我喜欢百花齐放的春天，阳光如火的夏天，大雪纷飞的冬天，但我更喜欢五彩缤纷的秋天。
秋天，他是一个才华横溢的魔术师，给每个人都送了很多礼物。他把金色的灯笼给了梨树，梨子摇啊摇，给秋天的收获带来了欢乐。他把“伞”给了草坪，蘑菇摇着他纤细的身影。
秋天是一位著名的大画家。他把枫叶染成红色，枫叶仿佛醉了。枫叶摇着手臂，仿佛在说：“谢谢秋天，它让我看起来更有活力！”他把山变成了五颜六色的新衣服。金子是给田里用的，农夫叔叔忙着收割水稻！
秋天，藏着非常好听的音乐。蟋蟀站在柳条上，拉着小提琴，用脚敲打着节拍。即使是小昆虫也着迷。
秋天，给大地带来了丰收的歌声，给农民的叔叔们带来了欢乐的歌声，给孩子们带来了欢乐的歌声。
昨天，我们一家到礐石山游玩。
我们来礐石山下，映入眼帘的是一座披着绿色衣裳的大山。我们向弯曲向上的山道走去，来到礐石风景区的天然奇洞——龙泉洞。龙泉洞内有一条由十只乌龟排列成的径道和一个栩栩如生的石龙头。龙嘴里喷出的泉水甘甜清凉。龙泉洞外绿树成阴。
穿过龙泉洞，我们来到礐石风景区的山顶，进入古香古色的飘然亭。我站在亭里往下望，山中的风景尽收眼底。山间的树木连成一片绿色的海洋。一阵风拂过，枝摇叶动，此起彼伏。
礐石山的风景真令人陶醉。
花谢了，有再开的时候；太阳落了，有再升起的时候；草枯了，有再绿的时候……可时光一去不复返，生命去了，就再也回不来了。
在我们生活中，有不少人热爱生命，他们用自己对生命的热爱与执着，为我们树立了伟大的形象。
去年，我看了一篇报道。一位伐木工人为了养家糊口，走到荒山野岭去伐木卖钱。在伐木过程中，不知是不是伐木工人太心急，还是天色太晚没注意。突然，他身后的一棵树倒下了，把伐木工人压倒了，晕了过去。过了一会儿，伐木工人醒了，感觉腿上无力，还有一阵钻心的疼，他顺势向腿上看去，原来，自己的腿被树压住了。他想用手把树抬起来，可树太大，怎么也搬不动。这时，四周传来一阵狼嚎，他顿时心慌意乱起来。当时情况危机，伐木工人为了生存下去，只好把双腿砍掉，用双手爬下山，获得了重生。看完报道，我感到这个伐木工人是多么珍惜生命啊！不论付出多么大的代价，即使是双腿，他也要保护自己的生命。当时，对他来说生命就是一切，他的生命就像泰山上的苍松一样伟大。
可是，生活中并不是所有的人都向伐木工人那样热爱生命，有的人却拿生命开玩笑，不珍惜自己的生命。
记得前几天，报纸上报道了一篇有关青少年吸烟的事。有几个青年感到无聊，就赌狠比赛吸烟，看谁吸的最多。其中有一个十四、五岁的青年，一连吸了十多包烟，当时他赢了。正在他高兴的时候，突然昏倒了，其他人去看的时候，发现他已经没有了呼吸。经检查，发现是因为吸入尼古丁过多且体内缺氧而死亡。这个少年是多么不珍惜自己的生命啊！这时他的生命犹如一粒尘土般渺小。
人的生命是有限的，如果在这有限的时间内你不珍惜自己的生命，生命就会转瞬即失，让你留下永久的遗憾。
这次老师安排了一个“特别”的寒假作业：他刷了一双跑鞋。
寒假第一天，想刷刷跑鞋，就迫不及待的找了一双好久没穿过的跑鞋。由于这是第一次，我请妈妈给我指导。
我妈先让我把脸盆、肥皂、脏跑鞋都带过来，然后把大部分脸盆灌满清水。做好准备后，我按照妈妈的指示：把脏的跑鞋泡在清水里，然后用肥皂来回搓，用肥皂把整只鞋擦干净。然后，在刷子上抹肥皂，用鞋子在有肥皂的跑鞋上来回刷。突然，无数灰黑色的肥皂泡像小蚂蚁一样充满了我的手掌、手和手指。而画笔发出的有规律的“唰唰”声，就像蚂蚁在合唱。我又把另一只跑鞋浸入水中，上下刷着。刷完之后拿起来一看，发现鞋子表面有一层灰色，没有擦干净。我看到了，撅着嘴，又要刷一遍，终于干净了。
虽然跑鞋刷的很干净，用的水也是温水，但是手还是红的，很费力气。我看着闪亮的白色跑鞋。感觉很多：父母每天都要这么辛苦。难道不应该在小时候多给父母分享一些吗？
生命的顽强是什么?这个问题老是在我脑子里转来转去。
记得有一次老师给我们讲过一个故事，有一个人走进了大雪山。他先精力十足，可是三天后他的粮食吃光了，力气也比以前少多了，只能靠吃雪来维持生命。他知道只要向一个方向走，就能走出大雪山，就是爬也要爬出大雪山。
他日夜不停地赶路，累了就休息一会儿，然后又走。此时有一只狼在雪山中累得不行了。它意外的发现了人的气味就便跟着气味跟了上去，不过它离那个人有一千米远。人累得只能爬着走了，狼也爬着走，不过狼要比人爬得快一些，等爬到离人有20 米远的时候，人发现了狼。于是，他想我一定要活下去，虽然我不能和狼打斗了，但狼也累了呀!我一定要爬出雪山，让狼也饿死。于是，他加快了速度，可狼也爬着跟上来了，又过了一天，狼已经爬到人的旁边正要张开嘴的时候，狼累得连咬人的力气也没有了，于是人咬破了狼的喉、喝掉了狼的血，维持了他的生命。
他又爬了一天一夜。这时，一户人家看见了他，救了这个有顽强的生命、热爱生命的年轻人。老师讲完了这个故事，大家都觉得很感动。
一个有如此顽强的生命，竟使他可以在雪山里没有食物的环境中坚持了这么多天，他的毅力竟使他可以把狼累死，这是什么?这是生命的顽强，是生命的力量!
灰蒙蒙的天不知为何在偷偷地阴笑着，我一屁股跌坐在洒满阳光的嫩绿的草坪上，手里摆弄着一棵刚刚扯下来还没来得及枯死的太阳草，还是那个熟悉的四边形，我知道明天又是个好天。
有光的地方就有影，我坐在一棵枝繁叶茂的树下，身上满是从树叶的空隙间漏下来的一点一点班驳的黑影，把我映得活象只金钱豹。我到觉得当只豹子也不错，每日为了生存奔波，不必去想那许许多多的人情冷暖`，世态炎凉。什么成功与失败啊，活下来就是成功，饿死了就得认命。
我前面是一条日夜奔流的大河，足以让孔子再感叹一次“逝者如斯夫！”但就是这样的大河也摆脱不了冬日里断流的悲惨命运。其实我不想选择这条河，因为冬日里会让尸骨重见天日。我想选择一条不会断流的河去做我一生最壮观的一次试验，但没办法，在我的城市里它是唯一的。谁叫物以稀为贵呢？
现在不过早晨八九点钟，我还想再坐会，没有人的地方总是显得好美。在我的周围有好多蒲公英呢，他们绕着我飞舞，仿佛我是这个世界的花的头儿，可以享受这个有风的早晨而不必有一丁点儿的付出。
蒲公英！我突然想起妈妈曾经说过的话：每个蒲公英都带着一个小小的种子，到了合适的地方就会生根，但如果环境不适合，如果果干或者过湿，过热或者过冷，它都不会长大。天，那么多如果，蒲公英还没有绝种吗么？
我环顾四周，发现目所能及的地方都能看见它们在微风中轻摆，像母亲送着自己的孩子去远征！那么纤细，却那么坚强！
原来，生命并不是脆弱的！
原来，生命可以直面挫折！
昨天中午我妈不在家，我就自己煮泡面。我既兴奋又紧张。还好看到我妈做泡面。
于是我就下手了：准备一袋泡面，锅里放适量的水，能泡泡面的块刚好。我想到了我妈当时做的面条，然后打开了煤气炉的开关。蓝色的火焰突然喷出，均匀地舔着锅底。过了一会儿，锅发出“哐当哐当”的响声。我知道水在沸腾。这时，我打开方便面的外包装，把面条放进去，然后撕开调料袋，慢慢倒入，用铲子搅拌，发出“叮当”的声音，就像一次又一次亲吻锅底。
我盖上锅盖，转小火。等了大概三分钟，迫不及待的打开锅盖，一股牛肉味扑鼻而来，让我“口水流下三千尺”。我赶紧拿了一个大碗，把锅放在手上，把面条倒进去了。当我徒劳地看到软面时，它似乎在说：“来吃我们吧，真好吃！”
我就像一只饥饿的老虎，开始大口大口地吃。吃自己做的方便面的时候很开心。
邻居家的'张大爷，腿有残疾，需要拄拐，有些不利落。
