大家好,我是一位小小钢琴家,可是,说起我如何获得这个称呼的,那就说来话长啦!
记得那时我才五岁多,和爸爸、妈妈、几个叔叔、阿姨们去吃“大餐”，无意间，妈妈看到对面一个叫“哆、来、咪”的音乐教室，妈妈说，“对面开了个音乐教室，吃完饭我们去看看”。
到了教室，看到那么多钢琴，我激动不已，因为我第一次见钢琴，一位叔叔很热情的给妈妈讲学钢琴的好处，而我却在教室里把钢琴左看看，右瞧瞧，东摸摸，西摸摸，不过我听老师讲，听得我也动心了。
过了几天，妈妈就给我报了名，从此我就与钢琴结下了不解之缘。
刚开始，家里没买钢琴，每天晚上去教室练琴，起初我兴趣很高，但没过多久，我就不喜欢了，经常因为弹琴和妈妈生气，虽然苦，不过我还是在妈妈的“强迫”下坚持了下来，前年我顺利地通过了中央音乐学院二级考试，现在正在弹六级的曲子，
我觉得我工夫没有白费，很有成就感。
生命，很重要，也很短暂。一个人只能拥有一次生命，我们不能盲目地浪费它，要更加热爱生命，珍惜生命，不能做危险的事情。
可是，每当我听见那刺耳尖锐的刹车声，那鲜红恐怖的血色，那慌乱的人群，一个鲜活的生命离开了这个世界，没有一丝一毫的停留......
事情发生在星期六，在上英语补*班的路上亲眼目睹了一场悲剧——车祸。一个小男孩在马路上跑着，家长在后面追着，是如此快乐，在我正在享受着这亲情时意想不到的事情发生了，一辆车飞驰而过，那个学生被撞出了几十米远倒在地上。家长急得连忙打120，不久救护车来了，医生当场测出孩子已经死亡，家长痛哭起来，而司机坐在路沿上，不停地抽烟，用忧郁的眼神看着孩子的尸体......
看到这我加快了脚步心想：如果人人都多一点自我保护的能力，那世界上还会有多少生命的鲜花在灿烂的开放。曾经我在红灯前徘徊，是不是走过去，节省时间。曾经我在河边犹豫，是不是跳下去，畅游一番......
面对危险，生命是那么的脆弱，面对危险，我们是如此的无力可面对危险，我们却不是无事可做，只要小心谨慎，危险也会擦肩而过。
生命只有一次，学会热爱生命，珍惜生命，做一个有价值的人，让自己活的更加多姿多彩。
昨天，我去奶奶家，做的第一件事便是看那几只小狗，自从奶奶家的大狗生了几只小狗后，我每次去奶奶家，就必须先看那几只小狗，可这次我只看见了一只黑白相间的小狗，我去问邻居家的婆婆，这才知道，原来几天前那二只黑狗就已经送给别人了。
到了中午，邻居家的婆婆让我把那只小狗抱过去，给它吃饭吃骨头，正在它吃骨头的时候，一个小女孩一把抱起我家的小狗，说：“这只小狗是我家的。”我说：“这只小狗明明是我奶奶家的，什么时候成你家的了。”她说：“有个人给我的。”我想等会儿问一下她，是谁给你的。如果说，她回答，说是本地人给的，那么就一定不是奶奶给的，因为她是个外地人，她说的本地人，也就可能是奶奶给的。我问完后，她果然说是本地人给的。原来，上星期这只狗失踪之事就是被一个外地人偷的。到了下午，妈妈把这只小狗，送给了别人。
我跟了过去，跟这只小狗道了别就走了，在走的时候，我的泪水情不自禁地从眼睛里夺眶而出。
我爱校园的早晨，因为它是忙碌的，是充实的，是安静的。
早晨，我来到校园，白茫茫的晨雾正在减退，在流动。这时，在晨雾中已经隐隐地出现了几个人影，成群结队的，伴随着欢笑声走进了校园。不一会儿，朝霞染红了半边天，到处都移动着火焰般的红领巾，飞舞着蝴蝶般鲜艳的花裙。小树醒了，沾着露水;野花醒了，她与露珠做了一个甜甜的梦;小鸟醒了，亮出清脆的歌声，向蓝蓝的天空飞去。操场上，同学们正在锻炼身体，打球的打球，跳绳的跳绳，跑步的跑步，伴随着响亮的节奏。班级里，传来了同学们琅琅的读书声，读书声飞出了教室，跳出了学校，传到一位上班族的耳边，听着这稚气的童音，他们若有所思地笑了。教室门前，勤劳的同学们正在打扫教室，同学们一边扫地，一边哼着小曲儿或童谣，一支支美妙的歌声串在一起，谱成了一篇最美的乐章。
是啊，一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程。
人们似乎认为观赏植物都是能开出艳丽的花朵，而我却不是这样想。因为，我家的绿萝就不开花，但我却非常喜爱它。你看，它的叶子是深绿色的，亮闪闪得似乎要出油，形状像个桃子。
它们每隔五厘米，就长出一片叶子，它的茎很长，好像女孩子们穿着的连衣裙，飘垂在花架上，那美丽的裙落在地上，大约有两米长呢!多美丽啊!而且在每长出一片叶子的后面，便长出一个小芽///，颜色微黄，只要你把小芽和叶子一起揪下来栽到花盆里，就又可以长一棵了。它还可以长出新的芽来，真有趣!我非常喜欢它，每天早晚都去看它。有时我在晚上学*累的时候，眼睛睁不开了，总想打瞌睡。但只要看看它，那绿油油的叶子和那一长串“衣裙”，顿时我的眼睛就会解除疲倦，精神又来了，然后我又能继续学*。
我家的绿萝就是这样的惹人喜爱......我真喜爱我家的绿萝呀!
