有人说：友谊是纯洁的，是透明的，是五彩斑斓的。也有人说：友谊如一杯浓浓的咖啡，有点苦涩但却耐人回味。
你我本是朋友，在每一天中，我们彼此是多么的快乐，可是今天我的不经意的一句话，使我们……
那天中午，我在做作业，可是我需要的是剪刀，可是你却不让我用。我的一起气之下不再与你说话。而你，似乎不想与我说话。于是，我们彼此分开了。
而第二天，不只是谁说你总是说话，你被老师调到了第一排。每天上课我只是静静地看着你的背影，我期待的是你与我说话，我们继续快乐的过好没每一天。
但是并不是这样，我每天过的很无趣。而你，似乎在故意的气我，让我知道我的错。我便更加的恨你……
同学们都看出我与你之间的事，于是，我便和另一个同学A打赌，说我永远不和你说话，我当时很冲动，想想你对我的，我便答应了。
从那一天起，我不在说话，我也不想说了，可是我只想等你对我说话。
我清清楚楚地记得那天是9月14日，从那天起，我们不再一起……
光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学*生活就要过去了，我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。
忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗，您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃，既谦逊又清高，既*凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师？
忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。
对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的母校！我在校园里度过了5个春夏秋冬，母校的点点滴滴在我脑海里回放。在这里，多少欢笑在这里洒过；在这里，多少汗水在这里留下；在这里，多少老师的辛勤话语在这里写下……这些点点事情，永远地在我脑中留存！愿母校的明天更加美好！
在也不能控制自己的情绪，眼泪，就像珠子似的，掉落下来。
一个人走在路上，左手边，少了她，这一切，都显得那么孤独，寂寞，凄凉。想起她说的话，还有我任性的回答，再也不能像以前那样坚强，无所事事，把这一切都当做无所谓，伤心了，可以流泪吗？没有，只是鼻子比较酸，然后抬头看了好久的天空，话说，抬头，只是为了不让眼泪掉落。耳朵里吵吵嚷嚷的，然而我的心里，却出奇的安静，那是因为，心里空荡荡的，世俗的事，在也不能进入我的心。
一个人徘徊，这个世界抛弃了我，我还能去哪？我感觉我就是这个孤儿，那么可怜，没有人心疼，没有人来爱，就一个人孤单，就一个人过着一个人的生活，那曾经伴随我的点点滴滴的她，已经不在了。这个世界，为什么要那么残酷，那么残忍，把我当做笑话一样，我受够了这种孤单，我受够了这种伤心，可是，我无法改变。我无法改变这结局，无法改变我身边的一切，还有，无法改变那个已经不爱我的她，这一切，都消失了，都变得那么风轻云淡，剩下的，只是我自己的心，一颗孤独的心，一颗没有人疼爱的心，那么冷，那么凉，我只希望，能够有人再好好的给它暖一次。
秋季，最好的离别时间，也离别了我最爱的她。这世界，好可笑。
30天，一个多么渺小的字眼!盛老师，你知道吗?当我听到这个数字时，有多惊讶!真不敢想像，六年的小学校园生活就这样画上看似圆满的句号!
正如一首歌中唱的“收藏了昨天画面，在我找不到的地点......”多少同窗情，多少惜别意，多少热烈与冲动，多少幻想与憧憬，多少失望和遗憾......心里不觉有种空空的，很失落的酸涩味道。
以前虽也想过有一天会与亲爱的母校和老师说再见，但总得还十分遥远。可真到六年级，这种感觉才渐渐变得更加强烈。忽然间，我觉得现在是那么美好，能和从小就认识的同学一起朝夕相处，加深彼此间的友谊。不管从前我们是否有过误会，不管从前我们是怎样打闹，那都已成为过去，都已成为一个小孩子童言无忌的记忆。我的生活字典里只有了今天和明天：今天，我会更加珍惜自己身边的一切;明天，希望能有更好的心情，去面对坎坷的道路。
盛老师，风景依旧，可我此时的心情却不比往日，对于明天，我会更努力!
伴着春天沾衣细雨，我徘徊在校园内，静静地思索着......
栀子花，像一位害羞的美少女，伴着眉弯晓月开放的花儿，娇俏玲珑，洁白如雪。花瓣细腻如绸。温婉娇柔。藤蔓青碧葳蕤，历经风霜雪雨，翠绿不凋。许是沾了月辉的灵气，造就了她冰清玉洁的高雅温婉，小家碧玉的娇羞隽永，如雪子一般令人心碎的清颜。
栀子花开，离别的季节。同学们你们是否准备好了毕业了呢?到时那个时候，或许会哭，因为依依不舍，或许会笑，因为要去另一个地方实*梦想，或许会沉默不语，因为回忆六年的往事，有泪也有笑。在那时刻，所有的所有的心事都被栀子花的清香熏得纯净了，芳香了，心不如的就充满了豁然的明朗和柔软的怜爱来。
同学们，还记得一起欢笑的时候吗?还记得我们流过的汗水吗?还记得我们一起为明天拼搏的时候吗?
我们即将分别，虽然表面上是笑嘻嘻的，其实心里始终会有些不舍，这六年的回忆是最珍贵的。我们要毕业了，我们已经长大了，我们已经懂事了，我们要去创造未来了，虽然会有不舍，可是天下没有不散的宴*，我们要相信我们会在相聚一起的。
我们，要说再见了。
——温暖400字小学四年级优秀作文(精选5篇)
说到难忘，我第一时间就想起了那件事，就是上字的事……
“叮吟吟！叮吟吟！”闹钟不停的想着。这才知道，我已经迟到了。我迅速的吃完饭，就如箭一般的把该做的给做了。还没来得及给爸妈说再见，就把门一开一关，向着学校的方向跑去。一出院子，还要过个马路，这可把我急坏了。看着路灯变成红等，脚刚跑两步 ，就立即收了回来。虽然很急，但是为了自己的生命安全，我还是很耐心的等待带着、绿灯。我种这次的红灯比往常的要慢得多，到绿灯啦！我很是兴奋，于是我有我那最快的步行向着对岸走去。
过了马路后，我一看表：8:30了！我与是用最快的速度跑了起来。没想到，跑了两步，就不知道后面被什么东西勾到了。“扑——”的一下摔在了地上。我手一抬。“啊！”痛！是摔到了胳臂！。我好像起不来了。心里想着该真么办？就在这时，有一位姐姐突然问我：“你没事吧？我扶你起来。”这位姐姐是谁，我不认得她呀，她说话的语气好亲切，好温暖。好像她是我的家人一样。小声的说了一句：“好。”于是她用温暖的手，很柔和地扶了我起来。我很是感动。我从他的他的眼中看到了真诚的目光。我要说谢谢时，他突然说：“你下次要小心点。”“哦——”我说道，我一看表8:40了！我连忙说了一声“谢谢。”边飞一般的往学校跑。
今天，天学了。我穿着我心爱的小短裙，上学了。我看到了老朋友小张同学，我就去打招呼。小张同学对我说，“你今天真漂亮。”我说：“今天开学*行线一天，你怎么不穿新衣服？”她自卑地说：“我家买不起。”于是她走了。
下午，快要放学了。天色有点阴暗，好像要下雨，风越来越大，放学了，雨下下来了。同学们纷纷的走了，我和小张慢慢地在等家长来。我妈妈来了，带来了一件外套和一件雨衣，雨越下越大，我想小张的家人是不会来了，我把我的衣服和雨衣给她，我对她说：“我妈妈多带了一件外套和雨衣。我走了，再见！”我便跑走了。
第二天，我生病了，没有上学。小张知道后十分内疚。
放学后，跑到我家哭着说：“对不起，都是我的错。”我说：“是吗？那就罚你给我补*功课吧！”她笑着说：“行，行。”
以后我俩就成了最好的朋友。
妈妈传递温暖给我，我把它传给小张，这温暖便发酵，膨胀起了，有句俗话说得好：“赠人玫瑰，手留余香”，如果我们都能这样，把温暖传递下去，世界将会多么美好啊！
温暖就在那处，只需用心领悟。
此刻，我闭上眼睛，聆听另一个自己。在世界某个宁静的角落，听时间滴答着清脆。提笔写下，那段旅程的温暖。
那年初秋，世界静蓝，天空开满云朵，路旁的火棘流淌了一树的娇艳。
期待已久的期末考试卷终于下来了，我从喜悦的笑容中转化成悲愤交加，我拿着那个我不满意的书卷，低下了头……
回家的路上，“飒飒飒，飒飒飒”树叶被风儿拖着走。我的腿如灌了铅似的，书包带子从肩头一直滑到胳膊弯里，松松垮垮的书包就那么自暴自弃的挂在腰部以下……
回到家中，我不知所措的把试卷颤抖着交给了你，我左手钻着衣襟，头顶直冒汗。
你接过了试卷，我仿佛看到了您若有若无眉头紧锁的面貌，嘴巴偷偷叹了口气，而你却反而说：“我知道你已经很尽力了，虽然这次没考到满分，但爸爸依然为你骄傲，我相信你下次一定行，加油！”
我渐渐抬起头来，心灵都快热得融化掉了。静静地坐在那里，一遍遍地看，满地月光。
是啊，正如你说的：“不要因为一次挫败，就忘记了你原来决定想要到达的远方；如果困惑痛苦，请想想你当初为什么要出发。”
