新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。
8月之中的时分，中秋节，在向大家招手，她，缓缓地到来了。
夜景。当夜空之神即将来临的时候，不知是哪位心灵手巧的妇女，花了好长好长的时间，给夜空送上了一件黑毛衣，暖暖的覆盖着他，妇女还不忘的在上面点缀了一轮圆月。看，那金黄色的月亮害臊了，拎起了一层薄薄的的纱布，遮盖着面容，好比娇嫩青涩的少女，看上去愈加妖娆，妩媚动人。我喜欢夜景，喜欢他的寂静，喜欢他的深沉。而今天，多了一轮散发出微微光芒的月亮，给这黑夜增添了几分活泼，让我感觉他愈加神秘莫测。
月中。小时候，喜欢搜集各种有趣的民间神话故事。月亮中有哪些呢？母亲说：“月亮中是空空的，什么都没。”我鼓起腮子，反驳道：“母亲，才不是呢，月亮中有嫦娥，有玉兔。母亲，你没听爷爷说过么？”“你这小孩，明知故问！等你长大之后，学*多点常识就知晓啦。”母亲一脸温顺慈祥的样子，爱抚着我的头。我坚信，我的想法是对的。
团圆。节日了呢，每次节日日我不是由于可以放假而感到高兴，而是由于节日的时候大大家可以停下手头的工作，欢聚一堂的在温馨的家里谈笑风生，嬉笑说乐。老一辈的不忘在这中秋节中给后辈说中秋节的故事，嫦娥玉兔便是他们口中的主角，不添油加醋也能说得娓娓动听。孩子子呢，嘿嘿，灯笼月饼是必不可少的。提灯笼，尝月饼，小孩心中欢乐多。童心未泯的“老孩子”，返璞归真似得与小孩们玩的不亦乐乎。
愿在这意境悠悠的节日里，获得更多的欢乐，赏析更多的美景。
小时候盼中秋盼得是吃月饼。那时候人们的物质生活远不如现在丰裕，过节对于小孩子最大的吸引力就是可以吃到好吃的。月饼就是我最盼望的美食，可这美食只有到中秋节才能吃到，所以每年一过暑假，我就望眼欲穿地盼着中秋节快点到来。小时候妈妈每年在中秋节准备的月饼并不是很多，所以我常常是很想吃而又有点儿舍不得吃。每次我把圆圆的月饼捧在手心里，都会凑到鼻子底下细细地闻它香甜的味道，到现在我仍然觉得那种香甜悠远而又深厚。我把自己的嘴巴凑上去，小心地咬下一块儿，闭上眼睛慢慢咀嚼，那种香甜瞬间在口腔里弥漫开来。随着一个月饼被慢慢咬成月牙儿，一个小孩子的馋嘴的心也得到了极大地满足。
长大后盼中秋盼的是赏圆月。月是故乡明，人是家乡亲。中秋节的时候，无论你身在何方，望见了夜空中这一轮圆月，就仿佛望见了自己的故乡。“举头望明月，低头思故乡”那是唐代李白思乡的愁绪；“但愿人长久，千里共婵娟”则是我们对亲人朋友的美好祝福。看到那一轮高悬在浩渺静谧的夜空中的圆月将自己明朗的光辉洒满大地，就会觉得自己好像是得到了故乡和亲人的抚摸。静静地望着这一轮皎洁的圆月，我仿佛能看见自家的小院儿。小院儿里母亲早已在月下摆好供桌，在供桌上摆好月饼、苹果、葡萄和石榴。我看到母亲焚香祈祷，她一定是在祷告上苍，保佑她的亲人和儿女*安、吉祥。她一定希望天上的圆月将她美好的祝愿带到她的儿女的身旁。
而今盼中秋盼的是一种情怀。这情怀是祝福的情怀、是团圆的情怀、是尽孝的情怀。月是故乡明，团圆在中秋。每年临*中秋，无论身处何方，我都会赶在中秋节这一天回到父母的家中，承欢膝下，带去我的礼物，带去我的祝福，也带去我的一片孝心。能看到洋溢在父母脸上满足的笑意，便是做儿女的最大的幸福。而这种幸福，在中秋节的的时候，你将体会得更加深刻。
年年岁岁月相似，岁岁年年人不同。变了的是我那日渐沧桑的容颜，不变的是我对中秋不老的情怀。
“但愿人长久，千里共婵娟。”每到中秋节，人们都会想起这首诗。
中秋，是赏月的日子，也是阖家团圆的日子，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
在我们家，每年的这一天，在外地的哥哥、姐姐、姑姑、伯伯，都会回家吃团圆饭、赏月。
这时候，奶奶和姑姑总会做上两大桌菜，而妈妈和姐姐就负责给奶奶和姑姑打下手;我们小孩子就在院子里玩捉迷藏、木头人、抓鸭子……而叔叔伯伯们则是在屋子里谈着自己的工作以及家人的情况，聊着聊着，就聊起了国家大事。
一会儿，菜就做好了，小孩子坐一桌，大人们坐一桌。我一看，嗬!菜可真丰富呀!有酱猪蹄、红烧肉、酱牛肉……当然还有我们最爱吃的臊子面。
过了一会儿，我们就去院子里赏月，皎洁的月光洒在地面上，给人间增添了一丝优雅，我看得入了迷，觉得月亮那个若隐若现的影子仿佛就是美丽的嫦娥抱着她的可爱的玉兔在月宫里望着人间。可是过了一会儿，月亮被一片云遮住了，就像一位害羞的仙女用面纱遮起了自己那清秀的面容。月光从那片云后面透了出来，好像给那片云镶上了一条银边，十分美丽。一会云走了，月亮又露出了她的“庐山真面目”。
不知是谁说了一声：“我们来说有关月亮的诗句吧!”我先说：“床前明月光，疑是地上霜。”“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”我们都个个争先恐后，生怕自己刚想出来的诗句被别人说去了。场面十分热闹。
吃月饼喽!我们品尝着美味的月饼，月色中，充满着我们的欢声笑语。
我非常喜欢中秋节，因为她有美丽的传说、洁白的月亮。更因为它可以赏月、可以阖家团圆。
月饼摆在桌子上，圆圆的月亮已经挂在了天空，散发出幽雅的光。一家人欢聚一堂，举起酒杯，吃着美味的团圆饭。这是中秋节到来了！
在中午时，爸爸妈妈就开始忙活了。蒸螃蟹的蒸螃蟹，炖鱼的炖鱼，蒸米的蒸米，炒花菜的炒花菜，香味从厨房飘出来，令人垂涎三尺。窗外刮起了大风，风肯定也急着与家人相聚，要不然为什么跑得这么快呢！太阳圆圆的，非常亮，像一块闪着金光的月饼。亚勇哥哥到我家了，菜也做好了。螃蟹都趴在一起，背是红色的，肚子是白色的，八条细细的腿一节一节的。鱼竖着躺在盘子里，身上的鳞片在阳光照耀下一闪一闪的，上面撒了许多葱丝。花菜上有许多酱油，把它们变成了红色的，像一颗颗迷你的小树。桌子上还有一盘圣女果，很光滑，吃起来酸酸甜甜的，很开胃。这样一桌美食，谁会不心动呢？
