严厉的老师我的老师作文500字合集5篇

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  严厉的老师我的老师作文500字 1

  我们班有一位严厉的老师,她就是我们的语文老师—杭老师。

  开学第一天,她穿戴整齐,迈着优雅的步伐来到了教室。她把书“砰”的一声放在了讲台上,严厉的对我们说:“新的学期要有新的开始,同学们要努力学*啊!”说完,又对我们约法二章:“1、努力学*、考出好成绩。2、积极参加课外活动。”我心想:“杭老师的要求好严格呀!”

  开学没过几天,杭老师组织了一次语文默写,我考的很不理想,只得了60分。杭老师用她那严厉的目光,看看我。然后用低八度的声音说:“班干部都考了100分,就你没考到,你这样是没有资格当一位优秀的班干部,你自己回去想想吧!”她的口气中带着一种恨铁不成钢的情感。面对着老师的批评,我低着头,默默不言。心里却想:“哎,这次怎么没考到一个好成绩呢?挨老师的批评和妈妈的责备,要是考一个好成绩就好了。”下课了,杭老师又把我叫到身边说:“*时你的成绩是挺好的,今天怎么回事才考了60分,你不要气馁,要总结这次的经验教训,我相信你下次一定会考出好成绩的。”面对着老师的关心和重视,我的脸一下子红了起来,泪水在我的眼眶打着转。觉得下次如果没有好成绩回报老师,那真是要使我无地自容了。

  还有一次,我们小组在扇子舞的比赛中失败了,我们垂头丧气,互相埋怨着对方。这时杭老师走过来一边安慰着我们,一边又用她那美丽的笑容鼓励着我们,使我们仿佛又焕发了斗志。

  我终于体会到了杭老师的严厉,那里面包含着一份对我们的浓浓的关心和深深的爱!

  严厉的老师我的老师作文500字 2

  在我们的成长路上,不仅需要爸爸妈妈的精心呵护,更离不开老师的耐心培养。如果我们是一棵小树,老师就是为我们浇水除草剪树的园丁;如果我们是小鸟,老师就是教我们学飞翔的鸟妈妈;如果我们是淘气的云朵,老师就是包容宽厚的天空。而我的心中就有这样一位的好老师——严厉的张老师。

  张老师一向对我们很严厉。记得一年级的那个中午,我上课就爱玩小动作有时总爱拿橡皮擦书本,擦出了一大堆的橡皮屑然后放在尺子上的凹槽用笔头用力压下去让它固定住再取出来趁老师不注意去扔别人,然后暗暗自喜。张老师说什么我一点也不知道。突然,张老师走到我面前,把我的尺子扔到了窗外,然后用非常严厉的表情看着我,说:“烁沣,你来读一下老师教的几个拼音。”我紧张地站了起来声音发颤,双腿发抖,那几个简单的拼音,就像小鸭子一样在我的脑海游走了,什么也不会。

  张老师看着瑟瑟发抖的我神情缓和了下来,说:“烁沣,不认真听课,就会什么也不懂。中午你留下来老师给你补课。”放学后我胆战心惊地留了下来,想着张老师严厉的表情,我在想这下有我的苦头吃了。可奇怪的是,张老师并没有过多地批评我,而是温和地叫我把语文书打开,开始教我读拼音,我起初有点害怕,音量很小,张老师又开始渐渐地严厉了起来,一遍一遍地教“a、o、e、……”我也跟着:“a、o、e、……a、o、e、……”地读,我不知读了多少遍,我终于学会了拼音。

  从那以后,我就没在上课时做小动作了,四年级时张老师就没再教过我们了,但是严厉的张老师却永远的留在了我的心中,我要谢谢张老师对我的耐心培养与关爱。没有她的关爱,就没有我的健康成长。

  严厉的老师我的老师作文500字 3

  我有一个非常器重我的老师,因为器重,难免就会对我比对其他的学生要更严厉一些,以致于每次想起这位老师时,我总能够想到他紧锁的眉头,想到他对我的一堆要求。

  如果可以选择,我宁愿选择一个不那么器重我,但对我慈眉善目的.老师,我在严厉的老师的目光中成长,实在是难以成长。就好像是拿着光学培养皿在对我进行实验,所有的光照在我的身上时,我也就忘记了该如何成长,忘记了该如何舒展自己。

  这位严厉的老师不知道我所想的这一切,他只是在一次比一次更加严厉的管束中质问我“为何你的成绩下滑了?”“为何你这个题不会?”“为什么……”他的一系列为什么也会对其他的同学说,只是因为他过于器重我,导致我已经有了承受不住这些压力的趋势,恐怕是要歇菜了。

  我与许多同学交流过,问他们这位严厉的老师在他们的印象中如何,他们都说挺严厉的,但没有特别多的看法,这让我更加明白,正是因为他对我的器重,导致我与别的同学承受的压力根本就不是一回事儿,这位老师把绝大多数的期望都放在了我的身上,这让我有些喘不过气来了。

  好在这位严厉的老师也常常会邀请我去他家吃饭,如此严厉的他,家里却有着一位慈眉善目的师母,每次我被老师骂哭之后,都是师母过来安慰我,也正是师母对我的交流让我明白,老师正是因为太器重我才会有这样的表现。师母让我不要把他的很多话都往心里去,她让我只管去做自己,老师也正是因为那个出色的我才器重我的。

  现在我还在与我的老师进行磨合,不知道未来会如何,总而言之,先听师母的话,尽管去做自己吧!

  严厉的老师我的老师作文500字 4

  在我们的学*生活中,都会遇到各种各样的老师,有的温柔,有的凶狠,有的严厉……我的老师就是一个十分严厉的老师,让我好好介绍一下我的王老师吧。

  有一次,王老师看见我们班的小“动作大王”在津津有味地看着漫画书,她立刻风驰电掣地走到她旁边,火冒三丈地说:“把书给我。”他不给,紧紧地抱着书不放,做出一副不情愿的表情。王老师二话不说,立刻准备去把书拿回去,于是,一场“游击战”打响了,只见王老师用尽了九牛二虎之力,可是“动作大王”宁死不屈,又抢了过来。终于,王老师也是好不容易才把书给拿了过去。从此,上课的时候再也没有一个人敢看课外书了。

  还有一次,有位同学犯了班规——王老师不准在学校里偷偷抄作业。我们一一告诉了王老师,王老师一上课就说:“曹学生,请你把做的作业再抄下来重新做一遍。”顿时,我们个个被吓得心惊胆战,从此,我们班的作业正确率提高了很多,这都是我们王老师的功劳啊!

  我们班学*成绩很差的他,这次作业依旧没有完成,估计又要花很长的一段时间才能补完,王老师说道:“同在一个教室,一样的老师,为什么别人都比你快……”渐渐地,他的速度慢慢提升了,几乎每一次都能准时完成,我觉得王老师的话一定给了他不少鞭策。

  我们全班同学都觉得王老师虽然很严厉,但她是真心的希望我们未来能取得很好的成绩。

  严厉的老师我的老师作文500字 5

  六年级开学,我们换了新老师。老师来到班里,我们一看是李老师,同学们便在下面纷纷议论。我说:“李老师可是出了名的狠老师,这下咱们可遭殃了。”

  果然,第一节就给我们上起了班会课。李老师从容地走进了教室,她的目光虽然很严厉,但嘴角带有一丝微笑。李老师对我们说:“你们的数学成绩太不好了,在今后的日子里,我们要共同努力了。”我想我的数学才考50多分儿,千万别念出我的成绩,很庆幸,老师没有念。

  记得第一堂数学课,李老师让我们做题。做完题之后,她让我们到黑板上去讲题。我们全都愣住了——居然还要讲题?

  “很简单,”李老师说:“我为什么要让你们讲题呢?只有你能够把题讲得明白,思路才清晰,这样才能锻炼你们独立思考的能力。”一开始,我们不会讲,更不敢登上讲台去讲。这时,李老师的目光变得柔和了,她鼓励我们说:“首先要对自己有信心。然后想一想先做什么,再做什么,为什么这么做。”在老师的鼓励下,我大胆地走上了讲台。按照李老师的要求,我对台下的同学说:“同学们请坐好,请听我讲。”台下立刻变得鸦雀无声,我仿佛变成了真正的老师。在李老师一点一点地引导下,我一步一步地把题讲出来了。

  在以后的数学课上,李老师要求我们有理有据地讲述自己的思维过程,经过两个多礼拜的练*,我们班同学都能自如地到黑板前讲出自己的解题思路。

  李老师的教学方法很独特,从此,数学课是我最谨慎的课,每次做题我都会梳理思路,按要求写下每一步,以免碰上李老师严厉的目光。有人说李老师很严厉,但正是这种严厉,才让我们的数学有了很大的进步。


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严厉的老师我的老师作文500字合集5篇(扩展1)

——严厉的老师作文500字 (菁华5篇)

严厉的老师作文500字1

  今天呢,我就给大家介绍一下我的现任英语老师——李老师。

  李老师高大的身材,一双大大的眼睛,使人感到十分敬畏。一头乌黑的头发,再配上两个“顺风耳”,又给他增添了几分滑稽。

  李老师的要求很严,例如:不能东张西望,不能窃窃私语,不能抓耳挠腮,不能用手托下巴……如果你不小心违反了,那可要小心了,李老师准会让你吃不了兜着走。

  有一次,李老师讲课达到了高潮,正在这时,一位不知天高地厚的家伙嘴“痒痒”了,在那儿侃侃而谈。哟!真不巧,正好刮来一阵风,把他的话吹进了李老师的“顺风耳”里。李老师两眼一瞪,喝道:“上来挨板子来!”那位“光荣”的人走向讲台,被李老师手中所谓的戒尺修理了一顿。

  李老师不但很严格,而且十分幽默。在英语课上笑声不断,都快掀破房顶了。

  那是上一星期的事了。李老师正讲得起劲,同学们听得津津有味时,李老师忽然间停了下来,我们抬头望着李老师,只见他的目光落在王浩泽身上。原来,王浩泽注意力不集中,脑子里不知在想什么,不停地点头。李老师戏谑道:“头点得这么有节奏,点过来又点过去,捣蒜呢?那我们今天晚上到他们家吃拉条子走!”话音刚落,教室里爆发出了接连不断的笑声,笑得同学们肚子都痛了……

  瞧见了吧,这就是严厉又幽默的李老师,这就是李老师那十分风趣的课堂。

严厉的老师作文500字2

  老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,王老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的留下了深刻而美好的记忆。

  王老师既是我们一至六年级的语文老师又是我们的班主任。我们相处的时间长,她却成了我最敬佩的人。

  她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别

  以为她只有和蔼亲切。除了亲切她还有一副非常严厉的面孔呢!

