我的名字叫黄真，是爸爸给我取的，“真”代表真实，不说谎，也代表待人真诚。
可是，正是这个名字闹了不少笑话。我们班的数学老师叫黄桢，嘿！老师每天挂着个工作牌，我看到她的名字叫“黄桢”。真巧！她的“桢”与我的“真”同音啊！一天下午，我们刚上完语文课，突然，广播里传来这样一句话：“请黄桢老师马上到会议室！”同学们的眼光“唰”地一下集中到我的脸上，“黄真，你什么时候当我们的老师了？”“快到会议室去！”“什么老师？撤职！”……我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！课间，他们交作业都叫我“黄老师”，那个张江龙还给我起了个中西合璧的名字——yellow真，真yellow,还说我看黄色多了。
这是让人觉得好笑的经历，最让我刻骨铭心的是那次撒谎的经历：有一天下午放学，我借了一个同学的溜溜球玩，放学时忘记还给别人把它带回了家，被妈妈的“火眼”发现，我撒谎道：“这是在地上捡的。”妈妈说：“别人绝不会把这么好的溜溜球丢在地上，现在好多小孩，整天抱着溜溜球就不会放手。你要记住你叫黄真！如果真的喜欢妈妈会给你买，知道吗？”我羞愧地低下了头。爸爸给我取这个名字是希望我做真实、真诚的人，我以后决不会撒谎了！
我叫王昱森。其实本来我应该叫王子煜，可是，奶奶的妈妈名字里有一个志字，奶奶说：“我妈的名字里有一个志字，所以这孩子的名字里不能有‘子’这个字。”妈妈说：“子和志区别太大，太大了……”奶奶说：“反正我不管，名字里就是不能有‘子’字！”
我妈又想了想说：“那就叫王煜森吧，表示阳光照射着森林，大地万物都苏醒了。”我爸爸立即纠正起来，“不对，不对，森林怕煜字上的火呀，森林着火就完蛋了！”妈妈千思万想的说：“那就改成不带火的煜吧！”
我上幼儿园时，还不会写王昱森这几个字呢。那天正好考试，我急得要死，考试了，我不会写名字怎么办呢？于是我就写了玉玉两字。老师看完试卷后，好奇的问：“谁是玉玉？”我不好意思地举起手，全班同学都笑了起来，我可是顶天立地的男生啊，竟让叫玉玉这样的小女生般的名字，是挺奇怪的。回家后，妈妈告诉我名字怎么写，可是我还是不会，只能一直写王玉玉。就这样，我被同学们笑了一年。
现在我终于会写自己的名字了，我喜欢自己的名字。
大家好！我的名字叫"王钰涵"，今日，我就来给大家介绍一下我的名字的来历吧！
我的名字是天津的爷爷取的，因为我的生辰八字里缺金，所以，爷爷就在"玉"字旁边加了一个"钅"字旁，"钰"字就出来了。妈妈又期望我做一个有内涵，有修养的女孩，所以钰涵就是我的名字。
说了大名，下头我就来给大家介绍一下我的小名。我的小名叫可可，因为妈妈期望我我越长越可爱。可是别人都管我叫"可口可乐"，我可不喜欢这个外号，心想："我又不是一瓶黑乎乎的可口可乐，又不能喝，你们为什么要这么叫我！"回到家，我就把这件事告诉了妈妈，可她说："不必悲痛呀，你*时总是乐乐呵呵，不就像可口可乐给人的感觉一样，甜甜的，喝上一口，让人很开心。"我静静的想了一会儿，觉得妈妈说的很有道理。"妈妈，我觉得这个外号棒极了，我喜欢，以后我就叫‘可口可乐’啦！"这一天，我多了一个外号，但我很开心。
看！这就是我的名字，你觉得好听吗？
我有一个响当当的好名字——盛馨竹。
我这名字是我小姨取的，我小姨翻“破”了一本字典，想“破”了脑子才给我取了这么一个非常有意义的名字。
我姓盛，这种姓很罕见。“馨”的意思是散步很远的的香气。“馨”可以组成的词语有：馨香、芳馨、温馨。家人希望我是个温柔、温馨的小女孩。
那竹的意思就是:竹自古以来是高雅、贞洁和吉祥的象征。在诗人的眼中，竹是绿色的诗行，在画家的笔下，竹是绿色的画卷。在农民的心里，竹是绿色的财富。还有很多诗人对竹子写下了优美的诗篇，如：郑板桥的《竹》、杨万里的《新竹》、李贺的《竹》……家人希望我高雅、吉祥、**安安……
我开始觉得我的名字非常古怪。后来，我怀着好奇心问了妈妈，听了妈妈的解释，我再也不认为为我的名字古怪难听了，反而我还觉得我的名字蛮有意思的。
每个人都有自己好听的的名字，名字也将陪伴着我们一生一世。名字里也包含了许许多多爸爸妈妈美好的愿望。让我们带着美好的愿望快乐的成长吧！
每个人都会有一个属于自己的名字。我的名字是按中国古代取名字的方法来取的，蕴含着一股古朴的风味。
爸妈没有所谓的特殊约定——孩子指跟母亲姓，于是我按照父亲的姓氏，陈字当姓。我老爸的姑父，是懂周易的，便找出了符合我的“延”字，又算出我五行缺火，便在最后面加了个“炫”字。老妈本来想让我叫陈志炫，但是老爸说我有一个曾外祖父，名字里就有一个志字，有些忌讳。当他看见了延字时，可兴奋了，延炫的谐音延续有延宗续祖的意义，于是便给我取了这个名字。
这个名字给我闹了许多笑话。
一年级时，一个同学扑上来咬我。我说：“同学，你想干什么？”我那个同学拼音没学好，他说：“你不叫橙延炫吗？一看就知道你是个‘橙子妖怪’或是‘橙星人’。你，哪里跑，乖乖变成我的午餐吧……”说着追着我一直到上课。
因为“延”字和“廷”字特别像，很多同学没有看清楚便写了下去，好端端的，本来跟我没有干系的字竟成我的名字了。有一天，不知道是谁喊了我一声：“陈廷炫。”然后大家都把目光向我这边投来。后来，那个同学像发现了新大陆似的一直叫，让我烦透了。
其实，对于这个名字我倒是挺喜欢的。让我欢喜的是有人对我说我命长，这恰恰符合了我爸给我取这个名字的用意。虽然经常有人把我当韩国人来看待，有人叫我陈廷炫……这些都让我哭笑不得。
——我的电脑_小学生六年级作文(精选5篇)
我的电脑这真是太好了。它可以做很多事情。如果它连接到互联网，它可以这位学者不出门就知道世界上的一切。是的，哈哈！现在让我谈谈我的电脑。
让我先谈谈我的电脑的组成。只要我的电脑有显示”，键盘和鼠标就足够了，不需要但是沉重的主机箱，非常方便。这样，你会很困惑，让我告诉你！事情是这样的:因为这是一台一体机，显示器和主机箱是集成的，所以-...；那你就会明白了！
让我再谈谈这台电脑的功能。当没有网络连接时:你可以在电脑上画画写”张文，你可以用光盘播放光盘，也可以用电脑听音乐......上网后，你可以做更多的事情:看书、听音乐、用QQ聊天、在网上看电影、在网上学*、下载课件等等。你可以在网上眼花缭乱！
能有这些功能，是我“争取从这里开始。
当我还是个孩子的时候，我不知道电脑是什么。我直到三年级才知道。原来这个电视一样的东西是一台电脑。这个东西非常好，它有太多的功能！从那以后，我上了电脑课，我爱上了电脑。从那时起，我暗暗想:我一定要有一台电脑！直到六年级的一天，在我的恳求下，他才同意给我买一台电脑。哦，天啊！看看购物中心的电脑柜台，哇！这里有这么多电脑。有一体机、台式电脑和笔记本电脑。有这么多种电脑，让你眼花缭乱。我第一次看到这么多电脑，我通常会看到台式电脑，有时我会看到笔记本电脑，但我很少看到集成电脑。爸爸说他想要一台集成计算机，我也这么想，所以我们选择了一台台式计算机，我非常喜欢它！
现在我可以玩我的电脑了。我通常在网上阅读作文和学*。我非常喜欢它。他是我的最爱。哈哈！
我和我的电脑，兴许是非常要好的朋友了吧！即使我的电脑从没对我说过什么，但我和我的电脑相处愉快，我俩在书房的角落里创造了许多的世界来。
我的电脑是我在上初中的时候，爸爸妈妈买回来给我做生日礼物的。爸爸妈妈告诉我，辩证看待电脑，合理使用电脑，电脑可以帮助我成为一个优秀的中学生的。因着这句话，我对我的电脑极好，一般情况下，我都不会劳烦它的大驾，我只有在需要把我的作文或者我的照片整理出来的时候，我才会打开它，让它全心全意的为我工作一会儿。
后来我学会了上网，于是我的电脑正式成为了我的朋友。我依旧一般情况下不会劳烦它，只在我学*完了，不想阅读课外书的时候，我会将我的电脑打开来，在浏览器里冲一会儿浪，由我的电脑带着我看看世界的广袤和无垠。
再后来，我找到了我的人生目标，我的电脑便化身成了我的打字机，陪着我开始创造起世界来！我和我的电脑，已经相处了有三年多了，我也从一个初中生成长为一个高中生了，我从初中的文学爱好者变成了高中文学社的一员，都是因为我的电脑的陪伴。它为我的写作续航，为我的世界点灯，也为我的未来照亮前进的方向。
我的电脑现在依旧很好。从来不爱玩游戏的我，时常还会给它大扫除，这使得它陪伴我三年多后，依旧还是很好。很好的为我的生活提供服务，很好的为我的世界提供*台，很好的为我的未来提供马达。
这就是我和我的电脑的故事了，它一直躲在我写的故事背后，做一个为故事背书的好电脑。所以我在写我和我的电脑的时候，也不能把它写得像是一个高调的电脑，它低调着，一直低调着，做我的好电脑。
