初中三年的时光就这样悄悄地从我们身边溜走了“`就这样，我们又开始了新的旅程。
在上高中之前，我以为我不会再有像雯那样的朋友了。然而，时间却是一个很神奇的东西。
一种缘，让你、我和她在这里相遇，然后开始旅程。
然后，奇迹般的我们竟然成了同桌。
然后，便有了属于三个女孩子的另一片天空–在长长的实验桌上。
在上课的时候，我们偷偷地写小纸条，被彼此讲的笑话逗得哧哧地笑。老师疑惑的眼光转来，我们便偷偷垂下小小的脑袋，然后互相捣捣胳膊，还是在那里哧哧地笑。
下课时，你打我一下，我就打她一下，她又打你一下。如此轮回。到了最后，你们两个竟然合起伙来“欺负”我。
我们在百般无聊时，会向对方说说心里话。要不然，便在那里幻想着画画。画出来之后，便一起嘿嘿的笑。就这样，忧忧的度过一节又一节的时光。
很快，就要进行分科了。因为我们选的科目都不同，也就意味着我们不能够再同一个班，也不能够同桌了，也亦不能够像现在一样，上课时偷偷地传小纸条，不开心时彼此的安慰“`
父亲的离去，给了我莫大的打击。感谢你们在我最失意，孤独，茫然的时候陪在我的身边。让我重拾希望，坚强地站起来。
还记得我们的约定吗？说好了长大之后要当她的伴娘。尽管这个约定不大会实现，但我会一辈子记得！
以后不管我们在什么地方都不能够忘记我们是“三剑客”。永远的“三剑客”。
列车一路奔驰，人生一路的飞扬。车上的人儿，望着窗外的流景，泪盈满眸穴。“流景是否会成为我的记忆，流景是否会成为我的牵挂，流景是否会成为我的永恒，流景啊、流景，你为什么无语，为什么无语。你在哪，你在哪。”――花第一次生命的呼唤，第一次的迷失，第一次青春寄语。
沉郁的心情，因你而起，你却永远不知，你却永远不会留意到。只有你实在疲倦了，才会青睐我这里的安静、舒适的栖所，才会猛然发现我已凋谢了，才会惊呼：好无情的花，不等我的到来，就已独自飞逝。好无情的花，不等我的出现，就已独自隐藏。好无情的花，不等我的回首，就已独自离索。可你永远不会埋怨自己的错过，只会怨恨我的无情。
花在凋谢前，已把泪哭干，泪为你而溅落似血般艳红。魂消魄散，肝肠欲断，心碎了，支离破碎的掩映自己的残容。风终于看不下去了，怜惜的心，让它忍痛把花吹干，衣保花的躯体，让花也能飞逝天堂的乐园。风向神祈祷：愿那可怜的花儿幸福吧，我愿折寿一百年。
花，包干了。它知道自己的再次生命是风的，它幸福、感恩的笑了，它愿把自己的一生献给那好心的人儿，擦干泪，不再说什么，潇洒走向了化无的莞婆家，化成轻飘的果实，随风洒落大地，愿大自然从此花漫天下，温馨漫雾，代销人们的疲惫、沉郁、愁绪。
在生命的列车上，风与花，花与风，凑成了人生的一个圆，协手花溅风吹，圆满天下，悦乐众生，坛坛云生的源源漫漫。花逝，逝花。列车上的移交，把花与风，移交到生命的灵魂深处，刻眷花容风骨的精神，留守列车的信服人生。教导游客：那绵绵的感语，铮铮的铁杆之情。人生，花容之美貌时刻。人生，风骨之汩汩逅守时空。人生，花风、风花的紧握时分的永恒。
人生的路途不远也不*，奋斗过了吗，拼搏过了吗，努力过了吗。不要回首时，才会感叹：少壮不努力，老大徒伤悲。年华易逝，青春不再活飙。这样的人生，是你想要的吗，扪心自问吧。你是否听到了你的心声：“这不是我的所要，这不是我的所期，这更不是我的所想。”那么，奋斗、拼搏、努力吧。花可再现奉献之情，你可再现青春的活力。南柯一梦，终不会是一场空梦，将会成真。花逝，花之神依留。花逝只是为了再次的奉献，只是为了报答那善良、纯真的人儿。滴水之恩，应当涌泉相报。人非草木，草木之情犹深似海，人之情应犹比草木更胜一层。感时花溅泪，感时人胜天。
有一条路，没有选择，必须经过，生命历程！多少年少浪事汇聚一部人生故事，青春，一个迷惑，憧憬的年段！
多少次在这深黑的夜中，独自凝视夜空。风迷了心灵的故事，夜凄了梦想的桥梁！总在心与梦之间徘徊，希望找到一个能*衡的天枰。然而，是天捉弄，还是命不公，常常让这颗疲惫的心迷失在这浩瀚的夜空！
子夜，万物寂静，一颗泪从眼中滑落！惊醒了睡梦中的晓月，淡黄的光散落在晶莹的泪珠上，落入水中，荡起阵阵涟漪。何事让这天涯的人儿，叹长空，独饮泪的苦涩！是累了，还是痛了，或是懂了！仰视着夜空，除了黑暗，看到的是一片苍茫。静了，天静了，夜静了，世界全都静了！
不知何时，喜欢将心情寄予这些散落的文字。片片字语，漂浮在这狭隘的空间！在人海中寻找，寻找那属于灵魂的支点。苦苦的追寻，可惜天不遂人愿，迷失在浩瀚苍茫！万物尘世，在这个迷失人的眼中，只是一片孤寂！有时，只想要片刻的安宁，却偏偏连这点点小小心愿都得不到，已经成了一种奢望！
谁愿意为梦舞一曲繁华，谁愿意为叶驻足短暂的期盼！我们都以孤傲的姿态，在这片陌生的舞台上跳着陌生的舞蹈，听着一些与自己无关的故事，看着一些与自己无关的风景！多少次那些曾被我们所追逐的事物，早已成了往事云烟。以为已经将那些生命的曾经搁浅在记忆空白的地方，不再去触及。可又在风再起，雨再飘的季节莫名浮现，远走的记忆，像梦一般，当记起的时候还是那么清晰！
还想再梦一次，哪怕是永远的停留在那虚幻的空间！深黑的夜，凄迷的天，望着同我一样难眠的月。被那淡光渲染的脸庞，静静的凝望！月亮啊！月亮！你是否能看懂这些迷失者的悲哀，你是否知道他们的命运是如何！痴痴的望着，傻傻的望着，没有回答。只是夜更深了，一丝凉风掠过，知觉告诉薄弱的的躯体，天凉了！那些在梦中的春暖花开，虽只是幻想的画面，但仍叫人去回味。
梦落天涯，何人寻。心走海角，谁人盼！就这样疏疏落落的听着离歌，看着星空，晓月依旧如初！繁星没有为谁陨落，世界没有为谁哀叹！原来只是自己走不出那狭隘的空间，灵魂被锁住最初的地方！
隔着忧伤问候心灵，是否一直这样的沉睡！梦会醒，人会离，烟会散，云会走。一切待到梦醒都只是虚无！
岁月无声，正值青春年华，却无少年情！梦落成歌，歌诉痴人心花落。点点忧怨萦绕着异样年华，流淌在如梭光年。
夜，已泛白！心还在继续游荡！无声无息流走的岁月，已将年华渐葬！
此时此刻，在时光的另一头，永无生息的，琐碎的回忆，凌乱的散在我的梦里，与你在一起的日子，很真实。记忆之花，悄然绽放！
春草之乐
还记得吗？那年的春天，在学校的草坪上，一起坐着，沐浴着阳光，紫色的风铃花摇曳着此时的鲜活，时间在指尖萦绕，“多么美好的一天啊！”你伸个懒腰，舒适的躺在草丛里，脸上的酒窝若隐若现，可爱的表情让人怜惜，在绿草的映衬下显得格外明朗，“虫虫！你说这是不是美好的一天？太舒服了，我真为那些还没出生的生命感到惋惜！”“哈哈，是么？”“当然了！你看这蝴蝶，像仙子一样在花丛中飞舞，干脆就叫它幽蓝吧！还有这花朵，就叫做白雪公主吧！好贴切。”望着你，像绿山墙的安妮那样活泼，从心底里感到愉快。
夏花之美
时间的齿轮，仿佛被谁拨快了。转眼间，夏天到了，你嚷着要我陪你去公园，“这么热的天气，出去玩，你当我是傻子么？”我懒散的说，“当然不是，只是，荷花开了，你不想去看一下么？”“大小姐！您真有意韵！这么热的天，”还不等我说完，你便挂了电话，大喊：“我已经在你家楼下了，也不能让我白来吧！”“好吧，我认栽！”于是，我慢悠悠的下了楼，陪你出去之后，我才发现，你穿了一条粉色长裙，而我却穿了一身的绿，“真是红花配绿叶啊！呵呵”说话间便到了，公园里满池子都是荷花，如同在天边的彩霞，我顶了一片荷叶，上气不接下气的跟着你，你在阳光下跳着，笑着，仿佛一朵妩媚地莲。
秋叶之静
当枯黄的叶片从天而降，这便带来了秋的信息。我们在梧桐小径上散步，脚下踩着金黄的“地毯”，我们一起听着秋叶落下的声音，这时，你那恬静的面孔仿佛在思索着什么问题“你说，秋叶的飘落是因为什么？是不是因为落叶归根啊？”“哦，也许吧，这叶子的一生就像是人的一生，最初它的生命来源于大树，是大树给了它营养，让它生长，最后，学会了自己来汲取营养，直到有一天，大树老去了，它也要随着大树的离开而离开，“所以叶子才会飘落，去寻找生命的归宿了，对吧？”走了一会，累了。于是，我们背靠着大树坐下，一起欣赏着这浩浩荡荡的“寻亲之旅”，秋叶的举动带给我们更多的是恬静与成熟。
冬雪之韵
随着寒风的来临，冬天也悄然进入人们的生活，我们一起围着围巾，去我家喝一杯热茶，这热热的液体此时就在手心里，看着外面这个美丽的世界，突然，大雪纷飞，下的那样急，仿佛要去赴一场盛宴一样，我们都很欣喜，欣赏着大雪，可是，你的脸上却再也没有了往日的笑容，“我明天就要转学了。”我没有说话，泪，滴在了茶里，那一刻，仿佛时间静止了，大雪却依旧的下着，冬天的雪，使我们学会了坚强。
在这四季里，兴许还会残存着属于我们的回忆，梦里，却再也寻不到那些花瓣，在我的年华里，正因为有了你，才不会寂寞，才不会孤独。
点评：作者用并列式小标题的组合行文，以细腻的笔触描绘四季美景，形式美观，文采也绚烂，最值得推荐的是作者不是泛泛而谈而是抓住最能体现每个季节特点的景物细致描绘，表达出了大自然的美不胜收及自己陶醉其中，无与伦比的享受。读文眼前如同有四季轮回，再加上作者景之所致，情亦饱满。读之唇齿留香。
时间匆匆的走了，斑驳了记忆，逝水了流年，那些我们怀念的曾经的曾经，该要何以释怀？
我们的记忆该要往哪摆放？我们的时光该要怎样填写？那些年的年华，那些年的记忆，无法忘记的快乐与悲伤。
我憧憬明天，但我更怀念昨天，可时间的脚步不会因为谁或着谁而停止，而倒流。我们只是时间中的过客，终究有一天会无声无息的远走，没有什么的渴望，只是有说不出的悔过。想了，就是独自的寂寞，忘记不了的，就是自己伤痕。我们的有无数的选择，选错一步或是生命的转折，或是弥补不了的错误。
我想念昔日，但我更向往未来，可我站在开往未来的车站不知何去何从，我不知道前面是阳光还是黑暗，我只了解我走过来的那条路上布满了荆棘，我害怕前方无名的期待，更害怕满怀已久的期待，我很想有足够大的勇气让我迈出哪一步，登上去未来的末班车，但即使是在坚强的心也会破碎，我安慰自己，车开的太快我应该漫步走着，沿途会有更美丽的风景，想着，想着……未来我们是无可挑剔的，是必须去面对的。
我们有心，我们有爱，我们的人生有少不了凄美，快乐与懊悔。
生命不是我们想出来的，而是我们做出来的。没有你不能做成的事情，只有你不敢去走的路，晚霞过后依旧会有朝霞。
回忆固然美好，未来亦是有我们的梦想，不能放弃，坚强，未来已在你手中。
——似水年华高中作文3篇
于红尘的罅隙辗转探寻，那贞静甜美的似水流年，从指缝中静静流逝，袅袅墨香却逸散在空中。
垂髫之龄，我便不喜与伙伴嬉闹。无论园中疾走追黄蝶，或是阡陌葱茏唤纸鸢，皆勾不起我丝毫兴致。不知那本已微微泛黄的《安徒生童话》是否记得，那个天真的孩童眸中漾着的澄澈?每每打开书扉，稚嫩的指尖扫过一个个熟悉或陌生的字，我仿佛扣开了梦的大门，踏上了与墨香作伴、与书籍为友的追梦之途。
时光流转，如小溪淙淙，激起晶莹的水花，绵延远去，不变的，是那一如既往萦绕的墨香。年岁渐长，我循着墨香袅袅，渐渐步入文学的殿堂。我与林清玄共赏漫山遍野苍凉悲壮的芒花，我和白落梅共游烟雨蒙蒙的江南水乡，我携张晓风聆听染绿江南岸的清风的呢喃，我惊叹于张爱玲烟雨微茫的半生缘，我流连于林微因姹紫嫣红的四月天……
*窗边，阳光斜斜地洒在书页间，暖意涌动心头。清新的空气中游移着丝丝缕缕的墨香，驱散了扑面而来的孤独，装点了静好的似水年华。
金钗之年，我在枝繁叶茂的文学之林中穿梭，穿过绿叶的重重深掩，终有豁然开朗之感。我沿着蜿蜒小径寻觅千年来沉淀下的墨香踪迹，一缕诗心，流经楚辞汉赋，穿过盛唐河山，洇染宋时烟雨，荡漾到我身旁。“人闲桂花落，夜静春山空。”空中仿佛弥散着淡淡的桂香，芬芳了似水凉夜;“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚春风。”烛影摇红，我看见了后主日渐憔悴的脸庞;“候馆梅残，溪桥柳细。”原来豁达的醉翁亦有柔肠百结;“落花人独立，微雨燕双飞。”花影婆娑，细雨绵绵，拂去心头尘埃。
多少个寂静长夜，灯火昏黄，那淡淡的墨香与我作伴，便无寂寞可言。似水流年匆匆而逝，似潺潺清泉一去不还，花开花谢，潮涨潮落，唯有那墨香袅袅陪伴始终，不言别离。
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”
波纹轻漾，水花激扬，年华亦如清泉淙淙流淌，唯卷帙浩繁，墨香袅袅，不离不弃。
墙上的那朵蔷薇，不枯不散。