  看,王老师来了,她拿着语文书和教材全解,眼睛里还是闪烁着自信。让人预料不出她要对我们做出什么恐怖的事情。

  这时,王老师笑眯眯的说:“都在那里干坐着干什么?还不赶快写大周作!”我们快速的写起大周作本上的作业,只有我们

  班调皮的磊磊没有认真写作业,正在说话,老师走了过去,但是他一点察觉都没有,还是在津津有味的说着话。

  ——老师揪起了磊磊的耳朵,她的脸变得沉闷起来,好像要“下雨”。终于,老师说了一句话:“你在干什么?这么长时间了,连周作本都没有拿出来!还不赶快给我写作业!”磊磊默不作声的站了起来,摆出一副不好意思的样子。老师说:“我罚你给我翻倍!下午交给小组长检查!要是中午写不出来,有你好看的!”磊磊坐了下来,从书包里拿出了作业本,快速慢悠悠地写了起来。还有点不情愿。嘴里好像还叨叨着什么。

  这就是我们的王老师,是个非常严厉的老师,也是一个负责人的老师。

严厉的老师作文500字3

  我的老师有很多,他们教给我很多知识,这些知识如同点点春雨,滋润着我们。而其中的一位老师,她给我留下了深刻的印象,那就是我的数学老师——蔡老师。

  蔡老师长得比较小巧,矮矮的个子,瘦瘦的身躯,一张小脸上嵌着一双“侦探”的眼睛。这双眼睛从不放过任何一个细节,谁也别想在她的眼皮子底下做小动作。

  有一次数学课,她先使用“小李飞刀”将需要订正的本子飞到对应的桌子上,然后用她那连珠炮似的嘴噼里啪啦数落一遍,接下来才正式上课。她首先打开电脑软件,点击要讲的题目,提醒我们:“抬头,注意听!”随即向我们提问题,接着又在黑板上复*一些上节课的内容,然后再回到今天的正题上。我们经过前面的复*,今天的内容便很容易就接受了。这种教学模式使我们的学*很高效。

  她的讲课方式也很幽默,偶尔还会跟我们开开玩笑,比如在讲到“认识亿数”时,她会谈起“马总裁”;在学*“移多补少”时,会将珠穆朗玛峰和以矮出名的明星王祖蓝作比较。可她严厉起来也不是好惹的,那70分贝的声音足以让整层楼都听见。

  蔡老师就是这样一个严厉而幽默的老师,如春雨般默默地滋润着我们。

严厉的老师作文500字4

  我有一个非常器重我的老师,因为器重,难免就会对我比对其他的学生要更严厉一些,以致于每次想起这位老师时,我总能够想到他紧锁的眉头,想到他对我的一堆要求。

  如果可以选择,我宁愿选择一个不那么器重我,但对我慈眉善目的老师,我在严厉的老师的目光中成长,实在是难以成长。就好像是拿着光学培养皿在对我进行实验,所有的光照在我的身上时,我也就忘记了该如何成长,忘记了该如何舒展自己。

  这位严厉的老师不知道我所想的这一切,他只是在一次比一次更加严厉的管束中质问我“为何你的成绩下滑了?”“为何你这个题不会?”“为什么……”他的一系列为什么也会对其他的同学说,只是因为他过于器重我,导致我已经有了承受不住这些压力的趋势,恐怕是要歇菜了。

  我与许多同学交流过,问他们这位严厉的老师在他们的印象中如何,他们都说挺严厉的,但没有特别多的看法,这让我更加明白,正是因为他对我的器重,导致我与别的同学承受的压力根本就不是一回事儿,这位老师把绝大多数的期望都放在了我的身上,这让我有些喘不过气来了。

  好在这位严厉的老师也常常会邀请我去他家吃饭,如此严厉的他,家里却有着一位慈眉善目的师母,每次我被老师骂哭之后,都是师母过来安慰我,也正是师母对我的交流让我明白,老师正是因为太器重我才会有这样的表现。师母让我不要把他的很多话都往心里去,她让我只管去做自己,老师也正是因为那个出色的我才器重我的。

  现在我还在与我的老师进行磨合,不知道未来会如何,总而言之,先听师母的话,尽管去做自己吧!

严厉的老师作文500字5

  他长得胖胖的,戴着一副长方形的眼镜,镜片厚厚的都是漩涡,从侧面看一片雪白。他的眼睛长长的,眼角微微有点往下垂。长长的眼睛下有一只又高又大的鼻子。在嘴上方还有着男人的特征—胡子。胡子下面有一张大大的嘴巴。这些五官特征,形成了我们的新老师—黄老师。

  黄老师可严厉了,别看他外表和蔼可亲,憨厚可爱,内心却“心狠手辣”。开学第一天,就有一个学生被黄老师“十大惩罚”给罚哭了呢。

  今天我们就像*时一样,高高兴兴地来到了教室,看老师还没有来,我们就恶作剧,开心的捂着嘴,赶紧躲到桌子底下,窗帘后面。打算等他来了的时候给他一个惊喜,可谁知道等黄老师一进来时,他就大声喊:“谁让你们躲起来的,都给我写作业!”话音刚落,我们就无奈的把头抬起来,不敢直视他,低头写作业。我心想这老师可真凶啊,我一定努力不让他批评我。过了一会儿有一位男同学上去背书,黄老师立刻拿起书本,怕他漏掉一个字似的,一个字一个字的扫描过去,好像快要把书本给吃掉一样。“停!”我们都被吓了一跳,原来是那个男同学背书时漏了三个字。“0除外,这三个字很重要!”男同学也楞了一下,好像羊看见狼一样,拿起书撒腿就跑。他下去读了个两三遍,又上去,又下来。这样大概过了10分钟,他不是多一个字,就是少一个字。老师同学都不耐烦了,老师干脆让同学抄三遍,可能因为同学也很生气吧,两个人吵了起来,男同学还气哭了,现在谁都怕黄老师了。

  黄老师真的很严厉,但是我认为有个言的老师也可以督促我学*,并且也会让我有自我提高,老师是不会害我们的,我相信也严师一定会出高徒!


严厉的老师我的老师作文500字合集5篇(扩展2)

——严厉的老师作文500字 (菁华5篇)

严厉的老师作文500字1

  今天呢,我就给大家介绍一下我的现任英语老师——李老师。

  李老师高大的身材,一双大大的眼睛,使人感到十分敬畏。一头乌黑的头发,再配上两个“顺风耳”,又给他增添了几分滑稽。

  李老师的要求很严,例如:不能东张西望,不能窃窃私语,不能抓耳挠腮,不能用手托下巴……如果你不小心违反了,那可要小心了,李老师准会让你吃不了兜着走。

  有一次,李老师讲课达到了高潮,正在这时,一位不知天高地厚的家伙嘴“痒痒”了,在那儿侃侃而谈。哟!真不巧,正好刮来一阵风,把他的话吹进了李老师的“顺风耳”里。李老师两眼一瞪,喝道:“上来挨板子来!”那位“光荣”的人走向讲台,被李老师手中所谓的戒尺修理了一顿。

  李老师不但很严格,而且十分幽默。在英语课上笑声不断,都快掀破房顶了。

  那是上一星期的事了。李老师正讲得起劲,同学们听得津津有味时,李老师忽然间停了下来,我们抬头望着李老师,只见他的目光落在王浩泽身上。原来,王浩泽注意力不集中,脑子里不知在想什么,不停地点头。李老师戏谑道:“头点得这么有节奏,点过来又点过去,捣蒜呢?那我们今天晚上到他们家吃拉条子走!”话音刚落,教室里爆发出了接连不断的笑声,笑得同学们肚子都痛了……

  瞧见了吧,这就是严厉又幽默的李老师,这就是李老师那十分风趣的课堂。

严厉的老师作文500字2

  老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,王老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的留下了深刻而美好的记忆。

  王老师既是我们一至六年级的语文老师又是我们的班主任。我们相处的时间长,她却成了我最敬佩的人。

  她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别

  以为她只有和蔼亲切。除了亲切她还有一副非常严厉的面孔呢!

  看,王老师来了,她拿着语文书和教材全解,眼睛里还是闪烁着自信。让人预料不出她要对我们做出什么恐怖的事情。

  这时,王老师笑眯眯的说:“都在那里干坐着干什么?还不赶快写大周作!”我们快速的写起大周作本上的作业,只有我们

  班调皮的磊磊没有认真写作业,正在说话,老师走了过去,但是他一点察觉都没有,还是在津津有味的说着话。

  ——老师揪起了磊磊的耳朵,她的脸变得沉闷起来,好像要“下雨”。终于,老师说了一句话:“你在干什么?这么长时间了,连周作本都没有拿出来!还不赶快给我写作业!”磊磊默不作声的站了起来,摆出一副不好意思的样子。老师说:“我罚你给我翻倍!下午交给小组长检查!要是中午写不出来,有你好看的!”磊磊坐了下来,从书包里拿出了作业本,快速慢悠悠地写了起来。还有点不情愿。嘴里好像还叨叨着什么。

  这就是我们的王老师,是个非常严厉的老师,也是一个负责人的老师。

严厉的老师作文500字3

  我的老师有很多,他们教给我很多知识,这些知识如同点点春雨,滋润着我们。而其中的一位老师,她给我留下了深刻的印象,那就是我的数学老师——蔡老师。

  蔡老师长得比较小巧,矮矮的个子,瘦瘦的身躯,一张小脸上嵌着一双“侦探”的眼睛。这双眼睛从不放过任何一个细节,谁也别想在她的眼皮子底下做小动作。

  有一次数学课,她先使用“小李飞刀”将需要订正的本子飞到对应的桌子上,然后用她那连珠炮似的嘴噼里啪啦数落一遍,接下来才正式上课。她首先打开电脑软件,点击要讲的题目,提醒我们:“抬头,注意听!”随即向我们提问题,接着又在黑板上复*一些上节课的内容,然后再回到今天的正题上。我们经过前面的复*,今天的内容便很容易就接受了。这种教学模式使我们的学*很高效。

  她的讲课方式也很幽默,偶尔还会跟我们开开玩笑,比如在讲到“认识亿数”时,她会谈起“马总裁”;在学*“移多补少”时,会将珠穆朗玛峰和以矮出名的明星王祖蓝作比较。可她严厉起来也不是好惹的,那70分贝的声音足以让整层楼都听见。

  蔡老师就是这样一个严厉而幽默的老师,如春雨般默默地滋润着我们。

严厉的老师作文500字4

  我有一个非常器重我的老师,因为器重,难免就会对我比对其他的学生要更严厉一些,以致于每次想起这位老师时,我总能够想到他紧锁的眉头,想到他对我的一堆要求。

  如果可以选择,我宁愿选择一个不那么器重我,但对我慈眉善目的老师,我在严厉的老师的目光中成长,实在是难以成长。就好像是拿着光学培养皿在对我进行实验,所有的光照在我的身上时,我也就忘记了该如何成长,忘记了该如何舒展自己。

  这位严厉的老师不知道我所想的这一切,他只是在一次比一次更加严厉的管束中质问我“为何你的成绩下滑了?”“为何你这个题不会?”“为什么……”他的一系列为什么也会对其他的同学说,只是因为他过于器重我,导致我已经有了承受不住这些压力的趋势,恐怕是要歇菜了。

  我与许多同学交流过,问他们这位严厉的老师在他们的印象中如何,他们都说挺严厉的,但没有特别多的看法,这让我更加明白,正是因为他对我的器重,导致我与别的同学承受的压力根本就不是一回事儿,这位老师把绝大多数的期望都放在了我的身上,这让我有些喘不过气来了。

  好在这位严厉的老师也常常会邀请我去他家吃饭,如此严厉的他,家里却有着一位慈眉善目的师母,每次我被老师骂哭之后,都是师母过来安慰我,也正是师母对我的交流让我明白,老师正是因为太器重我才会有这样的表现。师母让我不要把他的很多话都往心里去,她让我只管去做自己,老师也正是因为那个出色的我才器重我的。

  现在我还在与我的老师进行磨合,不知道未来会如何,总而言之,先听师母的话,尽管去做自己吧!

