春天的阳光驱散了冬日的余寒。我依靠在阳台上，看见了春天到来的痕迹——路旁冲出冻土的小草；听到春天到来的声音——春风从耳边经过时的飒飒；嗅到了春天带来的气味——路旁正在绽放的花朵散发出沁人心脾的香气。
看！是谁让小草在摇曳？春风！
看！是谁在和花儿玩耍？春风！
看！是谁滋润了小草的皮肤？春雨！
看！是谁清洗了花儿的衣裳？春雨！
听！是谁在与小鸟歌唱？春姑娘！
听！是谁在与溪水和鸣？春姑娘！
她越过高山，飞过江流，带着生命与希望悄无声息地来了。她就是我所热恋着的春。
春风是春天的使者。春天还未到，春风便带着暖意先到了，她唤醒了沉睡着的万物，万物便揉揉惺忪的睡眼，高兴地笑了。
春风滋润了迎春花，她告诉人们，春天到了。春雨过后，湿润的空气夹杂着泥土，小草，花儿的气味，我贪婪的吸着这春天所独有的空气，满意地笑了。
树枝上的小鸟争鸣着。是谁让它们如此高兴！？是春姑娘！她舞动着丝带，夹着云彩，从天边翩翩的来了。
“寒风吹走了。春天在睡梦里向我们招手。”我闭上眼，看到了春姑娘的轻盈的舞姿，听到了春姑娘的优美的歌声，闻到了春姑娘带来的清香。
春风吹绿了泛黄的草坪，春雨滋润了干涸的土地，春天是大自然的欢乐交响曲。所以，我要礼赞这春天，它带给了大自然无限生机，带给了人类无尽希望。
小鸟在树梢唱着对春天的赞歌，小草，花儿在跳着舞，以表示对春天的感激，我静静地站在阳台上，心中吟诵着那赞美春天的诗歌：
是谁拨动了我青春的琴弦，
将悦耳的歌声放送？
是谁叫醒仲春的黎明，
打扰了我温馨的美梦？
是谁将要把这绿色的精灵，
放飞在原野。
伴随着噼噼啪啪的声声爆竹语，我笑看着它的到来。
他含蓄，内敛，在我的微笑中慢慢的扩散，扩散，再扩散。最后大地到处都是他的踪影。我不语的看着他，似乎觉得他来的让我很意外，房檐上的白雪还都没有消失，池塘中的冰还都没有离去。他怎么就来了？来的那么快，那么悄无声息。
也许是因为他来的太过于意外我竟然觉得他来的有点多余，比较我的寒假生活依稀还是昨天发生的事。他的到来使我无法从那么美好的寒假生活中走出来，我有点怨他了，但是我不忍心，他是那么和善带来了久违的艳阳天和贵如油的春雨。
他就是春天！春天，你还有多少惊喜等着我去采撷呢？我想把你留住在我的.画册中，但是我怕画册太小装不下你美不胜收的美景，画不出你色彩斑斓的神韵。我想把你留住在我的心里，但是我怕我的双眼看不完你的足迹，记不住你的美好。
你就是这么的美，给麦苗带来了久违的生机，给花园带来了迷人的花香。给人们带来了温和的阳光。文人雅客歌颂你，农民伯伯喜欢你。你几乎成为了一种符号，只要有你在的地方人民就不会没有希望。你可看到了你的重要性。你的到来对于千千万万的人民来说是多么的重要呀。
春天是一种希望，因为他寓意着万物的生长。有了你就看到了希望。你是我见过最美丽的“演员”你用自己把世界这个大舞台演绎成了一个完美的世界。而我们就是你最忠诚的观众。
春天，我爱你。爱你的和煦阳光，爱你的嫩绿柳芽，爱你的阵阵花香。如果可以我希望你可以永远不要离开。也许我的想法很幼稚，但是我确实是这样想的。
早春
寒风凛冽，在还未过去的的过年气氛中，春的脚步似乎已经轻轻地，悄悄地向我们走来。
看，草地上的薄雪在的抚摸下开始融化，变成了生命之水，给万物做好迎接春的准备。
瞧，春似乎来过这儿！那绿色瀑布中闪烁着一朵小黄花，若隐若现，给人一丝温暖的春意。那报春的使者，尽心尽职，成为春天里的第一朵花！春的盛会拉开了帷幕。
阳春
“忽如一夜春风来”，不久，和煦的春风就大胆地吹开了人们的家门，带走了人们身上笨重的冬衣。没有了冬的累赘，人们就像春一样，以轻快的脚步，投向的怀抱，舒活舒活筋骨，享受这吹面不寒的杨柳风；抖擞抖擞精神，从春天中得到了为新的一年奋斗的力量，所谓“一年之计在于春”嘛！
“春脖子短”大家似乎都这么觉得，万物似乎也这么觉得。春的一切都是那么珍贵，所大家都加倍珍惜这宝贵的春光。
田野上，所有的种子都不约而同地从泥土中苏醒过来并努力把头往上探，他们不能辜负了上一辈对自己的期望。下雨了，“春雨贵如油”种子们都抓住了这个好机会，破土生长，争分夺秒，让那贮满希望的嫩芽，沐浴在春光下。更多不知名的小草，也开着那不知名的小花，参与到这春的盛会中。“百花争艳”用在这里再恰当不过了。万花都使出不过，可别光沉醉在这艳丽，令人眼花缭乱的花丛中，看看另一主角吧，那在万花丛下的“绿地毯”，是一道不可忽视的风景线。那嫩嫩的，绿绿的草尖，让你不忍心往上踩……还有，那刚从南方归来的燕子，身穿黑色燕尾服，也来凑热闹。他们站在电线杆上，就像一个个音符，在五线谱上欢快跳跃，奏响了春的旋律，春的赞歌。
暮春
不知不觉，春的柔情，春的多姿将由夏的火热来延续，一切都将在夏的关怀下走向成熟，大自然将因为夏的到来变得更加辉煌，更加灿烂！
感春
寒来暑往，自然规律。其实，每分每秒，值得我们象珍惜春光一样来珍惜它。无论在什么时候，我们都要书写春的辉煌！
冰雪消融，在地面上留下代表结束的符号；清风拂面，在空中传递代表开始的信息。当杨柳代替了冰雪，当翠绿更换了洁白，当大地脱去冬天的装束而患上了筹备了一个冬季的服饰，春天便要来了！
杨柳枯黄了许久了枝条抽出了新芽，斑斑绿色上缀了几点彩色。虽不如往年春日的万物复苏，郁郁葱葱，却比冬天有了更多生机。只是没有看到那胖嘟嘟的密封流连花丛，在身欲离的时刻，嗅到了若有若无的花香，好像听见蜜蜂“嗡嗡”的的叫声，或许，这群勤劳的小家伙就要来了吧！
漫步在一片春意盎然之中，忽然脸颊一丝凉意，是那风儿将雨滴拍在了脸上。顺着脸颊流下，残余的一条痕迹。淅淅沥沥的雨滋润着刚刚复苏的花草，滋润了我们这些*惯了雪的寒冷干燥的人们。待到雨珠在地面汇成一条银河，我却已经躲进了屋子，之恩能够从粘了水珠的玻璃窗内窥视那一片宏伟。
雨下久了，或许太阳公公也觉得凄凉了，便拨开了乌云，向人们展露最最灿烂的笑容。毫不吝惜地挥洒着阳光，天空几朵云彩悠闲地飘过，又只剩下如洗湛蓝的天空。
忽见天空中漂浮的比例有几分不搭的蝴蝶，长长的尾巴在空中划过优美的弧线。小朋友扯着线轴奔跑着，风筝便越飞越高，停留在天空的某个角落，好像寓居在某片云朵之上。
为不使今宵春景虚设，如此般千种风情，记下与君说。
有人说“春花秋月”，但比起“秋月”，我更喜欢“春花”；有人说“万紫千红总是春”，但比起“万紫千红”，春恐怕包含了更多生机；有人说“冬天到了，春天还会远吗？”我便期盼着春天的到来；我说“我爱春天”，爱春天的花草，爱春天的雨，爱春天的天空，唉春天的勃勃生机……
伴随着噼噼啪啪的声声爆竹语，我笑看着它的到来。
他含蓄，内敛，在我的微笑中慢慢的扩散，扩散，再扩散。最后大地到处都是他的踪影。我不语的看着他，似乎觉得他来的让我很意外，房檐上的白雪还都没有消失，池塘中的冰还都没有离去。他怎么就来了？来的那么快，那么悄无声息。
也许是因为他来的太过于意外我竟然觉得他来的有点多余，比较我的.寒假生活依稀还是昨天发生的事。他的到来使我无法从那么美好的寒假生活中走出来，我有点怨他了，但是我不忍心，他是那么和善带来了久违的艳阳天和贵如油的春雨。
他就是春天！春天，你还有多少惊喜等着我去采撷呢？我想把你留住在我的画册中，但是我怕画册太小装不下你美不胜收的美景，画不出你色彩斑斓的神韵。我想把你留住在我的心里，但是我怕我的双眼看不完你的足迹，记不住你的美好。
你就是这么的美，给麦苗带来了久违的生机，给花园带来了迷人的花香。给人们带来了温和的阳光。文人雅客歌颂你，农民伯伯喜欢你。你几乎成为了一种符号，只要有你在的地方人民就不会没有希望。你可看到了你的重要性。你的到来对于千千万万的人民来说是多么的重要呀。
春天是一种希望，因为他寓意着万物的生长。有了你就看到了希望。你是我见过最美丽的“演员”你用自己把世界这个大舞台演绎成了一个完美的世界。而我们就是你最忠诚的观众。
春天，我爱你。爱你的和煦阳光，爱你的嫩绿柳芽，爱你的阵阵花香。如果可以我希望你可以永远不要离开。也许我的想法很幼稚，但是我确实是这样想的。
——春天礼赞作文 (菁华3篇)
春天的阳光驱散了冬日的余寒。我依靠在阳台上，看见了春天到来的痕迹——路旁冲出冻土的小草；听到春天到来的声音——春风从耳边经过时的飒飒；嗅到了春天带来的气味——路旁正在绽放的花朵散发出沁人心脾的香气。
看！是谁让小草在摇曳？春风！
看！是谁在和花儿玩耍？春风！
看！是谁滋润了小草的皮肤？春雨！
看！是谁清洗了花儿的衣裳？春雨！
听！是谁在与小鸟歌唱？春姑娘！
听！是谁在与溪水和鸣？春姑娘！
她越过高山，飞过江流，带着生命与希望悄无声息地来了。她就是我所热恋着的春。
春风是春天的使者。春天还未到，春风便带着暖意先到了，她唤醒了沉睡着的万物，万物便揉揉惺忪的睡眼，高兴地笑了。
春风滋润了迎春花，她告诉人们，春天到了。春雨过后，湿润的空气夹杂着泥土，小草，花儿的气味，我贪婪的吸着这春天所独有的空气，满意地笑了。
树枝上的小鸟争鸣着。是谁让它们如此高兴！？是春姑娘！她舞动着丝带，夹着云彩，从天边翩翩的来了。
“寒风吹走了。春天在睡梦里向我们招手。”我闭上眼，看到了春姑娘的轻盈的舞姿，听到了春姑娘的`优美的歌声，闻到了春姑娘带来的清香。
春风吹绿了泛黄的草坪，春雨滋润了干涸的土地，春天是大自然的欢乐交响曲。所以，我要礼赞这春天，它带给了大自然无限生机，带给了人类无尽希望。
小鸟在树梢唱着对春天的赞歌，小草，花儿在跳着舞，以表示对春天的感激，我静静地站在阳台上，心中吟诵着那赞美春天的诗歌：
是谁拨动了我青春的琴弦，
将悦耳的歌声放送？
是谁叫醒仲春的黎明，
打扰了我温馨的美梦？
是谁将要把这绿色的精灵，
放飞在原野。
冰雪消融，在地面上留下代表结束的符号；清风拂面，在空中传递代表开始的信息。当杨柳代替了冰雪，当翠绿更换了洁白，当大地脱去冬天的装束而患上了筹备了一个冬季的服饰，春天便要来了！
杨柳枯黄了许久了枝条抽出了新芽，斑斑绿色上缀了几点彩色。虽不如往年春日的万物复苏，郁郁葱葱，却比冬天有了更多生机。只是没有看到那胖嘟嘟的密封流连花丛，在转身欲离的时刻，嗅到了若有若无的花香，好像听见蜜蜂“嗡嗡”的的叫声，或许，这群勤劳的小家伙就要来了吧！
