今年暑假，我们随着坚果小分队去内蒙古草原游玩。一天下午，天气晴朗，向导把我们带到一片开阔的草地上，进行“竹蜻蜓”比赛。
我们先分成四个小队，然后每人领一个竹蜻蜓去练*。在正式比赛前，向导向我们宣布规则：四个队站在同一起点线上，轮流向前飞竹蜻蜓，垂直距离最远的赢，每个队员的成绩累积起来就是团队总分。随后，紧张的比赛便开始了。
伴随着大家的加油声，第一轮的四个队员信心十足地走到了起点线上，每个人都摆好了预备的姿势。向导一发口令，第一个队员的竹蜻蜓轻盈地飘向空中，远远的落在了草丛中。“飞的真远呀。”站在我旁边的爸爸说，“不过这应该也不难，看我的！”说着，他胸有成竹地拿起竹蜻蜓使劲一拉，竹蜻蜓几乎贴着起点线向左移去，落在了非常远的地方。我们刚想欢呼，却忽然意识到比赛是只测量垂直距离的，也就是说，他的成绩最多不过一米，我们只能惋惜的摇摇头。
比赛紧张的进行着，每个队的比分都咬的很紧，看得出来，大家都卯足了劲。我心里也暗暗着急，我们目前处于第三，只和第二名相差两分，只要下一轮我发挥的好，还是可以追上去的。于是，我琢磨着怎么把竹蜻蜓飞得更远，我站在旁边仔细观察每个队员的动作，心里有了底。
终于轮到我上场了，我站在起点线上，左手握住把柄稍稍向上仰起，右手抓住发条，使劲一拉。只听“呼”的一声，竹蜻蜓飞了出去，他飞得又高又远。三片叶片飞速的转动着，就像一架微型直升机在飞翔，这时一阵风吹来，正在队友们担心风会不会把它吹偏的时候，风却给竹蜻蜓借把力，使它又飞了一会儿才停下来。“耶！太好了！”大家都欢呼起来，我们稳稳的超过了第二名。
比赛很快就结束了，我们最终得了第二名，得了十几分呢！这次比赛让我体验了“竞争”的感觉，令我感到无比的快乐。
竹蜻蜓是一种很好的玩具，它可以在天空中自由地飞翔，深受儿童的喜爱。小时候我也玩过，觉得它十分自由，可以任意在天地之间翱翔。
那时，我捡了一个竹蜻蜓的翅膀，可由于没有身体，就像废塑料一般。我很喜欢竹蜻蜓，于是下定决心要找到一个合适它的身体。我去找了三种长棍，分别是:喝奶管，树枝，筷子。我先用喝奶管试了一试，可虽然合适，但却因为容易折断，当不了竹蜻蜓的身体。我再用树枝试了一下，可树枝都是凹凸不*的，上面还有很多分支，想找一个合适的很难。最后我再用筷子试了，尽管下面粗上面细，但也是刚好合适，于是我就用这个百里挑一的筷子做了竹蜻蜓的身体。
做好了竹蜻蜓，我也开始玩了。我把竹蜻蜓夹在手中，用手使劲地搓来搓去，然后用力往天上一飞，竹蜻蜓就像直升机的螺旋桨一样在天上盘旋了。竹蜻蜓先往天上飞了一会儿，也许是想看到更多的景物，竹蜻蜓使劲地向前飞行，然后才落下来。虽然飞的时间只有那么一会儿，但我还是感觉很愉快。因为这样飞很容易打到手，而且飞的时间也只有那么短，我就想怎样才能不打手，并且飞得久呢？
我左思右想，还是百思不得其解。忽然，我悟出一个道理:既然正着飞不行，可不可以倒着飞呢？想到这里，我连忙用竹蜻蜓试一下，我把竹蜻蜓倒过来，使劲一飞，果然打不到手，并且竹蜻蜓在天空飞得很久，像轮子中间插了一根棍子。竹蜻蜓在天空翱翔了许久，一会在车上盘旋，一会在我周围旋转，最后才渐渐落了下来。
竹蜻蜓可真有趣呀！我从中明白:只要肯努力，万事都不难！
那一晚，伴着月光，我走进储藏室，在黑暗之中摸索着，感觉拿到一个东西――一根竹棍上边套着螺旋桨一样的东西。
我走出屋子，问老爸：“老爸，这是什么？是你们那一代的玩具吗？”老爸微微的抬起头看了一眼说：“对啊，这是竹蜻蜓。”
我问清了这个东西的玩法，便开始玩了起来。两手合并，将竹蜻蜓的小棍插入手中，双手一前一后，用力揉搓，叶子开始转动，突然双手一丢，“蜻蜓”就立刻飞了起来，它先是飞到屋顶，然后向右飞行，快到边上时像是没有气的气球，落的途中叶子还在转动，像飞机在慢慢降落，不过没有*安落地。
竹蜻蜓落在爸爸的身边，爸爸没有生气，而是放下手机。兴致勃勃地拿起竹蜻蜓走到外面。我也紧跟着走到了外面，站在爸爸的旁边。
只见爸爸眼睛注视着竹蜻蜓，先是双手来回快速揉搓，见竹蜻蜓的速度差不多了，叫了一声“飞喽！”只见竹蜻蜓快速飞向空中，转了一大圈后开始下降了，最后还不偏不倚的落在爸爸的头上，随即被一把抓住。
“哇，老爸，你飞的这么高，快点教我呗。”我一边拍手，一边央求道。老爸走到我的身后。然后把竹蜻蜓放入我的手中，大手夹着小手，转了几圈，老爸嘴里又喊道：“竹蜻蜓起飞喽！”一边说一边让我的双手一松，竹蜻蜓立马就飞上天空。
我的眼睛注视着竹蜻蜓，最后快落时，便一手抓住。紧接着老爸走到我的前面和我隔着几步距离说：“来让竹蜻蜓飞到我这里。”我便再次揉搓，让竹蜻蜓起飞……
睡觉时，我还在心里想：“为什么过了童年的阶段，老爸还这么爱玩竹蜻蜓？可能每个大人的心里都住着一个长不大的孩子吧！”
放学回家时，忽然看见楼下的孩子们在玩耍，他们手里握着竹蜻蜓，一搓，那竹蜻蜓便旋转着飞上天空，没一会儿又掉下来，他们飞快地捡起，又继续不亦乐乎地玩着。我看着他们开心地玩耍，突然感觉手痒痒的，也想玩了。于是我飞快地完成了作业，缠着妈妈跟我一起做竹蜻蜓。
妈妈教我，先在木片中央打一个孔，用刀子从木片中央位置，离孔0.5厘米左右的位置开始往外削，将木片靠*身体一侧削薄，背面也是如此加工，使木头削成一个倾斜面。另一端也是如此操作。写竹蜻蜓的制作方法，说容易不容易，说难也不太难。不过用刀子的时候要小心，最好是家长协助来做。还需要注意位置，如果位置一个偏差，弄不好削薄了还是削错方向了，就只能前功尽弃了。
竹蜻蜓的做法虽然有点难，但是玩法可就十分简单了。用右掌尖和左掌根夹住竹蜻蜓的手柄，然后迅速把右手往前一搓，将手放开，竹蜻蜓便会飞了出去。哇，飞得好高呀！不一会儿，竹蜻蜓便掉在地上，我有继续捡起，再一搓，竹蜻蜓再次飞向天空。我玩得乐不可支。
突然，妈妈神秘一笑，问我：“想不想让竹蜻蜓飞得更高更远？”我听完后，顿时眼睛都亮了，点头如捣蒜一般。
妈妈准备了一个管子，还有一米左右的棉绳，在管子中部打一个孔，将绳子从小孔穿入，再从管子一段穿出。将绳子绕到竹蜻蜓上，绕好后，将竹蜻蜓插入管子中，就成了，玩的时候一手握住管子，另一只手拉动绳子，竹蜻蜓就能够飞出去，且能飞得更高更远。
若是觉得颜色太单调了，那么还可以拿起你的彩笔，随意涂鸦，让五彩缤纷的竹蜻蜓飞上天空吧！
妈妈完成了改良版的竹蜻蜓后，我又缠着她带我下楼去玩。我高兴极了，步伐都带着欢快。一到楼下，我就立马放飞了手中的竹蜻蜓。哇，确实飞得更高更远了！妈妈也加入了玩竹蜻蜓的行列中。别看她*时工作起来一丝不苟，玩起来就像一个大孩子，脸上洋溢着欢快的笑颜。旋转的五颜六色的竹蜻蜓，好漂亮！它搭载着我们的欢笑与梦想，越飞越远。
题记——窗外的竹蜻蜓自由自在的翱翔，它仿佛在诉说着我的童年，又仿佛在诉说着人生的哲理……
童年是无忧无虑的，是美好的，是快乐的。童年见证了我们的成长，给我们带来无忧无虑的生活；童年也默默守护我们的白衣天使，给我们送来了温暖的祝福；童年也是一棵高大的树木，为我们遮风挡雨，送给我们快乐……
我之所以喜欢玩竹蜻蜓，是因为她又便宜又好玩。竹蜻蜓是我成长的见证者之一，他见证了我的童年，也见证了我的成长。
竹蜻蜓仿佛在给我上一堂人生哲理课:它为了完成自己的飞天梦，做好了一切的准备，而这复杂的准备，只为享受飞翔的一瞬间的快乐；它在陆地还有梦想，那便是行遍天下，它做好了一切的准备，却只能飞行几米远，可它并不气馁，一次次的飞行终于完成了他的陆地梦；在水面上它还有梦想，那便是敖游全湖，它做好了准备，只为之后的梦想。
我经常倾听竹蜻蜓的哲理，一次次的看它飞翔，又一次次地看它起来，重新飞去那湛蓝的天空。
我把玩着手弄手中的竹蜻蜓，看他一次次地飞翔，看他一次次的努力，仿佛在向我诉说着人生的哲理。
我迷惑了，为什么竹蜻蜓会这帮不屈不挠呢？为什么它经历了一次次失败，又继续努力的完成自己的梦想呢？为什么他明知道自己的力量小，还要完成自己的梦想？
我恍然大悟:人生来就应该有梦想。人没有实现梦想不可怕，可怕的是没有梦想。哪怕你的力量非常的薄弱，但是不断的努力也会使你完成自己的梦想。
门外的竹蜻蜓又在阳光的照耀下，飞向蔚蓝的天空，努力的实现自己的梦想。
——竹蜻蜓作文600字 (菁华3篇)
那一晚，伴着月光，我走进储藏室，在黑暗之中摸索着，感觉拿到一个东西――一根竹棍上边套着螺旋桨一样的东西。
我走出屋子，问老爸：“老爸，这是什么？是你们那一代的玩具吗？”老爸微微的抬起头看了一眼说：“对啊，这是竹蜻蜓。”
我问清了这个东西的玩法，便开始玩了起来。两手合并，将竹蜻蜓的小棍插入手中，双手一前一后，用力揉搓，叶子开始转动，突然双手一丢，“蜻蜓”就立刻飞了起来，它先是飞到屋顶，然后向右飞行，快到边上时像是没有气的气球，落的途中叶子还在转动，像飞机在慢慢降落，不过没有*安落地。
竹蜻蜓落在爸爸的身边，爸爸没有生气，而是放下手机。兴致勃勃地拿起竹蜻蜓走到外面。我也紧跟着走到了外面，站在爸爸的旁边。
只见爸爸眼睛注视着竹蜻蜓，先是双手来回快速揉搓，见竹蜻蜓的速度差不多了，叫了一声“飞喽！”只见竹蜻蜓快速飞向空中，转了一大圈后开始下降了，最后还不偏不倚的落在爸爸的头上，随即被一把抓住。
“哇，老爸，你飞的这么高，快点教我呗。”我一边拍手，一边央求道。老爸走到我的身后。然后把竹蜻蜓放入我的手中，大手夹着小手，转了几圈，老爸嘴里又喊道：“竹蜻蜓起飞喽！”一边说一边让我的双手一松，竹蜻蜓立马就飞上天空。
我的眼睛注视着竹蜻蜓，最后快落时，便一手抓住。紧接着老爸走到我的前面和我隔着几步距离说：“来让竹蜻蜓飞到我这里。”我便再次揉搓，让竹蜻蜓起飞……
睡觉时，我还在心里想：“为什么过了童年的阶段，老爸还这么爱玩竹蜻蜓？可能每个大人的`心里都住着一个长不大的孩子吧！”
梁艳红小时候，我玩过一种叫竹蜻蜓的玩具。那段时间，我和弟弟都迷上了这小玩意儿。
