小鹰长大会变成大鹰，那么这只小鹰怎样才能长大呢?
一天，妈妈觉得是时候该教小鹰学飞了，可小鹰不干，就想呆在窝里睡觉。妈妈灵机一支，说：“等你学会飞行了，妈妈可以送你一件神秘的礼物。”小鹰一听，高兴了，纵身一跳，好象坠进了山谷。妈妈却没有着急，叫它打开翅膀向上飞，小鹰挣扎着扇动翅膀，不一会儿就上来了，而且就拼命向上飞，一会儿就飞高了。
经过一年的训练，小鹰必须展翅高飞了。小鹰突然问妈妈：“妈妈，我都会飞了，您说的礼物呢?”妈妈说：“你已经得到了。”小鹰突然明白了，谢过妈妈，并踏上了遥远的旅途。
小朋友，你知道妈妈给小鹰的神秘礼物是什么吗?
对了，是飞行!
上课铃声响了，老师手里拎着一只黑袋子，微笑地走进教室。同学们像长颈鹿一样，个个伸长着脖子，想探个究竟。老师神秘兮兮地说：“我袋子里有一件东西，那是老师心爱的宝贝，你们猜猜是什么？”同学们面面相觑，不知道老师葫芦里卖什么药。
同学们你一言我一语，叽叽喳喳地议论起来：“老师袋子里装的是手机”、“是银行卡”、“是钱包”……老师微微一笑，始终一声不吭。到底是什么东西呢？为什么搞得这么神秘？望着同学们着急的样子，老师却把袋子拽得更紧了。
“我先让几个同学上台来瞧瞧，但不许说出来，其他同学注意观察他们的表情，或许可以知道些什么哦！”老师话音刚落，同学们就“呼啦啦”地举起了手。老师点了三个同学的名字，他们兴高采烈相继飞快地跳上讲台。瞧，郑超凡一上去就迫不及待地打开袋子，伸长脖子往里瞧，然后扮了一个鬼脸，又迅速地把袋口合紧了；郑雅馨则瞪大眼睛看了又看，满脸笑嘻嘻的；陈远青则在看了之后，就抿着嘴偷笑个不停……急得台下的我们，个个直跺脚，真希望他们一不小心脱口而出揭开谜底，没想到他们真的做到“守口如瓶”。
“接下来让大家再猜猜看……”老师的话再次在我们的心里掀起波澜。可同学们还是没能猜出来。最后，老师只好亲自揭开谜底了。只见老师从袋子里拿出两幅画来，深情地说：“这些画是我以前的学生画的，她把老师画在贺卡上，还画了彩虹和太阳，祝愿老师生活像彩虹一样绚丽多姿……”哇，原来老师的宝贝就是学生的爱啊！
窗外的阳光地照进教室，我们的心里也感到暖暖的。
一开始上作文课，老师就神神秘秘地拿出了一袋东西，说：“今天我们要品尝吃的。”家申领一听就两眼发光，馋得飞流口水三千尺啊！
老师先说了品尝要求：含在口里五秒，不能吐出来。
老师先问陈泽群要不要吃，陈泽群把头摇得像拨浪似的，好像看到了一个怪物似的。老师又问陈泊豪，陈泊豪说：“这个东西肯定十分辣，十分难吃，我才不吃呢！”老师又问陈泽鑫，陈泽鑫摇头不语，真像一个摇头和尚。我和黄建成也不吃，贾昇霖嘴馋，上去吃。只见老师把豆子倒了出来，一下子把豆子倒进了贾昇霖的嘴里。贾昇霖立刻吃了起来，真不愧是“宇宙超级吃货”呀！几下就把豆子都吃完了，看那眼神，就知道贾昇霖还想吃。
陈雨薇也想吃，原来陈雨薇也是小吃货。蔡老师又抓了一把豆子，往陈雨薇的嘴里送去。只见陈雨薇好像吃了糖一样，眼睛里仿佛放出了光，让我们越来越想吃那个“神秘的礼物”了，可惜没有机会了。但这时，老师笑着说：“还有一袋没有发。”我立刻举起了自己的手，老师说：“*说过，只要试验才能验证真理！”所以我就上去品尝。
老师把三颗豆子塞到了我的嘴里，一股奇特的香味飘进我的嘴里。那似香似辣的味道，仿佛人间美味，真是回味无穷啊！黄建成看我这副模样，也上去吃了，只见他悠闲地咀嚼着，仿佛十分好吃。那贾昇霖更是看得眼馋，他看的眼珠子都快蹦了出来，那口水顺着嘴流了下来。黄建成一下来，贾昇霖就迫不及待地冲了上去，吃了豆子。
这两个“神秘的礼物”分别是小酒花生和怪味胡豆，真是太好吃了，令人回味无穷！这次作文课让我明白了：凡事要勇于尝试和实践，才能得到真理！
“哈哈！我就要长生不老了！”今天一上课，老师甩了甩她那美丽的长发，对我们神秘一笑，夸张地说：“今天我要送给你们一个礼物。”话音刚刚落地就听见同学们议论不绝的声音。“什么礼物呀？”“好吃的吧！”“会不会是一台电脑？”整个教室里塞满了同学们的奇思妙想，我也想看看这个礼物。
只见老师慢慢蹲下来，从一个包里掏出一个白色的布袋。有的同学伸长了脖子，有的同学站了起来。我虽然坐在第一排，但还是想变成长颈鹿，看看到底是什么。老师笑了笑，“让我们听听它的声音吧！”说完，老师高高举起袋子，晃了几晃。“哗哗，哗哗”听到了声音，也就有了线索。教室里一片“叽里哇啦”的声音，最后我们得出了一个共同的结论：不管是什么，它一定是干果。我想：可能是核桃吧，*时吃核桃，拿出来的时候，都会发出这样的声音。
老师说：“你们光听声音肯定猜不出来，就让我们一起摸一摸吧！”说完，老师又用那让人琢磨不透的眼神和笑容看了看我们。首先上去的是“章鱼哥（张宇喆）”，他摸了摸，奇怪地说“葫芦!像葫芦！”说完全班一起哈哈大笑起来。
老师看着我们一个个不解的眼神，说：“一起看看吧！”话音刚落，全班就炸开了锅。听到这儿，我的心都要跳出来了，同学们也很期待。老师慢慢打开袋子，我觉得老师打开袋子的动作突然变得好慢，我恨不得立马上去帮老师扯开袋子，看看里面到底装了什么。一打开袋子，弄得我们个个目瞪口呆，这是什么呀？老师给我们一人一个，并让我们猜它的名字。我打量着这个东西，表皮干干的，没有一点水分，还有小小的白点和少许的暗色斑点。我不禁想：它的“皮肤”这样干，是不是早上起来没抹润肤霜呀！
接下来就是我最喜欢的环节了！我相信你也能猜出来—那就是品尝。我剥开它“脆弱”的壳，发现里面的果肉也是没有水分，而且上面有丝。老师告诉我们，它就是人参果。什么？西游记里鼎鼎大名的人参果就是它吗？我像看个宝贝一样看着它，边看边做着白日梦：以后我就要长生不老了，我就要成神仙了！我咬了一口，味道就像枣泥一样，真是回味无穷，不愧为人参果呀！
我自知我不知道的东西还有很多，还要去探索。拜拜，不跟你们聊了，我的吃瘾又犯了，我一定要把卖人参果的地方找老师问个明白。(嘻嘻，我当然也是要买啦！)
今天一早起来我就很激动，因为今天是六一儿童节。妈妈答应给我买礼物，但我的礼物到底是什么呢？是变形金刚，还是游戏机？突然想起上次在商场里看上一个小黄人闹钟，我想买，妈妈却一副神秘的样子，说：“以后再买。”我就想，礼物肯定是小黄人闹钟。
终于等到了下午，我带着激动又兴奋的心情等着妈妈回来，因为我迫不及待地想要看看妈妈送我的礼物。妈妈终于回来了！我跑过去一看，妈妈手上正端着一个包装精致的礼盒。我好奇地问：“妈妈，这里面装着的是什么？”妈妈却神秘兮兮地说：“你打开看看。”“哇！真是小黄人闹钟。”打开盒子的那一瞬间，我看到了一个小黄人闹钟正端端正正地站在里面，高兴地说：“我期待已久的礼物终于到手了！”
小黄人的外形很像在拍照，它一手叉腰，一手摆了个“耶”的动作。小黄人肚子上的闹钟上面有一根秒针，它最长、最瘦，又跑得最快，像一辆奔驰在高速路上的汽车。分针时时刻刻追着秒针。时针因为又胖又矮，所以跑不过它们，只能气喘吁吁地跟在后面。定时针则像一个裁判员，看它们谁跑得快。
每天早上，都是闹钟叫我起床的，不然我上学肯定要迟到了。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们应该珍惜时间。
“没有惩罚的教育是不完整的教育。”教育不是简单的机械操作，也不是流水作业。不能一味惩罚，也不能一味的赏识。赏识教育中也需要适当的惩罚。但在惩罚的同时，一定记得要“恩威并施”。因为物极必反老祖宗的话还是很对的。
想想昨天，孩子们被罚的有，被警告的有。一整天没有什么好脸色给他们看。心里想着也真心疼他们起来。他们还那么小，就要被束缚在一个空间中被约束着，这也不许那也不许的纪律，让他们少了很多自由自在。
今天无论如何都不想轻易批评他们了。但总得想个办法拢住他们的心吧。
又是出操时，吴迪还是真不踏实，一会儿两只手甩来甩去，一会儿两只脚提来踢去。我走过去，在他耳边悄悄说：“吴迪，现在好好练*整队，等下老师奖你一份特殊的礼物。”在这份还没到手的诱惑下，为了这份神秘的特殊礼物，他使劲地点了点头，站了站直。即使动一动，幅度也小点了。