小时候的我，经常趴在墙上，和那朵蔷薇诉诉情，它仿佛在安静地听我说话似的，也只有它才听懂我的话。我常讨人嫌，被人骂，每次只能躲到它的身下，把一肚子的苦水都向它倾诉，倾诉完以后我就感觉心里舒服多了。我趴在墙头看着来来往往的人，看看那个卖灶糖的老人还会不会出现。
午时，只听见一阵“当当”的敲锣声，我把收集来的铁、废塑料纸等拿出来，待老人经过时换点灶糖。几分钟后老人来了，我快步下楼追上去，老人走得挺快的，我好不容易追上他，问他：“老爷爷，你怎么跑的这么快呀?”他回答到：“别处也有人要买我的灶糖呢!”我听后，对老爷爷说：“我也换块灶糖。”老人拿出敲糖器，“啪啪”几声一块灶糖下来了，灶糖像一个那黄色的月亮缺了一角，老人把换得的灶糖放在了我的手掌心里，我伸出舌头，小心的舔了舔，那个甜一丝一缕的把我的心填满。我问老人今年高寿?老人回答说61岁了，他说的从18岁就开始学做灶糖了，已经做了四十几年了，他还说他的老婆正是因为喜欢吃灶糖才嫁给他的，他还说他女儿，女儿不做灶糖，女儿做裁缝的，女儿已出嫁了。
老人对我说：“现在好多大人小孩都喜欢吃他的灶糖，不过再过个几年，灶糖就没了。”老人边敲着铜锣儿边挑着担往前走去，“当当”“当当当”敲得我的心像蔷薇花朵般地开了。前面，还有许多的人要买，男的女的，老的少的，有的买的是记忆，有的买的是稀奇——毕竟现在手工的灶糖很少见了。我望着那位老人的身影，夕阳照在老人的身上把老人的影子拉的很长，我一直等到他的影子消失在我的视线中才回到家中，趴在墙头上……
老人像在旧巷中走出来的，他依旧守旧，他是多么希望留住那一份情，那一份义，但他那个身影，我是无法忘记的，他和他的灶糖已经在我的脑海中刻下了深刻的记忆。
似水年华，感谢有你。
——题记
小时候的自己就是一个无忧无虑的小公主，依偎在爸爸妈妈的怀抱中，什么事都不用想，不用做，每天快快乐乐的。随着年龄的增长，自己有了自己的朋友圈。但在那一群朋友里自己最小、最皮、最二，所以她们总是把我当小孩一样看待。自己遇到困难时都是她们帮忙解决的，慢慢地我学会依赖上她们。后来，上了高中，离开了她们的庇护，来到了一个陌生的地方。
我第一次感觉到无助、害怕、恐惧、不安……我不想和她们交往，怕被伤害，干脆就把本性藏起来，在自己面前建了一堵厚厚的墙。那时的我很压抑，连笑容都很勉强，眼眶里的泪随时可以落下。
就在自我封闭的时候，宿舍里的几个姐妹都在我身边关心我、帮助我，她们的举动，让我心中的那堵墙在一点点倒塌。大姐总是很照顾我，什么事情都让着我。二姐每天都帮我这个懒猪买早点，她可是我们宿舍起最早的，最独立的一个，人称“独行侠”。那时的我就好想能像她一样。三姐也是懒猪一个，每天都要喊几遍才起！四姐、五姐、六姐她们的脾气都好大，都是气包子，都好爱生气的、发起脾气来那个样子跟母老虎没什么区别。唉！不知道哪句话说错了，就惹她们生气了，生气快，消气也快。她们还经常一起欺负我，知道我不会拒绝人，就一起用嘴巴攻击我，到最后自己只有缴械投降的份了。在宿舍这个不大但温馨的地方，她们真挚的爱使我心中那堵墙倒塌了。
“感恩的心，感谢有你。”感谢你们在我伤心、难过、失意、痛苦时，对我无微不至的关心，在我发脾气、耍性子时，给我无限的宽容和谅解。你们对我的关怀、爱护，给了我力量，让我在未来的三年中变得坚强。
——似水年华作文_高中作文通用五篇
我，初三下学期，对我这种学*程度的学生来说就像是癌症晚期一样，这一刻，我和晚期的每一个GIRL一样迷失在文学之中，因为我们都一样的空虚，我想写东西，可是没有一篇坚持长久的，我得想法总是另我快乐，可惜，我的热情永远都像天气一样。
快，似乎似初三我的形容词，快的然人不敢去眨眼，怕那轻轻一眨的时间会让我马上去面临中考。
初三，一个容易坠落的阶段，要要紧牙关，稍一松一点点，你就会掉境万丈深渊，让你连爬的决心也没有爬的决心也没有，因为你已看不到那片蓝天了。
初三，几乎每个GIRL心里都藏了一个人，而我，确单单是个例外，也许我去喜欢一个人，就不会变得这么没有目标，而我，确像个迷茫的小孩，找不到回家的路，看不到拐弯处的白马王子。
初三拉，有一天一转眼发现身边的人都已拿着课本苦读了，几乎每个我这样的同学都在问自己当初为什么没都学点呢，否则也不能落到如此田地，于是后悔像非典一样刹间布满了我们这群学生，于是，便暗自下定决心，从这一刻坐做起，不要让下一刻又去后悔这一刻，可惜，又是一个没有长性的决心，它在食物，网络，小说钟渐渐消失，最后，连我们自己也忘记下过这个决心了。
离中考还有五十天了，真的过去伦月数，现在伦天了，过一阶段，分秒也会有机会登上舞台的，那时真的就是秋收了。
我恐惧着，担忧着，可这一刻大口呼出一口气来，轻松了，看开了
因为今天的一切早已在一年级上学的第一天悄悄开始酝酿了。
梦，似水年华，总是在眨眼间匆匆便过，来之不易，却弃之突然……
起初的日子里，梦开启的是对渴望的救赎。很遥远，但并非遥不可及。
青涩的年华，萌动的年纪，我们曾对梦充满好奇。记得对青春许诺过：倘若转换时空，变幻身份，但愿留住梦的记忆。不记得是我们选择了梦，或是梦选择了我们。只记得梦告诫：一路走好……
那时侯，我们走*了梦，却不知梦通往何方。
踏寻着梦的足迹，直觉告诉我们，梦之彼岸就在前方。当沉醉在梦旅中的我们渐渐清醒，却发现，梦本是无所谓极尽的，即使有，梦之尽，仍然是梦。
那时候，我们追寻着梦，也追寻着自己。
我们带走梦，青春却带走了我们。即将离开的日子，曾经携手走过的梦境已遥不可及，曾经与梦相伴的日子也已渐行渐远。当白天鹅卸去了那双灵动的翅膀；当灰姑娘遗失了那对奢华的水晶舞鞋；当白雪公主一口咬下那个致命的毒苹果；当小女孩用手中最后一根火柴如流星般划过漆黑的夜，这梦便醒了，彻底醒了。
梦醒时分，当我们挥舞紧握在手中的记忆棒渴望去挽留梦境时，却发现梦里的旋律已不复存在。
当梦泯灭时，我们才渐渐明白，原来，最贪念的不是梦，却是在梦里逝去的青春。
若梦易逝，流年易逝，忆往昔，曾记否——梦，似水年华。
一个安静的午后，很悠闲地泡一杯茶，捧过一本书来一起品味。惬意地翻开那册情有独钟的小说——《谋杀似水年华》，倾心走*故事情节之中，怡然自得。
初次遇到这本书，若不是因为封面印着蔡老师的名字，或许我并不会注意到它，或许，我会为失去一本好书后悔莫及。现代悬疑界浩如烟海，蔡老师及他的这部作品能够独树一帜毕竟有着令人折服的地方。扑朔迷离的谋杀案，跨越时空的真挚爱情，国那条神秘的丝巾起，又因那条神秘的丝巾落，作者凭着天马行空的想象力和严密周全的逻辑思维，用一行行动人的文字，记录着那摄人心魄的感情故事，似乎文中那女子就坐在你的面前，倾诉着凄美的爱情。
读完这本书，我受益匪浅。是呀，爱情，死亡对于我来说都遥不可及，但我仍就明白许多，主人公的那份感情从得到，失去又再次重获，不经意间似水年华已被谋杀。即将小升初，步入中学课堂的我们，年华对我们又是多么的匆匆似水，不在意间，或许我们已经长大，面对从厚厚的课本变成错综复杂的社会，倘若现在不抓紧时间学*，未来，我们将要失去多少，而那时，已被谋杀的似水年华将永不回头。
灰色印着雪花的封底，在阳光下闪着微光。那个旋律在我脑中回荡“似水年华，一去永不回……”明天就将相隔天涯的我们，似水年华都将悄悄逝去，但它将被谋杀，还是在某种意义上得到永生，那掌握在我们的手中，守护似水年华，是我们共同的愿望。
似水年华，感谢有你。
——题记
小时候的自己就是一个无忧无虑的小公主，依偎在爸爸妈妈的怀抱中，什么事都不用想，不用做，每天快快乐乐的。随着年龄的增长，自己有了自己的朋友圈。但在那一群朋友里自己最小、最皮、最二，所以她们总是把我当小孩一样看待。自己遇到困难时都是她们帮忙解决的，慢慢地我学会依赖上她们。后来，上了高中，离开了她们的庇护，来到了一个陌生的地方。
我第一次感觉到无助、害怕、恐惧、不安……我不想和她们交往，怕被伤害，干脆就把本性藏起来，在自己面前建了一堵厚厚的墙。那时的我很压抑，连笑容都很勉强，眼眶里的泪随时可以落下。
就在自我封闭的时候，宿舍里的几个姐妹都在我身边关心我、帮助我，她们的举动，让我心中的那堵墙在一点点倒塌。大姐总是很照顾我，什么事情都让着我。二姐每天都帮我这个懒猪买早点，她可是我们宿舍起最早的，最独立的一个，人称“独行侠”。那时的我就好想能像她一样。三姐也是懒猪一个，每天都要喊几遍才起！四姐、五姐、六姐她们的脾气都好大，都是气包子，都好爱生气的、发起脾气来那个样子跟母老虎没什么区别。唉！不知道哪句话说错了，就惹她们生气了，生气快，消气也快。她们还经常一起欺负我，知道我不会拒绝人，就一起用嘴巴攻击我，到最后自己只有缴械投降的份了。在宿舍这个不大但温馨的地方，她们真挚的爱使我心中那堵墙倒塌了。
“感恩的心，感谢有你。”感谢你们在我伤心、难过、失意、痛苦时，对我无微不至的关心，在我发脾气、耍性子时，给我无限的宽容和谅解。你们对我的关怀、爱护，给了我力量，让我在未来的三年中变得坚强。
它，是你旅是你旅途中的匆匆过客，那你去看不见，也抓不着，忽然心中一阵惆怅，就在我思索的瞬间，它又从我身边悄悄溜走，不落痕迹的溜走了，但却给我留下了一番苦涩和复杂的心情……
时光就像水一样，他不会为了任何一个人而停留，而你却能把它的美好保存下来，充分利用他它给你的水去滋润你干渴的心灵。
我们的校园不太一般，校园里的每个角落里都珍藏着美好的回忆，教室内外处处萦绕着无忧无虑的笑语，欢声，黑板上记录了多少深深的思考和少年的奔放……
那些年我们留在记忆深处，最美好的回忆，便是人生中最珍贵的东西，这些美好的回忆绘成一幅五彩缤纷的油画，我们疯狂、欢呼、陶醉，那一年，那个夏天，那些人，那些事，我久久的沉浸在这幅画中不愿醒来。
青春的激情会随着时光的风蚀慢慢腐化，现在我们口中的“这个夏天”，在多年以后便会成为记忆中的“那个夏天”。
或许好多好多年以后，我们都老了，提起“那个夏天”，你早已记不清同学们的面庞，那些当年你最熟悉不过的同学已被浓浓的雾霾，紧紧遮住，再也看不清。但心中依旧没有忘记曾经一起朝夕相伴的日子。
我们哭了，我们笑了，我们抬头望天空，只有屈指可数的几颗星星……毕业的那天，我们要笑着说再见，谁也不许掉眼泪。不知不觉一滴、两滴、三滴，眼泪从脸上划过……花开、蝉鸣，毕业了……
——似水年华高中作文（精选五篇）
青春是春日里新生的嫩芽，包含着无尽的生机；青春是夏日里绽开的娇花，喷吐着迷人的芬芳；青春是秋日里不黄的青松，蕴藏着生命的不朽；青春是冬日里傲雪的腊梅，表现着顽强的可贵。
在这世上，生命于我们何其可贵，衰老于我们何其可憎，欢乐于我们何其可爱，悲伤于我们何其可叹。曾经的我，还是个光着脚丫到处跑的疯丫头，趁着大人们疏忽惹下许多麻烦事；后来在各种教导下，我知道要做一个乖孩子，从此不再闹腾；到现在，我多么希望做回最初的自己。可时间，年龄都告诉我再也不可能了。没有人可以一辈子当一个孩子，没有人可以一辈子不承担起长大后的责任，更没有一个人可以躲过社会的磨练。我常常想，或许对于每个人来说，生活就像是一台打磨钻石的机器，那些被刀削得越多的钻石，愈发闪出耀眼的光辉。
小时候，我是家里的宝贝，全家人都围着我转。在我上幼儿园之前，我甚至觉得全世界都该围着我转，我就是焦点。后来接触的同学多了，才发现原来大家都是被宠坏的孩子。于是原有的傲气消失了，取而代之的是友谊。又由于总有许多看不惯别人且没发现自己身上也存在的缺点，同学与同学之间拉帮结派形成小团伙，孤立中伤他人。再后来关系不好的同学之间甚至到了水火不溶的地步，可以说是“相逢不如不见”。上了中学以后，忙于学*便不再有时间在背后说别人坏话，诽谤不喜欢的人。同时也交到了几个知心好友。到如今，我认为在背后说别人的不是，是一种极其恶劣的行为，我也为当初的所作所为感到后悔和羞愧。我变得不再像以前一样叽叽喳喳说个不停，也不再像以前那样动不动就乱发脾气，并且顺理成章地觉得这才是我的性格。当我再见到小时候那些曾经的“敌人”时，我都能会心地向她们微笑示好，我才意识到当初所谓的“深仇大恨”不过尔尔。
青春，正是似水的年华。如水一般快速流去，如水一般飘忽不定，也如水一般易塑成形。每个人都有不同的青春，似火、似云、似风、似雷都是我们自己的选择。所重要的`是，在我们被塑成形之前寻找到美妙的容器，然后慢慢结冰，让自己幻化成独特的存在。
曾经的似水流年，当这样的词句从唇边溢出的时候，心中总是充溢着满满的温馨，甚至还有些许的无奈。
那是一个拥有着怎样的欢乐和怎样的梦寐的年代啊!