学校组织了一次考试。我没有参加，室友有三个参加的，考试报名要自己报，而且要用电脑，室友拿出自己的电脑，开始报名。我看着室友的电，偷偷的瞄几眼，又不好意思一直盯着人家的电脑看。
我觉着有电脑很帅气，手指敲击键盘的动作也很美。我渴望有一台自己的电脑。但是我家里条件并不是那么好。可能在一般人的眼里，觉得即使家里条件不好，电脑也是可以买的起的，但是这么多年了，我接触到电脑的机会也就只是电脑课老师规定的操作，还有寒假去姑姑家拜年才得空玩一会。
我很喜欢听着电脑放着的歌，然后浏览着网页，我也很羡慕那些打字速度极快的人，我的表妹就是这样的人。我把键盘字母的顺序记了下来，以为这样就可以快速打字了，然而并不是我想的那么简单，还要靠手感的。
我跟妈妈也提起过电脑的事情，妈妈说，你的室友都有，我也给我姑娘买。 我其实很想要一台自己的电脑，然而听妈妈这么说，我心里很难受，妈妈只是给别人打零工，一个月的工资本来就没有多少，还要每个月给我生活费，给我买一台电脑无疑是一笔不小的开销。
电脑对我来说，说有用也有用，英语课的课前演讲需要ppt，而我没有电脑，我又是个比较内向的人，不好意思去借同学的电脑，网上选课也要用电脑，选课的时候上千人在线，只能等同学选完了，帮我选，然而系统很挤，好的时候差不多半个小时才能登陆上
我真的很希望能有自己的电脑，我知道笔记本比*板好，但是可以的话，有一个属于自己的*板我也满足了。
我的可爱的房间里有我的一台电脑。
我的电脑是一台台式机，主要分为“大脑”、“身体”、“手臂”和“手指”等几个部分。电脑的“大脑”是主机，“身体”是显示器，“手臂”是鼠标，“手指”是键盘。主机里装了许多重要的系统，可以运行程序使电脑按要求工作；显示器用来显示文字和图像等信息；鼠标是用来控制点击你想要做的事情；键盘是用来发送信息的。另外，我的电脑还配了耳机，可以听声音。
在我的电脑上，我安装了许多应用程序，把它们安排在屏幕上，只要用鼠标点击它们中的任何一个，就可以运行。我有一个专门的文件夹，用来存放我的文件，如我的照片啊、我的文档等。我经常运行WORD，打字编写我的作文，如果还配上打印机，还可以把文件打印出来哦。如果嫌打字很麻烦、又是要摘抄文章中的一些文字，就可以把要摘抄的文字复制，然后点击鼠标右键粘贴就可以了。我也可以将学*光碟放入DVD光驱中，电脑会自动运行，这时我就可以轻松地看屏幕、听声音学*了，好像老师就在我身边一样。我的电脑也接上了互联网，我可以上网搜索资料、学*知识，还可以网上购物、看视频，还可以上QQ、跟好朋友聊天、上QQ空间、听音乐、写日志、QQ秀、玩QQ游戏，样样齐全！还能收发电子邮件，整个地球就像一个小村庄。现在的电脑还有防御系统，可以把一些秘密文件保存起来，这样就不怕丢失了。而且，要想进入电脑，就要输入密码，并且密码也可以改变。
怎么样？我的电脑功能强大吧。它是我学*、生活中的好伙伴之一。不过，电脑虽好，可不要贪玩哦！
常常幻想着，如果电脑能跟我的脑子沟通，我只要在脑海里，用意念下达指令：“我要听花火，我要听五月天的演唱会喔！”电脑不但会例可说话回应我，还会自动帮我在屏幕上呈现我要的东西，我想一个，它就完成一个，那是多么惬意的事情呀！能跟电脑语音沟通，多么有意思呢？
正当我想得入神，“主人！主人！主人！请下达指令，我一定使命必达哦！”谁在叫我呀！现在家里又没有人，哥哥去上钢琴课，爸爸妈妈去聚餐，家里还会有谁呢？
“我是你的电脑！你不是说想跟我沟通，直接命令我吗？”天哪！这个家里，只有我一个人在，电脑突然开口说话，竟然把我吓得魂不附体，它不会对我罢凌吧？
我慢慢的朝门口移动，想要逃出房间，哪知它看出我的意图：“你不要怕我，我不会伤害你的，你一直都是我的好朋友啊！”
我才不要呢！我打开门没命的往外冲，懊恼自己没事干嘛希望电脑会说话，一个不小心，我摔了一跤，一直滚到楼梯下，就不省人事了。
“睿辰！你做梦了！快醒醒！”妈妈摇晃着我，我这才发现，这只是一场梦境，我的电脑哪里会说话呢？我惊魂甫定的拍拍胸口，告诉自己别偷懒打字了，万一真的电脑会说话，我只会吓的魂飞魄散，因为我根本就是个胆小鬼呀！
——名字_小学生六年级作文通用五篇
大家好，我是一个半宁波半贵州人。吴昕葳这个名字是我爸爸妈妈绞尽脑汁想出来的。当然，我还有好多个名字，让我慢慢讲给你听。
有时候，爸爸会叫我“无所谓”，因为他说我出生时，就想 取名为“无所谓”，但是已经有人取这个名字了，就换成吴昕葳。其实呀，用“无所谓”来称呼我还是挺恰当的。因为我做事情都是马马虎虎，也不把事情放在心上。不管别人怎么说我，我都是在心里想：反正我无所谓。
有时候，妈妈会叫我“小黑炭”，因为她总是说：“全家人都白白的，只有你长这么黑，这充分说明了你是从垃圾桶里捡来的！”有一次，我们全家去沙滩玩，我穿着短袖清凉装上阵，过了几小时，我回宾馆洗澡时，发现沿着袖子有一条很明显的黑白分界线。我无意看了一下妈妈的手臂。还是和去海边时一样白！我不得不承认我是一个小黑炭！
我的闺蜜总是喊我叫“吴妹子”或“妹子哥”因为我差不多是班里最小的。我是班里的女汉子，每次回答问题，别的女孩子都是细声细语的，而我呢，像喉咙里装了一个大喇叭似的，总是大声地说出我的答案。
我家的乌龟准会叫我“害人精”。因为每次给它换水时，它总是用仇人一样的目光死死盯着我。每当我拿起它时，它的四个爪子拼命地蹬啊蹬，好像是我要害它的命似的。有一次，我不小心把龟粮洒了，它就恶狠狠地瞪我，像是在说：“你这个主人真不像话，竟然把我的食物洒了！害人精！害人精！”当然，不管它怎么说我都听不懂，所以，我也无所谓了！
这就是我，你们会怎么叫我呢？
我的名字“变身记”
“洪佳玲，洪佳玲”你看，又有人再叫我那个老的掉牙的名字了。我早就想改一个新名字了，最终，在这天的文学社中，我起了一个我喜欢的名字。
刚开始，教师先神神秘秘地问我们名字的来历，我还以为要写“名字的来历”呢！可是，教师却来了个180度大转弯，让我们给自我及改一个新名字。我一听，立刻兴高采烈地想到一个好听的名字：黄梦源！
我不着急介绍自我的新名字，先来欣赏一下别人的新名字，可真是应有尽有呢：薛聪澜、陈雅莹、淑莹、医嘉萍…听得我晕头转向的。可我一听到神冠军这个名字立刻笑了，神冠军其实就是那个一脸奸笑、嬉皮笑脸的小恒同学。他说：“这个名字代表期望像神童一样聪明，科科都拿冠军。”我看来这个名字就应还有更大的好处吧！
到我了，我跟他们讲述我起这个名字的原因：“这个名字的姓，黄：是我最爱的奶奶的姓，所以我就很期望改。名字中的梦呢，是因为我喜欢做梦（被周教师说是白日梦）。源是因为我想要源源不断的好运。（被周教师说是源源不断的白日梦）”其实，这个名字背后的好处更大：是代表期望，我曾听说过一句话，期望就是我们窗外那片绿色的一向坚守摇曳在枝头的树叶，不管是自然生长的还是人为的，只要它在，我们就没有退缩和承认失败的那一刻。所以，我想做那一片叶子，就取了这一个字；源，也就是想要有源源不断的佳绩、成功与幸运。
名字“变身记”，可真搞笑，同学们准备好改一个适合自我的名字了吗？快快行动吧！
老师的书院是一个颇有故事的建筑。
老师买下书院的时候就曾经计划往王里面多堆些书。老师把中间的天井造型打造出来，变成了书橱。那次我去看的时候，老师神采奕奕地给我介绍着每一处的景致。他在后院种上了几棵竹子，那竹子虽细，却挺拔，或有一点日本的枯山水的味道。
老师望着雅致的书院，感喟一声：《牡丹亭》里面讲，一生爱好是天然，三春好处无人见，便是此意。是啊，我一直都认为书院总是个好东西，自然总也是个好东西。老师经常给很多人取名字，老师取过名字的孩子有很多，然而老师那天愁苦的告诉我说：“我怎么也想不出，要给我的书院取什么名字！”
这是个问题呀！老师博学了30载，却没能给自己的书院取个名字。是他的要求太高了——对书院的精神把控太强烈了——它寄希望于这个书院带给他更多的东西，而不简简单单教学。
我深为老师的梦想即将实现第一步而欣喜。看着二楼边的葡萄架、看着三楼的凉亭、看着四楼的大书房，看着垒起一摞摞的四库全书。我由衷地为我的老师感到高兴，我由衷地认为：这个书院实在太棒了。或许书院早就已经成为了一种文化符号，而不简简单单是一种建筑了。
我们始终这样认为着。它不仅寄托拉我老师的心，也寄托了对于复兴传统文化深厚的念想。
我的大名叫王馨元，是爸爸、妈妈给我起的，为什么要给我起这个名字呢？
记得在上幼儿园的时候，老师让我们回家问爸爸和妈妈为什么给我们起这样的名字。爸爸说：”馨“是散布很远的香气，也可以当做名词，也可活用为动词，指人品德美好高尚。妈妈意味深长地说：”爸爸姓王，出生的孩子一般都跟爸爸姓。我姓袁，“袁”和“元”是谐音，中间一个“馨”字的寓意是“爱心”的意思，表示爸爸妈妈永远爱你。“
