我有许许多多的最熟悉的人，我最熟悉的人那就是我爸爸。
他一米七四，头发乌黑发亮，脸型圆圆的，真像一个圆圆小皮球。眉毛短短的，眼睛大大的，笑起来就眯成一条线，鼻子小小的，嘴巴大大的。爸爸性格马虎，有一次，爸爸答应我帮我带，最后没带，被老师批评了，我爸爸就是这样的。我最熟悉爸爸爱不爱我，爸爸其实是爱我，因为每次生病时，爸爸都细心照顾我，关心我。我爸爸的爱好就是体育活动，比如说：爸爸有一次搞一个什么体育活动比赛，比赛开始了，爸爸飞快的跑了出去，结果得了第一位，我爸爸真的很爱体育活动？
这就是我最熟悉的人。
今天，我想介绍一下我的同学，你是不是想知道他是谁吗？那么请你听听我是怎么介绍他的哦！
我的同学，他的性别当然和我一样，他长着两只小小的耳朵，他长着一双黑黑的大眼睛，眼睛上有淡淡的眉毛，恰好和眼睛成为对比。可惜，他的眼睛也不怎么好，已经戴上了350度的眼镜。
别看他长得文质彬彬，一本正经，可他很爱开玩笑，而且开玩笑时，也如此的的认真，严肃。下课时，他总喜欢看玩笑。一次，刚没下课不久，他就跟门口玩的同学说：“上课了。”大家就走进教室坐好，等待老师的到来，可是听到门口别班的同学正在热火朝天地玩，大家的心都飞到了外面。不知谁说了一声：“还没上课呢！”大家就拥就在教室里耐心的等待到门口继续玩，不知过了几分钟，只听他又说了一声：“上课了！”大家又飞快地跑**室，坐在自己的位置上等待老师的到来。过了不到一分钟，有人说：“准又被他骗了。”只见他依然不动声色地说：“我刚从办公室里回来，听老师说她马上就回来不信你们等等看。”于是，大家就在教室里耐心地等待。大家经过漫长的几分钟后，才听见那响亮的，从广播中传来的上课铃后，才知道自己又被骗了······
同学们，你现在知道他是谁了吗？
如果还是不知道，那么就让我来告诉你：他就是我的同学——乐凌峥。
我熟悉的人是我大舅舅。你们知道我舅舅小时候聪明吗；那我现在就来讲一讲我大舅舅小时候的聪明故事吧。
我先讲讲我奶奶怎么生下我大舅舅的吧。
我的奶奶生了五个孩子，奶奶第一个生下的是我的大姨妈，再生下我的二姨妈，再生下我的妈妈，接下来生下的就是我的大舅舅和小舅舅。
现在我应该讲一讲我大舅舅小时候的故事。
我先讲大舅舅三岁的故事，他三岁的时候不懂事。大姐姐也就是我的大姨妈把他带着的，小时候可调皮了后来大舅舅努力读书学*成了我们一个大家庭的光荣。
我最亲*的人就是爸爸和妈妈，不论学*、还是生活爸爸和妈妈都是无微不至的关心着、爱护着我。这就是亲情，它让我的生活变得多姿多彩，她是最美丽的。
我眼中的爸爸虽然每天工作都很忙，甚至经常不在家，可爸爸只要在家就会帮我们坐一桌可口的饭菜，陪我和妈妈一起逛街买我们所需要的东西，自己却不舍得买什么。这就是我的爸爸。
我的妈妈是从我一出生我就有着本能的依恋。所以母爱是最伟大的，她能包容一切。但妈妈真是一个絮絮叨叨的管家婆，我的任何事情她都要管，但我还是很爱很爱我的妈妈。
爱您们，我亲*的人——爸爸和妈妈！
我最熟悉的人是我最要好的同学，是我们班的班干部，他却是一个很赖皮的人。
记得有一个下午，我和他一起玩“石头剪子布”，赢了的就可以上一层梯阶。我可是玩这个游戏的高手，他是比过我的。果然，他真赢不了我，当我快要到最顶端的时候。突然，他转了转眼珠子，马上使出了他的“绝招”——赖皮！他说：“你玩这个这么厉害，我赢不了你，肯定就是你赢了。不如你到最底层去，我在原位不动？”我拿他真没办法，只好退回了起点，结果他赢了。我有些不服气，又要求他和我比一场，但是每一场他都是这样，我终于服输了。他的脸上摆出一个胜利的表情，还骄傲地说：“怎么样？”我对他非常无语，于是不和他玩这个游戏，玩起了别的游戏。
哈哈，你知道他是谁吗？他就是我们班的副班长——余元兴。
——三年级上册第二单元同步作文范文五份
乌黑闪亮的短发，一双长睫毛下水汪汪的大眼睛，小巧玲珑的鼻子下有樱桃般的小嘴。这是一个爱看书的女生。嗯？这不是我吗？对，就是我！
我是一个爱看书的女生。别人说“爱钱如命”，我却爱书如命。没错！先说说我的阅读吧！我在班里读过的书很少，家里所有的书都读完了。看过《笑猫日记》和四大古典小说，中国。有一次，我在家看书。几个小时过去了，我妈叫我吃饭，但那时候我在一个“不同的世界”，没有人能把我带出“不同的世界”。但我妈生气了，大喊大叫，其实把我拉回了现实。我抬头一看，发现妈妈正眼巴巴地看着我，我只好不情愿地放下书。
最*迷上了《淘气包马小跳》。每天早上，我都会拿起一份《淘气包马小跳》，饶有兴趣地看完。我专注地盯着书，像来到了另一个世界，和他们一起上课，一起学*，一起玩游戏，一起生活…
这就是我，一个爱看书的小女孩。如果你愿意认识我，我很乐意和你交朋友。
我最熟悉的人是我的妈妈。我的妈妈今年三十岁，看上去非常年轻，她中等身材，体型有点胖，我很喜欢她。
我妈妈是个“万事通”，无论什么难事只要到她手里，都能解决掉。有一此写作业时，我遇到一道特别难的题，我思考了半个多小时，还是没有想出来，最后只好向妈妈求救。我看着妈妈双手托腮，眉头紧锁，全神贯注的思考着，不停的用笔在纸上画着算着，非常认真。不一会妈妈从椅子上跳了起来“我会了”接着妈妈就慢慢地讲解题思路和方法告诉我，最后，我和妈妈一起把难题弄会了。
这就是我最熟悉的人，爱思考的妈妈。
一天， 舅舅回来给我带了一个超大号的三国拼装积木，我第一次看到这么大的积木，高兴地一蹦三尺高。舅舅说看看我多长时间能搭好。
我把盒子打开，哇，这么多的零件，怎么拼呀！就在我发愁的'时候看见了说明书，然后我就拿着说明书，在零件堆里一个一个的找。终于把一个战车的零件找完并拼在一起。就这样，我把另外的两个战车也拼好了。该拼城墙了，我看着说明书把大门先拼好，然后再拼墙。我快把墙拼好时，看了一下说明书，呀！坏了，墙的架子忘搭了。哎，拆了丛拼呗。
这个积木我用了两天时间才全部拼完，看到我辛辛苦苦搭好的积木，别提我有多高兴了。
通过这件事情，我明白了任何事情都是经过努力才能完成的。我要做个认真努力的人。
要说我最熟悉的人，当然就是我的奶奶了。我的奶奶今年62岁，属兔。与她的属相一致，我的奶奶和蔼可亲，周围的人都喜欢和她聊天。奶奶特别乐于助人。
记得有一次，奶奶去校门口接我放学回家，看到同学赵翔宇的奶奶还没有来接他，就顺便把他也接走了，因为我们俩在同一个辅导班写作业，正好顺路。为了不让赵翔宇的奶奶担心，奶奶把我们俩送到辅导班后，还特意在路口等着赵翔宇的奶奶，为的是告诉她一声。此时，我觉得我的奶奶真伟大，我从心里感激她，我以后要真心实意的来回报奶奶。
每个人都有最熟悉的人，当然我也有，那个人就是我的爸爸。
我们班上有一个胖嘟嘟的人，乌黑的头发，鼻子挺挺的。眼睛大大的，像葡萄似的，他非常善良
有一次他在去上学的路上捡到了一块手表。他并没有把那块亮晶晶的手表放在自己的书包里。而是站在那里等着那块手表的主人。等了几分钟后，一位阿姨边走边说：“嘿，奇怪，我的那块亮晶晶的手表呢？我明明把它放在兜里，怎么就不见了呢？”那位阿姨看见了那个胖嘟嘟的小弟弟，对他说：“请问你在这里有看到一块手表吗？”他连忙说：“我看见了，而且我刚才把它捡起来了。请问是您的吗？我一直在这里等这块手表的主人。”那位阿姨连忙说：“没错，没错，那块手表就是我的。”于是他就赶紧把那块亮晶晶的手表给了那位阿姨。
