有一次手工课，郭老师让我们自己动手，折一架属于自己的纸飞机，之后把我们带到操场上，比一比谁的纸飞机飞得远、飞得高。
“一组准备比赛！”郭老师宣布道。我赶紧站起来，跑向指定的位置。我使出吃奶的力气，把纸飞机扔了出去，希望它可以飞得更高、更远，可是希望很快就破灭了！纸飞机似乎舍不得离开它的主人，刚飞出去没多远，就调转方向，折了回来。再看看小宋同学，他那蓝色的纸飞机在空中划出一道优美弧线，脱颖而出，成为了我们组的“王者”。
决赛到了，参赛的分别是郑同学、蒋同学和陈同学，大家聚在两边为决赛的选手加油助威！“开始！”一声口令，操场上顿时安静下来，大家屏住呼吸，目光紧盯三位同学，只见郑同学双腿前后**站立，右手将纸飞机高举过头顶，身体和右手一起用劲，向前，扔出纸飞机，“嗖”地一下，就飞出半个操场，*稳地落在了地面。同学们不约而同欢呼起来，向她表示祝贺！
回到教室后，我观察了三位同学的纸飞机，找出了我的纸飞机问题，纸飞机上不能粘胶，增加了纸飞机的重量，影响了*衡，也就飞不远了。吃一堑长一智，下次再有比赛，我不会再犯同样的错误。
在一个和风**的早晨，我们来到老师家里，上了一堂特别的课——纸飞机大赛。
拿到白纸后，我先将纸对折，再把两边的尖角往里折，折出一个三角形。就这样，一个尖尖的三角形在我的手下诞生了，像极了一只小鸡的嘴巴。接着，继续把两边的尖角往里折，折出一个更小的三角形。然后对折，折出机身，最后翻出机翼，哈，我的纸飞机完成了。
开始上颜色了，我用了橙、粉、蓝、黄四种颜色装饰我的纸飞机，然后给它取个名字叫“蜡笔小新号”。我在飞机上画了可爱的蜡笔小新，又在画几个圆圆的小窗户。
激动人心的比赛开始了！“3、2、1——”老师一声令下，我们摆好姿势，哈了口气，将纸飞机使劲地抛了出去。第一次飞，我的“蜡笔小新号”不给力，刚飞出去就直线下坠，啊，居然倒数第一名。第二次飞，“蜡笔小新号”比之前好点，稳稳地向前飞去，却撞到了障碍物，又坠机了，虽然没拿前几名，却也给我争回了一口气。第三次飞，它的头已经被撞得软塌塌的，又飞了倒数第一名，哎，真是预料之中的事儿啊。王翊晨的纸飞机最厉害，在空中划出一道好看的弧线，稳稳地降落在最远处，获得了冠军。
啊，如果我能变小，坐上我的“蜡笔小新”飞机，飞到山上，飞到外国，环游世界，那该多好啊！
下午，学校组织了一次纸飞机比赛。裁判员老师给选手们每人发了一张大小相同的纸，选手们立马便折了起来。不一会，一个个漂亮而精美的纸飞机就问世啦！
先来比比谁做的飞机飞得最远。“开始！”一声令下，纸飞机一架接着一架地飞了出去，只见其中的那辆黄色飞机在天空中兜了一个圈便掉了下来，众人们瞧见，不禁感到惋惜。瞧！那蓝色的飞机在众飞机中脱颖而出，一直冲出去了几米远，引得同学们不禁挥动手中的彩棒，大叫起来：“好！好！好……”那红色飞机也不甘落后，也以“直线”形飞了出去，眼看就要超越那蓝色飞机，可却在离其50厘米左右栽了一个大跟头，“连翻带滚”地停在了蓝色飞机的后头，大家不禁叹了一口气。
接着，比赛谁的飞机飞得时间长。仍然是一样的纸，仍然是让选手们折！一声令下，一架一架的飞机飞了出去，可每辆飞行的时间都没超过10秒钟。大家不禁无聊了起来，开始和同学们窃窃私语。。。。。。“哇！”只听一声叫喊，大家把目光向声源望了过去，只见那飞机在空中犹如神话中的仙女，穿着羽衣飘然落下；又如天上的鹅毛般的雪花，轻飘飘的，风一吹，便再次翩然起舞；又如那走到生命尽头的落叶，带着来年生的希望，跳着最后的舞，飘落到地上！
比赛结束了，裁判员老师让选手们手握彩色飞机，哨声一响，所有的飞机一起飞上了蓝天，犹如天女撒下的花瓣。所有带来相机的人都按下快门，将这一美景给永远地记录了下来！
在竞争科技创新大赛纸飞机项目中，275班几位同学为争夺入围*位，展开了一场激烈的争夺，想知道结果吗？走，我们一起到现场观战。
这几位同学分别是我、力嘉、刘帅杰和过骏驰。在接到命令后，我们像博尔特一样，飞速地跑到集合地点。谭主任告诉我们，上级只给每个项目3个*位，在经过重重筛选后，270班周昂哥哥成功晋级，275班只剩下我们4个进入终极PK，最终选出两个优秀选手参赛。
在终极PK第一轮淘汰赛中，过骏驰的飞机由于风力原因，第一个不幸落败。其实这是有内幕的，过骏驰的飞机快要不行的时候，撞到了我的身体，加速了过骏驰的失败。
于是，场上只剩下了我、刘帅杰和力嘉。我们三人进入了终极PK第二轮比赛。力嘉说：“保佑我过吧。”在过程当中，他没有掌握好投掷角度和力度，结果我和刘帅杰以1秒多的优势获得了宝贵的纸飞机比赛入场资格。
事后，过骏驰骂我要是我走开一点，结果就不会这样，力嘉说要是4个选手都参赛就好了。从他人的言语中又体现了本场比赛的重要性。我一定要加强训练，争取赢得一等奖。正如“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
今天早上，我去宁波富邦体育场参加纸飞机比赛。
我们乘着校车，40分钟后来到宁波富邦体育场。走进体育场，里面人山人海。老师发给我们一人两张纸，让我们折纸飞机。我很快就折好了。这时，老师叫我们排队，他要检查我们折的飞机。检查好后，老师叫我们女生排队，去参加女子手掷纸飞机比赛，叫男生去参加男子组的。比赛开始了，轮到我了，我拿好飞机，裁判一声令下：“开始！”我用力一扔，纸飞机在空中飘飘悠悠地飞了两秒，落在地上。第二轮开始了，我一扔，结果手没抓住，滑了下来，“0。1”裁判说。我捡起飞机，沮丧地走到一边。
10点20分，我们去参加直投飞机比赛。我拿着飞机，心里想：这次一定要得奖。我们排了25分钟的队，终于轮到我们学校了，我排在第5，很快就到我了。我微微蹲下，手拿着飞机，裁判一说开始，我就**地一扔，飞机*稳地飞了出去，在旁边看的老师跳了起来，说：“好远。”我第二次扔，像第一次一样，我又扔出了一个好成绩，5。5米，第一次扔了5米，成绩不错。
比赛比完了，老师让我们去看看有没有获奖。我拿着成绩单给裁判看，那裁判一看，说：“三等奖。”并给我奖品——一架飞机。
我们回家了，我很开心。
——纸飞机大赛作文9篇
我是一个会玩纸飞机的女孩。这周我还代表班级去参加了年级组的比赛。那天，我们跟着老师，来到了采荷校区阶梯教室。老师发来两张白纸。我迫不及待地折起飞机来。我娴熟地按照脑瓜里的构想，进行反复地，不同方位地折叠，一张白纸不见了，呈现在我眼前的是一架小巧玲珑的纸飞机。忽然，我的脑海里跳出一个新奇的想法：如果把纸飞机的边缘再向上折，会不会减少阻力增加升力？何不尝试一下呢？
来到操场上，我的心跳加速了。同学们一个一个轮流测，很快就轮到我了。我扎了一个弓箭步，左手上举，右手弯曲，深呼吸，朝机头哈了一口气迅速地把飞机向前一抛。纸飞机从我指间滑出，像只鸟儿飞向蓝天。
没过一会儿，它掉头了，而且越飞越低。完了，飞机要掉下来了！迅雷不及掩耳之势，纸飞机却出乎意料地在空中来了个完美的空翻。就像一个久未见面的好友朝我飞奔而来。飞机和地面的距离越来越*，最终落地了。
最后我的成绩并不理想——3秒28。可我并没有很失望，因为失败是成功之母，敢于尝试才是王道！
每个人都有自己喜欢的活动，有的人喜欢踢毽子，有的人喜欢玩溜溜球，而我最喜欢的是玩纸飞机，这主要是因为我在作文班参加过一次纸飞机比赛。
为了参加比赛，我心灵手巧地折了一架纸飞机它叫“爱心机”。我希望它是一架有爱的飞机，首先老师叫了我和另外两名同学上场比赛，老师说：“预备！”我迈开步子，身子往后仰，手伸了出去，眼睛死死地盯着飞机，老师又喊起！我们的飞机像离弦的箭一样飞了出去。我旁边同学的纸飞机没过三秒，就落到了第一个桌子下，我的飞机也不知怎么了，飞到了第二个桌子落了下来，最后，坐在我后面的同学胜利了。当我看见别人的飞机飞到了墙那里。我呆若木鸡的说：“为什么？”他的飞机飞到了墙边，而我的飞机却没有呢？我垂头丧气地回到自己的座位上。
这真是一次有趣的活动呀！
想起那次纸飞机大赛，甜蜜蜜的回忆涌入我的脑海。
我刚开始学的时候，看着视频里的纸飞机是多么地听话呀!我盯着那纸飞机和操纵飞机的人，已经发现了其中的一些技巧。
当然，只看不练是不行的。我拿起纸飞机，先走两步再推着板，飞机只飞了五六米就落地了。但我并没有灰心，寻找着刚才飞行中的问题。
功夫不负有心人，我被选上参加校级比赛了。到了大赛的时候，我心里有点发毛，有点紧张。
没事儿，深呼吸，我暗暗鼓励自己。好!我提醒战友们：比赛时只当*常的练*就行了，加油!。
轮到我们班了，我们只用了短短五秒就飞完了全程，是全校第一。
通过这件事，我得到了一个启示：*时下功夫，比赛的时候，只要努力发挥出自己的水*就好了。
星期天，天气晴朗，我们来到了学校兴趣班。一到班上，老师就给我们一人发一张白纸，大家都议论纷纷，在想：“老师葫芦里到底卖着什么药呢？”过了一会儿，老师揭开了谜底，老师带着笑脸说：“咱们来一场纸飞机大赛”。瞧，老师话音刚落，班上就欢呼起来了。同学们有的信心十足地说自己准会夺冠，有的在东张西望看看有没有强劲的对手呢！
比赛开始了，我先把纸折成两个三角形，再翻一面，然后折下去，最后住里面折，你们看，一架栩栩如生的小飞机就在我手中诞生啦。看着手中的纸飞机，我的心中充满了憧憬和希望……
看看同学们的作品吧：有的折了好几折，像一只小蝙蝠；有的折成圆筒状，像一个火箭一样；还有的飞机头尖尖的，机身却长长的，像一条在水中的梭子鱼，可好看啦！
过了不久，老师和我们一起去操场上比飞行，我们像一只只兔子蹦到了操场上。开始比赛了，参加第一场比赛的同学都站在起飞线上。大家都捏着小飞机跃跃欲试。当老师大声地说开始的时候，同学们又在飞机头吹了一下，好像在给飞机充电，接着大家一挥手，飞机猛地向前飞去，有的飞机还在空中不停地打转，然后直栽下去。
过了一会儿，轮到第三场了，其中我也内呢！开始后，我用尽全力，一挥手中的飞机，可最后只得了第三名了。哎，真可惜！
比赛结束了，我们仍然依依不舍地，却有说有笑地回到了班上。
今天是我们夏令营的第一天，中午闲着没事，我就和同学们一起玩折纸飞机游戏，看谁折的纸飞机飞得最远。我拿出一张废纸，把它对折，再把前端两边的纸折到虚线，又把尖尖的那地方往后折，然后对折，最后把飞机翅膀翘起来，这样就折好了一架漂亮的纸飞机。
比赛开始了，我用力扔出了纸飞机，唉！我飞出的纸飞机飞得很慢，还一直在转圈，飞得也很*，而其他同学的纸飞机飞得很远。我暗暗地想：为什么我的飞机飞得那么*，而其他同学飞得那么远呢？我要找出原因来。
经过仔细的检查，我发现原来是我折的纸飞机两边不对称、头部太轻，翅膀太大、机身太小了，找到原因后，我找来一张新纸，沿着中线对折，使两边对称，在头部加一张小纸，加重头部重量，重新调整了翅膀和机身比例，使翅膀变小，机身变大，我拿着新飞机满怀信心地和同学再次比赛。
第二次比赛开始了，我身子往后倾斜，右脚往后，左脚在前，右手用力把纸飞机往前一扔，哇！纸飞机飞快地向前奔去，它飞得好远啊！而同学们都飞的都不如我远，我胜利了。
经过了这件事，我明白了一个道理：我们无论做什么事情，失败总是难免的，但只要我们肯动脑筋，总结经验教训，改进缺点，我们一定能够从失败走向成功。
早上，有一节课没有老师，所以坐在窗边的学生开始玩游戏。纸飞机比赛，比赛规则：谁能把纸飞机扔在教学楼对面的宿舍*台上，谁就是胜利。
