游记八年级下册作文通用五篇

首页 / 作文 / |

  游记八年级下册作文 1

  阳陵是汉景帝刘启的寝陵,6月11日早上,我们来到汉阳陵。

  观赏月季。

  我们刚一进门,就闻到一阵醉人的花香。走进月季丛中,朵朵花儿向我们绽开笑脸,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,有一些大胆的竟然落在小朋友的腿上,引起一阵阵惊呼。月季花中红色的最多,有一种黄色的月季特别引人注目,那是一种又高贵又娇嫩的花,仿佛轻轻一碰就会化掉,她叫“欢笑”——送她名字的一定是位诗人。还有一种洁白如玉的,称作“冰山”。有的花朵上微微点缀着***点,让人感到既新奇又美丽。

  攀登帝陵。

  看完月季花,我们休息了一会,便向陵顶出发了。上陵的小路又滑又陡,我们手抓草根,脚蹬小窝,小心翼翼地向上爬,多亏老师拉我一把,否则真要溜下去了。站在陵顶,一阵风吹来,感觉特别凉爽。向下看去,一片片树林,一排排楼房全都变得那么小,而且被烟雾笼罩着,使人觉得恍若仙境。特别是那条“西铜一级”公路,远远望去,真像一条巨龙在腾飞。

  参观博物馆。

  接下来我们去参观博物馆。在解说员的带领下,我们走上玻璃通道。站在玻璃上,我不敢迈步向前,生怕掉了下去,又担心踩碎了它可怎么办?看着解说员阿姨从容地走过,我这才放下心来。透过玻璃向下看去,我发现一只憨态可掬的小猪,它身子胖乎乎的,尾巴短短的,四只小蹄子又短又小,真是活灵活现。我忍不住问解说员阿姨:“这是真的还是假的呀?”阿姨说:“当然是假的呀,这是用泥巴做成的小猪,然后在800度高温下烘烤而成的。”接下来我们还看到姿态各异的陶俑、各种乐器、厨具、农具、武器------解说员告诉我们:对整个墓葬群而言,目前出土的这些文物只不过是冰山的一角,还有更多的地下宝藏等着我们去发掘。

  我们在汉阳陵整整参观了五个小时,可我觉得还不够尽兴,总有一天,我会重访汉阳陵,再次感受它独特的魅力。

  游记八年级下册作文 2

  秦陵兵马俑是我国第一位皇帝秦始皇的陶土陪葬品,被誉为“世界第八大奇迹”!去年国庆节,我们一家人慕名去了西安,参观了秦陵兵马俑。

  秦陵兵马俑位于陕西省西安市临潼县城东,是秦始皇陵的陪葬坑,距离陵园东侧1500米左右,规模庞大,气势恢宏。到了现场,我便被兵马俑那壮观的景象深深震撼了。兵马俑总面积达两万多*方米,每个俑坑排列的兵俑、战车,整整齐齐、浩浩荡荡,仿佛下一秒百万将士就会活过来,发出地动山摇的呐喊和冲锋。看到如此壮观宏大的兵马俑坑,站在观景台上的我觉得自己无比渺小,不禁想起李白一句诗:“秦王扫六河,虎势何雄哉!”透过这恢宏庞大的俑坑,我似乎看到了公元前221年那次山河变色、国家统一的壮烈,听见了刀枪剑戟、金戈铁马的喊杀声,感受到了他们扫清**、*卷八荒的雄心壮志。

  兵马俑不仅气势恢宏,而且工艺精美,体现了建造者高超的技艺和水准。站在坑俑高处鸟瞰,整整齐齐的兵马俑貌似并无分别,但*距离细看,才发现他们的独一无二。士兵俑身高*1。8米,着装和站姿各有不同,身上的铠甲和头发的纹路雕刻细致入微,看起来栩栩如生。他们神态各异,有的蹙眉怒视,好像欲扑人而吃的猛虎;有的颔首低眉,若有所思;有的目光炯炯,神采奕奕;还有的凝视远方,好像在思念远方的亲人,真可谓千人千面。我不禁为古代工匠们精湛的技艺竖起了大拇指。

  欣赏着兵马俑精细的雕刻和优美的线条,古人的智慧令我叹为观止。如果不是身临其境,谁能相信20xx多年前的古人竟能做出这么精美的艺术品呢?我为祖国有这样举世无双的世界奇迹感到骄傲和自豪!

  游记八年级下册作文 3

  这个暑假,我去了一个美丽的地方——银滩。

  不愧是“天下第一滩”,看啊!沙滩犹如一匹精美的布上镶嵌着闪闪发亮的钻石,在阳光的照耀下显得更加华贵。在沙滩边,还有一片海,它就像一块精美的蓝宝石,不带任何瑕疵地呈现在我的眼前。甚至我都开始怀疑,当年***说的该是:“银滩如此多娇,无数英雄竞折腰。”

  这景色这么美,难怪前来玩耍的人也成千盈百,男女老少,都在进行着属于他们的活动:男的冲浪、游泳;女的喝果汁、晒自拍;老人们也戴着草帽,坐在椅子上悠闲自得地看风景;而小孩呢他们又在干什么呢?啊,他们正用小小的手玩堆沙堡,玩皮球呢!我也忍不住,光着脚丫,就在上面飞奔,柔软的沙子抚摸着我的脚丫,可真舒服!像三月的和风,像四月的细雨……

  突然,耳边传来一阵阵欢呼,我忍不住好奇,也与妈妈一同过去看个究竟。好不容易挤进去,发现那是一位大哥哥,他手里还拿着一个椭圆形的板子,我不禁问妈妈,妈妈在我耳边说:“那个叫冲浪板,想必他刚才一定是做了高难度动作。”我问:“那有些什么呢?”妈妈想了一会儿说:“冲浪是一种水上运动过程很刺激,但也很危险,能会就很难了,还要做出一些空翻、侧翻这种大幅度动作的话,啧啧,了不起呀!”我听了目瞪口呆,也对他心生佩服。

  然而,时间到了,客车也到了外面,我们不舍得离开了银滩。

  银滩的景色让我难忘。

  游记八年级下册作文 4

  五月一日是国际劳动节,人们都不会错过这个大好的游玩时节,我们一家也不例外。想知道我们去哪儿的吗?那就快快继续往下看吧!

  早上六点多,我就被妈妈叫醒问我去不去登凤凰山,我“腾”地一下翻起来说“要!当然要去!”东西准备好后我们出发了。

  一踏上凤凰山,就闻到一股泥土的清香味道,望望四周,青草、红花、绿树长得郁郁葱葱,呈现出勃勃生机。天空中小鸟叽叽地叫着,好像正在说“啊!真美丽啊!真美丽啊!”

  不一会儿,我们走到了半山腰的“二龙潭”,只见两个栩栩如生的“龙头”正往潭里喷着水,在潭中溅起半米来高的水花,煞是好看。我疑惑不解地问爸爸:“这龙头的水流了多少年了吧?它的水从哪儿来?”爸爸笑着对我说:“孩子,这水是从山上水库里接来的,用管子接到“龙嘴”,由于水位的落差大,就形成了“龙吐水”这一奇观。知道了吧?”

  爸爸揭开了这个谜后,我们继续向上登,十几分钟后我们一家人走在农行干校的林荫道里。嗬!这里才真叫美,高大的桉树整齐地站在人行道旁,好像一个个正在受检阅的军士,地上花儿开了一地,小草绿得耀眼,真让人忘掉自我,尽情畅享于这令人陶醉的美景里。

  您别说,“五。一”节里人家都出去旅游了,但还是有不少人来看望凤凰山。啊!亲*大自然是多么地爽啊!

  游记八年级下册作文 5

  今天刚放暑假,我连家都没回,就被妈妈拉到了汽车上,妈妈说:“大姑娘,今天我们出去玩!”。我吃惊地问妈妈“啊!我们去哪里玩啊?我还没吃饭呢!”

  妈妈神秘地笑了笑说:“不告诉你,到了你就知道了!”

  终于到目的地了,天已经完全黑了。我飞快地跳下了车,跟爸爸妈妈往前走,一边走,一边东张西望。忽然我发现了一座非常好看的小桥,那座小桥有金色的边,倒映在水中像一条金光灿灿的项链。我们走过了这座小桥,没多远就到了今天晚上要住的地方——隆兴客栈。这时妈妈终于告诉我,我们来到了中国第一水乡——美丽的周庄。

  上了半天的学,又坐了两个小时的车,我觉得好累啊!我迫不及待地想要休息一下。推开房间的门,我一下子惊呆了,“好漂亮的一张床啊!”这张床是枣红色的木头做的,床的上面雕刻着精美的花纹,床的下面还有结实的踏板,中间是粉红色的蚊帐和柔软的被褥,我一下子扑到了床上伸了个懒腰,“好舒服啊!”

  第二天一早,我们吃过了早饭,就开始游览周庄了。我们来到的第一个景点是双桥,它是由两座石桥组成的,两桥相连的样子很像古代的钥匙,所以也叫钥匙桥。过了双桥,我们沿着石板路继续往前走,石板路的两旁是一家家古色古香的店铺。这些店铺里的商品琳琅满目,有精美的苏绣团扇,有结实的牛角梳子,还有会飞的玩具和让人流口水的小吃。我买了一把粉紫色的扇子,上面画着桃花和蝴蝶,好看极了。

  下午,我们全家人坐上了一条小船,船在船娘的滑动下沿着小河缓缓的向前走,我跑到船头兴奋的用手划水。一会儿,船娘唱起江南小调,妈妈说:“在这么美的风景里听江南小调,感觉真好”。但是我是左耳朵听,右耳朵冒,一句也没听懂。

  我的弟弟小帆居然在船上撒了泡尿,哈哈哈哈哈!

  我们就在这笑声中结束了这次旅游。


游记八年级下册作文通用五篇扩展阅读


游记八年级下册作文通用五篇(扩展1)

——八年级下册作文游记600字优选【五】份

  八年级下册作文游记600字 1

  今天是新年第一天,和着冬日和煦的阳光,我和爸爸妈妈一起领略了乡村大好风光。

  一出门,满眼都是绿油油的麦田。它们还是幼小的麦苗,因为干旱,有的已经有了黄叶,大多数还是很神气地站着。一阵微风吹过,有的向我挥一挥手,有的向我点一点头,有的在欢快地跳舞,有的只是弯一弯腰。脚下的土地已经被辛勤的农民深翻过了,踩上去又松又软,感觉好极了。

  我们顺着河堤走,路边不时出现一些泛黄的油菜,低着脑袋无精打采,干枯的菜叶在脚下哗哗作响。路边树下有时会有叫不出名字的野菜,红色的,妈妈说,等春天来了,它们就会变绿的。

  “哇,真漂亮!”走在前面的妈妈发出了一声惊叹。我抬头一看,也被吸引了。眼前河洼里一大片芦苇荡,芦苇的杆细细的,上面是金黄的苇穗,还飘着白毛,很像写意的风景画。妈妈采了两枝,说回去插在花瓶里。我也小心翼翼地下到河边,一只手抓住一棵小树,另一只手抓住一棵芦苇,一折,又一拉,就断了,就这样我采了好几枝。

  忽然,一阵扑棱棱的声音,我急忙抬头,原来走在最前面的爸爸惊起了几只野鸡。受惊的野鸡飞过了河堤,一头钻进麦地不见了。一会儿,前面的芦苇丛里又飞起了几只野鸡,它们的身子小小的,像半大的母鸡,羽毛黑中有花,飞过去就没影了。有时芦苇丛中还会飞起一些身体比麻雀小很多的不知名的小鸟,它们哄的一声飞起来,然后四散开来,在河边树林里又悄无声息地落下。

  就这样,在正午温暖的阳光下,我们扛着芦苇,唱着轻快的歌曲,一路欢声笑语回了家。

  八年级下册作文游记600字 2

  昨天经过一天的颠簸到的汕头,只是在汕头睡了一晚上。并没有去逛逛这个城市。今天早上八点坐车去东莞同学那去了。

  在东莞的同学还是初中的同学。那时很要好,因为她是外地去抚州读书的,所以对他比较好奇,和她走的*些。而初中毕业后,她也会时不时的回下抚州玩玩。从前就知道她家是个有钱的.主。但是她家到底怎么个有钱法也不清楚。这次呆在她家两天,深切的感受了下富人的生活了。

  早上八点从汕头出发,经过五个小时的跋涉到了东莞的虎门。打电话询问同学住处,结果被告之还要坐一个小时的公交汽车才能到她那。到了她家附*的一个长途汽车站又打了的士才到她的家。

  又是一个无聊的星期三,我们的语文老师又叫我们外出写生,叫我们出去看看上次去看过的景物有什么不同……

  我一向都听老师的话,但是今天我没有听老师的话,我沿着一丛花的指引走上了一条山间小路,到了山顶向远处望去,一幅幅层次鲜明的画映入了我的眼帘,我想,要是有一部相机该多好呀,这样就可以把这些层次鲜明的画一幅幅都拍下来,然后把这些照片放入空间相册里,等我长大后再从空间里翻看这些照片时,又可以勾起我的回忆!

