我读的书非常多，让我最留念的是《伊索寓言》。书中的一个个小故事深深地吸引了我，每个故事都有一段非常深的道理，使我受益匪浅。《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂，我从中学到了许多人生哲理。读了这本书，使我有了许多感想，脑海中总是惦记着书中的内容，书中的人物也常时时浮现在我的眼前。
《狮子与蚊子》这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，要求停战。蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。”这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手，能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚，最终会落到和蚊子一样的下场。在我以前的学*中，我的数学成绩不是那么稳定，有时候能考出全班瞩目的第一名，有时又只能考七、八十分。过去一直不知道是什么原因，自从读了这则寓言，我终于明白了那是骄傲自满的缘故。每当考了第一名时，我总是沾沾自喜，认为下一次的第一名也是稳拿，可下一次考试时成绩总是不理想！
虚心使人进步，骄傲使人落后，我们都要更加刻苦学*，不骄傲自满，争取学*成绩保持名列前茅！《伊索寓言》中小小的寓言给了我们许许多多的道理，讽喻了我们生活中的缺点，希望大家发扬优点，改正缺点，做一个完美的初中生，实现新的自我超越！
顾久煜
《伊索寓言》是一本全世界儿童都爱看的故事书，本书的作者是古希腊作家依索。一打开这本书我就仿佛飘飘欲仙地来到了一个奇妙的世界。这里妙语连珠，机智幽默，极富谐趣，脍炙人口，说理深邃。让我看了还想看。
阿波罗是太阳神和射神的儿子，他的神法独一无二。这天，阿波罗又在山上练*射箭，他越射越高兴，自言自语："天底下还有谁敢轻视我？""我，我敢。"他寻声望去，原来是父亲宙斯："我认为你射得还不够远，只有一步远。"阿波罗不服气地说："哪有这么大的步子。"于是阿波罗就开始张弓搭箭，拼尽全力一射，箭落在了远处的一座大山上。宙斯一步跨去到了山上拾起那支箭。这个故事告诉我们：人外有人，天外有天，勿要狂妄自大。
有只鹿发现了一位猎人，它就躲在葡萄藤底下，猎人走*望了望一点也没注意到葡萄架这边，鹿以为躲过了危险，就开始狂吃葡萄藤，猎人听见了"沙沙"声回头发现了那只鹿，一箭把它射死了。这个故事说明：那些恩将仇报的人，最终将会得到惩罚。
读这本书时，我仿佛置身于古希腊人的家园，了解人们怎样对待宠物？老鼠吃什么？、、、、、更重要的是这些轻松有趣的故事让我获得不少教益，同学们快来看一看吧！
读过“乌龟赛跑”，“狼和小羊”，“为了吃羊披着羊皮的狼”这些有趣的故事吗？这些故事都来源于《伊索寓言》，它在世界文学史上流传极广，两千年以来，奇特的人生智慧与艺术魅力都受到各国人们的喜爱。
作为古人的智慧结晶，内容是丰富多彩的，广泛采用拟人化手法表现了动物各自的*性。诸如豺狼的凶残，狐狸的狡猾，狮子的威猛，山羊的怯懦。
书中有许多故事都反映了当时的社会现象，如《狼和小羊》就以绝妙的讽刺笔法揭露了当时强者的蛮横；《乌龟和老鹰》通过乌龟非要学*飞翔结果摔死的悲剧，说明每个动物都有自己的生活方式，是无法违背的；《狼和驴》说明一个人的名声不好，即使做了好事也没有人会相信的；《狼和鹭鸶》这个故事告诫人们，给坏人做事别指望得到什么报酬，能保证自己不受伤害那已经是很幸运的了；《玫瑰和不凋花》说明每个人都各有所长，同样有短处，玫瑰虽美但活的时光很短暂，不凋花虽不美，但他能长生不老，永远不会凋谢，始终青春焕发。也有不少故事是借助动物的形象来嘲讽人类的缺点，像《蚂蚁和蝉》讽刺好逸恶劳，《青蛙求王》是由满池的青蛙变得一只都没有 说明好的国王应珍惜，而不是嫌弃。《牛跟青蛙》中的母蛙真笨坯，他不应更牛比伟大，而应跟牛比娇小 。所以每一种缺陷都有补偿，吝啬说是经济，愚蠢说是诚实，卑鄙说是灵活，无才便说是德。
这些故事都源于生活，但又高于生活，既带着浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒。
读了《伊索寓言》这本书，我爱不释手，心里明白了这本书每个寓言的道理，书中的内容令我印象深刻。
《伊索寓言》的作者是古希腊时的伊索，他是黑人奴隶，善于讲动物故事，他写的寓言都是用动物的形象来嘲讽人类的缺点和讽刺当时统治者的残暴与蛮横。比如《狼和小羊》这则寓言：狼看到一只小羊在河边喝水，狼想吃掉小羊，编了很多条理由，但都不成立，狼最后说：“你的罪就是你的肉很香。”然后就把小羊吃掉了。这个故事说明了当时的统治者非常凶残，还告诉我们对恶人做任何正当的辨解也是无效的。
《农夫和蛇》这个故事让我深有感触。冬天到了，天气很冷。一个农夫清晨出远门。走着走着，看到了一条冻僵的蛇。那个农夫看这条蛇太可怜了，就把它捡起来，放入自己的怀里，想帮蛇解冻，蛇在农夫的怀里，想帮蛇解冻。蛇在农夫 怀里渐渐地能动了。当蛇完全清醒过来时，它朝农夫的胸口咬了一口。农夫倒下，中毒而死。这个故事说明决对不能对恶人心慈手软,不然他会反咬你一口,你会有非常悲惨的下场.
我最喜欢的故事是<<蚊子与狮子>>.这则寓言中的一只蚊子向狮子挑战.它咬狮子没有毛的地方,狮子抓不到蚊子,只好认输.蚊子飞来飞去,很骄傲,结果撞到了蜘蛛网上面,被蜘蛛吃掉了.这个故事说有些人虽然打败了强大的人,却被小人物打败.
读了这些寓言,我受益匪浅.每读一个寓言故事,我就好像长大了许多.<<伊索寓言>>真是我的好朋友.
《伊索寓言》是一本非常吸引人的故事书，这本书里的主人公都是动物，作者根据各种动物不同的特点，把它们拟**一样可爱、活泼。不但如此，这些动物做的都是*凡小事，在这些小事里，都饱含着一个特大的道理。
如吃得太饱的狐狸，狐狸饿了，在树洞里偷吃人类的粮食，肚子股的很高，大得钻不出树洞，农夫回来了，一棍把狐狸打死了。这个故事告诉我们，不能贪吃、暴食。
还有驴子渡河，主人要求驴把盐驮到河对岸，不小心滑到水里，爬到岸上时，盐变轻了。第二天，主人要求驴驮海绵到河对岸，驴以为，跳下河会使驮的东西变轻，于是跳下河，结果淹死了。你们知道为什么吗？棉花放到水里，棉花进水了，会变重，就沉下水里。所以，大家不要自以为是、自作聪明。你看，这就是它们所做的小事，可道理也是少不了的。
这本书的故事不但饱含着大道理，而且在文章里，有许许多多的好词、佳句呢！如好词：有细又长、不慌不忙、目瞪口呆、议论纷纷佳句：1。马驮着这么大的东西，呵呮呵呮地走着，跟本没心情看两边的风景，继续往前走。2。穴鸟就这样小心翼翼地把石头丢进海里，日日夜夜，夜夜日日不停地工作
故事书中，他是我最喜欢的一本，因为这本书的知识丰富多彩，吸引读者，让人简单理解内容。尽管道理是什么，大家都要在生活中领悟；尽管道理有多少，它已给我留下了深刻的印象，给予的使我终身受用不尽。道理，不是读了就算，知了就忘的，一定要遵守，一定要去接触，要时时刻刻的记住它。道理有多少，谁也不知道，也没有谁能数得清。我是一个非常爱编故事的孩子，希望我长大了，也能创一本这样而更有趣的故事书，让所有的孩子们都能从故事中领悟道理，更好的面对未来！
——读《伊索寓言》有感范文
读《伊索寓言》有感范文
读完一本经典名著后，相信大家一定领会了不少东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编精心整理的读《伊索寓言》有感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
最*，我读了一本名叫《伊索寓言》的书。在这本书里，有许多做人的道理，让我深受启发。
《伊索寓言》通过简短的伊小寓言故事来体现日常生活中，那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，*易*人。不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。作家，诗人、哲学家、*常百姓都从得到过启发和乐趣。许多故事真可以说是家喻户晓：牧童恶作剧，狼来了，狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。到几千年后的今天，伊索寓言已成为西方寓言文学的范本。亦是世界上流传最广的经典作品之一。
《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。的确，正是这样，我才在众多名著中选择了这一本。
在所有的故事中，我认为最有说服力的是《乌龟与兔了》。
这则寓言讲得是：乌龟与兔为他们俩谁跑得快而争论不休。于是，他们定好了比赛的时间和地点。比赛一开始，兔觉得自己是天生的飞毛腿，跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路旁睡着了。乌龟深知自己走得慢，毫不气馁，不停地朝前奔跑。结果，乌龟超过了睡熟了的兔子，夺得了胜利的奖品。
这则故事说明，奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。
在我*时的学*中，我的语文一直是三门功课中最薄弱的一门，有时只能考八十几分。读了这则寓言，我终于知道了我一定要在*时多加强阅读，多看看课外书，提高自己语文的综合能力。
《伊索寓言》故事虽小，但很真挚;故事虽短，但能益智。愿这些珍贵的小故事，为我们的生活添上一丝色彩，为我们的心灵增添一点活力，为我们的成长指明方向!
暑假里，我读了《伊索寓言》这本书，它原来是古希腊作家伊索创作的，现代著名作家陶红建改写而成的。
《伊索寓言》这本书是经过两千多年的时间锤炼，其特有的智慧和艺术魅力像一粒钻石，在历史洪流的冲刷下，愈加熠熠生彩，成为历传不衰的'传世名篇。
《伊索寓言》这本书是由一个个小故事组成的。其中《驴、乌鸦和狼》，这个故事主要讲的是一只驴的背上长出了一个疮，不断有脓和血流出来，所以招了许多虫子。这时，一只乌鸦看见了驴背上的虫子，飞上去啄食，主人看见了哈哈大笑，而狼走了过来，主人就赶野狼走。这故事说：一个人如果有了坏名声，即使没干坏事，人们也会防备他。我读了这个故事心想：我们要从小养成好*惯，一定不能做坏事。
《养蜂人》主要讲的是一个养蜂人在森林边安了家，他的收获很多，邻居很眼馋，终于有一天，蜂箱被偷走了，当养蜂人回来时，发现蜂箱不见了，可是蜜蜂却叮他。这个故事说：有的人不分清敌我，放纵敌人，却对朋友滥加迫害。我从中感悟出了我们一定要对身边的朋友、家人学会感恩，不要像小蜜蜂一样，做一个是非不分的人。
《挤牛奶的姑娘》，这个故事告诉我们：做任何事情都要脚踏实地。从这个故事中我学到了：我们做事不能凭空想象，要靠真本事。这些寓言虽然篇幅短小，但作为人们生活各方面的内容，并通过故事背后的哲理，给人们深刻的启示，作品有的揭露了强者凌弱的暴行，有的赞颂自由生活的美好，有的反映了穷苦人民的悲惨命运。
《伊索寓言》这本书用通俗易懂的语言，讲述了一个个小故事，让我学会了很多做人、做事的道理。
一个个短小精悍、脍炙人口的寓言故事闪烁着智慧的火花，寄托着教训与哲理，有如一泓清澈的泉水涤荡着人们的心灵。这就是《伊索寓言》留给世人的精神财富。
《两只酒桶》中，那只空桶很嚣张，很骄傲，走起路来又蹦又跳，发出的声音很大，弄得满街烟尘滚滚，结果被酒店老板一刀给劈了。而另一只酒桶里装满了酒，很沉重，走起路来又沉又稳，大家都很喜欢它。这个故事让我懂得做人要踏踏实实，谦虚谨慎。记得有一次，我英语考试考了98的高分，很开心，觉得自己很了不起，不把别的同学放在眼里。结果在下一次的考试中，却考砸了，只得了89分，应验了骄兵必败的道理。读了这个故事，我心里惭愧极了。以后，我要学做一只有真才实学、实实在在、谦虚谨慎的“酒桶”，千万不去做表面风光、肚里没货、骄傲自大的“空桶”。
《母猴与小猴》中的母猴处处宠爱弟弟，结果把弟弟抱死了，而不受宠爱的哥哥却茁壮成长起来。它让我明白了孩子要学会独立，躲在父母怀抱里的孩子永远长不大。我们作为00后的孩子，身边不乏父母的关爱、爷爷奶奶的照顾、外公外婆的宠爱，因此养成了衣来伸手、饭来张口的不良*惯。殊不知躲在长辈怀抱里的孩子怎能长大!让我们从小学会自立，养成“自己的事情自己做”的好*惯。相信只有这样，我们才能飞得更高，飞得更远。
《挤牛奶的姑娘》告诉我做事要脚踏实地，不能想入非非;《蝙蝠和黄鼠狼》启迪我遇事要善于动脑，随机应变;《孩子和青蛙》告诫我们不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上……
《伊索寓言》让我明白了许多道理，给予了我很多丰富的为人处世的方法，真是一本让我终生受益的好书。让《伊索寓言》伴随我们一路前行!
