童年的生活像湛蓝的天空，天空上挂着许多金灿灿的星星，而这些星星，就是我生活中所发生的一件件事。现在就让我摘下一颗，为你们讲讲吧！
事情就是在小时候，我每次洗完手，就不关水龙头，哼着小曲，到一边兴高采烈地玩去了。这时，妈妈看见卫生间的水在哗啦哗啦地流着。于是，妈妈连忙把我叫来说：“你不能浪费水，看！小水滴正在哭泣。”我听了，昂起头，嘟着嘴说：“我才不管呢，流走有不管我的事。”这时，妈妈语重心长地说：“地球上的水是有限的，如果哪一天没有了水源怎么办？不能洗手、不能喝水、不能洗澡……如果我们不珍惜用水，那么地球上的最后一滴水就是我们的眼泪。”我低下头，羞愧难当。
心想：反正这一次不关不要紧。又想：如果这水龙头再不关上，就会浪费得更多。我的心里就像有根绳子，紧紧绑着我的心，让我非常纠结。可最后我还是朝向节约水源那方走去。把水龙头关了，妈妈竖起大拇指，说：“知错就改还是好孩子。”
从这件事中让我懂得了，我们要从小养成节约用水的好*惯，不再随便浪费水，乱用水，爱护我们的生命之源。我们只有一个地球，让我们共同生活在这个美好的家园中吧！
今天上午哥哥来了，我非常高兴。我可以和哥哥一起玩玩具了。这次我们没按图纸进行组装，而是自由发挥，组装出自己喜欢的形状。
快到中午了，妈妈问我们想吃什么？我和哥哥异口同声地说：“意大利面！”妈妈说：“家里没有意大利面了，吃土豆饼怎么样？”“好呀！”我们说。妈妈提出今天的土豆饼制作由我们三个共同完成。哥哥负责削土豆皮，我负责打鸡蛋，妈妈负责切丝，大家开始行动。
妈妈嘱咐哥哥小心，千万别削着手。我瞄了哥哥一眼，只见哥哥一手拿着土豆，一手拿着削皮器，一下一下慢慢地削。顿时心里窃喜，我打鸡蛋最简单了，肯定比你快，妈妈还是偏向我的。我拿出碗，拿出一个鸡蛋，学着妈妈的样子，磕一下，怎么鸡蛋没出来？再来一下，鸡蛋还没破。用劲太小了，唉！我使劲磕一下，鸡蛋“噗”地一声，掉在了桌子上。哥哥见状哈哈笑起来，妈妈过来帮我打扫干净，告诉我轻轻磕，连续磕几下就行。我重新拿一个鸡蛋，按照妈妈说的去做，咔咔咔，连磕三下，鸡蛋裂开一个口，两只手沿着裂口一掰，鸡蛋滑入碗中，成功了。我又磕了两个。加点水，用筷子搅拌，直到出许多小泡泡。哥哥土豆皮也削好了。我们两个看着妈妈切成丝，加入佐料和面粉，调成糊状，放入饼铛。一会一个个小饼出锅了，散发着香气。
我和哥哥开心地吃着，感觉特别的香。
有人说：“人是在不断克服困难的过程中长大的。”回过头来想想，不久前发生的一件事，觉得这句话还真有些道理。
那天，课堂上发生的一件事，让我的胆子变得更大了，也更自信了。数学课上，老师出了一道比较难的题，我刚好会做。几分钟过去了，班上都没有一个人举手回答。我心里已经有了答案，却也不敢举手，如果我站起来回答错了该怎么办？我的心里像有两个小恶魔，互相争吵。
老师的脸色越来越差，好像到了即将火山爆发的边缘。我忍不住咽了咽口水，在这样下去，这堂课大家可就都要在刀山火海中度过了。怎么办？我到底要不要举手呢？这时，我想起了妈妈说过的话：“上课要多举手发言，不要那么内向。”于是，我鼓起勇气，右手慢慢吞吞地举了起来，老师见了微笑着对我说：“好，陈夕，你来回答。”我忐忑不安地站了起来，默默安慰着自己：错了就错了，再改就是了，没事的。这样想着可我的心还是“咚咚咚”地跳得更快了，快得像是要从胸膛里跳出来一样。我小心翼翼地说出了我的答案，老师竟对我竖起了大拇指：“陈夕同学回答得非常正确，表扬！”那时，我欣喜若狂，开心极了！
回家后，我把整件事情说给爸爸妈妈听，他们都夸赞我“胆子变大了，变得更自信了”。我听了，心里别提有多得意啦！
通过这件事，我克服了胆小内向的困难，初次感受到了成功的喜悦。原来，只要肯面对困难，我就一定能克服它。我相信在未来，我一定会更有勇气面对人生路上的挫折。
今天外面阳光明媚，我早已经不住诱惑，想快点出去玩，我迅速的把作业做完，然后我偷偷地拿着水枪下楼去找同学玩。
我找到我的好朋友刘远卓、夏景航，让他们各自准备一把水枪，然后灌满水，我们就开始水枪大战了。
我拿着水枪趁刘远卓、夏景航在互相对打时，我搞了个背后偷袭弄的他们成了落汤鸡，二对一，这下我可惨了，此刻我就像用了隐身法一样，转眼间消失的无影无踪了，可急坏了他们，只听他们大声呼叫我的名字，我心里乐开了花，可我已经忍不住大笑了起来，我暴露了，枪林水雨直向我飞来，我也成了跳水运动员了。
这场激烈的战争刚刚开始，但也马上结束了。因为水枪有的坏了，有的没水了。这个游戏太好玩了，现在虽然是春天，但我们今天感觉到夏天的那种气氛。我们多么盼望夏季早
生命对我们每一个人来说只有一次……
记得那天，匡老师来上早自*时对我们说：“今天要做一次地震的防护演*”。听完这句话，同学们都欢呼雀跃起来，不过有的同学一派惊讶的样子，的的则是一幅漫不经心地表情。接着匡老师说：“在上次五一二大地震中，有一所学校相安无事，原因就是他们每年都会有一些防震演*，当地震真正来临时，他们才能这么快地撤离。生命，对于我们每一个人来说，都只有一次”。接着老师教我们躲到桌子下面的方法：双手护住头部，藏在桌子下面时用一只手护好眼睛，用另一只手握住桌子角，这们就不会被落下来的水泥块砸伤了。我觉得这样的'方法好笨呀，如果灾难来临这样做真能救我们的小命吗？
过了一会儿。活动开始了。一声哨响，老师让我们赶紧躲到桌子下面去，我心里很紧张，这虽然只是一次演*，可是这是一种我要吸取的知识哩！于是我急忙拿了桌子上的水和书躲在了桌子下。过了一会儿，去我已经在桌子下藏好了。大约过了几分钟，老师宣布地震过去了，我们要快速离开，于是我们迅速排好队一路小跑着从教室里出去，跑的时候还不忘记抱着头，终于我们来到了大操场。演*结束。这次演**共化了十几分钟。虽然我们完成了整个演*，但是用时很慢，这样的话，地震来临，屋子早就塌了。以后我们还要加快逃生的速度。为了我们的生命之火长存，防止灾难扼杀我们的生命。
人生最大的价值就是*安。通过这次演*，悟出了一个道理：珍惜生命，请勿自误。
——三年级上册语文第七单元作文3篇
有位医生住在大海的边缘，每当有病人时，他就会出诊，但是已经很多天没有病人来找他看病了，因为大家都谣传说医生的医术非常的不好。
没有了经济的来源，医生变得连生活都非常的艰难，知道有一天，医生在海边散步的时候，碰到了一条受伤的鲸鱼，鲸鱼几乎奄奄一息，医生急忙对鲸鱼进行急救。
鲸鱼在医生的照顾下慢慢恢复了健康，医生每天拿来食物喂养鲸鱼，并且一天比一天消瘦，医生把自己的饭钱都给鲸鱼买了食物，所有没有多余的钱在来吃饭。像往常一样每天等待医生的鲸鱼突然不见了，医生想着可能是病已经好了，游回了大海，医生起身刚要回家，远处传来了鲸鱼的叫声，鲸鱼游过来，张开大大的嘴巴，嘴里含着无数颗珍珠。
鲸鱼将珍珠作为报答医生的费用，交给医生便离开回到大海去了。
入夜，由于刚下过雨不久，街道尚未干透，树叶上盈满了水珠，天边布满黑蓝色的云朵，仿佛是谁给天空泼满了墨。慢慢地，乌云越来越少，露出一丝明亮的云缝，黑暗中有了些微光明——月亮悄悄地出现在天空。
月光如水，月儿很小，轻轻幽幽地泛着光芒。她周围的乌云像几缕轻纱，时而遮住她美丽的脸庞。当月亮再次出现在天空中时，池塘中也有一个月亮，她们静静地彼此遥望着。一群小鱼好奇地向水中的月亮游去，水里漾起涟漪，月儿碎了，小鱼吓得四散而去，过了好一会儿，才又小心翼翼地靠*。
