今天周老师带着我们举行了一次有趣的橡筋飞机比赛。
橡筋飞机的外形有点像老式飞机，只要转动前面的螺旋桨，皮筋儿就会跟着转动，手一松皮筋儿就会往反方向转，同时带动螺旋桨，螺旋桨也会推动着飞机前进。
一到操场，同学们便开始调试飞机了，有的在转螺旋桨，有的在做飞行前检查，有的在试飞。而我不一样，我则饶有兴致地在欣赏别人的双层机翼飞机，我对我的飞机很有信心，因为我已经在家里试飞过多次了。
男生们的比赛快要开始了，同学们的皮筋儿已经转满了，一个个都像航模老手一样，右手拿着飞机，左手撑着螺旋桨，就只待周老师一声令下了，“预备，开始！”同学们几乎是同一时间把飞机给扔了出去，对面不断传来女生们的喝彩声。
我的飞机直冲蓝天，可几秒钟的时间却转了个圈，向人群俯冲而来，我的心都提到嗓子眼儿了，怎么改变航向了，这是要坠机的节奏啊，可当飞到我们面前的时候，飞机突然像感应到了什么，往上一窜，飞出了人群，又在天上画了一道弧线，安安稳稳地降落到了地上。
哇！这真是一次完美的“老鹰抓猎物”的天空表演啊，同学们一篇惊呼！因为历经了这样的曲折，我的飞行时间最久，成了男生组的第一。
女生组的比赛也开始了，我们站成一排为她们呐喊助威。哇，刘嘉萱的飞机果然不赖呀，在天空转了两个圈儿，向地面斜着飞了过来又在离地面不远的地方，滑翔了一阵儿，才在颠簸中慢慢落了下来。
决战已经一触即发，只听“321开始！”说时迟，那时快，飞机被甩了出去，这回我的飞机居然在天空画了一个五角星，哈哈，五角星是吉祥的符号，看来我一定能胜利。果不其然，我赢得了最后的比赛！
这一次活动不仅仅是一场比赛，更是一堂课，它让我懂得了刚劲而又有弹性的飞机能飞得更远，时间也更长，妈妈说，人生也是如此。
“一、二、三、……”随着数数声，我们一个接着一个向大绳跑去，然后腾空而起，再缓缓落下……
今天下午，我校举行了别开生面的跳大绳比赛。还没轮到我们班时，看着其它年级的同学跳的一个接着一个，没失手过。我越看越泄气，心想：六年级跳的多好，我们班肯定比不上。结果出来了：六年级一个班跳了二百六十多个，另一个班跳了二百一十几个。我彻底泄气了，因为我们班最高纪录才二百二十三个，除非超水*发挥。小云好像看透了我的心思，安慰我说：“没关系，输了也无所谓，只是一项集体活动而已，重在参与。”
“五一班到这儿来。”轮到我们了，我们到达比赛场所。“准备～，开始！”老师一声令下，比赛开始了。
看，有的同学双臂伸直，像一只凌空展翅的雄鹰；有的同学轻轻一跃，像如鱼得水的鱼儿；还有的同学跳过之后把头一摇，好像在自豪的说：“怎么样？我水*高吧？”悠绳的老师眉头紧锁，眼睛全神贯注地看着绳子，并时不时地为我们指点着。一会儿说：“快跟上……。”一会儿说：“蹦的高一点儿。”
“250、251、252、253、254、255。”“停！”比赛结束了。
我们班跳了二百五十五个，我真不敢相信自己的耳朵。树上的鸟儿在歌唱，好像欢迎我们的胜利；一阵风吹过，小草也频频向我们点头；树上的叶子飘了下来，好像在给我们发金牌。
同学们欢呼雀跃，互相拥抱，庆祝着自己的胜利。我在想：我们之所以会取得这样好的成绩，主要是同学们团结一致，配合默契的结果。
从这次比赛中我明白了一个道理：团结就是力量，成绩的取得靠大家共同努力。
今天的作文课上，我们举行了一场别开生面的比赛——掰手腕。
老师刚说完这个决定，班级就沸腾了，个个跳起三尺高，脸上洋溢着快乐的笑容。在老师宣布比赛规则后，比赛也就正式开始了。与此同时，老师也化身为裁判员。
老师一开始就选了班级里的“大力士”陈世杰，一听到这个名字，同学们都畏惧了，因为他十分健壮，同时也是上届掰手腕比赛的冠军，所以无人敢应战。老师让我们选择挑战者，我们果断选择“叶强浩”。叶强浩也是十分畏怯，因为陈世杰太过于强大。
比赛前，两人相互拥抱一下，表示友好。“开始！”只见陈世杰紧握叶强浩的手，面不改色心不跳，开局一分钟不到，陈世杰便轻松获胜。叶强浩完全处于被动，但他还是咬咬牙开始了第二局。当然，比赛结果没有悬念，陈世杰又赢了。三局两胜，这一场比赛陈世杰胜出！
第二场比赛，我最好的朋友陈宇骏上场，我怎能不为他加油呢？老师选了一个同等个头的王浩然应战。这俩人可谓是高手过招。裁判说：“双方进入准备，三，二，一，开始！”陈宇骏猛然发力，让王浩然瞬间处于弱势，而王浩然一回神，立刻进入状态，可最终还是输给了陈宇骏。看来王浩然有一点轻敌了。
第二局，双方调整过后，明显比第一局自信了许多。“开始！”双方都使出吃奶的劲来掰，斗得面红耳赤。同学们也在一旁拼了命地喊：“加油，陈宇骏！加油，王浩然！”陈宇骏嘴唇颤抖起来，经过几分钟的僵持，还是没有分出胜负，两人因为青筋都暴起，老师不忍心，终止了比赛。
第三场比赛又开始了……教室里热闹非凡！
这次别开生面的掰手腕比赛，真是十分精彩，真希望以后多举行这样的比赛。
今天的班会课，老师为我们举行了一场别开生面的掰手比赛。 我们可高兴了，怀着兴奋的心情迎接比赛。
下午，最后一节就是班会课，肖老师说完比赛规则后，比赛的海选开始了。首先是我和刘秦比，只见她理了理衣服，脸上的神情严肃，好像在说：快认输吧！我也不甘示弱，跺了几下脚，把两个袖子挽了上去。随着一声令下，我和刘秦各不相让，一会儿她占优势，一会儿我占优势。最后经过一场对峙，最终还是刘秦败下阵来。第二轮，是我和班上名声响铛铛的‘大力士’谭昕怡比赛，但我没有一点儿认输的迹象。就在我快要赢的时候，谭昕怡鼓着腮帮，使出全身的力气，反超了我，我就在海选的第二轮中被淘汰出了比赛。虽然手很疼，但‘重在参与’！
过了一会儿，有四位女生和四位男生光荣的挺进了决赛。第一轮，谭昕怡，彭弯励，胡源,陈纪荣纷纷败下阵来，就到了最后的决赛。先是女生，罗雨婷个子矮小，罗琳高大，一看就觉得是罗琳赢。“开始！”我们都为罗雨婷加油，也许罗雨婷听见了我们在为他加有鼓劲，奋发图强，一下子就把罗琳比了下去，获得了班上‘女生大力士’的称号。轮到男生比了，我们真为陈杰这么瘦小而担心，而他的对手左浩却有他几倍的身材。“开始!”全场立刻热血沸腾，大多数的声音都是：陈杰加油！陈杰加油......但只见左浩涨红了脸，青筋暴突，全力以赴。经过一两分钟的僵持后，左浩成了‘男生大力士’。而陈杰也很不错，在强敌面前不畏惧。
比赛虽然结束了，但是那个时候的心情和场面我永远也不会忘记，因为这是一场别开生面的比赛。
鸡蛋是我们生活中必不可少的营养品，那你们吹过鸡蛋吗？没有吧，那么就跟我来看看吧！
“铃铃铃——”清脆悦耳的上课铃和老师一起走了进来，和颜悦色的，手里提着个麻布袋子，半透明，隐隐约约地看见里面有四个鸡蛋，老师的葫芦里到底卖着什么药？
从老师的话语里，我们知道了这节课的游戏和规则：将撒满面粉的两个鸡蛋往“起跑线”上一放，不让任何东西接触鸡蛋，只能用嘴吹动鸡蛋，直到进球门为止。
因材料不足，老师就把一张大白纸当球场，两端摆两张橙色的奖状当球门。随后，两个鸡蛋“粉墨登场”。接着，又从天而降了一些面粉，这样等会儿吹起来就有尘土飞扬，显得气势磅礴。
第一轮：黄同学PK蔡同学，只见黄同学双手叉腰，思考着地形，眉毛倒立，一副刘邦当年的霸气，再看看蔡同学，他故作镇定，心里却跃跃欲试，半蹲在桌子旁，鼓足了腮帮子。
老师一声令下，这两位同学一起使劲，“哗——”白白的粉雾弥漫着，谁也看不见谁；只顾着吹。渐渐的，雾散了，谁都没停下来，蔡同学的鸡蛋十分灵活，绕过了好几处“障碍”直奔球门，可在危急关头，蔡同学的鸡蛋一个侧滚翻，接住了黄同学的进攻。
蔡同学的鸡蛋被撞晕了，迷失了方向，摇摇晃晃，似乎是个喝醉的醉汉一样，摇进了球门，把弱不禁风的黄同学的鸡蛋也推了进去，蔡同学赢了。
接下来的两个人就不多说了，因为他们一开始，就撞到了一起，同同掉下万丈深渊，粉身碎骨。
游戏在欢声笑语中结束了，但却深深地烙在了我的心中，久久不能忘却……
——别开生面的比赛作文6篇
新一天的运动会又开始了！有了第一天的快乐时光，我对运动会更加期待！
这一天里，我们进行了一场别开生面的自编操《兔子舞》比赛。
时间过得真快，一转眼就要轮到我们了。之前，我们瞪大了眼珠看着前面的一个个班级，他们一个个整整齐齐，似乎只有一个人在跳，我不禁担心起来：他们做到这么好，这么齐，我们比得了吗？我们来到了指定场地，**台前的评委老师用敏锐的目光端祥着我们，弄得我怪不好意思。很快，那阵熟悉的音乐响起，我认真地对待每一个动作，我的心怦怦直跳，生怕一不小心就要错。还好，一半的动作过去了，我们没有做错一个动作。观众们羡慕极了，正当我洋洋得意的时候，眼睛不听话地痛了起来，怎么办，怎么办？揉吧，万一扣分就死定了；不揉吧，可它实在太痒……我的笑容僵硬了。终于，结尾的声音在我实在忍不住时响了起来，真是一曲“救命曲”啊！
一场令人提心吊胆的运动会终于结束了，我使劲挠了挠痒。我突然想到：这就像我们成功道路上的困难，我要努力克服它。这次的兔子舞比赛，在我的脑海里留下了深深的一笔。
星期三的下午，秋高气爽，秋风**，我们三年级排着整齐的队伍，来到操场，准备仰卧起坐比赛。同学们一个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，心里怦怦地跳，准备比赛的开始。
我和汪乐怡分在了一组。我先躺在垫子上，双手抱头，双腿弯曲，像一只小虾，肩膀要碰到双腿才算一个完整的动作。“滴”哨子声吹响，比赛开始了。我一直重复着上面的动作，一开始，我觉得很轻松，可是当我做到三十一个的时候，就觉得腰很疼，腹部也疼，腿也麻。“快，加油，不要放弃，坚持就是胜利。”汪乐怡紧张地说。听了汪乐怡的话，我又有了力量，一口气又做了十六个，最后我做了四十七个。
轮到汪乐怡了，她做起来比我轻松多了，一开始她就做了二十三个，只不过后来她的速度就慢起来了，我也紧张地说：“加把劲，加把劲，你要使出你最快的速度！”她听了我的话，也有了力量，费了九牛二虎之力又做了二十个，最后，她做了四十三个。
一阵秋风吹过，比赛结束了。小花、小草仿佛在向我们点头，说：“你们可真棒啊！”我们脸上露出了满意的笑容。
“叮铃铃……”上课铃响了，我们班传来“哦耶”的声音，是怎么了？原来是我们班开展了一场别开生面的端球比赛。