春天到了，天气暖和，人们三三两两的出来玩，这里一些，那里一些。开心的笑声吸引着张大爷，虽然这样，但是因为自身的不足，只能默默叹口气，呆在家中，坐在窗口观望。
几个星期后，张大爷不知受了谁的鼓动出来散心了。他吃力的下着楼梯，每个动作都十分艰难。刚下了一层楼就大汗淋漓了，但他还是没有放弃，继续举步维艰的移动着。过了一段时间，他来到了广场，与他相隔已久的阳光洒在他的脸上、身上、腿上、脚上，这一刻，仿佛他不是一个年过花甲的老人，而是一个朝气蓬勃、容光焕发的青年。这时，一只洁白的鸽子落在他的肩上，张大爷把它托在手心中，脸上充满了幸福的笑容，他的心灵仿佛来到了一个他完全没有体验过的地方。
我静静地站在一旁，什么都没有说。我仿佛看到了他多姿多彩的内心世界。一瞬间，我被深深的感动了。
许久，张大爷将手掌托起，将鸽子放飞，我想，此时此刻，张大爷心中一定充满了前所未有的幸福与快活，好像他是一个正常人一般快活。
张大爷的行动让我明白：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个仅仅属于自己的缤纷世界，在这个充满快乐的早晨，张大爷用行动告诉了我这样一个十分富有哲理而简明的道理。
伙伴们，你们欣赏过乡村的景观吗？你们应该没看过吧，我今天就带你们去见识见识。
一到秋天，那里的空气就变清新了，你吸一口新鲜空气吧，有点凉爽又有点清香，比城市里的空气好多了。你认真去感受，还会感到轻松，好像刚刚醒来似的感觉。
太阳露出一丝阳光，不一会就从云层中升起，一束束阳光照在身上会让你精神百倍，旁边人家的大公鸡也在报喜呢！
河边的草地形成了一个天然体育场，所以会有许多小孩子在这草地上翻跟斗，相扑等等。
我介绍的好吗？下次你去亲眼见识就知道了。
秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。我爱秋天，但我更爱秋天的田园。
看，千百条水渠，好比彩带，把无边无际的田地划成棋盘似的整齐方块。看田里的稻谷已熟了，那沉甸甸的稻谷，好似用黄金镶嵌的珍珠；穗子压得到稻秸抬不起头，一阵风拂过，掀起起伏的稻浪。
现在正是橘子成熟的时候，一踏进果林就可以看到累累的果实把树枝压弯了腰。葡萄呢，就更加诱人了，一种叫“水晶”的葡萄，像是用水晶雕刻出来似的，极其晶莹透明！瞧，那一棵棵柿树，满树的大柿子，各个象小红灯笼，真是红得耀眼！
漫步在乡间小路上，路旁开满了白色的野菊花，闻一下，还带着露珠的芳香。它们没有花园菊花娇艳，但让人百看不厌，因为它们身上散发着乡村的土气息。
秋天的田园象征着我们繁荣的祖国，象征着我们飞速发展的国家，象征着我们蒸蒸日上的中华民族。我们怎么能不爱秋天的田园呢？
——四年级下册语文课文第五单元作文 (菁华5篇)
日月经天，江河行地，人生如月，盈亏有间。在人生短短数十春秋中，怎样才能找到生命的坐标、实现生命的价值，成为了代代人不懈探究的难题。然而，当庄子坦言“往矣，吾将曳尾于涂中”时，当岳飞高歌“八千里路云和月”时，当文天祥叹惋“零丁洋里叹零丁”时，答案已经不再迷惘。不错，人生在世，沧桑几许，幸福几何，为的不是虚幻的物质享受，而是能在历史长河中掬一杯水，找到生命的真正价值！
回首千年，浩浩荡荡的汩罗河畔留下了一位智者远去的背影。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”带着满腔的报国热情，屈原纵身一跃，在一片昏暗污浊的世界里，投下了闪亮的光辉。“再弱的光也是黑暗中一把锋利的匕首。”屈原正道直行，于污浊之中洗尽铅华，实现了生命的终极价值。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。苏东坡手执铜琶铁板叩出了生命的最强音。贬到黄州，他留下了脍炙人口的《赤壁赋》。贬到苏州，他便吟唱出“淡妆浓抹总相宜”的飘逸。面对苦难，他“一蓑烟雨任*生”面对好邪，他“拣尽寒枝不肯栖”，只留下了“归去，也无风雨也无晴”的潇洒。世事变迁，苏轼用那宽如大海的胸襟写下了生命最闪耀的价值。
人活着不是为了“吃饭，而是要追寻生命的价值，找回灵魂之所在。只有努力地去追求，拼搏，你的人生才不会黯淡无光，你的青春才不会就此凋零。灿烂的生命之花只为那些不懈追寻其价值的入而开放。李白的清俊飘逸，杜甫的沉郁顿挫，谭嗣同的慷慨激昂，鲁迅的明察秋毫，人生的方向有多种，人生的目标有多样，但不论沧海桑田，岁月更替，人生的主旋律都不会改变，那就是为人生的价值而奋斗。
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”人生短暂，时光易逝，趋行于人生的旅途中，你需要做的不仅是欣赏沿途奇妙的风景，更有寻求生命价值的伟人事业，茫茫世界，气象万千，总有一些东西要你去追寻，去铭记。
历史的长河无声地流淌，仍在诉说着那些催人奋进的故事……
清晨的雾犹如仙子的纱带一般轻盈，好像你一伸手，它就会飘走似的。
在有雾的早晨，睡梦总是格外香甜。阿妈一定会一脸无奈的样子叫我起床，阿爸总是在这时候打趣道：“咦，我们家怎么多了一条小懒虫？”看着我那睡眼朦胧的样子，阿妈又好气又好笑地说：“快去洗脸刷牙，吃了早餐赶紧去学校，不然又迟到了！”
走在有雾的上学路上，好似进入了仙境。脚下踏着软软的白云，眼前全是迷雾。身旁围绕了许多仙子，她们在快活的嬉戏、玩耍……
忽然，一粒雾落在我的鼻子上，冰冰凉凉的，打断了我的遐想。下意识的抬头一看，哦，已经到学校了。
清晨的雾真美啊。
我们应该热爱生命，生命是有限的，但是为人民服务是无限的。
古往今来的学者，对人的价值各有精辟的见解。德国的歌德有句名言：你若要喜爱你自己的价值，你就得个世界创造奇迹的价值。法国的卢梭也曾告诫我们：人生的价值，是有人决定的。我认为还是日本的乃木希典说得更确切：做出人的认为不可能之大事，乃人生至高乐。
当生活的磨练使我深刻体会到：人生的价值是奉献而不是索取，是拼搏不是享受。这是少年儿童做人的标准，是至高之乐的大事。
记得有一次，我陪着母亲去郊外散心。深蓝的天空，像倒映的湖水；清新的空气，似醇的芳香。一不小心脚滑了一下，我的身体失去了*衡母亲要掉了下来，我用自己的身体挡住了母亲，但是下巴流血了。
这时我才体会到人生的真正价值。
生命的顽强是什么?这个问题老是在我脑子里转来转去。
记得有一次老师给我们讲过一个故事，有一个人走进了大雪山。他先精力十足，可是三天后他的粮食吃光了，力气也比以前少多了，只能靠吃雪来维持生命。他知道只要向一个方向走，就能走出大雪山，就是爬也要爬出大雪山。
他日夜不停地赶路，累了就休息一会儿，然后又走。此时有一只狼在雪山中累得不行了。它意外的发现了人的气味就便跟着气味跟了上去，不过它离那个人有一千米远。人累得只能爬着走了，狼也爬着走，不过狼要比人爬得快一些，等爬到离人有20 米远的时候，人发现了狼。于是，他想我一定要活下去，虽然我不能和狼打斗了，但狼也累了呀!我一定要爬出雪山，让狼也饿死。于是，他加快了速度，可狼也爬着跟上来了，又过了一天，狼已经爬到人的旁边正要张开嘴的时候，狼累得连咬人的力气也没有了，于是人咬破了狼的喉、喝掉了狼的血，维持了他的生命。
他又爬了一天一夜。这时，一户人家看见了他，救了这个有顽强的生命、热爱生命的年轻人。老师讲完了这个故事，大家都觉得很感动。
一个有如此顽强的生命，竟使他可以在雪山里没有食物的环境中坚持了这么多天，他的毅力竟使他可以把狼累死，这是什么?这是生命的顽强，是生命的力量!