雨后很静，仰望深蓝色的天空，上面悬挂着星星的网。这网紧紧地盖下来，盖在我们头上。星星在隐隐约约地闪烁着微弱的光辉，我几乎想要伸手去摘下几颗，因为它们离我真的太*了。
不一会儿，月色更显雅致，淡淡的月光静静地泻在大地上，照在池塘上，微波粼粼，银光闪闪。月光，照亮了清幽的一洼水塘，轻抚着大地上的一切事物。放眼望去，眼前景物好似一幅深色的月夜水墨画。
在这个童话般的梦幻黑夜里，我……醉了……
有一天，小鸭子在池塘里自由自在地游着泳。忽然，它听到一阵悦耳的歌声。它仰头一看，原来是一只小鸟在空中自由的飞翔。小鸟一会儿窜到东，一会儿窜到西。小鸭子看得羡慕的不得了。于是，它暗暗下定决心：我也要学飞，像那只小鸟一样。等我学会了飞翔，其他的小鸭子都要拜我为师了。它想着，不由得笑出了声。
它马上上了岸，看着小鸟，它是如何飞的？只见小鸟两只翅膀不断地扇动着。哦！原来，这么简单呀！不就是用两只翅膀上下拍打就行了。我也有两只翅膀，假以时日，我肯定也会飞了。于是，它先在草坪上练*，它努力的'扇动着翅膀。可是，无论怎样，它的两只脚还是着地，根本就飞不起来。后来，小鸭子找了一块石头，试图站在石头上，借助石头的高度，努力的往上飞翔。可结果还是失败了。正当它灰心丧气的时候，鸭妈妈过来了，问道：“我的宝贝！遇到了什么困难了？和妈妈说说。”小鸭子放声大哭，说：“妈妈，我想学飞，可是，我怎么努力也学不会。”鸭妈妈安慰道：“我的傻孩子呀！我们虽然像小鸟一样有一对翅膀，可是，我们的翅膀已经退化了，根本就飞不起来了，小鸟天天在飞翔，它翅膀的肌肉是很发达的，但我们会游泳呀！小鸟就不会啦！”
小鸭子听了妈妈的话，心里好受多了。原来，每个人都有自己的长处，有些东西也不能强求的。
——一件有意义的事三年级作文(十)份
人生，是一座经历风风雨雨的大桥；人生，是盛有红黄白紫的水彩笔盒；人生，是一些乐章，有心酸的、有快乐的、有难过的、有爽快过瘾的……就让我为你播放一章最美，最动人的乐曲吧！
那是一个下雨天，我和父母出去玩，看到一家商店前面围了一群人。拨开人群走进去一看，一位年迈的乞丐正蜷缩在那里。那令人心酸的眼神，让谁见了都会心痛。可是，没有人给他一分钱。更有一些人轻视他，谩骂他。
周围的人都散了，我也拿不定主意是不是要走开。顿时感到心里一阵纠结，不知是不是要给他钱。我用乞求的目光看着爸爸。爸爸似乎看出了我的心思，语重心长的说：“这都是假的，不值得同情。”便让我回家了。
在回家的路上，我越想越不是滋味，便央求爸爸给了我十元钱去找那位乞丐爷爷。我小心翼翼的把钱放在他的盒子里，他抬头看了我一眼，泪水竟然流了出来。他断断续续的说：“你是个……善良的……孩子，日后会有……好报的。”我说了声谢谢就走了。
再次走在回家的路上，我的心里甜滋滋的。因为我的行为，让这个爷爷的内心充满了光明，对生活改变了看法。因为，我帮助了一个困顿的人。
通过这件事，我明白了：个人的快乐并不是真正的快乐，只有学会分享快乐的人，才是一位真正快乐的人。
生活中有很多开心的事情，但让我印象最深刻的是，我们学校组织的一次义卖活动，我们要找出一些不需要但还很好的东西，在学校里当老板，把东西卖给别人，然后再把零花钱捐给山区的小朋友们！
在家里的时候，我和妈妈就选出了很多的东西，玩具、娃娃、书籍等等，我满怀期待的等着这次义卖活动的开始。
开始义卖了，同学们都争先恐后的想第一个买到最好的东西，安静的操场瞬间就热闹了起来。我买到了一沙漏和一个芭比娃娃。还有一支笔，但是有很多同学都挤在一起，都快把我挤扁了。！后来又有好多同学来到我们班的小摊，我们摊子上的物品以一下子就卖完了。后来老师让我和几位同学一起去卖本子，老师说这个本子一元三个，很多一二年级的小朋友正好需要，立马就帮我做完了这笔生意。
不一会儿，我们班的东西都卖完了，我们就和老师说要把我们班的海报卖出去，我们问了好多老师都不买，最后我们把海报卖给**了。**人可好了，那幅画只要把八元，但**给了我们十元。
最后我们回到教室，我们看着李老师手中的钱，心想山区里的小朋友肯定会很开心的。
今天，我穿上志愿者服装，跟浙江工商学院的哥哥姐姐们一起来到了著名的义乌国际商贸城，为山区的小朋友进行募捐活动。
在整整一天忙碌的募捐活动中，发生了两件很有趣的事。一开始募捐的时候，我们遇到了两位国外的叔叔，他亲切地拉起我的手，用英文问我：“What are you doing？”我一脸茫然地望向妈妈，“这位叔叔是问你在干什么呢。”听了妈妈的翻译，我才恍然大悟，不好意思地笑了，随后，同行的大学生姐姐跟他交流了以后，他大方地捐了一百元给山区的小朋友，并且对我竖起了大拇指，连连夸我们做的是一件非常有意义的事情。
没过一会儿，迎面走来一个皮肤黝黑的黑人，他突然拉住了我，用奇怪的普通话加英文断断续续地问我在做什么，衣服上的志愿者标志是什么意思？可惜我不会说英语，想回答，却不知道该说什么，又是大学生姐姐跟他耐心地介绍了募捐，他听明白了后，二话不说，爽快地捐出了一百五十元，并且还抱着我拍了一张照片作为留念呢！
这一天可真有意义，以后我一定要好好学*英语，也像大姐姐那样和外国友人们顺利地交流，帮助更多山区的小朋友。
在我记忆的长河中，最有意义的一件事就是包饺子了，什么事情都是看着容易做着难，眼高手低，今天我终于体会到了包饺子的乐趣。
今天星期天，爸爸妈妈在家包饺子，我闲着没事也过来凑凑热闹，爸爸说：“别光等着吃，自己也动动手感受一下乐趣，我爽快的答应了，心想不就包个饺子吗？有什么好难得！刚包第一个的时候，就为难了，怎么也包不好看，饺子边也没捏严感觉手就像个假手似地不听使唤，爸爸说这不行，我又重新捏了一次，还是不好看，我对妈妈说：”我擀皮吧，“妈妈说：”好啊“，哎呀！擀皮更难了，擀面杖也用不好，擀的一点也不圆，妈妈说：”擀皮要力度轻，中间厚圆圈薄，这样才不容易烂，我有点灰心丧气了，心想吃过饺子这么难呀！
于是擀面杖一挥就不想干了，爸爸看到我这副样子很生气，就说：不会让你妈妈好好教教你，别遇到点困难就退缩，听了爸爸的话，我用心听妈妈说的每一句话，照着妈妈做的样子练*了好几个，爸爸说“有进步了”听到这句我越来越有信心，擀的越来越好，包的也越来越好看，看到自己的劳动果实，别提有多高兴了，我终于学会了擀皮包饺子，还受到妈妈的表扬，从这件事我领悟到没有学不会的知识，只是有不愿学的学生。
今天我的收获很大，很有意义，我吃到了自己包的饺子别提有多开心了。
在我上一年级的时候，老师让我们班全体同学开始一次大扫除。
老师首先让我们用抹布擦墙，我听到老师把任务分配给我的时候，我就很快的把抹布拿起来，开始擦墙了。擦墙的时候我感觉到非常累，累是因为我要一个一个把墙上的手印擦掉。
擦完后，我觉得老师把擦墙分配给我非常值得，那是因为来时天天给我们讲课，已经很辛苦了，要是老师在帮我们大扫除的话，就更辛苦了，我擦墙也是为了集体，也是对老师一点点的回报吧！
我们再辛苦也没有老师辛苦。我们做小学生的任务就是自己的事情自己做。做完了擦墙的事情，我又去做搬椅子，等我把全班同学的椅子搬到桌子上的时候就应经满头大汗了。我想，还是刚才那句话：为集体做事很值得，我们再辛苦也没有老师辛苦呀。通过这次大扫除以后，我们一定要助人为乐，去为集体做事。
我曾经看过伏尔泰说的一句动人的话语：“生命在于运动。”确实，我们人类一直在运动，一直都没有停止过运动，而运动也给我们人类带来了很多的好处，强身健体、让身体健康、远离疾病都是运动的功劳，运动是我们人类最好的伙伴。