  再美的景色仿佛也阻止不了我前进的脚步,我沿着这条小路走过一片种满土豆的田,在田的另一边我发现了一个奇怪的东西,它的形状与同类比较起来截然不同,它的深意源远流长,它,就是一块石头,一块躺在林中的石头。它身上的颜色很特别,四周黑,中间白,刚开始的时候,我蹲下来痴痴的望着它,在不经意之间斜看了它一眼,也许正是因为斜看了它一眼,让我深深的喜欢上了它。

  八年级下册作文游记600字 3

  考完试第二天,我和爸爸还有堂哥去了北京。

  哈!终于放假了!告诉你们,我现在兴奋地不得了,因为,我可以到处欢快地游玩去啦!去哪呢?对了!北京!

  到了北京,我听小姨说,有八只大熊猫从四川运到了北京,现在就在北京动物园。刚才我还愁来北京去哪玩呢,现在好了,不仅可以看到可爱的大熊猫,还可以看到其他的动物。我迫不及待的催小姨,想要快点起程。我们出发了!

  到了北京动物园,首先映入眼帘的是一个大花坛,花坛里的话五颜六色,十分好看。可我已经对花熟视无睹了,我只想尽快看到可爱的熊猫。于是我们以最快的速度先来到了亚运熊猫馆。人真多!一共才有三只熊猫,怎么那么少?我问小姨才知道,原来这里的熊猫不是从四川运来的。这里的熊猫真懒,好像雕塑一样。第一只好像很害羞,怎么也不肯把头转过来;第二只用一只手拄着脑袋好像很傲慢,却一动不动;第三只很活泼,在那里来回走动,好像很欢迎我们这些游客的到来......

  接着,我们来到了奥运熊猫馆。这里的熊猫才是从四川运来的。我数了数,怎么才七只?哦!看!桥上还有一只啊!这只调皮的熊猫!这里的熊猫虽不那么懒,可是很贪吃,瞧!他们正吃香喷喷的竹子呢!这里的居住环境也不错,有水池,还有小瀑布呢!熊猫生活在这里真惬意啊!

  我们还去了海洋馆,那里有五颜六色稀奇古怪的鱼。给我印象最深的是罗纹鱼,它不仅颜色好看,是紫色的,上面还有些罗纹。而且它样子古怪,头上像被人打了似的,鼓起了一个大大的包。我们还去看了海狮海豚表演,精彩极了......

  这次的游玩,让我在饱了一番眼福!

  八年级下册作文游记600字 4

  去年暑假的一天,我怀着无比激动的心情,怀着激动的性感和妈妈一起来到了被人们称作”天下第一奇山”的黄山旅游。

  黄山位于安徽省南部,面积约1200*方公里,有山峰72座。黄山自古以来就是游览胜地。明代大旅家徐霞客游览了黄山之后,对黄山推崇备至,说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”这句话的意思是游览五岳归来,其它的山不用再看。而游罢黄山,连五岳也可以不看了。黄山的确不同寻常,它兼有泰山的雄伟,华山的峻峭,庐山的飞瀑,衡山的烟云,以奇松、怪石、云海、温泉”四绝”闻名于世,被誉为“天下第一奇山”。

  黄山最高的峰是莲花峰。海拔1800多米,那耸立天外的峰顶,云雾缭绕,神秘莫测,使人感到它攀登之难难于上青天。特别是山上那些奇形怪状的岩石,似乎正在下坠,令人心惊胆颤。

  黄山的景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。就说“仙女弹琴”吧,那美丽的仙女弹着琴,悠扬的琴声在山间久久回荡,好像在让人们评赞她的琴声。瞧,那陡峭的山峰上有一只可爱的小狗,抬头望着月亮,好像是要到月亮上去看看吧,这就是有趣的“天狗望月”。黄山的奇石还有很多,像“狮子抢球”、“猴子观海”、“龟鱼对望”等,千姿百态,惟妙惟肖。

  玉屏楼的附*,有几棵古老的松树,其中一棵叫迎客松,好像时刻都在欢迎游客的到来。还有棵叫送客松,它好像在说:“祝您好走,欢迎下次再来!”

  黄山归来已经很多天了,但那秀丽的风景犹如一幅幅美丽的图画,仍时刻浮现在我的脑海,我想告诉大家:黄山值得一游,如果你不去,将是你终身的遗憾。

  这次黄山游记让我受益匪浅。我爱黄山,爱他的奇松、爱他的怪石、爱他的云海、爱他的温泉,更爱他那美丽迷人的风景。

  八年级下册作文游记600字 5

  那年夏天,终于踏上了期盼已久的泰国之旅,并登上安达曼岛上的翡翠天堂——大皮皮岛。风景如画的地方,仿佛盛满了话语,天空中云朵如同孩子一般与鸟儿在不停地嬉戏。大片的火烧云堆在天边,映得整个天空呈现淡淡的绯红。

  刚下飞机,一股热浪迎面扑来。“好热啊!”我们并没有在这里呆太长时间,因为吸引人的是挂在天边的无垠大海。我走在乡间上,捉着风,街边的大叔宛如风车般,非常有规律而又非常有节奏地让咖啡豆在铁锅上快乐的跳舞。路灯把大叔的脸照得昏黄而又陌生。暗黄的豆子像是上了釉彩。夜渐暗,无垠的大海在星空的点缀下显得格外绚丽。

  海滩上人还不是很多,一旁的棕榈树下忽明忽暗,甜丝丝的海风吹在脸庞,带走了所有的疲倦。树下的老者正卖着泰国的特色小吃——菠萝饭和生蚝。圆滚滚的生蚝堆在塑料小盆内,上头笼层的灰白光彩,一点海水的绵柔,一点海岸的粗犷。哦,对了还要加上摊主给的柠檬汁。尝上一大口,入口即化,软,嫩,咸,香,妙不可言。

  穿上泳裤,我和爸爸又到了深水区,把头伸进了海底。顿时一片绚丽的风景映入眼帘,伸出脑袋天色已经黑了下来。一旁的妈妈就像是撑着纸伞翩然行走的小家碧玉一般。

  回到了酒店,我们先是享受了一顿泰式烧烤,然后趴在阳台上,悠扬和寂静回荡在身旁。城市的斑斓色彩尽收眼底。

  我和弟弟看窗外的风景。窗外,巨大的屏幕闪烁着城市的繁华。夕阳的余晖照射在每一条街道……

  爸爸在看电视,妈妈静静地帮我们整理东西。一派静谧美好的氛围。我很喜欢这种氛围……有时候,我们什么都不差,就缺少这样静静地陪伴,就缺少这样一份陪伴的美好。


游记八年级下册作文通用五篇(扩展2)

——青岛游记八年级下册语文作文范文五份

  青岛游记八年级下册语文作文 1

  你有没有这样的梦想:能够行万里路,去感受大自然的美妙,游历不一样的景致。这个暑假,我实现了自己的梦想,来到了美丽的青岛。欣赏了不一样的欧式建筑之后,我们来到了海底世界。海底世界的占地面积十分庞大,整个景区分为三个大馆,分别是极地生物馆、鲸鲨馆,水母馆。

  首先走进的是极地生物馆,跨进大门,我的眼前立即一片漆黑,转过拐角前面渐渐热闹起来,也有了亮光。走进展厅,只见两面墙上挂满了大大小小的展柜,有藻类、贝类、珊瑚和各种海洋生物,电鳐、裙带菜,石花菜等应有尽有。再往前走,种类就更全了,整整一面墙的标本,有的还被放在密封罐儿里泡着,以免腐烂。这时我的注意力被展厅中间一副巨大的骨架吸引了过去。这是一副抹香鲸的骨架,这副骨架占满了整个展厅,骨架长约十米,最宽处大约两米,光头部就有一米多长,可想而知他有多么巨大。骨架尾部还陈列着海鸟和鲨鱼的模型,有大白鹭、红脚鸟和小鸬鹚,锤头鲨、大白鲨和黑印真鲨,种类真多呀!

  出了极地生物馆,转了一个弯儿,我就飞奔进了鲸鲨馆。只见前面是一个半人高的水池,墨绿色的水面没有一点儿动静,浮萍遮住了整个水池,不留一点儿缝隙。这时,一个工作人员从后门儿走出来,将满满一桶鲜肉倒进了那个大水池中。五秒钟,十秒钟……*静的水面开始不断泛起一圈圈的波纹。突然水面掀起朵朵浪花,浪花中不时有鱼头露出水面,和同伴抢夺水里的食物,回到水底慢慢享用,抢不到的就去抢同伴的,你争我夺,场面十分热闹……

  最令人震撼的,是参观这里的海底隧道。在这里,我们顺着玻璃长廊边走边观看那些游动在我们周围的各种大小鱼类,我也仿佛置身海底,静观鱼儿在我们身边头顶的海水中摇头摆尾,追逐嬉戏,真让我分不清是我在海中游,还是鱼在海中游。

  顺着玻璃长廊走出去,我的眼前赫然是三个大字:水母馆。刚进大门我就瞬间被眼前的景象迷住了,只见每个水族柜的下面都嵌着一排排的彩灯,灯光经过水的折射反射到天花板上的水晶灯里,灯上的菱形吊饰又把灯光撒在地板上,这景象十分迷离虚幻,却又那么真实。

  早听说青岛海底世界,是全国独具特色的海洋生态大观园。今天我看了之后,觉得真是名不虚传呀。

  青岛游记八年级下册语文作文 2

  在日照休息有一晚后,精神倍增,天刚微亮我们一行便坐车赶往青岛。我们首先来到了青岛海滨风景区,游览了“五四”广场,栈桥,小鱼山。“五四广场”,青岛的标志“五月的风”,它是以“五月的风”大型雕塑为场景,坐落于浮山的五四广场。蕴含青岛为五四运动导火索的象征。也喻示着祖国各族人民团结一致,祖国的各项事业繁荣昌盛,蓬勃发展。然后我们从青岛湾旅游码头乘船游览了海上风光,只见清澈的海水里不时的有海蜇游上水面,有很多很多的小带鱼在海水中自由自在的游来游去,还有一些叫不出名字的红红的很好看 的海产物游上游下的很是好看。游船溅出的水花不时 的溅在我们身上脸上,再加上海风的吹拂很是凉爽遐怡。之后我们来到了栈桥,它是青岛的象征。漫步在栈桥上,两边有铁链护栏和莲花路灯,栈桥的尽头建有三角形的防坡,呈“个”字行,用以减弱风浪的冲击。桥的南端建有一座名为“回谰阁”的亭子,它是采用民族特色的建筑风格,亭内有螺旋形的楼梯供游人登高远眺,感触天海一色,尽受青岛湾如画的美景。

  吃过午饭后,我们来到了青岛的海底世界,它是海底观光旅游与海洋科普教育于一体的海洋生态大观园。不过里面更吸引游客的特别是小孩的项目还是“ 人鲨共舞”和“美人鱼”的表演。只可惜我们没有看到“美人鱼”的表演,不过能看到“人鲨共舞”的表演足以让我们大开眼界了。只见潜水员刚一出场便被大大小小的鱼儿团团围住,它们上上下下穿梭,争抢潜水员带来的美味佳肴。护士鲨,豹纹鲨也蠢蠢欲动摇头摆尾的游来围住潜水员,看得游客们惊吓得为潜水员捏了一把汗。

  最后导游小姐带我们坐车从老城到新城转了一圈愉快的结束了青岛之旅。早就听说青岛是“冬没严寒,酷暑不热”气候适宜风景宜人的地方,确实如此。一路美景让人目不暇接。青岛海滨风景以山、海、城三位一体为特色,海山相映、水绕山环、红瓦绿树、碧海蓝天交相映出青岛美丽的身姿。东礁、细浪、白帆、金色沙滩、再加上海滩赶海拾贝的游人足以构成一道美丽的风景线,具有典型的欧式风格的各国建筑构成青岛又一道中西合壁的特色。唯一感到不足的是那儿的道路不是很宽,多是上下坡,路上很少见骑车的,难怪人们都说青岛一大怪,骑车没有走的快。

  青岛游记八年级下册语文作文 3

  在刚刚开始放暑假的前几天,爸爸带着我去青岛玩了几天,我们是坐火车去的,我们的火车在下午五点出发。要十二个小时才可以到达目的地。在火车上,我难以控制自己激动又兴奋的心情,一心想着要快点到达青岛。

  终于,过了漫长的十二个小时之后,我们到达了青岛,下了火车之后,已经是早上七点钟了。青岛火车站就在大海的旁边。一出火车站,就会有一股凉爽的海风向你迎面吹来,新鲜的空气让人心旷神怡,这新鲜的空气在郑州是闻不到的。我仅不住做了几个深呼吸,一下子就喜欢上了这个山清水秀的地方。