语文课上，在做完丛书以后，有几个孩子很听话地举手表示，有几个则拎着本子一路小跑还边跑边喊：“老师我写好了。”我趁机表扬了那几个坐在座位上举手的孩子，还很夸张的把红五星贴在本子上，并表示要给这些安静的小朋友先批。那几个调皮的赶紧回座位，等待红五星降临到他头上，等待老师大大的夸奖。突然发现鲍涵冰已经批好了作业，但他还是安安静静地坐着，我马上表示：“鲍涵冰，今天表现最棒了。下课后有一份特殊的礼物给你。”他即刻更有精神了，挺了挺本已很直的背，努力让眼睛放出光来。旁边几个调皮的，听到有份特殊的礼物，也学着样子做好了。林俊泽，就是其中之一。吴思雨无疑是今天最棒的了，在做完作业后，她竟能自觉拿出故事书看起来。我不禁激动地把最大的一个太阳奖励给了她。其他孩子又纷纷效仿，拿出故事书读起来，不管认不认得字，不管看不看得懂意思，还是这样子看着。为了那份奖励啊！
孩子们精神百倍地坚持了20来分钟，直到认认真真地学完“i”。今天的课堂感觉真好极了。
当然，鲍涵冰和林俊泽也如愿得到了神秘的特殊礼物糖，虽然只有颗，但还是感觉很荣耀，很特别！
在我成长的路上，收到过许多人的礼物。但是，印象深刻的就要数八岁那一年我过生日的了。
记得那是一个寒冷的冬天，星期天的下午，我坐在客厅的沙发上，拿着一本书，细细地阅读。突然，我们家的门铃响了，我懒洋洋地起身到门前，透过“猫眼”看到门外站着一位快递员叔叔，手里抱着一个精美包装的大盒子。
我连忙叫道：“爸爸，是送快递的！”爸爸过来开门。开门后，接过快递员叔叔手里那个精美的大盒子，爸爸接过那个精美的大箱子以后，却神神秘秘地抱回了自己的房间。我万分好奇，那一个精美的大盒子里究竟装得是什么呢？
晚上，妈妈张罗了一桌子丰盛的饭菜。我吃完晚饭，正准备下餐桌，妈妈把我拉住笑眯眯地说：“陪我聊聊天嘛！”说完，对爸爸使了个眼神，爸爸就走开了。我有点无奈地坐了下来，陪妈妈聊天，妈妈想聊什么呢？
我正纳闷，忽然家里的灯都灭了。一双大手从背后捂住了我的眼睛，过了一会儿，我正想问清楚怎么回事，那双大手渐渐地松开了。我原本有点愤怒，想问他们为什么要这样，啊！我惊住了，桌上出现了一个两层的精美大蛋糕。那个大蛋糕，第一层是雪白雪白的奶油，上面有一点诱人的巧克力，第二层有水果有鲜花，还有“生日快乐”的牌子。蛋糕上插着八根五颜六色的蜡烛，烛光闪耀，如同冬天太阳公公散发的温暖阳光，照着爸爸妈妈慈祥又亲切的脸，我喜笑颜开替代了愤怒。
耳边响起了《祝你生日快乐》的歌曲，我这才记起了今天是我的生日……我开始吹蜡烛许愿，厅里的灯又亮起来。我拿着切蛋糕的刀小心翼翼地切开，我们开始分享蛋糕，吃在嘴里，甜在心里。
这就是我最好的生日礼物，因为它包含着父母对我深深的爱和美好的祝愿！
一上课，我就听说老师要送大家每人一个小小的礼物。得知此事，我是又疑惑又惊喜，几乎要叫了起来。礼物真的是要送给我们的吗?对呀，明天不就是我的生日吗?对对对，一定会送的!
真没想到老师真的推出了一个大箱子。这箱子真大啊，一定很重!接着，她把那东西搬到桌子上，当她停下来时，脸已经涨得通红，气喘吁吁的，感觉汗珠子突突地往外冒。我开始忍不住猜想：里面该不会是一群小狗宝宝吧?
马上就要开箱子了，同学们都按捺不住地从座位上跑了过去，把老师和箱子围得里三层，外三层，整个一个水泄不通。这时，挤在最里面的我用手指敲了敲箱子，听声音，感觉里面是空的。难道老师那么用力是装的?忽然，“撕拉”一声巨响，大家就不约而同地嚷道：“开箱了!开箱了!”结果，里面竟然只有一个小铁盒。我便猜测：会不会里面还有一个小盒子，盒子里面有一颗糖果……
老师摇动小铁盒，竟然没有动静，该不会是没有礼物吧?当她打开铁盒时，里面果然有一个小正方盒子。我心里很疑惑不解：为什么摇的时候没动静呢?还没等我搞明白，她又一层一层地打开方盒。出现在我眼前的是一个蓝色的小盒子，我恨不得把它直接拆开。
老师故意放慢动作，还提醒我们“睁大眼睛，屏住呼吸”。我心里嘀咕道：你就快点吧!急死人了!终于打开了，礼物不出我所料，果真是一些糖果之类的东西——老婆梅和小糖粒。我又惊又喜，高兴得简直要跳起来。
我尝了一颗，味道好极了!真是“吃到嘴里，甜到心里”呀!
今天下午的社团课是楼老师上的，我们最喜欢上她的课啦！
老师来了，她神秘地对我们说：“同学们，我今天给大家带来了一个神秘的礼物。”
我们争先恐后地猜：“是游戏，是文具，是……”
老师慢慢地从讲台的柜子里拿出这个用衣服包着的神秘礼物。随后老师说：“现在同学们可以摸一摸。”我们摸了又摸，给出了各种答案：有的说袋子，有的说沙包，有的说糖，有的说哑铃，还有的说是玩偶，答案五花八门。最后，我们瞪着眼睛盯着老师，老师说：“我要揭晓答案了。”
老师慢慢地打开衣服，令我们大吃一惊的是，衣服里面的竟然是一个塑料袋，塑料袋里面有跟鸡蛋一样的颜色。同学们都情不自禁的叫起来是鸡蛋。可是当老师打开包装竟然是一只小狗玩偶。它又蹦又跳，还时不时来一个360度大转弯。好可爱啊！
我真开心啊！
——神秘礼物作文9篇
每件礼物都包涵着对我们的爱。朋友的礼物蕴涵着友爱；长辈的礼物蕴涵着关爱.这个礼物是神秘人送来的，它又蕴涵着什么呢？大家听听看吧！
一次，我和母亲为了写字姿势闹开了锅，并发誓谁也不再理谁了。大约过了三四个小时，一位邮递员叔叔来到我家门前，递进来一封信，我说声谢谢就迫不及待地把信拆开了。回头一看封皮上写着‘魏芯茹同志收神秘人寄’几个黑字。我的好奇心一下升到了极限，风风火火的把信浏览一遍，信上写道：
亲爱的苗苗同学：
我是神秘使者，我知道了今天你与长辈之间发生了一些矛盾，特意来信想对你说......
父母的批评与指责是一副良药，不管多苦，你都要吃下去消化掉。你想想，如果你做错了，还人人夸你，那么后果将是怎样。
去吧！孩子，听话，如果你想通了，就向妈妈道歉去。妈妈她会原谅你的。最后还要
叮嘱两句，拿笔姿势和写字姿势要端正。我给了你一件礼物/一支钢笔。礼物虽小，情意却重。再见！此致
敬礼
祝你：学业有成
天天快乐
20xx年X月X日
快乐神秘使者
信封里果然有一支小巧玲珑的黑色钢笔。啊！我吃了一惊！这是妈妈送给我的呀！
这神秘的礼物中蕴含了妈妈那浓浓的情深深的爱啊！
今天是七月二十七，是我妈妈的生日。我想妈妈*时这么辛苦，我要给她买一个神秘的礼物。
当天晚上，我带着100元钱和爸爸去买礼物。突然，我看见一家店上挂着许许多多漂亮的小钱包，我想妈妈用的钱包，皮都脱了，就给她买一个钱包吧！我们来到那家店，店里的钱包各式各样，颜色五彩缤纷，看得我眼花缭乱。那店主问我：“你买小钱包干嘛呢？”“今天是我妈妈生日，这就是我要给她买的礼物。”店主听了，直夸我是个懂事的好孩子。说完，我又继续挑了起来，妈妈她*时最喜欢花的颜色，我就给她买一个花样的吧！我看见身旁有一个荷花图案的，就指着问：“老板这个钱包多少钱。”“39元。”老板说。“能不能便宜一点啊！”我问。“这个钱包是给你妈妈买的，就给你便宜点吧！38元。”我问了一下爸爸，爸爸也说好，我就用自己色零花钱买了下来。
回到家，妈妈看见了我买了礼物，特别高兴。说“我的孩子可长大，会给妈妈买生日礼物。”当时我的心情特别开心，因为给妈妈买的是最喜欢的礼物。
今天早上，我特别兴奋，因为我要送给信息技术老师一份神秘礼物。
这份礼物其实就是一个能自动播放的音乐相册，是用ppt做的。我把它存在U盘里。别看礼物小，它可是我花了很多时间做成的。因为我刚上三年级，才开始学*使用电脑，做这个ppt，困难很大。
我先在家下载软件，接着选了好多喜欢的郁金香图片，添加到ppt里后，然后选了一个好听的音乐，添加到里面，设置效果，最后才拷到U盘上。所以，对我来说，这份礼物凝聚着我的心血。
到了学校，我时不时去摸摸它，生怕它丢了。到了中午，我已经激动得不得了了，因为下午第一节课就是信息技术课。练完字，我更是兴奋到了极点。到了信息教室，我耳朵听着老师讲，手跟着同学做，但心里却在思考怎么在不打扰同学、老师的情况下把礼物送给老师。
下了课，我故意在信息教室留了一会儿，看同学们基本全走了，又看到信息老师正在闲着，我想：机会来了。
我快步走到老师身旁，递上U盘，说：“老师，这里面存着我做的PPT,您看看吧。”
