七年级上册第三单元作文450字:聆听大自然实用五份

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  七年级上册第三单元作文450字:聆听大自然 1

  你听过大自然的声音吗?大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣,当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声……你的心也一定会被融入这美好的大自然中。

  早春季节,最好听的莫过于鸟儿的叫声了。早晨,不需闹钟把你叫醒,这些小精灵们却早已在枝头上打情骂俏了。有朝露的清晨,从朝阳的窗子向外望去,几只小鸟站在不远的枝头朝着我叫,更多的则是跳跃飞鸣。感觉到鸟儿的善意,我常会拿了馒头屑撒在窗台边,于是便会有许多叫不出名儿的鸟儿飞来啄食。

  盛夏的时候,最欢快的则是唧唧的虫声了。夏夜应该听虫鸣。那不是乌合之众的大杂烩,而是各种花草的精灵、小虫和青蛙,在指挥者的引导下,有秩序地打着节拍演奏。声音无比紧密清脆。有虫声的夜晚,恬适、安宁。

  暮秋的夜晚,聆听窗外,能撼动心灵的要数雨声了。“淅沥沥”“哗啦啦”……有雨的夜晚,听着雨声,也能听到你自己的心声。

  冬天应该听雪飘的声音。你仔细听,每一片雪花的飘落,似乎都像弹小玻璃珠时发出的清脆声响。一寸寸堆高的落雪渐渐压弯了树枝,枝子承受不住,便会向下滑落。坐在屋内,只要去听雪花落地的声响,就可以知道冬天的脚步移动到了什么地方。

  去聆听自然的声音吧,去感受花开、鸟鸣、带给你的惊喜和感动吧。有了一颗聆听自然的心,才会更爱生活,更爱我们的家园。

  七年级上册第三单元作文450字:聆听大自然 2

  初春,终结了严冬的寒冷,以它自己的方式苏醒。渐渐地,*了,*了——春的音韵,简单却优美。你听——

  咝咝……

  地层在复苏,冰被雪褥在融化,轻微的哨声,似在诉说着对春天的思念。地层孕育着一切,绿色的生灵们,在松软的泥土层中向上游弋,游弋……终于,冲破了一切阻碍与束缚,高昂着稚嫩但却坚强的头,迎着初春的第一缕阳光……

  哗哗……

  溪水潺潺,从冰峰雪山赶来,带着一路的轻盈,载着久违的欢快,恣情释放春的能量,冰碴儿迸溅,水珠儿飞扬,涌动着春的活泼,流淌着春的希望……

  嘀——嗒

  晶莹剔透的冰棱,饱含着深情落下泪珠,从青叶上划过,滚动着的翠绿,游离叶尖,在空中自由落体,与湖面的宁静撞个满怀——溅起的是水银,荡开的是余韵……

  淅淅沥沥……

  绵绵春雨,洋洋洒洒,道不尽的春意,诉不完的春情。雨针、雨丝、雨线,密密地斜织着,泛起一层水雾,烟雨朦胧,似幕,似帘,似网……

  沙沙……

  舞动的绿色,婀娜多姿。叶片彼此招手示意,叶条儿卖弄身姿,绿云扰扰,青丝飘飘。一切都是借了它,夹杂着花香味与草腥味的——春风,在证明自己的存在。

  唧——唧

  喜春的精灵在欢歌。屋檐下,它们忙里忙外,筑巢安家;枝头上,它们栖息歌唱,尽情炫耀自己的美妙歌声;天空中,它们展翅翱翔,银翼掠过云间,身姿矫健……

  ……

  初春的季节,清悦的独鸣,美妙的合奏,都给人以最新、最真、最纯的感受……

  七年级上册第三单元作文450字:聆听大自然 3

  一觉醒来,又到了新的一年。大地带走了寒冷,带来了一片春机,春天的声音响起来了。

  我伸了个懒腰,鸟儿有节奏的声音响起来了。我人在房间里,心却飞去了大自然了:鸟儿在窗外呼唤着它的同伴,只听见不远处的树上也响彻云霄起了回应的声音,一只鸟从那棵树飞了过来,(“扑扑……”,老师批文),树上顿时响彻云霄起了热闹的“唧唧”声。在这棵树上,一群排**字形的大雁从天空上掠过,传来了一阵翅膀的拍打声,时不时还会传来几声刺耳的尖叫。在这棵树下长满了青草,随风发出“沙沙”声,像代替微风向大雁——它的老朋友问好。我的心又飞了回来。

  一眨眼,到暑假了,窗外又是另一幅场景。狂风把黑压压的乌云吹过来了,天上成了雷公的晚会。雷公亮起了灯,一边唱歌一边饮酒。天上闪过一道闪电并响起“吼”的一声。雨停了,蝉儿“知了知了”地区性鸟儿歌颂着雷公。

  秋风吹过,我和爸爸妈妈上山去摘果子了。一路上,落叶飘舞,农民们在用刀(收)割着粮食,发出“嚓嚓”的声音。凉风吹拂着麦子左右摇动,发出“唰唰”的声音,像在引导着人们收割的方向。突然,身后传达室来了一阵“啪”的声,这是桔子歌颂的《劳动歌》。

  冬天终于来了。北风从头上拂过发出“呜呜”的声音。我穿着外套也要哆嗦几下,牙齿的上下碰撞发出“咯咯”的抱怨声。树上只传来了悲痛的“咔咔”声。

  一年过去了,春天又来了,大自然的声音真美妙啊!

  七年级上册第三单元作文450字:聆听大自然 4

  躺在草丛间仰望着湛蓝的的天空,聆听着鸟儿动人的歌声,感受着自然间的美好;潮湿的空气弥漫在不满细雨的天空中,自由自在地在这系咪的雨中追逐,一张张笑脸显现在微风中,倾听着雨儿的声音,如同大自然的声音那样美妙……

  晶莹的露珠从细草间轻轻滑落,微风抚摸花儿的脸颊,又是一个美好的早晨,坐在窗前,呼吸着清新的空气,看着天空那朵笑脸般的白云,一切都是那么的美好,不由自主的走出了房间,漫步在幽静而美丽的小路上,到了,依旧是那片草丛,虽不是五彩缤纷,却让我觉得如此美丽。

  常常一个人躺在草丛间,感受着自然,倾听着大自然的声音,于是心中所有的不快与烦恼,都随之消失,,留下的是无拘无束,自由自在地追赶蝴蝶,蜻蜓,调皮的像个男孩子那般去丛中捉蚂蚱,天真地像个孩子般对花儿露出笑脸。

  大自然的声音遍布草丛,似乎只有我才听得见;那,是鸟儿之间的窃窃私语,如糖果般甜蜜;那,是花儿绽放时的欢笑,如音乐般动听;那,是微风对草儿的问候,如孩子般幸福……

  闭上了眼,所有动听的声音如笛声般齐奏,组成了一支乐曲----大自然的声音。

  沉浸在这梦境般的奇幻,我忘记了一切,我忘记了我已是一个十三四岁的学生,忘记了我的年龄已不适合研究花花草草了,忘记了学*上的烦恼……

  多么希望时间停留在这一刻,没有成长的烦恼,只愿在这属于我的一片天地中倾听大自然的声音,再次对花儿露出孩童般的笑容!

  七年级上册第三单元作文450字:聆听大自然 5

  在我们的周围有很多的声音,有风声,雨声,有欢快的,有凝重的,有清新的,有大自然的天籁之音,只要我们细心聆听,它就是一个个美妙的音符。

  夏天晴朗时,柏油马路上车子开过的吱吱声、鸟鸣蛙叫声、孩子们的喧闹声、还有蚊子在耳边嗡嗡嗡的叫声,他们在快乐的游戏,唱着和谐的音符,一起让大自然变得不再是那么冷清;猫猫狗狗的叫声,让人类变得不再孤单;一阵风吹过,树叶的沙沙声,花草纷纷的争艳声,让大自然变得更加绿色,生机盎然;蜜蜂不知疲倦的采蜜,翅膀扑扑的扇动声,让大自然变得异常甜蜜;超市里来来往往的人们,购物时的欢快声,让大自然变得热闹;夜晚,月儿悄悄挂上树梢,人们在大树下乘凉聊天,听着有趣的故事,这是大自然的和谐之声,让人们变得互相团结。

  夏天的雨声最为动听,轰隆隆的雷鸣声是音乐的前奏,天空暗了,大风狂起,呼呼呼,接着闪电是音乐会的灯光,天空撕裂了,大颗的雨滴落下来了,打在地上,溅起灰尘,发出噼噼啪啪的音乐声,慢慢地雨越下越大,哗啦啦哗啦啦,打在树叶上,落在屋檐上,掉落池塘里。路上的行人匆忙的脚步声,汽车的喇叭声,风声,雷声,闪电声,这是在演奏着大自然特有的乐章!