我们一听见这振奋人心的消息，就高兴地大叫一声：“耶——！”教室此时变得热闹极了！然后李老师挑出四名学生，分别是：我和罗仁杰一组，黄子硕和张婧怡一组。
我和张婧怡站在教室最前面，罗仁杰和黄子硕站在教室最后面。李老师把球放在我和张婧怡的作业本上，但是调皮的乒乓球一落到本子上就四处乱窜起来，我 的手在不停地颤抖着，心已经提到嗓子眼呢！正在此时，我把本子向后一仰，球退了回来。我稳住那乱跑的小球，快步走到了罗仁杰那儿，把小球“啪”地一下倒在 了罗仁杰的本子上，小球在他的本子上只是左跑跑右跑跑，变得比之前乖多了，他的*衡力还很强嘛！
“啪！啪！啪！啪！啪啪……”小球自由了，在地上撒欢。是谁的球？是张婧怡他们组的。他们的球掉了，黄子硕又重头走，尽管黄子硕是用跑的，但罗仁杰抢先一步到达终点，我们组赢了！
经过我们不断地努力，我们终于胜利了！我们激动万分，开心极了！因为，这是用我们亲自参与的结果呀！这是靠我们配合默契得来的呀！
今天，下了一场倾盆大雨。老师带着我们来到树下寻找蜗牛来赛跑。蜗牛赛跑？还真的是一场别开生面的比赛啊！
我看到几个男孩子在草丛边讨论着什么。我跟了过去，才知道他们已经发现了蜗牛，只是没有人敢去抓。他们都认为蜗牛会咬人。哦，原来当下雨后蜗牛就会出来，爬到树叶上或草丛深处。那不堪一击的壳一捏就破，所以大家都小心翼翼的。
不久，大家都拿着各自的蜗牛，将它们放到了“赛场”上——桌子上。只是它似乎很害怕一切事物，只要一碰它，他就会将头缩进“家”里，等了好久才会缓缓地伸出来。他们小心翼翼地东张西望，似乎在察看周围是不是有危险。它们又都自顾自地跑向终点。不知是因为想逃跑，还是因为饿了想寻找食物。
只是，有些蜗牛却功亏一篑，当它快到终点时，就会调转另一个方向，而且一去不复返。我的蜗牛十分大胆，它直接往桌子的尽头走去。我本以为它快掉下去了，我的心头一紧，屏住呼吸，生怕它掉下来，就拿树叶准备接住蜗牛。可没想到，当它只剩0.00000001秒就要掉下来时，它伸出那灵敏的眼睛，环顾了一圈，竟奇迹般地爬了上来。哇！起死回生的小蜗牛啊！
最终，我那起死回生的奇迹小蜗牛以倒数第一的成绩圆满结束这次让人哭笑不得的比赛。这是一场别开生面的比赛啊！
今天的班会课，老师为我们举行了一场别开生面的掰手比赛。 我们可高兴了，怀着兴奋的'心情迎接比赛。
下午，最后一节就是班会课，肖老师说完比赛规则后，比赛的海选开始了。首先是我和刘秦比，只见她理了理衣服，脸上的神情严肃，好像在说：快认输吧！我也不甘示弱，跺了几下脚，把两个袖子挽了上去。随着一声令下，我和刘秦各不相让，一会儿她占优势，一会儿我占优势。最后经过一场对峙，最终还是刘秦败下阵来。第二轮，是我和班上名声响铛铛的‘大力士’谭昕怡比赛，但我没有一点儿认输的迹象。就在我快要赢的时候，谭昕怡鼓着腮帮，使出全身的力气，反超了我，我就在海选的第二轮中被淘汰出了比赛。虽然手很疼，但‘重在参与’！
过了一会儿，有四位女生和四位男生光荣的挺进了决赛。第一轮，谭昕怡，彭弯励，胡源,陈纪荣纷纷败下阵来，就到了最后的决赛。先是女生，罗雨婷个子矮小，罗琳高大，一看就觉得是罗琳赢。“开始！”我们都为罗雨婷加油，也许罗雨婷听见了我们在为他加有鼓劲，奋发图强，一下子就把罗琳比了下去，获得了班上‘女生大力士’的称号。轮到男生比了，我们真为陈杰这么瘦小而担心，而他的对手左浩却有他几倍的身材。“开始!”全场立刻热血沸腾，大多数的声音都是：陈杰加油！陈杰加油......但只见左浩涨红了脸，青筋暴突，全力以赴。经过一两分钟的僵持后，左浩成了‘男生大力士’。而陈杰也很不错，在强敌面前不畏惧。
比赛虽然结束了，但是那个时候的心情和场面我永远也不会忘记，因为这是一场别开生面的比赛。
气球是法国蒙哥菲尔兄弟发明的，气球也是人尽皆知的玩具。气球有轻、有弹力、不占空间、颜色多等特点，所以有很多的用处。比如说：开业典礼、儿童节、欢迎仪式、结婚等都能用到。到底今天会进行怎样的吹气球比赛呢？谁也不知道！
游戏规则是：一组有2个人，把吹好的气球向天空一扔2个分别用气吹气球，不让气球落地，在过程中，不可以用身体的任何部位。听完规则后，我就觉得，比谁的时间长，好难啊！
第一轮游戏开始了，这两个分别是冯浩然、张兴铎，两个人都很卖力的吹，可配合的不是很好，只吹了几秒钟，就落了下来，时间过得是那么的快，只是短短的七秒。第二轮的两个人分别是：常武玉儿和郑佳鑫。游戏开始，两个人吹了两三下就没力了，像缺氧了似的。我心里念着：千万别掉了，只听见“啪”的一声，气球落地了，我这个乌鸦嘴，怎么说什么就是什么呢？第二轮游戏结束了，她们只坚持了10秒，第一轮的两个人大喊“不公*！不公*！”第三轮的两个人分别是：孙雨涵和荣纪善，这是两个身材略高一些的女生，我倒觉得这两个女生有几分胜算，身高占一点优势，两个人配合的很好，没有学生说话的`喧闹声，也没有笔尖划过纸面的“咻咻声”，只有气球被吹上天空的声音，一切的一切，都是那么安静祥和，就在这时，气球落在了地上，随之而来了一个声音“嘭”气球爆了，第三轮的两个人最后取得了12秒的好结果。而那个气球爆的声音，像是给她们庆祝似的。第三组获得了胜利。
气球不但可以在生活中给我们提供乐趣，在课堂中也可以。今天的游戏也告诉了我：团结合作最重要。
——别开生面的比赛作文 (菁华5篇)
今天，叶老师神秘兮兮地从袋子里拿了一把尺子，这到底要干什么呢？大家疑惑不解。叶老师说：“今天我们要玩一个游戏，叫‘拔尺’比赛”大家兴奋而又高兴！可是，这到底是什么游戏呢？
“拔尺”比赛的规则跟“拔河”比赛的规则类似，所不同的是“绳子”换成了“尺子。”“拔河”比赛通常是许多人对抗许多人，而“拔尺”比赛是一对一的，比时双方只能用一根手指头。
首先上场的是张桂荣和刘茂棠。刘茂棠心想：虽然我个头小小的，我力气可大了，可不要小瞧我，再看看张桂荣吗像也在想我那么壮你怎么可能斗得过我。“比赛开始！”叶老师一声令下。只见他俩都直勾勾地盯着直尺，看看张桂荣，只见他铆足了劲，脸憋得通红。俩人不相上下，只见尺子一点点地向张桂荣那边移去。当然，张桂荣胜，刘茂棠输。
我和我的同桌朱紫娜比，看看她个头大大的，我个头头小小的，我就没什么信心。朱紫娜是信心满满，志在必得！比赛开始了，我们俩不分上下，啊，我一手滑，就离开了尺子，朱紫娜胜，我输了。
这场比赛算令人难忘！
“加油！加油！”篮球场上发出了一阵阵喊声和欢呼声。这声音此起皮伏，迎来了我校一年一度的拔河比赛。
当老师领我们到篮球场时，球场上已经人山人海，热闹非凡。只见每个班的参赛选手摩拳擦掌，跃跃欲试。该我们上场了，我们个个怀着紧张的心情走上赛场，拿着像拳头般大小的麻绳，做好了准备，只听老师“b”的一声，比赛开始了。只见我们班的林玮铭扯者绳子，红着脸，拼命往后拉，因此，第一局我们赢了。第二局也许我们太骄傲了，有所松懈，不到几分钟就让对方赢了。
决定胜负的一局开始了，我们班的个个男生使劲全力，拼命往后拉，女生也不甘示弱，用力往后拉，将脸憋的红红的，像熟透了的苹果似的，可爱极了！只间绳子一会儿向左，一会儿向右，胜负未分，老师和拉拉队就像“热锅上的蚂蚁——头头转”，豆大般的汗水从脸颊流出只好使出“秘密武器”：呐喊助威。“加油！加油！”这声音震耳欲聋，使同学们信心百倍，力气大加，只听老师“b”的一声，我们便停下来，大声呼喊：“我们赢啦！我们赢啦！”大家高兴地跳起来，唱起来。那声音久久不能*静，大家是那么开心，那么欢快……
这场拔河比赛中，我懂得了一个道理：“团结力量大。”这场比赛，让我们树立了克服困难的信心，我们永远也不会忘记这次拔河比赛。
“加油！我们是最棒的！”我们高喊着给自己鼓劲的口号，自信满满地走到比赛场地，赛前的热身运动已经结束，就等裁判一声哨响。“集体跳绳”比赛即将拉开序幕。
说起跳绳，想必大家都不陌生，摇动绳子，谁都能跳上十几下。可四十个人一块跳绳，你可能只在电视的娱乐节目见过吧，而上个月我们学校的体育老师突然奇想，把六年级所有的班级集中在一起，组织一次“集体跳绳比赛”。大家一听到这个消息都很兴奋，都想在这次比赛中大显身手，为班级争光。
比赛场地上运动员们蓄势待发，这时，哨声吹响了，抡绳的同学用力挥动手中的绳子，绳子在我们的头上脚下一闪而过，上下翻飞起来，“一、二、三、四……”我们的对手――四班的同学，大声帮我们数着数，我们越跳越快，向前甩动的绳子，发出“嗡嗡”的响声，大家的脚尖踩着地面发出哒哒哒的响声，那样子就像乐队在演奏乐曲，像小蜜蜂在跳八字舞，又像小燕子在疾飞。“十一、十二、十三……加油，争取跳满二十！”我们班几个没能参加比赛的同学大声地给我们加油。可就在这时，不知是谁的脚绊住了绳子，大家纷纷低下头检查自己的脚是否踩到绳子了，最后发现是小丽踩到了，小丽脸涨得通红，满怀愧疚的她，把头埋得低低的，可大家都没有责怪她，还上前安慰她说：“没关系，能跳到十五下已经很不错了。”因为大家都知道为了参加这次比赛，她不顾自己的脚受伤了，愣是忍着痛一次练*都没落下，同学们都为小丽这种坚持不懈的精神打动了。我们的比赛就此中止了。“只跳了十五下，不知道能不能赢过五班？”“难说，他们班之前练*时好像跳了二十四下呢！”“怎么办？我们只跳了十五下，肯定没办法拿第一。”在同学们七嘴八舌的议论声中裁判的哨声再次响起。五班的集体跳绳开始了，“一、二、三、四……”我们嘴里不停地数着五班跳绳的次数，心里却不停地祈祷着五班跳绳的次数不要超过我们班，“十一、十二、十三……”随着五班跳绳次数离我们班的次数越来越*，一些同学紧张地把眼睛都闭上了，不敢看场上的比赛的情况。不知道是我们班的运气比较好，还是五班的同学过于紧张了，他们也只跳了十五下。我们打了个*手，现在就等着看其它班级的成绩如何了，同学们紧张地盯着场上其它班级比赛的情况，终于所有班级都跳完了，统计结果也出来了，我们班和五班跳得最多，老师们商量后决定，让我们两个班级再进行一次比赛。为了赢得这次比赛的胜利，我们又一次站到比赛的场地上等待着裁判的哨声。
“嘟”哨声再次响起，紧张刺激的集体跳绳决赛开始了。
