小学作文赏析合集5篇

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  小学作文赏析 1

  家——是一处温暖的避风港;家——是一个虽然不但而温馨的小房;家——是一缕找人心脾的晨曦;家——虽然没有华丽的装饰面,没有耀眼的彩灯,但却是暖透在异地他乡游子们的心窝。家里有勤劳朴实的好妈妈;有“顶梁柱”爸爸;还有一个“开心果”我。这一切的一切都见证参与着“家”这个“合作社”的团结齐力,也述说着在这个“小集体”中发生的点点滴滴耐人寻味的“小插曲!”

  上学期期末期间,备考紧张,大家鼓足了气,打算奋力一搏,可在备考期间面对的都是一打又一打的测试卷,一声又一声“ 紧急集合”的哨令吹出。大家一放学就像出了笼的小鸟儿似的,哥哥及揣着对假期的憧憬,有背着“战斗”一天疲倦的身子,我也不例外,可一回到家,像烦恼被吸尘器吹走似的,一下子觉得自己有气无力的精神,在这家的神奇魔力下,一下就飞到了九霄云外,整个人一下子就如释重负,像正被家呵护着的新生儿,即多了份充实感,又添了种安全感,就像想永远徜徉沐浴在这家的雨露中!

  “小插曲”可不止这些:还有一次一个人回家总觉得后面有个人对我穷追不舍,我心跳怦怦直响,一个箭步冲到了家里,一关门,我就觉得家像一道坚实高大的屏障,为我挡住所有外来的危险,他就像我家的卫士日夜不停地守候着我们!

  如果说母爱对我的爱是无私的,那家对我的爱是无价的!

  小学作文赏析 2

  “轰隆隆――”雷声从远处的山谷中若隐若现地传来,雨,也要来了。

  一大片乌云出现在天边,开始只能看到一小边,但没过多久变黑压压地过来了,伴随着的,是逐渐清晰的雷鸣。

  “滴――嗒”第一滴雨珠落了下来,掉落在河中,调皮地泛起一圈圈涟漪。紧接着,第二滴,第三滴……逐渐地,雨连成了一片,数不清了。一滴滴雨珠,有序地落在石头上,河水中,树叶上,奏成了一首曲子,这曲子由开始的舒缓、曼妙,变得急促、激昂,再变得跌宕、高亢……比我听过的任何一首曲子都动听,都唯美,因为这是自然的声音,没有任何人工的加杂,没有丝毫雕琢的痕迹,让我感受到了源于大自然的美丽。

  不知什么时候,雨又有了变化,变得气势磅礴,豪情万丈。雨,如同瀑布般从天而降。山,水,都变得模糊了,但却有一种朦胧的美。一切都若隐若现,若有若无。再后来,什么都看不见了,唯一映入眼帘的就是那瓢泼般的大雨和那连成一片的雨雾。但仔细欣赏,这雨却给我们带来了一种气势磅礴的感觉,这种磅礴仿佛虚无缥缈,又仿佛真真切切,让我感受到了来自大自然的宏伟。

  又不知什么时候,雨停了,天边露出了一缕阳光,雨后的水珠在树叶上打转,被阳光照得晶莹剔透,我站在山林中,感觉神清气爽。

  山中传出了鸟儿婉转的叫声……

  小学作文赏析 3

我是个喜欢运动的孩子。清晨,小区的运动场上有我矫健的身姿;傍晚,我像小燕子一样在跑道上飞奔。人们看到这情景总会羡慕地说:“看!那孩子的身材多像运 动员,天生就是运动的料。”听了人们的夸奖,我把脑袋摇得像波浪鼓似地说:“你们错了,过去的我呀,可不是这样。”

小学二年级的时候我还不喜欢长跑运动,那时候我长得十分瘦弱,同学背后给我起了个绰号:“豆芽菜”。不仅如此,我还是医院里的“贵宾”。要知道我可是那里 的常客哟,会三天两头光顾的,医生护士都能熟悉地叫出我的名字。爸爸妈妈的工作都很忙,无暇照顾我这个“病秧子”,只好把外地的奶奶接来帮忙。尽管这样, 只要有个风吹草动,那第一个生病还是难逃噩运的我。爸爸妈妈为了我的身体绞尽脑汁,他们一位做医生的同学建议我练长跑来提高身体素质。

一个星期天的早晨,我从睡梦中被喊醒,妈妈兴奋地告诉我:“冠一,我们一起去开家庭运动会。”来到小区的停车场,首先由裁判长妈妈宣布比赛规则:“冠一和 爸爸赛跑,以小区停车线为起点,围着小区跑,以妈妈站的地方为终点,谁先到谁羸,奖品就归谁。”妈妈边说边将手里的奖品高高地举起,我定晴一看,那不是我 央求妈妈多次都不肯给买的手表吗?我不由地想:“哼,老爸,今天一定要羸你!”只听妈妈一声令下,我撒腿就跑,回头看看被甩得远远的老爸,得意极了。可没 过一会儿,就开始心跳加速,呼哧呼哧地喘着粗气,速度也逐渐慢了下来,眼看老爸就要追上来了,我仍拼命向前跑 ,谁知两条腿像灌了铅一样沉,一点也不听使唤。我又吃力地向前跑了一小段,实在坚持不住了,就像泄气了的皮球瘫软下来。这时爸爸追来了,对坐在地上的我 说:“冠一,妈妈就在前面的拐弯处,你不想得奖品了吗?”听了爸爸的话,我噌地站起来:“对,就要到终点了,我不能白跑。”于是迈腿继续向前跑,可是到了 拐弯处,哪有妈妈的身影啊?我失望地回头看着爸爸。爸爸一拍脑门说:“嗨,我记错了,是下一个拐弯处。”“爸爸你骗人,不跑了。”爸爸嘲笑我说:“再跑一 点就能得奖品了,可是有个小傻瓜却不想跑了。”爸爸边说边得意地甩开我自顾向前跑去。我想我才不是傻瓜呢!我要证明给你们看,于是打起精神向前冲去。前面 的爸爸似乎也跑不动了,脚步明显放慢,我暗自庆幸,一股作气超过了他。“冠一,加油!冠一,加油!”妈妈站在我的前边不远处边喊边舞动着手里的奖品。我用 足力气加速,一下子扑到了妈妈身上……妈妈将奖品放在我手上。爸爸满脸的不服气,看着他的表情我兴奋地说:“老爸你不服气,今后继续比,我一定让你输个心 服口服。”妈妈赶紧说:“对,我作证!” 就这样为了能让我每天坚持跑步,爸爸妈妈费尽了心思,想尽了一切能想到的办法。

一天又一天过去了,我已不再把跑步当成负担,相反倒成为每天必须做的功课。渐渐地速度真的比爸爸快了,每次超过爸爸,他就会拍着我的肩膀说:“姑娘,你又 进步了!”再经过一段时间,爸爸已经不是我的对手了,**脆淘汰了这个对手开始一个人长跑了。在练*的过程中,我逐渐掌握了起跑、加速、冲刺各个环节的要 领,并像运动员一样做得有板有眼。

早晨我迎着灿烂的阳光,傍晚我沐浴着金色的晚霞;夏天我挥汗如,冬天我顶风冒雪。日复一日,年复一年,寒来暑往,冬去春来,我每天都坚持不懈地进行长跑锻炼,从不间断。洒下的.辛勤汗水,使我远离了疾病,收获了健康,收获了自信,收获了快乐!

(本文获第六届全国青少年“春蕾杯”征文大赛二等奖)

点评:本文的小作者真实地记录了自己由一个“豆芽菜”的身体,经过长期锻炼,成为一个喜欢体育运动、健康快乐的少年的成长过程。 这就说明了,人的健康身体是在实践中逐步锻炼出来的。健康并不是天生的,无论是谁,都需要经过艰苦的磨练。 文中爸爸、妈妈的子亲情犹为写得生动形象,让人深刻体会到“可怜天下父母心”。 写文章,不仅可以写自己的优点、长处,也可以写自己的不足,只有这样,才能较全面清晰地记录下自己成长的足迹。

  小学作文赏析 4

  记得那年,我已经小学四年级,我一直对煮饭充满好奇,为什么生肉不能吃?而煮熟的肉能吃呢?从没有味道的原材料,为什么通过放调料而变得如此美味呢?为什么通过蒸,炒,煎之后的味道会不同?

  在三年前的暑假,我回到了爷爷奶奶家里过暑假。有一天中午,爷爷下地干农活了还没有回来。每次做完农活的爷爷都很累,我决定先把饭煮好,爷爷回来就不用劳累了,我脑海中浮现出爷爷夸奖我的情景。我激动地奔进厨房,看到满屋子的厨具,脑子里一片空白,无数的问号。准备放弃的时候,又想到如果爷爷回到家就能吃上美味的饭菜,那对于爷爷来说是一件幸福的事。于是,我硬着头皮顶着上。

  我脑海里浮现出爸爸做饭时的样子,终于有了头绪。首先,我打开火热锅,在锅里倒上一些油,它们像鞭炮一样发出啪啪啪的声音,天啊!还飞溅了出来,射到我的手上,那种刺痛啊。我顾不上疼痛,把青菜扔进了锅里,翻炒,盖上盖子。终于不用提心吊胆了,好像战胜了一只大怪兽。过了一会儿,我打开盖子,放了些盐巴,将菜装进碟子里。望着自己亲手做的菜,心里美滋滋的。

  终于,等到爷爷干活回家了,得知我亲手做了菜,他责备了我,以后没大人在家,不能开煤气灶。虽然他嘴里气呼呼的,但是心里却乐开了花。

  这次的尝试,证明我是一个勇敢的男孩。

  小学作文赏析 5

  一条清澈见底的小河像一条蓝色的丝带缓缓地穿过森林。河两边长了许多五颜六色的花朵。有一对形影不离的好朋友——蛤蟆和青蛙,就住在这条小河里。

  蛤蟆为了给快要过生日的青蛙准备礼物而绞尽脑汁,蛤蟆想:要送青蛙什么生日礼物呢?送朵花儿?不行,花儿很快会凋谢的;送把伞?不行,太普通了;不如送件我自己亲手做的衣服吧,好,说干就干。

  于是蛤蟆去孔雀阿姨家买了一块漂亮的花布。他一回到家立刻剪了起来,可能是蛤蟆太激动了,一不小心把这块布剪坏了。这时,蛤蟆急得像热锅上的蚂蚁。怎么办?布剪坏了做衣服小了,那就改做背心吧。天渐渐地晚了,眼看快做成背心了,蛤蟆暗自高兴,可他一不小心把颜料洒在了背心上:“唉,糟糕,别人还没穿呢,就被我弄脏了。”

  于是,蛤蟆灵机一动:送个帽子吧,又好做又耐用。好,就这么办。可是帽子剪了一半时,青蛙来找蛤蟆玩,蛤蟆一紧张,帽子也剪坏了。蛤蟆最后又把帽子改成了一块小手帕,在上面用彩色的针线绣了青蛙的头像。

  到了青蛙生日那天,蛤蟆吞吞吐吐地说:“青蛙朋友,祝你生日快乐!这个……是送给你的生日礼物。我本来想做件衣服的,可是我手太笨了,所以……”青蛙感激地说:“没关系,我很喜欢这个手帕,虽然是一块小手帕,但真情最可贵。”蛤蟆和青蛙度过了快乐的一天。虽然蛤蟆的礼物不是很贵重,但它包含了蛤蟆对青蛙浓浓的情意。


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小学作文赏析合集5篇(扩展1)

——《望月怀远》赏析合集5篇

  《望月怀远》赏析 1

  【内容】

  海上生明月, 天涯共此时。

  情人怨遥夜, 竟夕起相思。

  灭烛怜光满, 披衣觉露滋。

  不堪盈手赠, 还寝梦佳期。

  【赏析】:

