时间在流逝，感动在积累，亲情在呼唤。题记
猛然发现，母亲老了，真的老了。一根根白发像银针一样刺在头皮上，那样刺眼，寒气逼人。怔怔的盯着母亲脸上的皱纹，时间慢慢倒转。
随着一声嘹亮的哭声，预示着世界上多了一个小生灵，一个家庭中又多了一个捣蛋鬼。
孩童时期，我便是活泼的代表，调皮的象征，经常窝在母亲怀里，调皮的将手指放在母亲嘴边，看着手指被母亲含在嘴里我便咯咯的笑。
再大一点，我便有了新的游戏。早晨天蒙蒙亮，我便牵着比我还大的狗去田间斗狗，早晨是狗最兴奋的时间段。
然后，我进了医院，躺在病床上，门外响起了母亲的哭骂声：都是你买的那该死的狗，不然儿子怎么会那样？
紧接着，门外传来了父亲诺诺声。
明天把狗杀了！
良久，父亲轻轻唉了一声。于是那条伴我父亲十几年的狗，因为我的原因永远躺在了地下，只留下我腿上深深的狗牙印。
直到今天提到那只狗，仍能看见父亲眼中淡淡的伤痛，而母亲则扫了一眼我的腿带着浓浓的自责轻叹一声。
少年时期，一个不服输的时期，什么都是我对的年代。那时网吧还不流行，但游戏厅却已泛滥成灾。调皮的我自然对学*没有太大的兴趣，经常想办法消遣时光，于是我瞄上了游戏厅。自此以后，我的丰富的想象力便被挖掘出来，将几何图形看成俄罗斯方块，将难懂的英语字母拼成打斗的小人，在黑板上龙争虎斗，百凤齐鸣。
时间飞逝，一个月时间我将大量的钱币换成了游戏币，我已然成了那的常客，一直认为我做的天衣无缝，然而我却忘了一个人我的母亲，一个教我语文的老师。
啪一声清脆的响声，我倒在了游戏机旁，一个红红的巴掌印在我的左脸颊上缓缓浮现出来。母亲站在我跟前，脸憋的通红，终于，她什么也没说将我拉走。
第二天，母亲将我的的事在课堂上说了出来，并当众指明，我抵制不了诱惑，难成大器。巨大的声音让房间微微震颤。母亲眼圈通红，浑身颤抖的走出了教室。
这一次我真的错了！
时光飞逝，岁月匆匆。母亲老了，真的老了。
孔子曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。似乎从**开天辟地的那一刻起，时间之轮开始转动。自此，永不停歇。无论英雄还是凡人，皆不可逆转时空，唯叹水长东。
时间在流逝，闻着逝者的感叹，我自想起我这一路走来初始的心路历程。从呱呱坠地到高三前夕，堆积了多少年华，方造就了现今的我，为一个高中阶段从始而终的目标奋力拼搏；时间在流逝，冲走童年，冲走无忧无虑，冲走许多，永远冲不走的，是一颗不断追求理想的心。
小学时光，崇拜的多是父母和老师。因老师的距离感，对他们便有着离离原上草，一岁一枯荣；你在那雨天里，抛开伞，划舟到池塘戏水；你在那陌上阡头，无忧地扯着杂草。与你有关的那些日子我还记得，但时间的洪流却一点一点地吞噬了它们，成为了永远不醒的梦。
书香犹在，却已泛黄；石井还在，却已枯荒；那一叶舫艋还在，却载不动时间沉淀下来的忧伤；那阡陌还在，却在你遥不可及的地方。
你说你要进京赶考，于是携着行囊，离开。你的笛声悠悠，浸染了氲氲的空气，我的眼里也有些湿润了。我挥挥手，望着你的蹄声叩着青石板的跫响渐次消匿。
时间在你的书页里流逝了，时间在你的.吟诵中流逝了，时间在你的一**挥笔中流逝了，时间在你的一场场赶卖考时流逝了。我盼着时间流逝得更快，那样你就会早些回来。却又盼着时间不要流逝得太快，因为害怕时间的流水淹没了曾经的回忆。你说你会回来的，是吗？我站在浅浅的记忆里等你。但我终于望断了最后一只南飞的北雁。
秋叶落下来惊醒了酣睡的玫瑰；夏雨又无情地冲刷了桅子的芬芳；如今，菡萏开了，却又不知会被时间换去如何的模样。我望着六月的天空，知道自己逃不出时间的囚牢，无法越过我的城，去见一面你的微笑。
我读不懂那些圣人君子的什么逝者如斯。我只知道时间的流逝是一个偷天换日、沧海桑田的巨大阴谋。欺骗走了你的笑靥，留给我一片喧嚣。
此刻，你就在考场，把那些时间沉积的墨轻轻碾开，书写成沉重的文字。我看着窗影中的你，微笑。
我会看到你的笑颜。因为，流逝的时间是一次沉淀，将痛沉淀，将愁沉淀，才流向美好的明天。
嗒嗒你的马蹄声，沿着江水的咆哮归来。
时间在流逝，感动在积累，亲情在呼唤。题记
猛然发现，母亲老了，真的老了。一根根白发像银针一样刺在头皮上，那样刺眼，寒气逼人。怔怔的盯着母亲脸上的皱纹，时间慢慢倒转。
随着一声嘹亮的哭声，预示着世界上多了一个小生灵，一个家庭中又多了一个捣蛋鬼。
孩童时期，我便是活泼的代表，调皮的象征，经常窝在母亲怀里，调皮的将手指放在母亲嘴边，看着手指被母亲含在嘴里我便咯咯的笑。
再大一点，我便有了新的游戏。早晨天蒙蒙亮，我便牵着比我还大的狗去田间斗狗，早晨是狗最兴奋的`时间段。
然后，我进了医院，躺在病床上，门外响起了母亲的哭骂声：都是你买的那该死的狗，不然儿子怎么会那样？
紧接着，门外传来了父亲诺诺声。
明天把狗杀了！
良久，父亲轻轻唉了一声。于是那条伴我父亲十几年的狗，因为我的原因永远躺在了地下，只留下我腿上深深的狗牙印。
直到今天提到那只狗，仍能看见父亲眼中淡淡的伤痛，而母亲则扫了一眼我的腿带着浓浓的自责轻叹一声。
少年时期，一个不服输的时期，什么都是我对的年代。那时网吧还不流行，但游戏厅却已泛滥成灾。调皮的我自然对学*没有太大的兴趣，经常想办法消遣时光，于是我瞄上了游戏厅。自此以后，我的丰富的想象力便被挖掘出来，将几何图形看成俄罗斯方块，将难懂的英语字母拼成打斗的小人，在黑板上龙争虎斗，百凤齐鸣。
时间飞逝，一个月时间我将大量的钱币换成了游戏币，我已然成了那的常客，一直认为我做的天衣无缝，然而我却忘了一个人我的母亲，一个教我语文的老师。
啪一声清脆的响声，我倒在了游戏机旁，一个红红的巴掌印在我的左脸颊上缓缓浮现出来。母亲站在我跟前，脸憋的通红，终于，她什么也没说将我拉走。
第二天，母亲将我的的事在课堂上说了出来，并当众指明，我抵制不了诱惑，难成大器。巨大的声音让房间微微震颤。母亲眼圈通红，浑身颤抖的走出了教室。
这一次我真的错了！
时光飞逝，岁月匆匆。母亲老了，真的老了。
低头细数过去的时光，发现就在不经意间，它们从我的指缝中流走了很多。正如朱自清先生在《匆匆》中写到的，那家伙，真的很会跑。“洗手的时候，日子从水盆流走；吃饭时，日子从饭碗里流走；默默时，日子便从凝然的双眼里流走。”想必朱老先生一定算是个惜时的'人了，在我看来，时间流走的，远比这多得多。
就拿睡觉来说吧，若不是上学时间约束着，我一定睡到日晒三竿，整张床上都撒满了阳光的时候，才晃晃悠悠地从床上晃下来，到了客厅，还时不时地倒在沙发上小憩一会儿，这当中浪费掉的时间，怎耐一个“流”字了得啊！
再说上课时，偶有心情烦躁或身心俱疲的课，便伏在桌上，慵懒得动都不动一下，还真是“两耳不闻堂上课，一心只做黄粱梦”了。在这儿流失的，可不仅仅是时间了。
呵呵，掰一掰指头，咱也是快奔二十去的人了呢！回想自己算是虚度的十六年，都干了些什么事：迷迷瞪瞪地生下来后便不安分，在经过了三、四年的快乐时光，便被抓去上了幼儿园，在母亲和老师的礼赞下，开开心心地毕业了，临走时我还记得我含着热泪唱完了那首“等我戴上红领巾，再来看你啊，老师……”
如今，我团徽都戴上了，但那所曾经让我欢喜让我忧的幼儿园，是再也没回过。紧接着的小学，由于母亲早教很超前，我对知识的吸收也是来者不拒，海纳百川。所以干了一些超前的事，比如：谈了场不知道是不是恋爱的恋爱，认识了一些不该认识的人……总之，六年的喜怒哀乐，五味陈杂的生活也算是过来了。值得庆幸的一点，大一点的我懂得了为人学生，饮水要思源，一直和老师们保持着联系。而今年回母校却有种“物是人非事事休”的感觉，一种道不出的惆怅。再来，便是它所让我溶入了许多情感的五中了，由于派位的原因，我被分配到这儿开，在初一时漫天的衰怨天妒英才，把我埋没于此地。而后发现一直以英才自诩的我在这个最初我所不屑的学校中竟成没有崭露头角的地方。在经过初二年后，我慢慢发现了它的美，也准备崭露头角时，我的人生也过了有五分之一那么多了。人生有几个五分之一让我这么浪费啊！望着镜中的自己，我想：我可不能再让我剩下几个五分之一光用来长个儿啊！况且能用来长个的时间也不多了。
时间是什么时候没有的呢？在我们抱怨没时间的时候；在我们牢骚地感叹光阴似箭的时候；在我写这篇文章的时候，那时候就流失了。不过我还是觉得庆幸且值得的，毕竟我不是在最后一个五分之一才发现的，并且我也认为我浪费的第一个五分之一中的时间来写这篇文章是值得的，它告诫了我要惜时。
我也要告诉你们，我亲爱的朋友们，时间太瘦，指缝太宽。
低头细数过去的时光，发现就在不经意间，它们从我的指缝中流走了很多。正如朱自清先生在《匆匆》中写到的，那家伙，真的很会跑。“洗手的时候，日子从水盆流走；吃饭时，日子从饭碗里流走；默默时，日子便从凝然的双眼里流走。”想必朱老先生一定算是个惜时的人了，在我看来，时间流走的，远比这多得多。
就拿睡觉来说吧，若不是上学时间约束着，我一定睡到日晒三竿，整张床上都撒满了阳光的时候，才晃晃悠悠地从床上晃下来，到了客厅，还时不时地倒在沙发上小憩一会儿，这当中浪费掉的时间，怎耐一个“流”字了得啊！
再说上课时，偶有心情烦躁或身心俱疲的课，便伏在桌上，慵懒得动都不动一下，还真是“两耳不闻堂上课，一心只做黄粱梦”了。在这儿流失的，可不仅仅是时间了。
呵呵，掰一掰指头，咱也是快奔二十去的人了呢！回想自己算是虚度的十六年，都干了些什么事：迷迷瞪瞪地生下来后便不安分，在经过了三、四年的快乐时光，便被抓去上了幼儿园，在母亲和老师的礼赞下，开开心心地毕业了，临走时我还记得我含着热泪唱完了那首“等我戴上红领巾，再来看你啊，老师……”
如今，我团徽都戴上了，但那所曾经让我欢喜让我忧的幼儿园，是再也没回过。紧接着的小学，由于母亲早教很超前，我对知识的吸收也是来者不拒，海纳百川。所以干了一些超前的事，比如：谈了场不知道是不是恋爱的.恋爱，认识了一些不该认识的人……总之，六年的喜怒哀乐，五味陈杂的生活也算是过来了。值得庆幸的一点，大一点的我懂得了为人学生，饮水要思源，一直和老师们保持着联系。而今年回母校却有种“物是人非事事休”的感觉，一种道不出的惆怅。再来，便是它所让我溶入了许多情感的五中了，由于派位的原因，我被分配到这儿开，在初一时漫天的衰怨天妒英才，把我埋没于此地。而后发现一直以英才自诩的我在这个最初我所不屑的学校中竟成没有崭露头角的地方。在经过初二年后，我慢慢发现了它的美，也准备崭露头角时，我的人生也过了有五分之一那么多了。人生有几个五分之一让我这么浪费啊！望着镜中的自己，我想：我可不能再让我剩下几个五分之一光用来长个儿啊！况且能用来长个的时间也不多了。
时间是什么时候没有的呢？在我们抱怨没时间的时候；在我们牢骚地感叹光阴似箭的时候；在我写这篇文章的时候，那时候就流失了。不过我还是觉得庆幸且值得的，毕竟我不是在最后一个五分之一才发现的，并且我也认为我浪费的第一个五分之一中的时间来写这篇文章是值得的，它告诫了我要惜时。
我也要告诉你们，我亲爱的朋友们，时间太瘦，指缝太宽。
——时间在流逝_实用五份
世界上最快而又最慢、最长而又最短、最*凡而又最珍贵、最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。时间似流水，一去不复返。弹指间，它就轻易地从指尖上溜走，再也无法挽回。时间，它带走了童年，带走了青春，只烙印下凝固的回忆。
记得，今年暑假，我就犯了一件不大不小，却足以令我记忆深刻的事。本来计划在放假一开始就迅速攻下“主城”——《开心暑假》，再一个星期内打下“持久战”——搞定日记﹑摘抄等“小兵”，哈哈哈，这样就有大把大把玩乐的时间了！我美美地设想着。
于是第一天，我就马上拿起笔，“涮、涮、涮”写完了二十几页《开心暑假》，自满地想：做了这么久了，也该休息一下啦！可能在班里没有人能比上我的速度吧！我洋洋得意，便在电视跟前开始另一番的运作了……
第二天，我又想，才刚刚暑假开始，休息一下，并无什么大碍。练完琴后，安逸地享受这大好时光，第三天，第四天……
一转眼，7月的脚步渐渐远去了，八月代替了七月的位置，守护着燥热的大地。
“天哪！好无聊啊！我要干什么呀？”我的目光一扫到作业上，赶紧移开。我还是收敛不住玩心，无视它的存在，“离开学还有好几天，还是玩电脑吧……”替自己找了理由，我继续沉迷在游戏中。
