倾听，是对别人基本的尊重；倾听，是人与人之间的信任；倾听，更是对自己负责。
在班会上，常常会出现这样的一幕：讲台上的同学很用心地读着自己辛辛苦苦做了好几个小时的PPT，而台下，同学们有的埋头看书；有的订正作业；还有的甚至交头接耳……场面煞是“壮观”。你们在做这些事情的时候，有没有想过台上同学的感受？那PPT，那PPT里面的一字一句，哪怕是一张小图片，都是费尽心思找来的呀。随着同学们愈发地吵闹，讲台上同学的努力渐渐被这嘈杂的教室所无情地抹杀了……我相信，他们的心情一定远远不只是失望。
当朋友向你倾诉心中所想时，你该倾听；当别人向你提出建议时，你该倾听。当课堂上老师讲话时，你该倾听……确实，“倾听”这个词随处可见，*凡得都可以被人忽视。
可它又是如此重要。也许你不认真倾听，一个个朋友将离你而去；也许你不认真倾听，就会与漆黑恐怖的监狱面对面；也许你不认真倾听，就会与“优秀”擦肩而过……确实，“倾听”这个词又是如此重要，重要得令人望而生畏。
“倾听”，就是这么一个*凡而又重要的词，你，做到了吗？
曾经听一个朋友说过，世界上最美动作便是倾听。我想是的，作为不善表达的我来说，最大的优点便是倾听。而我真正学会倾听那天，是在茅兰沟。
初进景区，我便急于搜寻奇观异景。壮观的瀑布，窄窄的独木桥，高耸的峰陵……这些景观使我兴奋不已，不安分地窜来窜去。我一会儿攀上山陵，一会儿从窄窄的石梯上蹦下来，好不快活，只是有些孤单。这也难怪，大人们都在凉亭里谈天，比我小的则蹲在草丛中捉虫子，就我一人不安分地上窜下跳。我走到凉亭，扯了扯正在在休息的爸爸，央求他陪我玩。爸爸皱了皱眉，手抬起来，正要拒绝，又突然想起什么似的，拉着我的手走出也凉亭。我当然高兴，一蹦一跳地跟在爸爸身后。
我们到了一个寂静的地方，这时大人们谈天说话的声音已消失了。我困惑地看向爸爸，他说：“你听，这大自然的声音多美妙！”我有些失望，但还是乖乖地竖起耳朵听。
听——那本来是单调的山水画，一下子活了起来，各种声音接连地跑进我的耳朵里，太美妙了！
首先进入耳朵的是瀑布的声音。无数水滴山崖上滚落下来，拍打在水面上，迸溅出一束束水花，“哗啦啦”，像是打鼓的声音，又以像是风琴的声音……
随后，一阵细微的声音悠悠地飘过，那是什么?连忙捕捉下来。哦，那是微风拂过树梢的声音，“刷刷刷”，从声音里散落了几缕阳光。
阳光掉落下来是没有声音的，还没有接触地面就被飞过的鸟儿接住了，“扑刺刺”，翅膀上乘着阳光的鸟儿欢愉地叫着，十分欢快的叫声。
这一切的声音使我仿佛在梦境中漫游，沉醉于动听的乐章中不能清醒。这时爸爸低沉的声音传入我的耳际：“自然的美不单在于奇观异景，还在于声音的美妙。学会倾听，才能真正理解这个世界。”
也是从那天起，我学会了倾听，悟到了自然的美妙。
每个人都应该学会倾听，那是你的脚步声，是你的心声；人在寂寞时时常发出奇异的响声，你应该学会倾听，那是你快乐或痛苦的声音；如果你在黄昏的灯下阅读一册书你不应该只是看，而更应该学会听，听每一位人物不同的语言，温柔的语言，狂暴的语言，悲哀的语言。
你应该学会倾听，否则，这个春天，你用什么去品味这样美妙的一切?其实，很多时候很多事情不是用眼睛所能发现的。我们要学会倾听:倾听泥土下牙尖拱动的声响；倾听花朵绽放的巨响；倾听春雨在大地这架古琴上弹响婉转的音乐；倾听人们忙忙碌碌的节奏声，翻耕泥土的声音，种子下地的声音······
这个世界，善于倾听的耳朵越来越少，留下的只是一双双被金钱熏陶得红彤彤的眼睛。他们看不见路旁悄悄开放的花朵，他们看不见大地刚刚换上的漂亮的新装······他们的耳朵全被叫卖声和假腔假调的情歌所填塞。这个世界真应该多几双倾听的耳朵啊！听小草的呢喃，花朵的欢言笑语，听人类的呼喊，听所有人对生活的感悟······
有一天，猫妈妈把小猫叫来，说：“你已经长大了，三天之后就不能再喝妈妈的奶了，要自己去找东西吃。”
小猫惶惑地问妈妈：“妈妈那我应该吃些什么东西呢？”
猫妈妈说：“你要吃什么食物，妈妈也说不清楚，就用我们祖先留下的办法吧！这几天夜里，你躲在人类的房顶上，仔细听人们的谈话。他们自然会告诉你的。”
第一天晚上，小猫躲在房顶上，看见一个大人对一个孩子说“：来，把鱼和牛奶放在冰箱里，不然就会让小猫偷吃了，小猫可是最爱吃鱼和牛奶了呢！”
第二天晚上，小猫躲在家具后面，听见一个女人对一个男人说：“帮我一下，把香肠和腊肉放在冰箱里，别让小猫偷吃了。”
第三天晚上，小猫躲在厨房角落里，看到一个妇人对自己的孩子说：“奶酪、肉松、鱼干吃剩了，也不会收好，小猫的鼻子可灵了，明天你想吃也没了。”
就是这样，小猫每天都很开心，它回家告诉妈妈：“妈妈，我已经知道我要吃什么了，只要我仔细倾听，人们都会教给我该吃什么。”
靠着倾听别人的谈话，学*生活的技能，小猫终于成为一只身手敏捷的大猫。
用眼，可以欣赏世界的多姿多彩；用耳，可以倾听大自然的天籁之音；用心，可以感知来自心灵的声音。
听，鸟儿在歌唱，花儿在窃窃私语……大自然的一切都有声音，都在说话，静下心来，细细地去倾听，你听到了吗？
快听！听那碧水东流的声音。它们克服了一切艰难险阻，一步一步，坚持不懈地向东流，虽然精疲力尽，但却永不放弃，它们坚信会奔流到浩瀚无垠的大海。你听出它那不懈的信念了吗？
快听！听那落叶飘落。花儿们尽情开放，无悔凋落。它们昔日的青翠已经流逝，只留下了一地落英。在这个时刻，它们没有悲伤，它轻吟着“落红不是无情物，化作春泥更护花”，你听出它那无悔了吗？
快听！听那小草奋力生长的声音。它从狭窄的石缝中，努力探出“脑袋”，接受阳光的沐浴，接受春雨的洗礼，生长出嫩绿的叶子，你听出它的坚强，永不放弃了吗？
快听！听那阳光播撒的声音。小草、花儿、树林都在尽情地享受阳光的爱抚，它不求回报地播撒着它的快乐，它的灿烂，它的辉煌，你听到它的无私了吗？
让我们一起用心来感受自然，学会倾听自然的声音。如此，你的心境会变得豁达开阔，你会感到爱无处不在，你会发现世界没有你想象的那般枯燥无味。学会倾听，你会发现这个世界很美。
——倾听的高二作文素材3篇
一夜的春雨，淋湿了心境。清晨，拉开了窗帘，看到了一缕曦光。屋檐上滴着水滴，窗前的梧桐树，在斜风细雨中，默然无声。雨中的梧桐树，是一道优美的风景。树上玲珑的花朵，淡紫色的温柔。花瓣上滴着的雨滴，仿佛是凝着泪。雨落沙沙，清风细细，仿佛能够听到了，雨中梧桐树的呼吸。
又看到了熟悉的眸子，听到了熟悉的心跳，所有的心动，都自这棵梧桐树的眉眼中闪过。而你，那熟悉的身影，也悄然从脑海中闪过。
这样的清晨，你在做什么？江南的故事，烟雨里的诗，是否仍在继续？红尘忙碌，数载的梦境，想念的心，一直在忍……
当初的一声道别，是心底的怅，是永不回头的微笑。从此，窗前的梧桐树上，镌刻着思念。似水流年，一别数载，青丝染轻霜。思念，是你留下的疼，眸间盈盈。