小朋友们，你们猜出来了吗？知道我说的是谁吗？我是不会告诉你的哟。
——家乡美-三年级上册语文第二单元作文(五)份
我生在白银，长在白银，我喜欢家乡的银凤湖。
我家住在西区，离银凤湖不远，有时间我就会去湖边散步。
走*银凤湖，湖面一片*静。突然，刮起了微风，一条条小波浪时起时伏，从远处飘来，再走*一点，疑？是什么声音？我竖起耳朵仔细倾听。滴答、滴答！清脆而又明亮。哦，原来是水往湖里滴的声音啊！真是悦耳！这就是大自然演奏的乐曲。就是一个再普通不过的声音，而就是它的`朴素与单纯，没有一点的杂物的声音，才会使人陶醉在其中。我低下头，认真地注视着湖面，一个个小水滴滴在湖面上，弄出一个圆，再慢慢地扩大它的范围，一直到消失为止。看*处，水是黄色的，但如果远处看，有几条小鱼好像在玩捉迷藏，又好像迷了路，在寻找它妈妈，我目送它远去。
我向远处跑去，回过头再去看它，湖面发出了银色的光，在太阳的照耀下，显的更加美丽，更加生动。
我向四周走去，草坪绿油油的，我走着走着，不禁又疑惑了起来，为何草坪这么干净，竟然没有一点脏物？这时我看到了一个老爷爷，心里顿时什么都明白了：这位老爷爷正拿着水管浇草坪，可只要看到有人往草地上扔垃圾，他马上就会捡起来扔到垃圾箱内，我真是对他尊敬起来，爱护环境，大家口口声声都在说，可是又有几个人做得到？
银凤湖不仅美丽，而更是那位老爷爷的好心，才让它有今天的美丽与干净，这就是我的家乡，湖美，人更美！
我的家乡在秦皇岛，这里有山有水，有许多聪明、活泼、胆大的孩子，还有许多热情、好客、勤奋的大人。
在春天，漫山遍野的野花睁开了眼，一朵、两朵、一丛、两丛……连成片，汇成海，城市里也到处充满绿色，给春天的秦皇岛增添了许多生机。
在夏天，来自五湖四海的人们来到这里，一个个穿好泳衣，戴好泳帽，在美丽的大海里欢聚一堂，给夏天的秦皇岛增添了许多人气。
在秋天，美丽的葡萄之乡到处挂满了硕果累累的葡萄，人们在这个金姑娘的怀抱里，尽情地歌唱，给秋天的秦皇岛增添了许多魅力。
这是乡亲们响应国家号召栽种的。此后，家乡就焕然一新了。许多土地都被种上了这种齐木树，日复一日，年复一年，小齐木树们渐渐长大成林，给家乡增添了更多的生机与活力。现在，鸟儿来了，兔儿来了，就连以前极少的野猪也变多了。来到树林中，真有种原始森林的感觉。
在这齐木树林的旁边，有一条清流的小河，它永远都那么活跃，那么永不放弃。每次看到它，它都在匆忙地向前奔跑，永远都没有休息过。特别是下雨天，它走得更快，叫得更大声，真是震耳欲聋，即使它干涸了，它依然会拼命向前走，永远都不曾放弃。也正是因为这条小河，让我学会了坚强，学会了永放弃地向前冲！
啊！家乡，生我养我的地方，你永远都是最美丽的，最可爱的！
我赞美你——我可爱的家乡！
古往今来，很多文人雅士赞美过她。她就是养育我长大的家乡－美丽的新乡，这个人性和美、风景宜人、蓬勃发展的地方。
她有着悠久的历史文化，是中华民族古代文明发祥地之一，古老的文明，浓郁的文化造就了善良、朴实、勤劳的新乡人；她有着众多的历史遗迹，丰富的文物资源，已获得多项国家级文物保护项目；她有着优越的区位条件，使其成为了豫北地区经济和交通中心，有中原明珠的美誉；她有着丰富的水资源，“母亲河”－黄河滋养了整个牧野大地，哺育了新乡人民；她有着富饶的自然资源，已荣获“中国最佳生态宜居城市”，“中国国家森林城市”，“国家优秀旅游城市”等荣誉；她有着火红盛开的市花－“石榴花”，激励着新乡人民开拓进取、奋发有为、与时俱进，为建设一个改革开放、繁荣富强、充满活力的新新乡而努力；她有着慷慨激昂的市歌－《新乡明天更辉煌》，传诵着牧野儿女的时代精神；她有着美味的特色名吃，给人们的生活带来了健康与幸福；她有着丰厚的教育资源，在快速发展、进步的社会大潮中，赋予了我们知识与力量；她有着众多驰名中外的企业，不断的推动着城市现代化、工业化经济的发展；她有着多样化的科技产业园区，曾荣膺中部最佳投资城市等多项经济投资荣誉；她有着干净、整洁的生活环境，已荣获“国家卫生城市”荣誉称号；她有着快速城市化可持续发展的标准，已荣获“中国可持续发展城市”荣誉称号等。
新乡不大，却很整洁。新乡不是很发达，人们却在这里生活的很舒适。新乡并没有赫赫有名，可是我们依然很爱她。我们喜欢她的美丽，喜欢她的人文气息，喜欢她的静宁但不吵闹，也喜欢她的每一条充满生活气息的街道。
美丽的家乡——我爱你。
秋天，我来到果实丰收的老家——大姚堡，这里风景迷人，就像来到了天堂。
我边走边欣赏那些黄金的稻谷、被压弯了腰的红高粱，绿油油的杆、黄澄澄的玉米。
那些金黄稻谷像一个个长在房子顶上的果实；你看它们笑的多开心啊！微风把它们摇来摇去，仿佛在向我们招手似的，再看那些被压弯了腰的红高粱，一大片一大片的种在那边肥沃的土地上，也不知那是谁家的土地那么肥沃，那么黑亮，一点死黄土都没有，也不知是谁保养的那么好。那些红高粱好像都在向我致敬，欢迎我的到家呢！
再看就是那些绿油油的杆，黄澄澄的玉米了，先看那些绿油油的杆，一大片一大片的，放眼望去，要比红高粱多的多的不能再大了！那绿油油的杆像一座座矗立的山峰，有的高有的低，高的可以到达我的一倍之巨，低的可以到达我身高的三分之一，我拨开玉米，向内走去，发现这里的土和种红高粱的土一模一样都是黑亮黑亮的，想必这片土地的主人也很细心吧，我心想。再看那些黄澄澄的玉米，长在绿油油的杆上，像建在高峰上的精致小巧的房子，上面镶嵌着一颗颗像珍珠一样的玉米粒。
到了爷爷家，我跳下了小轿车，直奔刷的火红的家门而去，进了家门，展现在我眼前的竟然是一个全新世界，洁白又明亮的砖头房出现在我的眼前：“这也太壮观了吧！”我想，这几年变化真大啊！这时爷爷笑着说：“这几年改革开放了，我们全村人都过上好日子了！”我想原来变化大是因为改革开放了。这时奶奶又解释说：“改革开放，让我们全村的土地都活了，原来不容易存活的庄稼现在都容易存活了，原来泥泞不堪的路现在都铺上了一层柏油，原来全村人都有吃没穿，要不是有穿没吃，现在都有吃有穿了，现在我们全村人都富起来了。”
我的家乡连云港是个风景秀丽的地方。
春天的连云港最令我自豪了！满山粉红的桃花涧；瀑布满山的渔湾，还有孙悟空的老家---花果山。
桃花涧最大的特点，就是桃花多。一到春天，满山桃花盛开，粉红一片，非常壮观。靠*一点儿，就会闻到浓浓的桃花香，如同仙境一般。
渔湾也有它的特点，就是瀑布多。一眼望去，层层瀑布，飞流直下，一泻千里！
我想孙悟空谁都知道，也知道他的老家在花果山，可究竟是哪个城市呢？答案就是----连——云——港！花果山的大门外有许多小猴子石雕，很可爱。过了山门许多景点后，就来到了著名的水帘洞，转进水帘洞，你会看到孙悟空的客厅和卧室，他的床是一块大石头。
夏天的连云港也不赖哦！躺在金色的沙滩上，沐浴着阳光，听海嬉戏的声音，别提有多惬意了。
