乘地铁作文400字范本5份

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  乘地铁作文400字 1

  在这个星期里,我们班发生了许多事,但我最喜欢的一件事就是乘地铁。

  星期三下午,我们上完了第一节课,就来到了音乐教室,知道了我们要去乘地铁。我们坐在音乐教室里听宁波地铁的专门的人给我们讲如何坐地铁,还讲了要怎么买票……过了几十分钟,她讲完了,然后,以为工程师叔叔说:“这次很荣幸来到你们的学校,为你们讲课,现正我们出发去乘地铁。”我们每一个人都非常高兴。

  出发了,同学们一个个像小军人一样,排了整齐的队伍,来了樱花公园地铁口。到了下面,哇!好大呀!这里一个人都没有,我们五年级学生是贵宾啊!

  走到了地铁等候站,我们看到了一辆崭新的列车,它是由白色和蓝色相间的,有三条蓝色代表了三江,车头前三条变成了一条,就代表三条江的水流入了东海。我们走上车上,里面十分干净,一点灰尘都没有,列车发动了,我的同学罗宇翔,他还开始用手表计时,看看从这里到高桥西站要多久时间,结果让人兴奋,这么远的路,居然只用了十二分三十五秒,如果开车的话要一个小时呢!这个地铁让很多人更方便的去上班或上学,为我们节约了很多时间,这个地铁真好啊!希望它早日完工!

  这次乘地铁,真让我们开心啊,也让我们知道了科技能创造美好生活,这真让我佩服。

  乘地铁作文400字 2

  今天,外婆带我乘地铁去医院。我们找到了大蜀山附*的地铁入口处,往下进入了地铁站。

  啊!地铁站里一排排日光灯,照得像白天一样明亮。来乘地铁的人很多,有老人、学生,还有抱着孩子的叔叔、阿姨们。看着人来人往的景象,我们觉得简直和地面广场一样热闹!地铁站里铺着两条铁轨,通向隧道的远方。不一会儿,只听见“轰隆隆”的声音,紧接着看到两簇亮闪闪的荧光,像两把长长的宝剑一样划过来。我兴奋地大声喊道:“地铁来了!地铁来了”!列车从黑暗的隧道里静静地驶来了,看上去地下列车比地上火车小得多。当地铁门和玻璃门对准同时打开,我们赶忙走了进去。

  列车开动了,驶进隧道后,车窗外什么都看不清,简直像在太空里行驶。隧道里的一排排小灯,像星星一样挂在太空中。耳边不时传来风驰电掣声,““呜——三孝口到了,要下车的乘客请做好准备”。”地铁停了,我和外婆下了车,走出地铁口,哇!才用了15分钟,乘地铁比乘公共汽车还要快捷*稳。

  合肥的变化真大啊!以后我还要再乘地铁游览。

  乘地铁作文400字 3

  昨天,我们盼望已久的南京地铁2号线终于开通了,乘坐地铁的感受 。今天,我和邓婕萱相约去乘坐地铁,去体验一下乘坐地铁的感受。我们来到地铁站,乘坐电梯到了地下层,看到处处都是崭新的、整洁的、光亮的、时尚的。我们买票,等车,上车。刚坐稳,地铁就开动了,它如离弦之箭快速的开了出去,车厢里很干净,座位、扶手都是新的,车厢里的乘客虽然多但并不太拥挤,我们找座位坐了下来,车开得快而*稳,坐着很舒服。车厢里的人们都纷纷说,地铁开通了真好!给我们的生活带来了方便,使我们的出行更快捷,每个人的脸上都洋溢着喜悦之情。

  转眼,就到了马群,地铁到马群就在地面高架上行驶了,透过车窗,一幅幅美丽的景色映入我们的眼帘,一幢幢新颖的别墅、楼房向我们迎面扑来,远处的绿树一排排的向后退去,地铁的速度很快,远远**的景色让我们来不及仔细看清,只觉得像一幅连着一幅的绿色画卷来不及展开一样,就在我们眼前一晃而过了。这次乘坐地铁,让我感受到,我们城市的环境越来越好了,出行也越来越方便了。我在家门口就可以坐上地铁,去繁华的新街口,或是去更远的郊外。

  乘地铁作文400字 4

  今天我们小记者团参加了一个倡导大家文明乘地铁的活动。 看,那边举着牌子,正在高喊口号:“先下后上,文明乘车”的同学就是我们。路边忙着赶路的乘客有不少人时不时看我们一眼,把这则标语记在了心里。

  这次活动中,我们举着牌子,向别人喊着口号,但是大家有没有自己体会到要文明乘地铁呢?其实,地铁站里本身就有关于文明乘地铁的标语,只是人们没有注意到,或是注意到了,只是随便扫一眼,没有铭记在心中。而有了这次活动,我们不仅要让别人体会到文明乘地铁,自己也要知道,并且做到,这才是本次活动的意义。

  在这次活动中,我们手举的只是“先下后上,文明乘地铁”的牌子,在地铁上,如果遇到老人、小孩、孕妇或者其他需要帮助的人,还应该让座;乘扶梯时,不能停留的电梯口,因为这样别人很容易摔下去。此外,还有一直宣传的:不要随地吐痰、不要乱扔垃圾,等等。如果我们每个都能做到这些,那社会文明程度自然会提高,但生活中每个人都能做到这些吗?说起来简单,做起来却不容易啊! 其实,文明不只是体现在坐地铁这件事上,文明体现在每一件事上。

  乘地铁作文400字 5

  一天,我和妈妈从上海博物馆参观好回家的时候,妈妈让我去找回家的地铁。

  我在人民广场左边看见碧绿的树木、草地,右边看见了绿地喷泉,可就是没有指示牌。指示牌到底在哪儿呢?我转身看后面,看到了指示牌,上面显示地铁口在右边,我不放心,又去小卖部问了店主一下,店主正在卖蛋筒,我和妈妈每人买了一个,并问:地铁口往哪里走?,店主热情的回答:一直往右走就到了,欢迎下次光临!于是我就领着妈妈一直往右走,果然看见了地铁口的标志,我和妈妈下了地铁,看见这里是人民广场站,因为地铁地下面积很大,人很多,有一两个饭馆,还有一些人在地铁里摆地摊和讨钱。我和妈妈一直往通往2号线的指示牌走,生怕走错了路。花了很长时间,我和妈妈终于找到了2号线,并找到了正确的方向,我的计划是:做2号线到世纪大道站,再转6号线到民生路,再走一小段路到家。我和数了从人民广场到世纪大道站4站,再转6号线往港城路方向坐两站,从民生路2号出口走一段路到家。

  一到家,妈妈夸我方向感不错,我感到很自豪。


乘地铁作文400字范本5份扩展阅读


乘地铁作文400字范本5份(扩展1)

——乘地铁小学作文范文5份

  乘地铁小学作文 1

  来到北京,我们把车开到了四环,然后坐地铁到故宫去。这是我第一次坐地铁,从马路上下到地下通道,过了安检,我们去买票,我们来到了自动售票机处,我看了自动售票机只能识别5元和10 元的纸币和1元的.硬币。地铁票2元一张。我们一共六个人,舅舅投了一张10元纸币,下面的口里出了五张卡,我们又投了2个硬币,又吐出一张卡。可真方便呀。我们拿着卡来到检票口,我们把卡放在屏 幕上,栏杆打开了,我赶忙跑过去,然后栏杆又合住了。我们一个一个都进了地铁站台。地面上画了一条很醒目的黄线,提醒人们地铁没来时不能跨越这条线。我刚站好,只听嗡的声音,原来车来了, 几秒就到了我面前,可真快呀。车开了,我往窗外看,什么也看不清,外面黑乎乎的,车内有电子的显示屏,显示到哪一站了,非常清楚。很快我们就到站了,我们刚下车,看到地铁一下子就跑远了, 在我们身后一阵清凉的风。我们沿着通道到了出站口,还得把卡投到一个机器里,栏杆才能开,我们才能通过。我感叹,人类可真聪明呀,发明了地铁,又快又方便。

  乘地铁小学作文 2

  今天下午,我学完书法,要赶去园区学吉他。在路上,爸爸妈妈和我聊起了地铁。由于我们一家除了爸爸以外,其他人都还没有坐过地铁,我们决定今天晚上去坐一坐地铁。

  我盼呀盼,终于到了吃晚饭的时候,吃完晚饭,一切就绪。我们就出发去地铁站了。我们家附*有两个地铁站,一个是塔园路站,另一个是苏州乐园站,我们决定先去苏州乐园站。我们来到了地铁车站,车站里空间很大,我们先来到售票机旁,买了五张到临顿路站的票。然后就进去了,我们来到站台上,地铁正好来了。我们上去了。地铁里都是用电子报站系统,大部分的系统也都是使用电子控制的。地铁的速度很快,二十分钟不到,就到了临顿路站,我们下了车。我们沿着观前街从临顿路站走到了乐桥站,就当是散步。然后乘坐地铁到了塔园路站,然后回家了!