  这是一首月夜怀念远人的诗。起句“海上生明月”意境雄浑阔大,是千古佳句。它和谢灵运的“池塘生春草”,鲍照的“明月照积雪”,谢朓的“大江流日夜”以及作者自己的“孤鸿海上来”等名句一样,看起来*淡无奇,没有一个奇特的字眼,没有一分点染的色彩,脱口而出,却自然具有一种高华浑融的气象。这一句完全是景,点明题中的“望月”。第二句“天涯共此时”,即由景入情,转入“怀远”。前乎此的有谢庄《月赋》中的“隔千里兮共明月”,后乎此的有苏轼《水调歌头》词中的“但愿人长久,千里共婵娟”,都是写月的名句,其旨意也大抵相同,但由于各人以不同的表现方法,表现在不同的体裁中,谢庄是赋,苏轼是词,张九龄是诗,相体裁衣,各极其妙。这两句把诗题的情景,一起就全部收摄,却又毫不费力,仍是张九龄作古诗时浑成自然的风格。

  从月出东斗直到月落鸟啼,是一段很长的时间,诗中说是“竟夕”,亦即通宵。这通宵的月色对一般人来说,可以说是漠不相关的,而远隔天涯的一对情人,因为对月相思而久不能寐,只觉得长夜漫漫,故而落出一个“怨”字。三四两句,就以怨字为中心,以“情人”与“相思”呼应,以“遥夜”与“竟夕”呼应,上承起首两句,一气呵成。这两句采用流水对,自然流畅,具有古诗气韵。

  竟夕相思不能入睡,怪谁呢?是屋里烛光太耀眼吗?于是灭烛,披衣步出门庭,光线还是那么明亮。这天涯共对的一轮明月竟是这样撩人心绪,使人见到它那姣好圆满的光华,更难以入睡。夜已深了,气候更凉一些了,露水也沾湿了身上的衣裳。这里的“滋”字不仅是润湿,而且含滋生不已的意思。“露滋”二字写尽了“遥夜”、“竟夕”的精神。“灭烛怜光满,披衣觉露滋”,两句细巧地写出了深夜对月不眠的实情实景。

  相思不眠之际,有什么可以相赠呢?一无所有,只有满手的月光。这月光饱含我满腔的心意,可是又怎么赠送给你呢?还是睡罢!睡了也许能在梦中与你欢聚。“不堪”两句,构思奇妙,意境幽清,没有深挚情感和切身体会,恐怕是写不出来的。这里诗人暗用晋陆机“照之有余辉,揽之不盈手”两句诗意,翻古为新,悠悠托出不尽情思。诗至此戛然而止,只觉余韵袅袅,令人回味不已。

  《望月怀远》赏析 2

  【年代】:唐

  【作者】:张九龄――《望月怀远》

  【内容】:海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。

  【作者】:张九龄(678-740)字子寿,韶州曲江(今广东韶关)人。其《感遇诗》以格调刚健著称。有《张曲江集》。

  【注解】:1、灭烛两句:刻划相思时心神恍惚,不觉从室内走到室外。爱月灭烛,露凉披衣,写尽无眠。

  【赏析】:此诗乃望月怀思的名篇,写景抒情并举,情景交融。诗人望见明月,立刻想到远在天边的亲人,此时此刻正与我同望。有怀远之情的人,难免终夜相思,彻夜不眠。身居室内,灭烛望月,清光满屋,更觉可爱;披衣出户,露水沾润,月华如练,益加陶醉。如此境地,忽然想到月光虽美却不能采撷以赠远方亲人,倒不如回到室内,寻个美梦,或可期得欢娱的约会?诗的意境幽静秀丽,情感真挚。层层深入不紊,语言明快铿锵,细细品味,如尝橄榄,余甘无尽。“海上生明月,天涯共此时”为千古佳句,意境雄浑豁达

  《望月怀远》赏析 3

  出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》

  首联:海上生明月,天涯共此时。颔联:情人怨遥夜,竟夕起相思。

  颈联:灭烛怜光满,披衣觉露滋。

  尾联:不堪盈手赠,还寝梦佳期。

  赏析《望月怀远》是作者在离乡时,望月而思念远方亲人及妻子而写的。

  古人对月,有着深厚的感情,联想非常丰富。望月怀人,常常成为古诗词中的题材,但像张九龄写得如此幽清淡远,深情绵邈,却不多见。诗是通过主人公望月时思潮起伏的描写,来表达诗人对远方之人殷切怀念的情思。

  “海上生明月,天涯共此时”二句寄景抒情,出句写景,对句由景入情。诗人用朴实而自然的语言描绘出一幅画面:一轮皎月从东海那边冉冉升起,展现出一派无限广阔壮丽的动人景象。正因明月深奥莫窥,遥远难测,就自然而然地勾起了诗中人的不尽思念。他设想,遥隔天涯的远人.此时可能也在对月相思吧。诗中人不说自己望月思念对方,而是设想对方在望月思念自己。构思奇巧,含蕴有致,生动地反衬出诗寄托的深远。诗着一“生”字,极为生动,这同张若虚“海上明月同潮生”诗句中的“生”字,有着同工异曲之妙。“天涯共此时”句,是从谢庄《月赋》中“隔千里兮共明月”化出的。这两句,由海上、明月、天涯构成雄浑阔大的意境。望月是实景,怀远是设想,诗人巧妙地把写景和抒情融合起来。写出彼此共对皓月之境,又蕴含怀远之情,也留下联想和想象的空间。首联擒题,以下诸句便由此生发开去。

  “情人怨遥夜,竟夕起相思”二句,是说多情人怨恨着这漫漫的长夜,对月相思而彻夜不得入眠。这是对诗中人由想象而返回现实,由望月而转身就寝的矛盾心情的表述。这里写出多情人由怀远而苦思,由苦思而难眠,由难眠而怨长夜的种种连锁动作过程,也包含着有情人的主观感情色彩。这一声“怨遥夜”,包孕着多么深沉的感情!

  按律诗的要求,颔联应是工整的对偶,但此诗却采用流水对的格式,这固然说明唐代初期律诗尚无严格的要求,一定程度上仍保存着古诗的风貌,另方面此联采用流水对的形式,跟首联在内容上就显得更为密切,蝉联而下,自然流动,给人一种气韵纯厚之感。

  “灭烛怜光满,披衣觉露滋”二句,写诗中人因遥思远人,彻夜相思,灭烛之后,尤觉月华光满可爱,于是披衣步出室外,独自对月仰望凝思,不知过了多久,直到露水沾湿了衣裳方觉醒过来。这是一个因相思所苦的非痴即呆的形象。这一联貌似写赏月,实则寓写怀远幽思。月的清辉,最易引入相思,诗人神思飞跃,幻想月光能成为所思念之人的化身,身可与之相依为伴。诗人多想让这种幻想成为现实!所以“灭烛”,正是为了追随月光;“披衣”,则是为了同月华多停留些时刻,此中情景,甚有“此时相望不相闻,愿逐月华流照君”(张若虚《春江花月夜》)之意。诗写出月光的可爱,也写出诗人寄意的深远。这联属对工整,顿挫有致。句中的“怜”和“觉”两个动词用得好,使诗中人对远人思念之情得到充分表达,这是一种因望月而怀人,又因怀人而望月的情景相生写法,它勾勒出一个烛暗月明,更深露重。人单思苦,望月怀远的幽清意境。

  “不堪盈手赠,还寝梦佳期”二句。写因思念远人不得相见,故面对月华情不自禁地产生把月赠送远人的想法。晋人陆机拟古诗《明月何皎皎》有“照之有余辉,揽之不盈手。”句,诗中的“不堪盈手赠”即由此化出。随之而来便产生寻梦之想。这是一种无可奈何的痴念。但借此更衬托出诗人思念远人的深挚感情,使诗的怀远更为具体、更有含蕴。诗便在这失望和希望的交集中戛然收住,读之尤觉韵味深长。

  《望月怀远》是月夜怀人之作,情深意永,细腻入微。全诗以“望”、“怀”着眼,把“月”和“远”作为抒情对象。所以诗中处处不离明月,句句不离怀远,把月写得那么柔情,把情写得那么沉着,把月写得美丽。望月念远,相思难眠,梦中相逢,都是人世间常有的情景,诗人娓娓道来,亲切感人。《增定评注唐诗正声》引郭云:“清浑不著,又不佻薄,较杜审言《望月》更有余味。”《唐诗刊选脉会通评林》云:“通篇全以骨力胜,即‘灭烛’、‘光满’四字,正是月之神。用一‘怜’字,便含下结意,可思不可言。”

  这首诗表现的情意是沉着缠绵而不见感伤,语言是自然浑成而不露痕迹。这种风格对以后的孟浩然、王维等诗人有着深远的影响。

  《望月怀远》赏析 4

  《望月怀远》

  [唐]张九龄

  海上生明月,天涯共此时。

  情人怨遥夜,竟夕起相思。

  灭烛怜光满,披衣觉露滋。

  不堪盈手赠,还寝梦佳期。

  【注释】

  ①二句意谓此时远在天边的情人正当和我一样在望海上升起的明月。

  ②情人:有情之人。遥夜:长夜。

  ③竟夕:整夜,彻夜,通宵。

  ④二句写相思时精神恍忽。在室内赏月,觉得月光可爱而将烛吹灭;又披衣走出室外赏月直到深夜,感到露水滋生。

  ⑤二句意谓可爱的月光却不能满手捧赠给你,还不如回室睡眠在梦中与你欢会吧。“盈手”用陆机《古诗》“明月何皎皎”“照之有馀辉,揽之不盈手”意。不堪:不能。寝:卧室。佳期:美好的约会。

  【大意】

  一轮明月在大海之上升起,你我虽然相距很远很远,此时也可一同欣 赏这轮明月。自己不断在抱怨,抱怨这夜晚实在太漫长;我这样彻夜不 眠,只为将你思量。灭掉烛火,我静静地享受这满屋清亮的月光;披上衣 服,我已经感觉到露水渐渐滋生。很想用双手满捧一捧月光送给你,但 是我无能为力;不如回床睡觉,或许在梦里还能与你欢聚。

  【鉴赏】

  “举头望明月,低头思故乡” ,望月而思乡、念远,正 是古往今来文人墨客的共同情思。张九 龄这首《望月怀远》也是个中名篇。

  首联“海上生明月,天涯共此时”为 千古佳句,“海上生明月”写明月升起,回 应“望月”诗题。起句看似*淡,毫无点 染,如脱口而出,却展现了一幅深邃、宏 阔景象。用“生”而非“升”,仿佛明月自 海中缓缓吐露,写出大海包孕之态。下 句的“共”字把天各一方的思绪联系在一 起,于是自然引出各在天涯的情人,由景 入情,转入“怀远”。月光挽起两地,牵动 两颗心,共享明月时,思念似乎也有了传达的媒介。整个画面散发着高华 静穆的光芒,又有缠绵不尽的画外情思。

  对月怀远,通宵相思,又不能相见,难以入睡,故有“怨”。怨天涯路 远,怨情人分离,怨长夜漫漫,怨月色撩人。以怨字为中心,夜色、月光、 情人都笼罩在惆怅之中。三、四句用流水对,以“情人”联结“相思”,“遥 夜”呼应“竟夕”,上承起首两句,一气呵成,自然流畅。

  久久不能入睡,是烛光太耀眼吗?于是灭烛,然而“明月不谙离恨苦” ,依旧清辉笼罩,甚至显得益发明亮,索性披衣出户望 月。只是“出户独彷徨,愁思当告谁”唯觉 风清露浓,夜色寒凉。“披衣觉露滋”的“滋”字不仅指露水润湿衣衫,而且 含滋生不已的意思,表明时间流逝,写尽了“遥夜”、“竟夕”的精神。五、六 两句纯为叙事,一个满怀心事、坐卧不宁、踯躅彷徨的主人公形象跃然纸 上,*直叙述中传达出曲折的思念之情。

  因怜爱这皎洁的月光,于是想要满满地捧起,赠给远方的情人,然而 “照之有余辉,揽之不盈手”,“不堪盈手赠”即化 用陆机诗意。相思难寄,只好返身入户,寄情于梦中相会。

  全诗以月生为起,以还寝作结,完整地叙述了望月、怀远的全过程,可 谓起结圆满。作者以*淡朴素的语言,流畅悦耳的音调,景中含情,曲写 相思,寓怀深挚隽永,诗境清浑雅洁。至于诗中所写远人,是男是女,是情 人,抑或某种理想,则不必拘泥。