秋天比夏天更美。原来一片葱绿的枫树湾变成了红色和黄色，整个枫树湾都被浸在这暖色世界了。
至于冬天，最大的特点就是——冷！看到这儿，有些朋友（特别是南方的）是不是有点怕了呢？没关系，这种微微发冷的感觉会让你更舒服呢！
风景秀丽的连云港，可爱的连云港，我爱我的连云港！
——最三年级第二单元范文五份
我的表弟，奶名叫辰辰，还不到两岁。
他圆圆的脸蛋像个红苹果，眼睛清澈童真，闪亮闪亮的，像一汪泉水。鼻子小巧玲珑，红润润的樱桃小嘴，一笑，便露出几颗洁白的小牙齿。
他笑的时候会眯着眼，嘴巴张得大大的，有时笑得又很特别，我曾以为是哭呢，可把我误导了多次。只有遇到爸爸时，他才会尖叫，谁让爸爸逗小孩有高招呢！
表弟虽然小，却十分懂事。有一次，妈妈买回了小桔子，辰辰拿了一个桔子，笨拙地却又小心翼翼地把它剥开，自己却没有吃，而是跌跌撞撞地跑到了姥爷的床边，把桔子一瓣瓣地喂给了姥爷。那份认真和专注把我深深地打动了。
这两天，辰辰又回到了原*。一进门，我便抱起他，他趴在我肩上，给我留了一份贵重的见面礼——一“洼”口水。
辰辰跟我十分要好，那天，我写完作业，要去背英语课文，可辰辰屁颠屁颠地跑过来，叫着”抱抱！“我无奈把他抱起来，哄了哄。妈妈见了，便对辰辰说：“来，姑姑抱抱。”可他一个劲地摇着头，对妈妈连连摆手，大家见了都笑了，他也嘿嘿地笑着，拍着手，显得十分开心。
我的这个表弟，总是可以给家里带来许多的快活和欢欣，我爱他！
我的表弟住在山东，在我妈妈的老家，他的名字叫李振家。
他有一张肉嘟嘟的小脸，一双又黑又亮的大眼睛，还有一对大耳朵，特别醒目，在这里，重点介绍一下他那张小嘴。他张张小嘴蕴藏着丰富的表情：高兴时咧着嘴，淘气时撇撇嘴，扮鬼脸，气生时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，气愤难*，有时却让人大笑不止，。表弟有一个非常大的缺点，那就是胆小。
记得有一次，我和表弟还有妈妈去信业超市，那是妈妈县城里最大的超市。在卖鱼卖肉的附*，看到一个木箱，我还纳闷，这木箱怎么会在这？我好奇的凑*了一看，原来木箱里装着一条鳄鱼。只不过，它的手和脚都被绑着。李振家好奇地问我：“哥哥，这是什么动物？”我胸有成竹地说道：“这种动物叫鳄鱼，很凶猛，当心点儿。”只见他把眼睛瞪得圆圆的，嘴巴张得大大的，害怕的说：“这……就是鳄鱼！”说着就像兔子一样一溜烟跑了。我怕表弟走丢，就赶紧追了上去。
我的表弟可真胆小，真可爱呀！
我的小表弟可可长着一头乌黑的短发，一双炯炯有神的大眼睛，一闪一闪的，像两颗闪闪发光的小星星。
有一次，我回姥姥家，大家都跑出来迎接我，就连我那调皮、可爱的小表弟可可也晃晃悠悠地跑出来接我，然后，阳阳连拉带拽的带我进了屋。
进屋后，我一屁股坐在沙发上，一动不动，像个木头人。突然，我觉得脚心有点痒痒，就忍不住大笑起来。我一低头，发现有只小手，我又抬起头来一看，原来是阳阳在挠我的脚心。我奇怪地想：可可的小手怎么能伸进鞋子里面呢？我抬脚一看：呀！鞋子破了！我又看了看躲在门后的阳阳：他时不时伸出小脑袋来看看我，看完又缩回去。我觉得很可笑，就忍不住大笑，其他人见我笑得这么开心，就也跟着哈哈大笑起来。这一笑，大家都很开心，但是却弄得“小绵羊”挺不好意思，急忙跑出去。
这就是我那调皮、可爱的小表弟——阳阳哦！
在我认识的人中，最熟悉的莫过于表弟了。表弟有一张圆圆的大脸蛋，一双水汪汪的大眼睛，他的脾气可怪了。
有一次，我们去广场玩，表弟看着别人溜冰，十分想要溜冰鞋，便缠着姑姑。可姑姑没带钱，表弟一听，一下子躺在地上哭了起来，还喊道：“我要溜冰鞋，我要溜冰鞋……”姑姑一看火了，说：“那你就躺在这里吧，我走了。”说完，真的走远了。可表弟非但没有起来追，还冲着姑姑喊：“走就走，谁怕谁！”我连忙拉起他，可他硬是不起来，还找我，我也火了，丢下他一个人，自己去玩了。过了十几分钟，我心想：表弟不会还躺在那吧？于是跑回去，发现还躺在那里，身边围了许多人，可他还是不起来。我叫来姑姑，姑姑拉着他到一旁树林里，好好地训了他一顿。表弟一个人呆呆地坐在石凳上，忽然不知怎么的，一下子站起来，笑嘻嘻地对我说：“姐姐，我们一起玩捉迷藏吧！”我心想：天哪，怎么转变那么快！怪脾气。
要知道，表弟在学校是出了名的捣蛋鬼，常常惹是生非，不是砸破了玻璃就是弄丢了别人的东西。可是有一天，我正在大街上骑自行车，忽然发现表弟背着一大袋米，身后还跟着一个笑眯眯的老奶奶。原来，表弟在街上玩时，发现老奶奶背着大米，十分吃力，于是便帮老奶奶把米背回了家，真是乐于助人。
这就是我的表弟，一会儿愁眉苦脸，一会儿又眉开眼笑；一会儿是个捣蛋鬼，一会儿又变得乐于助人了，你们说他的脾气怪不怪？
嘿！朋友们，快看，那个个子矮矮的，有着两道漆黑浓眉的小男孩便是我的表弟了，瞧他那黑黝黝的皮肤活像包拯的现代翻版，叫人看了忍俊不禁。
表弟十分顽皮。那天我的表弟又来我家了，我正在写作业，完全没有发现。他趁我不注意竟然使劲拍了下我的肩膀。“啊！”我被吓的魂都没了。我刚想教训一下他，他就做出一副柔弱的样子，我就心软了。
弟弟也很贪吃。我拿出一袋鱿鱼干，准备吃。弟弟眼睛瞄到了，飞一般的跑过来说：“哥哥给我也吃一点吧!”我叹了口气说：“好吧，给你吃一点吧。”他吧嗒吧嗒快速吃完了，又伸出手：“哥哥再给吃一点吧。”我无语，赶紧捂住：“不给了。”他眼睛眯成缝看着我说：“小气。”
中午吃饭的时候，表弟吃的异常的快，吃完丢下碗径直走向我的房间。“你来我房间干什么？”我看着弟弟。弟弟竟然笑了：“没干什么呀。”“没干什么？你是不是找我的鱿鱼干。”他又装成可爱的样子，向我卖了个萌。“给你，给你。”我在抽屉里拿出一袋鱿鱼干递给了他。表弟抱着鱿鱼干哼着小曲高高兴兴的，回到了自己的房间了。
哎，我的表弟啊，我实在拿他没办法。
——三年级语文第二单元教案3篇
教学目标：
知识目标：
1.学会本课“盈”等10个生字，掌握“渴求、盘旋、滑行、绿盈盈”等词语。
2.引导学生正确、流利、有感情的朗读课文。
情感目标：
理解诗歌内容，体会大自然的美，激发学生热爱大自然，爱护大自然的思想感情。
能力提高：
1.感受大自然的和谐统一，激发学生对大自然的热爱，体会作者渴望人与自然和睦相处的思想感情。
2.有语气地朗读全诗并背诵。
教学重点：感受大自然的和谐统一，体会作者渴望人与自然和睦相处的思想感情。
教学难点：培养热爱大自然，爱护大自然的思想感情。
课时安排：2课时
教学过程：
第一课时
课时目标：
初读课文，感受大自然的和谐统一，激发学生对小动物的喜爱，对大自然的热爱。
教学设计：
一、导课。
春天到了，和暖的阳光普照大地，田野里，一片生机勃勃的景象，在这样的天气里同学们最喜欢的户外活动是什么?(板书：放风筝)听说过花儿也会放风筝吗?(板书：花儿也会)你们看到这个题目，有什么疑问?
(学生会说到：花儿如何会放风筝?花儿放的风筝是什么?……)
二、初读课文，感悟课文。
请同学们自由读课文，看看这些问题能否解决?
