清晨，我打开窗户一看，哇！下雾了，我急忙跑到阳台上。
只见树啊，房子呀，都隐隐约约地展现在我的眼前，高楼大厦似乎都被泡在了乳白色的牛奶里了。你瞧！树叶上还有晶莹的“小珍珠”呢！我的两只小白兔也蹦蹦跳跳的，好像在欢迎雾的到来。再举目远眺，壮丽的北山已经被迷雾笼罩在阴影之中，就似童话般的仙境。你看！那厚厚的雾就犹如一片云海，远远望去，一片朦胧的景象出现在我的眼前。雾，又变成了一个淘气的娃娃，若隐若现，变幻莫测，伸手一摸，凉丝丝的。雾，遮住了天，铺满了地，盖住了水，围住了山，雾这个家伙儿真调皮！瞧，在大雾的笼罩之中，有保护绿化的清洁工，有栽树的园林工人，他们正用自己的力量为城市添砖加瓦呢！
渐渐地，阳光穿透了迷雾，大雾被太阳挤到了一边，灿烂的阳光又照耀着大地，世界又充满了生机。
我爱阳光灿烂而耀眼的大地，但更爱这美丽而神秘的雾景。
清晨起来，我轻轻推开窗户。一股湿气扑面而来，我的眼被眼前的乳白所占据。
我眺望四周，除了无穷无尽的白，什么也看不清、瞧不见。早起晨练的人们不见了，雄伟的高楼大厦不见了，澄澈如玉的湖水不见了，弯弯曲曲的'幽香小径也不见了。
一场大雾弥漫在天地之间。
雾啊雾，他可真调皮，将所有的一切拥在怀里，不让人瞧见。他为什么要这么做呢?大抵是觉得这些事物是美好的，不忍心让它们遭受夜晚遗留的凌寒吧!雾是善良的。
我看着这朦胧的一切，我看着雾。我的嘴角扬起微笑。世间朦胧美，不过凌晨清雾满天。
我喜欢雾，就像喜欢乳白色的牛奶一样。雾与牛奶最大的区别在于，雾，滋润的除了我的身，还有我一颗疲倦的心。
我喜欢雾，就像今天早晨的这雾，久久不能散去，散去过后便是满目的金色阳光。
雾不寒，阳光微暖，这个深秋的早晨，太美好。
我看见，雾在笑。
清晨，我打开门一看，外面什么也看不见了，原来是下雾了。灰蒙蒙的，只能看见自己的身边。其它的东西象忽然消失了一样。雾像白色的云，弄到脸上，凉凉的，又象下着小雨似的。
走在上学的路上，我看见汽车的灯全开着，我想他们不是也不看不见吗？不过我可以看见它们，可以离它们远一点。所有的人走路都很慢，有雾的天气真不好呀！
我自言自语的说：“要是下雪就好了，我们大家就可以打雪仗，堆雪人，那该有多好啊！
我见过芬芳的花朵，欣赏过如丝的细雨，却很少看到这样迷人的晨雾。她就像是个神秘的精灵，当我走出家门，我便隐入一片白茫茫之中。浓厚的大雾遮住了我的双眼，像轻柔的白纱，轻轻飘荡着，就像来到了仙境一般。她把大地笼罩得严严实实，向前面走几步，前面的雾就会往两边退开，给我让路。一阵凉风吹来，把一层雾送到了我的脸上，湿漉漉的，微带一点凉意，多惬意啊！
雾，她从不可以装饰自己。她没有雨的缠绵，没有雪的浪漫，更没有花的芬芳。雾就是雾，她有她的温柔，就像一位慈母爱护爱护自己的子女一样，抚摸着我的脸颊，给我一种温柔、惬意之感。雾用极朴素的乳白色弥漫于天地之间，她就像是大自然的一副佳作，使人感到无穷无尽的自然美。
随着太阳的徐徐上升，雾渐渐淡了、薄了。像一层轻纱飘在晨曦中飘荡。周围的景色越发的清丽迷人。地上的泥土湿漉漉的，花草上有无数晶莹剔透的小珍珠。是那样的美，那样的自然……
今天早晨，我和妈妈骑着摩托车在上学的路上，向四周一看，好大的雾啊！
雾气给过路的人来了一个巧妙的化妆，把他们的额前的绺绺黑发染成了一缕缕银丝，上下的睫毛都挂满了小小的水晶花。你把眼睛稍闭一会儿再睁开，只觉的眼睛湿润润的，一丝凉意非常舒服。多迷人的雾啊，我想伸手去摸，它却调皮地飞了，飞了，飞到了我的心房。
乳白色的雾，从山谷一团团地溢出，缓缓地漫上山坡，散成一片轻柔的薄纱，飘飘忽忽地笼罩着整个山村，那五彩的坡，乌蓝的路，错落有致的*峦，清丽淡雅的远山，全都遮隐在迷雾之中，什么也看不清了，天地之间只有白茫茫的雾，湿漉漉的雾，凉丝丝的雾。
望着弥漫的大雾，我突然想到了虚无飘渺的天宫，远处朦胧的树影，不正是王母娘娘的蟠桃园吗？我们在雾中穿行，不就是腾云驾雾吗？如果要去寻访九天仙女、月中嫦娥，能否找到吗？啊！我真有些飘飘欲仙的感觉了。
这么好的景色，怎么能不让人流连忘返呢？
——二年级雾的作文菁选
关于二年级雾的作文汇编五篇
在**淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级雾的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一大清早,拉开窗帘一瞧,哇,外面白茫茫的一片.
那不是雪,是雾远处的房屋被大雾笼罩着,蒙蒙胧胧,若隐若现.那情景,虽没有庐山的云雾那样壮观,却也富有一番诗意.
雾围绕着树干,萦绕在树枝上,又缠绕着树梢.没有灯光的装点,没有那种火树银花的效果.在雾的`装饰下,树木们不是那样的耀眼,但犹如蒙上了一层轻纱,给人一种神秘莫测的感觉.
而花草上,露珠更显得晶莹剔透,尽管没有太阳的照射而感觉有些阴冷,但可爱的小露珠至少不会那么快消失.
人们开始在小路上穿梭了,那置身于雾海,行走在雾海中的感觉,是不是和神仙在腾云驾雾的感觉一样啊!
