你小学作文6篇

首页 / 作文 / | 2022-09-28 00:00:00 小学作文

你小学作文1

  池塘里的荷花像一幅精致的画。白色和粉色的花瓣,淡黄色的雄蕊,可爱的小绿莲,又大又圆的荷叶,构成了生机勃勃的自然风光。

  初升的太阳,一缕缕调皮的阳光穿过白云姐姐拦截,洒满整个池塘。它悄悄地来到池塘边,像妈妈一样轻轻唤醒沉睡的荷花。莲花揉了揉惺忪的眼睛,伸了个懒腰,然后静静地开了花。层层叠叠的花瓣,像精致的蛋糕裙,穿在年轻女孩优雅的身体上。少女什么都不用做,只是静静地站在那里,带着淡然的气质,吸引了所有人的目光。有的莲花只是花骨,就像一个慵懒的孩子,执着一床柔软舒适的被子,把自己包裹成一团。他们有睡到时间尽头的姿势。

  这是莲茎在。的真实写照。直立的姿态使荷花看起来像站岗的士兵,保卫自己的国家不受他人侵犯。每次善良的冯爷爷来看他,他都兴高采烈地随风起舞,表现出希望得到冯爷爷表扬的样子。莲茎被扎是因为莲是时装设计师,特别喜欢在衣服上加入流行的时尚元素柳丁。

  每一片荷叶都那么圆,那么绿,就像一个绿色的大圆盘。每次一阵风吹来,小露就喜欢在荷叶上欢快地打滚,荷叶总能把可爱调皮的小露接过来。它也像一把大伞,保护下面的荷花不受风雨侵袭,长久支撑。多可爱的画面啊!

  小荷只露出尖角,连蜻蜓都挡不住自己的停留,更别说我的停留。

你小学作文2

  一次选择,把我们两个分到两个不同的星球,一段对话,让我们两个开始变得陌生。相信你也在另一头哭泣,也在另一边思考……

  周五的最后一节课,是我们的一场噩梦,它伤害了多少人的心啊!

  早已定好重新调组的事,却没想到会来得那么快,那么突然。课上,只有六位组长留在自己的位子上,其他人像是菜市场的蔬菜,堆在一边,任人挑选,我多么希望自己在那一堆“蔬菜”中,不要做这个艰难的决定,可现实就是这样,我又能怎样。我们组的总分在一节课中由第三跌到第四,挑选的难度也越来越大。

  开始决定了。我看了看后面的这些人,尤其是你和高雪晴,我必须要在你们中间选择一个,另一个可能还有机会,也可能随后就被选走,可这“另一个”的事情就真发生在你身上。我选择她是因为我希望她能帮我做决定,而且我在学*上也需要她的帮助。我也很想选你,但是我是真没想到你第一轮就被选走,而且就只隔着一个人,这令你令我都无疑是个打击!

  在随后的选择中,我也只是听取其他人的意见,我是真拿不定主意,这么多的人,要考虑性格,考虑学*,而且还要符合其他人的特点,我真是懒得去想,也实在不愿伤害那么多人,毕竟是我的好朋友。

  选取结束,回头看我的组员,真的是在学*上有很大的优势。我也很想换你回来,可我也要想到其他人的感受,不能只因为我们是好朋友,而不顾一切,把你换来,我也要负起组长的责任。

  如果我们换位思考一下。假如我是你,当然也会很生气,我们是好朋友,你为什么选别人而不选我。假如你是我,虽然是朋友,在学*和生活中都以两种不同角色出现,在私底下,我们是死党,可在课上,我们就只能学*,与生活上的事情没有什么关系。

  当选择已经定下,当对话已经产生,当我们已成为路人,就让时间来决定一切,让它来抚*这段不堪回首的往事。希望我们还能回到从前,回到那美好的生活中去。

你小学作文3

  我还记得初见你时的模样。

  那时你身着墨绿色上衣,搭一件黑色阔腿裤,眉似远山,肤若凝脂,似画中人,抬眼间眉目温婉如春风拂柳,惊鸿一瞥可抵人间无数。

  见我们都愣在那里,你挽了挽鬓间碎发,轻声笑笑,低声道了句什么,声音是江南水乡特有的温软,双眸笑意盈盈。

  我还记得那时的场景。你重重地拍了拍桌子,原本嬉笑吵闹的班级瞬间鸦雀无声。你柳眉倒竖,怒目圆睁,大声喝道:“你们班到底是想怎么样?”全班静默。见此情景你更是气结,细细数落起我们来:“班里五十多个人,作业就交了四十几本。我都不用数,把你们班的作业在隔壁班的作业旁边一摆,我就知道少了,要不要那么飘啊?”说着说着反倒自己哽咽了起来,全班都怔住了,静静地看着你,反思起自己的过错。好似夜间海上灯塔,为航行的帆船指明方向。

  但更多的时候,你都是那样温柔。

  你会在我们上课心不在焉时调笑:“小哥哥小姐姐们给个面子认真听课呀。”眸中微光温柔缱绻,似盛晚间万家灯火,惹得全班都朗声大笑。你会在个别同学上课困倦时走到他身旁轻轻蔽敞课桌,报之以半是认真半是玩笑的浅笑,被敲桌子的同学也会尴尬地笑笑,打起精神来认真听课。你也会在我们班被戳中笑点哄堂大笑时,陪我们起不顾形象地笑。

  你似午后继绻斜阳,在莘莘学子心里铺陈阳光。你似黑暗后的破晓,似夜间海上灯塔,似午后继绻斜阳,是人间一切美好。

  你是我的老师。

你小学作文4

  今天你是否会想起,昨天你写的日记,今天你是否还惦记,曾经最爱哭的你……每逢听到这首同桌的你,我总会不由地想起我的同桌——“大霞哈子”

  当你听到“大霞哈子”肯定满腹狐疑,不着急,听我慢慢向你道来。

  让我先说说这“大霞”的由来。一见大霞二字,浮入脑海的定是大侠,霞字,只不过是她名字的一部分,我就索性加上去了。

  不瞒你说,她呀,真有大侠的武功,常常令我措手不及。同桌的她对别人是十二分温柔,对我是十二分暴力,不知道是不是——我特别令她讨厌。对我,那是又骂又抓,又打又踢,真是“十八般武艺,样样精通”啊!“天才是在磨练中成长的'”。

  那为什么又是哈子哩?嘻嘻,哈子颇有傻子的意思,我这个哈子同桌,偶尔还真的傻傻的。

  有一次,数学考了99分的他高兴地简直要发狂,我考的分数没他高他更是高兴,一节课,嘴巴都不知道在念叨什么,简直是个神经病。下课过了一会,同桌的屁股还没挨着板凳,就要上厕所,可还没走出门,上课铃就响了,

  无奈,他只好忍了一节课。这就是传说中的“乐极生悲”!

  “大霞哈子”,在我心中呀,你就是“大侠”,就是一位永远令人爱不释手的“哈子”!

  今天你是否会想起,昨天你的外号,今天你是否还惦记,你那想你的同桌……

你小学作文5

  “你先来!”

  “不!还是你先来吧!”

  我时常听到这么句话,同学们,别以为这是什么谦让,其实,这是一种逃避。

  生活中往往有这么一些人,在没有困难的情况下,喜欢逞威风,喜欢装英雄,而在面对真正困难的时候却缩头缩脑了,说什么你先来,明明就是在逃避。

  我的身边也有这种人,也许我也是其中之一。

  在老师批改作业的时候,排了很长的一个队伍,我很怕老师盯着我作业的那种表情,生怕有什么错误,到了我的时候,我心虚地对后面的同学说:“你先来吧!”