终于等到了晚上，我们一大家人都去三伯家吃饭。激动人心的时刻到了，月亮缓缓地升上来了，圆圆的，是淡黄色的，上面有一些灰色的像影子似的东西，是不是嫦娥和玉兔在一起玩呢！月亮就像骄傲的冠军，坚定地站在天空的最高处，望着我们。我问妈妈：“妈妈，为什么在*处看，月球不会发光，站在地球上，看到的月球会发光呢？”可妈妈也不知道。妈妈笑着说：“这得靠你慢慢学*，自己去探索。”我点了点头，用叉子叉了一块月饼放进嘴里，月饼是蛋黄馅的，又咸又香，和甜甜的饼一起吃很美味，口感也很好。
看着这幸福的一家人，我想：我现在的生活多么幸福啊！我一定好好珍惜现在的美好生活，努力学*！
又是一年月圆时。在台湾，中秋节是仅次于春节的最重要的传统节日。台湾民众特别重视中秋节，许多*俗代代相传：赏圆月、食月饼、尝柚子(文旦)，自闽粤先民移民来台传承至今数百年。而*二三十年，另一项异军突起的中秋*俗“烤肉”风靡台湾。“烤肉”在台湾人日常生活中非常普遍，但这中秋节在台湾变成烤肉节，一般说来，始于上世纪80年代中期，并且渐渐变成了一种*俗，所谓中秋烤肉变成一句理所当然的词。
美丽的旧*俗——赏月娘
闽南话中，月亮被称为“月娘”或“月娘妈”。每逢中秋，台湾民众大多要“拜月娘”，在香案上摆上月饼、柚子、柿子，祈求阖家*安。
每逢中秋节，夜幕降临，台湾千家万户大都在庭院、楼台、地坪摆起月饼，水果等礼品供月，对空朝拜月娘，乞求家庭和睦、团圆。祭月之后，举家便在清澈月光下赏月叙谈，分享供品，共享团圆之乐。也有的人带着香茗、月饼,到广场、海滨去欢度良宵，思念亲友。
蕴意吉祥的“佑子”——吃柚子
说到吃柚子，也是闽台地区人民的中秋特色*俗。中秋恰逢柚子产季，吃完烤肉再品尝解腻的柚子，似乎是再好不过的搭配。而柚子又有“佑子”的谐音，蕴意吉祥，欢庆佳节之余，也讨了个“彩头”。
在台湾，中秋节吃柚子可不能简单地一剖两半了事。柚子皮要剥成花瓣一样的形状，好给小朋友做帽子。有的手工达人会在柚子皮上作画，或是把柚子做成小动物的造型，好看又有趣。中秋之夜，顶着柚子帽的小朋友与家中大人一起赏月，着实一幅温馨可爱的画面。
——中秋节我了解很多的作文3篇
带着月是故乡明的思乡之情，我们又迎来了中秋节。这是一个没有团聚的中秋节，因为即将面临小升初考试的我不能回到遥远的家过上一个中秋节，再奔波回来继续学*。
中秋月下，我们望着同一轮圆月，任思乡的泪水泛滥而出。想象着往年的中秋节全家人团聚在一起其乐融融的景象。虽然彼此之间的话少之又少，那个却是那么地温暖与温馨。这也将会变成一个难忘的中秋节，因为通过这一次我懂得了团圆时刻的可贵。
中秋到来，兄弟团聚，姐妹团聚，亲友团聚，这是家，是一个温暖的家，是一个团圆的家。以前，那玩玩的月脸，总挂起亲情的思念。但在此时此刻，月亮圆了，家也圆了，那千千万万的思念也圆了。一起吃饭，虽是简单，却情意绵绵。团聚的愉悦，亲情的思念早已在我的心中，真正明白什么是家。
晚上，月亮格外的圆，小区里几十个大人和孩子一起点灯笼，点蜡烛。一闪一闪的烛光在我扑朔迷离的眼中闪耀。月亮啊，这是亲情的烛光么？看看这一对对父母和孩子，脸上的笑是迷人的，是单纯的，是个真正的团圆家。烛光点明了整个小区，照亮了夜晚的黑暗，那熊熊的火焰，使我觉得，这，真的是一个家。
今晚，月亮很圆，月光很柔和美丽。一家人在月光下赏花观月，这难道不是世界上莫大的幸福吗？星星和月亮妈妈、蓝天爸爸团圆了，我们一家也团圆了。这是盼了多少个早晨，多少个夜晚啊！
在今晚，是中秋的夜，是团圆的夜，是亲情的月光永远普照的着这个温馨可爱的家的夜。
“圆魄上寒空，皆言四海同”。这句诗是诗人李峤在中秋之夜作的，来赞美中秋圆月。
又到了一年一度的中秋佳节，家家户户，大街小巷都沉浸在热闹的节日气氛里。可是我们为什么要过中秋节呢?中秋节的由来又是什么?于是，我和妈妈一起翻阅书籍，搜索资料，原来*自古就有在八月过中秋的*俗，中秋节与元宵节，端午节并称三大节。中秋节兴起较晚，到了唐朝才有人登台或坐船赏月，定农历八月十五为中秋节，这时恰好是三秋的一半。此后逐渐形成祭月、拜月、赏月以及吃月饼的*俗。人们在中秋节互相赠送月饼，这一天也一定要吃月饼，用圆如满月的月饼来象征团圆。
中秋节的传说也是非常丰富的，像嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的.神话故事流传甚广。
今年的中秋节我和爸爸妈妈，姐姐还有爷爷一起过中秋。妈妈准备了一桌子丰盛的美味佳肴，有红宝石似的石榴;有紫的发黑的大葡萄;有红中带黄的水晶苹果;有让人垂涎欲滴的蛋黄连蓉月饼;还有可口的饭菜。说着关于中秋节美丽的神话故事。
中秋节是古老的传统节日。
关于中秋节的传说有许多，我在网上查了一些资料，就让我给大家讲一讲吃月饼的传说吧!
中秋节吃月饼相传始于元代。当时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝庭官兵搜查的十分严密，传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天，各路义军一齐响应，起义军如星火燎原。
很快，徐达就攻下元大都，起义成功了。消息传来，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。此后，“月饼”制作越发精细，品种更多，大者如圆盘，成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的*俗便在民间流传开来。
我今年中秋节吃月饼的时候想：“月饼里头到底有没有信息呢？”我真希望月饼里头有信息，我还希望月饼里头有一份大礼包!
