心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。而我的小小心愿是成为救死扶伤的天使――医生。是他（她），让生命之树常青，生机勃勃。
我出身于医生家庭。我的父母都是医生，开了一家小诊所。因此，我每天都能从诊所里看到数不胜数、形形色色的病人。虽然我的父母不像那些高级医院里大名鼎鼎的医生“妙手回春、起死回生”，但是他们能让病人重新找回健康的感觉。看到病人露出灿烂的笑容，他们就已经心满意足了。我的眼里浮现出渺小的身影背后绽放着闪耀的金色光芒。于是，那一束束光芒在我的心灵的土壤里种下心愿的种子。种子发疯似的快速地生长，恨不得马上冲破硬土。
但是，渐渐的，我并不喜欢这个职业了。因为岁月给我带来的“收获”是：医生简直不是给人当的，病人一旦在某个时间段多起来，就疲惫不已，身体透支，头晕脑昏的，人站都站不稳了。所以，种子萌发的嫩芽在暴风雨的咆哮下，不得不低下头，投降认输。
新春之际，爆发了一场疫情，病毒像疯狂的藤蔓快速地扩散着。疫情的到来无疑是一场没有硝烟的战争。战争的号角已吹响，无数最美逆行者――白衣天使奔赴战争前线。有战争就必然有生死。也就在此时，白衣天使的力量点燃我心中的火苗。嫩芽浴火重生，经过重重困难，挺直腰板，遇见了初阳温暖的阳光的光芒。所以，我长大以后要抢救生命垂危的病人，照顾受伤的人，全心全意地治病救人。我要让病人们在绿油油的，软绵绵的草地上奔跑、玩耍，找回年轻时活力四射，青春飞扬的感觉，在五彩缤纷的世界里尽情飞翔。
心愿，让生命之树常青！
记忆，穿越岁月的风尘而历久弥新;记忆，趟过历史的长河而亘古不变。时间所带走的，只是表盘上的分分秒秒，长存于人类心中的记忆，就像那久经风霜[注: 比喻经过长期艰难困苦的磨练的常青之树，永不老去。
记忆，不会随时间而逝。披发行吟、形容枯槁的屈原，因不堪忍受国破之痛而自沉江中。其心扶持社稷，其志光照千秋。凯尔泰斯，一位经历过纳粹集中营生活的犹太人。他忘不了倒在毒气中的同胞，忘不了皮鞭抽来引发的尖叫，他拿起笔，把当年的经历撰写成回忆录，并由此摘得20xx年诺贝尔文学奖桂冠。无论光明还是黑暗，都必将以其真实面目载入史册，万代不腐，并将成为明鉴，以指引后人生活得更好，少走以前的弯路。
记忆，会随时间的推移而变得更深入。1985年，身患癌症的邓稼先被人扶上***城楼，他望着车水马龙[注: 车象流水，马象游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。人来人往的长安街，感慨地问：二十年后，还会有人记得我们吗?二十年转瞬即逝，历史给出了响亮的回答：会!邓稼先被追授两弹一星功勋奖章。他的事迹逐渐被解密而为人所知，他无私奉献勇于攻关的精神更是长久激励后人，受到越来越多的人的崇敬。为人民做过贡献的人，人们永远不会忘记他。在我们的记忆深处，孔子目光如炬的眼神，鲁迅荷戟独彷徨的背影，谭嗣同我自横刀向天笑的豪迈以及千万革命者甘洒热血的英勇，已经筑起一座座永远的丰碑。记忆历久变鲜明，光辉长照后人心。
时间的长河还在日夜东流，我们今天的所作所为[注: 指人所做的事。]就是河中的一朵朵浪花，我们不断变换身资，留下不同的记忆，不论是喜乐惊怖，还是辛酸苦楚，都已成为永久的记忆。我们从记忆中拾取逝去的年华，从记忆中获取有用的光亮，照亮前进的路。
今年5月，我回到母校，回顾着每一条走过的路，回味着每一片看过的风景，关于小学的记忆逐渐模糊，可当走到一片绿油油的常青树下时，一段美好的回忆涌上心头，诉说着一段美丽的故事……
初・相遇
记忆追溯到两年前的夏天，上学快迟到的我以惊人的速度冲向教室，在茂密的常青树下，一场悲剧“灾难”发生了。只听得“咣”的一声，我迎面撞到一个男生的下巴，他痛苦地捂住下巴，他痛苦地捂住下巴，我仔细打量着他：小麦色的皮肤，微胖的身材，戴着副篮框眼镜，一副憨厚、可爱的样子。我连忙说了声对不起，就跑回了教室。
永・陪伴
故事的发展总是有些意外，没想到半年后在大队委竞选活动中，我又遇到了他，更没想到的是我们都很幸运的被选上了，还分在了同一个部门。我们部门的日常事务不多，总体还算闲，只用在周二周四周五打扫卫生。每天下去去大队部打扫卫生而已，因此，我们每天都待在一起，偶尔会玩玩游戏，写写作业，也曾干坏事被老师抓个正着。甚至大中午睡在大部队里忘记上课……还一起获得过“优秀大队委”的称号呢！也追逐着在常青树下跑过……
末・离别
天空淡薄了云彩，阳光掠过树梢西下斑驳的光影。时光从掌心溜走，抓也抓不住。转瞬间，我们就要毕业了。忙于学*，很少联系。记得六年级的夏天，桌子上堆满了试卷，我们埋下头，憧憬了一整个夏天……在毕业那天，我们只是挥着手微笑告别。
在那片常青树下，有你，有我，有我们之间最美好，最珍贵的友谊！
记忆之树常青
记忆，不会随时间而逝。披发行吟、形容枯槁的屈原，因不堪忍受国破之痛而自沉江中。其心扶持社稷，其志光照千秋。凯尔泰斯，一位经历过纳粹集中营生活的犹太人。他忘不了倒在毒气中的同胞，忘不了皮鞭抽来引发的尖叫，他拿起笔，把当年的经历撰写成回忆录，并由此摘得20xx年诺贝尔文学奖桂冠。无论光明还是黑暗，都必将以其真实面目载入史册，万代不腐，并将成为明鉴，以指引后人生活得更好，少走以前的弯路。
记忆，会随时间的推移而变得更深入。1985年，身患癌症的邓稼先被人扶上***城楼，他望着车水马龙、人来人往的长安街，感慨地问："二十年后，还会有人记得我们吗?"二十年转瞬即逝，历史给出了响亮的回答：会!邓稼先被追授"两弹一星功勋奖章"。他的事迹逐渐被解密而为人所知，他无私奉献勇于攻关的精神更是长久激励后人，受到越来越多的人的崇敬。为人民做过贡献的人，人们永远不会忘记他。在我们的记忆深处，孔子目光如炬的眼神，鲁迅"荷戟独彷徨"的背影，谭嗣同"我自横刀向天笑"的豪迈以及千万革命者甘洒热血的英勇，已经筑起一座座永远的丰碑。记忆历久变鲜明，光辉长照后人心。
时间的长河还在日夜东流，我们今天的所作所为就是河中的一朵朵浪花，我们不断变换身资，留下不同的记忆，不论是喜乐惊怖，还是辛酸苦楚，都已成为永久的记忆。我们从记忆中拾取逝去的年华，从记忆中获取有用的光亮，照亮前进的路。
记忆，穿越岁月的风尘而历久弥新;记忆，趟过历史的长河而亘古不变。时间所带走的，只是表盘上的分分秒秒，长存于人类心中的记忆，就像那久经风霜[注: 比喻经过长期艰难困苦的磨练。的常青之树，永不老去。