  我和爸爸游玩的第一站是海底世界,海底世界在火车站附*的鲁迅公园里,这个公园之所以叫鲁迅公园,是因为里面有许多他写的诗,所以它就叫鲁迅公园。而我们要去的海底世界就在这个鲁迅公园出口处附*。海底世界里有许多好玩的景点。比如:有充满海豹和企鹅的海兽馆,有为你介绍各种海洋生物的海洋生物馆,有充满着各种各样水母的梦幻水母宫,还有生活着淡水生物类的淡水生物区和生活着海水生物类的海水生物区。

  我和爸爸首先要去的景点是海水生物区。一进大门,就看见了长长的楼梯,我和爸爸顺着楼梯向下走,一直走到尽头,映入眼帘的是一条长长的隧道,隧道的外面是许多的海水鱼类,有鲨鱼,金枪鱼,小丑鱼和蝴蝶鱼,等等。穿过隧道后就看见了一个非常大的玻璃圆柱,圆柱里有很多珊瑚和小鱼。圆柱的对面是一个表演池,游客可以透过玻璃看到里面,爸爸听说这里九点半有表演,节目有美人鱼的表演,还有一个非常刺激的表演,就是和鲨鱼嬉戏,又一次表演者竟然把双手伸进鲨鱼的嘴里乱摸,而鲨鱼却在那里无动于衷。可见这是一头训练多久的鲨鱼呀。

  参观完了海底世界,我们还参观了许多地方,慢慢的已经是晚上了,我们依依不舍的离开了这个充满了欢乐的地方。

  青岛游记八年级下册语文作文 4

  青岛跨海大桥概况青岛跨海大桥横跨青岛胶州湾,把青岛东、西两个主要城区连接起来。东起主城区308国道,跨越胶洲湾海域,西至黄岛红石崖,路线全长约35.4公里,其中海上段长度26.75公里。青岛侧陆上桥梁

  5.85公里。红石崖侧陆上段桥梁及道路共0.9公里,红岛连接线长

  1.9公里,该项目总投资达到99.38亿元。

  青岛东西海岸之间有宽阔的胶州湾天然隔断,水路交通常因大风、大雾而停摆,货物运输不得不依靠舍*求远的环胶州湾高速公路来实现,给东海岸、西海岸的货运客运带来极大不便。建成后的跨海大桥将破解胶州湾的天然瓶颈制约,使“天堑变通途”。

  青岛跨海大桥还是国家高速公路路网规划中的青岛至兰州高速青岛段的起点,也是山东省“五纵四横一环”公路网主框架中南济青高速公路的重要组成部分,同时还是该市道路交通规划网络布局中胶州湾东西岸跨海通道中“一路、一桥、一隧”的重要组成部分,建成后必将成为一条繁忙的海上黄金通道。

  青岛游记八年级下册语文作文 5

  这个暑假,妈妈终于抽出空来,带我去了一趟青岛。

  我们第一站就是栈桥,它是青岛的象征,长长的身线化作一亭,仿佛来到了海的中心,这是回澜阁,里面有可爱的六角小恐龙,还有百年大海龟。参观完了这里我们刺激了一把,坐着摩托艇上了小青岛,小岛的形状犹如一把古琴,又称为“琴岛”,最高处有一座白色的灯塔,远远望去,绿树白塔,漂亮极了。沿着小青岛走过去,是海军博物馆,里面陈列着各种各样的飞机,导弹,火炮等等,很多都是***乘坐过的,令我大开眼界。

  第二天我们坐缆车上了太*山,开始的时候我很害怕,会不会掉下去,但是慢慢地,我的恐惧感消失了,随之而来的是兴奋感,坐在缆车上可以看到下面的美景,高楼大厦,还有老城区,景色让我陶醉。到了山顶,这里有一个别有风味的德国酒窖,里面全部都是酿酒的工具、器具,让我长了不少见识。下了太*山,我们走马观花的看了下八大关,这里绿树鲜花,但是我没有了心思,我迫不及待地冲向了海边浴场。我们在这里游泳,玩沙子,开心地不得了,我还在教练地陪同下开了摩托艇,我们开的很快,特别刺激,妈妈说我回家肯定是个“小非洲”了。

  接着我们又去了奥帆中心,2008年奥运会帆船比赛就是在这里举行的,这里停满了各种船只,我们还坐了帆船出海,沿海还看到了有人在玩小帆船,一望无际的大海在阳光照耀下波光粼粼,真是漂亮啊!

  第三天我们去了极地海洋世界,这里的动物比杭州多很多,笨笨的北极熊,可爱的企鹅,美丽的白鲸,我们还看到了聪明的海豚表演,真是开心。走出这里我们还看到了一片沙滩,我们在这里抓了很多小鱼,小蟹,还有不知名的贝壳动物,有点像小鲍鱼。

  我们还去了有名的鲁迅公园,中山公园,这里的公园都沿海,风景特别优美。

  最后一站,我们来到了天主教堂,走进去声音不自觉的就轻了下来,没有人大声喧哗,有种庄严肃穆的感觉,里面全是壁画,玻璃窗全是彩绘,真是美极了。

  在玩乐中时间总是过的特别快,青岛之行也结束了,这是一段难忘的旅程,青岛是一个美丽、干净的城市,我非常喜欢这里,有一种流连忘返的感觉,可惜这次没有将青岛玩遍,下次希望有机会能够再去!


游记八年级下册作文通用五篇(扩展3)

——八年级下册单元作文北海游记(精选5篇)

  八年级下册单元作文北海游记 1

  暑假的生活是丰富多彩的,这个暑假我和姐姐几家人去了北海游玩,在北海的那几天我是很高兴的:

  从贵州到北海有七百多公里,我们早上九点出发,晚上十二点才到,一天就这样过去了。

  因为晚上我们要在海边露营,所以大人们很忙哦:男人搭帐篷,女人烤肉给小孩吃,我们这些小孩就脱了鞋子在沙滩上踩来踩去……多么有规律啊!一切事情都办妥了之后,已是三点多了。小孩子都去睡觉了,可大人们还在滔滔不绝地聊着天,真不明白他们开了一天的车怎么还有精神聊天呢?大人们就这样一聊就聊到了天亮。

  早上的时候,我们换了泳衣,高兴的在海里游泳,海水很暖和,一层一层的。海水拍打着浪花,正当我们陶醉于这番美景时,太阳出来了!半个太阳已经探出了半个脑袋,金色的阳光洒在海面上,好刺眼!我和姐姐们一起带着游泳圈到深一点的地方游,游得正高兴呢,一个大浪气势汹涌的向我冲来,“啊!有大浪啊!快跑啊!”我呐喊着,我的脚艰难的向前迈着步子,心里那个着急啊!“啊——”最后还是被大浪制服了……“唰——”我甩了甩头发,“完了!我的眼睛看不见了!海水好咸啊!呸!呸!”我一个劲儿的吐口水。海水好咸啊!比盐巴还咸一百倍!我心想。“轰——”大浪又来了,这次我很镇定,站在那儿一动不动的。令人吃惊的是:这次海水竟然没有超过我的嘴巴!我心中暗喜:哈哈,终于不用“吃盐巴”了!

  我们就这样开心的游了一个上午,中午我们吃了许多海鲜:有龙虾、螃蟹、许多海里的小鱼……下午的时候,我们小孩子就在吊床上摇啊摇,迷迷糊糊的睡着了。然后到三点钟的时候,我们去了海底世界,海底世界里可好玩了,我们参观了时光隧道、人鲨大战、鲸的标本、各种各样的珊瑚……可让我大饱眼福了!

  晚上的时候,我们是在别墅过夜的。那别墅的造型可多了,让我眼花缭乱:有城堡型的、有铅笔一样的、还有堡垒型的……那别墅里房间的设施和酒店差不多,住着可舒服了!我在这舒适的环境里度过了一

  八年级下册单元作文北海游记 2

  早就听爸爸说,北海银滩有着“天下第一滩”的美称。今年“五·一”假期,爸爸、妈妈和我游览了我仰慕已久的北海银滩。

  到了北海银滩,这里蓝天、白云、沙滩、椰树、叠浪、鸥鸟……构成了一幅迷人的海景图。一阵阵海风扑面而来,使人感到心旷神怡。我掩饰不住内心的喜悦,迫不及待地立刻脱下鞋子,和爸爸、妈妈向大海走去。

  踏着洁白、细腻的沙滩上,舒服极了。海滩上各式各样的贝壳可多了。有的像一个圆球,胖乎乎的,可爱极了;有的像一个皮刺鱼,身上长满了又尖又长的刺,要是你不小心碰了一下它,那你可是“哑巴吃黄连,有苦说不出”呀;有的像一个剑羚的角,身上有着美丽、精致的花纹。看着这美丽、可爱的贝壳,一阵喜悦顿时涌上心头。我在捡了一只又一只,玩得开心极了。

  “东杰,快下来游泳呀!”我循声看去,只见爸爸已淹没在海水里了。我连忙穿上泳衣,迫不及待地冲向大海,投入大海母亲的怀抱。我游着游着,忽然,一个大浪向我压过来,我不以为然,继续向大海冲去…… “啊——”,我大叫了一声,被海水推后三、四米了。我一下子栽进海水里,好不容易才站起来。被海水闷得眼睛通红,而且连喝了三口海水。“海水为什么这么咸的?”我疑惑地大笑起来。

  玩着玩着,忽然我觉得脚被什么碰着。我伸手下去把那只东西拿上来,手刚碰到它,就疼起来。我拿起一看,呀!原来是螃蟹大将军,这可冒犯不得,它那两只大钳子可厉害了。我只好对它说:“螃蟹大将军呀,咱们井水不犯河水,请不要来打搅我了,你走吧。”说着,我就“送”走了大将军。

  不知不觉中,太阳西下,我们依依不舍地离开了北海银滩。我对着美丽的银滩,大声叫着:“再见了北海银滩,有机会我一定再来。”

  八年级下册单元作文北海游记 3

  我曾去过许多地方,西双版纳、大理、丽江、云南……

  但是我最爱的地方是,“北海”有一片海很蓝,有一群人很善良,这个地方就是北海,北海的风光无限好,尤其是空气更是新鲜。

  来到海边,远远望去大海闪烁着蔚蓝的光芒,天空和大海连成一片,脱下凉鞋,赤脚踩在银白色的沙滩上,感觉十分舒服,有时脚下会传来酥酥麻麻的感觉,那是螃蟹在你脚下打洞呢,站在大海较浅的地方,风拍打着浪花,朵朵飘来,脚下冰冰凉凉甚是舒服,看着这,朵朵浪花袭来,天空不时飘过朵朵白云,浪花装饰着大海,白云装饰着蓝天,这一切真是和谐。

  夕阳西下,坐在沙滩上看着夕阳,吃着烧烤,微风不时的吹过,掀起一片波澜,美丽的夕阳成为了,大海饰品,等到夜晚夜空中的星星眨着眼睛,月亮散发着银白色的光芒,那时的微风吹着更是舒服,夜已深沉看不清楚大海的颜色。

  这时你可以来到北海的,老街那里有很多小吃,还有各种各样的小玩意,之所以叫老街,顾名思义就是因为年代比较久远,那些看起来破旧的房屋,到现在可是北海的一道风景线呢,那里面还有各种姿势的雕像,更是千奇百怪。

  玩遍了老街,你可以去红树林,但是呢它的叶子可不是红色的是绿色的,那为什么要叫红树林呢?红树的叶子是绿色的,之所以叫它红树,是因为它们的树干长期浸泡在海水中,富含单宁酸,被砍伐后氧化变成红色,所以就取名为红树,而且红树还是世界上最耐盐碱的树哦!

  北海有 很多好玩的,所以我爱北海这个充满爱的地方!

  八年级下册单元作文北海游记 4

  我从小就憧憬大海,盼望着去看海。今年夏天,我终于来到了广西北海,领略了大海的风采。

  清晨,我怀着一颗兴奋的心,来到了北海银滩。洁白细腻的沙滩在阳光的照射下,好像一大片银子捶碎了**地铺在地上,闪耀着斑斑点点的银光。我向远处眺望,只见浪涛向沙滩上涌来,像无数匹脱缰的野马齐头并进,冲出了一堵水墙,又突然猛压下来,气势磅礴,飞溅的浪花好似千万颗珍珠在空中洒开……真是珠玑四溅,闪耀着万缕晨辉。

  我抵不过海的诱惑,迫不及待地向大海的怀抱里扑去。世界一下子变的清凉了,一个浪头打来,我惊恐地往岸上跑。转身看到水里的人们玩得欢,我又忍不住冲下海去。“耶--太好玩了,太好玩了--”我不禁叫道。我迎着浪头开始了冲浪,在海里跳啊,闹啊,游啊,高兴得像条鱼,我勇敢地搏击风浪,经过了几轮波涛考验,玩得不亦乐乎,开心极了,原来我心中的大海就是如此神奇。

  不知不觉就到了晚上,我肚子已经饿得“咕咕”大叫,“妈妈吃什么呀?”“阿姨为我们准备好了海鲜大餐!”妈妈悄悄告诉我。“耶,最爱吃海鲜了——”我飞快地跑进海边的餐厅,餐桌上盛满了五花八门的贝壳,身穿盔甲的海蟹,新鲜肥美的皮皮虾,形态各异的海鱼……种类繁多、美味无比。我和同伴们与“海鲜大军”展开了激烈的战争,左手抓一只皮皮虾,右手拿一个贝壳,狼吞虎咽,风卷残云,不一会儿就把“海鲜大军”打得落花流水,消灭得一干二净。我满意的摸摸肚皮,打了一个饱嗝,真是美味至极,不由啧啧赞叹:“大海真是物产丰富啊!”