严厉的老师作文500字5

  他长得胖胖的,戴着一副长方形的眼镜,镜片厚厚的都是漩涡,从侧面看一片雪白。他的眼睛长长的,眼角微微有点往下垂。长长的眼睛下有一只又高又大的鼻子。在嘴上方还有着男人的特征—胡子。胡子下面有一张大大的嘴巴。这些五官特征,形成了我们的新老师—黄老师。

  黄老师可严厉了,别看他外表和蔼可亲,憨厚可爱,内心却“心狠手辣”。开学第一天,就有一个学生被黄老师“十大惩罚”给罚哭了呢。

  今天我们就像*时一样,高高兴兴地来到了教室,看老师还没有来,我们就恶作剧,开心的捂着嘴,赶紧躲到桌子底下,窗帘后面。打算等他来了的时候给他一个惊喜,可谁知道等黄老师一进来时,他就大声喊:“谁让你们躲起来的,都给我写作业!”话音刚落,我们就无奈的把头抬起来,不敢直视他,低头写作业。我心想这老师可真凶啊,我一定努力不让他批评我。过了一会儿有一位男同学上去背书,黄老师立刻拿起书本,怕他漏掉一个字似的,一个字一个字的扫描过去,好像快要把书本给吃掉一样。“停!”我们都被吓了一跳,原来是那个男同学背书时漏了三个字。“0除外,这三个字很重要!”男同学也楞了一下,好像羊看见狼一样,拿起书撒腿就跑。他下去读了个两三遍,又上去,又下来。这样大概过了10分钟,他不是多一个字,就是少一个字。老师同学都不耐烦了,老师干脆让同学抄三遍,可能因为同学也很生气吧,两个人吵了起来,男同学还气哭了,现在谁都怕黄老师了。

  黄老师真的很严厉,但是我认为有个言的老师也可以督促我学*,并且也会让我有自我提高,老师是不会害我们的,我相信也严师一定会出高徒!


严厉的老师我的老师作文500字合集5篇(扩展3)

——严厉的老师 我的老师作文500字范本5份

  严厉的老师 我的老师作文500字 1

  “王哲仑!你在干什么?”数学老师大喝一声,接着猛地拍一下讲桌,把我们吓了一大跳,只见王哲仑从座位上“跳”了起来。

  数学老师的目光像一支闪着寒光的利剑,向王哲仑射去。穿过我的肩膀,我拿着钢笔的手也不由自主地瑟瑟发抖,脊背感到冷飕飕的。王哲仑更是一脸茫然,傻傻地望着周围的同学,他根本不敢正视数学老师的眼睛。“王哲仑。”数学老师冷冷地说,“请把我刚才讲的问题重复一遍!”这下王哲仑的表情便由茫然为惨白。见王哲仑不支声,数学老师更生气了,只听他又大喝一声:“下课到我办公室来,我给你好好补补课,别以为你玩玩具我看不到!”“叮铃铃……”下课铃响了,数学老师扬头而去。教室里空气像凝固了一样,大家都静静地瞅着王哲仑,暗暗地为他捏着一把汗。

  一听这话,让我来告诉你,这就是我们现在的数学老师。她姓徐,高挑的个子,一头乌黑发亮的头发,浓浓的眉毛下一双“鹰的利眼”时刻“监视”着我们,号称“千里眼”。一双“顺风耳”更是让我们不寒而栗。

  唉!又是数学课,看来又有一些“捣蛋鬼”要倒霉了。“有些同学的字,我不得不说,看来有人是很想去我办公室坐坐了,再写不好,配练没收!”下课了,我看到有几名同学排在办公室门口,像泄了气的皮球一样,等待数学老师的“接见”。唉!惨哪!我又替他们捏了一把汗,早知今日,何必当初啊!

  这就是我们最严厉的数学老师,虽然班里有很多同学怕她、不喜欢她,可在我心里觉得数学老师是一位教学严谨的好老师,我一定会以优异的成绩回报她!

  严厉的老师 我的老师作文500字 2

  “还敢不敢?下次再这样我绝对要把你的‘三撮毛’全部扯掉!”每当这句话在我耳边响起时,仿佛施老师那“凶神恶煞”的面容又浮现在我眼前,让我毛骨悚然,又一想,其实施老师也是为我们好。

  “叮铃铃……”上课了,走道上传来了一声声清脆的皮鞋踏在地板上的声响,一听是施老师的脚步声,同学们赶快拿好了课本乖乖地坐在座位上等老师到来。

  老师走进教室,“啪”的一声巨响,一大堆作业砸在了桌子上,斜眼用那恶狠狠的眼神“瞄”着我们,许久,教室里都十分安静,只听得见同学们“呼呼”的喘气声,又过了一会儿,老师才说道:“你几个,给我好好的等着,今天我一定要好好修理修理你们。”风呼呼的吹着,把刚才科学课上和谐的气氛吹得一干二净,空气中弥漫着阴森森的气息。

  作业发了下来,最后一题也是最难的一题,我和同桌都做错了,可是就是不知道错在了哪儿。老师从第一题开始讲起,讲完了就大声喝道:“这题做错的同学给我站起来。”一秒、两秒……只见旁边的小歹同学颤巍巍地站了起来,老师走了过来,一下子就把小歹两鬓的头发揪了起来,看着他,我也觉得自己的头皮在暗暗发痛。

  老师一题一题的讲,我的心也越跳越快。讲到了第六题,我们班的尖子生小薇居然也错了,我心想:小薇学*这么好,又是个女生,施老师应该不会对她下“毒手”吧,可是最后还是被老师收拾了,还落下了两行“金豆豆”。我咽了咽口水,心跳加速,眼泪都快流了出来。

  咦,讲到最后一题,我本以为老师又要从那亲切的样子变成“黑风双煞”那样恐怖,可他却对我们讲起了道理:“难的题做错了我不说你们,可前面这么简单的都错……”

  在施老师的细心呵护下,我们班的成绩节节高,这让我知道了:严师出高徒!

  严厉的老师 我的老师作文500字 3

  亲切又严厉的刘老师 东园学校四一班卜歌 大家都知道,刘明快乐作文班是一个充满爱、充满欢乐色彩的家,因为有一位亲切又严厉的老师,他便是刘老师。

  刘老师的长相,看着就会使人有一种十分自在的感觉,但他有时亲切的让我受不了,有时严厉的不得了!刘老师一笑起来还蛮好看的,并且嘴两边有两个酒窝。 首先就说说刘老师的亲切。来到作文班的第二个季度时,我当上了老师助理,得到了老师的信任和鼓励。那个时候我正好和一个叫郭凡珲的同学竞争最“牛”的荣誉称号——作文大王!每次下课时,刘老师就把我叫到他跟前,满脸笑着问:“卜歌,有信心当上作文大王吗?(作文大王是作文班的最高荣誉)?”一边说一边亲切的抚摸着我的头。我从刘老师的语言和动作中感受到了浓厚的爱,内心有说不出的感受,来自刘老师的爱总是很甜! 几乎每当下课时,刘老师都会对我说:“卜歌遵守纪律,热爱学*,真好呀!”听到这话,又让我感受到了刘老师的亲切。老师,您对我就像对待自己的女儿一样,因为您给予我的爱让我成功! 下面讲讲刘老师的严厉。

  有一次,一个同学没写作业,刘老师期的满脸发红,眉毛拧成了“八”字形,眼睛瞪的很大,生气地说:“不做作业的学生就像不做工的爸爸,不做饭的妈妈,太不应该。我要是你的家长,也不给你做饭,饿到你知道学*为止!”刘老师的声音非常高,让那位没写作业的同学无话可说,只能惭愧的低下头!刘老师怒气冲天,大发雷霆,对那位同学的做法提出了严厉的批评,并对后果做出了深刻的剖析。 刘老师,我收到了您给我的一份礼物——爱!刘老师,希望您以笑陪伴您一生,因为笑会使人长寿。要记住:你的笑容比生气好看!

  严厉的老师 我的老师作文500字 4

  “叮铃铃,叮铃铃”清脆的上课铃声响起,同学们急忙地走向教室。

  严厉的老师走了进来,聊天玩乐的教室立刻恢复了安静。这位严厉的老师,就是我们的小湾老师。

  一双锐利的眼睛,无论同学们做任何小动作,都会被她发现,一张能说会道的嘴巴,说起话来特别幽默,一头乌黑发亮的马尾辫,走起来一摇一摆,好看极了。

  “上课!”小湾老师扫了一眼教室说道,那语气像狮吼一般,整个教室安静得仿佛一根针掉地上都听得见,空气顿时凝固了。

  秋天的晚上,天空的月亮好像都被老师的语气赶走了,路灯也默默地低下了头,赶紧为路人服务去了。

  教室的一角,豪哥正打着自己的小心思:只见他悄悄地瞄了老师一眼,看见老师在写黑板字,手慢慢地放了下来,伸到藏有许多零食的抽屉里,小小地摸索着自己的糖,用迅雷不及掩耳的速度地拿了出来,小心翼翼地剥开糖纸,把糖纸揉成一团,发出细碎的声音,趁没人关注下,把糖放进那张贪吃的嘴里,津津有味的吃了起来。

  老师听见有声音,她的火眼金睛很快就发现是豪哥,老师悄悄地走向豪哥,用力地拍了一下桌子,见豪哥还陶醉在糖的美味中,她气得火冒三丈,一踢桌子,把豪哥吓得半死,严厉又大声的说:“豪哥,你竟然敢在上课吃糖,真是大胆包天,下课留下来。”

  豪哥低下了头,老师大步上了讲台,又开始上课了,后面的课堂上,豪哥再也不敢轻举妄动了。

  这就是我们严厉的小湾老师,她的课我可是不敢有一点小动作呢。

  严厉的老师 我的老师作文500字 5

  "随风潜入夜,润物细无声。"老师正是像春雨一样,无声的关爱着我们。而我就有一位这样的老师。

  老师姓贾,身材苗条,朴素无华的脸上闪烁着一双明亮却透着严肃的眼睛,一头棕黑色的头发束在脑后,每当老师的认真的上课时,那马尾辫就像有自己的思想似的,自顾自跳着踢踏舞沉浸于自己的舞台中。

  一天中午,贾老师来教师对口算。我气定神闲地拿出口算本,慢悠悠地翻到要检查的地方,我惊呆了,原来我还剩一面没有写完。这是我的直觉,就是赶快做。我飞快地抄起笔,火急火燎地开始写口算。可就当我的笔刚刚落到世上的那一刹那,老师发话了:"没有写完的同学起立,每人口算五百道!坐下!"啊?太多了吧?大家心怀不满,却又不敢说,只好乖乖坐下,暗自悲伤。我转念一想,老师也是为我们好,想让我们认识到自己的错误,这样一想,我才释然。放学前,贾老师从窗外探进头来:"那些口算五百道的同学,我的目的不是罚你们,而是让你们深刻地认识到自己的错误,及时地改正,给你们打个折,100道,回去好好做。"说完就到11班去了。直到这时,我才知道,老师的严肃背后是对我们最浓情的关切。

  "捧着一颗心来,不带半根草去。"这便是老师们最好的真实写照,老师牺牲自己的时间,精力,甚至健康,只为我们能够成为有用之才,我感谢我的老师!