  在一条泥泞的小道旁,有很多人想要过过这个坎,但是,怕肮脏的泥巴弄脏了自己的新鞋,怕溅起的泥羹践踏了自己的新衣服。“你先来……你先来……”

  唉,这些一个个鲜明的例子并不只是简短的几句话,在我看来,虽然*凡,但说明的到底,却是复杂。生活中很多细节都能反映出大问题。

  就这一句简短的话:“你先来。”要是可以变成谦让的那该多好。

  但是,我们并不能改变这些事实,因为只要是人,都会有自私的时候,都会有自顾的时候。我们并不能希望它能消失得无影无踪,只能期望这类人能慢慢改好。

你小学作文6

  一天,天气风和日丽,小鸟唱着甜美的歌儿,一棵棵苍天大树像一位位士兵,太阳给蓝天披上红上衣。

  下午,放学了,小明跑到校门口,向家走去。

  这时,小明远远望去,看见一位白发苍苍的老爷爷,正两手握着车把手,弯着腰,双脚呈“弓字步,身子向前倾,一直使劲往前推。可是车子好像一个顽皮的小男孩总是和老爷爷作对。老爷爷再一次使劲推,只见老爷爷换了一只脚,皱起眉头,咬紧牙关,鼓起腮帮子,可是车了还是纹丝不动。老爷爷累得上气不接下气,满头大汗,汗水止不住地往下流。

  小明心想:呀!老爷爷这么辛苦,我应该助人为乐啊!说干就干,小明飞快地奔上前去,按住米袋,低着头,右脚向前迈,推着车子,小明用尽吃奶的力气,终于,车的轮子滚动了。下了斜坡,老爷爷擦着汗说:“小明,谢谢你。

  小明笑着说:“不用谢,这是我应该做的。

  这时,几只小鸟飞来了,像是在说:“小明,你真棒!


你小学作文6篇扩展阅读


你小学作文6篇(扩展1)

——同桌的你小学作文6篇

同桌的你小学作文1

  大家猜猜我的同桌是谁?她白净的脸,大大的眼睛,微卷的头发扎成马尾,好像一个芭比娃娃一样,两只手整天没事的时候就在那里摇啊摇,很可爱。知道她是谁了吧?她就是潘晨蕾,她在我心目中有两大特点。

  第一大特点是……小气。一次她胶带纸忘带了,就向我借,我二话不说,停下手中的作业,大方地从文具盒中把胶带纸拿出来给她了。过了几天我在写课堂作业本时有个字写错了,那天我没带胶带纸。我想,上次我都借她了,这次她肯定会借我的。我就对潘晨蕾说:“胶带纸借我用一下。”我本以为她会很快地借给我,都准备伸手就接了,没想到她居然皱着眉头对我说:“别呐。你向别人借也可以啊,为什么偏偏向我借﹖”由于在上课又不能和她理论,我气不打一处来,只好自我安慰地想:哎,人生不如意,十有八九啊。

  第二大特点是她的优点:忍耐和宽容。有一天我和别班一个同学闹矛盾了,我和他争来吵去,他好像说不过我就去“搬救兵”。他们好几个人一起来围攻,我见势不妙就走了。当时我回到教室里时,满腔怒火,正好潘晨蕾过来了,我就忍不住找她发泄,她一直问我:“你怎么了﹖”我大吼了一声;“你别问呐牱扯挤乘懒恕”她居然没生气而且还一直安慰我,最后我终于*静下来了。

  我觉得潘晨蕾这个同桌虽然有点小气,但是她好像“解气水果糖”一样,和她相处很愉快。我想我和潘晨蕾以后一定会“并肩作战”的。

同桌的你小学作文2

  窗前的蔷薇花依附在锈蚀的栏杆上,沁着醉人的芳香,勾勒出的是我们年少的追忆,美好的童年。

  ——题记

  我的同桌一个可爱的男孩,长相*凡的他,却有与众不同的品质,因为他对工作认真负责,不讲情面;但心胸宽敞,乐于助人。他就是—简源浩。

  记得那是一个阳光明媚的星期一上午,同学们兴高采烈地来到学校。我也不例外,哼着小曲来到教室。

  一到座位,当组长的同桌,便向我要作业,他睁着那双炯炯有神的眼睛,微笑说:“雨馨,你的作业呢?”听完,我便低着头在书包里翻找着。“咦,我的作业呢?”我自言自语道。源浩皱着眉头,疑惑不解地问:“是不是没做啊?”

  我不服气地说:“不可能,可能是看动画片,忘了收拾了吧!”

  顿时,他的微笑消失了,露出严肃的神情:“你没还就是没做,我要告诉老师去!”听了这话我有点气愤了,但还是可怜巴巴地哀求着:“我的好同桌,你就别告诉老师了好不好?我下午补给你就是了嘛!”

  “什么?笑话!下午补,不可能。我要告诉老师去!”同桌收敛了笑容,露出将军般的神气,无论我多么苦苦地哀求,源浩还是不领情。

  我生气了,就像火山爆发,心想:哼!还算什么同桌,关键时刻不帮我,却拉我后腿,我们绝交!想完,还狠狠踩了他一脚。

  我生气了,就像火山爆发,心想:哼!还算什么同桌,关键时刻不帮我,却拉我后腿,我们绝交!想完,还狠狠踩了他一脚。

  “叮铃铃……”上课的钟场敲响了,张老师迈着矫健的步伐走进教室,用那锐利的眼睛扫视全班,顿时全班变得鸦雀无声。动态在0。1秒间改变为静态,就连源浩被我踩成“O”型的嘴,也紧紧地闭起来。

  几分钟后,张老师下懿旨:“拿出《创新》,我要讲评!”同学们齐刷刷地低下头,迅速拿出《创新》。可创独我在书包里怎么找怎么翻也找不到创新的踪影。正在我不知所措,心急如焚之时,源浩好像看透了我的心思。把他的《创新》移到桌子正中间给我看,他的所作所为让我感到百思不得其解。

  但就凭他的雕虫小技,也浇灭不了我心里的愤怒之火!

  但天有不测风云,张老师走到我们身边,低声问道:“你们两个小家伙,谁没带《创新》?”接下来的这一幕让我改变了对他的看法,源浩毅然站起来,对老师说:“是我没带,不关她的事!”顿时他在我心中的形象陡然上升,他瘦黑的身躯变得高大起来。

  下课了,我红着脸,吞吞吐吐地说:“你……为什么?”只见他耸耸肩,露出会心的微笑:“没事,谁让我们是同桌。”

  同桌的你就像是天边的采霞,会让我在郁闷之时感到一丝丝的惬意;同桌的你像是高山流水,叮咚作响的美妙动听;同桌的你是辽阔无垠的草原,一片片的嫩绿会让我眼前一新。

同桌的你小学作文3

  我的同桌你是一个可爱的小男生,你有一双水汪汪的.眼睛,睛睛上还戴着一副黑框眼镜,你有着尖尖的鼻子,大大的脑袋,小小的嘴巴。

  每当下课的时候,你和我一起嬉闹,我们会玩一些影子人、三个字和写王字的游戏。你是一个运动健将,喜欢跑步、踢足球、跳绳等体育运动。体育课上,老师让我们进行跑步比赛,你像一只飞奔的小豹子,50米竟然只跑了8秒。你爱乐于助人,每次我写作业的时候,遇到难题心里会非常焦急,就像好几只小老鼠在肚子里跳来跳去。你写完作业后,便会耐心地教我,直到我将这些题目做出来;每次我忘带文具的时候,你会主动借给我用或让我先用。

  我很喜欢你——杨皓博,希望你能一直当我的同桌,和我成为好朋友!当然了,既然你乐于帮助我,我也要学*你的精神,积极地帮助别人。最后,给你提个小建议,希望你以后不要挑食,改掉这个坏*惯,这样你才能长得又高又健康!