漫步在一片春意盎然之中，忽然脸颊一丝凉意，是那风儿将雨滴拍在了脸上。顺着脸颊流下，残余的一条痕迹。淅淅沥沥的雨滋润着刚刚复苏的花草，滋润了我们这些*惯了雪的寒冷干燥的人们。待到雨珠在地面汇成一条银河，我却已经躲进了屋子，之恩能够从粘了水珠的玻璃窗内窥视那一片宏伟。
雨下久了，或许太阳公公也觉得凄凉了，便拨开了乌云，向人们展露最最灿烂的笑容。毫不吝惜地挥洒着阳光，天空几朵云彩悠闲地飘过，又只剩下如洗湛蓝的天空。
忽见天空中漂浮的比例有几分不搭的蝴蝶，长长的尾巴在空中划过优美的弧线。小朋友扯着线轴奔跑着，风筝便越飞越高，停留在天空的某个角落，好像寓居在某片云朵之上。
为不使今宵春景虚设，如此般千种风情，记下与君说。
有人说“春花秋月”，但比起“秋月”，我更喜欢“春花”；有人说“万紫千红总是春”，但比起“万紫千红”，春恐怕包含了更多生机；有人说“冬天到了，春天还会远吗？”我便期盼着春天的到来；我说“我爱春天”，爱春天的花草，爱春天的雨，爱春天的天空，唉春天的勃勃生机……
春天的阳光驱散了冬日的余寒。我依靠在阳台上，看见了春天到来的痕迹——路旁冲出冻土的小草；听到春天到来的声音——春风从耳边经过时的飒飒；嗅到了春天带来的气味——路旁正在绽放的花朵散发出沁人心脾的香气。
看！是谁让小草在摇曳？春风！
看！是谁在和花儿玩耍？春风！
看！是谁滋润了小草的皮肤？春雨！
看！是谁清洗了花儿的衣裳？春雨！
听！是谁在与小鸟歌唱？春姑娘！
听！是谁在与溪水和鸣？春姑娘！
她越过高山，飞过江流，带着生命与希望悄无声息地来了。她就是我所热恋着的春。
春风是春天的使者。春天还未到，春风便带着暖意先到了，她唤醒了沉睡着的万物，万物便揉揉惺忪的睡眼，高兴地笑了。
春风滋润了迎春花，她告诉人们，春天到了。春雨过后，湿润的空气夹杂着泥土，小草，花儿的气味，我贪婪的吸着这春天所独有的空气，满意地笑了。
树枝上的小鸟争鸣着。是谁让它们如此高兴！？是春姑娘！她舞动着丝带，夹着云彩，从天边翩翩的来了。
“寒风吹走了。春天在睡梦里向我们招手。”我闭上眼，看到了春姑娘的轻盈的舞姿，听到了春姑娘的优美的歌声，闻到了春姑娘带来的清香。
春风吹绿了泛黄的草坪，春雨滋润了干涸的土地，春天是大自然的欢乐交响曲。所以，我要礼赞这春天，它带给了大自然无限生机，带给了人类无尽希望。
小鸟在树梢唱着对春天的赞歌，小草，花儿在跳着舞，以表示对春天的'感激，我静静地站在阳台上，心中吟诵着那赞美春天的诗歌：
是谁拨动了我青春的琴弦，
将悦耳的歌声放送？
是谁叫醒仲春的黎明，
打扰了我温馨的美梦？
是谁将要把这绿色的精灵，
放飞在原野。
——英雄礼赞作文优选【5】份
每个人都有一个喜欢的超级英雄，例如：蜘蛛侠，钢铁侠，美国队长等，而我喜欢蚁人。
蚁人可以放大或缩小，甚至可以达到亚原子大小。曾经人格分裂，自称黄衫，又有巨化人的称号，是初代复仇者，原名是：汉克·皮姆，汉姆在生物学领域有博士学位在量子物理，机器人，人工智能和昆虫学方面也有丰富的知识，是当时地球最聪明的科学家">科学家之一。皮克制造的智能机器人“奥创”，后来盘变成了复仇者联盟的长期敌人，皮克也深受其害。
而我心目中的超级英雄，是他穿紫色、红色和黑色的紧身衣戴着蓝色和紫色的骑士头盔。背后像死侍一样背着两把拔刀剑手上也套着两把刀，拥有所有漫威英雄的能力，和蚁人比起来那是既威武又强大，如果两个人比武，他可以瞬间击败蚁人。
我认为英雄们的终极意义就是维护世界和*，为世界人民带来和*和安康。希望在不久的将来，我也能像超级英雄一样维护世界和*作出自己的贡献。
今天我怀着忐忑不安的心情读完了《汤姆·索亚历险记》，这本书的作者是马克吐温（1835—1910年），美国作者是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。生于密西西比河畔小城汉尼拔的一个乡村贫穷律师家庭，从小出外拜师学徒，当过排字工人密西西比河水手，南军士兵，还经营过木材业，矿业和出版业，最为出名的工作是当记者和写作幽默文学。
我最喜欢是这篇《巧救道格拉斯寡妇》，这里面的主人公汤姆·索亚看见有两个鬼鬼碎碎的在镇上徘徊，汤姆·索亚立即跟了过去，原来是印江、乔挨和那个西班牙这两个坏蛋，他们在干什么？汤姆索亚仔细一听，他们打算报复道格斯寡妇。汤姆·索亚想她是一位好人呀！每次上山碰见汤姆·索亚都会给一些好吃的。他想我不能看见她受到伤害，我马上去找人来帮忙。我看了这篇课文以后，我要向他汤姆·索亚一样做一个勇敢、聪明、机智的人。
唉！写完作业了，看看电视轻松轻松吧！我换来换去，不知看什么好，我想了又想，对了！看《焦点访谈》，可这次《焦点访谈》使我感到心情十分沉重，久久难以*静。
《焦点访谈》报道：在湖南衡阳发生了火灾。在那熊熊大火中还包围着一些群众，当地的消防队员还没有吃早饭，接到火警就赶到现场，冲进火海，救出了人民。人都救出来了，但消防队员仍在那里救火，还有四位都在拍照。突然，只听一声巨响，都被一股强大的气流推下了楼。原来是大楼倒塌了，20名消防队员英勇牺牲了。这是多么可悲呀！看到这里，我忍不住哭出声来，我被消防队员的舍己救人的精神所感动。他们不顾自己的安危，在最危险的时候想到的是人民群众，不是自己珍贵的生命。而把这最珍贵的场面留下来的就是那些尽职尽责的新闻，当看到他们受伤躺在医院里时，我有一次流下了眼泪。
他们真是当之无愧的英雄阿！
“在全人类之中，凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人，都是英雄。”贝多芬的一句名言警句流传至今。那么，哪些人是英雄呢？
在抗日战争时期，杨靖宇被敌人包围在濛江县保安村三道崴子。1940年2月23日下午16时30分，杨靖宇不幸被敌人的子弹射入胸膛，年仅35岁的他，壮烈殉国。敌人将他的胃剖开，发现他的胃已经饿到变形，里面除了些许未消化的草根以及大量棉絮外，一粒粮食也没有！
像杨靖宇这样“捐躯赴国难，视死忽如归”的民族英雄才是我们应该去纪念和追求的人物。
17年前，钟南山领军抗击非典。17年后的2020年，84岁高龄的他再次义无反顾地奔赴武汉疫情暴发中心。他建议公众：“没什么特殊情况，不要去武汉。”然而，他自己却做了“逆行者”。84岁，原本应该在家安享晚年，享儿孙绕膝的天伦之乐。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”这无疑是医者仁心和国士风范。84岁高龄的钟南山，是一位长者，一位医者，他有院长的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当与气质……或许这就是我们一直在寻找的读书之用，教育之本吧！
无论是战争年代，还是和*年代，我们都呼唤英雄，致敬英雄。我们也要以英雄为榜样，从小树立报效祖国的志向，培养有担当的品质，不怕苦，不怕累，无私奉献……
这次疫情出现了许许多多的英雄，钟南山，李文亮，李兰娟等等，今天我就说一说英雄之一——张定宇。
张定宇是一个无私的人，在疫情面前，他没有退缩，始终坚持在一线工作，可无私的他，渐冻的生命进入了倒计时，他2018年开始患上了渐冻症，这种病会导致患者瘫痪，引起呼吸衰竭。在疫情开始爆发时，一个不幸的消息从另一家医院传来了，他的妻子被确诊为新冠肺炎。
“雷厉风行”，这是他的同事给他的一致评价，张定宇这样回到：“性子急，是因为给我的时间不多了！”一位渐冻症医生，知道这样不利于治病，可他放弃了自己，只为让许多家庭不支离破碎。
1月26日，是大年初二，自从2019年12月29日转入肺炎病人以来，金银潭的500多名医护人员已在一线奋斗了29天。浓眉，黝黑，风风火火，这就是张定宇的特点。那天9点，一小会儿，他接打了六个电话，整个医院走廊都听见他的电话声。在疫情逆行的29天里，张定宇凌晨二点躺下，四点就得爬起来接无数的电话，处理各种突发事件。
常人也支撑不住这样的工作，何况是一个妻子被确诊为肺炎，而自身又身患渐冻症的医生，我认为张定宇有过看望妻子的，但又很快打消了这种念头，因为他是一位医生。
这就是张定宇，渐冻中的生命托起信心和希望。
——洋槐礼赞高中作文优选【5】份
我的童年记忆跟两棵大槐树有关。
槐树是北方常见的树种。春天里，槐树长出嫩绿色的小叶片，密密麻麻;夏天，槐树的叶片变得更加浓绿，像是涂上一层墨绿色的粉，人们喜欢在春天打槐花，撸槐树叶，晒干后可以做槐叶饭;秋天，槐叶变黄，纷纷扬扬散落下来;冬天的槐树枝干兀自交横，暗无生机。
我的童年记忆跟两棵大槐树有关，泛着浓浓的趣意。
春天，槐树长出新的叶片。我和小伙伴们就像这些小叶片一般，稚嫩可爱。我们撑一条皮筋绑在两棵树之间，跳皮筋，比赛谁的花样多，谁跳得又高又好看。每当我们跳皮筋时，槐树上的叶子也跟着颤动，一阵风吹过，它们颤动地更加厉害，仿佛在给我们呐喊助威，或是也想吵吵嚷嚷地加入我们的队伍。
夏天，槐树先会开上一层细细密密的小槐花。白色，花朵不大，但是长得密，一簇簇、一团团挤在枝头，像棉花球，香味扑鼻。奶奶会直接拽下一把，塞进嘴里吃掉，她说槐花很好吃，香甜。过一阵子，槐叶会变得更加浓密，颜色也会变得更加浓绿。在炎热的夏季，它们会为我和小伙伴们撑起两把绿伞，撑起一片阴凉。我们在槐树下玩抓石子、画“天下太*”，或是给蚂蚁洞中灌水，或是研磨红砖粉……小时候的“工作”可多了，一忙就是一整天，奶奶呼喊我们吃饭的声音是听不到的。有一次，我们照旧在槐树下玩游戏，顿时，我感觉脖子里痒痒的，抬头一看，发现是几条小青虫拖着长长的丝，从树枝头吊下来，像吊死鬼。居然敢掉进我的脖子里，我吓得骂骂咧咧，大喊大叫，把奶奶喊来，奶奶拎起虫子一把甩在地上，顿时青汁横流，场面惨不忍睹。
秋天，槐树到了落叶的季节。这个季节总不免让人伤感，伴随着天空中不知名的鸟叫，或者是哀嚎，秋天“苍凉”的滋味涌上心头。不过所幸的是，一到秋天，我远在县城的表哥也会来到奶奶家，他说他们放秋收假。我俩便会去老槐树下捡叶子，装在塑料袋中，一包又一包的捡，然后带回家中，给奶奶烧炉子用。我俩一捡就是一整天，从天亮到天色暗。
冬天，每每从玻璃窗中观望两棵落尽繁华的槐树，突兀的枝丫就像几只干瘪没有血色的苍老的手，伸向半空中，像是想去抓住什么，又不可名状。奶奶在一旁叹气道：“又是一年冬来到，小丫头片子又要长一岁咯!”