我玩的竹蜻蜓跟别人的可不同，不是买的，而是爷爷教我做的！先取来一段毛竹片，用尺子量好制作竹蜻蜓的长度和宽度，用笔在竹片上做好记号，沿着记号把多余的锯掉。然后，在竹片上标出中心点，拿小刀削薄两边，削成螺旋桨的`形状。最后，在中心点钻出一个小洞，将小竹棒插到小洞里，一只竹蜻蜓就诞生了！
竹蜻蜓在哪里都可以玩。它两边那一对薄薄长长的竹片，如同一对翅膀。只需要双手合十，来回搓动，一放手，竹蜻蜓就会一边旋转一边飞起来，真像一只振翅高飞的绿蜻蜓。如果想让它飞得更高，可以走到二楼的窗边，把竹蜻蜓往上一搓一扬，它就向空中飞去了，过一阵子才慢慢地降落到地面。
有一天下午，我瞧着外面风大，猜想竹蜻蜓在大风中会飞得更高。于是，我拿着竹蜻蜓，拉上弟弟下了楼，比一比竹蜻蜓在谁手中飞得更高。
“飞竹蜻蜓比赛正式开始！”我大喊着。
“这次我一定会赢的，让你先开始吧。”一下楼，弟弟便骄傲地叉着腰，对我说道。我故作神秘：“你可不要后悔哦！”我小心地拿起竹蜻蜓，屏住呼吸，用力一搓，竹蜻蜓就猛地起飞了。弟弟噘了噘嘴，不甘示弱地捡起竹蜻蜓，迈开双脚，弓着身子，猛地往上一跳，手往上一扬，竹蜻蜓便飞了起来。
几轮下来，我和弟弟竟不相上下。“哼，最后一局！”弟弟再次拿起竹蜻蜓。这次，他聚精会神地搓着，用足了劲，一直来回不停地搓动，似乎要搓出火花来。在弟弟将要放手之际，突然，他手一滑，只听“砰”的一声响，竹蜻蜓重重地栽倒在地，一边的翅膀也折断了。
空气一下子凝固了。“啊，竹蜻蜓！”弟弟反应过来了，望着已经残了的竹蜻蜓，眼圈红了。我连忙拿来胶水，想把它粘好，可就是粘不住。“唉——”弟弟无奈地长叹一声，拿起竹蜻蜓，垂着头，和我回了屋子。
我已经好久没玩竹蜻蜓了，但儿时的竹蜻蜓一直在我的心里飞舞。
要说我最喜欢的玩具，那也就只有竹蜻蜓莫属了，这个玩具不知是谁发明的，也不知是怎么让人人皆知的，我只知道竹蜻蜓是一个人人都喜爱的玩具。
有一段时间，我和伙伴们全都迷上了竹蜻蜓，竹蜻蜓的做法，说简单也简单，说难也难，简单的是把它拆分成两个东西，翅膀和身躯，难的是你做的时候要很小心，不然就前功尽弃了。
最早的是用竹子做的，把竹子的枝弄下来，竹叶从竹枝上掰下来，竹枝要找一个粗细均匀，尽量是一个无名指的宽度，长度都是自定，但一般是在14里米左右，竹枝里必须是空心的，竹蜻蜓的翅膀是把竹子砍下来，然后做两个小翅膀，两个小翅膀的长度是竹蜻蜓身体的一半，细节是，你必须把竹蜻蜓翅膀的重量等于竹蜻蜓身体的.重量，如果重量差距太大，会飞不起来的，接着把他们给粘到一起，注意！一定要粘紧，还要粘在身体顶端的位置，这是最早以前的做法。现在制作的材料换了，但样子没有变了，乐趣依然还在。
玩的时候，把竹蜻蜓的身体放在手心的中间，手指尖指向你脸前的方向，竹蜻蜓的翅膀朝上，另一面朝下，尾部露出一小截，然后手掌前后滑，滑的差不多20下左右，就用其中一只手用力滑出去，飞起来了！
记得有一次，我要帮我的伙伴也做一个竹蜻蜓，帮我的伙伴做好之后，就没耐心做我自己的了，就偷工减料，没把竹蜻蜓身体和翅膀粘紧，就和小伙伴们比赛了，比赛时，我的竹蜻蜓飞得很低，飞了一会儿，就为国而捐躯，粉身碎骨了，伙伴们都哈哈大笑，我呢，哭笑不得，那次比赛让我明白了一个道理，就是无论做什么事都不能偷工减料，要脚踏实地的去做。
竹蜻蜓，你真是一个快乐的源泉啊！我真喜欢你竹蜻蜓。
——竹蜻蜓作文400字 (菁华3篇)
今天，阳光明媚、空气清新，天空透蓝透蓝的，像一面无边无际的水晶镜子。我高高兴兴地背着书包来袁老师补*。
我到了那里，就正式开始上课了。我们课堂上表现好，老师就让我们玩个游戏——竹蜻蜓。老师拿出了一排排彩色的竹蜻蜓，就像一条彩虹似的。外面的一层透明袋，就像它的白纱裙，可漂亮啦！
老师把竹蜻蜓发给了我们，我激动地手舞足蹈，立即把它的“白纱裙”给撕开了，发出了“沙沙”的声音，就好像在说：“小主人，轻点儿，别把我弄疼了！”我一手拿着它的身子，一手拿着它的翅膀，眼睛瞄着翅膀上的孔，往上一插轻轻一转，就安装好了。它好像在说：“谢谢你，小主人，我终于自由了，你真棒！”
我松开了手，竹蜻蜓像一只小鸟飞在天空中，旋转得像一位亭亭玉立的'女孩在空中跳舞，似乎在说：“我终于飞向蓝天了！”看着它在空中不停的旋转，飞舞着，我心里乐开了花！
竹蜻蜓就快降落了，我飞快的接住了它，它好像在说：“谢谢你，把我接住了！”我喜欢竹蜻蜓，你们呢？小朋友！
今天，天气晴朗，阳光和煦，我们三年级全体学生举行了一次综合实践活动，主要项目是串跳长绳和放飞竹蜻蜓，其中最精彩不过的还要数放飞竹蜻蜓了。
下午写字课时间一到，我们班就排队到操场做准备活动，等其他班级到齐后，只听老师大声宣布：“开始！”选手们立刻把自己的竹蜻蜓拿了出来，把竹蜻蜓翅膀下面的小棒放在左手手心，再把右手手心放上用力一搓，然后用力往前一推，这样竹蜻蜓就飞起来了。这次比赛主要是比谁的竹蜻蜓飞的时间更长，我们班的周烨是参赛选手之一，只见他铆足劲儿用力将竹蜻蜓搓了出去，然后神情紧张地一直注视着竹蜻蜓飞上飞下，不管旁边的叫喊声有多热闹，同学们怎样欢呼雀跃，他依然全神贯注，一点也不放松警惕。瞧，只见他握紧双拳，嘴里嘀嘀咕咕，好像在默默祈祷：“坚持住，不要掉，坚持住！”我在旁边看着，也紧张得手脚都要出汗了，恨不得插上翅膀帮那只竹蜻蜓再飞一会儿，再在空中多留一点儿时间。我盯着还在飞的竹蜻蜓，心里也在帮它鼓劲儿：“竹蜻蜓啊，你要撑住啊！再坚持一会儿，一定要给我们班争光啊！”最后，当别的选手的竹蜻蜓都快要落下时，我们班的竹蜻蜓还在空中艰难地盘旋着。“耶！我们赢了！”我们欢呼了起来。
这次实践活动真有意思啊，它让我们共同参与了一次紧张激烈的.比赛，它更丰富了我们的学*生活，我爱综合实践活动！
你想在蔚蓝的天空中翱翔吗？我想。我想用竹蜻蜓自由翱翔，想到哪里，就到哪里。
我好想拥有一只竹蜻蜓，在炎炎的夏日，不会因为堵车而上学迟到。我在空中享受凉爽的风，沉浸在风的世界里。
我好想拥有一只竹蜻蜓，飞到世界各地看风景：飞到北京看雄伟的'长城，看红叶似火的香山；飞到桂林看清澈的漓江；飞到长江大桥，看波浪翻滚、气势宏伟的长江；飞到泰山，看日出日落……
我好想拥有一只竹蜻蜓，想到哪，就到哪。想在图书馆看书，就在图书馆看书；想在森林里休息，就在森林里休息；想在公园游玩，就在公园游玩；想在池塘边玩沙，就在池塘边玩沙……
我好想拥有一只竹蜻蜓，排队时就再也不用躲在沉闷的角落里，可飞到高高的天宇呼吸新鲜空气，摘果时也不会摘不到。
我好想拥有一只竹蜻蜓，来更*观察天上的太阳、云朵、月亮、火烧云、流星、慧星、小鸟、蜻蜓、蝴蝶……这些会让我大开眼界。
我好想拥有一只竹蜻蜓，帮助小朋友们实现飞上蓝天的梦想，我要飞到农村去，让那里的人们过上幸福、快乐、健康的生活。
你也想和我一样自由吗？天空这么大，总有可以飞的地方；世界这么大，总有可以到达的地方。
——竹蜻蜓作文300字汇总5篇
我有一个十分有趣的玩具，它是用塑料制成的，有着艳丽的色彩，它还有一对五彩的翅膀，在夜晚，它还可以发出五彩的光芒。你现在知道那是什么了吗？那就是竹蜻蜓。
吃完晚饭后小区门口就会有许多人跳广场舞，奶奶去跳广场舞时，也会把我带去玩。这时我就可以和小伙伴一起玩竹蜻蜓。竹蜻蜓是由一根橡皮筋弹射到夜空中去的，用竹蜻蜓的一头勾住橡皮筋拉直绷紧，然后突然放开竹蜻蜓，它就会像一支点燃的烟花，带着绚丽的光芒，“嗖”的一声直直的飞向高高的夜空，在然后再旋转着两支翅膀徐徐地降落下来。由于它像一颗五彩斑斓的流星，仿佛带着我们美好的梦想，所以小伙伴们都欢呼着，争先恐后地跑过去，想要接住它。接住的人开心极了，而没接住的人则十分羡慕。有时我们还比谁的竹蜻蜓飞得高飞得远。
就这样小小的竹蜻蜓闪着五彩的光芒陪着我们度过了一个又一个愉快的美好的傍晚，我可喜欢它了。
我有一个竹做成的螺旋桨，一根又细又长的竹子，这些看似普通、*凡的物品，却组成了一个神奇的玩具--竹蜻蜓。
这个竹蜻蜓是一个大哥哥送给我的，我一看见它就爱不释手。每天放学回家都要玩一会，我双手合住按着竹蜻蜓来回搓，然后突然用力一搓快速放开，竹蜻蜓就像一架小小的直升机似的飞了出去，然后慢慢悠悠地停在了草地上。一会儿，它又像一只可爱的小蜻蜓飞落在草丛中，风儿好像是竹蜻蜓的向导。
这就是我的竹蜻蜓。
今天上午我来到教室，看到老师桌子上的竹蜻蜓一排排的五颜六色的，像一条五彩缤纷的彩虹。因为我们表现好，老师就给我们发福利，我们每人发了一个，同学们高兴得手舞足蹈起来。
竹蜻蜓外面有一个保护膜，就像穿了一件透亮的衣服，我撕开保护膜发出了“沙沙”的声音，仿佛在对我说：“快点，把我装好吧，让我展翅高飞。”
我拿出竹蜻蜓的身子和翅膀，我把身子瞄准翅膀上面的一个小洞，轻轻一转一插，就安装好了。它像在对我说：“谢谢你，把我安装好。”我伸出双手，把竹蜻蜓放在手掌中间，双手来回搓动。我越搓越快，手心痒痒的，热热的，好像它在在给我按摩一样，竹蜻蜓的翅膀旋转起来像在跳舞一样，呼呼呼，好像在对我说：“快点把我放飞吧！”一松手竹蜻蜓就像火箭一样飞起来了。他在空中快速的旋转着，就像一架飞机，在天空中巡逻执行特殊的任务呢也像一个舞蹈演员在跳芭蕾舞呢，美极了！我看见竹蜻蜓马上就要撞上墙了，我急的像热锅上的蚂蚁一样团团转，我像脚底抹了油似的跑过去接住了竹蜻蜓，我非常开心！
我真希望下次老师还会发福利。
今天下午我和妈妈一起出去，忽然我看到广场上许多人都在玩竹蜻蜓，我很羡慕，于是妈妈也给我买了一个。我看到竹蜻蜓长得非常像蜻蜓，一根长长的的塑料管像吸管一样，它就像蜻蜓的身子一样，上面还有两个倾斜的像翅膀一样的东西，也是拿塑料做的。