或许，有的同学不喜欢运动，一到体育课，就成为了他们苦恼的时候，因为上体育课很累，这让不喜欢运动的同学感到很为难，但是，越是害怕运动的同学，就越应该运动，因为这一类同学的身体往往就是身体差的同学，而运动能提高我们身体的免疫力、增强我们的记忆力、增长我们的身高等等。
当然，运动不仅能使我们的身体变得健康和强壮，还能让我们的心情变得很好，能让我们更自信和阳光。
其实，如果你不喜欢运动，那么你的身体就会变得很虚弱，长期的不运动会让我们的免疫力下降、记忆力下降等等，总之，如果你不喜欢运动，那么你就会变得体弱多病。
因此，我们每个人都应该热爱运动，我们应该每天都运动，虽然运动会累，但是只要我们每天坚持运动，我们的身体就会越来越好，我们的身体就会越来越棒！
希望同学们每天都能抽出一些时间来运动，因为运动对于我们来说是有益而无一害。并且，运动能让生命更有意义！
放寒假了，我的表哥来我家了，只见他提了两大袋水笔，说是学校要搞一次义卖活动。我一听非常高兴，便问:“我能参加么?”“可以啊!”表哥说。我非常激动，于是，我准备了一个稿子，背了许多遍，就高兴的睡着啦。
到了第二天，我早早的起了床准备和哥哥去地下商场卖爱心笔。在路上的时候，我又看了一遍稿子。不知不觉很快到了地下商场，商场里人来人往、川流不息，我有一点点紧张，经过哥哥的鼓励，我勇敢的走向一位穿着黄棉袄长的很漂亮的阿姨，我对阿姨说：“阿姨您好！我是一名爱心小义工，请您献出一份爱心，买一支爱心笔吧！这支笔才一元钱，您就买一支吧！”阿姨看了看我，拿出了5元钱说：“那我买5支吧！”我递给阿姨了5支爱心笔，说：“谢谢阿姨!阿姨再见！”
我很自信的又走向两个大姐姐，可是她们却拒绝了我，我想：她们为什么要拒绝我呢？难道她们没带钱？或者没零钱？但是，我还是说了声“谢谢”。就这样一上午过去了，我数了数一共卖了15支爱心笔，我非常高兴自己做了一件有意义的事情。
通过这次义工活动，我明白了做一件事要有自信，不要自卑。还有：只要每个人奉献一份爱心，这个世界就会充满爱。
今天，我和妈妈一起做了一件有意义的事给花捉虫子。这是因为我们种的花正被害虫侵害，再不行动后果不堪设想。
我和妈妈拿来牙签，在枝叶和花苞上寻找虫子。这种虫子是白色的，会藏在花苞之间的树杈里，小小的很难找。只要我们找到了虫子，就拿牙签把虫子戳死。
在寻找的过程当中，我又自豪又伤心。自豪是因为我找到了很多可恶的虫子，伤心是因为很多花苞都被虫子弄枯了，十分可惜。为了“报仇雪恨”，我越来越努力地寻找虫子。我发现有一根枝条上面的虫子最多，妈妈和我都觉得这根枝条没希望了，决定把它剪掉。
等虫子差不多捉完后，妈妈为了以防万一，决定给花喷杀虫药。我们先打了一升的水，把它和农药兑在一起，然后把它喷洒在花上。杀虫药洒上去了，我也很高兴，因为我的花安全了，真好！
今天我救了我的花，这真是有意义的劳动！
在我童年的记忆中，有许多高兴、悲伤的事。三年级上学期，我*生第一次当上升旗手，这是我印象最深刻、最有意义的一件事。
二�xx年十月的一个周五，我很荣幸地接过了“接力棒”，成为新一届升旗手。接受这“神圣”的任务，我心里激动万分。周一，我早早地踏进了学校的大门。看着旗杆，我下定决心一定要好好完成这个光荣的任务，不能辜负了老师对我的希望。在升旗仪式上，我和另一个同学做好了自我介绍后，走到了升旗的台阶前。
这时，庄严的**声响了起来，我明白“该升旗了！”于是，我们一个拉，一个放，配合得几乎完美无缺。明丽的太阳光照耀着全体队员和团员的面颊。我们一下一下、一点一点将**缓缓地升上了湛蓝的天空中。看着**在空中随风飘扬，阳光普照在树木上、学校的土地上。一群可爱的小鸟在鲜艳的**旁翱翔，仿佛在观赏这面展开的***。云儿在校园上空中徘徊着，似乎在对着我微笑。
我看着亲手升上蓝天的**，心里越发美了，我真自豪啊！这件事，我一定会牢牢地印在脑海里，一年又一年……
这周，学校安排了一项特别的任务，那就是号召我们向贫困山区的孩子们捐赠衣服和文具。
星期六下午，我和妈妈带着我们已经准备好的文具来到了活动现场。在绿色苹果摄影中心前的空地上，整齐地排列着一排红色的房子，上面醒目地写着红十字会的标志。收音机里正在播放《让世界充满爱》。“只要每个人都献出一点爱，世界就会变成一个美丽的世界……”我被现场的气氛感染了。
在一位热心的志愿者的带领下，我和妈妈来到了注册办公室。工作人员要求我们登记捐赠的物品。我拿起笔，仔细地在登记簿上写下了捐赠物品的名字。它们是崭新的铅笔和书。我用自己的压岁钱买的。我看到登记簿已经满了，几个志愿者在附*忙碌着，仔细地整理着四面八方的东西，一袋袋堆积如山。这些物品不仅给他们带来了生活和学*的东西，也带来了温暖。
就在我要离开的时候，我遇到了一些同学，他们也带着包和小袋来捐款。我们班真是一个关怀小组。
通过这次活动，让我觉得我真的很开心，学会了珍惜，学会了关心，下次有这样的活动，我会积极参加。
——有意义的春节三年级作文400字优选【十】篇
我的家乡在肥西县，这里具有着古老的传统*俗，又有现代化的人文风情。每年的腊月月三十晚上，我们一家都聚在一起吃年夜饭。大人们放鞭炮，自然我们小孩子就放起了烟花。一时间到处悬挂的明亮的灯笼，五彩缤纷的礼花，震耳欲聋的鞭炮声构成了一道独特的`风景。年夜饭开始了，我赶紧跑到桌旁，哇！这么多菜：炖母鸡、红烧排骨、油焖大虾……还有我最爱喝的饮料。我们吃着津津有味的菜肴，亲人之间互相敬着酒，说着美满祝福的话语，我也给大人们“敬酒”。
吃完饭后，我去看烟花，绚丽多彩的烟花在漆黑的夜空里朵朵绽放，美丽极了。爷爷说：“如果没有老一辈革命家的浴血奋斗，哪有我们现在的幸福生活啊！”我看完了烟花，就回到家里边和家人守岁边看起了春节晚会。初一的早上，我们早早地把门打开。没错，这也是我们中华民族的传统。到了吃早饭的时候，我一看，大吃一惊，竟然是糖水煮鸡蛋。爸爸说：“这叫元宝。”我问：“这也是*俗吗？”爸爸说：“是的。”我于是大口大口地吃下去。随后我就和同村的小朋友们一起拜年去了。春节过完了，马上就要开学了。我多么希望下一个春节能快点来到。
春节是我国的传统节日，每当春节来临，在祖国各地的游子都要回到家乡，和家人一起团团圆圆过大年。春节有时让人喜欢，有时让人痛恨。而我觉得春节有两恨一爱，那究竟是什么呢？
恨春节：出门购物挤扁人
每到春节，人们都要去超市买礼物送给别人或自己吃。虽说春节买礼物不是坏事，可是春节期间，每个超市都人山人海、人流如潮，每个购物通道里都挤满了人，这时你如果进来一定会被记成肉饼。还有一个可怕的地方，那就是结算区，你会发现每个结算员前都排着长龙一样的人群。你说可怕不？
恨春节，小孩子没地方玩耍
每到春节，我们的课程表就被大人排的满满的：今天去某某家，明天去某某某家……就算在自家吃饭也没地方玩，因为我的所有姑奶奶、姑爷爷就会像约定好了似的'一齐来到我家，然后我们就要马不停蹄的切菜，招待客人，端盘子等等。
爱春节：小朋友有压岁钱拿
每到年三十晚上，爷爷奶奶、爸爸妈妈就会给我们压岁钱。这时，我们就把钱存进自己的小金库。留到以后再用。
春节真是让人又爱又恨，你们说是吗？
每逢春节，我就会收到很多利是钱。今年的春节又到了，我想，今年我又有利是钱了，我又一想，不如要压岁言吧。这样既可以帮长辈省钱，自己又开心。
