我家旁边有一片翠竹林，竹林中有一条小溪；竹林后，是一座小土坡，那是我和小伙伴的天然乐园。
竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了阳光，空气十分清新，人走在竹林仿佛到了“凉爽世界”。阵阵“叮咚”的溪水声，伴随着风吹竹叶“沙沙”的声音，奏出了一曲美妙而又动听的歌曲。
放暑假了，每天我都要到竹林去玩。
每天早晨，当熹微的曙光照射在竹林上时，林子显得格外秀丽：小溪溅起的簇簇水花，再阳光下晶莹透亮；阵阵薄雾，似穿戴轻纱的仙女们在林中穿行。小山醒来了，打了几个哈欠，一阵凉风从浓荫深处吹来；露珠醒来了，在草叶上一个劲眨巴亮晶晶的眼睛；鸟儿醒来了，蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一只歌……
一只刚刚在清澈的小溪喝足了水的小麻雀，圆睁着宝石般的亮眼，吃惊地望着我，然后，伸展开有力量的翅膀，飞出竹林。
竹林还是我们的战场哩，我们在林内“打游击”玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚。
啊！多么舒畅啊……
我的家乡在美丽的山城宜丰。在家乡的大山小山上生长着各种各样的植物，有常见的水杉，也有珍稀的银杏，但我最喜欢的还是家乡的翠竹。
春天来了，一个个又尖又嫩的小竹笋从土里冒出来，它们看起来绿绿的，摸起来毛茸茸的，可爱极了！从远处看，小竹笋就像小巧玲珑的翡翠，一闪一闪的，像在对我眨眼睛。
夏天到了，竹笋长成了一根根竹子，竹身碧绿，竹叶茂盛。一阵风吹来，竹子摇来摆去，发出“沙沙”的响声，就像一群美丽的少女伴着音乐在起舞。对了，竹叶还可以吹口哨呢！我和小伙伴们这时最喜欢玩的游戏就是每人含一片竹叶练*吹口哨，有时还可以吹出一两首好听的曲子。
秋天，竹叶开始黄了，随处可见一地的落叶，踩上去软绵绵的。一眨眼就到了冬天，美味的冬笋偷偷地藏在地里。冬笋又鲜又嫩，味道比人工培育的蔬菜鲜美多了。冬笋不仅可以炒着吃，也可以炖着吃，还可以煲出营养美味的汤。
如果你到我的家乡来，就能看到美丽的翠竹，观赏到漫山的美景。
啊，我爱家乡的翠竹！
我爱翠竹，爱它的亭亭玉立，爱它的坚忍不拔，更爱它的高贵无私。
春天，一丛丛翠竹在春姑娘的召唤下，慢慢从冬天的美梦中醒来。它们伸伸懒腰，舒展舒展筋骨，开始拼命的向上生长，很快就长成了郁郁葱葱的竹林。微风拂过，翠竹就翩翩起舞，竹叶也沙沙作响，像一群天真活泼的少女，亭亭玉立在春风里。
盛夏时节，风雨交加。翠竹却无惧风雨，它们把跟深深地扎入泥土中，任风吹雨打，依旧微笑着，挺立着，不弯不折。风雨洗去了他们身上的灰尘，它们反而更加苍翠欲滴，生机勃勃。这不正是清朝诗人郑燮的《竹石》所说的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
翠竹不仅品格坚韧，还无私奉献。它全身都是宝，从土里一钻出来，就给人们奉上美味的竹笋，连憨态可掬的大熊猫也非常爱吃；它的嫩叶，可以入药，有清心、预防心血管病的功效；它的茎，就是竹竿，可以编竹椅，做竹筷，扎篱笆，做竹筏。它就这样把全身都奉献给了人类，成为了人类的好朋友。
我爱这样可爱可敬的翠竹，更要学*它坚韧的品格，无私奉献的高贵品质。