我想着它应该怎么玩呢？第一次我先把手放到那个细细的长塑料管的中间一转，不但没飞起来，还划到了我的胳膊。我吸取了经验教训，又试了一次，这一次好多了，我把手放到管的下方使劲儿旋转，放手后它飞得很高很高，我看着我的竹蜻蜓，飞得很高，心里非常的开心，感觉我也飞起来了。最后我想我要试着把落下的竹蜻蜓接住，于是我说妈妈咱们回小区吧，因为这里的人太多了，我害怕我接竹蜻蜓的时候不小心打到别人，。回到小区后，我再一次放飞了我的竹蜻蜓，这次它飞得更高了，它快落下来的时候我，我找到一个角度，就顺利地接住它，第一次，我就成功了，我得意地想，我可真厉害呀！
我查了一下，它的原理就是，竹蜻蜓的页面和水*的旋转叶有一个倾斜角，可以调整，当旋翼旋转时，旋转的叶片将空气向下推，形成一股强风，这样它就可以飞起来了。
今天下午我玩得格外开心！
晚上吃完晚饭，妈妈就和我开始做数学老师布置的手工作业。我先找了一张硬纸、几个吸管和订书机，妈妈先在硬纸上画好蜻蜓的翅膀，再仔细剪好，然后往吸管里面插，但是纸片有点粗，妈妈又加工了一下，然后再用订书机定住，可是纸太硬了，翅膀折了几下，竟然折断了。我又给妈妈找了一张软一点的纸，但是纸太软飞机飞不动，也失败了。
第三次妈妈还是用硬纸来做蜻蜓的翅膀，又用胶带把蜻蜓的翅膀两边稍微缠了一下，这下终于成功了，竹蜻蜓终于可以飞起来了。这次的手工作业真好玩，希望老师能多布置一些手工作业。
——竹蜻蜓作文10篇
上次去公园玩，我买了个竹蜻蜓，非常喜欢。每次放学回家，我总会带着它飞一会儿，那种感觉真好。可是，有一次佳佳妹妹来我家玩，看中了竹蜻蜓，她也想玩，由于当时风大，她不小心把竹蜻蜓飞到楼顶的广告牌上了。我们无法拿下来。我好失望。慕华姐姐答应我，再买个竹蜻蜓给我，可是一直没买到。我为此，一直遗憾了两个星期呢！
星期天下午，爸爸说再带我到泗泾公园逛逛。妈妈听到了说：“哟！正好可以去那里看看有没有竹蜻蜓，给你买一个。”我听后非常开心，高高兴兴地跟着爸爸妈妈出发了。
今天是五一节，公园里人山人海，非常热闹。我到各家卖玩具的小摊子里找我要的竹蜻蜓，可一直没买到。后来，爸爸给我买了另外一种像飞碟似的“竹蜻蜓”，这种竹蜻蜓玩法更简单，也比原先买的那一种飞的更高更远。我很高兴地飞着它，它一会儿飞到人群里，一会儿又飞到假山后。我玩得不亦乐乎。突然，我的竹蜻蜓不受我控制，一下子飞到了高高的大树上，下不来了。我心里非常着急，担心它一直挂在树枝上。爸爸用了很多种方法，比如：用矿泉水瓶扔，用长树枝捅，都没用。我都快要绝望了。可怎么办呐？一阵风吹过，我的竹蜻蜓居然从树叶上冒出头来，接着就掉了下来。唉！我虚惊了一场。
回到家了，我意犹未尽，继续拿出我那失而复得的竹蜻蜓玩着，正当我玩得起劲的时候，悲剧又重演了，我的竹蜻蜓居然又飞到广告牌上了。这一下，没救了。因为广告牌太高了，我们大家都无法上去取下来。我心想:可能是这只竹蜻蜓想找上次那只竹蜻蜓作伴。否则，它一个人孤零零的躺在那儿，没人陪也怪可怜的`。这样想着，我的心里也不遗憾了。不过，我仍然希望奇迹出现，希望有一天那两只竹蜻蜓又会飞到我身边。
快开学了，初秋即到，暑气渐渐退却，天气变得凉爽起来。在一个风轻云淡的下午，我与好友小柯，乐乐一起去了文化广场玩。
和往常一样，文化广场那几个摆摊卖玩具的小贩又等着我们的光临了。这次我们每人各买了一根两块钱的竹蜻蜓，又便宜又划算。
我买的竹蜻蜓是橙色的。有一根曲状的发射管，用把手把“蜻蜓”套在上面用力推出，“蜻蜓”就飞上天了。我们玩了一次又一次，不亦乐乎。起风了，靠西边的树枝微微地摇晃起来。
“要不咱们到古城墙上飞竹蜻蜓吧，那样能飞的高一些呢。”我提议道。
“好哒～”她们附和道。
于是我们急匆匆地跑上了古城墙，在上面放飞了竹蜻蜓。“蜻蜓”们飞的果然很高。不过小柯的“蜻蜓”似乎飞的有些太高了，一阵风吹来，只见她的“蜻蜓”飘飘悠悠，径直掉到了旁边的树顶上。
真是够倒霉的，好不容易出来玩一次，还闹出这码子事。这下我们可慌了，我们在古城墙上扔石头，一次，两次，就是砸不准，砸准了也砸不下来。我跑到下面，再扔石头，可也次次都没扔准。我感觉小柯有些沮丧，作为她的`朋友，我不能坐视不管。于是我跑进小树林，使劲摇了摇那根挂着竹蜻蜓的树杈，乐乐和小柯在旁边为我加油，可竹蜻蜓只是晃了晃身子，无济于事。
摇了半天，我的头上都撒灰了，便赶紧从林子里跑出来，狼狈不堪，小柯连忙为我打理了一下凌乱的头发。可我仍不甘心，如果摇树都没办法，看来只有使出杀手锏了!
我拍拍灰，整理一下衣服，抵住树干，蹬上树，一翻身反手抓住树杈，灵巧地跳了上去，稳稳地站在树上。“看来我这么久没爬过树，技术还没退化嘛。”我心里得意地想着。我往树上砸石头，扔枯树杈，可竹蜻蜓还是没被我的“诚意”打动，就是不肯下来。我环顾了一下四周，发现一根长长的树杈，我让小柯递给我，利落地把上面的残枝折掉，做成了一把鹿头版弯钩。我伸长脖子，擎着手，一勾，没勾着，我小心翼翼地再往前走一点，又一勾，还是没勾着。窝了半天火，我气得往树杈上踹了一脚，哎嘿！瞎猫逮着死耗子——歪打正着。这一踹，竟把竹蜻蜓给踹下来了一段，我有些紧张，再往前一勾。成功了！竹蜻蜓被勾下来了，回到了她主人的身边。
虽然这事很麻烦，遇上了也算我们炉子翻身——倒霉。可最终的结果还是好的，乐观点来说，这也是件令人愉快的事嘛。
有一天，我做了一个梦，梦见哆啦A梦到我们家来做客，我和妈妈都热情地招待了哆啦A梦，哆啦A梦临走的时候，我就笑嘻嘻地问他：“我们这么热情地招待了你，你难到不谢我或送点东西吗？”哆啦A梦说：“那你想要什么东西呢？”我迫不及待地回答说：“我想要一个竹蜻蜓。”哆啦A梦又问：“你为什么要竹蜻蜓。”我说：“因为我想让它带我想去想去的地方。”哆啦A梦又说：“那好吧，不过，你得答应我一个条件。” “什么条件？”“那就是，你要在一个月内还给我，只要过了有限期，那它就不会生效了。”我兴奋地回答说：“没问题，我只用几天就还给你。”“那好吧。”哆啦A梦说完便走出了家门。
我轻轻地把竹蜻蜓带在头上，不一会儿就到了我的第一站——庐山。我想来到庐山是因为庐山的风景特别的美。那里有黄龙潭，黄龙潭的水非常清澈，清得连潭底的小碎石都可以看的一清二楚。听说：在黄龙潭里洗手还可以带来好运，你洗一次手就可以活到99岁，洗两次可以生好几个孩子。我在黄龙潭里洗了一次手，希望可以活到99岁。洗完了手，我觉得玩得不过瘾，还想洗脚。于是，我又迫不及待把鞋和袜子全脱了，然后慢慢地下到水里，哇，潭水可真是凉爽，仿佛把我从炎热的夏天一下子来到了凉爽的`秋天，我一下子把水洒在了自己的腿上，水花打湿了我的衣裙，我快活地都舍不得上岸了。
继续往前走，我还看见了三叠泉，三叠泉是由三级台阶直落而下，水珠还不时地打在了我的脸上，身上，感觉凉爽极了，当我站在石头上向上看地的时候，那三叠泉是非常的雄伟壮观，那真是像一幅巨大的素绢挂在悬崖前，又宛如一串串珍珠项链挂在了这美丽的瀑布前，这美丽的瀑布使我想起了李白所写的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天！这美丽的地方使我久久不愿离去。
回到家后，我找到了哆啦A梦非常感谢他让我看到了这么美丽的迷人的景象，哆啦A梦说：“你这么热情地招待了我，我应该好好谢谢你才对，而且你还很守信，那真是谢谢你了！”我又说：“守信是我应该做的，不用谢我！”哆啦A梦又接着说：“小女孩，你现在总可以把这个竹蜻蜓还给我了吧？”我回答说： “你先回家等一下，我再做点事情就还你竹蜻蜓，好吗？”哆啦A梦说：“那好吧！”
晚上，我用很精美的小包装盒把竹蜻蜓装了起来，哆啦A梦来了，我把竹蜻蜓还给了哆啦A 梦，哆啦A 梦说：“谢谢你！”我说：“不用谢！”哆啦A梦走出了我家的门，我微笑着向他招手：“再见，再见……”忽然，我被一个声音吵醒了，才发现原来这只是一个梦啊！
虽然是一场梦，但是我是多么渴望能得到一个梦寐以求的竹蜻蜓啊！
竹蜻蜓是学校最多人玩的玩具，我也不例外。
我从文具店买了一个竹蜻蜓，粉嫩嫩的竹瓣儿，翠绿的'根儿，仿佛像一朵花，一朵可以天上天空，还永不枯的花。当然价钱不少，有五六块呢，不是所有孩子都会用一个星期的零花钱来买这种竹蜻蜓呢。
当然，这竹蜻蜓玩起来十分简单：你只要把手伸直，一直举上头顶，用力的来回转，等它转的最快时，你只要“刷”的一松手，竹蜻蜓便会飞上远远的高空。等你抬头，它早已过了大树，冲上了云霄。
等等，还有一个秘诀，就是你在转动它的时候微微的合上眼睛，用心去感受风从哪个方向吹过来，然后把竹蜻蜓松开。哟，这次飞得更高更高了。
有飞高嘛，就一定可以飞远。但飞远和飞高完全不一样，飞高要用力，而飞远刚好相反，一定要慢慢转，在那时用力一转，才可以飞远。不过你一定要记得牢牢的，在飞出时千万不要让它对向自己，因为竹蜻蜓的瓣儿可不是吃素的，被它用力一划，你的鼻子上马上会皮肉放开，鲜血喷涌而出，怎么也停不住。
这种游戏也可以比赛，比如四人接力飞一个人把竹蜻蜓飞出去，给下一个人接，然后再飞给下一个人。第二种是让一个人在一楼，一个人在二楼，在一楼的人飞，二楼的人接，这样子一楼一楼的增加，直到飞不上去为止。如果给老师发现了，这些竹蜻蜓就会被一一收入垃圾桶，不论贵不贵，一个也不放过。
可竹蜻蜓才消失一个星期，就便又热闹起来了……
今天爸爸出门特意给我买了三个用竹子做的小玩具。我看了很好奇，问：“爸爸，这是什么？”“它叫竹蜻蜓，是我们小时候的玩具。”爸爸笑着说。
我仔细观察竹蜻蜓，它是由杆和桨叶组成。杆子又细又长，外表很光滑。桨叶又宽又扁，左右两边向相反方向有个斜口。
“竹蜻蜓会飞得很高，是动画片里多拉A梦的飞行器。”爸爸看着我说。我一听迫不及待地说：“真的吗？我也要让它飞起来。爸爸快教我如何让竹
蜻蜓飞起来。”只见爸爸用手掌夹住杆子，搓动手掌，让竹蜻蜓转动起来，然后松手，竹蜻蜓就“呼”地飞了起来，像一只展翅飞翔的小鸟。