  我爱海,爱海的辽阔,爱海的神秘,爱海的美丽!爸爸经常说,人的心胸比天空更广,比海更辽阔,只有胸怀宽阔的人才能取得最后的成功。今天,我真正的体会到了这句话的含义!

  八年级下册单元作文北海游记 5

  我去过挑战极限的欢乐谷,枫叶如火的香山;别有风情的民族园……,可最让我受益匪浅,记忆犹新的却是去北海划船。

  五一假期,我们一家经过商讨决定去历史悠久的北海划船。我们来到北海,租了一条电瓶船,上船之后我自告奋勇去开船。看着旁边的船在湖面上自由来去,我的自信心一下子就被激起来了。开了发动机,大幅度地转动方向盘。正准备来个90度水上漂移的时候,有一条船突然开到了我的后头,我顾前不顾后,两条船一下子撞到了一起。开船的阿姨骂骂咧咧地抛给了我一句话:“你这小孩怎么开船的,没看后头有人啊!”说完就扭头开船走了。这句话如同火上浇油,明明是她横冲直撞!我忍住了找她评评理的冲动,愤愤不*地准备把船往一片柳荫开去。可船好像一定要跟我唱反调,一开始船向右偏,我打满轮使劲向左方向盘。这一转不得了,整条船向左转了180度,与柳荫的方向正好相反。此时正在闭目养神的爸妈也被我晃晕了。爸爸说:“还是让我开吧,我开的稳当点儿”“不行,我比你开的好多了。”我十万个不愿意把方向盘给别人。妈妈这时发话了“还是让你爸爸开吧,别又撞了船,影响别人玩儿。”我气极了,一把推开方向盘说:“我不开了。”爸爸顺利的掌握了方向盘。我在船的一角想:这一切都不是我的错。是那个阿姨开船不注意,没看见我正在倒船。再说了,船老欺负我,我开就原地打转儿。爸爸开怎么没事?于是我理所当然地把责任推给了阿姨和船。这时爸爸看见在一角生闷气的我说了一句话,使我对感此所想懊悔不已:“把所有的自认都推给别人是不对的,尽管别人也有错。”我一下子被点通了,是啊,虽然阿姨的话有些过头,但是我是的的确确逞强了并给别人带来了麻烦。这船是有点儿毛病,但是我开船也太不沉稳了。

  通过此次划船让我受益颇多,读万卷书,行万里路。只有自己切身体会的经验教训才会令人记忆犹新。


游记八年级下册作文通用五篇(扩展4)

——八年级下册作文9篇

  暑假,我回到了故乡,一个山里的小村庄。故乡有山,却不似张家界那般壮绝奇丽,峰陡山奇,也没有高原那延绵千里的情怀。  故乡的山不高,也不陡,但也不矮,不少,很常见,很普通。如疙瘩,长满了大地的皮肤;如云彩,布满了整个天空;如大海的波涛,一波接一波,永不完绝。

  故乡的山,一座连一座,亲密地依偎着,不知道哪里是开端,哪里是结束,只见那一起一伏,看不到结尾。这里的山十分相似,没有爸爸或爷爷的引导,我就找不着回老屋的路。山脚是一片又一片的竹子林,颜色碧绿,十分细腻,像姑娘的裙边。竹林之上是些稀疏的松柏林,似墨染的现代画,没有规则,却又似乎很有些意思。山顶上,露出一带大块大块的岩石,好像坚硬的额头,让人心生敬畏。一阵风吹过,竹子一摇一摆,掀起了波澜,还发出“沙沙”的声音;松林也用那低沉的“呜呜”声相应和,不知躲在哪里的知了也来凑热闹,“吱——吱——”地叫着,听着觉得滑稽。这里夏天雨水多, 山顶上常常罩着厚厚的云,有不少云片被山挂住,就在山的额头上左右冲突一阵,再从一个山坳处逃走。

  所有的山都被一条河围住了。下雨的时候水就会涨起来,急急的,看不到底;*时,那条河清清浅浅的,悠悠地往前流,不知道去了哪里。在山里转悠得久了,我发现了河的奥秘,原来,山上有不少小溪流,有的隐在树丛中,有的就裸呈在岩石上,有的从泉眼里流出来,有的从石头缝里渗出来,水滴汇成细流,细流聚向小河。人们在河弯弯边洗衣服,洗菜,灌溉农田更是少不了它。

  山是那么敦厚,它却用水的涓涓情怀滋养着故乡的一切生灵。在故乡,有我的爷爷奶奶,叔叔婶婶,姑姑姑丈,还有堂哥表哥。我的爸爸出生在这里,从这里走了出去,但是我们常常在寒暑假回到这里。

  爷爷极疼我。我在故乡的日子很少,爷爷想方设法照顾我。爷爷瘦瘦小小的,脸色如故乡的泥土一般,那一道道的皱纹就像山间的溪沟,而那手掌就像极了松树皮;话很少,看着我时却总是笑微微的。每天早晨我醒来,爷爷就不见了,等我吃过了奶奶煮的面,爷爷才回来。爷爷就添一大碗还热在锅里的面,那面熬得久了,都快成糊糊了,可爷爷一句也不多说,就“呼呼”地吃掉。过一会儿,爷爷又出去了。我到山上去玩,才看到爷爷担着两只大木桶,在田里忙活。我曾经试着去提爷爷担满水的木桶,才吃惊地发现,别说提起来了,推动它都有些困难呢。我才发现爷爷竟有那么大的力气。我怔怔地想,是什么给了爷爷力量?是这故乡的大山?

  我爱在山上与同乡的朋友们玩耍。累了,就采几片叶子铺在树荫下的石头上,或坐或卧;渴了,就采树上的山枣,或者到山坡上的瓜地里摘个没熟的西瓜,我是远客,不会挨骂的。有时会揪一种紫色的小果子吃,酸甜酸甜的,味道很好。在山上,偶尔还能发现一些有趣的东西,比如一块漂亮的石头,或是一种像剑一样的木棍,在朋友们眼中,都是极好玩的。这次,我回来,爷爷上山砍柴时,顺带砍了些竹子,给我做了一副弓箭,好玩极了。

  在山间静静地走着,风**吹过,我感到自己是山的`一分子,我是树木,是花草,是知了,是沙粒,是清泉。啊!故乡的山!

  秋天是金色的世界,落叶从树上飘下来,铺上了一条条金色的小道,松果也从树上落下来,等着明年发芽了!

  冬天,下雪了,整座山像盖了雪白的棉被,进入了甜美的梦乡,等着春姑娘来叫醒它。

  我爱我美丽的家乡。

  落花人独立,微雨燕双飞。 --题记

  见惯了唐诗中娇艳妩媚的牡丹花,再跌入宋词的.满纸愁容,竟是欣喜,像在那皓月当空的黑夜,与对面一身白衣袖袂飞扬的轻狂少年的对饮,看他吹箫舞剑却一瞬十年,坠入宋朝暮秋,对面的墨衣男子挥毫纸上,笑容桀然但眼里的忧郁如秋酿醉人,他负手执笔,那宣纸翻飞,字迹清秀恍人心神——晏几道。

  就像《红楼梦》里的贾宝玉一样,晏几道是含着金汤匙出生的,他是家中最小的儿子,得到了父亲格外的宠爱。5岁时,父亲就叫他背首诗,晏几道倒是不怯场,开心地跑上来,拍着小手,张嘴就唱:“酒力渐浓春思荡,鸳鸯绣被翻红浪。”宾客们一愣,宰相家的小公子竟然爱背柳永的艳词,个个面面相觑、哭笑不得。这也难怪,晏几道生来就在绮罗脂粉堆中长大,珠围翠绕,锦衣玉食。“金鞍美少年,去跃青骢马。牵系玉楼人,绣被春寒夜”,他每天的生活就是跌宕歌词、纵横诗酒,根本不知农事,哪知世事艰难呢?他富贵时是相国公子,白衣裘马花中过,游走,花枝不沾水。父亲晏殊死后,一切便恍若隔世,树倒猢狲散,曾经的相国府无人问津。适才年少的晏几道就已体会到了物是人非事事休的人情凉薄,这也注定了小山令的愁苦,那是生活沉淀下来的,无法摆脱的情怀。

  犹记得晏几道那句“几回魂梦与君同”,与“当年拼却醉颜红”有异曲同工之妙。他沉湎于回忆,直到那天他再见到当年的一位旧识歌姬。他从不直接吐露想念,但那缠绵绕骨的思念却倦倦不离,在梦中挠人心尖。他是多情的,却也从不为出卖颜色,轻意为人,轻分罗带。再见那女子,已是时过增境迁,她为他一舞水袖起落间,舞毕,也舞毕了他长长的半生,再难重修圆满。他为她写“落花人独立,微西燕双飞。”超越了一般的男欢女爱,只是淡淡表露我的心迹,人都有各自的路要走,我注定要去远方,而你也许不会跟我四海为家,那么就此别过吧,过自己的生活,尝自己的苦果。

  若宋词是一潭春水,那晏几道的小令便是那一汪清水中亭亭的莲,含苞欲放、张驰有度,生活给予了晏几道的才情,也在小令的消亡下愈显残酷。有人说晏几道的转身,拉上了一整个时代的幕布——小令的时代。此后便是柳永的长调渐入江湖,晏几道的离开,是小令的消亡。想想也是如此,毕竟在之后的岁月里,再没有人能够与他一起被提及,再无人写“春来还为个般愁,瘦损宫腰罗带剩”的感伤,再无人写出“琵琶弦上说相思,当时明月在,曾照彩云归”的无奈,也再无人写出“彩袖殷勤捧玉钟”的流连。那是晏几道所特有的,轻易模仿不来的醉人忧郁。像一个再好的戏子,从未感同身受,也不可能演出戏中角色的人格。

  有人说晏几道痴,不知利用父亲的关系,不然也不至于生活窘迫,何必苦苦追求那一个轻狂的名号,最后留给历史的不过一个失意的背影。我则不然,你要你的**淡淡长命百岁,我要我的壮烈燃烧诗意流浪,没什么不好,选择不同罢了。就像晏几道的痴狂,是他留在这世间的,永不消逝的不朽瑰宝。

  道不尽的母爱

  母亲节前,我收到了一位同学发的信息:风是爱的呼唤,雨是情的交融,最爱你的人、最牵挂你的人永远是你的母亲,快用行动来证明你爱母亲吧!一刹那,我的思绪飞到了母亲身边……那个清瘦的身影,那副响亮的嗓门,那一双饱经风霜的双手,那一脸岁月蹉跎的愁容,那一双沾满泥巴的脚……

  母亲给人的感觉永远是匆忙的`,永远有干不完的活。

  她将一生的精力来挑起家庭的重担,用一生的爱付诸于我们姐弟身上,特别是我。忙碌使她连吃顿饭都很赶,以致身体在逐渐萧瘦。每当有什么好吃的,她都留给了我们,而她总说自己喜欢吃清淡的。

  母亲的爱总是在无声无息中倾注的。她从不说过我爱你们孩子们之类的话,更多的是在生活中给予无微的关爱。上中学时,我在学校留宿。每到周末,我都回家一趟,每次饭桌上总会加了几道我喜欢吃的菜,而我不在家时,家里的伙食是很清淡的。听母亲说,她只念过一年书,但她希望我好好读书,将来做个有出息的人,不要像她一样一辈子在田里干活。记得高三那年,有一天我在厨房里帮她做饭,我俩聊了一会儿,然后我就出去洗菜了,母亲可能没有觉察,独自在说。后来大姐对我说“文,妈没发觉你出厨房,她还在说,其中有这么一句话‘儿啊,你可要多用功啊,考上个好大学’”。听了,我心里有说不出的感动。今年回校时,母亲执拗着要帮我送行旅,直到看着我上车。当车开动时,我回过头来看她,她还是站在原地双眼看着我的那个姿势。

  母亲的一举一动影响着我。她的勤劳激励着我刻苦学*;她叫我送好吃的给奶奶的同时,教我学会了如何尊敬老人。为了减少母亲的担忧,我学会了约束自己,学会了体谅母亲,尽管偶尔还会对她发脾气。有时看到桶里有脏衣服,我就拿去洗,母亲不在家时,我会去煮饭,让忙碌了一天的她回到家里可以得到片刻的休息。我知道我所做的一切都微不足道,是身为人子所该做的,应尽的一份孝道,但我找不到更为合适的方式来表达我对母亲的爱,对她的养育之恩的报答。

  当我为她剪指甲时,看到指甲缝里的泥圬,看到那层层叠叠的老茧,纵横交错的裂纹(到了冬天,裂痕会让她痛得难以忍受),心里酸溜溜的,眼睛红红的,母亲问我怎么回事,我说沙子进眼了;当我为她洗头时,每每抓到双鬓,那银丝格外刺眼,我知道岁月已带走了她的青春,皱纹早和她结伴而行;当我看到她用家里那把钝菜刀吃力的样子,我决定省吃俭用,托同学买回一把阳江“十八子”;这个学期我系“第三届师范生综合技能大赛”中,我获得了粉笔组第二名、钢笔组三等奖。领奖前,我拔通了家里的电话,将喜讯第一时间告诉母亲……

  母亲节那天,我听湛江人民广播电台,当主持人问听众“母亲的爱有多重”这一问题时,很多人都回答:“无法称量,重于泰山,道也道不尽。”而我脑海中只有同学发的那条信息:最爱你的人、最牵挂你的人永远是你的母亲。

  在不知不觉中,春姑娘悄悄地向我们走来,天气渐渐的.暖和起来,散发出泥土的清香。小燕子从南方飞回来了,小溪解冻了,不时传来“丁冬、丁冬”的声音,好像在感谢春姑娘的到来。

  春光照耀下的大地呈现出一派生机勃勃的景象。只见迎春花在枝叶后面东躲*,花坛中正飞着无数只花蝴蝶,有红的、紫的、黄的、白的……走*一看却是一片栩栩如生的蝴蝶花。春风吹过,它们随风而动,远看还真像一只只花蝴蝶。

  果园里,桃树、杏树、梨树……你不让我,我不让你,都开满了花。红的像火,粉的像霞,白的像雪。它们争齐斗艳的开着,仿佛在攀比着谁更美丽。

  农民伯伯们看着满树的水果花,兴高采烈的笑了。

  小河边的垂柳也异常高兴,笑的都弯了腰,它把小河当作梳妆的镜子,打扮的光彩照人,鸟儿们也都来到小河边,对着小垂柳吱吱地叫,好像在说:“小柳树,你真美!”