——最新小学我们的节日中秋节活动方案优选【5】篇
一、目的：
我们都知道中秋节是中国传统的节日，我们想知道更多的关于中国的中秋节的传统节日之一，努力去体验的传统节日中含有的意义。中秋节是一个家庭团聚在一起的好机会，可以与提高的感情和他的家人在一起。
老师把注意力集中在独特的中秋节”为主题，让学生把他们的问题，引导学生走进书店，走进计算机机房、到老师的办公室，走进社区……阅读广泛地开展交流，调查和分析、实践体验等综合实践活动，让他们去寻找答案的时候，把他们的思维导致深处，研究者的状态。
二、活动日期：
八月十五。
三、活动场所：
教室里，自己的房子
四、内容：
1、中秋佳节马上就要到了，了解中秋节一些历史。
2、中国传统文化产生兴趣。
3、为了拓宽学生的知识，可以浏览互联网接入，组织学生有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。
4、为了锻炼学生的动手能力，让学生合作，根据自己的爱好，组成相应的交流，发现自己组和收获，聚在一起共同的体验欢乐。
五、应用和深化
摘要通过调查研究，学生了解关于中秋节的一些知识，让学生自己设计如何度过今年的中秋节，并通过语言或任何另外的方法。通过的诗集中秋节，鼓励学生善于搜集整理的能力与*惯。
六、反思和发展
通过讨论的教师与学生、学生作品的展示和比较，引导学生总结研究成果，最后的中秋节举办“我最快乐的“主题展示活动，让学生在活动中充分展示他们的研究成果和价值，同时，教师引导和鼓励学生适当的其他研究活动的兴趣。
期待着每一位学生都参与，相信我们的未来会更漂亮。
一、活动背景：
通过本次活动让学生充分了解我国中秋节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吟诵古诗词的意义，同时通过这次活动，使学生真正了解中国传统文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：
9月28日下午
五八班全体师生
三、活动目的：
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗*惯。
2、通过开展中秋节的我为中秋颂诗词，歌唱中秋和我的中秋我做主三大活动来让孩子体会有关中秋的传统文化。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
四、活动过程：
第一阶段：前期准备工作
一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
二、组织学生排练与中秋有关的诗词朗诵和歌唱中秋团圆的歌曲以及学生的才艺表演。
第二阶段：开展“迎中秋”主题节日课程
内容为：
（一）
1、主持人宣布节日课程开始
2、诗词组上台进行我为中秋献诗词的活动展示
3、歌唱跟中秋有关的歌曲
4、学生自己通过自己的才艺展示来表达对同学和家人的祝福
第三阶段：课堂反馈
1、班主任翟老师对本次活动做总结性发言
2、邀请策划本次活动的活动部长以及相关策划学生上台分享他们对整个过程的感受
3、请学生家长代表发言，谈一谈对于中秋的认识以及对孩子的期待
4、主持人简单总结宣读结束语
第四阶段：活动结束打扫班级卫生。
一、活动目的
通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走*中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的国学素养，激发学生的民族自豪感。
二、活动时间
9月x日——9月x日
三、活动内容
1、中秋月圆知多少。
让学生收集有关中秋节的来历、*俗、美食等知识、图片等，交流、讨论、展示中走*中秋文化。
2、赏月品月话月饼。
中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3、佳节感恩送祝福。（一年级）
中秋节自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲*的人，传达感恩祝福之情。
4、追根溯源话中秋。（二、三年级）
搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，制作一张中秋节小报（a4）。
5、共建绿色家园。（四、五、六年级）
月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作。
一、活动目的
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，把爱国主义教育贯穿“我们的节日中秋”主题活动始终，突出思想教育内涵，大力弘扬***好、社会主义好、改革开放好的主旋律，以丰富多彩的节日活动，展示中秋节团圆、和谐的文化魅力，引导学生进一步认知、继承和弘扬优秀传统文化，着力营造友善和谐的社会氛围。
二、活动时间
三、活动内容
1、开展一次中秋绘画比赛
以“团圆、和谐”为主题，深入挖掘中秋内涵，进行一次绘画比赛。
要求：
（1）绘画种类为儿童画；纸张均为A4纸竖版；
（2）作品主题鲜明、题材新颖，作品表现手法不限，画面要保持整洁。
（3）9月9日每班上交10份参展评比。
2、记录我们的中秋节
号召师生积极参加中秋节的民俗活动，如社区文艺联欢、灯谜竞猜、中秋赏月等一系列活动。
要求：9月9日每班上交活动日记2篇、活动照片电子版2张。
3、进行一次经典诗文朗诵会
为提升情感境界，开展经典诗文朗诵会，精心选择有关中秋节的佳作进行朗诵比赛。
要求：
（1）每班经过初选，确定2名同学进行朗诵；
（2）有感情的朗诵，建议只做好PPT；
4、开展一次网上寄语活动
中秋节期间，鼓励学生利用QQ、邮箱、手机等*台向异地生活的亲人、同学、朋友传达节日的问候，在人人思亲情、家家四团圆的氛围中，巩固家庭和谐的情感基础。
要求：9月9日每班上交3份截图。
各班级要把组织开展中秋节主题活动作为加强校园文化建设、传承民族文化的重要载体，周密部署，精心组织，营造“团圆、和谐”的节日氛围，推动活动有效开展。
一、活动目的：
为了激发学生主动了解中秋节的热情，了解中秋节的含义，体验与中秋节相关的民俗民风，感受中华传统节日的独特魅力。
二、活动日期：
中秋节前夕
三、活动地点：
教室、家里
四、活动内容：
活动一：开展“我们的节日——中秋节”主题班会
时间：9月24日班队课
形式：一、二年级：学生讲述中秋节的传说与民间故事
三、四年级：学生猜灯谜
五、六年级：学生课后搜集和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章与大家交流
活动二：中秋实践活动比赛
时间：9月18日—9月29日
形式：一、二年级：亲子共同制作精美的灯笼。
三——六年级：变废为宝制作一个月饼宝盒。发挥你的聪明才智，将月饼盒回收利用，与父母共同设计一件新作品来参加比赛（材料全部利用废旧材料制作，可制作成生活工艺品或科幻创意作品）。
评奖方法：每位班任选出本班两个作品，在9月30日交给大队辅导员进行评奖，由美术老师以及大队部辅导员进行评分，评出一、二、三等奖。
——小学我们的节日中秋节主题活动总结 (菁华5篇)
为弘扬优秀传统文化，推进社会主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日；中秋”这一主题，按照中央文明办发出的《关于组织和开展“我们的节日；中秋”主题活动的》要求，我校于中秋节前，在全校广泛开展了以“我们的节日；中秋”为主题的中秋节主题感恩活动。活动突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“我们的节日；中秋”主题活动始终，现将活动总结如下：
1．组织开展节日民俗文化活动。