上周末，我们班体育委员组织了一场比赛，我们班许多男生都去了。地点在公园，赛道就是散步的小路，项目是跑步，任务是跑一圈。
体育委员拿起了秒表，随着“嘟”的一声，我们都冲了出去。起初我们都在元素一套留着力气冲刺，你看遥遥领先的`第一名，虽然他的速度比我们快，但是他依旧面不红气不喘嘴角带着势在必得的笑容，再反观最后一名，即使他气喘吁吁，面部充血也不放弃，还是在奋力的奔跑，想追上我们，其中最搞笑的是第三名，他似乎比倒数第一还要累，一扭一扭的，像只摇摇晃晃的鸭子，每位选手都奋力拼搏。
突然第三名摔倒了，第一名听到声响也不去追求冠军了，回头跑来，我们看到出现了此状后急忙架住，第三名，他眼神迷离，浑身瘫软，气息微弱的说：“水！水……”我们急忙给他倒水，他喝水之后甚至清醒了许多，但还是使不上劲，可是他还说：“让我起来，我自己走！”我们不同意，任凭他无力的呼喊挣扎。
我们艰难的走着，此时这场比赛已经没有胜负，友谊第一比赛第二的精神在我们身上充分的体现出来。
从这场比赛我明白了一个道理：比赛的结束并不重要，友谊才是最可贵的！
今天，下了一场倾盆大雨。老师带着我们来到树下寻找蜗牛来赛跑。蜗牛赛跑？还真的是一场别开生面的比赛啊！
我看到几个男孩子在草丛边讨论着什么。我跟了过去，才知道他们已经发现了蜗牛，只是没有人敢去抓。他们都认为蜗牛会咬人。哦，原来当下雨后蜗牛就会出来，爬到树叶上或草丛深处。那不堪一击的壳一捏就破，所以大家都小心翼翼的。
不久，大家都拿着各自的蜗牛，将它们放到了“赛场”上——桌子上。只是它似乎很害怕一切事物，只要一碰它，他就会将头缩进“家”里，等了好久才会缓缓地伸出来。他们小心翼翼地东张西望，似乎在察看周围是不是有危险。它们又都自顾自地跑向终点。不知是因为想逃跑，还是因为饿了想寻找食物。
只是，有些蜗牛却功亏一篑，当它快到终点时，就会调转另一个方向，而且一去不复返。我的蜗牛十分大胆，它直接往桌子的尽头走去。我本以为它快掉下去了，我的心头一紧，屏住呼吸，生怕它掉下来，就拿树叶准备接住蜗牛。可没想到，当它只剩0.00000001秒就要掉下来时，它伸出那灵敏的眼睛，环顾了一圈，竟奇迹般地爬了上来。哇！起死回生的小蜗牛啊！
最终，我那起死回生的奇迹小蜗牛以倒数第一的成绩圆满结束这次让人哭笑不得的比赛。这是一场别开生面的比赛啊！
——别开生面的辩论会作文 (菁华3篇)
“话不说不清，理不辩不明。”刘老师满面红光地走进教室，激动地对我们说：“今天我们将举办一场辩论会，没有对与错，只要能言之成理就可以”。
同学们听后立刻炸开了锅，围绕着辩论会的题目——小学生是否可以使用手机，大家你一言，我一语热烈地讨论着，“我认为不可以”，“不，应该这样！”终于，刘老师敲了敲黑板，对大家说：“同学们，辩论会正式开始，下面有请正方同学发言。”
正方的于谦率先站起来说道：“我认为小学生可以使用手机，因为现在的知识量非常大，有些知识只用字典或书籍根本查不到，而在手机上，只要输几个字就可以轻松查到我们想要的信息。”话音刚落，反方的李怡就毫不示弱地说：“虽然如此，但我们也不能忽视了手机的危害，长时间玩手机不仅浪费时间、影响学*，而且也会对我们的视力造成不可挽回的伤害。”不愧是李怡，说得对方一时间哑口无言，我们都对他投去了赞赏目光。
短暂的沉默过后正方的雷鸣义正言辞地反驳道：“手机现在是我们通讯、学*的工具，只要我们控制好使用时间，就对我们有利无害。而且现在的手机有儿童锁定模式，这样家长就可以放心让孩子使用手机。”正当正方得意洋洋时，我方张楠胸有成竹地说：“说得容易做起来难，现在的学生自制力弱，玩起手机游戏的时候什么都不管不顾了。你知道有多少小学生因为迷恋手机而误入歧途吗，又有多少家庭因为孩子沉迷网络而支离破碎？所以我们小学生应谨慎使用手机。”此言一出，连主持人刘老师也拍手叫好，我们更是频频鼓掌。
大家你一言，我一语，都争得面红耳赤，不可开交。这时，刘老师大手一挥，对同学们语重心长地说：“虽然手机有许多坏处，但好处也不少，在自控能力强的人的手里好处就多，在自控力差的人的手里坏处就多。所以，我们要适量的使用手机，趋利避害，最大程度地利用它的好处，把握好这把双刃剑。”同学们听了连连点头。
这场别开生面的辩论会为我们的思想插上了自由飞翔的翅膀，让智慧在雄辩中得到了碰撞，使表达在争锋中得到了提高，真是一举多得！
在小学中六年的难忘生活中，有许多令人印象深刻的事。比如：参加辩论会、参加运动会……但是令我记忆犹新的，那便是一次别开生面的辩论会。
那天是下课的时候，老师迈着轻快的脚步，拿着几本教科书，嘴里一直在微微笑着，仿佛吃了蜜一样甜。正坐在教室里安安静静地等待着老师来上课的同学们发现了老师的异常，当老师走进教室时，同学们争先恐后地问老师发生了什么事，老师见瞒不住同学们那双机灵的眼睛，便对大家说：“今天我们不上课，我们要举办一次别开生面的辩论会。”话音刚落，教室像炸了锅一样，欢呼声似乎传遍了全校一样。
老师拍了拍教桌，示意同学们安静下来，同学们便立刻安静下来。老师说：“我们的主题是‘网络对小学生的利与弊’。”说完，老师就帮我们分了组。
辩论会正式开始了，正方选手小红站了起来，说：“我认为网络对小学生利大于弊，因为小学生可以通过网络渠道查找一些自己需要的信息。”她的话音未落，反方选手刘飞“刷”地一声站了起来，反驳道：“我认为她说得不对，我觉得网络会浪费许多小学生看书的时间，导致学*成绩下降。”话音刚落，机灵鬼小明也赞同道：“除此之外，网络也会伤害我们的身心健康，许多人受网络的诱惑，甚至导致每天睡眠不足，还会影响视力呢！”还没等小明坐下，正方代表吴刚再次反驳道：“网络可以让小学生了解国家大事，这不是利大于弊吗？”这时，满脸丧气的正方选手们立刻喜笑颜开。反方选手一脸无奈，刚才的神气样早已飞到了九霄云外……
最后老师说了一句话：“网络对于小学生有利也有弊，我们不能只认识网络的一面，要全面了解网络，才能更好地利用网络。”
激烈的辩论会可谓唇枪舌战，教室不时地发出笑声和辩论声。这场辩论会可真是让我印象深刻啊！
今天，我们班举行辩论会，同学们个个都神采飞扬，红光满面，兴奋地心里一蹦三尺高。正方辩论队长是杨淼深，反方辩论队长是张航，他们都憋足了气，想到时候大显身手。
老师是主持人，她给我们讲辩论规则说：“我们先请各方队长把自己的`观点说出来，同学们再开始自由辩论，但每个同学发言不能超过一分钟。”我们辩论的事例是：冯刚的爸爸当冯刚一考试过后就要骂他，骂完他还总会说：“我爱你，才会这样严格要求你。”让大家辩论一下冯刚爸爸的做法对不对。
正方队长先发言了，他说：“我同意冯刚爸爸的做法，因为只有在严格的要求下，才能进步；只有不断的进步，才能获得更大的成就。”反方队长发言道：“我不同意冯刚爸爸的做法，因为爸爸的每次训斥，会使冯刚在考试时就会有很大压力，心里一直想是不是爸爸又该骂我了，心就没有在考试上，当然不会取得好成绩了。还会想到爸爸已经不爱我了。”
现在我们同学可以自由辩论了，有一个同意正方观点的同学发言得很精彩，她说：“我同意正方的观点，因为他爸爸的训斥 是在帮他找出现错误的原因，主要问题还是出在冯刚自己身上，如果冯刚理解这句‘我爱你，才会这样严格要求你’的话，那么他就会把压力化为动力。”这时，鼓掌声哗啦啦地响成一片。
还有一位反方队员发言道：“你们被爸爸妈妈打骂时，你们的自尊心何在？”顿时，教室里鸦雀无声。我也举起了手发言道：“我同意反方的观点，因为他爸爸光训斥他，会使他失去对学*的自信心，心里也对考试充满了讨厌，让他在考试上无法静下心来做题。”
有同学说：“我同意反方，因为……”。也有人说，“我同意正方，因为……”
当大家争论不休时，“叮铃铃，叮铃铃 ”讨厌的下课铃响起了，我们的辩论会还没有分出胜负，但也只能这样了。我觉得这次辩论会是我参加过的最精彩的一次！ 我想，下一次的会更精彩。
——别开生面的作文课作文(10)份
今天早上，我同往常一样去嘉英教育参加课外辅导。但今天的作文课与以往大不相同，老师竟然说要让我们玩游戏。
听到老师的话后，同学们都“炸开了锅”，个个兴奋不已,跃跃欲试。游戏的名字叫“啄木鸟行动”，规则是：把全班同学分成两组，在组长的带领下口含吸管，依次传递钥匙链。如中途钥匙链落地或用手进行传递者，需从上一位同学开始重新传递。
随着老师的号令，比赛开始了！同学们没有了刚才的兴奋，变得像一个个严肃的战士。我们的队长十分聪明，他先用吸管将钥匙链推到桌角的外侧，然后蹲下身体用吸管轻轻勾起钥匙链，再依次向队员传递。通过这个方法，我们已经领先于对手，这更让我们有了获胜的信心。
在比赛的中途，钥匙链就像一个调皮的孩子，经常从吸管上掉下来。
每当钥匙链掉落时，我们就像热锅上的蚂蚁---急得团团转，生怕对方超越我们。面对这个问题，我们也想出来了好方法：要咬住吸管长的一端，让短的一端微微翘起，这样钥匙链就被挡在你的嘴边。
终于轮到我了。我的心情很紧张，担心自己不能完成好任务。我的脑海里回忆着传递的方法，先蹲下身体，让上一位同学的吸管对准我的吸管，然后小心翼翼地让钥匙链滑落下来，这样我们成功完成了交接。然后我快速把钥匙链运送到终点。
教室里传出一片响亮的欢呼声，我们终于获得了比赛的胜利！
通过游戏，我明白了合作与团结的重要性。
“同学们，今天的作文课，咱们来做一个有趣的`游戏。”郑老师提着一个塑料袋子，健步走进教室。一上讲台，就开门见山地告诉我们今天功课的安排。
一听是做游戏，同学们顿时来了精神，个个兴致勃勃，眼神里满是期待，有的同学还在互相猜测着这是个什么有趣的游戏。郑老师先从塑料提袋里掏出5个小塑料袋，小心地放在讲台上，袋子里都装着一些清澈透明的水，袋外面还贴着一张张标着1、2、3……序号的小纸条，接着又拿出五个小塑料杯，杯子外面也贴着小纸条，上面也分别写着1、2、3……等数字。不知老师葫芦里卖的是什么药！我想道。接着，他又把塑料袋里装着的水，按序号分别倒入号数相同的杯子，做完了这一切，老师最后才笑眯眯地说：“同学们，这五个杯里分别装着醋、盐水、糖水、白开水和雪碧汽水。准备由五个同学上台品尝，然后通过表情或动作做出反应，对其他同学进行误导，其他同学根据这五个同学的反应做出判断，猜测五个杯子里究竟装的是什么水。这个好玩的游戏就叫做‘五味瓶’，大家可要注意观察哦！游戏准备开始。”