光阴似箭，九月即将到来，外面的树叶被阳光照得火红火红的。当妈妈走了进来，说“我想在开学前，带你出去玩一趟！”话还没说完，我早已欢呼雀跃了“但是，前提是你必须得做完暑假作业”妈妈加重了语音，这后半句话犹如晴天霹雳，让我欲哭无泪，一下子从天堂掉到了地狱了，外面的世界很精采，但离我好远好远呀，内心的自责喷涌而出。
当我拿起笔，看着那张张的作业，不知从何下笔，旅游泡汤了！老师的样子，开学前的心惊肉跳又回转在开学的前几天，堆积了一个假期的作业足以让我的神经“崩溃”好长的一个星期，
开学那天，教室里多了只“熊猫”，哈欠连天，把整个教室打得“摇摇欲睡”了，不用说，这只熊猫就是我呀。“明日复明日，明日何其多；我生待明日，成事成蹉砣”，唉，下次下次，我一定会改正懒散！
时间啊时间，我一定会牢牢地抓住你，不再让你悄然流逝，不再让自己空留遗憾。
我不敢承认我是否珍惜了它，然而在它匆忙逃跑后，看着他的背影，只可以用我慌张的步伐去追它，进而去证明我的足迹。
题记
我不知道用怎样的文笔去描绘它————时间。在洗脸时，手中紧紧握着一把水，我原以为我可以把它握紧，不让它消失，可它却从我的指缝溜走，寸滴不留，没有任何的不舍，没有任何的怜惜，原来它比我想象中流失的更快，不得不承认，我们只可以追寻它，可他总是那么遥不可及，正应那句话：逝水不会有重归，时间不会有重复啊。
从我哇哇坠地，到我茁壮成长，到现在的17岁，我不知道六千多的日子里，我在干什么？只知道现在的我拿起课本却什么都我不会，才感觉没抓住时间。一个人哭，没人会理你，只可以怪自己。黑夜到临的时候，没有人能把一米阳光继续保留。朱自清在流水时光中，叹出这样的疑惑：在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我，能做些什么呢？只有徘徊罢了、只有匆匆罢了；在以往多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？也许他在写这些话时，内心不知有多少无奈和伤感。当我们读这些文字时，我不知道，我们的感受如何？也许会痛吧。真因为这样，我们懂得了很多
时间无情，当我坐在教室时，我是否在认真听讲、我是否抓住了时间、我是否没让他白白流走？有时会想就那么让它稍稍停一会儿，让我的思维打会盹，或放空会儿，该多好啊？可他根本不给我任何那样的余地，所以我说他无情。
时间有情，它需要你去努力一下，它就像一块浸水的海绵，只要你花点力气去挤压，它就会出现。所以在你的人生中，要学会争取，挤压。只要你肯努力，他绝对有情。
如今稚嫩已经被磨练，懦弱已经被风化。此刻已经懂得该怎么做啦。而时间流逝意味着什么？它意味着我们长大啦、意味着昨天不在了、意味着花开等来年了所以呢。
都在不言中了。
我不愿我的一生碌碌无为，所以我必须抓住一切时间，不断去努力喽。
明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
今日复今日，今日何其少，*日又不为，此事何时了。
是怎样的沧桑令儒学始祖孔子千年之前在忘川水畔写下了“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感慨？又是怎样的无奈使一代文豪在百年前的赤壁下唱出了“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的苍凉？是惆怅今生的草木枯荣，还是回望了前世的沧海桑田？抑或是面对流逝的时间的一声长叹？
物换星移，千载春秋，如今的我们也已从古老的诗篇中感受到时间的流逝，岁月的无情，惜时的重要。汉乐府《长歌行》中“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲”的告诫，陶渊明“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”的规劝，唐末王贞白《白鹿洞》中“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的妙喻，明代文嘉《今日诗》中“人生百年几今日，今日不为真可惜”感叹，让我蓦然间发觉那诗篇中已逾千年的感叹是那么的悲壮。时间是残忍的，它不会为任何人停下匆忙的脚步，也正如朱自清《匆匆》里说的那样：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，日子从凝然的双眼前过去；伸手遮挽时，日子又从遮挽着的手边过去。”面对时间的流逝，我们无力牵住，那我们只能哀叹吗？
不，不会的。尽管时间在流逝，它无情地抹杀我们的青春，但它抹杀不掉我们的坚贞，我们的情怀和理想。时间在流逝，它像一阵风，虽然悄然飘过，在不知不觉中风干了我们曾经的美好。像一条河，在流淌中，淹没了一些人，也淘洗了一些人。但它会用它自身特殊的洗礼，在人生的旅途中留下深深的痕迹，在人生的历程中树立了一座座永恒的丰碑。不信，你看，那汨罗河畔追求理想、至死不渝的屈原，那塞北边疆忠于大汉、甘愿牧羊的苏武，那赤胆忠心、精忠报国、直捣黄龙府的岳飞。他们都是在时间的淘洗中名垂青史的英雄。
所以说，时间在流逝，其实它一点都不可怕，可怕的是在滚滚长河中被淹没，消失在后人的视线里，那会是怎样的一种悲哀啊！臧克家说过：“有的人死了，但他还活着；有的人活着，其实他已经死了。”是的，我们的人生不过是时间历程的一瞬间，但尽管只是一瞬，也要尽力绽放那瞬间的美丽。
猛然间，我感到释然，仿佛回到过去。看见忘川水畔的孔子“朝闻道，夕死可也”的洒脱，望见赤壁之下东坡居士“人生如梦，一樽还酹江月”的不羁，听到汨罗江畔“我将上下而求索”隐隐的呼唤。只有理想，只有精神，才是时间流逝不走的永恒。
现在，时间依旧在流逝。但我们却不悲伤，因为，韶华逝去，草木飞长，梦想若在，必见大浪淘沙，粒粒真金，烁烁闪光！精神若在，必将照耀后人，熠熠生辉，放出光芒！
悠悠岁月在黑白的琴键上轻舞，一支光阴的华尔兹舞出飞逝的记忆。
如诗如画，似雾似烟，好似一个蒙着轻纱的姑娘，似水般温柔地流向远方。
如何能留住你远去的身影？我试图将你缠绕成线，缠绕着我们对繁华世界的留恋与怀念。但你依然静默地远去，远去，留给我们叹息般的眼光，年华易逝般的惆怅。
曾记否，窗外那棵茂密的梧桐树？此刻，依稀可以听到树叶摇动、沙沙作响的声音。无论是清晨第一缕阳光穿过茂密的树叶，还是傍晚时分落日洒下美丽的余晖，我将用朗朗的读书声将你挽留，就像是对月的依恋，对阳的思念。
但我们知道，你终将撩起群摆，轻踮脚尖，从我们身边经过。静默地，你走了，徒留我们，该做些什么呢？
“莫等闲，白了少年头，空悲切。”十八年来，我们已经不认识这张被岁月雕刻的脸了。但是“90后”的我们似乎已经*惯了每天都是浓郁的高中特色式的黑眼圈，爱上了时尚的“烟熏妆”。鲜花与掌声，汗水与泪水，每一刻我们都要收获知识，充实自己，经历分外的温馨。将渴望化为冲锋，在繁花似锦的路上弥漫着永不言败的气息。
太阳依旧东升西落，时间依旧不停息地流逝。“软泥上的青荇，油油地在水底招摇。”读了这样的句子我们才知道徐志摩的时光有多么的美好。虽然时间能风干记忆，但是经典不会由它们随风而逝。在前进中，成长中，泪水是我们勤奋进取的见证，欢歌是我们成功的语言。随着时间的流逝，风干的记忆也只是挤去多余的水分，留存的是支撑我们前行的力量源泉。
光阴易逝，年华易老。我们赤裸裸地来到这世上难道终将赤裸裸地离开？就在这繁华流转于指之际，我们应倍加珍惜，为自己披上华丽的外衣，给自己的人生涂抹上绚丽的色彩。
我们何必哀时伤世？分分秒秒都已成为过去，而未来仍是一个巨大的X，闪耀着无限美好的可能。也正因有了时间的流逝，我们才会更懂得生命的意义。
轻轻地，时间在流逝，轰轰烈烈地我们来了，在这场繁华的邂逅里，在这场命运的交响里，我们愿意留下最强的足音。
家在五楼，有好几扇临街的窗。天还没大亮，依稀听见环卫工在“哗啦、哗啦”一下又一下扫大街的声音。我翻了个身，调整一下睡姿，好让自己睡得更舒服些。
似乎没多久，嘹亮的起床号便阻止了我向睡眠的纵深处跋涉，我的意志艰难地挣扎在梦与醒的边缘，拉锯战一般，最后当然是理智占了上风——睁开眼的我，把一天二十四个小时牢牢握在掌心。
当我走在上班路上的时候，绝对是精神抖擞，我以端正的态度昂扬的斗志饱满的热情投入到当天的工作。工作滋养了我并且极大地丰富了我的人生，我不能不负责任漫不经心地对待工作。
是谁说，时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。看似矛盾的话，充满了哲理。对此，我深有感触。
八小时之内求生存，八小时之外求发展。每个人的兴趣爱好，便是生存之外的发展吧。下班之后的时间完全属于我们自己，怎样利用八小时之外的时间呢？往小里说，是时间偏不偏私的问题，往大里说，则是拓展生命高度和宽度的问题。
好多人很坦然地将八小时之外的时光交给酒吧、闲聊以及没完没了的电视剧，名曰，消磨时间。似乎，时间是多了去的东西，不消磨掉，便不甘心，唯有消磨才是让它流逝的最好方式。
我常常伫立窗口，极目远眺。我看见太阳升起来，又看见太阳落下去；我看见农人在播种、在管理、在收割；我看见午后的悠闲时光里，妇人们三三两两地鱼贯进入qi牌室；我看见闲散的男人们在通风的楼道斗地主侃大山，从日出到日暮……
曾经，我自以为我很珍惜时间，我喜欢读书，爱好写作，我不打牌，不聊天，我笔耕不辍。其实不然，时间还是不知不觉地，从我的指缝里，从我的眼眸中，从我的迟疑拖沓间，悄然滑过。我突然意识到，不仅仅是一天二十四小时，便是八小时之外的时光，我都不能很好地掌控。比如，我埋头书本的那会儿，心又挂念着构思，结果一个字没有看进去，只顾着发呆；当我打开文档，欲敲下随感的文字时，我又忍不住流连各大论坛和网站……
不远处的火车道上，一列灯火通明的火车呼啸而来，我猛然醒悟，时针已经指向零点！
子在川上曰，逝者如斯夫，不舍昼夜！
我在屏前坐，鼠标如小兽，东奔西走！
春光不自留，莫怪东风恶。面对时间在流逝，我痛惜而又无奈，唯有空悲切！！——当真空悲切？
走，干活去，赶在时间的前面，出发吧。
——时间在流逝散文范本五份
运动的尺变短，运动的钟变慢——纵然有爱因斯坦这高深的论断，也挡不住光阴的箭。“安得长绳系白日！”时间在不停地流逝。
时间流逝在家乡的田地上。日未出已作，日已落未息。一遍遍耕耘，一耧耧播种，一次次除草，一镰镰收割——那是小麦；一锄锄刨坑，一双双点种，一棵棵施肥，一棒棒掰下——那是玉米。还有那茂盛的大豆、翠绿的稻子、笔直的芝麻、颀长的高粱，一浪浪在梦中摇曳……
时间流逝在家乡的菜园里。田地是劳动的大舞台，而菜园是农民的小公园。人们根据各自的口味种下不同的菜子。正所谓“萝卜白菜，各有所爱”。你看那“玻璃翠”（一种芹菜）青翠欲滴，你看那“出地青”（一种萝卜）生机勃勃，小葱越长越大，韭菜一茬一茬。有时候，看到菜那么可爱，还舍不得吃呢。心想：再等两天吧。
时间流逝在家乡的小河中。这里虽没有“杂花生树，群莺乱飞”之景，却也有“水嚼沙洲树出根”的原生态。我在浅水里学会游泳，我在沙滩上寻找奇石。有时割点猪草回家，有时逮只螃蟹下锅，有时挖板蓝根预防流感，有时抓只蝴蝶制作标本。没有小河，哪有这么多欢乐？“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。”小河虽小，可以洗涤衣物，可以灌溉农田，可以滋养草木，可以饮足牛羊。
时间流逝在家乡的长堤上。神秘的獾洞，野生的枸杞，缄默的小鸟，宁静的雏菊，都吸引着我去散步。但我也知道，父亲一直用架子车运送粮食，翻越河堤是最困难的环节，那也是最能体现农村人互相帮助的地方。在堤上可以眺望南边的笔架山。正如郭熙所说，“春山淡冶而如笑，夏山苍翠而如滴，秋山明净而如妆，冬山惨淡而如睡”，四季各异。
时间流逝在家乡的夜色里。散完步，和家人看看电视、唠唠闲话，各自睡去。没有灯红酒绿的喧嚣，没有物欲横流的嘈杂，夜特别地黑，夜特别地静，眠特别地深。夏天无雨时，还可睡在*房上，看牛郎织女在银河**遥望，看卫星慢挪、流星滑落，看云破月来花弄影。父亲也喜欢上*房睡，但孩子多让他活得特别累，总是没怎么说话，就睡着了。