第一次接触《伊索寓言》，是在读小学以前，那时我把它当做好听的故事。如今，再次阅读，却发现其中蕴含的道理深不可测。
《龟兔赛跑》这个故事令我影响最深。兔子跑的飞快，乌龟跑的极慢。所以兔子便嘲笑乌龟。乌龟非常生气，和兔子相约赛跑。他们站在起跑线上，裁判一声令下，兔子像离弦之箭一般冲向终点。而乌龟则慢慢地爬着。兔子跑着跑着，感到累了。他心想：反正乌龟不是我的对手，我不如先睡一觉。他靠在树旁，睡着了。乌龟见状，他更加努力地向终点爬去。乌龟的速度的确很慢，他也很累，但是他知道兔子三两步就能追上自己，所以他坚持不懈地爬着。到了黄昏，兔子醒来时，发现乌龟离终点只有一两步的距离了。她奋起直追，可是现在已经晚了，她追不上乌龟了。乌龟赢得了这次比赛。
这则寓言告诫我们，做事一定要坚持不懈，不能半途而废，否则后果将不堪设想。坚持不懈是中华民族的传统美德，每个人都应该有这个良好的*惯。兔子作为一个反面材料，就像在我的面前竖起了一面镜子，我看到了我自己。几年前，我开始学*中国象棋。不到半年，我的棋艺就突飞猛进。一年之后，我到诸暨参加中国象棋比赛，在同龄组中获得了第二名的好成绩，还荣获“五级棋士”的称号。但是，在这之后，我不再勤加练*，所以我的棋艺也逐日退步。现在，我与别人切磋，往往因为下了坏招而失败：不是把子送给对方吃，就是走错地方。想要重回当时的水*，就要坚持不懈地练*、学*。
《龟兔赛跑》中的道理虽然简单，但是很少有人能像乌龟一样坚持不懈。大多数人都或多或少有一些兔子的影子。我们应该学*乌龟的精神，把兔子的影子褪去。《伊索寓言》值得我们深思。
曾有句名言：“朋友的不和就是别人的机会。”对于这句话，我通过读伊索的一则寓言然后有了深刻的体会。
《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索，他是传说中的人物，他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训
这则寓言是讲狮子为了吃掉三头公牛，而在公牛间散布谣言，当他们不再信任彼此单独生活时，狮子把他们一一吃掉了，先分散，然后各个击破。
初读这则寓言，我只是想：狮子散布谣言才使公牛不和，最后被吃掉，狮子有些坏。但后来，我联系自己生活中发生的种.种现象，终于对这则寓言有了进一步的深刻体会。我们可以说散布谣言的狮子才是一个坏人，但那不过是计策罢了，就如同纵横之策一样。而我想真正的原因是因为它们轻信谣言，不信任朋友，伙伴，造成了朋友的不和睦，就会使狮子——一个坏人有机可乘，最终使他们都成了狮子的食物。如果他们不听信谣言，进行沟通、分析，信任彼此，狮子也将没法吃掉他们。
在生活中，也会发生类似的事。两个很要好的朋友，当他们的利益和声誉受到损害时，能够静下心来，互相沟通，彼此理解，坏人就无从下手。这种现象小到同学的不合，大到国家的争纷，多多少少都会对双方造成损害，这是多么可怕的一种现象啊!同学之间，应该讲究和睦、信任，不去听那些坏人的挑拨，友情一旦失去便很难再获得彼此的信任。
信任是友谊的基础，信任也是友谊中最可贵的。所以，就像伊索所说的：朋友的不和将会是别人的机会。让我们团结起来，不再去为那耸人听闻的谣言市区最宝贵的信任，也许我们的大家庭就会更和谐、美好。
——小学读《伊索寓言》有感范文10份
《伊索寓言》通过拟人化的手法，将那些性格各异，喜好不同的飞禽走兽加以描绘，用来比喻形形色色的`人，并通过它们揭示人间的真伪、善恶与美丑。
在这个寒假里，我读了《伊索寓言》和《好故事》这两本书，这两本书里面有一百多个故事，我每天都看好几个故事，里面有《牧羊人被骗》，《人和黄鼠狼》，《冒牌的青蛙医生》。还有好多好多，这些故事都很精彩，还有许多好词好句，它们有的故事教我们真诚对人，有的教我们多做好事，有的故事教我们急中生智，还有的故事说的都是做个勇敢的孩子，我从这两本书中学到了很多课外知识，也学会了很多字，更让我懂得了许多道理。
寓言是个小种子，有着自己独特的魔力。虽然种子现在很小，但它总会有一天长成参天大树，结下丰硕美丽的果实，洒向大地。
寒假里，妈妈给我买了一本我最爱看的书----《伊索寓言》。它的作者是古希腊的伊索，伊索是个故事大王，他聪明过人，机灵幽默，善于编故事。每一个故事都写得那么精彩，那么幽默，使很多人都特别爱看这本书。《伊索寓言》这本书把动物们写得是活灵活现，把它们的心理、动作、语言写得是那么生动、那么丰富，使它们都充满了个性化。读完后你会从这本书中明白许许多多的道理，让我们学会以后怎样走向社会、怎样学会做人，真可谓一举两得。
比如说《蚊子和狮子》，蚊子虽然打败了强者，就是因为太骄傲了，最后竟被弱者消灭了。俗话说的好：谦虚使人进步，骄傲使人落后。在以后的生活和学*中，我们也不要因为取得一点点进步就骄傲。一个故事一个道理，就是让你不要犯同样的错误，提醒你哪件事该做，哪件事不该做。
读这本书让我获得了深刻的人生智慧，使我受益匪浅，对我今后的学*生活起到了举足轻重的作用。
《伊索寓言》不仅仅生动有趣，同时也是开启心灵智慧大门的奇妙小钥匙，它值得大家看。
我读过很多书，但我最喜欢的是《伊索寓言》。书中讲了许多耐人寻味的故事，比如《蚂蚁和屎壳郎》，《狮子，狗熊和狐狸》，《三只蚂蚁》……每一个故事都蕴含着一个令我们终身受用的道理。
《蚂蚁和屎壳郎》这个小故事主要讲：冬天快要来了，蚂蚁们都在忙着储存食物。而屎壳郎呢？还躺在草地上悠闲地唱着歌。到了冬天，寒风凛冽，外面已找不到食物，饥寒交迫的屎壳郎只好向蚂蚁们去乞求食物。蚂蚁们都不理他，说：“谁要你不储存食物，我们不会给你的！”这个寓言告诉我们不能偷懒，许多事情要提前做好准备，否则会给自己的生活带来严重的不良后果。
书中像这样的故事还有很多。读完这本书，我学会了很多知识，又懂得了很多道理，尤其是在做人方面。街上乞讨的人中,有些人有手有脚，比残疾人幸福多了。可他们很懒惰，不愿意自己动手去创造，靠乞讨为生，只会被人们瞧不起，最终被社会淘汰。我们可不能像他们一样，我们要靠自己的双手去创造一个属于自己的世界。这样的人生才是快乐的，才是有意义的！
暑假中，我读了《伊索寓言》中的《狮子与报恩的老鼠》这篇故事，故事说的是一只狮子睡着了，一只老鼠跳到它身上，被它抓住了。老鼠对狮子说：“如果你放了我，我会报恩的。”然后，狮子放走了老鼠。一天，狮子被猎人抓住了，把它捆在一棵树上，老鼠听见狮子的救命声，就咬断绳子放走了狮子。
这个故事说明人人都应该知道滴水之恩，涌泉相报这个道理。在我们现实生活中，也有这样的事情。记的上次我们学校举行第五届文艺汇演，在现场有社区领导和爱心人士给那些家庭困难的同学捐款，送给他们学*文具。希望我们好好学*。不光在我们学校，在社会上也有很多爱心人士，他们资助贫困大学生，帮助他们完成学业。给困难家庭送去温暖，帮助他们渡过难关。而作为这些被别人帮助过的人，我们更应该好好学*，学得更多的知识，长大后努力帮助需要帮助的人。
传递爱心，感恩于心，愿社会更美！
今天我读了伊索寓言的第一卷感受颇深。虽然都是简短的文章，但是对我的启示是很大的。《人和蝈蝈》这篇文章蝈蝈的话句句在理，充满逻辑，有很强的说服力和论变色彩，正是他理正言顺的话使自己摆脱了困境。
这篇寓言告诉我们：只要正确的摆道理、讲事实，就能劝服别人。《狐狸和鹤》讲述了狐狸用盛在盘子里的豆汤招待客人，从侧面反映了他虚伪和吝啬的性格。告诉我们尊重是互相的，如果我们以娱乐别人为乐，别人也会用同样的方式来对待我们。
伊索寓言告诉了我们如何学*如何做人，我们应该细细品读这本书。它蕴含的智慧既浅显，又发人深省，往往令人百读不厌，百思而难解其详，趣味昂然，获益无穷。
怀着好奇和期待，我翻开了《伊索寓言》这本书，这里面的一个个含义深刻的小故事，让我受益匪浅。
这里面有些故事的道理是教我们如何做人，而有些则是叫我们如何认人。
下面的几则故事都让我记忆犹新。
《青蛙和老鼠》这个小故事，讲述了一只老鼠和一只青蛙都在想计谋把对方收为自己的囊中之物，它们想出了相同的办法，却谁也无法赢过谁，最后两只动物都成为了老鹰的猎物。这则故事讲述的道理是：害人终害己，害人之心不可有。阴谋者自以为得到利益时，惩罚却悄然而至。
《老父亲的馈赠》讲述了一个老人将不久于人世，临死前他教会了他的三个儿子要团结，才能面对困难，不被困难击垮。在老父亲死后三个儿子团结一致面对了种种父亲留下的麻烦。随着他们富裕起来之后，兄弟之情是那么短暂，各自的利益使他们分离。在不知不觉中他们已经不再是一股绳，力量也没有那么强大了。道理很明确：人在困境中容易团结，但是却因富裕后产生过许多嫉妒和欲望是团结的力量慢慢减弱，最终毁坏了各自的利益。多为别人找想，少存一些自私的念头，这样的团结才会经久不衰。
伊索寓言故事虽然短小，常以携物的个性、遭遇、命运来表明一个深刻的道理，让我们领悟，发现自己身上的问题。
读伊索寓言中“老鼠会议”让我们深思：老鼠们商议怎样对付猫，最后决定给猫系铃铛，当谈到谁给猫系铃铛时，老鼠们却都鸦雀无声了。这则寓言表明了再好的建议没有人去做也等于零。老鼠的合作往往是表面的，我不由的想起，一次，有三只老鼠结伴去偷油喝，油缸很深，只能闻到油的香味，他们想出了一个办法，一只咬着另一只的尾巴吊到缸底轮流喝油。可是谁都想多喝一口，于是，第二只、第三只都放开了对方的尾巴，结果大家都掉到了油缸里，再也逃不出来了。这样的合作只是表面的，真正的强者讲究双赢，追求团队合作。
在我们的学*生活中，需要很多团队的合作精神，如我们班在以前的拔河比赛中，大家的劲没往一处使，有的拉着绳子根本不出力，有的同学向左拽，有的向右拽，力不是用在一条直线上，再加上前面同学一松手，后面同学就象多米诺骨牌一样全部倒下，最终我们就败在各兄弟班级的手下。
由此看来，表面合作是不可取的。
放假了，我把《伊索寓言》从头到尾看了一遍，书中的故事短小精彩，容易理解，但在这些短小的故事里却饱含着深深的道理，看了以后，我受到很大的教育。
这本书中有一个故事，名字叫《龟兔赛跑》这个故事，我不认识的字就让妈妈教我。故事讲得是，乌龟和兔子赛跑，按理说兔子一定会赢的，可是，兔子骄傲自负，自以为跑得快，中间睡大觉，结果它却失败了。而乌龟却经过自己的努力，取得了比赛的胜利。
这个故事我一直记在心里，当学*上取得成绩时，我就对自己说：千万不能骄傲，骄傲就会像《龟兔赛跑》中的兔子一样，最后会失败的，当有时遇到不会的难题，考试成绩不好时，我又想起了乌龟，要像乌龟一样满怀信心，坚持向前。最后胜利一定属于我。
《伊索寓言》伴随我茁壮成长。
记得有位名人曾经说过：书是知识的源泉。是啊，一本好书，会使我们受益匪浅。暑假，我读了《伊索寓言》，就使我从中增长了不少知识。
《伊索寓言》是古希腊著名的寓言大师伊索的杰作。其中有一节小故事《农夫和他的儿子们》让我感受很深，故事的梗概是：
有一个勤劳的农夫，他知道自己快要辞别人世了，可是他不放心儿子们，担心他们懒惰，不好好耕作。于是，农夫把儿子们叫到床前说：“孩子们，我就要离开你们了。我所有的宝物都埋在葡萄园的土地里，把它们统统都找出来吧，这是我最后留给你们的礼物！”
父亲去世之后，儿子们为了得到他的财产，把葡萄园所有的土地翻了一遍又一遍，却什么宝物也没找到。但是，葡萄园由于他们的翻土、耕作，却意外地结了比以往更多更甜的葡萄，无疑是一次大丰收！
读了这个故事我的感想是：父亲利用这种方式去教育他的儿子们是煞费苦心。父母给了我们身体，供我们吃、住，受教育就是我们最大的财富。长大了我们就要动用属于自己的“两个宝”——双手和大脑，更多更好地去创造。
寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西来。寓言是一座独特的桥梁，通过它可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富，在这座桥梁上来回走几遍，我们既看见了五光十色的生活现象，又发现了生活的内在意义。寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语言。
大家都听说过《狐狸和山羊》的故事吧!它讲述的是一只掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊的背跳出了井底，却又山羊在井底，自顾自的走了的故事。它告诉人们：做好事也要看对象，以免上当受骗。也许大家看了都会：“现在哪去找这么傻的山羊呀?