这雾既象牛奶一样浓,又如棉絮一般,轻飘飘的,覆盖着整个城市.
人们就从这浓雾中,开始了一天惬意的生活......
雾，在我的印象中就是一条条柔软的白绸，尤其是那变化万端的样子令我难以忘怀，虽然一年四季都不一样，可偶尔回忆起，仍记忆犹新。
俗话说：“春雾日头夏雾雨，秋雾凉风冬雾雪。”春雾看上去像一些绒毛，乳白的雾气把楼房、花草、路灯全都淹没了，渐渐地，以前五彩缤纷的大花园模糊了，再也不是那么争奇斗艳了，所有的.东西都静了下来，玫瑰花低着头，像睡熟的小宝宝；桂花还没有开放，又像害羞不敢睁眼的小姑娘……，春雾过后，又是一片生机勃勃，温暖的阳光照在大地上，一片又充满活力。
秋天的雾湿润、冰凉、冷酷，如同向人们发起进攻一般，秋雾一来，刺骨的凉风让人寒毛都竖了起来，那墙壁上立刻多了一层“面膜”，那美丽的花园里，变得冷静，那里面的花、草、树、木全都像枯萎了一样，没有一点声音，秋雾过后，淅淅沥沥的雨从天空中飘落下来，被滋润的万物变得开心、愉快、高兴。
冬雾浓、厚、多，雾气把花园楼房淹没了，那枯萎了的花园几乎被遮掩的看不见了，浓郁的雾气把枯黄的花花草草裹在一层“雾球”中，真像一幅朦胧的图画，冬雾过后，漫天的雷花从天空中飘落下来，小朋友们立即来到花园边，堆雪人、打雪仗，个个玩得高兴、开心，都笑容满面。
雾！真是千姿百态呀！
早晨醒来，太阳早早的起了床，我和妈妈一起去晨练。我们一边跑一边欣赏着路边的美丽风光，一会儿就跑到了公园。
突然，雾迎面扑来，我不知道妈妈在哪里，妈妈也不知道我在那里，两个人面对面，也只能隐隐约约的看黑黑的一团。到处都是白茫茫的`一片，公园里的花、草、树木、高楼大厦，都被雾包围着。太阳只看到了朦胧的影子。公园里虽然有很多人在玩耍，但是只能听见人们的谈笑声、脚步身。
我突然觉得我也置身于这“仙境”中。雾也是一个化妆师，把我的黑发染成了银丝，眼睫毛上沾满了水珠。那一层层轻纱，在我的眼前飘来飘去，我走啊走，怎么也走不到尽头。哈?我走出雾来了，回头一看，雾已经消失了，不是我走出雾来了，而是雾不见了。在那一瞬间，世界又变得清晰了。
早上，我起的很早，发现了到处都是白白的雾，天空都被白白的雾给遮住了，不管是房子，树木，草地都被遮的无影无踪！
我想应该是昨天太潮湿了吧，才会有这么大的'雾！我走的越*就越看的清楚了。我一边走一边发现小草和小花的叶子和花瓣上有许多晶莹剔透的小露珠。我感觉自己在天上飞一样的，站在天空中白白的云上面，好像要把我们送上了美丽的天堂去了。过了一会儿，太阳公公出来了，在半空中的雾已经被太阳公公给晒干了。
我知道了大雾可以融化成我喝的水！
今天早晨，我到院子里刷牙。咦！怎么回事？*常院子里的一切看得清清楚楚，今天却到处模模糊糊的，远处的山和公路上的车都看不见了。妈妈说这是雾，我仔细一看，雾是白色的.，我用手去抓，什么也没抓到；我又用鼻子闻了闻，什么味儿也没有，只觉得清凉清凉的。
走在上学的路上，雾好像在跟我捉迷藏，把我团团围住。我伸出手去，觉得自己就像是腾云驾雾的仙人啦。
——二年级雾的作文菁选
关于二年级雾的作文汇编八篇
无论在学*、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的二年级雾的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
清晨5：30分左右，天空渐渐亮了一点，出了一层轻纱般神奇的雾。
这时，只要站在雾中，就会看到远处的景物蒙蒙胧胧，几乎看不见，只能看见一些淡淡的轮廓。
远处的景物也有点模糊，好像笼罩着一张网。渐渐地，风吹来了。
这时候，雾开始一会儿蒙蒙胧胧，几乎看不见。一会儿，雾又散了许多，景物也开始清楚。这让我觉得自己好像到了仙境，处在瑶池里呢！
过了一会儿，雾又浓起来了，原来是风走了。顿时，雾立刻涌出来，四周变成了白色，什么也看不见，就算见一点，也是非常模糊，过一会儿又没了。
我只好慢慢凭记忆中的方向慢慢走路，因为看不见什么东西，我一不留神摔了一跤，腿好像肿了一点儿，我怕再摔一跤只好坐在地上等。
过了大约半个小时，雾渐渐退了，周围开始清晰起来了，但还有一点儿蒙胧。
清晨的`雾，真是太蒙胧奇妙了。
我读了一本书,名叫《雾都孤儿》。在这本书里我看到了一个不一样的世界,也让我有了从未有过的感想。
故事讲了奥利弗悲惨的童年,他的经历是我永远都想像不到的。他一出生就没了爸爸妈妈,先是在孤儿院里长大, 后来又饿着肚子在大街上流浪,还不幸被人骗去做了小偷……他真是前前后后受尽了别人的欺负。看到这些,我真的不敢相信一个人会有这么多倒霉的事同时发生在自己身上。他该怎么办呢?幸好奥利弗没像有些人一样越变越坏,他虽做了小偷,却没有丧失他那颗善良的心。终于,事情有了转机, 他的善良和坚强打动了周围的好心人,他先被一位老先生收养,后来又被一个家庭收留下来了。故事到这让我松了一口气,可没想到坏人们并没有放过奥利弗,他们发现奥利弗有可能继承一大笔财产,就千方百计地想要除掉奥利弗。于是,一场正义与邪恶的战争爆发了……结果真是大快人心:坏人的计谋彻底失败,奥利弗得到了属于自己的财产,摆脱了贫困,过上了幸福的生活。
