好孩子_小学生六年级作文实用5份

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  好孩子_小学生六年级作文 1

  在一个秋高气爽的中午,一块金黄色的香蕉皮大模大样“躺”在学校门口“晒”太阳“享受”日子。从校门口出出入入的学生络绎不断,但大数的都向香蕉皮投向轻蔑的眼光然后置之不理。

  这时,一群高年级的学生从门口经过,门口那块正在“晒”太阳的香蕉皮引起了她们的注意。一个女生娇声娇气的从嘴里吐出几个字:“谁这么没公德心,到处乱扔垃圾。”这是一个女生也说起个女生也说起来了:“对啊,要是在香港可是要罚款600元的。”又一个女生插嘴了:“这个人真缺德,这是污染环境的…”她们只对丢垃圾的人评价,可是谁也没想过应该怎处置这块香蕉皮。

  这时,一个大约七八岁的小男孩从校门跑了出来,刚跨过香蕉皮就立刻站住了脚,圆得像个西瓜的小脑袋转了过来,圆溜溜的眼睛一动不动地望着香蕉皮,过了一会儿他伸出右手捡起那块香蕉皮扔进垃圾管,然后飞跨似的跑了进学校。

  过了不久,一群天真活泼的小孩子那着清洁工具走了过来,带头的就是刚才那个小男孩,他们来到校门口就像早已分好工的各忙各的活。刚才那群女生,见了此景脸就像熟了的苹果——红通通的,然后低着头一溜烟——走了。小孩子们边唱着歌,边干活,太阳公公像怜悯这群孩子似的,躲进云里不让火热的阳光晒着孩子们,不一会儿工夫,校门口就被孩子们打扫得干干净净了。

  孩子们唱着歌走了进校园,太阳公公又出来了,灿烂的阳光照耀着美丽的校园,同时也照耀着孩子们美好的心灵。

  好孩子_小学生六年级作文 2

  我是一名普通的四年级小学生,当然,我也有一个普通的小家,虽然这个小家并不富裕,但是,却使我感到了无比的温欣和欢乐,这不因为别的,只因为我有一个教我成长的好妈和一个童心未泯的好爸。

  我的好妈,一听我前面的介绍,你们猜,我的好妈是干什么工作的?哈哈,猜不出来了吧!告诉你,我的好妈在一家行政单位工作,你别看我的好妈只是一个“小官”,但是她对我的教育可是重视的不得了呢!记得有一次晚上,我在外面玩到很晚才回来,一回家我一拍脑袋才想起:老师交给我的在电脑上完成的作文还没完成呢!于是,我急急忙忙地打开电脑,可是,电脑好像故意和我过不去,就是不连网,把我急得像热锅上的蚂蚁一样,急得在“热锅”上乱跑。好不容易连上了网,键盘又“失灵”了,输入的明明是英文字母,屏幕上显示的却是数字。“xp系统为什么在这关键时刻崩溃啊!”我气急败坏地乱喊乱叫。这时候,我那聪明的好妈又开始给我出主意了,但是因为当时是大晚上,所以大多数注意都失灵了。“要不,从网上抄一篇吧!”我动起了歪门邪道。“那怎么行!”好妈似乎很惊讶,“杨昊龙啊杨昊龙,你也不想想,你的作文写的多好?怎能因为这么一点小事而退缩,去‘吃别人嚼过的馒头?’,人总有犯错的时候,关键是看你怎样面对错误,是加以改正,还是一错再错?”好妈这这一句振聋发聩的话语,深深撼动了我的心灵,于是,我静下心来,慢慢思考,不久,一篇好文章出炉了。

  我的好爸嘛,怎么说呢,虽然他一脸胡子,一双眼睛却炯炯有神,看着都快四十的人了,可是他的心呀,还早年轻着嘞!记得有一次,我正在玩从老爸手机上下载来的“3d网球”,用来解闷,谁知刚刚还在关注国家大事的好爸一听见游戏的声音,劲儿飕飕地就上来了,他一把拉住我的手,眼里直“冒光”,问我:“乐,玩的啥?让爹也试试。”于是,我把手机交给好爸,并告诉他怎么玩,好爸似懂非懂地点了点头,开始全身投入到里面去。刚开始几盘,好爸老是输,后来,好爸掌握了要领,一直赢,把他的对手们打的落花流水,好爸露出了欣喜的笑容。我的好爸光贪玩可不行,他要撑器这个家呀!所以,我的好爸不仅奖罚分明而且科学钱,从不乱花钱,所以,我的好爸真不愧是一个精明的爸爸。

  我爱我这温暖的家,更爱我的好爸和好妈!

  好孩子_小学生六年级作文 3

  我是每个人都称赞的好男孩,因为我成长于一个有着良好家庭传统的家庭。

  我妈妈总是在嘴里说:“诚实。”因为我们的家庭是一个诚实的人,所以妈妈总是在我面前这样说,以使我成为一个诚实的人。我母亲认为诚实是人类最基本的道德品质。她一定有一些真理。

  诚实,易言且难做。有一次,当我在路上玩耍和娱乐时,我突然看到一个可怕的场面:一个骑自行车的小男孩不小心撞到了一个小妹妹。小女孩尖叫着“啊!”并用“粉扑”摔倒在地。 “大事不好!”我冲了过去。幸运的是,小女孩没有受到严重伤害。我急忙帮助那个小女孩。骑自行车的小男孩脸色苍白,不敢说什么。小女孩没有对骑自行车的小男孩大喊大叫,但她扔在身上的污垢上说:“兄弟,你打了我...”在结束之前,骑自行车的男孩说: “我在哪里打你的?你不是自己摔倒的吗?”当我听到这句话时,我怒不可遏:“你不诚实,我清楚地看到你打了这个小妹妹。”我自信地说。我通常最讨厌不诚实的人。在我的耳边,我想起妈妈经常说的一句话:“做个诚实的孩子!” “你在说什么废话?”他看到我为旁边的小女孩作证。他的声音明显偏低,语气变得温和。站起来。

  当我看到此消息时,我知道自行车上的小男孩知道他错了,但他的嘴巴不会受苦。我迅速把男孩拉到一边骑自行车,然后低声说道:“我看到了一切。你撞了骑自行车的小妹妹。”那个骑着自行车的男孩点了点头,说道:“我看见我旁边的那个小女孩。当我紧张的时候我就碰到了它。”我轻声说道:“我知道你不是这个意思,而小妹妹却是。 “不要怪你。说谎是不对的。”听到我说的话,骑自行车的男孩脸红了。他知道自己错了,并反复对我说:“对不起!对不起!”我笑着说:“不是你想道歉,而是你的妹妹。”小男孩骑着自行车迅速向小女孩道歉地说道:“对不起,我打了你。你在哪里受伤?”小女孩摇了摇头,说:“我很好!大哥,你不应该说谎。”小男孩说:“我知道我错了。将来我会诚实的。人们。”我明知地笑了。

  我总会想到这个场景。我想继续做一个诚实的人,让良好的家庭传统代代相传。

  好孩子_小学生六年级作文 4

  依旧是繁星满天,冬天洗却了一切尘埃,遗落了一切冗杂,生命如此多娇,抑如此无奈。必须舍弃的就丢掉吧,做个好孩子吧。

  ——题记

  冬日的清晨,秦晴快乐的开始了崭新一天,以前的不愉快就忘了吧,她依旧像是那快乐的小鸟,快乐着自己的快乐,无谓着自己的无畏。

  秦晴就是这样一个快乐又明朗的女孩,有一些甜美,又有一些不羁,就像她的名字。不是最优秀的女孩,却是最快乐的女孩,这是她对自己的评价。

  可是,上帝仿佛一时瞌睡,幸福的时光总是稍纵即逝,中午就发生了很不愉快的事。

  宿舍里有扣分了,秦晴一惊。昨天刚刚扣过纪律分啊。她有些害怕了。

  看了扣分单,她稍微有些放松了。“还好没我什么事”她窃喜、又悲哀,心里念叨着:分真是重要。心里有点小疼痛,那是她们宿舍的分啊!哦,亲爱的分啊!

  老师进了教室,班里安静了许多。小秦晴的心里还是一阵阵的波浪,还是挺心疼她们宿舍的分,挺心疼她们宿舍的人。哦,真是小孩子的心理哦。

  秦晴想了一会儿,没太在意周围。恍然就听见老师大喊:“秦晴!”