记忆，不会随时间而逝。披发行吟、形容枯槁的屈原，因不堪忍受国破之痛而自沉江中。其心扶持社稷，其志光照千秋。凯尔泰斯，一位经历过纳粹集中营生活的犹太人。他忘不了倒在毒气中的同胞，忘不了皮鞭抽来引发的尖叫，他拿起笔，把当年的经历撰写成回忆录，并由此摘得20xx年诺贝尔文学奖桂冠。无论光明还是黑暗，都必将以其真实面目载入史册，万代不腐，并将成为明鉴，以指引后人生活得更好，少走以前的弯路。
记忆，会随时间的推移而变得更深入。1985年，身患癌症的邓稼先被人扶上***城楼，他望着车水马龙[注: 车象流水，马象游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。人来人往的长安街，感慨地问：二十年后，还会有人记得我们吗?二十年转瞬即逝，历史给出了响亮的回答：会!邓稼先被追授两弹一星功勋奖章。他的事迹逐渐被解密而为人所知，他无私奉献勇于攻关的精神更是长久激励后人，受到越来越多的人的崇敬。为人民做过贡献的人，人们永远不会忘记他。在我们的记忆深处，孔子目光如炬[注: 目光发亮象火炬。形容愤怒地注视着。也形容见识远大。的眼神，鲁迅荷戟独彷徨的背影，谭嗣同我自横刀向天笑的豪迈以及千万革命者甘洒热血的英勇，已经筑起一座座永远的丰碑。记忆历久变鲜明，光辉长照后人心。
时间的长河还在日夜东流，我们今天的所作所为。
——友谊之树常青作文 (菁华3篇)
今年5月，我回到母校，回顾着每一条走过的路，回味着每一片看过的风景，关于小学的记忆逐渐模糊，可当走到一片绿油油的常青树下时，一段美好的回忆涌上心头，诉说着一段美丽的故事
初·相遇
记忆追溯到两年前的夏天，上学快迟到的我以惊人的速度冲向教室，在茂密的常青树下，一场悲剧“灾难”发生了。只听得“咣”的一声，我迎面撞到一个男生的下巴，他痛苦地捂住下巴，他痛苦地捂住下巴，我仔细打量着他：小麦色的皮肤，微胖的身材，戴着副篮框眼镜，一副憨厚、可爱的样子。我连忙说了声对不起，就跑回了教室。
永·陪伴
故事的发展总是有些意外，没想到半年后在大队委竞选活动中，我又遇到了他，更没想到的是我们都很幸运的被选上了，还分在了同一个部门。我们部门的日常事务不多，总体还算闲，只用在周二周四周五打扫卫生。每天下去去大队部打扫卫生而已，因此，我们每天都待在一起，偶尔会玩玩游戏，写写作业，也曾干坏事被老师抓个正着。甚至大中午睡在大部队里忘记上课还一起获得过“优秀大队委”的称号呢！也追逐着在常青树下跑过
末·离别
天空淡薄了云彩，阳光掠过树梢西下斑驳的光影。时光从掌心溜走，抓也抓不住。转瞬间，我们就要毕业了。忙于学*，很少联系。记得六年级的夏天，桌子上堆满了试卷，我们埋下头，憧憬了一整个夏天在毕业那天，我们只是挥着手微笑告别。
在那片常青树下，有你，有我，有我们之间最美好，最珍贵的友谊！
我们的故事，开始于那粒种子。种子被埋入土壤，随后种子突破土层，拥抱态阳，渐渐地，它长出了小芽，沐浴着阳光雨露，自由地呼吸。后来它变成了一棵小树，在一年一年长大、长高。不知不觉它已经走过了十五个春秋。
我和蓝是邻居，1996年，我们相继来到这个世界。我们的父母为了纪念我们的出生，为我们合种了一粒种子，这是一颗冬青树的种子。妈妈说，冬青树象征长青不败，四季都傲然屹立，因此，冬青树的花语就是－生命。
五岁以后，我和蓝每个月都到栽种小树的地方探望，小树的叶子总是绿意盎然，生机勃勃就像初升的太阳，它是我们的朋友，它和我们的年龄一样，更重要的是它象征着我们珍贵的友谊，虽然那时的我们还不懂什么是友谊。
七岁时，我们一起走进小学。踩着晨光，唱着歌谣，踏进校门，无忧无虑。我们渴望知识，渴望友谊就像小树渴望无限的阳光。每次到小树那儿，我们总会把新学会的故事讲给小树，把新学会的歌唱给小树，共同玩耍时的惬意铭记在心。
我们长高啦，但小树长得更高，我们都羡慕它，心里好奇地问：同样的年龄，为何小树可以钻进天空，我们不可以？在羡慕与憧憬中，我们来到了10岁，在我们各自的生日时，在小树下我们埋下了自己的心愿。然而这两个愿望竟如出一辙，都是：让我们的友谊天长地久。我们都庆幸彼此相遇。
十五岁的我们，故意找愈多的理由在一起玩闹，可是我们身肩着学*的重任，偶尔聚在一起，也只是诉说心中的苦闷，但是，只要是相聚的日子总是快乐的。哼一首如天籁般的曲子，透过朝霞透过黄昏透过浮云，空灵的音乐在内心深处唱响，敲击心扉。顿时只剩喜悦。我们感谢和小树在一起的日子，是小树把我们紧紧连在一起，让我们不是彼此生命中的过客。
但是我们始终逃不过太多的无可奈何，也许总有一天会分离，因为我们不能永远是小孩子。把所有的目光集中在小树身上，它会为我们带来一切好运。
友谊就像一棵冬青树，郁郁葱葱的树，它让我们不是成为匆匆过客，而是人生旅途中的知己。
今天，天气晴朗、阳光灿烂。我与同学们坐在校车上，准备去怀柔植树基地种树。那天，我们的心情都美美的，就像盛开的鲜花一般。
到达怀柔植树基地，已经10点半了。没错，已经是吃午饭的时间了。我们几个女生坐在一起，边吃美食边欣赏美景，感受美好时光。光阴似箭，岁月如梭。在嘻嘻哈哈的时间中，已经下午3点了。我们要开始种树了。
不看不知道，一看吓一跳！谁想，这树苗那么重，得两个人才抬得动。我和班里的一名女生合作把树苗抬到种树的地方，汗珠从脖子流了下来。
首先，要把树苗栽在土里。唉，可把我们俩累坏了。“这树苗多重啊，怎么载到土里？”我们心想。这时，几个女同学好像发现我们的不对劲。于是，她们和我们一起把树苗载到土里。哈哈，大功告成！我腼腆地说：“谢谢你们！”那几个女生只是笑笑说：“这算什么，谁让我们是同班同学呢！”
下一步，我们是要给树苗浇水。今天这是怎么了？连水桶也那么重！我们俩不仅抬不动，而且水都溅到了我们身上。这时，男同学们连忙跑来，帮我们抬水。我真是感激不尽。连*时不太来往的男同学，都肯帮助我们，这就是友谊啊！
就这样，我们种好了一颗又一颗的树苗。看看自己，身上的衣服都脏了。可心里，是那样开心。因为，这都是我们种的友谊之树啊！
——常青之树作文 (菁华3篇)
她是个纯洁善良的女孩，我们叫她“百合”，因为在我眼中，她永远像百合一样纯洁美丽，而且，她也很喜欢百合花。她是我的好朋友，我最知心的人。我俩的默契到了亲姐妹都无法达到的境界。风雨彩虹，我们一同面对；日日夜夜，我们一起走过。最让我难忘的，是我们之间的“约定”。
