古人云：“时光如流水，一去不复返。”时光就像流水一样，一旦泼了出去，就收不回了了。
我小的时候，常常问爸爸：“什么是永远不会回来？”“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不可能回到昨天，你也会像奶奶一样衰老，也会像爷爷一样永远不能回来。”爸爸一本正经的说。
爸爸给我讲了一个更悬的故事。它比“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”更让我感到伤心，比“光阴似箭，岁月如梭”还要忧伤、悲哀的感受。
此后，我每天的放学回家，都要在门口看太阳一寸寸地落下山头，随着太阳的下山，就知道，一天又过完了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。
时间继续流逝着，我也渐渐地长大了，这让我的的小心眼里不止是着急，还有淡淡的悲伤。
一天放学回家，在门口喘气时，我看到太阳快要落山了，就下定决心：“我要比太阳更快的跑回家！”我狂奔着、狂奔着，我跑赢了太阳了，我胜利了。以后的日子里，我经常做这样的游戏。每一次比赛胜过时间，我就快乐的不知如何形容，因为我又比赢了时间。
时间就是金钱，时间就是生命，如果你一直和时间赛跑，你就一定可以成功。
时间，是一去不复返的。是啊！上帝对我们是公*的，对于时间，上帝分给我们的也是一样的。重要的是：时间，你有没有珍惜？有没有让它从你的指缝中溜走；你所有的时间是空虚的，还是安排的满满当当的？
时间，也是需要合理安排的。倘若你把整天安排的满满当当的，可是那个时候却不适合做那一件事，那么，时间也是浪费了。
文中，说了一个小故事：一只猫头鹰与一只喜鹊，早晨，喜鹊起床要去觅食了，变焦猫头鹰一起去觅食。猫头鹰却依然睡觉，满不在乎地说：再睡一会儿。到了晚上喜鹊觅食完了要去睡觉了，猫头鹰刚刚起床，在刷牙洗脸。猫头鹰应晚上去觅食，结果一无所获，肚子都饿扁了。
这篇短文告诉我们：在一个时间里做一件不适合那个时候做事，尽管你去做了，但最终将会一无所获，而且浪费时间。如果猫头鹰早上早起觅食，晚上睡觉，这样不仅节约了一大半的时间，而且还可以吃饱，只要把先后顺序调换一下，这样不但能一举两得，还花一样的时间。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！时间，使用什么也换不来的。只有不断与时间赛跑，赢得更多的时间，才能再与别人相同的时间里做比别人更多的事，更大的成就！但如果在一个时间里做一件不适合那时做的事，就会适得其反，从而浪费大量的时间。
不知不觉，我已经上了初中，愿本轻松快乐的我，此刻却在和时间赛跑。
可能是因为初三的中考吧，虽然现在还只是初二，可是学*却非常的紧张。
今年已经上初二的我，都不知道是度过这一年一度的。直到现在，那升初中时在高城初中考试的事情还令我记忆犹新。
在考试的时候谁都不认识谁，也不知道会考怎样。考完了有一个人问我叫什么我告诉了她。然后我问她叫什么她说她叫蔡旋我心想还选菜呢，这件事我记得最清楚了。
这不我俩分在了同一个班级，我把我当时想到的告诉了她。没想到她竟然给我说了我一大堆我的坏话。这不一眨眼的功夫一个多学期过去了，初二的校园生活又开始了。
星期在家只待两天所以感觉快极了。可在学校呢，是度日如年呀一天不如一天快。越待越不想待。在以前的时候学*不怎么样，所以接下来要加把劲了，这一抓紧时间就感觉不够用了。学*就像是飞一样。所以我要把失去的补回来，把丢掉的捡起来。
这样，我感觉时间过得快极了，晚上三节晚自*不一会就过去了。想要留住它也留不住了！
现在，我可是真正的在和时间赛跑了，如果我没有考上好的高中，那我期待已久的私人电脑就要泡汤了。
对于“和时间赛跑”，我是深有体会的，下面我就来讲讲我的故事吧。
记得有一个周末，妈妈让我写作业，可是我却摇摇头说：“今天周五，还有两天时间呢，明天再说吧。”于是，我就下楼去玩了。可是到了周六，我才发现自己还要上英语课和奥数课，根本没时间写。于是，我决定周日再写作业。周日同学来找我踢球，我们玩的可高兴了，写作业的事也早被忘到九霄云外了。直到晚上六点，我才想起来还有几门功课的作业没有写，这可怎么办啊？
我赶紧打开书包，拿出作业本和文具，开始赶作业。可我越着急就越出错，字也写的乱七八糟的，心急如焚，这可怎么办啊？这时妈妈走过来拍着我的头说：“孩子，我希望你能记住这次教训，以后学会计划时间，抓紧时间做事。”
这次教训让我刻骨铭心，正如古人所训：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”从此以后，我计划了学*的时间，并按时间表严格执行，这样不但学*效率提高了，而且玩的时候也不用担心作业忘写了。
每天的时间都是固定的，只有合理的安排利用时间，你才能跑赢时间，得到更多的宝贵时间来做该做的事。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。可见，时间是多么宝贵啊！“时光一去不复返”，虽然我也知道这个道理，但我总是不珍惜时间。我多次下决心要好好珍惜时间，每次总落不到实处，那些决心就又消失得无影无踪了。最*发生的一件事情，让我感触良多，从中我体会到了珍惜时间带来的好处。
同学们知道我动作慢，知道我每次考试的题都做不完。这次语文考试前，同桌又取笑我说：“我离开考场时，估计你还没有开始写作文。”他的话深深地刺痛了我，我暗暗下决心：“我要跟时间赛跑，我要在他还没有写完作文之前交卷。”
考试开始了，我拿起笔唰唰写了起来。我集中精力边看边想边写，手、眼、脑齐头并进，把我*时学会的知识又快又准地填写在答案栏里。在我做阅读题的时候，老师说考试时间还剩下一个小时。我心中暗喜，觉得按照现在的速度，我十分钟就能完成阅读题，剩下的时间足够我写作文了。结果，我写完作文的第一页纸时只用了20分钟，这更加坚定了我的信念——和时间赛跑，跑赢对手。
我写完作文时，老师说考试时间还剩下10分钟。我利用剩下的时间检查了一遍试卷之后，结束了这次考试。我怀着愉悦的心情走出了考场。
从那以后，我就常常和时间赛跑。因为我知道了：“人可以在自己拥有的时间里快跑几步，从而利用最短的时间，做最多的事情。”
——与时间赛跑作文800字实用5篇
这学期我在课本上读到了《和时间赛跑》这篇课文，它使我受益不浅。现在，我也和作者一样，常常做着和时间赛跑的游戏。
这天，“叮——”闹铃响了，我睁开了朦胧的睡眼。妈妈早就起来忙碌开了，她一边干活一边催促我：“快啊洲洲！给你20分钟把昨天学的英语课文背了！”“啊？”我被妈妈要求惊得目瞪口呆，“当我是超人啊！我还没洗漱吃早饭呢！”妈妈没理我，笑了笑，又自顾自忙去了。我心急如焚，如果不完成任务，又要被妈妈“P”了。我眼珠一转，想出一个妙计......
我连忙穿戴好，把磁带放进录音机边听边忙开了。先刷牙，再洗脸！嘿，省下几秒擦嘴的时间。吃早饭了，我签了一块面包，拿了一瓶牛奶和一个鸡蛋，够了！不要太丰盛了！我一边往嘴里塞食物，一边支楞着耳朵听课文，脑子也不闲着，飞速地记忆......吃完早餐,课文几乎已经被我记了一大半了,还有十分钟！我拿着书趴到录音机前认认真真地跟读了几遍，全记熟了。哈！按时完成任务！我得意地向妈妈汇报战果，妈妈“飞”给我一个赞许的目光，我心里那个美呀！
还有一次，正在上美术课，我真想提前完成作业好看抽屉里那本读了一半的故事书啊！“今天请同学们画《鱼》......”老师的话音还没落，我就连忙拿出图画本和笔开始了。只见我左手铅笔，右手彩笔，“左右开弓”“龙飞凤舞”起来，同桌瞪着大眼睛感叹：“这样也行啊？！”我得意地答到：“就看我的神功吧！”可没想到我兴冲冲地第一个把作业交到老师那儿，却被老师狠狠地批了一顿：“你这画的是什么呀？重来！”我伤心极了，我伤心的不是挨了批评，而是因为重做作业而浪费了许多时间。
我这光图快不图好的做法还不止这么一宗。以前吃饭，我每次都是三下五除二就“消灭”完了，有时别的同学还在排队，我已经提着吃得空空的餐盘子放到餐车上去了。只是我发现，每次吃完饭后，餐桌上就会洒满了饭粒和菜汤菜屑，生活老师为此还批评了我好几回，现在我注意了，我不仅吃得快，还注意不到处洒饭菜，吃完饭后还帮老师督促其他同学。和时间赛跑，不仅要图快，还要图好啊！
现在，我也养成了做什么事情都和时间赛跑的*惯，正像课文中说的那样，人永远跑不过时间，但人可以在自己拥有的时间里快跑几步。
漫漫人生路，而我们的青春花季却只有一次，让我们一起同时间赛跑，去追逐生命的真谛；用我们无限的激情和汗水，去探索这个春天的秘密；我们一起努力，让这朵青春之花开的更长久，更芬芳！
我们都是和自己赛跑的人为了更好的未来拼命努力，争取一种意义非凡的胜利。我们都是和自己赛跑的人，为了更好的明天拼命努力，前方没有终点，奋斗永不停息！
我的出生，便注定以后要在人生这条长路上不停奔跑，去追逐一个又你个目标。所以，很小的时候妈妈就对我说：“孩子，你要不断和自己赛跑，才能取得成功，成为人上人！”于是，小小的我心中坚定了一个信念，要不断和自己赛跑。
寒窗苦读初中四年，中考在即，我困惑地望着周边的人将头深深埋进书海。老师告诉我说：“孩子，你要开始努力了，只有不断和自己赛跑，抓紧时间，冲破中考这道网，你才会有美好人生！”我知道，只有和自己赛跑，才能不断超越。既然无力改变，就只有去适应。于是开始把头深深埋入题海。
回首往事，一路走来，越过一道道坎，来到高中，才发现这道路并非我所想象的那样*坦，而是充满崎岖与坎坷，一不小心，就会摔的很痛。
满心期待的数学考试却让人痛心不已，想起自己曾经付出的努力，曾经在灯下挑灯夜读的情景，而望着那鲜红如血的分数，怎能叫人不心痛？满心的希望却化为一脸的泪水。周记大全
期中考试的失意，一直让人无法释怀，一个个疑惑在我的心中想起，为什么我付出了却没有收获？为什么成功不再属于我？
那段失意的日子如灰色的天空包围着我，朋友劝慰我：“有时候人奔跑的意义不在于结果，而在于奔跑的结果。”现实让我知道，无论我怎样哭泣，也无法挽回，于是擦干了眼角未干的泪水，重新一微笑去面对这个世界。
一路奔跑，终于明白这个世界除了欢笑，还有泪水，不仅有成功，还有失败。一次摔倒了不要紧关键是重新站起来。
没有成功，不代表没有努力，之所以尚未成功是因为还须努力。只有不断和自己赛跑，才能不断超越自己，战胜自己，完善自己；只有不断奔跑，永不言弃，才能战胜困难，走向成功！
正值花季的我们，只要不断和自己赛跑，珍惜时间，去让我们的青春之花开放出绚丽的色彩！
小时候，我不懂得时间的重要性，睡醒就玩，玩腻就睡，日出日落陪伴着我渡过了一个又一个春夏秋冬，我在匆匆的时光里懵懂地享受着童年的快乐。
