越野赛马上就要开始了，现在我身上直发冷汗，真怕跑不了一个好成绩。
开始跑了，可能是一开始跑得过猛，一会儿就没劲了，但是名次在呼唤着我，我不觉又加快了步伐，迅速跑了起来。途中每个旗杆旁都站有一个老师，他们看见我，都会亲切地对我说：“加油，高梓玉！”在老师的'鼓励下，我终于快看到终点了。十米、五米、一米，冲刺，手上终于盖了一个章，能往回返了！可是返回的途中，好想歇一歇的念头不时在脑海里闪现，但是我不能啊！每当这时，眼前就仿佛出现同学们和老师召唤的声音，所以我咬咬牙，最后好不容易终于跑完全程，可惜只是第三十二名。虽然这次没拿到好成绩，但是重在参与，参加了就是最棒的！
马上就要开始了，现在大汗淋漓，怕考不好成绩。我开始跑，可能刚开始跑的太用力了，然后就没意思了，但是排名在召唤我，我加快了步伐，跑的很快。在路上，每个旗杆旁边都站着一位老师。当他们看到我时，他们会亲切地对我说：“加油，高玉子！”
在老师的`鼓励下，我终于看到了结局。十米，五米，一米，冲刺，手终于盖了一章，可以回去了！但是回去的路上，想休息一下的念头时不时在脑海里闪过，但是我不行！这时，同学和老师的声音似乎出现在我面前，我咬紧牙关，终于跑完了全程，可惜只排在第32位。虽然这次没有取得好成绩，但是我专注于参与，参与是最好的！
今天学校里举行了越野赛。天气虽然也冷，但是我们都把羽绒服脱了。跑步路线是绕着操场跑三圈。老师的哨子一响，一年级的`参赛男同学都争先恐后地向前冲，开始我还跑得很快，跑了一圈后，我的肚子就开始疼了。
我的速度也下来了，但是我看见同学们给我加油，心里又充满了力量，我坚持又跑下去了。到了终点，我的肚子已经疼得不得了了。最后虽然我在班里跑了第5名，但是我还是挺高兴。越野赛既锻炼我们的身体，也培养了我坚持的品质。
我今天参加了学校的越野赛，是围着操场跑圈，一共跑了4圈，我*时挺爱跑步的，但是今天因为跑得远，还真的挺累，有一阵子，我都不想跑了，胸口疼的很，感觉气都喘不上来了，很难受，但是我坚持了一会儿，就没有那么难受了。
虽然说最后没有取得好成绩，但是我已经尽力了，爸爸说重在参与嘛。
今天我们班搞了一个活动，名叫《越野赛》。
先是男同学，再是女同学，老师要我们跑两圈，因为我们小考完了就要比越野赛。本来我前面有十几个人，后来我把前面的人都追上了，只有王嘉伟没追上，跑到第二圈时，我们到了薛老师的面前。薛老师说追上王嘉伟，可是我还是没追上王嘉伟。后来王扑元追上了王嘉伟和我，可是他犯规了，跑到线外面。老师还是把王嘉伟排在第一名，我排在第二名，王扑元就得了第三名，回到教室我累得躺在椅子上直喘气。
——冬季越野赛作文3篇
一年一度的越野赛开始了，同学们斗志高昂，热血沸腾，过了会儿我们便起身向营盘山走去。
到地方后，老师要开始吹哨子了，一阵响亮的哨子声响彻云霄，大家都像离弦的箭一样飞奔出去。开始时我还信心满满，充满力量，一直在中间跑着，过了一会儿就落到后面去了，我赶紧奋力追了上去，一路上弯弯曲曲，空气安静的连针几乎都能听见，只有粗粗的喘气声。一路上我停一停，歇一歇，养足精神继续跑，慢慢的我快坚持不住了，但又想到同学们和许老师那么看中我，我也想为班争光，想到了这些我就多出了一把力，咬紧牙关继续坚持跑，当我最后快到终点时，我看到了许老师那张焦急的脸，不停的喊着“加油，快点”。我猛地一冲，冲到了终点。
虽然只得了第四名但是我还是很开心，很快乐，因为这是我自己努力换来的。
天气稍微有点阴沉，但不寒冷。我们学校举行了一年一度的冬季越野赛，我们一个个高兴极了，大家都摩拳擦掌，准备大展身手。我们整好队伍，向营盘山进发。
在赛跑前，老师给我们讲述了一些赛跑时应注意的地方，哨声一响，我们便像离弦的箭一样冲了出去，由于刚开始跑，大家有点密集，我一不小心摔倒了。我立刻爬了起来，向前方奋力的奔跑，追赶前面的同学，可是跑了一段后，我开始大口大口地喘气，胸口有点闷疼，肚子也开始不舒服了。我只好放慢速度，慢慢地前行，有一些同学为了名次而努力的向前奔跑着，还有一些同学在后面慢慢的走着，他们可能遇到了和我一样的情况。我跑一会儿，走一会儿……就这样我慢慢的.跑向了终点。
越野赛是一个锻炼身体的运动项目，不管有没有得到名次，一点都不重要，重要的是我们参与了这种集体活动，锻炼了自己，找到了自己的不足，可以让我们更加磨炼自己的身心。
今天下午我们学校要举行一次冬季越野比赛，一点多我们便排着队搬着凳子怀着兴奋的心情来到了操场上。这次比赛是一个年级一个年级的跑，虽然这次参加比赛的没有我，但我的心情依然紧张。
全体师生一一入座，运动员们也做好了准备，第一个参加比赛的就是我们三年级的男同学。随着校长一声令下：“冬季越野比赛现在开始！”只听“砰”的一声枪响，同学们像离弦的箭一样冲了出去，在赛道上同学们拼命的奔跑着，有的像轻盈的大雁，有的像疾驰的猎豹，不一会他们就跑完了两圈，第三圈时我们班的马清稷已是满头大汗，皇普雨阳和陈鹏也跑得精疲力尽，于是我们大声的喊到：“加油马清稷，加油陈鹏，加油皇普雨阳！加油！”在我们的助威声中他们又开始冲刺了，只见他们使足了力气拼命地向前狂奔着，最后终于跑到了终点，马清稷同学取得了前三名的好成绩！皇普雨阳虽然跑到了最后，但我觉得他能够坚持跑到终点也是不错的'，坚持就是胜利！他们这种精神值得我们学*！
就这样经过了两个小时的比赛，这场激烈的越野赛圆满结束了。
——越野赛作文(5)份
学校组织冬季越野赛，是在跑道上跑2圈。我喜欢跑步，也喜欢参加集体活动，更喜欢比赛，我要在比赛中提高自己。我是班里第一个报名的女选手，回家把这个消息告诉了爸爸妈妈。妈妈问我会不会影响考试，我说不会，爸爸鼓励我重在参与，名次不重要，一定要争取完成比赛。比赛的那天，天气很冷，我们参加比赛的同学一起站在起跑线上。
起跑的信号响了，我们争先恐后地往前跑。刚开始大家都全力往前跑，过了半圈，有的同学有点跑不动了，慢慢地落在了后面，我还能够坚持。跑完第一圈的时候，我已经很累了，而且比我跑得快的同学有很多，已经不能取得名次了，我有点伤心。
但是，跑道边上的老师和同学们的加油声，让我又有了一点力气，而且我想一定要完成比赛，哪怕取得不了名次。于是我坚持往前跑，虽然很累，但是我终于还是完成了比赛，我对自己的表现很满意。爸爸妈妈听说我跑完了比赛，非常高兴，夸我是运动小天使，而且还说以后一定多抽出时间和我一起跑步，和我一起进行体育锻炼。我爱跑步、我爱运动！
生活中有酸、甜、苦、辣等各种各样的滋味，而那一次越野赛的经历让我记忆尤其深刻。
记得那是二年级上学期的一个星期五下午，学校举办了一年一度的越野赛。2点左右，我们来到了石壁广场做好了参加比赛的准备。
男子组跑完了，我们女子就站在起跑线上作准备。有些同学很兴奋，还在高兴地相互打闹着。而我一直很紧张，站在原地发呆。我会不会跑得很差？我一直想着这个问题。
忽然枪声一响，同学们像脱缰的野马飞快地跑了出去。我看见有很多人都跑到我的前面去了，我默默地对自己说：“我一定要跑到他们的前面去！”我不甘示弱，加快了脚步。但跑到半路，我就累得筋疲力尽了，汗流浃背，腿像灌了铅似的沉重，气也喘不过来了。我渐渐地放慢了脚步，边走边大口喘气。就在我放慢脚步的刹那间，有许多同学超过了我。这时我可急了，怎么办？我会成为最后一名吗？我心想：我不能放弃，我一定要追上去，我一定要赶上他们，一定不做最后一名！虽然我的腿已经跑不动了，但我竭尽全力地迈动着双腿。一步，两步……我终于赶上去了。
比赛结束了，我跑了73名。拿到名次牌地我像个泄了气的皮球，整个人垂头丧气的。有个同学看见了，上前来安慰我说：“一次失败没什么的，只要你竭尽全力了，就没什么遗憾的……”
听了这话，我心想：她说的对，失败并不可怕，只要我不断努力，一定会是最终的胜利者！
操场上人声鼎沸，7年级男女4000米越野赛开始了“预备—跑”随着裁判员一声令下，男子运动员们像数之离弦的箭一样，跑了出去，这让原本安静的操场顿时变得沸腾起来，加油声此起彼伏。各个班级的运动员在同学们的加油声中，跑的更快了。
我们班的曲正骐像一头愤怒的猎豹，转眼间消失的无影无踪，后面的同学穷追不舍，曲正骐毫不受外界的干扰，调整着呼吸和步伐，奋力的往前跑。
还没从男子比赛中缓过神来，女子越野也拉开了帷幕，裁判员耐心的给我们讲着比赛规则，跑步路线，我暗自给自己加油，我的一位好朋友跑过来跟我说，“不要有压力，尽力而为”，这让我紧张的心放松了许多。
“预备—跑，”一样的台词、一样的规则、一样的路线，却是不一样的人。我摇了摇头，在心里给自己加油，在跑弯道的时候，我看见了我们班的田芷琪，我拍了拍她的肩膀，对她说，“加油、加油、再加油”，我相信鼓励带来的正能量。快到出口的时候，我离第一名仅有两步之遥，706班的全体同学正扯着嗓子为我加油，我咬紧牙关，一鼓作气，超过了第一，有的同学居然跳了起来为我加油，为我鼓掌。但我知道，这才仅仅是开始，还有3600米等着我去跑，我出了大门，没想到第二名紧追在我后面，我对自己说，“窦涵，加油！”由于肚子疼，我跑了一会就跑不动了，赶紧跑到路边休息了一会儿，这时后面的同学追了上来，我以为她会超过我，把我扔在后面，但出乎意料的是，她递给我一张面巾纸，扶起我，和我一起跑。我被这一幕感动了，刚才还难受的我，竟然好了，我不好意思的说，“对不起，虽然你帮助了我，但我们还是对手”，然后便头也不回的向前跑去，只留下她和我一脸的泪水。回来的时候，我已经从第一到了第三，但我还是很努力的往前跑。终于，我看见了学校的大门，还有最后的400米，我暗暗为自己加油鼓劲。剩下最后100米，我真是一点力气也没有了，我几乎要放弃了，但是同学们的加油声，再次让我燃起希望，最终，我以第二名的好成绩结束了比赛。等我再有知觉的时候，我已经坐在了地上，周围充满同学们夸赞的声音。