学校充分利用**下讲话、黑板报、宣传栏、红领巾广播站、手抄报、晨（班）会等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节知识。使学生知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。
2．开展中华经典诵读活动。
1—2年级主题：传唱优秀童谣；3—6年级主题：中秋诗文朗诵会。低年级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣，中高年级搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。
3．认真开展“我们的节日；中秋”主题班队会活动。
我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线，利用好少先队两级组织和班级活动两个*台，抓住重大纪念日活动，采用少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。中秋节前后，学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。各中队利用星期四的班队活动，组织开展了以“庆中秋”为主题的班队活动，各中队活动内容丰富多彩，演讲、诗句接力赛、文艺表演，猜谜语、故事会……通过这些丰富多彩的活动，营造了节日的氛围，感悟团圆、和谐的幸福，表达了浓浓的爱国思乡的情怀。也使同学们在活动中感受到了中华民族的优良传统，对传承中华民族优秀传统文化起到了积极的作用。
4．开展中秋慰问活动。
在中秋节来临之际，9月21日下午，优秀学生干部来到了外来民工子弟学校——XX学校，开展“我们的节日；中秋”慰问活动，与XX的学子们提前共度了一个快乐而温馨的中秋佳节。
在慰问活动中，鹿小的学生们把他们满满的祝福献给了来自四面八方的学生：香甜可口的月饼，沁人心脾的水果，种类繁多的书籍，各种各样的学*用品……他们还带去了精彩纷呈的才艺表演：诗朗诵、唱歌、跳舞、武术……
在这其乐融融的氛围中，收到这些热心的.鹿小学生的中秋祝福，XX学校的学生们内心十分激动。一位学生说：“能够以这种方式过中秋，我们感到非常幸福。”慰问活动结束后，两校的学生互留了联系方式，以便今后更好地开展“一帮一”互助活动。
本次中秋慰问活动，让外来民工子弟们感受到了学校、老师和社会对他们的关爱，也让他们对第二故乡张家港产生了另一种特殊的情感。
通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对*这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱；而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学*，用以报答父母恩情。这次的活动会让我们鹿小的孩子们今后更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
金秋送爽，丹桂飘香，在我国传统节日——中秋节即将来临之际，为让队员们更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，感受中华民族的优良传统，让队员知道中秋节的来历、*俗及其重要意义。我校各中队在9月21日下午开展以“我们的节日——中秋节”为主题的队会活动。情况如下：
课前，各中队辅导员认真地在网上、有关的书籍上搜集有关中秋节的资料，细致备课，精心制作精美的课件等等。
课上，辅导员们借助课件向队员讲解中秋节的来历、*俗等等。《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》、《玉兔捣药》和中秋节故事《朱元璋起义》，引导队员朗读有关中秋节的诗歌、书籍，如：《嫦娥》、《水调歌头》等。在展示和交流中，队员们进一步了解了中秋的历史知识。
通过这次队会活动，队员们更好地传承了中华传统节日的文化内涵，同时也体验了活动带来的乐趣，以这种特别的方式迎接中秋佳节，给他们留下了美好的回忆！
为弘扬优秀传统文化，推进社会主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日；中秋”这一主题，按照中央文明办发出的《关于组织和开展“我们的节日；中秋”主题活动的》要求，我校于中秋节前，在全校广泛开展了以“我们的节日；中秋”为主题的中秋节主题感恩活动。活动突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“我们的节日；中秋”主题活动始终，现将活动总结如下：
1．组织开展节日民俗文化活动。
学校充分利用**下讲话、黑板报、宣传栏、红领巾广播站、手抄报、晨（班）会等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节知识。使学生知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。
2．开展中华经典诵读活动。
1—2年级主题：传唱优秀童谣；3—6年级主题：中秋诗文朗诵会。低年级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣，中高年级搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。
3．认真开展“我们的节日；中秋”主题班队会活动。
我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线，利用好少先队两级组织和班级活动两个*台，抓住重大纪念日活动，采用少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。中秋节前后，学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。各中队利用星期四的班队活动，组织开展了以“庆中秋”为主题的班队活动，各中队活动内容丰富多彩，演讲、诗句接力赛、文艺表演，猜谜语、故事会……通过这些丰富多彩的活动，营造了节日的氛围，感悟团圆、和谐的幸福，表达了浓浓的爱国思乡的情怀。也使同学们在活动中感受到了中华民族的优良传统，对传承中华民族优秀传统文化起到了积极的作用。
4．开展中秋慰问活动。
在中秋节来临之际，9月21日下午，优秀学生干部来到了外来民工子弟学校——XX学校，开展“我们的节日；中秋”慰问活动，与XX的学子们提前共度了一个快乐而温馨的中秋佳节。
在慰问活动中，鹿小的学生们把他们满满的祝福献给了来自四面八方的XX学生：香甜可口的月饼，沁人心脾的水果，种类繁多的书籍，各种各样的学*用品……他们还带去了精彩纷呈的才艺表演：诗朗诵、唱歌、跳舞、武术……
在这其乐融融的氛围中，收到这些热心的鹿小学生的中秋祝福，XX学校的学生们内心十分激动。一位XX学生说：“能够以这种方式过中秋，我们感到非常幸福。”慰问活动结束后，两校的学生互留了联系方式，以便今后更好地开展“一帮一”互助活动。
本次中秋慰问活动，让外来民工子弟们感受到了学校、老师和社会对他们的关爱，也让他们对第二故乡张家港产生了另一种特殊的情感。（此项活动信息在XX网上家长学校/张家港分校展示中发布）
通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对*这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱；而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学*，用以报答父母恩情。这次的活动会让我们鹿小的孩子们今后更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
农历八月十五是中秋节，为了欢庆这个古老的传统节日，更为了借次机会对学生进行民族传统文化及爱国教育，X级四班在家委会的组织下，成功开展了以“探究中秋节文化”为主题的班级活动。