  风雨过后,空气清新了,小草更绿了,花儿露着笑脸,小溪水轻轻流淌。一切又归于*静,大自然像初生的婴儿,嫩绿嫩绿的。


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七年级上册第三单元作文450字:聆听大自然实用五份(扩展1)

——七年级上册第三单元作文3篇

七年级上册第三单元作文1

  乐音飘飘,绕上了我的指尖,化作了缕缕温柔,雅而不俗。 ——题记

  是夜,终会静谧的。我斜靠在床沿边,*坐于地板上,仰望着明月应有的地方。可惜,只有蒙蒙的雾,覆盖了整片天际。

  耳畔流转着来自窗外的虫儿独特的鸣叫,演绎着它们专有的乐声。美妙的声音此起彼伏,这只是曲子的前奏。我命为:轻吟。

  周围的一切似乎都变得凉了起来,虫儿渐渐掩饰着自己的乐声,我明白,一场甘霖即将到来。

  我是爱雨的,我喜欢雨沙沙,淅淅,哗哗,嘀嗒,还有叮咚的声音···我更爱散步雨一派烟雨朦胧的'景象,徜徉于长廊古道,看尽人世间的迷茫,品味它独特的韵味,聆听它所带来的乐音。

  果然,外边有了雨水亲吻大地的声音。我快步走到了窗前,伏在沿上。开始,雨儿像害羞的少女,不谙世事,来得缓慢而*淡。紧接着,她的胆大了起来,在四处留下了她的足迹,激烈而豪放。黄花

  因她甘愿落地,化作春泥更护花,柳叶因她低垂下了自己的眼眸。雨儿亲切地和她们接触,仿佛在诉说着悄悄话,传进了我的耳朵变作了安怡的摇篮曲,我沉迷于中。

  雨儿落入了池塘,点出了一个又一个波纹,向四处蔓延,叮咚,叮咚···在一次地飘进了我的耳里,编成了乐曲,我命为:散墨。

  雨儿找来了风儿,风儿摇曳起了柳条,如婀娜多姿的少女,在伴随着雨儿带来的乐音,舞着长袖,构成了一段舞。我命名为:碎花。

  雨渐渐放低了自己的音量,风儿也放缓了步伐,最后,只有微妙的声音响起,曲到了末,进入了尾···

  轻吟,散墨,碎花构成了一首歌,一曲舞,铭刻在了我的心里,它来自自然,自然之声,我视为一首歌。

  一曲终了,舞袖霓裳。

七年级上册第三单元作文2

  在那漆黑的夜晚,伴随我们的,给我们光明的,照亮我们前面的路的,不是只有你最忠诚的陪伴我们吗?

  月亮我想对你说,你那无暇的光,给了我们安心,踏实,给了我们信心和勇气。

  月亮,我想对你说,还记得那是我第一次走夜路的时候,路边有一些在地摊上喝酒的人,让我感到无比的畏惧,那是在夏天,除了知了吱吱的叫几声,还有两排站的十分整齐的为我照亮路的“士兵”,还能有谁呢?不就剩下你了吗。路上的汽车飞驰而去,我不禁打了个寒颤,这夏天的晚上穿短裤就是有点冷,无知的现代人一点也不知道珍惜祖先创造的世界,路边一堆垃圾,散发出了难闻的气味,就在这时,有道光照向了我,让我刹那间感到了温暖。

  月亮,就是你,让我忘记了身边的一切,只有你和我,成为整个世界,你发出亮光之后,我就看向了你,你没有坚强的外表,不像太阳,太阳的光,我们都不敢用眼睛直视它,而你不同,你发出的是微温暖,温和的光,让我们感到了温馨,你就像一个一个大姐姐,让我和你诉说着心声。

  月亮,我想问问你,你身边到底有什么,到底是一个怎样的世界,可以告诉我吗?你如果变成一个孩子,相信比谁都天真烂漫;你如果变成一个工作者,相信比谁都踏实能干;你如果变成父母,相信比谁都善良慈爱。其实,我都是把你当成比我大几岁的姑娘,因为,只有这样,我才能安静的坐下来指着你谈心。

  月亮,我想对你说,真实的你,在哪。离我,远吗?

七年级上册第三单元作文3

  托尔斯泰说过:理想是指路的明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。

  山溪的理想是奔向大海;树苗的理想是长成参天大树;雄鹰的理想是飞上更高的天穹;而我的理想是当一名人民教师。

  我是在一个偏僻的小山村读的幼儿园。从那时起,我就感觉到老师站在高高的讲台上神采飞扬,手中的粉笔在黑板上飞舞。我非常羡慕,希望自己也能当一名教师。要到小山村里为那些读不起书的孩子们传授知识,让他们也能有机会走出山村。

  我对妈妈说了我这个伟大的志向,妈妈听了后,意味深长地对我说:“孩子,理想不单单是一句话,更重要的是要从小努力奋斗,长大后努力践行。”

  于是在我幼小的心灵里这颗种子深深地扎根、发芽了。

  上了小学,和蔼的老师逐个询问小朋友们的理想:有的是要有吃不尽的零食;有的是有许多的玩具……轮到我时,老师已经失望至极地开始写教案。我几乎是喊出的:“我要当一名老师!”老师似乎是怔了怔,随之露出了会心的.笑容,带头为我鼓掌。“孩子,你有这么大的志向,老师真为你感到骄傲。”

  于是,这株小苗长大开花了。

  再稍大些,对于理想,我有了更多的认识:理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一簇灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天里的第一片雪花……

  我喜欢闲暇时给小孩子们当“老师”,讲讲道理。虽然这样做对于当一名老师还差十万八千里,但我相信只要我不懈努力学*各科课程,我的理想就一定会实现。

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想亘古不变,但是不管以后做任何职业,对自己要求只有一条永远不变:

  “不忘初心,牢记使命。”


七年级上册第三单元作文450字:聆听大自然实用五份(扩展2)

——七年级上册第三单元作文500字——感受自然(五)份

  七年级上册第三单元作文500字——感受自然 1

  感受自然,停下你的脚步静静聆听大自然的声音,关注这周而复始的四季,春天的讯息跳动着,所有的眼睛都注满了渴望。天空是洁净的,当呼啸的鸽群划过之后,瞬间凝固了蔚蓝。南风里有青草的香味,黑黝黝的灌木丛里冒出一层暗绿的芽胞,横竖都成行,像一封信,密密麻麻的“字”写在灌木的手心里。春天与人间的通信,字迹是绿色的。在柳树那里,枝条边写边蘸浮露袅然的池水,不然字迹绿的不深。

  人们常说:“一年之计在于春!”春天赋予生命,春天的脚步悄然来临,小河之水,悠闲的鱼儿贪爱,喜鹊站在电线上。听那云雀被俏丽的夕阳感染,叽喳成一曲悦耳的歌,听那麻雀的吟诵,啁啾成一首缠绵的诗。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,鸭子得意洋洋的翘起自己的尾巴上的黄羽毛,激起湖上的圈圈涟漪。鱼儿们也收到了信号-春在空中荡漾。

  和春天相约,必须走出家门,感受大自然,去张开双臂,拥抱春天,和春天说一声:“你好,春天。”小草看到了花朵争奇斗艳的盛开,而自己是满身暗淡的绿。不好意思探出头来。可又是打探敌情,只好换上了绿旗袍,站在山坡上一碧千里,我忽然有种居高临下的感受。和春天相约,痛苦烦恼随之抛到了九霄云外,连踏青的人也异口同声地说:“春天美好,春天美好。”

  自然像是一条绚丽的彩虹,生活像是一杯浓香的咖啡,自然像是一曲悠扬婉转的歌曲,生活就是蔚蓝浩瀚的大海。看看大自然,生活中的酸甜苦辣给生活增添了情趣。

  七年级上册第三单元作文500字——感受自然 2

  十一长假,我们趁机出门走走。换换心情,感受一下大自然。

  沿着路窄车少的乡村小道,路过“秋千群”,来到黄河岸边的湿地,发现一大片芦苇荡。这里人很少,没有歌舞,没有叫卖,没有金碧辉煌,没有浓妆艳抹,这里只有秋天清冷的风和午后的残阳,还有时不时飞过的水鸟,一切都是冷冷的、淡淡的。我抖了抖身子,缩了缩脖子,把手**了口袋。