比赛前，我们准备了自己的纸飞机。在裁判的命令下，大大小小的纸飞机飞出了窗外。这似乎很简单，因为宿舍*台靠*教学楼，比宿舍*台高。然而，现实非常困难。所有的纸飞机，无论大小，都已经坠落，而且没有一架到达站台。结果，我们扔得太用力，造成风中的湍流，导致飞机坠落。哦，纸飞机并不依靠投影的初始速度来确定飞行距离，而是利用空气中的浮力来滑行。知道了这个原则，我们重新组合，重新开始游戏。
了解了这个原理，我修正了输入和输出。为了达到最好的滑行效果，我还把机翼向上倾斜，所以我想我应该可以到达对面的*台。比赛开始时，我目不转睛地盯着飞机，以为我要到达河的对岸，但出乎意料的是，我是在：来的，我的一些同学的飞机已经到达了站台。我想过了。我的力量和角度都很好。可能是风向。想到这里，我伸手去量窗外的风。哦，那是顺风，因为顺风不会炸毁飞机，所以飞机失去动力，无法到达*台。
凭借正确的力量、角度和风向，我最终赢得了最后一场比赛。
这个游戏让我明白，想象毕竟是想象，实践可以产生真正的知识，就像我过去认为风可以吹起纸飞机一样，但事实证明风可以让飞机上升。
今天晚上，我和我的家人出去散步，散着散着，我们玩起了飞机。
事情是这样的：我们在保安亭发现了一张纸，然后我就捡起来了，把它随手折成了一个飞机，我的弟弟小龙发现了他也想要，于是，他真诚的对我说：“姐姐帮我也做一个吧！"我就帮他也找了一张纸，这折了一个。我的另外一个弟弟大龙看见我，和他的小弟弟小龙都有了飞机，于是他便不爽了，他就气喘吁吁的对我说：“姐姐，帮我也折一个飞机吧！”于是三个人都有了一台，崭新的飞机，不知怎么的，妈妈兴高采烈地说：“要不咱们来比比谁的飞机飞的好吧！”
于是，我们就重新找了纸，折了三种飞机。第一种是爸爸的，动力飞机，外表很漂亮，但是飞起来却非常的费劲，因为它的两边并不对称，所以每次飞的时候，要用很大的劲；第二种，是我和小龙的童真飞机，因为，小龙说：“你看爸爸飞得多费劲啊，咱们找个轻松的吧！”于是，我就帮他折了一种最简单的，飞起来又容易，看起来也很漂亮，所以，真是一机两用啊；第三种是妈妈的优雅飞机，虽然外形并不怎么漂亮但是飞起来的路线非常的优雅，所以我们叫它优雅飞机。
我们这三种飞机尺有所长，寸有所短。爸爸的飞机虽然飞行的长度很长，但是爸爸用了很大的力气，才使它飞的这么远。虽然飞得远，但它的飞行路线，非常的丑，就只是直直的飞过去，然后就重重地摔到了地板上。即使是这样大龙还是激动的跑去捡。我和小龙的飞机飞行长度虽然是最短的。但是只要我们轻轻一扔就能飞的非常的优美，它在空中旋转一下，然后轻轻落地。妈妈的飞机，就更不用说了，它飞的远路线也非常的优美，所以我才叫它优雅飞机的；它不像我和爸爸的一样，而是在空中飞一个非常完美的弧线。所以，妈妈骄傲了。当比赛进入中间时，她用讽刺的态度对爸爸说；“你看，你的飞机，你要用那么大的力气才能飞远。而我呢？轻轻一扔，又远，又优美。”然后爸爸极力反驳："那又怎么样？不就是个飞机吗？"然后，我们又继续比赛了。
渐渐的，爸爸发现时已经到8点半了，他就念叨："哎，时间真快呀！"然后，妈妈就说那么比赛结束了，她又转过头来对我们说："嘿你们觉得谁的飞机是第一名？”然后我摇摇头说：“没有人的飞机是第一名。”然后她把期盼的眼神，望到了大龙小龙身上，然而我们却发现，大龙小龙还在那里玩飞机，就算他们摔倒在地上或者飞机找不着了，但仍然笑呼呼的，然后妈妈问他们："是妈妈的飞机好，还是爸爸的飞机好？”小龙说：“我的飞机最好！”大龙说：“爸爸的飞机最好！”然后两个爆脾气的“小龙”吵起来了。随后我们就打打闹闹的，从保安亭前回到了家。
就算我觉得这次比赛没有人的飞机是最好的，但是我还是觉得妈妈的飞机是第一名，我何小龙的飞机是第二名，爸爸的飞机当然是最后一名啦！虽然，小龙对排名很不满意，但是他和大龙君仍然玩得不亦乐乎，我和爸爸妈妈看着他们，也感觉乐在其中。这场比赛，在疑惑中开始，在欢乐中进行，在争吵中结束。就算是这样，我还是忍不住说，放飞吧，我的飞机！
听说，学校即将举办纸飞机滞空比赛，我可兴奋了。手中拿着a4纸翻来覆去地折了半天，但总觉得不满意，就请妈妈帮忙做了两架纸飞机，一架是"攻击机"，另一架是"歼击机"。
驾驶着各自的"战斗"飞机，同学们兴高采烈地来到操场上。李老师首先宣布了比赛规则：谁的纸飞机在天空中滞留时间最长，谁就获胜，将代表我们班级去参加校级比赛。
比赛终于开始了。迎着风，冒着绵绵细雨，我把我的"懒羊羊"号送上了天空。可是，淘气的小雨点马上把我的"懒羊羊"给幢了下来，我伤心极了。最后，我落败了。哎！看来要成为飞行员真不是那么容易的事儿，虽然心里觉得非常遗憾。
不过，爸爸妈妈说：重在参与。我想：这次经历将会成为我童年的美好回忆吧！
今天的纸飞机课真是太有意思了！
首先，老师让我们折纸飞机。在老师开始计时的时候，我迅速折了一个细细长长的飞机。
比赛开始了，第一组推选我出场，第二组推选张浩鹏出场。我们俩上去以后，老师说一个一个来，结果张浩鹏先举手，我又回到了座位上，呜呜呜……张浩鹏左手伸直，右手抬高，把飞机放到肩后面，然后把它往前一挥，飞机像离弦的箭一样冲出他的手，飞机在空中摇摇晃晃，只听“啪”的一声，飞机撞上了墙，又弹了回来，挂到电灯上。飞机眼睛直瞪着他，说：“张浩鹏，你有没有心，害得我头都被撞痛了！”接着是我上场，我迫不及待地做了一下飞飞机的手势。我把飞机头哈了一口气，用左手当方向盘右手抬高，把飞机用力往前一抛，飞机顺着左手飞了出去。我这飞机啊，对张浩鹏真好，一头栽到了张浩鹏旁边的地上，真想给他来个亲密接触。比赛结束了，我们组的人给我鼓掌，他们组的人给张浩鹏鼓掌。
飞纸飞机太好玩了！
——纸飞机大赛作文 (菁华6篇)
“呲呲，呲呲呲——”客厅里回响着一阵阵轻微的折纸声，我们姐弟俩都在全神贯注地折纸飞机。
我和弟弟将要举行一场持久型的纸飞机大赛，三局两胜，比谁飞得久。
不一会儿，我们都折好了。“预备——”当裁判的妈妈嘴里含着口哨，突然，她把手一招，脸上闪过一丝阴险狡诈的微笑，口哨并没有发出声音。
我拍拍胸口：好险，幸亏没中计！
“预备——呼！”纸飞机如同两支箭一般飞了出去。我的纸飞机在空中一抖又一抖，飘落了下来。这局的获胜者是弟弟，我气急败坏，把纸飞机又修整了一下。
比赛又进行了一局，获胜者是我。
接下来，就要开始最后的决赛了。比赛紧张的进行着，我们的眼睛都目不转睛地盯着那两架飞机看。
胜负分出来了！我赢啦！
快乐的时光总是过得那么快，转眼间，纸飞机比赛结束了，但那美好的时光却留在了我的脑海中挥之不去……
今天，在我们奇趣作文班举行了一场别开生面的纸飞机大赛。
上课了，老师首先让我们准备了一张白纸。咦？这是要做什么呢？原来老师让我们折一架纸飞机，我们今天要进行纸飞机大赛呢！折好之后，在机翼的左侧写上自己的名字，在机翼的右侧写上飞机的名字。我的战机叫“必胜”，希望它能取得胜利。
首先我们站成一排，准备开始比赛。同学们右手拿着自己的战机，身体往后仰，我把“战机”放在嘴里，轻轻地“哈”了一口气，心里暗暗对它说：“你一定帮我取得第一名哦”！。然后我们整齐地高高举起战机。待老师一声令下，纸飞机“嗖”的一声出发啦！但飞行的路线却不一样，有的像断了鸟的翅膀，一头栽倒在地，有的像火箭一样飞快的冲了出去。而我的战机在空中盘旋了一周，轻飘飘的落地，最终取得了胜利。
今天课堂的纸飞机大赛，实在是太开心了，真希望下次还有这样的活动。
你玩过纸飞机比赛吗？今天我就在小记者课堂上玩了一次。上课了，老师给我们发了一张纸，这是要干什么啊？有的同学说是要画画，有的同学说是要折纸，还有的同学说是要剪纸……这时老师公布了答案，哦，原来是要折纸飞机比赛啊！
同学们都化身为小小设计师，你瞧！烁烁在那搔头抓耳，思考着如何折纸飞机；琪琪在那里折来折去，好像已经有了主意；萱萱在飞机上涂涂写写，仿佛在给她的飞机起一个名字……不一会儿，同学们的小飞机都做好了。这时，我们要开始试飞了。瞅！有的飞机和天花板来了个亲吻，有的飞机像个喝了酒的醉汉，在空中飞了一圈又回来了，还有的飞机在空中相撞，都掉了下去，而我的飞机像一只初次学飞的小鸟儿似的，摇摇摆摆的飞了过去。比赛开始了，我们分成了梦想队和希望队，第一轮是我和利利，哼！走着瞧！我一定会赢你的！这时我听见她小声嘀咕着：“小飞机你是最棒的！我们肯定能胜利！”哼，鹿死谁手还不知道呢！老师一声令下，只见利利的食指和大拇指捏着机身，我也不甘示弱，学着她的样子。“开始”随着老师一声令下，我使出九牛二虎之力把小飞机扔了出去。“太棒了！我赢了！”我高兴的欢呼着。最终，希望对赢得胜利。
同学们的游戏结束了，但小飞机还在空中盘旋，它们带着同学们的欢声笑语，飞向了远方……
十月是我们学校的科技月，因此学校举办了许多比赛。今天，我们就开展了纸飞机比赛，在我们班的努力下，取得了优异的成绩呢！
早上，我来到学校就开始担心起来，怕我们班参赛的同学不能拿第一。啊，真紧张！心里像怀里抱着小兔一样砰砰乱跳。到了上操时间，我更加担心起来。我等啊等，过得好慢。过了一会儿，比赛开始了。只见同学们跑到比赛区域，开始折纸飞机。只见他们三下两下就折好了。他们有的把飞机折的又长又尖，有的折的又短又大，还有的小巧精致，多有意思啊！这是，徐校长说：“预备，扔！”我看见许多同学用了吃奶的劲儿拼命往高处一扔。无数架纸飞机飞在半空中，像小鸟一样飞行。我们班的同学还高声喊道：“四（3）班加油！四（3）班加油！”终于，纸飞机落到了地上。我们都屏住呼吸，期待着比赛结果。最后，比赛结束了，我们班得了第一名！在我们班每个同学脸上都有着灿烂的笑容，多高兴啊！
今天下午是我们四年级的纸飞机比赛，其中我对林靖航最有信心，因为，他是我们班最喜欢搞飞机的人了。
比赛时，大家的心情都非常激动和紧张，第一轮是“留空时间”。当岳老师拿起大喇叭说：“预备——开始”各班中的飞机唰唰唰飞了出去，天啊，有不少的飞机落下了地面，当我看清楚是哪个班时，一班的人叫了起来，原来是一班的飞机飞得最久，我看见李乐的飞机虽然快掉下来了，但还在一秒一秒的挣扎，好像就在和我们的敌人奋战的*一样，那时李乐的神情紧张，眼睛一直看着他的纸飞机，因为我们的希望就在李乐和那架纸飞机身上，李乐就像随时准备和的人奋斗的小狗。可惜啊，那驾驶飞机和其他的纸飞机一样从高空落了下来，虽然我很失望，但我觉得李乐已经在很努力的在飞了。
我看见一架飞机被他的主人嗖的一下扔出去，那个飞机在天空中绕过一条条的钢管，然后在天空中划过一条美丽的弧线，我不禁的叫出了声：“天啊，太厉害了，简直是纸飞机之神啊！太厉害了。”我虽然觉得我们班输定了，但我们还是在给他们加油，因没谁都不愿意自己的班级惨败。
第二轮是直线，看那架飞机飞得远。岳老师刚说完开始，好几架纸飞机就飞了出去，我还没缓过神来时就看见一架飞机已经从体育场这边飞到了那边，那个飞机是飞得最远的，这是我才知道人外有人，天外有天的道理啊，我是只有你一人废纸飞机飞得最好，其实在外面还有许多人比你飞得好。
在一节体育的时间，我一边看纸飞机比赛，一边悟出了人外有人，天外有天的一个大道理，这节体育没有白费，而是让我有了很大的收获。
下课了，同学们飞快地向操场进攻，他们带自心爱的纸飞机到操场上比赛。同学们都在各自准备中，有的在哈气热身，有的在侧身、仰身，还有的直盯着前方。