老师的话音刚落，教室里顿时热闹起来。有的同学高高举起手，准备上台品尝，有的静静看着，准备发挥自己的观察和分析能力，大显身手。
第一个品尝的501班男同学上台了。他接过老师递过的水，一口喝完，面无表情，慢吞吞地说：“无味无色，不好喝。”话刚说完，同学们七嘴八舌地抢着回答：“盐水！”“白开水！“雪碧！”……答案五花八门，但郑老师站在旁边，笑着不开口，只是让大家把自己的判断写下来。
502班的同学上台了，他迅速喝完后，耸耸肩膀，默不作声地走下台来。这是什么水呢？一点线索也没有，这可把同学们急坏了。最搞笑的是503班的同学。他一边喝一边把浓眉向上翘，又低声说道：“甜而不辣，辣而不酸。”教室里顿时一阵哄堂大笑。
接着504班和505班的代表陆续上台品水，答案也从同学们的口中一个个蹦出。大家都望望郑老师，希望得到启发。可郑老师却一句话也不说，一个反应也不肯给，弄得我们个个急得抓耳挠腮。
一节课很快过去了，第二节课由女同学进行第二轮品水。随着各班一个个女同学的上台，我们仔细观察，分析，更改了刚才的部分答案。
第二轮品水结束后，开始公布答案了，我们的心怦怦直跳着，眼睛紧盯着老师。只见老师小心翼翼地分别撕下小水杯上写着序号的小纸条，从后面抽出写着答案的纸张，公布道：“第一杯是盐水，第二杯是糖水，第三杯是白开水，第四杯是雪碧，第五杯是醋。”“耶——我全对了”猜对的同学拼命地欢呼，兴高采烈；猜不中的同学也笑着，一点也不沮丧。
今天的作文课，可真是别开生面啊！
今天，张靖怡的爷爷来给我们讲课。
张爷爷很会写文章。我一直在想“听完张爷爷讲的这节课，一定会有更大的进步的。”
我越来越激动了。终于，这一刻来了！他在黑板上写上了三本书的名字。这三本书分别是《小学不简单》《初中最重要》和《高中不头疼》写好后，他又讲解了着三本书的意思。
后来，张爷爷讲起了作文，以《游花山》为例，讲了起来。张爷爷又讲了许多许多，黑板几乎都写满了。可是由于我太小，不太理解张爷爷讲的一些知识。但是，我仍旧在想：“随着我年龄的生长，这些知识我们也会慢慢的学到的，我就会对张爷爷所讲的理解了。”
讲着讲着，讲到了安全，他说：“注意，游花山的时候，千万不要自己一个人去游花山，因为花山上可能有坏人，非常危险。有时候，要注意地上的井盖，不要和陌生人说话等等等等。”
我对张爷爷非常佩服：“张爷爷好厉害啊，知识好渊博啊。讲了这么多还没有讲完呢。”
“张爷爷讲的真棒。我也要好好学*，等我当了爷爷，我也要向张爷爷一样到我孙子的班里去演讲。”我这样想着。当这节有趣的课结束的时候，同学们热烈鼓掌。我还得到了张爷爷的签名。
这节课张爷爷讲了许多，我虽然没完全听懂，但是也有很大的收获。我希望张爷爷能经常的来到我们班，给我们讲更多的知识！
说到作文，我便想到原来小学写的那一篇篇流水帐。再试着回忆其内容，连自己都不禁被逗乐了。这时，出现了一个小问题：“我能写好作文吗?”带着这个问题，我上了初中第一节作文课。
上课铃响了，全班62双黑眼睛一齐望向门口。须臾，一个年轻的女老师走了进来，眨眼间便走上了讲台。再一看，这位女老师戴着一副眼睛，嘴角挂着甜甜的微笑，浑身上下收拾的整整齐齐。不用说这就是我们的语文老师——张老师。
第一节作文课，张老师没有急于教我们文章的写法，而是让我们小试一下，介绍自己的同桌。同学们写完后，老师，随机叫了一位同学，让这位同学介绍一下自己的同桌。只听她说：“我的同桌个子很高，刚见到他时，觉得他很含蓄，也很会为人处事。”这位同学介绍完后，大家一脸茫然，谁也没有猜出来，后来，这位同学又加入了一些细节描写，同学们才猜了出来。
老师把被描写的同学请上讲台，并为大家重新描写了一遍，而且告诉我们，写人时要运用细节描写，这样才能使人物更加生动。张老师把这位同学送下了讲台，紧接着，只见张老师右手向左穿过头顶，手心朝上，手背朝下，眼睛瞪的大大的，头来回摆动，嘴里还发出了一些奇怪的声音。张老师这一姿势一出，全班先安静了两秒，然后哄堂大笑，有趴在桌子上笑的，有拍桌子叫好的，还有的眼泪都笑了出来。
过了一会，张老师又变回了原来的样子，大家这才不笑了，这时张老师问：“谁能形容一下我刚才的动作?”同学们七嘴八舌的说了起来，但却没有一个让张老师满意的。最后，张老师对我们说：“孩子们，在描写人时一定要注重细节描写，要把一个动作分割成几个画面来写，不要只流于表面。”随后，张老师又为我们讲了如何进行细节描写，大家一个个恍然大悟。
这节作文课，使我受益匪浅，更让我明白：只要细心，谁都能写出好的文章。
上周日，在作文课上，梅老师和我们做了一个游戏，老师让我们模仿自己熟悉和喜欢的人物，谁学得最像，谁就是游戏的胜利者，谁做得最好，谁就是“变脸大师”。
梅老师选了三个男同学到教室前面。游戏开始了，首先出场的是李晓光，他要模仿的是他的偶像“蜘蛛侠”，只见他两只胳膊向前伸展，双眉紧锁，双手摆出了掏枪射击的姿势，双手紧紧地握在一起，动作干净利落，姿势好看无比！
第二个出场的是光头李进，他模仿的是少林寺里的秃鹰。只见他单腿着地，双臂向两边展开，双手勾起，目光犀利，像一只展翅欲飞的雄鹰。英姿飒爽，栩栩如生！
第三个出场的是孙飞龙，他最喜欢孙悟空了，只见他右手拿着一根天线做的金箍棒，左手翻转过来，像猴子一样在胸前挠来挠去，两只眼睛像个调皮的猴子一样眨动，逗得大家哄堂大笑。
不知不觉中，下课的时间快到了。“同学们，今天谁模仿的最像，谁是变脸大师？”梅老师微笑着问我们。大家议论了起来，有的说蜘蛛侠最像，有的说孙悟空最像，有的认为老鹰表演的最好……大家各抒己见，争论不休。这时梅老师突然喊停，然后宣布：“今天这三位同学表演得都很出色，他们都是“变脸大师”！
今天的作文课非常的有趣，我喜欢上作文课！
教室里真是热闹极了。一架架纸飞机在空中来回盘旋。你知道这些纸飞机是从哪儿来的吗？还是由我告诉你吧！它们是同学们互相读作文后，按照文章上所写的内容折出来的。显然，每位同学的作文写得都还不错。但成功的背后还有同学们有趣的写作过程，那场面，也不比现在这景观差。
笔头落在纸上的“沙沙”声时起时落，同学们的讨论声可是从未停止。虽说都是热火朝天地埋头苦干，但表情却是五花八门。有笑嘻嘻的，有眉头紧锁的，有兴奋地指指点点的……
最有意思的就是李奇樾他们小组了，两个人的意见开始就不太统一。但也可以理解，毕竟他们是班里唯一一组男女合作的。最终，李奇樾作为男子汉退了一步，让一场无烟的战争消逝在萌芽中了。另外，别的组都是拿很大的纸在折，而吴芷馨用的却是极小的便签纸，这可苦了李奇樾，一直使劲儿瞪着大眼睛，聚精会神。看来，合作，一定要两个人相互体谅、配合才行呀！
最神闲气定的应该是杜辰启他们组了。因为我们都是毫无准备地在课堂上边想边写，可他们并非在课堂上来创作，而是提前来到学校，抓紧每一分每一秒，提前完成了折纸作文。等到上课了，他们再把经过多次修改的草稿工工整整地抄一遍。这种积极地刻苦学*的精神十分值得我们学*。
大家基本上都写完之后，便互相交换作文，通过折纸来相互检验。虽然都有点鸡蛋里挑骨头，但大家还是很开心，都成功地完成了这次课的任务。瞧，那穿梭往复的纸飞机不正是大家辛苦劳动的见证吗？
我有很多喜欢的游戏，比如猫抓老鼠、吹泡泡、石头剪刀布……但我最喜爱的游戏还是吹气球！
今天中午，陆老师为我们举行了一次吹气球比赛，我们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
吹气球比赛正式开始了。
我鼓起腮帮子，拼命地吹了起来，看着气球越来越大，我非常的高兴。这时，我用余光瞥了一下其他人，发现王圣博的气球越来越大，像个西瓜；神铭远的气球则像南瓜一样，又长又粗；而沙芷名呢，哈哈，因为一不小心，居然把气球放飞了！终于，时间到了，我们把气球往老师面前前一放，呀，王圣博和神铭远吹得真大，所以他们进入了决赛。
决赛开始了。神铭远慢慢的吹，一点都不紧张，还跟王圣博说说笑笑，而王圣博没有理他，专心备战。我想：神铭远肯定会骄兵必败。神铭远看这招不管用，就开始拼命地吹了起来，只见他的腮帮子里像塞了两颗大大的葡萄，鼓得圆圆的。而与此同时，王圣博的脸也憋得像西红柿那样红了。终于，老师说：“比赛结束。”
最后，结果出来了，王圣博第一，神铭远第二，我第三，沙芷名第四。
尽管在这次吹气球比赛中，我没有获得第一，但我会一直铭记在心，因为那真是一次别开生面的`作文课啊！
仲冬的一个清晨，老师把我们带到了东湖公园的菊花展，进行一堂“怎样写好一朵菊花”户外作文课。
我们每个人都拿到了几张小纸条，我的纸条上写着：“它的花瓣虽然不大，但却多，给人一种团结之感。那多紧紧地团在一起，共同抵御寒冬。”我的任务是根据这段话，去现场找出相对应的菊花。我拿着纸条想了又想，看了又看，跑来跑去半天都拿不定主意。
怒放的波斯菊、玲珑的小雏菊、娇艳的贡菊……满世界的花，令人目不暇接。突然，我看到一堵耀眼的花墙，开满一种小小的黄花，它们似乎在闪动？我跑过去定睛一看：原来是一只只正在采蜜的蜜蜂！
我把目光锁定在其中一只：黑黄色的身子犹如穿了一身迷彩服，它的后脚上还沾着绿豆大小的花粉，沉甸甸地左右各坠了一坨，好像一抖就会掉下来。这让我想到商店里卖的大罐的蜂蜜，原是一只只蜜蜂不分昼夜地工作，才让我们品到了香甜的蜜！团结的族群和团结的花瓣好像生来就信念一致——单独一人可能什么也不是，但许多人团结在一起，就无敌了。
看到最后，我眼睛都看酸了，正要离去，突然想好好看看一直被忽视的小黄花：它小小的花瓣一圈圈围着，在清风中飘舞……这不正是我要找的花吗？我赶紧拉来老师“验收”答案，结果我答对啦！
我很喜欢这节课，它给了我一个机会去感受花和大自然，我希望以后还可以有这些好玩的课！
今天在上作文课中，张老师先给我们每人发一张资料，题目是《几分细节，几分修养》。里面有20条班级规则，然后老师就叫我们背其中的3条，我就按照张老师的要求去做了。