从前，日子慢，一生一世，只够看一棵树的春夏秋冬!
村头的老槐树依然青绿。
生命中总有一些记忆让人难以忘记，犹如盛夏之风徐徐吹来。童年时，看漫天繁星从眼前掠过，听满树蝉鸣不绝于耳，嘬一口花间清露……无数的回忆都化为情思萦绕在我心头。
而如今，村子已逐渐荒芜。槐树的枝干上也早已爬满了拇指般粗细的青虫。远望去竟是一片荒凉！我想，随着树的没落，村子也大概要走向终结了吧，一代又一代人的回忆，终究会随着树的逝去而渐行渐远，最终消散于风中。
“烧了吧。”村长说道，他的眼中流露出一丝不舍。“也许是时候和她说再见了吧。”我的心中涌现出一丝离愁。
蓦地，大片金光从枝间倾泻而下，顺着树的每一丝纹理流淌，仿佛在为老槐树作着绝美的嫁衣。接着，一缕火焰在余辉中闪现，为老槐树的一生画上一个句号。
盘旋，飞跃，她用生命在火焰中翩然起舞，用绝美的容颜绽放出生命的每一丝色彩。可能是失去的已太多太多，看到她在风中凋零，我的心中又多了一份释然。希望她能与漫天星辰一起，永远的镌刻在人们记忆的最深处。
转眼间，多年过去。思乡已久的我踏上了归途，才发现童年已渐不可寻。面对满目疮痍，不禁感叹童年不在。或许是记忆里的那份纯真，诱使着我，让我揭开内心最深处的伤疤。
漆黑的树身依然刺眼，彰显着曾经的痛楚。原本高峻的身姿，在岁月的磨砺下，现已变得不再挺拔。夕阳西下，她苍老的容颜，仿佛在向世人诉说着她的不幸。我轻叹一声，准备转身离去。
忽然一点新绿闯入我眼，在树身的映衬下，就如同璞玉掉入世间。哦，原来是槐树枝头焕发出的些许生机。
“我总在最深的绝望里，遇见最美的风景。”多年的风吹雨打，经久的严寒酷暑，不但没能使她倒下，反而让她焕发出了新的色彩。可能就如泰戈尔所言，只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量！
这同样不也是一种对生命的讴歌与赞美，在困境中一种昂扬奋发的姿态？可这世间又有多少人能像老槐树一样，即使生活艰难如此，仍能够勇敢地守住那抹青绿？又有多少人能意识到，太阳是为我们而来！
一缕春风，轻拂片片绿叶。淡淡的，槐树的香，弥散开来。我忍不住回眸望去，那一抹青绿啊……
春天如约而至，老屋前的老槐树又该枝繁叶茂了吧，它还是那样挂满了一串串芬芳浓郁的槐花吗？随着车轮不断向前行进，我的内心也越来越忐忑起来。因为，这次和爸妈一起回老家，是为了祭奠离开我们整整一年的爷爷。
去年春节过后，一直在老家生活的爷爷终于答应随我们进城去医院检查一下身体，也就是从那时起爷爷就住进了医院。一向身体健壮的爷爷怎么突然之间病倒了呢，他可是最疼我的呀。我回想起小时候他将我高高举起拽老槐树叶子的情景，回味起爷爷给我蒸的槐花菜的味道。他躺在病床上，还对我说：“丫头，等我病好了，咱还回家捋槐花，我给你蒸菜吃。”当时，我天真地以为，爷爷输点水也就好了。
和爷爷在一起，听他讲的最多的就是老槐树的故事。听爷爷说，老槐树是他的爷爷栽下的，已经有一百多年了，他就是在老槐树的陪伴下长大的。老槐树不但能遮风挡雨，在灾荒的年代里，满树的槐花还能接济一下家人的生活。到后来，生活好了，老槐树的树干已经需要两个大人才能合抱起来。路过的人看到我家院子里的大槐树，无不驻足观看，“啧啧”称奇；村里人更是常常流露出羡慕的目光，说是托老槐树的福才让村子里最先走出了大伯和爸爸两位大学生。这时，是爷爷最开心自豪的时候，他会走到树下，用粗糙的老手拍打拍打同样粗糙的树皮，如果看树的人有兴趣，爷爷还会讲上一两段老槐树的故事。
病床上的爷爷身体不见好转，精神状态也一天不如一天。“让我回去再看一眼老槐树吧。”这是爷爷提出的最后要求。从医院回家看过了老槐树，第三天，爷爷就安静地去了。那时，老槐树已是满树的绿色，初绽的槐花散发着浓郁的芬芳。
时间过得真快，整整一年了，爷爷的'音容笑貌还在眼前，可是，老槐树的叶子已经绿了黄，黄了落，如今又绿起来了，而爷爷再也不能看一眼老槐树，抚摸一下老槐树了。
车子在老家的门前停下，抬眼就能看见满树绿色的老槐树，槐花香味扑面而来，大人们照例谈论起了老槐树的故事，泪水却从我的眼角静静地滑落下来……老槐树，你可知，你的故事缺少了爷爷这个重要角色啊！
洋槐树是一种极普通的树，在我国北方很多地区随处可见。
在我的家乡，不论是在城里，还是在乡下，家家户户的房前屋后，你都可以看到高大粗壮的洋槐树。放眼远望，周围的山坡、山梁都被洋槐树林遮盖着。洋槐树随着季节的变化而变化，在春暖花开的季节，洋槐树呈现出浅褐色的容貌；春末夏初，洋槐树在嫩绿色叶子的陪衬下开出洁白小花，白茫茫的；盛夏秋初，洋槐树是深绿色的；深秋季节，洋槐树是金黄色的；寒冬腊月，洋槐树落去叶子，只剩下满树的槐树荚，展示出黑褐色的身姿。
洋槐树是一种正直向上的树。小树干正苗直，皮嫩光洁，树刺尖锐。成树树干粗壮挺拔，皮老粗裂，树刺不失锋芒，枝叶繁茂，树冠巨大如伞。在过去，许多单位和家庭的院落里都会栽上几棵洋槐树以便净化空气，天气炎热的时候还可以乘凉。
洋槐树是一种生命力极强的树。洋槐树原产于北美洲，十九世纪后期引入中国，并很快在全国许多地方得到推广种植。洋槐树虽然其貌不扬，但它具有很强的生命力和适应性。只要把它植于有足够墒气的土壤之中，即使不浇水，它也能成活。当它一旦成活，由于其根系发达，不管地下湿土有多深，它的根都会扎向能够给它提供水分的地方。它无需人们太多的照顾和抚养。它易于繁殖，只要它的根能到的地方，根上就会长出新的幼苗，然后围绕着老树茁壮成长，形成一片。
洋槐树是一种用途极广的树。洋槐树林可以起到保持水土，防护风沙的作用。洋槐树的木料可以做枕木，做矿柱，烧柴火等。洋槐树椭圆形的叶子可以用来做叶笛。摘一片洋槐叶，置于嘴唇之间，然后吹气，可以吹出优美的旋律。洋槐树的叶子还可以用来做饲草，山羊、兔子等动物特别喜欢吃，且营养丰富。
每当到了春末夏初，随着气温的升高，洋槐树会长出一串串洁白的花苞，随后一嘟噜一嘟噜洁白的槐花挂在枝叶间，散发出缕缕幽香。洋槐花富含维生素和多种矿物质，同时还具有清热解毒、凉血润肺、降血压、预防中风的功效。槐花还可以食用，可以拌面蒸着吃，可以包饺子，可以凉拌着吃，还可以泡茶喝，吃法多多。每当槐花开放，槐花的清香沁人心脾，让人陶醉，引来众多蜂农。蜜蜂往来于杨槐林和蜂箱之间，忙的不亦乐乎。打开蜂箱，看到满箱的蜂蜜，蜂农的脸也绽开了花。洋槐蜜其色浅淡、其味鲜洁、甜而不腻、具有洋槐特有的清香味，不易结晶，结晶后呈细粒状或油脂状，颜色为乳白色，为上等蜂蜜。它具有很高的营养价值和经济价值。
我赞美洋槐树，是因为洋槐树其形高大伟岸，正直挺拔；我赞美洋槐树，是因其不畏环境艰苦，不娇气，不怕酷暑，也不惧严寒，具有极强的生命力；我赞美洋槐树，是因为它要求于人的甚少，而奉献于人类的颇多。这就是洋槐树的品格！洋槐树的品格不也正是我们陕北人的品格吗？不也正是中华民族的品格吗？
秋，是什么味道？甜的还是苦的？我不知道，只是心中泛起阵阵苦涩。看见落叶满地，看着四周纷纷扬扬的槐花，眼泪不争气的从眼眶滚滚而下。透过闪亮的玻璃门，我清晰的看见后院里那棵充满梦幻的老槐树。
我站的很高，因为渴望看得更远，我极力地回想，因为有一个“故事”永远忘不了……
曾经那棵老槐树下挂着一个简单的米色秋千，而小秋千上总坐着一个小女孩，女孩身后又总跟着一个瘦瘦高高的男生。男孩穿着白色的衬衫，黑色的眼眸映衬出他天使般的纯洁，唯独。少了一双翅膀。女孩则穿粉色的格子裙，头发散落在肩上。她微笑着坐在秋千上，轻声对男孩说：“哥哥，我想要那朵开得最美的槐花，可以吗？”斜射的阳光，透过稍稍有些泛枯的槐树叶，那淡黄白色的槐花显得更加柔美，也更加诱人，男孩摸了摸她的头满脸溺爱地说道：“好，哥哥给你摘。”
于是男孩沿着树干向上攀爬，他十分的小心翼翼，只见他离槐花越来越*，当他伸出手摘下后，满脸傲然的对女孩说：“我摘到了，你喜欢吗？”其实他受伤了，甚至在手臂上划开一道长长的缝，但他强忍着，并把花递给女孩。看见女孩幸福的微笑，他觉得这一切都值得。
我仍从窗子里看出去，阳光依旧是那么明亮的投射在黄白色的槐花上，因为女孩说美，男孩就笑了，我甚至有些羡慕。那棵老槐树曾经也是我的乐园，就连那简单粉刷过的米白色秋千也是我自己亲手做的，曾经，太多的曾经，在这一刻早已灰飞烟灭，因为那只是曾经……
我踏着脚步声走到后院，多么熟悉的场景，都少次梦里出现过的场景，看着槐花落下，槐树老去，我原本沉重的心，似乎从石头变成了纸片，稍不留意就会被风吹得很远很远。
我坐在秋千上，随着秋风的去向无尽的摇荡，我深深知道，我心中的那棵永恒的槐树没有秋天，它只活在春天，它无尽的抽枝发芽；它只活在春天，对世界抱有无限的渴望；它只活在春天，因为它还记得小时候我曾经告诉她“我永远不想长大” ……
我还记得，我把一颗槐树种子埋在我记忆的深土里，它随我的记忆一同成长，可它永远只是一棵老槐树，永远活在记忆里的老槐树。
——礼赞母爱作文范文十份
母爱，是温柔的水，它流淌在孩子身边的每一个角落，用自己的甘甜滋润着孩子，让孩子茁壮成长；母爱，是绵柔的风，风中散发着花的芬芳；母爱，又是茫茫黑暗中的灯塔，引领着迷失的孩子走向希望的曙光。
在我记忆里，小时候的我身体很差，经常生病，虽说并不是很严重，但仍让母亲十分紧张，经常把我背在背上四处求医，而小小的我则是趴在母亲温暖的后背上，感受着母亲身上的淡淡香气，因疾病而产生的痛苦也在不知不觉间淡了许多。在工为数不多的未被遗忘的孩提时代的记忆里，母爱是由甘甜的乳汁、温暖的后背、入睡前的摇篮曲和母亲身上散发的淡淡香气组成的。
当我开始上学时，世界对于我来说是新奇而又陌生的。我像一个冒失的外来者，闯入了一个与我格格不入的世界。每天上学和放学的路上，母亲就用她温暖的手牵着我的小手，在人群中穿行。母亲的手，是令人安心的温暖和依靠，带给了我继续前进的勇气和信心。
少年时代的我，逐渐变得不羁与叛逆，对曾经深信不疑的母亲的教诲，也开始产生怀疑，同时对于外界的好奇心与母亲对我的管教也产生了冲突。但每次冲突过后，母亲总会不计前嫌地帮我洗衣、做饭、辅导我的功课。母亲的爱，像一汪清澈的泉水，慢慢地让我那躁动不安的心*静下来。
而未来的我，又会是怎样的呢？是在家乡找一份安稳的工作，陪伴在母亲身边，还是独自在异乡漂泊，拼搏出属于自己的一片天地，但却从此远离母亲的身边？但有一点可以确定，那就是不管长大后的我会是什么样，会在哪里，母亲的爱和关心都会紧紧地伴随着我，正如孟郊的《游子吟》里说的一样：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
