23号一大早，我们把彩带挂在天花板上。然后，我们给气球打气，但不久，我们发现，
打气比吹气还慢，于是，我们拿一个气球“啊呜，啊呜”地吹起来了。不一会儿，气球就吹好了20个，我们把气球系在彩带上。接着，把圣诞树拿了出来，我、小姨和姨夫一同把圣诞树的叶子掰开，挂上饰物与彩带，然后，小姨抹桌子，姨夫扫地，我把带亮片的雪花粘在窗户上，然后，我又把零食放在茶几上。就这样，一个上午过去了。
今天是*安夜。
电视上说了，*安夜的晚上小孩们，可以得到自己最喜欢的东西，会放在床头边。其实那些东西，都是爸爸或妈妈去商店，买来的，早早的起来，蹑手蹑脚的，进入你的房间，悄悄地把礼物放在床头。我早上起来，都没看见品*安夜里的礼物，每次都没有，我已经*惯了，但我还是盼望能有*安夜的礼物。
你的大手牵起我的小手， 陪我坐在高高的摩天轮上； 凝望着飘落的雪花， 期待着圣诞老人的来临。 今年的*安夜， 旁边少了一个你， 只有我独自在街头徘徊。 泪水融化在雪地里， 清晰可见… 只有你装作看不见。 明年的*安夜， 我已*惯身边没有你； 独自坐上摩天轮， 幻想着天边的那颗星。 明了，懂了… 时间没有停留， 树叶依然飘落， 摩天轮依然旋转。 *安夜依旧… 唯一少了你…
今天是*安夜，妈妈带我去喜来登酒店，碰见了圣诞老人，圣诞老人还给我发了糖果和许多的礼物。
我要继续做一个好孩子，因为今天晚上我睡着后，圣诞老人才会在我准备的袜子里放礼物。我还许了个愿望，下周就要考试了，我要抓紧复*，争取得到好成绩。
今天是一年一次的圣诞*安夜。我们一家三口开开心心地在家里。妈妈在厨房为我们烧美味可口的火锅，我和爸爸在客厅一起装饰圣诞树。
首先，我和爸爸把树枝舒展开来，然后把树安装在一个三角架上。最后，我和爸爸把一个个铃铛、乐器、礼物、小鹿、圣诞老人、蝴蝶结、五角星、雪花的装饰用品挂在树枝上。还把一长串五彩缤纷的彩灯绕在树枝上。
哇!一棵美丽的圣诞树就这样出现在我们的眼前。这时妈妈的火锅也烧好了。我们三人坐下来一边吃着热腾腾的火锅，一边唱着圣诞节的歌曲，真是太开心了!
——一年级*安夜作文合集10篇
昨晚是*安夜。晚上，爸爸、妈妈带我去金花吃牛排。我觉得牛排真好吃，我最喜欢吃那里的牛排了!
吃完饭，爸爸、妈妈还带着我去买礼物。我挑了一双红色的雪地靴，还挑了一件毛绒绒的毛衣。我马上就把新衣服、新靴子都穿上了，我觉得真开心!
最有趣的是晚上我们回家后，去了我们楼下新开的一家酒吧。那里有叔叔阿姨在唱歌。我坐在小椅子上听他们唱歌。我是那里惟一的小朋友，叔叔阿姨们都夸我真乖、真安静。
这个*安夜过得可真快乐啊!
今天是*安夜。
电视上说了，*安夜的晚上小孩们，可以得到自己最喜欢的东西，会放在床头边。其实那些东西，都是爸爸或妈妈去商店，买来的，早早的起来，蹑手蹑脚的，进入你的房间，悄悄地把礼物放在床头。我早上起来，都没看见品*安夜里的礼物，每次都没有，我已经*惯了，但我还是盼望能有*安夜的礼物。
第一篇：*安夜
今天晚上，爸爸把我从小饭桌接回来，我就开始做作业，快做完作业的时候，妈妈接到一个电话，是我的好朋友优优打来的，他要给我送圣诞礼物来，我高心极了，用最快的速度做完了一套数学题。
这个时候，优优也刚好到我家了，他给我带来了一大兜礼物，我开心极了，我也给他送了圣诞礼物，我们一起玩了半个小时，他就回家了。
第二篇：*安夜
今天，是外国的人的*安夜，也就是我们的大年三十。我们全家人去了，广告里说的一家自助餐吃饭。
这里人真是多啊，好在提前订了，我兴奋的去取餐，这里的菜品琳琅满目，我都不知道该拿什么吃的'，有烧烤专区、有涮锅专区、有海鲜、有凉菜、有热菜、水果、点心、饮料等等，真是品种太全了。妈妈说这家自助餐信价比超高，下次我还要来吃。
第三篇：*安夜
今天是*安夜。
下午放学奶奶去接我。回家以后，我和爷爷装饰家里。爷爷先把圣诞树花环挂到门上，然后，把一串蓝色铃铛挂到上面，然后，爷爷用胶带给每个门上贴上小圣诞树，圣诞老人，给圣诞树挂上彩灯。妈妈和奶奶做了很多好吃的。
晚上，我兴奋地实在睡不着觉，盼着圣诞老人骑着驯鹿快点来。结果，我看着圣诞树上一闪一闪的小灯，我睡着了。
第四篇：*安夜
中午，吃完午饭。我看了看时间才12：19，我告诉了妈妈，妈妈说;才这么早呀。就带我去胖发祥转了一圈。
在超市，买苹果的人特别多，我问妈妈为什么呢?妈妈说，因为今天晚上是*安夜，西方人的节日，有送苹果的*惯，现在流传到了我们这里，所以买苹果的人特别多，送给家人，朋友，祝愿**安安!妈妈也买了两个，说是爸爸和妈妈送给我的*安夜礼物。
下午到了学校，我把苹果分别送给了薛老师和史老师，我祝他们**安安!
第五篇：*安夜
昨天晚上是*安夜，爹妈让我早早做完作业一起去云台购物广场。那里的人是真多呀!抬头看到的是天花板，低头看到的是脚，其余是拥挤不动的人，直感觉胸口闷闷的，喘不过气。妈妈在前面开路，爸爸在后面护着我，虽然什么也没买，只是在里面转了个圈，但也花费了我们半个多小时。
走出商场大门，我顿觉轻松多了，呼吸舒畅多了，感觉真好!
唉，经过这次体验，我再也往人多的地方去，不过什么*安夜了。
第六篇：*安夜
昨天是*安夜，是一个让人难忘的日子。
说起*安夜，我还刻去年的这一天，“圣诞老人”在舞台上为我们表演精彩的节目，还送我们礼物了呢!