这真是一个又悲惨又幸运的.故事。在我看来,奥利弗虽然很倒霉,但总会有好心人愿意帮助他,而且他最后也过上了幸福生活; 这一定是因为他始终保持一颗勇敢善良的心。 就像一首歌唱的那样, 经历了人生的风风雨雨,一定会见到彩虹。 奥利弗的故事和他的善良勇敢非常值得我们学*: 我们小学生今后无论遇见什么困难,只要我们不做坏事,勇敢地坚持下去,就会战胜困难,得到幸福。
雾是个调皮的娃娃，谁也抓不住，谁也摸不着。
早晨，打开窗户一看，呀！好美，天地间白茫茫的一片，没有任何杂色，像乳白色的棉纱。雾轻悠悠地飘进窗来，一丝丝，一缕缕，一匹匹，多么的美。
在上学的路上，五十米外就只能听到人们时断时续的脚步声，但看不清是长什么样的。直到*了，才能看出是男孩还是女孩。两旁的树只能看到树干，树叶时而见，时而不见，好像在跟我们玩躲猫猫。远看车辆，只看得见闪闪的车灯，车驶过来，才知道是什么样的.车。走进校园，来到教室，往远处一看，顿时有一种腾云驾雾的感觉。对面的医院大楼若隐若现，而50米以外的楼房就几乎看不见了。往下一看，同学们好像置身于仙境一般。
啊！雾真是调皮。
早上，我起的很早，发现了到处都是白白的雾，天空都被白白的雾给遮住了，不管是房子，树木，草地都被遮的无影无踪！
我想应该是昨天太潮湿了吧，才会有这么大的雾！我走的越*就越看的'清楚了。我一边走一边发现小草和小花的叶子和花瓣上有许多晶莹剔透的小露珠。我感觉自己在天上飞一样的，站在天空中白白的云上面，好像要把我们送上了美丽的天堂去了。过了一会儿，太阳公公出来了，在半空中的雾已经被太阳公公给晒干了。
我知道了大雾可以融化成我喝的水！
早上，妈妈叫我起床，我看了看外面还没有大亮，我还以为妈妈把时间搞错了呢！我看了看钟表该起床了。
我背上书包，看见我家旁的广告牌子上湿淋淋的像快被融化的雪糕。
我到了学校门口，我看见我妈妈头发湿了，脸也湿了，衣服也是湿的，车也是湿的.，像才洗过的。
今天的雾真大啊！
今天早晨，我到院子里刷牙。咦！怎么回事？*常院子里的一切看得清清楚楚，今天却到处模模糊糊的，远处的山和公路上的'车都看不见了。妈妈说这是雾，我仔细一看，雾是白色的，我用手去抓，什么也没抓到；我又用鼻子闻了闻，什么味儿也没有，只觉得清凉清凉的。
走在上学的路上，雾好像在跟我捉迷藏，把我团团围住。我伸出手去，觉得自己就像是腾云驾雾的仙人啦。
一大清早,拉开窗帘一瞧,哇,外面白茫茫的一片.
那不是雪,是雾远处的房屋被大雾笼罩着,蒙蒙胧胧,若隐若现.那情景,虽没有庐山的云雾那样壮观,却也富有一番诗意.
雾围绕着树干,萦绕在树枝上,又缠绕着树梢.没有灯光的装点,没有那种火树银花的效果.在雾的装饰下,树木们不是那样的耀眼,但犹如蒙上了一层轻纱,给人一种神秘莫测的感觉.
而花草上,露珠更显得晶莹剔透,尽管没有太阳的照射而感觉有些阴冷,但可爱的.小露珠至少不会那么快消失.
人们开始在小路上穿梭了,那置身于雾海,行走在雾海中的感觉,是不是和神仙在腾云驾雾的感觉一样啊!
这雾既象牛奶一样浓,又如棉絮一般,轻飘飘的,覆盖着整个城市.
人们就从这浓雾中,开始了一天惬意的生活......
雾，在我的印象中就是一条条柔软的白绸，尤其是那变化万端的样子令我难以忘怀，虽然一年四季都不一样，可偶尔回忆起，仍记忆犹新。
俗话说：“春雾日头夏雾雨，秋雾凉风冬雾雪。”春雾看上去像一些绒毛，乳白的雾气把楼房、花草、路灯全都淹没了，渐渐地，以前五彩缤纷的大花园模糊了，再也不是那么争奇斗艳了，所有的'东西都静了下来，玫瑰花低着头，像睡熟的小宝宝；桂花还没有开放，又像害羞不敢睁眼的小姑娘……，春雾过后，又是一片生机勃勃，温暖的阳光照在大地上，一片又充满活力。
秋天的雾湿润、冰凉、冷酷，如同向人们发起进攻一般，秋雾一来，刺骨的凉风让人寒毛都竖了起来，那墙壁上立刻多了一层“面膜”，那美丽的花园里，变得冷静，那里面的花、草、树、木全都像枯萎了一样，没有一点声音，秋雾过后，淅淅沥沥的雨从天空中飘落下来，被滋润的万物变得开心、愉快、高兴。
冬雾浓、厚、多，雾气把花园楼房淹没了，那枯萎了的花园几乎被遮掩的看不见了，浓郁的雾气把枯黄的花花草草裹在一层“雾球”中，真像一幅朦胧的图画，冬雾过后，漫天的雷花从天空中飘落下来，小朋友们立即来到花园边，堆雪人、打雪仗，个个玩得高兴、开心，都笑容满面。
雾！真是千姿百态呀！
——二年级仿写雾作文(5)份