1、在活动之前家委会成员通过书箱、网络等途径准备好关于中秋节的相关知识，在活动时给孩子们讲解。通过讲解让学生们逐步了解中秋的文化*俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
2、集体背诵《古郎月行》、《月下独酌》等中秋诗词，精心选择古今与中秋有关的名篇佳作，由家长带领孩子们一起诵读。活动当天恰为烈士纪念日，充分利用本次活动为契机对学生们进行爱国主义教育，激发了学生的爱国情怀。
3、每个人心中都有自己的中秋节，让孩子们放飞思想，用画笔描绘出自己独一无二的中秋节。
4、让同学们围坐成一圈，共同分享前期由家长准备好的月饼，一边享用美食，一边让大家说出自己的活动感受。分享结束后组织孩子们共同游戏。通过这个活动提高孩子们紧密团结、精诚协作的意识。
通过“探究中秋节文化”的活动，使学生对*的传统文化有更深刻认识与理解。并在中秋节活动过程中，对我国传统文化有一定的思考，培养了学生对*传统节日的热爱，增强了学生的民族自豪感。
根据中央文明办有关要求，中秋节期间，x省文明办在全省广泛开展了“我们的节日”主题文化活动，引导人们进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。为深入贯彻落实党的*提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，切实加强中华优秀文化传统教育。
一、各级领导高度重视
省文明办专门发出通知，对活动开展作出部署、提出要求。全省各地各有关部门都把开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实*的精神、加快富民强省的重要举措，作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手，作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导。
二、认真制定工作方案
中秋节是我国传统的节日，也是人民群众家人团聚的节日。如何让社区居民过上一个*安的节日，引导和推动全社区文明过节，健康过节、安全过节，是我们社区本阶段的主要工作。社区按照红牌楼街道有关中秋节活动的工作安排，认真制定了中秋节活动方案，精心策划，科学分工，确保了此次“中秋联谊会”有序开展。
三、文化活动丰富多彩
1、“中秋节”中华经典活动。城市街道和学校普遍组织社区居民、青少年举办诗文诵读会，开展诗歌创作活动，引导人们感受传统文化魅力，增强爱国情感。市被中华诗词学会授予“诗词之市”，之后该市又有6个县获“诗词之乡”称号。中秋节期间，正值撤区建市20周年，该市举办了第四届*诗人节，举行了一场别开生面的群众性诗词吟唱会，由诗词名家与居民群众共同参与，让群众在参与中得到教育，在活动中得到快乐。
2、中秋节民俗文化活动。各地组织专业、业余文艺团体走进农村集市、城市社区、大专院校，广泛开展中秋节民俗表演和民间文艺表演。
3、学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目—中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的*俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。除此之外，各个班级利用班会，通过中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗*惯，感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵。
——过中秋节小学作文优选【10】份
明天，又是一个中秋节，但我不想又过往年那样的中秋节，我要过一个全新的节日。于是，我脑子里冒出了一个好主意。
今天一大早，我就打发妈妈去给我买月饼，买的口味越多越好。我又剪了几朵窗花，贴在窗户上，然后又把家里的零食都摆在花布桌上。“好啦！现在万事俱备，只欠东风了！”我大笑着说。不一会儿，妈妈就把月饼买回来了，里面有好多种口味的月饼，还有刀和叉。
到了晚上，我把哥哥和妹妹都拉到了我家来，我、妈妈、表哥、表妹和弟弟坐在喝茶的专用桌上，桌上放着零食和月饼，我一边给哥哥倒茶，一边提议要每人都唱一首歌。首先，哥哥上场，唱了一首“最炫民族风”“苍茫的`天涯是我的爱……”“啊，好！”我带头鼓励。下面轮到妹妹了，可妹妹就是不肯，只好轮到我了。“好吧！”我走上沙发每，唱了一首有激情的“十二生肖传奇”。唱完歌后，我要大家来拼月饼拼盘。我拆开了一个牛奶味的月饼，“哇！好香啊！”我沉浸在牛奶月饼的世界中。接着，我又用莲蓉月饼、蛋黄月饼……拼了好多拼盘。
就这样，我度过了一个快乐的中秋节。
夜晚，我望着天空皎洁的明月高挂在天空，清清亮亮的，像一面镜子，不禁让我想起自然课所教的满月。我看看月历，是农历八月十五日，啊！中秋节到了。
我来到屋顶欣赏月亮，月光照耀着大地，好像银色的世界，凉风徐徐吹来，带着桂花的香气，深深的吸一口气，令人舒畅无比，远处传来一声又一声，各种不知名的虫叫声，好像演唱会，热闹极了！
弟弟和我把妈妈准备的丰盛烤肉食物拿到屋顶，爸爸准备木炭生火，火越来越旺，我们一边吃一边烤，有猪肉、香肠、青椒、豆干、黑轮……等等，还有月饼和柚子，不知不觉，就吃得好饱。
爸爸在一旁，也说了“吴刚伐桂”和“嫦娥奔月”的故事，我和弟弟听得津津有味，可是，爸爸说：“现在科学发达，已经证实这只是传说的民间故事。”
我们一直玩到夜深人静才依依不舍的回家，中秋节是中国的传统节日之一，也是月圆人团圆的日子，希望每年的中秋节都能和我最爱的家人一起度过！
一年一度的中秋节到了，你知道吗？它的“生日”是在每年农历八月十五，是我国重要传统节日之一。接下来我就讲讲今年我的中秋节是怎么过的吧！
早上八点左右，我和爸爸去买月饼，在超市里走来逛去，终于选好了一盒月饼。回家后，我一直期待今天晚上这样中秋团圆夜！
盼星星盼月亮，等几个小时，就是熬了几个世纪似的。晚上吃饭时，我心里无比激动！听说今年最佳赏月是晚上八点二十一分。晚上八点十几分，我们带着几块月饼，来到了二楼阳台上。“哇！月亮好大好圆啊！”我不禁赞叹道。是的，天上挂着一轮明月，就像一个白玉盘。我想起三年级学的“每逢佳节倍思亲”，就想念起了在杭州读大学的姐姐。
赏月这怎能少了月饼？我们每人拿了一块月饼，边吃边赏月，看着看着，我心里想起嫦娥奔月和吴刚伐桂的故事，从前天上有十个太阳，后来有个叫后羿的人，射下了九个太阳，得到了一包长生不死药，后来，嫦娥遭到人厮杀，就吞下了全部药，嫦娥飞上了天，到月亮停下，遇到了吴刚。
夜，深了，我就去睡觉了。梦中，嫦娥带着玉兔，在向我招手……
盼望已久的中秋节终于到了，我和爸爸妈 妈一起到奶奶家过团圆节，奶奶做了一桌好吃的菜，十分丰盛，我们全家围着桌子边吃边闹，特别开心。
晚饭过后，奶奶把月饼放在茶几上，我们边吃月饼，爸爸就给我讲中秋节吃月饼的来历，相传当时中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级残酷统治，纷纷起义抗元，但官兵搜查的十分严密，传递消息十分困难。军师刘伯温想出一个计策，命令手下“八月十五夜起义”纸条藏在饼子里，再发给每个起义军通知他们八月十五晚上起义。
通过这个故事，我明白了为什么中秋节要吃月饼了。
今天，是**傳統佳節——中秋節。我們全家團聚在一起，滿桌的雞魚肉蛋，美味佳肴，大家吃的津津有味。不一會，天黑了，月亮悄悄升上了天空。
今晚的月亮可真圓啊！我彷彿看見月亮里的嫦娥和玉兔正在乾杯祝福呢。
今晚月亮迷人，好像一位亭亭玉立的少女，羞答答地散發出淡淡的香味。星星也好似萬花筒，在月亮周圍，忽而聚攏，忽而散開，在美麗的夜空中為月亮伴舞。。爸爸提議，讓大家去賞月。