我挚爱的乡村啊，那里有我的汗水，有我的欢乐，有我的期盼。“一万年太久，只争朝夕。”我应该尽一份力，让乡村更加美丽，这样才对得起流逝的时间。
时间在流逝……
偶然里，一个使用了*十年的QQ号丢失了，再也打不开了，心里空落落的。电话里联系好友时，她说，那也好，可以有一个新的开始。
是啊，是该重新开始了。
当打开新的QQ号时，*惯的滚动鼠标却再也看不见经常闪亮的头像时，当电话那头絮絮叨叨的叮嘱声熟悉得只要感觉到张嘴就知道是谁时，当思绪里的曾经为之消得憔悴的人影渐渐淡去时，当一曲老歌再听触动心底最深处地神经时，当……这个时候真的感觉时间在流逝，万事在更迭，内心总会泛起丝丝的叹息与感动。
叹息这物是人非，感动这变化有常。
同事里谁又升了职，朋友里谁又有了喜，亲戚里谁家的孩子又上了大学……一茬接一茬，看似有条不紊，在体会别人欢乐的同时，总会听到一句话：时间过得太快了，把人都追老了！是的，这个世间就是这样你来我往，后浪推前浪，随着岁月的脚步万物在迅速的流转着，不容质疑，不容反复！而作为其中的人，只能在处身感受时，慨叹一声：唉，老了！
经常早上上班后的第一件事情，就是打开电脑，趁着领导这个时候忙于其它事情，浏览几个收藏起来的网页，看看更新了的内容，有新闻，有娱乐，有情感……只要一眼看上去感兴趣的都会点开看上一会，哪个局长或**“爆”了新鲜事，哪个明星又“疯”了网络，哪个富代代又“炸”了网络……天天有奇闻，岁岁有狂士，看过一笑了之，这种偷着“寻欢”的感觉真的妙不可言！因为每次总觉得这一道程序用的时间不长，等心满意足的开始工作时，才发现时间已经超过了预定的期限，忍不住嗔怪自己的缓慢！还不忘望望时间的踪影，自叹一句：时间啊，你流逝的咋就那么快呢！
既定的时间里打开空间信息时，看看别人的更新之速，而自己现在总是赶不上“心理”上的变化，每篇日志的日期依次向后排去，感叹又过了好久没有更新了，可是难耐时间的迅速，似乎总找不到坐下来的理由了。最*总是觉得忙，可是忙了什么呢？又想不起来，只是渐渐地觉得时间已经把我抛在了千里之外。想起青春时，两耳难闻窗外事，自信青丝永在，如今不知道什么时候，白发也悄然爬上了鬓间，抚摸那第一根白发的时候，才陡然明白了岁月的无情！
当低头看不见脚尖的时候，明白自己也已经成了前浪。是的，时间在流逝，听不到任何声响，只看见物是人非的事实。看，时间让一棵树木从渺小走向高大，让花儿时开始落，让女人变老，让男人沧桑……说话间，时间又悄悄地爬过墙角，溜过眉梢，流逝到下一个轮回中去了。
时间在流逝，流逝得让北约炮轰利比亚不再新奇，让那个塑化剂的毒性似乎也“散发”了不少，让坐在“宝马”车里哭的女孩越来越多……流逝得再次审视自己时，也发生了质的变化，自己仿佛已经不再属于自己，而是属于一个家庭，偶尔挣扎着属于一次自己时，也很快被自己强行拉了回来，都是时间啊，都是它惹的“祸”呵！
去哪那里？
还会回来吗？
小时候的天真笑脸
小时候吃过的棒棒糖
甜甜的
没想过甜之后是酸
听时间滴答滴答
听那些欢歌笑语
那些天真无邪
正悄悄从我身边走过
没回头过
笑脸少了
迷糊的我才发现
有些事已随时间消逝了
是时间过得太快
是我没有抓紧它
风里还回荡着那些事的味道
是人变得太快
是我迷糊没认清
是我还在自欺欺人
它还在的
那些事情，那些友谊，那些亲情
其实早就消逝了
突然认清的我
悲伤四流
我的努力挽回你们没看见过
当很久很久以后世界只剩下我
那些笑脸，一幕幕呈现眼前
笑，想抓住他们
但为何化成泡沫
不在了，我抓不住
太现实的生活
我不想要
怀恋那小时候的笑脸
蓦然回首
人海茫茫
那些事已经流逝了………。
是孔圣的“不舍昼夜”，是庄生的“白驹过隙”，是曹孟德的“譬如朝露”，是陈子昂的“怆然泣下”，还有那句拨动无数少年心弦，触落无数老者清泪的“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”面对时间的流逝，旷达如一代枭雄，依然会感叹于“神龟虽寿，犹有尽时”;洒脱如千古诗仙，依然会伤怀于“朝如青丝暮成雪”。
在时光的河里，人是悲剧性的，无法将时间定格在你喜爱的某个时段，只能服从于它的指使和安排。衰老不可避免，幸福无法永存，未来不可提前支用。这是人的无奈，是人的宿命。但时间又是一种有规律的意识流动，并且依附于物质的移变。因此时间没有绝对的稳定性，在不同的事物和感受里，时间的长短、质地、光色、轻重又相对各异。人不能改变时间的结果，但完全可以改变时间的质量，在流逝的悲哀中诗意地行走。
历代诗人对时间的残酷都有所领略，在他们的作品里，逝者如斯、人生苦短、白驹过隙的感叹让人仰天长叹。人这一辈子太不容易了，儿童时期懵懂无知，青年时期不懂得珍惜，中年又忙于工作和家庭，退休了，该歇歇了，但夕阳无限好，只是*黄昏。这样一想，人就是时间的奴隶，一辈子活来活去，就是凑够年龄，两眼一闭，两腿一蹬，吹灯了事，算是完成了一次匆忙遗憾的旅行吧。经过了，看过了，哭过了，笑过了，最后化为灰烬彻底永诀。
我们都有这样的感受，当人们处于某种陶醉状态时，感觉时间过得很快，这就是时间的相对性，这说明人快乐的速度要低于时间流动的速度;当人们处于孤独无聊的状态时，感觉时间无限漫长，这说明心的跋涉速度远远高于时间流动的速度。因此快乐可以让人拥有更多的时间，也就相对延长了人的寿命。因此，世上没有绝对的永恒，却有相对的永恒，相对的永恒是人类摆脱自身悲剧命运的唯一出路。正像西西弗的无休止的劳役，如果他在搬运石头的过程中，能用心感受太阳的美好，感受花草鸟虫的美丽，那么也算不上一件太苦的差事，也就会改变对时间的认识，拥有相对的永恒。
苏轼曾说：哀吾生之须臾，羡长江之无穷。那是因为他处在痛苦之中，所以才会感叹人生的短暂，羡慕自然万物的无穷无尽。但苏轼很快悟到了一点，那就是：“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不绝，是造物者之无尽藏也。”他是把自己的生命寄托于山水，主动延缓心的前进速度，所以他才会用相对的眼光看待时间，也就能超脱尘俗，快然自足。他说：“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。而又何羡乎?”苏轼看到了时间的脆弱之处，感觉到了万物的沉静稳重的生命速度，即使人不能像生物一样对周围的变化几乎无动于衷，但也可以通过意识的变化来改变时间的流动，这也是一种相对性。以人的认识，自以为蜉蝣朝生暮死生命短暂，是一种悲哀，殊不知，在蜉蝣看来，也许它的一生就相当于人类的百年。越是有生命的事物越是有时间概念，石头就不会感觉时光之痛，这就是人类的脆弱，人类应该向自然万物取经，以达到相对永恒的目的。
在时光的河里，我们并不是悲哀的浪朵，我们跟着时间行走，靠改变自身来改变命运，实现相对的永恒。这样，我们无论用什么样的方式来创造快乐，都会无怨无悔，时间也就无所谓长短，也就可以超越时间的藩篱，自由天地间。
这是一篇有关于时间在流逝，我门在长大的文章，或许对您有所帮助
进入新学校的感受——还是小学爽啊！
我是一名刚上初中的女孩子，在经历过小学6年的学*后，我踏入了新的校园。
我本以为我的新学校是一个有活力与青春的地方，但我发现我错了！在开学的第一天我门的校长罗嗦了一大堆的开学致辞，开学典礼是与升旗仪式连在一起的！我们的操场绝对的漂亮，我身高165CM草恐怕就有40CM长，我当天决策失误，穿了一双凉鞋那脚底到处都是杂草！咱门恐怕就是学校的新一代的“除草机”那杂草中竟然还有虫子！那叫人怎么去操场啊！我们上课间操的时候还被初三的体育老师给说批评了；那个老师说看看你门7年级还不站好，看8年级站的多整齐啊！我听了就来气，不是你让我门向左走走向右走走还让我们向前走了向后走，到头来到说我们站不好！第一次遇见这样的老师！
我们的班主任那是发书发了5遍之多！我们的政治老师今天一见面那真是叫人吃了什么吐什么啊！一为53岁不讲普通话的欧巴桑带我门的政治，全班上起课来想睡觉还好我坐在靠窗子不然我就没有了精神来源！语文老师没什么意见，就是我门是小学毕业，不要一开学就一大堆的作业在向我门招手！那种感觉一点都不好玩！数学老师是校长！英语老师就是班主任！那我无话可说！
对于我门老师说的的没人感不听，那个架势看了就打一个寒蝉！那才恐怖了！
不说了，没时间了明天还有面对那学非人类的老字号的杀手了！
对于现实的无情——没办法啊！
现实是无情的，我们却又在现实中成长，现实总是要面对的逃避是永远的懦夫行为，谁愿意去做懦夫呢？没有人愿意去做懦夫，因为懦夫会被人瞧不起的！在生活中我们拼命要站起来。可是我们却很难做到，这里有这样一个故事――在我们班上有这样一群人，他们不做好事，去做坏事，不做好学生，去做社会中的混混。其中有一名姓张的同学，在他上小学的时候我们在同一个班，那时的他早已不是好学生了，他抽烟喝酒，还上网吧和宰别人的钱！在班上有许多的同学听了就觉得不可思议，但这上一事实，没有办法去改变的，班上有同学打架，老师说停他们不会，而那个同学说停大家都会停下来的，难道大家真的啊服了他吗？我想不好是的，而是大家都怕他！
我们班的女生中有这样一名叫吴雨澄的，她是我门班早恋的祖先，但是老师知道了都不会说她，她很有心计吧老师骗的是心服口服啊！瞧啊！她有多厉害啊！老师都成她的手下败将了！
没有错现实他就是这样的无情，他们为什么不去做好事呢？因为做坏事要比做好事简单的啊！而他们选择了简单的错误的。要是他们选择了复杂的正确的那该多好啊！人人都不会为他们感到惋惜！
成长中的点点滴滴——都是事实啊！
在我们的成长经历中有许许多多五彩斑斓的故事，有甜美的，有伤心的，有快乐的，有忧郁的……
小时侯有爸爸妈妈在身边陪伴着我；幼儿园时有那么多小伙伴和那么多的老师陪伴着我；在有一天我终于上小学了，在那里有好多的人啊！有我熟悉，有我不熟悉的，有那么多严厉的老师，对待我们向对待小妹妹小弟弟般的大哥哥大姐姐，经过了5年，我也上6年级了在回忆以前的种种我感到自己是那么的幸福。
好不容易上了中学，却对眼前的一幕感到吃惊，有好多的新同学新老师，那一切让我感到陌生，我怎么会有那样的老师呢？有太多的不明白了，在现在我也不想明白，为今之计就是向这自己的目标向前冲去，为自己的理想向前冲去，因为在前方有美丽的地方等着我的到来。
生活中，学校里，都有我抹不掉的痕迹，因为的脚印每一步都是扎扎实实走出来的！
——时间在流逝_优秀作文(五)份
在青年人眼中，时间只是用来虚度的；在父母中，时间是用来给孩子读书的；在老年人中，时间是用来珍惜的，假如我会控制时间流逝。
我相信大家都知道时间是一去不复返的，有许多人都后悔自己在青少年时期虚度了时光，想改变时间流逝的速度，但那是无发达成的愿望。可是无法达成，也可以想象的啊！假如你会控制时间流逝，你会怎样操控时间呢？
假如我会控制时间流逝，我会回到19世纪，因为现在的科学家说19世纪已经有了“禽流感”。我会去调查一下，看看卫生站里的发热病人的情况，了解一下现在（20xx年）科学家的先进程度，是否知道过去的事情……
假如我会控制时间流逝，我会回到想魔鬼一样难以捉摸，令人费解，但又那么让人向往，让人恐惧的魔鬼岛（即活炬岛），去看看是否像书上说的那么恐怖，是否有人一靠*它就自动焚烧起来……
啊！控制时间这是一件多么好玩、科学的是啊！但是我不希望有这样的出现，那是因为现在的人太不懂珍惜时间啦，再加上这样后过就不堪设想了。
青少年！请不要被欢乐蒙蔽着，不要被欢乐扼杀了你们青春！请不要再虚度时光，不要再浪费青春吧！一寸光阴一寸金啊，及早回头吧！
啊……时间在流逝我困惑，我迷惘时间的逝去究竟是喜是忧我不知道但我明白我失去了太多太多我不想在这样度过一天又一天时间流逝得太快以至于让我有些措手不及而此时我只能用我那眼泪来安慰我那落魄的心我懂很多人都想长寿很多人都在抱怨生命的短暂但是长寿对他们又有何用他们忙着走si、诈骗干一些不光明的勾当三百年他们会活腻的会被这种事业憋烦的金钱只能娱乐却不能快乐什么样的生活才对得起时间的流逝我想了很久难道说巴甫洛夫的做法就是完美的未必巴一生都在为科学事业做贡献值得我们每一个人学*他活得很快乐永远不会被生活所厌烦但是可以这样说巴仍然对不起时间的流逝因为他并没有把每分每秒都充分利用安排完美他仍然浪费了太多的时间吃饭、睡觉、卫生……只是说巴的人生理念是非常实用的比别人优秀很多所以我不得不说我们永远也对不起时间的逝去我们能做的就是以后对时间不断珍惜不断珍惜时间流逝……