而《牛和蛙》的故事告诉我们另外一个道理。这则寓言讲述了一个青蛙看见牛以后，非要和牛比到底谁大，最终却把自己的肚子撑破了。我觉得青蛙好笨呀!他不应该和牛比到底谁大，而要和牛比谁小，这样不就取人之短，补已之长了吗?也不会再而出现婆肚子的事了吗?
寓言，它让我们懂得顺其自然。
——读伊索寓言有感10篇
记得小时候就常听老师和父母这样告诉我：从前哪，有一个会讲故事的`老人，他的名字叫伊索。今天，我写完作业后，终于有时间看完了这本《伊索寓言》。
《伊索寓言》通过拟人化的手法，将那些性格各异，喜好不同的飞禽走兽加以描绘，用来比喻形形色色的人，并通过它们揭示人间的真伪、善恶与美丑。在这么多篇寓言里，我最喜欢的是《看见狮子的狐狸》，讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。有一天，它们终于遇上了。头一回见到这威武雄壮的庞然大物，狐狸可吓得要命，抱头鼠窜落荒而去。可巧它们又相遇了，虽然是第二次相会，狐狸的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相见时，狐狸竟信心十足地走上前去，哈啰哈啰地跟狮子闲聊起来。
看完这个故事后，我一下子就说出这个寓言的道理：熟能生巧。想了想，觉得狐狸所代表的人物很像我。小学一、二年级时，我十分胆小，一上讲台就会两腿发软，四肢发抖，舌头发麻;三年级时，敢在台下发言了，但在台上仍然不敢说话;四年级时，我在台上口吐莲花，神态自若，赢得大家阵阵掌声;五年级时还得了个“英语口语比赛”一等奖。这说明当我们遇到困难时要勇敢地去面对并想好解决问题的方法。
还有一篇《苍蝇》的寓言：一只苍蝇掉进了汤锅里，就要被淹死了。他对自己说：“好哇，我已经吃饱了，喝足了，还洗了个澡，我死而无憾了。”苍蝇的话充分体现了它的自嘲精神，同时也告诉我们：当在一个新的环境且无法避免的时候，也可以试着慢慢适应环境，融入环境。
《伊索寓言》把一个个深奥的哲理用故事的方式浅显地表达出来，因此在古希腊，《伊索寓言》甚至是衡量一个人的知识的尺度。当时著名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词：“你连伊索寓言也没有熟读，可见你是多么无知的懒散。”这真是本好书。
轻轻合上《伊索寓言》，一篇篇耐人寻味的小故事、一位位个性鲜明的动物角色浮现在我的脑海里。而让我感受最深的是那一篇——《断尾的狐狸》，唤醒了我内心深处与主角狐狸一样的自尊心。
一只小狐狸在夜晚偷鸡时被捕兽夹夹掉了美丽的尾巴，他从此被人嘲笑，于是他决定设宴让别的狐狸也把尾巴剪掉。宴会上，当他想要剪尾巴的时候，一位老者告诉他人可以有身体上的缺陷，却不能有心理上的缺陷。
这篇故事中，让我感受最深的是老者的那句话：“如果你的尾巴没有断，你会苦口婆心地劝大家吗？为了掩饰你自己的缺陷，你就忍心残害我们的整个家族吗？孩子，身体有缺陷不要紧，心理上可不能有缺陷啊！”这句话特别耐人寻味。是啊！我们也许都有着很强的自尊心，但我们能够抛开它们，忘记自己一切的不足吗？不。我们为什么会这样？因为我们太注意它们了，总是把别人的嘲笑、讽刺记在心里。倘若我们能忘记他人的不满，忘记自己的不足，目光朝前看，那么，你的心理才不会有缺陷。
一股股热浪在我内心翻滚，一位位伟人在我脑海中滚动。突然，它停在了那里，我眼前一下子浮现出了一个身影——贝多芬！他不正是一个例子吗？他的耳朵在中年竟然聋了，亲人、朋友劝告他放弃音乐，周围人更是讽刺、嘲笑他，但他从不自卑，从不埋怨，而是更加热爱音乐，坦然、乐观地面对自己所遭遇的不幸。他与故事中的那只小狐狸比，简直就是天壤之别！是啊，每个人都有自尊，但当某些“不足”降临于我们身上时，我们更应该挺起胸膛，正确地去认识自己的“不足”，这样，才是真正心灵完美的`人！
不知不觉，一片红云浮上了我的脸颊，我不由得惭愧起来。想想自己，我像贝多芬那样把那些闲言碎语抛在脑后了吗？*时，当我要被老师批评时，我总要看看有没有像我一样的好同学在内；当我的家作被发下来订正时，我总要看看好朋友有没有错；当我有某些东西没有带时，我总要问问是否有谁跟我一样也没有带……我的这些行为跟小狐狸不是很像吗？细细想想老者的话，看看贝多芬的行为，我豁然开朗，心中宛如点起了一盏明灯。
再次品读，总觉得感觉不一样了，真要感谢这小小的寓言给我带来的深刻启迪！我想：我将不再被自尊心所迷惑，因为，我要做一个心灵完美的人！
今天，我看了一本书，叫《伊索寓言》，令我印象最深刻的一则寓言是《鹰和屎壳郎》。
讲的是一只鹰在追逐一只兔子。这时兔子看见了一只屎壳郎，于是他叫屎壳郎救自己。屎壳郎安慰兔子后，便向鹰恳求不要伤害这只兔子，可是，鹰根本没有把小小的屎壳郎放在眼里，直冲下来把兔子吃了。屎壳郎深感不快，觉得受到侮辱。从此以后，他便不断地盯着鹰巢，只要鹰生了蛋，他就把鹰蛋从巢里推下去。鹰无可奈何，只好四处躲避。
后来，鹰飞到宙斯那里，请求给它一个安全的地方生儿育女。宙斯答应让他在自己的膝上来生。屎壳郎知道后，就滚了一个大粪团，飞到宙斯的上面，把粪团扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉粪团，无意间把鹰的蛋都砸了下来。据说，从那儿以后，屎壳郎出现的时节，鹰就不孵小鹰了。读完后，我觉得《伊索寓言》妙语连珠、说理深邃，还明白了故事中的道理，就是不要看不起任何人，因为再弱小的人，当他受到侮辱也会奋起报复的。
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，《伊索寓言》读后感600字。然而，我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?作为*跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗?
同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，为了在*加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应该是时候充实自己，完善自己了。学*知识，才能提高修养呀!同学们，“天下大事，必行于细”。让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园，争做文明的大学生!
同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质，如果此时我们不提高自己的思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也得不到社会的肯定。因此，我们必须严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。
扫除大学生不良行为*惯，关键在于大学生的“自律”，而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关;只要我们真正做到：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”;做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能展现校园新风貌，就一定能成为一个“德才兼备”的人，一个合格的大学生。
同学们，我们是家之学子，国之栋梁。传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命。在争做文明大学生的活动中，学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的大学生，让文明充满生活的每个角落，再回到校园文明这个话题吧，如果我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校园不是一个文明的校园?学院的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是多么相得益彰的美丽画面呀!同学们，让我们携起手来，共同打造一个文明校园吧!我今天读了《伊索寓言》这本书，知道了很多知识。作者伊索是公元前6世纪古希腊的寓言作家，传说是贵族的奴隶，后获自由。他写的是对生活中各种现象的批判与教训。他以各种各样的动物为角色，以一个个精美的小故事来告诉人们一个个人生的道理。
其中《农夫与蛇》的故事讲的是：农夫在寒冷的冬天看见一条冻僵的蛇，觉得可怜，就把它捡起放在怀中取暖，结果蛇苏醒恢复本性，咬死恩人的故事。
读完这个故事使我懂得一定要做一个懂得感恩图报的人。做好事要讲究方法。对恶人不能心慈手软，否则后患无穷。
类似的故事，书中还有许多许多，让我学到了很多知识和道理，我喜欢你——《伊索寓言》!!!