我看了觉得很简单，凭我聪明的脑袋绝对一次学会。我用手掌夹住杆子，搓动手掌，一放手，谁知竹蜻蜓就像断了翅膀的小鸟一样掉了下来。我不服输再搓，再放，可竹蜻蜓像个害羞的孩子，就是不愿飞。又试了几次，竹蜻蜓还是飞不起来。我灰心丧气了，嘟着嘴对爸爸说：“竹蜻蜓，不会飞的。”爸爸听了说：“不要着急，要慢慢去感觉，去寻找转动杆子和松手的'时机，再多加练*，自然就会掌握方法的。”听了爸爸的话，我又静下心来去感受，去寻找时机。在失败了N次以后，它终于在我手上慢悠悠地像个走路不稳的小孩摇摇晃晃地飞起来，虽然飞得不高，但我高兴得又蹦又叫：“爸爸，快看，我的竹蜻蜓飞起来了！哈哈哈哈……”接下来，我越来越熟练，竹蜻蜓越飞越高，看来成功来自不断地练*。
竹蜻蜓，载着爸爸童年的回忆，载着我童年的快乐，飞吧，尽情地飞吧！
飞机在天空中飞，蜻蜓也在空中飞，我做的竹蜻蜓能不能也飞向天空呢？我整日思考着。我先拿一根长16厘米、宽4厘米的竹片削成长方形，再把竹片的四周削*，再在中间钻一个洞，把一根圆竹柱插入洞中，旋紧。我就去试飞，竹蜻蜓在我手中快速旋转，可是一离开我的手就摇摇晃晃地掉在地上飞不起来了。竹蜻蜓怎么飞不起来呢？肯定有做得不对的地方。我捉来了一只真蜻蜓，观察它的翅膀，发现蜻蜓的翅膀是分别向两侧倾斜的，而我做的竹蜻蜓的翅膀是水*的'，难怪飞不起来。我就把原来的竹片分成上下和左右四个部分，把左边的下面削成斜的，再把右边的上面削成斜的。插入竹柱后我又去试飞，竹蜻蜓一下子就飞起来了，而且飞得很高很高。
竹蜻蜓终于可以上天了。
今天，天气晴朗，阳光和煦，我们三年级全体学生举行了一次综合实践活动，主要项目是串跳长绳和放飞竹蜻蜓，其中最精彩不过的还要数放飞竹蜻蜓了。
下午写字课时间一到，我们班就排队到操场做准备活动，等其他班级到齐后，只听老师大声宣布：“开始！”选手们立刻把自己的竹蜻蜓拿了出来，把竹蜻蜓翅膀下面的小棒放在左手手心，再把右手手心放上用力一搓，然后用力往前一推，这样竹蜻蜓就飞起来了。这次比赛主要是比谁的竹蜻蜓飞的时间更长，我们班的周烨是参赛选手之一，只见他铆足劲儿用力将竹蜻蜓搓了出去，然后神情紧张地一直注视着竹蜻蜓飞上飞下，不管旁边的叫喊声有多热闹，同学们怎样欢呼雀跃，他依然全神贯注，一点也不放松警惕。瞧，只见他握紧双拳，嘴里嘀嘀咕咕，好像在默默祈祷：“坚持住，不要掉，坚持住！”我在旁边看着，也紧张得手脚都要出汗了，恨不得插上翅膀帮那只竹蜻蜓再飞一会儿，再在空中多留一点儿时间。我盯着还在飞的`竹蜻蜓，心里也在帮它鼓劲儿：“竹蜻蜓啊，你要撑住啊！再坚持一会儿，一定要给我们班争光啊！”最后，当别的选手的竹蜻蜓都快要落下时，我们班的竹蜻蜓还在空中艰难地盘旋着。“耶！我们赢了！”我们欢呼了起来。
这次实践活动真有意思啊，它让我们共同参与了一次紧张激烈的比赛，它更丰富了我们的学*生活，我爱综合实践活动！
竹蜻蜓是学校最多人玩的玩具，我也不例外。
我从文具店买了一个竹蜻蜓，粉嫩嫩的竹瓣儿，翠绿的根儿，仿佛像一朵花，一朵可以天上天空，还永不枯的花。当然价钱不少，有五六块呢，不是所有孩子都会用一个星期的'零花钱来买这种竹蜻蜓呢。
当然，这竹蜻蜓玩起来十分简单：你只要把手伸直，一直举上头顶，用力的来回转，等它转的最快时，你只要“刷”的一松手，竹蜻蜓便会飞上远远的高空。等你抬头，它早已过了大树，冲上了云霄。
等等，还有一个秘诀，就是你在转动它的时候微微的合上眼睛，用心去感受风从哪个方向吹过来，然后把竹蜻蜓松开。哟，这次飞得更高更高了。
有飞高嘛，就一定可以飞远。但飞远和飞高完全不一样，飞高要用力，而飞远刚好相反，一定要慢慢转，在那时用力一转，才可以飞远。不过你一定要记得牢牢的，在飞出时千万不要让它对向自己，因为竹蜻蜓的瓣儿可不是吃素的，被它用力一划，你的鼻子上马上会皮肉放开，鲜血喷涌而出，怎么也停不住。
这种游戏也可以比赛，比如四人接力飞一个人把竹蜻蜓飞出去，给下一个人接，然后再飞给下一个人。第二种是让一个人在一楼，一个人在二楼，在一楼的人飞，二楼的人接，这样子一楼一楼的增加，直到飞不上去为止。如果给老师发现了，这些竹蜻蜓就会被一一收入垃圾桶，不论贵不贵，一个也不放过。
可竹蜻蜓才消失一个星期，就便又热闹起来了……
我有一个十分有趣的玩具，它是用塑料制成的，有着艳丽的色彩，它还有一对五彩的翅膀，在夜晚，它还可以发出五彩的光芒。你现在知道那是什么了吗？那就是竹蜻蜓。
吃完晚饭后小区门口就会有许多人跳广场舞，奶奶去跳广场舞时，也会把我带去玩。这时我就可以和小伙伴一起玩竹蜻蜓。竹蜻蜓是由一根橡皮筋弹射到夜空中去的，用竹蜻蜓的一头勾住橡皮筋拉直绷紧，然后突然放开竹蜻蜓，它就会像一支点燃的烟花，带着绚丽的光芒，“嗖”的一声直直的飞向高高的夜空，在然后再旋转着两支翅膀徐徐地降落下来。由于它像一颗五彩斑斓的流星，仿佛带着我们美好的梦想，所以小伙伴们都欢呼着，争先恐后地跑过去，想要接住它。接住的人开心极了，而没接住的人则十分羡慕。有时我们还比谁的竹蜻蜓飞得高飞得远。
就这样小小的竹蜻蜓闪着五彩的光芒陪着我们度过了一个又一个愉快的美好的傍晚，我可喜欢它了。
今天，阳光明媚、空气清新，天空透蓝透蓝的，像一面无边无际的水晶镜子。我高高兴兴地背着书包来袁老师补*。
我到了那里，就正式开始上课了。我们课堂上表现好，老师就让我们玩个游戏——竹蜻蜓。老师拿出了一排排彩色的竹蜻蜓，就像一条彩虹似的。外面的一层透明袋，就像它的白纱裙，可漂亮啦！
老师把竹蜻蜓发给了我们，我激动地手舞足蹈，立即把它的“白纱裙”给撕开了，发出了“沙沙”的声音，就好像在说：“小主人，轻点儿，别把我弄疼了！”我一手拿着它的身子，一手拿着它的翅膀，眼睛瞄着翅膀上的孔，往上一插轻轻一转，就安装好了。它好像在说：“谢谢你，小主人，我终于自由了，你真棒！”
我松开了手，竹蜻蜓像一只小鸟飞在天空中，旋转得像一位亭亭玉立的女孩在空中跳舞，似乎在说：“我终于飞向蓝天了！”看着它在空中不停的旋转，飞舞着，我心里乐开了花！
竹蜻蜓就快降落了，我飞快的接住了它，它好像在说：“谢谢你，把我接住了！”我喜欢竹蜻蜓，你们呢？小朋友！
——竹蜻蜓的作文 (菁华3篇)
我家门前有一小块小小的空地，阳光斜斜地射向这块小小的空地，显得温暖而又舒适。经常会有孩子在这块空地上放飞竹蜻蜓。一下子，天空的湛蓝被竹蜻蜓的五彩添满，而我只是在一旁很羡慕地看着。
一日，奶奶神神秘秘地掏出一个小小的`盒子，打开盒盖，是一个并不漂亮的竹蜻蜓，浅棕的翼，一根吸管作为手柄，虽然有些简陋，但这莫过于是最好的礼物了。奶奶拍拍我的肩，笑着离去，不经意的一瞬，我瞥见了奶奶手上缠绕的创可贴，我顿时明白了，这貌不惊人的竹蜻蜓是奶奶手工制作的，我的心中，满是幸福的味道。
我奔出家门，一群孩子在放飞七彩的竹蜻蜓，但我的心中，依然是快乐和无与伦比的兴奋，双手搓着竹蜻蜓，试了几次都飞不起来，奶奶不知何时来到了我的旁边，脸是清泉般灿烂的效意。奶奶笑的时候，皱纹从脸上荡漾开去，如同一孩子在满足地笑着。奶奶把着我的手，轻轻一搓，竹蜻蜓打着旋儿，向着阳光的地方飞去。我的竹蜻蜓比谁的都飞得更高，更远。我嘴角上扬，抱住奶奶，脸上的笑容加深，脸流露出一种幸福。
阳光下，空地中，只有我和奶奶在轻轻微笑，其他孩子都羡慕地望着。我轻轻一搓，竹蜻蜓又缓缓上升，打着旋儿飞去，起身，我脸上的笑意又增加，载着我和奶奶的幸福，竹蜻蜓向着阳光飞去。
竹蜻蜓的功能是可以在天上自由的飞翔，我看了一下哆啦A梦的竹蜻蜓真是太小儿科了。我比他们的整整高出两个等级，比如他的还要用电，我的不用电，自己可以在天上飞翔，哆啦A梦的要是一没电，就会从高空中坠落下来。我的还可以瞬间转移。从岳阳转到日本都没问题，我开始做了，竹蜻蜓其实是用铁做的应该叫“铁蜻蜓”，但叫竹蜻蜓，更加顺口所以还是叫竹蜻蜓吧？
竹蜻蜓是用一个大铁球的一半，和一根铁棍，还有一个铁的小风扇的叶子，棍子插半圆和扇叶的中间，形状已经做好了，现在要装内部零件，里面有一个马达，永久的，而且不会被烧坏的，还不用电。里面安装了黏黏器，你一带上去，在空中就不会落下来，等到地上他才会松掉。然后还要装一个心灵感应器，你想要去哪里就能去哪里。好了成功了。
我先试一试“哎呀，我痛死了！”我马上取下来。“怎么这么重啊！我还是装个减压器吧。”“滴，滴”应该可以了吧！
我一试，哈哈我飞起来了，我想先去我舅舅家吃早饭，我一过去把舅舅，舅妈和弟弟都吓的.大吃一惊。我骄傲的说“这是我发明的竹蜻蜓。”“你真棒。”我吃完早饭马上就走。我又来到小姨妈家吃了午饭，又到大姨妈家吃了晚饭。今天真过瘾。
我回到家后，很多人来买，我就有做了许多个，一月就有了100多万元。我请了5，6个同学到各地去旅游。还要吃KFC，刚张口，忽然，我听到一个熟悉的声音，“你这个懒虫，快起来，上学迟到了！！！”我渐渐打开睡眼朦胧的眼睛。扫兴的说：“啊！这又是一场梦呀！”
小时候我很爱哭，不管怎样的礼物都无法控制我的眼泪。直到有一天，我看见小区里比我大的姐姐们，手里拿着一个玩的东西，我不知道那是什么，但我并没有哭，我跑去问妈妈那是什么？妈妈告诉我那是竹蜻蜓，我也不知道竹蜻蜓对我有什么的`魔力，我看到也不哭了。
生日的时候，妈妈给我买了许多东西，可我没有一件喜欢的，最后妈妈拿出我喜欢的竹蜻蜓，我的脸上露出了微笑。妈妈送给我的竹蜻蜓，我爱不释手，每次我放飞它的时候，它就像乘着梦想的我，再空中飞，飞，飞。
我每次玩竹蜻蜓，都会在竹蜻蜓那里许下我的梦想，然后把它用力放飞，希望我的梦想会实现，我凝望着那里，不知凝望了多久，可能竹蜻蜓飞落在了草地上，可能飞落在屋檐上，可能还在天空上继续的飞着，带着我的梦想继续飞翔吧！长大后，我逐渐知道竹蜻蜓并不能带着我的梦想，梦想是要靠自己努力实现，竹蜻蜓只是个幻想。竹蜻蜓不会说话，竹蜻蜓一直承载着我的梦想，我不敢奢望能将梦想化为现实，因为我知道光靠想是不行的。