那样的闹过、哭过、痛过、乐过、疯过。辗转经年，这一切似乎都慢慢变淡了，似乎都已悄然远远离我而去，仿佛只在我的身上留下一个泛着白色指甲印记的划痕。
那是儿时曾有过的、如此美丽的印记：那些天真可爱的动作、童稚未脱的语调、蹒跚摇晃的步伐、琅琅上口的歌谣、和蔼可亲的爷爷和那白发苍苍的奶奶，伴着我走过了曾经，曾经的似水流年。
那时的我，可以在一望无际的田埂上尽情嬉戏，追逐着花蝴蝶、红蜻蜓。
那时的我，可以拿着长长的竹竿子，在村头那个亮晶晶的小鱼塘里钓小鱼小虾。
那时的我，可以胡乱地摘几朵路边的小野花儿，把自己装扮成芳香的春姑娘。
那时的我，可以在夕阳西下时，细数那斜阳的余晖倒映着的树叶缝隙下斑驳的碎影。
那时的我，可以和邻居们家的土狗土猫嬉戏得灰头土脸，像个走街串巷的小破孩儿，而自己却还浑然不觉羞愧。
……
是的，许许多多关于过往的思念的话，都已经无法一一细数，更无法内心*静地述说。此刻，长大的我站在时光之海这厢的彼岸，默默地回望着正渐次远去的那属于故乡、属于童年的似水的流年，心里颇不宁静。
窗外，那缀满点点繁星的夜空，浩淼而广袤，璀璨且夺目。不消说，明天一定是个阳光灿烂的好日子。
我想，我也应该学学校园天台上那几棵茁壮的向日葵，向着明天绚丽的朝阳，看齐!
繁华如三千东流水，我只取一瓢时光了解，只眷念回忆化身的蝶。
――题记
冬日里，不禁想在手心间托起一杯浓郁的热茶，轻轻吹散杯面迷茫的雾，小勺从容的从杯面划过，留不下一丝经过的痕迹。那么，时光的过往都最终沦为曾经，急匆匆且不染尘埃，但记忆将在自己的扉页中，描述那些掠过的风景。翻开厚重的记忆，重新阅读已是另一种滋味，细细吮吸，只感叹意难忘。
让那指针慢慢走，停在花开的时候。每到这时，脑海里总会有樱花的往昔。那时候，当我知道它是樱花树时，只是冬天。等待了一冬，冰雪刚随云水流走，樱花迫不及待的绽放出了满树的绚烂，细碎如繁星，和着时光一起缄默着。东风轻拂时，数不尽的花瓣，模仿着雪的曼妙身姿，翻飞，轻旋，落地无声。猛然间一抬头，渺小的它们似风中含泪的眼眸。东风摇落了满树的哀愁，路径上的花瓣让人不忍触碰与踩踏，更不忍离去。现在只能把它命名为流年了吧!但这定格在流年里的粉红一角，载满樱花雨的扉页，经年后仍不禁让我感叹道：“太棒了!”
那辉煌着烟花的夜空，属于我们恰同学少年的时光。我们熙攘着，喧闹着，目光里是烟花的放肆，宣誓着我们曾朝着共同的目标而孤注一掷，铭记：付出永远不会太迟!烟花的寿命亦如此，生命对它们而言，或许只有一瞬。但我想它们是幸福的，因为它们曾经全心全意的付出了。烟花的幸福不正在于，它们曾经点亮了欣赏它们的人的眼睛!望着满天耀眼而绚烂的烟花，我不禁想为它们鼓掌，想喊出：“太棒了!”也会惋惜，我们眼中的烟花，又要被烙印在似水流年的另一纸扉页上了。
那天的云是否都已料到，所以脚步才轻巧，以免打扰到我们的时光。每一个人都只是一个旅人，时光只准许他们带走记忆的背囊。也因为拥有这份背囊，我们的似水流年才变得异彩纷呈，我们才有了捕捉幸福的信仰。
似水年华，感谢有你。
――题记
小时候的自己就是一个无忧无虑的小公主，依偎在爸爸妈妈的怀抱中，什么事都不用想，不用做，每天快快乐乐的。随着年龄的增长，自己有了自己的朋友圈。但在那一群朋友里自己最小、最皮、最二，所以她们总是把我当小孩一样看待。自己遇到困难时都是她们帮忙解决的，慢慢地我学会依赖上她们。后来，上了高中，离开了她们的庇护，来到了一个陌生的地方。
我第一次感觉到无助、害怕、恐惧、不安……我不想和她们交往，怕被伤害，干脆就把本性藏起来，在自己面前建了一堵厚厚的墙。那时的我很压抑，连笑容都很勉强，眼眶里的泪随时可以落下。
就在自我封闭的时候，宿舍里的几个姐妹都在我身边关心我、帮助我，她们的举动，让我心中的那堵墙在一点点倒塌。大姐总是很照顾我，什么事情都让着我。二姐每天都帮我这个懒猪买早点，她可是我们宿舍起最早的，最独立的一个，人称“独行侠”。那时的我就好想能像她一样。三姐也是懒猪一个，每天都要喊几遍才起！四姐、五姐、六姐她们的脾气都好大，都是气包子，都好爱生气的、发起脾气来那个样子跟母老虎没什么区别。唉！不知道哪句话说错了，就惹她们生气了，生气快，消气也快。她们还经常一起欺负我，知道我不会拒绝人，就一起用嘴巴攻击我，到最后自己只有缴械投降的份了。在宿舍这个不大但温馨的地方，她们真挚的爱使我心中那堵墙倒塌了。
“感恩的心，感谢有你。”感谢你们在我伤心、难过、失意、痛苦时，对我无微不至的关心，在我发脾气、耍性子时，给我无限的宽容和谅解。你们对我的关怀、爱护，给了我力量，让我在未来的三年中变得坚强。
于红尘的罅隙辗转探寻，那贞静甜美的似水流年，从指缝中静静流逝，袅袅墨香却逸散在空中。
垂髫之龄，我便不喜与伙伴嬉闹。无论园中疾走追黄蝶，或是阡陌葱茏唤纸鸢，皆勾不起我丝毫兴致。不知那本已微微泛黄的《安徒生童话》是否记得，那个天真的孩童眸中漾着的澄澈?每每打开书扉，稚嫩的指尖扫过一个个熟悉或陌生的字，我仿佛扣开了梦的大门，踏上了与墨香作伴、与书籍为友的追梦之途。
时光流转，如小溪淙淙，激起晶莹的水花，绵延远去，不变的，是那一如既往萦绕的墨香。年岁渐长，我循着墨香袅袅，渐渐步入文学的殿堂。我与林清玄共赏漫山遍野苍凉悲壮的芒花，我和白落梅共游烟雨蒙蒙的江南水乡，我携张晓风聆听染绿江南岸的清风的呢喃，我惊叹于张爱玲烟雨微茫的半生缘，我流连于林微因姹紫嫣红的四月天……
**窗边，阳光斜斜地洒在书页间，暖意涌动心头。清新的空气中游移着丝丝缕缕的墨香，驱散了扑面而来的孤独，装点了静好的似水年华。
金钗之年，我在枝繁叶茂的文学之林中穿梭，穿过绿叶的重重深掩，终有豁然开朗之感。我沿着蜿蜒小径寻觅千年来沉淀下的墨香踪迹，一缕诗心，流经楚辞汉赋，穿过盛唐河山，洇染宋时烟雨，荡漾到我身旁。“人闲桂花落，夜静春山空。”空中仿佛弥散着淡淡的桂香，芬芳了似水��夜;“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚春风。”烛影摇红，我看见了后主日渐憔悴的脸庞;“候馆梅残，溪桥柳细。”原来豁达的醉翁亦有柔肠百结;“落花人独立，微雨燕双飞。”花影婆娑，细雨绵绵，拂去心头尘埃。
多少个寂静长夜，灯火昏黄，那淡淡的墨香与我作伴，便无寂寞可言。似水流年匆匆而逝，似潺潺清泉一去不还，花开花谢，潮涨潮落，唯有那墨香袅袅陪伴始终，不言别离。
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”
波纹轻漾，水花激扬，年华亦如清泉淙淙流淌，唯卷帙浩繁，墨香袅袅，不离不弃。
——善润了年华作文优选【十】份
一个雨天的黄昏，我独自漫步在田间小径。阳光透过云朵照在我身上，暖洋洋的。
不经意间，我看见远处桃树下有一个小女孩，她蹲在池塘边。我怀着好奇的心理，向她走去，原来是表姐。水中映出桃树那美丽的身影，似一位妩媚的淑女。也许，正因如此，才引得一只蝴蝶掉入水中。我蹲了下来，帮表姐捞了上来。这倒霉的蝴蝶在我手中一动不动，表姐以为它死了，泪珠从她的眼眶里溢出。我见此，赶忙去安慰表姐。突然，手中的蝴蝶动了动翅膀，表姐破涕为笑。
她从我手中接过那奄奄一息的蝴蝶放在阳光下，让它好好享受温暖。然后，她和我商量怎么对待这只蝴蝶，表姐一边摸着蝴蝶，一边对我说：“轩，我们养这只蝴蝶吧。”我虽不想破了她的梦，但还是不得不提醒她：“蝴蝶是自由的，你囚禁它，反而伤害了它。”“对，‘勿以恶小而为之，勿以善小而不为’，蝴蝶的家是大自然，我们不能关住它！”说完，我俩就放了它。
如今，桃花又开，我却没能见到表姐，听亲戚说她已经到国外上学了。我相信，她一定会在如桃花一般的年华，拥有一个幸福的家庭。因为她的善润了别人的年华！
友善不是一门科学，而是一种行为。
——题记
“前面路口!车开慢点!”
睁眼，昏黄的灯光透过蒙蒙细雨氤氲在眼眸里，随即便又聚集成了让人麻木的物象，徐徐的凉风戛然而止，心底的烦躁一下子扭转到眉间。空气闷得让人透不过气来。
自从有了礼让行人的规定后，原本一帆风顺的路程，变得像“过五关，斩六将”一样，只要遇到有行人出没的路口，前排的妈妈就会像个导航仪一样，不厌其烦地为驾驶员爸爸播报“实时路况”。车子走走停停，让烦躁越甚。
“停停停……”一个急刹，让昏昏欲睡的我一下子“人仰马翻”。“唉——就不能……”就在情绪即将爆发的那一刻，车前方的画面打断了我的怨言，是一个小男孩和他的妈妈。
小男孩一脸天真烂漫，被雨淋湿的几缕头发粘在额头上，清亮的眼睛里全是欢快。他蹦着，跳着，欢快的脚步溅起星星点点的水花，在车灯的照射下，一朵朵金色的小花绽出了耀眼的美丽。身后的妈妈一脸紧张，慌忙去拉小男孩，短暂的惊吓过后就松了口气。小男孩拉着妈妈的手，一边用手指向我们这里，一边又惊喜地向妈妈诉说着什么，手舞足蹈的样子，像得到了什么天大的礼物。他的妈妈俯下身子，轻轻地拨开他额前的发丝，又向他说了些什么，小男孩便跳着转过身，朝我们挥动着手臂，又大喊了些什么，一脸诚挚，而妈妈则一脸感激向我们弯了弯腰。透过车窗，看向那双白白胖胖的手，刹那间，我像是看到了点点星光
——那是大拇指的.形状。
车再次开动，烦躁的心渐渐*静，打开车窗，丝丝小雨扑在脸上，好一个清凉，心底一颗小花悄然绽放。
车窗外原本喧闹的世界突然变得不一样了：绿灯亮了，司机并没有急踩油门，而是让行动不便的老奶奶慢慢走过人行道才缓慢发动;路过的行人随手捡起垃圾桶外的垃圾放进垃圾桶;一个中学生模样的男生细雨中正扶起一排被风吹到的自行车;一位阿姨走上公交车前，把雨伞上的雨抖了又抖……老远，我看到路边核心价值观标牌上的“友善”二字正散发出温暖柔和的光芒，原来，善就在身边。这美丽繁华，却又安宁和*的盛世华年，因为一个个普通人的“善”，星光熠熠。
又一个路口，我和妈妈异口同声：开慢点!
