写同学的作文写人300字通用5篇

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  写同学的作文写人300字 1

  圆圆的脸,黑黑的皮肤,大大的眼睛,壮壮的身板,你们猜猜他是谁?哈哈,他就是我们班的“飞毛腿”施琪乐。

  施琪乐是个名副其实的跑步高手。“预备——跑!”裁判一声令下,施琪乐就像出膛的子弹一样“飞”了出去。瞧,他的手臂摆得多快,步子迈得多大,比赛一开始就遥遥领先,把对手们甩在了后面。跑着跑着,对手们气喘吁吁,有的甚至脸色发白,可施琪乐呢,越跑越快,像个小超人,有用不完的劲儿。果然,施琪乐得了第一名。裁判员宣布成绩:“8秒5!”短短的50米,他就比我快了足足一秒,真牛!

  施琪乐不但跑步快,其他运动方面也很好。跳远,一蹦一米八;跳绳,一分钟能跳两百下;实心球,一扔就是一百分。最了不起的就是他成为了黄龙足球种子队的选手,还代表我校去参加足球比赛呢!

  啊!施琪乐真是位运动健将!

  写同学的作文写人300字 2

  关爱是一种付出,关爱是一种奉献,关爱是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关爱,学会做人。 “爱人”是帆,“爱己”是船,只有彼此的推动和支撑,才能使爱心常存,爱意永驻。

  我们所有人都应该具备这样的条件,当你具备了这样的条件后 ,你的心里就会充满了满满的爱。就让我来说说一件我关爱别人的事吧!

  一天,我们上完了两节课,到了休息的时候,我突然看见我们班上的两个女孩在嬉戏着,一个不小心,以为女孩把另一位女孩撞倒了,女孩哭了起来,我赶紧把她扶了起来,问她:“伤哪了?”那位女孩说:“我的脚崴了。”然后,我把她背到背上,她可真够沉的,累得我气喘吁吁的,但我不怕累,仍然坚持住,几分钟后,我终于把她背到医务室让医生给她上药,最后,我还带她回去,安慰她别哭。

  你瞧,我

  写同学的作文写人300字 3

  我最敬佩的同学,他不仅会唱歌、画画,成绩也非常的好,*常看他乖巧的样子,其实私底下的他,却是十足的幽默搞笑,这个人就是我们班的情歌王子─黄咏扬。

  在教室里,他的座位就在我旁边,我经常作业写到一半,就隐隐约约的听到他在模仿明星唱歌,听着听着,常常不自觉的就笑了,连写到哪里都忘了。有时候,我看不清楚老师在黑板上写的字,或遇到不懂的问题,只要问黄咏扬,他一定会很热情的教我,直到我完全明白为止。更让我觉得啧啧称奇的是,他画的画栩栩如生,简直就是从游戏里飞出来的,真是太厉害了!尽管黄咏扬的优点多到说不完,但他有时还是像我们一样,忘了把嘴巴的拉链拉上,在上课时间偷偷讲话,被老师处罚呢!

  我发现任何人都不可能十全十美,就连黄咏扬也是!只要多学*别人的长处,就能不断的成长及进步!所以在欣赏别人时,也别忘了自己的优点。

  写同学的作文写人300字 4

  我们班里有一位爱热心帮助同学的人,大家都喜欢和她玩,她是谁呢?

  她长着一双会说话的眼睛,有一个樱桃小嘴和一头乌黑的短发。她脸上的表情丰富极了,真像一个活泼可爱的芭比娃娃。

  现在大家能猜到她的名字了吧,她就是夏凡迪。夏凡迪的小名叫小迪,她非常爱帮助别人。有一次我们班的×××同学摔倒了,腿摔青了,她急忙跑过去,扶起那位摔倒的同学,还安慰他不要哭,要坚强一些!可小迪越是安慰他,他就哭得越厉害,小迪没办法,只好扶着他去医务室看病。

  还有一次,我们在上体育课时,小迪因跑步的时候一不小心把腿摔伤了,鲜血一个劲的往外流,小迪疼得“哎呦哎呦”直哼哼。正在这时,有一个同学的脚扭伤了,她听见大家的呼救声,急忙跑过去,不顾自己的伤痛,扶起那位受伤的同学去医务室了。

  瞧,这就是我们班的夏凡迪同学。她不仅学*优秀、性格开朗,还有一副热心肠,特别喜欢帮助别人。同学们,你们喜欢她吗?什么时候也来我们班和小迪交朋友吧!

  写同学的作文写人300字 5

  时光飞快,转眼间,她离开这座城市,离开我们已经两年多了。她就是我曾经的同学,虽然我们相处时间不长,但却给我留下了深刻的印象

  她总是穿着一件灰色帽衫,一条洗的泛白的牛仔裤,扎着一条干净利落的马尾辫。没见她穿过新衣服,换来换去也就只有这么几件,但她的衣服总是那么清爽,干净。

  听母亲说,她家的家境不是很好,父母都在外地打工,她的奶奶经常在学校捡拾废品来贴补家用。

  她学*很刻苦,字迹很工整,作业本总是被老师拿出来展示,而且她每一次的考试成绩都能排到班级前三名。她性格也特别好,总是那么爱笑,笑起来很甜,待人大度,从不会为了一点小事而与同学斤斤计较。无论在哪个方面,她都表现的很优秀,因为这些,她也顺理成章成了我们班里最受欢迎的女同学。

  但是,由于家里的原因,她在三年级结束时就转学了。

  听母亲说,她转学后可能去了父母打工的城市,具体去了哪里,也没有人知道。

  非常怀念和她同窗共读的日子,可是,那一段美好的时光再也不会重来了。校园里的一切都没有变,可爱笑的她现在又在哪里呢?


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写同学的作文写人300字通用5篇(扩展1)

——写人作文300字 我眼中的同学汇总5篇

  写人作文300字 我眼中的同学 1

  同学眼中的我小明在埋头做数学作业,小红在聚精会神地画画,他的梦想是做画家,小娟在唱歌,这是她最喜欢做的事情……我的心里一直有一个疑问:同学眼中的我是怎么样的呢?我不禁沉思起来:一直到三年级,我在同学的眼中是一个胆小、怕事、性格内向的人,我认为只要在学校成绩优秀,在家里做个好孩子就行了。

  我在学校里几乎没有朋友。因为我很胆小,所以他们都不愿意和我玩,我遇到困难,也没有人来帮我。从此,我渐渐变得坚强起来了,后来我的好朋友越来越多,每次遇到困难,同学们都在背后默默支持,帮助我,我慢慢变成了一个热情开朗的人,在他们身上,我知道了许多有趣的事,使我懂得了喜怒哀乐的情趣,也使我尝到了酸甜苦辣的尽头。