  春天真美呀!我爱春天!

  爱,不需要理由,却完全是各种理由汇集下的产物,是生活的点点滴滴堆积出来的厚重,即使从表面看似背而驰;也无法掩盖它本质上的美好。总有一天会告诉自己,那就是爱了。

  有的时候,很想打电话跟父亲说一声:爸爸,我想你了……

  可是每当我拿起话筒时,却怎么也没有勇气按下那组数字。我内心很挣扎,想说的话迟迟开不了口。

  我知道,父亲已经不在属于我和妈妈的了。我跟父亲就好象流着同样血型的陌生人。我真的很想我的父亲。

  记得那天,父亲离开这个家走到别的地方时,我看着父亲的背影,我真的很想拉着父亲,不要让他离开我和妈妈。可是,我做不到。我的泪水流了下来,我赶紧擦干眼泪,害怕他看见,也害怕别人看见。等我在向那看时,父亲已经离开这里了。我的眼泪又流了下来。

  在父亲离开这个家的第二天,我哭了。妈妈看见我哭了,问我:孩子,你是不是想你爸爸了?我狠下心说:不,我不想他,我永远都不会想他。

  不知道为什么,我每天都在想着我的父亲,真的好想好想他。我觉的上天对我不公*,为什么我的父亲要离开我,如果这个离开是必须的,那么能不能让我在看看我的读亲,或打个电话让我听听父亲的声音,如果连父亲的声音都不让我听听,那真的是太残忍了。

  我只想说声:爸爸,你回来吧!我好想你,我求你回来吧!!

  在我们的生命中,有种宝贵的东西叫做“父爱”我会永远怀念过去,怀念父亲对我的爱。

  父亲是一杯酒,需要你精心细心品味……

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”每当我唱起这首歌来,我都会情不自禁的流下眼泪。因为妈妈为我付出了很多,我一生都回报不了妈妈对我的好。

  事情发生在昨天。昨天中午妈妈和蔼可亲的问我说:“思妤,今天中午你想吃什么呀!我给你做。”我毫不犹豫地回答道:“我想吃土豆炖肉!”妈妈说:“行!我出去买。”我看着外面的天气是那么的恶劣,妈妈为了让我吃到土豆炖肉就出去给我买。我心想:如果妈妈出现困难了怎么办?如果妈妈为了我而自己冻感冒了怎么办?如果妈妈要是为了我出意外的话,我的罪过就大了去了。我越想越紧张了、

  不一会儿,妈妈就回家了到了家里妈妈手懂冻得直发抖。妈妈对我说:“外面的天气实在是太冷了,卖菜的就没有摆摊。所以我就一家一家的找,终于找了一家!”我对妈妈说:“妈妈你没事吧?”“没事”妈妈说。我对妈妈说:“妈妈那一快点给我配做土豆炖肉吧!我可馋了!”妈妈说:“行,我马上去做!”

  过了一会儿,有一股香喷喷的味道扑鼻而来,我闻着口水都留下来了。我焦躁不安地对妈妈说:“妈妈好香啊!我都快馋死了,你做好了没有!”妈妈说:“快好了,可是还需要炖一会儿,要不吃起来不香”我就坐在沙发上安安静静的等着。可是我实在是控制不了自己,我去厨房拿起筷子就夹住一个肉吃。“哇塞!可真好吃啊!”我说,妈妈笑着说:“贪吃猫”我笑了笑。

  饭菜端上餐桌,我心想:这下子我可有口福了!

  这就是在我心中独一无二的好妈妈!

  雪,总是飘起又落下。

  ——题记

  冬,白色的,淡淡的,纯洁的,无暇的,梦幻的,快乐的,诗情画意的,丰富多彩的……一个寒冷,却别有韵味的季节。

  冬是一个纯洁的安琪儿,而晶莹无暇的雪则是安琪儿最美的装饰。

  伏在窗口,雪轻轻地从空中飘飞而下,落在屋顶上,落在树梢上,落在石头上,落在土地上……无论怎样飘落,她始终微笑着。雪,舞蹈的那样惬意。

  漫步雪中,那一片片雪花悄无声息地打着旋儿从我身边落下,似一只只翩翩起舞的蝴蝶,又如一片片落英缤纷的花瓣。雪,舞蹈的那样开心。

  嬉戏雪中,我们尽情的享受着雪带给我们的欢乐,忘记了寒风凛冽,忘记了老师的叮嘱,忘记了妈妈的牵挂……雪是我们最好的伙伴。我们打雪仗、堆雪人……一切沉浸在欢乐中。雪,舞蹈的那样欢乐。

  晶莹可爱似乎成为了雪的全部,其实坚强才是她的真正品质。雪从空中飘下,经过漫漫的旅程,无论被风吹到何处,遇到多么大的阻力,她从不畏惧。雪从不会挑剔自己的容身之处,即使在不为人知的角落,她也会默默地释放着自己微小的光芒。正因为亿万片雪的光芒,才造就了一个银装素裹的冬。

  我爱冬,更爱那漫天飞舞的冬雪。雪的纯洁,在冬日里尽情释放;雪的品质,在我的心里散发芬芳。在冬日的童话里,你会想起那快乐的雪吗?

  不知从何时,有一个愿望悄悄的住进我心里,他在我的心理慢慢的变大变大再变。他是一个叫“科学家”的愿望。

  我常常幻想着:如果我是一个伟大的科学家,那我要发明可以让全世界的壬都可以感到幸福和快乐的东西。例如:“家庭亲*药膏”——可使离乡背井的人时常回家探望家人,拉*彼此的距离,史家庭更和谐。再来就是“事事顺利药丸”——让不如意远离大家,凡事顺心如意,生活乐观、积极进取。还有“好心情药水”——用来纾解大家的压力与愤怒,让好心情时时刻刻围绕着大家,使社会更祥和、更美好。

  科学家的工作做主要就是研究与发明以造福人群,因此我更想要当个科学家。我想了解地球的以前、现在与未来会有什么变化。我实在不希望地球号招大自然一起向人类反扑,因为人类太自私自利、自以为是,老是认为我们这么做不会伤害地球,但在无形中,我们的地球已经病倒了。所以我要发明“地球专用复原药水”,滴在受污染的河川,让河川变乾净;滴在光秃秃的山坡地,让树木重新发芽茁壮;滴在破掉的臭氧层,把臭氧层补起来,让大家不再受到伤害。

  如果我在工作时遇到了挫折,我会请教比我厉害的人,例如:要研究新的东西来改善全地球人的生活*惯,不然很多人都依赖汽机车不走路,愈来愈胖而生病死亡,但我又不知如何发明,所以就得请教比我厉害的人了。


游记八年级下册作文通用五篇(扩展5)

——八年级下册期中语文作文6篇

  有人说人生在世,只不过是匆匆地来,匆匆地走。在这匆匆之中,却有许多值得珍惜。学会珍惜与同学之间纯纯的友谊;学会珍惜与父母之间浓浓的亲情;学会珍惜与老师之间无名的感情……学会珍惜吧

  我们懂得了珍惜,意味着我们长大了。

  珍惜今天的美好生活吧犑歉改肝我们辛苦耕耘的沃地。珍惜现有的优美的环境吧犑强谷照绞颗淄仿洒热血的战利品。珍惜世间的和*气息吧犑钦义的勇者手拉手建成的屏障

  我学会珍惜犝湎б磺小?伞叭松在世,不如意之事,十有八。九”,我仍有一个遗憾。

  小时候,曾有一个形影不离的好友。那是在外婆家,妞妞是我第一个好朋友。外婆村附*有一片杨梅树,那红得发黑的杨梅,惹人垂涎三尺。正好,妞妞爸爸正是那林的主人,这下,我可实现心中的愿望,可以痛快地吃了。妞妞爸爸很凶,不允许我白吃他的杨梅。这时,我的馋瘾上来了,心中像有千万只蚂蚁在爬,向妞妞投去了乞求的眼神。妞妞无奈地低下了头,似乎在摸索什么。外婆说妞妞是个好姐姐,很懂事,也很听话。可现在,我觉得妞妞太不够意思了,连一颗都不给我吃。我赌气,冲到林子里,随手抓了一根棒子,虽说是乱挥,可也有几分丐帮的神气。“打梅棒”终于为我出了一口恶气,猛抓起地上的战利品,一古脑儿塞到了嘴里,啊,甘甜的汁水从又大又红的杨梅中溢出,心情倍加爽快。

  等满足了我的奢望,妞妞在那边抽泣,原来今年收成不好,只有路边的几棵长杨梅,这几棵都是妞妞每天提水,除虫……可现在……我恨不得有个地洞可以钻进去。妞妞转身跑了。回想以前,俩人一起玩扮家家,一起下河摸虾捉鱼……后来,外婆说他家破产了,搬家,对面人去楼空,我怅然若失。上小学时,曾有一次收到妞妞寄来的杨梅干,这没有先前的杨梅鲜美迷人,可我回味无穷。现在,不知,在何方……

  失去了一个真正的朋友,这让我更加学会了珍惜现在拥有的一切

  在生活中我们总*惯于为别人喝彩,羡慕别人的点点滴滴的完美,而对自己一些突出的优点视而不见,不以为然。于是喝彩也因寂寞,悄然离去,只剩下低头丧气的自己……“你我走上舞台,唱出心中的爱,迈出青春节拍,为我们的明天喝彩。”这首歌唱的多好,它激起了我们对未来的热情与向往,敢于为自己美好的青春与活力高歌,让悦人的掌声为自己响起来,让我们大胆地为自己喝彩!

  假如你不是艳丽的红花,你可以是默默无闻的绿叶,无怨无悔地奉献自己的一生,依旧坦然地在落叶从中弹奏“秋之旋律”,与秋风一同为自己的”叶绩”喝彩!假如你不是宽广的大海,你可以是不可缺少的水滴,无私地将自己的一切献与海洋,依然快乐地同澎湃的浪花一起演奏“水上交响”,为自己虽微不足道的贡献喝彩!

  山有山的巍峨,水有水的宽阔,月有月的圆缺。每个人都有自己的“闪光点”,不要总低着头看自己,却抬头仰视别人的光彩,因而失去了展现自己的舞台,失去了本应属于自己的鲜花与掌声,失去了为自己喝彩的机会。要学会相信自己,不要总困束在他人的影子里徘徊不前,应大胆地将宣誓胜利的风帆为希望扬起,当你乘风破浪后到达彼岸时,即便没有期望中的称赞慰问,即便你来到的是一座荒岛,你依旧能欣喜自若地为自己渡过冲破风雨兼程的荆棘载途而高歌喝彩!

  请让夜莺为我们谱写生命的赞歌,请让群星为我们闪烁生命的光辉,让我们为自己纵情放歌,大声地为自己喝彩吧!为自己替生命创造的无限价值喝彩吧。

  远望那绿意荡漾的高山,低见那潺潺东流的河水,形成了一幅美丽的山水画。河水清澈,有着“水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍”那样的清澈。透过着河水,你可以直视到水下的人情事故。这河水如一面明镜,照映着我,帮助脱下那虚伪的甲胄,帮助你还原成真正的自我。河水如此的透明,让人能一眼看到内心的最深处。

  河水潺潺东流,不息的前进,后面的风景如此美丽,可是它们毫无留恋之意。它们不敢停下脚步,一旦停下脚步去迷恋于身后的风景,它们就会变成那一弯死潭,泥土慢慢的开始玷污它们的心灵,最终在太阳的消释中死亡。而那些勇于前进的流水们,太阳虽然在消释它们,但是它们心融为一体,互相依靠,也就不会在太阳的消释中死去,太阳反倒使它们灿灿生辉!