我的家乡是一个鱼米之乡，那里的景色非常宜人。尤其是那一片翠绿的竹子，给我的生活增添了无限的快乐和甜美的回忆。春天，翠竹林里春意盎然。笋宝宝们不廿示弱，纷纷从大地妈妈的怀抱里钻出来，露出一个个尖尖的小脑袋，像是一群顽皮的孩子，迫不及待地想看看外面的世界有多么精彩。这时候，我最喜欢和伙伴一起挖笋了，那笋的味道真鲜美，吃了我家乡的笋，包你再也吃不出其他笋的味道。夏天，翠竹林是欢乐的。
这时候是竹林最茂盛的时候，茂盛的叶子似乎把竹子压弯了。那些竹叶一簇堆在另一簇上面，密密麻麻，不留一点儿缝隙。在翠竹林里，我们可以感受到夏天少有的凉意，就像是一把天然的绿色大雨伞，遮阳挡雨，自在惬意。风一吹，竹林就如一个绿色湖泊，碧波荡漾，为人们扇去夏日的燥热，带来凉爽。秋天，翠竹林的部分叶子慢慢变黄，它告诉我们，冬天快要来临了。一阵风吹过，树上的黄叶子纷纷飘落，犹如一只只黄蝶在翩翩起舞，整个竹林散发着秋天的气息。冬天，花草都枯萎了，其他树叶也掉光了，只有竹子依旧耸立在那里，一动不动，像个士兵一样坚守着自己的岗位。怪不得竹子被誉为“岁寒三友”之一呢!在我的记忆中永远有那么一片绿绿的翠竹林，在轻轻地荡漾着，伴我度过欢乐美好的童年。
我们学校旁边有条河，河的**长满了一丛丛的翠竹。
远望翠竹，郁郁葱葱，重重叠叠；*看，亭亭玉立，修长挺拔。竹，虚心有节，四季常青。一棵棵竹子像链子一样刺向蓝天；那竹丛犹如一把绿色的大伞，遮住了蓝天和阳光，给大地投了一片阴凉。
春天来了，笋芽儿吸收了充足的雨水和阳光，在这沙沙的春雨和柔和的晨光的沐浴下茁壮成长。终于，笋芽儿长成了一棵棵强壮的`竹子。
竹丛是慷慨的，它给老人手杖，给老师教鞭，给厨师竹笋，给画家、书法家笔杆，给孩子牧苗，给熊猫竹叶，给猎人竹弓……竹子要求人的甚少，给予人的却甚多。它毫无保留地向人们奉献着一切。
沿河岸几十里，都是竹子。竹子的根坚定不移，咬定河岸不放松。重重叠叠的竹丛团结向上，一起保护着河岸。它们是顽强的，不让洪水冲垮河岸。为了保住河岸，它们不怕牺牲自己，即使水已经涨到了竹根上面，它们的根基也牢牢地连在一起保护这河岸。
看到竹子，我想到了默默工作的老师，他们就像竹子那样，为了培养我们，每天默默工作着，也是要求人的甚少，而给予人的甚多。
我赞美竹丛的慷慨、美丽、顽强，更赞美具有同样品格的老师。
——翠竹作文650字(5)份
老家的那一片竹林，是我的最爱。说实话，对于老家的一切，我不是太喜欢。由于这些年的改造，这里逐渐丧失了原来的美丽和安宁。不过，让我高兴的是，老家还没有真正的丢失这种乡村美丽。
难得回老家一趟，此刻，正好赶上了蒙蒙细雨。才停好车，我三步作两步，冲进了屋子里。从厨房的窗子往外看，映入眼帘的是一片绿景。衬着细雨，显得如此翠绿，宛如一块美丽的翡翠。
雨越下越大，洋洋洒洒。雨水打在翠竹上，发出“啪啪”的响声，它们貌似很高兴，微微地晃着竹尖，晃掉了好几片叶子。翠绿的竹子上，几颗闪亮亮的水珠滑向树根；嫩绿的竹叶上，几颗活泼的珠儿在玩滑梯；淡绿的枝儿上，几颗水珠挂在上面，摇摇欲坠。下了好一会儿雨，终于止住了。
天色亮了好些，此时此刻，再不出去玩玩，就没机会啦，谁知道，它什么时候又要“大哭一顿”了呢？沉默了一场雨的竹林，鸟儿敞开了歌喉，声音婉转而嘹亮，动听至极，自然至极。
披上雨衣，奔向竹林。一不留神，撞到了竹儿，它们一生气，摇了摇身子，将刚下雨留下的小水珠，噼里啪啦地打在了我身上。我哈哈地笑了起来，又一滴水珠落进了我的嘴里，冰冰凉凉的，自然的清甜在嘴里漫开来。我又笑了，在竹林里狂奔，水珠噼里啪啦地落下来，直往我身上砸。