今天中午，我闲来无事，便随手拿起一本《伊索寓言》看了起来。我看了以后发现里面有很多精彩的'故事，其中几个使我受益匪浅：
男孩和榛果
有一个男孩把手放进装满榛果的瓶子里，尽其所能抓了一大把，等到他要把手缩回来的时候，手却被瓶口阻挡了。他不愿意放掉榛果，手又拿不出来，于是他伤心地大哭起来，为拿不出榛果而伤心落泪。旁边一个人对他说：“你只要拿手中的一半，就能拿出来了。”
这个故事告诉我们，不要一下子想得到太多，贪婪是没有好处的。就像一个猎人看见一只熟睡的兔子想射兔子，看到一只鹿又想射鹿，又看到天空飞来一只鹰便又想射它，结果却一个也没射到。
父亲和他的儿子们
有一位父亲，他的几个儿子常常争吵不休，他一次又一次地劝说都没用，决定用一个实际的例子来告诉他们不团结的害处。有一天，他拿来一捆枝条，让他的儿子把这一捆枝条折断，几个儿子一个个用了九牛二虎之力都没有折断。父亲又把这捆枝条解开，一根一根地发在他们手中，这回他们轻轻一折就折断了。父亲说：“孩子们，你们如果能团结一致的话，就像刚才那捆枝条一样，你们的敌人怎么也打败不了你们;但如果你们四分五裂，就会像这些解开的枝条那样很容易被打败。
这个故事告诉我们，一滴水只有放进大海才能永远不干，团结就是力量，一个人如果离开了集体是什么大事也干不成的。
今天我学会了两个做人的道理，一个是不能贪心，另一个是要团结。
我读过很多书，其中最爱不释手的是《伊索寓言》，它的作者是伊索，传说是古希腊的一个的奴隶。这本书讲述了许多寓意深刻的小故事，给人带来许多启示。让我印象最深的是盲人和瘸子的故事，讲的是一个盲人和瘸子在一条崎岖不*的山路相遇，他们都明白单凭一个人力量很难经过，于是，盲人驮着瘸子，瘸子指挥方向，两个人*安欢乐地经过了山路。这个故事告诉我们：虽然每个人都不是完美的，但只要团结合作，就必须能发挥出更大的力量，就能取得更大的胜利。
大家应当都明白鳄鱼和千鸟吧。千鸟每一天钻进鳄鱼嘴中帮它清理口腔，同时也给自我获得食物，由此可见，动物们也明白“团结合作，互利共赢”的道理。可是，在现实生活中，有的人却很难做到。比如：做生意的同行之间，有的商家为了追求更大利润，“口水战”、“价格战”此起披伏，有时甚至搞恶性竞争，最终斗得两败俱伤。由此让我联想到当今*和美国的关系。*素来是礼仪之邦，*的领导人一向倡导“团结合作，互利共赢”，国与国之间相互尊重、包容、促进，共同实现经济繁荣。然而，美国的领导人却不这么做，千方百计地打压、遏制*。我真的想奉劝美国的领导人：假如没有*，美国人就用不上价优物美的日用品了；假如偌大地球真的只剩下美国，那最终也会走向灭亡！*和美国，为什么就不能学学《伊索寓言》中的瘸子和瞎子，携起手来共同维护世界和*，促进全球经济繁荣呢？
滴水难成海，独木不成林。在人类礼貌日益丰富的今日，人与人之间更应当懂得包容理解、合作共赢；在经济全球化日益发展的今日，国与国之间更应当携手相互合作，共同构建和谐地球！
书页在手中一页页翻动，这个暑假，我把《伊索寓言》这本书读完了，懂得了许多做人的道理，受益匪浅。
《伊索寓言》里有许多小故事，如：《欠债人》《发现金狮子的胆小鬼》《宙斯、普罗米修斯、雅典娜和摩摩斯》《鸫鸟和捕鸟人》……
其中最吸引我的是《鸫鸟和捕鸟人》，它讲的是"有个捕鸟人发现一只鸫鸟为了吃果子，一向在树上，于是人用捕鸟胶把鸫抓住了，临死前，鸫鸟说："我为了一点口福，把命都搭上了。"是呀，有时人会为了一点儿利益把多的东西都赔进去了。比如有次我看报纸，说查封了一个以度假村为名的赌城，在那里可说乌烟瘴气、鱼龙混杂。上到公司大老板，下到普通老百姓。有一夜暴富的奇迹，有一贫如洗的杯具。但大多数仅有输的命，他们为了赚点钱(手法不正当)，有时心血来潮，越输越赌，越赌越输，搞得最终把自我的本都赔完了，弄到倾家荡产、妻离子散、身败名裂的境地。
我必须会好好珍藏这本书，它将使我一生受益!
我读了《伊索寓言》这本书后，深受启发。里面虽然是一个个短小的故事，可是每一个故事背后总能折射出一些做人的大道理，使人回味无穷。其中最令人印象深刻的是《两只口袋》这篇蕴藏着丰富哲理的小故事。
这则故事讲述的是：普罗米修斯创造了人类，又在每个人脖子上挂了两只口袋，分别装着别人和自已的缺点，他把装别人缺点的口袋挂在胸前，把装自己缺点的口袋挂在背后。因此，人们总能看见别人的缺点，而看不见自己的缺点。这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点却无视自身的缺点。的确，当今社会上的一些人常常会去抱怨别人身上的缺点，却发现不了他们的优点，而对于自身的缺点更是熟视无睹。那这样的人又怎么会去吸取虽人的长处而来取自己的短呢？ 那这样的人又如何能成为一名优秀的人才呢？ 孔圣人曾经说过“三人行者，必有吾师。”像孔圣人这样拥有大智慧的思想家、教育家尚且都在不断地反省自我，吸取他人的长处，何况我们这些*凡的人呢！ 所以我们就应该在*时要学会“换位思考，站在他人的立场上去思考问题，不断的发现自己的缺点，改正缺点。
《伊索寓言》这本书中，一个个动人的小故事，宛如一盏盏明灯，在我今后成长的道路上指明了方向。它教会了我一些做人的道理，也让我懂得了人的本性，还使我学会了分辩善恶的能力。它的小故事大道理将使我终身受益。
寒假期间，妈妈给我买了一本好书，叫《伊索寓言》。我读了以后知道了很多道理，体会最深的就是人不能骄傲。
其中有一则寓言讲了多年前有位运动员总是跑步拿第一，他觉得世界上他跑得最快，没人能超过他。有一次，一只跳蚤跳到他的背上，弄得运动员非常狼狈，怎么也抓不住跳蚤，最后就输给了一只小跳蚤。
这位运动员*时如此骄傲，但只是一只小小的跳蚤他都对付不了，又怎么能战胜强劲的对手呢？每个人在生活和学*中都会有很多的成功，我们不能因为成功就忘乎所以，要勇敢地去面对新的挑战，千万不能太骄傲，因为骄傲的人，会因为小小的困难而遭受巨大的挫折，就像一句名言说的那样：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
有一本书在我书架上原封不动的放了几年了，橙色的封面上积了些许灰尘。今天，我终于拿出书来，封面上大印着大的“伊索寓言”，由于上学期语文课上有过伊索寓言的课文，我十 分感兴趣，于是我迫不及待翻开了这本书。没想到这一看，就把整本书看完了。我有许多感受想分享给大家。
《伊索寓言》这本书运用了拟人的手法，将那些性格各异，喜好不同的飞禽走兽加以描绘，比喻人世间形形色色的人，并通过它们揭示人间的善恶，美丑，真伪。我还记得其中有一篇《狮子，狼和狐狸》，这个故事讲的是狮子生病了，许多动物都来探望他，但惟独狐狸迟迟未到。狼想陷害狐狸，便对着狮子说狐狸的坏话，恰巧被狐狸听见了，狐狸灵活应对说它是为了帮狮子找到治病的偏方，而这个偏方就是扒掉狼的皮。最后狮子扒掉了狼的皮。狐狸对狼说了一句话“你不对狮子说好的事情，却对他说别人的坏话。”这句话让我感触颇深。
我还记得我二年级的时候，是一个爱打小报告的小朋友。那时候只要是班上一点点风吹草动，我都要去跟老师讲。同学们都很不喜欢我，说我小气，不会保密。那时候我的眼里只看到了丑恶的一面，不会去分析这其中的善意。后来老师找我谈了很久，对我说了一番话，让我到现在都还记得清清楚楚：“美是要自己仔细观察发现的，不要总是只看到别人打架，吵架，借你东西不还，要多留心身边的美，这样你的心胸会宽广起来，你也会发现，生活变得美了，而不是充满了噪音，让你心情烦躁。”从那以后，我学会了宽容，我去老师办公室的次数少了许多，我学会了发现美，学会了夸奖，称赞，这些，让我热爱我的生活，享受我的生活。
在这本书中，还有另一个故事让我很难忘。这也是一个关于狐狸的故事。讲的是一只狐狸站在葡萄树下，看着树上成熟的葡萄垂涎三尺。可惜自己不够高，试了好几次也摘不下
来，于是只好自己对着自己说树上的葡萄都是酸的，不是甜的。这个就是我们常说的“吃不到葡萄说葡萄酸”，其实这只是为自己能力的不足找理由罢了。这是心理上的自我安慰，但这种“酸葡萄”的心理作用却可以用于那种信心不足的同学身上。自己努力了，考试却考得不好，可以对自己说“这次考试太难了，下次继续努力挑战难题！”这样让他们的自信起来，更有前进的动力。
《伊索寓言》这本寓言集，用精炼的语言讲述了一个个简短却富有哲理的小故事。让我们学会分辨善恶，是非，真假，美丑，不失为一部好作品。
——初中伊索寓言有感3篇
《伊索寓言》富有生活的智慧和想象的魅力，手头正好有一本，我便迫 不及待地翻开，先睹为快。在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都来自于生活，大部分以动物为主人公，极少部分以神或人做主人公。各个故事都富涵哲理，源 于生活却高于生活。在许多寓言中，我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。 这则寓言的内容是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮子回答说：“然而是狮子!”。这个故事虽然不长，但它带给我的启示却不小。它让我懂得了，事物不在多，而在于精。也就是说，美好的事物在质而不在量。
记得上小学时，有一次，老师布置了一项作业，要求把语文书第一单元的生字一个抄两遍。回到家，我就翻开作业，以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后，觉的第一单元的生字还比较少，便自作主张又把第二单元的生字抄完了。合上作业本，我就喜滋滋地等着第二天交上去后老师给我的表扬。可当作业本再次发下来，我的本子被老师用红笔写道：“写得不认真!”，看着这几个红字，我心里很不服气：哼，多写了一点还要受批评，什么意思嘛! 现在，我明白了。就像那一则寓言里的狐狸与母狮子一样，就算狐狸一胎生五六个，可见着一头狮子，还不照样得都点头哈腰、毕恭毕敬的。学*也是一样，如果只是盲目地为了完成作业而完成作业，心不在焉地学*，学那么多到头来还是一无所获。
我认为，学*不在于学的科目的多少，比如学绘画、学舞蹈、学手提琴，若你什么都学，而什么都浮在表面，不深入下去，这有什么用呢?而如果精于一门，在一门上下功夫，在完全掌握了一门后再学另一门，也未尝不可。或者，就专于一门。比如只研究数学，当一名数学家;只研究音乐，当一名音乐家;或只研究科学，当一名科学家。做任何一件事都深入下去，功到自然成。
以后，无论学哪一门课程，我都要深入地去学，而不仅仅是学一些肤浅的东西。这样，才算真正掌握了这门课程的知识。当然，那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏，它将使我终生受益。
在我读《伊索寓言》时，我常常感叹，伊索到底是一个什么样的人?当我看完这本书时，我终于明白，他是一个富有智慧、非常睿智的人，正是因为他懂得这些道理，才写出了一篇又一篇出类拔萃的文章，把他的文学才能发挥到了极点。
