描写老师作文400字(五)份

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  描写老师作文400字 1

  当胡老师手拿茶杯,腋压书本,阔步走进教室时,原本喧吵的教室便没了声。他的课上得别有一番风味,常常是在欢笑中进行。寥寥几句话便能将重要的知识点深深印在我的心里。随堂练*这种简单的训练用他的话叫“送人头”,胡老师也能让我们笑着完成。背单词这项使我烦厌透的任务,可胡老师却能用上课的.那些例句,加深印象,使我记忆的更牢。

  当然老师总有严厉的一面,但胡老师却和别的老师不同。在课堂上,如果有同学上课讲话,发呆,做小动作的,胡老师并不会直接批评,而是停下讲课,凝视着他,嘴角流露出一丝神秘的微笑,就这样静静地望着他。等同学察觉抬头望着老师那犀利的目光,那迷一样的微笑,足以让他的心快速跳动,浑身冒汗,背后仿佛有一股冷气腾起。保证这节课内不会再犯错了。

  短短的几天里,胡老师收俘了全班同学的心,也是我心中最帅的老师。

  描写老师作文400字 2

  这,是一比晶莹的眼睛。它似一潭秋水,滋润我幼小的心田;又是和煦的阳光,融化我心头的冰霜。它就是班主任陈老师的眼睛,黑黑的十分美丽。

  陈老师的眼睛不仅美丽动人,而且还会说话呢!不信?我就说给你听听。

  我是一个胆小如鼠的女孩子,上课发言,跟我没有一丁点儿关系 。有一回,陈老师提了一个非常简单的问题:葡萄沟盛产什么?唰唰唰!同学们的手全举了起来,像一片茂盛的小树林,但我的手迟迟没有举起来,可不是因为不会,而是害怕老师的提问,陈老师扫视了全班,最后将温柔的目光投向了我,哎呀呀,不会是要叫我吧!我心里忐忑不安,心跳到了嗓子眼了,老师看我这样,走到我的身旁,用鼓励的眼神注视着我,仿佛在说:“没事,老师相信你能行!”我看了,慢慢地把手举了起来,老师马上叫了我的名字。“盛产、盛产葡萄、香梨和哈密瓜”“好!”老师用兴奋的目光看着我,似乎在说:”真棒,如果再大声一点,就更好了。“因为有了这个目光,让我的胆子也越来越大了。

  老师,我不会忘记您慈母般的关怀,更不会忘记您那教诲,你那闪烁着智慧、充满受意的目光,也将永远留在我的心中。

  描写老师作文400字 3

  离开丰城到南昌已*一年,给我印象最深的还是我的老师们。他(她)们虽各具特色,却无一不认真负责,为学生倾注关怀和爱心。

  在初一这段旅程中,老师教了给我们许多知识,更教给我们做人的行为准则。我们就像黑暗中摸索的旅行者,而老师们就像那启明星,帮我们找到前进的方向。

  龚老师是我们初一年级的体育老师。他十分高,他的身高是1。96米。龚老师的原名是龚**,与英文“goshopping”的音十分接*,所以龚老师有了一个特别响亮的外号——“goshopping”。

  段老师是我们的数学老师,段老师十分年轻,还是硕士哩!段老师工作十分认真,上课中的要点更是非常之详细,课后布置的作业也很少,空出了我们的课余时间。我们为有这样辛苦的关爱学生的好老师感到自豪。

  谢老师是我们的语文老师,他上课十分幽默,又能紧扣中心不偏主题,谢老师经常找一些与课堂内容有关的视频,使我们即看了视频又学*了知识。谢老师就是这样一个治学有方的幽默的好老师。

  周老师,她是我们的英语老师,她总能举几个有趣的例子,帮助我们记住一些难记的单词,使课堂气氛十分地融洽。我们为有这样一个教学严谨的资深老师感到自豪。

  老师们就像那打火石,敲出了星星之火;老师们又像那一道道火光,点燃了熄灭的灯;老师们还像那一盏盏灯,照亮了前行的路;老师们更像那一条条路,引我们走向了黎明。

  描写老师作文400字 4

  数学邱老师披着长长的头发,即使再热的天,也从不扎起来。她戴着一副棕色的边框眼镜,眼睛看似不大,但那犀利的目光让我们不寒而栗。

  她说自己有轻微洁癖,但我觉得程度已经很深,而且是宇宙级的。

  有一次,我匆匆地做完了练*册,上交后刚要离开教室去玩,忽然听见邱老师用略带不满的语调叫住了我:“小轩,过来一下。”我心头一颤,胆怯地向讲台走去,心想:不会返工吧?外面还有好友等着我玩游戏呢。我走向讲台,邱老师说:“你看这里。”我低头一看,顿时明白了——有块地方涂改痕迹太多了,导致本子不够整洁。我失落地拿着作业本,回到座位。修改之后,还特意地检查了好几遍,这对我来说已经破天荒头一回了。邱老师看着我的练*册,紧皱的眉头缓缓地舒展开。我想:这次应该能过关了吧。正准备走时,谁知邱老师一把拉住了我,一本正经地说:“等一下,还有一个地方。”我一听,差点疯了,我都仔仔细细地检查过了,她怎么还能挑出骨头呀?我仔细一瞧,头上顿时挂了一条黑线,这都行?“你看,这里还有一个点,点在这里就不应该。”“噗”的一声,我心中吐血了。改完之后,我郑重地交给邱老师,她又仔仔细细地检查了一遍,本子最终才通过。

  邱老师的洁癖让我们的作业质量有了明显提高,在一笔一划中学到了专注,在不断的修改中端正了态度,养成了良好的答题*惯,如果她一年级的时候就教我们该多好呀,但是我们只剩一年的相处时光了。

  描写老师作文400字 5

  我有一个老师,她有一双金光闪闪的大眼睛、乌黑发亮的短发、红润的嘴唇和高高的鼻梁,我的老师爱护我们、关心我们、疼爱我们,就像我们的亲生父母一样,她是一位很好的老师。

  我们的好老师,她叫羊初菊。你不要看她女教师,她声音可洪亮了,又清楚又标准,让我们听起来不费力,羊老师一讲起课来,同学们可都是竖起耳朵听呢!老师讲的课,让我们由浅入深,娓娓动听,让我们感觉身临其境,都沉醉在课堂中,多开心的一节课啊!我的老师很负责任,我们班的男同学很捣蛋,在班里“鸡飞狗跳”,但羊老师不正面批评那些捣蛋的男同学,只是耐心地跟我们讲如何做人的道理,如何自觉学*,使那些行为不端的同学,内心愧疚。

  老师除了认真上课之外,*时还教了我们不少不少做人的道理和学*上的秘诀。我们的老师每天看到她精神十足,可谁也不知道,老师也是人,她不是机器人,她每天为了我们日夜操劳,有时候忙得不可开交,大多数时间都没有时间煮饭,经常带小孩子到镇上买快餐吃。有时候,羊老师为了上好课,经常工作到深更半夜,老师的工作很辛苦的。我从心里敬佩我的老师,她是一位最优秀的老师。

  我们的羊老师是一个很出色的好老师,我唯一能报答老师的,只有好好学*,把各门功课学好,做一个守纪律,学*成绩突出的好学生!我们绝不能让老师失望。


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描写老师作文400字(五)份(扩展1)

——描写我的老师作文400字(5)份

  描写我的老师作文400字 1

  从小到大,教过我的老师有许多,有的随着记忆的流逝已经淡忘了,但是有一位老师我永远不会忘记,她就是我的陈老师。

  陈老师长着小小的眼睛,戴着眼睛,眼睛上面长着弯弯的眉毛,高鼻梁,个子高。她见人总是面带笑容,使人一看就知道她是一位和蔼可亲的老师。

  陈老师很关心我们的学*。

  每当上课时,陈老师总是先让我们大声朗读一遍,再给我们分析课文,把大家不理解的地方找出来,耐心地讲解给大家听,最后让我们一遍遍地读生字课文。到了下一节课,就做生词练*,朗读课文,这样学得的东西就不会忘记。

  陈老师不仅关心我们的学*,还关心我们的生活。

  记得有一次,在上课的时候,冯晓琴突然肚子痛,陈老师立刻放下手头中的粉笔,将冯晓琴带到了人民医院。经过检查,结果显视出冯晓琴得了胃病,这时候,老师亲切地对冯晓琴说:“你一定要慢慢走,不能走得太快,你要在这里休息几个星期,你放心,我以后会给你补课的。”冯晓琴听了点点头。

  老师为我们付出的太多了,我们一定要努力学*,以优异的成绩来回报老师。

  描写我的老师作文400字 2

  感谢您——刘老师!在那短短的两年里,您教导我,要热爱祖国,要为祖国的繁荣富强而努力学*;您教导我要尊敬老师,团结同学;是您为我打下了小学阶段最牢固的基础。于是,我带着无比的自信升上了三年级。

  感谢您——张老师!在中年级的两年里,是您教导我要勤勉,要做一个踏实而诚实的人。是您在我的身边时时刻刻提醒我,教给我做人的道理。于是,我牢记着您的教诲,自豪地走上了五年级的路。

  感谢您——叶老师!在小学高年级的两年里,是您传授给我重要的学*方法,是您纠正了我学*中的错误;是您教导我要宽容地处事,和睦地待人;是您在关键的时刻给我鼓励,增强了我的学*信心。所以,我要把您的教导带到新的学校,新的征程!

  感谢你们,我心中的好老师!是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我,掌握文化知识的我,充满自信的我!你们教给我知识,教给我人生哲理,你们的教育之恩我永远不能忘怀。我会牢记你们的教导,努力学*,用最好的成绩报答你们。在这里,我向所有辛勤的老师献上我最诚挚的祝福:祝你们身体健康!工作顺利!同时,请你们等待着我学有所成的好消息吧!