  写人作文300字 我眼中的同学 2

  在激烈的运动会场上,有这样一位小运动员引来了同学们的注意力:只见她穿着一件粉红色的背心,一条绿色的短裤,抿着小嘴,手中拿着接力棒,飞快的向前跑去,三步两步就将那些与她竞争的对手远远的甩在了后面,最后这位同学像风一样冲过了终点,为我们班级夺得了第一名的荣誉。过了一会儿,这位小运动员面带微笑、脸上挂着晶莹的汗珠向我们走来,得到了同学们热烈的掌声。

  这位同学不仅体育棒,而且学*也是我们班级中数一数二的。在课堂上她能认真听讲,老师提问时她总是会将手高高举起,积极回答问题;下课时,她会帮助老师将黑板擦得干干净净,方便老师书写;在考试时,她的成绩每次都很好,卷面整洁、干净,字迹工整;她写的作文情节都很生动、有趣,她描写的人物、动物都活灵活现,她描写的景色使我们身临其境,经常得到老师、家长的表扬。她在我眼中是一位品学兼优的好同学,我要向她学*。

  伙伴们,听了我以上的描述,你们心中一定知道这位同学究竟是谁了吧?她就是我们班级中的张琦。

  写人作文300字 我眼中的同学 3

  我眼中的郭雅函是一个乖巧懂事的小姑娘。

  郭雅函是和我一起从一年级就来到精英未来学校一直上到现在的朋友,我也挺了解她的,她很大方,*时也很乐于助人。

  郭雅函在有些方面是我的榜样,比如在尊敬老师方面,在学*方面,等。每次只要是我和她在校园里走着,见到老师就会情不自禁的鞠躬,并说“老师好”,这是受郭雅函的影响,如果我独自走在校园中,见到老师就有可能忘记这些尊敬老师的礼节,而郭雅函呢?无论有什么事情,无论在哪里,都忘不了对老师的尊敬,这点我着实感到自己的不足。在学*方面,郭雅函很努力,她的成绩自然也就很优秀,这点我也应该学*,学*人家的刻苦。

  郭雅函的理想也很远大,她的理想是像董卿一样当一名主持人,她从一年级就开始积极竞选学校活动的主持人,到现在,她已经当过了无数次主持人,数都数不清。现在,学校里只要一有活动,需要主持人,第一个候选人肯定是她,我很佩服她。

  我很喜欢郭雅函,她现在也把和我原来一样爱哭的脾气改了,她不经常哭了,变得坚强了,原来我不是很喜欢她,但是现在我发现她有很多优点,希望你继续努力。

  这就是我眼中的郭雅函。

  全天下的妇女节日快乐!

  写人作文300字 我眼中的同学 4

  我们班有很多个性鲜明的同学,下面让我隆重的向大家介绍吧。

  泰山压顶:这是我们班某位体重超标同学(沈文俊)的经典动作。瞧,某位可怜的同学正被压在“泰山”底下,大喊救命。可惜,没有人会去救他。

  九阴白骨爪:这是我们班徐玮鸿仗着他手白,指甲尖的“奇异”功能上,对其他同学实施的“狠毒”之招。瞧,他正和***的降龙十八掌打得难解难分。

  沉默是金:我前面的陈心仪正应了这句话,*时嘴巴都闭得严严的。就连同桌打她,都不还手。只是轻轻地说一句“喂”。声音轻的连我都听不见,只能看嘴型。

  太阳:话说太阳是最吸引人的。就像我们班的郑士祺一样。前座、同桌,都忍不住跟他聊天。于是,我们班的黄奕霖被“光荣”地授予了“向日葵”的称号。就算被老师三番五次地点名,他也忍不住做“狼顾之相”。

  我们班还有很多很多个性鲜明的同学,他们都给我的童年添加了一笔色彩!

  写人作文300字 我眼中的同学 5

  我的同学他叫张柏炎,他五官端正,留着一个时髦的蘑菇头。

  张柏炎在同学眼中就是一个普通的不能再普通的人,但是他在我眼中是一个有担当的真汉子。

  那是一个星期天的下午,我们来到小区的院子里玩,常玩的游戏都玩过后才过了一个多小时,我和张柏炎心里都觉得不解瘾。正在这十分无聊的时候,只见楼上的一个小孩从楼上放了一根红彤彤的的跳绳垂到地上。这时张柏炎急中生智说:“江忆凯,我们偷偷潜伏过去把那个小孩子的跳绳拉下来吧。”我听了他的话悄无声息地走了过去,用力猛一拉,跳绳掉到了地上,楼上的小孩子差点被拽下,只听见他哇哇大哭起来,我和张柏炎立刻跑到三楼,得意地大笑起来,小孩子的妈妈听见了立刻跑了过来责问我们,那小孩哭得也更加厉害,他妈更是火冒三丈,指着我的鼻子骂道:“是不是你们把我家孩子的跳绳拉下去了的?”我低头说:“我――我――我――”“是不是?”她咄咄逼人,张柏炎立刻站了出来说:“对不起,是我拉的。”说完,他深深的鞠了一躬。


写同学的作文写人300字通用5篇(扩展2)

——写人的作文300字 我的同学实用5篇

  写人的作文300字 我的同学 1

  我的同学中有一个死党,他的名字叫冯程远。

  他长得很酷。眼睛黑黑的,圆圆的,不过拍照的时候老喜欢眯着眼睛。嘴巴大大的,宽宽的,一笑起来特别迷人。他的头发短短的,站在那里腰板直直的,就像个军人一样。

  “小军人”身手可敏捷了。记得有一次,班长“唐哥”带了很多很多的愤怒小鸟橡皮过来,大家都围上去看。他个子小,一蹿就蹿到第一个,伸手就抓到了好多橡皮,然后猛地一翻,就翻到了另外一张桌子上。唐哥气极了,立马变成了一只愤怒的小鸟,急速地追了过去。“小军人”这时变成了小猴子,一蹿一跳,满教室地翻桌子,把教室搞得乱七八糟。这下可苦了我们的劳动委员,一整理就整理了老半天。

  “小军人”有时也很安静。他最大的爱好是吹笛子,他告诉我,自从爸爸妈妈给他报了吹笛子的班,他就喜爱上了这门乐器。每天放学回家,都会抽一个小时练*吹笛子。而且这可不是爸妈安排的,是他自己想要的。他还说,要是学校里能允许带笛子的话,他就恨不得一整天都在那里吹笛子。虽然从来没有亲眼见过他吹,但我想他吹笛子时的样子一定非常陶醉。

  我的死党又酷又可爱,能文又能武,你们肯定很羡慕我有这样一个同学吧?