今年的布置可不一样哦!百货大楼的中央有一棵很大的圣诞树，树上挂满了礼物和雪花，非常漂亮。
回家的路上，妈妈把刚买的氢气球和魔法棒当作圣诞礼物送给了我。我打开包一看，乐坏了!抱着妈妈亲了又亲，对她说：“谢谢妈妈，我也祝您节日快乐!”妈妈听后，高兴地笑了。
第七篇：*安夜
12月25日是圣诞节，因此24号晚上就是*安夜。*安夜的晚上要吃苹果，可惜我忘了。
早上起来的时候我发现枕头边上有一只手套，里面有两颗糖，床头柜上还有一只红苹果，我很高兴，告诉妈妈圣诞老人给我送礼物了，妈妈笑了笑说：“是啊。”可是我后来一想，不对，这个圣诞老人一定是妈妈假份的。
第八篇：*安夜
今天是*安夜，回到家里后，我觉得就像是童话世界。家里好漂亮啊，爸爸还买了漂亮的兰花装扮家里，真的就像是过年一样。妈妈说这就是外国人的春节，以后我去美国读书就会过两个春节。
妈妈还还说圣诞老人晚上会把礼物放到我的袜子里，我要早点睡觉，明早看看是不是真的袜子里面有礼物。
今晚是*安夜，妈妈给我买了一块大蛋糕，并且说：赶快做完作业我们出去逛逛。我很快做完数学、语文、复*了英语，爸爸妈妈带我到超市去。
一出家门，冷飕飕的寒风就迎面而来，但我不觉得冷，我在路上蹦啊跳啊可开心了，超市里人不是很多，大概太晚了吧，我们买了纯奶和酸奶就回家了。和爸爸妈妈一起散步的时光是最开心的。
今天是*安夜，所以少年宫举办了游园活动。
早晨，我刚进校门，一个白胡子圣诞老人拦住了我的去路，我还没有回过神来呢！他就拿出一个礼物盒递给我，用又粗又温柔的话语对我说：＂快打开看看吧！＂我惊喜地打开礼物盒，里面是3颗糖和一枚圣诞章。当我抬头想谢他时，他已不见身影，我呆呆地站在那儿，回味刚才那一刻。我走进校园广场，就像童话世界一样，那么绚丽多彩。来到集合教室，和同学一起坐下休息。过了不久，任老师来了，带我们去了漫画天地和快乐剪纸的地方，选一个玩游戏，因为对漫画天地的转盘有无线好奇，所以玩这个。我们把转盘到哪个数，就要把那个数字的盒子打开，里面有礼物。我转到了14，就把相应的盒子打开，哦，一套芭比娃娃，太好了！因为时间关系，我们只玩了这么多希望下周还可以玩。
真想快点到下周，不知道下周玩什么呀！
听说*安夜许个愿望，圣诞老人就能帮助实现。当然这是对于听话的小孩来说的，如果有小孩不乖，表现不好那圣诞老人就会朝他屁股踢一脚以示惩罚。
我觉得我这一年有一些进步，圣诞老人应该会给我实现愿望吧？我在心里说着，我今天的愿望就是要几张米米卡，要有糖果和一些玩具。我心里有些忐忑，因为我不知道圣诞老人怎么知道我的表现的，他要是送礼物过来，我会看得见他吗？他要每家每户送的话，他忙得过来吗？都说他是从烟囱里进来家里的，那我们家没有烟囱，他会从哪里进来？他现在到底有多老了？
老妈跟我解释了圣诞节的由来，是为了纪念耶稣的生日。耶稣是一个能拯救人类的神灵，就象米米卡里的米修斯一样，勇敢聪明可以为人类指点迷津。圣诞老人是一个善目慈眉的老爷爷，他喜欢暗中帮助穷人，会鼓励开朗积极的小孩，会在他们睡熟时悄悄地给他们礼物。他真的会送我礼物吗？
今天是*安夜，圣诞节的前一天。处处亮着万家灯火。静谧的小村庄，安静地窝在大山的怀抱中。繁星点点闪烁在天空中。
我妈特地烧了香喷喷的红烧鱼和鸡爪。当然，我在其中也有帮忙。
大姐，麻烦动一动哦妈妈冲着电视机前悠哉悠哉的我大声喊道，光坐着可不能享受别人的劳动成果哦!好啦好啦，我知道了。我放下遥控器，一遛烟儿的跑向厨房，屁颠儿屁颠儿地帮忙拿出了新鲜的鱼。
我小帮手的旅途也从此开始了。望着妈妈麻利的清理好了鱼，哎哟，一转手把鱼放入盆中，还到了些许的盐。奇怪?为什么要这样子做啊?我有些二丈和尚摸不着头脑，满是疑惑，。妈妈瞟了眼我，犹如上帝般知道了我心中的想法，笑了笑，这要腌一下，才能更加入味。我这才恍然大悟，不住地点头。滋啦!滋啦!鱼下了热油锅，唱起了欢快的歌。没过多久，香味就侵占了我的鼻子。 这时候再来点葱花就更好了，我切了点葱，正准备来个仙女散花时，妈妈就制止住了我的行为，哎呦喂，这可是不行的呀!妈妈粗糙的大手抚上了我的脑袋这里面的学问你就不懂了吧?要是现在放上葱花，它的颜色会变黄，就不好了!我满心佩服，不由得再次点了点头，同时也不住的感叹做饭也没那么简单啊!此刻，有些许昏黄的灯光，替这道菜画上点睛之笔。在灯光的照耀下，仿佛还看得见香气的飘散，阵阵热气夹杂着香味向我扑来。灯光下的鱼闪闪发亮，汤汁也显得浓烈美味，我手中的这盘鱼，不正是绝世美味吗?在一旁的妹妹看的垂涎三尺，眼里发着光。我也不由得咽了咽口水，直勾勾的盯着盘里的鱼。好啦，你口水都要流出来了，赶紧过来帮我烧鸡爪!妈妈笑骂道，推搡着我们去厨房。放下盘子，我又奔向厨房，因为有了之前的经验，一切都显得游刃有余，顺畅无比，有如神助。当四人都筋疲力尽，气喘吁吁地瘫倒在沙发上，不过望着桌上满满当当的菜品，都乖巧地躺在桌上，等待着主人去品尝。四人相望，脸上都是幸福甜蜜的笑意。那么 我们吃饭吧!妈妈抑扬顿挫地说道。
*安夜的晚餐，就这样开始了。家人们的笑声洋溢在厨房中，洋溢在每个人的心里。似乎连窗外的繁星都多了几抹笑意。
今天晚上我们一家去焦作过“*安夜。”
我们来到好享来餐厅吃西餐。弟弟点了一份浪沙牛排套餐，我点了一份菲力牛排套餐。这可是我们第一次来焦作吃美味的牛排。想着，想着，服务员姐姐把菲力牛排放在我面前还说：“来，先把一张纸放在牛排面前，因为牛排太热油会澎到你们的身上，很脏！等牛排不澎油了，我和弟弟不知道怎么吃，妈妈说：”看，左手拿叉右手拿刀切一块吃一块！我把叉拿到右手，问妈妈：“是这样拿吗？”妈妈笑着说：“不对！我跟你说了左手拿叉，右手拿刀，应该这样拿才对。”我好奇的问道：“妈妈你怎么会用呢？”妈妈说：“我原来和朋友在这吃过牛排，我会不知道？”哦，我有滋有味地吃着牛排和煎鸡蛋，味道真是好极了！
今天晚上真是一个愉快而让我感到幸福的“*安夜。”
*安夜里，我把一只长筒袜子挂在墙上，心想：圣诞老人会不会来呢；圣诞老人长什么样子呢；我一定要摸清楚他是谁？然后便入梦了……
“啪，”一声把我给惊醒了，我偷偷地从门缝里看到了圣诞老人！咦？圣诞老人的身影，我觉得好熟悉……“圣诞老人！”随着一声呐喊，我跑出了卧室、冲了出来。这时，圣诞老人也惊得不轻，我一把抓掉他的伪装，原来是我亲爱的爸爸呀！
妈妈突然走出来说：“没想到第一次当圣诞老人就会被抓吧。”大家你看看我，我看看你，都笑了！
前天晚上是*安夜，听说圣诞老人会给小朋友们送礼物，我真希望我也能得到一份礼物。所以我找了一只红色的小背包，放在窗台上，希望圣诞老人能把礼物放进我的小红包。
第二天一早，天还黑蒙蒙的，我突然从梦中惊醒，忙一骨碌跳下床，迷糊着双眼，摇摇晃晃地跑到窗前，伸手向小红包里一摸，哇！不得了，真的有礼物呀！我急忙拿出一看，呀，是一本《儿童魔术世界》和一只好可爱的小牛储蓄罐，奇怪了，圣诞老人怎么知道我属牛呢？
——小学一年级*安夜日记通用五篇
白天我在美术班学画圣诞老人，晚上和妈妈爷爷去教堂看圣诞节目，人好多呀，主持人在上面念着，下面人喊着“阿门”，虽然我不懂什么意思，但是觉得还是很有趣。
我们还在街上转了转，路上人也好多呀，挤来挤去的，妈妈给我买了个圣诞帽作为礼物，爸爸给我枕头边放的爱吃的巧克力，过圣诞真有意思。
今天是*安夜，大街上热闹极了。
人们都穿上了节日的盛装，有的戴着面具，有的戴着圣诞帽，有的手里拿着闪闪发亮的荧光棒，大家脸上都露出了灿烂的笑容。许多商店的玻璃上都贴着雪花、圣诞老爷爷的头像，商店门口还摆放着圣诞树，上面的小挂件漂亮极了。圣诞节真热闹！
今天是*安夜。上周我的钢琴许老师就告诉我，我学*的音乐学校要举行音乐会，要我准备曲目在*安夜演奏。我弹奏的是轻快活泼的拜厄第90条练*曲。
音乐晚会于今晚7点准时开始，现场非常热闹，我是第8个表演者。不过我一点也不紧张。当我熟练流畅的弹奏完曲目，台下掌声一片。我很开心！祝大家圣诞节快乐!