在我读完后，我发现了伊索能够从多方面、多角度的看地阿姨个问题，从而他能从不同角度理解一个问题。他是一个非常睿智的人，他在他的寓言里揭示了许多道理。比如《龟兔赛跑》中，他告诉我们当弱小者发愤图强时也能战胜骄傲自大的强者的道理;《农夫与蛇》中阐明了我们不应该去救不道德的、恩将仇报的人;《老鼠开会》说明了一个非常深刻的道理;出个主意很简单，可是你要想实践起来未必是一件简单的事情;《乌龟与鹰》还使我明白了别人正确的建议比自己的固执己见有用的多，如果只坚持自己错误的`想法，最后只会落得一场空……
在这部书中，每一个故事都有他深刻的道理，我们要善于学*、善于理解，这是一本经典的人生教科书。
《伊索寓言》妙语连珠，机智幽默，说理深邃，极富谐趣，脍炙人口，因此深受全世界读者的喜爱。《伊索寓言》刻画描写具体而细微，读后令人感叹不已。通过作品读者仿佛置身于古希腊人的家园，重要的是我们可以通过这些轻松有趣的故事获得不少教益。
《伊索寓言》这本书教会了我许多道理，俗话说：“读一本好书就相当于在和一位高尚的人对话，我就在这本书中学到了很多。比如《饥饿的狗》主要内容是：草原上有几条猎狗，这几头猎狗不会捕猎，常常是靠野兽吃剩的残渣而填饱肚子。一天，它们看到河中间漂着一张牛皮，黄狗说：“嗯，牛皮的味道还是很不错的。”于是几条猎狗便开始想办法够牛皮了，一开始他们先用爪子抓，油找来树枝够。折腾了半天也毫无结果，白狗想把河水喝干，把牛皮弄到手，说干就干，最后喝水的那几条狗把肚子都胀破了，可喝水一点也没有少，故事告诉我们：有些人为了追求不切实际的利益，瞎干，结果目的没达到就早累死了。
还有《狗和厨师》有家餐馆不太大，生意却很好，厨师买了一只肥羊，当他把羊心、羊肺、羊肝、羊肚放入盒子之后，就去剁羊腿了，正当厨师忙的不可开交的.时候，一只狗叼起羊肉，“砰”把盒子打碎了，厨师追不上，懊悔不已，他说：“以后无论走到哪里，我一定会提防你，这件事让我明白了一个人吃了一次亏后就不再吃第二次亏了。
这本书让我从一个个小小的故事中让我明白了很多道理，深有感触。
——读《伊索寓言》有感9篇
小时候老师总叫我们看伊索寓言，也听过不少伊索寓言，每看一次都有一份感动，都有一份启发。
寓所寓言里分为很多的小故事，每一个小故事都是一次深刻的课堂，这段时间比较忙，我偶尔将这本伊索寓言放在床头，每晚睡前看一小篇，感触颇深。
（一）傲慢给人带来危害，谦卑给人恩惠。
这个启示来自于故事“两只打架的公鸡”小故事讲的是两只公鸡在打架，失败的一只躲了起来，而胜利的一只则高傲的跳上枝头去炫耀，结果被一只雄鹰飞过来叼走了，成了雄鹰的午餐。傲慢给人带来危害，谦卑给人恩惠，谁都不喜欢与傲慢的人相处。孔子说过“三人行，必有我师”弘扬的也是一种谦虚的思想，我们无论做人，做学问，都讲究谦虚。谦虚，可以让我们能够认识自身的不足，能够虚心的像他人讨教，这样才能够有更大的提高。盛气凌人，自以为是，其实是一种肤浅的表现，说明他满足于自己的现状，现有的知识，没有那种取别人之长，补自己之短的思想，这样的人必然要落后，必要遭人唾弃。
（二）不管时事变化，未雨绸缪的人都能避免灾难
这则启示来自于故事“蚂蚁与屎壳郎”，讲的时*时所有的动物都很悠闲的生活，只有蚂蚁在田间不停的忙碌着，它们在忙着搬运粮食，搬运麦子，忙于过冬的储藏，这时候屎壳郎走过来笑话说“大家都在玩，你为什么要这么辛苦呢，也过来一起玩，享受生活吧？”蚂蚁没有理会他，自己忙碌着。等冬天到了，下了大雨，把牛粪都冲走了，屎壳郎没有了粮食，可怜的走到蚂蚁面前乞讨，，蚂蚁深刻的说，“如果在夏天的时候，你没有笑话我，而是辛勤的和我一样取储备粮食，现在就有的吃了，而不至于来乞讨。”
对于这则故事，感触颇深。就像我们现在，奔波于招聘会求职的时候，大家都在高喊金融危机，或许破产倒闭已经成为时下理最流行的话题，也成为很多人找不到工作的美丽借口。我们是否从自身去思考过？如果我们大学的几年，能够不断的充实，提高自己，是使自己满身的本领，成为一技之长在身的人，又这么可能被金融危机吓倒。聪明的人都知道危机与机遇并存，如果我们无愧于我们三年的大学，未雨绸缪，我们就应该在金融危机中越撮越勇。
(三) 人们总喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。
普罗米修斯创造了人，然后把创造了两个口袋，一个口袋装着别人的缺点，另一只口袋装着自己的缺点，然后把这两个口袋挂在人的身上，把装别人口袋的那只口袋放在前面，而另一只口袋放在后面，这样，人就只能看到别人的缺点，确无视自身缺点的存在。
每个人都有或大或小的缺点，包括自己，关键是，缺点并不可怕，要看自己是否有足够的勇气去认识。谁又希望和一个整天对自己挑刺的人在一起？而他自己的缺点确一大堆？对于他人的缺点，要求苛刻，对于自己的缺点确任其发展，这样的人，会是使他人远离自己，身边的朋友渐渐少，而自己最后是孤独的，是落后，糟人唾弃的。我总在想，我自己是什么样的人，有哪样的缺点，该怎么样去勇敢的正视。学*上，不够积极主动，在文体活动上，参加的也不积极，而别人又是怎么样在过自己的大学生活？我该像别人学*什么？每天思考一点，对自己确实又很大的益处。
（四）时运交替变更，强者也会有需要弱者的时候。
这则启发来自于“狮子与报恩的老鼠”这则故事讲的是狮子在睡觉的时候，老鼠走了过来， 被狮子起来逮住了，狮子正要吃了老鼠，老鼠哀求到“如果你放了我，将来我一定会报答你的，狮子不相信强大的他会需要弱小的老鼠的帮助，把他放走了。有一天，狮子被猎人抓住了，捆绑在树上，这时候，老鼠走过来，爬到树上，用嘴巴把绳子啃段，救了狮子，狮子得救了。
高傲自大，看不起别人。时运在交替和变更，我们谁也不预知下一秒钟我们会遇到什么样的困难的麻烦，*时善待他人，助人为乐，你总是会在困难的时候得到他人的帮助。这让我想起了古时候有个故事，讲得是一位古人，具体不记得是哪位古人。被他人笑话结识的都是猪朋狗友，有一次他遇害逃亡，在过关卡的时候，就是那些朋友学鸡鸣狗叫，才让他顺利的逃走了，检了一条命。我们在学校，应该要真诚的每位朋友，当然不是要带任何回报和利益，但是我们都是有缘分相聚相识的，大家友好相处，说不定什么时候就可以得到朋友的帮助，可以使自己免去很多的麻烦。
（五）好高鹜远，不切实际的人必将失败
寓言是这样写的，乌龟看到老鹰在空中翱翔，很是羡慕，他对老鹰说，我也像飞翔。老鹰很委婉的对他说，你不适合去飞翔。但是乌龟没有听从老鹰的劝解，固执的叫老鹰把他带到半空中，然后放下，结果乌龟摔到石头上，摔死了。
我曾经看到很多毕业了的学生，在毕业后心浮气躁，眼高手低，毕业几年碌碌无为，而相反那些勤勤恳恳，脚踏实地的人，小有成就。今天，当我也要走出校门的时候，我反复读着这篇小寓言，认真的正视自己，找准自己的位置，不好高骛远，相信总有实现自己理想的一天。谁愿意在奋斗中折断自己飞翔的翅膀？谁愿意被时代所淘汰，如果不想，正视自己的优缺点，把眼光放低，适时而发，相信我们都会得到自己想得到的东西。
这本寓言故事还没有看完，但每看一个故事，我都会思考一番，寓言之所以能够启发我们，关键是看我们自己是否能过在看过之后去思考，去为自己所用。短小，但寓意丰富。里面还有很多故事，比如“老太婆和酒瓶“、“月亮和她妈妈”、“ 驴子与蝉”、“ 狐狸和樵夫”“ 狼与逃进神庙的小羊”。这些寓言都是发人深省的，生活在继续，在忙碌，我们从中可以得到很多启发，懂得很多做人的道理。
整个暑假，我流连在小小书香世界里——爸爸利用休息的时间为我打了一个小书柜。书柜虽然简陋，上面的书却摞得整整齐齐；家里虽然拮据，爸妈却从没因为我要买书而说个“不”字。
最*，我被《伊索寓言》中《鸡和珍珠》的小故事所触动。有一天，一只鸡啄来啄去满地寻找食物。突然间，它从一堆废弃的树叶中发现了一颗珍珠，惋惜地说：“如果你的主人找到了你，他会非常高兴。可我要寻找的是米粒，而不是你，对于我来说，你毫无用处。”
这让我联想到不久前发生的那件事。很多同学去旅游了，坐飞机、坐火车、自驾游，北京、西安、大草原……可是我呢……妈妈曾经久病卧床，花去了家里所有的积蓄；爸爸没日没夜上班赚钱，还是无法改变家里的情况。
当好友们神采飞扬地与我聊起旅途中的所见所闻，我只有羡慕的份，甚至有一些嫉妒和委屈。为什么我的父母每天埋头工作，不能像别人的父母一样陪伴孩子？为什么我生在一个苦苦为生计奔忙的家庭？
那天，我最好的朋友邀请我一起去黄山游玩。欣喜过后，我还是清醒地明白，即使爸爸妈妈同意让我去，我又怎么能忍心拿着他们节衣缩食省下来的钱去旅游呢？
爸爸妈妈下班回家，看我失魂落魄的样子，焦急地问我怎么了。看着他们斑白的头发，浑黄的眼睛，我拼命摇了摇头，笑了一笑——那真是一个比哭还难看的.笑容。他们并没有追问什么。
那天晚上，我破例没在睡前看书，只把头埋在被窝里，轻轻啜泣。
清晨，如往常一样，当我醒来，爸爸妈妈已经去上班了。饭桌上放着两只用塑料袋包着的包子，旁边还有一张纸——是从报纸上撕下来的一角。那上面写着歪歪扭扭的一行字：
“孩，是巴妈没用，没让你过上好日子，请原亮我们”。
眼眶生疼生疼的，却流不出眼泪来。心里满满的，有什么溢出来，使我全身震颤起来。哎，我这可爱的爸爸和妈妈呀！良久，我把这一角纸端端正正地叠了起来，夹在《鸡和珍珠》那一页。
爸爸妈妈就是我最珍贵的“米”，就算拿金子来，我也不换！感谢上天让我拥有这样的父母，你们没有家财万贯，却给我无尽的温暖；你们没有多情的话语，却给我人世间最珍贵的情意；你们没有璀璨的珍珠，我却只愿你们是一颗米粒，虽然朴实但不凡！
《伊索寓言》，世界上最古老，最伟大的寓言集，每一个故事都饱含人生的哲理，言简意赅，趣味横生，有趣的同时也值得我们深思，生活中是否也会这样?
读了这本书，我也是受益匪浅，家喻户晓的《狼来了》，告诉我们要诚实，《农夫与蛇》告诉我们做好事也要看对象，《龟兔赛跑》告诉我们要谦虚……
令我印象最深的是《狐狸和乌鸦》，故事中的乌鸦被狐狸夸的天花乱坠，结果失去了它已经到手的一块肉，乌鸦的形象令人忍俊不禁，但是乌鸦为什么会被骗呢?
“人贵有自知之明”，狐狸正是利用了乌鸦没有自知之明的特点，得到了肉，当乌鸦放声歌唱时，它已经被夸得飘飘然，压根没有意识到肉会掉，才造成这样的后果。我读完这个故事时，又想到了另外一个故事：学生出去春游，老师问学生“你做了什么准备?”学生答“100顶高帽子”，老师听后，大怒，呵斥学生。学生夸口道“老师真是刚正不阿，是一个称职的好老师……”老师教育了一通，便让学生走了，学生离开后，说“高帽子还剩99顶”。
这两个故事有异曲同工之妙，故事中的老师也没有意识到学生在给他戴高帽子，他觉得自己是一个称职的老师，学生只是实话实说而已。
我们应该正确认识自己，知道自己的不足，努力改正，不要像乌鸦一样被骗，陌生人的话并不是完全可信的，知道哪些话是对的，哪些是错的，做事情前，要认真考虑，谨防受骗。
小故事，大道理，《伊索寓言》，使我懂得了许多道理。“书读百遍，其义自见”，争取博览群书，学*更上一层楼!