风轻吟，水长流，善如桃红，明媚人心。
约莫是一个雨后春天的早晨，我独自漫步在田间小径。阳光透过云层照在我的脸上，暖阳阳的。田间已经冒出大片小片的绿色，田边桃花旺盛的开着，春水正“咕嘟咕嘟”地泛着泡泡，偶尔也会听见一声清脆的鸟鸣。
突然，我看见了远处桃树下的小水塘边蹲着一个小姑娘，粉红色的头饰，粉红色的衣裳，粉红色鞋子，让人不由的眼前一亮。她的身子努力地往前探，视乎在打捞什么，却又够不着。我起了兴趣，决定上前去看个究竟。
水中映出桃花的身影，美丽而妖娆，似是一名长相妩媚的窈窕淑女，百媚生香。也许正是如此，才引得一只蝴蝶掉入了水中。我走上前去，蹲了下来，替小姑娘捞起了蝴蝶。也许是因为折腾得累了，这倒霉的蝴蝶在我手中一动不动。小姑娘有些懵懂，以为蝴蝶死了。泪珠从她的眼眶中盈满溢出，似珍珠撒满一地。我见此，急忙安慰她。手中的蝴蝶翅膀抖了两下，止住了她的哭声，笑容从她的脸上漾起，大概，破涕而笑便是如此吧!
她小心翼翼地从我手中接过蝴蝶，放在一朵桃花上，让它好好享受蜂蜜和阳光，又兴高采烈地同我商量以后要怎么对待这只蝴蝶。我虽然不想破了她的梦，但不得不提醒她：“蝴蝶是自由的，你囚禁它反而是对它的伤害。”她不由得一楞，半晌后，她才回过神来，却又低头思索。随后，她又转身向我笑了一下说：“对，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。蝴蝶是自由的，我不能关着它。”笑颜如春，明媚了我的心。
如今，桃花又开，我却没能再见到这个善良的小姑娘。听别人说，她已经回到城市上学了。
我坚信，她一定会在桃花一样美丽的年华里，拥有一个美满幸福的人生。因为她的善良会滋润了她的年华。
风轻吟，水长流，善如桃红，滋润年华!
善，不仅是一种行动，更是一种心境。与人为善，不去抱怨生活的不易，与自然为善，用心去感受美好。用善意将苦难酝酿成甘霖，浸润似水年华。
假期回到老家，幼时记忆中那条泥泞的石子小路已经修建成了*坦开阔的水泥路。缓缓前行，高大豪华的别墅替代了简陋的'砖头房。路的尽头是一棵枇杷树，与如今的乡村有些格格不入。
在这盛夏时节，宽大的叶子也遮不住那些黄色的果实，如张张笑颜，咧开嘴放声笑着。暖风拂过树梢，树叶沙沙作响，是在向我招手吧，我暗喜道。用善意面对生活，不灰心，不气馁，大概就如这树枇杷吧。
不远处跑来几个小孩，嬉笑着从树上随意地抓下几把，将树叶随手扔弃。我正欲上前制止，可他们却似一阵风般不见踪影。我摇头，叹息着。要与自然为善啊，是她给予我们生命。转头看，这一树的枇杷瞬间失了生机，落叶满地，果实蔫蔫地挂在树上，先前的美好仿佛是错觉。
我弯下腰捡起落叶，低头轻嗅，还留有盛夏的清香，却早早地被折断，独自伤感。将它们放到树干下，希望能＂落叶归根＂罢。却意外发现在低处仍结了许多果实，充满善意地笑，向往美好。希望能给人们带来欢乐。
我于是也忍不住摘下一颗果实，放入口中。是如此香甜，令人难忘。那树枇杷给予了果实，是善行；教会了我乐观，是善心。时光荏苒，红了樱桃，绿了芭蕉，润了华年。愿沧海桑田，那枇杷还在，依旧行着善举，为人们奉献。
日复一日，年复一年。它将经历过的苦难化作甘霖，开出更艳的花儿。为人们默默奉献了美景、美食，尽自己最大的努力，做自己所能做的善事。剩下的孤独自己承担，用苦难来润华年。
物如此，但又有多少人能做到？时代的迅速发展使人们早如何忘记如何与人和睦，自然的无私奉献却只让我们学会了索取。
保持阳光的心态，与万物为善，用默默无闻的善举感染他人。不惧难，不畏险，用乐观感染这个世界。让善，浸润美好的华年。
别人终将成为我们生命中的过客，但他们的善，却润了我们的华年。
——题记
善是什么？
善是一盏明亮的烛火，照亮内心的黑暗；善是一缕清凉的微风，拂*烦恼的心田；善是一泓清澈的泉水，滋润我们的华年。
善·陪伴
初秋，街上的梧桐叶开始掉落，一片一片，似仙女，降临人间。
“妈妈！妈妈！”与母亲走散的我焦急地大喊，却是徒劳。见寻找无果，我蹲了下来，泪水打转。“小朋友，怎么了？”你甜美的声音在我耳边徘徊，抬头，一双清澈的眸子映入眼帘。身后，一片梧桐飘落。见我出神，你晃了晃手：“小朋友！“姐姐，我和妈妈走散了。”“哦。”你若有所思，“正好姐姐有空，陪你一起等妈妈好不好？”“嗯！”我点点头。
梧桐飘着，你陪我等着。善，在我心底种下。
善·搀扶
“啪——”，极速奔跑的我摔了一个狗啃泥。狼狈的我趴在地上，原想爬起，但由于膝盖上钻心的疼痛，我放弃了。哎，趴着就趴着吧。从旁边经过的你看到我，急忙跑过来：“同学，同学，你没事吧？”“没事，就是破了点皮。”我摇摇手。“哦，那我扶你起来吧。”说着，你伸出手，将我扶起。“你是几班的？我扶你**室。”我回答你后，你便耐心地，扶我一瘸一拐地到了教室。随后，你离开了，没等我说上一句谢谢。我望着你远去的'背影，你沐浴着阳光，全身都闪着光芒。
阳光正好，你扶我走着。善，在我心底生根发芽。
生命的长河中，人来人往，别人的善，润了你的华年，愿你的善，也润过他们的华年。
人情冷暖，不过喜怒哀乐；世态炎凉，无非柴米油盐。但，总有那么润物无声的温柔一笔，在心头写尽感动。是善，润了年华。
细细的品着这道作文题，那段风烟静好的经历渐渐晕染开散，那是一次暮春的旅行：古朴幽深的青石板，不时被凌乱的脚步叩响，夹隙丛生的碧草滋长着这里的幽闭宁静，小巷深处的我，忽而迷茫在这陌生的石墙间，窥伺隐僻的云空。焦灼感烫着双脚没向地奔走，但令人无助的是，青草更青处竟无一个人影。直到，在一个未知的拐角处，乍见一位中年男子！他安详的瘫坐在藤椅上，脸庞上的皱纹似乎比藤椅更沧桑。我的内心倏地狂喜，但还是被理智按捺下来，孤身在外，万一他向我敲诈一笔问路钱，甚至恶语相向，我该如何应对？我意踌躇。
终于，毫无办法的我谦卑地走了过去，小心地问道：“叔叔，我在这有些迷路了，您能为我指路吗？”他忽然惊喜地咧开了嘴角，“啊，迷路了，这里的路太绕，你就跟着我走吧。”他从藤椅上一跃而起，却遭了个踉跄，我开始发觉他的右腿是如此的不灵便，但他抖擞着身子，撑着拐杖，不由分说地开启了这段艰难的`旅程。
一跛一拐的脚步，在青石板上深深浅浅。他的身姿固然稳健，但体力的微薄让汗水在他的轻衫上湿的越发酣透。他坚定的背影，是我紧紧跟随的石垣高大；那拐杖的节拍，是我缓缓入迷的细水从容；那轻微的摇摆，是我切切关怀的衰年倔强；那默契的无言，是我淡淡一笑地敬服欣赏。我毕恭毕敬地跟着他，此时山水无情，观者有心。我的眼眶早噙满感激。
终于柳暗花明，幽闭的云天豁然通远。“好，到了”“玩的开心”，只言片语间，他云谈风轻地走回小巷深处，扶墙小喘，不带走一片云彩，我却挟裹着盈盈暖意踏上归途，无意沉醉了天边的彩霞。
善，润了年华。
善，如一杯清凉而又温暖的茶，净化了灵魂，温暖了心灵。善，润了华年。
勿以善小而不为
这个世界，因为善良而少了些残杀，因为善良而少了些悲剧。我在网上看过这样一段视频：一只鸟死去了，十分可怜的躺在地上，在它的身旁，有另一只鸟，那可能是它的配偶，也有可能是它的孩子，凝望着它，还时不时用那不大的翅膀用力的'拍打着地面，尽管表现出的是微弱的吟叫，但是我知道那是撕心裂肺的哭喊。动物们也有自己的家庭，所以善良体现在对动物的保护，毕竟他们也在维护着自己处于的生态系统，为自然界做出自己的贡献。我们要从小开始保护动物，让善润了我们的华年。
勿以恶小而为之
当今社会，存在着很多让我们的善良之心有所动摇的问题，比如碰瓷，到底见人摔倒是帮还是不帮，当遇到这种情况时，还是救人要紧，我们要相信这个时代，还是善良的人居多，我们的背后还有强大的法律武器。还有，当他人遇到困难时，我们要拔刀相助，不能只为自己的利益考虑。祖国的未来的各项目标，都等着我们新一代的少年去完成，所以我们一你定要从最基本的品质做起，让善润了华年。
贤者能勿丧本心
我觉得宽容也是善良的一种特殊的体现。当别人做了伤害你的事情，但是他现在知道自己的错误了，并且那个错误也没有什么太严重的后果，我们可以尝试去原谅，何必把别人置于自己内心的黑名单。宽容是以大局为重，是为人处世善良的体现，所以我们要让宽容善良润了华年。
——元旦嘉年华活动方案优选【10】篇
一、活动目的：
在新的一年来临之际，为了丰富学生的文化生活，培养学生积极向上的精神风貌，营造欢乐和谐的新年气氛，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围，让学生在各种游园活动中度过愉快的`一天，校政教处、团委决定举行江临中学“庆元旦迎新年校园嘉年华”游园活动，通过活动，让学生自学参与到游园活动中去，让学生在活动陶冶情操，在游园活动增长知识，在游园活动中培养学生能力，从而全面推行素质教育的实施。
二、活动时间：
20xx年12月31日上午8：00——11：00
三、参加对象：全校师生
四、活动程序：
1、校长新年致辞；（校长室）
2、收集新年祝福；（政教处、团委）
3、游园活动开始。
五、活动准备与安排：
1、以班级为单位，每班组织两个项目，所需道具自备，各班必须12月27日前上报政教处项目名称及活动规则，如班级有相同活动项目政教处通知相关班级重新安排项目。
2、在12月30下午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在黑板上写上“元旦游园活动——项目名称”，在班级门前显眼处粘贴一张有关本班级活动游戏的海报，海报包括：名称、规则等，每个项目必须有负责人（班主任）和工作人员（学生代表）。
3、学校政教处、团委在学校大厅里安排猜谜语、歇后语活动。
六、活动注意事项
1、以同学们手中学校颁发入场券为准，每个项目学生只准参与一次，根据各班活动项目规则进行获优胜者可以获得奖券。
2、学生参与活动所获奖券在游园时可自行到学校一楼东首卫生室奖品兑换处兑换相应奖券奖品。
3、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。
4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，游园结束各班班主任要组织好学生进行卫生打扫（包括公共场地、绿化带包干区等），以整洁校园环境迎接新年。
5评选“我最喜欢的游园项目”。学生活动结束后，在参加过的活动中选两个“我最喜欢的游园项目”，班主任收齐入场劵后交政教处、团委统计，评选出20xx年江临中学“庆元旦迎新年校园嘉年华”优秀游园活动项目若干个。
七、人员安排：
总指挥：z 总策划：zz校团委委员
奖品采购：zz 奖品兑换：zz
摄像：z 一楼大厅谜语：z
场地维护：一楼总负责z 有二楼总负责z
三楼总负责z
八、各班具体项目及说明再通知。
活动未尽事宜另行通知，望各班精心组织，积极参与，请各班务必在12月27日前确定好项目并上报政教处。
一、活动概况：
1）活动主题
新年新起始 梦想成真时
-------20xx湖畔华庭元旦暖场活动
2）活动时间：
20xx年1月1日-3日
3）活动目的：
1、元旦作为中国人传统意义的小年，对于小县城的人来说，意义颇大，此时以元旦感恩回馈为契机，邀请新老客户到场参加活动，通过活动增加客户购房信心，逼定新客户，促进老客户良性口碑传播效应。 2、为完成1月份销售目标，需加强推广力度和活动支持。
3、为后续的“回馈老业主”活动提供铺垫，扩大项目品牌知名度。 4、为后续返乡客回乡置业储备诚意客户，试探客户心理底线，从而做出更优的销售方案。
4）活动地点：
湖畔华庭营销中心
5）活动邀约对象及人数
1、案场电话通知前期已签约和认购的业主和准业主。 2、通过渠道派发单页及案场邀约目标客户。 3、人数控制在100人/天
二、活动策划
1）策划思路
寒风入冬，围绕“元旦”这一节日契点，志在实现欢乐总动员的热闹