同桌的你小学作文4

  我的同桌周文睿,名不如其人,名字听起来文文静静,但人却一点也不文静!

  他上课总喜欢动来动去,上公开课也就是稍微安稳点,差不多每一次上课都要被老师点名或罚站可站也站不好,可谓是“站没站样,坐没坐样”。连老师有时都拿他没办法。真是无“药”可救呀!

  周文睿虽然很好动,但也有幽默的一面。

  周文睿很喜欢搜集好玩的事或者笑话。每一次一有笑话总喜欢和周围的人分享,上一次就跟我们讲了一个“一加一等于几”的笑话,把我们听的捧腹大笑。而且在他的作文里我经常能看到幽默的话语。所以嘛,虽然他很好动,但幽默这个特点会让更多人成为他的好朋友。

  周文睿不但很幽默,而且字还写得不错。他每次认真写的时候,每一个字就都有顿笔、收笔,都很有力。*字册上他经常能得到两颗星,在男生中已经写得很不错了。如果他的字再稍微大一点,就可以在班上名列前茅了!

  这就是我的同桌周文睿,虽然好动但是富有个性的一个人。

同桌的你小学作文5

  我的同桌是李亦卓,她长得矮矮的头发长长的,眼睛大大的,圆圆的脸蛋里有一双炯炯有神的眼睛,她的耳朵大大的很像大象的耳朵,可爱极了。

  记得那节数学课时,老师让我们做练*题时,我迅速地拿起笔开始做起来写·····写着写着突然遇到了难题我绞尽脑汁怎么也想不起来最后我这好放弃了,继续往下面做。

  我的同桌她在做题时有时抓耳挠腮有时托着下巴有时又狂撕纸演草笔快速移动,转眼间一张纸上全是密密麻麻的字,十分钟过去了········二十分钟过去了······下课了·,吵闹声,说笑声充满了上空我叫她,她也不理我,她好像和练*题融为了一体。她一会直跺脚,好像在和谁说悄悄话呢,她一会闭上眼睛像是在思考问题,一会她的眼睛闪着异样的光,像是在跟谁激烈的争吵,一会她又自言自语的嘀咕着什么好像在说这题太难了,怎么办,大约又过了十分钟,她突然站了起来,高兴地说;‘‘我终于解出来了。’’然后她问老师这道题对不对,老师说;‘‘嗯,对了,没想到你竟然把这么难的题都解出来了很棒,继续加油。’’说着老师走了。

  然后我问她,这道题你给我讲讲呗,她高兴地答应了。第一次她给我讲的时候还有点听不懂什么意思,然后她又给我讲三四遍我终于会了。

  这就是我同桌。

同桌的你小学作文6

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否会惦记,曾经最爱的你……。”一曲动听的《同桌的你》,伴着丝丝微风,传到我耳朵里。正在深思作文的我,听到了这首歌,不由得放下了笔,回忆起三年前美好,快乐的时光。

  记得三年级时,老师怕我在男生堆里不好好学*,因此把我调成了你的同桌。同桌的你,是一位女生,柳叶眉,浓眉大眼,蘑菇头,是你明显的标志。但在我的判断来看,这一定是一个爱打小报告的女生,还是不要理你,以免引祸上身。

  记得一天,数学老师发火了,因为我们全班的课堂作业,只有同桌的你全做对了。看着同桌的你本上的一个大大的“优,”再看一眼我自己本子上的“良,”不禁心凉了一大截。我刚想问问同桌的你这题怎么做时,忽然又想起来:“我可是数学课代表,一个堂堂正正的男子汉,怎么会向一个女生问问题呢?”

  我想一只热锅上的蚂蚁,左顾右盼,寻求男生的帮助,但他们只是搓了搓头发,看了看题,长叹一声;托着额头深思。就在这时,同桌的.你似乎看车了我内心的焦虑,试问道:“快点写吧,晚了就没法交了!对了,你是不是不会写啊?”我冲你那苦笑了一下,无奈地搓了搓头发,点了点头。原以为你一定会嘲笑我,一个数学课代表题也不会做,丢人。于是我更把作业本放得很低,头也低的*乎垂直了。没想到,同桌的你却打开作业本,又把我的作业本拿来做比较,说:“你看,你这道题,少了一道算式……”当时,我已经愣住了,直到讲完时,我才回过神来,似懂非的点了点头。“谢谢,谢谢,谢谢你帮我讲这道题。”我有些羞涩的回答道。我如像一只孤泊树叶上的一只蚂蚁,转看眼前的瀑布,跳上了一根救命稻草。“没事,没事,不就是一道题吗,以后多学*学*就好了!”你爽快地回答道,欢快的笑声中还有一丝婉转。再看你,依旧是柳叶眉,浓眉大眼,蘑菇头,这时却感到那般不同,不同的友谊。

  曾记否,语文课上,同桌的你和我争先恐后的争抢发言;曾记否,因几道数学题吵闹不休;曾记否,我和同桌的你一起“抬杠,”说笑;我后,你要求我买一本新书。但这些时光总会过去,因为现在已经到了六年级了,,是小学生涯的最后一年,我们该分别,离开……。

  “你从前总是很小心,问我借半块橡皮,你也曾一种说起……。。”我随着音乐的声音哼唱起来,抬起笔,写下了这次作文的题目————同桌的你……


你小学作文6篇(扩展2)

——妈妈有你真好小学作文6篇

  春花开,飞雪逝,时光在岁月中留下记忆,清风在湖面上留下涟漪。而你,我亲爱的妈妈,您为我留下了无穷的、爱的芬芳。

  上个星期一,我接到一个重大任务,老师让我在开学典礼上代表四年级学生发言。当时我的心里无比激动,但也特别紧张。

  稿子到手后,您就陪着我不停地演练。当我练得烦躁,心中不时涌起想放弃的念头时,你总是用火一般温暖的话语来鼓励我,我听后心中涌起一股暖流。是呀!妈妈你说得对,这个机会是何等的来之不易,我必须好好练*,好好表现。

  接下来的几天,稿子背得越发熟练了,你开始在家里三番两次地让我模拟上台发言。从发音到情感,从表情到动作,你一遍遍地帮我纠正,一遍遍地给我加油鼓劲。就这样,一次、两次……一次又一次,你不厌其烦。

  终于到了开学典礼这天,临上台前,不知怎么的,我的心里“咚咚咚”直跳,像十五个吊桶打水——七上八下的,越来越紧张。“不就是上台发言嘛,你都已经背得滚瓜烂熟了,你难道不相信自己吗?”这时我的耳畔又响起你温柔的鼓励。

  我深吸一口气调整了一下呼吸,努力使自己*静,“我很棒,有妈妈陪着呢……”我这样鼓励自己。站在台上,我越讲越兴奋,越讲越自信,当我讲完最后一句的时候,场下响起了长时间的掌声。我看到台下20xx余名师生当中,笑得最开心的就属妈妈您了。

  星空浩瀚,是因为有了月亮的陪伴;大海辽阔,是因为有了海鸥的陪伴;我快乐,是因为有了妈妈您的陪伴。妈妈,有您真好!

  妈妈,明天是您的节日,祝您节日快乐,永远开心!