1.学生自由读文，同时划出自己不认识的生字词。
2.解决不认识的生字词，检测学生的识字情况(可以分组朗读，或者接读课文)。
3.指导学生对读的同学做评价。
老师评价学生的读文情况。
刚刚在看到这个题目时，同学们都有个问题：花儿放的风筝是什么?
那现在我们就来找找，请同学们快快地读读课文，看看能否找到答案。
学生谈到哪里，老师要引导学生来想像学*，全诗共有4个小节，写了两方面的内容。
第一小节：写出来了人与自然的和谐统一，表达了孩子们的愉快心情。学生边读边想，
天，是这样蓝，
风，是那样轻，
第二到四小节：描写了远处的花、蝴蝶、蜻蜓，也描画了我们一起享受大自然赐予的一切美好，描画了一幅快乐、祥和的景象。
彩色的蝴蝶，
长尾巴的蜻蜓，
分小组读课文，让学生边读边想像，并讨论：花儿也会放风筝，花儿放的风筝是什么?
在这里，学生要明白：花儿会放风筝的原因，写出了花儿和小动物的快乐，抒发了作者渴望人和大自然中的一切生灵和睦相处和谐统一的美好愿望。
学*了本诗后你想说些什么呢?
引导学生感受大自然的美好，激发学生热爱大自然，爱护大自然的思想感情。
三、作业：画一幅美丽的图画(表现春天的美好)。
四、板书设计：
花儿也会放风筝
天是这样蓝
风是那样轻
彩色的蝴蝶
长尾巴的蝴蝶
第二课时
课时目标：
进一步学*课文，理解课文内容，体会热爱大自然的感情。
教学过程：
一、今天让我们来进一步学*课文。
同学们觉得这篇课文美吗?想不想再读一读呢?请同学们边读边想，一会把你脑海中出现的画面描述给大家：(学生读文)
说说你都看到了什么?(学生谈谈自己想像中的画面。——激发学生热爱春天，热爱大自然的感情。)
二、发挥学生的想像力及语言表达能力，对学生进行口语表达方面的训练。
指导学生一起看第三小节：
有的在花枝上飞高飞低，
有的在半空中盘旋滑行……
让学生合理想像，补充：有的在……
指导学生一起看第四小节：
不对，不对，那不是风筝，那是——……让学生进行扩展
三、指导学生写生字。
盈：注意中间的“又”字;
蜻蜓的“蜓”上面是“壬”;
瞧是左右结构的字。
四、作业。
1.有表情地背诵全诗。
2.说说花儿还会放什么风筝?
教学目标：
1、通过阅读，理解为什么“夏天是万物长大的时期”。
2、体会作者的表达特点，明白最后一句话的含义。
3、有感情的朗读课文。
4、认识9个生字，会写9个生字。
教学重点：了解作者写作的顺序，学*作者运用浅*的语言表达情感的方法。
第一课时
一、激趣导入
秋天是收获的季节，但是秋天的硕果累累是需要在夏天里用力的生长得来的，没有夏天的生长就不会有秋日的丰收，今天我们共同体会“在夏天里成长”。
二、初读课文，整体感知
1、范读课文。
2、自读课文，要求读准字音、读通句子。
3、指名读，喜欢读那一节就读那一节。
三、学*生字新词
1、认读词语。
2、指导写字。
四、用词说话
1、出示词语，请学生朗读。
2、结合课文，用其中的一个词语或几个词语说一句或几句话。
五、朗读课文
1、学生朗读课文，纠错。
2、同桌配合读课文。
3、指名读课文。
4、小组配合读课文。
5、其他形式朗读课文。
六、作业设计书写要求会写的字。
第二课时
一、导入新课
这节课我们继续学*《在夏天里成长》。
板书课题。
二、指名读文
老师找4名同学逐段读课文。其他同学认真听读，用心感受。
你看到了哪些事物在夏天里长大?
你从中感受到什么?
三、细读课文、仔细品味。
1、文章的第一句是文章的中心句，整篇文章都是围绕这句话来写的。
2、读第二自然段，仔细品味。
(1)这段主要写了什么?
(2)写了哪几样生物?
(3)作者是如何来写的?他们都有什么变化?
(4)为什么选择这几样的事物来写的?
3、读第三段，这一段有提到了什么在夏天里生长?
4、读文章的第四段，仔细品读。
你体会到了什么?
文章仅仅是告诉我们要在夏天里努力生长吗?
四、教师小结
自然界的一切事物都在夏天里有力量的生长着，希望同学们能够在自己人生当中的夏天里同样有力量的生长，等到了秋天才会有好的收成!
五、作业设计
教学目标：
1.理解诗句，能进入诗人描绘的春色盎然的意境。
2.有感情地朗读古诗，背诵这首诗。
3.体会诗人热爱大自然的思想感情，感受他愉悦的心情。
教学重点：
进入诗歌所描绘的蜂飞蝶舞的春天生机盎然的意境，体会诗歌中蕴涵的诗人之情感。
教学准备：
春天画面的图片课件。
教学过程：
一、导入
今天我们来认识唐朝一位了不起的诗人，人称“诗圣”，他写的诗被称为“诗史”。这位诗人的名字叫杜甫，今天我们就来学*他一首描写美丽的春景的古诗《江畔独步寻花》。(板书课题)
——三年级下册第二单元作文范文二十份
今天是＂六一＂儿童节。校园里出现了一派喜气洋洋的景象。二（１）班的几个小朋友要把舞台打扮一番，因为晚上有节目在这里表演。
现在，舞台已布置得差不多了。舞台上方的中央，挂着四个通红的灯笼，上面写着”庆祝六一“四个大字。灯笼的上方还挂着许许多的彩带。小明手里拿一朵大红花，红花下方还垂着两条长长的丝带。他对小红说：“帮我把红花挂上去，好吗？”小红说：“挂在哪儿呢？我挂在这两个灯笼中间可以吗？”小明说：“可以的！”然后就把这朵大红花递给了小红。这时，小丽拿着一份礼物跑了过来。小刚手里拿着几个气球正准备插在舞台四周。舞台的前面摆着一棵小树，树上放了许多闪闪发光的星重，真好看。
这些小朋友的脸上都露出了灿烂的笑容，真是一个快乐的“六一”儿童节呀！
清晨，我走在上学的路上，微风轻轻吹在我脸上，凉凉的，很舒服。顿时，让人神清气爽。
走在红色跑道上，两边的杨树像战士一样笔直的站在那里，树上的枝叶在向我打招呼，小草在风中摇摆，不远处几只小鸟叽叽喳喳，蹦蹦跳跳的，是在跟我打招呼，我挥着手对小鸟说：“你们早啊！”小鸟害羞地飞走了。路上，学生们背着书包匆匆忙忙地走向学校。有些人插着耳机听着音乐在散步，有些人在边走边做运动。
很快就到了学校，新的一天开始了。
春天是美丽的百花齐放，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，花儿穿上姹紫嫣红的衣裳，好似用颜料染的一样。春天不仅有花，还有生机勃勃的小草，大树，万物都萌发出了希望，燕子从南方飞来，一片美丽和谐的场景。
夏天，骄阳似火，地上都能煎鸡蛋了，可河水有些浑浊，暴雨倾盆的，雷声轰鸣在这个季节里，老天爷又爱哭，又爱闹，都说夏日的天空娃娃脸，我看是一点也不假。
秋天，风扫落叶，有金黄的银杏叶，火红的枫叶，常青的绿叶，五彩缤纷的，它们在空中飘来飘去，好似一只只蝴蝶，摄影师们也忙碌了起来，处处是他们的身影。
冬天，大雪纷飞，在雪地里，我们看到了一个个雪人，它们坚守着自己的岗位，站在那里，孩子们打着雪仗，十分的开心，这是充满了笑声的季节。
四季各有自己的风光，它们都是那么的美，在四季分明的家乡看着美景真好！
广州是一个四季分明的`花城，这里的环境非常优美，绿树成阴，一年四季都开满了鲜花，这里春天非常潮湿，夏天很长很热，秋天很干燥，冬天不是很冷。在我们小区不远的地方有一个垃圾堆填区，在闷热的夏天里，一阵阵臭味就慢慢的飘进了我们美丽的小区，另我们小区就从五星级变为了二星级。人们往往随着生活水*的提高，几乎大小城市里的人家都有一辆小轿车，汽车排放的尾气有二氧化碳，会让天空造成雾霾。