在這深藍色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美了。今晚這輪圓月可真調皮，一會兒鑽進雲姐姐的懷抱里，一會兒和星星說起了悄悄話，一會兒又跳起舞……
慢慢地，圓月由金黃變成了乳白，月亮河也由淡黃轉化成淡白，真是美輪美奐。忽然，月兒不見了，只剩下星星在一閃一閃地眨着眼睛。不一會兒，月亮又身着輕紗出現了，不過她的顏色又由乳白逐漸變成了銀白色。“好美啊！”我不禁叫起來。
我看得入了迷。不知不覺中廣場上的人快走光了，我也只好依依不捨地離開了。
天气格外好，太阳从东方冉冉升起，晒在身上暖洋洋的，我的心情也特别激动，因为今天是中秋节，奶奶答应我今天到姑姑家去过中秋节。
我们乘车来到姑姑家，看见久别的姑姑、姑父和哥哥，姑姑马上为我们倒茶、拿水果……姑姑和奶奶坐在沙发上相互问寒问暖，姑父下厨房去做饭，我和哥哥在床上翻哪滚哪，痛痛快快无忧无虑地耍闹着。
“宝贝儿们，饭做好了，快来吃饭。”我和哥哥停止了打闹，立即到厨房里将手洗干净来到客厅里，看见餐桌上摆满了丰富的菜，有烧烤味的兔子肉、麻辣虾、干锅排骨，还有炒韭黄**、素菠菜……但最显眼的.还是桌子中央放的那一盘金灿灿的月饼。菜香扑鼻，我们的口水直流，坐上桌子，拿起筷子狼吞虎咽地吃了起来，大人们还相互敬酒，相互祝福。
晚上，我们将白天准备好赏月时的食品摆放在阳台的桌子上，大家都坐在椅子上有说有笑的谈话、吃东西，这时一轮明亮的月亮害羞的爬上了深蓝的天空。那月亮圆圆的，像一个玉盘挂在高高的天上把大地都照亮了。
看着这样美丽的景色，不由自主地背起关于中秋节的诗词“海上生明月，天涯共此时”。
中秋节是我们的传统节日。自古以来，中秋节就意味着“团员”和“幸福”。远离家乡的亲戚们正赶回家团聚，一起度过这个美好的节日。
顾名思义，中秋节是一个空气清新、秋高气爽的季节。桂花的香味弥漫各处。就像牢固的家庭纽带一样，它不能被解除。深呼吸，仿佛它充满了甜蜜和幸福。我们一家五口正在花园里的桂花树下庆祝中秋节。妈妈和奶奶精心准备了一桌好菜。爸爸*时不喝酒。今天他破例去了，举起我的杯子，我和爷爷一起问明月。仰望挂在天空的明月，仿佛它是镶嵌在深蓝色天鹅绒布料上的宝石，柔和的月光洒在我们身上，像沐浴在温暖的爱中。我们边吃边喝，玩猜谜游戏，不知道答案的懊恼，写问题的人的笑声，努力猜问题的人的诘问，所有这些结合成了一首非常舒适优美的曲子，让我深深感受到家的温暖和幸福。我想这就是中秋节的含义！
我希望每年都能和家人一起过中秋节。我希望人们能长寿，一起过美好的生活。感激父母的人可以感受到中秋节的美丽和温暖。
八月十五过中秋喽。这个熟悉的话语是爸爸传来的，没错。该过中秋了，这可是个中国传统节日。家家户户都会在这一天晚上吃着月饼，赏着月。我家也不例外，也要参加这个有意义的节日，据说中秋节是纪念嫦娥的。不仅有嫦娥，明太祖朱元璋也是靠月饼推倒元朝的。这小小的月饼竟有这样的历史！
到了八月十五的晚上，我与家人在一起吃月饼，准备去阳台上去赏月。可是突如其来的状况让我们措手不及。月亮没出来！我和家人十分着急，我急得满头大汗。如果我们没有赏到月的话，这个中秋就过的很失败啊，可是这有什么用啊。我和爸爸妈妈就垂头丧气的回了屋。 过一会，还没有完全没有希望的我走到阳台。我看到了让我惊讶的一幕，快来看哪！月亮出来了！爸爸妈妈很快的跑过来，真的啊！爸爸妈妈异口同声的说。
那轮月亮就在天上挂着，皎白如雪。依稀可以看到月亮上的*地和山口，也似乎能看到那个飞向月亮的嫦娥。看着看着，我的眼睛模糊了。但我看到了另一个景象，看到了嫦娥奔月，看到了吴刚砍桂树。也看到了朱元璋起义
诶！想什么呢？是旁边的妈妈叫我，月亮被一朵淡云挡住了。我就和爸爸妈妈回了屋。我久久难以入睡，我复杂的思绪飞向了月亮。
今天是中秋节，我和爸爸妈妈去爷爷奶奶家，和他们一起过中秋节。哥哥、姐姐也都来了。
晚饭我们吃的很愉快，乡下因为我们的到来添了不少热闹的气氛。
吃好晚饭，我们把桌子搬到了门前的喷水池边。月亮被层层乌云挡住了，有时在乌云空隙里钻出来，常娥大概想告诉我们她很好。
姐姐将一盒月饼拿出来，又拿了几把刀，说：“我们来切它吧，切成了其他的形状再吃。”这主意真不错，我们都跃跃欲试了，因为它听上去太好玩啦！
我切了一根又细又长的月饼油条，哥哥做了个三角形的月饼，他也许本来是想做小笼包子的吧。这时大哥的月饼饺子“出炉”了。姐姐怎么还没好？又等了一个多小时，大家都好奇地探过头去，姐姐葫芦里卖的是什么药呢？怎么这么慢？这时，姐姐终于完工了！大家不约而同地凑过去，月饼还是月饼，难道姐姐这一个多小时都在“磨洋工”？这时，大哥叫道：“看！上面的花纹！”上面刻着一条张牙舞爪的龙。月饼盒内没有同一种花纹的。原来姐姐刻了花纹啊，看了的人都连连叫好，称赞这是一条活灵活现的龙。
今年的中秋节过的真好！
盼望已久的中秋节终于到了，我和爸爸妈妈一起到奶奶家过团圆节，奶奶做了一桌好吃的菜，十分丰盛，我们全家围着桌子边吃边闹，特别开心。
晚饭过后，奶奶把月饼放在茶几上，我们边吃月饼，爸爸就给我讲中秋节吃月饼的来历，相传当时中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级残酷统治，纷纷起义抗元，但官兵搜查的十分严密，传递消息十分困难。军师刘伯温想出一个计策，命令手下“八月十五夜起义”纸条藏在饼子里，再发给每个起义军通知他们八月十五晚上起义。
通过这个故事，我明白了为什么中秋节要吃月饼了。
——小学我们的节日中秋节主题活动总结（精选五篇）
中秋节是一年一度的传统佳节，为了丰富全体同学的生活，同时让广大同学体会到学校大家庭的融融氛围，加强各中队的团结意识。9月22日下午，沙溪镇虎逊小学少先队大队部开展了“难忘今秋”的庆中秋节活动。活动将本着“相互关怀，快乐和谐”的宗旨，要求全体同学都参与，使虎逊学子都能过上一个快乐而有意义的中秋节。
活动首先进行了“佳节中秋时尚过，资源回收利环保”回收月饼盒活动的启动仪式，由大队长向全体师生宣读了倡议书。仪式后，庆祝中秋节活动正式开始。活动以各中队为单位开展，一、二年级同学进行了猜灯谜比赛，活动场面热闹，一年级小同学认字不多，由老师读谜语来抢猜；二年级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。三、四年级的同学在各中队辅导员的指导下，进行了剪纸活动，主要进行剪灯笼的比赛。五、六年级的同学进行了制作灯笼的比赛。活动正热火朝天地进行时，由高玉璇校长为组长的活动评比小组深入各比赛场所，对各中队活动进行评估。评估小组按照评估要求，经过严格地评比，五（1）中队、四（2）中队、二（1）中队荣获最佳活动组织奖。
经过*一个小时的比赛后，全校师生集中学校大堂进行了展示会，同时对获奖中队以及各中队表现突出者进行表彰。当获奖队员拿着自己的奖品，喜笑颜开，陶醉于欢乐海洋中。活动在优美的歌声和全体师生的祝福声中结束！
在整个活动的过程中，全校师生都能够以积极的心态、高昂的斗志参与整个活动中，使活动得以圆满成功。我们相信，在以后的工作学*中虎逊小学全体师生会展现出更加精彩的一面！
中秋月饼销售工作结束已有一段时间，期间对于门店的销售关注较少，影响到门店销售业绩，在此向门店及员工表示歉意，同时也十分感谢门店对于月饼销售工作的支持以及配合。回顾中秋月饼销售工作，现对于今年月饼销售作出总结，总结工作经验以及教训，方便以后的工作的进行与操作。
从整体来说，今年的月饼销售较往年来说，无论是气氛还是销售，都呈慢热状态，市道较以前都差。但经过同事们的共同努力下，整体业绩较往年还是有增长的，当然这要归功于公司及门店所有员工的共同努力，也印证了公司“人的结构是相互支撑的，众人的事业需要每个人的参与”这以文化格言，正是同事们的共同努力下成就了这一结果，在此十分感谢公司及门店所有员工对月饼工作的支持与配合。
今年月饼工作因人数有所减少，因此我在肩负的销售外，还配合小市区域的销售。小市的销售有所增长，而因少做了三间大场，造成业绩下降得厉害，影响了整体月饼的销售，在此向公司及同事们道歉，是我自己的工作没有做好，没有跟进好客户和客情维系工作，影响了整体业绩的增长!
