描写花坛作文300字(五)份

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  描写花坛作文300字 1

  四季姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄地踏进我们的校园。

  首先跃入眼帘的是校园的大花坛。校园的大花坛一年四季都有不同的变化,你瞧!

  春天的花坛最美丽!那高大的松树换上了美丽的新衣裳,那迷人的月季花含苞欲放,那迎春花露出了甜甜的笑脸,仿佛是一位迎春小姐。

  夏天的花坛是翠绿色的。那一簇簇,一丛丛的小草真惹人喜爱,还有那高大,挺拔的大松树,像一位威武的士兵似的,傲然地站在中间,表情严肃,守卫着自己的家园。

  秋天的花坛美得不得了!菊花仙子穿上了金黄色的舞裙,在美丽的花坛中翩翩起舞。落叶铺成的地毯恰好为菊花仙子铺了个舞台。

  冬天,那松树穿上了厚厚的银衣裳,梅花在校园的花坛里盎然绽放。同学们又在一旁打雪仗,堆雪人……

  我爱四季的花坛,它是多么的美丽,多么的威武,我爱它,但我更爱这美丽,可爱的校园。

  描写花坛作文300字 2

  我家院子里有一个大大的花坛。

  它是花朵形状的,花坛分两层,上层的中间种着一棵挺直的松树,四季常青。下层像四个花瓣向外伸展。

  春天,松树发芽了,长出许多嫩绿的叶子,松树变成嫩绿色的了。迎春花已经开出嫩黄的花朵,向人们报告春天的到来。院子里的人们开始在花坛里种下花子,期望花坛早日开出五彩缤纷的花朵。

  夏天,松树的叶子变得青绿,枝叶更加茂密,为花坛里的花朵遮起一片浓荫。各种花儿陆续开放,有鸡冠花、牵牛花,还有许多叫不出名的花,将花坛打扮得像一位盛装的公主。鸡冠花红艳欲滴,像一只报晓的雄鸡;牵牛花早早地就吹起了自己的小喇叭。蜜蜂飞来飞去,在花丛中忙着采蜜;各色蝴蝶翩翩起舞,夏天的花坛美不胜收。

  秋天到了,松树变成了深绿色。花坛里的菊花开放了,有雪白的、橙黄的、紫红的,花坛繁花似锦。

  冬天了,大雪纷纷。松树穿上了雪白的棉衣。梅花散发着阵阵清香,冰清玉洁,傲霜立雪。

  花坛留下人们的汗水,花坛回报给人们四季的繁华。

  描写花坛作文300字 3

  大家知道我们的学校里最美丽的一角是哪里吗?你们应该认为是花坛吧!没错,我也跟你想的一样,下面就让我来介绍一下最美丽的一角——花坛。

  春天刚开始的时候,花坛里的花含苞待放,像一个个害羞的小姑娘,用手遮住脸。过了四五个星期,这些花都不再害羞了,都表现出了自己独特的美。蝴蝶和蜜蜂也被吸引过来了,它们有的在采花粉,有的在天空打闹;还有的在花瓣上休息,好像这个花坛都属于它们似的。

  夏天,花坛边的书都苍翠欲滴,在阳光下,树叶间的缝隙露出斑斑点点的细影,十分美丽。

  秋天,花坛旁的结出了硕大的果实,有红的石榴,黄的琵琶,绿的梨……各种各样,目不暇接。有些同学甚至爬上树去摘苹果,真是一个“迷你果园”!

  冬天,白茫茫的雪把整个花坛都盖住了,放眼望去眼前一片空白,白得可以用一句诗来形容“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”同学们在雪地上对雪球,打雪仗。那场面真是好不热闹啊!

  这就是我们学校美丽的花坛!

  描写花坛作文300字 4

  在我们作文班的楼下有一个美丽的大花坛一年四季都很美。

  当万紫千红的春天来临时,春风一吹春雨一洒,花坛里便热闹起来。粉红的桃花和兰花一朵挨着一朵竞相开放。美丽的迎春花吹起黄色的小喇叭,向我们报告春天的消息。小草偷偷地探出头、柳树发出嫩嫩的小芽,摆着青青的枝条,好像对我们说:“春天来了。”

  当炎热的夏天来临时,万物更加生机勃勃。花坛里月季花群芳争艳,它们一朵挨一朵姿态万千。有的花瓣全开、有的只开了几瓣、还有的含苞待放,饱涨得要破裂似的。朵朵花儿散发出淡淡的清香,引来了一群又一群勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶在花间采蜜跳舞。一只只小鸟在枝头上快乐的唱歌,为花坛增添了几分热闹。

  当黄叶纷飞的秋天来临时,花坛变成了黄色的世界;黄色的树叶、黄色的草地,还有**秋风中盛开的黄色的野菊花。

  当冬爷爷赶到时整个花坛百花凋零,只有松柏树顽强地在冰天雪地的花坛中站岗放哨,守卫着美丽的花坛,迎接下一个春天的到来。我喜欢这个美丽的花坛。

  描写花坛作文300字 5

  最理想的当然是徒步去花坛。

  一进入花坛,走道上闷热的气息被远远抛在一旁,取而代之的芬芳花香,会让你陶醉于其中。翠色的小草衬着芳香的迷人的花朵,太阳下,鲜花上的花粉亮晶晶的,像是仙女撒下的金粉。美丽的花朵,在阳光的照耀下,显得格外楚楚动人。花坛里的白玉兰,雪白如玉,一阵微风拂过,像一只只雪白的小蝴蝶,纷纷从树上飞下来,在地上铺成一张柔软而芬芳的地毯。还有小小的红叶李,星星点点,均匀地分散在树杈之间,略带粉红色的小花瓣,拼成一个个漂亮的小星星,引来不少蝴蝶和蜜蜂。每到转角处,都有蝴蝶在轻盈地飞舞,这给寂静的花坛增添了无限生机。

  再往里走,之前浓郁而芬芳的花香已经渐渐淡去,取而代之的是一片翠绿色的小菜园。小菜园里种的菜都是小唐阿姨辛辛苦苦种下的,这些菜也没辜负小唐阿姨的期望,长得特别好:小小的香菜,青翠可爱,惹人怜爱;大大的卷心菜,和一两个足球差不多;绿绿的青菜,像一块未经雕琢的碧玉。每到三月,这里总是生机勃勃,同学们都喜欢来这儿玩。

  三月的校园,迷人的花坛,真是让人流连忘返。也许,童话中的景色,也不过如些吧。


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描写花坛作文300字(五)份(扩展1)

——描写校园花坛的300字作文优选【十】篇

  描写校园花坛的300字作文 1

  从楼上到楼下,向花坛望去最吸引人的就是龙爪槐。远远望去,好像一把自然的绿伞,又像一个小巧的凉亭,还像一个亭亭玉立的少女,看见我们来了害羞的用自己的头发遮住自己。走*一看,叶子的颜色是翠绿色的,形状是椭圆形的,是左右对称的。龙爪槐的树枝不像其它植物那样往上长得,而是往下垂的,如同女生的头发一样。龙爪槐的叶子可有趣了,有的被咬得只有叶脉了,有的咬得形状像个毛毛虫,还有的被咬得只剩一半了,上面的叶子因为水分不足还卷起来了呢。

  龙爪槐旁边是杜鹃,远远望去,就像一个大皮球。走*一看,杜鹃叶子的颜色是嫩绿色的,一簇堆在另一簇上面,好像把它的全部生命力展示给我们看。树干跟龙爪槐比要多很多,树根也露在外面给我们看。

  杜鹃左边是山茶,叶子是深绿色的,有锯齿状,好像一个椭圆形的锯子。叶子和叶子中间有三四粒花苞,好像三四粒小米粒在叶子中间蒸着一样。

  山茶的旁边是一棵紫薇树,它就像秋姑娘的花扫把。秋天是百花临落的季节,只有他还是那么绚丽那么如火如荼。走*一看,花瓣是皱皱的、薄薄的,就像是秋姑娘用来扇风的花扇子,又像是粉红色的花木耳。

  这美丽的校园的花坛!

  描写校园花坛的300字作文 2

  我们的校园非常漂亮,但我最喜欢的就是那样操场对面的花坛。

  春天,花坛里的梨花开了,那淡淡的清香,白中带着粉的颜色,像一群美丽的仙女飞翔在树木之间。山茶花也不服输,把最美丽的颜色,姿态都展示给人们看,那数不清的花瓣,和鲜艳的红色,简直是绝配。可有山茶花却很害羞,只有一个花骨朵儿,不肯绽放。

  我最喜欢的就是夏天的花坛了!那火辣辣的阳光照在操场上,孩子们都跑到花坛里去乘凉。现在最受欢迎的就是那棵果黄树了,他高大挺拔,枝繁叶茂,是个乘凉的好地方。花坛里的树木也变得十分茂盛,特别是那几棵雪松,像几位穿着军装的士兵保护着我们的校园。

  秋天,花坛的颜色从绿色变成了灿烂的黄色,像穿上了一件黄色的大衣。黄果树的叶子掉在了地上,像铺上了一层黄色的地毯,又像撒满了黄金的大陆。花坛里的花也谢了,只留下一颗黄色的树木。校园显得特别安静,天空显得格外的高,蓝,气候也逐渐变得凉爽。

  冬天,花坛里的树木都枯萎了。黄果树的叶子也掉光了,树冠上光秃秃的,再也不能为同学们遮风挡雨了。只有那几棵雪松还保持着夏天时的翠绿,一直守护着我们那美丽的校园。

  我爱校园那美丽的花坛。

  描写校园花坛的300字作文 3

  提起校园,我再熟悉不过了,我非常喜欢,尤其是校园里的花坛。

  春天到了,花坛里百花齐放,千姿百态,有“伸手”迎接我们的丁香花,秀美无比的月季花,艳丽夺目的玫瑰花,各自在尽显着独特的魅力和迷人的风姿。

  这美丽的花坛,从远处看像一幅幽雅的油画展现在我们面前,阵阵清香从里面飘出来,让人心仪陶醉,引得蜜蜂与蝴蝶在这里翩翩起舞。下课时同学们都喜欢在这里玩,有的在赏花,有的在做游戏,你瞧,花在绽放,同学在欢笑,是多么迷人的景象啊!