等我们全部已经背完以后，张老师就说要玩一个游戏，游戏规则是：张老师叫到谁的名字，谁就跟张老师剪刀石头布，如果是老师赢了，那个人就得背出3条，要是背不出来，就要表演节目，如果是我们赢了，那张老师也要背出3条规则。比赛开始了，张老师叫了好几个同学，猜拳他们都输了，可是大部分都背不出来。而这个张老师不只是耍了什么招数，每盘都赢，连她老师自己都很自豪呢！在讲台上面站的有：冯宇靖，邢维耿，俞文清，刘晓瑞和陈丽珠，愿赌服输。她们依次表演起了节目，引来教室一阵狂笑。
表演完后，张老师就叫我们用标志把自己能做到的3条，我就用星星来表示，我可以做到的可不止这三条，我可以做到很多条，而且会做得很好！
接着，张老师就又叫我们从20条里面找出自己不能做到的一条，用不同标志来做记号，我不能做到的一点是：以完整的句子回答所有的问题，因为在上课中，张老师就有时说好几个问题，叫一个同学来用一句话回答所有的问题，所以，我不行。
虽然有这一个缺点，但我会及时地改正，优点，我会继续地发扬光大。我也要成为一名优秀的小学生。
每一次来到快乐作文，我都能收获很多知识，除此我还能收获很多快乐，不信你瞧！
上课啦，老师刚走进教室，就让我们折纸飞机，我们激动万分，同时也都很纳闷，这不是作文课吗？怎么又上去美工啊？不过大家还是欣然的接受。同学们接过老师发的纸都各自行动了起来。大家八仙过海各显神通，每个人折的纸飞机都不一样呢。
我不会可怎么办呢，我急得像热锅上的蚂蚁左顾右盼的，我看见有的纸飞机已经折好了，我赶忙去请教徐金文。她很认真的教我。我学着他的样子，先把一张一张正方形的纸对折，然后顺着中线把旁边的两个三角形折向中间，这时出现了一个可爱的火箭形状，于是再把两边的翅膀往回折，中间再提上去，一架可爱的纸飞机就诞生了。我高兴地拿起纸飞机就跑到了教室的最后排，对准飞机哈了一口气，一下子就把飞机送走了，我的飞机在空中竟然盘旋了两圈，我真高兴时，飞机又掉了下来，我赶紧捡了起来，仔细看看原来是飞机的头折得有点歪，我马上给它做了一下调整。这一次的飞机一马当先冲锋在前，同学们都比赛着，看谁的飞机飞得最远，飞得时间最长，我们玩得不亦乐乎，在教室里窜来窜去，这一节课就在我们的快乐的笑声当中结束了。
——别开生面的拔河比赛作文（精选10篇）
开幕式过后，各种赛事就拉开了帷幕。第一项，拔河比赛。我们的对手是401班，我们每班选了40名选手参加比赛。按照老师的指示，第一场男生对男生，第二场女生对女生；第三场各班25名男女混搭。比赛开始前，我们信心十足，个个精神抖擞。
裁判一声哨响，第一场比赛开始了，两边的运动员一上场，我们顿时有些尴尬，对手全是牛高马大的重量级。此刻做为啦啦队的我，扯开了嗓门喊：“412，加油；412，加油。”果然不出所料，不一会儿，男生就败下阵来。
第二场轮到我们女生上场了，我们鼓足勇气，心底默许势必要拿下本场。我瞪圆双眼，咬紧牙关，拼了命的将身子往后倒，可还是未能如愿，由于我们阵脚不稳，发力不匀，又一次的输给了对方。沮丧、愤怒、瞬间五味杂陈……
第三场了，虽然输赢已定，但我们没有放弃，因为我们要赛出风格。随着：“加油，免作业，加油，免作业。”的呼喊声，我们再次使出吃奶劲，我的心“噗通通”的跳着，我双手紧紧的握住绳子，汗如雨下，我已不敢睁开双眼，只见我的脚步不听使唤的向前挪动了一下，这是我们又要被拉过去了吗？我们死死阻止脚的移动，身体一个劲的往后倒。渐渐地，渐渐地，绳子移向了我们。“嘟---”我们赢了，我们立刻欢呼起来，高兴地跳着，叫着，互相击掌祝贺，我们拿下了第三场的胜利。
今天，又是上阅读与写作班的时候。这次是五班的老师来上。她一进课室，就不说话，在黑板上写了“一堂连老师也不说话的课”，聪明的同学一看就领会了，大家都默不作声。小 荷 她举起了两个手指头，立刻，有两个同学举起手来。老师把他们俩的手举了起来，一圈一圈的摆。然后还“叫”了五个同学出去“跳绳”。我也出过去，但不行。跳绳环节结束了，同学们都用期待的眼神望着老师，希望老师再玩一个游戏。于是，老师请了我跟其他五个人上去。她装着很吃力的样子，在拉一条东西。我小声说“拔河！”同学们的脸上也露出了笑容，好象知道了。比赛开始了！我在最前，我扎了个弓步，用力把“绳子”拉回来。我后边的同学也在使劲地“拉”着。我“拉”呀“拉”，我突发奇想，我身一斜，好象滑倒似的，坐在了地上。同学们不禁哈哈大笑，好象在朝笑我劲太差了。继续拉，我们越来越往后退，好象占了优势。我后边的同学小声说：“你前一点，踩到我的脚了！”我恍然大悟，对，前一点，于是，我走前了几步好象对方占了优势，我用脚死命的踏着地，不一会儿，又往后退，又再前一点，又……同学们都哈哈大笑，手舞足蹈。开始颁奖了，我心情非常紧张，老师指着前三个同学，大家都摇了摇头，老师的手指一指向了我！同学们忽然从失望的神色转为了笑脸，都竖起了大拇指。我被评为了最佳表演奖！当老师发奖品给我时，一阵热烈的掌声响遍了教室，我的心比喝了蜜糖还甜。
今天的天气可真好，蓝蓝的天空飘着几朵白云，太阳也微微露出了甜甜的笑脸。四年级的拔河比赛马上就要开始，同学们个个精神抖擞，摩拳擦掌，好像有十足的把握赢得这场比赛。周围也挤满了各班的啦啦队员。
“一、二、三开始”只见我班的队员脚顶着脚，肩靠着肩，身子整齐地向后倒，一起用力向后拉。不知是不是因为对方还没准备好，这一局我们竟然轻松获胜。
到了第二局可就没那么好对付了，我们用劲地使劲拔，可是红绳像是被什么东西给拽着似的就是丝毫没有动静。大绳被拉得紧绷绷的，真让人担心它会突然一下子绷断了去。双方队员各不相让，都决心拼个你死我活。胜败难分难解。现场气氛十分紧张，都怕最后会败给对方。旁边的“啦啦”队员们直喊着“加油，加油”声势浩大，场面壮观。
时间在一分一秒地过去，两队仍在僵持中。这下可把我们班的领队队员邓基宇给急坏了，只见他脚一跺，眼一瞪，大喊一声，双手把绳子用力向后一拉，其他同学也紧跟着在“加油”的声浪中憋着劲，咬着牙，瞪着眼，和着邓基宇的手势，齐力向后拉去。终于红线一点一点地在向我们靠*。一厘米，二厘米，三厘米。
“滴……”一声清脆的哨子声响起，比赛结束。“四（二）班冠军”现场一片欢呼声。转眼再看我们的队员，一个个已累倒在地板上，上气不接下气。“哇”真是一场惊心动魄的“战斗”啊！
拔河比赛是一项很好的集体体育活动，前一段时间我就参加过一次，以前没有参加过拔河，不知道里面还有道道呢，下面我就给大家分享一下我的拔河经历，嘿嘿。
那天早上，我们小区举行一个拔河比赛，我早早地来到比赛场地，发现*常爱迟到的月月也兴奋地早早到了，看来拔河比赛吸引力超强啊，我心想待会儿要使出我的洪荒之力来参与拔河。
开始比赛了，我们双方队员走上战场，个个摩拳擦掌，站在自己队伍的那一边，拿起绳子，等着裁判员的一声令下。响亮的哨声响起，我和伙伴们用力地握着绳子使劲的向后拉，在拉的过程中，我发现前面的伙伴被拉到对方的场地了，我感觉脚底打滑，慢慢像对面滑动。第一局我们输了，唉，怎么回事嘛，这么不给力，人数一样多，为什么就轻易的输了呢。我们几个小伙伴毫不气馁，相互打气，聚集在一起商量一下策略，最终结果是刚才我们队伍的排列次序有问题，原来队伍是随便排列的，这次我们安排一个大个子一个小个子这样排列，最后面再安排两个大个子力气大的。第二局紧张的开始了，我和小伙伴们眉头一皱，眼睛一闭，嘴巴一斜，紧紧地抓住绳子，使出了吃奶的力气，向后拉。只见中间的红布慢慢地向我们这边移了过来，哨声响起，我们赢啦。伙伴们欢呼着，那感觉是太甜了。我们的队伍因为团结和互相信任紧接着第三场连胜，我们团队获得了第一名。
这次比赛让我尝到了成功的滋味，这味道是甜的。
星期三下午，体育老师在操场上举行了一场拔河比赛。四年级之间的拔河比赛将在我们班和三班之间进行，比赛采取三局两胜。我们班和三班之间实力相当，互不相让，这场比赛一定会很激烈的。
体育老师让我们各自排列队形，准备比赛，可别小看阵形，关键时刻可是有大作用的。对这一场比赛的队形，我们两个班讨论得很激烈，像一群叽叽喳喳的小麻雀，经过一番激烈的讨论后，我们大家终于意见一致，决定让一个力气大的在前面，让一个力气大的在后面，虎头虎尾，这就是我们的队形。
哨声响起，比赛开始，双方队员紧握麻绳，一个个脚蹬地，身体变成一个60°角向后倾斜着，拼命而用力地向自己这边拽绳子，我们班的同学一起使尽全力，可不知怎么的，麻绳中间的红领巾还是向三班缓缓移去，可这红领巾一去不复返，这场比赛我们输了。第二局开始了，我方队员使出所有力气把绳子往我们这边拽，对方一下子招架不住，乱了阵脚，我们使劲一拽，红领巾一下子就到了我们这边，第二场我们赢了，一比一*。
终极决战开始了，双方拉拉队员使出了全身的力气，齐声呐喊，跺着脚，鼓着劲。瞧！最前面的同学肌肉紧绷，筋脉突兀，头发竖起，眉头紧皱。红领巾移向我们这边了。“嘟”的一声口哨响起，我们赢了，我们一起大声呐喊，而三班在一旁叽叽喳喳地埋怨，想在比一场。
这场拔河比赛让我懂了什么叫“团结力量大”这句话。这场比赛使我终身难忘。
12月7日，学校举行了拔河比赛。我们一、1班获得了一年级组拔河比赛的第一名。孩子们高兴地蹦着、跳着，他们为集体的胜利欢呼着，他们感到了生活在集体中的欢乐，再一次增强了孩子们 的集体意识。
比赛前孩子们纷纷要求上场，但是比赛只能上10男10女，力量小的孩子们主动让出名额，我让他们担任拉拉队员，为场上的队员加油，他们感到任务艰巨，练*口号时特别认真。拔河的队员排 队型，练*基本动作，怎样才能把全身的力量使到绳子上。这样孩子们天天盼着早一点开始拔河比赛。
终于到了这一天，有的出主意，拍一个拉拉队员去给对手讲笑话，让对手大笑，这样他们就没有力量了。你一言，我一语，纷纷出主意想办法。该孩子们上场了，他们就像一匹匹拉不住的小马 跑上场，按照排好的顺序一个挨一个的排好，只见绳子正好放在了孩子们的腰间。哨声一响，全班同学在我的“一、1班加油，一、1班加油”声中，一下一下地向后拔，孩子们的小脸有的憋得通红，有 的被绳子悠到了地上，可是手里的绳子却死死地不肯放手。在孩子们的坚持下，绳子终于被拔过来了。我们首先战胜了1、2班，进入了决赛，接着又战胜了1、4班取得了比赛的胜利。