我至今还记得感受到那一缕温暖，即使是冰天雪地的冬天，爸爸你的教导亦如我生命里最皎洁的月光，让我感受到那如水的温暖。
一次周末，我向奶奶问起爷爷的去向。“他去买药了。你不是喜欢吃山里的桃子吗，今年你爷爷又去上山给你摘，没想到岁数是大了，也不中用了，一不小心踩了空，摔了一跤把脚扭伤了。”是有一年的夏天，看到茶几上的盘子里放着一些洗好了的红红绿绿的桃子，我便拿起就吃，真的很甜很甜，便随口说道，“这桃子真好吃。”可我无心的话却被有心的爷爷记住了，以后每个夏天，都会吃到可口的桃子。原来是爷爷每年上山去采的啊。
那一刻，我很感动，也很温暖。
我仿佛看到了爷爷在崎岖的山路上的身影，仿佛看到了爷爷吃力地在摘着树上桃子，也仿佛又看到了小学时爷爷去接我时的身影。从小学一年级到小学三年级，从未间断过，那时的书包一直是很重的，但每一次他都会替我承担。有时我会跑向大超市买零食，不管有多贵，爷爷都会毫不犹豫地给我买。
那一刻，我很感动，也很温暖。
“孙女来了，快吃桃子吧，发什么愣呢？”爷爷回来了，拿起一个又大又红的桃子递到我面前，把我从往事中拉了回来。看着爷爷，花白的头发，粗糙的大手，眼框不禁湿润。我赶紧接过桃子，大口大口地吃起来，并责怪爷爷怎么这么不小心，以后再不要上山了。爷爷只是说没事，以后注意。再吃那桃子，甜甜的，像融进了心中一般。我才发现这么多年一直被我忽略的爷爷对我的爱。
那一刻，真的很温暖。
温暖朋友们，如果你们问我，温暖在哪里？我会毫不犹豫地回答你：“温暖就在我们的生活里，温暖就在我们的身边。”家人的一声问候每当我不舒服的时候，妈妈总是焦急而又温柔的问：“怎嘛了”“我不舒服。”我吃力地回答。妈妈焦急的摸摸我的额头。原来我发烧了。妈妈赶紧把我送到诊所……此时此刻，我感到有一股伟大母爱的辛勤融入我的心田。
朋友的真诚鼓励一次，我的成绩退步了，我非常伤心。这时，惜轩走过来对我说：“成绩退步了也没关系，只要你不灰心，你就能赶上去的。”
这个时候，一股幸福感就油然而生。这一句安慰鼓励的话语犹如春风一样拂去了我的伤心。赠人玫瑰，手留余香一次我在公交车上，在半路上又上来了几位乘客，可是车上已经没有座位了，他们只能站着。其中有一位风烛残年的老奶奶在哪儿吃力的站着。心想，我要不要给老奶奶让坐呢？可是……突然，一个急刹车，老奶奶踉跄了一下。看到这种情景，我不再犹豫了，我马上把座位让给了老奶奶。老奶奶高兴地说：“谢谢你，小姑娘！”此时此刻，我感到了无比的幸福快乐。没错，这就是赠人玫瑰，手留余香。朋友们，知道了吧，感受到关爱是温暖的；得到鼓励是温暖的；给予也是温暖的。只要你用心去感受，生活处处是温暖。原来，温暖就在我身边。
——离别400字_四年级作文_小学作文实用5篇
又是一个思念的晚上，远方的你是否还好，望着渐行渐远的情怀，感情总是奔腾在离别时的思绪里！
这趟没有结果的爱，从一开头对我来说只是种伤害，虽然时时会看到你的身影，见面却没有从前那种从容和温馨。多么想问你：你好吗？多么想对你说：我好想你！可又怕你离我更远，怕你最终会消失在遥远的星际。于是我故意放慢追随你的走步，就这样静静地跟在你的后面，就这样悄悄地看着你！
新栽的樟树在寒风中挣扎，也许他在挣扎着生命的痕迹，在挣扎对未来的一种展现。樟树的生命历程，有着太多的期待，太多的无知，太多的历经。而我呢，也总是沉沦在无边的思念中，这对我也是一种折磨，也是一种伤害！
没有你的日子，我学会了孤独，学会了寂寞，学会了一人静静地漫步在袁水旁中。我开始逃避曾经那种情感，逃避许许多多热闹的场面。如今我喜欢一个人漂泊在空旷黑色的晚上，把思念放纵在情感的每一个角落，享受着那种无法言喻的`快感！
也许思念你太久，也许思念你太痛，如今的我已陷入在无边的伤感的，而不得自拔，这大概是我已*惯了这种刻骨铭心的痛吧！没有你的日子，只有你的思念，这是我最后的期待！
忘不了有你的时光，我把思念撕成一丝丝，让每一丝都烙上你的印记，把你放在记忆的脑海里。飞梭着这难熬的岁月！
别离是一杯苦酒，一杯很浓很浓的苦酒。我们*日的嘻戏、吵闹、甚至脸红耳赤，在这离别的凝重之时都消失得杳无踪影，有的是珍重，有的是叮咛，有的是眼泪，有的是……我们可能像疯子样哭、笑、闹，可能会砸瓶子，会无故摔玻璃，请不要笑话，那是我们真情的流露，汽车旁、马路边、大树下、阳光中，我们的表情，我们的情感，我们的心，都会让别人感动，为之悲伤。
曾几何时，我们在高才这根独木桥上闯。我们算得上幸运。虽然头破血流、毕竟闯过了那片险滩、那鸿激流。我们从五湖四海来到这里，带着亲人的嘱托，带着家乡人的骄傲，怀着自己的憧憬。我们同窗共读，我们朝夕相处，我们在人生之船上相识并成为知己，我们努力，我们拼搏。为自己执著的信念。
今天，我们离别了道一声珍重，说几句*安，献上丝丝祝福，痛苦却潇洒地挥挥手：朋友、同学，再见了，一路*安!我们也许不再相见，不要难过，你永远在我的记忆里，想念了，捎一片鸿毛来。留下你的地址、记下我的邮编，别离是一种结束，也是一种开始。新的人生，新的天地，新的起点，奋斗不止，为自己的希望。当我们重逢时我们会骄傲地说：“我们无愧于青春。”朋友，同学，再见了，祝你一路顺风。
虽然说聚散总有时，可是到真的面对离别的时候，我还是觉得很伤感的。毕竟教了我们三年的老师，在这样一个开学季离开我们了。这到底是怎么回事呢？下面让我娓娓道来吧！
我们的学校是这样的，一年级至三年级的老师教完后，到了四年级就会有其他的老师来接替的。曾经教过我们三年的老师，现在又重新接替新的一年级了。在这三年里，往事历历在目。还记得，刚入学的那一年，我什么也不懂，是叶老师像妈妈那样关爱着我们。是她打开了知识的大门，让我们学到了很多的知识，教会我们写字，写作，还有很多很多。那个时候，我吃饭是出了名的慢，还常常洒了一桌子，是您，在旁边督促我吃饭，因为您知道，我要是吃不完的话，就直接倒到垃圾桶了，这样的话，下午就会没有精神了。因此，您每次都要督促我吃完，直到一粒米饭也不剩为止。就这样，过了一段时间，我慢慢的养成了*惯。您才放下心来。这件事，我每每回忆起来，仿佛就像发生在昨天一样。而今，您又要重新接收一个新的班级了。我真的舍不得您。
不过，离别总是难免的。正所谓天下没有不散的筵*嘛！我只能祝愿教过我们的老师一切都安好！我会想你们的。
“再见，母校，我们一定会回来看你的！”同学们喊着这些话语，心中不免有一丝伤感与留恋。 没想到，在那次要毕业考试前，我们看母校的那一眼，竟然是最后的道别。 我看着母校，那里的每一处，似乎都映出了我的身影。
那里，我看到老师对我们谆谆教诲的身影。老师正教我们做人的道理，教我们识字，教我们数字。老师讲的精彩，同学们听得也是认认真真。仿佛世界上就只有我们了。
那里，我看到我在大树下读书的身影。我看的很认真，似乎天塌下来也和我无关，还不时地笑，又不时的哭，好朋友，看到我这副样子，还以为我病了呢。直到上课铃响了，我也舍不得放下书，可又想到还要上课，只好依依不舍的合起书，走到教室。
那里，有我们拔河比赛的身影。我们团结一心，把整个班级凝成了一条麻绳，与其他班级比赛，我们使出吃那的力气往这边拔，对方也不甘示弱若，绳子一会儿往这边走，一会儿往哪边走，但最后还是我们取得了胜利！
那里，有…
在母校里，留下了我们太多美好的回忆，我真舍不得离开。真想再听老师讲课，真想再一起拔河…母校谢谢你给了我们这么多美好的回忆，让我再看你一眼，记住这里的一草一木；让我最后给你一个拥抱，记住这里的点点滴滴；让我最后和你说一声再见，与你离别。
再见，母校，我一定回来看你，长大后，我一定会报答你的，母校。
别了，我的朋友，还是要分开，再见了。老师，再见，谢谢您的启蒙之恩，但鸟儿长大了终究还是会离巢而去的。学校，再见了。都再见了。
这个童年的时光还是太短暂了。六年，只是一个时间词罢了，一回头，什么都没了。
我的朋友们，都还好吧！久分必合，合久必分，这一切都是命中注定。但我舍不得你们，却又不得不这样做，尽管路途的风景再美，也必须要及时放下，因为那并不属于我。
曾经的我们，无话不谈，一起分享喜悦，一起承担痛苦，为什么现在却再也笑不起来了呢？哦，我知道，我知道，不用再说了。想念了，就翻翻相片，记得我们这帮死党，记得我们曾经美好的笑容，一定要记得我们……
老师，唯独您的启蒙之恩，我无以回报，花儿以它美丽的花朵回赠园丁。老师，我答应您，以后我一定会认真学*，不会辜负您对我的栽培之恩。
您知道吗？这些日子里，我经常念起您，睡梦中是您慈祥的微笑。温*课本时，书本像是您的课堂，看着笔记，耳边却是您授课的声音，娓娓道来。
我舍不得您，我舍不得您的笑，舍不得您的责备，舍不得您生动的课堂。
学校，谢谢您，存放着我的童年。给了我温馨似家的教室。我舍不得那张曾经属于过我的课桌椅。
再也没有了。我们之间的一切都圆满的画上了一个句号，只剩下一张照片，一声再见，一次回忆……希望你们能记得还有一个我——你的学生，你的朋友，你校园中的一个小小的学生！
——赏菊花400字小学四年级优秀作文（精选5篇）