初见时的微笑，是梧桐花的颜色，梦幻般的味道，幽幽的香气。一笺诗句，长短诗行，涂抹了，红尘中的醉。暮春里的雷声，我倚窗去看，雨中的花朵，充满的诗意，还有你笑着说：“真美！”欢喜，轻拨了心弦。
窗前的风铃，伴着风，轻轻地摇。叮咚的声音，又伴着雨声，缠绵。昵语柔柔，是某晚你说，送我长调，又说送个诗集给我。永远记得，在最悲伤的季节里，你认真地对我说：“你若安好，便是晴天！”
那一年，父亲离逝的冰冷，冰晶结起的内心，被那春雨，轻洒，被那雨中梧桐花，轻慰，如同一场红尘的相遇，滋润无声。
一地的梧桐花，是你留下的记忆。树上的梧桐花，永远醉美，如同你给的思念，年年春来。恍然回首，才发现，一别数年，那些时光渐远，弹指一瞬间，思念却总是无尽。
纵是记忆入梦，落笔成章，也是往事如烟。雨滴的流淌，诉说着过往，红尘梦境，再回首，已远……
落笺，入诗千行，不及你给的一滴泪，不及你看我的一个眼神，不及你笑着祝福我，离去的身影。抬眼间，面前仍是你盈盈的眸子，于眼前朦胧。
一场相遇，奈何别离，到如今，结尾未许。铺开的画卷，想去画你的眉眼，终是相思难画，终是相思难描，画未。
那年，那月，那日，不经意间的回首，却看到了，你低眉的娇羞，纵是千言万语，也难写出当时的心动。时光流淌着梦境，而梦境又编织着时光，柔柔的味道，就这样地浮于发梢。我只知道，遇你，我心欢喜。
身未动，心已千里。醉人的桃花笑脸，眸波流转，入醉间，小字千行，诗阙成堆。影儿浅浅，人儿浅浅，一味贪看了，你弯的眉，媚的眼，还有低眉时的羞涩，那一刻，轻挽的时光，永恒。
窗前的月儿，阴晴圆缺；而对你的思念，如春天里的小草，勃勃生机。旧诗行里的诗句，如同心路，丰盈的情绪，长伴了那些往事，悄然入梦。
夜色如水，无数次地凭窗轻叹，千山万水，美景默然经过，而仰头望月，谁又在天涯？安静地望着窗外，你悄然地映在了窗户的玻璃上，微笑的面庞里，思念无声。
痴念总是无声。诗心轻捻，落笔千语，奈何，婉转间，全都是你。莫名的疼，渗透。
等待着那一声呼唤，来自心灵的呼应，没有尘世的纷扰，发于心声而应于心声。按捺了所有的思念，只将那些想念，封存于，当初的文字中。
拈花与凝眸间，淡了的流光，淡了的花色。一场春声，眉眼盈盈。曾于内心的暖，当年的花香早已融合于字香，淡淡的忧伤，无数次的回眸，在这样一刻，水云湮。
一场花事的纠缠，隐入诗香，不经意的相遇，一见钟情的缘，注定相知。等待一场花的盛宴，如同等待，一场红尘之恋。美丽的诗句，无声里，落笔成章。虽不是落笔生花，却将那碎碎念，打湿了心情，打湿了眸子，打湿了观赏的心。
当年，将一缕花魂，悄隐于字中，又悄隐于心中。多年后的我，打开那些旧字，穿越时光的我，借古人的诗词，再一次进入梦境，红尘的故事，儿女情长。
桐花一地，景色动人，红尘里的故事，悄荡了春之柔情。一场花梦，咄咄地惊艳，捻字寻梦，恰如你留下的四个字：落笔美好。
思念，是余生里，最美的主题。流光里，等待的身影，往事堆砌。一本旧书，一朵小花，一个旧梦，一张诗笺，几句旧诗行，缠绕在梦中。
昨日的娇艳，今日的黄花，青春的光阴，打开那些字的一瞬间，湿了心底。
思念无声，光影怎度？
红尘中，悄掩了书卷，一人，倾听春声……
不浓，不烈，不急，不燥，不争，不浮，不喜，不悲。这便是人生的境界了。
——题记
很喜欢与低调的人相处。总觉得那是一种享受。不浓烈，像一杯清茶，总是淡淡的，但却令人难忘。很喜欢旧的`东西，苍老，古朴，不奢华却有韵味。
我对我的第一个家教印象深刻。她不高，皮肤白皙，眼睛里有玲珑的秀气，一头如瀑的乌发。她太普通，混进了人群里你便再找不着。但她却有极重的书卷气，只看一眼，你便会认为她是从山水画中走出的女子。她不追潮流，也不知道最*流行什么韩剧，但是，她对国学之精通，令人惊讶。她太低调了，低到了将唐诗宋词元曲都藏进了身体的每一处罅隙把《史记》《战国策》《资治通鉴》压到了你看不见的地方。他读了许多书，她常说：“书读多了，想说的就少了，能写的就多了。”低调的人，低调的衣着，低调的谈吐。
真正低调的人举千钧如扛一鼎，拥万物如携微毫，怀天下若捧一芥。思无邪，意无狂。眉波不涌，吐纳恒常。不喧哗，不绚丽，却深刻。
令人心悸的，是假期里游了北京。到清华大学时，已是旅程的倒数第二天。我怀着极期盼的心情，踏进了那无数人梦中的殿堂。可眼前的清华和我想象中的不同。幽静的河上浮满了翠绿的青萍，主干道旁种满了树，北方的树刚毅挺拔，树冠相依相衬，给地面投下巨大的阴影。礼堂、图书馆、水木清华，都那样寂静地立着。阳光抚过大理石的每一处纹理，朱自清笔下的荷塘月色被点亮成一盏灯。荷花生得高，墨绿的荷盘在水中浮着，翠绿的荷叶如杯，高高伴着花。那荷花开得极好，每一瓣都修长匀称，似初嫁的新娘，脸上染了醉人的烟霞。不远处的二校门依旧如新，“清华园”三个大字被青色的石料刻在上面。这三个字是多少人想带上的荣光！但却如此无声。
站在清华，如坐在松涛一般。心中静极了。我能感受到那百年前的血脉文化穿过苍老的呼唤，踏过清华路的阴凉，沿着那每一粒砂砾来到我身边。它沿着我的脚踝，我的肌理，我的血液，流进我身体每一处罅隙。这样一份低调无声的力量，沉淀了多少年？在这样明媚的春日里，我听到了那喧哗
低到尘埃里的素颜，高擎灵魂的风骨。
春犹残，柳初芽，杏初花。杨柳杏花衣影处，有人家。玉暖窗明暖烘霞。小屏上水远山斜。昨夜酒多春睡重，莫惊他。莫。惊。他。
他穿着一袭白衫，白衫有污黄的汗渍，汗渍上布满他的理想，他的希望，他在麦穗扬垂起伏的绿波浪里孤独的歌唱，嘘！你听，有声音…
他是我的大伯，村子里的人认为他不务正业、疯狂痴傻；他的兄弟姐妹认为他是耻辱，而祖父母认为他是一个届至知命仍不懂人生的浪子。但我看过大伯趴在书桌上，手里挥毫洋洒出壮润，墨香不散，丹青下的伽蓝，禅机中刷上磅薄无垠的怅惘，像一张数罟将他死命桎梏住，只留下呯吸的孔洞，让他残踹着苦笑……。
“世间无限丹青手，一片伤心画不成。”大伯在一幅长版水墨上题的诗句，不落款，不下章，两行字孤伶伶的爬在那，不知何时才能自墨林中挣到一缕阳光，一抹人生的快意。他呵一口气，旁人闻的是浓烈酒精入肺，而他自己闻的，却是心中的咆哮，闻的刺骨，若入耳，就像细雨般的利刃，伤痕错落，血流汩汨。
大伯常摸着我的头，让我的手拿着他的狼毫大楷在棉纸上划下一痕又一痕无意义的飞白。他问我：“妹仔，你听见什么？”我通常只回答：“画画的声音。”在那时，毛笔用力刷上棉纸的声音就是我的正解，大伯眯起苍桑的双眼，笑出了一些细丝……。
“打开耳朵、打开心，你去听，有好多声音！”
之后，大伯就在一件道路清石的工程中被披上白布；在跟父亲吵架之后，在和好之前，只因为今年大伯没去孵秧子，在写字帖。爷爷、奶奶心痛的泪水，父亲悔恨的哭号，一时间凄白的灵堂成了一处离合悲欢的中继站；我只是不懂为何大伯躺在那儿不醒，只是一股脑的沉睡，长大了才懂，大伯是再也回不来了。