在将要升初中的那一段日子里，我们都吃了不少苦。学校经常进行考试，训练我们的应试能力。就在学校进行最后一次考试时，我却考的不好。试卷发下来以后，我痛哭起来，这时，一只手出现在我眼前，“百合”微笑着对我说：“跟我来。”“什么啊？”我没好气地瞥了她一眼。“来啊。”她一把抓住了我的手，来到楼下。花坛里的花开得正艳，蝴蝶在花间飞舞，红、绿、黄投入视野，让人心旷神怡。可是，这条风景线我们已经看了几千次，几万次了。又有什么希奇的？我望着她，一副困惑。突然，我的手被她拽了一下，她对我说：”过来，你看这花，有没有发现什么？”我仔细地看了又看，“不就是一丛花吗？有什么大不了的？”炎热的阳光照在身上，我们的汗珠不断往下落。“晒死我了！”我说了一声。“为什么花儿不怕热呢？”她望着那些花说。“傻瓜，”我漫不经心地说，“花要是怕热，就不在夏天开了！”“那是因为它们勇敢，”她扭过头对我说，“人要有勇气，要勇敢地面对挫折、困难，就像这花，再热的天她依然艳丽。”我突然觉得她说的话也并非全无道理，虽然并没有什么科学根据。她说：“快考试了，我们也将要分别，不过，我希望我能是你一生中最好的朋友。”“恩，一定会！”我使劲地点头，泪水又一次落下。“这次升初中，我们都要考上。”“好！”我们拉了钩，约定好了。可是我实现了梦想，她却 ……
我想安慰她，可她那纯洁、天真的笑拒绝了我，那笑脸真的像一支百合。
花虽不怕炎热，但终究会凋谢，而我们的友谊之树常青。
……
心愿，如同一粒刚出芽的种籽，种在心的土壤层里，虽然微不足道，却终究会给出漂亮的花。而我的小小心愿是变成治病救人的天使之——医生。是他（她），让生命之树向阳，生机盎然。
我出生于医生家中。我的父母全是医生，开过一家小诊所。因而，我每日都能从门诊所里见到不计其数、各式各样的病人。尽管我的父母并不像这些高級医院里赫赫有名的医生“悬壶济世、死而复生”，可是她们能让病人再次找到身心健康的觉得。见到病人外露灿烂的笑容，她们就早已如愿以偿了。我的眼中闪过出微不足道的影子身后绽开着闪亮的金色光芒。因此，那一束束光辉在我的内心的土壤层里种下心愿的种籽。种籽发狂一样迅速地生长发育，恨不能立刻打破硬土。
可是，逐渐的，我并讨厌这一岗位了。由于岁月帮我产生的“获得”是：医生真是并不是给人当的，病人一旦在某一时间范围多起來，就疲倦不己，人体透现，头昏脑昏的，人站都站不住了。因此，种子发芽的嫩叶在狂风暴雨的怒吼下，迫不得已低着头，撤兵服输。
2020年新年之时，暴发了一场肺炎疫情，病毒感染像瘋狂的藤条迅速地蔓延着。肺炎疫情的来临毫无疑问是一场沒有硝烟的战争。战事的号角声已奏响，成千上万最美逆行者——白衣天使赶赴战争前线。有战事就必定有存亡。也就在这时，白衣天使的能量引燃我心中的火焰。嫩叶涅盘重生，历经艰难险阻，伸直腰杆，遇上了初阳温暖的阳光的光辉。因此，我长大以后要救治奄奄一息的病人，照料负伤的人，一心一意地救死扶伤。我想让病人们在郁郁葱葱的，软乎乎的草坪上飞奔、玩乐，找到年青时活力四射，青春飞扬的觉得，在五彩缤纷的全球里畅快翱翔。
心愿，让生命之树向阳！
今年5月，我回到母校，回顾着每一条走过的路，回味着每一片看过的风景，关于小学的记忆逐渐模糊，可当走到一片绿油油的常青树下时，一段美好的回忆涌上心头，诉说着一段美丽的故事……
初·相遇
记忆追溯到两年前的夏天，上学快迟到的我以惊人的速度冲向教室，在茂密的常青树下，一场悲剧“灾难”发生了。只听得“咣”的一声，我迎面撞到一个男生的下巴，他痛苦地捂住下巴，他痛苦地捂住下巴，我仔细打量着他：小麦色的皮肤，微胖的身材，戴着副篮框眼镜，一副憨厚、可爱的样子。我连忙说了声对不起，就跑回了教室。
永·陪伴
故事的发展总是有些意外，没想到半年后在大队委竞选活动中，我又遇到了他，更没想到的是我们都很幸运的被选上了，还分在了同一个部门。我们部门的日常事务不多，总体还算闲，只用在周二周四周五打扫卫生。每天下去去大队部打扫卫生而已，因此，我们每天都待在一起，偶尔会玩玩游戏，写写作业，也曾干坏事被老师抓个正着。甚至大中午睡在大部队里忘记上课……还一起获得过“优秀大队委”的称号呢！也追逐着在常青树下跑过……
末·离别
天空淡薄了云彩，阳光掠过树梢西下斑驳的光影。时光从掌心溜走，抓也抓不住。转瞬间，我们就要毕业了。忙于学*，很少联系。记得六年级的夏天，桌子上堆满了试卷，我们埋下头，憧憬了一整个夏天……在毕业那天，我们只是挥着手微笑告别。
在那片常青树下，有你，有我，有我们之间最美好，最珍贵的友谊！
——让友谊之树常青作文优选【十】篇
如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊，是伴随我们一生最重要的东西！
一个人，如果没有了友谊，那么，他的一生就不可能会有快乐。友谊，能让你走出绝望，能让你没有悲伤，能让你永远开心，如果你的一生没有友谊与你陪伴，那么你就等于是一个被世界遗忘的人，永远就只能一个人默默地生活着，在默默地哭泣里没有人理会，在默默地感到悲哀时没有人会来问候你，因为，你没有友谊，你没有朋友。然而，如果你拥有了友谊，这一切都会为此而做出改变，在你哭泣时，会有人来慰问你，关心你，在你感到悲哀时，有人会逗你开心，逗你快乐！
然而，如果你拥有最真挚的友谊，而不去珍惜的时候，当那真挚的友谊离你远去了，你就会发现，自己是多么地愚蠢，多么的白痴！虽然要得到友谊并不困难，但是，只有在你拥有了友谊的同时也学会了的珍惜，学会了去保护，那么，你所得到的友谊才会永存，如果你不懂得珍惜，那么，原本属于你的友谊却会渐渐地离你远去，那么，你就不会再得到那么真挚的友谊，因为你不懂珍惜。
特别当你还是一个小学生的时候，当你还是一个一年级小孩子的时候，更要懂得珍惜，因为那个时候的你，是最容易和同学和睦相处的时候，也是最容易得到友谊的时候，而且，小时候与大家的友谊是最纯洁的！
所以，友谊那么重要，我们一定要珍惜，如果你不想永远这样不会快乐得过一辈子，如果你不想成为一个被世界遗忘的人，那么，就千万不要因为一点小小的事情伤了你和好朋友的感情，也伤害了属于你们的友谊！
只要把别人的欢乐作为自己的欢乐，就能赢得朋友；若能把别人的痛苦作为自己的痛苦，那么你就能赢得友谊！记住一句话：坦诚的春阳能温暖大地的寒气；真挚的友情会染绿心灵的荒凉！
这个世界上你肯定都拥有的两件事物，一个是父母，一个就是朋友。但你知道你的友谊是从什么时候开始的吗？也许你会不记得，但是，你的好朋友肯定会记得那一天。
而我和我的好朋友，友谊开始的时候，是她刚转来的时候——也就是三年级。我先不说她叫什么名字，我来形容一下她的特征，看你们能不能猜到她叫什么：她个子矮矮的；有一个弟弟，马上就要升二年级了；她跑步飞快；爱穿黄色的衣服；名字有2种颜色。
“友谊”，你知道能代替多少东西吗？当你在家受委屈的时候，你到学校可以任由的哭，放开的哭。你的好朋友不会嫌弃你，她会听完你的哭诉，然后告诉你一些道理，让你细细品味。当你觉得一道题不会的时候，你可以和你的好朋友一起想。因为：人心齐，泰山移。你们两个的智慧加在一起，可以将这道题“打败”。