幼儿园里画完画后都要写上自己的名字，我的名字笔画多，所以每次我都写成”王？元“。有一次，爸爸看见我写的名字微笑地说：”不能这样写，应该把你的“馨”字练*一下。“爸爸和蔼可亲地看着我，拿来笔和纸，把”馨“字拆开来，拆成”声“字、”殳“字和”香“三个字。
”馨“字笔画有20画，起初我写得不好，经过勤学苦练，我终于学会了写这个”馨“字，我把写好的名字拿给爸爸、妈妈看，他们都投来赞许的目光。爷爷、奶奶夸我写得好，我心里十分高兴。
一般人的小名都是最后一个字重叠，而我并不是这样，我的小名叫”馨儿“，这个名字是爸爸给我取的，在家里爷爷、奶奶、爸爸和妈妈都亲切地叫我的小名。我觉得我的小名比大名好听，可是老师说我的大名小名都很好听哦……
我喜欢我的名字，我爱我的爸爸和妈妈。
名字,是一个人的称呼.虽然是简简单单的几个字,但是它寄托着长辈的希望和关爱。
每个人都有一个属于自己的名字。有的人的名字读起来非常响亮；有的名字读起来甜甜的；还有的名字读起来气势磅礴、汹涌滂湃的；我，也不例外哦！
我叫做——张家慧，我跟我爸爸姓，姓张，后面的两个字可是我的爷爷、奶奶、妈妈、爸爸给我取的。
妈妈语重心长地对我说：“这名字来的可真不易啊！我们取了好久才取出来的哦！你要好好珍惜哦！这可是我们对你的希望。”
说着说着……，妈妈渐渐说起了当时为了给我取名的“小会议” ：
“要不就叫张燕梅把！跟姐姐搭名把！”奶奶说。
“不好听！不好听！叫张燕群把！”爷爷严肃地争辩着。
“还是不太好听呀！再想想把！不用和姐姐“燕”字，也可以吧！”爸爸微微答道。
“那就叫作张家群把。”奶奶神气的说。
“嗯......，那叫张家慧把！希望她是我们张家最有智慧的！”妈妈欢快地说。
“好呀！好呀！就这名把！挺好听的！不错不错！你们说这名怎么样？”奶奶欢喜地说。
“可以，可以！”大家异口同声地说。
就因如此，我的名字——张家慧，就诞生了。
名字是五彩缤纷的，就像沙滩里五颜六色形状各异的贝壳一样，我们应该好好去珍惜自己的名字。
——我的母校_小学生六年级作文（精选5篇）
我的母校在肉联路29号。它是一座省级示范学校，也是一座美丽的大花园。
进入大门，映入眼帘的就是充满浓郁书香氛围的文化广场。文化广场左边的文化石好像每天都在提醒我认真学*。右边还有个古时候的钟，上面写着惜时如金。文化墙上画着青铜器时代，我好像看见了士兵拿着笨重的青铜器在厮杀，我好像又看见了秦始皇一统天下。
教学楼旁的一棵棵松树像我们的小组长一样早早地来到学校监督我们交应该交的作业。
文化广场右拐有一个圆门洞，进去就是植物园，里面种着许多植物。圆门洞左边有一块实验田，里面种着太空种子。观赏桔上结的桔子像一个个小灯笼，广玉兰开着白色的花，散发着淡淡的清香。每年夏天，保管室的墙上就会爬满爬山虎。
再往前走就到了生命食堂，中午不回家的同学中午放学了就在那里排好队，走到规定的餐桌前就餐。
再往前走就到了我们“唱歌”的地方，从“唱歌”的地方出来再左转就到了学校最美的地方——金鱼池，它由古色古香的小桥包围着。上了桥就看到了高耸的假山，山上有一个小亭子，我仿佛看到了杜甫和李白在这儿写下了千古绝句；仿佛看到了王羲之在这儿写下了千古绝字；仿佛看到了齐白石在这儿画下了千古绝画········再一看，金鱼池的水真静啊，静的让你感觉不到它在流动，金鱼池的水真清啊，清的可以看见五彩缤纷的金鱼。
从中门出去就到了操场，每次大课间的时候，同学们就在上面挥洒汗水，有的同学在跳绳，有的同学在抖空竹，还有的同学在打乒乓球……
左转就出了校门，我的母校美吗？
一看到这个题目，我就想起第一次跨进襟江小学时的情景。那天，我吵着、闹着不肯进这个陌生的地方，最后还是爸爸把眼泪、鼻涕一把流的我抱进了教室，然后一个漂亮的阿姨也就是我的班主任老师把我抱在她的怀里。不知为什么，我一到她的怀里，就不哭了，她说了几句哄我的话，我居然破涕为笑了。现在回想起来，也许因为那天妈妈不在场，到了她的怀里就像躺在妈妈怀里一样。这种感觉现在回味起来非常甜蜜，我甚至这样想：如果老师再抱我一下，那该多好呀！
记得上二年级时，我第一次竞选中队干。我把演讲稿读了一遍又一遍，爸爸还为我设计了几个动作，并且教我怎样放松。竞选开始了，老师让我第一个上台，胆小、爱哭的我第一次走上这样“大”的舞台顿时吓坏了，我迟疑了约半分钟，在老师的鼓励下，慢吞吞地挪动步子走上了讲台。我感觉到一双双眼睛都盯着我，紧张极了，只顾慌乱地念我那读了不知多少遍的稿子，把爸爸教我的动作忘得一干二净，声音像蚊子一样小。不经意间，我瞥了一眼台下的同学们，他们都冲我笑呢，看着他们那一张张朴实的笑脸，我放松多了，尽管还是有一点紧张，但声音比刚才大了许多，不一会儿，我那短短的演讲稿就读完了。我的耳畔响起了热烈的掌声，此时，我对自己充满了信心，终于，我如愿以偿地当上了中队干。从那以后，我深深地爱上了那个讲台，每次到讲台前演讲的机会我都不放过。如今我已锻炼成一个大队干了。现在回想起来，如果没有第一次竞选中队干的成功，我可能还是一个胆小、爱哭的人。
转眼间六年快过去了，我也成了学校里的大姐姐，我感觉时间过得好快好快，再过几个月，我就要离开陪伴、帮助我成长的母校了。漫步在母校的花园里，看着这熟悉的一草一木，想起与我朝夕相处的老师，心里多了几分依恋。
我在心里默默地说：“再见吧，母校，我毕业后，决不给你抹黑，总有一天我要让你为我骄傲！”
一想到五年的小学生活要结束了，说不定过完暑假后就要离开五年来无时不刻陪伴我的美丽的校园、和蔼可亲的老师、团结互助的同学。心中有说不出的滋味。
转眼间，我来到学校也有五年多了，不长也不短。这五年多的时间里，我很快融入了这个大家庭，认识了许多新的朋友，与同学们和睦相处。小时候的我想五年该是多么漫长啊，要等到什么时候呢！说不定那时候连胡子都生出来了呢！可是我错了，现在五年已经过去，回想起小时侯，就象是昨天，一眨眼已过五年，现在五小学生活已接*尾声。
五年的生活过去了，现在我要离开母校，升入初中。成为一个初中生，永远告别小学生活。现在我才开始懊悔：我上课常常开小差，可就是父母一说再说我就是改不了，我为现在才发现这点感到可惜，我为自己的行为感到羞愧。我感到对不起家长，对不起老师，对不起一切帮助过我的人，我对他们表达深深歉意。
忘不了，敬爱的老师；忘不了您的教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……从学*的拼音字母到教我们写作，您为我们操了多少心，流了多少汗水。您是勤勤恳恳的园丁，培育着我们这些幼小的花朵，您是默默无闻的春蚕，静静地吐着丝……您既温和又严肃，既谦逊又清高，既*凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。大树忘不了太阳，滔滔江河忘不了源头，我又怎能忘记自己的老师？
母校！你是我的摇篮，在你的怀抱中，我度过了五年甜蜜的岁月。母校！你把一个淘气的顽童变成了一个的少年，你教育了我，因此我感谢你。再见了，母校！
那个秋日，秋意盎然，我回到了我小学时期的母校。
常青的树叶也染上了一层昏黄，桂花如点点繁星满地灿黄，微风碾过，带来沁人心脾的清香。天高得让人感到无力与绝望，再低头，入目的是满地枯败之色， 荣荣草色也化作一片狼藉。
最是秋风衰败，尽显凄凉。瑟瑟秋风撩起衣角，将它镀上了一层萧条;瑟瑟秋风，绎出云舒云卷，在天空中绣上了一朵叆叇;瑟瑟秋风，将落花满地卷起，又忽地松手，弹奏出一阵花落的声音。
秋日的太阳畏缩地躲在云层后面，满头的金发不慎有一缕飘逸在外，落在叶枝间，洒下满地斑驳。零星的阳光剪影飘过我的脸庞，却感受不到一丝温馨，只在鼻尖缠绵悱恻，感到十分地落幕和孤寂。
物是人非事事空，欲言无语泪先。景同过去没有差别，情却大相径庭。如今人去楼空，别有一番滋味在心头。所以苏子才会有又恐琼楼玉宇之感叹吧! 也是，曾经，那能扫走满地枯黄的朝气蓬勃，仿佛只是一梦便罢，为了如今的双艋作舴载不动的许多愁，当真人比那地上的桂花还瘦!
无数陌生的脸庞带着同样的朝气从曾属于我们的教学楼中突然涌出，心头的愁便刹那释然了，眼前之景也焕然一新。
驰骋在紫陌红尘里，常青木也有枯荣，但枯败不是结束，寂灭反而是新生的起点，我们揣着青春与梦想告别了满脸稚气的自己，褪去青涩的外衣，难道是为了回首在这伤者悲秋?人只有无所作为了，才会感怀过去，老骥伏枥尚且还在千里，何况我们这些少年呢?!
这秋景真是美不胜收啊!我仿佛看见了未来的路，还远着呢!