我想，如果人人都有保护环境的意识，美好的环境由我们自己做起，例如不乱扔烟头、果皮、废弃物？多点走路，少点开车，那么一朵美丽的环境之花将绽放在我们美丽的家园。
春天到了，小红拿着风筝来到了一片绿油油的草地上。
春天真美啊！天空万里无云，一个又大又圆的太阳高挂在空中，就像一个红彤彤的大气球，阳光照耀着大地。一阵阵微风迎面吹来，柳树搬动着柳枝，好像在跳舞。
小红的'燕子风筝可好看了，它瞪着一双圆溜溜的眼睛，张开一对黑色有力的翅膀，还有一条剪刀似的尾巴。小红迫不及待地想把风筝放上天。
“呼呼”的一声，风来了，小红举起来风筝，往上一跳，把风筝送上了天。然后，小红拉起线，就跑起来。她越跑越快，风筝就越飞越高。回头望着风筝，小红心里乐开了花，边跳边说：“太好了，我的风筝飞上了天。”天上的风筝可真美啊！有时径直往上飞，有时绕圈飞，还有时在空中翻个跟头。
小红可开心了，高兴地说：“我最喜欢放风筝了”。
听说江西省宜春市温汤镇有一口神奇的古井，它的周围不仅烟雾缭绕，而且井水可以咕噜咕噜地冒泡。星期六，爸爸妈妈带着我和奶奶慕名而来，我们准备在这儿体验一把这口古井的神奇。
一走进大门，我们果然一眼就看见了这口远*闻名的古井正冒着热气腾腾的雾气，非常显眼的“温汤”两字印入眼帘。在那里，鸟儿在红梅枝头跳舞，清澈见底的古井咕噜咕噜地冒着气泡，好像在给鸟儿伴奏，多么和谐！这儿的景色不错，井水也很实用。我们打了一桶水，先洗了脸，找了个座位坐下。然后我小心翼翼地把脚伸进水中，一阵暖流涌上心头。我们静静地享受着大自然。我还听说，这井水从地下来，可以喝呢！我尝了一口，真甜呀！
瞧！多么神奇的井水，这口井多么有趣！
前几天，爸爸从体育场买回来了一个龙形风筝。在每一年的春天，体育场都会有很多人在那里放风筝。
我迫不及待地拿出装在纸盒里的风筝，啊！五彩的龙头颇是好看。跟书中描绘的龙的样子一模一样：角似鹿，头似牛，嘴似驴，眼似虾，耳似象，鳞似鱼，须似人，腹似蛇，足似凤。我轻轻地拿起龙头，没想到轻飘飘的.，就问：“怎么这么轻？”爸爸笑着说：“你仔细看看这是用什么做的？”我仔细一看，原来是用又轻又薄的小竹条固定的。“我明白了，这样能减轻风筝的重量，让它飞得更高更远。”
星期天，我和爸爸去体育场放风筝。爸爸用一根绳扣住龙头，我举着它向前飞奔。原来躺在地下的龙呼地飞向天空。爸爸边跑边放线，龙越飞越高。远远望去，就像真龙一般。
望着飞舞的龙，我觉得我们伟大的祖国就像腾飞的巨龙。作为炎黄子孙，龙的传人，我们应该好好学*，让中国龙飞得更高、更远。
我的家乡是一个鱼米之乡，我最喜欢家乡的无名小河了。
春天，河里涨潮时，水满满的，水里有一些小鱼、小虾和小蝌蚪在快活地游泳。夏天，河里的`荷花开了，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵，饱胀得马上就要破裂似的。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。秋天，河里只见一层松软的泥，泥里有一些小洞，那就是螃蟹的家。
这些家伙很贪吃，只要你拿块肉放在洞前，它就会走出来了。冬天，是小河的丰收期间，人们带着铁锹，到小河挖莲藕，挖开泥土，一条条鲜嫩的莲藕被挖出来，我真想马上吃一口。
啊，我爱我的家乡，我爱家乡的无名小河。
我是一个活泼可爱的女孩子，别看我天不怕，地不怕的，就是怕打针。
前段时间，学校组织大乙肝疫苗。马上就轮到我了，我心里好害怕啊！我赶紧对后面的同学说：“你先打好吗？”那个同学竟然答应了，我心想：难道她一点也不害怕吗？
我很紧张地站在那里等着轮到自己打针，刚好有的同学路过我这里，我赶忙问到：“疼吗？”他们都说不疼。终于轮到我了，我走到阿姨面前，鼓足勇气挽起袖子，把胳膊伸了过去，又缩回来，又伸了过去。阿姨看到后笑着说：“小朋友，不用害怕，一点都不疼。”我闭上眼睛等着钻心的痛，咦！不知什么时候，阿姨笑**地说：“小朋友，打完了。”我不相信自己的眼睛，真的打完了。天啊！原来一点都不疼。
通过打针这件事我明白了，无论什么事都要像小马过河一样。只有自己亲自去做了，才知道结果。
这就是我——一个曾经怕打针的小女孩。
爸爸终于答应我去西湖赏荷花，我骑上我心爱的自行车和爸爸一起来到西湖。路旁一棵柳树一棵桃树点缀着西湖，西湖就显得更加秀丽迷人了！有许多来自五湖四海的游客纷纷留影拍照。
走进西湖，一个美丽如画的荷花池出现在我们眼前，荷叶碧绿碧绿的，像一个个碧绿的大圆盘，一大群一大群的荷叶挨挨挤挤的，摸起来像丝绸般又大又光滑。荷花从这些荷叶里冒出头来，像一个害羞的小姑娘，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的'还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破似的。
一阵微风吹过，荷花们就翩翩起舞。我多想成为荷花，穿着雪白的衣裳在微风中翩翩起舞呀！
今天，我们这里下了一场史无前例的大雪。
下午，天阴沉沉的，教室里渐渐暗了下来，不一会儿，断断续续的雪花擦从天上飘落下来，一开始，渐渐地，大朵的雪花落了下来，好似银色的蝴蝶在翩翩起舞。等我们放学时，外面的雪就已经下的看不清了，只见整个校园已经被银白色的雪覆盖了。刚走出教学楼，就已经寒风刺骨了，雪也一个劲的向脸上贴，好像多年未见的老朋友，尽情地拥抱着我们，头上和书包上全落上了雪花。
公路上都铺上了一层银白色的地毯，树上、房子上都穿上了银白色的婚纱，就连汽车都戴上了小帽子，它们也失去了往日的生机，不断的鸣笛，像蜗牛一向前行驶着。
这时候，同学们又高兴又害怕，高兴的是因为今年冬天下的第一场大雪，难过的是路上都结冰了，走起来很困难，容易滑倒。有的同学还伸出舌头，想尝尝雪是什么味道的，有的还说“今天真是免费洗头了！”……逗得我们哈哈大笑。
今天，我在小外婆家拿来了两包微波爆米花，它薄薄的，像一本书一样，我很奇怪，难道这个就是爆米花吗？
我带着疑问回到了家里问妈妈，妈妈说：“等一下我们一起试试看就知道了。”只见妈妈把包装打开，我发现里面竟然比一本书还要薄，然后妈妈把这个薄薄的“书”放到了微波炉里。调好温度、时间，不一会儿，就从微波炉里发出了“嘭嘭”的声音，整个房间里马上充满了香香的奶油味，二分钟到了，妈妈说：“爆米花爆好啦”，只见妈妈从微波炉里拿出了一个胖胖的家伙，天哪，一个薄薄的信封竟然变成了一个胖胖的“气球”，这太不可思义了。
我迫不及待地撕开“气球”里面露出了一个个雪白的“娃娃”。我拿起一个“娃娃”吃了下去，味道真美！
微波爆米花真神奇啊！
爷爷为我戒烟至今正好一个星期，我真高兴。
说起爷爷，我双手竖大拇指。可他就是有一个“缺点”──爱吸烟。他吸起烟来，那可真是云雾缭绕，使人避而远之。
一个星期前，我从杂志上看到：一支香烟有尼古丁等几十种致癌物，吸一支烟缩短寿命5秒钟。于是我决定劝爷爷戒烟。
经过我和奶奶苦口婆心地劝说，最后，爷爷终于从嘴里吐出五个字：“听你们的吧！“一个星期过去了，我没有见过爷爷吸烟。
为了看看爷爷是否真的戒烟。我在桌子上放了一包烟，并躲在门后“侦察”。爷爷回来了，他看到桌子上的烟立刻捏起来，闻了闻，并叼在嘴上。我生气了！刚想发作。突然，我发现爷爷仿佛想到了什么，毅然把烟吐出来，撅成两半。看到爷爷的'行动我如释重负，长吁一口气。我为爷爷感到自豪！