  《望月怀远》赏析 5

  《望月怀远》原文

  海上生明月,天涯共此时。

  情人怨遥夜,竟夕起相思。

  灭烛怜光满,披衣觉露滋。

  不堪盈手赠,还寝梦佳期。

  《望月怀远》注释

  ⑴首二句:辽阔无边的大海上升起一轮明月,使人想起了远在天涯海角的亲友,此时此刻也该是望着同一轮明月。谢庄《月赋》:“隔千里兮共明月”。

  ⑵情人:多情的人,指作者自己。遥夜:长夜。怨遥夜:因离别而幽怨失眠,以至抱怨夜长。竟夕:终宵,即一整夜。

  ⑶怜:爱。滋:湿润。怜光满:爱惜满屋的月光。这里的灭烛怜光满,很显然根据上下文,这应该是个月明的时候,应该在农历十五左右。此时月光敞亮,就是在现在今天,熄掉油灯仍然感受得到月光的霞美。当一个人静静的在屋子里面享受月光,就有种“怜”的感觉,这只是一种发自内心的感受而已,读诗读人,应该理解当时诗人的心理才能读懂诗词。光满自然就是月光照射充盈的样子,满描写了一个状态,应该是月光直射到屋内。

  ⑷末两句:月光虽可爱,却不能用手抓:送给远方的亲人,只好回屋睡觉,希望得个好梦。陆机《拟明月何皎皎》:“照之有余辉,揽之不盈手。”盈手:双手捧满之意。盈:满(指那种满荡荡的充盈的状态)。

  《望月怀远》的诗意/《望月怀远》的意思

  一轮明月从海上升起,这时,远在天边的亲人和我同样在望着月亮。多情的人怨恨夜太长了,在经过整整一夜后,思念之情变得更加强烈。熄灭了蜡烛,更觉得月色皎洁可爱,披衣走到屋外长久地望月,感到了深夜露水浸润的凉意。月光虽然可爱,却不能满满地捧在手里把它送给远方的亲人,倒不如回去睡觉,在梦中与亲人好好地相会。

  《望月怀远》赏析

  “海上生明月,天涯共此时”二句寄景抒情,虚实结合,出句写景,对句由景入情。诗人用朴实而自然的语言描绘出一幅画面:一轮皎月从东海那边冉冉升起,展现出一派无限广阔壮丽的动人景象。正因明月深奥莫窥,遥远难测,就自然而然地勾起了诗中人的不尽思念。他设想,遥隔天涯的远人.此时可能也在对月相思吧。诗中人不说自己望月思念对方,而是设想对方在望月思念自己。构思奇巧,含蕴有致,生动地反衬出诗寄托的深远。诗着一“生”字,极为生动,这同张若虚“海上明月同潮生”诗句中的“生”字,有着同工异曲之妙。“天涯共此时”句,是从谢庄《月赋》中“隔千里兮共明月”化出的。这两句,由海上、明月、天涯构成雄浑阔大的意境。望月是实景,怀远是设想,诗人巧妙地把写景和抒情融合起来。写出彼此共对皓月之境,又蕴含怀远之情,也留下联想和想象的空间。首联擒题,以下诸句便由此生发开去。

  “情人怨遥夜,竟夕起相思”二句,是说多情人怨恨着这漫漫的长夜,对月相思而彻夜不得入眠。这是对诗中人由想象而返回现实,由望月而转身就寝的矛盾心情的表述。这里写出多情人由怀远而苦思,由苦思而难眠,由难眠而怨长夜的种种连锁动作过程,也包含着有情人的主观感情色彩。这一声“怨遥夜”,包孕着多么深沉的感情!

  按律诗的要求,颔联应是工整的对偶,但此诗却采用流水对的格式,这固然说明唐代初期律诗尚无严格的要求,一定程度上仍保存着古诗的风貌,另方面此联采用流水对的形式,跟首联在内容上就显得更为密切,蝉联而下,自然流动,给人一种气韵纯厚之感。

  “灭烛怜光满,披衣觉露滋”二句,写诗中人因遥思远人,彻夜相思,灭烛之后,尤觉月华光满可爱,于是披衣步出室外,独自对月仰望凝思,不知过了多久,直到露水沾湿了衣裳方觉醒过来。这是一个因相思所苦的非痴即呆的形象。这一联貌似写赏月,实则寓写怀远幽思。月的清辉,最易引入相思,诗人神思飞跃,幻想月光能成为所思念之人的化身,身可与之相依为伴。诗人多想让这种幻想成为现实!所以“灭烛”,正是为了追随月光;“披衣”,则是为了同月华多停留些时刻,此中情景,甚有“此时相望不相闻,愿逐月华流照君”(张若虚《春江花月夜》) 之意。诗写出月光的可爱,也写出诗人寄意的深远。这联属对工整,顿挫有致。句中的“怜”和“觉”两个动词用得好,使诗中人对远人思念之情得到充分表达,这是一种因望月而怀人,又因怀人而望月的情景相生写法,它勾勒出一个烛暗月明,更深露重,人单思苦,望月怀远的幽清意境。

  “不堪盈手赠,还寝梦佳期”二句。写因思念远人不得相见,故面对月华情不自禁地产生把月赠送远人的想法。晋人陆机拟古诗《明月何皎皎》有“照之有余辉,揽之不盈手。”句,诗中的“不堪盈手赠”即由此化出。随之而来便产生寻梦之想。这是一种无可奈何的痴念。但借此更衬托出诗人思念远人的深挚感情,使诗的怀远更为具体、更有含蕴。诗便在这失望和希望的交集中戛然收住,读之尤觉韵味深长。

  《望月怀远》是月夜怀人之作,情深意永,细腻入微。全诗以“望”、“怀”着眼,把“月”和“远”作为抒情对象。所以诗中处处不离明月,句句不离怀远,把月写得那么柔情,把情写得那么沉着,把月写得美丽。望月念远,相思难眠,梦中相逢,都是人世间常有的情景,诗人娓娓道来,亲切感人。《增定评注唐诗正声》引郭云:“清浑不著,又不佻薄,较杜审言《望月》更有余味。”《唐诗刊选脉会通评林》云:“通篇全以骨力胜,即‘灭烛’、‘光满’四字,正是月之神。用一‘怜’字,便含下结意,可思不可言。”

  这首诗表现的情意是沉着缠绵而不见感伤,语言是自然浑成而不露痕迹。这种风格对以后的孟浩然、王维等诗人有着深远的影响。

  《望月怀远》的作者简介

  张九龄(678---740), 又名博物,字子寿,韶州曲江(今广东省韶关市)人,唐中宗景龙初年进士,唐玄宗开元时历官中书侍郎、同中书门下*章事、中书令,唐代有名的贤相;举止优雅、风度不凡。自张九龄去世后,唐玄宗对宰相推荐之士,总要问“风度得如九龄否?”因此一直为后世人所崇敬仰慕。

  他出生于官宦世家。少聪慧能文,弱冠参加科举考试获中进士,为秘书省校书郎、右拾遗。又登“道侔伊吕”制科,为左拾遗。他曾上书唐玄宗李隆基,主张重视地方官人选,纠正重内轻外风气;选官应重贤能,不循资历。后因与主政者不合,一度辞官返回家乡。期间,主持修筑梅关古道上的大庾岭驿道,保障了南北交通要道的畅通。唐开元六年(718)返回京城,宰相张说重其文才,称为“后出词人之冠”。开元十一年(723)被任为中书舍人。及张说罢相,因受权力斗争风波的牵连而被调往外地任官。开元十九年,玄宗召为秘书少监、集贤院学士,再迁中书侍郎。由于他才学超群,风度亦甚佳,因而颇受玄宗的赞赏。开元二十一年,被任为中书侍郎、同中书门下*章事(丞相),主理朝政。他建议于河南屯田,引水种稻,遂兼河南稻田使。

  其时,唐朝处在全盛时期,但却又隐伏着种种社会危机。张九龄针对社会弊端,提出以“王道”替代“霸道”的从政之道,强调保民育人,反对穷兵黩武;主张省刑罚,薄征徭,扶持农桑;坚持革新吏治,选贤择能,以德才兼备之士任为地方官吏。他的施政方针,缓解了社会矛盾,对巩固中央集权、维护“开元盛世”起了重要的作用,因而被后世誉为“开元之世清贞任宰相”的三杰之一。

  在主理朝政时敢于直言向皇帝进谏,多次规劝玄宗居安思危,整顿朝纲。玄宗的宠妃武惠妃,欲谋废太子李瑛而立己子时,命宫中官奴游说九龄,九龄叱退使者,及时据理力争,从而*息了宫廷内乱稳定了政局。而对安禄山、李林甫等奸佞所为,张九龄更痛斥其非,并竭力挫败其阴谋。

  玄宗欲以范阳(今北京)节度使张守��为相,以朔方(今宁夏灵武南)节度使牛仙客为尚书,九龄都反对,玄宗不悦,唐玄宗被李林甫的谗言所惑,玄宗遂于开元二十四年迁九龄为尚书右丞相,罢知政事。罢相后不久又因他荐举的监察御史周子谅弹劾牛仙客触怒玄宗,坐“举非其人”,贬为荆州长史。

  开元二十八年(740),张九龄因病在韶州曲江逝世。初,安禄山讨奚、契丹,战败,被执送京师。九龄主张按军法处以极刑,玄宗不从。

  在他死后,曾被其预断为“必反”的安禄山卒掀起了“安史之乱”,从而导致唐朝迅速从“全盛”走向没落。唐玄宗奔蜀,因追思张九龄的卓见而痛悔不已,遣使至曲江祭九龄。

  张九龄诗歌成就颇高,独具“雅正冲淡”的神韵,写出了不少留存后世的名诗,并对岭南诗派的开创起了启迪作用。九龄才思敏捷,文章高雅,诗意超群,其《感遇》、《望月怀远》等更为千古传颂之诗。有《曲江集》二十卷传世。张九龄的诗早年词采清丽,情致深婉,为诗坛前辈张说所激赏。被贬后风格转趋朴素遒劲,是一个伟大的诗人。


小学作文赏析合集5篇(扩展2)

——古诗赏析作文400字合集5篇

  古诗赏析作文400字 1

  大家应该都知道李白写过很多有名的诗,其中有就有一首古诗《行路难》。金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪暗天。闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

  这首诗主要在讲诗人李白在抒发路途上坎坷的苦痛和忧烦,前两句是写面对美酒佳肴,“停杯投箸不能食”的苦闷心情,然而,三、四两句是写自己虽然竭尽全力寻找出路,但阻碍重重。接下来两句,写出了自己在寻找人生的路上的急切的心情。最后两句表达作者决心冲破一切艰难险阻找出路。

  读了这篇古诗我有很多感受,李白竟能在如此坎坷的情况下还下定决心冲破一切艰难险阻,这让我想起我学自行车时的情景。

  那次我姐姐为了能让我早点会骑自行车,早早的地醒了。一开始,我连车龙头都控制不住,它好像跟我有仇似的,不听我使唤,一会儿往左,一会儿往右,直到后来,我摔了下来,摔了好几次,身上一块青,一块紫,都不**样了。可是,我还是不放弃。一次不行,两次、三次……经过我的努力,几天后我终于会骑车了,我成功了,是用我那汗水换来的。

  滴水能把石穿透,何况我们人呢?要想像滴水一样把石头穿透,就必须先要经过长期坚持不懈的努力。

  古诗赏析作文400字 2

  在我很小很小刚刚能够说话时,爸爸妈妈就教我背唐诗,不过,那时我并不了解唐诗的意义,只是跟着爸爸妈妈的音调,咿咿呀呀地念着朗朗上口而富满童趣的“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌波清波……”

  我上幼儿园了。这时,我不仅能够解释出昔日“白毛浮绿水,红掌波清波”的意思,而且还知道了一些稍微复杂一点的诗,象“举头望明月,低头思故乡”或“海上生明月,天涯共此时“之类思乡抒情的唐诗,每当老师考我们时,我虽然不了解诗的含义,但也会装模作样地吟上几句,这时,就会投来许多羡慕的眼光。从这开始,我就更加喜欢唐诗了。