是啊，母亲会心甘情愿地为她的孩子付出而不求回报，母亲的爱是世界上最伟大、最无私的爱。
在人生的历程中，我们会遇到形形色色的人，也可能会遭遇生活的暴风雨。但无论在哪里，母亲都是我们最坚实的依靠，母亲的怀抱就是我们温暖的港湾。世上总有这样一种人，她会在你生病时无微不至地照顾你，在你遭受挫折时鼓励你，在你外出闯荡时默默地注视着你，为你的失败而忧心忡忡，为你取得的成功而欢呼雀跃。是她带给了你生命，也是她教导了你如何做人。她，就是母亲。母亲，感谢你！
有一片大海，那是母亲的胸怀；有一片净土，那是母亲的心灵。母亲永远是照着孩子回家的那盏灯。如果说父爱如山，那么母爱似水。莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪。时光飞驰，母亲却在一天天衰老。但她却是一株红色的康乃馨，夜夜开放在我的枕边；却是一条清幽幽的小溪，流淌在我生命的每一天。
感念母亲，感恩母爱。倘若我是跋涉千里的夜行者，母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光，远远的为我亮着，轻唤我迟疑的脚步；倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员，母亲必是那热烈的掌声，呼唤我自信，鞭策我努力；倘若我是条嬉戏的小游鱼儿，母亲必是那一汪碧绿的湖水，在包容我顽皮任任性的同时，也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去……
母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。感念母亲，感恩母爱，是人类亘古不变的永恒主题。感念母亲，感恩母爱。
东汉末年，蔡文姬被乱兵掳至匈奴，作别家国，万里投荒。在被汉使赎回时，母子诀别，含悲引泪，亲朋相送，凄凉感伤。她在所作《悲愤诗》中写道：“已得自解免，当复弃儿子。天属缀人心，念别无会期……号泣手抚摩，当发复回疑”。凄怨哀伤，声节悲凉，读之使人落泪。唐人曾以此为题，作胡笳之曲，如泣如诉，欲歌欲哭，一种醇烈的母子之情充溢于曲调之间。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密锋，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”这首诗我读幼儿园时就读得朗朗上口了，但不明白这首诗的意思。
经历过这件事后，我清清楚楚地明白了这首诗的意思——今年的一次测验，我的成绩名落孙山了，我怯生生地回到家，生怕妈妈会揍我。第二天，刚好是周六，我起床后胆怯地把试卷递给她，她看过试卷后却说：“走，我带你爬山去。”妈妈地话使我迷惑不解，来到山下，我和妈妈便爬起山来了。当我爬到半山腰时，就累得不想爬了，这时妈妈走过来，汗流满面地对我说：“杏静，你可不能在半山腰停止不前，即使摔倒了，也要坚持爬上出，不要半途而废，开古也说：“世上无难事，只要肯登攀。”学*也一样，如果你这次考不好，就下次坚持考好，不要再次考不好……”我细细地品尝着妈妈的一番话，觉得很有滋味。
之后，妈妈给我讲了一个故事：有三个人去爬山，第一个人因为看到山峰高低不*，就放下回家去了。第二个人他虽然不怕山峰的高低，但他怕累，也放下了。第三个人他来到山下，什么也没想，就开始爬了，经过他的无懈努力，最后爬上去了，看到了山上的美丽风景。听了这个故事后，我悟出了其中的道理来。
又一次测验，我获得了96分，这都是妈妈的话教育我的成果啊！
正写着这篇作文，我突然看见了玻璃板下压着一张书签，上面还写着一行字：任你飞出千万里，也飞不出妈妈的心。
人们常说，母爱是天涯游子的最终归宿，母爱是润泽儿女心灵的一泓清泉。母爱伴着儿女的一颦一笑，一言一行，于是在儿女的成长中，融入了母爱的缠绵。
母爱如花。我的母亲慈眉善目，高高的鼻梁，一头秀发在脑后飘扬着，时常身着朴素的衣服，这就是我那朴实无华的母亲。母亲每天给我带来温暖，带来幸福快乐。母亲经常教育我做人要真诚，要实在。母亲也正是这样的人，真诚实在，花一样美丽的真诚实在，让我受用一生。
母爱如果。实实在在的成果，充实着我们每一天。记得有一天，母亲买回二斤毛豆让我剥，我说不剥，又不是我一个人吃，我人小吃得少，我才懒得剥呢。母亲听了，什么话也没说。第二天，我想到公园玩，母亲一本正经地对我说：“你去公园玩，我又不玩，在旁边呆等，你玩得开心，这要花我的钱，我都不值啊！”母亲一说，我就知道在学我。她告诉我，有时候的付出，不一定是为了回报，而是为了别人的快乐。别人快乐，自己也会快乐。
母爱无痕。岁月流逝，母亲美丽的容颜也在流逝。鱼尾纹悄悄地爬上母亲的眼角，丝丝白发儿女债，历历深纹岁月痕。我们的顽皮催开了母亲的白发，我们的快乐催开了母亲的皱纹，我们天天长大已使母亲青春不再！
母亲对我们的爱，我们永远也补偿不了。母爱是一棵树，她顶着似火的骄阳，给我们投下一片绿色天地，母爱是一泓清泉，时刻澄清着我们的心灵，母爱是一支歌，激荡起我们快乐的旋律，母爱是一支红烛，燃烧着自己，照亮了儿女。
母爱如五颜六色的霓虹灯，装点着我无瑕的心灵；母爱如悦耳动听的摇篮曲，让我进入甜蜜的梦乡；母爱如皑皑白雪中的一条棉被，给了我无穷无尽的温暖，我在母亲的爱抚下懂得了母爱的珍贵。
记得那是一个雨天，天阴沉沉的，下着很大的雨。我一起来，觉得头很痛，感到额头烫烫的,脸蛋红红的，身子软绵绵的,显得有气无力,浑身不对劲。妈妈拿来体温计一量，“发高烧了，39.9度，去医院！”妈妈拉着我的手，二话不说,连忙带我来到人民医院看病。妈妈匆匆忙忙地跑进医院为我挂了号，带我去儿科，医生检查后亲切地说：“打一瓶吊滴吧！扁桃体发炎了，很严重。”我一听到打掉滴，就害怕了，妈妈摸着我的头,安慰我说：“别怕，忍一忍就过去了，就当被蚊子叮一下。”妈妈一边轻轻地对我说,一边走出儿科室。
妈妈拿了药，带我来到输液区，医生配完药，要扎针了，妈妈一手把我搂在怀里，不让我看，一手把我的右手腕稳住，医生将又尖又细的针，往我手上扎，由于我的手胖胖的，医生好不容易把针扎进静脉。顿时，我吓得手心都冒汗了，感到无比疼痛，眼泪在眼眶里直打转。妈妈看了，心疼地说：“以后再也不打了！以后再也不打了！”在打吊滴的时候，妈妈很耐心地陪着我，给我喝水喂药，一会儿问我舒服点了没有,一会儿问我想不想上厕所。自己的病却忘得一干二净，因为妈妈椎肩盘突出三节，医生说不能站得太久，也不能坐得太久，要躺着休息才可以。可是妈妈陪我坐了两个多小时，腰都直不起来了，累了，不是轻轻地按摩几下，就是不停地用手敲打着后背，我心疼地说：“妈妈，谢谢您，您太累了，您也需要休息呀！”妈妈笑笑说：“没事，一会儿就打好了。”这时，我再也忍不住了,泪水夺眶而出，这是激动的泪水，这是幸福的泪水，更是感恩的泪水。
妈妈不但关心我的身体，而且对我的学*也很重视。
每天晚上，妈妈都会专心致志地批改我的作业，写对了，就表扬我，我会感到喜滋滋的；写错了，妈妈先让我自己订正，订正对了，说明我是由于粗心做错，妈妈就鼓励我：“如果你能与细心交朋友,你将会是一个很完美的孩子！”遇到我不懂的题目，妈妈就细细地为我讲解解题思路，哪怕讲很多次，讲得口干舌躁，也不觉得累，直到我弄懂为止，她才满意地笑了。
我真幸福啊！有一个对我百般疼爱的妈妈，在母爱的呵护下，我将茁壮成长，长成一棵顶天立地的参天大树
评语：小作者通过自己发烧，妈妈带他去医院看病和妈妈怎样教他学*的两个事例的描写，语言朴素自然，叙述真实感人，作文里流淌着的是小作者对妈妈深深的感恩和爱戴之情，让我们看到了母爱的朴实，母爱的珍贵，母爱的伟大。作文中，采用过渡段将两个事例连接起来，承上启下，衔接自然。相信小作者一定会在母爱的“关注”下迈步向前，茁壮成长。
人人都说“世间最伟大的爱莫过于母爱”，的确，我也这样认为。 这事还得从前年冬季的一天说起。那天早晨，我发现在北风呼号的夜里我仍然是在过夏天——身上光溜溜的，再一看那厚厚的棉被已经被我踹到“九霄云外”了。吃早饭时，我把这一切讲给爸爸妈妈听，爸爸“没心没肺”地说：“都这么大的人了，自己该注意了。”妈妈虽然没有说话，但是从她的棕黑的眼眸里，我看得出有自责还有愧疚。睡梦中，我感觉有丝丝凉意，渐渐从睡梦中醒来。突然我听到了一阵轻微的脚步声，心里不由得一惊，不会是小偷吧！我明显感到心跳在加速，想喊却不敢出声，浑身冒出了冷汗，我顺手抄起了一个枕头，瞪大眼睛从门缝向外望，是妈妈！我十分惊讶：妈妈来干什么？只见妈妈轻轻推开了门。
我赶紧闭上了眼睛，这时我感觉，妈妈轻轻地把被子盖在我的身上，刹那间，一股暖流涌上我的心头。早上的情景又浮现在我的脑海里，妈妈那时肯定为她的“失职”而深深地自责，孩子的每一个细的动作她都看在眼里，而我却从来没有想过为妈妈做些什么。 此后每当午夜时，我常会听到那熟悉的而轻柔的脚步声，每当它一响起，一股暖流就会情不自禁的涌上我的心头，那藏在被角的爱让我温暖地度过了一个个寒冬。妈妈从来都没说过她有多爱我，但是那被她掖挽的被角却写满了真爱。 想着想着，我鼻子竟一酸。起身来到卫生间，打满一盆温水，来到妈妈面前。“妈妈，我爱你！这短短几个字虽少，但充满了我对您的爱。感谢您对我无微不至的照顾。小时候，都是您为我洗脚，现在让我为您洗一次脚吧！”此时此刻妈妈竟止不住的流泪，激动得说不出话。“妈妈，您怎么哭了？我给您洗脚，你您应该高兴才对呀！”“高兴！高兴！”妈妈急忙回答，生怕我会误会。 妈妈，我爱你！ 山东青岛李沧区金水路小学六年级:俏皮小公主
妈妈，这么多年来，我想对您说一声：“谢谢”，谢谢您给予我的爱。是您的爱，使我健康成长，是您的爱，教会了我学*，教我怎样去做人。
小时候，是您一笔一画地教我写字、画画。您经常对我讲读书和做人的道理。您是那么地关心我，送我去学校读书。我生病时，是您背着我去医院。您给了我多少母爱，我数也数不清。可是我读完幼儿园，等我上小学一年级的那一天，您似乎变了许多。