我站在草地上，蒲公英告诉我，背起行囊出发吧，梦想就是最后的归宿;蝶儿告诉我，如果没有梦想，连翅膀也会成为累赘;花朵告诉我，永远不要叹息，不要觉得梦想是一件难以做的事情，只有自己的奋斗和努力才会实现。
——竹作文600字 (菁华3篇)
竹，乃岁寒三友之一也，四季常青，并与梅兰菊三花齐称曰：花之四君子。其常群而成林，立于地而拔身。自土中而生春笋，土上亦节身。初冒形尖，自此速生，通体翠绿，如无瑕碧玉。顶尖略微黄乎。形如一直杆，杆内而中空，其叶锐而纤细，叶之甚多，高之略弯也。其而有高有低，有粗有细，有叶多者，有叶少者，有节多者，有叶少者，无一相同。则其根深扎于地下，力不动摇，根深蒂固，故而枝繁叶茂也。姿挺而正立，立而高直，四季皆同乎。竹，其常群生，时而多之成茂林，身临其境，如深陷于绿海之中，此景，乃美不胜收也。
竹，虽美，且不无用武之地。人能存于世。生活需六之要素。一曰：饮，二曰：食，三曰：衣。四曰：所，五曰：暖，六曰：氧。其俱均而足矣，人之饮，竹中常可蓄水，人之食，竹笋亦可食也，人之衣，竹叶亦可编织成衣也，人之所，竹竿高而可筑所，人之暖，竹通体亦可烧矣。人之氧，竹叶而可行光合作用也。人世间百疾杂病，不胜其多，竹便可入药矣。鲜竹火热，沥出一汁，可成之鲜竹沥，可用于肺热咳嗽，中风而舌强，疾涎而壅盛，小儿痰热惊风等。民间术医另等用，尚包于叶中，且初出之细嫩竹叶芽，泡茶或泡水于婴幼儿洗身，有退内热之功效，乃医之宝也。竹，谓之全身通可用，人之宝也。
竹，翠绿挺拔，既可赏，赏心悦目。又有其用，实不缺君子之风度高尚，乃正人君子也。严冬盛夏，青翠于往，挺立于寒冬腊月，毫不畏惧，盛夏酷暑，任凭骄阳似火，一身傲骨，坚韧凌立，虚怀若谷，气质恬淡而谦逊也。自古而来，喜竹者不多，述竹不及国色天香之牡丹，雍容华贵，不及高风亮节之梅兰莲菊，而吾独爱满清郑板桥之作《竹石》，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。此诗细写竹之坚韧不拔，顽强不屈，宁折不弯之精神。
竹，四季常盛，挺拔耸立，节节攀升，可柔可坚，可食可用。虽无花之艳丽，实乃高雅贤士，气度不凡也。赞之，吾而甚喜爱之。
紫竹，顾名思义，紫色的竹子。它并不高，甚至是可称之为“矮”，它也不像竹子那样挺拔，唯一可以知道它与竹子是亲戚的地方就是它那一节一节的枝干。
紫竹的模样，嗬！可真是奇怪啊！紫色的纹理向上长，每到一节结束时，就会有几片深紫色的、不宽、不短的叶子，那叶子十分柔软。它也有纹理，越靠*它的下部，颜色就越浅，最后成了绿色。紫竹的叶子是“对生”的，两片叶儿的下部卷在了一起，形成了一个很小很小的“杯子”，浇水的时候，故意在那多停留一阵儿，水壶一掷，放到桌上。舌头舔舔叶子中间的那个“杯子”中的水，啊！真是清凉无比啊！这样喝水好像小鸟，挺有趣的。
紫竹的花特别好看。香芋紫色的花瓣儿，牛奶白色的花丝，还有金子黄色的花蕊，很是美丽。它的花儿娇小柔嫩，它的花语却是：无畏、勇敢。这也许就是所谓的：每个美少女战士之下都有个浪漫而美丽的“玻璃心”吧！呵！
紫竹有很多作用，什么治狂犬病啦，做园艺植物。它可以入药，也可以做家养植物、园艺植物，很好的。要我说它像大写字母“T”，双方面发展。我很喜欢的。它看上去也很淡雅，如果把它化为一个人，我觉得应该是个很低调的人，是个很神秘的人，是个很安静的人，而且这个人一定要是“文武双全”的人，不然不可以叫“T”。
紫竹长得很快，用现代化的一个词语来说就是“爆盆”，在盆中爆炸，你想一想呀！爆炸时体积越来越大，不就形容它长得快嘛！我爸爸在办公室养了一棵紫竹，两个月没管，如果是我的风信子的话，也就叶子长了半厘米，可办公室中的不是风信子，是紫竹呀！紫竹的头已经伸到窗外了！（我爸爸忘记关窗户了）它伸展着自己的枝干，十分自然地微向下垂，很像梅兰芳唱的戏——柔和而铿锵。
我喜欢紫竹！
“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明笔下的菊花远离世俗；“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”周敦颐笔下的莲花正直高洁；“墙角数枝梅，凌寒独自开。”王安石笔下的梅花一身傲骨。而我，却要赞美“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”的竹子。
春，迈着轻快地脚步来到人间。山林间百花齐放，鸟儿鸣乐，一派生机盎然。竹子当然也不会错过这见识世界的好机会。笋儿在地底下悄悄地萌发，在春雨的滋养下，都争先恐后地探出了头，生怕看不见这美丽的春景。它们错落有致地排列着，“清明一尺，谷雨一丈”尽情地吸收阳光雨露的滋润。似是踮着脚尖的孩童，为山林增添了一份别样的美。
到了盛夏，竹笋摇身一变，由孩童长成了挺拔的少年。风儿吹拂，枝条舒展，叶儿摇曳起舞，一片翠绿的竹林蔚然而起，仿佛给山披上了一件绿色的大衣。虽说竹子没有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的'色彩艳丽，但却有“翠葆参差竹径成。”的幽静惬意。
转瞬间，秋姑娘如约而至。秋风飒飒，令人不禁浮想“秋声万户竹”的场景。此时，几片缓缓飘落的叶子，偶尔调皮地打着旋。但更多的叶子却是坚守着自己的岗位，青翠依旧。只是那枝干越发粗壮与挺拔了，曾经葱茏的少年如今更似一位坚守志向的青年。
凛冬已至，大雪纷飞，山林间渐渐裹上雪白的银装。此时，往日俏丽的花儿，苍翠的树儿都消失得无影无踪。唯独那倔强的竹子依然屹立在纷飞大雪之中。难怪白居易吟诵道：“千花百草凋零后，留向纷纷雪里看。”不惧风雪，不畏严寒，这种坚韧不拔的品质，又有谁能与其相比呢？
竹子，虽没有秋菊的隐逸，夏莲的高洁，梅花的暗香。但它那挺拔的身姿在我心中，它那坚强不屈的品格更使我深受感动。我要高声赞美你，竹子！
——蜻蜓的作文300字优选【10】份
昨天，我捉了一只与众不同的蜻蜓。这只蜻蜓，我从小到大从来就没有看见过这样的蜻蜓。
它全身金绿色的，眼睛特别大。像找人打架似的。眼睛两边有两跟细细的毛（触角）。它的尾巴可好玩了，像竹子一样一节一节的，与我们*常见的蜻蜓相比它的尾巴显得细长。最漂亮的就是那对翅膀，其它的蜻蜓很清楚的看见有两对翅膀，并且是透明的。这只蜻蜓也有两对翅膀，可合着翅膀的时候，却就像只有一对翅膀，它的翅膀比另外蜻蜓的翅膀显得宽大，它的内翅是蓝色的，外翅是黑色的。它张开翅膀时就像一只翩翩起舞的蝴蝶，跳着幽雅的舞蹈。
这只蜻蜓在我们家已经有一天晚上没吃东西了。今天早上我看见它饿的尾巴一动一动的就像要饿死了似的。我连忙抱着它到阳台上放飞了它。我想现在它一定在饱餐一顿。
这是一个阳光明媚的上午，我们下课出去玩，走着走着，突然，张奕博大叫起来：“这里有只蜻蜓！”我们连忙跑过去观看，高兴的叫了起来：“真的一只大蜻蜓！”
这只蜻蜓身穿一身绿色的衣服。拖着一条长长尾巴，。一双透亮灵活的大眼睛，两对振翅欲飞的翅膀，真漂亮啊！它个头很大，我想它准是蜻蜓王。
我们来到它跟前，它并没有飞走，只是动了几下而已。我想：它一定是受伤了，今天的风太大了，也许被摇晃的树枝打伤了。我把他拿到人行道上仔细观察。它的尾巴弯了起来，头冲下转着圈，翅膀不时的动几下。我想他肯定是想飞，可是它无论怎么挣扎都飞不起来了，我们看了一会，大家决定给它找个家，张奕博说：“我们把它放到树上吧！”说着，张奕博用手轻轻地拿着小蜻蜓的尾巴，把它放在了树上，张奕博刚刚放到树上又把它拿了下来。他说：“树上有蚂蚁，会把它吃掉的。”我们只好又把它放在了地上看护它，看着他那飞不起来的样子我们都很难过。忽然，小蜻蜓挣扎着飞起来了，飞到了刚才我们放它的小树上，不见了。
我们总算松了一口气，高兴地跳了起来喊着：“蜻蜓飞走了。”我想：等小蜻蜓伤好了，又可以自由飞翔，也又可以捉害虫了。
上一个暑假我去农村，看到农民伯伯正在吃力地撒种、浇水、洒农药，而蜻蜓却在欢快地点着泥土上的水，好像满不在乎似的。
于是，我梦想当一名科学家，发明一种种子蜻蜓，它是一种基因和另一种基因结合而成的。只要它往土里点几下儿，就会把种子播进去。
终于有一天，我的梦想在梦中实现了。那是2030年的一个暑天，我又去了农村，我拿出我的种子蜻蜓，它飞了出去，在土壤里点了几下儿，把种子播进了土壤里。它播下去的种子长得非常快，一颗小树种子几天就长成一棵又粗又大的树，五棵小庄稼种子，三天就可以长满地的庄稼…这些植物会长几万亿年才会死掉，点多少下，就会长出多少，有时候还长出连体树呢！这样，农民伯伯才省了很大的力气。
小蜻蜓的尿是无毒农药，就是只杀害虫不伤害人的那种，它的大便是非常好的肥料，比其它最好的肥料还好。从此农民伯伯再也不用费力去播种了！
多希望我的梦想能早日实现，种子蜻蜓能早日问世呀！
前几天回老家，在跟小伙伴玩的时候，我突然惊奇的发现蜻蜓正在低飞。奶奶看见了就大叫：“快回拉，快回来，要下大雨了。”我跑过去对奶奶说：“我才不信了，我还要玩一会!”我又开始玩了起来。
过了一会儿，大雨沙沙的下下来了，我狂奔回去问奶奶：“奶奶你为什么知道要下雨了呀？”奶奶说：“我看见很多蜻蜓都飞得很低呀!”“那为什么呢？”我接着问。奶奶回答说：“我也不知道啊!是我的妈妈告诉我的'，老年人都这么说的。”
我对这充满了疑惑，于是，我一个暑假天天观察这蜻蜓，盯着不放，还是一样每次下雨前蜻蜓都会飞得很低，这使我陷入了沉思。
为什么一到下雨之前，蜻蜓就飞得很低呢？带着这个疑问，我翻开了《十万个为什么》找起答案来。原来下雨前众多的蜻蜓低飞是因为降雨之前气压低，一些小昆虫为了防止雨点、冰雹和雷电伤害到自己，本能地在下雨前降低了飞行的高度。而蜻蜓为了捕食这些小昆虫，也就随着它们飞得很低了。
我恍然大悟，原来，蜻蜓还是一位气象专家呢!
