瞬间虽是如此短暂，但在这短暂之中包含的大多数都是极其美丽的。我喜欢瞬间之美，所谓的永恒之美远不如它。
飞蛾不美，火焰也不美，可当它们碰撞在一起会发生什么呢？在那皎洁的月光下，舞动着妖娆身姿的火焰吸引了一只肥大的飞蛾。飞蛾快速地扑了进去，火焰颤抖了一下但无大碍。火焰在飞蛾的四周怒吼着，它却丝毫没有逃离的意思。任凭火焰点燃了自己的身体，让自己与火焰随着风儿舞动起来。这样的一幕发生在任何人的眼前都会惊叹不已吧。那一瞬间，不是生命的消逝，而是对灿烂光点的点缀。虽然短暂但华丽的飞蛾扑火却美于其它长久之物。我见过它，那时我根本不敢眨一下眼睛，害怕错过了什么。一次过后，意犹未尽，也许就是它的坏处了吧。这样的瞬间难道不美吗？
而那昙花在*时也不怎么美，唯独在那深夜时分和着昆虫们的大合唱，在月亮的光芒下才娇羞地张开花瓣。一片、两片、三片……一朵朵花瓣全部张开，绽放成洁白如雪的大花朵。就像一个未经人事的小姑娘怕生人的样子。在最后一片花瓣张开时，花瓣和花蕊都在颤动着，艳丽动人极了。这时突然来了一阵不知从何而来的雾茫，昙花在雾茫中飘渺的姿态极其美妙。虽不见其面目，但那神秘之感又为它增添一份独特之韵味。昙花虽美，但生命短暂。它不像小草有顽强的生命力，也不像其它花朵有炫烂长久的花期。花开到花谢也就是一盏茶功夫而已。所以说，从古至今人们都很珍惜这少有的昙花一现。这样的瞬间难道不美吗？
不管是昙花一现还是飞蛾扑火都是瞬间但同时也是美丽的。我看过一个电视，里面有一个角色他倡导永恒之美，为了这种美他把自己的父母甚至自己都做成了傀儡。他还得意自己的成功，为之兴高?烈。可在最后他却成为了他人手中的玩物，失去了自己。这永恒之美也不一定永恒，瞬间之美才更让人珍惜。
没有什么事物是真正永恒的，万物都会凋零，沦为脚步下泥土的一部分。即然永恒不可能，那我们为何不把握这瞬间的美丽，让自己死而无憾呢？这瞬间，能让人们体会到生命的价值。人生下来短短几十年的生命就是为了让那昙花一现的时刻出现，只有这样人生才有意义。人生哲理亦如此。所以，让我们努力抓住漫长人生的每一个瞬间，让每一个瞬间都散发出深远憾人之美。
在灯火闪烁的夜晚，带着喜庆，与家人一同在外吃饭。人们各自讨论着，欢笑着，一直笑声连绵。这时，我正与表妹打趣，研究哪个明星跟哪个明星的事。我顺手夹了一块鸡肉，却发现这是一块鸡胸肉，应该不好吃吧。于是，我把视线转移到了妈妈的碗中，恩，很好，是我最喜欢的鸡翅。我顺手把鸡胸肉放进妈妈的碗中，又顺手地把妈妈的鸡翅夹进自己碗中。接着，我继续与表妹谈天论地。“不吃这个吗？”妈妈望了望我，又夹了一块鸡翅，说“这个好吃。”然后，她又与舅舅聊起教育来了。突然，内心好像被刺了一下，一下子变得空洞。妈妈与女儿，就是这么自然，她所给的，或许女儿不会看到。但是，只要细细回味一下，就会感受得到。瞬间，我懂得了什么是爱。
妈妈因为够不着青菜的位置，所以叫爸爸夹帮忙夹。突然，一不小心，菜滑落在桌子上，爸爸很自然地把掉落的青菜夹进自己的碗中，重新又夹过一条绿得发光的青菜进妈妈的碗里。我看着，心灵被敲击了一下，就这么简单地，却那么复杂地，爱又一次跳跃在眼前。好像，那是一种本能，是一个应该，没有原因，没有伟大，只有*凡和温馨。瞬间，我又懂得了什么是爱。
大家起哄着要走了，当奶奶说要与爷爷散步回家，大家立刻一致反对。姑姑说：“现在很晚了，黑乎乎的，很危险的。”爸爸接着说：“妈，不要吧，万一出了事怎么办？”但是奶奶和爷爷坚持要走回去，他们说：“不是很远的，没有问题啦。”在上车时，他们还是固执地要两个人散步回去，于是，我们便不再出声，看着他们走远。姑丈叹了叹气，说：“难道把他们拐上来吗？不如我们慢慢行驶，跟着他们走吧。”这个想法很快得到认同。在接*家时，爸爸把车停在了巷口前，等着奶奶爷爷。姑姑转过去，寻找着他们的身影。猛然，姑姑拍了我一下，“那两个准备过马路的是不是他们？”我也转过身“应该是吧。”弟弟也接着回头看了看“是啊，是啊，一定是了。”直到他们走*了，全车人的心头大石仿佛一下子落了下来，奶奶望了望车，突然笑得很欣惠，似乎明白了什么般，爷爷也渐渐走了过来。瞬间，我再一次懂得了什么是爱。
爱，是一个眼神，是一个动作，是一句话，是一个手势，是一个瞬间。
中秋月圆之夜，孤寂的我独自一人坐在阳台上，望着天空公公那光秃秃的头顶，只有几颗不甚明亮的发着惨淡的光芒的星星，而那*日里兢兢业业的月亮却一直没能现身。于是我也只好独自一人在家中，啃着那如同木头似的月饼，硬邦邦的，如同我那冰冷的心，从柔软到僵硬，再到麻木，在别人看起来是那么的稀松*常，可是在我这里确实与众不同的。
本是要欣赏月亮的我，无奈之下，只好认真端详起了星星，突然，有一瞬间，我恍惚了，我不敢相信的揉了揉自己的双眼，静静地注视着，原来那不是错觉，是真真实实地发生在我眼前的，而我所看到的，仿佛已经不是那默默无闻的星星，他们好像全身都渡了一层银光，在漆黑的夜幕中闪闪发光，像是在深蓝色的夜空中镶嵌着的宝玉，又像是在舞台上最耀眼的两颗珍珠，圆润光滑，既给人一种“手可摘星辰”的真实感，又给人一种遥不可及的不真实感，使人觉得神秘，而又不可捉摸。噢！我知道了，它既不是宝石，也不是珍珠，只是天空的眼睛，一直在天空中普通的不能再普通的眼睛，可是，我却分明从它那里看到了光亮，想象到了这样一只美目潜嵌在天空中，眼眸发亮，仿佛其他都已不存在，只有璀璨的光亮。
在那一瞬间，我思考完了这些，依旧不敢相信那真的只是以往在月亮旁边做陪衬的星星吗？我连忙望向天空，生怕刚刚只是我的幻想，可是，那些星星却毫发无损地挂在天上，依旧面不改色地望着我。就在那一瞬间，我仿佛看到了自己，我一直以为自己只是那红花旁边的绿叶，没有那么多人的目光追随着自己，没有令人羡慕的容貌，没有多么富裕的家庭，甚至连学*也没有别人拔尖。可是就在我发现那星星也很美的一瞬间，我改变了自己的想法，我想起了*常受到老师表扬时同学们投来的羡慕的目光，想起了自己的生活条件比那些家庭困苦的同学们好了千倍万倍；当我想起每当我挥手时父母眼里那浓厚的不舍时，我沉默了。是的，我是星星，永远没有月亮夺目，可是星星也有美的瞬间！
在美的瞬间，我拥有了一双发现美的眼睛。
《乱世佳人》是我最喜欢的一部电影，它由畅销小说《飘》改编而成。整部电影一气呵成，让观者感到大气磅礴之余也能体会到深刻的人生哲理。
影片最令我难忘的瞬间是它的最后一个画面：斯嘉丽站在塔拉庄园之上，眺望着远方正缓缓落下的太阳。微风吹起她的裙摆与她身旁那棵大树的树叶，满天火红的余辉衬托出她娇小身躯的剪影。虽然诺大的塔拉庄园中只剩下她的孤独一影，但她却昂然站在塔拉的红土之上，面朝夕阳，傲视的远眺前方……
不得不提一下这个情节的故事背景：瑞德由于不再相信斯嘉丽而选择了离开。被遗弃的斯嘉丽在自经受失去亲人与爱人的双重打击后悲伤不已，但她并未就此沉沦，而是内心重燃希望之火，想到了自己的家——塔拉.她下定决心，要在塔拉红色的土地上重拾力量，等待瑞德的归来。于是她回到了塔拉，走上了这已经荒芜的土地，在夕阳笼罩下，她的心中想起这句话——“明天又是新的一天！”之后便是前文描述的画面。
塔拉是生存的象征，它的上面有富足安宁祥和快乐，斯嘉丽对塔拉的热爱与占有体现了她对生存的欲望。她站在塔拉庄园上，虽然那里早已荒芜，但红土就在脚下，对她来说，红土就是她未来生活的希望与重拾成功的基石。她那样坚定不移的站着，整片土地都被她完全征服。不远处几幢塔拉的房子，虽然被冷落多年，却也同斯嘉丽一样坚定地站立着，以一种胜利者的姿态，守卫着自己的家园。
无论你处于多么糟糕的境地，遇到多难面对的困难，请记住，明天又是新的一天！
画面中最震撼我的，是那火红的夕阳，它使得整片天空都被血色的晚霞覆盖，整个画面也是一片火红。那震人心魂的美丽景色，激荡着我的内心。我甚至觉得那火红就是斯嘉丽内心燃起的希望之火，传递着她对生活的热爱与必胜的决心。那时的斯嘉丽在我心中就是一个女神，一个自由而高贵，渴望生存并能为此不择手段的欲望女神。
在那个瞬间，我领悟到了很多：当你感到彷徨孤单无助的时候，决不能放弃希望，要保持内心的火热。每个人的未来都不是确定的，是明媚灿烂还是暗淡无光都取决你自己，你是否能在受到挫折后依旧保持乐观不放弃呢？
人生的旅程是由无数个瞬间组成,历史的长河也是由无数个瞬间汇成.瞬间是短暂的,也是永恒的;
瞬间里闪烁着美丽,精彩,幸福,也包孕着丑恶,无奈和痛苦.也许,上帝给我的比别人多了那么一点点,注定我是个积极乐观的人,是我的脑中镌刻了无数幸福的瞬间……
出身那年，家门前栽了五棵桃树，不知道是什么意思。
每年，花开花落，美极了。纵然年幼的我不懂得这份美丽，只知道很好看。粉色的花儿摇坠着，如一位位妖媚的宫女。我和小们在满是花瓣的地上玩耍，在并不健壮的树枝上荡秋千，有时还残忍地折下几枝，将花瓣一点点摘下，洒落在地上。又一阵风吹来，又一阵花落下，飘落在我上，飘落在地上，就像一片小小的粉色的海。
稍大一点，树也和我一样长大，开始结桃子。我并不喜欢这样，因为它们招来了虫子，使整片桃林都变得憔悴起来。我开始讨厌它，很少再去树下玩耍。
后来，我上学了，再没有看到那片粉色的海。假期偶尔去爷爷家，我能看到的也只是一片片不完整的叶子。我不再愿意接*那片小小的桃林。在我的印象中，它们一年比一年衰老，一年比一年憔悴，再没有了青春，再没有了美丽。
又是一年，我终于有机会在去爷爷家，我仿佛已经看见无数虫子在啃食树叶，凄凉之感涌上心头。还未来得及细想，一阵幽香悄悄溜到我身边。又那片粉色的海，又是那熟悉的枝干。这次的花似乎比以往更美。一阵熟悉的风像小时侯那样吹来，枝上一朵朵粉色的云被吹散，像小时侯一样落在我身上。我希望时间能为我停止，哪怕就一会儿，让我再享受一下这份久违的美丽，留住这瞬间的美。可是我留不住。它又像小时侯一样为大地铺上了粉色的地毯，依然美丽。直到那天，我才知道：原来它依然可以美丽。还是那样的花瓣，还是那样的幽香，还是那样的感动，却有了不同，因为它开得太美了。
带者小时侯的那份眷恋，我走了，想象明年再来看的景象。
那年的似乎特别冷。再次来到爷爷家，想看看的桃树，可是什么也没有。它们因为虫害而死去了，之前释放出了自己全部的美丽，让我最后看它一次，看到它最后的美丽。眼前是随风纷飞的粉色，为了我而释放的美丽.