那个秋日，生机盎然，我微笑着离开了我小学的母校。
我们曾在这个透明的校园里，肆无忌惮的填充着青春的傲慢与张扬，而如今，所有的刻骨铭心都要变成明日的风轻云淡。——题记
在这个透明的校园里，我们成长，我们学*，我们一起努力，在这里打下一片天地。打打闹闹的日子总是过得很快，时光荏苒恍若白驹过隙，时光煮雨，风吹雨成花，时间追不上白马。这些年，我度过了一段无比美好的时光，是她们，在我最无助的时候，教会了我忘记。是她们，给了我一段最难忘的时光。我们一起哭过、笑过，一起走过我们最美的时光。这些，怎能忘记。人生，总要离别，开始，感觉不出什么，时间长了，看着和我一起打打闹闹、磕磕绊绊一路走来的人儿突然消失心里还是抑制不住的难过起来。看着空荡荡的教室，心里就像空了一般，空的难受。看着陌生的学校，陌生的教室，陌生的桌椅，以及。。。。陌生的人。突然想起那些熟悉的学校，熟悉的班级，还有……那熟悉的人儿。突然就觉得人生有太多无奈，人越长大就越孤单。曾几何时，我们一起奔跑，一起欢笑。走过的时光总是美好，突然觉得那些捣蛋鬼也很好，可是，从今往后，再也没有人故意把我弄哭在逗我笑了。“我想哭，却流不出眼泪，我想喊，却发不出声音，我愿意，倾尽我的所有，只愿能，时光倒流。
旧人旧事旧时光，新人新事新念想。
从前，有一座学校，有一间教室，有一群人，后来，有一场考试，然后，就散落天涯了。
别了，我的母校，别了，我们青春那不知所措的摸样，别了，我那兵荒马乱的青春。
一路有你，是我最快乐的事。——后记
——我的兴趣_小学生六年级作文(精选5篇)
说到兴趣爱好我虽然不是那种文武双全，兴趣爱好特多的人，但还是有个一技之长的，那就是羽毛球。
在暑假刚刚开始时，我跟着老爸去了他工作的学校学生考完试后的几天，学生放假，老师还会继续上班，但是但是工作量会比*时少一些，老爸的办公室在体育馆，闲着没事的时候，我可以在那儿打打羽毛球，打打篮球。
爸爸是体育组的组长，有一些会议需要他参加，于是爸爸便让信息老师王老师还有医务室的俞老师陪我打球，可谁知，爸爸在其中还做了手脚……
先是王老师陪我打羽毛球，王老师上来发球就很刁钻，一个擦网球，这个球落到我击球范围时很低，我一个吊球把它吊了回去，心想：我这个吊球可不好接，这一分我拿定了！但王老师好像知道我要来这么一出，一个箭步冲过去，又把它吊到了另一边。我一看，情况不妙，立马冲向左边用拍子去够球，好不容易够到了，把它又吊了回去。这时，王老师的拍子一歪，球飞向了右边，我还没缓过神，球就落地了。这一分还是到了王老师那儿。
第二球，王老师发了个高球，看来他想换个作战方式，我可是专业接高球三十年，我后退了几步，接住了这个高球。王老师连着好几回合都是高球，我接得是轻轻松松，“啪，啪！”当我再次把球打回去的时候，王老师举起了拍子但丝毫没有想打的意思，球落在了拍子上，又弹了回来，球过网了，落在了我前方三米的位置上，王老师又得了一分。后来几球我有了经验，慢慢的能够接住王老师的几个刁球了，可比分却是天壤之别——11：1、这时我才体会到什么叫“实力”，什么叫“悬殊”！
接下来，俞老师又陪我打篮球，重新为我讲解了“三步上篮”的动作要领，还和我练球感等等。
在我和老爸回家的途中，老爸突然问我：“儿子，你今天和王老师打球时，觉得他的球刁钻吗？”“刁钻啊，套路老深老深了。”“你有没有生气？”“没有”。“你真的有进步了！以前我和你打球时，你说一定要让你接得住，不然你就发脾气，现在终于把这个坏脾气改掉了！”听了这番话，我想起今天打球时不仅没生气，还十分开心呢！兴趣爱好真是个神奇的东西！
刚升上二年级，我就和同学约定好，要一起参加桌球社团，所以在拿到报名表时，我果断的将“我要参加”的栏位打勾，并开始期待开课日子的到来。
我朝思暮想的日子终于来临了，星期五放学后，我们飞快的跑进风雨教室准备集合。放好书包，就开始做暖身操了，在教练的指示下，我们跟着两位学长一起做操，接着就开始学*如何拿球拍，再练*基本动作，教练一再的强调，基本功很重要，所以不要觉得无聊，一定要勤奋练*，不能偷懒。
下课钟声响起，我和同学一起讨论上课时教练说的每一句话，并且反复的练*“推挡”―也就是反手拍，同时想着何时才能达到“高手”的境界，那时的我心中充满了希望和期待呢！
从此以后，我就每天练*基本动作，并且鼓励自己，绝对不可以遇到挫折就轻易放弃，一定要坚持到底。
经过了三年，我也已经升上五年级了，推挡、抽球、切球……已经有些基础，能和同学愉快的对练，但是因为星期五下午学校还要上课，没有时间可以参加社团，所以无法继续参加桌球社了。希望以后还有机会可以打桌球，不要因此断了与桌球的情缘！
每个人都有自己的兴趣爱好，我也有一个只属于我自己的爱好，那就是打乒乓球。
原来的时候，我的体力特别的差，而妈妈为了让我有一个健康的身体，和养成一个热爱运动的好*惯，就精心为我挑选了一个很好玩的运动项目打乒乓球。
一开始我去学*打乒乓球的时候，老师和同学都因为我体力弱和打球的技术很差，而看不起我，于是我就灰心了起来，我十分的害怕同学们的嘲笑，于是就不再好好练*了，妈妈知道了，就对我说：你在练球的时候不要在乎别人对你的嘲笑，只要自己努力做到最好就行了，只要你刻苦练*一定可以改变别人对你的看法。
听了妈妈的话，于是我就每天刻苦的练*起来，我一直都抱着一个：一定要努力做到最好的信念练球。果然功夫不负有心人，经过一个月的努力，我已经可以打得很好了。
我还常常得到老师的夸奖，老师说：一开始我是认为你是打不好球的，但是现在你用你的行动改变了我的看法，说明一切皆有可能，只要你付出就会有收获。
从这一刻起我就喜欢上了打乒乓球。
我的爱好有许多，其中有看书、玩电脑、跑赛、听京剧，但是我最喜欢的还是听京剧!
6岁的那年，我在看电视。看着看着，就播到了综艺台，综艺台正在播《佘洪招婿》这个节目!我当时不知道这是怎么回事，只觉得主人公脸上花花绿绿的，嘴里咿咿呀呀的很好玩!后来我才知道，这些颜色代表着主人公的性格和特质，生命与角色!渐渐地，我喜欢上了京剧。
有一天，小妹来我家玩，爸爸在看电视。我和小妹一会儿玩偷西瓜，一会儿玩老鹰捉小鸡。忽听电视里传来京剧声，我就像被施了魔法一样迫不及待地向电视跑去!我把爸爸从电视机旁挤开，开始跟着电视有滋有味地哼唱起来，虽然我唱歌跑调，但哼哼起来京剧还是不错的。这时，小妹又来捣乱了。她在我面前一会儿扭扭屁股，一会儿甩甩肩膀。要知道，我*时是从来不向小妹发火的!可今天，我大吼一声：“别在我面前瞎转悠，没见我正看京剧呢吗?”小妹吓得大哭起来，妈妈闻声急忙赶来，边哄小妹边骂我!而我呢，却像没听见似的，照样跟着唱，甚至还手舞足蹈起来了呢!
我喜爱听京剧，京剧是中国的传统文化，是国粹，以后我还要深入研究呢!