长大了才懂，大伯的那句话；对大伯来说，万物都有声音。春的扬扬百花、夏的苍苍绿叶，秋的徐徐和风、冬的皎皎白雪都有声音！大伯用心去听花开、听叶绿、听穗黄、听雪落，他更用心去听他的理想、他的一切、他的墨迹，对他而言，毛笔才是最适合他的耕作工具，虽然家人不认同，他仍是将自己的心打开，去听、去感受一辈子的风雨霜雪。
倾听，是大伯教会我的最后一个道理。我得用心倾听，人生在世太多表面、太多真实，倾听生命的纯粹、倾听似声非声的一切普罗，在归定尘埃前让自己不心生悔恨。大伯的墨迹，毛笔全被烧了，灰烬在风中飘泊四散，这紧揪着大伯的世间，也在火光中发出细碎的声音，他们输给了大伯的心，大伯的倾听……
“妹仔，你听，有好多声音！”
——学会倾听的益处作文实用五份
乌鸦不听大雁的劝告，坚持要和它们一起飞往南方。结果筋疲力尽，自责的故事告诉我们，要学会听取别人的建议。当今社会，很多人就像故事里的乌鸦一样，无视别人的建议，只顾着自己的方向，最后碰壁。这就需要我们学会虚心倾听和接受别人的建议。
只有学会倾听，我们才能发现自己的不足，并加以纠正。统一的汉武帝在位初期被指出过于奢侈。但他并没有追求，而是改正了自己挥霍无度的*惯，从而深受百姓喜爱。国王可以谦逊地接受别人的责任。作为普通人，我们应该学会接受别人的建议，发现自己的不足，并加以纠正。
学会倾听，就不会走弯路，最终走向失败。苹果公司创始人史蒂夫乔布斯(steve jobs)是由他的朋友巴菲德(buffed)建议与知名数字公司分享多屏控制技术，而不是走自己的路，自己探索。这一举动让他少走弯路，成功在数字市场上赢得了自己的一*之地。如果乔布斯只知道莽撞行事，不采纳别人的建议，也许他现在只是一个小人物，怎么会有这样的成就呢？
只有学会倾听，我们的国家才能繁荣，才能得到人民的支持。中国是社会主义国家。每年都要召开“全国***大会”，各省市代表反映问题，交由国家有关部门处理。印象最深的是现在的住房问题。***提出“当前房价不稳定，人民住房困难”的问题后，国家立即出台相关政策，保障了人民群众的权益，有效抑制了房价。难道不是国家召开“***大会”听取别人意见的真实写照吗？
倾听不仅是一种姿态，也是一种美德。如果每个人都学会倾听，他们就能发现自己的缺点并加以纠正。在学*生活中，也要学会倾听，少走弯路，走向成功；国家也要学会倾听，在倾听中获取人民的意见，从而了解人民的疾苦，更好地治理国家，建立更完善的社会制度。即使听到的声音很刺耳，也要“有就改，没有就鼓励”，这样才能成长磨练。
材料里的乌鸦只关心前进，却忽略了大雁的忠告。只有在能量耗尽之后，它才能感叹自己浪费了多少时间和精力。如果它能正确认识到自己不是候鸟，改变方向，它也能以自己的毅力和决心成为一只伟大的乌鸦。
学会倾听，可能不是你此刻想要的，但会让你受益终身；不一定是你看了一段时间的结果，但可以引领你走向成熟，走向成功。学会倾听，从身边做起，从现在做起！
学会倾听是对于每个人都非常重要的。学会倾听，你可以得到很多很多。当别人在说话时，学会倾听是对别人的尊重。而在别人说的这段话中，有可能会得到很多收获，人生哲理，经典的语言，这些都可以帮助你写作文，让文章更加富于色彩。只有学会倾听，你才会懂得尊重他人；只有学会倾听，你才会得到学会倾听。
有人说：“鲜花最美，因为它鲜艳。”有人说：：“雨露最美，因为它滋润”。有人说：“太阳最美，因为它温暖。”而我说：“倾听最美，因为它染艳了心灵，滋润了身躯，温暖了世界。”我们应该学会倾听。
倾听正在大自然里。
闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音，倾听大山的深邃，旷远，倾听大河的奔腾，喧器，倾听一颗小草在风雨中摇曳的呐喊，倾听一枚红叶走向深秋的*静，倾听花朵恣情的渲染，倾听檐角如断线珍珠的雨滴，倾听蜿蜒小路上彼伏的鸟语。
倾听让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实，让人寻回那份独特的宁静。
倾听在人群中。
在讲台上，在人流中，在小巷的深处，在高楼的阳台上，在奔驰的列车上，在温馨的小家里，只要愿意，随时随地都可以倾听，倾听让我们回味一生的声音，倾听街头那个修鞋的老人，阐述他对过日子精辟的看法，倾听一个重病患者，坦然面对生命的表白，倾听那个屡遭磨难又屡次站起的男人的悲壮历程，倾听那个成功人士郑地有声的慷慨陈词，倾听那些用汗水智慧浸泡出的辉煌往事，倾听那些用热血顿作潮涌的感人情节。
倾听那一串串鲜活的故事，那一个个真实的足音，我们就会明白，这日子真的很精彩，这生命真的很美丽，这人生真应该演绎得如诗如画。
倾听老师的教诲，就如同读一本好书，受益匪浅，倾听朋友的倾诉，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅满足。
因为主持人倾听了小男孩的话语才让大家都听得了一个幼小身体里的高尚灵魂，倾听是心灵之花，倾听能折射出纯洁而热情的光芒，倾听是一缕清风，它吹散笼罩在心头的阴霾。
我们的生命之歌，因倾听而悠扬动听，我们的生命之河，因倾听而永不干涸，我们的生命之光，因倾听而永不熄灭。
我们应该学会倾听。
以往年少无知的我，忽略了大自然深处完美的声音；忽视了内心深处的东西。以往的我，不会聆听。不会聆听，就如同老鹰没了翅膀不能在天空中自由自在的翱翔，如同小草没了生机不能在草地上肆无忌惮的摇曳，如同大树没了树叶不能奉献出绿荫如盖的清凉，如同冬天没了阳光不能放射出耀眼夺目的光芒…
这一天我学会了聆听……
今日午时是，走过那条*常的路走过他山*常的校门，踏进那*常的教室，天气还是那样的春光明媚，我们还是在教室里一如既往地在兴高采烈的玩游戏，而今日的游戏有点不一样寻常，为我们他开了一扇布满灰尘的心灵窗户，是我们茅塞顿开，这个游戏的名字**凡凡，但令我们感受颇多，名字叫做“接话游戏”游戏规则相比大家都明白吧，那我也就不费口舌了，事不宜迟，废话少说，游戏开始！我死死地盯着我们这一竖排的第一个人，我的每一根神经都被绷紧，屏住了呼吸，不敢眨一下眼睛，生怕错过了哪一个重要的细节。教师发了纸条给第一个人，就这样，传呀传！传呀传！经过我度日如年的苦苦等待，最终到我了。我全神贯注的听着那个人给我传的话，每一个字都谨记在我的心中，连调子也不是南腔北调的。“红鲤鱼与绿鲤鱼与驴”这是一个最典型的绕口令啊！教师连这一招都想出来了，真是太狠啦！我细心翼翼的传给下一个人，然后再目不转睛的看着我后面的人传给他后面的人……
