小学一年级*安夜日记通用五篇

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  小学一年级*安夜日记 1

  白天我在美术班学画圣诞老人,晚上和妈妈爷爷去教堂看圣诞节目,人好多呀,主持人在上面念着,下面人喊着“阿门”,虽然我不懂什么意思,但是觉得还是很有趣。

  我们还在街上转了转,路上人也好多呀,挤来挤去的,妈妈给我买了个圣诞帽作为礼物,爸爸给我枕头边放的爱吃的巧克力,过圣诞真有意思。

  小学一年级*安夜日记 2

  今天是*安夜,大街上热闹极了。

  人们都穿上了节日的盛装,有的戴着面具,有的戴着圣诞帽,有的手里拿着闪闪发亮的荧光棒,大家脸上都露出了灿烂的笑容。许多商店的玻璃上都贴着雪花、圣诞老爷爷的头像,商店门口还摆放着圣诞树,上面的小挂件漂亮极了。圣诞节真热闹!

  小学一年级*安夜日记 3

  今天是*安夜。上周我的钢琴许老师就告诉我,我学*的音乐学校要举行音乐会,要我准备曲目在*安夜演奏。我弹奏的是轻快活泼的拜厄第90条练*曲。

  音乐晚会于今晚7点准时开始,现场非常热闹,我是第8个表演者。不过我一点也不紧张。当我熟练流畅的弹奏完曲目,台下掌声一片。我很开心!祝大家圣诞节快乐!

  小学一年级*安夜日记 4

  今天是西方的节日——*安夜,放学回家的时候,看见商场、酒店门前都装饰得很漂亮,还有人带着圣诞帽,很有节日的气氛。

  妈妈说:“明天早上起来,就能看到圣诞老人送的一个神秘的礼物”,我说圣诞老人在外国,怎么来送礼物呢?妈妈说:“圣诞老人让爸爸妈妈帮忙把礼物送给你呀”。是什么礼物呢?我好期待呀!

  小学一年级*安夜日记 5

  *安夜,我和哥哥、小姨、姨夫、爸爸、妈妈去大唐芙蓉园。

  进门后,售票的叔叔把我们的票收了,给我们的票上面打了个小孔,又还给我们了。小姨和姨夫还给我买了一个喷带,给哥哥买了一个喷雪。我们看了好几个节目,我获得了一个玩偶,是植物大战僵尸中的大食花。哥哥也获得了一个玩偶,是植物大战僵尸中的普通僵尸。最后,我们愉快的回到了家。


小学一年级*安夜日记通用五篇扩展阅读


小学一年级*安夜日记通用五篇(扩展1)

——小学一年级*安夜日记 (菁华3篇)

小学一年级*安夜日记1

  今天是*安夜。上周我的钢琴许老师就告诉我,我学*的音乐学校要举行音乐会,要我准备曲目在*安夜演奏。我弹奏的是轻快活泼的拜厄第90条练*曲。

  音乐晚会于今晚7点准时开始,现场非常热闹,我是第8个表演者。不过我一点也不紧张。当我熟练流畅的弹奏完曲目,台下掌声一片。我很开心!祝大家圣诞节快乐!

小学一年级*安夜日记2

  白天我在美术班学画圣诞老人,晚上和妈妈爷爷去教堂看圣诞节目,人好多呀,主持人在上面念着,下面人喊着“阿门”,虽然我不懂什么意思,但是觉得还是很有趣。

  我们还在街上转了转,路上人也好多呀,挤来挤去的,妈妈给我买了个圣诞帽作为礼物,爸爸给我枕头边放的爱吃的巧克力,过圣诞真有意思。

小学一年级*安夜日记3

  今天是*安夜,大街上热闹极了。

  人们都穿上了节日的盛装,有的戴着面具,有的戴着圣诞帽,有的手里拿着闪闪发亮的荧光棒,大家脸上都露出了灿烂的笑容。许多商店的玻璃上都贴着雪花、圣诞老爷爷的头像,商店门口还摆放着圣诞树,上面的小挂件漂亮极了。圣诞节真热闹!


小学一年级*安夜日记通用五篇(扩展2)

——一年级*安夜教案(精选10篇)

  一年级*安夜教案 1

  活动地点:

  幼儿园大操场

  活动目标:

  通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  活动主题:

  圣诞大家乐

  活动过程:

  一、主持人致开幕词并宣布运动员入场。

  入场方式:以运动会主题曲为音乐背景,以班级方队为序依次入场。各班可以在经过**台时喊出自己的运动会口号,各班制作一面班牌,选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。

  入场口号:

  锻炼身体,保卫祖国。

  锻炼身体,建设祖国。

  团结合作,加油加油!

  圣诞快乐,加油加油!

  二、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

  三、亲子活动开始

  1、跳圈

  父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。

  材料:小塑料圈15个。

  2、运礼物

  父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点,将礼物放进礼物袋背着返回起点,速度快者为胜利。

  材料:礼物袋5只,皮球30只,篮子10只,圣诞老人帽子大、小各10个。

  3、羊角球

  父(母)从起点运球前行至场地小间交给孩子,孩子骑在羊角球上跳回到终点,先到者为胜。

  材料:羊角球5只。

  4、二人三足行

  父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住,走到终点,先到者为胜。

  材料:红带子10根。

  5、抢椅子

  由六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声小开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。

  材料:椅子30个,鼓一架。

  6、袋鼠跳

  幼儿钻进袋小,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜。

  材料:布袋10只。

  7、抓尾巴

  家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。

  材料:5个尾巴。

  8、坐花轿贴五官(全家三人)

  爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官,孩子来操作粘贴后返回,由第二个家庭继续抬花轿贴五官,速度最快、完成最好的班级属于优胜者。

  材料:圣诞老人头像,五官。

  活动结束

  集体表演《新年好》,在《圣诞快乐》的歌声小结束活动。

  一年级*安夜教案 2

  一、 活动目的:

  1﹑知识技能目标:

  通过学生查找相关资料,了解圣诞节的有关内容。运用所学知识进行多种不同的构思、设计和制作。

  2﹑能力发展目标:

  以小组合作的形式开展活动,培养其互帮互助的合作意识和竞争意识。进一步丰富学生的想象力和创造能力。

  3﹑情感态度目标:

  提高学生手工制作的技能、审美能力和对美好生活的热爱。

  二、活动准备:

  彩色卡纸、剪刀、固体胶等。

  三、活动过程:

  1、导入:

  同学们看我手中拿着什么?(鞭炮) 看到这个你想到了什么?(节日)中国人喜欢用鞭炮来庆祝节日,以表达喜庆祥和。元旦和春节很快就要来到,我们很快就可以听到鞭炮声了。不过,离我们最*的节日要数明天的圣诞节了。说到圣诞节,你想到了什么?(学生交流)(圣诞树、圣诞老人、圣诞卡、圣诞袜、火鸡)同学们知道的可真不少。圣诞节虽然不是中国人的传统节日,但大街上早已洋溢着欢庆圣诞节的气氛。 老师手中的鞭炮是我用红包手工制作的,这节课让我们一起来做一棵能为我们带来好运和愉快的圣诞树,陪伴我们度过一个愉快的圣诞节吧。

  2、板书课题:巧手制作圣诞树

  3、同学们先来欣赏一组手工制作的圣诞树。

  4、制作步骤

  先剪出一个大的绿色的圆形,再剪出略小的一个白色的圆形再剪一个较小的绿色的圆形,以此类推,继续剪出绿白交叠的圆形一共剪出六个圆形,将最大的圆形对折一下,卷成一个锥形将它固定好,将剩余的圆形全部卷成锥形,套在一起,圣诞树的雏形 就做好了。绿色部分是树,将它们剪成锯齿状。白色部分是雪,将它们修饰成自然点的形状。

  一年级*安夜教案 3

  一、活动目的

  1、了解圣诞节,圣诞老人,圣诞树的由来。

  2、初步感受圣诞节欢乐的气氛。

  二、活动准备

  多媒体课件,收集有关圣诞节的图片,故事。

  三、活动过程

  1、参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。

  请幼儿认真观察圣诞老人的装扮。

  2、幼儿讲一讲对圣诞节的认识

  请幼儿说一说 :