孩子们赛后高兴地说：“教室的墙上又多了一张奖状。”那股自豪劲从心里流淌了出来……
今天下午，在学校的操场上举行了一次激动人心的拔河比赛。
在比赛开始前，大家都在做着热身运动，可我心里非常紧张，连脚都软了。老师仿佛有火眼金睛一样，看出了我的心思，便对我们说：“没事儿的，他们一定没你们厉害，你们要相信你自己，一定能行的！”听了老师的话，我的心里不禁宽慰了许多。
第一轮比赛马上就要开始了，运动员们已经准备就绪。我的腿不停地颤抖着，又紧张了起来。突然，我想到了刚才老师对我们说的话，瞬间就鼓起了勇气，充满了信心。随着裁判员一声令下，拔河比赛开始了。我们一个个都使出了吃奶的力气，只见绳子中间的红领巾离我们*了一点儿又一点儿，眼看我们就要胜利了，但又被方拔了过回去。这个时候，我们都快没体力了。就在这千钧一发之际，我想到了老师曾对我们说的：“拔河是一项团队比赛，只要大家心往一处想，劲往一处使，你们就一定能取得最后的胜利！”我大声喊道：“我喊一二三时，大家一起使劲。”伴随着一、二、三，一、二、三的口令，红领巾慢慢地向我们这边移动。最终，我们赢得了这场比赛。
第二轮比赛开始了。由于有了上一轮的经验，我们一个个都信心满满，再加上我们出色啦啦队的呐喊，我们很快又赢了，最终获得了年级第一名的好成绩。
比赛结束后，我们开心极了。这次比赛，我们不仅取得了胜利，更重要的是我们懂得了团结的力量！
每当我看到拔河比赛的队员时，我就会想起去年的拔河比赛。
一年一度的六一儿童节到了，我们班和二班举行了一场热闹非凡的拔河比赛，“加油，加油……”一阵阵加油声在场上接二连三地响起。我们班和二班的同学摩拳擦掌，跃跃欲试。比赛一开始，只听哨声一响，双方都全力以赴的拉着绳子，中间的小铃铛似乎被定格了似的，一动也不动。只见我们班后边的同学使出了吃奶的力气，脸涨得通红，前面的同学也竭尽全力地，小铃铛才缓缓向我们这边走来。二班的老师看到此情景，心急如焚地喊着“二班加油，二班加油……”。
不料这时我听到二班的中心队员急中生智小声地叫他们班的同学前仰后合，旁边的同学听了他的话马上照做，没过多久，小铃铛灰溜溜地跑回了中间，时间一分一秒地过去，我们两班还是不分上下，力气也用得差不多了，得需要一个时机。就在此时，我们班发现二班的同学松懈了，接着我们利用这个机会使出了吃奶的力气，一下子把铃铛像我们这边拉过来，二班的同学就像站在冰面上似的向我们滑过来。
只听到“滴”的一声，裁判示意比赛结束，双方便在第一时间停了下来，“我们赢了，我们赢了”我们班同学大声呼喊，高兴得抱成了一团。
不管是何种比赛，我坚信，只要我们团结一心，就会有一个不一样的结果。
这天上午，阳光明媚，春风柔和。我们来到雀儿上公园春游，游完公园美景后我们在公园的广场上进行了拔河比赛。
准备比赛了。广场上人头攒动，热闹非凡。同学们兴奋的脸上满是红光，激动的心情溢于言表。广场的中央“一”字展开着一条比赛绳。绳的中央系有挂着铃铛的小红绳。30名小选手由矮至高排好，分别交替站在长绳两边握紧绳，红绳上的铃铛不断的发出清脆的`响声，比赛的气氛异常紧张。
开始比赛了。随着栽判员老师一声令下，我班30位选手几乎同时一致身体微微向后倾倒奋力拉绳；60只强壮有力的小手左右交替穿插由前向后紧紧握住绳索，势若力拔山河；30双粗壮结实的小腿错落有致的一起向前迈出有力的弓箭步，情似稳如泰山。个个使出浑身解数，人人拼尽全力。比赛刚一开始，小铃铛一会移向我班，一会儿移向081班。来来**双方处于僵持状态。“记住技巧！”“踩着加油口诀用力”“步调一致用力”啦啦队中老师和同学们大喊道，这一喊，让我们恍然大悟，前面同学奋力压下稳住，后面同学拼力后拉，渐渐的，一点点，中间的红绳终于移向我们，越过了地上的白线。第一场我们胜了。
有了第一场的经验，在第二场中，我踩着着“加油”的助威声，齐心协力，稳扎稳打。很快就赢了比赛。赛后同学们个个累得都快不行了，有的一下子趴在地上直喘气，有的像泄气的皮球一动不动，有的坐在草地上不停的按摩发酸的手脚。但是胜利的喜悦像为我们充了电一样，很快我们又精神满满的，大伙儿可高兴了。
拔河比赛，让我们明白了一个道理：团结就是力量。
“加油，加油。”操场上响起了高声的呐喊声，这是我们开发区实验小学的拔河比赛。
比赛开始了，第一轮，是六班和五班的比赛，五班的同学，努力地向他们班拔去，但六班也毫不气馁，向后倾斜着身子。最终五班超过了红线，就在这时，体育老师一声吹哨，第一轮比赛结束。五班在欢呼着，五班的老师在夸奖着他们班的同学：“你们真棒、真棒！”第二轮，该我们四班和三班比赛了，我们四班一拥而上拿起绳子，三班也拿起了绳子。老师说：“比赛开始！”我们班奋力的向后拉着，就在这时，一班的张佳宝看不过去走了过来，他偷偷地在帮助我们，可是，三班不参赛者却看见了，大喊我们班犯规，只得在重新比。我们班毫不气馁，急起直追。我看见三班的李瑾她紧张地出了一脸汗，努力的拉着绳子，她的脸憋得通红，红的像一个红苹果似的。操场上的加油声，使我们的心情十分激动，我想：这次我们一定赢了，可没想到，三班比我们班的情绪还要高涨，所以结果三班赢了。比赛结束了。最后一轮，一班和二班，这两个班一直是*局，因为两个班的力气差不多，僵持到了最后，还是二班赢了。
激动人心的时刻到了，那就是发奖状。大家欢呼鼓掌，我们班虽然没有拿第一，但通过这次比赛，让我懂得了只要齐心协力，就会有收获。
——一场别开生面的比赛作文(精选十篇)
今天，我们教室里传出了欢呼声，那是因为我们正在举行一场别开生面的比赛。
老师详细地跟我们说了比赛规则后，随着嘹亮的加油声，一场激烈的.掰手腕比赛开始了。先是钱文浦和支关瑞两个同学比赛。老师把两个人的手握在一起“预备，开始。”一开始，钱文浦占了上风，看到他的脸涨得通红，说他的脸想关羽的脸一点儿也不过份。支关瑞也不甘示弱，咬紧了牙关使出了九牛二虎之力，决心一定要打败钱文浦。这种状态，僵持了半分钟，只见支关瑞的力气渐渐地，渐渐地被消耗了，只剩一点了。可是在最后关头，钱文浦心一急，偷偷地把手关节稍微一抬，才压下去，可就是这么一抬，被老师锐利的眼睛看到了，一犯规就输了。真是应了那句：心急吃不了热豆腐。甲组的同学在为他叹息，乙组的同学则兴高采烈。这一局乙组的同学赢了。
第２局开始了，这次钱文浦可注意到这一点了。“开始”场内一下字安静下来，被一种紧张的气氛凝固住了。钱文浦可是对这场比赛稳操胜券了，支关瑞这次侥幸赢了，也不会骄傲，正所谓“胜不骄，败不馁吗？”这次钱文浦注意着每一个细节，决不向上次一样。钱文浦使劲地往下掰，最后，猛地一下掰倒了。钱文浦高兴得一蹦三尺高。
第三场最关键的比赛开始了。钱文浦信心十足地面对。支关瑞好不气馁。两人四目相对，仿佛在**。毕竟支关瑞他瘦了，经不风吹雨打，最终以失败告终，垂头丧气地回到了座位，而钱文浦昂头挺着胸回到了位置上。
这场比赛在欢声笑语中结束了，让我大饱眼福。
一年一度的运动会开始了，现场气氛热烈，你瞧，我们二班，正要和他们三班进行一场别开生面的比赛。
“三班加油，一定要赢……”“我和你说，我们二班可从来都没有输过。”小李吹起牛来，“你们三班也真是胆大包天，跟我们二班比，你们还嫩着呢……。”
比赛开始了，今年参加拔河比赛的运动员真不错，个个精神抖擞，绷着脸、瞪着眼，死死拉紧绳子，有一番不可冒犯的气势。在场的啦啦队员们也相当出色，“加油、加油……！”仿佛自己也是运动员。
绳子中间的绸缎在我方战地跳舞，眼看我方就要赢了，这时不知道从哪儿飞来一句含有挑衅的话，这下可把三班给惹急了，他们拼命将绳子往回拽，只见绸缎动了起来，向着对方战地缓慢移动，这时，我们二班拉拉队队员们内心焦灼，加油声也更响亮了……。
听到大家的鼓励，我方运动员力挽狂澜，拼命向回拉，同学们头上流着汗水，背上也湿透了，绸缎又动了，这次我们狠狠的杀了把回马枪，二班赢了。
“我们赢了……！”同学们欢呼起来，有的还激动地流下了泪水，秋天的阳光撒在他们身上，这是努力的回报。
今天，叶老师教我们玩了一次别开生面的“拔尺”比赛。
“拔尺”比赛的比赛规则是：两个人各伸出一根手指按住一把直尺的一边，把直尺往自己这边拔一厘米，谁做到了谁就获胜。
第一轮上场的是张桂荣和刘茂棠，张桂荣想：我这么壮，他个子小小的，我还能比不过他吗？刘茂棠也不甘示弱，他想：别看我个子小小的，我的手指的力气可大了。他一定比不过我！比赛开始了，刚开始直尺纹丝不动，后来刘茂棠使劲地把直尺往自己这里拔，张桂荣用力地按住直尺阻止了，这时他们瞪大眼睛，抿着嘴巴，脸蛋胀得通红，后来刘茂棠的手指变滑了，所以手指离开了直尺，张桂荣获胜了。
第二轮是每个同学和自己的同桌比，我想：我一定要获胜！比赛开始了，我使出吃奶的力气按住直尺，我的同桌用力一拔，直尺到她那儿，我输了这场比赛。
这场比赛真有趣！如果以后还有，那我一定要获胜！
今天的班会课，老师为我们举行了一场别开生面的掰手比赛。 我们可高兴了，怀着兴奋的心情迎接比赛。
下午，最后一节就是班会课，肖老师说完比赛规则后，比赛的海选开始了。首先是我和刘秦比，只见她理了理衣服，脸上的神情严肃，好像在说：快认输吧！我也不甘示弱，跺了几下脚，把两个袖子挽了上去。随着一声令下，我和刘秦各不相让，一会儿她占优势，一会儿我占优势。最后经过一场对峙，最终还是刘秦败下阵来。第二轮，是我和班上名声响铛铛的‘大力士’谭昕怡比赛，但我没有一点儿认输的迹象。就在我快要赢的时候，谭昕怡鼓着腮帮，使出全身的力气，反超了我，我就在海选的第二轮中被淘汰出了比赛。虽然手很疼，但‘重在参与’！
过了一会儿，有四位女生和四位男生光荣的挺进了决赛。第一轮，谭昕怡，彭弯励，胡源,陈纪荣纷纷败下阵来，就到了最后的决赛。先是女生，罗雨婷个子矮小，罗琳高大，一看就觉得是罗琳赢。“开始！”我们都为罗雨婷加油，也许罗雨婷听见了我们在为他加有鼓劲，奋发图强，一下子就把罗琳比了下去，获得了班上‘女生大力士’的称号。轮到男生比了，我们真为陈杰这么瘦小而担心，而他的对手左浩却有他几倍的身材。“开始!”全场立刻热血沸腾，大多数的声音都是：陈杰加油！陈杰加油......但只见左浩涨红了脸，青筋暴突，全力以赴。经过一两分钟的僵持后，左浩成了‘男生大力士’。而陈杰也很不错，在强敌面前不畏惧。