  看!那些紫红色的月季花,在绿叶的衬托下,显得生机勃勃,活泼可爱;那一串红开得多么艳丽呀,在阳光的照耀下,看起来特别富有生命力,美丽极了,她

  伸出红润的小脑袋,好象在憧憬着美好的未来;粉红的凤仙花像个胖呼呼的小宝宝,可爱极了,每次看见她我都忍不住想去摸摸她的小脸蛋儿。

  赏花之余我在想:是辛勤的园丁们的精心培育,才有了如此美丽的花坛,我们敬爱的老师不就好比是辛勤的园丁吗?我们真应该好好学*,不然将来拿什么来报老师对我们的恩情呢?

  描写校园花坛的300字作文 4

  校园的花坛一年四季,色彩斑斓,如仙境似的。

  春天来了,花坛上红色的玫瑰花,像熊熊燃烧的火焰;粉色的桃花一群一群的,像一朵朵美丽的云朵;紫色的紫罗兰,像一颗颗熟透了的葡萄。大树上的叶子更加引人注目,一个个枝叶仿佛一块块碧绿的翠玉似的。鸟儿在树上面畅快的飞翔着,小蜜蜂、蝴蝶仿佛如美丽的花仙子似的,在花丛中翩翩起舞。花坛上鸟语花香,百花齐放,这简直是一幅美丽的画卷。

  当炎热的夏天来临时,玫瑰更加鲜艳美丽,红的像傍晚的夕阳,有的完全绽放,有的含苞待放。朵朵的花儿传来阵阵清香,引来一群群蜜蜂和蝴蝶。同学们正围着花坛欢乐地玩耍,小鸟在树枝上叽叽喳喳,似乎都在沉浸在玫瑰的美丽之中。

  秋天来临,花坛上布满了黄金似的树叶,空中飘落的一片片金黄色的树叶,就像一只只飞舞的黄蝴蝶。菊花也绽放了,有黄的,有白的,有红的……白的如纯净的白玉,黄的像金黄的太阳,红的像燃烧的火焰。

  冬天也慢慢降临了,整个花坛百花凋谢,万物都陷入沉睡中。只有挺拔的松树,像坚强的军人守护着校园。

  校园四季的花坛真美丽啊!

  描写校园花坛的300字作文 5

  我们学校佳景处处,最令人赏心悦目的是教学楼后的那个大花坛,它是我们学校一道亮丽的景观。

  花坛里栽种着各种各样的鲜花,每到夏天这些花争奇斗艳,竞相开放,美丽极了!走进细瞧,花儿的种类还真不少呢!有牵牛花、月季、串红、喇叭花等等,缤纷绚丽,美不胜收。

  清晨,太阳公公露出笑脸时,牵牛花就张开小嘴巴,迎着太阳开放了,就像一个个小喇叭,吹着晨曲,仿佛在吹我们奋进。

  开得最耀眼的是一串红,远远望去,就像一片燃烧的火焰,映红了校园的一角,也映红了同学们那张张笑脸。细看,一朵朵小巧玲珑的花,串在一起,就像一挂挂爆竹,十分喜庆。

  初秋,当其他花都凋谢时,串红依然开得那么鲜艳,它的生命力多么顽强啊!每当下课的时候,同学们便三五成群的来到小花坛边,有的给花浇水,有的写生,有的在做游戏……他们玩的多开心啊!

  啊!美丽的校园花坛,你给我们的校园增添了勃勃生机,也给我们的童年带来了无穷的乐趣,我爱校园花坛。

  描写校园花坛的300字作文 6

  我们学校有一个巨大的圆形花坛,里面有各种各样的植物,有粉红似霞的紫玉兰,有金黄如麦的蝴蝶花,有嫩绿如新叶般的南天竹,有娇艳无比的茶花……应有尽有,仿佛成了一个五颜六色的花海。

  紫玉兰的花瓣由浅白色到浅红色,花瓣摸上去又厚又软。风一吹,它就扭动着细长的腰肢随风起舞,好像在炫耀着说:“看,我跳的舞美吗?”远处的蝴蝶花和茶花的数目也是不相上下。蝴蝶花是淡黄色的,几片圆圆的花瓣好像一个个小杯子。风一吹,“小杯子”就随风飘舞,好像一个个小娃娃在向你问好呢!茶花的花瓣红得像火,小巧玲珑,好像风一吹,就能把它吹到九霄云外去。

  最安静的要数南天竹了,它的果实鲜艳,叶子由深绿色慢慢转变为浅绿色。最有趣的是,冬天它的叶子还会变红呢。

  最高大的当然是雪松了,它坚持不懈地保护着我们的学校,像士兵守护着我们,又像一位慈爱的妈妈,保护着弱小的生命。

  花坛中间有一个池塘,两旁是刚钻出地面的嫩绿小草,它们给大地换上了一身绿装。池塘的水可真清啊,清得可以看见池底活蹦乱跳的小鱼、小蝌蚪。阳光射在水面上,就让水面显得更加波光粼粼了。

  我爱我的学校。

  描写校园花坛的300字作文 7

  在天台的东南方,有着一座风景如画的天台小学。这里有高大的教学楼,有宽阔的操场,而我最喜欢的是校门口那美丽的花坛了。

  进入学校,映入眼帘的就是圆形的大花坛。花坛中间有八株姿态不一的铁树。每当清晨阳光照射的时候,这些铁树金光闪闪,好像穿上了一套黄金铠甲。它的叶子像一根根针,中间的黄色部分是铁树的花蕾。

  当然,最吸引我们的要数铁树周围的花朵了。花坛里不同的花,四季常开,春天的格桑花,夏天的喇叭花,秋天的菊花,还有冬天的蝴蝶兰。它们迎接我们的到来,又挥手向我们道别。这些花千姿百态,有的挨在一起,有的背靠着背。它们有黄的,有红的,有蓝的,五彩缤纷,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。一阵风拂过,花儿随风舞蹈,花香沁人心脾。翻开花丛一看,一只蜗牛慢慢地滑过,一只只蚂蚁也“一二一”地喊着口号。我们天台小学真是动物们的天堂啊。

  我爱校园,我更爱校园美丽的花坛,因为它给我们带来了无限的欢乐!

  描写校园花坛的300字作文 8

  我的校园座落在岙滩新区。校园里有教学楼,有操场,还有铜像,但最让我迷恋的还是那些美丽的花坛。

  花坛一年四季都有着不同的姿态。

  春回大地,万物复苏。一年一度的“花儿选美”大赛又拉开了帷幕。这次参加比赛的花儿有:穿着黄色礼服的迎春花,有着粉色裙子的桃花,还有害羞得把脸胀得通红的山茶花。它们各不相让,比赛竞争得很激烈。

  烈日炎炎,阳光下牵牛花:“滴滴嗒嗒”地吹着小喇叭,仿佛地说:“热死了,热死了!”小草也耷拉着脑袋,一切都显得死气沉沉。偶尔吹来一阵微风,才让人感到一丝凉意。

  秋风送爽,百花凋谢。忽然闻到一阵芬芳,顺着香味望去,你会看见一棵桂花树。坐在树下,静静地闻着桂花的清香,让人感受到神清气爽。

  寒风呼啸,万物都沉睡了。唯有冬青在风雪中傲然挺立,它们就像坚强的战士守卫着我们的校园。雪一片片落在冬青上,包裹了它的全身,但它没有畏惧,而是长得更加青翠。

  又是一年春天,我站在花坛前,闻着花儿的芬芳。一阵微风吹过,摇曳的花儿成了同学们的一张张笑脸,老师成了浇灌花朵的园丁。是啊!我们不就是那祖国的共朵,而老师不就是哺育花朵的辛勤园丁吗?

  描写校园花坛的300字作文 9

  我们学校里有个花坛,花坛一年四季就象个魔术师,变来变去的,每个季节都有不同的景象,现在我就给你们慢慢的介绍吧。春天,花坛里开了一株桃花,这花特漂亮,就象一个小姑娘,在树上炫耀自几的美丽,它的颜色是粉红的,它的样子和身姿合起来,就形成了一幅绝妙的工笔画。

  夏天校圆里开满了栀子花,让整个校圆变的清香,我们班的同学经常来遮,一来竟是好几个,因为栀子花太香了。

  秋天,花坛里开满了菊花,有的是红的,有的是……它们都怒放着,可美了,走*看它们,它们好象向你微笑,向你絮絮低语!

  冬天花坛里的花都谢了,是不是没有花了呢?嘿嘿,不是,还有雪花。

  哈哈,我们的花坛真美啊!