我的爱好有很多，有拉二胡、下象棋、读书、写作文、玩网游……可以说是五花八门，多种多样。但其中我还是最喜欢拉二胡了。这还得从头说起。
记得在20xx年9月，我和爸爸去街上转一转，走到郑梁梅小学对面，看到了一家旋之韵琴行，我顿时被里面转来的一阵阵优美的琴声所陶醉了。我问爸爸：“爸爸，这是什么声音呀？”爸爸对我说：“二子，这是二胡的声音呀！”我说：“这声音真好听，我也要学。”爸爸笑眯眯地说：“好啊！真是太好了！”于是，我第二天就报了名，从此，我就开始进入学*二胡的行列。
那天，我第一次摸起了二胡。因为我是初学者，所以连最基本的运弓、换把都不会，音准、节奏就更别提了。结果我拉得像锯大锯一样难听，吵得邻居觉都睡不着，没办法，我只好用夹子把琴码夹起来。我在爸爸的鼓励下，大约过了一个月，一级的练*曲就被我顺利地拿下了。就这样爸爸每天陪着我练，冬练三九，夏练中伏，不知不觉度过了两个春夏秋冬。
第一年考级，我就顺利通过五级，这使我倍感自信，也为我后来的发展奠定了一个良好的基础。第二年，我通过了七级。现在，我已经学到十级的练*曲了，今年准备考九级。随着级数的增高，比赛次数的增多，我现在已经是久经沙场的老手了。
哦！我爱拉二胡！
——小学生活的六年级作文(精选5篇)
我即将毕业了！望向窗外广阔的蓝天，心里从满对未来的希望，在我展翅高飞的当儿，万般的不舍却涌上心头……
六年来，是老师孜孜不倦的教导，使我掌握了读、算、写的窍门，体会了学*的乐趣；是老师无私的奉献，启发了我的智慧，使我知书达理，懂得如何待人处事；是老师的发掘与栽培，让我有机会施展才华……感谢你们的陪伴，让我在成长的岁月中茁壮成长。
回想这两千多个日子里，课堂里有我们琅琅的读书声和欢歌笑语；树萌下和走廊上，留下我们的足迹；球场上更有我们的活力。记得有一次，班上的女生在班际篮球赛中因微分之差而败北，*日负责训练我们的几个男篮球高手竟然哭了。曾几何时，在辩论会上我们争得面红耳赤，势不两立，但一转身却又谈笑风生……
啊，六年前的我空手而来，六年后的今日，我却满载而归！老师与学生之间的互动，同学之间的互爱与互助，将是我小学生活中最美丽的回忆！
小学的时候，没有好好珍惜时光，现在想起来，追悔莫及
原来的我们，从来没有烦恼，哪像现在的中学生活，不管是来自哪方面的压力，都
小学，我是在一个镇小学读的，那时候，我们*时星期一到星期五早上上学，中午广播，下午练舞，放学做作业，晚上出去玩，基本上每天的生活都是如此，虽然单调，但是其乐融融。
六年级的时候，我们星期六上午要补课，所以我们基本上都是星期五把家庭作业做完，星期六去直接对答案，然后老师评讲，下课的时间，我们就讨论下午去哪里玩，要不到石灰沟，要不到马山岗，或者到观景台我记得最好玩的就是去石灰沟：
那天，风和日丽，我们几个女同学和几个男同学去石灰沟，当时因为我是第一次去，不怎么熟悉路，就跟着他们走，走着走着，就看到了一棵大黄桷树，那真是我见到过的最大的'一棵树，我们休息片刻，便又启程了，好不容易到了石灰沟，终于可以休息了，但是眼前的风景让我不得不驻足观赏，眼前的独木小桥，临下的水流宛转，无不让人流连忘返
现在回想起来，小学的时光是最宝贵的，现在既然我错过了，我就希望看过的人能不再错过，能好好珍惜那段时光
说到汽车，人们一定感触很多，有人说汽车很方便，上下班花的时间减少了许多，还有人说汽车污染空气，但我觉得汽车还是对生活有很大的帮助的。
我之所以觉得汽车改变了生活，是因为三点。第一点：汽车让我们上下班变得快捷起来。我以前上学都要花上20分钟左右，但现在我天天只用10分钟左右就到了学校，比以前早了10分钟。你说是不是比以前方便了许多。
第二点：出行更加方便了。我们以前全家出门旅游，每次都要跟那又热又挤的公交车，不仅如此，有时还要站在那里。现在就不同了，不仅不要挤公交车，也不用站在那里，还可以有空调吹。而且以前公交车每个服务区都要停一下，速度太慢，而自己开车，你可以不用在服务区停留，这样就可以更快到达目的地了。
最后一点也就是第三点：汽车是有钱人的象征。我们以前有用看手机来辨别这个人是不是有钱人，而现在，我们都通过看这个人有没有车来辨别有钱人。
看过这三点后是不是觉得汽车改变了我们的生活,我相信人类的科学一定会在上一个台阶的。
我即将毕业了！望向窗外广阔的蓝天，心里从满对未来的希望，在我展翅高飞的当儿，万般的不舍却涌上心头……六年来，是老师孜孜不倦的教导，使我掌握了读、算、写的窍门，体会了学*的乐趣；是老师无私的奉献，启发了我的智慧，使我知书达理，懂得如何待人处事；是老师的发掘与栽培，让我有机会施展才华……感谢你们的陪伴，让我在成长的岁月中茁壮成长。
回想这两千多个日子里，课堂里有我们琅琅的读书声和欢歌笑语；树萌下和走廊上，留下我们的足迹；球场上更有我们的活力。记得有一次，班上的女生在班际篮球赛中因微分之差而败北，*日负责训练我们的几个男篮球高手竟然哭了。曾几何时，在辩论会上我们争得面红耳赤，势不两立，但一转身却又谈笑风生……
啊，六年前的我空手而来，六年后的今日，我却满载而归！老师与学生之间的互动，同学之间的互爱与互助，将是我小学生活中最美丽的回忆！
读沙漠，读出它的心胸宽广；读天空，读出他的包容一切。
有人说上学五年以来，也只不过是学*学*再学*，什么都没有得到；有人说这五年来，收获真的很大，以前的小小儿童，什么也不懂，到现在，已经学到很多知识。要说得到的多少跟人自身的努力有关，就算你的天赋再高，在学*上不去努力，还是不能得到什么；就算你的天赋很差，只要努力就一定有收获。
在学*上，成绩并不代表一切，主要还是你这一路走来所付出的，所得到的，如果不去有所付出，肯定得不到成果。就好似一颗树，不经历大风大雨，怎么能长成一颗大树呢？
五年以来，有欢笑，有泪水。在学*上，只要去思考，去做，就算当时不会，但慢慢地，就能够理解；如果放弃去寻找答案，始终无法真正的理解这题，而且再次遇到这种类型时，还是不会。
五年以来，同学们也会互相帮助，同学有不理解的地方，去告诉他方法；同学受伤时，给予他一定的帮助。五年以来，就是因为这些，才能使一群陌生的人到现在的亲密无间，成为一个团体。
读同学，体会到他对你的友爱；读学*，发现它对你的帮助。
——夏日_小学生六年级作文（精选5篇）
夜晚，乐乐和祖母坐在院子里乘凉。
乐乐躺在祖母的怀里，一颗一颗地数着星星。
“一，二，三……”
祖母一边织着乐乐的小毛衣，一边慢慢地说：“在很久很久以前，有许多聪明人数星星。曹操数了四千四百四颗，关羽数了五千五百五十五颗，刘备数了六千六百六十六颗，而诸葛亮数了九千九百九十九颗。”
“我一定要超过他们！”乐乐兴奋地说。
乐乐先数左边的星星，再数右边的星星。数着数着，他忘记数了多少颗，就从头开始。“两千九百九十七，两千九百九十八，两千九百九十九，三千！耶！”乐乐大喊，“祖母，我数了三千颗星星！”
“嗯，继续加油！”祖母慈祥地说。
“四千九百九十八，四千九百九十九，五千……”数着数着，乐乐躺在祖母的腿上睡着了。在梦中，他梦到自己数完了所有星星，梦到了星星邀请他去天空玩，梦到了月亮婆婆正在对他笑，梦到了……
夏日的荷塘真是美不胜收啊！
沿着曲曲折折的小路，我们到了荷塘边，满塘的碧绿扑入我们的眼帘，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，层层叠叠的，不知是谁家在举行宴会呢！荷花千姿百态，有的才展开两三片花瓣儿，像一个害羞的小姑娘；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩绿色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，饱胀得看起来马上就要破裂似的。你仔细看，每一朵花都有自己的姿态，在微风中亭亭玉立，引人注目。
走进荷塘，荷叶下溅起了一阵阵水花，原来是鱼儿在嬉戏，乌龟在玩捉迷藏呀！一阵水花溅到了荷叶上，形成了一颗露珠，露珠像一个个小娃娃，蹦来蹦去的，活泼极了！蜻蜓从上空掠过，看到可爱的露珠宝宝，也不禁停在荷叶上观赏起来。
一阵微风吹来，荷花的清香让我陶醉。我仿佛变成了一只青蛙，穿着绿绿的衣裳，站在荷叶上，和伙伴们一起唱歌，荷叶是舞台，荷花在为我伴舞，我们尽情地唱啊，跳啊……
夏日的荷塘真令人神往啊！
外婆家是住在那寂静的山村里，在那美丽的星空下。蟋蟀用它那小提琴般的翅膀演奏着一首首动听乐曲。我和外婆外公他们在院子里的卧榻上欣赏着这都是里见不到的美景。
月亮今天很圆，很亮，很清晰，这时的月亮更像一个大黄月饼。星星们总是喜欢把自己变得光彩夺目，努力的在天空中展现着自己的美好!
哗哗的流水声，青蛙的呱呱声，知了的“知了”声，它们真像是在大合唱啊!叫个不停。听着，听着我就在这美妙的景色进入了梦乡!真是一个美妙的夏夜。
“哗!哗!”层层浪花悠闲地拍打着海岸，天是一片蓝玉，海是一块翡翠，远望水天相连，十分壮观。三五只海鸥展开双翅，在天地之间自由自在地飞翔;金黄金黄的沙滩上，有几只螃蟹正在度假，尽情地享受着美丽的景色。
这无边的美景吸引了无数的游人来到海边游玩，真是游人如织呀!瞧!他们有的开着帆船与水鸟赛跑;有的悠闲自在，在遮阳伞下看书;有的*躺在沙滩上，美美地睡上一觉;更多的人换上泳装，在水里游弋，享受海水的按摩。
对孩子们来说，最有劲的要数堆沙子了!看，那儿不正有两个孩子在堆沙吗?他们齐心协力先把沙子堆起来，再用小桶舀上一些海水，仔细琢磨着堆城堡呢!哪里管得了身上、手上、脸上的沙子呀!
夏日的海滩，真令人流连忘返!