亲爱的妈妈:

  春花开,飞雪逝,时光在岁月中留下记忆,清风在湖面上留下涟漪。而你,我亲爱的妈妈,您为我留下了无穷的、爱的芬芳。

  上个星期一,我接到一个重大任务,老师让我在开学典礼上代表四年级学生发言。当时我的心里无比激动,但也特别紧张。

  稿子到手后,您就陪着我不停地演练。当我练得烦躁,心中不时涌起想放弃的念头时,你总是用火一般温暖的话语来鼓励我,我听后心中涌起一股暖流。是呀!妈妈你说得对,这个机会是何等的来之不易,我必须好好练*,好好表现。

  接下来的几天,稿子背得越发熟练了,你开始在家里三番两次地让我模拟上台发言。从发音到情感,从表情到动作,你一遍遍地帮我纠正,一遍遍地给我加油鼓劲。就这样,一次、两次一次又一次,你不厌其烦。

  终于到了开学典礼这天,临上台前,不知怎么的,我的心里“咚咚咚”直跳,像十五个吊桶打水七上八下的,越来越紧张。“不就是上台发言嘛,你都已经背得滚瓜烂熟了,你难道不相信自己吗?”这时我的耳畔又响起你温柔的鼓励。

  我深吸一口气调整了一下呼吸,努力使自己*静,“我很棒,有妈妈陪着呢”我这样鼓励自己。站在台上,我越讲越兴奋,越讲越自信,当我讲完最后一句的`时候,场下响起了长时间的掌声。我看到台下20xx余名师生当中,笑得最开心的就属妈妈您了。

  星空浩瀚,是因为有了月亮的陪伴;大海辽阔,是因为有了海鸥的陪伴;我快乐,是因为有了妈妈您的陪伴。妈妈,有您真好!

  妈妈,明天是您的节日,祝您节日快乐,永远开心!

  我爱我的家,我爱我的爸爸和妈妈。因为有了你们,我的童年生活变得更加快乐。

  记得前不久的一天,刘老师忽然要求我们默写三年级下学期的古诗,我一听,心里扑咚扑咚直跳,好像揣了只小兔子似的。我暗暗地想:惨了!惨了!三年级下学期的古诗我早就忘得差不多了,这可怎么办呀?这时,同学们都纷纷埋头默起古诗来,我也无可奈何地拿出钢笔。可是,我绞尽脑汁,仍然不知该怎么写。我看同学们都已经写了好几首了,我也不管三七二十一,心想先写出来再说吧!果然不出我所料,刘沭子帮我一批,竟然只得了50分。看着这么差的成绩,我愣住了。

  放学回到家,妈妈一看到我本子上的分数,立刻由晴转阴。她用双眼紧紧地瞪着我,非常生气地用手指着我说:“你怎么搞的,怎么就默这么点分啊?你在房间里好好地反省反省,想想自己到底该怎么做。”我吓得一声也不敢吭,但心里却很不服气。我对自己说:“不就是一次默写吗?干嘛这么凶。只要我认真背古诗,不就行了嘛!”今天,刘老师又喊我们默写古诗,在妈妈的督促教育下,我终于得了一百分,我的心里真比吃了蜜还甜。

  亲爱的老妈,虽然你对我总是那么凶,但是我非常感谢你的良苦用心。因为有了你的严格要求,我的学*成绩才会不断进步。

  “哗啦啦……”我在新开放的游泳区域的游泳道中游了几个来回,虽然累得气喘吁吁,可依然感觉不过瘾,还想再多游几个来回,说干就干,于是我便在众多的游泳人群中穿梭。脸上露出自豪的神情。

  “任何困难都阻挡不了我前进的脚步……”我刚一想到这句话,“哎呀!”一个不小心就没有停下来,脑袋就一下子撞到了墙上面去了,赶紧翻起来呼吸。

  此时的我正痛得龇牙咧嘴,这时候,在对面察看我踪迹的妈妈似乎也发现我了。她见我捂着头,就发现不对劲了。

  我妈立马以比光还更胜一筹的速度赶过来,而在水中的我也已经惊呆了,因为我还是第一次见她跑得这么快。

  妈妈一边用手抚摸着我那被墙撞了的脑袋,一边还念叨:“头还痛不痛啊?哎!你怎么游还游得这么不小心啊?下次一定要注意一点!”

  妈妈的手好像有魔法似的,她这轻轻地一抚摸,本来很痛的脑袋似乎也不那么痛了。

  妈妈,你就是我的保护神,真好。

  妈妈是世界上最动听的称呼,母爱是世界上最伟大的情感。

  清晨,冬日的朝霞慵懒地躲藏在天边,我坐上爸爸的自行车,准备去上学,背后温暖的灯光吸引着我不禁回头。发现妈妈正倚在门边满脸幸福地望向我,微笑着,两个甜甜的酒窝里填满了暖暖的爱意。妈妈轻声说道:“好好听课啊。”天使般的叮嘱声萦绕于耳,暖暖地拂过心头,“嗯!”我快乐地点着头。好温暖的一句话,驱散了寒冬的冷。

  妈妈,有你真好!

  下午体育课,刺骨的寒风冻透了我奔跑着的身躯。刚一进教室,我像饥饿的猛虎一样从书包里拿出保温杯,“咕咚”一大口,啊,一股暖流涌遍全身,原来是甜甜的银耳莲子汤。哦,我顿时明白了,难怪妈妈今天起这么早,原来是专门为我熬银耳汤啊!这甜甜的味道,直淌到了心間,温暖着我被冻僵的'四肢。

  妈妈,有你真好!

  每次放学回家,桌子上总是有一盘我爱吃的水果。每次放学回家的路上,我的脑海里总是一遍又一遍的构想:今天妈妈会准备哪种水果呢?想着想着,口水总会情不自禁“溜”出来。一进家门便先去美美地吃上几块,满足我的馋虫欲望,每当这时,我总觉得我是世界上最幸福的孩子。

  妈妈,有你真好!

  母爱,不需惊天动地,有时只需一句叮咛,一壶温水,一盘水果就足以让我跌进幸福的漩涡,不愿自拔。

  妈妈,此生做你的儿子真好!如果有来世我祈求上苍:让我做妈妈来照顾你。

  啊,我最最亲爱的妈妈,有你真好!

  妈妈,有你真好。

  那次,半夜的时候,您发现我发高烧,连忙帮我穿上衣服,骑着车子带我去了医院,那时已经1点多了,诊所都已经关门,你艰难的把我背到大渡口医院里,叫着:“医生,医生。”我被您的一举一动感动到了。

  那时,我还有些昏昏迷迷的感觉,您把医生找到我的身边,量了一**温,39.8,高烧啊!医生连忙给我退烧,我睡了一个安稳的觉。可您却忙了一晚上,我早上醒来,看着您趴在病床边睡着了,我心疼了:妈妈,有你真好,妈妈,让你辛苦了。以后您生病了,我也会这样把你照顾的好好的。您醒了,关心的问我:“宝贝,你别乱动,等下针头要坏了,那样会很痛的。”我心里热乎乎的,有您的关心,我觉得生病也挺好的。

  那次我数学考试,只考了85分,我怕您骂我,放学就坐在学校操场的凳子上,您见我好久没回家,就到学校找我。看到我后,气喘吁吁的跑过来问:“宝贝,你怎么啦?”我诉苦道:“我没考好,数学只考了8...8...85分。”说完,我嘟着嘴哭了起来,唔唔唔。

  我本以为您会骂我,可您却说:“没有事,宝贝,下次再加把劲哦!”我听了,心里得到了鼓励和安慰。

  妈妈,有你可真好!


你小学作文6篇(扩展3)

——忘不了你的批评小学作文6篇

  生活中总会有人给我们一些关心、鼓励或是帮助。也总有一些人做的事,让我们记忆深刻。

  那一天,是我们举行期中考试的日子。考试过程中,我有一道题目不会,就向周围的同学求助。可是央求了一圈,没有人肯告诉我答案。我只好再次向我的好朋友求助:“喂,我有一道题不会,你会不会?”

