选择八年级作文实用五份

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  选择八年级作文 1

  过去的东西,丢掉也不可惜。因为我们还在期待美好的未来!而关于以往,我们要选择遗忘。

  遗忘,并不是逃避,而是予受伤的心以另一种安慰;遗忘,并不是自欺欺人,而是扶*伤口的另一种方式;遗忘,对于我们而言,或许,并不是一件坏事罢?1

  遗忘在困难时的懦弱,用坚强与执着,换来洋溢着成功的笑脸;遗忘与朋友的矛盾,我们并肩作战,实现彼此最初的梦想;遗忘对自己的怀疑,便可乘着自信的风帆远航;遗忘从前的种种不悦,让我们以朝气蓬勃的姿态,重新出发;遗忘曾经的得意洋洋,用一丝不苟,赢得更热烈的掌声!

  很多时候,我会选择遗忘。因为,不想让记忆中那些悲伤的曾经,在不经意的触碰中又赤裸裸的显露出来。而那从未真正愈合的伤口,就会因此涌出滚烫的血液。那种殷红,触目惊心!而心会更疼!遗忘,便是最好的方法了。

  我会选择遗忘。因为多年后的某一天,温暖的阳光下,我回忆起的却只有无限的惆怅与遗憾。我想陪伴我的是快乐与美好的曾经,那些充满欢声笑语的过往,而不是日后看山山黯,看雨雨凄,看花花残。这所谓悲惨世界。

  就算没有明天,就算前方还是黑暗,可是如果心间温暖,便也不会害怕了吧

  所以,选择遗忘——遗忘悲伤,将那些温暖的记忆留于心中,温暖于心。

  昨天的快乐不会使今天快乐,因为快乐容易挥发;

  昨天的痛苦会使今天更痛苦,因为痛苦容易凝固。可是,过去的已经过去我们可以遗忘。忘却心中的苦闷与烦恼,期待未来,勇敢地迈起脚步前进。

  过往的岁月去凝固的冰,一点一点融化,然后慢慢消失,那些悲伤终究还是要被人遗忘。

  选择遗忘,享受快乐的生活。

  选择八年级作文 2

  日常生活当中有许多事情要“停、看、听”。所谓“三思而后行”,千万不可逞匹夫之勇,以免亡羊补牢,为时已晚,造成无法挽回的错误。

  “交朋友”时,要停看听。古人说:“*朱者赤,*墨者黑。”好的朋友是一只手,能将我们从失败的万仗深渊,拉向成功的巅峰,但坏朋友不仅不能带给我们快乐,反而会让我们跟着一起往下沉沦,最后也就一无所有。在我们人生当中,必定会遇到无数的好友与坏友,但我们一定要停、看、听,慎选益友远离损友,才能活的更健康、快乐。

  “看到老师”时,要停、看、听。每当同学考好、成绩不错时,老师的心情就像是天上软绵绵的云朵般,轻飘飘的,这时,很容易就“赚”到了一场篮球赛或一个康乐活动。但当同学没交功课、秩序紊乱时,老师的脸便阴沉的有如暴风雨前的宁静,接下来,我们只好乖乖的听从老师的指使了。啊!老师的情绪就像是天气一样,变化多端,看来在看到老师阴沉的脸时,我们还是要先停、看、听啰!以免遭受池鱼之殃。

  “遇到美食”时,也要停、看、听。根据统计,在许多的儿童里,有很多体重超重,正值发育时期的我们,自然需要补充许多的营养素,食欲也会大增,但看到美食当前,怎能不垂涎三尺呢?但是,炸鸡、薯条、油炸食品等各种垃圾食物,不仅对我们身体无益,更会让我们的健康亮起红灯,所以,不管是多么丰富的美食,我们都要停、看、听,选择富有营养、健康的食物,才是正道。

  古人说:“水能载舟、亦能覆舟”社会上有许多事情都有它的正反面,因此我们一定要停、看、听,对于每件事要做出最佳的选择,才不会一失足成千古恨。

  选择八年级作文 3

  人生的道路漫长而又僻静。面对一个又一个的分歧,你如何选择?

  清新的微风吹向我,把我的思绪带回到我成长道路上的一条“岔路”。

  天空是黄色的,植被枯萎了。我无助地沿着通往我家的小路走着。夕阳的余辉刺痛了我的眼睛。我切下墨鱼,扔向湖边。失败也是失败。我连续通过的两次大大小小的考试都向我展示了它们残酷和黑暗的一面。拿着皱巴巴的试卷,我仍然漫无目的地走着。突然,乌云似乎压在了我的眼皮上,不情愿的天空向我发出了不可抗拒的雨粒子。我很容易屈服,跌倒在风雨中,面对着我面前的两条岔路,遭受着雨水对自己的侵蚀。看着我唯一的星星,希望被斜斜的雨卷走。我曾经绝望地低下头。突然,奇怪的天气又突然转晴了,明亮的彩虹悬挂在蓝色的天空空上,发射出最美丽的光反射在离我不远的前方。直到那时,我才想起有人对我说的话:“阳光总是在风雨之后。”坚定的话语,绚丽的光芒,以及那一瞬间的力量冲击着我的前进,所以我站了起来,选择了充满绚丽光芒的道路,鼓起了前进的勇气!

  就今天的道路而言,我从未后悔,因为我选择了成功的道路,一路上的风景是无与伦比的。

  另一学期的高中生完成了他们的高中入学考试。可以说有些人很开心,有些人很担心。问他们,谁是充满收获,他们都*静地笑着说:“这是他们没有后悔的选择!”是的,我经历了艰难困苦,现在我面临着类似的选择。面对日益繁重的课程和路边植物之间不断的竞争,我毫不犹豫地重复了那一年的明智选择。在当前不断超越的形势下,我选择努力奋斗,勇往直前。因为我必须履行我的选择,我将在这条*坦的道路上种植我生命中最美丽的花朵,收获丰富的果实!

  选择八年级作文 4

  人们在生活中处处会遇到选择。许许多多的名人都经历过先择,从古至今,从国内到国外。

  选择也像一个十字路口,一边让你走向成功的道路,一边是让你失败,甚至隋落深渊的路。成功的那一条路是会让我们成为一名著名的人,失败的那一条路,会让我们成为小偷或者一些让人遗臭万年的强盗,让世人所讨厌。这一切都是在人的选择下经历的。

  我国现代文学家鲁迅在日本学*医学时,有一次他看一部日本人拍出的电影,里面演着日本人在疯狂地砍中国人的脑袋,鲁迅就马上在日本放弃了医学,回国和自己的国人一起抵搞外国侵略。鲁迅是为了国家的存亡而选择弃医从文。

  外国著名生物学家达尔文,他的父亲是一位医学家,从达尔文十一岁时就让他学*医术。然而达尔文不善于医术,他没有学*医术而去选择他自己的道路,一直认真地研究生物,因为他先择了一条成功的道路,让他写出生物的著作《进化论》。

  我国当代作家韩寒在高中时,学业不好,他发现自己有写作的天赋,从而放弃学业,去发展自己的写作天赋。在他不懈的努力下,他最终写出了《三重门》等优秀作品,受到广大读者的喜爱。我们可以想到,如果他不去写作,而继续学业的话,以他那时的学*成绩,能取得今天这样的功绩吗?可想而知,那是不可能的。

  因此,我们每个人都要选择一个正确的目标,并且还要为实现这个目标而奋斗,我们这样日积月累下来,就会成为一位让人敬重的人。做出选择,就要选择一条正确的路,要为之而前行,在我们的人生道路上没有留下遗憾。

  选择八年级作文 5

  小时候,大人们都喜欢问一个问题,那就是“你喜欢妈妈些还是喜欢爸爸些”,问出这个问题的,有时候是爸爸或者妈妈,有时候是别的其他不相干的人,但问出这个问题的人,在我看来都是喜欢刁难人的人。

  人生有着做不完的选择题,如果连喜欢妈妈和喜欢爸爸也要做选择的话,不觉得小孩子过得太辛苦了吗?从小被问到那个问题时,我都是回答“都喜欢”,要是有让我必须选一个说的人,我会直接装傻,说不知道。这样的问题,说出来,被爸爸听见也好,被妈妈听见也好,谁心里都是会不好受的吧?如果我的爸爸妈妈足够爱我的话,一定会在意我的回答。

  我还记得我非常小的时候,因为爸爸妈妈工作忙,我常常跟着爷爷奶奶住,住久了就说出了“我不喜欢妈妈”这样的话,妈妈听了这句话之后就反思了自己陪伴我的时间太少了,从此以后她便不管多辛苦也要把我带在身边,为得就是让我感受到她对我的爱。你说要是我选择说“我更喜欢妈妈些”,妈妈会不会高兴呢?一定是会高兴的,可是相应的,我的爸爸就会难过了,毕竟人心都是肉长的,爸爸也爱着我,我却更喜欢妈妈些,爸爸如果内心敏感的话,也会被这句话所伤害吧!

  就这样,由这个小小的问题,我看到了我还未走多少的一生。我可不想自己所有的事情都要面临选择题,特别是在关于对爸爸妈妈的喜欢这个问题上,让我进行选择的人,我都会选择回避或者装傻,我的选择就是不伤害任何一个人,我的选择就是不要把自己丢进无穷无尽的选择题里过完这一生。

  我的选择,也就是我的一个决定,如果选择了什么,那就意味着做了怎么样的一个决定,是要为此付出相应代价的。人生有着做不完的选择题,但千万不要在对父母的爱里做选择,选择谁都是会伤害另一个的。


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选择八年级作文实用五份(扩展1)

——八年级上册单元作文实用五份

  八年级上册单元作文 1

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”这句话,形容的,便是那一朵朵盛开在水中的莲花。

  一朵莲花经受了生长的苦难获得的却是纯洁,清廉的情怀,而我们经受过苦难、伤痛、愚昧、仇恨之后,才会得到这种情怀。也许当我们被别人的苦痛牵扯到心底深处的丝痛时,我们的自信之莲也就在慢慢开启了。

  人生如莲花,只有真正的经历过了重重磨难,才能够得到纯洁,清廉的情怀。因为,重重磨难已经让人明白了许多,而经历过了这些,明白了这些道理,所以,得到了这种情怀。

  人生如莲花,只有真正的做到了纯洁,清廉,才能够获得成功,获得喜爱与敬佩。正是如此,莲花出了淤泥,才能够不染;正是这样,莲花出了淤泥,才能够得到人们的喜爱;正是这样,莲花出了淤泥,才能够得到人们的赞叹。

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”莲花之所以动人,正是因为有了这种精神,这种情怀。人生如莲花,只有拥有了这种精神与情怀,才能够真正的成功!