星期天下午，小华去公园玩。小华一边看风景，一边向前走。忽然，一群蜻蜓飞过来。蜻蜓飞来飞去，小华都被弄得眼花缭乱。小华心想：如果我抓到一只蜻蜓，那该多好啊！
小华立刻回家拿了一个网子。小华一挥，蜻蜓机灵地躲过去，逃跑了。小华躲了起来，他趁蜻蜓不注意，把网子猛地一挥，又挥了个空。他再等蜻蜓不注意，再一次猛地一挥，终于捉到了一只蜻蜓。
这只蜻蜓可漂亮了。小华小心翼翼地抓住蜻蜓的尾巴。这只蜻蜓有细长的身子，两双透明的翅膀，还有一对圆圆的大眼睛。小华心想：我要把这只蜻蜓养在瓶子里。
这时，小红跑来对小华说：“不能抓蜻蜓，蜻蜓是益虫！”小华说：“对啊！蜻蜓是益虫！”说着，小华松开了手，蜻蜓飞走了。
老师点评：你观察仔细，想象丰富，作文内容精彩！
一天，我在中午放学路上.看见了一只红蜻蜓，它停在了一片树叶上。我仔细的看了看它，它的两只眼睛很大，里面有许多黑色的复眼，数也数不清，大概有两千多个吧。它的身体是红色的，漂亮极了。红蜻蜓的那对翅膀是透明的，显得那么灵巧，那么晶莹。虽然红蜻蜓非常美丽，但我们也不能捕捉它，因为红蜻蜓是益虫。过了一会儿，又飞来了一只和它一模一样的红蜻蜓，它也是那么美丽。这只红蜻蜓碰了碰刚才那只，好象在说：“那边有许多，我们去饱餐一顿吧！”然后它们像两个小姑娘一样愉快的飞走了。我发现它们确实在吃蚊子。蜻蜓和蚊子都是夏天出来，蜻蜓不正好消灭蚊子吗？看着蚊子一个个被消灭，我心想：蜻蜓和人类也是一对共栖动物，我门要保护蜻蜓，保护动物！
服装店中，珑珑试着一件又一件的衣服，开心极了；而涛涛老是看着窗外，不知道他在想什么；而在暗处，玲玲躲在一边，一动不动的盯着他们，生怕他们在自己眼底逃走了。在他们各忙各的时候，浪浪碰巧在那里想买一件衣服给玲玲，便遇见了他们。
“嗨，珑珑，涛涛。”看见了涛涛，浪浪觉得很尴尬，打了一声招呼，便和珑珑说起话来：“珑珑，买衣服啊？这件衣服挺适合你的，很好看。”“嗯，谢谢。”珑珑被浪浪夸奖了一顿，开心极了。“你姐呢？怎么没见到她啊？”浪浪没见到玲玲，问了一句。“她没来，就我和涛涛在这。”珑珑乐呵呵的说。“哦，知道了，祝你们玩的'开心，拜拜。”“嗯，拜拜。”被珑珑遗忘的一个人终于发话了：“珑珑，我们去买水果吃一下吧”“嗯？好啊。”
水果店中，珑珑拿着水果看来看去，一口气选了好几个水果，便拿去结账了。结账后，珑珑微笑的把水果递给涛涛，对他说：“这个给你吃吧”。涛涛看了一下这个天真的珑珑，有着一种说不出的感觉在心头涌过。在他的世界里，除了他的家人对他有过这样关切外，就从来没有一个人对他这么好了
我家的后面是田野，路两旁也是一亩亩的'稻田。每当夏天来临，蜡蜓们都丢在人们面飞来飞去，好像在阻挡道路。
一次，我帮外公骑三轮车，蜻蜓成了"拦路大盗"，我不喜欢会飞的昆虫在我面前飞，便飞快地骑着，把一只只蜻蜓给吓跑了。突然，一只十分小的蜻蜒在三轮车前面不飞走，三轮车的轮子如果滚到它的身上它一定会变成"肉饼"的。可我想刹车也来不及了，三轮车的轮子已给快压到它了。只见一只大蜻蜓飞快地飞过来把那只蜻蜓拉走，我也舒了一口气。回想起来如果刚才那只蜻蜓被压死，后果可不晓得会怎样。每只蝽蜒每天大约可吃20几只蚊子和苍蝇。如果一年365天就可以吃7300只蚊子和苍蝇，可是一个很大的数字啊!
蜻蜓是一种益虫，能吃这么多只蚊子和苍蝇，可一些小孩子都会去捉蜻蜓玩，他们不知道蜡蜓是一种益虫，蜻蜓可以入吃蚊子和苍蝇。而我们已经知道了，如果看见有人捉蜻蜓必须阻止他!
我从小就喜欢看着妈妈用不同废弃材料，制作各种好看的手工品。所以我爱上了手工。我今天要介绍的是废报纸做成的蓝色蜻蜓。
首先，我们需要准备的材料有：白乳胶、吸管、报纸、胶带、气球。
然后第一步：把报纸揉成两个圆鼓鼓的眼睛，胡萝卜形成的身体。
第二步：吹出一个小气球当蜻蜓的头部。
第三步：用吸管折出蜻蜓的几只腿，固定在身体上。
第四步：在纸箱上剪出蜻蜓的俩个翅膀。
第五步：将白乳胶用水调稀，然后把纸巾泡进白乳胶。
第六步：将纸巾捞起来裹在蜻蜓的每个部位，尽量裹厚点。然后拿到太阳底下爆�穑�直到干透为止。
第七步：将晒干的蜻蜓每个部位拼接完整，最后给身体涂上蓝色的颜料，金色的翅膀，点上眼睛。美丽的蜻蜓就完成啦！
我喜欢做手工，不但能变废为宝，还能在过程中学*到不同的知识，大大的成就感！
一只青蛙在田里快乐地蹦蹦跳跳，吃着自己喜欢的虫子。稻田里绿油油的一片，是个丰收的好季节！动物们都在为自己的生存忙碌着、准备着。
就在这个时候，我――一只美丽的蜻蜓从青蛙的眼前飞过。此时的青蛙瞪大了眼睛，朝着我跳去，由于动作过大被我发现了。我便飞得高高的，青蛙也拿我没有办法，只能呱呱地叫着。我在树梢上笑着对青蛙说：“大嘴巴，你光叫有什么用，省点力气带你家的蝌蚪去玩吧！”可是青蛙还是一直死死地盯着我。突然，树梢上飞来了一只漂亮的蝴蝶，她对我说：“你在上面干嘛？
天气这么热，为什么不去水面玩玩，你飞行的美姿再加上蜻蜓式的点水可是你的强项，这在昆虫界可是公认的。”听了她的话，我心里美滋滋的，就忍不住表演起来，快速飞到水面上来，又轻轻地点一下水。就在我再次飞到水面的一瞬间，被正在等待的青蛙逮了个正着。
——游南山竹海作文600字优选【5】份
“同学们，你们看过大海，却没有看过竹海吧？今天，我们就去南山竹海畅游一番。”导游姐姐说。
到了地方，只见那里的山层层叠叠、连绵起伏，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅幅优美的山水画。水面上升腾起了一层如薄纱般的雾，水映着山，山衬着水，如同仙境一般。走在竹间小道，那一翠竹如同利箭，拔地而起，直插云霄。听，“哗啦啦”、“哗啦啦”，那是山间小溪在欢奏乐曲呢。闻，这空气是如此清新，可真是天然氧吧啊！
走着走着，不知不觉来到了竹园，那里的竹子种类繁多，有白绿相间的菲白竹，有呈羽毛状的凤尾竹，有披紫衣的紫竹，还有金明竹、罗汉竹、**……其中最独具特色的是紫竹，它又名墨竹、水竹、乌竹。当它是新竹的时候，像一位穿着绿衣的少女，当它成熟的时候，俨然成了一位身披紫战袍的巾帼女英雄。
竹子不仅在日常生活中广泛使用，而且在艺术家们的精心雕刻下，又会变成精美的工艺品。看，这是根雕弥勒佛，只见他憨态可掬的笑脸上，一双月牙眼正冲你笑呢。在又大又圆的鼻头下，一张裂开的大嘴，仿佛在开怀大笑。看，那边还有一个雕刻精致的老渔翁，它的蓑衣和斗笠巧妙地利用了根须，手里的鱼竿是用一节竹枝做的，老渔翁的面部被艺术家精心雕刻得栩栩如生。看着它，我的脑海中浮现出了一个画面：在白雪皑皑的世界中，一位老渔翁正坐在小船上，身披蓑衣，头戴斗笠，全神贯注地钓着鱼。我不禁低声吟诵起来：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”
小朋友，听了我的介绍，你们是否也想来南山竹海看一看，听一听，饱饱眼福呢？
今天是国庆长假的第五天，一大早妈妈说要带我去南山竹海游玩，我高兴得一蹦三尺高。还没上车，我的心就已经飞到了向往已久的南山竹海。
一走进公园的大门，我便拉着妈妈的手直奔孩子们最喜欢去的“小鸟天堂”。那里有无数可爱的鸟儿，有的在竹林中快乐地飞来飞去，有的停在树上叽叽喳喳地唱歌，有的在相互梳理着羽毛，还有的坐在摇摇晃晃的小秋千上翻跟头呢。真是太有趣了。
离开了“小鸟天堂”，我们沿着林间小路往前走。一条哗哗流淌的小溪曲折蜿蜒，从竹林深处流出来。细细观察，那清澈的溪水中竟然还有一条条小鱼。它们在水中自由自在地嬉戏，有的还吐出一个个小泡泡，好像在说：“欢迎你!欢迎你!”不少游人都情不自禁地停下来，有的坐在溪水边，静静地听小溪流的欢歌笑语，有的想用手去捧那水中的游鱼。我忍不住掬一捧清凉的泉水洗了洗脸，顿时洗去了一身的燥热与疲惫。轻轻喝一口山泉，感觉甘甜可口，特别舒服。
我们又沿着一条曲折幽深的小路往上走，沿路全是一棵棵亭亭玉立的竹子。满山的竹子挨挨挤挤，遮天蔽日。竹林中的空气十分清新，让人感到凉爽宜人。“哗哗”流淌的溪水声，伴随着风吹竹叶的“沙沙”声，再加上鸟儿一声声清脆的呜叫声，真像美妙而又动听的乐曲。
竹海就像一位爱打扮的姑娘，山路边，竹亭后，石缝间，竹根旁，到处都不缺乏色彩。金黄色的野菊花招来了各种小虫儿，有的还亲热地落在游客的身上。人群中不时有人拿出照相机，拍下这美丽的瞬间。
我和妈妈终于爬上了吴越第一峰，站在山顶放眼远眺，南山竹海尽收眼底。漫山遍野的竹林就像无边的海洋!一阵风吹来，竹林在风中起伏荡漾，就像绿色的波浪在翻滚；仔细聆听，耳边不时传来悠扬的竹笛声，真让人心旷神怡……我禁不住发出了感慨：南山竹海真是人间仙境。
天色渐渐暗下来，我和妈妈依依不舍地离开了南山竹海。
星期二，我们全校师生一同去南山竹海尽兴游玩了一遭。
还没进入南山竹海，远远看去，那些竹子高耸入云，一眼望不到顶，密密麻麻，一颗颗紧挨着，一眼也望不到边。进入南山竹海，仔细一看，竹子的颜色，从上往下，颜色越来越浅，竹叶青翠欲滴。高耸的山峦上，竹子层层叠叠，好像一条绿色的巨龙静卧在南山上，真是名副其实的南山“竹海”啊！这里的竹子姿态各异，有的微微前倾，好像在欢迎我们；有的笔直挺立，像威武的战士；有的倾斜路中，顽皮地与游人嬉戏......当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛，山里就有一阵“沙沙”声，像不像竹子在为我们演奏“迎宾曲”呢？
跟着导游往里走，我们来到了小鸟天堂。一进去，便听到鸟儿叽叽喳喳的歌声，那么的清脆，那么的让人陶醉。继续往里走，只见一只鸵鸟关在笼子里转圈跑。之前一直想见识一下鸵鸟那飞快的速度，今日终于实现了。我们告别鸵鸟继续往里走，看见两只美丽的孔雀，大家不由停下脚步，在观看孔雀开屏，可惜我们来晚一步，孔雀的尾巴刚刚落下。所有的人把希望全都寄托在另一只鸟身上，好多人都急促的喊道:“快点开个屏啊！孔雀！拜托！拜托！”由于我们还要去观看小鸟的表演，所以就告别了孔雀，前往小鸟表演的地方。没过几分钟，精彩的表演就开始了，其中最引人注目的是那只红色的金刚鹦鹉，随着美妙的音乐摇头晃脑，斗得观众哈哈大笑。
看完小鸟表演，我们前往了寿星园，那个大寿星让我惊叹不已。熊猫园的熊猫呼呼大睡，可爱极了!