在校园里赏菊花对我来说还是第一次，可够新鲜的了！
九月九重阳节时，学校买来许多盆菊花，品种繁多、颜色各异。原来早都听说开封的菊花很有名，今天，我们“足不出校”就可以赏菊花了。我们下了楼，来到操场上，张老师开始给我们上课。一上课，张老师先问了个问题“同学们，你们知道菊花有什么作用吗？”这个问题难住了我们大家，后来经过张老师的引导，我们逐渐高高的举起了小手，有人说：“菊花可以酿菊花酒!”另一个人说：“菊花的花瓣可以当药材用，菊花的茎可以炒菜吃！”我们正七嘴八舌地说着菊花有什么作用，张老师打断了我们的话，说：“既然大家已经了解菊花了，就请大家看看菊花的颜色和形状吧！”
我们走进菊花，一看，哇！耀眼的黄菊花最先映入眼帘。紫菊花也不赖吗，它那亮丽的紫，有着一股强大的吸引力。还有一种奇怪的菊花，长着爆炸头。我们又换了一个地点，这里有白里透绿的白菊花，一层紧挨一层的紫菊花，挺像观音菩萨的莲花宝座。我们学校的菊花真是千姿百态呀！漂亮极了！
下课铃响了，我们只好依依不舍的离开这些菊花。在校园里赏菊花可真新鲜！
下午，我到公园去玩，无意间闻到了菊花一种淡淡的香味。我赶紧往开着菊花的地方跑去。
菊花已经开了不少，五颜六色的，很美丽。有金黄的，纯白的，艳红的，淡紫的等等，艳丽的色彩，使人眼花缭乱。菊花的色彩加上香味，足以让人陶醉。色彩中，黄色中还有金黄、淡黄、柠檬黄。红色中还有深红，粉红，桃红，淡红，肉红，棕红，紫红，玫瑰红，朱红等等。
这么多美丽的菊花，一朵有一朵的色彩。看看这一朵，很艳；再看看那一朵，也很艳。如果把眼前的这些菊花看作一大幅油彩画，那画家的颜色可真是多的数不清。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵菊花，穿着美丽的衣裳。站在阳光下，几个人走过来，我就绽放花香，鲜艳的衣裳让人眼花缭乱。不光是我一朵，一大片的菊花都在绽放花香。人走了，我停止了绽放花香，静静的地站在那里。蝴蝶飞过来，告诉我下午飞行的凉快。蜜蜂飞过来，告诉我花朵得甜蜜……
过了一会儿，我才记起我不是菊花，我是在赏菊花呢。
秋高气爽，正是赏菊的最佳时节。今天，我们在老师的带领下，去园博园观赏菊花。
一进园博园，啊！真美呀！一株株，一盆盆，一丛丛，一堆堆，红的似火，黄的如金，绿的像玉，白的若云……恍惚间，我宛如进入仙境。菊花香气袭人，竞相开放，争奇斗艳，给园博园带来了秋天的芬芳。
“瞧，帆船！”用菊花搭成的帆船呈现在我们眼前。帆船正扬帆起航，它的帆是用五颜六色的花朵织成的，迎风飘扬，非常美丽。接着，眼前出现了两只高傲的“孔雀”，孔雀展开她美丽的尾巴，好像在比美呢！又好像是在欢迎大家。再往前走，有几棵高大的“松树”，张牙舞爪的“龙”，展翅欲飞的“丹顶鹤”……
我们又观赏了盆栽菊花。白的、黄的、紫的、玫瑰红、粉红、淡黄、淡绿，各色菊花同时开放，五彩缤纷，各呈艳姿。这一盆，淡紫色，像女皇戴的皇冠，富贵、高雅，叫“女皇冠”；那一盆，金黄色，叶子细细的，像一条玉龙在碧蓝的大海中玩耍，叫“玉龙闹海”；又一盆，洁白如玉，像一个漂亮的白绣球，叫“骏河白云”。还有“飞珠散霞”，像一个披着紫纱的仙女在向大家散花；“精头将军”，像一个威武的大将军；“红姑采莲”，花瓣如丝， 垂 发低首，像一个穿着红色纱裙的小姑娘在采莲蓬……
我非常喜爱菊花，因为它不但婀娜多姿，香味芬芳，更具有耐寒傲雪的品格。在学*上，我们是多么需要这种不怕困难的精神啊！
我很喜欢花，尤其是菊花，菊花。
夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了，秋姑娘来到了我们的身边，她用一支美丽的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。
公园每年的秋季都要举办菊花展览，展览期间俨然就是花的海洋。 瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢！看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧！
美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。 登上钟姿山，站在高处向下看，只见满园的菊花，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。整体看来，就像一块花地毯。
我不仅喜欢菊花的美丽，更喜欢它傲霜的精神。秋天，百花凋零，惟独菊花开的轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。**爷爷曾这样写诗赞美秋菊： 秋菊能傲霜， 风霜重重恶。 本性能耐寒， 风霜其奈何。 的确，菊花虽然没有牡丹雍容华贵，没有月季娇艳妩媚，没有百合高贵优雅，但她那傲霜精神，确实令人喜爱。
我们做人，就要像菊花那样，不怕困难，知难而进，努力攀登科学文化的高峰。
今年的10月中旬，杭州植物园里的菊花开得异常旺盛，百闻不如一见，妈妈趁着秋色宜人的天色带着我去了植物园赏菊花。
星期天下午，阳光明媚，我和妈妈踏着秋天的脚步声来到了植物园。刚踏进植物园的大门口，凉风一下子扑鼻而来，这里的空气十分清新，沁人心脾，我张开双手欣赏着这大自然创造的令人如痴如醉的画面。
刚走进菊花展览厅，映入眼帘的是一盆盆色彩鲜艳的菊花。每一盆菊花的外观都各不相同，千奇百态，再往里走，我发现了种类更加繁多的菊花，来到走廊边，我低头一看，一盆洁白如玉的菊花正跳着优美的舞姿出现在我眼前，我一看就喜欢上了它，还用手轻轻地抚摸着它的花瓣，感觉无比的柔软，亲密。再*距离地观察它的花蕊，发现它是金黄色的，有一种即将含苞欲放的感受！它那纯洁雪白的身影使我产生了无限遐想：就像一个亭亭玉立的美女站在我面前。我和妈妈还玩起了猜菊花名字的游戏，我从中学会了许多关于菊花的知识。
一天的光阴转瞬即逝，今天的赏菊经历让我明白了科学课上老师讲的“生物的多样性。”不同的环境能造就不同种类的生物。
——冬天四年级优秀作文400字（精选10篇）
白雪皑皑的冬天已经来了，冬姑娘把她手中的魔法棒一挥，世间万物都已变得雪白雪白。
早上一起来，屋外，窗外已经被白雪覆盖的雪白亮眼，看那树上，偶尔雪从树上掉下，响起一两声松啦的声音，为这感觉冰冷冷的冬天增添了一丝生气。
看，那不远处有一群小孩正在嬉闹，有的打雪仗，有的堆雪人……可真是热闹啊，那些活泼的小孩为这寒冷的冬带来了温暖。
在看那路边的大人，手里正拿着铁铲，铲着那路上的坚冰，边铲嘴里边呦呵着，‘唉嘿’‘唉嘿’，一声接着一声，为这宁静的冬日增添了一丝热闹的氛围。
屋里有些人烧着煤炉，大人，小孩伸出手在上面烤着，那原来有些冰的手顿时变得热起来，身心也燥热起来了，真是暖和啊。
有些人放着电视，电视里偶尔传来一两声激烈声，偶尔传来人们的笑声。
屋外那些玩雪的小孩好像不知道寒冷，那冻的通红的小手不知道有木有冻伤了，他们搓搓手，再在上面哈哈气，好像这样他们的小手就不冷了，他们天真纯洁，就这个冬天一样……
冬日即宁静又温馨，热闹。
冬天又来临了，北风呼呼地吹拂着大地，天上落下了鹅毛般的大雪。一颗颗松树屹立在这寒冷的天气中。树杆上、树冠上……都积累着冰冷的雪花。它是那么的挺拔有力！
再往地上望去，雪地里有一个个站立的东西，啊？那时什么？那时小朋友们堆积的雪人和堡垒。他们穿着厚棉袄，在一颗颗充满无穷魅力的腊梅花树中灵活地嬉戏。我仔细地看着腊梅花树，它正努力地绽放出一朵朵黄黄的、洋溢着香气的梅花，好像是冬天里唯一盛开的花朵！
我再回过去观察在雪地上的小朋友们。原来他们正在打雪仗呢！他们分成了两个队，各自守卫自己的“基地”。他们做了一个个可爱的小雪球，往对方那儿扔呢！我观察了整个战斗。他们东躲**，玩得不亦乐乎。天渐渐暗下来了，北风刮得越来越猖狂，湖面一下了就被它冰封了。小朋友们冲回了家，雪地上似乎没有任何动物，只有那腊梅和松树，它们就是寒风中挺立的英雄！
漫长的冬天，一切仿佛都被严寒和冰雪所覆盖，但生命仍在延续，它们正等待着新的一年的开始。正如雪莱所说：“冬天已经来了，春天还会远吗？”
冬天到了，冬天到了，我们盼望的雪来到了，雪从天上往下飘，像无数的蝴蝶和蜜蜂在大地上欢快地跳舞，下了三天三夜雪停了，房子上、大树上、还有大地上，真是银装素裹粉妆玉砌呀！其中有一只淘气的小雪花飘到了人们的脸上，人们很好奇，用手摸了摸脸，调气的小雪花一顺间变成了雪，在人们的手心里奔跑着。
那天下午，老师宣布，今天带领我们到操场上玩雪，我一听这话，高兴极了，到了班会课，我们排着整齐的队伍来到洁白的操场上，大家三五成群，开始玩了，我和几个小伙伴在一块雪地上堆雪人，我用我的手做好了一个头，又做了一个又白又胖的身体，我的伙伴轻轻地把两个雪球合起来，就这样，身体部分就做好了，我们又在雪地里，发现两个小石子，正好能当眼睛，又用手在眼睛下面弄了一个洞，当他的小鼻子，我把我的帽子拿下来，放在雪人的头上，就这样雪人做好了，