  小学低年级时,从“白毛浮绿水,红掌波清波”到“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的描写景致的诗,我又更进了一步。这时才知道,原来唐诗里还有很多深刻的道理等我们来探索,而且,读唐诗也提升了我的阅读写作能力,使我受益绯浅。

  慢慢地,到了高年级,不知不觉,我发现唐诗已成为我生活中的一部分,在我伤心时,唐诗就像“相看两不厌,只有敬亭山”中的敬亭山那样静静地陪伴着诗人似的静静地陪伴着我,在我高兴时,它就像“**猿声啼不住,轻舟已过万重山”中的轻舟似的,载着我遨游天地见。其实,它一直守护着我,它就象一个朋友,教会我做人的道理,教会我看事的.哲理,它已经成为了我的良师益友,一个一直守护着我的朋友。

  渐渐地,我已经长大了,可是,唐诗却没变,每一个字符,每一句诗段,都照映着我童年的每一个脚印,成为我人生中的一座指南针。

  古诗赏析作文400字 3

  古诗给我留下了深刻的印象,但小时候对古诗不是很感兴趣。你可能会问“你是怎么对古诗词产生兴趣的?”好问题!我告诉你吧。

  小时候父亲认为古诗是中国传统文化的代表,经常利用休息时间教我学古诗。而且我也很努力学*。但好景不长,学*古诗词的兴趣渐渐淡去。有一次,父亲说:“你知道‘山中无水,无路可退’是什么意思吗?””我随口答道:“不知道。”爸爸解释说:“当你走过许多山和蜿蜒的河流,你怀疑前面没有路的时候,一个花红柳绿的小山村突然出现了。比喻永不言弃,也许你坚持到牙齿就能成功。”我恍然大悟:“哦!我明白了,也许我再努力一点,就会成功!”“还不错。”爸爸笑了。

  从那以后,我和父亲积累的古诗往往比任何人都多。有一次我用刚学的古诗《江南春》难住了父亲。当时我高兴得手舞足蹈,大声欢呼:“耶!我赢了!爸爸输了!”咳咳,我想你知道我为什么这么开心吧。按照我的古诗来说,打父亲是很难的。

  还有一次我背《过故人庄》的时候,把诗的朝代搞错了。父亲开玩笑说:“嗯?王朝怎么错了?不怕诗人从地里爬出来找你?”“哈哈哈……”我笑了好久。从那以后,我再也没有犯过这样的错误。

  我喜欢古诗,因为它启发了我,给我带来了乐趣。

  我爱古诗词!

  古诗赏析作文400字 4

  在家乡,遇到了思念已久的亲人。看到家乡的风景,还是青山绿水,田野小桥流水,还有其他。一点变化都没有。我很开心,脸上挂满了笑容。

  春末的一天,我去野外玩。我看见河边的绿色。柳树摇动着绿色的树枝,像一位高贵的公主。草长大了,像一群可爱的孩子踮起脚尖,要求公主签上他们的名字。河边,水轮在转动,清澈的河水被引入稻田。山坡上,高大的树木挺立着,仿佛在守护着它们。茶园里,采茶人一边采茶一边唱采茶人。在河里,鸭子在水里玩耍。他们玩得很开心。花儿死了。鸟儿在枝头歌唱追逐。

  玩了很久,很累,就躺在草坪上。不知不觉,天空中飘来了如牛毛般的细雨。我抬起头,却看不到雨,只是觉得脸有点冷。很快太阳出来了,太阳照在我身上。天气非常暖和。地*线上出现了彩虹。阳光照射在满是露珠的树叶上,露珠闪闪发光。那一刻,大地一片光明。

  我舒服地躺在草坪上,春风风吹着我,我渐渐睡着了。在梦里,春风带我回到了我的家乡洛阳。在家乡,遇到了思念已久的亲人。看到家乡的风景,还是青山绿水,田野小桥流水,还有其他。一点变化都没有。我很开心,脸上挂满了笑容。

  古诗赏析作文400字 5

  那一首首诗歌,谱写的是风花雪月,道出的是离愁别绪······最打动我心灵的那便是诗中如画的春夏秋冬。

  “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,最开始闯入的便是那春风吹拂下蹦出新芽的柳树,这是春的使者,告诉人们:柳树发芽了,

  春天到了!“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,在温暖春日的照耀下,桃花开始绽放出笑容,小鸭子从舒适的窝中跑入流水里,向我们大声宣告;春天来了!大地苏醒了!

  “纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新”,当布谷鸟卖弄着清脆喉咙欢快的唱歌时,夏天一转眼就到了。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,在夏日湖畔,那出淤泥而不染的荷花迎风招展,在碧绿荷叶的装点下愈加美丽。

  “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”秋天的色彩虽然单调,但也表明可它独有的特点,枫叶红火,让人想到火热——活力,枫的红火是秋天的写照。

  “燕山雪花大如*,偏偏吹落轩辕台”,冬天是白雪的世界,是冷酷的,但是,冬天的冰雪却造就了梅的传奇:“墙角数枝梅,凌寒独自开”在大雪纷飞时,梅的坚韧成就了它的美,那白雪映照着的红梅散发着淡淡幽香,无言的展示着她的傲骨。

  古诗中的风景,随处可见,但诗人用那敏锐的目光,灵动的笔法,开启了我们心灵深处的大门,陶冶我们的情操,引导着我们发现美,欣赏美,对我们的灵魂进行着洗礼,让我们向美求真!

  美哉——古诗中的春夏秋冬。


小学作文赏析合集5篇(扩展3)

——小学生优秀作文赏析:采蘑菇合集五篇

  小学生优秀作文赏析:采蘑菇 1

  今天我和弟弟一起去采蘑菇,因为这几天常下雨,蘑菇一定比以前长得大。我们姐弟二人沿着泥泞崎岖的小路向南山走去。

  南山的景色非常美,大圆石头一块一块的,地上长满了杂草。一棵马尾松长得枝叶茂密,树梢上面长了些棱子。山脚下的沟里流淌着溪水。几只小鸟在天空吱吱地叫着。还有一些野花在草丛中开放着。

  我们来到南山后,休息了一会儿,就采起了蘑菇。蘑菇多数生长在树下烂草地方,我们就顺着树下烂草的地方找。找了好几个地方才找了几个蘑菇,我心里真想回去。可是又一想,既然来了,这个地方没有,别的地方不一定也没有。再看看弟弟,他在草丛中细心地采着,我只好也随着采起来。

  我们两个来到一个大沟里,听别人说这大沟里面蘑菇很多,所以我们采的特别仔细。乍一看,这儿看不出有蘑菇。我先是在树下找,然后再去烂草的地方找。因树底下草多,这里蘑菇也多,我就认真地采了起来。这时,听见弟弟大声喊:“姐姐,我采了一个大蘑菇。”只见弟弟高兴的跑来,手里拿着一个大蘑菇。我看了看,爱不释手。这个蘑菇有一顶圆圆的帽子,帽子下是一道道花纹,真像一只“龙仙草”。

  今天我和弟弟一细心,就采了一兜蘑菇。我想:做每一见事情都认真细心。

  小学生优秀作文赏析:采蘑菇 2

  一个晴朗的上午,小兔对妈妈说“妈妈,这么好的天气,我们一起去森林里采蘑菇吧!”“好哇,我准备一下,咱们就出发。”兔妈妈说。

  在森林里,兔妈妈问小兔:“你知道哪些蘑菇能采?哪些蘑菇不能采吗?”

  “当然知道了,我都吃了这么多,能不知道这个吗?”小兔不耐烦地说。

  兔妈妈便不再问下去了。

  小兔活蹦乱跳地走在前面,把兔妈妈落在了后面。突然,她看到前面的一棵树下有一些十分漂亮的蘑菇。只见它们穿着五颜六色的“衣服”,上面还有许多花色斑点,漂亮极了!小兔迫不及待地跑过去,兴奋地说:“这么漂亮的蘑菇一定很好吃,我要把它全采了。”

  兔妈妈看见了,连忙大喊:“这些蘑菇不能采。”

  小兔疑惑不解地问:“为什么呀?他们多漂亮。”

  “它们虽然很漂亮,但是有毒。吃了它,我们就没命了。”兔妈妈跑过来,语重心长地说。

  “原来是这样呀!我还以为是蘑菇就能吃呢!”小兔有些不好意思地说。

  “不管做什么事情,都不能被华丽的外表所迷惑,要分清好坏。好孩子我们继续采蘑菇吧。”

  不一会儿,小兔和兔妈妈就满载而归地回家了。

  小学生优秀作文赏析:采蘑菇 3

  兔子一家有三个人,兔妈妈,小白兔和小黑兔,小白兔比较勤快,小黑兔比较懒惰。

  有一天,兔子一家去采蘑菇。兔妈妈说:“采蘑菇时要特别注意,这种颜色鲜艳的蘑菇有毒……”兔妈妈边拿着蘑菇边讲,但只有小白兔在认真的听,小黑兔却跑去玩了。

  开始采蘑菇了,小白兔小心翼翼地采蘑菇,以防采到毒蘑菇。而小黑兔是见一个采一个,见一个采一个……这时,小黑兔看见了一个绿色、带有红斑点的剧毒蘑菇,也毫不犹豫的摘走了。

  回到家里,兔妈妈看见小黑兔采的漂亮蘑菇,拿过来说:“这么漂亮的蘑菇,我要先尝一口。”兔妈妈假装咬了一口,然后趴在地上抱着肚子不停的打滚,两只兔子伤心的说:“妈妈,你怎么了?”小黑兔想到妈妈当时说的话,低下头惭愧的说:“都怪我,当时没有认真听妈妈说的话。那妈妈,现在怎么办?”兔妈妈皱着眉说:“快去拿白兔哥哥框里的蘑菇!”小黑兔赶紧跑过去把蘑菇拿给妈妈,兔妈妈吃下去后,笑着说:“好孩子,妈妈好多了!”

  从此,小黑兔再也不懒惰贪玩了!

  小学生优秀作文赏析:采蘑菇 4

  “采蘑菇的小姑娘。背着一个大竹筐......”每当听到这首歌我就会想起去采蘑菇和洗蘑菇时的情景。

  我们一行七人到山上去采蘑菇。开始,山很难爬,到处都是刺,但是到了半山腰就好爬了!可没看到蘑菇,我们就认为没有蘑菇。突然,妈妈说:“我找到蘑菇了!”我们大家都很高兴,也有了信心。我也不甘示弱,用棍子在枞树下面这里掏掏,那里掏掏。终于,发现了一点黄色的东西,于是我就用棍子把上面的树叶弄开,看到了一朵大蘑菇,我对妹妹说:“我也找到了一朵蘑菇。”

  我找到的蘑菇有四种:木蘑菇(一般生长在树木的旁边),和树一样的颜色。白蘑菇,白色的。黄蘑菇,也是我们采得最多的,自然也是黄色的。馒蘑菇,象小馒头一样,上面是灰色的,下面是黄色的。

  蘑菇采好了,于是,我们就把它拿到老龙洞去洗。老龙洞的水很急,水也很冷,象放进冰柜里冷冻过的。我们洗蘑菇的方式很特别,我是“开头点”先由我把蘑菇洗一下后,又通过水流送到第二个人那里洗,又通过水流送到第三个人那里洗......就这样洗了通过水流送到下一个人那里,到最后一个人那里,就把蘑菇放进桶里。

  中午,我们吃着自己采的蘑菇心里有说不出的滋味。

  小学生优秀作文赏析:采蘑菇 5

  在一个森林里有一户人家,有三口人家。一个是兔子爸爸,一个是兔子妈妈,一个是兔宝宝。因为兔子特别喜欢吃素食,它们每天要像人类一样要换一种口味。

  有一天,兔妈妈说:“我们今天采蘑菇回来吃吧!”小白兔听到妈妈的话说:“妈妈,妈妈,我也要去采蘑菇。”它们母子俩采呀,采呀,采了好多蘑菇,忽然小白兔发现一棵大树下面有好多五颜六色,又很漂亮的蘑菇。兔妈妈跑过来说:“那些蘑菇不能吃的,是有毒的蘑菇。”