——四年级下册语文课文八单元作文通用十篇
今天又考试了，我有好几道题都没有做出来，心里闷闷的，在家呆了一天。
怀着忐忑的心情走到学校。那些卷子摊在桌子上，一道道血红的叉子，一笔笔划破我的心。那鲜红的分数仿佛是一个千百公斤重的大铁锤，咚的一下把我的脑袋重重地锤了一下。同学们一个个都高兴地出去玩了，教室里只有我一个人呆呆地坐在凳子上。
外面突然下起了雨，所有的人都走了，我冒着雨赶到妈妈那，但妈妈办公室的门挂着大锁头。我机械地向楼下走去！
我出了大门，走在雨中，眼泪不停的流着，手里拿着那张已被雨水冲得不象样子的卷子，哭泣着。
“为什么，为什么，我总是考不好？”我在雨中静默着，想着。
雨停了，太阳出来了。我惊奇的发现天上挂上了一道彩虹，七彩的虹那么美丽。
风雨后的彩虹！
我恍然领悟：一切都在坚持，彩虹在风雨后才挂在了天边。它经过了自己的'努力放射出了绚丽的光彩。我呢，一次小小的考试失败，我何必如此气馁，这不正是我学*中的风雨吗！我要用我自己的努力换回我生命中的绚丽彩虹！
谢谢你，美丽的虹。你让我不在哭泣。
我自己觉得暑假就像万花筒一样，我的这个暑假非常特别。
我跟娘娘到了姐姐家。
我跟姐姐在家里面，跟一只小猪玩，这只小猪特别听话，特别可爱，也特别调皮。
有一次，我和姐姐突然有一个想法，想看看小猪是不是特别喜欢玩泥巴。于是我和姐姐把那只小猪放在泥土地上，小猪在上面又跑又跳开心极了。它一会儿用头去钻泥巴，一会儿去玩泥巴，可爱极了。特别是它把头从泥巴里钻出来的时候特别可爱。过了一会儿，我和姐姐得出了结论，那就是小猪非常喜欢玩泥巴。
又有一次，我和姐姐去捡鸡舍里的鸡蛋。我们刚想进去，就被母鸡和公鸡拦在了外面，它们好想在说：“不许碰我的孩子。”我急忙回到家中，拿了一把扫帚，想用扫帚吓走母鸡和公鸡，看它们还敢不敢拦我们。可当我信心十足地拿出扫帚，那凶猛的公鸡瞪大了眼睛，身上的毛全都竖了起来，大有“怒发冲冠”之势向我走来，仿佛在说：“不许碰我的孩子。”我看了不禁腿也软了……结果还是姐姐有办法，她拿出一个碗来，哄着母鸡和公鸡吃，又跟它们玩，趁着它们津津有味地吃米的时候，我才把鸡蛋拿了出来。哎，要是被公鸡和母鸡知道了，它们一定会伤心的。
这个暑假，我过得充实而快乐。
正值傍晚，我因为一件小事跟妈妈吵架而摔门出去。我使劲的往前跑着。不顾妈妈在喊些什么。慢慢的，我停在一条小巷边，抹着眼泪，渐渐地蹲了下来，靠在墙边。
砰！原本宁静的夜色被这道摔门声打破了，一个人影跑出来，他后面的一个蹒跚地身影大声叫喊着。是一个老奶奶，借着灯光我看到了她模糊的脸。她一遍一遍的叫喊，手中的拐杖不停地颤抖着。凄惨的声音一块块地撕裂着我的心。
那个老奶奶叫着，直到声音嘶哑才慢慢停下来。守在门前，默默地抹着眼泪。时不时传来一阵抽泣声。暗黄的灯光衬着夜色。这道凄凉的风景刺痛了我的眼球。泪，又落下来了。我的身体不断的发抖。隐隐约约，我听到了妈妈在呼唤我，我听到了妈妈默默地哭泣。
看着老奶奶那孤独的身影，我的心剧烈的痛着。不，我要回家，我不要让妈妈为为担心，我以后会听话，再也不要任性。我抱着双臂，寂静的泪水冰冷了我颤抖的心。直到一束白光向我射来，伴随着一阵阵呐喊，我知道，是妈妈！我的泪一下涌出来了，扑在妈妈温暖的怀抱里。看着她布满泪痕的脸，我失声地哭着。
直到现在，那道凄凉的风景依然存在我记忆深处。因为他让我成长，教会了我如何去爱
我的课余生活丰富多彩，不是暄闹的操场上玩耍，也不是在走廊上追追打打，而是练练书法、养鱼、养猫……，我最喜欢的是养猫。
我家的猫的脸是圆圆的、两只眼睛闪闪发光一眨一眨的，好像两块宝石。它的鼻子尖尖的，它嘴上长满了又细又长的胡须，非常可爱。
有一次，小猫跑到我跟前，喵喵叫着，我知道小猫饿了，但是我不知道它吃什么，我想我是喝奶长大的，小猫应该也喝。我拿了一盒牛奶给它，可它一口都不喝。我再想小猫都是吃鱼的，所以我从厨房拿了一些鱼去喂它，小猫见了鱼，两眼发光，扑上去就把鱼吃掉了。吃完它喵喵叫两声，好象在跟我说谢谢呢。看着小猫把鱼吃完，我真高兴。
吃完鱼，我和小猫在家里玩，小猫坐在我做的“飞毯”上，我拿着飞毯在身边转了几圈，我都转晕了，小猫居然还精神抖擞。
我回家的时候，它会喵喵叫，有时，我会带它去散步，它看到蝴蝶就会去追，但我大叫一声小咪，它就会跑回来。
它还喜欢玩绒线团，有时会用爪子把线钩在爪上，当足球玩；有时它把绒线团抛得远远的，又用嘴叼回来，非常可爱。
它就是我的小猫，有了它，我的课余生活更加精彩了。
昨天舅舅突然说要带我和我的姐姐去博湖大河口滑冰，我当时高兴得跳了五层楼那么高，激动的我手舞足蹈的回家准备东西。
终于到了去滑冰的日子，我前一天晚上激动得都睡不着，上午11点我们便出发了，音乐伴着车窗外星星点点的雪景，我还小睡了一会儿。睡醒我们就到了大河口。
大河口遍地都是雪，一眼望不到边际，我们径直向的滑冰的地方奔去。哇！太美了，那里有用雪做的各种各样的吉祥物，还用雪做了千姿百态的雪人，最美的还属冰刻十二生肖了，非常的壮观。经过了一段长廊就到了滑冰的地方，滑冰的工具可真多，我之前只用滑冰鞋滑的，而这里有各种各样的工具辅助滑冰：有冰车、爬犁子，还有雪滑梯，其中我觉得最有意思的是雪滑梯。刚开始看着他很高，有点恐惧，一上去就腿软了，但是只有滑了的人才知道，雪滑梯即刺激又好玩。
滑累了还可以去休息区吃烧烤喝饮料，而休息区有很多用雪做的小玩偶，千姿百态的看上去就让人产生爱慕之心。
时间过得可真快呀，感觉是眨眼的功夫就过去了六个小时，我们不舍的地坐上回程的车。
去大河口滑冰虽然冷但也觉得很开心。祝福北京冬奥会中国运动员多拿奖牌。
彩虹，人世间很美的东西，非常的美丽。传说彩虹是一座美丽而又高大的桥，只有心地善良的人才能走上去；在它的另一头，有一瓶非常甜美的蜜糖，能甜到世间万物的心里去，能让忧伤的人忘却忧愁、感到快乐和自信。所以，我也特别想得到它，把它送给亲爱的父母，让爸爸、妈妈天天都开心。
我望着天边的云朵，寻思着那道神奇的彩虹，可是天空却什么也没，只有那洁白的云和蓝色的天空。
忽然，奇迹真的出现了。我明明看到了，看到了彩虹那头的蜜糖；瞧！那云——噢不，是棒棒糖，多大呀，那一颗颗小巧香甜的糖果，还有还有……
天空突然间乌云密布，顷刻间，天上下起了倾盆大雨，一切都渐渐变得模糊，看不清楚了……不知过了多久，我眨了眨眼睛，发现天空已经是一片蔚蓝，两边的乌云渐渐散开；就在这时，从天空的另一头划出一道美丽的光，一条彩虹桥真的通向我的房间。
我踏着那道光，走向彩虹的另一端。在那里，我得到了甜美的蜜糖，并把它带回来送给亲爱的爸爸、妈妈。
随后，彩虹就慢慢的消失了……
小的时候，我觉得我幸福极了!对我来说，幸福是一个香甜的面包圈，幸福是一颗七彩的棒棒糖，幸福是一杯凉爽的冰激凌，幸福是我坐在妈妈的怀里，一起随着秋千上上又下下，妈妈幸福的笑脸和我咯咯的笑声——定格成一幅我永远也忘不了的幸福画面，我觉得幸福是甜甜的。