于是，我动手做了我的《压岁言册》。我先拿一沓白纸，用钉书机钉好，在第一页白纸上面用黑笔写上“压岁言册”几个醒目的大字。然后用彩色笔在每页的四边编上了不同的花纹，在每一页的右下角写上了页数。这样，一本崭新的《压岁言册》就做好了。
早上，吃完早餐，爸爸妈妈正想从口袋里拿出利是钱，我便对他们说：“我今年不要利是钱了。”“那你要什么？我的小宝贝？”爸爸以为我会提出一些“要求”，就问我。我神秘地对爸爸笑了笑，立刻亮出了我的`《压岁言册》，大声地宣布：“我今年要压――岁――言！”他们听了，顿时发了呆，爸爸乐得直夸我：“儿子，真懂事！”太棒了！看来我的计划成功了。我先让爸爸写，爸爸掏出笔，在上面写上“祝余尧年年进步，学*成功！”我谢谢爸爸。妈妈已经拿出笔，工整地在上面写上“祝你好好学*，天天向上！”接着有许多亲戚`朋友都写上了，我拿起来一看。
春节来了！每一个地方都有它的春节风俗。我们河北的风俗就由我来介绍一下吧。
春节的时候，我们河北不会忘记的一件事就是在家里和面包饺子，这时候，家里人会想出许多的'办法来让家里人幸福、交好运。比如说有些人会把一颗红枣放进饺子皮让人嚼一嚼就会嚼到好运。还有一些人把一个杏子放进了饺子皮让人咬一咬就咬到了幸福。
对了，河北还有一种*俗用来庆祝春节，那就是春联，春联也叫门对、春联、对联、对子、桃符，等等。每逢春节，无论是城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上，为节日添加喜庆气氛。
我们河北还要倒贴“福”字，在贴春联的同时，大家要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。“福”字指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往，对美好未来的祝愿，人们干脆把“福”字倒过来贴，表示“幸福已到”、“福气已到”。
这就是河北的风俗，怎么样？看了我们这儿的风俗，才知道各地风俗没有什么太大的差别吧。
今年的春节格外有趣，因为我跟爸爸妈妈回了乡下奶奶家过年。
乡下的年味十足。大人们忙吃忙喝，小孩们忙玩忙乐，热闹极了！
让我记忆最深的是大年三十那天，妈妈早早的烧好年夜饭，找来脸盆、剪刀和围布，想来当一回理发师。
妈妈先给奶奶洗好头发，再给奶奶围好围布，然后慢慢地修剪起来，只见奶奶的白发从妈妈的手中落下，就像翩翩起舞的蝴蝶飘落下来。不一会儿，奶奶就换了个新发型，邻居们看到奶奶的新发型都很夸赞，于是她们像凑热闹似的也洗好头发排好队等着妈妈来修剪，场面十分“壮观”！也让妈妈一次性过足了“理发师”的瘾。
等妈妈忙好，吃年夜饭的时候我忍不住问起妈妈：“为什么过年的这天都爱洗头理发呢？”
妈妈笑了笑说：“这也是一种*俗，因为今天是一年的最后一天，洗头剪发来告别一年的运势，明年（明天）开始从头再来”。我似懂非懂地点了点头，原来关于过年的'*俗还真是不少。
这个别样的新年在我的脑海中挥之不去，我不禁发出一声感叹“过年真好”！
年趁着春风飘然而至，一年又一年，我们又长大了一岁。大家团聚在家中，浓浓的年味弥漫在家里的每个角落。每个人脸上都写满幸福和祥和，我也沉浸在这年味里。
不知不觉，工人们早已配合默契地把灯笼挂好了，夜幕降临时，街上张灯结彩，一排排灯笼透着星星红火，似乎宣告着年早已来到了我们身边。
除夕之夜，当天色暗下来时，外面想起了“噼噼啪啪”的声音，我从窗户上一看，原来是爸爸在放鞭炮。“嘭―― 啪――”这声音让我震耳欲聋，我又看到一些美丽的烟花绽放在茫茫夜空中，烟花宛若天女散花一样，到了美丽的极限。美丽的烟花在上空转瞬即逝，化为无数火花坠入黑暗中，地上只剩下散落的纸屑。
厨房里爸爸和姑姑忙得不亦乐乎，锅碗瓢盆的碰撞声交织成了一首美妙的`乐曲回荡在家里，终于开始吃饭了，桌子上摆满了各种各样的菜，有味道鲜美的糟肉、有嫩滑的麻婆豆腐、有芳香四溢的米饭，还有酱汁遍布的红烧鱼，这真是一桌饕餮大宴啊！馋的我垂涎三尺，我顾不得“绅士形象”，狼吞虎咽地吃了起来。
吃完团圆饭后，我又去了亲戚家拜年……
20xx这个年过得很开心，也让我很难忘。
在我的记忆中，去年春节里发生过许多许多事情，但其中令我最兴奋的事仍是放烟花和看春节联欢晚会。
大年三十的晚上，我们一家人吃完年夜饭，我就迫不及待地守候在电视机前，等候着春节联欢晚会的开始。八点钟终于到了，晚会开始了。我目不转睛地盯住电视机，不舍得离开半步，生怕错过任何一个好节目。春节联欢晚会的节目可真多呀：有相声，有小品，还有歌舞杂技表演，最神奇的仍是魔术和变脸。节目一个比一个有趣，一个比一个出色，看得我们一家人时而聚精会神，时而捧腹大笑，哈哈！
不知不觉中，晚会已接*尾声，这时楼下响起了噼里啪啦的鞭炮声，把晚会的声音都给压下去了。我和爸爸也抱着一大团大红炮下楼去放了。在震天动地、此起彼伏的鞭炮声中，新年的钟声敲响了。“嗖！嗖！嗖！……”五颜六色的`烟花似乎天上开放的一朵朵锦绣的花儿：有的红的像玫瑰，有的黄的像菊花……一串串烟花像仙女披发花一样，漂亮极了，把新年的夜空装点得格外锦绣！
这一夜，我高兴得一夜没睡好。我多么但愿20xx年的春节快点到来呀，那样我又能和去年一样快乐地看春节联欢晚会和放烟花了。
今年春节，有很多亲戚朋友说我书法写得很漂亮，向我要春联。和我要春联的人可真多呀！每天我都要辛苦的忙碌着。虽然很累，但是我知道，我的每一点儿付出，就是每一个亲戚朋友收到我对大家的一点儿祝福。有时我真的想过放弃，因为确实太累了，可是每当我想起大家马上就能收到我的祝福，我就会重新振作起来，很专注地写起了对联。
一开始写的.时候我会有点儿紧张，但是当我专心致志地进入状态以后，每写一次我感觉就会好一点儿，都是一次对我书法水*的提高。到最后，我就已经很熟练了。
有时候，我竟然还情不自禁地欣赏起来自己的作品，但是我也不能骄傲，一定要写得更好。不出几天，阳台上就放满了堆积如山的对联和福字，我想亲戚朋友们看到了我的作品肯定很开心。果然，几天后我就在妈妈的手机看到了大家夸奖我，说我写得太棒了，还说我是个小小书法家呢。
春联承载着人们对美好生活、国家兴旺等一些好的祝福。通过我写的春联把美好的祝福送给亲人朋友们，所以，我觉得这真是有意义的春节。
农历每年的十二月三十日是一年一度的除夕。
关于春节还有个很好听的故事呢：从前有一只经常在除夕夜去城市专门作恶的怪兽名字叫做“年”。人们都非常害怕怪兽“年”在春节欢乐的时候来搞破坏，它呀看不过人们的热闹，人们越欢乐它破坏的越厉害。有一次，人们看见了一个年龄比较小的`孩子手里拿着会发光的东西那就是灯笼，怪兽“年”要抓小孩时，大人们以为小孩会被怪兽“年”抓走，小孩急着拿出灯笼，怪兽“年”看到红灯笼害怕的跑走了。人们渐渐得发现了怪兽“年”非常害怕一种声音那个声音就是�C鞭炮声。从此就有了春节那天家家户户都会挂灯笼、贴春联、放鞭炮。
又到了一年的除夕夜，大人们准备了一桌我爱吃的美食，大家一起吃顿团圆饭，吃晚饭后奶奶妈妈们在收拾家里，休息了一会，我们就来到小区门口旁边开始放鞭炮。爷爷把鞭炮外边塑料包装给剪掉，在地上放成了一个爱心形，然后点燃了。听到了响声，弟弟害怕得哭了，我安慰弟弟说：“没关系不要害怕！”
春节让我非常的开心，我希望每天都是春节。
我的家乡在弥勒，那里山清水秀，每到春节家家户户都要放鞭炮、贴春联，还要杀鱼、宰鸡。大年三十晚上还要吃团圆饭，吃饭的时候，第一要吃一口鱼，那是因为代表年年有余，第二要吃蒜，那是代表会算账......