我让大家猜一个谜语，是这样的：看得清，摸不着，去抓它，捉迷藏。你们知道它是什么吗？对了，它就是“雾”。
清晨，雾迎面扑来。我打开窗户，雾就轻轻地吹了一下我的脸蛋，我感到雾冷冰冰的。雾好像把整个世界吞没了，连离我家最*的房子都看不清了。
上学路上，车辆闪烁着灯光，还不停滴按着喇叭，仿佛在说：“小心一点儿，我来了！”眼前的人来来往往，像一个个小黑点在移动似的。南山和北山都迷糊不清，仿佛披上了一件轻纱。
中午，火红的太阳高挂在空中，雾也悄悄地溜走了，眼前的景物清晰可见。树哇，房子呀，都看得清了，车辆也关上了车灯。
多么漂亮的雾景，多么奇怪的雾！
我站在门外，只见前面一片雪白，妈妈告诉我起雾了，浓浓的大雾如同一个笼子，朦朦脓脓，若影若现，把山水，花草，树木完全都笼罩了，我仔细听，只听到一丝鸟叫声，但看不见。 这雾是乳白色的，又密又厚，我眼前是迷迷蒙蒙的大雾，这雾充满了天地之间。五步之外的人看不清，十步之外的人完全看不见了。
我又来到小河边，河面的雾像是青烟，远处望去像是仙境。我又来到了山脚下，眼前是白茫茫的一片，原来是雾把山给挡住了，这真是雾的世界呀！
忽然，雾都聚在了一起，变成了一条长长的绸带，围着半山腰，太阳姐姐出来了，要和雾握手，金色的朝阳把天照亮了，把水照成了一面镜子，把田野照成金黄色的了，整个世界都亮了。
一天，小明起床了，他打开窗户看见外面白茫茫的一片，吓得惊叫起来：“天怎么掉了啊？”叫声惊动了妈妈，妈妈来到小明的房间问道：“怎么了？”小明说：“云怎么掉下来了？是不是天破了？”妈妈看看窗外忍不住笑了，摸着小明的头说：“这不是云，是雾！”小明破涕为笑。
吃完早饭，小明走在上学的路上，雾依旧很大。小明忽然想起了齐天大圣，我也可以和齐天大圣一样漫步云端了！我这不就是在仙境吗！
太阳渐渐出来了，雾慢慢散去，上课铃响了，小明这才知道刚才是自己的幻觉。
早上，在我去学校的路上。我不知道哪里升起的雾气像炊烟和轻纱，覆盖了整个世界。
晨雾就像一个熟练的化妆师和技师。他为路人巧化妆，把他们的黑发染成银白色。小树被戴上了一串晶莹剔透的珍珠项链，也穿上了白色的锦缎礼服，使它们成为了优雅的公主。这时候如果闭上眼睛以后再睁开，一定要保证眼睛湿润凉爽，让人感觉仿佛就在那里，很舒服！第一节课后，我探出窗外，想看看雾。但是雾已经散了。我看到的是：孙爸爸笑得像个孩子！
公**我从睡梦中叫醒，并催促我早上锻炼，吱吱作响。我打开门，晨雾挤在门上。我沿着蜿蜒的小路来到桥前。清澈的河水从桥下流过，在薄雾中流入远方，消失在晨雾中……
雾不像大雨或绵绵的小雨那样壮观，但它非常柔和。他抚摸着你的脸颊，就像一位慈祥的母亲抚摸着她的孩子。它给你一种温柔，就像一道白色的窗帘遮住了山、河、树和房子。窗帘上没有图案，给人一种简单的感觉。如果说自然是诗歌和绘画的源泉，那么《晨雾》就是一部伟大的作品。不是吗？每次雾出来，人们总是用一层薄薄的白纱把身体裹起来。他们从不涂胭脂，从不画眉毛，也从不与花竞争。它致力于人们朴素的美。
云和雾就像海浪的海洋。海浪一浪接一浪地翻滚，
——二年级写人作文：我的妈妈优选【五】份
每个人都有妈妈，有很凶的，有温柔的，我的妈妈也不例外。
我的妈妈可漂亮了，一张圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛下有一双大大的眼睛，皮肤白白的，一头乌黑发亮的头发，中等身材。
妈妈凶的时候就像一只发威的老虎，温柔的时候就如一杯浓浓的香茶，给我带来芳香。
记得有一次，我不听话。若怒了妈妈，一瞬间，妈妈暴跳如雷，她就拿起衣架子狠狠地抽打了我一顿，痛得我心如刀割。当然，长这么大，也只这样打过我一次。只要我回想起那件事，我看到妈妈就觉得害怕。
妈妈温柔的时候可好了，露出微微的笑脸暖人心。虽然妈妈的厨艺比爸爸差一点，但是她把我喜欢吃东西全部记在心里。总会为我精心制作美味可口的饭菜，有香喷喷的红烧肉，西红柿炒鸡蛋，还有香浓可口的鱼汤，油而不腻令人回味无穷。
妈妈为了这个家，其实也十分辛苦。白班是从早上六点起床去工作，要晚上八点半才回家。晚班是从下午六点直到第二天八点才能下班。
所以，有时我看到妈妈累得精疲力尽，躺在沙发上。我赶紧过去帮妈妈按摩，也会分担一些家务活。让妈妈好好休息一下。
妈妈的爱如一盏明亮的路灯，迷失时给我指点方向。我很爱妈妈。
我的妈妈有一头乌黑光亮的短发，精神极了，还有一双爱笑的眼睛。妈妈看起来很*凡，我却认为很不一般。怎么不一般呢？听我娓娓道来。
妈妈会魔法，你相信吗？其他小朋友都说世上根本没有圣诞老公公，可是我的妈妈却能变出来圣诞老公公。在圣诞*安夜的时候，我把袜子挂在床头后便甜甜的进入梦乡。第二天醒来，哇！床旁边有一个包装精美的大礼包，里面有好多好多我梦寐以求的礼物。每年都会收到哟，那礼物里满满的都是妈妈的爱。你觉得神奇吗？