脚底下的叶儿软绵绵的，宛如踩在一堆堆棉花上。哎哟！差点摔着了。谁绊我？还有谁，就是那才刚露头儿的小笋，可调皮了。轻轻摘下一片竹叶，半透明的，嫩绿色的，很漂亮。抬头一瞧，嫩枝上挂着几片半透明的叶儿，枝尖宛如小小的，绿色的绣花针。
竹林深处有一条小溪流，里面常有小鱼儿在畅游着。溪流边不仅有竹儿，还有大片大片的野芋叶，鱼儿常常会藏在芋叶下，这里的孩子们早就摸清了鱼儿的藏处，经常来这儿捉鱼儿，捉来玩，玩够后，又放生。刚下完雨，鱼儿都出来活动，它们并不害怕我，我放了一只手指进去，它们并没慌乱地逃掉，而是绕着我的手指畅游嬉戏。
老家的竹林，是我的最爱。我独爱这片竹林，爱它的景，爱它的美。
它是自然的礼物，带着自然的美。
暑假里的一天，天气格外炎热，我在家里热得坐也不是，站也不是。一旁的妈妈发话了：“去翠竹公园玩玩吧，那里可凉快了！”行！说去就去！
我一路小跑来到了翠竹公园，一进门，就有一阵凉风扑面而来，舒服极了！我忍不住深吸了一口气。啊！空气中都带着丝丝凉意。
一眼望去，首先映入眼帘的是一座高大的假山和一片片青翠的竹子。阵阵微风吹来，竹叶“沙沙”地响，好像小姑娘银铃般的笑声。走进细看，只见竹林下面除了刚破土而出的小竹笋外，还有一种绿色植物，看来是我见识学浅吧，竟叫不出它的名字。它的叶子又细又长，它开出的花实在令入陶醉：淡紫色的小花儿有五个花瓣，金黄的花蕊好像天空中的星星，一闪一闪的，可好看了！美丽的花朵发出十分淡的幽香，花香虽然淡，却让人一闻就觉得神清气爽。
在竹林不远处，有一个用鹅卵石铺成的水池，虽然里面还没有水，但和鹅卵石五彩缤纷，大大小小，也挺好看。
走进第一条叉道是一个健身场，旁边是一座木桥，刚走过木桥，我立刻被眼前的景象吸引住了！一排排柳树婀娜多姿，青翠的柳条在风中摇摆；仿佛是一个个舞蹈家在跳舞。柳树前是五颜六色的百合花。红的、桔黄的、白的、粉的……美丽极了！百合花前是一个种了荷花的池塘，朵朵荷花亭亭玉立，好像一个穿着粉红连衣裙的小姑娘，坐在用绿漆漆过的小木船上采莲花和莲蓬。荷花多姿多彩，它不光有粉色的，还有红色的，黄色的，白色的……它不止有全开的，还有没开的，半开的，甚至是谢了的……真是美不胜收！俗话说得好：“红花需要绿叶来陪衬”，提到了茶花，就不能忘了荷叶。荷叶又大又圆，好像一个碧绿的大圆盘，又好似八月十五中秋节时月亮又圆又大的脸蛋。荷叶表面有一层蜡质，能使荷叶浮在水面上，还能让荷叶上的水形成一颗颗亮晶晶的“珍珠”。
游完翠竹公园，我才真正明白了它为什么叫“翠竹公园”。如果说翠竹公园是一块碧绿的翡翠，而那些五颜六色的花朵、草地和建筑，就都是镶嵌在其中的五光十色的宝石！它真不愧是暑热里的一处绝佳的避暑胜地！
在我的脑海里有那么一片绿——青葱、挺拔、直上云霄。它激励着我去突破那又坚又硬的土地，迎接狂风暴雨无情的洗礼，与高傲的长空展开搏击。它，便是伴我成长的伙伴——翠竹。
在乡下，每家每户的后院大多有一片竹林。这里便是翠竹繁衍生息之地。走进竹林，一股翠竹独有的清香便会迎面扑来，使你的呼吸也显得格外清新。竹叶在微风中摇曳着，似乎在迎接每一位访客。茂密的竹林也毫不吝啬地将竹荫让给每一位辛勤劳动的人们。竹林里，翠竹们都长得又高又粗，枝头直冲云霄，可它们还未长到与天并排的地方便又耷拉下来了。“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，它们难道不就是那一根根“虚心竹”吗？