一样一样尝过以后，就可以大开吃戒地想吃什么就吃什么。吃完饭后，大家就打开电视看一年一度的春节联欢晚会，小朋友们也都会拿着自己喜欢的.烟花出去放，有的是放冲天炮，有的是放小蜜蜂等等，可好看了，把黑暗的天空照成了五颜六色的。放完烟花后，小朋友们都会给长辈拜年，长辈们都会把早已准备好的压岁钱分给他们，第二天就可以拿着压岁钱去买自己喜欢的东西。
到了凌晨12点，家家又开始放起了鞭炮，如谁家放得又响又长，代表这一年会红红火火。到了大年初一，大家都穿上漂漂亮亮的衣服到朋友家串门，这一天不能哭，也不许打架，反正这一天就是开开心心地玩。
到了初二，要到亲戚家拜年，还要带上许多礼品，这就是我家乡的春节，我非常喜欢我的家乡。
——一件有意义的事三年级作文6篇
在暑假里，我做了一件有意义的事。
那天，我在家里扫地。客厅的其它处都差不多被我清扫干净了，就剩门后侧了。我把门赶紧向外推开，在门角处发现了一圈黑乎乎的东西，心想：幸亏看了一下这里，否则就把此处疏忽了。当我正要拿着扫帚去扫时，那黑乎乎的东西动了起来。我仔细定睛一看，发现是一条小蛇。那条小蛇踡曲着，见我靠*，马上抬起了头吐起了细细的红芯子，似乎在提防着我。很多情况下，一般人对付进入家门的蛇，采取的都是必杀计。但是，这条小蛇实在是显得有些可爱：小脑袋一晃一晃的，小嘴直吐着红芯子。见此情形，我对这条小蛇有了兴趣，决定要帮帮这条小蛇，于是，把撮箕拿了过来，再用扫帚去扫动这条小蛇。这条小蛇似乎明白了我的心意，迅速向撮箕方向移动。在我的帮助下，小蛇顺顺当当地进入了撮箕里。我乐呵呵地对小蛇说："小乖乖！不要害怕！我把你送回家！"说完，我提着撮箕出了家门，把小蛇放到了附*的一个小洞旁。小蛇在洞口呆了一会儿，便钻了进去。小蛇安全了，我也乐了。
现在，我觉得我所做的这件事挺有意义的。
这天，天气晴朗，老奶奶准备去商场买菜，一件有意义的事作文集。于是，他就站在路边等车。等了好久，才等到了一辆公共汽车，有很多人都上去了，老奶奶是最后一个上去的。人真多呀！连过道上都站满了人，老奶奶站在了门边的一个座位旁。
司机向车里望了一圈说道：“车上有老人，年轻人给老人让个座吧！”可是，老奶奶旁边的年轻人像没听见一样，唱着歌，不肯站起来给老人让座。车开了，老奶奶身子向后一仰，可是并没有摔倒，原来是交通警察扶住了她。交通警察对年轻人说：“尊敬老人是我们的责任，如果将来你老了，别的年轻人也这样对你，你会怎么想呢？”交通警察的一句话说的年轻人面红耳赤，年轻人马上站起来，对老奶奶说：“对不起，对不起！”这个作文告诉我们要尊敬老人。
一件有意义的事希望203马国桓 今天下午，我写完作业后，闲着没事干。这时，妈妈说她要到楼上搞卫生。我一听，顿时心血来潮，想：何不帮妈妈干点活儿！于是，我便对妈妈说：“妈妈我也和您一起打扫好吗？”妈妈说：“也好，可以让你锻炼锻炼，我擦地面，你就擦电视机柜、写字台一类的吧！”这时，我已经迫不及待了，忙对妈妈说：“妈妈，我们快上去吧！”于是，我便和妈妈来到了二楼。我拿起抹布浸湿后，就干了起来。我先来到客厅里，擦电视机柜，上面布满了灰尘，好像是敌军占领了一片土地。这时，我想他们发起了“进攻”，把那些“士兵”杀个片甲不留，夺回了“领地”。 接着，我又向茶几上得“敌军”进行“扫荡”。不一会儿，这些“敌军”就被我击溃了。刚抹了一会，抹布就很脏了。我便来到水池边，把抹布洗净后，有继续干了起来。大约过了半个钟头，我已经把窗户、台灯和写字台都擦遍了，这时，它们就像新的一般。手摸上去，一点尘也没有。我迅速的往妈妈的“占地”跑去，向妈妈回报我的“战绩”。 今天总为家里做了一件有意义的事，心里别提有多高心了。
今年元旦，我过得既充实又有意义。
那天，我们全家一起来到饭店吃饭，我们点了很多菜，但食量毕竟有限，没吃多少。付完帐，爸爸正准备起身离开时，我说道：”爸爸，把剩下的打个包吧，别让‘舌尖上的浪费’发生在我们身边。‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’呀！”爸爸点了点头，用赞许的目光看着我，立刻叫服务员把菜打包了，还向我竖起了大拇指：“女儿，你真棒！”
正当我们要走出饭店时，眼尖的.我发现另一张桌子上，每道菜都没吃几口，而桌边的几个年轻哥哥已经准备离开了。我稍微犹豫了几秒，随即鼓起勇气对他们说：“大哥哥，请你们打个包好吗？”他们不屑一顾地说：“小孩子别多管闲事。”而我却认真地说：“现在我们*人一年浪费的粮食高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。当我们随意倒掉食物时，在世界上的其他地方却还有很多人承受着饥饿的折磨。”
大哥哥们若有所思地看着我，被我执着的样子打动了，终于同意打包了。
爱惜粮食是我们最基本的道德品质，能自己做到并提醒他人遵守是我觉得非常有意义。
啊！今天的天气阳光明媚，千万缕丝丝阳光懒洋洋的照在了我的卧室里。当然，今天我的心情也格外的好，因为一想起要和爸爸妈妈去郊游，我心里就美滋滋的。
开始上路了，先开始，我看到一片粉色的花，那就是梅花。虽然在冬天，但是它还是顽强的生长着，我终于体会到妈妈说的梅花是多么的坚强。
过了一会，爸爸显然开车开的疲劳了，我们就找了一片空地，准备休息休息。休息了一会儿，我们一起又说又笑的吃了妈妈准备的饭。接下来，我们就是自由活动了，爸爸妈妈都去锻炼身体去了，只有我一个人无聊的在地上躺着看天空。顿时，我看到天空很美，有时天空是浅蓝色的，有时是暗淡色的，云有很多形状，第一个像是老鹰的爪子，第二个像一个小金鱼吐泡泡，第三个就是最后一个了，像一朵花，天空真美啊！
爸爸妈妈回来了，郊游到此结束，我还有点儿恋恋不舍。经过这次郊游，我的收获很大，我真正体会到了大自然的美，这真是一件有意义的事情。
我参加过许多次活动，而令我记忆最深刻的却是一次班会活动。
在一个星期六的下午，我兴高采烈的来到了学校。我刚进大门，就有一群大学生志愿者来迎接我。我在准备室里玩了一会儿，志愿者们让我们玩了几个项目。最后我们去放风筝，志愿者们一人发了一个五颜六色的风筝，一位女志愿者一起帮助我画好了在风筝上要画的画。于是我们一起放风筝，到了操场我以为我自己能行，就逞强的来了一次，风筝刚飞起来又落了下来。
我想：“放风筝原来也不是这么容易的”于是我垂头丧气的准备*室，这时候女志愿者鼓励了我，于是我在志愿者的指导下我一点点学会了放风筝。我的风筝翱翔在蓝蓝的天空中牵动着我的心。光阴似箭，又到了放学的时候，我们最后拍了一张集体照，我们就回家了。在回家的路上我还回味着中间令人回味的景象。
今天我学会了放风筝，我很快乐，我希望还能参加。
——三年级下册第七单元作文6篇
到了佳佳悦，我立刻扑到菜堆上。我拥有一切。我有很多食物要买，但因为缺钱，我只能买一个。看到绿豆糕就想买。你看。它又大又甜，而且很绿。一定很好吃。
回到家，我立刻打开盒子，迫不及待地想吃。但是，事情远远超出我的想象：又瘦又小，又不是绿色的。灯箱占一半，剩下的就不用说了。真的，厂家没有写“图片仅供参考”，我就失望的离开了。突然看到绿豆糕下面写着“图片仅供参考”。妈妈，它这么小，谁能看见它！没办法。吃饭！
唉，图片仅供参考！