  乘地铁小学作文 3

  昨天,我们盼望已久的南京地铁2号线终于开通了,乘坐地铁的感受 。今天,我和邓婕萱相约去乘坐地铁,去体验一下乘坐地铁的感受。我们来到地铁站,乘坐电梯到了地下层,看到处处都是崭新的、整洁的、光亮的、时尚的。我们买票,等车,上车。刚坐稳,地铁就开动了,它如离弦之箭快速的开了出去,车厢里很干净,座位、扶手都是新的,车厢里的乘客虽然多但并不太拥挤,我们找座位坐了下来,车开得快而*稳,坐着很舒服。车厢里的人们都纷纷说,地铁开通了真好!给我们的生活带来了方便,使我们的出行更快捷,每个人的脸上都洋溢着喜悦之情。

  转眼,就到了马群,地铁到马群就在地面高架上行驶了,透过车窗,一幅幅美丽的景色映入我们的眼帘,一幢幢新颖的别墅、楼房向我们迎面扑来,远处的绿树一排排的向后退去,地铁的速度很快,远远**的景色让我们来不及仔细看清,只觉得像一幅连着一幅的绿色画卷来不及展开一样,就在我们眼前一晃而过了。这次乘坐地铁,让我感受到,我们城市的环境越来越好了,出行也越来越方便了。我在家门口就可以坐上地铁,去繁华的新街口,或是去更远的郊外。

  乘地铁小学作文 4

  一天,我和妈妈从上海博物馆参观好回家的时候,妈妈让我去找回家的`地铁。

  我在人民广场左边看见碧绿的树木、草地,右边看见了绿地喷泉,可就是没有指示牌。指示牌到底在哪儿呢?我转身看后面,看到了指示牌,上面显示地铁口在右边,我不放心,又去小卖部问了店主一下,店主正在卖蛋筒,我和妈妈每人买了一个,并问:“地铁口往哪里走?”,店主热情的回答:“一直往右走就到了,欢迎下次光临!”于是我就领着妈妈一直往右走,果然看见了地铁口的标志,我和妈妈下了地铁,看见这里是人民广场站,因为地铁地下面积很大,人很多,有一两个饭馆,还有一些人在地铁里摆地摊和讨钱。我和妈妈一直往通往2号线的指示牌走,生怕走错了路。花了很长时间,我和妈妈终于找到了2号线,并找到了正确的方向,我的计划是:做2号线到世纪大道站,再转6号线到民生路,再走一小段路到家。我和数了从人民广场到世纪大道站4站,再转6号线往港城路方向坐两站,从民生路2号出口走一段路到家。

  一到家,妈妈夸我方向感不错,我感到很自豪。

  乘地铁小学作文 5

  今天,我和爸爸妈妈一起去坐地铁,要说是坐地铁,到不如说是想去玩玩罢了。

  我们走进地铁口,乘电梯下去,妈妈回头望望说:“你看还挺陡的。”我回头一看就是的,坐地铁的人还真不少多呀!爸爸买了三张票,递给我们。

  我们站在规定的安全区等后,不知是哪来了一阵风,凉凉的。而且还有一阵轰隆隆的声音,妈妈告诉我是地铁来了。真的,还没等我反应过来地铁已经“嗖”的一声来到了我面前。哦,地铁有风 一样的速度呀。

  我兴奋地一脚踏上车,可是却令我大失所望,“妈妈,这地铁不是跟动车一样吗?”我皱着眉头问。“有一样的地方也有不一样的地方:一样的地方是,它们速度都很快。不一样的地方是:动车是在 城市与城市之间运送乘客,路途很远。一般都在地面。而地铁是在一座城市里,比如咱们在北京,那地铁只在北京城里运送乘客,不到别的城市去,地铁一般都建在地下,也有在地面上的叫城铁。妈妈 也只是略知这些,详细的查查网上就知道了。”妈妈解释道,我点点头。

  坐地铁还真件有趣的事情。


乘地铁作文400字范本5份(扩展2)

——乘地铁作文范文5份

  乘地铁作文 1

  昨天,我们盼望已久的南京地铁2号线终于开通了,乘坐地铁的感受 。今天,我和邓婕萱相约去乘坐地铁,去体验一下乘坐地铁的感受。我们来到地铁站,乘坐电梯到了地下层,看到处处都是崭新的、整洁的、光亮的、时尚的。我们买票,等车,上车。刚坐稳,地铁就开动了,它如离弦之箭快速的开了出去,车厢里很干净,座位、扶手都是新的,车厢里的乘客虽然多但并不太拥挤,我们找座位坐了下来,车开得快而*稳,坐着很舒服。车厢里的人们都纷纷说,地铁开通了真好!给我们的生活带来了方便,使我们的出行更快捷,每个人的脸上都洋溢着喜悦之情。

  转眼,就到了马群,地铁到马群就在地面高架上行驶了,透过车窗,一幅幅美丽的景色映入我们的眼帘,一幢幢新颖的别墅、楼房向我们迎面扑来,远处的绿树一排排的向后退去,地铁的速度很快,远远**的景色让我们来不及仔细看清,只觉得像一幅连着一幅的绿色画卷来不及展开一样,就在我们眼前一晃而过了。这次乘坐地铁,让我感受到,我们城市的环境越来越好了,出行也越来越方便了。我在家门口就可以坐上地铁,去繁华的新街口,或是去更远的郊外。

  乘地铁作文 2

  放假时,我和奶奶,妈妈,姐姐一起去坐地铁。我们先是从和*广场出发到萧山湘湖,我第二次坐地铁。

  首先我们来到地铁站购票处,里面非常大,购票处里面非常大有很多入口,根据你要去的目的地购票。然后妈妈去买票,它和其他车票不一样,它是一张卡,刷一下才能进入地铁入口,地铁很快到站了,我们站在黄线外,等地铁停稳了才能上去,地铁它像一条巨龙很长很长。它里面空间很大,可以坐下很多人,里面十分干净,虽然是在地下,但车厢里很明亮,它和火车不一样,一个在地上,一个在地下。但是它的速度比火车快很多。一眨眼的时间一站就到,像风一样。

  坐地铁真有趣,希望下次还能坐地铁。

  乘地铁作文 3

  今天我们小记者团参加了一个倡导大家文明乘地铁的活动。 看,那边举着牌子,正在高喊口号:“先下后上,文明乘车”的同学就是我们。路边忙着赶路的乘客有不少人时不时看我们一眼,把这则标语记在了心里。

  这次活动中,我们举着牌子,向别人喊着口号,但是大家有没有自己体会到要文明乘地铁呢?其实,地铁站里本身就有关于文明乘地铁的标语,只是人们没有注意到,或是注意到了,只是随便扫一眼,没有铭记在心中。而有了这次活动,我们不仅要让别人体会到文明乘地铁,自己也要知道,并且做到,这才是本次活动的意义。

  在这次活动中,我们手举的只是“先下后上,文明乘地铁”的牌子,在地铁上,如果遇到老人、小孩、孕妇或者其他需要帮助的人,还应该让座;乘扶梯时,不能停留的电梯口,因为这样别人很容易摔下去。此外,还有一直宣传的:不要随地吐痰、不要乱扔垃圾,等等。如果我们每个都能做到这些,那社会文明程度自然会提高,但生活中每个人都能做到这些吗?说起来简单,做起来却不容易啊! 其实,文明不只是体现在坐地铁这件事上,文明体现在每一件事上。

  乘地铁作文 4

  来到北京,我们把车开到了四环,然后坐地铁到故宫去。这是我第一次坐地铁,从马路上下到地下通道,过了安检,我们去买票,我们来到了自动售票机处,我看了自动售票机只能识别5元和10 元的纸币和1元的硬币。地铁票2元一张。我们一共六个人,舅舅投了一张10元纸币,下面的口里出了五张卡,我们又投了2个硬币,又吐出一张卡。可真方便呀。我们拿着卡来到检票口,我们把卡放在屏 幕上,栏杆打开了,我赶忙跑过去,然后栏杆又合住了。我们一个一个都进了地铁站台。地面上画了一条很醒目的黄线,提醒人们地铁没来时不能跨越这条线。我刚站好,只听嗡的声音,原来车来了, 几秒就到了我面前,可真快呀。车开了,我往窗外看,什么也看不清,外面黑乎乎的,车内有电子的显示屏,显示到哪一站了,非常清楚。很快我们就到站了,我们刚下车,看到地铁一下子就跑远了, 在我们身后一阵清凉的风。我们沿着通道到了出站口,还得把卡投到一个机器里,栏杆才能开,我们才能通过。我感叹,人类可真聪明呀,发明了地铁,又快又方便。