我读了《触摸春天》和《生命生命》这两篇课文，我就开始想：“生命是什么？”这个问题。
我和爸爸去公园，看见了许多美丽的鲜花，我喜欢色彩艳丽的玫瑰，黄黄的菊花，但我最喜欢的还是我家的那两盘默默的仙人球。记得爸爸刚把两盘仙人球拿到家时，只是两个小圆球，很可爱。
一段时间后，两个小圆球上长出许多小球，翠翠的颜色，它们变得更加可爱了。我天天去观赏，有时给它们浇浇水、松松土。有一次，我给他们浇完水，就在那仙人球旁边玩耍，一不小心，被那钢针的刺扎进了我的手，真痛啊！仙人球太可恶了，长出刺来保护自己，碰都不给别人碰。从此，我有点讨厌它们了。
几个月后，我来到阳台，看见那两个仙人球开了许多花，那时候，我又开始喜欢它们了。
有一次，我发现家后面的小草都凋谢了，它们都无精打采、垂头丧气地弯着腰。妈妈看见它们都凋谢了，就一把火给烧了。到了春天，春风一吹，小草又长出来了。
通过回想这两件事，我明白了“生命是什么”这个问题。我以后要好好地珍惜生命，一定要好好地使用它。
——四年级下册语文课文四单元作文优选【十】篇
这学期快结束了。学完本卷语文，我学到了很多：
第一，基本养成了良好的学**惯。我经常努力朗读和背诵。我能背完这本书里的所有课文，课后我总是很乐意阅读。看完，觉得很有意思。
其次，我掌握了一些新知识，比如：知道了很多新单词，知道了小动物的*性，知道了如何描述春夏秋冬，知道了***、达尔文、玛利亚、梅兰芳、大禹、孔繁森等名人的'一些故事。
更重要的是，我学到了一些道理，比如第七课更注重观察，第八课动手，第九课永无止境的学*和不断的提高，第十课做事的自信，第十三课努力学*，第十四课努力学*，第十五课帮助人。
这些都是老师教我的。谢谢老师！
在智慧女神的花园里，有一朵花和一棵草。
花觉得很美，就骄傲地对草说：“草，你敢跟我比美吗？”
小草谦虚地说：“我不敢和你相比。”
“哼，我就知道你不敢和我比。你怎么敢拿你那没有漂亮东西的绿色光秃秃的身体跟我比？”
草不服气地回应：“就是有了我的陪衬，你才这么漂亮。”
花儿心想：我的美是我自己的，怎么还能有草的'功劳？没有他我依然美丽！
第二天，花动了。当她走的时候，她发现了一个不同颜色的大理石。她觉得自己很美，就留在了那里。
然而，大理石上没有营养和水，花几天就死了。
智慧女神看到这一幕，说：“哎，谦虚使人进步，骄傲会害死人。”我认为我们应该从草中学*一点——谦虚。
小时候，很多东西在我记忆的河流里像小船一样漂走了，但脑海里常常只出现一个“小船”。每当我回忆起那一件事，我就会觉得我亲爱的妈妈是那么伟大。
五岁那年夏天，天气很热，烈日烤焦了绿油油的大地。有一天，我和妈妈去小溪边洗衣服。我妈洗衣服，我站在小溪边等我妈。不知道是谁推了我，我就一下子掉进了小溪里。
我在水里拼命挣扎，喊着“妈妈，妈妈”。我妈跑的`很快，看到我在小溪里挣扎，什么都顾不上。她扑通一声跳进小溪，把我推到岸边，而我妈妈还在小溪里扑腾。我大声哭了，后来才知道是那个好心人把我妈救上岸的。
之后我觉得很幸福，因为我有这么伟大的母亲。
虽然已经五六年了，但想想还是觉得妈妈好伟大好善良。
我爱你，妈妈！你是我心中最伟大最善良的母亲。
秋天来了，阳光温暖地照耀着田野。天空万里无云，成群的鹅整齐地飞往遥远的南方。一阵凉爽的秋风吹来，橘黄色的`树叶像蝴蝶在空中飞舞一样飘落下来。
在遥远的田野里，有丰收的景象。一望无际的稻田变成金色的海洋，稻穗随风摇摆，像滚滚的波浪。高粱地里，热闹非凡，沉甸甸的高粱挤在一起，仿佛在唱歌。
果园里瓜果芬芳，一串晶莹的葡萄，你在我旁边，我在你旁边，有的是紫色的，有的是绿色的，挤满了葡萄架。苹果树上挂满了水果和小红灯笼，让人看着垂涎欲滴。
我爱秋天，因为秋天是一个美丽的季节，也是一个收获的季节。一年的努力在这个季节得到了回报，就像我们一样。今天的努力是为了收获明天成功的喜悦！
今天早上，我在藏青藤学*，忽然，胡藏一的妈妈走进来，招了招手，对我说：‘周易出来，今天我们去杭州。’我听了欣喜若狂，拿着书包一蹦一跳的跑了出去……
我来到大妈妈家吃过中饭，和他们一起去了杭州，杭州真大啊，大的都找不着方向，象迷宫一样；杭州真繁华啊！繁华的'一座座高楼，拔地而起，鳞次接批，简直可以和桂林之山媲美；杭州真美啊！美得使人留恋往返。怪不的人们常说：“上有天堂，下有苏杭。”
我们来到我姐姐读书的学院，姐姐穿着黄色的外套和蓝色的牛仔裤。骑着自行车悠闲地过来了，在这里工作的鑫鑫哥哥也走了过来，我们一起到了姐姐的住所，休息了一会儿，哥哥带我去超市。
走到了超市，听哥哥说，这里是杭州的金融中心，许许多多的银行都在这里呢！金融气氛迎面扑来。
杭州的繁华时尚和现代化，真不愧是浙江的省会和金融中心，真让人留恋往返。
又是美好的一天。今天是我来到外婆家的第二天。奶奶打算在地里种土豆，所以我怀着极大的`兴趣去了。我们走过一条土路后，到达了田野。
奶奶先把发芽的土豆上的芽菜掰下来，然后在土里挖个小洞，倒点水，再把芽菜放进去，最后把土填上。看着挺好玩的，从奶奶的样子学来的，开始种土豆。结果种了第二个，第一个芽就崩了。奶奶让我玩，她说自己可以。
我也不想打扰我奶奶。我就是玩土，玩蚂蚁。没多久，奶奶先种下了。奶奶的手法真的很熟练！
就这样，一天又过去了。
去年夏天，我们一家人去北京，游览了北京故宫博物馆。
故宫是一座雄伟的宫殿，距今有将*600年的历史，是明清时期的代表建筑，在古时候被称为紫禁宫，是全球五大宫殿之首。
刚走进里边，我就被震撼住了，的做工是那样的`精细，每一片瓦片都是精心雕刻过的。他的房梁是榫卯结构建成的。穿过了别的宫殿，我们来到了太和殿，太和殿是北京故宫最大的宫殿。用来进行各种典礼仪式。
故宫里还收藏了各式各样的文物字画等，著名的有唐五彩马，清明上河图，还有金瓯永固杯……故宫是一个时代的骄傲，也是我们中国人的骄傲。体现了我国古代劳动人民的智慧。
在我们课本里p19页有一张非常残酷的照片，这张照片是在1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。在这张照片上有一个小孩。这个小孩为什么哭呢？也许是他的父母要回老家，但是发生爆炸时，突然火车一响，他的父母就不知了去向，就只剩下小孩一个人在这里嚎啕大哭！
那他的父母在哪里？或许这个小孩的父母已经**本人夺去了宝贵的生命，但不敢让人们相信的是当时的抗日战争让多少人失去了那宝贵的.生命。但在当时可能发生了什么事？在当时父母可能要离开这个地方去坐火车回老家。可能他们并不知道危险面临着他们，向他们逼*。但日本侵略者轰炸上海南站时，他的父母就已经离开了这个世界。留下小男孩，但是小男孩再也见不到他的爸爸妈妈啦！
这个孤独的小男孩以后的命运如何？说不定在战争过后小男孩会被好心人收养，也说不定也会**本人收养，或者他长大以后想为他的父母报仇，为国家报仇，为***仇。
这一连串的疑问出现在我的脑海中，也知道问题已经解决了！同学们让我们一起抗日，不让敌人欺负我们的国家。我们要维护和*，让和*永远留在我们每个人之间吧！
炎热的夏天过去了，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，为人们勾画出美丽的`图画。
快看！有红、绿、黄叶，五颜六色。一阵风吹来，树叶像美丽的蝴蝶一样在空中飞舞，像小船一样落在水中，又像为小径穿上美丽的花衣一样落在小径上。小溪就像一面明亮的镜子，映着山和树，“哇——哇”的节奏听起来像是美妙的音乐。绿树，红叶，蓝石，流水.太美了。我真的很想走进画面，感受大自然的美，拥抱大树，喝一口甘甜的泉水，拿两片美丽的树叶当书签。
秋天是我眼中一年中最美丽的季节。秋天五彩缤纷，五彩缤纷，充满希望，让我们无限遐想。它象征着成熟和收获，给人以美感。我喜欢这种浓浓的秋色。
鲜花送给谁呢？我左思右想，还是送给妈妈吧！
三八妇女节那天，我和妹妹想给各自的妈妈送一束鲜花，我说：“我们把存钱罐里的钱拿上给妈妈她们买吧！”妹妹说：“好吧！”可是钱不够，一束鲜花就要35元，可是我们想买两束鲜花，就要70元，我们现在也只有买一束花的钱，所以我们决定了，买一束鲜花送给妈妈她们两人吧！