妈妈还是我的良师益友。我以前的作文写不好，妈妈并没有责骂我，而是每周六带我去市图书馆看书学*。在那里，我看了许多有意义的书，学到了很多知识。我爱上了阅读，不知不觉作文也在慢慢进步。*常，妈妈像小孩子一样活泼，经常陪我玩脑筋急转弯、飞行棋等。
妈妈性格很温和。外公外婆经常表扬妈妈很懂事，爷爷也说妈妈就像亲闺女一样孝顺。妈妈还经常教导我尊敬老师，尊重长辈。
有这样一个不一般的妈妈，我可真是太幸福啦！
别人说“人老话多”，可我的妈妈才三十来岁，就成了话匣子。
自从我上学起，每天早上一起床，妈妈就开始唠叨了，上课要用心听讲，不要做小动作，不要随便说话。放学要快点回家，不要在路上玩，要走人行道，过交叉路口要看看前后左右的车辆，不要……上学时，妈妈又要唠叨一番。哎，年轻的妈妈，你什么时候才会少唠叨几句呢！
记得有一次，妈妈感冒了，躺在床上，用低声沙哑的声音对我说：“王 心，天气预报说今天有冷空气，还会下雨，你要加一件衣服，多穿一条裤子，带上雨伞，走路要小心，要注意……”我看看天，太阳都出来了，怎么会有冷空气呢？就对着妈妈？“您的话我都背熟了，您放心地休息吧！“说完撒腿就跑了。
谁知道来到学校以后，刮起了大风，下起了大雨，天气突然变冷。我穿一件连衣裙，冷得发抖，坐在教室里，我不时地向窗外张望，盼望妈妈给我送衣服来。没过多久，窗外闪过一个熟悉的身影，定眼一看是妈妈，妈妈来到我身边，从塑料袋里取出衣服递给我：”快穿上！“我接过衣服看见妈妈慈祥的额上渗出一颗颗汗珠，心里很难过。妈妈看着我，像很多话要跟我说，这时上课铃响了，我却盼望妈妈能对我多唠叨几句。
俗话说得好，父爱如山，母爱如海。我们每个人，都是在母亲的怀抱成长，在母亲慈祥的目光中成长，在母亲谆谆的教诲成长，我们在哪里，母亲的心就在哪里。我记得有一次早上，我因为不记得要吃早餐，在学校饿得头晕眼花，突然我迷糊地看见门口有一位端庄美丽的人。我仔细一看，咦？那不就是我的妈妈吗？妈妈二话没说匆匆忙忙地把我抱回家。
我躺在温暖的床上，妈妈端来一碗香喷喷的面条，一口一口喂给我吃，我不禁流下了泪水，妈妈是多么关心我呀。妈妈有一头乌黑亮丽的头发，一个高高的鼻梁，下面长着一个樱桃小嘴。她是一位和蔼可亲、不求回报的好妈妈。父母的爱是温暖的外套，时时刻刻温暖着我，我现在真想真诚地对爸爸妈妈说一声：“我爱你们！”还有一次，原本天气好好的，突然下起了倾盆大雨。同学们一个一个的都被自己的父母接走了。
我心中忐忑不安。心想：爷爷奶奶住得远，爸爸在外地打工，妈妈正在上班，谁能来接我呀？只见雨越下越大，正在我不知道该怎么办的时候，我看见了一个身影，一个熟悉的身影，那不就是我的妈妈来了吗？我急忙躲进伞下，和妈妈高兴的回家了。
我的妈妈高高的个子，有一点胖，额头上有几条浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。
妈妈为人善良。她从小就教导我做人要诚实。
记得有件事，我总是忘不了。那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地。我坐在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地往下滴。我对妈妈说：“妈妈！天气太热了，热得要命。我想吃冰棍。”妈妈说：“走，我带你去买冰棍。”说着，便拿起钱包领着我出门。
到了买冰棍的地方，我挑选好了冰棍，妈妈从钱包里拿出一张50元的递给卖冰棍的叔叔。叔叔找了钱，我和妈妈便匆匆地回家去了。
回到家，妈妈把找回来的钱数了数，自言自语地说：“咦？不对呀，一共是7元钱，怎么找回45元？多找了2元。”我高兴地说：“哈哈，我们这次赚了。”妈妈瞪了我一眼，生气地说：“多找了我们就应该送回去，不能贪小便宜。再说人家卖冰棍多不容易啊！”说完妈妈冒着火辣辣的太阳，把多找的2元钱给人家送去了。
晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着，想起白天的事，我忽然明白了：做人要诚实，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些对不起人的事。
这件事对我有很大的教育，我爱我的妈妈，我打心里佩服她。
——写物二年级作文(5)份
今天早晨，我突然发现，学校里有了向日葵。向日葵可好看了，一朵朵花盘就像一张张可爱的笑脸。不过，向日葵长了斑，它哭了起来。
我走过去，轻轻地对它说："向日葵，你不要哭了，我把你的斑遮住，不让别人看见好不好?"向日葵不哭了。
向日葵每天都灿烂地对我笑着说："你真好!你真好!"我被向日葵的夸赞弄得不好意思了，小脸蛋红红的。
我喜欢向日葵!