  描写我的老师作文400字 3

  在我心里面印象最深的老师是蒙老师,老师整整教了我们3年,老师就像蜡烛照亮着我们。

  有一次,上语文课的时候,我感觉身体不舒服,就趴在桌上,上到半节课时,我就呕吐了,语文老师看见了,就说:“小欢快点去找一些沙子放在小敏吐的地方。”小欢马上就去找沙子来,老师就扶我去厕所吐,吐完了,就去漱口,刚漱完口,老师关心地说:“小敏,现在好点了吗?,用不用叫你家人来接你?”我说:“谢谢老师的关心,我现在已经好点了,不用叫我家人来接我了。”老师说:“没事了就好,以后身体不舒服要讲给老师听。”我点了点头,然后我们就**室继续上课了。我正在专心致志的写作业,突然蒙老师的手放在我的额头上,说:“小敏,怎么又忘了?写字要保持正确的姿势。”我立即挺直腰,老师就朝前走去。

  每当我生病时,蒙老师总是时刻地关心着我,指导着我,所以在我心里面这位老师是我印象最深的老师,在这里我要深深地祝福老师:祝蒙老师身体健康,工作顺利。我非常感谢蒙老师的教诲之恩,我永远忘不了您。

  描写我的老师作文400字 4

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话是用于哪种人呢?老师?没错,是老师,他们如春雨一般滋润着我们的心灵,却不求回报,这,就是我的老师。

  微胖且矮的身躯,圆圆的眼睛,组成了我的老师。老师姓苏,苏老师对学生很好,他经常私底下为我们买吃的,有时候还为我们补*功课,在苏老师的教育下,我们的学*成绩稳步提升。如果没有苏老师,真不知道会怎样。

  当然,苏老师也会偶尔犯性子。有一次,我们一个模拟考试考了全年级倒数第一,苏老师暴跳如雷,那声音不绕地球三圈不停歇,我们无一例外地低下头,接受训斥。经过这件事,我们也重振旗鼓,终于在毕业考试时拿到了全年级第一的成绩,这与我们的失败是分不开的。

  苏老师听到了这个好消息之后,高兴得几天睡不着,因为我们又胜利了,连着几天都喜笑颜开,还为我们买了毕业礼物。老师高兴了,我们也很高兴,还举办了毕业典礼,苏老师为我们加油打气,我们也没辜负她的期望,都考上了自己理想的中学。

  这就是我的老师,她的教育之恩,我终身难忘。

  描写我的老师作文400字 5

  在我的记忆,有一位令受益匪浅我的老师。他就是张老师。

  张老师十分的胖,胖到什么程度呢?胖到肚子如皮球,胳膊如碗口的程度。十分严肃,但对我来说去是一位好老师,一位体谅学生的好老师。

  四年级起,张老师就担任起了四年级一班的语文,我就在四年级一班。刚开始时,张老师是一位脸上无笑的老师。。讲过一课后,作业是:40多个生字词,20多个多音字50多个近义词反义词,还要都写三遍还有一篇200字日记,一篇400字作文,天哪,这是什么时候才能完成的作业呀!而且写错一个字是要惩罚的,罚写100遍,那时,我恨透这个老师啦,可后来我发现我错啦,我感恩才对呀。就做这些作业到期中,我们的成绩都在80分以上只有个别六七十分的,做高的还有九十多分的。

  张老师上课严厉,课下却如孩子一般,张老师在体育课上同我们一起打乒乓球,打羽毛球,跳绳,玩的是不亦乐乎。

  五年级时张老师又教拉我们。老师同我们买彩纸,装饰教师,在墙上用纸剪好的小草那样逼真,大树也是一样的好看。张老师真是一位好老师!

  这就是我心目中的好老师,你是一位严肃而又慈祥的老师,你那圆圆的脸将永远留于我心,您那和蔼的声音将永留我心,谢谢您,张老师!


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——描写老师的作文400字(5)份

  描写老师的作文400字 1

  我有许多位数学老师,但是我印象最深刻的却是刘老师。在同学们的眼里他是一位很严厉的老师,而在我眼里他却是一位幽默风趣的好老师。

  在课堂上刘老师总是把问题讲的清晰透彻,他会把同学们遇到的数学难题拿出来和大家一起分享讲解,把同学们容易犯错的题型举一反三的耐心分析,直到大家都明白为止。上课时他总是用风趣的语言让数学课变得不再乏味,让我们像是遨游在数学王国似得。有一次,我在做高效课堂,这时突然一只拦路虎出现在我的面前像是对我说:“毛头小子,你敢挑战我,不知道天高地厚。”我一听急了,对它说:“我搞不定你,刘老师也会搞定你的,不要太得意了!”我认真读题了十遍也不会,我立刻以百米冲刺的速度跑向刘老师办公室,刘老师不一会就帮我把这道难题解决了,在以后的期中、期末考试中这类型的题我都做对了,多亏了刘老师给我耐心而细致的讲解。

  刘老师进真是一位名副其实的好老师,我爱您!

  描写老师的作文400字 2

  每个人都认为老师一定是学识渊博、诲人不倦的,可是我却受一只蜘蛛所教,那只蜘蛛交给我的比学校的老师还深刻,让我终生受益。

  记得那是一个阴雨天,窗外大雨倾盆,积成一个又一个小水洼。我目光涣散地坐在桌边,一只手撑着耷拉下来的脑袋,心中想着:为什么我每次那么努力地去复*都没法考好呢?这已经是第几次考砸锅了,我也记不清了。我已经毫无斗志,不再痴心妄想一个理想的成绩。现在就连在我心中那一丝阳光也被乌云遮挡得无影无踪了。

  我的目光无助地在房间里瞟来瞟去。突然,它们轻盈地一跃定格在了房间的一角,那儿有一只蜘蛛正跃跃欲试,准备织网。今天,我不知为什么,竟不再害怕得大叫一声,反倒饶有兴趣地想看看这弱小的生命是怎样完成它们自己的“互联网”。

  只见小蜘蛛爬到离墙角不远的一个地方,用尾部向墙角发射出了一根富有弹性的蛛丝,这根蛛丝像一条银蛇飞快地咬向目标。可是事与愿违,天公不作美,一阵风从窗外吹进屋中,把这根承载着小蜘蛛希望的蛛丝垂落到了地上,落在了岁月的尘埃中,再也寻不着。我替小蜘蛛惋惜,可小蜘蛛一点儿也不畏惧困难,一次又一次地射出蛛丝,屡战屡败,屡败屡战,丝毫不为一次又一次失败而丧失信心。终于,一根细小的蛛丝射到了墙上。有了第一块垫脚石,就能够步步向上攀登,小蜘蛛终于靠它那坚韧的意志力连成了它的“互联网”。

  看到这里,我情不自禁地感叹道:世上无难事,只怕有心人!就连弱小的蜘蛛都能不畏困难,获得成功,更何况自称高级动物的人类呢?

  人生中的老师很多很多,可是像蜘蛛这样让我们终生受益的老师却很少。我永远记得它给我上的这一课!

  描写老师的作文400字 3

  她让我最难忘的,应该算是本学期的'第一节美术课了。说到这儿,你也许并不觉得会有什么稀奇,老师无非就是做个自我介绍,然后让我们画幅画,互相了解一下罢了。可这个陈老师不同,她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室,接着又东看看西瞧瞧,忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙,问我们:“谁来说说,这是什么颜色?”我们莫明其妙地望着陈老师,心想:这恐怕是问给3岁小孩的问题吧,是不是我们听错了?要不,准是老师走错地方了!“怎么没人回答呢?”老师虽然还是带着笑意在问,但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。

  我们这才齐声答道:“白色!”这么幼稚的问题,居然让老师一阵冷笑后,含着万分神秘的色彩,悄声对我们说:“再仔细想想。”老师这么一说,显然是我们答错了,可怎么会呢?全班同学都只好微微地摇摇头,静静地听老师讲解。陈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面,说:“你们好好观察一下,除了白色,还有什么颜色?”“蓝色!”我们猜测到。

  陈老师淡淡一笑,点点头,又说:“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿,你们想想,墙上还有什么颜色?”噢,我明白了,墙要受其它物体颜色的影响,任何物体都一样,它的颜色并不是单纯的。同时,我也知道陈老师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。接着,她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中,我学到了很多东西,以及陈老师的教学原则。

  每节课,陈老师都会用不同的方式来吸引我们,让人倍感亲切,又觉得她高深莫测,因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿!

  描写老师的作文400字 4

  随着一阵悦耳的上课铃声,从教室外面快步走进一位老师,那正是我们的王老师。他那弯弯的眉毛象弯弯的月亮,鼻梁高高的,嘴巴小小的,一双黑黑的眼睛闪着智慧的光芒。他是一位既严厉又幽默的老师。

  我记得有一天上数学课,我从书包里翻出一本漫画书,趁老师转身写板书时偷偷地看了起来。我的同桌轻轻拍了拍我,原来他也很爱看,于是就和我一起看了起来。

  忽然,王老师转过身来,面向同学们。我赶忙把漫画书放进抽屉里,又坐好了。可是这一切都逃不过王老师那双敏锐的眼睛。他用眼睛盯了我几秒钟,好像在说:“上课时不要看漫画书,快点收起来吧!”这时侯,同桌又拍拍我,原来老师又开始写板书,我翻开书,和同桌一起看了一会儿,我们的小动作自然又没有逃出老师的“法眼”。

  下课后,老师让我一会儿到他的办公室去。我慢腾腾地走到老师的办公室门口,喊了一声“报告!”。进办公室后,我低着头,慢慢地走到老师跟前说:“老师,我错了!”老师和蔼的说:“你最*的学*成绩下降,原来就是上课看漫画书。你看书还影响了班里其它同学,不过你能知错就该还是好孩子。下次要是再让我发现,我看就要生气了。”我说:“我今后一定会改正的。”

  从此,我再也不做小动作了,学*成绩也越来越好了。

  描写老师的作文400字 5

  五年级我们班换了一位新班主任,姓孙,孙老师有着中等的个子,细小的眼睛,折射出一种和蔼可亲的目光,让我觉得时刻觉得很温暖,一开始我以为他是一个特别温柔的老师,但后来我才知道他非常严厉。

  犹记得那个下午三节课过后,因为孙老师去开会,所以班上乱成了一锅粥,同学们有的互相追逐打闹,有的交头接耳,大声喧哗。好不热闹,不知什么时候,孙老师突然蹑手蹑脚地站在了教室后面。不知是谁喊了一声孙老师在后面,全班顿时安静了,仿佛空气凝聚的一样,同学们个个垂头丧气,活像一个个犯人,等待着法律的严惩,孙老师默不作声的从后门健步走上讲台,空气中充满了浓浓的火药味,终于火山爆发。

  孙老师如大炮如雷鸣般的声音响了起来,你们知道现在是什么时间吗?是自*课,自*课就是让你们在教室里为所欲为吗,你们听听,整栋楼都听不到一点声音,但我一踏进教学楼时就听见我们班的声音,人家一年级小朋友,都知道做作业,你们不感羞耻吗?