  眼前,风把芦花吹成了一盏盏飘扬的旗帜,自由摇曳,自由欢唱。一条小径穿过这一望无际的芦花荡,直通远方。站在这里,周围的一切都是静静的,慢慢地你也会静下来。

  芦花其实是一种很常见的植物,生于江河湖泽、池塘沟渠沿岸和低湿地,为全球广泛分布,除森林外各种有水源的空旷地带常常形成连片的芦苇群落。它是陆地的边沿,是水岸的花边。生于荒野,长于贫瘠。春天芳草遍地,夏日绿波万顷,秋季芦花漫天,隆冬百鸟酣栖。

  突然很想像芦花一样,没有被谁知道,也不会被谁忘记,不会活在别人的记忆中,也不为别人而活。生活简简单单,却洒脱闲淡,一切都很简单自由。

  如今,找热闹地方容易,寻清净地方难;找繁华地方容易,寻拙朴地方难;找人工开发的地方容易,寻自然形成的地方难。尤其是节假日,能找到这样一个地方真是难得啊。

  人总是善变的,愿像这芦花一样,恬静淡然。

  七年级上册第三单元作文500字——感受自然 3

  自然,是世界上最大的创造师和魔术师。

  这天,本应是明朗而且充满阳光的日子,但是,大自然好象发现了什么,是生命对炎热的抱怨,是植物口干舌燥的嘶叫还是世界的浑浊?他无声无息的向人们走来,在天空中用它那双奇怪而且充满神圣的手带来雷鸣闪电,瓢泼大雨,霎时间在喧闹的城市上空乌云云聚,只有闪电染亮了周围的天空,雷声隆隆作响,盖过了一切来自生物的声音,城市很安静,很安静,只有偶尔有声音穿过雨帘,来到我耳边,很神奇,那*日里常听到的声音,在大自然的洗礼之后,格外怡人,像独奏,婉转……清扬。

  我一直把窗户打开,只是为了看看雨帘,自然真是一个善变的孩子,十分钟前,几点雨丝扬扬洒洒的飘在空中,如细丝,如牛毛。十分钟后,它暴躁不安。大雨倾盆而下,瞬间将大地淋湿,似乎整个世界只有雨水冲刷大地“哗啦……”我仍旧不舍关窗,细细的雨点随风飘进房里,滋润着我心中某一块贫瘠的土地……

  雨慢慢的走了,拌着乌云,闪电,慢慢地消失在日落的山头。

  雨,走了,但城市依然很安静。相比之下,雨后的城市很整洁,清静。

  大自然又一次伟大的创造一个美丽而祥和的城市。

  如果某一天,雨再次降临,请不要抱怨。

  “自然如果创造一场雨,是因为世界该洗一洗!”

  自然,是深不可测的,我们无法感到它的气息,触摸它的躯体,但我们可以感悟自然。在它那永不言弃的暴风雨,撼人心脾的雷鸣闪电,柔情似水的绵绵春雨。

  七年级上册第三单元作文500字——感受自然 4

  我喜欢一个人漫步在乡间的小路上,走走停停,看看田埂上那金黄的稻穗;闻闻路边的野花,那散发出来的一阵阵清香,让人如痴如醉,忍不住想要摘下一朵;听听农家小女欢快的歌唱,那悠扬的曲调像一个个精灵在翩翩起舞,撩拨着每个过路人的心弦。我更喜欢一个人静静欣赏溪流的清流明快,那曲张的流向既不缺乏轻柔,也不尽显张扬,似乎像一个羞涩的女子,脸上还泛着红晕;那*稳湍急、有条不紊的流速……

  虽然不能与汹涌澎湃的黄河抗衡,但它那永不停息、绝不服输的意志却让我佩服;那激情昂扬的流向虽没有倾泻而下的瀑布宏伟壮观,但它有它的执着。无数条溪流挽救了多少**旱折磨的人们,成全了多少在沙漠中哭泣的花草树木,保存了多少中华大地上肥的土壤。我尤其喜欢一个人站在*坦的大地上聆听自然神秘而奇特的声音。有鸟鸣、有呼呼风声、有花蕾的绽放声、有蚂蚁的搬家声……心情烦躁时,望着湛蓝的天空,仰视着朵朵白云穿梭自如的婆娑姿态,你的心会顿时晴朗无比。当你屏住呼吸,享受着自然赋予的灵气,有一种轻飘飘遨游在天街的美妙,这是自然的魅力。我每天渴望获得自由,唯有将自己全部丢进自然,我才真正体会到什么叫“解脱”,我喜欢这种不被打扰的清净,我喜欢这种没有压力的束缚,我喜欢这种痛彻心扉的洗涤……

  一切的一切,我感谢自然。

  七年级上册第三单元作文500字——感受自然 5

  大自然让我为之震惊、为之折服,为之崇敬,为之讴歌,灵魂也变得坚韧而强大。就让我们为之深深地鞠躬吧。—题记 大自然能给我们很多启示,滴水能够穿石,是在告诉我们做事应持之以恒,大地能载万物,是在告诉我们学*要广读博览;大海能纳百川,是在告诉我们做人要宽宏大量。

  期盼寒来暑往,卧看花开花落,静观云卷云舒。大自然就是这么多变化多端。令我们喜爱、敬畏,让我们一起走进大自然中去吧,游鱼在清澈的溪水中嬉戏,飞鸟倏忽间越过水面,鱼儿们立刻抱头鼠窜;蛐蛐在草丛里专注地歌唱,梅花鹿蹦跳就跑来溪水边找水喝;小松鼠调皮地躲躲藏藏,大自然象征着新生,造就了一切的生命。 古有**开天辟地,女娲补天。人类开辟的大自然,没有大自然人类将暗无天日,毫无生机。何来的青葱树木、繁花嫩叶。今日的和谐生活将灰飞烟灭,枝头的蝉声响声彻耳,给寂静的夏日增添了一片乐音,不再沉寂。大自然是这么的美,向大自然深深地鞠躬吧!

  干涸的土地,光秃秃的树头,凋谢的花朵,荒凉的草地。显得悲惨,因为自然的丧失,迎来了这些的灾难。然而,大自然为了一切的生物,奉献了自己,成全了万物。蹦蹦跳跳的、含苞盛开的、枯燥无味的,都因自然的存在,而充满了生机,漂亮的色彩。

  所以,心存感恩向大自然深深的鞠躬吧。是它给了我们新生的力量,滴水之恩当涌泉相报,大自然让我们学会了给予,付出自己力所能及的;所获得的将是快乐、幸福。


七年级上册第三单元作文450字:聆听大自然实用五份(扩展3)

——九年级上册第三单元作文实用10份

  我的面前伫立着一座大山,它高耸入云,魏然屹立在我前进的道路上。过?不过?我犹豫着。那是初一那年,距离期末考试只有一个月,那天,突然传来噩耗——奶奶去世了,那对我来说犹如一个晴天霹雳,在这沉重的打击下,我不想学*,整日除了吃饭,就是睡觉,无所事事,更可怕的是,我染上了网瘾。所有这一切好似一座山死死的堵住了着我的进取之路。

  一到星期五放学,网吧是我准时报到的场所。我堕落着,就这样持续了快一个月,直到有一天我被妈妈当场抓包。当她到达网吧时,我还沉溺在游戏之中。

  “你怎么能这样?”妈妈把我拽回了家。一进家门,“啪”的一声,我的脸上就有了一个偌大的巴掌印,我捂着脸跑跑回了自己的房间。我被挡在山这面已太久了,我似乎已失去了辨别能力,我将自己锁在屋里。玩不到游戏的伤心,挨打的难过,奶奶去世的悲伤,所有这些都在狠狠地噬咬着我的心,我真的无可救药了吗?抬起头,看到了奶奶的照片,不禁又想起了奶奶的话:小妮你要加油啊。不要害怕被绊倒,勇敢的向前冲吧,遇到困难,奶奶告诉你,就算爬着也要爬过去。

  想到这些,我的眼泪啪嗒啪嗒往桌子上滴下来,低下头又看到了报纸上那条五岁残疾男孩坚持上学报道,我的心头一颤,我懂了。

  我站起来跑向门外,抱着父母说:对比起,我错了!

  “知错就好,就剩一星期了,快去复*吧!”“嗯!”我又捧起了那三个星期没见的书本。

  考试也如约而至。

  领通知书的那天,天气格外晴朗。我仿佛听到了奶奶在对我说:“小妞,你很棒!没有向挫折低头”。我成功的翻越了那座山!