我抬起头，看见有几个小伙班正在玩打雪仗，样子很开心，我跑了上去，也加入了他的行列中。
过了一会，我们回班了，虽然我们离开了一片雪白的操场，但是我们的笑脸还是留在呢洁白的操场上的。
前几天的天气温暖如春，可是这几天气温突然降了下来。我翻翻日历，啊，已经立冬好几天了。“日子怎么过得这样快？”我嘴里念叨着，有点不相信。可一出门，呼呼的北风和满地枯黄的叶子终于让我相信了。于是，我开始沉浸在对冬日那独特的风景的盼望中了。
冬日里最好玩的要属下雪的时候了。当下完雪，你漫步在田野中的时候，你一定会陶醉在冬日的景色当中。看，那新下雪给绿色的麦苗盖上了一层洁白的被子，在阳光的照耀下，闪出钻研般的光芒，真是美丽析了。这雪也给孩子们带来无穷的乐趣。看，他们有的堆雪人，有的打雪仗，有的在自由自在地滑雪。那场景，把冬日的严寒早就抛到九霄云外了。
要是赶上晴朗的日子，外出散步是最好不过的了。在田野里，看看翠绿的麦苗轻轻舒展它们的身子，自己也会被冬日那难得的阳光晒得懒洋洋的。还可以透过光秃秃的枝丫看看只有冬天才会有蓝天，我想那一定是很有诗情画意的。
冬日啊，你快来吧！我对你美丽的景色都等不及了！
冬天是四季之中的最后一个季节，它虽然没有春天的鸟语花香，夏天的似火热情，秋天的丰收果实，但它也献出了许多“礼物”：洁白的雪花、美丽的梅花、在梦乡中的动物……冬天也是个美丽的季节。
冬天要数雪花最美丽了。当一片片雪花从天空中翩翩落下的时候，大地变成了雪的天堂，树木穿上了洁白的衣裳，屋顶戴上了一顶洁白的帽子……小朋友们都希望再下大点儿，让每个地方都布满了洁白美丽的雪。当雪停了的时候，许多小朋友们都跑了下来玩雪，有的玩打雪仗，有的玩堆雪人。大家开心得笑啊、闹啊……
冬天最美丽的花要数梅花了。你看那梅花似乎从土地妈妈的怀里看见了松树哥哥在这么寒冷的地方，依然挺直的腰板，它下定决心要向松树哥哥学*，所以她也捧出了红艳艳的梅花，勇敢地站在雪地呢。
冬天有许多冬眠的动物：黑熊、蛇、青蛙，因为，它们在冬天找不到食物，所以它们要在秋天吃的胖胖的，调整好身体的温度在冬天的时候就开始睡大觉了。
冬天虽然寒冷，但它依然是一个美丽的季节。
入冬以来血就频繁地下了个不停，天也变的分外的冷。
昨夜雪花又纷纷扬扬地飘落起来，潇潇洒洒得下了一宿。早晨走出家门，又见天地一片茫茫，万物都笼罩在白色之中雪越下越大，北风越刮越紧，路上寒气袭人。诗人写道：飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻。用在这里真是恰如其分。
往日喧杂的街市变得出奇的宁静，密密麻麻的小汽车背上拖着厚厚的雪衣缓缓地行着，行人都行色匆匆，路变得更加湿滑，高高的楼群在大风雪得洗礼面前变得了无生气，只有那路边的杨柳，枯枝败叶不见了踪影，代之以玉树琼枝，在这冰天雪地之中昂首怒放。正像诗人所写：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这路边的雪树不正像千万棵昂首怒放的梨花吗？
家乡的冬季虽然寒冷却比任何季节都美，美得有特点。每年净月潭的冰雪节都会吸引无数中外游客驻足观光，那精美的雪雕、冰雕，那迷人的滑雪场也无时无刻吸引我的童心。望着窗外依然下个不停地雪，我引发许多感慨，我爱美景如画的江南、喜爱峰岚奇丽的黄山。风光秀美甲天下的桂林山水、而我更爱我的家乡，爱他的冬雪。
春天，万物复苏，春暖花开；夏天，烈日当空，酷暑难熬；秋天，秋高气爽，硕果累累；冬天，白雪皑皑，冰天雪地。在四季中，冬天更能给大地添加神秘感和活泼感。
冬天是一个“冰天雪地”的世界。在凛冽的寒风中，飘着鹅毛大雪。雪花飘落在大树上，大树像穿了一件白色的大棉袄；雪花飘落到屋顶上，屋顶像刷了一层又一层的白漆。远远望去，变成了一个白色的世界。
雪渐渐地停了，大人们早已“全副武装”！帽子、口罩、围巾、手套、羽绒服、靴子，里三层外三层，裹得严严实实。在阳光的照耀下，雪渐渐地溶化了，一阵寒风吹起，雪随风飘荡，似烟、似玉、似柳絮、似仙女散花一般，美丽极了！难怪古代诗人要这样赞赏雪精灵，记得岑参的诗句写到：“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
顽皮的小孩在雪中尽情地玩耍，笑着、喊着、跑着、跳着。有的打雪仗，有的堆雪人……早就把冬天的寒冷忘得一干二净了！
冬天，把雪精灵唤醒，把神秘和欢乐带给人们！
天地间像罩纱巾似的，一片白蒙蒙，远处的山村庄树林在雾中若隐若现，仿佛《西游记》里所说的仙境似的。路边的小草，田里的麦苗，菜叶都缀满了露珠，在阳光的照耀下，闪闪发亮，就像到处都撒满了露珠。
其是大小的池塘水面漂着缕缕上升的热气，使你进入了一个神秘的境界。
前屋后的树叶都落光了，光秃秃枝条上挂满了白霜，率先冲破寒夜，给大家带来了春光。
轻轻地携带着浓浓的雾儿，给寒冷的早晨增添了凌厉的色彩。清洁工人不畏严寒正挥舞着扫帚，专心地打扫路面。他们是真正的环境美容师，手执巨大的画笔，给人们描绘着好的工作环境和清洁的卫生环境。小学生背着书包唱着悦耳的歌声蹦蹦跳跳地从晨雾中走来，沉睡了一夜的校园很快地又恢复了昨天的生气和活跃。久经风霜的花朵必然开得更鲜艳。
冬天的早晨虽然是迷茫，但是，她毕竟已经冲破了寒夜的黑暗给大家带来了曙光；冬天的早晨虽是寒冷的，但是她孕育着生机一片，当春分吹来的时候她把美丽带给人间。
冬天虽然寒冷，但是冬天有了雪花的点缀，就变的格外有趣。
雪花儿覆盖了大地，万物披上了银色的时装，远远望去一片白茫茫。这时，同学们冒着寒风，跑去操场，开始了一场激烈的打雪仗比赛。在打雪仗比赛中，同学们各不相让，瞧！那位同学拿起一些雪，猛得向另一位同学仍去。幸好另一位同学身手敏捷，躲过了那位同学的攻击。这位被攻击的同学似乎被惹怒了，也拿起一些雪，反击了过去。
冬天不仅可以打雪仗，还可以做许多别的游戏，但是这些都是冬天的活动，要说冬天的景物，当然是不怕寒冷，依然傲立霜雪的梅花了。梅花的花朵小小的，却十分香，它那阵阵幽香真是不能不令人陶醉啊！只要闻到它的香味，一切烦恼都没有了，甚至连冬天的寒意都忘记了。小小梅花却反映出它那坚持不懈的精神，这种精神是十分值得我们学*的。
冬天有冬天的美丽景物，冬天有冬天给予我们的道理，就如：梅花告诉我们要有坚持不懈的精神。冬天还有冬天的有趣活动，如：打雪仗，堆雪人等等。冬天其实并不单调，冬天也有和其他三季一样美丽的一面。
冬天是那么的洁白，是那么的美丽，是那么的令人惊讶！
冬爷爷迈着急促的步伐来到了人间，天气渐渐变冷了，树叶也被那秋风带走了。只见天边有一些乌云。不一会儿，下起了小雪，雪花就一粒米一样很小，而且很轻很轻。你一旦抓住它，很快他就会变身为纯洁的水，冰凉冰凉的不一会儿，广场上已经没有人，从楼上往广场上看，只有轻轻薄薄的一层雪，我可开心了。心想：再过一会儿雪下大了，我就可以出去踩雪玩儿了。
又过了一会儿，雪越下越大，我心就像吃了蜜一样甜甜的。于是，我三下两下跑到爸爸和妈妈跟前商量：“我能出去一下吗？到小区广场上玩一会儿。”没想到爸爸同意了。
我就急得像是去赶飞机一样，带好我的“装备”，一流烟跑了出去。看到洁白的雪，我忍不住碰了一下，啊！好冰啊！我玩了好久才回到家中，手冻得通红，不过玩得很开心。回到家，我走到了阳台，往下一看几乎整个广场，都布满我的脚印。
啊！这次真好玩。以后我经常看天气预报，做好下一场雪时再好好玩一场的准备。
冬天的雪真好玩，朋友们，和我来一起打雪仗吧！
——春天400字小学四年级优秀作文范文5份
不知是因为原来的冬奥会不在寒假时举行，还是不曾注意，在我的记忆中，这是我第一次关注冬奥会。没想到冬天里的运动是那么的精彩，冬天的故事格外的动听。
冰上的回旋舞
其实这一届的冬奥会刚刚开始时，我对有关“冬奥会”的消息都不知道呢，直到2月15日的双人花样滑冰预赛，第一个出场的申雪、赵宏博获得了双人花样滑冰短节目的历史最高分的时候，我们全家才开始关注起第二十一届温哥华冬奥会。
2月16日，申雪、赵宏博夺冠已经不是我的愿望，我期盼着双人花样滑冰的领奖台上出现三对中国选手，希望中国能够包揽双人花样滑冰的金、银、铜牌。结果与我的期望差不多，申雪、赵宏博获得金牌，庞清、佟健获得银牌，有一点点可惜的是，张丹、张昊在表演时出现了失误，无缘奖牌。
温哥华冬奥会已经是申雪、赵宏博参加的第四届冬奥会了，20xx年盐湖城冬奥会，20xx年都灵冬奥会都无缘金牌。如今，两人年龄之和已经接*七十岁，在他们人生中最后的一个冬奥会上，一枚金牌终于为他们的运动生涯画上了一个完美的句号。
他们为了得冬奥会金牌而复出，为了复出而加紧练*，每次都是教练把从冰场上练*的他们“赶”出来，正是他们的汗水和付出，浇灌出了一枚金牌!