  孙老师连串向我们发射大炮,震耳欲聋,让我们记忆犹新。

  大炮老师虽然批评同学们毫不客气,但他教数学一丝不苟,不管什么数学难题都要等我们懂了才罢休,也正是因为有孙老师,我们的数学成绩才由低到高,我真敬佩大炮老师。


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——爱玩的黄老师 描写老师作文400字实用五份

  爱玩的黄老师 描写老师作文400字 1

  到了五年级,我们换了语文老师,原来的冯老师换成了罗老师,其实,我比较喜欢罗老师。

  我喜欢他的原因是因为他温柔、负责、勤劳,温柔是因为同学们患多大的错误,他都以笑的脸庞给大家讲道理,让他们把那份错误改过来,负责是因为罗老师做事再苦再累,也都坚持给我们上令人喜欢的语文课,勤劳是因为罗老师总是为我们打印论语,表……

  那不仅仅花费了他许多的精力,但那份精力里也包含着他对同学们的爱,他总是如愿已尝得为我们做好每一件事,因为,他把我们当做他的孩子。

  有一次,我的作业没时间做好,也没多少下课时间,就只做了一点点,可是,下午我来时同学们都交了,我只好拿了同学抄起来,我知道抄袭是不对的,可我的脑袋好像被控制了,便抄起同学的作业了。

  可被老师发现了,又露出那份笑给我讲道理,这时候,我觉得心里很不是滋味,因为我觉得很对不起罗老师。我不想让罗老师失望。于是,我天天在日记本上写作文(那时候老师叫我们想写就写,可以每天写),我知道这样是不够的,我天天读论语,练字。

  每一次,罗老师总是用沙哑的声音为我们讲课,这使我的心里更加感激老师。

  真希望罗老师永远做我的老师,初中、高中、大学,可是就像罗老师说的,今天过去了,就永远不会回来了,小学毕业正是这样,我们的运气真好,遇到了罗老师这样的好老师。

  爱玩的黄老师 描写老师作文400字 2

  我的班主任胡老师是一个严厉又不失风趣幽默的人,他的到了让我们班级发生了很大变化,原来的话痨和调皮捣蛋鬼都收敛了很多。胡老师刚接手我们不久,我们便对这个高个子老师心生畏。渐渐的,接*他时才发现他那不苟言笑的外表下其实有一颗温柔善良的心。

  记得我有一次,我不小心从楼梯上摔了下来,崴伤了脚,胡老师得知这个消息后,他连忙来到我身边,亲切地摸了摸我的脸,说:“没事吧!怎么不小心一点?马上叫班上同学陪我去医务室看医生。每当看到我一瘸一拐的走路时,总会亲切地问我:”怎么样,好点了吗?“那时我才发现,这个老师并没有大家想象中的那么严厉,反而很温柔。

  咱们的胡老师不仅善解人意。温柔体贴而且还很幽默呢。

  还有一次上课,小夏同学居然打起了瞌睡,被眼观六路的胡老师发现了。胡老师调侃道:哎呀呀,小夏,快起来给大家说说,周公给你说了什么悄悄话?”那个正在游神同学听到胡老师这一说,从睡梦中惊醒过来,还不知怎么回事呢!看着他这疑惑不解的样子,教室里立刻爆发出一阵阵地笑声。

  人们都说,老师是我们人生的指路灯,照亮了人生的道路,指明我们前进的方向。胡老师用自己的汗水与心血教育我们,让我们健康快乐成长。谢谢你胡老师。

  爱玩的黄老师 描写老师作文400字 3

  同学们,相信你一定听说过这样一句话,老师的眼睛会“说话”。我的老师也不例外,我们也能读懂她的目光。下面我就为大家介绍一下老师的目光。

  记得有一次,班上几个男同学犯了错误,做了不该做的事情,老师批评教育了他们,目光中充满了严肃,让那些犯了错的同学感到羞愧万分。

  还有一次,我们班在运动会上取得了优秀的成绩,老师面对团结一心,顽强拼搏的每一位运动员,眼里露出了赞许的目光,还对我们说:“你们可真棒!”还有一些项目,我们没有取得太理想的成绩,老师也会用鼓励的目光为我们们加油鼓劲。

  还有一件事令我至今难忘。那是发生在操场上的一件事,我和伙伴们正在做游戏,一不小心被石头拌了一下脚,“扑通”一声摔倒在操声上,腿上流了许多的血,吓得我哇哇大哭。伙伴们急忙去找老师,老师见我流了这么多血,眼里流露出焦急和关切的目光,急忙扶我去医务室包扎,还不时的安慰我。

  老师的目光会永远印在我的脑海里,每当我遇到挫折的时候,仿佛会看到老师鼓励的目光,好像在对我说:“加油,孩子,你一定会成功。”每当我取得好成绩的时候,又仿佛看到老师赞许和欣慰的目光,似乎在对我说:“孩子,你真棒!”

  爱玩的黄老师 描写老师作文400字 4

  我是农村人,教师当然叫乡村教师。她的名字叫陆玉娇,她是个很好的老师。

  她的相貌**,但有着一颗温柔的心。她长的大大的脸,大大的眼睛,大大的鼻子,大大的嘴巴,让人看着就感觉她很大方。

  她*时穿着朴素,好像也朴素不到哪里去,但绝对不化妆,每次见到我们都是一副笑脸。

  她一上课就可就变了样,我们班上有些男同学给她取了个外号叫母老虎。

  你想知道她上课的样子吗?那就跟我一起来看看吧。

  "你们几个又在偷传纸条"听,母老虎又在发威了,“你们几个上课偷传纸条不好好学*,你们以为我看不见吗,你们不知道我浑身都长着眼呢,而且这样的话怎么给你们交了学费的爸妈交代……”

  “老师我求求您别说了,您别再说了吧,再说我们耳膜要破了,求求您了,求求您别说了,我们认罪,下次再也不传纸条了,求求您别说了……”

  哼,老师一脸得意地看着前面个个沮丧的学生说“下不为例。”

  怎么样,我的老师厉害吧。可是在今年她突然就转正去了乔建镇的中心小学,我们班上女生为此心痛了好几天呢。

  我想对您说一日为师终身为母,我也有打算五年级的时候转去乔建中心小学而不去南宁读,可我还能见到您吗?

  爱玩的黄老师 描写老师作文400字 5

  别人都说,老师是蜡烛,燃烧自己点亮学生,而我们的老师,却用着自己蜡烛的身躯,放射出太阳的光芒。

  他,春风化雨,滋润着我们的`心灵。他,循循善诱,引导着我们到达成功的彼岸。他,诲人不倦,不辞辛劳的教育着我们。他,是一位严格的老师,却同样又是一位和蔼的大家长。

  早晨,别的老师或许还在前往学校的路上,而我们的老师,却早早的在教室里等着我们。别班,这时沸反盈天,而我们班,却是一片书声琅琅,处处弥漫着书香。

  课上,别的老师或许会草草带过,而我们的老师,却是精心准备课件,有时甚至熬夜来制作课件,为的却只是简简单单的——让我们能听懂,听会。或许某一天真的是没时间了,从其他地方找来一篇课件,他也会尽量的背会,让自己了解课件的每一处地方。

  课间,别的老师或许会觉得**了,可以舒舒服服的休息一会。而我们的老师,却是一刻不停的,一有空就帮我们搜集有学*的资料,帮助我们丰富课外的知识。别的班级,一下课,学生们就仿佛一只只的脱缰野马,教室瞬间变为了一个热闹的菜市场,而我们的老师,却给我们营造了一个安静舒适的学*环境,即使是在下课,班级中依旧是有大批学生正在学*。

  中午,别的老师或许会到外面去吃“山珍海味”,而我们的老师,却同我们一样在学校食堂吃饭,多少次的碰到他,想给他打个招呼。

  跑操,别的老师可能嫌累,就不跑了,而我们的老师,即使做课件让他疲惫不堪,可他却无论如何都会和我们一起并肩作战。


描写老师作文400字(五)份(扩展4)

——描写老师的优秀作文400字6篇

  说起我的老师,我就有一种控制不住的感受,下面就听我的描述吧!