  描写校园花坛的300字作文 10

  转眼望去,我已经又过了四个春秋了,在校园的时间也是四年,看什么都觉得十分的熟悉,校园里有一个长二百五十米,宽七十五米的操场,两层食堂和三栋教学楼……我最爱的是花坛。

  在校园,花坛基本上是随处可见,花坛可以美化生活,净化空气,但是这可不是我喜欢的全部原因。

  在春天里,叶子看着就好像是被涂上了新绿后的颜色,花朵还没有开放,看起来像是一个肉包子,在花坛中央,还有一棵白塔松,在春雨过后,长出了嫩芽。

  在夏天,植物都已经变成了深绿色了,花苞也已经全部开放了,眼睛最舒服的时刻莫过于此了,在你的心中,会有一股冲动,会想要抚摸这些花花草草的冲动。

  在秋天里,万物都快要凋零了,一股凉风从脸上吹过,心中无比的舒畅。在秋天,还有芙蓉这种花还在开放,在秋天白塔松掉下来了,它的果实——松果这种食物,十分适合松鼠食用,可惜我们这里没有松鼠。

  在冬天,是最好玩的季节,一个同学就可以引发一场雪球大战,女生在花坛后面堆雪人,有的同学会躲在雪堆里,因为别人就找不到他。

  我爱我的校园,我更爱校园里的花坛。


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——描写花坛的作文350字——《秋天的花坛》范文5份

  描写花坛的作文350字——《秋天的花坛》 1

  一走进校园,首先映入眼帘的是一个用绿色和白色的水泥围成的散发着清香的小花坛。是她,给我们的生活带来了无限情趣,给我们的校园增添了勃勃生机。

  花坛上面有三个小学生,中间的而且个最高的那个小男孩,他身穿一件衬衫,带着一条红领巾,手中拿着火炬,可神气了!在男孩的左边有一个女孩,她梳着马尾辫,手中拿着一个小鼓,她敲打出的鼓声就象钟声一样时刻提醒着我们要把时间牢牢抓住,不能漏掉一秒钟。在男孩的右边,还有一个男孩,这个男孩手中拿着一个小号,我看着他仿佛已经听到了小号的声音……

  此时,正值金秋,一串红天得正旺,远看就像一团团火红火红的烈焰在熊熊燃烧着;*看,又像一只只红色的小嗽叭,正在鼓着劲儿吹奏呢!我顿时被迷住了,情不自禁地走上前去偷偷地摘了一片花瓣放进自已的嘴里一尝;嗯!甜甜的!真好吃!

  紧偎着一串红的是一朵朵五彩缤纷,争奇斗艳的菊花。菊花的颜色可多了;白的如雪;黄的赛金;红的像火,紫的似锦;粉的如霞……菊花的姿态也很多,有的昂首怒放,显得傲气十足;有的花朵很大,把枝条也压变了;还有的亭亭玉立,像一位高贵的小姐……

  学校的花坛真美啊!每天下课,许多同学就迫不及待地跑到花坛前观赏着、赞叹着、闻着花的香气,欣赏着这如诗如画的美景。小小的花坛令人流连忘返,时刻给我们以美的享受。

  描写花坛的作文350字——《秋天的花坛》 2

  我生活在一个美丽的校园里,一年四季都充满了芳香。一进我们学校的大门,便可以闻到香气扑鼻的香味,其实这些香味都是由我们校园里那几个长方体的大花坛中散发出来的。

  春天,冰雪融化,万物复苏,桃红柳绿的时节到了。花坛里的一串红、牡丹、月季等花竞相开放,绿色的小草衬托着红、白、粉、绿等颜色,显得无比娇嫩;美丽的蝴蝶在花丛中时隐时现,把花坛点缀得格外漂亮。

  夏天,花坛里一朵朵猫哈花开放了。在微风的吹拂下,这些花儿就像一只只调皮的小猫在摇头晃脑。花坛边还有几棵遮天的大树,同学们在树荫下嬉戏,稚气的小脸洋溢着欢乐。

  秋天,是花坛最美的时候。一朵朵菊花开了,有红色的、黄色的、紫色的。但最引人注目的是粉红色的菊花,它的外面是粉红色的,但越到里面它就越白,让人看得眼花缭乱,真是“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。”

  冬天,树木脱去了昔日的绿叶,赤裸裸地站在寒风中。大地妈妈盖上了一层雪白的棉袄,花坛里的花草也钻进了大地妈妈的怀抱。同学们利用课余时间为花坛培土、施肥,他们盼望着春天的到来。

  我爱校园的花坛!

  描写花坛的作文350字——《秋天的花坛》 3

  我们校园的西南角有一个小花坛。 远远望去,花坛是三角形的,里面的花争奇斗艳,花的后面有一棵大树。 我们来到小花坛,看见黄杨一棵挨着一棵,织成了一道绿色镶边。 向里面看去,一种不知名的草吸引了我。它的叶子嫩绿嫩绿的,草丛里还有几朵没有开放的粉***花呢,宛如给花坛铺上了绿中带红的地毯。 小花坛里最多的要数月季了。数一数,有十株,高矮不一。绿色的茎有我的小拇指粗,上面均匀地分布着小刺。我想,这刺应该是保护月季花的吧!叶子*似椭圆形,边缘呈锯齿状。

  花的颜色可多啦:粉红、紫红、桃红、大红等。花的形态各异,有的是花骨朵儿,饱胀得像要破裂,有的才展开几片花瓣,就像一个害羞的小姑娘,有的已经开放了,宛如观音的莲花宝座。还有的凋谢了。我凑过去,闻到了一股淡淡的清香。一阵风吹过,月季们摇晃起来,像在欢迎我呢!后面的原来是棵樟树,它像位护花使者。校园的小花坛真美呀!

  描写花坛的作文350字——《秋天的花坛》 4

  我的母校景行小学是一个非常美丽的地方,我最喜欢的,便是校园里的花坛了。

  初春,花坛里沉睡的花儿醒了,小草又穿起了春天的衣裳。仔细一看,呀!花儿们都在梳妆打扮,要参加比美大赛呢!那些不知名的小花也不甘落后,一阵风吹来,花儿们摇晃着自己的身子,好像在庆祝春天的来临,它们被那嫩绿的叶子衬托着,显得格外美丽,我想这一定是大自然的杰作。

  盛夏,花坛里那个水池的水,还是那么清澈,那么冰凉。假山上滴着水,“丁冬—丁冬”,这声音多么好听啊!水池的周围是一片草坪,它们长得多么旺盛啊!阳光射到水池,水闪着五彩光芒,像一串串珍珠落在水面,两条可爱的***鱼在水池里无忧无虑的嬉戏,多么生机勃勃的景色啊!

  深秋,菊花傲霜怒放,千姿百态,绚丽多彩,可是小草变黄了,上面飘落着几片枯黄的树叶,我想,大概就只有菊花怒放着,白色的,黄色的,紫色的,像龙飞,像凤舞,像节日的焰火,像美丽的珊瑚,在微风中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩缤纷。

  寒冬,百花凋谢,小草又进入了梦乡,可是那粗壮的榕树还是那么威风,那么坚强。它如同一位永不倒下的钢铁战士,我望着它那矫健的身影,我觉得,它是多么的伟大啊!

  校园里的花坛是多么的美丽,多么的迷人啊!

  描写花坛的作文350字——《秋天的花坛》 5

  在景色迷人的木兰校园里,有数之不尽的美景:洋溢着欢声笑语的操场;拔地而起的教学楼;书声朗朗的教室;神圣庄重的升旗台;鸟语花香的花坛……但是我却对那美丽迷人的小花坛情有独钟。

  走进学校的大门,映入眼帘的是一块大石碑,上书八个苍劲有力的大字:传承创新,明德诚信。石碑的周围是一个美丽迷人的小花坛,里面盛开着争奇斗艳的花朵,就像是一颗颗宝石镶着的花边。

  春姑娘来到了校园的花坛。她左瞧瞧,右瞧瞧,给花儿们穿上了五颜六色的衣裳,花儿们高兴极了!微风拂过,她们翩翩起舞,给春天带来了无限生机。

  春姑娘要回家了,便让夏阿姨来照看。夏阿姨一来,阳光就变得更加灿烂了。阳光普照在油菜花上,像是在晒阳光浴,又像金色的小孩在上面玩耍,还像金光零零星星地泼撒在花瓣上……

  这美丽的景色把秋婆婆给招来了。秋婆婆无聊极了,花儿们一个个像泄了气的皮球,显然没有了往日的光彩……

  不好,调皮好动的寒冬哥哥也来凑热闹了,只见他鼓起腮帮子,吹起了一阵阵寒风,花儿们全都瑟瑟发抖。一片片花瓣从花朵上飘落下来,落在泥土里,等到了春天,她们才会恢复往日的辉煌。

  校园的花坛让人流连忘返,我爱这美丽的花坛!


描写花坛作文300字(五)份(扩展3)

——校园的花坛-描写校园的作文300字实用5篇

  校园的花坛-描写校园的作文300字 1

  我们有个美丽的校园,也有一个美丽的花坛,美丽的花坛点缀我们的校园。

  咋一看,我们的花坛郁郁葱葱,分布也很规则。最外面的是低矮的灌木,往里是花朵,花朵后面是小树,小树的底下是小草。

  花坛在不同的季节景色也不同。春天,所有的花儿都开了,清晨,娇艳欲滴的花儿在风里摇曳,一滴晶莹的露珠从花瓣落入泥土。夏天,花儿蓬勃向上,仿佛吸收了太阳的光辉,开得更加灿烂。秋天,花草树木纷纷凋落,她们正在为来年的春天绽放做准备。冬天,表面上看“棉毯”上没有生机,但“棉毯”里却生机勃勃。

  花坛里的雕塑更是栩栩如生,比如那梅花鹿,炯炯有神的双眼望着我们的教学楼,仿佛下一秒它要冲进去听课一般。再比如那“司马光砸缸”那个雕塑,四五个孩子围在一起,一个小孩从洞里爬出来,仿佛下一刻就要为司马法欢呼起来。

  这样美丽的花坛点缀着我们的校园,我们的校园能不美丽吗?