  1、圣诞老人是什么样子的?(穿着红衣服,背着一个大袋子,带着一顶红帽子……)

  2、人们是怎样迎接圣诞节的?(漂亮的圣诞树,还有许多圣诞礼物)

  三、请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件,了解圣诞节

  小结:圣诞节是西方人的节日,在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节,人们要装饰漂亮的圣诞树,圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。

  一年级*安夜教案 4

  一、设计的意图:

  圣诞节虽然是一个西方国家的洋节日,但因其充满童话色彩而备受孩子们的喜爱,会送礼物的圣诞老人,炫彩的圣诞树等等无不引起孩子们的美好憧憬,现在,在孩子们的期盼声中又迎来了今年的圣诞节,为了更好地利用节日的资源,我们将和孩子开展系列的活动,让孩子感受节日的氛围,给他们留下一个梦幻的童年。

  二、活动的目的:

  1、知道圣诞节是西方的节日,了解圣诞节的由来和相关的节日*俗,知道圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征,圣诞节是赠送和接受礼物的日子。

  2、以圣诞节为切入口,让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事,了解安徒生、格林等著名童话大师。

  3、通过手工活动装饰圣诞树、圣诞袜、折叠圣诞帽、做圣诞礼物等,让幼儿感受节日的快乐。

  三、活动准备:

  1、收集有关圣诞节的绘本,让幼儿从书中感受圣诞节。

  2、收集各种装饰圣诞树的小礼物以及挂饰进行环境布置。

  3、准备活动取得材料:手工纸、卡纸、棉花、圣诞树等。

  4、收集圣诞节儿歌。

  四、具体活动安排:

  家长工作:

  1、每晚和孩子一起阅读童话故事。

  2、为幼儿准备一件礼物,放在圣诞袜里,给幼儿创造一个童话的世界。

  3、和幼儿一起观看童话剧的视频。

  4、和幼儿一起进行亲子小制作活动。

  5、和幼儿一同观看关于圣诞节的电影《极地特快》。

  班级活动:

  1、环境创设:和幼儿一起制作圣诞礼物,装饰圣诞环境,布置圣诞主题墙,让幼儿如临童话世界的感觉。

  2、餐前环节:歌表演《铃儿响叮当》。

  3、集体活动:圣诞节的由来以及*俗。手工《圣诞老人》、《五块圣诞小饼干》《圣诞帽》

  区域活动:

  1、美工区:折圣诞帽,通过折纸步骤图,折叠圣诞帽。

  2、美工区:做圣诞老人,用蛋壳、东南西北粘贴圣诞老人。

  3、美工区:做圣诞树,用卡纸粘贴圣诞树。

  4、美工区:装饰圣诞帽和圣诞袜,用线描或粘贴的方法装饰圣诞帽。

  5、美工区:做礼物,用包装纸包装自己制作的小礼物,送给好朋友。

  6、美工区:画驯鹿,用油画棒、水粉画水油分离。

  一年级*安夜教案 5

  一、 活动目的:

  1�p知识技能目标:

  通过学生查找相关资料,了解圣诞节的有关内容。运用所学知识进行多种不同的构思、设计和制作。

  2�p能力发展目标:

  以小组合作的形式开展活动,培养其互帮互助的合作意识和竞争意识。进一步丰富学生的想象力和创造能力。

  3�p情感态度目标:

  提高学生手工制作的技能、审美能力和对美好生活的热爱。

  二、活动准备:

  彩色卡纸、剪刀、固体胶等。

  三、活动过程:

  1、导入:

  同学们看我手中拿着什么?(鞭炮) 看到这个你想到了什么?(节日)中国人喜欢用鞭炮来庆祝节日,以表达喜庆祥和。元旦和春节很快就要来到,我们很快就可以听到鞭炮声了。不过,离我们最*的节日要数明天的圣诞节了。说到圣诞节,你想到了什么?(学生交流)(圣诞树、圣诞老人、圣诞卡、圣诞袜、火鸡)同学们知道的可真不少。圣诞节虽然不是中国人的传统节日,但大街上早已洋溢着欢庆圣诞节的气氛。 老师手中的鞭炮是我用红包手工制作的,这节课让我们一起来做一棵能为我们带来好运和愉快的圣诞树,陪伴我们度过一个愉快的圣诞节吧。

  2、板书课题:巧手制作圣诞树

  3、同学们先来欣赏一组手工制作的圣诞树。

  4、制作步骤

  先剪出一个大的绿色的圆形,再剪出略小的一个白色的圆形再剪一个较小的绿色的圆形,以此类推,继续剪出绿白交叠的圆形一共剪出六个圆形,将最大的圆形对折一下,卷成一个锥形将它固定好,将剩余的圆形全部卷成锥形,套在一起,圣诞树的雏形 就做好了。绿色部分是树,将它们剪成锯齿状。白色部分是雪,将它们修饰成自然点的形状。

  一年级*安夜教案 6

  “彩色的雪花,白色的冬天,红色的圣诞,暖色的季节,时光从指尖悄悄溜走,雪花随铃声静静飘落,圣诞的钟声声声响起,我们和宝宝们一起迎来了在机关幼儿园的第一个圣诞节。圣诞是分享快乐的节日,每天看到宝宝们可爱的笑脸,就是我们老师最想和大家分享的快乐!”我们xx班将邀请家长到班级和孩子共同庆祝圣诞节。具体方案如下:

  活动主题:

  庆圣诞 迎新年亲子同乐会

  活动目标:

  1.通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。加深家园情、师生情、亲子情。

  2.培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  活动时间:

  XX年12月24日下午3点半

  活动地点:

  xx活动室

  活动组织:

  xx班教师

  活动准备:

  1、每班糖果5斤。

  2、气球每班50个。

  3、布置班级新年环境,准备幼儿新年礼物。

  4、化妆品。

  5、《新年好 》、《铃儿响叮当》等音乐。

  活动流程:

  一、开场白

  二、圣诞大联欢

  1、亲子大合唱 :《新年好》

  2、狂欢舞会

  播放《铃儿响叮当》、《如果感到高兴你就拍拍手》等音乐,家长和孩子共同跳舞。

  3、击鼓传花

  游戏方法:幼儿和家长坐成圈,随着鼓声传一样东西,鼓声停,那样东西在谁手中,谁就站起来表演节目。

  三、圣诞亲子游戏

  1、亲子游戏:踩气球

  玩法:把气球拴在家长的脚上,家长要拉着宝宝的手,相互踩气球,谁的气球没被炸掉就获胜。

  2、亲子游戏:抢椅子

  玩法:家长和孩子手拉手围成圆走,音乐停,抢不到椅子的家长被淘汰。

  3、亲子游戏:爸爸妈妈在哪里

  玩法:同时请出若干组家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把孩子和家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去找孩子和家长。

  4、全班集体游戏:水果蹲

  玩法:全班分成几组,每组以一种水果命名,说到哪组蹲,哪组就快速蹲,反应慢的回座位。

  四、圣诞大派送

  圣诞老人进班级派发糖果等礼物。

  五、新年送祝福(播放新年好歌曲)

  下面就是我们联欢会的最后一环:温馨赠送。请家长在卡片上写上祝福的话,说给孩子听,然后将卡片挂在新年树上。

  准备:彩卡纸、蜡笔、记号笔

  玩法:家长纸上画或写新年心愿,布置在新年树上。

  一年级*安夜教案 7

  活动目标:

  1、通过主题活动,培养孩子学会感恩奉献爱心。

  2、在课件操作中学*按物体的颜色及花纹实行分类,发展观察力。

  3、鼓励幼儿在活动中乐于交往、大胆表达。

  活动过程:

  1、谈话引入:圣诞节快到了,圣诞老爷爷给我们送来了很多礼物,想请小朋友帮忙按它们的颜色和花纹实行分类和排列。

  2、讲解课件中的出现的新标志(否定标志)

  3、提出要求:

  (1)认真观察图标,用鼠标单击相适合的礼物放在合适的位置。

  (2)注意保护眼睛不要离电脑太*。

  4、幼儿操作课件,教师观察指导。

  幼儿自由选择小熊或领带游戏实行操作。

  (1)小熊的游戏中,幼儿要根据架子上标出的不同颜色和花纹,将小熊放到准确的架子上去。

  (2)找领带的游戏中,请幼儿根据领带的不同颜色和花纹,把领带放到准确的挂钩上。

  延伸活动:

  1、结合最*献爱心活动

  谈话引入:

  师:圣诞节快到了,圣诞老公公给我们送来了很多小熊和领带,有的孩子收到了爸爸、妈妈的圣诞贺卡和礼物,我们都很幸福。可有些地方的孩子很可怜他们吃不饱也穿不暖,今天我们一起来协助他们好吗?