夏天到了，池塘里的荷花开了，美丽极了！
来到池塘边，放眼望去，荷叶层层叠叠、挨挨挤挤，像一把把绿色的小伞为荷叶下的鱼儿遮风挡雨。快看，荷叶中藏着一朵朵荷花呢！有白的，像穿着纱裙的仙女；有红的，像举起的一把把火焰；有粉的，像害羞的小姑娘。她们婀娜多姿，引人注目。
荷叶上有很多水珠，像一颗颗水晶，青蛙蹲在荷叶上，像在荷叶上开演唱会。小鱼在水下游来游去，好像在跟荷叶玩捉迷藏呢！小蜻蜓飞来了，停在花朵上，好像在亲吻花朵，这不禁让我想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这句诗。
一阵微风吹来，荷花的淡淡清香，似有似无。仔细闻一闻，那清香令人陶醉。
夏天的荷塘多美呀！
——我心中的英雄_小学生六年级作文（精选5篇）
老师，您好。看到这个作文题目我的内心此起彼伏，忍不住讴歌一下我心中的民族英雄。
我是一个少数民族的莘莘学子，我内心中的英雄是阿尔德雅·巴拉猛干·驲索眉德虎·破利息桑·乃弯莫琴·桑德利亚·斯科尔波波斯科特·弗拉基米尔·米哈伊尔·尼古拉耶维奇·图哈切夫斯基·伊利奇·乌里扬诺夫·约瑟夫·维仨里奥诺维奇·朱加什维利。
如果我能够和阿尔德雅·巴拉猛干·驲索眉德虎·破利息桑·乃弯莫琴·桑德利亚·斯科尔波波斯科特·弗拉基米尔·米哈伊尔·尼古拉耶维奇·图哈切夫斯基·伊利奇·乌里扬诺夫·约瑟夫·维仨里奥诺维奇·朱加什维利一起生活一天，那么将会是多么充实啊。
早晨，我陪着阿尔德雅·巴拉猛干·驲索眉德虎·破利息桑·乃弯莫琴·桑德利亚·斯科尔波波斯科特·弗拉基米尔·米哈伊尔·尼古拉耶维奇·图哈切夫斯基·伊利奇·乌里扬诺夫·约瑟夫·维仨里奥诺维奇·朱加什维利一起砍柴;中午，我陪着阿尔德雅·巴拉猛干·驲索眉德虎·破利息桑·乃弯莫琴·桑德利亚·斯科尔波波斯科特·弗拉基米尔·米哈伊尔·尼古拉耶维奇·图哈切夫斯基·伊利奇·乌里扬诺夫·约瑟夫·维仨里奥诺维奇·朱加什维利一起眺望远方的草原;晚上，阿尔德雅·巴拉猛干·驲索眉德虎·破利息桑·乃弯莫琴·桑德利亚·斯科尔波波斯科特·弗拉基米尔·米哈伊尔·尼古拉耶维奇·图哈切夫斯基·伊利奇·乌里扬诺夫·约瑟夫·维仨里奥诺维奇·朱加什维利会带上我一起去猎狼。
而我，也将有幸见证阿尔德雅·巴拉猛干·驲索眉德虎·破利息桑·乃弯莫琴·桑德利亚·斯科尔波波斯科特·弗拉基米尔·米哈伊尔·尼古拉耶维奇·图哈切夫斯基·伊利奇·乌里扬诺夫·约瑟夫·维仨里奥诺维奇·朱加什维利的丰功伟绩。
短暂的一天结束了，但是从此以后每一个夜晚，我都会心潮澎湃的默念着英雄的名字伴我入睡：阿尔德雅·巴拉猛干·驲索眉德虎·破利息桑·乃弯莫琴·桑德利亚·斯科尔波波斯科特·弗拉基米尔·米哈伊尔·尼古拉耶维奇·图哈切夫斯基·伊利奇·乌里扬诺夫·约瑟夫·维仨里奥诺维奇·朱加什维利。
一个*凡，却又伟大的名字。
“英雄”，一个特别的称号，古话说得好“自古英雄出少年”，往往都是说为人民利益而英勇斗争的好汉，但在这里，我却要谈谈我心目中的英雄——
要说英雄，无非就是一个伟大的人物，我写的正是那位伟大的母亲：记得这是我无意中在电视上发现的一位母亲，当我看到她禽满眼泪的憔悴的目光时，我了解到她曾是一位聋哑孩子的母亲，她的艰辛与苦难是没有人能感受到的。回忆电视中的情景，这位母亲在28岁时，生下了那呱呱落地的小生命。这孩子原本非常健康，但在三岁时，母亲突然发现她不哭了，可高烧却发得很厉害，母亲把孩子送去了医院。当医生告诉她她的孩子永远无法听说的时候，那位母亲“扑通”一下跪倒在地，千方百计让医生救救她的孩子，医生却依然地摇摇头。随后，这个母亲抱着孩子，来到黄浦江边，她曾想过要放弃自己和孩子的生命，但经过激烈的思想斗争，她没有这样做，而时鼓起勇气去挽回孩子的本能。回到家，她把孩子*放在床上，把孩子的手紧贴着自己的嘴，让她能感到说话的动作：又把自己的手使劲挠着孩子的脚心，让孩子通过感觉器官而发音。就这样，一天又一天，一年又一年，她不断地在缴尽脑汁地想办法，她盼望着，盼望着，终于，当孩子8岁时，在那阳光灿烂的一天，她感受到了“妈妈”的幸福与快乐，孩子在众人面前叫出了“妈妈”，就在此刻，这位“妈妈”欣喜若狂地抱起孩子连续转了好几圈毕竟她所付出的劳动没有付之东流。孩子会发音，会倾听了，母亲又带着孩子去复诊，医生简直不敢相信这个奇迹。从此以后，母亲就开始教她讲话(话音虽然有点模糊)，如今，20年过去了，这曾经幼小的聋哑孩子已经成为跳舞界的一颗闪亮的明星，曾走遍五湖四海，参加各种比赛并获得名次。瞧：她正向着她的母亲走去，两人互拥，挥泪如雨，主持人也忍不住热泪盈眶，全场的人们都位这母亲而感到自豪，都被这对母女震撼了。
这就是我心目中伟大的英雄，她的伟大震撼了所有人的眼球，包括她自己。她是一位最*凡的母亲，但她却在20年中做出了超越常人的努力，创造了惊人的奇迹。“英雄”，她就是生活中最伟大的英雄!——一个*凡的母亲!
刘胡兰的皮肤很白，一头短短头发和一双不是很大的眼睛。她的眼睛经常放射出坚定的目光，因为她坚信，黑夜即将过去，祖国的明天将阳光灿烂。
永田是文水县人民爱戴的好**，1938年，他来到云周西村，宣传抗日救国的道理，刘胡兰认真听了他的演讲。这年秋天，云周西村成立她跨进大庙的西厢房。审讯刘胡兰的是阎军军官大胡子连长张全宝，他根据叛徒的告密，已经知道刘胡兰是被捕中惟一的***员、区干部，也是年纪最小的一个，妄想从刘胡兰口中得到他所需要的东西，于是，他沉着脸问道：“你就是刘胡兰？”刘胡兰响亮地回答：“我就是刘胡兰，怎么样？”“你给八路军干过什么事？”“只要我能办到的，什么都干过。”“那么你们村长是谁杀的？”“不知道。”“你们区上的八路军都到哪里去了？”“不知道。”张全宝一连碰了几个钉子，再也沉不住气了：“你，你，你就什么也不知道？”刘胡兰镇静地回答：“不知道，就是不知道”张全宝想发作，突然，贼眼一转，威胁着说：“现在有人供出你是***员。”刘胡兰知道自己被坏人出卖，她把头一扬，自豪地说；“我就是***员，怎么样？”“你为啥要参加***？”“因为***为穷人办事。”“以后你还会为***办事不？”“只要我还有一口气，就要为人民干到底”。张全宝万万没有想到，***的一个小女孩，竟如此厉害。见硬的不行，就换软的，他奸笑着哄骗说：“自白就等于自救，只要你自白，我就放你，还给你一份好土地……”刘胡兰轻蔑地说：“给我一个金人也不自白。”张全宝恼羞成怒，他收起阴险的笑脸，敲起桌子嚎叫：“你小小年纪，好嘴硬啊，难道你就不怕死吗？”刘胡兰逼进一步，斩钉截铁地说：“怕死不当***！”张全宝无可奈何，站起来无耻地说：“刘胡兰，只要你当众说句今后不再给***办事，我就放了你。”刘胡兰坚定地说：“那可办不到。”
为了中国人民的**，为了雄伟的***事业，刘胡兰同志从容就义，壮烈牺牲。1她的精神，她的英名和天地共存，与日月同辉。
霸者，万众归服；王者，君威天下。—题记
秦末，天下大乱，战争频繁。时势造英雄。定格，楚地。
他，天生神力，拥有”一夫当关，万夫莫开“的狂傲；他，热血沸腾，身体里充斥着燥热的鲜血。就是这样一个人，威慑天下。
虽不可说白手起家，但在骨子里还是透出了一股”舍我其谁“的威严。一路杀敌，令统治者闻风丧胆，望风而逃，绝不敢与之厮杀半刻。它就像一尊人形杀戮机器，在敌军中搅动着，留下的，只有噩梦，与恐惧。
在巨鹿之战中，他破釜沉舟，不给自己留下后路。有人说他傻，说万一失败，岂不就是兵败如山倒，再也无力回天了？他只是轻轻一笑，没有言语。我知道，他不屑于给自己留后路，好像这是一种专属于弱者的耻辱。败了，凭此苟延残喘。
胜者为王，败者为寇。
他大败秦军，使秦朝无力抵挡起义军的攻势，节节败退。后来却被刘邦捷足先登，迫使秦统治者投降。他为此与之展开战争，史称”楚汉之争“。
他毕竟拥有力拔山河的神力，冲锋陷阵，无往不克，胜利的曙光似乎就在前头。
他摆下鸿门宴，邀请刘邦前来赴宴。他的谋士想要他趁此机会杀了刘邦，从而夺取天下。他却拒绝了。因为对他来说，这是一种小人的行为，他不屑于此。