严厉的老师我的老师作文500字合集5篇(扩展4)

——我的严厉老师作文6篇

  她戴着一架眼镜,有着乌黑的眼睛,有一张红红的嘴巴,还长着一头金发。这是谁?这就是我们敬爱的“老班”——邢老师。

  我们班里流行着这么一句话:“‘老班’一生气,后果很严重!”从这句话可以看出来,邢老师很严厉,可是,我却觉得,邢老师是一位秀外慧中,即温柔又严厉,还是一位很有学问的人。虽说邢老师严厉,但一下课,老师就不在是那个课堂上的老师了,而是一位温柔的老师妈妈。邢老师每天都和我们说说笑笑,一点儿也看不出“老班”的严厉。

  邢老师是一个认真负责的人.每一节课,她都会充分利用好每一分钟.把她学过的知识毫无保留的传授给我们,而我们都会仔细的倾听。要是上课时我们犯了错误,他总会不厌其烦的给我们讲解.就因为这点,我班的语文成绩总是在不断的进步,这次的期中考试我们班的*均分在年级里是最高的。

  邢老师就像那辛勤劳动的园丁,而我们是花朵,她精心的哺育着我们,老她不辞辛劳,在教会我们课本知识的同时,革命和教会了我们做人的道理,让我们每天都在成长懂事,把我们培养成一个有能力的人,一个对社会有用的人。时间每天都在流逝,总有一天我们会长大,我们会离开亲爱的邢老师,离开培养我们的金色潘南,离开我亲爱的同学,就还有两年的时间了,我们要珍惜和邢老师在一起的日子。

  看到每天老师辛劳的背影,我的心里充满了感激,老师您辛苦了!

  我爱我们的“老班”——邢老师!

  在老师当中,要数我最喜欢的便是我在四年级的数学老师,老师虽然严厉,但却是我遇到过的最好的一个老师,他深受同学们的爱戴,永远都是同学们心目中的偶像。

  与他接触中,便有两件事是最让我值得回忆,每每脑海里浮现出做两件事的情景,我便深深地被感染了。

  第一件事便是学*上的事,因为他是一个严厉的老师,所以对每一个学生的要求都特别的严。由于我的粗心大意,我总是会把三角形梯形的计算面积的那一条公式忘记了除以二,所以在一次上课过程中他反复叫我认真检讨一下自己的过错,还特意叫我当着同学们的面到黑板上把自己的错误纠正出来。这样我感到有点难为情,眼眶里的热泪都不禁流了下来。

  但之后,我却发现,原来他是别有用心,他是想要告诉我们班上的同学,学*千万不能过于轻松,对待学*一定要有严厉的态度,只有这样,我们才能把学*提高,以后用丰富的文化知识建设我们祖国。听了他说的这番话后,我才深深地感受到了他对我们的关爱,知道他是为了同学们以后能成为一个优秀的人,所以才会对我们如此严。想着想着,我的泪水再一次流了下来,不过这次并不是抱怨,而是激动、幸福的泪水。

  第二件事便是有关他戒烟的事。记得那一次,我与他交谈数学上的一个问题时,他说着说着,便抽起烟来,那那浓浓的香烟让空气变得有点浑浊,我不由得咳了起来,老师一见,便连忙递说对不起!在这次之后,我发现他已经没有再抽烟,我这才知道原来他是因为我与他的那件事而把烟戒掉了,我顿时感到特别诧异,觉得老师时时刻刻都关爱着我。

  与老师一次次的接触中,我都能够感受到老师对学生的深厚关怀,他给同学们的印象是那么的正直,他那笑容,又是那么的甜,那么和蔼可亲,叫人流连忘返。我为有这样的一位严厉的老师而感到骄傲。

  严师出高徒,相信在老师的教育之下,我们的同学一定会被老师鞭策成一个个有作为的成功人士。

  个子不高,瘦瘦的,又黑又浓的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,与众不同的是:他的眼睛好像会说话。他就是我的数学老师——詹老师。

  詹老师不仅是个急性子,还十分严厉,嗓门也很大,而且常常吓得我们全班在他上数学课的时候都没人敢轻举妄动,更不用说讲话了。他经常会用刀一般的目光扫视着同学们。瞬时间整个教室里静得吓人,一片翻书声和擦汗声都能听得到。

  记得有一次,有位“胆大包天”的李同学在说话,詹老师先用眼神示意他不要讲话。但李同学那天不知怎么回事,居然视而不见。只见詹老师以迅雷不及掩耳之势,来到他的座位旁边用力拍着桌子,眉毛往上一挑,提高嗓门狠狠地说:“上课为什么一直讲话?这些例题你都会了吗……”老师这将*200分贝的声音把李同学吓得魂飞魄散,六神无主。詹老师像拎小鸡一样,把他拎到了后面,让他冷静冷静。

  你可别以为这样就结束了,等到下课了之后,无论李同学如何“婉拒”,詹老师毫不客气地把他“请”进办公室,让李同学坐下来跟他好好地“叙旧”。同时,老师也拔通“报警”电话,跟李同学的家长好好地“聊天”。无论犯错的李同学如何哀求,詹老师总义无反顾地“打报告”。尽管李同学用尽了各种办法,可是詹老师还是不为所动,李同学就差没跪下来求他了。

  这就是我的詹老师!虽然他是一位十分严厉的老师,但我觉得他是对的。因为“严师出高徒”嘛!

  今天下午有一节生物课,我们是既开心又不开心。开心的是生物老师讲课十分有趣,像说单口相声,逗得我们哈哈大笑;而不开心的事上课要十分紧张,比如说上课喝水,你的.水杯就会“嗖—砰”两声,水杯就去见阎王了。

  同往常一样,说完作业,就开始步入今天的课程了。

  “翻开八十一页,里面有两幅图,这两幅图可是重中之重了,而双子叶这幅图比单子叶这幅图更重,要是哪次不考,只能说出题人不懂?”我们在聚精会神地听着,郭老师在眉飞色舞的讲着。“花生的那两个把,就是花生的两个叶子。”

  课堂氛围十分的活跃,正在上的最激情的时候,课堂突然安静下来,我们怀着一种奇怪的眼神看了看郭老师,怎么啦,好好的课为什么不讲了呀?只见郭老师的眼死勾勾的盯着一个人,是谁呢?为了寻找这个答案,我们与郭老师和心中认为老师的那个人的目光转来转去。突然郭老师说:“知道怎么办吧!”我们大家一脸蒙,都回答道:“不知道。”下了课才知道是张澈在课堂上喝水,运气好,今天没有被罚。

  郭老师对我们有好的一面,也有凶的一面。只要是哪位同学不写作业,用郭老师来一句话就是:“你知道的。”这一点我可是深有感悟,就是因为作业没有及时完成,而被叫了家长。

  郭老师是在“两极”徘徊的,一是上课生动,二是对学生严格。

  真是风趣而严厉的生物老师呀!

  我们五(8)班最严厉老师就是数学老师一一鲍老师。我们都“亲切”地叫他“鲍鲍老师”,可是鲍老师对我们可不亲切,如果你犯了什么错误,小心他让你把笔都写烂了。

  我说的可不是什么开玩笑的,假如你在课间遇见了鲍老师。二话不说,跑得像老鼠见了猫一样,拔腿就跑!如果上课了鲍老师还没有来,千万不要到门外去看,万一被鲍老师逮个正着,你将会成为他的”盘中餐“。要知道我们班的徐子策就很惨,有一次是鲍老师的课,上课铃打响了很久,鲍老师却还没有来,坐在门边的徐子策出去看了许多次,鲍老师还是没有来,就在我们将要以为鲍老师不会来的时候,徐子策又出去看了一次,竟被抱者练*与测试的鲍老师发现了,徐子策赶紧缩头回来,就像一只从洞里出来,又被猫发现的可怜老鼠,鲍老师进了教室后,就用严厉的目光说:“刚才是哪个同学出去的?自己承认。”全班没有一个同学吱声。鲍老师慢慢地走到徐子策的面前用严厉的声音说:”如果我没看错的话,刚才是你在门口吧?徐子策承认是他刚才在门口的,鲍老师说:“上课应该呆在教室里,不可以在外面乱走,给我写200字的反思!”徐子策失落地坐在角落里。要知道,两百字在我们班里是最少的了,最多的快要达一千字了呢!

  虽然鲍老师用这种严厉的方法教育我们,但因为这样,同学们不敢胡来,成绩自然就上来了,所以我们应该感谢鲍老师才对。

  他,带着眼镜,眼睛里闪出智慧的光芒;他,也是一个十足的幽默家;他是谁?他就是我们的班主任—杨老师。

  杨老师十分幽默。有一次,小淼可能是运动过度,像一个泄了气的皮球,昏昏欲睡,打不起精神,这时杨老师对他说:“小淼,小心“笔记本电脑”哟!”我们刚开始不知道是怎么回事,过了一会儿,杨老师才说道:“想睡觉的话脑袋就会沉到书上,不就成了笔记本电脑了吗!”这句话让我们哄堂大笑。

  还有一次,杨老师讲到小米加步枪的时候,杨老师说:“同学们,告诉你们一个秘密,其实我以前对小米加步枪的理解是把小米放在步枪里打出去”。哈哈哈,我们在欢乐中又学*了不少知识。

  俗话说得好,“严师出高徒”,我们的杨老师也是这样的人。

  每次,老师批改作业时十分认真。总是对同学们说:“这道题应该这样做,这道题不对,别忘了打逗号”。有时候,有些同学错了不该错的题,杨老师眉头紧锁,像一个十字架,但他会耐心的给同学讲解,直到完全听懂为止。这种埋头苦干的精神让我非常敬佩。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。杨老师就像那支蜡烛一样燃烧自己,照亮着我们。


严厉的老师我的老师作文500字合集5篇(扩展5)

——我严厉的老师作文 (菁华5篇)

  她戴着一架眼镜,有着乌黑的眼睛,有一张红红的嘴巴,还长着一头金发。这是谁?这就是我们敬爱的“老班”——邢老师。

  我们班里流行着这么一句话:“‘老班’一生气,,后果很严重!”从这句话可以看出来,邢老师很严厉,可是,我却觉得,邢老师是一位秀外慧中,即温柔又严厉,还是一位很有学问的人。虽说邢老师严厉,但一下课,老师就不在是那个课堂上的老师了,而是一位温柔的老师妈妈。邢老师每天都和我们说说笑笑,一点儿也看不出“老班”的严厉。

  邢老师是一个认真负责的人.每一节课,她都会充分利用好每一分钟.把她学过的知识毫无保留的传授给我们,而我们都会仔细的倾听。要是上课时我们犯了错误,他总会不厌其烦的给我们讲解.就因为这点,我班的语文成绩总是在不断的进步,这次的期中考试我们班的*均分在年级里是最高的。

  邢老师就像那辛勤劳动的园丁,而我们是花朵,她精心的哺育着我们,老她不辞辛劳,在教会我们课本知识的同时,革命和教会了我们做人的道理,让我们每天都在成长懂事,把我们培养成一个有能力的人,一个对社会有用的人。时间每天都在流逝,总有一天我们会长大,我们会离开亲爱的邢老师,离开培养我们的金色潘南,离开我亲爱的同学,就还有两年的时间了,我们要珍惜和邢老师在一起的日子。

  看到每天老师辛劳的`背影,我的心里充满了感激,老师您辛苦了!

  我爱我们的“老班”——邢老师!