  我的老师姓曹,跟我一样戴着一个眼镜,胖胖的,我一看见就知道这个老师很邪恶,当这个老师当上我的班主任的时候,我才发现,我当初的想法是大错特错,这跟我想象中的完全不一样。

  我记得我上三年级的时候,我们班里有一个男生没有写完作业,当初老师就骂了他几句,下课,老师叫他去办公室,我们就在门口偷听,我真是没有想到,在老师邪恶地外表下,居然透着一颗慈祥的心,他下课居然向那个男生道歉,这举动有点让我看不起这个老师,后来,这个男生的成绩居然提高了,这让我大吃一惊,于是,下课我去问老师,我说老师你用了什么办法,让那个男生的成绩有这么大提高,老师说其实,心态才是最重要,我只不过是鼓励了他几句。

  一晃,4年过去了,这个老师教了我们4年,快毕业了,为此,我在这里说一声老师,您辛苦了。谢谢您这六年来对我的支持和照顾,谢谢您这六年里对我的鼓励,您放心,我一定会好好学*,不辜负您对我的期望,我永远爱您。

  一个温柔,又善解人意的老师,学生肯定喜欢,我的现任班主任恰巧就是这类老师。

  她处处为我们着想,每天给我们布置的作业和二年级时一样少;她处处为我们着想,她把以前改默写的次数打了个对折;她处处为我们着想,时常原谅我们不小心犯下的“罪过”。

  有一次默写时,我“大意失荆州”了,当知道老师只要我们每个写错的词语改两遍时,我心中的一块大石头落了地,我还以为我犯下的“罪行”得配上多重的惩罪呢!要改的次数是以前的一半,太好了,我由于太高兴了,下笔轻飘飘的,把“专心致志”写成了“专心志致”。呵呵,我又“重操旧业”了。老师满脸怒气,把我喊到了她面前,我一看她的脸色就知道大事不妙了,心跳便越来越快。果然,她把我的默写本翻开,指着“专心志致”这个词典上找不到的错误词语。我的脑袋无力的低垂着,活像被一根线悬挂着一样。此时的我,就像待宰的小羊羔一样,随时准备接受“法官”的判刑。谁知老师只是用严肃的语气说:“原处改正,记住!”

  现在你一定好奇这位温柔、善解人意、处处为同学着想的老师叫什么名字了吧,呵呵,她的名字就叫朱鹏伟。

  我们有一位语文老师,他叫叶书文,他的个子很高,在一米九多,与我们站在一起简直是天和地的差别。两颗眼睛炯炯有神,鼻子大大的,嘴巴大大的,他从我们五年级下册开始接我们班,直到我们六年级上册。

  我觉得叶老师的性格很奇怪,老师阴晴不定,有时温和,有时凶狠,现在来说说他温柔的时候吧!

  那是中午叶老师送我们不在学校吃饭的人出校门的时候,我们排好队伍,向小门进发时,听到叶老师正在和其他同学聊天,叶老师在对那个同学笑,(*时老师总是板着一张脸,其实笑起来也挺好看的耶!)我凑上前去,想要挺清楚他们在讲些什么,可是到校门口了,()他们也就停止了谈话,可是我一点也没听见诶!

  现在来说说叶老师凶的时候吧!

  那天是元旦节前一天,叶老师给我们布置作业,其中有一个是写作文,等放假过后我们班只有不到十个人写作文,老师气得脸都绿了,老师叫我们罚抄作文,再叫我们把作文补起来,可是我们班同学到电脑上一查,有好多同学都骗老师,明明没有写,却说写了,老师花费了一节多课调查事实,得知结果后,老是罚撒谎的同学抄四遍课文,再把作文补上。

  再次回向老师当时的表情真是恐怖啊!

  老师是什么?在我眼中,老师是一阵清风,抚慰我幼小的心灵;老师是高大的灯塔,在我航海迷路时指引我方向;老师是一缕阳光,哺育我成长;老师是大大的房屋,是我避风的港湾;老师更是我的第二个母亲,温柔的照顾我,严格的教育我······老师,我要赞美你们!赞美你们的辛勤,赞美你们的无私,赞美你们的默默奉献,不求索取。

  她,个子中等,披肩长发在总是梳得很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她是和蔼的,她可是很严格的。她就是我可敬可爱的——周老师。

  周老师有一双明亮的眼睛,上课时,你只要一开小差,她就会瞪你一眼。记得那次,我就往外看了一小会儿,可依旧逃不过老是明亮明亮的眼睛,只是瞪一眼,却吓得我灵魂出窍,从此以后,我再也不敢开小差了!周老师有一张能说会道的嘴和甜美的声音,使人能“陷”进去。在周老师的眼里只有对与错,对了就是对了,错了就是错了,不会偏心。她不讨厌任何一位学生,遇到差生,她会免费补课,只是皱皱眉头,不知在想什么。她有点“口是心非”,却又是“刀子嘴豆腐心”。有一次,我摔了一跤,周老师见到了,皱了皱眉头,说道:“怎么这么不小心?马马虎虎,粗手粗脚的!”之后又把消炎药拿过来,给我包扎伤口。

  老师啊!感谢您,您永远是我的老师,永远!

  我们的数学梁老师戴着一副镶有金边的大框眼镜,像漫画里人物一样,她是我最喜欢的老师。梁老师中等个子,两条月牙般弯弯的眉毛,一双明亮的大眼睛,鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。她形象百变,严肃起来时,像冬天里的寒风,望而生畏;笑起来时,像春天里的太阳一般,让人感觉很亲切,如沐春风。

  她非常严格,负责任。我们读五年级之前,喜欢用铅笔和可擦笔,错了就能轻易地涂改,所以没有养成打草稿的*惯。可她一开学就定下规矩,一律使用不可擦黑笔,订正用蓝笔,易错题用红笔,我们顿时惊慌失措,不知该怎么才好,为了使作业整洁美观我们“被迫"列竖式、打草稿,直到自认为正确,才将答案写上去,刚开始我们很不*惯,但渐渐*以为常。

  她为了提高我们的学*兴趣和成绩,花了许多小心思,她给我们设置仙女币奖罚制度。记得国庆前夕,有一小部分的同学未完成作业,老师很生气,决定”杀鸡敬猴“,严格按要求处罚,全部扣20元仙女币,同学好不容易攒得仙女币,一下子就减得身无分文,声声叫苦。同学们都以此为戒,严格要求自己,每天按时按量的完成作业。

  这就是我们有趣的数学老师,上课时严肃,下课时跟我们打成一片!你们喜欢她吗?

  她尖牙利嘴,说起话来像连珠炮,你知道她是谁吗?她就是我的语文老师——蒋老师。

  蒋老师有一头秀丽的长发,乌黑顺滑,我们班女生都很好奇她用的什么牌子的洗发水。一双炯炯有神的大眼睛,大的几乎占了一半的脸,生气时眼睛瞪起来就更大了,我们的所有小动作都逃不开她的这双眼睛。高挺挺的鼻子上总戴着一副金边眼镜,那张小巧又好看的嘴巴是我们全班最害怕的东西。我们惹她发怒时,她满眼的怒火,脸憋得通红,那样子实在像两个硕大的、熟透了的西红柿。然而蒋老师高兴时绝对出乎你的意料,因为她高兴时根本不会理会我们。

  我们都管蒋老师叫“催眠老师”。每次上语文课,蒋老师开口就像在讲甲骨文,不过五分钟,我们便能甜蜜地进入梦乡。接着蒋老师就会“路见不*一声吼”,把我们全都喊醒之后,就会对我们进行漫长的批评教育,然后再次将我们送回梦里。久而久之,就成了一个恶性循环。

  还有一次在大课间时,语数英三科老师都堵在门口,想占我们的下课时间。但由于各科老师口才都很好,因此展开了一场激烈的占课之战。不过还是蒋老师获胜了,我们的“催眠之旅”又要开始了。

  这就是我的“催眠老师”,你喜欢她吗?


描写老师作文400字(五)份(扩展5)

——描写公鸡作文400字实用五份

  我二姨是个“养鸡专家”,她家总是有大大小小的鸡在院子里边跑来窜去的,其中有一只公鸡,我对它既喜欢又害怕,我给它起了个代号——“好战公鸡”。

  它的头上长着像火焰一样的冠子,背上的羽毛像一件深发亮的外衣,腹部的羽毛则是有点发黄的白色。一双透亮灵活的眼睛,一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的尾巴,显得美丽又威武。

  记得有一次,我傻乎乎地追着它玩,没想到却惹祸上身了。那只好战的公鸡一看到我追着它,就赶紧往前跑。突然间它停了下来,来了个转身,张开翅膀,伸长脖子狠狠地在我的腿上啄了一下。我疼的哇哇大叫,那只好战的公鸡这才昂首挺胸、得意洋洋地走了。

  还有一次,有一只柴狗来到院子里骚扰鸡群,大公鸡一看到这种情况立刻跑到鸡群前面,张开翅膀咯咯大叫,好像在对柴狗说“你敢伤害我的家人,我决不轻饶你。”柴狗又挑衅地扑过来,好战公鸡沉着应战,身子一缩,躲过了大公鸡一招。然后,它立刻转到大公鸡的后面,冷不防地向上一蹿,对着柴狗一通猛啄,疼的柴狗撒腿就跑。

  我真喜欢这只勇敢保护家人的“好战公鸡”呀!

  每天早晨,一阵“快起床,快起床”的喊声,把我从睡梦中叫起。尽管我很困,但我还是乖乖地起床了,这个让我如此听话的是我心爱的小公鸡闹钟。那是我八岁生日的时候,妈妈送给我的生日礼物。

  “小公鸡”闹钟的颜色非常鲜艳,头上的鸡冠红似火,背上的羽毛像穿着黄绿相间的外衣,腹部的羽毛像金黄的衬衫,再加上一条彩色的尾巴,真是美丽极了!

  “小公鸡”不仅每天准时叫我起床,它还会鼓励我哦!记得有一次,我的语文考得很差,当我垂头丧气地回了家,坐在书桌前发呆时,“小公鸡”闹钟用它那双透亮乌黑的眼睛望着我,那尖尖的小嘴好像在对我说:“小主人,失败是成功之母,只要你振作起来,好好努力,下次,你肯定能考个好成绩。”对呀,考不好下次再努力就行了。我心里豁然开朗,马上投入了新的学*。从那以后,我珍惜时间,刻苦学*,期末终于取得好成绩。

  小闹钟,谢谢你。是你,让我学会了接受失败,勇敢面对挫折,重新站起来。我要像你一样分秒必争,和时间赛跑,一步一个脚印,不断迈向成功的彼岸。

  外婆家养了一大群可爱的鸡,其中有一只大公鸡特别显眼。那只大公鸡红红的鸡冠,油亮的脖子,五彩的羽毛,加上金黄的双脚,威武极了!大公鸡约有七、八斤重,走在水泥地上都响“咚咚”的。

  每次出门,小鸡和母鸡都喜欢跟在大公鸡的后面,真像一支整齐的军队。有时候,鸡群被过往的车辆惊散了,但是经过大公鸡的“指挥”,又重新排好了队伍。大公鸡可真像个“指挥官”。我不禁想:为什么小鸡和母鸡喜欢跟在大公鸡后面呢?