  校园的花坛-描写校园的作文300字 2

  一进校门,教学楼有一个半圆形的花坛,是用不高的水泥沿儿围起来的。

  在花坛的正中间,有一座假山,那是后勤组老师们用捡来的各种各样的石头砌成的。假山上还有用木板条做成的小桥和木头小亭子。在假山的后面种着一溜绿竹,那竹子有一人来高。竹节上面又长出竹枝,细长的竹叶密密麻麻。在假山的前面是几盆鸡冠花,叶子很绿也较大。每一棵的顶端都有毛茸茸的紫红色的花。特别像公鸡头顶的冠子,有的很重,向一边斜着。假山的两侧各摆着五六盆盆栽桃树。听传达室何爷爷说这树上还能长出桃子来呢。在水泥沿儿上放着十几盆麦冬,细细的、绿绿的枝叶上面还挂着一颗颗红色的小果实。在花坛的两侧各放着一盆芭蕉,就像两个卫兵保护着花坛。学校的后勤老师每天都给花、树浇水,并且经常整理,才使我们学校的花坛越来越好看。

  校园的花坛-描写校园的作文300字 3

  铝城小学就是我的母校,这里没有什么奇花异草,也没有什么名胜古迹,但他有一个朴素而简单的花坛,正是这个花坛给我留下了,无法忘却的回忆。

  春天,花坛一副生机勃勃的样子,小鸟在空中欢唱,小草探出头来张望这个美丽的世界,月季花在温暖的阳光顶头绽。春天,花坛是嫩绿色的。

  夏天,枝叶密密层层,一片片叶子大大的,比荷叶略小。月季花依然在怒放,当蜂蝶飞过花丛,总能满载而归,蝴蝶翩翩起舞,鸟儿声声歌唱。菊花呢?他呀,可忙不过来,她在干嘛?生宝宝哩!什么?呵,她打花蕾了。夏天,花坛是翠绿色的。

  秋天,许多花都凋谢了,春天.夏天都挺过去的月季花终于禁不住了,把花瓣撒向大地,自己呼呼的睡起来。菊花可高兴了,一个人在秋天开放,因为她在夏天就做好了充分的准备,在秋天里大显神威,一朵朵菊花争奇斗艳,白的如雪.粉的似霞,黄的赛金。秋天,像花一样美。

  冬天到了,一朵朵花儿都凋谢了,花儿们又完成了一年的使命,等待他们的又是新的一年......冬天,雪白的一片。

  将一年四季的美都蕴藏在这里,这就是我们那校园的花坛。

  校园的花坛-描写校园的作文300字 4

  我的校园有高大的教学楼,有宽广的操场,有小小的“开心农场”,但我最喜欢美丽的花坛。

  春天,树木抽出嫩绿的枝条,长出细小的叶子,树上鸟儿在唱歌。树下的小草密密麻麻地挤在一起!一簇堆在另一簇上面,一点儿雨也休想进去。花坛里一片生机。

  夏天,树木长得郁郁葱葱,树下的草更加浓密了,一丝阳光也照不进去,要是你仔细看的话,准会发现叶片底下躲着一只只乘凉的西瓜虫。小花开了,小花五颜六色,千姿百态,朵朵挺直着腰,毎朵花都穿不同的裙子。美丽极了!

  秋天,树叶开始枯萎,一片片黄黄的叶子像蝴蝶一样飞落下来,给励志路铺上了一层金黄的地毯,让你不忍心踩上去,怕弄脏了着金色的地毯。但树下的小草仍保持着生机,他们像顽强的战士,抵抗着干燥,地毯上的草坪给它点缀了。

  冬天,大雪纷飞,雪花落在树梢上,压弯了枝条,像一位老婆婆弯着腰;像一把大伞;还像一个雪房子。雪抖了下来,为我们铺了一条雪路。

  我爱校园的花坛,我爱她的美丽,爱它的生机。

  校园的花坛-描写校园的作文300字 5

  我们的校园是个美丽的地方,一进校门,穿过大厅,就来到了美丽的花坛。

  从教学楼往下看,花坛就像巨人的两只大鞋子。花坛里有许许多多的植物,有铁树、有山墙树、有槟榔树、有串串红、有桂花树……山墙树围绕着花坛,就像一位忠实的卫兵,在守卫着美丽的花坛。

  春天,花坛里的花草树木都吐出了嫩绿的新芽,换上了新衣服,迎春花的枝条里,开满了嫩黄色的小黄花。给绿色的花坛增添了无数的生机,小草也偷偷地钻了出来,春风姐姐轻轻一吹,小草们就翩翩起舞,好像在欢迎春姑娘的到来。一到秋天,花坛里更加美丽了,你看,那银白色的、金黄色的、粉红色的、天蓝色的菊花正在盛放着。像小绒球、像金丝,一朵朵、一株株,真是千姿百态,令我想起两句诗;“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。"

  两个花坛的中间有一条石子铺成的小路。一下课,我们就喜欢在花坛边玩耍,花坛里充满了欢声笑语,花坛里成了我们玩耍的一片小天地。

  我爱我们的校园,更爱这美丽的花坛! 校园的花坛!


描写花坛作文300字(五)份(扩展4)

——描写花坛作文实用10份

  我们校园的的花坛,四季风景如画,美丽动人。

  当树木抽出带有黄色的嫩叶时,春天的脚步已经悄悄地来到花坛。杜鹃绽开了笑脸,仿佛把自己的姿态全部展示出来。最美丽的要数茶花了。有的吐出来米粒般的花苞;有的还是

  花骨朵儿,饱胀得马上就要破裂似的;有的已经展开五六片花瓣,就像一个害羞的小姑娘。美丽的茶花绽开了美丽的笑脸,露出嫩黄的小花蕾。这时,从茶花里探出一个小脑袋,

  是谁呢?哦!原来是勤劳的小蜜蜂在采蜜啊!

  当知了发出第一声鸣叫时,欢乐的音符已经奏响了夏日狂欢曲。在长廊上,美丽的紫藤垂挂下来,多么像一串串小风铃啊!一阵风吹过,这些小风铃便开始演奏起动听的音乐。高

  大挺拔的樟树多么茂盛啊!重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。这时,十多只鸟从远处飞来, 停在树枝上,发出欢乐的叫声,仿佛樟树就是他们家。

  当树叶离开大树妈妈的怀抱,为大地母亲披上一件金黄的衣裳时,秋天的大门已经向你敞开。樟树落下了一片片叶子,像一只只蝴蝶一样在风中翩翩起舞。桂花也开了,一朵朵金

  黄色的,多么像小星星落在了桂树上。

  冬妹妹也来了,整个校园到处白茫茫一片,像是铺上了白地毯。下课了,同学们有的打雪仗,有的堆雪人,还有的在雪地上画画。

  我爱校园的花坛,更爱我们的校园。

  在我们校园的东侧有一个漂亮的大花坛,花坛是正八边形的,是用一个个红色的小正方形瓷砖砌成的,如同一个大火球在那里燃烧着。大花坛的中心还有一个绣球般的小花坛,就像一位母亲在抱着那呼呼大睡的孩子;又像旋转的木马一样,在学校转来转去。

  这个大花坛一共分为上下两层,第一层的花不计其数,形状各式各样:有的像鸡冠,有的像月牙,还有的像蝴蝶和毛毛虫。花的颜色更引人注目,色彩鲜艳:有红的,黄的,紫红的,粉红的等颜色。

  咦?哪里传来的这样的香味,如同妈妈在家做饭的香气。我仔细的找了找,原来是花坛右边的九月菊发出的香味,它那香味真是太诱人了。这时我在想:“如果我是一棵九月菊的话,我就会让蜜蜂来我这采蜜,让它们酿出甜甜的蜜来给人们吃,补充人类的能量,让人们健健康康的。

  我来到了花坛的左边,这里有很多我说不出名字的花。我突然发现这里有一个紫色的花,它的枝干是很脆的,好像轻轻一挨到它就像折断了一样;它的花瓣很软也很暖;如同月牙般形状一层又一层,密密麻麻的花瓣像毛球一样多。

  大花坛中间的小花坛上有一棵巨大的冬青,它的枝干很坚硬,但是它的叶子却比较软。在风的吹拂下,它摇摇摆摆,像一个仙女在跳舞,美极了。

  美丽的花坛啊,是你给我们学校增添了色彩。

  我爱你,美丽的校园!

  走进校园的大门,我们就看见右边是一座美丽的大花坛,那里种有许多树木,绿色的枝叶为校园增添无限生机。

  花坛边有一侧种着灌木丛。春天来的时候,它长出了嫩绿的新芽,像一个个绿色的小雨滴;夏天,那些变成了小小的,圆圆的叶子,颜色也有了变化,有的是浅绿色的,有的是深绿色的,在阳光的照耀下,绿得逼人的眼。秋天,叶子渐渐变黄,飘落下来,给大地披上一件金色的外衣;严冬,枝干被一层薄薄的白雪盖上了一层棉被。

  另一侧的桂花树也很精神。它挺拔地度过了漫长的冬天,春天一到,它在枝头上长出了令人喜爱的嫩芽。八月桂花香,那个季节,整个校园都可以闻到它化开时淡淡的香味。

  再往里看,又可以见到几棵枇杷树。它的叶子稍微有点儿大,颜色黄绿相间,非常艳丽。树干大约有三个手掌围在一起那么粗。树上时时传来鸟儿清脆的叫声。

  旁边还有棕榈树。首先被它吸引住的就是大叶子,一片叶子的长度大约有40厘米,有十几片小叶子组成,像一把大扇子。夏天如果用它来扇一扇,一定会非常凉爽。你看那长在树干上的一根根的“毛毛”,好似无数根胡须长在粗粗的树干上。

  花坛里还有两棵玉兰树。春天里,它的枝干虽然是光秃秃的没有一片绿叶,但是它已长出了五六个毛茸茸的花骨朵儿,含苞待放,若是把它放到鼻子旁闻一闻,芬芳的香气迎面而来,我不禁感叹道:“真香啊。”

  我喜欢这美丽的校园,我更喜欢这校园中的大花坛。

  金秋十月,为了庆祝新中国成立六十周年,我家小区门口摆放了一座美丽的花坛。花坛呈长方形,共三层,样式跟台阶一样,顺序向上,层次分明。远看像彩带状的鲜花织成的“地毯”铺在“台阶”上,笑着迎接每一位路人。

  最高层是三角梅。每朵三角梅由三片紫色的、三角形花瓣组成,花蕊白中透黄,向外探着。远远望去,像无数颗小星星洒落在紫色的花丛中,美丽极了!三角梅的叶子是桃心形的,颜色绿油油的,显得郁郁葱葱。

  茂盛的三角梅脚下是大红色的扶桑花。扶桑花由五片花瓣组成,浇过水后,水珠“挂”在花瓣上,显得非常纯洁、剔透。最引人注目的是花心中抽出的长长花蕊,上面点缀着黄色和红色的小颗粒,色彩鲜艳,在阳光的照耀下熠熠生辉。

  下一层是鸡冠花。它的叶子狭长,颜色是墨绿色的。花是很扎眼的深红色。花瓣很肥厚,紧紧地团在一起,边缘弯弯曲曲,摸上去毛绒绒的,形状既像美丽的海底红色珊瑚,也像昂首的大公鸡的鸡冠,给人以生机勃勃的感觉。

  这座花坛是我们小区的一道亮丽的风景线,我十分喜欢它!