鲜花买好以后，我们来到家里，我们先把鲜花藏在了身后，到了妈妈身边，一下子把鲜花拿了出来，说：“妈妈，姨妈，祝你们节日快乐，”妈妈看到了这束鲜花，眼泪就像断了线的珍珠一样流了下来，妈妈说：“谢谢你们，孩子，你真是妈妈的'好女儿，真是妈妈的小棉袄。”那束鲜花一直插在我们家的花品瓶里。
妈妈是这样辛苦，这样劳累，都是为了我们好，所以我们要好好学*，孝敬她们，我很爱我的妈妈，但更爱爸爸妈妈。
——四年级下册语文第五单元作文9篇
蜡烛，它虽然只能燃起微弱的光亮，但这却是它牺牲自己才换来的光芒，就如同在2020年的这场疫情中，那许许多多无私奉献的蜡烛
2020年是不*凡的一年，突如其来的新冠疫情，打破了我们*静的生活。每天攀升100200的确诊人数让人们提心吊胆，惊慌失措，以为世界末日真的来了。人们疯狂抢购口罩、消毒水、食物做好了自我隔离的准备。
然而，就在大年除夕家团聚的时候，无数的医护人员、警察、军人正收拾好行装准备奔赴战场，他们顾不得家人和自己，一心想到的是武*民，他们要跟死神抢，他们做好了牺牲自己的准备。
钟南山院士已经八十多岁的高龄了，知道武汉疫情的严重，第一时间奔赴疫区作指导，跟专家们一熬就是几十个小时，他心里想的不是自己，是几千万的武*民。还有无数的医生因为劳累病倒了，甚至有的被传染，牺牲在工作岗位上
但这都没有吓倒我们的医护人员，一时间，全国上下驰援武汉，无数张医护人员的请战书，一个个红色手印，代表着我们战疫的决心，我们是不会向病毒屈服的。此时的他们就如同一根根蜡烛燃烧着自己，为人民带来之光。
我们的身边还有许许多多这样可尊可敬的人，是他们用生命点燃了之光，把我们从一次次危难之中救起，创造了一个个生命的奇迹，你们无私奉献的蜡烛精神！
我常常想，没了生命是多么可怕。
夜晚，我把蚊子放进了盒子里，蚊子就像没了眼睛一样，在盒子里乱窜。第二天，蚊子还是在盒子里飞。在没有氧气，没有食物的环境下，它居然承受下去。虽然只活了几小时，但它执着的生命令我感动。
一次，我去朋友家里做客，她爷爷烧了一些黄鳝。爷爷把黄鳝的头切了下来，黄鳝始终摇动着身体。接着，爷爷把黄鳝切成两段、三段，黄鳝还是不停的跳动。它顽强的生命力，使我都要喊出声来，眼泪都落到了地上。
我上幼儿园的时候，老师让我们用她的听诊器听自己的心跳。那是我第一次听自己的心跳，那一声一声“怦怦”的有规律的跳动，令我震惊。我一定要珍惜生命！
其实没有了生命并不可怕。只要你珍惜生命，不让它白白流失，生命就是有意义的。
“6月1日深夜11点多，一辆由重庆开往南京，载有400多人的客轮“东方之星”突遇龙卷风，在长江湖北石首段倾覆。”
看了这段关于“东方之星”客船的消息，我的心久久不能*静！沉船，这意味着又有不计其数的人遇难、死亡，意味着又有不计其数的家庭被悲伤、绝望笼罩。想想啊！那些你爱着的人再也不能出现在你面前，你们只能在回忆中见面，这是一件多么痛苦的事啊！虽然我的亲人没有坐在“东方之星”上，但我依然为这些逝去的人难过，为失去亲人的家庭难过。
阿斯图里亚斯的《玉米人》中有这么一句话：“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”那些在这场危机中脱难的人就是沉着勇敢的，他们熬过了十几个小时的黑暗，最终获得了解救。“直到爬上岸后走到君山一个码头，才发现自己竟然从湖北监利漂流到了岳阳。”这是幸存者张辉说的。谁能想象到，独自一人从湖北监利漂流到岳阳这一路上的艰辛呢？这也许只有他自己才能真正了解吧！希望这些幸存者都能坚强下去！
正所谓“人生无常，世事难料。”我们应当把握当下，好好珍惜身边的朋友亲人，不再为一点小事而对他们抱怨，不再为一点小事而和他们吵架，多做一些有意义的事，不虚度光阴，让生命变得更有有价值，因为——生命无常。
每个人都不是十全十美的，如果少听觉能力，就无法聆听美妙的声音：如果少了视觉能力，就无法观察大自然的一切，这两项能力都是缺一不可的东西。
今天要介绍的人是少了视觉能力的一位大哥哥，他有一个妹妹，和他是一对双胞胎，因为早产的关系而导致两个人的眼睛因尚未发育完整而有严重的视力问题，妹妹有重度的*视，而他则完全失明，这位大哥哥就是李彦。这次学校邀请他来学校演讲，听完演讲后，知道他一路走来的艰辛，感到非常的敬佩他。他克服了失明带来的种种障碍，不但学会了为家人买早餐和骑脚踏车，也尝试了音乐方面的学*，像是小提琴和钢琴。那天，还为我们带来一首与妹妹一起合奏的歌曲，那美妙的旋律，让每个人都听得如癡如醉。
他运用电脑来辅助学*，使他能一点一滴的吸收知识，因为他的努力而让他的课业不断的进步。但是数学对他来说也是有难度的，因为数学有图形，所以对他的学*来说就比较困难了，可是他也是很努力的尽力学*。
大哥哥没有因为失明而放弃一切，反而更加珍惜现有的能力，且努力向上。如果你能看见全世界，但你却没有珍惜上帝给你的眼睛，这样不如想像一下那些失明的人是多么的渴望想要看见美丽的世界呢！所以，每个人是不是都应该要好好珍惜且善用自己所拥有的一切能力呢！
蜡烛，它虽然只能燃起微弱的光亮，但这却是它牺牲自己才换来的光芒，就如同在2020年的这场疫情中，那许许多多无私奉献的“蜡烛”
2020年是不*凡的一年，突如其来的新冠疫情，打破了我们*静的生活。每天攀升100200的确诊人数让人们提心吊胆，惊慌失措，以为世界末日真的来了。人们疯狂抢购口罩、消毒水、食物做好了自我隔离的准备。
然而，就在大年除夕家家团聚的时候，无数的医护人员、警察、军人正收拾好行装准备奔赴“战场”，他们顾不得家人和自己，一心想到的是武*民，他们要跟“死神”抢时间，他们做好了牺牲自己的准备。
钟南山院士已经八十多岁的高龄了，知道武汉疫情的严重，第一时间奔赴疫区作指导，跟专家们一熬就是几十个小时，他心里想的不是自己，是几千万的武*民。还有无数的医生护士因为劳累病倒了，甚至有的被传染，牺牲在工作岗位上
但这都没有吓倒我们的医护人员，一时间，全国上下驰援武汉，无数张医护人员的“请战书”，一个个红色手印，代表着我们“战疫”的决心，我们是不会向病毒屈服的。此时的他们就如同一根根蜡烛燃烧着自己，为人民带来生命之光。
我们的身边还有许许多多这样可尊可敬的人，是他们用生命点燃了希望之光，把我们从一次次危难之中救起，创造了一个个生命的奇迹，感谢你们无私奉献的蜡烛精神！
同学，你认识毒品吗？你看过《纸飞机》影片吗？我可以告诉你：远离毒品，珍爱生命！这是我看了《纸飞机》影片的感想。
影片里的何亮是个小学生，他的妈妈因为被骗而吸毒上了瘾，还经常拿钱到小铺那里购买毒品吸服。何亮的爸爸为此离开了他们。亮亮突然身处逆境，但他并没有自暴自弃，而是顽强地生活求存，热切地昐望着母亲能够快点戒毒归来，能够和母亲生活在一起，实现自己的梦想。虽然，他妈妈是吸毒者，但她时刻挂念着亮亮。
经过邻居的介绍，*局把他妈妈送去戒毒所戒毒。亮亮非常想念妈妈，叠了一只只纸飞机飞进戒毒所。希望妈妈看见飞机，也时刻挂念自己。为了自己，为了家人，早日戒掉毒瘾。看着亮亮渴望妈妈健康的脸庞，看着亮亮不懈地放纸飞机，看着妈妈凝望着纸飞机的情景，我不禁流下热泪，被他所感动。
我看了这部影片，使我认识到毒品的祸害，它不单对人身体损害，令人意志消沉，想入非非。为了吸毒，他们不惜铤而走险，干出那些危害社会，危害他人的坏事。还令到家人以及身边朋友受到伤害，最后毁掉自己。所以我们要珍惜生命，远离毒品。认清毒品的祸害，共同打击毒品，建设一个美好的家园。
吸毒有害，祸害无穷，关爱生命，远离毒品。
我常常想，生命是什么呢？
有一天，我和妈妈饭后散步。踏着夕阳的余辉，我们漫游在乡间的小路上。忽然，我无意中发现在路旁有一只蚂蚁正忙着搬食物，非常吃力。于是，我就想帮它搬食物。当我正伸手过去，可这小家伙真是狗咬吕洞宾——不识好人心，它反而咬我一口。我感觉有点痛了，生气极了。我就用手指按住它。其实，只要我手指轻轻一按，毫不费劲就能把它捏死。但它用力挣扎着，拼命地摆动着触角，身体摇摆着，愈发使劲，坚持着挣扎，并没有放弃的念头。我立刻感受到一股生命的力量在我手指下跳动，蚂蚁那种求生的欲望令我震惊。