“友谊”在这个世界上，任何事物都不可以将她打败。如果你和她从一年级就开始玩的话，一直玩到高中、大学。直到毕业一直都在一起，那就可以跟天下人骄傲的说：我和她的友谊已经到达了最高处。
“友谊”，任何事物都不可以代替。
每个人的友谊应该都是美好的吧，但我却有一段不愿记起的友谊。
在我11岁左右，无意间我认识了一位朋友，我们玩得很开心，我们只是互相知道了对方的名字，爱好，以及学校等等，而没有更多深入的了解对方，我那时认为，她才8岁，我该让让她，我们几乎每天放学后完成作业就在一起玩，我们在同一个小区，玩着荡秋千等游戏，渐渐地，我发现，她的教养并不是很好，我是从几件事看出来的。
吃一样东西，我吃，他也吃，我有这样东西，她也要买，有一次，我说：“这东西是不是不辣？”但我知道，其实挺辣，她也不能吃辣。他回答我：“不辣，一点也不辣。”我生她的气了，他在骗我，她跟本就没吃过，她的虚荣心太强。
像QQ啦，微信啦，他是没有的，她家也没有条件去买能上QQ，微信的智能手机，但她却说她有QQ，还现想了一个很幼稚的QQ名，她的虚荣心呀。
她也不是很孝顺，经常缠着大人买贵东西，学*也不好，还经常给我摆出一副高高在上的姿态，好像她什么都会，其实，我很希望她能正确对待价值观，我也和他谈过心，但效果并不明显。
就这样，我和她渐渐少了沟通，我也不想跟她玩了，这就是现在说的友尽吧。
希望她能正确，公*对待一切。
我认为，友谊，分很多种：友谊是当你生气时，朋友来陪你，哄你开心；是当你伤心时，朋友来安慰你，替你出气，是当你觉得无聊时，朋友跟你玩的痛痛快快；是当你功课不好时，朋友帮你补*；也是当你委屈时，朋友永远站在你这边；还是当你觉得无助时，帮你走出黑暗的天使。
有些人或许会觉得“友谊算什么？钱才是最重要的！”如果你有一大把金钱，却一个朋友也没有又有什么用呢？德国一个哲学家曾说过：“金钱买不到的有这4东西：1.甜蜜的笑2.青涩的爱情3.永久的友谊4.深深的爱”没错！
金钱买不到的东西还有很多，如果你只生活在金钱与污蔑的视野里，当你贫困潦倒时，你便知道友谊的珍贵了！
友谊，是一个名词的含义，友谊是人们在交往活动中产生的一种特殊情感，即双方共同凝结的情感，任何单方面的良好，不能称为友谊。友谊以亲密为核心成分，亲密性也就称为衡量友谊程度的一个重要指标。所以，友谊是异常珍贵的。由于友谊的形成非常漫长，但是友谊一旦形成，便让两个人密不可分，所以我认为友谊是世界上一种美好的东西。
友谊不是随随便便就能得到的，只有你善解人意，心胸宽大，*易*人才能拥有！
友情是比什么东西都珍贵的，比什么东西都值得珍视的，友情是比任何珍珠.宝石还要珍贵的宝物！
友谊，是来之不易的东西，我们每个人都应学会拥有，学会珍惜，因为它是我们生活中不可少的一部分！
世界上有无数珍宝，每个人眼中的都有所不同。有的人眼中的是一个价值连城的古董花瓶；有的人眼中的是一颗璀璨夺目的钻石玛瑙；有的人眼中的是一本历史悠久的文学典籍……而我，却是那无法断言的无价之宝——友谊。
在你开心的时候，朋友会和你分享快乐；在你悲伤的时候，朋友会替你分担忧愁；在你需要帮助的时候，朋友会出现在你身边，给你安慰，给你希望。是友谊，让朋友显得那么重要；是友谊，让友谊显得那么有力量；是友谊，让朋友显得那么温暖……
钟子期与俞伯牙的友谊是挥手拨琴的一段旋律，高山流水的一段传奇；管仲与鲍叔的友谊是不畏艰辛，携手并进的雄心壮志；李白与汪伦的友谊是甚于千尺桃花潭的谈言论句；而我与他的友谊是福祸共担，展望人生的谈笑往来……
友谊，是纯洁的，会有许多无私的付出；是神圣的，不容虚假与欺瞒。友谊不是一壶茶，因为它的保质期很长很长，而是一坛酒，因为它越陈越香，越久越浓。友谊，值得珍藏。
友谊是珍宝，是独一无二的珍宝，珍藏友谊，让它的光芒照亮我们一生的道路。
正当中午，酷热难耐。
我跑在坑坑洼洼的操场上，忐忑的心顿时装满了我的脑海，唯恐小伙伴们抓到我。眼看对面布满雨水的跑道，脑海突然浮现了一个念头：从那里飞奔过去，他们肯定会对我刮目相看！于是我鼓足了劲，用力将右脚一蹬，就在这一瞬息之中，我踩上那绿油油的青苔，身体迅速失去了重心，只听“咚”的一声，一头扎向那坑坑洼洼的水泥地上，我顿时感觉自己轻飘飘的，原来酷热难耐的阳光霎时洒在我的身上，我突然感觉好温柔，好舒服。可惜这段美好的时刻一瞬间时被疼痛撕扯得支离破碎，我眼冒金星，神智越来越模糊，望着从额头上流下的血液，我竟感觉万分沮丧。
也许是因为我们还处在儿童阶段，小伙伴们看见我如此惨样，都纷纷大笑。许久才见我从额头上流下的鲜血，顿时都煞白了脸，渐渐的，我感觉我的眼睛越来越沉重，最终闭上了！醒来后，才发现自己躺在医院的床上，父母说，他们为了我，都纷纷用自己胖乎乎的双手抬着我，顶住那炙热的阳光，一步一步，艰辛的把我抬到了医院。我看着小伙伴儿们那同情的目光，眼泪止不住的往外流。
殿宇楼阁与时间擦肩形成了可触摸的古建筑，厚重而永恒，物件字画，玉石光缠绵形成的可触摸的古董，唯美而珍贵，而你我在青春年少的邂逅之中，形成的可触摸的回忆，越发沧桑越发展光，不长不短，我们携手走过多少岁月，愿接下来在没有对方的`岁月里，彼此互望，也能拥有一个崭新的明天！
须臾之间，在烟水飘渺的时光里，咀嚼一下友谊的可贵，就会拥有最美的懂得！
四叶草象征幸运和光明。它是一切美好事物的象征。但也象征着脆弱和脆弱。
黄金象征财富，金色让人无法离开。
银色象征着神秘，人们在银色的外表下是看不透的。
友谊是生活中不可或缺的情感，它有意将人与人之间的感情联系起来。因为友谊，人们可以互相依靠；因为友谊，人们可以分享快乐；因为友谊，人们可以建立精神交流的桥梁；因为友谊，你的生活不会孤独。有人说友谊如dia般美好，如黄金般昂贵，如白银般神秘，如四叶草般珍贵，我们更应该珍惜。但这样的友谊就像一盘沙子。握得越紧，丢得越快。
如果友谊是这样的话，我宁愿拥有像石头一样的友谊，因为这样的友谊不会轻易被破坏，被偷走，被揭开，被打破。石头有它的硬度，证明友谊的坚固。石头有它*凡的样子，但他不会被别人夺走。我想要的友谊不需要精彩华丽浪漫。我要的朋友，不需要漂亮，不需要矫情。
我幻想的友谊很简单。上下学的路上和朋友聊聊天就好，遇到困难互相帮助。
如果你问我想要什么样的友谊？我会说，石头就可以了。
我们的故事，开始于那粒种子。种子被埋入土壤，随后种子突破土层，拥抱态阳，渐渐地，它长出了小芽，沐浴着阳光雨露，自由地呼吸。后来它变成了一棵小树，在一年一年长大、长高。不知不觉它已经走过了十五个春秋。