  2、交代任务,引导幼儿参加义卖、献爱心活动教师鼓励幼儿自由选择义卖的礼物,积极参与义卖活动奉献爱心。

  3、师幼共同参加义卖、献爱心活动。

  (1)鼓励幼儿积极参加义卖活动,并能大胆吆喝顾客、用完整的语言介绍自己的礼物。

  (2)引导幼儿大胆地和同伴、老师交流。

  4、分享义卖、献爱心的喜悦

  (1)整理、点数拍卖的钱币。

  (2)引导幼儿说说自己的义卖、献爱心情况。

  一年级*安夜教案 8

  一、活动时间:

  20xx年12月25日

  二、活动地点:

  本班教室

  三、活动目的:

  1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

  2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

  3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏

  四、活动前期准备

  1.教师准备:

  环境布置:

  策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰。

  活动宣传:

  制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;

  2、幼儿准备:

  为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让幼儿成为环境中的小主人

  3、家长准备:

  1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)

  2、准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备、

  3、家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享

  星期三我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!

  如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)

  注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全,

  家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!

  注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离幼儿园较*,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!

  一年级*安夜教案 9

活动名称:

圣诞狂欢——共享快乐

活动时间:

12月23日上午8:30—11:00

活动目的:

1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗,知道圣诞节是西方的重要节日

2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛,并与同伴,老师,家长共同分享节日快乐

人员邀请:

本班所有幼儿家长,园内领导,圣诞老人

活动准备:

1.物品准备:

(园)气球50个、大铃铛挂饰4个,圣诞老人拉花 米,大雪花片5片,邀请函20张,小礼物18个(小喇叭),宽胶带壹卷,幻灯片圣诞节来历,麦克风,大蜡烛 壹支 ,***许愿袜壹个,礼花2瓶

(家)幼儿卡通面具,圣诞帽及服饰,各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个,玩具水桶壹个,要求家长幼儿穿运动休闲服装。

(自制)小碗10个,大许愿盒一个,碗底贴小月亮

2.音乐准备:

《小黄鸭》律动音乐,《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

3.人员安排:

邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。李丹老师负责协助邸老师,放音乐及活动物品的准备。伊老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

活动流程:

(a邸老师 b李老师)

一、播放《 merry cheristmas baby》背景音乐主持人致开场词。

开场词(开场前背景音乐merry christmas!)

a:各位家长

b:各位小朋友们

ab:大家上午好!

a:今天,我们在小三班共迎圣诞!

b:今天,我们在小三班欢聚一堂!

ab:让我们把所有的祝福送给您.感受圣诞给您带来的开心时刻。

a:请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》

(宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳)

a:刚才的表演将活动正式拉开帷幕,请大家随我们壹起观看大屏幕

(播放幻灯片)

b:观看了圣诞影片后,有请我们的院领导致辞!掌声欢迎!

请欣赏皓淋家庭带来的歌曲《天路》

(皓淋家庭表演)

a:幸福是我们每个人向往并追求的理想,请欣赏优优家庭带来的歌曲《幸福》

(优优家庭演唱)

b:流行一直是我们追求的时尚,宝宝们也不甘落后,请欣赏焦傲家庭带来的歌曲《套马杆》

(焦傲家庭表演)

a:可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会,有请宝贝们带来的儿歌串烧!

(伯奇彦家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李锡彦家庭《 》)

b:下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》

玩法:

宝宝站在红色线圈外,由家长抱起宝宝踩气球,每一组踩爆气球最多的为胜利者。

要求:

家长不能代替宝宝踩到气球

a:(颁奖)激烈有趣的比赛将活动推向高潮,接下来我们有请公正漂亮的评委邸老师来公布比赛结果 有请胜利的家庭派出家庭最最重要的家庭成员(幼儿)上台领奖

b:圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日,圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使,下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的。来,我们一起许个愿,填到贺卡上,一起吹灭蜡烛,投进愿盒。

喷放礼花:

彩花从天而降,随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

音乐起

a;我们班的项浩原要代表全班小朋友用自己的'歌声来感谢圣诞老爷爷精心为小朋友们准备的小礼物,有请宝贝家庭演唱《abc》

(项浩原家庭表演)

b:人之初,性本善,性相*,*相远,请欣赏李傲然家庭带来的《三字经》

(李傲然家庭表演)

a:外国的小朋友喜欢和中国的小朋友做好伙伴,请欣赏陆家祺家庭带来的歌曲《印第安男孩》

(陆家祺家庭表演 )

b;手指可以做很多事情,敖其尔家庭带来了好玩的手指操《手指变变变》看看谁的手指最灵活!

(敖其尔家庭表演)

a:精彩的表演让我们意犹未尽,下面我们再来做一个有趣的游戏《水中捞月》

玩法:

家长站到终点,前面放盛满水的碗,漏勺,海绵,小勺,幼儿站在起点处,面前放空碗,口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里,时间到水多的为胜。

要求:

家长不可以以任何形式提示

颁奖:

孩子们高兴不高兴?哈哈,激烈的比赛把我们的宝贝们变成了跳跳糖,那我们来看看比赛结果谁是最后的赢家嘞?

b:美丽的小公主如花仙子般走来,并带来她的拿手曲目《荷塘月色》请大家欣赏美女家庭的表演

  一年级*安夜教案 10

  活动设计背景:

  为了让幼儿了解“圣诞节”这个节日

  活动目标

  1、乐于和小朋友一起热热闹闹的过节。

  2、 认识圣诞节。

  3、 会用丰富的色彩和多样的图形装饰圣诞树。

  教学重点、难点

  避免幼儿用色的单一性,强调装饰的丰富多彩。

  活动准备

  1、圣诞节由来的资料收集。

  2、 圣诞节的图片、实物收集,如圣诞帽、圣诞老人、长袜子等。

  3、 圣诞树的图片若干。

  4、 教师装饰好的圣诞树图片。

  活动过程

  一、 导入环节:

  主要是讲述圣诞节的来历,它的时间,它是西方的节日,但是在我们国家现在也很流行。

  二、 基本环节:

  1、展示圣诞节的图片和实物,并讲解他们各自的作用。比如:长袜子是*安夜的小朋友收礼物用的;圣诞老人是给小朋友送礼物的;圣诞帽和圣诞树、彩灯等等是装饰节日气氛的。

  2、 观赏圣诞树图片。让小朋友观赏各种各样的圣诞树图片,引起幼儿创作的兴趣,也为幼儿的创作的`表象。“小朋友们,圣诞树漂亮吗?”“漂亮”“那小朋友想不想自己装饰一颗圣诞树啊?”“想”。“那今天我们就一起来装饰圣诞树吧”。

  3、 教师引导幼儿观察圣诞树上的饰品以及颜色等等,然后展示教师的范画。

  4、 幼儿自己动手装饰圣诞树,教师讲解要求并巡回指导。“小朋友们可以画出你喜欢的树,然后在树上挂满你喜欢的饰品,图上你喜欢的颜色。我们的颜色样变化多样,不要只用一种或者两种颜色。”

  5、 教师巡回指导。主要是指导幼儿用丰富的饰品和颜色来装饰圣诞树。

  三、 展示幼儿作品,并作出。

  将幼儿作品全部贴在黑板上,并一一。特别要注意的方式方法,不能用整齐划一的标准来衡量作品的好与差,而应该从幼儿的实际水*和能力出发,找出幼儿作品的闪光点,给予肯定的正面的。对不是很到位的地方应该亲切的提出建议。