眼间到了上学的年龄，面对老师的作业，我总是拖拖拉拉，上午的作业留待下午做，下午的作业等到晚上做。晚上的电视连续剧多精彩呀！《多拉A梦》让我梦牵魂绕，一集接着一集。电视谜的我总是给自己藉口：“早着呢，不要紧，晚点再做吧。”“当当当”，时钟响了十下，我才如梦初醒，糟了！我的作业还未完成呢？我匆匆地拿出作业本，不到十分钟，眼睛像一匹疲惫不堪的马一样不听使唤，不知不觉地睡着了。第二天，作业无法交差，老师把我叫到办公室，语重心长地说：“我知道你是什么原因没做作业啦，想不想改掉这个‘坏毛病’？”我意识到自己的不对，吃力地点点头。“时间一去不复返，寸金难买寸光阴，所有时间里的事物，过去了就永远不会回来……”老师的话入目三分，敲响了我的警钟。我用诚恳的目光望着老师，心想：老师，你的心意我懂，请看我的行动吧！
这天放学回家，我看到太阳快要落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家！”我狂奔回去，站在家门喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来，那一天我跑赢了太阳。欢欣无比之时，决定往后要与时间赛跑，做时间的主人。于是我每天一回到家，就立即一口气地把老师布置的作业全部做完。看看时钟，过去完成这些作业要一个晚上，而现在我只用了一个小时左右。我把省下的时间用来复*、预*各门功课，甚至超前跳级地学。如此循环着，我不但得到了老师的表扬---改掉了“老毛病”，而且成绩名列前茅。有时甚至一个假期的作业，我十天就做完了，那时我才二年级，常把哥哥三年级的作业拿来做，每次赢得了时间，取得了进步，我就欣欣然的快乐得不知道怎么形容。
直到今天，我因此受益无穷。虽然知道人永远跑不过时间，但可以与时间赛跑，赢得时间。如果其中再加把劲，作用真的很大很大。由此我得到了启迪：假若你一直与时间赛跑，你就可以取得成功。不信？试试看吧！
鲁迅先生曾经说过：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我就有过“在海绵里挤水”的经历。
小学二年级的时候，我被选入了青松奥数雏，那时我非常喜欢学奥数，觉得每解答一道题，就像玩游戏闯关一样开心。那时的我，成绩名列前茅。三年级时，有一次月考我的了满分120分，名列四个校区第一名，这次考试又一次增强了对奥数的喜爱，自信心倍增。可是，突如其来的大浪——四年级课业负担逐渐加重，奥数题难度加大，每周末去郑州英语集训，时间严重不够用了，把我的好成绩和学*奥数的热情全部给淹没了，我的好成绩像乘电梯一样直线下滑，有一次居然考了倒数第七名，我开始怀疑自己了：我还能学好奥数吗？不如放弃了吧！爸爸妈妈也愁眉不展，怎么办呢？“真的要放弃吗？”妈妈问我。我犹豫了。妈妈鼓励地说：“我们再坚持一下吧！”我微微点了点头。
妈妈给我制定了，全新的作息时间表。把每周的时间细化为四大块：每天早上6：00起床，一小时的早读时间，晚上7：30之前完成所有作业，8：00至9：30课外学*时间，以及周末奥数班，*字班和娱乐时间。当我看到这张时间表上八个醒目的大字：快乐学*，努力拼搏。我在时间表下写了我的新目标：奥数月考前十名。我鼓足了勇气，在妈妈的监督和鼓励下认真执行4月7日制定计划。让我没有意料到的是，4月27日我的月考成绩出来了，竟然是第二名。足足进步了29名，那么这二十天我是怎么做的呢？早上6：00起床读语文，读英语，还有做100道数学口算题，错一罚十。晚上完成作业后，要完成奥数作业，还要完成整整三页的错题，有些错题不会做需要爸爸精心讲解，然后妈妈不厌其烦地陪伴我认真练*，在我考试出发前的十分钟，我还在做题。错题我都做了五遍，考试时自然得心应手，信心十足。这次成功的取得使我在绝望中看到了光明。今后我要更加珍惜时间。
我，要不断地和时间赛跑。哪怕你用点滴的时间努力学*，如果能日积月累，也必将取得伟大的成就。
读小学的时候，我的外祖母过世了。外祖母生前最疼爱我，我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈又一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。
那哀痛的日子，持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其骗我说外祖母睡着了（可那总有一天要醒来），还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。
“什么是永远不会回来？”我睁大眼睛问着。
“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小，现在也不能回到你这么小的童年了；有一天你会长大，你会像外祖母一样老；有一天你度过了你的时间，就永远不会回来了。”爸爸说。
爸爸等于给我一个谜语，这谜语比课本上的“日历挂在墙壁，一天撕去一页”使我心里着急和“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕；也比作文本上的“光阴似箭，日月如梭”更让我觉得有一种说不出的滋味。
以后，我每天放学回家，在家里的庭院里面看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了，虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。我看到林鸟飞过空中归巢，它们飞得多么快呀，明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。而或许明天飞过这条线路的，不是老鸟，而是小鸟了。
时间过得那么飞快，使我的小心眼里不只是着急，而是悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院前喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳跃起来，那一天我跑赢了太阳。
以后我就时常做那样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比快，有时一个暑假才能做完的作业，我10天就做完了；那时我三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来做。
每一次比赛胜过时间，我就快乐地不知道怎样形容。
后来的20年里，我因此受益无穷，虽然我知道人永远跑不过时间，但是人可以比自己原来有的时间跑快一步，如果跑得快，有时可以快好几步。那几步很小很小，用途却很大很大。
如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间比赛，你就可以成功！
——《与时间赛跑》读后感400字实用5份
《和时间赛跑》读后感“有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。”那天，我们学了《和时间赛跑》这篇课文，这篇文章让我感触很深。
林清玄小时候，他的外祖母去世了，他很伤心。他爸爸说，人都会老去。从此，他对时间的流逝“不只是着急，还有悲伤。”他天天跟时间赛跑，每次胜过时间，他都非常高兴。渐渐地，他明白了一个道理：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
学了这篇文章，我明白了时间一去不复返这个道理。当然，我也和时间赛跑过。有一次，我放学回到家，看了看表已经8点了。我想我一定要在10点之前写完作业。那次，我“飞速”地写着作业，写完作业一看表，才9点半呢。那次，我高兴得不知道怎么形容。
但是，现在**很多事情都很慢。有时吃饭要40分钟，写作业经常写到11点。从现在开始，我要节约时间，干什么事情都要想着和时间赛跑。我想：如果我一直跟时间赛跑，我就可以成功。
博湖县第一小学三年级(1)班吴越
今天，我们上了一节很有趣的课文，名叫《和时间赛跑》，作者是林清玄，当我一开始听这个题目的时候，我觉得这篇文章的题目肯定是写错了，因为时间是摸不着看不见的，怎么和时间赛跑呢？但是，当我今天上课学*了短文的内容的时候，我才知道我理解错了，这篇短文是讲时间是多么的珍贵，通过阅读这篇短文，我知道了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的意思：时间用钻石、金子、金条都买不到，比喻时间非常宝贵。
时间是人的生命，人的寿命只有八十年，而八十年只有27000天，多么小的一个数字，代表了人的一生。我们一定要珍惜时间！
本文作者林清玄就是这样的一个人，他常常和太阳赛跑，有时和西北风赛跑，有时一个暑假作业，他十天就做完了，他做完了暑假作业，并不像我们这样尽情地玩耍，而是把哥哥五年级的作业拿来做，而且还是经常拿来做。每一次当他跑赢了时间，他就高兴地无法形容。
当然，我也有这样的经历，有一次，我回家的时候作业轻轻松松的就做完了，那是因为我在学校早早的就把数学英语作业做完了。还有一次，我在美术课上直接画了下一节课的内容，是因为上一节课的时候我已经开始画这一节课的内容。这些都说明和时间赛跑时，我是赢家。
时间非常宝贵，光阴似箭、日月如梭，非常快，让我们珍惜时间，和时间赛跑并要赢得胜利！
一天到来，过去；到来，又过去，一次一次地重复着。
时间，看不见，摸不着，却是一去不回的。
“和时间赛跑”。每次看到那翻过的日历，你可否想过，那几天做了些什么。世界上有名的科学家霍金，被诊断为绝症，只有两年半的时间，但他不是只想着治病，却只想着如何利用这两年半的时间做一些对社会有益的事情。时间是珍贵的，龟兔赛跑中，乌龟为什么赢了兔子，那就是因为它争分夺秒，一分钟也没浪费。兔子则正好相反，时间一分一秒过去，但它并不管，总以为时间很充足。从而，导致了它的失败。
“和时间赛跑”，用同样的时间做更多的事情，这样才有意义。一个*凡的生命，如果他为社会做的贡献大了，后人就会永远记住它；如果相反，后人就不会知道有这么一个生命度过了几十个春秋。
和时间赛跑吧！虽然人是跑不过时间的。但只要我们能够快一点，再快一点，就会赢得许多宝贵的时间。快点跑吧！现在还不迟，再为我们的童年多谱写一点美好的梦，让我们将来拥有更多的美好回忆。
不要再等了，不能让我们的时间白白地逝去，不能让时间剥夺了我们的生命，用有限的时间去创造一个不朽的人生吧！
我读完“和时间赛跑”这篇课文之后，在自己身上发现了很多不足。我以前做事儿的时候儿总是不专心做，经常一边儿玩儿一边儿做，时间不知不觉地就从我身边溜走了。我觉得这样儿做事儿的时候，不仅做得很慢，而且还容易出错，我以后应该改正这个不足，做事要一心一意。
通过读这篇文章，我知道了如何抓紧时间，如何和时间赛跑。做每一件事儿时都应该抓紧每一分每一秒。这样，做事时错误就会减少了，速度也快了，效率也就提高了。这篇课文还使我懂得了要想抓紧时间就要和时间赛跑，时间过去了，就永远不会回来。