我和蓝是邻居，1996年，我们相继来到这个世界。我们的父母为了纪念我们的出生，为我们合种了一粒种子，这是一颗冬青树的种子。妈妈说，冬青树象征长青不败，四季都傲然屹立，因此，冬青树的花语就是－生命。
五岁以后，我和蓝每个月都到栽种小树的地方探望，小树的叶子总是绿意盎然，生机勃勃就像初升的太阳，它是我们的朋友，它和我们的'年龄一样，更重要的是它象征着我们珍贵的友谊，虽然那时的我们还不懂什么是友谊。
七岁时，我们一起走进小学。踩着晨光，唱着歌谣，踏进校门，无忧无虑。我们渴望知识，渴望友谊就像小树渴望无限的阳光。每次到小树那儿，我们总会把新学会的故事讲给小树，把新学会的歌唱给小树，共同玩耍时的惬意铭记在心。
我们长高啦，但小树长得更高，我们都羡慕它，心里好奇地问：同样的年龄，为何小树可以钻进天空，我们不可以？在羡慕与憧憬中，我们来到了10岁，在我们各自的生日时，在小树下我们埋下了自己的心愿。然而这两个愿望竟如出一辙，都是：让我们的友谊天长地久。我们都庆幸彼此相遇。
十五岁的我们，故意找愈多的理由在一起玩闹，可是我们身肩着学*的重任，偶尔聚在一起，也只是诉说心中的苦闷，但是，只要是相聚的日子总是快乐的。哼一首如天籁般的曲子，透过朝霞透过黄昏透过浮云，空灵的音乐在内心深处唱响，敲击心扉。顿时只剩喜悦。我们感谢和小树在一起的日子，是小树把我们紧紧连在一起，让我们不是彼此生命中的过客。
但是我们始终逃不过太多的无可奈何，也许总有一天会分离，因为我们不能永远是小孩子。把所有的目光集中在小树身上，它会为我们带来一切好运。
友谊就像一棵冬青树，郁郁葱葱的树，它让我们不是成为匆匆过客，而是人生旅途中的知己。
星期一，学校举行了400米长跑比赛。
当我奋力跑完400米，想和子墨一起笑吟吟地走**室时，却发现子墨不见了。于是，我着急地寻找着她，这才发现，原来，子墨在跑步时摔了一跤，可是她依然想继续跑完剩下的路程。
我心疼地望着子墨，心里不免有些担忧：子墨受伤了，她会很疼的。忽然，原本已经累得气喘吁吁的我，竟然充满了力量。我明白：那是友谊的力量。
我想：子墨，每一次，当我遇到困难时，你总是选择陪伴。现在，我不会看着你一个人孤独地跑完这剩下的路程的。这一次，就让我来陪伴你吧！
子墨见我也和她一起跑，便疑惑地问我：“你为什么要和我一起跑？”我轻轻地说“朋友是要同甘共苦的，所以，我会和你一起跑完剩下的路程。” 子墨听了，乌黑的明眸里充满了欣喜，她喃喃自语道：“谢谢你。”我一边陪她跑，一边鼓励她：“子墨，即使你没有跑到1分47秒以下，我们也会为你骄傲 的！” 子墨的脸色微微有些苍白，但她听了我的鼓励，继续咬紧牙关，更加努力地跑着……终于，我们一起跑完了剩下的路程。
一直以来，我都在寻找一个能代表友谊的动作，现在，我终于找到了，那就是——陪伴！
我们的故事，开始于那粒种子。种子被埋入土壤，随后种子突破土层，拥抱态阳，渐渐地，它长出了小芽，沐浴着阳光雨露，自由地呼吸。后来它变成了一棵小树，在一年一年长大、长高。不知不觉它已经走过了十五个春秋。
我和蓝是邻居，1996年，我们相继来到这个世界。我们的父母为了纪念我们的出生，为我们合种了一粒种子，这是一颗冬青树的种子。妈妈说，冬青树象征长青不败，四季都傲然屹立，因此，冬青树的花语就是－生命。
五岁以后，我和蓝每个月都到栽种小树的地方探望，小树的叶子总是绿意盎然，生机勃勃就像初升的太阳，它是我们的朋友，它和我们的年龄一样，更重要的是它象征着我们珍贵的友谊，虽然那时的我们还不懂什么是友谊。
七岁时，我们一起走进小学。踩着晨光，唱着歌谣，踏进校门，无忧无虑。我们渴望知识，渴望友谊就像小树渴望无限的阳光。每次到小树那儿，我们总会把新学会的故事讲给小树，把新学会的歌唱给小树，共同玩耍时的惬意铭记在心。
我们长高啦，但小树长得更高，我们都羡慕它，心里好奇地问：同样的年龄，为何小树可以钻进天空，我们不可以？在羡慕与憧憬中，我们来到了10岁，在我们各自的生日时，在小树下我们埋下了自己的心愿。然而这两个愿望竟如出一辙，都是：让我们的友谊天长地久。我们都庆幸彼此相遇。
十五岁的我们，故意找愈多的理由在一起玩闹，可是我们身肩着学*的重任，偶尔聚在一起，也只是诉说心中的苦闷，但是，只要是相聚的日子总是快乐的。哼一首如天籁般的曲子，透过朝霞透过黄昏透过浮云，空灵的音乐在内心深处唱响，敲击心扉。顿时只剩喜悦。我们感谢和小树在一起的日子，是小树把我们紧紧连在一起，让我们不是彼此生命中的过客。
但是我们始终逃不过太多的无可奈何，也许总有一天会分离，因为我们不能永远是小孩子。把所有的目光集中在小树身上，它会为我们带来一切好运。
友谊就像一棵冬青树，郁郁葱葱的树，它让我们不是成为匆匆过客，而是人生旅途中的知己。
——《让友谊之树常青》教学反思3篇
此次，我非常荣幸地代表xx市xx中学参与了本次xx区初中《道德与法治》优质课竞赛，从刚开始准备到最后顺利结束比赛，我受益匪浅，现就此次授课做出总结。
首先，对于本次教学的成功之处，我总结如下：第一，活动设置较为生动有趣，案例选择也能够贴合书本知识，能够调动起学生的学*兴趣。第二，问题设置比较贴*学生生活，让学生有话可说，可以发挥学生的自主能动性。第三，整个课堂程环节设置较为明确，目的也较为明确，使课堂具有较好的连贯性。第四，本次课堂充分调动了学生的积极性，让学生能够积极地参与到课堂中来。
其次，对于本次教学，对于完全是教学新手的我，很多优秀的老师和前辈都给予了我很多非常好的建议和意见，很多都是我完全没有意识到的问题，让我获益匪浅。第一，关于课堂串词问题，起初我完全依靠临场发挥，后来前辈们建议我将串词固定下来，为我后期课堂奠定了稳固的基础。第二，因为我缺乏教学经验，所以对课堂上学生的表现不够敏感，很难抓住课堂上的闪光点，后经过老师们的点拨，我开始慢慢能够发现学生们的闪光之处，对我今后的教学起到了很大的启发作用。第三，因为我刚刚走出大学校园，所以在教育机智方面还存在很大的缺陷，因此面对课堂上学生们“不同的声音”，我往往选择逃避，而没有抓住机会对课堂内容进行深化，在老师们的指点后，我认识到了这个问题，同时学会了如何去抓住课堂深化的机会。第四，刚开始学生回答问题全部是以同一种形式回答，导致课堂呈现形式比较单一，后老师们提出了多样化形式展示课堂讨论结果的建议，我觉得非常受用，因此后面我对课堂问题回答的形式进行了修改，采取开小火车、抢答等多种形式回答，既活跃了课堂气氛，又丰富了课堂教学。