在您送我到学校门口的时候，您拉着我的小手对我说：“从今天开始，你就是一名真正的小学生了，这说明你已经长大了，会更懂事了，所以，你不但要好好学*，认真向上，还要学会自强，自立，你一定要记住我说的话，知道了吗？”当时，我只是迷迷糊糊地点了点头。从那天以后，妈妈，你已经不像以前那样关心我了。衣服，被子要我自己叠好，作业要自己检查，书本，书桌也要我整理好。甚至连自己的房间也要自己打扫。妈妈，您不像以前那样对待我了，我甚至还以为您已经不疼我了。
可是，后来有一件事使我明白了您的用心良苦。那是三年级时，学校举办了一次“环保小学生”的活动。在那次活动中，我捡纸团，大扫除，我可积极了，样样都做得那么仔细。活动结束后，我被老师评为“环保小学生”这可是您的功劳哦！
经过这次活动，我明白了妈妈您的苦心，妈妈，谢谢您，谢谢您让我自强，让我自立。谢谢您给了我无微不至的母爱。
要求：1.叙例要简洁，并且要扣题。
2.运用 所学的论证方法来分析论证。
感情教育与作文写作教案教学设计
感情教育与作文写作
教者：张绪忠
教学目的：
有破有立：鉴于学生蠢蠢欲动的谈朋友暗流，破其神秘，立其尊重。
灵活的应用搜集的材料。
考场作文形式训练。
教学方法：点拨指导，讲练评议。
教学步骤：
一、简评上次作文：大部分作文从形式到内容都合乎考场作文模式，少部分作文对材料的应用不够灵活，没有切合作文的题目和主旨对材料做有意识的侧重叙述。另外，普遍缺乏作文中点题的意识。
二、如何用好自己积累的作文材料？使用材料，根据题目和确定的主旨，灵活运用材料，从貌似不相干的材料中挖出相似点，突出侧重点，为我所用。应有“六经注我”的气魄。天地为我而开，万物为我而在，我乃宇宙灵长，一切为我而来。
三、本次作文题目：
鹊桥仙 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若在久长时，又岂在朝朝暮暮。
要求：在第二组材料中精选三例写一篇议论文或说理或抒情的散文。不得脱离材料内容及含意，题目自拟，不少于800字。
四、分析学生现状：想法较多，状态不稳定，在同学间相互关系处理上迷惘偏激，有谈朋友暗流。
五、审题：
1、牛郎织女的题材，是爱情诗。
2、神话传说每年七夕鹊桥相会，是守信。
3、“两情若在久长时，又岂在朝朝暮暮”是坚持。
4、牛郎织女的守信与坚持基于彼此的尊重。
六、示范作文。
七、点拨：
1、感情的基础在于诚信，感情的收获在于坚持，感情的意义在于尊重。
2、自由恋爱，未必能使感情永恒，婚姻长久；媒妁包办，未必便是感情冷谈，婚姻无趣。大街上由媒妁包办而如今白发苍苍，相扶相搀的人并不少，公堂上由自由恋爱而如今反目成仇，剑拔弩张的人也还多。我们讲自由恋爱，立足点不在于感情永恒婚姻长久，而在于对人的尊重。
3、试拟题目：真情源于诚信 真情：坚持的意义 诚信告诉真情：我心换你心
相逢，不是邂逅 我拿什么来尊重你,我的朋友
——菊花礼赞作文优秀篇优选【十】篇
菊花是中国四大名花之一，更是花中四君子之一。她们直径10~15厘米，比树上点点繁星般的小花大多了。按栽培形式来说，她可分为多头菊、独本菊等类型，按花瓣形态来讲，她又可分出圆抱、退抱等不同模样的菊花。
要说，我是怎么喜欢上菊花的呢？可能，是那次吧。
重阳节前，我回到老家陪伴爷爷、奶奶。我刚满心欢喜地拿着锄头走进菜园，就看到了这样一幕：她那水滴形的花瓣，一片不落地展现在我面前，从里到外就是从鹅黄、淡黄、深黄的渐变过程，最外面的花瓣叶微微卷起，头上点缀着一抹桔红，众星捧月般环绕在花心的四周。她身穿深绿色礼服，把纤细的脊背挺得笔直。夕阳西下，天边的火烧云露出了笑脸，霞光为那朵盛开的菊花增添了一丝妩媚。微风轻轻吹过，我猛然回过神来，呆呆地看着她最娇艳的时刻。
待到秋来九月八，我花开后百花杀。我受着夕阳的洗礼，蹲在菊花旁边，想象等到秋天九月重阳节来临之时，百花凋零，唯有菊花在深情挥洒她娇媚的容颜，她铿锵的背影，她淡淡的幽香。
她和梅花一样，都是在晚秋初冬时绽放；可她又和梅花不一样，她总是毫无保留地把自己最美的一面表现出来。她，就是我最喜欢的菊花！
风，永远神秘莫测，有时给人带来无尽的快乐，但有时却不能。
春天，微风缓缓吹过田野和群山。绿草在地上睡了一觉醒来，慢慢把头伸出地面。小树发芽了，随风起舞。鸟儿在天空快乐地飞翔，尽情地歌唱。风轻轻地抚摸着我的脸，柔软而舒适。
夏天到了，天气总是这么热。人们希望风快点来。但是风变得很调皮，总是和人玩捉迷藏。终于有了一点风，还没等我高兴起来，它又跑了，反正我也找不到。
秋天的季节，金风也来了。带着丰收的喜悦，神奇的色彩，新鲜的空气，一把大刷子，它把树叶染成了黄色，把田野和果园染成了金色。一切都变成金色，给人一种全新的感觉。再加上风的优美舞蹈，让人心旷神怡。
冬天到了，金色的世界变成了白色。朔风毫不客气地跳了起来。它不像春风那么温柔贴切，来得又快又猛，像一群饥饿的老虎从四面八方咆哮而来。它折断了光秃秃的树枝。在北方，它把玩雪的孩子赶回家。街上的行人穿着棉布包，低着头，低着脖子，艰难地走着。出门的人不多，大家好像都不敢再和硕风见面了。但是，我觉得风可能不是故意的，可能是太心急了，期待着新的春天早日到来！
风的神秘，虽然有时会带来一些不快，但也是它的魅力所在。
你见过野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许它不引人注目，也许它还不够芬芳，因为它只是一朵普普通通的小花儿。
秋天到了，瑟瑟的秋风给大地抹上了一层淡淡的金色，在这百花凋谢的季节，那遍山的野菊花啊，迎风挺立，竞相开放，默默地点缀着大地。一簇簇，一丛丛，一片片，有白的、黄的、还有紫的，真美呀！
经过一丛美丽的野菊花，我俯下身子，欣赏着这些可爱的小精灵。看，野菊花它有着细细的茎，墨绿色的花叶边缘呈锯齿状，淡黄的花蕊密布于花瓣中间，有的花盛开着，花瓣在微风中轻轻摇动，仿若一位从画中走来的亭亭玉立的仙子，也有的含苞欲放，又像一个害羞的小女孩儿，如云、如粉、如兰……
秋风**，层林尽染，山坡上开满了野菊花，远远望去，那层层叠叠的树木草丛，还有那山间缓缓流淌的清澈小溪，隐隐约约构成了一副漂亮的水墨画！野菊花在空中摇曳，摘下一朵闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，它虽不炫目亮丽，却也玲珑可人，它身上有着一种朴实的美，更有着小草一样顽强的生命力。
我喜欢野菊花，喜欢它的*凡、它的自然、它的顽强！我愿做一朵小小的野菊花……
假期，我和妈妈到公园玩。一进公园，映入眼帘的是色彩斑斓、样式破例的菊花，美得没办法用谈话形色。
红的、紫的、白的、粉红的、黄的，每种神采都很美，看也看不足。菊花一朵有一朵的姿态，看看哪一朵都很美，争奇斗艳，琳琅满目。一大朵一大朵的菊花，开得大气，雍容高贵;小朵的菊花，鲜艳心爱。最冷我惊异的是，技术职员人为雕刻了百般样式的菊花，如“孔雀开屏”、“一枝独秀”、“大绣球”……名如其形，煞是乐趣。
我最爱金丝菊，金黄的花瓣在风中舞动，像害臊的女郎俯首寻思。在阳光的照射下，金丝菊疏散着无量的魅力，更加金灿无比。其余神采的花衬托着金丝菊，更显一花独秀，满园争艳。
“金秋黄菊好，十里压高台。众子从轩冕，令狐坐独槐。槐前看所爱，心下许为魁。有白不需桂，于香何羡梅。”昔人对白菊花就有一种偏幸。我且自的白色菊花别有一种风采，白得质朴、白得无暇，像一团团白云，沁人肺腑的香味儿将我牢牢纠葛，我除欣慰，依然是欣慰，白菊花，花中真实的正人！
要离开公园了，怀着迷恋之情，我拍了许多相片，回家以后细细欣赏。
随着季节是更替，刚走过了炎热的夏季，我们又一起迎来了带着丝丝寒意秋天，我爱你。说到秋天，人们就自然的想起了挂满枝头的果实，金灿灿的稻谷，不错，秋天的确是个丰收的季节。
当人们还怀着喜获丰收的心情时，我却把目光投向那不被起眼的野菊花。
你瞧，秋天踏步而来，当寒冷已经逼*，许多花儿因抵御不了寒风的侵袭而藏起来了，可是，野菊花在这时却开得正艳。
为了能表达我的敬仰之情，我走出家门来到山坡上观赏菊花。从远望去，漫山的野菊花象是一块块黄色的地毯，把人带进了一个世外桃园，又像是进入了天宫；走*一看，才发现自己依然还在人间，那不过是久违的野菊花拼合而成。对着一株菊花我仔细地观察，枝杆呈现出褐色，上面伸出许多小枝，枝上长着一片片深绿的、形状似小手的叶子，众心捧月似的将菊花朵儿托起。那不正是象征着一种团结向上的力量吗？
深秋的山坡，寒气袭人，西北风*卷了地上的枯枝败叶，可是菊花却依然昂首怒放。
我爱你，野菊花！爱你淡雅的外表，爱你坚强的意志，更爱你耐寒的本性，是它把秋天打扮的那么美丽。
深秋，是菊花盛开的季节。这不，我们学校从市场上买回了六七十盆菊花。它们的颜色各不相同：有的是红色的，有的是紫色，有的是红白相间的……五彩缤纷、美不胜收。它们形态各异：有的像一群害羞的小姑娘依偎在一起；有的则在寒风中怒放，毫不畏惧……真是千姿百态。
在这五彩缤纷、千姿百态的菊花中，我最喜欢的是那嫩黄色的“银针”了！
“银针”这种菊花十分有趣、惹人喜爱。一根细而长的茎，支撑着一颗硕大的脑袋，真让人担心这脆弱的细茎会因为承受不住巨大的压力而折断似的。细长的花瓣嫩黄嫩黄的，远远望去，像一把把向外延伸的刺刀，令人毛骨悚然。可当你摸一下时，你会发现它是那么的柔韧光滑。
俗话说得好：“好花还需绿叶衬”。“银针”的绿叶整整齐齐地排列着，仿佛是一个个备战的战士严阵以待。同其它的伙伴比起来，更是别有一番情趣！
从古至今，赞美菊花的诗词数不胜数，因为它有着坚贞不屈的精神。它是深秋的主人，更是大自然的主宰者！
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。菊花，我深深地爱上了你！
今天，我在学完英语回家的路上，看见了一片五颜六色的菊花，好奇的我向菊花坐走去。
哇，那一片片的菊花好似一张张柔软而多绒的毯子，不时的激发我想上去躺一躺的欲望。*了才发现，好奇的人原来不只我一个，好多人都来看那美丽的菊花！再仔细瞧瞧，那菊花就像是一只只可爱的小精灵正欢乐的舞动着婀娜的身躯呢！
看着这五颜六色的“大毯子”，我不禁弯下了腰，想更加仔细的看看这小菊花。那一个个小花瓣宛如一根根色彩艳丽的勾针。这时我身边的一个小妹妹突然惊呼：“妈妈您快来看呀！花瓣多像方便面！”一位老爷爷笑着说：“那你为什么不把它煮煮吃了呀！”顿时小女孩羞红了脸，那可爱的小脸蛋很像那边的一枝红菊花。我拨开一个黄菊花的花瓣，那金灿灿的花蕊出现在我的眼前，让人看着就很舒服，好似一个个金粒。