雨后，干裂的土地也变得湿润了，几日没有进食的翠竹也开始大吃大喝起来。这时，土地突然“嘭”的一声裂开了一道小缝。正当我还疑惑不解时，一个尖尖的东西冒了出来。我用手轻轻的将它周围的泥土挖开，很快，一根新生的小竹笋冒了出来，它的头顶上还戴着一朵小黄花呢。或许是污泥将小黄花沾染了，它看起来一点儿也不娇嫩，多的是一股成熟的气息。雨还在下着，而我已经离去，此处唯有一根小竹笋在迎着暴雨默默地生长着，真不知道它能否顺利长成一根翠竹呢？怀着对小竹笋的期待，我耐心地守护了它三个星期。
又是一个晴朗的日子，阳光照耀在竹叶上，此时的竹林更加显得郁郁葱葱了。今天我又来到了这片令我期待的竹林，去寻找昔日那根小竹笋。可是我却始终没有认出它，昔日所做的标记也已磨灭，林中全是一根根挺拔的翠竹。昔日的小竹笋啊，你是否便是那根最挺拔的翠竹呢？我似乎看到了你战胜狂风暴雨后骄傲的姿态，听到了你在空中俯视着我发出的调皮的笑声。
在狂风暴雨后，一株小竹笋在雨中默默地生长着。然而，昔日的小竹笋已是那挺拔的翠竹了。
深圳的翠竹山是座美丽的大山。
从一扇小门进去就来到了翠竹山。翠竹山位于深圳翠竹公园内，地处深圳罗湖区1078号，北临太宁路，西、南分别与翠竹路、东门路接壤，东临水库新村等生活区。总面积*45.13公顷。整个公园以山地丘陵为主，多山头，地势较陡。最高位于公园南部，海拔153.24米。
上了登山道，爬上陡峭的台阶，朝左走几步就到了健身区。健身区有很多健身器材供人们锻炼。下午阴凉的的时候，这里就是小朋友的乐园。小孩子们在器材旁跑来跑去的：有的在攀单杠，下面的孩子们在为Ta连连叫好；有的在吊横杠，比比谁的力气最大；还有的在面赤耳红地和其他小朋友争第一。旁边的竹子发出“沙沙”的声音，仿佛在说：“你们不能小声点么，我还在睡觉呢！”
做完了运动，就可以去半山腰的环山路上跑一会步。抬头一看，密密麻麻的竹子仿佛在为你加油，清爽的凉风仿佛在帮你擦汗。多有趣啊！真是让人不禁赞美这些通人性的小生灵们！
朝前一看，竹音廊印入眼帘。它是用苍翠欲滴的竹子做的。那旁边还有些在聊天的老人、嬉戏的小孩子们。可热闹了！瞧！老人们在谈天说地，小孩子则在欢天喜地地吃着冰欺凌。有老有少。有的在谈论吃什么对健康有益，有的家庭主妇三五成群的在讨论哪里的菜又便宜又好吃。还有的讨论哪里的衣服又漂亮又便宜。
从竹音廊出来，去瞭望亭是最好不过的了。登上瞭望亭，翠竹山的景色一览无遗。葱郁的竹丛，掩映着围绕翠竹山的蜿蜒盘旋的环山路。向远处眺望，既能看到波光粼粼的小湖。亦能看到在像轻纱一样的雾中隐隐约约闪现的香港。
翠竹山的景色多得数也数不清，希望你有机会去细细游赏。
你潇洒高挺、你青翠欲滴、你文弱优雅、你放荡不羁。
我多想变成你啊——变成那万古长青，高风亮节的象征。
高挺在充满露水的山顶上，你的脚被打湿。小虫儿贴着你的躯干爬上爬下，几条细腿扰得身子痒痒的，麻麻的。面对着清晨的轻风，眺望着绚丽的云霞，迎来又一天的日出，又一天的朝霞。
你站在湿润润的山上，总是第一个在万籁俱寂之时，迎来初升的红日。你也独自目送着太阳缓缓西沉，直到太阳被红云簇拥着，撤下了天空。你还仰望着显得有些清幽的星星，看它们在墨黑的天空上孤独的眨着眼睛。
鸟儿在你的身旁叽叽喳喳，绕着你上下飞舞。瓢虫趴在你的竹叶上，缀饮着大地的琼浆。蚯蚓在你根部一拱一拱，腿酥酥的。有牧童站在牛背上，伸手摘下一片嫩绿的竹叶，做成小笛儿，欢快的笛声在大山中飞扬、跳跃。
风来了，雨来了，你傲然不屈顶天立地于电闪雷鸣之间。狂风压不垮你的脊梁，暴雨砸不去你坚强的意志。你在风中前后摆动，以柔克刚，安然无恙地与风雨共存。