最后，对于本次公开课，我仍然存在很多不足之处，现总结如下：第一，课堂上结合书本不够紧密，没有及时让学生在书本上对讲到的'相关内容做上记号，导致部分同学在授课结束后，书本上还是一片空白。第二，教育机智还不足，对于一些比较精彩和比较不同的学生的声音，老师的分析还不够，没有进行更进一步的剖析和引导。第三，“你比我猜”游戏环节的说明不够清晰，学生应可对动物进行语言上的描述，这样可以提高回答的正确率，增强学生的自信心，更加活跃课堂氛围，但由于我的说明不够明确，导致同学们的正确率不高，没有完全达到预设效果。第四，对新教材的研究还不够深入，没能挖掘出书本中更加深层次的内容，导致课堂教学内容仅仅停留在书本层面，没有进行更深层次的挖掘和深入，对学生在现实生活中如何交友没有达到比较深刻的影响。第五，对于“友谊时光共分享”环节，老师的情绪表达不够到位，没能引起大部分同学对珍贵友谊的共鸣，没能奠定好本堂课的情感基调。第六，教师的课堂上的引导还存在诸多不足，比如对于一些同学独到的见解，没有进行更加深刻的分析和引导，导致课堂教育不够深入。
以上便是我对于本次优质课的总结与反思，经历了这次锻炼，我收获了很多宝贵的经验和教训，对于我今后的教学工作具有重要意义，也希望在今后能够有更多的机会锻炼自己，磨练自己，有机会向各位优秀的前辈们看齐！
初中《道德与法治》课是对学生进行德育教育的重要学科，也是初中生素质培养的重要内容。面对现今教育教学改革的重大背景，如何贯穿核心价值观理念，可见初中政治课教师对学生的思想引领、促进学生的精神成长起着重要的作用。现我就对《让友谊之树常青》这节课的教学反思如下，敬请各位同仁朋友们多提宝贵意见和建议。
一、教学设计反思
（一）教材分析
1、课标要求
课程标准的相应部分是“我与他人和集体”中的“交往与沟通”部分：学会用“恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊。”
课程标准的相应部分还有“我与国家和社会”中的“积极适应社会的发展”，具体对应的内容标准是：“合理利用互联网等传播媒介。”
2、整体感知教学内容
交往能力和良好的交往品质是学生发展的核心素养，良好的交往品质和交往技能，可以帮助学生适应终身发展和社会发展的需要。而中学生的生活圈子逐渐扩展，由家庭延伸至校园、社会，同伴关系变得越来越重要，对中学生也产生越来越深刻的影响。教材在前一课感知“友情”的基础上，引导学生掌握交友技巧，锻炼交友能力，培养交友智慧，引导学生学会交往、善于交往，主动寻找友谊，体验友情的快乐与美好。
（二）学情分析
从情感、心理角度来讲，中学生非常在意并且重视同伴关系，希望得到友情的滋养。但碍于年龄小，社会经验少，性格脾气容易波动，缺少解决问题的经验等等，在交友中难免遇到一些棘手的事情或烦恼，急需具体方法上的指点与情感上的渗透。
二、教学过程反思
【导课】
通过欣赏歌曲《朋友》让生思考：提起好朋友，你最先想到的是谁？Ta的什么特点最吸引你？你们是怎么认识成为朋友的？学生回答，并分享自己的交友经验，让学生感受朋友的重要性。
【教学过程】
第一目建立友谊
通过同龄人晓华的困惑，引发学生结合自身经验进行思考，并积极地探寻解决方法，得出结论：建立友谊需要开放自己和持续的行动。
第二目呵护友谊
通过以班内学生的真实事迹改编的情景剧，让学生小组讨轮，合作探究，得出具体的方法：关怀对方、尊重对方、正确处理冲突和伤害。
【课堂小结】
友谊需要
忠诚去播种，热情去浇灌，
原则去培养，谅解去护理
——马克思
三、存在问题反思
本节课以学生发展为本，贴*学生生活实际，遵循学生交友成长的规律，充分运用学生已有经验展开教学，精心搭建学生情感体验的*台，设计与学生贴*并喜爱的活动，教学中以学生生活素材为资源制作的情景剧，也是本节课的亮点。
本课围绕交友智慧，以解决晓华交友中遇到的各种问题为线索，层层深入，在解决晓华的交友困惑中顺利完成了交有智慧，很好的突出了教学重难点，达成教学目标，学生在活动中体验感悟，最终达成共识，深化思想认识不断成长
不足：课件还可以更精细些，小组讨论时发言热烈，但没有照顾到每个组学生的心情，造成有的学生发言较少的现象，在今后教学中争取弥补不足，让我的课堂更精彩。
四、改进措施反思
1、不断研读教材，创新教材。
2、不断研究学生，创新教法。
教学，没有最好，只有更好。
加油！
一、在本节课中，从教学目标出发，通过友谊叶开始寻找伙伴，到建立友谊树这一系列的过程让学生体会到了友谊是可以建立的，并且需要大家共同维持的。并且设计了“繁茂友谊树”这一环节，结合学生实际生活中与朋友之间发生的小矛盾，通过各个小组的讨论，共同找出切实可行的解决方法。从认知阶段到情感、态度、价值观阶段，最后达到行动阶段，符合学生的发展规律。
二、从课堂上而言，在细节之处还有待改进。首先，在分组环节，由于事先没有规定好规则，导致分组时课堂秩序有点乱；其次，评价语言不够丰富，甚至会以重复学生语言代替评价学生语言；最后，在进行游戏时，游戏规则应该要条理清晰，分点阐述。
三、在课堂教学中，教学机智不够灵活。如在谈到小故事大道理环节时，这个故事有部分学生看过，虽然能很快地修改原来安排教师自己讲的方式，改为学生来讲，但是却未能及时对学生这个行为做出评价，应要先对学生在课外能积极看课外书这一行为进行表扬，再让学生进行讲故事。
四、在创新部分，除了教学设计中的友谊树是较有特色之外，还以教师自身的情况出发，谈了自己的好朋友，以激发学生找好朋友的激情。而学生也能通过小组讨论讲出自己对友情的理解，并以友谊树的形式表现出来。
——人生之美作文(精选5篇)
朝阳之美，美在它那无尽的光辉，大海之美，美在它那宽广的胸襟，而人生之美应该怎么描绘呢？
雕塑家罗丹曾说过这样的一句话：“人生并不是缺少美，而是缺少发型美的眼睛。”人生是美丽的，造物主给我们阳光普照大地，给我们夜空以遐想未来，给我们山水以净化心灵。只要你用心观察，看，美就在你眼前。
纯真 友谊 感伤美
人生之美，美在那份纯真的友谊，忘不了，你的浅浅的笑容，你是否记得我们离别的那一刻？那一晚，地球依然在转动，万物依然在呼吸，你带着万分抱歉告诉我，你要走了。我抬起头，望着热泪盈眶的你，我愣住了，回想着与你一起走过的那些点点滴滴。曾经不懂友谊的我们懵懂地把那一份纯真的美送入心房。“对不起”——你万分抱歉，抱歉自己没有信守承诺。我沉默了，望着湛蓝的天空，风撩起我的发丝，顷刻之间，我发现离别也是一种美，一种距离的感伤美。第二天，你走了，带着那份感伤美走了，那一刻，我俩拥有的是一种距离而又感伤的美。
挫折 信念 坚强美
经历过暴风雨的海燕，更加勇猛。在烈火中，铸炼的钢铁，更加坚硬......