  最理想的当然是徒步去花坛。

  一进入花坛,走道上闷热的气息被远远抛在一旁,取而代之的芬芳花香,会让你陶醉于其中。翠色的小草衬着芳香的迷人的花朵,太阳下,鲜花上的花粉亮晶晶的,像是仙女撒下的金粉。美丽的花朵,在阳光的照耀下,显得格外楚楚动人。花坛里的白玉兰,雪白如玉,一阵微风拂过,像一只只雪白的小蝴蝶,纷纷从树上飞下来,在地上铺成一张柔软而芬芳的地毯。还有小小的红叶李,星星点点,均匀地分散在树杈之间,略带粉红色的小花瓣,拼成一个个漂亮的小星星,引来不少蝴蝶和蜜蜂。每到转角处,都有蝴蝶在轻盈地飞舞,这给寂静的花坛增添了无限生机。

  再往里走,之前浓郁而芬芳的花香已经渐渐淡去,取而代之的是一片翠绿色的小菜园。小菜园里种的菜都是小唐阿姨辛辛苦苦种下的,这些菜也没辜负小唐阿姨的期望,长得特别好:小小的香菜,青翠可爱,惹人怜爱;大大的卷心菜,和一两个足球差不多;绿绿的青菜,像一块未经雕琢的碧玉。每到三月,这里总是生机勃勃,同学们都喜欢来这儿玩。

  三月的校园,迷人的花坛,真是让人流连忘返。也许,童话中的景色,也不过如些吧。

  在我们学校教学楼的前面,有一个长方形的花坛,花坛的面积虽然不是很大,但是那里却成了校园里最美丽的地方。

  当万紫千红的春天来临时,妖嫩的小草悄悄地探出了小脑袋,好奇的看着这个美丽的世界。高傲的松树吐出许许多多毛绒绒的小芽,数不胜数。花坛里一棵棵的玉兰树,散发出令人陶醉的幽香,在阳光的照耀下显得更加洁净,素雅,那一朵朵洁白的玉兰花,在微风中摇曳着自已幽雅的身姿。

  炎热的夏天到来时,火红的石榴挤满了整个枝丫,像一个个红灯笼,挂满枝头,还像脸蛋红彤彤的娃娃,害羞地向我们问好。火棘虽然长有锋利的尖刺,但也深得我们的喜爱,小山楂一样的果实,火红火红的,小巧玲珑,圆片形的叶子,有的深红色,有的浅黄色,有的浅绿色,好看极了。

  秋天来临了,芭蕉树在这时展示了自已的风彩,那翠绿的大叶子在风中上下摆动,好像在聆听同学们那朗朗的读书声。你瞧,那一朵朵怒放的菊花,散放着阵阵幽香,气味泌人心脾。

  一年中的末季――冬季来临了。花坛中积了一层厚厚的雪,在这寒冬腊月里,却有冬青坚强不屈的生存着。虽然天气非常寒冷,但它的叶子仍然油亮光滑,像一位位钢铁勇士,�戳⒃诖笱┲�中保卫着我们。

  这就是我们学校的花坛,一年四季都是美丽的,我爱这美丽的花坛。

  在景色迷人的木兰校园里,有数之不尽的美景:洋溢着欢声笑语的操场;拔地而起的教学楼;书声朗朗的教室;神圣庄重的升旗台;鸟语花香的花坛……但是我却对那美丽迷人的小花坛情有独钟。

  走进学校的大门,映入眼帘的是一块大石碑,上书八个苍劲有力的大字:传承创新,明德诚信。石碑的周围是一个美丽迷人的小花坛,里面盛开着争奇斗艳的花朵,就像是一颗颗宝石镶着的花边。

  春姑娘来到了校园的花坛。她左瞧瞧,右瞧瞧,给花儿们穿上了五颜六色的衣裳,花儿们高兴极了!微风拂过,她们翩翩起舞,给春天带来了无限生机。

  春姑娘要回家了,便让夏阿姨来照看。夏阿姨一来,阳光就变得更加灿烂了。阳光普照在油菜花上,像是在晒阳光浴,又像金色的小孩在上面玩耍,还像金光零零星星地泼撒在花瓣上……

  这美丽的景色把秋婆婆给招来了。秋婆婆无聊极了,花儿们一个个像泄了气的皮球,显然没有了往日的光彩……

  不好,调皮好动的寒冬哥哥也来凑热闹了,只见他鼓起腮帮子,吹起了一阵阵寒风,花儿们全都瑟瑟发抖。一片片花瓣从花朵上飘落下来,落在泥土里,等到了春天,她们才会恢复往日的辉煌。

  校园的花坛让人流连忘返,我爱这美丽的花坛!

  有人喜欢校园的操场,有人喜欢校园的**台,而我却喜欢校园的花坛。

  站在操场上远远向花坛望去,那围着花坛的红色瓷砖,在阳光的照耀下闪闪发光。站在花坛边上,我不禁会发出这样的赞叹:“啊!真美啊!”花坛里五彩缤纷,红的、紫的、白的、黄的花竞相开放,色彩无比鲜艳。瞧,那里有一朵月季花,它全身呈现诱人的粉红色,大片大片的花瓣展开后,里面露出了嫩黄色的小花蕊。我记得在春天时,它经不住那料峭的春寒,还是一枚花骨朵,嫩绿嫩绿的,像一颗小果子。夏天,花儿开放了,那粉红色的花瓣显得更加可爱。我仔细观察过,花儿共有十几片花瓣,嫩黄色的小花蕊小巧玲珑,精致极了!它常招来蜜蜂和蝴蝶在花坛里翩翩起舞,看着这些无忧无虑的小精灵,我仿佛也变成了一只蝴蝶呢!秋天,花朵渐渐枯萎了,失去了夏天那青春的魅力。到了冬天,花朵又变成了一个小小的圆蛋儿,仿佛在为下一年的怒放储备能量,待来年会开出最美的花朵!

  我喜欢校园的花坛!

  有人喜欢气势雄伟的长城,有人喜欢水墨如画的西湖,有人喜欢奇峰异石的黄山,还有人喜欢波澜壮阔的大海。而我,则对学校清新雅致的花坛情有独钟。

  走进校门,一座美丽的花坛早已在远处静候着你。走*几步,只见粉色的蔷薇花、玫瑰色的蝴蝶兰、紫荆、丁香、小雏菊……五颜六色的花朵叠加在一起,形成了这座美丽的花坛。

  阳春三月,花儿们从梦中苏醒了。灌木丛里长出了小小的、嫩绿的幼芽。一些小蚂蚁在地上爬来爬去。好像在说:“哇哦,这里好漂亮啊!”突然,一只小黄猫蹿了进来。它东张西望,嘴里时不时叫着:“喵喵,喵―”。过了一会儿,它蹿进灌木丛里,消失了。


描写花坛作文300字(五)份(扩展5)

——花坛的作文300字优选【5】篇

  我们的校园是一座美丽的校园。尤其是花坛,格外引人注目,它是校园一道亮丽的风景线。

  春天的脚步*了,花坛里渐渐长出青的草,绿的叶。再过些时候,各种争奇斗艳的花,都像赶集似地聚拢来,形成了春天光彩夺目的景色。

  轻轻漫步在校园的小路上,一股香气扑鼻而来,让人忍不住想要张大嘴巴,把香气都吸入五脏六腑。远远望去,花坛里的三叶草是绿色的,花儿是五彩缤纷的,好像一幅五彩缤纷的图画。红红的海棠,像一团燃烧的火焰;白色丁香花的香气弥漫在校园的每一个角落。那边,一大片嫩绿的小草,像一张柔软的绿毯,加上隐藏在小草下盛开的花朵,就像给这绿毯点缀上些许漂亮的图案。花坛显得美极了。微风吹过,一朵朵花儿随风起舞,像是一个个花仙子在草丛中翩翩起舞。

  我们喜欢围着花坛玩耍、奔跑,是那么惬意!我爱校园花坛的一花一草,她们陪伴着我们度过金色童年,陪伴我们快乐成长。

  在我家门前有一个长方形的花坛,那里种着各式各样的花。

  远远地第一眼就能看到高大威武的向日葵,像一个个守护花坛的战士,向日葵的花瓣像一个黄色的大绒球。比向日葵矮一点的是高粱菊,它的枝头开着黄色的小花,有的是一枝独秀,有的是千朵成群,就像一群蝴蝶在迎风起舞。忽然一阵微风吹来,娇嫩的月季花像一个个小姑娘在和我们招手。这些漂亮的小姑娘穿着不同颜色的衣服,有黄的,有白的,紫的,红的……让人眼花缭乱,目不暇接。