  有一天,我又看见了它们排着整齐的队伍,在大公鸡的带领下,浩浩荡荡地出发去找食物了。我也悄悄跟了上去。到了一个草丛边,大公鸡就刨起土来。它用那有力的爪子,使劲地往后刨着,后面扬起了尘土。不一会儿,就刨出了一个小坑。大公鸡左刨两下,右刨两下。一条蚯蚓被掀了出来。大公鸡啄起蚯蚓,放在一边,嘴里发出“咯咯”的声音,像是在召唤小鸡们来吃。小鸡们争先恐后地拥上来争抢着。大公鸡又到另一个地方找虫子,等到小鸡们吃饱了,大公鸡才吃。我想:这也许就是为什么小鸡和母鸡喜欢跟在大公鸡后面的原因吧。

  多那可爱的大公鸡啊!我又多了一个新朋友,它让我学到了无私奉献的精神!

  我二姨是个“养鸡专家”,她家总是有大大小小的鸡在院子里边跑来窜去的,其中有一只公鸡,我对它既喜欢又害怕,我给它起了个代号——“好战公鸡”。

  它的头上长着像火焰一样的'冠子,背上的羽毛像一件深发亮的外衣,腹部的羽毛则是有点发黄的白色。一双透亮灵活的眼睛,一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的尾巴,显得美丽又威武。

  记得有一次,我傻乎乎地追着它玩,没想到却惹祸上身了。那只好战的公鸡一看到我追着它,就赶紧往前跑。突然间它停了下来,来了个转身,张开翅膀,伸长脖子狠狠地在我的腿上啄了一下。我疼的哇哇大叫,那只好战的公鸡这才昂首挺胸、得意洋洋地走了。

  还有一次,有一只柴狗来到院子里骚扰鸡群,大公鸡一看到这种情况立刻跑到鸡群前面,张开翅膀咯咯大叫,好像在对柴狗说“你敢伤害我的家人,我决不轻饶你。”柴狗又挑衅地扑过来,好战公鸡沉着应战,身子一缩,躲过了大公鸡一招。然后,它立刻转到大公鸡的后面,冷不防地向上一蹿,对着柴狗一通猛啄,疼的柴狗撒腿就跑。

  我真喜欢这只勇敢保护家人的“好战公鸡”呀!

  我有一只公鸡,这只公鸡是我大娘送给我的。一看到它我就认定它会是我的好朋友。

  这只公鸡很漂亮:它身披大红袍,每根羽毛在阳光的照耀下都焕发出金色的光芒;它头戴大红冠,仿佛要向人们证明它是王者,是独一无二的王者;它的尾巴很大,像一把大扇子,它每走一步尾巴就会翘三翘。它的每根羽毛都是金棕色的,在阳光的照耀下显得格外地耀眼......因为它这身帅帅的酷酷的装扮,所以我给它起名叫“帅小酷”。

  “帅小酷”在睡觉的时候全身蜷成一团,如果你不看它的尾巴,它就是一个火红火红的大皮球。“帅小酷”非常警觉,你一靠*它,它就会突然睁开眼睛,直盯着你,仿佛在说:这是我的地盘,我是这里的王者,你休想靠*!我 还 发现一个奇怪的现象,“帅小酷”的眼皮不在上面,而是在两旁,也许它这样可以看得更远吧。

  “帅小酷”每天一早就起来了,而它每天早上要做的第一件事就是打鸣,它这一鸣不要紧,结果声音非常大,把邻居都吵起来了。姥姥无可奈何地说:“这公鸡每天都吵得让人睡不着觉,还不如把它给宰了吃了呢!”经过我的再三阻拦,终于让“帅小酷”多活了几天,可是姥姥还是把它给杀了。唉,我可怜的“帅小酷”啊!

  我喜欢我的“帅小酷”!我至今还忘不了我的`“帅小酷”!


描写老师作文400字(五)份(扩展6)

——描写学校的作文400字(五)份

  我现在已经是四年级的小学生了。在过去的三年半里,我经历了很多风风雨雨。但时光机总是在我二年级上学期的一刻停留。下面我就把它说给你听。

  事情发生在一个风和日丽的星期二。我们上了一节体育课。因为那时候我们学校的操场还是一个“荒郊野岭”,所以张老师只让我们玩猫和老鼠这个游戏。这一次又轮到我们男生当猫了。女生知道后欢天喜地,而男同胞们也都不约而同的叹了口气。游戏开始了,同学们你追我赶,玩得可高兴了!

  谁知就在这时,一只敏捷的“小老鼠”闯进了“凶神恶煞”——李行知的地盘儿。他一怒之下,立刻放下手头的“老鼠”,去追赶那只不知天高地厚的“鼠王”。就这样,“猫王”和“鼠王”的大追捕开始了。他们俩的跑步速度和技巧都不相上下,所以追了好长一会儿都没追出个结果来。就在“鼠王”快要返回到她的基地时,悲惨的一幕发生了——李行知不知怎么的,突然重重的摔倒了地上。等他起来时,我们看到他的脸上全是血迹。张老师看见了,赶忙把他送往医院。等他回来时,脸上的血已经不在了,可直到今天,他的脸上还有一个伤疤,和几个小黑点。

  以后,我每次见到他脸上的伤疤时,就会不由自主地想起来这件发生在校园里的事情。

  每当走进学校大门,首先映入眼帘的就是那块令我激动、神往的操场,那里记载着我快乐的童年。

  操场位于西教学楼的正前方,在它的中间镶嵌着一块碧绿色的人工草坪——我最爱的足球场,草坪的东西两头各竖立着两个高大的球门,听老师说,它已经有“二十多岁”了,虽说已经有些生锈了,但依然坚固耐用。碧绿的足球场被一圈朱红色的塑胶跑道围绕着,上面撒着许多黑色的塑胶颗粒,(这可是为了防止我们跑步时滑倒的!)远远望去,煞是美丽!在塑胶跑道的南北两侧,种着两排茂盛的大树,每当我们在操场上大汗淋漓时,它就为我们遮阳、降温。

  每当清脆的下课铃声敲响时,刚刚还寂静的操场顿时变得沸腾起来,同学们三五成群,有的踢足球,有的跳大绳、有做游戏、有的聊天、有的……同学们在操场上笑着、跳着、闹着、跑着,玩儿的真是开心啊,他们在无忧无虑地享受着这美好时光!课间十分钟转眼就结束了,同学们踏着上课的铃声,跑回了教室,刚刚还热闹的操场转眼又安静了下来,一切又恢复了*静,只有小鸟的啾啾声,仿佛在议论着刚才的热闹。

  每天清晨,天还没亮,我们校足球队的队员就早早来到了足球场,开始了晨练,沙沙的跑步声、激烈的足球热身赛,与这块美丽的操场合奏着欢快的清晨交响乐,好听极了!

  这块美丽的操场给我们的校园增添了一道无限美丽的风景,我喜欢它!

  童年中最美好的地方就是学校。

  在学校里我们认识了许多有学问的老师,他们教会了我们很多知识和许多做人的道理。也交到了很多朋友,我们一起学*,一起玩耍,有着说不完的乐趣。

  一走进我们开*小学的校园,就可以看到一个宽阔的操场,上面有几棵高大的梧桐树,春天的时候,梧桐花盛开了,整个校园都散发淡淡的梧桐花的香味。秋天梧桐树叶像蝴蝶一样飘落在地上,我们踩上去,就会发出咯吱咯吱的声音。操场的东面是教学楼。整个楼是白色的,看上去干干净净的,让人感觉十分清爽。

  教学楼一共有三层,我们学校一到六年级都在这里学*,所以每当你经过教学楼,就会听见从里面传出的琅琅读书声。教学楼的走廊上展览着同学们的手抄报、画、小制作、作业等。下课铃响了,同学们都从教室里纷纷走出来,操场上就像涨了潮一样,人流如海,有的同学踢毽子,有的跳跳绳,有的玩沙包,还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏。正在他们玩得热闹的时候,上课铃响了,操场就像退了潮一样,立刻恢复了*静。

  我们学校还有体育馆和图书馆,是我们锻炼身体和增长课外知识的好地方。

  欢迎您到我们开*小学来参观把,我们每一个同学都会热情的欢迎你。

  我的学校——育红小学虽然只有几栋小楼、几棵老树,可它却是一所历史悠久,满载着一代又一代人情感的百年老校。

  在学校的东南角,是一栋三层教学楼——诚信楼。红瓦绿墙,再加上粉色的柱子与石制栏杆,色彩显得十分和谐。它与我们的行政楼相连,整栋楼整洁干净。每层楼上有一间间宽敞明亮的教室,里面时而传来整齐的读书声,时而传来悦耳的音乐声,偶尔还会听到老师清晰响亮的讲课声,给原本寂静的校园增添了几分生机。

  在教学楼的前面,是四棵四季常青的广玉兰树。两棵高大粗壮,枝繁叶茂,大约有两三层教学楼那么高,绿叶直伸到楼层上,你只需稍一伸手,便可摘到一片,还有两棵秀美挺拔,像两位翩翩少年,肩并着肩,和我们一起学*生活茁壮成长。然而,最引人注目的,还是广玉兰树的花朵。五月,春未夏初,大而洁白的玉兰花悄然绽放,如一只只展翅欲飞的白鸽。这时,你坐在树下,深吸一口气,清新的空气与沁人心脾的芳香扑鼻而来,让你不禁浮想联翩。有些同学喜欢在树下捉迷藏,跳绳;还有些同学喜欢在树下你一言、我一语的聊天。这时,树叶便发出“沙沙”的响声,似乎也在窃窃私语。

  在广玉兰树前面的不远处,有一个小而功能齐全的蓝球场。男孩们从早到晚都在那里打篮球,好不热闹。女孩们也不闲着,在一旁加油助威,校园里一片笑声。

  校园一角的景色真美啊,我们的校园处处都是美景,我爱我的校园,因为它充满了我童年的美好回忆。

  校园是我们学*、做游戏和交朋友的地方,今天,我就来给你们介绍一下我的校园吧!