气氛，提升客户满意度与制造惊喜；其次，在现代都市生活中，孩子扮演的角色在家庭和社会中都越发显得重要，是以，此时通过精彩的亲子互动活动，必定能实现家庭中的相互沟通，从而促进本案的产品美誉度；再次，元旦意味着小年，人在一年起始的时候，往往都希冀许下美好的祝愿，以希冀来年实现，故而，此时本案大打“亲子”和“实现愿望”两大王牌，必能引起新安人的共鸣，从而达到带旺现场，营造口碑宣传，塑造项目形象，传播项目知名度的作用。
2）氛围布置
小孩子天真烂漫，爱幻想，动画片中的形象受到他们的热捧，现下《熊出没》、《巴拉拉小魔仙》的动画形象为他们所喜爱，因而建议项目外放置一些具有这些动画形象的指示牌，门口有动漫人物熊大、熊二、光头强等发放DM，售房部内可以找一些人cosplay小魔仙的仙女（建议找中学生）。她们手持魔法棒，为每位来客送上一张许愿卡。在售房部内，可以放置卡通礼物堆头，让客户一进入售房部，就吸引到眼球。
3）活动内容
1、石膏手绘DIY
现场准备动画人物的陶瓷娃娃和颜料，小朋友和家人可以一起根据自己的喜好填涂颜色，最终成品，有小朋友投票（只能投给对方），投出第一名； 2、找茬
因为是羊年，可以选择几个《喜洋洋》中的动画形象，进行现场找茬比赛，比赛第一名可进入“梦想成真”环节。 3、四驱车拼装比赛
家庭进行四驱车拼装，并最终在特定的时间，选出组装第一名，进军“梦想成真”环节。 4、梦想成真
进入此环节的三个游戏第一名，可以说出自己的新年愿望，开发商给予满足（注：梦想成真金额1000元封顶）
4）礼品设置
1、现场预备熊大、熊二卡通小玩具、魔法棒、魔法面具（参与游戏即可兑换奖品）
2、现金奖励3000元（梦想成真3个）
5）餐饮部分
1、水果（橙子、苹果、香蕉)100元/天*3天=300元 2、小蛋糕300元/天*3天=900元 3、热饮100元/天*3天=300元
6）活动报价
7）活动控制及应急方案
一组家庭可选取一种活动参加，制作活动须知说明，三个活动不在同一区域进行，可在室外设置展棚，找茬可在外面进行；
活动中要有总的统筹人员，负责协调；各活动有专职人员在旁边监督；
活动前，提醒家长看管好自己的孩子，以免小孩儿间互相争执；贵重物品需自己带好，也写入活动须知中。活动现场设置警告指示标志；
下雨天，活动需都在室内进行，若区域不够，可以协调，两个活动一起进行； 8）活动建议
建议售房部制定相应的元旦优惠，并由置业顾问对现场的意向客户进行成功逼定。 末尾集体照相，用于后期宣传；
一、活动目的
"六一"是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
1、5月31日上午8:00— 8:40 大队主题**。
2、8:45按课表上课。
3、中午各班级及活动点布置教室、做好准备。
4、负责老师到位,13:00—14:30 游戏活动。
5、14：30活动结束，学生进教室集中，教师总结，打扫卫生。
6、14:45学生排队放学。
三、活动地点
各班级教室及学校专用场所。(略)
四、 活动准备
1、二—五年级每班准备2个游戏，22日挂在BBS中，写上游戏名称、规则。
2、30前准备2张游戏海报、游戏器具，学生裁判进行训练。
3、在5月31中午各班级布置好场地及做好各项准备，在班级门前显眼处粘贴游戏海报。
五、活动形式
1、学生每人选择5项活动，游玩每一个节目时要求听从指挥，按顺序排队。
2、各班必须精心布置好自己的活动场地，每项节目都有有负责人。
3、负责人安排学生裁判，共同负责本游艺节目的进行，收缴游戏劵，发放奖票。
六、活动要求
1、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序。
3、游戏项目统一公示于门口，以便学生能积极的`参与游戏。
4、室内各班级布置由班主任负责，可以到德育处领取彩色的皱纸。
5、一年级学生有班主任和搭班老师组织，分两队带着去各班活动。
学生活动准则
1、需要持游戏劵参加活动，在活动中遵守活动要求。
2、参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。
3、每个项目只可参与一次。
4、获得的奖券在二楼阅览室前兑换奖品。
5、活动中必须注意自身与他人安全。
6、在各个活动地点一切听从在场老师指挥。
7、活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。
一、活动概况：
1）活动主题
新年新起始 梦想成真时
-------20XX湖畔华庭元旦暖场活动
2）活动时间：
20XX年1月1日-3日
3）活动目的：
1、元旦作为中国人传统意义的小年，对于小县城的人来说，意义颇大，此时以元旦感恩回馈为契机，邀请新老客户到场参加活动，通过活动增加客户购房信心，逼定新客户，促进老客户良性口碑传播效应。 2、为完成1月份销售目标，需加强推广力度和活动支持。
3、为后续的“回馈老业主”活动提供铺垫，扩大项目品牌知名度。 4、为后续返乡客回乡置业储备诚意客户，试探客户心理底线，从而做出更优的销售方案。
4）活动地点：
湖畔华庭营销中心
5）活动邀约对象及人数
1、案场电话通知前期已签约和认购的业主和准业主。 2、通过渠道派发单页及案场邀约目标客户。 3、人数控制在100人/天
二、活动策划
1）策划思路
寒风入冬，围绕“元旦”这一节日契点，志在实现欢乐总动员的热闹
气氛，提升客户满意度与制造惊喜；其次，在现代都市生活中，孩子扮演的角色在家庭和社会中都越发显得重要，是以，此时通过精彩的亲子互动活动，必定能实现家庭中的相互沟通，从而促进本案的产品美誉度；再次，元旦意味着小年，人在一年起始的时候，往往都希冀许下美好的祝愿，以希冀来年实现，故而，此时本案大打“亲子”和“实现愿望”两大王牌，必能引起新安人的共鸣，从而达到带旺现场，营造口碑宣传，塑造项目形象，传播项目知名度的作用。
2）氛围布置
小孩子天真烂漫，爱幻想，动画片中的形象受到他们的热捧，现下《熊出没》、《巴拉拉小魔仙》的动画形象为他们所喜爱，因而建议项目外放置一些具有这些动画形象的指示牌，门口有动漫人物熊大、熊二、光头强等发放DM，售房部内可以找一些人cosplay小魔仙的仙女（建议找中学生）。她们手持魔法棒，为每位来客送上一张许愿卡。在售房部内，可以放置卡通礼物堆头，让客户一进入售房部，就吸引到眼球。
3）活动内容
1、石膏手绘DIY
现场准备动画人物的陶瓷娃娃和颜料，小朋友和家人可以一起根据自己的喜好填涂颜色，最终成品，有小朋友投票（只能投给对方），投出第一名； 2、找茬
因为是羊年，可以选择几个《喜洋洋》中的动画形象，进行现场找茬比赛，比赛第一名可进入“梦想成真”环节。 3、四驱车拼装比赛
家庭进行四驱车拼装，并最终在特定的时间，选出组装第一名，进军“梦想成真”环节。 4、梦想成真
进入此环节的三个游戏第一名，可以说出自己的新年愿望，开发商给予满足（注：梦想成真金额1000元封顶）
4）礼品设置
1、现场预备熊大、熊二卡通小玩具、魔法棒、魔法面具（参与游戏即可兑换奖品）
2、现金奖励3000元（梦想成真3个）
5）餐饮部分
1、水果（橙子、苹果、香蕉)100元/天*3天=300元 2、小蛋糕300元/天*3天=900元 3、热饮100元/天*3天=300元
6）活动报价
7）活动控制及应急方案
一组家庭可选取一种活动参加，制作活动须知说明，三个活动不在同一区域进行，可在室外设置展棚，找茬可在外面进行；
活动中要有总的统筹人员，负责协调；各活动有专职人员在旁边监督；
活动前，提醒家长看管好自己的孩子，以免小孩儿间互相争执；贵重物品需自己带好，也写入活动须知中。活动现场设置警告指示标志；
下雨天，活动需都在室内进行，若区域不够，可以协调，两个活动一起进行； 8）活动建议
建议售房部制定相应的元旦优惠，并由置业顾问对现场的意向客户进行成功逼定。 末尾集体照相，用于后期宣传；
各基层党委（党总支），校属各单位：
为加强校园化品牌建设，展示全年校园化建设成果，提升校园化品位，营造喜庆祥和的新年氛围，值20xx年元旦临之际，学校决定举办元旦嘉年华活动，现将有关事项通知如下：
一、活动时间
20xx年12月1日晚20:00—20xx年1月1日00:0。
二、活动地点
泉校区体育场。
三、活动内容
1活动包括嘉年华节目表演、“送新年祝福”、祈福撞钟迎新年、校领导致新年贺词等环节，活动期间分若干时段抽取新年大奖。
2嘉年华节目表演环节安排：音乐学院表演6个节目，科学院表演4个节目，研究生工作部、国际学院各表演2个节目，继续教育学院表演1个节目，其它各专业学院表演1个节目；全体校领导表演1个节目，校工会组织相关教师协会、团体表演2个节目，学生工作处组织学院副**、辅导员表演2个节目，校团委组织0分钟暖场节目和正式演出环节个节目，离退休处组织2个节目，后勤集团组织2个节目，师大附中（6中）、附属实验学校各表演1个节目。节目形式不限，每个节目时长不得超过6分钟，鼓励各单位领导和教师积极参与。
各单位要制作与本单位参演节目相关或展示学院发展成就的ppT或视频，以便在表演节目的同时利用舞台背景LED大屏同步播放。请各单位于20xx年12月7日前，将《20xx年元旦嘉年华活动节目申报表》（见附）及ppT或视频报校党委宣传部。联系人：茅静华，联系电话：xx，邮箱：xx。
4元旦嘉年华活动具体流程和组织方案将在12月中旬根据各单位申报节目编排并公布。
四、活动要求
1各学院、各部门要高度重视元旦嘉年华活动的组织工作，积极响应，紧密配合，切实抓好各项工作任务的落实。本次活动增设“我最喜爱的嘉年华节目评审”，通过网络投票实现，最终评选10个获奖节目，颁发奖金和证书。各单位要充分发动师生积极参与，力争将其办成师生同乐、热烈喜庆、深受师生欢迎的精品校园化活动。
2各参演单位要精心组织，周密编排，认真排练，确保参演节目的'质量。节目要弘扬主旋律，彰显师大精神，充分展示师生的精神风貌。学校将组织专门艺术指导力量审核各单位报送的节目并提出指导意见。
各学院要高度重视元旦嘉年华活动举办期间的师生安全教育工作，组织师生有序进场、退场，明观看活动，增强环保意识，充分展示师大人的精神风貌。
一、活动主题
“庆元旦、迎新年” 校园嘉年华
二、活动目的
在辞旧迎新之际，总结本学期班级文化建设，规划新一年班级发展蓝图；丰富校园文化生活，培养学生积极向上的`精神风貌；营造欢乐和谐的新年气氛，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围。学校决定举办“庆元旦、迎新年” 校园嘉年华活动。希望全体学生能自主地参与到活动之中，在活动中陶冶情操、在活动中获取知识、在活动中培养学生团结协作能力，在活动中增强团队意识，从而全面地推进素质教育的实施。
三、活动时间
12月31日下午 （暂定）
四、活动形式
（一）第一阶段：13:00~15:00 以班级为单位，在本班教室内进行主题活动，总结本学期班级文化建设，规划新一年班级发展蓝图（形式自定）。
（二）第二阶段：15:00~16:30 校园嘉年华活动。
（三）第三阶段：16:30~17:00 各班组织大扫除，“除”旧迎新。
五、校园嘉年华活动细则
（一）活动项目个数分配：
初一年级3个；初二年级3个；初三年级1个
高一年级4个；高二年级2个；高三年级1个
注：各活动项目内容健康、积极向上；个人和集体项目相结合。具体活动项目和规则由各负责年级自定，最后由学校统筹决定。
（二）活动项目规模：
（1）各活动区域面积原则上不小于8×8（m2）。
（2）每项活动原则上能允许多人同时参与。
（3）关于奖品：各年级先做预算、上报，等学校批复后再购买。