今天是西方的节日——*安夜，放学回家的时候，看见商场、酒店门前都装饰得很漂亮，还有人带着圣诞帽，很有节日的气氛。
妈妈说：“明天早上起来，就能看到圣诞老人送的一个神秘的礼物”，我说圣诞老人在外国，怎么来送礼物呢？妈妈说：“圣诞老人让爸爸妈妈帮忙把礼物送给你呀”。是什么礼物呢？我好期待呀！
*安夜，我和哥哥、小姨、姨夫、爸爸、妈妈去大唐芙蓉园。
进门后，售票的叔叔把我们的票收了，给我们的票上面打了个小孔，又还给我们了。小姨和姨夫还给我买了一个喷带，给哥哥买了一个喷雪。我们看了好几个节目，我获得了一个玩偶，是植物大战僵尸中的大食花。哥哥也获得了一个玩偶，是植物大战僵尸中的普通僵尸。最后，我们愉快的回到了家。
——一年级快乐的*安夜作文汇总五篇
今天晚上，我和爸爸妈妈一起去逛街，因为今天是*安夜。
我们从家里出发，来到春申广场，今天广场格外热闹，有几处卖孔明灯的，很多人都买了在放，都借着它许愿。我认为孔明灯放多了不太好，因为会引起火灾，那样很不安全。
接着来到南门大桥上，有一份做装饰品的，叫“找名字”，三元一个字，找齐名字后，可以做成项链，或者手机链，可是，我的姓找来找去都找不到，原来百家姓里没有“倘”这个姓，真让人失望。
接下来是我最开心的时候，那就是去佳乐基。我们很快就到了，妈妈怕我吃不好，所以点了两份儿童套餐，还得到两份玩具。我吃的超饱，真的超级好吃呀！我别提多高兴了。
爸爸说，期末考试如果考的好，还会请我到佳乐基美餐一顿的。
今天是*安夜。
电视上说了，*安夜的晚上小孩们，可以得到自己最喜欢的东西，会放在床头边。其实那些东西，都是爸爸或妈妈去商店，买来的，早早的起来，蹑手蹑脚的，进入你的房间，悄悄地把礼物放在床头。我早上起来，都没看见品*安夜里的礼物，每次都没有，我已经*惯了，但我还是盼望能有*安夜的礼物。
圣诞节到了，超市里、小卖铺里等地方都有卖圣诞树、圣诞老人、圣诞礼物等关于圣诞节的东西。
小时候，老师和妈妈给我们讲过圣诞老人送礼物的故事，那时，我还小，总是把故事当成真，直到现在，我才知道，圣诞老人根本不会送礼物，而是关爱我们的父母，是他们，在黑夜的时候，蹑手蹑脚的走进我们的房间，把礼物轻轻的放在我们的床头，然后出去了，早上，当我们看见礼物后，便会大声说，圣诞老人来我家啦！父母听见了，就会面带笑容的看着我们。
其实，圣诞老人不会是真正的圣诞老人，而是我们的父母。
We wish you a merry Christmas
祝大家圣诞节快乐！
今天是12月24日，晚上是*安夜。我在上几天就收到以前幼儿园发的邀请函，邀请我和爸爸妈妈一起去参加活动呢！
放学后回到家，我吃饭吃得很快很快，想马上就去。
终于到了六点半，我和爸爸妈妈出发了，到了地方，哇，好热闹呀！一会儿，活动就开始了，我玩得很开心很开心，看到以前的老师和小朋友，感觉真好！ 这一天，我过得真是好开心，真有“幸福的味道”，就像那个游戏一样！
23号一大早，我们把彩带挂在天花板上。然后，我们给气球打气，但不久，我们发现，打气比吹气还慢，于是，我们拿一个气球“啊呜，啊呜”地吹起来了。不一会儿，气球就吹好了20个，我们把气球系在彩带上。
接着，把圣诞树拿了出来，我、小姨和姨夫一同把圣诞树的叶子掰开，挂上饰物与彩带，然后，小姨抹桌子，姨夫扫地，我把带亮片的雪花粘在窗户上，然后，我又把零食放在茶几上。就这样，一个上午过去了。
——六年级*安夜作文3篇
昨晚是*安夜。晚上，爸爸、妈妈带我去金花吃牛排。我觉得牛排真好吃，我最喜欢吃那里的牛排了!吃完饭，爸爸、妈妈还带着我去买礼物。我挑了一双红色的雪地靴，还挑了一件毛绒绒的毛衣。我马上就把新衣服、新靴子都穿上了，我觉得真开心!最有趣的是晚上我们回家后，去了我们楼下新开的一家酒吧。那里有叔叔阿姨在唱歌。我坐在小椅子上听他们唱歌。我是那里惟一的小朋友，叔叔阿姨们都夸我真乖、真安静。
今天是*安夜，我们在家玩了个游戏。我们先把家布置得漂漂亮亮，小朋友们来玩了。一个小朋友扮成圣诞老人，但是样子怪怪的，就像怪物一样。我们喊起来：“圣诞老人，给我礼物……”圣诞老人粗声说到：“不行不行，要睡着的小朋友才有礼物。”圣诞老人失望地低声说：“这些小朋友连这么基础的都不懂。”他一边说一边慢慢地走远了。小朋友们连忙开始装睡。过了一会儿，大家都“睡着”了，有些还打呼噜呢!我偷偷地睁开眼看圣诞老人的行动。
今天晚上，我很兴奋，因为又迎来了圣诞节前的*安夜，我们可以包*安果，吃*安果，给亲朋好友送美好的祝福，明天一早还可以收到圣诞老人送的礼物，哈哈，想想我就乐的合不拢嘴了!为了让我们度过一个快乐的*安夜，老师都体贴的没有布置家庭作业。吃过晚饭，妈妈就带我去逛商场了，节日的夜晚可真热闹，商场里布置的真漂亮了，有圣诞树，有彩灯，还有圣诞老人呢!逛商场的人也很多，每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。我和妈妈逛了一会儿，给我买了点好吃的，又买的几张包装纸，我们就回家给上夜班的爸爸包*安果喽!
*安夜是一个神秘的夜晚，在这个时候要吃苹果(苹果就是*安果)。听说只要在24号这天夜晚的十二点吃*安果这年就会**安安。当然，那天晚上我们全宿舍也都充满着好奇，吃了带有秘密的*安果，但不是在十二点。可是每个人还是在心里默默地许着自己的愿望。这时，我想到了一件事大声的喊了出来。
今天是*安夜，那么明天就是圣诞节了。大家快乐吗?快乐!当然快乐哟!因为今天是非常热闹的。今天晚上我们全家三口被邀请去参加一个圣诞Party，我可高兴了。到了晚上，爸爸开着车来到地点。在入口，有两个和蔼可亲的圣诞老人给孩子们分发礼物，我拿到了一块巧克力和一个毛茸茸的玩偶。走进那条黑黑长长的神秘“隧道”，哇!里面被装饰得五彩缤纷，一棵棵美丽的圣诞树，闪烁着五彩的光芒，窗户上挂着一个个圣诞花环，而且还散发出一股饼干和奶油的香味，还有免费供应的零食和饮料。
听同学说，今天是*安夜。我早就忘了有这么回事，每天徘徊于学校和家中，每天徜徉于课本和作业里，每天依旧是无奈的把书包背起，放下，似乎一切都已麻木，有种两耳不闻窗外事的感觉。眼里再也没有儿时过节的活蹦乱跳，只留下淡淡的影子。
今天，只是今天，在别人认为不忙自己却忙的一塌糊涂的生活里，我如今给自己找一个好的理由来写些什么。
发呆，想过往的事。14年，一个不大不小的数字，过了，就这样弱不禁风地过了，就这样百无聊赖地过了，再也回不来了。前途的渺茫，记忆的神伤，化做一缕轻烟，逝了，留下的，却只有星星点点……星星点点……
熬，耗，天黑了，心里稍泛起点儿微波。我盼着，憧憬着，梦着，浮想着……
7点，打开早已熟悉又陌生的电视，出现的是无聊的新闻。“啪”关了。不喜欢，自己面对自己又何必虚伪呢?
7点多了，拿起陌生又熟悉的电话，想和同学谈天。一个，“嘟…嘟…您所拨打的电话已关机……”一个，“嘟…嘟…您所拨打的电话正在通话中……”又一个“嘟…嘟…您拨打的电话欠费停机……”这么晦气。给爸妈打吧，尽管我知道他们回来的几率很小很小，“嘟…嘟…喂，妈”“喂”“您能回来吗?”“哦，宝贝，妈回不去，今天加班，晚点回，你自己熬些稀饭喝……嘟…嘟…”“嘟…嘟…，喂，爸”“喂”“您回来吗”“爸爸今天陪人家玩儿，可能晚上不回来，拜拜啦”“可是今天是*……嘟…嘟…”“啪。”
放下电话，泪水便替我包揽了一切悲伤。不，我不能哭……不，我是坚强的……不，我是自立的……不……可是洪水无情地冲跨了堤坝。
*安夜，这就是我想要的*安夜吗?是的，真的很“*安”，*淡的像一碗没米的稀饭，安静的像一间真空房子。
8点多了，还是没一点声响，屋里“凄神寒骨，悄怆幽邃”，而我，还可以“记之而去”吗?去哪?不不…这不是我要的*安夜!