我无时无刻都享受着幸福，无时无刻都被幸福包围着。我爱吃妈妈做的饭菜，因为那里面有妈妈的味道;我喜欢穿妈妈洗的衣服，因为那里有妈妈暖暖的感觉;我喜欢看妈妈的笑脸，那明亮的眼睛、向上的嘴角足以让我陶醉，足以把我融化掉。渐渐长大的我，就这样浸润在幸福中。幸福是什么呢?幸福是甜甜暖暖五彩的歌，幸福是一串串紫色的风铃，我觉得幸福是美美的。
幸福到底是什么呢?有人说幸福是无忧无虑的，幸福是一段美好的记忆，幸福是珍贵的友情，幸福还是心灵的感动。一件小事，一句简单的话语，一个善意的微笑，一声关切的问候都可以成为幸福的源泉。当然，幸福中也充满了困境、挫折和失败。但是，幸福一定是痛与乐的结合体。
有这样一个小故事一直感动着我，一直让我幸福着。它让我明白了：尊重是一种对别人不卑不亢，不仰不俯的*等相待，尊重别人是一种美德，被人尊重更是一种幸福。当你尊重别人时也是在尊重自己。我特别喜欢这个故事结尾的那段话，它让我感到无比的幸福：“每一个人都有他的自尊和坚持的一面，每一顿饭里都包含有亲人对我的无限关爱。”每每读到这里，我觉得生活是那么美好，幸福就像花儿一样。
我上三年级了，我的作文常常受到老师的表扬鼓励，每当我受表扬时，我就会想起初学作文时的情景。
记得在我七岁时，经常读一些《小猪唏里呼噜》里面写了小猪聪明、机灵、善良。和《狼王梦》里想让它孩子当狼王的紫岚。这些故事深深吸引了我。看到作者能写得那么好，我心想：要是我能写出一本小说那该多好啊！于是，我把这件事告诉了爸爸。爸爸查了一下电脑，有一个叫e度空间的网页，是中小学生发表文章的*台，写好了还可以出个人文集。打那以后，我开始学写作文，可是我只能写出一两句话，就没什么可写了，我很着急，爸爸安慰我说：“没事，你爷爷作文写得好，可以让他指导你。”
以后，我经常跟爷爷交流写作文，爷爷把写作文的方法和注意点，例如注意条理清楚，重点突出，语句通顺，前后贯通；不要有重复句子，没用的句子不要多写……慢慢，我开始入门了，并逐步完成我的梦想——写了30多集《艾尔和肖恩海底大冒险》的小说。经过我不断努力，我的写作水*不断提高，我已经在e度网上发表了100多篇文章，我已申报了“个人文集”也快要发表了，我很高兴。
我取得这样的成绩，是和爷爷对我的指导离不开的，今后我要更加努力，争取取得更好的成绩！
很久很久以前在一个茂密的森林住这一家人，这一家人有五口人分别有爸爸叫李晓辉、妈妈叫马娅辉、姐姐叫马娅晓、弟弟叫马文晓，他们住在一个小木屋里，小木屋里的装饰很温馨，在弟弟房间里的墙壁上有他的姐姐为他们一家人画的画，画上面画了一个熊爸爸和熊妈妈以及熊姐姐和熊弟弟，画的周围还画了一件小木屋和草、花旁边还有一条小溪，这幅画就代表着他们一家人。
有一天的早上妈妈叫姐姐领上弟弟去到森林里去采蘑菇，姐姐在一路上给弟弟说：“弟弟，这次我们会去森林深处你不要乱跑小心有大灰狼把你叼跑”，弟弟瞬间身上出了一身冷汗，想我跟姐姐出来这么长时间都没碰上大灰狼这次有才怪，弟弟呵呵偷笑了一下说“姐姐我去上个卫生间就回来”，姐姐说：“好快去快回小心大灰狼”，弟弟以为姐姐还在骗他所以就没管就向远处跑去了，姐姐的蘑菇采好了可始终都不见弟弟的影子就放下蘑菇去找弟弟了，可是没找到，眼看就天黑了姐姐自言自语说怎么办弟弟找不见了，姐姐只能先回家了。
回到家以后妈妈就问：“娅晓你弟弟呢?怎么没跟你一起回来呢?”，姐姐说：“我在采蘑菇是弟弟说上卫生间我说快去快回弟弟说嗯我就继续采蘑菇谁知弟弟一去不复回，我采完蘑菇时我又找了找没找见弟弟我看天快黑了所以我就再没找，明天早上我们再找姐姐看妈妈的表情很担心就说妈妈你们休息吧!我再出去找找，妈妈说不用了，明天早上再找，姐姐说好，就那样一家人在担心中度过了一个夜晚，在那天晚上姐姐想了想自言自语说：“我希望自己是一位公主每天都过着无忧无虑的生活”，自己还在想象中是天亮了，一家人又开始寻找着丢失的弟弟，他们在森林中叫也叫了喊也喊了都没反应，谁知道弟弟现在过着很好着呢?弟弟在那天晚上被一家人收留了，吃的有了喝的有了，什么都有了可是他并不知道他的家人在寻找他，所以他会那么轻松他的爸爸妈妈在森林里找里好多天都没找见正在姐姐、妈妈、爸爸着急时一位老太太领着弟弟的手向他的爸爸妈妈走去，那位老太太向他们说明了情况，就这样他们一家人又像以前一样过着幸福的生活!
夏先生上班累了，回家休息了，秋姑娘听说了，连忙提着五彩的颜料上班了。她给银杏叶染上金黄色，给枫树叶染上火红色，给梧桐叶染上土黄色。秋天的树叶那么美，但是我尤爱那火红的枫叶。
枫树叶姑娘们很喜欢穿漂亮的衣服。在春天穿着碧绿碧绿的衬衫，特别好看。夏天又觉得炎热，便换上了一件黄橙相间的公主裙，惹得其他叶子们都很羡慕呢！到了秋天，枫树叶姑娘们又开始如同会魔法一样，一会换成火红的舞裙，一会又换上深红的外衣，一会又换成深棕色的连衣裙，别提多漂亮了。
枫树叶姑娘们的形状也各不相同。有的是三裂的，像极了小鸭子们的红脚掌；有的是五裂的，好似是小朋友们的手掌；还有的是七裂的，仿佛是红金鱼的小尾巴。她们是不是特别漂亮又可爱呢！
枫树叶姑娘们在树上待久了，觉得无聊，便一个接着一个的飘落下来，想要随着秋姑娘一起去旅行。她们在空中起舞，在空中玩耍，在空中追逐……她们累了，慢慢地飘落下来，落在大地上，好似给大地铺上一张红色的地毯，还发出“咔嚓咔嚓”的声音，似在迎接秋姑娘。
秋天是一个很美的季节，而秋天里那火红的枫叶是一幅最美的画卷，让人流连忘返。我爱秋天，更爱秋天里的枫叶。
——四年级下册语文课文四单元作文优选【十】篇
这学期快结束了。学完本卷语文，我学到了很多：
第一，基本养成了良好的学**惯。我经常努力朗读和背诵。我能背完这本书里的所有课文，课后我总是很乐意阅读。看完，觉得很有意思。
其次，我掌握了一些新知识，比如：知道了很多新单词，知道了小动物的*性，知道了如何描述春夏秋冬，知道了***、达尔文、玛利亚、梅兰芳、大禹、孔繁森等名人的'一些故事。
更重要的是，我学到了一些道理，比如第七课更注重观察，第八课动手，第九课永无止境的学*和不断的提高，第十课做事的自信，第十三课努力学*，第十四课努力学*，第十五课帮助人。
这些都是老师教我的。谢谢老师！
在智慧女神的花园里，有一朵花和一棵草。
花觉得很美，就骄傲地对草说：“草，你敢跟我比美吗？”
小草谦虚地说：“我不敢和你相比。”
“哼，我就知道你不敢和我比。你怎么敢拿你那没有漂亮东西的绿色光秃秃的身体跟我比？”
草不服气地回应：“就是有了我的陪衬，你才这么漂亮。”
花儿心想：我的美是我自己的，怎么还能有草的'功劳？没有他我依然美丽！
第二天，花动了。当她走的时候，她发现了一个不同颜色的大理石。她觉得自己很美，就留在了那里。