  慌乱之中她站起身来,只听见老师说:“你,打扫厕所看见了暖瓶不收拾,扣分。”她依旧,依旧桀骜地,扬了扬头:“我根本就没有看见什么暖瓶。”老师说:“你瞪着四只眼干什么的。”

  秦晴就这样坐下,很桀骜的。眼中却含着欲滴的泪水。不是因为分。

  或许,因为不够优秀;或许,总是不被老师信任;或许,老师认为她就是一个自私到极点的孩子;或许、或许,她猜到了好多的悲哀。

  表面上,她依旧桀骜的、不甘的、无谓的,尽管内心泪雨滂沱。她不会表达,不会跟老师解释什么,她这是桀骜着她的桀骜,生活在自己的世界里,装成幸福的摸样。这就是我们的秦晴啊,我们最美好最幼稚的秦晴啊!

  她默默的在本子上龙飞凤舞的写下:我要做好孩子。

  秦晴,你是不是太想做个优秀的孩子,这样是不是就没有人认为你邪恶,是不是老师就会相信你。或许是的吧。也或许不是吧。

  夜,深了。秦晴的本子上多了一天的文字,上面几个大字写着:我要做好孩子。下边最炫彩的一段写的是:我不恨我们老师,她很好,是我不够优秀。我只要做个好孩子。

  躺在了床上,秦晴拉上被子,阖上双眼,泪水还是顺着脸颊流了下来,或许,这不叫脆弱,恰恰叫做坚强。

  夜深人静,梦中,秦晴依旧是那个快乐的、自由的、不羁的女孩。轻轻说一句:秦晴,你已经很优秀了!你就是好孩子!

  梦中,又飘起熟悉的音乐,幽幽的。

  好孩子_小学生六年级作文 5

  每个人从小就被自己的父母叮嘱着,学着做一个好孩子,在大人们心中,好孩子就是衡量一切的标准,可是做一名好孩子并不是那么简单的。

  好孩子不是说光听父母话的孩子,如果只是如此,那好孩子岂不是每个孩子都是。我认为好孩子是在学*、生活、品德、意识上不需要家长操心的孩子,那才是真正的好孩子。如果说一个小孩光听家长的话,生活中做事不知道变通,什么问题不思考就问自己的爸妈,这可不是一个真正的好孩子。

  有一次我在网上看到这样的一条新闻。这条新闻讲了一个家庭十分不幸的一件事。

  一天,妈妈正在做饭,她的儿子在看电视,儿子突然跑到厨房去要他妈妈帮他冲牛奶。妈妈于是用电水壶烧上了水,因为怕饮水机的水不够温度,所以用了电水壶。水开了,妈妈正准备去冲牛奶,“铃铃铃……”电话响了,妈妈于是去接听了电话,就防下了手上的事。儿子看妈妈迟迟不把自己的牛奶弄好就自己去了厨房,他把杯子准备好,伸手去拿那个电水壶,这个壶对我们来讲不算什么,可对当时只有7岁的孩子就有分量了。他吃力的拿起水壶,把盖子打开了,他的妈妈没有叫他怎么用,结果他就打开了。他开始倒水,突然水渗了出来,烫到了小男孩,他因为怕烫就松了手,一下子身上就被烫了好大一块。他开始嚎啕大哭起来,妈妈听了这声音急忙跑进厨房,做了一下简单的处理就拨打了120,不一会就送进了医院。由于只是烫伤所以没有什么大问题,可因此而流下了很大的疤痕,破了相,流下了不可挽回的遗憾。

  听了这个故事,肯定都说这是妈妈的错,没有帮他做完这件事。但从另各角度去看,那个男孩也有问题,已经7岁了,连电水壶都不会正常的使用是有直接的原因的。他只听妈妈的话,连做一件这么简单的事都要出这样大的错误,这缺陷是不是也太严重了,他是一个好孩子,他很听妈妈的话。可我说他是假的好孩子,这么大还让父母操这样的心,实在不能算。

  做一个孩子,无论再哪个方面都要很优秀,父母不会因为一些鸡毛蒜皮的是而操心,这好孩子的称谓就算是事实了。


好孩子_小学生六年级作文实用5份扩展阅读


好孩子_小学生六年级作文实用5份(扩展1)

——六年级学生《我要做好孩子》读后感(5)份

  六年级学生《我要做好孩子》读后感 1

  金玲,一个12岁的女孩子。活泼、天真、善良、可爱。在*时人见人爱,是一个讨人喜爱的女孩。关于她的学*,情况是这样的:语文成绩还可以,难度较高的题总是能出奇制胜。可总会写错别字,大致的说,语文成绩在85分左右,高也高不过90,低也低不过80。数学就不妙了,数学是金玲最不喜欢的课了,尤其是计算,10题起码错6题。英语也只能说马马虎虎,一般90分。成绩在班级里虽不是名列前茅,但她很自信,为此我很欣赏她。

  这本书的作者是黄蓓佳,我能有幸读到这本书,认识金玲,我很高兴。书中的主人公她虽只有1米55的个子又胖嘟嘟的,说实话她吸引了我。在学*上,父母为她操了不少心,一直希望她成绩能有所提高。因为一次偶然的机会,她认识了孙奶奶。事情是这样的:在学校的一棵树下有几只蚕宝宝,她为了找蚕叶给蚕宝宝吃,便找到了孙奶奶的家,看到了蚕树。就从那一次金玲认识了孙奶奶,还和孙奶奶有一个约定,孙奶奶给金玲补*,不要钱,蚕叶也随便拿,但这件是绝对不可以告诉别人,父母也不可以。当时,金玲就犹豫了,可就是她的善良,不想让蚕宝宝饿死,让她决定撒这么一次谎。

  这一件事过后,她懂了,只要通过自己的努力就一定可以成功。她可以从每一件事看似*凡的小事中感悟到了“我要做好孩子”了。从此,我便有了目标,要向金玲学*,学*她,努力,认真,执着,学*她“胜不骄,败不馁”我也决定也要做一个学*好的好孩子。书中说:“好孩子的内涵太丰富,它不全是100分组成的。”我很喜欢这句话,我一定要成为这样的好孩子,要做善良、正直、勇敢、乐于助人、品质优良的好孩子。

  但我更喜欢“跑吧,孩子,冲刺吧!”最后如此简单的一句话,却深深的感动了我。金玲妈妈坚信她的女儿会很优秀,会把小学里最后一场试考的很好。这足以证明,金玲通过了自己的努力,赢得了父母的信任。只要我们努力取得优异的成绩,也可以赢的别人的信任。

  当我读完《我要做好孩子》后,我仿佛身临其境,也好像经历了许多事情一样,让我暗暗下定决心要做一个好孩子,一个努力求学、勤奋进取的好孩子,还要做一个不让父母操心的好孩子。以后,每经历一件事,每听到的一句话,我都要去慢慢体会、慢慢感受其中的情感。因为我想做好孩子,我要做好孩子。

  面对考试,我们也遇到过这样类似的事情,那怕考不上重点高中,外界的压力似乎比学*压力还要大。但我们还是要乐观,想一想金玲,要通过自己的努力取得最后的成功。就像书中老师所说:“每一个孩子的努力都不会白费,奇迹也不是不能发生的”。

  这让我知道了要成功,必须努力、勤奋。读了这本书更让我坚信我要做一个好孩子。

  六年级学生《我要做好孩子》读后感 2

  寒假的时候,我读了一本由中国著名作家黄蓓佳老师编著的倾情小说《我要做好孩子》,深深地被小主人公金铃的善良、正直、为了做一个让家长、老师满意“好孩子”她作了种种努力的精神所感染。

  小学六年级学生金铃,是一个学*中等但机敏、善良、正直的女孩子,同时她也是个天真、活泼又顽皮的小女孩。金铃最大的特点是跟谁都能“自来熟”,男女老少尊卑贵贱,她一概都能搭得上话、聊的上共同话题、从杂货店老板,小吃摊,美发厅、修自行车、还有礼品店这些店里的老板和伙计,都是金铃的忘年交。每天放学从学校到家不足200米的路程,她至少走半个钟头的时间。