聆听，是一朵花给人绽放出最纯洁的笑脸，聆听，是一片叶给人展现出最耀眼的颜色，聆听，是一把伞给人遮挡住最大的风雪，聆听，是一盏灯给人放射出最亮眼的光芒，聆听，是个指针给人指引出最正确的路，聆听，是个音响给人放出最完美的旋律……下雨的时候，天空打破了那久违的宁静，雨滴在房顶上“啪啪啪�的作响。滴到地上，滴到房顶上，同时也滴进了那些会聆听的人的心里，他们看着雨的喜怒哀乐，他们静静的听着雨的倾诉，静静地听着雨中蕴含着的那些妙不可言的旋律……此刻的我，最终学会了聆听，学会了用心灵去感受，更学会了去发现内心完美的东西！
鸟鸣声是娓娓动听的，溪流声是潺潺悦耳的，海潮声是波澜澎湃的，而我却最喜爱雨声，因为它是润物细无声的。每当我耳倾听这天籁之音时，便浮想联翩。听雨，用心去听，便能解读四季。春雨是一个文雅的小姑娘，她迈着轻盈的脚步来到了大地上，她随风潜入夜，在枝头的嫩蕊上，在田园的麦苗上都有她的身影掠过，但这一切却不被人所察觉。大地如一幅巨大的画卷，她轻轻地走入了这幅画中，渐渐地，她把嫩绿的色彩慢慢铺展开来，如画龙点睛，这幅画仿佛活了一样，春意盎然，生机勃勃。她唱着优美婉转的歌谣悄悄地来了。夏雨像一群淘气的孩子，他们嘻着，嚷着的来到人间。他们手拉手，三五成群地来了。橱窗沙锅内，屋檐上，都有他们的笑声。落到地上，他们也不停止。他们跳跃着，敲打着一切能发出声音的东西，演奏着悦耳的乐曲。
上万个音乐家，在不同的地方，同时演唱着这个旋律。秋雨是一个快乐的信使。她降落在田野中，唱响了她丰收的乐章，那声音时而如云流水，时而如拨涛涌起，时而如诗篇典雅，时而如风 声唱历，时而如弹素琴，时而如舞霹雳……她将这大好年景用歌声传到了四面八方。冬天的雨是一个含情脉脉的天使。她不缓不疾地落下，为树木除去了“白衣”。她来到了街道，挥挥衣袖便将马路洗刷干净。她的音韵令人回味，忽而浅吟低唱，忽而欲说还休，忽而静水漂流……这声音犹如镜花水月，悠扬典雅。倾听四季的雨，我的心情格外舒畅。
听见美妙，感受美好。――题记
听太阳，听它阳光灿烂；听月亮，听它月光如水；听星星，听它星光璀璨。学会倾听，听世间美好。
听风行
风，自然界的常客，来无影，去无踪。它喜怒无常：春天，它非常高兴，漫步于山间田野。它吹啊吹，吹开了那千树梨花；它吹啊吹，吹醒了那遍地野草；它吹啊吹，吹来了那南方归雁。夏天，它很无聊，总想弄出些动静。它常与雷雨作伴，淘气得像个孩子。傍晚，正当你观赏那漫天星辰时，它带着它的朋友恶作剧。霎时，雷鸣雨落，风吹树倒。秋天，它玩累了，只有一缕缕秋风拂过，吹熟了庄稼，吹熟了果子。冬天，它咆哮着，寒冷的风沉寂了整个冬天。
它行走于日月之间，看那人间四季，听它“呼呼”而过。
听雨落
雨，是风的挚友。当风悄然莅临人间时，雨也悄悄来了。春天的雨是甜的，它滋润万物，带去了希望，带去了生命；夏天的雨是热烈而暴躁的，它来的快，去得也快。哗哗哗”的几声它就走了，之后便是晴空，太阳的周围围着一圈可爱的彩虹；秋天的雨是凉爽的，带着一丝寒意，似乎是在告诉我们，冬天要来了。它漫步在那山间田野，带走了最后的丰收。冬天的雨在哪儿呢？它已化为晶莹的雨雪花轻轻飘落，稍纵即逝。
它行走于日月之间，看那人间四季，听它“滴嗒”而过。
听雷鸣
雷，独爱夏。夏来它来，夏走它走。它的出场方式令人感到措不及防。万里晴空，它突然出现，可把人们吓变脸色。或是夜深人静时，它带着风，却又不下雨，虚张声势。但暴躁的雷生气时还是很可怕的。一道闪电划破天空，紫银色的光芒令人心头一颤。一声轻轻的闷雷响过后，便是一阵如雷贯耳的炸雷。愤怒的气势像要把天空劈成两半，声势之浩大，令人畏惧。
它行走于日月之间，看那人间四季，听它“轰隆”而过。
听风，听雨，听雷鸣；听日，听月，听世界。
——学会倾听 倾听作文500字实用五份
听！那清脆的鸟鸣，潺潺的流水声，听！那时间的流逝，岁月的叹息，听！那母亲的叮嘱，父亲的教导，听……在童年的原野上奔驰，我就像那骏马；在童年的大海里嬉戏，我是浪花；在童年的天空中翱翔，我是雏鹰？童年，让我学会了太多太多，但至今记忆犹新的是，童年——让我学会了倾听！
我喜欢倾听贝多芬的《命运》在那跌宕起伏的韵律中，我仿佛见到了贝多芬！她那火般燃烧的头发，严肃的脸庞。我喜欢贝多芬，不仅仅是因为他是一名十分的音乐家，更让我欣赏的还是他那种毕生投入在音乐中，和病魔顽强拼搏的伟大精神。
他，是一个普通人，可他却拥有不普通的意志。一曲完毕，我仍沉醉在那激昂音乐声中，久久不能遗忘。学会倾听，带给我无限的力量！我喜欢倾听父母的叮嘱。因为那一句一句朴实无华的话语却构**间最温情的诗篇。每当我们将要上学去时，父母会说；多穿些，别冻着，上课认真点，别走神，骑车小心点，路上蛮危险的等等诸如此类的话语。
我牢牢的记在心里。因为他们爱我们！从出生开始，我们的生活处处沉浸在父母温暖的呵护中，他们不辞辛劳的抚养我们长大，似乎怨言对他们来说根本就是奢侈品？学会倾听，带给我无限的感动！我喜欢听时钟滴滴嗒嗒的声音那表示时间的流逝。
有了他我会抓住每一分每一秒，有了他我不会荒废每一分每一秒有了它我一定会倍加珍惜这来之不易的每一分每一秒！这声音，就好似一位慈祥的老人不停的鞭策着我，激励着我，让我一步一步的攀上成功的阶梯。学会倾听，带给我无限的感动！
学会倾听，就是学会了努力，学会倾听，就是学会了感恩，学会倾听，就是学会了珍惜，听，你的身边就多了许多美丽的声音……
飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肢体传达信息，大树用沙沙声表示喜悦，海浪用拍打敲击心灵，人类用语言表达情趣……大自然中许多声音，都需要我们去倾听，去感受。我们要学会倾听，不仅要领悟大自然的风光，还要了解人与人之间的心灵。
倾听很美好。闲暇时光，站在大自然中，远离世俗，隔去噪音，离开那个纷扰的世界，张开双臂，闭上眼睛，用心感受。你就会感受到大自然的美好，一阵微风吹过，小草徐徐摆动，树叶伴随着小鸟啼叫，发出沙沙声，风吹在你的脸上，犹如母亲温暖的手抚摸着你的脸颊，温馨美好。
大自然中的许多事物都需要我们去倾听。倾听小鸟悠扬的啼叫，感受他的喜悦;倾听小溪缓缓地流水声，体会他的忧伤;倾听海浪拍打海岸，感受他的愤怒……他们也有许多话想要对我们倾诉，也会有喜怒哀乐，我们要认真倾听。
当然，不光要学会倾听大自然的声音，我们本身也会有许多话要说，对比大自然，我们的喜怒哀乐更明显，也会更多。我们要学会倾听别人的倾诉，他们或许不需要我们给他提出多好的意见，只需要我们静静倾听，倾听他们的喜悦，悲伤，愤怒……
我们要学会倾听，倾听大自然的声音，人与人之间的心声，这样，我们才会发现生活的美好，体味生活的美好;才会有不断前进的动力;才会离成功更*一步……
让我们一起做一个会倾听的人，一起迈向新时代的大门吧!