然而，大理石上没有营养和水，花几天就死了。
智慧女神看到这一幕，说：“哎，谦虚使人进步，骄傲会害死人。”我认为我们应该从草中学*一点——谦虚。
小时候，很多东西在我记忆的河流里像小船一样漂走了，但脑海里常常只出现一个“小船”。每当我回忆起那一件事，我就会觉得我亲爱的妈妈是那么伟大。
五岁那年夏天，天气很热，烈日烤焦了绿油油的大地。有一天，我和妈妈去小溪边洗衣服。我妈洗衣服，我站在小溪边等我妈。不知道是谁推了我，我就一下子掉进了小溪里。
我在水里拼命挣扎，喊着“妈妈，妈妈”。我妈跑的`很快，看到我在小溪里挣扎，什么都顾不上。她扑通一声跳进小溪，把我推到岸边，而我妈妈还在小溪里扑腾。我大声哭了，后来才知道是那个好心人把我妈救上岸的。
之后我觉得很幸福，因为我有这么伟大的母亲。
虽然已经五六年了，但想想还是觉得妈妈好伟大好善良。
我爱你，妈妈！你是我心中最伟大最善良的母亲。
秋天来了，阳光温暖地照耀着田野。天空万里无云，成群的鹅整齐地飞往遥远的南方。一阵凉爽的秋风吹来，橘黄色的`树叶像蝴蝶在空中飞舞一样飘落下来。
在遥远的田野里，有丰收的景象。一望无际的稻田变成金色的海洋，稻穗随风摇摆，像滚滚的波浪。高粱地里，热闹非凡，沉甸甸的高粱挤在一起，仿佛在唱歌。
果园里瓜果芬芳，一串晶莹的葡萄，你在我旁边，我在你旁边，有的是紫色的，有的是绿色的，挤满了葡萄架。苹果树上挂满了水果和小红灯笼，让人看着垂涎欲滴。
我爱秋天，因为秋天是一个美丽的季节，也是一个收获的季节。一年的努力在这个季节得到了回报，就像我们一样。今天的努力是为了收获明天成功的喜悦！
今天早上，我在藏青藤学*，忽然，胡藏一的妈妈走进来，招了招手，对我说：‘周易出来，今天我们去杭州。’我听了欣喜若狂，拿着书包一蹦一跳的跑了出去……
我来到大妈妈家吃过中饭，和他们一起去了杭州，杭州真大啊，大的都找不着方向，象迷宫一样；杭州真繁华啊！繁华的'一座座高楼，拔地而起，鳞次接批，简直可以和桂林之山媲美；杭州真美啊！美得使人留恋往返。怪不的人们常说：“上有天堂，下有苏杭。”
我们来到我姐姐读书的学院，姐姐穿着黄色的外套和蓝色的牛仔裤。骑着自行车悠闲地过来了，在这里工作的鑫鑫哥哥也走了过来，我们一起到了姐姐的住所，休息了一会儿，哥哥带我去超市。
走到了超市，听哥哥说，这里是杭州的金融中心，许许多多的银行都在这里呢！金融气氛迎面扑来。
杭州的繁华时尚和现代化，真不愧是浙江的省会和金融中心，真让人留恋往返。
又是美好的一天。今天是我来到外婆家的第二天。奶奶打算在地里种土豆，所以我怀着极大的`兴趣去了。我们走过一条土路后，到达了田野。
奶奶先把发芽的土豆上的芽菜掰下来，然后在土里挖个小洞，倒点水，再把芽菜放进去，最后把土填上。看着挺好玩的，从奶奶的样子学来的，开始种土豆。结果种了第二个，第一个芽就崩了。奶奶让我玩，她说自己可以。
我也不想打扰我奶奶。我就是玩土，玩蚂蚁。没多久，奶奶先种下了。奶奶的手法真的很熟练！
就这样，一天又过去了。
去年夏天，我们一家人去北京，游览了北京故宫博物馆。
故宫是一座雄伟的宫殿，距今有将*600年的历史，是明清时期的代表建筑，在古时候被称为紫禁宫，是全球五大宫殿之首。
刚走进里边，我就被震撼住了，的做工是那样的`精细，每一片瓦片都是精心雕刻过的。他的房梁是榫卯结构建成的。穿过了别的宫殿，我们来到了太和殿，太和殿是北京故宫最大的宫殿。用来进行各种典礼仪式。
故宫里还收藏了各式各样的文物字画等，著名的有唐五彩马，清明上河图，还有金瓯永固杯……故宫是一个时代的骄傲，也是我们中国人的骄傲。体现了我国古代劳动人民的智慧。
在我们课本里p19页有一张非常残酷的照片，这张照片是在1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。在这张照片上有一个小孩。这个小孩为什么哭呢？也许是他的父母要回老家，但是发生爆炸时，突然火车一响，他的父母就不知了去向，就只剩下小孩一个人在这里嚎啕大哭！
那他的父母在哪里？或许这个小孩的父母已经**本人夺去了宝贵的生命，但不敢让人们相信的是当时的抗日战争让多少人失去了那宝贵的.生命。但在当时可能发生了什么事？在当时父母可能要离开这个地方去坐火车回老家。可能他们并不知道危险面临着他们，向他们逼*。但日本侵略者轰炸上海南站时，他的父母就已经离开了这个世界。留下小男孩，但是小男孩再也见不到他的爸爸妈妈啦！
这个孤独的小男孩以后的命运如何？说不定在战争过后小男孩会被好心人收养，也说不定也会**本人收养，或者他长大以后想为他的父母报仇，为国家报仇，为***仇。
这一连串的疑问出现在我的脑海中，也知道问题已经解决了！同学们让我们一起抗日，不让敌人欺负我们的国家。我们要维护和*，让和*永远留在我们每个人之间吧！
炎热的夏天过去了，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，为人们勾画出美丽的`图画。
快看！有红、绿、黄叶，五颜六色。一阵风吹来，树叶像美丽的蝴蝶一样在空中飞舞，像小船一样落在水中，又像为小径穿上美丽的花衣一样落在小径上。小溪就像一面明亮的镜子，映着山和树，“哇——哇”的节奏听起来像是美妙的音乐。绿树，红叶，蓝石，流水.太美了。我真的很想走进画面，感受大自然的美，拥抱大树，喝一口甘甜的泉水，拿两片美丽的树叶当书签。
秋天是我眼中一年中最美丽的季节。秋天五彩缤纷，五彩缤纷，充满希望，让我们无限遐想。它象征着成熟和收获，给人以美感。我喜欢这种浓浓的秋色。
鲜花送给谁呢？我左思右想，还是送给妈妈吧！
三八妇女节那天，我和妹妹想给各自的妈妈送一束鲜花，我说：“我们把存钱罐里的钱拿上给妈妈她们买吧！”妹妹说：“好吧！”可是钱不够，一束鲜花就要35元，可是我们想买两束鲜花，就要70元，我们现在也只有买一束花的钱，所以我们决定了，买一束鲜花送给妈妈她们两人吧！
鲜花买好以后，我们来到家里，我们先把鲜花藏在了身后，到了妈妈身边，一下子把鲜花拿了出来，说：“妈妈，姨妈，祝你们节日快乐，”妈妈看到了这束鲜花，眼泪就像断了线的珍珠一样流了下来，妈妈说：“谢谢你们，孩子，你真是妈妈的'好女儿，真是妈妈的小棉袄。”那束鲜花一直插在我们家的花品瓶里。
妈妈是这样辛苦，这样劳累，都是为了我们好，所以我们要好好学*，孝敬她们，我很爱我的妈妈，但更爱爸爸妈妈。
——四年级下册语文课文第6单元作文合集五篇
远处升起了袅袅炊烟，淡淡的，绵绵不断的，是提醒我们傍晚了，太阳即将落下了。
巨大的太阳从西边落下，光芒如此美好，闪耀，却又不刺眼。没了中午的火辣，仿佛更令人喜爱吧!此时的太阳散发着柔和的美，温温的余温让人倍感舒服周围的云被太阳照成了红色、橙色，还有些红得发紫。这如此如此绚烂的颜色，大概是太阳对天空的眷恋的表现吧!