  金铃的学*成绩语文还可以,作文比较好,但最要命的是她太粗心了,错别字写的离奇,“即”写成了“既”啦,“在”和“再”不分啦,这一点我和她比较像。大致说起来,语文成绩也就在80—90分之间徘徊,数学就不太好了数学功课是金铃最不喜欢做的,尤其是四则混分运算,,里面夹着小数和分数的,她一看就头疼。10题最起码错6题。英语成绩也只能说马马虎虎,一般90来分,比如说吧,规定40分钟做张卷子,她不到十分钟做完交上去了,老师拿到手上一看,不是句首第一个字母没大写就是音标有错,英语老师很喜欢金铃;因为她读音漂亮,听力也很棒,就是粗心马虎,总之她就是这么一个比上不足,比下有余,活的快快乐乐轻轻松松。叫人气也不是,恨也不是的孩子。

  金铃虽然人不大,但心地善良。修自行车摊的老爷爷突然中风去世了,留下了一个刚满六岁的小孙女幸幸。他的父母很早就离婚了,夫妻俩都很自私,谁也不肯要幸幸都怕孩子拖累了自己,幸幸只好孤单地跟爷爷过。现在爷爷说死就死了,幸幸是跟爸爸呢?还是跟妈妈呢?两边都在推脱,这时金铃站出来说:“让幸幸跟我回家住,好不好?”金铃为了让妈妈接受幸幸留下来住几天,跟妈妈费了不少口舌,最终妈妈还是答应幸幸留了下来。在接下来的日子里,这个本来还需要妈妈照顾的小女孩,却非常懂事的照顾着可怜的小幸幸。隔了一段时间,幸幸的妈妈来接幸幸回姥姥家住。金铃看着幸幸妈妈对幸幸无比冷漠的表情,劝妈妈把幸幸留下来住自己家,可是法律不允许,妈妈最终还是让幸幸走了,金铃大哭了一场,无比伤心。看到这,我的眼睛里也满是泪水。

  其实,金铃成绩虽然不是最好的,出类拔萃的,但是她的正直和善良是让我无法忘怀的,我会永远记住这个可爱的小女孩,小姐姐,你的身上好多的闪光点值得我去学*的,我也会努力的做个好孩子。

  六年级学生《我要做好孩子》读后感 3

  首先让我来讲讲我们这本书的主人公:金铃一家。金铃她们家虽然不是很富有,但这是一个美满的家庭,因为这个家有一个可松可严的、在杂志社工作的妈妈赵卉紫,一个在老婆和孩子吵架时中立的教授爸爸金亦鸣,以及一个性格多变、准备考高中的孩子金铃。

  在这本书中的那二十六个故事中,我最喜欢的还是第八篇《为女儿减肥,瘦了爸爸和妈妈》、第二十五篇《最后的儿童节》和第二十六篇《跑吧,孩子,冲刺吧》。

  《为女儿减肥,瘦了爸爸和妈妈》这篇小故事,虽然短,但却写出了金亦鸣和赵卉紫对金铃的那份浓浓的爱。他们为了让金铃瘦下来,提高体育成绩,就天天喝粥吃素拌榨菜。就这么过了一个星期,金铃还是没瘦下来,但爸爸和妈妈却瘦了一圈,妈妈只好放弃给女儿的减肥计划,又开始吃肉。

  6月1日是我们这些小朋友最爱的日子,《最后的儿童节》讲的就是金铃她们这些初中生过的最后一个儿童节。虽然他们马上就要成为大人了,但他们依然童心未泯。那天,女孩子们都穿着自己最好看的长裙,男孩子们就都穿着西装短裤和正规的衬衫,红领巾系的端端正正,连老师都穿上了新买的花裙子,化上了淡妆。也刚好在那天,金铃最好的朋友杨小丽来例假了,金铃这才知道原来她比全班同学都小一岁。

  说到中考,相信家长们都会出一身的冷汗,因为大家都生怕自己的孩子考不上重点中学,跟别人家的孩子差距太大等。所以家长们就会把自己家孩子的学*抓得很严,就导致有些孩子们的心情变得很不好,态度也变差了,但有些孩子他们愿意主动学*,就会愿意听家长们“唠叨”。就像《跑吧,孩子,冲刺吧》这篇小故事一样,自从金铃每天都去孙奶奶那儿学*数学,她渐渐爱上了数学,就会愿意去学。所以成绩就像坐过山车一样“咻”一下上去了,从全班倒数第四冲到了前十。在这篇小故事的最后一个自然段写的是:“预备铃声尖锐地嘶叫起来,没有来得及走进考场的孩子们开始加快了脚步。卉紫在心里无声地喊:‘跑啊,孩子,冲刺啊!’”我特别喜欢这种开放式的结尾,因为这种写法可以给读者留下自己想象的空间。

  相信全世界的家长都会想让自己的孩子有很多好的*惯,并改掉所有坏的*惯,变成一个“传说中的好孩子”。家长们认为好孩子就要做到十全十美,一丝不苟,做任何事都小心翼翼、保持谨慎的状态。但那只不过是家长们想象出来的,现实中,孩子们有的大大咧咧,有的安安静静;有的心灵手巧,有的马马虎虎;有的宣扬正义,也有的仗势欺人……

  所以请你们不要把我们当机器人一样制定,好吗?

  六年级学生《我要做好孩子》读后感 4

  放暑假前,我读了一本名叫《我要做好孩子》的书,从这本书上我领悟到了父母的伟大和我们小学生应该怎样去学*,怎样去做人的道理。这是一部适合少年儿童和家长,老师共同阅读的长篇小说。

  书中塑造的主人公:小学六年级学生金玲,是一个学*成绩中等,但机敏,善良,正直的女孩子。为了做一个让家长满意的“好孩子”,她作了种种努力,并为保留心中的那一份天真,纯洁,和家长,老师作了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……读了这本书后,我感受深切,其中有有这样一个片段,打动了我:老师有很多,这里只说两个:旧的和新的。旧老师姓王,做新娘子不久,留着一头直直的柔柔的披肩长发,眼睛大大的亮亮的,嘴角总有笑意,对她的学生总有着阳光般的好心情。金玲一直喜欢披肩长发的女人,对电视里的洗发水广告有着异乎寻常的兴趣,再加上王老师脾气好,王老师自然而然就成了她的崇拜偶像。好景不长,王老师教了金玲不到一年,留学美国的丈夫替她办好了陪度读签证,就要辞职去美国了。老师要走的那几天,金玲就像是掉了魂似的,老是缠着妈妈眼泪汪汪的问:“美国有什麽好呢?她为什么要走呢?”妈妈说:“美国有什麽不好呢?她为什么不能去呢?你长大了,说不定也会去的。”金玲就非常惆怅,仿佛自己不久真的会离开家园一样……

  读了这一段,我的感受很深,仿佛这件事就发生在我自己身上一样,金玲舍不得老师走,那是因为她已经对王老师有很深厚的感情了,如果换成是我,我也会很伤心,舍不得老师走,想极力挽回老师,劝服她不要走。但是,最后王老师去了美国,金玲给王老师写了一封信寄到美国后,王老师也回了信,金玲那时终于耐不住性子的欢呼起来,因为那信是传达室爷爷当着好几个同学的面招呼金玲拿信,金玲兴奋的满脸通红,双眼发亮,仿佛那一刻就是金玲这辈子最幸福的时光。我们都知道,一个好老师,是多麽的重要,然而,就在王老师走后,金玲就感受到另一种关心,不冷不热的师生情。

  新老师姓邢,50来岁的年级,瘦瘦小小的,总是穿着一双白色旅游鞋,走起路来脚下生风,说话急促,一分钟能吐几百个字,训起学生来一讲就是两个小时,学生都有些怕她。再读完这一段,我的感受是,这一定是一位严厉的老师,而且教学经验丰富,搁着是我,我也会怕这位一训学生就是俩小时的老师,有谁能不例外呢?可是正是这位老师,引起了金玲的注意,金玲本来就伤心在王老师走了的事实中,可现在,又来了一位严厉的新老师,自然也就想讨好她,不免以后的日子不好过了,可最后,金玲喜欢上了这位邢老师,最后走进了升学考试的考场。

  读完这本书,虽然我的感受还不是那么具体,虽然我没有淋漓尽致的把它表现出来,但是,我知道了一点:其实,什么是“好孩子”呢?我想它没有固定公式的,只要我们真诚地去过每一天,认真地去学*、去生活,就是好孩子。我们渴望成为家长和老师眼中的“好孩子”,但同时也渴望和家长、老师成为“朋友”!