为了庆祝20xx年元旦的到来，为了让大家体验收获的喜悦，为了满足同学们勇于挑战自我、挑战极限的心理，点燃同学活动们参与学生活动的热情之火，让学生享受愉快的校园生活，让学生在中学会选择、学会竞争、现特举办 “元旦嘉年华”活动。
一、活动主题
元旦嘉年华
二、指导思想
为庆祝新年的到来，充分展现我校学生的精神风貌，增加同学的自信心及勇气，并进一步丰富同学们的课余生活，活跃校园文化，培养学生的整体素质，增进学生间的交流。
三、活动项目
分为个人项目和集体项目，均采用现场报名的方法。
个人项目：
（1）极限下腰 负责学生会部门：体育部
手不着地，以下腰的姿势，顺利通过规定高度横杆者为通过。每位选手有三次机会。
（2）投篮大赛 负责学生会部门：体育部
男生选手站于三分线线外投球，连续投5个球，进2球及以上的选手为通过。女生在三秒区外投篮，连续投4个球，进3个及以上的选手为通过。每位选手有两次机会。
（3）单手抓乒乓球 负责学生会部门：生活部
比赛不限时间，选手单手抓乒乓球，男生能抓住6个，女生抓住5个并且手需要离开桌面6秒钟的选手为通过。每位选手有三次机会。毁坏乒乓球者要赔偿。
（4）托球跑 负责学生会部门：生活部
个人参赛，男女不限，每人以乒乓球拍托一球进行20米距离的跑步。乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不得用手固定，从起点到终点球不能掉在地上，如果球落地，必须从原地把球捡起放好球后，从球落地点继续比赛，在规定时间内完成比赛的选手为通过。每位选手有两次机会。
（5）自垫排球 负责学生会部门：生活部
参赛者在直径一米的圆圈内自行垫球，垫起的每个球都必须高于自己的头部，否则无效，球中途落地、出圈或者踩到圈线算失败。连续垫球XX次的选手为通过。每位选手有三次机会。
（6）指上功夫——筷子夹玻璃球 负责学生会部门：生活部
参赛者在40秒内用筷子把装满水的盆里的玻璃球夹入旁边杯中，10粒球即可换一张奖票。
（7）背气球 负责学生会部门：纪检部
两人一组，背靠背站立，手挽手，把气球放置在背部中间，运送到10米外的目的地。运送途中，参赛者不能用手接触气球，气球落地则需要从起点重新运送气球。90秒内运送气球达到6个的选手为通过。每对选手有两次机会。
（8）我是钓鱼王 负责学生会部门：纪检部
选手在2米远的地方，用竹竿做的鱼钩钓起瓶子，60秒的时间内钓起2个及以上的选手为通过。每位选手有两次机会。
（9）推保龄球 负责学生会部门：纪检部
参加人员在8米远的地方滚动篮球，推倒瓶子，剩下4个以下瓶子的选手为通过。每位选手有两次机会。
（10）套圈 负责学生会部门：纪检部
参加人员站在1.5米远的地方，每个人有5个圈，通过扔出圈去套水瓶，套中2个及以上瓶子的选手为通过。每位选手有三次机会。
集体项目：
（1）我是大力士 负责学生会部门：体育部
一个队伍，推一辆汽车。距离20米。男生队伍出3个人，女生队伍出4个人。在30秒内将汽车推到终点的队伍为通过。每队只有一次机会。
（2）五人六足 负责学生会部门：体育部
每组5个人参加，用布带把脚绑在一起，跑30米。在40秒内完成的队伍为通过。每队只有一次机会。
（3）走步立杆 负责学生会部门：文学宣传部
六人一组，围成一个直径大于2米的圈，每人握住一根竹竿竖直放置，然后同时松开，沿着顺时针方向，后面一个人依次握住前面一个人的竹竿，依次类推，竹竿落地或者没有握住相应的竹竿，则比赛结束。当都回到起始位置时，则记一圈，顺利完成三圈的队伍为通过。每队有两次机会。
——豆蔻年华作文范文五份
别样的豆蔻年华，她娇嫩；别样的豆蔻年华，她淡雅；别样的豆蔻年华，她美丽。
——题记
我的青春是在这豆蔻年华时期萌芽的，并在这一阶段绽放、释放和消耗。
娇嫩
在我的每一次跳舞中，我展示着自己娇嫩的姿态，如花儿一样芬芳，似天鹅一般轻盈，像鸟儿一样欢快。我是自己在一点一滴绽放这娇嫩的青春，不让旁人触碰，生怕这一碰，就会碎。一次比赛，我努力地在场上跳舞：小脚轻盈点地，小手张开如花——娇嫩；小腿时而闭合，时而张开；表情时而灿烂，时而美丽；眼睛时而璀璨，时而发光，一闪一闪，像荧火虫，更像星星。也就是这样，我获得了金杯。我用我娇嫩的舞姿舞动我的青春，点缀我的人生。
淡雅
我在学*中发愤图强、坚持不懈、知难而进。正因为这样，我的每一次进步，都在这豆蔻年华中发出淡雅的清香，同时也在不停地释放青春，这就是我的豆蔻年华——别样的。我喜欢这一次又一次的淡雅清香，似莲香，似一股清澈见底的成股流下的水香。一次考试，我的心情很好，因为我的这一章学得特扎实，我在淡雅之中，写完了这张数学试卷，我很高兴，很多题都做得到。我对自己说，你只要尽力，你就没问题，一定能行。我的目标是100分以上。我迫不及待地等着试卷的分数，结果真的让我很满意。
美丽
这美丽是别样的，我知道美丽是引人注目的，是旁人容易看见的，是多姿多彩的。而我青春中的美丽是在不断地消耗着。一次比赛，我没能做到最好。我有点不高兴，一直埋怨自己。只是突然一句话，温暖了我的心，让我焕然一新，不再垂头丧气了。“你看这小姑娘好会跳舞，太美了！善哉，善哉！”我不亦乐乎。我不是骄傲，只是心灵得到一丝安慰。我在舞蹈中，绽放了自己许多美丽的青春，我敢直接肯定这些年来，我的舞蹈没有白学，是极有用的，九年了，与学*的九年级同步，我给自己最美丽的青春描绘炫丽多姿的色彩。
这豆蔻年华，极其娇嫩！
这豆蔻年华，尽情绽放！
这豆蔻年华，别样美丽！
这豆蔻年华，是别致的。这就是我别样的豆蔻年华。怎么样！别样吧！
上天赐给我这样一副躯壳让我经历了十七年的悲欢。一些人，一些事就这么明明灭灭地刻在沿途的风景中，而我的豆蔻年华带给我的一切便是这人生旅途中最夺目的一道风景。
十三四岁的季节里，没有躁动，没有波澜，沉静得如一杯香茗，只有品过之后方觉唇留余香。整日与书为伴，用友情浇灌的生活的确有些*淡，但日日感到充实。虽偶尔懵懂，日子却还是充满希望。
一
每天都会经过校园那一排挺拔的广玉兰，那是去教室的必经之路。每每上课的时候，校园小道上便没有了奔跑的身影，没有了喧哗，只剩下一株株玉兰树在那里悄悄生长。到了春末夏初之时，广玉兰盛开硕大的花朵，大片大片瓢状的花瓣裹在一起，细腻洁白似一只只精美的瓷器。这是一种桀傲的植物，往往只将花朵盛开在枝尖。但清晨的时候在草地上会发现一两片凋落的花瓣，瓢状的凹槽里盛满昨夜的露水，像一汪小小的湖泊。
原来就算孤傲的心也会有寂寞的时候，就像这玉兰花，无论曾经多么骄傲地怒放在枝头，也终有与大地接*的时刻。而我也因了这花的启示，向友情迈出了第一步，认识了开朗自信和我一样喜爱玉兰花的她，而且一直坚信我们的友情会天长地久。
二
迎春花修长的枝条总是最先触摸到春的气息，蓄了一冬的热情喷薄而出，一朵朵鹅黄的小花肆意开放，继而，光滑如绸子般的叶子疯长起来，似乎没个止境，一直到那醉人的绿色浓得化不开。
每次从那一坛迎春身边走过，总是不自觉地用手轻轻拂过那些花和叶的脸庞，凉丝丝的感觉便如同冰水从指尖一直渗到心底。有时手上的皮肤会被枝条戳伤，我惊讶于这看似柔弱的植物竟然也有刚强的一面。
数不清有多少个伤心的夜晚，怀着那个季节里特有的忧伤，独自坐在迎春花茂盛的叶丛中，轻轻落泪。风儿拂过，绿叶窸窣，我侧耳静静听着它们带给我的优美旋律，恍惚间竞有了朋友似的感觉。
三
偌大的操场上，长长的跑道边，不知什么时候竞生出了一大片绿油油的草。这种草在别的地方很少见，每株草都只长有三个圆片状的叶子，像极了传说中的三叶草，据说谁要是找到有四片叶子的三叶草，谁就是最幸运的人。
在那个充满幻想的年龄里，没有人会去考证传说，而操场边却多了不少四叶草的寻找者，大部分都是些女孩子，一脸的天真与虔诚。那样的画面一直定格在我的脑海里。但一直到毕业，似乎也没有听说谁找到四叶草，不过关于四叶草的传说却被学弟学妹们传承下来。
真是一段美妙又易于满足的时光！那里曾经有我单纯又快乐的身影。
日子在指缝间悄悄溜走，花开花又落，不知不觉就已步入十八岁的殿堂。不会再优雅地穿过绿荫，不会再躲在花丛里偷偷落泪，不会再天真地憧憬着拥有四叶草的幸福……只是在闲暇的日子里，重拾那些记忆的碎片，回忆豆蔻年华的美好。
有一群孩子，他们天真无邪，纯洁的像白莲花；有一群孩子，他们活力四射，一个微笑照亮夜晚。这就是90后，一群还长不大，喜欢撒娇又懂得坚持的孩子们。
90后的我们珍爱生命、爱护生命。每当旭日东升的刹那间，太阳将金色洒遍每一个角落，大地万物苏醒，娇嫩的花朵在绿丛中起舞，活泼的孩子在草地上翻滚——这些都是因为生命的存在。茫茫宇宙中人类是渺小的，生命却是伟大的，5.12大地震来临时，身为90后的一个个孩子挺身而出，仅仅9岁小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移，未及跑出，便被压在了废墟之下。此时，废墟下的小林浩表现出了与其年龄所不相称的成熟，身为班长的他在废墟下组织同学们唱歌来鼓舞士气，并安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎，身材矮小而灵活的小林浩终于爬出了废墟。但此时，小林浩班上还有数十名同学被埋在废墟之下。9岁半的小林浩没有惊慌的逃离，而是再次钻到废墟里展开了救援，经过艰难的救援，小林浩将两名同学背出了废墟。
90后的我们懂得感恩、勇于分担。我们在学*中，具备了认真的工作态度和勇于承担的责任心，对家人、同学、朋友的责任感让我们即使处于困境，依然精神抖擞，并肩前行。我们懂得付出，懂得送人玫瑰，手有余香的道理。我们深知：一个懂得如何付出的人，才真正懂得生活的意义。马鹏飞1995年9月出生，不久父母离异。先是妈妈弃他而去，后来，患有严重糖尿病的父亲也不堪重负离家出外谋生，奶奶就成了他唯一的亲人他每天早５时准时起床，先烧两壶开水，凉成温水，再灌到暖壶里，留着白天给双目失明的奶奶喝。然后照顾奶奶穿衣服、洗漱、打针、吃药、做早饭，还要把奶奶中午的饭菜做好，收拾好碗筷后才去上学。在这间租住的简陋房间里，虽然家徒四壁却干净整洁，铺着地板革的地面一尘不染。
90后的我们自信乐观、不怕失败。自信是优秀者必备的心态，是成功者取得成就的法宝，自信是我们前进的动力，是积极的生活态度。90后的我们，将保持乐观自信的健康心态，去迎接未来，展望明天！
我们个性鲜明，对新事物有强烈的好奇心。五光十色的社会在我们面前闪烁，形形色色的压力也与我们如影随形。我们一路走一路张望，在彷徨失措的时候，我们需要更多的人给予指导和帮助，还有理解在物质丰富的当代，我们更需要内心世界的关怀。
我们是90后，是阳光自信的90后。12岁的纯真无邪，14岁的青涩单纯，16岁的成长烦恼，18岁的责任重担……我们是90后，青春飞扬的90后，我们有这挥洒不尽的激情和力量，我们的理想在青春中启程！
琐碎的年华，游离的色彩，在冥冥之中粘得紧紧的。
——题记
年华泛着色彩，色彩浸透年华。豆蔻年华，淡绿浅青。
那一年，这一天，豆蔻在生长，青涩的友情也在生长。我小心翼翼地绽放笑颜，你落落大方地伸出左手，友情的温度在手心来回传递。
我的名字叫玉莹。
我的名字叫婷婷。我轻声地应答着。
两个短发的女孩，相依相偎。我和你，会在同一个*凡的瞬间不约而同地宣泄无端的情绪；我和你，会在同一个无聊的问题上不约而同地争执着各自的任性；我和你，会在同一个绚丽的黄昏中不约而同的享受偷闲的乐趣；我和你，会在同一个寂寞的黑夜中不约而同地拨通对方的号码。
我们有太多的不约而同了。同学说，你们太像了。我说，我像找到了一颗相同的豆蔻。你说，我们永远也不分开。
我们手中都握着一颗豆蔻，这淡绿浅青的小生命，在等待着成长。
第一次的分别，只有一节课。那两双浸湿在委屈中的泪眼，久久地凝望了整整一节课。老师无故地把你调到了第一行，这激起了我心中莫明的冲动。我告诉你，别担心，有我在！而当站在老师的面前时，我却不争气地流下了眼泪，刚刚的理直气壮此刻竟被泪水吞噬了。虽然才和你做了短短一个月的同桌，但我和你的友情却超越了多年的知己。我的无言**换来了老师的理解。我们终于又在一起了！只是我们得挨着墙角，眯着眼睛看几乎与我们*行的幻灯片上课。你愧疚地望着我，直到我红了脸，你红了眼睛。