  乘地铁作文 5

  我姐姐每周回家一次,她的学校在滨江,以前都是爸爸妈妈接送姐姐的。

  从上周开始,姐姐决定,她要自己坐地铁回家,爸爸妈妈还是不放心,第一次,爸爸没开车去,而是做地铁先到姐姐的学校,然后带着姐姐从学校先坐公交车到地铁站,然后再从地铁站坐公交车到家里,到了第二个星期,我和妈妈在家做作业,姐姐突然出现在了我们的面前,还很兴奋的告诉我们她一个人坐地铁的感觉,我觉得姐姐真能干,我也要快快长大,也要一个人去坐地铁。


乘地铁作文400字范本5份(扩展3)

——我带奶奶乘地铁作文800字范本五份

  我带奶奶乘地铁作文800字 1

  奶奶终于去作眼科手术了,

  奶奶走的时候,我还在学校,错过了送她。我很想她,想她那双眼睛,我知道,我从来没有这样认真的想过。

  小时候,我长得又白又胖,奶奶总戏称我为“小胖藕”,每当我赖在她身上不下来时,奶奶总是睁大眼睛,吓唬我,说要把我扔到河里喂鱼。可能是因为她说得次数太多了,而并未真的扔过我,也可能是我渐渐懂事了,每当她再说时,我总会调皮地说:“你舍得吗?”我笑了,奶奶也笑了。奶奶笑的样子好美,尤其是那双大大的眼睛,炯炯有神,好似一汪会笑的水。每次望着奶奶,奶奶的眼睛里全是我,而且是两个。

  爸爸妈妈因为工作忙,从我很小的时候就把我托付给了奶奶,于是我从小就在奶奶家、在奶奶身边长大。奶奶看着我走路,看着我吃东西,看着

  我玩耍,奶奶说,我是她的开心果,有我在她的眼前,她就格外开心。奶奶特别怕看不见我,一不见我就会慌作一团,到处去找。于是有人到奶奶家玩,问我住在那儿,我就会淘气地说,我住在奶奶的眼睛里。

  后来我长大了,可从奶奶的眼睛里看到的,依旧是两个小小的我,我不明白:我已经长高了,怎么在奶奶的眼睛里永远那么小?

  踏入初中的校门,我就开始住校了,一周只能回一次家,这可熬苦了我,我总想家,想奶奶,想奶奶的气息,想奶奶烧的菜,还有奶奶那双闪光的眼睛。每次回家,奶奶都会给我做好饭菜,然后到门口眺望,等我归来。而每次又总是不等我吃完饭就给我拿出积攒了一周的零食。奶奶说,看我像馋猫似地吃东西,是既高兴又心疼啊!或许是周六的饭菜太香了,零食又太丰盛了,我深深地感受到:在奶奶的眼睛里,我永远都长不大,不论走到哪里,我永远都是奶奶的“小胖藕”。

  有一次,奶奶提水扭了腰,说自己老了时,我才发现奶奶真的老了,她为生活含辛茹苦的操劳,使那原本好看的眼睛已失去了神采。奶奶经常用手擦眼睛,我问奶奶你为什么经常流泪啊?奶奶总是笑笑,说是迎风眼。奶奶看东西越来越模糊了,有一次竟然差一点被绊倒。我搀着奶奶,劝她到医院去看看眼睛,奶奶又笑了,说省几个钱你好好念书吧,等我真的看不见了,你就搀着我走。我听了,心里竟然凉凉的。

  奶奶是在爸爸的极力劝说下才去医院的。

  我期望奶奶的手术能够成功。当她回来的时候,我会让她看到:孙女的眼睛里也有两个奶奶,两个装在我心里的奶奶。

  我带奶奶乘地铁作文800字 2

  我的奶奶,六十多岁了。一头短短的卷发,圆圆的脸,手上和脖子上都常常戴着金银饰品,就像一位贵妇人。她常常精神饱满,走起路来,步伐矫健,显得特别有精气神。奶奶在我心里是一个温柔慈祥,心灵手巧,乐于助人,前卫时尚,可亲可敬,很有时代感的人。

  奶奶非常爱美,注重健康。假如你到我们家来,你肯定第一眼就能看到屋里的阳台上摆满了绿色植物,有形状独特的仙人球,茂盛的橡皮树,绿油油的芦荟,还有青幽幽的吊兰……奶奶说它们既可以美化环境,还可以净化空气。不仅如此,奶奶为了让我们少吃转基因和打过农药的食品,她还自己种蔬菜,比如豆芽、茴香子、苕叶菜等,网上或手机上的那些健康信息更是一个都不放过,每一个方法更是亲自验证。但有一次,奶奶为了治我的感冒,却成了“好心帮了倒忙”。那天,由于我感到有些头晕,呼吸困难,奶奶知道便急忙熬蒜汤,边熬边说,我在网上看到这方法好,不用吃药,没有副作用,而奶奶却没搞清楚我的病因,医生说我本来是风寒感冒,是不能吃致寒或致热的食品,而奶奶却给我喝治热的蒜汤,真是让我“冰火两重天”呀!

  奶奶不仅爱健康,而且还很前卫时尚。她爱学*,很多像她那样年龄的老人连怎样使用电话都难学会,对连小学二年级都没有读完的奶奶来说,真是小菜一碟,她不仅能用手接打存储电话,发微信,还会用电脑来聊QQ,听音乐,发邮件等,你说她是不是紧跟时代很前卫呀?别人会而她不会的东西,她都要去尝试一下。一个暑假晚上,我洗漱完毕,准备去睡觉,却晃眼看见奶奶还坐在电脑前,还不断传出鼠标的点击声。咦?奶奶还在干什么?都这么晚,还不睡觉?于是我抱着好奇心*去一瞧,哇!真是不看不知道,一看吓一跳:奶奶居然让姐姐教她玩“兔子来了”这个游戏,脸上还不时露出胜利的表情。见我来了,居然还说:“快来看,我又打过了一关。你也来玩玩吧!”想不到年迈的奶奶居然被我们年轻人玩的游戏给迷住了,可真惊奇呀!

  奶奶心灵手巧,会生活,在我们家是出了名的。家里的碎布和置换下的窗帘布等,经他一剪一缝,就做成了一个个精美的抱枕、靠背、环保布袋等。无论贵贱的什么样的衣服,经她一搭配,穿起来总是那么协调好看。

  这就是我的奶奶,一个又爱健康又前卫时髦的奶奶!

  我带奶奶乘地铁作文800字 3

  奶奶今年63岁,无情的岁月在老人的面颊上刻下了一道又一道痕迹。在农村里过了大半辈子的她,终于可以抽身来到我生活的这个大城市。

  爸爸接奶奶来,本是想让奶奶来享清福的,可自从奶奶来到我家,家里的活几乎全被她包了。早晨5点还未到,奶奶就悄悄的起床,为我们一家准备早餐,还没休息一会儿,又紧接着开始打扫房间。等我们三三两两起床,奶奶早已干完一切,坐在餐桌旁,笑盈盈得等我们吃饭;临*中午,奶奶又冒着酷暑,去菜场买菜。而我们呢?直到的肚子饿得受不了了,终于想起吃饭了,却发现,四菜一汤放在桌上,纹丝不动,奶奶则仍旧坐在桌旁,笑脸迎人;转眼间,到了傍晚,奶奶又一声不啃地开始准备晚饭,又静静得坐在桌旁等我们吃饭……转眼间,奶奶在我家快两个月了,奶奶日复一日,从无怨言,这使我深深被震撼了。

  从小到大,每每见到奶奶,她的脸上一直挂着笑容,遇事也处处依着我,可惟独在学*上“坚持到底”,向着爸爸。每次爸爸在教训我的时候,奶奶都在一旁做“旁听”,也时不时地插上两句。爸爸不在时,奶奶就常常搬出爸爸的“训话”,时刻提醒着我要认真学*。看着奶奶那种认真又慈祥的眼神,也就不得不使我欣然接受。

  奶奶的最爱,莫过于是越剧了,凡是有关于越剧的事,奶奶几乎是样样皆知,物物精通,常常会忍不住在我们面前表演一番。像《西厢记》、《双烈记》,她都略知一二,唱得是有模有样,还真有几分袁雪芬的味道呢!有时,一时兴起,周围许多东西都被她作为道具:围巾,帽子,更有胜竟用起了衣架!每当奶奶唱越剧,看着她那样子,我才深刻的体会到了“人老心未老”!