天边的火烧云颜色更是多得像画家的调色盘。看，东边的那朵云好似是竖着耳朵，翘着尾巴的小兔子，这可爱的小兔子穿这一件紫色的棉袄，活灵活现;看，西边的那朵云仿佛是一头卷着鼻子的，神气十足的，身着红色大衣的象战士，意气风发;看，南边的那朵云如一只雄赳赳气昂昂的公鸡，在金碧辉煌的大殿中气定神闲的漫步;看，北边的那朵云好像一只白色的小猴子，调皮可爱，讨人欢心。
晚归的鸟儿们成群结队的的从天边飞了回来，即将要飞回到自己那温暖舒适的小巢。那“喳喳喳”的声音无疑为“天空暮曲”添上了最后动听美妙的一笔。
天空渐渐暗了下去，“天空暮曲”却没有结束，它等待着太阳的再次升起，再次落下……
落日像喝醉酒的红脸醉汉，跌倒在乡村的山那里，把水和天映得一半通红，一半金黄。
乡村的黄昏是秀美、恬静的。
路边的花呀、草呀，都在徐徐晚风的抚摸下，安静地睡了，夜来香们却精神十足地梳妆打扮，准备迎接“黄昏音乐会”，她们用绚丽的晚霞做胭脂，涂红娇美的脸蛋;用金黄的阳光做长裙，套上柔韧的腰肢，向小河哥哥要一朵浪花，插上自己五彩的秀发……河边的垂柳散开高高的发髻，取下美艳的蝴蝶结，俯下身去，让长发垂进潺潺的流水，静静梳洗着。顽皮的小河也不再跳跃，安分地淌着。河里的睡莲闭起了眼睑，弯弯的长睫毛上还挂着水珠。河里的小鱼和小虾们都回家了，想必是他们的爸爸、妈妈召唤着他们吃晚饭吧!
乡村的黄昏又是忙碌、热闹的。
“日落西山鸟归林。”形形色色的鸟儿都急急忙忙地往屋里赶。鸟爸爸要把找到的食物带回家，鸟妈妈要回去做饭，只有一些贪玩的小鸟还在不紧不慢地往家里赶。
河边的洗衣妇提着水桶三三两两地回来了，边走边谈论着村里的新鲜事，放牛的牧童横坐在牛背上归来了，口袋里塞满了酸极甜极的野果。到地里做活的壮劳力也都回来了，个个扛着农具，汗流浃背。不一会儿，各家各户的烟囱都冒出了缕缕炊烟，厨房的响起了锅碗瓢盆的交响乐，吃过晚饭，一些老头儿叼着烟斗蹲在一起谈古论今，谈三国，谈刘备……
这时，一弯新月已隐隐约约挂在夜空。
昨天,我们一家到礐石山游玩。
我们来礐石山下，映入眼帘的是一座披着绿色衣裳的大山。我们向弯曲向上的山道走去，来到礐石风景区的'天然奇洞——龙泉洞。龙泉洞内有一条由十只乌龟排列成的径道和一个栩栩如生的石龙头。龙嘴里喷出的泉水甘甜清凉。龙泉洞外绿树成阴。
穿过龙泉洞，我们来到礐石风景区的山顶，进入古香古色的飘然亭。我站在亭里往下望，山中的风景尽收眼底。山间的树木连成一片绿色的海洋。一阵风拂过，枝摇叶动，此起彼伏。
礐石山的风景真令人陶醉。
秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。我爱秋天，但我更爱秋天的田园。
看，千百条水渠，好比彩带，把无边无际的田地划成棋盘似的整齐方块。看田里的稻谷已熟了，那沉甸甸的稻谷，好似用黄金镶嵌的珍珠；穗子压得到稻秸抬不起头，一阵风拂过，掀起起伏的稻浪。
现在正是橘子成熟的时候，一踏进果林就可以看到累累的果实把树枝压弯了腰。葡萄呢，就更加诱人了，一种叫“水晶”的葡萄，像是用水晶雕刻出来似的，极其晶莹透明！瞧，那一棵棵柿树，满树的大柿子，各个象小红灯笼，真是红得耀眼！
漫步在乡间小路上，路旁开满了白色的野菊花，闻一下，还带着露珠的芳香。它们没有花园菊花娇艳，但让人百看不厌，因为它们身上散发着乡村的土气息。
秋天的田园象征着我们繁荣的祖国，象征着我们飞速发展的国家，象征着我们蒸蒸日上的中华民族。我们怎么能不爱秋天的田园呢？
我的乐园是哪儿呢？它就是我们家美丽的小院子，我十分喜欢。
院子里有一个小小的鱼池，里面的鱼虾正在欢快的游泳，而那只小河蚌，正吐着嫩白的舌头在觅食呢！嫩绿的荷叶像一把把小伞，浮在水中。小院里还有一个春季和夏季都会散出阵阵香味儿的小花园，开出美丽无比的小花。我最喜欢的就是挂在园子上的摇椅，我一有空就会躺在上面玩，有的时候，我想象自己变成了一只自由自在的小鸟，飞向蓝天。
小院里有一个很大很大的菜地，种着很多蔬菜，菜地在这次新型冠状病毒引起的疫情中起到了很大的作用。当我们买不到蔬菜的时候，菜地里的蔬菜刚好派上用场，这里蔬菜全都是没有喷洒农药的，还十分健康有营养，还很卫生，虽然长相一般，但是吃着美味。吃到这些蔬菜我很开心，因为这是我们用汗水换来的，种菜的时候，我们每个人都会用心地翻土、浇水，才换来了这些成果。
我喜欢我的乐园，它陪伴着我快乐的童年。
——四年级下册语文课文第二单元作文6篇
妈妈，小草之所以会旺盛，是因为它有雨露的滋润；花朵之所以开得那样美丽，是因为它有阳光的照耀；树木是所以长的那样茂密，是因为它有大地的哺育。我之所以能健康的成长，是因为有你百般的呵护，所以我要感谢的就是您。是您给了我生命，是您给了我呼吸，给了我一切一切。
每天中午或下午，您总是站在阳台上，等着我放学归来；您听着我在家里像只小麻雀似的说个不停，您的脸上总会露出淡淡的微笑。每一次和您吵架，您总是说我这个不对，那个不对，可我自己却认为是对的，于是您终于忍不下了，动手打了我。我被打之后，委屈的泪水夺眶而出，哭过之后，我又渐渐明白，您是为了我好。每当看到您生病，我的心就被紧紧的揪了一下。
您知道吗？昨天晚上，我在写作业，忽然听到楼下传来一阵打骂的声音，我想，一定又是哪个孩子不听话，惹自己的家长生气了。我决定，从今天起，不再让您生气，因为老师说过，我们今生和自己的父母只有这一次缘分。所以我要珍惜这次缘分，不再让您生气，乖乖听话。