最后一次的分别，是在一年后的今天。那节课，我们面对面，无语凝焉。填写分班志愿表前，信心十足；填写志愿表后，默默无语。刺耳的铃声切断了你我的思绪。我们不约而同地向左右散开。左边的同学需要你完美的数学解题思路，你带着微笑传递着经验，右边的同学需要我对贾宝玉人物性格的分析，我带着自信阐述了观点。那张桌子，空着两个座位；那颗豆蔻，带着两抹色彩。你选择了理科，我选择了文科；两抹色，淡绿、浅青。
我们的爱好、兴趣在这一年的学*中都慢慢地确定了方向。我的头发已*惯绑成两条调皮的辫子，而你，还是老样子；你的无端情绪已喜欢用心来将它密封，而我，还是老样子，我在无聊的问题上已学会了礼貌退让，而你，还是老样子；我和你，很久没有享受偷闲的愉悦了；我和你，很久没有思念对方的冲动了。你喜欢理科，喜欢用紧密的逻辑来推断事物；我喜欢文科，喜欢用优美的词句来表达感情。
在豆蔻的年华中，我们都在成长。
同学说，其实你们一点也不像。
我说，我们曾经拥有过一段相似的色彩年华，那是豆蔻年华中的淡绿浅青。
你说，我们的心永远不分开。
笑，笑着面对暂时的别离；哭，哭着怀念逝去的年华。即使分离在今天，我们却共同分享了昨天，共同期待着明天。
浓浓淡淡的友情中，我们交换了真诚的心灵。
忙忙碌碌的成长中，我们共享了淡绿浅青的豆蔻年华。
“我不要不要不要长大，长大后我就会失去他”这是我此时的愿望，而小时候天天盼望着长大，却不知儿时才是人生最美的日子：自由自在、无拘无束。长大了，才突然发现事不关己高高挂起、世态炎凉。又开始留恋童年的烂漫、天真，想再要指着弯弯的月牙儿，大声地说：“看啊，那是挂在天上的钩子！”“天街小雨润如酥，草色遥看*却无”初生的我，随着春风的吹拂，蓝云白天的点缀，我睁开了闭合了十个月的双眼。小眼珠咕噜咕噜地转动，懵懂的望着这世界，一切都充满了神秘……此时的我是一个蔻仁，一个没有壳的种子团。正等待别人将我发现，将我孕育。
“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”小雨沥沥，蔻仁发芽了，开始成长，挣脱束缚它的种子皮，努力向上，寻找属于它的舞台。此时的我在母亲怀里，慢慢悠悠地晃动。时不时的，蹬蹬小腿，唆唆手指，咿咿呀呀，淡淡浅笑，露出了两个小酒窝……“晓看红湿处，花重锦官城”雨停了，耳畔响起了《雨停曲》，婉啭女声，余音绕梁。蔻仁长出了茎，开出了花儿。此时的我蜕去了稚嫩的脸庞，背上了书包，梳着俩小辫，哼唱着“小呀嘛小二郎，背着书包上学堂”蹦蹦跳跳地向学校出发。
——善，润了年华优秀作文通用五篇
善良是人世间最美好的德行之一，它遍布在每个人的心中。我的爷爷和奶奶就是十分善良的人。
前几天，奶奶打来电话，问我寒假何时回老家去，家里又来了几位“新成员”。我问：“现在有几只了？”“五只，昨天爷爷又捡来了一只。”奶奶口中所说的新成员，正是路边几乎随处可见的流浪猫。不知从何时起，爷爷奶奶就开始收养起流浪猫来。
从我记事起，爷爷奶奶他们就一直在收养流浪猫。我总缠着奶奶追溯奇缘，奶奶也总是不厌其烦地讲。
那是一个冬天，爷爷按每天早上的惯例早起去扔垃圾，他下楼来到垃圾桶旁，看到地上趴着一只灰色的流浪猫，冻得直哆嗦。听奶奶的描述，那是一只极丑的猫，耳朵少了半只，屁股上也有被咬的痕迹。虽说身体是灰色，可脸上却黑一块，白一块，像是重度烧伤导致的毁容一般。爷爷吃斋念佛，心善，便将它带回家去。给猫洗了个澡，又喂了个鸡蛋，小猫很快就精神起来，东跑西撞，还打烂了个杯子，声音之大把奶奶从熟睡中吵醒。
奶奶一下子就发现了小猫，奶奶的反应是：“万一它有传染病呢，万一它挠伤人呢。它虽然很可怜，但是咱也没条件把它养在家里啊。”奶奶不同意收养小猫，爷爷便把它抱了出去，奶奶这才放下心来。
可过了几天，奶奶在楼下小院的无花果树旁再次看到了它，旁边还有一盆猫粮一盆水，它睡得正香。这一定是爷爷的“杰作”。奶奶只是怕它在家里伤人而已，养在外面，猫自己本身也不失去自由，与其说是收养，不如说是生活帮助。不知猫是有自己的语言还是怎样，接下来的日子里总有猫往院子里跑，仿佛彼此互相告知这里有个“世外桃源”一般，爷爷还老捡来新的流浪猫，就这样，家里慢慢有了收养流浪猫的*惯。
现在，为了给流浪猫搭建雨天的避难所，爷爷在仓库的窗上搭了一块木板连在树旁，供猫出入。仓库从此变成了猫的乐园，还有猫在里面生小猫。我想：人与猫之间的这份信任，便是由爷爷的善良连接着吧。
这么多年了，形形色色的小猫在小院的果树旁来来往往，我每次回老家总有新的猫，每只猫的喜好*性爷爷都能记得清清楚楚。爷爷喂猫时，我喜欢在远处看着，此时的爷爷仿佛闪耀着和煦的光芒，满脸慈爱。爷爷对猫的关怀，便是对善良的诠释。
善良，就是对世间万物的每一点关怀。善良就是这么简单，无需花哨的言语，从一举一动中流露，时刻温暖人心。
“人之初，性本善”。这句话告诉我们，人的本质是善良的。但是，社会上为什么会有胡作恶为现象呢？是不知善良为何物，还是歪曲了善良的本意？
成长的路上，我带着一颗善良的心，努力地寻找善良，努力地读懂善良
善良简单得只要伸出手
秋雨绵绵。教室，走廊，寝室，被一双双湿漉漉的脚踩得潮湿而油滑，让人每走一步都不得不提防。“啊！”伴随着一声尖叫，前方一个女孩重重地摔倒在地上，书包散落在地上，书包里的水瓶甩出一米多远，又撞碎在墙上。我连忙跑上去把她扶起来，书包也快速地被我捡起。
女孩似乎没想到有人帮忙，呆滞了一会儿，终于缓过神来，感激地说：“谢谢你，不用管我了。真的很谢谢你！”看着她那可爱又略带窘迫的表情，还有路过的同学投来的关注目光，我感觉全世界的阳光仿佛都聚集在我身上，为这冷秋*添了一份暖意。
善良其实很简单，在别人困难时伸出手，拉他一把，给予他力量，对人保持一颗友善的心，这就是最简单、最质朴的善良了。善良给人带来的是温暖。雨果说过：“善良的心就是太阳。”
善良并不是简单的施舍
刚进教室，喧哗声夹杂着暖气扑面而来。前桌同学急得像热锅上的蚂蚁，正在左右开弓，求爷爷告奶奶，不用说，昨晚的作业又没有写完。果然，我刚一落座，就指望上了我：“就差英语了。你忍心看着我被老师批吗，我保证这是最后一次，求求你了！”看来，他又利用了大家的善良，已经抄袭了其他科的作业，而我知道，这已不是第一次，也不会是最后一次。这是在帮忙还是在帮倒忙？是“帮”还是不帮？是“善良”还是狠心？经过一阵激烈的思想斗争，我坚决地摇了摇头。
善良并不是简单的施舍。有些人伪装可怜骗取人们的施舍，有些人伪装成乞丐骗取人们的同情，有些人利用人们的善良来牟取不正当私利不分真伪的善良是没有价值的，简单的施予害人也可能害已。人们的善良是有限的，经不起无谓的磨损。
“人之初，性本善”。善良是人生的真谛，每个人都应该保持一颗善良的心，用善举来回报社会。善良既是对弱者的帮助，也是对邪恶的拒绝。
在成长的路上，我一路寻找善良，一路品读善良，一路诠释善良。在阳光下，我看到了最纯净、最洁白的善良。
在现在的经济社会，人们对金钱孜孜求之，甚至无所不用其极。殊不知，善良的心，就是黄金。法国大作家雨果说得好：“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。”何不放慢匆匆的脚步，张开双臂，拥抱善良呢？
“人之初，性本善”这是对善良朴素的诠释。无论是让梨的孔融，还是恣蚊饱血的吴猛；无论是哭竹生笋的孟宗，还是杀两头蛇的孙叔敖……这些行为都体现了源自内心深处的善良。善良如汩汩流淌的泉水，使这个世界湿润起来，充满了温情和美好。可以说，善良是人性品质中的瑰丽珍品，是人生大厦的基础。当你拥抱善良时，你就会感受到世界的美好。
“在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的”自古以来，唯有善心能行天下，唯有善心能服人。正是因为善良，生活在“父顽、母嚣、弟象傲”这样家庭中的舜，对父母不失子道，对弟弟十分友爱。小善变大善，当他掌管天下时，才能起用尧未能起用的“八元”“八恺”，制服“四凶族”，将之流放蛮荒之地。而反观才能杰出的桀纣，有着蛇蝎心肠，使得生灵涂炭，最终也断送了祖宗辛苦创下的基业。
有这样一个故事，讲故事的人说母亲每次回老家，都要摘下耳环，穿上非常普通的衣服。问老人家为什么这样做，母亲说：“我的那些老姐妹们都在乡下种田。”原来，老人家怕自己穿得比老姐妹好，让老姐妹心里不舒服。听了这个故事，让人心生温暖。善良原本就像一缕春风，轻轻吹拂大地，使花儿开放。善良未必就是惊天动地，善良常常是一颦一笑。在举手投足间，将我们感染！
不要因为凡俗的生活而失去内心的美好，不要因为浮躁的社会失去善良的本性。当岁月的风尘将皱纹刻上额头时，我们不要在孤独与冷漠中逐渐老去。哪怕夕阳残照，哪怕只剩下干枯的躯壳和永无止境的疲劳，但当你走进心灵的一隅时，你会发现善良依然存在，美好依然存在。这是何等的'惬意啊，愿你我永远拥有善良！
善，是春天里的暖阳，是炎夏里的绿荫，是寒冬中的炭火。善使人与人之间更加亲*，使生活充满感动，这些年出现在我生命中的善就像泉水一样滋润了我的年华，使我的生命更加丰盈。
善是对身处困境的人们的理解。记得，那是一个雨夜，空中烟雨朦胧，在地面上留下了湿润的痕迹。夜幕降临后，黑暗的力量徐徐吞噬了天边最后一丝光。
我们安静地坐在教室里学*，教室里静得连根针落在地上都能听见。突然间，一束闪电劈过天际，随即而来的，便是那狰狞可怖的雷声。霎时间，很多同学都被震耳欲聋的雷声吓得惊叫起来。我也不例外，从小打大，我最害怕打雷了。雷声轰轰，使我根本无心学*，可是第二天就要月考了，如果不能安心复*，考试怎么办呀。正当我着急担忧的时候，同桌小林发现了我的不安。
小林问我怎么了，我支支吾吾的，不好意思说自己怕打雷，那样显得自己太胆小了。但是架不住她的询问，我只好将实情说出来，听完以后，她笑着安慰我说：“不要害怕，你想呀，天上现在肯定在开音乐会呢！闪电就是舞台的灯光，雷声就是天上的音乐，这样想是不是好多了？”哇！好有意思的想象！听完同桌的话，我立刻感觉没有那么害怕了，反倒觉得雷声还有点可爱了！
本来我还担心同桌会嘲笑我胆小，没想到她这么善解人意，帮我摆脱对雷声的恐惧，使我安心复*。感谢同桌的善良，让我的年华里多了一份坦然，少了一份恐惧。
善是无私的帮助。我们班有几个学霸，他们深受大家喜欢，尤其是考试来临的时候，更受大家欢迎。这时候大家为了能考个好成绩，一有空就围在学霸身边问问题。有一次考试之前，大家有很多地方都不懂，围着学霸们团团转，感觉学霸们都没有时间复*了。
放学路上，我忍不住问了一下身边的学霸小宇：“大家问题这么多，复*时间这么紧张，你们给大家解答问题，又没有好处，还耽误你们的复*时间，要是影响了你们的考试成绩，怎么办啊？”小宇听了以后哈哈大笑：“我们给大家解答问题又不是为了好处，能看见大家这么积极的学*，能给大家一点帮助，我们就很开心呀，大家都是同学，互相帮助是应该的呀！哪里还求回报呀！耽误的时间夜晚回家熬会儿夜就补回来啦！”听了他的话，我深受感动，原来真的有不求回报的善良！
除了这些善，还有老师深夜把生病的同学送到医院，门卫叔叔为我们找回丢失的物品，同学之间分享饮料……感谢这些善，润了我的年华，使我在感动中成长，使我学会设身处地地为别人考虑，使我学会不求回报，使我懂得感恩，使我保持着一颗善良的心。我会在生活中传播善，让世界更美好。
善良其实很简单
看见人家墙要倒，如果不能扶，那么不推也是一种善良。
看见别人喝粥，你在吃肉，如果不想让，那么不吧嗒嘴也是一种善良。看见劫匪，如果不能挺身而出，悄悄打个110也是一种善良。
自己有钱，如果不想捐贫救困，多买点福彩也是一种善良。