  他听了之后,一下就把试卷挡住了,还皱着眉头对我说:“不行!我可不能告诉你,这是作弊!”看着我继续央求着,他摇了摇头不再理我,继续埋头做试卷了。

  看着他埋头“奋战”的身影,我十分生气,低声对他说:“我问你,还是不是朋友?要是朋友的话,就让我抄一下!”可他像没听见似的,依然不理睬我。

  考完试后,我找到他,质问道:“考试的时候为什么不给我抄?还说是我最好的朋友,我看什么也不是!”看着我愤怒的眼神,他反问了一句:“如果依靠别人考了好成绩,你会高兴吗?”

  看着我哑口无言,他继续说:“如果刚才我给你抄了,那以后呢?我只能帮你一次,帮不了你以后的考试。所以你要靠自身的力量,不要总想着依赖别人了。”

  看着他坚毅的眼神,我沉默了。他看了看我,说:“这一题你不会,我可以给你讲解,但是绝对不会让你抄的!”

  说着,他拿出了草稿纸,凭借记忆将那道题写下来,开始认真地为我讲解。我有些触动,于是放下了心里的怨恨,认真地听了起来。

  虽然他没有告诉我那道题目怎么写,还狠狠地批评了我,但是我已经不再怨恨他,而是十分感激他。因为我知道,只有真正的朋友才会直言不讳地批评我,帮助我。所以,这个人以及他对我的批评,我将牢记在心!

  今天我上英语课时,其他组赢了,我很愤怒,因为我们好多次都没有赢了。所以我们疯狂的敲桌子,敲凳子。老师阻止了我们一遍又一遍,我们始终在疯狂地敲。一直敲到下课,我还在打头。一直打到了下课,我才停了下来。外教老师严厉的制止了我们。

  下课周老师回来,那时张老师也回来了,张老师吧事情原原本本的告诉了周老师,周老师对我们的这种行为感到很愤怒。并且严厉的批评了我们。

  放学后爸爸来接我,老师把事情的经过告诉了爸爸,爸爸很生气的说: “你生气就能赢吗?你大喊大闹,敲桌子就能赢吗?如果同学们上课都不遵守课堂纪律,那么课还怎么上?”另外,老师和爸爸告诉我,我的这种行为丢了我们高新一小的脸。要想赢,就要好好学*,不能输了以后乱发脾气,因为发脾气乱闹,一样还是赢不了。听了老师和爸爸的话,我觉得我下午的做法很愚蠢,我应该努力去学*才能赢。我感到很羞愧,英语老师对不起,外教老师对不起,我以后再也不会上课乱打乱闹了,我要做一个遵守纪律的好学生,我保证!

  我们的人生都经历过许多痛苦,比如我们这些小孩都喜欢别人的表扬,在我们班里每天都一些人不完成作业而让老师批评。有的一站起来就会说我自己没有做作业的原因,给自己说一个理由以免不为自己的组不扣分,这样是欺骗老师的行为我也不利外。

  我们班里有一个同学值得我们学*,她的名字叫张芷溪,虽然同学们都觉得他,但是每次老师批评了她,她都会说一声谢谢。当时我觉的非常的奇怪,为什么每个老师批评她都会都会说一声谢谢,最后知道了为什么她会说一声谢谢。因为我们每次批评她都会知道为什么自己会错自己错在那里,她都改正了所以她现在是一名出色的同学。我也要学学张芷溪的方法可能也会对我有帮助的。

  不要以为老师每次老师表扬你你就很好了,其实自己也有见不到之处。我们自己是一条船爸爸妈妈就是两个螺旋桨,妈妈的螺旋桨是鼓励、爸爸的螺旋桨是批评。如果你直接受表扬和鼓励,不接受批评,那船就会随时就会转弯,如果批评和鼓励都接受那船就会直走,我们才可以走道正确的航线,走道正确导航线才可以走向终点。

  所以我们接受批评也是对自己有做用的。

  批评如一面镜子,它反射出你的缺点;批评如一碗苦药,它治愈你身上的“伤口”,批评如一缕刺眼的阳光,它激发你不断地奋发向上,这一切都取决于你是怎样面对批评。

  还记得那个成天游手好闲的花花公子吗?当他在舞会上看到一位美女时,决定和她跳舞,而美女坚决的拒绝了他。从此他把批评化为了一种动力,自己离家苦读,最后成为了一个世界名人。当那位女士前来道歉时,他笑着拒绝了,他诚恳地说:“不用道歉,我还真要感谢你的批评!”他就是------格林尼亚。

  批评在此时化作了送给格林尼亚的一件礼物,激发他下决心苦读。是呀!有些人对批评抱着一种感谢的态度,他们如陷进泥潭的盲人,已被危险埋没却依旧不明白深陷其中。这时批评就像一颗救命草,抓住了它,你就能活下来。有的人对批评抱着一种重头再来的决心,他们诚恳地接受了冲泡他们的沸水,化批评和挫折为动力,来散发出自己生命的清香。他们接受了这碗谁也不愿喝的苦药,此时批评是黑暗的黎明,使他们迎来了新生的太阳。他们在批评面前低下了高昂的头额,用感谢和决心踏上了成功的道路。

  鲁迅怎么就不是呢?小时候,他在一个严格的私塾里读书,因为父亲病了,母亲要一人干活,他便承担起为父亲买药换药的工作。那天早上因为买药迟到了,先生狠狠地批评了他一顿,他一声不吭的回到座位,在自己桌子的一角刻了一个小小的“早”字,从此他再也没迟到过。

  鲁迅并没有为自己辩解,哪怕有再多的客观因素,他在自己的心里深深地刻了一个“早”字,让自己永远铭记。“早”不光是早到,而更多的是一种学*态度,他最后成功了,是因为他把批评当作一种善意的提醒,把批评当作是自己真正存在的问题,无时无刻在提醒自己,让自己做得更优秀。批评对于他来说是给予自己生命的阳光。

  批评,是黑暗的黎明。批评,是人生道路上善意的提醒。有时,批评比表扬更能催人上进。批评,它如同一个个音符谱出了人生完美的乐章。批评,如同绿莹莹的小草,从而衬托出美丽的花园。批评,是一滴苦涩的眼泪,是它让我们永远铭记自己的失败和教训。

  当我们面对批评时,何尝不能对它说声“谢谢”?好好地面对批评,成功的彼岸就离你不远了。

  人生路上,总有形形色色的东西,眼前的康庄大道总能让人留恋,让人忘了在大道尽头,有荆棘,有陷阱,甚至让人徘徊不前。而此时,小小的批评便如一台明镜,使人看清自己,又照明前方,让自我醒悟。因此说:人生,批评不可缺*。

  现代的生活是灯红酒绿的,人们忘怀了‘会当凌绝顶’的壮志,却又误解了‘采菊东篱下’的闲适,一味追求生活的‘闲适’而沉迷于糜烂的生活,只会享受,只知金钱。而批评却如万能的解药,其强大的力量,能唤醒那沉醉的灵魂。当看到了社会的安定和国家的日益地强大,唐太宗及其大臣都开始放松。而就在此时,有这么一个人,给了唐太宗一个个耳光,那与其说是谏言,不如说是批评的语句,一次次地把唐太宗从深渊边拉回。是魏征的批评,铸造了一世明君。那千年后读起,依旧使人振聋发聩的《谏太宗十思疏》,在批评与进谏中,又对多少君王产生潜移默化的影响。

  于是,唐太宗提倡以人为镜,于是,虚心接受别人的意见成了一种传统的美德,可现实的社会又如何呢?