瞬间，我懂了。
——渐行渐远的作文6篇
我又一次在梦里遇见这样的场景，是真的，以至于自己在经历过之后，心里很难再泛起波澜，连我自己都很感慨，我甚至没有为之掉过一滴眼泪。当你走过来时的回避，也算是对命运的反抗，终究是毫无胜算。我笑着，经历自己的梦，这感觉很奇异。说以前玻璃心易碎，时过境迁，如今心灰意冷，或许本身就是这样。
只为遇见你作下伏笔。我相信，我相信那终究只会出现在青春电影里。现实总是这样，这样的梦想总会在现实里消磨，耗蚀殆尽，尤其是这种青春小说般的梦想。
我是怀着游戏人生的态度，原来还有点希望让未来成为自己的梦想，现在已经没有，你就不要希望我会有什么光辉的未来，我不是有没有追求没有梦想，但是，我很懒，为了自己，没必要。
为了忧伤而忧伤，为了高兴而高兴，这也是一种人生。让孤独的人继续孤独，这也是一种公道。
就此别过吧。如果幸运的话，在命运的十字路口，期待我们的再次相遇。
话是如此，并非我不相信，只是，我不相信还能遇见。未来的变数总是击垮命运的车轮，一旦分开，再聚就很难。
弄到自己真的有几分低落了。我是一个学生，也只是一个学生而已。一个默默无闻的生活的卧底，横行的人生总是苦闷无味。
我从没有为自己活过，在我眼里，不知道你们会自己活是为了什么，又是怎样的感受。只是随着时间走过，自己想的和爱的，拥有的与曾经的，都随流光逝去。是的，没有了理想的目标，是一个空壳。可是总是遇不到那个人。那个带着理想注满空壳的人，从为在生命中路过。
现在经常在问自己一个问题，我知道自己为什么活着么？死亡有两种，一种是为了结束生命而死亡，而另一种，是为了结束生活而死亡。害怕死亡，那只是因为他们害怕忘却，你不见了，可世界依然如故。他们死了，并不是因为想死，只是不知道为什么活着。世界不那么纯粹，欲望也一直如影随形，时间也从不慈悲，数十年烟火，最终归于一个句点。
你要走，放下我了，自己走，我会依然留在原地，在同一个风景格式里，纪念这次离别，吟唱一生的永恒。只是看你渐行渐远，多少有几分无声地悔。
照着镜子，看着自己的眼睛，越往里看，却越认不清自己。自负后的自卑，独裁后的悲悯，在反复无常的情绪里，我都不太了解真的自己。或许，那个真的自己，早已在善与恶的交集中被磨灭了。我一边找着自己，却未曾了解到，泪，已被时间尽食成历史，作为两个人存在着，适应了生活，也真的忘了自己，再也找不回。
我留在原地，你渐行渐远；善，也渐行渐远。我不知道会萌生什么，或许会挽回从前的善；或许一意孤舟恶行到底。
我的世界，你已不在里面；我的世界，我自己都未曾了解。
众生怨目，情随事迁，事已至此，任我风流。
任时光荏苒，岁月如梭，转眼间三年的时光已悄然逝去，每个人心中都有一个珍贵的东西，不舍之间我们又得往前走，我们只能将这份友情守候在心底。守候住这份珍宝。
岁月总是匆匆的过，他不会因为我一个挽留的眼神儿停下，他不会因为我们的不舍而停下，再次见面的时候，你的眼中又会呈现出怎样的我。
友情是李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。又是岑参的“一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒”。更是白居易那“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”那一年你悄然声息走进我的世界，让我的世界不再渺小，让我生活不再得过且过，你的微笑带着我，我们一起走过了三年，短短的只是三年，可是却让人那样的忘不了，你又在三年的最后悄无声息的走了。在我的心中，我们的友情就像俞伯牙与钟子期一样，“伯牙善古琴，钟子期善听”，他们身世不同，文化素养不同，爱好不同，但是友情却将两人紧紧的拴在一起，三年前我们像钟子期的赏琴之意，像伯牙的抚琴之音。三年后我们又像钟子期的生命流逝，伯牙的摔琴之痛。
鲍叔牙和管仲是一对好朋友。最先两人合伙做生意时鲍叔牙多分了三分之一的钱给管仲，是知道他家穷，想救济他；后来管仲当了大官，每次打仗都不敢身先士卒，而鲍叔牙作为一个了解他的人却说：“管仲家里有年老的母亲需要他奉养，其实，他并不是个怕死的人。”而就在两人分别辅佐齐国的两个公子：纠和小白。管仲失败了，齐王小白想报那一箭之仇，可鲍叔牙还是举荐了管仲当齐国的宰相，从此小白便成了有名的春秋五霸中的齐桓公。由此可见，每个人心中守候的那份友情是如此珍贵。
阳光通过窗户洋洋洒洒的射在班上，射在那块写了不知多少字的黑板上，射在我们正在奋笔疾书的头上，又射在了老师那沧桑的脸上，最后，太阳下山了，我们再也看不清对方彼此珍视的眼神了。现在，我还想到校园食堂后的那条小道上走一走，踏着月光，听着你的烦心事；还想再和你疯一回，揣着愤怒，和人打架；更想和你一起在办公室里听着班主任的唠唠叨叨。可是这一切再有个不到一百天就结束了，我们也成熟了，我们是顶天立地的男子汉了，离别之痛，再痛也得忍在心里面。
岁月总是匆匆而过，不留余地，渐行渐远的只是我们的友情，日子总要过的，未来远方的你放心，我不会因为你的离开而继续我的得过且过。
我希望有个如你一般的人，如古城温暖的阳光，如山间清爽的风，从清晨到傍晚，从山野到书房，最后只要是你，就好。
我是怀着强烈期待的心情翻开波兹曼《童年的消逝》一书的，原因有二：一是此前读过这位作者的另一著作《娱乐至死》并深感共鸣；二是该书的主题正是我长期关注和忧虑的问题。读后的感觉是未失所望，但又意犹未尽。
该书的立论与《娱乐至死》一脉相承，也是电视对于文化的负面作用，而童年的消逝基本上被视为这种负面作用的一个例子。作者是在社会学而非生物学意义上定义童年概念的，他认为，这个意义上的童年概念乃是印刷术的产物。这主要是指，由于信息传播方式由口头转变为文字，社会便获得了一个区分童年和成年的明确标准——即是否具备阅读能力。童年是从学*识字和阅读开始的，成年变成了一个需要经过努力才能达到的目标。然而，电视的发明破坏了童年和成年之间界限的历史根基。在电视机前面，童年的消逝与成年的消逝并行。一方面，看电视不需要、也不开发任何技能，它把**变成了功能性文盲，儿童化的**。另一方面，它又把儿童变成了**化的儿童。孩子们从电视图像上获得五花八门的信息，仿佛无所不知，尚未提问就被给予了一大堆答案，好奇被自以为是取代。他们还通过电视知道了**的一切秘密，导致羞耻心消失。作者始终强调，羞耻心是童年存在的前提。他断言，如今孩子普遍早熟，青春期提前，电视——现在还应该加上网络——对此脱不了干系。
童年消逝的一个重要表征是传统儿童游戏的消失。英国两位历史学家鉴定了几百种传统游戏，其中没有一种是现在的儿童仍经常玩的。我们这里的情况并不稍好一些。今日的孩子当然也玩，但玩的都不是传统游戏。如今孩子的娱乐有两个特征：其一是抽象性，突出表现在电脑游戏，沉湎在虚拟世界里，不知阳光下还有一个真实的世界。相反，传统游戏总是具体的，多半在户外，与自然亲*，手脑并用，身心皆投入。其二，传统游戏具有自发性，没有**的干预，孩子们自然地玩到了一起。相反，现在的儿童游戏变得日益职业化了，家长催迫着孩子上各种班，学各种技能，参加各种比赛，加上繁重的作业，占据了全部课外时间。可是，当孩子们毫不自由地从事着这些活动时，他们还是在玩吗？当然不是了，他们其实是被绑架进了**世界的竞争之中。
最后，我说一说为何对这本书感到意犹未尽的理由。作者的基本论点是，电视文化取代印刷文化，这是导致童年消逝的根源。*当今的现实却是，不但电视文化，而且印刷文化，二者共同导致了童年的消逝，因而消逝得更为彻底。卢梭曾经批评以文字为主导的教育压抑了儿童的生长，使之变成畸形的**，这一批评多么切合今日*的现状，其极端表现就是急功*利的应试教育。
童年的脚步渐行渐远。暮然回首，我已经开始慢慢长大了。褪去了儿时的天真幼稚。成为一只美丽的蝴蝶。
小时候，无论别人说什么，我都会相信，并且觉得那是真的。直到长大，学了知识才知道，其实那是假的。月亮上没有嫦娥，更没有月兔。用手指月亮根本就不会被砍耳朵等等。什么童话故事都是编造出来的，属于我们幻想脑袋里的。以前，我以为对一个人有好感就是喜欢，就是爱。慢慢，我发觉，其实那不是喜欢，只是一种觉得他不错，这个好那个好。当时小，不懂什么是感情。
渐渐地，我从懵懵懂懂那个年龄开始懂了许多了。朋友渐渐地少，个个都离我而去了，学*，太重要了！我开始努力的学*，屡战屡败，有几次，我都想倒下。不过，体育老师的话一直围绕着我：当你撑不下去的时候，一定要有一个坚定的信念，咬牙坚持。
有一次，上体育课，老师说要考长跑。跑步是我的弱项，最讨厌的也是跑步了。一想到要跑长跑，我就全身发软。跑步的时候都没有力气，跑到第3圈的时候，我真的不想跑了，我想放慢速度，可放慢了速度就跑不到好成绩了呀。可是我真的不行了。我在问题两边徘徊，最后，我决定咬牙坚持。虽然成绩还不是很理想，但我进步了。
还有一次，全部课中我最讨厌的就是物理了。脑子拐弯的多了，不懂的也多了。便不是很想学了，就连课也不想听。而在物理课上就是和别人说话。我们班的人也很吵，物理老师又没有麦，讲课也讲得特别吃力。直到有一天，她对我们说，安静，你们那么吵，我怎么讲课？你们没看到我讲得喉咙都快说不出话来了吗？你们是不是讨厌我？。我们全班大声说不是，后来，她又补了一句：我不是在生你们的气，只是你们上课太吵了，就多说了几句。从此，我被这几句话感动了，我并不是讨厌她，只是不喜欢物理这科。晚上，我躺在床上想，其实每个老师都应该得到尊重的。她们在课上讲的那么吃力，而我们却听也不听。真的很不懂事。既然来到了这个学校，我们就不应该不学，既然来了，就要把它学好，而不是来玩的，来睡觉的。