  “妈妈这么漂亮怎么会有毒呢?”小兔子问到。

  “孩子你以后要记住好看的东西不一定就是好东西,发光的东西不一定就是金子。什么事不能只看外表知道吗?”兔妈妈认真的说到。

  就这样兔妈妈和小白兔采了满满的一蓝没有毒的蘑菇,高高兴兴的回家了。


小学作文赏析合集5篇(扩展4)

——哭花赏析 -诗词大全合集5篇

  14、《凤凰台上忆吹箫》

  香冷金猊,被翻红浪,起来人未梳头。

  任宝奁闲掩,日上帘钩。

  生怕闲愁暗恨,多少事、欲说还休。

  今年瘦,非干病酒,不是悲秋。

  明朝,这回去也,千万遍阳关,也即难留。

  念武陵春晚,云锁重楼,记取楼前绿水,

  应念我、终日凝眸。

  凝眸处,从今更数,几段新愁。

  15、《一剪梅》

  红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。

  云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。

  花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。

  此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

  16、《蝶恋花》

  泪湿罗衣脂粉满。四叠阳关,唱到千千遍。

  人道山长山又断。萧萧微雨闻孤馆。

  惜别伤离方寸乱。忘了临行,酒盏深和浅。

  好把音书凭过雁。东莱不似蓬莱远。

  17、《蝶恋花》

  暖日晴风初破冻。柳眼梅腮,已觉春心动。

  酒意诗情谁与共。泪融残粉花钿重。

  乍试夹衫金缕缝。山枕斜欹,枕损钗头凤。

  独抱浓愁无好梦。夜阑犹剪灯花弄。

  18、《鹧鸪天》

  寒日萧萧上锁窗。梧桐应恨夜来霜。

  酒阑更喜团茶苦,梦断偏宜瑞脑香。

  秋已尽,日犹长。仲宣怀远更凄凉。

  不如随分尊前醉,莫负东篱菊蕊黄。

  19、《小重山》

  春到长门春草青。江梅些子破,未开匀。

  碧云笼碾玉成尘。留晓梦,惊破一瓯春。

  花影压重门。疏帘铺淡月,好黄昏。

  二年三度负东君。归来也,着意过今春。

  20、《怨王孙》

  湖上风来波浩渺。秋已暮、红稀香少。

  水光山色与人亲,说不尽、无穷好。

  莲子已成荷叶老。青露洗、萍花汀草。

  眠沙鸥鹭不回头,似也恨、人归早。

  21、《醉花阴》

  薄雾浓云愁永昼。瑞脑消金兽。

  佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。

  东篱把酒黄昏后。有暗香盈袖。

  莫道不消魂,帘卷西风,人似黄花瘦。

  22、《好事*》

  风定落花深,帘外拥红堆雪。

  长记海棠开后,正是伤春时节。

  酒阑歌罢玉尊空,青缸暗明灭。

  魂梦不堪幽怨,更一声啼F774。

  23、《诉衷情》

  夜来沈醉卸妆迟。梅萼插残枝。

  酒醒熏破春睡,梦远不成归。

  人悄悄,月依依。翠帘垂。

  更挼残蕊,更捻余香,更得些时。

  24、《行香子》

  草际鸣蛩。惊落梧桐。

  正人间、天上愁浓。

  云阶月地,关锁千重。

  纵浮槎来,浮槎去,不相逢。

  星桥鹊驾,经年才见,

  想离情、别恨难穷。

  牵牛织女,莫是离中。

  甚霎儿晴,霎儿雨,霎儿风。

  25、《满庭霜》

  小阁藏春,闲窗锁昼,画堂无限深幽。

  篆香烧尽,日影下帘钩。

  手种江梅更好,又何必、临水登楼。

  无人到,寂寥浑似,何逊在扬州。

  从来,知韵胜,难堪雨藉,不耐风柔。

  更谁家横笛,吹动浓愁。

  莫恨香消雪减,须信道、扫迹情留。

  难言处,良宵淡月,疏影尚风流。

  26、《添字丑奴儿》

  窗前谁种芭蕉树,阴满中庭。

  阴满中庭。叶叶心心,舒卷有余情。

  伤心枕上三更雨,点滴霖霪。

  点滴霖霪。愁损北人,不惯起来听。

  世乱同南去,时清独北还。他乡生白发,旧国见青山。晓月过残垒,繁星宿故关。寒禽与衰草,处处伴愁颜。

  静夜四无邻,荒居旧业贫。雨中黄叶树,灯下白头人。以我独沉久,愧君相访频。*生自有分,况是蔡家亲!

  故人江海别,几度隔山川。乍见翻疑梦,相悲各问年。孤灯寒照雨,深竹暗浮烟。更有明朝恨,离杯惜共传。

  十年离乱后,长大一相逢。问姓惊初见,称名忆旧容。别来沧海事,语罢暮天钟。明日巴陵道,秋山又几重。

  故关衰草遍,离别正堪悲!路出寒云外,人归暮雪时。少孤为客早,多难识君迟。掩泪空相向,风尘何处期?

  离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。

  前年伐月支,城下没全师。蕃汉断消息,死生长别离。无人收废帐,归马识残旗。欲祭疑君在,天涯哭此时。

  天地英雄气,千秋尚凛然!势分三足鼎,业复五铢钱。得相能开国,生儿不象贤。凄凉蜀故妓,来舞魏宫前。

  天秋月又满,城阙夜千重。还作江南会,翻疑梦里逢。风枝惊暗鹊,露草覆寒虫。羁旅长堪醉,相留畏晓钟。

  道由白云尽,春与青溪长。时有落花至,远隋流水香。闲门向山路,深柳读书堂。幽映每白日,清辉照衣裳。

  乡心新岁切,天畔独潸然。老至居人下,春归在客先。岭猿同旦暮,江柳共风烟。已似长沙傅,从今又几年?

  一路经行处,莓苔见履痕。白云依静渚,春草闭闲门。过雨看松色,随山到水源。溪花与禅意,相对亦忘言。

  古台摇落后,秋日望乡心。野寺人来少,云峰水隔深。夕阳依旧垒,寒磬满空林。惆怅南朝事,长江独至今。

  木落雁南渡,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,*海夕漫漫。

  寂寂竟何待,朝朝空自归。欲寻芳草去,惜与故人违。当路谁相假,知音世所稀。只应守寂寞,还掩故园扉。

  山暝听猿愁,沧江急夜流。风鸣**叶,月照一孤舟。建德非吾土,维扬忆旧游。还将两行泪,遥寄海西头。

  一丘尝欲卧,三径苦无资。北土非吾愿,东林怀我师。黄金燃桂尽,壮志逐年衰。日夕凉风至,闻蝉但益悲。

  望君烟水阔,挥手泪沾巾。飞鸟没何处,青山空向人。长江一帆远,落日五湖春。谁见汀洲上,相思愁白苹?

  流落征南将,曾驱十万师。罢归无旧业,老去恋明时。独立三边静,轻生一剑知。茫茫江汉上,日暮复何之。

  长簟迎风早,空城澹月华。星河秋一雁,砧杵夜千家。节候看应晚,心期卧亦赊。向来吟秀句,不觉已鸣鸦。

  楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。海门深不见,浦树远含滋。相送情无限,沾襟比散丝。

  江汉曾为客,相逢每醉还。浮云一别后,流水十年间。欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。何因北归去,淮上对秋山。

  泉壑带茅茨,云霞生薜帷。竹怜新雨后,山爱夕阳时。闲鹭栖常早,秋花落更迟。家童扫萝径,昨与故人期。

  上国随缘住,来途若梦行。浮天沧海远,去世法舟轻。水月通禅寂,鱼龙听梵声。惟怜一灯影,万里眼中明。

  走着走着,就散了,回忆都淡了;看着看着,就累了,星光也暗了;听着听着,就醒了,开始埋怨了;回头发现,你不见了,突然我乱了。

  立冬。小雪。大雪。冬至。小寒。大寒。在无法遇见第二个寂寞的人的寂寞冬天。独自行走独自唱歌独自逛街独自看着一整个世界狂欢。人们手牵手地逛着游乐园。他是她的独一。我是所有人的无二。世界充满了我们相遇的几率。我却始终无法遇见你。

  我的世界太过安静,静得可以听见自己心跳的声音。心房的血液慢慢流回心室,如此这般的轮回。聪明的人,喜欢猜心,也许猜对了别人的心,却也失去了自己的。傻气的人,喜欢给心,也许会被人骗,却未必能得到别人的。你以为我刀枪不入,我以为你百毒不侵。

  触到伤心处,荒唐愈可悲。红尘同一梦,休笑多情痴。一把心酸泪,谁解伤感味。堪怜有情人,可叹雪中埋。涕泣仰天望,千里一梦遥。可怜多情人,终陷爱情中。

  多情多意已荒唐,又向荒唐演荒唐,失去良机不可挽,幻梦醒来更荒唐,好知运败金无光,堪叹光阴玉不彩,光阴似箭勿忘我,有缘郎君共婵娟。

  或许可以爱很多个人,但只有一个人会让你笑的最灿烂,哭的最伤心。于我——应该都笑的灿烂,但我不明白给我最灿烂的是谁。哭,那是经常的吧。但是我不明白伤心,让我最伤心的是谁。只是心太痛,太痛……之后便不觉着痛了。也记不清楚那些班驳的光影。

  寂静的夜,孤单的人,心绪徘徊,夜未寝,窗前眺望,寒风吹,又添凄凉,天上星伴我无眠。我等待东风吹我,心涌动,泪暗滴,湿衣衫,漫漫夜,更加漫长,我的思绪,更加迷茫,此时的我显单,情感路上我忧伤,他不属于你,注定放弃。人生之爱,路坎坷,缘聚缘散,命注定,不要让爱成为伤害,珍惜拥有,放弃失去。寻找属于你的自我。

  可叹多情郎,堪怜痴心狂,深情心里埋,苦涩自己尝,枉为志自高,谁知运偏消,涕泣深情望,千里一梦遥,云空未必空,终陷爱河中,花媚意中人,忍痛别红尘。

  你见,或者不见我,我就在那里,不悲不喜;你念,或者不念我,情就在那里,不来不去;你爱,或者不爱我,爱就在那里,不增不减;你跟,或者不跟我,我的手就在你手里,不舍不弃

  泣声咽,多情梦断人世间。痛断肠,暮雨潇潇,无情伤别,泪洒情场如清秋。无可奈何音尘绝,音尘绝,秋风残照,何日尽头。

  情场遭际实堪冷,吹散红颜玉倩影,秋风落叶不胜悲。千里相思化泡影,不闻佳丽吟声声,如此怀念心未*,悲伤惜别怜情人,况我今当莫逆情。

  情殇惊破夜空,情场遭际遇秋风,情阑情伤,滴泪哭泣,用心良苦,难挽旧情,朝朝暮暮,恋七载伤别。无情无缘,空欢喜,春去也。鬓已霜白,凄凉酸楚,夜深人静,忧愁一搦,悲笛哀箫,怅佳艳。

  生至少该有一次,为了某个人而忘了自己,不求有结果,不求同行,不求曾经拥有,甚至不求你爱我,只求在我最美的年华里,遇到你。

  我*惯了等待,于是,在轮回中我无法抗拒的站回等待的原点。我不知道,这样我还要等多久才能看到一个答案;我不知道,如此我还能坚持的等待多久去等一个结果?思念,很无力,那是因为我看不到思念的结果。也许,思念不需结果,它只是证明在心里有个人曾存在过。是不是能给思念一份证书,证明曾经它曾存在过?