人家伤心落泪，如果不想安慰，不幸灾乐祸也是一种善良。
教师如果不能桃李满天下，不误人子弟也是一种善良。
商人如果不能足斤足两，不掺杂使假也是一种善良。
作为雇员，如果不能成为劳模，那么付出的劳动对得起工资，也是一种善良。
美国著名记者威廉?比尔曾经讲过一段自己的经历。
10岁那年，比尔成了孤儿。一天，靠卖报为生的比尔在纽约某电车站卖报，一个胖男子拿走了两份报纸，还戏弄比尔。之后，那个男子扬长而去。
这时，一辆马车停在比尔身边。车上一个眼里噙着泪花的妇人冲着电车骂道：“这该死的灭绝人性的东西。”然后，又俯身对比尔说：“孩子，我都看见了，你在这儿等着，我就回来。”比尔认出拿玫瑰花的妇人就是电影海报上的大明星梅·欧文小姐。
10分钟后，马车转回来了，女明星招呼比尔上了车，然后对马车夫说：“马克，给他讲讲你都干了些什么。”
“我一把揪住那家伙，”马克咬牙切齿地说，“左右开弓把他两眼揍了个乌青，又往他太阳穴补了一拳。报钱也追回来了。”说着，他把一枚硬币放在比尔的手中。
“孩子，你听我说，”梅?欧文对比尔说，“你不要因为碰到这种坏蛋就把人都看坏了。世上坏蛋是不少，但大多数都是好人———像你，像我。我们都是好人，是不是？”
好多年后，比尔回忆这一经历时说，“梅·欧文小姐是不可能追上电车的，但是她的话、车夫的虚构是安慰弱小心灵的良药。靠了这些我才没有沉沦，没有一味地把世界连同自己恨死。”
——走过最美的年华作文实用五份
我们都一样，各自有光芒。
——题记
午后暖阳里，静静打开这本尘封已久的纪念册，微微泛黄的扉页上粘着一朵早已干枯的樱花，虽已被压的不成形，但仍能隐隐的感受到制作者的用心。凝神轻嗅，似嗅到了淡淡花香，弥散开来，氤氲出尘封的过往。
仿佛回到了三年前，落日下，操场边，我坐在柔软的草地上，手捧一本三毛的书，细细品读、突然，耳边传来了惊喜的声音：“哇，好漂亮，大头你快看！”就知道是你，我无奈的朝你转头，只见你一脸兴奋的举着一本杂志，指给我看，眼里满满的全是向往。那是武汉大学的一张照片，照片里樱花漫天，美得不像话。“我决定了，我一定要考武汉大学！”“就凭你这三分钟热度？”我不屑地把目光移回书本。你却腾地一下站起来，我疑惑地抬起头，只看见你整齐的刘海在阳光下闪耀着金光，圆圆的可爱的脸上表情是从未有过的认真，澄澈的眼睛里也射出无比坚定的光芒。“我说真的，大头，我们来约定吧，一起努力，实现我们的梦想。”我半信半疑地点点头，却没想到勾勾手指的约定竟会那样真实。
你一向是不屑于埋头苦读的，但从那天起，你变了，变的勤奋了，身旁的你常常会抱着厚厚的参考书，戴着大大的黑框眼镜，咬着笔钻研难缠的数学题，你说你现在还太差劲，你说你要重塑自己。
于是，我也开始加倍努力，我对你说“就让我们重塑自己，在最美的年华里绽放最真的梦。”你开玩笑地说我小资，但我也看到了你眼底的坚定。
七月酷暑里，我们淡定地坐在闷热的补*班里，认真地听老师讲解枯燥的*题，满头的大汗也抵不过笔尖划过纸上的速度与激扬；秋日公园里，我们背靠背坐在泛黄的草地上，互相提问绕口难背的政治历史，远处灿烂的夕阳将我们的身影无限拉长……
你曾说过，个性就是风格，向每片唯一的叶子。但最终，我们决定磨尽个性，为了梦想的远方；我说过，追逐梦想的路上再苦再难我们也会相互陪伴，终有一天我们会实现梦想，逆风飞翔！而我们共同走过的时光，就是我们最美的难忘。
努力总会有回报的。我永远也不会忘了我们俩手拉手在别人羡慕的目光中大踏步走上领奖台时的喜悦与满足，一切都是值得的，不是吗？
始终都记得当年四角天空下怀揣着的梦，操场上放肆的奔跑和头顶上安静的星空。始终都记得我们曾一起奋斗的闪光日子……我们打这些时光中走过，相互陪伴在成长的路上，于是，我们一起努力，一起拼搏，一起感受，一起收获。就像你说的，我们各自有光芒，在未来的日子里，我们也要彼此陪伴，走过最美的年华，在最美的年华里绽放最真的梦！
初见你时，人群中独自美丽。
——题记
初二，你来到我们班，羞涩地站在老班身边，显得手足无措。第一眼，我就看出你身上有一种特别的东西，让人感到安心。我很浮躁，而你却特别安静，这好像是上帝刻意安排的相遇。我们两个逐渐变成了好朋友，无话不谈，甚至可以知道对方小时候最爱的玩具，长大后房间里的小摆设。
你喜欢用文字和音乐来表达自己的内心。你爱极了三毛，喜欢摘抄三毛的经典句子，喜欢搜集各种关于三毛的资料，总是拉着我去书店买各种三毛的书。你说，三毛是你的命，走进了你的心。你也喜欢林宥嘉，他的歌没有不会唱的。你称自己是“拾荒者”，比如这些：“拾荒者，如水。行到*川，汩汩绵绵；行到丘陵，白练绕碧峰，涓涓潺潺，九曲连环；行到悬崖，化作银龙腾空，激流之下；行到沙漠，卷起金沙，淘尽铅华；行至江南，碧波微漾，游船戏柳，似小家碧玉，迈着小碎步，缓缓东流。”……都是你所珍爱的。
你也问过我千奇百怪的问题，有些是我也感到意外的，比如，宝马车上哭，自行车上笑，你，选哪一个？那时，我愣了一下，我可从来没想过啊，接着你就谈起了自己的想法。都说了什么，我已经忘了，但我听明白了，你也有自己对于幸福的理解。我只想祝福你，你要幸福，就狠狠地幸福吧。不论发生什么，都要记得，我会永远陪着你，即使相隔千里。
你偶尔也会犯“二”，疯起来就像网文里所说的——“静若处子，动若脱兔”。我们曾经一起抱怨老师，一起在逛街时大喊“帅哥”，一起粗声吼着《好汉歌》，唱得惨不忍睹也不管。也曾一起躲在被窝里互说内心不为人知的小秘密，然后陪着对方哭泣……
你说，被别人计划进未来是件很幸福的事。我们一起想象未来，计划着我们以后的生活。我们约定，如果以后，我们意外地分开了，那么只要有一种可能，就一定要背着大背包，带上对方最爱的零食去找对方。然后一起疯，一起闹；一起哭，一起笑……
那是刚刚认识你时，在你的日记本上看到这样一句话：“沐浴阳光，依然微凉。”我不想问你，怕这样会触动你的心事。我希望你会自己说出来，然而你没有，我却一直为此纠结着。
年华如水，最美如你。
有人说，中学时代是每个人一生中最美的年华，因为它饱含了我们的青春与梦想。
同学们，你们是否还记得当年烈日炎炎下军训的自己？是否还记得当年上课时与好朋友传小纸条的自己？是否还记得当年搞恶作剧捉弄同学的自己……我想，我们都不会忘记，因为这些都是我们内心最珍贵的回忆。
可是时间是转瞬即逝的，当你忽然转身想要抓住它时，一回首，却发现我们的初中生活已经过去了一大半。现在的我们，初三了，正站在人生的第一个分岔路口，迈过这个路口，我们将于初中生活告别。
记得那一次，我们七八个同学买了个“聊天本”，大家有时会在上课时在本子上“闲聊”——“哎！你们看地理老师今天穿的裙子好漂亮！”“哎哟那个谁我无力吐槽你了！”你们看吧，内容大概就这些。纸包不住火，我们的聊天活动在一天晚自*上被班主任老师发现了。老师严厉的批评了我们并让我们作了深刻的检讨。那时，我开始有点害怕了——怕班主任告诉父母；怕他们失望；怕他们骂我荒废时间……
但又仔细想想，发现自己错了。因为从一个学生的角度出发，这件事对我来说只是一次挫折。我要做的并不是沉沦现在止步不前，而是要勇敢地去面对。知错能改，善莫大焉！只有真正经历过，你才会成长。那以后，我明白了时间如梭，要珍惜初中生活；我懂得了生活不可能一帆风顺，要敢于正视挫折。
我们即将升入高中，或许有的人感慨，哎，太快了，真么就要毕业了！而有的人依然在为了自己心中的梦想埋头拼命。曾有一段时间，自己像一只无头苍蝇陷入了迷茫。那段时间，我的学*成绩老是下滑，自己也不上进。这让我的父母非常担心。可就在一次与哥哥的闲聊中，一个问题，直接撞到了我的心坎——“我们现在这么努力的学*，到底是为了什么？”那时的我，无法给出自己的答案。但也就从那以后，我似乎变了一个人，我开始刻苦，开始奋发向上。不久，我便找到了这个答案——梦想。
我很开心，因为在我寻找答案的同时也找到了自己的梦想。其实，在我们每个人的心底都压着一个梦。或许在外人看来，它很渺小，但只有自己才知道它的力量有多强大！因为有了梦想的存在，我们才有了奋发向上的动力；因为有了梦想的支持，我们才可能不顾一切的拼命！
此时此刻，站在分岔路口的我们，会有害怕、会有迷茫。但是，请你勇敢地去面对，请把握你现在拥有的时光，为了你的梦想努力拼搏、永不言弃！
雨过天晴，，小道上湿漉漉的，道路旁的灌木丛边挂着晶莹剔透的露珠。江落雯漫步在小道上 头发随意束起，几根发丝凌乱不堪，随着轻风飞舞。
“陌凉秋，好一个名字，凄凉而又唯美，而带有一丝忧伤。”江落雯看着手中的小说 忘乎所有，也没注意迎面而来，穿着白色衬衫的少年。
“砰”得一声，两人的相互碰撞，江落雯手中的小说跌落在地，整个人也坐在了地上。少年急忙摘下耳机，把她扶了起来。“同学，对不起啊!那个，你怎么样了？”少年朝她歉意地笑笑，两个小酒窝显然可见。
江落雯看着他那绝美的脸庞，不禁失了神，下意识的把头转了过去，然后低着头，拍了拍裤子上的灰尘。随后说了句没事，接着捡起地上的小说，不再说什么。
“那个，同学，你，叫什么名字？”他望着江落雯问道。
“江落雯。”她淡淡一道，“你呢？”
“邱源宸。”他微微一笑。
江落雯抬起头，不禁呆住了，他白暂如玉的脸上洋溢着欢笑，下巴就如人工雕刻出来的，尖细而俊美，一双眼睛宛如装满星辰一般，闪亮而透有一丝淡淡的忧伤，睫毛微微颤动，一对柳叶眉微微翘起，栗色的头发显得愈发迷人。
江落雯回过头，脸上不禁泛起了红晕，她摇了摇头，忽而又转过头，轻轻说道“若无它事，我先告辞了。”说着，江落雯从邱源宸身边轻轻擦过，后而跑了起来。邱源宸淡淡一笑，摇了摇头，把耳机塞进耳朵，听起歌来。
十七岁的悸动，她遇他，是最美的年华，是青春的年华。
六月的天空总是格外的蓝，红旗旁的教学楼安静地矗立着。我们的教室里面，您正温和地说道：“你们再看看书，我再看看你们。”而低头貌似看书的我，霎时间有了最美的年华遇见了最美的您的感触，思绪好一阵飘扬……
高一，初进校园
正值九月，夏季的预热始终没有褪去，把空气烘得干燥万分。我背着鼓得像牛肚的背包，拉着疲惫的行李箱，走进高中的大门。校园的操场上，您与其他班主任一样，拿着班牌等着新来的学子，您可能看到了操场中央的我，像蜗牛般的步履维艰，于是走了过来，问道：“小同学，你几班的，我带你过去吧。”我缓缓地抬起头，看到面前的您穿着花格衬衫，短短的头发、黑色的西裤使您显得格外修长，分外精神，切切地回答道：“我19班的。”“嗯？这么巧，我就是19班的班主任，你可以叫我周老师。”您一脸惊喜地说道，随机便伸出手帮我取下了重重的背包，边走边说，“以后啊，这里就是你的家了，有什么问题直接给老师说……”
高二，触人心魂
“啪”，您一脸气愤地把成绩册仍在办公桌上。“看看你这几次考的，马上就要期末了，一次比一次差，怎么搞的？”我站在您的面前，强忍着泪水组织语言：“我……我最*可能有点听不懂，所以……”听着我支支吾吾的言语，您摆了摆手，故作镇静地说让我每天下午放学后来办公室辅导一下，可那次我刚离开办公室门口拐角，就听到你拨了电话，对电话里说道：“主任，我班思源那孩子这学期的学费还没有交齐吧，从我工资扣吧，那孩子挺不容易的……”我不敢再听下去，噙着眼泪离开了。第二天班会课上，您告诉我，我的学费家里人已经交齐了，别担心……
高三，高考前夕
“叮铃铃——”又上课了，您手中仍然是一套试卷，踏着六月的风，走进了教师，教师里的空气似乎是镀了铅一般，分外压抑。“喀——同学们，告诉你们一个好消息，你们马上就要高考**了，但更要静下心来好好用功，还有啊，你们不要嫌我啰嗦，考试时一定要涂好答题卡，不会的题赶紧换下一道，不要丢了西瓜捡芝麻，每年都有这样的糊涂蛋，你们一定要切记，可千万不要出什么乱子……”
当最后一堂课铃声打响的时候，这次您什么都没有带便走了进来，看着我们这些稚嫩而又坚定的面孔，您不由得鼻子一酸，说道：
“最后一课，该说的也说完了，好了，你们再好好看看书，我再好好看看你们！”