  每一个人都有梦,从小梦到大梦。而我认为,梦是一盏永不熄灭的灯,只有不断地追寻它,生命才具有意义。因而我们要畅想少年梦,所谓少年梦,就是要不断弘扬“爱学*、爱劳动、爱祖国”的优良品德。

  首先,我要谈得是“爱学*”。**曾经说过:“为中华之崛起而读书”。多么伟大的**,他的这种精神是值得我们学*的。“学而时*之,不亦说乎”这是论语中所提到,这句话不正是代表着要爱学*吗?所谓学无止境,大人们口中的“学到老活到老”也时刻提醒着身为学生的我要更加珍惜现在能够好好学*的机会,如今国家繁荣富强,我们少年正是祖国未来的花朵,在将来为祖国付出自己的一份力量。

  少年梦,不仅要爱学*,更要养成良好的爱劳动的*惯。叔叔的精神是值得我们当代少年学*的,学*他的辛勤劳动,无私奉献,为人民服务。所谓劳动最光荣,每天清晨,当我背上书包,兴高采烈地去上学之时,总有很多熟悉的面孔在大街上挥洒着汗水,他们是清洁工人员,是城市的美容师。我从清洁工人员身上看到的是他们付出自己的劳动为了城市的整洁,这种爱劳动的品质不正是我要学*的么?

  最后,我要谈得是“爱祖国”。现在的我们生活在一个和*的世界,曾经听老一辈提起那时候的革命烈士为了祖国壮烈牺牲,他们这种视死如归的精神是值得我们敬佩的。如今的我们更要珍惜现在美好的生活,并且不断继承和弘扬爱国主义精神,努力畅想少年梦。

  未来的路还很长,梦还在继续。我会继续畅想少年梦,在将来做一个对祖国有用的人。

  再见,母校!在这个火热的七月,我们将会分开。我们就像蒲公英的种子,带着梦想和希望远行。我们将在另一个新的环境中生根发芽,努力成长。就像那只长满翅膀的鸟,我们即将为更广阔的天空而战!

  再见,母校!虽然再过四个月,我们就要和爱你的人分开,离开你温暖的怀抱,但我们会永远记得你。因为,这里是我多彩的人生:这里有我初一欢快的脚步,也有我备考匆匆的脚步;有我天真的笑,美如银铃,也有我在难题之后胜利的笑;有我爽朗的笑声,也有我疯狂的笑声;这是我的第一次成功和第一次失败.这是我的微笑,我的眼泪,我的悲伤和悲伤。它们就像是我生命王冠上最珍贵的珍珠。它们就像是我生命多彩画面中最多彩的笔触。它们是我一生的财富,也是我珍贵的回忆。

  再见,母校!124天后,我就要带着我小学生活的美好回忆去上初中了。我还记得读书的声音来自一栋教学楼;我还记得,下课后,同学们像利箭一样飞向食堂的“壮观景象”;我还记得学校门口那棵一年四季不怕冷常绿的大树,它陪伴了我多少春、秋、冬、夏;我还记得,老师温柔的眼神就像一潭安静的水,对我们有关怀,有爱;我还记得整齐的桌子之间弯曲的“三八线”;我还记得那庄严的白色教学楼,绿色的植物园,桌上滑稽的“涂鸦”;我还记得.那些东西,就像一个牌子,深深的刻在我的脑海里,一切都历历在目,久久不能拂去。

  再见,母校!我永远是你的孩子,你是我温暖的港湾,我文学的起点,我知识的摇篮。现在,孩子们要出去为更广阔的天空而战,成为你的骄傲!

  亲爱的母校,再见!

  “爸爸,几点了?”我揉了揉眼睛问。

  “还早,才十一点。”爸爸说着走过来,手里拿着几片西瓜。“再看会儿吧,下个月就要考试了,吃点西瓜后再复*会儿吧!”说着,把西瓜放下,就出去了。可是我实在太困了,手里拿着书昏昏沉沉的,就睡着了。

  也不知过了多久,有人把我叫醒了。我一看,是爸爸。我心里有点紧张,心想:我怎么就睡着了呢?也不知老爸他会不会骂我,可爸爸他并没有骂我,只是*静地说了句:“上床去睡吧。”我答应了一声,就急忙上床了。

  第二天,我刚起床,爸爸拿着我昨天做的数学题,用十分*静的语气对我说:“我把你昨天做的题目拿给邻居家的小静看了一下,有些题目错了,你快去订正吧。”爸爸他转过头要走。但又转头来说:“唉!我知道你这几天辛苦,每天晚上看书都到十一二点,可是你一定要考上重点班,将来进一所好的学校,你爸妈的文化学问都不高,我们深知道没有一个好工作,挣钱是多么困难,生活压力有多大,你是我们唯一的希望。你一定要好好学*,这样才对得起你的亲人,好好为国家效力啊!”听了这些话,我并没有说什么,只是把它记在了心中。

  到了考试那天,妈妈她做了好些我爱吃的。以此来鼓励我。爸爸也是千咛万嘱,要我一定不要紧张。

  进了考场,所答的试题确实很难。但是我不怕它们,而是静下心来慢慢想。我觉得再难做的题目我也要写出来,因为这样才对得起我亲爱的爸爸妈妈。随着考试铃的响起,我交出了自己觉得挺满意的答卷。然后高兴地向家的方向走去。

  大清早我跟妈妈在宾馆大厅里问服务员小吃街怎么走,以及我们当天的行程安排。当我们刚问完转身正要出门时,只听见一个干脆利落的男声,很简短而不容拒绝的说道:“一起走。”回头只见一对小夫妻,个儿不高,长得……说实话,并不好看,但他们看起来却很般配。

  说话的男人,*头,眼睛很小,有点胖,女人正在跟服务员说话,也有点胖,戴着眼镜,眼睛也不大,但皮肤很白。也可能是出门在外,我跟妈妈两个人未免孤单,而且人多也可以相互照应,便同意了。

  那个男人并不像我想象中的冷漠,不易相处,相反,东北人的特点他几乎都有,热情、大男子、幽默、热心。一开始他干什么都抢着买单,打破了我和妈妈的aa制计划,让我们很不好意思,一下子拉*了我们准备拒人于千里之外的距离。

  而他的妻子,更是个招人喜爱的人,尽管并不好看,还感觉笨笨的,但却给人很单纯可爱的感觉,你会觉得他们很坦诚地在与你相处,是他们的坦然与热情击溃了我们全副武装准备作战的`戒心。

  这时你才发现,虽然世上人性百态,但还是要相信好人居多,当你用干净而美好的微笑,照亮他人阴沉而冷漠的目光时,对方温暖的笑容与炽热的心灵也会被呼唤出来,感受到哪里都有你的朋友,以及人与人之间相处的无限欢乐。

  从小吃街出来,我们就前往民族村。(话题作文 )一路上参观了许多少数民族的建筑风格,有藏族、白族、壮族、彝族、佤族?纳西族等等。各民族的特色服饰和文化目不暇接,让人体会到中华民族的伟大与和谐,各民族之间的亲密无间。

  印象最深刻的是一场佤族姑娘的表演。佤族以胖、黑为美,她们的黑不是晒黑的,而是血统里带来的,一种健康的黑色,反而让人觉得别有一番韵味。胖呢,则是很丰满的那种,让人联想到了唐朝的美女。

  美的标准因民族、*俗而异,美的认同也是文化的认同。在佤族,以胖、黑为美;在汉族,则更加喜爱白皙高挑;在西方,充满野性与热情的更受欢迎。因此,我们要用发现美的眼睛去看待事物。其实,一开始听到以黑、胖为美,我自己心里觉得可笑,可是当真正看到了脸上时时刻刻挂着阳光般笑容的佤族姑娘时,就开始嘲笑自己的井底之见了。

  虽然已是寒冬腊月,在北方此刻万物枯败,满眼衰落,但在昆明,依旧满目苍翠,气候温暖适宜,天朗气清,惠风和畅!站在一座白色的石板桥上,南面郁郁葱葱的松柏延伸向看不到尽头的远方,枝叶在清风下摇曳,阳光为它们披上一身金色的外衣.高大的松柏包围着被蓝天照映得更加清澈的湖水,清风在湖面上嬉戏,湖水似乎很是开心,在湖面上笑出了一道道波纹,潺潺流动,却又如此*和、静谧。这些波纹在阳光的照射下波光粼粼,时不时闪出一道道光芒投向脸庞,让人感受着一种大自然的妩媚和灵动。哦,快看啊——倒映在水中的松柏的影子,也不再严肃而笔直地矗立了,也开始扭动起来了!