老师似乎有点不懂，问：“我们学过做PPT了吗？”
我连忙回答：“我们不是学过‘应用软件多精彩’吗？我做的是一个音乐相册！”
老师听了，惊讶地说：“是你做的吗？”
我自豪地说：“是呀。”
老师说：“你太厉害了！”
我指点着老师打开U盘，然后老师就观赏起来。看到一幅幅美丽的郁金香，又听到那动听的歌曲，老师连连“太棒了，太棒了。”我心里乐滋滋的。
老师问我姓名，我不好意思地说：“我叫李佳硕。”
老师说：“李佳硕，你做得太好了，我要复制下来，给他(她)们看看。”听了老师的话，我更自豪了。
*室的路上，我感觉心情特别放松。以后我要继续好好学信息技术，让信息技术帮我做更多的事。
“今天是本喵的生日，听说豆哥给我一个非常大的惊喜。”带着一份期待我走出家门。
没走几步，我忽然看见了豆哥，只见它鬼鬼祟祟的，不知道要干什么。
我跑了过去，大喊一声：“喵，豆哥你在干什么呢？”。谁知豆哥一见到我，就好像老鼠见了猫一样，撒腿就跑。这可让我大吃一惊，难道豆哥脑有坑，坑里有水，水里有一堆水螅吗？
过了一会儿，我又发现了豆哥，准备再一次向前冲过去时，发现他出走出了家门，他要干什么呢，我在心里暗想。
突然一双温暖的手，把我抱了起来。我向上一看，原来是姐姐呀，不一会儿，她把我放了下来。
一阵阵豆哥的叫声传来，我飞快地向前跑去，豆哥看见我说：“喵弟来了。你把眼睛闭好跟我来过了。”一会儿一个毛茸茸的东西在我手中，我一看是蚂蚁，这可是我最怕的虫子，便一溜烟逃走了。
没想到豆哥还在大门口后面藏着，汪的一声便把我吓出了泪。豆哥终于停下了动作，我走进家门便给豆哥一个眼神，让他自己体会。
豆哥，豆哥，你的心机真是深不可测呀，还好我有九条命，否则早被你整死了，喵呜……
这个礼物让我和妈妈猜测了很久，这个神秘的礼物是什么呢？
下课时，薛老师递给我一张单子，说：“寄给你的包裹，中午放学后和你妈妈起去取。”“哇，给我，这可是我人生中第一次收到包裹呀，是谁呢？”我高兴地不知用什么词形容了，我是多么希望马上放学，去取我的神秘包裹。
盼来盼去，终于放学了。“妈妈，你看，有我的包裹耶。”我高兴地说。妈妈半信半疑地说：“给我看看，会不会是博客选上你的作文了？””真的吗？我们多久去取？在邮政局取吗？“我一连问了好多问题。
我一回家，就告诉了爸爸。爸爸看了看单子说：“是礼品哦！”我和妈妈猜来猜去都不知道是什么。
去取了，就是一个小长方体，稍微有点大。我对妈妈说：“我们一起揭晓这个神秘的礼物吧！”我一点一点地撕开，三二一，原来还有一个信封，把信封打开，有一张小报纸，打开小报纸，是一个小镜子，镜子背面写着：少年百科知识报版名题写“童心乐园”，作者：郑馨媛。我想起来了，是去年我为少年百科知识报题写的版名。终于揭开了这份神秘的礼物。
虽然是个小镜子，但这代表我的一份回忆！
前阵子爸爸从青岛出差回来，给我带来一份礼物，说是怕碰又怕动，一路上可小心呢！“是什么呀？”我心里好奇，急着要打开看个究竟。可爸爸却摆手说：“别急，别急，等作业写完再看也不迟。”
终于，写完了作业，我急切地打开了装礼物的包，哇！是一盒浑圆的蓝色小浆果，晶莹透亮，像一颗颗蓝宝石，让人看了垂涎欲滴。哇！我最喜欢，最爱吃的蓝莓！我连忙抓起一颗放进嘴里，啊！可真是酸甜爽口，太好吃了！我真想一下子把这盒蓝莓全吃下肚。突然间，我想到外婆：“*时最疼爱我的外婆，她眼睛不好，蓝莓有益视力，能吃上这么鲜的蓝莓，那该多好啊！”想到这，我就把这盒蓝莓又精心地包好，并写上了“祝外婆健康快乐，您的外孙王梵”两行文字。
这时爸爸走过来，奇怪地问：“怎么不吃了？这可是你最喜欢吃的东西啊！”我把心里想的对爸爸说了，并催促道：“快给外婆拿去呀，老爸！”老爸奇怪地问：“你怎么不自己拿给外婆呢？”“哎呀，老爸，我要是拿给外婆，她肯定会拿给我吃。你就说不知道这是什么东西，让外婆自己拆开。”爸爸一听，连连点头，高兴得直夸我：“好，好，知道孝敬外婆，是个好孩子。”
爸爸把“礼物”拿去给外婆了。我在心里想：外婆打开这份“神秘礼物”一定会很开心吧！
二零零九年的那个冬天非常寒冷，每天都刮着刺骨的寒风，即使这样，人们仍在这个季节里寄托着美好的愿望。大家都希望能在圣诞节那天实现自己久违的愿望。
*安夜晚，我拿出妈妈给我的新袜子，并把它钉在墙上，而且在上面贴了张纸条，上面写着：
圣诞老人：
您好！我们很想得到一份神秘又令人惊奇的礼物。
——一对可爱的姐弟俩
圣诞节那天早上，阳光明媚，我的心情就如同晴朗的天气一样格外舒畅。吃早饭时爸爸对我们说：“梓含、炫恺，今天是圣诞节，我带你们去温州乐园玩吧！”我们高兴地点点头。吃完午饭，我去叠被子时，意外地发现床头的袜子里装满了东西，鼓鼓的。我一看里面竟是我最喜欢的德芙巧克力和弟弟最爱玩的小型吹泡泡玩具。我立刻跑去问爸爸妈妈，是否是他们装进去的，但他们都说不知道。到了温州乐园我们都玩得无比快乐开心。
最后，我终于弄明白了这份礼物的来龙去脉，是妈妈给我们买了最喜欢的物品，是爸爸给我们带来了快乐！啊，那年圣诞节是我所经历的最快乐的节日！
妈妈从杭州出差回来,带给我一份礼物,是什么呀?我心里好奇,急着要打开看个究竟。妈妈却摆手说：“别急，别急，等作业写完再看也不迟。”
我终于写完了作业，急切的打开了装礼物的包。哇，是一盒杭州特产—秘制藕！我连忙夹起一块放进嘴里，啊，可真是松软化渣，清香爽口，太好吃了！我真想把这盒藕全放进我的“大仓库”里。可突然我想起了外婆，*日最疼我的外婆，她老人家生病刚出院，能吃上这么爽口的秘制藕那该多好啊！想到这我把秘制藕又包好并写了“祝外婆早日康复”。这时妈妈走过来，奇怪地问：“咋不吃了？这可是你最喜欢吃的东西呀！”我把心里想的对妈妈说了，并催促道：“快给外婆送去！”妈妈奇怪地问：“你怎么不亲自送去呀？”“哎呀，我要是去了，外婆肯定会让我吃的，你让外婆自已打开。”妈妈高兴的直夸我，“知道孝敬外婆了，是个好孩子。”
妈妈走后，我在心里想：外婆打开这份“神秘的礼物”一定会很高兴吧！
记得在上一星期星期四的`时候，我们的李老师从郑州听课回来了，说还有送给我们一份礼物，同学们都非常的高兴，可是，转眼过了一个星期，老师还没有送给我们礼物，知道这一星期星期二的时候，李老师从办公室里走出来，径直的走向了图书柜（图书柜是我们借书的地方）打开了最底层的柜子，又喊来几个同学帮忙取东西，我转过身来去看，发现他是一本蓝色的书，老师说：“同学们，我们的礼物回来了”。
同学们都高兴极了，一窝蜂的冲到了讲台上，差一点儿把讲课桌挤到，老师让同学们回到坐位上，可是同学们就是不回到坐位上，直到老师说了好几声，同学们才坐到了位置上，我仔细的看，看见他正是我们班同学盼望已久的《鼹鼠的月亮河》，难怪同学们这么高兴，下午的时候，老师有拿来好几本书，而且都是不同版本的，李老师说：“以后我们可以把自己从家里带过来的书带回去，以后可以借阅这些书”。我们高兴极了，接着，老师有指定了两个图书管理员，分别是许锦和张岂瑜，我们想：下午我一定借书。我很庆幸我们三五班的到了这个神秘的礼物。
——神秘的礼物优秀作文 (菁选6篇)
老师要送我们礼物！是真是假呀？礼物，不可能吧！这究竟是什么呢？神秘莫测！难道这个“礼物”只是个虚拟词？难道老师要送我们的礼物是知识？难道是各种各样的书本？可是，老师什么也没带呀！而且，她为什么要送咱们呢？那就拭目以待吧！
老师让我们闭上眼睛。闭上眼睛？嗯，这礼物一定不一般的神秘！我想，老师的葫芦里卖的什么药呢？现在，开始举行“举班瞩目”的倒计时：“543210！”“发射”老师大喝一声，可是，我真想不到老师这么小气！所谓的礼物竟是一张白纸！不，这是“无字天书”？这是达芬奇的画纸？……
现在，老师终于揭去了神秘的面纱，告诉我们：“这个礼物是需要你们用双手变成的！”我为难了，做什么好呢？突然，我灵机一动，我可以做个小纸盒，小纸盒又轻又好携带。当我正准备开工时，同桌向我请教，因为她认为我的想法十分好。我一步一步地教，她一步一步学，我们俩都做出了小纸盒。