根据今年月饼销售情况以及与客户沟通，今年月饼销售不容乐观，因现时处于三打两建及领导班子换届时期，顾客对于送礼及收礼都比较敏感，在客观上影响了月饼的销售，很多客户反映，今年的销售比较保守，尽量以消化为主，不敢太雄心。例如小市、尤其明显，因去年拿货太多，造成后期消化不理想，今年有了心理负担，特别是文盛，今年减少两家门店，因此对于拿货十分谨慎。
根据业绩分析及销售情况，今年月饼销售在价位上呈两极分化，一线月饼的销售较好，进口饼及广州莲香楼的销售都有增长，而二线饼则是价位低的销售较好，因此今年二线月饼销售有所下降。公司考虑到品牌及去年销售状况的关系，淘汰了部分品牌，今年只做了及品佳品两个品牌，品佳品今年无论是特价还是还是政策上都有很大的支持，这对于弥补少一个品牌的业绩有很大的帮助，从业绩方面要感谢品佳品厂家的支持;而方面，除了价格方面较去年有所上升，利润空间也有所下降，造成我们在销售操作方面困难有所增加，如的、两商场费用条件太苛刻，而且结款周期太长，费用维系不了，因此放弃合作。
而且厂家产品供应不足，造成单品早早缺货，也是影响业绩的一个因素，因价位原因，主要销售以礼盒及特价商品为主，而厂家一早就断货，只有3个礼盒单品供应，这对于二线的销售有很大的影响，许这就是国有企业的共通弊病吧，鉴于利润空间及产品供货不足的情况，建议二线多培养一两个品牌，避免让厂家牵着鼻子走，让我们处于被动的位置，如果价位不断上升，而利润空间不断下降，那还不如经营莲香楼，无论品牌知名度还是利润空间，都较易操作。
9月20日——9月26日各班完善了班内板报，学生们把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。9月21日各班利用晨诵时间开展一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。鼓励学生们利用中秋三天假期时间开展中秋节实践活动。
一二年级的同学开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动。三、四年级则是开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动。五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报。
六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。三街小学结合课程，美术课、音乐课、英语课、语文课都将中秋节的主题融入到课堂中，美术课上四年级的学生“画中秋”；音乐课上，学生们学唱有关中秋的歌曲《爷爷为我打月饼》《但愿人长久》《大团圆》等；
五年级英语课的同学学*了中秋节的课文，语文课师生品读了古人在中秋时节的思乡古诗，有的班级在节日里还召开了主题班会，以此来弘扬传统文化，传承民族精神。东关小学举行了“*经典承传统做有文化底蕴的好少年”庆中秋主题升旗仪式。
五年级惊蛰班的学子们上台表演经典吟诵《童心邀明月千里共婵娟》。西关小学开展中秋嘉年华活动，做灯笼、猜灯谜、画兔爷、打月饼的传统中秋民俗在校园内再次重现。此次中秋主题系列教育活动的开展，意在激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲*经典的情感。
此外，借助于“团圆”，让学生对中国传统节日有更深层次的了解和热爱，让学生感觉到亲情、恩情的美好，同时懂得身上肩负的传承和发扬民族文化和精神的重要责任。
农历八月十五是中秋节，为了欢庆这个古老的传统节日，更为了借次机会对学生进行民族传统文化及爱国教育，X级四班在家委会的组织下，成功开展了以“探究中秋节文化”为主题的班级活动。
1、在活动之前家委会成员通过书箱、网络等途径准备好关于中秋节的相关知识，在活动时给孩子们讲解。通过讲解让学生们逐步了解中秋的文化*俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
2、集体背诵《古郎月行》、《月下独酌》等中秋诗词，精心选择古今与中秋有关的名篇佳作，由家长带领孩子们一起诵读。活动当天恰为烈士纪念日，充分利用本次活动为契机对学生们进行爱国主义教育，激发了学生的爱国情怀。
3、每个人心中都有自己的中秋节，让孩子们放飞思想，用画笔描绘出自己独一无二的中秋节。
4、让同学们围坐成一圈，共同分享前期由家长准备好的月饼，一边享用美食，一边让大家说出自己的活动感受。分享结束后组织孩子们共同游戏。通过这个活动提高孩子们紧密团结、精诚协作的意识。
通过“探究中秋节文化”的活动，使学生对中国的传统文化有更深刻认识与理解。并在中秋节活动过程中，对我国传统文化有一定的思考，培养了学生对中国传统节日的热爱，增强了学生的民族自豪感。
一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮，品尝月饼，学*分享的大好时机。为了使孩子们感受民族传统文化之美，活动前让孩子们自己和家长一起买月饼，带月饼到幼儿园，并请家长们配合晚上和幼儿在家一起观赏美丽的月光。
1、为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛，于是便设计了这个节后开展的中秋主题活动，请幼儿和自己的同学、老师一起品尝月饼，共享节日的快乐。
2、幼儿自己要动手做礼物送给自己的爸爸妈妈，教师并讲解爸爸妈妈每天工作又要照顾自己是很辛苦的，让幼儿们能够体谅到爸爸妈妈的辛苦，所以自己要认真做一份爱心礼物送给自己的爸爸妈妈，来表达自己对爸爸妈妈的爱。放学回家，爸爸妈妈来接时要对他们说一声：爸爸妈妈中秋快乐，并把礼物送给他们。家长们接到爱心礼物很开心，对我们的活动也很满意。
3、动手制**心礼物是本次活动的亮点部分。由于已经是大班孩子了，动手能力比较强，所以才会请他们动手制作礼物，虽然他们是大班的孩子，不过他们是新生，有的还没有上过幼儿园，所以对他们的要求不是很高，教师做好礼盒，请幼儿自己在礼盒上贴上教师准备好的图片，来美化送给爸爸妈妈的礼盒，还把自己画好的爱心放在礼盒里面，这说明自己特别爱自己的爸爸妈妈，把自己的爱心送给他们。
4、品尝月饼是让幼儿了解到传统文化，因为一直以为八月十五中秋节都是要品尝月饼的，而且全家要一起边吃月饼边欣赏月亮，月饼是圆的所以要代表全家团圆的意思。同时请幼儿通过边品尝边了解的方法，知道了月饼还有多种口味有、水果月饼、豆沙月饼、莲蓉月饼等。
5、不足之处，本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛，导致节日气氛不太浓。教师可以讲解一起关于月亮的知识。如果能布置相应的环境，讲解一些月亮的知识相信幼儿对于节日的感受体验会更加深刻一些，了解的会更多一些。
从本次活动的整个开展情况来看，对幼儿对传统节日文化中秋很感兴趣，了解了中秋要团圆，并能够教育幼儿在节日时献给爸爸妈妈自己制作的礼物。
——中秋节主题小学生作文优选【5】份
“今夜明月人尽望，不知秋思落谁家”。今天是中秋佳节，我不由自主地想起了这首唐代诗人王建的《十五夜望月寄杜郎中》。
傍晚，我踩着板凳扒在阳台上，望着天空，等着月亮的出现。天空还是灰暗的，一两分钟过去了，我抬起头：“啊!月亮出现了。”月亮的头先露了出来，天空比刚才亮了一些，然后只见月亮的身子也慢慢地从云朵里钻出来，随后，月亮的脚也从天空中出现了。“啊!”天空好亮啊!月亮四周围着几颗小星星，小星星不时地对着月亮眨眼，好像无数盏明亮的灯，月亮也对小星星微笑，真美啊!皎洁的月光洒向大地，大地上的小草更绿了，花儿更美了，一群顽皮的孩子们在月亮下面玩耍，月光洒向他们，他们玩得更欢快了!