  我有一个独特的老师,他姓魏。我们叫她魏小姐。这一次,我将告诉你一些关于我作为一名教师的事情!她有一头可爱的短发。她喜欢把它绑起来。现在她戴眼镜了!二年级的时候没戴眼镜。现在我和我一样戴眼镜。虽然她有一头可爱的短发,但她的个性非常严格。她的字写得很漂亮,又快又小,但上课时的表情却毫无表情。只是你很少笑,但她的笑很难得。魏老师有一个特点。她喜欢一直带着钥匙。她走得很稳,走路时发出叮当声。每次,我都没有看到魏老师,但是——当我听到这个声音,我知道魏老师来了。她喜欢穿裤子,但很少穿裙子。她的衣服是白色的,裤子是黑色的。她喜欢课代表给她捧东西,因为数学的东西很多。她非常严格。她班上没有人会说话。只要有人在课堂上讲话,魏老师就在黑板上写字。当她听到声音时,她会立即停下来,转过头来,问是谁说的。当她知道后,她只是—盯着他,骂他,然后转身继续上课。

  其实我估计魏老师是温柔的,但是太温柔的学生是不怕的,不怕就不听魏老师的'。为什么我会想到这个?因为一个同学告诉我们——有一次,她在外面看到了魏老师,于是问魏老师:“魏老师,你为什么在外面那么温柔,可是——你回到学校以后,就变凶了?”劳伟老师回答:“当你回到学校看到那些调皮的学生时,谁不会生气呢?”这是我的老师,内心温柔,外表严厉。那么,你喜欢我的老师吗?

  升初一了,所面对的是新的环境,新的同学,新的老师。今天呢,我就给大家介绍一下我的现任英语老师——田所老师。

  田所老师高大的身材,一双大大的眼睛,使人感到十分敬畏。一头乌黑的头发,再配上两个“顺风耳”,又给他增添了几分滑稽。

  田所老师的要求很严,例如:不能东张西望,不能窃窃私语,不能抓耳挠腮,不能用手托下巴……如果你不小心违反了,那可要小心了,田所老师准会让你吃不了兜着走。

  有一次,田所老师讲课达到了高潮,正在这时,一位不知天高地厚的家伙嘴“痒痒”了,在那儿侃侃而谈。哟!真不巧,正好刮来一阵风,把他的话吹进了田所老师的“顺风耳”里。田所老师两眼一瞪,喝道:“上来挨板子来!”那位“光荣”的人走向讲台,被田所老师手中所谓的戒尺修理了一顿。

  田所老师不但很严格,而且十分幽默。在英语课上笑声不断,都快掀破房顶了。

  那是上一星期的事了。田所老师正讲得起劲,同学们听得津津有味时,田所老师忽然间停了下来,我们抬头望着田所老师,只见他的目光落在田所浩泽身上。原来,田所浩泽注意力不集中,脑子里不知在想什么,不停地点头。田所老师戏谑道:“头点得这么有节奏,点过来又点过去,捣蒜呢?那我们今天晚上到他们家吃拉条子走!”话音刚落,教室里爆发出了接连不断的笑声,笑得同学们肚子都痛了……

  瞧见了吧,这就是严厉又幽默的田所老师,这就是田所老师那十分风趣的课堂。

  高老师长着一双水灵灵的眼睛,烫着一头乌黑的头发。

  今天,老师到了班里,同学们没有看见,其中黄亮亮,王欣然,崔乾帅像四颗老鼠屎坏了大家的一锅粥,而且黑板上还写着他们的名字,高老师严厉的说:“黑板上写的人全部给我出去,”然后,他们低着头,慢慢的从椅子站了起来,他们走到门外,高老师也走到门外,说:“你们几个干什么?”中午这么好的时间不看看书“老师怒气冲天的说,接着让他们站到了讲台上,王新然委屈的泪水涌了出来。

  你说我们的高老师严不严厉?没关系,严师出高徒吗?

  一阵清脆的上课铃响后,门外传来了一阵急促的脚步声。不一会,一个苗条的身影出现在教室里。

  她肩后披着一头乌黑的头发,项下戴着一条金黄色的项链;上身穿着一件朴素*整的灰色上衣,下身经常穿着一条笔直合体的水蓝色牛仔长裤,脚下穿着一双黑色的高跟鞋。一双大而有神的杏眼,两弯柳叶眉。身材苗条,高大的鼻梁下,一张微微翘起的粉红色嘴唇,美丽动人。这就是我们慈祥而又严厉的陶老师。

  她微笑着走上讲台,放下手中的笔记本电脑和课本。这时,吕洋洋大声喊道:“起立”!

  同学们齐声喊道:“老师好”!“同学们好,请坐”。陶老师双手轻轻地示意并温柔的说道

  老师转身将课题写好后,清了清嗓子,说:“同学们,这节课我们将进行下一篇文章”。这时,有一名同学在下面搞小动作。老师看到后,边讲课边向那名同学的座位走去。那名同学看见老师来了赶紧坐好。老师走到他身旁,用手摸了摸他的'头,好像在说:“上课要认真听讲,不要搞小动作。”那名同学知错的低下了头。

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  p;当有的同学进步时,老师会鼓励他,表扬他,让他继续努力。那时,老师在与他谈话时,眉毛一动一动的,好像在用眼神鼓励他。

  老师的表情千变万化,高兴的时候是那样的甜,像一朵花一样。在生气时,老师变得严肃起来,没有一丝笑容。

  是啊,俗话说:“严师出高徒”,如果没有老师的精心指导,我们怎么会写出那么漂亮的书法呢?没有老师的认真修改,我们的作文怎么会获奖呢。

  所以,我们要老师在一起的所有时光。我相信在老师的帮助和在我们的努力下,我们会走向充满希望的未来和成功!


严厉的老师我的老师作文500字合集5篇(扩展6)

——严厉的老师作文400字(10)份

  世界上有生气的老师、温柔的老师、严肃的老师、美丽的老师……但我觉得我们的谷老师是一个严厉的老师。

  谷老师长着一双大大的眼睛,鼻子上架着一副眼镜,总是笑眯眯的,谁看了都会觉得她一点也不严格,那是因为她没有露出那严格的劲儿。

  有一次,我头天有一样作业没有完成,结果,放学时候被留下来补作业。眼看着爸爸就要来接我了,可是我还剩下好多作业没有写完。于是我就想可不可以明 天早上再写呢?我把这个想法告诉老师,本以为会得到同意,可是我却见到老师生气地说“不可以!”三个字。我只好用最快的速度,在那里拼命地把老师布置的作 业完成。

  还有一次,我去送东西,回来时,当时我们在二楼,可在一楼都听到老师的“咆哮”声。

  我想:严师出高徒。老师对我们严厉是为我们好,所以以后我要好好表现,争取让老师不严厉,这样我们和老师都高兴。

  爸爸评语:没有突出“严厉”的特点,尤其第四段只写出结果,没有写老师对大家严厉的原因,减色不少。但最后一段的总结紧扣主题,是不错的结尾。

  粗粗的眉毛,戴着一副方框黑边眼镜,头发花白,他写的一手好字。每当他握笔写大字时极其认真,他就是书法兴趣班里教我书法的郦老师。

  郦老师是一位老教师,所以他定的规矩也很传统。我们每次走进书法班,都要先向他鞠躬问好。我们觉得很好笑,但郦老师严肃地告诉我们:“这是老祖宗的规矩!规矩不能忘!”我们听了,觉得有道理,便照做了。但其实心里还是有点不以为然。

  有一次一位同学进了书法班的门,径直走向座位,忘记了向郦老师鞠躬问好,郦老师闷声不响地看着他,但那位同学浑然不觉。过了一会儿,郦老师把眼睛瞪大了,脸也黑了下来,那位同学还是不知道,看着郦老师,然后自顾自地写着字,终于郦老师忍不住了,他大声地叫出那位同学的名字,并严厉地批评道:“你怎么没向我问好?我说的话你难道忘了?尊师重教的品德到哪里去了?”这位同学恍然大悟,脸立刻红了,郦老师冷着一张脸,让他重新从门口走进来,向他问好,这才放过他。

  郦老师思想传统,教学也很传统,他从来不会因为自己只是兴趣班的老师,而对同学放松教学。在他教完字让同学们写的时候,经常走来走去地看我们写的字,要是他见到哪一位同学的字写得“歪瓜裂枣”,那位同学就会被郦老师一顿大骂,并要求重写。

  这就是我们书法班的郦老师,一位严厉的老先生。

  她,拥有着一副招牌动作:叉腰,瞪眼拿起教鞭,一打一个准。她就是我们的英语老师,严厉就是她的本性。

  她,戴着一副黑色的眼镜,看着好像很有文化的样子;长着一对著名的“八字眉”,可能是因为爱皱眉头引起的吧!外貌就介绍到这吧,也没有什么突出的特点了。

  叮铃铃,上课铃声响了起来吃饭英语老师走来了,今天同学们出奇的安静(可能是因为怕老师吧),英语老师也露出了难得一见的笑容。可是,当课上到精彩的部分时,就会有人插一句嘴(实不相瞒,其实不是很精彩),英语老师拿出了自己的招牌动作:叉腰,瞪眼,再配上一句“给我站后面去!”完美的展示了她的武艺超群。现在,她又研究出了新的战术——金鸡独立!只要谁做小动作或插嘴,先是受到教鞭的“洗礼”,然后就是金鸡独立。因为这些小小的插曲,英语老师把粉笔头重重地一扔,眼中冒出了火花,愤怒地说:“现在浪费的都是你们自己的时间,下课后拖堂!”(她也是迫不得已的,因为没讲完的话,作业就没法布置了呀!)同学们听了这句话,瞬间振作了起来,英语老师也得到了一丝安慰,可是她还是一如既往的严厉!

  哎呀,英语老师正火速赶来,赶紧坐端正!

  我这位“严”老师,并不姓严,她就是我的数学老师周老师。为什么叫她“严”老师呢?因为周老师对我们非常严格。

  周老师今年大约三十岁左右,高挑的身材,胖瘦适中。柔顺的头发,披在肩膀上,看上去好美。高高鼻梁上带着一眼镜,每天都穿着漂亮的高跟鞋。您要不知道还以为她是以白领呢。周老师不但长得漂亮而且在学*上对我们要求十分的严格。因此我亲切地叫她“严”老师。

  在“严”老师的课堂上纪律严。绝对不允许不认真听课,做小动作或者交头接耳的说话。否则,就会被“严”老师,轻轻地,准准的用粉笔头砸脑袋噢!当然了,小小的粉笔头绝对不会伤到任何同学,而且还起到提醒同学好好听讲。课下写作业要求我们态度端正。不但要求字体工整,排序整齐,而且在写分数线和等号时都要用尺子。如果有哪位同学不认真,那就有他好看啦。不明白啊?那就是重新写呗。怎么样我的老师是不是真的很严格呀?

  虽然数学老师对我们很严格,有些同学说“严”老师训同学的时候有点不*人情。我倒不这么认为,我喜欢“严”老师,喜欢她长得漂亮,喜欢她做事认真负责,当然更喜欢她上课时良好的课堂秩序。“严”老师,我喜欢您!我一定更加努力学*取得更好的成绩。

  一件白衬衫,外加一件毛绒衣,再搭一条笔挺的深色裤子,脚穿一双亮闪闪的黑皮鞋,头发直竖在头上,胡子刮得干干净净,总是精神抖擞,一副不苟言笑的表情。他就是我的班主任——吴老师。

  在我们做眼保健操时,吴老师总是严肃地从办公室走到教室门口,神气地往墙上一靠,全班瞬间安静下来。设若还有人敢不认真做,便会响起他的掷地有声的“名言”了:“谁不做,谁扫地一个礼拜!”