我背着一个呈六边形形状的壳，脑袋呈三角形，穿着灰灰颜色的衣服，四肢比较短，有一条短尾巴，走起路来慢吞吞地，大家猜猜我是谁？哈哈！我就是——小乌龟。
我想，你们一定猜得到我的。我因为四肢比较短，走起路来就比较慢了。你们会觉得我走路这么慢，一定会被别人攻击的。不过，你们不用害怕，我用那坚硬的龟壳可以保护我的安全，当坏人来攻击我的时候，我就会把头和四肢全部缩到龟壳里去的。这样，我就免受伤害了。所以，大家不用担心我！
我可是一只乖乖龟哦！希望小朋友们能喜欢我！
我家里有一盆芦荟，别看它不起眼，它可是个宝贝，有很多功能，可以为人们治病、供人们观赏、食用、美容等。
有一次我的手不知道在哪被划了一下，出了血。妈妈就折了片芦荟给我抹了抹。很意外，我抹上去时手一点也不痛。看到我吃惊的表情，妈妈说：“芦荟是可以消炎杀菌的。”还有一次，我把芦荟的一片叶子折断了，妈妈发现后说：“这片芦荟叶可以再生长的，你把芦荟的叶子放在水里冲洗一会儿，然后把它埋在土里面，过一段时间会长出新芦荟的。”我照着妈妈的话做了，果然长出了新芦荟！
我喜爱我们家的.芦荟。
我家里有一盆芦荟，别看它不起眼，它可是个宝贝，有很多功能，可以为人们治病、供人们观赏、食用、美容等。
有一次我的手不知道在哪被划了一下，出了血。妈妈就折了片芦荟给我抹了抹。很意外，我抹上去时手一点也不痛。看到我吃惊的表情，妈妈说：“芦荟是可以消炎杀菌的。”还有一次，我把芦荟的一片叶子折断了，妈妈发现后说：“这片芦荟叶可以再生长的，你把芦荟的叶子放在水里冲洗一会儿，然后把它埋在土里面，过一段时间会长出新芦荟的。”我照着妈妈的话做了，果然长出了新芦荟！
我喜爱我们家的芦荟。
星期天，我和姐姐上街去买东西，我看见一位小姐姐在卖金鱼，我特别喜欢，就让姐姐给我也买了一条红色的小金鱼。
提回家后，我连忙把它放到了鱼缸里。小金鱼的身体鼓鼓的，长得又扁又胖，两只圆圆的黑眼睛，像两只玻璃球长在小小的脑袋上，尾巴像一把扇子摆来摆去。
小金鱼一下水，就在水里自由自在地游来游去。
——写我的老师小学二年级作文实用五份
嘿，你知道吗，我暑假学了英语，英语老师姓夏，她矮矮的、胖胖的，矮得像个小矮人，胖得像个胖头鱼，而且特别好笑。有一句俗语叫：人不可貌相。
你别看她长的不怎么样，我记得，有一次她上课地时候把我们一个个逗得哈哈大笑，有的同学差点从椅子上摔下来，夏老师见了这样的场面自己不禁也偷偷地笑了。
我以前的英语老师和夏老师比真是差远了哟，我以前的英语老师一布置作业就是一大堆，有时候做都没做完，夏老师每次布置作业只布置一点，我们一下子就做完了。
所以我们一个个一见了夏老师就要笑。
我的吴老师是一位特别的老师，因为她是一位学生，只是在补*班里教我们学美术。
她对我们就像是土壤和小花一样，慢慢地培育我们，自己却累坏了，老师是多么的伟大啊。
吴老师在我的印象里是很深的，我清楚的记得老师：有圆圆的脸，高高的鼻子，头发很短，但很漂亮，尤其是那甜甜的微笑。只是我知不知道还能和老师见一面吧。
老师画出来的画很漂亮，很逼真。我们也不甘示弱，努力的画，可是画出来的画还是差一点。不过我还是会努力的。
老师加油!我加油!美术班的同学们加油!
炯炯有神的眼睛，乌黑的长发，高挑的身材，嘴角时常挂着微笑，这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。
记得有一次，我们期中考试的时候，老师生病了。可是她没有休息一天，仍然坚持为我们上好每一节课。当卷子发下来时，有几个同学却没有考好。老师没有发火，只是温柔地看着他们，轻声地说：“没关系，希望你们下次努力!不要让我失望啊!”说完还与他们击掌加油呢!
还有一次，我们去葡萄园采摘葡萄。由于人多而且又都是低年级的孩子，一路上，老师目不转睛地看着我们，生怕我们出什么问题，自己累得连口水都没喝上。到了园里，老师又怕剪刀伤到我们的手，细心地为我们每一位同学剪下足量的葡萄，望着老师满脸的汗水，我们心里充满了幸福与敬意……
这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。
我们感谢一株嫩绿的小草，因为它给世界带来了绿的生机；我们感谢一阵轻柔的微风，因为它给世界带来身的惬意；我们感谢一滴纯洁的雨露，因为它给世界带来美的洁净。可是，当我们心怀感谢时，却忽略了一个默默无闻的身影——我们的老师。
是哪一个人用粉笔书写青春？是哪一个人用红笔消磨年华？是哪一个人在讲台挥洒汗水？这不正是那不辞劳苦的老师吗？老师，这是一个多么神圣的字眼，这是一个多么伟大的职业。想起您那一缕缕银丝，想起您那粗糙的大手，想起您那憔悴的面容，我的心中涌起一股股辛酸。您为我们付出了多少，在皎洁的明月洒下银辉时，您的房间里仍亮着微弱的光芒；在同学成绩退步时，您放弃了休息时间为他们补课；当同学们嬉戏打闹时，您却手握红笔为我们批改作业。望着您那微微驼下的背，我们多想对您说“老师，您歇一歇吧！”
如果我们是稚嫩的幼苗，那您就是心灵手巧，辛勤劳动的园丁。向我们这些幼小的苗苗们灌溉知识的甘露，等到我们长成参天大树，您才露出欣慰的笑容。如果我们是雄鹰，您就是严格、出色的训练师，是您教导我们去磨砺，去尝试，让我们从容面对失败，怀着一颗刚强的勇者之心，向困难挑战，不退缩，不屈服，直到羽翼丰满，才能飞向属于我们的天空，搏击长空，展翅翱翔。多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，您是红烛，燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名。您用真情传播智慧的火种，就像那春蚕献出一生的忠诚，就像那冬梅吟唱早春的歌声。那什么感谢您，我的老师！
您是严冬里的炭火，是酷暑中的浓荫，是急流中的搭石，是雾海中的航标灯。感谢您，我的老师！
炯炯有神的眼睛，乌黑的长发，高挑的身材，嘴角时常挂着微笑，这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。
记得有一次，我们期中考试的时候，老师生病了。可是她没有休息一天，仍然坚持为我们上好每一节课。当卷子发下来时，有几个同学却没有考好。老师没有发火，只是温柔地看着他们，轻声地说：“没关系，希望你们下次努力!不要让我失望啊!”说完还与他们击掌加油呢!