人们制造沙漏的意义，并不全是为了利益，而是要让人们知道，时间在消逝，时间随着一粒粒细小的沙子地流动而流失。还记得地理老师说过的“换日线”，一条看不见的线，却可以分隔出永远的距离，昨日与今天。在现实的世界里，没有野比大雄与机器猫的存在，因此我们无法利用时光机回到过去后飞向未来。有些事情想到了却错了，而有些事情想对了却没有做，对的背面往往是错的，而你在错误中往往会发现正确的答案，我们无法改变过去，“后悔”二字也显得苍白无力。如果不能改变结果，那就努力完善过程。
沐浴在阳光下，看着云朵儿飘动，感受着风儿的吹拂，当然，同时也感觉到时间的流逝。或许，时间就是被这样浪费掉的，庸庸碌碌的地走过了十七个春夏秋冬。鲁迅先生说过：“我并不是天才，我只是把别人和咖啡的时间用在看书上而已。时光只会老去，但时光从不会欺骗我们。我们的生命犹如一片绿叶，随着时间的流逝，慢慢变得枯黄，但它的叶脉还是那么清晰。
漫步到了小溪边，看着水里的小鱼儿欢快的游动，望着天空飘拂的云朵，感受着风的抚摸，听着时间流逝的声音。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。如今，我才真正体会到了它的含义。转眼间，我已经长成了十三岁的少年，告别了无忧无虑的童年。
回想起来，童年是多么令人难忘！
小时候，我的床上堆满了画报、玩具，每天玩到很晚才睡觉；爬到高高的铁杆上面看着小伙伴们羡慕的目光，高兴地冲着下面喊“我爬到顶了”；看灯展的时候趴在爸爸背上玩气球，一不小心让气球飞到了天上就哇哇大哭；买了新书包以后不管什么都往里边塞，结果把书包撑坏了；解方程的时候把“x”放错地方，发下作业后的批语是“重改”；遇到难题的时候绞尽脑汁也想不出来，但是让父母一指导，便迎刃而解，豁然开朗了。这些事情在现在看来，好像就发生在昨天。我多么想再回到童年那无忧无虑的美好生活中去！
可是，时间不允许，我被时间的河流冲到了少年时代。
听父母和老师说，初中的任务更加繁重，也更加重要，我们需要抓紧更多的时间来学*，考上名牌高中，名牌大学。
莫等闲，白了少年头，空悲切。这是岳飞“满红红”里的一句名言。它告诉了我们，我们要趁着现在的大好时光好好学*，练出“童子功”，为以后的远走高飞打下坚实的基础！
我想我们在写作文时，都会加上一句“白驹过隙，时光荏苒”，来代表时光流逝之快。可是，在下笔写作文的那一刻，你或许真的感受到了时光流逝之快么？
如今，我刚过了自己12岁的生日，我回顾这十二年来发生的事情，可是真正想起来，不过只是一些片段而已，却很难串联在一起。哦！原来我这十二年过得如此浑浑噩噩地，时间带走了这么多的东西，我的脑子里面仿佛是一片空白。
时间真是一个奇妙的东西啊，他不光流逝的非常之快，而且也带走了许多我的回忆，原来自己的记忆就是这样慢慢消失的啊！
但是令我感到惊讶的是时间怎么这么快就过去了十二年，如果按我们可以活一百岁，那相当于我的人生已经过了十分之一。而在这十二年的时光我又干了些什么？可是我的脑海里却只有片段。所以我虚度了十二年的时光啊！
时间真是无情啊！流逝的这么快，而且没有一点预示。我伸出手来，仿佛感受到了时间在我的手中“哗哗”的流逝了。时间如水，这句话说得真对，他和水一样，流失的非常快。
但是，时间的流逝我们是无法改变的，我们能做的就是好好的利用自己的时间，珍惜每一分每一秒！
——2021关于时间在流逝的句子 30句菁华
1、对时间的慷慨，就等于慢性自杀。 --奥斯特洛夫斯基
2、世界上最可宝贵的就是"今"，最容易丧失的也是"今"因为他最容易丧失，所以更觉得他宝贵。 --*
3、浪费时间是所有支出中最奢侈及最昂贵的。 --富兰克林
4、青年是一个美好的而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。--加里宁
5、爱情像是块上发条的手表，新的闪闪发光的时候，总是很准时，岁月流逝如果忘了上发条，手表就会出现问题停止转动，那个男子，就算时间再怎样流逝，也不会停止上发条的。
6、孤独，自由。一念之间，岁月流转，遍经冷暖。
7、丢失的牛羊可以找回；但是失去的时间却无法找回。 --乔叟
8、已去之浪不回流，已去之时不再来。
9、指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。
10、没有一种不幸可与失掉时间相比了。 --屠格涅夫
11、善于利用时间的人，永远找不到充裕的时间。--歌德
12、时间流逝了，匆匆的流逝了。走得那么无影无踪，就像荷叶上的露珠，滑落到水里的瞬间，那么快捷、那么干脆。日月如梭，青春，为何，抹去我的岁月，却只留下一条伤痕？
13、你要学会接受自己的脆弱和不堪，会流泪，会失望，允许自己懦弱，允许自己不知所措，放过那个一时软弱的自己，放过那个一时不堪的自己，给自己一点时间，给自己一些期限，你会在不知不觉中获得生命里最安静的坚强。
14、明知年华终将老去，而我站在青春的尾尖静静眺望，盼着风的微笑，盼着这颗心温暖到老。看那消逝的岁月在指尖滑过，依然明白，我与青春不止遇见。
15、人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己*时没有准备才是浪费了时间。 --罗曼.罗兰
16、岁月流逝，经年花开，过往的青春终究会留下一段记忆，苦涩亦或甜蜜，总能推开现实的大门，让你有些温馨!一季的花落，肯定伴随着叶飘!
17、夜夜难眠，天天泪痕，泪水淹没日月，混淆乾坤，也无法挽回流失的岁月，重返最初之净泊。
18、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。
19、时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，也许你等到了，但是，你又能做些什么？你还是要去考虑。所以我们要珍惜时间，爱惜时间。
20、时事境迁，我们在光阴里丢了什么?岁月流转，年华里错过何家?
21、真希望时光能够以下子苍老，这样，所有的不幸与痛苦就能随着岁月流逝而变的浅淡一些。
22、99庸人费心将是消磨时光，能人费尽心机利用时光。 --叔本华
23、时光在不经意中流逝，翻开旧日的笔记，字里行间充满着情深意境的交错。仿佛回到了那曾经经历过的风风雨雨，坎坎坷坷中去，旧时的回忆依旧，只是少了几分忧郁，几分繁华，多了几分沧桑。
24、时间是伟大的导师。 --伯克
25、日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和悲伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
26、人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。
27、时光在流逝，从不停歇;万物在更新，而我们在成长。岁月是那么的公*，从不多给人一秒，相反也不会少给任何人一秒。每个人都会由时光的飞逝而经历着人生中最重要的过渡，如：从幼稚到成熟，从冲动到沉着，有纯真到心思慎密。
28、我放下钢笔，轻轻地合上我的日记，整个一年就这样在一个午后被我轻轻地合上，结束了。
29、人们说生命是很短促的，我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命，所以他们反过来抱怨说时间过得太快；可是我认为，就他们那种生活来说，时间倒是过得太慢了。--卢梭
30、时间是消无声息的，人世间没有人不走过风风雨雨，大大小小的困难的事。但在途中要和困难作斗争和时间赛跑。用最短的时间把一件事做好，这样不是又节省了时间又高兴又兴奋，多么好！而在困难中为了更好更快的做好它一定要认真思考用最短的时间完成它。
——时间在流逝的经典句子优选【5】篇
1、深深地无力感，心疼他们，心疼不知何时的合约期，心疼他们本该被疼惜却被消耗的青春。时间流逝，多少人在徘徊中失去了耐心，多少人在等待中被沿途的风景吸引。留下来的人越来越少，只怪时间走太快，不受宠爱。还愿意留下来的，就陪他们一起度过这漫长不知何时是尽头的空白期吧。
2、偶像在心中的地位真的不会因为时间流逝而低一分一毫。小时候，抱着花儿的CD，多少遍都看不够。长大了，还是念念不忘。那个贝斯少年，为什么那么可爱，为什么，为什么！就让我做一个安静的花痴，祝我偶像事业顺利。加油，加油，加油！
3、不管经历了多少岁月，斗转星移、时间流逝也许容颜、心情以及回首时看你的眼神都会苍白憔悴，可是总有些不会、不能改变的。
4、有的记忆，会随着时间流逝就像一滴水滴滴在水面上，波澜会越来越弱，直到消失。
5、有些人，我明知道是爱的，也要去放弃，因为没结局黑白模糊交替的画面，时间流逝的年华。用无所谓的心态，去过随心所欲的生活。失去的东西其实从未曾真正属于你也不必惋惜有些心、难懂。有些事、难说。有些情、难忘。
6、风过无痕，雨落有润，心跳的感觉会随着时间流逝，而刻骨铭心的感情却伴着岁月留下印渍。早安，新的一天。
7、如果你把偶像当作“梦中情人”那其实还好办，等你的品味变化了，自然就出坑了；如果觉得是伴随偶像一起成长那也不难，随着时间流逝，你会自然淡忘；可如果偶像对你来说，*时是蠢萌傻白的小公举，可偶尔又展现出横溢的才华，超人的职业素养，那基本一喜欢就是一辈子了。我愿意爱你一辈子。
8、岁月随着时间流逝，却怎么也翻不过，心痛的那一页；我放下尊严，放下个性，放下固执，都只是因为放不下你；闭上双眼，最挂念的是你；张开眼睛，最想看到的是你；如此执迷不悟，算不算刻骨铭心；爱到痛了，痛到哭了，选择了放弃，或许放弃是一种无奈的绝望，使人痛彻心。
9、“深夜自有深夜的时间流逝方式。”酒保说着，嚓的一声擦着纸火柴，点燃香烟，“可不能跟它对着干哟。”
10、孩子真的是每个月都不一样，今年三月份一岁八个月带你来时，你根本不敢站在海边更不敢站着让海水拍打脚丫，连在沙滩上玩沙都要观察一段时间才敢玩，这一次你两岁两个月时隔半年既然敢让爸爸妈妈牵着站在海边让海水拍打脚丫，坦然自若的在沙滩上奔跑，还和爸爸打沙仗，看着你的成长发觉时间流逝真快。
11、一个人，如果不为自己的梦想去创业，一定会为别人的梦想去打工！人的一生最大的失败，不是跌到，而是从来不敢奔跑，没有勇气付出行动去实现自己的梦想！今天看懂是机会，明天看懂是故事。这是一个快鱼吃慢鱼的社会，如果只是等待，唯一会发生的事是、时间流逝你变老了！
12、内心深处深爱一个人多年，好像随着时间流逝，记忆却又突然清晰起来了。
13、忽然之间发现，有一阵子没发过微博了。不管现在还有多少人玩微博，至少你发过的状态待将来回看时就是一个轨迹。那个时候我们还被叫小孩的时候，现在已经来到婚育的年纪；我不敢说时间流逝得匆匆，因为我已忘记年龄的增长，珍惜青春，保持年轻的心态，好好过日子就行。
14、我要你相信温暖，美好，信任，尊严，坚强这些老掉牙的字眼。我不要你颓废，空虚，迷茫，糟践自己，伤害别人。你要有强大的内心。要有任凭时间流逝，不会磨折和屈服的'信念。不是因为在象牙塔中，才说出我爱世界这样的话。是知道外面的黑，脏，丑陋之后，还要说出这样的话。
15、一切都太正常，唯有情感能让人不正常，或喜或悲或温情也可冷酷，秋天的夕阳下，听首老歌，任凭时间流逝！
16、要相信温暖，美好，信任，尊严，坚强这些老掉牙的字眼。不要颓废，空虚，迷茫，糟践自己。要有任凭时间流逝，不会磨折和屈服的信念。要好好去爱，去生活。青春如此短暂，不要叹老。要时不时问问自己，自己在干吗。伤心和委屈的时候，要嚎啕大哭。哭完洗完脸，挤出一个微笑给自己看。
17、夜色笼罩大地，时间流逝，洪流滚滚向前，我们总会成长，只是再回头，我们已记不清是怎么走到了这里!