  河水潺潺的东流,不息的前进。前面的激石如此之凶狠,可是,它们毫无惧意,它们迎石而上,侠心生快意,吹着“华华”的号角,勇猛的冲向那激石。河水与激石冲撞,激荡起灿灿光辉的浪花。如金子一般。纵然,浪花粉身碎骨,但是它水中的朋友,有将它们拉回了水中;撒在土地上,又浇灌了花草树木。

  河水潺潺的东流,不息的前进,激荡在岸边,喷涌出白沫。那是河水的叹息么?执着的河水也会有叹息?它在叹息什么?叹息一路的困难?不,从河水欢快的声音中我听不到疑惑和苦恼。是它在叹息一路下来错过的风景么?不,它们走的如此坚决!

  河水不会有叹息!那喷涌的白沫,是它们胜利的预言;那腾空的浪花不正是它们胜利的英姿么!

  河水东流,阻止不了阳光对它们的消释,但它们敢忍受;河水东流,阻止不了坚石砾岩的出现,但它们敢斗争;河水东流,阻止不了身后美丽风景的离开,但它们敢忘记!

  哦!那潺潺东流的河水……

  家,即我的故乡,岁岁年年,依旧不为俗世的烟尘所湮没,它保留着我为数不多的一股柔情,而今,我回来了。

  家,在那如画的青山绿水间。

  在青山的环抱中,溪水萦绕的地方,有一个村落,其上有鹰击长空,其下泉水叮咚。从村中穿过的笔直的柏油路,是它入世的唯一标志。漫步其间,为烟尘所充斥的鼻腔悄然展开,深深吮吸百花散发出的香甜;双目久久地盯着那艳阳下皑皑白雪,洗刷眼球的污渍;耳边不时刮来的山风,裹挟着山间万物的赞歌,越走越慢,人在行走,心却化作苍天下一汪*静的水泽,这便是我家乡的景致。

  家,弥散在醇厚的香气之中。

  家乡的饭菜,谈不上有甚特色,味道也不怎么特别,只是那般的醇厚,每吃一口,你似乎能从田野中找出相同的味道;每吃一口,你仿佛可以看到食物的整个制作过程;每吃一口,你才确信是真正的回家了。

  家,充斥在浓重的乡音之中。

  只要一回家,首先听到的便是乡音。它不如苏杭调子的绵软,也不及塞上腔调的粗矿;不如西域调子的难懂,更不比京片子的顺滑。用两个字便可概况——浓、厚。乡音正如脚下踏着的黄土地般,无甚稀奇,但让人踏实、安慰。每每入耳,就知回到故乡,这便是家乡的声音。

  家,寄情在热闹的社火之上。

  在家乡,总是三天两头地耍社火,不需要什么由头,更不需在节庆。只要闲暇,便耍起来,锣鼓几*成了日用品。各种家什也从不蒙尘。家寄托于其上,也只有家乡方可这般。

  家,是纷繁之外的桃源;家,是浮躁之上心中的净土;家,更是游子灵魂的航标和归宿。家,我寄情于此,我回来了。

  当我在睡梦中游荡时,突然被刺耳的强枪声所惊醒。接着听到的便是同伴们的哀嚎。上帝赋予自卫用的象牙,经常是偷猎者垂涎三尺的目标。而我们活着似乎就是为了躲避他们的追击,但这次恐怖终于降落到我们的头上。腥风血雨过后,母亲的尸体不再温暖。在母亲的身下,我逃过这一劫。当再爬出来的时候,我惊呆了,一具具没有象牙的尸体满山遍野都是。我意识到我已经成为这个象群的惟一幸存者。稚嫩的心实在承受不住残酷的现实,我不禁仰天长叹:“人啊!你们活着,难道就不能让我们生存下去吗?”

  从此,草原上又多了一头孤寂的小象。

  任何象群都不愿接受我,认为我是祸水。无奈之下也只好自己闯!茫茫草原,弱肉强食,但不管遇到任何危险,我总抱着一种信念:“;要活着,不能死,同伴和母亲的血不能白流。活着并不是为了继续生存,活着是为了复仇!”寂寞的时候我就到同伴们遭屠杀的地方去看看,借以激起心中复仇的火焰。

  渐渐的我长大了,洁白的象牙是最有力的武器,用它把一棵树顶到也不在话下,何况血肉之躯的人呢?复仇行动开始了,我不知疲惫地在草原上四处奔走,并炫耀自己粗壮的象牙,来吸引偷猎者的目光。

  终于,童年时那罪恶的枪声又一次在耳畔响起。痛苦的活着就是复仇,我冒着枪林弹雨不顾一切的向偷猎者奔去。而那偷猎者为了继续地活着疯狂开枪。当牙刺进偷猎者的胸膛,我的生命也走到了尽头!我含笑着倒在偷猎者的身旁。

  灵魂升入天堂,天使问我活着为了什么。我傲然地回答:“复仇!”

  活着是为了复仇。

  复仇是活着的全部。

  窗外的雨滴滴答答的,争先恐后地落向大地。虽然她们打湿的是一片嫩绿,但带来的却是一片静谧。刚写完作业的我倚在窗前,看着从屋檐上落下的雨线,倾听着窗外这哀怨的旋律,再回想着昔日的寒窗苦读,我的心不禁有些苦涩。

  烟雨朦胧中我虽已看不请前方,但隐约觉察到前方有个人影,夹杂着扫帚的簌簌声,既有些伤愁又有些凄凉。等到那声音越来越*,我才看清楚他是一位老人,手中拿着扫帚不停地扫着。他的身后,一条树叶铺成的小径也显现了出来。他双鬓已经斑白,紧握着扫帚的手在风雨中微微颤抖,这几天的严寒使他本已脆弱的双手有了裂口,鲜红的肉在白雾中格外醒目。正当我凝神观察的时候,他不知怎的了,先是抬头望了望乌云密布的天空,停止了一会儿后,又继续又干他的活了。或许就是在那一刹,我看清楚了他被岁月侵蚀地极为沧桑的脸,凹陷的老眼透露出淡淡的哀伤。帽檐上的雨水决堤似地冲下来,他眼中似乎有什么液体与雨水混在一起也顺势流了下来。在那一刻,我突然觉得他是一个极度哀伤孤独,生活经历极其惨淡的人。与他相比,我所经历的实在是小巫见大巫了。若他是静水旁独自垂钓的老者,那我只是河中捉虾的顽童;若他是一只在草原上迷路的狼,那我只是处于襁褓中嗷嗷待哺的小虎崽;若他是雪山下永不融化的冻土,那我只是沐浴着春风的沙烁……

  想到这些,我似乎明白了什么,离开了幽怨的窗台,也离开了孤独的老人;拾起了半途撂下的书本,也拾起了曾经丢失的乐观。

  窗外的雨依旧在下,风依旧在凛冽,老人的扫帚仍在为风雨伴奏,只不过在屋内,我与书同在,与乐观同伴!


游记八年级下册作文通用五篇(扩展6)

——八年级下册作文 (菁华5篇)

  妈妈,您知道吗?当您带我来到这个色彩缤纷的世界的那一刻起,我就已经知道我是这个世界上最幸运和最幸福的那个人了。因为上天让我**安安地来到这个世界,还赐予我疼爱、爱护我的父母,这难道不幸福么?

  人生是千姿百态,五颜六色的。在这一段旅程中,是您——妈妈,是您陪伴在我身边,让我能够*安顺利地度过,真的很感谢您,我亲爱的妈妈。

  回忆起童年,晚饭过后,我们几个小孩子总是围绕在您身边,像小鸡似的,叽叽喳喳,叫个不停。可您每次都只会把我抱在怀里,给我讲革命战争,给我讲牛郎织女,给我讲您小时候是怎样生活的……妈妈,您讲的我都记得。在妈妈的那个年代,很穷很穷。上学的学费一两块,这对于我们现在来说是非常小的'数目,可对于妈妈那个年代,她们根本都付不起这么昂贵的学费呀!还有,每天只吃两顿饭,而且还是稀饭、粥水。冬天穿的都是打满了补丁的破衫、破裤。呵,这时,泪珠已经不停的在我眼眶内打滚了。妈妈,您是怎么熬过来的?如果可以,我希望和您一起分担这种痛苦!

  在那明亮的月光的照耀下,妈妈,您仿佛在发光。

  您总是对我说,给我讲述您的人生历程,给我讲述您的点点滴滴;对我说您对我的疼爱,我都很感动、很感激。

  妈妈,您能否也听我说说呢?

  我知道上天也很疼爱我,因为祂赠给了我一个无价之宝,那个“宝”就是您。妈妈,您说您爱我,我是否也应该回一句呢?“我也很爱您,妈妈!”多谢您对我这十五年来的悉心照顾和疼惜,您无微不至地关心着我,照料着我,我该如何报答您对我这深重的恩情呢?所谓“谁言寸草心,报得三春晖?”

  小时候,我总是徘徊在您身边,也许有了一种依赖性,使我每时每刻都离不开您!突然产生了一种很幼稚的想法,“妈妈,我能永远呆在您身边吗?”

  世界各地的各种方言都无法表达得出我对您的爱,唯一简单的一句话——妈妈,我爱您。

  教学设计

  在生活中,一定有过这样那样的事,令你激动、令你兴奋,一定有人关心过你、帮助过你。这些人或时给你留下了美好的记忆,珍藏在你的心底。回忆这些往事,你会再次激动,再次兴奋,再次受到鼓舞,获得力量。现在,拿起笔来把你珍藏的记忆写出来。

  要求

  1、选取自己亲身经历、难以忘怀的一件或几件事来写。

  2、要写清楚事情的来龙去脉,叙事要完整,避免*铺直叙。

  3、在叙事的过程中,最好能围绕中心意思穿插适当的抒情或议论,要写出你对这一件或几件事的内心感受。

  4、可以“珍藏的记忆”为题,也可以另拟题目,但要含有“珍藏”的意思,不少于600字。

  写作指导

  这是一篇带有回忆往事,抒**感的作文。生活中你一定经历、体验过许多令你激动、兴奋的事情。既然是“珍藏”说明其印象是鲜明、深刻,难以忘怀的。这就要求文章必须是亲身经历的事,叙事中必须有自己内心的感受、体验。同时“珍藏”又总是负载着某种感情,或激动、或兴奋、或惋惜、或遗憾、或温馨、或敬仰……或几种兼而有之。这些微肖微妙的情感,既要借助于人物的言行、背景的渲染,加以渲泄,又要直接用精要的抒情或议论,加以强化,揭示“珍藏”的内涵、价值和意义。在内容上,“珍藏”的对象可以是某个人、某件物;也可以是某种经历、某种感觉……总之,应该是具有个性的“珍藏”,是一种仅仅属于你个人的体验,这样才能写出有真情实感的好文章。

  《语文课程标准》一再强调:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”作文就是把自己亲眼所见、亲耳所闻、心理所想、亲身经历的用自己的语言实实在在地说出来,让真挚的感情从心灵深处自然流淌出来。文章应出自天然,只有“真”,才能“善”和“美”。事非经历不知难,情非感受不知味。情感是抽象的,尤其是对于没有丰富阅历的初中学生来说,更是如此。怎样使文章里的情感渲泄,真正被读者感悟、理解呢?在这个方面,本单元第一篇课文《背影》就是一个典范。这背影就是留在作者记忆深处一个充满一腔爱心的慈父形象的缩影;这背影是浸透“我”理解了父亲举动,表达“我”尊敬、感激、思念的一尊雕像的影子;这背影,是催人垂泪的身影。

  为使自己的真挚感情、独特感受和真切体验,能在作文中流畅地表达,还必须讲究构思立意、写作技巧,才能使自己写起作文来文思泉涌、一挥而就。也就是说要学会按照“审题(拟题)——立意——选材——定体——行文”的程序来进行*作训练,逐步提高自己的作文能力。

  (一)、审题

  以“珍藏的记忆”为题,可写的内容比较广泛,框限少,但不等于没有框限。即使另拟题目,也必须紧扣“珍藏”二字做文章。所以,要抓住审题是写作的第一要著。审题是一个由浅入深的过程。“浅”则审出显性信息;“深”则审出隐性信息。显性信息比较清楚:字数、表达、标题、立意、文体都有一定的要求。隐性信息那就是要紧紧地把握“珍藏”的内涵。所谓“珍藏”,就是一些已经发生的事情,包括与事情相关的人物或事物,能留在心里有实在意义且值得“记忆”。回忆这些往事,写出你对这些人或事的体验情感,写出美好事物的享受,写出其中的趣味,写出从中的感受,写出自我的见解,这就是写作的重点,这就是题目所给我们的隐性要求。