通过这次比赛，我不仅收获了珍贵的友情，还明白了：坚持就是胜利！
篇二：越野赛的收获
期待已久的4000米越野赛终于到来，我站在跑道上。当老师一声令下，我径直向内道靠拢，居首位，同学们的呐喊声和加油声，更是让我心高气傲。快跑到大门的时候，我回头一看，他们和我一样气喘吁吁，于是我放慢了脚步，他们跟着老师的电动车簇拥而至。没等跑出100米，我呼吸变得急促了，逐渐停了下来，我回头一看，一大批人追了上来，我旁边的两个人问我怎么了，我有气无声地说道：“脚抽筋了。”他俩便说：“快跑吧！后面的都追上来了。”我说：“你们跑吧。”
不一会儿，一大批人从我旁边跑过，那时我已经倒数了。我像一个泄了气的皮球，徘徊在这条街上，任由他们从我旁边经过。心想：“反正倒数第一了，无所谓了。”望着前面隐隐约约的背影，心里一落千丈，真想立刻飞回去。走到一个地方都会有两个女的举着旗，每当我从旁边经过，她们便说：“这不是刘桓辰吗？怎么跑了倒数第一？”她们的话像一根根钢针扎在我心里。我仿佛哭了，对自己说：“刘桓辰，你说说你，传出去不怕被别人笑掉大牙，不够丢人的。”突然，我听到女的追上来了，回头一看，果然追上来了，反正我已经倒数第一，你们就跑吧。走着走着，一个女生双手拍在我肩膀上，说了一声嘿，吓了我一大跳，我的魂都快飞了。
好像经过了很漫长的时光我才走进校门，我很生气地把号码牌摘了，他们用奇异的目光看着我，当时我特别无地自容，真想找个地缝钻进去。我灰溜溜地走到班主任面前，班主任拍了拍我肩膀，笑着对我说：“没事儿，别太在意。”听了老师的话，我更难受了。回到教室，老师找我谈话，帮我分析原因，我恍然大悟，原来是我的心态出了问题。4000米越野赛不是百米冲刺，比的是耐力、定力，谁能坚持到最后谁就是胜利者。而我由于抗挫能力太差，首先放弃了自己，导致了这次失败。
虽然这次比赛我输得很惨，但我收获很大，这仅仅是我生活中的一个小小的插曲，在以后的日子里，我还会遇到各种各样的困难，但我不会向它们屈服，我会振作起来，努力克服各方面的困难，做生活的强者。
篇三：越野赛活动感悟
人的一生中会经历过许许多多的事情，有的开心，有的疯狂，有的刺激……各种各样的事情总会带给我们不同的感受，有的事情能够让我们开心，有的事情能让我们感动，也总有那么些事情能让我们受益匪浅，用自己的行动去得到力量。
学校里开展了一次九年级的越野赛活动，地点是在中海，要进行将*五千米的'越野比赛。我们从学校里徒步走到中海。李主任对本次的越野比赛进行了简单的介绍。不得不说的是，就算是走我也从来没有连续的走过五千米，更何况是要跑下来呢，这对我来说无疑是个大的挑战。虽然心中充满了紧张与害怕，但我也更想看看自己能不能坚持下来这五千米。因为我周末不太锻炼，所以很难知道我是否能跑完这五千米。所以我也先给自己下了个小小的目标，就是要全程跑完这五千米，不管成绩好坏。
在老师的口令之下，我们开始了五千米的长途旅程。因为站得比较靠后，所以刚开始就比别的同学慢了一些，一开始就有些沉不住气了。但是后来我又立即想到了家长和老师对我们说的话，要匀速，更不能停下来。在跑步的过程中，我也体会到了身体到达极限的感觉。每当我坚持不下去的时候我总会在前面寻找一个目标，跑到一个地方就稍微减速，然后在到那一个地方就要加速。跑步的过程中，我也一直在给自己加油，心里一直坚持着的信念是：我永远不认输！就这样，我一步一步的坚持，终于跑完了这五千米！
跑完之后再回过头来看这五千米，也不过如此。再苦再难再累，我也坚持下来了！再对比起我们的大课间和体育中考要面对的五千米真的不算什么了。我很开心可以参加这次的越野比赛，也觉得很值得，或许“累并快乐着”大抵就是这个意思吧。这一次的活动也让我重新看到了另一个我，没有尝试过这些事情的我从来不会知道自己也可以这么拼，这么坚持！
跑完步之后，老师给了我一个大大的拥抱，我觉得这个拥抱好幸福，好感动，在最累的时候，我的老师会陪在我们的身边。三年以来，房老师一直以一个严师的形象出现在我们的眼前，可我认为她充当的更多的角色更是全体八班人的妈妈，不管什么时候，她一定会陪在我们的身边，她一定会为我们加油打气！正如房老师对我的嘱托，在学业上更要坚持下去，不抛弃，不放弃！
人的一生总会面临各种的挑战，各种的选择，各种的机会。面对这一些，我们可以选择坚持下去，故而可以选择放弃。但我希望在我以后的路途中，不会出现放弃这两个字！人的一生如同是一场马拉松比赛，赢在起点的人并不一定会赢在终点，赢在终点的人才是笑到最后的人！
自己选择的路，跪着也要走下去！我们即将迎来人生中的第一次决定命运的考试——中考，在这之前我们的生活必然是黑暗的，不管有多苦，多累，我也一定要咬牙坚持！我就是我，那个永不言败的我！
今天，我们在一部进行了一场惊心动魄的越野赛。
虽然，我没有参加比赛，但坐在看台上的我也是如坐针毡。草草地看完1——5年级男生和1——6年级女生的比赛，我最期待的6年级男生的比赛开始了。
只听发令枪一响，运动员们以迅雷不及掩耳之势像离弦的箭一样冲了出去。他们一个个使出了吃奶的劲儿，尽力为班级争光。瞧我们班的刘泽群同学，虽然跑得满脸通红，但还是三步并作两步地往前跑；再瞧我们班的吴宇皓同学，虽然累得脸红脖子粗，但是，为了班级的荣誉，他没有走，而是尽全身力气跑了起来；看我们班的李文正同学，他是一个训练有素的棒球队队员。只见他咬紧嘴唇，不顾一切地往前冲……
在赛场上，欢呼声、加油声、呐喊声虽说不上惊天动地，但也算得上是震耳欲聋，响彻云霄。“套圈了！套圈了！”我听见了三班同学们的欢呼声，便把目光转移到赛场上，是刘国庆同学超过了最后一名，这种场面已经不足为怪。
这次越野赛，我们班的战果丰硕。男、女生都有5、6名进入了前30。夺得全年级第4。
这真是一次令人惊心动魄的越野赛啊！
上个星期五，我校举办了一年一度的冬季越野赛，我的心里可高兴了。
虽然，一大早天气有点冷，可在校园里，却处处感觉到洋溢着一股火热的比赛热情。瞧啊，在跑道上，各年级同学们在认真地跑步，准备迎接冬季越野赛，你看他们的步伐是多么的娇健啊！再看那一个个教室里，不参赛的同学们正在制作小旗和横幅，上面写着“xx班加油”“xxx必胜”等标语。看他们那全神贯注的样子，还真不亚于参加大型运动会的比赛呢！
要开始比赛了。我们在吴老师的带领下，排着整齐的队伍，向比赛场地走去。哇，那里的人可真多啊。同学们把比赛场地围了个里三层，外三层。在厚厚的人墙里，运动员们做着热身运动。而体育老师就更为忙碌了。不停地让同学们遵守纪律，可有些同学就是不领情，迫不及待地往路上挤，想亲眼目睹运动员的风采。
突然，老师把绿旗猛地一举，比赛开始了。运动员们犹如离弦的箭一般，飞奔而去。他们咬着牙，瞪着眼，腿和手飞速地转着。啦啦队的同学也大喊着“加油”‘必胜“有的同学还喊得特有节奏，喊得虽快，却一点儿也不乱。这声音交错起来，形成了一首美妙的乐曲。
不一会儿第一名跑回来了。他们班的同学都欢呼起来，但是，我们班不高兴了，因为我们班得了第二，年年都是第二，唉，真该加强练*了。四班第三，三班第四，五班第五。
虽然这次没能跑好，不过，我们竭尽全力跑出这个成绩，下次争取跑的第一。
——越野赛的作文实用五份
今天，我们同学的脸上格外开心，不问不知道，一知就要跳，原来，今天是我们的冬季越野赛呀！
下午，冬季越野赛正式开始了！今天上午老师对我们不参加的各自安排了要照顾的运动员，全班就属我买的零食最多了！
等五年级跑完后，就轮到我们四年级了。首先是男生跑，随着老师的枪声一响，全体运动员就像受惊的兔子一样拼了命地奔跑，不过它们和兔子是不一样的，兔子是为了逃命而它们是为了班级的荣誉，老师的期盼，同学们的希望，家长的心愿而跑而战。
不知是不是时间过得太快，还是同学们的速度快，不一会儿就看到有同学回来了。第一名是朱童灰，第二是，在第三名时我们的目光赚到了一个小巧有熟悉的身影，呀！是魏浩然，我们的欢呼声震天响，接着是曹宇，再下来是女子组的刘任萌、王真如、刘雨欣、、、、、、
我们班的同学听到加油声就跑的更加快了，最后我们班取得了不错的成绩。希望我们班能再接再厉，在明年更上一层楼。
期待已久的4000米越野赛终于到来，我站在跑道上。当老师一声令下，我径直向内道靠拢，居首位，同学们的呐喊声和加油声，更是让我心高气傲。快跑到大门的时候，我回头一看，他们和我一样气喘吁吁，于是我放慢了脚步，他们跟着老师的电动车簇拥而至。没等跑出100米，我呼吸变得急促了，逐渐停了下来，我回头一看，一大批人追了上来，我旁边的两个人问我怎么了，我有气无声地说道：“脚抽筋了。”他俩便说：“快跑吧！后面的都追上来了。”我说：“你们跑吧。”
不一会儿，一大批人从我旁边跑过，那时我已经倒数了。我像一个泄了气的皮球，徘徊在这条街上，任由他们从我旁边经过。心想：“反正倒数第一了，无所谓了。”望着前面隐隐约约的背影，心里一落千丈，真想立刻飞回去。走到一个地方都会有两个女的举着旗，每当我从旁边经过，她们便说：“这不是刘桓辰吗？怎么跑了倒数第一？”她们的话像一根根钢针扎在我心里。我仿佛哭了，对自己说：“刘桓辰，你说说你，传出去不怕被别人笑掉大牙，不够丢人的。”突然，我听到女的追上来了，回头一看，果然追上来了，反正我已经倒数第一，你们就跑吧。走着走着，一个女生双手拍在我肩膀上，说了一声嘿，吓了我一大跳，我的魂都快飞了。