  四、 延伸环节。

  让幼儿了解有关圣诞节的音乐方面的知识,比如有《铃儿响叮当》这首哥,让幼儿听一听。然后每位幼儿带上一顶圣诞帽和老师一起听着音乐,一起过一个快乐的圣诞节。

  教学反思

  一、 作为农村幼儿园的小朋友,相对城市的小朋友,见识要窄很多,这也是我设计这一活动的原因之一。也正是因为是农村幼儿园,所以有很多设想都不能过得到实现。比如材料的准备,如果有条件的话,完全可以买一课真的圣诞树、老师装扮成圣诞老人,很孩子们一起动手装饰一颗漂亮的、真实的圣诞树、装饰一间漂亮的教室,但是我能的紧紧是一顶圣诞帽。然后在活动的设施上,有条件的话,完全可以运用多媒体给孩子展示丰富多彩的圣诞节景象,可惜我能的仅仅是图片而已。

  二、 设计这一活动的另一目的是希望小朋友能用上丰富的色彩。但是能够变换色彩的孩子并不多,这需要在以后的教学中反复强调和训练。

  三、 我觉得这次活动孩子们基本了解了圣诞节,并且全部的幼儿都愿意与大家一起热闹的过节,包括一些*时内向一点的幼儿,这一点还是很好的。

  四、 我觉得我特别的注意了作品这一环节的语言和思维,让每一位幼儿都觉得自己的作品非常的优秀,并且愿意继续创作。


小学一年级*安夜日记通用五篇(扩展3)

——*安夜一年级作文实用5份

  *安夜一年级作文 1

  今天是12月24日*安夜,大家都要吃苹果。因为苹果的"苹"和*安的"*"读音一模一样。大家都吃苹果,都是为了让生活变得更加美好,更加*安、快乐。

  我和爸爸妈妈都吃苹果了,吃的苹果一个比一个好吃。爸爸妈妈希望我健健康康,幸福快乐,我也希望爸爸妈妈幸福、快乐健康。

  *安夜,吃苹果,**安安过一晚。

  希望大家,还有外国的人也要吃苹果,祝愿大家每天都能像*安夜一样*安、快乐、幸福。

  *安夜一年级作文 2

  今晚是*安夜,明天就是圣诞节了,我好快乐呀!圣诞老人应该骑着马车、背着大口袋走到舞阳了吧!他会送我一件什么礼物呢?也许是好吃的?好玩的?……等着看吧!我希望圣诞老人给我送一件好的礼物,不过、听妈妈说圣诞老人只给听话的孩子送礼物,我应该做一个很乖的孩子。

  明天早上我要早早的起床,比妈妈起得还早,把我的礼物藏起来,然后在假装睡着了,等妈妈起来时,让妈妈大吃一惊,马上喊我说:“孩子、孩子、你看圣诞老人没有给你送礼物”我起来说:“妈妈、妈妈、你看、那里不是有一个礼物吗?”妈妈一看,“哎!吓死我了,原来在哪里呀”哈哈!妈妈上当了。

  今天真开心呀!

  *安夜一年级作文 3

  12月24日是*安夜,我早就和我的好朋友应栎说好了,一起吃牛排,昨天我放学后5点就开始去了斗牛士牛排馆等应栎来,等了半个小时,应栎和她妈妈来了,我爸爸也来了,我们4个人点了4份牛排,还有很多小吃,我们吃的很开心,我和应栎是幼儿园的同学,已经4个多月没有见面了,我们聊了很多,也吃了很多。

  吃完饭,我们还去世贸广场看演出,碰到了傅子矜、方罗毅、马筱悠、任思远这些同学,我们看到了很大很高的的圣诞树,我收到了应栎给我的礼物:一盒巧克力糖和一个大苹果,我很开心。

  *安夜一年级作文 4

  今天晚上是*安夜,明天就是圣诞节了,妈妈问我想得到什么礼物,圣诞老人都会满足的。我告诉妈妈说我想要一本绘本书,妈妈说喜欢读书的孩子圣诞老人最喜欢,你这个愿望一定会实现的,明天圣诞老人就会把书送给我。

  妈妈对我说是圣诞老人在我睡觉的时候悄悄送给我的,但是我怎么感觉都是假的。不可能有圣诞老人的,只有人扮演的。妈妈对我说这是一个美好的愿望。

  那我就对我的老师、我的好朋友们说声:“圣诞节快乐,愿我们的愿望都能实现!”

  *安夜一年级作文 5

  嗨,朋友,今年的'*安夜怎么过的?感觉怎样?老实说,这个*安夜对我而言,是最温暖的。因为我爸爸回来了!在我的记忆里,这是爸爸第一次陪我过圣诞节。

  爸爸在家可能对你们来说是很*常的事,就象一日吃三餐饭一样。但对我来说却是“千载难逢”的机会。因为爸爸是铁四局的,常年在外地工作,只有过大节的时候才能回来。所以,爸爸回来是件很值得高兴的事情。当然,妈妈也高兴。所以,她大发慈悲,答应了我*安夜在网上看电影的要求。于是,我们打开了电脑,打开了取暖器,坐在床边看起了电影。妈妈在左,爸爸在右,我坐在他们当中,左拥右抱,尽管外面寒风呼啸,但家里一片温暖。

  当电影刚刚开播时,我突然觉得缺少点什么。哦,小零嘴!家里的小零嘴被我早吃完了。于是,爸爸自告奋勇去买吃的。爸爸出门后,我和妈妈边很专注地看起了电影。这部电影名叫《圣诞传说》,讲述的是一个小男孩父母去世了,被同村人轮流抚养。每到圣诞节这天,他就换一家生活。于是,每个*安夜,他就把他早雕好的玩具放在曾经抚养他的每家每户门前。长大后,他就成为了“圣诞老人”,坐着雪橇,出现在*安夜的上空…


小学一年级*安夜日记通用五篇(扩展4)

——小学一年级日记15篇

  在一个阳光明媚的星期日下午,妈妈带我去乘坐双层公交车。这是我第一次乘坐双层公交车,我的心情既高兴又紧张。由于害怕上车人太多,所以我们去始发站坐。一到站台,我迫不及待地跑上公交车的二楼,找到第一排位置坐下。仔细观察,双层公交车不仅比其他公交车多一层,而且位置更多,空间更大。终于开车了,我的手一直握着栏杆,特别是路不*的时候我的心更紧张了。坐在第一排可以看到其他车的车背,还可以更清楚地看见路况。当车驶入车站时,树上的叶子会碰到车窗会发出沙沙的.声音。我和妈妈一直乘到了终点站才下车。今天真是愉快的一天。

  今天,我去南阳泡温泉了。有许多大人、小孩在那里。我也跳下去了。水都到了我的脖子这里,我很难呼吸,只能潜水,我游玩了五个水池,玩的非常开心。我发生了一件坏事,我一不小心撞在了门上,流了一些血,我以后再也不撞门了。

  一天,迎盈、朝华、尊郅和我在代迎盈家做馒头。

  刚开始做时,代伯伯把面粉撒在桌子上以免把做馒头的面粉粘在桌子上。我们就开始做起馒头来。我们做的馒头的形状各种各样的,非常好玩。代迎盈做了个爱心,叶尊郅做了个肥嘟嘟的龙猫,隋阿姨做了一个头像老鼠的头、尾巴像金鱼的尾巴、身体像鹿的'身体、背上的刺像刺猬的刺的动物。隋阿姨说这是一条龙,可我们怎么看都不像,干脆就叫它“谜语龙”吧!……

  我先做了个饺子,接着还想做一只刺猬。做好刺猬的身体后,可我不知道怎么给刺猬装上尖尖的刺,叶尊郅的妈妈就教了我一招,用剪刀在面团的背上斜着剪,就可以剪出一条条的刺。有趣的是,馒头蒸好后,我们发现隋阿姨做的那只“谜语龙”蒸了后什么都不像了,连耳朵都塌下来了;我在做的饺子里面藏了一粒牛肉干,可吃时我却找不到了……

  做馒头是多么的有趣的事呀!

  今天是元旦节,许多车辆在马路上,来来往往,川流不息。还有许多人们在急匆匆的`赶路,辛苦一年了,他们都在赶回家与家人团聚。小朋友,你们觉得元旦好吗?我觉得挺好呢!人们劳动辛苦一年了,终于盼到团圆了,难道不好吗?