可惜天妒英才，却在垓下翻了形势。
他在垓下大败，败退至乌江边，四面被汉军一层叠一层的包围着，汉军在外围叫嚣着，喧闹着。天色昏暗，看不出他脸色的变化。四面楚歌，纵然悲痛，断不可投降。士可杀，不可辱。这时的乌江，水面早已无法*静，波涛在汹涌的翻滚着，怒吼着。江水打在了他的脸上，他却苦涩的笑了。
他企图冲破的人的封锁线，便带领残余人马，竭力向前杀去。但好手终究敌不过双拳。腾龙纵然强大，失去了云雾的支持，也只得变成芸芸众生中的一员罢了。
虎落*阳被犬欺。
望着汹涌的乌江水，他也想过投降，想东山再起，夺回那本该属于自己的天下。但骨子里充斥着的英雄血液却去使他不能这么做。回头望了望密集的汉军，和自己仅有的负伤的残余人马，他惨然一笑，年少轻狂，心里仿佛已经做好了决定。
面对着怒吼的乌江，他想：连你也在为我不甘么？目光越过乌江，再看了看自己的故乡，仿佛看到了江东父老们那失望的神色。闭上眼，自刎于乌江岸边，喷薄而出的鲜血顿时染红了乌江。
乌江得了英雄之血，便是有了英雄之魂，此时更加怒吼咆哮起来，不断的拍打着江岸，似乎还想要完成生前未完成的任务。
一代逆天之子，项羽，亡。
英雄是什么？英雄就是在人民有危险的时候，能够保护他们；英雄就是我们的战士，他们时刻守护着我们祖国，让我们过上幸福的生活；英雄就是在你需要帮助的时候，挺身而出来帮助你。在*时的生活中，就有“无名英雄”。
有一天，我搞培训回来，妈妈说：“带你去外面吃饭。”“好，耶！”我开心得一蹦三尺高。
我们一家开车来到了一家餐厅，我们一进门，找了一个位置坐了下来，过了一会儿，一位女士把一个乞丐带了进来，并给了他五十元，让他自己买一点东西吃。女人走后不久，店长来了，对乞丐大吼大叫：“你这个乞丐从哪来的？为什么会进我的店子里？滚出去！把我的座位都弄脏了，把我的客人都吓跑了！谁会心甘情愿让一个又脏又臭的乞丐坐在他的对面呢？”
我很替那个乞丐难过，他做错了什么吗？肯定没有。他愿意做乞丐吗？肯定不是。可他为什么要受到别人的歧视？
“我愿意！”这个声音不大，却很坚定，“我愿意和他坐。”我扭头看过去，原来是一个叔叔，他愿意让那个乞丐和他坐在一起。乞丐和那个叔叔面对面坐着，他们一边吃饭，一边聊天。随后，那个叔叔对乞丐说：“我还有事，你自己在这里吃。”
后来，又来了一个女客人，女客人一坐下，看见这个乞丐，就大声说：“我不希望有个乞丐在我后面吃饭，并且，他会对着我打喷嚏，擦鼻涕，恶心死了！”
店长一脸无奈，然后对乞丐大喊大叫起来：“你这个臭乞丐！你知不知道你吓到我的客人，看人家都不愿意靠*你。”
一位叔叔按捺不住了，猛地站起身对那个乞丐大叫：“你坐到我这里来，我帮你付钱，你不用怕。谁要赶你，先把我赶走！”
“我们也走！”“我们也走！”……
“我们也走！”我不知道哪来的勇气，也大喊一声，很尴尬，也很痛快。
最终，店长没有再要那个乞丐离开，乞丐在餐厅里快速地吃完了饭，然后离去。在离开餐厅的时候，他突然停下，转身向餐厅内鞠了一个躬。看到这一幕，我心里暖暖的。那个乞丐是不幸的，他是这个社会的弱者；那个乞丐又是幸运的，因为，有一群英雄在保护着他，他并不孤单。
——我爱我校_小学生六年级作文（精选5篇）
我的校园虽然没有花园那样绚丽多姿，没有青藏高原那么宽阔，却有着它的美丽风格，我最喜欢的就是校园一角——“小花园”。
春天，那里的草、花、树木都慢慢地抽出了嫩芽儿，穿上了新的衣裳，花儿姑娘展开它那五彩的孔雀衣，个个含苞欲放、娇翠欲滴，像刚睡醒的婴儿，害羞地低着头，一阵清风轻轻掠过，它就跳起阿娜多姿的舞蹈，像一个个跳着优美舞蹈的舞蹈家，挥舞着它那美丽的衣裳。你看那有……
夏天，一棵棵健壮的大树，撑着它那茂盛的树枝，颜色有深有浅，绿的特别有层次。为同学遮挡那炎热的阳光，阳光透过树叶洒下一颗颗零星的小黑点儿。同学们总会在树下玩捉迷藏，一起追赶着，够爽的。
秋天，东边的桂树开花了，一棵棵郁郁葱葱，各不相连，就像一把把大伞。花开了，十里飘香，那黄色的桂花，一共有三四片花瓣，如米粒般大小，看起来一尘不染，恰似小孩子绽开的笑脸。你别看它小，但它的清香准能让你陶醉，不说香飘十里，但整个“小花园”都会浸泡在浓浓的桂花香里。桂花的作用也不小，它不仅可以泡茶，还可以做桂花糕。
冬天，那里白雪皑皑，树木、花朵、小草都披上了洁白的棉袄，那雪白的“地毯”就像棉花糖似的，让我不由得留下了口水，同学们打雪仗，堆雪人，别提多高兴了！
我爱我的“小花园”，它对于你们来说虽然微不足道，可在我的心中，它却比花园更加美丽，比青藏高原更加宽阔，我爱我校的“小花园”。
他陪伴我渡过我小学的六年时光。每一天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学*知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她!
我立刻就要毕业了，六年时光转瞬即逝。我忘不了我的同学。他们与我渡过欢乐的每分每秒，赵灿.步浩然是我的铁哥们，每次见到他们我就会万分高兴，甚至有时候我会亲切的喊他们一声：“哥哥。”想到要与我的“哥哥”分别，眼泪剧情不尽的往下掉，因为我爱她!
校里，有慈祥的校长，有辛勤的教师，还有团结友爱的同学……在学校，有许多教师表扬过我，但在我的记忆的长河中渐渐消失了；也有一些教师批评过我，那就像刻在我脑子里似的，给我留下了刻骨铭心的回忆。李教师已经教了我们三年，有时我真想喊她一声妈妈，她无私的哺育着我们，我容远也忘不了她叫我们时的耐心，我们生病时她的心痛与为我们操心新长出的白头发。我爱她
我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，教师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段欢乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。
清晨，伴着花儿的芳香；初升的太阳；小鸟的歌声。我来到了学校。
刚到校园门口，便能看见飘扬着的***，还有“王庄小学”这几个金灿灿的大字。耳朵里还时不时传来朗朗读书声。
走进大门，小路左边种着一排排松树，好像一个个士兵在坚守岗位。右面的花坛更是争奇斗艳了。花坛里面有许多植物，小草刚刚长出嫩芽，显得生机勃勃。现在的季节正是桃花展现她美丽的时刻，它的颜色粉嘟嘟的，十分可爱。
走过花坛，向右望去。操场上，同学们有的在做游戏，跳绳，踢毽子，玩篮球。操场的右边，有一排宣传栏。上面有许多东西。有科学知识、语文小报、还有教师简介、安全知识。
紧挨着操场的，是一栋高大、粉白相间的三层教学楼。一楼是一、二、三年级弟弟妹妹们的小天地。二楼则是我们四、五、六年级的知识海洋。三楼是我们用来上电脑课、音乐课、书法课和科学实验的地方。
这就是我的学校，一所充满希望和欢声笑语的小学。我爱我的学校和老师。老师们的辛勤教育，让我们的梦想从这里起飞。
我爱我校，因为它的美丽;我爱我校，因为它的新奇;我爱我校，更是因为它有这我童年的梦想、美好与快乐。
回想，刚刚来到这个当时是神秘而现在是充满生机的大家庭时，心中到底是什么味道呢?是羞涩?是高兴?还是留念——留念一起度过6年时光的小学同学?它是一种无法用言语表达的感情。
现在，我已经在这个崭新的校园里生活了几个月了，我认识了同学，认识了老师，认识了这个学校。它不仅仅是我学*、生活的地方，它已经成为了我生命中不可缺少的一部分了。学校，是我学*的空间;学校，是我交友的*台;学校，也是使我思想成熟的稻田。它让我在紧张的学*生活中放松下来，它也让我从目不识丁的、对凡事都似懂非懂的孩子变成了一个明白许多的道理的“大人”了，它还让我走出孕育我的暖房，迎接新生活!
我的学校啊，我凭什么爱你?是你的环境优美吗?是你的学*氛围突出吗?还是你的教学器材先进?都不是。因为有人这个世界才美丽，因为有笑这个社会才美丽。我就是爱你的欢乐——我们在你的角角落落中拨洒的可贵的快乐。让我们用欢声笑语来谱出那美丽的乐章吧!