突然，仅仅是一刹那，我想起同学给的几个一角钱钢蹦和十几个纸星星，他们说要拿在手中许愿的。我放起了mp3，随机放了一首《好人好梦》，我闭上眼，双手合十，抬起头，对着我的天空许了个小小的愿望：祝大家和我一样会在*安夜里做个好梦!
×月×日星期×天气×
很喜欢过雪花飘零的圣诞节，当冬日的雪花摇曳着，在黑暗中飘落时，我听到了，从远处飘来的圣诞铃声，这是多么美的一种意境!圣诞之夜的天空，星星点点银白的世界流动着一首古老的歌：*安夜，圣诞夜，这是多么美妙的歌声!
今年入冬的南京还没有飘一场雪，虽然有点遗憾，但是今年圣诞节我过的比以前更快乐：我随爸爸妈妈前往汤山旅游度假区——颐尚休闲中心，观看了一场丰富多彩的晚会，有点像南京的阿波罗剧场演出，演员的精彩演出令人笑声不断;品尝到丰盛的圣诞自助大餐，*生第一次吃到了鲍鱼，真是美味佳肴，味道好极了，还品尝到了传说中的圣诞火鸡，让我兴奋不已;欣赏了美轮美奂的烟火表演，美丽的“花朵”伴随着刺耳的叫声绽放在夜晚的夜空上……
最让人难忘的还是我和老爸与室外温泉来了一个亲密接触，虽然室外夜晚温度只有0度，有点冷!穿着泳裤、披着毛巾我们就冲出去了，我实在挡不住温泉的诱惑，水是热的，空气是冷的，真是冰火两重天啊!犹如夏天在空调房间里吃火锅，要的就是这种感觉，如果不是担心明天上课迟到的话，真想多停留一会，多泡一会，多感受一下那浓浓的西方情调的节日氛围。
离开时，我惊喜的发现自己竟然哼起了刚刚学会的《铃儿响叮当》。挥一挥手，作别让我们快乐的颐尚!别了，我的冰热两重天的温泉，别了，让我垂涎欲滴的圣诞火鸡，别了，那可亲可爱的圣诞老人。
——一年级聆听*安夜教案范文10份
“彩色的雪花，白色的冬天，红色的圣诞，暖色的季节，时光从指尖悄悄溜走，雪花随铃声静静飘落，圣诞的钟声声声响起，我们和宝宝们一起迎来了在机关幼儿园的第一个圣诞节。圣诞是分享快乐的节日，每天看到宝宝们可爱的笑脸，就是我们老师最想和大家分享的快乐！”我们xx班将邀请家长到班级和孩子共同庆祝圣诞节。具体方案如下：
活动主题：
庆圣诞 迎新年亲子同乐会
活动目标：
1.通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。加深家园情、师生情、亲子情。
2.培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
活动时间：
XX年12月24日下午3点半
活动地点：
xx活动室
活动组织：
xx班教师
活动准备：
1、每班糖果5斤。
2、气球每班50个。
3、布置班级新年环境，准备幼儿新年礼物。
4、化妆品。
5、《新年好 》、《铃儿响叮当》等音乐。
活动流程：
一、开场白
二、圣诞大联欢
1、亲子大合唱 ：《新年好》
2、狂欢舞会
播放《铃儿响叮当》、《如果感到高兴你就拍拍手》等音乐，家长和孩子共同跳舞。
3、击鼓传花
游戏方法：幼儿和家长坐成圈，随着鼓声传一样东西，鼓声停，那样东西在谁手中，谁就站起来表演节目。
三、圣诞亲子游戏
1、亲子游戏：踩气球
玩法：把气球拴在家长的脚上，家长要拉着宝宝的手，相互踩气球，谁的气球没被炸掉就获胜。
2、亲子游戏：抢椅子
玩法：家长和孩子手拉手围成圆走，音乐停，抢不到椅子的家长被淘汰。
3、亲子游戏：爸爸妈妈在哪里
玩法：同时请出若干组家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把孩子和家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去找孩子和家长。
4、全班集体游戏：水果蹲
玩法：全班分成几组，每组以一种水果命名，说到哪组蹲，哪组就快速蹲，反应慢的回座位。
四、圣诞大派送
圣诞老人进班级派发糖果等礼物。
五、新年送祝福（播放新年好歌曲）
下面就是我们联欢会的最后一环：温馨赠送。请家长在卡片上写上祝福的话，说给孩子听，然后将卡片挂在新年树上。
准备：彩卡纸、蜡笔、记号笔
玩法：家长纸上画或写新年心愿，布置在新年树上。
学*目标：
1、理解圣诞的应景物品。
2、感受圣诞欢乐的气氛。
3、增进创造思考的水*。
活动过程：
一、引起动机
1、观赏录象带“一路响叮当”或“45街的奇迹”中相关圣诞街道的情景，或者在圣诞前夕，带小朋友参观百货公司橱窗。
2、讨论与分享：请小朋友说一说在影片当中看到哪些东西？装饰在哪里？
二、主要活动：
1、讨论：请小朋友想一想、说一说：圣诞节常见到哪些东西？能够用哪些材料来制作？教室内有哪些东西可拿来布置？（例如积木、雪花片）
2、分组布置：老师先将教室分成四个区域，中间留通道，布置成商店的圣诞街景，小朋友分成四组，每组约7—8人。墙壁、窗户皆可布置，同时请各组为自己的商店取店名。
3、建议提供物品：
（1）老师事先添购圣诞饰品，如铃铛、小雪人、圣诞树、圣诞袜、星星、各色的球等饰品。
（2）事先用纸剪成靴子、雪橇及圣诞树的形状，提供给小朋友布置使用，同时提供亮片、色纸等装饰材料。
（3）教室的玩具可搭建成树，或者用雪花片也可组成圣诞晚餐的食物。
（4）提供各式的布，当作桌布、窗帘。
三、综合活动：
1、参观和评选
（1）每组评选2人负责介绍商店的布置，并且圈选奖项。
（2）老师发给参观的小朋友每人一张评分表，并说明使用方法。
奖项组名组名组名组名创意奖美术奖造型奖努力奖
（3）小朋友自由参观，并选出4项奖项。
2、颁奖：由计票员（老师或小朋友担任）统计小朋友的选票结果，颁发奖状或奖品。
四、注意事项：
1、选票奖项在参观完毕之后实行，也可采取举手投票。
2、各组布置时，应给予充足时间，可将活动时间延长为2天。
（1）第一天先制作物品，如圣诞老人、圣诞树、靴子等
（2）第二天再利用这些物品来布置。
五、活动延伸：
全年段能够同一天实行此活动，延伸活动则可安排到其他班级参观。
活动目标：
1、在亲子娱乐活动中，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
2、让幼儿有表现自己的机会。
3、家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
4、了解节日的来历，知道节日的日子及*俗，乐于参与节日的活动。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动过程：
一、尊敬的家长朋友们：
下午好！踏着圣诞宁静的钟声，20xx年的脚步越来越*了，在这辞旧迎新的日子里，我们特别举办这场亲子联欢会，与孩子们欢聚一堂，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪，共同奏响祝福的心曲。
我宣布：
中三班“20xx年家园迎新活动会”现在开始。
二、为了怎么增强孩子们的体质，我们开展了丰富的健康体育游戏。
三、颁发互动交流奖，配合奖
为了能让孩子的生活丰富多彩，我们的很多工作都需要家长的配合，每位家长都给自己的孩子缝制了沙包，纽扣飞碟，做了很多创意玩具，为了装饰教室，森森妈妈开车送来了两个大红灯笼，很多孩子把家里的装饰带来，让我们很感动，您的理解和支持是我们工作的动力，谢谢大家！此次联欢会特设几个特别奖，颁发给表现突出的家长朋友们，颁奖
她们为人女，为人妻，为人母，做为女儿她们是孝顺的，做为妻子，她们是贤惠的，做为母亲她们是伟大的，在繁琐又紧张的生活节奏中，她们从容又坚定得关注着、支持着孩子的生活点滴，互联网上，一个个精彩瞬间，字字句句的真情实感，见证着她们的付出，活动室里一件件精巧别致的作品，见证着她们的聪明才智，更见证着对孩子浓浓的爱。
亲爱的家长朋友们，真诚的感谢你们一直以来的支持，和孩子们朝夕相处，累并快乐着，我们感到很幸福，让每一个孩子健康快乐的成长是我们义不容辞的责任，我们一直在尽心尽力将各项工作落到实处，让家长放心、满意，
孩子在幼儿园受到的照顾，比不上在家中一对一，二对一，甚至三对一，四对一的照顾，孩子们活泼好动，难免会有磕磕碰碰，这是我们工作的疏漏，在此，我们向您表示最真诚的道歉，希望得到您谅解。另外，家长朋友您对我们的工作如果有更好的意见和建议，请您直接提出来，这对我们的工作也是一种促进。
四、自理能力大赛
孩子们总是在不经意中，慢慢长大，自理能力的培养必须落实在生活点滴中，一直以来我们都在帮助，督促孩子们自己的事情自己做，(认毛巾，认杯子，认衣柜，别裤子，穿衣服，穿鞋子，叠衣服等)，孩子们进步显著，现在我们进行自理能力大赛，评选“自理宝贝”
1、闯关：穿外套——脱外套——叠外套
2、评选自理宝贝
3、颁奖
五、亲子游戏
1、揪尾巴
2、小脚踩大脚
六、孩子送贺卡，送祝福。
七、结束
最后，祝大家圣诞快乐，万事如意，让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳，共同举起明天的希望！
活动目标：
1、通过主题活动，培养孩子学会感恩奉献爱心。
2、在课件操作中学*按物体的颜色及花纹进行分类，发展观察力。
3、鼓励幼儿在活动中乐于交往、胆表达。
4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好*惯。
5、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
活动过程：
1、谈话引入：
圣诞节快到了，圣诞老爷爷给我们送来了许多礼物，想请小朋友忙按它们的颜色和花纹进行分类和排列。
2、讲解课件中的出现的新标志(否定标志)
3、提出要求：
(1)认真观察图标，用鼠标单击相适应的礼物放在合适的位置。
(2)注意保护眼睛不要离电脑太*。
4、幼儿操作课件，教师观察指导。
幼儿自由选择小熊或领带游戏进行操作。
(1)小熊的游戏中，幼儿要根据架子上标出的不同颜色和花纹，将小熊放到正确的架子上去。
(2)找领带的游戏中，请幼儿根据领带的不同颜色和花纹，把领带放到正确的挂钩上。
延伸活动：
1、结合最*献爱心活动谈话引入：
师：圣诞节快到了，圣诞老公公给我们送来了许多小熊和领带，有的孩子收到了爸爸、妈妈的圣诞贺卡和礼物，我们都很幸福。可有些地方的孩子很可怜他们吃不饱也穿不暖，今天我们一起来助他们好吗?