蔡老师的手一挥，大家使尽全身的力扔出自己心爱的纸飞机，都希望它飞得最远，最远……纸飞机带着我们的希望和梦想前进着。浙浙地一架架飞机慢慢地都“降落”了。突然有个非常兴奋的同学大声地叫着：“哈哈哈！我是第一名，我是第一名！”其他同学都有点失落，但是他们不甘示弱，继续“改良”自己的飞机，等着下一场比赛能得第一名。第二场比赛开始了，同学们拿着飞机在给它“哈气”像是给飞机加油，希望它能飞得更远。大家挥舞着手臂用全身的力气扔出自己的飞机，飞机飞呀飞，飞呀飞，不知飞了多远。一看，有一个同学的飞机飞得最远，我不服气，心里默默地想：“加油！加油！”果然就在关键时刻我的飞机超过了它。
太开心了！我赢了！我赢了！我一下子一蹦三尺高，还大声地拍手叫好，我要把这个好消息告诉爸爸让他一起分享我的喜悦。
——折纸飞机作文 (菁华5篇)
今天，我做完作业，想一想要做点什么事情呢？忽然，我想到了一个好主意，“就折纸飞机吧！”
我拿出一张白纸，首先，折飞机的头部，将它折成三角形，再折飞机的翅膀。最后，我终于折好了纸飞机。
然后，我就去公园玩纸飞机。我将飞机用力一扔，飞机飞向天空，好像一只小鸟在天空中自由地飞翔。
我看着天空中飞翔的'纸飞机，高兴极了，又蹦又跳，心里暗暗下决心：我一定要好好学*，长大以后当一名工程师，制造一架多功能的真飞机。
在一次语文的作文课上，老师和我们做了个小游戏——折纸飞机。你可别看这个挺简单，其实这当中更包含了很深的内涵！
老师发给了我们每人一张纸，首先要我们折飞机。我先将一张纸对折再取两端的'正方形对折，变为两个三角形后，接着再返过来同样的步骤。“啊哈，一架新型飞机诞生啦。”我心想。好了，飞机折好了，就要开始飞翔了。我们將窗关好后，最后一排的同学站了起来，手中都拿着自己亲手做的“梦想飞机”，时刻准备将自己心中的梦想远航！
太棒了，终于轮到我了。我站起身来，对着我的“梦想飞机”的机头呼了口气，随后向上一扔，我的心里既紧张又兴奋，心想：哦，我的梦想启航喽！只见我扔出的飞机没一会就已经开始摇摇晃晃，我的脸上有了一丝惊讶，不过还好，我的飞机摆脱了危险，又*稳了，直到讲台才开始降落。
我的“梦想飞机”的任务虽然完成了，可我的任务却还未完成，我并不能休息，必须得让我心中的飞机继续远航，远航……
星期天的上午，我做完作业，看见小伙伴们在楼下痛痛快快地玩纸飞机，我也不由自主地做了一架。
首先找来一张彩色的正方形的卡纸，把它小心翼翼地对折，再慢慢地打开。接着把左上角沿着中线对折，按照这样的方法折好右边，再对折。然后一边向上折齐，当作飞机的翅膀，翻过来，把另一边也折齐，这样飞机的双翅就折好了。最后使劲儿压一压，一架既简单又好看的纸飞机就大功告成了。
我欢呼着：“哦，我的飞机做好了！我真是心灵手巧呀！”我给我的飞机取了一个响亮的名字叫“神舟十号”。我迫不急待地跑下楼玩起了纸飞机。
我把飞机往天上一飞，它轻飘飘地飞向天空，向着太阳飞跑……彩色的飞机虽然很小，但是它却让我的`生活变得更加多姿多彩。
今天早晨，我们在操场上举行了一场激烈的纸飞机比赛。
我是第一组的，只听老师说：“预备！”我们都做好了试飞的准备，老师又说：“开始！”我们用力把飞机扔了出去，我的飞机像一只不听话的'小鸟，跑到一边去“吃食”，气得我直跺脚，又走到“小鸟”身边，一下子就要了它的命。
我们比完了，第二组、第三组同学也粉墨登场，一个个都不甘示弱……飞得最远的是史缘，只见他用力一挥，飞机像一只听话的小鸟，一飞就有12米多。
最后，有刘彦岑、史缘等被入选了。可惜的是，我没被入选，现在只能为他们加油了。
纸飞机比赛真好玩。
叠一个纸飞机，那应该是很古老的事了，最起码对于我而言有很久没有接触过了。那是曾经，我很小的时候便会的，三下两下就可以折出来一个纸飞机，在我满是希望的目光中飞，飞，向前飞着。尽管那些纸飞机大多都是飞不远便一头栽倒，但是我仍旧一次次地放飞，为它每一次多飞翔的距离而欢喜。
现在，我再也不去叠纸飞机了。既因为没有闲情雅趣坐在那儿静静地叠，亦渐渐了解：它永远不可能像天上真正的飞机那样飞得好远。只是小孩子稚气的玩物罢了，何苦执着于这样一个简单，看上去呆头呆脑的纸飞机呢？就这样，纸飞机被扣上了幼稚的帽子，叠纸飞机的心情也被那些翻卷而来的悲伤替代了。可是，没有纸飞机的日子里，似乎少了一些希望，少了一些单纯的快乐，少了一些热忱的期盼。我缓慢地在冰冷的人生道路上行走，路过规定的每一站，心里的灯总是熄灭多，点亮少，我就在这样的日子里，变得越来越没有希望。或许因为懂得太多，反而失去了一些可爱稚嫩的愿望吧！总之，我被黑暗逐渐腐蚀，有些不再像自己，像那个相信一切，充满希望的，傻傻的小女孩了。
我决定，坐在这儿，再静静地叠一个纸飞机，找回当初快乐而又单纯的我，唤醒心中沉睡的希望。以前灵活的手指有些笨拙地翻动着纸张，此时的我仿佛在触摸着那些快乐的记忆，心中升腾起了一种热烈的期盼。叠完之后，看着手中的纸飞机，不敢确定：是这样的吗？纸飞机就是这样的么？这就是我曾经的那个五彩斑斓的梦吗？
我像儿时那般冲纸飞机吹了一口“魔法”，然后用颤抖的手扔了出去……追随着纸飞机的身影，不知何时，我的目光里渐渐闪起了光，那么明亮而闪烁着的光，像星星，似街灯。我知道，希望已然回来。
——纸飞机大赛策划书菁选
纸飞机大赛策划书9篇
时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，是时候开始制定策划书了。那么你会写策划书吗？以下是小编整理的纸飞机大赛策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、活动主题：
“向天空投射梦想，演绎青春的快乐” -纸飞机大赛
二、活动地点:
体育场
三、活动时间:
创新节期间（看天气情况）
四、活动主办单位:
某大学发明创造社团
五、活动过程：
（一）准备阶段发明创造社团宣传部向大一大二宣传此次比赛；每班选派三名同学参加比赛。每位选手准备一架竞赛用飞机和一架彩色纸飞机（颁奖前统一放飞彩色纸飞机）。
（二）比赛阶段
（三）现场评奖颁奖阶段
1、放飞彩色纸飞机
2、宣布比赛结果
3、颁奖
（四）赛后卫生整理
六、活动规则：
比赛项目：手掷纸飞机模型留空时间比赛
1、社团统一为每位参赛选手提供a4纸两张；
2、赛前选手自己制作完成竞赛纸飞机，纸飞机只可由一张a4纸制作，完成后在纸飞机上写上自己的班级及姓名，纸飞机上还可写上自己想说的话语，内容不限，要求健康向上；放飞用彩色纸飞机大小不限、纸张不限、美观有创意。
3、纸张只能折叠，不能撕裂、粘贴、切割、装订、悬挂重物或填装其他物品。
4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型(至少有双翼)，不允许做成球状或杆状，是否符合典型飞机造型由裁判确定；
5、选手必须在指定区域内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线，且至少要有一只脚没有离地；
6、纸飞机只能使用自己的臂力一次性投掷，在空中能停留尽量长的'时间。
7、计分方式：纸飞机离手开始计时，落地结束计时。在空中停留时间越长的名次排在前。每架飞机有两次机会，取最好成绩。最终评奖阶段，如有成绩相同，加赛一次。
8、飞机不可进入观众区，否则该轮成绩无效。
七、奖项设置：
特等奖1名一等奖3名二等奖10名三等奖15名
八、活动安排：
（一）活动人员安排
⑴总负责人：王宝东
⑵具体操作：活动和赛场工作人员为发明创造社团全体人员和学生会相关人员
（二）活动参加人员：大一大二学生
（三）领导老师：
九、注意事项:
提醒参赛选手飞机不能乱扔，收集好废纸。
一．活动主题：
放飞心情，承载梦想——“一张纸的重量，飞出不一样的高度。向天空投射梦想，演绎青春的快乐”
二．活动地点：
①ｄ02楼外空地
②运动场（西大门）
三．活动时间：
暂定为4月26日下午（若有变动另行通知）
四．活动主办单位：
金职院社联会
五．活动承办单位：
旅游学院心理协会
六．活动参加人员：
全校学生
七．活动安排：
㈠４月15日—25日准备阶段
①在全校范围内各办公室收集废纸，作为活动飞机的原材料，进行废物利用，由组织部负责
②向学院各班分发通知
③由宣传部制作海报进行本次活动的`宣传
④４月25日校园超市活动中制作各种纸飞机的模型摆放于协会的展台上
⑤各种奖品的准备
㈡４月26日进行阶段
㈢４月26日现场评奖颁奖阶段
一、活动目的
我们的大学生活是丰富多彩的，美中不足的是我们缺少了儿时的天真，缺少了放飞梦想的喜悦，缺少了天马行空的独特，缺少了翱翔于蓝天的激情。为丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生学科学、用科学的`兴趣，提高动手能力，特搭建学生展示自我的舞台，特举办此次纸飞机大赛。
二、活动主题
丰富学生课余生活，响应节能减排政策，鼓励环保型活动，拓宽大家的思维，充分发挥自己的想象力，让我们的梦想同纸飞机一起翱翔。
三、活动宣传语
给我一种自信，我将在创新的世界里收获希望
给我一双翅膀，我愿体验在在天空中放飞理想。
给我一个机会，我会在实践的大地上勤奋挣章。
三、活动时间及地点
11月22号开始发出比赛通知（展牌及教室黑板报宣传）
11月25、26号在生活广场设立报名点，征集报名，并负责讲解此次比赛的流程、规则、参赛方式及注意事项。
11月28号在生活广场进行
四、活动流程
比赛分为竞赛组（报名）和参赛组（现场参加），上午10点准时开始
竞赛组统一通知十点到场准备，满5人为一组。
参赛组接手现场报名，满5人即开始比赛。
所有项目在12：30赛完，进行成绩统计，12:45进行颁奖仪式
五、活动规则
1、参赛组统一使用A4纸，竞赛组对纸质不作要求。
2、参赛组选手现场制作一架纸飞机，并在自己的纸飞机上写上自己的名字，并在报名点登记参赛号。
3、纸飞机只能通过折叠而成，不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。
4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由工作人员确认无误后方可进行比赛。
5、选手必须在指定区域内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线；且至少要有一只脚没有离地。且不能借助外物提高投掷高度。
6、每人有两次比赛机会。
7、飞机放飞后以投掷点至第一次着陆点的直线距离为该轮成绩。
8、手掷直线距离成绩取最佳一轮为最终成绩。
9、纸飞机落地前任何人不能接*纸飞机。记录完成绩后由工作人员统一回收。
10、所有纸飞机一经编号，不能再参加比赛。每名选手可多次进行比赛。
六、商家补偿计划
1、冠名权：赞助商家可以“河北科技大学第二届---杯纸飞机大赛”冠名。
2、展牌宣传：届时将在生活广场放置2个展牌，上面可粘贴商家的海报。
3、横幅宣传：在生活广场两侧悬挂商家条幅。
4、现场宣传：在活动进行中会对商家进行宣传，介绍。