我读了《伊索寓言》这本书，原来伊索就是这本书的作者啊，而寓言的含义我通过手机查找明白了是：用比喻性的故事在寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。
其中有几篇是我们之前学过的故事，比如：龟兔赛跑、乌鸦和狐狸、蚂蚁和蝉。
另外“农夫和蛇”的故事让我明白了这样一个道理：对于坏人，我们不要同情他，要不然最后倒霉的还是我们自己。
通过读“蚂蚁”这篇我惊讶的发现，原来蚂蚁以前和人是一样的，只是因为经常偷窃而被宙斯惩罚成现在的模样，太不敢相信了！如果蚂蚁像人，那我们还敢去踩吗？这个故事告诉我们一个道理：不能做坏事，做坏事肯定会得到惩罚。
只是书中扮演“坏蛋”的都是蛇、狼、老虎等这些动物，难道就是因为长得凶残吗？难道它们长成这样不是为了保护自己吗？
暑假里，我读了《伊索寓言》这本书，深受感触。从书中一个个简短的故事中，我体会到了人生的很多道理。
《两只青蛙》的故事告诉人们想问题要周全;《乌龟和老鹰》则说明人们做事要顺其自然，不能勉强;《驮盐的驴》告诉我们做事情不能光想着只走捷径，要学会脚踏实地!
在众多寓言故事里，我印象最深刻的是《蚊子与狮子》。这则寓言故事讲的是一只蚊子认为自己能够打败狮子，去和狮子比谁更厉害。它飞到狮子那里，向狮子挑战。它飞到狮子的脸上，专咬狮子脸上没毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了，可是抓不到蚊子，只好认输，要求停战。蚊子战胜了狮子，非常得意，吹着喇叭唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去。没想到的是，它一不小心飞到了蜘蛛网上，被粘住了，蜘蛛飞快地捉住了它。在临死的时候，蚊子悲叹道：“我虽然战胜了强者，但却被弱者所消灭了。”
这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的。有些人虽然战胜过比自己强大的人，但是有时也会被比自己弱小的人击败的。强中自有强中手，能人背后有能人。骄傲自满的人一定会受到像蚊子一样的惩罚。
反思自身生活中的我，又何尝不是如此呢?
我始终自认为我的数学在班里是数一数二的，但是考试分数却一直不是很稳定。有时候能考100分，有时候却忽然降到了90分。过去我一直弄不清是什么原因，读了《蚊子与狮子》这则寓言，我明白了，是因为骄傲的心在作怪。这次考了100分，觉得题目很简单，自己都会，以为下次自己一定也能考100分，放松了警惕，复*题目也就粗心了，所以成绩下降也是必然……
《伊索寓言》真是本好书，阅读其中故事，使我受益匪浅。现在，对比语言中的“人物”，联想到自己，我认识到了自身还有很多缺点和不足，在今后的学*生活中，我一定努力克服这些缺点和不足，向着人生美好的目标勇往直前!
这个暑假，我读完了古希腊著名作家伊索的代表作《伊索寓言》。这是文学史上流传最广的寓言故事集之一。两千年来以其特有的人生智慧和艺术魅力感染了各国人民。
《伊索寓言》里的故事数不胜数，至少有上百个呢！其中，我们熟知的《龟兔赛跑》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》都是从伊索寓言中精选出来的。在这些生动有趣的故事中，《灰狼、狮子和老虎》这个故事给了我最深刻的启发。故事讲了老虎和狮子为了一块牛肉争打起来，结果老虎胜利了。于是老虎天天洋洋得意，任何动物都不放在眼里。后来，一只灰狼和老虎做斗争，老虎仍然得意洋洋，目中无人，结果被灰狼打败了。
通过这个故事我不禁想起身上发生过的事情。在这次全国希望杯数学邀请赛上我得了二等奖的好成绩，之后我就开始飘飘然起来，以为一切数学难题都不会难倒我。可是在后来期末考试中，我败就败在数学上，这使我后悔不已。通过这个深刻的教训，我懂得了骄兵必败的道理，无论一个人取得了多么大的成就，都不能骄傲，谦虚使人进步，骄傲使人落后。要学会做一个谦虚的人。
《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰玉，数千年来以它特有的魅力令人爱不释手。它形象地反映出人们生活中的方方面面，给人们以启迪与思考，指导着我们。
大家听了我的介绍，一定心动了吧。心不不如行动，赶紧拿起《伊索寓言》，开始读吧！
读了《伊索寓言》这本书，我爱不释手，心里明白了这本书每个寓言的道理，书中的内容令我印象深刻。
《伊索寓言》的作者是古希腊时的伊索，他是黑人奴隶，善于讲动物故事，他写的寓言都是用动物的形象来嘲讽人类的缺点和讽刺当时统治者的残暴与蛮横。比如《狼和小羊》这则寓言：狼看到一只小羊在河边喝水，狼想吃掉小羊，编了很多条理由，但都不成立，狼最后说：“你的罪就是你的肉很香。”然后就把小羊吃掉了。这个故事说明了当时的统治者非常凶残，还告诉我们对恶人做任何正当的辨解也是无效的。
《农夫和蛇》这个故事让我深有感触。冬天到了，天气很冷。一个农夫清晨出远门。走着走着，看到了一条冻僵的蛇。那个农夫看这条蛇太可怜了，就把它捡起来，放入自己的怀里，想帮蛇解冻，蛇在农夫的怀里，想帮蛇解冻。蛇在农夫怀里渐渐地能动了。当蛇完全清醒过来时，它朝农夫的胸口咬了一口。农夫倒下，中毒而死。这个故事说明决对不能对恶人心慈手软，不然他会反咬你一口，你会有非常悲惨的下场。
我最喜欢的故事是<<蚊子与狮子>>。这则寓言中的一只蚊子向狮子挑战。它咬狮子没有毛的地方，狮子抓不到蚊子，只好认输。蚊子飞来飞去，很骄傲，结果撞到了蜘蛛网上面，被蜘蛛吃掉了。这个故事说有些人虽然打败了强大的人，却被小人物打败。
读了这些寓言，我受益匪浅。每读一个寓言故事，我就好像长大了许多。<<伊索寓言>>真是我的好朋友。
寒假里我读了一本书叫《伊索寓言》。《伊索寓言》就像哆啦A梦的魔法口袋，而每个小故事就如同口袋里的法宝，虽然简短但总能给我带来无穷的惊喜。
《泉边的鹿》让我学会珍视那些外表*凡实际却很意义的东西；《蝙蝠与鸟、兽》让我看到了背叛者众叛亲离得下场；《农夫的宝藏》让我明白劳动才是真正的瑰宝...... 书中有很多精彩的小故事，每个故事都蕴含着深刻的道理，但让我感触最深的还是《想吃葡萄的狐狸》的故事。
这个故事讲述的是一只饥饿的狐狸看到了挂在葡萄架上的一串串葡萄，馋的直流口水。可是，它想吃又够不到，最后只好放弃，还安慰自己：葡萄一看就不好吃，肯定是酸的。
狐狸的行为就是典型的“吃不到却说葡萄酸”。这不禁让我想到发生在身边的一些事情，比如有些同学看到别人学*成绩好，自己非常羡慕却又做不到，于是就心口不一的指责别人这里不好、那里不好。我觉得这种心态非常不健康。同时，狐狸摘葡萄的失败也告诉我们，不管遇到什么困难，我们都不能放弃，只有坚持不懈的去努力，才能收获丰盛的果实，才能得到我们渴望已久的香甜美味的“甜葡萄”。
《伊索寓言》真是一位良师益友，它让我懂得了很多做人的道理，养成了勤劳善良的美好品德，同时，我还学会的要运用智慧保护自己和他人，做一个聪明勇敢、正直善良的人。
——读《伊索寓言》有感作文400字实用5篇
在这个暑假里，我读了《伊索寓言》这本书，它让我明白了许多做人的道理，让我深受启发。
其中《小偷与他的母亲》这一篇故事最让我启发，讲了：一个小孩子，他在学校偷了一只铅笔，回来后他吞吞吐吐的向妈妈所说了这一切，并道了歉，妈妈原谅了；过了一星期，孩子有从外面带了件外套，妈妈原本想说些什么，可是她看到这件外套做工精美，是有钱人家穿的，不仅没骂她的孩子，还夸他。之后，在妈妈的怂恿下，儿子胆子越变越大，之后抢了银行，被判了死刑，妈妈捶胸痛哭，那时儿子对妈妈说：“当初我偷铅笔时，如果你狠狠揍我一顿，要我改正，我还会偷下去吗？我也不会走到今天这个地步。”
这个故事告诉了我们：小时偷针，长大偷金，坏*惯如果不从小改正，长大必酿成大祸。我也觉得，那个母亲不应该怂恿他，就算对自己有利也不行，他的母亲也有大错。
小时候，我也会偷别的小朋友的贴纸，妈妈都会打我，现在我改正了，长大也不会像那个孩子一样了。
同学们，你们有没有偷过别人的东西？那可一定要改正呦！让我们一起来看《伊索寓言》这本书吧，学更多的道理，长大后一个正直的`人。永不后悔！
寓言是一个魔袋，虽小，却能拿出很多东西；寓言是一颗有魔力的种一子，虽小，却能长成参天大树；寓言又是一面魔镜，虽小，却能折射一出很多社会现象。
《伊索寓言》的作者伊索生活在公元前六世纪的小亚细亚，这本书大部分都是动物寓言，讽刺了当时的种种社会现象，也充分说明了伊索过人的智慧和思想，这本书将寓言带到了世界的每一个角落。
全书使我影响最深的，就非《蚊子和狮子》莫属了，故事中的蚊子自以为天下无敌，向狮子挑战，用巧招战胜了狮子，得意洋洋地离开了，谁料被黏在了蜘蛛网上，被蜘蛛吃掉了。这则故事告诉我们不能骄傲，对此，我深有感触。我小学时成绩还不错，偶尔还能考到第一名，便为此沾沾自喜，第二次考试就觉得第一稳拿，谁料，粗心大意的我就因为骄傲丢失了第一名的宝座，“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话果然不错，大道理我能背一大片出来，实际应用就不行了。这则故事让我明白了骄傲这个坏一毛一病一定要改啊，不然吃亏的还是自己。
书中的每一个故事都告诉我们一个道理，如《狐狸和山羊》告诉我们做好事也要看对象;《鼹鼠》嘲笑吹牛皮说大话；《乌龟和老鹰》说明了万物都有其规律，不可违背……
读书之乐在于读书之后有所感受，一千个人读《哈姆雷特》就有一千个哈姆雷特，这本书中一个个的故事告诉我们一个个道理，教会了我怎样为人处事，令我获益匪浅，它将成为我永远的精神财富。
在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都来自于生活，大部分以动物为主人公，极少部分以神或人做主人公。各个故事都富有哲理。在许多寓言中，我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。这个故事虽然不长，但它带给我的启示却不小。它让我懂得了事物不在多，而在于精。
记得上一年级时，有一次，老师布置了一项作业，要求把语文书第一单元的生字每个抄两遍。回到家，我就翻开作业，以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后，觉得第一单元的生字还比较少，便自作主张又把第二单元的生字抄完了。我就喜滋滋地等着第二天交上去后老师给我的表扬。可当作业本再次发下来时，我发现我的本子被老师用红笔写道：“写得不够认真！”。看着这几个红字，我心里很不服气：哼，多写了一点还要受批评，什么意思嘛！
现在，我明白了：学*也是一样，无论学哪一门课程，我都要深入地去学，而不仅仅是学一些肤浅的东西。《伊索寓言》我一定会好好地珍藏，它将使我终生受益 .