冬爷爷悄无声息地被春姑娘请出了人间，春天伴着惊蛰的雨水回到了大地。
花园里开满了各种各样的花。迎春花舒展开艳红的花瓣，在春风的吹拂下翩翩起舞；玉兰花的花瓣上还残留着一点清晨的露水，在水珠的映衬下显得格外娇艳；桃花姑娘有点害羞了，脸上泛出淡淡的粉色，在这个美丽的春天里，她笑了，在轻风中散发着迷人的香气。除了这些花，还有许多数也数不清的叫不出名字的花。把公园打扮得更加绚丽多彩，草地上像披上了一件厚厚的花衣衫，让人们沉浸在花海中，舍不得离开了。
小溪里的冰随着春天的到来，渐渐融化了，小溪又唱起了欢快的歌，溪里的鱼儿又开始成群结队地活动了。岸边的垂柳抽出了新的枝芽，枝条垂到溪水里，似乎在欣赏自己秀美的姿态。候鸟们回到了家乡，纷纷在树上筑巢，有的小巢里已有了几个圆溜溜、热乎乎的小蛋。画眉鸟、百灵鸟杜鹃重新唱起了《春之歌》。
小山上，嫩绿的小草悄悄地从地底探出头来，好奇地打量着这个世界，远远望去，整个山坡被绿草覆盖。还有许多野花在和小草说着悄悄话。道路两旁，一排排葱葱笼笼的树张开手臂迎接前来春游的人们。
春天万物复苏，真是一个景色宜人的季节。
“快到春天了吗？”我闲暇时也曾多次问过自己。
春天，一个不长不短的季节，也是一个耐人寻味的季节。承接着大自然轮回的季节。印象中的春天似乎是一个鸟语花香，万物复苏的时光。此时，自然中的一切：花草树木，虫鱼鸟兽都开始奋力成长，到冬天才枯萎凋谢或是杳无音讯，所以顺理成章地，人们就将春定义成了一个富有生命力的季节，一个开始——生命的原点。
每个人都是从春天到冬天这样周而复始的进行着生命，或者说是从生命中的春天一步一个脚印走向冬天的。万物皆若此。当一个飞蛾破茧而出后，便会用产卵走向生命的冬天；一只大雁，南飞后便会又迎来了生命的春天；一个作家，完成了自己巅峰之作后，陷入了绝笔的沉思，也进而走向写作生涯的冬天.......
其实，春天在人们心中不是某个特定的时间，也不是什么特殊的季节，她更是一个符号，她象征着那永不止步的新生而不是日渐消退的旧念；她象征着那不可磨灭的希望而不是悲天悯人的祈祷。人们对春天的向往，也许不仅仅是那一抹新绿，更确切地说是一种感慨或是敬畏。
“快到春天了吗？”一个酒窝病榻的病人嘀咕着。
“快到春天了吗？”一位才思枯竭的画家企盼着。
“快到春天了吗？”一对感情下坡的情侣期待着。
“快到春天了吗？”一个即将孕育的生命憧憬着。
…………
“快到春天了吗？”我也在思忖着，“也许生命的春天还在哪个角落等着我完成我们的约定呢”！
太阳一蹦一跳地冲出了云朵，挂在了蓝蓝的天空上。冬眠的动物苏醒了，又走动于这美丽的世界上。小草儿探出了绿色的小脑袋，张望着大地。小鸟们飞出了温暖的鸟巢，在蓝天中自由自在地飞翔，“叽叽喳喳”地叫着，好像在对我们说：“春天来了，春天来了，大家快出来看看这美丽的春天吧！”
屋前屋后的油菜花，花朵金灿灿的，叶子绿油油的，偶尔有几只蜜蜂在采蜜，或有几只蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像在花丛中快乐地跳舞。我家门前有两棵桃树，前几天枝头还是光秃秃的，这几天枝头就开满了粉红的桃花。还是有一棵樱桃树，枝头开满了白茫茫的樱桃花，好像白雪盖满了樱桃树。我家屋后的山坡上有桂花树，长出了嫩绿的新芽。那山坡上的李子树也开出千万朵李子花，仔细一闻，还有一股清香呢！
看，那些可爱的小燕子又从南方飞了回来，在天空中唱歌、跳舞、飞翔。
春姑娘把春天变成了繁花似锦的季节，变成了万物复苏的季节，变成了美丽迷人的季节……春天多么可爱啊！它绚丽多彩、五彩纷呈、阳光灿烂、草绿花鲜，它把大地变得生机勃勃！
春天来了！春天来了！我和伙伴一起去郊外寻找春天。
人们来到草地上，放眼望去，一大片一大片绿色的小草，像给大地妈妈铺上了一层柔软的绿地毯。一群可爱的孩子，在家人的陪伴下，在草地上欢快地玩耍着，热闹极了;有的三五成群地聚在一起吹泡泡，开心极了;还有的在草地上奔跑着放风筝，许多奇形怪状的风筝，像一只只可爱的小鸟，扇动着翅膀自由地在空中飞舞着；还有的……我们来到树林里，树林郁郁葱葱，青翠欲滴，一棵棵高大挺拔的树木，像一个个哨兵似的在迎接我们。一阵微风吹过，树叶哗哗作响，似乎在跟我们打招呼呢！一只只可爱的小鸟，在林间跳跃，似乎在跟我们捉迷藏，它们叽叽喳喳的，变着腔调叫个不停，好像在给我们唱着优美动听的歌呢！
我们来到了花园里，五颜六色的鲜花像赶集似的竞相开放。有粉色的桃花、白色的杏花、黄色的迎春花……一阵微风吹过，花香扑鼻而来，好香、好美！
我们又来到小河边，河水在微风的吹拂下，荡起一层层美丽的波纹。河岸上碧绿的柳条像一根根长长的绳子，随风荡起秋千，在河水的映衬下，显得格外精神，格外美丽。我们来到……
春天就像一个淘气、可爱的孩子，随处可见，我们到处都可以找到他的踪影。
——蜗牛400字_四年级作文_小学作文(精选5篇)
“瞧，我发现了什么?”一个雨过天晴的日子，草地上别有一番景象，晶莹的露珠挨个儿顺着“滑滑梯”滚下来，滋润着土壤。而其中一片嫩叶上却挂着个带天线的小房子。
我仔细打量着：房盖布满着灰黑色的斑点，由浅到深，很像是艺术家亲手打造的杰作。那对天线很细长，似乎在颤抖，我轻轻点了一下，房子前奇迹般地出现了透明的肉体，一双黑籽般的眼睛机灵地转动着，我好奇地打量它，原来是蜗牛!它的身体真长，壳儿真硬，正迎着朝阳散步。
我小心翼翼地将它捧起。一开始，小蜗牛焦急而不安地四处张望。过了片刻，也许觉得没有人伤害它，就安静了许多，便开始舒展肢体，咀嚼嫩叶。再过了一会儿，它竟然不动声色，我低头一望，啊呀!他竟然懒洋洋地打起了哈欠，伸了个懒腰，悄悄地缩起了脑袋，回到自己的“家”。我亲昵地贴*它的壳，一股温热的气息拂过我的脸颊，它睡得那么安详。
我决定把蜗牛带回家好好饲养。回到家中，蜗牛似乎也感受到了暖气，探出了脑袋。我将它放在一个精致的盒子里，并铺上绿草，可它却固执地向前爬，刚爬到出口，却又无奈地滑了下来。一次，两次……反反复复地爬着，一点不气馁。这情景深深震撼了我的心，我决心将它放生，还它自由。
小蜗牛虽被我放生了，但那小小的身影一直映在我的心中。或许，它就是我心中的小英雄!
