学雷锋精神学生作文实用5篇

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  学雷锋精神学生作文 1

“一个人做一件好事不难,难的是做一辈子好事。”可雷锋却做了一辈子好事。

俗话说的好:雷锋出差一千里,好事做了一火车。

一次雷锋外出在沈阳换车时,一出检票口,发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女,原来,这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票与钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票,塞到大嫂手里,大嫂含着泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是那个单位的?”雷锋回答说:“我叫***,就住在中国。”雷锋曾说过:“我是人民的勤务员,自己辛苦点,多帮助大家做点好事,这就是我最大的幸福与快乐。

有一次,我与妈妈出去玩,车到半路的时候上来一位70多岁的老奶奶,怀中还抱着一个小孩。这时车上已经没有空余的座位了,我看见了急忙站起来将座位让给了老奶奶。老奶奶感激的说:“谢谢你,好孩子。”“不用谢,这是我应该做的。”

我以后要不断的改进自己,做一个生活中的“小雷锋”。要记得:永远要愉快的多给别人,少从别人那里拿取。

  学雷锋精神学生作文 2

雷锋是什么?雷锋是万千战士中一个灵魂闪着光芒的普通人;雷锋精神是什么?雷锋精神是每个人的生命中透出来的一种助人为乐的道德。那么,如此说来,我们每个人都得以成为活雷锋,而我们学*雷锋精神的过程,便是扩充我们心灵的过程。

做一个有道德的人,就从学*雷锋精神开始。在我看来,雷锋可谓是当时社会中最无私,最有道德的战士了。我一向觉得,要做一个有道德的人,就要像雷锋一样经常舍己救人。但当我不断长大,我发现,身边的雷锋传人和雷锋精神也在随着时间的推移而“改朝换代”,唯一不变的却是从那个年代就流传下来的雷锋精神。这时我才明白,原先要做一个有道德的人,仅仅学*雷锋的善举是不够的,更重要的是学*雷锋的精神。所有人都想成为一个有道德的人,但大部分人都只是光说不做,原因就在于他们缺少一种为人民服务的精神——雷锋精神。有一首歌唱得好:“学*雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”雷锋,是一个时代的象征,是人民的榜样。在他的身上,我们能够找到太多的道德——节俭,勤劳,乐于助人……但是,或许我们不明白,其实我们每个人的心中都蕴含着这些道德,只是被现实的大门尘封了而已。雷锋精神就好比打开大门的钥匙,如果我们能拿到这把钥匙,打开那扇尘封的大门,那么,总有一天,我们也能够成为一个有道德的人,成为新一代的雷锋传人!

而学*雷锋精神,就要从身边一点一滴的小事做起。现代的雷锋,不需要再像以前一样舍己救人,也不需要做出什么惊天动地的大事来。只需要在别人有困难的时候,伸出自己的援助之手;只需要再看见不道德的事情时,出手制止……雷锋精神,就是在这一点一滴的善举中积累起来的。就像我和堂妹,我们经常做一些别人都不屑于做的微不足道的善举——捡起被风吹落的被子;拾起脚边的垃圾;在公共汽车上让座给老人;在每个可怜的人的心田洒下一缕阳光……或许,有人会说,这些事情都是小事,不足以体现感动全世界的雷锋精神。但是他们并不明白,随着时间的推移,雷锋精神早已不是那一两个人的舍己救人,而是全人类发自内心地对弱小者施以援助之手的善意。单靠一两个人的力量不足以改变整个世界,但全人类从身边的小事开始做起,就足以使雷锋精神照亮整个世界!别看这些都是小事,只要你心怀善念,小事便不再微不足道。而道德,恰恰也都是隐藏在这些小事之中的。

其实,我们每个人的灵魂深处都住着一个活雷锋,每当我们做出一件善举,他便会亮一点。所以,让我们向雷锋叔叔学*,做一个有道德的`人吧!从身边的小事做起,伸出我们的援助之手,去帮忙别人。哪怕只是一点点善意,也足以让心中的活雷锋发亮;哪怕只有一点点微弱的光,也足以照亮我们在这个污浊世界的道德之路!

  学雷锋精神学生作文 3

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务当中去。”这是雷锋叔叔助人为乐的品质和精神。而这崇高的品质与精神成为了我们中华民族的璀璨结晶!

雷锋叔叔的名字,在我们心中刻着。雷锋是我们的榜样,是我们中华民族的精神,是我们中华儿女最崇高的品质。雷锋叔叔永远活在我们心中,因为他的精神永远不会失去光彩。

我们要以雷锋为榜样,时刻记住四个字:“助人为乐”难道不是吗?帮助了别人,难道自己心里没有一点喜悦感吗?真心的帮助了别人,自己的内心一定有开心、满足的心情!学*雷锋精神其实最基本也是互相帮助。我们中华民族自古就有的美德:助人为乐!

在新的世纪我们更应该弘扬雷锋精神,要学*雷锋叔叔那样志存高远、树立远大的志向,把自己和国家、人民融为一体。要像雷锋叔叔一样保持谦虚苦奋斗的精神,做一、不自以为是、不骄傲和艰颗永远坚强、永远不生锈的螺丝钉,在自己的岗位上,坚强奋斗、努力工作。在生活中要以尊老爱幼为原则。学*雷锋叔叔就要弘扬文明新风,用自己的实际行动来说明一切,而不是靠嘴巴说说。学雷锋叔叔就要对祖国、对人民、大公无私、无私奉献、全心全意的为祖国和人民服务一切。

雷锋有过一句话“螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”在生活中我们也要学*这种“螺丝钉”的精神,为大家出一份力,虽然这份力可能会很小,但是内心却会有一种喜悦之感。勿以恶小而为之,勿亿善小而不为,在别人需要我们帮助的时候,我们不能退缩,要帮助别人。积极行动,做一个“活雷锋。”树立一个形象!

在雷锋叔叔的日记里出现过这样一段话:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一粒最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?

这段话深入人心,你是否悟出了道理:学“雷锋精神”就要从小做起,从小事做起,就要踏踏实实、真心对人、无私奉献的对为人民服务。比如:在公共汽车前,让座给大人小孩,做到尊老爱幼;在学校或则外面捡到贵重的东西,要交给老师或警察叔叔,做到拾金不味……这些都是雷锋精神。

雷锋精神之所以生生不息,永远在我们的心中呈现,就在于雷锋精神与我们的党全心全意的为人民服务,展现了我们中华民族的高尚品质。雷锋精神体现出了我们中华民族的伟大的民族精神,雷锋精神更是我们中华民族的优良传统。

每当你用你的真心去帮助别人的时候,你们都会悟出这么一句话:帮助别人,快乐自己!让我们做一个永远不生锈的“螺丝钉”吧!

  学雷锋精神学生作文 4

中国是一个英雄的国度,有这样一位战士,他没有在战场上的浴血奋战,没有建立过丰功伟绩。但他的名字却被我们永远铭记在心里。有这样一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由。但他却成了我们学*的榜样,他便是家喻户晓的雷锋。在一个民族的性格深处,雷锋精神正变成一颗珍贵的火种,代代相传,在潜移默化中影响着我们的行为。

阳春三月我们开始以不同的方式怀念雷锋,通过各种行动向雷锋学*。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融进我们的生活,给人们的精神世界带来了崇高和温暖的气息。

雷锋在他的日记中写道,“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样热情,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬那样冷酷无情。”雷锋精神既包含着人格的修炼,也包含着美好。温暖的人际关系,还蕴涵着兢兢业业的工作精神,我们应该全面理解雷锋精神,以饱满的激情与时俱进地开展学雷锋活动,那才是对雷锋的真正尊重,才是对雷锋的真实缅怀。

有人说:雷锋雷锋,一阵雷,一阵风。二曰:雷锋没户口,三月里来四月走。雷锋真的没“户口”吗?难道一个“把有限的生命投入无限的为人民服务中去”的时代英雄,真的只是在每年三月才露一下面的“临时工”吗?答案显然是否定的。他的高尚的理想、信念、道德、情操,都将是我们新世纪学生所应该追求应该体现并在我们身上发扬光大!他不可磨灭的美好形象,永远活在我们心中。

新世纪弘扬雷锋精神,就要像雷锋那样确定坚定的信念。一个人做一件好事并不难,难的是一辈子为人民服务。在他身上体现的是一种强烈的社会责任感,一种对于美好社会的坚定信心,一种矢志不移的踏实追求。学*雷锋,要像雷锋那样,把祖国和人民放在心上,把社会责任感和使命感铭记在心间。弘扬雷锋精神还要像雷锋那样努力学*成才。雷锋不仅是奉献的楷模还是自学成才的典范。他干一行爱一行,干一行专一行。雷锋有句闪光的语言:“在伟大的革命事业中做一个永不生锈的螺丝钉。”如果每个人都能像雷锋那样把自己当作一颗螺丝钉,拧在哪里,就在哪里发光,那么我们的国家就会更加兴旺发达。他发扬“钉子”精神,利用一切可以挤出的时间,努力学*为人民服务的本领。新时期弘扬雷锋精神,我们每一个学生都应该成为学*成才的典范;弘扬雷锋精神,就要积极投身道德实践活动,从小事做起,从现在做起。

千条小溪汇成江河,万朵朝霞托起太阳。是的,向雷***学*,学*他那顽强拼搏,不怕困难,不计名利,无私奉献,渴求知识,勤奋学*的崇高品质。他犹如松树一样,不怕风吹雨打,严寒冰雪,四季常青;宛如柳树一般,插到哪里都能生存,紧紧与人民连在一起。不经风雨,长不成大树;不受冶炼,难以成钢!雷锋,他用自己的言行证实了这一点。今天,作为年青一代的我们就应该继续踏着雷锋的足迹,继续发扬光大,做一个新世纪的合格标准、优秀的学生,做一个具备传统优良道德品质的新青年!