倾听是一种美德，这是出于对别人的基本尊重。学会倾听父母的唠叨，因为父母的唠叨是他们对我们的爱的一种方式。
记得有一天早晨，温暖的被窝中裹着呼呼大睡的我，一阵脚步声令房间内充满了危机感。妈妈走过来说：“起床了！”我在被窝里转了个身，懒洋洋地说：“再睡一会儿。”“你看看时间，已经是七点十分了”妈妈说着说着，语气严厉了几分，可我依旧我行我素：“再睡会。”这次妈妈可以说是忍无可忍了，直接冲我大喊：“快起床啊！你知不知道我们赚钱多辛苦，你还不好好读书，你看看，已经七点十五了，再不起床就要迟到了。”我听着妈妈的话，其实也懂。只不过被窝里实在太舒服了，任谁也不想出去，于是我说：“再等五分钟。”
“什么？再等五分钟，你知道五分钟后是几点吗？二十啦。”妈妈怒吼道。我感觉妈妈现在怒火中烧，像个炸弹。为了不让炸弹爆炸，我决定起床，我坐在床上对妈妈说：“帮我拿一下衣服。”衣服被妈妈扔了过来，我穿好后，妈妈就下楼了。妈妈下了楼，我赶紧躺在床上享受暴雨前的宁静，我在心中倒数3-2-1，“你怎么还不下来？二十啦！”妈妈大喊，喊的都破了音。我突然想起来今天第一节要考试，赶紧下楼去刷牙洗脸，吃早饭，看到每天必有的粉干，心中也是一暖……
有时父母的唠叨是对你的爱，因为父母实在有迫切的望子成龙，望女成凤的愿望，所以学会倾听唠叨，感受唠叨。
生活中，大多数时候我们都要通过语言与他人沟通，这也就使得我们在与人交往时产生了两种角色——发言者和聆听者。这两种角色你更喜欢哪一个呢？我想，大多数人都会更喜欢做一名发言者，因为这样就可以在交往中痛快地将自己的意思表达出来，让他人来跟随自己的思想。想一下，在一场辩论中，以自己滔滔的言论来压倒对方是意见多么痛快淋漓的事啊！可是，我认为做一名倾听者比做一位发言者更为重要，我们应当学会倾听，享受倾听。
或许你认为做一名倾听者总是比当主导的发言者逊色一筹。可并不是这样的，并不是只有滔滔不绝的言论才能体现出你的才思敏捷，倾听更是一门艺术，对他人发言的认真耐心的倾听更能体现出你的素养。一个真正聪明的人是一位懂得倾听的人。
懂得倾听，可以让我们获取更多的知识。一个人的`能力是很小的，一个人所能获得的知识也是有限的。可如果我们学会倾听，我们就可以时刻从他人那里获得知识，这样的知识就是无限的了。听到农民伯伯说的一句农谚，探究下去就是一种自然科学现象；听到电视里面说到某个新名词，研究下去就可能有新的发现。所以我们应当学会倾听生活，学会捕捉生活里的知识。
倾听并不只是局限于这里，还有很多内容值得我们倾听。比如我们的大自然，倾听自然，倾听汩汩的流水，倾听潺潺的清泉，让纯净的流水声荡涤我们的心灵，它能洗掉城市生活中的喧闹，它能去除积在心上的尘埃。倾听鸟叫，倾听虫鸣，让自己的心灵回归到自然的质朴中，让心灵做一次深呼吸。
学会倾听吧，倾听让你懂得深尊重，倾听让你善于交流，倾听让你忘却烦恼，倾听让你的生活更加美好！
学会倾听，你会听到世界上最美妙的声音。
当我们学会倾听大自然的时候，我们能听到潺潺流水，听到悦耳鸟鸣，能够听到风声吹着树枝沙沙作响，还能听到各种虫鸣，还有森林里走兽的脚步声。学会倾听，让我们的感官进入到一个全然不同的世界。当我们学会倾听后，这些美妙的声音随着我们的听觉进入到了我们的心里，随之就成为了我们心里回荡的旋律。
学会倾听，我们更需要做的是学会倾听我们身边那些爱着我们的人对我们的建议。每个人的身上都会有不足之处，我们为人处世也肯定都会有做的不好的地方。这个时候，我们应该学会倾听，学会倾听别人对我们指出来的错误。我们学会倾听后，也需要好好的去改正自身上的不足。学会倾听，要求我们有一颗谦虚的心，并且懂得去接受别人对我们的批评。我们不能一直都固守己见，对于别人的劝说听不见去意见。倘若我们这番做，那么我们势必会失去一些我们的身边的朋友。并且我们本身的缺点得不到改正，我们的缺点也会在自己的身上越来越明显。为了让自己不断的得到提升，也为了自己能够变得越来越好，我们应该学会倾听。学会倾听，对我们只有好处。
我们身边所有爱着我们的人，关心着我们的人，他们对我们的提醒也是最珍贵的。学会倾听，倾听他们对我们的本身亦或我们所做事情的评价，很多时候，我们身边的人更能看得清我们所在的处境。
所以，朋友们，不管是在我们生活中，还是在我们的学*中都请学会倾听。学会倾听，我们会发现原来我们生活中有这么多关心我们的人；学会倾听，我们也会发现，我们的学*也会在倾听中得到不断的提升。
——学会倾听优秀作文 (菁华5篇)
听！那清脆的鸟鸣，潺潺的流水声，听！那时间的流逝，岁月的叹息，听！那母亲的叮嘱，父亲的教导，听……在童年的原野上奔驰，我就像那骏马；在童年的大海里嬉戏，我是浪花；在童年的天空中翱翔，我是雏鹰？童年，让我学会了太多太多，但至今记忆犹新的是，童年——让我学会了倾听！我喜欢倾听贝多芬的《命运》在那跌宕起伏的韵律中，我仿佛见到了贝多芬！她那火般燃烧的头发，严肃的脸庞。我喜欢贝多芬，不仅仅是因为他是一名十分著名的音乐家，更让我欣赏的还是他那种毕生投入在音乐中，和病魔顽强拼搏的伟大精神。
他，是一个普通人，可他却拥有不普通的意志。一曲完毕，我仍沉醉在那激昂音乐声中，久久不能遗忘。学会倾听，带给我无限的力量！我喜欢倾听父母的叮嘱。因为那一句一句朴实无华的话语却构**间最温情的诗篇。每当我们将要上学去时，父母会说；多穿些，别冻着，上课认真点，别走神，骑车小心点，路上蛮危险的等等诸如此类的话语，我牢牢的记在心里。因为他们爱我们！从出生开始，我们的生活处处沉浸在父母温暖的呵护中，他们不辞辛劳的抚养我们长大，似乎怨言对他们来说根本就是奢侈品？学会倾听，带给我无限的感动！我喜欢听时钟滴滴嗒嗒的声音那表示时间的流逝。有了他我会抓住每一分每一秒，有了他我不会荒废每一分每一秒有了它我一定会倍加珍惜这来之不易的每一分每一秒！这声音，就好似一位慈祥的老人不停的鞭策着我，激励着我，让我一步一步的攀上成功的阶梯。学会倾听，带给我无限的感动！
学会倾听，就是学会了努力，学会倾听，就是学会了感恩，学会倾听，就是学会了珍惜，听，你的身边就多了许多美丽的声音……
今天来到了海伊情境作文的教室门口，就听见教室里叽叽喳喳的，像菜市场一样热闹极了，大家兴高采烈地手舞足蹈。
原来这次，老师给我们玩了一个游戏，，叫做“声声入耳”。这个游戏主要考验我们的“倾听”和“反应”能力。规则就是：全班同学都要站起来，听老师说口令，当老师说到动物的词时就一下拍手，如果说到植物就拍两下手。随后，老师便给我们演示了一遍。大家激动极了，迫不及待地准备开始。
第一场初赛开始了，只见大家摩拳擦掌，跃跃欲试。老师的一声令下，我们便像机器人一样动作统一无误。俗话说：骄傲使人落后。就在我们都以为自己很厉害，战无不胜的时候，有人就渐渐放松了起来。结果就只能是全军覆没了。最后只剩下我和凯毅，我们在赛场上针锋相对，都希望打败对手，成为最后的胜利者。所以我全神贯注的关注着老师的口型，听着她讲什么，可是凯毅有点混乱的样子，最终，他的手好像不由自己控制一样出错了。他输了，我都不敢相信，我们每次玩这种游戏我都是冠军、我的心里有点小小的骄傲和激动。第二轮是复活赛，我这个冠军就不用参加了。在这场比赛中，有一男一女获胜了，分别是昊锡和怡婷。
最后一场决赛开始了，是我们三个的终极赛。怡婷太紧张了，手忙脚乱的，不知不觉中就输了。昊锡没那么专注，所以不久也被淘汰了，哈哈，我成为了终极赛的冠军。
其实这次游戏的秘诀很简单：就是我们做事情要专心，认真，并且要学会倾听。
生活中，大多数时候我们都要通过语言与他人沟通，这也就使得我们在与人交往时产生了两种角色——发言者和聆听者。这两种角色你更喜欢哪一个呢？我想，大多数人都会更喜欢做一名发言者，因为这样就可以在交往中痛快地将自己的意思表达出来，让他人来跟随自己的思想。想一下，在一场辩论中，以自己滔滔的言论来压倒对方是意见多么痛快淋漓的事啊！可是，我认为做一名倾听者比做一位发言者更为重要，我们应当学会倾听，享受倾听。