  对于奶奶,不得不承认,我这个当孙女的,对她至今还有许多的不理解。刚上30的奶奶,就开始来往泥泞的乡间小道,为村民们看病。如果是邻村,甚至是更远的陌生的村庄,奶奶还是会执意去就医。旧社会,像奶奶这样的医生也有不少,他们所用的药品,也都是由当地**提供。可是,许多年过去了,大多数医生都早已转行了,而**也停止了药品的提供,奶奶却仍然坚持着她的这个“行医嗜好”,自己出钱买药为乡亲们治病,又不收钱,亏本了也不管。直到现在,早已年老的奶奶仍会忍不住要为邻里治病,自己生病却不管不顾,这一直令我费解。

  我带奶奶乘地铁作文800字 4

  老家的屋前有一棵高大的榆树,枝繁叶茂,树干有桶口那么粗。 清明节前后,榆树开花了,密密麻麻的榆钱儿挂满枝头,散发着淡淡的清香。一群馋嘴的孩子,三个一群、五个一伙围在树下,腰里挂着个竹篮,猴子般窜上大榆树,坐在树杈上尽情地捋着榆钱儿,还不时往嘴里塞一把。他们天真的嬉笑声,将我的思绪拉回了童年那年我8岁,白发苍苍的奶奶吩咐我将捋下的榆钱儿放进盆里洗干净,要蒸一锅榆钱儿窝头给我们尝尝。我兴奋极了,长这么大,还没吃过榆钱儿做的窝头。于是,我一边想象着窝头的美味,一边围着奶奶忙碌起来。 奶奶的手艺真好,先把洗好的榆钱儿用石磨磨碎,然后拌上红薯面,最后将和好的面捏成几种花样,有“龙抬头”“千层顶”一切准备就绪后便放在竹篦上蒸了。约摸半个钟头,窝头就出锅了,老远就能闻到一股诱人的香味。邻院的孩子们不知啥时也跑来了,我无暇顾及他们,迫不及待地从篦子上拿了一个热气腾腾的窝头,猛地咬了一口,那味道怪怪的,苦中透着涩,涩中带着麻,细细嚼嚼,才觉得有那么一丁点的甜味“呸!真难吃!”小伙伴们仅仅吃了一口就纷纷将窝头吐掉、扔掉,并且一个劲儿地嚷着:“没有巧克力好吃!”“没有饼干甜!”“没有薯片香!”奶奶无奈地摇摇头,叹了一口气说:“哎,你们这些在蜜罐里长大的孩子”她用微微颤抖的手将地上的窝头一块一块地捡起来,在衣袖上蹭了几下,放在嘴里津津有味地嚼着。随后奶奶把我们召集在大榆树下,给我们讲她小时候的故事在奶奶沙哑的讲述中,我们了解到了奶奶童年时代的凄苦与悲惨。这黑黑的榆钱儿窝头在当时是最好的饭了。闹饥荒那年,院子里的这棵大榆树曾经救过奶奶一家人的命。

  当奶奶讲到积劳成疾的爷爷临终时连一口白面馒头也没吃上时,泪水顺着饱经风霜的脸流了下来。那一刻,我和小伙伴都惭愧地低下了头,悄悄地拿着不起眼的榆钱儿窝头默默地品尝着如今我们的生活越来越好了,而历经沧桑的奶奶却永远离开了我们。老屋拆迁后,我家搬进了崭新的楼房,院子里的那棵大榆树没有被砍掉,每当榆树开花的时候,我都会情不自禁地想起可爱的奶奶。

  我带奶奶乘地铁作文800字 5

  我的奶奶已经辞世2年多了,但我却清楚地记得她。在我印象中,最深的就属奶奶泡的茶。

  奶奶很受周围邻居的欢迎。她和蔼可亲,*易*人,周围的爷爷奶奶最爱来我们家和奶奶一同谈心而奶奶泡的茶都让邻居们赞不绝口。但奶奶总是很谦虚地说:“没什么,没什么。”一笑而过。

  奶奶泡的茶里有暖暖的'味道……。

  那是已给很冷的夜晚,爸爸妈妈出去有事,我一个人在家里复*。那时我成绩不好,总是在班上考倒数第五。这时我听到“吱“的一声,奶奶推开门想我悄悄的走来,奶奶手里端着杯子,正冒着热气。奶奶轻轻地握住我冰凉的手。奶奶的手很粗糙厚厚的老茧覆盖在手心,但却十分温暖。我隐约闻到一股淡淡的茶香,奶奶揉了揉我垂下的头发:“这么晚了你还在复*,看,冻着了吧!奶奶刚刚给你泡了杯安神茶,还暖着呢,先喝一口吧。”我原想推辞可后来一想到奶奶大冬天的夜里从暖暖的被窝里爬起来给我专门泡茶不由得感动起来。“嗯。”我从奶奶手里接过茶杯,暖暖的,一点也不苦,反而甜甜的有着关心的味道,奶奶在一旁看这我喝还说道:“你要好好加油,我先不打扰你复*了早点睡吧不要冻着了。”奶奶拍了拍我的肩慢慢地走出去了。看着奶奶蹒跚的背影,我端起了那还在冒着热气的茶杯,细细的品味起来,夜是黑暗的,冰冷的,而心却是甜甜的,暖暖的。

  奶奶泡的茶是苦涩的……。

  那是奶奶去世前的两个星期,奶奶住院了。我却不知道奶奶的病情,整天依旧无忧无虑的快乐的玩耍。这天,妈妈带我去见奶奶。我看见奶奶那一头灰发一下白了好多,脸色腊黄,皮肤更加的粗糙,脸上竟是一副憔悴的摸样。我的心一下凉了,我无声的走到奶奶的床前,握住了奶奶扎满针孔的手,我的心一阵抽痛,这时奶奶嘶哑的声音传来:“孩子,坐下吧,外面风那么大,我刚泡了一杯茶,你喝一些吧。”奶奶将床头的杯子拿起。手却摇晃的厉害那杯中的茶险些抖出来。“奶奶,我自己来。”我的心一下紧了,握住杯子,杯子很凉很凉,我一边喝茶,奶奶一边向我诉说着过去的往事,窗外的阳光是冰冷的。我细细的品味着茶,凉凉的,涩涩的。

  从此以后,我喝过许多茶却怎么也喝不出奶奶泡的味道,我想念奶奶泡的茶,就如我爱这风儿阳光一样。


乘地铁作文400字范本5份(扩展4)

——远足400字作文范本5份

  3月29日星期一,我们四年级的同学跟老师一起远足,远足目标是围着整个世纪花园转两圈,我们都非常高兴。因为我可以不用上古筝课。你可知道我最讨厌的课就是古筝了。吴雯丹更是非常高兴,因为她也不用上舞蹈课了。

  远足开始了,我们都非常高兴。我们班的老马非常悠闲,还拿收音机听起了《百家讲坛》。我们快到西门时,还有人下车给我们照相呢。到了西门时我们就有点渴了,再加上这一会儿跑一会走,天气又这么热,又不让带水,我都要受不了。我又坚持了一会儿,我看樱子都累得不行了,我就说,樱子,想吃雪糕吗?樱子说:“当然想了,可就是没有卖的,要是有卖的我都可以给你买。”我说:“再坚持一小会儿”。又走了一会,我们女生强求周老师给我们买雪糕,还要不留作业。周老师同意了,又勉强坚持了一会,我实在累死了,便坐在地上休息一会,再开始走。我发觉轻松了许多,继续走了起来。

  终于走到学校了,周老师真给我们买雪糕,可是只有八个同学得到了大雪糕,其中就有我。

  我们吃着冰糕,心里特别舒服,这还多亏了我们的周老师呀!今天真是又累又高兴。

  今天有一个重要任务——远足。这可是我们头一次远足,会发生什么趣事呢?