  眼保健操过后,只见吴老师拿着语文书疾步走向讲台。可底下依旧闹哄哄的,他就站在讲台一声不吭,教室里顿时鸦雀无声,没有人敢再说一句话,仿佛空气都凝结了似的。吴老师整顿完纪律,开始给我们有声有色地上课了。

  吴老师在上课期间总是一副严肃的样子,可在假期里却是另外一副样子。假期里的一天,我路上碰见他:油腻腻的头发贴在头上,黑黑的胡茬仿佛裹了脸一圈,脸上却洋溢着儿时那种无忧无虑的笑容,衣服松松垮垮,脚上穿着一双球鞋。上课时的严肃的表情消失得无影无踪,俨然就是一个快乐的大男孩。

  这就是我们严肃又可爱的吴老师!

  同学们,老师有温和的,当然也会有严厉的,就如我们班的体育老师。

  我们的体育老师很严厉,他有一双紧邹的眉毛,有个八字形的胡子,一副威严的样子,让我心惊胆战。

  今天下午,他替我们老师代课,我们个个都提心吊胆的。这时他让我们抄口令,他一边报,我们一边抄,我一边抄一边读,觉得太严了吧!不过个个都写的是有条有理。突然,他叫我们读读背背,一会儿都要背,我一听快晕倒了。这么多的口令,怎么一下子背的光呀!我焦急的读了一遍又一遍。这时,老师一吹哨子,顿时班上安静的连根针掉在地上也能听见。老师指着王伟说:“你背向左转的口令。”谁知王伟一紧张忘了。老师严肃的说:“你们不要太紧张,你们不管是背不倒或是背不清,我也不会怪你们的,因为今天是第一次上课。”说完又指着王佳乐说:“你背向后转的口令。”可王佳乐什么也没准备,连读也不会。老师火冒三丈的说:“你连抄都没抄好,你搞什么。我这节课不找你,下节课你看我找不找你。”我越听越紧张 ,正当我急得不知所措时,下课铃声响了,我这才舒了一口气,这节课终于结束了!

  你们看我们的体育老师严厉吧!

  她长的很漂亮。短短的头发,个子不太高,微胖的身材,浓浓的眉毛,她就是温柔又严厉的惠老师。

  老师有一双很厉害的眼睛。上课时她的眼睛总是在我们四周转来转去,只要有一个走思的,她都能看出来。有一次我的前桌走思,老师转到那里,冲他一瞪眼,虽然不是我,但我也被吓了一身冷汗。还有一次,老师在黑板上抄题两名同学在底下窃窃私语,老师突然转过身说:“某某同学这道你来做。”那个说话的同学,一下子说不出话了。老师又说:“某某,你来试试。”天呐,老师怎么知道的?

  惠老师就像一颗定时炸弹。数学课上,她正用温柔的声音,仔细的讲着一道拓展题,讲的正投入呢,突然大吼一声,“谁在底下说话呢?”用眼睛扫视了一遍,说了我们两句又开始投入的讲,好像刚才没有发生任何事情一样。

  还有一次老师的心情看起来很好,讲《道德与法治》,讲着讲着一下子看到了地上的垃圾,马上就爆炸了。她先是很生气的让人清理了一下,之后就开始滔滔不绝地给我们讲道理,讲了很久很久,好像有一肚子话说不完,讲上三天三夜也没问题。

  这就是我们的惠老师,管教的很严,我们在她的呵护下,成绩越来越好。

  一头乌黑乌黑的头发,自然的垂在肩上。那水汪汪的大眼睛,就如一颗颗黑葡萄。那高高的鼻子,薄薄的嘴唇。当然,最有特点的还是她那红彤彤的眼镜框,让她看起来特别有气质。

  她非常的严厉。记得有一次,在上课的时候,她一回头,同学就小声讲话,不敢大声讲话,生怕被老师发现。等老师拿粉笔在黑板上写字,同学们又开始大声讲话,这次老师偷偷的回头瞄了一眼,终于看到谁在说话了。她点了许多人的名字,还叫他们站了起来,看到这么多人,她再也忍不住,双手紧紧握住,微微颤抖着,胸脯剧烈地起伏着,仿佛就要爆炸的一个大气球,脖子上的经脉抖抖地立起来,脸涨的通红,那样子就像一个愤怒的关公。“你们干脆明天不用来上学了。”她紧紧地抿住嘴,腮帮鼓鼓的,我知道她在使劲忍住心中的怒火。从那次起,班上再也没有同学敢在上课时说话了。

  但是,就在昨天期末考试的时候,又有同学开始大声讲话了。她再也忍不住了,眉毛死死锁住,鼻翼一张一翕说:“纪律委员把考试时大声讲话的同学给我找出来。”霎时,整个教室鸦雀无声,只见老师眉头皱的很紧,眼中似乎喷出一团火,仿佛要烧掉面前的“敌人”。我想:这一次应该没人敢讲话了吧!

  这就是我班严厉的老师,猜猜她是谁吧?

  "随风潜入夜,润物细无声。"老师正是像春雨一样,无声的关爱着我们。而我就有一位这样的老师。

  老师姓贾,身材苗条,朴素无华的脸上闪烁着一双明亮却透着严肃的眼睛,一头棕黑色的头发束在脑后,每当老师的认真的上课时,那马尾辫就像有自己的思想似的,自顾自跳着踢踏舞沉浸于自己的舞台中。

  一天中午,贾老师来教师对口算。我气定神闲地拿出口算本,慢悠悠地翻到要检查的地方,我惊呆了,原来我还剩一面没有写完。这是我的直觉,就是赶快做。我飞快地抄起笔,火急火燎地开始写口算。可就当我的笔刚刚落到世上的那一刹那,老师发话了:"没有写完的同学起立,每人口算五百道!坐下!"啊?太多了吧?大家心怀不满,却又不敢说,只好乖乖坐下,暗自悲伤。我转念一想,老师也是为我们好,想让我们认识到自己的错误,这样一想,我才释然。放学前,贾老师从窗外探进头来:"那些口算五百道的同学,我的目的不是罚你们,而是让你们深刻地认识到自己的错误,及时地改正,给你们打个折,100道,回去好好做。"说完就到11班去了。直到这时,我才知道,老师的`严肃背后是对我们最浓情的关切。

  "捧着一颗心来,不带半根草去。"这便是老师们最好的真实写照,老师牺牲自己的时间,精力,甚至健康,只为我们能够成为有用之才,我感谢我的老师!

  "随风潜入夜,润物细无声。"老师正是像春雨一样,无声的关爱着我们。而我就有一位这样的老师。

  老师姓贾,身材苗条,朴素无华的脸上闪烁着一双明亮却透着严肃的眼睛,一头棕黑色的头发束在脑后,每当老师的认真的上课时,那马尾辫就像有自己的思想似的,自顾自跳着踢踏舞沉浸于自己的舞台中。

  一天中午,贾老师来教师对口算。我气定神闲地拿出口算本,慢悠悠地翻到要检查的地方,我惊呆了,原来我还剩一面没有写完。这是我的直觉,就是赶快做。我飞快地抄起笔,火急火燎地开始写口算。可就当我的笔刚刚落到世上的那一刹那,老师发话了:"没有写完的同学起立,每人口算五百道!坐下!"啊?太多了吧?大家心怀不满,却又不敢说,只好乖乖坐下,暗自悲伤。我转念一想,老师也是为我们好,想让我们认识到自己的错误,这样一想,我才释然。放学前,贾老师从窗外探进头来:"那些口算五百道的同学,我的目的不是罚你们,而是让你们深刻地认识到自己的错误,及时地改正,给你们打个折,100道,回去好好做。"说完就到11班去了。直到这时,我才知道,老师的严肃背后是对我们最浓情的关切。

  "捧着一颗心来,不带半根草去。"这便是老师们最好的真实写照,老师牺牲自己的时间,精力,甚至健康,只为我们能够成为有用之才,我感谢我的老师!


严厉的老师我的老师作文500字合集5篇(扩展7)

——严厉的老师作文550字实用5份

  我的英语老师秦老师,她是一位严厉的英语老师。

  五年级的一次偶然的机会,让我第一次和秦老师说英语。当我第一次见到她时,是在早晨上学的时候。那天早上,我急急忙忙地跑进教室。当我跑到二楼的楼梯口时,秦校突然说了一句:“Good morning!”当时,我停住了脚步,可是我并没有回答秦校,因为走在我前面的是两位六年级的大哥哥,我原本以为秦校是在问他们,而不是在问我。

  当秦校用一种惊异的眼神望着我时,我顿时眼前一闪,连忙答道:“Good morning!”我看着她那甜美的笑容,心想:“秦校长的这么漂亮——一双炯炯有神、水灵灵的大眼睛;一个淡红淡红的樱桃小嘴;还有一把乌黑发亮的长头发……秦校看起来这么和蔼可亲,如果她可以教我们英语的话,那就太好了!”“丁零零…丁零零…”呀,上课铃响了,我飞快的冲进教室。

  六年级开学的第一天,我们班换了一个英语老师,我心想:“是秦校教我们吗?我真希望是她!”果然不出所料,是秦校教我们,我兴奋极了。直到收作业的时候,有的同学没有交作业,英语老师就大发雷霆,要求两个星期后,一定要见到作业。

  老师脸上突然变得那么严肃,不再有那种另人感到和蔼可亲的神情了,老师的眼睛,仿佛一只箭,直穿透我们每一个人的心窝……她扫了一扫同学们做的作业,发现几个同学偷工减料,就一一问他们,同学们仿佛都有一种害怕感,整个教室鸦雀无声,秦老师问完话了,就生气地把他们的本子用力一扔,并严肃地说道:“把没有做完的补回来,下星期我检查!”

  秦校就是这样一个位严厉的老师,她对工作极端负责。她教出的学生成绩都非常棒!

  我们学校的老师“千奇百怪”,有走路像风的数学老师,有说话像连珠炮的语文老师,还有上课时“怪招”连送的体育老师……但唯独朱老师让我印象深刻。

  朱老师长的十分严肃。一双小而尖锐的眼睛像极了狮子的眼睛,透出了一丝寒光,让人害怕不已。一个高挺着的鼻梁上架一副黑色的方眼镜。还有一个嘴角微落下的嘴巴,好像一个枪口,说起话来毫不留情,好似从枪口发出的子弹,朝你的嘴巴攻击,让你无话可说。

  一次英语课上,我想了一个很好笑的笑话,等老师转过身,我悄悄俯下身子趴在桌子上,防止老师看到,慢慢的侧过身,准备给同桌讲。可是心太急了,我一不小心把同桌的英语书掉地上了,“啪!”鸦雀无声的教室里突然发出了一声巨响,一下子同学们的目光朝我扫来。老师一下子转向我,用一双尖锐的眼睛盯着我看了许久,我恨不得挖个地洞钻进去。老师生气地吼道:“又在捣鼓什么?一个班干部不好好听进,罚三篇课文写10遍,下课交!”听了老师的话我才知道老师发现我在开小差好久,我点了点头,十分内疚。

  还有一次,晨会课上,老师生气地走进教室,把那些少的可怜的英语家庭作业本放在了讲台上,吼道“谁没有交作业,自觉站起来,否则抄课文3遍!”同学们个个吓得不敢出声,一个也没有站起来。老师用那双眼睛忽闪着全班,看到小吴时眼睛角微微向上一翘,眯着眼睛问道“你是不是没有交你们组的作业,下课交给我,然后写一份检讨给我!”……

  在我们与朱老师的朝夕相处下,我们渐渐熟悉了朱老师的严厉,因为她给我们带来了很大的进步。

  生活中,我们常常受到批评而垂头丧气,甚至会失去进取之心。但我们又有没有想过,没有批评哪来的成功。

  记得有一次,我的英语听写本每次发下来都是不合格的。那时候是初一,老师可能觉得我的成绩不错,就想把我的分数提高到80以上吧。这对于我来说是一件多么不可思议的事情。

  终于,我的英语老师忍不住发火了。有一次放学的时候,老师气冲冲的走进教室。那时候我就感觉到世界末日快到了。看着英语老师那可怕的眼神,不由打了个寒战。老师走到我前面说:“你在家是干嘛的?我的作业很多吗?就是要你背一下单词也有这么难吗?你这是什么学*态度?老师一边说一边翻我的桌子扔我的东西。我吓得不知所措,我也知道那时无论说什么都已经没有用了。眼前着老师气的像火山爆发的样子,眼睛还不时的瞪一下我,我悄悄的低下头了。我觉得那时很没面子,差不多全班的同学都看着我…真丢人!