或许你认为做一名倾听者总是比当主导的发言者逊色一筹。可并不是这样的，并不是只有滔滔不绝的言论才能体现出你的才思敏捷，倾听更是一门艺术，对他人发言的认真耐心的倾听更能体现出你的素养。一个真正聪明的人是一位懂得倾听的人。
懂得倾听，可以让我们获取更多的知识。一个人的能力是很小的，一个人所能获得的知识也是有限的。可如果我们学会倾听，我们就可以时刻从他人那里获得知识，这样的知识就是无限的了。听到农民伯伯说的一句农谚，探究下去就是一种自然科学现象；听到电视里面说到某个新名词，研究下去就可能有新的发现。所以我们应当学会倾听生活，学会捕捉生活里的知识。
倾听并不只是局限于这里，还有很多内容值得我们倾听。比如我们的大自然，倾听自然，倾听汩汩的流水，倾听潺潺的清泉，让纯净的流水声荡涤我们的心灵，它能洗掉城市生活中的喧闹，它能去除积在心上的尘埃。倾听鸟叫，倾听虫鸣，让自己的心灵回归到自然的质朴中，让心灵做一次深呼吸。
学会倾听吧，倾听让你懂得深尊重，倾听让你善于交流，倾听让你忘却烦恼，倾听让你的生活更加美好！
摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹！春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。
－－题记
本学期我们学校给我们年级组的小课题就是：如何培养学生的倾听*惯。
就这一话题，我们年级组的老师在一起讨论、研究，分析、总结，可是不知道如何才能真正落到实处。虽然大家都在说，在做，也在写，但是效果并不是很好。因为班额大，学生人数太多，上课总有些学生心不在焉，有些学生喜欢打断老师的话，有的甚至在下面开小会，就是不会听课。
开始，我在班上也是费尽心思，收效甚微。后来我给孩子们讲愈伯牙和钟子期的故事，学生听说钟子期能潜心听愈伯牙弹琴，而愈伯牙在钟子期死后摔碎瑶琴，不再抚琴后嘻嘘一片，感动至深。在此基础上，我请*时爱讲小话的学生上台讲故事，故意安排一些学生在下面讲小话，扰乱课堂秩序。没想到他讲着讲着停了下来，我问为什么，他说，没有人认真听他讲故事，没意思，实在讲不下去了，就这样我让他也体会到别人不听他讲话的滋味。我趁机给他们说理，其实每一个人都需要别人的倾听，倾听也是对别人的一种尊重。于是我再请那些爱讲话的学生来讲故事，要求其他学生认真听，这一次，教室里鸦雀无声，他讲得津津有味，根据自己的理解，还不时加入一些动作，学生也听得入神。就这样，通过几次训练，班上的纪律好多了，学生听课认真了，也不乱插嘴了。
其实，又何止是小孩需要别人的聆听来满足自己诉说的快感。成年人也是一样，很多的时候我们都需要别人的倾听。夜晚无眠，心中满是忧愁的时候，多么希望有个人倾听自己的心声。
于是喜欢高山流水觅知音。
在这样的时候，我喜欢跟你讲我的故事。我的欢笑，我的忧愁，我的收获，我的失落，我的困惑，我的迷惘，统统说了出来，不管你愿不愿意接受，爱不爱听，我就那么说着。一次又一次的交流，我心释然，总能从你的倾听中找到我要的快乐感受。
我欢笑的时候你也跟着乐呵，我郁闷时你也忧愁，我生气时你就傻笑，这一切都缘于你的倾听，因为你能听懂我的话，理解我的心。
我在强调孩子们要要学会倾听，才使我想起自己也不是一个好的听众。
一直以来，我只知道向你诉说，可是没注意，其实你也是个凡人，你也有忧愁，也有烦恼，我怎么就忘记了呢。
以后我也要培养倾听的*惯，你说的话我要好好听，不要左耳进右耳出，这样你就不会责怪我了吧。
我还要学会听懂你的话，你的烦恼，你的郁闷，我都该懂的，这样你就不再是一个寂寞的人儿，你也没有必要再把自己装在套子里了，敞开心扉吧，向我诉说你的一切，把我培养成一个最好的听众。
倾听----一个成熟的人最基本的素质。
曾经有个小国的使者来到*，进贡了三个一模一样的金人，金碧辉煌，可把皇上高兴坏了。但是这小国使者不厚道，同时出了一道题目：这三个金人谁最有价值？
皇帝想了许多办法：请来珠宝匠检查，称重量，看做工。可都是一模一样的，怎么办呢？泱泱大国，不会连这么点小事都办不成吧？终于，一位老大臣说他有办法。
大殿上，老臣胸有成竹地拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这根稻草从另一边耳朵里出来了；第二个金人的稻草直接从嘴巴里掉了出来；而第三个金人的稻草进去后，掉进了肚子里，什么动响也没有。
老臣说：“第三个金人最有价值！”使者默默无语，答案正确。
记得有一次，老师在讲一个故事，恰好我也听过。便滔滔不绝地向同桌讲了起来，讲着讲着，老师突然把我叫了起来，问我：“你在讲什么？”我脸顿时红了，老师见我没反应，便扬了扬手，示意让我坐下，接着说：“同学们，学会倾听是学*的主要*惯，懂得倾听的'人才会成大器！”老师的一*话让我恍然大悟，我把老师的话牢牢地记在了心底。
上天赐给我们两只耳朵一个嘴巴，本就是让我们多听少说的，善于倾听，才是成熟的人最基本的素质！
——学会倾听作文 (菁华5篇)
可惜,我不会倾听.我常常懊悔,我总不会*心静气地听别人把话说完;我总不会细心聆听自然界中的每一种声音;我总不会听好友慢慢拉完一曲小提琴;我总不会随着五指地跳动沉醉在钢琴声中.我不会,我也不肯.在生活中,任何人都需要倾听,可我却总是一个"演讲者".我很清楚,我要倾听,我必须倾听!于是,我强迫自己不说话,强迫自己去留意生活中的每一种声音.我于是去倾听.老师讲课的声音会在我心中描绘出神圣;同学们爽朗的笑声会让我感受到舒畅;好友向我诉说苦恼,向我描绘心情的故事;树叶飘落在我身旁化成美妙的音符……我才发现,倾听竟是如此重要!小公主笑我,笑我才发现聆听的真谛.真谛?我茫然,什么才是聆听的真谛?哦,是了!只要用心去倾听啊!你的心可能早早就蒙上了灰尘,你的心门可能*乎关闭,但你只要去倾听啊!其实,倾听是一种艺术,只有学会倾听,才能够陶冶情操.就像小鸟有了翅膀,才能冲上云霄;就像溪水中有了鱼儿,才能富有生机;就像打开了自己的心门,才能去发现美,学会倾听吧,朋友,它会使你热情开朗心情舒畅!谁说花开无声?我却听到,那花开得轰轰烈烈……此文献给我的朋友--乖乖,期望你能打开自己的心门,学会倾听,和我们重新走到一起!
曾经，当窗前的那串风铃碰撞，我忽略了聆听那悦耳的声音;曾经，当小朋友唱起童年的歌遥;我忽略了那纯真的声音;曾经，当父母讲着遥远的故事，我忽略了那种亲切的声音。
曾经我只不过在大自然的怀抱中度过天真的童年，如今，四季教会我数着溜走的岁月，风景教我聆听自然的声音，听她唱着岁月的歌，欣赏她洒落大地的美。
小时候的我像山间的小溪，在环山的环抱中溜达，鱼儿为伴，丛林是友，过着无忧无虑的日子。如今，我常会想许多问题，爱捧着厚厚的书本，能从大刊的报纸杂志中获取社会的信息，关心人类的命运，留心身边的细节，认真琢磨深刻的道理，常问几个“为什么”。好比滚滚长江奔流不息，直到淌进大海的胸怀。于是，我学会了聆听生活的声音。
世间最亲切的声音莫过于父母的唠叨。
有句话说得好：“从人类的嘴里能发出最甜美的字眼是‘母亲’。”“妈妈，我爱吃你做的菜”“妈妈，如果我不听话，你轻轻打我吧。”“妈妈，下星期我们去公园玩好吗?”这多么动听的声音啊，在童年的回忆里它是最珍贵的痕迹。可是回忆里更多的是父母一次次的唠叨，是一次次的提醒，一次次的关爱，告诉我，妈妈多么爱我。如今，我学会了聆听那一声声的唠叨，似乎越听越感到亲切，能听出她的细心，她的温柔，她的爱意。我觉得父母的声音是如此美，最值得怀念。
如今，当窗前的那串风铃碰撞，我抓住那一刻，悉心聆听这悦耳的声音;如今，当小朋友唱起熟悉的歌谣，我驻步聆听生活的真实声音;如今，当父母讲着那遥远的故事，我倾耳聆听这亲切的声音。
聆听自然，感受善与美;聆听生活，领悟更多;聆听别人，我们会知道对方的心声，理解和友好地相处。学会聆听，让我们的身边充满动听的声音吧!