所有成绩按工作人员测量成绩为准。并将成绩由优至劣排出名次。如选手对成绩有异议，可向工作人员提出申请，确实由工作人员失误的，经许可后可再进行一次投掷。
七、评奖方法及奖项设置：
本次比赛两组各取成绩最好的前十名进行奖励，前三名颁发证书，其余给予奖状鼓励。两组前十名均有物质奖励。
八、物品准备：
桌子························8张
椅子·······················12把
帐篷························2套
音响设备······················1套
气球························3袋
A4纸······················300张
展牌························2个
报名表······················50张
长米尺·······················1个
九、各部分工：
宣传部：赛前展牌制作及教室板报的书写。
体育部，志愿部：报名期间及比赛当天物品的搬运。
学*部：成绩测量及统计。
办公室：现场报名及安排比赛组序。
生活部：现场秩序的维持，纸飞机的回收。
主持礼仪队：派出主持人负责现场气氛的调动。
外联部：本次活动的费用支出。
科技部：音响设备的调试及各部之间的协调工作。
赛后所有工作人员整理现场。
一、活动主题：
体育场
“向天空投射梦想，演绎青春的快乐” -纸飞机大赛
二、活动地点:
三、活动时间:
创新节期间（看天气情况）
四、活动主办单位:
xx大学发明创造社团
五、活动过程：
（一）准备阶段
发明创造社团宣传部向大一大二宣传此次比赛；每班选派三名同学参加比赛。每位选手准备一架竞赛用飞机和一架彩色纸飞机（颁奖前统一放飞彩色纸飞机）。
（二）比赛阶段
（三）现场评奖颁奖阶段
1. 放飞彩色纸飞机
2. 宣布比赛结果
3.颁奖
（四）赛后卫生整理
六、活动规则：
比赛项目：手掷纸飞机模型留空时间比赛
1、社团统一为每位参赛选手提供a4纸两张；
2、赛前选手自己制作完成竞赛纸飞机，纸飞机只可由一张a4纸制作，完成后在纸飞机上写上自己的班级及姓名，纸飞机上还可写上自己想说的'话语，内容不限，要求健康向上；放飞用彩色纸飞机大小不限、纸张不限、美观有创意。
3、纸张只能折叠，不能撕裂、粘贴、切割、装订、悬挂重物或填装其他物品。
4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型(至少有双翼)，不允许做成球状或杆状，是否符合典型飞机造型由裁判确定；
5、选手必须在指定区域内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线，且至少要有一只脚没有离地；
6、纸飞机只能使用自己的臂力一次性投掷，在空中能停留尽量长的时间。
7、计分方式：纸飞机离手开始计时，落地结束计时。在空中停留时间越长的名次排在前。每架飞机有两次机会，取最好成绩。最终评奖阶段，如有成绩相同，加赛一次。
8、飞机不可进入观众区，否则该轮成绩无效。
七、奖项设置：
特等奖1名 一等奖3名 二等奖10名 三等奖15名
八、活动安排：
（一）活动人员安排
⑴总负责人： 王宝东
⑵具体操作：活动和赛场工作人员为发明创造社团全体人员和学生会相关人员
（二）活动参加人员：大一大二学生
（三）领导老师：
九、注意事项:
提醒参赛选手飞机不能乱扔，收集好废纸。
一、活动主题：
“向天空投射梦想，演绎青春的快乐” —纸飞机大赛
二、活动地点：
体育场
三、活动时间：
创新节期间（看天气情况）
四、活动主办单位：
xx大学发明创造社团
五、活动过程：
（一）准备阶段
发明创造社团宣传部向大一大二宣传此次比赛；每班选派三名同学参加比赛。每位选手准备一架竞赛用飞机和一架彩色纸飞机（颁奖前统一放飞彩色纸飞机）。
（二）比赛阶段
（三）现场评奖颁奖阶段
1、放飞彩色纸飞机
2、宣布比赛结果
3、颁奖
（四）赛后卫生整理
六、活动规则：
比赛项目：手掷纸飞机模型留空时间比赛
1、社团统一为每位参赛选手提供a4纸两张；
2、赛前选手自己制作完成竞赛纸飞机，纸飞机只可由一张a4纸制作，完成后在纸飞机上写上自己的`班级及姓名，纸飞机上还可写上自己想说的话语，内容不限，要求健康向上；放飞用彩色纸飞机大小不限、纸张不限、美观有创意。
3、纸张只能折叠，不能撕裂、粘贴、切割、装订、悬挂重物或填装其他物品。
4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型（至少有双翼），不允许做成球状或杆状，是否符合典型飞机造型由裁判确定；
5、选手必须在指定区域内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线，且至少要有一只脚没有离地；
6、纸飞机只能使用自己的臂力一次性投掷，在空中能停留尽量长的时间。
7、计分方式：纸飞机离手开始计时，落地结束计时。在空中停留时间越长的名次排在前。每架飞机有两次机会，取最好成绩。最终评奖阶段，如有成绩相同，加赛一次。
8、飞机不可进入观众区，否则该轮成绩无效。
七、奖项设置：
特等奖1名
一等奖3名
二等奖10名
三等奖15名
八、活动安排：
（一）活动人员安排
⑴总负责人：xx
⑵具体操作：活动和赛场工作人员为发明创造社团全体人员和学生会相关人员
（二）活动参加人员：大一大二学生
（三）领导老师：
九、注意事项：
提醒参赛选手飞机不能乱扔，收集好废纸。
一．活动主题：
放飞心情 承载梦想―――
“一张纸的重量，飞出不一样的高度。向天空投射梦想，演绎青春的快乐”
二．活动地点：
①ｄ02楼外空地
②运动场（西大门）、
三．活动时间：
暂定为４月２６日下午（若有变动另行通知）
四．活动主办单位：
金职院社联会
五．活动承办单位：
旅游学院心理协会
六．活动参加人员：
全校学生
七．活动安排：
㈠４月１５日－２５日 准备阶段
① 在全校范围内各办公室收集废纸，作为活动飞机的原材料，进行废物利用，由组织部负责
② 向学院各班分发通知
③ 由宣传部制作海报 进行本次活动的宣传
④ ４月２５日校园超市活动中制作各种纸飞机的模型 摆放于协会的'展台上
⑤ 各种奖品的准备
㈡４月２６日 进行阶段
㈢４月２６日 现场评奖颁奖阶段
一、 活动背景：
学校为丰富全体同学的课外生活，特地举办众多社团活动。望各社团积极参与。为响应学校组织的社团活动，带领全体同学回忆童年的美好时光，了解生活的美好，我社特向学校申请全体学生均可参加的飞纸飞机大赛活动。
二、 活动目的：
我们的大学生活是丰富多彩的，美中不足的是我们缺少了儿时的天真，缺少了放飞梦想的喜悦，缺少了天马行空的独特，缺少了翱翔于蓝天的激情。为丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，特搭建学生展示自我的舞台，特举办此次纸飞机大赛。
三、 活动主题：
承载童真，放飞心情。
四、 活动开展：
（一）活动前期宣传时间：申请通过——举行活动
（二）活动宣传方式：宣传海报
（三）活动时间：12月初
（四）活动地点：素拓前小广场
（五）活动规则：
1、全体同学均可参加，现场报名。参加比赛需支付一元人民币（待定），此收入的.一部分将作为活动的经费，剩余部分将作为公益基金捐献出去。
2、参赛者均使用统一纸张，现场制作纸飞机，并记上编号。
3、纸飞机只能通过折叠而成，不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。
4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由工作人员确认无误后方可进行比赛。
5、选手必须在指定区域内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线；且至少要有一只脚没有离地。且不能借助外物提高投掷高度。
6、每人有一次（两次）比赛机会。
7、飞机放飞后以投掷点至第一次着陆点的直线距离为该轮成绩。
8、手掷直线距离成绩取最佳一轮为最终成绩。
9、每名选手可多次参加比赛。
（六）奖项设置
活动设一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，参与奖，得奖者均将得到异常丰厚的奖品。获奖者必须以自己的纸飞机领取奖品，并可将飞机留作纪念或由组织部回收。令参与均有奖。
（七）、赛后清理 因领取奖品需凭借纸飞机，所以场地并不会很脏。在活动结束后，全体社员将会留下来检查并打扫卫生，直至清理干净。
【比赛背景】
南航是一所以航空航天为特色的院校，作为南航学子，我们理应为中国的飞机事业献上一份力量。为了增强大家对飞机的兴趣，加深大家对飞机的.认识，丰富大家的大学生活，为大家展示自己创新能力提供一个新的*台，纸飞机南航青年网络社区举办此次纸飞机大赛。无论是童年的纸飞机，还是今天的纸飞机，一定会载着我们的梦想，越飞越远。
【比赛概况】
主办单位：校团委
承办单位：纸飞机南航青年网络社区
比赛简介：纸飞机大赛是一项最能体现教育公*的科技体育项目，参与者用一张
国际通用的A4纸，完全用手工折叠成一架纸飞机，进行飞行比赛。它是一项具有悠久历史的国际性体育运动，在国际上也有世界锦标赛。目前纸飞机的飞行距离世界纪录为58。82米，空中停留时间的世界纪录为27。9秒。
本次校内选拔赛比赛只设两项比赛：
1、纸飞机飞行距离比赛；
2、纸飞机飞行滞空时间比赛。
比赛时间：20xx年5月9日
比赛地点：南航江宁校区体育馆
参赛对象：在校全日制本科生，研究生均可报名。正式比赛以个人或参赛队形式
报名；组队限2人或2人以下，每队一名队长；现场互动环节以个人为单位现场报名即可。
奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，并取单项前20名代表学校
参加全国航空模型公开赛。
【比赛宣传】
一、线下
时间：20xx年5月2日—5月8日。
任务：1、将3张海报贴于二号楼、一食堂、东区食堂。
2、5月4日艺体中心发放宣传单。
操作：可使用KT板。
二、线上：
时间：20xx年4月30日—5月8日。
任务：
a、纸飞机网站发贴置顶。
b、纸飞机网站首页图片、悬浮窗。
c、人人状态转发。
【比赛报名】
1、总报名时间：20xx年4月30日—5月8日。
2、报名方式：
a）艺体广场：该报名方式时间限20xx年5月4日、7日、8日。
b）纸飞机办公室：该报名方式时间限20xx年4月30日—5月8日。
c）纸飞机网站报名：该报名方式时间限20xx年4月30日—5月8日
【参赛信息统计】
时间：20xx年5月8日。
任务：
1、汇总报名表，建立参赛选手通讯录。
2、联系各准备中参赛队确定能否参加比赛及最终队员与名单，并通知其活动具体时间和地点。
【物资准备】
一、海报
时间：20xx年5月1日前。
任务：制作活动宣传海报3张。
海报主要内容：注明报名和比赛的时间、地点，落款为“主办：校团委，承办：纸飞机南航青年网络社区”。
二、宣传单
时间：20xx年5月3日前。
