语文老师:
您好!
六年的时光仿佛嗖的一下就过去了，转眼间我们就要即将迎来小升初的考试，一眨眼我们就从浅薄无知的孩子变成博学多才的大哥哥、大姐姐，时隔六年可只有王老师您让我懂得的最多。
有时候我也会埋怨你老是忙东忙西、忙里忙外，让我们总是与数学和英语为伴，但我也明白你对我们的学*也是别有用心的，你给我们布置了与众不同的作业，让我们体验到了语文的新奇、有趣，而非循规蹈矩的默、背、读，或许这就是为什么我们班语文如此之好的原因。
还记得上次去大洋湾的春游吗?还记得您用塑料袋与我们一起做的跳高游戏吗?那件事展现出了您与其他老师最大的不同，您不会因为自己是一名老师而选择失去玩耍的时光，沉浸在“对”与“错”的海洋里，我也和您有一样的想法，人活着就得有意义，要开心，而如果很拘束的度过一生，那就是毫无价值的一生，人的生命里不碰撞出一点火花又怎能点燃我们终将逝去的生命呢！
王老师，我会永远记住您!
最后，祝您万事如意，笑口常开。
您的学生:徐季x
20xx年7月10日
敬爱的柯岩老师：
您好！
柯岩老师，最*您的身体还好吗？我很感谢您给我的回信，读了您的回信，让我受益匪浅。
我已经在信里说明了，自己在这次的征文比赛中获了奖，许多的县报或者是市报都来采访我。后来同学们都和我疏远了，甚至我搭理我了。哼！不就是我的成绩超过了他们呗，有什么了不起的。
后来，您告诉了我，先从给自己的身上找出毛病，后来从你的信中，能体会到您小的时候也骄傲过。班主任和您的妈妈总是跟您说，尺有所短、寸有所长的道理。那时候您还年少气盛，根本不理解这句话的意思。后来，青年时代您又写了一点作品，也曾经飘飘然过。那时候您还没有真正的入耳，后来一直摔跟头和碰钉子。
这封信中，还让我知道了，要不断发现别人的长处，去一点一滴的改正自己的短处，不要瞧不起别人。还不能拿自己的长处和别人的短处相比，那么别人就会和你疏远，甚至不愿意搭理你，你自己就会觉得没有了好朋友的陪伴，就会形单影只，十分寂寞。
还让我懂得了一个道理，如果他一直不断的找出自己的短处，就会飞快的进步，越来越奋发乐观。
祝你
身体健康
小学生 张国强
11月29日
亲爱的周老师：
您好！
记不记得，20xx年的`那天，您中午代班，您发现有人在传纸团，而那时，不知是谁将纸团拿走了，交给了您。那时，您站在讲台上，严厉地责骂那个引起哄乱的同学，可却不知是谁拿出的纸团。
那时，我想着：“反正那个纸团跟我没有关系。”便拿起笔，自顾自的写起课堂作业本来，可那时我的举动却引起了您的怀疑。您叫了一声我的名字，让我站起来，以为我就是那个嫌疑人，就拉我出去罚站了一个下午。
您问我：“那个纸团是不是你的？”我满眼泪水，说：“不是我的，我都没理那个纸团，不是我的。”您又问：“是谁画的？”我老实的回答道：“我。”您理也不理我，走向教室，并且让我站在那里不要动。
后来，午休过后，我问同桌，那张纸条是谁传下去的？他回答道：“瞿海帆呀！”我瞪大了眼睛，本想告诉您的，但还是忍住了。
虽然这是一件很小的事情，但却对我影响很深。
祝
工作顺利、万事如意！
您的学生：xxx
20xx年3月18日
未来的中学老师：
您好！
离毕业考试的时间屈指可待，所以我常常幻想我的中学老师的样子和性格。
可能您长着四方脸，从中透露出您的威严，但我点也不害怕，因为我相信“严师出高徒”这句话。可能您长着鹅蛋脸，从中荡漾着您的和蔼，那我相信您定会成为我们的好朋友，我们定会打成片，忘记您是我们的.老师。可能您长得高高的，走路都有阵风，我想，跟着您，定很刺激的，这样，我们的学*就会更上层楼。可能您长得矮矮的，那我相信您定是位幽默的好老师，可以让我们在枯燥的学*中得到愉快，从而让学*变得轻松。
不管您长得怎样，我想您都是位优秀的好老师。为了您能更多地了解我，我向您介绍下我吧！
我的字写得很好，是因为爸爸经常给我灌输这样句话：“字可以代表个人的素质与性格”，所以我经常练字。我也很爱学*，上课认真听讲，我受到老师和同学们的致好评。
我的缺点是我不爱劳动，爸爸妈妈叫**活总是叫不动我，我以后定要改掉这个坏毛病。
我即将在您的带领下走过未来的三年学*路程，我相信未来三年的学*，定是愉快而又充实的。
祝您
青春永驻！
您未来的学生：鲍志豪
20xx年6月23日
亲爱的马老师：
岁月如梭，光阴似箭，小学六年一去不复返。在这短暂的六年内，有欢笑，有哭泣，有兴奋，有悲伤。在这里，我得到了友情，获得了知识，强健了体魄，但这些是谁给我的，是及你，马老师。
在这六年，是您灌溉我这们些未来的花朵；是您，为我们遮风挡雨；是您，为我们日夜操劳。您，在我们哭泣的时候安慰我；您，在我们失败的时候鼓励我；您，在我骄傲的'时候让懂得谦虚，我忘不了您！
记得有一次，我和同学发生了矛盾，但您发现了后非但没有训斥我们，还耐心地教导我们，最终，让我们知道了“退一步海阔天空”的道理。也让我们最终成为了形影不离的好朋友。
马老师，您的恩情我永远不会忘记，“谁言寸草心，报德三春晖。”我一定会让您的学生成为祖国的栋梁。
祝马老师寿比南山
濮泽宇
20xx年5月26日
亲爱的陈老师：
您好！
俗话说，老师是园丁，学生是花。您就像太阳，发出温暖的光。我们在您的光芒照耀下茁壮成长。
我曾是一个很内向的孩子，上课总是不爱举手，是您打开了我心灵的窗户，让我逐渐变的大方起来。记得第一次上您的课时，您开导我们：“上语文课就是要大家一起交流自己的想法。”我一下想轻松了，在课堂上变得开朗起来。我越来越爱上您的课了。
您的教育方式很特别。上课前有一次抽写，抽一些具有难度的生词，全对可以加分。这扩大了我的词汇量，也掉动了我的情绪，我们的学*效率立刻上升。而且，您总会出一些根据意思写词语的趣题，这可算是我的长处了。您还说：“满十分就可以写A类作业。”语文课堂就像赛场，爱拼才会赢。在竞争中，我学会了自强、向上。
您总是让我们有充分的休息时间，从不拖堂。我们见到您，都会亲切的说：“陈老师好！”在您的培育下，我们祖国的花朵天天向上。老师，就让我们用优异的成绩来报答您吧！
祝您：
年轻漂亮
您的学生：于跃
收获的金秋，辛勤的农民伯伯正在收割他们那金黄色的小麦，耕耘已久的农民伯伯已经挑起箩筐，那沉甸甸的箩筐虽然压弯了他们的腰，但幸福却呈现在脸上。他们心里知道，那是他们用一年的汗水灌溉出来的收获，对于他们是无价之宝。
我往窗外望去，窗外的那金黄色的落叶又是满地一片。不知不觉，我们又迎来了一年一度的教师节。这又勾起了我的思念。张老师，您可知道，我又不禁想起您了，想起您的哼哼教诲，想起您的和蔼可亲，想起您在阳光下的微笑......
老师，您可知道，您的离去对于我们是莫大的痛苦。还记得那个送别会吗，很多女生都哭了，她们哭出了她们的心声。老师，您已在我们心中种下了师生情的种子，想突然拔起来，似乎很难很难，与您度过的日子，都充满了我们在一起的欢声笑语。虽然有时被您大骂一顿，但更多的是，您给予了我们无比的温暖，给予了我们无微不至的关怀，教会了我们做人的哲学。
感谢您，老师!感谢您的鼓励。记得一次期中考，大家考的都不理想，垂头丧气，惟独您，嘴边还挂着微笑。您没有大发雷霆，没有狂风暴雨，只是一句一句温馨的鼓励。
大家都说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。从入学到现在，身边的一棵槐树已经增添了六个年轮。每一个轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。
在这六年里，在我的心里，您是一个负责任丶公*的人，您是从不看成绩来对待每一个同学的，这一点在我六年里没有一个老师能做到的。
例如：在班里小云的成绩向来是比较好的，可是，在上英语课的时候她在班里学同学录，结果被老师发现了，您并没有批评她，而是慢慢地感化她，既保护了她的自尊又.....要是别的老师，要是知道小云在上课写同学录肯定是没事的。
还有，以前颂伟他的成绩向来都是很差的，还比叫多嘴，上课的时候还会捣乱，可是您并没有因为这样而对他特别的.不好，而且用自己的耐心去教他，让从前上课会捣乱，多嘴的他改成了上课爱回答问题的他了。
您为我们做得太多太多，谁也不知道您为我们付出了多少心血，谁也不知道您为我们付出了多少汗水和耐心
祝您
青春常在
您的学生***
XX年5月6日
敬爱的吴老师：
您好！自从毕业之后，我就非常想您。
记得您刚刚教我们的时候，我们班的语文基础不是那么好。您为了让我们的语文成绩提高，您把您多年的教学经验编了一本《基础知识》。利用您课余的时间，给我们讲解了《基础知识》，使我们懂得了基础知识。有了扎实的基础，再难的题也非常简单。之后，我们班的成绩也好了许多。
您不仅教我们学*，还教我们不少做人的道理。记得您刚刚教我们第一堂课时，您在黑板上写了一个大大的“聪”字，然后问我们：“同学们，你们知道聪明的‘聪’的含义吗？”突然教室里静得连根针掉在地上都听得见。您见到此情景，不由得笑了。“还是我来告诉你们吧！”您说“‘聪’字分为‘耳’、‘ˇ’（眼）、‘口’、‘心’部分。要想聪明，就得用‘耳’朵认真听讲，认真地把话记在心里；用‘眼睛’细心观察需要观察的事物；用‘口’讨论与学*有关的事；用‘心’思考。古时候的人发现只有用‘耳’、‘ˇ’、‘口’、‘心’才能使人聪明，所以才造出‘聪’字。”
吴老师啊，虽然您现在不教我们，但我们永远会记住您！我会认真学*，取得好成绩来报答您。老师，今天是教师节，我祝您天天开心！
——给老师一封信作文9篇
敬爱的老师：
您好！虽然我们几乎每天都会在课堂上见面。但我还是想给您写一封信来诉说我心中的委屈。
那是国庆节的某一天，我身后的男生孙文昊以为我没有尺子，就主动借我一把。可就是这么一件小事却让班里的同学沸腾起来，他们都说我和孙文昊在谈恋爱。我很委屈，也很生气，我还不到八岁，牙还没有换齐呢，谈什么恋爱？！可是同学们每天都拿这个话题开我的玩笑，我的心理压力很大，真不想再到学校去上学，我实在不愿意再听到这样的玩笑了……
敬爱的老师，讲出了心里话，我觉得心里轻松极了。不过，我还有一个小小的请求，那就是请您不要批评那些和我开玩笑的'同学，否则他们就不跟我玩儿了。
老师，您说我该怎么做他们才不再跟我开这样的玩笑？
最后祝您工作顺利！
您的学生：孙**
蔡老师：
您好!我有两个烦恼，想您帮我解决。
一个是我外公得了脑积水，现在治好了。但又得了老年痴呆症，都不认识我了，也不跟我说话了，我真的不想他再生病。老师，您说我该怎么办?
我还有一个心结，不知道您能不能帮我解开，我觉得自己好像没有做错什么，也没有炫耀自己，但有好些朋友都不跟我玩了。在放学的路上，没有一个同学陪我一起走，看到另外一边四五个同学有说有笑地走在一起，热闹极了。我真羡慕他们。再看看我，一个人孤零零的，我感觉很孤独。蔡老师，您说一说，我怎么做同学们才会跟我玩呢?
蔡老师，请问您能帮我解决问题吗?如果能的话，请您回一封信给我哦!谢谢蔡老师了。
祝您：健康快乐!万事如意!