  今天,妈妈拎着一个大袋袋回家,我问妈妈这是什么,妈妈笑着不回答。

  妈妈把东西拿了出来,它的'颜色是大红色的,还有黑色的斑纹。“聪聪,这是你的礼物”,妈妈给了我一个惊喜。看着眼前的衣服我高兴极了。马上把它穿在身上,衣服是丝绒的,穿起来很暖和也很舒服,给人带来一种喜气洋洋的感觉。我非常喜欢我的衣服。

  妈妈,我爱你!

  今天,妈妈教我骑自行车,刚开始的时候,我一会儿就摔倒了,痛得我泪水哗哗,妈妈鼓励我说:“学自行车就会摔倒的,不然是学不会的`。”听了妈妈的话,我就擦干眼泪继续学,从奶奶家到自己家,一路上,我终于学会了骑自行车。

  昨天,我们一家去淄川峨庄游玩。经过两个小时的行程,我们来到了目的地峨庄。

  我们来到大门口。门口有两座喷泉组成的。喷泉“哗——哗”地流淌着,轻松悦耳,就像正在播放一支欢快的音乐。

  进入瀑布群,有一家显眼的射箭的地方。我们没了26枝箭,这我第一次射箭。我把箭卡在弓上,拇食指紧捏箭尾,使劲一拉,在一松手,箭就嗖地窜了出去。有一箭我竟然正中标靶红心。

  继续往前走,就会有许多湖泊,里面还有鱼呢。一座座石桥立在湖面上,格外显眼。湖泊在阳光的照耀下波光粼粼,像一面明亮的大镜子,像一块闪亮的琥珀,像一个无暇的翡翠,像一颗耀眼的宝石。

  来到林荫小道,你会觉得特别地舒畅。因为这里一片绿色,绿树成荫,小鸟叽叽喳喳得为你唱歌,就像走进了世外桃源。一棵棵大树耸立在地面上,直冲云霄,给人们挡住了阳光。

  最惊险的漂流就要开始了。称霸“齐鲁第一漂”的峨庄漂流应该不错吧。气垫船已经缓缓移动了,气垫船要开出了启动区,那整个行程就惊险起来。气垫船经过一个“喷泉地带”,岸两边的喷泉喷出水来,从头顶划过一条美丽的'弧线,落到另一个岸边,虽然水从头顶越过,但还有部分水滴落到头顶。气垫船的速度逐渐加快,在一个俯冲阶段利用冲击力溅起巨大的水花,把全身都打湿了,幸亏穿着雨衣。挑战极限的时刻到了,气垫船驶入一个湖泊里,有中心漩涡把船吸引着。只能使用事先配备好的船桨左划右划,才能摆脱这个“黑洞”。经过了两个小时的艰辛漂流时间,气垫船行驶了两千米,终于到达了终点。这真不愧为“齐鲁第一漂”啊!

  峨庄,美丽的家乡。

  今天是六一儿童节,我们学校要春游了。我很早就醒了,一看钟才5点37分。好不容易等到起床时间,我很快起来洗脸刷牙吃早饭。可是天公不作美下起了很大的雨,我真担心春游要取消,就准备了上学、春游两个书包,还是按时出发了。

  到了学校,老师给我们讲了安全须知,很快我们就坐上大巴出发前往松江月圆园公园。我们一路上唱着欢快的英语儿歌。到了公园又下起了大雨,我们穿上各色雨衣。雨停后天气又很闷热,我们到农田采毛豆,地里很泥泞,还到处都有虫子。吃好午饭后我们到嘉年华游玩,我玩了套圈、捉鱼。

  我们还举行了十佳少年颁奖大会,二年级的哥哥姐姐们都带上了鲜艳的.红领巾。

  今天,是开学的日子,我和同学们一起兴高采烈地来到学校,我发现每个小朋友的脸上都带着喜悦的笑容。

  因为今年是虎年,所以老师们有的就扮成一只可爱的大老虎,给我们发祝福语。我们收到了老师的祝福语,就笑得更加更加灿烂了,脸笑得像一朵朵美丽的花。我还发现今天学校非常热闹,到处都是欢声笑语,几乎传遍了校园的.每一个角落。我们班里也闹翻天了,什么你想要听的声音都有……

  开学啦!真热闹,让我们在欢乐声中,努力奋斗吧!

  今天早上起床,我做的第一件事,就是跑去看我的新朋友----田螺妈妈和它的两个宝宝。

  可是我发现它们今天躺在那儿不动了,我连忙把妈妈叫过来,妈妈看了后告诉我:“它们已经死了!”我一听,好伤心好难过啊!那个田螺妈妈是我在花溪公园玩水的.时候找到的,它跟着我一路坐火车转汽车,来到我的家里,路上还生了两个小宝宝呢。可是现在它们都死了,我好伤心啊!

  我连忙把它们拿到楼下,用土埋了它们。安息吧,我的新朋友。

  4月30日星期五晴

  今天下午,开始放五一长假了!

  我得好好安排一下这个假期:认真写好假期作业;加强数学口算练*;帮助爸爸妈妈做一点家务活儿;到街上参加一些有趣的表演,因为我是一个活泼开朗的女孩。

  我想这个假期肯定特别有趣!

  5月1日星期六雨

  今天,舅舅的儿子小柱柱满周岁了。可是,老天爷一直阴沉着脸,雨哗啦啦地下个不停。妈妈说:“老天爷高兴得都掉眼泪了。”我和爸爸妈妈冒雨赶到孝泉外婆家给弟弟过生日。到了外婆家,我看到弟弟心里非常高兴。好久不见,小柱柱长壮实了,都会摇摇摆摆地走路了。我一逗他,他就开心地笑,那模样真可爱!可惜,他还不会叫我姐姐,管谁都叫“爸爸”,真好玩儿。

  5月2日星期日雨

  今天,雨还是哗啦啦地下个不停,爸爸说:“我好久没有看到我的爸爸妈妈了。”我也说:“是啊,我想爷爷奶奶了。”于是,我和爸爸妈妈冒雨赶到德新奶奶家。看到只比我小9个月的侄女丫丫也在奶奶家,我非常高兴,因为她是我最好的朋友。

  我和丫丫在门前的沙堆上玩得特别开心,因为这儿有那么多漂亮的小石子儿,还有小贝壳呢!

  “妈妈,贝壳怎么会在沙堆里呢?”我有点不明白。

  “你想一想,沙子是从哪里来的?”妈妈反过来问我。

  “小河里呗。”这可难不到我。“哦,小贝壳是跟着沙子一块儿来到这儿的。”

  我非常高兴,因为我知道了小河里也有贝壳。

  5月3日星期一阴

  今天,我们全家又去了孝泉,妈妈说去看望多年不见的朋友。

  在孝泉,我认识一个新朋友——万鸽子姐姐,她穿着运动服,头发特别短,个子比妈妈还高,我还以为是个哥哥呢!

  听妈妈说,鸽子姐姐在德阳读高二了,学*很好,明年就该考大学了。我真羡慕她呀!

  我也要好好学*,考一所最好的.大学。

  5月4日星期二晴

  我左边的一颗牙齿一扭一扭的,吃东西一点也不方便。妈妈说:“哟,老公,小豆豆的牙根都发炎了。”爸爸妈妈决定带我去医院拔牙。在公交车上我还给妈妈唱歌,可高兴了。因为班上好多小朋友的牙都掉了,妈妈说过小孩子要想长大就要掉牙。

  一到医院,我的眼泪就忍不住掉下来了。爸爸笑话我是胆小鬼,妈妈说:“勇敢点,你是少先队员了。”医生说:“别哭,一点都不疼。”我想:医生肯定是骗人的。医生让我张大嘴巴,用棉签在嘴巴里沾了一点麻药,然后拿着一把钳子开始拔牙。只是一点点疼,医生说“好了,小坏牙拔掉了。”看到那颗带血的牙齿,我真想留作纪念,可是没好意思开口。

  5月7日星期五晴

  这几天我得了急性肠炎,又吐又拉,没有精神,也就没写日记了。生病真难受!

  5月14日星期五晴

  今天下午,学校要开家长会。可是,爸爸妈妈都是老师,他们说没有时间来,只好让婆婆来开家长会。

  听婆婆说,黄老师在家长会上读了我的日记,我很高兴,心里想:以后要坚持写日记。爸爸妈妈知道了也非常高兴,他们希望我继续努力。

  5月15日星期五晴

  今天,妈妈去家访了。我和爸爸去德阳市博物馆看昆虫展览,可真漂亮啊!