  开始行走了,对于体验新事物,同学们都显得信心十足,热情满满,我也一般。在我眼中,仿佛太阳对我们笑着,鸟儿给我们唱歌,白云为我们跳舞,花儿送我们幽香······这一切的一切,仿佛都变得有趣而又新奇。我们欢乐地穿过一条条街道,一栋栋住宅区,一个个十字路口 ,丁字路口,到达了目的地。这是一片美丽的公园,有清澈美丽的小湖,有高大秀绿的山川,有各种姿态的植物······还有我们这些不知疲惫的学生们。我们将桌布展开,掏出零食,吃起堆积如山的零食,还招呼着校长,老师一起来享受,我们无拘无束的吃喝玩乐,开心极了。

  不过快乐的时光总是短暂的,该回了,但回时也有一番别致的快乐。回时,我们的斗志被激起了。我们一路小跑,终于到了第二名,可因为同学上卫生间,又落在后面了。没关系,继续冲,我们跟在老师后面,快速的狂走,后面跟着一大群同学,这时老师突然来了一句很有哲理的话——真正的勇士敢于面对惨淡的人生!说得我们更加有力了,从狂走变成了暴走,真爽!六一班的耐力,可真不是吹的。

  这次远足既让我经受了一次考验,又使我明白了运动的重要,以后一定要再来几次!

  我们这个学期学校组织了一次远足活动,这项活动可不是单单去玩的,其意义就在于要锻炼我们吃苦耐劳的精神。

  一大早,我们在学校操场集合,同学们的书包里全部都装着最爱吃的零食,开开心心的谈论着对远足美好的“憧憬”。当我们年级部主任宋老师宣布开始之后,我们相继出发了。在漫长的路途中,我们说说笑笑精神抖擞,听着歌,开着玩笑,向前进——向前进——。好景不长,当走到三分之二的路程时,同学们的速度逐渐的慢了下来。走了将*一个小时的路程,终于到达了目的地,一座小山。同学们冲上去,在休息的两小时中,大家嬉戏、玩耍、吃东西,感觉这两小时很短暂。虽然很不情愿离开,但还是带着些疲倦远去。回去的路上同学们越发劳累,没有来的路上的激情,没有继续玩笑,一脸不情愿的样子。

  其实,任何事情都贵在坚持,只有坚持才可成功。在我们的人生旅途中,付出汗水与幸苦是必要的,但是我们看到我们的目标离自己不远时,当时的喜悦是难以形容的,看着自己努力的果实,更甜更诱人,不是吗?或许有些事只坚持一点点就可以成功,但却还是有人会选择放弃,尤其是我们这一代人,从小就是娇生惯养、蜜罐里泡大的孩子,经历一点挫折就全身而退。没有一点忍耐力,缺乏锻炼。谢谢学校给我们的这次机会,这项活动的意义对于我们来说也算是一次学*吧。努力,终归获得成功。

  寒冷的冬季刚刚来临,天气就冷的让人发抖。好不容易盼到一个天晴的星期,学校打算在周二开展远足活动,让我们看看冬季的大自然。

  刚刚出发的时候,大家精神饱满热血沸腾。我们班是队伍的领头,不到一会就会将后面的一二年级甩开了。走到了夹溪特大桥时,我们休息了一会。走上桥时,我心里的恐惧在那一刻被高度唤醒了,我的`心里一直在反复放映着桥倒了的画面。因为这桥实在是太高了!

  在快到目地的时,大家早已精疲力尽。可是当我们看到还有个弯就到目的地了,精神瞬间爆表,有人还发出“啊”的声音来散发精力。王校长看到我们六年级精力旺盛,就喊道:“六年级的跑起来!”我们先是呆了一下,听到了王校长的鼓舞,又马上来了精神气。

  到达目地后,我们和剩下的几个年级相距达到了一千米的长度。

  吃过午饭后,我们到了一片空阔的*地玩,许多人玩起了老鹰捉小鸡。再回学校的路上,同学们都把自己的垃圾装进袋子里带走了,还有的同学自发地沿路捡了不少垃圾。我觉得这次远足还真是一次环保远足呢!

  我经历了一路上的累直到终点,我高声的欢呼。我的感想有很大的区别。

  昨天,我们5。1班有干一件很伟大的事情。

  早上,我们带上小红帽站队。这个小红帽可不是一般的小红帽。这个是我们一起去远足的红色的帽子。我们一起升完**就向黄河出发。

  我们走到了第一个休息地。休息完,我们继续走。走了一个小时。我的脚疼了起来。我没有告诉家长。我在路上喝几口水。我看了一下后面。队伍越来越长。我对妈妈说:“妈妈,我们往前点吧。”妈妈就和我跑到前面。我把妈妈的手机拿出来。看看现在走到哪里了。我一看,前方1公里是苏寨村。当来到苏寨村,这个村子已经很旧了。我们知道自己有点累,但也不说。我们一直在走着。走了一个小时,我们来到了伯玉。当走过伯玉时,我又一次往后看。人又比上一次人多了。我已经冲到队伍的最前方。我一直往前冲,把妈妈甩到后面。

  到最后冲刺的时候,我用劲最大的力气拼命往前冲,我是第三名到达终点,我兴奋,我高呼,我为我能坚持到最后而自豪!

  通过这次远足,我明白一个道理,只要坚持就一定能成功!在今后的学*中,我一定要不怕困难坚持到底,做一个自立自强的男子汉!


乘地铁作文400字范本5份(扩展5)

——多余作文400字范本5份

  老师是我们的语文老师,她是个说话算话的人。

  记得去年放暑假的前两天,我在写字比赛中得了奖,奖品是一个文具盒。第二天就要放暑假了,我满以为彭老师会把文具盒发下来,却见她不好意思地说:“因为我很忙,忘了带你的奖品,所以只有暑假结束后,你才能得到文具盒了。”彭老师的`这番话犹如一盆凉水,把我浇了个透心凉,期待的心情一下子跌落谷底,心里隐隐约约有一种不好的预感:等暑假过去了,老师会不会不记得这件事了呢?尽管心里担心得要死,可我嘴巴里却一个字也不敢说出来。

  这个问题一直困扰了我一个暑假。好不容易,暑假终于结束了。当我怀着忐忑的心情上彭老师的第一节课时,“何其翰同学,来拿文具盒吧!”老师一边说,一边从袋子里拿出一个文具盒。看到那精致的文具盒,我当时差点幸福得晕过去,立马高兴地冲上讲台。拿到了日思夜想的奖品,我连忙向老师道谢。

  老师这么说话算话,看来,自己一个暑假来的担心真是多余的!

  一个“说话算话”,让小作者从开头到结尾反复称叹,是因为他度过了一个非常不安的暑假,就担心彭老师“说话不算话”,忘记了承诺自己的文具盒。只有把自己在一件事情中真实的心理写出来,才能够感动读者,让大家理解你的心情。同学们,你们也试试吧!

  每次开学的时候,学校都要组织一次校园大扫除活动。于是有人就撅起嘴嘟囔起来:“不是有值日生打扫吗?叫我们去岂不是多此一举?”

  参加劳动是“多此一举” 吗?还是让我们来看看事实吧。经过这次劳动,昔日里扔馒头、倒剩饭的同学变得珍惜粮食了。现在从他们口中经常可以听到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、“种粮食好比种金子”这样一些对劳动与劳动果实充满感情的话了。一些在家里从不动手的同学也变得勤快多了。

  最重要的是劳动还使大家学到了许多在课堂上看不见的东西。过去我们很少体会,现在我们能够体会到:没有环卫工人的辛勤劳动,我们海宁市的环境能这样舒适、优美吗?祖国建设需要许许多多*凡的'体力劳动者,需要成千上万的普普通通的劳动者,即使岗位不同,你将来可能从事既朴素又*凡的工作,难道就不需要这种从点滴做起、从小事做起,勤勤恳恳、勤劳质朴的劳动态度吗?

  这每学期一次的大扫除,对我们来说,教育太深刻了,因为它使我们懂得了参加劳动对我们的健康的成长大有必要,并非多余。

  老师在办公室里忙着整理试卷。“这是一份,这是另一份……”老师嘀咕着。

  “老师!”一阵脆声从窗外传来,“试卷少了一张。”班长匆匆地跑进办公室。

  “怎么可能!”老师不敢想信自己的耳朵,“肯定没错的,我已经核对过了。”

  “可是……就是少了一张呀……”班长皱了皱眉,嘟哝着。

  “回去找找,不可能缺一张,可能是你不小心掉了,可能是某个同学多拿了一份,总之不会有错的!”老师坚决地回答。

  走出办公室,一脸埋怨的班长气乎乎地走向教室。他能肯定,一定少了一张,因为那是他亲手发下的,怎么会有错?