您的学生：xx
xx月xx日
尊敬的老师：
尊敬的张老师，我是您教过众多学生中的一员。你对我的教导如清泉般滋润我幼小的心灵。张老师啊，我依赖并感激着你，我想和你谈一谈在学校发生的一点一滴。
在上课朗读课文的时候，你的声音多温柔呀。就像春天飘落的桃花花瓣。但是一有人说话，你的声音就像两个性格不同的人嘴里发出来的一样，变得严厉而尖锐，使人感到扑面而来的压迫。如果这是你在讲台上的话，你一定会用食指、中指和无名指来敲黑板。当你教育完那些上课讲话的同学，你就会说：1、2等大家安静之后，你再接着说：3、4。然后大家就会规规矩矩的坐端正，认真的听课了。
老师，我希望时间就停留在这一刻，大家都开心的，不再改变。
祝您万事如意，身体健康。
爱你的学生：xxx
年月日
尊敬的张老师：
您好！
张老师，一年一年过去了，我从一个什么都不懂的一年级小学生变成了五年级的大学生了！是您，在一年级的时候，教会了我怎样说普通话，怎样写字，怎样做人……虽然，你已经不教我们了，但是，一日为师，终身为师，你会永远在我的心中！
张老师，我现在读五年级，我们的班主任可好了，他就是谭老师。我就跟你说说谭老师的`事吧。
一开始，我不知道谭老师有着怎样的性格和爱好，心里想着谭老师会不会对我们很严厉呢？可是，过了一个月后，我发现了谭老师是一个和蔼可亲的老师，他的脸上经常挂着笑容。他爱好打羽毛球，经常与我们比个高低，赛个输赢。
谭老师的为人和蔼可亲，说得一点也没错。每当我犯了错后，他总是用亲切的语气来教育我，开导我；每当我成绩不太理想的时候，他总是用和蔼的语气来鼓励我；每当我成功的时候，他总是用微笑来跟我分享快乐……谭老师上课讲得生动有趣，我们就像小蜜蜂在吸取花蜜一样。谭老师就像一个辛勤的园丁，每当我经过他的办公室时，我总是看见他忙碌的身影。
记得有一次，我戴着一只崭新的手表，正当我在炫耀的时候，手表突然掉在了地上，手表带断了！我看着地下的手表，泪珠像断了线的珍珠不停地落下。谭老师看见了，连忙走了过来，亲切地询问：“建宏，你怎么啦？”我哽咽着说：“我戴着的手表，不知道为什么突然掉在地上了，手表带断了。”“哦！原来是这样啊，不用哭，我试试能不能帮你修好。”我半信半疑地说：“是真的吗？”“当然是真的啦。”谭老师满口答应。第二天，谭老师拿着手表，向我走过来，高兴地说：“建宏，你的手表。”我看着那只恢复原状的手表高兴得不得了。 “谢谢您，谭老师！”我抑制不住内心激动的心情。
张老师，放心吧，不用担心我们学不好，因为我们拥有一个可亲可敬的谭老师！
祝您
身体健康！
您的学生：区建宏
2009年7月1日
尊敬的程老师：
您好！在不知不觉中，我已经在冷泉小学生活了4年，在不知不觉中，我已经在您的教育下度过了一年阳光般温暖的日子。随着时间的流逝，我对您的印象、感情逐渐加深，我忘不了您课堂上的口若悬河，妙语如珠。我忘不了包粽子活动中您挥汗如雨的身影；我忘不了拔河比赛中您为我们的呐喊助威声；我忘不了您为我们所做的一切，一切。这些，是那般的清晰。
您拿着书本，在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们；您握着粉笔，在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹……这全是因为我们，而你却无怨无悔，仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。
考试快要来临时，您十分关注我们的学*，为了不让任何一个同学掉队，您总是牺牲休息时间给同学们辅导，也别出心裁地用多种形式给我们复*，而您从不叫苦叫累。在别的班都如火如荼地进行着紧张的复*时，而您也却不忘减我们身上所背负的压力，给我们开展了许多丰富多彩的课外活动，让我们放松心情，劳逸结合，以最好的状态去迎接考试，程老师，您的体贴与关怀使我在又苦又累的考前“战争”中得到了许多的温暖与安慰，真的很谢谢您，亲爱的老师。
程老师，或许，在班级二十多个同学中，我仅仅是一颗微小的尘埃。也许你终有一天会不记得我了。但是，无论如何，我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田，您用您美好的品格荡涤着我的心灵，让我终身难以忘怀。程老师，我要真诚地对您说一句，虽然我无法去做些什么了，而我也离开您了，我会一直在心底里默默祝福着您，直到永远，希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
敬爱的x老师：
花开花落，岁月匆匆。转眼间小学六年生活就要结束了，我很珍惜与您相处的日子。您的谆谆教诲我铭记于心，挥之不去。
五年级时，我们第一次为您过生日。我们把教室布置得像过节一样，特别温馨。您的脸上挂着灿烂、幸福的笑容，当然也流下了几滴感动的泪珠。我们还一一对您许下承诺。从那往后的几天里您的心情都不错，我们也为您感到高兴
和您相处的日子都充满了快乐、温馨的回忆。
四年级时，您带领六个组长和几个比较优秀的同学到中心小学去录像——教学《掌声》。我们都尽力在课堂上表现得积极、活跃，那次录像很完美。
上您的课，有时像进入幻境。
您是辛勤的园丁，是默默无闻的春蚕。您既温和又严肃，既*凡又伟大。您放心，我一定会用最好的成绩来报答您的恩情。
祝您身体健康，工作顺利！
写信人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的侯老师：
您好！
您已经教我四年了，这四年犹如小溪流水一般快，我从一个不认识ABC的小女孩变成了一个能说简单流利英语的学生，太谢谢您了！您五年级还教我吗？要是不教了，我多么舍不得您啊！
记得在三年级的时候，有一次我的眼睛受伤了，右眼皮上方缝了针，我有两天都没有去上学，我去上学的第一天，大课间的时候，您拉着我的手，让我拿上英语书和文具盒到您的办公室补课，您又像对着全班同学一样，给我认认真真地讲了一遍，单词一遍遍的教我发音，遇到难懂的地方，总是亲切的问我听懂了吗？当您讲完时，我发现您的嘴唇都干了。
还记得那一次是英语课，本来我的声音就有些小，再加上我太胆小，您上课让我回答问题，我的声音弱得犹如小猫咪，您走到我身旁才能听到我的声音，您说：”回答正确，声音再大一点就好了。”我鼓足勇气说出了正确答案。您又和蔼地对我说：“试着再大一些，你会发现自己很棒！”看着您期待的目光，我这回声音又大了很多，我才感到：大声说话并不难，但我原来为什么不敢呢？多亏侯老师鼓励我，我才敢尝试。许多同学们都鼓起掌来，这掌声让我充满了自信，从此我的声音也变大了，胆子也不太小了。
这两件事我都时时刻刻记在心上，我希望您身体健康，万事如意，永远像花朵一样美丽！
敬爱的林老师：
您好！
您已经陪伴了我们六年了，回想这六年里，是您给我们教育了无穷无尽的道理，这六年里的每一刻，都令我们不能忘记。
六年前，我们踏入这陌生的学校，接着走进陌生的一（1）班教室，您微笑着欢迎我们每一个人，那微笑，使我们感觉是那么亲切。然后您手把手地教我们上课的规矩，写作业的格式，带着我们参观校园。我们的作业有错题，您用温柔的语气，耐心地一字一句教我们……
应该是到了二年级的时候，我刚刚开始自己步行回家，一般我回到家了外婆已经在家等我了。可是有一次，我回到了家里，家里空无一人，那时的我一点也不熟悉家里空无一人的样子，可能还是第一次看见家里没有人，外婆没有电话，爸爸妈妈的电话打不通，我从来没有想过没人在家怎么办，便大哭起来，在家联系不到家人的情况下，我马上想到了学校，想到了您，立刻带上校卡跑去学校找您。很多画面我已经记不得了，但是我还记得我一会到学校看到了您，马上扑到您的怀里哭，记得您是如何安慰我，陪我到家长来接我的时候。
回想这与您相处的六年里，您给我的印象是亲切，善解人意，耐心，然而该严厉的时候严厉，同时也很劳苦，再回想我们相处的这六年里的点点滴滴：比赛时我们一起喊加油，比赛赢了的时候我们一起欢呼，我们做错了什么扣分时，您严厉地批评我们……好像都还是昨天发生的一样。
谢谢您，陪伴了我们六年的林老师，您教会我的除了书本上的知识，还有有关人心的认识。
祝：
身体健康
学生：朱锦茵
20xx年4月30日
Dear Mr.Lin:
您好！
刚刚褪去了高一的稚嫩的我们在18班和你相遇。正如班主任所介绍的，你是一个好老师。但我同时也在想，其实我们也是很有缘分的吧，不然好老师那么多，却偏偏让我们遇到你呢。
炎炎夏日，聒噪的蝉声令人心生厌烦。然而，我们就是在这样的一个夏天相遇，相信我们以后会相知相熟。开始的第一堂课，你用娴熟的英语介绍了自己，你是一个高辅下来的老师，同时沿袭高辅的传统，你喜欢用英语进行授课，但也让在高一课堂上听惯了中文的我们已是难以适应。但现在不是很好吗？我们在时间的磨合下相互促进。
你上课的方式很荣奕让人沉于其中。轻松的氛围没有太多的压抑。但同时也让我们见识了你的博学多才。你不喜欢拘泥于课本，同样的时间，同样的课程，我们学得比别人多了很多。英语是一门需要积累的学科，我相信有你护航的我们可以走得更远，更稳当。
学号只是一个冰冷冷的数字，绝大多数同学都喜欢被提问时被叫名字而不是学号。在班级带有相片的花名册出来时，你用手机拍下了，说是要回家好好认。果然，第二天的课上你就叫出了许多人的名字。是的，这于别人看来只是一个小细节，但却给我们传递了一个信息——你在努力，为了与我们更好地交流，你一直在努力。
他们都说你很温润，是的，那源自江南水乡的性格在你身上得到了体现。你从不会为了课堂上的一些小插曲而苛责我们，我想你要的.应该是我们的自觉吧。
老师，你的学生走了一拨，又来了一拨，有些类似于“铁打的营盘流水的兵”，而我们也会在将来的一天走出你的视线，但我们都会以自己的方式在你的视线里留下不可磨灭的痕迹。等将来某一天回头看时，发现它仍在熠熠发光。
祝您万事如意！
学生：xx
20xx年9月26日
——家长给老师的一封信9篇
王老师：
您好！
首先提前祝你新春快乐，万事如意哈！
其实这封信早就想写了，编辑了好久今天才发出来，呵呵，我性格稍偏内向，却不够细腻，很多感激之情当面不知如何表达，还好可以借助文字。
非常庆幸，沐晨能够遇到您这样的老师，小学之前，沐晨没有接受任何的学前教育，我和孩子他爸整天忙于工作，跟孩子的交流微乎其微，我非常明白孩子的存在的弱点，也很担心他的一年级的学*节奏能否跟上，我们借口于忙碌的工作，对孩子的教育美其名曰顺其自然，直到幼小衔接时第一次家长会上，您跟我们说，一年级的孩子学*成绩好坏这不重要，最重要是要有好的学**惯，要有自己会学*的能力，您说一年级孩子的教育需要家长的配合，一同将孩子的底子打结实，以后越高年级的教育就会越轻松，您还举例说说您的女儿从小就会自已管理自己，学*生活的道路上一直很顺利，刚走上了工作岗位，您说您没有后顾之忧，可以全身心的投入到这帮孩子身上，您一直这么做，对待孩子有耐心，细心和爱心，我记住了你的话，可走了极端暂时辞了工作，将所有的关注都放在孩子的身上，每天孩子放学回来后我就像打了鸡血般的兴奋，孩子渐渐有了抵触，有了恐惧，成绩也没有起色，我越发着急，越来越不知所措，后来您安慰我说，不要着急，每天学*任务不要多，慢慢来，一点点慢慢来，你说退一万步讲，人生道路千万条，不一定学*好才会有好出路，突然豁然开朗，是啊，孩子你慢慢来，不着急，妈妈陪你一起进步。
孩子每个阶段出现的问题你会及时跟我沟通，孩子偷懒，逃避体育课，你专门找他谈心，孩子摔了跟头，摔痛了腿你不放心你打电话说要注意观察，孩子课堂作业不能按时完成你会电话沟通是什么原因，孩子有了点滴的进步，你会及时鼓励,通过你我知道他第五单元上了九十分，我知道他哪次听写得了一百分。沐晨注意力不集中同，思维涣散，可他说他就王老师的课上不敢开小差，他说他怕王老师，却很喜欢王老师，小朋友们帮老师捶背，他说他也会悄悄走上前一起捶，他说王老师下课的时候会跟小朋友聊天，王老师还告诉他王老师的老家是黄山的，离绩溪很*。我想这就是教育，将孩子当成朋友。
成长路上，感谢您的指引，我同孩子一起加油，进步！
再祝
合家幸福，一切如意！
老师：
我是小小二班崔禹恒（皮皮）的家长。明天就是皮皮上幼儿园的日子了！——对于我们来说，这是一个非常不寻常的日子，这意味着“昨天”那个尚在襁褓中的小婴儿已经长大了，要开始独自去面对一种全新的生活了，作父母的'心情在今夜也非同寻常。
幼小的皮皮还不太明白上幼儿园的的意义，只是一心向往着爸妈为他编织的那个美好快乐的地方。这些日子以来，作爸妈的一直在努力强化孩子对幼儿园生活的向往——新买的书包要到上幼儿园时才能背；帅气的小球鞋要到上幼儿园时才能穿；淘气犯错误时威胁“不让上幼儿园了”；想做什么而力不能及时告诉他“等长大了就能上幼儿园了，老师教过就会了”。
如此引导的结果、皮皮心中的幼儿园就是“写字画画作游戏”、是“老师和小朋友”、是“自己吃饭、自己睡觉”等等——宝贝欣然接受了。可是，做爸妈的心里却有着太多的不舍与担忧。不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线，离开温暖熟悉的家，去过一种不一样的生活；不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境，陌生的人群；担心天性善良、又瘦又小的他会被大孩子欺负；担心不知深浅、偶尔会犯混的他会让老师不耐烦；担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心……
但是，不管怎么样，既然那个小小的人儿都已经无可避免的要开始融入这个社会了，作父母的除了关爱、除了鼓励、除了支持，还能做什么呢！当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园，也就惟有希望他在这个世界上能从此又多了一位（些）爱他的人；希望孩子今后的成长路上，当作父母的牵着小人儿的手迎风而行，会觉得他的另外一只手也有一个人牵着。
尊敬的各位家长朋友：
您的宝贝已经来红蜻蜓托管半个多月了，我很荣幸能够担任您宝贝的托管班老师，每个孩子的心都是活泼飞扬的，单纯透明的，和这些宝贝呆在一起的时光非常快乐。
孩子们来到托管班的第一件事情就是洗手，吃点心和水果，保证他们有体力和精力继续接下来的学*。接着，我们会一起读大约15分钟的英语，我们会对最*学的句型和单词进行巩固，并且让孩子们读英语课本上的句子。接下来是开心数学训练，主要是训练孩子们对数学的敏感度，以及他们的注意力和坐姿，养成和时间赛跑的好*惯。
然后是孩子们写作业的时间，因为他们刚开始学*写作业，很多孩子都不会读题，甚至记不清楚自己的`作业，所以，刚开始，孩子们写作业的速度比较慢，我们必须要给孩子一段学*、缓冲、自我思考的时间。接下来我会针对孩子们对于知识点的吸收和巩固程度讲一些题目，来加深他们对于知识的理解。写完作业以后，我会根据情况要求孩子们做一两页口算天天练，大约5点半孩子们基本完成学*任务了，建议家长每天都让孩子们准备学校发的《课外阅读》这本书，我会带着孩子们一起来阅读，阅读完之后，如何您孩子还没有被接走，那么接下来我会满足孩子们的愿望，那就是在操场上自由活动。对于一年级的学生主要是解决他们的学*兴趣和行为*惯问题。让他们感觉学*是快乐的，是超越一切知识的根本。所以，如何您宝贝有任何对于学*、托管班或者是对于我的意见，请您一定要在第一时间和我沟通，我会在第一时间帮您解决问题，让孩子们快乐学*，快乐地收获成功的果实是我们共同的责任，非常诚恳的准备接受您随时的意见和建议。
敬礼!