  背起书包,来到校门口,首先映入眼帘的是门口大理石板上写的“第一小学”这几个大字。这些字可是*阳著名的书法家张鹏翼题写上去的。校门口的围墙由黑色的铁栅栏和彩色的石柱围成的,既庄严又充满活力。

  走进校园,三栋乐学楼拔地而起,再走*一点,你就会听见同学们琅琅的读书声。走到乐学楼三楼,往下望去,操场上的景色尽收眼底。操场上,有的同学在打羽毛球,有的同学在打蓝球,有的同学在打排球……同学们的笑声在操场上回荡。

  校园里最美丽的地方,就要属我们寄宿部前的花坛了。春天,柳树发芽了,抽出了一条条嫩芽,就像一个小姑娘在风中舞蹈。夏天,许多不知名的野花开放了,它们红似火,白如雪,粉如霞,黄塞金,美丽极了。秋天,菊花争先恐后地开放,有的像瀑布,有的像小绒球……冬天,松柏就像一个士兵,在守护着这个花坛。

  我们的校园不是很美吗?欢迎你来我们学校参观!


描写老师作文400字(五)份(扩展7)

——又见黄老师-描写老师的作文400字汇总五篇

  杨老师是我的老师,是我一生也忘不了的好老师。

  杨老师,只是千千万万人民教师中的一员,并没有什么 值得炫耀的伟大事迹,但是,他那种独特的*凡,造就了他的崇高,教人敬重。

  至今我仍清楚的记得他第一次给我们上课的情景。那时,我们刚上五年级 ,许多老师都换了,其中语文课由梁老师变了杨老师担任。第一次的语文课,上课几分钟后杨老师身穿整齐的西装,大步有点夸张地昂着头走进来,直走上讲台,神气地向我们扫视。

  杨老师是一个认真负责的人。每一节课,他都会充分利用好每一分钟。要是上课有小小的错误,他总会在下课后或放学后钻研。因为这点,我班的语文成绩 总比其他 班好。

  刚开始,我们对杨老师了解并不多,而与他相处的日子里,我们时时刻刻感觉到他的关怀。他除了上好课,还常常对我们说:"有什么不懂就要问,*时要多看课外书……"还教我们练好字。在这看起来*凡的事,却融入了杨老师的浓浓爱心。

  学生,工作,成了杨老师的精神寄托。只有在我们身上才能找到他的笑容与价值。我们感受到的,不仅仅是可爱可亲,更是可敬。除了珍惜 老师无私的付出,我们能为他做什么呢。

  今天,课上陆老师讲了动作描写。老师在讲课的时候问我们有没有思路,我们说没有,老师说现在就让你们想出来,是什么呢?我也不知道,去看看吧。

  老师说:“注意看,等会提问。”老师说完,我们都用疑惑的眼神看着老师。首先老师从他棕色的办公桌上拿起一个我觉得是100多元的黑色保温杯,放到了一半黑一半棕红色的大课桌上。

  老师说:“注意观察老师的动作。”大家目不转睛地盯着老师下一步干什么。首先,老师用灵活的右手握起了黑色的保温杯,拿到了穿深绿色衣服的胸前,然后用灵活的左手按顺时针方向转了四圈,接着把杯盖拿开,老师先闻了一下,感觉气味不错,再呡了一口觉得味道很不赖,然后喝了三大口,说:“不错,味道不错。”

  我们都用惊讶的眼神看着老师。然后老师把杯盖拧好,问我们是什么水?同学们都在叽叽喳喳的讨论着,有的说是茶水,有的说是白开水,还有的说是饮料,我说:“不可能是饮料,是饮料的话会腐蚀杯子,是白开水又不好喝,所以是茶水。”

  最后,老师说:“有没有思路?”我们回答“有思路了”,然后就开始写了。

  老师喝水不但有趣,而且还使我们找到了写作思路。

  星期五的晨间,我和同学们刚做完操,转身看见不远处熟悉的身影,那是教了我们一年级的黄老师来了。同学们一见黄老师,心情都是非常高兴。经过两年时间教育我们的班主任郑老师最懂同学们,她向同学们使了个眼色,笑着对大家说:“赶紧去啊!”同学们像脱了绳子的马儿似地一拥而上,向黄老师飞奔而去,很快黄老师被同学们团团围住,她被快乐的人群淹没了。有的同学紧紧地拥抱着黄老师,有的同学在旁边高兴地跳跃起来,有的同学站在旁边拍手,虽然大家的动作各种各样,但是统一的是大家的脸上都洋溢着笑容。

  今天的黄老师衣服颜色可真有意思呀!她的衣服有些黄颜色,又有些绿颜色,正如她的名字“黄又绿”。回想到这儿,我不禁捂着嘴笑了起来,多么巧啊!

  今天的黄老师一头棕色的短发,在阳光的照射下显得油亮油亮。温和的眼睛下一张嘴让同学们的行动笑得合不拢,她是想念老学校了。

  上课铃声响了,带着甜蜜的微笑,又带着淡淡的伤感,短暂的相聚后,同学们又要告别黄老师,希望黄老师经常来看看我们。

  黄老师,我们想你!

  "静静的深夜群星在闪耀……"《老师的窗前》这首歌想必大家都会唱,也一定很欣赏,我又何尝不是呢!我们班的陈老师*易*人,给了我一个深刻的印象!

  一副黑边的老花镜,一张枯瘦的脸,构成了老教师的威严形象—严厉。

  教室里只有几个人,他轻轻地放下课本翻着看,不时皱皱眉头,叹口气。那是他的心病:错题严重的作业本。啊!他太声地喊着我们的名字。"过来,得数怎么都不写,强调了多少次!"这些本子的"作者"带着婉惜,关切,责备的目光打开本子,上面满是错叉子,喋喋不休地数落着。他点着,批着,喊着,教室里只听见老师嘶哑的声音。每次打开本子,看见那些叉子。就仿佛听到他在叮嘱:千万不要粗心!

  夕阳的余辉洒在学校园茂盛的茉莉花上,他踏着夕阳的余辉,带着一天的疲劳,远去了……噢,那是一团火,一团燃烧的火,点燃了自己,照亮了别人。千言万语浓缩成一句话:"谢谢您,老师!"

  我有一位好老师,她中等身材,微胖,戴着一副眼镜,说话总爱笑,对人和蔼可亲,她就是我们的班主任——张老师。张老师知识渊博,教学经验丰富,最感人的是张老师对工作的认真负责的态度。

  张老师是一位认真负责的好老师。*常总有一些同学粗心大意,把作业做错,张老师就会留下教他们,耐心的为他们讲解直到他们弄懂为止。到了月考考完的时候,张老师更忙,改完试卷还要为明天要上的课做准备,连休息的时间也没有。经常是我们整理完图书后张老师还在教室里忙。

  记得那是四年级上学期,张老师患上了静脉曲张,做完手术后,医生叫张老师休息一段时间再来给我们上课,可张老师知道学校安排别的老师来给我们代课,她担心我们学不好,决定还是来给我们上课,当时张老师拖着沉重的步伐来到教室,连站起来的力气都没有,只能坐着坚持为我们讲好每一堂课,我们心里都很感动……

  张老师还是一位伟大、无私的好老师,这个学期,张老师母亲住院了,张老师心里非常着急,为了不耽误我们学*,张老师只是请了保姆帮忙照顾母亲,自己照常来为我们上课,在此我想对张老师说:“张老师,您辛苦了!”

  亲爱的张老师,您为我们付出了很多,是您教会了我们做人的道理,让我们从一个个懵懂的孩子变成懂事的少年。老师您就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师您就像春蚕,为学生吐尽最后一根丝;老师您就像一位园艺师,哺育了千万颗幼苗茁壮成长。


描写老师作文400字(五)份(扩展8)

——描写场面的作文400字(五)份

  9月28日,在全体师生的注目下,阳东广雅小学《希望风帆》体操比赛终于拉开了帷幕。

  大家都规规矩矩地认真看着,而坐在旁边的五(6)班的部分同学却在对低年级同学的表演指指点点,嘲笑起来,的确令我感到十分气愤。

  过了好久,终于到我们上场了,大家都开始紧张起来。音乐一开始,我专心地投入到做操中,努力把每一个细节都做到完美,仿佛全世界只有音乐和动作。

  退场后,我们观看了六年级大哥哥大姐姐的精彩表演。那么整齐、有节奏感、富有活力的体操表演,完全把我震撼住了。

  最后的结果令大家十分失望——我们只得了全年级的三等奖。大家立即转过头去看李老师的表情,有的同学大胆地问:“李老师,您不生气吗?”李老师只是笑着叫我们坐好。

  回到教室,李老师对我们说:“人生有很多场比赛,胜负总是要有的,重要的是你如何去对待每一场比赛。有没有拼尽全力去完成它。你们得了第三名,老师仍很高兴。”

  体操比赛虽然结束了,但老师的话却永远地刻在我的心中。这也是我参加过的最令我难忘的体操比赛。

  今年春节我是在乡下的外婆家度过的。今天是大年初一,一大早,舅舅就放上了鞭炮,贴上了春联,然而最令我难忘的还是午餐时刻。到了中午,外婆家便热闹起来了。姨夫、姨妈、弟弟、姐姐……

  全都来了。大姨妈和外婆这可忙开了,他们生火,烧饭……我们呢?则早已坐在桌旁等候了。不多时,香肠、豆腐、咸鸡已经上桌了。大人们拿起酒杯,互相敬酒,互相祝福,我们这些小孩子不住地往碗里拣菜。眨眼工夫,鲤鱼,鸡蛋,白菜,蒜苗……也上来了。客厅里“喝”、“干”的声音不断。啊,我和弟弟最喜欢的肉圆终于来了,弟弟夹了两个塞进嘴里,活像只小猪,逗得全桌人哈哈大笑。谈笑间,桌上已摆了十几道美味。我哥哥把火锅所要的.东西一起放在锅里,冒着腾腾热气,让人口水直流。“大家不要光顾着说笑,吃,吃,多吃点!”外公说道。这时外婆她们过来了,十几个人围在一张餐桌边,又说又笑。弟弟偷偷溜了出去,放了一个鞭炮,“轰”的一声,我们都被吓了一下,回头一看,弟弟正捂着嘴偷偷地笑呢!不一会儿,几张盘子都被我们给一扫而空。这个春节我过得真快乐呀!相信你也一定很想到乡下过年吧!