2、交代任务，引导幼儿参加义卖、献爱心活动教师鼓励幼儿自由选择义卖的礼物，积极参与义卖活动奉献爱心。
3、师幼共同参加义卖、献爱心活动。
(1)鼓励幼儿积极参加义卖活动，并能胆吆喝顾客、用完整的语言介绍自己的`礼物。
(2)引导幼儿胆地和同伴、老师交流。
4、分享义卖、献爱心的喜悦
(1)整理、点数拍卖的钱币。
(2)引导幼儿说说自己的义卖、献爱心情况。
活动反思：
带着家的智慧，揣着激动不安的心，我带领着小朋友展开了以《快乐圣诞节》为主题的语言活动。
在今后的活动中，我会努力提升自己的基本功，在尊重幼儿、以幼儿为主，用自己的魅力引导他们在自主探索、学*的基础上，发散幼儿的思维,有意识的培养幼儿语言的严谨性及逻辑性,提高幼儿的语言表达能力，进一步提高其综合能力，保证教学质量。
一、活动目标
——小学一年级堆雪人作文范本10份
冬天，下雪了，小朋友们穿上棉袄，出来玩雪了，他们堆了两个大雪球，一个大，一个小。他们把大雪球放在地上，把小雪球放在大雪球上，他们想做的雪人的身体做好了，他们在雪地上踩着。第一个小朋友拿了一个萝卜当雪人的鼻子，第二个小朋友拿了一个篮子当雪人的帽子，第三个小朋友拿了一个大围巾围在雪人的脖子上，他们一起画了眼睛和嘴巴，他们说：“我们的雪人做好啦！”小鸟看见了好像在说：“你们的雪人做得真好！”他们开心极了！
我今日一齐床就看见了一个白色的世界，树枝白了，屋顶白了，道路白了，大地换上了洁白的银装。
吃完早饭，我跑到楼下堆雪人玩。我先滚了一个大雪球，再滚了一个小雪球，然后我把两个雪球粘在一齐。这时，我的小手已经冻僵了。我在地上捡起两个瓶盖做雪人的眼睛，一个绿色的小瓶子做雪人的鼻子，一根树枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿来自我的红领巾系在雪人的脖子上，真像个优秀少先队员，模样可爱极了！
雪停了，太阳出来了。我看见太阳在笑，云儿在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑声和呼呼的风声汇成了一支优美动听的交响乐！
我叫来妈妈，帮我和雪人拍了几张合影。
下了一天的雪后，明明和华华在公园的草地上堆雪人，他们开心极了！
哥哥在草地上滚了一个胖乎乎的大雪球，是雪人的身子，妹妹学着哥哥的样子滚了一个圆圆的小雪球是雪人的头。哥哥把妹妹搭的小雪球捧起来放在自己搭的大雪球上面，雪人的外形就做好了。哥哥看着没有装饰的雪人，就找来了一个水桶倒扣在雪人的头上当作帽子，妹妹在树上摘了两颗葡萄镶嵌在雪人的脸上当作雪人的一双眼睛，然后他们又回家拿来吃剩的胡萝卜插在眼睛下面当作鼻子，最后又拿来一个扫把倚靠在雪人的身上，一个完整的雪人就做好了。
他们看着胖乎乎的雪人，心里开心极了！
昨天夜里下了一场大雪，积雪足足有一尺厚。第二天，小红推开门一看，地上、房子上、树上------到处白茫茫一片，小红高兴得又蹦又叫：“太好了，太好了，雪这么厚，可以打雪仗堆雪人了！”小红大喊：“小明、小刚快来呀，外面的雪很厚呀！我们一起堆雪人吧！”
于是，他们就在院子里堆起了雪人。小明、小刚各自滚了一个大雪球和一个小雪球，当雪人的身子和头，他们三个又回到各自的家，拿来了颜料、胡萝卜、围巾、煤球和小桶做雪人嘴、鼻子、围巾、眼睛和帽子。这样一个雪人就做好了。
他们看着自己堆起来的雪人，高兴的笑了。
今天上午，我和妹妹跟着妈妈一起去玩雪。我兴奋地跑到楼下，看到厚厚的雪盖着草地，好像给草盖上白白的被子。开始堆雪人啦！妈妈教我和妹妹滚雪球，然后她让我和妹妹滚一个，自己再滚一个，在我们地努力下，头和身体很快就完成了。妈妈说：“雪人的头和身体太脏了！我们给他抹点雪吧！”我觉得很像给它抹“护肤霜”。现在只剩五关和手了，于是我就去家里拿了一根萝卜，下楼看见妈妈已经用树叶做眼睛，把鼻子帽子围巾带上，就ok啦!我还和雪人拍照了呢！今天真是太开心了！
下雪了！小雪花从天空中飘落下来。过了一会儿，雪停了，我坐在窗前看见树上、房子上、草地上都披上了一层厚厚的雪。我对妈妈说：“我们到下面去玩吧！”妈妈说：“好吧！”我们到了下面，开始堆起了雪人。
我对妈妈说：“我们先堆身体再堆头。”可是要做雪人的身体雪不够用怎么办？我连忙说：“我用脸盆到旁边装点儿雪。”说完，我把装满雪的脸盆交给了妈妈。然后，我搓了两个雪球来做眼睛，又抓了一把雪，搓成长条，把它摁了上去。雪人好像咧开嘴，向我微笑。
我想让雪人变得漂亮些。于是，我搓了三个雪球做蝴蝶结，放在雪人的头上，又搓了四个雪球做纽扣。妈妈说：“原来你在给雪人‘穿衣服’呀！”我说：“是呀！”
我想：如果下次再下雪该多好啊！
寒冷的冬天来了，外面下了厚厚的一层雪，小朋友们纷纷跑到户外玩起了雪。
他们在雪地上堆个雪人，堆了一个胖胖的大大的雪人，这个雪人比小朋友们还大呢，雪人的头顶上戴着竹子编的小筐，这就是它的帽子，眼睛用小石子做成的，鼻子是用一根胡萝卜做的，嘴是用弯曲的木棍做的，戴着一条毛线织的围巾。雪人堆成了，看啊!几只小鸟也被雪人吸引来了，有一只还站到雪人的帽子上，小朋友们围着雪人跳着、笑着。
你瞧，他们玩的多开心呀。
下了一夜的鹅毛大雪，早晨起来树上披着银装，地上铺着雪毯，到处一片雪白。李辉和杨金穿上棉衣，扛着铲子，兴致勃勃地出门了．他们来到公园里，先滚了一个大大的雪球当作雪人的身子。又滚了个比较小的雪球当作雪人的头。然后把花盆反扣过来当雪人的帽子，又用两个酒瓶盖当雪人的眼睛，接着他们找来了一个又红又长的胡萝卜当鼻子，再用月牙型的红塑料片当嘴巴。他们怕雪人冷，把自己的围巾给雪人围住，最后在雪人身上插上一根树权，一个又白又胖，又开心，又神气的雪人站在公园中心，仿佛在说：＂谢谢你们把我打扮得这么漂亮！＂李辉和杨金开心地说：＂欢迎你和雪花长期来这里！＂
冬天来了，雪落在房子上，就像给房子戴上一顶白色的棉帽子。小明起得很早。他看到外面多美！他打电话给小刚和小红，让他们在房子前堆雪人。等他们都到了，小明说：“我来做个圆头。”小刚说：“让我做个圆体。”小明和小刚忙着做头发和身体的时候，小红找了石头、胡萝卜和辣椒做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。雪人做好以后，小明说：“少了什么？啊，帽子围巾还是少了。”小明把帽子和围巾放在雪人身上。雪人戴上帽子和围巾后真的很好看！
小红道：“给雪人取个名字吧！”小明说：“好的。”小红道：“叫什么名字？”小刚说：“就叫雪人小美吧。”小明和小红都觉得这个名字很好听。他们非常喜欢这个雪人。