好像经过了很漫长的时光我才走进校门，我很生气地把号码牌摘了，他们用奇异的目光看着我，当时我特别无地自容，真想找个地缝钻进去。我灰溜溜地走到班主任面前，班主任拍了拍我肩膀，笑着对我说：“没事儿，别太在意。”听了老师的话，我更难受了。回到教室，老师找我谈话，帮我分析原因，我恍然大悟，原来是我的心态出了问题。4000米越野赛不是百米冲刺，比的是耐力、定力，谁能坚持到最后谁就是胜利者。而我由于抗挫能力太差，首先放弃了自己，导致了这次失败。
虽然这次比赛我输得很惨，但我收获很大，这仅仅是我生活中的一个小小的插曲，在以后的日子里，我还会遇到各种各样的困难，但我不会向它们屈服，我会振作起来，努力克服各方面的困难，做生活的强者。
今天我们举行了一年一度的越野赛，我的心情却并不怎么好，因为我总觉得我会与前十名失之交臂。
我刚把外套脱下，妈妈就往我嘴里塞了一块巧克力。不一会儿，体育老师就大声说道：“六年级的男生请往前到这里来。”就在我们跃跃欲试地准备开始时，老师突然说：“停！别急，你们先像我一样跳20下再准备。”我们都跳完之后，老师那清脆的哨声终于在我们满怀期待的眼神与迫不及待的心情中响了起来。我们一个个如同解下缰绳的野马一样飞奔出去。我并没有跑得太快，因为我的体力有限，一开始先跟跑，最后再冲刺对于我来说再合适不过。
可是谁知我的体力并没有想象中那么好，刚刚跑完一圈我就气喘吁吁，额头上出了一层密密的.细汗，手背是冰凉的，可手心却全是水，这种感觉我再也不想体验第二次了。第一梯队有六人，有宋子豪带头；而我所在的第二梯队，曹源带头，我和陶祚林并列第二。事情的转机出现在第一圈的末尾，只见我与陶祚林和曹源的差距越来越小，我便咬了咬牙，冲了上去，超过了曹源。渐渐地，我在路上遇到了好多同学，他们都给我加油，是我的心中无端的有了一个坚定不移的信念：一定要坚持住！凭借着这个信念，我一直在拼尽全力的奔跑，领先曹源的距离越来越长，最终一直保持到了最后。
终于跑完了！
每一个不曾起舞的人生，都是对生命的辜负。――尼彩
人到底有多大潜能？亦成，人，能有多坚强？若身体已到极限，停一步就是解脱，那为什么还要坚持？
五千里的长途越野中，我从一开始的前五名，渐渐退到二十名，再后来变成了48名。我被几十个人超过，也努力去超别人；曾奋力奔跑，也曾好几次没了斗志。步行向前，曾有拼死到底的`决心，也会有时感到前路漫长，丧失了前行的信心。
我是一个活在矛盾里的人。
不愿停下脚步，却中途实实在在的放弃过。我低头慢慢走，余光看到身边不断有人经过，我听到了他们的喘息声。我知道他们也很累，却没有人像我一样停下。
我不愿做一个矛盾的人。
渴望成功却又沉浸于安逸；想攀登高峰，却对半山腰的奇花异草留恋不止；想采摘玫瑰，却畏于途中的荆棘。
我不想。
最后一圈，我开始加速。我已经感觉不到脚的疼痛，只是冲，但就算我再拼，也并没有提高自己的名次。他们都已到达终点。
我觉醒的太晚，逝去的已经逝去。
生命、奖赏远在旅途，而非起点附*。我不知道要走多少步才能达到目标。踏上第一千步的时候，扔可能遭到失败，但成功就藏在拐角后面，而非拐一角。我永远不知道有多远。
再前进一步，如果没有用，就再向前一步。
坚持不懈，直到成功！
操场上人声鼎沸，7年级男女4000米越野赛开始了“预备—跑”随着裁判员一声令下，男子运动员们像数之离弦的箭一样，跑了出去，这让原本安静的操场顿时变得沸腾起来，加油声此起彼伏。各个班级的运动员在同学们的加油声中，跑的更快了。
我们班的曲正骐像一头愤怒的猎豹，转眼间消失的无影无踪，后面的同学穷追不舍，曲正骐毫不受外界的干扰，调整着呼吸和步伐，奋力的往前跑。
还没从男子比赛中缓过神来，女子越野也拉开了帷幕，裁判员耐心的给我们讲着比赛规则，跑步路线，我暗自给自己加油，我的一位好朋友跑过来跟我说，“不要有压力，尽力而为”，这让我紧张的心放松了许多。
“预备—跑，”一样的台词、一样的规则、一样的路线，却是不一样的人。我摇了摇头，在心里给自己加油，在跑弯道的时候，我看见了我们班的田芷琪，我拍了拍她的肩膀，对她说，“加油、加油、再加油”，我相信鼓励带来的正能量。快到出口的时候，我离第一名仅有两步之遥，706班的全体同学正扯着嗓子为我加油，我咬紧牙关，一鼓作气，超过了第一，有的同学居然跳了起来为我加油，为我鼓掌。但我知道，这才仅仅是开始，还有3600米等着我去跑，我出了大门，没想到第二名紧追在我后面，我对自己说，“窦涵，加油！”由于肚子疼，我跑了一会就跑不动了，赶紧跑到路边休息了一会儿，这时后面的同学追了上来，我以为她会超过我，把我扔在后面，但出乎意料的是，她递给我一张面巾纸，扶起我，和我一起跑。我被这一幕感动了，刚才还难受的我，竟然好了，我不好意思的说，“对不起，虽然你帮助了我，但我们还是对手”，然后便头也不回的向前跑去，只留下她和我一脸的泪水。回来的时候，我已经从第一到了第三，但我还是很努力的往前跑。终于，我看见了学校的大门，还有最后的`400米，我暗暗为自己加油鼓劲。剩下最后100米，我真是一点力气也没有了，我几乎要放弃了，但是同学们的加油声，再次让我燃起希望，最终，我以第二名的好成绩结束了比赛。等我再有知觉的时候，我已经坐在了地上，周围充满同学们夸赞的声音。
通过这次比赛，我不仅收获了珍贵的友情，还明白了：坚持就是胜利！
——冬季越野赛的日记3篇
今天，下午全体一年级在操场上比越野赛、折返跑接力。
我觉得很高兴，因为这么多年以来没有一次跑越野赛和折返跑接力，这是我第一次看见越野赛和折返跑接力的。
我还以为我不能参加越野赛，但是，老师还是叫我参加了，我很高兴。可是，王紫东想参加，他就走到了队伍尾巴，老师就让他站在我的位置，准备跑步，老师还要我站在折返跑接力的队伍里。但是，我还是觉得很开心，因为，我是第一个跑走的。
我觉得参加越野赛和折返跑接力很开心，如果有下次，我一定会为一年级十四班争光，因为折返跑接力速度不是太快，所以我要加油。
今天下午学校开冬季越野赛，上完一节课后我迫不及待地来到操场上排队。看完一年级的比赛后，要轮到我们二年级的女生比赛了，我想我一定要尽的努力。当老师一声哨响，我像离弦的剑一样冲了出去，我前三圈都跑在最前面把别人都甩在了后面，可是到第四圈时，我觉得我已经跑不动了，口也很干，嗓子像要冒火一样。我的步伐越来越慢，被后面的好几个同学追了上来，我很着急，我想我一定不能放弃，要坚持下来。于是又加快了步伐，最后没有取得理想的名次。
通过这次比赛我知道了做任何事都要持之以恒，才能取得胜利。
“加油！加油！”操场上传来一阵阵加油声，这是我们胜采小学在举行冬季越野赛呢！
先是五年级男生、女生跑，接着就是我们四年级男生再跑，看我们班的男生跑得多卖力，该我们女生跑了，刚开始我们班都没有往前冲的，跑了一段，我们便跑快了一些，那时大家有的累得都停下来走了起来，而我没有，才超过了一些同学，领完转折卡，我便又跑了起来，在路上还碰到了班里的好几个同学，那时我们都累得气喘吁吁的`，我们就放慢了步伐，进了校园，我们谁也不管谁了，各跑各的，像离铉的箭一样飞奔过去，到了终点，我领了名次卡，就*室了。
虽然这次我没跑到前十名，但是我想起*曾说过的一句话“世上无难事，只怕有心人。”下次我要努力跑出好的成绩，为我们班争光。
——接力赛小学作文9篇
随着秋姑娘的离去，冰雪聪明的冬姑娘踏着欢快的音乐兴高采烈地走到我们身边。此时此刻，我们又迎来了我校第十八届运动会。
我们举行了许许多多的运动项目，如：跳绳、接力赛、集体做操、仰卧起坐、跳远等项目。
但是，我最喜欢的就是接力赛，那是星期五的下午：前几项比赛我们都激烈的比完了，今天是最后一场比赛，也是我们期待已久的项目：接力赛。赛前，同学们有的信心十足，像是自己一下子就可以把*班上的同学“一洗而光”。有的满脸露出焦急的神情，心里就想十五个吊桶——七上八下。有的满不在乎，好像比赛的输赢跟他无关似的。轮到我没这个班比赛了，有些女同学好像紧张的要马上哭出来似的，比赛为止我站在第二，按理说我比她们更加紧张，可出乎意料，我比他没谁都轻松！恨不得马上飞奔冲刺过去！比赛开始了，第一位男同学就像一把神箭飞奔过来，连影子都没见着，他跑过来，传给我前面的那个女同学，我马上该上场了，我又叫迈在前面，左脚踏在后面，手白的与肩膀一样高，已经做好了预备姿势，就等棒传来，传给我的那个男同学嘴巴张得大大的，像一头发狂的大猩猩一样，我已迅雷不及掩耳质素接住了棒，飞奔过去，我使出了我
必生的力气，连吃奶的儿都用上了，功夫不负有心人，经过我努力的狂奔，终于为班上挣了些距离。邱老师在一旁直跺脚，拼命的喊：“胜利是属于我们的！”本来我们已经名列前茅，但后来，因为三位同学掉了棒，我们最终还是输了！经过我们这次的接力比赛，我感觉我们班的同学根本没有回家练*，尽然掉了三次棒！不过，没关系，虽然我们这次比赛输了，但是我们会继续努力，明年一定的第一！
今天，学校开运动会，比的是400米接力赛。我班参赛队员是彭哲、曾林涛、陈可和徐伟楠。