  六年级学生《我要做好孩子》读后感 5

  《假如给我三天光明》我们可以深切体会到一个长期生活在无声无光无语的人的坚强奋斗的精神;《波利安娜》让我们明白了“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭”;《爱的教育》是我们感受到“爱”的力量,那些关于“师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱”的故事也会在眼前变得愈加强烈清晰起来······如今,我捧着黄培佳(黄培佳,1955年6月27日生于江苏如皋县)的著作——《我要做好孩子》,这又是怎样的一本好书呢?

  轻轻翻开《我要做好孩子》一书,一个天真烂漫、落落大方的小女孩儿向我笑着跳着走来,这个十一岁的六年级小学生金铃构成了全书的内容。她本应该欢快地度过童年,去呼吸美丽自然的新鲜空气,可是作业、考试、分数、评比、名次这一切剥夺了她的童年,她抱怨大人们对自己的不理解,抱怨大人们对学*如此看重,沉重的书包如一座大山般压弯了我们这些孩子稚嫩的肩,压迫着我们整个的心灵。金铃的心里是有很多委屈的,多年来不被看重、不被称赞的*淡生活,其实是深深刺伤了金铃的心灵,她也许真的努力过,却因为年龄、性格、能力种种的原因而无法比别人做的更好,她常常用快乐把自己掩盖起来,而实际上她心里很在乎别人的看法和态度,盼望着父母的宠爱和赞美。金铃曾满脸都是泪地大声道:“因为我就是可怜的老鼠,楼上的文峰,我们班的好学生胡梅、刘娅如、倪志伟······他们就是讨人喜欢的猫!”这句关于猫和老鼠的联想出自于十一岁孩子的口中,带着刻骨铭心的哀伤幽怨。金铃又在《我可以养蚕了》一文中感叹道:“做人有什么意思啊?除了学*还是学*,一点点快乐都没有,还不如做一条蚕宝宝呢,蚕宝宝起码还有她这样的孩子喜欢呢!”金铃曾被父母逼迫着进强化训练班、学钢琴、减肥等等,在她的童年里,没有公园,没有少年宫,没有博物馆,只有没完没了的一大堆练*材料和令人头疼的作业!她只能偷偷地看电视,找空子画美人儿,在放学回家的路上逗逗小黄猫,快乐的她总是被不快乐包围着,“快乐就像肥皂泡,稍瞬即逝”。我们分明听到了金铃心里的呼声:“把快乐还给我!”早在20世纪40年代,我国伟大的教育家陶行知就写下了《儿童四大自由》:“如果我是一个小孩:我不要恐怖;我不要肚饿;我要玩得高兴;我要有机会长进。”

  望大人们多听听我们的心声,学会倾听,多付出爱心很耐心、责任心和理解心;学会尊重我们孩子独立的人格,理解我们孩子独特的个性,把我们作*等朋友看待;我们不想要过多的溺爱,只需要自己的自由,拥有自己的秘密,快乐是我们孩子天生的权力,你们不能剥夺,倘不理解这一点,何为是一个真正的父母及教师?请还我们一个健康快乐的童年吧!


好孩子_小学生六年级作文实用5份(扩展2)

——晚会_小学生六年级作文实用5份

  晚会_小学生六年级作文 1

  还没有来到那里,我就看到了在深蓝色的天空下,那个小角落最耀眼。我走到那里,只见那时里人山人海,挤满了人。我们费了九牛二虎之力才挤了进去。我看见中间有一个小小的舞台,台上面挂着一幅横幅,上面写着“真情无限大型文娱晚会”。我再仔细观看,原来是一位残疾人在那里唱歌。一曲唱完,人们的鼓掌声,喝彩声惊天动地。接着上台表演的全部是残疾人,有缺腿少胳膊的,有瞎眼的……在这些残疾人表演时,人们不时发出阵阵掌声,还有人上前去送钱捐爱心的……

  我最喜欢观看的一个节目是喷火。只见一位身穿红色衣服的中年男子从车里走出来,用打火机把一张纸点燃,然后放在嘴里,不知道又吃了一些什么,接着,他做了一些我看不懂的动作,突然,从他的嘴中冒出烟来,而且越冒越多。这时主持人说他要喷火了。果然,刹那间,灯火熄灭,紧接着从那个人的嘴中喷出熊熊的烈火。一阵又一阵好象他的嘴里都是烈火。我想这种节目一定要练上许多年才能够表演的,真是台上一分钟,台下十年功啊!

  中间休息的时候,赞助单位赠送了礼品。这些礼品真好,我希望自己也能够得到一件,可是无功不受禄呀!

  下半场是一位六十多岁的小矮人唱歌。这个人真矮小,比一年级的小朋友还要矮小……

  晚会在进行着……

  晚会_小学生六年级作文 2

  走过20xx,迎来20xx。新春新气象,除了放鞭炮,敲战鼓,最让我期待的当然是春晚了。

  春节联欢会给我带来了快乐、温馨和感动。

  歌舞《回家过年》在温馨的旋律中拉开了序幕,“都到家了吗?”“到家了”我禁不住脱口而出,那一刻我看到爷爷奶奶脸上的微笑。是啊,爸爸妈妈和我回老家了,我们一家团圆了。家是温馨的港湾,常回家看看。春晚用“温暖”拉开了新年的序幕。

  要说我最喜欢的节目要数魔术“年年有余”了。有莲有鱼,谐音连年有余,寄托了人们对美好生活的期望。是啊,中国人的生活会越来越好,蒸蒸日上。尤其是魔术后总结“锦鳞锦绣锦乾坤,富国富家富人民,提名金榜塑辉煌,喜看鲤鱼跃龙门。”这样的语句将整个节目提升了。诗情画意,寓理与境,我很喜欢。魔术太神奇了,在赞叹之余,我真想变成魔术师,创作神奇和美丽给大家带来快乐。

  一个个真实的故事告诉了我许多:《还钱》宣扬着拾金不昧的美德;《中奖》诉说着诚信的可贵;“西单女孩”的进取和努力诠释着坚持的价值。

  在春晚里,伴着新年的钟声,我又长大了一岁,我希望自己能在新的一年里有个新面貌。

  春晚希望你越办越有新意,我期盼你——春晚。

  晚会_小学生六年级作文 3

  爷爷说小时候巴望过年是为了吃上饺子。爸爸说他小时候盼望过年是为了放花炮,我想过大年是为了看春晚。我们全家人吃过年夜饭,准时打开电视看20xx《春节联欢晚会》。

  春节联欢晚会开始了,六位主持人在台上说这个聊那个,不用几句话,欢乐的气氛就感染着我们,节目串连而出。让我印象最深的节目是王力宏唱的《龙的传人》和旭日阳刚唱的《等待春天》,还有一个让我最喜欢的那就是刘谦的魔术。你看他首先在一个桌子上放了一个杯子和一个球,然后又把球放在杯子里,然后一变不知把球变到哪个国、哪个省、哪个市、哪个区、哪个村去了。然后又一变又从不知哪里又给变回来了,还有他又做了一连串让人不可思议的事情,最后的一个节目是让别人在一张纸片上写上他的名字,镜子里照的一般都是反得,可是他照出来的竟然是正的,他拿了一个黄色的球,可主持人想要红色的然后他用布把镜子盖住,他拿开布,竟然有一只手从镜子里钻了出来,手里拿出一个红色的球,这把在场的人都给惊呆了。

  春节联欢晚会真好看,真是让人看了还想看,总怪节目太少,让人看不够。真的好感谢节目组的辛勤付出,又伴我再欢乐声中长了一岁。

  晚会_小学生六年级作文 4

  夜晚,静悄悄的,星星眨着宝石般的眼睛,各种动物都来参加森林晚会,寂静的森林一下喧闹起来。你们知道为什么吗?让我来告诉你们吧!