同学们，你们一定看过《伊索寓言》吧！里面有许许多多的寓言故事，每一则寓言故事都是那么的生动形象，引人入胜，作者伊索带着我们进入一个又一个精彩的世界，其中最令我难以忘怀的是“两只酒桶”的故事！如果没看过，那就让我慢慢讲给你听吧！
从前有一条路的旁边，有只酒桶，一只盛满了酒另一只酒桶是空的。两只酒桶都盖住，外表一模一样，如果不打开一下，是分不出哪个里面有酒的。
空桶对酒桶说：“兄弟，我们来一场跑步比赛吧！”酒桶点了点头说：“好吧！”
“预备————跑！”两只酒桶同时从高处往低处滚落下来。
酒桶身体里装满了酒，又沉又稳。而空桶身子轻滚起来总是又蹦又跳，发出很大的声音。
路上的行人见了，都纷纷躲开了。空桶看见了，更加得意，滚的声音更响了。而酒桶呢，还是那样不声不响。不紧不慢地滚着。空桶得意地大笑起来，这笑声传到了酒店老板的耳朵里，酒店老板非常生气举起斧头把这个不安分的空桶给切了。
这个故事告诉我们只有真才实学的人，实实在在，而且谦虚谨慎的人，才是大家喜欢的人。
我们学*时要脚踏实地，不能骄傲自满，要懂得谦虚地做好每一题，考得好成绩，更不能自大自吹，生活也应当如此，这就是这本书留下的真谛。
人总不是十全十美的，有的人天生聪明却非常懒惰；有的人学*极好但体育极差；有的人仪表堂堂却恶*不少；有的人相貌不好但才华非凡……而我，学*体育不算差，长相*惯也不差，可有的时候就是抱怨起来没完了。
一周前，我读到《伊索寓言》中的《公牛和车轴》，给了我很大启发，故事讲的是这样的：两只公牛拖着满载重物的马车走在公路上，两只公牛很用力地拖，轮轴发出很大的响声，声音使公牛无法忍受，转过身说：“喂，说你们呢！我们担负了全部重担，你们吵什么？”
这个故事跟许多小故事一样，最后一句话点明道理：抱怨最多的倒是受苦最少的。反复品味，这句话可以这样补充，干活最多的都没有抱怨，受苦最少的为何抱怨呢？没错，我在生活中不是受苦最多的，受苦最多的都没有抱怨，为什么我要抱怨？我不能抱怨，我也没有资格去抱怨。
现在想起来，我抱怨的确很可笑，出去玩分房间抱怨，路口摆小摊把马路弄脏抱怨，周六周日上课也要抱怨……那些生活在贫困区的人都没有抱怨，我更不必抱怨！《伊索寓言》使我觉悟，生活中不必抱怨。
人总不是十全十美的，但我会尽力去做到十全十美，《伊索寓言》会帮助我走上完美之路。
——读《伊索寓言》有感——付出就有收获(5)份
读过“乌龟赛跑”，“狼和小羊”，“为了吃羊披着羊皮的狼”这些有趣的故事吗？这些故事都来源于《伊索寓言》，它在世界文学史上流传极广，两千年以来，奇特的人生智慧与艺术魅力都受到各国人们的喜爱。
作为古人的智慧结晶，内容是丰富多彩的，广泛采用拟人化手法表现了动物各自的*性。诸如豺狼的凶残，狐狸的狡猾，狮子的威猛，山羊的怯懦。
书中有许多故事都反映了当时的社会现象，如《狼和小羊》就以绝妙的讽刺笔法揭露了当时强者的蛮横；《乌龟和老鹰》通过乌龟非要学*飞翔结果摔死的悲剧，说明每个动物都有自己的生活方式，是无法违背的；《狼和驴》说明一个人的名声不好，即使做了好事也没有人会相信的；《狼和鹭鸶》这个故事告诫人们，给坏人做事别指望得到什么报酬，能保证自己不受伤害那已经是很幸运的了；《玫瑰和不凋花》说明每个人都各有所长，同样有短处，玫瑰虽美但活的时光很短暂，不凋花虽不美，但他能长生不老，永远不会凋谢，始终青春焕发。也有不少故事是借助动物的形象来嘲讽人类的缺点，像《蚂蚁和蝉》讽刺好逸恶劳，《青蛙求王》是由满池的青蛙变得一只都没有 说明好的国王应珍惜，而不是嫌弃。《牛跟青蛙》中的母蛙真笨坯，他不应更牛比伟大，而应跟牛比娇小 。所以每一种缺陷都有补偿，吝啬说是经济，愚蠢说是诚实，卑鄙说是灵活，无才便说是德。
这些故事都源于生活，但又高于生活，既带着浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒。
今天，我读了《伊索寓言》中一个题目叫“农夫和他的儿子们”的故事，读后，我深受启发。
故意的内容是这样的：一个农夫不久于人世了，他希望他的儿子能够像他那样辛勤劳作，于是他就想出了一个计谋。有一天，他把儿子们叫到床前，说道：“孩子们，我死后能够留给你们的一切，就是葡萄园里的那些财宝了。”几个儿子误以为农夫所说的是埋在地里的宝物，老人一死，他们就一个个拿起铁铲、锄头等工具把葡萄园翻了个遍，但是他们并没有找到财宝，而葡萄树却因此而生长繁茂，获得了很大的丰收，他们也得到了比他们付出的全部劳动更大的报酬。
读完这个故事，我知道了：只有付出了才会有回报，就会有所收获。每个人都应该有所付出，有所辛勤的付出，这样才能在学*、工作、事业上面有所成就。
记得有一次，我上完写字课来到婆婆家练*写字，一开始还信心满满的，可在写错几个字后，我就开始大发脾气，信心一下子就少了一半。撕了一张又一张练*纸。可是，我突然想到陈老师对我们说的.一句话：“写错了不要紧，评分老师主要是看你主题写的怎么样，而不会一个字一个字的跟你慢慢看的。”于是我又开始细心的慢慢写，经过我的不懈努力，最终终于写成了一副完整的书法。这是我高兴极了。第二次上课前，我把练*交给陈老师，陈老师说：“这次写的非常好，要继续努力！”我听了，比发了财还高兴哩！
还有一次，在增华阁 作文考试前一段时间，我拼命的阅读书籍，积累资料、词句，为的就是能够在 作文考试中取得好的成绩，超水*发挥。结果，果然不出所料，我在考前的努力还是没有白费，获得了一等奖的好成绩。这些可都与我的努力分不开啊！
我还记得，爱迪生说过：“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”这句话用在这里真是一点也不错。意思是说，天才出于勤奋，灵感只要一点点就够了，最重要的是自己要付出很大的努力，因为天才不是靠自己的天赋得来的。自己要勤奋才是成功最主要，最关键的地方。加油吧，努力吧，只有自己努力了，自己勤奋、刻苦了，才会获得成功，才会取得成功的。我们一定要付 出自己的勤奋与刻苦，这样我们才能有所成就，成为对社会有用的人。一个不懂得付出，只会不劳而获的人是永远不会得到收获，有所成就的。
有付出就会有收获，与耕地写字其实没有太大的区别，都是一样的。关键就在于你付出了多少努力，付出了多少的汗水。付出的多，你的收获、成就就大；付出的少，你的收获、成就就小。与其付出的少收获小，还不如付出的多成就大呢！不知道你们会选哪一个呢？
渴的蚂蚁，爬到泉水旁去喝水，不幸被急流冲走了。快要淹死时，鸽子看见他，连忙折断一根树枝，扔到水里，蚂蚁赶紧爬了上去，脱离了危险。后来，一个捕鸟人走来，准备用粘竿捕捉那只鸽子。蚂蚁见了，便狠狠地叮了捕鸟人的脚一口。捕鸟人痛得丢下粘竿，鸽子立即惊跑了。
在这个故事里，蚂蚁和鸽子相互扶持，形成鲜明的战友关系。如果没有鸽子的那一根树枝，蚂蚁早已被淹死了，如果没有蚂蚁的那一口，鸽子也将坠入捕鸟人的手中。他们在相互扶持着，通过相互扶持达成双赢，对彼此都有着很大的好处。
个人的力量是微不足道的，他必须投靠到某一个群体中去，托庇于集体的力量来面对一些仅凭个人之力难以跨越的难题，而自己亦为这个群体献上一份力量，在群体里的朋友需要的时候伸出援手。
同为弱者，应该懂得联合起来，共同对抗险恶的环境。那种一心想着在险恶环境里通过加害身边的更弱者来加强自己的做法是不好的，只会带给自己不利的结局。那种做法或许在短期内会为自己带来一些好处，但从长远看来却是害处多多。到那个众叛亲离的时候，他必须得凭一己之力来承担命运的沉重打击，凭一己之力来对抗对他构成威胁的事物，最终将无可避免归于失败。
保护作为弱者的他人，就是保护弱者的自己！
我读了《伊索寓言》这本书后，深受启发。里面虽然是一个个短小的故事，可是每一个故事背后总能折射出一些做人的大道理，使人回味无穷。其中最令人印象深刻的是《两只口袋》这篇蕴藏着丰富哲理的小故事。
这则故事讲述的是：普罗米修斯创造了人类，又在每个人脖子上挂了两只口袋，分别装着别人和自已的缺点，他把装别人缺点的口袋挂在胸前，把装自己缺点的口袋挂在背后。因此，人们总能看见别人的缺点，而看不见自己的缺点。这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点却无视自身的缺点。的确，当今社会上的一些人常常会去抱怨别人身上的缺点，却发现不了他们的优点，而对于自身的缺点更是熟视无睹。那这样的人又怎么会去吸取虽人的长处而来取自己的短呢？ 那这样的人又如何能成为一名优秀的人才呢？ 孔圣人曾经说过“三人行者，必有吾师。”像孔圣人这样拥有大智慧的思想家、教育家尚且都在不断地反省自我，吸取他人的长处，何况我们这些*凡的人呢！ 所以我们就应该在*时要学会“换位思考，站在他人的立场上去思考问题，不断的发现自己的缺点，改正缺点。
《伊索寓言》这本书中，一个个动人的小故事，宛如一盏盏明灯，在我今后成长的道路上指明了方向。它教会了我一些做人的道理，也让我懂得了人的本性，还使我学会了分辩善恶的能力。它的小故事大道理将使我终身受益。
今天中午，我闲来无事，便随手拿起一本《伊索寓言》看了起来。我看了以后发现里面有很多精彩的故事，其中几个使我受益匪浅：
男孩和榛果
有一个男孩把手放进装满榛果的瓶子里，尽其所能抓了一大把，等到他要把手缩回来的时候，手却被瓶口阻挡了。他不愿意放掉榛果，手又拿不出来，于是他伤心地大哭起来，为拿不出榛果而伤心落泪。旁边一个人对他说：“你只要拿手中的一半，就能拿出来了。”
这个故事告诉我们，不要一下子想得到太多，贪婪是没有好处的。就像一个猎人看见一只熟睡的兔子想射兔子，看到一只鹿又想射鹿，又看到天空飞来一只鹰便又想射它，结果却一个也没射到。
父亲和他的儿子们
有一位父亲，他的几个儿子常常争吵不休，他一次又一次地劝说都没用，决定用一个实际的例子来告诉他们不团结的害处。有一天，他拿来一捆枝条，让他的儿子把这一捆枝条折断，几个儿子一个个用了九牛二虎之力都没有折断。父亲又把这捆枝条解开，一根一根地发在他们手中，这回他们轻轻一折就折断了。父亲说：“孩子们，你们如果能团结一致的话，就像刚才那捆枝条一样，你们的敌人怎么也打败不了你们;但如果你们四分五裂，就会像这些解开的枝条那样很容易被打败。