今天，我真高兴。
在一个星期六的上午，我和爸爸妈妈一起去莲花山公园钓鱼。池塘边绿树成荫，鲜花盛开，像一片可爱的森林！我心里感叹：多美的一个地方啊！
我搬来一只凳子，把一个铃铛挂在鱼杆上，把饵料挂在鱼钩上轻轻地抛入水中，然后坐在凳子上专心地钓鱼。我等啊等，“叮铃铃”铃铛忽然响了，我赶紧把线拉上来，发现鱼饵没了，但一条鱼也没有，唉，真扫兴！我只好跑去问妈妈该怎么钓鱼，妈妈说：“钥匙铃铛微微地响时，先不要拉线，铃铛响得很厉害了再拉线！”我似懂非懂地点点头。
我重新在鱼钩上挂一个鱼饵，然后耐心地等着鱼上钩，很快，铃铛响了，我吸取了教训，再等了一会，铃铛响得更厉害了，这时我赶紧拉线，果然钓了一条又大又肥的大胖鱼。我把它一甩，甩进了桶里。
那天，我钓了许多又大又肥的鱼，不但收获了又大又肥的鱼，还收获了笑声。
这么多年以来，人类不断破坏地球妈妈的身体，我的家乡福州也不例外，环境污染严重。
人们为了盖房子、建工厂、造纸，拎起锋利的斧头，把一棵棵粗壮的大树砍下。为了加快速度，人类还发明了电锯，这样一来不仅破坏了森林，还造成噪音污染，裸露的土地不断扩大，鸟儿的家被摧毁，松鼠被赶跑，空气中充满着灰尘。
我很怀念过去那个干净清澈的世界，天空湛蓝湛蓝的，一朵朵白云如同一只只小绵羊快活地奔跑，一只只小鸟快乐地飞翔，一切都那样快活。在森林里，一棵棵树层峦叠翠，郁郁葱葱。橡树笔直笔直的，像一个个士兵，保护着森林，榕树又壮又茂，偶尔有几只小松鼠在上面打闹。这里空气清新甜润，还带着一点儿青草香。
突然，闹钟把我叫醒，原来这是一场梦啊，我想我们大家要一起努力，把未来的家乡建设得干净、美丽。
有一天，我进入梦乡，来到了奇妙未来的家乡。
未来的家乡非常奇妙。我发现水泥路上要有一个输送带，输送带像一条长龙盘旋在水泥路之间。我又惊奇的发现未来的汽车没有废气出来，反而有新鲜的空气排出。原来它是吸收废气，变为动力，可以说是变废为宝。我初来乍到，像刚到新家来似的左顾右盼。我还发现未来的地板可以吸收垃圾，所以这里才一尘不染。不像以前一样垃圾很多，受苦的清洁工们可以不用那么劳累了。这里的河水清澈见底，鱼儿像顽皮的小孩子一样玩耍，激起的浪花跳跃不定，我目不转睛地盯着河水都有点想喝的冲动。
来到学校，在教室外时，我本想推开教室的门，但是门像听话的小孩自己自动打开了。进入教室，我发现教室没有窗户，这样同学们都会闷死的，我突然感觉到一股一丝杂质都没有的空气扑面而来。我突然醒来，才知道这是一场梦。
未来的家乡发生了翻天覆地的变化，我多么希望未来的家乡是我梦中那么美妙。
星期六，我们一家一起去郊外放风筝。天蓝蓝的，天空中飘着几朵白云。空中还有几只燕子在唱着歌，大树也在随风飘摇。小草们全都探出头来，长得郁郁葱葱。
我们是第一个到的，早早来到郊外，为的是能抢先占据一块视野绝佳的好位置。我们在这铺好垫子，放上了自己带来的物品，便准备去放风筝了。
可是妹妹还不会放风筝，她看见我们全都拿出风筝竟然大哭起来。表哥看见了，跑过来说：“不要哭，我来教你，放风筝是有一定的方法的。”他叫妹妹拿着线轴，我拿着风筝。等风吹过来，我就把风筝一抛，妹妹就拼命的往前跑。
——三年级上册第二单元作文：最熟悉的人范文5份
提起我最熟悉的人，当然是我的奶奶了！
我的奶奶每天都早早地起来给我们做早饭。我们吃完饭，奶奶还得刷碗，接着还得换衣服送我。
每次送我的时候，奶奶都累得满头大汗。她送完我还得回家扫地、拖地、洗衣服等。我想如果我能快快地长大那该多好啊！我长大了奶奶就不用这么辛苦了，长大了我一定要照顾奶奶。
这几天放假了，奶奶说她轻松多了。我听了这话，心里可高兴了。我的奶奶虽然没有上过学，但是我不会嘲笑奶奶她什么也不懂。
我的奶奶可好了！她没事就跟我一起玩扑克牌，哈哈，可是每次都是我赢，我想是奶奶让着我吧！有时奶奶也跟我一起下五子棋，五子棋是我教奶奶的，奶奶最初不会下，玩了几次她就会了，我和她玩的时候还得格外小心呢，不然就会输掉了。
奶奶是我最熟悉的人，也是我最爱的人！
我有一位特殊的老师，她既不用教科书上课，也不用粉笔写字，但她却教给了我好多好多的东西。
孝顺，这是我首先学到的。她常买了大包小包的东西，带着我去探望奶奶。每当奶奶看到她时，都会笑得合不拢嘴。眼睛也因为兴奋而炯炯有神。她的笑是那么甜蜜，那么欣慰。她伺候奶奶的一举一动，我都看在眼里，记在心上。我暗下决心，我也要尽一份孝心。
守信，这是她最大的亮点。一次，我看到一本精品作文书，但没带钱不能买。后来，她说星期天一定给我买。结果，星期天大雨倾盆。我想她一定不会给我买了。可是，回来时手里却拿着我想要的那本书。啊！我明白了，她怕爱书如命的我等急了，所以才冒雨买来，我既高兴又生气：“一本书又不会长翅膀飞了，您为什么不等雨停再去买呢？”她说：“书当然不会飞，但天长日久，信用就飞了。人活一世最重要的是守信，如果不守信，以后谁还会相信你呢？”这一*话又使我对她有了新的认识，她可真是我的“好老师”！
知道她是谁了吗？——对，她就是我的妈妈！
当然，妈妈教给我的还有很多：宽容、忍让、自信、谅解、体贴------
我最熟悉的人是我的哥哥。
他今年上高一了。他有着乌黑的发亮的头发和高挺的鼻子，一双炯炯有神的眼睛上面是一双浓浓的眉毛。他个子很高，身体很好。
我的哥哥意志力坚决。有句话说得好，世上无难事，只要肯登攀。只要是他认定的事就不怕困难，坚持到底。他性格直爽，开心时会大笑，伤心时会大哭，哥哥对我特别好。他的兴趣爱好广泛，喜欢打乒乓球打篮球，踢足球。因此他有好多朋友。
生活中他乐于助人。有一次，我和他一起去上学，在路上我们看见一只受伤松鼠从树上掉下来了，原来它受伤了。哥哥赶紧跑过去把松鼠抱起来，然后把它带回家包扎好伤口，才急急忙忙的和我一起跑去学校。
在我遇到困难的时候，他总会第一时间跑过 来帮助我。我很感激也很佩服我的哥哥，他也是我学*的榜样。
姐姐是一个笑点十分低的人，只要有人说了一句玩笑话，她就会笑的直不起来腰，十分可爱。
姐姐学*十分好，知识储存量也十分大，每一次我问她问题时，她总是对答如流，每一次我问她相关的知识，姐姐也总是马上能对我说出来，这一点也让我十分崇拜她。
虽然我的姐姐经常吵我，但是我知道姐姐是十分爱我的。在四年级暑假时，我因为喝完凉水之后跑步，导致晚上突发急性阑尾炎。输了几天的液，直到上学也没有复发。就当我认为阑尾炎好的时候，却又在一次上课的时候复发，被姐姐接走送去了医院急诊，医生说总是复发会影响上课，所以建议做手术，姐姐听闻此事之后十分紧张，当天晚上就做了手术。回到病房里我十分难受所以一直叫姐姐，姐姐那天晚上守了我一晚上，第二天因为我不能喝水，所以姐姐用棉球蘸水一遍遍地擦拭着我的嘴唇，看着姐姐微微发黑的眼圈，我十分感动也十分幸福庆幸有这样一个爱我的姐姐。
每天中午与晚上放学时，我的姐姐都会准时在学校大门等着我，风雨无阻。我伤心难过的时候，姐姐会安慰我；在我紧张时，姐姐会安抚我。
姐姐如同一座灯塔，照亮我人生的道路，指引我前进！
我最熟悉的人就是我的同学，赵家庆。虽然我们不是同桌，但我们私下的关系很好。下面，我就来说说我们之间发生过的事情吧！
我和赵家庆同学两年了，我们是四年级分班分到一起的。他长的矮矮的，呆呆的，有一双小小的眼睛，还很爱开玩笑。
每当我和别人提起他时，每个人都会想起动画片《猪猪侠》中的小呆呆，和《蜡笔小新》中的蜡笔小新。