  写人的作文300字 我的同学 2

  今天,我们班里组织了一次主题队会,就是夸夸我们班的同学。我们班里有很多很多的同学,淘气的、机灵的、聪明的、矜持的……今天,我就要夸其中的一位,她就是赵奕璇。

  她有一头乌黑发亮个的短发,一双又黑又大的眼睛,有一对玲珑的耳朵和她那樱桃的小嘴,真的很漂亮。她的学*成绩不错。每次考试都在90分以上,还常常帮助我,给我讲题。歌唱的特别动听,国画也不错。她的`字写的工工整整,我在心里暗暗佩服她。

  我更喜欢她乐于助人的品质,同学们有困难,她都会热心的帮助。有一次下雨,课间,我蹦蹦跳跳的玩着,不小心摔了一跤,痛的我站不起来,她连忙扶我起来,关切的问:"没事吧",我疼的差点哭出来,她赶紧把我扶到教室,让我坐好。我真的很感动。

  她表面文静,其实,她的体育很好。跑起步来有时我都赶不上她。玩起来比谁都欢呢,其实调皮着呢。

  她还有很多的优点,比如,朗读有感情,上课遵守纪律,写作很好……

  同学们各自展示了自己的课件,谈了各自的见解。也让我懂得了:吸取别人的长处,来弥补自己的不足之处。

  写人的作文300字 我的同学 3

  我的同学个子高高的,他脾气很暴躁,他对每个女生都很好,而对那些欺负别人的很不好,很想狠狠的打他,他叫什么我就不说了,接下来就讲讲那时他保护的事吧!

  那时我们上体育课,那时我不小心撞到他们,而他们以为我是故意的,所以想狠狠的骂我一顿,刚要骂的时候,他就为我打抱不*,那时他真的很勇敢,因为我刚才说他们是我们班的老大,如果他要是做了什么坏事,我们班长都不敢报告,如果谁报告了,他们就打谁,但我的最好的同学却不怕,还帮我打抱不*,那是我真的很感动,那时我流着眼泪,他以为是他们打我呢!他就帮教训他们,我决定在毕业的时候送给他一个礼物,那时我胆小不敢送给他,所以就没有送给他,现在想起来真后悔。

  我是个友情友谊的男子汉,我每次遇到困难他都帮我打抱不*,我的很喜欢他。他是我一生中看到最友情友谊的人,我真很喜欢他。

  写人的作文300字 我的同学 4

  他今年八岁,有一双炯炯有神的眼睛。小小的鼻子,样子非常帅。他就是我们班的郭耀文。每个同学的性格都不一样,当然我们班郭耀文同学的性格是乐于助人的。我为什么说郭耀文同学的性格是乐于助人的,看看下面的故事就知道了。

  有一次,中午我在看书。由于老师说:“看书必须要把好的词语画出来,在做一些圈点批注。这样才是不动笔墨不读书。”我正在批注时,突然笔没有墨水了。我十分焦急就像热锅上的蚂蚁团团转,我看见郭耀文同学正在用彩笔做批注,而且还有好几支。于是我就对郭耀文说:“能不能让我用一用你的彩笔。”郭耀文爽快地答应了,我想这次我可遇到大救星了,我一定要感谢他。

  他还是个爱勤劳的同学,每天早晨我来的时候都看见郭耀文在楼梯扫地,还给我们组扫地。

  有一天下午轮到了我扫地,可我还是没有扫。郭耀文看见,就在提醒我。下课我拿来扫把和铲子扫地,由于我一个人扫得很慢。郭耀文看见了,又拿来一个扫把帮我。我们不一会就扫完了,于是我感谢郭耀文。

  这就是我们班的郭耀文,我真的很敬佩他。

  写人的作文300字 我的同学 5

  张讯,跟我玩得最好,我们是无话不谈的哥们。

  高个子张讯长着一个圆圆的脑袋,一张长脸上有一双大大的眼睛,尖尖的鼻子下下面是一张能说话道的大嘴巴。张讯聪明,学*很好,而且喜欢帮助人。他的品行对我影响很深。

  有一次放晚学,我和张讯一起走在回家的路上,走着走着,忽然看到走在前面的一位老爷爷和一位老奶奶在过马路,车来车往的,两位老人走得慢,很危险。张讯对我说:“我们过去扶一下两位老人。”我点头同意。我们急忙走过去,一人扶一位老人过马路。

  老奶奶对我说:“小朋友,你们早点回家吧,不用管我们。”

  老爷爷对张讯说:“是啊,你也别扶我了,我这个老骨头还走得动,只是走得慢些。”

  我一只手提着老奶奶的竹篮,一只手扶着老奶奶说:“老师教我们说,见到老人过马路,要主动去扶老人过马路。”

  张讯一只手帮老爷爷拿着健身器,一只手扶老爷爷,说:“老爷爷,做这点小事算什么,这是我们应该这的。”

  几部小车看到我和张讯各扶着一位老人过马路,都停下来,对我们行注目礼。两旁的行人也纷纷对我们微笑。我知道他们是在赞美我们做得对。

  夕阳的余辉把我和张讯身上的红领巾染得更红了。


写同学的作文写人300字通用5篇(扩展3)

——我的同学600字作文写人通用5篇

  我的同学600字作文写人 1

  清早,我刚一走进教室,就听见一声严厉的命令:“快交作业!”回头一看,原来是我的同桌又在叫我交作业了。

  她叫周怡雪,她有着长长的头发,一双炯炯有神的眼睛,一张瓜子脸。

  有一天早上,我高高兴兴地走进,刚一打开书包,就想起自己的作业本忘带了。这时我急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么办才好。突然我灵机一动,交个空本子蒙混过关再说。

  谁知周怡雪检查完作业本后,立刻跑到我跟前,做出一副老师的样子,严厉的问:“你的作业本呢!”“不是交了吗?”我支支吾吾的说。“交了?这是个空本子!骗谁呢!”她一边怒发冲冠的训着我,一边抖动着本子。同学们都围了上来看热闹,我的脸顿时犹如红苹果一般。她又问:“为什么不写作业?”我吞吞吐吐的说:“我……忘……带……了……”“忘带了?若***忘带枪上战场行吗?”周怡雪又大声吼了起来。“我补,我补总行了吧?”我只好认输。她才用命令的口气说:“明天把作业带来!要家长签字证明!”我这才松了口气。

  我同桌还是个乐于助人的人。记得有一次,我在学校发烧了,我感觉头很疼,头脑昏沉沉的。她发现了我不对劲,于是她一边扶着我,一边摸着我的头,一模就很热,于是对我说,要多喝水。她把我扶到座位上,把我的杯子拿过去,飞快地跑下去,这个水龙头试试,那个水龙头试试,终于找到了温开水,赶紧打水,又飞快地跑回来,望着气喘吁吁的她,心里一股暖流涌了出来。