老师：
您好！
今天孩子回来说让家长看看自己的月考卷子，再写一篇感想。我只有一点感受，还谈不上感想，就给老师交一张不太合格的答卷。有错误的地方尚请老师谅解。
看了孩子的月考卷子，只能说孩子没有学好这门课。如果说感想，怎么说呢？孩子是国家的希望，也是家庭的希望，每一个孩子自己也有一个希望。但是希望与实际之间的距离只能靠努力来缩短，如果孩子做出了努力而没有缩短希望与实际间的距离，就只好说孩子尽了力，而没有达到目标。主观上作了努力，而没有达到预期的目标，在社会上在生活中，在学校里每一个人的生活经历中，可以说都有类似的经历。所以说，只要孩子尽了力，学*成绩只是一个指标，是一个学*成果。不管好坏我们都要接受它。
作为一个学*成绩较差的孩子的家长，每一次家长会对我们来说都是一次令人难以忍受的刑罚。望子成龙的迫切心情，与孩子学*成绩不理想的强烈反差，在家长心上的沉重压力，也是无法用笔墨和语言来形容的。对于老师来说，作为孩子的家长，我们只能表示12分的歉意，只能说我们没有协助好老师做好孩子的日常功课辅导，没有尽到作为孩子家长应尽的责任。
孩子讲，明天老师约家长到学校面谈，我十分赞成，为了孩子我们宁可自己的工作受损失，也要义无反顾的前去与老师面谈，不会因工作繁忙而放弃这样一个与老师沟通的机会。
谢谢老师对孩子的关照。
敬爱的教师们：
新学期开学了，教师节又快到了，您的学生和您以往的学生向您们表示崇高的敬意和诚挚的感激!您们是人类灵魂的工程师，是您们的奉献和付出收获了一代又一代人成长的丰硕果实。
我的孩子今年上初中二年级了，我和所有的父母一样都十分关注孩子的成长和变化。因为女儿的长大，我又一次亲密地接触教师这一优秀的群体。教师节之际，我们有无限的崇敬和感激要向我们的教师表达，也有一些心里话想对教师们说说。
我们都明白孩子是在鼓励中成长的，尤其是对于刚刚改变生活环境的新生，他们需要教师更多的耐心和爱心，来培养他们的自信和勇气。
我女儿的教师要求他们大声讲话以培养他们的自信，我觉得十分好。可是，我也在想，教师怎样才能让学生更自信我女儿上学几天就开始有些害怕上学，我问她为什么，她说，教师太厉害了。我对女儿说，其实每个教师都是十分爱你们的，当他们严肃地看着你们的时候，他心里想的却是：“这个小家伙不错，那个小家伙长大必须有出息，我得多教他们点本事”，女儿问：“真的吗”我说，“是的，
因为教师太爱你们了，才对你们严格要求。所以不要害怕教师，照教师的要求做就好了，教师看到你们提高必须会表扬你们的”。于是女儿又欢快地跑向学校。
我也看到，在学校里，教师们几乎是没有笑容的，有些教师讲话还相当地严厉。如果教师能够像父母一样和颜悦色地跟学生们讲道理，是不是会更好些如果学生有进取的表现能不能给他们一个微笑，一句赞扬或鼓励的话早晨走进校门，当孩子们大声地向教师问好时，教师能不能也大声地愉快地说声同学好这样，您和孩子都会完美一天的愉快心境
我不是教育专家，更不是心理学专家，我不明白怎样是最好的做法，我只是担心教师们太吝啬对孩子的表扬和鼓励了，太多的表现自我的威严了。孩子再小也是有自尊心的，爱和鼓励，保护和尊重也许会有更好的教育效果。教育是一门综合艺术，虽然教师们在知识水*和素质技巧上会有一些差别，可是，教育归根到底是一门爱心的艺术，只要是爱学生的教师都具备成为教育艺术家的前提条件。当您能够让孩子们感觉到您是爱他们的，也许孩子们会更爱学校，更爱教师，更听教师的话。
24中学校领导、孙丽敏教师：
20xx年，我们的女儿冯沫踏进了贵校的大门，我们是以择校生身份考进的，那时候，我们孩子的基础还是比较差的。2012年高考，孩子考出了562分，超过二本线30多分的好的成绩，作为家长，我们很高兴，在此对贵校领导，对历任班主任刘宁、李文佳、尹新梅、孙丽敏教师、对所有科任教师表示衷心的感激！
加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们梦想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这送毕业班的不寻常的日子里，献上我们深深的祝福。
常听孩子提起孙教师，明白您对生活、对工作，对家庭、对学生您尽心竭力、鞠躬尽瘁。您思想开明、理念先进，课堂上深入浅出，思路清晰，很庆幸孩子遇到您这样一位的教师。不仅仅我们家长十分赞佩您，孩子也十分喜欢您。我们为孩子有您这样优秀的教师而骄傲。
自上高中以来，尤其是这一年，我深深地体会到了孩子的变化和成长，懂事了。感激孙教师对我女儿的关心和帮忙，您辛苦了！我的女儿性格内向，不善表现。学*上缺少主动性，成绩不是很梦想。她课堂上很少主动发言，我常劝她，只要你举手了，教师就明白你会了，就会给你机会。一个班五六十人，教师不可能面面俱到，孙教师经常做孩子的思想工作，找她做细致的沟通，鼓励孩子，增强孩子的自信，之后孩子的学*主动了，学*的效果也好了。当高考临*之时，巨大的压力使得孩子失眠焦虑，孙教师的每一次谈话，给了孩子很大的自信，使她*和的应对高考，取得了梦想的成绩。高考的第一天，天气炎热，孙教师带着学生在41中考点，谆谆教导，悉心指导，循循善诱，对所有的考生莫大的关怀鼓励，稳定了大家的情绪，沉着的应对考试的难度，学生们会终生难忘，孙教师陪着大家的一幕。教师太辛苦了，学生们以自我的成绩报答了教师。
教师们教给孩子知识，教给孩子做人，高中三年，孩子*稳度过青春期，教师对孩子们的师生情谊，细致入微的关爱，是学生们健康成长的必需营养，学生们成熟了，孩子们长大了，我们的教师头上添了白发。敬爱的教师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。愿我这小溪的音乐，永远在您深邃的山谷中回响。教师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，能够用两个字，就是—燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的教师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
顺祝身体健康
每一天开心
教学水*更上一层楼
桃李满天下！
柴老师：
您好！
昨晚回来问孩子，说他们班语文100分的就十来个同学，98分以上的同学就二十多个。虽然说不以成败论英雄，不以考试的一次成绩来评判学生。但起码能检验孩子们这个阶段的学*情况。
曾给老师打过电话质疑，您说：“孩子们在学校学*是很紧张的，要把学*的知识消化在课堂，掌握在学校。放学了，就留给他们充足的看书时间。还说学*虽然主要，但一个孩子的综合素质的培养，好*惯的养成，才是最重要的。”
孩子们这次表现，证明老师说的没错，把要学的知识消化在课堂上。我替孩子感到庆幸，又遇到了一位指引他们正确学*的好老师。
我还想对老师说， 孩子们已经四年级了，十来岁的孩子有了思想，他们怀念那个待他们如同自己妈妈的王老师，毕竟一起和他们走过了三年的春秋。他们也期待新的老师会一如既往地关注他们、关心他们。
两个多月，您和孩子们一起磨合，孩子和您对彼此肯定都有了新的认识，他们也渐渐喜欢上了您 ——这个美丽的老师，家长们也都在观望着。
上次开家长会的时候，数学老师说，四班的孩子普遍成绩没有三班好，纪律也不如三班，也许情况就是如此，我不知道对孩子们有没有这么说，我只是认为每个孩子，每一个小树苗都是渴望茁壮成长的。在汲取知识的路上，老师的一句鼓励、一声表扬，能让他更快前行、更自信。
晨蒙有时候会和我说：“妈，今天老师表扬我了。说我反应快。”说话的时候，脸上荡漾的是快乐的笑容，心底一定也很快乐，在想着，要努力，要加油，要得到老师更多的表扬。
由此可见，孩子们往往也是容易满足的。孩子们一定也想换个输赢。我相信，在您这个美丽老师的号召和带领下，在您的辛勤耕耘下，会一起和孩子们收获成功的喜悦的。相信孩子，相信自己！！
啰啰嗦嗦的又说这么多， 就不耽误老师时间了。
再见。
尊敬的陈老师：
——给刘老师的一封信9篇
亲爱的刘老师：
您好!
您现在一切都好吗?我非常想念您。
我现在一切都还好，有妈妈陪着我学*，学完*有哥哥在网上陪我聊天，我在家过得非常开心。刘老师您不用担心我，我在家也是按时准点起床，准点做眼保健操，也准点下课活动，也听江南stile乐曲。我非常想您，不想离开您，您就像我的.妈妈一样照顾我。我也非常不舍得离开我们喜欢的校园生活，非常不舍得离开您亲爱的刘老师。我想您那欢声笑语，想您那温柔的表情，要是我们还能跟您说说话，聊聊天，那该多好啊!老师，请您不用担心我，我一定按时完成作业，听爸爸和妈妈的话。我买了很多书，一定会认真地读，做批注，写感受。我不会忘了体育锻炼，我一定会好好坚持的。
祝：刘老师
天天有个好心情!
一定要开开心心的!