在我们的记忆港湾中，停泊着许许多多的小船，它们都记载着我曾经拥有过的每一个经历，但它们随着时间的流逝，它们大都悄悄地启航——开走了，消失在我的脑海里，在我的生活中曾有许多“第一次”，有第一次骑车，第一次做饭……但是让我记忆忧新的是第一次触电，每当我想起这件事，我的心都不由地颤抖起来。记得那是暑假的一天，表哥来我家做客，我高兴得一蹦三尺高，吃过饭后，妈妈要和舅妈去逛街，让我俩呆在家里。我和表哥便津津有味地玩起来了双人小游戏，天气就像蒸炉一样变得越来越热。表哥又开始嚷了，无奈之下我拿出一根蒙牛雪糕，我也准备洗洗手吃一根雪糕，刚洗完手觉得太热，连手也没有擦准备打开空调，可是我一看都愣住了——没插电，我忧豫了起来，心想：这以前都是大人们插的，我从来没有插过，妈妈说小孩子不能插会被电住的，我从没试过触电的感觉，想着想着表哥打断了我的想法叫道：“唉！不敢了哟！“表哥这一番话激起了我的好胜心说：”插就插，谁怕谁了。我一插，就感到一股麻麻的感觉，然后就是一阵钻心的疼，我迅速地缩回了小手，刹那间，我慌了神，想起妈妈说过触电会电死人的，我如掉进了万丈深渊，一声歇斯底里尖叫，然后就忍不住掉下豆大的“金豆豆”表哥立刻慌了神，为了打破那令人窒息的气氛他打趣地说：“你和空调有再深的感情，也不置与这样吧？”我听了破泣为笑，可是我依然全身颤颤的发抖着，一团黑影好像环绕在我身旁，我感到死神的到来。
黎明前的雪景是最美的。
——题记
天还没亮，我却醒了。借着窗外昏暗的灯光，我看见有星星点点的雪花飘过。又下雪了，我已记不清这是入冬以来的第几场雪了。
黎明前的世界是宁静的，黎明前的雪景是最美丽的。
墨色的天幕像一张铺天的大毯，无数朵的雪花如天使般纷纷落下。第一阵落在地上，大地披上了一件薄纱衣，微风吹过，似珠帘卷起一般。
第二阵本想也来凑热闹，不慎被揽入树的怀抱，于是树也戴上了美丽的面纱。夜幕下，树木更显得挺拔。虽然叶早已落下，但在雪的装饰下更加绚丽。我想树木也一定看到了春的希望，听到了春的脚步声。
接着第三阵，第四阵……无垠的天幕上不断地洒下希望的花朵，于是雪花纷纷扬扬，悄悄的往下降。霎时，满天，满地，满树都披上了薄纱。
雪花在空中嬉戏着，飞舞着。雪家族特有的洁白在微明的天空中显得特别耀眼。它涤荡了世间的一切尘埃，送走了严冬的'寂寞，带来了春天的欢悦。它自由地来，又自由地去。这一来一去潇洒辉煌。这自由的精灵啊，天空是它展现才华的舞台。大地是它的向往。它想给予大地一件无比圣洁的衣裳，世间的一切尽收于它的眼底。啊！世界是清亮的，自由的，欢乐的。
清晨。雪停了。太阳普照大地，照得雪花晶莹剔透。不再雪飞，我有些失望。一阵微风轻轻拂过，飘下雪花点点。我接住一朵，很快，它融化了，只剩下清澈的水珠。它是曾在黎明飞舞的雪花的化身。作为洁白轻盈的雪花“天使”来到大地，带走严冬的沉寂，带来春天的欢乐，带给世界无比圣洁美丽。
黎明的雪让我陶醉。
天津科技馆很大，很漂亮。
有一个*南车和郑和下西洋时用的船的模型。
有一个物体，放在斜坡上，不会像其他物体一样滚下来。如果你把它移到斜坡下面，它会自动卷起。你可能认为它里面有磁铁，但你猜错了。因为斜坡上物体的形状是不规则的，所以我们看到的上坡对于这个物体来说就是下坡。我们还看到了洗衣机、厕所、冰箱等物品的内部结构。还有一个球，显示的是冲击力，还有很多科技产品，都很先进。
展厅里有许多奥秘等待着我们去探索。
我的家乡很美丽，家乡的夏天小鸟飞 ，百花香 ， 秋天树叶红，秋风爽，冬天大地白 ，雪花飞，我爱我的家乡，大我最爱我家乡的冬天。
家乡的冬天是白的，大雪纷飞，雪花满地，小孩子们在地上打滚、摔跤、打雪仗还有的滑冰的，哪都是小朋友的笑声，雪天空气级好但是有些老人有些挺不住，纷纷住进了医院，严冬老人的犹新，孩子的乐园。
漫天飞舞的雪花小小精灵，想被风吹起的`柳絮，纷纷扬扬的飘落在这个北方的小城市上，房顶上楼顶上，街道上，小树上都盖满了雪，房顶上，地上都像盖了一层白色的棉被，树枝一条条白色的银线美丽极了。
我爱雪，我爱冬天我爱家乡的冬天，家乡的冬天啊！我爱你！
小猪最喜欢吃糖了。妈妈的好朋友来家做客，给他带来了一大罐糖，小猪课高兴了，每天都要吃很多糖。他不但白天吃糖，就连晚上嘴巴也没闲着。
有一天，小猪的牙齿疼了起来，疼得他捂着腮直蹦，差点把房顶戳出个大窟窿，眼泪也像断了线的珠子滚落下来。妈妈赶忙请来了小马医生，小马医生告诉他：“你糖吃得太多了，还不讲卫生，晚上睡前不刷牙，这样含着糖睡觉，就会滋生牙细菌。时间长了，就有了小蛀牙。”小猪听了，再也不敢吃那么多糖了，不仅如此，他还乖乖地按照小马医生说的去做，每天睡觉之前都要把牙齿刷干净才上床。
从那以后，他的牙齿再也不疼了。
——一件有意义的事三年级作文 (菁华5篇)
在我童年的记忆中，有许多高兴、悲伤的事。三年级上学期，我*生第一次当上升旗手，这是我印象最深刻、最有意义的一件事。
二〇xx年十月的一个周五，我很荣幸地接过了“接力棒”，成为新一届升旗手。接受这“神圣”的任务，我心里激动万分。周一，我早早地踏进了学校的大门。看着旗杆，我下定决心一定要好好完成这个光荣的任务，不能辜负了老师对我的希望。在升旗仪式上，我和另一个同学做好了自我介绍后，走到了升旗的台阶前。
这时，庄严的**声响了起来，我明白“该升旗了！”于是，我们一个拉，一个放，配合得几乎完美无缺。明丽的太阳光照耀着全体队员和团员的面颊。我们一下一下、一点一点将**缓缓地升上了湛蓝的天空中。看着**在空中随风飘扬，阳光普照在树木上、学校的土地上。一群可爱的小鸟在鲜艳的**旁翱翔，仿佛在观赏这面展开的*。云儿在校园上空中徘徊着，似乎在对着我微笑。
我看着亲手升上蓝天的**，心里越发美了，我真自豪啊！这件事，我一定会牢牢地印在脑海里，一年又一年……
晨，我早早地起了床。只见天空阴沉沉的，正下着蒙蒙细雨，花草、树木正吸取着这及时的春雨，正是：“好雨知时节，当春乃发生。”我正欣赏这美好的春景，只听爷爷说：“等雨停了你们不要走开，今天我们家要修理一间房子，你们要参加劳动。”我们一听，便异口同声地说：“好啊。”
吃过早饭，雨停了，天公好像有意成全我们参加今天的义务劳动。我们兴高采烈地来到门口，开始搬运砖块，我们在大门口来回穿梭似的，干得热火朝天。我搬了一会儿，觉得手脚酸疼，就不想搬了，爷爷见了，便语重心长地说：“劳动可以创造财富，不热爱劳动的人，什么也别想得到。再则，无论做什么事都要有耐心，千万不要半途而废：”我似懂非懂地又继续劳动。后来哥哥想了一个用车子拉的办法。在爷爷的教导和鼓励下，我们个个汗流夹背，忙得不亦乐乎！任务很快完成了，看到我们快速的完成了任务，爷爷开心地笑了。
一天的紧张劳动，我虽然累得腰酸背疼，但当看到一间破旧的房子经过我们的劳动，修理得结结实实。心里却热乎乎的。
今天，丁丁叫来他的伙伴们：小刚、冬冬和林玲。他们几个围在一起，议论今天玩什么。丁丁说：“我们去捡白色垃圾。”小伙伴们都同意了。
“开始！”我们都到分配的地方去。我在路上走来走去，发现一只冰淇淋纸，我赶紧跑过去捡起来，扔进垃圾桶。小刚在公园门口等垃圾出现，发现一只白色垃圾向他飞来，小刚跳起来，接住了白色垃圾，扔进果皮箱。冬冬在公园里等目标出现，一个易拉罐滚到冬冬脚上，冬冬捡起来，扔到清洁车里。林玲在草坪上等垃圾来……
到了中午，丁丁和伙伴们回到家。丁丁和小伙伴们吃起饭来都特别香，因为他们做了一件有意义的事！
上个学期，我们学校举行了一次别开生面的“秋季三跳运动会”，比赛场地就在学校操场上，大家都提前来到了操场，等待运动会的开始。
首先是男子单人跳，我们班的主角刘通是参赛选手，比赛开始了！选手们抡起鞭子似的跳绳，我们的拉拉队员像一壶烧开了的水一样瞬间沸腾了，大家都在不停地为刘通加油，他矫健的身姿令我羡慕，不一会，男子单人跳结束了，刘通得了第一名，我们都为他欢呼喝彩！
除了男子单人跳，还有最精彩的比赛哩！那就是拔河，到了刘志鹏、屈景洪、刘智、赵向阳几个“壮汉”上场的时候，拔河比赛的帷幕正式拉开了，首先是我们班与二班比，赵向阳带着头往后拉，我们大声地喊着：“四。一、四。一，永远第一！”比赛的时候突然下起了雨，但是雨水并没有冲走我们团结的信心，第一局，我们赢了。
之后，我们又与三班比，他们班可真是不堪一击啊，我们一用力，就把他们打败了，最后，我们得上了大家都梦寐以求的“团结奖”。
这件事让我明白，只要团结一心，没有战胜不了的困难！
今天下午，我把作业完成，想干点别的事，这时，听到妈妈要打扫卫生，顿时，我心血来潮，跑去问妈妈：“妈妈，我和你一起打扫吧﹗”妈妈高兴地说“好吧，正好可以帮你锻炼锻炼。”妈妈擦地板，我擦桌子、电视等。