  藕,莲花的根源。因为它的蓄积,莲花才能够成长得美丽,所以它是厚重的。同时,里面通达的孔径,也告诉我们,它的内在还是非常透彻和明了的。老子在《道德经》中说水接*于道,那藕算是一个偶合了。它启迪着我们,告诉我们人生的根本,这个根本是文化,是关于世界、关于人、关于财富的信念。

  输送营养的管道,是细致的,也是柔软的,作为重要的连接,它是莲花这个生命整体的生命线。于我们人来说,它寓意我们的内心,反映着我们的性格。

  人生如莲花,有时候,需要别人的默默付出,才能够用成长的美丽,而当自己光彩夺目的时候,却不能够忘记对自己默默付出的人。

  人生如莲花,之所以精彩,是因为他/她的美丽;之所以成功,是因为他/她的情怀;之所以光彩夺目,是因为他/她懂得去感激,去奋斗!

  人生如莲花,只有如莲花,才能够真正的成长,真正的成功。

  八年级上册单元作文 2

  不管是何种意义上的爱,都需在具体的行动中去实现,让我们每一个人都去把爱心奉献出来吧,世界将会充满阳光,变得的更加美好!

  爱是世界上最纯洁,也是最温暖的,爱是不朽的。每个人独拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词“爱是一道光,如此美妙。”对,爱就是一道无暇的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前,永不毁灭。

  我们应该珍惜身边所有物价的爱,毕竟一个人的人生是短暂的。

  爱是完美的,爱是无暇的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。

  当一个人需要关怀,需要别人向她伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬她,她有多痛苦,就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿另一些需要帮助的人送出关怀,就这样的人活着有什么意思,就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助人士快乐的,不图回报。我们世界需要爱,有爱让人在觉得世界不再冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。

  爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。一个人心里有别人,总能设身处地为他人着想,并有爱的奉献,那么的得到的将是内心的充实,高尚的人格,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

  因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美得鲜花!

  八年级上册单元作文 3

  这是一个青青的苹果,躺在飞驰的汽车的门边。

  只要轻轻地一碰,它就会跌落到柏油路上,它正处于危险的边缘地带。

  我坐在车上,注视着那个苹果。生怕它一下子滚落下去。它的旁边站着胖胖的售票员小伙子。他无所畏惧地站在打开的车门边上,苹果就在他的脚边。他似乎根本就没有注意到。他正目不转睛扫视着车外来来往往的人群。

  那个苹果的主人就坐在我的身边——一个看上去大约十二三岁的小男孩。他不时瞟向那个掉在地上的苹果,腼腆地。但他并没有去捡那只处在危险中的苹果,也许是车开得太快,也许是他觉得不好意思——这年头,谁会对一个小小的苹果太在意呢?车上的其他人也都没有去捡,当然也包括我。当时我想,苹果的主人都不去捡,我去捡,然后交给主人,这是什么意思?去捡了,放在自家的口袋里,更会招来怎样的眼神?我依然没有动身,心头却有点不安。

  “各人自扫门前雪,哪管他人瓦上霜”,就连捡起一个苹果这样的举手之劳也不屑或不敢,是什么样的难言的`苦衷和无形的障碍让我们少了几份热情,多了几份迟钝?

  突然车子“嘎”地一声停了下来,到站了。我提着重重的行李下了车,走到车门边,苹果呢,怎么不见了?我确信我没有把他踢下车去,那是谁踢的呢?或者是谁把它捡起来了呢?我疑惑地下了车,心里极不舒服。

  我想起了冯骥才先生的这样一段话:“在世界的喧嚣和纷扰中,我们常常忘掉了自己的心灵。也许,现代社会太多艰难也太多诱惑,太多障碍也太多机遇,太多失落也太多兴奋,我们被拥塞其间,不得喘息;那些功名利禄,荣辱得失,是非利害都是牵动我们的绳子。就这样,终日浑浑噩噩或兴致勃勃地忙碌不停,哪里还会顾及无形的存在于我们身旁的每一个心灵?”

  我提着重重的行李,歪歪斜斜地走着,觉得自己正走在边缘地带……

  八年级上册单元作文 4

  今天,我们学了《推敲》一课,深有感悟,不禁觉得贾岛既是个有礼貌,也是一个孜孜不倦学*,一心一意做事的人。通过学*《推敲》,我思索更多的还是我写作中的“推敲”。我希望在今后在写作文中用“推敲”多一些,让作文更加富有神韵,更加生动。

  我记得有一次我写《独木桥》时,觉得“我见到那又不宽又细的独木桥”中的又不宽又细用得不恰当,我仔细思索,想到:这句话有重复的词语,“又不宽”已经表示细了,但后面我又用了一个“又细”,这就等于画蛇添足了,前面用过的词,后面就不能用了,如果还用,就显得有些啰嗦,没有细的感觉了,后来,我仔细斟酌,绞尽脑汁,用“细细”代替了那不妥贴的词语。而我的想法也是正确的。弓老师给我评了“优秀”。而如今,我学了“推敲”一课,真正认识到“推敲”在写作文中所起到的重要作用,如果你一口气写成作文,但不仔细察看,一些不需要和需要修改的词句就会被忽略掉,也就画蛇添足了。而我在《推敲》一课中感悟到了,也就提醒了自己,以后,写作文时,要仔细推敲,修改病句和不合适的词语,使写出的作文更加生动,文章更精美,富有神韵,同时,我下定决心,要向那不知疲倦,专心致志学*的人——贾岛学*,打好基础,写出好作文,让脑子更加灵活,使我也能够成为一个向贾岛那样的孜孜不倦,专心致志学*,成为一个聪慧的人!

  在写作文中,有许多灵活的技巧,而推敲就是其中一个,让我们共同应用这技巧,使作文更加生动,让作文的道路变*坦,让作文更有魄力!更加有神韵!

  八年级上册单元作文 5

  世间美丽,皆因爱。

  ——题记

  一爱是一把巨大的保护伞

  一场森林火灾后,护林员在一棵树下发现了一只像雕像般保持着一种姿态的烧焦的鸟儿,惊奇的护林员用树枝轻轻的拨了拨那只鸟,每想到几只皱鸟从已经死去的母亲翅膀底下钻了出来。

  为了不让灾难降临到幼小的孩子们身上,它把几只小鸟带到大树底下,用自己的翅膀为它们撑起了一个保护伞。

  鸟妈妈本可以展翅飞走,但它不能把自己的孩子丢在大火中。

  二爱是亘古长明的灯塔

  爱是亘古长明的灯塔,它定眼望着风暴兀自不动!

  美国有一位亿万富翁,匿名捐款25年,总额达2.7亿美元。一家慈善机构在多次接到他的捐款后,找到了他。

  身份暴露后,记者蜂拥而至,当问到:“你在什么情况下捐款时。”他说:“在我感到最富的时候”。

  “那么何时是你最富的时候?”

  “在我想捐款的时候!”

  金钱代表着富有,然而一个人最富的时候不见得是钱最多的时候,只要有一颗朴素的爱心,那他就是最富有的人。

  三爱是真诚无私的奉献

  真爱不是占有,而是无私的。

  一个教授带着他的学生到黑人难民营搞调查研究,其中一课题是对该区200名黑人孩子前途作预测,结论令人沮丧,200名孩子无一例为地被认为“无所作为”“终生碌碌”等。

  很多年过去了,老教授的继承者带着好奇心又来到这里,令人惊奇的是,200名孩子大都已成功,而他们认为这一切都源于一个小学教师,继任者找到了这个迟暮乏年的教师,她说了很*常的一句话:“我爱这些孩子。”

  原来有了爱就会有一切!

  无论是牺牲自己保护孩子的英雄鸟,还是无私捐款的亿万富翁,还是用心血浇灌学生的女老师,它们无不揭示着人生的真谛——爱是我们共同的语言,世间为此而增添光芒。

  让世间充满爱,让爱的阳光洒满每一个人。


选择八年级作文实用五份(扩展2)

——不速之客_八年级作文实用五份

  不速之客_八年级作文 1

  我是一只鸟,遨游天际的鸟。

  有一天,我和同伴正在天际嬉戏,却不经意闯入了一个陌生的世界——那里有人,有声音,有书本,四面都是高高的墙,墙中有些地方还是透明的呢,因为可以看到蓝天。

  我落在一处,开始只是为了与同伴捉迷藏,我快乐地鸣叫,可却总也逃不出这个牢笼,因为铜墙铁壁。

  忽然间,同伴没有了踪迹。我急得在墙沿直跳,然后飞上飞下到处乱窜,耳边有的全是喧哗。他们说的,尽是一些我听不懂的话语。

  我躲在窗帘后面,期望不被别人看到,期望能遮住自己内心的恐惧。但是——不,我要逃,逃出这里!

  我怀念蓝天那种蓝蓝的身影,怀念同伴亲切的话语,怀念飞翔的感觉。我闭上眼睛,耳朵已经听不到任何的喧嚣,脑子里全是风带来的天空的气息。顺着这种风,这种翱翔的感觉与欲望,我冲了出去——宁静安详与风轻舞——啊!我久违的世界!

  不速之客_八年级作文 2

  今天,数学课上来了一位“不速之客”,这到底是怎么回事呢?接下来我就来跟你讲讲吧!

  数学课上,邓老师讲道:“有一个端点,可以延长的是射线;有两个端点,不可以延长的是线段……”突然,七小组那边的同学叫了起来,叫声越来越大,整个教室变成了“菜市场”。同学们有的叫,有的假装哭,有的下座位,有的跳上跳下,有的把椅子都弄翻了……

  邓老师喊道:“安静!”可是教室仍旧越来越吵,因为有一只全身漆黑的东西从开着的窗户那边飞了进来,因为飞行速度快,我们都以为是一只黑色的“大蝴蝶”。只见那只“大蝴蝶”一下飞到了我同桌黄子睿的书包上,黄子睿只好把身子往前面桌子那边挪了挪,我也往旁边椅子靠了靠。这时,班上大胆的同学走过来看了看想把它弄死。突然“大蝴蝶”飞到了我桌子旁的地下,我被吓得差点叫出来,但是仔细一看,我就放心了,原来它是一只小麻雀呀!

  邓老师又喊道:“谁要讲话就站到讲台上来!”,这话真有效,全班同学立马安静了下来。邓老师继续开始讲课,可是全班同学的注意力仍在那只“大蝴蝶”身上。突然,那只“大蝴蝶”又飞了起来,同学们又叫了起来,邓老师已经无可奈何了,他继续讲课,我们却都看着“大蝴蝶”。只见那只“大蝴蝶”又飞到了空调上,目不转睛地盯着邓老师,看来还是有一个“人”在听邓老师讲课呀!

  “叮叮叮……”下课铃打响了,那只“大蝴蝶”头也不回地从窗子那边飞出去了,我心想难道“大蝴蝶”听得懂下课铃吗?

  这真是一只可爱的“大蝴蝶”呀!哦,不对,应该是一只可爱的、调皮的、有趣的小麻雀!