冬天到了，休息了大半年的冬娃娃也开始工作了。雪花像孙悟空一样，在空中翻跟斗。雪花们从空中蹦到地上，聚在一起说着悄悄话。小明和小红打开门一看，下雪了！他们穿好了棉衣，戴了围巾、帽子、手套，带着铲子，来到雪地上堆雪人。他们先堆一个大大的雪球，接着堆一个小雪球放在在雪球上面当做头，然后，找来了两个纽扣和一根辣椒，他们用两个纽扣当眼睛，用辣椒做鼻子，用一根树枝来画嘴巴，一个雪人就做好了。瞧，雪人正朝着他们笑呢！
——钓鱼小学一年级作文范本5份
一天，烈日当空，万里无云。小明握着鱼竿，提着鱼篓去钓鱼。他走过一片绿油油的草地，来到一棵碧绿的柳树下，看到一条清澈见底的小河，心想这儿真是一个钓鱼的好地方。
他选好了地方，把鱼食撒进河里，再把红虫子小心翼翼地穿到钩上，然后把鱼钩放在撒鱼食的地方。眼睛盯着鱼浮子，静静地等着鱼儿上钩。知了在碧绿的柳条上不停地啼叫，仿佛在说：“太热了，太热了。”小明也热得满头大汗，可他仍然耐心地注视着鱼浮子。不一会儿，鱼浮子动了动，小明心里暗暗高兴，鱼儿快上钩了。突然，鱼浮子往下一沉，明明提起鱼竿，用力一甩。“哇，好大的一条鱼啊！”小明兴奋地说。鱼儿被甩到地上，拼命地挣扎。小明跑过去，一把按住鱼儿，把钩小心地取下来，双手牢牢地抓住鱼儿，放进了鱼篓里。
几个小时过去了，小明钓了许多鱼。虽然他的脸晒得通红，但他心里很高兴。
一天中午，我和弟弟在家里吃饭，妈妈回来了，说；今天我们去钓鱼。我和弟弟特别高兴，吃完午饭，我们出发了，我们来到一条小河。这里的鱼很多，首先我和弟弟把食物放在鱼竿上，使劲的甩了3米，我们开始钓鱼。过了几个小时，有一条小鱼上钩了，我慢慢的拉线把那条小鱼钓了上来，这时弟弟为我，哥哥，你是怎么钓上来鱼的。我把方法告诉了弟弟，弟弟按照了我教的方法做，但是弟弟钓了好几次方法都没钓着鱼，弟弟有点放弃了。我鼓励弟弟，不能放弃，不管学什么，都得有耐心，不怕挫折，不怕困难，就一定能成功。正在我和弟弟说话时有一条鱼上钩了。弟弟用按照我教他的方法钓鱼，果然把这条鱼钓上来了，弟弟高兴坏了。又过了两个小时，我和弟弟两个人钓了半桶，到了下午，我们便回到家了，今天真高兴。
从前有两只可爱的小花猫，一只叫小花，一只叫小力。
一个阳光灿烂的早晨，小花满脸笑容地对小力说：“今天我们去钓鱼吧！”
“好呀。”小力又问，“什么时候去钓鱼呢？”
小力说：“现在吧。”
小花说：“还等什么，拿好工具就走呗。”
小花它们开开心心地上路了。到了湖边它们俩同时甩鱼杆，小花对小力说：“我们比一比看谁的鱼钓得最多。”
过了一会，小力实在坐不住了，便抓蝴蝶去了。小花安静地坐着。一小时过去了，小花的桶子里有九十条鱼了，可小力的桶子里还没有一条鱼。小花对小力说：“你一定要专心致志才能把鱼钓上来。”
小力把自己的缺点改正了，没过一会的功夫就钓了几条大鱼，小力高兴地笑了。
在回家的路上，小花望着小力说：“钓鱼让我明白做什么事都要认认真真，专心致志，不能一心两用，三心二意。”
在一个风景优美的大森林里，住着许许多多的小动物，如：狡猾聪明的小狐狸家族；美丽可爱的小兔大家族；可爱活泼的小狗家族；笨拙好笑的小乌龟......
一天，小熊妮妮的家里要来一位客人，妮妮很高兴。妮妮从妈妈嘴里得知是爱吃鱼的小猫小姐，就带着前天刚买的鱼竿上路了。妮妮走在弯弯曲曲的小路上，十分高兴。一路上小鸟为妮妮唱歌，小花冲她微笑，妮妮又唱又跳。妮妮找了一个十分好的地方，坐了下来。妮妮坐在绿地毯上，好舒服。
妮妮钓着钓着，小百灵突然说：“妮妮，要下雨了，赶紧回家哦。”“哦，谢谢。我不走，要下雨了，是钓鱼的好时机啊。”妮妮说。“哦，好。”小百灵说。妮妮想：是啊，要下雨啊，我应该........
妮妮跑到荷花池边，摘了一片大荷叶，回到了钓鱼池边，继续钓鱼了。
过了一会儿，果然下雨了，妮妮顶着大荷叶继续钓，过了一小会儿，妮妮钓了一大桶鱼。
今天，猫小姐大饱了口福。
星期天，天气很晴朗。小明约上好朋友小森一起去河边钓鱼。
他们来到河边，这里的景色很美：远处的山像大的波浪一样绵延起伏，茂密的树林都分不出枝干了。*处更是花草环绕，蝴蝶飞舞。
他们俩在花草丛中找了一片空地，就坐下来钓鱼了。只见，小明熟练地把鱼铒装在鱼钩上，然后投入水中，默默地注视着水面。没多大一会儿，小明看风鱼钩处的水动了一下，他猛地一下把鱼杆提起来，哇，鱼儿上钩了，还是一条大鱼呢，小森赶忙取下鱼钩上的鱼，放入筐中，看他脸上的笑容就能想到他此时的心情了。
嗯，钓鱼真好玩，有机会我也一定会亲自体验一把钓鱼的乐趣的。
——*安夜的礼物一年级作文汇总5篇
*安夜那天晚上，我兴高采烈地跟着姨妈、妈妈、奶奶一起去逛街。
当我们走到“麦当劳”门前的时候，看见里面有很多人，我就对妈妈说：“妈妈，我想进去吃一点东西。”妈妈看了看门前的圣诞老人，又看了看我，亲切地对我说：“你是想要礼物，对吗？”我说：“妈妈你真聪明，祝贺你猜对了！”妈妈说了声好，就把我拉进了“麦当劳”。
圣诞老人看见我们，热情地走了过来。他弯下腰，亲切地对我说：“小朋友，你想要礼物吗？”我使劲地点了点头，看着圣诞老人，只见他从袋子里拿出来一份包装精美的礼物送给了我。
我坐在“麦当劳”的椅子上，一边吃东西，一边看着礼物，心里打了一个大问号：这份礼物到底是什么呢？带着这个谜回到家里，我迫不及待地打开礼物，里面正是我盼望已久的书——《哪吒传奇》全集。捧着《哪吒传奇》，我高兴地跳了起来，难道说我中了大奖？
啊，美丽的*安夜！给我带来了这神秘的礼物。
*安夜的晚上，我在枕头边放了一双颜色艳丽的红袜子，希望能像往年一样得到一份喜人的礼物。
在一个雪花飞舞的世界里，住在一个善良的圣诞老人，他骑着一辆堆满五颜六色礼物的马车上，来到人类世界，挨家挨户地送着精美的礼物，当然那个地方肯定有一双红袜子。
正当圣诞老人离我家越来越*的时候，爸爸妈妈的谈话声把我给惊醒了，我打了个哈欠，轻轻地伸了个懒腰，手碰到了一个毛茸茸的东西，眼睛就极快地睁开了，“哦耶！一双雪地靴！”我高声叫道，爸爸妈妈一副吃惊的模样，特别是妈妈，羡慕得不得了，连忙说：“有可能是送给我的吧？我怎么没看到有人进来呢？”“我还是刚进屋，怎么也没看着呢？”爸爸奇怪地说。“可能圣诞老人是隐身的吧，就像灵魂出窍似的。”我抱着雪地靴，半信半疑地说，心里是说不出的喜悦。
阿娇今天笑靥如花，亲亲热热的挽住我的胳膊：“今晚*安夜啊，老妈”“有什么说法吗？”“嗯，我同学去年在她的枕头下放了一只臭袜，一觉醒来你猜怎么着？结果发现里面装了三块巧克力哎！会不会是她妈妈替圣诞老人送的呀？真是奇怪，如果我在枕头下放一只新袜，会怎样呢？”她歪着脑袋看我，清澈的眼神里透出闪闪发光的希望来，“不用说啦，我明白该怎样做了。”“哦，你真好！”她用温暖的小手使劲握握我的手高兴地说“我现在对那些小饰品不太感兴趣了，要是能来点小食品最好了。”真是得寸进尺，我心想。
该睡觉了，她仍然有些不放心，把一只干净的袜子放在梳妆台上，后来又摆到脱下的衣服上面，接着还是忍不住提醒我放校服时别把袜子盖住喽。