任务：制作传单。
传单主要内容：注明报名和比赛的时间、地点，落款为“主办：校团委，承办：纸飞机南航青年网络社区”。
三、横幅
时间：20xx年5月8日前。
任务：制作15米横幅。
内容：全国航空模型公开赛（南京站）纸飞机大赛
主办：校团委承办：纸飞机南航青年网络社区
四、场地
时间：20xx年5月2日。
任务：联系团委负责老师，借用5月9日4：00—9：00体育馆。
五、证书
时间：20xx年5月9日前。
任务：根据奖项制作获奖证书，一等奖1份，二等奖3份，三等奖5份。
六、现场用品
时间：20xx年5月9日前。
任务：准备工作证等现场道具；电子设备（活动用笔记本电脑等），现场音
响准备等。
七、相关表格
时间：5月6日。
任务：制作报名表、计分表，样式参见附录。
八、计时计分工具
时间：5月8日。
任务：向体育部借用秒表6个、50米卷尺2卷。
九、比赛纸张
时间：20xx年5月9日前。
任务：准备80gA4比赛用纸两包（500张/包）。
十、桌子
时间：20xx年5月9日前。
任务：向团委借用比赛用桌6张。
【活动现场】
一、工作人员就位
时间：20xx年5月9日下午4：40。
地点：体育馆。
二、活动现场布置（针对5月9日）
（1）物资搬运
时间：5月9日下午4：00—4：30。
任务：将所借物资搬运到体育馆。
（2）现场布置
时间：5月9日下午4：00。
任务：按照计划将场地分区，悬挂横幅。
三、清理现场
——折纸飞机作文300字通用10篇
今天，我来到快乐作文学校。课堂上老师让我们折纸飞机，一会儿来一场飞机比赛。我们当然是激动万分。
我接过纸张，先将这张长方形的纸对折，然后沿着中间的折痕将两边的角向内折成直角，再沿着中线竖着对折，最后将两边的窄边向中间对齐再折，一架简单的飞机就做好了。有的同学早已经迫不及待了，有的同学还怕比不过，提议改一下飞机，经过同学们的再三修改，我们飞机的制作终于告于段落。
我们拿着各自的飞机来到操场，等着老师的号令。有的同学高高地举起飞机，跨着弓箭步，好像很专业的样子，有的同学急得直跺脚。老师拿着哨子，一吹，同学们把飞机拿到嘴边吹一口气，向空中用力一扔。呵！真有趣！飞机忽的一下都飞出去了，有的飞机在空中翩翩起舞，转了两圈，又落到了脚边；有的飞机飞到了屋顶；有的飞机撞到了墙壁……飞机飞的是五花八门，逗得同学们是哈哈大笑。没想到最后，张一然竟获得了第一名。我们央求老师又比了两局，任然兴致不减，可惜不能继续玩下去，哎，**室了！可我们依然叽叽喳喳说着刚刚有趣的比赛。
今天玩得真开心！
一天，风和日丽，白云缓缓地飘着，太阳暖融融地照着，天气真好。我和一些小伙伴们兴高采烈地到公园里比赛飞纸飞机。看！我们多兴奋阿！
我们跑到绿油油的草地上折纸飞机。我们先把白纸对折，再在一头折两个小三角形，接着，中间往里折，再折一下，最后，往后一翻。好啦！小飞机折好啦！
要飞纸飞机啦！大家都站在一条红线上，我的眼睛看着天上，两脚分开，一前一后，身体往后一仰，一只手捏着纸飞机的机身，用力往天上一扔，哈！小飞机飞上了蓝天。纸飞机慢慢地往前飞着，一会儿高，一会儿低，一会儿转圈……我高兴地拍着手，欢呼雀跃。小伙伴们也叫着笑着，也在飞纸飞机。看！小红的飞机也上了天，可是在天空中忽高忽低，转了一个圈，然后一头栽倒在地上。这边，小明的纸飞机也飞上了天，只见他的飞机在空中划了一道弧线，接着它就像龙卷风一样笔直掉下来，一个俯冲，直接落到了地上……我心花怒放，心想：哈哈，这次比赛，我赢定了！
一架架纸飞机在蓝天飞来飞去，带去了我们的梦想，带去了我们的笑声。看着纸飞机，我忽然觉得自己也飞上了天空，我在天空中飞呀飞呀！飞呀！开心极了。
飞纸飞机给我的童年生活带来了那么多的快乐和笑声。
今天，我们班里举行了一场纸飞机大赛，由于事先没有做好准备，我就胡乱叠了一个纸飞机。
我已经迫不及待地想开始比赛了，今天的冠军会花落谁家呢？同学们都跃跃欲试。只见张老师笑**地用手指着身边，说：“谁想参加，站在这里。”
张滕跃笑呵呵地上场了。他拿着自己的纸飞机，把手臂往后一拉，使劲往前一扔。可能是因为手太往上扬了，飞机像新手驾车，东倒西歪的，一头扎入天花板上的灯里，然后便落了下来。这一切得到的当然不是掌声，而是大家的一阵哄笑。
还有两个人就到我了，他们比赛的那短短的几秒钟，我感觉像过了一个世纪似的。我的心怦怦直跳，前面还有一个人时，我全身冒汗，像蒸桑拿一样。
到我了！我大步向前走去，吸取了前面几个人失败的教训，把手臂往后一收，身子轻轻一蹲，使足了劲一扔，飞机一下子飞到了教室后面的墙上。你看王鼎文的脸笑得多么灿烂，他惊奇地说：“第一名！吴祥宇第一名！”我不敢相信自己的耳朵，以为听错了，结果走到那儿一看，还真是第一名！
今天这场飞机比赛真是太刺激了，如果叫我一直玩，玩得废寝忘食我都愿意！
星期三下午第一节课，是地方棵，老师教大家折纸飞机，老师突然想出一个好主意，来个纸飞机比赛，说着，我们便欢呼起来了。
在欢呼的叫声下，同学们的表现正是五花八门啊！有的在试自己的飞机、有的不知道怎么做，在四处请教、还有的在改造自己的飞机，准备大显身手。时间过得真快，老师规定的时间已经过去了。接着，全神贯注的比赛就行了。
看着别人在那里比赛，有输有赢，我已经在位置上蠢蠢欲动了，快乐的时光总是短暂的，相反，痛苦的时光总是长久的。只过了五分钟左右，但我觉得已经过了五个小时了。正当我垂头丧气之时，突然听到"请第五小组比赛。”我突然活力四射。随着"开始“一声，我们便使劲地扔出去。我的心里突然下期里狂风暴雨，我输了，我的第一只成功品“啄木鸟一号”失败了。
到头来，还是我们这小组的优胜者得了飞行队长。老师叫他发表他的秘诀，"折飞机的，时候要把折的地方，折紧一点尾部机翼那里折一点不要太大“刚开始的时候结结巴巴的，后来清脆多了。后来老师然我们去广场上去放，我东张西望，时间像箭一样有去无回，愉快的一堂课过去了。
我有一架小小纸飞机，从外型上看，就是一个手工纸制的纸飞机，没有什么特别的，而且所用的材料也没有什么特殊的，但是这架纸飞机，一直摆在我的卧室里，对我来说，他在我心里有着特殊的意义。
这架小小纸飞机，承载着我对一个朋友的承诺，承载着一份珍贵的友谊。
在我四年级的时候，我有一个特别要好的朋友，我一直叫她晶晶，她不爱说话，但是每当看到她，她都会微笑的看着你，而且脸上会有两个浅浅的'酒窝，笑起来眼睛也是眯成一条线的。我们是无所不说的朋友，每当我们遇到高兴或不高兴的事，都会把事情讲出来一起分享。
遗憾的是，在上四年级的时候晶晶随着全家人都移民去了美国，当得知这个消息的时候我们都哭了，哭的好伤心，虽然说现在的科技很发达有电话、有Email，但是分部在地球的两个部分，我仍然觉得很遥远很遥远。
那天，我去机场送晶晶，晶晶送给我一架纸飞机，她说希望将来我们还能在见面，我们要一起上大学、一起工作，一起在天上飞来飞去，还要当不离不弃的好朋友。
听了以后，我的心暖暖的，我答应晶晶，我要好好学*，有机会就出国留学，到美国去看她。
从小，我就喜欢折纸飞机，可是我每次折的飞机都飞得不高。今天的作文课，覃老师教我们折飞机，大家高兴极了！有的欢呼雀跃，有的手舞足蹈，还有的笑得没完没了呢。我有点害怕：我笨手笨脚，这次要小心点儿，不要闹出笑话。
终于可以折飞机啦！我先将彩纸的角对折，接着再次对折，最后整理出机翼。哈哈，我的飞机诞生啦！我给飞机起的名字是蓝天号，因为蓝天很高，我希望我的飞机能飞得像蓝天一样高。看看身边的同学，有的给自己的飞机取名是“第一名”，有的给自己的飞机取名是“赛尔号”……不过，我还是喜欢我的飞机和我给它取的名字。
我早早地折好了飞机，一直在座位上等待，终后等到比赛了！同学们想骏马一样跑出了教室。大家做好了准备，只听覃老师一声令下，一架架五颜六色的纸飞机一下子向前方飞去，像一朵朵美丽的花儿散落在空中。有的飞机转了一个圈，却飞了回来；有的快速地往前冲；还有的一松手，飞机就掉了下来，不像飞机，倒像一块沉甸甸的大石头。我的飞机飞得很远，得了第二名，我真为我的飞机感到骄傲。
原来流线型的飞机，尖头的飞机能飞得很远，因为空气的阻力比较小。
今天的课让我玩得很开心，还写了一篇很好的作文呢。
夜晚，繁星在天上点灯。蓝幽幽的天际，飞过几架飞机。那一闪一闪的光芒如同海底的荧光。我与我的好朋友沈佳芸一起观星。她看着那束荧光，对我说：“我听说，在纸飞机上写上自己的愿望或梦想，就等于让自己的心愿如纸飞机般飞上蓝天。我也想试试。”我静静听着，说：“好啊，我们试一试。”
晚风吹起我们的发丝，我们的双手紧握着属于自己的“梦想”和“愿望”。“晚上不行吧。”我说。她看着手中的飞机说：“只要有毅力，不论是刮风还是下雨，夜晚还是白天，它都能带着梦想起飞。”我点了点头，拿起纸飞机，向天际飞去。我俩的“飞机”似乎有着天生的默契：我的慢了，她的便会自动放慢速度。就像是一对双胞胎，默契得有点令人惊叹。小小的纸飞机，在夜空中成了最美的一道弧线。
难道它们被摄入了神奇的力量?不，我认为，这是友情的力量。我依然记得，她在上面写了：我希望下一次，还可以和周徐徐一起看星星。哦，是看纸飞机。
友情是最美、最绚丽的烟花。纸飞机的梦想，一定能飞得很高。
“嗖嗖”一架架飞机从我眼前掠过，这一次我和小伙伴们玩起了纸飞机．我们来到空地，陈肖衣来评分，我们拿到了纸就做了起来．
徐世针首当其冲，我一看他的飞机就是滑翔机，他用力一抛飞机立刻飞上了天，又滑了下来，在快到地面时，他又飞了上天去，在空中炫耀．一下子，就体力不支，就坠毁了．我继续折，陈浩男以完成了他的“大作”是一架直射飞机，他轻轻一甩，飞机直前使去，他似乎是一架不停止的飞机，长久在天空中飞机，突然来了一阵大风，飞机便粉身无骨了。
我一见机会到了，我也折了一架滑翔机，但他与众不同，我轻轻一抛，他以居高临下，在空中翻了一个180度的转弯，又想龙卷风般向地面冲去，在地面快到时又飞了回我手中。
我沾沾自喜，又对这场比赛回味无穷！
喜欢沉浸在大风大雨之中，昨晚，一场狂风，用力的敲打我窗，我便学往常一样，漫步走向楼顶。
我扶着在一旁的墙，看着天上的乌云呵呵，别说还挺美的呢。哎呀，是什么东西飞到我眼睛里了啊。以前很少这样的，今天，都不敢睁眼了！哎，这环境都成什么样了啊我轻轻的柔柔眼睛，试着睁开眼睛。好嘛，还不如不睁了呢看看天空中都是些什么在尽情的飞舞啊塑胶口袋、一些没用完的纸、一大片零食口袋，最让人不能忍受的是，那些人，竟然用，洁白的作业纸，折成纸飞机，哎，算了，小孩子嘛，还不懂事，不计较了。我正这么想着了，只听，对面的楼顶传来一个身音：孩子，还要不要纸飞机；了，妈妈给你折！那个孩子还说谢谢妈妈！I服了YOU。难怪要世界末日了呢，什么文明程度啊！那些都是些什么母亲啊！不顾大局，还误导不懂事的小朋友我知道我不应该这样批评那些，抚育我们的生母，但是，这些岂是可以原谅的！
哎，所有人类们，就算我求求你们了，就还这个地球，这个地球上所有生物一个安宁吧！要知道地球不是属于人类的，而人类是属于一个地球的啊。
地球已经调至震动状态。
你会折纸飞机吗?我可是这方面的好手,一张白纸在我手中,左折右叠、前搭后按，不一会儿，一架精巧的飞机便“诞生”了。你看,这架飞机有着尖尖的机头，在厚实的机身上还延伸着两只宽大的机翼，我就把它取名为“胜利1号”。