雷锋精神已风风雨雨的走国了四十多个年头。尽管时代在变,人们的观念在变,但那并没有使雷锋有一丝一毫的磨损。它是一支火炬,是一只永不褪色的火炬,是一支永不过时的火炬。这支火炬曾经照亮了我们几代人。现在,我们决不能让它在我们这代人手中消失。为了明天,让我们齐声呼喊,让雷锋精神永葆活力,让雷锋精神代代相传。

  学雷锋精神学生作文 5

中国以“礼仪之邦”著称于世,它具有五千年的文化史,在这期间,孕育了大批的杰出人物,他们的事迹至今仍令我们感动,他们的行为仍使我们惊叹……

其中有一个人,他全心全意地为人民服务,他是人民的好公仆。不错,他就是具有舍己为人,无私奉献,伟大精神的“雷锋”!

每年的三月五号,都是个特殊的日子,也是个值得纪念的日子——学雷锋纪念日,雷锋是人民的好榜样,雷锋精神是人民永远的精神支柱。

雷锋生活在一个贫穷的家庭,他出生的时候,正是抗日战争时期,所以,他在少年时期就饱受艰辛,他在不满七岁的时候就成了孤儿。在他以后的生活中,疾苦与不幸还是不断伴随着他。就在1960年8月,雷锋因公殉职了,享年22岁。他忙碌的一生都是在为别人服务中度过的,然而他却天天都在说:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”

雷锋叔叔虽然离我们远去了,可他的精神依然感召这一代又一代的人。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代的青少年实现着自己的人生价值。

有人问:“雷锋的伟大在于什么?”我说,他的伟大就在于他的朴素与坚持,在于它用自己力所能及的行动,去证明一种美德:胸怀苍生,助人为乐,兢兢业业,克己奉公。“雷锋短暂的生命中最闪光的是什么?”不是他的壮烈牺牲,也不是后人给予他的尊敬与光环。而是他作为一个极其普通的人所表现出来的扶贫,助困与人性关怀的品质。

今天,我们回望雷锋,并不是要成为雷锋,而是要学*他的品质。在雷锋叔叔的身上,我们看见了真诚、宽容、节俭与执着。同学们,让我们在怀念雷锋的时候,抛弃口号与作秀的劳动,用真正的雷锋精神来激励自己前进,让我们把伟大的雷锋精神永远的铭记在我们的心中!


学雷锋精神学生作文实用5篇扩展阅读


学雷锋精神学生作文实用5篇(扩展1)

——雷锋精神学生作文优选【10】篇

  雷锋精神学生作文 1

  今天是3月5日,是学*雷锋的日子,雷锋一生中做了无数好事,非常值得我们学*和赞扬。1962年8月15日,他被一根杆子砸到,当场昏倒了,经202医院抢救无效不幸身亡,它处仅22岁,这一日让人悲伤、难忘,所以把3月5日定为学*雷锋日,雷锋虽然去了,但是他的精神将延续。

  学*雷锋精神应该从小事做起,要是走在校园里地上有一个纸团我们就应该赶紧捡起来,要是有小朋友跌倒就应该把他扶起来……我们每天做一些自己力所能及的事,让雷锋精神从你我做起,从小事做起,同学们行动起来、全国人民行动起来,让雷锋精神无外不在。

  雷锋精神学生作文 2

  学雷锋,学的是精神。

  在团支部**的带领下,我们来到清溪门小区打扫卫生。虽说只有短暂的几十分钟,可同学们干得还是十分起劲。头戴一顶小红帽,左手一簸箕,右手一扫把。脸上虽挂着汗珠,却依旧洋溢着笑容。这就是雷锋,再苦再累还是服务于民。

  期间遇到好几名社区人员,他们都夸二中学子品行好,说大家是活雷锋。其实吧!捡捡垃圾不过是举手之劳,只因为大家都不愿意去做,才有雷锋之说。每个人都是雷锋,都随时随地帮助他人,希望同学们能将这种精神发扬下去。

  雷锋,雷锋,只有学*雷锋,效仿雷锋。社会才会变得更加美好。

  雷锋精神学生作文 3

  雷锋叔叔七岁时,就没有了爸爸妈妈,成了孤儿。可是,他想自己养活自己,于是,他每天上山砍柴,又给人家送柴。在学校时,他乐意帮助别人,是个热心的好孩子。长大以后,他认真工作,还把自己赚的钱捐助给那些贫穷的人们,他还非常爱读书,每天读书到深夜。

  雷锋叔叔对别人非常热心,像春天般得温暖。我要学雷锋叔叔的谦虚、助人为乐的精神。在学校里,我要对同学团结友爱;在学*中,我要好好学*,天天向上,做一个优秀的好学生。

  雷锋精神学生作文 4

  如果你是一滴水,你是否滋润了一片土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?

  每一次想起雷锋,就会想起这一段话,有多少人在回首往事的时候,为自己的碌碌无为而悔恨,为自己曾经虚度年华而悲哀。又有多少人可以做到像雷锋那样,永远的富有爱心,永远的真诚善良,永远的不求回报。在这个经济高速发展的时代里,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西却一直在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便,成了互相利用的通行证。曾经我们所景仰,所学*的榜样已不被人所尊重。

  然而,无论这个时空怎样的变换,那些决定人类向前的基本因素没有变,在更多的地方,雷锋雷锋精神都以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

  无论我们从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再*凡的工作岗位都可以做出不*凡的贡献。只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的动力。取得成功的重要原因不仅仅是能力的大小,更重要的是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上的美好品质都是我们不断学*的要素,雷锋精神不受时空的限定,无论科技怎样发达,无论人类的生存方式怎样改变,雷锋对他人真诚的爱心永远是人间渴求的温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。

  雷锋精神学生作文 5

  公交车牌旁,一位叔叔抱着孩子,在等公共汽车,这时天空上乌云密布,眼看就要下雨了,可叔叔没带伞,担心淋着孩子。

  这是一位少先队员来了,知道今天要下雨,他带着伞,突然天空上下起了倾盆大雨,少先队员看见旁边的叔叔和孩子,急忙把自己的伞借给叔叔,自己从口袋里拿出一张纸挡住头,旁边的小女孩看了,把自己的雨衣脱下来和大哥哥一起撑着,他们露出了幸福的微笑。

  呜呜呜,公共汽车来了,小女孩和她们挥手再见,雷锋精神处处可见。

  雷锋精神学生作文 6

  虽然雷锋叔叔已经死去,但是雷锋叔叔的精神并没有死去!

  这天我和几个同学吃好饭从饭堂出来,看见几个一、二年级的小同学手里拿着几个塑料袋,在捡拾校园里的垃圾!没过几天,我们校园里的“小雷锋”越来越多了

  !高年级的同学为低年级的小弟弟小妹妹们抬水;操场上有了垃圾,许多同学主动去捡。小同学抬着重重的本子,寸步难行,高年级的同学过去帮忙......你看

  ,雷锋不就在我们身边?

  这天我和奶奶坐车,车里挤得满满的。突然,一位老奶奶挤上车了,一位坐在座位上的阿姨看见了,忙站起来,说:“大娘,你坐,我下一站就下车了。”老奶奶

  经不住劝,坐上那位阿姨的座位了。可是那位阿姨到了下一站并没有下车!你看,雷锋不就在我们身边?

  有一天放学,外面下了很大的雨,我们班的一个同学没有带伞。他冒着大雨往家跑,突然,邻居家带伞的大哥哥,喊住了他,说:“你跟我一起走吧。”他说:“

  谢谢你。”你看,雷锋不就在我们身边?

  不管是谁,他们每个人身上都有这种高尚雷锋精神,由此可见,雷锋精神不是高不可攀,是人人都可以做到的。人最宝贵的是生命,可是雷锋叔叔用一生的精力给

  了人们幸福、美满的生活!雷锋叔叔曾今说过:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。

  同学们,帮助别人自己也会开心的,所以让我们学*雷锋叔叔,在有限的生命里,做一个关心人、爱护人、帮助人的“小雷锋”!