  原来是动物王国的老虎国王邀请大家一起举办一个盛大的晚会。接到了这个通知,好多动物从没精打采到兴奋不已,都纷纷赶到晚会现场。

  主持人大象热情地说:“请大家用热烈的掌声欢迎熊猫三兄弟给我们演唱《大梦想家》。”台下一片掌声,只见熊猫三兄弟穿着一样默契的服装走上台来!三兄弟一起用充满磁性的声音唱起来:“一个一个梦飞出了天窗,一次一次想穿梭旧时光……”,刚唱完,台下便欢呼起来。

  “第二个节目是狮子唱的《一曲乡思》。”主持人接着说。狮子穿着帅气的衣服,大步地走上台唱着:“这人间袅袅炊烟,和风花雪月烂漫,痴情人多半贪恋,和景色的好看……,连国王也在拍手叫好”。

  “第三个节目是猴子演杂技。”主持人接着说。只见猴子把车一推,然后跳到车上,车前有一根铁丝,台下的观众心里紧张,一起说:“猴子,别冒着危险去演”。猴子毫不在乎地说:“没问题,这一点危险不算什么,我可是高手般的高手”。大家放下心来,开始观看。猴子在铁丝上,一会过去,一会过来,手里还拿着球耍着,精彩极了。演完,所有人怀着激动的心情拍着手。

  夜深了,节目已经结束,每个人都恋恋不舍地离开了,但心还在晚会上游荡。

  晚会_小学生六年级作文 5

  盼望着,盼望着,音乐晚会就要到了!早上,妈妈笑容满面地对我说:“夏晨杰,今晚有音乐晚会,你可要好好发挥呀!”我说:“好的,妈妈,我现在就去练鼓,晚上我一定要拿一个好成绩给你看!”

  不知不觉到了晚上,音乐晚会就要开始了,表演区是富邦广场,那里人山人海,一早就聚集许多观众了,有的早已坐在了座位上,有的在舞台前站着,拿起手机拍照,十分热闹!

  台下传来一阵阵热闹的鼓掌声,我顿时感觉有点紧张。这时,音乐一响起来,我的心中燃烧起了熊熊烈火,我爆发了自己的激情。评委们马上就鼓起掌来,顿时,仿佛我的眼前出现了奔腾不息的黄河;等着音乐旋律变低了,我眼前又仿佛出现了涓涓流淌的小溪,小鱼就在小溪里快活地游动着……台下的观众有的在大声尖叫,有的握紧拳头,好像在给我助威,有的也跟着我的节拍敲打起来……音乐结束了,台下传来一阵阵欢呼声和掌声,我在众人的掌声和注视中结束了表演。

  接下来还有很多精彩纷呈的节目。这次音乐晚会真是令我难忘,让我明白了,台上一分钟,台下十年功!


好孩子_小学生六年级作文实用5份(扩展3)

——知错就改_小学生六年级作文实用5份

  知错就改_小学生六年级作文 1

  这是一个烈日当空的中午,小草耷拉着脑袋,人们躲在阴凉的家里呼呼大睡。知了鸣叫着,仿佛是在投诉这个炎热的中午。

  小猪大摇大摆地走在路上,像是怕别人看不见他似的,它津津有味地吃着水灵灵的西瓜,吃完了西瓜,小猪满不在乎地把西瓜皮扔就地上,便若无其事地走开了。

  突然,小猪走到了一个垃圾桶旁边,发现小象鼻子里吸了一块香蕉皮,小猪慢悠悠地走过去,问:“小象你为什么不直接把香蕉皮扔地上,还要扔到垃圾桶呢?”小象说:“以防有人踩到摔倒呀。”小猪望了望后面,以迅雷不及掩耳之势往回跑。可是已经来不及了,只听“啪啦”一声,小熊猫坐在地上嚎啕大哭,边哭边破口大骂:谁呀,这么没公德心?小猪惭愧地低下了头走过去,说:对不起,小熊猫,我知道错了原谅我。小熊猫说:没关系,知错就改才是好孩子。

  小猪想:我不应该把吃完的西瓜皮扔在地上,以后不这样乱扔垃圾了。于是,小猪弯下了腰捡起西瓜皮扔进了垃圾桶里。小鸟叽叽喳喳地叫,仿佛在说:小猪是个好孩子,小猪是个好孩子……蝴蝶也在小猪身边翩翩起舞。

  小猪真是个知错就改的孩子。

  知错就改_小学生六年级作文 2

  今天我跟往常一样去口才班上课。口才班嘛,我还是很感趣的,老师和同学还叫我“开心果”呢!开课啦,我们像欢乐的小鸟一样拥进了课堂,第一轮是绕口令,老师先把绕口令的内容发了下来,我马上自言自语地读了起来,我小声嘀咕,这不是挺好读的吗!老师怎么说读准很难的呢?我大声说:“那么简单,谁不会啊!”老师说:“你觉得很简单是吗?那你给大家来读一遍。”我毫不犹豫地站起来,摇头晃耳地开始读了起来。同学们笑得前俯后仰,我哪顾他们啊,自顾自继续读,把“责”读成了“资”,还把“抱”读成了“班”……老师问同学们:“这位同学读得好吗?”“不好”同学们异口同声地回答。“这哪是普通话呀,分明是姚普话。”我脸唰地一下红了,心里一下子凉了半截,恨不得找个地缝钻了进去。下课了,老师走到了我身边,语重心长地对我说:“口才班是培养语言表达能力和孩子学*兴趣的课,课程趣味性较强,你虽然是我们班中的“开心果”,可是上课该认真的时候却不够认真,老师觉得你是个不错的孩子,接受能力也非常强,如果能改掉这个坏毛病,你肯定行的,下堂课你认真些,老师和同学一定给你响亮的掌声!”听了老师的这番话,我觉得我太不应该了,爸爸妈妈为了培养我,辛辛苦苦送我来这里学*,可我却学得不认真,其实看起来简单的事并非象自己想像中那样简单啊,今天不就闹了笑话吗?对,知错就改呀,老师,谢谢您对我的批评,不然我仍然会犯同样的错误,下堂课我决不会让您失望的!

  知错就改_小学生六年级作文 3

  历史中,有很多勇于承担错误的人,他们都是我们学*的榜样。

  有一次,妈妈买来饼干,妈妈对我说:“不能偷吃知道吗?还有,不能告诉姐姐这里有饼干。”我点点头。到了我生日那天,妈妈发现饼干少了,就大发雷霆,姐姐知道了,害怕起来:“惨了,妈妈一定会知道是我偷吃的,怎么办?啊!今天是妹妹的生日,妈妈一定不会怪妹妹的。对!就这么办。”

  妈妈问:“你们谁偷偷吃了饼干?从实招来。”姐姐忽然指着我说:“是妹妹偷的吃的。”我摇头摆手的,妈妈语重心长的对我说:“真的是你偷吃的吗?勇敢承认错误是个好孩子,乖,下次不要就是了。”姐姐要我背黑祸,虽然妈妈没有怪我,但是我还是掉眼泪了。我往外跑,姐姐追着我,说:“不要哭了,我买糖果给你吃。”我非常生气的说:“我不要,我只要你还我清白。”姐姐得意洋洋地说“反正妈妈又没有怪你。”“不行。”我一边说一边往外跑。事后,姐姐面壁思过,向我和妈妈承认错误,我和妈妈都原谅了她,不但这样,妈妈买蛋糕奖励勇于承认错误的姐姐。

  犯错了就应该勇于承认,不要推卸责任,要知道:知错能改,善莫大焉。

  知错就改_小学生六年级作文 4

  一天,阳光明媚,小鸟在树上叽叽喳喳的叫着,小花听了也微笑了,新的一天,新的一切,这一切的开始给人很美好的感觉。今天一定能过得快快乐乐的。小草听了频频点头,小树和白云也不由地笑了。大家都有了默契,在这样美好的日子里,每个人心里都充满了阳光。

  突然来了一个小男孩,男孩跳上树,腿盘在树上,手抱着树,还笑嘻嘻的。小男孩的这一动作导致了大树公公的腰弯了,小花噘着嘴,小鸟惊呆在天空上,差一点儿就被捉住了。大树公公大吼道:我受不住了,我忍不住了!小鸟也害怕地飞走了,小花也害怕地低下了头,小男孩偏不下来还说:有本事你打我呀?大树公公气的不知如何是好,摇摇头,叹了口气:太不懂事了。

  这时来了一个小女孩,小女孩瞪大了眼睛说:小同学,爱护环境是人人有责的,你现在可是破坏环境呀!小男孩听了面红耳赤,赶忙从树上下来了。红着脸说:对不起,我错了,我忘记了。小女孩笑着说:没有关系,知错就改就好,环境是需要我们大家共同保护的。我们要时刻牢记啊!小男孩点点头。路边的花也都跟着笑了……