比赛虽然结束了，但是那个时候的心情和场面我永远也不会忘记，因为这是一场别开生面的比赛。
上周，老师说要举行一场别开生面的比赛。我带着满心的疑问，早早地来到教室。
上课了，老师走进教室，拿出一个眼罩，同学们都瞪大了眼睛。又拿出一根小木棍，同学们面面相觑。又从口袋里掏出一把软糖，同学们一看软糖，纷纷炸了锅，嚷道：“老师，老师，发糖，发糖！”看的我，口水都快流到地上了！
原来，老师是为了考验我们之间的默契。老师把我们分成两人一组，一位同学蒙住眼睛，在另一位同学的指挥下，把糖送进队友口中。
第一组是梓赫和沿刚。当沿刚原地转完十圈后，手中的木棍直直的指向我，而梓赫却弄错了方向，把自己的左边当成队友的左边，本想让沿刚往左一点，却一个劲儿的喊：“往左、往左……”沿刚听从他的指挥，一点一点往右边挪，眼看就要撞墙了，急的梓赫在对面直跺脚！要不是老师提醒，估计沿刚这会儿会像一只壁虎一样贴在墙上吧！旁边的同学哈哈大笑起来，我也跟着窃笑，心想：真是一点默契都没有！这样下去。岂不是输定了！好不容易，他俩搞对了方向，沿刚趴在桌子上，高高的举起手里的木棍，可是，离梓赫的嘴巴太远了。梓赫着急的喊：“向右！”
“啪”沿刚向右挪了一大截！
“向左！”
“啪！”有向左挪了一大截！
他们俩就这样“向右、向左、向左、向右”的来来**好几个回合，逗得大家哄堂大笑。
梓赫终于醒悟了，停顿了一下，说：“向右一点点！”“向上一点点！”“向前一点点”……
“诶！好了！”经过几番战斗，梓赫终于吃到了那颗糖。
接下来是我和佳依上场了。佳依指挥，我来送糖。我戴上眼罩，转完十圈后，才发现脑子完全“死机”！我学着沿刚的动作，爬上了桌子，用胳膊肘撑在桌面上，就像一只小猪似的。同学们都笑起来，我可顾不了那么多，专心的听着佳依的指挥：“向上！”我连忙往上抬一点。“过了，往下一点！”我又轻轻的往下压一点。“嗯……嗯……再……”佳依竟然忘了怎么指挥了，我就像睡着了一样，趴在桌子上纹丝不动，同学们都笑疯了。过了好久，终于把糖送到了佳依的嘴里。
虽然我们没有取得最后的胜利，但是，却让我明白了团结合作的重要性。这真是一场别开生面的比赛啊！
周日上午，学生们纷纷冲进教室，摩拳擦掌地等待着上课。清荷学堂要举行一场室内拔河比赛，这是荷风班第一届室内拔河比赛，同学们被分为两组――风卷残云队和干饭队进行比拼。比赛现场热闹非凡，笑料百出。
首先进行的是热身比赛，风卷残云队派出他们的选手小巧灵活的钟茄馨，而对方干饭队选出了古灵精怪的谢小秀。谢小秀同学上场时，手还插在腰间，神气十足，似乎一点都不害怕。“开始。”林老师一声号令，比赛开始了。台上的两名选手身子用力向后倒去，顿时青筋暴起，脸色通红。双方互不相让，僵持了一分多钟。就当同学们都以为会是一场持久战时，谢小秀同学眼疾手快，趁钟茄馨不备来了一个“出其不意”，猛地一收绳子，钟茄馨始料不及，差一点就支撑不住倒了下去。可躲得过初一躲不过十五，没等钟茄馨回过神，谢小秀又使劲一拉，钟茄馨难以招架倒了下去，谢小秀同学赢得了热身赛的胜利，同学们赛后评价谢小秀同学真是“不讲武德”。
干饭队首战告捷，可是输了的风卷残云队忿忿不*，一怒之下开始奋力得分，局势很快扭转，决定胜负的时刻来临了。比赛的最后一局风卷残云队派出了王牌万墨轩对战干饭队的张哲恺。他们各持绳子一端，脚摆成八字，把绳子在手上紧紧缠绕一圈，气氛变得剑拔弩张起来。“开始。”老师的号令再一次响起，张哲恺先发制人将身子向后一躺，万墨轩靠力量勉强挡住了这次进攻，可他却发现了自己不能与之硬碰硬，这时万墨轩灵机一动，想到先假意防守让对方掉以轻心，再抓准时机一击致命。好胜心强的张哲恺果然上钩，万墨轩把握机会用力向后一拉，张哲恺直接摔了一跤，败下阵来。
最后，风卷残云队以领先三分的成绩大获全胜。友谊第一，比赛第二。胜负输赢固然重要，但同学们间的感情才最珍贵。拔河比赛不仅带来了课堂的乐趣，还让同学们之间更亲密更友善。
今天是我们学校开展校运会的.日子。我们班的运动员报名参加了接力比赛。比赛开始前，学生们一个个都在做热身运动。他们一个个精力十足，摩拳擦掌。有的伸伸手臂，压压腿，有的还在原地蹦跳了几下。选手周围围着一堆人，我也过去给我们的队员加油。“加油，你一定行的！”“加油，必胜！”加油声和助威声围绕着选手们的耳旁。他们一个个更有信心和动力了，仿佛已经胜券在握。
比赛开始了，裁判手里拿着一把信号枪，选手们屏住呼吸，等待命令，“砰”的一声响，全部选手像箭一样的射了出去，一个个健步如飞。拉拉队和其他没有参加比赛的同学也跟着一起呐喊。“加油，加油，加油！”我们喊得喉咙都冒烟了，目光追随着场上的运动员，生怕错过了精彩的瞬间。接力棒一棒接着一棒的传，我们班已经取得了暂时的领先，我们非常的激动，可是没想到当接力棒传到最后一个选手时，我们班那个选手跑得有点慢，被其他选手反超了，所以我们班最后只得了第三名。
得知比赛结果以后，我们班的所有同学以及参赛选手都感到很失望，大家都在抱怨那个落后的选手。那个选手的脸一下红到了脖子，惭愧的说不出一句话来，这时班主任走过来，她对我们说：“没关系的，比赛结果不重要。重在参与，只要我们都尽力就行了。”听了老师的话，那个落后的选手说：“对不起大家，我下次会继续努力，为我们班赢得荣誉”所以最后我们都原谅了他。
这次的比赛让我印象深刻，因为我明白了：比赛结果虽然重要，但是全班的团结一心更为重要。希望我们班在下次比赛中能够发挥得更好。
星期五，我们学校举行了一场别开生面的跑步比赛。那天风和日丽，万里无云，太阳公公用温柔的日光注视着我们。
运动会开始了，运动员们分别站在带有“银光”的起跑线上，用紧张而又异常的目光盯住终点，不由得握紧拳头。
只听裁判员一声令下，这一组的运动员就飞快地向前冲去。运动员像离弦之箭一般迈动着双腿，咬紧牙，挥动着手臂向前跑去。他们迈着矫健的步伐向终点跑去，旁边的拉拉队不停地给自己班运动员鼓掌、助威，一直激励着运动员前进。
突然，来了一阵凉风，吹在正在跑步的运动员脸上，肯定感到很凉爽啊！校园绿化带的柳树被吹得动摇西晃，枝叶随风飘动，好像在用紧张严肃的口气说：“加油！加油！使劲跑啊!不要停！”
运动员冲向终点后，都深深地吸了一口气。输的就说：“没关系，我已经尽力了！”赢的就会高兴地说：“我赢了！”
最后，我们班团体总分得了第二，这都是因为融入了我们班的努力啊。
气球是法国蒙哥菲尔兄弟发明的，气球也是人尽皆知的玩具。气球有轻、有弹力、不占空间、颜色多等特点，所以有很多的用处。比如说：开业典礼、儿童节、欢迎仪式、结婚等都能用到。到底今天会进行怎样的吹气球比赛呢？谁也不知道！
游戏规则是：一组有2个人，把吹好的气球向天空一扔2个分别用气吹气球，不让气球落地，在过程中，不可以用身体的任何部位。听完规则后，我就觉得，比谁的时间长，好难啊！
第一轮游戏开始了，这两个分别是冯浩然、张兴铎，两个人都很卖力的吹，可配合的不是很好，只吹了几秒钟，就落了下来，时间过得是那么的快，只是短短的七秒。第二轮的两个人分别是：常武玉儿和郑佳鑫。游戏开始，两个人吹了两三下就没力了，像缺氧了似的。我心里念着：千万别掉了，只听见“啪”的一声，气球落地了，我这个乌鸦嘴，怎么说什么就是什么呢？第二轮游戏结束了，她们只坚持了10秒，第一轮的两个人大喊“不公*！不公*！”第三轮的两个人分别是：孙雨涵和荣纪善，这是两个身材略高一些的女生，我倒觉得这两个女生有几分胜算，身高占一点优势，两个人配合的很好，没有学生说话的喧闹声，也没有笔尖划过纸面的“咻咻声”，只有气球被吹上天空的声音，一切的一切，都是那么安静祥和，就在这时，气球落在了地上，随之而来了一个声音“嘭”气球爆了，第三轮的两个人最后取得了12秒的好结果。而那个气球爆的声音，像是给她们庆祝似的。第三组获得了胜利。
气球不但可以在生活中给我们提供乐趣，在课堂中也可以。今天的游戏也告诉了我：团结合作最重要。
谁班这么热闹？原来是我们在举行一场激烈的“拔河比赛”呀！
老师问：“我没带绳子，用什么拔河？在哪拔？”一个同学回答到：“用尺子，在桌子上。”“对！”老师开始讲规则了，上来比赛的两个同学把一只手放在身后，另一只手的食指和中指用力的夹着尺子的两端。谁把尺子上的红线弄过终点线，谁就赢了。
——别开生面的课作文400字实用5份
班里组织我们参加过许许多多的活动课，但我认为最有意义的，还是语文老师举办的一堂别开生面的课。
第一个上台的是康臣和帅帅同学，他们朗诵的是余光中的一首诗----《乡愁》，“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头，长大后 ，乡愁是一张窄窄的船票 ，我在这头 新娘在那头.....”随着她们俩抑扬顿挫的声音，让我仿佛也身临其境在浓浓的思乡中。接下来的是小马同学精彩的鬼步舞、女生三人组的拉丁、电子琴配乐诗等等一个又一个精彩的节目，终于轮到我的独唱《梨花又开放》了，我强压住紧张的心情，把自己的真实情感全部融入到歌声中，就好像“妈妈坐在梨树下，花雨漫天飞扬，两行滚滚泪水飘在树下，给我血肉的故乡啊，永生难忘永生也不能忘！”随着同学们阵阵掌声和老师赞许的目光，我把全场的气氛推向高潮。接下来的节目更为有趣，小品、吉他、舞蹈，同学们真是多才多艺，掌声一阵高过一阵，这次活动办得很有意义，我们都展现了自己的才华，表达了浓浓的思乡之情，最重要的是给我们带来了欢乐。
这次别开生面的语文课不仅让我学到了很多知识，更让我看到了班级的团结和友情！对我们真是受益匪浅！
今天，在第三节课，我们上了一堂别开生面的语文课。