我要抓紧时间，把做一件事情的时间用来做两件事，这样，效率就会提高很多。如果一天比别人多做一件事情的话，一年三百六十五天就可以比别人多做上三百六十五件事呢！所以，我要珍惜每一个今天，如果今天什麽事也没有做，或者只做了一少部分，晚上再总结今天做的事的话，肯定就会很后悔，因为白白浪费了一天的时间。因此珍惜时间是很重要的。
人可以在自己拥有的时间里快跑几步，尽管那几步可能很小很小，作用却很大很大。“和时间赛跑”让我懂得了一个道理，那就是----虽然明天的太阳还会升起来，但是今天永远不会再来了。
最*，我读了《和时间赛跑》这个故事。这个故事主要讲了作者小时候因外祖母去世常常忧伤，后来在爸爸的启发下，他从太阳的落山、鸟儿的飞行中，明白了珍惜时间的重要性，并从此和时间赛跑，从而赢得了许多时间，做了大量的工作，并获得了成功。
读后，我深受启发。作者的话：假如你一直和时间赛跑，你就可以成功，深深地刻在了我的心中。由此，我想起了著名作家高尔基的名言：时间是公*合理的，它从不多给谁一分。他在告诫我们：勤奋就是和时间赛跑，勤奋就是成功的基石。事实也正是这样，古今中外一切有成就的人，都是争分夺秒、勤奋工作学*的人，都是走在时间前面的人。
不珍惜时间，就会远离成功，浪费生命。去年暑假，我天天玩耍，不做作业，总想还有明天呢！直到开学前两天，我才慌手忙脚地仓促赶作业。因为时间不够，所以我写得非常潦草，错误也很多，当然也受到了老师的批评。现在回想起来，真是惭愧！
古人说的好：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，少壮不努力，老大徒伤悲。少年时代是学*和积累的最佳时期，从今起我要养成珍惜时间的良好*惯，和时间赛跑，勤奋学*，为将来成为国家建设的有用之才打下坚实的基础！
——与时间赛跑教案实用5篇
设计理念
《和时间赛跑》是一篇清新、淡雅而又略带淡淡优伤痕迹的散文。在这一教学设计中，力求让学生联系生活实际，通过自读自悟来完成教学目标。
教学目标
1毖Щ岜究紊字，以及由生字组成的词语。
2闭确、流利、有感情地朗读课文。
3毖成珍惜时间的*惯。
教学重点
1毖Щ岜究紊字新词，能正确、流利、有感情地朗读课文。
2崩斫狻八有时间里的事物，都永远不会回来了。”等句子的意思。
教学准备
词卡、磁带、课件。
教学过程
一、录音导入，激发兴趣
1盋AI播放配乐朗诵《匆匆》片断（第三节）。
2碧富暗既搿
同学们，每当我们聆听《匆匆》这一名篇时，总会油然而生对时光流逝的感慨。是啊，时光一去不复返!说说看，你每天是怎样安排时间的？你是否想过珍惜有限的时间呢？你是怎样珍惜的？
二、初读课文，整体感知
1笨吹秸飧隹挝谋晏猓你想到了什么？（学生自由发言）
2弊杂啥量挝摹
（1）画出课文中的生字新词，联系上下文或借助工具书自学。
（2）教师指导学生把课文读通、读顺、读正确。
3苯淌利用词卡、CAI课件检查学生的自学情况。
4敝傅佳生当堂正确书写生字。
5敝该分节读课文，理清课文的脉络。
6毕胂肟挝慕擦四男┦拢孔髡咄ü和时间赛跑明白了什么道理？（牵引中心句：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。）
7碧录音，联系实际说说你读了这篇课文的初步感受。
三、学*1—5小节
1蹦读1—5小节，说说这部分讲了几层意思。
2敝该读一、二两节。
（1）这部分主要讲了什么事？
（2）这部分的生字新词比较多，请大家小组合作解决，如果仍有困难，请提交全班讨论。
（3）你想用什么方法学*这一部分？（引导学生采用“读—悟”法来自读自悟。）
（4）指导学生用“持续”“与其……不如……”造句。
（5）从一、二节中找一个词来概括这部分的感情基调。（忧伤）
（6）指导学生有感情朗读课文，引导学生学会客观评价他人的朗读。
3逼攵烈弧⒍两节。
4蹦读三、四两节。
（1）画出你最难理解的句子。（所有时间里的事物，都永远不会回来了。）
（2）先说说自己是怎样理解这句话的，然后在小组交流、讨论。
（3）这句话是什么意思？文中的爸爸是怎样解释的？
（4）文中的小作者是怎样理解这句话的？
（5）有感情地朗读这句话。
（6）读了这句话，你有什么感受？*时生活中，你有过这种感受吗？
（7）指导学生有感情地朗读三、四两节。
5弊远恋谖褰凇
（1）说说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“光阴似箭，日月如梭”等谚语的意思。
（2）你在*时课外阅读中还收集了哪些有关珍惜时间的名言、谚语、成语？全班交流。
（3）“我有一种说不出的滋味”，这是一种怎么样的滋味？（对时光流逝的感伤）
6彼邓悼矗你*时是怎样珍惜时间的？今后，你准备怎样珍惜时间？
四、布置作业
1绷废坝懈星榈乩识量挝摹
2被累课文中的优美词语和精彩句段。
3笔占有关珍惜时间的名言、谚语、故事等。
学*目标：
1、会认6个生字，会写13个生字。
2、正确读写“赛跑、疼爱、排除、忧伤、持续、安慰、欺骗、实话、度过、日月如梭、虽然、路线、狂奔、暑假、形容、受益无穷、用途、将来、假若”等词语。
2、有感情地朗读课文，初步了解课文内容。
一、自主学*
1、自由读课文，要求读准字音，遇到不认识的字，借助拼音多读几遍，遇到难读的句子多读几遍，把课文读通顺。
2、同桌之间互读课文，共同正音。
3、检查识字情况，指名读词语。
赛跑、疼爱、排除、忧伤、持续、安慰、欺骗、日月如梭、
虽然、路线、狂奔、暑假、受益无穷、用途、将来、假若
4、给下列加粗的字注上拼音。
（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）
赛跑 疼爱 忧伤 持续 安慰 欺骗
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
暑假 受益无穷 用途 将来 假若
二、合作探究
1、自主识字。
（1）学生用自己喜欢的方法识记生字。
（2）学生交流自己的识字方法，鼓励有创意的识字方法。
2、认真观察今天要写的生字，说说我们在写这些字的时候，要注意什么？
3、讨论交流，课文写了一件什么事？
这篇课文讲了“我”因 ，后来， ，看到 ，明白了 ，在和时间 ，体会到 。
三、课堂小结
通过读课文，我懂得了 的道理。
四、课堂检测
1、拼一拼，写一写。
jiāng lái yōu shāng rì yuè rú suō suī rán
（ ） （ ） （ ） （ ）
kuáng bēn shǔ jià shu yì wú qióng zī wèi
（ ） （ ） （ ）（ ）
2、比一比，组词语。
著（ ）赛（ ）蔚（ ）迷（ ）
暑（ ）寒（ ）慰（ ）谜（ ）
3、照样子，填一填。
金→（钅）→（铁） 衣→（ ）→( ) 耳→（ ）→（ ）
穴→（ ）→（ ） 竹→（ ）→（ ） 足→（ ）→（ ）
五、课后反思
《和时间赛跑》第二课时
学*目标：
1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
2、联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。（重点）
3、把握文章的主要内容，体会珍惜时间的意义，懂得珍惜时间的道理。（难点）
一、自主学*
1、听写词语。
2、找出课文中有关珍惜时间的名言，并抄下来。
3、爸爸看到“我”为失去外祖母哀痛的样子，和我说了什么话？
二、合作探究
1、爸爸的话是围绕着哪句话来写的？文中举了哪些事例？
2、为了珍惜时间我决定和时间赛跑，文中写了“我”和时间赛跑的哪几件事？找出有关句子，认真读一读。
3、作者和时间赛跑后感受怎样 ？找出有关句子读一读，并结合课文内容谈谈自己的体会。
5、文中的中心句是什么，画下来。
三、课堂小结
看看现在的时间是北京时间9时30分，40分钟虽然短暂，我们收获这么多，就是在和时间赛跑！希望大家一直和时间比赛，永远做时间的主人，你就可以成功！
四、拓展延伸
“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功”。用具体事例来说说自己对这句话的理解和体会，可以用自己的生活经验来说明，也可以用其他人的事例来说明。
五、课堂检测
1、填关联词语。
1、（ ）明天还会有新的太阳，（ ）永远不会有今天的太阳。
2、他们知道（ ）欺骗我说外祖母睡着了，（ ）对我说实话：外祖母永远不会回来了。
2、填一填，读一读。
少壮不努力，（ ）。
花有重日开，（ ）。
一日之际在于晨，（ ）。
黑发不知勤学早，（ ）。
六、课后反思
【活动目标】
1、在集体搬凳子活动过程中,发展合作、谦让等良好品质及竞争意识。
2、通过讨论快速搬凳子的策略,培养发现问题、解决问题的能力。
【活动准备】
1、幼儿在活动前积累小组合作学*、讨论的经验。
2、准备与幼儿人数相同的小凳子。课件:记录时间的秒表。活泼轻快的背景音乐。
【活动过程】
一、教师的预设
1、第一次尝试搬凳子
教师:“今天我们来玩一个非常具有挑战性的游戏,想玩吗?那好,现在我们一起用最快的速度把凳子搬到活动室外面去。在搬凳子时请小朋友注意安全,搬好了回到线上坐好”。教师记录时间。
2、小组讨论方法
教师宣布结果:你们刚才搬凳子花了30秒钟,大2班的小朋友20秒钟就搬好凳子,20秒与30秒谁快?想战胜他们吗?(想)好样的。那么刚才我们搬凳子的速度慢而没有超过大2班的小朋友,问题出在哪里?怎么解决这个问题?还有其他什么办法来最快的搬凳子?现在我们小组一起来讨论一下。”
幼儿有可能想出的办法:有次序地跑、传递、叠起来等。
二、根据幼儿生成的方法引导幼儿进行活动(活动方法与顺序是一种假设)
1、幼儿尝试第二次搬凳子:有次序地搬着椅子跑
教师宣布结果:“速度稍快了一点,(教师在黑板上列出时间,请幼儿进行比较,相差多少秒时间)恭喜你们,看来有次序地搬凳子是好办法,你们对这个结果满意吗?(不满意)为什么速度还是不够快?问题出在哪儿?怎么解决?”幼儿再次讨论方法。
2、幼儿再次尝试集体搬凳子,尝试传递或其他办法。
幼儿讨论:这种办法是不是最好的办法?继续用,怎么提高速度?放弃的话,选择其他什么办法?
幼儿寻找问题,并商量解决问题的策略。
3、幼儿尝试用重叠的方法搬凳子。
教师:“刚才我们都是一个人搬一张凳子,还可以怎么样搬凳子呢?(小组的凳子重叠),重叠好的凳子谁来搬?”
幼儿有可能建议一人搬两张或一组的凳子,有可能说用“石头、剪刀、布”的方法决定谁来搬重叠好的凳子。
幼儿再次尝试集体搬凳子,体验挑战成功的快乐。
三、结束:讨论
教师:你们觉得这个游戏好玩吗?你想到了什么?这个游戏让你懂得了什么?