  不速之客_八年级作文 3

  今天,我家来“了一位“不速之客”——天牛,开始我也不知道出了什么事,只听见妈妈大叫一声“蟑螂”,我走过去一看,哪有什么蟑螂,一只天牛静静地卧在窗户上,我抱怨起妈妈来,怪妈妈大惊小怪,差点把天牛吓跑 。

  我小心翼翼地将天牛放进瓶内,仔细观察,只见它全身披着粽色的外壳,两条黑白相间的触角微微颤动,吱——吱地叫着,看它那福样子,我给它取了个名字“棕毛儿 ”。

  一开始粽毛儿有些害怕,我一靠进,它就躲到角落里,用触须冲我摆动,张开大牙,紧盯着我,后腿向里缩着,显得很紧张。过了一会儿,粽毛儿见我没有伤害它的意思,便在瓶子里散步起来了。

  我把一只小虫子放进瓶内,棕毛儿爬过去,用触角碰了碰,*没有要吃,“哦”我明白了,它不喜欢吃虫子,喜欢吃菜叶,我把一片还挂着晶莹锡透的露珠的菜叶放进去,露珠滚下来,正好掉到粽毛儿头上,它吓了一大跳,它看见是菜叶,便头也不抬起来,狼吞虎咽地大吃起来。吃玩后它顽皮的砸砸嘴,表示吃饱了,这一系的动作,使我差点笑出声来。 不知过了几天几夜,粽毛儿的外壳由粽色转变为灰色,又由灰色转变为黑色,食欲也不像以前那样大了,终于,粽毛儿离开了我,我伤心万分,把它埋在了院子的桃树下。

  不速之客_八年级作文 4

  “呼、呼、呼……”是什么声音?啊,原来是201教室的同学们在吹气球呢!

  老师让我们吹气球,我深吸一口气,鼓起腮帮子,用力一吹,可是气球像跟我作对似的,吹不起来。我和气球“不相上下”,经过几个回合,气球终于被我征服了,它越来越大,可是我心想:“不要再吹了吧,不然就会爆掉的。不过要是不会爆掉呢?我不是就希望越大越好吗?”太矛盾了,但还是因为害怕,停止吹了。再看看别人,有人吹都没吹。

  吹出来的气球各种各样,有的像太空鸭梨,有的像巨无霸苹果,有的像黑色的灯泡。而我的,像一个金色的灯笼。

  忽然,“啪”地一声,一位同学的气球爆了。有的人心快跳出来;有的全身抖了起来。我,更害怕,鸡皮疙瘩掉了一地。

  然而,老师说了一句惊天地泣鬼神的话:“开始踩气球吧!”在别人没反应过来的时候,我一马当先,第一个踩了气球,随着那一脚下去,可怜的气球,被我无情地爆掉了。接着其他人也开始踩气球了,但有些人舍不得自己的气球,紧紧抱着,像抱着心爱的布娃娃似的,而我却在“帮助”几个同学把气球一一踩爆。

  后来老师又给我们发了一个气球,吹好之后,老师一声令下:“放!”整个教室顿时变成了气球的海洋。我的气球像雷达一样,瞄准着老师的书包,飞了出去。但过了一会儿,又像没油的飞机一样,坠落在“停机坪”上。

  大家都很开心,最倒霉的是我,因为在放的时候,气球喷了我一脸口水,让我洗了一次脸,可恶的“喷泉”黄气球,我不会忘记你的!

  不速之客_八年级作文 5

  教室里的“不速之客”···· 射阳县永和小学六年级 张鑫 星期五下午第二节课是语文,我们正在听老师讲课,当老师讲到“两只黄鹂鸣翠柳”时,忽然头顶上传来了“叽叽喳喳”的鸣叫,大家寻声望去:屋梁上站着一只鸟。

  那只鸟形似麻雀,但尾巴是黄色的,肚皮上也有一团黄毛。教室里顿时炸开了锅了,有的同学问这是什么鸟,有的同学说也不知是从哪里飞的,有的同学说它是麻雀,别的同学立即反驳,争论了半天,谁也不知道这是什么鸟。我们都被这只鸟迷住了。老师见我这样,便开了一个小玩笑:“原来是一只麻雀鸣翠柳啊。

  看我上课多精彩啊,连麻雀都抢着回答问题……”话还没说完,同学们都大笑起来,那只鸟似乎也被我们感染了,欢蹦乱跳的。就在我们静下心来听讲的时候,却听见有人惊叫了一声,原来呀,我们的“小客人”不甘寂寞,拉了一泡屎在张蓉蓉的桌上,同学们立即轰堂大笑,还有些同学更夸张,竟拿起书本往自己头上挡。 “小客人”像是受了鼓励的“人来疯“的孩子,又得寸进尺在张蓉蓉头上又撒了一泡,她又惊叫了一声,不过这次带着明显的哭腔。同学们笑得更起劲了,唐乔就更夸张了,他一边用书挡住自己的头,一边大叫:“别到我这来!别到我这来!“老师也被逗笑了:“唐乔小心,你的嘴可不能张这么大。”

  这让本来就不安静的课堂闹得更欢了。鸟儿如一架在空中盘旋的“敌机”,所到之处,都会引起一阵惊慌和骚乱。“叮铃铃”,下课铃响了,同学信仍饶有余味地谈论着小鸟。老师一声“下课”才让我们回过神来。这时,“小客人”也好像听完课一样,“扑腾”一声从大门飞出去,有的说:“它来得快,去得也快,真太有趣!”虽然这件事过去好久了,但同学们还会时常谈起那个“不速之客”,不知那一天它能再到我们教室来做客。· ··· 指导老师 周洪海


选择八年级作文实用五份(扩展3)

——八年级中秋作文实用五份

  八年级中秋作文 1

  可能大量年后,我都将记起这个晚上。青石板上的月光,将永远在我的记忆里留存。默默发香。至于那晚的月亮,我目前没有一点点的印象。只是当初那份看月亮的心境,我将永远不可以忘怀。有一部分可能是由于时光的淬炼,是的,大家生活的美好,在现在的记忆里可以永远的吟颂。能永远歌唱。

  那毫无意料之外是个八月十五的晚上,不久前放学的欢乐还在我的心中游荡。薄饼的香味到今天还在我的口中涤荡。偶尔想想,那就是幸福的味道!你就是我心中的向往。一家人先是欢欢乐乐的做好了饭菜,把饭菜放在外坡的大石坝上的桌上。石凳上到今天还有我的笑声。我和姐姐互强饭菜仿佛还是昨天。父母叔叔伯伯都欢聚一堂。婆婆坐在主位置上。大家一家人快乐的八月十五中秋饭就如此开始了那时候就在外边吃饭。离了电视,离了隔壁的喧嚣,大家就像隔离在桃园仙境的陶渊明一般。安安心心,快快乐乐的享受着现实的属于大家孩子的'美好。我还记得当初中秋节家里面一堆的果冻就放在桌子上供大家哄抢。那时候的快乐,心中比不上。目前我偶尔吃吃果冻,也被我妈笑着打闹。

  好像所有都是那样美好。但是隔到了目前,所有所有些我渴望的都在那个夜晚。终于吃完了饭,拿着饼走到大石坝上。看向竹林远处的月亮。

  开始的半月,有芽儿的感觉,和山楂的味道。

  慢慢的变圆,有点像我手中的月饼。

  我慢慢的咬开,到是幸福的味道。

  八年级中秋作文 2

  电子面板上的日历又新翻了一页,又是久违的中秋节。和哥哥坐在飞船控制室中,给远在天边的父母打去电话,这感觉熟悉又陌生。哥哥朝我会心一笑,勾起了我过往的回忆……

  那是2119年的中秋节,尽管人类的居所已遍布到星系各处,古老的传统始终未被打破。学校已经放假,同学们也各奔东西回到家中。而我的父母则在星系之外执行任务,几年来,我和哥哥都未曾等到父母回家。

  我盘坐在船头,看群星闪烁,尽管身处茫茫宇宙,它们却一点都不孤独,我叹了口气。哥哥走来轻声说:“我们去地球看看吧,看看月亮。”他眼中依旧*静如水,我却早已迫不及待的起身,调出了控制面板,开始向地球进发。

  地上一片寂静与荒凉,原来这就是地球,我失望地摇摇头。人类的战争和过度开发,终是让地球逝去了,如儿弑母般残忍。

  抬头,便是那轮明月。即便地球已不复往昔生机,它也依旧将光芒从太阳手中撒给大地。月光有些清冷,但更多的是一缕化不开的哀伤。哥哥吟起一首古诗:“举头望明月,低头思故乡。”我突然想起了儿时父母带我们在星系中旅行,故乡只是飞船。原来这是诗中思念的故乡,更多的应是指那远方的亲人。

  眼角不觉淌出泪来,看向哥哥,他早已泪如雨下、泣不成声。他是自小喜怒都不形于色的人,而在对亲人的思念之情上,他与我都无法抑制。

  飞船上走下两人,是父母的全息影像。在我早已冻僵的心中,传来丝丝暖意:父母曾说要来与我们团聚,虽然是以这种方式,却未曾失约。

  母亲拭去我们的泪水,一家人坐在干涸的土地上,父亲讲起了中秋的故事。虽早已耳熟能详,但此时,我却更能体会到故事中“团圆”一词的含义。沐浴在月光中,我感到的是欣喜、感动和幸福……

  “看,父母正朝我们挥手!”哥哥叫醒了我。我兴奋地和父母谈起了学校生活、谈课外的工作、谈2119年那中秋之夜的意外团聚。

  地球之上,明月仍在闪耀;星系之中,游子却已不再孤独。漫漫太空中,一艘飞船灯火通明,让人有种家的感觉,一种团圆的感觉。

  团圆的意味,其实很简单。能和家人聊聊天,一起回忆往事,这种幸福,正是千百年来人们期盼的团圆。

  八年级中秋作文 3

  中秋到了,我跟着妈妈出去买月饼,买完月饼在回家的路上,想起可口的月饼,我都忍不住快流口水了。

  于是我盯着月饼盒看来看去,妈妈说:“小馋猫,别把歪主意打在月饼上,小心被发现!”我心里想:不让我吃,我就非吃不可。眼珠一转,灵机一动,有了!我对妈妈说:“妈妈,我来帮你拿月饼吧!”随后,便把月饼夺了过来,以迅雷不及掩耳之势,唰地奔回了家。

  回到家,我把月饼放在桌子上,奸笑起来,接着拿出一小盒月饼,心里嘀咕着:“豆沙月饼,我来了!我保证会把你吃掉的。”我左手持刀,右手持叉,顾不上吃东西的礼仪,直接把月饼五马**了,接着用叉子叉一小块,放进嘴中。“真的太好吃了,月饼的陷磨得真细,吃起来真好吃!”一定是“嫦娥”做的,怪不得叫它“月饼”呢!我细细品尝,脸上洋溢着兴奋的笑容。

  妹妹看到我笑得很欢,喊道:“我也要吃,我也要吃!”我私心强说:“自己拿!这样你还可以多……”还没等我说完,她就立刻拿了一个蛋黄味的月饼的,开心地吃了起来,我高兴地都快要飞上天了!”过了不一会儿,我就看见一轮明月从云中探出头来。这个月亮好似一张洁白无暇的笑脸。它甜甜地盯着我看,好象在给我讲嫦娥和玉兔的故事。月亮渐渐地升高了,它圆圆的,亮亮的。不远处,隐隐约约还有几颗闪闪烁烁的星星。就像在悄悄地说话,并冲我顽皮地眨着眼睛。月亮越来越圆,也越来越亮,几乎没有一点声音,静得像阿姨家睡着的小弟弟。我看看天空,又再看看地面。地面上亮晶晶的,灯光也没有这般亮的。这时我发现在露水中,镜子上,水盆里都有一个月儿的满圆。当一阵风吹过,水中的月亮便酥酥地颤,让人可怜儿的样子。我又蹲在小河旁,看见月亮静静地躺在河水中,给水中的小鱼,小虾点燃了一盏最环保最明亮的灯。我不时的向*静的水面扔下了一块块小石子,月亮就一下子分为了好多道道,就像奶奶额头的皱纹。渐渐地,那月亮就又合成了一轮满满的圆了。

  这时,我们听到妈妈的脚步声,我们赶紧把所有的`月饼拿到了自己的房间,锁上门,独自享受美味。吃晚饭时,我只吃了*常的二分之一。肚子里的一半空间全被月饼占了。

  我喜欢过中秋,更喜欢中秋月饼!