看着，看着，我不禁想起了唐代诗人元稹的诗句：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。
回家后，妈妈告诉我菊花在《本草纲目》中载有“利五脉，调四肢”等功能！我明白了菊花不但美而县有着特殊的药效。
啊！美丽的菊花，是你给秋天带来了生机。我喜欢你—菊花。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。——题记
菊，无牡丹之雍容华贵，无莲花之玉洁冰清，无水仙之高雅飘逸，可众多文人雅客偏爱它。
菊花，其花瓣形似丝、似爪，却无丝的细弱，爪的锋利。开放时，花瓣顶部微微弯起，似缓缓张开的纤纤玉手，奔放却又含蓄，层层叠叠，却毫无厚重之感。届时，火红的，雪白的，鹅黄的，翠绿的……各种颜色的菊花竞相开放，花团锦簇，却没有互相比美的意思，只是各展风采。其花瓣可饮可食，可入药，集观赏与实用性于一体。
菊花的香气，没有那么醉人，却多了些清气，怪不得为“花中隐逸者也”，像极了古时直言敢谏，却怀才不遇的有识之士。写出“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明不为五斗米折腰，辞官后爱菊成癖，正是在菊上看到了自己的影子。菊花不在春天开放，不与百花争奇斗艳，而选在了秋天，偏与秋霜作抗争。在百花凋零之时，唯有菊花盛放枝头，傲立在寒风之中。菊一生清傲，“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”那份坚忍不拔，那份高洁清廉，已然傲立在人们心间。
菊的品质、形象，将所有花比得黯然失色。倘若不爱菊，还有什么花能与之比拟呢？
我喜欢雍容华贵的牡丹，喜欢幽香袭人的月季，来到马杭，却沉醉在深秋的菊花之乡。
我跟随着老师走进菊园，一股清香扑鼻而来。一盆一盆的菊花排列成长龙队伍，好像在迎接我。它们舒展着身子，绽放着笑脸，不停地向我招手。我看看这朵很美，看看那朵也很动人。它们红的似火，白的如雪，黄的似金，粉的如霞，怪不得蜜蜂、蝴蝶忙个不停。我循着花香边看边走，边走边看，一朵叫不上名的菊花引起了我的注意。远远望去，它就像一朵夏日的荷花，静静地站在荷塘，摇曳的身姿在粉色长裙的衬托下显得格外清秀。我凑*一瞧，花瓣上一颗颗晶莹透亮的小露珠犹如一串圆润的珍珠项链把它点缀得更加迷人。我忍不住伸手一碰，那娇嫩的花瓣竟然掉落下来，难道这是它送我的礼物?我捡起花瓣，发现内侧红得那么耀眼，原来“荷花仙子”也有一颗火热的心啊!我把花瓣攥入手中，握紧拳头再也不敢松开。这将成为我与“荷花仙子”的一个秘密。
也许我可以将这片花瓣夹在书中，每当我看到它就会想起秋风中的“荷花仙子”。
在众花之中，我最喜欢的是那不怕风打霜冻的菊花。它不像娇气的茉莉，也不像月季那么华而不实，它不需要多少肥料和养分，也不需要你精心地去护理，只要一个简易的花盆，它就能生根发芽，茁壮成长。
菊花的品种繁多，一朵朵挨在一起，各有各的特色。它们或仰或倾，或聚或散，有怒放的，也有含苞的，在风中似歌似舞，看得人都眼花缭乱了!
细看菊花，就会发现它们花瓣的形状虽然各不相同，有像明月的，有像扇子的，有像卷发的……但不管是什么姿态的，一律是润如玉、轻如纱，轻轻摸一下，一股轻柔的感觉直透心脾，整个人顿时轻松了许多!
“新生代”的叶子是嫩绿色的，看上去很柔软。碧绿的叶均匀地围在笔直的茎周围，有点像几个活泼可爱的小孩子围着一根圆柱说悄悄话。那些叶子有点像金鱼的尾巴，边上都长着一圈小小的锯齿，这可能是它们的防身武器吧!
在这西风萧瑟、百花凋谢、寒霜弥漫的深秋，菊花依然傲然怒放。而且西风越紧，菊花开得越是繁茂;寒霜越浓，菊花开得越是艳丽。难怪**爷爷会如此赞它：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何?”是啊，在本性如此刚强的菊花面前，风霜又能怎么样呢?
菊花不仅有令人敬佩的顽强意志，使人赏心悦目，它还能药用呢!而且把菊花晒干后，泡成菊花茶，喝了可以使人清凉、去火，起到避暑的功效呢!
——白杨礼赞的读书笔记优选【五】份
《白杨礼赞》写于1941年。作者曾写道：“《白杨礼赞》非取材于一地或一时，乃在西北高原走了一趟（即赴新疆，离新疆赴延安，又离延安至重庆）以后在重庆写的。”
作品成功地塑造了白杨树这个艺术形象，使读者也从白杨树的形象联想到当时中国的现实，联想到***领导下的广大军民保卫祖国的英雄气概和团结向上的精神。文中写到：白杨是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的枝丫呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无旁逸斜出；它宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。”茅盾笔下的白杨树是不*凡的树，因为它象征我们民族那种不可或缺的朴质、坚强，以及力求上进的精神。从中我感觉我们就应该向白杨树一样，学*它那种不折不挠的精神。就像汶川大地震时，英勇的战士，美丽的白衣天使，还有那些自愿参加救援的人和全国上下有力出力有钱出钱的人，他们就像白杨树一样，为了同一个“梦想”，同一个目标奉献自己的力量。白杨树从来都不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，他总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
白杨树的样貌虽然不美丽，没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的枝丫，但是它却有着美丽的内心，它伟岸，正直，朴质，严肃，在西北那个险峻的环境中，靠着自己顽强的生命力和信念，扎下了根。在西北，它很普遍，也许不受人们的重视，但是它不在乎这些，它依旧保持着自己良好的心态，磨折不了，压迫不倒。在生活中也是一样，我们常常会遇到困难与挫折，但是我们不应该退缩，应该像白杨树一样坚强不屈地直面困难，愈挫愈勇，在不断的困难与挫折中成长！今天我们的职业是老师，读到这篇文章，我觉得我们也要发扬白杨树的精神，任劳任怨的干好本职工作，努力教好每一个学生，我们不能辜负先辈们为我们抛头颅洒热血换来的和*时代，要以自己的实际行动回报社会。
《白杨礼赞》这篇文章主要是通过对西北极普通的，不*凡的，在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树——白杨树的描写，赞美一种朴质、坚强、力求上进的精神。
文中提到，白杨树没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，但它却是伟岸，正直、朴质、严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！它象征着今天在华北*原纵横激荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。是呀，在**战争时期有多少战士为了取得战斗的胜利光荣的牺牲了自己的生命:中国人民志愿军黄继光在紧要关头挺身而出向敌机枪射孔扑去，最后战友们发现，黄继光敦实的身躯仍然压在敌人的射击孔上，他的手还牢牢地抓着周围的麻袋，宽阔的胸膛还紧紧地堵着敌人的枪口；抗日小英雄王二小，在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的'生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面，干部和老乡脱离了危险，小英雄王二小英勇牺牲了；董存瑞在危急关头，毅然地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索炸毁暗堡，以自己的生命为部队开辟了前进的道路……
白杨树也象征着北方的农民，在严寒酷暑的天气下，仍然顽强的生活着，与风雪作斗争。在现代生活中，我们仍然需要这样的精神，只有不怕艰难困苦，力求上进，坚强不屈，才能很好的生活下去。
然而，现实生活中有不少的人所缺乏的就是坚强。稍微遇到一点打击，就萎靡不振，要么就是寻死寻活。特别是一些性格上脆弱的女人，真的就像“水”，在困难面前不是想方设法去克服，而是采取“一哭二泼三上吊”！人生不可能一帆风顺，遇到困难或是在人生低谷时，得学会面对。人是在磨练中慢慢成熟、人是在锻炼中增知！英国作家说过这样一句话：“生活就是一面镜子，你对它哭它对你哭；你对它笑它对你笑！”只有暴雨过方能有彩虹！我们要学会面对生活中种种困难，世事的不顺！学*白杨在任何困境下都不屈服的精神。
最*，我读了茅盾的一篇《白杨礼赞》的文章，描写的是白杨树，一种极其普通的树，然而却是一种绝不*凡的树。因为作者眼中的白杨树是生长在西北黄土高原上，有着笔直的干和枝，虽然在北方风雪的压迫下，却仍保持着倔强挺立的姿态，哪怕只有碗口粗细的树，还是力争上游，不折不挠，对抗着西北风雪。
作者在文章最后通过白杨树的精神，写出了广大西北农民坚强不屈、团结抗战的精神和意志。
文章里让我印象最深刻的一句话是：它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天，我们民族**斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。通过这句话，让那些看不起北方农民的民众，从心底里感到惭愧。
在实际生活中，我们都要有像白杨树这种坚强不屈、积极向上的精神。作为学生，在学*上无论碰到多大困难，都要努力克服，从小要有坚忍不拔的精神，努力学*，天天向上。
茅盾作为我国著名作家，在他手下的美文不计其数，就像《白杨礼赞》、《风景谈》等，让我得到了极大的启发，《白杨礼赞》这篇文章更是让我受益匪浅。