这一刻，我觉得我长大了。我已不是小孩，不能胡闹了，不能再像小孩子一样疯疯癫癫的玩了，父母渐渐老去，我们渐渐长大。听，我们童年的脚步已经渐行渐远了，我们已经抓不住了，唯有的是抓住现在的时机，不要去浪费。
我是怀着强烈期待的心情翻开波兹曼《童年的消逝》一书的，原因有二：一是此前读过这位作者的另一著作《娱乐至死》并深感共鸣；二是该书的主题正是我长期关注和忧虑的问题。读后的感觉是未失所望，但又意犹未尽。
该书的立论与《娱乐至死》一脉相承，也是电视对于文化的负面作用，而童年的消逝基本上被视为这种负面作用的一个例子。作者是在社会学而非生物学意义上定义童年概念的，他认为，这个意义上的童年概念乃是印刷术的产物。这主要是指，由于信息传播方式由口头转变为文字，社会便获得了一个区分童年和成年的明确标准——即是否具备阅读能力。童年是从学*识字和阅读开始的，成年变成了一个需要经过努力才能达到的目标。然而，电视的发明破坏了童年和成年之间界限的历史根基。在电视机前面，童年的消逝与成年的消逝并行。一方面，看电视不需要、也不开发任何技能，它把**变成了功能性文盲，儿童化的**。另一方面，它又把儿童变成了**化的儿童。孩子们从电视图像上获得五花八门的信息，仿佛无所不知，尚未提问就被给予了一大堆答案，好奇被自以为是取代。他们还通过电视知道了**的一切秘密，导致羞耻心消失。作者始终强调，羞耻心是童年存在的前提。他断言，如今孩子普遍早熟，青春期提前，电视——现在还应该加上网络——对此脱不了干系。
童年消逝的一个重要表征是传统儿童游戏的消失。英国两位历史学家鉴定了几百种传统游戏，其中没有一种是现在的儿童仍经常玩的。我们这里的情况并不稍好一些。今日的孩子当然也玩，但玩的都不是传统游戏。如今孩子的娱乐有两个特征：其一是抽象性，突出表现在电脑游戏，沉湎在虚拟世界里，不知阳光下还有一个真实的世界。相反，传统游戏总是具体的，多半在户外，与自然亲*，手脑并用，身心皆投入。其二，传统游戏具有自发性，没有**的干预，孩子们自然地玩到了一起。相反，现在的儿童游戏变得日益职业化了，家长催迫着孩子上各种班，学各种技能，参加各种比赛，加上繁重的作业，占据了全部课外时间。可是，当孩子们毫不自由地从事着这些活动时，他们还是在玩吗？当然不是了，他们其实是被绑架进了**世界的竞争之中。
最后，我说一说为何对这本书感到意犹未尽的理由。作者的基本论点是，电视文化取代印刷文化，这是导致童年消逝的根源。*当今的现实却是，不但电视文化，而且印刷文化，二者共同导致了童年的消逝，因而消逝得更为彻底。卢梭曾经批评以文字为主导的教育压抑了儿童的生长，使之变成畸形的**，这一批评多么切合今日*的现状，其极端表现就是急功*利的应试教育。
小小的人儿睡醒了，太阳也已醒来。
麻雀也许正在枝头蹦跳，窗玻璃上一层薄薄的雾霭被鸟鸣穿透了。几髫阳光从窗间斜斜地爬上了床的一角，露出被子的一只脚丫缩了回去，我裹紧了身子。眼前尚蒙蒙然，但微微抽动的鼻头告诉我，略冷的空气中还夹着一缕清香，远远地传来。我知道，那是爷爷在煮面。
灶台熄了，不一会儿，爷爷一双大手稳稳地端来了一大碗的面。浓郁的香气立即溢满了屋子，眼镜片蒙上了水汽。我一把抓起竹筷，一大夹的面条在空气里散发着新鲜的热气，吹了几下，囫囵把面嘬进嘴里，再细细嚼动。喝上一口有着葱花、蛋花、香菇和冬笋的面汤，一股热流直达全身，真香！有了这样一碗面，清晨的寒冷也不复存在了。只留温暖。
往年的冬日，总是在这样的一个清晨开始的，对我来说，此情此景已成*惯。寒假里，我会在爷爷家住上一段时间，并且总有这么一碗新鲜面为我驱寒，让我一饱口福，爷爷奶奶也常盼着我来毕竟每年也就只能与他们见上几次面，也只能吃上这为数不多的几碗面。一上了初中，学*压力骤然变大，能去爷爷家的机会就更少之又少，我像是一口大锅锅底被疯狂翻炒的一颗略有焦黑的板栗。今时又不同往日，来势汹汹的疫情又将我与那些久违的冬日记忆阻隔。寒假一下子变得索然无味，而我离那些早晨又越来越远了。
“今年端午节去阿妈那儿聚一聚吧！”爸翻着手机日历。“好呀好呀，已经很久没见过爷爷奶奶了！”我一跺脚说。此事商定好后，爷爷的电话接踵而至。爸转过头，问我：“吃些什么？”“随便，都行的呀，我这人没什么讲究的。”翻覆手，我突然想起一件大事，“对了，跟爷爷说，我要吃面！”“吃面？”“嗯，对，就*时早餐吃的面！”
那天，经过半小时的车程，我们在老家门口停了下来。前门的小菜园依旧被爷爷经营得很好。弯弯豆角的苗儿挺立着，似乎这腥风血雨的疫情并没有带给它太多的悲伤。
像古诗里写的一样，冬天后的春已欣欣然张开了眼。
厨房、客厅、卧室都依旧。我们在一张缀着青花的方桌前就坐，屋外是鸟儿低吟，屋里是一张张久违的笑颜，它们驱赶了灾难来临时的寂寞与寒冷，只留下亲人团聚的炽热的心。
面来了。爷爷的手仍是那么有力，面的香味仍是那么浓郁。久违了，我的面！轻轻地挽起面条，放入嘴中，细品，滋味在舌尖打转，浓浓，浓浓。此时，不知是面条热腾腾的雾气还是什么，模糊了我的双眼，湿湿的。笑着，大家都笑着。
是夜，站在门前，端详爷爷家后院里的一湾池塘，月已上柳梢头，恰似一只小小的白船
纵使记忆再模糊，前行的路途再遥远，蓦然回首，还会是一碗香浓的面在等我。浅笑，安然。
——渐行渐远_(精选五篇)
多少次相遇，又是多少次离别？你在遥远的一隅，望着我渐行渐远的背影，无声落泪。
在我的记忆里，你是一个不苟言笑的人。你曾对我说，你刚刚成年就当上了志愿兵，置身于千里之外的荒漠戈壁。数年的军队生活使你变的严肃，即使是面对亲人也依旧是一张令人敬畏的脸。
你在我小的时候，经常说，戈壁滩上白天晚上温差多么大，多么荒芜，你说那里黄沙漫天，多么多么的残酷。你还给我讲，你和战友们为了取暖，出去打篮球，流出的汗立刻结成冰，一甩头，大蓬大蓬的冰珠飞溅。军队生活使你的*惯改变了。在我上小学的时候，有一次我在看电影，你突然抢过遥控板，换到了《新闻联播》，我愤怒地大喊：“给我换回去！”你却转身就给我一巴掌。我吃痛，便不再呐喊了。我记得你每天晚上都要看《新闻联播》，你以前曾给我说过，你在当兵时就是这样的。
我读初中了，学校在十几公里之外，见面的时间少了，除了周末和假期，我都在学校那边。你睡没有说什么想念我，但是我每次回来时，你总是在厨房里做我最喜欢的西红柿炒鸡蛋。我每一次走的'时候，你总是帮我提着重的东西，知道我说：“我提得动，你回去吧！”你才放下东西，转身往回走。直到有一次，我回头看你时，才发现你站在家门口，远远地望着我。
望着我渐行渐远的背影，你又会是一种怎样的感觉呢？
现在你已经没有再帮我提东西，送我离开了。因为你已经生了重病。我不敢相信，那么强壮的你竟然已经是直肠癌中晚期，你抱着一线希望化疗，病痛和化疗副作用的折磨使你越来越虚弱了，和过去强健的你已经完全变了样。
瘦弱的你安慰我们，说：“戈壁滩那么残酷的环境都没有打败我，就这么一个小小的病还能打败我吗？”
你目前化疗已经到了第七个疗程，你坐着公交车去医院了。我提着重的东西，知道你说：“我提得动，你回去吧！”我才放下东西，转身往回走，直到你突然回头，看到我站在家门口看着你，坚强的你眼中竟然出现了一道泪痕。
爷爷，我望着你渐行渐远的背影，也无声的落泪了。
有这样一个角落，里面堆满了从小到大的课本。我很少走过那儿，因为身为学生的我彻底彻底厌恶书。
初一暑假，我把大半个初中用掉的书都扔进这个角落。书本沿抛物线落下后，我清晰地听到"哐"的一响。这是一个相框。照片上的我，灿烂地笑着。那是军训的时候拍的，是上一年的夏天。那时的我们，好美。我们的笑，少不了密密匝匝、永远停不整齐的自行车，耳边总充斥着链条转动的声音。在那条花常开，叶常绿的道上，南风中的我们，扭做一团三三两两地挤在自行车上，总是触动那清脆的铃儿。我们各种搞怪地扭动着车头，把车身弄成"S"形，一条长长的队伍浩浩荡荡地骑在路中央。倘若有一人停下脚步，一列车便像多米诺骨牌般瞬间毁灭。坐在地上的我们互相打闹着，在南风中。
我们的夏，少不了汽水饮料。吃完午膳的我们，就像高尔基扑在书本上地冲向小超市，你一元我一元地掏出零钱，在冰柜前久久徘徊。我们盘踞在**台后面的小花园，()四仰八叉地躺在石凳上，一边喝着自己手中的汽水，一边却把嘴伸向别人的吸管。我们把清凉的饮料罐放在热得彤红的小脸旁边，看着气泡不停地向上冒，我们忍俊不禁。仰天长"笑"的我们常把喝不完的饮料撒入草坪，称为减轻地面高温。下次来这儿却看都不看一眼地一屁股坐下。
我们的夏，惩罚常在。体育课上偷懒的我们，被罚在操场上跑步。阳光烘烤出我们的汗水，像把一层墨水泼到我们原本白皙的皮肤上。我们张开大嘴像小丑鱼一样呼吸，用衬衫擦拭着汗水，趴在橡胶味刺鼻的跑道上。我们相互搀扶地挪向寝室，撞开卫生间的门用冰水浸泡着脸庞，精疲力竭的我们却在脸盆中吐泡。一边抽风般地笑，一边骂着对方有多恶心。
那是我们的夏，我们冲脱桎梏，无拘无束地走过那段时光。
转念一想，何必憎恶那些彩虹般色彩的教科书，拭去上面的灰尘，把它们整齐地叠放成高高的一叠。书越叠越高，当六册书叠满之时，我们也将分别。那年夏天离我们越来越远。
翻过那张照片，在背后写上：那段渐行渐远的时光。
年——喜庆、团圆与热闹的象征，这种热闹伴随着许多的传统与*俗，杀年猪就是其中最具代表性的特征。
冬至之后，农村就开始杀年猪了。
杀猪在农村也不是什么稀奇事，可杀年猪例外。屠夫需要提前预约。万事俱备以外，就单等屠夫这第一刀了。这一道最见屠夫的功力，也是主任最为看重的，据说，第一刀顺不顺畅。血流的旺不旺，猪嚎叫声的响亮与否，皆关乎这一家就明年的运气好坏。
烧好的水一桶一桶倒进大木缸，很快的，猪就在云雾缭绕的木缸里被褪去毛，白白净净的被两根木杠架在了木缸上了。这时候屠夫就会在后蹄尖切开一个口子，把年猪吹的鼓鼓的，到这时，人们就会对这个吹气的人肃然起敬，仿佛他就是蒲松龄《聊斋志异》中杀掉狼的英雄。