做人最重要的是相信自己，对自己有信心，才能在前进的路上披荆斩棘，乘风破万里浪，但也不能绝对的盲目自信，只愿跟着自己的思想走，而不愿倾听他人意见的人，是不会取得大成就的。
对自己有信心，肯定自己，相信自己是一个人成功的一个关键因素。试问历史上哪个成功的人物不是胸怀壮志，决心干出一番大事业的？陈胜自幼生活在贫苦人家，他每天替别人耕地，过着贫穷的生活，但他并不因此而看不起自己，他不向命运屈服，相信自己写能做出一番大事业。“王侯将相，宁有种乎？”是他对命运之神的质问。“燕省安知鸿鹄之志哉！”是他内心的铮铮誓言。果然，后来陈胜和吴广领导的反抗秦朝*的大泽乡起义得到了广大人民的支持，使他成为了历史星空上一颗璀璨的明星。相信自己，没有人一生下来就是贵族，也没有人一生下来就注定是一个*凡的农夫，只要你相信自己，肯定自己的才能，你必定能创造一份属于自己的辉煌。
相反有一些人，总是怀疑自己的决定，对自己没有信心，对别人的依赖超过了对自己的信任，这是很可怕的。一个人不相信自己，心将无无主，他将会在人生的航程上迷失了方向，永远在人生的海洋里漂泊，等待被巨浪吞噬。清朝统治者闭关锁国，不与外界来往，最终被洋船撞开了国门。从此，大炮不断轰击着国人的身心，面对外来侵略者的无理侵略，清*竟然不打算反击，不打算为国家的未来和国人的利益而战，而是像一个失败者一样一味求和，为什么会这样呢？难道*这样一个泱泱大国连自己的领土都保不住？不是的，清*不是输在武器比别人落后上，而是输在心理的懦弱上，对自己没有信心，只一味听取卖国大臣吹嘘洋人有多么厉害，洋炮的威力有多大，我们不是人家的对手，还是求和的好。中法战争“*不败而败，法国不胜而胜”的结局就是很好的例子。对自己没有信心的人，纵使使他站在世界的最高峰，他也不可能抬起胸膛，面对初升的太阳，大喊“我能行”。
但我不是说应该绝对地相信自己，而一味排斥别人的意见，我们不能从一个极端走向另一个错误的极端。人无完人，金无赤足。每个人都有做出错误决定的时候，如果一意孤行，必将走向失败的泥潭。学会倾听别人的人才是真正的智者。所谓“不听好人言，吃亏在眼前”，虚心地聆听别人的意见，只要是对的，我们就采纳；不对的，我们便纠正它。孔子“论语”中有曰：“择其善者而从之，其不善者而改之”，这句话的道理不也如此吗？
所以，请你相信自己，也学会倾听他人的意见吧！
神话故事中，女娲补天造人，赐予了人们很棒的东西——一双耳朵。如果说，眼睛是心灵的窗口，那么我觉得，耳朵就是开启那扇窗的把手，听觉的赏赐让人成为了世上最幸福的生灵，因为听见了，所以感知了。
倾听，给予人感知的力量。
倾听自然，我们感受到了四季的交替，感受到了清风浮面，感受到了小溪潺潺，感受到了莺歌燕语，感受到了枝叶沙沙，感受到了落叶归根……用心的倾听，可以让一颗原本浮躁的心变得沉静，变得感性，你会发现，即使只拥有了双耳，生命中依旧是充满阳光的，那是一种乐观向上的力量，让人有了无限的能量。
倾听，是一种心灵深处的交流。
心情低落时，遭遇挫折时，壮志未酬时，打开收音机，倾听贝多芬的《命运》，用你的心去感受那音符描绘的人生画卷，飞扬的五线谱，激昂的旋律篇章，仿佛让人看见了贝多芬身处绝境时期，那一种依然追求音乐理想，依旧奋勇不前创作歌曲的信念和毅力，在贝多芬的音乐里，充满了矛盾的碰撞和冲击——
“耳聋算什么？只要我有大脑，一样能感知，一样能谱写优美的旋律，一样可以追求自己的音乐梦想”。这是的倾听，会让你感到备受鼓舞。接着，来一曲《田园》，静静地闭上眼睛，感受一下思想碰撞前后惬意，想象着贝多芬在乡间的田野边，用心去感受田园的声音，学着用心倾听到那一份永不言弃，坚持到最后的决心——这时候的倾听，是一种心灵神深处的共鸣，是一种知性人的情感的碰触。倾听，教人不断前进，给人以追求梦想，面对困难，敢于挑战的勇气。
倾听，拉*了心与心的距离。
倾听是一种美德。因为你耐心地倾听，是对方倾听者最好的回报。人与人之间的互相了解，来自于倾听，矛盾的化解来自于双方的倾听；包容与谅解也源于倾听。学会听，是一种尊重，不仅是对别人，更是对自己的一种尊重，因为你倾听的过程，也就是下次别人在倾听你的过程——尊重是相互的，倾听也是一样！
还不会倾听的人，赶快学会倾听吧，撇开尘世的喧嚣与浮华，用心去感受一下这个世界的美丽；朋友，爱上倾听吧！你将一生受用不尽。
居家过日子，尤其是老少同堂的家庭，难免有家里家外的喜怒哀乐，养老扶幼的酸甜苦辣。时间久了，或积于心，或形于色，剪不断，理还乱。这时候，无论是男还是女，是长还是幼，都想向人倾诉，渴望有人倾听。
倾听，是一种关爱。对方一丝忧伤的宣泄，一次成功的炫耀，一个美好的憧憬，哪怕只是对一款新衣的津津乐道或对一桩有趣传闻的转述品评，无不期待你的倾听。倾听，会使人感受到爱的折射、心的相通、情的交融。
倾听，是一种尊重。对方有话要向你倾诉，是对你的信任和希冀。你若吝于洗耳恭听，心不在焉，敷衍塞责，那只能令对方失望、失落，感觉冷漠。反之，你若悉心倾听，则会让对方收获信任的回报、情感的满足和人格的尊重。
倾听，是一种修养。在对方一股脑儿的倾诉里，可能有家长里短的唠叨，是非曲直的纠葛，甚或冲动鲁莽的冲撞，令你心生反感，难以接受。然而，一个有修养的人，则应宽容大度，让人把话说完，哪怕其中只有一句有益，也应视为精神营养、家庭财富。
詹姆斯有句名言，倾听是我们抚爱别人的最好方式。一个只有倾诉，却没有倾听的家庭，必将缺少温馨、和谐与真爱，难免危机四伏。
面对倾诉，我们应该学会倾听。
——学会倾听高考作文 (菁华3篇)
在生活中倾听是一种难得的美好品格，我们都希望别人可以认真的听自己讲话。成功时，希望别人可以分享自己的喜悦，失败时，希望别人可以分担自己的痛苦，但我们却很少会有耐心的听完别人的讲话。
一次，我与姐姐出去散步，走累了，我们便找了一个凉亭坐了下来。，姐姐一直在跟我说她这一年里在公司受到的委屈。而我，则是在一旁认真的听，有时帮着他说别人的坏话，有时我又会以教育的口吻去开导她，她便也开心了一点儿。我们一直聊到很晚才道别回了家，之后，她经常会来找我谈心，而我却是她的`一位听众，有时也会适当的说几句话，看到了吗?这就是倾听的力量。相反，爱插嘴的人则不会，特别招人喜爱，有时还会被人讨厌。我的一个表妹是天生的“大话精”，知不知道都要说上好一会儿。她的问题就像“连珠炮”一样向你飞来，而你必须要一一回答，如果没回答上来，她便设法让你下不来。就因为这样，姐姐就不会找同样身为女生的表妹聊天，而是来找我。这便是一个活生生的例子，会倾听与不会倾听的对比，很明显，倾听者会更受欢迎。
其实，在我刚上小学的时候因为爱多嘴而被同学们漠视，并且还赢得了一个“多嘴法师”的称号，因此我的朋友越来越少，而爸爸却在某一天里对我说：“一个人可以说话，但却不能多嘴，这样会让人讨厌，所以你应该学会去听。”于是，我便开始去听同学们的谈话，一开始她们还躲着我后来我与他们之间变得密切了，不像以前那样总不被人看重，而是把我当成了好朋友。
有时交一个朋友或办一件事，不需要多么华丽的演讲，只需要一个善于倾听的耳朵和心。
倾听是人与人之间的一种沟通;倾听是一个重要的学*途径;倾听是自我成长的过程。
“听”字还真不少见，也经常接触。那是每个人一来到这个世界便具有的功能。
刚学会走路，爸爸和妈妈便要听我们的，只要你想要走到哪里，他们都会跟随你。