  为了庆祝新年的到来,我校举行了一场别开生面的拔河比赛。然后只听裁判员吹了一声口哨,比赛就热火朝天的开始了。第一场是预赛,我们班对五(3)班。同学们很紧张,一向担心再次输掉,拉拉队早就喊上了口号:“五(2)班,加油!”加油声此起彼伏,像海浪一般阵阵涌来。我们班参赛的同学个个斗志昂扬,一鼓作气,一下子就把五(3)班拉过了中线。“YH!”我们班同学为这场预赛取得胜利而欢呼。

  进入第二场决赛了,我们班对五(1)班。只见参赛的同学满脸是汗,咬紧牙关,憋着一股劲儿,随时准备拉倒对方;观赛的同学满脸期盼,屏气凝神,捏着一把汗,恨不能帮他们一把。这时哨声响起,“加油!”“加油!”加油声不断,原本安静的赛场又沸腾起来了。只见我们班参赛的同学就像喝醉了酒一样,时左时右,忽东忽西,眼看就要撑不住了。拉拉队的加油声越来越响亮了,参赛队员听了这呐喊助威的声音,像注射了一样,一下子来了劲儿,他们一跺脚,一用力,把五(1)班拉出了中线外。

  哇噻!稀有的第一名!我们班第一次得了第一名!全班同学高兴得都快疯了!然后有的人手舞足蹈,有的人连喊“YH!YH!”还有的人激动地直流眼泪……

  星期日,我兴高采烈地到南朗菜市场瞧热闹。

  这里人山人海,热闹非凡,叫卖声不绝于耳。我边走边瞧,市场内分“蔬菜区”“肉类区”“水产区”还有“生活用品区”呢!蔬菜区里的品种最多,有水淋淋的菜心,红通通的胡萝卜,顶花带刺的黄瓜,青里透红的西红柿,大白菜,芹菜……各种蔬菜应有尽有。肉类区的挂架上挂满了猪肉,牛肉,羊肉……水产区里有:虾,鱼,螃蟹………使人眼花缭乱。

  我随着一位阿姨走进了蔬菜区,她拿着一条黄瓜看了看,阿姨就对着坐在蔬菜档前的老板说:”这黄瓜怎么卖?”老板回答道:“黄瓜一斤两元五角!”阿姨说:“两元行吗?”老板不假思索地回答:“好吧!”阿姨买了三个黄瓜,开心地走了。我又随着一位老奶奶走进了水产区,老奶奶随手拿起一条石斑问:“这石斑怎么卖?”卖石斑的阿姨说:“十元一斤!”老奶奶说:“能便宜点吗?”卖石斑的阿姨回答说:“这价钱是最便宜的了,可念在您每天来我这帮衬我,就便宜你5角吧!”老奶奶开心地买了一条回家了。

  “走过路过千万不要错过!这新鲜蔬菜快来啊!”…………小贩的吆喝声,人们的讨价还价声,说笑声,构成了一首奇特的交响曲。

  下午,沉浸在书的海洋中,不亦乐乎。

  突然,窗外风声大作,狂风碰撞着窗,发出呜呜的响声,如同一头野兽的低吼,绵长而凄异,令人心烦意乱。发下手中的书,倚窗而望,原先追逐嬉戏的白云已消失无踪,取而代之的,是沉厚阴郁的乌云,莫非是它们不小心掉入了老天爷的墨缸,染了一身墨天色越发昏暗了,乌云已经把太阳完全遮住,越聚越多,涌动着,酝酿,酝酿……“啪!”一道闪电如同一柄破空的利剑,打破了那最后的宁静。

  紧接着,暴雨倾泻而出!那雨点打在屋顶上,打在窗户上,发出惊心动魄的响声,就像正在演奏着一曲令人心潮澎湃的交响乐。这滂沱大雨不仅敲击着砖瓦,敲击着大地,也敲击着我的心灵。放眼望去,眼前所有的花草树木、道路车辆都被入注的大雨荡涤着,荡去了污垢,涤尽了尘埃。

  雨,停了,很快就停了。夏天的雨都是如此——来得快,去得也快。人间的一些事,何尝又不是如此呢


描写老师作文400字(五)份(扩展9)

——描写老师的作文400字-谷老师汇总五篇

  她有一双炯炯有神的眼睛,高高的身材,她还有一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻一摇头,那头发就会闪出五颜六色的光泽。她是谁呢?她就是我们的语文老师——汤老师。

  一天上早读课,汤老师叫我们拿出语文书来读,只见大家不约而同的拿出了,而我把整个书包翻了个底朝天,也没有找到我的语文书,心想:“糟了,昨晚复*完忘记放回书包了,怎么办呢?想打电话给妈妈送过来,还得问老师借电话,这样老师不就知道我没带书了,等下肯定要被挨骂或被罚,总之告诉老师肯定被挨骂或被罚,不告诉老师还可能”逃过一劫“。我心理正盘算着,突然,汤老师说:”吴灵轩。你的书呢?“我吓了一跳,整个脸霎时红了起来,心里七上八下的,嘴巴不听使唤的结巴了:”我……我的书忘……忘带了。“汤老师走到我的面前和蔼的对我说:”没事,这次就先用我的吧,下次要记得哦!“说完老师把书递给了我,下课后老师来到我的身边,还给我讲了一些因小失大的道理,一个人不要因为自已的一点小过错害怕受到责罚而耽误了自己。我恍然大悟,不管在学*上还是生活中都不能因小失大啊!

  这就是我由衷钦佩,和蔼可亲的汤老师。

  那个人无私,那个人幽默,那个人聪明,那个人善良,那个人温柔,那个人美丽,那个人就是我的英语老师。

  英语老师姓周,她有一头不长不短的头发。她那炯炯有神的大眼睛时不时地会察觉到正在做小动作的同学,并用她那温柔的语气对他们说话,从不打人。

  周老师很幽默。记得有一次,一位同学在传纸给别人,老师看见了,便说道:“有一位同学在写遗言呢。”顿时,我们都大笑了起来。有一些人觉得他真的是在写“遗言”,因为下午他要把今天所学的全部单词都默一遍,而且错一个单词要罚写50遍。这对于他来说,无异于“世界末日”。

  英语老师温柔、善良,从不打人。如果有人打架了,她就会将俩人拉开,耐心地劝说他们。有一次,在一个风和日丽的上午,大家正在默写单词。突然,有一位同学大叫一声:“啊!我的新衣服。”这时,我们问道:“怎么回事?”我这才知道,原来是她的同桌甩钢笔把她裙子弄脏了。她哭了,老师赶紧打电话给她的家长,让家长给她送衣服。之后,那位家长准备把衣服带回去洗,老师却说:“不用,我拿去洗就好。”到了第二天,老师拿着干干净净的衣服还给了她,那位同学激动地对老师说了一声:老师,谢谢您!”

  这就是我的英语老师,你们觉得她不好呢?

  我的班主任谷老师,长得稍微有点胖,但在我的心中,她是世界上最好的老师啦!她可爱、博学,还很会说笑话!她虽然是老师,更像是我们的好伙伴。

  同学们最喜欢看到她那灿烂的微笑了。无论班上出现什么情况,她总是微笑着解决,仿佛没有什么能难倒她。课堂上,看到她的微笑,回答问题的同学越来越多了;操场上,看到她的微笑,同学们玩得更开心了;运动会上,看到她的微笑,运动员们跑得更卖力了。“微笑”是谷老师的招牌动作,而“欢声笑语”成了我们二四班的特色。

  别以为谷老师只知道“玩”噢,她可喜欢看书了。我悄悄观察过的,课间的时候,只要没有同学围着她,她就拿着厚厚的书看。有时候也借我们的书看呢,同学们很乐意和她互换读书了,她还经常陪我们一起阅读,然后一起讨论书中有趣的问题。

  要是我们有不会做的题,她总会耐心地告诉我们。她知道很多名人故事、名人名言,还有各种好听的诗歌,她每天都会教给我们一些,日积月累,同学们知道的东西也越来越多了。

  有一次,听写完生字,她一本正经地说,“给你们讲个故事吧。”我们聚精会神地听着,“一天,儿子给妈妈写信,信是这样写的:妈,我很好,一位好心的老大狼(娘)让我睡在她家的火坑(炕)上······,妈妈还没看完信,就晕了过去。”大家笑得前仰后合,谷老师不仅仅是个故事大王,还会用讲笑话的方式使我们懂得学*、写字要认真、仔细的道理。

  谷老师像妈妈一样对我们那么好;谷老师像小孩一样爱说、爱笑、爱玩;谷老师像美丽的天使一样,天天守护在我们身边;谷老师像一个开心果,带给我们的快乐说不尽。

  谷老师是个好老师,是世界上最好的老师。

  从我出生到现在,我有许多老师,但给我印象最深的是,还是我们班的班主任—陈老师。

  陈老师中等身材,一头乌黑发亮的卷发,她的眼睛亮得像没有微尘的大海,亮得宁静。陈老师的眼睛会说话,她那慈爱的目光落在我们身上,我们就如同沐浴着阳光一般,感受暖暖的。每天早上早读时,如果我们读得好,陈老师的眼里充满了鼓励和表扬;如果读得不整齐,老师眼里流露出的是失望和指责。