  这就是周怡雪,她既是一个工作认真负责又是个乐于助人的人。

  我的同学600字作文写人 2

  任岁月淌淌流动,任时间无尽推移,无法忘却的,必然是我的同学;在无尽无尽的人海之中,吸引我注意的,必然是我的同学;让我此生无愧与之相交的,必然还是我的同学……

  这个同学是这么一个同学——机智冷静。正所谓眼见为实,耳听为虚,汝若不信,便听吾细细道来。

  太阳在天空的正中央,无数剑似的光束射在我们身上,虽然汗浸透了整件衣服,但个个都笑嘻嘻的并没有一丝烦躁。拖着汗水打湿的身躯,我们上了公交车,准备回家。但是,钱都花光了。公交车司机吹着胡子:“有没有带钱啊,没带赶紧下去!听见没!快点!”我们愣在那里,头低低的,此时,天正好阴了下去。

  耳边不停的叫喊声让我们脸色发青,唉声叹气。现在的我们个个都饿的面黄肌瘦,嘴唇发青,如果走路的话,估计走不了多远的路。周围好像亮了一些,原来夕阳洒满天。正在我们无动于衷之时,隐隐约约看见一个身影移动了一下:“司机先生,我知道您现在很着急,很生气,但是您现在要仔细听好了。”我们抬头一看,和司机说话的正是他。和我们相比他分明没有慌乱,说话也声铿锵有力,咬字清晰,脸上十分*静。“我们确实没有钱,而且我们现在非常需要坐车回去,而我们并非想要逃票,希望您能理解,毕竟你们这行的确不容易。”司机脾气消了不少,静静地等待他接着说。“今天我们先坐车回去,明天再来交钱,如果您还不信,我可以给您联系方式,家长联系方式……”他真诚地拿出了笔和纸,写下了联系方式,而他的动作是那么利索干脆,那么果断。

  司机已经完全相信他,同意了我们的需求。我们不禁对他称赞不停,他身上有着很少人能有的品质—机智冷静。

  人生就像一场戏,说长也长,说短也短。但在这场戏里,却有不少精彩的片段,被人们久久地记住。而我的同学,正是那场戏中,最精彩的片段!

  我的同学600字作文写人 3

  xxx是我的同学,也是我的好朋友,下面就让我来给你们介绍他吧!

  莫业泉的头发,非常有个性,虽然是中分,但是非常油亮,像是擦了油似的,我们都叫做“公鸡头”或“鸡毛头”。他很“爱护”他的头发,每次上完体育课,他都会到水龙头前认认真真地捋他的宝贝头发,回到教室,再拿喷水瓶喷喷头发,有时还会借女生的小梳子,一边照镜子,一边梳头。真是个臭美的小伙子!

  莫业泉是我们班最爱听歌的,可是不管听多少歌,他唱出的歌都是变调的多,但他好像没有发觉自己没有唱歌的天赋,仍然开怀大唱。但奇怪的是,他跟着音乐节奏唱,倒反不走调,而且还唱得比谁都好。记得有一次,一个同学邀请我们去他家过生日,一到同学家,我们就赶紧放下书包,到电脑房去“K歌”了,莫业泉这一次开口,完全出乎我们的意料,不仅没有跑调,而且唱得非常动听,让人完全想不到他不跟音乐节奏唱歌时五音不全的样子。

  莫业泉的最大爱好是跑步。以前我们只是上体育课才跑步,现在可不一样了,因为他是我们球队队长,所以他会和我们一起晨跑,每人跑10圈。有一次,体育老师要测我们50米,我和莫业泉一组,之前我还小看了他,可最终我还是跑不过他,他跑了7。15秒,这在五年级可是个了不起的速度哦!

  他还有许多令人佩服的优点,比如他投篮投得很准,我们投三分球时大多数球都碰不到篮板,可是,他一个后仰投就进球了,真是让人佩服不已!

  再说一下莫业泉的缺点吧,他学*成绩不是很好,因为他有时不认真听课。在这里,我希望我的这位好朋友在以后的日子里能够好好学*,做个全面发展的人。

  我的同学600字作文写人 4

  在班级里我有许许多多的同学,其中有一个最乐于助人,她的名字叫“林煜涵”。因为那两件事,令我很敬佩她。

  她今年十岁了,个子不高不矮,每一次她都争坐第一排,这样使她能更好地听课。她每天盘着头发,在她那张小巧的脸上有一双水灵灵的小眼睛,闪着智慧的光芒,眼睛虽然不大,两排睫毛却很密,像清清河水旁边密密麻麻的树木,排列有序。尖尖的小鼻子下面是一张能说会道的小嘴。

  有一次,我的文具盒掉了,我们班的同学把目光转向了我,我有些难为情。当我猫腰来捡的时候,突然听到了一个十分微小的声音对我说:“你起来吧,让我来帮你捡。”我听到了这个声音,抬头一看,哦,原来这个弱小的声音是林煜涵传来的。我说了一句话:“不用了,还是让我来捡吧!”但我说的这句话,仍然不能阻止她帮助我。于是,她便猫下腰,细心地帮我捡起散落了一地的笔,当捡完笔之后,还用心地看了看地上是否还有我的笔,看完之后才放心地回到了她自己的座位。我心里很感动,默默地看着她为我做的这些。

  记得还有一次,我没有笔管了,我跑去向别的同学借笔管,可是没有一个同学愿意借给我。我心想:没有了笔管,我可怎么写作业呀?当林煜涵发现了这件事之后,立刻从笔盒里拿出了几根笔管,跑向了我的座位,对我说了一句话:“王钰涵,没事,这些笔管是给你的。”我感激地望着她,又一次被她感动了!

  这两件事让我感受到了被人帮助的温暖,也知道了要乐于助人。我以后也一定好好学*,天天向上,乐于帮助别人。我喜欢这样的同学,也很荣幸能成为她的朋友。

  我的同学600字作文写人 5

  看到这个题目,很多人就会问:同学那么多,你指的是哪一个?别急别急,既然要讲同学,那我一定会讲张乐乐……座位前面的程兄程振杰啦!

  程振杰脸上长着一对“黑宝石”,一个高挺的鼻梁,以及一张小巧红润的嘴巴。至于他的性格嘛,自然是大方、不拘小节的啰!

  有一次,我找不到自己刚刚发下来的回家作业了,正在座位上急得团团转。这时,我看到了同桌程同志——他是我的同桌,他的“嫌疑”最大!

  “程振杰,还我东西吧!”我向程振杰说道。他听了,放下手中的书本,一脸疑惑地问我:“怎么了,还你什么啊?”“还装,别以为我不知道你趁我不在的时候干了什么!”“你说什么,我不明白。”程振杰更加困惑了:“**什么了?”我听了,更加生气了,心想:好啊,偷偷拿走了我的回家作业,还死不承认,我看你能撑到什么时候!我直接对程振杰大声说到:“行了,快还我回家作业。不然,我告诉老师了!”说完,我又劈头盖脸地臭骂了他一顿,而程同志还在疑惑和委屈之中。

  过了一会儿,一个同学拿着回家作业说道:“许军旗,这是你的吧?怎么会掉在我这里?”