  在一个不起眼的贴*墙根的地方还有两种花,高的叫百合,它不是白颜色的,也不是紫色的,而是黄色的,不知道为什么这位百合姑娘好像害怕见人似的,一直不肯露出她漂亮的脸蛋。那个矮的不知名的花,就好像一盏挂在枝头的小灯笼,所以我给它起个名字叫灯笼花。

  这个花坛虽然不大,但它是一副美丽诱人的画卷。

  在我们生活区的十字路口,摆放着一个国庆大花坛。妈妈准备带我去看看。

  走*花坛,中间一个大大的海宝旋转模型吸引了我。海宝娃娃的身体不是蓝色的,而是又无数株郁郁葱葱的绿色植物组成,一双大眼睛水汪汪的,咧开的大嘴好像在说:“欢迎你们的到来,欢迎!”最特别的是海宝的右手上举着一束五颜六色的花,好看极了。

  俗话说“绿红花还要绿叶配”,其实,绿叶也要红花衬呀。我想,只有一个海宝肯定很孤单。海宝的下面有一个底座,一盆盆盛开的花真是五彩斑斓,令人眼花缭乱。花的品种很多,鸡冠花、彩叶草、矮牵牛、一串红、小菊花……这些花姹紫嫣红,白如雪,红如火,艳似霞。花的气味更是迷人,吸引了无数的只美丽的蝴蝶,它们在花坛中央飞来飞去,好看极了。

  这时,一对母子的对话吸引了我。小男孩问妈妈:“这个大娃娃是谁呀?”妈妈说:“这就是上海世博会的海宝呀!你别小看他,他已经代表我们中国,走向世界了呢!”

  啊,国庆的大花坛真美!我们的祖国真美!

  在我们的学校里有一个花坛,那里的花种类很多,一年四季都有不同的景色,美极了。

  春天,百花争艳,鸟语花香,花儿们都苏醒了。

  夏天,一串红开花了,从远处看,好像是一把火,从*处看,就像是一件红裙子,又像一串小樱桃。

  秋天,菊花和桂花都开了。桂花的花瓣小小的,像一粒粒金色的米粒,又像是玉米粒。黄色的菊花细细的,像面条,又像妈妈刚烫过的卷发,红色的像一团火,紫色的像紫色裙子。菊花有大有小,大的似碗口,小的如纽扣,美丽极了。

  冬天,花儿们都穿上棉袄冬眠了,只有梅花还在开放,这使我想到一首诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”梅花应该是冬天中最美的花了吧!

  我喜欢花坛,它是校园中最美的地方。

  当你走进了校园,走下大坡,向左看,你会看到一个花型的花坛。这个花坛一年四季都有着不一样的美丽景色。

  春天,是个万物复苏的季节。但这可使春姑娘忙坏了,一会儿去叫醒这个植物,一会儿去叫醒那个植物。学校花坛里的植物也被春姑娘叫醒了。它们奋力钻出泥土,似乎在想:我都没看过外面的世界呢!我一定要快点钻出去看看。最后,它们终于钻出来了。但它们那时还只是一些小绿苗。春风轻轻拂过那些小绿苗,它们就轻摆起身了,像是在举行“小绿苗比舞赛”。

  夏天,校园里所有的植物都长得很茂盛,花坛里的植物自然也不例外,原先的那些小绿苗都长成了娇艳欲滴的鲜花和绿油油小草。微风吹过小花坛,花坛里的花儿就都跳起舞来,微风为它们伴奏,学校里的老师和同学做它们的观众。

  秋天,花坛里的花儿都凋谢了,似乎正在收拾行李准备搬到地下去过冬呢。

  冬天,那些小花连一片叶子也不留的搬到地下去住了。而那个小花坛正等着小花来年再搬上来住呢。

  虽然我们校园里的小花坛没有大城市里的花坛好,但我还是更喜欢校园里的花坛。


描写花坛作文300字(五)份(扩展6)

——描写活动的作文300字(五)份

  转眼五年过去了,我们也从一个懵懂的一年级小豆包变成了五年级的哥哥姐姐,记得在一年级的时候,我们是被六年级哥哥姐姐的大手牵着,而这一个学期,我们五年级同学的大手拉着一年级小同学的小手进行手拉手活动了。

  活动当天,我的心里就像压了一块巨石一样,生怕自己做事不当,小朋友会不愉快,或者走丢。于是我们紧紧地拉着小同学的手,形影不离。

  一个又一个项目完成了,万无一失,我心里的巨石渐渐落了下来,可是接下来的项目令我提心吊胆,战战兢兢,原来我们要让小朋友穿梭于石子之上,而石子只有三个,我们只能边扶着小朋友边移动石头,稍不小心小朋友就会跌落。第一次,失败,第二次,失败,我有点着急了!可我意识到了问题所在:我应该跟着小朋友的节奏,而不是生拉硬拽,到了第三次,我把所有精力集中,小心地扶着小朋友,小朋友迈步以后再弯下腰来挪动石子,一步一步走向终点,我和小朋友的脸上溢出了成功的汗水,洋溢着胜利的笑容。

  这一次手拉手活动,真是完全不一样的'体验,让我体会到了照顾小朋友的不易,需要有足够的责任心才能胜任,所以我以后要锻炼自己的责任心,做更好的自己!

  这周,我们学校组织四年级同学去长乐青少年素质教育基地进行三天的学农活动。这三天里,我学到了很多农家知识,也参加了许多农村活动,其中扎稻草人的活动最让我记忆犹新。

  学农第三天,教官对我们说:“今天我们的任务是学*扎稻草人。”我们听了,高兴得一蹦三尺高,随后,我们担心能不能学会扎稻草人,没等我们思考完教官就带着我们去场地了。

  走进一间小屋子,我们先仔细听教官讲解制作要领,知道了怎么样的稻草最适合做稻草人,要怎么捆绑等等。我们终于到了大显射手的时候了,我抓来一把稻草,仔细地把了一通,结果不小心“牺牲”了很多稻草,我更加小心翼翼用剪刀打理它的边缘,用橡皮筋把它给扎成一束束的,终于扎好了它的手臂,我松了一口气,心想:终于扎好一部分了!可是一想到还有头和脚要扎,叹了一口气,继续做起了稻草人。我们同学有的.从头部扎起,做了一个“头大身小”的可爱小人;有的从脚扎起,结果后面稻草不够,成了一个无头“草尸”……

  最后,我们进行了评比。当老师宣布获奖人员时,没有我的名字,不禁感到有点失落,但我转念一想:失败乃成功之母,下一次我会做成功的!

  在一个阳光明媚,风和日丽的星期四,我们学校举行了一个特别有意义的活动,你们猜是什么?那当然就是换书。

  一开始我还在犹豫到:我家都是非常好看的书,要是跟别人换一本书看,是不是有一点便宜她了,所以我就带了一本书。

  到了那一天,我拿着从家带来的那一本书,站在我们班级的位置上,开始换书,可是我叫的嗓子都哑了,也没有人来换,顿时!我的目光黑暗了,心想:这本书可是我家最好看的书了,都没有人来换,真是太可惜了。

  突然,一位大姐姐温柔的问:“我可以跟你换书吗?”我兴高采烈的说:“可以。”那位大姐姐拿起我的书,看了一眼,问我要她的哪一本书,当大姐姐把她的书都展开的时候,我挑得眼花缭乱,就随便拿了一本。虽然我换来的`那本书很破旧,但是内容却非常精彩,我坐在草地上一丝不苟的看起来。当老师说结束的时候,我才合上了书本,站在了队伍里。

  以后,要是还有这样精彩的活动,我就会多带几本书,这样大家就不用到新华书店买书了,就可以互相交换着看。

  今天是我最快乐,开心的一天啊。

  伴随着新年的钟声,一年一度的全市新年征文已经圆满结束。与往年不同的是,本届由《寿光日报》社、市教研室联合主办,山东圣海集团公司协办的“圣海杯”20xx年新年征文活动,首次增加了教师组和书画类作品的评选。经过由教师、教研员、编辑、记者组成的评委的认真评选,评出了师生作文、书画285名获奖者,其中一等奖35名。不少佳作确实令人感到由衷欣喜。

  参赛者对祖国和家乡的热爱、对人生真谛的领悟、对社会科学和自然科学的掌握,是前所未有的,可见学校的素质教育正在逐步深化,教育教学改革已显见成效。不少作品遣词造句、谋篇布局的`水准,使评委们感受到耕耘在教学第一线广大教师的奉献。欣喜之余的忧虑是不能不谈的。部分作文口子大,开掘浅,面面俱到、包罗万象、浮光掠影是此类文章的通病。总结过去,是为了未来。

  20xx年新年作文书画大赛已结束,学生、教师、家长都应吸取成功经验,因为他山之石可以攻玉;当然,更应接受别人失败的教训,因为,往者不可谏,来者犹可追。

  “叮铃铃——”,课外活动的铃声一响,同学们愉快的走出了教室,顿时,寂静的校园沸腾起来了。

  沙坑前,几个同学在跳远。只见一位同学像是饥饿的老虎看见了一顿美餐一样,猛地一跳,差点跳出了沙坑,让旁边的几位同学看得目瞪口呆。

  乒乓球室里,校代表队的运动员正在你拼我杀,激烈争夺。只见吴昊一个吊杀,打得对手只有招架之力,没有还手之功。可是吴昊万万没有料到对方用几个弧圈球逆转了局势,终于吴昊因为抵挡不住对手的猛攻而败下阵来,期待着这场胜利的同学们,像是被抽干了水分一样,无精打采的低着头。

  操场中央,一场拔河比赛正在进行,双方势均力敌,操场两旁的啦啦队拼命地喊着:“加油!加油……”这声音像是一股强大的力量,注入双方队员的体内,他们手中的绳子像是要断成两截似的,中间的.红布绳好像凝结着队员们的鲜血一样,是队员们全部的希望,他们都想把红布绳拽到自己的那一面。

  音乐室里,学校“小红花”宣传队正在排练节目,迎接“六一”国际儿童节,她们有的在模仿赵本山说小品,有的在模仿宋丹丹的表情,有的在组织乐队演奏音乐,不时从她们的乐器右传来朗朗的音乐声…….