此致
敬礼
敬爱的刘老师：
您好！还记得我吗？我就是那个"小不点"石彬瑜呀。我们分别已经两年了，你身体还好吗？
虽然，你只教过我们一年，但是你给我的印象很深刻。记得五年级上学的第一天，我们都知道要换老师了。大家议论纷纷：新老师是男的还是女的，有没有程老师和善，他凶不凶呢？正说着，您走进了教室。原来您已经50多岁了，衣着朴素，面带微笑，貌似性格和善。您给我们上课了，生动的讲解，风趣的比喻一下子把我们带到了课文中。那山那水，那些文字都变得活动起来，在我们眼前展示了一幅幅美丽的画面。我们开始以为你不会发脾气，可是，当那些"调皮虫"一再违反纪律的时候，您也会狠狠地批评他们，让他们心服口服、老老实实。每当这时，下了课您就会和我们多玩一会儿，直到那些"调皮虫"重新兴高采烈起来。这些珍贵的情景，至今让我难忘。
记得五年级暑假前，我们在高高兴兴地讨论着去你家玩的事情，您突然说下学期不教我们了。我们都很难过。男同学大叫大喊，女同学痛哭流涕，我们不明白：为什么不能教到我们小学毕业？我看到，您的眼睛也湿润了。
一转眼，快两年了。我已经上初中了，初中学*生活缤纷多彩。我虽然在*行班，但在全班同学的努力下，我们拿到了全年级同等班级优胜奖，"小不点"也已经长高了！
刘老师，我还有很多话要同你讲，有空我一定去看您！最后祝你身体健康。
尊敬的.刘老师：
您好！
您为我们付出了许多许多，这种恩情可以让我们感激您一辈子。是啊！我是你滋润过的一棵小草，我的生长、沐浴都无不吮吸着您的雨露。
六年级上期那年，您发给我们每个同学一张“新年寄语”，那封信中饱含了您的深情，饱含了您对我们每一个同学的期望。我读着这封信，仿佛看到了刘老师正在为我们批改作业，您坐在藤椅上，手中握着红笔在本子上勾勾划划，脸上也露出了欣慰的微笑。我读着这封信，仿佛看见了您在为我们上语文课，您手中捧着语文书，正慷慨激昂的为我们朗诵课文。
随着时间的变化，我和班上一同学一样，都强烈的爱上了写作文。起初，写的作文有如记流水账的我，在您的引导下，我死气沉沉的作文开始变得绚烂多姿了，开始长出小草了，开始在有小鱼儿在里面自由自在的游了。我的作文也逐渐变得朝气蓬勃，变得让看我作文的人赏心悦目……
刘老师，那你为我们付出的，您也许淡忘了，可是，我却永远也无法忘记。在这一年的岁月里，我们走过的路是您铺的；我们尝过的甜头是您酿造的；我们的一点一滴的进步适合您分不开的。在这短短的一年中，谁也无法数清您为我们付出了多少心血，谁也无法数清您为我们流过多少汗，发过多少次火，只有您额角的一丝皱纹才是您含辛茹苦耕耘的最好见证。此刻，我才深深的感受到了您是一支永远也无法熄灭的蜡烛，永远照亮我们美好的前程……
数也献出自己美好的生命，哺育了幼小的蚕，让它能够茁壮成长。我就以我学*上的进步来表示对您的感谢吧！
祝您
青春常在
敬爱的刘老师:
您好！自从我入学的第一天开始，您就成了我心目中非常尊敬的老师，一眨眼，五年过去了，在这五年中，您在学*上对我的引导和要求，生活上对我无微不至的关怀和照顾，纪律上对我的约束，使我从一个天真不懂事的儿童成长为学*上比较优秀，生活上基本能自理的小学生。我今天写信给您，主要是谈谈我在五年中的真实经历和真实体会。
一、学*。五年来，我的学*成绩一直是忽高忽低，总是一愁莫展。可是，您总是在我身边非常耐心地引导我。虽然要求严格，但是我知道，这是一种爱，是一种严爱。您鼓励我向前进，批评我哪儿不好需要改正，学*上给了我很大的鼓励，很大的支持，才使我的学*成绩有所提高，有很大的进步。
二、生活。您不仅在学*上给予我帮助，更重要的是您还让我学会了自理。五年里，每次放假之前，您都会对我们说：“假期要多干家务活。”经过您对我的点拨，不停的教唆，我学会了怎样洗米煮饭，怎样开火，怎样炒菜，怎样分辨哪些菜没有黄，没有生虫，再经过跟妈妈一起去实践了一下，总算会了一点，*时在家里，**的家务活都是煮饭、洗碗之类的，这使我的自理能力强了许多。
三、纪律。从我入学以来，纪律一直很好。不过我发现，有些同学纪律并不好，当别的老师在上课时，总是有一些吵闹，但是只要是你站在上面，所有的同学就会立刻安静下来，这不仅关系到全班的纪律作x问题，更主要的是关系到全班的学*成绩问题，同时也体现出您的威严，真是严师出高徒啊！
新的学期很快就要到了，让我们怀着美好的心情迎接这一天，也期盼着在您的严格要求和耐心的教导下，使我的各方面都能取得长足的进步。
祝
身体健康，假期快乐！
您好!在您生病住院的这些日子里，您知道吗？
同学们是多么地想念您！天天盼望着您早日康复起来，为我们讲课，教我们唱歌，给我们讲述那一个个动人的故事。刘老师,我们都知道，您现在最担心的就是我们的数学课是否有老师代课，成绩是落否在了后面。请您不用担心，肖老师已经代您为我们上课了，我们都很配合肖老师的，不会丢您的脸，您就安心养病，不要再为我们担心了吧！希望你用坚强的意志战胜病魔。刘老师，在这段日子里，许多同学对您似乎更加地了解了。您就像一片灿烂的阳光，时时刻刻地照耀着我们；您就像那清凉的'甘泉，日日夜夜哺育着我们。我们仿佛又看到了您重新回到了同学们中间，那精神抖擞的样子，让我们越看越美丽，您那生动的讲解，让同学们听得如痴如醉。刘老师,您治病的这段日子里,曾老师开始教我们跳舞了。我们在跳舞的同时,也在想您是怎么跳舞的, 您跳舞一定非常得好看。等您来了,我们一定要和您比一比谁跳得好一些。不过最*我们班转走了一名学生罗雯珺,听曾老师说,罗雯珺是因为在我们班级不太适应才转走的。 刘老师,您好好养病吧,我们等您回来给我们上课!
祝您:
幸福快乐，早日康复!
敬爱的刘老师：
您好！
自从我升入初中后，我们就没有见面了，我特别想念你。最*，您身体还好吗？
刘老师，您和我们渡过了小学4年最美好的时光，您对学生的关心和爱护，一直萦绕在我脑海里，您对学生的淳淳教诲，至今还回响在我耳畔。
您留给我们的第一印象是矮矮的个子，南瓜似的头发，灿烂的笑容。您“苗条”的身材让我们印象深刻，幽默的话语更是让我们记忆犹新。记得开学报到的第一堂课上，您一进教室便自我介绍说：“大家好，我姓刘名畅，叫刘畅，很高兴认识你们。哦，抱歉，让你们认识我了，人家说不认识我终生遗憾，认识我了遗憾终生。”这句话引得全班哄堂大笑，您也把幽默带入了语文课堂，使我们把知识都深刻地记忆在脑海里。
乐观是您教我们做人的态度。“只要笑一笑，没有什么事情过不了。”是您的座右铭。您还给我们讲了一个故事：一天，两条虫在路上走，人们给它们打招呼，一条虫对另外一条虫说：“他们骂我们是害虫。”另一条虫说：“才不是呢，他们是给我们打招呼：“Hi虫！”。您说遇到什么事都要像那条乐观的虫一样，事情就会迎刃而解。
教师节那天，有很多同学送您礼物，您上课便说：
“今年过节不收礼，收礼就收好成绩。”
“今年过节不收礼，收礼就收好作业。”
“今年过节不收礼，收礼就收一首诗。”
“今年过节不收礼，收礼就收一支歌。”
4年以来，您为了我们操碎了心，看到您头上的.白发一天一天的从黑发丛里蹿出来，眼角上的细纹一点点出现，我们都非常感动。
还记得每个星期天，我、程梓隆、赵悦、周昱恩、陈语彤、周炤锟和谢彦一，一起在您家的时光吗？
还记得那张您穿绿衣服吃辣椒，被我Ps写着：“好辣”的照片吗？
还记得我们接力赛第一次得了第一的喜悦吗？
还记得饺子里面放硬币的事吗？
还记得我们全班同学拿着碗筷在您家排队吃饭的承诺吗？
小学时光留下了我最美好的回忆，现在我要好好学*，长大以后以崭新的面貌去实现我们约定的十年后再见！
此致
敬礼
敬爱的刘老师：
您好！还记得我吗？我就是那个“小不点”石彬瑜呀。我们分别已经两年了，你身体还好吗？
虽然，你只教过我们一年，但是你给我的印象很深刻。记得五年级上学的第一天，我们都知道要换老师了。大家议论纷纷：新老师是男的还是女的，有没有程老师和善，他凶不凶呢？正说着，您走进了教室。原来您已经50多岁了，衣着朴素，面带微笑，貌似性格和善。您给我们上课了，生动的讲解，风趣的比喻一下子把我们带到了课文中。那山那水，那些文字都变得活动起来，在我们眼前展示了一幅幅美丽的画面。我们开始以为你不会发脾气，可是，当那些“调皮虫”一再违反纪律的时候，您也会狠狠地批评他们，让他们心服口服、老老实实。每当这时，下了课您就会和我们多玩一会儿，直到那些“调皮虫”重新兴高采烈起来。这些珍贵的情景，至今让我难忘。
记得五年级暑假前，我们在高高兴兴地讨论着去你家玩的事情，您突然说下学期不教我们了。我们都很难过。男同学大叫大喊，女同学痛哭流涕，我们不明白：为什么不能教到我们小学毕业？我看到，您的眼睛也湿润了。
一转眼，快两年了。我已经上初中了，初中学*生活缤纷多彩。我虽然在*行班，但在全班同学的努力下，我们拿到了全年级同等班级优胜奖，“小不点”也已经长高了！
刘老师，我还有很多话要同你讲，有空我一定去看您！最后祝你身体健康。
亲爱的刘老师：
您好！借着这次写信的机会，我想对您说一声：“谢谢！”
自从当了您的学生，我每一天都非常开心。美中不足的是，我的作文有时写跑题，有时句子不通顺，还有时把字写错了。当您知道了以后，就细心的教我：如何写好日记，怎样写好作文。
您让我多看一些同学写的优秀作文和作文书籍。经过一段时间的作文书阅读训练后，我感觉自己的写作能力渐渐有了进步。
每次的作文作业我都做得很用心，但每次都很忐忑。由于经验有限，我一直都很不自信，怕您会骂我。但你没有，您只是微笑着说：“没事儿，你现在还在上一年级，我不是总说失败是成功之母吗，不要伤心下次努力！“听了您鼓励的话，我重拾信心，每天看五篇作文，就这样一直坚持到现在
一年后，我的作文有了很大的进步，没有了以前的毛病。虽然比不过班上成绩最好的那几个同学，但是我会加倍努力，向他们靠拢，希望有一天能超过他们！
刘老师，感谢您，能成为您的学生我很高兴；感谢您，教会了我怎么写作文；感谢您，这几年教会了我很多做人的道理！
祝您身体健康，万事如意！
此致
敬礼！
敬爱的刘老师：
您好！最*身体可好?