“许多人表达浓浓思乡情 ，张籍的思乡情是一封欲作家书意万重的家书；纳兰性德的思乡情是寒风暴雪，由此思念家乡；著名作家陈慧瑛的思乡情的是那幅外祖父给她的梅花图和手绢；琦君的故乡情是童年时代“摇桂花”的欢乐时候。今天，同学们每一个都充分的准备了节目。请大家欣赏第一个节目。” 伴着老师的声音，第一个节目开始了。第一个节目是建帅和康臣同学的朗诵。他们朗诵的是余光中的乡愁。余光中的乡愁是一枚小小的邮票，是一张窄窄的船票，是一方矮矮的坟墓，是一湾浅浅的海峡。 第二个节目是两首歌曲。第一首是亚轩表演《我的中国心》，《我的中国心》是由张明敏演唱，由黄沾作词，王福龄作曲。这首歌表达了他们的浓浓乡情。第二首是俞童表演的《梨花又开放》。这首《梨花又开放》唱了作者思念妈妈和家乡的乡情。 第三个节目是旭阳同学跳的鬼步舞，音乐是《又见山里红》。这首《又见山里红》以景抒情，表达了作者思乡之情。 第四个节目是拉丁舞，由我，奕雯，益萱同学表演的。我们用的音乐是《回家》萨克斯版。这首歌如果让回不到家的游子听到，肯定会留下滴滴思乡的眼泪。…… 这一堂语文课过得真快呀，一眨眼，叮铃铃的下课铃打响了，我们依依不舍离开了教室。
我希望以后还有这样的活动！
今天，我们在小桔灯里做了一次游戏，名叫“击鼓传花”。
规则是：一个人击鼓，大家按顺序传花，鼓声停止花落谁家，谁就上台抽签试运气。
游戏刚开始，“咚咚咚”鼓声响起，同学们依次传花。有的同学脸上非常激动，有的看上去很紧张害怕，还有的迫不及待地要去把花拿到自己手里。鼓声停止了，花落在了叶伟杰的桌子上。他大惊失声，只好上台抽签，他抽签时看上去非常害怕，下定决心抽了一张，“呀！“叶伟杰大叫，竟然是扮“猪鬼脸”，只见他一手摸着鼻子、一手揪着耳朵，扮成“猪八戒”的样子，我和同学们笑得前仰后合。
又开始敲鼓了，这次是谁呢？鼓声一停，原来是董佳钰，她吓得惊慌失措，在抽签时我们大叫：“坏签、坏签﹍﹍”一抽，原来是“走模特步”，她大叫：“我不要走模特步。”我们都鼓励她，她只好无奈地走着模特步，走到最后她突然大叫：“我不要摆造型！”蹲在地上耍赖。我们看了哈哈大笑！
我觉得这堂课太坑了！因为我抽中了僵尸跳，逗得全班哄堂大笑！
周二中午，我参加了一次特殊的听课活动。
令我眼前一亮的是，穿着朴素的董老师手里竟然拿着四种垃圾桶！我惊讶地张大了嘴巴，小声嘀咕：“这是要干嘛？我们要去捡垃圾吗？”我带着这样的问号走进了教室。
董老师指着那些彩色的垃圾桶说：“同学们，今天我们来研究学***分类！我们读一读这些垃圾桶上的字——可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾。”哦，原来如此，我们这才恍然大悟！
接着，董老师通过ppt进行了通俗易懂的讲解，让我们认识了有毒和有害垃圾，比如旧电池、灯泡；认识了可回收垃圾，比如废纸、塑料袋；还有其它不可回收的垃圾，如厨余垃圾等等。
董老师重点讲解了这些垃圾的产生和销毁过程，说地球上已经充满着太多的生活垃圾和工业垃圾，环境污染是当今人类的大问题。
有的垃圾是不可以燃烧的，就被放到特定的地方填埋，看似普通的垃圾都要用很久的时间才能处理完毕。
董老师一口气把一系列的“垃圾”知识讲解完毕，很多同学踊跃举手发言并提问，董老师风趣地一一肯定了我们的发言。
听完这节课，我们不仅学*到了如何将垃圾分类，更重要的是我们明白了保护环境的重要性！
同学们，为了不让地球再受太多污染，我们一定要做好垃圾分类工作，让我们行动起来吧，因为，爱护环境，人人有责！
“乡愁是什么？想念又是什么？”每逢我听到这一句话，我便又想起了那一堂独具匠心地语文课。
“王安石的乡愁是那春风又绿江南岸，明月何时照我还的慨叹，张籍的乡愁是那复恐仓促说不尽，行人临发又开封的家书，纳兰性德的乡愁是那边塞苦旅的寒风暴雪……”高适曾说过:“故土今夜思千里，霜鬓明朝又一年。”在曾经，有不少人被迫离开了家园，所以只能用那一首诗篇，有那一封家书来表达他们那一份份浓浓的乡愁，而现在的咱们，又能怎样表达咱们那一份份浓浓的乡愁呢？这一堂语文课就给了咱们表达的机会。先是小丁和小康用那一份乡愁的心讲演的故土。再是小牟和小焦、小郑扮演的拉丁舞。她们的舞姿不只好， 音乐也深深的刻入了咱们的内心。之后晨宇的说明更是让咱们领会到了她那一份浓浓的乡愁。小钟说明的是他那小时候的小路，小中的话系可不是一般的好，再加上他那美好的声音，让那本就足够的内容变得更加全面。之后玉玉的画，小孙的手抄报也让我们心头一震。最终，小吴和小陈也纷繁上场说明他们的那一首诱人的诗。就在这时，亚轩和俞童也上场了，他们用那美好的歌声来通知我们他们的乡愁。
就在我们还沉溺在那一堂独具匠心的语文课时，下课铃却早已打响。 假如你们问我的乡愁、想念是什么的话，我会坚决果断的通知你们:我的乡愁、想念，就是那一堂美好、风趣、独具匠心地语文课！
——别开生面的运动会作文300字通用5篇
秋风萧瑟，落叶纷飞，我校一年一度的秋季运动会，在同学们的期盼中拉开了序幕。
“砰！”随着一声枪声，运动员们像离弦的箭一样射了出去，像一匹匹脱缰的野马：只见何纵昂着头，飞一样的向前跑去，可因为对手太强大，只得了第三名。
看，王昱懿，不急不慢地跟在第一个人后面，谁知她脚一软，速度慢了下来，被别人赶了上去，得了第四。再看看旁边的李颖，跟在队伍后面，得了最后一名。
上午的运动会结束了，下午一定更精彩。
一吃完中午饭，我们就在写新闻稿。当我们累的时候就想到了2班王智渊，神一般的速度，就立刻不累了，多亏了我们，不然我们班输定了。
到了下午，最精彩的就是接力跑了。我们班的人个个身手矫健，但还是跟别的班落下了距离，但运动员们从不放弃，拼命地跑，每个人像风一般的跑着，“加油，加油！”的呐喊声在操场上回荡。
这是我们小学生活的最后一次运动会了。
我爱这次运动会。
“快!快点!”
“别错过了，赶快呀!”
校园里同学们见面相互提醒。你猜我们要干什么？让我来告诉你吧，我们学校召开了激动人心，别开生面的一场运动会。同学们正争先恐后地向操场赶呢。
我们伴随着激昂的《运动员进行曲》来到操场，已经有好多班级在那里等待了。我们来到指定的位置，迫不及待地期盼着运动会的开始。
一会儿，在老师一声令下，二百米赛跑开始了。我们相信我们班能拿第一名，因为有郭新宾和赵璇这两位“飞毛腿”。果然，在离终点五六十米远的地方，郭新宾突然加速，立刻甩出对手好几米远。赵璇也是如此。结果他们一起冲刺，跑到最前面。同学们激动地欢呼、拥抱，李老师和陈老师也乐得合不拢嘴。
六十米接力是最精彩的项目。男子接力时，因为李万杰的一个失误，使我们班落到最后一名。身为最后一棒的郭新宾迈开他那短小而轻便的腿，很快让我们班反超为第一。我们忍不住大喊“太棒了!”女子接力赛时，汪涵菁看到我们班落后，跑得越来越快，一不小心跌倒了。老师扶起她，让她去休息，可是她依然坚持走了下来，把棒递给了赵璇。我们都被她的精神打动了。
“加油!加油!”哎呀!又有新项目了，我得去加油，再见!
随着庄重的进行曲，我们迎来了宁围四小第二届班级运动会。一眼望去我们的“战场”，根据比赛项目的不同被划分成若干区块，分别是：跳高区块；跳远区块；垒球区块和跑步区块等等。各个专业裁判都在忙忙碌碌的准备着；再望观众*，人山人海，拉拉队员们一个个都热情高昂，后勤工作的同学早已将水和毛巾等准备到齐；又望运动员们精神抖擞，信心百倍，胜利就在前方。
在比赛过程中，有许多让人感动的事，如：五年级的六十米决赛中，顾佳婧同学在起跑线上扭了扭脚，后来想加快些速度，不小心在离终点不远处摔了一跤，但还是咬咬牙坚持跑到了终点，这种可贵的勇气实在让我敬佩。再来说说我们班跑1500米的三位同学吧。1500米可不是一个小数目，跑1500你要有足够的耐心和勇气。整整绕操场跑六圈，有些人连想都不敢想，而我们班的三位同学就完成了这个巨大的使命，其中还有一位是女同学。
这三名同学也获得了不错的成绩：女子第三名，男子第四名和第五名。这次比赛不仅测试出了我们班的体育成绩，还大大提高了我们班的团结精神。当一个运动员在比赛时，大家一起为他加油打气，如过一个运动员没获奖时大家一起安慰他。我希望这样别开生面的运动会以后多办几次!
我们的运动会分为三部分。首先是入场仪式，我们排成四路纵队，5个同学在前面拿着奥运五环，后面的同学拿着红、橙、蓝三种颜色的气球。我们昂首挺胸，精神抖擞，迈着整齐的步伐向**台走去。一到**台，大家高喊口号，把气球松开，让气球飞向湛蓝的天空。一下子，观众们发出了雷鸣般的欢呼声和尖叫声。我们班的入场仪式真是太精彩了。
第二个部分是开幕式表演，其中我最难忘的是兰佳一的舞蹈表演，她的舞姿优美，身体柔软，既能后空翻，又能劈叉，让大家惊叹不已。
最精彩的比赛开始了。我们班有12名运动员，他们分别参加了60米、100米、200米和400米跑步、跳远、跳高......其中，让我最难忘的是郑浩扬同学，他参加了400米跑步。运动员开始站位了，只见他前腿弯曲，右手放在前腿上，左手放在背后，等待裁判发令。发令枪一响，他就直往前冲，如火箭般快。第一圈他都遥遥领先，第二圈他的腿明显软了，速度也越来越慢，豆大的汗珠从脸上流下。刚刚我们还觉得400米还算简单，现在才知道多累。
在这个金秋送爽的星期四，我们期盼已久的运动会终于开幕了。一大早，同学们穿着整齐的校服来到操场。
开幕式开始了，各班的队伍依次入场。轮到我们班了，我们手中拿着乒乓球拍，雄赳赳、气昂昂地从**台下走过，嘴里喊着宏亮的口号：“三（1）三（1）、齐心协力，奋勇拼搏、勇的第一……。”
当 校长宣布运动会比赛正式开始后，操场上立刻沸腾起来。同学们有的参加跳远，有的参加跑步，有的参加掷沙包……，助威声、呐喊声此起彼伏，络绎不绝。看田径 场上的运动员个个像奔腾的骏马一样冲向终点。我参加的项目是“反弹篮球”。当裁判员老师宣布我第一个上场的时候，我心里是又紧张又兴奋，我小心翼翼的走到 指定的地点后，轻轻的拿起篮球，这时脑子里想起爸爸*时教我的“秘诀”，把篮球抱在胸前，眼睛瞄准球圈，然后双手用力一投，做的个完美的投球动作。球进 了！同学们都为我喝彩，我也高兴的跳了起来。通过我们班同学的共同努力，我们取得了全校反弹篮球第三名的优异成绩。
两天的运动会随着比赛项目的结束也结束了。通过这次运动会，我们不仅赢得了比赛同时也学到了一种奋勇拼搏的体育精神，让我们能够真正成为一个“德、智、体、美、劳”全面发展的优秀学生。