  哭花

  作者:韩偓  朝代:唐  体裁:七绝      曾愁香结破颜迟,今见妖红委地时。

  若是有情争不哭,夜来风雨葬西施。

  第一篇:《描写同学情的诗词》

  

  曾记同窗日月酣,未忘分道梦魂憨。

  才华自负如椽笔,情义谁怜比俊男。

  生死无由今日醉,婵娟难却旧时谙。

  十年不见嫦娥月,云海苍茫隔九天。

  

  深山几度梦魂飞,此日登临他日非。

  微雨蒙蒙蝉泣切,长天渺渺雁飞稀。

  江山朝别暮还见,儿女昔离今不归。

  泪已随风飘落尽,柔肠寸断霭霏霏。

  水调歌头·同窗恋

  共读同窗月,未结同窗心。女孩心里春梦,一似水云深。锦瑟华年分付,锦绣前程断送,何处丽人寻?未及真情吐,遗恨湿青襟。 心似火,情似雨,爱如金;高山流水,芳魂携手结知音。一去经年别日,几度春花秋月,失落恸难禁。纵有丹心在,谁共白头吟!描写同学情的诗句

  ————恰同学少年风华正茂

  同学

  今晚的夜空,如此明净

  同学的相聚,似清澈的河水

  来去匆匆

  相见只是瞬间的陌生

  一声“珍重”道不尽

  五湖四海的雨水情

  灿烂的每张笑脸

  一路回味与分享

  昨日流逝的喜和痛

  浓烈的情感如浪潮般奔涌

  你和我一起

  尽情地品味着色彩斑斓的人生

  校园里酿制的美酒

  亢奋与激动的交融

  经过狂风暴雨的洗礼

  这青春的酒啊更美更浓

  相聚是一团燃烧的烈火

  离散是满天璀璨的星星

  就用这生命之光

  映照我们彼此

  纯洁而美丽的心灵

  友谊

  儿时的回忆,

  唤起我对友谊的感慨。

  友谊本是人间最*凡的情感,

  是人性最质朴的交流,

  当同学们激情碰撞的时刻,

  激起我对友谊的表白,

  我心中的友谊如同奔腾的`黄河一泻千里。

  我要说,友谊是儿时的童贞,

  友谊是少女的春心,

  友谊是男儿的追求,

  友谊是亲人的思念,

  友谊是人们彼此的真情真爱。

  友谊是你我共同的向往,

  友谊是人与人之间真情的宣泄。

  友谊是一碗水,君子之交淡如水;

  友谊是一壶茶,细品慢咽有滋味;

  友谊是一杯酒,让你畅开关闭已久的胸怀;

  友谊是一首歌,喷涌出你内心深处的激情;

  友谊是辛酸的眼泪,勾起你对往事的回忆;

  友谊是青春的初恋,使你陷入对初恋情人那深深的眷恋。

  其实友谊离你并不遥远,

  你仿佛看到眼前飘过一片美丽的白云,

  让你魂牵梦萦,

  你对她说,

  来吧!我的友谊,

  白云却似飘飘的仙女,

  渺渺而去,

  你忘却了自己金字塔顶的位置,

  跃身去追那梦中的友谊。

  亲爱的朋友,我想告诉您,

  友谊是人生最有价值的精神财富。

  没有了友谊,你将变得孤独;

  没有了友谊,你将失去朋友的信任;

  没有了友谊,你的财富将失去金色的光环;

  没有了友谊,你将失去你的自信;

  没有了友谊,你的人生将不再闪光;

  没有了友谊,你将感到无所适从。

  我愿坦诚的告诉你,

  亲爱的朋友,

  你不要为逝去的友谊而恋恋不舍,

  更不要为找不到友谊而心存忧闷,

  其实友谊就在你的身边,

  只要你敞开心灵交流的窗口,

  友谊将与你越来越*。

  结交在相知,骨肉何必亲——汉乐府民歌<<箜篌谣>>

  丈夫志四海,万里犹比邻——三国.魏.曹植<<赠白马王彪>>

  相知无远*,万里尚为邻——唐.张九龄<<送韦城李少府>>

  少年乐新知,衰暮思故友——唐.韩愈<<除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫>>

  以文常会友,唯德自成邻——唐.祖咏<<清明宴司勋刘郎中别业>>

  人生结交在终结,莫为升沉中路分——唐.贺兰进明<<行路难五首>>

  人生交契无老少,论交何必先同调——唐.杜甫<<徒步归行>>

  友如作画须求淡,山似论文不喜*——清.翁照<<与友人寻山>>

  折花逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。——南朝宋人陆凯的《赠范晔诗》

  莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——别董大

  同门为朋,同志为友。

  丈夫非无泪,不洒离别间。——唐朝陆龟蒙《别离》

  友谊是人生最大的快乐。——(英)休谟

  友谊——是使青春丰富多彩的,清纯的生命的旋律,是无比美丽的青春赞歌。——(日)池田大作

  人之间的友谊,并非由于说不尽的好处,倒是说不出的要好。——钱钟书

  没有彼此的敬重,友谊是不可能有的。——(苏)马卡连柯

  人的生活离不开友谊,但要获得真正的友谊并不容易,它需要用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养。——(苏)奥斯特洛夫斯基

  友谊不再增长的时候,它马上会开始下降——对于一个人的友谊总是不进则退,两者之间没有静止和*衡状态。——(美)亨利、詹姆斯

  悠悠二十载,难忘战友情,今朝相聚在一起,聊聊*况,叙叙家常,回忆充满欢乐和甘苦难忘的军旅岁月,勾起了一阵阵情感的涟漪,战友之间的感觉还是那样的亲切与真挚,没有因为时空的阻隔而淡化这份感情,而且纯真依旧。

  第二篇:《表达同学情的诗歌》

  同学是酱香型白酒,

  清澈透明、心无杂念、优雅得体,

  时间愈长、回味悠久、柔绵醇厚,

  相聚时分、汹涌澎湃,杯中酒香、

  持久弥漫, 离别时刻、依依不舍,

  空杯留香、经久不散。

  同学是特殊的情谊,

  说不完的话、叙不完的旧,

  道不尽的喜,诉不清的忧。

  同学是一道令牌,

  即使你在、天涯海角,

  一声呼唤、随叫随到,


小学作文赏析合集5篇(扩展5)

——春夜喜雨原文翻译赏析合集5篇

  朝代:唐代

  作者:杜甫

  原文:

  好雨知时节,当春乃发生。

  随风潜入夜,润物细无声。

  野径云俱黑,江船火独明。

  晓看红湿处,花重锦官城。

  好雨知时节,当春乃发生。

  好雨似乎会挑选时辰,降临在万物萌生之春。

  知:明白,知道。说雨知时节,是一种拟人化的写法。乃:就。发生:萌发生长。

  随风潜入夜,润物细无声。

  伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。

  潜(qián):暗暗地,悄悄地。这里指春雨在夜里悄悄地随风而至。润物:使植物受到雨水的滋养。

  野径云俱黑,江船火独明。

  田野小径的天空一片昏黑,唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒,显得格外明亮。

  野径:田野间的小路。

  晓看红湿处,花重锦官城。

  等天亮的时候,那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣,锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象。

  晓:天刚亮的时候。红湿处:雨水湿润的花丛。花重(zhòng):花因为饱含雨水而显得沉重。锦官城:故址在今成都市南,亦称锦城。三国蜀汉时管理织锦之官驻此,故名。后人有用作成都的别称。此句是说露水盈花的美景。

  春夜喜雨

  好雨知时节,当春乃发生。

  随风潜入夜,润物细无声。

  野径云俱黑,江船火独明。

  晓看红湿处,花重锦官城。

  古诗简介

  《春夜喜雨》是唐诗中的名篇之一,是杜甫761年在成都草堂居住时所作。此诗运用拟人手法,以极大的喜悦之情,赞美了来得及时、滋润万物的春雨。诗中对春雨的描写,体物精微,细腻生动,绘声绘形。作品意境淡雅,意蕴清幽,诗境与画境浑然一体,是一首传神入化、别具风韵的咏雨诗,为千古传诵的佳作。诗中没有一个“喜"字,但处处都体现着诗人的喜悦之情。

  翻译/译文

  及时的雨好像知道时节似的,在春天来到的时候就伴着春风在夜晚悄悄地下起来,无声地滋润着万物。田野小径的天空一片昏黑,唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒,显得格外明亮。等天亮的时候,那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣,锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象。

  注释

  (1)乃:就。

  (2)发生:催发植物生长。

  (3)潜:暗暗地,悄悄地。

  (4)润物:使植物受到雨水的滋养。

  (5)野径:乡间小路。

  (6)晓:天刚亮的时候。

  (7)红湿处:指有带雨水的红花的地方。

  (8)花重:花因沾着露水,显得饱满沉重的样子。

  (9)重:读作zhòng(因前句“晓看红湿处”,意在说花团锦簇,露水盈花。花沾满露水,显得很饱满,花自然就重(zhòng)了。“花重锦官城”是说露水盈花的美景。)

  (10)锦官城:成都的别称。

  赏析/鉴赏

  《春夜喜雨》是唐诗中的名篇之一,是杜甫761年在成都草堂居住时所作。此诗运用拟人手法,以极大的喜悦之情,赞美了来得及时、滋润万物的春雨。诗中对春雨的描写,体物精微,细腻生动,绘声绘形。作品意境淡雅,意蕴清幽,诗境与画境浑然一体,是一首传神入化、别具风韵的咏雨诗,为千古传诵的佳作。诗中没有一个“喜"字,但处处都体现着诗人的喜悦之情。

  《春夜喜雨》抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。全诗这样写道:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看江湿处,花重锦官城。”一二句“好”字含情,赞盛春雨。“知时节”赋予春雨以人的生命和情感,在作者看来,春雨体贴人意,知晓时节,在人们急需的时候飘然而至,催发生机。多好的春雨!首联既言春雨的“发生”,又含蓄地传达出作者热切盼望春雨降临的焦急心绪。颔联显然是诗人的听觉感受。春雨来了,在苍茫的夜晚,随风而至,悄无声息,滋润万物,无意讨“好”,唯求奉献。瞧,听雨情景作者体察得多么细致,就连春雨洒洒,静默无声也被诗人听出来了。可见,惊喜于春雨的潜移默化,诗人彻夜难眠。颈联紧承颔联,诗人唯愿春雨下个通宵,又恐突然中止,亦喜亦忧,推门而出,伫立远眺,只见*日泾渭分明的田野小径也溶入夜色,漆黑一片,可见夜有多黑,雨有多密。而江船渔火红艳夺目,又反衬出春夜的广漠幽黑,也从侧面烘托出春雨之繁密。尾联系想象之辞,诗人目睹春雨绵绵,欣慰地想到第二天天亮的时候,锦官城将是一片万紫千红的春色。花之红艳欲滴、生机盎然正是无声细雨潜移默化,滋润洗礼的结果。因此,写花实乃烘托春雨的无私奉献品格。这是描绘春夜雨景,表现喜悦心情的名作。一开头就用一个“好”字赞美“雨”。在生活里,“好”常常被用来赞美那些做好事的人。如今用“好”赞美雨,已经会唤起关于做好事的人的联想。接下去,就把雨拟人化,说它“知时节”,懂得满足客观需要。春天是万物萌芽生长的季节,正需要下雨,雨就下起来了。它的确很“好”。

  颔联,进一步表现雨的“好”。雨之所以“好”,好就好在适时,好在“润物”。春天的雨,一般是伴随着和风细雨地滋润万物的。然而也有例外。有时候,它会伴随着冷风,受到冷空气影响由雨变成雪。有时候,它会伴随着狂风,下得很凶暴。这时的雨尽管下在春天,但不是典型的春雨,只会损物而不会“润物”,自然不会使人“喜”,也不可能得到“好”评。所以,光有首联的“知时节”,还不足以完全表现雨的“好”。等到第二联写出了典型的春雨──伴随着和风的细雨,那个“好”字才落实了。

  “随风潜入夜,润物细无声。”这仍然用的是拟人化手法。“潜入夜”和“细无声”相配合,不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨,而且表明那雨有意“润物”,无意讨“好”。如果有意讨“好”,它就会在白天来,就会造一点声势,让人们看得见,听得清。惟其有意“润物”,无意讨“好”,它才选择了一个不妨碍人们工作和劳动的时间悄悄地来,在人们酣睡的夜晚无声地、细细地下。