接着，老师让我们上去看一下别人的作品。令我印象最深的是一叶插着小红旗的扁舟。小舟很精致，但令我深思的是这面*！是呀！小舟不论漂泊在何处，都印有*的标志！
这份神秘的礼物真是神秘透了！不过在神秘的同时，这让我懂得了：礼物不在于贵，而在于珍贵！只有亲手制作的礼物才珍贵！
“盒子里是空气。”
“是打印的我们写得好的作文。”
“是今天我们要写的作文题目。不不不，是要写的内容，上节课讲了怎样拟题，肯定是让我们根据内容自己似题目写。”
“是鸡蛋。”
“哈哈……”
你知道我们在干什么吗？我们正在猜盒子里的礼物究竟是什么呢，可左猜猜右猜猜，何老师就是不说盒子里是什么礼物，微笑着鼓励我们继续猜。没办法，谁叫我们想得到他的礼物呢。一个个争先恐后地猜着，这不，有的同学连鸡蛋都拿来猜。我知道，那是因为老师上周给我们布置了一个作业——有什么办法使鸡蛋从四楼摔下来不碎。也就是说猜鸡蛋是事出有因，可何老师调皮地把盒子往空中抛了两次，又在左右手间甩来甩去，盒子轻飘飘的没发出一点声音。这时，又有许多同学七嘴八舌猜起来。
“是一张纸条。” “是粉笔。” “汉堡包。” “冰淇淋。” “蛋糕。”……上帝哟，这么小的盒子能装得下蛋糕吗？除非吃了一半。我们迫不及待地想看一下盒子里是什么，可何老师居然叫罗钦丹上去摸是什么东西。结果是塑料袋。何老师将袋子从盒子里拿出来，还说礼物在袋子里呢，一个一个上去摸，并且描述一下摸到的东西，然后才能从袋子里拿出来。这真是好事多磨啊！
第一件礼物终于被曾榆越摸出来了，一个溜溜球！他的运气太好了！接着第二件、第三件……袋子里的礼物陆续被摸出来，露出了“庐山真面目”，有小宝剑、激光、小飞机形的电筒、小书签、不干胶……
嘻，这些神秘的小礼物真有趣。
农历八月二十八日，这是一个特别的日子。就是符老师的生日。
我们来到符老师家帮符老师过生日。老师拿出一个粉红色的盒子，说是老师的同学从上海寄来的生日礼物里面还有一封信，信的内容是：寿星啊！送个礼物给你，没迟吧？这可是一个宝贝。……。
老师说：“这个礼物只能请少数的同学看，我先点几个人上来看，郑亭逸、陈咏昕、卓艺祯。”点到他们三个的时候，我心里是羡慕嫉妒恨哪！郑亭逸看了之后就呆住了，接下来两个女生看了之后，一个无语，一个无可奈何，我心想这究竟是什么东西啊！越来越激起我的好奇心了。
接下来又叫了三个同学，他们一个觉得好心酸，一个欲哭无泪，一个好无奈。虽然看过的同学表情很不好，可是同学们的小手依然高高举起，充满好奇。
老师终于要揭开了谜底，从盒子里拿出两张卡片，上面写了两个字——知识。同学们的心情很失望，陈长锋说“老师您让我们的心情从高兴到好奇到奇怪最后到失望。”这番话同学们都很赞同。可是肖婧说“老师，您的同学很有品位，她可能是希望作为老师的你，应该把自己毕生所学传授给我们，让我们知道知识的重要性。”这句话震惊了同学们，而小符老师也却在一旁满意地不断点头，表示赞同。
我思考了一下，觉得这番话确实很有道理。老师的同学就想让符老师把以前学过的知识毫无保留地教给我们，而我们的小符老师就是这样做的！我们这些今后的接班人能用学到的知识和做人的道理服务于社会和大众，这是一件多么有意义的事啊！
这是一堂有意义的的课，不禁让我想到一句名言：活到老，学到老。你们说是不是这个理儿啊！
课铃刚一响，黄老师就神秘地说：“今天我给大家带来一个礼物。“说着，在柜子里拿出大袋子，顿时，我的心砰砰地跳了起来，暗想到底是什么礼物呢？只见黄老师从袋子里掏出了一个奶黄色的怪东西，我想会不会是宝蛋呀？李萧扬刚看了一下，就不假思索地说：“不就是个柚子嘛！”还是桂林见识多，她慢条斯理地举起手，说：“是鸵鸟蛋！”我们都很奇怪，黄老师说：“猜对了，就是鸵鸟蛋。”话音末落，好多同学都兴奋地趴在讲台上看个奇异的鸵鸟蛋。
同学们看完了鸵鸟蛋，都要求黄老师让他们摸摸，黄老师挺大方，一下就答应了，但还是说：“小心点儿，可别弄坏了呀，值好几百呢！”
同学们高兴得不得了，都依次排着队队伍，去摸那宝贝蛋了。
啊！快要到我了，我紧张得透不气来，顿时，我的心里装满了关于鸵鸟蛋的“十万个为什么”，还是黄老师的眼神为我壮了胆，我勇敢地向前走了一步，眼睛睁得老大，想看清楚那个鸵鸟蛋。
我用手摸了摸，并不像我想像的那么光滑，仔细瞧去，奶黄色的外壳上面布满了一个个小小的麻点子，还让人感到了一丝丝的凉意。我想捧捧它，没想到两只手都捧不过来，我又看了看，觉得它大得像一个娃娃的小脸蛋，又像一个橄榄球，还像一个没有熟透的柚子。
这个鸵鸟蛋还挺重的，听说有1。5千克重呢！黄老师还说，它能承受一个**的重量。
这堂作文课，真令人难忘呀。
今天，我们很荣幸在“树人楼”六楼的多媒体教室上校教研公开课。上课了，郑老师拿出一个精美的盒子说要送给我们一份礼物。并且告诉我们这份礼物是活的，而且是独一无二的。我们很好奇，纷纷猜测起来。我想：是不是可爱的小仓鼠？是不是恐怖的蛇……
此时，我恨不得变成无孔不入的空气，悄悄地钻进去探个究竟。到底是什么礼物呢？老师选了胆小怕事的陈洁同学上台揭开秘密。她迟疑了一下缓缓地走上去，也许她担心里面装的是可怕的东西吧。但最终还是由于好奇心的驱使，她走到盒子前迫不及待地伸出手去，想不到郑老师马上制止了。我们不知道郑老师的葫芦里到底卖的是什么药。她慢慢地解开包装带，将盒盖轻轻地揭开一条缝，全班鸦雀无声，静静地等待着。突然，老师的手停住了，看样子她压根不打算把盖子全打开了。陈洁努力地往盒子里看，可惜那条缝实在太小了，根本看不见里面的东西，她难免有些失望。大概老师看出了陈洁的心思，又给了她一次机会。同学们的好奇心又被提了起来，伸长脖子，眼睛直盯着盒子，坐在前面的吴瑾丰忍不住站起来，把身子往前倾。
这时，老师索性把盒子打开了，但我们什么也看不见，不过陈洁“扑哧”一声笑了。我不明白她笑的意思，不过我猜测应该不是什么可怕的东西。但又想：难道盒子里什么东西都没有，是老师忽悠我们？……不知不觉中，一节欢乐的*作课即将结束，最后当然是见证奇迹的时刻。我们齐喊：“五、四、三、二、一！”话音刚落，老师把手伸进从盒子里，我屏住了呼吸，目不转睛地盯着。呀，是一面镜子，大家都很惊讶。镜子怎么是活的、独一无二的礼物呢？但转念一想：也对，镜子里的我们不正是活的、独一无二的吗？我不禁笑了起来。
你有试过从一张白纸中穿过去吗？你一定想一张白纸怎么可以穿过去呢？今天，我就试一下给你看！
一上课，老师抱着一个礼盒走上讲台对我们说：“今天，我要送一份精美的礼物给你们。
一听到老师说送礼物，同学们都兴奋极了。难道是奖券，还是贴纸呢？我们都等得不耐烦了，有的同学还埋怨起来：“你这个老师这么小气，快点讲出来吧！我们要等你这个礼物呢！”
随后，老师把手伸进了大礼盒拿出一张白纸。啊？我们大吃一惊，议论纷纷起来，拿一张白纸，到底有什么用呀？”
这时，老师拿出了一把剪刀，接着，老师又抖了抖白纸。老师问我们：‘你们能从这一张白纸中穿过去吗？”听了老师的这句话，同学们都大吃一惊，怎么能穿过去呢？看来老师又在忽悠我们了。接着，只见老师拿着一把剪刀，面露诡秘的神情，“咔嚓、咔嚓”地把这张白纸剪成一条条小细条。老师把纸条首尾相接站起来，出现一道梦幻之门！
这时，我们终于抑制不住心中的激情，一个个同学都连蹦带跳穿过梦幻之门。终于轮到我了，我小心翼翼慢慢地穿过梦幻之门。我心里想：穿过梦幻之门，真是很好玩的啊！
梦幻之门带给了我有许多启示：只要你认真观察、遇到困难，这样你就会用自已的智慧和勤劳的双手完成自已的梦想！
梁老师果然送给我们一份超级大礼！
——神秘礼物的作文范本二十份
前不久，妈妈送给我一份特殊的神秘礼物，让我惊喜无比。这份礼物让我期待了很长的一段时间，终于收到了。接下来，就让你们猜一猜这份特殊而又神秘的礼物是什么吧!
提示一：他很可爱也很帅气。有一头造型很酷的黑发，跟他洗澡时，只要用手随便捣鼓一下就行了，头发干了就如同定过型一样，很酷呦。乌黑的头发下面有一对娇小可爱的耳朵，像极了我们吃的“小花儿片”。他很会吃，所以长了一个双下巴，胖嘟嘟的脸上长了一对炯炯有神的大眼睛，忽闪忽闪，可好看了。一个高而秀气的鼻梁树立在嘴巴和眼睛的'中间，俏皮的小嘴巴还时不时的往外面吐着泡泡呢!