还有一次，我们去葡萄园采摘葡萄。由于人多而且又都是低年级的孩子，一路上，老师目不转睛地看着我们，生怕我们出什么问题，自己累得连口水都没喝上。到了园里，老师又怕剪刀伤到我们的手，细心地为我们每一位同学剪下足量的葡萄，望着老师满脸的'汗水，我们心里充满了幸福与敬意……
这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。
——下雨了_二年级作文300字_二年级写事作文范文五份
一天早上，小白兔来到大森林里采蘑菇。
突然，天空乌云密布，就像泼了墨汁一样黑。太阳公公立刻躲进了乌云的后面，再也来了。闪电“咔嚓”一声，好似一把神剑一样把天空劈成了两半。雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来，那“轰隆隆”的鼓声震天动地！一场瓢泼大雨就“哗啦啦”地从天而降了。
小燕子在风雨中“啾唧啾唧”地叫个不停。小燕子拼命地喊：“小白兔，下大雨了，你快回家吧！”小白兔感激地说：“谢谢你小燕子，我知道了！”说完小白兔就往家跑，她一边跑一边自言自语：“我得找个避雨的地方，不然我就变成落汤兔了！”
小白兔飞快的躲到大树下，发现了一株巨大的蘑菇。她高兴得跳了起来，兴奋地喊：“我终于找到了大蘑菇伞了！”于是她把蘑菇摘下来，高高的举过头顶，飞快地往家跑。
小白兔终于跑到了家门口了。她一边敲门，一边大喊：“妈妈，我回来了，快开门啊！”兔妈妈打开了门，惊奇地叫道：“宝贝，你可回来了，你真聪明啊！居然把蘑菇当成了一把雨伞。”
小白兔放下雨伞，笑呵呵地说：“谢谢妈妈的夸奖，以后再遇见这样的困难，我还会动脑筋去解决的！”
星期天傍晚，我正在家里做作业，忽然，听见外面有“沙沙沙”的声音，我往窗外一看，朦朦胧胧的一片，哦，原来是下雨了。
我想起妈妈还在加油站上班，就拿起一把雨伞往加油站走。我想：等下班的人回家了，雨儿雨儿请你再轻轻地下。
路上雨儿滴答，滴答，性急的小雨越下越大，一朵一朵的，地上开满了雨花。雨点儿打在我的小花伞上，答答，答答。它们肯定是想亲亲我的脸吧，可没想到被小花伞挡住了。哈哈，雨儿可真有趣！
等走到加油站那儿，我的裤脚都湿了。妈妈还在工作，听着阿姨叔叔们夸我懂事，看到哈哈哈笑脸，我心里也挺高兴的。
回来的路上，雨儿好象跳舞一样，斜着跳，竖着跳，似乎在迎接我跟妈妈回家呢。
（指导老师：林 业）（点评：小作者的笔下充满了童趣，从他的眼中看来雨儿是那么讨人喜欢，雨儿是性急的、会跳舞的、会开出雨花的，他一路上始终怀着好心情与小雨对话。在蒙蒙急雨中又透出浓浓的母子情，两种情感交杂在一起，多么和谐的`一幅《雨中情》啊）
这一天，开始还是阳光明媚，后来越来越闷，小燕子也越飞越低，小鱼们纷纷把头伸出水面。天空也变得黑沉沉的，不过一会，就下了几滴小雨。 无数滴雨滴犹如小伞兵们迫不及待地飞落下来，掉在地上，发出滴答滴答的声音。不一会儿雨就大了起来，滴滴都像断了线的珍珠般落下来。雨越下越大，风也刮了起来。地上积满了水，要想走过去，还得准备一双防水的鞋子。雨渐渐小了下来，可是风还在刮着，越刮越大，没有停的意思，小树被风刮得东倒西歪，似乎一不小心就会被风吹倒。雨慢慢停了，风也不刮了，小草上挂满了晶莹的水珠，看上去那么像珍珠。太阳公公出来了，它的光芒射向了四周，彩虹出来了，它真漂亮！让人们都想摸一摸，往彩虹那里一抓，没有色彩，只有一手的水。下雨的景色真美啊！
六月天气说变就变，刚刚还是烈日当空，一会就乌云密布，刮起了大风，下起了大雨。不知谁家的窗户没关，被风吹的‘啪啦啪啦’。
大雨下到了院子，发出了‘哗哗哗’的声音；下进了盆子里，发出‘叮叮咚咚’的声音；下进了花园里，花儿‘咕噜咕噜’的喝了起来，好像在说：真甜呀，我要多喝点！
过了半个小时，雨停了。我和弟弟一起去池塘玩，小青蛙从这个荷叶上跳到那个荷叶上，发出‘呱呱’的叫声。我趁他不注意，摇了摇他后面的树，水流进了他的脖子里，他便‘咯咯咯’的笑了起来。一滴水滴进了我脖子里，以为是弟弟弄的，拿起一块石头去砸他，却砸到了池塘里。吓得小青蛙‘扑通扑通’的跳进水里。远处，一群孩子们正在打水仗，发出‘哈哈’‘嘻嘻’‘呀呀’的声音。
啊，雨天真好，我喜欢雨天。
午后，晴空万里，蓝天白云。太阳炙烤着大地，没有一丝风，树叶儿没精打采，纹丝不动，好像热昏了过去。
不知什么时候起风了，树叶开始不停地摇摆。太阳的光似乎也不再那么热烈。不知从何处冒出了滚滚的乌云。乌云一点一点吞噬了蓝天。一会儿太阳也完全不见了。一群一群的蜻蜓低低的飞着，蚂蚁也在着急地搬家。街上的人匆匆忙忙的赶路，他们似乎感受到大雨来临的压迫，急匆匆回到家关紧了门窗。
突然一道闪电划过，紧接着电闪雷鸣，下起了大雨。这的时候雨还不是特别大，过了一会儿，那雨就像从天上泼下来的一样。此时除了雨声什么声音都听不到了。一棵棵树木在风雨中一点儿招架的力气都没有。街上的积水迅速地变成了“小河”。一辆辆车都在小心地行驶着。
不知过了多久，雨渐渐小起来了。过了一会儿雨停了，头顶的乌云就像过路一般渐渐的离开了。太阳出来了，大树也像刚刚喝饱了水一般抖擞着精神，树叶更加翠绿了。人们陆陆续续走出家门。此时远处的天边出现了一道彩虹。
——二年级语文雾在哪里教案合集五篇
【知识与技能】
1、会认12个生字，会写8个生字，会写11个词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，想象雾淘气的样子，读好雾说话时的语气。
3、仿照课文例句，说说雾来的时候的景色。
【过程与方法】
1、通过朗读，知道有雾的时候，会是怎样的.情景，并展开想象说一说。
2、通过学*课文，了解雾的变化。
【情感、态度与价值观】
能够用自己的话说一说雾是什么样子，体会其中所蕴含的生活情趣。
重点