“妈妈!妈妈!”我喊着妈妈。妈妈走了过来问：“干吗?”我说：“给讲个关于月亮的故事吧!”妈妈说：“从前有一个月亮，她很想有一件衣服，于是就找来一个人帮她做衣服。这个人量了量月亮的身体，就回家做了。第二天，这个人把衣服拿来。月亮试了试，太小了。这个人只好又回去改衣服。第三天，这个人把衣服给了月亮，月亮又试了试，还是太小，就这样十五天后，做的衣服全小了，月亮只好躲在云彩里了。”妈妈问：“你知道为什么月亮的衣服每天都小吗?”我想了想说：“因为月亮每天都长一斤肉啊!”话间刚落，我和妈妈都哈哈大笑起来。
中秋节的月亮是最美最圆最亮的，我爱中秋节的月亮。
今天是中秋节，我、妈妈、奶奶和爸爸要一起去姥爷家过中秋节，我们准备了很多礼物，其中有姥爷最爱吃的螃蟹、羊肉等等。
到了姥爷家，大家可高兴了，我们先是聊了一会儿天，奶奶还参观了姥爷养的花，姥姥种的小菜园。接着，妈妈和奶奶、姥姥一起准备晚饭，爸爸和姥爷在聊着天，我呢，就帮大家搬桌子、搬凳子，刷杯子，还去帮妈妈剥蒜，剥葱，干得可认真了，姥爷家养的两只小鹦鹉鸟也高兴地叽叽喳喳叫个不停，家里一片欢乐的气氛。
开始吃晚饭了，哇!好丰盛呀!煮熟了的大虾和螃蟹红彤彤的，很新鲜，很肥美，好诱人!妈妈炒的辣子鸡块我们都觉得味道不错，凉拌海蜇头也非常的爽口，奶奶做的羊肉汤大家一致说好喝……我们围坐在饭桌旁，我负责给大家倒酒，还给大家说祝酒词：祝大家身体健康，永远快乐。大家都笑呵呵地夸我。看着大家这么开心，我也很开心。吃完饭后，由我和妈妈负责收拾餐桌，虽然有点累，但我很乐意去做。
洗刷完了之后，我们就围坐在一起吃月饼。月饼都是我和妈妈一起去精心挑选的各种口味的，有豆沙的、杏仁的、红豆的等等，其中大部分是无糖的，因为妈妈说老人不能吃太多甜的食品，不过我发现大家都比较喜欢吃酥皮的。我们坐在一起边吃边聊着天，奶奶、姥爷、姥姥都互相让对方注意身体，多加锻炼，奶奶还教了姥姥几招太极拳，妈妈和爸爸看到长辈们这么开心也都非常高兴，家里笑声不断，真温馨呀!
吃完月饼后，我们要回去了，妈妈夸我今天表现很好，我也很高兴。今年的中秋节真难忘。
今天是农历八月十五日，也正是中国一年一度的传统节日中秋节。每当中秋节时，全家人都会团聚在一起吃团圆饭，并还会一边赏月一边品尝月饼，真是其乐融融。而远在他乡的人看着这朗朗明月，都不禁思念起自己的家乡来。
随着天渐渐变黑，我和爸爸、妈妈来到房顶坐在椅子上，等待着那皓白的明月。天终于黑了下来，我们一边吃着香甜可口的月饼，一边观赏着这皓洁的“白玉盘”。望着“白玉盘”，我不禁想起了嫦娥，如今她正在那美丽的月亮上，但没有一个人陪她说说话、聊聊天，所以她一定十分寂寞吧!非常希望有人能陪她聊聊天，还有一只兔子正在树上捣药呢，而还有一个人——吴刚，瞧!他正抡着斧子一直砍着那根木砍不倒的桂花树。想着想着、看着看着，突然，两片云彩竟悄悄地把月亮妹妹给挡住了，而那片云彩也被月亮妹妹照得像蕾丝裙一般，此时，大地顿时黑了下来，过了一会儿，一阵清风吹来，终于把这顽皮的云彩给吹跑了，月亮也挣脱了，于是，亮光又回来了，此时，月亮异常大、异常圆，就像个巨大的月饼，让人有种特想咬一口的感觉。突然，我耳边也响起了“啪啪啪、啪啪啪!”的声音，寻声想去，原来是邻居在放炮并且大人小孩纷纷都出来了，老人们在看烟花，青年们都在一旁交谈着什么，而我们则是在一边玩耍。月光下，我们有说有笑……
这次中秋节可真令我难忘，难忘那皎洁的月亮，难忘那回味无穷的月饼……总之，这次中秋节我一生难忘!
每逢每年的农历八月十五日，是我们三大节庆中的中秋节，因为这天刚好居于三秋之中，所以被称为中秋节，也叫“月夕”，已有两千多年之久了。
中秋节有很多*俗和故事：像吃月饼的*俗;嫦娥吃了长生不老药直奔月宫，孤零零过一生的传说;还有月宫中不停捣药的玉兔;日夜不停的砍伐金桂的的吴刚………每一则故事都极具浓厚的神秘色彩，让人咀嚼再三，充满丰富的寓意，而月亮再人们心中蒙上了一层神秘的面纱，让人百思不得其解。
中秋节，是在外工作或求学的游子回家团员的日子。今年的中秋节，我们也不免俗的要求妈妈让我们烤肉，而地点是乡下外婆家。那天，大伙二、三十人就在碧绿的稻田旁，架起炉火，兴高采烈的烤着各式各样的食材，在过程中我看到小表弟的天真，哥哥狼吞虎咽的模样，而舅舅他因烤肉燻的灰头土脸，另外，外婆满布皱纹的脸上，也洋溢幸福、满足的笑容，每一个画面都让我倍感温馨!
古人说：“月圆人团圆”原来大家聚在一起赏月、吃月饼、烤肉是一件多么幸福的事!因此，我们全家约好了，明年的中秋节，还要在外婆家过，中秋节能让家人之间的.感情更密切，更重要的是，我看到了外婆充满幸福的脸庞，和大家灿烂的笑容，我喜欢这种感觉!
今天是一年一度的中秋佳节，是我国的传统节日，是合家团圆的日子。
夜幕降临，一轮明月从东方冉冉升起，那银色的月光映着几丝羽毛般的轻云，显得格外迷人。
院子里，妈妈已经在桌子上摆好了月饼、苹果、鸭梨、葡萄等。我们一家人围坐桌边一边吃，一边赏月。我仰月亮，忽然想起了唐代诗人李白的《月下独酌》，随口吟道：“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”话音刚落，掌声四起。大家对我声情并茂的表演大为赞赏。
爷爷说，赏月是由古至今大众化的*俗，中秋节是唐代定的节日。“月到中秋分外圆”古人见月圆，自然想到亲人团聚。中秋节赏月既是家庭式的活动，又是亲朋好友的聚会的好时候。中秋之夜在月色皎皎的院子里，屋顶上或露天公共场所，摆上美味的月饼及时令佳果，沏上一壶好茶，边赏月边品茶，一起聊天叙旧，真是不亦乐乎。看着一家人沉浸在着无尽快乐与幸福中，我不禁想起了那些远在他乡的人们，他们现在一定在望着月亮，思念家乡的亲人。
月亮越升越高，像一个雪球镶嵌在黑蓝黑蓝的夜空上，照亮了小院的没一个角落，也照亮了每个人的心。我们全家人都陶醉在这迷人的月色中了……
今晚，我不仅品尝了美味的月饼，还欣赏了美丽的月色，真是开心极了!