"快来看！快来看呀！这里有只小蜗牛。"刚放学，东东便大喊道。同学们听了都跑过去看，原来窗台上有一只小蜗牛。我眼疾手快，把那只小蜗牛装进口袋里。嘿嘿！
回到家，我把小蜗牛放到一个纸盒里，仔细观察它。瞧，它背上那个白色的壳，就如同她的小公馆一般。身子是黏黏的，在那小小的头上有两对触角，一对长，一对短。两个长触角顶端有两个小小的眼晴，像两粒黑色的菜籽，如果你不仔细看，还发现不了。短触角总是左右扭动，就像一对"感应器”，探测着身边的风吹草动。
看它爬得那么慢，我忍不住用手敲了敲它的壳，它立刻把身子缩进壳内，看来它是个胆小鬼。过了一会儿，它才慢慢地把在它的头伸出来，背着它那重重的壳拼命向纸盒壁沿爬去。看来它已经察觉到这个纸盒困住了它，它想要翻越出去。我发现它所有爬过的地方，都留下一条银白色的粘液。这个是什么呢？我连忙叫来妈妈，她笑眯眯告诉我：“粘液是小蜗牛体内排出来的，小蜗牛沿着粘液可以爬得更快。”原来如此。为了让它停下来，我就拿了一些菜摆在蜗牛面前，想让它尝尝味道，谁知道它不顾一切向着纸盒的壁沿上爬，终于翻出纸盒，真是令我刮目相看呀！
看着这只小小的蜗牛，我不由得想到了那句："世上无难事，只要肯攀登。"
昨天，我在菜园里看见两只蜗牛，于是把它们捉回了家。
我把它们放在纸板上，拿了一片菜叶、一包饼干、一些牛肉，放在它们面前，它们竟然都爬到了菜叶旁，津津有味地吃起来，一会儿功夫，就把菜叶吃个精光！
我的蜗牛非常可爱，两对触角大大的，像一根小吸管，蜗牛的壳圆圆的，螺旋形，还有隐隐约约的花纹呢！蜗牛的身体软软的，一摸，感觉粘粘的、湿露露的，真好玩！
蜗牛爬得很慢，我想给它们进行一次跑步比赛，我先画好起点线，再把蜗牛放在起跑线的后面，一声令下，可两只蜗牛死活不肯爬，还把身子索了回去，气得我直跺脚。我灵机一动，想出了一个好办法，我拿来几片菜叶放在终点线，蜗牛看见树叶，拼命地爬起来，没到十分钟，就爬到了终点线，大口大口地吃起菜叶来！我奇怪的发现，蜗牛看过的地方，留下了白色的痕迹，在阳光的照射下，闪闪发光！
听说蜗牛有很强的粘性，我便做起实验来，我把蜗牛放在吸管上，360度旋转，蜗牛一点也没反应，可真神奇啊！
蜗牛真神奇，可以倒挂在树叶上，随时可以睡觉……我喜欢蜗牛。
星期六下午，我和爸爸一起来到楼顶的菜地上挖蕃薯，在一棵大白菜上，我发现了一只正在津津有味地吃着菜叶的小蜗牛。
小蜗牛的出现让我兴高采烈，把挖蕃薯的事抛到九霄云外去了。我蹲下身来，仔细观察小蜗牛，首先入我眼帘的是两根触角，它像两根天线，软软的身体后面驮着像海螺似的硬壳，这就是它居住的“小房子"。要是碰到危险或是累了，它就会把软软的身体缩进“小房子里"，以便来保护自己。
我把小蜗牛放在水泥地上，不一会儿功夫，小蜗牛爬了很长一段距离，爬行过的地方都留下了一条水迹，听爸爸说，蜗牛软软的腹部上方有一些小点，那是蜗牛的脚，腹足内有腺体，爬行时会放出黏液，它可以减少蜗牛的身体与地面产生的摩擦，黏液的弹力给予蜗牛前进的动力，黏液中还有一些特殊的化学物质，能够用与蜗牛之间的交流。
虽然蜗牛背着一个大包袱，但是它朝着一个目标慢慢蠕动，蜗牛这么小的动物都知道坚持不懈。在蜗牛面前我真有点儿自惭形秽，我也要向蜗牛学*，从现在开始，一定要努力坚持，不放弃，做一个持之以恒的人！
前几天，上课的时候老师交待我们回去后观察昆虫。放学回家后，我和爸爸来到我们家的后面草地里捡了三只既可爱又超级小的蜗牛。自从小蜗牛来到我家之后就不停地爬。
有一次，我们一家人在吃饭时，我给三只小蜗牛放了几片青菜，我特意把三只小蜗牛放在青菜叶里面，然后放在摆在餐桌上善于观察，没想到，那青菜，它们一口都没吃，居然爬到我的饭碗旁边，差点爬进我的饭碗里，好像感觉到我的饭是最香的，哈哈。我东挪西移那个饭碗，它就停下，凡是它爬过的地方都有一点水，这可能是它的口水吧！通过这件事，我对蜗牛的兴趣就如桃花潭那三千尺的水一样深。今天放学回到家后，我一脚跨进家门，放下书包，迅速拿出作业，决定一个小时完成作业。一个小时后，作业终于按时完成了。立刻跑到小蜗牛跟前仔细观察起来，目不转睛地盯着那几个超级可爱的小蜗牛。
忽然，我发现有两只小蜗牛居然离开他们的壳，把我吓一大跳，结结巴巴地对着爸爸喊道：“爸…爸…爸……爸…，这蜗牛…牛…怎…怎么了？是不是要死掉？”。爸爸听见我喊声后漫不经心地走过来轻轻摸我的头说：“没事的，它们只是出来活动一下，一会儿他们自己会爬回去的。”听到爸爸这么一说，我的心总算*静下来了。你们感兴趣吗？不妨一起来观察这些可爱又神奇的小蜗牛吧！
——春分日记400字小学四年级(精选5篇)
不知不觉，一跨入春的门槛，随下了两场的雨，亦愈觉得这春的气息。
春天就是这样，并不是在那花草萌发的时刻萌发，也不在那烟雨朦胧里朦胧，它是在萧寒谢落中凝聚，在万物复苏里绽放。即使在校园里的这一个月，也深深地这么感受。
看前几日校园中还含苞待放的玉兰，心中充满期待。如今都可从楼上俯瞰这花形态之美了。校园中的海棠也不甘示弱，开满了枝梢。就连食堂墙角处也钻出一株油菜花，给人意外的惊喜。
浅浅的绿意渲染了浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情，似乎春天的到来就突然给郁闷的人一个开朗的心情。不过，也只是心情好时这样想罢了。
有时，看嫩嫩的花蕾被压得在春寒中瑟瑟发抖，零星的落叶被风儿吹得翩然起舞。内心还是一阵凉意，涌上心头，忧郁得想某事。一个人静静地独处，感受另一种不可名状的忧伤。有时，伴随凉凉的风，那心头被石头挡住的眼泪慢慢从眼角泄下。有时，却因一个莫名的微笑，让自己一直保持那个动作，微笑一整天。但我知道一切都会变，就像刚刚由冬渐变到的春。我也知道一切都会过去，就像这个春后转眼就到了绿荫。
春天是季节，也是心情。不管它是忧郁的、深沉的，还是热烈的、开朗的，也不管是舒心的还是痛苦的，在我心中都如金子般珍贵。
走在校园里，看那飞舞的柳枝，芬芳的清风与千娇百媚的花朵，我突然停住脚，仰望天空，好像知道自己在憧憬什么，嘴角也在上扬。
清明节到了，清明踏青是一个好时节，伴着徐徐的春分，感受着春天的气息，在这美好的阳光里，我和几个好朋友相约一起去郊外踏青，感受春天。
我们走进自然，倾听春一脚步，感受春的气息，欣赏春的舞蹈！
踏上软绵绵的草儿，微风吹拂，草儿们纷纷摇动身子，争先恐后地睁大好奇的眼睛欣赏这神奇而美妙的世界。我不由俯身爱怜地抚摸着草儿，它们的颜色是如此的青翠欲滴，这新鲜的嫩绿准是春——这个多彩的调色盘中最美丽的色彩！
随着阵阵峰鸣，我抬望见了几株亭亭玉立的桃树，啊，毛茸茸的嫩芽儿，伴着一朵朵明艳的笑脸，真叫人喜欢。看那桃枝，有的虬曲多姿，有的修长细柔，有的遒劲茁壮。看那桃花，有粉红的，有玫瑰红的，也有殷红的。桃花的香味各不相同。或浓或淡，淡的使人心旷神怡，浓的沁人心脾。桃花的开头各异，有的要着骨朵儿，红中透白，好似一只小铃铛，又仿佛一张羞涩的脸。有的正迎风开放，透出一股昂扬之气，别有“傲霜挺立，迎风怒放”的味道。离桃树不远，有一潭池水，池水清澈见底，微风吹过，吹皱了*静的水面，漾起了圈圈圆晕，小鸟叽叽喳喳地盘旋在水面上方，一个劲儿地照镜自赏。
郊外踏青真是收获不小，欣赏着那一片片的美景，整个人的心情都阔然开朗，这不禁让我感叹自然风光真是无限好。
今天，陈老师布置了一个奇怪的作业：立蛋。立蛋？为什么要立蛋？蛋圆滚滚的，怎么可能在桌子上立起来呢？带着满脑子的问号，我回到了家。
一到家，我就迫不及待地对爷爷说：“爷爷，给我一个鸡蛋，我要立蛋。”爷爷从冰箱里取出一篮鸡蛋，说：“挑一个一头大一头小的鸡蛋，比较容易立起来。”我按照爷爷说的，仔仔细细地挑选出一个最合适的鸡蛋，捧在手里悄悄说：“你可要争气啊！”