18、等待是一件十分苦涩的事情，虽然抱有期待之心，可是随着时间流逝，那颗期待之心越来越脆弱。欣好累、也想要一个肩膀依靠一下！对的时间对的人也要先遇到才能知道不是吗？！
19、想去很远的地方，看一些安静的风景。飞鸟，潮汐，夕阳，相携而过的老人，年轻打闹着的情侣。时间流逝，而心绪淡然。
20、一个人要做到真正面对自己，面对现实那是很难，因为那是服输，那是自我检讨，想想以前那么高傲自负，做什么都特别自信，认为自己能做很多不可能的事，时间流逝，证明我错了，我把能耐发在哪里？所以面对现实，不在虚幻，不在狂妄，变得谦卑，懂得礼让，不在把自己的强势如此咄咄逼人，面对自己成熟自己。
21、小城的生活充满不变的秩序。修鞋的老头，卖馒头的大哥，还有卖文具的小夫妻十几年如一日。只有四季交替，没有时间流逝。
22、要有任凭时间流逝，不会磨折和屈服的信念。不是因为在学校的象牙塔中，才说出我爱世界这样的话，是知道外面的黑，脏，丑陋之后，还要说出这样的话。真正的酷是在内心，你要的是有强大的内心。
23、内心越是躁动不安，表面越要保持*静。没有人帮你度过难关，没有退路让你逃离现状，唯有忍耐，忍耐，再忍耐，让一切随时间流逝。
24、从外地来到湖工念书已经两年了，从大一的小鲜肉已经变成了一个老腊肉。经历了太多太多，见到了湖工大翻天覆地般的变化，也越来越以我们学校为自豪。还有两年，时间流逝的会更快，只希望我与学校一同成长，迈向更好的明天。
25、当每天睡觉起来的时候看着时间一分一秒的流逝，心里总会犯嘀咕，时间流逝的同时我们带走了属于自己的什么...该珍惜的我要好好努力地珍惜了，别让错过成了两个人的永恒。
26、一年前的今天的这一时刻，我还在前台忐忑的等待被认领…再次感慨时间流逝的太快了…
27、我一直相信陪伴是最好的爱，对于不是缘分中人，随着时间流逝，没有忘不了的爱也没有忘不了的恨，只是被心爱的人以婚姻形式背弃这种遭遇，恐怕真的是终身难忘的。
28、有很长一段时间，曾经陷入试图旁边人变成自己期望模样的怪圈，那段时间，总在和自己的期望值较劲，很不痛快。后来时间流逝，万物成长，才慢慢发现，没有人必须要成为你期望的样子，我们最容易改变的，永远是自己。这就对了，豁然开朗了。
29、他们从小一起长大，发誓以后要做最好的朋友，一起看遍世间景象。可是随着时间流逝，曾经的承诺，还是消散在了空中。可是，即便是在天涯海角，两个人还是会为对方祝福，会挂念对方。――也许真的友情就是这样，天各一方，彼此牵念！
30、时间是爱情的大敌。就算最激情最浪漫的爱，随着时间流逝，也会慢慢冷下去，爱消逝，感动也没了，最后只剩相处。所以有些人分手，而另些人出轨。但以爱没了为借口的背叛，是最凉薄。和新人在一起，也许有激情有浪漫，却不会有恩情和亲情。记得啊，爱到感恩，才是一生。
31、我要你相信温暖、美好、信任、尊严、坚强这些老掉牙的字眼。我不要你颓废、空虚、迷茫、糟践自己、伤害别人。你要有强大的内心。要有任凭时间流逝，不会磨折和屈服的信念。不是因为在象牙塔中，才说出我爱世界这样的话。是知道外面的黑、脏、丑陋之后，还要说出这样的话。
32、日历随着时间流逝，却怎么也翻不过，心痛的那一页；我放下尊严，放下个性，放下固执，都只是因为放不下你；闭上双眼，最挂念的是你；张开眼睛，最想看到的是你；如此执迷不悟，算不算刻骨铭心；爱到痛了，痛到哭了，选择了放弃，或许放弃是一种无奈的绝望，使人痛彻心扉。
33、真的是随着时间流逝，很多东西才能明白。比如明白了曾经的桀骜不驯只不过是自己的浅薄轻狂。越来越认同前人的经验和智慧，简单的东西本身就很有力量。
1、天生活在忙碌中想把你留住，却又不知道自己在做什么。你仍然走拉，没有一丝犹豫。秒针一点一点地走着，一周过去了，一个月过去了，一年过去了！我好像什么也没做！只好无奈的=地叹息着。望着窗外那霏霏的小雨，想得到一丝安慰。
2、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。
3、青春，它就如一轮初升的太阳，朝气蓬勃，活力无限，在它那金灿灿的脸上，展现出我们孩童的'天真与可爱。
4、青春需要我们去珍惜，去把握。青春的时光在风的指间滑落，在雨的洗礼中流逝。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”“青春须早为，岂能长少年。”青春若一去，遂不复返。不要让青春在空虚的日子里悄悄逝去，也不要让它在迷茫与困惑中被剥夺，当雨水淋湿了你的青春时，要重新去拥有七彩的阳光。
5、是我的，就是我的，走了的，只能说明他从来没有属于过我，也许爱情是刚性的，婚姻却是柔性的，我们都得学得妥协。
6、为何一转眼，时光飞逝如电，磨不去的从前，就像一阵风，吹落恩恩和怨怨，当我深深感到无情岁月流逝，青春不再的时候，就想起了童安格的这首经典老歌，它道出了每个人打心底迸发出的酸楚、无奈，充满了一些沧桑的难言之语。
7、在人生和世界的激流中，他必然会像初冬从树上飘落下来的最后一片枯叶，在西风残照中孤零零地漫无目的地飘舞。
8、们所多的是生力，遇见深林，可以辟成*地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。
9、回首往事，日子中竟全是斑斓的光影，记忆的屏障中，曾经心动的声音已渐渐远去。
10、不是时间忘了我，是你忘了带走我，我左手是过目不忘的萤火，右手是十年一个漫长的打坐。
1、当和朋友的寒暄变成“今天可真冷啊” 惊觉这一年又要开始倒数了
2、有些人，有些事，在岁月流逝后，会变得更加刻骨铭心。
3、时光匆匆，比梦来得更短暂，比花枯萎得更快。花期一年，生命却只有一世。
4、掬一捧光阴，握一份懂得，走过红尘喧嚣，时光深处依然是岁月的静美。
5、待时光清浅，岁月流转，把酒言欢，梦里，青春与你我不似初见。
6、生一世，白云悠悠，漂走的事多少沧桑与眼泪；人生苦短，汗流尽，沉淀的又是多少往事与回忆。
7、时光匆匆，我们沿着各自的轨迹行走，最终还是相遇相知，你可曾认真体会过生命的美好？
8、时间的脚步是无声的 它在不经意间流逝 春去秋来青春年华刹那方休
9、耳边的碎碎念念 也是今后的岁岁年年
10、时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。
11、时间过得太快，让人不知所措，只好望着那曾经觉得美好的发呆，努力回忆着以前的日子，但记忆的容量是有限的，再怎么回忆，也想不起一丝痕迹。
12、岁月的洪流，卷走了青春，卷走了年华，剩下的只是一个被岁月刻下深深印痕的伤痕累累的躯壳，和一颗沧桑的心。
13、世间的.情爱，不管再动人，都会在岁月流逝中苍老，只有我对你的爱永远不老。
14、青春是个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无踪。
15、一场青春的恋歌就这样在岁月与岁月的衍荇下，在时光与时光交接的倒影下，轻葬了一段过往，一段独赏烟花飞舞的秋月。
16、秋遇 冬熟 夏离，不知不觉又一年了
17、温馨提醒：开始降温了 给不了外套 给不了拥抱 只能说句 多穿点，注意身体，别感冒了
18、时间在变，人也在变。有些事，不管我们如何努力，回不去就是回不去了
19、时间走的真快 一年一行 行色匆匆 我们都在和岁月赛跑
20、错过了秋枫和冬雪 会迎来春天的樱花吧 今年的遗憾 来年一定会实现
21、用“分”来计算时间的人，比用“时来计算时间的人，时间多五十九倍。
22、生活就是这样 一边回忆 一边继续 从来不肯真正停留
23、能冲刷一切的除了眼泪就是时间
24、时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，春去秋来，青春年华刹那方休。
25、日月忽其不淹兮，春与秋其代序。
1、流逝的岁月，流逝的神话，这些许是神的旨意，温柔的宇宙，我这颗小星球又能怎样？只有在流逝中等待新的奇迹。
2、每一分，每一秒，那汩汩流动着的，不仅仅是你身体里的血液，也是你存活的生命源泉--时间。听，一丝丝抽尽，缓慢却又急促，带着你，由青春步入衰老。
3、岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香；齿月年轮，只剩下苍白的脸，无奈的守候；回忆流沙，谁都看不到他的身影，谁都听不到他的脚步，一切都在流逝中进行，在流逝中爆发。
4、岁月的流逝，那些曾经的往事，是否还记得它呢，如今的伤感和走过的路，感情和事业的撞击下，会随着岁月而变淡，时光的书卷因年久而变得模糊不清，总经不起时间的考验。
5、无情的时光老人就像一阵寒风，吹走了万物的新气，但只要你赶紧地陪着它一起赶路，到老也就没有什么可遗憾的了。
6、失往了就是失往了！随着岁月的流逝关于时间流逝的句子描写时间流逝的语句关于时间流逝的文章，发现时间流逝的文章随着时间流逝英语，一直在等待感叹时间流逝的句子，实在只是心中的一个梦而已！
7、人生要么精彩，要么*淡。既然挣扎着活了下来，就该努力让自己的每一步趋向辉煌。还想过要去很多很多地方，**，敦煌，撒哈拉……即使只为四处行走，也该为理想一步步迈进。我需要锻炼的不仅仅是脚力，最重要的是知识的累积。很多愿望，不是光靠想象就能支撑住的。
8、转眼间，一年的悠悠岁月已如同手中紧抓的沙子，无声无息的流失。然而，沙子流失，可以再抓一把；花儿凋零，可以等到来年春天重绽芳颜；童年流逝，却永远无法回头再来。
9、朋友们，我们正在不断成长，不能再怀恋过去了。就如俄国诗人普希金说的：“而那过去了的就会成为亲切的怀恋！”朋友们啊！记住！岁月在流逝，我们在成长！
10、时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，也许你等到了，但是，你又能做些什么？你还是要去考虑。所以我们要珍惜时间，爱惜时间。
11、昨天带着回忆默默地逝去了，今天携着希望悄悄地来临了，而明天又闪烁着光辉等待着人们。有人沉浸在回忆中，他们依恋昨天；有人沉醉在梦幻中，他们期盼着明天，这两种人，都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天。
12、抓住了今天，就是抓住了掌握知识的今天；抓住了今天，就是抓住了发明创造的可能。聪明、勤奋、有志的人，深深懂得时间就是生命，甚至比生命还珍贵。他们决不把今天宝贵的时光虚掷给明天。伟大的发明家爱迪生向来就珍惜时间，利用在车上卖报的闲暇做实验，渴了，喝口凉水；饿了，啃块面包；困了，趴在桌上打个盹。牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的人都是如此，他们决不沉湎在昨天，更不空空地观望明天。
13、这是月球上最隆重的一天，也是我最值得纪念的一天。20xx年5月2日，我，小月，作为第100位飞上月球的幸运儿，特批可在月球上多呆一个星期。一个星期似乎很短，可在月球上却相当于地球10年的时间呀。
14、找一份你自己感兴趣并且令人满意的工作，取代一份一周花了你四十个小时但是你却不喜欢的工作,这样才能复活你的一直在流逝的时间。
15、在虚无的等待里，时间就这般过去，我的时间，为等待绽开，我的时间，为等待开启。
16、在逃去如飞的日子里，在千门万户的'世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能*的，为什么偏要白白走这一遭啊？