  在小桥的北面,岸边是一栋栋白色的别墅,整齐而高贵的排列着,让你不由得想到欧洲贵族所居住的优雅乡村,住在里面一定特别幸福吧?而就在湖的对岸,却蜗居着或许打了一辈子工的人,只隔一湖水,而身份、地位、资产却相差甚远。人生就是这样,表面上的成功与失败可能是一步之遥,但却是难以跨越的一步。

  门前向阳的向日葵,绽放正盛。

  早晨起来,洗漱过后,我出门去看这个朦胧不清的世界。

  大雾笼罩着一切,大自然的一切寂静无声。才出头的太阳便照向那一簇向日葵。我想起那一个晚上,我熬夜认真地完成了“口语易”的比赛素材,结果却不尽人意。

  簌簌落下的眼泪,心里百感交集。有为自己努力的骄傲与自豪,也有挫败的滋味,有曾经的自信的嘲笑,也不乏痛苦的折磨,更多的是愧疚。我对不起那些辛勤付出给我鼓励的老师,对不起对我满怀期望的妈妈,也对不起自己。

  这场比赛的落选,无疑给了我自信心很大的挫伤。

  这向阳的向日葵让我想起了那时对比赛信心满满的我,眼泪就似关不住阀门的水龙头一样,不停地往下流。

  雾水弄湿了我的头发,我用手轻轻捋去那小小水珠。突然,我想起了我看过的一部电视剧--《千金归来》,里面的女主角沈长清最爱的便是这向日葵。她说:“不要被打倒,要像向日葵一样永远面对着太阳微笑。”我想我的故事并没有她那般曲折,没有什么好说的。

  从那以后,我便爱上了向阳的向日葵,爱的不仅仅是它的形貌,更是它向阳的个性。

  这不过是我成长的一个小小的磨难,而且通过这次的比赛,我更能了解到了自己在口语方面的缺陷。所以我并不是一无所获。

  伫立在这簇向日葵前的我学会了勇敢面对这次的失败,虽然心里还是很难受,却至少有了面对前方的信心和力量。

  要活的像向日葵一样向阳乐观,要永远面对太阳微笑;即使乌云遮住了太阳,自己也要做自己的小太阳……

  即使我们不会再重逢,但我们也曾相遇过。—题记

  盛夏的午后,阳光刺眼,我漫无目的的走在街上。“我要去外地读书了。”一条信息刺痛了我。蝉鸣声声入耳,聒噪不堪。

  太阳炽烈,大中午也没有什么行人。我漫无目的地走在空荡荡的街头。走着走着,一间装修朴素却整洁的小花店映入眼帘,门口还有两个座位。我坐了下来,身边就是一捧花。一朵朵白色小花吊在枝上,掩映在宽阔的绿叶中,毫不起眼。袖珍的小花瓣尖端向外卷着,露出中间的嫩黄色花蕊。热浪吹过,花轻轻地摆动,犹如一串风铃。贴*听,仿佛可以听到一阵清脆的声音。风停,小花也停止了摆动,但似乎比刚才开得更艳了。一丝香味钻入鼻间,沁人心脾。虽不似玫瑰浓烈,但依然有它独特的香气。

  “小姑娘,那是风铃草哟。”不知何时一位老太太出现在我身边。“我是这个花店的店主。”语罢,她乐呵呵地笑了起来。完她拿起刚才那束风铃草,兀自说道:“风铃草的花语是祝福。即使别离,仍心存最真挚的祝愿。”我一愣,注视着她手中的这一束洁白的风铃草。她见状,笑着说:“很漂亮对吧?”我点点头。她折下一朵花,将花束递给我。转头走到一扇门后,过了一会儿,拿了一个木盒,将那朵花用两片玻璃夹好,放进木盒中,递给了我。

  我看着形似铃铛的花,心中百感交集。也许时间无法逆转,已经发生的`事不会改变。再伤心又有什么用呢?即使无法再次重逢,但我们已然在时间的长河中相遇过了。

  我起身,向店主购买下了这一束风铃草,转身,离开了花店。盛夏的阳光依旧那么耀眼,蝉鸣不绝于耳,但好像,不再那么令人生厌了。

  “啊。"眼睛发虚,满嘴歇斯底里,耳机里的噪音是不知名的摇滚乐,最后一百米,终于,一百米。

  等着再睁开眼,阴沉的天空还在眼前,乌云爬过天空,仿佛一不小心就会落下来洒下一场大雨。突然开始从草坪上挣钱,看到的全是一条红色吓人的跑道,体检却不得不去做。我耳机里的摇滚乐还在继续,它尖叫着,随着我的心脏上下震动。做梦!

  随着音乐的结束,当我切换到下一首歌的时候,我等待的不再是突然的轰鸣。嘘,听着!一首安静的民谣伴随着吉他押尾光太郎的声音缓缓流入我的耳蜗,如此遥远而快乐。我仔细听着,仿佛一切都不再躁动不安。——柳絮被微风轻轻撩起,雨露滋润的小草也发芽了。当一切都在这个安静的地方起死回生时,我的脚不知道什么时候又充满了力量。好吧,让我们重新开始。

  我站起来,再次踏上红如小女孩嘴唇的跑道,轻轻按下秒表,让时间在这里记录,脚步在这里设定。嘘。让世界*静下来,听着,赵雷在告诉人们他最喜欢的《南方姑娘》;看,东耶。s踩着《安和桥》,让这流水把爱慢慢送到《董小姐》;如果你累了,停下来喘口气,喝一杯《一个人的朝圣》,偷偷听一会张延明关于《佳佳》的哭诉。让自己冷静下来,戴上耳机,让耳朵接触民谣,让他们告诉你歌手都经历了什么。

  我的眼睛不再空洞,满嘴都是一口又一口。这不是空气,这是*静我内心的收获。

  所以,忙着赚钱的工人,急着当大官的人,都没问题。你为什么不停下来安静一下,想想你最初的目标?这样才能走的更远。安静了才能思考,思考了才能有选择。

  剩下最后100米,我迈步向前跑去,在那里我们可以重新认识真实的自己。

  当河水开始流动。杂草开始发芽的时候。大概是春天了。

  走进山野,满山都是春天的故事。繁花似锦,即将迷倒我的双眼。我继续往前走,看见一排排桃树在一个茂盛的地方,站在小溪的两边。三生三世十里桃花,潺潺的流水拍打着石头,哗哗作响,敲打着自己的心,温柔而*静,吹得自己没有一丝悸动,似乎错过了什么。

  几百棵桃树又美又高,像个风华正茂的女人。落花随风飘满地,伴随你一生的指尖轻轻滑过。终究还是醒了。苍天有眼,更是多情,而泪落。那一刻,我仿佛看到了花的微笑。单板的花心反射出一种柔光。是不被理解的微笑吗?

  树叶在落下,花瓣绕着走,飘进了小溪。花瓣随波逐流,在水中旋转翻滚。静静的,淡淡的,悲哀的,散落的,悠悠的,孤独的。一时间无言以对。

  流水汹涌,这一波又一波的洪流,似乎要把这细细的桃花打烂。它怒吼,它激进,听起来像是一声喊叫,一声哀嚎。

  原来只有王祥做了一个梦,但女神不小心,所以她不禁为这种迷恋感到难过。

  知道自己进去会死,也是一样的反顾自己的家。就算冷水在咬,就算火在烧,似乎又犯难了。

  人们都说落花爱流水,流水无意爱落花。谁会沉默满天,明白这一丝不苟的意愿?一个愿意去,一个乐意送。我只是讨厌没有在最美好的时刻相遇。如果四月花开,夏日火起流水,谁会记得大海?

  突然想到山是南水是北,你我之间有雾。手与手之间的触碰是那么遥远,让人想起“我还没出生,你就生了我,我却生了你,变老了”的悲惨瞬间。朱门红漆,闺阁庭院,世俗红海,只在“缘分”二字。

  有人问,世界上最珍贵的是什么,最珍贵的是什么。世界上最珍贵的恐怕莫过于生命。生活是最丰富多彩的,每天都不一样,所以生活不仅值得珍惜,也应该好好对待!

  我们应该珍惜生命,但我们也需要知道,我们应该在珍惜生命的同时善待生命。如何善待生活其实很简单。自然界的人、动物、植物都有生命。拿植物来说。在学校的草坪上,草在迎接春天的到来,在茁壮成长,而我们却在伤害它们。我们不在乎这些不会动,不会说话,没有思想的生物。但也许有一瞬间我忘记了他们也有生命!植物是生物。即使他们没有思想,即使他们再次成长,他们的生活也是高尚的,值得关心的。不允许他们随意练*!