我将鸡蛋大头朝下，随手一放，鸡蛋立刻倒了。妈妈说：“你不能着急，要慢慢放。”这回，我双手扶住鸡蛋，摆正位置，一根一根手指慢慢松开，心里祈祷：“一定要立起来！”可当我松开最后一根手指时，鸡蛋像一个喝醉酒的汉子，一头栽倒在桌子上，滚来滚去，像在挑衅我。
我接连试了好几次，都失败了。这时，爷爷走过来说：“这个玻璃桌面太滑了，蛋立不起来的。”我听了，拿了一张餐巾纸*铺在桌面上：这回应该行了吧！我小心翼翼地将蛋立在上面，屏住呼吸，生怕一点响声就把它吓到。我慢慢松开手，呀！鸡蛋稳稳地立了起来，像一个举手投降的海盗，一动也不动。我开心极了！
后来，妈妈告诉我：“今天是春分，据说在这一天，南北半球磁场相等，最容易把蛋立起来！”我听了，连连感叹：生活中真是处处有学问哪！
一年之计在于春！此时已是春分时节。春分字面上，指将这天的昼夜、这年春季*分。
正谓“日月阴阳两均天，玄鸟不辞桃花寒。”春分时节分三候。一候玄鸟至，玄鸟即指燕子，祥瑞至。二候雷乃发声，像是雷公在提醒人们。三候始电，电母也不落后。
到了春分，*俗也少不了，吃春菜、玩竖蛋等更是少不了。但这粘雀嘴，真是从未体验，一直期待着呢！
鸡蛋也称鸡子，我今天也是真正地完了一次竖蛋。
却说比赛还未开始，我们就开始尝试了，但并未立起。也真是拼了劲想立起来，我也没有丝毫懈怠，只把其当作一个颇有乐趣的事情吧。
比赛进行中，我竟很快便立了起来，但却被我不小心震倒了。之后就很少立起来了，但最后，还是完成了这个任务。老师说生鸡蛋不如熟鸡蛋容易立，所以这次才买了熟鸡蛋，但为什么我感觉，也许生鸡蛋反而更容易？
除了竖鸡子，春分还适合踏青、放风筝。风筝在以前名为纸鸢，古诗文中就有许多孩童玩过。而踏青，就是去欣赏春天的山水美景，领略人文风采。若是遇上雨天，纸鸢可能真的没有希望，但踏青却另有了一份浓墨渲染的心情。
烟雨茫茫，夜间的灯成为微微光芒，湖中游鱼也频繁出水，不甚晴明，不输花姿。若是衬得电鸣雷音，更是别有一番风味。
早晨，我被窗外的雨声吵醒了。我打开窗户，雨停了，太阳出来了。雨过天晴，小鸟在枝头欢快地唱歌。走到田里，禾苗也醒了，风儿一吹，摇摇晃晃，好像在和我打招呼。在校园里的草地上开了好多野花，有紫的、淡黄的、雪白的……五彩缤纷，美丽极了。
在校园的池塘里，听听鱼儿跳水的声音，坐在草地上听听蝈蝈的歌唱，春就在这时候登上了自然的舞台。多姿地舞动着身姿，驱赶走满身的疲惫，生机盎然般将嫩芽舒展。
河边的青细柳也舞动着柳条，任它漫天飞舞。河面上的薄冰早已消失得无影无踪，潺潺流水中已有小蝌蚪在游动，是它们把春天的信息传播，是它们用春的喜悦来舞动。
夕阳西下，太阳落山了。鸟儿归巢了，晚风凉凉，美丽的花朵收起艳装，水中鱼儿一动不动，只有水面闪动着层层波浪。一抹晚霞慢慢地消失在地坪面上。只道是小楼归燕又黄昏。寂寞锁高门。轻风细雨，惜花天气，相次过春分。画堂无绪，初燃绛蜡，罗帐掩馀薰。多情不解怨王孙。任薄幸、一从君。
杜安世的《少年游》渐渐地从我的耳边飘过，带来了春的气息。这正是赏花，踏青，放风筝的好时节。阳光在指间流过，燕子在浅斟低唱，校园里书声琅琅，一张张稚嫩的笑脸在悄悄绽放，有多少希望在发芽，有多少美好的'生命在生长……
——四年级优秀周记400字(精选5篇)
她，座落在古运河畔，始建于二十世纪初。百余年间，一批又一批的幼童走进来。这里的花儿草儿，耳闻那朗朗的读书声和那谆谆地教导语，眼见他们那欢快的身影和那灿烂的笑容。一、二、三、四；加、减、乘、除，开启了他们的心智，帮助他们培养起诚实、善良、勤奋、谦虚的思想品质，并树立起团结、友爱、互助、节俭的道德情操。日复一日，年复一年，成长的少年从这里走出，开始他们新一阶段的学*生活，身后的她，角角落落也都布满他们点点滴滴美好的记忆。
她，披荆斩棘，一路走来。时至二Oxx年的今天，她拥有优美的校园环境，先进的教学设施和高素质的教师队伍；同时具备与时俱进的教育理念，并积极构建文化东关的战略宏图。在党和**新时期教育方针的指引下，她注重学校与家长沟通携手共教育，以及书面知识与社会实践相结合，锐意进取，在基础教育领域取得了丰硕的成果，并赢得了广大教师、学生、家长及社会各界的高度赞许。育人无止境，凭借着深厚的文化底蕴和孜孜以求地开拓精神，她必将在我们扬州的基础教育史上挥写下华丽篇章。
凝视良久，吾诚以敬业、博爱、开拓、创新八个字勉记她——百年东关。
虽然今天放假了，但我感觉并没有昨天那样轻松自在。也许是因为作业的原因吧!
今天早上一起来我就开始做作业了，我做作业时感到今天很*常，应该不会很不高兴。很快，除了周记我什么都做完了，我正准备玩时，妈妈叫我把作业拿来检查，把数学作业拿出了，妈妈说：“全对，不过字写得太差了……”说着又开始唠叨了，一会指着这个字问这是什么，一会儿又指着那个字问那是什么……我看见一个字时，我还认得出来，不过妈妈认不认得出来我就不知道了，感到好笑，我知道这时最好别笑，可是太难了，我就按常规动作，伸出舌头来笑，对于我来说别人应该看不出来，可是妈妈看出来了，一巴掌撞到我脸上，我这下才知道这样笑的坏处了，会咬到舌头，这下给我咬疼了，我这才体会到痛苦万分的滋味!我的眼睛水争先恐后地跑了出来。妈妈什么也没说，除了重做。我托着沉重的脚步回到我的房间开始重做，认为可以清静一会了，可妈妈又到我的房间来唠叨一会才罢休。
我今天一点都不会好玩，也不清静，更不轻松。但是为了以后天天就很轻松自在，我一定要把字写得很好，不再重写，在学校多得A，少得B。
我常常想：生命是什么呢？
上午，我在房间里学*，突然，外面下起了倾盆大雨。我起来关窗户时，无意中看到了墙角的几株小草被风雨折磨得奄奄一息，就像打了败仗似的，弯下了腰。我想：这些小草肯定难逃厄运，活不了了。风雨过后，当我打开窗时，眼前的一幕让我惊呆了。早些时候，被风雨折磨的小草，居然又挺直了腰，叶子更加翠绿了。脸上挂着的一颗颗晶莹的泪珠，好像在对着我说：“从哪里跌倒，就从哪里站起来。”在小草身上，我看到了一种顽强的生命力。
有一次，我和妈妈来到外婆的菜地里，只见一群五彩斑斓的蝴蝶在菜花丛中飞舞，真美呀！我悄悄地走过去，双手敏捷地一拢，太棒了，一只蝴蝶被我抓住了！面对着我这个强大的对手，小小的蝴蝶竟然不畏惧，拼命地在我的掌心中挣扎，我好像听到了蝴蝶的呼喊：“放了我吧！我要自由！”蝴蝶求生的欲望深深震撼了我，我忍不住张开双手，蝴蝶扑闪着双翅飞走了。
动物、植物尚且珍惜自己的生命，更何况我们人类呢！我们更应该热爱生命，对自己的生命负责任。我不禁想到了生活中，却往往有些人不珍惜生命，闯红灯、飙车、吸毒、犯罪
我想说：生命是短暂的，但是，我们应该珍惜生命，让短暂的生命变得有意义、有价值，变得多姿多彩！
我是一个活泼开朗的男孩，有着两个炯炯有神的大眼，两只大大的耳朵，一张能说会道的嘴巴。这就是我。
我有来向大家介绍下我的优点吧：唱歌、体育、奥数……等等，我的缺点也有些，比如粗心，马虎。但最让我担心和自豪的是我那张能说会道的嘴。为什么这么说呢？是因为在课堂上我是一个能说会道的小达人。在下课时我就成了个小“话唠”。
别看我是个“话唠”我也是个书迷。在小时候我喜欢看《格林童话》、《一千零一夜》的书。现在我长大了，不看这种书了，而看《宇宙悬疑》、《查理九世》之类的书。看了这些书让我看到了宇宙的奥秘，机智勇敢的墨多多，也让我懂得了做人的道理，也知道了酸、甜、苦、辣。
别以为看这么多课外书没用，他们可帮了我个大忙！记得一次考试时我在做最后一题拓展题：“宇宙里有没有虫洞，如果有那有没有虫子，如果没为什么叫虫洞？”我突然想起了宇宙奇观的内容，就把上面的答案写了上去，结果对了。我顿时发觉，书的作用可真大啊！
姓名：蔡其加，在曹村六小读书的我，班级：四（3）班，这就是我！