  爸爸说:“你见过世界上最大的蝉吗?瞧,就是它。”蝉的翅膀差不多有我的小手那么大,是透明的。我还看到了“天光神女”,它是一只漂亮的蓝色蝴蝶,它的肚子那么大,也许是蝴蝶妈妈吧。

  5月15日星期五晴

  今天,我心里很难受,前几天发芽的种子死了。

  妈妈说:“你给它浇的水、施的肥太多了,反而害了它。种子和人一样,太娇生惯养就长不大。”

  没有想我那么爱种子,却把它害死了!

  今天上午,廖老师带着我们去秋游。秋游路上,大家都唱起了校歌。我们一边走一边照相。


小学一年级*安夜日记通用五篇(扩展5)

——小学一年级日记6篇

  今天上课,老师让我们用泥人做东西,我做了一个小人。我先拿白色油泥把它搓搓圆,当它的头,然后再拿出黑色把它压压扁,当它的头发。再用点黑色油泥搓搓圆当它的眼睛。接着拿黄色油泥把它压压扁,在上面拿小刀刻一个三角形当它的衣服。然后拿白色把它搓成两条腿,再在下面用刀刻出脚,用白色再搓两条膀子,用刀子刻出手,这样,可爱的小泥人就做好了。

  今天太阳火辣辣的,而我们却迎来了体育测试。同学们有的兴高采烈,有的面无表情,而有的则闷闷不乐……要来的始终还是要来的!

  今天考查的是坐位体前屈。我松了一口气,虽说它不是我的强项,但也不是我的弱项,中等一点吧!同学们一个个的测,似乎每个人都使出了吃奶的劲。同学们之间的差距也很大,有的-18,有的+22,真是一个天,一个地。看热闹的'日子过完了,也难免要轮到我的苦日子了。

  我走上前去,坐了下来。我二话不说便使出吃奶的劲,用劲一推,耶!过0了。我又想尽办法,把红牌子往前一送,16!我还想再推一下,但怎么也够不着,我只好留下遗憾放弃了。

  体育测试,我真讨厌你!

  今天下午我们全体一年级新生素质展演,我们比起床铃声响起来的还要早一些,因为马上就要去大操场进行素质展演。我们很快来到大操场上,看到了很多爸爸妈妈在那里,我还看到我的'妈妈在操场旁边站着。

  素质展演分5个部分,上课礼、下课礼、队列、上课纪律、写字,讲话完后,老师带学生回班。我们回到班里,我们等待家长的到来后开始,我们表演了上课礼,就是向老师打招呼“老师您好”,下课礼就是“老师休息”,我们在课堂上读了《小小的船》和《太阳》,还写了“从”字。队列就是在走廊上排队,有小脑袋一条线,有4队变2队,2队变4队,还有抱臂看齐,我们做的非常认真,家长和老师都在旁边鼓掌,看到这么多的人在鼓掌,我们感觉到多骄傲啊。

  老师给我们一人发了一个大红星,真高兴啊。我希望自己认真学*,可以获得更多的大红星,得到礼物。

  今天是清明节,爸爸妈妈说要去嘉兴,我听到这个好消息兴奋得蹦了起来。我们做好准备就乘上车子出发了。

  到了嘉兴,爸爸去车店洗车子,妈妈和雪芹阿姨带着我和洋洋弟弟去城南公园玩。城南公园的景色真美啊!花开得鲜艳,草也翠绿,我被深深吸引住了。阿姨说:“这儿不但美丽,还有好玩的呢。”说完阿姨就给我和洋洋弟弟买了游乐场的票,我们马上就去玩了。

  我正玩得高兴时,却发生了一件令我提心吊胆、六神不安的事情:爸爸撞车了!这时候我没心思玩了,连忙下了“飞机”打算去找爸爸。阿姨说:“你别着急,爸爸没事的',只不过追尾而已。”我这才松了口气。

  于是我和洋洋继续玩,我们一起钓鱼、放风筝……玩得可开心了。不知不觉回家的时间到了,我真舍不得离开,我又看了一眼嘉兴美丽的风景和人们灿烂的笑容,留恋地说:“再见了,我还会再来玩的。”

  我觉得大家一定都受过许许多多人的恩惠吧!例如:口渴的时候一杯甘甜可口的水,饥饿的时候一碗喷喷发香的米饭等等。这些都是恩惠,然而我们也要学会感恩,在别人需要帮助的时候我们因全力相助。。。

  从古至今许许多多的诗人都以名言警句告诫大家感恩的重要性:鸦有反哺之以,羊知跪乳之恩。滴水之恩,定当涌泉相报等等,这都是伟大诗人锁立下的感恩诗句,我们邀牢牢的记在心里,我们要无时无刻的感恩。。。。

  我们要了解感恩更要知道如何感恩,父母之恩永生难忘!!!

  慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春晖。。。。

  我们要知道感恩无处不在,只要大家仔细观察,处处都有感恩,我们要学会如何帮助他人,也要学会感恩。。。。。。

  大家要深深的知道即使一种高尚的品质又是一种美德,人人都不可缺少的一种美德与修养,感恩体现出一个人的品质以及内心。。。。

  亲爱的爸爸妈妈,你们的孩子长大了!

  以前,我还是个不懂事、不听话、老是惹你生气的小孩子。直到我上了学,长大了之后,才懂得你的不容易。有时候尽自己的一份力来帮你们干一件事。我现在学会感恩,我要感恩爸爸、妈妈,我要感恩老师、同学、我要感恩小时候在外地公交车上抱着我一起坐座位的叔叔、还有帮我们提东西的哥哥……

  学会感恩,感恩养育你的爸爸妈妈;感恩伴你成长的老师同学;感恩身边所有帮助你的人。

  星期天上午,爸爸妈妈去菜市场买菜了,只有乐乐一个人在家。她看见家里到处乱七八糟的,心里就想:*时妈妈上班、做家务,还送我上学,真辛苦,我现在已经是小学生了,也应该帮妈妈做一些家务了,这样妈妈就不会太累了。

  乐乐就拿起抹布,擦桌子,桌子被乐乐擦得一尘不染。乐乐又拿起扫帚和簸箕,用扫帚把家里的纸屑扫进簸箕里,再把簸箕里的纸屑倒进垃圾桶里。接着从阳台拿来拖把拖地,她把地上有灰尘的地方拖得很干净。

  正在乐乐把家务都干完时,爸爸妈妈回来了,妈妈看见家里一尘不染,奇怪的问乐乐:“乐乐,家里怎么这么干净?是谁干的呀?”乐乐骄傲的说:"是我啊!“妈妈把乐乐搂在怀里说:”乐乐,你真懂事,真是妈妈的好孩子!“乐乐又说:”妈妈,我以后要帮你做更多的.家务事。“


小学一年级*安夜日记通用五篇(扩展6)

——小学一年级日记菁选

【精选】小学一年级日记模板合集8篇

  一天即将过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,不妨坐下来好好写写日记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编精心整理的小学一年级日记8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  今天中午妈妈说包饺子吃,我也跑过来凑热闹。妈妈说:包饺子可没有那么简单,我偏不信。我先拿一张面皮,用勺子挖了一勺馅。可我刚捏住饺子的这边,那边的馅冒了出来。**脆捏住饺子的'两边,他的“肚子”又破了,油乎乎的馅弄得我满手都是。哎,包饺子可真不容易啊!

  游观澜

  今天,我和爸爸妈妈的朋友一共五家人一起去观澜玩,我们到的地方是田园山庄。早上,一直下着雨,我和小朋友只能在山庄的房子里玩耍。下午的时候,天气终于晴朗了,我和小朋友们可以在外面玩了,我们划了激光船,还在小池里捉了鱼......。我们每个人都玩得很开心。

  去阳光带玩

  昨天晚上,我和哥哥、妈妈去阳光带玩。我和哥哥、妈妈一起做游戏。

  我和哥哥、妈妈玩的这个游戏是这样玩的,如果我们在玩具上的话,妈妈就不能抓;如果我们不在玩具上的话,妈妈就可以抓。最后妈妈总是抓不到我们。我们玩得很高兴,我觉得这个游戏很有趣。这个晚上真是一个最快乐的晚上啊!