夜深了，阿娇翻来覆去睡的.不太踏实，不知什么时候把那只袜子又攥在了手心里，梦中呓语“驯鹿别跑，带我去给别的小朋友送礼物去！”
为了不弄醒她，我换了另一只袜子，装进一盒*时阿娇最爱吃的木糖醇，用漂亮的丝带给袜口打个结，一切OK！我相信，不管阿娇得到的是什么礼物，她都会开心的笑起来。可是，我最盼望的是圣诞老人能在*安夜里给天底下每个没有妈妈的孩子送上一个美梦！
中午，吃完午饭。我看了看时间才12：19，我告诉了妈妈，妈妈说；才这么早呀。就带我去胖发祥转了一圈。
在超市，买苹果的人特别多，我问妈妈为什么呢？妈妈说，因为今天晚上是*安夜，西方人的节日，有送苹果的*惯，现在流传到了我们这里，所以买苹果的人特别多，送给家人，朋友，祝愿**安安！妈妈也买了两个，说是爸爸和妈妈送给我的*安夜礼物。
下午到了学校，我把苹果分别送给了薛老师和史老师，我祝他们**安安！
今天是12月24号*安夜，明天就是*安夜节了。我每年都能收到*安夜老人的礼物，而今天的我却很郁闷，因为妈妈告诉我，只有听话、懂事、善良、有爱心、表现好的小朋友才能收到。我知道我自己有很多缺点，所以非常担心，今年的我会不会收到我最喜欢的礼物。
晚上睡觉时，我偷偷地把我的袜子放在枕头底下，希望自己能收到礼物。我怀着不安的心睡着了！
早上6：30分闹钟把我吵醒，妈妈提醒我：“快！快看枕头下面有没有礼物”！但是我呆在那不敢看，我怕会失望。妈妈说：“没事的宝贝，相信自己”！在妈妈的鼓励下，我锨开了枕头“哇”我最喜欢、盼望已久的芭比公主贴贴纸就展现在我的眼前，我高兴的眼泪都快掉下来了。我急忙把它打开，里面有一张纸条，我看到了我的名字，妈妈说，这是*安夜老人给我留的纸条，上面有对我的优点的肯定，缺点的建议，还有明年的期待。我看着*安夜老人的留言，暗暗对自己说：“我一定要把我的缺点改掉，做一个人们喜欢的好孩子”！
又是一个快乐的*安夜节，我期待着一个不一样的我，更加期待明年的*安夜节！
——小学一年级最短篇作文范本五份
这个寒假，我报名参加了昆阳三中少年宫举办的公益“快乐作文”班，我也有幸走进了三中这个美丽的校园。
站在校门口，一抬头就可以看见学校的大门，它高大雄伟，造型奇特，就像一艘帆船，象征着美丽的三中将扬帆启航，劈波斩浪。
迈进这个校们，映入眼帘的是一座高大的雕塑。这座雕塑有个漂亮的名字托起明天的太阳。后来，听应老师说，这雕塑的寓意深刻，喻示着学校、家庭、社会共同托起三中学子这些明天的太阳。雕塑的四周，摆放着杜鹃花，尽管在寒冷的冬天，可那一盆盆花开得烂漫，红得十分艳丽。雕塑的右边墙壁上，镶嵌着八个金灿灿的铜字“勤学善思*贤立本”，那便是校训，这八个大字在阳光的照射下，熠熠发光。
在校训不远处的墙壁上，有两行猩红的大字，内容是“为中华民族伟大复兴而努力读书”，它激励着三中学子勤奋刻苦读书。绕过雕塑四周的喷泉，便到了勤学楼一楼的立本大厅。
迎面的是荣誉墙，展示了三中办学所获得的丰硕成果：浙江省示范初中、浙江省绿色学校、温州市书香校园，温度市一级学校，温州市首批德育示范校三中获得的荣誉可真多啊！我不由得发自内心的感叹；大厅左边的墙壁上，呈现了一个个中华传统美德的词语，如清风气正、宁静致远，它们在潜移默化中对学子进行思想品德教育
大厅右边的墙壁上，呈现了一幅幅名言警句，这些名言警句错落有致，一条比一条高，听应老师介绍说，这是他山之石，喻示着他山之石，可以攻玉；喻示三中正不断地完善自己，超越自己。穿过大厅和文化长廊，便到了图书室
透过窗户，我看见了一排排摆放整齐书，它们就像一个个正等待检阅的士兵，即使站在门外边，我也仿佛闻到了一股淡淡的油墨香，当我用好奇的阳光扫视时，我突然看见了“读书使生命增色，知识让生命增彩。”的名言和“慕雅轩”这个温馨儒雅的名字，我真的很羡慕，三中的大哥哥、大姐姐们能在这温馨高雅的环境里汲取着知识的营养。
忘右拐，走出这幢楼，一缕阳光轻柔地照在我的头顶，我兴奋地向阳光冲去。蓝天白云，有微风轻轻拂过我脸颊，天空中有鸟儿飞过，脚底是葱绿色的草地，草地的外围是一圈红色的塑胶跑道和洁白的起跑线，红白相间，格外悦目。操场的一旁是鹭鸶湾，应老师说，在周围还没建高楼大厦时，这湾里不时飞起一只只洁白可爱的鹭鸶呢！这绿色的河面，闪着粼粼的波光，风一吹，荡漾出了一圈一圈美丽的涟漪
徜徉在美丽如画的三中校园里，我不禁发自内心地大喊：美丽的三中，我来了！我真的喜欢你！
大家都有自己的校园，今天，就让我带大家到我美丽的校园参观一趟。
我的校园坐落在美丽的乌石化，乌鲁木齐鼎鼎有名的87小学是也。学校大门为上世纪所建，其貌不扬，但是进入校门就不一样了。正对校门是一个偌大的花坛，四周用铁栏杆围着，其间是各类争奇斗艳的花卉。春天，这儿是一片嫩绿，嫩芽们争先恐后地从土里钻出来，迎接漂亮的春姑娘。夏天，这里是最美丽的，各种花儿绽开了笑脸，有的是红色流行性的，有的是黄色喇叭形的……各色斗艳，形体随意，漂亮极了。特别是夏夜，昆虫们在这开起了音乐会，整个夜晚不知疲倦地喧闹着。秋天，这儿的颜色最艳丽最丰富了，金黄色背景下，向老师和同学们诉说着丰收的喜悦。冬天，雪花纷纷扬扬，铺天盖地，自由自在地飘落在了花坛的每一个角落。整个花坛的植物枝干上，疯长出了白色的枝条，白色的枝条上面，疯开出了一簇簇晶莹洁白的“梨花”。
绕过花坛，穿过三号教学楼的长廊，就是同学们最喜欢去的操场了。操场呈长方形，四周都是郁郁葱葱的树木，随时在给我们展示它挺拔的身躯和强劲的生命力，传递着生命在于运动的真理。淡红色的塑胶跑道，是我们跑步或接力赛的好地方。下课时，整个操场呈现出了它的活泼和热闹，同学们在这跑步，踢足球，对抗CS，……开心极了。这还不够，操场东头，有一块场地，安装了很多健身器材和娱乐设施，供同学们课外之余无限娱乐。操场东北侧，整整齐齐排了两排乒乓球台案，也是同学们喜欢的地方。操场南面，是学校的体育综合教学区，那儿安装有一个高大的联合器，联合器上有秋千、软梯、吊环、单双杠等等，下面铺了厚厚的一层砂子，就算从联合器上掉下来也不会摔疼，安全极了。
操场西侧，就是教学区了。教学区共有四栋教学楼，都是上个世纪建造的。不过，它们一点儿都不陈旧，因为在我二年级暑假时候，全部进行了装修改造。外形仿古代城堡，每栋楼都颜色不同。进入教学楼，便是现代高科技的感觉了。学校已经全部实施了多媒体教学，每间教室中，都配有47英寸液晶电视，多功能功放音响，全自动电动黑板，完全按照多媒体教学标准配置。坐在宽敞、明亮、高科技配置的教室里，听老师讲课，学*科学知识，真正是一种享受！
参观了我的校园，感觉怎么样，很漂亮吧！
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，要我有勇气做我自己。感恩的心，感谢有你，你让我的生命更精彩……”