  我心里就像打翻了五味瓶,懊悔、难过、内疚、害怕全都一起涌上来了。为什么我就那么不争气呢?老是要老师为我操劳。老师骂完我就走了,我很怕老师把我放弃掉,以后再也不理我了。所以,我开始了奋斗。

  我计划每天早上5点半起来背单词、短语、看错题,有时星期六日就吃补药。正因为我不想让老师再次失望,所以我比以前更加的努力、勤奋学*了。就这样,我的成绩渐渐的提高了。

  老师是你燃点了我的旅途,如果不是当初你对我的凶狠,我也不会发奋学*。你是我的骄傲,就是因为我有这么一位老师,我对我的未来充满着斗志! 那些年,那位要我们不得不勤奋学*的老师。是你,英语老师。

  我们的语文王老师和蔼可亲,但在学*上,对我们要求可严厉了。

  为什么说王老师严厉呢?因为王老师对我们的作业、课堂纪律要求非常严格。对我的作业要求比其他同学更加严厉。记得是一个星期二的早上,我进教室刚坐下,王老师就来了。他走到我身边说:“方涵,你的默写本订正完了吗?”我心里很慌张,故作镇定在书包里翻来翻去找本子,我的小伎俩被老师识破了。老师怒火冲天,猛得一拍桌子:“我不告诉你回家订正的吗?你怎么还是没有订正?是不是把我的话当耳边风了?”这时老师拿出手机,不好!好像是在给我妈妈打电话,完了完了,这一次一定会被妈妈打的鼻青脸肿、皮开肉绽……

  电话通了,听到了妈妈训斥责怪声,我的脑子里一片空白。没过一会儿,妈妈像闪电一样来到了我的面前,我被妈妈和老师叫到了办公室,又是一顿训斥。之后王老师对我提了以下要求:一、每天晚上家庭必须在9:30之前完成,完成不了就不允许再做了;二、要书写端正;三、错的要及时订正。

  在**室的路上,我的心里对老师很不满,为什么对我这么严厉?心里不满归不满,我还是按照王老师的要求去做了,每天的作业再也不会拖拉到十点、十一点了。两个星期过去了,我再也没有不完成作业的事了,我的成绩也在一点点进步,老师也多次表扬我进步了。这时我才意识到,原来,老师的严厉是为了我好。

  老师,看我的行动吧,我会越来越好!

  老师,有人说您像蜡烛一样,点燃自己照亮别人;老师,有人说您是辛勤的园丁,用自己的汗水浇灌一草一木。而我却觉得您像一盏路灯,为什么这样说呢?因为您把你自己的知识传授给我,利用知识照亮着我前进……

  她是我们以前的语文老师——李老师。她长得并不高,而且她经常扎着一根马尾辫,但是她有一双大大的眼睛,有一张会说话道的`嘴巴,笑起来的时候会露出白白的牙齿。但是,看李老师上课,比看电影还要生动!她有时很严厉,也有时很宽容,所谓严师出高徒嘛!

  记得有一次,我语文考试测验。测验之前,李老师再三叮嘱我们一定要认真做题,看清楚题目才能做。但是,我一拿到试卷,就用最快的速度做了起来。一会儿,我一下子功夫,就把整张试卷的题目做完了。做完后,我没有在检查试卷的题目,而是在玩尺子。再过了一段时间,我们班的同学都做完了......到了下午,李老师来发试卷了!我自信满满的在想:“这次的试卷题目不难,我肯定能考满分。”但是事实永远都是残酷的,我拿到试卷后,我看了一眼试卷的分数,我看呆了,只有“80”分,那个时候,我不禁哭了起来。李老师生气走了过来对我说:“小均,你这次考得很!你自己反省一下!我希望你下次可以考满分!我哭着对李老师说:“李老师,我知道错了!”

  李老师这次严厉的批评让我把骄傲的坏毛病改掉了。李老师,谢谢您教会了我一个道理“虚心使人进步,骄傲使人落后!”


严厉的老师我的老师作文500字合集5篇(扩展8)

——严厉的老师作文650字汇总5篇

  我常想起妈妈给我打扫房间,常想起爸爸为我补*功课,也常想起老师对我的教诲,却常常忘记姥姥对我做的事。

  其实她对我做的事并不比我父母为我做的事情少,只不过是她做事的方法十分独特,因为她是我最严厉的老师。

  姥姥的头上已经没有几根黑头发了,却每天都坚持锻炼和学*,她每天都要出去和别的姥姥打太极拳,结束后便回家看电视里的老师讲课,她的笔记已经记了两三个本子了。真可谓是“学到老,活到老”。

  姥姥从小就培养我的品德。她不希望我是个品行差的孩子,她常说:“一个会学*但不会做人的孩子,是一个不折不扣的失败品。”她让我大声和身边的爷爷奶奶们打招呼。当我犯错误的时候,他不打我,也不骂我,只是耐心的说教,其实也是在告诉我,不许用武力来对待别人。

  姥姥 不仅在品德上对我提出高要求,学*上对我也是很严厉的。

  有一次老师让我们回家背诗,诗有三首,我认为太麻烦就没背,躺在床上睡着了。姥姥知道了,姥姥有个不成文的规定,每天必须向她报告老师布置的每一项作业,当时没有立刻叫醒我,而是接过书来看,将*半个小时,姥姥轻轻地把我叫醒。

  “作业完成了吗?”“还……还没背。”我迷迷糊糊地说。

  “还没背怎么就躺下了?”姥姥说着话把书丢给我,并磕磕绊绊地背过了三首诗, “姥姥今年68岁,你今年十岁,姥姥都背过了,你怎么还没背过?”

  我感到很惭愧,姥姥为了让我努力学*,竟然把我要背的诗都先背了,难道我还不如姥姥吗?

  从此以后我再也没敢偷懒,我也渐渐明白:偷懒不是骗别人,而是骗自己。

  姥姥虽然没有打我骂我,也没有厉声训斥我,而她对我的教诲却铭记在我心中,姥姥虽然腰板越来越弯,而对我的要求却越长越高。姥姥虽然身体不如以前,但她对我的要求却一如既往。

  姥姥永远是我最严厉的老师。

  在我们的成长路上,不仅需要爸爸妈妈的精心呵护,更离不开老师的耐心培养。如果我们是一棵小树,老师就是为我们浇水除草剪树的园丁;如果我们是小鸟,老师就是教我们学飞翔的鸟妈妈;如果我们是淘气的云朵,老师就是包容宽厚的天空。而我的心中就有这样一位的好老师——严厉的张老师。

  张老师一向对我们很严厉。记得一年级的那个中午,我上课就爱玩小动作有时总爱拿橡皮擦书本,擦出了一大堆的橡皮屑然后放在尺子上的凹槽用笔头用力压下去让它固定住再取出来趁老师不注意去扔别人,然后暗暗自喜。张老师说什么我一点也不知道。突然,张老师走到我面前,把我的尺子扔到了窗外,然后用非常严厉的表情看着我,说:“烁沣,你来读一下老师教的几个拼音。”我紧张地站了起来声音发颤,双腿发抖,那几个简单的拼音,就像小鸭子一样在我的脑海游走了,什么也不会。

  张老师看着瑟瑟发抖的我神情缓和了下来,说:“烁沣,不认真听课,就会什么也不懂。中午你留下来老师给你补课。”放学后我胆战心惊地留了下来,想着张老师严厉的表情,我在想这下有我的苦头吃了。可奇怪的是,张老师并没有过多地批评我,而是温和地叫我把语文书打开,开始教我读拼音,我起初有点害怕,音量很小,张老师又开始渐渐地严厉了起来,一遍一遍地教“a、o、e、……”我也跟着:“a、o、e、……a、o、e、……”地读,我不知读了多少遍,我终于学会了拼音。

  从那以后,我就没在上课时做小动作了,四年级时张老师就没再教过我们了,但是严厉的张老师却永远的留在了我的心中,我要谢谢张老师对我的耐心培养与关爱。没有她的关爱,就没有我的健康成长。

  我们的班主任刘老师是一位对工作尽职尽责,对学生尽心尽力的老师。小学六年,她一直是我们的语文老师。在我的心里,她是严厉的。

  记得有一次,我们学*了《警犬黑子》这篇课文。课后,老师让我们做了小练*。第二天,同学们都拿着被老师批改过的作业相互交流。可是,我找了好久,都找不到自己的作业。我十分着急,可又一想,作业一定在老师那里!说不定待会儿老师上课还会表扬我呢?好不容易等到了上课,老师拿着几本作业走进了教室,“上课!”“起立!”“老师好!”“我们今天先讲评一下昨天的作业,请点到名的同学站起来,”“刘明明!”我高兴地站起来,接下来,老师又点了几个学*不怎么样的同学的名字。“这几个同学昨天的家庭作业写得十分不好,特别是刘明明同学,身为班干部,写的作业却这么差。如果再这样,你就不要再当班干部了。”听了这些话,我难过极了。老师把作业发给我,还瞪了我一眼。我紧张地打开作业,只有两道题做错了,再看看等级,天哪!“不及格!”怎么会这样?我难过地抽泣着,泪水终于流了下来,视线也越来越模糊。老师还让我向全班同学保证,不会再有下一次了。我强忍着泪水,看着老师,心里满是憎恨。可是后来,在她给我的评语中,我看到了这样一段话:“你是一个聪明又乖巧的学生,是老师的好助手,作业工整,偶尔一两次错误,老师指出,你都会认真改过。老师批评你,是希望你向前看,希望你做一个更优秀的学生。”这一刻,我终于明白了老师的用意,决心好好努力。在老师的鼓励下,六一儿童节表彰大会上,我被评为了“优秀少先队员”我看着老师,她的脸上也露出了美丽的笑容!

  这就是我的刘老师,一位严厉的好老师。

  可能最*因为是开学季,所以关于老师学生学校的话题总是不断,因为小臭今年,幼升小,涉及到新的学校,新的班级,新的老师,同学,因为大家都处于比较陌生的状态,所以谁对谁都没有过多的了解!