岁月匆匆，花开花落，转眼间，我们即将。在将要离开母校，离开您的时刻，我的心情除了激动，更多的是留恋。
以往曾经有好多次想给您写一封信，但每次提起笔，咬着笔头，却不知该如何下笔，今天，满腔的依恋，是我终于提起笔来给您写这封信。
——给王老师的一封信9篇
亲爱的王老师：
您好！
多年不见，不知您的身材是否依旧“火爆”呢？呵呵，我只是想和您开个玩笑罢了。从上一次相见到现在，算起来也有整整四年的时间了。在这四年的时光中，我也想过给您写信，像往常一样倾诉倾诉内心。但每当一提起笔的时候，总是有千言万语在心口难开。呵，我这是怎么啦？
初次遇见您，是在艺术学校的教室门口，并非电视台上。那时，您身着淡紫色的套装，发型打理得一丝不苟，亭亭玉立地站在播音主持与音乐表演混合教室的`门口，隔着好远的距离，我仿佛早已闻到了您身上那股优雅迷人的清香。哦，这一定就是教我们播音主持的老师了。那时我年纪尚小，不太擅长与人打交道，尽管您热情的跟我打招呼，我还是背着书包径直走到了教室。那句“宝贝，你好啊”让我的心头却是暖了好久，这世界上再也没有人能把这种烂大街的问候语说的如此悦耳动听了。
在我的眼中，您就像一个活泼可爱的小孩子。自我介绍时，您微笑着说：“嗨，同学们好，我叫王小莉，不过呢，我不喜欢你们叫我王老师，就叫我小莉老师吧！”听到这番话，我的嘴角也不由自主的弯成了一道弧线。下课时，您总是把我们召集到一起，玩各种各样的游戏，连我也不自主地融入了其中。那些年，可以说是我童年中最美好的时光。
在我的眼中，您就像一个善良美丽的妈妈。学校内有小卖部，而您呢，也喜欢吃各种各样的零食。于是，隔上几天您都会请我们饱餐一顿。上表演课的时候，您更是把这种“母爱”发挥到了极致——亲身指导，与我们一同乐在其中。我庆幸，幸亏遇到的是您，换做别的老师，或是脾气急躁的母亲，我们身上早就青一块紫一块的了。练*的时候，我们可以在校园里任意找一处位置，等到规定时间才不紧不慢地*室。您的包容，令我感激不尽。
美好的时光总是过的很快，不知不觉，我升入了初一。繁重的功课、父母的期待让我有些喘不过气，不过我还是坚持去上您的课。学播音主持的小伙伴们，不管是和我一起去的，还是晚些时候去的，都所剩无几。我坐在石凳上，走在餐厅里，昔日的美好情景历历在目。回到家，我对妈妈说：“我不想学播音主持了，还是听您的话好好学*吧。”妈妈总是能一眼看穿我的心思，她和我一起找到了您，您也建议我好好学*。只是临走的时候，妈妈无意之中说了一句“她就是舍不得您啊，王老师”，我压抑了好久的泪水夺眶而出。我抹着眼泪头也不回地走出了校门口，我不想让您看见我哭的像个怂包。您追上来，认认真真的看了我一遍，为我拭去眼角的泪水，红着眼：“怎么没跟老师说再见就走了呢，好了不哭了，不然老师也……我要回去上课了啊。”我喉头哽咽，竟说不出一句完整的话，只是重重的点了点头。
感谢您陪伴我走过的那一段时光，我将把它永远铭记在心。
祝您
身体健康
笑口常开
亲爱的王老师：
您好！
多年不见，不知您的身材是否依旧“火爆”呢？呵呵，我只是想和您开个玩笑罢了。从上一次相见到现在，算起来也有整整四年的时间了。在这四年的时光中，我也想过给您写信，像往常一样倾诉倾诉内心。但每当一提起笔的时候，总是有千言万语在心口难开。呵，我这是怎么啦？
初次遇见您，是在艺术学校的教室门口，并非电视台上。那时，您身着淡紫色的套装，发型打理得一丝不苟，亭亭玉立地站在播音主持与音乐表演混合教室的门口，隔着好远的距离，我仿佛早已闻到了您身上那股优雅迷人的清香。哦，这一定就是教我们播音主持的老师了。那时我年纪尚小，不太擅长与人打交道，尽管您热情的跟我打招呼，我还是背着书包径直走到了教室。那句“宝贝，你好啊”让我的心头却是暖了好久，这世界上再也没有人能把这种烂大街的问候语说的如此悦耳动听了。
在我的眼中，您就像一个活泼可爱的小孩子。自我介绍时，您微笑着说：“嗨，同学们好，我叫王小莉，不过呢，我不喜欢你们叫我王老师，就叫我小莉老师吧！”听到这番话，我的嘴角也不由自主的弯成了一道弧线。下课时，您总是把我们召集到一起，玩各种各样的游戏，连我也不自主地融入了其中。那些年，可以说是我童年中最美好的时光。
在我的眼中，您就像一个善良美丽的妈妈。学校内有小卖部，而您呢，也喜欢吃各种各样的零食。于是，隔上几天您都会请我们饱餐一顿。上表演课的时候，您更是把这种“母爱”发挥到了极致——亲身指导，与我们一同乐在其中。我庆幸，幸亏遇到的是您，换做别的老师，或是脾气急躁的母亲，我们身上早就青一块紫一块的了。练*的时候，我们可以在校园里任意找一处位置，等到规定时间才不紧不慢地*室。您的包容，令我感激不尽。
美好的时光总是过的很快，不知不觉，我升入了初一。繁重的功课、父母的期待让我有些喘不过气，不过我还是坚持去上您的课。学播音主持的小伙伴们，不管是和我一起去的，还是晚些时候去的，都所剩无几。我坐在石凳上，走在餐厅里，昔日的美好情景历历在目。回到家，我对妈妈说：“我不想学播音主持了，还是听您的话好好学*吧。”妈妈总是能一眼看穿我的心思，她和我一起找到了您，您也建议我好好学*。只是临走的时候，妈妈无意之中说了一句“她就是舍不得您啊，王老师”，我压抑了好久的泪水夺眶而出。我抹着眼泪头也不回地走出了校门口，我不想让您看见我哭的像个怂包。您追上来，认认真真的看了我一遍，为我拭去眼角的泪水，红着眼：“怎么没跟老师说再见就走了呢，好了不哭了，不然老师也……我要回去上课了啊。”我喉头哽咽，竟说不出一句完整的话，只是重重的点了点头。
感谢您陪伴我走过的那一段时光，我将把它永远铭记在心。
祝您
身体健康
笑口常开
敬爱的王老师：
您好！
毕业的分离已经启程，可和您相处的两年似乎是那么短暂，转眼间我要离开您了！在这两年里您对我无微不至的关心，我又怎能忘怀？您就像那神秘的天空，用雨水滋润我们；用阳光温暖我们；用雷电教导我们；用彩虹，鼓励我们。同时，王老师也是您教将我在两年前带入了这个班级，也正是这个无比温馨的大家庭，让我感到了快乐和幸福！
是您将我领进了知识的大门，课堂上您的声音是那么娓娓动听，您又是那么的和蔼可亲，您讲课时既幽默又动听，仿佛让我们走进了课本中，有一种身临其境的感觉，也是从那时候我就喜欢上了语文，虽然您有时对我们很严厉，但我们都知道您这样做是为了培养我们良好的*惯。
老师，您还记得您与我们语重心长的谈话吗？您告诉我们，要想将成绩提高需要每个人的努力，您告诉我们一个良好的.学*氛围是需要我们大家共同建造的，您告诉我们要先学会做人，再看学*，您告诉我们，世上没有不劳而获的东西……
老师，您还记得校运动会上的场景吗？您奔走于各个赛场地之中，提醒运动员上场时间，亲自上前去为他们加油打气。虽然我们拔河比赛只得了第二名，但王老师您却激动得像个孩子，您鼓励没有得奖的同学告诉他们不要气馁，再接再厉，获得名次的同学，您给了他们最诚挚的祝福与赞扬，所有人都将鼓励化作了动力。老师这一幕幕，我们都看在眼里，记在心里！老师，谢谢您，您的教导之恩，我此生难忘！
祝您：
青春常在！身体健康！
敬爱的王老师：
您好!
在这里，我特别想感谢您!
自从我上了您的作文课，我的语文学*取得了很大进步。
我觉得学作文很快乐，小树感谢雨露，因为雨露滋润小树成长;我们感谢老师，是因为老师教我们知识，是老师教我们唐诗、成语、对韵句、古诗。
最让我难忘的是那几首形容春夏秋冬的诗，王老师教我们的语文知识太多了，我要感谢王老师，我喜欢王老师，因为王老师让我从快乐中学*，从学*中获取快乐。
老师我给您介绍一部动画片叫《喜羊羊与灰太狼》
喜羊羊每次都斗过了一心想吃羊的灰太狼，灰太狼每次都飞出羊村回到狼堡，被红太郎打一顿。
灰太狼有一集变成了螃蟹，有意思极了!喜羊羊每次都可以想出主意，让灰太郎失败。
从中我知道了一个道理：遇到危险不要怕、要冷静。
最后，我希望的作文，能够写得越来越好，好让王老师您满意。
祝愿王老师：
身体健康，万事如意。
敬爱的王老师：
您好！
*来工作忙吗？王老师？我非常想念你们。
王老师，你还记得寒假我去你家的情景吗？那是我第二次到你家，你们一家人的热情好客给我留下了非常美好的回忆。您用自行车带我上街玩，还请我吃烤鱼烤肉。吃饭你怕我吃不饱，您还不断的给我夹菜。晚上，您不是领我看电影就是讲古事给我听，在这段日子里，我开心极了，因此，我非常感谢你们对我的照顾。
时间过得真快呀！我马上就小学毕业了，我非常留念我的母校，留念那些严肃可敬的老师。我实在不愿离开尤其是你王老师，我离开了母校，就离开了你，以后我想见你一面可是很难，我不仅舍不得你，我也舍不得我一起生活了六年的同学们，那些朋友们，您说我能忘记他们吗？我舍得离开他们吗？但现实是残酷的。
王老师，我毕业了，想考重点中学，如果我考不上，我也不会灰心的，我一定在普通中学好好学*天天向上，为实现自己的理想奋斗，以便更好的地报校祖*亲培养和父母的养育之恩。
我知道只有好好学*，刻苦钻研，才能把理想变成事实。真正为大的科学家巴斯德所说的那样：＂立志、工作、成功是人类的三大要素。立志，是事业的大门；工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有成功在等待你，来庆祝你的结果。＂叔叔，您说是这样吗？您相信您的侄子会有成功的一天吗？我想答案是肯定的。
祝您健康！
敬爱的王老师：
您好！最*身体好吗？工作还会很忙吗？
时间如白驹过隙，岁月如日历一页页翻过。蓦然回首，才发现我们已经分别快一年了。这一年的时光像翻滚的海浪，在礁石上碰撞出美丽的浪花，那是我们一起走过的回忆。想起以往的日子，真是有许许多多让我难以忘怀的事。
依稀记得，六年前，一个对知识充满着好奇的小女孩第一次踏进了小学的校门时，迎接我的是您亲切的笑容。您笑得如此的温柔与真诚，宛如一朵盛开的'鲜花，盛满知识与关爱的花蜜，只需品啜一口便能神清气爽。您可知道，您当时的音容笑貌打动了我，鼓励了我，并已成为我心中最珍贵的收藏。我很骄傲能有您这么优秀的启蒙老师。
还记得，上一年级时，在您的鼓励下，我也上过几次“战场”。有一次，我要去参加程溪片知识竞赛。您帮我买了辅导书，利用课余时间给我指导，一题一题给我讲解。您把自己休息的时间花在我的身上。您额头上的汗珠、嘴角的笑容，都成为我不懈努力的动力。
终于到了竞赛那天，那个冬日里晴朗的早晨，我拿着文具在校门口等候。不多久，一辆小汽车驶入我的视野，在我眼前停下。我高兴地跑过去，只见您微笑着，将一颗捧在手心的鸡蛋递给我，一边说：“趁热吃，别凉了”。啊！老师，虽然这只是一件*凡的小事，可您是否知道，在那个寒冷的冬天，当时我心里有多么的温暖与幸福吗？
竞赛结果公布了，我没有辜负您的期望，获奖了。老师，这可是您用汗水与耐心耕耘结出来的果实啊！多年后的今天，我还记得您在成绩单的评语上给我写下的那句话“你是老师的骄傲”。
鲁迅时时记起藤野先生，是因为“在我所认为的老师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个”。而对我来说，您的重要远远超过了一个老师。您把爱与希望的种子播在土地里，把您智慧与情感的树枝招展在蓝天下。我是您亲手栽种的桃李中的一棵。是您，为我打开了知识的大门；是您，给我严格又不失和蔼可亲的要求；是您，教我做人的道理；是您，伴我走过“山重水复疑无路”，迎来“柳暗花明又一村”……我一定会记住您的话语，记住我们在一起的欢乐时光。您的谆谆教诲会永远铭记在我心中。
如今，我已是立人学校的一名初中生了。在这个美丽的校园，我有着和您一样敬业奉献的好老师，有着对我们无微不致、细心照顾的生活老师，有着团结友爱的新同学。我们的班级是个优秀的集体，同学们互相关心、互相帮助，共建“星级宿舍”，共创“*班”，以“六个特别”——“特别懂礼貌、特别守纪律、特别勤读书、特别能吃苦、特别讲团结、特别有作为”鞭策自己，完善自己。课外时间，我们有着丰富多彩的社团活动……老师，我已融入到这个新集体，新的“家”。
老师，我是一棵小树，沐浴在智慧的阳光，扎根在知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，您的教导我时刻记得！亲爱的王老师，谢谢您对我的教导，您就是我生命中的明灯，指导我求知的方向。您为了我们的学*成长，不辞辛苦。老师，在这里我要向您表达我发自内心最诚恳的感谢。此时您是否还在学校批改作业？我想对您说：“王老师，您辛苦了！”
祝：
身体健康，工作顺利！
敬爱的王老师：
您好！时光飞逝，转眼已到我们初中生涯的最后阶段了，3年的时间即将完结，然而此刻我心中的感激之情却无处可诉，只可借着单薄的一封书信表达。
3年了，做您的学生已经3年了。现在我常常在想时间的.飞逝竟是如此之快，就如手中的一滩清水，越是紧握，流失得就越快。
还记得当初刚进这个班的时候，我们这五十多个孩子，五十多种鲜艳奇特的花，全部扬起稚嫩天真的脸庞，像一簇簇金灿灿的向日葵一般，您深邃的眼眸像太阳一样为我们播撒了希望的种子。
老师，您还记得吗？记得那个阳光明媚的下午您对我说的那些话吗？那是考试失意后，我被您拉到了身边，拍着我的肩膀说:“老师相信你，相信你一定会更好.......”那一刻，一股暖流涌入了我的心房，我激动地双颊都变得通红。当我怯怯地再次望向您的脸时，看见的是您无比灿烂与可亲的笑容，而那双眼睛好似仍然在坚定地重复着那句:“老师相信你......”