  知错就改_小学生六年级作文 5

  我一直忘不了那一次,我和同学发生了一件不愉快的事情。

  事情是这样的,那一天我正在走楼梯,突然,后面的人将我推倒了,我回头一看,竟然是我隔壁班的一位女同学,愤怒的我握紧拳头,狠狠地向她打去,我刚走到门口,便听见后面发出了一阵哭声,我回头一看,只见她的嘴巴上起了个泡,正流血呢,我吓得赶快逃跑。”我忐忑不安的向学校走去,在上学的路上,又遇到了另外一位同学小杨,他拍拍我的肩膀轻声说:“好像是后面的同学推了她,别人才推倒你的,你应该向那位同学认错,她肯定会原谅你的”。害怕的我想了想,还是算了吧。

  让我没想到的是,我刚走进教室,就被老师喊进了办公室,老师严肃地说:“你为什么要打她?”“因为她把我推倒了”。“是她推你的吗?”“不知道,因为我回头一看发现是她,就认定是她”。于是,我就打了她。”老师叫我打个电话给家长说一说,我打完以后回到了办公室,老师说你的爸爸已经付了医药费。

  五分钟之后,老师走过来,将我拉到跟前,耐心地对我说:“你了解过事情的真相吗?下次再遇到这种事,一定要先了解清楚再做决定,当然最重要的是不能动手打人,凡事不要用武力去解决,知错就改就还是好孩子,明白吗?快回去上课吧。”我点了点头,轻轻的说了一声:“老师,您说的话我记住了,下次我一定改正,做一个好孩子。”

  这件事让我明白了,犯了错误就要及时改正,在以后的生活中,我一定会这样去做。


好孩子_小学生六年级作文实用5份(扩展4)

——校园_小学生六年级作文实用五份

  我们的校园真美丽,有教学楼,篮球场,足球场等等。

  进入校园,首先映入眼帘的是学校的教学楼,学校的校训:“沐浴晨风想一想,今天该怎么努力?踏着夕阳问一问,今天有没有进步?“。教学楼共有六层,每一层都有不同的颜色。教学楼就像一棵缤纷多彩张开的书,每一个窗户就是一个树屋。进入校门往左走,就是我们的兔子屋,为什么叫兔子屋呢?因为它的外形像一只兔子,是由《爱丽丝梦游仙镜》里那只疯狂的兔子改造而成的。放学时,家长还没来接的同学们,就可以坐在兔子屋里一边看书,一边等家长。里面放了很多书,并且这些书能很好的吸引同学们的专注力,安静的等待着家长的到来。

  沿着小道向前,就是我最喜欢的篮球场了。耳边都会传来一阵呼喊声:“加油,402!加油!”原来这是一场班级篮球赛。我是402篮球队的一员猛将,“嗖”,一记远投,球进了,3分!

  在篮球场的旁边是让我们赞叹不已的是校长室后面的小花园。春天,嫩绿的小草铺满整个小花园,荔枝树上开满了小花;夏天,太阳高照,草更绿了,更茂盛了,荔枝树上结满了青色的小果子;秋天,草黄了,树叶掉落了,荔枝树上的荔枝红透了,可以吃了;冬天,小草非常冷,不再生长,小树冻僵了,不再长出新的叶子。直到第二春天,草开始生长,树开始发芽。

  绕过小花园,看见的是一百五米的塑胶环形跑道,是学校工人用一块块塑胶拼接起来的。环形跑道的东北角,也是教学楼的后面,是高高的升旗台。每个星期一早上,**响起,全校师生都在这里参加庄严的升旗仪式。

  顺着安全楼梯上,上到三楼,就到了我们的教室,班上有三十二位同学,黑板报上贴满里五彩缤纷的同学们照片。从主楼下去,就是我们学校最有特色的图书馆,图书馆里有二层,第一层摆放各式各样的中英文书,比兔子屋的书多多了。第二层是阁楼,爬上去的话,让你有种在空中飞的感觉,可以任意姿态看书,还有很多娃娃陪伴,特别享受。学校为了我们这些小书迷,特别为我们准备了一周一节图书馆课呢!

  这就是我们的学校,你喜欢吗?

  九月三日,一个*凡却又不*凡的日子,这一天记录着我正式加入中学的校园,也见证着我的成长,走进校园的那一刻起,已经成为了一名中学生。

  早晨,刚走进校园的第一步起,我就被校园的美景给吸引住了。首先映入我眼帘的是“以质兴校,以文化友”八个大字,在阳光的照耀下,散发出金色的光芒,显得苍劲有力,仿佛是在欢迎我们的到来。

  接着往前走是一栋高大的建筑物,上面写着三个大字实验楼,实验楼是我们上微机和3D的地方。接着往右,走是一条小河,小河里的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动,小河里的水真柔啊,柔的让你不忍心碰皱它,但又不忍心抚摸它,小河里的水真绿啊,绿的仿佛是一块无瑕的翡翠。上面还有几朵荷花,不时还有几只蜜蜂蝴蝶飞过,让人不禁联想到“小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上头"这样一幅美轮美奂的场景。微风掠起波澜好像亭亭玉立的舞女拖着长裙,她是那么美,那么动人。

  走着走着,我来到了操场,不由得让我大吃一惊,操场竟然那么大,在操场上,我仿佛看到了运动员们在为运动会的比赛进行练*,我仿佛也看到了运动员在运动场上拼搏的汗水。在操场的两旁有一些花草树木,花依然保持着它那既不孤芳自赏,也不顾影自怜,对明心驰神往的精神,而树呢?像一个战士一样日日夜夜守护着我们的校园,生怕校园受到一点伤害。

  在操场的对面是教学楼,也是我们学*的地方。在那里,老师教给我们知识,在那里,我们与同学一起玩耍,教学楼见证着我们的知识越来越多,也见证着我们的成长足迹。

  我的新校园,我想变成一只小鸟,为你高声歌唱,我想变成一条彩虹,挂在你那高高的蓝天上。

  我回中国之前,在奥克兰读书。

  我的学校有一百多年的历史,校园很大, 有前后两个操场。前面的小操场就有公园的小广场那么大,地面是水泥的。中间是几个篮球场,周围有许多花坛,花坛里种满了矮矮的铁树。花坛后面是我们低矮却温馨的教室。教室,图书馆和大礼堂都是高低不同的*房,红瓦白墙,墙上画满了色彩缤纷的儿童画。

  穿过一排教室,开阔的大操场有几个足操场有几个足球场那么大,满目青翠。天总是那么蓝,在阳光的照耀下,浅绿色的草坪发出淡淡的金光。远处的松树林,无论在春夏秋冬,都像被浓浓的灰雾笼罩着,一片墨绿。同学们都叫它“神秘森林”, 因此很少人去那里玩。

  我和好朋友Renee很喜欢探险,我们决定去树林里玩一玩。

  那天天气晴朗,骄阳似火。我们跑进树林,大吃一惊。松林里不但浓荫密布,非常凉爽,阳光也十分充足。地上长着厚厚的绿草,几朵野花点缀着翡翠般的草地。我们走进排排松树,发现五颜六色的野花更多了。有白色的雏菊, 蓝色的铃兰, 黄色的金凤和橙色的野菊, 还有一些我从来没有见过的, 千姿百态。我和Renee一起坐在松软的草地上,一边编花环,一边听鸟儿唱歌。小鸟那清脆的声音,让我难以忘怀。我们往森林深处走去,听见孱孱的流水声。拨开树丛一看,一条晶莹的小溪从脚边流过,蜻蜓在水面上轻快地飞舞。我们让花环随着溪流远远飘去,呆呆地望着这诗情画意的景色。我心想这不是真的,市区里怎么会有如此迷人的仙境呢?我闭了一会儿眼睛,再睁开一看,四周什么变化也没有。我让Renee保密,不要把这个美丽的地方告诉别人。

  后来,我们经常去那里玩,因为它属于我们,永远属于我们。

  安阳市的东工路上,有一所美丽的学校——文博源小学。夏天,它绿树成荫;秋天,它黄金满地;冬天,它白雪皑皑。但是我更喜欢春天的学校。

  刚走进校园门口,一眼就可以看见校园东北角的一棵泡桐树。泡桐树真大啊,大的几乎可以盖住半个校园;泡桐树真粗啊,粗的需要两个人才能环抱住它;泡桐树真美啊,春天的时候,泡桐树生长出了许许多多的细小的嫩绿色的叶子,每一片上似乎都有一个生命在颤动,给校园增添了无限生机。