  陈老师是一位慈母,她把我们当自己的孩子一样对待。有一次,我在学校低烧,上课时无精打采,头昏眼花,我的不良状态被陈老师那双敏锐的眼睛看到了。下课时,陈老师把我领到办公室,用手摸了摸我的额头,从抽屉里拿出体温计,给我量了一**温。结果,我是低烧,陈老师怕影响我的健康,还是焦急地给我奶奶打了一个电话,让奶奶接我回去休息……回到家,我一下子高烧起来!经过奶奶细心照顾,我感觉好多了。为了不旷课,第二天,我还是坚持上学,因为发烧来晚了,正赶上做操,陈老师不但没有怪我,还让我在教室里休息。我放下书包,走出教室,望着操场上陈老师的身影,让我对陈老师充满了敬佩。

  陈老师是一位良师,她有一颗金子般的心,时刻关心着我们,爱护着我们。陈老师不仅给了我们知识,还在我们身上付出了无限的母爱。

  “哎!我的东西呢?”谁又少东西了?呵呵!不用说,又是我们那个迷糊老师。

  说起我的作文老师呀,她可美了。她的个子偏矮,一双水汪汪的大眼睛上长着又细又第的眉毛,非常可爱。鼻梁上戴着一副大大的眼镜,一看就知道是当老师的。

  我的作文老师可是个名副其实的马大哈,这不,快要上课了,老师正准备插U盘呢!可U盘呢?却不知去向了。“天哪,我的U盘呢?”老师尖叫起来。说着,便开始找了,找了一会,没找到,又让同学们帮她找,但还是毫无进展。全班人坐在那儿发愁,老师呢?正在疯狂地找,把整个教室都找了一遍,可还是没找到,一气之下,老师认为U盘一定不会在教室里了,于是,便出去找。刚走到门外,她清楚地看到了U盘原来在垃圾桶里。她高兴得尖叫起来:“啊!我的U盘找到了!”她立刻跑**室,炫耀着手中的U盘。“在哪儿找到的?”我好奇地问。“你猜猜看?”“哎!老师你就别关子了,快告诉我们吧!”我等不及了。“垃圾桶里!”话音刚落,我们哄堂大笑。

  关于她马虎的事情儿,就像天上的星星一样,数也数不清。等有空时,我再跟你一五一十地讲清楚。

  呵呵,这就是我的迷糊老师。想更了解她吗?那就快来小桔灯吧!

  老师点评:生活就是我们最宝贵的资源库,你能从中按需提取!不错!事情虽小,读来却滑稽可笑!


描写老师作文400字(五)份(扩展10)

——猫_描写猫的作文400字(五)份

  驰名中外的“和*使者”是我国特有的一种动物,那就是我们的国宝——可爱的大熊猫。

  胖乎乎的身体,黑白相间的皮毛,圆圆的脸上嵌着一对大大的黑眼圈,像带着一副黑色的墨镜,酷酷的!黑色的墨镜下透着一双珍珠似的大眼睛,凑成了那可爱而又珍贵的大熊猫。

  大熊猫天生是个*视眼,什么都看不清,只能靠它灵敏的听觉和嗅觉来寻找食物。说到食物,大熊猫最喜欢吃的就是竹子,尤其是营养丰富的嫩芽和竹笋。它吃东西的样貌也很可爱,常常直着身子盘腿坐下,用两只前爪抱住鲜嫩的竹子往嘴里送,动作是那么的娴熟。

  大熊猫一天中大部分时间都在吃,剩下的时间多数都是在睡梦中度过的。睡觉时常常腹部朝天,有时用前爪轻轻地拍着肚皮,有时两腿一蹬,翻个身继续睡,呆萌极了!

  除了卖萌之外,大熊猫还有一项神奇的特异功能:他的牙齿损伤后,能够自我修复,真不愧是我国的国宝啊!

  大熊猫既是和*的使者,又是友谊的象征。我国在1957年——1982年这26年间,曾先后赠送23只大熊猫给九个国家,增进了中国人民和世界人民的友谊。

  祝愿大熊猫家族不断发展壮大,祝愿熊猫宝宝健康成长!

  记得小时候有这样一个故事。为什么十二生肖里没有天天看得见的猫?却有从未见过的龙?那时顽皮的我们不解的问道,长辈们总是说,总是告诉我们说。因为啊,当年十二生肖报到的前一天,猫怕明天一早自己睡过头,就让好朋友老鼠叫醒他,但是第二天早上,老鼠却没有叫醒他,于是猫就睡到很晚才过去,那个时候十二生肖都已经到齐了,于是。猫就没有报上名,所以啊,以后千万不能睡懒觉!长辈们回答我们的时候还不忘带上些教训,当你长大后,知道家猫的祖先是埃及的沙漠猫和波斯猫时,童年的疑惑都解开了,原来以前中国时没有猫的,猫是我们再常见不过的动物啦。他身体玲珑小巧,面貌可爱,身体颜色多样,常见有黑色白色,黄色。有着一个几乎和身体一样长的尾巴,四条腿矫健有力,能够轻盈跳跃很招人喜欢。

  猫和狗不一样,它整天懒洋洋的趴在它的垫子上。有时也会亲热地用头去蹭你的裤腿。但它很少像狗一样听从你的指挥,让你对他发号施令。当他趴在垫子上睡觉时,一直要稍微发出一点声响把她惊醒,他就会不满地冲你摇尾巴。

  在我住的小区里就有许多的猫,他们虽然是无主的野猫,但是却会像家猫一样亲昵地追着你跑他们似乎天生就和人类是好朋友。虽从未见过面,也像是老朋友一样他们从不像狗一样对人类阿谀奉承。只把人类当做大一点的猫罢了有人说猫太娇气,但是像狗一样对谁都低三下四,岂不太无味了吗?

  人与人之间最搞笑的kiss也莫过于猫与猫,狗与狗,动物与动物之间的kiss。

  “啊!这只猫怎么这么随便啊!”只听妹妹在那儿大叫。我急忙跑到妹妹身边询问情况。原来,事情是这样的,妹妹边讲述着当时的情景还做着夸张的动作!突然间,妹妹停止了她的叙述——手指着刚从门外进来的黄猫,便又转向蹲在门口的花猫!“就是……就……是……这两只猫刚刚在kiss,这太随便了吧!在人家门口……。!”我打断了她的讲话,悄悄在她耳边说:“说不定它们还会……我们在旁边观察一下它们岂不是更好吗?”妹妹点点头。接下来的情景,早已在我的预料中——它们果然又kiss了,只是有两只双胞胎黄猫分别kiss那只花猫。

  花猫用前爪抚摸它身上顺滑的毛,两只可爱的黄猫静悄悄地,小心翼翼地,慢慢地靠*着花猫。花猫发现了两只帅呆了的'黄猫,脸上显得有些羞涩,可它却还是一动不动地蹲在那,好像是等着两只黄猫来示爱。只见毛遂自荐的老大一步跨上前去,用鼻子碰着花猫的鼻子,用嘴kiss着花猫的嘴,花猫一点也顾不上羞涩了,也迎上去跟老大kiss。站在一旁的老二受不了了,上前去,用前爪把老大推了个滚西瓜,把花猫抢了回来,在忙乱之中还没忘了kiss花猫几下。老大气得满脸涨红,上去跟老二打了个底朝天,在一旁的花猫不知所措,我和妹妹在无奈之中,就只好把花猫抱回了我们的房间。

  就这样猫kiss记就结束了。原来动物也这么有情趣啊!

  半年前,外婆家有一只小猫,是阿姨和姨父带过来的。那只小猫非常可爱,毛茸茸的,它看着我们的时候,那神色,真是惹人怜哪!它有时站不稳,就会翻一个身,啧啧啧,好可爱的!小猫的家是一个铺着报纸的箱子,箱子里有很多毛线和棉花,来给小猫当被子。

  从那时起,小猫就成了我最好的玩伴。我心情不好时,就会走到它的“屋子”里,它便会“喵呜喵呜”地叫起来,仿佛在安慰着我;我开心时,它就会欢快地大叫,仿佛为我开心……一些人认为,猫只会叫,但是,他们不知道,猫的叫声中也富含着它们此刻的心情。

  让我接受不了的是:小猫也会生病。小猫咳嗽时,就会窝在“屋子”里,时不时“咳”一声,就像一个刚出生的小宝宝;它发烧时,一声不吭,好像是只不会叫的哑猫……

  如果小猫饿了,它就会爬上窗口,在窗口边上走来走去,望着窗户,“喵呜喵呜”地叫,似乎想引起我们的注意,让人看了不心疼都不行。我总会隔着一层窗户,手指头指着它的嘴巴,它嘴巴就会张开,但是却吃不到食物。

  看完了这部蓝猫电视剧,我深有感触,虽然是恐龙,但他们也有一颗善良的心,就像今天我看的这个片段:在龙群非常虚弱的时候,暴龙带着肉食龙群又来捣乱,霸王龙顽强应战,但由于身体虚弱,被暴龙给打伤了,蓝猫让其他人去搜集食物,他在这里照顾龙群,在羊博士他们刚刚走了,暴龙就来捣乱,这让蓝猫也没有办法,霸王龙受伤了,龙群的恐龙正在被暴龙糟蹋,这让蓝猫也没有办法,这时,爱得蒙脱龙做出了最感人的一幕,他从自己的小腿上取下一块肉,放到霸王龙跟前,他又在自己的大腿上取下一块肉,交给霸王龙,爱得蒙脱龙的做法惊动了龙群。就连暴龙也留下了泪水,正在爱得蒙脱龙要贤第三块肉的时候,被霸王龙拦住了,霸王龙填饱了肚子,打跑了暴龙。这个时候,杨博士他们回来了,他们拿来了草和肉,恐龙们把这些食物吃光了,也全饱了。恐龙们继续前进,马上就要到希望之地了,而且希望之地就在海的对岸,恐龙们得知消息以后,马上冲过了过去,过上了美好的生活。

  其实恐龙也不是我们想象的那么凶残,那么可怕,只要你和恐龙心对心,就会赢得恐龙的信任。

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