  学*雷锋好榜样!

  上海浦东新区高东中心小学三年级:程文龙

  雷锋精神学生作文 7

  雷锋叔叔虽然不在人间了,但他的精神却一直萦绕在我们身边。

  去年暑假,我和妈妈去坐海轮旅游,就遇到一名“雷锋”。晚上的时候,我和妈妈正要去睡觉,只见一位老奶奶走到我们的边上,一边叹气一边说道:“唉,上铺”。一位刚睡下铺的叔叔听到了站起来说:“您年纪大,跟我换一下吧,睡下铺”。说着,扶老奶奶到他的床上。“这怎么好意思呢。”他笑着说:“这有什么,我年轻没事。”奶奶不住的道谢。

  夜晚,海上起了风,老奶奶受不了了,吐了,地上被图的又脏又臭,连叔叔的鞋子都弄脏了。我心想:“这么恶心,服务员还不来打扫,叔叔一定生气了”。

  呕吐声惊醒了叔叔,只见他跳下床,见字节鞋子脏了也不擦,而是拿起扫帚,三下五除二的扫完了那些脏物,之后扶起老奶奶问:“您怎么样?”奶奶说:“胸闷。”叔叔马上到了一杯开水,放了些茶叶,对老奶奶说:“您先喝点水,可能会好些,小心烫”。

  天亮以后叔叔削了一个苹果,切成片,对老奶奶说:“您先吃个苹果吧。”服务员阿姨不知情说:“阿婆,您真有福气,有个这么孝顺的儿子。”老奶奶一边笑着一边说:“是啊,我真有福气,有这么‘孝顺’的儿子。大家听了都要笑了。

  我们一定要多帮助他人,赠人玫瑰手有余香。

  雷锋精神学生作文 8

  清晨,阳关明媚,太阳高照,随着鸟儿欢快的叫声,踏着轻盈的脚步,背着书包,迈向学校。你看,如今祖国早已没有了战争,闻不到弥漫的硝烟,看不到散落一地的弹片,祖国不在贫穷落后,唯有的只是那新鲜的空气,快乐的气息,以前的一切一切都将改变,唯独那雷锋精神在那弘扬。

  伴随着冬天流逝的脚步,春天来临了,三月悄悄跟随着春天的脚步,也预兆着我们三月弘扬雷锋精神的匆匆来临。踏进校园,***高高飘扬在上,校园里充满了雷锋精神的气息…

  你可否知道,弘扬雷锋精神的美德;你可否知道,这种美的内在;你可否知道,尚能拥有这种美是多么的快乐!雷锋精神无处不在,公交车上的一次的让位;在家里父母劳累时帮他们锤锤肩;教室里同学有困难时,主动帮助他们;校园里看到老师主动问好!这些普普通通的小事就是雷锋精神!若能拥有这种美该多好!

  其实弘扬雷锋精神,学*雷锋精神并不困难。我们并不用舍身救人,在战场上为祖国和人民奋勇杀敌,做出对祖国巨大的贡献,因为那些早已成为过去,只要做好自己每件力所能及的事,就是弘扬雷锋精神。

  我想雷锋精神就如同一棵白杨树,在风尘仆仆,风暴连绵的地方生长,挺直腰杆,将它的根深深扎入泥土,无论遇到怎样的危险毫不动摇…一代一代传承着它的可贵可敬的精神。

  现在祖国强大了,那些不好都已成为历史,瞬息了;我希望在我们强大的祖国里能传承中华历史的传统美德,把它发扬光大,永永远远的传承…。雷锋叔叔曾说过““螺丝钉虽小,其作用是不可估量的。我愿永远做一颗螺丝钉。”而那雷锋精神就如同那螺丝钉,你看到的只是它表面的小却没发现它真正意义上的强大!

  春天的风儿徐徐的吹拂,春天美极了,到处都是万紫千红,柳暗花明…伴随着春天的脚步,让我们手拉手一起学*雷锋精神…弘扬雷锋精神!

  雷锋精神,我与你同行_650字

  他是一位***,他出生于湖南省望城县一个贫穷农民家庭。7岁沦为孤儿,在穷乡亲的拉扯下,挣扎着活了下来。他出生的'很不易,然而他的一生却只有22年。22岁时,他不幸因公殉职,永远离开了无数敬爱他的人们。

  尽管他的幼年很坎坷,尽管他英年早逝,但在这22个年头的短暂生命中,他用他的力量,温暖了无数人的心。也许他只是一缕阳光,他也为照亮黑暗而奉献了自己的全部;也许他只是一滴水,但他仍旧孜孜不倦的滋润着每一寸土地;也许他只是一颗小小的螺丝钉,但我相信,他用他的一生坚守了自己的岗位,完成了自己的使命。是的,他就是雷锋。

  转眼之间,2013年的日历已经翻到的最后一天,而在这冬末初春的日子里,雷锋曾温暖了无数人的心。人们说“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”***说:“向雷***学*!”

  而雷锋自己却说自己是个“傻子”,因为他不怕吃苦不怕累,他也把自己比作是一枚钉子,因为他肯钻研肯探究。我想,他就是现实社会中的英雄。

  或许大家会觉得,雷锋的那个时代距离我们已经实在太过遥远了,毕竟雷锋已经是上个世纪的人物了。也有人或许会认为,雷锋精神难以接*。是的,雷锋精神是很伟大,但并非高不可攀;是很神圣,却是能让每个人都触摸的到,雷锋精神也很*凡,很细小,它一直闪耀在我们身边的每一个角落。

  为班级里的卫生角献出几卷垃圾袋,随手拾起地上掉落的纸屑,甚至用微笑去面对每一个人,让别人心情愉快,这也是雷锋精神。当然,我们也可以在星期六,或者在自己的课余时间里,同团支部一起开展各种各样的活动,比如志愿者服务,社区服务,看望孤寡老人,或者探访退休教师等等。这些都是微不足道的小事,但再小的力量也是一种力量。我愿相信,雷锋精神一直都不曾消失,他一直在我们每个人的心中熠熠闪光。雷锋精神始终与我们同行!

  三月的阳光即将洋洋洒洒的铺开。在这温暖的世界,让我们每个人都行动起来,用我们的力量,温暖每个人的心灵!

  雷锋精神永不败_650字

  三月是温馨的,因为它是希望的生长;三月也是激昂的,因为它是生命萌发前的搏击;三月更是自豪的,因为它见证了一个*凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大***战士——雷锋。

  雷锋,他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他把自己仅有的一双袜子缝了又补,补了又逢。*时的收入不多,却攒起来救济同志,向灾区捐款。二十二岁时,一场意外让这个爱岗敬业、积极向上的青年人抱着自己没能帮助更多人的遗憾没了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操,为中华留下一段不朽的诗篇,雷锋永远活在我们的心中。

  这样的好同志在我们的生活中真是数不胜数。二零一零年感动中国人物郭明义就同雷锋一样,在十九年里,这位好同志捐献了六万多毫升,是自己身体内的十倍多,他还屡次捐款,自己和家人却还只住在一间不到四十*方米的小房子里。在工作上,他兢兢业业、任劳任怨,干一行爱一行、钻一行精一行。

  雷锋这个名字曾经激励我们几代人成长;古老的中国正在蓬勃发展。我相信,在世界更多的地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。无论我们经历多少变化和困惑,他的精神应该是我们学*和生活中的指南。因为,一个人要获得成功与幸福是不能缺少雷锋精神的。

  驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。斗转星移,移不走雷锋的魂灵;岁月流逝,逝不去我们的热忱。同学们,新学期已到来,你们感受到那股温馨而祥和的春意了吗?让我们时时以雷锋为榜样,处处留下当代活雷锋的足迹。也许你不经意一句善意的话语就能打开一个人的心灵,也许你一个不起眼的动作,就能为他人带来一片和谐!

  就让我们踏着三月的和风,怀着谦卑,怀着善良,用一句柔情的话语打开一个人的心扉;做一件体贴的事情温暖冰冷的手掌;用额前的汗水浇灌开他人如花的笑靥;以自己的拥有交换来那绵绵不绝涓流传递的感动的情分……

  雷锋精神学生作文 9

  “学*雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱恨分明不忘本……”大家听到这首歌,一定都会非常的熟悉,没错,这就是我们的中华的榜样一一雷锋叔叔,而由洪源创作的“学*雷锋好榜样”被中华儿女唱响的半个世纪,让中华儿女记住的,并不是这首歌的旋律,而是雷锋精神永远在我们中华儿女的心中!

  人们都说,“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋日记里曾记载过,“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我愿把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这本雷锋日记记录的都是雷锋的话语,一经出版,全国掀起了一片“学雷锋”热潮。雷锋立马成为了茶前饭后的话题,家喻户晓。这个普普通通的***士兵,用他短暂的人生,帮助了多少人啊!