猪在出缸之后，主人家会在卸猪之前放一串炮，烧一柱香，这就是年猪享有的特殊待遇。简单的仪式之后，屠夫的解猪就开始了。
屠夫拿起磨得锃亮的刀刃，刃间反射出屠夫的面容，通常是老迈成熟的。屠夫现在猪的背颈处划上一刀，这时候在场的人都要把手伸进去检测一下有几层膘，如同检验粮食的成色那般仔细认真与一派欢畅。砍肉的一组把肉割成块，前腿、后腿、猪蹄等被一一分割。处理猪下水的一组则把肠子边摘下来的水油套在板油上，像是穿上了一件质量上乘的蕾丝薄衫。
过年前煮的那锅肉，要煮猪头猪尾等，就是不能煮猪骨头，寓意为有头有尾，不煮骨头怕是有人说穷的叮当响。
年夜饭里，猪肉是当仁不让的主角。五花肉一般不会被腌制，而是加上玉米粉、红薯被做成粉蒸肉；夹入煮好的蛋清淀粉，或煮好就成了夹沙肉；猪肚、猪肝、猪蹄、猪儿提前卤好，入口脆爽，下酒最好；硬肋上的肉，肥肉多，瘦肉少，最适合上蒸笼……
冬至之后，就是小城的街头，再也听不到季节深处的那一声猪嚎。市场上玲琅满目的摊位前——“大骨，八块。纯瘦肉，要了十六！排骨，这直排，美得很！”摊主一边用磨刀器磨着刀，一边招呼，那金属摩擦的声音，让我想起，古楼下，那个被丢进破碗里的钢镚儿。
而如今，杀年猪的家庭却越来越少，人们走向了高质量的生活，年味也不知不觉的走远了。
时间无精打采的向前走着，日历也不耐烦的翻了一页又一页，今天将变成过去，而明天会代替今天。走进高中的校园如同搭上了一艘行驶到远方的巨轮，在这艘巨轮上承载了太多人的梦想与渴望，然而当发现未来离我们越来越*时，这才觉察，航行过的日子正渐行渐远。
暖风熏得游人醉
一路风光美好，航行在知识的海洋中，文人骚客那清新的思想，犹如一阵暖风，吹来了花一样的芬芳，陶冶着人们的情操。读苏轼的乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪我们感受到了一种大气；读李白的仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人我们体会到一种对命运的不羁；读陆游的王师北定中原日，家祭无忘告乃翁我们学到了一种爱国的热忱。
在这一路上我们与这人为伴，与知识共舞，我们收获着，我们感悟着，我们前进着。
直挂云帆济沧海
就像船只会遇到波浪一像，我们的航线似乎也并不是那样的*静。学*的压力压的我们透不过气，即使成绩波动不大，但在我们的思想上如同翻了个巨浪，无情的把自己拍在沙滩上，有时，真想这样一直趴着，但是这样只能看到地面，站起来才能看到蓝天。于是，在一次次的打击后，我们选择了站立，选择了直视困难，选择了做被困难吓不倒的勇敢的战士。
这一路上，我们哭过，我们摔倒过，但我们最终坚定的选择面对，既然选择了远方，就不顾风雨兼程。
人生自古伤离别
离别是一个感伤的词。佛说三生有缘，千万次回眸才换来今天的擦身而过。是几世修的前缘才会如此幸运的与你们搭上同一艘梦想之船。快乐时，我们分享着；悲伤时，我们分担着；当困难来临时，我们用铁一般的友谊铸就了一堵钢铁般的城墙，然而离别在期，那些美好的事情将会变成美丽的回忆。
虽然，未来的航程会结束，我们都会各自本想属于我们自己的未来，但是，我们的友谊永远不会有尽头，她会如同一颗常青树，永远栽在我们记忆的深处。
高中的生活渐行渐远，在这短暂的旅程中，让我们各自拿起生活的笔，描绘着这属于自己的未来蓝图，挥洒着自己的青春。
每个孩子都是一个家庭的希望，家长们都希望自己的孩子拥有一个美好的未来。叶圣陶先生曾说：“教育是农业而不是工业。”工业和农业最大的不同在于，工业可以是快节奏的、大容量的、流水线的、批量出产的，而农业则是有季节的、有时令的、有成长规律的
是需要播种、施肥、除草、喷药的，是需要土壤、水分、阳光和等待的，它是一个慢的过程。因此，对待孩子的成长，家长或教师不能有半点儿急躁，要遵循教育内在的规律，不急于求成，学会等待，减少浮躁与功利，重在培养孩子良好的学*、生活*惯，为孩子未来的发展奠基。在学校的教育活动中，教师更不能恨铁不成钢，希冀什么都立竿见影。
成功早期教育的原则与方法
(1)*等对待孩子：以身作则、尊重、友好、关注、多交谈、说理式、不训斥、不霸道、不欺骗、不吓唬、不包办、要耐心。
(2)全面培养孩子：包括身体、*惯、品质、交往、意志、情感、勇敢、自信、爱问、表达、思维等各个方面的成长。
(3)从激发兴趣做起：以游戏方式为主，做到放松学*、自主学*。讲故事、看图书、参观游览、玩耍游戏、接触外界。
(4)注重思维训练：激发兴趣、允许怀疑、引导观察、鼓励想像、训练语言、多种表达、实验探索。
(5)在生活中学*：多接触自然(探索欲望)、多接触他人(交往能力)、多遭遇挫折(承受力)、多取得成果(自信心)。
科学规范的早教助家长引导孩子成功
积木宝贝国际早教是首家通过中国国家标准审核的早教服务规范机构。是中国科学早教专业委员会设立的培训与实践基地。是中国心理学会授牌早教实验基地。
是中科院心理所合作早教机构。其科学规范的早教理念是：对孩子——促进儿童的心理建构和心理拓展，对父母——引导如何读懂孩子，示范如何科学爱。
积木宝贝国际早教携手中科院心理所心理健康与儿童心理促进研究室，在国内独有的科学测评体系基础上，按照宝宝的不同年龄段对孩子身、心发展月龄规律划分为11个学阶112个指标。大课程有运动阶梯课，艺术探索课、创意科学课等，会根据宝宝的不同个性特点进行针对性的教学，既有益智方面的教育、也有锻炼宝宝体能、动手能力的培养等、还注重培养宝宝良好的行为*惯和性格，*衡发展宝宝的体能、智能、心理能力。
——渐行渐远作文800字(5)份
秋风再次乍起，转眼间，又流逝了几度春秋？
它悄悄地从我的指尖滑过，偷偷地从我的耳畔溜走，留下的只有那一抹繁琐和浮华。童年渐行渐远了......
拾起那段时光碎片，斑斑驳驳的几滴清泪，泪中却有着最甜蜜的'微笑……
翻开记忆的相册，一幕一幕在我的脑海中浮现，窗外的那棵大樟树是我的游戏圣地，它伴着我哭、伴着我笑、伴着我怒、伴着我恼......
小时候，我经常住在外婆家，是个十足的野孩子，常常跟邻居家的小孩结伴出去玩耍，到天黑才慢悠悠地回家，而外婆早就在家门口急得团团转了。
记得有一年春天，燕子南飞回来，在大樟树上筑了巢，我兴奋极了！整天拉着邻居家的小孩在大樟树下呆坐着，看着它们进进出出。每天傍晚，我也会捧着饭碗，与它们共进“晚餐”，夕阳伴着余辉，特别的美！
终于，有一天，我像往常一样，搬出椅子，想与它们再共度新的一天！可是，刚走*大樟树，树上就传来一阵清脆的啼叫声，好奇怪！这叫声怎么与*时的有点不同呢？我正纳闷，外婆就笑着走进了院子，冲我喊了一声：“小笨蛋，咱家燕子啊，生仔了！”
什么？小燕子？有小燕子了！我兴奋极了。
那可不能再让燕子一家住在那么小的窝儿了！我的想个法了，让它们搬个家，住得舒服点！我赶紧进屋，动手做起“大房子”来。在大柜子里倒腾半天，总算翻出几张大纸板和一把美工刀。
我小心翼翼地在大纸板上涂涂画画起来，又小心翼翼地将它们剪裁、黏贴，丝毫不敢怠慢。这也是我第一次静下心来，真正像个女孩子一样地对待一件事儿。
经过一番的折腾，“大房子”总算在我手中诞生了！当然，这样子还是不够的，我又用颜料仔仔细细地给它上了色，没有放过一个角落！
我拿了外公的梯子，把“大房子”安顿在两枝丫之间，又摘了几片树叶放了进去，我满心欢喜地坐在大樟树下，等待着燕子的归来，等待着它们住进我做的新房子中，等待着它们扑闪着翅膀，高兴地围着大樟树啼叫的样子……
可燕子们还是喜欢呆在自己的旧巢里，我那时想了好久也想不通。
时光飞逝，带走了曾经的无知和天真，带走了曾经的笑与泪，带走了曾经的快乐和期盼。很想很想回到从前。看那些曾在我身边悄悄生长的自由蒿草，那棵陪我走过一个又一个春夏的大樟树。
童年的真，童年的趣，曾无数次地出现在我的梦里，无声无息。
转眼梦醒，泪湿一大片。没有了大樟树，没有了欢声笑语。
童年走得无声无息，渐行渐远……
我想留，它却走得愈来愈远……
历史的舞台总是无情而残酷，它能将美好的东西一夕之间扼杀。如果风能带来远古的回音，插上寻梦的翅膀，我希望它能在历史的长河中追寻一个被时光遗弃但又依旧翰墨书香的唐朝
唐朝，与唐太宗李世民的贞观之治；有千古第一女皇武则天的传奇一生，“颇有贞观遗风”尽显巾帼豪迈；唐玄宗李隆基开元盛世造福天下；文成公主为两族人民的和*先出自己的终身幸福。
那是唐朝的雨，湿了才子的发鬓，淋了佳人的衣袂。雨水落在粉墙青瓦的房屋上发出悦耳的清响，你的心绪会被这绝响所牵动。雨中一个女子手撑油纸伞，身着淡粉白轻纱从身边走过，腰间的环佩发出与雨声相呼应的叮当，玉钗银簪金步摇，青丝迎风飞舞，发出一阵幽香。那雨洗涤了古道上的尘埃，亦净化了古人的心境，所以才有“明月松间照，清泉石上流”的高洁情怀，“莫言名与利，名利是身仇”的人生感悟。悠悠的那条路上那场悠悠的雨终是在下了*三百年的时间停止，迄今为止我再也没有感受过像那场一样清扬，干净，纯洁的雨。
唐朝的雨能够在千年之后依照被后人做惦记所眷恋；唐朝的情更是缠绵而旷世。
“翰皇重色思倾国”一个倾城爱情故事的起因。“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的绝世之美。因为她君王不早朝，因为他“姊妹兄弟皆列士”，因为她“不重生男重生女”。一国之君给了她“三千宠爱于一身”的荣誉。可终究红颜祸水，那日安史之乱她香消玉殒，他悲痛万分。而后他在蜀中的寂寞悲伤，还都路上的追怀依旧，回宫以后的睹物思人皆是他对她的思念，皆是他对她千年不绝的思念。也许世人眼里他是重色轻国的帝王，她是娇媚恃宠的妃子，但在我眼里他与她皆是痴情人。一千四百多年的历史风沙也掩埋不了这段情，还真是应了白居易的“此恨绵绵无绝期”。