随着时间的流逝，我们依依不舍地乘了大巴车回了学校。
暑假里我和妈妈来到了山清水秀、风景如画的旅游风景区——南山竹海。它以大自然的美轮美奂吸引了无数游客。
南山竹海的山真高啊！峰峦起伏、蜿蜒连绵，争雄似地一座比一座高，在阳光的照耀下，倚在蓝天的怀抱中。南山竹海的山真多啊!一座山连着一座山，好像它们的手全部拉在一起，似乎看不到头。南山竹海的山真美啊！每一座山高低不一，一棵棵青翠欲流的树木伫立在这高大雄伟的山上茁壮成长，让自己的生命绽放在这如诗如画的景色里。我内心汹涌澎湃，放声歌唱，蹦着，跳着，一眼望过去，青翠的竹子挺拔地矗立着，一行行，一排排，无边无际。远望竹林，郁郁苍苍,重重叠叠!*看呢，有的修直挺拔，直冲云霄；有的看来刚出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。我情不自禁地喊道：“哇！好漂亮！”我擦了擦双眼，不敢相信地望着大自然的“杰作”!那绿竹林的枝叶犹如一顶碧绿色的华盖，遮住了太阳、白云、蓝天，给大地投下了一片阴凉。小溪在山涧中哗啦啦地响着，引的一群孩子争先恐后跑去，我也似离弦之箭般冲去，如顽皮的小猴子在打着水花，我招呼妈妈过来，然后偷偷捧着一捧水朝她洒去，笑着，跑着，来到缓缓流淌的小河边，微风吹过，掀起一些小波浪。一座座山的倒影映在水里，觉得比上头的山还要秀丽。
我爬上“吴越第一峰”，地连山，山连天，看向远处，云朵缠绕在远处的山峰中，群山的秀丽加上云朵的缠绕，有一种与世隔绝、飘飘欲仙的感觉，称得上是世外桃源。群山环抱，连绵起伏，美轮美奂，可谓“此景只应天上有，人间哪得几回观？”
我们坐缆车下去，途中，一片片竹子微微低下头，仿佛在欢送我们，而我们还会再来欣赏南山竹海的每一片风景！南山竹海的美景，妙哉，妙哉！
今天，是国庆长假的第三天。我们一家三口要去南山竹海玩，那南山竹海位于溧阳市南部山区。那南山竹海可美了！有许多好看又好玩的地方。可是，每到这种长假，那里的人们因为那太美，有外国人和来自祖国和世界各人。
一到景区大门，抬头仰望，一座座山连绵起伏，好像巨龙一样腾空飞舞，山上是大片的竹林，非常茂密，我们刚进大门，顿时一股清凉的气息迎面而来，两旁是翠绿翠绿的竹子，漫步在羊肠小路上，感到心旷神怡，空气中散发着阵阵绿色的清香，多么富有诗情画意啊！我穿上了救生衣坐上了竹筏，看了看周围，那景象，好看极了，水清澈见底，都能看见水底的小鱼了。可有趣了，水底彷佛就是一个世界。那些鱼就相当于市民，有的好像在读书，有的在追逐嬉戏，有的在思考一些事情，真是有趣啊！
后来，我们跑到了小鸟园。小鸟可好玩了，妈妈买了一个喂小鸟的饲料，我把饲料一举，吓了我叫了一声，“哇哦”！有5——6只小鸟飞到了盘子上吃饲料，有的还飞到了我的手上，有点害怕，又有点兴奋，我在那时和小鸟照了相。然后，又陆陆续续的去看小鸟表演，那有世界上最大的鹦鹉金刚鹦鹉，金刚鹦鹉可厉害了，智力达到了小学二年级的智力，居然会数数。
我们随着人流，不一会儿，走到了索道入口处，准备坐缆车直达主峰。只见一个缆车像小房子向我们滑过来，我看准一个时机，跳上了“房子”里，妈妈也相继跳了进来，工作人员把门关紧后，“旅途”开始了，缆车悠悠地向上滑，缓缓地，慢慢地，我低头向下看，竹林郁郁葱葱。到达山顶后我们直奔熊猫园，到了熊猫园，我就看到了两只憨厚可爱的熊猫，趴在那吃竹子，它们两“手‘抓着竹枝，嘴里嚼着竹叶一口接着一口，连着十多分钟，一下都不停歇，可爱极了！
不知不觉，一天很快就过去了，我们坐缆车下山了，恋恋不舍地告别了竹海，但我久久沉浸于美丽的风景中。
——竹的作文600字初二 竹的作文600字范本5份
山野间，水碧沙明，潺潺溪流，缓缓流淌，青青翠竹，宛如少女，亭亭玉立，青翠欲滴，清秀得像块大翡翠，竹魂湖北省恩施市红土乡石窑中学702班黄荣山野间，水碧沙明，潺潺溪流，缓缓流淌，青青翠竹，宛如少女，亭亭玉立，青翠欲滴，清秀得像块大翡翠，——这就是我家乡的绿竹。
你瞧：一望无际的竹林，田园边有高翠竹，山腰上有矮野竹，满山遍野，一片苍翠，一片绿意淙淙。清风吹过，阵阵竹音，我就是与家乡如梦如幻的诗意般的绿中长大。
天空，乌云滚滚，重重叠叠，我一时在野竹林中玩过了头，迷了路，无可奈何，在里边瞎转悠了一个下午。
忽然，乌云越聚越浓，越来越低，我凭直觉知道要下雨了，我吓得面无血色，浑身瑟缩着，不敢动弹，风不停地在耳边呼啸着，这时我只得硬着头皮，一个劲地在竹林中狂奔起来，不知怎的，我一下飞了很远，然后就什么也不知道了。
当我再次醒来时，我躺在一段陡壁上，我努力向上爬，可大石板有很多青苔，怎么也爬不上去，最后我不敢动了，因为再动，我将面临继续掉下去的危险。
这时，闪电劈开了乌云，吓得我惊慌失措，一松手，我又掉了下去，我以为这下可能没命了，可没有想到奇迹出现了，在大石板下的矮竹林接住了我，使我获得了新生，我顺利着陆，心中不由感激这些矮野竹来，从此，我觉得这些矮野竹的身影在我心中越来越高大，越来越高大，是那样高，那样高，那样大！
闪电又劈开了乌黑的云层，照出了竹的英姿，竹在雨中昂首挺立，竹叶在风中奋力地摇摆，但竹身却显示出一种不可抗拒的力量。
过了几天，我要离家求学，我在临走的前一天，我特意去看了那绿竹，只见他们在阳光下舒展着枝叶，无论高矮大小，他们都生机勃勃，亭亭玉立。不知什么时候，从竹叶上滴下几珠露水来，仿佛在我践行，为行人解渴。
虽然不能时时与竹林朝夕相处，但绿林的身影却深深地印在我的心头，催我奋进，不断前行，前行！
总观这世界，我发现它：一片叶，是它成长的一个见证；一段节，是它成长的一级阶梯；一片林，是装点自然的青翠。它，是竹，不娇艳，但尊贵；它*凡，又不输于那些名花贵草，总在风中摇摆着潇洒的身姿。
当春雷打响，春雨随和风轻落，滋润着万方土地，百花纷纷绽放，争着，抢着，欢迎着春姑娘的到来。在一片焕然一新的土地上，静静地萌发出几个小生命，它们，就是竹笋。它们告别了黑暗，终于破土而出，用一双好奇的眼去观察这个明亮的世界。它们就静静地长在那里，不像花儿那样鲜艳亮丽，惹人喜爱，相比而言，竹笋显得那样不引人瞩目，默默无闻地退下一件衣，成长一岁；一段时间后，又悄然无声地脱去一件衫，成长一节……它，就像怕惊扰了这宁静安详的世界似的`，一切都是静静的。也许到了冬天，人们才能发现了它所静静做的一切。
冬天的寒冷迅速蔓延在世界各个角落，雪花在凛冽的风中狂舞，不久，满世间便白皑皑一片。北风呼啸，卷地刮来一阵疾风，擦入了竹林中，千万株竹尽管被北风吹弯了腰，也不肯折下一竹；即使叶片已全然凋谢，它也满不在乎，没有点缀的竹子，反倒更多了几分英姿。这样疾，这样冷，这样残忍的北风，不知结束了多少植物的生命。花，败了，叶，落了，世上究竟有多少草类植物能像竹子一样常年青翠，矗立在风刀霜剑之中，冷笑暴风骤雨之狂？
竹，也会开花，但它开花不是为了炫耀，而是为了繁衍，为了从容的安睡。可它几十年才开一次花，也是生命中最后一次——竹，开完花就枯了。我叹息：竹把一生献给了大自然，它又得到了什么呢？我为它惋惜，为它的命运而打抱不*。但，它至少收获了该怎样成长，该怎样打败一切艰难险阻。
自古以来，竹子就备受文人墨客的青睐，它从不缺别人对它由衷的赞美，但它一点儿也不招摇。竹子生来顽强，不懦弱，不甘毁灭；不求一夜成名，只求一生*安！
竹，它凭什么不值得我们歌颂？
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。竹，就是这样，牢牢扎根在山坡、烂泥里，却毫无怨言。经历了岁月的考验，便长到了凌云高处，发出萧萧金石之声。看那娟秀文雅的观音竹、骨节苍劲的罗汉竹，还有那亭亭玉立的桂竹，无不让人叹为观止。
冬神在人们谈吐间悄然到来。漫步公园，那曾不可一世的牡丹，傲气凌人的玫瑰，争奇斗艳的罗兰，早已失去了往日的生机。独有竹，仍然翠绿如常，给养育他的大地母亲增添一份春的气息。
三友之中，它和松树一样翠绿挺拔，和梅花一样挺霜傲雪。自古以来，竹就被人们所赞颂。“绿竹半含箨，新梢才出墙”写得好，“青岚帚亚君祖，绿润高枝忆蔡邕”写得好，“琼节高吹宿风枝，风流交我立忘归”写得好。竹，当之无愧为岁寒三友。
啊！竹！你在那寒风吹来之际，静静的伫立在山坡之上，像一位老者，沉稳而庄重，仿佛看破了红尘，悟透了整理。经历了风云的变幻，在艰难的命运风暴里，你从不曾屈服，从不为自己悲惨的命运而有过怨言。啊！竹，顽强的竹，不屈的竹！你那坚毅顽强的品质让人敬佩，令人赞颂。
竹甘愿被人们所利用，却比无所求。扫帚、萝筛等农业工具都源于竹。竹经久耐用，在水利工程上用来巩固堤坝、修建水库，对人类做出了巨大的贡献。竹竿、竹叶、竹笋等各个部位都是人类所求的好材料。可见，竹对于人类来说是何等的重要。
啊！竹，我赞美你，歌颂你！你默默无闻、不求回报，你四季常绿，为了让人们感受到春天的气息。竹，你值得我们赞赏！你那虚心进取、高风亮节、乐于奉献的精神，你那刚正不阿、不畏风霜严寒的精神！
紫竹，顾名思义，紫色的竹子。它并不高，甚至是可称之为“矮”，它也不像竹子那样挺拔，唯一可以知道它与竹子是亲戚的地方就是它那一节一节的枝干。
紫竹的模样，嗬！可真是奇怪啊！紫色的纹理向上长，每到一节结束时，就会有几片深紫色的、不宽、不短的叶子，那叶子十分柔软。它也有纹理，越靠*它的下部，颜色就越浅，最后成了绿色。紫竹的叶子是“对生”的，两片叶儿的下部卷在了一起，形成了一个很小很小的“杯子”，浇水的时候，故意在那多停留一阵儿，水壶一掷，放到桌上。舌头舔舔叶子中间的那个“杯子”中的水，啊！真是清凉无比啊！这样喝水好像小鸟，挺有趣的。
紫竹的花特别好看。香芋紫色的花瓣儿，牛奶白色的花丝，还有金子黄色的花蕊，很是美丽。它的花儿娇小柔嫩，它的花语却是：无畏、勇敢。这也许就是所谓的：每个美少女战士之下都有个浪漫而美丽的“玻璃心”吧！呵！
紫竹有很多作用，什么治狂犬病啦，做园艺植物。它可以入药，也可以做家养植物、园艺植物，很好的。要我说它像大写字母“T”，双方面发展。我很喜欢的。它看上去也很淡雅，如果把它化为一个人，我觉得应该是个很低调的人，是个很神秘的人，是个很安静的人，而且这个人一定要是“文武双全”的人，不然不可以叫“T”。