比赛开始前，彭哲和曾林涛都非常紧张，生怕跑了个最后一名，给我们班丢脸。但经过老师的鼓励，最终心都*静了下来，站到了自己的跑道上，四个人都做了深呼吸来放松心情。所有参赛第一棒的选手都手拿接力棒，我们班跑第一棒的是曾林涛，做好了准备起跑姿势，等待着起跑口令。老师为什么要把曾林涛放在第一个跑呢？难道有什么技巧吗？
“各就各位！预备！”比赛即将开始，“砰—”只听一声枪响，队员们都飞一般跑了出去。虽然曾林涛都一个跑的时候落后了，但因为陈可跑得快，她一拿到接力棒就以风一般的速度把第一名超过了，同学们不停地喊着：“加油！加油！三四班必胜！”陈可听了跑得更快了，她的脚日同雨滴一样打在地上。然后接力棒被传到了彭哲手里，彭哲一拿到接力棒就闪电般飞奔而去，把别的班远远地甩在后面，当别人跑到一半的时候，他已经把棒传到了下一个人手里。全班不停地在欢呼雀跃跳得比房子还高，最后接力棒被传到了徐炜楠手中，别人班也是拼了命在喊“加油！”，可是他们班的队员根本追不上我们班，最后我们班获得了第一名。我终于明白了，老师为什么要把曾林涛放在第一个跑了，原来，那是要让跑得快的同学保存体力，好在后面有更好的发挥。
回到教室，大家都祝贺他们四个获得了第一名，为我们班争得了荣誉。
我爱运动，运动能让生活更美好、更快乐！
＂1、2、3，跑〃咦？这是从哪里传出来的声音？哦！我知道了，今天是一年一次的――校运会。
跳远比赛开始了，各位选手入场！“跳！”……??最精彩的接力比赛开始了，每个班跑接力赛的选手上场，分成两边。
开始跑了，我们班的蔡俊成一直领先跑在前面，传棒给陈思婷，我们班一直领先，在场的同学们大喊：“太棒了！加油！”一直到谢家材传棒给林嘉禧时，悲剧就这样发生了！“啪！”——掉棒了，因为谢家材跑的太快了，所以让林嘉欣接不住棒，然后就掉棒了。
在他们掉棒时，在场的同学们个个都垂头丧气的.。林嘉欣马上把捡起来，传给我们班最后一个跑接力的人――梁洁莹，梁洁莹不亏是我们班的体育????委员，很快就反超了别人班，1米。0·5米。0·1米。耶！我们班赢了！太开心了！我们班在中间掉过棒居然还可以赢，太不可思议了！
虽然跳远比赛和别的比赛都很精彩很精彩,但是我还是觉得接力比赛最精彩。
今天是个激动人心的日子，也是个令我们全班同学振臂高呼的日子，在刚刚结束的秋季运动会男子4X100米和女子4X100米的激烈角逐中，我们五（4）班双双斩获年级冠军，成功卫冕。
“五（4）班加油！五（4）班破纪录！”看台上，我们班啦啦队员们的助威声、加油声、呐喊声，此起彼伏，震聋欲耳，响彻赛场。
同样的季节，同样的赛场，一年前在这里我们拿到了两个第一，今年能卫冕吗？在昨天和今天的个人赛中，沈夕桐的状态不如去年好，接力赛她能调整好吗？站在看台上的我，心里不免打起嘀咕，心跳也开始加快，比赛还没开始，我却紧张得手心直冒汗。
“砰”的一声枪响，运动员们像离弦的箭一样向前冲去，跑在最前面的是我们班的廖芯，别看她瘦瘦的，跑起步来可快了，像“飞毛腿导弹”似的，不一会儿，就把别班的运动员甩得远远的。只见她准确、熟练地把接力棒传给了沈夕桐。其他班的运动员也不甘示弱，紧紧追赶。“加油”“加油”观众台上一下沸腾了。“沈夕桐加油！沈夕桐加油！”我全然不顾嗓子的疼痛，拼着命地喊着、叫着。当沈夕桐第一个将交接棒交出时，我的心才开始慢慢地*静下来，因为第三棒是我们班“野性”十足的王思瑾，只见她像一只矫健的小鹿把其他队远远地抛在身后，最后，在邵思宁的冲刺下，我们班女子4X100米第一个冲过终点线。
如果说女子4X100米，我们班毫无悬念地拿下第一，那男子4X100米，却让人着实捏了把汗。在离终点还不到30米时，五（3）班的最后一棒眼看就要追上我们班的童浚哲，我的心就像被一个人的手给紧紧抓住似的，都快要窒息了。当童浚哲拼尽全力第一个冲过终点时，我都快要疯了。
今天，这一根小小的木棒，连接着我们班的团结和友爱，传递着我们班的勇气和力量，演绎者我们班的拼搏和奋进。
看到这个题目，我先声明：此接力赛非彼接力赛。我这里所说的“接力赛”，是指我的三只小甲鱼破壳而出的诞生接力赛。
就在六月末，作为慈溪日报的小记者，领到了一份小甲鱼孵化屋。我视如珍宝，每天带给它一定的湿度，还不时甲鱼蛋做个多维“B超”。甲鱼蛋颜色偏白，动物级有点儿粉红，局部的蛋壳较薄，呈半透明。*时它都是安安静静地躺在它的细沙摇篮中，静待它的蜕变。七月中旬，盛夏的骄阳似火，屋内也是热力四射。午饭后，我们就早早地钻进空调房避暑。我顺带把甲鱼孵化屋也拿到空调房，也想让它凉快凉快。
不一会了，我忽然发现蹭空调的甲鱼蛋有了动静。老大把蛋壳顶开了个绿豆大的小洞，小心的探出头，给了我个见面礼。前腿后腿蹬呀蹬，蛋壳又破损了些。终于，用尽全身的力气四肢破壳而出了。我赶紧拿出早已准备的甲鱼新房，小心翼翼地带它在此安家。这个老大真是游泳高手，放入水中就扑腾开了，戏水的可欢了。我正看着入神，这边的老二已经在桌子上游走。我扑救不及，它竟然来了个1米跳台表演，直接到了地板上。我真是又担心又心疼，心想，这个小甲鱼肯定要受伤了。老二那顽强的生命力真不是盖的，居然又稳稳的爬出了一米远。我终于放心让它入水先洗洗去了。老三是个慢性子，虽然已经有了明显裂缝，可就是没见破壳而出的身体，我真想帮它来看看外面的世界。但是妈妈阻止了我：“天将降大任与斯人也，必先劳其筋骨，饿其体肤，让它先锻炼锻炼，尽量自己出来吧！”半小时后，又一只小甲鱼也妥妥的搬入了新房。三只小甲鱼在水中尽情的玩爽了。开始他们你追我赶的，玩叠罗汉。老大最调皮，总喜欢爬到另外两个小甲鱼身上。而老二和老三也不甘示弱，经常让背上的老大摔了个四脚朝天，人仰马翻的。过后不久，我就给他们的新房铺上洗净的细沙。三只小甲鱼似乎很享受我的安排，纷纷钻入沙子躲猫猫去了……
我想，我的甲鱼三口之家，必定能健康成长，快乐玩耍。等待着我为你放生慈溪的母亲河，拥有更广阔的空间。
今天上午第四节课，因为艺术节要到来了的原因，体育老师李老师让我们训练迎面接力，我们一听，都了开了花，迎面接力，这可是我们5（2）班的强项啊——莫老师说，我们班已经连续了“四连冠”（一到四年级都是冠军），争取拿个“六连冠”！
迎面接力赛即将开始，场上的气氛十分紧张，同学们个个把脸绷得紧紧的，生怕自己的组输了，随着老师的一声令下，王婧和刘鹏想离了弦的箭一般，“飞”在跑道上，“王婧，加油！”因为我是为王婧接棒的人，我在心里默默地念着。“胡馨儿，接住！！”王婧迅速我棒递给我，在我耳边说了这样一句话。我心里顿时充满了力量，*时一向不热爱运动的我也使劲的跑着。最搞笑的是，龙玺竹在跑的时候还跑掉了一只鞋子！惹得大家哈哈大笑，也因此，我们组暂时领先，在李敏和李一帆这两位运动健将的努力下，把另外一组远远的甩在了身后。可是，好景不长，在接*尾声的时候，最后一个接棒的是罗睿，我们心想：这下遭了，不管前面的人再怎么努力，只要棒到罗睿这个没上进心的人的手里，他一定会用他那慢得不能再慢的速度，“走”着交棒！！果然不出众人所料，罗睿不顾“舆论”，一路“欣赏”着“美好”的“风景”，把棒交到已经气得吹胡子瞪眼的李敏手上，“MY GOG，希望李敏大侠不要摧残罗睿宝宝幼小的心灵！！”有的同学已经在为罗睿祈祷，但是，天有不测风云，人有福祸旦夕这句话绝对不是骗人的，李敏用武林中失传以久的超级无敌嘶吼功吼罗睿，这不吼不知道，一吼吓一跳，这声音惊天动地，气壮山河！
最后，因为种种原因，使1：1的局势扭转成为3：2的情况，我们组输了，被罚了30个下蹲！
在阳春三月快结束时，学校将在新学校举行首届接力赛跑。当通知书发下来时，我和同学们都很激动，满脑子想的都是比赛，满嘴巴讲的都是谁去参加比赛，连上课也都要开小差了。
下课后，大家就围在一起，讨论谁去参加比赛：有的推荐别人，有的说自己想去，还有的说我们应该先测试一下。终于，等到了体育课，经过测试，体育老师选出了五名男生和五名女生代表我们班去比赛，我没有被选上，就去当啦啦队了，被选上的同学感到很自豪，中午和傍晚都主动去操场练*了。
激动人心的比赛终于到了，跑道旁边站满了人，随着“预备，开始！”这句话，第一棒的同学们都开始冲了起来，我们就在边上呐喊。当我看到第一、二、三棒的第一名都是我们班时，感到特别的高兴，心里紧张的那块大石头也松了下来。可是，乐极生悲，就在第三和第四交接棒时，突然棒掉了，就被后面两队赶上了，更要命的是，第五棒时，由于前面棒掉了紧张，最后一棒竟然又掉了，使得我们班从原先的第一落后到了最后，最终，我们班的成绩是第四名。
虽然我们得了最后一名，但是友谊第一，重在参与嘛，我们不能去怪掉棒的同学，他们也不是故意的。以后我们要多多锻炼好身体，先强大自己，再来强大班级，这样才能为集体争光！
星期五那天下牛，全校举行了一场激烈的接力赛。
随着一声笛响，接力赛在紧张的气氛中开始了。“加油、加油”的喊声从四方涌来，我顿时觉得一股无穷无尽的活力注入我体内，我向终点飞奔而去，我心想：快点、快点，我们不能令老师同学失望。快要到终点了，我一使劲，脚下一滑结果摔了一跤，疼死我了，我真想躺在地上不跑了，但是我看见同学们一个个都超过了我，我差点哭出声来，但是我听见同学们都使劲的为我鼓劲，我并不灰心，爬起来，又向终点冲去，经过一番周折，我终于超过了那些同学，我开心极了，加了一把劲儿，把接力棒小心翼翼地交给了同学，然后挤出人群，观看比赛，你看，有个同学使劲向前跑，尽管汗流夹背，累得气喘吁吁，但都不甘示弱，再看看另一位同学，他跑提可真带劲儿双手向前轻轻摆动，一下子就跑到了终点。我们最后得了第一名，同学们别提有多高兴了！