提示二：他很有自己的一套。爱哭爱闹还会笑，喜欢听音乐。把他放在床上*躺着，只要将音乐一打开，听到音乐的他就会随着音乐的节奏手舞足蹈，可爱极了!不理他时，他还会发出“哦哦哦”的声音来吸引你的注意。但是哭闹的时候，又特别能折腾人，抱在怀里哄还不行，还得抱着他四处走动才能*抚他躁动的心。他安静下来就证明他睡着了，可说到睡觉呀，我们全家都不是他的对手了。听妈妈说，现在的他一天要睡上15～20个小时呢!醒着的时候，当然会吃、会吃就会拉咯，每到这个时候，就是全家总动员的时候了。妈妈负责抱着，爸爸负责打水洗屁屁，外婆逗他开心，轮到我了就只剩下拿尿片、丢尿片了。
说了这么多，想必大家应该已经猜出这份神秘礼物到底是什么了吧!对，他就是我的弟弟啦!不好，笑声太大把弟弟吵醒了，妈妈有交待，谁把弟弟吵醒了就归谁带，我得带弟弟去了。其实，我心里还是挺开心的，因为又可以陪他一起玩了。等他长大一点了，我就带他来跟大家一起玩吧，相信你们一定也会喜欢上他的。
小鹰长大会变成大鹰，那么这只小鹰怎样才能长大呢？
一天，妈妈觉得是时候该教小鹰学飞了，可小鹰不干，就想呆在窝里睡觉。妈妈灵机一支，说：“等你学会飞行了，妈妈可以送你一件神秘的礼物。”小鹰一听，高兴了，纵身一跳，好象坠进了山谷。妈妈却没有着急，叫它打开翅膀向上飞，小鹰挣扎着扇动翅膀，不一会儿就上来了，而且就拼命向上飞，一会儿就飞高了。
经过一年的训练，小鹰必须展翅高飞了。小鹰突然问妈妈：“妈妈，我都会飞了，您说的礼物呢？”妈妈说：“你已经得到了。”小鹰突然明白了，谢过妈妈，并踏上了遥远的旅途。
小朋友，你知道妈妈给小鹰的'神秘礼物是什么吗？
对了，是飞行！
早上我起床后迷迷糊糊的来到客厅，看到餐桌旁放着一个纸箱子，我好奇的问妈妈：“这里是什么呀！”妈妈说：是一个很漂亮很漂亮的'一个东西，那我能不能打开看一看，妈妈笑着说：“可以，你打开看看吧！我费了很大力气才把外面的包装盒打开，哇噻！太漂亮了，一个粉红色的盒子，里面有一套粉色的魔法服，发饰与袖套，还有小魔仙挂件呢！
我真的是太太喜欢了，我着急的把魔法装穿在身上试试，嗯，还真不错蛮合适的，呵呵，谢谢爸爸妈妈送给我的礼物。
今天中午，我给妈妈打电话，妈妈说：“下班回家要送我一份礼物。”是什么礼物呢？我特别期待，总觉的时间过的太慢了，我真想把时间推到妈妈下班的时间。下午放学后，我立刻赶到家。妈妈怎么还不下班呢？突然，我听见钥匙开门的声音，我便飞快的`跑出去，果然，是妈妈回来了。
我便问妈妈：“我的礼物呢？”这时，妈妈掏出了那份礼物，我一看，原来是三本书，分别是《孙子兵法》、《淘气包日记》、《木偶奇遇记》，妈妈明明知道我不喜欢书，为什么还要给我买呢？原来，妈妈是知道我不太会写日记，增加我的阅读量和词汇量，对我写日记有帮助。
妈妈真是用心良苦呀！
今天是三月八日妇女节，下午我给姥姥买了一个神秘的礼物，是我的一番心意。
我即仔细又小心的把它包装了一下，我们在吃饭的时候我让姥姥猜一猜我送她的是什么礼物。姥姥猜了又猜，还是猜不出来。
我把礼物打开，姥姥一看，笑着说：“原来是一个亮闪闪的发卡呀！我居然没有猜到。”姥姥高兴的笑了，我想：“姥姥一定是被我的礼物感动了。”所以我也高兴地笑了，家里传出了欢声笑语的'声音。
妇女节真好呀！儿童节我们一定也会收到礼物的。这就是我神秘的礼物。
在这个世界上有一种声音,人们给它取了一个响亮而又好听的名字——音乐。音乐伴随着我们的生活。当然，生活也少不了音乐，如果没有了音乐，生活将变得单调乏味，也不会有贝多芬、舒伯特、莫扎特等一大批伟大的音乐家，以及《命运》、《告别》、《天鹅湖》等享誉世界的名曲。
初春的早晨，旭日东升。树叶儿轻轻抖落着身上的露珠，“嘀嗒，嘀嗒……”小鸟在树枝上叽叽喳喳。春天和着风儿的节奏，姗姗地来到了人间。山坡边的小溪一路唱着欢歌——“叮咚、叮咚、叮叮咚咚……”急匆匆地奔向密林深处，各种各样的声音交织在一起，汇成一首春之声圆舞曲。
盛夏的中午，烈日高悬。一望无际的'稻田被太阳照得油亮亮的，蝈蝈儿躲藏在茫茫的庄稼地里，振翅啼鸣“啯啯啯啯——”。路边柳树上的蝉儿也不闲着，“知了知了——”，像是竞赛似的一浪高过一浪PK个没完没了，好似一曲曲欢快的奏鸣曲。
深秋的傍晚，夕阳西下。梧桐树叶在瑟瑟晚风拂动下发出轻轻柔柔的沙沙声。蝈蝈吹起了黑管，蟋蟀开始在竹丛中细声吟唱。待到夜深人静之时，素有稻田歌唱家美名的青蛙粉末登场，站在荷叶上为他伴奏“呱呱、呱呱”好凑热闹的蛐蛐哪肯歇息忙不迭地在草丛里随声附和“瞿瞿、瞿瞿”，……孩子们的心呀，随着蛐蛐儿的歌声飞进了草丛，随着青蛙的伴奏飞进了池塘，随着蝈蝈的叫声飞进了田野……
隆冬的深夜，月明星稀。四周万籁俱寂，仿佛是大自然音乐篇章上的完美落幕，静静地守候不是为了等待黎明的来临，而是积蓄起一股神奇的力量，奉献给下一乐章的精彩。
音乐，它是美妙的；音乐，它是美好的；音乐，它是大自然送给我们最好的礼物，让我们调整一下呼吸，让身体做一次全程的SPA吧。
今天下午，彭老师给我们带来了一份神秘礼物。
这个东西用一个土黄色的档案袋装着，猜这个土黄色的档案袋里面装的是什么？班里一下子闹腾起来，老师就叫同学们安静，老师拿着土黄色的档案袋让每位同学都捏一捏。捏完后，大家都纷纷猜这里面是什么东西？有的同学猜是一个盒子，有的同学猜是一包药，还有的同学猜是一个玩具，还有的同学猜是吃的东西。
同学们心情十分激动，真想知道里面到底是什么东西。老师慢慢地打开土黄色的档案袋，拿出来的是一个黑色袋子包着的东西，我想应该下层就是神秘礼物了吧，可还有一层黑色袋子。老师又把这层拿掉发现里面是一张用废旧的报纸包裹的`东西还用一根黑色绳子像礼物一样捆起来。老师把报纸慢慢拆开，我还以为里面就是神秘礼物了，可是没想到外面还有一条毛巾，什么东西要包那么多层呢?应该是一些贵重的东西吧！老师打开了，原来里面只是一块普通的砖头，可是又不在了一半。这里同学们的心都凉了一半，真是希望越大，失望越大。
老师说：“别看砖很*凡、普通，用处可大着呢!用砖盖起了大栋的房子，砖也可以砌墙……”“你们知道砖是用什么做的吗？”老师问道,砖是用泥土做成的，经过很多工序才能做成，原来小小的一块砖也要经过那么多工序才能做成啊！、别看一个很*凡的东西，但它能帮我们创造很多我们日常生活中见的必须品，我们想要成功，就要像砖头一样，勇敢的面对生活中的风风雨雨。再小的力量聚集起来将是很强大的。
今天是“三八”妇女节，我想送给妈妈一个特别的礼物——给妈妈洗脚。
放学回家，发现妈妈早就回家了，而且晚饭都煮好了。见我进门，便唠叨道：“今天三八节，单位放一半天假，乖乖，看给你煮啥好吃了！”“真的呀，妈妈，你辛苦了哈！我今天也给妈妈一个礼物，但现在保密。”我一边说，一边放书包。妈妈疑惑地望着我，“给妈妈一个神秘礼物？好的，妈妈等着哦！快吃饭。”
一会儿，吃完晚饭，妈妈去洗碗了。我趁机跑进卫生间，开启热水龙头，用洗脚盆接半盆热水，试了试水温，刚合适。接下来，往洗脚盆里放进事先准备好的玫瑰花瓣，洗脚水变得香香的了。
刚好妈妈洗完碗出来，我迅速跑过去，“别动，妈妈，我要把您的眼睛蒙上。”妈妈乖乖听我指挥，我用一布条蒙上妈妈的眼睛，又带着她坐在了椅子上，转身端出洗脚盆，轻轻放在妈妈跟前，再把妈妈的脚抬起，放进了水盆里，然后摘下妈妈的眼罩。一瞬间，妈妈的'眼睛湿润了，差点哭了。
“妈妈，让我给你洗脚。这就是给你的神秘礼物，喜欢吗？”
“乖乖女，你懂事了，妈妈喜欢，谢谢你啊！”妈妈摸着我的头，微笑着说。
今天我放学回到家， 发现家里面有一个很漂亮的盒子，最上面有一个米奇穿着红色的棉袄在奔跑，下面一层有一张米妮和米奇的全家照，上面还写着：“Merry CHRistmas”，另外一面画的是：米妮和唐老鸭的妻子背靠着背，手里还拿着东西，米妮拿着一个粉色提包放在地上，上面有许多精致的东西，比如说 手镯、项链、戒指还有耳环 ...... 唐老鸭的老婆也拿着一个提包，是紫色的，它里面装着很多好吃的东西，比如说饼干、山楂、饮料、牛肉干、甜点、牛奶、冰激凌、小熊糖、鞋子糖、巧克力、旺旺小小酥还有牛奶糖 ...... 他们的后面有好多个礼物，礼物后年有一棵圣诞树，圣诞树上面有小花、小雪人、小拐杖小铃铛、小糖果、小蝴蝶结、像蜡烛、金色小圣诞树、小人饼干还有一些长长的丝带、在整幅图的最上面写着“*安果 ”，祝大人和小孩圣诞节快乐！最后面有一个铃铛的符号。反面有一颗透明的.爱心，真的美极了！最美味的还是里面的苹果，我和妈妈一起把这个*安果分享了。
我问妈妈：“这是谁送来的呀？”妈妈说是：“我买的。”到吃饭的时候，妈妈才告诉我：“这个*安果是圣诞老人送给你的！”我高兴的问：“妈妈，圣诞老人会不会再给你一个东西？明年圣诞老人会不会来见我？妈妈，你可以让我去找找圣诞老人？您可以叫圣诞老人来我们家吗？你可以带着我去他们家吗？圣诞老人为什么长得那么难看呢？ 圣诞老人吃了这个又酸又甜又好吃的苹果，会不会变年轻一点，而且和我们班的男孩一样帅气呢？是不是有一个通往天堂的隧道和天堂的车呢？如果有我一定会上去的。”妈妈面对我提的问题，很痛苦的说：“我们现在好好吃饭，以后我一一给你解答。”听了妈妈的话，我只好埋着头吃饭了......