在我们成长的历程中，浓浓的师爱、真挚的友谊、温暖的集体一直伴随左右。我们感恩老师，因为老师帮我们打开智慧的大门，让我们在知识的海洋里遨游；我们感谢伙伴，因为是同学给了我们那份真诚的友谊；我们感谢集体，因为那是我们另一个温暖的家……
还记得5.12大地震吗？有多少学生是被老师护住才保全生命的！人民教师谭千秋用自己的血肉之躯守护住了身下的四名学生，这是多么感人的一幕啊！老师把时光留给了我们，把一生都奉献给了我们，而自己的青春年华确如粉笔一样消失了，直到干完自己应该做的工作，才蓦然离开。他们除了白天，什么也没有带走，却留下了一地知识，我们感恩老师。
多少笑声是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊擦干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。真正的朋友，在你获得成功时，为你高兴；在你遇到不幸或伤害时，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。记得有一次，我与一个好朋友走在回家的路上，因为一件意外的事，让原本形影不离的好朋友变成了素不相识的陌生人。那时候，我的心里凉凉的，与我如此亲密无间的朋友却因为这一件小事而成了敌人。从此我下定决心不再理她。可是有一天，想到以前她对我的好，就再也忍不住了，我决定去向她道歉，我默默地走到她身边，可我们却异口同声的说了声“对不起”，我们都埋怨自己到现在才道歉，心里都乐开了花。这是友谊唤起的。
人，总是生活在集体中，谁都希望从集体中得到关心爱护，获取勇气和力量。集体荣誉决定了个人荣誉。当你为集体的比赛拼搏向上时；当你为集体的荣辱默默奉献时；当你为集体的一次失败而潸然泪下时。你就已经体会了其欣欣向荣的团结气息，你就已经解读了其中让人心动的奉献意味！其实，只要你心中有集体，为集体的荣誉付出你的力量，那你已经为集体书写了最美丽的篇章，奏响了最动听的旋律。“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最有力量”，我们要把这句话永远铭记在心。只有大家热爱集体、关心集体、维护集体的利益和荣誉，我们的集体才会充满阳光，才会更有力量！
一首《感恩的心》在校园的上空飘荡，我们感恩老师的谆谆教诲；我们感谢伙伴的关心爱护；我们感谢集体的照顾维护。漫步在校园芬芳小径中的你，耳边是老师们亲切的关怀，眼前是同学们游戏的身影，你是否能感受到那一丝丝的暖意呢？
我的学校在清晨是最美最美的，你们想知道我的学校清晨是什么样的吗？那好吧，我就给你们做一次向导，带你们来参观一下我的学校吧！
清晨，走进校园，你首先会看到宽阔的校道。校道边有许多樟树，这里的樟树有着又粗又高的树干，像一根电线杆。树干上的树枝又细又长，就像妈妈的长指甲，最短的枝条也有一米长，它们把手用力向上伸，想抓到更多的阳光。在这许多的树枝上，又有着数不胜数又绿又光滑的树叶，一片片树叶像一颗颗绿色的宝石。太阳刚升起的时候，树叶上还有一些小露珠，它们顺着叶子滑落下来，“嘀嗒”一声跳到草丛里不见了。如果我是一颗露珠，我会在树上和我的伙伴一起玩耍，然后抓住风姐姐的衣袖，跳落在树枝上，跳落在野花上，最后跳落在小草上。
接着，再往前走，你会看到我们的学校超市，超市里的东西可丰富了，比五一景区的游人还多。这里有任你挑选的文具，有许多好玩的玩具，还有你怎么都吃不完的薯片，棒棒糖……写到这里，我的口水已经滴到纸上了。
走出学校超市再向右边走，你便可以看见我们学校又大又宽敞的操场了。清晨，操场边的小树林传来了一声鸟鸣，那是鸟妈妈要给小鸟捉虫吃。小树林里有两座石头做的长凳，光滑*坦，像镜子一样冰凉，在你走累了要休息的时候，它们可供你坐下休息。当然，清晨的操场上也有人活动，那是篮球班的男孩子们在打篮球，他们来去如风，生龙活虎，他们给这个校园增加了无数生机。
离开操场往前走，我们会听到同学们在教学楼里响亮的读书声，如惊涛拍岸。再走*一看，你会看见同学们都捧着一本书认真地读着，他们的眼睛一丝不苟地看着书，身子坐得直直的，一动不动，像个木头人。教室里十分干净，地上没有一点尘埃。墙上都贴着值日表、班干部表，还有雪花贴纸、蝴蝶结贴纸和剪纸。玻璃窗闪闪发亮，像夜空中眨着眼睛的星星一样。
走出教室，来到天桥上，你可以观望整个学校，一楼教室边有一个小花园，花园里有许多的蝴蝶在翩翩起舞，它们的颜色各不相同，有的是白色，有的是黄色，有的是粉色，还有的是各种颜色交织起来的，它们把花园织成了一幅五彩的锦绣，好看极了。还有一些小蜜蜂在花朵上吸蜜，吸完后，小蜜蜂躺在花朵上，似乎是吃饱了，特别享受。
清晨的校园是一幅美丽的画卷，是一首动听的歌谣，是一篇优美的诗歌。我爱我的校园！
阳光被层层叠叠的树叶过滤，像一缕缕金丝钻过叶缝洒在地上。春天已然来临，毕业季也随着时光的流逝一步一步接*着我。回首初中，我的校园生活如同这春日的暖阳，温暖着我的心灵。
初一时，刚进校园的同学们很快就熟识了对方，成为一个强有力的大家庭，闪烁着熠熠光辉。同学们在这个大家庭中各显本领，但心又融为一体。学校举办的诗朗诵比赛开始了，每个班都要参加。同学们便很快投出点子，彰显本事，为获得班级荣誉而作出努力。“不然我们诗朗诵加上伴舞，怎么样？”人群中冒出这句话，很快便得了我们的支持。几个会跳舞的女生便踊跃报名伴舞，几个声音响亮的同学也积极响应要当领诵，同学们也兴致勃勃地练起了朗诵。我们的朗诵果然让评委眼前一新，获得了一等奖。
阳光校园，我和同学们是好伙伴。
初二时，同学们也慢慢了解了老师，了解了他们的性格、教学方法。数学老师的普通话并不很标准，总是引起同学们的欢笑。但他并不在意，每当同学们笑起来时，自己也哈哈大笑起来。面对难题，他也总是不停地钻研，乐于同学们一起多种解题方法，不断改善自身。他赞成的学*方法，先是一题多解，再而多题一解多题多解。下课，总能看到同学们围着他的场景，也还有他悉心给同学们讲题的样子。他说着他的不标准普通话，凭着敬业爱群、刻苦钻研的精神，赢得了所有同学的喜爱与敬佩。
阳光校园，我和老师们是好伙伴。
初三来了，时间过的是很快，学*很快就占领了生活的大半部分。为了自己能考得理想的中考成绩，大家都在不懈努力着。下课，很少能看见无所事事而打闹的场景，取而代之的是埋头学*或放松双眼的样子。在这种学*氛围下，大家竟然没有感到太过劳累，而是干劲十足，苦中作乐。我很快也在学*中找到了乐趣，我喜欢上了为了一道压轴题而苦苦琢磨的感觉，我喜欢上了不断用知识填补大脑的感觉，我喜欢上了不懈努力后成绩提高的感觉……一切努力都不会白费。
阳光校园，我和学*是好伙伴。
校园，陪伴了我的成长，这个地方记录了太多的笑与乐。在奋斗的路上，原来我一直不是孤军奋战，回首，这么多伙伴一直给我支持和温暖。好伙伴，你们就像初生的太阳，照亮了我前行的路。我将永不放弃，勇敢地走下去。