当我拿着“胜利号”来到空地上时，已经有许多小朋友在那儿放飞纸飞机了。一时间，天空中都是纸飞机的影子，此起彼伏、上下翻飞，像雨前低飞的燕子，像秋风中飘落的树叶；有的像没有加够油，只飞了一会儿，就一头栽下去，有的虽然飞的不稳，但在空中晃晃悠悠，盘旋了好一会了才慢慢“着陆”。
我来到空地上后，就右手轻轻捏着飞机机身的底部，高高举起，左手向前一伸，身子向后一仰，使劲将飞机向空中甩去，“胜利1号”*稳的向前飞去。纸飞机在空中“飘”着，像是被“钉”在半空，没有丝毫晃动。突然一阵风吹来，冲得我的飞机左摇右摆、上下颠簸，并顺着风向远处滑去，终于不幸坠落，掉到一条小河里。
虽然“胜利号”不幸“遇难”，但以后我的“胜利号2号”、“3号”、“4号”等等还会“诞生”，它们将带着我的渴望，冲破蓝天……
——纸飞机大赛策划书实用10篇
一、活动主题：
“向天空投射梦想，演绎青春的快乐” -纸飞机大赛
二、活动地点:
体育场
三、活动时间:
创新节期间（看天气情况）
四、活动主办单位:
某大学发明创造社团
五、活动过程：
（一）准备阶段 发明创造社团宣传部向大一大二宣传此次比赛；每班选派三名同学参加比赛。每位选手准备一架竞赛用飞机和一架彩色纸飞机（颁奖前统一放飞彩色纸飞机）。
（二）比赛阶段
（三）现场评奖颁奖阶段
1. 放飞彩色纸飞机
2. 宣布比赛结果
3.颁奖
（四）赛后卫生整理
六、活动规则：
比赛项目：手掷纸飞机模型留空时间比赛
1、社团统一为每位参赛选手提供a4纸两张；
2、赛前选手自己制作完成竞赛纸飞机，纸飞机只可由一张a4纸制作，完成后在纸飞机上写上自己的班级及姓名，纸飞机上还可写上自己想说的'话语，内容不限，要求健康向上；放飞用彩色纸飞机大小不限、纸张不限、美观有创意。
3、纸张只能折叠，不能撕裂、粘贴、切割、装订、悬挂重物或填装其他物品。
4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型(至少有双翼)，不允许做成球状或杆状，是否符合典型飞机造型由裁判确定；
5、选手必须在指定区域内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线，且至少要有一只脚没有离地；
6、纸飞机只能使用自己的臂力一次性投掷，在空中能停留尽量长的时间。
7、计分方式：纸飞机离手开始计时，落地结束计时。在空中停留时间越长的名次排在前。每架飞机有两次机会，取最好成绩。最终评奖阶段，如有成绩相同，加赛一次。
8、飞机不可进入观众区，否则该轮成绩无效。
七、奖项设置：
特等奖1名 一等奖3名 二等奖10名 三等奖15名
八、活动安排：
（一）活动人员安排
⑴总负责人： 王宝东
⑵具体操作：活动和赛场工作人员为发明创造社团全体人员和学生会相关人员
（二）活动参加人员：大一大二学生
（三）领导老师：
九、注意事项:
提醒参赛选手飞机不能乱扔，收集好废纸。
一、活动目的
我们的大学生活是丰富多彩的，美中不足的是我们缺少了儿时的天真，缺少了放飞梦想的喜悦，缺少了天马行空的独特，缺少了翱翔于蓝天的激情。为丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，特搭建学生展示自我的舞台，特举办此次纸飞机大赛。
二、活动主题
丰富学生课余生活，响应节能减排政策，鼓励环保型活动，拓宽大家的思维，充分发挥自己的想象力，让我们的梦想同纸飞机一起翱翔。
三、活动宣传语
给我一种自信，我将在创新的世界里收获希望
给我一双翅膀，我愿体验在在天空中放飞理想。
给我一个机会，我会在实践的大地上勤奋挣章。
三、活动时间及地点
11月22号开始发出比赛通知（展牌及教室黑板报宣传）
11月25、26号在生活广场设立报名点，征集报名，并负责讲解此次比赛的流程、规则、参赛方式及注意事项。
11月28号在生活广场进行
四、活动流程
比赛分为竞赛组（报名）和参赛组（现场参加），上午10点准时开始
竞赛组统一通知十点到场准备，满5人为一组。
参赛组接手现场报名，满5人即开始比赛。
所有项目在12：30赛完，进行成绩统计，12:45进行颁奖仪式
五、活动规则
1、参赛组统一使用A4纸，竞赛组对纸质不作要求。
2、参赛组选手现场制作一架纸飞机，并在自己的纸飞机上写上自己的名字，并在报名点登记参赛号。
3、纸飞机只能通过折叠而成，不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。
4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由工作人员确认无误后方可进行比赛。
5、选手必须在指定区域内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线；且至少要有一只脚没有离地。且不能借助外物提高投掷高度。
6、每人有两次比赛机会。
7、飞机放飞后以投掷点至第一次着陆点的'直线距离为该轮成绩。
8、手掷直线距离成绩取最佳一轮为最终成绩。
9、纸飞机落地前任何人不能接*纸飞机。记录完成绩后由工作人员统一回收。
10、所有纸飞机一经编号，不能再参加比赛。每名选手可多次进行比赛。
六、商家补偿计划
1、冠名权：赞助商家可以“河北科技大学第二届---杯纸飞机大赛”冠名。
2、展牌宣传：届时将在生活广场放置2个展牌，上面可粘贴商家的海报。
3、横幅宣传：在生活广场两侧悬挂商家条幅。
4、现场宣传：在活动进行中会对商家进行宣传，介绍。
所有成绩按工作人员测量成绩为准。并将成绩由优至劣排出名次。如选手对成绩有异议，可向工作人员提出申请，确实由工作人员失误的，经许可后可再进行一次投掷。
七、评奖方法及奖项设置：
本次比赛两组各取成绩最好的前十名进行奖励，前三名颁发证书，其余给予奖状鼓励。两组前十名均有物质奖励。
八、物品准备：
桌子························8张
椅子·······················12把
帐篷························2套
音响设备······················1套
气球························3袋
A4纸······················300张
展牌························2个
报名表······················50张
长米尺·······················1个
九、各部分工：
宣传部：赛前展牌制作及教室板报的书写。
体育部，志愿部：报名期间及比赛当天物品的搬运。
学*部：成绩测量及统计。
办公室：现场报名及安排比赛组序。
生活部：现场秩序的维持，纸飞机的回收。
主持礼仪队：派出主持人负责现场气氛的调动。
外联部：本次活动的费用支出。
科技部：音响设备的调试及各部之间的协调工作。
赛后所有工作人员整理现场。
一．活动主题：
放飞心情 承载梦想―――
“一张纸的重量，飞出不一样的高度。向天空投射梦想，演绎青春的快乐”
二．活动地点：
①ｄ02楼外空地 ②运动场（西大门）、
三．活动时间：
暂定为４月２６日下午（若有变动另行通知）
四．活动主办单位：
金职院社联会
五．活动承办单位：
旅游学院心理协会
六．活动参加人员：
全校学生
七．活动安排：
㈠４月１５日－２５日 准备阶段
① 在全校范围内各办公室收集废纸，作为活动飞机的原材料，进行废物利用，由组织部负责
② 向学院各班分发通知
③ 由宣传部制作海报 进行本次活动的宣传
④ ４月２５日校园超市活动中制作各种纸飞机的模型 摆放于协会的展台上
⑤ 各种奖品的准备
㈡４月２６日 进行阶段
㈢４月２６日 现场评奖颁奖阶段
旅游学院 心理协会
XX年4月18日
附一 活动规则
一 参赛人员自带纸飞机或现场选材制作 场上备有彩笔等设计用具可进行现场创作
二 可在纸飞机上写上自己想写的话语，内容不限，要求健康向上。
三 纸飞机上附上参赛人员的姓名及所属学院
四 活动奖项设置
①按飞机飞的远*各设立
一等奖１名
二等奖３名
三等奖１０名
鼓励奖１５名
②按飞机的样式与美观度各设立
最佳设计奖１名
最佳造型奖1名
最具风格飞机奖1名
③按参与积极性设立最佳参与奖１名
各项奖项均可得到旅游学院心理协会提供的精美礼品
一份本次活动最终解释权属于旅游学院心理协会
附二 社团超市活动策划书
一 活动时间 4月25日
二 活动地点 学院西校门
三 活动目的 提高协会知名度 提升协会形象 宣传纸飞机大赛
四 活动安排
㈠活动形式 展台、现场咨询、分发传单、宣传册等
㈡展台布置（由组织部和宣传部负责）
⑴收集各式飞机模型
⑵展台上摆放不同大小样式的纸飞机模型
⑶展台另一侧摆放宣传小册（包括协会简介、新会员报名表以及纸飞机大赛宣传卡等）
⑷ 展台布置要求突出协会特色 反映纸飞机主题
㈢活动人员安排
⑴总负责人：杨建晓
⑵组织部负责收集废纸以及纸飞机模型的收集
⑶宣传部负责制作海报与展板展台布置
⑷学术部负责宣传小册子的制作
⑸外联部负责横幅及活动经费的外援
⑹活动和赛场工作人员为协会的干部及各部门干事
附三 活动经费预算
一 纸飞机大赛250元
二 社团超市200元
旅游学院 心理协会
4月12日
一、活动主题：
“向天空投射梦想，演绎青春的快乐” —纸飞机大赛
二、活动地点：
体育场
三、活动时间：
创新节期间（看天气情况）
四、活动主办单位：
xx大学发明创造社团
五、活动过程：
（一）准备阶段
发明创造社团宣传部向大一大二宣传此次比赛；每班选派三名同学参加比赛。每位选手准备一架竞赛用飞机和一架彩色纸飞机（颁奖前统一放飞彩色纸飞机）。
（二）比赛阶段
（三）现场评奖颁奖阶段
1、放飞彩色纸飞机
2、宣布比赛结果
3、颁奖
（四）赛后卫生整理
六、活动规则：
比赛项目：手掷纸飞机模型留空时间比赛
1、社团统一为每位参赛选手提供a4纸两张；
2、赛前选手自己制作完成竞赛纸飞机，纸飞机只可由一张a4纸制作，完成后在纸飞机上写上自己的班级及姓名，纸飞机上还可写上自己想说的'话语，内容不限，要求健康向上；放飞用彩色纸飞机大小不限、纸张不限、美观有创意。
3、纸张只能折叠，不能撕裂、粘贴、切割、装订、悬挂重物或填装其他物品。
4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型（至少有双翼），不允许做成球状或杆状，是否符合典型飞机造型由裁判确定；
5、选手必须在指定区域内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线，且至少要有一只脚没有离地；
6、纸飞机只能使用自己的臂力一次性投掷，在空中能停留尽量长的时间。
7、计分方式：纸飞机离手开始计时，落地结束计时。在空中停留时间越长的名次排在前。每架飞机有两次机会，取最好成绩。最终评奖阶段，如有成绩相同，加赛一次。
8、飞机不可进入观众区，否则该轮成绩无效。
七、奖项设置：
特等奖1名
一等奖3名
二等奖10名
三等奖15名
八、活动安排：
（一）活动人员安排
⑴总负责人：xx