  世间万物,除了植物、动物、人。动物也是如此。有些动物是为了我们的生存而饲养的,有些动物成了我们娱乐的宠物.这是大自然生存的规律。丛林法则,我们要为了生存而繁殖动物,成为我们的午餐。所以这些常见的动物会被一些人认为是低等动物。反正它们永远是低等动物,也有生命。他们的生活不应该被我们鄙视,我们应该让他们觉得活着。

  在所有生物中,人是最高贵的,人的一生只有一次。没有来世,只有今生可以用眼睛看到。所以,无论如何,一定不能放弃自己。有句话叫“既然上天给了人才,那就让它被录用吧!”,它告诉我们,无论谁的生命是有用的,我们都应该让生命的每一天都有意义,每一次都有回忆,让生命过得精彩!那么,在善待自己生命的同时,也要学会善待其他生命,不要去践踏它,不要把自己的生命和其他生命当成笑话,这样一切生命都是无价的!

  所以请善待我们的生活,活出精彩无价的人生!


七年级上册第三单元作文450字:聆听大自然实用五份(扩展4)

——七年级上册二单元作文:理想范本5份

  旧梦时哭泣。

  其实那时还小,不懂事,但我确实把它视为人生的目标而奋斗过!我流过汗,流过泪,但在这漫长的马拉松中终于我退出了,完全以失败者的姿态,我已被人甩开了,我失去了斗志,我没有了霸气,我在用脑供血不足等种种理由安慰自己,搪塞人生!我流着泪走开,我不会笑着回来!

  人生会用梦想诱惑人,会用梦想的破碎打击人,会用新理想的树立来鼓舞人,一次次让人起伏,让人忘记了曾有过的梦,让人麻木了经历的痛!但我知道,我不会是最棒的,但我会是最成功的,我没有重拾旧梦,我也没有能力重收拾旧河山了!那是随着童年一起飞走的一只小鸟!今日提起,除了幼稚,的是曾经忍受住的痛,我深信一个道理:“这世上没有弱者,弱者早在竞争中灭亡了,你能活在这个世界上,你是强者!”

  我有傻傻的勇气,我会去创造奇迹!

  曾经有一个鸟笼,一个孩子在捉一只鸟,但他没有成功,后来小鸟飞走了,孩子却被关在了笼子里,他望着飞走的那只小鸟,哭过,当他失望的低下头时,他没有失去希望。如今,那个孩子手中有一只笨拙的木刻的小鸟,它不会飞走,但他是孩子手中的一只鸟,一只他亲手创造,亲手托起的一只鸟,孩子会会心的笑!因为它的手中有一只属于他的小鸟。

  我曾经失去过太多甜美的梦,苦涩了他人大多的希望,我曾在一封开导朋友的信中写道:不要去窥探别人的人生目标,纵然他们的目标是宝石,而我们最爱的只是属于我们自己的那枚鹅卵石!即使它微小,它也是属于你的追求,值得你一直奋斗下去!

  我是那个被关在鸟笼里的孩子,我失去了那只鲜活的小鸟,但我手中还托着一个僵硬的希望,我要打开我的笼门,和我的鸟一起飞向辉煌的远方!

  理想,是那只永远飞走了的小鸟。

  每个人心中都怀揣着一个梦想。梦想,一个多么美好的字眼,它对于我们每个人来说都是独一无二的。而我的梦想是当一名护士。每个天使都有一件天使的外衣,而“她们”也同样也有一件。

  每个护士首次映入我们眼帘的都是她们的服装。护士,她们上班分为白班和夜班。她们每天都兢兢业业地工作着毫无怨言。对待每个病人都是以温馨的微笑。周到的服务。正在哭泣的小孩,她们会给予他们糖果,并送上一个美丽的微笑。他们立马便停止了哭泣,生病很久的大人流露出绝望的表情,这时她们便会读懂他们的心思,给他们送去安慰,微笑。每天穿梭在充满药水味的医院里,为人民服务。她们不求回报,只希望人们的病能早日康复。

  夜班的她们作息时间颠倒,黑夜里她们只能待在空荡荡。黑漆漆的医院,而不是躺在软软的床铺上。怕生病的人们无法及时接受治疗,她们在空荡荡,黑漆漆的走廊里走窜为他们换药,陪伴她们的只有空寂的医院和少数的病人,她们要忍受瞌睡虫的侵犯,一直到第二天的到来,她们才可换班。

  无论是白班还是夜班,她们都各自兢兢业业的工作着,毫无怨言,想他们这样的榜样,难道不值得我们学*么?我的梦想就是这么简单,也许这个职业不怎么被人看好,但是对于我来说就是神圣而不可侵犯的,我依旧会守护它。让我们一起为自己的梦想而努力奋斗吧!梦想,不忘初心,为你舞动!

  理想然后人生旅途上的一盏不灭的航标灯,照亮我们前进的方向,每个人都有自我的理想,有人想成为白衣天使,有人想成为设计师,有人想成为一名优秀的作家,有人想成为高尚的科学家……而我的理想然后一名光荣的教师。

  老师,一种令人敬重的神圣职业,如同蜡烛一般,照亮别人燃烧自我,老师,默默地奉献着自我,照亮我们的人生道路,使我十分崇拜,于然后我励志要当一名教师,老师然后人类礼貌的传播者。然后老师,帮忙我们掌握知识,传播给我们方法,老师在我们的成长过程中发挥着重要的作用。,每个老师心中都有烦恼,但他们总把微笑带进课堂;每个老师都有不厌恶的学生,但他们明白心中务必装下所有的学生。老师时刻不易地想着他的学生。

  如果我成为一名老师,我要用语言去播撒下一颗颗充满期望的种子,用粉笔去书写出一道道五彩缤纷的彩虹,用汗水去浇灌一朵朵含苞待放的花朵,用心血去滋润一个个纯洁无瑕的心灵。我不求我的学生将来回报我,我,只愿他们能够为社会、为祖国贡献自我的力量。

  理想然后石,敲出星星之火;理想然后火,点燃了熄灭的灯;理想然后灯,照亮夜行的路;理想然后路,引你走向黎明。每个人都就应充满理想,充满理想,充满对未来完美的盼望。为了自我心中的那个理想,就要永不放下,永不停歇,永不退缩的去追求,去创造一个属于自我的未来!

  理想然后盏航标灯,瞧!我们眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奋斗目标,总有一天,我的未来不然后梦。

  我曾经有过很多理想。四岁的时候,我的理想是当一名警察,后来,我渐渐长大了,知道了当一名女警察的艰辛与困难,这个理想便慢慢地消逝了。五岁的时候,我的理想是当一名白衣天使,救死扶伤。但是这个理想很快就被医院的药水味给打消了。一年级,当我踏进陌生的校园,看到和蔼可亲的老师时,我的理想就马上定格在老师这个职业上。从一年级到六年级,一路走来,六年时间了,但我当老师这个理想,一直都没有改变过。

  老师每天含辛茹苦地教育学生,尽力把每一名学生都教好,学生们的进步,是老师的快乐。如果有人部我:“世界上最伟大的工作是什么?”我一定会响亮的回答:“是老师!”老师每天都需要写板书,手每天都要接触粉笔,手被粉笔腐蚀得经常破皮。每天都要给同学们讲课,几乎所有的老师都有咽炎,都只能带个“小喇叭”给同学们上课。老师每天都要给同学们批改作业,我们每个同学写一份作业,老师就需要改五十份作业。那如果每个同学写两份作业,那样老师就需要改一百份作业了。一百份作业,多么巨大的数字,有的时候在办公室改不完,就得回家熬夜给同学们改作业。有时竟会改到凌晨一、二点钟。老师一生都奉献在教导学生上,老师像蜡烛一样自我燃烧的精神令人感动。也因此,我当老师的理想才会如此坚定。

  为了实现这个理想,我要努力学*、积极为这个理想而努力。我的普通话不是很标准,我现在正在努力改正。我的字也不是很漂亮,我在放假的时候,就经常买练字的本子跟着练。

  这就是我美好的理想,当一名人民教师教导学生,做一支蜡烛燃烧自己,做一名园丁培育祖国的花朵。

  一个人的理想能很伟大,也能很渺小,能重如泰山,也能轻若鸿毛,而我的理想是成为一个医生,尽我的全部力量,为病人带来健康和微笑,让他们感到温暖。

  医生这个职业是崇高的,伟大的,他们为了拯救病人,能不顾辛劳和疲倦,彻夜不眠,他们身着白大褂,为病人带来光明,带来希望,严格地执行着“白衣天使”的使命——驱赶疾病。

  记得有一次,我在拿玩具时,头不慎撞在了桌角上,我顿时昏了过去,已不省人事。父母立刻把我送往医院,医生对我进行了观察,把我送上了病床,开始了缝针,当我清醒时,我已躺在了家里的床上,连头也不痛了,只是有点晕,除此之外,全安然无恙,就仿佛是做了一场梦。