希望明年能收到圣诞老人的另一种礼物，会比今年的礼物更好。假如是一本故事书、一台更新的电脑、一件漂亮的衣服、一个美妙的音乐盒 ...... 什么东西都尽可以往我的脑袋里想！
早上我起床后迷迷糊糊的来到客厅，看到餐桌旁放着一个纸箱子，我好奇的问妈妈：“这里是什么呀！”妈妈说：是一个很漂亮很漂亮的`一个东西，那我能不能打开看一看，妈妈笑着说：“可以，你打开看看吧！我费了很大力气才把外面的包装盒打开，哇噻！太漂亮了，一个粉红色的盒子，里面有一套粉色的魔法服，发饰与袖套，还有小魔仙挂件呢！
我真的是太太喜欢了，我着急的把魔法装穿在身上试试，嗯，还真不错蛮合适的，呵呵，谢谢爸爸妈妈送给我的礼物。
清晨，每每打开窗户，总是能收获到一份份惊喜，或是聆听鸟儿的歌唱；或是与微风互相拥抱；或是陶醉在柔和的阳光中……这一切的一切，都令人感到惬意。偶然间，看到那一排排不起眼的小树，尽管它们没有鲜花那么婀娜多姿，没有鸟儿那么朝气蓬勃，但当你细细观察，你会发现，它总是有一种独特的、不能用言语来表达的美吸引着你。
一年级时，我曾经是一个懵懂无知的小女孩， 那个时候，我就非常喜欢树，曾经为多少棵树施过肥、浇过水，或许，连我自己也记不清了。我总感觉到有一种朦胧的美向我袭来。尽管记忆早已模糊，但我隐隐约约地总能想起一篇课文：《走，让我们一起去植树》。但我朗读完这篇文章，才拨开了埋藏在心间的，许久许久的云雾。猛然间，才发现，原来树的作用那么大。我走到树前，当再一次被一种独特的每所感染时，瞳孔竟不自觉地放大：我竟在树上看到了两个隐约的字：奉献。
“奉献”二字就这样与那一棵棵笔挺的树陪伴了我五年。在一次次付出中，我也感受到了“奉献”的快乐。
今朝当我再次陶醉其中，不由自主地奔向了它们。静静地坐在大树下，享受着大自然送我的珍贵礼物。阳光随着树叶在风中摇曳，像无数飘动的`金箔，在闪闪烁烁。仔细观察，发现细长的树干先是笔直的长上去，然后分成四五叉，像一只巨大的手张开着。他长得很奇特，无处不透发着自然的生机。定睛一瞧，发现树上有一只嘴巴尖尖的鸟，正在啄着树皮，不一会儿，一只细长的小虫子，变成了它的口中食。想必，这一定是一只啄木鸟吧。它正在帮树治病呢！是啊，之所以鸟儿肯帮助它，是因为它曾经为鸟儿付出过它的身躯。俗话说得好：没有付出，哪的收获。真是一点不错呢。
随后转念又想，我们不正向那些小树吗？当我们需要营养的时候，老师毫无保留的把知识输送给了我们；但我们被雨水冲刷过久，需要一个支柱的时候，朋友就会挺起肩膀，让我们有一个依靠；当我们被害虫注入的时候，父母总陪伴我们一起把缺点赶走……父母、老师、同学为我们付出的实在太多了，我们应该做的，就是茁壮成长，成为一棵参天大树，做社会的栋梁之才，回报那些曾经为我们付出的人！
我站在树下，许久，许久，仰望着大树，又发现了四个闪闪发光的大字——学会感恩……
不同的角度看到问题，总能得到不同的答案！
我永远会珍惜大自然送我的礼物，更会珍藏树对我的价值。尽管，树对大家来说，极为普通，但对我而言，却意义非凡！
大自然的礼物，无处不在，却有来之不易，只要你有一颗善于观察的心，就能品位多彩的人生！
早读下课时，老师好像不经意地说，下午作文课时要送给大家一份神秘的礼物，同学们又激动又好奇：会是什么呢？
下午第二节上课铃声终于响了，老师在大家的无限期盼中走进教室。同学们目不转睛的盯着老师，恨不得立马看到老师的礼物。谁知老师不慌不忙，面带微笑亲切地问我们：“你们最喜欢的食物是什么？”同学们有的说是奶奶做的馄饨，有的说是妈妈做的糖葫芦，有的说是汉堡，有的说是红毛丹……同学们话音刚落，老师就拿出一个礼物盒子，说这是一种特殊的食物，会带给我们非同寻常的感受，我们兴奋极了，都想尝一尝。老师先强调了品尝规则：不能吐出来，而且要噙在嘴里五秒钟以后才开始咀嚼，品尝后不说话。接着赵家迪和王峰两位同学被请上讲台品尝那神秘的礼物。我们一个个瞪大了稀奇的眼睛仔细观察着两位同学的反应。
老师先是给他们每个人发了一个神秘的东西，我紧张兮兮的看着这两位同学，发现他们把那个神秘的.东西放入嘴里后，脸上的表情都很微妙。赵佳迪的两只眼睛眯了起来，嘴唇翘着，睫毛忍不住的颤动着，好像吃到了毒药一样。焦世旭却轻松的把那个东西吃了下去，但是瞬间就开始皱眉头，然后又紧闭了一下眼睛，看起来很难受，着急找水的样子。咦，这到底是什么东西？老师既然敢让这两个同学当着全班同学的面吃，那绝不是有害食品。但看两个同学的表情，分明不是什么好东西。这让我们更好奇了，大家忍不住开始纷纷议论，但是谁也说不出个所以然来。
这时候，老师问有没有人也想尝尝这个神秘的东西，疑惑不解的同学们开始七嘴八舌起来，都跃跃欲试地举起手来，想亲口尝尝这个神秘的东西。老师笑眯眯的拿着那个礼品盒，开始给我们分组发放。当那些神秘的“小东西”被放在组长手中的时候，各小组的同学一哄而上，没几下就被抢光了。我也抢到了两个，赶紧放在手心里仔细观察，这“小东西”春笋般翠绿的颜色，表面粘着一层特细的小沙粒，凹凸不*，豆子大小，闻起来有些呛呛的味道。虽然庐山露出了真面目，但却说不出它的真实名字。我犹豫着，吃起来会是什么样的呢？
我们组里有的男生已经开始忍不住风卷残云般试吃了：那表情和刚刚在讲台上品尝的同学简直一模一样，我的同桌满脸通红，眼泪都流出来了，但是大家都严守老师说的品尝规则，不说话。我虽然心里有些忐忑，但是还是禁不住诱惑，把那个神秘的东西放进了嘴里——-辣！咸！怪！最重要的是，过了一会儿再回味，又觉得香脆可口了！
最后，老师终于揭露谜底：原来这神秘的东西是芥末青豆啊！这真是一次有趣的作文课！在这节课里，我们都有了一次特别的体验，我好像明白了老师所说的“神秘的礼物”——遇到事情，要留心观察，善于发现，勇于尝试。你不亲自尝试下，怎么会知道那些不一样的酸甜苦辣呢！
“寂静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。。。”每当我想起这首歌，敬爱老师的心马上沸腾起来。一年级的时候，我对老师的印象，只是学*中的一个过客而已。可是，当我上了5年的小学，老师对我的悉心照顾，亲切教导，总是让我难忘。
今年，又迎来的教师节，今年，我该送些什么礼物呢？是鲜花，是假花还是一张贺卡，还是一片祝福。。。相信同学们想的`都是这些，去年教师节，走进校园，我看见同学们都是千篇一律的拿一些假花来送给老师。假如，你过生日，别人拿的礼物你一下就能猜到，你是不是有点失望？太没有创意了！今年，是我最后一次再为我的小学老师过教师节。所以，我想为老师准备一件特别的礼物，这件礼物，一定会让老师非常开心，你们猜？是什么？———做一个全新的自我。改掉粗心的毛病。数学课上，因为粗心，少写了一个小数点，结果扩大了一百倍。语文课上，因为读错了一个字，使这个句子的意思完全变了。
所以，我要做一个全新的自我，做一个让老师骄傲的学生，做一个让父母放心的孩子。做一个对得起自己的自我。加油吧！我相信自己一定能成功！
7月9日是我的生日，生日的当天，妈妈给我买了好吃的蛋糕，姥爷则送我我最喜欢的书签和贴纸，姥姥为我准备了丰盛的午餐。
爸爸呢，说准备送我一件特殊的礼物，我就一直在想，会是一件什么样的礼物呢，我期盼能早点见到我的礼物。
后来爸爸告诉我，让我赶快准备游泳的东西，难道只是带我去游泳吗？不像，嘻嘻，后来爸爸才告诉我，原来周六要去郑州的`黄河谷马拉湾，听到这个消息，我高兴地。这真是一件特殊的生日礼物！
妈妈过生日的时候，我送了妈妈一件不是用金钱能买回来的特殊的礼物。
在妈妈生日那天，我想送妈妈一件特殊的礼物，可就是想不起来送什么好，我想啊想，想啊想，妈妈一直都是为我们全家洗衣服，干家务，做饭等，有时我生病了，妈妈还要辛苦地送我去医院看病。想着想着，我突然有了灵感，妈妈这么辛苦，我还不如帮妈妈干些活，帮妈妈洗衣服？不行，我不太会。干家务？不，我可能干不好。做饭？不行，我做的不好吃。我送妈妈去看病？更不行，妈妈也没生病呀！过了一会儿，我终于做出决定：帮妈妈做家务。