白杨树，在西北最常见的树，他很普通，但绝不*凡。这是力争上游的树，笔直的干，笔直的枝，紧紧靠拢成一束。这是伟岸的树，它坚强不屈与挺拔，更别提它的正直、朴质与严肃，它是树中的伟丈夫。在*坦的路上见到一排白杨树，它象征着北方朴素的农民，象征着北方严肃的战士，保护着这片土地。
在我的认知中，树枝是树，但对于矛盾来说，这白杨树虽然是棵普通的树，但它绝不*凡。它倔强，力争上游；干、枝紧紧靠拢成一束直直向上生长，一直长成参天大树，对抗着强烈的西北风。
它可能没有婆娑的姿态，不算树中的好女子，但它伟岸、正直，也不缺乏温和，更别提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。白杨树象征着北方朴实无华的农民，也象征着北方严肃勇敢的战士，更象征着今天华北地区用血写下中国历史的精神与意志，
茅盾的《白杨礼赞》让我重新认识了白杨树，让我对白杨树肃然起敬。
今天早上，我读了《白杨礼赞》这篇文章。茅盾笔下的白杨树是不*凡的树，因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了中华民族所不可或缺的朴质，坚强，力求上进的精神。
白杨树的样貌虽然不美丽，没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的枝丫，但是它却有着美丽的内心，它伟岸，正直，朴质，严肃，在西北那个险峻的环境中，靠着自己顽强的生命力和信念，扎下了根。在西北，它很普遍，也许不受人们的重视，但是它不在乎这些，它依旧保持着自己良好的心态，磨折不了，压迫不倒。
在生活中也是一样，我们常常会遇到困难与挫折，但是我们不应该退缩，应该像白杨树一样坚强不屈地直面困难，愈挫愈勇，在不断的困难与挫折中成长！
——白杨礼赞教学设计实用5份
1.学情分析
（1）随着时间的推移，抗日战争这件对于中国人来讲意义重大的事，在孩子们的心中似乎慢慢变得轻飘飘，只是一些写在书上的，讲在口中的名字和战役而已。所以，还原历史，让学生有切身感受很重要。
（2）象征手法，以前可能有部分学生有所了解，但基本还是缺乏具体深入的理解。
（3）作者对抗战军民的感情比较复杂，有敬仰，赞美，感激等，学生可能会很容易感受到其中一种，但不容易理解得全面。
2.教学目标
（1）积累重要词句。理解文章中重要词句的含义。
（2）有感情地朗读课文，在朗读的基础上感受白杨树的美和精神内涵。
（3）理解白杨树的象征意义。
（4）感受文中饱含的对白杨树以及像白杨树一样的抗战军民的赞美之情。
3.教学重点难点
（1）理解白杨树的美和精神内涵。
（2）理解白杨树的象征意义。
4.教学方法
讲授法、问答法、小组讨论法、练*巩固法
5.教学过程及内容要点
（1）导入新课：
树是大自然中一道美丽的风景，为历代文人墨客所歌咏。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”是柳的风韵；“大雪压青松，青松挺且直”是松的雄姿；“墙角数枝梅，凌寒独自开”是梅的倩影。这节课我们将到西北高原走一走，看看白杨树的勃发英姿。
（2）整体感知
①预*检测。
②默读课文，理清条理：
全文共9个自然段，可分成五个部分。
第一部分：（1）点题，直抒对白杨树的赞美和崇敬之情，领起全文。
第二部分：（2至4）转写黄土高原的景色，交代白杨树生长的环境、从正反两面写人对高原景色的感觉，衬托出白杨树，用肯定的语气再度赞扬白杨树的“不*凡”。
第三部分：（5、6）运用先总后分的写法，具体描绘白杨树的形象和性格，以否定句式，强调白杨树是“不*凡”的树。
第四部分：（7、8）先用欲扬先抑，虚抑实扬的手法，赞美白杨树是“树中的伟丈夫”，然后用排比句，由浅入深、由*及远的揭示白杨树的象征意义。
第五部分：（9）运用对比手法，表明作者不同于顽固派的观点，又一次直抒对白杨树的赞美和崇敬之情。与文章开头相呼应。
本文采用象征手法，抓住白杨树的外形特征，借白杨树的不*凡的形象，赞美在***的领导下坚持抗战的北方农民，歌颂他们质朴、坚强和力求上进的精神，抒发作者对他们的崇敬和赞颂的感情。
（3）问题探究
①作者开篇即说：“白杨树实在是不*凡的，我赞美白杨树！”中间又几次出现意思大致相同的话。它们与标题有怎样的关系？作者是从哪些方面表达自己的赞美之情的？
思路解析：先把握标题中的“礼赞”含义，“礼”是敬礼、致敬。“赞”是赞美，“礼赞”的含义是崇敬而赞美。题目的意思是以高度的敬意赞美白杨树。结合这一点，再思考作者为什么屡次表达这种带有敬意的赞美？敬是为什么？白杨树又有哪些值得赞美之处？
答案示例：
文章题目是白杨礼赞，就是对白杨树致以带有敬意的'赞美，赞美的是白杨树的“不*凡”，正是因为白杨树是不*凡的，所以作者才对它“礼赞”。
首先，作者赞美的是白杨树的外形——力争上游。其次，作者赞美白杨树的精神内涵——伟岸、正直、朴质、严肃、不缺乏温和、坚强不屈、挺拔。最后，作者赞美白杨树所象征的人——北方农民，以及民族**斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。
②文章开篇入题，紧接着却用一大段文字描写高原景象。作者描写了怎样的高原景象？这样安排有什么好处？
答案示例：
高原景象：雄壮、伟大，同时也非常单调；
好处：这是烘托的写法。目的是为了突出不*凡的生长环境孕育了不*凡的白杨树。
③文章最后一段提到楠木，作者的用意是什么？
答案示例：
对比。楠木是贵族化的，赞美楠木的人是看不起民众、贱视民众、顽固倒退的；而白杨树是常见、极易生长的，赞美白杨就是在赞美广大北方农民，以及民族**斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。
④什么是象征？白杨树有什么象征意义？
答案示例：
象征：象征手法是根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和情感。它可以使文章立意高远，含蓄深刻。恰当地运用象征手法，可以将某些比较抽象的精神品质化为具体的可以感知的形象，从而给读者留下深刻的印象，赋予文章以深意，从而给读者留下咀嚼回味的余地。
象征和比喻的异同：
同：比喻要求喻体和被喻事物之间要有某种相似的特点一样，象征也要求象征之物与被象征之物之间有某种相似的特点，从而可以让人引起由此及彼的联想。
异：比喻属于修辞范围，而象征则属于艺术手法，它与构思相关，属写作构思技巧，而不只是语言加工问题；
比喻可比喻抽象的事物，也可比喻具体的事物；象征一般都用来表现某种抽象的概念或思想感情，也就是说，它是通过某一具体形象表现出一种更为深远的含意，让读者自己去意会，从而让读者获得美的享受。这是一种隐晦、含蓄而又能使读者产生体会愉悦的美感的技巧。
比喻是针对某一句而言，而象征是针对全篇而言；
运用象征手法的文章中是不会出现本体的，而比喻往往是会出现本体的。
白杨树的象征意义：
白杨树象征了北方的农民，尤其象征了民族**斗争中所不可缺的朴质、坚强，力求上进的精神。
⑤品味文章优美而生动的语言。
A.白杨树实在是不*凡的，我赞美白杨树！
品析：“不*凡”，点明赞美白杨的原因。“实在”进一步强调“不*凡”。开篇语言简洁质朴却不失力度，直抒胸臆又自然真诚，毫不矫揉造作。
B.那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不*凡的一种树！
品析：“极普通”和“不*凡”，看似矛盾，仔细想来又可以理解。白杨树“极常见”、“极易生长”，它当然“极普通”；但它的外在美、内在美又是不*凡的，特别是它所象征的广大抗战军民以及他们的精神和意志，是非常“不*凡”的。
C.难道你就觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨，宛然象征了今天在华北*原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？
品析：四个“难道”，每个的意义不同：第一个“难道”启发人们深思：不应该只觉得它是树，更应该是别的什么；第二个“难道”点明白杨树象征北方农民；第三个“难道”点明白杨树象征北方农民中的战士；第四个“难道”点明白杨树象征民族的抗日精神和意志。
同时，四个“难道”运用反问、排比修辞，气势恢宏，语气更加肯定、强烈，写出了白杨树的象征意义。
D.它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。
明确：作者用工笔细描的方法，从干、枝、叶三方面写白杨树的外形，突出其正直、向上、团结的特点。同时又用人格化的语言，写出了白杨树的精神美、内在美。
E.它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。
品析：运用对比、比喻，写出白杨树不仅外形美，内在更美。这是一种坚强挺拔的美，是力量的美，是正直的美，是不屈不挠的抗战精神意志的美。
（4）教师小结
本文采用象征手法，抓住白杨树的外形特征，借白杨树的不*凡的形象，赞美在***的领导下坚持抗战的北方农民，歌颂他们质朴、坚强和力求上进的精神，抒发作者对他们的崇敬和赞颂的感情。
（5）课时作业
1.完成练*册《白杨礼赞》全部内容。
2.列举你读过的其他使用象征手法的文章，并谈谈象征的特点。
指导思想：
1、精心设计，突出重点，因势而导，发挥教师导的作用；
2、联系生活，联系实际，内引外联，以教学内容为中心自然延伸、扩展，增加课堂容量，提高课堂效率。
教学目标 ：
1、本文的托物言志、借景抒情，都与象征有关，因而，必须学*、理解、掌握白杨树的象征意义；
2、学*运用象征手法进行说写练*。
教学设想：
1、安排一课时；
2、以白杨树的形美、神美及其象征意义为重点，精心设计课堂教学程序；
3、围绕象征手法，对学生进行说写训练。
教学要点：
1、激趣、导入 ，出示《白杨树》挂图；
①学生口述白杨树的外形及其气质，包括枝、叶、干的色泽、形态；
②学生展开丰富联想，由白杨树联想到人，联想到人的某种精神品质；
③引出茅盾的《白杨礼赞》
——青春礼赞的诗歌优选【5】篇
假如生活欺骗了你
假如生活欺骗了你
不要悲伤，不要心急!