受过挫折的人生也是一种美：望着那刺眼的红字，我的心似刀绞一般；望着这一张鲜红大叉的数学卷子，我不知所措。一股苦涩顿时涌上我的心头。“嘀嗒，嘀嗒......”豆大般雨珠像断了线的珍珠从黑压压的空中滴落下来。一场情景却紧紧的勾住了我的视线，一只受了伤的蝴蝶拍打着受伤的翅膀在风雨中艰难地飞行着。望着这只坚强的蝴蝶我惊呆了。我真的很不如这只蝴蝶，受了挫折我不曾去坚强过，望着数学卷子，我挺直了腰杆，我突然发现受过挫折拥有信念——坚强的人生也是一种美。
浓厚 亲情 感激美
忘不了，烛光下的影子，那一晚，停电了，一根蜡烛照亮了整个房间，那一晚，我如实地把数学成绩告诉您，您不曾骂我而是激励我下次努力。当话音一落，您又开始穿针引线
为我缝补衣裳。寒气袭人的冬天，你在烛光下用那双冻得发紫的为我细心地缝补衣裳。“妈，别缝了。改明儿我自个缝。”您冲了我笑了笑，“没事，妈不冷。”望着烛光下的您我猛然发现你两鬓有几根银发，它是那么的刺眼。您穿针引线的样子，仿佛是孟郊诗中的那位老母亲：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲，谢谢您，在这15个风雨中，您用您的宽容，包容了我一次次的放纵，我顿悟，烛光拉长的您的声影也是一种美，一种我无法报答地美。
青春是美丽的，人生之华，人生之春；青春是每个人都值得拥有的；青春是一个不可思议的伟大力量，它催发着青年人的躯体，启迪着他们的智慧。为人把他们青春的魂留给了我们。
我热爱青春，因为青春每天在我身边留下痕迹，青春如果能再来一次，他一定会是冲在最前面的那个。记得有人问了我一句特别有意思的话：“为什厶每个人都想要做最好的？”我说：“那你为什厶不倒着走路。”结果我们笑了。
青春就是轻快的一首歌。
有人说现在的年轻人太狂，有人说们从不考虑后果……我要说这种想法本来就很荒缪，我们能力不够，我们是缺乏经验。难道，我们就为首；不，决不；我们是有思想的，我们是青年人。我们也在努力成长，做那些从没做的事本就是一种考验，谁没有第一次？我们做错了许多事，那又能怎样？今天我们错了明天会更好；我们不是不怕，正是我们甚至明天的责任大，素以我们敢作敢为。
青春即使是一片错误，也是一种能纠正的错误，更是我们精彩的一次次绽放。因为它给人力量。青春是美丽的，青春的花朵如果能绽放在最需要的地方，那一定是世界上最美妙的东西。
路上你的一个微笑一定会绽放在她的心田，你的一个帮助，也一定能温暖一颗心，你的一个赞美不仅能给你带来快乐，也能给人以鼓励。
我爱青春，因为青春到处是一片阳光。青春是用一颗年轻的心去实践年轻的梦，青春在每一个角落，青春该于那些年轻的心；青春，就让我们干起来吧！
一缕缕阳光，一丝丝细雨，一朵朵鲜花，一茵茵绿草，一个个笑颜，一张张哭脸，人生，被自然的每一处景象，被生活的每一个细节，装点得多姿多彩，修饰得美丽动人。
在美丽的最深处，有一个希望，叫做梦。每个人，每个生命，不管他所处何处，所受何事，不管快乐与否，成功与否，他都会有一个最美最美的梦藏在心灵的最深处。人生之美便成了寻梦之美。
因为有梦，我们拼搏，我们奋进。
不管路途有多遥远，有多艰难，梦总以它无穷的诱惑力吸引着我们，因为那是美丽的天堂，那是幸福的源泉。追逐……
因为有梦，我们自由，我们张扬。
向日葵因为有它的使命而随着太阳转动，展示出了它独特的美；河流因为懂得快乐而自由地流淌，奏出生命最美妙的乐章；鲜花因为想装点人间而尽情绽放，张扬出自己的个性。奔放……
因为有梦，我们快乐，我们美丽。
一个又一个的梦，让我们懂得不断完善自己，提高自己。***便成了我们随时散发出的魅力，人生在知识的海洋里，驾着美丽的帆船，驶向梦中的港湾。成功……
梦，永远引导着我们前进的脚步，让我们在人生的漫漫长路中不会迷失方向。困难，挫折也许是每条道路上必不可少之物，但人生的奥妙正体现在我们为了自己的梦而不断拼搏，永不放弃。有时，梦好像离我们很远很远，似乎让人感觉不到它的存在，一不小心便会误入歧途，使伤悲成为笼罩生命的主要元素，但不管怎样，“条条大道通罗马”，梦不会放过与每一个攀登者见面的机会。也正因为如此，人生的色调才能和谐地搭配起来，寻梦的过程，就是刻画生命的过程。
亲情，友情，爱情，这几种人之常情，在梦的牵引下更加温馨；酸，甜，苦，辣，这几种生命味道，在梦的串联下更加完整。梦，不再是人们一种单纯的理想，而是每一个精彩人生的实施方式，是每一个美丽的展现形式。睁眼闭眼，到处都有我们的梦，梦就在彼岸。
人生之美——寻梦之美。
淡淡的音乐，淡淡的思绪，呵，这淡淡的心情竟然是这样美丽的无法控制。 ??很多时候，生活就在这样的淡淡中流过，蓦然回首，记忆中留下的是怎样的一种温暖，然后，在感叹中释然：人生最美是淡然。 ??泡一杯芬芳四溢的茶，感受着一股清香在空气中弥漫，心情，柔软，在那一瞬间。许多时候，感动不是因为激情和浪漫，而是来自这谁也无法诉说完整的*淡。感受一杯茶带来的绵软，飘渺的香气，缠绕着许多现在和从前。
淡淡的`一笑，所有的一切了然，心情在那一刻有无法说出的*和，静静的思绪，没有搀杂一丝的烦恼和欢乐，这一刻，享受一杯茶给予的从容。
记忆深处，留恋一种情怀，时光流走，消失了一种无奈，窗外，有着淡蓝的天空，飘渺的流云，而此时的心情，竟然也如云朵那样的轻松，随意流动，兴之所至，慢慢飘过，如这炎热夏日午后一缕清凉的风，带来一种无法言说的快感。
企望自己能够拥有一颗晶莹剔透的纯美心灵，把所有的人和事都明白于心，云舒云卷，花开花落，顺其自然，也有着别样的风情和感动。
文字在手指间淡淡的倾诉，一种柔情流动，精彩的，快乐的，忧伤的，最终都归于*淡，感叹再怎么激情浪漫的生活也无法使文字激扬着感动，再怎么美丽妖娆的生命也无法用文字将它点缀得更美丽。
静静的倾听，没有听到市井的喧嚣和尘世的繁杂，歌声诉说着淡淡的情怀，闭上眼睛，慢慢的，“曾经在幽幽暗暗反反复复中追问，才知道**淡淡从从容容才是真”，仿佛歌声中就是自己的影子，从前到现在，既而到未来。
喜欢在这样的心情中，淡淡的，软软的。
记忆中那些值得留恋和回味的事情，已经被尘封，每每掀开，都有来自心灵深处的感动，细细的品味，昔日的美好时光，流淌成一条长长的河，飘荡荡的流向远方。
回首过往，年少的轻狂，痴心的妄想，再痛苦的痛苦，再忧伤的忧伤也已经随着时光的悄悄流转而消失在心上。许多时候，我们谈论着那一个一个曾经那么激动而现在那么*淡的故事，就仿佛是别人身上的故事。
对人生渐渐的有所感悟，漫漫长河中，自己只是一滴水而已，很多的得到和失去，也许是在不经意间，那么，又何必那么在意呢？
感到有些疲倦，其实，只想静静的品一杯香茶，**淡淡的听一段音乐，在这午后的时光中放纵着自己，留下了一段淡淡的思绪。
幸福的人生，就是对那一份*淡生活的执着坚守！最美的人生，就是那种蓦然回首一笑置之的淡然。在*淡中收获幸福。20xx年的秋天，我将在*淡中获取淡淡的一抹幸福，爱她，就把她娶回家，让我们在济南构筑一个温馨的小窝吧......