唐情不止于皇家更于诗家。对亡妻有着深深的思念的元稹“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”也是个痴情儿，道是风流最痴情简直太适合他了。一代诗仙李白思念旧时恋人也有“早知如此绊人心，何若当初莫相识”的感叹。
唐朝的雨，唐朝的情在现代已无从追溯，我只有在一本本溢着墨香的书卷，在一个古老的庭院，独酌一杯酒，在梦里去追寻那渐行渐远的唐朝……
许多童年的回忆在岁月的蹉跎中没了痕迹，而我还在秋风中回忆，深秋风中，黄叶纷飞，状如舞蝶，飘然落地，落地时轻拍起几丝干枯而柔弱的脆响……
我沉浸在略带寒意的秋风里，带着飘摇在枝头的枯叶。风如湖水般靜静地流淌过，携着那桂花的幽香，让人品味大自然的静谧也驱走了秋日的清冷，侧边的桂花树，嫩绿叶丛中的淡黄色，如夏夜的星星般掇满了枝头。我隐隐约约地在回忆的桂花香里，一个小小的影子，在屋檐下活蹦乱跳，这个背影不陌生，但在渐行渐远……却猛然发现，这正是童年的自已。
童年，在种着桂花的院子里玩耍，我就最喜欢摆弄那些参枝不齐的花叶，要不就把树上的花，都打下来，一地淡黄色的小小花瓣，散在空气里的清香，便塞满了我的童年。
上小学前，有时下雨天或吹风的日子便呆在家里玩。那一次我不小心摔烂了一个碗，妈妈历声责骂，我就躲在窗下仰望繁星点缀着的星空，竟然把妈妈的责怪声抛到九里之外了，却由然而生地梦想当天文学家，宇航员。唉！现在回想起来似乎是有点可笑。童年的自已竟有如此远大的理想，可是，不知什么时候，像童年一样天真而的理想，在变得糢糊，渐而消失了，不是什么东西，让童年的自己变得那么陌生，也许是时间，也许是秋风，磨去了童年的记忆，也许是此时的自己背对着童年的自已渐行渐远了。
记忆的匣子紧锁着一份又一份的珍贵的时光。告別童年说不完的话，嵌在树的年轮里，随流年也一点点长成了参天的回忆，秋风瑟瑟响起，吹落一地的败叶，也吹开了枝上的桂花，它们竞相绽放，犹如夕阳一般折射出金黃色的光。
走过校园里的桂花树，一股幽香夹在冰凉的空气中，扑鼻而来，我才猛然回头，桂花树！这好像已经陌生了许多，我不禁又问自已，真的是这样告别童年，渐行渐远吗？我好像看见，我在摇头，是啊，童年那些朝理想坚持不懈地努力，执着追求的力量也在渐行渐远。
童年的自己，选择了在桂花树里流连，而如今的自己，选择了在凉风中前行，探索未来的方向，于是，两个自己在渐行渐远。
还曾记得那当笑就笑，当哭就哭的纯真年代，我们不懂得掩饰，我们只知大胆表露一切，我们敞开心扉面对一切，我们虽小，却拥有满满的幸福。
而如今，似乎每个人的脸上都戴上了面具，我们不再将自己的一切展现，我们学会了将事埋藏在心底，每个人与每个人之间似乎都存在了一面透明墙，谁也无法跨过，我们总会以笑容面对他人，可这样的笑容却如此的僵硬。我们已无法从一个人的表情之中读出什么，因为那只是表情，而非心情。
渐渐发现，心中有一个空缺，而且越变越大，我们感到了寂寞，越来越多的人成为了“低头族”，无论何时何地，都在把玩手中的手机，一辆满载的公车上，本应该充满嘈杂声，然而却寂静无声，身边的家人、好友却抵不过手中的电子产品，我们与身边之人的交流越来越少，少到令人感到了冷漠。
随着我们的成长，大家似乎都手持着盾，将自己隔绝起来，我们都学会以假象面对他人。
然而又是什么导致了这样的情形？我们发现社会变得越来越冷漠，我们走出家庭、走出学校，我们发现了许多令我们心寒之事：“小悦悦事件”“彭宇事件”，做好事扶起老人却被告上法庭这一系列的事只能让我们感到害怕，我们害怕受伤，害怕被人欺骗，再加上身处社会这个大染缸，让我们变得不再真实，让我们变得冷漠起来。
不知何时，开始喜欢上了“寂寞空虚冷”这个词，当自己感到心中难受时，总喜欢用这个词来自嘲。我想，如今的很多人也是这样的感觉吧。
我们已经与纯真渐行渐远了，然而，虽然有很多事令我们感到冷漠、害怕，然而世间仍有真情在。吴斌在生命的最后一刻仍然坚持职责，忍痛将车停下，告知乘客立即下车；一位老奶奶凭着终日捡垃圾而资助儿童上学；边疆的战士任凭风吹雨打仍将挺拔驻守的身影留下……
我们的家人、朋友会随时守护在我们的身旁，为我们驱逐黑暗与寒冷，为我们带来温暖，在他们的面前，我们勿需担心，可以卸下防备，敞开心扉，他们会是我们最忠实的聆听者与守护者。
莫让纯真渐行渐远，莫让寂寞填充心房，莫让心变得冰冷如石。敞开心扉，卸下防备，手握幸福，让表情表现心情，让快乐驱逐寂寞。
独自走在回家的路上，两旁店铺红色的对联昭示着过年的喜庆，街面冷清得很。年味仍很浓郁，有烟花爆竹声，时远时*。
正前方，有人在燃放烟花，随着一声声巨响，烟火冲上云霄，在半空中美丽的绽放。五颜六色的烟花，朵朵璀璨，相似，却沿着不同的轨迹，转瞬即逝，亮晕了眼球，惊艳了神情。而我的朋友，为何我看不见，你，隐藏在哪朵烟花中，于走过的寒来暑往的岁月里，绚丽的暂放，美丽的凋谢呢？
没有人告诉我烟火生存的答案，也许仅仅只是一种喜庆，或是一种博取视觉的美感。坐车途经公园，突闻欢歌笑语声，有三五小孩从公园飞奔而出，追追打打，好不热闹。
只一刹那，心却为之一震。年少的伙伴，十来岁的年纪，无忧、无虑、无烦、无恼，多年后，他们不会记得今天的欢愉，他们会结交新的伙伴，有新的生活……
生活总是如此，在你微笑时，下一个欢乐的站台又不知在哪里？一路走走停停，想要寻得心之安生之所，却发现，朋友，来了，去了、*了、远了，熟悉，陌生，泪眼朦胧中，已成昨日。
那些动听的话语，表面的热情，被现实的事实击败，你会惊讶的发现，昨日还交谈甚欢的友人，今日已面目全非。或许真的是自己的孤陋寡闻，在这样一个物欲横流的社会，有些人，眼睛依旧明亮，看得见蓝天，有些人，却被虚荣蒙蔽了双眼，失了光明。
朋友，多么普通的一个词语，却最暖人心，伤心了可以倾述，开心了可以分享，痛苦时的陪伴，困难时的帮助。却怎么会，一个又一个从你身边，走过，远去、模糊。在你生命旅途中遇到的每一个朋友，你都记忆犹新，却终究抵不过无情人世的沧桑。变了，就真的变化了，从言谈举止到穿衣打扮，已不再是你熟悉的那个她。你看着、听着、感叹着……
没来由的感慨，朋友，你和你的名字，是否真的已经改变，是你的心态发生了质的变化？还是这城市灯红酒绿的漩涡将你卷入？你不再纯真，生生的将自己葬送在花落途中。我终是无力将你拉回，因为我知道，一个人的心态若发生了变化，一切都会改变。
——追寻那渐远的童年作文 (菁华6篇)
墙上的大钟滴哒滴哒地转着，时间在一点点流逝，童年趁我不注意的时候悄悄地溜走，这刹那过后，世界只是回忆的沙漏。啊，童年，你在何方？
童年虽然已经悄悄地溜走，但是他还是在我的心里，在我的脑海里。雪花从天空中飘落，童年孤独地在雪地中行走，他留下了一个个小巧的脚印。童年，走慢点，我这就去追寻你!
我沿着脚印走呀走，我忽然看见了寂寞的床，偌大的房，我又看见了正在老家与表哥们放风筝的我，我在那充满生机的大地上跑着，笑着，跳着，闹着。天上的风筝飞得不是太高，突然，风筝挂到了树上，不幸的是风筝线也断了，断了线的风筝不是飞翔，而是堕落，它最终还是落了下来，我讯速地把它拿起来，嘴角挂上了一丝微笑。
再向前走，我看见了我和幼儿园的同学们打打闹闹，嘻嘻哈哈地笑个不停，我又看见了我与小学同学上课听课，下课打闹的场景;与同学们聚在一块给老师过生日的场景，还有我最不愿意看见的与小学同学分别的场景……
走着走着，我不由自主地想起了《童年》中的一句歌词："池塘边的榕树上知了声声叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在吱吱嘎嘎写个不停，等待着下课，等待着童年，等待游戏的童年……"
我又继续沿着脚印走，看见了虽已离世但很爱我的爷爷，总爱唠唠叨叨的奶奶，还有那些我曾经过的玩具。随后，我所养过的小宠物也陆续出现在了我的面前，它们在我的身边撒着娇，想获得我的宠爱，当我的手正准备抚摸它们时，它们一溜烟就消失了……童年，你又为何要离我而去？
童年是一盏明亮的灯，照亮我的心灵，童年是一棵青翠的大树，是我心中的绿阴，童年是一叶小巧的扁舟，带我驶向远方……
童年在这白驹过隙中悄悄溜走，我还要继续去追寻。童年，你在哪里？你在哪里……
我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。——题记
“我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。”是呀，春天过去，夏天过去，秋天又来了，以前在秋天时的一切又回来了。但是童年，你为何离我远去，一去不返？哦，那个渐行渐远的童年。
小英子的童年过去了，她长大了。可是，一切的一切只能成为她的回忆。长大的她，不能再让秀贞帮她染红指甲了，不能再和妞儿在西厢房逗小鸡了，不能再听宋妈讲她孩子的故事了，不能再看爸爸为花儿浇水了。所有的一切都过去了，留给她的只是美好的回忆，与深深的留恋。
我已经五年级了，还有一年的时间，童年将离我远去。我应该珍惜时光，更应该珍惜我现在拥有的童年。我也长大了，不能再在妈妈怀里撒娇了，不能再无所事事了，不能再调皮懒惰了。以前美好的时光，也只能成为我的回忆，撒在我人生的旅途上。它慢慢地随着时光地消逝，消失在时间的隧道里，化作永恒。
渐行渐远的童年，在春天来了夏天走了，秋天来了冬天走了的四季里消失，在365天日日夜夜的反复中消失，在我慢慢成熟、长大的时刻消失,成为我记忆深处的一份珍藏品。美好的时刻总是那么短暂，就让它成为往事，成为过去……
墙上的大钟滴哒滴哒地转着，时间在一点点流逝，童年趁我不注意的时候悄悄地溜走，这刹那过后，世界只是回忆的沙漏。啊，童年，你在何方?
童年虽然已经悄悄地溜走，但是他还是在我的心里，在我的脑海里。雪花从天空中飘落，童年孤独地在雪地中行走，他留下了一个个小巧的脚印。童年，走慢点，我这就去追寻你!