有一次，他骑着自行车来找我玩，因为我俩家离得太远，所以他来晚了一些。当时，我们正要去种地，他说他也要去，于是我们就带他去了。
到那里不一会儿，我们就想去河套玩。我带他去了一个很深的水坑那里去玩了，我小妹一时心急，不小心掉到水坑里去了。这时，他不顾自己的安危，衣服一甩，第一个纵身跳下水，之后，我也下水了，我俩齐心合力好一会才把妹妹拖上岸来。他还帮小妹控水，生火烤衣服。这次多亏了他，我小妹才*安无事。
正是因为这样我记住了他，打心眼里感激他。
——小学三年级上第二单元写人作文(五)份
提起我最熟悉的一个人，当然是我的爸爸。
有一次，我们正在上课，突然，“哗啦啦”，天下起了大雨。“叮零零”，放学了。同学们都说“怎么回家呢!”老师说：“同学们不用着急，要沉着冷静，家长会来接你们的。”听了老师的话，大家都安静了下来。不一会儿，就接走了四五个同学。我心里想：我的爸爸怎么还不来呢？心里正想着，突然，我的同学说：“宿华栋，你爸爸接你来了。”我提起书包，满心欢喜的跑了出去。
回到家里，我看见爸爸手臂上有个伤口，就问爸爸是怎么弄得，爸爸说：“刚才在路上滑到了。”我真没有想到，爸爸为了接我竟弄出这么大的一块伤口。这块伤口虽然疼在爸爸的身上，但却象疼在我的
心上一样。
这件事，留在我的记忆深处，怎么也忘不掉。
2）我最熟悉的一个人（爷爷）
我最熟悉的一个人是我的爷爷。老爷子今年八十三岁了，但身子骨硬朗，腿脚灵便。
爷爷个子不高，很瘦，有点驼背。脑门上有几道深深的皱纹。爷爷的眼睛不大，眼神很浑浊，几缕头发不均匀地分布在头上。
爷爷的性格特别古怪，有时像小孩子似的，想干什么，谁也别想阻止他。这几天，奶奶病了住在医院，爸爸怕爷爷在家里寂寞，就把他接到了我们家。爷爷不爱在我家呆，刚进屋就嘀咕着：“我得回去看家啊！现在的小偷多得很，这家里的东西可值钱着呢！”晚上，老爷子终于不说话了，我们终于可以清净清净了，可谁知道，第二天天刚亮他就打车回家了，等我六点起来上课的时候，爷爷已经到家了，气得我们哭笑不得。
不过，爷爷有时很“聪明”，当他听到别人说话难听的时候，可有一套好方法－－装聋。我爸爸和爷爷聊天时，爸爸都用正常的语调和爷爷说话，爷爷能听得一清二楚。可老叔训斥爷爷的时候，爷爷就什么都“停不见”了。
这就是我的爷爷，有着孩子气的爷爷。
3）我最熟悉的一个人（妈妈）
我最熟悉的人就是我的妈妈，她虽然长得不是很漂亮，却有着高尚的品格。
记得一个星期六的早上，妈妈带我乘的士到学校上奥数课。到学校时，妈妈没有零钱，就给了的士司机100元，的士司机找回了两张20元和一张50元。由于赶时间，妈妈看也没看就把钱放到了包里。中午的时候，妈妈拿出早上的士司机找她的50元钱准备给我买盒饭吃。突然，妈妈惊讶地发现这是一张假币。我顿时傻了眼，连忙安慰妈妈说：“没关系，我们还可以把这张钱花出去。”妈妈说：“我们不能把自己的损失转嫁给别人。”我不服气地说：“那不是让别人坑了我们吗？”妈妈停了一会儿，耐心地说：“如果知道这张钱是假的，咱们还去使用，就违反了国家法令。虽然假币给我们带来了损失，但我们不能去做违法的事，不能因钱而失去良心，失去人格、做那种不讲道德的人。”听了妈妈的一番话，我羞愧地低下了头。
我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪！
4）我最熟悉的一个人（班长）
她是个能干的小女孩，班上的大大小小的事都由她负责。她中等个子，明亮的眼睛，尖尖的鼻头，下面是一张红红的嘴巴。
她热爱班级、关心集体、乐于助人。几天前的一件事，给我留下了深刻的印象。
前几天，班上的垃圾桶不见了，她用下课的时间到处找，可是，找了几天都没有找到，垃圾越堆越多，还发出了臭味。于是，她去王师傅那儿领了一个新垃圾桶。她一回到教室，没有休息，马上拿来了扫把，将堆积如山的垃圾扫到垃圾桶里。扫完，她的头上已经布满汗珠，可是她还没有停下。又马上打来水，把地仔仔细细脱了好几遍。之后，把垃圾桶里的垃圾倒掉，洗干净，才肯罢休。
你们猜出她是谁了吗？没错，她就是我们的班长——董晓曦。
5）我最熟悉的一个人：我的老师
韩老师是教我英语的老师。她个子不高，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，高高的鼻子。笑起来很好看，读起英语很动听。
第一次见韩老师，她问我会不会读英语，我大声地念了几个单词，韩老师夸我很聪明。老师又问我有没有英文名，我说没有。她就帮我起了个英文名Mico，我马上喜欢学英语了。
有一次，我们有一个句子总是读不好，只见她眼睛一转，然后一高一低地怪声怪气地读，听得我们哈哈大笑。这时，韩老师亲切地说：“同学们，我刚才读的其实是你们的读音。”我们立刻恍然大悟，认真地读。多么聪明的老师，多么有趣的老师！
还有一次，我因为贪玩而没有上学，同学们都流利读出句子，只有我不会读，坐在那里发呆。关老师走过去说：“没关系，我再教多你一次，回家再好好练*。”我不好意思地低下了头，以后再也不敢逃课了。
在韩老师的耐心引导下，我对英语产生了浓厚的兴趣，学*英语更加认真了。感谢您，敬爱的韩老师！
6）我最熟悉的一个人（妹妹）
我认识的人有很多，有同学、爸爸、妈妈、妹妹、弟弟
我最熟悉的要算妹妹了，她的脸蛋红扑扑的弯弯的柳燕眉下有一双炯炯有神的眼睛和樱桃似的小嘴巴说起话来甜蜜蜜的，大约五岁
有一次，妹妹拿起她的零花钱，对我说：“姐姐，我们去买东西好吗？”“可以啊。”我拉着她的手向前面的商店走去，在路上，她看见“希望工程”捐款的时候，她马上松开手，向那边走去，我只好紧追不舍，没办法，谁叫我是姐姐呢？我追到人群里，只见妹妹把钱放进捐款箱里，才走出人群。
我终于找到她了，我问：“你刚才干吗去了？”“姐姐，你经常教育我要帮助贫困的人吗？今天，我终于做到了！”妹妹对我说，我听了着话，我突然想到：这么小的女孩却把我的话牢牢记在心里，我本来就是她的姐姐，应该给她做榜样啊，现在却反了。不是吗？
我永远会记住这位可爱的小妹妹。
修鞋人
一天，爸爸让我拿着破了的鞋子，到巷口的补鞋摊去补。
我来到修鞋的地方，鞋匠叔叔正坐在凳子上看书。我走了过去，说：“叔叔，帮我补一下鞋，好吗？”我边说边把鞋递给他。叔叔听了，放下手中的书，招呼我坐在一旁的小凳子上稍等片刻。
这位叔叔的手可真巧，他麻利地用锥子把鞋帮儿上掉下的那根带子塞进鞋底，然后穿针引线，把破漏的地方缝紧，不一会儿，鞋修好了。我问道：“要多少钱？”他说：“就给五角吧！”我一听，心想：糟糕，我只带了四角钱，怎么办呢？叔叔看了看我，似乎觉察到了我的心思，就问：“小同学，怎么了？”我着急地说：“我的钱不够，只有四角。”他听后，满不在乎地说：“这有什么关系！不要紧，你就给四角吧！”我把钱掏出来给了他，一边往回走一边想：他可真好
这个修鞋的叔叔在我的脑海里留下了很深的印象。
我熟悉的人的一件事
说起我最熟悉的人，就是我舅舅家的弟弟了。
他水灵灵的大眼睛，小小的鼻子可爱极了。上一次，我和他一起去学*下围棋。他把黑棋和白棋分好，他先熟悉了一下，就跟对手开始了真正的较量。他先用中指和食指夹着棋子慢慢地压到要放的位置，然后食指往后缩，中指压了下去。看他一会眉头紧缩，一会大眼睛骨碌骨碌转个不停，肯定是在思考如
何战胜对方吧。一盘棋下完了，老师数了数双方占的.空间，对弟弟伸了伸大拇指，弟弟不好意思的笑了。