  这一次的课外活动真是丰富多彩呀!


描写花坛作文300字(五)份(扩展7)

——描写蜜蜂作文300字范文五份

  在春天到来的时候,我发现有一些小孩在乡下捉蜜蜂,那些被关在瓶子里的蜜蜂一边痛苦地挣扎着,一边着急地“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”地叫着,好像在说:“求求你们放了我们吧!让我们回到自己的家园吧!”。看到这些蜜蜂死于非命,我感到十分痛心。

  蜜蜂是会飞行地群居昆虫,采食花粉和花蜜并酿造蜂蜜。蜜蜂群体中有蜂王、工蜂和雄蜂三种类型的蜜蜂。蜜蜂源于亚洲和欧洲,由英国人与西班牙人带到美洲。蜜蜂为取得食物不停地工作,白天采蜜,晚上酿蜜,同时替果树完成授粉任务,为农作物授粉的重要媒介。

  蜜蜂是对人类有益的昆虫之一。它们为植物传授花粉,蜂蜜是人们常用的滋补品;蜂花粉被人们誉为“微型营养库”,蜂王浆更是高级营养品,不但可以增强体质,延长寿命,还可以治疗神经衰弱等慢性疾病;蜂毒对风湿、神经炎等有疗效。蜂胶被称为“紫色黄金”,在全世界地产量比黄金还少。蜜蜂的大量消失让人不得不再次想起爱因斯坦地那句预言:“如果蜜蜂从地球上消失,那么人类只能再活4年。”

  让我们一起来保护这些勤劳的蜜蜂吧!

  一个暑假,我和家人去郊游,途中我看到一些蜜蜂正停在花朵上采蜜,并发出“嗡嗡”的声音。我想到:蜜蜂的翅膀不动,它是靠什么发出声音的呢?

  我们都知道蚊子是靠翅膀振动发声,蟋蟀是靠双翅摩擦发声,可蜜蜂是怎样发声的呢?我带着这个问题来到了一个养蜂场,我戴着护具来到蜂箱旁,拿着放大镜开始仔细地观察蜜蜂,虽然翅膀不动,却能发出“嗡嗡”的叫声,我目不转睛地观察着,仍然找不到它的发声器官。**脆买了几十只蜜蜂带回家。

  在家里,因为有显微镜,所以观察很方便,我把蜜蜂的双翅粘在玻璃上,用牙签刺激蜜蜂,它就发出声音,经过一个多小时的观察,我终于发现了它的发声器官。原来,在蜜蜂双翅的根部有两颗比油菜籽还小的黑点,蜜蜂发声时,小黑点上下鼓动,就发出了声音,为了验证这一结论,我用大头针刺破小黑点,然后把蜜蜂放在蚊帐中飞,它再也不发出“嗡嗡”的叫声了。

  我终于知道蜜蜂是怎么发声的了,我感到:只要细心地观察,就没有发现不了的秘密!

  当大家喝着甜美的蜂蜜,吃着可口的蜂蜜沙拉时,是否想到了在这背后默默工作的蜜蜂呢?

  蜜蜂属膜翅类昆虫,它们喜欢过群居的生活,是昆虫中进化程度最高的类群。蜜蜂分为蜂王、工蜂等几个不同阶层的蜜蜂。其中蜂王地位最高,在一个蜜蜂群体中,只有一个蜂王,蜂王专门负责繁殖后代,因此食物也很特别。蜂王的食物为皇浆,也称蜂王乳。工蜂则注定一生下来就要工作,为蜜蜂王国所有成员提供足够的食物——花蜜和皇浆。

  工蜂,虽然不是蜜蜂王国中最高统治者,但是它的品质也许是最高尚的。它为蜜蜂们提供食物,却从不计报酬,而在人类中,能做到这样的人几乎绝无仅有。难道人类连动物也比不上吗?工蜂不仅为蜜蜂们提供食物,而且还要负责保护整个蜂群的安全。一旦有外敌入侵,工蜂便用蜇针伤对方,因为蜇针连着许多重要的器官,所以工蜂蜇伤敌人后,也会与敌人同归于尽。

  有一个蜜蜂标本一直带在我的身上,因为我需要它。

  我家楼下有一颗矮矮的树,树上有一个蜜蜂窝,住着几只胖乎乎的小蜜蜂。

  我看见小蜜蜂每天都忙忙碌碌的。有一天,我跟着蜜蜂去采花粉。我看见它们的脚在花蕊里来回地搓动,都快要把整个身体陷进去了,弄得身上都是黄乎乎的。原来,蜜蜂是这样采蜜的呀!

  几天下来,发现蜜蜂没有一丝变化,我想:咦,小蜜蜂怎么没一点变化呢?我跑去问妈妈,妈妈说:“你仔细看看。”我仔细一看,原来,蜜蜂长大了一点,但表面上看不出来,是发生了细微的变化。

  有一天,下雨了,我顶风冒雨地想去看看蜜蜂们怎么了。大蜜蜂一个一个地紧贴着小蜜蜂,生怕它们的孩子淋到雨,有的蜜蜂则紧紧抓住蜂窝。大蜜蜂为了做到母亲的责任,自己淋了雨却不愿意让小蜜蜂淋雨。蜜蜂们也是有感情的呀!

  蜜蜂是人类的朋友,是值得我们保护的哦!

  大家好!我是一只小蜜蜂,叫多多,姐姐叫利丽,哥哥叫绒布。我们三个相依为命,妈妈和爸爸都被很高很高,没有触角和翅膀的东西给杀了,姐姐说,那是人。记得我从飞行学校毕业后,有一个人,拿一根很粗的木头,(上面有火)不停地向我们的蜂窝靠*,我一下就飞到了他的眼前,“ 嗡嗡”地叫,吓跑了那个人。我得意洋洋地说:“喂,下次再来小心我叮死你!”呵呵,我很高兴,但我也好饿,走,回家!吃完饭,我回去睡觉,却听见姐姐和哥哥的对话。“多多还不会采蜜,她总有一天会饿死的,利丽,我们教她采吧。”“ 嗯,她还没有长大,再等一等吧。 ”“等,啥前儿是个头儿?你就知道惯这她!都宠坏了。 ” “有本事,你教!!”

  刮目相看! ??我在心里暗暗发誓,总有一天,我要学会采蜜,让哥哥姐姐对我


描写花坛作文300字(五)份(扩展8)

——描写桂花作文 300字范本五份

  在江滨路上总是能看见桂花在盛开着。

  中秋前后,大家都沉浸在浓郁的花香里,从远处看桂花树好似一把绿色的大伞,而金黄的花就伞面上的碎金,在阳光下格外惹眼。走*一看,桂花树枝繁叶茂,树干呈灰褐色,表皮上面还有一点点小洞,树皮十分粗糙。桂花树的叶子是卵形的,成暗绿色,叶面光滑,摸上去很厚实。没有盛开的桂花有如米粒大,盛开的有四片小小的瓣儿,中间还有淡黄色的花蕊,它们一丛丛,一簇簇地躲在绿叶里,像一个个害羞的小姑娘,娇小玲珑,十分可爱,又像亲密无间的好姐妹在叙说着悄悄话。看着眼前的情景,这不禁让人想起“叶密千层绿,花开万点黄”。枝繁叶茂的桂花树犹如一把撑开的伞,那椭圆形的叶子绿得发亮,像涂了一层油似的,一片片树叶就像一张张笑脸,天真无暇。

  那绿色的大伞上又点缀着一粒粒金子,像满天的小星星一样,偷偷扒开绿叶笑眯眯地向外看。一阵微风吹过,桂花点点头,好像在向我们问好。

  有人喜欢多姿多彩的菊花,有人喜欢凌寒而开的梅花,有人喜欢亭亭玉立的荷花,而我喜欢清香扑鼻的桂花。

  桂花树远看像一把绿色的大伞,粗壮的枝干上长着绿油油的叶子。叶子密密麻麻的,像天空里碧绿的云彩。

  我走到桂花树旁,发现它们的颜色,金黄金黄的。小巧玲珑的桂花有的像一个个害羞的小姑娘,迟迟不肯绽开笑脸;有的含苞欲放,好像一个金黄的喇叭;还有的已经露出了灿烂的笑容,在树叶间,摇呀摇,笑呀笑。

  站在桂花树下,轻风一吹,桂花便纷纷落下,闻着清香的桂花,我好像也变成了桂花。在空中翩翩起舞,和我的小伙伴儿们追逐打闹,多么有趣儿啊!

  桂花不但香,而且作用也很多,可以做桂花糕、桂花酒、桂花茶……我最喜欢桂花糕,它好吃极了!