17、一个人的时间是有限的，如果不知道珍惜，时间不就没了吗？时间过去一分钟，就代表着我们的生命减少了一分钟。那些不珍惜时间的孩子还不知道，在他贪玩的时候，别人正在做多少事情，已经做了多少事情。就这样，相对来说，他的生命也缩短了。如果大家都珍惜时间，那该多好呀！
18、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间如流水一去不复返。叶子黄了，还有再绿的时候；天黑了还有再亮的时候；花谢了还有再开的时候；燕子飞了还有再来的时候。聪明的你，告诉我，为什么时间一去不复返呢？
19、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
20、现在，我们常常会支持朋友们是因为喜欢他们并且知道在不久的将来会得到回报的，这是天经地义的。但是，这很容易使你在各种各样的请求中浪费很多时间。因为你在寻找时间想要知道怎么做才是有价值的但是你并没有考虑到在这个过程中你失去了什么。
——高考作文时间在流逝(精选五篇)
在时间的世界中，草儿还一个劲儿地钻出土地；花儿也含苞欲放，让世人看到她的美丽。我们也随着时间的流逝不断成长。笑容或眼泪，幸福或悲伤，都被岁月的雨季模糊了影子，如今的烦恼总是特别多。
假如回到童年——抑或说，梦的起点，我们有各种千奇百怪的问题：人为什么不是巨大的？水为何不是红的？天为何不是绿的？多么纯真啊！可如今，这些问题都一一找到了答案：人永远都渺小，自然的事物永远都无法改变！
知道了这些，心中并无多少快乐……
时间这棵树，渐渐枝繁叶茂，结出了果实——我并不知道是谁播下了种子，可能，就是我。我上了初中，迎来了青春期，并收获了时间树的果实——烦恼。它的味道并不好，无论在家抑或学校，外表抑或内心，它都时刻跟随，令人苦恼！我怕自己长不高，怕成绩不好，害怕一个人……
随着年龄的增长，作业的繁多，我们的双肩背包快承受不住这突如其来的压力。每时每刻，耳边总不停地播放着一首曲目：“好好学，考上好大学。”并不断地让我们做课外*题，上辅导班，我们很苦恼！那些所谓的“兴趣课”一定是我们的兴趣吗？我看未必，我们这个方将会被磨去个性的棱角……或许我们这样悲哀过后，才会看到明媚的阳光……
父母都有一个共同点，喜欢拿自己孩子的不足和别人孩子的优点比。我们生活中总有一个天敌：别人家的孩子，他学*好，礼貌，有教养——他样样都好，我样样都不如他……我想对爸爸妈妈说:“每个孩子都是不同的。”
小的时候，跌倒了，能够“跳入”父母的怀抱中撒娇；如今，长大了，伤了，痛了却只能一个人蜷缩在黑暗中，自疗伤口，无助地告诉自己：“站起来！这点小痛算什么，大风大浪还在后头！”可是，真能这么一笑而过吗？我多希望有人能安慰我……〃
我写不完自己13岁的点点滴滴，写不完成长的烦恼，写不完人生。我多希望自己能够吃完这时间树的果实，可它会越长越多……如今，长大了，肩膀变宽了，我们不能留念过去——那已是过去式，我们能做的，唯有摘下果实，珍惜现在，把握未来！
五年级科学下册前两单元的学*已经结束，第三单元《时间的测量》已经开始进入学*，第一课是《时间在流逝》本节课的教学目标主要有两个，一是认识时间可以指某一时刻，也可以表示一个时间间隔。第二个是借助身边一些有规律的现象去估计时间。本节课共分为三部分，第一部分是现在几点了？通过这个问题去估计时间，然后学生们畅所欲言，总结出可根据身边一些有规律的事情去估计时间，但是估计的时间是不够准确的。这部分是略讲的。第二部分是一分钟有多长？
首先先来认识钟表。认识钟表上的指针。钟表上的指针共有时针，分针，秒针。这个同学们早已经知道。但是针对这一课，最容易考的知识点也是在这个部分里，也是最容易出错的部分。其中有一道题，在考试的时候经常出现，就是钟表是以什么来计时的。正确答案是钟表是以时、分、秒来计时的。但是有些同学会错在答成时针、分针、秒针来计时的。所以这个部分我先板书的时针、分针、秒针、和同学们一起总结出它们指的是指针。然后又板书的时、分、秒，让同学们找找它们的不同。学生们一目了然，总结出，时、分、秒表示的是时间单位。最终在我们的查找不同和区分下，同学们彻底弄明白。并加深了印象。然后了解时间的进率，感受一分钟有多长。这部分就是详讲的。最后一部分是，过去多少时间了。这一部分是根据自身的感觉来计量时间是不准确的。因为每个人的主观感受不同。
我省略了教材上那些繁琐的问题，问了一个学生们最有同感的问题，有的学生感觉一节课过的很快，有时感觉过的很慢。学生们通过这个例子，也回答了他们喜欢的课，就感觉过的很快，不喜欢的课，就感觉过的很慢。同学们最终也总结出了其中的原因是个人主观感受的不同，所以会感觉间有时快，有时慢。实际上时间是不会改变速度的。这部分也是略讲。最后，通过学*，学生们再次明白了时间的宝贵。强调要珍惜和合理利用时间的重要性。
在做练*册时候，我下去巡视，发现关于以往同学最容易混淆、和出错、马虎的知识点，没有出现错误。这就是体现了在讲新课的时候，让学生弄明白要大于今后复*和纠正的重要性。所以在今后的学*中。我要重视课堂上内容的详略分配。还要重视一些重要知识点的渗透和区分。
春来秋去又一年，燕回仍未把巢嫌。
无奈吾心已尘覆，随那流水入西天。——题记
不记何时拂过你的笑脸，在那春暖花开的季节。你说要离我而去，因为这不是属于你的春天。说后转身踱去，瞬间化成云烟，只留我在那蝶扰虫鸣的地点，流泪问你：时间，何时再能见面？
罢，也许挽不住他的手腕，但回忆却如小河，悠悠淌的闲，记住你的笑脸，犹似春日阳光。不忘曾经戏耍在那柳暗花明，不忘与你共同垂钓在那碧溪。时间，你我生死相随，待到山花又烂漫，吾将携你手，拾级登高楼，一碟菜肴两盏酒，诉你心中快乐，倾你心中烦忧。可是，你慢慢老去，不能与我同舟。
时间在流逝。春，匆匆路过，未带一袖清风，未留一抹云烟。像童时河边玩耍，踩在沙滩的脚丫转身被河水重新填埋；像幼年随地撒尿，印在地板上的水迹回眸间便被蒸成水汽；像少年湖边嬉戏，留在水面的涟漪被湖水吞噬抹去；像如今的昨天，剩下的回忆一夜变成空白，一丝不留的随时光消失在深黑的夜晚，抓不住，唤不回。
曾彻夜哭诉被时间抛弃的委屈，却只有大雁的哀号传回；曾整日怒吼被时间丢下的不满，却只有知了的尖叫响应。可能只能一人独自承受这失去的痛苦，抑或只有自己承担不得不抛弃的无奈。然而，坎太深，缝又太宽，这一残酷的现实唯一带来的就是对白驹过隙的深刻体会和对寸寸光阴的感受。当释怀，当放开，或许一切仍在。
春天，希望仍在，虽然岁暮阴阳催短景；夏天，激情仍在，虽然门前流水尚能西；秋天，果实仍在，虽然一蓑烟雨任*生；冬天，憧憬仍在，虽然天涯霜雪霁寒宵。没有什么离开，虽然时光很快；没有什么不在，虽然流水逝去很快。该做的不是闲梳妆，独倚窗，徒增愁容，徒添哀伤，而应趁艳阳，霸占山头，开怀畅饮，放声歌唱！
无论如何，时光总在流淌，像一捧清泉，随指缝就落下留恋与哀伤。即便如此，也仍冷冷逝去，没留下半点施舍。何不学着太阳，让自己辉煌，等到那天，和时光比一比，看谁更亮！
是的，既然冷眉转身对，不如吾笑转身回，就算难舍时光恋，总得竭力一生追。
“放学了，安静理书包吧。”随着班长一声令下，几个前排的男生像听到了枪响似的拎着书包就冲出了教室。他们要去干什么？其实全班都心知肚明。路过学校旁的全家啊，肯德基啊，总能见到他们几个，要么拿着手机开黑，要么全围在一个人身边看他玩部落冲突……连放学后这一点点碎片时间也能利用起来，还真厉害呢。我这么想着，走进了地铁站，戴上耳机掏出交通卡，乘电梯的时候顺便刷刷微博，看看李荣浩有没有发新的动态，再点个赞评个论。诶对了，喜欢的漫画今天更新了！我赶紧打开快看app，想着女主会不会接受男主呢……
没多久就到站了，盘算着今天作业不是很多，回家可以玩会儿王者了，于是我开了一辆摩拜就飞快地骑回家。拿出书包里的作业刷了会儿题，实在是忍不住一旁手机的诱惑，领了登陆奖励便开始打排位赛。“哇这孙尚香三杀！大神大神。”打完三局，望了望钟已经快六点了，我继续赶作业。
才做了几分钟，同学的电话就来了：“看到我抄写本了吗？快快快书包里翻一下，我好像没发到啊是不是谁拿错了？”“我没拿，学校里我就理过包了，要是实在找不到你就先拿本新的吧。”挂了电话，我猛然想起刚答应了给另一个同学发家校，借着这个给自己找的看微信的理由，我又刷了刷朋友圈。“小学同学现在作业这么少？好羡慕……”看着别人在外面浪的照片，我不禁感叹道。
吃饭的时候，一边看着新闻，一边想明天上学早读还可以复*下古文应付语文考试。睡觉前我便心安理得地和同学语音聊天，看喜欢的小说书……
我的一天就这么过去了，仿佛很充实没有空隙，但又仿佛除了作业没做其他什么有意义的事啊？那么多本可以看书写字复*的碎片时间，我都用来干什么了？
现代生活的确是碎片化的，但碎片时间同样可以利用。老师一直说这样的话：“我不要求你们每天怎样怎样做很多练*题，但是随便什么时候抽二十分钟读课文总行吧？”将一大把碎片时间全部握在手中，不就是完整的时间了吗？如果一天的碎片时间能让你比别人多做一件事，那一周、一月、一年呢？你能比别人多做许许多多的事，在人群中脱颖而出。醒醒吧，我对自己说，好好把握碎片化时间是最重要的。
瀑布纵躯泻于陡峭的悬崖，无止无休；风筝轻盈高翔于深邃的苍穹，无穷无尽。时间亦如此：发源于无尽的远方，终止于无穷的远方。而我们，不过以“流逝”来形容虚无缥缈的时间。
时间在流逝。古有曹孟德慨叹：“譬如朝露，去日苦多”；今有哲人感慨：“时间恰如阳光，一晃就从指间溜过了”。时间的车轮不停不息，那我们怎样才能搭载时间的马车，为自己的人生寻去一片理想乐土？
时间在流逝。流逝的时间沉淀下了人类文明宝贵的财富，倘若不加以利用，流逝的时间又意义何在？时间的流水，带走浮华的文学，留下千古不朽的经典巨作；带走*凡的生活，留下历史转折的经验教训；带走虚伪的人物，留下光风霁月的不朽人物。前车之鉴，后事之师。学古以致今用，才是流驶的时间留给我们的宝贵明珠。经典巨作中潜藏的智慧，历史记录中存在的经验，高尚人物的品质怎不为我世之人效仿？
时间在流逝。流逝的时间徒让人心生感慨，而最关键的莫过于——把握当下！把握当下，人生之船才可驶得*稳，最终撷得彼岸的理想之花。曾国藩少时不聪颖，却会把握当下，用尽全力致于学*，最终在历史上留下光辉一页；夏洛蒂出生贫寒，却会把握当下，每天刻苦钻研文学创作，最终攀上文学高峰。他们会把握当下，关注自身的发展，一步一个脚印，走出了人生的精彩！
时间在流逝。因而，不要对前途充满疑惧，时间的流逝会带来不可预知的未来。正因深谙此理，高锟才会在漫长等待后，终于发现“光导纤维”；正因深知此道，孟德拉才会历经十年，而发现“遗传定律”；正因如此，法拉第才会以十年光阴，搏出电学史上的精彩篇章——发现电磁感应定律！不要灰心丧气，而应以希望的态度迎接未来，只因为，时间是流逝的！
昆德拉说过“生活是一棵树，上面结满了不可能的果子”。时间在不断的流逝，不要担心，不要忧虑，学*流逝的时间沉淀下的精华，把握当下，充满希望，你的人生一定可以充满鲜花，到达成功彼岸。
时间在流逝。让我们一起前行，勇敢面对流逝的时间。
——时间在流逝教学反思优选【5】份
五年级科学下册前两单元的学*已经结束，第三单元《时间的测量》已经开始进入学*，第一课是《时间在流逝》本节课的教学目标主要有两个，一是认识时间可以指某一时刻，也可以表示一个时间间隔。第二个是借助身边一些有规律的现象去估计时间。本节课共分为三部分，第一部分是现在几点了？通过这个问题去估计时间，然后学生们畅所欲言，总结出可根据身边一些有规律的事情去估计时间，但世计的时间是不够准确的。这部分是略讲的。第二部分是一分钟有多长？