接力赛在欢乐的气氛中结束了，这真是一场激烈的接力赛啊！
记忆像雨后的彩虹，逐渐浮现在我眼前……
一天，老师在课上给我们玩了一个有趣的游戏——面粉接力。它的规则也很有意思：全程只能用嘴叼住扑克牌，只能用扑克牌传递面粉，把面粉传到最后一位小朋友的扑克牌上，然后最后一位小朋友再把面粉倒进纸杯里，时间三分钟。开始玩游戏吧，我已经迫不及待了！我心想。
游戏开始了！只见前面的同学越传越快，马上就要到我了。我前面的同学转过身来，我死死地咬住扑克牌，全神贯注的盯着面粉，迅速蹲下，尽量让扑克牌保持*衡。倒下来了，面粉倒下来了，面粉像大雨一样倒在我的扑克牌上，我小心翼翼地转过身，踮起脚来，让扑克牌倾斜，准确无误地将面粉倒在了后面一个同学的扑克牌上。这一次真是惊心动魄啊！
就在我这幼小的心灵还没*复的时候，下一波面粉已经悄悄的到来。不好，这一次失误了，我不小心把面粉倒我脸上了！幸好我眼疾手快才不至于变成“雪人”。
最后，我们以7克的成绩赢得了冠军。
美好的时光总是这么短暂，但是快乐却永远地刻在我的心中。
——越野赛作文 (菁华6篇)
学校组织冬季越野赛，是在跑道上跑2圈。我喜欢跑步，也喜欢参加集体活动，更喜欢比赛，我要在比赛中提高自己。我是班里第一个报名的女选手，回家把这个消息告诉了爸爸妈妈。妈妈问我会不会影响考试，我说不会，爸爸鼓励我重在参与，名次不重要，一定要争取完成比赛。比赛的那天，天气很冷，我们参加比赛的同学一起站在起跑线上。
起跑的信号响了，我们争先恐后地往前跑。刚开始大家都全力往前跑，过了半圈，有的同学有点跑不动了，慢慢地落在了后面，我还能够坚持。跑完第一圈的时候，我已经很累了，而且比我跑得快的同学有很多，已经不能取得名次了，我有点伤心。
但是，跑道边上的老师和同学们的加油声，让我又有了一点力气，而且我想一定要完成比赛，哪怕取得不了名次。于是我坚持往前跑，虽然很累，但是我终于还是完成了比赛，我对自己的表现很满意。爸爸妈妈听说我跑完了比赛，非常高兴，夸我是运动小天使，而且还说以后一定多抽出时间和我一起跑步，和我一起进行体育锻炼。
我爱跑步、我爱运动！
天气稍微有点阴沉，但不寒冷。我们学校举行了一年一度的冬季越野赛，我们一个个高兴极了，大家都摩拳擦掌，准备大展身手。我们整好队伍，向营盘山进发。
在赛跑前，老师给我们讲述了一些赛跑时应注意的地方，哨声一响，我们便像离弦的箭一样冲了出去，由于刚开始跑，大家有点密集，我一不小心摔倒了。我立刻爬了起来，向前方奋力的奔跑，追赶前面的同学，可是跑了一段后，我开始大口大口地喘气，胸口有点闷疼，肚子也开始不舒服了。我只好放慢速度，慢慢地前行，有一些同学为了名次而努力的向前奔跑着，还有一些同学在后面慢慢的走着，他们可能遇到了和我一样的情况。我跑一会儿，走一会儿……就这样我慢慢的跑向了终点。
越野赛是一个锻炼身体的运动项目，不管有没有得到名次，一点都不重要，重要的是我们参与了这种集体活动，锻炼了自己，找到了自己的不足，可以让我们更加磨炼自己的身心。
学校组织冬季越野赛，是在跑道上跑2圈。我喜欢跑步，也喜欢参加集体活动，更喜欢比赛，我要在比赛中提高自己。我是班里第一个报名的女选手，回家把这个消息告诉了爸爸妈妈。妈妈问我会不会影响考试，我说不会，爸爸鼓励我重在参与，名次不重要，一定要争取完成比赛。比赛的那天，天气很冷，我们参加比赛的同学一起站在起跑线上。
起跑的信号响了，我们争先恐后地往前跑。刚开始大家都全力往前跑，过了半圈，有的同学有点跑不动了，慢慢地落在了后面，我还能够坚持。跑完第一圈的时候，我已经很累了，而且比我跑得快的同学有很多，已经不能取得名次了，我有点伤心。
但是，跑道边上的老师和同学们的加油声，让我又有了一点力气，而且我想一定要完成比赛，哪怕取得不了名次。于是我坚持往前跑，虽然很累，但是我终于还是完成了比赛，我对自己的表现很满意。爸爸妈妈听说我跑完了比赛，非常高兴，夸我是运动小天使，而且还说以后一定多抽出时间和我一起跑步，和我一起进行体育锻炼。我爱跑步、我爱运动！
有一件事让我既开心又紧张。那便是一年一度的越野赛，星期五的下午，我们排好队，一路上欢歌笑语蹦跳的来到营盘山上。
到了营盘山，我们像一条龙排好队，照了几张照片，不一会儿同学们就开始跑步了。
看！一年级的小朋友像豹子一样冲了出去，当然还有几个落后的小朋友，在努力追赶着前面的同学！二年级的小朋友像双肩上都插了翅膀一样，飞了出去。三年级的同学健步如飞，抢着为自己班争光……马上就该我们跑了，全班同学又激动又紧张。紧张是因为怕拿不上奖，激动是想为班级争光！
比赛开始了，男生像离弦的箭一样冲了出去。哨声一响，宋建泽，、刘子涵、黄宇彬一下冲了出去，不一会儿，他们都回来了。果然没有让人失望，他们都跑了优异的成绩。该女生跑了，哨声一响，我跑了出去，但是女同学都超过了我。我并不气馁，也连忙追了上去，跑一跑，缓一缓，听到的是同学们的促促呼吸声快到终点了。“快！加油。”旁边的老师为我们呐喊着，一股暖流涌向我，我一鼓作气冲向终点。可我只得了第18名，许老师和妈妈都鼓励我说：“下次继续努力，这次都进步了不少呢。”
到冬天我们要多健身、多运动、增强抵抗力。我们要做一个健康而又活力的花季少年。
真幸运！今天上午我校举行越野赛，我荣幸地成为了一名“服务员”。当然，我不是招待客人的，也不是端酒送菜的，我是“招待”运动员的。
随着时间一分一秒地过去了，运动员们都上了各自的位置。这当中男女生混成了一片。“预备——开始！”运动员们像离弦的箭一样冲了出去。
运动员们都跑的不见了踪影，我也开始了耐心的等待。现在，我的任务就是等运动员们一个一个回来，再把他们的衣服送去。
开始时，我和其他“服务员”还都挺有耐心的。没过多久就等的不耐烦了——有的爬上栅栏四处张望，有的抓耳挠腮，有的坐在地上玩起了手指头……我在想：参加越野赛的同学一定在拼命飞奔！
“来了一个，来了一个”栅栏上的同学叫了起来。我一下子站起身。虽然不是我们班的，但我还是要恭喜他得了第一，真厉害！
同学们一个接一个陆续返回了学校。我们班成绩最好的是刘黎明同学，拿了第三名。虽然不是第一，但他已经尽力了。应该感谢他，为我们班争得了荣誉！
这次越野赛，我虽然不是运动员，但也为比赛提供了“服务”。我对这些参加比赛的运动员肃然起敬，似乎看到了他们充满希望的未来……
校园生活丰富多彩，像万花筒一样，展示出一个五彩缤纷的世界。十二月十一日的这一天，北风呼啸，寒气袭人。我们天通苑小学的校园里，却洋溢着兴奋、紧张的气氛——一年一度的.冬季长跑越野赛终于到来了！
随着大会宣布冬季越野赛正式开始，各班到了指定地点。过了一会儿，比赛正式开始了整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏络绎不绝。此时一年级的运动员随着发令枪“啪”的一声，他们就飞快的跑了出去。过了一会儿，2~6年级的运动员在发令枪的一声下，他们如娇兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场观众兴奋不已。
我们六三班参加比赛的十名运动员真正体现了努力和拼搏，永不服输的精神让他们不断的追逐着自己的梦想。最终取得了优异的成绩，荣获六年级组团体一等奖。为我们六三班争得了荣誉。我们全班感谢你们！
这场冬季长跑越野赛，在我们的欢呼声中圆满结束了。相信这次冬季越野赛一定会在每个人心中留下了难忘的印象。
——冬季越野赛日记 (菁华5篇)
今天下午天气晴朗，阳光明媚，我们学校要进行接力赛和越野赛。我的心情是特别紧张的，因为我参加的是越野赛，越野赛的`路线是，先绕操场跑一圈，在绕学校楼跑一圈，最后再回到操场。
我们做了热身操，等哨声响了，就赶快开始跑。前面有位老师骑着一辆自行车给我们带路，等跑回来，我没进前35名，老师发给我了一个小记录本。我们班的陈昊霆跑了第5名。我以后要好好锻炼身体，在下一次的越野赛中得一个好成绩。
今天是星期四，也就是学校为我们3——5年级举办的越野赛。
今天我们紧张地来到学校，到了下午，我们更加紧张，因为第二个跑的就是我们四年级，五年级先跑，他们跑完了，我们就开始了。学校的刘老师一放枪，我们就像风一样的速度跑了出去，我原本是第1，后来变成第4，又成了第十几，到终点时是第28。
我们的路线是这样的，跑出校门左拐东边的'小门，一直跑到马路上，右拐拿上转折卡原路返回。
虽然我这一次越野赛跑得不好，但是我会再接再厉。
今天下午，我们全年级同学在操场上举行了“迎新春”冬季越野赛。越野赛分为两部分：个人越野赛和接力赛。我参加了接力赛，接力赛有十个同学参加，我是第四棒。还没轮到我时，我的心紧张地砰砰直跳。当前一个同学将接力棒递给我时，我赶紧拔腿就跑，一秒钟都不敢耽误，跑完一圈后将接力棒递给了下一个同学。最后，我们班得了男子接力赛的第一名，我们大家听到这个消息特别高兴。我们还听说我们班的黄溧安和康馨语分别获得男子、女子越野赛的第一名。
比赛完毕，老师说给我们参赛的选手每个人发个礼物。到底是什么礼物呢？大家都在猜测，有的猜本子，有的猜小苹果，有的猜小奖花。结果没想到，老师给我们每人发了一根棒棒糖，大家还一起照像留念。今天我很开心，希望下次还能参加这种比赛，我会全力以赴为班级争光！