  算了,不管是不是我掉的,我只要认个错,又有什么了不起?班长慢慢地思索。

  重新走回办公室,班长面色缓和,像涂了蜜糖。碎步挪向教师的备课桌,只见老师也从刚才的怒气转为了和蔼,眼里透着奇异的光。

  “老师……”班长先开话了。“好像是我不小心掉了一份卷。”

  老师点了点头,脸上露出了微笑:“哦,是这样?……算了,没事的……”

  “那试卷……”班长将头一撇,忽见桌角边的一张被书夹着的试卷,“试卷怎么办?”班长继续问。

  “试卷嘛……”老师似乎洞查到了班长的异象,“这儿有张多余的试卷,拿去先用吧。”老师将试卷一抽,递给了班长。

  “不是试卷刚刚好吗?”班长奇怪地问。

  “这是惟一一份多余的。”老师再次坚决地回答。

  放了学,我们在学校对面的马路边等车,我们很快就等来一辆220路公交车,我们很幸运,找到了两个座位,当我们刚刚坐下,我就对妈妈说:“妈妈,把手机给我,我要看作业。”妈妈立刻把手机递给了我。我迅速的'打开手机,开始背我们今天要背的古诗和儿歌。我很快就背下了。我和妈妈就用这多余的时间来复*我以前学过的古诗和儿歌,我的记忆力还不错,所以复*的还算顺畅。复*完儿歌,妈妈问我:“《弟子规》还记得吗?”我明白妈妈的意思,这直接背诵起来。在我读的时候,妈妈就趁着这个时间打开了《弟子规》的原文网页,我背到“谨”就不太熟了,于是妈妈开始教我,教了一会儿,我们就到站了。我和妈妈全力跑回了家,我先开始做信息作业,金山打字练了3遍,才达成目标,我感觉今天的信息作业有点难。做完信息业,我又开始做卷子,卷子是我最拿手的数学卷子,不用想,超级快就做完了。然后就开始阅读英语书1-2单元,阅读完我就跑到厨房让妈妈签字,妈妈爽快的签了字,为了挤出多余的时间,我基本都是快速的在书房和厨房之间来回……我就又迅速跑回到了书房里,一看还有时间,我打算用这多余的时间来继续学*。

  妈妈说,每天的时间就是那么多,你若浪费了,它就没有了。你若好好利用了,它就能产生更大的作用。所以,我要每天都拥有更多的多余的时间。

  每次开学的时候,学校都要组织一次校园大扫除活动。于是有人就撅起嘴嘟囔起来:“不是有值日生打扫吗?叫我们去岂不是多此一举?”

  参加劳动是“多此一举” 吗?还是让我们来看看事实吧。经过这次劳动,昔日里扔馒头、倒剩饭的同学变得珍惜粮食了。现在从他们口中经常可以听到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、“种粮食好比种金子”这样一些对劳动与劳动果实充满感情的话了。一些在家里从不动手的同学也变得勤快多了。

  最重要的是劳动还使大家学到了许多在课堂上看不见的东西。过去我们很少体会,现在我们能够体会到:没有环卫工人的辛勤劳动,我们海宁市的环境能这样舒适、优美吗?祖国建设需要许许多多*凡的体力劳动者,需要成千上万的普普通通的劳动者,即使岗位不同,你将来可能从事既朴素又*凡的工作,难道就不需要这种从点滴做起、从小事做起,勤勤恳恳、勤劳质朴的劳动态度吗?

  这每学期一次的大扫除,对我们来说,教育太深刻了,因为它使我们懂得了参加劳动对我们的健康的成长大有必要,并非多余。


乘地铁作文400字范本5份(扩展6)

——事实作文400字范本5份

  我们的成长过程是五彩缤纷的,有快乐的,有悲伤的,与愤怒的,也有遗憾的……有些事情的结果出乎我们的意料,让我记忆犹新。

  记得那天是星期天,天气十分炎热,烈日当空,树上的知了热得不停地“吱吱吱”叫,好像在抱怨着天气叫着“热啊热啊”,我背着书包,走路去上兴趣班,路上的路人无一不抱怨,我也不例外,我的书被用力拉了一下,转头一看,是一个上气不接下气的小男孩,看起来,像六岁,身上有着一些灰尘,衣服不仅有泥点,还有些破旧,裤子上还有一些补丁,鞋子上满是泥,手上少了一些泥巴,两只大眼睛在看着我。

  本来,因为天气热的缘故,我的心已经不好了,刚才,被小男孩那泥手一拉,我的新书包被印上一只醒眼的,看见那穷酸的样子,我就断定阿是一个小乞丐,可看着他那天真的样子,我只好压抑着心中的怒火,问:“怎么了”那男孩气喘吁吁地问:“大哥哥,你……你是不是……掉了……什么?”我下意识地一摸口袋,“啊!我那两百块兴趣班学费不见了!”我不禁叫道。“大哥哥,你看!”男孩一边说一边从口袋中拿出两张带着泥迹的百元大钞,递给我。我接过钱,楞了一下,男孩又笑呵呵地对我说;“哥哥,你走得可真快啊,追你的时候我还摔了一跤。”说完他还没等我道谢就埋头跑了。

  拾金不昧是道德的根本,200元在小孩甚至大人面前都有着巨大的吸引力,而那个男孩缺意想不到的将那两百块钱原封不动的还给了我,看那衣着就知道他是穷人的孩子,这真的让我意想不到。

  常言道:“失败是成功之母。”这似乎已成老生常谈,但当你的成绩单上出现“红灯”, 你的心中是否除了沮丧,还意识到这失败之中有孕育着成功的种子呢!

  数学上有名的*行公理,从它问世以来,一直遭到人们的怀疑。几千年来,无数数学家致力于求证*行公理,但却都失败了。当这个问题像无底洞—般吞噬着人们的智慧而不给予任何回报时,罗巴切夫斯基在屡次失败之后,总结分析了失败的前因后果,从本质上认识了这一问题,从而取得了成功。

  在美国,有个叫道密尔的企业家,专买濒临破产的企业,而这些企业在他手中,又一个个起死回生。有人问:“你为什么总爱买一些失败的企业来经营?”道密尔回答:“别人经营失败了,接过来就容易找到它失败的原因,只要把缺点改过来,自然会赚钱,这比自己从头干省力多了。”道密尔的聪明之处就是在于他懂得失败价更高,别人不行的,他行,别人跨越不了的,他能跨越,把别人的失败变成了自己的财富。

  人生的道路是不*坦的。无论是在学*还是在生活中,人人都会遇到一些阻碍或者坎坷。只要你在它面前不畏难,不停步,更别轻易言败,跨过去,就能获得成功。

  “这段木头里一定有虫……”这句话出自一幅漫画中,一位啄木鸟的嘴巴里。这幅漫画其实是这样的:一个人正舞着斧头,砍着一颗健康指数为百分之百的树。最厉害叼着一根已被点燃的香烟,一副很悠然自得的样子。他的肩上站着一只啄木鸟,这只啄木鸟正用力啄着这个人的头,说着:“这段木头里一定有虫……”看完后,我陷入了沉思……

  这幅漫画其实是在反映社会上那些不文明,不环保的`事。其实,这些虫,就是我们脑子中一些不文明的念头。这种虫子,在每个人都头脑中都有一只,其实你从小就又环保意识,那你就能把这只虫扼杀在摇篮里。但是,这样的人在世界上寥寥无几。而许多人脑子中的虫子越来越大。我也被这只虫子害过。

  有一天,我一边吃零食,一边走。很快,那带零食就被我解决了。本来说我是想丢掉的,但我想起要保护环境,我就放在手上,等一下丢经垃圾桶里。但过了一会儿,那只被我打败的虫子又“死灰复燃”了。又开始了进攻。这次进攻的很强烈,有好几次都差点败下阵来。最后,我抓零食的手一松,零食袋便“从手而降”了。就在零食袋快着地时,过期一阵大风,将零食袋吹上了天,也随之卷起一些沙子,卷进了我的眼睛。我的眼睛好难受。我想,这就是大自然是对我的“回报”吧!

  大家是不是都和我一样,曾被这只虫子打败过。其实,只要我们最是随地想着环保,那这只害人虫就不会出来害人了。

  在我五六岁的时候,我的外公就已经去世了,那是我有生以来最不想接受的事实。从前,外公最疼我了,我也好喜欢他。每一次去“水头”,我都会把自己最有趣、最难过的事情分享给他。外公,我想对您说:“您不是说很想听我弹钢琴吗?现在,我不仅学会了,而且弹得越来越熟练了,您倒是起来听听啊!”