1、学会本课生字新词。
2、读好雾说话时淘气、天真的语气。
3、照样子说说雾来的时候的景色。
难点
能够用自己的话说一说雾是什么样子，体会其中所蕴含的生活情趣。
教师：生字词卡片、多媒体课件。
学生：预*课文，了解雾的相关资料。
2课时
第一课时
1、学会本课生字新词。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，尝试读好雾说话时淘气、天真的语气。
重点
1、学会本课生字新词。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
难点
尝试读好雾说话时淘气、天真的语气。
一、猜谜，揭示课题
1、猜谜：像云不是云，像烟不是烟，风吹轻轻飘，日出慢慢散。(打一自然现象)
2、根据学生的回答，板书课题，齐读课题。
3、指名读课题，师相机指导读好“雾”字。
4、(师简单介绍雾的相关资料)根据预*，谁来说说课文中的雾是怎样的？
5、根据学生的回答，教师板书。
6、你们预*得真不错，雾是一个淘气的孩子，那么它是怎样淘气的呢？接下来我们就走进课文，具体看一看。
二、初读课文，整体感知
1、自由读课文，要求：
(1)借助拼音把课文读正确。
(2)圈出文中相应的生字词，将不懂的句子画上问号。
(3)用横线画出雾说的话，用波浪线画出雾把东**起后的景象。
2、多媒体出示：要求会认的生字。(指名读，师范读，指名口头组词)
3、指名分段读课文，师点评并正音。
三、指导书写生字
1、(出示会写的字)指名认读，分组交流识记方法。
2、引导学生说出每个字的间架结构。
3、师范写，重点指导：“于”第三笔是竖钩，不要忘写钩；“屋”是半包围结构，撇要长；“切”第二笔是竖提，要一笔写成；“步”下面是“”，不要多写一捺或一点。
4、让学生在书上描红、临写，教师适时提醒学生注意坐姿和书写的规范性。
5、小组评比，上台展示。
第二课时
1、仿照课文例句，说说雾来的时候的景色。
2、能够用自己的话说一说雾是什么样子，体会其中所蕴含的生活情趣。
重点
仿照课文例句，说说雾来的时候的景色。
难点
能够用自己的话说一说雾是什么样子，体会其中所蕴含的生活情趣。
一、复*导入
1、多媒体出示生字新词。通过多种形式的练读让学生加深记忆。
2、师导入：雾真是一个神奇的魔术师，他把世间万物都藏到哪里去了呢？让我们跟随课文去揭晓答案吧。
二、精读课文，理解体会
1、雾真的很淘气，它像一个调皮的孩子，把东西都藏了起来。下面我们就来读读课文，看谁能读出雾的淘气。
(1)指名分段朗读。
(2)师生合作读。
(3)男、女生比赛朗读课文。
2、刚才同学们读得真好，下面我们再来看看淘气的雾把什么藏了起来，结果又怎样。
(1)读课文第2～4自然段，看看雾来到了哪里，把什么藏了起来。
①读文。
②交流。
③填空：淘气的雾来到了________，把________藏了起来。于是，________。(指名说)
(2)过渡：雾真是太淘气了。它还去了哪里，把什么藏了起来呢？
(3)读课文5、6自然段。
——小学二年级写事的作文实用五份
今天中午，我和爸爸到南山书城看书，书城里的人很多很多，真像一大群蚂蚁。
我和爸爸来到了五楼，这里是专门卖儿童书的，我找到了《快乐星猫》这本书，它是讲星猫如何打败黑魔王的故事。后来，我找到了我最想看的书--《金甲战士》，它是讲特救队收集优码的故事。
时间很快就过去了，爸爸要我回家了，我真舍不得离开。
今天学校举办了一次跳蚤书市。
在学校门口举行，在这里有很多人在卖书也有很多人去买书。我们班除了我其他人都去了，因为我没有带钱。但是我还是忍不住好奇去看了看怎么卖书的，可我又不能买书。我闷闷不乐的回到教室想：真无聊，他们可以买书就我不能买，真讨厌。
我**室就拿书柜里的书看起来。这时，隔壁的陈老师问我有没有找到喜欢的书。我说没有，其实我是害羞才不好意思说我没带钱。
这时丛老师回来了，给了我三元五角，我高高兴兴地去买书了。我挑了两本最喜欢的`书。
我希望学校多举办这样有意思的跳蚤书市。
下午，我和妈妈一起爬山。
山上的小路两旁长满了花朵、小草、树木。路边的杜鹃花真美啊！有红的、粉红的、白的、紫红的……山上的树木长满了嫩绿的叶子，叶子在阳光的照耀下，闪闪发光。
我看到那盛开的杜鹃花，真想伸手去摘几朵。这时，有一群小鸟唧唧喳喳的叫着，好像在说：“小朋友，不要摘花。”我觉得小鸟说得真对。大家都爱护花朵，才能让的人欣赏到美丽的景色。
我觉得今天真开心！
今天，我期待已久的运动会终于来了。早晨，我穿着整洁的校服，手拿彩色的风车，怀着激动的'心情来到学校。
早读了不一会儿，运动会开幕式就开始了。伴随着运动会进行曲，管乐队、花束队和各班运动员迈着矫健的步伐，走向**台。
开幕式一结束，比赛就正式开始了，我觉得最精彩的比赛要属200米决赛了。裁判发出“预备……开始！”的口号，运动员们像离弦的箭一样向终点冲去。我们班的杜柏成迈着“飞毛腿”的步子，疯狂地追赶着前面的赛手。我们班的拉拉队激动万分，班长王一然带领大家为他加油。她喊：“杜柏成”，我们不停地大声喊：“加油！加油……”。最后，杜柏成赢得了第四名的好成绩。同学们高兴得欢呼了起来！
这次运动会我们班的总分没能进入前六名，但章老师说：“运动精神在与顽强拼搏，超越自我。”我认为今年的运动会我们班没有取得好成绩不要紧，重在参与，希望明年运动会9班同学能用尽全力为班级争光!
今天早上，我和爸爸一起去登南山，南山很高，山路也很长，登山的人也很多。
开始登山了，我用我全身的力气向山上冲，可是我冲了一小半就没力气了，我休息了好久，好不容易才爬到了山顶。在下山的路上，腿疼得像被一根针刺了一样，但是我还是坚持下到了山脚下。
我觉得学*跟爬山一样，都会遇到困难，但只要坚持下去，就能成功。