  雨这样“好”,就希望它下多下够,下个通宵。倘若只下一会儿,就云散天晴,那“润物”就不很彻底。诗人抓住这一点,写了颈联。在不太阴沉的夜间,小路比田野容易看得见,江面也比岸上容易辨得清。如今放眼四望,“野径云俱黑,江船火独明。”只有船上的灯火是明的.。此外,连江面也看不见,小路也辨不清,天空里全是黑沉沉的云,地上也像云一样黑。看起来这雨准会下到天亮。

  尾联写的是想象中的情景。如此“好雨”下上一夜,万物就都得到润泽,发荣滋长起来了。万物之一的花,最能代表春色的花,也就带雨开放,红艳欲滴。诗人说:等到明天清早去看看吧,整个锦官城(成都)杂花生树,一片“红湿”,一朵朵红艳艳、沉甸甸,汇成花的海洋。

  浦起龙说:“写雨切夜易,切春难。”这首“春夜喜雨”诗,不仅切夜、切春,而且写出了典型春雨的、也就是“好雨”的高尚品格,表现了诗人的一切“好人”的高尚人格。

  诗人盼望这样的“好雨”,喜爱这们的“好雨”。所以题目中的那个“喜”字在诗里虽然没有露面,但“‘喜’意都从罅缝里迸透”(浦起龙《读杜心解》)。诗人正在盼望春雨“润物”的时候,雨下起来了,于是一上来就满心欢喜地叫“好”。

  这首诗,前两句写雨适时而降,其中“知”字用得传神,简直把雨给写活了;三、四两句写雨的“发生”,其中“潜”、“润”、“细”等词语道出了雨的特点;五、六两句写夜雨的美丽景象,“黑”与“明”相互映衬,不仅点明了云厚雨足,而且给人以强烈的美感;最后两句仍扣“喜”字写想象中的雨后之晨锦官城的迷人景象,“红湿”、“花重”,体物可谓细腻至极。第二联所写,是诗人听出来的。诗人倾耳细听,听出那雨在春夜里绵绵密密地下,只为“润物”,不求人知,自然“喜”得睡不着觉。由于那雨“润物细无声”,听不真切,生怕它停止了,所以出门去看。第三联所写,是诗人看见的。看见雨意正浓,就情不自禁地想象天明以后春色满城的美景。其无限喜悦的心情,表现得十分生动。中唐诗人李约有一首《观祈雨》:“桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。”和那些朱门里看歌舞的人相比,杜甫对春雨“润物”的喜悦之情自然也是一种很崇高的感情。

  春夜喜雨

  作者:杜甫

  朝代:唐朝

  好雨知时节,[1]当春乃发生。[2]随风潜入夜,[3]润物细无声。[4]野径云俱黑,[5]江船火独明。[6]晓看红湿处,[7]花重锦官城。[8]

  译文

  春雨知道适应季节,当万物萌发生长时,它伴随着春风,在夜晚偷偷地及时降临,滋润万物又细微无声。郊野的小路和空中的云朵躲在黑暗之中,江上渔船的灯火却格外明亮。待到天明,看那细雨滋润的红花,映着曙光分外鲜艳,饱含雨露的花朵开满了锦官城。

  注释

  (1)乃:就。(2)发生:萌发生长。(3)潜:暗暗地,悄悄地。(4)润物:使植物受到雨水的滋养。(5)野径:田野间的小路。(6)晓:天刚亮的时候(7)红湿处:指有带雨水的红花的地方。(8)花重:花沾上雨水而变得沉重。(9)重:读作zhòng(重在这里的意思是:沉重。所以读作第四声。)(10)锦官城:成都的别称。

  赏析:

  杜甫这首五言律诗是他在成都第二年所作的著名诗篇之一,历来为人们所传诵。当时,诗人在亲戚和朋友的帮助下,加上自己的苦心经营,他寓居的浣花草堂基本建成。经过长期颠沛流离和饱经忧患的杜甫,生活总算暂时得以安定,所以他才有町能对成都自然景物进行深入的观察和细致的琢磨,并在此基础上创作了不少吟咏它们的诗篇。《春夜喜雨》,就是其中最突出的一首。

  诗一开头,杜甫就赞美春夜所下的雨是"好雨。"为什么是"好雨"?因为在春季农作物非常需要雨水的滋润。农谚云:"春雨贵如油。"正反映了春雨的宝贵。由于成都地处"天府之国"的四川盆地,气候温和,雨量充足,一到春天虽然常常晚上下雨,但次日却又有明媚的阳光。这就正如诗人在另一首诗中所描绘的:"蜀天常夜雨,江槛已朝晴。"(《水槛遣心二首》)在正需要雨水之时,雨就降下来了,它是"知时节"的.,所以"当春乃发生"。这种为万物生长所必须的"及时雨",真是难得的好雨!这两句诗,是采取拟人化的手法进行描绘的。把无情作有情,把无知当有知,杜甫作诗常常如此。这里把春雨当作有知觉的,故它能根据需要,应时而降。诗中的"知"字和"乃"字,一呼一应,极为传神,诗人喜雨的心情跃然纸上。

  接着,第三、四两句既描写了春雨的动态,又传出了它的润物之神。因为好雨下在夜里,故诗人着重是从"听觉"上去描绘雨景的。雨细而不能骤,随夜色而逐渐隐没。它悄悄而来,默默无声,不为人们所觉察,故称为"潜入夜"。这样不声不响地下的雨,当然是滋润万物的细雨。"细无声",正好恰当地表现了它的可贵精神。这里的"潜"字和"细"字都用得准确、贴切,前者透露出风很微,后者说明了雨极小。这恰如仇兆鳌所说:"曰潜、曰细,写得脉脉绵绵,于造化发生之机,最为密切。"(《杜诗详注》卷十)

  第五、六两句是进一步从"视觉"上描绘夜雨景色。"野径"指田野间的小路,是指地上;"云"是指天空。由于晚上正在下雨,所以浓云密布,群星潜藏,月色无光,天空和地上都是一团漆黑,正说明雨意正浓。而一片墨黑的世界里,唯有江边船上放射出一线光芒,并且显得格外明亮。这是一幅极其生动的雨中夜景图。诗人在这里所用的"俱"字和"独"字,都是为了突出这种景象。而在这种景象之中,也包含了诗人自己惊喜的感情。

  最后两句是写雨后晓景。是第二天的事。天明雨霁,整个成都城都是耀眼的繁花,花朵沉甸甸地抬不起头来。令人目不暇接,心旷神怡。至此,诗人对喜雨的感情达到了高潮,于是"花重锦官城"的诗句冲口进发而出,真是"通体精妙,后半尤有神"。放王嗣奭说:"束语‘重’字妙,他人不能下。"(《杜臆》卷四)

  这首诗描写细腻、动人。诗的情节从概括的叙述到形象的描绘,由耳闻到目睹,自当晚到次晨,结构谨严。用词讲究。颇为难写的夜雨景色,却写得十分耀眼突出,使人从字里行间。呼吸到一股令人喜悦的春天气息。这首诗题虽是《春夜喜雨》),但是全诗不露喜字,却又始终充满喜意。显然,诗人这种感情的产生绝不是出于一时的冲动,而有其现实基础。据史**载,在他写作此诗的前一年,京畿一带就有严重灾荒,"米斗至七千钱,人相食"(《资治通鉴·唐纪》)。因此,杜甫一听到雨声,就感到无限喜悦,这喜悦恰好反映了诗人关心人民疾苦的崇高的思想感情。

  春夜喜雨

  好雨知时节,当春乃发生。

  随风潜入夜,润物细无声。

  野径云俱黑,江船火独明。

  晓看红湿处,花重锦官城。

  古诗简介

  《春夜喜雨》是唐诗中的名篇之一,是杜甫761年在成都草堂居住时所作。此诗运用拟人手法,以极大的喜悦之情,赞美了来得及时、滋润万物的春雨。诗中对春雨的描写,体物精微,细腻生动,绘声绘形。作品意境淡雅,意蕴清幽,诗境与画境浑然一体,是一首传神入化、别具风韵的咏雨诗,为千古传诵的佳作。诗中没有一个“喜"字,但处处都体现着诗人的喜悦之情。

  翻译/译文

  及时的雨好像知道时节似的,在春天来到的时候就伴着春风在夜晚悄悄地下起来,无声地滋润着万物。田野小径的天空一片昏黑,唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒,显得格外明亮。等天亮的时候,那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣,锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象。

  注释

  (1)乃:就。

  (2)发生:催发植物生长。

  (3)潜:暗暗地,悄悄地。

  (4)润物:使植物受到雨水的滋养。

  (5)野径:乡间小路。

  (6)晓:天刚亮的时候。

  (7)红湿处:指有带雨水的红花的地方。

  (8)花重:花因沾着露水,显得饱满沉重的样子。

  (9)重:读作zhòng(因前句“晓看红湿处”,意在说花团锦簇,露水盈花。花沾满露水,显得很饱满,花自然就重(zhòng)了。“花重锦官城”是说露水盈花的美景。)

  (10)锦官城:成都的别称。

  赏析/鉴赏

  《春夜喜雨》是唐诗中的名篇之一,是杜甫761年在成都草堂居住时所作。此诗运用拟人手法,以极大的喜悦之情,赞美了来得及时、滋润万物的春雨。诗中对春雨的描写,体物精微,细腻生动,绘声绘形。作品意境淡雅,意蕴清幽,诗境与画境浑然一体,是一首传神入化、别具风韵的咏雨诗,为千古传诵的佳作。诗中没有一个“喜"字,但处处都体现着诗人的喜悦之情。

  《春夜喜雨》抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。全诗这样写道:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看江湿处,花重锦官城。”一二句“好”字含情,赞盛春雨。“知时节”赋予春雨以人的生命和情感,在作者看来,春雨体贴人意,知晓时节,在人们急需的时候飘然而至,催发生机。多好的春雨!首联既言春雨的“发生”,又含蓄地传达出作者热切盼望春雨降临的焦急心绪。颔联显然是诗人的听觉感受。春雨来了,在苍茫的夜晚,随风而至,悄无声息,滋润万物,无意讨“好”,唯求奉献。瞧,听雨情景作者体察得多么细致,就连春雨洒洒,静默无声也被诗人听出来了。可见,惊喜于春雨的潜移默化,诗人彻夜难眠。颈联紧承颔联,诗人唯愿春雨下个通宵,又恐突然中止,亦喜亦忧,推门而出,伫立远眺,只见*日泾渭分明的田野小径也溶入夜色,漆黑一片,可见夜有多黑,雨有多密。而江船渔火红艳夺目,又反衬出春夜的广漠幽黑,也从侧面烘托出春雨之繁密。尾联系想象之辞,诗人目睹春雨绵绵,欣慰地想到第二天天亮的时候,锦官城将是一片万紫千红的春色。花之红艳欲滴、生机盎然正是无声细雨潜移默化,滋润洗礼的结果。因此,写花实乃烘托春雨的无私奉献品格。这是描绘春夜雨景,表现喜悦心情的名作。一开头就用一个“好”字赞美“雨”。在生活里,“好”常常被用来赞美那些做好事的人。如今用“好”赞美雨,已经会唤起关于做好事的人的联想。接下去,就把雨拟人化,说它“知时节”,懂得满足客观需要。春天是万物萌芽生长的季节,正需要下雨,雨就下起来了。它的确很“好”。

  颔联,进一步表现雨的“好”。雨之所以“好”,好就好在适时,好在“润物”。春天的雨,一般是伴随着和风细雨地滋润万物的。然而也有例外。有时候,它会伴随着冷风,受到冷空气影响由雨变成雪。有时候,它会伴随着狂风,下得很凶暴。这时的雨尽管下在春天,但不是典型的春雨,只会损物而不会“润物”,自然不会使人“喜”,也不可能得到“好”评。所以,光有首联的“知时节”,还不足以完全表现雨的“好”。等到第二联写出了典型的春雨──伴随着和风的细雨,那个“好”字才落实了。

  “随风潜入夜,润物细无声。”这仍然用的是拟人化手法。“潜入夜”和“细无声”相配合,不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨,而且表明那雨有意“润物”,无意讨“好”。如果有意讨“好”,它就会在白天来,就会造一点声势,让人们看得见,听得清。惟其有意“润物”,无意讨“好”,它才选择了一个不妨碍人们工作和劳动的时间悄悄地来,在人们酣睡的夜晚无声地、细细地下。