  这件事让我知道了医生是整个世界不可或缺的一个职业,假若没有医生,整个世界将一片混乱明知自己生病了却毫无办法,生命将不会被挽回,病魔所过之处,一个个人被夺去了宝贵的生命,大家将无力与病魔抗争,只能任其摆布,这也更加坚定了我要成为医生的理想,也加深了我对医生的向往。

  有人说我很粗心,当不好医生这个职业,万一诊断错病名,让病人取错药,那么就会把事情推入无法挽回的地步,但我不会放弃,就算有千百个阻挠,我也不会放弃我的理想,我会一一克服,一步步地接*这个理想,再把它变为现实。

  理想就像一盏明灯,为你指引方向,我一定不会放弃,直到我将它实现的那一天……


七年级上册第三单元作文450字:聆听大自然实用五份(扩展5)

——七年级下册语文第三单元作文:黄鹤楼通用5篇

  暑假里我和妈妈去黄鹤楼玩。黄鹤楼位于武汉蛇山上,是湖北省著名景点。

  下车后,登上了很长的楼梯后,就看见黄鹤楼的顶了,牌坊在面前,上面写着“三楚一楼”。往前走,只见两只青铜黄鹤站在蛇缠龟的背上,抬头向上看,三个金色的大字“黄鹤楼”的牌匾,挂在黄鹤楼楼顶的檐下。门前也有牌匾,上面写着繁体的“气吞云梦”四字。我迫不及待地冲进去,书上说黄鹤楼有五层,每层高十米,楼高五十米,我抬头看了看,确实非常高。

  乘着电梯来到楼顶,望远镜可以看到下游的长江二桥,再看对面龟山上的电视塔在山顶高高耸立。站在楼上往前看,远处的长江和汉江交汇处,只见青青的汉江流入浑黄的长江中,现出半清半浊的奇观。长江大桥的桥面上行驶的汽车来来往往,川流不息。江面上的轮船缓缓驶过,不时传来“呜呜的”汽笛声,船尾激起了洁白的浪花。江水无声无息地向远方流去。

  看到景色,我不禁想起了唐代大诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然陵》“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”

  我不爱北京的鸟巢,也不爱北京的水力方,我却爱武汉的黄鹤楼。

  进入黄鹤楼,入我眼帘的是一片池塘。池塘里有好多的鱼,花的、白的、黄的、金的……大小不一。再向前走,就是黄鹤楼了。黄鹤楼前有一条蛇、一只龟、一只黄鹤的雕刻,它们立在一座被水围着的小岛上。水里有小鱼,它们一会儿一起游,一会儿一个人游,可爱极了。开始爬黄鹤楼了。我一步一步向上爬,爬到二楼时,我看了一下又向上爬,接着是三楼、四楼、五楼……终于到了楼顶,我很热,想到外面的走廊里去吹吹风,可是我很怕,因为这儿很高,在走廊上很可能跌下去,不过我还是去了,因为太热了,我还要锻炼自己的胆量。看了一会儿,我们就下去了。刚下来,就看见小岛上有水雾,我们马上拍了一张照片,就走了。在往回走的路上,我看见一个巨大的石头,上面有很多的洞,真美呀!我马上爬上去,和石头来了一个合影。走到池塘那儿,我们看见一个小朋友在给鱼儿喂饼干吃,她给了我三块让我喂,把我高兴得跳了起来,我把饼干分成小块的,给鱼儿吃。鱼儿们争来争去,没争到的鱼儿垂头丧气地走了。

  黄鹤楼的风景真是美不胜收啊!下次我一定还来这里游玩。

  一片片野草丛中的野花,成了草丛的点缀,江边的柳树抽出绿色的新芽,江面上波光粼粼,一阵微风拂过,使得江面上泛起层层涟漪。

  我们携手走在林间小道上,一路上到处都是一片生机盎然的景象,可这美景我们却无心欣赏,因那与我亲如兄弟的孟兄今日要乘船下扬州去了。

  “仁兄*日要下扬州,贤弟我实在是不舍啊!想起从前,春日我们饮酒取乐,夏日吟诗作画,如今要走,我怎肯放手让你去啊!”我语气透着一丝伤心和失望。

  “贤弟,愚兄也不舍呀!这次去扬州不知道什么时候回来,你一定要等我呀!”孟浩然抬起了头,眼里流淌着的也是那无以言说的悲。

  “我知道你喜欢梅花顽强不屈的精神,贤弟这有300颗梅花种子,你拿去吧!”我拿出一个袋子递给了浩然兄弟。

  “贤弟,我这也有一个人参,是前年皇上赠与我的,你拿去吧!”

  没想到他也拿出一个人参,我们竟然也仍然免不了是个俗人呀,我们两看着竟然哈哈大笑起来。

  江边的船已经早早地停在那里了,在船家再三催促下,我们才依依不舍地分别。那只小船渐渐远去,越来越模糊,我却迟迟不肯走,直到小船消失在水天相接之处。我不禁念道:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”

  黄鹤楼下,李白与孟浩然在恋恋不舍地饮酒道别。“老师啊,此次别离以后不知道何时才可以碰面啊?”李白含着泪说。“此次回扬州市,也许要很多年啊!”孟浩然也悲伤说。

  阳春三月,树木发芽,花争对外开放,绿草掘路,一切生意洋洋,孟浩然称官。李白十分舍不得孟浩然,由于他可李白的亦师亦友啊!孟浩然呢,他自然也不愿走,由于她们但是一对不能分离出来的好朋友啊!可是无论有多么的舍不得,他還是要走的。马路边各种各样的花朵也在为她们忧伤。

  最后,孟浩然還是踏入了回扬州市的游艇。虽然湘江上面有成千上万艘游艇,但李白却忽略了,只有孟浩然在小帆船眼中,李白心里:孟兄,一路*安。孟浩然朝他挥挥手,含泪讲过一句:“李白老弟啊,有期再相见。不一会儿,孟浩然坐着的小帆船消失在碧空中。

  李白看着长江滚滚,孟浩然已经消失在碧空中,但李白的记忆力还没有消失,凝视着湘江的远方,又看见孟浩然和他在一起喝酒,好像在一起聊天……

  公元前到阳春3月,李白得知孟浩然要去广陵,便托人带信,信中这样写道,老朋友听说你过几天就要走了,我想,在你走之前,咱们在黄鹤楼相约,好吗,我是你的老朋友李白,孟浩然接到信高兴的说,这是谁写给我的信?孟浩然打开信一看,原来是李白写给我的,孟浩然看了信,立即回复了说到:“好的。”李白看了信很开心。

  到了7月18日,2个人在黄鹤楼重逢,心里都很开心,别聊了起来你白说你什么时候走,孟浩然说:“我7月25日走。”李白又说,我想在你走之前多跟你说说话,孟浩然开心地答应了。于是李白就和孟浩然回到了孟浩然家里,留住在孟浩然。

  然后,孟浩然乘船东下,李白亲自把孟浩然送到江边,船便开走了,李白站在江岸上,望着那船渐行渐远,惆怅之情油然而生,回去之后便用笔写下了这首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的千古名句。


七年级上册第三单元作文450字:聆听大自然实用五份(扩展6)

——自然七年级作文优选【五】份

  这个周末,我又快又好地完成作业,爸爸对我说:“今天天气真不错,要不我们现在去爬山?”“好!”我高兴地答应了。

  我和爸爸来到来到山脚下面,环顾四周的景色:翠绿的嫩芽从树枝上冒出来,一片生机。在成片的杨梅树上,已经有了一个个绿色的小杨梅。在成片成片的杨梅树中,我发现了一棵与众不同的树,那棵树上没有叶子,只有一朵朵粉红色的花,在一片绿林中显得十分突兀。“爸爸,这是什么树呀,怎么在还没长叶的时候开花?”爸爸回答说:“这是广玉兰,是先开花再长叶的。所以别的树长叶的时候,它在开花。之所以先开花再长叶,是因为它长叶和开花所需的温度不同,开花所需的温度低,长叶所需的温度高,所以才这样。”我想:自然界的植物真是奇妙呀!所有现象背后都有科学的原因。

  我和爸爸继续爬山……

  俗话说:“上山容易下山难。”我正小心翼翼地往下爬,生怕滚下山去。突然脚下一滑,手正要去扶一旁的树,在我身后的爸爸突然大吼一声:“停!”他赶紧把我扶住,并把我的手从树上挪开,说:“这是夹竹桃,这种树全身剧毒,你不要被它的美丽给迷惑了。不管什么部位,夹竹桃都是带有毒性的,严重的话可以致人死亡。”“既然夹竹桃这么毒,为什么不让它们消失呢?”“夹竹桃可以吸附尘土、吸收噪音,同时它是一味很有价值的中药。”

  大自然真是奇妙,我应该多多探寻它的奥秘。

  大自然有各种各样的声音,静下心,慢慢地聆听,你会发现它们正在滋润你的心灵。

  在茂盛的森林里,你会听到鸟在歌唱,时而婉转,时而清脆,时而低吟,时而洪亮……像正孕育着动听的歌曲。风沙沙地吹过,鸟鸣声戛然而止。用心去感悟,仿佛听到树木生长地“咯咯”声,地下树根舒展身体地“咔咔”声,叶子吸收阳光的“嘘嘘”声。

  金色的沙滩映着阳光,亮晶晶的。退潮时,湛蓝的海水一次又一次亲吻着金色的沙滩,“啪啪”声里极有节奏,像在为一首美丽的歌曲伴奏,一望无际的大海上飞着几只海鸥,它们叫着,喊着,欢呼着,像在为伴奏者喝彩,这一切都然而那么和谐。海风“呼呼”地吹过,海面上卷起层层浪花。鱼儿在水中笑着,跳着,好不快活!