不知不觉，已经下午四点了，但是我还没有擦完，我下定决心要把任务完成，于是我就和电视机上的灰尘作战，就像是千万个勇士向我冲来。
妈妈看到我正在帮助她做家务事心里别提有多高兴，擦完电视，我把他们都消灭了，刚抹了一会儿，抹布就脏了，我便来到水盆边，把抹布洗干净后,又继续干了起来。
大约过了半个钟头，我已经把电视、桌椅、台灯都擦完了，这时，它们就像新的一样，摸上去没有一点灰尘。我急忙跑到妈妈面前，告诉她这个好消息。
今天我总算为家里做了一件有意义的事，心里别提有多高兴。
——一次有意义的活动三年级作文实用5份
同学们，你们知道学校为什么要搞这个活动吗？那是因为贫困山区的小朋友非常需要我们的帮助。我们把物品卖掉，把卖掉的钱捐给希望工程，让他们过上幸福的生活。在大队部的号召下，同学们都从家里拿来了和各商品。有玩具、有文具，还有工艺品。同学们都盼着活动早日开始。
今天，活动终于开始了。操场上人山人海，彩旗飘扬，每个班的展台都设计的新颖别致。
瞧！这是我们班——三(3)班，“福娃欢欢爱心超市”，我们卖的场地已挤满了人。“这个多少钱？”“2元。”“给你钱！”“这个娃娃真好看！多少钱呀？”“这个3元钱！想要吗？”“要！当然！给你3元钱吧！”……就这样，在欢声笑语，一笔笔生意都做成功了。我这个当服务员的心里乐开了花。
时间过的`可真快！我们看到展台上的物品一件件都被同学捧在了手心，脸上、衣服上都贴满了爱心。可同学们还想买，在各个班级的展台前走来走去，最后在老师的催促声中，才恋恋不舍地走**室。
我永远都不会忘记这次有意义的活动。
今天，我们学校搞了一个别开生面的活动，“期待奥运，关爱生命”主卖活动。
同学们，你们知道学校为什么要搞这个活动吗？那是因为贫困山区的小朋友非常需要我们的帮助。我们把物品卖掉，把卖掉的钱捐给希望工程，让他们过上幸福的生活。在大队部的号召下，同学们都从家里拿来了和各商品。有玩具、有文具，还有工艺品。同学们都盼着活动早日开始。
今天，活动终于开始了。操场上人山人海，彩旗飘扬，每个班的展台都设计的新颖别致。
瞧！这是我们班——三(3)班，“福娃欢欢爱心超市”，我们卖的场地已挤满了人。“这个多少钱？”“2元。”“给你钱！”“这个娃娃真好看！多少钱呀？”“这个3元钱！想要吗？”“要！当然！给你3元钱吧！”……就这样，在欢声笑语，一笔笔生意都做成功了。我这个当服务员的心里乐开了花。
时间过的可真快！我们看到展台上的物品一件件都被同学捧在了手心，脸上、衣服上都贴满了爱心。可同学们还想买，在各个班级的展台前走来走去，最后在老师的催促声中，才恋恋不舍地走**室。
我永远都不会忘记这次有意义的活动。
今天，我们开展了一次有意义的包饺子活动。每个同学都积极参加，留下了美好回忆。
最重要的倒不是吃饺子，而是激动人心的包饺子。我们刚进食堂，就迫不及待地坐好，拿起皮就开始包。一开始，我们乱作一团。担慢慢的，我们领悟了快的秘诀，井然有序地分工起来。每个人都神采飞扬，要和对方一较高低。而小组之间也在暗暗较量。我们第二大组就已经速度领先，可我还是不掉以轻心，继续做饺子。瞧，一片饺子皮在空中转了个圈落到了我的手中，我朝做饺子皮的同学会心一笑。然后，来了个“蜻蜓点水”。把肉馅均匀地抹到了饺子皮中间。随后，我把它捏成一个玲珑可爱的孔雀状。我仔细地端详着这件艺术品，对它爱惜不已。过了一会儿，我把它小心翼翼地放进了锅里，和别的饺子一起煮。我满怀期待和盼望的心情，静静地等饺子出锅。
终于，饺子出锅了。一股浓郁的香气溢满了我的心田。吃着那包含着汗水和辛劳的饺子，我的心里比吃了蜜还要甜！
星期四下午时，老师给我们布置了个任务——明天带个生鸡蛋到学校。我们听了很好奇，就问老师：“为什么要带鸡蛋呀？”老师笑着说：“明天带了你们就这道了。”我带着疑惑地心情回了家。
第二天早晨，我带着期待的心情来到学校。老师告诉我们今天的任务就是好好地把鸡蛋保护好，不能破碎。听完，我赶紧把鸡蛋用纸包好，包的是里三层外三层，就怕它不小心破碎了。
下午第一节课，老师给我们解惑了。原来我们这次护蛋行动是让我们从中感悟到父母养育子女、老师培育学生的艰辛，希望我们今后能够好好表现，尽量不让父母、老师操心。老师讲完这些让我想到：是啊，父母对待我们，就像我们今天保护鸡蛋一样，是多么的不容易啊。接着进入下一环节——美蛋。我先给鸡蛋做了顶帽子，又给它画了个小丑妆，最后还给它贴上了一双小手，大功告成！一个可爱的小丑蛋出现了！小组成员看到我的鸡蛋都争相模仿，一时间我们小组好不热闹，大家都说我的漂亮，让我心里听得那个美啊。
下课铃声响了，我把画好的蛋放进了课桌。这是几个顽皮的男生在我课桌边玩，不小心碰了下我的课桌。完了，只听“啪”的一声，鸡蛋破了。此时，我真的是欲哭无泪，脑袋中回荡着“护蛋行动失败了……”
放学了，我垂头丧气地回到了家。妈妈看见了，问：“怎么了？”我把事情的经过告诉了她。她笑了笑，摸摸我的头，说：“现在知道不容易了吧。前面你做得很好，保护工作做的很足，但到最后自以为不会有问题了，放松警惕了，结果蛋破了，所以做一件事一定要坚持到底，明白吗？”听了妈妈的话，我重重地点了点头，我想下次还有这样的活动我一定能够出色地完成。
这真是一次有意义的活动，让我在活动中感受到父母、老师的不易。
我们学校组织了义卖活动日，这次活动内容丰富、形式多样、而且非常有意义。
这次活动地点在我们学校的操场跑道上。时间一到，参加义卖的同学们争先恐后的跑出教室，冲向操场，寻找抢占有力的义卖摊点。不一会儿，操场上就变成了热闹的小市场。义卖活动开始了。
我们手做发饰的同学们首先抢占了一个有利的位子，我把*时上课做的以及周六、周日我和妈妈特意做的发夹和发箍都带来了，整齐地摆在以卖桌上后，我和同学们一起推销叫卖我们的产品。“大哥哥，你买一个发夹吧，你看多好看啊，你可以把它送给你的姐姐妹妹；大姐姐，你买一个发箍吧，看你带上多漂亮啊！”我们看到高年级的哥哥姐姐过来，我们赶紧推销我们的发饰。不一会儿我们就卖出去好几对，我们都高兴的不得了，又可以为山区里的小朋友多捐一份钱啦！不到半晌，我们就全部卖完了，“大功告成”我们高兴的大喊。
“赠人玫瑰，手有余香。”通过这次活动我体会到了卖东西的辛苦，但是，我帮助了山区里小朋友，我感到非常高兴，非常有成就感，我也可以通过自己的劳动来帮助有需要的人了。
——三年级语文上册第七单元教学反思合集五篇
在前不久的教研组研讨活动中，我执教了《太阳是大家的》一课。这是一首现代诗，诗歌看似简单，但要学生理解诗歌的含义是很不容易的。为此，我决定通过指导学生充分地读感悟其中的含义,体会蕴涵的快乐情感。
在 学生初读课文，疏通字词后，为进一步激发读书兴趣，我决定顺势showshow自己的朗读。我对学生说，听了同学们的朗读，肖老师也想来读一读了，可以 吗?你们听听老师读的美不美?一番话说完，教室里顿时鸦雀无声，孩子们都静静地期待着我的朗读。我绘声绘色地读起了课文，刚一读完，教室里想起了热烈的掌 声。也许当时听课的教师，会怀疑这个环节是不是我提前授意学生这样做的。其实完全没有，为了不辜负孩子们的期望，我课前练了好几天，反复酝酿自己的情感。 我对自己说，首先要读的感动自己，再才能去读给孩子听。我可以断言，孩子们的掌声是发自内心的，其中饱含了对老师的赞赏和崇拜。由于我示范的成功，后来孩 子们评读的时候，一个个站起来评的头头是道。自然也引发了“像老师那样读一读”的读书兴趣。
在*时的教学中，很多老师嫌麻烦，不愿意花时 间准备范读，而用录音磁带来代替，或是干脆省掉了这一环节。我想，这样长此以往，学生阅读的欲望便会慢的消失怠尽。其实，语文教师本身对小学生就是有很大 吸引力的，孩子们往往对老师充满了好奇、崇拜。当他们看到老师也参与到他们的学*中，那么卖力地读课文。我想，学生怎么可能不受到影响呢?既然教师的示范 对课堂教学是有效的，我们又有什么理由白白放弃这么好的资源呢?