这个故事告诉我们，一滴水只有放进大海才能永远不干，团结就是力量，一个人如果离开了集体是什么大事也干不成的。
今天我学会了两个做人的道理，一个是不能贪心，另一个是要团结。
——伊索寓言《骆驼的故事》范文5份
沙兔最害怕的莫过于没有水了。因为它吃尽了没有水的痛苦。这不，天又起雾了。沙兔望着窗外浓浓的大雾，又犯愁了：“雾后晴，雾后晴，又没有雨没有水了！”
来沙兔家做客的骆驼听见了，忙说：“您不用急，我有办法，请拿来尼龙线吧！”
沙兔像是没有听明白：“拿什么？尼龙线？”
“是啊，”骆驼回答，又问，“有没有啊？”
“有啊，可您用它做什么啊？”
“织网呀，”骆驼说，“最好是1毫米粗的尼龙线。”
沙兔大惑不解：“您难道织网取水吗？”
“正是正是。”骆驼说着就用沙兔拿来的尼龙线织起了网。
沙兔见那网很是有趣：不是格状的，是斜条状，线与线的距离约10毫米。他心里暗笑：这骆驼兄也真够逗的。这网若是网个鸟什么的也许有用，可怎么能够取来水呀？
骆驼飞针走线，织得好快，一张约10米长、4米宽的网织成了。
“我们把这网立在大雾来的'方向。”骆驼和沙兔把网立好了，网线下面放上水槽。
“水会来？”沙兔问骆驼。
“会的。”骆驼十分自信地回答，“我们回屋子里等着吧。”
大雾仍然那么弥漫着，沙兔总是觉得织网取水不可思议，就隔一会儿跑到网前看一看，渐渐地，他看到了“奇迹”，很多细小的水珠顺着网线流下了水槽。
“骆驼兄骆驼兄，您真行您真行！”沙兔兴高采烈地跑回屋子里。
骆驼笑着说：“这个好办法不是我发明的，是沙漠里的小甲虫从雾中取水启发了科学家，才有了织网取水的发明。这样的一张网一天可以从雾中取水0.4到2立方米的水呢！”
“哇”沙兔高兴地跳了起来，“太感谢您了，太感谢您了！”
沙兔说完，就跑出去告诉他的邻居们，大家都“织网取水”，那里再也不为缺水发愁了。
“喂，你怎么还不吃呢？多么甜美的晚餐啊！这些干草是那么的香脆，吃起来真来劲哈！”一匹老骆驼看着我说。
“吃，再好的干草，吃饱了又会怎么样呢？明天又要被人类驱赶着，背上沉重的行囊货物，重复着单调无聊的路途，奔波在漫无边际的沙漠里，一连几天没吃没喝的，还要忍受烈日的灼伤，最终在驼峰里饱餐的食粮全部耗光之前，艰难地到达目的地。难道我此生就只是一个运载的骆驼？不能！绝不可以！我要逃出去，我要去寻找沙漠里美丽的绿洲，我要自由！”我独自思量着，憧憬着绿洲里的美好景色。
“唉，瞎寻思什么呢？！就说你呢，小骆驼！还不抓紧时间多吃点，看你那驼峰都干瘪的，像个没断奶的孩子。后天就要穿越塔克拉玛干沙漠了，那片‘死亡之海’，进去容易，出来难。把你的驼峰赶紧吃结实喽！”一匹年轻力壮的骆驼边大口嚼着干草，边给我上思想政治课。
我懒得搭理它们，但是一个劲地猛吃起来。我要把自己的驼峰塞得满满的，我知道明天，只有明天。
终于等到天亮了，人类有给我们送来了充足的干草和清水，这一顿我吃得比*时更多了。按照惯例，在大部队出发前一天，人类会给所有的骆驼一个放松的机会，撤去所有的鞍子，让我们可以放松地休息一天，去迎接遥遥无期的奔波。
中午，人类在这个时候是最懒惰的，吃饱了就睡。趁着这机会，来到围栏的西南角，那里可是我每天都会去练*踢脚的地方，同时，那些年久失修的木头早已摇摆不定，我猛地一撞，围栏顿时散落，我成功逃了出去。
向着太阳奔去，我终于重获自由，去追寻我的沙漠绿洲。
天很快黑了，看着满天繁星，遥望无边沙漠，我心中说不尽地兴奋和喜悦，独自奔走，享受一份孤独与洒脱。偶尔，几只秃鹫在头顶盘旋，似乎饥饿地快要跌落在沙丘上。
天又很快亮了，看着太阳慢慢地升起，朝霞千里，地面一点点亮了起来，好美的风景，终不枉此行。突然一束光芒，从地面射如我的眼睛，亮极了。走*了一看，原来是一块玻璃碎片，它也喜悦地传播这太阳的光芒。我微微一笑，继续我的行程。
又是一夜星光灿烂，又是一朝艳阳高照。我昂首挺胸，继续追逐绿洲的行程。
这一天的太阳，像个大火球，烤得我全身乏力。突然，我觉得脚底有一丝微痛，抬脚一看，我的脚居然被一块玻璃划了一个小口子，就是昨日见到的'那块玻璃片？！
我顿时气愤，这一天我居然只在原地转悠，这个玻璃居然当我的去路！我用脚猛烈一踢，玻璃片丝毫没动，而我的脚居然留下了一道深深地口子，鲜红的血液顿时染红了沙粒。我恼羞成怒，更是狠狠地踢了两脚，结果玻璃纹丝不动，我的脚底坚硬的保护皮层，却被轻而易举的割破，伤痕累累。我一瘸一拐地走着，血迹斑斑。
空中秃鹫的鼻子更是越发灵敏，在我的上空来回的盘旋，几乎要擦过我的后脑勺。我被吓得惊魂不定，狂奔起来。此时此刻，脚底的血液像是开了水闸的河流，汹涌而至，染红了我一路走来的沙路。而我的力气，越来越小，越来越乏力。
终于跑到沙漠边缘地带，我看到几棵干枯的树木，在不远的地方，我想：终于可以停下歇一口气。浓重的血腥味居然引来了附*沙漠的狼，疲惫不堪的我，已是失血过多，无力至极。我像只无头苍蝇横冲直闯，直奔那些枯树，终于脱离了狼的视线。
当我依偎在枯树下，正想休息休息，脚下还有什么在蠢蠢欲动，是蚂蚁，此时我以头脑眩晕，看不清这蚂蚁的模样。不！这不是普通的蚂蚁，是食人蚁！我的脚下，有一个洞，一个巢穴，黑压压的食人蚁居然倾巢而出。我却没有力气，没有力气有丝毫的移动。
我，一匹向往自由的骆驼，向往那美丽的沙漠绿洲，千辛万苦逃离束缚，却因为一片玻璃，丢失了理智，丢失了自己性命。
一天，阳光温柔地照耀着大地，丛林间一片鸟语花香，是绝对的好天气。可是5岁的小男孩伢儿，心里却刮着凛冽的寒风。他牵着的两匹骆驼，仍旧昂首挺胸，丝毫没有觉察到危险的来临。
阿爸要卖骆驼了。 事情是这样的：前几天，伢儿家养的一头公骆驼突然发威，轰的一声撞开了阿爸用竹子做的大门，扬长而去。阿爸为这事急了三天。这骆驼可是他家唯一的资产呀！阿爸吃，吃不香，睡，睡不稳。为失去骆驼痛心不已。
谁知，三天后，伢儿家的.骆驼自己回来了。只见它神气活现地站在伢儿家的竹楼面前，后面跟着一头年轻美丽的
伢儿自然高兴。开展览会似的把各种各样骆驼爱吃的食物摆在一对骆驼夫妻面前，手舞足蹈唱歌，似乎在为骆驼庆新婚。两只骆驼也非常高兴，一边津津有味地吃着，一边欣赏伢儿舞兮蹈兮。
驼庄是一个迷信色彩很浓的庄子，坐落在尕玛尔大草原和戈壁沙洲小山的交汇处。村子里光巫娘就有四五个。就在昨天，一个巫娘经过阿爸所住的竹楼，眼睛随便往里瞅了瞅，结果大惊失色—呼天抢地。正在火炭边抽旱烟的阿爸连忙跑过去问巫娘怎么了。只听巫娘用不容置疑的口吻说道：你看你的骆驼，周身绕着那么多黑色的花纹，脖子下的那簇黑毛特别长，这可是大祸临头的凶兆啊！阿爸听了，吓得跳了起来，断断续续地说：那那那怎么办？要要不然，我枪崩了它的脑袋？巫娘一听，正色道：万万不可呀！必须卖掉或者送走！杀的话，灾难会永远在你这儿生根！阿爸吓得跌坐在地上。
让伢儿中到处是叮叮咚咚的小溪，随便在哪儿，渴了都能在5分钟之内找到甘甜的泉水。只要撑十天半月的，阿爸就会带着好多猎人和猎狗找到他的，而且伢儿是带着骆驼出来的，骆驼坏肚子，一路走一路拉稀屎，那臭味儿熏天，不愁嗅觉机敏的猎狗找不到他，所以伢儿认为回到村庄是必然的。 但一切没有想象中那么顺利。伢儿一天在树上发现了一些蛋黄果，要爬上树去采摘，可谁知才爬到一半，一脚踩空滑了下来，树干上小树枝折断处，在伢儿推上划出一道长长的口子，鲜血直流。过了一会儿，伢儿有种想睡觉的感觉，四肢乏力，便躺下了。昏昏沉沉间，伢儿看见一个土黄色的身影走到他面前，向他腿上吐了一些晶莹的东西。过了一会儿，他精神似乎好了一些，坐起来，发现伤口结出了一串串白泡——那是骆驼的唾液，有杀菌止血消炎的作用。伢儿就这样撑着过了三天，直到阿爸带着猎狗找到他，把他带回家
想到这里，他留下了愧疚的泪。感觉自己和骆驼比是多么地渺小。于是，他毅然做出了一个决定：把这对骆驼夫妻带回家！他回家后，一定要再三向阿爸求情，要告诉他那次迷路摔伤是骆驼救了自己，并劝阿爸不要相信巫娘的无稽之谈！他步子迈得大而坚定，他为自己的勇气而感到震惊。 吱呀——，伢儿推开了竹大门。现在，他要做的事情只有一件：把事情的来龙去脉告诉阿爸！
伢儿大步流星地超阿爸走去。
骆驼，沙漠之舟，生活于沙漠，曝晒于烈日，饱饮于溪头，狂食于启程，行走于沙海，忠实地驮运货物，没有思想，有的只是耐心和沉默，把自己囿于无际的瀚海，就这么淡淡的走完一生，终老于那片走不出的世界。即使开启了新生之门，有太多的不适应，肥水嫩草，养不活执著的骆驼。
忧伤，淡淡的伤感，没有终点的悲伤，不可言明的悲戚，存在在心里，林妹妹般葬花时的泪水，其中滋味不足为外人道也。一如那首大学生写的歌《心愿》，一群女孩子的合唱，音调低沉带着说不出的离愁，婉转的音乐道不尽别绪。湖水是你的眼睛，是如何的一种想象，湖水是蓝色的，是清澈的，蓝色本身就是一种纯洁的颜色，难道是为最后一份纯洁终于要蒙尘的心雨？臆断这首歌带来的忧伤。
赋予了思考功能的骆驼开始忧伤，为自己不可把握的命运，为那份走不完的长途，为周围寂寂的.沉闷，为同样木讷直刺苍天的仙人掌，为一次饱食却要付出丢弃生命的代价，为苦苦行走却忍饥受饿却只能消耗自己的驼峰，同样为了自己有了思考的能力。
忧伤的骆驼开始怀疑自己的一切，所有的努力是否值得，为周围有了美丽的风景却不能停留，为忍受长途跋涉的寂寞，为固守一个信念付出的时光，为没有经历过放荡地生活，为没有好好的享受物质的富裕，为一次饱餐而放弃众多的美味。
骆驼毕竟只是骆驼，即使他有了思考的能力。他宁愿坚守！
骆驼妈妈带小骆驼旅游了之后，小骆驼心想：“没有想到，小红马说我的最难看的地方，原来是我最有用的地方，我应该到自豪才对呀！”
有一天，小骆驼又在小河边照镜子，又看到了小红马，对小红马说：“你说我的最丑的地方，是我最优秀的地方，你看我的两个肉疙瘩，叫驼峰，你比看丑其实里面装着许多营养，我在沙漠里带上好几天都不会饿，都亏这两个驼峰，还有我的又大又厚脚掌，在沙漠里不会陷阱沙子里，如果像你的脚掌，在沙漠里会陷阱沙子里，拔都拔不出来的，还有睫毛，在沙漠里一阵铺天盖地的'沙尘暴，闭上眼睛，一点沙子都不会进的。你看我的最丑的地方，是我最有用的地方啊！你已有不要嘲笑我了！”
小红马说：“我以后不会嘲笑你了，但是，你告诉我这些干吗？”
小骆驼说：“我告诉你是你不要以貌取人，这样有的时候，一个人长得很丑，其实他的心灵很美。小红马你以后千万这样说了，可以吗？”
小红马说：“好的你愿意跟我交朋友吗？”