  (二)、立意

  明确了题意,就要考虑打开思路、确定立意的问题。作文题给我们提供了神驰遐想的广阔空间,怎样才能神思飞扬,出现异彩纷呈的局面呢?从小至今,我们肯定经历过许许多多的事情,遇到过许许多多的人或事物,从中也领略到了其中的趣味,得到了很多的感受。比如回顾多彩欢快的童年生活,描写游览风光秀美的自然景色,回忆父母养育二三事,叙述终身难忘的初中生活,记叙在青春中熔炼出的友情或者追叙遗憾内疚的后悔经历等等。这个文题的范围是很宽泛的,可谈童年、父母、朋友、同学生活,也可以写环境与自然,乃至经历过的点点滴滴,既可写你的,也可写他的,但都必须紧紧扣住话题“珍藏”,要通过回忆往事,记忆人或事物,体现“珍藏”的价值。感悟众生百态的生活,享受美好的事物,领略其中的趣味,谈出你的感受,谈出你的独到见解。面对众多的素材,我们要慧眼独具,从中筛选出感受深的,趣味浓的。从小处入手,“喜人的春色不须多,万绿丛中一点红”即可。选好材料,要站得高,看得远,深入挖掘。立意不仅要明确,还要力求新颖深刻。比如可能有多数同学会从一件或几件事的'叙述中得出自己“珍藏”事情,但我们不能通篇云山雾罩,不妨转换一下角度,另辟蹊径。像本单元第二篇课文《永久的悔》——“我这永久的悔:不该离开故乡,离开母亲”的立意那样,要点出美在“悔”处。

  (三)、选材

  人的情感、情绪总要受到客观环境的影响,并才受到偶发事件的牵动和制约。激动、兴奋之于人即是如此。明白这一点,我们以“珍藏的记忆”为题写作文,就要首先调动生活积累,回忆起曾经让我们激动、兴奋、鼓舞的人或事,情或景,并选取其中内蕴丰富,值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。写这样的作文,当然可以抒情,可以议论,但是组织上述材料作为文章的主体框架却是在记叙、描写的基础上抒情、议论。否则,所抒之情,所议之论就成了无源之水,无本之木,不但不能起到感染读者的作用,还会使读者望而生厌、敬而远之。这是写这类题目作文务必引起注意的地方。说到让你回忆激动、兴奋、鼓舞的人或事,情或景,决不是让你去瞎虚构,胡编乱造。写这类文章,一定要采撷生活中足以令你值得回味的事作为材料,用朴实率真的文字加以表现即可。自然,材料在一篇文章里如何安排、如何使用,完全可以因文而异。以记叙为主,将材料写成文章的主体部分,然后引发必要的抒情或议论,是一种写法;依据行文需要,将材料加以梳理,穿插在文章的各个部分,写成“形散神凝”的散文,也是一种写法;甚至只有叙事,没有抒情或议论,将感情融入叙事当中,含蓄地表达自己的情感,让读者自己去揣摩,去把玩,也未尝不可。文无定法,只要文章内容能够围绕题目,阐发“珍藏”的深层内涵,表现积极的价值取向,应该说,就都合乎题意要求。

  (四)、定体

  这篇作文的文体已经圈定在记叙性的范畴内,只能选择适合你要表达一般的记叙文或记叙性散文的文体。记叙性文体的作文,可以在叙述、描写的基础上,恰当地运用议论、抒情的表达方式,以增强文章的感染力和欣赏性。并不是就可以随心所欲了,落实到你所写的文章,就要有明确的界定,写什么必须是什么,写什么必须像什么,而不能写成“大杂烩”。就本次*作而言,可记叙你感受美的经历,可议论欣赏的内涵意义,也可抒写你对美好事物的感受等。

  总之,写好一篇好作文,感情必须真挚。没有半点矫揉造作,便是感情真挚的体现。写好一篇好作文,内容必须充实,所谓充实,不在于篇幅的长短,而贵在内容高度集中,不东拉西扯,不旁逸斜出。写好一篇好作文,思路必须清晰。文章的结构表现在作者的思路上。

  随着春天的脚步这个美好的日子走向您,走向我我的心潮像大海一样磅礴好想为您写上一首歌我虽然不是歌唱家,也不是诗人我不会把动人的旋律谱写,诗篇长吟我缺少闪光的灵感,天才的思绪我惭愧的是没有把最深情的爱一一诉说可是今天我要为您献上一首爱的歌愿我的`歌,变作太阳为您照耀黝黑的脸颊愿我的歌,化作雨露为您滋润喉咙的干渴愿我的歌,变作小草为您的生活献上清香是您给了我跳动的脉搏是您给了我一个幸福是您教会了我面对生活时光一笑而过岁月侵蚀了您的脸颊但今天您孩子幼小的心灵却得到了一种厚厚的爱晨光中,你绽放动人的微笑,但从你脸颊上露出一丝丝沧桑。

  您的爱与我紧密相连,在血液里,在骨子里,在心窝里,你的爱让我动容。我终于知道这个世界上还有那么一样东西,比长江之水更加源绵不绝,比黄山之势更加摄人心魄,比松柏之绿更加坚韧长青,那就是你的爱,你深切的爱,无私的爱,我的母亲。直到现在我才明白这一切。

  罗丹说过,“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。美无处不在。美,是寻常的,又是难得的。有时,她会不经意地出此刻你面前;有时,她却需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去细细发现。

  其实,美就在我们身边。只要用欣赏的眼光去了解生活,感受生活,美随处可见。城市清洁工就是美的天使。每一天,当天蒙蒙亮时,那一阵阵刷、刷、刷的扫地声就唤醒了沉睡中的城市。无论春夏秋冬,无论刮风下雨,他们就像时钟一样,准时地出此刻城市的每一个角落,把我们居住的城市打扫得干干净净。他们干着最脏最累的活,日复一日,年复一年……

  清晨,我经过一位清洁工身旁时仔细看了看他的'模样―――灰白的头发,然后一张满是皱纹的脸上写满了岁月的苍凉。那双紧握扫把的手啊,又粗又短,可能是成年累月劳作的缘故,看上去像一把弯曲着的铁耙。他亲切地与路人打着招呼,露出的笑容是那么的质朴与满足……望着他黝黑的皮肤和略显疲惫的身影,一种感激之情油然而生。

  中午,火辣辣的阳光直射着大地,当我迈着匆匆的脚步经过一个路口时,然后忽然看见一位交警的衣服大片大片地被汗水浸湿了。可他依然很专心的注视着红绿灯的变化,指挥着车辆和行人们安全地通行。此时的他,是那么地可爱和可敬。

  古人说:“青青翠竹,皆是法身;郁郁黄花,无非般若。”只要用心,然后生活中的美不胜枚举。

  美的极致便是安详,美是一种毫无标的的愉悦。人如果能抛弃偏执,然后丢下无谓的烦忧,哪怕一片树叶,一朵小花,都能发现它的美,只要用心,生活中的美和喜悦便会不请自来。

  生活不都是快乐和幸福,同样生活也不可能全是落寞和寂寥。用一种欣赏美的眼光去看看阳光和雨露,恬淡而愉悦,用一种欣赏美的眼光去看看花草树木,清新而爽快,用一种欣赏美的眼光去看看大海,寥廓而深远……

  生活中的美充斥在各个角落,要的是你学会发现,学会欣赏。然后练就一种修养,一种品位去适时捕捉和欣赏生活中的美,为心灵开一扇窗,让智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈此刻你眼前。

  当岁月悄然地转动不息的年轮。

  当太阳热情地点燃生命的火焰。

  当三百多个日日夜夜已成为昨天。

  我心目中的春天啊,请让我拂去你那姗姗而来的足迹,追寻你那横亘几千年的优雅。

  立春

  我心目中的春天是一个转折,是一个新旧交替的标志,象征着新的事物与希望。

  夹杂着几丝残冬的余寒,的是绽放着春的希望。“忽然一夜春风来,千树万树梨花开”。一夜春风吹遍江南大地,似乎吹走了严冬的忧伤与寂寞,既而整个大地笑靥如花,小小的花儿再也包裹不住那久怀心事的满腹。那是在凌寒傲雪的季节就已经准备着下一个新的花潮的心。接着下来就是“千朵万朵压枝低”了。白雪渐渐消融,映入眼帘的是花如云,花如海,花如霞的旖旎风光。好一派“乱花渐欲迷人眼”的景象。那里有清澈如水的蓝天,有明媚可爱的阳光,有国色天香的牡丹,有新鲜嫩绿的小草。好一幅春暖花开的立春图!偶尔几人泛舟湖上,细语几句,船儿在湖面上画出阵阵涟漪,那是春天的纹理。或是几儿在绿茵中嬉戏,欢声笑语弥漫在芬芳的空气中,那是春天的笑声。或是几只好鸟在树枝间和鸣嘤嘤,动听悦耳,让人心旷神怡,那是春天的声音。

  立春,是一个“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的时节,新的事物必将取代旧的事物,希望必定取代消极。

  但愿美好永存人间。

  春分

  有人说,春分的阳光是最公正,他丝毫误差地把自己的阳光照射在南北半球上,体现了一种公正。

  我心目中的春天也应该是大公无私的,她会*等地对待她的孩子,而她的孩子得到她的阳光以后,就会发射自身的温暖。

  君不见,公正的岂止是春天?那该是社会中每个人的关爱。

  “假若人人都奉献一点爱,这个世界将变为美好的人间”。人间的春风不会随着时间的消逝而衰减,不会随着四季的变更的消失。因为那是联系在每个人心与心之间的无形的线条。那可能是父母的严格管教,可能是老师的谆谆教导,可能是同学的热情帮助,这些都是世爱所无私,公正给予的。在这人间温情中,每个人都不仅能读出一种莫名的感动,更能读出一种淡淡的向往。

  但愿春天永驻世间。

  我不是一个画家,无法用妙笔来描绘你的姹紫嫣红。

  我不是一个诗人,无法用诗意来浓缩你的盎然生机。


游记八年级下册作文通用五篇(扩展7)

——八年级下册物理教案通用10篇

  基本信息

  课题名称

  机械效率

  授课类型

  新授

  课时

  所属教材目录

  人教版初中物理第十二章第3 节

  教学目标

  知识与能力

  (1)能结合实例分析什么是有用功、额外功和总功。

  (2)能说出机械效率的含义,知道机械效率是小于1的。能利用机械效率的公式进行简单的计算。

  (3)通过实验了解滑轮组机械效率的高低与物体重力的大小有关。

  过程与方法

  (1)通过参与测滑轮组机械效率的活动,使学生加深对有用功、额外功和总功的认识。

  (2)学*拟定简单的科学探究计划和实验方案。

  情感态度与价值观

  (1)激发学生的学*兴趣和对科学的求知欲望,培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力。

  (2)在教学活动中培养学生与他人合作的意识。

  教学

  重难点

  重点

  理解机械效率

  难点

  测量滑轮组的机械效率

  教学准备

  教学方法

  讲授法 演示法 探究法 讨论法 阅读法 自学法

  教学过程

  教师活动

  学生活动

  设计意图

  (一)引入新课

  投影,教师引导学生观察的同时提问。

  教师:这篇传说故事告诉我们什么?

  教师:他为什么聪明呢?

  (二)导学达标

  1.有用功、额外功和总功

  投影,提出问题:有什么办法将教室门口的沙子运上教学楼3楼?那种办法较好?(直接拿着桶从楼梯走上去、用动滑轮、定滑轮拉上去、用袋子装着直接从上面吊上去等)

  教师:这里提供一些器材和相关的数据,请同学们讨论一下用哪种方法好?

  教师:在把沙子从一楼运上三楼的过程中,每种方法中各对哪些物体做了功?

  教师:无论他采取哪种方法都必须做的功是什么?

  教师:使用机械时对人们有用的功我们叫有用功。

  教师:在几种不同的方法中他不愿做但又不得不做的功分别是什么?

  教师:人们不需要但又不得不做的功我们叫额外功。

  教师:有用功与额外功的总和我们叫总功。

  2.机械效率

  ①机械效率的引出

  【分组讨论】

  方案一(直接用桶提):有用功600J;额外功2520J;总功3120J。

  方案二(用动滑轮和桶):有用功600J;额外功180J;总功780J。

  方案三(用动滑轮和袋):有用功600J;额外功90J;总功690J。

  教师:在这三种方法中,哪一种方法有用功跟总功的比值大?

  教师:方案三(用动滑轮和袋)做的额外功最少。

  教师:有用功跟总功的比值越大,我们就说机械效率高。

  公式:η=W有用/W总

  ②机械效率的特点

  教师:机械效率在数值上有什么特点。

  教师:引导学生讨论机械效率可不可能等于或大于1。

  (有用功总小于总功,所以机械效率总小于1)

  教师:不同机械的效率可能不同,同样的机械在不同的状况下效率也不尽相同。

  机械的效率越高,越能发挥机械设备的作用。你有哪些方法提高机械的效率?