  ……

  下课后,我垂着头,红着脸,羞愧地对程振杰说:“对不起,我误会你了,我不该指责你的。”程振杰听了,笑着对我说:“行了,行了,你也不用自责了,我不是没怪你嘛!”他顿了顿,继续说道:“下次要注意,要保管好自己的东西,万一丢了,找不到了怎么办?——指不定哪个人会在疑惑中得到一份‘惊喜’呢!”说完,我们俩哈哈大笑了起来……

  怎么样?我的同学程振杰大方吧,你想不想跟他交个朋友呢?


写同学的作文写人300字通用5篇(扩展4)

——同学写人作文 (菁华5篇)

  今天语文课,高老师给我们讲作文,读了许多四班的优秀作品。其中,念的最多是李屹。他成熟的笔风,超常的观念,令人颇感新意,许多人都被他脱俗的文字所折服。

  他其中有一篇文章,提到了咱三班的同学,指出有些同学因他的作文的风格而嘲笑他是一件极其愚蠢的事,引起了我们班许多人的喧哗甚至“愤慨”。

  今天我就要就此事谈一下我的看法。“你们笑我是因为你傻,我笑你们还是因为你傻。”如此惊人之言,出自一名隔壁班成绩不错的同学。

  我认同李屹同学对现代教育的某些看法,所谓现代应式教育的确实有许多需要改进的地方。

  但我认为他并不能说那些认可硬式教育,认真学*的同学就是愚蠢的。

  有句话道:“识时务者为俊杰。”既然我们不能改变某种教育形式。就因该努力让自己去适应它。

  任何事情的存在,总有它可以存在的理由,我们不能因为自己认为某件事情不合理、不称心,就否认它存在的合理性和价值。

  现代教育,不同的人有不同的看法。教育本身就是一个复杂的、多样的、动态的。很难说某人的观点就一定是正确的。

  例如网络,有人说它能拉*人与人之间的距离,使大家的沟通更为便利,社会繁荣离不开网络;也有人说它让人与人之间产生了隔膜,让人变得自私自立,相互不信任。

  其实,从某个角度出发,他们说得都有一定的道理。网络就是把双刃剑,关键是要看使用网络的人,是否健康合理地去运用它。

  同学之间的议论也是,有自己独特的观点,成绩好的同学固然值得大家的尊重,但不能因为有观念就让自己成为另类,甚至瞧不起或看不上其他同学就不妥了。

  虽然我不是那些读了李屹文章后在四班门前对他冷嘲热讽的人。

  但此事引发了我一连串思考。思来想去,归纳为一句话:世上没有绝对的对和错。

  现在发生的争辩、是非将来或许会有截然不同的评判。

  我们应该学会不同用角度去看待社会上存在的事物,切忌武断、片面,有意或无意地伤害别人,这样自己也会有更大的收获。

  同学,一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边,陪伴你度过生活中的每一天。

  不知不觉,已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时,身边,又多二十七个新同学,他们将陪伴我,度过初中的三年。

  刚刚开学,彼此都不熟悉,这时,一声友好的招呼,一个善意的微笑,一支体贴的钢笔……不经意间拉*了我们的距离。

  在我眼中,同学,每一个都是那样可爱,二十七个人,来自不同的地方的学校,今天能相聚在一起,共同走过三年,想来也是一种缘分吧,古人说:“相逢何必曾相识。”是啊,何必在乎曾经,只要相聚,就应该珍惜,应该重视这份缘。

  在我眼中,同学,每一个都是那样美丽,我们同是父母的宝贝,在父母眼中,我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格,每个人都有不一样的精彩,都有着自己的那一片多彩的天空。

  在我眼中,同学,每一个都是那样优秀,短短一个月的相处,我发现,好多同学,都有着自己的闪光点:他谨慎,她认真,她刻苦,她文采飞扬,他孜孜不倦,他积极上进……他们的执着与美丽,都给我留下了不可磨灭的印象。

  在我眼中,同学,每一个都那样善良,他们乐于助人,也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……

  转眼,升入初中一个月了,在这一个月中,我渐渐熟悉了同学们,在我眼中,他们那样可爱,那样优秀,那样……

  同学,一个多么美丽的字眼,它永远用它的纯洁打动着我的心………

  我有一个同学,是在上初中的时候才认识的他为人大方,乐于助人,他长得高高大大的还喜欢打篮球。他就是我最好的朋友和兄弟白桦宾,他在学*很好,喜欢打篮球,本来我觉的他不容易交往,但经过了那件事我就知道了他是一个勇敢大方,有正义感的男人。有一天,在学校去食堂吃饭的时候,我因为不记得带饭票就赶着回去拿,但我往前一看还有几个人就到我了,我在急的没有办法的时候,桦宾说:我帮你拿吧,你就回宿舍拿票吧!我一听我就答应了,然后我就回去拿饭票了,等我拿完饭票准备往饭堂的方向走的时候,有个声音叫我说:你去哪里啊,现在饭堂已经没有饭了!

  我一听就急坏了,我就心想反正饿一顿没什么问题,然后我就回宿舍,一回到宿舍我惊呆了,我发现有一盆冒着热气的饭菜放在我的床上,我心里就想肯定有人放在我的床上有事情走开一会吧,我就坐在床上等饭的主人,我等了一两个小时了还没有人来拿这盆饭菜,又过了几分钟,桦宾打完球回来了,看见我床上有一盆饭就问我:你为什么不吃饭啊,我就说:这饭不是我的,他说:怎么可能我帮你拿回来的,是我放在你的床上的,我一听眼泪不禁的留下来了,因为除了家人对我这么好之外就没有人对我好了,我问桦宾说:你给你的饭给我吃那你的呢?

  他说:没关系,我已经吃过了,你就快点吃吧!我一听我就拿起饭菜就吃了起来。到了下午的时候他因为没有吃饭就晕倒了,我们同学一起合力扶了桦宾去了校医室,校医给了她喝了葡萄糖,过了一会儿他就醒了,我流着泪问他,你根本就没有吃饭还说骗我吃饭了,他说:因为你是我的朋友,朋友之间就应该互相帮助。桦宾你真是我的好朋友,你真是我学*的榜样!