于是，恻隐之心油然而生，我便松开手指，放它一条生路。
院子里的小草被一群顽皮的小孩烧成了“黑头”，看样子已经奄奄一息了。可是，只要明天春天来了，春风就会抚*小草的伤痛，春雨给带来滋润，它们便会又从坚硬的土壤里钻出来，探出可爱的小脑袋。这小草，是多么的坚强啊！真的如诗句说的一样：“野火烧不尽，春风吹又生。”
生命虽然是如此的短暂，或许脆弱，但是，在有限的生命里，可以体现出无限的价值，生命可以迸发出无穷的力量，创造奇迹。我们以可好好地使用它，也可以肆意糟蹋它，一切全由自己决定。但我们要知道，必须对生命负责，用心呵护所有的生命。
于是，我暗暗下定决心：我一定要珍惜一切的生命，决不让他白白流失，让生命活得更有意义，让生活更加多姿多彩！
这个学期，我才知道一个生命离开这个世界，他的亲人的心情是怎样，在家里，我天天和邻居家的小狗一起玩，它很可爱，全身是白，身上有几朵像白雪地里开着的黑花，小狗天天跟在我后面，它见了我是那么开心，我有小狗，只要有肉，我都拿着去给小狗吃，它常常去我们家玩，我和小狗情很深，我们天天在一起，可是一件想不到的事发生了，小狗离开了这个世界，它永远的离开了我，事情是这样的，一天中午，小狗独自去玩，忽然一辆车开了过来，小狗没有来得急躲开，被车碰死了，当我们发现时，小狗没气了。一个曾和我一起玩，一起跳的小狗离开了我，这对我来说是一个很大的打击，我整天哭，一想起小狗那淘气可爱的样子，我的心里是多么难受，它是一个勤劳的小狗，早上如果下雪的话，我在院里扫雪，它就早早起来陪我一起扫雪，看着可爱的小狗，我心里是那么高兴，那么快乐，一想到这个世界没有小狗那可爱的背影，我有说不出的心情，我永远不会忘记它，它给我留下了美好的回忆，有一次我与小朋友玩羽毛球，小狗跑过来叼走了羽毛球，我不忍心的打了它一下，我真后悔，小狗你回来吧！我不再打你了，这一切喊声是没有的，也不会救回小狗那小小的生命。
同学们！去珍惜身边的一切吧！当它离开了你，你才会后悔。
在记忆的长河里，我永远忘不了那次难忘的教训。它将永远启迪着我如何做个诚实的孩子。
记得那是在我读三年级时，那天，英语老师把前几天测验的试卷发下来了，并叮嘱同学们要带回去给家长签名。而我在这次考试中只得了86分，怎么能给爸爸看呢？这时，已经到了放学的时候了，我脑子里乱糟糟的。我无奈地向前看了一眼，就在那一瞬间，我想到了一个绝妙的办法：把试卷中的“8”改成“9”。我想：爸爸一定会以为我考了96分。看着自己的“杰作”，我会心地笑了。
回到家，为了不惊动爸爸，我蹑手蹑脚向房间走去。这时，爸爸突然问我：“文琼，干嘛一回来就钻进房间？你的英语不是刚测验吗？把试卷拿来让我瞧瞧。”我听了，心里不由得一惊，“怎么办？”没办法，我只好把试卷拿来给爸爸看。也许爸爸不会留意到我偷偷地把分数改了吧？我这样想着。只见爸爸接过试卷就认真地看起来，突然，他脸上笑容一下子消失了，我心里也知道，我的“杰作”露陷了。我不禁低下了头，准备接受爸爸的批评，半晌，爸爸才语重心长地对我说：“一个人就算做错了事，但只要勇敢面对，别人也许会原谅他的。学*也是这样，只要你找出自己存在的问题并改正，成绩也会提高的。”我记住了爸爸的教诲，并下决心去做一个坦坦荡荡的人。
这件事过去很久了，但我仍然记着。爸爸的教诲将使我一生受用。
——四年级下册语文第五单元作文范本二十份
去年清明节的时候，爸爸带我去爬山。
在路上，我看到山上有很多桃树，桃树上开放着漂亮的桃花。地上有很多掉下来的绿叶，还有很多的掉下来的花瓣。我在地上捡了几朵桃花，照了很多照片。漫山遍野盛开着各式各样的野花，有红的，有黄的，有粉的，还有白的。长着很多的小草，有深绿的，也有浅绿的，五颜六色，漂亮极了！
山上的路很颠很颠，我天生胆子就小，更何况这样颠簸的路。爸爸看到我不停地说：“哎呀妈呀！吓死人啊！”就知道我一定是害怕了，他一手抓着桃花树上的树枝，一手拉住我，一点一点的往上爬。
我们用了半个小时的时间，终于爬到了山顶上。我的头上全是汗，妈妈从包里拿了一张纸，我擦了擦头上的汗，对爸爸说：“我们先休息一下再下山吧，我实在太累了！”但是姐姐的运动量非常的大，她说：“我反对！直接下吧。”爸爸说：“休息一下吧！”我站到山尖上。望着山底下，底下全是金灿灿的油菜花，就像金色的地毯一样，美不胜收。
我喜欢爬山，也喜欢五彩缤纷的春天！
五月的时光舒展而温情。
暮春芳菲，温润中的余香。孩子们都尽情伸展无形的触角，感受自然，对歌生灵。生命的音符引领你穿越季节，走向生活。
孩子们拥有科学的触角，拥有发现的眼睛。不妨走进“特别关注”栏目，去认识两个可爱的“科学迷”吧。杨涵茹热衷于《3D打印技术》，多年痴心不改；张雨鸿则通过亲身实验，发出了《科技改变世界》的感喟。看到科学启蒙正在默默产生效果，看到科学精神借由孩子的力量重现光彩，真让人感佩。
拥有自然的触角，以单纯的无差别心去感触生灵，这是少年的情怀，也是发现的眼光。无论是家里那只《可爱的鹦鹉》，还是可爱的《小狗球球》，抑或校园里《美丽的泡桐树》，我们都是彼此亲*的小伙伴，是*等友爱的好朋友。所以，看张艺函同学《给小狗洗澡》时，那一颦一笑，一举一动，都会让你感受到相亲相爱的温暖氛围。
爱是永恒的主题，孩子们渐渐地开始懂得珍惜，懂得感恩。透过《我心目中的好老师》和《展开想象的翅膀》，你可以深深体会好老师的影响力，更能体会春风化雨的感激之情。那一顿《电话里的年夜饭》，董道同学以一颗敏感的心觉察奶奶的遗憾，电话传情，圆一份团圆的心愿。你知道吗，爱的触角越是敏感细腻，越是能品味微妙的成长滋味。
闭上眼睛想一想，你感受到自己的生命触角了吗？
在这个爆竹声声的日子，我们迎来了美好的春节。我别提有多开心了，因为又能看到美丽的烟花了。
人们都开始吃年夜饭了，过了不久，我的家人吃好了年夜饭。可我现在去干吗呢？对了，还有精彩的联欢晚会呢！
我看了一下联欢晚会，就出去玩了。我拿了点零花钱买了爆竹和打火机，准备和几个小伙伴放爆竹。我们找了许多纸杯子，将这些纸杯子炸地粉碎，我拿了一只神奇的爆竹，这只爆竹在响之前会喷出五颜六色的火花。我点燃了这神奇的爆竹，再用杯子盖上，杯子在发光，过了不久，只听见“啪”的一声，这杯子被炸的粉碎了。过了好久，我一看手表，快到12点钟了，我赶快跑回家，因为这时候人们都要放美丽的烟花了。我一到家，爸爸就把烟花拿了出来，一共有五个烟花。别的家里已经开始放烟花了。过了不久，我家门前的天空中出现了五颜六色的烟花，真像一朵花。别提有多美了。
今天，我真的是太开心了！
不仅看到了美丽的烟花，还大了一岁，我现在已经十三岁了！
中午，妈妈正在厨房做午饭。突然，传来”啊“的一声，我赶紧跑进厨房，原来是妈妈发现菜叶上有一只蜗牛。我心想：这么可爱的蜗牛，不如把它当宠物养吧！我立马拿了一张纸过去把蜗牛给包了起来，回到了我的书桌前。
蜗牛把头缩进了壳里，好像很害怕似的。过了三四分钟它才慢慢的把头伸出来。看着蜗牛待在那里一动不动的，我想它是不是肚子饿了。于是我跑到厨房拿了一块跟蜗牛差不多大小的肉放在它的面前，蜗牛往肉的这边伸了伸脖子。等了许久，看他没反应，我猜想：蜗牛不喜欢吃肉吗？我又返回厨房拿了一片菜叶放在了它的面前，它朝菜叶闻了闻，就津津有味地吃起来了。
我有点不相信蜗牛不吃肉，于是我用菜叶包了刚才它没吃的那一小块肉放在了蜗牛的面前，它又开始吃了起来，哈哈看来蜗牛是吃肉的。可没过多久，当我再仔细观察蜗牛时，它的面前早已没有了菜叶的踪影，那里只剩下一小块肉。我恍然大悟，原来我被刚刚的假象给迷惑了。
观察蜗牛这件事告诉我：不要被眼前的事给迷惑，看事情一定要深入了解，要全面。至于蜗牛的其它奥秘我也要好好探究，了解更多的有趣的知识。
生命，它好似半空中飞舞的蝴蝶，绚丽美好，却又不堪脆弱，它有如小鸟飞上枝头的一天，亦有如秋日黄叶飘飘坠落的一天，多么变幻无常。
生命，它是一个美妙的词。因为有它我们才有了绚丽与光彩，有了一个释放自我灵魂的舞台。我们在这个舞台上舞蹈、歌唱，就像美丽的烟花，慢慢地……慢慢地……晕出一生中最美的刹那，让笑容出现了幸福。它让童真的花儿绚烂的绽开，一朵朵，都是洁白与真实；它让自信的绿草泛滥，一株株，都是青春与活力；让梦想的嫩叶舒展，开出成功与未来……