  生活条件不断地提高,独生子群体更是日益壮大,可接受批评这一美好的传统却在这一群体的壮大中消沉着。独生子女在娇生惯养的环境里,会养成自以为是,目中无人的性格。面对导师的批评,更是置之不理,有甚者更是大打出手。看着如此的景象在身边,一件件地在身边上演着。我呼吁:批评不可缺稀,虚心接受批评才是人生成功的开始!不知他们可曾知到,正确的批评是人生的导向,是人生的船成功到达彼岸所需的罗盘,是通向春暖花开的捷径。批评不在抵毁你,而在于引导你,它指着正确的方向让你好好的走下去。这是前人对你莫大的关心与关怀。

  正确对待好批评,批评是包着刺的菠箩,你需要轻轻地拨开那尖尖的刺,尽管会刺破指头。别怕,因为终会苦尽甘来,只要悟出点什么,那便是人生最甜美的一部分,那便是人生中无限的力量。

  墨子转过身来,又问我说:“是骑牛还是骑马呢?”

  我回答说:“我会骑马,因为在这路上,它能启发我,人生需要鞭策,人生需要批评,人生路上,批评决不可缺*。”

  批评,就是说面对批评要大度,善于接受才是真大度。同学们:批评是一面镜子,它可以使我们经常看到自己的另一面。千万不要讨厌批评,它因为刺耳的批评,容易使我们警醒;假如我们不能接受批评,那我们就会一错再错了。

  我们要学会面对批评,首先要端正自己的态度,欣然的接受批评。当那刺耳的批评声音进入我们的耳朵时,可能会有一些不好受。但是,可以仔细想想,老师为什么要批评我们呢?是不是我们犯了什么错误呢?千万不要想,“老师批评我们,是因为老师讨厌我们,专门找我们的麻烦。”有的时候,老师批评我们,那是因为老师恨铁不成钢呀!

  老师的批评,也是为了我们好,为了我们的将来,为了我们的前途。现在的孩子,大部分都是在摇篮和温室中长大的,从小受到父母的关心和爱护,经不起一点挫折和打击。受到老师的一点批评,就会对事情失去信心,感觉自己做什么事情都不行面对批评。但是,如果我们仔细分析一下,就可以体会到老师的用心良苦,这样,就能将老师的批评化作自己前进的动力。老师看到我们在学*上努力、奋斗拼搏,也会感到欣慰。

  我是在老师的批评中长大的,记得有一次考试成绩不理想,老师把叫到办公室批评我。但是,我并没有灰心丧气,因为我明白,老师这么做,是让我努力学*,让我拥有一个美好的未来。

  总之,我们一定要记住:面对批评时,我们要虚心接受,千万不要把不满放在心上,或者产生抵住情绪;面对批评时,我们要摆正心态从新看待自己,把批评化作自己前进的动力。我们就一定能豁然大度,从谏如流!


你小学作文6篇(扩展4)

——想起你作文6篇

  “还是会想起你”这首歌每次听到这一句话,就会想起那个曾经的记忆。

  被时光淹灭的那段记忆,永远都忘记不了的,永远被藏在记忆的深处。

  最喜欢黑夜,因为黑夜是那么的幽墨,使我想起了你。

  有人说,活在记忆中不好,一直在以前的记忆里徘徊的人不好。

  而我却想说,记忆是那么的模糊,但它却是真实的。

  真实的想起了你。

  曾经我们年前无知,走过那么的的岁月一起陪同走过的童年,有你的身影便已知足,可,你我还是在那个我们都无知的岁月,悄无声息的离开了。

  在同一个城市,却再也不相遇了,难道就真的有缘无份?

  也许我们都早已忘记了对方,可是我还是会寻找着你的背影,帮你完成你在那个时光,从未完成的梦想和你的遗憾。

  我们都还会是那从没发生过的,一个个的陌生人。

  某年某月某日,也许我们会相遇,但我希望我们擦肩而过,因为,我想保留那段美好的友谊。

  我呆坐在电脑前.头脑一片空白.......最*总是事情多,自己的事,朋友的事,还有些不关自己的事。一系列的事情一起袭过来,感觉很累很疲倦.......

  人生如同行路,彼此亦不过是生命中的过客,有的匆匆地擦肩而过,有的陪着共一段路的风景,有的相携共一路的幸福快乐。所以,分手的,可以说成是一个路过的,可是,说出来的时候,嘴里却是无穷尽的酸涩,真的只是路过吗?

  爱情可以后悔的吗?整个人生都不允许后悔,何况是爱情呢?而且,爱情又有什么可以后悔的呢?既然开始,既然快乐过,一切就都值得。昨天看到《当你孤单你会想起谁》的Flash,不知道为什么,突然的一阵心疼,不是为了谁,或许只是突然触及我心里最柔软的部分了吧,一阵的难受。

  感情世界里的风风雨雨有的时候是那样的催人老呀,不明白,为什么只是相互路过而已,缘何至于要这样的一起痛苦后再分手?好好的一起上路不行吗?波波折折,走走停停,我们就失去了自己的伴侣,再回头,可会痛心?可会孤独?当你孤单时你会想起谁?

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海总在失意的时候想起你,你告诉我在哪繁荣的唐朝,有一位诗仙,长袍白衣,一身仙骨,却壮志难酬。一朝入京,却遭排挤,变相年初长安。正是人生低谷,失意之时。他却一个坚强,不惧困难。挥笔写下了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的千古绝句。他是诗仙,李白。

  衣沾不足惜,但使愿无违总在面对诱惑的时候想起你,你告诉我在哪昌盛的宋朝,有一位五柳先生,他不慕名利,洁身自好。为了不违背自己的意愿,抵制了官场金钱、权利的诱惑。毅然决然的过上了隐居生活。虽然很苦。但他没有违背自己的意愿。安贫乐道,写下了“衣沾不足惜,但使愿无违”的深刻诗句。他是陶渊明。是呀,无论**什么,都不要违背自己的意愿,不忘初心。抵制住诱惑,走好自己的路。

  是呀,无论我怎么样无理取闹,父母永远是包容我,爱我的。我不应该和父母顶嘴,伤害他们啊。于是我推开了父母房间的门。

  总是想起你,诗文。

  你若是织女,我便是那牛郎。日日夜夜,魂牵梦萦。你若是“别姬”,我就是那“霸王”。此生遇你,终身无憾。--题记

  是呀,比起他的遭遇,我是何其幸运。既然如此,我为什么不能向李白一样坚强,乐观的面对?

  谁言寸草心,报得三春晖总是在和父母那矛盾的时候相起你,你告诉我有一人,是“郊寒岛瘦”之一。在远离他乡之际。慈祥的母亲手里把着针线。为将远游的孩子赶制新衣。临行她忙着缝得严严实实,是耽心孩子此去难得回归。谁能说像小草的那点孝心,可报答春晖般的慈母恩惠?于是写下“谁眼寸草心,报得三春晖。”告诉后人要孝敬父母。

  如果没有你我该怎么做?我不知道。也许我会面对困难一直失意,面对诱惑无法抵制,面对父母可能不孝……我不敢想象还会发生什么。遇见你,我三生有幸。

  建议听着“当你孤单你会想起谁”时阅读……..