  进入初中,我认识了许多以前我不认识的同学,但给我印象最深的是一位同学是舒雨泽。

  新的学期开始了,上学总是有些忙忙碌碌的,一天,我来到学校拿出书本准备上课时,却发现文具盒忘带了,记笔记也没有笔,坐在前排的舒雨泽毫不犹豫地把新买的水笔借给我,自我却用小学时用过的旧水笔,这使我十分感动。我下课以后,向她道谢,她却对我说:“以后我们是同学了,同学之间不用这么客气。”我就什么也没说了。

  放学了,我忙忙碌碌地往回跑,却不细心跌了一跤,摔在了地上,当时我的脚崴了一下,手也在地上擦了破了一块皮,走在后面的舒雨泽连忙把我扶了起来,并把我带到了水管旁清洗了一下伤口,扶着我走出了校门,问我:“能走吗?”我没有说话只是摇了下头,她说:“你必须走不了,我送你回家吧。”我连忙说道:“不用了,你还要回家呢。我一个人能够的,你回去吧!”她说:“反正今日是第一天,又没有作业,再说此刻还早着呢,我送你。”我无话可说了,于是她扶着我一步一步向我家走去,走了一半时,我对舒雨泽说:“你赶紧回去吧!路上已经没有人了,你回去晚了你家人必须会着急的。”她却说:“没事。我到家给家人说清楚,他们不但不批评我,还要表扬我呢!”送我回到了家,奶奶让她喝杯茶再走,舒雨泽说:“不用了,我得回家去了。”说完匆匆地走出大门。

  就这样,我被她的言行感动了。我想她必须帮忙过不少人吧!她真是一位乐于助人的女孩,我以后要和她一齐学*,一齐帮忙别人,愿我们能成为最好的朋友!

  他长得贼眉鼠眼,走路总是轻飘飘的,每天总是露出一副阴险的笑容,好像又要打着什么坏主意。

  新学期开始了,我们的音乐老师换成了洪老师。上课了,洪老师把我们带到音乐教室,可那老兄还在津津有味地玩着游戏机。老师终于发现了他,快步走到他面前,拍拍他的肩膀,他的头也不抬,大声叫道:“别吵,我马上就要打通关了。没看我正忙着吗?”老师也被他弄得哭笑不得,揪起他的耳朵,把他拎到旁边,还没收了他的游戏机。他十分不爽,便蹑手蹑脚地在老师背贴了一张“我是帅哥,我怕谁”的纸条。老师继续上课,当老师把背转过来时,全班同学都哈哈大笑,一个同学跑上去把纸头撕下来,告诉了老师是他干的。结果他被老师扇了一巴掌,这一巴掌虽然不重,但他却杀猪般的大叫一声,使整个校园内都能听见他的叫声,老师也被他弄得无法上课。

  有一次,有一个同学因为某些原因跑步跑的太快了,把他撞到。他装着一副若无其事的表情。第二天,他找到了那位同学以闪电般速度将那位同学撞到,还骑在他背上。那个同学一个劲儿地骂他,“小子,昨天你撞了我,今天我把你撞到了,是你活该。”“我怎么活该了,都向你道歉了,你这人怎么这么不讲理啊!”而他却毫不理会。从口袋里掏出一片趁他在大喊大叫时(事先准备的)塞进那位同学的嘴里,上课时,那位同学迷迷糊糊地睡着了,这才报了他一箭之仇。

  在一次语文考试中,他拿到试卷一看,“哇,这么难。”因为监考的老师很松,那个“小坏蛋”又打起了鬼主意,向旁边的同学小声唱起了“对面的答案看过来,看过来,看过来,这里的帅哥等着你。”结果被老师发现,以“0”分处理。

  这就是他,一个古怪精灵的捣蛋鬼,怎么样,你敢跟他交朋友吗?


写同学的作文写人300字通用5篇(扩展5)

——同班同学_写人的作文500字同学合集5篇

  我的同学王雪纯有一个优点:扫地特别干净。

  有一天下午放学后,轮到我和王雪纯一起做值日。按照分工,王雪纯摆桌子,我扫地。我拿起笤帚三下五下就把地面上的垃圾扫到一起,搓起来倒掉了。然后对王雪纯说:“我扫完了,你干完没有?”王雪纯没有说话,而是摆完桌子后,在行间里一边慢慢地走一边低着头左看看右看看,似乎在寻找着什么。她在一张课桌的旁边停下了,回头对着我摇摇头,说:“这里还有碎纸片没扫到呢!”说罢王雪纯向我走来,把我手上的笤帚拿过去,走到教室后面,把她刚摆好的椅子又重新抬起来倒扣在桌子上。

  我不解地问:“你这是干嘛呀!我都扫完了。你把那片碎纸捡起扔了就行了。用不着重扫!”她一边扫一边说:“有的纸片被椅子腿压住了,还有一些笤扫苗渣,不好捡。我再扫一遍会更干净。”我看见王雪纯把藏在椅子和桌子下面的碎纸屑、脏毛毛和笤扫苗渣,先一股脑儿扫到了两行桌子之间的过道里,然后一笤扫挨一笤扫地把它们扫到了前面。看着这些脏东西,我的脸不禁红了。我赶紧说:“来,我帮你吧!”她笑着点了点头。我把扫出来的脏东西搓起来,倒进垃圾了桶。王雪纯又用笤扫把前面电脑机柜底下掏了一遍,沉睡了许久的垃圾彻底被清扫掉了。

  这时候,老师走进了教室,环视了一遍教室,高兴地说:“今天的地面,扫得真干净!”我的脸又一次红了,不好意思地瞄了一眼旁边大汗淋漓的王雪纯,暗暗下决心一定要向王雪纯学*,不管做什么事都要认真,一丝不苟。

  别看邹蔡畅胖乎乎的样子,其实她有许多优点,只是你没看出来。

  说起看书,那肯定有她的份,她的书柜上摆满了各种各样的书,有《儿童文学》、《一千零一夜》、《绿野仙踪》……邹蔡畅如果得到一本十分好看的书,她会全神贯注地看,忘了吃饭,忘了所有的事情。她也因看书闹了不少笑话呢。

  邹蔡畅在家里可乖了,她能帮妈妈做家务,减轻父母的负担。邹蔡畅会做的家务可多了:有扫地、洗菜、切食物、洗碗……要说邹蔡畅的特长,那就是画画了。无论是国画还是水彩画,她都会画。她家的一面墙上贴满了她画的国画,有各种花类,有食物,还有各种农作物。

  邹蔡畅还很乐于助人,有的同学题目做不出,请她帮忙辅导,她总是很热心地帮助他。如果有同学想请她一起去干什么事,就算她自己有事也会答应。邹蔡畅是个快乐的人,她的脸上常常挂着甜美的笑容。就算遇到不顺心的事,也能一笑而过,但

  有时十分生气或十分难过时,就会找个人诉苦,这样心里会好受一些。邹蔡畅是个活泼的小姑娘,在任何地方都能看到她快乐的身影。她活泼,所以她可爱;她爱笑,所以她美丽。

  邹蔡畅勇敢、诚实,她的优点数不胜数。她就是这样一个人,一个活泼可爱的人,一个快乐的人,一个没有烦恼的人。

  我们班有许多能人,比如,“飞毛腿”张子涵、“画笔上的小精灵”周润东,而我今天介绍的是我们班的“书虫”郭金玲。

  郭金玲天资聪颖,一头乌黑亮丽的秀发,水灵灵的大眼睛上架着一副象征知识的眼镜,有一只镜片已经250度了呢!