我沿着脚印走呀走，我忽然看见了寂寞的床，偌大的房，我又看见了正在老家与表哥们放风筝的我，我在那充满生机的大地上跑着，笑着，跳着，闹着。天上的风筝飞得不是太高，突然，风筝挂到了树上，不幸的是风筝线也断了，断了线的风筝不是飞翔，而是堕落，它最终还是落了下来，我讯速地把它拿起来，嘴角挂上了一丝微笑。
再向前走，我看见了我和幼儿园的同学们打打闹闹，嘻嘻哈哈地笑个不停，我又看见了我与小学同学上课听课，下课打闹的场景;与同学们聚在一块给老师过生日的场景，还有我最不愿意看见的与小学同学分别的场景……
走着走着，我不由自主地想起了《童年》中的一句歌词："池塘边的榕树上知了声声叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在吱吱嘎嘎写个不停，等待着下课，等待着童年，等待游戏的童年……"
我又继续沿着脚印走，看见了虽已离世但很爱我的`爷爷，总爱唠唠叨叨的奶奶，还有那些我曾经过的玩具。随后，我所养过的小宠物也陆续出现在了我的面前，它们在我的身边撒着娇，想获得我的宠爱，当我的手正准备抚摸它们时，它们一溜烟就消失了……童年，你又为何要离我而去?
童年是一盏明亮的灯，照亮我的心灵，童年是一棵青翠的大树，是我心中的绿阴，童年是一叶小巧的扁舟，带我驶向远方……
童年在这白驹过隙中悄悄溜走，我还要继续去追寻。童年，你在哪里?你在哪里……
我躺在柔软的床上，望着带着浅蓝条纹的天花板，又猛然起身，环顾四周，却又忍不住挫败地倒在床上。今天，是我最后一次渡过充满欢声笑语的儿童节了。
我仍记得，那是六岁的一个夏日。我迷迷糊糊地从床上爬起，揉着朦胧的睡眼，与桌上的玩偶打招呼。
其中，有只半人高的泰迪熊，那是一次六一的礼物。它非常完美，有着一身柔顺的棕毛，一双如黑宝石般闪亮的眼睛。最有趣的，是它戴着一个大红领结，如同一位彬彬有礼的绅士。
午饭过后，我将它抱到床上。顺顺“头发”，整整领结。我的头搁在它的大肚子上，整个人都放松下来。
就在我眯着眼享受午休时，一道清脆的童音穿过墙壁，在我耳畔散步：“姐姐！”我弟弟又来找我玩游戏了，我这么想着，起身坐在床沿，荡着双腿。弟弟跑进屋里，扯着我的衣角。“走吧，出去玩儿。”看着他兴奋的样子，我摇摇头，瞄了眼泰迪熊。弟弟随着我的目光看过去，“是泰迪熊，我也要玩！”刚说完他便扑向了泰迪熊，一手抓住棕色的毛发，将它翻来覆去。
阳光透过窗户，撒在地板上。窗外树叶轻吟，不止是它，它与朋友一起演奏了一曲梦幻的生命交响乐。
我沉默地将泰迪熊从弟弟怀里轻柔抱过来，又给了它一个安慰的抚摸。弟弟却毫不在意，白了我一眼说：“哼，破熊！”言罢他跑出了房间，津津有味地看起了电视。
我伸手拾起被拆下的大红领结，给这位熊绅士整理仪容，抚*它凌乱的毛发，忍不住将脸蛋贴在它的额头上，抱着它蹭了好一会儿。我咧开嘴抱着它坐在阳台上听自然谱写的充满生机勃勃的乐曲，沐浴在温和的风中，与它聊天。
“需要一杯牛奶吗？还是果汁？”
我仍记得，我和它沐浴在微风中。我仍记得，我和它一起跳着自编自导的舞蹈。我仍记得，我和它丰盛的“下午茶”。
我仍记得，我和它度过的童年。
童年悄然离去，渐行渐远，留下满地无止境的回忆。
自记事起，我就堪称活泼一绝。说“活泼”还是过奖了，总之跑跑跳跳打打闹闹成为了家常便饭。
不必说在及肩的书桌上下徘徊，更不必说在幼儿园里成为“一霸”，且看历年走来，趣味横生，开朗乐观地跑了来，愈加清晰、明显……
听妈妈说，小时候去打吊瓶。我“冷眼旁听”其间的“鬼哭狼嚎”，毅然决然地昂首阔步上“刑场”，从未掉过一滴眼泪。如今想来，当初甚是果敢，现年见其针管，心中未免有所悚然，真是“女孩不哭”。
还要一项对我而言的“丰功伟绩”，迄今难以忘怀。那便是小学“跑步”上的小成就。想来已有两度春秋滑过指尖，那种骄傲、自豪，是前所未有的兴奋。
小学，最豪迈的女生是谁？是我。不仅是自身的贪玩豪爽，与跑步也 必不可少的关联。
运动会，年组十班，我身处十班。女生一班两个名额，我凭借着敏捷的反应能力与惊人的冲刺，成为二分之一，甚感荣幸。二百米跑时，当枪声似响未响时如离弦的剑一般“射”了出去，心中暗自窃喜，哈，这就叫“先下手为强”，如此，本组第一。强中自有强中手，“状元”被同班的另一位同学夺取，我为“榜眼”。不过本班彻底风光了一次。
重头戏还在后面。4x100米接力，会“抢跑的我责无旁贷地为第一棒。可惜，与第二棒僵持了几秒钟。愣神间，尽是懊悔，我欲哭无泪。
奇迹总是猝不及防地放发生。上文所提“状元为第四棒，超越第二名十米有余。这时真的是“所有情绪在我脸上发呆了”，耶！胜利！姐妹们跟我走，开庆功宴去！
往往在希望欲破灭时，会出现另一种转机。不要放弃，奇迹，就在身边。
后来，恋上了翻单杠的我人气一路飙升，收下了数位“徒弟”。颔首间，飞过了匆匆的小学、豪迈英姿飒爽的童年。
“我要挽回那过去的年光，但时间的经纬里，已织上现在的网”，蓦然回首，彼岸花开。童年，渐行渐远。愿采下其间最绚丽的一篷莲，为你点缀，为你绽放。绽放那渐行渐远的童年、去拥抱最美好的明天！
等到日历的记忆不再清晰，徒留下人都叹喟，却又莞尔。纵使记忆已泛黄，也依旧会有些不锈的回忆，带着爱和温暖姗姗袭来。
——题记
轻轻推开老屋的门，细小的灰尘在一束微浅的阳光中翻飞着，淡淡思绪随之飘向了远方。
儿时，常与爷爷在一起。
那时，爷爷总是骑着一辆旧式自行车接我出去玩儿。后座上绑着爷爷亲手用棉花旧布制作成的柔软坐垫。每当我坐上时，我总会大声嚷着：“出发喽！”一声令下，爷爷就立刻踩下踏板，车轮子就咕噜咕噜地转了起来。
他常穿着一件深蓝色外套，在我的记忆里，它永远是柔软的，带着繁密紧凑的褶皱，洗得微微泛白。蹬车时，衣角会随着微风左右摇摆。我坐在后座上，望着他的背影，觉得爷爷就是一棵参天大树。若是闻到他身上散发着淡淡腥味，那一定是他早上去集市上买了鱼肉海鲜；若是他哼歌的嗓音略带疲惫，那一定是他在房间里看了一下午的电视；若是他身上带着阵阵暖意，那一定是他晒着太阳拉着邻居一起喝茶聊天；若是他身上带着丝丝甜味，又像荔枝，又像桃子的，那一定是他去超市买了糖果，准备给我表演那上了年纪的“魔术”……
到了目的地，爷爷总会把我从后座上抱下来，嘴里还加一句：“你又胖喽……”
“我才不胖呢！”
看见我皱起脸来，爷爷立刻从缝缝补补好几年的口袋里掏出几块大白兔奶糖哄我开心……
长大后，回到了父母的身边。父母身上总是散发着迷人的香水味和来回奔波的尘土气息，不再是那种鱼腥味和水果味儿。老屋离家很远，随着学*任务的加重，也很少回老屋。爷爷每次来，总要坐很久的车，随带着一堆好吃的来看我。到家了，他放下东西，从客厅走到房间，目光始终会停留在我的身上。嘴里还时不时地唠叨几句。我总会不耐烦地应一声“知道了。”他走到门口，回头看了我一眼，欲言又止地叹了一口气，便步履蹒跚的离开了……
楼道里的脚步声渐行渐远，我才恍惚中猛地打开门，望着爷爷远去的背影，不经心生一阵酸楚。
小时候，睡觉替我盖被子的，不是妈妈，而是爷爷；生病时悉心照料我的，不是妈妈，而是爷爷；每天接送我的，不是妈妈，而是爷爷……爷爷的身影，爷爷的爱，贯穿着我整个童年。
——两个人渐行渐远的心酸无奈个性签名 40句菁华
1、我总以为悲剧的女主角可以放肆地宣扬自己的悲伤
2、四年分手了，你有人陪 而我只能默默的关注
3、你有没有喜欢一个人却从来没有奢望能有未来
4、时间证明了一切也拉开了距离。
5、她未爱我入骨，我却待她如命。
6、如果你在听， 请告诉我你需要什么样的爱情
7、我以为只要很认真的喜欢就会打动一个人
8、厌恶自己爱的人把曾经对自己说过的话在别人身上说第二遍
9、那么孤独却说一个人好
10、你其实可以不用这么冷淡我也没有想过再纠缠
11、四年分手了，你有人陪而我只能默默的关注
12、不要跟我说永远，我受不起
13、我快要坚持不下去了，决定要放手了
14、黄昏在美丽，终究会天黑；爱情已到了尽头，我又何必去留恋
15、泪水请不要流下来，留在眼眶里刚刚好
16、从来都是隐身，只是不愿意让你看见我的寂寞
17、安静的遥望着远方，只为寻找那遗失的微笑
18、你的明天有多美好，都不再是我能够参与的
19、已经褪了色的照片，再也没有了曾经的色彩
20、时光的宿命里，谁才是我最终的归宿
21、原来自己不曾忘记，回忆也未曾放过自己
22、原来最后的吻，如此冰冷
23、要是哪一天我坚持不住了那我们只能说分手
24、幸福，华丽却又悲伤德字眼
25、分手也是一种解脱，恨也是一种选择；哭泣也只是一场游戏
26、情话都是慢性毒药分手后就会发作
27、当爱情走到尽头的时候放个屁都能成为分手的`理由
28、分手时都说彼此的好，那再爱一次会怎样；
29、分手以后很久，发现心里还是有你
30、分手后去大吃大喝别委屈了自己嘿嘿
31、你真幽默，用分手来试探我有多爱你
32、分手何必说快乐
33、我不需要再见，因为我们只是过客
34、时间冲淡了爱情的颜色但回忆还记得我们爱过
35、如果你确定要离开，顺便把你再回来的勇气也带走
36、如果，一切可以重头来过，我宁愿选择一次无悔的梦
37、你拥有不起我这是最后的示弱
38、把最爱的人变成最好的朋友吧，这样我们永远不分手
39、不分手的恋爱变成了后会无期
40、你给的分手理由根本不成立，可我还是如你所愿了
——渐行渐远的时光作文 (菁华3篇)
“一、二、三，茄子！”伴随着快门“咔嚓”一声，一张集体照定格在相机中——我们毕业了！
慢慢走出校门，和那渐行渐远的同学们道别，心中仿佛失去了什么。我不舍地回过头，望着校门上那几个烫金大字，我蓦然回想起刚入学时的那段时光。
夏天，晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫；一阵风吹来，从地上卷起一股热浪，让人感到窒息。我在父母的陪伴下，来到了校门口，第一眼看到的就是大门上那烫金的校名。
我看了看身边，像我一样刚入学的学生数不胜数，每个人的身边都围着家长。他们有的高高兴兴地跟着老师前往教室，但大部分都是拽着父母的手臂，不肯进去。最后在父母、老师的劝说和生拉硬扯下才啜泣地走进班级。我不舍地回头看了一眼爸爸妈妈，三步一回头地走了进去。