  那天早上,妈妈接到外公病危的消息,立马告诉我,我的身体好像被掏空了似的,软绵绵的,躺在地上,心里一直在想着“不可能、不可能!”妈妈拉起我,连忙往“水头”赶,好像一只打了“鸡血”的“疯兔”。30分钟之后,我们终于赶到了,看到的却是外公那苍白的脸。忽然,外公睁眼了,嘴里不停地在说些什么!颤抖的`手从口袋里摸出一些钱,我这才明白他是要给我“压岁钱”。这时,外公再也坚持不住了,永远地闭上了眼睛,我们全家人都伤心欲绝。

  第二天,我们把外公放进了棺材里,送去了火化场。那是一个听不到丝毫笑声,到处充满哭声的地方。我眼睁睁地看着外公的遗体被推进了火堆里,我再也忍不住,大哭起来。

  庄老师说过:“什么是悲剧?就是把一个美好的事物,粉碎了给你看。”

  “这段木头里一定有虫……”这句话出自一幅漫画中,一位啄木鸟的嘴巴里。这幅漫画其实是这样的:一个人正舞着斧头,砍着一颗健康指数为百分之百的树。最厉害叼着一根已被点燃的香烟,一副很悠然自得的样子。他的肩上站着一只啄木鸟,这只啄木鸟正用力啄着这个人的头,说着:“这段木头里一定有虫……”看完后,我陷入了沉思……

  这幅漫画其实是在反映社会上那些不文明,不环保的事。其实,这些虫,就是我们脑子中一些不文明的念头。这种虫子,在每个人都头脑中都有一只,其实你从小就又环保意识,那你就能把这只虫扼杀在摇篮里。但是,这样的人在世界上寥寥无几。而许多人脑子中的虫子越来越大。我也被这只虫子害过。

  有一天,我一边吃零食,一边走。很快,那带零食就被我解决了。本来说我是想丢掉的,但我想起要保护环境,我就放在手上,等一下丢经垃圾桶里。但过了一会儿,那只被我打败的虫子又“死灰复燃”了。又开始了进攻。这次进攻的很强烈,有好几次都差点败下阵来。最后,我抓零食的手一松,零食袋便“从手而降”了。就在零食袋快着地时,过期一阵大风,将零食袋吹上了天,也随之卷起一些沙子,卷进了我的眼睛。我的眼睛好难受。我想,这就是大自然是对我的“回报”吧!

  大家是不是都和我一样,曾被这只虫子打败过。其实,只要我们最是随地想着环保,那这只害人虫就不会出来害人了。


乘地铁作文400字范本5份(扩展7)

——“第一次”坐地铁作文400字范文5份

  飞机、火车我已经坐过很多次了,早就听说大城市有地铁,一直想坐地铁的我在今天终于如愿以偿了。

  “叮零零……”一阵清脆的电话声响起,我拿起电话,只见那边传来了姑姑的声音:“今天衣服什么的都收拾好,明天就可以出发去深圳了了。”啊,原来是要去深圳啊!

  第三天早晨,妈妈带我来到一个超市买东西,我们本来是要打的去的,在等车的时候我发现一个地铁站牌,上面正好有我们要去的地方,于是我提议:“不如我们坐地铁吧,我还从来没坐过呢!”

  于是我们坐着自动扶梯到站台,来到了售票机前。上面写着一票四元,我往投币口投了十元钱,“砰、砰”两声它马上吐出了两元硬币,接着又吐出了两个圆形塑胶的车币。真是听话啊!

  早上等车的人真多,现在是八点,是上班高峰期,大多数人都是赶着去上班的。虽然人多,但是大家都很有秩序排在等候线外。只听见一声“呜……”列车开来了,我随着人流上了车。

  地铁车厢干净,明亮整洁。一排排座椅整齐地排列在两旁。头上有两排拉手,车头还有一台液晶电视。我吹着冷气,凉爽极了。地铁真快,几分钟就到一站;我们只花了几十分钟就到了目的地。妈妈说如果坐的士去,就算不堵车,也得半小时以上才能到站。

  总之它的好处非常多。真希望早日坐上家乡的地铁啊!

  小时候的我是一个腼腆害羞的小男孩,而且我十分的胆小,对于什么事,只要是第一次,内心都会充满恐惧。我第一次坐地铁也不例外,内心害怕极了。

  到了周庆,这可是我们学生梦寐以求的。而且周庆这段时间,爸爸妈妈也放下手里的农活,陪我一起去玩,我可开心了。在这个星期天,我和爸爸妈妈打算去昆明玩。

  一路上乘坐大巴,踏上高速公路,我像个好奇宝宝一样,东张西望。两个小时,我们便到了昆明。到了昆明,我们便一起去坐地铁。进站之后,我看到了许许多多的陌生人,上班族,大学生应有尽有,挤得不可开交,我们不得不在熙熙攘攘的人群里穿梭。片刻之后,我们便到了地铁门口。看着眼前的地铁,对于没见过世面的我来说,果然是高端大气上档次。它的外形和传说中的磁悬浮列车十分相似,而且和我见过的高铁真的特别像。看着这么好的“车。”我的内心又激动,又有些许害怕。

  我牵着爸爸妈妈的手,迫不及待的想冲上眼前的地铁,可地铁才刚刚到站,车门尚未打开。

  一会之后,“咔嚓”一声,车门打开了,我以掩耳不及之势冲了进去。

  看着快速前进的地铁,而且第一次乘坐,心中的恐惧被冲散,被满满的激动所填满,开心的不得了,我也不在恐惧。

  十月五日,天刚朦朦亮,我正在睡梦中就被妈妈叫醒:“快起床了!”“几点了?”“六点了,第一次坐地铁。”“啊!我还以为五点多呢。”我赶忙起床穿好衣服,洗脸刷牙,然后就跟爸爸去火车站坐车。

  到了车站,正好来了一趟由重庆开往广州的火车,爸爸带我上了卧铺车厢。在车上,爸爸叫我在卧铺上睡一会儿,可我怎么也睡不着,小学二年级作文《第一次坐地铁》。你看,窗外的景色多美啊!就这样,我们来到了广州。

  下了火车,我们从火车站内的地铁入口,随着电梯下到了地铁站内,只见人头涌涌,“嗯!怎么没人卖票呢?”正当我心里还在嘀咕时,爸爸指着哪一排柜子说:“那些就是自动售票机,现在可现代化了,只要你在上面把到站名和张数按一下,然后把钱放入机器内,即可得到你要的车票了。”你看,爸爸在上面操作一会,就拿到了两个象硬币一样的塑料车票,真好玩。在剪票处有一道没人看守的自动门,只见爸爸将车票对准上面的扫描孔,那门就自动地打开了,我赶紧地进去。地铁站里面环境很美,宽敞明亮,人们都很自觉地排队等候,车站的电子指示牌清楚地告诉你还要等多久,不一会,车来了,我和爸爸一起上车。车厢是通连的,两边都有长排椅,中间还有扶手拉环。你看,地铁真快,纪念堂站到了。

  再见了,我要出站去参观孙中山纪念堂。

  听说上海的交通很发达,趁着放暑假,爸爸妈妈带我去上海科技馆游玩,顺便坐坐那里的地铁。

  经过三个小时的车程,我们顺利抵达了上海,我们在提前预定好的酒店里先放下行李,然后就直奔地铁1号线站的入口,我们乘着电梯到了售票处,售票处分为人工售票和自动售票机,我们想尝试下自动售票,于是准备好零钱,先选择地铁线路,再选择要去的地方,然后按照显示的票价投入相应的金额,这样,售票机就会很快的出票,如果你没有零钱,可以投入纸币,机子会把多投的硬币和票一起从出票口出来,买好票后,旁边就是进站口,把票放在刷票机的感应处,就可以直接进站了,千万别忘记一定要把票带走,进站后,先要分辨你所去的目的地的方向,一边是正方向,一边是反方向,千万别坐错车,地铁站的标示牌指示的很清楚,你按照指示走就对了,在等地铁时,我发现每个上车口基本都是间隔3米左右的,这样很方便乘客上下车,你看哪边人少就走哪边,以免乘客下车时拥挤,坐上地铁后,我特意留意了每站的运行时间,站与站间隔得运行时间大概在2分钟,到目的站后,坐电梯到出口处,把卡**去,卡是自动回收的,这样你就可以安全出站了。

  通过这次我第一次坐地铁,让我感受到现在的交通真是好发达呀!