  记得有一次上课的时候,一向认真听讲的郭金玲竟然会在桌肚里坑着头,还不时扶下眼镜,不知在干些什么。我们组又好奇又担心地看着郭金玲,尽管她的同桌不止一次得晃了晃郭金玲的肩膀,但即使是这样,也只是让她抬起头警惕地望瞭望,然后不耐烦地说:“干什么呀,别烦我!”经过几番折腾,“终于”把老师招来了。老师的脸上看不出任何表情,但声音里却几分压抑的不爽:“你们组,请郭金玲同学来说一下这题的答案!”在说到“郭金玲”这三个字时,老师眉头紧锁,并且把这三个字咬的极重。郭金玲急忙放下那个神秘物体,站了起来,一脸的紧张和不知所措。就在此时,郭金玲熟能生巧得报出了答案,让我们惊叹不已。与此同时,耳边响起一声清脆的“啪”声,把我们的目光吸引了过去,纷纷朝地上张望,我们顿时恍然大悟,那个神秘物体大概就是曹文轩的《山羊不吃天堂草》吧,我们有把目光转向郭金玲,只见她红得早已像只苹果似的脸正低着头去捡那本书呢!

  记得还有一次放学值日,郭金玲妈妈进来帮忙,对我们说:“郭金玲现在可真是在书海里拔不出来了,前几天写作业的时候,我在卫生间里洗衣服,怕打扰她写作业就把门关上了,谁知一开门看见的却是她捧着书,津津有味地看着,连我进来都没察觉到,走上前一看,出去时安排的作业只字未动,这是气死我了!”

  我觉得郭金玲喜欢读书,热爱读书的这件事是对的,但这件好的事要在适当的时间里做,否则就会适得其反。

  好的同学有好多,但是我最要好的同学是胡杰龙。

  他是一个智勇双全的阳光男孩,他不但乒乓球打得快如旋风,而且在班上的成绩也时常的第一,许多人都佩服他,还佩服得五体投地,他是我的同桌,我们俩的关系也很好。上体育课的时候,我们经常在一起打乒乓球,我和他几乎分不出上下,不过我的球技还是比他差,当我打球打输了的时候,他都会鼓励我:”别灰心,你只要打熟悉就能赢我!“上数学课的时候,我要是碰到了难题不会做的时候,他都会认真地教我。虽说我们的关系比较好,但是也会发生一些小矛盾。有一次,我们还是像往常一样在打乒乓球,”乒“”乓“,球一下子飞向了远方……球不见了。

  我们俩顿时心里特别的惧怕,因为球是体育老师的,我们把它地球弄丢了,我们肯定是要赔的,让谁配呢?我和胡杰龙,我望望你,你望望我,没办法,只有向老师说了,老师问我:”是谁把球弄丢的?我撒了谎,答道:“是胡杰龙。”老师又问胡杰龙:“是谁把球弄丢的?胡杰龙说:是他!”我做贼心虚,只好承认。我买了一个新球给了老师,作为赔偿。有一天,胡杰龙想和我绝交,就是因为我不敢承认错误,所以他才……我不想失去这个朋友,于是,我对他发誓,我绝对不会再不敢承认错误了!对不起。胡杰龙相信了我。结果我们还是好朋友。

  胡杰龙永远都是我最要好的同学!

  看,我们班的同学,可真有意思!

  说他们调皮吧,却又调皮得离谱!瞧,昨天就出了件震天撼地的大事!那个胖乎乎、黑黑的波波,差点把我们学校四年级的一个学生给“掐死”了,幸亏老师及时赶到,不然,后果不堪设想。最后,在老师的细心教导下,他开始觉悟了,表示今后一定痛改前非,同时,向那位四年级的学生主动承认了错误。

  喏,那个风度翩翩、神采奕奕的胡君赢走过来了。瞧他那副笑眯眯的脸蛋,就知道老师又表扬他了,过去一问,可不是,原来他的一篇作文在绍兴县报上发表了,怪不得那么高兴呢!告诉你们吧,他可是我们班的“第一人”呢!我们班的同学时时在努力学*,为的是“击败他”,可是,结果总是胡君赢反胜他们!

  瞧,我们班的“大书法家”宋巨梁又在施展他的才华了呢!那一本正经的样子,在纸上一笔一画地写着,怪不得有“大书法家”之称呢!他的作品要是给你看到,一定让你忘不了。正因为他,我们班很多同学都拜他为师了呢!

  当然,我们班的“人才”是数不胜数啊!那风趣幽默的马军总是逗得大家捧腹大笑,那神采飞扬得盼飞,在球场上是无人可挡,那“百灵鸟”王露萍总会让大家一饱耳福,那……,总之,我们班确实是个“人才”倍出的大家庭。

  要是你来我们班,准能偿遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、乐”。


写同学的作文写人300字通用5篇(扩展6)

——我的同学 - 小学写人作文500字通用五篇

  如果要说爱踢足球的人,我还认识了不少这样的人。但是,我一定会和你讲讲熊伯乾的。

  有一次体育课,我们班内举行足球比赛,我正巧和熊伯乾一组。比赛开始了,熊伯乾双脚配合向前运球,时不时使个假动作,迷惑对方,他双眼紧盯着对方的所有球员。脸上若有所思的表情,肯定是在想,如何带着球躲开对方?如何在对方守门员大意时进门?如何打断敌方的运球与配合?在他的球快被抢去时,他找准时机把球传给最*的队员。到了时机,队友再把球给他。只见一道优美的弧线划过,随着收脚的动作进球了,他赢得了一阵雷鸣般的掌声。

  还有一次我们和其他班踢球赛,我没有机会上场,就在一旁看着。熊伯乾是队长,他细致地搭配阵型,将每个球员放到最适合他们的位置。只见他画了份草图,时不时在上面圈圈勾勾。有时低头沉思,忽然抬起来,跑到一位队员身边,在他耳边,用只能让他们俩听见的声音小声说话。有时别人靠*,他还会把那人赶走。

  比赛开始了,球员们按照队长的战术、阵型踢足球,互相配合。但是,即使是这样,双方还是一球未进,比赛只剩下了20秒。终于,机会来了,我们要踢点球。只见熊伯乾向后退了几步,深呼吸了一口气,眼睛坚定地望向球门。几秒钟后,他猛地向前跑去,右脚往球那里一踢,守门员连忙扑了过去。守门员四处张望,没看到球。却听到鞋子踢球的一声巨响才向前望去。原来熊伯乾右脚只是踢了一脚空气,把守门员骗了过去,左脚又补了一脚。“球进了!我们赢了!”随着比赛的结束,球员们的欢呼声响彻在操场上。

  我的同学熊伯乾,他是多么的爱踢足球啊!