小结:这个游戏不仅好玩,它还能让我们明白很多道理。(要有秩序、排队、团结合作、互相谦让,多动脑筋等等,幼儿各抒己见)。
【活动延伸】
1、在日常生活中,请幼儿搬凳子到户外进行活动,观察幼儿的情况,是不是更有秩序感与合作谦让精神。
2、继续玩搬凳子的游戏,在反复游戏中能让幼儿有更深刻的体会。
和时间赛跑（林清玄）
教学目标：联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思，从而懂得珍惜时间的道理，北师大小学语文第八册《和时间赛跑》教学设计。
教学重点：理解“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功”的深刻含义。
教学难点：学生感受珍惜时间的意义。
教学时间：第二课时。
教学程序：
一、·交流引入
1、··回忆课文《一分钟》，说说这个故事讲的是谁的什么故事？
（是啊！多睡一分钟，带来的是20分钟的迟到，是一路焦急的等待和不停的叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬，是深深的后悔和宝贵的教训。多睡一分钟，只不过是放松了一下自己，结果耽误了半节课。）
2、··说说自己对“时间”的理解。（时间这种既看不见，也摸不着的东西，作者林清玄却要与之赛跑，这是怎么回事呢？我们一起从文中找答案吧。（师生一起书写课题）
二、·探究问题（逐层体验）
（一）作者为什么要和时间赛跑？从而体验时间的宝贵（1——7自然段）
1、··生自读文，找出这一部分中含义深刻的句子：（自己认为不好懂的句子，提出来，多读几遍）
师：外祖母的去世，使作者无限忧伤，父母的启发，使作者开始关注时间，体验时间。课文是怎样写作者体验到时间的一去不复返，时间的宝贵的？
交流所找的重点句：（1）所有时间里的事物，都永远不会回来了。
··（2）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
（3）光阴似箭，日月如梭。
··（4）虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。
2、体会重点句的意思。
生读，说说这几句话包含了什么意思？（时间的宝贵，一去不复返。）
（1）从爸爸的话中去体会(出示课文第四自然段——设谜)，反复读，说说爸爸的话包含了几个意思？A、昨天过去就永远变成了昨天，再也不会回到昨天了。B、童年一去不复返，再也回不到童年了；c、长大了也会像外祖母一样，永远也不会回来了，小学四年级语文教案《北师大小学语文第八册《和时间赛跑》教学设计》。
是啊！时间带走了最疼爱我的外祖母，带走了爸爸的童年，也带走了我们的昨天。有一天，也会带走我。因此爸爸说：所有时间里的事物，都永远不会回来了。（举例：比如：运动会、春游、艺术节、儿童节，也不会因为有趣大家都喜欢而无限延长。）
（2）从作者的体会中去领会。（6、7自然段——解谜）
1、当我看到太阳一寸一寸地落下山头，鸟儿一只一只地飞走的时候，我的心情怎样？（着急、悲伤）
2、带着失落、哀愁的语气读。
（3）从各自的生活体验中体会到时间的宝贵。
·举例：a、早上起床，晚了几分钟，上课就迟到了；b、考试时在一道题上多想了一会，结果试卷就没做完。c、路上走慢了点，结果耽误了乘车……。
3、感情朗读。作者体会到时间的宝贵，时间的一去不复返，心情是着急的，也是悲伤的，在朗读中表达出这种情感。
(二)作者怎样和时间赛跑？从而体会到要珍惜时间，抓紧时间学*、做事
是啊！时间不断地把我的今天、明天变成昨天。难道我们就只能看着时间把一切都带走吗?于是，作者就开始……
1、感悟内容：作者写了和时间赛跑的哪些事呢？
2、感情朗读：师：作者和时间赛跑，决心是坚定的，心情是快乐的！用快乐的语气读这段话。
3、作者为什么这么高兴？这么快乐？（因为在同样的时间里，我做了更多的事情，我跑在了时间的前面。）指名读、评价读。
（三）从作者强烈的感受中，体会到一直和时间赛跑就可以成功（
1、师：后来的二十年，我因此受益无穷。“因此”是因为什么？“受益无穷”是什么意思？（出示第九自然段内容）反复读，说说作者的这段话告诉我们什么？引出最后一句话：“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”“假若”是什么意思？如果你一直和时间赛跑，虽然永远跑不过时间，但你永不放弃，坚持不懈，不管遇到什么困难，即使着急、悲伤，总有一天，你会快乐起来，你就可以成功。这就是作者所说的：虽然那几步很小很小，用途却很大很大。介绍林清玄并出示画像。
2、··做和时间赛跑的游戏，（利用一分钟时间，做自己想做的事。学生通过亲自实践与体验，领悟到同等的时间内做更多的事，等于在无形中延长了自己的生命。“假若自己一直和时间赛跑，也就会在人生的道路上更快、更早地取得成功”这一人生真谛。此时，再次出示课文插图，这时，你最想说句什么？用一句话结束今天的这堂课。
3、··播放歌曲《时间像小马车》。师生共勉：做时间的主人，永远与时间赛跑。
三、·扩展、布置作业：
出示课后的几句格言读一读，鼓励学生收集
活动目标
1．初步认识时钟，学会看整点，知道时钟的基本用途。
2．感知时间，体验时间的长短，发现时间的价值与自身努力的关系。
3．培养珍惜时间、利用时间的良好*惯。
活动准备
1．时钟、秒表各一。
2．一定数量的雪花片、皮球、呼拉圈、记录卡、笔、小塑料筐。
3．幼儿有一定的计数和记录经验。
活动过程
1．认识时钟，调动幼儿关于时间的经验。
(1)出示时钟，提问：这是什么？它有什么用？
(2)引导幼儿学会看时间7点整和8点整。提问：你会看时间
吗？这是几点？你怎么知道的？早上7点你在干什么？早上8点你在干什么？
(3)幼儿经验介绍：在早上7点到8点这一小时里做了哪些事情？
2．感知时间，体验一分钟时间的长短，发现时间的价值与自身努力的关系。
师：“原来在一小时里我们可以做这么多的事情，那么你们知道一分钟里我们可以做多少事情吗？”
(1)幼儿第一次游戏，无意识插雪花片，感知一分钟时间的长短。
(2)邻座幼儿相互交流：插出了什么东西？用了几片雪花片？为什么同样是一分钟，有的插了3片，有的插了7片，还有的插了12片呢？（发现加快速度就可以）
(3)幼儿第二次游戏，有意识插雪花片，体验时间的价值与自身努力有关系。
(4)幼儿对比前后两次游戏交流：是不是加快速度后比第一次插得更多了？
(5)请幼儿迅速将两次的作品放入雪花片筐子里。
——与时间赛跑的作文3篇
小时候，我不知道时间是那么重要，做事总是拖拖拉拉。两道十分钟能完成的数学题，我做了二十分钟才做完。后来，我们学*了一篇课文《和时间赛跑》，老师讲的非常生动，结合自己做事拖拉的*惯，学*这篇课文对我触动很大。我下定决心也要和时间赛跑。可是没几天，我就把和时间赛跑的事给忘记了。可有一天发生的一件事让我改正了这个毛病，并尝到了和时间赛跑的甜头。
那是一个星期五，下午放学的路上，我想：这个周末的作业真少，回家后可以痛痛快快的玩了，玩什么呢？看书，玩电脑，还是找小朋友玩？想着想着就到家了。回到家后我对妈妈说：“妈妈，今天我可以痛痛快快玩了。”妈妈问：“为什么呢？”“作业少呗！”“那你也可以今天做完作业，明天和后天再玩呀。”听妈妈这么说，我撅着嘴说“我今天不想写作业。”不管妈妈怎么说，我就不肯做作业。最后妈妈摸着我的头说：“轩儿，老师不是让你们做一个和时间赛跑的人吗？”是呀，我怎么给忘记了，于是我点点头开始写作业了。很快，作业写完了。到了星期六和星期天，我背了背英语单词，妈妈给我听写了前两个单元的生字，和爸爸一起了放风筝，看了课外书，玩了电脑，和好朋友去公园，还和爸爸妈妈打了一会扑克“捉娘娘”。唉呀，这两天我过的充实、轻松、快乐。是呀！抓紧时间完成作业，就能自由支配其余的时间。通过这件事，使我真正明白了为什么要和时间赛跑。
光阴似箭，日月如梭。时间对于我们来说非常宝贵，让我们珍惜时间，和时间赛跑，做时间的主人吧！
时间，就像一个顽皮的孩子，一不留神，它就会从时光隧道滑走了。世界上最快而又最慢的是时间，最长而又最短的也是时间。只有抓住时间，才能赢得时间。
在上小学一年级的时候，我不知道什么是珍惜、节约时间，总在浪费时间。写作业的时候，我总是玩一会儿，在写一下，别人10分钟完成的作业，我最少也得30分钟才完成。吃饭的时候，我总是吃一口，再看一会儿电视，饭总得热三四回。妈妈都说我好几次了，左耳朵进右耳多出，一直浪费时间，时间就不知不觉的过去了······
有一次，我又再写一会作业，玩一会，时间过得飞快。我一抬头看钟表，竟然已经九点了，我急急忙忙把作业写完，字写得像乱草根一样。结果第二天，老师把我的本发下来，说我的字写得太潦草了，根本看不清，要我回家重写。我只好垂头丧气地回家重写。我心里想：以后我再也不能浪费时间了，我要和时间赛跑！我要在最短的时间里写出最好的作业！于是，我翻开作业本，一笔一划的认真的写起来。可刚写了几个字，我就又想玩了，但又转念一想：如果真这么做的话，我就永远跑不过时间了。我一定要做时间的.小主人！我又开始认真的写作业，笔在本上有节奏地书写着，当写完作业时，我在看表，时间才过了十分钟。“我跑赢时间了!”我高兴得跳了起来。从那以后，我经常与时间赛跑，并让我懂得了什么是珍惜时间，如何来节约时间。
鲁迅说过：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是会有的。”我们总说没时间，那只不过是我们在浪费时间的借口，我们只有珍惜时间，会节约时间，我们才能跑在时间的前头，永远做时间的小主人。
我在与时间赛跑，你呢？
从有了第一块表开始，我就养成了一个*惯——把表调快五分钟，让自己永远走在时间前面。进入清中后，看表的机会却越来越少了，因为总有铃声来提醒我该做什么，曾经粗略数过，在清中一天大约能听到六十多个铃声。这种情况下，我从没有忘记与时间赛跑。
与时间赛跑，这场比赛从清晨就开始了，用最快的速度洗漱、收拾床铺，然后冲向侯操地点，争取用最短的时间记住最多的东西，看究竟是时间流逝地快还是我们掌握知识的速度快。
与时间赛跑，体现得最为明显的地方是三餐。两个多月的时间，随着我渐渐了解清中、适应清中，我融入到了与时间赛跑的队伍中，例如刚来的时候什么都不知道，看见学哥学姐们排队打饭时都拿着资料，也就懂得要利用好这段时间，下次自己也拿些书本。同时，还发现三餐的一些细小的规律，就试着结合自己的学*情况去安排吃饭的时间，逐渐提升吃饭速度，然后尽量为学*节省时间。与时间赛跑，就看你能否合理安排时间，珍惜每一分钟每一秒钟，找到适应自己的作息规律。
与时间赛跑，每一堂课都是集中100%的精力，去听、去理解、去消化，每一节自*也是集中100%的精力，去思考、去运用、去完成，时间总在眨眼间就过去了，一节课你能收获多少便是你与时间赛跑的结果。
与时间赛跑，就是“合理安排+高速运转”。这样的生活如此充实、紧张却又有序，总是令我快乐并且享受不已，我爱这以时间为对象的比赛，爱自己迎风前进的脚步，爱每一节课结束后满满的收获，爱自己全力以赴的姿态……我期待着今后的飞跃！
我在与时间赛跑，你呢？
——和时间赛跑作文400字 (菁华5篇)
“一寸光阴一寸金，寸进难买寸光阴”可见，时间是多么宝贵。可是以前我放学总是天黑才回家，作业总是要等到睡觉前才做，暑假的作业总是要等到开学前几天才开始做。这几天，我竟然有一个奇怪的念头：要和时间赛跑。