有一句古诗常让我心中微微升起一阵感恩，“慈母手中线，游子身上衣。”我从这句话中体会到了您的苦心。 妈妈，我爱您。
爸爸我在心里有好多话想对您说。我为我有一个关心我的爸爸感到荣幸，为我有一个虽然没有宫殿般豪华的家，但却很温暖的家感到自豪。
在小时候我总觉得爸爸是种严厉的象征，爸爸像是一把锋利的宝剑把我的坏*惯统统砍掉。比如，我写作文头低了，腰不直，爸爸您就纠正我。你知道我喜欢看书，就买了好都书给我看，有漫画书，故事书，作文书，但我几乎没看过几回。因为没有看书，我的写作水*越来越差了。我知道您让我写文章是想提高我的写作水*，只要您带我去出去玩回来您就让我把这次旅游的过程写一篇文章，字数还不能少于400字。您还要我每天积累好词好句，我现在知道的词语算不少的了，我还可以把它们运用到作文上。您为了我的学*去买了一很多东西，不久你又知道电脑可以学*就又去买了一台电脑。爸爸您为了我的学*很努力。我想说：“谢谢您，爸爸。”
爸爸您还不像别人的父母很少给孩子去玩。我想去玩的时候只要写完作业就可以去玩。您不给我看电视是因为怕我*视。爸爸，我想说：“您真好。”
每天爸爸都会早过我和妈妈起床为了家里的事情而“不知所措”，为了维持生计还出去干活，我想说：”你辛苦了。”
爸爸您对我的这份爱像火种，点燃我心灵的希望;这份爱想绿阴，遮挡着炎炎的烈日;这份爱像雨露，滋润着小小的禾苗;这份爱像路灯，照亮我们前行的路。这份爱像狮子的勇猛，保护着小狮子。爸爸，我想对你说：“您在我心中永远是最了不起的爸爸!
敬爱的卢阿姨，有许多心里话我憋在心里好久了，没机会跟您说，这次写作文给予我机会，让我对您说下心里话。
小时候，我什么都不懂，一定要妈妈抱着我睡觉。记得那一次，妈妈要去学*，爸爸去上班，奶奶有急事要回家，家里一个人也没有，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，该由谁来照顾我呢?这时，一张慈祥的面孔，带着灿烂微笑的您走过来说：“我来照顾欣欣吧!”我跟着您来到您的家，这儿说要拿玩具，那儿说要您陪我玩，搞得您不能做家务。您给我洗澡，我坐在一个大盆里戏水，像泼水节那样，把地板泼湿了，还搞得您一身的水，您还笑着说：“没关系，小孩子哪一个不是这样的。”我要睡觉了，您抱着我，还唱歌哄我睡，我睡着了，您也累得坐在椅子上慢慢睡着了……
到下午了，妈妈还没有回来，我便嚷着说：“我要妈妈，我要爸爸!”您说：“好好好，我带你去等妈妈回来。”您便背着我出去等妈妈。*时，有什么好东西吃您都先端过来说“欣欣，你吃吗?这是我做的，你尝尝吧!”
啊!卢阿姨，谢谢您!您就像我的亲妈妈那样无微不至地照顾我，谢谢!我知道这一声“谢谢”是无法表达我对您的感激的，但我会用一颗幼小的心去关心你的!
妈妈谢谢您那么多年的照顾我把我养大，我有很多的话想对您说我就借此机会，把我想说的话说了。
妈妈您从小把我养大，一直陪伴着我，您刚刚把家里打扫得很干净可是我把您刚整理好的家，弄的很乱很乱，您还必须收拾，我小时候，我一饿就哭，不能让您消停一会，吃饭的时候，我必须让您喂，等我吃饱了，您一点也没有吃，我一哭您就会想方设法的让我开心，我小时候尿床和拉床了全是您洗的，我摔倒是您把我扶起，我还没好好的孝顺您一下，虽然有时帮您扫地、擦桌子、洗脚但是永远不能报答您对我的爱，都说母爱如海，我现在真正体会到了母爱的伟大，我要谢谢您，从小到大一直把我养大，我要感谢您。
妈妈我想给您道歉，又一次我还小，您让我写作业，我说：“反正作业能么少，明天写没事。”您说：“今天写了明天就可以玩了，你今天玩了明天必须写。”我说：“反正那么点，明天生物就能做完。”我还给您一直犟嘴，后来我就等到明天才写的，我现在要给您道歉，对不起您小时候我不听话，现在我长大了不会让你生气了，对不起。
妈妈这就是我给您说的话，妈妈我爱您！
树叶，我敬佩你那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神。
树叶，你一生都在默默无闻的为大树，为人类，为大家奉献。
春回大地，万物复苏。春拉着蝴蝶的手，迈着轻盈的脚步，带着芬芳的气息，悄悄地来到了人间。在几场绵绵的春雨的滋润下你舒展开，给大地换上翠绿的新装，为大树提供充足的营养，为人们提供新鲜的空气。到了阳春三月，百花盛开，绿叶衬着鲜花，使鲜花显得更加娇艳。
赤日炎炎，烈日灼灼。春天随着落花走了，。夏天披着一身绿叶儿在暖风里跳着走来了一大丛绿叶与大树相配合，为人们撑开一把把绿伞，让人们在树荫下乘凉。
秋风**，枫林尽染。秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。萧瑟的秋风把你吹落，可你并不为自己短暂的一生而悲伤，你心甘情愿地融入泥土，不让大树的根被冻坏，也让下一代的绿叶长得更好。
寒冬腊月，冰天雪地。白衣仙女冬伸出修长的手臂，轻轻地抚摸着大地，大地慢慢变得洁白纯净，你在冰雪的棉被下为大地提供过冬的养分。
树叶，我赞美你那一生默默奉献的精神。
潘智博，你是我同桌。这段时间以来，我一直想对你说：你得改改你身上的缺点了，我非常希望你能变成以前那个无可挑剔的男孩。
你是个好孩子。在班里，你的成绩总是名列前茅，你写的文章经常被老师当范文读给我们听。每当我表现不好读的，妈妈总是对我说："你得学学人家潘智，他可是个好孩子。"