  雨这样“好”,就希望它下多下够,下个通宵。倘若只下一会儿,就云散天晴,那“润物”就不很彻底。诗人抓住这一点,写了颈联。在不太阴沉的夜间,小路比田野容易看得见,江面也比岸上容易辨得清。如今放眼四望,“野径云俱黑,江船火独明。”只有船上的灯火是明的。此外,连江面也看不见,小路也辨不清,天空里全是黑沉沉的云,地上也像云一样黑。看起来这雨准会下到天亮。

  尾联写的是想象中的情景。如此“好雨”下上一夜,万物就都得到润泽,发荣滋长起来了。万物之一的花,最能代表春色的花,也就带雨开放,红艳欲滴。诗人说:等到明天清早去看看吧,整个锦官城(成都)杂花生树,一片“红湿”,一朵朵红艳艳、沉甸甸,汇成花的海洋。

  浦起龙说:“写雨切夜易,切春难。”这首“春夜喜雨”诗,不仅切夜、切春,而且写出了典型春雨的、也就是“好雨”的高尚品格,表现了诗人的一切“好人”的高尚人格。

  诗人盼望这样的“好雨”,喜爱这们的“好雨”。所以题目中的那个“喜”字在诗里虽然没有露面,但“‘喜’意都从罅缝里迸透”(浦起龙《读杜心解》)。诗人正在盼望春雨“润物”的时候,雨下起来了,于是一上来就满心欢喜地叫“好”。

  这首诗,前两句写雨适时而降,其中“知”字用得传神,简直把雨给写活了;三、四两句写雨的“发生”,其中“潜”、“润”、“细”等词语道出了雨的特点;五、六两句写夜雨的美丽景象,“黑”与“明”相互映衬,不仅点明了云厚雨足,而且给人以强烈的美感;最后两句仍扣“喜”字写想象中的雨后之晨锦官城的迷人景象,“红湿”、“花重”,体物可谓细腻至极。第二联所写,是诗人听出来的。诗人倾耳细听,听出那雨在春夜里绵绵密密地下,只为“润物”,不求人知,自然“喜”得睡不着觉。由于那雨“润物细无声”,听不真切,生怕它停止了,所以出门去看。第三联所写,是诗人看见的。看见雨意正浓,就情不自禁地想象天明以后春色满城的美景。其无限喜悦的心情,表现得十分生动。中唐诗人李约有一首《观祈雨》:“桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。”和那些朱门里看歌舞的人相比,杜甫对春雨“润物”的喜悦之情自然也是一种很崇高的感情。


小学作文赏析合集5篇(扩展6)

——相思引赏析 -诗词大全合集5篇

  《田家元日》孟浩然田家占气候,共说此年丰。

  《卖痴呆词》范成大除夕更阑人不睡,厌禳钝滞迫新岁;

  《除夜》来鹄愁到晓鸡声绝后,又将憔悴见春风。

  《元日》王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏;

  《元日·玉楼春》毛滂一年滴尽莲花漏,碧井屠苏沉冻酒。

  《除夜》文天祥乾坤空落落,岁月去堂堂;

  《拜年》文征明不求见面惟通谒,名纸朝来满敝庐。

  《已酉新正》叶颙历添新岁月,春满旧山河。

  《癸已除夕偶成》黄景仁千家笑语漏迟迟,忧患潜从物外知,

  《凤城新年辞》查慎行从此剪刀闲一月,闺中针线岁前多。

  《甲午元旦》孔尚任听烧爆竹童心在,看换桃符老兴偏。

  《元旦口占用柳亚子怀人韵》***共庆新年笑语哗,红岩士女赠梅花;

  《春节看花市》***正是今年风景美,千红万紫报春光。

  1、曾经沧海难为水,除却巫山不是云。____元稹《离思五首·其四》

  2、人生如逆旅,我亦是行人。____苏轼《临江仙·送钱穆父》

  3、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。____秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》

  4、人生自是有情痴,此恨不关风与月。____欧阳修《玉楼春·尊前拟把归期说》

  5、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。____李商隐《无题·昨夜星辰昨夜风》

  6、抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。____李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云 / 陪侍御叔华登楼歌》

  7、菩提本无树,明镜亦非台。____惠能《菩提偈》

  8、*水楼台先得月,向阳花木易为春。____苏麟《断句》

  9、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!____白居易《琵琶行 / 琵琶引》

  10、今人不见古时月,今月曾经照古人。____李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》

  11、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。____罗隐《蜂》

  12、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。____李商隐《无题·相见时难别亦难》

  13、月有盈亏花有开谢,想人生最苦离别。____张鸣善《普天乐·咏世》

  14、酒逢知己千杯少,话不投机半句多。____欧阳修《春日西湖寄谢法曹韵》

  15、落红不是无情物,化作春泥更护花。____龚自珍《己亥杂诗·其五》

  16、万事到头都是梦,休休。明日黄花蝶也愁。____苏轼《南乡子·重九涵辉楼呈徐君猷》

  17、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。____苏轼《惠崇春江晚景 / 惠崇春江晓景》

  18、射人先射马,擒贼先擒王。____杜甫《前出塞九首·其六》

  19、夕阳无限好,只是*黄昏。____李商隐《乐游原 / 登乐游原》

  20、世人结交须黄金,黄金不多交不深。____张谓《题长安壁主人》

  21、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。____李白《行路难·其一》

  22、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。____刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》

  23、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。____陆游《游山西村》

  24、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。____卢梅坡《雪梅·其一》

  25、时人不识凌云木,直待凌云始道高。____杜荀鹤《小松》

  26、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。____陆游《冬夜读书示子聿》

  27、会当凌绝顶,一览众山小。____杜甫《望岳》

  28、海内存知己,天涯若比邻。____王勃《送杜少府之任蜀州 / 送杜少府之任蜀川》

  29、人生亦有命,安能行叹复坐愁?____鲍照《拟行路难·其四》

  30、等闲识得东风面,万紫千红总是春。____朱熹《春日》

  31、世事短如春梦,人情薄似秋云。____朱敦儒《西江月·世事短如春梦》

  32、宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。____李白《上李邕》

  33、蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。____王籍《入若耶溪》

  34、天生我材必有用,千金散尽还复来。____李白《将进酒》

  35、博观而约取,厚积而薄发____苏轼《稼说送张琥》

  36、若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?____苏轼《琴诗》

  37、不识庐山真面目,只缘身在此山中。____苏轼《题西林壁》

  38、莫笑贱贫夸富贵,共成枯骨两何如?____白居易《放言五首·其四》

  39、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。____陆游《冬夜读书示子聿》

  40、松树千年终是朽,槿花一日自为荣。____白居易《放言五首·其五》

  41、世间行乐亦如此,古来万事东流水。____李白《梦游天姥吟留别 / 别东鲁诸公》

  42、试玉要烧三日满,辨材须待七年期。____白居易《放言五首·其三》

  43、草木有本心,何求美人折!____张九龄《感遇十二首·其一》

  44、人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。____李白《将进酒》

  45、江山代有才人出,各领风骚数百年。____赵翼《论诗五首·其二》

  46、衰兰送客咸阳道,天若有情天亦老。____李贺《金铜仙人辞汉歌》

  47、谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。____苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》

  48、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。____王安石《登飞来峰》

  49、家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施。____罗隐《西施》

  50、居高声自远,非是藉秋风。____虞世南《蝉》

  51、少壮不努力,老大徒伤悲!____佚名《长歌行》

  52、冰,水为之,而寒于水。____荀子《劝学》

  53、沧浪之水清兮,可以濯我缨;____佚名《沧浪歌》

  54、问渠哪得清如许?为有源头活水来。____朱熹《活水亭观书有感二首·其一》

  55、人间万事,毫发常重泰山轻。____辛弃疾《水调歌头·壬子三山被召陈端仁给事饮饯*上作》

  56、不积小流,无以成江海。____荀子《劝学》

  57、河海不择细流,故能就其深;____李斯《谏逐客书》

  58、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。____朱熹《偶成》

  59、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。____李商隐《咏史二首·其二》

  60、故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;____荀子《劝学》

  61、野火烧不尽,春风吹又生。____白居易《草 / 赋得古原草送别》

  62、欲穷千里目,更上一层楼。____王之涣《登鹳雀楼》

  63、横看成岭侧成峰,远*高低各不同。____苏轼《题西林壁》

  64、假金方用真金镀,若是真金不镀金。____李绅《答章孝标》

  65、人生如寄,何事辛苦怨斜晖。____朱熹《水调歌头·隐括杜牧之齐山诗》

  66、朝真暮伪何人辨,古往今来底事无。____白居易《放言五首·其一》

  67、古人今人若流水,共看明月皆如此。____李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》

  68、最是繁丝摇落后,转教人忆春山。____纳兰性德《临江仙·寒柳》

  69、积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;____荀子《劝学》

  70、问君何能尔?心远地自偏。____陶渊明《饮酒·其五》

  71、人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。____孟子及其弟子《生于忧患,死于安乐》

  72、叶落当归根,云沉久必起。____钱嶫《悯黎咏》

  73、半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。____朱熹《活水亭观书有感二首·其一》

  74、鸟飞反故乡兮,狐死必首丘。____屈原《九章》

  75、别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。____白居易《琵琶行 / 琵琶引》

  76、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。____苏轼《水调歌头·丙辰中秋》

  77、不用思量今古,俯仰昔人非。____苏轼《八声甘州·寄参寥子》

  78、**亦有限,列国自有疆。____杜甫《前出塞九首·其六》

  79、不鸣则已,一鸣惊人。____司马迁《滑稽列传》

  80、春种一粒粟,秋收万颗子。____李绅《古风二首 / 悯农二首》

  81、日出入安穷?时世不与人同。____佚名《日出入》

  82、今人嗤点流传赋,不觉前贤畏后生。____杜甫《戏为六绝句》

  83、工欲善其事,必先利其器。____佚名《论语七则》

  84、望云惭高鸟,临水愧游鱼。____陶渊明《始作镇军参军经曲阿作》

  85、只在此山中,云深不知处。____贾岛《寻隐者不遇 / 孙革访羊尊师诗》

  86、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐____范仲淹《岳阳楼记》

  87、草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠。____白居易《放言五首·其一》

  88、虑澹物自轻,意惬理无违。____谢灵运《石壁精舍还湖中作》

  89、朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也!____佚名《宰予昼寝》

  90、行人莫便消魂去,汉渚星桥尚有期。____晏几道《鹧鸪天·梅蕊新妆桂叶眉》

  91、顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。____荀子《劝学》

  92、清镜无双影,穷泉有几重。____顾况《酅公合祔挽歌》

  93、器乏雕梁器,材非构厦材。____赵彦昭《奉和元日赐群臣柏叶应制》

  94、人而无仪,不死何为?____佚名《相鼠》

  95、如切如磋,如琢如磨。____佚名《淇奥》

  96、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。____诸葛亮《诫子书》

  97、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。____陶渊明《五柳先生传》

  98、文章合为时而著,歌诗合为事而作。____白居易《与元九书》

  99、靡不有初,鲜克有终。____佚名《荡》

  100、它山之石,可以攻玉。____佚名《鹤鸣》

  鹊桥仙

  七夕晨雨,点点滴滴点点

  鹊桥河畔,年年岁岁年年

  君不知,相思愁苦直把肝肠断;盼得相逢,却是泪连连

  君不知,东风无力,冬寒春暖,消瘦了红颜浅浅

  君不知,凉阶如许,竹菊梅兰,空对廊前花儿片片

  君不知,月上高楼,影只身单,孤独了繁星点点

  君不知,举杯自饮,一双泪眼,独自不凭栏

  七夕的雨,是谁洒落的泪水

  又勾起了谁深深的思念

  就像这雨,欲断难断

  就像这风,欲理还乱

  那些一起走过的深深浅浅

  那些一起经历的简简单单

  那些让我笑又让我哭的凌凌乱乱

  那些让我爱又让我恨的点点滴滴

  七夕的风,是我对你的呼唤

  来自心底,缠绵而悠远

  我想让你知道

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