  暑假到了,爸爸妈妈带我去北京游玩。第一天,我们去了***广场,参观了故宫,还游览了天坛。这些地方游人如织,络绎不绝,真不愧是首都的名胜啊!不过,让我感到最新奇的是坐地铁。

  下午五点左右,我们准备回旅馆了,妈妈说:“咱们去坐地铁吧。”“地铁是什么样子呢?”我心想。我们从一个入口走到了地下,看到一个长长的东西,前端类似蚂蚱的头,整体看起来像火车,但又不是火车,而像一条长龙趴在那里。我们高高兴兴地来到它的身边。车门缓缓地打开了,爸爸说:“嘉睿,这就是地铁,咱们上车吧!”我连忙上了车。哇!里面竟然这么宽敞,望过去就像一条长廊,座位上很快坐满了人,人们有的在看窗外,有的默默地坐着,还有的在看手机。我有点累了,但周围没有空座可坐,只好蹲在地上。忽然,旁边的一位大哥哥从座位上站起来小声对我说:“小妹妹,是从外地来北京的吧?过来坐这儿吧!”我很感激但又不好意思:“我不累,您坐吧!”他边说“不要紧”边拉着我的手让我坐下了。

  地铁跑起来了,我一点也不觉得摇晃和震动,和坐在*地上差不多。车厢里静悄悄的,没有人大声喧哗。不一会儿到站了,我对大哥哥说:“谢谢您,我到站了,您坐吧!”他笑着朝我摆了摆手,作出再见的手势。

  这第一次坐地铁的经历,让我体验到了坐地铁的新奇和快乐,也让我感受到了北京人的文明和热情,真是不虚此行!


乘地铁作文400字范本5份(扩展8)

——幼儿园社会活动《我会乘地铁》大班安全教案实用五份

  活动目标:

  1、运用坐地铁的生活经验,学*计数。

  2、在掌握简单轨道交通地图的基础上解决生活中的实际问题。

  活动准备:

  地铁线路图(大的一份,小的若干份),笔,小红旗若干,建筑图片(东方明珠等),地铁标记图片、记录纸。

  活动过程:

  一、 认认地铁线路图

  1、拿出地铁标记。

  提问:

  你见过这个标记吗?这个标记表示什么意思?

  你在哪里看到过这个标记?你坐过的地铁是几号线呢?

  小结:轨道交通很便捷,它们可以送你去各个地方。

  2、拿出地铁线路图(每条轨道线旁边有数字标志)。

  提问:

  这张轨道交通图共有几条地铁线?你怎么知道的?(有数字标志)

  除了数字外,还有什么方法来区分不同的地铁线?(颜色)

  地铁线路图上的圆圈表示什么?(站点)

  在交叉点上的圆圈是什么意思?(换乘站)

  3、拿出几个上海标志性建筑(东方明珠、上海南站)。

  提问:

  上海有很多有名的建筑,这个是(东方明珠),(贴上去)坐几号线能到?(2号线)

  还有这个是?(上海南站),(贴上去)坐几号线能到?(1号线和三号线都可以到)

  二、看图学乘地铁

  1、去东方明珠

  今天长颈鹿要坐地铁去逛逛上海了。

  提问:

  现在长颈鹿要从这一站出发到东方明珠,能不能告诉它要坐几号线去东方明珠。要乘多少站?起始的圆圈要数吗?为什么?(起点贴上小红旗)

  小结:地铁停下来是第一站,所以起始的圆圈不用数。

  出示记录纸,介绍地铁标志表示坐几号线,圆圈标志表示站点。

  (教师记录)来数数看坐几站。

  2、 去上海南站

  小熊想去上海南站(将一面***旗放在起始站上),从这里这是几号线(幼:7号线)7号线能直接到上海南站吗?不能那怎么办?

  换乘

  那你们告诉小熊,它可以几号线换乘几号线。(7号线换1号线或者3号线),那我们也把这个换乘的方法记下来。

  孩子观察记录纸,讨论一种换乘的表示方法。(横线或箭头等)

  请个别幼儿来数。(7号线换3号线)教师记录。

  还有一个方法:7号线换1号线 幼儿记录。

  师:哪个比较快,一个是6站,它停靠的站比较少,比较节约时间,所以换乘1号线比较快。

  三、去世博园

  1、幼儿操作

  今天还有一个朋友(小兔)要去中华艺术宫,这些地铁都能帮助它到达世博园区吗?请小朋友来帮帮它。

  请把乘坐的方法记录下来。(小朋友人手一份,计数后记录下来)

  2、教师和幼儿一起验证结果。

  小结:地铁可以有很多不同的换乘路线,都可以把我们送到想去的地方。而且停靠的站点少,换乘的少,都可以帮我们节约时间,让我们更快的到达。

  活动目标:

  1、尝试用方形连接的方式画车厢。

  2、感知地铁的方便与快捷,体验大家一起乘地铁的愉快。

  活动准备:

  ppt课件、彩色纸(已画好铁轨和两个方向的车头)幼儿人手一张、黑色水彩笔

  活动过程:

  一、观察与交流

  1、认识地铁标志。

  导入:小朋友们,你们认识这个标志吗?你在什么地方看到过?

  2、回忆幼儿乘地铁的经验。

  提问:地铁是在地铁站里开的,那么它和小汽车、公共汽车有什么不一样呢?哪个更快呀?

  提问:在隧道里有没有红绿灯?会不会堵车呀?

  小结:哦,原来地铁跟我们在马路上乘的小汽车和公共汽车是不一样的,地铁里没有红绿灯。

  过渡:你都和谁乘过地铁?你喜欢和谁一起乘地铁呀?

  二、尝试在已画好铁轨和两个方向车头的彩色纸上装饰地铁

  1、根据ppt课件展示说说地铁的外观。

  提问:谁来说说地铁是什么样形状的呀?

  小结:原来地铁是长长的,有一节一节车厢的,而且有两个车头,跟马路上的车不一样,是开在铁轨上的。

  2、在已画好车身的彩色纸上画出车厢。

  过渡:小朋友们,我们乘的长长的地铁上,还有一节一节的车厢,请你们来画一画。

  小结:车厢要画的牢牢的哦,每条线都要手拉手,车厢才能牢固哦。

  3、延伸:请好朋友一起乘地铁。

  提问:小朋友们,你们的地铁都画好了吗?想不想请你的好朋友一起乘地铁呀?试试看,把自己和好朋友画在你的地铁里。

  小结:小朋友的本领真大,画了地铁还邀请了好朋友一起乘地铁,高兴吗?

  活动目标:

  1.不在站台上乱跑,要站在黄线后排队等候,先下后上,不争吵。

  2.培养幼儿的公德意识和良好的公共场所礼仪。

  3.加强幼儿的安全意识。

  4.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

  5.培养幼儿探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:

  地铁站内图片一张 彩纸 白纸。

  活动过程:

  1.通过图片引出活动主题。

  教师出示地铁站内图片,让幼儿辨认,并引导幼儿说出“地铁站”的名称。提问:图片上面有什么?有地铁列车、有黄线,有上有下地铁的人,有等候的人,有正在下楼的人。

  2.讲述故事《乘地铁》。

  教师:小朋友知道我们大街上的红绿灯吗?它们有三种颜色,红、黄、绿。它们分别有什么作用?红灯停绿灯行黄灯等一等。有了这个我们的交通方便多了。那么我们地铁里的黄线是做上面用的呢

  教材分析:

  自 20xx 年底青岛三号线地铁开始试运行,我们出行方式又多了一个选择。地铁的开通大大的方便了我们的生活,孩子们经常在班中和同伴交流坐地铁的事宜,对乘坐地铁出去玩耍表现出了极大的兴趣。本次活动通过观看图片,模拟乘坐地铁游戏,使幼儿了解乘坐地铁的基本流程,感受地铁的方便与快捷。

  活动目标:

  1.了解乘坐地铁的基本流程。

  2.会看地铁里的相关标识,知道乘坐地铁的基本规则及礼仪。

  3.了解地铁是绿色出行的方法之一,感受地铁的方便与快捷。

  活动准备:

  乘坐地铁过程排列示意图、乘坐地铁课件、地铁内提示用的各种标志。

  活动建议:

  1.讨论乘坐地铁的经历,引起幼儿兴趣。

  提问:你去过五四广场吗?你是乘坐什么交通工具去五四广场的?

  小结:有的小朋友是坐自己家的私家车去的,有一部分小朋友是乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具去的。

  2.排列图片,了解乘坐地铁的流程。

  提问:怎样坐地铁呢?乘坐地铁的流程是什么?

  小结:原来乘坐地铁的步骤是“买票→进站→坐地铁→出站→最后到目的地” 提问:为什么有人不买票就进站呢?

  小结:原来买票的方式也很多,有的现场买票、琴岛通、老年卡,还有银行卡、手机刷卡进行绑定,可以直接刷卡进入,所以才会出现有的有买票的步骤,有的没有没票的步骤。

  3.在模拟坐地铁的情境中,了解地铁里的一些基本设施及相关标识。

  (1)学*看方向坐车及等车礼仪。

  播放列车进站语音提示,提问:你听到了什么,它提醒我们注意什么? 小结:坐车首先要看列车开往的方向。

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