  泡桐树下,是两张圆形的小石桌。在课间活动的时候,许多同学都来到小石桌活动。你看,有的下棋,有的看书,有的玩游戏……真的其乐无穷。

  再往里走,是一个又宽敞又美丽的大操场。操场真大啊,大的可以容下我们五百多个学生在这里玩耍,却一点也不拥挤;操场真*整啊,*的像一面镜子;操场真美啊,一边是矮矮的墙,上面画着许许多多美丽的画,另一边,是高大的教学楼,我们都在那里学*。

  在操场的南边,是一片田地,在田里种着许许多多的小麦。春天,小麦刚发芽,如果不仔细辨认的话,很容易把它看成野草;夏天,小麦慢慢地长高了,绿油油的一大片,微风拂过,一田的麦子随风摇摆,形成了荡漾的麦浪;秋天,小麦的麦粒颗颗饱满,金黄金黄的,一派丰收景象。

  校园啊,你像我的良师益友,陪我学*,伴我成长……

  跨入xx中学,一阵清风扑面而来,使我神清气爽。抬头仰望,是一簇簇丰茂的绿草红花环抱着教学楼,给人一种身处和谐大自然的惬意。xx中学的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如画的美景,赞美她“绿”的生机,歌唱她“春”的活力。

  走进生物园,我感觉到了一片荡漾的春意。瞧,水池里的鱼儿,枝头上的鸟儿,草丛里的蝶儿,还有那抚摸着草木、水池的清风,亲吻着这片热土的阳光……这一切的一切让我捕捉到春的神韵、诗的意境。流连忘返间,我心头流淌着一种无以比拟的激情!

  涉足地理园,那一座肃然屹立的假山、一幅幅浓缩的地理鸟瞰图、一片片山河湖海模拟图,为我展示了祖国的地大物博、宽广胸怀、丰富物产和如画美景。最让我倾心琢磨的是那个精美的地球仪,这就是人类赖以生存的“大家庭”,其里有着我们美好如春、温馨和谐的“家园”。这时,我想起了法国大作家雨果说过的“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。是啊,人的宽阔胸怀,就应该装得下我们的“大家庭”。我又想起了一句环保名言:“人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪”。多么可怕呀!我们怎么能叫我们的地球破涕流泪?不!我们要让她永远绽开着安慰的微笑!

  置身校园,那一座座井然有序的大楼、一间间宽阔明亮的教室、一条条*坦干净的校道,还有那先进齐全的教育教学设备、人文色彩浓厚的校园文化、别具一格的艺术教育……使我看到了xx中学特有的风采!

  最让我赏心悦目的是“xx人”。我的老师们敬岗爱业的职业精神,教书育人、为人师表的高尚师德,忙忙碌碌的工作身影……无时不在阐释着“太阳底下最光辉的职业”;莘莘学子尊师爱学、锐意追求,以日益的长进、累累的硕果清晰地积累着充实的人生……这更使我领略到“xx人”用心智和汗水构筑起“xx人”的灵魂和希望。

  赞美你——我的校园!伴随着岁月的脚步,您满园绿意,生机盎然,焕发出春光般的容颜。您是增长知识的殿堂,您是培育祖国未来的摇篮,您是满载春华秋实的帆船!让琅琅的读书声响彻云霄吧——我的校园!当太阳喷薄而出之时,您是闪烁在xx河畔的一颗璀璨夺目的明珠!


好孩子_小学生六年级作文实用5份(扩展5)

——感受春天_小学生六年级作文实用5份

  不经意间,刚刚枯黄的叶子已变成点点绿叶。啊,我这才发现,春姐姐光临了。春天真的很美,你看那歌词的第一句就是春天:春翠花月媚 夏柳扶人蕊......

  也许过久了冬天,忘了春天是什么模样了,看看路边探出小脑袋的青草,一种久违的情感涌上了我的心头。对!春天就是一个深藏不露的画家,是她彩绘了花儿的颜色,她也是一个魔术表演者,把原本白茫茫的大地变得五彩缤纷!

  春天象征着美丽、幸福。她又是一个开始,一个新的开始。在这个季节,多少美丽的新事物诞生了。春天是一个美好的季节,多少人在这个季节播下了希望的种子,待到金色的秋天,收获了......

  我知道,一个人也有自己生命的春天,应该好好珍惜。

  虽然,一个人有自己的春天,不过也有夏、秋、冬。不管生活是怎样,是酸?是甜?是苦?是辣?都不要抱怨,未来是你的。

  春风轻轻地吹拂着我的脸庞,我知道春天来了。

  春天来了,小河里的冰融化了,各种各样的花开了,天上飘着朵朵的白云和各式各样的风筝。

  花园里各种各样的花朵争相开放。金灿灿的迎春花张开了小喇叭,仿佛在唱着春天的赞歌;粉红的桃花像小妹妹一样害羞的红了小脸蛋;洁白如雪的玉兰花,如天上的仙女下凡,坐落在高高的树枝上,散发着清香。漂亮的花引来了成群的蝴蝶和蜜蜂,也许是它们不小心碰落了花瓣吧,绿幽幽的草地渐渐变成了彩色,好像是春姑娘打翻了颜料盘一样。

  公园的天空上,虾大侠和蟹大侠比武功;蝴蝶小姐和蜻蜓先生跳着优美的舞曲;小白兔在逃避大灰狼的血盆大口;两只大公鸡在争夺一条肥肥的虫子;小鸟和风琴唱着一首好听的歌……地面上扯着线的大人和小孩发出了爽朗的笑声。

  小河的冰刚刚融化,小鱼和刚苏醒的青蛙跳着舞,蝌蚪们为他们俩伴舞,小河叮叮当当的为它们祝愿,河边的柳树好像在照着镜子为自己梳麻花辫呢。

  一年之计在于春,我要在这个播种的季节里,播下希望的种子,并精心呵护它,等待收获。

  “沙沙沙……沙沙沙……”由远而*,由远而*……

  我站在窗前,闭着眼睛,这雨像一曲无字歌谣,飘进了我的耳朵。我的心微微一颤,那年春天的事又浮现在我的脑海……

  “怎么又考这么差!叫你每天做自主,你不做,看看你的成绩!”母亲的声音一直在客厅中回荡。我像霜打的茄子,蔫蔫的,一声不吭。做和不做有什么区别呢?这又不是一次两次了,数学就是我的痛呀!

  转头望向窗台,那雨越下越大,无情地拍打着地面,拍打着树叶,使人更添了几分愁绪。突然一抹绿色映入我的眼帘。前几个月种下的爬山虎竟然活了,叶子绿绿的,十分饱满。它已经爬上了许多,像一块绿色的海绵,贪婪地吸收着雨水。但看看它那绿油油的叶子,在风雨之中显得有一些狼狈,一片片叶子都慢慢往下垂。它们是投降了吗?不!它们没投降,努力往上爬,它的触角努力抓着墙面!它们将绿色拓展,将生命拓宽!我突然感受到了强大的气息——生命,是生命不止,奋斗不止的顽强!

  雨停了,空气中蕴含着湿润的泥土气息,还混着些青草味儿。“滴答——滴答——”这好像是爬山虎亲吻春雨的声音。

  人生不就像爬山虎吗?只有经受住风雨考验,才能让自己的生命变得绿意盎然,所以何必为一时的失败而气馁,为一时的不如意而自怨自艾。——这是那个春天,我明白的道理。

  今天下了点雨。

  早上我推开窗户,扑面而来的是新翻的泥土的气息。耳边响着鸟儿叽叽喳喳的声音,像是在开会,在说现在这个时候最能捉到虫子了。楼下的玉兰开的正旺盛,一大朵一大朵簇拥在一起,你争我抢的吸收着阳光,柔嫩的花瓣上有几滴露珠,慢慢的滑落着,晶莹剔透。掉到了地上“啪”的碎了。看看地面上也还保留着雨的痕迹,这一洼水那一洼水的,还真是不少呢!

  在还在上小学的时候,作业也少。一下雨我们这些孩子都十分开心,穿着鞋子踩着雨水,“啪啪啪啪啪”这种声音应和着我们的笑声,绘成了一曲美妙的音乐。

  “哈哈哈......”那时的笑声还回荡在我的耳边,伴随着他,我下了楼,开始上学的旅程。我看见许多起的很早的老人在健身器材哪里锻炼,是啊“一年之计在于春,一天之计在于晨。”舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,这一天都会很舒服;我看见三五个还带着三道杠的小学生,还不着急上学,兴高采烈的采着草丛里的小花;我看见那个热爱朗诵的爷爷正在声情并茂的赞颂的春天......