今天下午，天气很好，太阳照的身上暖阳阳的。这是我们参加的第一次越野赛，我们都很激动。我们班准备跑越野赛的运动员们，在跑越野赛前老师教他们跑前热身操，这样他们在跑越野赛的时候就不容易受伤了。大家努力的跑，争取得第一名，在旁边观看的同学大声地喊加油，运动员们听见我们喊加油声就跑得更快了。大家跑完了越野赛，老师给小运动员们发了奖品。
后来是我们的跑折返跑接力的人，他们跑得可快了，一眨眼的工夫就跑完了。回到教室老师给我们说：“今天女生跑的快，男生跑得有点慢，所以男生要加油！”然后老师给参加过越野赛的同学发了棒棒糖，我们今天过的真开心！
今天下午，天气晴朗，阳光明媚。
我们一年级举行了冬季越野赛，我们班的运动健将代表我们一九班参加了比赛。比赛时，运动员们都用上全身力量跑步。
我们班王晨俊跑了第二十五名，我祝贺他下次取的更好的成绩。
下次我也要参加比赛。
——定向越野心得 (菁华5篇)
突然想起一句诗来形容我此刻的心情，林花谢了春红，太匆匆。仿佛昨天我们还是刚进大学的新生，还那么朝气蓬勃，还那么意气风发，现在却不得不对我们大学的最后一节体育课说再见了。这学期的体育课很有幸，我选择了定向，刚开始时还曾面对老师的5678圈的操场计划犹豫过后悔过，但是经过了一个学期的训练，我能自豪的说，我不后悔选择定向。是的，回想起曾在操场上流下的汗水，曾在校园里奔跑打点的足迹，太阳下观看男生踢球时热烈的欢呼，还有一个语言犀利，但却让我们佩服的五体投地的老师，这么多美好的回忆，我们有什么理由后悔！
定向越野是一项智力和体力相结合的运动。“跑得快”未必能找到正确的方向，“走得对”往往能后发制人，关键是运筹能力，如何把体力用在最巧妙之处。这个在我们*时的训练之中就能得到很深的感悟。“ 疲惫的时候能看到希望，困难之中孕育惊喜”—这就是定向越野的魅力. 通过这次接受定向越野课的培训，不仅增强体质，而且丰富地理知识、地图知识，尤其对培养了自我生存能力，启发智力有独到的好处。
人生从某种意义上来说也是一种定向活动，但不同的人的一生没有人能够给你一张具有目标的地图和一个指北针。人要明确生活的目标。没有明确的目标、从众、随大流我们这一代年轻人的通病。因此，
当我们开始自己的追求之前，一定要问问自己，我的目的'地在哪里？要给自己充分的时间探索。不要急急忙忙上路。更不要在还没有找到属于自己的道路的时候跑得快，因为我们很可能已偏离自己本来的方向，而且到最后，因为已经跑了很远，很难回头。
其实这个不仅仅单纯的是一节体育课，不管是体力上，还是精神上我们都受益匪浅。在此我想对老师说一句，老师谢谢你！你那独特的教学方法，睿智的谈吐，真正的做到了寓教于乐。
在定向越野学*中有许多理论知识，这些都为后面的实践大基础，很多都是与实践密切相关的，有些必须记住。在这过程中让我学会了看图、比赛规则与许多注意事项，有时会忍不住很想立即去实践，但是没有学会走之前不可能先学会跑。比赛过程中会渐渐摸索到一些技巧，包括看图和选择的路线等等。其实比赛比的是心态，不要太紧张，不要太骄傲，不要太糊涂就能发挥得不错，不同状态下一个人的头脑与身体是不同的。
定向越野这项体育运动是非常不错的，可以锻炼我们的身体，也可以训练思维与头脑，也让我们更具有方向感。在*时得日常生活中，我们也能利用到这项校本课程中所学的知识，出门旅游、到公园玩，只要有地图，那就是“定向越野”，在生活中的每个角落。特别是《定向越野》更让我们拥有了一颗善于观察的心、仔细的心，懂得仔细观察身边的人、事、物。
定向越野是一项有明确目的地的体育运动。因此，我们必须根据地图的整体形势和目标点确定奔走方向，切忌随波逐流。在定向活动中，每个人走的路线是不同的，因此打点的顺序也肯定不同，所以只有靠自己做出最佳路径的判断，才能更快和顺利地完成活动：跟随他人盲目的跑，既浪费体力，又不讨好（找不到自己必打的点标）。
在离开出发地点之后，如果在途中迷失了方向就得利用指北针再次为自己指明奔跑方向。还有，要想取得好成绩的好，还必须记住
必要的定向越野地图上的相关图标，因为地图上的信息主要是从这些图标中获得的，包括点标的具体方向和位置，必要的话还是估计一下每个点标间的.距离，否则，在发现走错方向之后，要想回头时就已经太晚了。
要有时间的概念。出发时对好时钟，紧记比赛结束的时间，如此就比较好掌握在判断、行进等动作上该花费的时间了。 如果是两人（或两人以上）一组的团队活动，最好就是互相配合，互相合作，在出发前根据每个人的个人必答点位置不同对那些团队必答点做出相应打点的安排，主要是看谁的个人必答有离团队必答点较*的，然后由最*的那个同学负责该点。通过再次接受定向越野课的培训，不仅增强体质，而且丰富地理知识、地图知识，尤其对培养了自我生存能力，启发智力有独到的好处。人生从某种意义上来说也是一种定向活动，但不同的人的一生没有人能够给你一张具有目标的地图和一个指北针。
人要明确生活的目标。没有明确的目标、从众、随大流是现代年轻人的通病。因此，当我们开始自己的追求之前，一定要问问自己，我的目的地在哪里？要给自己充分的时间探索。不要急急忙忙上路。更不要在还没有找到属于自己的道路的时候跑得快，因为我们很可能已偏离自己本来的方向，而且到最后，因为已经跑了很远，很难回头。
时间过的很快，在明阳天下拓展基地的定向越野的学*课程已经快结束了。自己选上这门定向越野课程，当时心情是很的愉快。有些同学想选都选不上。之所以喜欢定向，是因为自己比较喜欢这些的有趣味和靠智慧的活动，同时喜欢接*大自然吧。
还记得第一次真正上课的时候，多少有点抱怨，因为之前来了两三次都没能见到老师，因为老师带学生去参加定向越野比赛了；但更多的是期待，也许也是因为两次都没上成课吧。到真正见到老师，我们都吃了一惊，因为我们都以为老师是个男老师，想不到是女老师。但这也没什么关系，因为一学期下来，感觉老师还是蛮好的，蛮容易相处的。第一节课，老师就让我们自己独立寻标，地点是在五山。拿着图纸，自己就认真看图（虽然自己之前从没有看过图纸，但图纸看起通俗易懂），找好自己的位置，认清图纸上的标志都代表着什么，然后逐个的找，最后自己找完所有标的时间也还可以，就这样开始了这门有趣的课程。
课程还有一个主要内容就是每人都有一次机会去设标。这次设标活动也给我比较深印象。设标是由我们组的人一起去一起做的。设一个标之前我们都会认真地讨论，讨论标该怎么放才是正确和有效的。定向越野设标要看这个标的周围的标志性物体，先确定好大体的位置，再确定具体的位置。这次设标让我学会了怎样看点标说明，知道了一些点标代表什么。
定向越野的时间都比较短，比如说在整个学校里设标寻标，我觉
得这样更加有挑战性。上课时间短了些，这样大范围的越野有些困难。图纸应该慢慢地设计成比较复杂的图纸，增加难度。图纸应该打印成彩色的，更容易的判断点标的位置。如果换个场地去进行比较大一点的越野而不是仅仅在如百米定向的小范围，能增加我们的能力和方向感。
定向越野我学到了不少东西。锻炼了身体，加强了体质；也让我懂得了怎样看彩图，什么颜色代表着什么，什么标志又代表这什么；让我认识了不少朋友，扩大了交际圈。
在定向越野学*中有许多理论知识，这些都为后面的实践大基础，很多都是与实践密切相关的，有些必须记住。在这过程中让我学会了看图、比赛规则与许多注意事项，有时会忍不住很想立即去实践，但是没有学会走之前不可能先学会跑。比赛过程中会渐渐摸索到一些技巧，包括看图和选择的路线等等。其实比赛比的是心态，不要太紧张，不要太骄傲，不要太糊涂就能发挥得不错，不同状态下一个人的头脑与身体是不同的。
定向越野这项体育运动是非常不错的，可以锻炼我们的身体，也可以训练思维与头脑，也让我们更具有方向感。在*时得日常生活中，我们也能利用到这项校本课程中所学的知识，出门旅游、到公园玩，只要有地图，那就是“定向越野”，在生活中的每个角落。特别是《定向越野》更让我们拥有了一颗善于观察的心、仔细的心，懂得仔细观察身边的人、事、物。
定向越野是一项有明确目的地的体育运动。因此，我们必须根据地图的整体形势和目标点确定奔走方向，切忌随波逐流。在定向活动中，每个人走的路线是不同的，因此打点的顺序也肯定不同，所以只有靠自己做出最佳路径的判断，才能更快和顺利地完成活动：跟随他人盲目的跑，既浪费体力，又不讨好（找不到自己必打的点标）。
在离开出发地点之后，如果在途中迷失了方向就得利用指北针再次为自己指明奔跑方向。还有，要想取得好成绩的好，还必须记住
必要的定向越野地图上的相关图标，因为地图上的信息主要是从这些图标中获得的，包括点标的具体方向和位置，必要的话还是估计一下每个点标间的距离，否则，在发现走错方向之后，要想回头时就已经太晚了。
要有时间的概念。出发时对好时钟，紧记比赛结束的时间，如此就比较好掌握在判断、行进等动作上该花费的时间了。 如果是两人（或两人以上）一组的团队活动，最好就是互相配合，互相合作，在出发前根据每个人的个人必答点位置不同对那些团队必答点做出相应打点的安排，主要是看谁的个人必答有离团队必答点较*的，然后由最*的那个同学负责该点。通过再次接受定向越野课的培训，不仅增强体质，而且丰富地理知识、地图知识，尤其对培养了自我生存能力，启发智力有独到的好处。人生从某种意义上来说也是一种定向活动，但不同的人的一生没有人能够给你一张具有目标的地图和一个指北针。
人要明确生活的目标。没有明确的目标、从众、随大流是现代年轻人的通病。因此，当我们开始自己的追求之前，一定要问问自己，我的目的地在哪里？要给自己充分的时间探索。不要急急忙忙上路。更不要在还没有找到属于自己的道路的时候跑得快，因为我们很可能已偏离自己本来的方向，而且到最后，因为已经跑了很远，很难回头。