也许你会觉得我很愚蠢，可我还是认真订起计划，我把计划全部写在本子上，然后，照着计划一项一项做，完成了就做个记号。
星期天，我把全部的事情全做完，我才发现我以前做这些事情要半天的时间，可是现在只要一个小时，这使我信心倍增。
我在厨房里一边放英语单词录音，一边在扫地板，我不仅把地板扫得一干二净，而且英语听力也提高了。
我做暑假作业的时候，十天就全部做完了，剩下的时间可以看课外书了，你若问我为什么会这么快呢?我会回答你：“我和时间赛跑。”我始终认为：“时间其实就在大家身边，只要你懂得去抓它，它就会让你掌控。”
此时此刻，我仿佛领悟到了：时间一去不复返，但只要我们有效利用它，合理安排时间，就等于节约时间。
学*了林清玄的文章《和时间赛跑》，我感到受益匪浅。我回忆了上学这几年来，从没有做过一件珍惜时间的事情，总觉得时间多得很，倒是疯玩的时候觉得时间过得很快，读了这篇课文，我才感到时间的紧迫，所以，从现在开始，我也要做一个和时间赛跑的人。
以前，我从不知道珍惜时间。记得有一天下午，放学的`路队都解散了，我还和几个好朋友大摇大摆地边说边走，我们先把最远的同学送到到家门口，再把家最*的同学送回了家，最后就剩我一人没回家了，我不慌不忙地走到家，看了一下钟表，“啊!都6点了!!!”回家整整用了一个小时，而我家是离学校最*的。突然，妈妈不知从哪儿冒出来，气急败坏地问我：“说!你到底去干什么了?邻居五年级的哥哥都放学半天了!”说完，便狠狠地教训了我一顿，我当时还感到很委屈。学*了这篇课文，我才明白了时间的宝贵，不要把有限的时间白白地浪费掉。
现在，我学会珍惜时间了。每天放学后，我不再和同学没完没了地说话，我要和时间赛跑，我使出比*时快一倍的速度回到家，果然，只用了10分钟我就到了家。连妈妈都夸我知道赶时间了。
在以后的日子里，我要以林清玄为榜样，做一个处处和时间赛跑的孩子。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学六年就过去了。回头一看，自己什么痕迹也没有留下，但日子却一去不复返，我们的日子到底都去了哪里呢？
两千多日的学*里，我们就像在与时间赛跑。“滴哒滴哒”它迈着有力的步伐，一步一步跑向明天。虽然它很慢---可又怎样？它一秒一步，十秒十步，总能跑到终点。
而我能做的有什么？只有好好学*罢？只有认真读书罢？但这些都不足以赶上时间！每当我跑步时，他从我脚下过去；每当我写字时，他从我的笔尖下过去；看电视时，便从电视屏幕前飘逝过去了。
有时，我静静地趴在书桌上，呆呆地望着挂钟。心里默默数着：1秒、2秒、3秒……耳朵细细地听着：滴哒……滴哒……看呐，时间又在和我赛跑了。跑到3，跑到8，跑到12，唉，别看。它静悄悄走着，可走一圈就是一分钟。眼下，不知不觉中，又让它溜走了。一想到这儿，我赶紧拿起书，认认真真地看了起来，心里不服气地想着：哼！你跑不赢我的！
一心只想玩的人，永远跑不过时间，会被他远远地甩在后面；认真读书，好好学*的人，虽然跑不赢时间，但也会与时间缩短距离。
所以，我们要趁小学六年的最后一个学期，加把力，冲上去，你可以冲，但时间不能冲。加油吧，在最后的一点日子里，认真一点，仔细一点，希望我们与时间的赛跑永远不会停止！
“时间就是速度；时间就是力量；时间就是金钱”。我要珍惜时间，和时间赛跑。
下午，我正在卧室写着老师不值得一大堆作业，抬头一看，发现太阳正在慢悠悠地往下坠。心里突然冒出了一个念头：和时间赛跑，争取在太阳落山之前，赶完所有作业。
于是，我拿起笔，跟疯了死得在桌子上，只听像蚕吃桑叶的沙、沙、沙地写，写着，写着，我忽然想到作业的质量。于是作业的速度就慢了一些。当有写时，只听“咯嘣”一声，我的笔头居然断了，顿时不知所措。这时，我想到了文具盒里还有一根笔芯，心想：我必须在10秒钟内把笔芯装好，于是，有埋头写起作业来了。
这时，太阳已经落下一大半了，可我还有语文、数学作业呢。于是我急急忙忙地写了，过了十分钟，数学完了，又过了三十分钟，英语作业也该写完了。突然，来了个拦路虎，一道题不会，我赶紧回想起老师讲过的知识点和解题步骤，并对照自己的课堂笔记，一步一步算起，终于，我早太阳落山之前把作业都写完了，难过的大喊：“奥，耶！”
啊！时间就像一位老人，真的对待每一个人，都是公*的。如果你珍惜它，他就会让你成功，让你收获；如果你不珍惜他，它就会让你悔恨，失败。我珍惜！我收获！
在生活中，大家一定都和时间赛跑了，你们在什么时候和时间赛跑的呢？
我在写作业时和时间赛跑了，我顶多休息五分钟就开始写，作业一上午也就完成了，这样我就有更多的时间玩了。
爸爸是在*顶山旅游时和时间赛跑的，那次我们坐滑道，半路下起了雨，滑道太滑，我身体轻、动作快逃过了一劫，可一个姐姐没逃过，头碰破了，爸爸和叔叔们轮流背着姐姐往山下跑，天上下着大雨，山路又泥泞，在赛跑中，爸爸和叔叔们不顾一切，将受伤的姐姐送到了医院，还好，姐姐的头上没什么大碍，就是缝了几针，医生说多亏送医院送的及时，要不后果不堪设想。
妈妈在工作时和时间赛跑，因为工作忙，妈妈经常加班，妈妈知道我和弟弟在家，就快速的把事情处理完，飞快的赶回家陪我和弟弟。
弟弟在做卫生的`时候和时间赛跑，希望自己干的又快又好，能够得到妈妈的表扬。
这是我们在和时间赛跑，同学们，你们呢？
——我与时间赛跑作文 (菁华5篇)
日月穿梭，斗转心移，人类在这日起日落中老去……
生命与宇宙苍穹相比，实在是太渺小短暂了。人们明白了生命的宝贵，必须珍惜时间，要与时间赛跑，在有限的，短暂的生命里创造更多的财富。
人在劳动实*中，人们明白了要与时间赛跑，首先得要会捕捉时间。在时钟展览会上，我了解了，从古代的“结绳记日”，日晷，铜漏，焚香计时，滴水计时到现代的时钟，手表，电子钟，实到精密的原子钟。来捕捉，测量时间来来考核人类与时间 赛跑的成绩。
实际上，每个人在生活，工作，学*中都在与时间赛跑，重大的工程和重大的活动，都在使用这倒计时，争取跑在时间前面。
我其实也再与时间赛跑。制定自己的学*计划和学*时间表。当天的事情当天完成。晚上8时之前要完成当天的回家作业，还要抓紧时间练古筝。规定自己在学*六年的时间里，除了好好完成学业，还必须达到古筝8级的目标。为了完成自己的计划，实现目标。我每天都在与时间一起，迎着太阳，赛跑，在今年的暑假里，我完成了古筝8级的考试，比原计划提前了一年，这一回我与时间的赛跑中，我胜利了，跑在了时间的前面。
时间如同生命，俗话说得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。人生短暂，时间宝贵，所以，我们要严格要求自己。与时间一起赛跑，争取做跑在时间前面的胜利者！
格言是黑暗中的明灯，点亮前进的方向；是晶莹的钻石，点缀多彩的人生。若要说最喜欢的格言，那一定是：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这则格言很普通，但它的意义却不普通。
为了响应“停课不停学”，从开始上网课到今天，也有十几天过去了。我却体会到了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。每天想要做的事情太多了，时间真是不经意间就溜走了，总会感觉时间不够用，可是时间寸金难买。
在小学时，这则格言只是作为积累被老师要求背下来，只是知道它告诉我们要珍惜时间，但我却从来没有想过如何去珍惜时间。
而现在面对“时间就是分数”的初三下半学期，时间变得尤为重要。面对现在的情况，利用大段大段的时间不太现实，所以要利用零碎时间。鲁迅先生就曾说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”例如，睡觉前就是非常好的记忆时间。每天利用睡觉前的5-10分钟，一百多天下来，也是好长的时间。再如，每天晚上写好明天所要做的事情，也是一个很好的节省时间的方法......不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
时间不会停止它匆匆的脚步，而我要做的，就是不能被它匆匆的步伐吓到，而是要与它赛跑。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”是啊，匆匆的时间如漏中的沙，飞一样流泻，但倔强的我不甘时光的操纵，我想要追上他，征服他。
“还剩三十几天就要小升初了啊，你们可得抓紧！”老师激情澎湃地敲着讲台反复叮咛，语重心长。
倒计时，三十天------
于是我下课再不与别的同学打闹，我捧着书本目不转睛地读着，面前浮现出如影子一样的时间的模样。他狡猾地一笑，转身就跑，一边跑一边回头望我，好像在说：来追我啊！我暗暗冷笑：我要让你这顽皮知道，什么叫无形的车轮！埋下头来，专心致志钻进课本中去，畅游在无边无际的题海之中。
倒计时，二十天------
空气里弥漫着紧张的味道，好像头发烧焦了。“黑夜，给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”声声反复的诵读，已将内容熟记于心。站起身来凝视东方的天空。那里，红日刺破黑夜，喷薄而出，冉冉升起，金色的阳光顿时洒满大地。一切都变得明朗起来了。我在路边晶莹的露珠上，在小鸟婉转的歌声里，也发现了时间匆匆的身影。啊，我不甘落后，我要冲刺。
倒计时，十------
距离考试愈来愈*，这是最后的冲刺阶段，教室里硝烟弥漫。各种各样的试卷像铺天盖地的海潮一般涌来了，似乎要把我深埋。我坚信会拥有那份奇迹，因为那份奇迹就是我自己！你看，又一份试卷到来，不要紧，这只是一个小小的磨练，最终的Pass就在不远处！我操起笔，在试卷上划出一个个干净利落的方块字。教室里很嘈杂，但这又关我什么事呢？同学们交头接耳，窃窃私语，又与我何干呢？我不亦乐乎地做着试卷，不亦乐乎的等待成绩，满怀激情地等待评讲等待放假。我已经进入角色！
倒计时一------
明天就是见证奇迹的时刻，但今夜不必心神不宁，我已经做好准备，胜券在握。时间，等着被我赶上吧!
倒计时零——
考完试，走出那个考场，心里突然很轻松。我知道，我追上时间了。回过头了，我冲着时间微笑，时间也对我微笑！
但这赛跑还在继续。不远处，仍有目标，让我在这里稍作休息，继续这漫漫征途------
生活中，时间一分一秒地过去着，有的人去抓住，有的人去等待，有的人会合理利用。以前的任务驱动型作文我，压根不懂得时间的重要，直到今天，我才明白了它的宝贵。
今天下午，在班队课上，老师笑呵呵地走来，对同学们说：“今天班队课，咱们来玩个小游戏。”一听到“游戏”二字，班里一下就炸开了锅，对这个游戏充满了期待。老师继续说：“这个游戏是让你们体验一下与时间赛跑的乐趣。首先，拿出一张纸，然后在一分钟内抄一段文字小学五年级，看谁写得又快又好！”
听了老师的话，我的任务驱动型作文心灵既激动又紧张，更多的是兴奋。我马上准备好了纸和笔，心想：“我一定要拿第一！”
“比赛开始！”只见老师按下计时器，同学们就紧握着笔快速地写起字来，顿时，班里只听见笔写字时的沙沙声。此时，我握着笔，全神贯注地看着书本，恨不得多生出两只手来快速写字。我心里只喊着：“快，快，再快！”即使手已写得酸疼无力，但，我还是拼了命地写，写，仿佛早已忘掉了酸和疼。周记，我心里只有一个声音：我要抓住时间，我要追赶时间，我要超过时间！
“停！比赛结束！”“呼……”大家终于松了口气。比赛结束读后感，我们身上全都被汗水淋湿了，不过，我们眼里却充满了信心。