忧郁的日子里须要镇静：
相信吧，快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来;
现在却常是忧郁：
一切都是瞬息，一切都将会过去;
而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
生活
热爱生活
感受你的起起落落
潮来潮涌
读着你的蓬蓬勃勃
草长莺飞
吟诵你的春花秋月
啊 生活
人生的一部力作
你书写辉煌
他谱就蹉跎
问问自己
我该写些什么
啊 生活
人生的一曲长歌
你唱出悲欢
他制造离合
问问自己
我该怎样讴歌
生活
生活仿佛一本书，
尝不完苦辣酸甜。
尽刻录喜怒哀乐，
把日子撕掉翻过。
生活犹如一局棋，
着着藏埋伏玄机。
往往一着不慎输，
让机会千载难握。
生活像是一条路，
难免有不*坎坷。
看不见的十字口，
让选择设防追逐。
生活宛如一首歌，
唱不准旋律节奏。
难掌握抑扬顿挫，
把岁月娓娓诉说。
青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。
深远辽阔，富于幻想。
青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。
充满无限生机和活力。
青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。
朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。
青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。 犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。
青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。
放纵它，遗憾终生;驾驭它，乘风破浪。
青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。
青春是一首美丽的诗，是一支动听的歌。
让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。
1、青春就像一朵艳丽的花儿
婀娜多姿
青春就像那蓝天上的白云
天真无暇
青春有限
一定要珍惜
何为青春？
是那自由奔放的滔滔江水？
是那广阔无边的大海？
我想不是，
青春是杯浓啡咖，
虽可以使人精神为之振奋，
但仍不免有丝丝的苦涩。
青春是一株无名的小草。
它虽不怎麼起眼，
却经得起风吹雨打。
青春是一把未开锋的宝剑。
只会越磨越利。
我拥有青春，
所以我赞美青春，
我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春，
青春是一个金光四溢的太阳，
给大地带了无限的生机，
它也将因它的起起落落而更加的让人怀念。
让人无法忘记。
我赞美青春，
是因为我拥有，
我歌颂青春是因为它的美好和短暂。
2、向青春告别
别了，青春
那通宵达旦的狂饮
如今打开泡药材的酒瓶
小心地斟满八钱的酒盅
然后一点一滴地品位著
稍稍带些苦味的人生
别了，青春
那争论时喷吐的烟云
依然是一支接一支地点燃
很快的度过漫长的一天
不同在，愿意守著片宁静
虽说，孤独却也轻松
别了，青春
那骄阳下、暴雨中的我们
七分的聪明被用於圆滑的处世
终於导致名利奸污了童贞
挣到了舒适还觉得缺少了点什麼
是因为丧失了灵魂，别了，青春。
3、《相信未来》
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺*失望的灰烬
用美丽的雪花写下：相信未来
当我的紫葡萄化为深秋的露水
当我的鲜花依偎在别人的情怀
我依然固执地用凝霜的枯藤
在凄凉的大地上写下：相信未来
我要用手指那涌向天边的排浪
我要用手掌那托住太阳的大海
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆
用孩子的笔体写下：相信未来
我之所以坚定地相信未来
是我相信未来人们的眼睛
她有拨开历史风尘的睫毛
她有看透岁月篇章的瞳孔
不管人们对于我们腐烂的皮肉
那些迷途的惆怅、失败的苦痛
是寄予感动的热泪、深切的同情
还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽
我坚信人们对于我们的脊骨
那无数次的探索、迷途、失败和成功
一定会给予热情、客观、公正的评定
是的，我焦急地等待着他们的评定
朋友，坚定地相信未来吧
相信不屈不挠的努力
相信战胜死亡的年轻
相信未来、热爱生命
4、《青春是什么》
青春
是一首永不言败的歌
青春
是一条永不停息的河流
青春
——青春的礼赞作文优选【5】篇
生命易老，时光飞逝，无论成功或是失败，它总是青春留下的痕迹。青春是活力，是校园蹦跳的身影；青春是蜂蜜，是捂着嘴的手缝中明显看到嘴角上扬的弧度；青春是羞涩，是角落里一颗闪耀着光芒的钻石……
青春是一盒五彩的糖果，青春的空气也是甜甜的。青春是一盒巧克力，香浓而又苦涩。我们不再为了琐碎的小事而赌气，是为了肩上压着的学*而奋勇拼搏；我们不再整天的自我幻想，却不知自己为了什么而烦恼……即使我们曾经哭过，对自己失去过信心，但心却从未冷却过，因为青春的心是甜蜜的。
拥有了青春就拥有了春的憧憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。
青春，这一极具诱惑力的话题，又是一种感觉。这种感觉，有时是无限美好的生活的滋味，**淡淡中的一种享受，有时是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无尽的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，就这样自自然然地汇聚成一个灿烂的青春季节。
人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春，对任何人来说都属于“一次性消费”，而且是易耗性消费，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是它。
青春不仅仅是一声声赞美，它更拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，青春的绚丽，所以造就了我们这新一代！
朋友们，让我们高举爱国的旗帜，继承前人开创的事业，再改革开放的富民强国之路上高歌猛进；让我们的青春之火，在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩吧!
青春并不只是人生中某一时期的标志，还是人生中一段最为美妙自由的韶光。
因为，幼年，更多的时候是被襁褓保护着；暮年，更多的时候是被家人保护着；只有青春，不会被任何客观所羁绊。
青春是一段让孩子憧憬，让老人回味的年华。
青春的我们可能会犯很多错误，因为我们比孩子有勇气，却没有孩子的天真；比老人有激情，却没有老人的历练。但青春的魅力也恰恰在此，会犯错才是青春常态，完美的青春往往都是不真实的。更何况“年轻人犯错，就连上帝都会原谅。”
青春的我们，有充沛的体力去开拓事业；青春的我们，有足够的精力去享受爱情。仿佛太阳一样，清晨迎来的是晨钟，傍晚送去的是暮鼓。
青春的我们不需要充稳重，因为我们有敢于探索的勇气；青春的.我们不需要扮冷静，因为我们有敢于探索的恒心；青春的我们更没必要装老练，因为那不符合青春的人生态度。
有了敢于探索的勇气和敢于探索的恒心，就等于为青春的梦想插上了一对翅膀。没有敢于探索的勇气，我们很容易就会翼折；没有敢于探索的恒心，我们很快就会迷失方向。
青春，有时候也会被一些烦恼和困惑所笼罩。就像《少年维特之烦恼》中所描写的那样。虽然他的烦恼演变成了文学史上的悲剧，但是，它会更加促使我们反思青春，反思生命的意义。
崇高的青春，会常常替他人考量；潇洒的青春，也同时为个人绽放。
青春是社会的主旋律，因为我们要承担起分担孩子的压力，满足老人的需求的义务。
青春不比时令花卉，每逢季节，便依次绽放，它更像篁竹一样，一生只开一次，尽管美丽，但却不可重复。
所以我们要随时地绽放青春，也要及时地珍惜青春。
你渴望失败么，你期待堕落么？你想要遭人唾弃么？你梦想在这一亩三分地上待上一辈子么？如果对于这些问题，你的答案统统是no.那么，恭喜你，你还活着，像一个真正的人那样活着。
白驹过隙的流年，转瞬即逝的青春，还有青春里的我们。90后，我们是正青春的一代。
曾不止一次的问过自己，怎样的青春，才算不悔？怎样的青春，才算是精彩的活？
曾经迷茫过，面前�g馥郁浓香的课本，台上是口若悬河的师长，映入眼帘的，却是冷硬的文字。很长一段时间，我不知道学*是为了什么？为什么要学？多年后。。。我们能做什么？学过的知识，能用到的又有多少？这样的学*，算不算是做知识的奴隶。那些灰暗破败的日子里，心底的叛逆像野草般穷滋猛长。我浑浑噩噩，荒芜度日。
后来，我终于明白，青春，不仅仅是成绩框中浮动的.***数字和课桌上一尺多高的课本，这样的青春底色，未免显得太过苍白。
青春，承载着梦想，哲人有云，信仰是生命的最高激情。刘翔有梦，所以铸就了王者归来的奇迹，科比有梦，所以成就了篮坛的不败传说。因为梦想，奥运健儿一路过关斩将，摘金夺银，因为梦想，神舟系列，嫦娥系列相继飞天。孔子曰，士不可以不弘毅，任重而道远。伟大的人物，必有伟大的梦想，而那梦想之所以伟大，是因为它不因物质的诱惑而改变，也不因生活的安逸而褪色，如果现在你还在迷茫，如果现在的你还没有方向，那么，现在，就是现在，请播种一颗梦想，它不需要太闪耀，但他在你的心中一定要够闪耀，它可以很高很远，但它一定要有够得上的那天。给心灵插上一双梦想的翅膀，让心灵飞翔，当我们的脚步还奋斗在漫漫征途时，请允许心灵先行到达梦之彼岸。
青春，意味着责任。路有多远，责任就有多长。***以振兴中为己任，所以有了外交场上的淡定从容，大将之风。罗阳以国之腾飞为己任，所以辽宁舰乘风破浪，勇往直前。因为心中有对学生的责任，最美女教师张莉莉在突如其来的车祸面前，用自己柔弱的身躯为学生撑起生命的希望。因为心中有对我们的责任，爸爸妈妈奔波在外，无怨无悔。那么，我们呢？时光的车轮兜兜转转，转眼间我们已经长大，不久之后，我们也将为父母撑起一片天，但是，扪心自问，我们的肩膀够不够坚强，能不能给予他们想要的安全感？甚至，我们能不能为自己搏一个锦绣明天？曾经以为，报效国家这样的责任太过遥远，是渺**凡的我们所撑不起的重量，但是后来又想，如果我们每个人都能尽到对自己的责任，对父母的责任，对老师的责任对学校的责任，是不是，总有一天，我们也必然会拥有为中华之雄起而读书的度量。责任大于天哪......
起航吧，少年，让我们以责任作舟，以梦想为�{，弄潮与人生的汪洋。执笔吧，少年，让我们为青春画上完美的句点。奋斗吧，少年，握紧双拳，让心灵飞扬在天地之间。让年少轻狂的心将梦想点燃，请相信，90后，我们青春不败。
青春并不只是人生中某一时期的标志，还是人生中一段最为美妙自由的韶光。
因为，幼年，更多的时候是被襁褓保护着；暮年，更多的时候是被家人保护着；只有青春，不会被任何客观所羁绊。
青春是一段让孩子憧憬，让老人回味的年华。
青春的.我们可能会犯很多错误，因为我们比孩子有勇气，却没有孩子的天真；比老人有激情，却没有老人的历练。但青春的魅力也恰恰在此，会犯错才是青春常态，完美的青春往往都是不真实的。更何况“年轻人犯错，就连上帝都会原谅。”
青春的我们，有充沛的体力去开拓事业；青春的我们，有足够的精力去享受爱情。仿佛太阳一样，清晨迎来的是晨钟，傍晚送去的是暮鼓。
青春的我们不需要充稳重，因为我们有敢于探索的勇气；青春的我们不需要扮冷静，因为我们有敢于探索的恒心；青春的我们更没必要装老练，因为那不符合青春的人生态度。
有了敢于探索的勇气和敢于探索的恒心，就等于为青春的梦想插上了一对翅膀。没有敢于探索的勇气，我们很容易就会翼折；没有敢于探索的恒心，我们很快就会迷失方向。
青春，有时候也会被一些烦恼和困惑所笼罩。就像《少年维特之烦恼》中所描写的那样。虽然他的烦恼演变成了文学史上的悲剧，但是，它会更加促使我们反思青春，反思生命的意义。
崇高的青春，会常常替他人考量；潇洒的青春，也同时为个人绽放。
青春是社会的主旋律，因为我们要承担起分担孩子的压力，满足老人的需求的义务。
青春不比时令花卉，每逢季节，便依次绽放，它更像篁竹一样，一生只开一次，尽管美丽，但却不可重复。
所以我们要随时地绽放青春，也要及时地珍惜青春。
生命易老，时光飞逝，无论成功或是失败，它总是青春留下的痕迹。青春是活力，是校园蹦跳的身影；青春是蜂蜜，是捂着嘴的手缝中明显看到嘴角上扬的弧度；青春是羞涩，是角落里一颗闪耀着光芒的'钻石……
青春是一盒五彩的糖果，青春的空气也是甜甜的。青春是一盒巧克力，香浓而又苦涩。我们不再为了琐碎的小事而赌气，是为了肩上压着的学*而奋勇拼搏；我们不再整天的自我幻想，却不知自己为了什么而烦恼……即使我们曾经哭过，对自己失去过信心，但心却从未冷却过，因为青春的心是甜蜜的。
拥有了青春就拥有了春的憧憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。
青春，这一极具诱惑力的话题，又是一种感觉。这种感觉，有时是无限美好的生活的滋味，**淡淡中的一种享受，有时是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无尽的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，就这样自自然然地汇聚成一个灿烂的青春季节。
人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春，对任何人来说都属于“一次性消费”，而且是易耗性消费，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是它。
青春不仅仅是一声声赞美，它更拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，青春的绚丽，所以造就了我们这新一代！
朋友们，让我们高举爱国的旗帜，继承前人开创的事业，再改革开放的富民强国之路上高歌猛进；让我们的青春之火，在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩吧!