  (学生讨论交流总结)

  教师:机械效率的高低对我们有重要的现实意义,所以我们经常要了解机械的效率。请看下面这台机械。

  ③机械效率的计算投影例题

  起重机把重力为4×103N的重物匀速提升了6m,而它的电动机所做的功是4.8×104J,起重机的机械效率是多少?

  教师:根据刚才所学试一试

  3.【实验探究】滑轮组的机械效率跟哪些因素有关?

  教师:今天我们主要探究相同滑轮组的机械效率跟物体的重力有什么关系?

  教师:我们利用实验来探究相同滑轮组的机械效率跟物体的重力到底有什么关系?

  教师:实验中需要什么测量工具,要测量那些物理量?

  用刻度尺分别测出距离S、高度h

  教师:怎么计算有用功、总功?请写出表达式。

  教师:实验原理是η=W有用/W总=Gh/FS

  教师:测量过程中应注意:①要匀速拉动物体。②拉力方向应竖直。

  教师:如何读数?

  投影

  学生分组探究,教师巡回指导,了解学情,调节教学。

  展示学生的实验数据(2-3组代表)

  小组内分析数据,归纳总结

  全班交流实验结论:

  次数

  钩码所受重力G/N

  提升高度h/m

  拉力F/N

  绳端移动的距离s/m

  有用功W有用/J

  总功W总/J

  机械效率

  η

  1?

  2?

  3?

  (三)课堂小结

  让学生归纳本节课学到的知识。

  (四)课堂练*

  思考回答

  学生:这位宰相很聪明。

  学生甲:他借皇帝的'手惩治伙计。

  学生乙:他让伙计浪费了好多力气。

  学生丙:伙计们做了很多无用功。

  思考回答

  学生:对沙、桶、袋、人、动滑轮做了功。

  学生:对沙做功。

  学生:对桶做功。

  学生:对动滑轮做功。

  学生:对人和口袋做功。

  学生:方案三(用动滑轮和袋)。

  学生:机械效率没有单位,总小于1。

  学生:机械效率常用百分数表示。

  学生:改进结构,使之更合理、更轻巧。

  学生:经常保养,定时润滑。

  (学生小组相互讨论交流,得出答案)

  学生:用弹簧测力计测分别测出:钩码重力G、拉力F

  学生:W有用=Gh;W总=FS

  学生:眼睛要紧随测力计且示数稳定时读数,视线与指针指示位置垂直。及时记录数据。

  激发兴趣

  导入新课

  调动学生学*的积极性

  培养分析能力

  培养学生的交流协作能力

  培养学生口头表达能力

  培养学生探究能力和总结概括能力

  培养学生的理解能力

  培养学生的归纳总结能力

  培养学生探究能力和交流协作能力

  培养学生探究能力

  培养学生探究能力

  提高学生的创新思维能力

  培养学生分析数据、归纳概括能力。

  构建本节课知识体系

  培养学生运用知识解决问题的能力

  教学反思

  本节课以实验探究、以学生为主体、注重培养学生能力。让学生经历实验探究的过程,从实验目的,原理,器材,猜想,设计,操作,评估等过程,都是学生逐步逐步层层推进而实现的。发挥学生自主学*的能力,基于已有的*均速度的概念的基础上,猜想小车下落的过程运动,设计出利用比较*均速度,证明小车下落时运动特点,并通过实验,得到明确的证明,以及通过小组同学合作讨论,得出实验中需要完善的环节。

  教学目标:

  1、知识和技能

  了解透镜在日常生活中的应用。

  2、过程和方法

  经历制作模型照相机的过程,了解照相机的成像原理。

  能简单描述凸透镜成实像与虚像的主要特征。

  3、情感、态度、价值观

  通过模拟照相机的制作和使用,获得成功的喜悦。

  初步建立将科学技术应用于实际的意识。

  重、难点:

  照相机的原理。

  凸透镜成像的特征。

  教学器材:

  透镜、纸片、放大镜

  教学课时:1课时

  教学过程:

  一、前提测评:

  凸透镜、凹透镜对光各有什么作用?

  什么是焦点?什么叫焦距?

  光心有什么特点?

  二、导学达标:

  引入课题:我们在生活中,有哪些仪器用到透镜?

  进行新课:

  1、照相机:可以成缩小、倒立的实像

  照相机的结构:镜头……凸透镜


游记八年级下册作文通用五篇(扩展8)

——八年级下册第一单元语文作文通用五篇

  我是一枝用来与数字共舞的笔。

  在泛黄、有些粗糙的帐本上,主人拿着我,在上头仔细、认真的写下一串串数字、一条条代表着收入及支出的项目,发出了小小的沙沙声。

  我的主人并不富有,而这本显得有些老旧的帐簿,说明了她是多么辛若的工作,省吃俭用,才能在簿子上记上一笔名为“收入”的项目。我常常看见主人拿着电话,与相隔两地的孩子嘘寒问暖,问他钱是否够用?冬天时有记得加一件薄外套吗?我的主人如此辛苦的过日子,为的,便是想让在外地读书的孩子过上较好的生活。

  我的主人很伟大,她所做用的东西,大部份是多数人认为便宜、不美观的物品,三餐总是草率的吃一吃,就马上去街坊收集别人不要的废弃物买给资源回收商,虽然一天只能赚上不到多少金钱,但是,看见帐簿上的收入又多了一些,她总是和蔼的笑着,因为,如此一来,她所能给孩子,便多了一些。

  我的主人很坚强,在丈夫过世后,她一肩扛起家中的生计,靠着资源回收,辛苦的拉拔两个小孩,从来没有怨言,只是默默的付出,当别人正在家里看电视、休息时,就是她正推着老旧的推车,穿梭于街道中寻找着可以维持家中生计的废弃物,当别人正睡得香甜时,她拿着我,小心翼翼的写下一天中的支出与收入,听着我与纸张磨擦的声响,微微的笑着。

  过了几个月,我身体中的墨水渐渐耗尽,我很感谢上天能让我来到我的主人手上,和她一起分享喜悦;看见身为母亲的主人是如此伟大,如此坚强;看见一名“母亲”对孩子的爱是多么温柔,像小溪一般的纯粹干净,生生不息;看见人间中,爱是如此美好。

  我由衷的感谢上天,让我写下了这本名为“母爱”的记帐簿。

  每天在校门口,我最期望看到的,就是她关怀的眼神、和蔼的态度,她温馨的关怀我在学校的点滴。她,我的妈妈,是我的精神支柱,生命中阳光,无论外面的风有多大,天气有多寒冷,只要在她怀里撒娇,便忘了世界上任何忧伤、任何阴影。

  有时候,在学校同学的无的放矢,常让我气得想跟同学大打出手,回家后,常把姐姐当成出气筒。有一次,我又与姐姐吵架时,妈妈拿着棍子在房间门口,脸上一半青一半黑,突然,一阵剧痛自全身刺入心扉,打到最后连痛的感觉都没了,只剩下喃喃的细语声和哽咽声,妈妈哭了吗?一向只会咬紧牙根的妈妈竟然哭了!我开始觉得后悔。

  事后,妈妈摸着我的头说:“你这样不顾一切地乱搅,到最后收拾残局的还不是我?你冲动的性子,会害你一辈子的,知不知道?行事鲁莽就是性急,晓不晓得?我们为人处事总要存一点善念,不要多添无谓的纷争,要三思而后行,想想亲人,想想自己,行事要以温厚为主。让别人骂几句有什么关系?他没有涵养你也要跟着没有涵养吗?你啊……总之,你就是缺少‘温、厚、良、善’。”尤其最后四个字,在母亲温厚又斩截的口中吐出时,竟深深地打入我的心坎,我知道母亲的温厚良善已灌入我内心,再也分不开。

  每当我又与他人发生争执时,便想到母亲的那句话,这时捱紧的拳头便慢慢松开,燃烧的怒火也慢慢冷却,渐渐地,*常居然有人夸我脾气很好,从来不会让悲伤、狂喜、愤怒来左右自己的情绪,我知道这些绝不是我的本性,但我很高兴那野兽般的我已死去,度过自己一大难关,从此海阔天空,可以减少多少遗憾。我想到目前为止影响我日后的品格、未来最巨的人,应该就是我的妈妈吧!

  最*我读了一篇文章《献给母亲的歌》,读后,我的心情久久不能*静,让我觉得母爱好伟大!

  这篇文章写出了作者对母亲的爱,作者说母亲的爱犹如春天的雨露,滋润着她的心田,是母亲的行为让她变的坚强上进,所以她要赞美她的妈妈。

  当我读到:“妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。”时,我情不自禁的想到了我的妈妈。我的妈妈和文中的妈妈一样,为了我能增加营养,妈妈总是不厌其繁的做一些可口的我爱吃的饭菜。哪一次妈妈去超市,不买几袋我最爱吃的食品?哪一次妈妈放开肚皮大吃一顿?还有哪一次妈妈买过一件名牌衣服?又有哪一年妈妈为我洗脏兮兮的棉衣不洗出满手流血的冻疮?!我的良心拼命地告诉我:没有!

  记得那是一个天寒地冻的冬天,妈妈在水池边洗刷着我那脏兮兮的棉衣,我感觉到冰冷的自来水象一根根锋利钢针一样狠扎着妈妈的手。我看见妈妈一边洗一边对着手吹了吹,我走过去,轻轻拉起妈妈的手一看,呀,天呐!妈妈的手竟洗出了满手流血的冻疮。顿时,我的心好似被刀用力地刺了一下,好痛。看着妈妈的手,止不住我的泪水就象一串串断了线的珍珠一样,不停地滑落下来。好伟大的母爱!好深切的母爱!妈妈的爱如流水般的清澈,在流水般的母爱中我感到了母爱的伟大。

  世上献给母亲的歌很多,我要唱出最优美的歌献给我亲爱的妈妈。

  我的妈妈是一个闲不住的人。

  在去年深秋的一个夜晚,妈妈在灯下缝着一件棉袄。这是妈妈唯一空闲的时候。白天,妈妈在别人家打工,回家后又要做饭,还要哄妹妹入睡。干完这些活儿后,妈妈就又做些别的事情。这时,我写完作业后跑进了妈妈的房间里。我以为妈妈在看电视,可我刚一进门,便惊住了:“妈妈,你在给谁缝棉袄啊?”妈妈说:“给你啊!”我忙答道:“现在才什么时候啊,还给我做棉袄?”妈妈说:“冬天很快就会来的,到那时再做,还不把你冻着啊!”我没再说什么,但我却在心里笑妈妈的杞人忧天。

  几个月过去了,冬天终于来临了。北风“呼呼”地刮着,鹅毛大雪在天空中飘扬。我刚一出门,呼啸着的寒风让我不禁一哆嗦。这时,妈妈拿着一件棉袄走了过来,递给了我。我惊呆了!妈妈却笑着说:“多亏我提前做好了吧,否则这么冷的天,有你受的!快去换上!”我穿上了那件新棉袄,一股暖流立刻涌遍了我的全身。

  我穿着这件新棉袄,感觉真是太暖和了。尽管我的手冻得冰凉,但我的心里却暖融融的。其实班里那时穿棉袄的并不多,只有我们几个。其他同学都冻得直打哆嗦,他们那羡慕的目光让我们感到如此地骄傲和自豪!整整一天,我的脸上都洋溢着微笑。

  这件棉袄可真暖和啊,同样暖和的,还有妈妈那爱女的.心!

  和妈妈一起读了《散步》、《秋天的怀念》,看了《世界上最疼我的那个人去了》这个电影,一边看一边就红了眼圈,看完之后心里激动的久久不能*静。有一种爱默默付出、不求回报、细致入微,那--就是母爱。

  观看了电影之后,我觉得其实母爱就在我生活的点滴中,只是我早已*以为常。母爱在每日丰盛可口的饭菜里,在每日反反复复而又充满温暖的叮嘱里,在看着子女一点点长大满足而会心的笑容里。只要是假期,妈妈就会带我出去玩,她说,读万卷书的同时也要行万里路,虽然现在我升入了初中,没有那么多的娱乐时间,但是我依然很快乐,所以等到我以后回忆童年时,我可以说我的童年是非常快乐的。

  可是,不知从何时起,我有点厌烦这样的“唠叨的爱”。终于,在有一次妈妈又催我做什么事的时候,我本来就在忙着,”你能不能不要管我了,我自己会安排好自己的……”我大声冲着妈妈嚷嚷,话音刚落,我看到了她的表情有点呆住了,她刚要张开的嘴马上就闭上了,然后默默的转身把房门关上了,屋里突然就安静下来了,静的我心里有点慌,我怎么莫名的发这么大的火呢!晚上,我找妈妈聊天,搂着妈妈说了很多推心置腹的话,妈妈说她现在也能理解我们这个年龄确实需要不一样的方式和方法,她说她也是第一次做妈妈,以后我们也可以是闺蜜,是朋友,我们互相请教,相互包容。

  我特别庆幸我有一个开明的、尊重我的妈妈,她是这个世界上最了解我也是最爱我的人。妈妈!您陪我长大,我陪您变老。妈妈,我爱您!

相关词条