  雷锋,全心全意为人民服务的楷模,年仅22岁。作为一名普通的中国人民***战士,在他短暂的一生中却助人无数,伟大领袖*****于1963年3月5日亲笔题词“向雷***学*”,一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容,“雷锋精神”激励着一代又一代人学*。

  雷锋精神,值得我们每一个中国人去学*。

  雷锋精神学生作文 10

  她一个让我敬佩的人,一个让我赞叹的人,一个让我顺从的像只小猫似的人。这个人就是我的妈妈。她传扬的雷锋精神无比之多,我数也数不清。我就来讲讲我印象最深的事吧!

  妈妈特别爱逛街,尤其是去五马街。可我家离五马街很远,要坐车去才行。那天,爸爸去上班了,妈妈拉着我说要去逛街,于是,我跟她去了。我们上了公交车,公交车上很挤,好不容易才找到了一个座位,我只好坐在了妈妈的腿上。一路上,我与妈妈说说笑笑,可开心了。这时,从车上来了一位老人。这位老人很瘦小,看起来身体很不好。她走到车中间,望了望四周,便抓住把手站着那里,晃来晃去的。妈妈忽然拉着婆婆的手,站了起来,对那位老人说:“这位阿姨,您坐吧!”说着,妈妈指了指那个座位。那位老人说:“还是你们坐吧,我快到了,没事的。”“快到了也要坐,就当休息一下。”老人拗不过妈妈,连声道谢,就坐下来了。我愤愤不*地想:“妈妈怎么这样,好不容易找到的位置,为什么让给别人呀!”五马街到了,一下车,我就大声地埋怨道:“妈妈,你为什么要把座位让给别人,我腿都酸了,还差点儿摔倒呢!”妈妈说:“孩子,尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,你要学会帮助别人。”我羞愧地低下头,又问:“那这叫做什么?”妈妈说:“这就叫做雷锋——精——神!”

  让雷锋精神永存吧!


学雷锋精神学生作文实用5篇(扩展2)

——雷锋精神学生教育教案合集5篇

  雷锋精神学生教育教案 1

一、活动目的

1、通过主题教育实践活动,介绍雷锋的生*及真实故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,朋而激发学生自觉的向雷锋叔叔学*。

2、利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们生活中。

二、活动措施:

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。如把文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题实践活动中。

三、活动主题:

学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心,做一个有道德的人

四、活动时间:3月

五、具体活动安排:

(一)营造学雷锋氛围。

1、开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心,做一个有道德的人”为主题的班、队会活动,通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜闻见乐的活动形式,大力弘扬爱国主义和集体主义精神。

2、利用橱窗、宣传栏、黑板报、等多种渠道,宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神,营造浓厚的宣传氛围。

(二)学雷锋见行动。

1、将爱心献给社会。

(1)开展爱心连接你我他,为他们做一些力所能及的事情。

(2)在校内外开展“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”等活动,引导学生与家长养成文明*惯,共建文明家庭。

2、将爱心献给妈妈

以“三八妇女节”为契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡或干一件力所能及的事。

3、将爱心献给自己

(1)像雷锋一样珍惜时间。

(2)像雷锋一样勤奋学*。

(3)像雷锋一样勤俭节约。

4、活动过程中做好以下四个一。

(1)写一次征文,以“读雷锋故事有感”、“雷锋在我身边”、“与文明牵手”等为题。

(2)出一期手抄报,以雷锋精神与感恩为主题。

(3)唱一首歌。会唱《学*雷锋好榜样》,欣赏:《爱的奉献》、《把幸福给你》、《让世界充满爱》

(4)读一本书。《雷锋的故事》或其它,交流心得体会。

(三)进行学雷锋活动总结、奖励。

  雷锋精神学生教育教案 2

一、活动目标:

1、透过介绍雷锋的生*简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

2、透过认真地学*和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学*雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学*雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、活动安排程序:

欣赏图片------生*简介------雷锋日记------雷锋故事-------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会

四、具体活动过程:

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)

(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生*简介。(3分钟)

《雷锋的生*》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。**后,在党和**的培养下,成为一名光荣的人民***战士。*时他勤勤恳恳、踏踏实实,从*凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)

雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,但是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、此刻和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。(3分钟)

《助人为乐的雷锋》故事

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客

很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,

擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮忙妇女抱孩子,给老年人找座位,帮忙中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不明白累的。

5、思考:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)

提示:------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

6、播放录音,让学生听歌曲《学*雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。(12分钟)

《学*雷锋好榜样》歌词

学*雷锋好榜样 忠于革命忠于党

爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强

学*雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘

愿做革命螺丝钉 群众主义思想放光芒

学*雷锋好榜样 ____的教导记心上

全心全意为人民 ***品德多高尚

学*雷锋好榜样——来武装

保卫祖国握紧枪 好好学*天天向上

7、全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言。(10分钟)

A、助人为乐、见义勇为、志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。

B、紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学*,大力弘扬礼貌新风。

C、团结友爱、诚实守信、持续谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

D、做一颗永不生锈的螺丝钉,在*凡岗位上兢兢业业、努力工作。

E、在生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

8、说说身边助人为乐、拾金不昧……具有雷锋精神的人和事。

用实际行动促进良好校园风气的构成,用自己的诚实劳动创造完美的生活。

五、活动总结:(5分钟)

1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。

透过“学雷锋活动”,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学*的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀礼貌的和谐校园。

2、请个别同学来谈谈自己的体会。

  雷锋精神学生教育教案 3

活动主题:

学雷锋,好娃娃

指导思想:

为进一步学*和弘扬雷锋精神,从小培养幼儿关爱他人、服务社会的优良品质,加强我园的精神文明建设,为此,我园以素质拓展为导向,结合幼儿年龄特点,开展“学雷锋好娃娃”主题月活动。

活动目标:

1、知道每年的三月五日是学*雷锋纪念日,并简单了解雷锋的光荣事迹。

2、有关爱他人、帮助他人的意识,体验其乐趣,逐步树立起以“学*雷锋”为荣的观念,知道好事是从身边的小事做起。

活动时间:

20__年

活动内容:

1、注重家园配合,使家长也参与到此次活动中来。请家长与孩子一起收集相关的文字、图片、影象、音像资料,为孩子介绍雷锋的事迹,和孩子一起观看雷锋的图片资料,与孩子一起高唱《学*雷锋好榜样》的歌曲,为左邻右舍做好事,并提供照片。(如:帮爷爷取报纸、扶奶奶上楼……)

2、爱心小天使:园内设置爱心捐款箱,请小朋友捐出压岁钱,“六一”节为贫困学生购买书籍和学*用品。

3、“学雷锋好娃娃”我参与:小班幼儿在教师带领下捡落叶、整理花草,并为花草浇水;中班幼儿帮助保育老师擦桌椅;大班幼儿帮厨房阿姨摘菜,把吃的蔬菜摘干净,学会怎样摘蔬菜的本领;学前班幼儿帮助宝宝班弟弟妹妹穿衣、裤、鞋、袜……

4、学唱红歌《学*雷锋好榜样》。

  雷锋精神学生教育教案 4

活动目标:1、初步了解雷锋的乐于助人的故事,感受雷锋的高尚的品德。

2、学会关注生活周围和社会上有困难的人,培养同情心和仁爱之心。

3、乐意向雷锋学*,主动积极帮助别人。

活动准备:学*雷锋歌曲、雷锋视频、困难中的人图片若干张、学生捐助照片。

活动时间:20__年3月4号

活动地点:三年级教室

活动过程:

一、做好事学雷锋,了解雷锋。

(一)简介雷锋,让学生认识雷锋。

1、你知道学*雷锋日是几月几号吗?3月5号。

2、你知道雷锋吗?雷锋1940年出生于湖南省一个贫苦家庭,7岁成为孤儿。**后,在党和**的关怀下读书、工作。1960年参加人民***,同年加入***。他乐以助人,大公无私,对工作精益求精。1962年8月15日,不幸因公殉职。是一位伟大的***战士,是我国社会主义时期一代新人的光辉典范。知道3月5日是学雷锋日,为什么学雷锋。

2、看视频,了解雷锋乐于助人的事迹。

提问:同学们对雷***的事迹有哪些了解呢?

3、老师也来介绍一下,我所了解到的身边的雷锋。

提问:怎样帮助身边有困难的人?