事情已经过去有一段时间了，可每当静下心来或是受到打击和挫折时，我总会想起您那句携带着春风的话语。我想可能您认为这只是在对一个迷途中的学生给予适时的鼓励和信心，但真正地对我来说，却是意义重大的，寥寥数语不仅让我看到您身为一位老师的责任心，更看到您如父母一般的关怀、温暖和信任。
我继续回忆过往，老师您对我的帮助又何止这一次呢？当我在数学题海中挣扎迷失，困若无助时，是您将我牵引出来，并为我复*，指导功课，让我走出了失落与自卑；当我和父母闹矛盾时，是您及时耐心地开导、教育，让我懂得了父母的艰辛和不易；当我取得一点小成绩时，是您在我耳旁小声的叮咛，“继续努力，骄傲是魔鬼哦！”......
此刻回忆如同电影一般自动播放着，我的心里也响起一首悲怆的骊歌。
老师，时光转瞬即逝，在这离别之际，我只可化这些缀言于几句心声：感谢您三年来多次的关心与照顾，感谢您向父亲一样疼爱教育了我们三年，我甚至不曾忘记您的每一句“放学路上小心点”，也不曾忘记您站在讲台上和我们有说有笑的模样.....我想告诉您，可能我不是您最优秀的学生，但在我心中您却是我最珍重，最敬爱的老师。
最后，我想说也许我没有你理想中那么优秀，也达不到你期许那样，但是我保证会做一个懂得感恩的人，感恩父母，感恩老师，感恩社会。
千言万语可能都抵不过这一句最真挚的话，那就是：王老师，谢谢您！
尊敬的王老师：
我是你的一个初中学生，在上课时总爱和同学做一些小动作，爱说一些话，但是我很爱上张老师的数学课。在数学课上，我认真的坐在座位上听老师讲课，在上完课时，我认真的坐在自己的坐位上写我的作业。
突然我的脖子有一阵的疼痛，我一扭头看见一个同学打我一下，我抬头就骂他（她），忽然你就进来了，我看见了你向我走过来了，我知道您会批评我，我低下了头，等待您的批评，但是你走过来却没有批评我，和蔼的和我交谈，我这时感觉到了古人常说的一句话，＂一日为师，终身为父＂是很有道理的。
在经过这件是后，我每次下课的时候就坐在那里反省，我为什么要骂那个同学？我终于知道了，我以后不会在说一句脏话，不骂人，不打人，听老师的话，上课认真的学*，当我考上大学的时候就是报答老师的时候了！
尊敬的王老师，等待我考上大学的好消息吧。
尊敬的王老师：
我是你的一个初中学生，在上课时总爱和同学做一些小动作，爱说一些话，但是我很爱上张老师的数学课．在数学课上，我认真的坐在座位上听老师讲课，在上完课时，我认真的坐在自己的坐位上写我的作业．
——给老师写的一封信9篇
敬爱的雷老师：
您好!
有人说，您就像一支红烛，燃烧自己给别人送去光明;有人说，您就像希望的火种，用尽自己的全部来点燃我们的心灵之火!无论用什么词来形容您，也都是*凡的，可偏偏这*凡的一切，在您学生的心里，却是那么伟大;可偏偏这*凡的情愫，却是那么让我依依不舍!
时光荏苒，转眼间，我们已经是五年级小学生。我们即将离开母校，那个最亲，最温馨的校园即将成为我的.魂绕梦牵。我们即将离开那个干净且熟悉的五年四班，离开那个最漂亮，最严厉的老师。您就像我们的妈妈，我们的心中有千般舍不得!
那些一起携手走过的路，充满了欢声笑语，是幸福的路，是我们想走千百遍也不想走到尽头的路……当然，您那说不清，也道不明的辛苦与付出，谁又何尝不是历历在目?
多少个深夜，本该是人们进入甜美梦乡的黄金时间，殊不知在漆黑的夜中老师的房间灯光仍在亮，那是您在不辞辛苦地为我们批改作业，准备上课的材料!每天早上七点多，我与杨金硕首先进入教室打扫卫生，万万没有预料到的是您正在教室里辛勤地工作!当您急匆匆嘱咐完我们好好上早自*后，又以非常快的速度跑到会议室去开会，一闪而过的不是您，而是您那为我们操劳熬夜留下的淡淡的黑眼圈!
老师，别太辛苦，请照顾好自己!您总是说，我们要毕业了，想和我们说的话太多太多。您总是说，我们要改进学*方法，这样我们上中学就不会那么不适应。您总说，世上无难事，只怕有心人。
如果说母爱如三春晖，我们一生想报答也报答不完，那么您的爱如潺潺流淌的小溪，悄悄地滋润我们每一个孩子的心田。我们说千句万句谢谢，也不能表达我们对您的感激。感谢您!您交给我们的知识，我们永记脑海，您的谆谆教导，我们永记心中!
老师，原谅我!原谅我的胆怯，原谅我偶尔犯的过错。当您提问到我时，我居然语无伦次回答问题，但是您从来没有批评我，也从来没有哪位同学说错话、办错事大发雷霆，总是微笑着说：“没事儿。”记得学校跳长绳比赛时，我们班*时练*时同学们几乎不空绳，您夸我们是勇士，我们心里美滋滋的。可是，比赛那天，有几个同学紧张地跳坏了绳子，您没有一句责备，还劝我们说：“尽力了就好，下次努力!”同学们因为这件事难过了很久，而您，仍然笑呵呵地，好像我们不曾把长绳跳坏。作为您的学生，我们好幸福，谢谢您的包容!
老师，请您倾听我的真心话：倘若我们大家跨入初中，离开了您与母校，我们大家都希望，您依旧还是那个我们心中最漂亮、最健康的雷老师!所以请您不要太劳累!老师，无论什么时候，您都是我们心中拥有盛世容颜的“小仙女”!
老师，我会更加珍惜与您在一起的有限的日子，只愿我们毕业时您不要有太多的伤感。
我们爱您!
亲爱的杨老师：
虽然这些话我可以当面对你讲，但我还是选择用书信告诉你。
你说你打字打得很慢，一个字大概要打十秒，基本上中午都没休息，都在帮我们打作文。我猜，如果有几篇文章审核未通过，那打这篇文章的时间就被白白浪费了，对吧？所以，我看见一篇审核通过的作文，就仿佛看到你开心、欣慰的笑脸，就觉得你心里在想：这么多天的努力，值了！
老师，我明白你的努力，或许你也想过放弃，但一想起我们作文发表时明媚的笑脸，心中燃起了斗志，又有了工作的动力！老师，感谢你对我们如此的认真。今天，我就此搁笔，因为您对我们的爱千言万语说不尽。
亲爱的老师，希望你以后不要这么辛苦了，要多多休息，可不要把身体搞坏呀！
祝你工作顺利，天天开心！
敬爱的李老师：
您好！
很冒味给您写信，对不起希望没有打扰到您。但不论怎样我还是要给您写下这封信，因为在我还是您的学生时一直没有机会和您说，即使现在我已经毕业（小学毕业）我还是要和您说清楚，我怕我现在不说会后悔一辈子。
首先我要郑重的跟您说声“对不起。”因为，6月25日那一天的晚自*，我在您正在讲题的时候和班长(周书香）大声喧哗，声音一声比一声高完全把您的声音盖完了，我知道您是因为我是教师侄女才不说我，这是一个原因，另一个原因是因为我和班长并没有说话而是在讨论问题，还有一个是因为快要接*考试了您不想在我们在临走之前还被臭骂一顿，况且我和班长都是好学生……那一个晚自*我虽然没被骂，但我比挨打挨骂还难受。
其次我要跟您说声“谢谢。”我原来是一个成绩很差的学生，连自己的父母都对我没希望了，我自己也认为自己是个不聪明的孩子。是您——李老师对我满怀希望不厌其烦的一一教导我，还把我已前囫囵吞枣、笼统接受的题目都给我详细的解说，直到我彻底的明白为止，因此我的成绩迅速上升成为班上总是名列前茅的优秀学生甚至全班第一，为此我特别感谢您。
祝您：青春常在 健康快乐！
敬爱的张老师：
您好！最*身体可好吗？
岁月匆匆，花开花落，转眼间，我们成了即将毕业的的学生了。在将要离开母校，离开您和同学们的时刻，我的心情除了激动和对中学的向往，更多是难舍难分的依恋。
以往曾经有好多次次想给你写封信，但每次提起笔，咬着笔头，却不知从何下手。今天，满腔的依恋，使我终于提起笔来给您写着一封信。
老师，您辛苦了，虽然，我只跟您上了一年，但我知道，您为了我们这班的学生，呕心沥血，付出了多少心血和汗水埃有句俗语说：“一日为师，终生为父。”我觉得这说的一点也不错。记得有一次，您布置了一篇作文，当您问道：“谁愿意自告奋勇，第一个来讲台上读作文？”教室里顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都能听得见，只见同学们都个个低下头，双手紧紧握着作文，这举动是在告诉您“千万别叫到我啊”。就连*时几个积极发言的活跃分子也出奇的安静了下来，我就更别说了，我的作文有些是参考了语文书上的，我害怕被老师和同学们发现破绽，我的手好像是灌了铅似的，硬是举不起来，要是换做以前，我早就以迅雷不及掩耳之势的速度把手举了起来。也许是无意，也许是有意地想锻炼锻炼我。于是，您请了我、郭妍、赵硕、姜喆等几位同学。当时，我便心想：老师，我还没准备好呢，你为什么叫我，一种怨恨慢慢升起，在读时，我由于紧张害怕，我读的每一个字，每一句话都像是从牙缝里挤出来的，结结巴巴地。而在我的心里，早已是十五个吊桶打水——七上八下了。此时，老师您正在对我微笑，是您在微笑中的鼓励使我的心渐渐地*静了下来，说话也流利了，有条理了，有感情了，当我读完我的文章，回到座位时，老师，是您带头为我鼓起了掌。那一刻，我激动，我兴奋，我此时的心情无法用言语来表达，之后，您当着全班表扬了我，希望我继续努力，老师，说真的，我对您的怨恨消失了，一种感激之情从内心深处涌了上来。
在我心目中，老师，您是夏日里的清风，您是冬日里的旺火……如果不是您对我的精心培育，我怎么会有今天的成绩？正是您，在我失败的时候鼓励我，在我成功的时候赞许我，在我迷茫的时候为我在大海中指引正确的航程。
敬爱的张老师，回忆这一年和您在一起的快乐时光，有太多的事情值得我去回味，有太多的话想对您说，更有太多的感激想要跟您表达。千言万语汇成一句话：“老师，您辛苦了！”
祝您生活愉快，工作顺利，身体健康！
此致！
敬礼！
敬爱的刘老师：
您好！
转眼间我们在一起快三年了，感谢您对我们的无私付出。你教给了我们许许多多的知识，教会了我们许多做人的道理。
老师，您像太阳一样，给我带来温暖。老师，您像蜡烛一样，照亮我的心田。老师，您像园丁一样，培育出祖国美丽的花儿。老师，您像一把钥匙，为我们打开知识的宝库。
老师，是您给我带来自信，记得一次，班级活动您让我上台讲故事。因为我的胆子小，所以我没有上台。经过您的鼓励和支持，我终于勇敢地走上了讲台，讲了个精彩的故事，得到了同学们热烈的掌声。
老师，您太辛苦了，您每天批改那么多的作业，您是那么的认真，那么的仔细，哪怕是一个错别字、一个标点、极小的笔画都在您的火眼金睛下批改出来。我知道您已经很累了，但是我们班总有个别同学老惹您生气，您费尽了心思去教育他们，但他们还是没有改正过来。老师，您已经尽力了，所以别为这少数人生气。
最后，我再次感谢您让我快乐，茁壮的成长。
我祝您身体健康，工作顺利！
敬爱的老师：
你好！小学六年的学*生涯就要结束了，在这漫长的学*生涯中，你那诲人不倦的形象在我的心里留下了难忘的记忆。
回顾这小学六年的学*生涯，就像一幅五彩斑斓的画卷，我们都是画卷中鲜活的人物。我记得很清楚，我跨进学校大门的那一步，是你伸手把我领进了宽敞明亮的教室，从此我便开始了我的学*生涯。我在你的教育下一点一点地成长，吮吸着知识的甘泉。虽然你很严厉，但是我一直深信“严师出高徒”这句话。每当学校开运动会的时候，我都会很开心，因为你会在一旁指导我们，鼓励我们；每当我们拿到第一名的时候，你会陪我们一起高兴，一起欢呼，这时候的你是和蔼可亲的。我特别喜欢你那充满笑容、充满慈祥的脸。在我的心目中，你是大树，你是天使，你是海洋。
然而令我印象最深的是：记得有一次，我因为贪玩，有一项作业忘写了，第二天早晨，我跟你说了谎，你知道以后，把我叫到办公室去，然后心*气和的对我说：“孩子的天性就是玩，但并不代表可以说谎，在这里，老师也不批评你，但我希望你记住：千教万教教人求真，千学万学学做真人。从此，这句话在我的脑海中留下了深刻的印象，“说谎”这两个字也在我的字典里永远消失。