  当然,因为在一个小县城里面,所以说关于一些老师的事情,一些高年级的家长们还是有所耳闻的!然后也有听别的家长说,小抽,现在的班主任是一位特别严厉的老师,因为带过他家孩子,就是属于特别严厉的那种!

  然后自己心里也在想,只要是对孩子学*好,其实眼里一点也没有关系,只要不是过分的去虐待孩子,那么严厉一点,还是比较好的吧!毕竟有一句话说的是,严师出高徒!很多意义上来说,在中国的应试体制教育下,严厉一点的老师教出来的孩子也不会吃亏!

  当然自己在整个学生时代,也遇到过一位比较严厉的老师,是自己初一时候的班主任,带上一届的学生的时候,就特别的严厉,但是那一届学生也出了成绩,中考的时候有13个考到了县城高中,这对于当时一个乡镇中学来,真的是算是创造了一个奇迹!

  只不过后来带上我的那一届,就没有变得太过严厉了,再后来上了初二,也就换了班主任!总之自己的整个学生时代,好像也没有遇上特别好一点的老师吧。

  或者是因为自己当时年少无知,不懂得珍惜,不知道老师的辛苦!

  然后现在看到小臭每天在学*,也看到老师有布置一些作业之类的,需要家长辅导的时候,自己也尽量告诉自己说,不管老师怎么样?自己作为家长,还是对孩子严厉一点比较好,让孩子从小养成好好学*的*惯,打好扎实的基础,对,以后还是很有帮助的!

  严格老师有严格老师的好处,宽松一点的教育方式也能让孩子感受到学*的轻松,总之各有各的好处吧!

  而对于男孩子来说,遇上严厉一点的老师还是有好处的。

  我的英语老师秦老师,她是一位严厉的英语老师。

  五年级的一次偶然的机会,让我第一次和秦老师说英语。当我第一次见到她时,是在早晨上学的时候。那天早上,我急急忙忙地跑进教室。当我跑到二楼的楼梯口时,秦校突然说了一句:“Good morning!”当时,我停住了脚步,可是我并没有回答秦校,因为走在我前面的是两位六年级的大哥哥,我原本以为秦校是在问他们,而不是在问我。

  当秦校用一种惊异的眼神望着我时,我顿时眼前一闪,连忙答道:“Good morning!”我看着她那甜美的笑容,心想:“秦校长的这么漂亮——一双炯炯有神、水灵灵的大眼睛;一个淡红淡红的樱桃小嘴;还有一把乌黑发亮的长头发……秦校看起来这么和蔼可亲,如果她可以教我们英语的话,那就太好了!”“丁零零…丁零零…”呀,上课铃响了,我飞快的冲进教室。

  六年级开学的第一天,我们班换了一个英语老师,我心想:“是秦校教我们吗?我真希望是她!”果然不出所料,是秦校教我们,我兴奋极了。直到收作业的时候,有的同学没有交作业,英语老师就大发雷霆,要求两个星期后,一定要见到作业。

  老师脸上突然变得那么严肃,不再有那种另人感到和蔼可亲的神情了,老师的眼睛,仿佛一只箭,直穿透我们每一个人的心窝……她扫了一扫同学们做的作业,发现几个同学偷工减料,就一一问他们,同学们仿佛都有一种害怕感,整个教室鸦雀无声,秦老师问完话了,就生气地把他们的本子用力一扔,并严肃地说道:“把没有做完的补回来,下星期我检查!”

  秦校就是这样一个位严厉的老师,她对工作极端负责。她教出的学生成绩都非常棒!


严厉的老师我的老师作文500字合集5篇(扩展9)

——写我的老师的500字作文合集五篇

  老师,一个普通*凡的名字;老师,一个光荣神圣的职业;老师,您如园丁精心培育祖国的花朵;老师,您如钥匙打开知识的宝库;老师,您如人类灵魂的工程师,塑造祖国栋梁的高尚灵魂讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬。您洒下了诸多汗水,您付出了火一样的青春,您奉献花一样的年华,您付出了毕生的精力。这就是老师!

  感恩这些老师们交我们知识,交我们做人的道理。今天我就带着大家来认识一下我的语文老师吧,她细高的个子,一头黑瀑布飞流直下,一双水灵灵的大眼睛镶嵌在一对精致的柳叶弯眉下,是那样的炯炯有神,一张不大的樱桃小嘴能说会道,真是仙女下凡!

  我们的语文不但能说会道,而且还幽默风趣儿,听!我们的老师又在讲着有趣的话题,惹得我们哄堂大笑,她总是能提起我们的学*兴趣,还真是奇怪了,在开心笑过之后,我们个个都挺直腰板认真听起课来,你说奇怪不奇怪?

  语文老师虽然十分幽默风趣,但在学*上却是不容我们马虎的,她总是规范的要求我们认真写字,老师在听写和认真讲课时会变得一板一眼,有时在写错字时,还要求我们认真写会,可在有时又会突然很慈祥,如果谁不舒服了,她会像妈妈一样嘘寒问暖,像一个演员似的,变幻莫测,她总是要求我们认真学*,要努力奋斗,将来做一个对社会有用的人。

  老师,感谢您用粉笔做桨,思绪做帆引领我们在知识的海洋里遨游,带领我们到达知识的殿堂,风儿吹下一片落叶,承载着我们同一心愿:老师,感谢您,我们永远爱着您。

  这就是我们的语文老师。

  新学期,新气象,我转到一所新的学校——肇庆高新区实验小学,自然也就认识了一位新的老师老师。

  我的新老师老师姓曾。她身材均称,满头黑发,可能是因为曾老师工作辛苦,操劳过度的原因吧,仔细观察,就能发现她的黑发中夹杂着几根白发。她的鼻梁上架着一副眼镜,这让我感觉曾老师是一个博学多识的人。

  曾老师上第一节课,就给我留下了深刻的印象。她站在讲台上,首先作了自我介绍,她说自己已从教22年了,大部分时间都是教五年级和六年级的学生们,有丰富的教学经验。曾老师说她本不想再教高年级了,原想把教高年级的机会让给其他年轻的老师,可是她的能力得到了学校的肯定,最后,学校还是安排她教了五年级。我语文成绩一直不怎么好,特别是写作,但听完曾老师的介绍后,我有了学好语文的信心。我相信,在曾老师的帮助指导下,我一定会把语文学好,把写作水*提高。

  接下来,曾老师给我们上安全教育课。讲的是在过马路时要注意看两边的车,不要盲目的往前跑;在厕所里小便时,不要把尿尿到便池外;不要在厕所里玩耍;下课后不要在走廊和教室里追逐打闹;乘车时不要把头和手伸出窗外;不要高空抛物等安全常识等等。听了曾老师的这节课,我觉得她不仅是一位值得我们敬佩的好老师,更像一位慈祥的母亲关爱我们!

  今后,我希望在曾老师的教导下,天天向上。

  刘老师是我们六年级毕业班的英语老师,她是位女老师。

  刘老师总是不化妆,给我的感觉是像清水出芙蓉一般,卷卷的短发,没有染色,乌黑乌黑的,显得更加干练。她的眼睛很大,一眨一眨的,像是会说话一般。刘老师在我们的眼里,是一位严厉的老师(而且嗓门儿很大嘻嘻),幼稚的老师,一位总也长不大的“小孩”!

  说她眼里,还真严厉。那次刘老师“突袭”检查了我们的家庭作业,其中有几名同学没有完成。老师发怒了,把他们“请”到了教室前面。不但如此,刘老师还不说话,只是怒气冲冲的看着他们,一直看着,弄得那几名同学不知所措。最后,刘老师不想耽误我们其他人上课,就大声的喊了起来:“怎么不完成家庭作业?你们一而再,再而三。我不想再批评你们,别再解释啦,出去!”老师的话估计在十里以外都能听得清清楚楚,(让我联想到了震耳欲聋)。接着就是那几名同学在外面站了一堂课,累得腰酸腿疼,以后每次都一点不差的完成作业。

  “幼稚老师”,这个称号还得从上次说起。上上星期中午,刘老师说好了课间要来考我们第三单元的单词和短语,结果谁想得到?刘老师一来,就发现了英语课代表的桌子上放着《小鲤鱼历险记》这本书,老师的眼睛顿时放出了光彩。坐下来,拿起就看,这样看啊看,还不是哈哈大笑。这完全是忘记了我们大家嘛。直到上课铃响了起来,老师才一下子反应过来,突然想起了忘记的事情,这才恍然大悟。唉,这个长不大的老师啊!(嘿嘿)

  这就是我的老师,严厉的老师,幼稚的老师。怎么样,听了我的这一番介绍后,你是不是也这样认为呢?

  林老师有两颗特大的门牙——一颗像妈妈下厨时挥动的铲子,一颗像爷爷上山砍树时抡着的斧子。这两颗大门牙“姿态不一,形态各异”,歪歪扭扭地向外暴露着。说句实话,第一次见到他,我就心急如焚:这两颗大门牙顶着,怎么教我们学语文呢?

  没想到这两颗大歪牙还很爱挑剔人呢!上课了,老师喜欢让同学们挨个儿朗读,而不管谁读了,都有这样那样的毛病被“铲”出来,给予“斧”正。我从一年级就养成了一个坏*惯:朗读时吐字不清楚,含含糊糊的。这两颗大门牙可就对我大铲特铲了:“你这不是朗读,而是说梦话。如果你长大当局长,还是这样给大家做报告,大家都会打呼噜的。”打他上第一节课开始,我就不得不对那两颗门牙刮目相看了。

  背地里,我曾偷偷地问:“林老师,您的门牙怎么歪了?”他嘿嘿地笑着说:“我从小爱笑,不小心笑歪了。”开始我还半信半疑,后来我深信不疑了。

  课堂上,这两颗门牙常常会进出一些使人忍俊不禁的话来,令我们开怀大笑。费超同学老是要在老师和组长的催促下才写作业,老师就对他说:“费超,你这种学*方式像挤牙膏,总要在屁股上挤一下才挤出一点点。你以后要不时地捏一捏自己的屁股。”大家听了哄堂大笑。费超的老毛病从此就改掉了。

  我真担心有一天我也会笑歪门牙。不过门牙歪了也好,你看,我的心不是被这两颗大牙死死地钳住了吗?

  我已经上五年级了,五年级对小学生来说是学*比较紧张的年级了,可我们学*却很快乐,那是因为我们的“张胖胖”老师。

  我知道这样称呼老师是非常不礼貌的,可这也不怪我呀!这是胖胖老师自己命名的。哦,告诉你们,俺的老师大名叫张洪涛,由于长得胖,所以得此雅号。

  张胖胖上课可是很有特色的。

  有一次,不知哪位老兄上课调皮捣乱,被胖胖老师逮了个正着,倒霉的老兄受到了严重的惩罚。只见胖胖老师举起右手,并做成shou枪样子,瞄准那同学,严肃地说了一句:“八格呀路!”全班顿时笑翻了天,那同学还趁势火上浇油:“别打了,我投降!”整个班级都乐开了花,课堂的气氛顿时活跃起来。

  幽默是胖胖老师最大的特点,我百思不得其解为什么他那么搞笑。他呀还经常语出惊人,什么红烧肉的故事呀,“杀”老师呀等等。

  由于他胖,大腹便便的,走路像鸭子。(这可不是我说的,是他本人形容的,诸位不要怪罪于我哟!)

  经过短短的开学几天的接触,我渐渐喜欢上他了,他和蔼可亲,风趣幽默。

  我爱我的胖胖老师!

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