我的弟弟是不是很聪明呢？现在你知道他是一个怎样的人了吧？
小学三年级上册语文园地三作文指，写一幅秋天的图画（有范文）
*作要求：选一幅或画一幅秋天的图画，先跟同学说一说图画的内容，再写一写你选的或画的画。注意用上*时积累的词句。写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。再把*作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏。
*作一：帮爷爷戒烟
爷爷为我戒烟至今正好一个星期，我真高兴。
说起爷爷，我双手竖大拇指。可他就是有一个“缺点”──爱吸烟。他吸起烟来，那可真是云雾缭绕，使人避而远之。
一个星期前，我从杂志上看到：一支香烟有尼古丁等几十种致癌物，吸一支烟缩短寿命5秒钟。于是我决定劝爷爷戒烟。
经过我和奶奶苦口婆心地劝说，最后，爷爷终于从嘴里吐出五个字：“听你们的吧！“一个星期过去了，我没有见过爷爷吸烟。
为了看看爷爷是否真的戒烟。我在桌子上放了一包烟，并躲在门后“侦察”。爷爷回来了，他看到桌子上的烟立刻捏起来，闻了闻，并叼在嘴上。我生气了！刚想发作。突然，我发现爷爷仿佛想到了什么，毅然把烟吐出来，撅成两半。看到爷爷的行动我如释重负，长吁一口气。我为爷爷感到自豪！
今天，我真高兴。
【一句说】“为爷爷或爸爸戒烟”是个老题材，小作者写来简朴而别致，颇有悬念。开头结尾简明扼要，相互照应，真情流露。
*作二：找白发
今天，婆婆正戴着老花镜，悠闲地看着报纸，我走到她跟前，问道：“外婆，有什么事要我帮忙？”婆婆突然笑了起来说：“我哪敢让曹大小姐帮忙，快去写作业吧！”
我面红耳赤，我知道了，自己长这么大都没有为外婆做过什么事，所以外婆才会这样说。我嘟着嘴生气了，说：“我不管，你就要给件事给我做！这是语文老师布置的一项作业。”婆婆乐开了花，想了一会儿，对我说：“那好，你帮我拔白头发吧。”虽然我心中有疑问，但还是一口答应了。过了一会儿，我终于忍不住了，便问道：“婆婆，你为什么让我拔白头发。”婆婆望着我，用半开玩笑半认真的语气对我说：“哟，许年轻人打扮，就不许我们老太太爱美啦，岂有此理？”我被外婆的话给逗乐了。
婆婆前几天还是满头白发，而现在怎么这么黑？婆婆似乎看了出来，她为我解答了：“看，我昨天去理发店把头发染了一下。”我惊奇地瞪着婆婆，她也好像有些不自然，问道：“干嘛？”我“扑”地一
声笑了。开始为外婆找白头发了，我以为会找不到几根，可是越到深处，就发现婆婆的发根全是白色，我拔开，只见一根银丝出现在我眼前，我本想拔，但又怕别人说得拔一根长十根的道理，所以就没告诉婆婆，也没拔。我看着看着，心不由得疼起来，婆婆头上其实已是白发苍苍了，但她用一种方法掩盖住了。我没有将我看到的告诉外婆，我怕她伤心，因为她的付出的结果竟是一根根白发
【一句话】替外婆找白发，结果发现的是一头发根全白的“景象”，作者用“老道”的笔触写下了这份复杂的感受，令人回味。
我的妈妈
我最熟悉的人就是我的妈妈，她虽然长得不是很漂亮，却有着高尚的品格。
记得一个星期六的早上，妈妈带我乘的士到学校上奥数课。到学校时，妈妈没有零钱，就给了的士司机100元，的士司机找回了两张20元和一张50元。由于赶时间，妈妈看也没看就把钱放到了包里。 中午的时候，妈妈拿出早上的士司机找她的50元钱准备给我买盒饭吃。突然，妈妈惊讶地发现这是一张假币。我顿时傻了眼，连忙安慰妈妈说：“没关系，我们还可以把这张钱花出去。”妈妈说：“我们不能把自己的损失转嫁给别人。”我不服气地说：“那不是让别人坑了我们吗？”妈妈停了一会儿，耐心地说：“如果知道这张钱是假的，咱们还去使用，就违反了国家法令。虽然假币给我们带来了损失，但我们不能去做违法的事，不能因钱而失去良心，失去人格、做那种不讲道德的人。”听了妈妈的一番话，我羞愧地低下了头。
我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪！
我的妈妈
我熟悉的人有许多，但我最熟悉的人是我的妈妈，我十分了解她。
我的妈妈中等身材，她有一头乌黑的头发，一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很“古怪”，我乖的时候她温顺得像一头羊；我做错事或读书不用心时却像一头野牛，脾气十分暴躁。
有一次，老师要教一篇课文，题目叫——《翠鸟》，她让我们回家找资料，我一回家就找妈妈帮忙。妈妈答应了，就振振有辞地说起来：“翠鸟广东人称之为钓鱼郎。翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌，连连拍手夸妈妈，十分的敬佩她。
妈妈对我很和蔼，每当我有问题她便帮我解答；她也是我的生活朋友。妈妈既是我的好妈妈，也是我的好老师，因为她给予了我真诚的爱和没有止境的知识。
我的妈妈
我的妈妈一米五八高，披着长长的卷发，大大的眼睛。她像一条变色龙，我听话时她像一条温顺的小狗，十分可爱。我不听话时，她像一只凶猛的狮子，凶巴巴的，搞得我日夜不得安宁。
有一次，妈妈叫我做完作业后要检查，可我做完后就觉得万事大吉了，早就把妈妈说的话忘得
提起我最熟悉的一个人，当然是我的爸爸。
有一次，我们正在上课，突然，“哗啦啦”，天下起了大雨。“叮零零”，放学了。同学们都说“怎么回家呢!”老师说：“同学们不用着急，要沉着冷静，家长会来接你们的。”听了老师的话，大家都安静了下来。不一会儿，就接走了四五个同学。我心里想：我的爸爸怎么还不来呢？心里正想着，突然，我的同学说：“宿华栋，你爸爸接你来了。”我提起书包，满心欢喜的跑了出去。
回到家里，我看见爸爸手臂上有个伤口，就问爸爸是怎么弄得，爸爸说：“刚才在路上滑到了。”我真没有想到，爸爸为了接我竟弄出这么大的一块伤口。这块伤口虽然疼在爸爸的身上，但却象疼在我的心上一样。
这件事，留在我的记忆深处，怎么也忘不掉。
今天，婆婆正戴着老花镜，悠闲地看着报纸，我走到她跟前，问道：“外婆，有什么事要我帮忙？”婆婆突然笑了起来说：“我哪敢让曹大小姐帮忙，快去写作业吧！”
我面红耳赤，我知道了，自己长这么大都没有为外婆做过什么事，所以外婆才会这样说。我嘟着嘴生气了，说：“我不管，你就要给件事给我做！这是语文老师布置的一项作业。”婆婆乐开了花，想了一会儿，对我说：“那好，你帮我拔白头发吧。”虽然我心中有疑问，但还是一口答应了。过了一会儿，我终于忍不住了，便问道：“婆婆，你为什么让我拔白头发。”婆婆望着我，用半开玩笑半认真的语气对我说：“哟，许年轻人打扮，就不许我们老太太爱美啦，岂有此理？”我被外婆的话给逗乐了。
婆婆前几天还是满头白发，而现在怎么这么黑？婆婆似乎看了出来，她为我解答了：“看，我昨天去理发店把头发染了一下。”我惊奇地瞪着婆婆，她也好像有些不自然，问道：“干嘛？”我“扑”地一
声笑了。开始为外婆找白头发了，我以为会找不到几根，可是越到深处，就发现婆婆的发根全是白色，我拔开，只见一根银丝出现在我眼前，我本想拔，但又怕别人说得拔一根长十根的道理，所以就没告诉婆婆，也没拔。我看着看着，心不由得疼起来，婆婆头上其实已是白发苍苍了，但她用一种方法掩盖住了。我没有将我看到的告诉外婆，我怕她伤心，因为她的付出的结果竟是一根根白发