可是这样的时间并不长久，转眼，就学会独立了。到了上学的年龄，我们便会离开父母。在上学之前，我一直都是父母的小小听众。都说“父母是孩子的第一任老师”。他们每天都在教你做人、做事。上学了，我离他们越来越远了。妈妈每天上学前都会嘱咐我:“你一定要乖乖的，不要淘气，听老师的话，认真听讲。”这样的话我不知听了多少遍。
这么多年了，我仍记忆犹新。那是我上小学六年级时候的事了。觉得每一天都一样，没有一点新鲜感。后来，我有一节数学课被罚站，站着听课还真有效，我很专心，也积极发言。就在我认真倾听老师每一句话时，我仿佛拥有了整个宇宙。因为我真的听懂了也明白了。以后的每一节课，我都很认真听讲。老师鼓励我们积极发表自己的观点。在数学老师的辅导下，我真正理解了“倾听”两字。有一次上数学课，老师让我发言，他让我背圆的面积计算公式。我立刻站了起来，于是便开始回答。就在我回答的时候，老师突然叫停。我于是变得不自信了。我心想：难道是我说错了?我缓过神来才知道，原来有同学没在听我讲话，把老师给惹恼了。老师一直看着那两个同学，过了一会才开始批评。老师说道：“不认真听讲就算了，还在那里讲个不停。不懂得尊重别人发言，要认真听，这是对发言的人的尊重。我今天在这里说了以后，谁再这样不懂得尊重，我重惩!”老师的这番话，让我学会了认真倾听，尊重他人。也正由于我的倾听，记住了老师的教诲。
当你感到无聊的时候，你最喜欢做些什么事情来消磨时光呢?是跟文字小精灵来场拟人童趣赛跑，还是来点儿串串比喻羊肉?我呀，和你们都不一样，当我感到无聊的时候，我最喜欢坐在窗户旁，闭上眼睛，倾听周围发生的一切声音……
“嗡——”你听，远处的空中，一架载满乘客的飞机驶向蓝天，向着目的地进发。它像精力旺盛的鸟儿一样缓慢地划过天际，打破了云儿们跳舞的美妙场景。不远处，快来听呀，“咯咯-咯咯-”一群洁白的鸽子围绕着几栋老房欢快地跳着优美的圆舞曲，好像在说：“不要拆这些老房呀，这都是老重庆的代表呀，我们就是这里的守护人呐!”那天真的样子可爱极了，像一群活泼的小精灵。
“卖瓜喽，卖瓜喽，哈密瓜不甜不要钱!”咦，这又是怎么回事儿?哦，原来太阳公公还没有起床的时候，楼下水果店里勤奋的小贩们已经开始工作了。紧接着，又传来了爷爷奶奶们和小贩讨价还价的吵嚷声，估计老奶奶的眉毛都快皱成麻花了呢!当然还有小孩子们吃到甜甜的哈密瓜后开心的“哈哈”笑声。水果店里传来的各种各样的声音，就像是在演奏一曲独特的交响乐，而我则站在楼上比比画画，就像是这首交响乐的指挥家。
忽然，从临街马路上传来阵阵刺耳的“滴滴”的喇叭声打破了原本的和谐。小汽车们在不满地抱怨着：“快点儿呀，怎么这么堵，我的主人上班要迟到了!”警车一边在快速通道上飞驰，一边威武地发出“呜儿啦，呜儿啦”，向占用快速通道的违法车辆们警告让路。“呜——”是什么声音，好像有点像动物园里的老虎在低吼着。我睁开眼睛，仔细一瞧，那些忙碌的上班族们在发动着他们心爱的摩托车呢。
其实，我坐在窗旁倾听世界的声音，也不是纯属打发时光，还能让我了解许多新奇美妙的事儿，对吧?
——小学学会倾听作文
小学学会倾听作文
在**淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小学学会倾听作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自从上了初中以后，我就酷爱数学，特别是遇上了数学老师：冯老师。我觉得数学老师的教学方法很特殊，他的宗旨可能是：既然花了时间去做，为什么不做到最好?得确，他教过的学生有的还是获得“全国数学竞赛一等奖”呢!我也想成为其中之一。
就因为这样，我很喜欢做数学，无论有什么关于数学的。我都喜欢，不，是酷爱才对。
记得有一天，我遇到一条数学题不会做，那条题我想了大概有一个月吧，但还想不通，问同学也不会做，于是我就去问冯老师。当我问了老师时，他与指点了我，我立刻想通了，他叫我以后这样简单的问题不要问他。随着就跟我说;“你现在刚刚踏入这个大门，看见了里面的路怎样走，但还需要加深，自已课外要做*题，将你买的两本练*书做完，要全面地去想，数学靠的理解……”说着说着，就问我哪里的，记得这个问题冯老师已经问过我n次了，但我还是回答了：“古劳新星。”冯老师又接着说：“到外面的世界看看吧!首先要从现在开始努力学*，要有钻研精神，不要浪费每一分钟，每一秒。
老师说：“像他们那样，不知道怎样分配，利用时间，那他们就去玩，玩才是快乐。我说过不是为了考试而读书。好像冯浩峰那样，在走廊走了两圈，目的不就是想我找他谈话吗?!一个还未能懂得利用时间的'人，就是这样浪费。记住：时间是不等人的，时间是挤出来的……”
我最喜欢的就是倾听别人讲话了，我觉得懂得倾听才是幸福。
你会倾听吗？你知道倾听会收获多多吗？
仔细倾听，倾听大自然。昆虫在浅草中低吟，鸟儿在树林中歌唱，甚至你还可以倾听到一粒种子破土而出时的惊叹，小草被狂风摇撼时对命运的呐喊，枝头累累硕果奉献给人类的承诺。
当你埋怨生活的*淡时，请你倾听“一花一世界”的诗语：当你狂热地追求金钱富贵而疲惫不堪时，请你倾听那位把亿万家财捐给慈善机构的富翁对幸福的解读；当你面对困难畏缩不前时，请你倾听那个勇敢的水手诉说他在惊涛骇浪中航船的故事……
倾听，让我们的感觉空前细腻，让我们的心灵如此多情；倾听，让我们懂得生命的意义有许多阐释；倾听，把人世间所有的风霜雨雪变成回味无穷的风景线……倾听，让我们获得许多可贵的经验，让我们少一些幼稚和浅薄。
大自然，需要我们用心去倾听；( )生活，需要我们用心去倾听；人生，也需要我们用心去倾听。我们倾听，倾听草木发芽、鸟雀呜唱的鲜活与生动，倾听*凡人生的*淡真实，倾听大成大败的轰轰烈烈，倾听前进的艰难与欢欣，倾听退却的曲折与无奈。当你倾听真的够用耳够用心，你会觉得世界是如此的丰富与广阔，生活是如此的迷人与公*，你会觉得你的视野前所未有的开阔，你的心胸前所未有的坦荡。那些崎岖也罢，坎坷也罢，都算不了什么，未来会有坦途，阳光还会普照，这生活还是让人如痴如醉，这人生还可以演绎得如诗如画……
让我们学会倾听吧！
一个人如果想获得成功，那他必将先学会倾听，倾听可以使人弥补自己的不足，完善自己的长处，从而驶向成功的彼岸。
记得小时候的我，非常淘气，并且总是获得一点小小的成绩就高高在上，忘乎所以。曾因为我的高傲自满，老师找我谈过多次，但我总是不听。老师就对我说：你要学会倾听，你才会变得更出色，我听从了老师对我的批评，同时也让自己变得更优秀了。
我很懒，总是喜欢赖在床上，不爱起。一次母亲对我说：“女儿啊!你要早起，因为这样你才会有健康的身体。”我听了母亲的话，每日坚持早起，才有了现在擅长体育的我。
最重要的还是属朋友间的倾听。友谊是纯洁的，之间无需任何的隐瞒。朋友之间的倾听，是改善自我的最佳方法。他能说出你的不足，你要改正，你要倾听;他能跟你讲学*的要领，你要学*，你要倾听;他跟你讲出他的不幸，你要帮助他，你要倾听。倾听不但能互相帮助，还可以增进之间的感情。
其实，倾听就在我们每一个人的身边，人生处处都需要倾听，在我们的生活中，不是一帆风顺的，总会有一些出其不意的小挫折，但如果学会倾听之后，你便学会了帮助别人解决疑难。同样当我们自己有困难时，别人也会帮助我们，成为我们的倾听者，是倾听让我们有了更好的生活。
如果说彼岸是成功，船是学*，那么倾听就是船桨，它是驶向成功彼岸的重要条件，所以让我们学会倾听。