老师说：“如果大家在今后的学*中都有这样与时间赛跑的精神，那么，每个人都会成为人生大赢家，就像达尔文说的：完成工作的方法是爱惜每一分钟。”
通过这个游戏，我明白了：虽然人很难跑赢时间任务驱动型作文，但是人可以在有限的时间里快跑几步。如果能持之以恒，就会收获满满！
时间，是一去不复返的。是啊！上帝对我们是公*的，对于时间，上帝分给我们的也是一样的。重要的是：时间，你有没有珍惜？有没有让它从你的指缝中溜走；你所有的时间是空虚的，还是安排的满满当当的？
时间，也是需要合理安排的。倘若你把整天安排的满满当当的，可是那个时候却不适合做那一件事，那么，时间也是浪费了。
文中，说了一个小故事：一只猫头鹰与一只喜鹊，早晨，喜鹊起床要去觅食了，变焦猫头鹰一起去觅食。猫头鹰却依然睡觉，满不在乎地说：再睡一会儿。到了晚上喜鹊觅食完了要去睡觉了，猫头鹰刚刚起床，在刷牙洗脸。猫头鹰应晚上去觅食，结果一无所获，肚子都饿扁了。
这篇短文告诉我们：在一个时间里做一件不适合那个时候做事，尽管你去做了，但最终将会一无所获，而且浪费时间。如果猫头鹰早上早起觅食，晚上睡觉，这样不仅节约了一大半的时间，而且还可以吃饱，只要把先后顺序调换一下，这样不但能一举两得，还花一样的时间。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！时间，使用什么也换不来的。只有不断与时间赛跑，赢得更多的时间，才能再与别人相同的时间里做比别人更多的事，更大的成就！但如果在一个时间里做一件不适合那时做的事，就会适得其反，从而浪费大量的时间。
——抓紧时间，与时间赛跑作文 (菁华5篇)
以后，我天天在上厕所的路上看着这些花花草草，看着他们一天天的枯萎。虽然明年的春天还会长出来另一朵花，另一棵草，但永远也不就是今天的一朵花、和那一棵草了。
我看到人们在路上走着，他们走的可真快啊！如果明天人们再次走过了同一条路，也永远不就是今天了。或许明天走过这条路的人并不就是年轻的人们了，而就是老人了。
每个人都和时间赛跑过，我也跟时间赛跑过，我跟时间赛跑的原因就是：我想早点写完作业， 哪样，我回老家就不用写作业了。
有一次，我刚从学校回来，在家里睡了一夜。第二天，爸爸妈妈有的出去了，爸爸妈妈一去就得去好几个小时，而且哥哥在老家，我就得一个人在家里写作业了，妈妈给我留下了一个手机，就走了。我从手机上定了时，一共就是10分钟，我的语文作业和一部分的数学作业已经在回家的那一天写完了，我只剩下数学的那几道题了。那10分钟已经开始了，我没有匆匆的写，却就是认真地写，还没有到10分钟，我就写完了。不一会，妈妈就跟我发信息让我收拾东西，我就用了不到3分钟就收拾完了，我就下决心，要在2分钟内把自己整理整理。不一会，爸爸妈妈就回来了，那个时候，我的衣装就是整洁的，头发就是整齐的。我们就速度的回老家见我的爷爷奶奶了。
时间飞快地流逝着，谁也不会多一分，谁也不会少一秒，它对每一个人都就是公正的。虽然人永远跑不过时间但可以比原来跑快几步，那就就是超越时间的时刻。
《和时间赛跑》就是林清玄写的一篇清新，淡雅又有点略带忧伤情绪的散文。主要讲了“我”的外祖母过世了，爸爸妈妈告诉“我”外祖母永远不会回来了，所有时间里的事物都永远不会回来了。有一次“我”看到太阳快落山了就和太阳比赛谁更快地跑回家，那一天“我”跑赢了太阳，以后“我”常常做这样的游戏，也因此受到了很大的启发。
时间飞快地流逝着，它有时随着我写字时发出的沙沙声从我笔尖流过，有时在我弹钢琴时从我的指尖溜走。每天我都觉得时间不够用。早晨，妈妈来叫我起床时我都就是还没有睡够，晚上写完作业后看书，还没有看够又要弹钢琴了，弹琴还没有弹一会就又到了睡觉时间了。白天在学校上语文课，我正听得津津有味，下课铃声就敲响了，数学课时我正对那些题目产生好奇感也到了下课时间，音乐课上我正被李老师婉转动听的歌声吸引也要下课了。每天晚上我躺在床上都会想：时间都去哪了呢？
人的时间就是有限的，但就是我们可以抓紧有限的时间做更多有意义的事情。而虚度光阴直到时间过完时才发现那后悔也来不及了。
所以，亲爱的同学们，请抓紧有限的时间，好好学*。
初一，我成了一名住校生，也成为了与时间赛跑的一员。每天成堆的作业朝我抛来，逼着我拼命奔跑，耳边尽是笔尖在纸上舞动的音韵。有时，我好像忘记了忙碌，穿行在奋斗的愉悦中，努力与时间赛跑，无法停息。感受着笔墨的流淌，笔锋的回转，我深深沉浸其中。
我压抑着放松娱乐的渴望，兴奋地向前奔跑，我想像着成功之后的那一份欢欣。一道道难题在我心中留下痛楚，可我不愿放弃。时间伺机加快脚步，时针很快就越过了九点，我觉得有点力不从心，环顾四周努力着的同学，咬了咬牙，放弃了片刻的惬意，也加快了笔速。
在这个沉闷的冬日，我高龄的祖父也将作人生的最后一次冲刺。祖父一向节俭，从不轻易花钱，*日病情日益加重，躺在医院的病床上。
几天后，祖父在医院拔掉了输液管，不肯接受治疗。回家后，他什么也不说，整天凝望着几乎掉光了漆的床顶。我知道祖父为什么执意要回家，我也知道他那么多的养老金为什么不舍得花，他曾拉着我的手说：“嘉航，你说我的钱会留给谁呢……好好学啊！”
夜晚的天空很晴朗，摇曳着的星光似乎也明白我此刻的心境，用轻灵的舞姿安抚着我。我如释重负地站在终点线前，为最后一个字划上欠缺的一笔。逝者如斯夫，不舍昼夜，我只有毫不吝惜体力，不停地奔跑，才能不辜负时间，不辜负自己，不辜负祖父。
伴随着温暖的春风，寒冷的冬天已离去，一年一度的运动会来临了，回忆着上次的欢声笑语，我也有点期待这次运动会会擦出怎样的火花呢？冠军会是谁的呢？
盼望已久的日子终于来了，今天，我们要去参加运动会，一来到操场，就看见三个大字“运动会”，仿佛站在电线上休息的小鸟和五花八门、绚丽多彩的花也在欢迎我们的到来，看着兴致勃勃的同学们，有的在吃零食，有的在玩游戏，还有的躺在草地上晒太阳，十分高兴。我不时抬头望着天空，隐隐约约地看见几只风筝。
运动会开始了，我们先去参加的跑步，我和同学们做着热身运动，我们已经站到了白线后，“呯”的一声枪响了，我如离弦的箭一样冲了出去，把对手紧紧地甩在了身后，我像一道闪电，周围的小草和花儿也不时抖动一下，当我冲过终点的线时，旁边围观的同学们终于按捺不住了，把如过年时放鞭炮似的掌声送给了我。一旁的花和小草不禁跳起舞来为我庆祝，此时，对手才跑到终点。这时，同学们向我送来了一个大大的拥抱，就连对手也不禁发出了赞叹。
运动会开完了，同学们也缓缓地离去了，刚开始热闹的景象变得安静了，我们望着已经离去的夕阳，心想：好久没这么开心了。
“爱臭美”的妹妹对金钱的看法露营——开心的一晚不一样的压岁钱妈妈的关心
日子一天一天过去，不禁感叹时间飞逝，如果一不留神，没有抓紧时间，它就会像路人一样匆匆的走过，无声无息……有心的人才会死死地看住它，与其说我们的人生在与别人赛跑，还不如说，是我们在与时间拼命赛跑，只不过它的终点又在何处？以至于我们一刻也不能停息，马不停蹄的追赶，生怕被时间落下，在努力中嘲笑，感叹着那些被时间遗弃的人，而我们却依然拼命的追赶，始终不放手，也不敢放手！害怕一旦停下脚步，就失去了方向，在自己的生命中迷失，这样留下的，就只有茫然和无名的哀伤。即使这样很累，很累，我们也不会去放手，因为如果放手，也许就会坠进一个没有尽头的黑洞。
当我们在拼命追赶时间时，那些我们自认为被时间，被我们遗弃的人，也许正在嘲笑我们的悲哀。也许是因为我们的心太过脆弱，不敢停下来面对自己，没有自己人生的方向，才会把追赶时间当成自己的任务，至少我们一秒也不会停滞下来。我们这样会很累，会很茫然。也许当我们离开人世前，头脑清醒的那几分钟，才会真正的不会去理会时间，才领悟了生活是什么？了解到自己想要什么？可那是早已为时已晚！自然界还会等待下一代思考者们的到来！时间不会寂寞，永远会有人无知的，一辈子来与他赛跑，可我们呢？早已长眠于地下，等待着下一堆白骨的到来。
也许就在那生命的最后一刻，我们会感叹我们此时的无知与幼稚，因为那时的我们也许已超越时间，或者说时间已经不懈与我们赛跑了。我们那时也就可以，也只能闭上眼睛了。希望在那时，我是快乐的！
——献给在生活中没有目标和迷茫的人
——读《与时间赛跑》有感实用10份
《与时间赛跑》是林清玄写的一篇文章，讲的是：我的外祖母死了，我很伤心，我一直遗弃时间，结果我明白伤心是没用的。读完这篇文章，我懂得了时间的价值，懂得了一分钟的价值：时间等于财富，你失去了时间就等于失去了一切。
爸爸告诉我：商场如战场，如果厂家不能在合同所规定的时间内完成承接的业务，那违约的损失将是不可想象的。我想：时间对于商家来说就象征着财富——时间就是金钱。医生为抢救重危病人，争分夺秒，不知从死神的`手里夺回多少人的生命，使许多家庭重获了幸福——时间就是生命。还记得大书法家王羲之吗？他几十年如一日的坚持练字，从不间断——时间就是知识。
以前，我对时间根本不在乎，妈妈曾多次对我讲关于时间的故事，可我总是不耐烦的说：“短短的几分钟，做不了什么事的。”小伙伴来找我玩，我立即把作业一推，一溜烟就跑了。玩够了才重新打开作业本。有好看的电视，我马上跑过去，站在电视机前，呆呆地望着电视。现在，我知道了时间的宝贵，小伙伴来找我玩，我都回绝了他们。无论做什么事，我都可以合理安排时间，绝不会再让一分一秒钟溜走了。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我把这句名言铭刻在心中，常常提醒自己！
同学们，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你们把时间当过“金子”么？
有一天，我读了【与时间赛跑】这篇，读后深有感受。
有一次，我放学回家，看到太阳快落山了，我下定决心，一定要和太阳赛跑，看看是我先到家，还是太阳先落山。我一路飞跑，到家的时候，太阳还露着半张脸，那天我跑赢了太阳，我高兴的无法形容！！
从那天起，我每次都和哥哥比作业，看谁的作业写得又快又对。还有一次，老师留了一项作业，那就是看谁的作业写得又对又快，我那时想，人虽然永远跑不过时间，但永远可以比时间快一步。然后，我飞快的`写，结果取得了一个好成绩！！
从那以后，我经常和时间赛跑，我觉得那样很有趣。
读完这篇，我的感想是；我们要做时间的主人，不做时间的奴隶。要时时刻刻和时间赛跑，这样才可以成功，加油吧！
时间对人们来说，有人觉得短暂，也有人觉得漫长，也有人觉得时间很充实。但小时候的我觉得时间很长，度日如年。现在，我认识到了自己的一个特大错误，知道了时间不会等你，而且比金子还宝贵，你呢？
《与时间赛跑》这篇课文让我感到了自己对时间认识肤浅。它记叙了作者的小时候因外祖母去世，而感到很忧伤，后来，在爸爸一些语句里，得到了许多启示，感到了时间过得飞快因此常常和时间比赛，养成了和时间赛跑的'*惯。
以前，我总以为现在才6、7岁，以后那么长时间，还有什么可担心的，所以上一、二、三年级时的每一年假期中，我就整天沉浸在欢乐的游戏当中，从没想过作业是否完成，时间像弦一样射了出去。一晃，一个半月的假期时间就这样溜走了，也和我说再见了。后来，在短短的时间中，赶了许多作业，还是没完成。虽然报上了名，但老妈就从那时起，从没放过我，就是以前的一次次拖拉而被妈妈数得我一无是处。时间一长，我不知怎的，竟然顶起嘴来：“管它呢，我们班很多同学，不都是赶的吗？”妈妈一听，火气一下子涌了出来，这下可以和轰炸机相比了：“怎么，你觉得你赶作业很光荣吗？你赶作业，我得陪你，就在这段时间里，你知道我可以做多少事，你想过吗？”每次都要对我狂轰烂炸。不过，过后一想，确实，我太拖拉。现在学了《与时间赛跑》这篇课文，我为以前的事而感到深深的内疚，从那时起，我就认识到时间真的不会等你，它需要你去争取它，慢慢的，我品位出了它的味道……