  八年级中秋作文 4

  中秋节,是中国的传统节日。在这一天,家家都要吃月饼、赏月。

  今年的中秋节这一天,正好也是无车日。我看见路上私家车很少,出租车很多,电动车、自行车更多。

  晚上,我们和大舅舅一家吃过饭就来到了邮政大厦广场来玩。月亮圆得像张可爱的小脸,旁边还有一颗亮闪闪的星星,我说叫北斗星,爸爸说不对。后来在网上查了查资料,应该叫金星。

  邮政广场有几个大哥哥在玩悠悠球,我刚买了一个,也在学着玩。悠悠球是由一条棉线绳加两个球体、中间有一个轴承。有一位哥哥向我和爸爸展示他的悠悠球技术,他做了一个特别牛的招数。我真羡慕,我让他重复了好几遍,终于学会了。这个招数叫“智能风暴”。

  看完悠悠球表演,我们又玩了斗鸡。这只斗鸡是一位领着一群学生来赏月的老师带来的,特别有意思。我喂了斗鸡很多月饼,它就跟着我跑。我们用脚踢它的头(其实没有真的踢它,就是做做样子),它就扑扇着翅膀跳起来,头一伸一伸地叨我的脚趾头,把我的脚趾头当成肉月饼了,这只斗鸡很搞笑。

  妈妈和姐姐一会儿也来了,我们吃着月饼,看着天上圆圆的月亮,感到真幸福。

  八年级中秋作文 5

  “今人不识古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆这样。”正像李白所说,无论是今人还是古人,都对月亮产生了一份独的感情。

  每年农历八月十五,就是传统节日:中秋节。中秋节那天晚上,每一个家庭里都坐满了成员,坐满了月亮照射下的地方,在胶洁的月亮下,一块吃月饼,一块聊天,那是个美好的团圆节。

  中秋节的夜晚夕阳西下,太阳日渐散去了他的光辉,留给大地黑暗。几小时将来,天上照射着一道银白色的月光,照亮了成片大地。月亮慢慢地岀来,周围的黑云,一时遮着月亮的一边,一时遮着整个月亮。仿佛孩子子们玩捉迷藏一样。日渐的,月亮升到峰,刹那间,月亮照亮了整个世界,仿佛是在对大伙说:中秋节快乐。

  伴随月亮的光,照射着我的双眼,在我的眼里,仿佛看见嫦娥在月亮里,嫦娥在月亮里舞蹈着,仿佛在为大家感到高兴。在大家的眼里只有月亮里的嫦娥,大家陶醉在她的舞蹈中,忽然一阵清凉的风,伴随大家这边吹来。陶醉的大家醉了

  这是大家一直都喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。有人说,每逢佳节倍思亲。中秋节这一份思念当然会更深切,特别是一轮明月高高挂的时刻。

  夜,弥漫着异样的气息;月,散发着皎洁的银光,在这茫茫的夜空下,是我,是她,是他,笑得多么灿烂,我吃着吃着,陶醉着……


选择八年级作文实用五份(扩展4)

——蓝天八年级话题作文实用五份

  生活给你关上了门,却又会为你打开一扇窗

  题记

  “砰!”房门紧紧关上,锁门时由于金属的摩擦而发出了类似某种食草动物的“磨牙”声。身体和心灵的“禁锢”又一次让我重回“房间”。就在半个月前,这扇门还终日开着,进来的是礼物和欢笑声,我也在楼下和小伙伴快乐地玩耍,各种炮声纷至沓来,烟火也在星空的照耀下绽出芬芳。

  但在病毒*卷而来时,一切发生了改变。

  爷爷奶奶不再走亲访友,亲戚们也不再来串门了,爸爸很少去上班,我被彻底封锁在家,绝对不允许出去。

  所有人都生活在忧虑之中,家里开始束紧腰带过日子。一整天的气氛都毫无生气,各自只是忙着各自的事情,什么也看不见,什么也听不见,就那样沉浸在对外界的恐惧之中像机械一样做事。

  我想要充实的生活,有明媚的色彩,有可爱的伙伴,有聊不完的话,哪怕只是坐在一起天天写题也好而不是这等糟糕的改变。我想去外面,坐在敞亮的教室里,听老师讲课,下课出去透气,那现在算什么?被迫封闭在这个不见天日的房间里沉入到无尽的,没头的工作和写字里。

  我猛地打开窗帘,涌进来大片的阳光和一片蓝色天空的色泽。

  那漂亮的光流到了房间里,泼泼洒洒的,一直流到身上,脚边,书架上。我顺着光看见了那一摞的书没了开学,我可以自学啊!没有网课,我可以自己品析啊!逃避和遗忘的做法只会带来失落和颓废,为什么不现在就抛弃它呢?

  病毒入侵不到我“全副武装”的房间,因为我关上了门。但是我看见了一扇窗,封闭自我什么也做不到,我是我自己的未来,是希望,不是只会动手不会用脑的人,学*的理想,在家一样可以实现,干吗要在晨光最美的时刻遮住那一片艳阳天呢?

  风儿,鸟儿,是否比我更自由?看看窗外美好的蓝天,若没有羽翼那就奔跑吧,一样能到想去的地方。

  曾记得,看到这样一则励志的短文,讲的是幼鹰羽翼刚刚丰满的时候,鹰妈妈便会把它们从巢穴边缘赶出去,它们只得自己拼命的拍打着翅膀阻止自己继续下落,听上去如此不可置信,但这样使它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领——飞翔。

  我难以想象,当时年方少的鹰儿们如何面对这突如其来的变故。*日里温和慈祥的妈妈却逼着自己到了死亡的边缘,这究竟是为了什么?也许,那时它们已不能多想,求生的欲望也许早已超过一切。它们唯有使劲全身力气,做出*生第一次也是最至关重要的一次——拍打翅膀,它们小小的身躯,小小的希望全部都寄托与此。一旦成功,自此之后,它们便可以骄傲地拍打翅膀,直冲云霄,与那宽广的蓝天来一场无与伦比的邂逅,尽情地游乐,嬉戏,与以往蜷缩在巢内嗷嗷待哺的生活彻底说拜拜。可是,如果失败了呢?我想鹰妈妈不会放任孩子的生命就这么眼睁睁地逝去,它定会将孩子救回巢穴,却一点也不会放慢生死训练的进度,总有一天,小鹰还是能够邂逅蓝天。我突然理解了鹰妈妈如此做的良苦用心。

  雄鹰啊,大自然赐予你们无与伦比的体魄与胆识,你们也不得不承担起比世间万物更加苛刻的磨练。不要怪罪命运的不公,不要抱怨你得不到更多的关心和爱护。哪怕你看到,其他的小鸟还在舒适地躺在温暖的鸟巢里等待母亲捕食归来;哪怕你看到,小狗只需摇几下尾巴,附和地汪汪几声,便可以得到丰盛的狗粮。你是天空中的霸王,注定一生要在狂风暴雨中闯荡!你要坚信,自己今日所吃的苦都不过是自己成功路上的一个垫脚石,一步一个脚印,就可以铸成通往成功的阶梯。你的未来注定会比他们的更加美好,你可以领略更多对于他们来说可望不可即的风景,你可以拥有更多奇妙无比的经历,你可以站在更高的巅峰来回忆自己那极具神话色彩的一生!

  雄鹰啊,总有一天,蓝天会告诉你,你的母亲的所作所为全部都是出于爱你;总有一天,蓝天会告诉你,当初所有的磨砺原来都是为了这一刻的绚丽!

  夕阳悬挂于山尖,点燃了天边的云霞,为世界奉献了奇观;百合绽放于山谷,静叶着迷人的幽香,为山谷奉献了美丽;母亲挑起家庭的重担,用她温柔的身躯,坚强地为我们撑起了一片蓝天。

  夏天的一个深夜,妈妈开蓬蓬车还没有回来,我的心抽的紧紧的,仿佛被什么扎了似的。爸爸心急如焚,不停地打着妈妈的手机,可传来的都是无法接听,那声音就像魔音绕在爸爸耳边,揪着他的心。爸爸心急火燎地走出家门,一出去就是一个多小时,我仿佛过了几个春秋,几个世纪般!我心乱如麻,脑海里不停地乱想着妈妈的种种情形。“滴滴!”熟悉的喇叭声把我拉回现实,我不顾一切地跑出去,只见妈妈头上青一块,紫一块,眼睛红肿着,饱含着恐惧和沮丧。

  当我出现在妈妈面前时,她打了个寒战,随即挤出一个僵硬的笑容,那笑容扯动了她的伤口,刚凝结的伤口又重新拉开,流出了鲜红的血,我看在眼里,痛在心里。妈妈一瘸一拐地走进屋,血从脸上一颗颗地流下来,我吓傻了!竟忘记跑过去扶她。一阵凉风吹醒了我,我泪流满面地抱住妈妈,既不敢用力,又想把妈妈融进我心里。

  我小心翼翼地抚着妈妈进屋,哽咽着问她发生了什么事,妈妈摇了摇头,温和地说:“没什么,很晚了你快去睡吧!”我看着妈妈的眼睛,那神情分明充满了不安,她只是不想让我们为她担心才这样说,妈妈看我不放心,就轻描淡写地跟我说今晚的事;妈妈拉一个男人到八士,路过一个漆黑的街道时,那人说有事让妈妈停车,就在这时他勒住了妈妈的脖子,让妈妈把钱交出来。妈妈不甘心地交出了钱,当那人拿着钱得意洋洋走开时,妈妈一心只想追回钱,她怪自己没有守好给三个孩子买东西的钱。后来,妈妈被路过的好心人救起并送往了警察局。

  “谁言寸草心,报得三寸辉。”妈妈的爱是伟大的,不管在什么情况下,她心里总是想着自己的孩子,用自己的坚强谱写了一道充满爱的亮丽风景。

  擦亮你的心窗,擦去灰尘,你会发现窗外仍然是一片蓝天。

  ——铭

  窗外,天空阴沉沉的,远处伴随着刺目的闪电,传来几声沉闷的雷声,雨在下。

  独自坐在没有灯光的房间里,靠在窗户上,我的心情就像窗外的天气。我心里总是感到沮丧和痛苦,但我不知道我的心痛在哪里。

  插上耳机,一首悲伤的歌《灰色的天》流了出来,真诚,美丽,有点悲伤,就像我此时的心情。她轻轻地哼着歌,声音有些颤抖,她的心再也抑制不住这种感觉。她变成两行眼泪,放声大哭。