首先先来认识钟表。认识钟表上的指针。钟表上的指针共有时针，分针，秒针。这个同学们早已经知道。但是针对这一课，最容易考的知识点也是在这个部分里，也是最容易出错的'部分。其中有一道题，在考试的时候经常出现，就是钟表是以什么来计时的。正确答案是钟表是以时、分、秒来计时的。但是有些同学会错在答成时针、分针、秒针来计时的。所以这个部分我先板书的时针、分针、秒针、和同学们一起总结出它们指的是指针。然后又板书的时、分、秒，让同学们找找它们的不同。学生们一目了然，总结出，时、分、秒表示的是时间单位。最终在我们的查找不同和区分下，同学们彻底弄明白。并加深了印象。然后了解时间的进率，感受一分钟有多长。这部分就是详讲的。最后一部分是，过去多少时间了。这一部分是根据自身的感觉来计量时间是不准确的。因为每个人的主观感受不同。
我省略了教材上那些繁琐的问题，问了一个学生们最有同感的问题，有的学生感觉一节课过的很快，有时感觉过的很慢。学生们通过这个例子，也回答了他们喜欢的课，就感觉过的很快，不喜欢的课，就感觉过的很慢。同学们最终也总结出了其中的原因是个人主观感受的不同，所以会感觉间有时快，有时慢。实际上时间是不会改变速度的。这部分也是略讲。最后，通过学*，学生们再次明白了时间的宝贵。强调要珍惜和合理利用时间的重要性。
在做练*册时候，我下去巡视，发现关于以往同学最容易混淆、和出错、马虎的知识点，没有出现错误。这就是体现了在讲新课的时候，让学生弄明白要大于今后复*和纠正的重要性。所以在今后的学*中。我要重视课堂上内容的详略分配。还要重视一些重要知识点的渗透和区分。
从这个月开始，每周的教学反思尝试就上的某一课进行反思，希望通过这四周的练*能提升自己在反思某一课或某一个知识点的反思能力。
本周执教了《时间在流逝》一课，本课作为时间的测量这一单元的起始课，说实话它是贯穿本单元非常重要的一课，教师可以通过这节课了解学生对时间以及时间工具的前概念，也能更好地帮助教师进行单元备课，了解课与课之间的联系。然而这节课的内容确实有效，而且也没有什么实验，要上满一节课确实由于课程内容有效也有一定难度，我就想先准备着试试看，如果第一节课上完了，就接着再来上第二课的内容。
本节课主要的教学环节：
1.猜谜语引出时间；
2.学生初次体验“估计一分钟”的活动；
3.总结归纳自己估计一分钟的方法；
4.学生通过不同活动再次体验感受1分钟的长短；
5.总结本课，启发学生珍惜时间。
课后反思：
1.肯定学生的回答，让学生树立信心。
有关时间的谜语对于学生来说是轻而易举，小朋友可以迅速地做出回答，当小朋友猜现在的时间，大部分学生也能根据已上课的节数和打铃的时间来估计出现在的大概的时间，在初次体验“估计一分钟”的活动时，只有少部分学生能够估计准确，这时老师要给小朋友信心，找几个小朋友来说说他们的方法，有小朋友说到可以通过上下摆手、抖脚、数脉搏的方法来估计一分钟的时间，有一个小朋友说可以控制自己的心跳，让自己的心脏1分钟跳60次的方法来估计一分钟，这个方法一经说出引得大家纷纷议论说绝对不可能，还有一个小朋友说可以想象自己在跳绳，想象一分钟跳了多少个绳……学生各种各样的想法，老师也要给予及时的评价，一方面要肯定学生在积极的思考而不是在走神，因为如果学生走神的话可能站起来什么都答不出来，至于回答的内容是否具有科学性和可行性也要及时地追问，暗示这一部分同学以后要多思考。另一方面针对*时不太积极的同学一定给予表扬，切记不要敷衍地表扬，不要说这个同学*时不积极之类的话，而要努力挖掘发言的精彩之处，向全班同学表扬这个同学发言说的好的点，因为到了5.6年级高段后，班上的发言率相比3年级明显降低，喜欢发言的同学还是以前那些同学，有一部分同学发言主动性太差，如果老师忽视了这一部分同学，可能他们以后碍于面子都不好举手了。所以在这节课上，有些孩子说的办法并不太理想，但作为教师至少能提供给他们一次发言的机会，提供给他们树立信心的机会就足够了，至于发言的质量高低，学生心中自己也有一杆秤能衡量出来。
2.尝试多样的办法，感受1分钟的长短并更好地认识时间。
其实通过估计的方法是无法准确估计1分钟，如果是用同样的办法要估计出10分钟、1小时，误差会更大，这对于学生来说其实也是已知的，因此我重新对教材做了内容调整，尝试通过几个活动让学生更感受1分钟到底有多长，并通过这个活动启发学生珍惜时间、合理运用时间。我这里采用了三种办法让学生来感受，第一种办法是学生做口算，看一分钟做多少道题，汇报结果的方式也采用了前两周在市上听课一位老师的方法，我让1到3组组内每个人都依次向全班汇报自己的做题数量，有些同学一分钟做的多，有些少。这时再推进第二个和第三个活动，一分钟看抄写多少个汉字和一分钟画多少个五角星，同学在比拼的过程中，纪律特别安静，*时纪律较差的学生这个时候也特别认真，有些不喜欢记录的“老油条”这时候自觉找出一张纸，也想试试证明自己的实力。接着通过这三个活动继续升华，对于我们来说1分钟能做这些事，那在工厂和公司中，一些机器和一些职员一分钟能做些什么呢？PPT上的一系列数字呈现在学生眼前，时不时地发出“哇”的声音，我想其实不用我多言，也无需再将“珍惜时间”单独说出来，有些小朋友已经隐约感受到老师的真正意图了。
在这节课的教学中，我认为好的方面是：本课的重点部分教学，我让学生看着计时器，默数一分钟。在有了进一步的感性体验后，我抛出了一个问题：“现在我们不看时间，估计一分钟有多长，你有多少种方法？”
（学生讨论交流后，反馈）
生１：一分钟能跳１００下绳子。
生２：一分钟可以做３０多个仰卧起坐。
生３：一分钟心跳７０下左右。
生４：一分钟可以打个电话。
生５：一分钟能整理一个书包。
经过交流，学生的思维打开了，大多数学生都能用身体感官或借助外在的事物估计一分钟，但由于学生的本身的科学素养有限，此时，更需要教师随机对他们的回答进行引导、规范。
因为这堂科学课少了实验操作，教学时，我设计了不少的问题，试图帮助学生更好地感知时间。但发现，这一问一答的形式，会让学生疲于应付，也少了思考的时间，还不如综合起问题，让问题更有深度。既能引起学生适度思考，又能调动学生探究的兴趣的问题或许才是科学的提问吧！
自我评价：
科学课教学，使全体学生加入到课堂活动中，进行实验操作，学生都动起来，感受到参与的乐趣。但是《时间在流逝》这一课并没有实验操作等内容，相对来说理论性较强比较枯燥。在选择教学内容时针对这一问题进行了思考。这样的课没有实验课有趣，不好上，但是教材还需要这样的内容。怎样将枯燥的内容变得有趣，让学生乐于参与，在备课时是要想解决的问题。经过思考，设计教学环节时尽量多给学生创造实践和体验的机会，使学生经过有趣的实践和理性的思考，了解这节课的知识。主要是让学生感受时间的存在，利用各种自然现象，估计时间，意识到时间的长短不以人的意志而改变，时间以不变的速度在流逝，养成珍惜时间的好*惯。所以，我将教学的重点目标定为用各种各样的方法感受1分钟的长短这一活动，由于时间是看不见、摸不到的抽象事物。所以学生通过实践和体验所产生的感受是不容易表达的'，为了尽可能的为学生创造实践和体验的机会，在活动中解决重难点的学*，我在1分钟的估计这一部分，设计了两次体验实验。一次是让同学用自己的方法去估计一分钟的时长。，使他们能够进行亲身实践。保证了每一位学生都能选择一种自己喜欢的方法进行体验。第二次“一分钟估计”实验是在第一次体验的基础上通过分析等得出的具有“等时性”、估计时间较科学的方法来再次估测一分钟时长，通过有结构的活动加深学生对重点的理解。
问题反思：
由于时间关系在体验完一分钟的长度让学生合理估计10分钟、1小时的长度没有很好的处理。在设计体验1分钟的活动时还可以采用不同的方式放手让学生自己去体验效果或许会更好。对学生的评价还不到位对学生的评价针对性不强以后要有针对的说出他的发言好在哪里。
教学重建：这一课教材中主要编排了三块内容：现在几点了、一分钟有多长、过去多少时间了。而其中体验一分钟有多长是教学的重点和难点，进而合理估计 10 分钟、1 小时是教学的难点。在“一分钟有多长”的设计中，我认为主要抓住两个环节，第一循序渐进，从感受一秒钟的长短为基础，进而感受一分钟的长短，并在此基础上开展活动能比较准确地估测一分钟的时间长度；第二进而合理的估测出10分钟乃至1小时的长短。我想第一个环节是基础，第二个环节是深化。特别是第一个环节，学生从出生开始还可能没有亲历这样一个感受时间的活动，这样的活动对于学生的记忆将是深刻的，是有作用的。因此，对于一分钟的估计活动，我采用估计三次的方法，让学生一次比一次有进步，在估计的过程中，注意估计方法的讨论和交流，让学生在思想上能擦出火花，从而不断改进自己的方法让每个同学都能取得成功的喜悦。
一、对教学内容的思考：
科学课教学，使全体学生加入到课堂活动中，进行实验操作，学生都动起来，感受到参与的乐趣。但是《时间在流逝》这一课并没有实验操作等内容，相对来说理论性较强比较枯燥。在选择教学内容时针对这一问题进行了思考。这样的课没有实验课有趣，不好上，但是教材还需要这样的内容。怎样将枯燥的内容变得有趣，让学生乐于参与，在备课时是要想解决的问题。经过思考，设计教学环节时尽量多给学生创造实践和体验的机会，使学生经过有趣的实践和理性的思考，了解这节课的知识。主要是让学生感受时间的存在，利用各种自然现象，估计时间，意识到时间的长短不以人的意志而改变，时间以不变的速度在流逝，养成珍惜时间的好*惯。
二、对教学过程的反思：
本节课的教学实践中，努力创设了有利于学生主动探索的学*情境，让学生带着浓厚的兴趣去探究去感受，体现了以人为本的'教育理念。反思整个教学过程，认为以下几点把握的比较好：
1、“现在几点了？”这一教学环节中，在提出这个问题前，先让学生跟老师做动作：闭眼+双手插在裤袋。这样提出问题后学生就不会马上看手表了。
2、体验一分钟有多长这一教学环节中，教师安排学生集体闭眼一分钟，体验时间的流逝，再让学生自己确定体验内容，分组体验，使学生在恢体验时间的流逝。教学中，了解到学生进行了一下一分钟体验活动：大笑一分钟、游戏一分钟、读书一分钟、写字一分钟、聊天一分钟、跳跃一分钟……在不同的活动中，体验时间的流逝，学生饶有兴趣。
3、为学生创造了实践和体验的机会。特别是在1分钟的估计这一部分。保证了每一位学生都能选择一种自己喜欢的方法进行体验。
4、在问题的引入上，新课标规定应从实际情境入手，并且使学生能对问题产生强烈的求知欲，因此在提出问题方面下了很大功夫，同学们基本能在任务驱动，问题激励下，产生强烈的探究欲。
5、讨论和探究的形式让全体学生投入其中，积极思考，轻松的氛围让学生感觉到在整个的教学当中是主角，是课堂的主人，本节课多媒体也设计了生动的情境，使学生对探究的问题有更深的感受，为突破重点、难点做了保障。
三、本节课学体现了新课程的教学理念，为学生创造了实践和体验的机会使学生能行之有效的进行探究和分析。
总之，在今后的科学课教学中，还将在各个方面充实和完善自己，积累更多的教学经验。
——描写时间流逝的优美句子(五)份
1、节气不饶苗，岁月不饶人。
2、时间伟大的作者，她能写出未来的结局。
3、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
4、志士惜日短，愁人知夜长。
5、白驹过隙日光荏苒?