大二的这个学期，体育课我选择了定向运动，这也是我第一次有机会体会到定向运动的魅力。定向运动对于我们大学生来说是一项挑战智能和体能的运动，是集智力与体力为一体的健康型体育运动，它既考验我们的奔跑能力，也检验了我们的思维判断能力。
定向运动好像是一场寻宝游戏，与通常的体育活动相比，不会让我们因单调、枯燥而感到疲劳，从而失去兴趣，产生厌倦情绪。定向运动对于我们来说不是纯粹的耐力跑运动，它要求我们在跑的同时要动脑筋分析，判断目标点的方位并选择最佳的路线，培养了我们独立分析解决问题的能力和逻辑思维及识图能力。在奔跑中，我们暂时忘记了因身体极限而产生的疲劳，在兴奋和愉快中达到预定的运动强度。这不仅使我们拥有了健康的身体，还让我们学会了坚持不懈，战胜困难的精神。
如果说这一学期的课有什么不理想的话，那就是因为天气的原因好几次的定向越野都取消了，这是最大的遗憾了。这学期的定向运动课程让我的生活变得充实了很多，虽然每次课只有大概一个半小时的时间，但这一个半小时能给我带来很多的冲劲，在繁杂的课程之外。虽然不能说这学期的定向课给自己带来特别大的影响，但它让我对运动有了主动的情绪，感受到了一般形式体育课里不曾给我的运动的快乐！下个学期我还继续上定向越野课，希望天气会暖和、晴朗起来，这样就有更多的时间和机会去参加到定向越野这项运动中了。
——演讲赛作文实用五篇
今天是一个*常的日子，也可以说是我们班特殊的一个日子，就在今天的最后一节课的铃声响起，我们班这学期的第一次隆重的班队课开始了。
在《少年先锋队队歌》声中，我们行了队礼，一齐向队旗致敬。那严肃的场面只有眼睛凝视队旗，那整齐的动作好似经过严格训练的。
演讲开始了，我们先在小组里交流故事的主要内容，然后推荐组里的最佳演讲者待会儿代表小组去台上演讲。各组都开始了小组里的演讲，声音越来越大，我们讨论得越来越激烈。主持人说：“时间到了，小组交流停。”可我们大家还没有要停的意思。但怕时间不允许，我们只好停下，开始正式的上台演讲。
主持人说：“请第一组代表上台演讲，大家欢迎！”我们热烈的掌声响起来。磊磊走了讲台，洁洁走上了讲台……同学们在台上演讲时，老师也正用数码相机给我们拍照。
演讲者接*了尾声时，最后一个是小缪，大概是心里的紧张吧，小缪上台就开始笑场，经过十几秒钟稳定，再加上我们的掌声鼓励，小缪才开始了她的故事。
一次演讲，让我们看到了我们身边的许多动人的`故事，让我们有了更大的表现机会，让我们知道了要有勇气面对。
同志们：杨柳吐绿春意浓，万物复苏百业兴，在全党上下深入开展“保持***员先进性教育活动之时，在全省上下为中原崛起奋斗之际，在集团公司18万职工家属围绕“跨越发展，十年百亿”宏图蓝图奋力拼搏求进取的征程中，在全矿上下紧紧围绕“抢抓机遇谋发展，同心协作创百万”，忠诚敬业创佳绩的大好形势下，今天，铁生沟煤矿假如我是矿长演讲赛，经过精心的筹备，认真的组织如期举行并取得了成功，这是我矿跨越发展中的一件大喜事，一件大好事，在此,我代表矿党政班子对参赛的各位选手表示衷心的感谢！对获得名次的各位选手表示热烈的祝贺！这次比赛宗旨在为集团公司开展的“假如我是董事长”演讲比赛挑选选手，筹备人才，目的是通过演讲的形式，开拓沟通渠道，增强思想交流，广泛听取建议，鼓励广大干部职工为矿山的振兴发展积极出谋献策，发挥每一个人的内在潜能，鼓舞职工群众立足本岗做贡献的昂扬斗志。同时为我矿的演讲爱好者提供了一个展现自我才华的*台。刚才各位参赛选手从安全生产，经营管理，硬件建设，职工生活，文化娱乐等方面结合我矿实际提出了非常好的建议和意见，从不同的角度阐明了自己的观点和看法，正如有些选手所讲的：“不想当将军的士兵不是好士兵”一样，这非常好，这充分反映了了我矿干部职工人心思上，人心思进的精神风貌，反映出我矿基层单位大有人才，反映出我们铁生沟煤矿强劲的发展后劲，做为煤矿来讲，矿长只是一种职务，永远是职工群众中的一员，肩头担负更多是矿山的振兴与发展的责任，每个人都有自己的理想和追求，古人说：“宣父（孔子）尤能畏后生，丈夫岂可轻年少”，我相信参加演讲比赛的各位选手必将会有；“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”之日，也就是说：“是金子总有发光的时候”，我非常感谢各位选手提出非常宝贵的意见和建议，煤矿是我家，建设靠大家，一个连士兵都当不好的战士，一定当不了一个好将军。说一千道一万，两横一竖就靠干，只要立足本岗位扎实干，明天一定更灿烂，只有大家同心协作，心往一处想，劲向一处使，我相信通过这次演讲比赛，必将进一步激发全矿广大干部职工立足岗位做贡献的事业心，必将激发全矿干群跨越发展的责任感、使命感、紧迫感和荣誉感，必将推动我矿安全生产责任制的落实，必将充分调动方方面面的积极性，在全矿营造出健康向上，拼搏进取干事创业的浓厚氛围。
同志们,面对现实，我们还应当十分清醒的看到，铁生沟煤矿的安全基础还很薄弱，我们的生产基础还很脆弱，我们面临的困难还有很多，我们创百万的任务还很十分艰巨，但是，只要我们紧紧围绕“抓住机遇谋发展,同心协作创百万”的奋斗目标,上下一心，左右配合，通力合作，奋力拼搏，三月份保九争十的目标一定能够实现,我们跨越发展的道路一定会越来越宽阔！我们铁生沟矿的明天一定会更加美好！
谢谢大家!
今天的晚托班，我们开展了一次“孝敬故事演讲赛”。
在第三节课下课后，同学们就纷纷在黑板上布置起来，有的画花，有的写字，黑板被装点得五彩缤纷，非常漂亮。我想：活动还没开始就已经叫人连连叫好了，那到真正开始，那种精彩呀，肯定是不得了的。
果然不出所料，在出旗后，主持人让小组里里讨论交流后，精彩的演讲者一个个登场了，从懂事的窈窈到细心的`灵灵，再到聪明的洁洁……掌声一次又一次冲了出来。我想：啊！这次演讲真好，不但提高了我们的演讲水*，还激发了我们的竞争力，真是一计二用啊！……
时间老人走得可真快呀，所有的演讲者都演讲完毕了。接下来就是要选举最佳演讲者了。
演讲的每位同学都是很出色的，真不知道该选谁好，但是冠军老师只给我们四个名额，没办法只能百里挑一了。经过我们的一致同意，最后我们推选了窈窈、小旭、欢欢和我。
作为冠军之一的我感到非常高兴，一边高兴着，我一边想；孝敬是一种美德我们应该要把这种美德发扬光大，让更多的人去孝敬他人，那么整个世界将会处处充满爱的气息！
同学们，让我们继续努力！
同志们：杨柳吐绿春意浓，万物复苏百业兴，在全党上下深入开展“保持***员先进性教育活动之时，在全省上下为中原崛起奋斗之际，在集团公司18万职工家属围绕“跨越发展，十年百亿”宏图蓝图奋力拼搏求进取的征程中，在全矿上下紧紧围绕“抢抓机遇谋发展，同心协作创百万”，忠诚敬业创佳绩的大好形势下，今天，铁生沟煤矿假如我是矿长演讲赛，经过精心的筹备，认真的组织如期举行并取得了成功，这是我矿跨越发展中的一件大喜事，一件大好事，在此,我代表矿党政班子对参赛的各位选手表示衷心的感谢！对获得名次的各位选手表示热烈的祝贺！这次比赛宗旨在为集团公司开展的“假如我是董事长”演讲比赛挑选选手，筹备人才，目的是通过演讲的形式，开拓沟通渠道，增强思想交流，广泛听取建议，鼓励广大干部职工为矿山的振兴发展积极出谋献策，发挥每一个人的内在潜能，鼓舞职工群众立足本岗做贡献的昂扬斗志。同时为我矿的演讲爱好者提供了一个展现自我才华的*台。刚才各位参赛选手从安全生产，经营管理，硬件建设，职工生活，文化娱乐等方面结合我矿实际提出了非常好的建议和意见，从不同的角度阐明了自己的观点和看法，正如有些选手所讲的：“不想当将军的士兵不是好士兵”一样，这非常好，这充分反映了了我矿干部职工人心思上，人心思进的精神风貌，反映出我矿基层单位大有人才，反映出我们铁生沟煤矿强劲的发展后劲，做为煤矿来讲，矿长只是一种职务，永远是职工群众中的一员，肩头担负更多是矿山的振兴与发展的责任，每个人都有自己的理想和追求，古人说：“宣父（孔子）尤能畏后生，丈夫岂可轻年少”，我相信参加演讲比赛的各位选手必将会有；“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”之日，也就是说：“是金子总有发光的时候”，我非常感谢各位选手提出非常宝贵的'意见和建议，煤矿是我家，建设靠大家，一个连士兵都当不好的战士，一定当不了一个好将军。说一千道一万，两横一竖就靠干，只要立足本岗位扎实干，明天一定更灿烂，只有大家同心协作，心往一处想，劲向一处使，我相信通过这次演讲比赛，必将进一步激发全矿广大干部职工立足岗位做贡献的事业心，必将激发全矿干群跨越发展的责任感、使命感、紧迫感和荣誉感，必将推动我矿安全生产责任制的落实，必将充分调动方方面面的积极性，在全矿营造出健康向上，拼搏进取干事创业的浓厚氛围。
同志们,面对现实，我们还应当十分清醒的看到，铁生沟煤矿的安全基础还很薄弱，我们的生产基础还很脆弱，我们面临的困难还有很多，我们创百万的任务还很十分艰巨，但是，只要我们紧紧围绕“抓住机遇谋发展,同心协作创百万”的奋斗目标,上下一心，左右配合，通力合作，奋力拼搏，三月份保九争十的目标一定能够实现,我们跨越发展的道路一定会越来越宽阔！我们铁生沟矿的明天一定会更加美好！
谢谢大家!