紫竹长得很快，用现代化的一个词语来说就是“爆盆”，在盆中爆炸，你想一想呀！爆炸时体积越来越大，不就形容它长得快嘛！我爸爸在办公室养了一棵紫竹，两个月没管，如果是我的风信子的话，也就叶子长了半厘米，可办公室中的不是风信子，是紫竹呀！紫竹的头已经伸到窗外了！（我爸爸忘记关窗户了）它伸展着自己的枝干，十分自然地微向下垂，很像梅兰芳唱的戏——柔和而铿锵。
我喜欢紫竹！
竹，乃岁寒三友之一也，四季常青，并与梅兰菊三花齐称曰：花之四君子。其常群而成林，立于地而拔身。自土中而生春笋，土上亦节身。初冒形尖，自此速生，通体翠绿，如无瑕碧玉。顶尖略微黄乎。形如一直杆，杆内而中空，其叶锐而纤细，叶之甚多，高之略弯也。其而有高有低，有粗有细，有叶多者，有叶少者，有节多者，有叶少者，无一相同。则其根深扎于地下，力不动摇，根深蒂固，故而枝繁叶茂也。姿挺而正立，立而高直，四季皆同乎。竹，其常群生，时而多之成茂林，身临其境，如深陷于绿海之中，此景，乃美不胜收也。
竹，虽美，且不无用武之地。人能存于世。生活需六之要素。一曰：饮，二曰：食，三曰：衣。四曰：所，五曰：暖，六曰：氧。其俱均而足矣，人之饮，竹中常可蓄水，人之食，竹笋亦可食也，人之衣，竹叶亦可编织成衣也，人之所，竹竿高而可筑所，人之暖，竹通体亦可烧矣。人之氧，竹叶而可行光合作用也。人世间百疾杂病，不胜其多，竹便可入药矣。鲜竹火热，沥出一汁，可成之鲜竹沥，可用于肺热咳嗽，中风而舌强，疾涎而壅盛，小儿痰热惊风等。民间术医另等用，尚包于叶中，且初出之细嫩竹叶芽，泡茶或泡水于婴幼儿洗身，有退内热之功效，乃医之宝也。竹，谓之全身通可用，人之宝也。
竹，翠绿挺拔，既可赏，赏心悦目。又有其用，实不缺君子之风度高尚，乃正人君子也。严冬盛夏，青翠于往，挺立于寒冬腊月，毫不畏惧，盛夏酷暑，任凭骄阳似火，一身傲骨，坚韧凌立，虚怀若谷，气质恬淡而谦逊也。自古而来，喜竹者不多，述竹不及国色天香之牡丹，雍容华贵，不及高风亮节之梅兰莲菊，而吾独爱满清郑板桥之作《竹石》，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。此诗细写竹之坚韧不拔，顽强不屈，宁折不弯之精神。
竹，四季常盛，挺拔耸立，节节攀升，可柔可坚，可食可用。虽无花之艳丽，实乃高雅贤士，气度不凡也。赞之，吾而甚喜爱之。
——蜻蜓的作文600字实用五篇
生命是什么？生命就是血在流动吗？生命就是经过生老病死吗？一个蜻蜓的自救给了我一个明确又令我震惊的答案……
一天下午，我去地下室拿自行车时，余光突然瞟到了墙角上的一张洁白的蜘蛛网，我凑上去一看，原来网上黏住了一只小蜻蜓和一只苍蝇。它们使劲扑闪着翅膀，似乎想逃脱魔掌。
大约半个小时，我把自行车放回地下室，目光不由自主地聚集在墙上那张蜘蛛网上，想看看它们是否已成为蜘蛛的晚餐。苍蝇一动不动，仿佛已经命归西天，而蜻蜓却一直坚持不懈地挣扎着，奋力求生。蜻蜓求生的欲望令我十分震惊，没想到小小的蜻蜓，也对生命有如此强大的渴望！我目不转睛的看着它，想帮它一把，可好奇心驱使我，想看看蜻蜓是否能逃脱蜘蛛网的束缚。它拍打着翅膀，一下比一下用力，一下比一下鲜明，那求生的欲望也越来越强烈。突然，它猛地扑腾起来，墙角的石灰都脱落几缕，落在蜘蛛网上。它身旁的苍蝇好像也动了，但它只是向旁边挪了挪，又不动了。蜻蜓继续奋力挣扎，突然，我发现蜘蛛网正一缕一缕地脱落。这时蜻蜓却突然不动了，它放弃了吗？不，它没有。突然，它用力一纵，逃脱了魔掌，渐渐飞远了。而苍蝇却选择了放弃，最终成为一具冰冷的尸体。
生命到底是什么呢？生命就像蜻蜓那样勇于面对困难，不气馁，不放弃，经过奋力拼搏，终于获得重生；生命就像初生的小草，如果你不努力、不争取，草儿就会枯萎，但你若勇敢地接受风雨的洗礼，面对挫折，克服挫折，对生命充满渴求，就会有一个灿烂的人生。
“我的小蜻蜓做成啦！”下午第二节课上，这样的话语似乎从四面八方传来，扰得我心慌慌。原来这节课是用编织绳编蜻蜓，之前的课上我总是能够早早地完成老师布置的任务，做班级里的领头羊，可今天却栽了跟头……
起初我信心十足，笑着跟同桌说：“我肯定又是最早完成的！”同桌并未言语，只是轻轻地笑着。立下豪言壮志之后，我也没敢掉以轻心，我照着老师的要求一丝不苟地编着蜻蜓制作的第一步——纽扣结，伴着细致的动作，嘴里还念念有词：“顺着，绕过一根柱，穿向中心……”我有条不紊地比划着，红绳慢慢地穿过中心，左手提着主绳，右手用力一拉。这时，我的呼吸变得急促起来，既期待又兴奋。我一下子便收紧了所有的绳子，可是怎么不像呀！我仔细地瞧了瞧，又看看旁边即将编好的同桌，我顿时急了起来。
我赶紧解开绳结，但是关键时刻这破绳子也要和我做起对来，我绕着一根穿来穿去，却找不到解开的源头。额头渐渐冒出汗来，突然我听到一声“老师，你快来看看，我做得对不对”。我赶紧转过头去，一只绿色的小蜻蜓映入了我的眼帘。“我同桌太厉害了，”我暗暗说道，“可我怎么就做不到呢？真笨啊！”越是这么想，手里的绳子越是“难舍难分”地缠绕在一起，我使劲地拽着。老师还在台上仔细地教大家用五颜六色的绳子编织，可我的`胸口却像揣了个兔子一样怦怦直跳：我该怎么办，要求助别人吗？
“要我帮忙吗？”同桌抓着我的手我亲切地说道。我艰难地抬起头，看着对方的笑脸和紧握的双手，那一刻似乎有股安定人心的力量从对方的手心传来，我定了定神，在她的帮助下，这死结终于解开了。绳子真是宜结不宜解啊，这次我不敢马虎，谦虚地向同桌请教起来。她帮我牵着绳子，一步一步地解答，当我遇见困难的时候，她便停下来等我。经过同桌的一番细心的指导，我的手也充满了魔力。
阳光洒下来，我看到我亲手做的小蜻蜓在同桌的微笑中“翩翩起舞”。
在一个风雨交加、电闪雷鸣的夜晚，一个生活困苦的农民家庭中，一位婴儿诞生了。伴着妇人的惨叫，婴儿发出了哭声，这让这第一次当上父亲的农民欣喜若狂！这时，本该非常高兴的父亲，却又用忧郁的眼神望着窗外的乌云，似乎有什么难言之隐……
因产时疼痛的妇人醒来后，看见生下来的小宝贝是那样可爱时，心里简直乐开了花。她本想叫自己一旁的丈夫看看女儿，却看见了丈夫脸上那似笑非笑的神情，她明白丈夫担心的是什么，现在，连妇人脸上的笑容都褪去了一半。
原来，这个婴儿的父亲叫做洪振昌，而母亲叫做杨丽芸，这个家庭非常贫困，每天有了上顿没了下顿的，现在，这个原本就不是非常富裕的'家庭中又多了几分负担，叫这对夫妇应该如何对待这个孩子呢？难道要让这个可怜的孩子一生下来，就要忍饥挨饿，忍受那些富人的侮辱吗？
夫妇俩虽然担心，可是也想不了那么多了，他们现在只想赶快给孩子起个好听的名字。可是，起什么呢？就在他们正冥思苦想的这一刻，从窗外飞来了一只红蜻蜓，在小俩口的眼前绕来绕去。“有了！不如，就取‘清婷’吧！也是寓意快乐的红蜻蜓的意思，怎么样？”洪振昌说。而母亲也纷纷表示同意。很棒，“洪清婷”这个名字，你觉得呢？
取完名字后，孩子又哭闹了起来。夫妻俩什么经验都没有，忙了一天，把地里的活都荒废了。这样不行！对于一个这样的家庭来说，在这样乱下去，岂不是连吃饭都不用了？最后，夫妻俩不得不决定这个孩子的去留。可是，对于这两个四十多岁才有了那么一个女儿的老人家来说，割离自己的骨肉，又是怎样的锥心刺骨啊！
还好，他们有一个朋友，他很富有，就是一直没有孩子，是不是要把孩子过继给他呢？夫妻俩一直在考虑着……
下雨真好！雨前低飞的蜻蜓，雨后那道彩虹，它是我们的童年！
春，夏，秋，冬，各有各的迷人，也各有各的“粉丝”。春天是万物复苏，百花争艳的季节。夏天是大地炎热，百物叫热的季节。秋天是树叶刮落，硕果累累的季节。冬天是银装素裹，大雪纷飞的季节。这四个季节中，春，夏，秋正是我的最爱。你问为什么？
因为春，夏，秋下雨前都有蜻蜓，雨后有彩虹。小时候下雨，是因为爱蜻蜓，爱彩虹。那时专搞“门前捕蜻蜓，房上看彩虹。”
要下雨了！几个小伙伴纷纷跑到我家。那时我家门前正是蜻蜓出没最多之地。
我拿着大扫把，往空中一扬，对准一蜻蜓，脸上满是欣喜之色。胸有成竹，然后以迅雷不及掩耳之势打了下去。一只蜻蜓就捕到了！
那时蜻蜓在自家门口，我练的次数最多，自然也捕得最好，捕得也最多，往往会引来一阵阵羡慕的眼神。那也是我童年最为自豪之事。捕累了，坐在地上指手画脚，拍这边，拍那边……看他们忙得不亦乐乎，搅得蜻蜓仓惶翻飞，可小伙伴们运气好的捉住一两只，这时候，绝对是满晒场的笑声。随着雨滴的加大，变稠密，一个个抱头逃回家。
风吹过，雨住了，彩虹挂上了天空。奶奶的小瓦房不高不矮，正是雨后看彩虹最佳的地方。往往我和我最好的伙伴就坐上去。一起肩对肩，背对背地坐在上面看彩虹，下面往往总是有一阵阵羡慕的眼神。瓦房前后，成片的树林、无边的.庄稼、倭瓜开着灿烂的大黄花。眼睛看天空看累了，就往那地上看看，眼睛也就不觉劳累，任凭七彩桥在我们的视线中渐渐的消失。
下雨真好！
题记――窗外的竹蜻蜓自由自在的翱翔，它仿佛在诉说着我的童年，又仿佛在诉说着人生的哲理……
童年是无忧无虑的，是美好的，是快乐的。童年见证了我们的成长，给我们带来无忧无虑的生活；童年也默默守护我们的白衣天使，给我们送来了温暖的祝福；童年也是一棵高大的树木，为我们遮风挡雨，送给我们快乐……
我之所以喜欢玩竹蜻蜓，是因为她又便宜又好玩。竹蜻蜓是我成长的见证者之一，他见证了我的童年，也见证了我的成长。
竹蜻蜓仿佛在给我上一堂人生哲理课:它为了完成自己的飞天梦，做好了一切的准备，而这复杂的准备，只为享受飞翔的一瞬间的快乐；它在陆地还有梦想，那便是行遍天下，它做好了一切的准备，却只能飞行几米远，可它并不气馁，一次次的飞行终于完成了他的陆地梦；在水面上它还有梦想，那便是敖游全湖，它做好了准备，只为之后的梦想。
我经常倾听竹蜻蜓的哲理，一次次的看它飞翔，又一次次地看它起来，重新飞去那湛蓝的天空。
我把玩着手弄手中的竹蜻蜓，看他一次次地飞翔，看他一次次的努力，仿佛在向我诉说着人生的哲理。
我迷惑了，为什么竹蜻蜓会这帮不屈不挠呢？为什么它经历了一次次失败，又继续努力的完成自己的梦想呢？为什么他明知道自己的力量小，还要完成自己的梦想？
我恍然大悟:人生来就应该有梦想。人没有实现梦想不可怕，可怕的是没有梦想。哪怕你的力量非常的薄弱，但是不断的努力也会使你完成自己的梦想。
门外的竹蜻蜓又在阳光的照耀下，飞向蔚蓝的天空，努力的实现自己的梦想。