  当你孤单你会想起谁,你想不想找个人来陪,你的快乐伤悲,只有我能体会,让我再陪你走一回……

  ——题记

  暑假的生活枯燥无味,空空的,像一张白纸,我只能漫无目的地在上面寻找着出口,寻找属于我的那片色彩――可不论怎样,面前的却始终只是一片白茫茫……

  下午学乒乓球以前,空出来的两个小时,只有我孤单的一个人在家。电视上还播放着那千遍一律的资讯节目,眼睛直愣愣地盯着主持,精神却突然“放空”,及“苏醒”过来的时候,秒针已“嘀、嘀”地转了十多圈。

  我摇摇头,竭力让自己“清醒”过来,却在转头的一瞬间,发现了与我“亲密无间”的电脑,更是刹那如醍醐灌顶――想起了曾与我欢笑哭泣的“兄弟姐妹”。

  “疯疯癫癫”的小柳,“见义勇为”的师傅(大概都知道是飞子吧),“错字”的飞扬,“天杀”的雪莲,“发图狂”丝瓜,比较“正常”的咖啡(好像叫什么小悦),不知道我是男是女的“无知”律师……想到的太多太多,傻傻地继续下去……接着第一次发现十多分钟就这么容易过去。

  当天上的乌云聚集,黄豆般大的雨点便落了下来;当云中的雨滴下落,我的心我的眼便湿润了;当湿润的感觉蔓延,我便想起了你……

  那是我们认识的一年半以后,你和我撑着一把雨伞从舞蹈班嘻嘻哈哈的走出来,心情丝毫没因下雨天而变得阴沉。我家最*,所以,每次下课你都会先送我回家,当然,那次也不例外。但是,我要向你坦白,其实,那天,我带伞了,之所以没拿出来是因为,我想和你成为亲密无间的朋友,无话不说的朋友。是的,不久后,我们的确做到了,我们成为了比夫妻还亲密的闺蜜。从此,那天成为你我之间的纪念日。

  好景不长,他,回来了。你盲目的喜欢上了他,我不知道该怎么办,我和他4年没见了,没想到,他的品性一如从前。我不顾一切的阻止,但不曾想,你竟然误会我喜欢他。对不起,你错了,但我也错了,错在没有早一点告诉你,我认识他,而且,07年整整一年,我都在和他跳舞,所以与你相比,我更了解他。随之而来的,是冷战,足足半年的冷战。我也难过过,但,我倔强强势的性格不允许我向你低头。

  半年后,你受伤了,后悔了,找到我。我知道你想说什么,但我没有给你这个机会,而是给了你一个拥抱,一切尽在不言中。那天,是我们第一次喝啤酒,从前滴酒不沾的我们醉了,趁着还有一丝理智,买下了十条绿箭,不停地嚼,直到酒味消散,那天我们嚼得腮帮子都疼了,但还是笑着回到了家。

  上了高中,你我都搬家了,搬到了各自学校的附*,于是乎,见面的机会越来越少,我只能在闲暇的时间,回忆那段美好的时光……

  下雨天,一不小心想起你……

  又下雨了,一不小心又想起你……

  慢慢的,每次下雨,每次都会一不小心想起你……

  “记得那日的风,却怎么也等不来;记得你往日的欢笑,却躲不过岁月的打磨。想起你的时候,我总能闻到风的味道……”

  窗外儿童的嬉笑声传来,打断了我的思绪,勾起心中的回忆。一抹似有似无的笑,挂在嘴角。回过神来,扶正那张被风吹乱的信,虽然信没有写完,但思念已回荡在胸间。再执笔……

  气喘吁吁的你我躺在河边的草丛中,望向夜空。天上的星,就如你明亮的眼睛,深邃而又迷人。草儿在夏夜的风中喃喃细语,树叶摩擦的沙沙声,就像一曲古老的童谣。

  “我喜欢风”,你坐起来,闭着眼“因为我能闻到它们的味道”。

  我疑惑地看向你,只见风从你鬓间的发丝中溜走,汗水被吹落,你那标准的虎牙在笑容中格外显眼,一缕微笑,与那仿佛可见的风融为一体。风的味道?我闭上眼,感受夏夜的风抚摸我的肌肤,轻抚的风如远处的羌笛声萦绕在耳边。一种畅然、自由的感觉涌上心头——这,或许就是风的味道吧!

  最后一笔落款,写的有点不舍,笔后的叹息号中,我闻到风的味道……

  火车站的人流总是那么拥挤,我逆着人流前行,寻找你的身影。肩膀被撞的生疼,前进的步伐却越来越快。

  “×××”人流中你瘦小的身影很难发现,但你的背影我不会忘。我跑过去抱着你,眼泪却不争气地往下掉,“你要去哪?”抱着你的手更紧了。

  你离开了我的怀抱,一抹苦涩地笑和那标准的虎牙,在泪眼中格外清晰。“你闻,今天的风是什么味道?”你哽咽着。最后,你在人流中消失,连再见也没说,只有泪被风吹落。

  拭去眼角的泪,在信上又添了一句——记得你问我的问题吗,那天风的味道,叫友情……

  想起你的时候,我总能闻到风的味道。


你小学作文6篇(扩展5)

——有你,真好小学作文6篇

  记得那是一个漆黑的夜。窗外,风夹杂着雨点打在玻璃上,发出生硬的响声。我独自一人在家,把电视音量调到最大,以掩饰我内心的恐惧。突然停电了,屋子一下子黑了起来。这突如其来的变故,让我的心猛的一下揪紧了,仿佛整个人都掉入无底的深渊,四周是无尽的黑暗。我竟不禁大声哭了起来。几分钟后,我稍许镇定,第一个想到的就是给你打电话,妈妈在话筒里听出了我的恐惧,鼓励我说:“孩子,别怕!你都这么大了,要学会坚强,不是吗?蜡烛在抽屉里,你找找看!”没办法,我只好极不情愿地放下电话去找蜡烛,可是找了半天还是没找到。我又拿起话筒,声音胆怯地像要哭出来,妈妈有点不高兴,像埋怨似的说道:“没有就不能出去买吗?妈妈这儿有点事,要晚一点回家!”说完,便挂断了电话。“坏妈妈!”我在心里气恼地说了一句。便摸索着拉开门,望着外面那深幽的黑色,时不时几阵冷风从背后穿过,令人毛骨悚然。我咬咬牙,硬着头皮,冲进这夜幕之中。等我买好了蜡烛回到家的时候,我突然怔住,眼前一片明亮,妈妈就站在客厅中央,笑着伸出双手迎接我,她走上前,抱住我,直夸我:“好孩子,你长大了,也请你原谅妈妈!”

  直到这时,我才恍然大悟,原来妈妈就在家不远,她这样做,就是为了锻炼我,培养我独立的性格。“妈妈……”望着她被雨水沾湿的衣服,我终于明白了她的.良苦用心。

  妈妈,我爱你!有你真好!

  三年前的初秋,当我还是一个刚升三年级的优秀女孩的时候,结识了一位新对手,那就是你。你使我努力奋斗,你使我超越自我,你使我成长。有你,真好。

  三年级第一次月考时,常年名列前茅的我不以为然,悠然自得地玩耍,丝毫不紧张,就连最后时刻的复*也不看一眼。没想到成绩发下来后,我呆若木鸡,一个对我来说没有存在感的“小人物”竟把我挤出前三!我垂头丧气,既悔恨又气愤。你怎么能这样!我又没招惹你!而你却不识相地跑过来,遭到我冷冷的眼神所包含的愤怒。从此我们俩像磁铁的南北两极,互相排斥。

  转眼间过去两个月,等待我们的是期中考试。早在一个星期前,我就向你发出挑战,想要一雪前耻。经过这几个月的学*,我开始关注你,针对你,发现你也是出类拔萃的,这使我紧张起来。但是,我也很认真,很努力,每天写作业到九点,课外学*也只为超越你。考试前夕复*到11点,也只为能让自己成绩比你好。