  “何须浅碧深红色,自是花中第一流”。我喜欢桂花,喜欢它的色,喜欢它的香,喜欢它的味道。(九峰小学胡煊奕)

  金秋十月,桂花盛开。顺着那浓郁的桂花香,来到了一片桂花林。远远看去,一棵棵的桂花树像是一把把碧绿的大伞,又像是一朵朵巨大的蘑菇。

  刚开的桂花,只有仔细在树枝间找寻,才能看到那点点黄色。桂花全盛开时,那就是满树黄澄澄,金灿灿了,连叶子都快要被遮住。它们的花很小,由四片花瓣组成,小巧玲珑,一丛丛,一簇簇。只见它们像一个个害羞的小姑娘紧紧地依偎在一起。一阵秋风吹过,飘来阵阵清香直钻入鼻腔,钻进我的心里,那甜滋滋的味儿让我陶醉。微风过后,星星点点的花瓣零零散散地飘落下来,像一只只飞舞的彩蝶,停在我的头上,身上,轻轻的,香香的,好似在跟我捉着迷藏呢。

  秋天不知不觉的来了,桃花梨花杏花都凋谢了,可桂花才含苞欲放。桂花没有桃花那么美丽,也没有梨花那么迷人可他却有一股淡淡的香味吸引着我。桂花的花瓣很小,有些桂花好像很害羞似的,总是躲在密密的树叶中。

  每天早上我都会拿着书本坐在桂花树下朗读课文,一边朗读名家著作,一边呼吸清新的空气,这种感觉比吃着山珍海味穿着新衣服,新鞋子好多了。

  中午我会和几个伙伴一起玩耍嬉戏,玩累了就坐在桂花树下休息,不知不觉的睡着了。当我们醒来时,桂花随着秋风满天飞舞,这时我们身上的桂花也快把我们淹没了。

  下午的时候我会和伙伴们一起聊天思考问题,每当我们遇到难题失去信心时,一看到桂花,就像看到了希望,他好像在告诉我们别灰心,继续思考,你们一定能行的。这时我们又重新拾回信心,继续思考。

  到了晚上,大家依依不舍的离开桂花树,夜深了,当我睡在床上,桂花香又蔓延在我的床边,我又闻到了这淡淡花香,它好像在跟我说:“好好睡吧,我会陪在你身边,祝你做一个好梦”。

  我爱桂花,更爱这淡淡的桂花香。

  星期二下午,周老师和我们一起去观察桂花,走在半路上,我就发现大家都在闻桂花的香味了,桂花非常的香,就像苹果那么香,香的我都想吃了。

  我从来都没有见过这种花,远远望去它就像一颗小米粒,走进一看桂花有一,二,三,四,四个花瓣,它的颜色很美丽,是金光闪闪的,黄灿灿的,它长的很可爱。

  现在我们到了桂花的身旁了,我看见那绿油油的叶子,小叶子很像花,别的花的叶子好像要掉下来了一样,桂花的叶子是抬头挺胸好像跳舞一样。

  然后周老师让我们四个一组,给我们一朵花,让我们坐在地上好好观察这朵桂花,接着我听见有同学说“哇”,那个同学接着又说:“哇,真漂亮,真美丽。”

  当时周老师把桂花给了同学费**,我对费**说可不可以把这朵桂花送给我呀!最后,费**没有回答我,她不给我那我也没有办法了。我只好排着队**室了。


描写花坛作文300字(五)份(扩展9)

——校园的花坛作文400字以上范文五份

  走进学校大门,迎面是一座美丽的花坛。花坛大约五年米高,分为五层,好像一个大蛋糕似的,让人垂涎欲滴。

  在繁花锦簇?万紫千红的春光里,花儿们仰起一张张稚嫩的笑脸,互相争芳斗艳。月季花红艳艳的花瓣儿在枝头昂首怒放,颜色而是那么浓,那么纯,没有一丝杂色,似乎好像一团熊熊燃烧的火焰。蝴蝶和蜜蜂纷纷赶来,点缀着美丽的花坛,给花坛增添了几分生机。

  盛夏,鸡冠花红得似火,在绿叶的映衬下,显得格外鲜艳。那绿油油的叶子好像是刚刚刷上漆似的,充满生机。

  瑟瑟的秋风给大地染上了一层淡淡的金黄,就在这百花凋零的季节里,秋菊却傲霜怒放。花坛里的菊花竞相开放,这些菊花千姿百态,绚丽多彩,有的硕大无比,有的小巧玲珑,有的层层叠叠,有的洁白如玉,有的红中衬黄……我不禁想起了两句诗“冲天翔阵透长江满城尽带黄金甲”。秋风吹过,一股沁人心脾的清香扑鼻而来。

  寒冬,菊花虽然没有秋天那么鲜艳,但也不好像其他花儿那样枯萎。花坛中央的柏树,仍然威武挺拔。它的主干粗大,叶子碧绿碧绿的,好像一个威武的战士。凛冽的寒风刮起来,柏树却好像巨人一样挺立着,把寒风卷起来的沙挡住,顽强地跟严寒搏斗,保护着身下的小菊花。

  这就是我们校园的花坛,一个独一无二的花坛。

  我们学校有一个像人间天堂的地方,谁去都会陶醉在其中,那就是我们学校的花坛。

  春天,花坛里的花举行了选美大赛,有迎春花、玫瑰花、月季花、桃花……它们争奇斗艳。藏在地下的小草,从大地妈妈的怀里伸了个懒腰后,便钻了出来,为花儿们欢呼着。春风姑娘也迈开了轻盈的脚步,来到现场,来为花儿们当裁判。

  夏天到了,月季花更加茂盛,战胜了许多的选手。一场暴风雨过后,花儿们都地下了头,像犯了错害羞的小姑娘。雨过天晴,蜜蜂像赶集似的聚拢来,在花丛中翩翩起舞,纵情歌唱,牵牛花也带着节奏吹起了喇叭,为蜜蜂们增添了许多激情。

  秋天到了,百战百胜的菊花开了,五彩缤纷,各色鲜艳。红的似火,粉的如霞,白的像雪,黄的赛金,染彩了整个花坛。

  冬天不知不觉就悄悄地来了,天空下起了鹅毛大雪,但是在这茫茫的世界里,却有着一点红,那是什么呢?走*一看原来是梅花呀,看到梅花这么顽强,这么美,我就想起了古诗《梅花》“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”

  这就是美丽又迷人的花坛。

  我的校园座落在岙滩新区。校园里有教学楼,有操场,还有铜像,但最让我迷恋的还是那些美丽的花坛。

  花坛一年四季都有着不同的姿态。

  春回大地,万物复苏。一年一度的“花儿选美”大赛又拉开了帷幕。这次参加比赛的花儿有:穿着黄色礼服的迎春花,有着粉色裙子的桃花,还有害羞得把脸胀得通红的山茶花。它们各不相让,比赛竞争得很激烈。

  烈日炎炎,阳光下牵牛花:“滴滴嗒嗒”地吹着小喇叭,仿佛地说:“热死了,热死了!”小草也耷拉着脑袋,一切都显得死气沉沉。偶尔吹来一阵微风,才让人感到一丝凉意。

  秋风送爽,百花凋谢。忽然闻到一阵芬芳,顺着香味望去,你会看见一棵桂花树。坐在树下,静静地闻着桂花的清香,让人感受到神清气爽。

  寒风呼啸,万物都沉睡了。唯有冬青在风雪中傲然挺立,它们就像坚强的战士守卫着我们的校园。雪一片片落在冬青上,包裹了它的全身,但它没有畏惧,而是长得更加青翠。

  又是一年春天,我站在花坛前,闻着花儿的芬芳。一阵微风吹过,摇曳的花儿成了同学们的一张张笑脸,老师成了浇灌花朵的园丁。是啊!我们不就是那祖国的共朵,而老师不就是哺育花朵的辛勤园丁吗?

  校园里有高大的教学楼,宽阔的操场,庄严的升旗台……但我最喜欢的就是美丽的大花坛。

  春姑娘迈着轻盈的脚步笑盈盈地走进了大花坛。她挥一挥衣袖,大花坛就换了一件新衣服,颜色真多:白的兰花、红的月季花、黄的迎春花,再加或浓或淡的小草,眼前一片明艳。每次走进校园,就觉得赏心悦目,心情舒畅。你瞧,蜜蜂蝴蝶也赶来了,在花间不停地忙碌着。

  夏天,我和小伙伴们在大花坛周围玩游戏,一只只彩色的蝴蝶和可爱的小鸟似乎也相中了这里,它们在枝叶间上下飞舞,似乎在开演奏会,有时也和我们嬉戏,我们去抓它们,它们一会儿就不见了踪影。

  秋风萧瑟的季节,淘气的叶子落在花坛上,像给花坛铺上了一张彩色的地毯。花坛里到处都是枯枝败叶。但是,你看,几株气质不凡的金黄色菊花却在秋风中欣然怒放,格外引人注目。

  冬天,雪花纷纷扬扬,世界仿佛一下子安静了许多,花坛毫不懈气,在雪的铺盖下孕育着新的生命。

  校园的大花坛,一年四季变换着不同的风景,为我们带来美的感受,我爱校园的花坛。

  最理想的当然是徒步去花坛。

  一进入花坛,走道上闷热的气息被远远抛在一旁,取而代之的芬芳花香,会让你陶醉于其中。翠色的小草衬着芳香的迷人的花朵,太阳下,鲜花上的花粉亮晶晶的,像是仙女撒下的金粉。美丽的花朵,在阳光的照耀下,显得格外楚楚动人。花坛里的白玉兰,雪白如玉,一阵微风拂过,像一只只雪白的小蝴蝶,纷纷从树上飞下来,在地上铺成一张柔软而芬芳的地毯。还有小小的红叶李,星星点点,均匀地分散在树杈之间,略带粉红色的小花瓣,拼成一个个漂亮的小星星,引来不少蝴蝶和蜜蜂。每到转角处,都有蝴蝶在轻盈地飞舞,这给寂静的花坛增添了无限生机。

  再往里走,之前浓郁而芬芳的花香已经渐渐淡去,取而代之的是一片翠绿色的小菜园。小菜园里种的菜都是小唐阿姨辛辛苦苦种下的,这些菜也没辜负小唐阿姨的期望,长得特别好:小小的香菜,青翠可爱,惹人怜爱;大大的卷心菜,和一两个足球差不多;绿绿的青菜,像一块未经雕琢的碧玉。每到三月,这里总是生机勃勃,同学们都喜欢来这儿玩。

  三月的校园,迷人的花坛,真是让人流连忘返。也许,童话中的景色,也不过如些吧。

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