⑵具体操作：活动和赛场工作人员为发明创造社团全体人员和学生会相关人员
（二）活动参加人员：大一大二学生
（三）领导老师：
九、注意事项：
提醒参赛选手飞机不能乱扔，收集好废纸。
一、 活动背景：
学校为丰富全体同学的课外生活，特地举办众多社团活动。望各社团积极参与。为响应学校组织的社团活动，带领全体同学回忆童年的美好时光，了解生活的美好，我社特向学校申请全体学生均可参加的飞纸飞机大赛活动。
二、 活动目的：
我们的大学生活是丰富多彩的，美中不足的是我们缺少了儿时的`天真，缺少了放飞梦想的喜悦，缺少了天马行空的独特，缺少了翱翔于蓝天的激情。为丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，特搭建学生展示自我的舞台，特举办此次纸飞机大赛。
三、 活动主题：
承载童真，放飞心情。
四、 活动开展：
（一）活动前期宣传时间：申请通过――举行活动
（二）活动宣传方式：宣传海报
（三）活动时间：12月初
（四）活动地点：素拓前小广场
（五）活动规则：
1、全体同学均可参加，现场报名。参加比赛需支付一元人民币（待定），此收入的一部分将作为活动的经费，剩余部分将作为公益基金捐献出去。
2、参赛者均使用统一纸张，现场制作纸飞机，并记上编号。
3、纸飞机只能通过折叠而成，不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。
4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由工作人员确认无误后方可进行比赛。
5、选手必须在指定区域内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线；且至少要有一只脚没有离地。且不能借助外物提高投掷高度。
6、每人有一次（两次）比赛机会。
7、飞机放飞后以投掷点至第一次着陆点的直线距离为该轮成绩。
8、手掷直线距离成绩取最佳一轮为最终成绩。
9、每名选手可多次参加比赛。
（六）奖项设置
活动设一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，参与奖，得奖者均将得到异常丰厚的奖品。获奖者必须以自己的纸飞机领取奖品，并可将飞机留作纪念或由组织部回收。令参与均有奖。
（七）、赛后清理 因领取奖品需凭借纸飞机，所以场地并不会很脏。在活动结束后，全体社员将会留下来检查并打扫卫生，直至清理干净。
一、活动目的
我们的大学生活是丰富多彩的，美中不足的是我们缺少了儿时的天真，缺少了放飞梦想的喜悦，缺少了天马行空的独特，缺少了翱翔于蓝天的激情。为丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，特搭建学生展示自我的舞台，特举办此次纸飞机大赛。
二、活动主题
丰富学生课余生活，响应节能减排政策，鼓励环保型活动，拓宽大家的思维，充分发挥自己的想象力，让我们的梦想同纸飞机一起翱翔。
三、活动宣传语
给我一种自信，我将在创新的世界里收获希望
给我一双翅膀，我愿体验在在天空中放飞理想。
给我一个机会，我会在实践的大地上勤奋挣章。
三、活动时间及地点
11月22号开始发出比赛通知（展牌及教室黑板报宣传）
11月25、26号在生活广场设立报名点，征集报名，并负责讲解此次比赛的流程、规则、参赛方式及注意事项。
11月28号在生活广场进行
四、活动流程
比赛分为竞赛组（报名）和参赛组（现场参加），上午10点准时开始
竞赛组统一通知十点到场准备，满5人为一组。
参赛组接手现场报名，满5人即开始比赛。
所有项目在12：30赛完，进行成绩统计，12:45进行颁奖仪式
五、活动规则
1、参赛组统一使用A4纸，竞赛组对纸质不作要求。
2、参赛组选手现场制作一架纸飞机，并在自己的纸飞机上写上自己的名字，并在报名点登记参赛号。
3、纸飞机只能通过折叠而成，不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。
4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由工作人员确认无误后方可进行比赛。
——玩纸飞机作文300字(10)份
记忆中的童年没有什么好玩的玩具，也没有什么吸引人的事，家旁的草坪是我最好的伙伴。
公园里有一片草坪，春天各种花都争先恐后地开放着，小草探出了翠绿的小脑袋，一簇簇。一撮撮，呼吸着泥土散发出的.新鲜空气，来迎接春的到来。这是我和同学最爱去的地方。小学时，我们经常放学后，作业不是很多，大伙儿就坐在草坪上玩耍打闹……无聊了就躺在草地上看那湛蓝的天空。“我们来折纸飞机吧！”有人提议，“我要在上面写上自己的理想，让它带着我的理想起航。”大家纷纷地说道。大家打开了书包拿出了喜爱的纸十分认真的折起来。
不一会儿，几架纸飞机就出现在了绿油油的草地上，各式各样。聪明的同学好拿了几根杂草做了一个小人，放在飞机上。风一吹，小人就掉了下来，逗得大家哈哈大笑。“开航了！”大家都放飞了自己的纸飞机。呐喊着“加油，加油！”希望自己的纸飞机飞的更高，去超越别人。
今天，我又一次走在这片草坪上，去回忆我们在草坪上所干过的事情。我希望我们有机会能在这里相聚，来看看各自许下的理想是否实现！
纸飞机在空中航行，载着希望，飞向更蓝的天空。
比起玩电脑，玩赛车，玩芭比娃娃，我更喜欢玩纸飞机了。
有风的时候，妈妈总是带我到广场做飞机。妈妈说：“风大的时候纸飞机飞得很高很远呢。”哇，我好期盼。
我拿出一张又大又硬的纸，在中央画一条横线，然后轻轻地把它们对折，叠成了一个长长的三角形，就这样一搜轻巧的飞机就做好了。妈妈折了其他样式的纸飞机：正方形，长方形的……。我小心的捏起它的尾部，等风大了，我就朝天一扔，风托着飞机缓缓起飞，我开心极了。
我又拿起另一个飞机扔出去，两只纸飞机好像在赛跑似的，过几分钟我放飞了十几只纸飞机，有一只极速落下来碰伤了眼睛，我跪下来疼的'流出了眼泪，边哭边抱怨：“这只纸飞机飞的时间太短了。”
这些快活的飞机，就像一只轻盈的安静的小鸟，他刚才还停在你的手指上，不一会儿就静悄悄的飞走了，她是那样美丽，那么自由，你什么文静，那么的轻松，它张开翅膀，一会儿在水面上横掠，一会儿在树枝间荡漾，一会儿停在草坪上休憩。一会儿又在鸡群里抢食……我非常自豪，非常开心。
星期天到了，天气格外凉爽。我和小明带着精心折的纸飞机来到了郊外的一块草地上举行纸飞机比赛。
比赛开始了。我们俩个拿着纸飞机，“预备——飞！”我们把手中的纸飞机使劲往空中一扔，纸飞机脱手而出。只见我的纸飞机飞得又高又远，而小明的纸飞机在空中划了一道优美的弧线，“啪”的一声，就坠落在地上。我得意极了，高兴地又蹦又跳，“我赢了！我赢了！”小明急忙跑过去，弯下腰，拣起了纸飞机，这儿看看，那儿瞧瞧。过了一会儿，他自信满满地说：“我们再比一次！”“比就比，谁怕谁啊！”我轻蔑地说。
第二场比赛开始了，我们用力把纸飞机往上一扔。我想：这次我一定会赢。不料，我的纸飞机却像没有汽油的飞机一样往下掉。只见小红的纸飞机“嗖”的一声，穿破长空，像一只小鸟，在空中打着旋儿，转了好几圈，轻轻地落在地上，真是太精彩了！我顿时目瞪口呆。
我沮丧地跑过去捡起地上的'纸飞机，它好像在嘲笑我：“这就是你骄傲的结果吧！”“骄傲使人退步啊！”我叹气道。
周末写完作业，无聊的我就去玩纸飞机！
拿来纸，我便开始折起来，可是不论我把飞机的翅膀折的有多大，它就是飞不起来，我急得像热锅上的蚂蚁一样转来转去。第二次，飞机总算是飞了起来，但是它飞的又不*稳又不直。一气之下我把翅膀折的很小扔了出去，咦！只见飞机飞的又*又稳，而且降落的动作也很自然，我疑惑起来：一般的飞机的翅膀很大，可为什么纸飞机的.翅膀越小越好呢？于是我查了查资料，一看，哦！原来是气流在作怪。翅膀越大，在气流中的阻力也越大，翅膀越小，在气流中的阻力也越小。按这些资料，我又做了许多会转会翻的飞机，沙发也成了我的飞机场，玩的真是太痛快了！
玩纸飞机让我明白了生活中无论你做什么事，只要你细心都能有新的发现！
今天中午阳光明媚，午休的.时候老师让我们下楼飞纸飞机，我开心极了。
老师给我们每人发了五颜六色的纸，其实我还不会折纸飞机，我就去找朱思雨帮忙，在朱思雨的指导下我很快就学会了。我用一架蓝色的飞机跟肖林换了一架红色飞机，我给它们起了名字，蓝色的叫“飞龙号”，红色的叫“无敌号”。
我们的到来让操场立即热闹了起来，我们开始试飞自己的飞机。之后我和李文涵进行了一场比赛，只见李文涵的飞机飞到十米开外就降落了，我的无敌号随着风，划出了一道优美的弧线，打了几个圈落在了十五米左右的地方。我的飞龙号发挥不太好，打了几个圈落在了五米左右的地方。
我真想坐着我折的纸飞机遨游世界，我拾起飞机，甩手用力一扔，它们又起飞啦……
今天中午，大家玩得很开心，欢声笑语充满了整个操场。
比起玩电脑，玩赛车，玩芭比娃娃，我更喜欢玩纸飞机了。
有风的时候，妈妈总是带我到广场做飞机。妈妈说：“风大的时候纸飞机飞得很高很远呢。”哇，我好期盼。
我拿出一张又大又硬的纸，在中央画一条横线，然后轻轻地把它们对折，叠成了一个长长的三角形，就这样一搜轻巧的飞机就做好了。妈妈折了其他样式的纸飞机：正方形，长方形的……。我小心的捏起它的尾部，等风大了，我就朝天一扔，风托着飞机缓缓起飞，我开心极了。
我又拿起另一个飞机扔出去，两只纸飞机好像在赛跑似的，过几分钟我放飞了十几只纸飞机，有一只极速落下来碰伤了眼睛，我跪下来疼的流出了眼泪，边哭边抱怨：“这只纸飞机飞的时间太短了。”
这些快活的飞机，就像一只轻盈的安静的小鸟，他刚才还停在你的手指上，不一会儿就静悄悄的飞走了，她是那样美丽，那么自由，你什么文静，那么的`轻松，它张开翅膀，一会儿在水面上横掠，一会儿在树枝间荡漾，一会儿停在草坪上休憩。一会儿又在鸡群里抢食……我非常自豪，非常开心。
今天上午，我和表哥觉得无所事事，很郁闷。这时，表哥提出折纸飞机玩，我高兴的答应了。
我们首先用纸对折，把两旁的角折到中线那里。然后又对折，把它折出一对翅膀，就成了一架漂亮的纸飞机。
我和表哥折好了纸飞机后，就比谁飞得远。两个同时做好了飞行准备，我用劲将纸飞机往天上一扔，只见纸飞机“嗖”的'一声飞到空中，在天上像小鸟一样飞得又高又快，好久才落到地上。轮到我表哥时，他说：“这有什么，看我的吧！我的飞机一定比你的飞得好。”他学我用劲一扔纸飞机，自以为比我的纸飞机飞得好。谁知是瞎子点灯——白费蜡。——他的飞机一会儿就落到地了。看到这个情景，搞得我笑得上气不接下气。为什么表哥的飞机飞得不好呢？我和表哥拿着两架飞机分析后，才知道原来表哥的飞机折得不好，而且起飞时不会用力，就出现了飞机飞不好的情形。
从今天玩纸飞机我懂得一个人不管做什么事，都要认真对待，不要自以为是！
比起玩电脑，玩赛车，玩芭比娃娃，我更喜欢玩纸飞机了。
有风的时候，妈妈总是带我到广场做飞机。妈妈说：“风大的时候纸飞机飞得很高很远呢。”哇，我好期盼。
我拿出一张又大又硬的纸，在中央画一条横线，然后轻轻地把它们对折，叠成了一个长长的三角形，就这样一搜轻巧的`飞机就做好了。妈妈折了其他样式的纸飞机：正方形，长方形的……。我小心的捏起它的尾部，等风大了，我就朝天一扔，风托着飞机缓缓起飞，我开心极了。