(二)小结:人们都会碰到各种各样的困难,需要大家互相帮助。当人们碰到困难时我们采取各种方法去帮助他们,捐款是一种最常用的方法。

附童谣:你真是个小雷锋

老奶奶,看外孙,

下车不认西和东,

背行李,拿信封,

遇见路人细打听。

小朋友,好热情,

搀扶奶奶慢慢行,

拐个弯,进胡同,

照着地址送家中。

老奶奶,问她名,

她说“我是小学生。”

老奶奶,没听清,

你真是个小雷锋。

  雷锋精神学生教育教案 5

一、活动目的:

1、通过雷锋的生*简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬雷锋精神。

2、通过认真学*和参加有关助人为乐的活动,构建良好班风,做雷锋式的美德少年。

3、让同学们以实际行动来学*雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:

1、准备一些雷锋的相关图片和他亲身经历的有代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学*雷锋好榜样》这首歌的视频。

三、活动程序:

欣赏图片---生*简介---雷锋日记---雷锋故事---表演小品---听歌曲---学会唱歌---精神大讨论---代表发言---付诸于行动---总结归纳---谈一谈体会

四、 活动过程:

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

(陶冶学生情操,教育学生勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由中队长刘至泰向同学们补充介绍雷锋的生*。

3、请一位同学来读几篇有代表性的《雷锋日记》。

中队长:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来,都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精力,认真听后简单概括。

5、思考:

中队长:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?

学生发言

中队长:雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

6、请几位积极活跃的同学登场表演自编自创的学*雷锋助人为乐的小品。

7、播放视频,让学生听歌曲《学*雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。

出示《学*雷锋好榜样》歌词,文艺委员教唱这首歌。

8、全班分为若干小组,进行“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言。

学生发言:

A、助人为乐、见义勇为、志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。

B、紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学*,大力弘扬文明新风。

C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

D、做一颗永不生锈的螺丝钉,在*凡岗位上兢兢业业、努力工作。

E、在生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

用实际行动促进良好社会风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活。

五、 活动总结:

1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋主题班会活动。

我们通过一系列的“学雷锋活动”,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学*的好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体同学要共同努力,争做雷锋式的美德少年。

2、请个别同学来谈谈自己的体会。


学雷锋精神学生作文实用5篇(扩展3)

——女排精神学生作文实用五份

  女排精神学生作文 1

  “女排精神”这个词,对于我们这些“00后”来说,已经很少出现在我们的视野里了,即使知道也没有几个真正知道它的含义、背景与时间,可以说“女排精神”是一个被淡忘的宝贵历史遗产。

  女排精神,其具体表现为:扎扎实实,同甘共苦,勤学苦练,无所畏惧,顽强拼搏,团结战斗,刻苦钻研,勇攀高峰。他出现在上世纪80年代,是中国女排的历史遗产。一代又一代的中国女排身体力行地传承者着“女排精神”。

  上世纪60年代,日本有“魔鬼教练”之称的大松博文应***之邀来华帮助我国训练中国女排。由此,中国女排引入“魔鬼式”训练。这日本教练在训练中严格要求,十分注重团队协作,顽强拼搏的精神,这可能是中国女排的源头吧。后来,中国女排也正是使用者这种方法来训练的。他们大部分人都有着一身的伤,却依然坚持训练。还有的甚至打着绷带训练,这也成就了中国女排在后来以五连冠的辉煌战绩在世界杯上首夺冠军。

  “女排精神”的精髓。就是坚持努力,无所畏惧。冯坤,中国女排主力之一。2004年雅典奥运会上,尽管已受伤。而且先后经历了12次手术。本应养伤的她,依然带伤上阵。而当时中国队面临强敌俄罗斯队以2:0的分数处于劣势,可她们依然不气馁,扳回三局反超俄罗斯队取得了冠军。这场比赛,中国女排明知不可为,却依然有决心去为之,可以说中国女排他们不服输,他们竭尽全力的把不可能的奇迹变成了现实。

  中国女排一路走来,充满了汗水与泪水,也充满了艰辛坎坷,他们在没有“女排精神”这个词时却做到了女排精神。他们永不停歇,感动着一代又一代的中国人。他们砥砺前行创造出来一个又一个的奇迹。

  梦想每个人都有,要完成梦想。就要学**排精神。努力超越自己,不怕吃苦,不怕困难,创造自己的奇迹。

  女排精神学生作文 2

  8月20日晚,在里约热内卢小马拉卡纳体育馆,中国女排在万名现场观众和亿万电视观众的见证下第三次捧起奥运会冠军奖杯。

  里约奥运会上,泳坛少女傅园慧的一句“洪荒之力”,让国人感受到一股清新之风。而随着中国女排的登场并且最终摘得金牌,很多国内网友才明白,原来女排精神才是真正的“洪荒之力”,让我们在激动落泪之后能够感受到昂扬向上的力量。

  “女排精神”是现任中国女排主教练郎*和她那一代的女排队员用一记接一记的重扣打出来的,用一座接一座的奖杯铸起来的。但是不可否认,30多年来,中国女排的发展并非顺风顺水,也曾遇到低谷,经历失落,但女排姑娘们面对失败与低潮,永不言弃,奋力争先。哪怕是遭遇大赛的失利,面对奖牌的旁落,姑娘们仍旧没有丝毫的懈怠,仍旧用训练场上的汗水与伤痛告诉自己,也告诉国人,希望的启明星仍旧悬挂在前方。这次奥运会之旅同样如此,中国女排开赛之初备受打击与压力,但正是不言弃的精神帮助她们走到了最后,也笑到了最后。

  任何一项体育运动要想夺冠,都离不开拼搏与奋斗。女排姑娘们站在奥运最高领奖台上时的风光,我们都看在眼里,但是她们在日常训练中所付出的汗水,却是我们看不见的。而她们之所以取得这样的成绩,也正是无数个日夜不懈努力和付出的结果。正像郎*所说的,“女排精神一直在,单靠精神不能赢球,还必须技术过硬。”

  里约奥运已经结束,“女排精神”所蕴含的意义却早已经超越了体育的范畴,被视为融入各项事业中的宝贵精神财富,显示了强大的生命力和感召力。让我们向女排姑娘们致敬,向团结拼搏、永不言弃的“女排精神”致敬。

  女排精神学生作文 3

  赛场内,中国女排连战连捷、气势如虹,豪取八连胜。赛场外,女排姑娘“我去”“走你”等呐喊声也成了网络舆论场上的“萌点”。势不可挡地扣杀、奋不顾身地拦网,这令人再熟悉不过的一幕幕,仿佛又将我们带回了那个激情燃烧的岁月。

  是的,这就是让中国观众再一次湿了眼眶的“女排精神”。

  什么是女排精神?一言以蔽之,是中国女排奋勇拼搏、顽强战斗的精神。在这一精神的鼓舞下,可爱的女排姑娘们曾经五次蝉联世界冠军,成为一代人的集体记忆。随着时间的推移,女排精神,已经渐渐演化为一种社会文化符号,扎根于国人的内心深处。

  一个有意思的现象是,女排姑娘们越是大杀四方,中国男足和男篮越是“遭了殃”。网友们的吐槽是毫不留情的——“女排把观众打哭,男篮被对手打哭,男足一直在家哭”。这当然只是一句气话,但言下之意,大家都听得懂——中国男足和男篮的小伙子们,缺的就是女排精神。

  但是,女排精神绝不仅仅是拼。

  有那么几个细节,不应该被我们忽视。在中国女排轻松赢下俄罗斯女排之后,对手主教练由衷地赞叹道:“对这场比赛我没有太多好说的,因为中国队打得太好了,进攻、防守、发球、接发球,没有任何错误”。这说明什么?女排姑娘们的成就,靠的不仅是拼搏精神,更是每一项技术环节的扎实和到位。

  而在每一场比赛之后,郎*都会谦虚地总结球队的不足,表示要学*对手的优点。这绝不是故作姿态,保持学*的心态,正是郎*和这支球队能不断进步的原因之一。

  由此可见,帮助中国女排在赛场上不断取得胜利的,是高超的专业技能和积极的学*态度。回过头来看,这么多年,男足和男篮不是不想“拼”,而是“拼”不出来。每每在关键时刻,基本功的不扎实、准备工作的粗糙,总会让他们感到力不从心。所以,学**排精神,光靠喊口号可不行。

  时代在变,对女排精神的理解和诠释,当然也该与时俱进。在竞争越发激烈的当代体育领域,中国女排为何总能再现辉煌、带来惊喜?科学的训练比赛、专注的职业态度,都是应该被补充到女排精神里的内容。无论如何,真正热爱、关心中国女排的人们,更应该多去赛场为这些可爱的姑娘摇旗呐喊,带动球市的发展。

  当然,时代在变,女排精神的底色不会变。对我们每一位普通人来说,学**排精神,不该只是放在嘴边,而应勤勤恳恳地做好本职工作、踏踏实实地提升专业技能。唯有如此,女排精神才能一代代传承下去。