  春天的美好,不仅如此,让我们继续发现它,感受它吧!

  听,春的脚步多么轻盈,带着温暖和大家的期盼,悄悄地走来了!她将绿衣袖伸向向小草和大树,于是枯枝冒出了嫩芽;她将蓝腰带飘向江河,于是沉寂的山间有了水舞的声响;她将五颜六色的胭脂水粉洒向天空,于是,整个世界五彩缤纷,花团锦簇。

  春风像翩翩起舞的少年,朝气蓬勃,婀娜多姿,她用最温柔的节拍耐心地唤醒睡梦中的大地,一场贵如油的春雨更是给这崭新的世界锦上添花,蚯蚓禁不住大自然新鲜空气的诱惑,从松软的泥土里探出头来,蜗牛在湿漉漉的枝干上散步,流连忘返;路边的小野花,高昂着头,不知道她是在感谢这无私的甘露还是在期待明天的阳光和白云。

  田梗间,农民伯伯忙碌播种的身影是春季里最亮丽的一道风景,像极了爸妈口中理想的水墨画,一年之计在于春他们撒下的岂止是一粒粒的种子?那是播种的期待,耕耘的希望啊!

  春风拂面,我仿佛一棵伸着懒腰刚刚出土的小草,用好奇的眼神左顾右盼,我沐浴阳光慢慢地长大,吸允甘露缓缓地融入大自然,未来的春暖花开,我想我一定会成为万紫千红中最娇艳的那一抹鲜红。


好孩子_小学生六年级作文实用5份(扩展6)

——绿色_小学生六年级作文实用五份

亲爱的老师:

  您好!

  我最*看了一本名叫《绿色生活》的书之后,我大有感触。

  我们现在的生活跟以前比真是一个天一个地。以前,绿草茵茵,河水清澈见底,孩子们在河里捕鱼戏水。天空一碧如洗,几朵柔软的白云在飘浮,还有几只小鸟在追逐嬉戏。徐徐清风夹杂着花儿的芳香吹来,使人心旷神怡。可是现在,人们随意丢弃生活垃圾,小草都变黄枯萎了,河水变得又黑又臭,孩子们的欢笑声不见了,小鱼小虾也不见了,取而代之的是一袋袋脏兮兮的垃圾。工厂随意排放毒烟,汽车大量地排放尾气,明净的天空没了,白云消失了,小鸟飞走了,一片片灰霾充斥其中。空气不再像以前那样清新了,变得浑浊、不流通,使人喘不过气来。快醒醒吧,你们所做的一切都只是在害了自己!“绿色生活”从现在做起!我们出行应该少驾车,选择步行;买完东西不用塑料袋,用环保袋装……我们这些小小的举动都可以减少污染为地球带来一大片绿色!

  身体健康!工作顺利!

  你去过清远的绿色世界吗?今天,我来到了绿色世界,感觉真的走进了一个“绿色的世界”,感受到了那里优美的景色。

  刚走进去,就听见树上的小鸟叽叽喳喳地在唱歌,好想在说:“欢迎你们来到绿色世界。”接着走,像走上了一个山坡,山坡上长满了嫩绿的小草,我们开始在山坡上放风筝,一阵风拂来,大树发出的“沙沙沙”声音仿佛在说:“风筝妹妹,快来啊!”我们跑啊跑,直到跑累了,才看见山坡的下面有路。我们放风筝放够了,就去坐“气球”。“气球”其实是一个塑料球,但它可以在水上浮起来。我们脱下鞋,迫不及待地冲进“气球”。我们从“气球”的塑料膜中看到小河,小河的水真清啊,清得可以看见河底的沙石;小河的水真绿啊,绿得像一块碧玉;小河的水真静啊,静得可以用它来照镜子……我们看见小河里有许多小鱼在捉迷藏,我真想摸摸它们,它们是那样的可爱。绿色世界的风景是绿的,小河的水是绿的,小鱼被水衬托得也是绿的,景色真美啊!夕阳西下了,我们依依不舍地离开了。

  多么美的绿色世界,我喜欢它,更喜欢我的家乡——清远。

  在我家阳台的左边应一大片爬山虎,每当微风轻轻滑过爬山虎时,爬山虎像被淘气的风儿掀起了绿色的衣裙,接连不断,好似一个接一个的波浪,凑成了一个绿色的海洋。原来爬山虎竟有如此的美丽。

  春意傲然的春天像一个使者,她正在催促着爬山虎快快探出了绿油油的小脑袋。经过她三番四次的催促爬山虎终于探出了小脑袋。这样的美景,使人惊叹不已,怪不得那些人家将爬山虎用来做了装饰品,让人看见了,感觉别出心裁。

  烈日炎炎的夏天更是让人觉得别有一番趣味了,房梁上的爬山虎顺着房顶往下延伸,延伸到了窗前,正好遮住了红彤彤的大太阳。

  瓜果飘香的秋天来了,白色的墙壁上只剩下了几根枯萎的叶和根。

  冬天,爬山虎们正在准备迎接下一个季节的到来,开始另一段新的旅程。

  爬山虎的绿使我感受到了青青的山、碧绿的水、翠绿的竹子、嫩绿的小草都环绕在我的身边,让我感受到了大自然的没丽风景。

  我想象着爬山虎好似一位含情脉脉的少女在微风中翩翩起舞

  当我拾起一片爬山虎,细数精致的纹理,让我感受到了大自然蕴含的生命的奥秘。

  在这种诗情画意的情景之中不禁是我喃喃自语:“大自然,你尽情的绽放出多姿多彩的美吧!”

  龙岩,是一座绿色的城市。

  那里群山环抱,碧绿的森林就如同一件厚厚的绿棉衣,包裹着这座城市。

  龙岩,山绿。那里阳光充足,你若走到树荫下,仰头瞧上一眼。可以发现阳光透射过树叶,发出一种柔和而又耀眼的光芒,如同一块翡翠透过光线散发出的绿光。

  龙岩,食物绿。在那里,家家户户的餐桌上都摆放着各类原生态的食物,有金黄流油的牛肉,晶莹透亮的白米饭,还有翠绿实在的蔬菜。在炎炎夏日,呷上一口用刚采摘的新鲜水果制作的甘汁,你会觉得顿时神清气爽,所有烦恼都消失得一干二净。

  龙岩,空气绿。四周起伏环绕的山峦叠翠,一望无际。庞大的森林本身就是一座天然的氧吧!那里的空气清甜凉爽,直冲太阳穴,令人顿感活力四射,简直就是一种享受。

  龙岩,环境绿。在森林公园里,道路总是干干净净的,很少见杂物。天空上裹着一层湛蓝的外衣,紧贴着森林。如果在那里刚好赶上一场雨到森林走走,你会发现远处的山顶烟雨朦胧,好像是披上一层神秘的白面纱,犹如在仙境一般,让人揣着一种想登上峰顶一探究竟的念头。

  龙岩,是一座多么绿色的城市啊!龙岩,又是一座多么令人生活愉快的城市啊!

  “啊,多么坚强的生命!”

  站在窗前,看着跟前翠绿欲滴的玉树,我不禁惊叫起来。

  自从两年前它正式住进我们家后,我便天天照顾它,每五天浇一次水,随时擦去积在它叶面上的灰尘,从不爽约。我甚至还从老家那条鱼虾颇多的小河里挖了一大包极富营养又细腻柔软的河泥来种它。在我的眼里,它不是一个玩物,更多的是一个生命,一个真真切切有尊严的生命。

  玉树不高,但树杆苍劲有力,叶面呈翠绿色,又肥又大。每两三个月树枝上就会冒出几片新叶,不出三年,奶奶的辣椒酱就只能抬到房顶上去晒了。

  二零零八年五月十二日,这个让人不愿提起的日子,那一刻,四川盆地废墟处处,满目疮痍,那一刻,没有欢声笑语,有的只是悲呼哀泣!

  从那天起,我便没有进过家门,睡帐篷、住板房……我曾悲观地想:我的玉树一定死了。

  直到8月的一天,我回家里拿东西,无意中发现窗台上翠绿欲滴的玉树,我惊呆了,站在那里久久不敢相信这是真的。我轻手轻脚地走过去,生怕惊醒了它的好梦。虽然脚下的土已干裂,但玉树的枝干依然挺立,树叶依然翠绿,没有一片叶子因为缺水而枯黄,整棵玉树丝毫不失一种端庄的王者风范。

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