一位哲人曾说：“有两种橘子，一种大而酸，另一种小而甜。有人拿到大的却抱怨酸，有人拿到甜的却抱怨小，而我拿到小的感激它是甜的，拿到酸的，感激它是大的。”这*话揭示出一个简单的道理：人生应该知足。生活中难免有不公*，也没有绝对完美的事物，只有于知足中品味人生之美，才能体会知足，让我们诗意栖居于尘世。当今世界的人们，竞相拖着疲惫的身躯追名逐利，荣誉、地位和金钱，永无止步，样样都要有，样样都得优秀于他人。何必为自己不如别人而自怨自艾呢？何必于尘世中因为不满足而忙碌劳顿呢？想想那些因知足而诗意栖居生活的他们吧。南山脚下簇簇金菊簇拥的陶渊明，瓦尔登湖畔伴着野鹜诗意栖居的梭罗，吹弹赋侍，清高飘逸的竹林七贤….因为满足于自己高洁品行与闲适，他们生活在与世无争的生活状态，他们如同江南的一缕柔波，诗意地绽放出人生的华彩。较之那些不知足，拼死向上攀爬，追逐金钱名利，过着浑浑噩噩生活的人们，人生的厚度岂止百倍？！
长乐，让我们发现点滴的幸福。罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”的确，我们的生活不缺少美妙和幸福，问题的关键是，看我们以什么样的态度来对待，常言说得好：知足者长乐。正如残疾作家史铁生，一场车无情地车祸夺去了他的双腿，他很怀念奔跑在花丛中的日子，因此不断地自暴自弃，对亲人大发脾气，甚至想到了死。一个菊花盛开的秋天，母亲推着坐在轮椅上的他去公园赏菊。看见灿烂美丽的金菊，虽然花期短暂，但是依然傲然绽放。再想自己，虽失去双腿却还拥有家人的关怀与脱俗的文笔，他终于在细微之处发现了属于自己拥有的幸福，终于知足了而倍加珍惜。而后，他笔耕不缀，在文学领域中开辟出自己的一片天地。试想，若他永不知足，始终抱怨生命的不公，又怎能发觉生活中点滴的幸福，接受生活中细微的感动，而赢得人生中令自己满意的分数呢？
心态，摆正位置才能正确感知。知足，让我们到生活的丰富多彩与生命的美好。
诗意地栖居于尘世；长乐，让我们发现点滴的幸福；奋斗，让我们揭开幸福的密码；前进，是永远向上的幸福车轮。当然，知足长乐不是对取得一点成就固步自封，沾沾自喜，停止奋斗，而是对人生之美的不懈追求，不仅仅应在知足中品味，还需我们挥洒汗水去争取。于知足中体味人生之美，幸福之味，亲人之爱，朋友之谊，我们的生活目标才会灿若朝霞，我们的生活才会炫出烟花般的华彩。
——生命之让作文（精选5篇）
一棵棵生命之树开花结果，一朵朵生命之花绽放芬芳。生命如此美好，我们要珍惜生命，尽情地绽放出生命的芬芳。
让生命之花绽放，在于奉献自己。比如：袁文婷，她是一位普普通通的乡村老师，在一场突如其来的汶川大地震中，袁文婷老师所在的中心小学的校舍遭到了危险。而教室里的孩子都被吓得呆坐着，不知所措。袁文婷老师为了保护学生们，一次又一次地冲进教室，一个、两个、三个……袁文婷老师用那双柔弱的双手最终抱出了十三位孩子。当她再次冲入教室时，三层楼的教学楼突然倒塌，她的生命就永远停留在二十岁了。她虽然永远的离开这个世界了，但却永远活在她学生的'心中。
让生命之花绽放,在于心怀梦想。我以后想当一名教师,教好我的每一位学生，让他们成为国家的栋梁之材，让我的生命之花绽放出我的光彩，也会像袁文婷老师一样处处为自己的学生着想。我不禁想起了爱因斯坦的名言:对于我来说，生命的意义在于设身处地的替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。以后我也会立志成为这样的老师。
让生命之花绽放，在于绽放光彩。生命如此美好，就让我们尽情的绽放出生命的芬芳吧！我们也将会活得更加有意义。
生存，是我们每一个人都要有的最基本的自我保护的本能，是我们为了保护自己，而必须学会的本能。可是，再看看当今社会，真正有自我保护能力的又有几个呢？真正能保护自己和家人不受伤害的又有几个呢？所以，为了让我们更好的生活，我们一定要有基本的自我保护能力……
我们要学会运用学过的知识来保护自己身边的人，就像《智慧之花》里的玛丽亚和江雪那样要会运用法律和学过的只是来保护自己，要学会随时都让脑子保持清醒，随时都会在最危急的时刻迅速地做出最明智的决定。
也告诉了我们每个人，都要时刻保持头脑清醒，不管什么情况，都要勇敢的面对现实，要会运用各式的武器来保护自己。
要永远记住，身边，不幸的事可能会降临在每个人身上，每个人都要随时警惕，要永远有一颗积极向上，乐观坚强的心。也要有够强的独立生活能力，能忍受寂寞，可以在寂寞中寻找出属于自己的一片天空。
永远都不要自暴自弃，自己的幸福掌握在自己手中，要努力去学会争取，学会竞争，学会与人相处，记住，与人为善。才能在现在这个社会中更好的生存下去。在这个人制社会，永远都要在逆境中成长，在哪里都坚持拥有一颗乐观的心。
用微笑对人，回报你的也才会是微笑！
“花又谢了一朵。”姐姐站在阳台上对我说道。像姐姐这样的爱花之人，我认识得并不多，我不知道怎样去安慰她，总不能又像昨天那样说，大不了去南半球嘛，这几天那里的花正开放着呢。
不过生命大多皆是如此：有人办丧事，也有人办喜事；医院里，有新的生命诞生了，也有人正咽下最后一口气；中国的太阳落山了，而美国的太阳却照样升起；北半球的花儿谢了，可南半球的花儿却又绽放开来。
不久前，金华市的一位来自东北的孟**，为了救一名跳江的轻生女子，而献出了自己宝贵的生命。许多人在悼念这位英雄后，都会纷纷指责那名轻生女子：她怎么能如此不珍惜自己宝贵的生命呢？
有些生命只是如昙花一现。像蜉蝣，它的生命只有短暂的七天，但是它依然活着，做自己该做的事情，让自己的生命延续下去，而不是去白白地哀叹。做人有什么想不开的呢？倘若真想去死，好一了百了，为何不想想自己占了这世间的一条命，就应该对它负责呢？至少我们还活着，至少我们还有着这一丝喘息。
或许有人在想：生命是如此地卑微，是一个可有可无的存在。或许也有人在想：生命是如此地重要，要把该属于我的生命好好活完。
既然我们有幸活着，就要好好活者，让这朵生命之花永远绽放！
通过一则小寓言——老鱼和小鱼关于水的不同感知，引导学生思考如何去感知周围的世界，如何从身边*凡的生活中体味到丰富的情感，如何从司空见惯的事情中挖掘出深刻的道理。
材料中老鱼和小鱼关于水的对话，今人想起西方的一句名言“鱼儿对于它始终生活在其中的水却感之不多”。其实我们人亦如此。我们往往对身边朝夕相处的人、昼夜相伴的环境熟视无睹，无所动于衷，其实他们才是我们生命中最重要的。庄子“涸辙之鲋”的寓言中说：“吾失我常与，我无所处。”意思是说一旦离开了赖以生存的环境，我们就难以生存下去了。这个世界上最宝贵的东西都是免费的，却是我们不可或缺的：空气、阳光、水……人间至真无上的亲情。
这则寓言所表达的哲理也“看似寻常最奇崛”。它提醒我们多去关注身边的那些*凡中的伟大、那些琐事中的感动。其实，生活中从来不缺少感动，缺少的只是发现而已。最*大江南北涌现出的那些“最美妈妈”“最美女孩”“最美教师”“最美司机”……不都是实证吗？希望青年学子们能够擦亮观察生活的眼睛，培养一颗敏锐的心灵，多去关注身边的人和事，多去观察周围的生活，学会从简单的事情中领悟深刻的道理，从身边的*凡世界步入诗意的人生。
在漫长的岁月里，生命就像一朵美丽的鲜花，在阳光下，慢慢地绽放，我们一定要保护好这朵花，不要让它凋谢，枯萎。
我曾经在电视上看过这样一则新闻：在一个宁静的午后，在三岔路口，一辆红色的小轿车疯狂地在高速公路上飞驶着，一个20出头的小伙子倾斜着身子摇坐在驾室内，一手把着方向盘，一手拿着手机，似乎在谈笑风生地说着什么吧。红灯亮了，小轿车还一如既往地向前奔着，刹那间，一辆载着满满西瓜的货车稳稳地流出，染红了大地，西瓜滚落一地，一幅惨不忍睹的悲剧发生了。还有一个人，酒后驾车，结果和一辆棕色摩托车现状。
两朵正开得生命之花就这样轻轻地凋谢了。生命是何等的宝贵，失去了就永远不能再回来。生命就像那喷泉一样，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的`晚霞一样，是那么美好，你的生命如果失去了，那么用所有的东西也换不回来。
所以，无论你在哪里，请都深深铭记：珍爱生命，因为你的生命不单单只属于你的家人。生命只有一次，失去，你便不再拥有。请珍爱自己的生命吧！