六年转眼间匆匆流逝，我们在你的教育下从小树苗长成了参天大树，也学到了不少知识和技能，但更重要的是学会了诚实。
祝老师永远年轻、快乐。
敬爱的史老师：
您好！
我们朝夕相处短短一年，但我永远不会忘记您那阳光般温暖的教导，雨露般甘甜的微笑。我的每一次成长与进步都饱含着您的心血。
记得刚认识您不久，我发现您非常重视字的美观。每学*一课，差不多都要拿半节课来强调生字。告诉我们怎样写得美观，容易错的字是哪些，这个字的撇不能太长，许多许多。刚开始，我觉得写字美观不重要，只要会写就可以了。但是我听了您的课以后，发现写字也是一种乐趣：一个字的美观就如一个人的姿态，把字写美观，这些人也变得漂亮了，个个昂首挺胸——我决心要写一手好字。我看到班里有许多同学的字都写得非常好，这也更加激起了我写好字的决心。在您的指导下，我改正了拿笔方法——以前我的拿笔方法是错的：大拇指押住食指写字，现在我改正了。在您的督促下，我的字有了很大的进步。我想：您也发现了，我的日记本上前面与后面的字截然不同。这都源于您的教诲和督促。
在您的鼓励下，我的写作水*提高了许多。其实我以前的写作水*不是很好，差很多。不过我看了您给我几篇作文的评语后，我有了十足的信心。您给我的作文评价很高，我看了又看，心里美滋滋、甜蜜蜜的。后来，您布置的每一篇作文我都是认真写、认真读、认真改——有时，您还会在班上读我的作文，我的心笑得更灿烂了。就这样，一个学期下来，我的作文水*有了明显提高。这不单单是提高了我的写作水*，也让我懂得了：只要有付出，就会有回报这句话的
道理。感激您这一年来给我的鼓励、支持、信心，给我的想象插上了腾飞的翅膀，让我在作文天地里遨游、畅想。我永远感激您！
那次您留下我和一些同学一起做墙报，这让我又高兴又有些紧张。在您的帮助和指导下，在我们的辛勤劳动下，墙报终于做好了，您的脸上露出了高兴的笑容——雨露般甘甜的微笑。打那以后，我更愿意接*您了，我觉得您不仅是一位师长，更像一位温情的母亲。
啊，敬爱的史老师，您为我们付出了多少心血与汗水，我感激不尽——感激您那阳光般温暖的教导，雨露般甘甜的微笑！老师，再过几十天，我们就要分手了，我永远不会忘记与您朝夕相处的那些时光，不会忘记我们之间的深情厚谊。老师，请您放心，我不会辜负您的期望，我会用优异的成绩报答您的深恩。
祝您
身体健康，工作愉快
尊敬的李老师：
您好!五年来，我有许多心里话想对您说，今天就在这里一吐为快吧!
李老师，您是我们心中认真负责的好老师。一年级，当我们还是一群小毛孩时，您就不厌其烦地教育我们，一步步把我们带入知识的殿堂。您不仅教我们知识，还教我们如何做人，告诉我们要举止文明,告诉我们要诚实守信……在您的陪伴和呵护下，我们从无知变得懂事。
当我们成功时，您告诫我们不要骄傲;当我们失败时，你鼓励我们不要气馁。虽然您很严厉，但非常关爱我们。老师，您为我们的成长默默奉献了太多。您辛苦了!
李老师，谢谢您对我的无比信任。从一年级时，您就对我寄予厚望，先让我当领读班长，又让我担任学*委员，后来还鼓励我走出班级，竞选大队长。您给了我很多锻炼的机会，是您让我变得乐观自信，我一定不会辜负您对我的期望!
李老师，谢谢您!
祝您工作顺利，万事如意!
亲爱的陈老师：
您好！
在这秋风**的日子里，我们即将迎来37个教师节。在这个特别的节日里，我也阅读了许多有关名人成长经历中老师引导的故事，让我深感教师的伟大。
1959年春的一天，*同志在云南政治学校礼堂看戏。开演前，一位老人由服务员引了进来，*一眼便认出这位老人原来是早年在云南陆军讲武堂学*的教官，叫叶成林，急忙起身上前，立正敬礼。礼毕又紧紧握住老人的双手，亲切的呼唤：“叶老师！”，然后请叶老入座，待老人坐定后他才坐下。
看到这个故事，我就不禁想到了您。您站在讲台上，一遍遍地传授知识。“同学们，我们来看这道题……”窗外的雨哗哗落下，雨点啪啪打在窗外的声音几乎要掩盖了您的声音。“来，我们再看，这篇课文主要想告诉我们什么道理呢？”您的声音哑的不行，却还是坚持为我们上课。“咳咳……同学们，今天我的嗓子有点儿不舒服，听不到的可以课后来问我。”这时，我们才恍然，您连咳好几声的原因竟是因为您的嗓子不舒服。您为了让我们学到更多的知识，不惜拖着病躯上课……窗外的雨越下越大，我对您的敬意也愈来愈深。
我用手中的笔和纸，书写对您的感恩。教诲如春风，师恩似海深。纸和笔的接触间，您让知识发出巨大的震响；威严与慈祥的转换间，您让人间留有温情。
这个故事令我又想起了您与我们的点点滴滴。在这个特别的节日里，我想对您说“陈老师，您辛苦了，教师节快乐！谢谢您！您既是知识的传授者，也是指引我们人生航向的灯塔”。
祝
——给老师的一封信_9篇
亲爱的李老师：
您好！您的教导有方，是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您这样的老师，我感到十分自豪。
您上课上得有声有色，十分生动，简直就是在点燃自己的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手，回答问题，就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就必须要有勇气，有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。
因此，我提出一个建议。在活动课上，专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍，也可以进行自我批评，并且定下目标，加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说，我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行，便提高了那些同学的勇气。这样一来，课堂上便有更多的人回答问题，课堂就显得十分活跃，您的教育成功了很多，我们学生也学到了更多的东西。
就快小学毕业了，在我离开校园之际，我的建议希您能采纳，若有缺点，可加以改正。
祝您：
身体健康！工作愉快！
敬爱的马老师：
您好！
时光的脚步匆匆。转眼间，一周的时间就在紧张愉快的学*中悄然而去。这里，先问候您最*工作是否顺心？学*是否愉快？不管怎样，奕达都祝您早日考取研究生。
这一周，在俞校长的带领下，我们学*了二单元所有的课文。在俞校长生动形象的教学下，我们全体同学都在知识的海洋中尽情畅游。二单元课文主要围绕中华儿女的爱国情怀为主题展开，展现了一代人的赤子之心。
最*几天的语文课上，同学们都尽量将自己最优秀的一面呈现给校长，课堂上同学们积极举手发言，认真听课，做到了校长的三要求：发言大声，讨论细声，倾听无声。课后，我和蒋如锦也主动地来回在校长室和班级间递送作业，做到第一时间发掉，批改。午间，在林老师、范老师、班干部的联合管理下，班级噪音有所减小。总体上纪律良好，作业整洁。我相信您一定惦记着我们这帮猴孩子，马老师，请您放心，我们全体校干部、班干部，全体同学都会积极配合老师的管理，争取让班级变得更加优秀。
敬爱的马老师，在没有您授课的日子里，我们同学都想念着您。我们想起了您讲课时的幽默风趣，那个熟悉的身影，那个抱着一大堆作业的英俊老师，那个几乎全能的副校长，那就是您，马老师！每堂下课我们都会抬头望望窗外，仿佛看到了您正倚在门边望着我们……
马老师，我们想念您了！盼望您早日学成归来！
祝您
身体健康，一帆风顺！
敬爱的査老师：
您好！
六年的时光总是那么短暂，犹如一场春雨，下完就不再下了，剩下的只有彩虹。您还记得在六年级上学期的期末总复*时吗？当时，我的数学成绩不容乐观，一直是最后几名，所以我心里很是着急，不知道用什么方法才能让我的成绩上去，在这万分焦急的时刻，是您一直每天晚上留下和我复*教过的知识，不这些都整理出来，和我复述一遍又是一遍，为了让我加深印象，您还把一些重要的地方给我画出来。有事您说的我不是怎么懂，但您好像知道我的心事，绞尽脑汁的用举例的方法让我弄懂，还不只说一遍，总之，我知道了，明白了，您才肯复*下一题。您这么日日夜夜的操劳，我是不会忘记的。
还有一次中午，我补充*题上的作业错了好多，怎么都订正不完，还有几个不会的，眼看您就要去开会了，我有些着急，可是，您的一举一动都让我十分感动，您把我叫上来，把我不会的都教会，还和我重新梳理了一遍，老师开会的时间到了，可我的作业还没完成，而您却一点儿也不急，慢慢地和我讲起来，哪怕开会时间过了，也不足为奇，直到说完了，您才快步走出教室。査老师啊！您这是一位敬职敬业的好老师。
还有一个月我就要离开了，在这最后的见面时刻里，我一定要记住可爱的同学、记住美丽的母校、记住教过我的所有老师，并说一声：“老师您辛苦了，谢谢您！”
敬爱的礼祺老师：
教室内传来琅琅的读书声，勾起了这二年来您对我们循循善诱的回忆。记得五年级刚开学那天，我偎偎缩缩的走进教室，却瞧见您笑容满面的站在讲臺前，这时，横跨在彼此之间那陌生的隔膜，早已消失殆尽。
老师是一位满腹经纶、极富教学热忱的桃李之师，您总是教我们待人处事的道理，我们在课业上有问题时，您就不厌其烦的一再为我们讲解，对自己学生的修养、品德更是尽心尽力，所以若是有学生做错事情，您便立即当头棒喝，并且告诉他为什么不能犯错。而我们也在这股强而有力的影响之下，变得更加成长茁壮。
老师，您的课方式不但不枯燥乏味，还十分的幽默风趣，您的一句话、一个动作，就常常让全班啼笑皆非、乐不可支，而且博闻彊识的老师，还会为我们补充课外的知识，就好像多看了一本有益的书，且在日常生活中都具有非常高的实用性呢！
师道山高，能够被像这样如此负责任的老师教到，真是幸运万分啊！您的金玉之言，早已深根柢固的烙印在我的心中，往后我也要力求进步，才不会辜负了您的尽心与用心！
由于您的谆谆教诲，使我们从一果弱不禁风的小树，慢慢蜕变成崭露头角的大树，您的鼎力相助，我将铭感五内、没齿难忘。韶光荏苒，时间的脚步已经催促着我们踏上离别的路途，别了，我敬爱的老师，当我们再落入同样的梦境回忆时，凤凰花的芳香、宁静的校园、谆谆的教诲声，甚至同学们其乐融融一起同窗共研的读书声，这一切的一切，将使我永远留恋。
在这临别的时刻，我内心仍是百感交集，让我向您献上无比的崇拜和敬爱，别了，真的别了，您给我们如此多的启发，我们将受用无穷，最后我有一句话想对老师说，就是：「老师您好棒！」
祝
万事如意
敬爱的张老师：
您好！
我快一年没有见到您了，您还好吗？听说您又带了一个班，情况怎么样呀？我想您一定像以前一样，对他们十分认真负责吧！
我知道我们五年级一班是一个极为特殊的班级，五年换了四个班主任。您是唯一一个当我们的班主任超过一年的老师。由于多次更换班主任和任课教师，我们班的班风十分不好，学*成绩也几乎是全校最差的。
我第一次见到您时，就被您那和蔼可亲的笑容感动了。从那时起我就暗暗发誓一定要好好学*，把耽误的时光找回来。那时您教我们语文，每节课都用那动听的声音给我们朗读课文，认真仔细地为我们讲解课文内容。您爱好书法总是要求我们把字写好，可是我总是写不好，为此您还特地找时间辅导我。
作文课上，您总是鼓励我放开手脚、开拓思维，像自由翱翔的鸟儿一样要勇敢写作。一向胆小的我勇气从那时起步，我也深深爱上了写作。