骑马我忘不了的那件事就是骑马。两个月前奶奶到新疆看亲人的时候也带我去了，期间特意带我去骑马，当我知道自己能骑马时，高兴得一蹦三尺高。那一天，我们 一早就来到牧场，我一眼就看见一匹与众不同的骏马，这匹枣红色的高头大马膘肥体壮，我马上就喜欢上它了。我兴奋的说：“我就骑这匹马”。牧场的饲养员说： “你好眼力，这是最好的英纯血马，原产地在遥远的英国，它的名字叫飞龙。”
飞龙真雄壮啊，比我高大多了，我只好让饲养员把我抱上去。我坐在马鞍上手舞足蹈，一不小心踹到马肚子上，飞龙突然飞快的跑了起来，我身体猛地往后一扬，吓 得我赶快抓紧马缰绳飞龙跑起来快如疾风，坐在马背上，我感到风呼呼地在耳边响起，道路两边的景色迅速的向后移动，到了转弯的地方，我不知道该怎么转弯，我 想让马停下来，没想到聪明的飞龙不等我拉缰绳，自己就转弯了，我高兴的哈哈大笑。我一直骑了十圈，才依依不舍地下了马，下马以后，还拉着缰绳，感到意犹未 尽。我骑马的事，我想我一辈子也不会忘记，因为那是我最快乐的一天了。那匹名字叫飞龙的骏马我也会常常想起，因为它给了我最大的快乐。
——将心比心400字_四年级作文_小学作文(精选5篇)
那一天，奶奶带我去儿童公园玩，我们是坐计程车去的。儿童公园到了，我奶奶掏出20元人民币对司机说：“对不起，我没有零钱，麻烦你找给我吧！”司机面无表情地说：“我也没有零钱。”“要不你去外面的市场里换些零钱来！”奶奶很信任这个叔叔。“哦！好哇！”说完，司机拿着20元离开了。等了差不多20分钟了，司机还没回来。我心想：肯定上当了。我对奶奶说：“别等了，他肯定不会来了。”奶奶却说：“乖，再等会，我看，他不是这样的人。”又过了10分钟，司机还没来，“都半个多小时了，他肯定不来了。"奶奶有点失望，但她还不死心，对门口验票的阿伯说：“麻烦你如果看见那个司机，帮我把钱放好，我出来时再来取。”然后便带着我进去玩了。出来时，阿伯说他根本就没有来过。我就知道会这样。
这位叔叔，他根本就没有站在我们的立场上想过，全是为了钱。我不明白，不知他们为什么这么看重钱，钱能买诚信吗？能买别人对你的信任吗？的确，人人都爱钱，我可以理解，但只有你是真正为人民，你才能得到别人的尊重与信任，这才是一笔财富！
在我的记忆中，有许多事使我深受启发，但是有一件事让我记忆犹新。
这学期开学初，老师交给我一个艰巨的任务——担任第八小组的语文组长。新官上任三把火，刚“上任”没多久，我就开始如火如荼地整顿起来：如果哪个组员因为没有及时完成老师布置的语文作业而拖班级后腿，我必定把他给揪出来，狠狠训斥他一顿。可正是因为如此也引来某些捣蛋分子的不满。
小组中最让我头疼的当属小夏了，他在同学们的眼里是个调皮捣蛋的坏同学，*时在学校里经常不做作业，四处捣乱，成天一副唯恐天下不乱的样子。那天，他和往常一样又拖欠语文作业了，我气不打一处来，联合几个组员狠狠责备了他。谁知他非但不知错，竟破罐子破摔——大声宣布以后不做语文作业了。这时我感到有些许的后悔，责备他真的能治得了他吗？真的能帮助他摆脱现状吗？我怀着疑问走进了傅老师的办公室，老师语重心长地告诉我：“许妍，对待这样的调皮鬼用真诚的心去对待他，将心比心，也许更有效果呢！”此时，我隐约间好像明白了什么。
从那天起，我便改变了“作战”计划，真心去关心他，帮他解答疑难问题，耐心地教他解题的方法。渐渐地，他在我的帮助下能够顺利地完成学*任务，也能和小组中的其他同学融洽相处，他的脸上洋溢着由心的笑容。
人与人之间就像照镜子，你对我微笑，我亦对你微笑，将心比心，善待他人，能得到他人的尊重和礼待。
这学期我学了一篇课文，《将心比心》，本文只要写通过发生在日常生活中的两个小故事，揭示了令人深思的人生哲理。
这篇课文第一自然段阿姨说的话让我深受教育：当奶奶向他道谢的时候，那位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望他遇到这种时候，也有人为她开门。”这句话写出了“我为人人，人人为我”的意思。
生活中也有这样的事情，你看，在学校里，叮铃铃下课了，和老师说完再见后就在自己的位置上叠起青蛙来，这时同桌问我一道题，我不耐烦地说：“陈世浩，你不会连这道题都不写？你还是问别人吧，别再打扰我了。”说完，我又认真的叠起小青蛙了。过了一会儿，我也开始写了。可是写了一会我也遇到了一个绊脚石，于是就问我的同桌，同桌没有像我那样对待我，而是认真、仔细地给我讲解题意。同桌说：“我希望以后你也要帮助我”我听了惭愧的低下了头。
通过这篇《将心比心》的课文我知道了将心比心，以心换心。我们总希望被人善待自己，殊不知“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”假如我们每个人不是被动的去等待爱，而是主动的关心、爱护他人，那么你就会处处得到别人的关爱。
有时，一句话就像一记警钟，时刻提醒着你。有时，一句话就像阵阵鼓点，激励着你。有时，一句话像一阵风，清爽着你……就是那一句话，使我受益匪浅。
在我六岁时，我总是家人的掌上明珠，捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了。所以有什么好吃的，好玩的，好用的都非我莫属了，刚开始我还有些不*惯呢，但是久而久之便*惯了，认为他们这么办是理所应当的，我是小孩子，他们就应该为我服务。一有什么不称心的事我就会大哭大闹，弄得他们束手无策，只好乖乖听我的。那时，我就充满了胜利的喜悦。有一次，我把妈妈刚拖的地给弄脏了，我还自以为是地说：“再打扫一下不就得了嘛。”本以为她会按我说的做，但她却一反常态把拖把给我，说：“自己干吧！你弄脏的，就自己打扫！”我又气又急，就放声大哭，奶奶闻声来了，爸爸爷爷也来了，看到救星来了，我哭得更起劲了。先是爸爸说：“好了！你也要独立了，不能这样了，自己打扫吧！将心比心是你今天所学到的！”说完，就又把拖把递给我，我向爷爷奶奶求助，可他们又像爸爸刚才一样一顿说服教育。我想：既然没有人支持我，那一定是我的不对了，我也就心甘情愿地干起活了。
妈妈，你们给我上的这一课让无知的我明白了许多！而那一个词“将心比心”又启发了我，是我在生气时地灭火器，是我一次一次年龄与心智的飞跃，也是我需要关心他人，爱护他人的标准，“将心比心”真是一个伟大而又不失朴实的道德标准。
在生活中，谁都会遇到一些麻烦，如果在这时，有人能伸出援助之手，生活就会更多一份美好。
有一次，我放学回家，开门时，发现钥匙忘记带了。我忧心忡忡：今天妈妈说要晚点回家，我的作业怎么办？那岂不是要做到很晚了吗？我去找徐照祥(我的邻居好朋友），可是他没在家。我只好听天由命，等妈妈回来。
这时，我看见我的朋友王佳怡在外面玩，于是，我对她说：王佳怡，你能不能把你妈妈的手机借我一下，我的钥匙忘带了，我给我妈妈打个电话。
王佳怡不假思索地把手机给我。这时，王佳怡妈妈来了，王佳怡把事情告诉了她妈妈。我说：阿姨，谢谢你的手机，我能不在这写会作业呀？当然可以啊！不用太客气。
过了一会儿，妈妈来了，妈妈向王佳怡妈妈道谢后，她妈妈说：不用谢，希望我女儿遇到困难时，也有人帮助她。
记得有一次，徐照祥放学后叫他奶奶开门，可没人回应，他奶奶不在家吧，要是老等下去会耽误他做作业的。于是我把他叫到了我家。过了一会儿，妈妈下班回来了。我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈夸我做得对。过了几分钟，他奶奶来了，向我妈妈道谢。妈妈对她说：不用谢，希望我儿子遇到困难时，也有人提供帮助。我的心温暖了许久。
我现在明白了一个道理：帮助别人等于帮助自己，如果人人都能将心比心，主动理解和帮助别人，将会传递更多的爱，我们就能享受到更多的温情。