  雨淅淅沥沥,飘飘洒洒。犹如根根晶亮的银线,颗颗璀璨的珍珠。“滴答,滴答”美妙的音乐从此处诞生。它拥抱着青枝绿叶,滋润着一方青草,清洗着泥土里的杂质。大雨“哗哗”下着,空气中弥漫着泥土的芳香,花儿睁开了明眸,绽开了笑脸,草儿挺起腰,昂起头,仿佛还在回想着雨中的音符。

  一轮明月挂在皎洁的夜空中,将乳白色的光泻进了我的面庞上。悄吟的晚风,送来了阵阵花香;低鸣的虫儿开始了它们的音乐创作,蝉在树上“悉悉”地叫着,像然而前奏曲,蟋蟀在地上“窣喔”地唱着,像然而协奏曲,鸟儿低吟大展身手,哼唱着旋律。个个都那么动听。

  听琴声悠悠,枕着温婉的诗绪,看幽深的夜空群星闪烁,淡淡的云朵随风飘去,几多的悠闲和自由。大自然到处都有美妙的声音,只需你用心聆听!

  著名的雕塑家罗丹曾经说过这样一句话:“世界上并不缺少美,美到处都有,缺少的只是一双发现美的眼睛。”在我们生活的这个环境中,处处都是美好的,只要我们用心去感受,用美的.眼睛来发现,用超越一切的物质的大脑去联想,就可以发现我们就生活在美中,身边到处都是美的。

  早晨起来,趴在窗台上,眺望东方,等待着日出,像是巴金老爷爷所见的那样,东边的天空开始泛红,慢慢的,越来越红,越来越强烈。突然太阳的小半张脸露了出来,再那一瞬间,我感受到了太阳第一缕阳光的温暖,舒服,太阳光是那样的慈祥,他像一双劳动人民的大手,把大地照料的井井有条,就在那一瞬间,万物好像都活了,树也好象变得更绿了,花儿仿佛变得更美了,露珠像是太阳公公的宠儿,在和太阳公公玩捉迷藏,见了太阳公公便藏的无影无踪

  渐渐的,太阳越升越高,太阳光也愈来愈烈,人们也开始了新一天的工作,而我却在等,等待着太阳落下的那一刻——夕阳的出现。

  一小时,两小时——

  时间一分一秒的过去,太阳也从东边转到了西边,快落山的时候,我知道,夕阳将要出现了。以前总听过关于描述夕阳的词,有好有坏,有日薄西山,也有夕阳红,可我今天要自己体现一番夕阳的美。

  太阳快要落山了,西边的天空红彤彤的,像是被热血染过一样,但我想,更像是一位大画家淋上的一抹红,他是那样的美,阳光透过红云,它是那样的美,给大地,房屋,给人们,给世间万物都镀了一层金,它是高贵的,华丽的,它是一个辉煌的结束,又是一个辉煌的顶点——

  这是一个*凡的一天,是那么美,我们时时刻刻都在经历着,却不知道,我们要感谢大自然,感谢一切美丽的事物。

  新的一天又开始了,让我们带着一颗发现美的眼睛和一颗感谢美的心,去感受自然之美吧!

  自然从来没有细细咀嚼过这个词汇,只知道他藏在一本厚而泛黄的字典里,用黑色的墨水描摹在白纸上,用工整的宋体解释他的意思,但我知道,这只是他的脸,他的心需要我们去触摸。

  一、红树醉秋色,碧溪弹夜弦

  一曲幽泉,缠绕在细石的脚下,溪泉轻轻抚摸细石的声音,静静地在自然里放映。捧一汪碧溪,看着照映在手中的脸,一瞬间连心里布满的阴霾也散去,心变得乘车透明。依赖清泉生长的荇,随波浮动,陶醉在如此娟秀的画布中。雨后留下的残珠在椭圆的叶面上滚动,淡黄色的花散发着淡淡的香。“参差荇菜,左右流之”也许就是在形容这样的场景吧。一弯清泉配上一曲旋律,才发觉,原来自然是细腻的。

  二、空中乱飘射,左右洗青壁

  万丈青帘,如从天上来飞泻而下,一股与生俱来的霸气浑然而生。湍急的水流相互拥挤着争先恐后,好似先没入水潭中的是英雄般。站在他的脚底下,感受阵阵战斗的声音充斥这耳膜,飞溅的水珠受重力的影响飞速落下,摔在耳朵、头发上,然后壮烈牺牲。像敲击架子鼓一样,一段段的声音打乱了原本心脏跳动的节奏。一帘瀑布覆盖在青壁上,才惊觉,原来自然是壮阔的。

  三、轭之于被轭,一石之魂魄

  沙石栖息在海滩上,被冷银的月光孕育着。他们静静地待在一起,听着海的诉说,忍受着海的多变,或是狂风大浪,或是夕阳下的*静,但却从没有怨言。他们享受人们大大小小的脚掌,此时他们如一个个专业的按摩师,争相拥有自己的一*之地。或是温和地看着孩子们稚嫩的双手搭建起一座座城堡,看着孩子扬起眼角,他们甚至感动地放开了手——城堡塌了。浪花还在弹奏海滨之歌,一颗颗金沙栖息在蓝色中,才察觉,原来自然是温柔的。

  四、一隅造金色,密切入光阴

  伴随狂风奔跑,四秒的时间,便从开始到结束。猎豹身上的斑斑点点应征着他的象征。深邃的眼眸,紧紧地盯着猎物,然后一阵风吹过,一个强健的身躯说明了一切。总是会将视线落在他的眼睑处,如流泪的印记般,一条深黑色的曲线从眼角流泻,开头总是深黄的眼球或是深红的,紧紧扣住别人的眼球。飞奔时形成的流畅曲线,是照相机抓拍不了的瞬间。“豹子飞跃溪涧,风立即剥落。你看到兀鹰比落叶先残。豹子口中的食物是骨,不是羽。”猎豹隐藏在鹅黄色的芦苇中,才发现,原来自然是狂野的。

  感谢蓝天,因为湛蓝的天空让人心情愉快,胸中一个个难解的结,在仰望蓝天时,一个个悄然打开,感谢蓝天,是因为蓝天包裹着地球,包裹着人类,包裹着万物,为我们守住珍贵的氧。感谢。蓝天。

  感谢云彩,因为如果高处仅有湛蓝的天只是一道孤独的风景线。而当千变万化的云彩点缀着天空时,只有用漂亮来形容。清晨黄昏,云是戴着七彩的面纱出现,显得妩媚动人。感谢。云彩。

  感谢绿水,因为如果她及她的兄弟姐妹们消失的话,那么我们及万物也会消失,因为我们离不开他们的滋润,离不开他们的呵护,没有了他们,生机勃勃的地球会一片死寂。感谢。绿水。

  感谢绿树,因为岁有蓝天的保护,但氧气总有一天会消耗殆尽,我们这些靠氧来生存的生物会死亡,幸而有缕述,它可以过滤二氧化碳,制造氧气,供给我们。再加上清新脱俗的绿色让人眼前不觉为之一振,身心舒坦。感谢。绿树。

  感谢青草,因为树木不可以随处可见,它们的生长需要空间,石缝中,房顶上,随处可见,它们在尽自己的一份努力来改造环境。感谢。青草。

  感谢鲜花,因为如果没有它们的精心点缀,大地也不会多资多彩。感谢。鲜花。

  我感谢大自然,感谢他的蓝天,他的云彩,他的绿水,他的绿树,他的青草,他的鲜花,以及他自己。

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