6、年难留，时易损。
7、少壮不努力，老大徒伤悲。
8、流水落花春去也，天上人间。
9、惊风飘白日，光景西驰流。
10、皇皇三十载，书剑两无成。
11、朝看水东流，暮看日西沉。
12、人寿几何?逝如朝霞。时无重至，华不在阳。
13、天波易谢，寸暑难留。
14、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
15、花儿还有重开日，人生没有再少年。
16、不饱食以终日，不弃功于寸阴。
17、人寿几何逝如朝霜。时无重至，华不再阳。
18、一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。
19、时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。
20、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。
21、明日复明日，明日何其多!我生待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何?请君听我明日歌。
22、生事应须南亩田，世情付与东流水。
23、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
24、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。
25、生命如日出日落，岁月蹉跎，时光荏苒，时光一去不复返，往事只能回味，物是人非事事休，岁月不饶人，岁月无情，仿佛还在昨天。
26、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
27、三春花事好，为学须及早。花开有落时，人生容易老。
28、失之东隅，收之桑榆。
29、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
30、青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，尡黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。
1、彼年豆蔻，谁许谁地老天荒。
2、相信你还在这里从不曾离去，我的爱像天使守护你，若是你知道这里，从此没有我我会找个天使替我去爱你！
3、些渐行渐远的青春的单纯日子，可以望见背影越拖越长的那时的自己，那是远去的时光和心情。
4、幸福很短暂，还长着翅膀会飞。快乐太单纯，所以很容易破碎。
5、有些感受，只有凭着记忆慢慢寻找最初的味道，回忆很拥挤，却不见过路人。
6、谁苍白了我的等待，讽刺了我的.执着。
7、无论怎样行走，心若恬淡，时光里，掬一把都会是馨香，蓝天，你若看一眼都是心醉。清风悄然入弦，尘香浅淡幽远，那般美，也是那般的静好，如一湾静水荡漾在心中。
8、我们在时光的隧道中穿梭，经历了许多事，也遇见了许多人。有的人，走着走着就淡了；有的人，走着走着就在彼此心中生了根发了芽。张爱玲说得多好：“有的转身真的就是一辈子。”世间的缘，淡的是过客，深的是知已，缘的深浅由时光的沙漏悄然鉴别，缘来珍惜，缘去不留。
9、生命中总有那么一段时光，充满恐惧，可是除了勇敢面对，我们别无选择，前面的路还很远，你可能会哭，人之所以会哭，是因为坚强太久了，但路还是一定要坚持走下去，一定不能停。
10、牵时光之手，与黄昏相约，观一抹晚霞，赏夕阳下绿树斑驳的倩影，朝花夕拾，拾起一天天一年年的美好记忆的花瓣，安放于岁月花篮中，待鬓发已苍，再将岁月花篮中的花瓣一一欣赏体味，那又是怎样的一种快乐与幸福呢？
1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟少年易学老难成，一寸光阴不可轻少壮不努力，老大徒伤悲。
2、黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。
3、时间是一味能治百病的良药时间是捉弄人的最好的工具；世人若被明日累，春去秋来老将至。
4、忘记今天的人将被明天忘记文学之知识乃是学问之门禁吾生也有涯，而知也无涯向今天献出自己的人，没有哪一个昨天是给浪费掉的学问二字，须要拆开看，学是学，问是问业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
5、日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月。
6、时间是没有声音的锉刀时间是脑力劳动者的资本时间是一笔贷款，即使在守信用的借贷者也还不起。
7、读万卷书，行万里路光阴易逝，岂容我待黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
8、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命人寿几何逝如朝霞。时无重至，华不在阳。
9、一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
10、书籍是横渡时间大海的航船天才无非是长久的忍耐，努力吧！
11、知识永远战胜愚昧追求的梦想始终是个泡影，得到了什么了呢。付出的越多，却失去的更多。
12、渴望的东西却被时间而改变了，明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎莫等闲，白了少年头，空悲切你若需要时间，还得自己把他造出来年华一去不复返，事业放弃在难成年难留，时易损，让人回味，让人无奈，人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。
13、如果不想在世界上虚度一生，那就要学*一辈子。
14、不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光朝看水东流，暮看日西沉。
1)节气不饶苗，岁月不饶人。
2)时间伟大的作者，她能写出未来的结局。
3)年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
4)志士惜日短，愁人知夜长。
5)白驹过隙日光荏苒?
6)年难留，时易损。
7)少壮不努力，老大徒伤悲。
8)流水落花春去也，天上人间。
9)惊风飘白日，光景西驰流。
10)皇皇三十载，书剑两无成。
11)朝看水东流，暮看日西沉。
12)人寿几何?逝如朝霞。时无重至，华不在阳。
13)天波易谢，寸暑难留。
14)黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
15)花儿还有重开日，人生没有再少年。
16)不饱食以终日，不弃功于寸阴。
17)人寿几何逝如朝霜。时无重至，华不再阳。
18)一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。
19)时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。
20)时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。
21)明日复明日，明日何其多!我生待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何?请君听我明日歌。
22)生事应须南亩田，世情付与东流水。
23)勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
24)盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。
25)生命如日出日落，岁月蹉跎，时光荏苒，时光一去不复返，往事只能回味，物是人非事事休，岁月不饶人，岁月无情，仿佛还在昨天。
26)少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
27)三春花事好，为学须及早。花开有落时，人生容易老。
28)失之东隅，收之桑榆。
29)三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
30)青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，尡黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。
31)用“分”来计算时间的人，比用“时来计算时间的人，时间多五十九倍。
32)莫等闲，白了少年头，空悲切。
33)今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何其了?人生百年几今日，今日不为真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
34)时间乃是最大的革新家。
——时间在流逝高二作文优选【五】篇
岁月匆匆，泡沫聚散，许多记忆已在时间的冲刷下逐渐淡去，只有钟摆仍旧在响着，“滴答，滴答”。转身瞧看光阴的画廊，每一幅画上都残留着岁月的尘埃。家人、朋友、包括自己，我们还回的去那段可以肆意
挥霍时间的历史吗？恍然间，忽然发觉过住就宛如一块易碎的水晶，曾经的光鲜亮丽在时间的重击下变得脆弱不堪，瞬间变成了满地的渣，曾经的一切仿佛都是一场梦，好似触手可及，可又离的那么的遥远，只能自嘲，它一定是太真实了，真实的让我难以忘却。我，长大的我，不再是孩提的我，站在暗淡无光的草坪上，帐望灰天，泪水顺着紧闭的眼眸流下，裹挟了整个脸……
一看到外婆头上增添的几缕白发，母亲脸颊上因夙夜劳累而酿成的皱纹，我就心如刀绞，想要狠狠地抓住时间，把它摔个粉碎，好让它不再拿我们的生命和它散步的脚步比较，因为它走的太仓促，使我有些赴不上它的步伐。人生只有短暂的几十年。求求你，时间，请你好好享受悠闲自得的午后，散步的.时候慢些。我不敢对你有太多的奢望，你只需走的慢点就好了。
记忆中父亲那高大的身躯去哪儿了？难道努力支撑这个家的负担，换来的只能是一副日渐瘦削的躯壳和微驼的背影吗？父亲如同一棵高大的树，虽然强壮可并不表示在历经磨难与风沙之后，不会轰然倒塌。
时间，我虽然欣赏你的公正，可心中又不免对你有些许恨意。我恨你仓促的脚步，让我无暇打量身边的一切。
时间无形无影，无声无息，无光无色。然而，时间却又无处不在。静静地深思难题，认真做题时笔尖的转动，撕去的日历，老人的白发，诸如此类，都显示了时间的足迹。
时间在流逝，看窗外的果树慢慢长高，赏路边的花朵慢慢美丽，聆听小雨细细的响声。时间在流逝，水稻由碧绿到金黄，小蚕由蚕子到成蝶，丑小鸭变成了小天鹅。
时间在流逝，我也在不断长大，童年的那份快乐随时间的流逝，如流水般一去不复返，随风飘动的都是美好的遗失。流逝了17个岁月年华的我，由稚嫩走向成熟，懂得许多人生道理，学会了辨别人世间的真与假，善与恶，美与丑。
“落日无边江不尽，此身此日更须忙。”陈师道如是说。与时间赛跑，我们要乘着奋斗的羽翼，翱翔于时间的.长空，去摘取那璀璨的繁星。用奋斗去诠释时间的意义，用汗水去感悟时间的真谛。
当我们走过峥嵘的岁月，驻足回首观望时，岁月的霜卤在我们身上留下多少凄深的齿痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替着，渐渐地，苍白的青春也在时间的长河中消逝。
一株生长在沙漠里的蒲公英，干旱时节依旧踏踏实实地生长，不言弃也不忧虑，但只要遇见一次阵雨，它就会尽可能地储存水，也不会顾虑重重，因为它在意的只是当下。面对匆匆的时光，我们要做点什么呢？我们又能做什么呢？苦思冥想中，时光又悄无声息的飞过了。
时间在流逝，我们应当牢牢把握眼前，珍惜现在。珍惜现在，并不意味着“今朝有酒今朝醉”，而是拥有陶潜一样淡定的心，可以“采菊东篱下，悠然见南山”，可以达到落英缤纷的桃花源；珍惜现在，也不意味着忘却过去，放弃梦想，而是让我们学会踏实地迈出步伐，自信面对人生。
时间如念珠一般，一天接着一天滑过，串成日，串成月。我们不必在乎念珠可以串多长，我们只需去留念串念珠时的酸甜苦辣。
时间在流逝，我们无法控制，但我们可以不虚度它，充实生活的每一天，善用时间，我们的人生才有可能富有效率，我们的人生才有可能更为精彩生动。
想哭的时候，我会闭上眼睛不让它流泪。
孤独寂寞的时候，我会静静的想着某人，听那些一起听过的歌。
伤心的时候，我会找个地方静静的发呆，然后告诉自己，要坚强。
难过的时候，我会伪装自己，对别人笑。
失败的时候，尽管已无力也要爬起来，我会告诉别人我很坚强。
一个人的时候，常常问自己。在这青春里，没有孤独，没有寂寞，没有失败，是不是我们就不会这么的伤感了。
只是好累好苦。
真的是已经饱经沧桑了吗？总以为梦想并不遥远，努力过后才知道，付出不一定会有回报。现实比想象中还要难。
Lee丶遇到你，是否已值得我永远去珍惜？
不知是从什么时候开始，已经*惯了。*惯了，在你QQ在线的时候不去打扰你，也许你根本不想聊天。就让我一个人耐着寂寞想你好了。
你满身的伤，让我不敢碰着你，怕你疼。看着你疼，你知道我的心在痛吗？那夜，你抱着我诉说着种种。你不曾知道，深感作为一个男人的伤，看着心爱的女人疼，却什么也不能做。
只是想你好好的过，对自己好一点，别再想那么多。看着你累，我的肩靠过来，你却不会依靠，有些尴尬的走。
你开心就好。说出来了，但做不到。你对天空的向往，渴望一双翅膀，你的羽翼不该伴随玫瑰。缠绵如果变成了锁链，我放手让你飞。
我爱的人，把你的名字枕在梦中入眠，轻轻对你说“你是我，今生中最美的相遇”
Zy，遇到你，已值得我永远去珍惜。
转眼间，我就要参加高考，从一年级到现在也有十一年了，想到几十年的苦读，就为高考那三天，真是感慨万千。
还记得小学的时候，天真，烂漫，贪玩是我们的常态，学*只是捎带的事情。暑假，寒假，玩个痛快，就连小升初的考试也不觉得紧张。小学六年我学到了多少？
至今我还记得初一新生报到那天的场景，那时的我虽然长大了一点，可仍然不把学*当回事，转眼间中考就结束了。看着五百多的分数，才有了学*的意识，初中三年我又学到了多少？
升入高中，看见同学们奋笔疾书，埋头苦读，高三的同学为高考拼命的学，在领悟到传说中的高考离我越来越*了，才知道该抓紧时间学*了。回头想一想，小学、初中九年的大好时光就这样流逝了。
时间很慢，一天有二十四个小时，一小时有三千六百秒，在这么长的时间内，我们可以做很多事情，读书，散步，和朋友聊天，也可以坐着发呆，甚至有时候我们会觉得，时间会很难熬，巴不得时间走得再快一点。
时间也是很快的，不知不觉中高中也已走过一半，高考正在向我招手，分数在提醒我没有住进以前的时间。可惜时间在流逝，再也没有机会回到以前。
时间在流逝，从逐渐长大的我们可以证明，从越来越重的书包可以证明，从越来越多的班可以证明。然而，我们却没有抓紧时间，任凭时间在流逝，少壮不努力，老大徒伤悲。
时间在流逝，学*的大好时机也在流逝，我们在这漫长的时间中又学*了多少？剩下的`时间不多了，赶紧努力吧！
时间悄挪移，人在时中逝。刚读完朱自清那脍炙人口的名篇——《匆匆》，看着窗外美景，心中若有所思。
河边的柳树已抽出新芽，长成柔软而又嫩黄的柳条，似乎可以看到它那年轻的光芒尽情向大地释放。它是那么年轻，那么美丽，让人无不把流转的目光停留在它身上。
抬起头，闭上双眼，等待一阵风的到来。来了！风没有以往的浑浊感，经过一场雨的清洗，这柔和的风里飘着一股新翻泥土的清香，小草的气息，花朵的芬芳，新鲜得如刚生长的嫩叶，一切的一切，都在这空气中酝酿。
睁开双眼，沿着这令我感到一丝陌生的道路前进，竟没想到，会被一棵经历风霜的老树所吸引。为什么？看到它，感到无名的高兴和心酸在心中打转，它和前一棵朝气蓬勃的柳树太不一样了呀，可都有比它更有吸引人的魅力所在。树干上刻下了它一生的岁月痕迹，它，用智者的眼光思考着这个世界，那些干枯的树根和满地的落叶是它辛苦一生的精华。时间在它身上留下了它行走的步伐，让它郁发苍老，却更加旺盛、刚毅，这就是它最大的魅力。
时间啊时间，又有谁能敌过你呀？在我寻找你的同时，你又从我指尖溜了出去，如把一丝线从山顶抛下，无声无息，无从踪迹。
“未来”“现在”“过去”是人生三部曲；“未来”犹豫地接*；“现在”风般的消失；“过去”永远地停止。我看到时间正匆匆走过，可却挽留不住，珍惜时间吧，这是无数古人所发出的感慨，也是我们如今最需把握住的事。