  女排精神学生作文 4

  女排,是三大球之一,也是中国除了乒乓球和跳水之后第三个引以为傲的比赛项目。

  在2016年里约奥运会女排决赛的赛场上,中国女排以3:1的大比分逆袭塞尔维亚队,相隔12年之后再次登上领奖台。女排,一时成为人们议论最广的话题,女排精神,也广为传知。女排精神是中国女排的历史遗产,是20世纪80年代中国女排夺得五连冠之后的经验总结。女排精神的基本内涵可概括为:无私奉献精神;团结协作精神;艰苦创业精神;自强不息精神。女排精神很好地诠释了“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪遵法、团结友好、坚强拼搏”的中华体育精神。当代女排精神也可概括为顽强拼搏,永不言弃。

  女排精神曾被运动员们视为刻苦奋斗的标杆和座右铭,鼓舞着他们的士气和热情。更关键的是,它因契合时代需要,不仅成为体育领域的品牌意志,更被强烈地升华为民族面貌的代名词,演化成指代社会文化的一种符号。它一直与女排的得失、沉浮紧紧联系在一起,并成为评价中国女排的最难以割舍的标准。

  女排精神之所以备受推崇,最重要的是那种足以流芳百世的不畏强敌、顽强拼搏、永不言弃的精神,远远比“五连冠”本身更加能鼓舞国人。

  女排精神学生作文 5

  面对我们的人生,我们可以有多样的选择。可以扬鞭大漠,可以富居江南,可以坐拥书城,可以铁马金戈。只要我们选择对祖国有益的,那么人生的答案尽可以丰富多样。

  女排精神不仅适用于赛场,小至个人至国家,她们的拼劲与坚韧是最宝贵的精神。所谓*静的湖面造不出精悍的水手;安逸的环境造不出时代的伟人;女排在艰辛的训练后赢得惊人的战绩,她们从不轻易放弃,不轻言疼痛,流下的都是拼搏的汗水,胜利后喜悦的泪水。

  女排懂得:没有悬崖,怎见得青松生命的强劲?没有暗礁,怎见得浪花的英姿雄壮?没有风险,怎见得风筝的坚决与无畏?这恰如郎*所言:“女排精神不是赢得冠军,而是有时候知道不会赢,也竭尽全力。是你一路虽走的摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼中坚定。”

  女排既然加入了女排团队中,说明她已决心为女排开始奋斗拼搏,不惧疼痛,不怕失败,她们会更加坚定自己的梦想。每位竞争体育者都明白,不只是有在赛场上对胜利的强烈渴望,更有赛场外向着梦想默默的坚持。

  我相信女排会因为一次的失败而哭泣,但我也相信女排会因为一次的险胜而露出甜人的笑容;她们不像男生一样本身就身壮力盛,但她们也证明了她们可以像男生一样忍受疼痛,加强训练锻炼身体。女排永远都是我们心中的铿锵玫瑰!

  对于女排我心中有的是敬佩与赞扬;她们身上宝贵的精神都值得我们学*,学*她们对梦想的坚定,学*她们的坚韧拼搏,学*她们对待竞争的友好精神。我们可以不用成为女排,但我们可以成为一个和她们一样优秀坚强的女生!

  每个人都是待发芽的种子,但你首先要学会自己破土而出,在阳光的滋润下,成为一颗参天大树,成为别人的榜样!


学雷锋精神学生作文实用5篇(扩展4)

——学雷锋精神演讲稿 (菁华5篇)

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  你们好!我是二年级学生郭程辉,我为大家演讲的题目是《雷锋,我们的榜样》。

  雷锋是谁?雷锋就是一个大好人。“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,雷锋,就是照亮黑暗的阳光,就是滋润土地的水滴,就是哺育生命的粮食,就是坚守岗位的螺丝钉!

  雷锋帮助别人的故事,三天三夜也讲不完。他的生命虽然短暂,但他的精神永远教导着我们。

  他教导我们要有爱心,要爱爸爸妈妈,爱老师,爱同学,爱所有的人;

  他教导我们要学*老师,燃烧自己,照亮别人;

  他教导我们要学*交警叔叔,不顾风雨,指挥若定;

  他教导我们要从小事做起,从现在做起。

  做好了一件件小事,就是学*雷锋最好的行动!人的生命是有限的,可是,为人民服务却是无限的。让我们的榜样——雷锋,永远活在我们的心中,让世界永远充满温暖的爱!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我演讲的题目是:社会呼唤雷锋精神。

  "如果你是一缕阳光,是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,是否滋润了一寸土地?如果你是一颗螺丝钉,是否坚守自己的'岗位?"

  雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这颗螺丝钉,虽然他一生短暂,但精神永存!

  有人说:“现在都二十一世纪了,人人都在为自己着想,谁还会想去帮助别人呢?”那么,在二十一世纪的今天,我们还要不要学雷锋?雷锋精神就真的过时了吗?

  当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑,却没有人扶你;当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢出声;当你需要帮助,却没有人愿意帮你,

  在座的你,会是什么心情呢?想必万分难受。可就在这时候,有一个人伸出了热情的双手,去扶你,去帮你,你是喝令他走,还是说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢?答案是很明显的。

  雷锋的名字对有些人来说已经陌生,雷锋的精神对有些人来说已经过时,可是在新世纪的今天,我们的社会不是更迫切地需要雷锋精神吗?戴红领巾的孩子在寻找雷锋,挤公共汽车的老爷爷、老奶奶在怀念雷锋。人人都希望社会风气越来越好。

  我坚信,雷锋精神会在新时代发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  当三月的春风吹遍大地的时候,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!在我们耳边总会响起一句伟大的号召—“向雷*学*!”今年的3月5日是学*雷锋精神XX周年纪念日,作为一名新时代的小学生,我们更应该让雷锋精神继续发扬光大,为此,少先队大队部向全体同学发出以下倡议:

  1、在班级中,从小事做起,干好份内的卫生工作,保持教室清洁。

  2、校园里,自觉做到不乱扔果皮、纸屑,并能主动拾起地上的脏物。

  3、遵守纪律,爱护公物,见到有损坏公物的行为要及时制止。

  4、尊敬师长,团结同学,热心帮助身边有困难的同学。

  5、利用休息时间到校外,如敬老院等场所进行服务。

  6、发扬雷锋的“钉子”精神,多读书,读好书,努力学*。

  希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动,不仅仅是在每年的3月5日,更要时刻将雷锋精神牢记在心,做到时时学雷锋,天天见效果。为了让我们的校园处处充满温暖与欢笑,让我们的社会有更多慈善之举、感动之事,就让我们一起行动起来吧。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

老师们、同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”。在紧张、忙碌的学*生活中,我们迎来了春光明媚的三月。三月,是万木吐绿、百花盛开的美好季节。这么多年来,学雷锋活动一直蓬勃发展,雷锋这个*凡而崇高的名字响遍了神州大地,雷锋精神也深深扎根于人们的心田,影响了几代*人。

  雷锋精神的实质就是全心全意为人民服务,雷*正是从具体小事做起,以感恩之心报答社会和他人。为了顺利完成本学期的目标和任务,我们不仅要有奋发有为的决心,还需要有和谐融洽的校园环境。弘扬雷锋精神,构建和谐校园。和谐的校园环境需要我们上下一心,团结友爱,遵规守纪,艰苦奋斗。因此在今年的学雷锋活动中,我号召广大同学做到“五讲”,即“讲爱心,讲纪律,讲学*,讲团结,讲朴素”。

  发扬雷锋精神,首先要像雷锋那样讲爱心。古人云“仁者爱人”,“仁”字就是两个“人”,意思是人与人之间的关系就是关爱他人。要以一颗感恩的心去付出,爱我们的父母,爱我们的老师,爱我们的同学,在家中主动承担家务,在学校积极清扫卫生,奉献一份真情,力所能及地去帮助他人。

  发扬雷锋精神,要像雷锋那样讲纪律。雷*有一句名言:“谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。”遵守校规校纪,逐步养成良好的行为*惯,同样是发扬雷锋精神的具体表现。

  发扬雷锋精神,要像雷锋那样讲学*。要大力发扬“钉子”精神,以一股钻劲和挤劲,排除万难,刻苦钻研,珍惜时间,追求新知,不断提高自己,完善自己,更好地迎接未来的挑战。

  发扬雷锋精神,要像雷锋那样讲团结。雷*说,“力量从团结来,荣誉从集体来。”在与别人交往时,要宽容大度,互相理解,正确看待个人得失。对待他人要满腔热忱,像春天般温暖,做到诚实守信,互帮互助,和谐相处,用一件件点滴小事,去营造师生之间、同学之间、人与环境之间的和谐共处的人文氛围。

  发扬雷锋精神,还要像雷锋那样讲朴素。不管身处顺境逆境,始终保持积极向上的态度和艰苦奋斗的作风。生活上不同他人攀比,艰苦朴素,厉行节约,珍惜每一分钱,每一张纸,每一滴水,每一度电,每一粒粮食;学*上珍惜时间,脚踏实地,勤奋刻苦,以自己的努力去创造美好的未来。