但是，舞台有谢幕的一天，笑容有凝固的一日，生命照样充满了危险：网络好似一张无垠的大网，将人心收紧、再收紧，直至牢牢地将它们攥在手中；车祸又像一种游戏，随时都潜伏在你身边，挥之不去；毒品则是人类灵魂的弱点，不漏掉每一个破绽，一击即中……一切的危险将随时取缔你的舞台。
因为有它，我们见到了路上的风景；应为有它，我们认识了字符；应为有它，我们在人生的路上，勇敢的向前冲。
“6月1日深夜11点多，一辆由重庆开往南京，载有400多人的客轮“东方之星”突遇龙卷风，在长江湖北石首段倾覆。”
看了这段关于“东方之星”客船的消息，我的心久久不能*静！沉船，这意味着又有不计其数的人遇难、死亡，意味着又有不计其数的家庭被悲伤、绝望笼罩。想想啊！那些你爱着的人再也不能出现在你面前，你们只能在回忆中见面，这是一件多么痛苦的事啊！虽然我的亲人没有坐在“东方之星”上，但我依然为这些逝去的人难过，为失去亲人的家庭难过。
阿斯图里亚斯的《玉米人》中有这么一句话：“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”那些在这场危机中脱难的人就是沉着勇敢的，他们熬过了十几个小时的黑暗，最终获得了解救。“直到爬上岸后走到君山一个码头，才发现自己竟然从湖北监利漂流到了岳阳。”这是幸存者张辉说的。谁能想象到，独自一人从湖北监利漂流到岳阳这一路上的艰辛呢？这也许只有他自己才能真正了解吧！希望这些幸存者都能坚强下去！
正所谓“人生无常，世事难料。”我们应当把握当下，好好珍惜身边的朋友亲人，不再为一点小事而对他们抱怨，不再为一点小事而和他们吵架，多做一些有意义的事，不虚度光阴，让生命变得更有有价值，因为——生命无常。
“古都西安，华夏宝库。”寒假期间，妈妈和姨娘带我和哥哥坐飞机前往西安。从飞机上往下看，那长安城就像一个光的世界。
第一天，从陕西博物馆出来，我们步行去大雁塔。远远就听到了动听的音乐声。哇！是亚洲最大的音乐喷泉。真幸运能领略到这个气势磅礴、振奋人心的场面。我和哥哥飞奔到广场。随着又一首音乐的响起，喷泉随便着音乐向空中飞奔而去，足足有20多米高。音乐的声音越响，喷泉就喷得越高，也就越壮观；音乐的声音越轻，喷泉就喷得越低，也就越柔美。喷泉像变魔术似的，一会儿像一条健壮的飞龙，瞧，它正在神气地摆着尾巴呢！一会儿像一朵含苞欲放的花，嘿，它又点点地张开了娇小而美艳的花瓣。我闭上眼睛，张开双手，伴随着音乐的节奏在喷泉之间翩翩起舞，我觉得自己仿佛沉浸在仙境般的世界里，仙女们在身旁跳着轻快优美的舞蹈，有美妙动听的歌曲在我耳边回荡。音乐停了，我慢慢张开双眼，看到所有人都陶醉在这美妙的音乐会中。
时间总是过得那么快，我依依不舍地告别音乐喷泉。但我耳边依旧回荡着那优美的旋律，我不得不说，这是我见过的最美的喷泉了。有机会我会再来的，再见了。
我们国家面临严重的水危机，珍惜每一滴水吧。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天是第18届世界水日。下面，由我代表四、二中队作**下讲话。我演讲的题目是《珍惜生命之水》。
春暖花开，雨水唤醒了万物；炎炎夏日，河水灌溉了农田；金色秋天，泉水吸引了游人；冰天雪地，热茶让人备感温暖。四季轮回，水在我们的生活中扮演着重要的角色！
然而，随着经济的发展，工业、农业用水急剧增加，我们国家现在面临严重的水危机。因为缺水，很多地方连饮用水都成了问题。
同学们，你们知道生活在黄土高原上的小伙伴用水是多么困难吗？在那里，一滴水值千金。他们的生活用水都是储存在井里的雨水。而饮用水，要从很远的地方一桶桶挑来，即便只是一盆泥浆水，也要经历洗脸、洗衣服再喂牲畜的过程。
水哗哗地流，那是地球妈妈哭泣的声音，是我们心底流血的声音。节水应该成为我们每个人的自觉行动。在此，我以一名少先队员的名义向全校同学发出倡议：
第一、节约用水，从身边的小事做起，每次用完水后，要及时关闭水龙头。
第二、积极向爸爸妈妈宣讲节约用水的知识，让每一个家庭成员都节约用水。
第三、发现浪费水的现象要及时制止，没有关闭的水龙头要主动上前关闭。
晶莹剔透的水，滴滴都珍贵。同学们，让我们积极行动起来，珍惜每一滴水，为建设我们美好的家园做出应有的贡献吧！
谢谢大家！
生命是什么？如果说世界是一趟列车，那么生命便是上帝赐予我们的一张单程票。沿途的风景固然美丽，但要看你如何去欣赏它。只有一张车票，所以我们更应该珍惜它、保护它、欣赏它。
可在这纷纷扰扰的花花世界中，又有多少人在真正地、快乐地享受生命，享受着属于自己只有一次的旅行呢？你可能会问了，身价上亿的富豪有很多很多的钱，他们难道不快乐吗？有钱固然是好事，但在我看来只为钱而活并未是件好事，放在权力、名声、地位也是一样的道理。
我认为生命越单纯越好。只有外壁足够薄，你才能够仔细倾听你内心的声音，欣赏到沿途的风景。我们都知道，生命分为两部分：一部分是肉体上的生命，另一部分是精神上的生命——也称之为灵魂。“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。”这句话恰好说明了这个道理：当别人陷于庸碌盲目，追求浮华时，你在倾听自己内心的声音，那么你活得比别人更有价值。
最后引用周国*先生的一句话作为结尾：“在一定意义上，人生觉悟就在于透过社会堆积物去发现你的自然的生命，灵魂一旦敞亮，你的全部人生就有了明灯和方向。”别把自己活得太复杂、太污浊了，放慢脚步，用心感受这只有一次的旅程吧！
我喜欢小动物，喜欢和它们一起玩，因为它们是那样的可爱，是那样的逗人。
我喜欢的小动物有小狗、小兔、小鱼和小猫……其中我最喜欢的就要数小猫了，因此我也特别想养猫。
我奶奶家养了一只毛绒绒的小猫，特别可爱，我一有空就和它玩。有一次，我在奶奶家玩，不小心把花瓶打碎了，奶奶闻声而来，我惊惶失措，心想：奶奶呀！奶奶呀！您早不来，晚不来，偏在这时候来！奶奶看到地上打碎的花瓶，生气地问：“谁打碎的花瓶？”我吞吞吐吐地说：“不，不是我……弄的，是小猫弄的。”奶奶用笤帚把小猫打了一顿，看到小猫委屈地一声一声地叫着，我心里真不是滋味，但是说出来又不好意思，就将错就错吧！小猫望了望我，仿佛它的目光充满了对我的怨恨。我不敢看小猫的目光，就跑到外面的墙角里躲了起来。心里一再责备着自己，我为什么不能做个诚实的孩子。我忍无可忍，终于向奶奶承认了错误：“奶奶我错了，花瓶是我弄碎的，不是小猫弄的。”奶奶看见我知错就改，欣慰地笑了。我不好意思地低下了头。
我真喜欢她，因为她是那样灵活。和她玩是那样的愉快。
我真希望也有一只像她那样可爱的小猫或其它小动物。因为我想让它们伴随我快快乐乐地度过每一天。
星期天，妈妈带我去逛北繁华超市。
走到路口，抬头望去，路西南面一座大楼出现在眼前，楼上有几个黄色大字：“繁华购物中心”。
推开大门，走进超市，一条斜行电梯正在缓缓行驶。我和妈妈站在电梯上，很快就来到了二楼。
这里的商品好多呀！一排排货架上，摆满了各种各样的商品。
我和妈妈来到卖菜的柜台。放菜的床子一个挨着一个，摆了好长一大溜，这里成了蔬菜的乐园，各种蔬菜应有尽有：红艳艳的西红柿在灯光下泛着光亮，刚从地里摘下来的香菜、韭菜和大头菜绿油油的，鲜嫩嫩的。
我们转过身，就是卖水果的地方。一半红一半绿的苹果散发着淡淡的清香；黄澄澄的鸭梨水灵灵的，一看就知道好吃；那葡萄紫紫的，一个个像珍珠一样挤在一起。
我和妈妈挑选了几个又大又圆的苹果，装进袋子里，交完钱，我们走出了超市。
回头望去，超市大楼上“繁华购物中心”几个大字，在阳光的照耀下闪闪发亮。
1935年秋天，红四方面军进入草地，我和两个小同志得了肠胃病，走得慢，老班长留下照顾我们。
才过了半个月，青稞面都吃完了，老班长正在为没吃的发愁时，他发现池塘边有鱼，便给我们钓鱼，做鱼汤喝。