  今天课上的一个场景又出现了:“看,看,我说过多少次这个问题了,你还是错了吗?你为什么参加这个考试?下次不要在试卷上犯这么低级的错误!”在试卷上,红色的十字架让每个人眼花缭乱。看着老师气得满脸通红的脸,我硬着头皮点了点头。

  回顾这段时间,我感到身心俱疲,不知如何面对。自从进入三年级,我一直对我的学*感到紧张。我每天早走晚归。我在两点和一点来回跑。我被所有科目的作业压得喘不过气来,就像一座大山压在我身上一样。

  曾经,我想试着改变自己,变得快乐和乐观,希望我能嘲笑我的生活。学会伪装,并在痛苦时假装坚强。我努力了又努力,但结果还是……“过去的片段一个接一个闪过我的脑海,我不敢继续回忆它们。这时,妈妈推门进来,递给我一杯热牛奶,拍拍我的肩膀:“失败算不了什么。振作起来。我相信雨过天晴。”

  轻轻啜饮一口牛奶,甜蜜而温暖,直到心底。是的,生活中没有一帆风顺的。没有风和浪,人们就不能展示船帆的本来面目。没有曲折,一个人无法品尝生活的快乐。没有失败,一个人无法理解生活的美丽。正如孟子所说:“天要降大任,必先苦其志,劳其筋骨,饿其皮,空其身。因此,一个人应该有耐心,能够做自己不能做的事情。”

  我不再悲伤,不再犹豫。推开窗户,我不知道雨过天晴。经过风雨的洗礼,窗外的天空看起来很蓝。

  太阳初升,清晨的天空泛起蓝来,我望着天边的蓝,心里想起往事。

  小时候,我对这世界的一切都充满好奇,“妈妈,天为什么是蓝的?”妈妈笑了,“这个需要你自己慢慢去探索,好吗?”我一脸懵懂的看着妈妈,从此我的生活中便多了一件趣事—探索天为什么是蓝色。

  妈妈给我买了一个蓝色的小书包,是天空的蓝,上面还有几朵微笑的白云,我捧着书包爱不释手,高兴地满房子跑,此刻,心里有了第一个答案:因为蓝色好看。

  第一次参加钢琴考级,妈妈把我打扮得漂漂亮亮,我穿着蓝色的小纱裙走上台,面对台下一脸严肃的评委,心好像被人揪了一把,我紧张地坐下手足无措,清晰地听着自己的心跳“扑通扑通”,感觉到自己在发抖。

  “小朋友,可以开始了”评委老师提醒道。我深吸一口气,调整坐姿,从趴音开始一首一首,每个音符都尽力完成,心里默默哼着曲调,手指在键盘上下舞动,我渐渐融入音乐之中,想象着自己坐在蓝色多瑙河畔悠然的弹奏,紧张的情绪一点点褪去。考级证书发下来,我得了优秀,这是我人生中第一个证书,我如获至宝,小心翼翼的把证书放进特意准备的精致盒子里。此刻,我心里有了第二个答案:因为蓝色可以带来好运。

  从小到大,我一直喜欢着蓝色,天是蓝的,海是蓝的,梦想也是蓝色的。可是小学的某个冬天,天空变了颜色。起床后蓝天白云不见了,灰蒙蒙的“棉被”遮蔽了往日熟悉的蓝天。我被妈妈用围巾、口罩裹得严严实实,大街上出现了各式各样的口罩,路上的行人行色匆匆,*在咫尺的楼宇淹没在灰色之中。眼前萧条的景象,似乎只在导演们的灾难片中才得一见,现在却成为现实。从此,多了一个新名词“雾霾”,学校的一切室外活动统统取消,车辆限号、学校停课接踵而至。打破常规的生活让我感觉世界末日的临*,每分每秒都心惊胆战。

  以灰色为主调的冬天里,每个人心中都期盼着春的到来。迎春花在众人的祈祷和期盼中露出了黄色的花朵,蓝天白云追随者春的步伐重登宝座。望着久违的蓝天,我有了第三个答案:因为蓝色代表希望。

  这个我从小想到大的问题,在我心中已有无数个答案。我抬头仰望湛蓝的天空,心中祈祷战胜雾霾,保卫蓝天。


选择八年级作文实用五份(扩展5)

——八年级观潮的教案实用五份

  内容预览:

  《观潮》

  第一课时:

  学*课文第3、4自然段,了解钱塘江大潮潮来时的情形,理解、积累并运用课文中描写潮水的语句。熟读成诵部分语句。

  第二课时:

  二.教学目标:

  1. 小组合作,探究课文3、4自然段,了解钱塘江大潮到来时的情景,体会其雄伟壮观。

  2. 理解,积累并运用课文中描写潮水的语句,熟读成诵部分语句。

  3. 体会作者留心观察,抓住事物特点有顺序的描写方法。

  三.教学重点:理解,积累并运用课文中描写潮水的句子;学会按序背诵课文。(文字序领与画面结合法)

  四.教学难点:感悟领略钱塘江大潮的雄伟壮观。

  五.教学方法:目标教学法 感悟发现法 引导发现法

  六.学*方法:小组合作(读书发现--质疑问难--组内合作--组外协作)、感悟发现法

  七.教学准备:多媒体课件 钱塘大潮录象

  八.教学流程:

  (一). 激趣导入,引出壮观

  1. 谈话,板题。

  2. 理解观的意思,引出天下奇观。

  3. 导入3、4自然段。

  4. 出示学*目标。(目标教学法)

  (二)、观看录像,感受壮观 。

  看看画面,听听声音,感受这一天下奇观。

  (三)、小组合作,感悟壮观

  1. 谈话激发学*兴趣。

  2. 合作学*提示:a.你喜欢文中的那一句,为什么?你能把你喜欢的这句话读的让你们组内的同学也喜欢上它吗?b.你在学*中有什么问题,你们小组是怎样帮助你解决的?c.通过小组合作,你都学懂了些什么?

  3. 组建合作小组

  4. 组内合作学* (感悟发现法)

  5. 反馈合作成果,构建全体读书感悟氛围。

  6. 引导小组感悟。a.朗读文中描述大潮的句子;b.课件展示描述的情景;c.引导发现大潮雄伟壮观(想象和实践表演);d.感情朗读。(引导发现法)

  (四)、听听读读,发现作者观潮顺序

  1. 范读课文,听后练*。刚才大家很有感情地朗读了这些描写潮水的语句。不过,把观潮的顺序给打乱了。其实,作者写得可有顺序了。下面,我们就先来做一个听的练*。

  听老师读这段话(出示),看谁本事大,能听清作者是用哪些词语把这四处的描写给连接起来的。待会儿,请你把听到的词语写下来。

  师读生听:

  午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长、变粗,横贯江面。(再*些),只见白浪翻滚,形成一道两大多高的白色城墙。(浪潮越来越*),犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

  2. 感悟发现:作者是按从远到进顺序来描写潮水的;抓住了大潮的声音和大潮的变化描述出了大潮的雄伟壮观。

  3. 齐读课文,感受壮观。

  (五)、思路引导,背诵壮观

  1. 出示思路提示句子

  2. 出示音乐、画面,激发背诵兴趣

  3. 评价:背诵得多有感情啊!我们仿佛站在钱塘江畔,和作者一起感受到潮水越来越*,声音(越来越响),浪头(越来越高),气势(越来越大)。钱塘江大潮真不愧为(天下奇观)!我们为之自豪,为之(骄傲)!

  (六)、创设情境,运用语句

  1.积累词汇

  今天,我们学*的两个自然段里,词语非常丰富,你们想不想把它们积累起来?听老师说词语的'意思,看谁的反应快,老师语音刚落,就能很快地站起来说出哪个词语表达了这个意思。 (人声鼎沸、山崩地裂)

  2.运用词汇

  看得出,同学们在阅读课文的时候,还挺注意词语的积累,不过,会不会用了 呢?咱们来自我检验一下,我这儿有一段话,可是不完整,你们能不能在括号中用上今天学到的词语,使这段话表达得清楚通顺呢?师出示一段话:

  今天,我去海宁观潮。潮来之前,江面上( )。可潮来时,却一浪一浪( ),一浪一浪( )。湖水声犹如( ),海堤上尽管( ),但竟听不出他们在说些什么。渐渐的,潮过去了,消失在( )的地方。

  (学生分四人一小组讨论,然后选派一代表报告)

  3. 师生共同评价

  (七)、结束语

  (八)、板书

  观潮

  闷雷滚动出白线

  潮头怒吼贯江面

  山崩地裂城墙现

  钱塘奇观天下传

  知识目标:1、识记重点字词;2、熟读课文,准确地翻译课文。 能力目标:通过朗读正确的翻译本文内容,体会本文的创作特点,体会作者蕴含的思想感情。 教育目标:培养学生热爱祖国河山的豪情,培养学生的爱国热情,激发学生的社会

  知识目标:1、识记重点字词;2、熟读课文,准确地翻译课文。

  能力目标:通过朗读正确的翻译本文内容,体会本文的创作特点,体会作者蕴含的思想感情。

  教育目标:培养学生热爱祖国河山的豪情,培养学生的爱国热情,激发学生的社会责任感。

  重点难点:能力目标

  策略与方法:讨论式、启发式、分析

  教学媒体:投影仪、录音机

  教学设计:

  课前二分钟演讲。

  一、新课导入:

  同学们我现在提问大家一个问题:中国第一大潮是什么潮?它产生的原因是什么?今天我们就来学*一篇古代描绘钱塘大潮的文章《观潮》。

  二、整体感知:

  简介作者:周密,字公谨,宋代人。听录音,疏通文意。对照注释,解释下列重点字词熟读文章的第一自然段,提出疑难问题。

  回答问题:

  1、本段主要运用了哪些说明方法?本段的'说明顺序是怎样的?

  2、本段的描绘的主要内容是什么?

  三、揣摩体味

  熟读全文的第二了三文四自然段提出疑背问,回答揣摩与体味熟读全文的第二三四自然段提出疑问。問題點

  熟读全文的第二、三、四自然段提出疑难问题,并回答问题:

  1、这两段主要运用的表达方式是什么?每段主要从侧重于哪些方面描绘钱塘江大潮?

  2、阅读文后的《酒泉子》,它描绘的内容本文哪个自然段中有详细的描绘?

  3、本文的第四自然段属于什么描写?人们看钱塘江大潮的原因有哪些?