可是不知从什么时候起，我发现了你的一个缺点，喜欢发脾气。有一次数学刘老师让我们做计算题。你错了一题，老师说你几句。你就开始发脾气。老师怎么说你都不听。
最后老师开始读期中数学分数，读到"潘智博100分"的时候，你兴奋的都跳了起来。
还有你很粗心。有一次，我们再交数学第一单元测试试卷的时候，你以为考的很好，但是成绩下来的时候你考了95分。你看了看试卷。哦！原来在应用题上，你把"6"写成了"0"
潘智博，你发现自己的缺点了吗？我真诚地希望你能尽快改掉这两个缺点。
——四年级下册语文课文第五单元作文 (菁华5篇)
日月经天，江河行地，人生如月，盈亏有间。在人生短短数十春秋中，怎样才能找到生命的坐标、实现生命的价值，成为了代代人不懈探究的难题。然而，当庄子坦言“往矣，吾将曳尾于涂中”时，当岳飞高歌“八千里路云和月”时，当文天祥叹惋“零丁洋里叹零丁”时，答案已经不再迷惘。不错，人生在世，沧桑几许，幸福几何，为的不是虚幻的物质享受，而是能在历史长河中掬一杯水，找到生命的真正价值！
回首千年，浩浩荡荡的汩罗河畔留下了一位智者远去的背影。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”带着满腔的报国热情，屈原纵身一跃，在一片昏暗污浊的世界里，投下了闪亮的光辉。“再弱的光也是黑暗中一把锋利的匕首。”屈原正道直行，于污浊之中洗尽铅华，实现了生命的终极价值。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。苏东坡手执铜琶铁板叩出了生命的最强音。贬到黄州，他留下了脍炙人口的《赤壁赋》。贬到苏州，他便吟唱出“淡妆浓抹总相宜”的飘逸。面对苦难，他“一蓑烟雨任*生”面对好邪，他“拣尽寒枝不肯栖”，只留下了“归去，也无风雨也无晴”的潇洒。世事变迁，苏轼用那宽如大海的胸襟写下了生命最闪耀的价值。
人活着不是为了“吃饭，而是要追寻生命的价值，找回灵魂之所在。只有努力地去追求，拼搏，你的人生才不会黯淡无光，你的青春才不会就此凋零。灿烂的生命之花只为那些不懈追寻其价值的入而开放。李白的清俊飘逸，杜甫的沉郁顿挫，谭嗣同的慷慨激昂，鲁迅的明察秋毫，人生的方向有多种，人生的目标有多样，但不论沧海桑田，岁月更替，人生的主旋律都不会改变，那就是为人生的价值而奋斗。
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”人生短暂，时光易逝，趋行于人生的旅途中，你需要做的不仅是欣赏沿途奇妙的风景，更有寻求生命价值的伟人事业，茫茫世界，气象万千，总有一些东西要你去追寻，去铭记。
历史的长河无声地流淌，仍在诉说着那些催人奋进的故事……
清晨的雾犹如仙子的纱带一般轻盈，好像你一伸手，它就会飘走似的。
在有雾的早晨，睡梦总是格外香甜。阿妈一定会一脸无奈的样子叫我起床，阿爸总是在这时候打趣道：“咦，我们家怎么多了一条小懒虫？”看着我那睡眼朦胧的样子，阿妈又好气又好笑地说：“快去洗脸刷牙，吃了早餐赶紧去学校，不然又迟到了！”
走在有雾的上学路上，好似进入了仙境。脚下踏着软软的白云，眼前全是迷雾。身旁围绕了许多仙子，她们在快活的嬉戏、玩耍……
忽然，一粒雾落在我的鼻子上，冰冰凉凉的，打断了我的遐想。下意识的抬头一看，哦，已经到学校了。
清晨的雾真美啊。
我们应该热爱生命，生命是有限的，但是为人民服务是无限的。
古往今来的学者，对人的价值各有精辟的见解。德国的歌德有句名言：你若要喜爱你自己的价值，你就得个世界创造奇迹的价值。法国的卢梭也曾告诫我们：人生的价值，是有人决定的。我认为还是日本的乃木希典说得更确切：做出人的认为不可能之大事，乃人生至高乐。
当生活的磨练使我深刻体会到：人生的价值是奉献而不是索取，是拼搏不是享受。这是少年儿童做人的标准，是至高之乐的大事。
记得有一次，我陪着母亲去郊外散心。深蓝的天空，像倒映的湖水；清新的空气，似醇的芳香。一不小心脚滑了一下，我的身体失去了*衡母亲要掉了下来，我用自己的身体挡住了母亲，但是下巴流血了。
这时我才体会到人生的真正价值。
生命的顽强是什么?这个问题老是在我脑子里转来转去。
记得有一次老师给我们讲过一个故事，有一个人走进了大雪山。他先精力十足，可是三天后他的粮食吃光了，力气也比以前少多了，只能靠吃雪来维持生命。他知道只要向一个方向走，就能走出大雪山，就是爬也要爬出大雪山。
他日夜不停地赶路，累了就休息一会儿，然后又走。此时有一只狼在雪山中累得不行了。它意外的发现了人的气味就便跟着气味跟了上去，不过它离那个人有一千米远。人累得只能爬着走了，狼也爬着走，不过狼要比人爬得快一些，等爬到离人有20 米远的时候，人发现了狼。于是，他想我一定要活下去，虽然我不能和狼打斗了，但狼也累了呀!我一定要爬出雪山，让狼也饿死。于是，他加快了速度，可狼也爬着跟上来了，又过了一天，狼已经爬到人的旁边正要张开嘴的时候，狼累得连咬人的力气也没有了，于是人咬破了狼的喉、喝掉了狼的血，维持了他的生命。
他又爬了一天一夜。这时，一户人家看见了他，救了这个有顽强的生命、热爱生命的年轻人。老师讲完了这个故事，大家都觉得很感动。
一个有如此顽强的生命，竟使他可以在雪山里没有食物的环境中坚持了这么多天，他的毅力竟使他可以把狼累死，这是什么?这是生命的顽强，是生命的力量!