时间，是一个提醒器；时间，比你的金钱更宝贵，时间我们大家都珍惜你。
同学们，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你们把时间当过“金子”么？
有一天，我读了【与时间赛跑】这篇，读后深有感受。
有一次，我放学回家，看到太阳快落山了，我下定决心，一定要和太阳赛跑，看看是我先到家，还是太阳先落山。我一路飞跑，到家的时候，太阳还露着半张脸，那天我跑赢了太阳，我高兴的无法形容！！
从那天起，我每次都和哥哥比作业，看谁的`作业写得又快又对。还有一次，老师留了一项作业，那就是看谁的作业写得又对又快，我那时想，人虽然永远跑不过时间，但永远可以比时间快一步。然后，我飞快的写，结果取得了一个好成绩！！
从那以后，我经常和时间赛跑，我觉得那样很有趣。
读完这篇，我的感想是；我们要做时间的主人，不做时间的奴隶。要时时刻刻和时间赛跑，这样才可以成功，加油吧！
这是一篇令人有所感悟的文章.这篇文章讲的是作者从外祖母去世的事情中领悟了一寸光阴一寸金的内涵。每读完这篇课文，我都会不由自主地流泪，并不是文章有什么特别感人的地方，而是为我悄悄流逝的大好年景所感到惋惜。
以前的'我整天心不在焉，上课也不是很认真，但就在学这一课时，似乎是上天在启示我，也好像是老师在提醒我，我记住了这样一句话：所有时间里的事物都不会回来了。就是这句话，让我从睡梦中陡然清醒。下课后，我的心里多了一种害怕，怕时间悄悄地溜走，更怕失去青春的生命与活力。从那以后，我决定改掉那些不良的*惯，但心中那害怕的感觉却依然留在了我的心里。
过了很长一段时间后，我原以为那害怕的感觉会随着时间的流逝而消失，可我怎么也忘不了。是啊，当人感到极大的压力时，都会有一种害怕与寂寞。眼看着时间一天天流逝，我的心里的那份害怕也不断地进入我的思想。我不断努力，看书、学*、锻炼，生活充实了，渐渐地，那些害怕的感觉渐渐的离我远去。成绩奇迹般地不断地上升。终于，我又恢复了对求知的欲望，成绩在班上也名列前茅，同学们也对我刮目相看。
其实，人只有不断地挑战自己，才能有所提升。所以，我们应该多与时间赛跑，多与自己比赛，才能创造辉煌的成就。但有的人却整天游手好闲，无所事事，这样，那么这个人将会一生碌碌无为。但如果不断创新，不断挑战，这样日复一日，年复一年，那么我想，你将会从茫茫人海中脱颖而出，成就一番大业。
这样说来，我们就更应该珍惜时间，充分利用时间。不然不管你有多努力，都将会一事无成。如果你充分利用时间，再加上你的努力，你一定会成功。
《与时间赛跑》这篇课文虽然不是什么著作，但他却让我从睡梦中惊醒，让我领悟了人生的真谛，让我懂得了一寸光阴一寸金的真正内涵。
前几天，我们学*了一篇名为《与时间赛跑》的课文。
通过读课文，我了解到了小作者多么珍惜时间呀。他有时和太阳赛跑，有时候和西北风比赛，甚至一个暑假的作业十天就做完了，再把哥哥五年级的'题拿来做。
说到这儿，我想起了自己。我把很多的时间用在玩上了，只用一点点时间去学*。读了《与时间赛跑》后，我很后悔．我没有珍惜时间，而是浪费时间。
同学们，让我们珍惜时间吧。金钱买不到光阴，金钱买不到日月，金钱更买不到时间。你的今天过去了，明天再也不能回到今天了；今天的太阳没有了，明天再也不会有和今天同样的太阳了。你听说过这样一句话吗？一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这里面的意思不就是让我们珍惜时间而不浪费时间吗？
相信我，珍惜时间是最好的！
时间对人们来说，有人觉得短暂，也有人觉得漫长，也有人觉得时间很充实。但小时候的我觉得时间很长，度日如年。现在，我认识到了自己的一个特大错误，知道了时间不会等你，而且比金子还宝贵，你呢？
《与时间赛跑》这篇课文让我感到了自己对时间认识肤浅。它记叙了作者的小时候因外祖母去世，而感到很忧伤，后来，在爸爸一些语句里，得到了许多启示，感到了时间过得飞快因此常常和时间比赛，养成了和时间赛跑的*惯。
以前，我总以为现在才6、7岁，以后那么长时间，还有什么可担心的，所以上一、二、三年级时的每一年假期中，我就整天沉浸在欢乐的游戏当中，从没想过作业是否完成，时间像弦一样射了出去。一晃，一个半月的假期时间就这样溜走了，也和我说再见了。后来，在短短的时间中，赶了许多作业，还是没完成。虽然报上了名，但老妈就从那时起，从没放过我，就是以前的一次次拖拉而被妈妈数得我一无是处。时间一长，我不知怎的，竟然顶起嘴来：“管它呢，我们班很多同学，不都是赶的'吗？”妈妈一听，火气一下子涌了出来，这下可以和轰炸机相比了：“怎么，你觉得你赶作业很光荣吗？你赶作业，我得陪你，就在这段时间里，你知道我可以做多少事，你想过吗？”每次都要对我狂轰烂炸。不过，过后一想，确实，我太拖拉。现在学了《与时间赛跑》这篇课文，我为以前的事而感到深深的内疚，从那时起，我就认识到时间真的不会等你，它需要你去争取它，慢慢的，我品位出了它的味道……
时间，是一个提醒器；时间，比你的金钱更宝贵，时间我们大家都珍惜你。
同学们，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你们把时间当过“金子”么？
有一天，我读了【与时间赛跑】这篇，读后深有感受。
有一次，我放学回家，看到太阳快落山了，我下定决心，一定要和太阳赛跑，看看是我先到家，还是太阳先落山。我一路飞跑，到家的时候，太阳还露着半张脸，那天我跑赢了太阳，我高兴的无法形容！！
从那天起，我每次都和哥哥比作业，看谁的作业写得又快又对。还有一次，老师留了一项作业，那就是看谁的作业写得又对又快，我那时想，人虽然永远跑不过时间，但永远可以比时间快一步。然后，我飞快的写，结果取得了一个好成绩！！
从那以后，我经常和时间赛跑，我觉得那样很有趣。
读完这篇，我的'感想是；我们要做时间的主人，不做时间的奴隶。要时时刻刻和时间赛跑，这样才可以成功，加油吧！
这是一篇令人有所感悟的文章.这篇文章讲的是作者从外祖母去世的事情中领悟了一寸光阴一寸金的内涵。每读完这篇课文，我都会不由自主地流泪，并不是文章有什么特别感人的地方，而是为我悄悄流逝的大好年景所感到惋惜。
以前的我整天心不在焉，上课也不是很认真，但就在学这一课时，似乎是上天在启示我，也好像是老师在提醒我，我记住了这样一句话：所有时间里的事物都不会回来了。就是这句话，让我从睡梦中陡然清醒。下课后，我的'心里多了一种害怕，怕时间悄悄地溜走，更怕失去青春的生命与活力。从那以后，我决定改掉那些不良的*惯，但心中那害怕的感觉却依然留在了我的心里。
过了很长一段时间后，我原以为那害怕的感觉会随着时间的流逝而消失，可我怎么也忘不了。是啊，当人感到极大的压力时，都会有一种害怕与寂寞。眼看着时间一天天流逝，我的心里的那份害怕也不断地进入我的思想。我不断努力，看书、学*、锻炼，生活充实了，渐渐地，那些害怕的感觉渐渐的离我远去。成绩奇迹般地不断地上升。终于，我又恢复了对求知的欲望，成绩在班上也名列前茅，同学们也对我刮目相看。
其实，人只有不断地挑战自己，才能有所提升。所以，我们应该多与时间赛跑，多与自己比赛，才能创造辉煌的成就。但有的人却整天游手好闲，无所事事，这样，那么这个人将会一生碌碌无为。但如果不断创新，不断挑战，这样日复一日，年复一年，那么我想，你将会从茫茫人海中脱颖而出，成就一番大业。
这样说来，我们就更应该珍惜时间，充分利用时间。不然不管你有多努力，都将会一事无成。如果你充分利用时间，再加上你的努力，你一定会成功。
《与时间赛跑》这篇课文虽然不是什么著作，但他却让我从睡梦中惊醒，让我领悟了人生的真谛，让我懂得了一寸光阴一寸金的真正内涵。
同学们，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你们把时间当过“金子”么？
有一天，我读了【与时间赛跑】这篇，读后深有感受。
有一次，我放学回家，看到太阳快落山了，我下定决心，一定要和太阳赛跑，看看是我先到家，还是太阳先落山。我一路飞跑，到家的时候，太阳还露着半张脸，那天我跑赢了太阳，我高兴的无法形容！！
从那天起，我每次都和哥哥比作业，看谁的作业写得又快又对。还有一次，老师留了一项作业，那就是看谁的作业写得又对又快，我那时想，人虽然永远跑不过时间，但永远可以比时间快一步。然后，我飞快的写，结果取得了一个好成绩！！
从那以后，我经常和时间赛跑，我觉得那样很有趣。
读完这篇，我的`感想是；我们要做时间的主人，不做时间的奴隶。要时时刻刻和时间赛跑，这样才可以成功，加油吧！
——与时间赛跑作文600字实用五份
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……但是时间走了，就一去不复返。花有重开日，人无再少年就是这个意思。
这两天学了林清玄《和时间赛跑》的课文后深有感触，让我认识到学*中的一些坏*惯。当天晚上，写完作业后我就按着课程表把第二天上学要用的书放进了书包里，把脱下的衣服放在固定的地方上床睡觉，*时这些都要在妈妈唠叨下才去做。第二天，叮呤呤，叮呤呤，闹钟响了。我一改往日赖床的*惯，急急忙忙从床上爬起来迅速穿好衣服，看了下表，哈！*时要五分钟，今天却只要了两分钟。接着我冲到洗漱间以最快的速度洗漱完毕后，妈妈已把早餐准备好了，我早完饭后，一看时间竟然比*时快了进十五分钟。天呀！我以前光早上就浪费了这么长的时间，那一年要浪费多少时间呀？“浪费时间等于谋财害命”我不敢往下想……现在我要把失去的时间追回来，成一个和时间赛跑的人。
我看了看表离上学还有二十分钟，我开始很大声音的背英语。妈妈开心的夸奖我：“今天你表现特棒，要记得明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉。如果天天虚度了大好时光，永远什么事也干不成。”我听了妈妈的表扬心里美滋滋的，并牢牢住了妈妈意味深长的'话。到了上学时间，我也改掉边走边玩的*惯，早早地来到学校。我为我今天的行为感到自豪，不但改掉了生活上的坏*惯，还赢得了时间。
下一回我还要和时间赛跑，我虽然知道人永远跑不过时间，但是人能在自己拥有的时间里快跑几步，尽管那几步很小很小，如果持之以恒，作用却很大很大。
有一把伞撑了很久，雨停了也不肯收；有一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢；有一种朋友，期望能做到永久，即使青丝变白发也能在心底深深保留！
现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它就是人间的宝藏，需我们珍爱。此时友谊的不可传递性，决定了它就是一部孤本的书。我们能够和不一样的人有不一样的友谊，但我们不会和同一个人有不一样的友谊。友谊就是一条越掘越深的巷道，没有回头路能够走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
真正的朋友就是在你犯错时给你指出，发现你身上的缺点时及时指出，他们不管你就是富裕还就是贫穷，都一如既往的对你好。“有朋自远方来，不亦乐乎？”一个挚友，一个诤友，此生足矣。