  四、拓展延伸:

  一方水土养一方人,钱塘江大潮的壮观景象在客观上带动了当地经济的发展与进步,你对此有何看法?如果你是当地的负责人,在今天,你又将如何利用好这一旅游资源?如何更好的实现它的可持续性发展。

  五、布置作业:

  熟读全文,并且将《酒泉子》这篇文章改写成一篇记叙文。梳理本文的知识要点。组织学生进行识记导入新课讲授知识要点,指导学生回答问题组织学生学*知识要点组织学生朗读全文,指导、点评学生回答问题朗读课文,然后在全班范围内进行交流组织学生识记重点知识。

  课后记:本文应该从修辞上入手,帮助学生理清全文的思路,在熟读课文的基础上准确翻译全文,力求让学生通过文字的解读感受钱塘江大潮的壮观景象。


选择八年级作文实用五份(扩展6)

——想象八年级作文范文五份

  回忆过去,往事如烟;畅想未来,令人期待。在过去的人生旅途中,我拥有过欢笑,拥有过阳光,拥有过喜悦,这些都将成为我生命中的美好记忆。过去的都已过去,未来的还是未知。过完这个暑假,我将迎来我未知却又令人憧憬的的八年级生活。

  八年级的生活着实令我向往,无论它是乐趣繁多,还是是枯燥乏味,我想它一定不会与七年级的生活完全相同,因此,即使在过去一年里我的成绩不够理想,我也绝不会气馁,因为那些已经成为了过去,它并不能代表现在,更不能代表未来。不惧失败,这是成功之路上至关重要的一步。因此,我不能被过去的阴影所笼罩,我要更加努力,好好学*,不断进步,用新的眼光看待自己,为自己的目标而不断奋斗。

  我知道,这一路可能不是一帆风顺的,它总会有使我黯然流泪的时候,不过我相信阴天之后总会是晴天的,风雨之后总能看到彩虹,所以我一定会坚持到底。

  有人说,初三是人生第一场比赛的起点,那么,初二就是赛前养精蓄锐的“准备期”了。初二是中考前至关重要的时期,我想我不能再像七年级的时候那样懒散了。下个学期,我坚决不会也不能再拖拉了,我要摆正自己的学*态度,并且在*时学*的时候保质保量。我也要提高各科的成绩,巩固基础知识,多复*预*,并且多做一些练*题。体育是我的弱项之一,因此我会付出更多的时间,多多练*跑步、跳绳和游泳,勤能补拙,我相信我的努力一定不会白费。

  生活就像一个存钱,你投进去的每一分努力都不会白费。八年级的我,一定会更加刻苦勤奋。未来之所以是未来,就是因为它永远充满着可能性,我相信,我的未来会因为现在的努力而充满光明!

  随着地球科学技术瞬息万变的发展,将来会发展成什么样,我们无法预知。假如我会克隆,我该克隆些什么呢?克隆用之不尽的金钱?克隆一些我能用的生活用品?或者是克隆生机勃勃的小动物?我想都不是,我要克隆一件既能有利于人类又是不可再生的物体,嗯——我觉得它就是我们赖以生存的地球。

  地球是我们人类的生存环境。但地球在璀璨的宇宙中,只是一个“小弟弟”。它的半径只有6300多公里,地球的表面积是5.1亿*方公里,而人类活动的陆地大约只占其中的五分之一。而它只有这么大,不会再长大。但地球上的某些资源是可以不断再生的,就像人类所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源。可是因为人类的破坏,这些资源已经减少许多。而科学家证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,都没有像地球这样:有冷热宜人的气温变化,有美妙的大气层,氧的含量恰到好处,一年四季的交替变化,旋转速度刚好合适,有稳定力,可以千秋万世,为人类服务的星球了。所以我要帮地球克隆一个“双胞胎弟弟”。

  当我学会克隆技术后,就会克隆出两个地球,我们就可以让一部分人搬到另一个“地球”上去住,这样现在这个地球就不会有那么重的负担了,也不会有那么多的地方缺水,也没有地方少粮食,我们的活动范围就会扩大许多,而且也不会有那么多的地方因为争领土地而打仗,而更重要的是,资源多了,人少了,这样保护起来也容易多了。可这样做,也不是一个完美的办法。就算我们克隆出了地球,这个地球应该放在宇宙的哪个地方呢?我们又怎么上去呢?所以我们现在要做的是一边保护一边研究。

  在研究出如何克隆地球以前,我们必须先保护它,要不然我们克隆出的地球也只是残缺的,所以我希望大家记住:“地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足。”让我们用自己的力量保护地球吧!

  坐在窗前的我望着仅剩一点蓝色的天空发呆,假如我穿越到远古时代该多好……站在远古时代的原野上,我放眼望去,眼里容下的只是一望无际的绿色,是的,只有一大片绿色和遍地的鲜花,这正是我所向往的地方。我怀着激动的心情踏上了一条铺满鲜花的路。突然我停下了我的脚步,因为我看到了一片美丽无比的花田,蝴蝶在上面翩翩起舞。我从背包里拿出一个小花盆,把其中的一朵小心翼翼的在盆里,我要这种在现代已经看不到的花继续绽放它的美丽。做好这些我继续向前走。在前面的草地上有好大一片影子,我抬头望天。原来是一群翼龙在天上嬉戏。火红的翅膀在湛蓝的天上飞速穿梭,霎时一道红光划过天际。我快速掏出相机把这幅美丽到无与伦比的图画由霎那变为永恒,永远的定格在我的相机中。

  一直向前走的我没有注意到路一直在偷偷的变化,原野已经变成了原始树林。树木上的纹路说明了他们曾经过的坎坷。树木上面挂着粗粗的滕蔓,一群原始古猿在其间嬉戏。他们一定不知道人类---他们的后代,在很久很久以后的今天亲手毁掉了这美丽的一切。我望着古猿叹了一口气,转身离去。

  这条路的尽头居然是一条小溪,溪水潺潺的流着,一群恐龙在水边喝水,恐龙宝宝到处乱跑,翼龙在天空中自由自在的飞翔,当然,还有霸王龙追逐食草龙的惊险场面……。可是,一声巨响从远处传来,火上喷发出滚热的熔岩,刚才还是一片安详的景面被打破,动物四处逃窜。我亲眼见证了远古时代的破灭这无法改变。

  上帝再创造这个世界的同时也为我们画了一条长长的时间轴,远古时代就是时间轴上的一点。从远古时代所代表的点到代表现在的点的距离似相差万年,又似乎只是一秒的瞬间。

  思绪飘回我的脑内,我呆呆的望向窗前,假如我能穿越到远古时代,我回去欣赏那触手可及的美丽。

  邵卜星是一个使人倒霉的小怪物,因此,他一直没有朋友。终于有一天,他觉得这样下去不是办法,于是,出门了。

  他走着走着,突然,只听“砰”的一声,他和另一个小怪物撞在了一起,邵卜星连忙道歉:“对不起!”那个小怪物拍了拍身上的土,说:“没什么,其实我也没注意。”邵卜星觉得那个小怪物很友好,便试探性的问:“我们可以交朋友吗?”那个小怪物说:“当然可以了,我叫邵小星,你呢?”“我叫邵卜星。”“哦?就是所谓的‘扫把星’吗?”邵小星问。“不是……哦,不,是的。”邵卜星有点慌张的说。邵小星猜出了邵卜星的心思,说:“不用担心了,我不会介意的。再说了,也不一定每次别人倒霉都是因为你呀!”“真……的吗?”邵卜星激动地问。“真……哎呀!”邵小星看了看表,突然叫了起来。“他怎么了?难道……”邵卜星突然有了不祥预感,心想:“该不会,因为我,他忘记了某件事?”邵小星说:“我们谈了这么长时间,竟然差点忘了,吃午饭时间快到了,我先走了,明天在这儿见。”邵小星说着,就回家了。第二天早上,邵卜星到了约定地点,见邵小星已经到了,有些抱歉的说:“对不起,我来晚了。”邵小星说:“其实我也刚来。”

  说着他们俩一起“呵呵”笑了起来。邵卜星突然想起了一件什么事,问邵小星:“万一,有一天我会失去你这个朋友,怎么办?”邵小星说:“不会的,我们永远是好朋友,我不会抛弃你的!”邵卜星也不明白自己为什么会说出这句话:“我也不会抛弃你的……“

  邵卜星是一个使人倒霉的小怪物,因此,他一直没有朋友。终于有一天,他觉得这样下去不是办法,于是,出门了。

  他走着走着,突然,只听“砰”的.一声,他和另一个小怪物撞在了一起,邵卜星连忙道歉:“对不起!”那个小怪物拍了拍身上的土,说:“没什么,其实我也没注意。”邵卜星觉得那个小怪物很友好,便试探性的问:“我们可以交朋友吗?”那个小怪物说:“当然可以了,我叫邵小星,你呢?”“我叫邵卜星。”“哦?就是所谓的‘扫把星’吗?”邵小星问。“不是……哦,不,是的。”邵卜星有点慌张的说。邵小星猜出了邵卜星的心思,说:“不用担心了,我不会介意的。再说了,也不一定每次别人倒霉都是因为你呀!”“真……的吗?”邵卜星激动地问。“真……哎呀!”邵小星看了看表,突然叫了起来。“他怎么了?难道……”邵卜星突然有了不祥预感,心想:“该不会,因为我,他忘记了某件事?”邵小星说:“我们谈了这么长时间,竟然差点忘了,吃午饭时间快到了,我先走了,明天在这儿见。”邵小星说着,就回家了。第二天早上,邵卜星到了约定地点,见邵小星已经到了,有些抱歉的说:“对不起,我来晚了。”邵小星说:“其实我也刚来。”

  说着他们俩一起“呵呵”笑了起来。邵卜星突然想起了一件什么事,问邵小星:“万一,有一天我会失去你这个朋友,怎么办?”邵小星说:“不会的,我们永远是好朋友,我不会抛弃你的!”邵卜星也不明白自己为什么会说出这句话:“我也不会抛弃你的……“


选择八年级作文实用五份(扩展7)

——八年级爱的作文实用五篇

  爱——这是一个有温度的温暖字眼,无论是在人失意或是悲伤时,看到这个词,便能够激起人无数美好的回忆。

  严寒的冬天,清晨起床时桌上丰盛的饭菜,夜晚一杯热气腾腾的牛奶,天冷时身上的披上的衣服,都彰显爱的温度。

  记得这学期开学时,接二连三的课程压的我几乎喘不过气来,每天晚上作业都要做到十一二点,到了那时,坐在桌前的我几乎手脚冰冷。

  后来有一天傍晚回家,我发现自己的塑胶凳子上安置好了一个可爱的棉花坐垫。我眼睛一下子瞪得老大,惊喜地跑过去摸了摸,柔软的布料,大小正好合适,将整个座位套得牢牢实实的。坐上去,感觉十分舒适。

  “怎么样啊,”外婆笑眯眯地问我,“这是你妈妈啊,在市场上买的上好的面料,拿回来自己缝制的坐垫。”原来如此。细想这几天,无论是凌晨起床还是傍晚回来,都看见妈妈坐在沙发上,戴着老花镜,低着头认真地用针线在做什么东西。当时我还笑话道:“叫你喜欢看手机,眼睛快不行了吧!”