我在座位上看着班上的同学们，他们有的在追逐嬉戏，推翻一张张桌子；有的三三两两地围在一起聊天，像什么“塞耳号”之类的游戏。最引人注目的是一个个子矮矮的男生，他头发乱乱的，脸上长着许多痘痘，特别是他鼻子下悬着一条长长的鼻涕，恶心极了！他就趴在桌子上，看着鼻涕慢慢流到桌子上，黄黄的一大团。周围的`同学都急忙扔给他一包纸巾，他的同桌也躲得远远的。但大部分都是一言不发地坐在位置上。于是，我找了一个没有人的位置坐下。突然，我看到了一个熟悉的人走了进来，他是我以前的同学——刘xx，于是我招呼他坐我旁边。
上课铃声响了，一位中年的女老师慢慢走了进来。她说她姓陈，是我们的语文老师和班主任。我仔细一看，陈老师面容慈祥，中等身材，理了一头乌黑发亮的短发。她又长又细的眉毛下，有一双炯炯有神的的眼睛，挺拔的鼻梁上架着一副黑框的眼镜，显示出学者的风度。小学时光从此开始。
在几天的交流和学*下，班上的同学们也基本互相认识了。我还依稀记得有一个同学和另一个同学起了冲突，打了一架，最终在老师的调解下，他们化干戈为玉帛，后来还成为了铁哥们。
思绪回到现实中，我感慨万分。于是我拿出相机，拍下了小学时光的最后一张照片。后来，我挑选了一些小学时的照片，把它们洗了出来，装订成相册，相册的名字叫做《渐行渐远的时光》。
“一、二、三，茄子！”伴随着快门“咔嚓”一声，一张集体照定格在相机中——我们毕业了！
慢慢走出校门，和那渐行渐远的同学们道别，心中仿佛失去了什么。我不舍地回过头，望着校门上那几个烫金大字，我蓦然回想起刚入学时的那段时光。
夏天，晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫；一阵风吹来，从地上卷起一股热浪，让人感到窒息。我在父母的陪伴下，来到了校门口，第一眼看到的就是大门上那烫金的校名。
我看了看身边，像我一样刚入学的学生数不胜数，每个人的身边都围着家长。他们有的高高兴兴地跟着老师前往教室，但大部分都是拽着父母的手臂，不肯进去。最后在父母、老师的劝说和生拉硬扯下才啜泣地走进班级。我不舍地回头看了一眼爸爸妈妈，三步一回头地走了进去。
我在座位上看着班上的同学们，他们有的在追逐嬉戏，推翻一张张桌子；有的三三两两地围在一起聊天，像什么“塞耳号”之类的游戏。最引人注目的是一个个子矮矮的男生，他头发乱乱的，脸上长着许多痘痘，特别是他鼻子下悬着一条长长的鼻涕，恶心极了！他就趴在桌子上，看着鼻涕慢慢流到桌子上，黄黄的一大团。周围的同学都急忙扔给他一包纸巾，他的同桌也躲得远远的。但大部分都是一言不发地坐在位置上。于是，我找了一个没有人的位置坐下。突然，我看到了一个熟悉的人走了进来，他是我以前的同学——刘xx，于是我招呼他坐我旁边。
上课铃声响了，一位中年的女老师慢慢走了进来。她说她姓陈，是我们的语文老师和班主任。我仔细一看，陈老师面容慈祥，中等身材，理了一头乌黑发亮的短发。她又长又细的眉毛下，有一双炯炯有神的的眼睛，挺拔的鼻梁上架着一副黑框的眼镜，显示出学者的风度。小学时光从此开始。
在几天的交流和学*下，班上的'同学们也基本互相认识了。我还依稀记得有一个同学和另一个同学起了冲突，打了一架，最终在老师的调解下，他们化干戈为玉帛，后来还成为了铁哥们。
思绪回到现实中，我感慨万分。于是我拿出相机，拍下了小学时光的最后一张照片。后来，我挑选了一些小学时的照片，把它们洗了出来，装订成相册，相册的名字叫做《渐行渐远的时光》。
刚一到家，闻到那熟悉的安心的气息，我就打开了灯。
外面的天光还是昏暗的，那是一种有点古旧昏黄的浅灰色，它安详地覆盖在每一幢建筑物上，静静地点燃了一盏又一盏的灯，然后携带着那温暖柔和的余晖奔向天际线，那里蔓延着一层薄薄的流动光芒。
一直以来，每当我注视着窗外的夕阳，都会清晰地感受到，这一天，所有的时间，故事，都开始渐行渐远了。
它就像一条分界线，分界出我人生的“现在”、“过去”、“将来”。它并不分明，也并不准确，它或许只是我的一厢情愿，但每天只有在这个时候，我才真切地安宁和怅惘起来。失去了这个时间点，我所有的感情都轻飘飘的浮动，但黄昏，它却缓慢地加深一切，拉曳着我的感情沉向大地深处的黑暗。
像我的渐行渐远的过往一样。
时间是条安静的大河，它的上游流经我的身边，和白云一起向远处流淌，慢慢地流出我的视线。
我很努力地抓住它们，却像是指间的沙一样飞散无踪。
有没有谁曾抓住过？回忆像沙漏一样在岁月里漏了个干净，感情像糖水一般在时光里稀释得清淡无比，至于我们自己——我想像早在不知何时，我们的灵魂就已经满布风沙了。
还有什么留下来了呢，在渐行渐远的时光里，除了皱纹，白发和伤口？
有很多人在追忆，追忆似水年华，却很少有人去追寻当时的自己。你是喜欢现在成熟的自己，还是当年稚气未脱的自己？或者说，你只是想在岁月的风霜下，留住干净的心。
我也很想找回一切，尽管我很清楚它们永远回不来了。
就像现在我安静地望着夕阳和黄昏，感受岁月和时光滑过我的皮肤离去，而它们是怎样无声胜有声的离去了，也只有我自己最清楚。
就像我已经慢慢懂得了，跌倒了再站起来，不能哭；
就像我已经慢慢懂得了，还没有答案的话，就不要去找题目；
就像我已经慢慢懂得了，在寻找渐行渐远的时光时，一定要留下感悟；
就像我已经慢慢懂得了，追忆过去，追寻过去时，看到的'一切早已经不重要了，但是我也懂得，过去早已渐行渐远。
所以可以坦然地在乎别人，坦然地长大。
因为在那寻找渐行渐远的时光的那篇故事里，我记下了岁月所有的痕迹和教诲。风声很静，雨声也很静，风雨声弥漫的黄昏，寂静的更加*静和淡然。
寻找那渐行渐远的时光，在现在的时光里。
——渐行渐远的童年作文范文十份
时间无声无息的匆匆走过，留下的只是刻在父母脸上的一道道皱纹，而留给我的却是永远留在脑袋里，却又回不去的那一小段时光。
三岁的童年是简单的，每天都与玩具相伴，一玩就是好几个小时，吃饭的时间都排在了晚上，母亲把温热的饭放在我旁边，我只要动了几下，拍几下母亲，母亲就会下地把饭端到我面前喂我吃，这样母亲就成了我家的大忙活了。
八岁时的童年是快乐的，可以说我每天都可以去广场，但是玩闷了，我们一家三口可以到外面玩，就这样在8岁时，快乐这个字眼，就永远在我的大脑里翻转，这几年快乐是一个很简单的事，但是到了我10岁那一年，就不是那么简单了。
十岁时童年离我的距离远了许多，因为如山一般的.作业，加上海一样的压力，让我逐渐走上了魔鬼工程，大脑在不断的输入信号说：压力山大呀。算来算去从10岁开始，已经留了上百条作业，上千张卷子，加上上万次的考试，多少中小学上诉苦说：还我童年。我也看热闹般的凑了进来，上万次的求助，终于让我看到了光明，这次暑假我可以出玩7天，虽然时间有点短，但我可以用我的三寸不烂之舌讨好妈妈，终于有了答案，我可以出玩10天，这样的数字对于我来说已经很吉利了，但比起小时候，我还是觉得，长大了，懂事了，但是没有少年的轻狂，显得也是那么的无趣。件
到了10，11，12岁时快乐并不是那么简单了，却是简单是一种很快乐的事。
童年越来越远，随着时间去了不知名的地方，丢下的都是身上金光的亮片，粘贴在脑袋里，谁也偷不走，那就是童年的时光，虽然远去，但永远在心。
每每回想起我的童年，总会是充满了欢笑声、尖叫声，以及哭喊声。现在想想觉得幼稚的，在当时竟然觉得理所当然，觉得自己做的是对的。殊不知，在几年后的今天，这些，竟成了无法回去的记忆。
记得有一次，我和朋友们一起在小区里面玩，我们经过多方的激烈讨论之后，决定玩捉迷藏，让我来抓他们。我自然是毫不客气，发现一个，就用上我独门秘制的“九阴白骨爪”，然后他们“三千烦恼去”，哈哈！
不过一会儿，几乎所有的都被我捉住了，都只好傻站在那，低头垂脸着。还剩最后一个了。正当我发愁他在哪里时，他一下子窜出来，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”，我立马狂奔过去，他见我来了，就马上跑，一直把他逼到墙角。而他还是笑嘻嘻的，他说：“惨的不是我，是你。”
话音刚落，我听见后面有一声狗吠声，我扭头一看，呀，一只大黄狗正恶狠狠的看着我，原来我追人的时候，不小心踩了它的脚。只见它一下扑过来，我立马躲开，狂奔出这个死胡同。他追上我的时候，还在我的手臂上咬了一下，哎呦，像刀割一样疼。
再看看这条狗，一脸得意的样子，好像在说：“你再踩我试一下！”我只好落荒而逃，像一只黄鼠狼一样。这种我小时候看来有趣的事，却随着我的成长而变得越发珍贵了。
“童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”聪明的你，告诉我，我们的童年为什么一去不复返呢？
每个人回忆童年总是美好的.，我对童年总是有一种特殊的感受，仿佛再也回不到那些日子了。
那天，是个周三，得知外婆住院了，我本来计划要去上辅导班的，但因为情况不妙，妈妈急急忙忙拉上我上车了。在车上我心里总有一种不好的预感，前些天就听说外婆要做手术，我就整日里提心吊胆，好在外婆的手术成功了，但是恢复的很不好。我手里的汗越擦越多，我望着窗外的雨，雨格外的密，像毛衣上的线那样织得又密又多。终于到了医院，我跑进住院部，医院那紧张的气氛和难闻的药味使我很不舒服，我轻轻推开病房白色的门，望着外婆那张慈祥的脸，让我想起了往日的外婆。
那年暑假，妈妈很忙，只好把我送到外婆家，我很开心，因为外婆家一切总是美好的。清晨起来，我会听见窗外人们吵吵嚷嚷的喧闹声，这时外婆会笑眯眯地说：“快点来吃饭了，小懒蛋，外婆做了腌黄瓜呢。”而我便会兴奋地跑到饭桌前享受黄瓜的清爽。在我眼里，外婆总是忙的，她的身影总是在厨房，客厅，卫生间出现，家里总是被外婆打扫的一尘不染，而我也乖巧的在院子里玩。下午，外婆会带我去东湖散步，我总要玩旋转木马，外婆总是坐在石凳子上望着我，时不时的向我挥挥手，我也向外婆招手，黄昏总会把外婆的脸庞映的格外的红，那时的外婆总是那么精神，那么勤劳，那么让人依恋。
我抚摸着外婆的手，外婆的手掌有些厚，大多是老茧，摸上去是有些粗糙的，但总能让我感受到温暖。外婆此时躺在床上望着我，笑着，我也笑着，只不过多了几滴泪。
过去的童年和我记忆中的外婆矍铄的神情同时不见了，望着憔悴的外婆，我好难过，但是我相信，童年虽然会失去，但我会长大。我会更加珍惜和外婆在一起的日子，和妈妈一道，常回家看望外婆。