  同学们,让我们高举雷锋精神的大旗,明辱知耻,真诚奉献,共同去谱写经发中学的和谐赞歌!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《学雷锋与时俱进》。阳春三月,一年一度的学雷锋活动月又到了,人们开始以各种行动向雷锋叔叔学*。雷锋精神总是随着春天的脚步,一再融进咱们的生活,给咱们的精神世界带来温暖的气息。

  几十年来,雷锋形象在人们心中扎下了根,雷锋精神是一个永恒的主题,他变成了一颗珍贵的火种,代代相传,雷锋在牺牲的时候年仅22岁,他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神鼓舞着咱们。咱们是新时代的中学生,更应该向雷锋叔叔学*,提倡以"从自我做起,从小事做起",培养"学校是我家"的主人翁责任感,并把雷锋"刻苦钻研,求真务实"的精神发扬光大。同学们,让咱们来反思一下,在学*中你是否一遇到困难就回避,作业是否独立完成,考试是否做到诚信;生活中你是否主动关心过你身边有困难的同学呢?是否自觉的拾起地上的果皮纸屑,是否积极爱护校园的公共设施呢?好,不要以为只有走到街头,深入社区才叫学雷锋,身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。再有,咱们还希望看到更多的学*好并且学有余力的同学能够主动帮助身边学*不如自己的同学,形成"一帮一"或"多帮一"的结对局面,一起努力共同实现学*进步,这也是学雷锋精神的体现。

  同学们,让咱们今后:对待同学要像春天般的温暖;对待学*要有春天般的热情;对待自身缺点要像秋风扫落叶一样"毫不留情",把雷锋精神中所包含的人格的自我修炼,美好、温暖的人际关系,在咱们学*生活中落实体现,希望咱们个个都是小雷锋! 我的演讲完毕,谢谢大家!


学雷锋精神学生作文实用5篇(扩展5)

——学雷锋精神作文 (菁华5篇)

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?

  每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学*的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

  然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学*。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

  一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学*雷锋对待事业的态度,学*雷锋刻苦学*的'钉子精神,学*雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

  一个日本企业家这样感叹:“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。”

  50年了,雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标,50年了,古老而年轻的*正在蓬勃的发展,然而,雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们的心头,他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为,一个人要获得成功与幸福,不能缺少雷锋精神,一个公司要想成功,不能缺少雷锋式的好员工。

  无论我们从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再*凡的岗位都可以做出不*凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极勤俭节约的品质都是我们不断学*的要素。雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。

  在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。

  一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族,雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位*民英雄。雷锋从来不会离开我们,雷锋精神应该是我们每个*人应该有的精神,无论你从事哪个行业,哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好。

  有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,却成了我们学*的榜样,这种精神随着四季的脚步一再融入我们的生活,是的,他就是雷锋精神!今天,新阳路小学四(6)班就开展了一次“弘扬雷锋精神 争做文明新小人”的主题班会,让我们跟去看看吧。

  雷锋,是我们心目中那位助人为乐的好榜样。他曾在1961年10月20日在日记里写到:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去”。

  雷锋,这个我们熟悉的名字竟早已超越国界到全世界人的耳里了。全世界的人都在不同的国度里用不同的语言讲述着他的故事了。美国人说:“雷锋属于全世界!”巴西人说:“雷锋应是精神领袖!”日本人说:“我们应该像雷锋那样生活着!”

  其实,雷锋这种助人为乐的精神就是我们南宁能帮就帮的精神。在现在也都还有许多的“活雷锋”呢!郭明义就是一个生动的例子。凡是看见需要帮助的人,他都会毫不犹豫地伸出热情的双手。多年来,他给希望工程捐款7万多元,他还向社会慈善事业捐款1万多元等等。郭明义这种精神值得我们学*,他无怨无悔地为别人奉献,难道不就是现代的活雷锋吗?

  在雷锋和郭明义这种助人为乐的氛围当中,主题班会不知觉中结束了。我们要正确地发扬雷锋精神,就要做到“人人学雷锋,天天学雷锋,时时学雷锋!”

  在我们万果园这个多姿多彩的大舞台上,无处不存在着雷锋的精神,相信我们每个人都是活雷锋,都在不知不觉中默默地奉献着,而我所要写的就是我亲身体会到的雷锋精神。

  她每天总是把微笑挂在脸上,对待每一位顾客都是像熟人一样,和他们唠家常无比熟稔,使顾客们感到十分温暖,来到万果园购物就像回到自己家一样!她总是在不经意间捡起地面上的碎纸屑,她所在的局域内总是整齐有序、一尘不染,她总是比别人更加认真、努力。

  一天临*下班,她在电梯口看到一位老婆婆用购物车拉了一车菜,准备下电梯,摇摇欲坠的模样好像随时都可能倒下来,她一路小跑过去亲切的说:“大娘,拿这么多东西,我来帮帮您吧!”说着很自然的从老人手里接过购物车,像搀扶着自己家老人一样,扶着老人下了电梯!老太太感少激地对她说:“谢谢你了,孩子!”她只是微笑着说了声:“您来到这儿,就是我们的家人,这是应该的'!”

  她总是把一句话挂在嘴边——勿以善小而不为,勿以恶小而为之,她是这样说的,也是这样做的。她就是我们65店服装区的员工——王梦杰。

  体会到到歌词的含义,现在我忠于明白了:雷锋为什么几十年来一直被人们传唱,永远活动在我们*人的心中!

  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……”

  每一次想起雷锋,就想起这一段话,因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话,虽然雷锋叔叔已离我们远去,但他的这段话却一直印在我的心中。

  雷锋叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,一直舍不得扔。我们现在的生活富裕了,尽管不用像他那样穿打补丁的袜子,节俭的精神还要有。因为我们虽然没有为家里挣钱的义务,但有节约的义务。不乱花零钱;不用白纸做草稿;铅笔不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。

  雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名三年级小学生,助人为乐的前提是自己的事情自己做,想想看,一个人如果连自己事情都做不好,又怎么去帮助别人呢?先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事,另外,同学生病时送出的亲切问候,教师节送上的温馨祝福,家长生日时献出的美好祝愿等等,我认为这都是我成长路上助人为乐精神的具体体现。

  在和煦的阳光下,我再次翻开了《雷锋日记》,用心去感受那句“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。

  从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差的机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

  一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女。原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“小兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?” “我叫*,家就在*。”

  雷锋的感人事迹不由得让我想起了几个月前在一次旅途中看到的一幕。在去上海的大巴上,一个小女孩因为晕车而吐了一地。小脸显得有些苍白,衣服都吐脏了。小女孩吐完后可能觉得很累,于是想睡觉,躺在她爸妈的怀里。她的.爸妈怕小女孩冻着,就想向同车的人们借衣服,可是大家好像都没有带多余的衣服。这时,我听到旁边座位的一个小女孩跟她妈妈在商量。“妈妈,我们把带来的风衣借给他们好不好?”“小文,那是你最喜欢的风衣,你真的要借给那个小女孩吗?”“嗯,那个小女孩都吐了,好可怜的。”小文的妈妈笑着点了点头。于是小文和她妈妈就把她们带的风衣递给了他们。拿到风衣后的小女孩的爸妈赶紧给女儿盖上,并且连声感谢。大巴开上了高速,小女孩又开始吐了,吐在了小文的风衣上。小女孩的爸妈连忙跟小文和她妈妈道歉:“实在对不起啊,我们回去会把你们的衣服洗好的。”小文马上摆摆手说:“不用了,不用了,衣服我们会自己洗的。”“是啊,你看孩子都这么说了,你们就别介意了。”小文的妈妈也说道。“实在太谢谢了。”小女孩的爸妈露出感激的神情。

  在小文的身上,我看到了雷锋的影子。雷锋,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了人民,他高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上不断发扬光大,他那不可磨灭的形象,将永远活在我们的心中!


学雷锋精神学生作文实用5篇(扩展6)

——五四精神学生演讲稿通用五篇

各位同学:

  大家好!

  今天是五四青年节周年的纪念日。五四青年节主要是为了弘扬五四精神,纪念五四运动。因为那是一场伟大的青年运动,更是一场伟大的爱国运动,而如今已是二十一世纪,我们的祖国也进入了一个崭新的历史时期,五四火炬也光荣地传到了我们手中。

  青年者,人生之春,人生之华也,人们历来是把青春视为花朵一般的美丽,黄金一样的富贵。这是因为它蕴藏着蓬勃的生机,包含着无限的追求,它所代表的是热血,是激情。因此,我们作为新世纪的青年人,要树立远大的理想,树立正确的世界观,人生观和价值观,努力培养良好的品德,提高自身的素质,而我们作为一名大学生,要不断地丰富充实自己,增加知识储备,才能适应和满足当今社会的发展。

  如今社会竞争日益激烈,就必须有更好的发展规划,而要具备这一系列条件,我们必须有正确的态度,顽强的精神,不屈不挠的决心,一步一步地充实自己去实现我们的理想。

  可以想象,我们的明天将是科学更加发达的文明盛世,到那时人缺乏知识就犹如鸟无双翅,花缺养料,纵有报国心也难酬报国志。所以今天我们一定要扎实地学*好本领,积聚实力,迎接挑战,才能让青春发出耀眼的光芒,才能真正实现人生的价值。

  最后,我想起了一首诗:年轻没什么不可能的,输了!我们输的起!错了!我们有时间改!哭了!我们还有力气可以开心的笑!年轻真好!因为年轻,我们有更多的机会创造可能,趁着年轻,向成功冲刺!