到了那天，我放学一到家，就收拾桌子、扫地、拖地等把家里整理的很干净，等妈妈下班回来后，我赶忙帮妈妈倒了一杯热茶递给了妈妈，妈妈高兴地笑了笑对我说：“嗯，我儿子越来越懂事了”。听了妈妈的赞扬，我感到很高兴。吃过晚饭，妈妈在忙着收拾碗筷，我赶紧去写作业，等我完成作业，我悄悄地来到妈妈身边，拿出我数学月考第一名的卷子给妈妈看，妈妈接过卷子仔细看过后对我说：“哟，宝贝考的不错呀！”我对妈妈说：“妈妈，今天是您的生日，这是我送给妈妈的礼物，您高兴吗？”妈妈先是一愣，然后含着微笑对我说：“高兴，高兴，我儿子真是长大了。”这时，我看见晶莹的泪珠在妈妈的眼里滚动。
其实，好的礼物不一定是用钱买回来的那些昂贵的物品，我认为好的礼物应该是体贴的、真诚的'、别人最需要的，这样的礼物才是最好的礼物。
今天，老师拿着一个盒子走进教室，我想*时老师都是拿着教课书进教室的，今天老师拿一个盒子干吗？我很好奇。
老师说这里面是给你们的礼物，我更好奇了，到底是什么？有的同学说是糖果，有的同学说是学*用品……这时老师请一个同学来看，我们都把手举得高高的，我都从座位上走了出来，可老师还是叫了陈露，我很扫兴。陈露看了吾着嘴巴笑着走来。老师说：“我们来，一个一个看，看完的同学个个吾着嘴笑了，我很好奇这到底是什么东西？那么神秘。终于轮到我们第四排了，我快等不及了，终于轮到我了，我看见盒子里面有一面镜子，镜子里有我美丽的笑容。神秘的礼物终于解开了，我们很高兴。
今天，这节品德课可真神秘啊！
你有试过从一张白纸中穿过去吗？你一定想一张白纸怎么可以穿过去呢？今天，我就试一下给你看！
一上课，老师抱着一个礼盒走上讲台对我们说：“今天，我要送一份精美的礼物给你们。
一听到老师说送礼物，同学们都兴奋极了。难道是奖券，还是贴纸呢？我们都等得不耐烦了，有的.同学还埋怨起来：“你这个老师这么小气，快点讲出来吧！我们要等你这个礼物呢！”
随后，老师把手伸进了大礼盒拿出一张白纸。啊？我们大吃一惊，议论纷纷起来，拿一张白纸，到底有什么用呀？”
这时，老师拿出了一把剪刀，接着，老师又抖了抖白纸。老师问我们：‘你们能从这一张白纸中穿过去吗？”听了老师的这句话，同学们都大吃一惊，怎么能穿过去呢？看来老师又在忽悠我们了。接着，只见老师拿着一把剪刀，面露诡秘的神情，“咔嚓、咔嚓”地把这张白纸剪成一条条小细条。老师把纸条首尾相接站起来，出现一道梦幻之门！
——神秘礼物作文(精选十篇)
松鼠和小马是最好的朋友，他们形影不离，但是最*小马和松鼠闹起了矛盾。
今天是小马的生日，小松鼠想：“该怎么办才可以和小马和好呢？”小猴子皮皮心里一亮，想到了一个好主意，并告诉了小马，大家说：“皮皮你真聪明。”
小马的生日到了，小动物们纷纷把礼物送给了小马。小马看了无数遍，都没看见松鼠的踪影。这时，小马看见小猴皮皮和小兔抬着一个包装精致的大盒子走了过来。小马正要拆开来，可是盒子自动打开了。松鼠从盒子里跳出来大声地对小马说：“祝你生日快乐！”小马惊呆了，他乐得一把抱住松鼠说：“你，你是我最好的生日礼物，太高兴了！”大家都被他们的友谊感动了，掌声一片。
相信小马永远不会忘记这个神秘的礼物。
你有试过从一张白纸中穿过去吗？你一定想一张白纸怎么可以穿过去呢？今天，我就试一下给你看！
一上课，老师抱着一个礼盒走上讲台对我们说：“今天，我要送一份精美的礼物给你们。
一听到老师说送礼物，同学们都兴奋极了。难道是奖券，还是贴纸呢？我们都等得不耐烦了，有的同学还埋怨起来：“你这个老师这么小气，快点讲出来吧！我们要等你这个礼物呢！”
随后，老师把手伸进了大礼盒拿出一张白纸。啊？我们大吃一惊，议论纷纷起来，拿一张白纸，到底有什么用呀？”
这时，老师拿出了一把剪刀，接着，老师又抖了抖白纸。老师问我们：‘你们能从这一张白纸中穿过去吗？”听了老师的这句话，同学们都大吃一惊，怎么能穿过去呢？看来老师又在忽悠我们了。接着，只见老师拿着一把剪刀，面露诡秘的神情，“咔嚓、咔嚓”地把这张白纸剪成一条条小细条。老师把纸条首尾相接站起来，出现一道梦幻之门！
这时，我们终于抑制不住心中的激情，一个个同学都连蹦带跳穿过梦幻之门。终于轮到我了，我小心翼翼慢慢地穿过梦幻之门。我心里想：穿过梦幻之门，真是很好玩的啊！
梦幻之门带给了我有许多启示：只要你认真观察、遇到困难，这样你就会用自已的智慧和勤劳的双手完成自已的梦想！
梁老师果然送给我们一份超级大礼！
春节给人们带来了许多欢乐，也给我带来了许多礼物。可是，什么才算是真正的礼物呢？我百思不得其解。通过老师的点拨，我终于明白了。原来，礼物小到一块橡皮，一枝铅笔，大到厚厚的一叠钱。那我又收到了哪些呢？瞧，有书、有钱、有……老师听了，竟然也要送我们一样礼物？！会是什么呢？有人说，是书，有人说，是文具……可是一个也没有猜准。真是一个神秘的礼物。
因为神秘的礼物要神秘看，所以老师让我们闭眼秒以后再看。可是，过了好久，老师还没找到。我想：这到底是什么？这么奇？在我们的期待声中，老师终于揭晓了答案。啊？是一张白纸？大家不禁失望了。白纸每个人都有，哪用得着送。从没见过有人送礼送白纸的。可是既然是礼物，哪有不收只说呢？只好收下了这个“礼物”。
虽然只是一个半成品，但是我的手可以把它变成一个精美的礼品??折纸。我看着老师满桌子的东西，决定折一个盒子送给老师于是，我便一步一步地、小心的折，终于把白纸变成了一个漂亮的小盒子！一张不起眼的白纸就被我“改造”成了一个礼物。
通过这次活动，我明白了：礼物不在于贵贱，在于收与送礼人之间的情谊。
盛老师在上课时，神秘兮兮地拿出了一份礼物。礼物装在一个绿色的方形盒子里。老师先让我们猜猜里面有什么。同学们个个都跃跃欲试。有的同学说：“槐米。”有的说：“文具。”答案各种各样。
老师给了我们一些提示，先摇了摇，我们认为一定是个硬邦邦的东西，因为摇晃时发出了一阵阵“咚”的声音，但是我们还是猜不出来。
老师又让我们闻一闻，有一股药味，我们更加以为是槐米了，可我们还是不太确定。
老师又让我们摸一摸，是椭圆形的，扁扁的，滑滑的。同学们异口同声地说：“一定是槐米吧！”可是左亦飞说：“不是吧！如果我的猜测没错的话！”
老师带着神神秘秘的微笑说：“不对，再猜猜看吧！”我们每个人都想：会是什么呀？
老师揭开了答案，同学们个个都摩拳擦掌，想知道猜测对不对。同学们目不转睛地看着盒子。
谁知老师让组长上来拿，组长发给我们的那一刻，我们才恍然大悟。啊！原来是瓜子呀！
老师让我们把瓜子分成两份，一份能吃，一份不能吃。我们用槽牙轻轻一嗑，从瓜子薄薄的壳里蹦出了一个穿着黄衣服的小胖娃娃。这份神秘的礼物原来是又甜又咸的瓜子呀！
“今天是本喵的生日，听说豆哥给我一个非常大的惊喜。”带着一份期待我走出家门。
没走几步，我忽然看见了豆哥，只见它鬼鬼祟祟的，不知道要干什么。
我跑了过去，大喊一声：“喵，豆哥你在干什么呢？”。谁知豆哥一见到我，就好像老鼠见了猫一样，撒腿就跑。这可让我大吃一惊，难道豆哥脑有坑，坑里有水，水里有一堆水螅吗？
过了一会儿，我又发现了豆哥，准备再一次向前冲过去时，发现他出走出了家门，他要干什么呢，我在心里暗想。
突然一双温暖的手，把我抱了起来。我向上一看，原来是姐姐呀，不一会儿，她把我放了下来。
一阵阵豆哥的叫声传来，我飞快地向前跑去，豆哥看见我说：“喵弟来了。你把眼睛闭好跟我来过了。”一会儿一个毛茸茸的东西在我手中，我一看是蚂蚁，这可是我最怕的虫子，便一溜烟逃走了。
没想到豆哥还在大门口后面藏着，汪的一声便把我吓出了泪。豆哥终于停下了动作，我走进家门便给豆哥一个眼神，让他自己体会。
豆哥，豆哥，你的心机真是深不可测呀，还好我有九条命，否则早被你整死了，喵呜……
上课后，老师从容地走进教室，手里拿着一个红色的礼盒，同学们都万分激动与好奇，七嘴八舌地讨论起来。我认为会是一本书，因为老师想让我们多读书。我和同学们都想迫不及待地打开礼盒，但老师总是卖关子，弄得我心里的石头总是放不下，使我坐立不安。
老师选择了“沉默者”——罗涛同学抽选同学开奖。当罗涛抽中6号喝9号中时，作为同桌的我祝贺了她一下。6号梁洪文脸上笑开了花，大步流星地走上讲台。29号宋星瑶更是欣喜若狂，全班轰动！
开箱的一刻终于到了，同学们都睁大眼睛仔细看着，恨不得把眼睛放到礼物上。“切！只是一个红包”同学们不约而同地说。老师又开始卖关子，让我们猜猜盒子里是什么。“钱！一定是钱！”“什么都没有”“吃的”。同学们议论纷纷。