我从未见老班长吃过一口鱼，而他却说吃过了。于是，一天吃完饭，我悄悄地跟在老班长身后，见他只吃草根和剩下的鱼骨头。老班长看我发现了这事，就给我讲弄吃的不易，让我别告诉那两个小同志。
渐渐地接*草地边了，可我们病得越来越重，老班长也瘦得皮包骨头。这天，老班长说要好好弄点吃的。我们就四处找野菜，拾干草，老班长去钓鱼，过了很久，也不见老班长回来，我们在一个池塘边发现了老班长。当我们费了很大劲才弄好鱼汤时，老班长已经奄奄一息了。
生命是什么？一次暴风雨中的见闻，让我若有所思。
记得那是一个闷热的夏天，我吃过午饭，散步在花园的亭子里。转眼间，狂风骤起，雷电交加。回到家，我立在窗前，凝望着这突如其来的雨景。突然，我看见一株小草，风雨折磨得摇摆不定。尽管如此，但小草仍鼓足了劲挺立着。怒号的风雨，好像在对小草说：“小草，你太不识相了，你哪是我们的对手？”就这样，双方对峙了一个多小时。终于，风歇了，雨停了，小草毕竟太瘦弱，此时，筋疲力尽地躺卧在土地上。我为小草叹息，同时，也深深地为它鸣不*。
第二天，我又来到窗前。突然，我惊喜地发现，小草在晨露的滋润和阳光的照耀下，重新抬起了头。而且，经过风雨的洗礼，它显得更精神了，尖尖的细叶愈发绿得鲜亮。瞬间，我不禁为小草那旺盛的生命力和顽强的斗争精神而折服——面临暴风雨的肆虐，它们无所畏惧，反而愈挫愈勇！它们不正像小草吗？听！贝多芬在双耳失聪的情况下，创作出伟大的《命运交响曲》；张海迪在全身三分之二瘫痪的情况下，自学了好几个国家的文字，并写出了许多优秀作品；霍金在完全失去言语功能的情况下，顽强地写下了史著——《时间简史》，探索了宇宙的起源；邰丽华在完全聋哑的情况下，用心舞出了叹为观止的《雀之灵》《千手观音》……
人生犹如白驹过隙。做一颗挑战暴风雨的小草吧，这样，你短暂的生命颜色一定会多彩多姿！
——四年级下册语文课文教案（精选10篇）
教学目标：
1、认识珍珠形成的相关知识，懂得贝的可敬在于用血肉磨制成了美丽的珍珠。
2、有感情地朗读课文，理解贝的可怜与可敬。
3、认读相关词语，正确书写四会字。
4、加强领悟能力。
5、发展联想思维的逻辑性。
重点难点：
1、感情朗读，体会贝的可怜和可敬。
2、理解贝为什么可怜又可敬。
教学媒体：
多媒体网络课室
第一课时
一、示物激趣，导入新课。
1、教师展示贝壳和珍珠实物，你们知道这是什么吗?你们知道这贝壳与珍珠有什么关系吗?你们想知道很久很久以前发生的“一只贝”的故事吗?
2、板书课题，齐读课题。
二、尝试学*，读文识字
1、自由读课文，边读边想，课文讲了一个怎样的故事?再标一标课文有几个自然段?
2、用你喜欢的符号标出本课的`生字、词语，读准字音。
3、合作学*。
(1)小组合作学*课文中带拼音的生字，互读、互听。
(2)自由拼读词语。指名读、小组读。
(3)四人小组交流是怎样识记这些生字的，并说说生词的意思。
三、再读课文，整体感知
1、再次朗读课文，要求把课文读正确，读通顺，读流利。
2、你读懂了什么?
3、默读课文，结合课后“学*链接”读懂课文，几下不理解的问题，然后提出来。
4、说说课文讲了一件怎样的故事，想想作者借助这个故事告诉人们什么?
四、作业
有感情的朗读课文。
第二课时
一、情景渲染，导入新课。
出示视频：(海潮汹涌，贝壳涌上沙滩)
画外音：这节课黄老师要带大家来到大海边，欣赏美丽的海景，倾听悦耳的潮声。让我们在欣赏这些色彩斑斓的贝壳的同时，也来认识一只独特的贝。
二、初读课文，理解大意。
1、进入自读课文系统，同桌互助合作地自学课文。提问：这颗珍珠是怎样形成的呢?
2、认读难字及相关词语。
3、说说课文写了一件什么事?
三、品读欣赏，体会贝的可怜与可敬。
1、(1)快速浏览课文，找出最令你感动的片段，用()标出，想一想，为什么会令你感动?。作者在课文中写道“它只好受着内在的折磨”“它只能默默地忍受……”“这是……用血和肉磨制成的。”表达了作者怎样的感情?
(2)同桌交流。
2、集体分享精彩之处，相机讨论理解
(1)“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝?”你怎样体会这句话?
(2)你认为这只贝具有什么样的品质?(坚强、可敬、乐于奉献——)
四、拓展延伸
这是一只坚强、可敬而又乐于奉献的贝，从这只贝身上，你会想到一些什么样的人?接龙说，小组说，指名说。
五、学后心得交流
1、小结，过渡：同学们刚才所提到的这些人物，不管他们离我们远还是*，也不管他们生活在古代还是生活在我们身边，他们都拥有非常美好的品质，就像这只贝一样。我深深地感觉到：磨难或许会让人变得丑陋，但只要坚忍不拔，磨难过后就会拥有丰收的果实!
2、学完这一课，你有什么收获?可以用三言两语来表达，也可以自创名言或借用名人名言来概括。
3、指名说、接龙说。
六、总结全课。
小朋友们刚才都说得非常精彩，我相信，假如将来你们遭受了磨难，只要想起这只坚强、有毅力的贝，你也会变得坚强起来，历经风雨而见彩虹;你也一定会像这只贝一样成为对社会有用的人!
教学反思：
字词学*以小组合作的形式进行，感觉孩子们预*效果很好。在课文理解中围绕“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝”展开，借助文中的词句感受贝在孕育珍珠的过程中忍受的痛苦，感受贝的可敬。不足：孩子在谈自己的感受时角度单一，*时还是应该鼓励孩子多进行课外阅读。
【设计理念】
一、创设自由的心灵对话
《语文课程标准》中提到：阅读教学是“学生的个性化行为”。“要珍视学生的独特感受、体验和理解。”要实现“思想与思想的碰撞、情感与情感的交融、心灵与心灵的接纳”。遵循《标准》的指引，本节课的设计让学生直面文本，充分读书，积极交流，大胆质疑，谈出自己的感受。
二、教学主线牵引，顺藤摸瓜。
本课教学设计以父亲面临的道德难题为教学的切入点。以“留车、还车”这一条主线展开，让学生找相关段落和语句，畅谈感受，从感受父亲内心的挣扎，理解最终选择还车的原因。
三、由点及面，从细节处引导学生感悟文本。
整个教学注重抓住重点词句去体悟人物内心世界和矛盾心理。引导学生通过“读、划、想、议”的学*方法，质疑、研读、探索、解疑，升华领悟人物品质。并将说话练*贯穿其中，锻炼学生的语言表达。在教学的最后，以一段视频和畅谈身边的相同事例来拓展升华，感受诚信的魅力。为帮助学生理解文本并升华情感，从细节处层层铺垫。
[教学设计]
教学目标:
1．鼓励学生运用结合语言环境、联系生活实际的方法理解课文中出现的生字新词。
2．指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。
3．指导学生学*在阅读中提出问题，讨论解决问题的读书方法。同时结合多读多想多问的读书方法，进一步指导学生读懂课文。
4．指导学生理解课文内容，学*“父亲”诚实、守信的优秀品质，在理解故事内容的同时，懂得诚实、讲信用是人的精神财富，它比物质财富更珍贵的道理。
教学重难点:
1．教学重点：指导学生理解“父亲”从开始时的犹豫，到最后把汽车还给同事的经过；体会课文中“母亲”说的话的含义。
2．教学难点：指导学生理解“父亲”面临的道德难题。
教学准备:
PPT课件、相关视频等
[教学过程]
一、导入课文，揭示课题。
1、师生共同写课题，理解：中彩（中彩票、中奖之意。）
2、创设情境，体会中彩的心情，为后文学*做好铺垫。
二、初读课文，理解重点词
1、围绕着这辆车，发生了一件什么事呢？请同学们拿起课文，自由地读一读。注意：读准字音，读通句子。
2、认读生词：奔驰 馈赠 疑惑不解 捎信 教诲 拮据 梦寐以求
（教师随机正音）
3、结合文中与生词有关的句子以及写作背景，重点指导：拮据，同时指导朗读相关句子。
4、重点指导生字：寐，通过指导朗读相关句子，引导学生体会父亲渴望得到汽车的心情
三、深入剖析理解父亲面临道德难题时的为难及品质。
1. 初读3—8自然段，思考：中奖中的是一辆汽车，围绕着这辆车，发生了一件什么事呢？
2.学生概括文章主要内容，找到父亲面临的难题