我读了《触摸春天》和《生命生命》这两篇课文，我就开始想：“生命是什么？”这个问题。
我和爸爸去公园，看见了许多美丽的鲜花，我喜欢色彩艳丽的玫瑰，黄黄的菊花，但我最喜欢的还是我家的那两盘默默的仙人球。记得爸爸刚把两盘仙人球拿到家时，只是两个小圆球，很可爱。
一段时间后，两个小圆球上长出许多小球，翠翠的颜色，它们变得更加可爱了。我天天去观赏，有时给它们浇浇水、松松土。有一次，我给他们浇完水，就在那仙人球旁边玩耍，一不小心，被那钢针的刺扎进了我的手，真痛啊！仙人球太可恶了，长出刺来保护自己，碰都不给别人碰。从此，我有点讨厌它们了。
几个月后，我来到阳台，看见那两个仙人球开了许多花，那时候，我又开始喜欢它们了。
有一次，我发现家后面的小草都凋谢了，它们都无精打采、垂头丧气地弯着腰。妈妈看见它们都凋谢了，就一把火给烧了。到了春天，春风一吹，小草又长出来了。
通过回想这两件事，我明白了“生命是什么”这个问题。我以后要好好地珍惜生命，一定要好好地使用它。
——四年级下册语文课文 (菁华5篇)
《七月的天山》课文
七月的新疆，最理想的是骑马上天山。
进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地被抛在后边，迎面送来的雪山寒气，立刻会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。每到水势缓慢的洄水涡，却有鱼儿在跳跃。这个时候，饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的磷光映着雪水清流，给寂静的天山添上了无限的生机。
再往里走，天山显得越来越优美。沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑天的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加幽静。
走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪水缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪水的*，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦锻那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健，人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
《万年牢》
我父亲是走街串巷卖糖葫芦的。他做的糖葫芦在天津非常有名。
父亲的糖葫芦做得好，用的都是最好的材料。早晨起来，父亲去市上买来红果、海棠、山药、红小豆等，先把这些东西洗干净。红果、海棠去了把儿和尾，有一点儿掉皮损伤的都要挑出来，选出上好的在阳光下晾晒。青丝、玫瑰也是要上等的。蘸糖葫芦必须用冰糖，绵白糖不行，蘸出来不亮。煮糖用铜锅，铁锅煮出的糖发黑。
小时候，我给父亲当帮手，把炉火闷好，再把一块大理石板洗擦干净，擦上油备用。串糖葫芦的竹签，由我一根根削好、洗净、晾干，然后一捆捆放在父亲手边。父亲把糖煮开，等能拉出丝来，火候就算到家了。父亲把锅端下来，放在备好的架子上，我在一边往父亲手里递串好的葫芦，父亲接过来在糖锅里滚蘸，蘸好了一手递给我，一手接过我递过去的没蘸的。我的节奏掌握得正好，一点儿不耽误，父亲很高兴。
父亲教我在石板上甩出“糖风”来，那是在糖葫芦尖上薄薄的一片糖。过年的糖葫芦，要甩出长长的糖风。父亲甩的可漂亮了，好像聚宝盆上的光圈。父亲说：“我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。”
父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人当中出了名，人称“小辫儿糖四”。因为清代父亲受过宫廷里做糖货的师傅传授，一直留着辫子提篮叫卖糖葫芦。后来天津南市旧日租界的一家大字号，托人邀请父亲去他们柜上做糖葫芦，每月有工钱，虽然不多，总比走街串巷强多了。
做大买卖的老板都有一套生意经，变着法儿多赚钱，父亲对老板定价太高心里不满意，对老板的行为也看不下去。他还像过去那样认真选料，一点儿不马虎。老板嫌他扔得太多，让他少扔点儿、掺点儿假，他不听。老板给他派的下手，他也不满意，嫌那个下手不熟练，动作太慢。他常说：“还不如我闺女呢，太慢了！”干了不到一年，父亲就辞去了这份工作，仍然提篮叫卖。自己吃苦不怕，他说，凭着良心做买卖才是正路，不能做亏心买卖。“公*买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”
父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。父亲的教导使我一生受益。
《尊严》
一个寒冷的冬天，美国南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们，这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。”
这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动就得到这些食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”
“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的。思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，你愿意为我捶捶背吗？”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。
捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来说：“好了，小伙子，你捶得好极了，刚才我的腰还很僵硬，现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人，说：“小伙子，我的庄园需要人手，如果你愿意留下来的话，我太高兴了。”
年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他。杰克逊对女儿说：“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”
20多年后，这个年轻人果然拥有了一笔让所有美国人羡慕的财富。他就是石油大王哈默。
13夜莺的`歌声
14小英雄与来
15一个*孩子的呼声
16和我们一样享受春天
17触摸春天
18永生的眼睛
19生命生命
20花的勇气
——四年级下册语文课文相关实用五篇
1、五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为首。
2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。
3、仿生学：从青蛙的眼睛得到启示发明了“电子蛙眼”、从蝙蝠的身上得到启示发明了“雷达”、从蜻蜓身上得到启示发明了“飞机”……
4、战争中涌现出为和*而战的英雄人物：
①抗日英雄：杨靖宇、赵一曼……②英勇献身：方志敏、董存瑞……③保家卫国：黄继光、邱少云…… 我还知道其它的英雄：刘胡兰、***、王二小
5、荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。郁金香是荷兰国花，品种达二百多种，荷兰是鲜花之国，它因此获得了“欧洲花园”、“花卉王国”的美誉。
6、罗丹是法国著名的雕塑家，代表作有《青铜时代》《思想者》《雨果》《巴尔扎克》。罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”
7、普罗米修斯是古希腊神话中的一个神，在古希腊神话中，还有众神之王宙斯，太阳神阿波罗，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等。和他们有关的故事也很多：金羊毛的故事、特洛亚战争的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯为民除害的故事。
8、《渔夫的故事》选自古代***著名的民间故事集《一千零一夜》，这本书又叫《天方夜谭》是由264个小故事组成。著名的《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《辛伯达航海旅行飞故事》、《三个苹果的故事》、《阿拉丁和神灯的故事》都出自这本书。
《一千零一夜》被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。
《自然之道》使我们懂得了如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。
《独坐敬亭山》作者李白(701-762)，字太白，后人称为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义诗人。诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情。
《望洞庭》作者刘禹锡：字梦得，唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。诗人以轻快地笔触，描写了一幅优美的洞庭湖秋月图。
《忆江南》是唐代诗人白居易写的一首词，“忆江南”是词牌名，这首诗表达了作者对江南美景的赞美和怀念之情。
《桂林山水》描写桂林水的特点是：静、清、绿;桂林的水的特点是：奇、秀、险。
《记金华的双龙洞》是叶圣陶写的一篇游记，作者按游览的顺序，描写了“路上-洞口-外洞-孔隙-内洞-出洞”的过程。写外洞的宽敞，用“在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，写内洞的大，用“大概有十来进房子那么大”来比拟。写孔隙则以自己的好奇和“挤压”的感觉，真实写出窄小的特点
《触摸春天》给我们讲述了一个春天的早晨，八岁的盲童安静奇迹般地捉住了一只蝴蝶，并且在细细地感受到春光后，安静又把这只蝴蝶给放飞了。这给故事所给予孩子们的真切的感受是：盲童对生命的热爱，感受作者对生命的关爱，从而懂得珍惜生命和热爱生活。
①安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。——“悄然”是没有声音或声音很低;“竟然”表示出乎意料;“神奇”是非常奇妙;“灵性”是指智慧、聪明才智。若不是有一种神奇的.灵性在牵引着她、指挥着她，睁着眼睛的蝴蝶怎么会被盲女孩抓住呢?这神奇的灵性不正来自小女孩对春天、对大自然的热爱吗?与其说是蝴蝶被盲女孩拢住，不如说是生命的美好被盲女孩神奇的灵性所摄取、所捕捉。
②许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。——“张望”是向四周或远处看。这里用来描写双目失明的安静，不仅表现出安静对蝴蝶的喜爱和留恋，也表现出她对飞翔的向往。“弧线”是指圆周上任意两点之间的线段，这里用来形容安静心中想象的蝴蝶飞走时的画面。尽管安静什么也看不见，但追随着蝴蝶飞舞的轨迹，她丰富的内心世界里，已经感受到飞翔的快乐，人生的美好。
③“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界”：使我们懂得了每一个人都拥有生活得权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活、热爱生命，就一定能够创造一个属于自己的春天，编织出属于自己的五彩斑斓的世界。
《生命 生命》用飞蛾求生、瓜苗砖缝生长、倾听心跳三个事例，展示了生命的意义：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。作者还表达了自己积极进取的人生态度：一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
《夜莺的歌声》一文写了“歌声诱敌、麻痹敌人、诱敌深入、传递敌情、歼灭敌人、继续战斗”几个部分，表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。
《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一份信，体会作者所表达的情感——反对战争，渴望和*。
①但是世界并不太*，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和*之花’。这句话的意思是说：只要有局部的战争存在，整个世界就难保太*。只要有罪恶的子弹存在，这“和*之花”虽然美丽，却容易被摧残。所以，和*需要全世界人民共同捍卫。
②让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!这句话饱含着一个失去亲人的孩子对和*无比渴望的真挚情感，同时也表达了中国孩子向国际社会呼吁“救救孩子，要和*不要战争”的心声。