红包打开了，是揭开悬疑的时候了。里面有一张纸，上面有一首诗：
想要作文写得好
心理描写少不了
我来为你支一招
听好喽
心理描写有绝招
内心独白常用到
巧用修辞真是妙
多用哦！
虽然礼物少，但教会了我写作的妙招。
那天，老爸送给我一份礼物。是什么呀？我心里好奇，急着要打开看个究竟。爸爸却摆手说：“别急，别急，等作业写完再看也不迟。”
我终于写完了作业，急切地打开了礼物的包装。哇！是一盘又红又鲜又诱（yòu）人的大草莓！我连忙抓起一颗草莓放进嘴里，啊，可真是酸甜爽口，太好吃了！我真想一下子把这盘草莓全吞下肚。突然间，我想起了奶奶，*时最疼我的奶奶，她老人家有病刚出院，能吃上这么鲜的草莓，那该多好啊！想到这，我就把草莓精心包好，并写上“祝奶奶快快恢（huī）复健康，您的孙女徐颖”两行大字。
这时，爸爸走过来，奇怪地问：“咋不吃了？这可是你最喜欢的呀！”我催促道：“快把这个送给奶奶呀！”爸爸奇怪地问：“你怎么不亲自给奶奶送去呀？”“哎呀，老爸，我要是去了，奶奶肯定会让着我吃，你就说不知道这是什么东西，让奶奶自己拆（chāi）开。”爸爸一听，高兴地直夸我：“知道孝敬奶奶，是个好孩子！”
爸爸走后，我想，奶奶打开这份“神秘礼物”一定会很高兴吧！
今天跟往常一样，沉重的脚步声伴随着夕阳的余晖来到家门口。我朝门外看，原来是妈妈下半班回来了。妈妈一边用左手吹捶右肩，一边换鞋。妈妈愁眉不展，仿佛又有几条邹纹爬上了妈妈的额头。我见妈妈面样憔悴，不禁感到心疼：妈妈您太操劳了。
晚上，我兴致勃勃地看电视，无意转到养身节目：如何治疗颈椎病。我想起妈妈经常用手捶肩，是有……幸亏我学了医疗法。我一边看一边一比一画的学，正好“三八”妇女节快到了，就当送给她一份神秘的礼物吧！就在我学会时，妈妈怒气冲冲地走进房间……大吼：“都几天了，你写过一分钟作业吗？第一次我拍你脑袋；第二次我狠盯你；……这是第几次了？还不写作业！”我听了双眼泪汪汪，嘴巴比扁豆还扁。可我没掉一滴泪，有多委屈，也要保密。我乖乖回房写作业了。
“三八”妇女节晚上，我一直等待时机下手。就在这时，妈妈在聚精汇神地看报纸，我小声说：“下手！”我似老鼠一样溜进厨房，打了一杯水。我来到妈妈身边，一边把水递给妈妈一边轻言细语地说：“妈妈，祝您‘三八’妇女节快乐！我知道您有颈椎病，特意从电视上学按摩法给您按摩，送给你一个神秘礼物。”说完，我一边左捶捶，一边右捶捶，时不时捏一捏。妈妈接过水，恍然大悟，愤怒烟消云散，心疼地说：“原来我错怪你了！”顿时妈妈的泪水似短线的珠子流下，无比惭愧：“是我不好！”“没关系，只要你开心就行，哪怕我受再多的委屈也值！”我开心的笑了。
这份神秘礼物不仅带给妈妈惊喜。还藏着我对妈妈浓浓的——爱！
记得在上一星期星期四的时候，我们的李老师从郑州听课回来了，说还有送给我们一份礼物，同学们都非常的高兴，可是，转眼过了一个星期，老师还没有送给我们礼物，知道这一星期星期二的时候，李老师从办公室里走出来，径直的走向了图书柜（图书柜是我们借书的地方）打开了最底层的柜子，又喊来几个同学帮忙取东西，我转过身来去看，发现他是一本蓝色的书，老师说：“同学们，我们的礼物回来了”。
——神秘的礼物日记范本5份
作文课上，我看见老师笑眯眯的拿着一个袋子走了进来，老师说：“请同学们闭上眼睛。”我想一定是要发礼物，会是什么呢？糖果、玩具、贺卡、奖状……各种礼物出现在我的脑海里。突然听到老师说了一声：“睁开眼睛。”我立刻睁开了眼睛，呈现在眼前的是一个用彩纸包扎的像粽子一样的东西，上面还有一个粉色丝带蝴蝶结。打开一看里面有一个小金橘，这个小金橘圆圆的像个乒乓球，它的皮是黄色的，非常光滑，闻起来有一种淡淡的清香，咬一口它酸酸甜甜的。里面还有一个情人梅，它方方的像一个小房子，表面很粗糙，穿着橙色的外衣，靠*它有一种香香甜甜的味道，吃起来有一种特别的味道，而且很甜。刚才忘了告诉你了，情人梅的表面有一种白色的粉，老师告诉我们这是晒出来的糖分，它的核是桔红色的，核里还带肉呢！它的叶、花、核、仁都可以入药，还有生津止渴的作用。
今天的礼物让我从中学到了很多知识，谢谢您老师！
今天是星期六，早上8点钟多了，我才起来。还是被闹钟的“怒吼”声叫起来的。
我洗脸、刷牙、吃饭就费了一个多小时。在妈妈的催促之下，我拿来书包，取出作业，开始了我长达一天的“作业之旅”。
我来到作业的沙场之上。准备与敌人――作业题们“决一死战”。“幕后主使”――压轴题，在最后面坐着。
我手拿“关刀”，一路过关斩将。斩的`我，也精力衰弱了，攻击力、防御力下降了几百点。而路上的小怪也越来越多了，我手下的将士们越来越少了，眼看我就因寡不敌众被对方擒住了。这时，爸爸来了，救了我。我的天啊，救星啊，我激动得都要哭了！
沙场上，我与敌方的将领的战斗开始了。我用力打了他几下，他在我的进攻下毫无还手之力。他倒下了，我胜利了！
“小朋友，请闭上眼睛，王老师要送给我们一个神秘的礼物”。王老师笑眯眯地说。我们高兴极了，赶紧闭上眼睛摊开小手，等着王老师发礼物给我们。我心想：王老师会送给我们什么礼物呢？哦，对了，应该是糖果、铅笔、玩具、橡皮擦，我真兴奋。
突然，王老师走到我的旁边，把塑料袋里面的东西发到我的小手上，我用手摸一摸。揉一揉，那个东西软软的，凉凉的，圆圆的，谗得我口水都要流下来了，最后，王老师叫我们把那个圆圆的“小汤圆”拆开，我一拆开那个绿茶味的“小汤圆”就迫不及待在吸了一口，啊真好吃啊！我一口一口地品尝着“小汤圆”，最后，我快吃完那个“小汤圆”的时候，我还舍不得把这个“小汤圆”吃光。我知道，王老师为什么给我们吃汤圆，因为今天是圣诞节，而汤圆表示团团圆圆的意思，王老师希望我们全家团团圆圆，快快乐乐地过圣诞节。
王老师就是我们喜欢的“圣诞老人”！
今天语文课上，李老师笑眯眯地对我们说：上个星期，李老师到南通学校，我还给大家买了礼物呢!
大家听了，都情不自禁地轻轻地拍起手来。我想：啊，竟然还会有礼物啊，那么会是什么礼物呢?我猜想礼物应该是学*用品或是课外书吧。王梓高说是世界地图。金典说是学*用品或书。郁柱涛却说：我怀疑肯定是吃的。这句话逗得大家哈哈大笑。我想：这不可能是世界地图吧，之前李老师买的世界地图都把教室给贴满了。
这时，李老师从桌子底下拿出两个大红口袋。几个男生看见了，高兴得跳到了椅子上，我也开心都跳了起来，喊道：太好啦，真的有礼物呀!大家又唱又跳，有的跑下了座位，有的甚至跳起了舞。教室里一片欢声雷动，好像是一群马蜂在那儿嗡嗡翁地吵个不停。
李老师问我们：同学们，你们知道第三步是要准备干什么吗?大家不约而同地大声说：是要送礼物!对。六人一盒，一组一盒。
李老师说完，就从大红口袋中拿出了一盒盒好吃的。我喊道：发礼物啦!教室里顿时又成了欢乐的海洋。李老师把吃的`发给组长，让我们分着吃。我们一拥而上，到组长那去吃东西。我仔细地看了包装盒和食物，看见它的名字是叫嵌桃黑芝麻糕，是南通的特产。我又看见食物是灰色的，上面有着一些芝麻。我迫不及待地尝了一口，啊，甜甜的，真好吃呀!我又尝了别的组的食物，也很好吃。
李老师送给我们的礼物真神秘，礼物里不仅有着香甜的味道，还有着李老师对我们的关心。这礼物可真好呀。
一个月前，爸爸下班回到家，神秘兮兮的对我说：“要送我一件礼物。”说着，爸爸从包里拿出了一个盒子，我打开盒子，原来是一只可爱的小乌龟。
小乌龟长得虎头虎脑，十分可爱。它黑黑的头上长着小而明亮的眼睛。它的背上是个坚硬的甲壳，龟壳是椭圆形的，深褐色的，上面有许多六边形的图案。它的脖子很长，小小的鼻子长在三角型的头上。嘴巴紧紧闭起来的时候，像一条线。吃东西的时候，它的嘴巴又特别大。它的四条腿短而有力，每条脚上有五只锐利的爪子。它还有条小小的尾巴总是摇摇摆摆，非常可爱。
乌龟看起来笨笨的，但其实它非常聪明。有一次，奶奶见乌龟饿了，便从冰箱里拿了一点肉，放到它面前，谁知道乌龟根本不领情，一碰都不碰。奶奶怕乌龟饿着，第二天去菜场里买了新鲜的肉，又放到了乌龟面前，这次乌龟好像闻到了肉的香味，马上把肉叼过去，狼吞虎咽地吃了起来。
看到这里，我不禁赞叹道，多么聪明的乌龟啊！