俗话说，患难见真情。在你诺难时，给你帮忙而不就是选取逃而远之，这个必定就是你一生值得依靠的人。他会把你的快乐就是为自我的快乐。当你难过时，他比谁都难过。
人生路上多磨难，那里磨破一点皮，那里蹭出一个洞，大风大浪也时刻会接踵而至，而没有朋友在一旁地默默支持与鼓励，想要一人独自走完这一段艰辛的路程，那就是不大可能的。朋友就是你能够倾诉苦痛的对象，朋友就是你能够稍作休息的港湾，在那里，你能够无拘无束，放开心胸，展现出一个完全的自我。
没有人不需要一个朋友，没有人没有一个朋友，除非他就是自我封闭，与世隔绝。李白说得好：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”受到朋友如此真情的款待，虽然没有万家酒店，但酒不醉人人已有醉了，应对朋友这番心意，李白还能说什么呢？朋友就是天空，而自我就是星星，天空包容了星星的一切，而星星点缀了天空，此时如此使得星空更加美丽，星星更加灿烂夺目。
我们的教室上原来写过这样一句话：我荒废了时间，时间便把我荒废了。每当看见这句话我就会想起一篇课文《和时间赛跑》
课文讲了“我”在外祖母去世后非常悲伤，在爸爸的劝说下明白了，“所有时间都是事物，都永远不会回来”，我感到时间过得飞快，所以下定决心和时间赛跑。“有时和太阳比赛，有时和西北风比赛，有时一个暑假有作业，我十天就做完了。那时侯我读三年级，却把哥哥五年级的作业拿来做”，读到这里时，我感到很惭愧，因为我自己一个暑假的作业快到假期结束了还没有做起，在学校，本来应该上课专心听讲的，而我却东张西望，本来该写作业的，我却在玩耍，我是不是浪费了很多时间？
课文里的“你的昨天过去了，它就永远变成昨天”这一句话，让我受益终生。我现在是一名小学生，等我长大时，就再也回不到童年了。现在，虽然快要毕业了，但是我们还是要好好学*，因为时间慢慢的流失了，所以要更加珍惜，免得后悔一辈子。
课文告诉我们时间是珍贵的，失去了，就没有了，它是用金钱买不回来的，这证实了那句名言“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这篇课文对每个人都是受益非浅。我还收集了相关的名言：花有重花日，人无在少年；少壮不努力，老大徒伤悲；浪费时间就是浪费生命......这些话不仅要知道，更重要的是付出实际行动珍惜时间。
为不在浪费时间，我从今以后也要像课文里的“我”学*，他是我的榜样。今天的事今天完成；上课专心听讲；下课多看看书......你所做的每一件事都不要浪费光阴！
日子一天一天过去，不禁感叹时间飞逝，如果一不留神，没有抓紧时间，它就会像路人一样匆匆的走过，无声无息。。。有心的人才会死死地看住它，与其说我们的人生在与别人赛跑，还不如说，是我们在与时间拼命赛跑，只不过它的终点又在何处？以至于我们一刻也不能停息，马不停蹄的追赶，生怕被时间落下，在努力中嘲笑，感叹着那些被时间遗弃的人，而我们却依然拼命的追赶，始终不放手，也不敢放手！害怕一旦停下脚步，就失去了方向，在自己的生命中迷失，这样留下的，就只有茫然和无名的哀伤。即使这样很累，很累，我们也不会去放手，因为如果放手，也许就会坠进一个没有尽头的黑洞。
当我们在拼命追赶时间时，那些我们自认为被时间，被我们遗弃的人，也许正在嘲笑我们的悲哀。也许是因为我们的心太过脆弱，不敢停下来面对自己，，没有自己人生的方向，才会把追赶时间当成自己的任务，至少我们一秒也不会停滞下来。我们这样会很累，会很茫然。也许当我们离开人世前，头脑清醒的'那几分钟，才会真正的不会去理会时间，才领悟了生活是什么？了解到自己想要什么？可那是早已为时已晚！自然界还会等待下一代思考者们的到来！时间不会寂寞，永远会有人无知的，一辈子来与他赛跑，可我们呢？早已长眠于地下，等待着下一堆白骨的到来。
也许就在那生命的最后一刻，我们会感叹我们此时的无知与幼稚，因为那时的我们也许已超越时间，或者说时间已经不懈与我们赛跑了。我们那时也就可以，也只能闭上眼睛了。希望在那时，我是快乐的！
——献给在生活中没有目标和迷茫的人
朱自清先生曾在《匆匆》里说过：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了……”而现在，这句话已经成为点醒我的警句，让我铭记于心——我要珍惜每一分每一秒。
“莫道君行早，更有早行人。”在一个静寂、冷清的早晨，我匆匆来到学校，却发现教室里空无一人。往常我很晚才到校，一般都是踩着点进教室的。“一年之计在于春，一日之计在于晨”嘛！也是，我可以比别的同学多一些时间学*。这样一想，我便埋头看起书来了。别的我不知道，但是，学校里肯定有人比我还来得早呢！想到这里，我学*的劲头更大了。
“叮铃铃……”上课铃响了。老师的脚迈进教室的那一刻，我就意识到时间的匆匆流逝了。写字时，时间就从我的笔尖上过去了；思考时，时间便从皱起的眉头上闪过，回答问题时，它又从我的嘴角上跳过去。我下定决心，既然时间过得如此之快，那我便与它“赛跑”！于是，上课时，我决不说任何一句题外话，面对同学在课堂上偶尔开的小玩笑，我不再像往常那样跟着大笑，而是默默地思考下一个问题；跑步时，我告诉自己要坚持锻炼自己的耐力，争取一直按照同一个速度向前，不休息，不抱怨；体育课上，我也不再和同学们聊闲天，而是利用一切时间抓紧练*打篮球或跳绳，也可以跑步……我认为我能赛过时间，与时间这个固执的对手对决。
老师发现了我的“变化”，把我叫到办公室里，问我这一切的原因和动力。我不假思索地回答：“因为只有与时间赛跑，赢过时间，才能缩短我与强者的距离。”老师一脸欣然：“那你加油，我支持你！”老师这句鼓励的话语，让我更加有了动力。
莎士比亚说：“在时间的大钟上，只有两个字——现在。”我想，在之后的每一天，不论上课还是课间，不论早晨还是夜晚，我都要与时间赛跑。
——和时间赛跑的作文400字(五)份
常言道：一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。由此可见，时间是多么可贵啊!要是你想成功，就得努力去争取，去和时间赛跑。今天，我读了台湾作家林清玄的《和时间赛跑》。这篇文章讲的是，作者小时候因外祖母去世而常常忧伤。后来在爸爸的启发下，从太阳落山中，他明白了珍惜时间的重要性，并从此和时间赛跑，从而赢得了许多时间，并获得了成功。掩卷沉思，顿觉豁然开朗。作者在告诉我们：勤奋就是和时间赛跑，勤奋就是成功的基石。其实我们每个人都一样，都有童年，都会长大，都会变老。事实也正是这样，古今中外一切有成就的人，都是争分夺秒，勤奋工作学*的人，都是走在时间前面的人。
不珍惜时间，就会远离成功，浪费生命。现在我痛下决心：“要和时间赛跑!”现在，七点完成的作业，六点就必须完成。六点半吃完饭，六点就必需吃完。学了这一课，我受益无穷。我也要抓紧分分秒秒和时间赛跑。
时间是任何金钱都买不到的东西，你抛弃了时间，时间也会抛弃你。
以前，我非常爱看电视，用在学*上的时间很少，也不懂得珍惜时间，学*成绩不是很好。现在搬了家，妈妈就先不买电视机了，说是怕影响我学*。没有了电视机，我就感到非常无聊，妈妈就给我办了一张借书卡。开始，我是一天借一本，后来加快了速度，一天能看好几本呢!上卫生间，我也不放过看书的机会，每次去卫生间，我都拿着书，有时在卫生间里呆半个小时还没出来，妈妈称我为“马桶大王”，我不只上卫生间拿着书，上学校也拿着书，去散步也拿着书，有时写作业也看几眼，都快成一个小书虫了!
我写作业的时候，常常望着太阳发呆，想：有一天时间会停止吗?
每次放学回家，我就飞快的跑到站牌下面等车，等一会儿如果车不来，我就急得直跺脚。下车后，还有一段路要走，我总是跑着回去的，目的地就是赶紧回家看书。
现在我是一点都不提电视的事了，我在读书的过程中也得到了不少好处，我现在每天都抽出一点时间看书。时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，它总会有的。每个人的时间都是一样的'，就看你愿不愿珍惜了。
时间就是这么珍贵，所以我们要珍惜时间!
“一寸光阴一寸金，寸进难买寸光阴”可见，时间是多么宝贵。可是以前我放学总是天黑才回家，作业总是要等到睡觉前才做，暑假的作业总是要等到开学前几天才开始做。这几天，我竟然有一个奇怪的念头：要和时间赛跑。
也许你会觉得我很愚蠢，可我还是认真订起计划，我把计划全部写在本子上，然后，照着计划一项一项做，完成了就做个记号。
星期天，我把全部的事情全做完，我才发现我以前做这些事情要半天的时间，可是现在只要一个小时，这使我信心倍增。
我在厨房里一边放英语单词录音，一边在扫地板，我不仅把地板扫得一干二净，而且英语听力也提高了。
我做暑假作业的时候，十天就全部做完了，剩下的时间可以看课外书了，你若问我为什么会这么快呢?我会回答你：“我和时间赛跑。”我始终认为：“时间其实就在大家身边，只要你懂得去抓它，它就会让你掌控。”
此时此刻，我仿佛领悟到了：时间一去不复返，但只要我们有效利用它，合理安排时间，就等于节约时间。
“时间，是一去不复返的。是啊!上帝对我们是公*的，对于时间，上帝分给我们的也是一样的。重要的是：时间，你有没有珍惜?有没有让它从你的指缝中溜走;你所有的时间是空虚的，还是安排的满满当当的?
时间，也是需要合理安排的。倘若你把整天安排的满满当当的，可是那个时候却不适合做那一件事，那么，时间也是浪费了。
文中，说了一个小故事：一只猫头鹰和一只喜鹊，早晨，喜鹊起床要去觅食了，变焦猫头鹰一起去觅食。猫头鹰却依然睡觉，满不在乎地说：再睡一会儿。到了晚上喜鹊觅食完了要去睡觉了，猫头鹰刚刚起床，在刷牙洗脸。猫头鹰应晚上去觅食，结果一无所获，肚子都饿扁了。
这篇短文告诉我们：在一个时间里做一件不适合那个时候做事，尽管你去做了，但最终将会一无所获，而且浪费时间。如果猫头鹰早上早起觅食，晚上睡觉，，这样不仅节约了一大半的时间，而且还可以吃饱，只要把先后顺序调换一下，这样不但能一举两得，还花一样的时间。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!时间，使用什么也换不来的。只有不断和时间赛跑，赢得更多的时间，才能再和别人相同的时间里做比别人更多的事，更大的成就!但如果在一个时间里做一件不适合那时做的事，就会适得其反，从而浪费大量的时间。
学*了林清玄的文章《和时间赛跑》，我感到受益匪浅。我回忆了上学这几年来，从没有做过一件珍惜时间的事情，总觉得时间多得很，倒是疯玩的时候觉得时间过得很快，读了这篇课文，我才感到时间的紧迫，所以，从现在开始，我也要做一个和时间赛跑的人。
以前，我从不知道珍惜时间。记得有一天下午，放学的路队都解散了，我还和几个好朋友大摇大摆地边说边走，我们先把最远的同学送到到家门口，再把家最*的同学送回了家，最后就剩我一人没回家了，我不慌不忙地走到家，看了一下钟表，“啊!都6点了!!!”回家整整用了一个小时，而我家是离学校最*的。突然，妈妈不知从哪儿冒出来，气急败坏地问我：“说!你到底去干什么了?邻居五年级的哥哥都放学半天了!”说完，便狠狠地教训了我一顿，我当时还感到很委屈。学*了这篇课文，我才明白了时间的宝贵，不要把有限的时间白白地浪费掉。
现在，我学会珍惜时间了。每天放学后，我不再和同学没完没了地说话，我要和时间赛跑，我使出比*时快一倍的速度回到家，果然，只用了10分钟我就到了家。连妈妈都夸我知道赶时间了。
在以后的日子里，我要以林清玄为榜样，做一个处处和时间赛跑的孩子。