通过课后的泡泡“我想对别的国家里的小朋友说几句话……”来加深对课文的理解。有的同学这样写道：亲爱的各国小朋友，你们好!美好而又温暖的太阳给我们带来了无穷的欢乐，它也一定会给你们带去无穷的欢乐的，因为我们都生活在和*的环境里。太阳是我们大家的，世界也是我们大家的，让我们一起在同一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和*和社会的安宁吧!让我们为拥有这样快乐的生活而欢呼吧!还有的同学写道：亲爱的小朋友，那红红的太阳是我们大家的，属于我们每一个人的。当你们在梦里甜睡的时候，我们已经迎来了温暖的阳光，当我们进入梦乡时，她也会悄悄地来到你们身旁，给你们送去了快乐和希望。太阳是我们大家的，世界也是我们大家的，让我们在同一片蓝天下，快乐地生活吧!让我们为世界的和*出一份力吧!还有的这样写到道：外国的小朋友，你们好!我们虽然肤色不同，语言不同，但是我们生活在同一个星球——地球上。我们应该和睦相处，让世界充满爱。欢迎你们到中国来玩!
再让学生联系收集到的别国资料谈谈学了课文后的感想。最后课外布置了一道拓展题，仿照课文学写诗句。
这是一首儿童诗。课文用拟人化的手法，把太阳当作全世界孩子的朋友，她在一天中的不同时间里，和不同国家的孩子游玩。“太阳是大家的”寓意是“世界是大家的”，全世界孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和*和社会的安宁。诗歌描绘了一派欣欣向荣的景象：鲜花上撒满了太阳的金光，小树在太阳的照耀下生长，小朋友们在温暖的阳光下快乐游戏。
本堂课以猜谜语的形式揭示课题，激发了学生学*的兴趣。接着请出太阳，以阳送给大家的一首诗歌开始本课时。在读课题时《太阳是大家的》，让学生提出问题，抓住学生提出的主要问题：大家是指谁？为什么说太阳是大家的？引导学生初读课文，而后从读了课文你已经解决了哪些问题，让学生整体感知课文。本环节让学生初读诗歌，整体感知诗歌的意思。而且让学生划分清楚小节，在初读环节，重点是让学生将本诗读正确读流利。在反馈读中，随机教学生字“彤”和“陪”。“彤”字一是要注意它单个读和在abb型短语中读音的变调。
抓住中心问题，为什么说太阳是大家的？引入第二段中的朗读与感悟。诗歌的语言是精练的。在朗读中，让学生感受到诗歌这一语言的特点。紧紧地抓住这些点睛之“词”，（如：洒、拔、陪着）让学生由此想开去，体会诗歌的意境和情感，感受用词的精妙。在感受用词的准确、生动之后，让学生结合自己的想象来体会太阳下那温暖、愉快的场景，于是我问道：小树们，鲜花们，太阳暖烘烘地照着你你的心情怎么样？请几位小朋友带着自己的感情读一读诗句。这一环节中，对于学生的回答没有做到及时的反馈与引导，在第二段的学*中，我提的问题比较多。对于课堂的调控还不灵活，对于学生的回答关注还不够。
在学生感悟第二段课文中太阳为大家做的好事后，让学生读一读第一句，一天中，太阳做了多少好事，结合理解了省略号的用法后，抓住文章的空白点，让学生想象说话。引导学生进行创造美，以当小诗人的形式，引导孩子展开想象，为了给学生一些灵感，先是让孩子们将课文的诗句再读一读，好好感受一下，为接下来的仿写做好铺垫。再加上我的示范，及运用多媒体课件提供了一些图片，辅助孩子想开去。有的说：她给小树穿上了绿装！有的说：她把小狗逗得欢蹦乱跳！……似乎看到了一群小诗人了，但与我预期的结果有些差别，而在最后的'这节课让孩子们写一写，似乎感觉到有点仓促，让他们用文字写下来，他们受的约束好象要多，写得不是特别理想。这一环节既帮助学生更好地充实了对诗歌的理解，又训练了学生了语言，发展了学生的语言。
学完第二段，我说到太阳陪伴我们一整天，傍晚，太阳告别我们要走了，给我们留下珍贵的礼物，什么礼物，赶快到第一段去找一找，夕阳西下的美景以其特有的魅力闯入学生的视野，刺激着学生的心理，在欣赏中想象，回味。美丽的图画也能成为优美的诗句，在欣赏体会的前提下进行朗读美景仿佛就在眼前。
在备课的同时更应该要备学生，在研究教材是也要想想如果我是学生我会怎么回答这个问题。将学生可能出现的一些问题做梳理，提炼出自己上课是该问那些问题更合适，让自己的问题再精练一些。
《太阳是大家的》这篇课文是一首拟人化的儿歌，描写的是一幅欣欣向荣的景象：鲜花上洒满了金色的阳光，小树在阳光的照耀下茁壮成长，小朋友在阳光下欢快的玩耍。本文看起来很简单但含义却不容易领悟。
成功之处：
教学中让孩子们在阅读中体验，入情节中感悟。语文教学以读为主，读在诗歌中尤为重要，所以在朗读中我很重视孩子从“读会”到“会读”的过程，这有利于提高学生的自主读书的意识。通过多种形式的读背让学生在读中进入诗歌所营造的意境中去。在读中意会、读中感悟；在读中积累语言、培养语感。
在教学第二小节时，我让孩子们小组合作读完后说说说自己的体会和感悟，学生回答的都很到位，通过进一步的朗读和适当引导，学生对太阳有了更深的体会，再让学生带着这样的心情来读，把自己的情感融入到了朗读当中。学生读出了自己的真情实感，培养学生语感，使学生在读中感悟、体会诗歌所蕴含的寓意“世界是大家的”，也使学生在读中受到情感的熏陶。
不足之处：
课堂上，我针对学生朗读的评价和学生间的评价，只是简单的“读的好、很流利、很有感情，读的不好”等几句。并没有针对学生的“读”使评价起到“引导”的作用。如学生朗读第二小节时，在读“她把金光往鲜花上洒，她把小树往高处拔”两句时，学生评价：“她读的好。”我只是点头默认，如果我再接着引导“她哪个地方读的好？她读出了什么？”这样学生的评价也会更有针对性，会让学生从评价中知道这一句该采用什么样的语气、语速来读，学生的朗读指导会落实的更到位。
改进措施：
在备课的同时更应该要备学生，在研究教材是也要想想如果我是学生我会怎么回答这个问题。将学生可能出现的一些问题做梳理，提炼出自己上课是该问那些问题更合适，让自己的问题再精练一些。
用口语交际带写作。教材在编排口语交际和*作时，确实进行了认真的思考和安排。口语交际的内容是“说说我自己”，*作的内容就是“自我介绍”。首先上口语交际课，口语交际课上进行了充足的准备。准备工作充分，学生再写作就得心应手了。所以我认为每次*作之前，教师都可以设计相应的口语交际训练，借以启迪学生的思考，诱发学生的写作兴趣，理顺学生的思路。学生往往善于说，而不善于写，教师要提醒学生，把自己说的内容记录下来，其实就是一篇好文章。
强调口语交际的目的性，做到有条有理。一堂口语交际课都有一个明确的主题，说话的中心。但学生在兴奋的同时，说话就不着边际，东拉西扯的。这时教师要充分发挥主导作用，逐步引导学生回到说话的主题中来。如：学生开始都在说自己的外貌、性格、优缺点，但是说着说着话题一转，就介绍起别人的优缺点了，这样就没有把话题落实到介绍自己上。这时，需要教师因势利导地提问：“同学们，说别人是为了更好地介绍自己，你自己在这件事上有什么表现呢？”经过老师引导，又回到了主题上。在学生说话前，我先让学生闭眼想象一下，整理思绪，把话说得清清楚楚，明明白白。