我又拿起另一个飞机扔出去，两只纸飞机好像在赛跑似的，过几分钟我放飞了十几只纸飞机，有一只极速落下来碰伤了眼睛，我跪下来疼的流出了眼泪，边哭边抱怨：“这只纸飞机飞的时间太短了。”
这些快活的飞机，就像一只轻盈的安静的小鸟，他刚才还停在你的手指上，不一会儿就静悄悄的飞走了，她是那样美丽，那么自由，你什么文静，那么的轻松，它张开翅膀，一会儿在水面上横掠，一会儿在树枝间荡漾，一会儿停在草坪上休憩。一会儿又在鸡群里抢食……我非常自豪，非常开心。
记忆中的童年没有什么好玩的玩具，也没有什么吸引人的事，家旁的草坪是我最好的伙伴。
公园里有一片草坪，春天各种花都争先恐后地开放着，小草探出了翠绿的小脑袋，一簇簇。一撮撮，呼吸着泥土散发出的新鲜空气，来迎接春的到来。这是我和同学最爱去的地方。小学时，我们经常放学后，作业不是很多，大伙儿就坐在草坪上玩耍打闹……无聊了就躺在草地上看那湛蓝的天空。“我们来折纸飞机吧！”有人提议，“我要在上面写上自己的理想，让它带着我的理想起航。”大家纷纷地说道。大家打开了书包拿出了喜爱的纸十分认真的折起来。
不一会儿，几架纸飞机就出现在了绿油油的草地上，各式各样。聪明的同学好拿了几根杂草做了一个小人，放在飞机上。风一吹，小人就掉了下来，逗得大家哈哈大笑。“开航了！”大家都放飞了自己的纸飞机。呐喊着“加油，加油！”希望自己的纸飞机飞的更高，去超越别人。
今天，我又一次走在这片草坪上，去回忆我们在草坪上所干过的`事情。我希望我们有机会能在这里相聚，来看看各自许下的理想是否实现！
纸飞机在空中航行，载着希望，飞向更蓝的天空。
周末写完作业，无聊的我就去玩纸飞机！
拿来纸，我便开始折起来，可是不论我把飞机的翅膀折的有多大，它就是飞不起来，我急得像热锅上的蚂蚁一样转来转去。第二次，飞机总算是飞了起来，但是它飞的又不*稳又不直。一气之下我把翅膀折的很小扔了出去，咦！只见飞机飞的又*又稳，而且降落的动作也很自然，我疑惑起来：一般的飞机的翅膀很大，可为什么纸飞机的翅膀越小越好呢？于是我查了查资料，一看，哦！原来是气流在作怪。翅膀越大，在气流中的阻力也越大，翅膀越小，在气流中的阻力也越小。按这些资料，我又做了许多会转会翻的飞机，沙发也成了我的飞机场，玩的真是太痛快了！
玩纸飞机让我明白了生活中无论你做什么事，只要你细心都能有新的发现！
——纸飞机作文100字范本5份
今天，天空万里无云，放学了，小明在家里把作业写完了，觉得没事干，就顺手折了一架纸飞机，纸飞机的头是尖尖的，两旁边的小东西真像翅膀，看起来就像真的小飞机，小明心里想：“我折的纸飞机一定能飞得很高”，小明情不自禁地玩了起来，纸飞机一上一下的飞了起来，可是，过了没多久，小明玩累了，顺手把纸飞机飞向风扇，小明回头一看，纸飞机落在电扇上下不来了，怎么办呢？
小明摸着脑袋左思右想，忽然想到一个好办法，把电扇遥控按了一下，电扇慢慢转了起来，呼呼，纸飞机像蝴蝶飘下来了，小明又开心地玩起来了。
今天下午是纸飞机比赛，老师说："今天下午要自己折一个纸飞机，因为今天下午有纸飞机比赛"。同学们异口同声地说："好"！
到了中午，放学了，我一回家就折了一个漂亮的纸飞机，我给它取名叫猎鹰号。
我在猎鹰号上画了一些关于鹰的图案。
到了下午，我把猎鹰号准备好了，想这次一定要得到第一，为我们班争光。
比赛开始了，我用力地把猎鹰号扔出去，猎鹰号像火箭一样冲向前方，结果得了第一名！
我想，我能和飞机一起参加比赛觉得很开心。
第一次坐上飞机，我心里又害怕，又激动，又紧张，又高兴。
飞机起飞的速度非常快，一下子就升上了几百米的高空，地上的房子像火柴盒，汽车像小甲虫，公路像带子，人像小蚂蚁。飞机越飞越高，不知不觉透过了云层，天空立刻变得瓦蓝瓦蓝的，阳光也更加强烈了，脚下的云像厚厚的雪。
才两个多小时，我们就到达了深圳。我依依不舍地离开了飞机。
终于盼来了惠风和畅春天，双休日我又可以和我的好朋友们一起玩纸飞机的游戏了，想起来都开心。
3月13日天气格外暖和，下午我和好朋友烁烁、婷婷带上*时积攒的废纸张如约来到小区广场。还是烁烁点子多，他提议我们今天在叠纸飞机的纸上写上各自的心愿，让“飞机”载上我们的心愿飞向天空。“真是个好主意”。我和婷婷表示赞成。
“我祝愿我们的城市天更蓝，水更清，树木成荫，小鸟在空中自由飞翔。”烁烁首先说出来他要在纸飞机上写的心愿。
婷婷想了想说：“我愿灾区和福利院的小朋友都能每天都有好吃的，都能快快乐乐的去上学。”
“我的心愿是，愿小区的流浪狗、流浪猫不再流浪，有人照顾，人人关心它们。”我也不甘落后，说出了自己的心愿。
接着我们各自都忙碌起来了，都在认认真真的写着自己的心愿。纸飞机很快叠好了，我们登上广场一个制高点，用力将纸飞机投向空中，纸飞机在空中盘旋着，自由的飞翔着……
快点飞，快点飞，马上就要坠机啦。啊，它壮烈牺牲了。我们在折纸飞机呢。
今天老师发给我们每人一张纸。说是要折纸飞机。老师对我们说：“实线往外凸，虚线向里凹。”
老师说完，我们就开始做了。我的'纸上有许多实线和虚线密密麻麻的，搞得我晕头转向。虽然老师说了怎么折。可是我还是不明白。我看到在老师的眼前有好的同学。突然我的耳边好像有人在说：“快去吧，快去吧!”到了老师面前，我鼓足了勇气去问老师。老师却回答：“你再仔细想想。”我左思右想也想不出来。陈雨乐看见了我，对我说：“你怎么了，有什么困难吗?”我说：“这架飞机该怎么折啊?”我来帮你折吧!”过了一会，果然成功了。是一架蝴蝶飞机，身穿一套美丽的花衣裳，漂亮极了!
起飞了，快飞呀，快飞呀!yes!我的飞机是飞得最远的一架。
下一次，我一定会做得比这个更好的!
——纸飞机比赛-小学写事作文350字实用5篇
国庆节的时候，科学兴趣小组的老师带我们去宁波参加折纸飞机比赛。老师希望我们都能拿出自己最高的水*。
到了宁波体育场，我们就去准备厅准备。老师先让我们自己折一架纸飞机，折得好的同学，老师就会亲手给他再折一架，表示奖励。
第一场折纸飞机比赛是我最拿手的，叫“射靶子”。这个比赛规则非常简单，有两架纸飞机，只要两架都射中靶子，就得两个奖。一架射中一架没射中得一个奖。我在飞第一架飞机的时候，因为有点紧张，出现了一点小错误，所以没有射中目标，觉得好可惜。第二次，我信心十足，不慌不忙地把手中的纸飞机射了出去，它像一只雄鹰一下子射中了目标。这次我得了一等奖，心里好高兴呀！
第二场比赛，用的是自己折的纸飞机，还有老师折的飞机。这次的比赛规则是按飞机在空中飞的时间长短来定名次，飞得越久越好。轮到我的时候，我鼓起勇气，走到体育场上，只听见一声哨响，我的飞机就凌空起飞，飘飘悠悠的，好像一只快乐的小鸟在半空中飞翔。用时是一分三十九秒，成绩非常不错。第二架飞机起飞的时候，好象在半空中出现了故障，突然紧急“迫降”，结果没几秒就落下来了。我感到好伤心呀！
这次折纸飞机比赛，我非常开心，希望以后能有更多这样的比赛参加。
今天又迎来了我满心期待的STEM日。
“叮铃铃”终于上课了，老师首先给我们分了八个小组，把一张大大的靶纸贴在黑板上。同学们开始窃窃私语，今天的STEM是做什么啊?接着老师给我们每人发了一张A4纸，我们充满了疑问和期待。老师终于讲话了，老师说：“我们要进行的STEM课程是纸飞机投标比赛。”老师详细地给我们讲解了飞机的制作方法，投标时的注意事项，我知道了这节课是结合了数学、科学等多门学科知识的内容。
制作开始了，老师给我们播放了一段制作飞机的视频，有的同学是根据视频制作的，有的同学是按着自己的方法制作的，每个同学都折出了不同样式的飞机，有的似火箭一般，有的似蝴蝶一般，有的似宝剑一般。同学们把自己的飞机装饰的漂漂亮亮的。我们先进行了试飞，有的同学的飞机飞得很远，有的同学的飞机会回旋飞行，还有的同学的飞机速度像火箭一样快。试飞完毕我们开始进行投标比赛，每小组选出了最具战斗力的飞机，但第一轮结果并不尽人意，每小组的成绩都不是很理想，我们回去都对自己的飞机进行了改良，最后我们小组取得了第二名的成绩。
这节课我们在快乐中度过。通过这节课，不仅让我们在比赛中体会到了团结的力量，还学到了很多不同学科的知识，培养了我们科学素养，创新精神和实践能力，真是受益匪浅。
纸飞机大赛到来了，大家来看看我是怎么折飞机的吧！
我从王宇成的“滑翔机”上得到了启发，做了点改进，让纸飞机停在空中时间的更长，飞得更远了。
我把纸对折后，把两边的角折在中间线的位置对齐，在把下面的角也拉上来跟中间线对齐。然后我把纸的顶端往下一折，做成了一个完美的机头。再把旁边的多余部分折到中间线那对齐后，把机头往后折，又一次对齐之后，把整只纸飞机“分成两半”（折成两半）。然后折机翼尽量往外折，之后大大的机翼就出现了。再把机翼的边往里折。一架纸飞机就完成了。
我到操场上试飞机。把飞机往天空用力地一投，纸飞机飞了起来，像是一只鸟儿一样。过了五秒钟后，纸飞机从天上掉下来了，一头栽在了地上。事后我减轻了机头的重量在往天上用力一投，成绩果然比刚才好。纸飞机在上空打着转，慢慢地降落了。这一次，足足飞了9秒钟，破了我自己的记录！同时，我又把机尾做了一点改进，这样飞机显得更加美观了。
通过折纸飞机，让我觉得原来普普通通的纸飞机也不是想象中的好折。一星期来，无论我怎么改进纸飞机，还是破不了9秒的记录。看来今年我是无缘代表四（6）班参加纸飞机的比赛了！
听说，学校即将举办纸飞机滞空比赛，我可兴奋了。手中拿着a4纸翻来覆去地折了半天，但总觉得不满意，就请妈妈帮忙做了两架纸飞机，一架是"攻击机"，另一架是"歼击机"。
驾驶着各自的"战斗"飞机，同学们兴高采烈地来到操场上。李老师首先宣布了比赛规则：谁的'纸飞机在天空中滞留时间最长，谁就获胜，将代表我们班级去参加校级比赛。
比赛终于开始了。迎着风，冒着绵绵细雨，我把我的"懒羊羊"号送上了天空。可是，淘气的小雨点马上把我的"懒羊羊"给幢了下来，我伤心极了。最后，我落败了。哎！看来要成为飞行员真不是那么容易的事儿，虽然心里觉得非常遗憾。
不过，爸爸妈妈说：重在参与。我想：这次经历将会成为我童年的美好回忆吧！
星期五，我们进行了折纸飞机比赛。比赛的规则是谁折的纸飞机在空中停留的时间长，谁就能赢得胜利。老师说比赛中得到名次的同学还能得到一颗星。
小时候我就很喜欢折纸飞机玩，所以我一定要抓住这么好的一次机会。中午，我们先在班级中进行了预赛。按照老爸嘱咐的，飞机飞出去的时候，手的力量要用得不轻不重，太轻的话，飞机会飞不远；太重的话，飞机会因速度过快而很快落地。在预赛中我发挥得很好，飞机稳稳地飞了上去 ，快要飞到了二楼阳台的高度，然后在空中盘旋了几下，落地了。
我顺利地进入了决赛 ，下午第一节课后，决赛开始了。每个班级的前五名选手聚集在一起开始比赛。我有点紧张了，心怦怦地跳个不停，握着纸飞机的手也开始冒汗了。每个选手有两次飞的机会，但是我因为紧张，两次都发挥得没有在预赛中的好。
回到家里，我跟爸爸说了比赛的经过，爸爸说：“参加任何比赛，都需要有良好的心理素质，只有不紧张才能发挥出自己的水*。”爸爸接着鼓励我说：“以后成长的道路上还会有各种各样的比赛，相信你一定能慢慢地做到最好！”我听了爸爸的话，坚定地点了点头。