  谢谢大家!

  尊敬的各位评委,老师们,亲爱的同学们,大家好!

  我真的很荣幸,能够站在讲台上给各位演讲,今天我演讲的题目是《弘扬五四精神,挥洒青春激情》。

  有人说青春就像绿色的芳草地,让我们怀着热切的希望在这新化中学这块土地上不断学*、拼搏、奋斗;有人说青春是很长的跑道,需要我们用心用力地地跑完每一步;有人说青春是一首首火火的歌谣,他需要我们年轻人的高声歌唱。

  我想问一下各位,你们对青春是如何理解的呢?也许有很多人给青春下过不同的定义,也许听过太多的青春故事吧?正因为这样,我觉得青春就像熊熊燃烧的烈火,每个人的生命都因为有了青春而精彩!

  同学们,还记得1919年5月4日爆发的那场***反帝爱国运动吗?这是我国伟大的第一次反帝反封建的爱国运动。它又是一次中国历史上彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的伟大斗争。

  是的,作为中学生的我们,在生活中,我们并非要为发扬爱国主义而做出一场轰轰烈烈的爱国行动,我们应实事求是,从身边的小事做起,从点滴做起,从为人民服务,为国家的经济做贡献。在学校里,我们应该努力学*,争取掌握更多的科学文化知识,成为社会的有用人才,这就是一种很好的爱国行动

  所以,就让我们一起从小事做起,发扬五四精神,挥洒青春激情,一起为祖国腾飞而奋斗,用我们实际行动证明!让五四精神一代一代传递下去!发扬光大!

各位老师,各位同学:

  早上好。今天我演讲的主题是《高举五四火炬,争做优秀青年》。

  历史将铭记这一天:1919年5月4日,无数中国青年走上街头,为了自己的理想,为了国家的希望,他们满腔热血,他们一身正气,他们义无反顾,组成**的队伍,站在时代的前方。

  美哉青年中国,壮哉中国青年。

  他们或与我们同龄,或比我们大几岁,但他们都与我们一样,有着满腔的热血,有着美丽的向往。

  我们有一个共同的名字——青年。

  镜头将鼎革在这一天:2008年8月8日,无数中国人聚焦于一个伟大的身影,他就是李宁。他高举祥云,矫健地向前,再次引领我们重温圣火传递的每一处大江南北:每位中国人传递时自豪的微笑,每位中国人加油时自豪的呐喊,一一展现,一一回响。李宁手中的熊熊火炬更是燃烧了我们青年心中更旺的火焰:传承奥运的青春风采,传承祖国的青春风采!

  圣火激荡,情感喷放,信念永恒,青春不老!

  时代也正谱写这一刻:2009年5月4日,这个意义深远的特殊时刻,我们正沿着前人的脚步笃定地走着,走着:

  以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,怀着一颗炽热的爱国心,坚定一个永恒的新年,成为一个优秀的青年,首先请热爱自己的祖国!

  所以,请大家,请在站的每一位青年,从这一个星期开始,从这一天开始,从这一刻开始,从此扬帆,从此起航!

  谢谢大家!

尊敬的各位领导,敬爱的同志们:

  大家上午好!

  *代学者梁启超先生在散文《少年中国说》上这么说过“少年志则国志,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立……”梁启超先生说的好!国家的未来靠年轻的一代,年轻人永远是最敏锐,最勇敢的!

  90年前的今天,一批具有强烈爱国心的热血青年,高举科学和民主的伟大旗帜。向黑暗的旧制度,想帝国主义和封建主义发起了猛烈的攻击。揭开了我国历史发展的新篇章,开创了中国历史变革的新纪元。为苦难的中国人民翻身**开辟了一条胜利的道路。

  光阴似箭,*百年的时光弹指一挥间苍茫巨变。而今中华民族又来到了复兴之路的重要路口。在这伟大的历史时刻,我们应更加铭记“五四”运动的精神。因为他是重筹中华辉煌的重要力量来源。

  那什么是“五四”精神呢?我认为就是爱国和理想。

  爱国,是五四运动的导火线,而五四运动所表现出来的爱国精神在中国历是最早见的。中国青年在民族危亡的历史关头奋不顾身,表现出高尚的爱国情操,和大无畏的英雄主义。今天我们的国家强的了,我们的民族也骄傲的屹立于世界民族之林。***。义勇军进行曲也得到了世界上越来越多人的尊敬和敬仰!但爱国仍是我们这个时代的主旋律和音。所以我被青年不仅要创造一个科学技术等物质上强大的国家,更要努力构建中华民族优秀的非物质文明。

  理想,“五四”经历了90年的风风雨雨。但现实意义不减!一个重要的原因就在于五四时期的青年有着远大的理想,今天我们不乏理想和想法。但一句话说得好“志存高远,重在落实”弘扬五四精神决不是空喊抽象的口号。同样仅立志还远远不够,还必须学会励志和养志。作为青年人我们有黄金般的岁月,我们有昂扬向上的朝气和锐气,我们有迈向成功所具有的能力。是仅仅不够的!我们还必须继续努力训练和培养自己。为实现自己的志向和理想而奋斗到底!

  为实现自己理想的例子不胜枚举!06超女总冠军李宇春,是大四学生。在短短的几年内他成为了爱心大使。2007年4月中国红十字基金会宣布“玉米爱心基金”成立!得到了13000多人次捐赠。捐款突破百万!李宇春用这些钱救助了20多名白血病患儿!宇春的行为感动了我们。向宇春这样的人其实很多!07年感动中国人物孟祥斌,他的见义勇为行为感动了我们!2007年11月30日上午孟祥斌带着妻子和女儿,去市区购物。途径通济桥时为救一轻生女青年,纵身从十米余高的桥上跳下,他用最后一丝力气将女青年脱出水面,交到救援人员手中,自己却再次沉入水中!2个半小时被打捞起时以挽留不住他年轻的生命了!他在冰冷的河中睡去,给我们我那一个温暖的启示!他用自己的生命延续了别人!08年512大地震中无数个鲜血的生命为救他人,为祖国没留下任何豪言壮语,悄悄离去!他们的行为感动了我们,感动了我们身边的每一个人!

  有人说19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪就是我们中国人的实际!“远去足音凝重,再创辉煌更汗心”中国经历了几十年的艰苦建设已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记我们仍是个发展中国家,还有许许多多的地方有诗完善和发展。作为新世纪的青年我们有责任肩负起建设的脊梁。

  最后我用五四代表人物***《青春》一文中的部分结束我的发言“青年循蹈乎此,本其理性,加以努力,进前而勿顾后,背黑暗而向光明,为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙”。

同学们:

  在中国几千年的文明史上,曾涌现出无数的杰出人物,他们为了祖国的命运,人民的幸福生活,不惜牺牲自己的生命。而这当中又有多少青年人,将鲜花般的青春年华,爱国的一腔热血,完全奉献给了祖国,雷击电轰决不能撼动他们坚挺的身躯,骤雨大雪更不会熄灭他们信仰的火炬。

  88年前,"五四"青年爱国运动揭开了新民主主义革命的序幕。那是1919年5月4日,"和*会议"上,日帝国主义对中国蛮横无礼的侵占激怒了我们的爱国青年。这些爱国青年发动了一次反帝爱国运动,他们用**的方式,反对国内外**派,惩罚卖**。学生的爱国运动促进了中国革命的到来,促进了***的诞生。

  今天,科学技术突飞猛进,各项科研成就硕果累累,闪现着耀眼的光芒。我们作为新时代的主人,不能甘于*凡,我们要去创造价值,为祖国多添一份光彩,多添一份骄傲,让祖**亲的脸上现出欣慰的笑容。愿奉献者的赞歌中跳动我们的音符,愿耕耘者的道路上留下我们的足迹,愿把我们的深情,我们的爱都奉献给这一方纯净的热土,愿把我们的知识,价值都化作拳拳爱国之心,捧给中华母亲!

  虽然我们与"五四"青年已不属同一时代,但我们也同样肩负着振兴祖国,振兴民族的重任,因此,我们也必须具有"五四"青年那样的爱国激情。

  同学们,努力吧!拼搏吧!时代创造人才,时代造就英雄,这片土地需要我们这一代去开创,去发展!

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