  我的同学陈宥嘉,他非常调皮,每次上课都跟我说话,可我次次都不理他。

  记得有一次,老师的任务是把周记打完草稿誊抄完才能放学回家。但是在我收拾书包的时候,我的语文老师韩老师把他叫过来,问:“你写了多少了?草稿打完了没有?”他却理直气壮若无其事的说:“草稿快打完了。”这时老师就发火了脸一板,眼睛瞪着他,厉声问:“你看看别人写了多少了,你写了多少了?”因为别人有的罚写作业是课文罚抄10遍,所以老师接下来就说:“你想罚写什么作业?”他却说:“把课文抄一遍。”老师又好气好笑的说:“别人课文抄10遍,你却抄一遍?你也抄10遍。”他一听就像蔫了的茄子一样垂头丧气,谁让你上课一直在玩,一直在说话,活该!

  这就是我的同学,他非常调皮,我早已经受够他了。这不他又开始捣乱了,老师让写作业,可是他却一字没沾,在哪里津津有味的玩呢。你知道他在玩什么吗?他在和一些恶心的水,黑乎乎的,边和边偷偷发笑呢!看来早把作业抛到九霄云外去了。就在这时我看见了,报告给了老师,老师一听就火了,一把夺过他的“宝贝药水”扔到了垃圾桶里,一下敲了他3下,让他痛的不得了,眉毛鼻子皱成了一团。

  这就是我的同学,我想知道你们喜欢他吗?反正我是不喜欢他。

  一头乌黑发亮的头发,柳叶眉,一双亮晶晶的眼睛,让人一看就知道她是一个富有智慧,十分机灵的孩子.一张樱桃小嘴能说会道,嘴里长着一口洁白整齐的牙齿,像一颗颗白珍珠,笑起来眼睛弯成月牙儿,脸上露出两个小酒窝,笑声欢快如山涧流淌的泉水.她是谁呢?她就是我的同学--吴雪薇.

  上课时,她一动不动,全神贯注地听老师讲课,几乎没有她答不上来的题.她的举手投足也有独自的特点:如果老师提出的问题很容易,举手的人很多的话,她的臂肘只是放在桌上,眼睛一眨一眨的,表现出满不在乎的样子,她才不"大材小用"呢.如果老师的问题有一定的难度,举手的人较少时,她便把手举得高高的,两眼注视着老师,显出企盼的神情。如果问题很难,举手的人很少时,她这时感到“英雄有了用武之地”,便迫不及待地站起来,把手举得老高,用沙哑的声音急着喊:“老师,我。”但当老师没有提问她时,她便会像泄了气的皮球一样坐下来,显出一副无可奈何的样子。

  下课时,她不像别的同学出去玩。而是在教室里看书。什么书她都看过,《三国演义》、《西游记》、《迪克猫作文》等许多书。看完了还往同学们借。她津津有味地看着,同学们的大声喧哗并不影响她,她依然沉迷在知识的海洋。她以知识为伴,以书本为友。对书是情有独钟,百看不厌。因此,她在班上的成绩总是名列前茅。

  瞧,这就是我的同学——吴雪薇。

  看到这个题目,很多人就会问:同学那么多,你指的是哪一个?别急别急,既然要讲同学,那我一定会讲张乐乐……座位前面的程兄程振杰啦!

  程振杰脸上长着一对“黑宝石”,一个高挺的鼻梁,以及一张小巧红润的嘴巴。至于他的性格嘛,自然是大方、不拘小节的啰!

  有一次,我找不到自己刚刚发下来的回家作业了,正在座位上急得团团转。这时,我看到了同桌程同志——他是我的同桌,他的“嫌疑”最大!

  “程振杰,还我东西吧!”我向程振杰说道。他听了,放下手中的书本,一脸疑惑地问我:“怎么了,还你什么啊?”“还装,别以为我不知道你趁我不在的时候干了什么!”“你说什么,我不明白。”程振杰更加困惑了:“**什么了?”我听了,更加生气了,心想:好啊,偷偷拿走了我的回家作业,还死不承认,我看你能撑到什么时候!我直接对程振杰大声说到:“行了,快还我回家作业。不然,我告诉老师了!”说完,我又劈头盖脸地臭骂了他一顿,而程同志还在疑惑和委屈之中。

  过了一会儿,一个同学拿着回家作业说道:“许军旗,这是你的吧?怎么会掉在我这里?”

  ……

  下课后,我垂着头,红着脸,羞愧地对程振杰说:“对不起,我误会你了,我不该指责你的。”程振杰听了,笑着对我说:“行了,行了,你也不用自责了,我不是没怪你嘛!”他顿了顿,继续说道:“下次要注意,要保管好自己的东西,万一丢了,找不到了怎么办?——指不定哪个人会在疑惑中得到一份‘惊喜’呢!”说完,我们俩哈哈大笑了起来……

  怎么样?我的同学程振杰大方吧,你想不想跟他交个朋友呢?

  在我们班,你随便找一个人问:“你们班成绩最差的人是谁?”回答准是王毕翰。没错,王毕翰是我们班上公认成绩最差的学生,他还喜欢吹牛,同学们都十分讨厌他。

  人总有属于自己的特点,王毕翰也有。王毕翰有着白净的皮肤,乌黑的头发,大大的眼睛。和他接触一段时间后,你会发现,他学*不上进,爱吹牛,喜欢打游戏,上课破坏课堂纪律,打扰其他同学上课,缺点多得数不过来。可细心的人就会发现,他其实也有优点。

  那是星期四的下午,这周是我们这一组扫地。放学了,我们就打扫了起来。该倒垃圾了,我们互相看着,都不想倒。突然有人提出:“同意王毕翰倒垃圾的举手!”我们都举起了手,“全票通过!”那人又说,“王毕翰倒垃圾!”我们班有两个垃圾桶,一个满了,另一个只有一点点垃圾,王毕翰一边嘟哝着,一边提着两个垃圾桶,艰难地行走着。我突发奇想,想去帮他一把。

  我追上他,帮他抬起重的垃圾桶的另一边。倒完了垃圾,王毕翰不停地对我说:“谢谢你,谢谢你……”我突然觉得,其实王毕翰这人挺好的,知恩图报,不像有些人忘恩负义。而且他很聪明,只是沉迷在游戏中,只要他肯努力,学*成绩不成问题。就连王毕翰自己也说:“游戏不能多玩。”只是他养成了坏*惯,*惯性地上课不听讲了。

  我相信,只要王毕翰努力,成绩一定会赶上去的。

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