  几天前的一个下雨的晚上,父母说有事出去,晚上来接我回家。我一个人在外婆家吃过晚饭,很快便接到了爸爸的电话。

  “来了来了。我抓起书包赶紧下楼。”爸爸顺手接过我的书包。当我坐上电瓶车后座,车子一发动,迎面而来的寒风刮蹭在人的脸上,皮肤像被刀割过似的疼。

  这时,爸爸轻巧地把车停下,将自己穿着的雨衣大部分罩在我的身上,还将自己的大衣也换在我的身上。

  我有了双层衣服的防护,寒风一点透不过来,身体暖和许多了。而爸爸坚实宽厚的背部为我遮住了一切风雨。曾经,也是他用这坚强的身躯,撑起我们的家。

  这学期,新增加了一门我不十分擅长的学科——化学。我努力地希望能够学好它,可结果总是事与愿违。

  周五的下午,当我一个人坐在教室苦思冥想一道化学题时,化学老师走了进来。她探着身子,轻轻向我招招手“过来,我现在有空,给你讲讲题。”

  在办公室里,化学老师认真地为我理了一遍解题思路,帮我做了许多笔记,给了我许多帮助。我对她点头说谢谢。突然,她将自己随身携带的口袋中的一件灰色毛衣拿了出来。“你穿得有点单薄啊,”说着,轻轻摸了摸我的手心,“天色都很晚了,自己早点回家。把毛衣套在身上……”

  “不,谢谢……我不用……”我手忙脚乱地推辞,不自觉涨红了脸。可她已经将衣服为我套在了身上。老师的神色是那样温柔,仿佛对待自己的孩子。

  这个严冬,我不曾害怕,也不会畏惧,因为我在这短短的几个月里感受到的爱的温度,它给予我不可言说的力量!

  那是一年冬天,寒风呼呼的吹着,路上的行人只剩下稀少的几个。而他们,却一直都在。

  ——题记

  再过几天便要开学了,妈妈早早就帮我联系好了补*班,又要开始我忙碌而又充实的日子了。外面的寒风拍打着窗户,仿佛它也想进来享受一下家的温暖。这么冷的天,外面一定不会有三轮车了,我该怎么去补*呢。早已做好徒步去的我,不时地埋怨着:别人就舒舒服服的躲在被窝看着电视,而我却要独自忍受寒风的吹袭。心也不禁冷了起来!

  我头戴着羊毛帽,身穿足有15厘米厚的衣服,脚上穿着雪地靴。这才不情不愿的出了门。走在路上,才发觉刚刚想的风那叫一个柔和。现在的风简直要把我吹走了。不出我所料,街上的行人确实没有几个和我一样发烧的。身子向前倾艰难的走着。突然铿锵有力的‘啪嗒啪嗒、叽叽’的声音想起,我回头一看,是一个早已年迈的老爷爷,他头上也带着一个帽子,但在我看来却是那么的不实用,因为那早已因为岁月的摧残而破损的帽子没有能力让老爷爷感到温暖,他努努嘴唇,说:“小妹妹,要坐车不,我算你便宜点,现在的读书人真是太累了,还不如踩三轮来得快活。”我没听完便迫不及待的爬上车,虽然已经上车了,但还是感觉很冷,似乎跟刚才没有变化。我们在车上有一句没一句的说着,老爷爷说:“以前的孩子读书只为了一块糖,现在的孩子读书又为了什么呢?”‘可能是为了过上好日子吧,您现在的生活肯定不好过吧,这么冷的天还出来赚钱’我一句不痛不痒的话却深深刺痛了老爷爷的心。他沉默了有一段时间后,说:“孩子,像我们这种年纪的人,小的时候吧,没那个钱读书啊,不像你们都有父母供着,以前的父母巴不得自己的儿女赶快出去干活,增补家用呢,我现在不缺

  钱,我的孩子有能耐了,他每个月都会寄钱给我,只是在家的日子难熬啊,还不如现在呢。”说着,我看到老爷爷的背影在颤动,他可能在遗憾以前没能读书吧。看着心好酸……

  时间过得很快,可能我还沉浸在刚刚的思绪中,没来得及反应。老爷爷转过头笑眯眯的对我说到了,下车后我要掏钱给老爷爷,但他拒绝了。他说:“孩子,我虽然没能读上书,但看着你们走进学校,我就仿佛自己也在学堂中,我已经很满足了。再过几年,科技都发达了,再也不用有我们这样费力气的交通工具了,哈哈,现在能帮就帮,孩子,你要好好读书,带着我这个不能实现的理想一起走向成功之路。”老爷爷的话温暖了我的心,使我不再觉得寒冷,全身也变得有力量了。

  老爷爷这些话,一直伴随着我走过初中这三年,今年就要毕业了,我将带着老爷爷这个“不能实现的理想”一起飞翔,爱就在我们身边陪伴着,只是我们没有认真的去寻找。

  ——后记

  母爱,有时候很是简单的,但一定是很温暖的。她常常在你手足无措时,给你指明正确的方向;在你口渴难耐时,给予你解渴的甘泉。在我的脑海深处,一直有一个时刻忙碌着碌碌无为的背身影,她兜兜转转在我记忆里的每一个角落。厨房里,每一个天未亮的早晨,为我热一杯牛奶;书桌前,每一个放学的午后,陪我做一张卷子;路灯下,每一个迟归的夜晚,给我一个温暖的怀抱……她默默无闻地为我做的一切,我都铭记在心。在她辛苦工作时,总用那双饱经沧桑的手抹抹额头的汗水,又继续工作。记忆里关于母亲的背影,不单单都是关怀备至,呵护有加,也有着声厉辞严,谆谆教导。温暖和严厉,二者都使我受益良多。

  记得一次数学考试,试卷发到我手上的时候,我失落极了,。当我把这份数学卷子递到妈妈手上的时候,妈妈大发雷霆,冲我吼道了起来:“这么简单的数学题,你居然还错,我先给你讲过程,再把每道错题抄十遍。……”妈妈一直在我身边讲解在喋喋不休,而我早已被烦躁的心情所包裹,妈妈说的话竟一句也听不进,忍不住用一张纸堵上耳朵。地跟我讲着,可我却觉着妈妈过于啰嗦了,于是就拿一张纸堵上耳朵,妈妈一边讲着,一看着我,妈妈问什么,我也没听见,就把纸拿开,说道:“我苦口婆心地给你讲题,嗓子都干了,你呢?”

  此时此刻,我觉得妈妈一点不理解我,哭着难受地跑回了屋。心想:“妈妈,你为什么不明白我的心呀?”想着,想着,越想越伤心,我的眼泪像不听话的孩子一样,“啪啪啪”地直往下掉。过了一会儿,我听见外面传来妈妈断断续续的咳嗽声,这时候我才知道,原来妈妈是生着病给我讲题,而我还......我推开门,蹑手蹑脚地走出去,我看见妈妈还在认真地看着我的试卷,咳嗽剧烈的时候,才一直在不停地喝口水润润嗓子,妈妈憔悴的样子,让我的心突然揪紧了。就上前问道:“妈妈,你怎么咳嗽了?”都是被你气的,妈妈一边说着一边咳嗽着。我说:“妈妈,对不起,我错了,我以后再也不这样了!”妈妈看着我突然愣住了,然后她一把抱住了我,说:“妈妈其实是爱你的,你能明白我的良苦用心吗?”我感觉到有一滴泪落到了我的额头,热热的。我点点头说:“妈妈,这道题我还不会,您可以再帮我讲讲吗?”妈妈高兴笑着的说道:“傻孩子,当然可以呀!”妈妈给我讲着,我不厌其烦的听着,写着。这一刻,我再也感觉不到刚才的烦躁,早已经被温暖包围。终于,在妈妈的讲解下,这道题我做会了。

  是的,母爱无处不在,一个微笑,一个眼神,一个动作,一句批评……都饱和含着深情。只要你用心去发现,你就可以看到,它美得是这般无瑕。哪浓浓的母爱就是振动磁波,鼓励我一步一步走向成功的彼岸。

  被人爱或者爱着别人,都会使自己的尊严得以升华,心灵得以净化。从网络里感受关于爱的篇篇的美文,感动着,也感激着。今天的网络时代,每个人都可以尽情挥洒情感,挥洒自己关于爱的甜蜜感言,心中荡漾着一种涟漪,一颗沉睡已久的心被爱的情感给喧染着。在心里发出了叮咚的声响,那就是爱的协揍曲。从此,感受着别人的幸福,同时也感受着自己的幸福,好美。

  对爱的感受,它很博大,很广阔,很无垠。很温馨,很陶醉。被爱的网包围着。好似有一种美丽的心弦在一片海洋里揍响,像一泓涓涓细流从心田淌过,像一阵阵轻柔的微风慢慢的抚摸着人的面颊,像身处幽深的涧谷,在聆听林声,让人沉醉。也让人陶醉。

  从那一片片爱的微风,爱的山水,爱的美景中度过时,会在心中荡漾着一种奇妙的涟漪,那就是温馨。心也从此变得博大而广阔,有活力。有激情,馥郁弥漫。当爱着时,就会从心底涌出热情的向往,想要翻山越岭,飞越时空,飞向大海,张开白白的风帆,畅游在海的无垠里。感受凌波踏浪之美。感受咸的海风,感受壮丽的山水,感受山涧幽静。感受鸟语花香。还会有扯心撕肺的牵挂和无际的眷恋,不论身处天涯海角,而都要借轻风明月而去。

  因爱,看人,人美丽,看文,文优美,看地,万物活力四射,葱葱笼笼,芳香四溢。看天,天很蓝,即使在下雨,也能感受那撩人的雨丝,像扯不断的思念的线,雨后的初霁,彩虹一样的迷人,那也成了一种动人心弦绚丽。感受风,心随风动,薄的柳片在风中轻轻地摇曳,心也随风飘荡而去。看草木花卉,也深情,进入眼帘的没有一样它不叫人喜欢,这既爱。蝴蝶翩翩飞舞于花草间,鸟鸣幽谷,雁落故里,声声羽翼,涛声阵阵,轻轻浅浅,尤如弦上发出的韵律一样动人。

  爱,给人注入了活力,与自然界溶为一体,那是一种投入,是一种体味,是一种深入,世间万物在爱的歌谣里,在爱的滋润里,将会在不知不觉中,将爱渗透到沸腾的血流里,也加速了心跳的美感。

  爱,会忘记痛苦, 麻醉伤口 ,会透过忧伤,化痛苦忧伤成为美丽,爱 ,会从心底发出一种激荡山河的呼唤,会唤醒沉睡的心 ,会开启尘封的思绪。心会架上一朵爱的祥云,飞越万水千山,超越关山险隔,轻盈地踏浪于汪洋之中,去自由倘徉,自由放歌,奏响心中的黄钟大吕。

  爱,如玉液琼浆一样让人醉美。爱,会让心灵因美丽而飘逸,能容纳百川,看波澜而不惊,集磅礴而大气,从容豁达大度于一身,“上善如水,厚德载物”,这就是爱的开心,也爱的厚重,这就是爱的执着,也是一生的执着,它不会因时光的流逝而消失。它只会那永不干枯的细流一样一直的悄悄地流过心田,滋润着彼此的心,也一样滋润万物于无声中。