我是个十分内向的男孩，不爱发言，什么事只是默默地看，悄悄地听，为了改变现状，老师派我我参加学校组织的书法家故事演讲比赛。比赛当天，恰好班主任老师不在家，外出学*。我更紧张了，甚至一听到上课铃响，我就浑身打颤。广播通知到音乐室集合，我飞快的赶到了音乐室。先是抽纸条，按序号演讲。我飞快的抽了一张，结果是五号。到了我，我先是深吸了一口气，在大声的讲出来，这下我不知不觉的放松了，还说的很流畅。 通过这次演讲比赛，我感受到了老师对我的信任。老师完全可以叫那些参加过的人去，经验比我丰富的人去，可是老师却没这样做，而是叫我这个叫我不爱说话，不爱大胆发言的人去。我觉的获不获奖不重要，只要有老师的信任和同学的信任，加上自己的努力就够了。 虽然我只获得了二等奖。可是这个二等奖锻炼了我的胆量，增强我的语言表达能力。我会以那些获得一等奖的同学为榜样，继续锻炼自己，争取以后这样的活动拿第一名。
——小学数学赛课总结（精选5篇）
基于我镇小学生数学周记质量不高，教师对引导学生写数学周记认识不到位，指导懈怠，疏于对小学生数学周记的研究。为促进广大数学教师关注小学生的数学周记的写作，提高教师的专业水*，加强指导力度。根据镇小学教研室工作计划安排，经研究于20xx年4月12日下午在中心小学举行了范例周记比赛活动，现将活动情况总结如下：
一、活动组织
为了扎实活动过程，引起学校教师的关注，镇教研室于 20xx年4月6日下发通知到各学校，让学校选拔本校数学教师数的二分之一参加镇级比赛。这样做可以让教师有充分的准备，更多的研究数学周记的相关知识。
教研室在4月11日组织命题，根据当前学生周记的现状和存在的问题，命题确立了四个主题，主题一，数学知识在生活中的应用（超市购物）。主题二，学生的自主学*是培养的一个目标，写一篇分析、探究过程为主的数学周记。主题三，学生的心灵世界是充满想象力的世界，要发挥学生的想象力和创造力。创作一篇童话（故事）型数学周记。主题四，数学学*充满时探索，数学知识的内化等，结合教材“植树问题”写一篇学*反思、实践应用型的周记。四个命题让教师人选其中的两个进行创作。这样做的目的是让教师明白周记的内容和形式是多样的，多多研究，对学生的数学学*意义很大。
20xx年4月12日下午，各校选拔的24位优秀教师在中心小学多媒体教师进行竞赛。竞赛采取闭卷考试的形式，时间为80分钟。参赛教师个个严肃认真，积极答卷。
当天下午进行了阅卷，试卷采取了密封措施。教研室组织评委进行认真的批阅、评分，保证竞赛的成绩的公*公正。
二、竞赛情况
从总体上看，本次活动取得了较好的成绩，达到了预期的活动目的。本次比赛爱龙希望小学庞老师以97分的成绩获得第一名。90分以上的教师有4人，占参赛人数的16.67%；80分以上的教师有11人，占参赛人数的45.8%；70分以上的教师有17人，占参赛教师数的70%；60分以上的教师有24人，占参赛教师数的100%，没有不及格的教师。教师*均成绩为77.54分。
各学校的成绩情况如下：中心小学*均分83.83分；爱龙希望小学*均分78.75分；沙窝小学*均分77.75分；华山小学*均分73.75分；朱崔小学*均分73.33分；柳庄小学*均分72.33分。
三、存在问题
1、离题。本次范例周记有四个主题，让教师从中选两个主题进行写作。但有个别教师可能是审题不细致的缘故，还是其他什么原因，写离了题。
2、内容缺乏创新。部分教师的周记内容缺少生活，缺乏对数学的进一步思考，质量不是很高。
建议数学教师认真研究，培养学生写好数学周记，提高写周记的兴趣，进而提高学生学*数学的兴趣。
参加小学数学讲课比赛，已经过去一周的时间了。自己激动的心情一直未能*复，每次打开电脑想写一篇总结，却总是一片空白。
这次讲课，我选了五年级上册《用字母表示数》一课。之所以会选择这节课，是因为关于这节课我存在自己的困惑。
困惑一：在这之前，看过很多设计不同的《用字母表示数》，但是我却发现了一个共同的特点。比如：前几年常用的一个情境，1只青蛙1张嘴……你能用一句话表示这首儿歌吗？通过观看录像，对这节课进行了调查。发现绝大多数的孩子，找不到方法，即使老师给出了答案，看得出部分学生的眼睛还是一片茫然。我就在想，既然超出了学生理解的范围，我们为什么还要再用这样的情境。我们的目的是什么，我们到底想让学生明白什么呢？
经过思考，我想通过这个情境，我们想让学生知道，字母可以表示未知数。既然明确的目标，我设计了一个简单的教学情境，“1、出示具体数量的珠子，让学生说出珠子的个数，让学生体会珠子的个数都可以用一个数来表示。2、出示一个装有珠子的盒子，让学生思考，现在珠子的个数还能用一个数来表示吗？学生自然说出不能，因为不知道珠子的个数。我们之前学*的数，都太具体了，不能表示不确定的数。然后老师再进一步追问，在我们不知道的情况下，你能想个办法吗？这儿由于前一环节的渗透，学生自然想到了可以用字母来表示。最后老师给予总结，在数学上，我们把不确定的数称为未知数，字母可以表示未知数。通过这样的一个环节，学生体会到了字母可以表示未知数，用字母表示数来自生活的需要。”
困惑二：
这节课还有一个经典的情境，就是用学生的年龄和老师的年龄关系，先列出众多的式子，让学生明白，像这样的式子怎么也写不完，然后想办法表示出所有的式子。在观课的过程中，真替学生捏一把汗，个人认为这对学生的思维真是一种挑战，我想对于优生，都这么难，对于般生和学困生，理解起来的难度一定特别大。
通过这次讲课比赛，我挑战了自己的困惑，也尝试去突破。对我个人的素养来说，真的是收获多多。在准备的过程中，发现了一些*时自己注意不到的缺点。比如：第一次试讲时，发现自己语言没有激情，过于*淡，对学生的评价不足。回去之后对着电脑一遍遍录音。再然后信心满满地开始了第二次试讲，发现把课堂语言变成了演讲，听课的老师都说感觉非常别扭，显得特别假。我的心情糟到了极点，不知道自己是怎么回事……到了周未我找来了吕健老师、何中秋老师和刘松老师等名师的录像学*，看著名师的课堂，我恍然大悟，这段时间我一直在关注细节，每一句话得怎么说，一些字的发音对不对？太拘泥于细节，没有去宏观地把握这节课的教学目标。找到了方向，我开始扔掉教案，只记住每个环节我的目标是什么，然后像*时上课一样，告诉自己我这一环节想让孩子明白什么，不明白没关系，我们把它学明白。这样的课堂才是真实的，有效的。
虽然在比赛的过程中，我还是有众多的缺点，但是在这次比赛中，我有收获，有成长，感到自己非常的幸福，是一名幸福的选手。
旨在进一步激发学生数学学*兴趣，强化学生的计算能力、思维能力、解决问题能力的数学竞赛活动已经结束了，本次数学竞赛活动的参赛年级是五年级，之所以选择这个年级基于两个方面的的考虑，一是下个学年即将升入六年级，走出小学，进入初中，其学业水*关乎到学生自己、教师的业绩以及学校的教学水准；其二，这个五年级明显感觉不如当下的六年级，他们身上的问题似乎不少，李校两极分化明显，冯校学生不够灵活。因此，组织这样的活动一方面为学生营造一个愉悦的学*氛围，另一方面也渴望通过有趣的竞赛激发学生的学*兴趣。
本次活动分两个环节，由初赛、复赛两个阶段组成。初赛采用统一时间，个人作答的形式，时间40分钟；复赛采用分组、现场答题的形式。参加竞赛的学生共48人，初赛结束后，王越等12名选手进入到了复赛，复赛由必答题、共答题、抢答题三个环节组成，均有相应的规则和要求，答题现场紧张而激烈，必答题中一个学生在前面作答，其它学生也在自己的座位上奋笔疾书，算出来了，嘘！捂住了，不能让他们看见！共答题中四人小组紧急商讨，可不能错哦！抢答题开始了，比赛更为激烈，除快速作答，确保答案正确外还得分工合作，我来举手报告，你赶快在题板上写出结果。得分了，喜悦的神情让人为之动容，答错了或倒扣分了，满脸的无奈，到底是孩子，喜怒都在脸上写着。
我们的校长是命题官，作为数学专业毕业的他，出的考题看似简单，实则不易，但是都难不倒我们的孩子们。有些题目，我们在校验时得用二元方程解决，到了学生那儿，他们用儿童的视角，儿童的思维很快就做出来了，当让其说说他们的想法时，连我们也恍然大悟，这就是儿童与**的差别。
比赛结束了，校长进行了活动总结，既对学生取得的成绩表示祝贺，又给学生们讲了数学学*的方法，鼓励她们积极猜想、大胆尝试，要勇于挑战自己，希望同学们努力学*，带动和帮助全班同学共同进步。联校为获得优胜奖的个人和小组颁发了奖状和奖品。这样的活动是学生喜爱的，但愿这样的活动能够带给学生持久的学*的动力、学*热情和学*方法。
为提高学生的解决问题能力，充分开发他们的数学潜能，培养良好的数学素养，我们于6月上旬举行了数学应用题竞赛活动，现将竞赛活动情况简要总结如下：
在比赛前，我们制定了详实具体的竞赛活动方案，方案对竞赛的时间、地点、比赛方式作出了明确的规定，并对评比方法、参赛事项作了严格的要求。确保了活动顺利进行。
参赛时，各班同学能严格遵守参赛纪律，认真答卷，书写工整，赛场秩序井然。赛后，我们认真组织教师分工批卷。
本次参赛人数多，获奖人数也多，按预订方案：此次竞赛各年级的学生都参加，共有三十三名同学获奖。
从参赛的试卷中，我们发现多数学生解决问题能力较强，解题思路清晰，但也从中反映出一些问题：
1、部分学生的解决问题能力较差（成绩在六七十分左右）。这说明在*时的学*当中，学生没有很好地掌握“解决问题”的方法，死记硬背，不能灵活运用已学的知识去解决新问题。
2、个别学生的学风不够严谨。从卷面上反映出，有个别学生答卷时不能认真审题，有马虎现象，如得数算错，或没有认真看题的要求等等。
希望通过这次应用题竞赛，学生能找到自己出错的原因，能及时、认真地改正试卷上的错误，并在今后的学*中养成勤于动脑的*惯，改正马虎不认真的毛病，能够以严谨的学风来对待*时的学*。
教师在今后的教学中要查缺补漏，讲清算理，教给学生学*方法，指导学生不仅学会，而且要会学。另外，还要抓好专项训练，加大练*的力度，练*要做到有的放矢，有计划、有安排。争取不断提高学生的解决问题的能力，提升学生的数学素养。
数学应用能力竞赛已经结束，喜悦和思考留给了每一位数学教师。胜不骄、败不馁，希望今天的成绩是明天奋斗的基石，愿我们西和小学全体学生解决问题能力的提高与腾飞永远有你我的积极参与和努力。
20xx年11月27日，数学组口算竞赛活动在教学楼举行。此次活动得到了领导的大力支持，教务主任苏老师亲自参加活动。
一、活动的准备过程及具体的实施过程：
经过全体小学数学教师讨论，小学数学口算竞赛于11月27日下午3:30开始，活动按年级组来竞赛，有四位教师拟定50道口算题，在班中进行预赛，选出10名学生参加竞赛。具体安排如下：
1、二年级组安排在实验室，由朱沛华老师负责。
2、三、四年级组安排在四楼多媒体教室，由刘艳春老师负责。
3、竞赛的时间为10分钟，负责人要记好收试卷的时间以及评卷的工作，到时候统一交给组长。
二、本次活动主要针对目标
以研讨“人文计算”这一课题作为动力，在学生中开展形式多样的口算、简算等教学活动，激发学生学数学的兴趣，增强教学在生活中的体验，促进学生个性和谐、全面发展。
三、组办了本次活动取得的成效
为了激励更多的学生参与到“学数学用数学”活动中，我们注重学生的参与过程，整个活动开展得紧张而有序。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成绩。获奖名单如下：
一年级：
第一名：杨玲
第二名：方紫颖、王永吉
第三名：李瑞萱、刘志成
二年级：
第一名：沈静怡、刘昊