旧忆就像一扇窗，推开了就难再合上。摇曳的枯枝还在轻轻作响，光阴忆过，远去熟悉的模样。谁的歌声唱，轻轻唱，唱一曲小桥流觞。那些童年的过往，彼此都说好从容面对风浪。我推开童年记忆的窗，驾着记忆的列班车远航，但最后，只有看着溅起的水花消失，望着时光匆匆流逝，回忆着我渐行渐远的童年。又是一年春意盎然，柳叶抽枝鸟语花香。望着童年的小河随记忆渐渐断流，看着童年的大树渐渐老去。我拾起曾经的童年，不知不觉，它已成为历史。后知后觉，它已离我渐行渐远。
曾记得，童年的我，每天都是无忧无虑的，从未曾想长大后是否会因年少时碌碌无为而悔恨。那时的我虽然已经上了小学，但每天屈指可数的作业半小时就做完了，我享受着轻松的生活。每天去散步，傍晚，常是电视机在陪我。我曾用这时间来编制我的梦想。那阳台上花枝招展的小花，用一根根筷子搭起的梦想种的轮船都是我用时间浇灌的梦想的芽。
可如今，我的那些小花还在盛开，小草还在发芽，小船仍在我的课桌上漂。但初中生活占据了我的梦想。作业要写到九点，更无奈的是我每天看书要看到十点钟，周末的'生活更是亦复如是。但我仍在享受，享受着成长带给我的充实。我的梦想还在，只是在处于一个漫长的冬眠期，梦想的小芽在土壤中等待着春雨，等待着我人生的机会。
昨日的花已凋谢，但我的记忆里仍深藏着他的香气。昨日的童年已离我渐行渐远，但我在梦里依然诉说着它的美丽。岁月在我身旁流过，无声无息，连带着我的记忆。我想微笑，却不得不哭泣。我想留下，却不得不放弃，我想停下脚步，但生活仍在生命中继续。我无奈，只有看着渐行渐远的童年离我远去。
时间无声无息的匆匆走过，留下的只是刻在父母脸上的一道道皱纹，而留给我的却是永远留在脑袋里，却又回不去的那一小段时光。
三岁的童年是简单的，每天都与玩具相伴，一玩就是好几个小时，吃饭的时间都排在了晚上，母亲把温热的饭放在我旁边，我只要动了几下，拍几下母亲，母亲就会下地把饭端到我面前喂我吃，这样母亲就成了我家的大忙活了。
八岁时的童年是快乐的，可以说我每天都可以去广场，但是玩闷了，我们一家三口可以到外面玩，就这样在8岁时，快乐这个字眼，就永远在我的大脑里翻转，这几年快乐是一个很简单的事，但是到了我10岁那一年，就不是那么简单了。
十岁时童年离我的距离远了许多，因为如山一般的作业，加上海一样的压力，让我逐渐走上了魔鬼工程，大脑在不断的输入信号说：压力山大呀。算来算去从10岁开始，已经留了上百条作业，上千张卷子，加上上万次的考试，多少中小学上诉苦说：还我童年。我也看热闹般的凑了进来，上万次的求助，终于让我看到了光明，这次暑假我可以出玩7天，虽然时间有点短，但我可以用我的三寸不烂之舌讨好妈妈，终于有了答案，我可以出玩10天，这样的数字对于我来说已经很吉利了，但比起小时候，我还是觉得，长大了，懂事了，但是没有少年的轻狂，显得也是那么的无趣。
童年越来越远，随着时间去了不知名的地方，丢下的都是身上金光的亮片，粘贴在脑袋里，谁也偷不走，那就是童年的时光，虽然远去，但永远在心。
童年的脚步渐行渐远。暮然回首，我已经开始慢慢长大了。褪去了儿时的天真幼稚。成为一只美丽的蝴蝶。
小时候，无论别人说什么，我都会相信，并且觉得那是真的。直到长大，学了知识才知道，其实那是假的。月亮上没有嫦娥，更没有月兔。用手指月亮根本就不会被砍耳朵等等。什么童话故事都是编造出来的，属于我们幻想脑袋里的。以前，我以为对一个人有好感就是喜欢，就是爱。慢慢，我发觉，其实那不是喜欢，只是一种觉得他不错，这个好那个好。当时小，不懂什么是感情。
渐渐地，我从懵懵懂懂那个年龄开始懂了许多了。朋友渐渐地少，个个都离我而去了，学*，太重要了！我开始努力的学*，屡战屡败，有几次，我都想倒下。不过，体育老师的话一直围绕着我：当你撑不下去的'时候，一定要有一个坚定的信念，咬牙坚持。
有一次，上体育课，老师说要考长跑。跑步是我的弱项，最讨厌的也是跑步了。一想到要跑长跑，我就全身发软。跑步的时候都没有力气，跑到第3圈的时候，我真的不想跑了，我想放慢速度，可放慢了速度就跑不到好成绩了呀。可是我真的不行了。我在问题两边徘徊，最后，我决定咬牙坚持。虽然成绩还不是很理想，但我进步了。
还有一次，全部课中我最讨厌的就是物理了。脑子拐弯的多了，不懂的也多了。便不是很想学了，就连课也不想听。而在物理课上就是和别人说话。我们班的人也很吵，物理老师又没有麦，讲课也讲得特别吃力。直到有一天，她对我们说，安静，你们那么吵，我怎么讲课？你们没看到我讲得喉咙都快说不出话来了吗？你们是不是讨厌我？。我们全班大声说不是，后来，她又补了一句：我不是在生你们的气，只是你们上课太吵了，就多说了几句。从此，我被这几句话感动了，我并不是讨厌她，只是不喜欢物理这科。晚上，我躺在床上想，其实每个老师都应该得到尊重的。她们在课上讲的那么吃力，而我们却听也不听。真的很不懂事。既然来到了这个学校，我们就不应该不学，既然来了，就要把它学好，而不是来玩的，来睡觉的。
这一刻，我觉得我长大了。我已不是小孩，不能胡闹了，不能再像小孩子一样疯疯癫癫的玩了，父母渐渐老去，我们渐渐长大。听，我们童年的脚步已经渐行渐远了，我们已经抓不住了，唯有的是抓住现在的时机，不要去浪费。
人生或许经历了某个阶段，才会觉得难能可贵是从前；某些事在心中酝酿久了，形成一种难以割舍的情愫，萦绕脑海，挥之不去。不断深藏的记忆，而如今能拿出的，又有几滴几粒。总有一些话说不出来，却真真正正的感天动地过；总有一些人记不起来，却实实在在难以忘却过；总有一段故事不能重演，却时时刻刻魂牵梦绕过。那就是童年。
可以把人生看做一栋楼，每成长一个阶段，这栋楼就增加一层，而承载整栋楼的是永远活在底层的那个阶段——童年，每层楼都有自己的一扇窗，当我们站在窗前向下眺望，首先映入眼帘也永远是活在底层的童年，越往上走，越觉得高，越说明我们离童年渐行渐远。站在高处向下望，有时候会莫名感到害怕，或许这种本能的反应，是命运给予我们的.留恋。当我们适应了某个高度，也就形成了一种留恋的*惯。角度不一定最好，却又本身独特的视觉，不是每个人都喜欢眺望，但谁又走不出这个视觉。每个人都有自己的风景，别人欣赏不了，也替代不了。学会了分享，就更加懂得珍藏。
过去不一定最好，可我们希望未来更好；失去的不一定宝贵，可我们希望得到的足够珍贵；一段生活不一定完美，可我们希望生命堪称美好。童年，抑或是夹在书中的枫叶，在岁月的蹉跎中老去，可我想每当拿出它的时候，都会有很深的感怀。
渐行渐远的童年，装在相册中的想念……
轻轻吹一口气，蒲公英像无数个张开翅膀飞翔精灵一样，四下飞散，还有一个小小的，赤着脚舞蹈的女孩。我记忆中的童年，心情永远和天空一样蔚蓝。
会不小心跌倒，是无意的，也是故意的。那样可以放纵的哭。于是，最甜美的糖果，最美丽的玩具，轻易的得到，童年，就算痛哭也是快乐。如父亲偶尔责罚的手掌，动静很大，我却不慌不忙。
就如同那七彩的调色板。童年最多的是鲜艳，所有的不快乐，都会被轻易的挤到角落。*惯被纵容，*惯被小心翼翼的溺爱。童年，是我在幼儿园小班在纸杯种下的那颗豆子，发芽，然后无所顾忌的唱着春天的歌长大。
童年就像一首儿歌，是那么的简单，是那么的动听。你可以唱春天的花开，花仙子会在花蕊上翩翩起舞。你可以唱夏天的风，在风里满满的`都是冰欺凌的味道。你可以唱秋天麦穗，这样的麦穗，可以让这个世界不再有饥饿。你也可以唱冬天的雪花，那一片片，一粒粒。竟是世上最美的棉花糖。你就还可以唱云，唱山，唱雾，唱能想到的一切的一切。
当然，随着书包的重量增加，童年会越来越轻，有一会儿童年很像我小学时养那条小狗，戴着棕红的项圈，摇着尾巴在我放学路上转悠。我招一下手，它跳一下，我招一下手，它再跳一下……欢快的步伐能让我忘记书包沉沉的书包，忍不住弯腰抱住，它亲吻我手指的瞬间，痒痒的感觉，让我忍不住开怀大笑。在我笑声中，它长大了，在某天，它消失了。于是，我开始学会了悲伤。
背上重的不能再重的书包，让我学会了阅读，同样，也学着思考。故事书中的那些童年，不都是快乐的，还有很多很多的忧伤。在初夏六月的那天，我坐在江边，看着落日中那艘远处的驳船。汽笛声中，我和我的童年渐行渐远。
那一刻，我满怀忧伤！
我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。——题记
“我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。”是呀，春天过去，夏天过去，秋天又来了，以前在秋天时的一切又回来了。但是童年，你为何离我远去，一去不返?哦，那个渐行渐远的童年。
小英子的童年过去了，她长大了。可是，一切的一切只能成为她的回忆。长大的她，不能再让秀贞帮她染红指甲了，不能再和妞儿在西厢房逗小鸡了，不能再听宋妈讲她孩子的故事了，不能再看爸爸为花儿浇水了。所有的一切都过去了，留给她的只是美好的回忆，与深深的留恋。
我已经五年级了，还有一年的时间，童年将离我远去。我应该珍惜时光，更应该珍惜我现在拥有的童年。我也长大了，不能再在妈妈怀里撒娇了，不能再无所事事了，不能再调皮懒惰了。以前美好的时光，也只能成为我的回忆，撒在我人生的旅途上。它慢慢地随着时光地消逝，消失在时间的隧道里，化作永恒。
渐行渐远的童年，在春天来了夏天走了，秋天来了冬天走了的四季里消失，在365天日日夜夜的反复中消失，在我慢慢成熟、长大的时刻消失,成为我记忆深处的一份珍藏品。美好的时刻总是那么短暂，就让它成为往事，成为过去。
我默默地想，慢慢地写。
看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。――题记“我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。”是呀，春天过去，夏天过去，秋天又来了，以前在秋天时的一切又回来了。但是童年，你为何离我远去，一去不返？哦，那个渐行渐远的童年。
小英子的童年过去了，她长大了。可是，一切的一切只能成为她的回忆。长大的她，不能再让秀贞帮她染红指甲了，不能再和妞儿在西厢房逗小鸡了，不能再听宋妈讲她孩子的故事了，不能再看爸爸为花儿浇水了。所有的一切都过去了，留给她的只是美好的回忆，与深深的留恋。