  削苹果

  今天,我想削一些苹果给爸爸妈妈吃。

  爸爸走进厨房,看到我正在削苹果,就很高兴的'告诉我该怎么用刀削苹果,但是我觉得削苹果很简单就不想学。结果,我削了半天也没削好。

  我很着急,不知怎么办才好!

  这时爸爸过来,再一次教我削苹果,这次我很认真的去学,所以很快就学会了,我想没做过的事情一定要向别人学*。

  跳绳

  今天,我和爸爸、妈妈、爷爷去人人乐买跳绳。回到家后,我就和爸爸一起练*跳绳。

  我跳得有点不好,爸爸就跳给我看,我看懂了,我就又跳了一遍。

  我决定,每天早上都要跳绳。

  骑单车

  昨天晚上,我和哥哥去楼下骑单车。我和哥哥、妈妈一起做游戏。

  我和哥哥骑着单车,妈妈来抓我们。哥哥骑着单车在前面,我骑着单车跟在哥哥后面,妈妈紧跟在后面抓我们。我们玩得兴高采烈、气喘吁吁,开心极了。

  这真是一个快乐的晚上啊!

  参观

  今天,我们绘画班组织去博物馆参观画画。我们看到了清朝皇帝用的龙纹碗,金碗,碟子,各种各样的花瓶。其中有一个大象花瓶漂亮极了,我们这次画了一个大花盆,它是康熙年间的,它的名字叫豆青地五彩寿带荔枝纹花盆。

  虽然今天雨下个不停,但没影响我的心情,今天太有意思啦!

  一天,迎盈、朝华、尊郅和我在代迎盈家做馒头。

  刚开始做的时候,代伯伯把面粉撒在桌子上以免把做馒头的面粉粘在桌子上。我们就开始做起馒头来。我们做的馒头的形状各种各样的,非常好玩。代迎盈做了个爱心,叶尊郅做了个肥嘟嘟的.龙猫,隋阿姨做了一个头像老鼠的头、尾巴像金鱼的尾巴、身体像鹿的身体、背上的刺像刺猬的刺的动物。隋阿姨说这是一条龙,可我们怎么看都不像,干脆就叫它“谜语龙”吧!……

  我先做了个饺子,接着还想做一只刺猬。做好刺猬的身体后,可我不知道怎么给刺猬装上尖尖的刺,叶尊郅的妈妈就教了我一招,用剪刀在面团的背上斜着剪,就可以剪出一条条的刺。有趣的是,馒头蒸好后,我们发现隋阿姨做的那只“谜语龙”蒸了后什么都不像了,连耳朵都塌下来了;我在做的饺子里面藏了一粒牛肉干,可吃的时候我却找不到了……

  做馒头是多么的有趣的事呀!

  今天晚上,我们家的小金珠突然大叫了起来,越叫越凶,奶奶以为小金珠饿了,要吃东西,便立刻去拿火腿肠。

  我觉得并不是这么简单,于是,我拿个手电筒去看看。

  也没什么,就是有几只蚊子。突然,小金珠又叫了起来,我仔细一看,有几只蚊子叮在小金珠的'头上。哦!原来就是蚊子搞的鬼。

  哎,小蚊子真讨厌!

  晚上,我和妈妈吃了柚子。柚子的外皮是黄色的,里面是白色的。

  柚子真是太好吃了,里面酸酸甜甜的.。我问妈妈:“柚子有什么营养?”妈妈说:“去火,补铁,我也不知道了”。

  于是,我们去查网上,网上说:化痰,止咳,维生素……

  柚子肉色一粒粒的,它们像一粒粒米粘在一起一样。只要嚼一嚼,它的果汁就出来了。

  我先在最喜欢吃柚子了。

  今天是除夕,是团圆的日子。夜里十二点,爸爸拿出了让我垂涎已久的.各种鞭炮,我拿出了一个“铁公鸡”来放,我拿一炷香小心翼翼的点燃了它,铁公鸡像公鸡打鸣一样叫了一声以后,便飞 上了天空,绽放开了美丽的烟花。

  我又拿出了“火龙炮”点燃后他“嗖”的一声飞上了天空,连炸了五六下呢。

  妈妈拿出了一盒电光花,用打火机点然,顿时放出了一道道的光芒真是太美了。

  这可真是好玩啊,明天我一定要再玩一次。

  今天,我看见了一首歌叫做*凡之路,是朴树唱的,也是一部不知是电视剧还是电影的背景音乐叫后会无期。

  我觉得他很好我就给你们写几句高潮!

  我曾经跨过山和大海 也穿过人山人海。我曾经拥有着的.一切。转眼间飘散如烟。我曾经失落失望失掉所有的方向,直到看见*凡才是的答案。

  雨后晴空万里,天色朦胧无际,收拾心情出发,与彩霞为伴,着大地绿衣,我踏上雨后的征程。

  阳光,真好!

  看路边,那散发着浓浓绿意披上雨后新虹的'树,像彩虹里的新娘一样娇艳,又像基督教里静穆的虔诚的神父,更像是天上派下来的。


小学一年级*安夜日记通用五篇(扩展7)

——一年级写*安夜的作文实用5篇

  今天是*安夜,爸爸早上就给我了一个苹果,让我带到学校去吃。

  等我到了学校的时候,发现班上好多同学的桌子上都放了大大的红苹果,这个时候,刘老师进来了,她说:“同学们,今天是*安夜,是西方的传统节日,据说吃了苹果就会一生*安哦。同学们可以自己吃苹果,也可以送“*安”给同学、好朋友哟!”

  我听了之后,就把苹果留下来了,放学爸爸来接我回家的时候,我把苹果给了爸爸说:“爸爸,我给你送个苹果,希望你**安安的!”爸爸笑呵呵的摸着我的头说:“好孩子。真懂事!”

  *安夜真好,我懂得了这个节日的来历。

  今天晚上是*安夜,明天就是圣诞节了,妈妈问我想得到什么礼物,圣诞老人都会满足的。我告诉妈妈说我想要一本绘本书,妈妈说喜欢读书的孩子圣诞老人最喜欢,你这个愿望一定会实现的,明天圣诞老人就会把书送给我。

  妈妈对我说是圣诞老人在我睡觉的时候悄悄送给我的,但是我怎么感觉都是假的。不可能有圣诞老人的,只有人扮演的。妈妈对我说这是一个美好的愿望。

  那我就对我的老师、我的好朋友们说声:“圣诞节快乐,愿我们的愿望都能实现!”

  *安夜晚上,我和爸爸妈妈逛街。我看到熙熙攘攘的人群,还有很多人卖一些圣诞饰物,我买了几盒我喜爱的鞭炮。我们来到桃花岭饭店,门口有一个很大的圣诞老人好像在欢迎我们似的。里面人山人海,聚拢在饭店花园的小广场,我不明白为什么?

  挤到前面一看,原来是在表演杂技,欣赏了会儿精彩地表演,我们又顺着人流往大厅走,大厅里制作了一个“圣诞老人骑鹿送礼”的布景展台,做得非常精美,很多人情不自禁地拿出相机以展台为背景拍照。最后我们又逛了一圈,就准备回家,路上我和爸爸进行了鞭炮大战,他被我炸得落花流水,夺路而逃。今天我玩地很开心,希望明天的圣诞节快点到来,那样我就可以得到让人惊喜的圣诞礼物了!

  中午,吃完午饭。我看了看时间才12:19,我告诉了妈妈,妈妈说;才这么早呀。就带我去胖发祥转了一圈。

  在超市,买苹果的人特别多,我问妈妈为什么呢?妈妈说,因为今天晚上是*安夜,西方人的节日,有送苹果的*惯,现在流传到了我们这里,所以买苹果的人特别多,送给家人,朋友,祝愿**安安!妈妈也买了两个,说是爸爸和妈妈送给我的*安夜礼物。

  下午到了学校,我把苹果分别送给了薛老师和史老师,我祝他们**安安!

  昨天晚上是*安夜,爹妈让我早早做完作业一起去云台购物广场。那里的人是真多呀!抬头看到的是天花板,低头看到的是脚,其余是拥挤不动的人,直感觉胸口闷闷的,喘不过气。妈妈在前面开路,爸爸在后面护着我,虽然什么也没买,只是在里面转了个圈,但也花费了我们半个多小时。

  走出商场大门,我顿觉轻松多了,呼吸舒畅多了,感觉真好!