您和我一起的两年时光，我至今不能忘怀的是刚上五年级的一天。那天课间操后您把我叫到办公室，我心里七上八下的，不知又做错了什么。我忐忑不安地走到您面前，谁知您亲切地对我说：“我考虑想让你当班长，好不好呀！”我心里一惊：“我当班长，算了吧！我那么胆小，而且成绩又不是最好。我不可能当好班长的！”您好像看透了我的心思，于是又对我说：“你不要那么担心，也不要那么没有信心，在老师眼里你就是最棒的！”听了您的话语我好像突然之间强大了，可是我还是有一些顾虑，于是对您说：“老师，让我再您考虑一下吧！”话落之后我看到了您那让我至今难忘的期待的目光。所以我暗下决心一定要当个好班长，绝对不会让您失望！在您的耐心教导之下通过一年的努力，我和我的五年级一班都发生了翻天覆地的变化。
在我的印象中您总是十分和蔼的，您的爱像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您是我们生活的一杆尺，让我们自己天天去丈量，让我们每天都生活在进步之中；您是我们一面模仿的镜子，让我们处处有学*的榜样；您的爱比父爱更细腻，比母爱更严峻，比友爱更纯洁。
您——我的老师，我最敬爱的老师，您用无私的爱教育我成长，督促我进步，带领我前进。润物细无声，春风化思雨。千言万语化作一句，张老师：谢谢您！最后祝您身体健康！工作顺利！万事如意！
此致
敬礼
亲爱的老师
今天天气晴朗，风和日丽，偶然忆起与恩师发生的往事，写一封信给您，与您分享这美好的过往。
还记得那年的那天。
“今天，谁的作文没有交，从实招来！”您带着生气的口吻对我们说。忽然之间，一群人“刷刷”地站了起来，我也在内。但我是有原因，因为我的“老年痴呆”又犯了。所以就落家里了。但是，您已经下过了自己丢三落四不是理由，所以，当您问我原因时，我的嘴巴好似有一根无形的针把它缝住了，我一句话，一个字也说不出来。
“叮叮叮”上课铃响了。“放学后，拿着你们写好的作文来找我。”说完，您转身离开了。当上课，我忐忑不安，想着如何弥补这个错。时间过得飞快，下课，我的大脑飞速地转着，回想着那篇文章内容，我甚至不知何时竟上课了。第三节上自*课，所以，我趁着这时间，把我脑子里的东西全倒了出来，整理成一篇文章。等着下课。下课铃一敲响，我便飞奔到您的`办公室，把作文交给您。
“我要的不是你的作文，而是你能认识到你自己的错误。”
“我明白。”
“芳芳，据我所知，你的名字可不是第一次写在这上面。老师觉得你很优秀，所以要好好栽培你……好了，你们先回去吧。”
当老师在说时，我的眼泪就落了下来。这是悔恨的泪。听了您的谆谆教导，我再也没拖欠过作业。
最后祝您身体健康、万事如意，桃李满天下。
此致
敬礼！
敬爱的陶老师：
您好！
四年级开始您就不教我们了，我们十分想念您，常常会想起您和蔼可亲的面容，耳边常常回响起您亲切的话语。
——给老师写一封信9篇
敬爱的老师：
当我提笔之际，我心里便升起了对母校，对同学，对老师深深的依恋之情
教师是一个伟大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师，你们是培育鲜艳花朵的辛勤园丁。你们为一棵棵小树苗修枝，剪叶，施肥，培育出一代代的国家栋梁之才。有人说，老师像那为了给人们带来光明而不惜将自己化成灰烬的蜡烛。老师是知识的源泉，哺育我们快乐成长。谁能离开老师的帮助呢？
您把您的心血啊，毫不吝啬地倾注在我们身上，我们便慢慢长大，您的鬓发却被辛劳和岁月染白。老师啊，如果我摘到了花朵，我要送您最美的那一朵；如果我采得了硕果，我要把最大最甜的一颗给您。
让我摘取白云一朵，载着我每天的祝福寄给您；让我捉住清风一缕，捧送您敞开的窗中，送您一丝凉爽的慰籍。
祝您身体健康！
敬爱的老师：
您好
现在，我特别珍惜与您相处的日子，因为在过八十多天，我就要将离开母校，离开朝伴的老师了。您给了我多少关心和帮助，我的每一次成长和进步都凝着您的心血。
记得我刚入学的时候，我胆子特别小，不敢与同学交往，下课总是一个人完。您发现后，亲切的与我交谈，您说，不要害怕，去完吧，从此我有了朋友，以后又增加了好多好多的朋友。
我记得有一次，我的作文的不对，你细心的给我讲，不是让我自己去写，你给我讲完后，我终于把作文写好，我从今以后，我就在也不怕写作文了。
啊!亲爱的蒋老师，您为我们付出了多少汗水和心血，而今您的脸上又*添了几道皱纹，您的头上有多了几许银发，老师请您放心我决不会辜负您的深恩。
身体健康工作愉快。
敬爱的陈老师：
我是李威，是您的学生。您能看到我给您写的信吗?
在我六年级以来，您一直都对我很好，我和同学们都很喜欢您这位老师，更喜欢上您的课。我想您一定是很高兴的。
我们是祖国的花朵，您就是辛勤的园丁，细心照料着我们。教我们知识，教我们人生的道理。我们却次次惹您生气，我心里实在是很过意不去。
我还记得有一次您罚我抄书，我当时很讨厌您，但是我又仔细地想了想，是我在课堂上讲话，实在是该罚。老师是对我好才叫我抄的，即给了我教训，还比其他同学多学了些知识，这样又何尝不是件好事呢?
在那几天，您为我们报考初中，日夜操劳，疲惫不堪。我看着您为我们这样，心里更是觉得对不起您，我不应该上课讲话，您能原谅我吗?我以后再也不这样了。
老师，您能看到我给您些的信吗?
敬爱的刘老师：您好!
老师，您如天使般降临到我身边，为我的心送来阳光;您如一场春雨滋润着我渴望知识的幼小的心田，您把所有的知识豪不保留地传授给我，让我从无知变得成熟。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您为学生无私奉献，我永远不会忘怀。老师，谢谢您!
亲爱的老师：
你好！
谢谢你的教育!
树木的生长离不开阳光和雨水。只有他们无私的施舍才能让他们充满活力。花朵的生命离不开大地。只有有了地球提供的营养，花朵才能绚丽动人。然而，我们的生活离不开老师。只有在你的热情帮助和认真教导下，我们才能健康成长。老师，非常感谢!
你总是在课堂上为我们创造轻松的气氛，这样我就能更准确、更清楚地表达答案。我的成绩在逐渐提高，我的表达能力越来越好，我也更有信心举手发言。谢谢你，老师!
你总是在课堂上告诉我们：“用别人的故事去旅行!”正是因为你的刻苦教育，我对汉语产生了兴趣。我的成绩离不开你的努力教育，更离不开你的细心指导。我迈出的每一步都离不开你流下的每一滴汗水。老师，非常感谢!
你总是让我们练*写阅读报告，但是很多学生觉得很难，所以就随便写了。你不仅没有责骂我们，还阅读了一些写得好的学生的反馈，并指导他们如何写作。因此，我们可以很好地回答每个阅读问题中的阅读感受。老师，非常感谢!
你的教学使我受益匪浅。将来我一定会更加努力学*，不会辜负你对我的期望!
敬爱的金老师：
您好！
在我一年级时刚刚走进这个校园，刚刚和父母撒开了手，在我幼小的心灵中充满了害怕和无助，是您用温暖的大手把我拉进了这个大集体。我刚刚融入这个大集体不久，您却让我背古诗，当时我心里充满怨恨，现在一想当时的我是多么可笑，在看见美丽的荷花时，朋友们只能说出：“哇！多么美丽的荷花呀！”而我却说出：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这样的诗句。您还让我们大量阅读，做详细的笔记，现在这些笔记对我写作有很大的帮助，写不出来时去翻一翻笔记总会找到想要的答案。
谢谢您金老师！您虽然有别的教学任务，但是我的成绩还是离不开您的教诲。我相信您一定用您阳光一般的手去拉更多小朋友走进这大家族的！
在我心目中，您不仅美丽，而且上知天文，下知地理。您举办的诗词大会中有飞花令、长诗快背、还有看图猜诗，我都很喜欢。您去年举办的朗读者真的很精彩，当时您说：“明年还要举办第二届。”但是这次您爽约了。不过我相信您一定是让更多金子发出他们应有的光彩！
金老师，我会大量阅读，扩大知识面，争取以更优异的成绩回报您，拭目以待，因为我不能辜负您对我们付出的大量时间和心血！
最后我祝您工作愉快，身体健康，心想事成！
亲爱的老师：
您好！
老师，谢谢您这么多年的教育。您仿佛一位魔法师能让大家在哈哈大笑中获得常识。
记得一次数学小考，我只考了82分。我没敢拿回家给家长签字，您检查签字状况时发现我没签字。您就问我：“为何没签字？”“我......我......的母亲......没在......家”我支支吾吾地说。您眉毛上的“三”顿时变成了一个问号。
这个时候王天乐举手说：“昨天我看见他的母亲了。”啊呀！被揭穿了。您把我叫到办公室里，语重心长地说：“说谎是一种不好的*惯，你不应该与说谎成为好伙伴，要和诚实朝夕相处。好成绩是对我们的鼓励，要维持，而差成绩是对我们的鞭策，要努力。关于今天的事我相信你会处置好的，由于我知晓你是一个诚实的好小孩。”
我把签好字的试题放在了您的面前。您头顶上的问号又变成了“三”。
老师，千言万语也表达不了我对您的感激之情，我将以优秀的成绩回报您对我的教育。
祝工作顺利，身体健康！
Dear Miss X / X sir:
It's christmas, and you have beening help me so much in this year, your kind and your strict request helps me to be a good student. Now i sincercely sent you my best wish: wish you merry christmas and happy new year~!Healty and happy forever!
亲爱抄的vv老师：
圣诞节到了，谢谢你这一年来给我的帮助，你的热心和严格的要求帮助我成为一名优秀学生，我忠诚的祝福你：圣诞快乐!新年快乐!健康快乐到永远!
教学要求：
1、读懂*作要求，了解书信的格式。
2、借助*作要求的提示，使学生懂得可以通过书信来表达真情实感。
3、引导学生借鉴学过的课文，围绕中心选择材料，通过具体情景，表达对老师的真情实感。
教学重点、难点：
1、引导学生借鉴学过的课文，围绕中心选择材料。
2、通过具体事例，表达对老师的真情实感。
教学时间：
两课时
教学过程：
一、激情导入
在我们这个集体中，亲密无间，老师诲人不倦的身影，都已深深地烙在我们心头，在记忆中显得如此珍贵。即将离别之际，让我们打开记忆的闸门，重温那一幕幕动人的情景，给亲爱的老师写一封信吧。
二、讨论回忆
1、你打算给哪一位老师写信?
2、在信中，你有哪些话要对老师说?(回忆和老师的交往，老师令你最难忘的事，告诉老师的小秘密，对老师的建议，我的理想等。)
三、明确要求
1、复*书信格式：称呼、问候、正文、祝福、署名、日期。
2、提出*作要求：
(1)通过具体事例表达对老师真挚的感情。
(2)要写真实事情，抒发真情实感。
(3)写完后认真修改。
四、创设情境
1、课堂上，老师绘声绘色地讲着，我……(说说自己看到的、想到的)
2、下课后，老师欢快地和同学们游戏，或埋头批改作业，我……(谈谈自己当时的所思所感)
3、放学后，老师与我促膝谈心，我……(说说自己当时的感受)
这样的情境有很多很多，请学生自己回忆和老师交往中的一两件事，全班再交流，相互启发，选择素材。
五、组织交流
1、写出自己和老师交往中最难忘的一件事，抒发自己最真实的感情。
2、同学间交流，听一听同学的建议，并相互补充，提出修改意见。
六、完成*作