  爱,不仅是一种感动,而且是永远的'精神支柱,是生命不可缺少的力量,是喧嚣中的一个寂静的港湾,是疲惫中得到的一种抚慰。生命因它而恬淡,生活因它而丰富,人生的旅程因它的相伴而不寂寞。

  爱在心里,也很博大。

  ……

  你给予我的爱,如山般高大而坚实;如海般辽阔而深沉;如春日微风,如冬日暖阳。但这份爱,后来我才明白,是需要用心去品读的……

  那一段与你单独相处的日子,才让我真正地读懂了你—我的父亲。

  我自幼不与你生活在一起,大多数时间我都是在姥姥家度过。十岁那年,是我们刚刚在一起生活的时候。那时我与你很是生疏,无贴心言语,更无亲昵动作。在我眼里,你好像没怎么关心过我。

  妈妈出差的日子里,与你单独相处,一开始有些不适应。刚好那段时间有一次考试,我考得很不好,坐在书桌前,望着试卷,静静出神。你悄无声息地走进我的房间,询问我这是否是新发的试卷,我心情糟糕透顶,更无心回答你的问题,连句回应都不曾给你。本以为你会责骂我,没想到你却走过来,拿着试卷走出了房间。

  写完作业,走出房间,我看到了餐桌旁的你和写满字的卷子。阳过穿过树梢,透过窗户,映照在你脸上。你还在盯着试卷,拿着笔,偶尔停下笔轻敲着纸,那样的侧影是那样的静谧安宁。看到我出来,你微笑着喊我过去,不得已,只得站到你的旁边,让我惊讶的是,试卷上每道题的错因是那样的清晰,红色的修改痕迹,爬满了所有的空隙,你指给我看,一一为我讲解。我抬起头一看,你的眼神中带着温柔,却不失严肃。那是怎样的一种认真,那更是对女儿最深沉的关心与爱护。

  这时,我心头涌上一股暖流,这一刻,站在你身边,我读到了不善表达的父爱。一缕斜阳撒下的点点余辉,洒在你我的肩上,温馨而美好。

  除了你如春雨般的关爱,你严肃的教导也令我牢记。

  还记得那天下午放学,我走进厨房,看着你满头大汗地在狭小的厨房穿梭,我忽然很想帮你,就随口问道:“做饭很难吗?”你给我讲了大概的步骤,我一听便想放弃,这真的是很麻烦的事,还不如去做几道数学题,于是我转头就想离开,你的神情突然严肃起来,厉声喝住了我:“成功是尝试和坚持浇灌而成的,遇到挑战直接想放弃,连做都不想做,怎么会成功?做饭是这样,做人更是如此!”你带着少有的严肃,盯着我,一字一顿的说道。

  我满脸羞愧,此时的你转身背对着我,我站在那里局促不安,内心羞愧无比。父亲,您仿佛是我的指路明灯,从您那里,所收获的不仅仅是疼爱,还有那深刻的,醍醐灌顶般的人生教益。

  您已在我成长之路上留下了浓墨重彩的一笔。

  父爱,需要我们去发现,去品读,去感恩。父亲,与你一起走过的岁月,你的声音,犹如蛰伏着温暖的海,又似轻轻漾动的晨风,在我耳边呢喃……您所给予我的,我已然读懂了。


选择八年级作文实用五份(扩展8)

——初中周记八年级实用五份

  我外婆家附*就是广阔无边的大海。海连天,天连海。我喜欢坐在大海边,迎面扑来一个个雪白的浪花,有点咸咸的;吹来一阵阵唱歌的海风,有股大海的滋味儿;聆听大海的歌声,令人陶醉。

  晚上,翻腾了一天的大海似乎像一个玩累了的孩子,静静地躺在星空下,轻轻地、悠荡地喘息着。海面和天空好像连接在一起了,望着这一大片明亮、晶莹的星星,我的心胸变得开阔起来。滔滔的'海水,滚动着银白色的月光,犹如翻腾的海浪向天际涌来,又像水底的鱼儿全都涌上水面,在这满月的光里出来”晒鳞“。海是深沉的,在圆圆的月亮下、闪闪的星星、远处船上的灯光,还有海边楼房灯光的映射下,大海更加迷人了。

  我喜欢晚上的大海,但我更喜欢白天的大海。大海是多彩的。晨曦像把利剑劈开黑夜,流露出一丝阳光,顿时,海水碧澄,滚滚白浪漫上金色沙岸,镶成一条蜿蜒的银白色花边。那大海的涛声像一支雄壮有力的交响乐,那每一朵飞溅的浪花,是一个跳跃的音符,一阵阵涛声,汇成了一曲曲乐章。浪击岸石发出清脆而又有节奏的声音,像是大海在弹拨的巨大的琴弦,海波在阳光下闪着亮光,看上去就像是向人们投来一眨一眨的神秘眼光。

  大海是多变的。它有时温柔得像一个恬静的少女,有时又暴躁得似一匹难以驯服的野马,它既可以抚载着百舟千帆航行,也可以顷刻间把它们葬于腹底。

  我爱大海。我欣赏着,享受着,脚踩在沙滩上,留下了我的脚印,也留下了我对大海的留恋……

  国庆节的第一天,我和妈妈,爸爸,外公,外婆一起去山里的老家看看。我们先到了镇上的集市上,这里的人可真多啊!农民伯伯把家里种的东西都拿出来卖了,有玉米,毛豆,青菜还有栗子。

  大家都高兴在买喜欢的东西,热闹极了。我们买了玉米和毛豆还有鱼。我们来到了老家的小山村。这里的空气可真新鲜啊!绿绿的大山,清清的小溪。我还看见了小溪里有一条条的石板鱼,它们身上披着一条条的花纹,好可爱啊!我们还去了后山玩。妈妈叫我小心一点,可我还是因为不小心摔了一跤。山坡上有一棵柿子树,上面的柿子又黄又圆,好像是一个个黄色的小灯笼。我们摘了满满的一篮。我忽然看到旁边的树上有一个个圆圆的果实,全身长满了又细又尖的刺,绿油油的。我用手碰了一下,哎呀!可真扎人。妈妈说这是栗子,我们也摘了一些。

  我心里想知道这个长满小刺的果实要怎么样剥开呢?回到家,爸爸要剥栗子了,他先用脚踩住栗子,再用力的在地上拖几下,上面有小刺就倒了,再用石头砸开,这样里面的果实就出来了。我尝了一颗,很甜很甜。这真是一个快乐的国庆节啊!

  国庆节的第一天,我和妈妈,爸爸,外公,外婆一起去山里的老家看看。我们先到了镇上的集市上,这里的人可真多啊!农民伯伯把家里种的东西都拿出来卖了,有玉米,毛豆,青菜还有栗子。

  大家都高兴在买喜欢的东西,热闹极了。我们买了玉米和毛豆还有鱼。我们来到了老家的小山村。这里的空气可真新鲜啊!绿绿的大山,清清的`小溪。我还看见了小溪里有一条条的石板鱼,它们身上披着一条条的花纹,好可爱啊!我们还去了后山玩。妈妈叫我小心一点,可我还是因为不小心摔了一跤。山坡上有一棵柿子树,上面的柿子又黄又圆,好像是一个个黄色的小灯笼。我们摘了满满的一篮。我忽然看到旁边的树上有一个个圆圆的果实,全身长满了又细又尖的刺,绿油油的。我用手碰了一下,哎呀!可真扎人。妈妈说这是栗子,我们也摘了一些。

  我心里想知道这个长满小刺的果实要怎么样剥开呢?回到家,爸爸要剥栗子了,他先用脚踩住栗子,再用力的在地上拖几下,上面有小刺就倒了,再用石头砸开,这样里面的果实就出来了。我尝了一颗,很甜很甜。这真是一个快乐的国庆节啊!

  20xx年X月X日 X天

  “夏天怕热,冬天怕冷,你到的不怕什么呀!”听,老妈又在说我了,可我每次都无语反驳。真是这样,此时,我正趴在暖气上,看景。 这是,我看到了一丛竹子,“好绿呀!”我不禁发出感叹,可我又有了一个疑问:它们夏天不怕热,冬天不怕冷,那它们到底怕什么呢?” “怕没有挑战!”这时,爸爸早已在我身旁,“它们不喜欢没有挑战的环境,只有在恶劣的环境中,它们才会锻炼自己,让自己变得坚强,这也就是人们为什么用‘不屈不挠’来形容它们的原因了!”爸爸滔滔不绝的说起来,“哦,那它们怎样保持这样绿呢?”

  我问。“说起绿,竹子还有一个共同的愿望呢!想知道吗?”“想,想,当然想了!”我有些迫不及待了,同时,放开了暖气,,专心的听爸爸讲。“它们共同的愿望就是为人们尽量的贡献,为了这个共同的愿望,在炎热的夏日中,它们强忍不让汗水流下;又在寒冷的冬日天,它们毅力如山,绝不瑟瑟发抖。多么坚强的竹子!多么伟大的愿望!”

  爸爸的话,真是“一语惊醒梦中人”,我马上穿好衣服,往楼下跑。“干嘛去?”爸爸追出来问。“看竹——”我那渐渐远去的声音在楼道里一次次的重复。从此之后,我开始了解这种坚强的植物,不仅因为他的挺拔,它还让我明白了什么是真正的“坚强”!

  老家,放眼望去,一片洁白,雪姑娘紧紧地拥抱着大地,我一阵尿急迷迷糊糊地披衣下床,套上一双拖鞋就走。一路吧嗒吧嗒,我心生奇怪:怎么这拖鞋这么大?然而实在尿急容不得我多想,我急急忙忙地跑进厕所。不知怎么了,我脚一动,“扑通”一声,一只拖鞋掉下去了,捡起三尺高的尿浪,我呆呆地看着慢慢浮上来的拖鞋,再低头看看我脚上剩下的唯一一只拖鞋,方才明白,我把爸爸的拖鞋掉到厕所里面去了!那一刻,我才深深地明白,什么叫做“欲哭无泪”,我一脸僵硬地对爸爸以及妈妈讲清了来龙去脉,最先反应过来的是爸爸,他哈哈大笑,声音极其洪亮,把屋子上的雪都震了下来,这时爷爷笑得也是喘不过气来,突然“啊啾”一声,一个喷嚏使得刚吸的一大口烟直朝妈妈喷去,原本哈哈大笑的妈妈,这时脸皱得像只脱水的柠檬,手不停地摸着鼻子,见到妈妈这幅模样,即使我再难过也不由得笑了起来。笑声,萦绕着我们头顶上的天空。

  大家猜猜后来怎么样了?

  虽然这次面条做得不成功,但是看着爸爸妈妈吃得津津有味,看着他们幸福的笑容,我还是觉得无比的快乐?在保障灾区人们生活的同时,我还可以为他们灾区的重建出钱出力。同学们有捐两元的,三元,四元,五元……我看着非常激动。

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