  唉,经过这次体验,我再也往人多的地方去,不过什么*安夜了。


小学一年级*安夜日记通用五篇(扩展8)

——一年级读书日记通用5篇

  今天,我读了成语故事《南辕北辙》,从中知道了做人要听从别人的正确劝告,不要自以为是,带的盘缠再多始终会用完,马跑的再快始终会累倒,马夫把式再好也会疲倦。

  所以我们要听从别人正确的劝告,知错就改,目标和行动要一致!

  今天,我读了《守株待兔》的成语故事,大意是一个庄稼汉,在田地里干活,突然它发现远处跑来一只兔子,兔子跑得飞快,“砰”的一声,撞死在大树上,他马上把这只兔子拿回了家。

  然后,他想每天都能捡到一只兔子,等呀等呀,等的庄稼都枯死完了,他还是等着兔子来,结果什么也没等到,庄稼也枯萎了。这个故事告诉我们的道理是,我们应该像《小母鸡种稻子》里边的小母鸡一样,热爱劳动,不怕辛苦,这样才有收获!

  这个故事是由美国的童话作家E·B·怀特写的。

  这本书主要讲的是一只叫威尔伯的`小猪被弗恩收养。在它一个月大时,被卖到了朱克曼先生家的谷仓。就在威尔伯寂寞之时,一只叫夏洛的*和它成了朋友。它们非常快乐。就在此时威尔伯突然得知自己要被做成火腿。夏洛在网上织了“王牌猪”几个字救了威尔伯。人们看见这几个字,认为威尔伯是神猪,就没杀它。后来,威尔伯参加了评比会。得了冠军。夏洛产下卵后死了。威尔伯精心呵护着夏洛产的卵,直到它们成为了小*。

  这个故事既感人又有趣,我喜欢它。

  《伊索寓言》的作者伊索是一位古希腊作家,他生活在约公元前世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思,运用以动物为主角的拟人手法,将寓言故事传播到世界的各个角落。

  读了寓言大师伊索的文章,我感受颇深,受益匪浅。它能够培养我的阅读本事理解本事,更能让我了解人生的真谛,领略生活的智慧,明白做人的道理。

  今日,我读完了妈妈给我买的《红鞋子》这本故事书,这本书全是汉字,没有拼音,读起来比较费劲,所以我读了很长的时间。可是这个故事很温暖,我很喜欢。

  如果真有这样的红鞋子世上是不是会少了许多爱慕虚荣的人呢?做一个谦虚、诚实的人很重要。


小学一年级*安夜日记通用五篇(扩展9)

——过年一年级日记通用五篇

  早上,大家穿上了新衣,鞭炮噼里啪啦,噼里啪啦的放着,红彤彤的灯笼挂在高高的空中,好像一个个熟透了的大苹果。到了中午,家家户户吃团圆饭,高高兴兴过大年,我过了这一年就8岁了,弟弟过这一年就四岁了。

  我通过过年明白了,过年才是最好的节日,祝大家羊年吉祥、万事如意。

  春节到了,家家户户都挂上了红通通的大灯笼。妈妈帮我们买了许多美丽的鞭炮。有小焰火和小甩炮。

  到了晚上,我们几个小朋友一起在爸爸妈妈的指导下首先点放了小焰火,“搜”的一声就飞上了天空,然后再“叭”的一声炸出了五颜六色的火焰,漂亮极了!接着爸爸点着了鞭炮,只听到“叭叭叭”三声一响就没了。最后我们小朋友就各自去玩自己的小甩炮了。今天真是太开心了!

  还有几天就要过年了,我非常非常地激动。我们过年的时候,一家人开开心心地吃年夜饭。我们小孩子最开心的时候就是收红包。在广州过年最有名的就是逛花市,我们小朋友在花市里钻来钻去玩得非常开心,我一点也不想回家。

  我真希望每天都过年啊!

  今天,是过年,我一早起来就听到了鞭炮的声音,我以为今天会很有趣。

  早上刚出去,就看见大街上只有几个人,我在大街上逛了好几圈,课没有一个朋友在家里,我一回到家里,妈妈就叫我吃饭了。

  饭吃完之后,我就去了外婆家里,也没有什么好玩,后来,我表弟说:“要不我们去长乐寺玩吧!我们都答应了。我们开车到了长乐寺里,我一到,这个队伍就像龙一样,长长的。我们只能回去了,今天真无聊。

  今天过年的时候真无聊。

  今天是20xx年的最后一天了,我们到太公家吃年夜饭。太公家有很多人,都坐满了两桌。我最高兴的是表哥睿睿也来了,我们一起看电视,一起比赛吃饭,我赢了他。还一起放鞭炮,后来,我们又去河边放,我拿着长长的烟花,对准天空,就像打枪一样,发射出子弹,在空中爆出美丽的烟花。放完后我们就回家了。爸爸说我又长大一岁了。


小学一年级*安夜日记通用五篇(扩展10)

——一年级快乐的*安夜作文汇总五篇

  今天晚上,我和爸爸妈妈一起去逛街,因为今天是*安夜。

  我们从家里出发,来到春申广场,今天广场格外热闹,有几处卖孔明灯的,很多人都买了在放,都借着它许愿。我认为孔明灯放多了不太好,因为会引起火灾,那样很不安全。

  接着来到南门大桥上,有一份做装饰品的,叫“找名字”,三元一个字,找齐名字后,可以做成项链,或者手机链,可是,我的姓找来找去都找不到,原来百家姓里没有“倘”这个姓,真让人失望。

  接下来是我最开心的时候,那就是去佳乐基。我们很快就到了,妈妈怕我吃不好,所以点了两份儿童套餐,还得到两份玩具。我吃的超饱,真的超级好吃呀!我别提多高兴了。

  爸爸说,期末考试如果考的好,还会请我到佳乐基美餐一顿的。

  今天是*安夜。

  电视上说了,*安夜的晚上小孩们,可以得到自己最喜欢的东西,会放在床头边。其实那些东西,都是爸爸或妈妈去商店,买来的,早早的起来,蹑手蹑脚的,进入你的房间,悄悄地把礼物放在床头。我早上起来,都没看见品*安夜里的礼物,每次都没有,我已经*惯了,但我还是盼望能有*安夜的礼物。

  圣诞节到了,超市里、小卖铺里等地方都有卖圣诞树、圣诞老人、圣诞礼物等关于圣诞节的东西。

  小时候,老师和妈妈给我们讲过圣诞老人送礼物的故事,那时,我还小,总是把故事当成真,直到现在,我才知道,圣诞老人根本不会送礼物,而是关爱我们的父母,是他们,在黑夜的时候,蹑手蹑脚的走进我们的房间,把礼物轻轻的放在我们的床头,然后出去了,早上,当我们看见礼物后,便会大声说,圣诞老人来我家啦!父母听见了,就会面带笑容的看着我们。

  其实,圣诞老人不会是真正的圣诞老人,而是我们的父母。

  We wish you a merry Christmas

  祝大家圣诞节快乐!

  今天是12月24日,晚上是*安夜。我在上几天就收到以前幼儿园发的邀请函,邀请我和爸爸妈妈一起去参加活动呢!

  放学后回到家,我吃饭吃得很快很快,想马上就去。

  终于到了六点半,我和爸爸妈妈出发了,到了地方,哇,好热闹呀!一会儿,活动就开始了,我玩得很开心很开心,看到以前的老师和小朋友,感觉真好! 这一天,我过得真是好开心,真有“幸福的味道”,就像那个游戏一样!

  23号一大早,我们把彩带挂在天花板上。然后,我们给气球打气,但不久,我们发现,打气比吹气还慢,于是,我们拿一个气球“啊呜,啊呜”地吹起来了。不一会儿,气球就吹好了20个,我们把气球系在彩带上。

  接着,把圣诞树拿了出来,我、小姨和姨夫一同把圣诞树的叶子掰开,挂上饰物与彩带,然后,小姨抹桌子,姨夫扫地,我把带亮片的雪花粘在窗户上,然后,我又把零食放在茶几上。就这样,一个上午过去了。

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