（1）初读课文后，学生针对故事大胆质疑。（如：中了奖，父亲为什么不高兴？父亲面临的道德难题究竟是什么？父亲为什么最终选择了归还汽车？）
（2）引导学生了解父亲面临的难题是：留车还是还车
3. 解析留车的理由
（1）从文中的哪些语句，哪些对父亲的描写里让我们真真正正感受到了这的确是一个难题？（生默读，标注）
（2）学生找出，并说说自己的感受。教师适时点评。
（3）PPT出示相关的句子，教师小结。
（4）引导学生用关联词说一说父亲留车的理由。
（PPT出示关联词：“因为……所以……”）
4.解析还车的原因
1.默读相关段落，联系上下文说一说这辆车能留下来的理由，学生自由谈感受。（学生找到相关句子，师简要板书留车的理由）
2.剖析父亲最终选择还车的原因。
（1）找到故事结局部分，生读：话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。第二天，库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。
（2）父亲在面临这些难题时想到的一定不仅仅是这些，他还想到了什么？（PPT出示：就算……也不能……）
3.引出母亲说的话，生齐读。（PPT出示：一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。）
四、总结升华全文，拓展延伸。
1.生谈自己获得的启示。（母亲说的这句话，再结合中彩那天父亲做出的选择。这件事儿给了你怎样的启示？）
2.出示新闻视频。（相同事例）
3.生谈自己亲身经历或身边的道德难题。（师简单评价总结）
4.拓展：这样一个道理，对文章中的“我”来说，是当时就明白的吗？当时的我心理是很复杂的，这一点在课文中没有具体地去描述。想想看，当库伯先生派人把车取走的时候，文中的我会有什么表现？想一想回去以后把它写下来。
板书设计：
中彩那天
留车 道德难题 还车
教学目标
1.认字7个，写字8个。
2.有感情地朗读课文，感受井冈山特有的美
3.背诵自己喜欢的段落，自主积累好词好句。
教学重点
从重点句段入手，理解“井冈山，英雄的山，美丽的山。”
教学准备
课前布置学生搜集有关井冈山的资料。
教学时数
3课时
教学过程
第一课时
一、导入。
1.师板书课题，学生读题。
2.你了解井冈山吗？能给大家说说吗？（交流课前查找的资料。）
3.阅读“信息窗”。
4.练写“冈”字。
二、初读课文。
1.学生自由朗读课文，遇到生字请想办法解决。
2.小老师上台教生字。
3.教师重点提示：
峡：指导记忆字形读准字音，并与“夹”区分开来。
碑：注意读准音，理解字意。
醉：声母是*舌音，读准字音。
4.学生自由读文，要求读准读通。
5.指名分段接龙读课文，评议并正音。
三、再读感知。
1.默读全文。
2.说一说从读文中知道了什么。
四、练*写字。
抄写词语：
如：井冈山革命白茫茫银蛇
战旗挑粮英雄
第二课时
一、复*本课的生字词。
二、读文感悟。
1.默读课文，思考：为什么说井冈山是“英雄的山，美丽的山”？要求边读边画记重点句段。
2.汇报，指导朗读理解。
①学生汇报。（重点段：第3、4、5自然段）
②相机理解重点词句。
如：山势巍峨峰峦峻拔云雾弥蒙
惊涛拍岸郁郁葱葱逶迤前行
第3自然段中的几个比喻句。
引入《水调歌头·重上井冈山》（***诗词）
③通过理解词句指导朗读，读出气魄。
3.练读第3、4自然段。
4.赛读。
5.质疑。
如：为什么说“井冈山是英雄的山？”
①结合课文和所找的资料在组内展开讨论。
②全班交流。
6.想一想，试一试，第5自然段该怎样读。
7.齐读第5自然段。
三、积累背诵。
1.读背自己喜欢的段落。
2.摘抄好词好句。第三课时
一、听写词语。
如：英雄革命白茫茫
战旗银蛇挑粮
二、检查读背课文的情况。
三、拓展延伸。
——四年级上册语文课文第七单元作文(五)份
春天是一个美好的季节。在春天里，万物复苏、姹紫嫣红。
春天到了，小花绽开美丽的脸庞，向春天微笑；小草从地底下钻出来，向春风点头；小树吐出嫩芽，扑进春妈妈的怀抱；小溪跳着欢快的舞蹈，缓缓地流动；小燕子从南方飞回来，唱起了动听的歌谣；蝴蝶在花丛中翩翩起舞。蜜蜂飞来飞去，正在采蜜。
春天到了，睡了一个冬天的青蛙从池塘里探出头来，“呱、呱、呱”地唱歌；爱睡觉的大狗熊从窝里爬出来，伸伸懒腰，打打哈欠，开始了新一年的生活；又细又长的大蛇也从洞穴里钻出来，准备觅食；小田鼠从自己“家”里爬出来，准备在自己的“菜园”里播种；所有的小动物都在绿油油的大草坪上玩耍。
春天到了，小朋友们在绿草如茵的大草坪上唱歌、跳舞、野餐、做游戏，玩得不亦乐乎；年轻人在阳光明媚的地方支起帐篷，准备野营；老人们在林荫小道上练起了太极拳。
啊！春天真是一个充满生机和活力的季节啊！
星期天，我向妈妈要钱买我一直想买的书，妈妈没有零钱，给我了50元。我高高兴兴地去书店买书了。
来到书店，人很多，我找到我想要的书，一看是10元。我给老板50元，那时老板正在打电话，从钱包拿来钱给我，我没仔细看，就回家了。回到家我一看钱是3张20元的。我给妈妈说了，妈妈说：“做人要诚实，不要贪图钱财！”我决定把多找的钱还给人家。
回到书店，老板一个人在看书，我把刚才的事情告诉他。他很感动，对我说：“谢谢你小朋友，你真是个诚实的好孩子！”我把一张20元的钞票给了他，我正要转身回家的时候，他突然叫住了我，脸很红，显得很不好意思，挠着头对我说：“对不起！我刚才找你的钞票是假币......”
听，一首清脆悦耳的声音打破了冬天的寂静，春姑娘那秀丽又柔美的舞姿，把在昏昏欲睡的万紫千红的小草、小花给惊醒了。
你看，春姑娘拿出自己的纱巾一扇，把大地给吹醒了，小草轻轻地伸了一个懒腰，小鸟唧唧喳喳的在大树的枝头上，欢乐的追逐，欣赏着春姑娘柔美的舞姿，倾听着春姑娘悦耳的歌声；柳树姑娘也在小溪的伴奏下翩翩起舞。
花圃里，一簇簇的花如同羞涩的小姑娘，在展着自己迷人的风姿。万紫千红的花朵在争执着谁最美丽，百合花白的像雪，杜鹃花粉的似霞，映山红艳得胜……一阵微风掠过，几片花瓣急着飘落与地说上了悄悄话。
田野里，满是金灿灿的油菜花壮观极了，嫩嫩的青草在旁边默默依偎它。芹菜、菠菜、油菜、等伸展着嫩绿的枝叶，沐浴在阳光的怀抱里，享受着阳光给大地万物的厚礼。
春天，阳光明媚，春色无边，春天，万紫千红，春天，美不胜收，春姑娘的脚步出现在大地的每一个角落。春天，我爱你。
我都上三年级了，可还是跟妈妈一起睡。
一天，妈妈对我说：“儿子，你都上三年级了，就别在跟妈妈一起睡了。”我还没有独自睡过，便爽快地答应了。
天渐渐的黑了，妈妈帮我收拾好床，让我自己去睡。我走在路上，那风吹动树叶的声音、闹钟滴滴答答走着的声音，使我心惊胆战。
我自己摸索着，慢慢地走到了床边。我躺在床上，不敢闭上眼睛。生怕一个鬼出来吃掉我。可我非常困，便开始数绵羊。一只羊、两只羊、三只羊……不一会，我便睡着了。
第二天，妈妈问我怎么样？我说：“差不多。”以后，不是妈妈求我让我独自睡觉，而是我自告奋勇的去睡觉。我也不想第一次心惊胆战，而是胆量十足。现在，我独自睡觉的次数多了，妈妈也会偶尔给我一些奖励。原来，独自睡觉也有好处呀！
我的家乡在农村，且不提农村那古朴的小桥流水，也不提那引人入胜的青松苍柏，单是这农家小院，就极富诗情画意。
夏天到了，那株挨着墙角的桃树，已掩饰不住内心的喜悦，将它丰硕的果实展现在人们面前。好大好大呵，白里透红。你甚至会感到那果实甜甜的汁液要往外溢。摘一个尝尝吧，管让你口“福”心服。
秋天来了，无论是盆栽的还是地上的作物，均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了叶子，像缩着头的罗汉，蹲在那里，只等你去收获。还有墙角种的丝瓜、扁豆都爬着墙、牵着藤儿，和墙外的树枝缠绕在一起。由下向上望，便是一个个丝瓜吊着，一串串扁豆悬着。特别是下雨的时候你会看到一片水滴滴的绿色世界，景色更迷人。
冬天，我家那小小的庭院却在冷落中见生机。逢着下大雪时这里又是一块粉装玉砌的小天地。
这就是我喜爱且魂系梦牵的农家小院，我爱这农家小院。