  那一次,我审题仔细,计算认真;那一次,我全面回答,行云流水;那一次,我检查数次,用尽全力。超越你,我是第一。我无数次在心中默念。终于,成绩发下来了,数学100分,就连语文也是极为罕见的考到了99分。俗话说:一分耕耘,一分收获。这是回报我努力最好的结果。

  我欣喜若狂地跑去找你时,看到了你的考试分数。你瞄到了我的试卷,开心的不得了,我们高兴地抱在一起,共同庆祝考得的高分。我们班上有两个并列第一。

  正所谓,不打不相识。从那时起,我们互相认识,互相学*,互相拼搏,互相鼓励,互相进步。

  你在我的印象中是个活泼开朗,人际关系广,成绩优异,知识面广的女孩子。认识了你后,我也“更上一层楼”。我们志同道合,常常一起讨论数学问题,互相英语对话,玩“飞花令”。每过考试更是形影不离。

  双强相撞,必有火花。每逢期中期末,我们就一起刷题,你有新奇方法来找我,我有疑难之处来问你。数学考试,便是我们的战场,成绩榜首便是我们长期占据的领地。每当对方有什么不顺,第一个冲上来的肯定是另一个人。我和你也时常会因为一些问题而争论不休,时常因为考试时的一些大意丢了分,让对方抢先一步而懊恼不已。

  现在,我和你长大了,但成绩却一直不相上下,为了超越对方而拼搏。你,让我越来越努力,越来越聪明,越来越优秀。遇见你,是我最感谢的瞬间。

  你处何处?晚风仍在,晚霞仍存,可曾相见——有你,真好!——题记

  三年前,在红了樱桃,绿了芭蕉的韵意中,我以一段奇妙的曲线,有缘遇见了你,我在广场上徘徊,你不顾主人的拉拽,毅然候在我身后,跟着我。

  主人急,信口道:“汪汪!快走!” 你漠然无视。没办法,主人叫住我和妈妈:“这狗跟你们有缘,你们把它带回去吧!它叫汪汪。”

  荡漾着波光的小眼,闪烁着炽热的情,似一对久无音讯的老友,意外地相遇。我带着一股敬畏和亲切,抚抚你那毛茸茸的棕红色头皮,想着终于可以有个伴了,思如泉涌。

  不出一个月,我就和你混熟了,当我大声呼唤你的名字时,你就会冲上来,小喘着,钻到我的怀里,吐着舌头,舔着我的脸,又扭动你那轻巧的身躯,用那毛蹭着我的臂弯,只要我爱抚你的头,挠挠你的下巴,抱抱你,让你把头枕在我的肩头片刻,你就会欣喜若狂地在家里一圈一圈地狂奔,在地上四脚朝天地打滚,蹦啊,跳啊,再狂吠两声,直至我大喝一声,你才不那么张狂,一股莫名的喜悦点缀在脸颊,感觉很欣慰,很幸福。

  我常常带你去河堤散步,然后踩着竹叶,兜过一个小村,回家。看着一轮迸发的鸿雁,被清风暗云一层层扑灭,再无生气,又浸泡在秋桂凝香里,归去。

  一次,我带着你在村里穿行,忽然迎面跑来两只恶狗,一只肥大雪白,獠牙外突,有一只眼被抓瞎了;另一只十分高大,但骨瘦如柴。我拽紧手里的狗绳,一次又一次拽紧,那两只狗死缠着,一圈一圈打着转,忽然扑起。

  “汪!吠呜!”

  你一跃而起,扑上去,把那两只狗撞了个踉跄。然后,你在肥狗身上抓了两道痕,在瘦狗身上咬了一口。那两只狗吓得够呛,落荒而逃,头也不回,我的心还在“砰砰”跳。

  时间一转眼就过去了三年,一切在我心里开的好皎洁,每一天都有回忆,每一刻都是最珍贵。可在一个夜晚,你不见了,我找遍后巷,觅无踪影,你在哪里?我好想你,我信誓言言是因为你,我还在等着你知道吗?我从未鼓起勇气说这句话,欲语泪先流。希望风能带去我的满厢情愿,和那句最真的话语:

  有你,真好!

  你有着一双大眼睛,头发特别长,比我整整高了一个头,我们一高一矮,仿佛是一对姐妹花。

  有一次我和你吵架了,一连几天谁也不理谁。直到一周后中午吃饭时,我一直盯着你看,没想到你突然抬起头,发现我看着你,你便也盯着我看。没几秒后,我们都忍不住笑了出来。笑完了又看,看了然后又笑……就这样,我们就和好了。

  别人都说我们是“塑料姐妹花”,其实只有我们自己知道我们彼此多么在乎这段友谊。在学校里,我们早已*惯了形影不离,要是一天不说话,不理睬对方,那简直难受得要死!

  记得有一次,我和一个同学比赛打乒乓球,结果我输了,输得很惨,就一个人坐在那里发呆,谁也不理。这时你来到我身边,拍拍我的肩说:“我觉得你打得挺好的.,如果你不努力,你就不能和我参加比赛了,你不是一直想要和我一起去比赛吗?”听了你的话,我又重新鼓起勇气,投入到更加紧张的训练中。

  友谊,是人生最美好的无价之宝。谢谢你给我鼓励。

  我的小学时光,因为有你,变得五彩斑斓;因为有你,变得欢声笑语。有你,真好。

  光阴似箭,日月如梭。回首往事你们一定有一个对你们特别上心的人吧,或许是老师,朋友、家人,但我心里的那个人是大家的班主老师。

  老师虽然*常对大家需要严格,但有时更像一位慈母。一次数字考试,因为那个单元我学得不怎么样,有一些题还没有学会,所以,那次数学我考的特别差,心中非常沮丧。

  老师把我叫去办公室,我忐忑不安,老师找我做什么呢?是否也知晓了我的数学考的非常糟糕呢?老师摸摸我的头,语重心长的说:“你是一个非常聪明的小孩。这不是你的水*……”老师跟我聊了很多,安慰我,勉励我。从那次将来,我学*扎实了,再也没考得那样差了。

  大家的李老师不只对大家非常负责,她教课时,也非常幽默、风趣哟!

  记得上《慈母情深》的那一课,老师为了大家更好的理解课文,把大家分成了三四组,让大家表演课本剧。到了表演的时候,李老师高兴得像个小孩,忙着给大家录视频。对表演得好的加以奖励,对有遗憾的加安慰。那篇课文,我学得特别透彻。

  这就是大家敬爱的老师,在这里我想由衷地说一句:老师,有你真好!

  “叮零零”,下课了。唉,这天比孙猴子的脸变得还要快呀。我望着窗外灰蒙蒙的天,不停地咒骂着这个鬼天气,但心中仍然希望它快点晴。

  放学了,天空还是没有要晴的迹象。我苦恼着感冒还没好,又要淋雨了。唉!难受。这时,一只手搭在我肩上说:“你没带伞吧,别担心,我的伞借你一用。”“可你只有一把啊”,我答道。你笑了笑,转身走到座位前,说:“你用吧,你不是还生病吗?而且你家比我家还要远,你更需要它。”看见这倾盆大雨,我有点不放心你,正要开口,可你说了句再见便走了。

  我望着你在雨中奔跑,直到你的身影在我视野之中消失。我心中一颤,便热泪盈眶,但嘴中念叨着:“这个哈毛”。

  第二天上课,老师说你发烧了,没来学校。我望着你空落落的座位,心中有阵阵自责。

  三天后你终于上课了,又恢复了当初那个“贱样”。

  但巧合的是,那天又下雨了。呀!老天啊,你和我过意不去吗?这时,熟悉的声音又传来我耳边:“别怕,哥带了两把伞!”

  你*时一副“贱样”,可你很注重友情,有困难你总是第一个出手相助。有你,真好!

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