我爱我校，他陪伴我渡过我小学的六年时光。每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学*知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她！
我马上就要毕业了，六年时光转瞬即逝。我忘不了我的同学。他们与我渡过快乐的每分每秒，赵灿.步浩然是我的铁哥们，每次见到他们我就会万分高兴，甚至有时候我会亲切的喊他们一声：“ 哥哥。”想到要与我的“哥哥”分别，眼泪剧情不尽的往下掉，因为我爱她！
校里，有慈祥的校长，有辛勤的老师，还有团结友爱的同学……在学校，有许多老师表扬过我，但在我的记忆的长河中渐渐消失了；也有一些老师批评过我，那就像刻在我脑子里似的，给我留下了刻骨铭心的回忆。 李老师已经教了我们三年，有时我真想喊她一声妈妈，她无私的哺育着我们，我容远也忘不了她叫我们时的耐心，我们生病时她的心痛与为我们操心新长出的白头发。我爱她
我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的`喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。
我和同学们都会永远爱她！
——美_小学生六年级作文（精选5篇）
大家看到这个题目肯定会不解，鞋子有什么美呢？可是我却找到了它的美。
我们天天都穿着鞋，鞋也天天无怨无悔地踏在地上。我们穿着鞋，冬天温暖、夏天舒适。鞋子对自己的功劳也从不炫耀。如果不穿鞋，冬天脚会冻僵，夏天脚就会被滚烫的地面烤得发热。难道这不是鞋子的“美”吗？鞋子给了我们温暖、舒适，可它却裹在脚外承受着寒冷。脚舒服了，可它一天天磨破、变黑。
谈到这个，我想到了在生活中默默工作、无私奉献的人。
那些人，他们从不像其他人那样工作叫苦叫累，有了一点儿功劳就到处吹嘘。但他们的活儿更多更重，功劳更多。
在地震灾难中，有 许许多多 老师为了自己学生的生命，而奉献出自己年轻的生命。鞋子难道也不是为了脚而被磨破吗？
我赞美鞋子，但更赞美那些默默无闻、无私奉献的人！
我喜欢国色天香的牡丹；我喜欢清新飘逸的兰花；我喜欢妩媚可爱的野花；我喜欢气味芳香的栀子花；但我更喜欢出淤泥而不染的荷花。
荷花的茎是地下茎，我们叫它“藕”，它有明显的节，横在淤泥里分枝蔓延，节间明显肥大，藕里面有通气孔，可以输送养分，像血管一样，茎把养分传到花里，使荷花娇艳可人。荷叶呈质状圆形的盘子，有的像伞；有的像绿色的地。朵朵荷花千姿百态，好似一位美丽的姑娘。*处是一朵已展开了花瓣的荷花，顶立在绿油油的荷叶上，远远望去，像是一位身穿粉红色长裙的姑娘，在绿毯上优美地舞蹈，只见荷花姑娘们在绿色的舞台上唱歌跳舞，用小鼓伴奏在举行着小小的音乐会。
荷花全身都是宝。如：荷叶可以清热解毒；藕节可以止血消淤瘀；莲子是老少皆宜的食疗佳品。
它更可贵的是出淤泥而不染的精神品质。我们要学*它的这种精神，不管在怎么样的环境里，都要做到不受别人的影响，要做个正直高贵的人。
勤劳是一种美。如果有人说自己完完全全做到了勤劳是美，我是绝对不会相信的。不是我不信任他，毕竟，会抓老鼠的猫不会叫，只有不会抓老鼠的猫才会吹嘘自己是怎么的能干。
说到真正做到这一点，那还得属那些“城市的美容师”们！有一次，我去看书。正当我在学校对面的车站等车时，我看见一位清洁工阿姨正弯着腰，十分认真地扫着地。早晨的空气中弥漫着清新，微风拂过人们的脸庞，给人无限清爽的感觉。而清洁工阿姨的脸上却挂着与环境极为不符的汗珠。她看来是那么的无怨无悔，似乎大地是她的孩子，每个犄角旮旯里的灰尘她都不放过。
这才是真正勤劳的美啊！每个看到这的人都会不由得感慨道。
其实，美来源于人的内心。每一个善良的人，由内而外散发出来的气质便能让人感受到美。美，就像一个带有魔力的咒语，让所有接触到它的人，心都为之颤动。寻找它，发现它吧，它就在我们的身边。
有一句名人名言是这么写的：这个世界上并不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。是啊，其实，我们身边到处都是美，有时候，美与我们擦肩而过，只是因为我们没有一双会发现美的眼睛。 我们身边有许多名胜古迹，里面都有很多美的风景。比如说有奇山异水的黄山，有热闹非凡的世界之窗，还有杭州远*闻名的西湖……只要你把它记录下来，那你就永远都不会忘记这些美丽的风景。 有的时候，考试前朋友的一声祝福；生病时同学的一声问候；伤心时家人的一声安慰……，都能给予我们巨大的温暖，这就是友情的美。
老师家人常常教育我们，一定要尊老爱幼。在公交车上，经常会有许多“红领巾”为上车的老人、孕妇让座；在排队的时候不乱插队，遇到后面有插队的人要学会谦让；在公共场合不大声喧哗；不随地吐痰。这些都是品德的美。
美，无处不在，只要你有一双会发现美的眼睛，你就会发现，其实，在我们身边，数不完的美。
秋姑娘乘着清风翩翩而来。她将五彩缤纷洒满大地，把果实安上枝头，散发出诱人的清香。那一片丰收的景象告诉我们：美丽的秋天来了。
秋天的田野美。金灿灿的稻子像一条广阔的金地毯；沉甸甸的谷穗向人们连连点头；绿油油的黄瓜条条青翠欲滴。
秋天的果园美。红彤彤的苹果挂满枝头，远远望去，像一个个小红灯笼。黄澄澄的桔子个个肥嫩硕大，令人垂涎三尺。瞧，那紫溜溜的葡萄多可爱，身上披着深紫色的“外衣”，像一颗颗紫色的水晶球，吊满架子。
秋天的树林美。凉爽的秋风一吹，蝴蝶似的叶子纷纷扬扬的落下来，为大地妈妈织成一件五彩缤纷的衣裳。红枫是秋天的一大特点，各种各样的红，组成了一幅仙境般的画。
秋天为什么这么美？是秋姑娘手中的彩笔挥动着？是秋天的万物天真的打扮着？是凉爽的秋风默默的吹拂着？还是······
——花展_小学生六年级作文(精选5篇)
2月14日上午，阳光明丽，爸爸对我说：“今天上午，我们要逝世纪公园参观梅花展。”听了这句话，我快乐得一蹦三尺高。
到了世纪公园，我们依照指示牌给我们的提示找到了世纪梅园。进入世纪梅园，首先映入视线的是一片花海，许多梅花争奇斗艳，让我看的美不胜收。梅园里有很多种梅花，有腊梅、有白梅、还有鸳鸯……腊梅的花是黄色的，像一只只狗的足迹，闻起来沁人心脾，鸳鸯的花有两种颜色，一种是白色，一种是粉色，两种颜色长在一棵树上，真是美丽极了。白梅是白色的，花朵像一片片正在飘落的雪花。
在观赏的游客中，有的在拍照；有的三五成群聚在一同讨论；还有的凑在花前闻了又闻。一切人都十分喜欢梅花，爸爸又跟我说了一些关于梅花的诗句，比如：墙角数枝梅，凌寒单独开。
只可惜时间不够，我没有把梅花全部看完。我心想：下次我一定快点做完作业，这样我就能够把剩余的梅花全部看完了。
秋天，当秋风把叶子无情的吹落，大多数花都凋谢的时候，菊花正在绚丽的开放。菊花和梅兰竹合称为四君子，就是因为它们不畏严寒。许多人都喜欢菊花。晋代诗人陶渊明写的：“采菊东篱下，悠然见南山。”唐代诗人杜甫也曾经赞美菊花：“寒花开已尽，菊蕊独盈枝。”
趵突泉每年还要举行一次菊花展。我去参观菊花展的时，一进门就被一阵芳香吸引住了。走着走着，我就看到好多菊花展现在眼前。这些菊花有的像一朵绽开的烟花；有的像喷泉一样；有的完全没有开放，还是一个挺大肚子的花骨朵儿。各种各样千姿百态的菊花，颜色也很丰富：有的是紫红色的，有的是金黄色的，还有的是粉红的、淡绿的、蓝色的……五颜六色，美丽极了！
一阵微风吹了过来，我仿佛觉得一朵正对着我的菊花在跳舞，过了一会，周围的菊花都在为它伴舞。中午，金色的太阳照在一朵朵菊花身上，菊花显得格外鲜艳。此时，我也该回家了，于是，便离开了趵突泉公园。菊花芳香也慢慢离去。
回家时，我还恋恋不舍地望着那些菊花，它们是多么的美丽，迷人啊！明年，我还要来趵突泉来看菊花展！
冬天快到了，天气使许多可爱的花儿凋零了，但花展却如火如荼的展开了。在下午的时候，天气稍微有变暖。几只小鸟站在枝头，唧唧咕咕地叫，在欢迎我的到来。
花展大门十分美丽，周围是一片万紫千红的花海。让我觉得我进入了花的王。 我第一眼就看见了大丽菊。有红的，有粉的，有蓝的以及白的。大丽菊不但美丽，还有着铮铮铁骨，连李白都称赞过。“借问汉官谁得似，可怜飞燕倚红妆。”大丽菊有着白色的花瓣，一层一层的带有褶皱的花边相沾着。高贵而优雅，真是秋冬季节最优美的使者呀。
接下来我们去参观其他菊花，菊花们一个个都是托尼老师。发型也非常特别呢，有的顶个"爆炸头"让人感觉很时髦；有的梳起了漂亮的“长发”，显得优雅，穿的衣服都很鲜艳；有冰清玉洁的小白菊，以及亭亭玉立的龙爪菊。不管哪个造型都具有美感。
桂花似乎也想参加比美，故意将自己的脸蛋伸出来，桂花瓣是桃子形状的，白中带黄。显得有一种说不出的美，就像小娃娃扒开叶子好奇的向外瞧，又像壮锦上点缀着一颗颗珍珠。
时间不早了，我恋恋不舍地回家了。期待明年的花展会更美。
令人期待的五年一度的菊花展在滨海公园开幕了！
11月8日，天气晴朗，我和爸爸兴高采烈地去滨海公园参观菊花展。到了公园，我和爸爸三步并作两步来到了菊花展区。只见这里人山人海，熙熙攘攘。放眼望去，一片花的海洋，色彩的天堂。
菊花姹紫嫣红，有红的，有白的，有粉的，有黄的……白的似雪，红的似火，粉的似霞，黄的似金……在阳光的照耀下，犹如一幅色彩斑澜的画卷。
看哪，这些菊花正在争纷斗艳呢！有的像一位亭亭玉立的小姑娘在花枝招展；有的像一位害羞的小姑娘含苞待放；有的像一个个白色的毛绒球惹人喜爱；还有的像晚上的烟花光彩夺目……
菊花的形态真是千姿百态，造型奇特。有三羊开泰、龙马精神、孔雀开屏、还有仙鹤飞天、海丝古船……各种各样的造型让人目不暇接。我很喜欢其中的孔雀开屏，它向我们展示出一种和*祥瑞的精神面貌。当然我更喜欢龙马精神的造型，因为它象征着中华儿女勤劳勇敢、顽强拼博的精神。
不知不觉天色不早了，深秋时节，一阵寒风吹来，我不禁打了个寒颤，公园内的树叶也随风飘落下来，我发现只有菊花还在竞相开放着。这让我不由自主地想起老师教过我们的一句诗：“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”
啊，我爱菊花，更爱它那坚强不屈的精神！
今天是星期六，又到了独立小组出去玩的时候了！我带大家去莲花山公园——杜鹃花展写生。
到了莲花山，我迫不及待地领着大家走进大门。因为人多，大家手拉着手，穿过熙熙攘攘的人群，来到了公园里。
最先映入眼帘的是那鲜艳而又高大的木棉花。美丽的木棉花有着挺拔的身材，肥大的下肢撑着妖娆而削瘦的上肢。有趣的是，下半身是臃肿的胖子，上半身则是美丽骨感的女神，毫无违和感。“女神”们被淡粉色、粉红色、白色等色彩所簇拥，如同一位位孤傲不凡、飘逸灵动的仙女。
看见小仙女们摆出撩人的姿态，我不由得拿出自己的手机拍了下来，这些舞动青春的仙女们都被我一一拍下。
我走到另一棵旁边，这棵杜鹃美不胜收。它是由黄、红、白组成的，真叫人赞不绝口！那婀娜多姿的身材，仿佛在翩翩起舞。精细的树枝托着艳红的花瓣，就像妈妈抱着小宝宝似的。粗壮的树干稳稳地立在地上，骄傲地挺起胸，希望每个人都能注视到它。
我如痴如醉地欣赏着，仿佛感觉到它们一个一个地对我扬起微笑的脸。
最后，我竟然忘记写生了！不过收获也不少，因为我看够了杜鹃花儿簇簇开的壮观景色。