冬天裹挟着暴雪寒潮一步步袭击而来，零下几摄氏度的低温将山里的一切冰封，一眼望去白茫茫一片。你的根部被厚厚的积雪掩盖，可上半身依旧青翠，叶片依旧泛绿。你凝视着冬日惨白的阳光，望着冰雪堆砌而成的雪峰，艰难地与梅花、松树携手，共同度过一个个冬日，一次次的昼夜轮回。
你是“岁寒三友”的代表，你是不屈 精神的象征。
书房满满的竹简中有你的印记，灶炉肚中的灰烬中有你的身影，密密匝匝的篱笆墙上有你的经历，一排排的竹筏上有你的奉献。
你那细长的身影，在我梦中摇曳，“刷啦啦”的竹叶声，在我梦里徜徉。
——翠竹550字作文实用五篇
生活，如一本书，如一张照片，给我带来了无数启示，无数深思。而最美的那一张照片，就是那张碧绿的翠竹了。
三年级时，我踏入了陌生的英语班，我当时对英语就是擀面杖吹火-----一窍不通。我茫然地面对着那一张单词表，唉，我在这儿肯定待不了多久吧。
果然，事实不出我所料，回答问题时，我哑口无言；考试时，我对题目抓耳挠腮；背课文时，我胀得满脸通红；默单词时，我憋得满头大汗。老师的批评，同学的嘲讽如冰冷的雨点砸向我。下课后我走出教室，带着烦躁与无奈，我不禁想问，我为什么要学英语？
终于，在老师面前背完课文后，我告诉老师我不想学英语的心思。老师听后，若有所思地点点头，就让我出去了。回到家，我翻开作业本，下面有一句老师的名言：你就像翠竹一样，也许你现在只体会到了冬天的寒冷，但你的春天总会来到！
于是我上网查了翠竹的资料，翠竹出土前并不怎么见它生长，但五年一到，它便会疯长，*均一天长30里面。原来它五年前在扎根，等根扎稳、扎深了，它才可以生长得更快、更好。看到这时，我已胸有成竹，明白了老师的意思。
第五节课来了，又是一场考试，我笑眯眯地走进考场。口试时，我背得非常流利，手中的笔也仿佛着了魔似的.，让我做得又快又工整。走出考场，我的心如阳光一样灿烂，我成功了！
从翠竹的资料中，我也明白了，只有忍受了长达五年的时间才可以飞快成长。虽然忍受了一些痛苦，但却换来了无比高大的身躯，这些痛苦又何尝不是美丽的呢？这种痛苦先磨练我，最后让我的知识得以升华，它又何尝不是一种修炼？同时，我也明白了，在乌云背后的，不仅仅是风雨，更有可能是彩虹；使你疼痛的不仅仅是荆棘，更有可能是一颗珍珠！
翠竹的启示，让我至今不能忘记，因为有一种叫做美丽的痛苦蕴藏在里面！
在我的脑海里有那么一片绿——青葱、挺拔、直上云霄。它激励着我去突破那又坚又硬的土地，迎接狂风暴雨无情的洗礼，与高傲的长空展开搏击。它，便是伴我成长的伙伴——翠竹。
在乡下，每家每户的后院大多有一片竹林。这里便是翠竹繁衍生息之地。走进竹林，一股翠竹独有的清香便会迎面扑来，使你的呼吸也显得格外清新。竹叶在微风中摇曳着，似乎在迎接每一位访客。茂密的竹林也毫不吝啬地将竹荫让给每一位辛勤劳动的人们。竹林里，翠竹们都长得又高又粗，枝头直冲云霄，可它们还未长到与天并排的地方便又耷拉下来了。“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，它们难道不就是那一根根“虚心竹”吗？
雨后，干裂的土地也变得湿润了，几日没有进食的翠竹也开始大吃大喝起来。这时，土地突然“嘭”的一声裂开了一道小缝。正当我还疑惑不解时，一个尖尖的东西冒了出来。我用手轻轻的将它周围的泥土挖开，很快，一根新生的小竹笋冒了出来，它的头顶上还戴着一朵小黄花呢。或许是污泥将小黄花沾染了，它看起来一点儿也不娇嫩，多的是一股成熟的气息。雨还在下着，而我已经离去，此处唯有一根小竹笋在迎着暴雨默默地生长着，真不知道它能否顺利长成一根翠竹呢？怀着对小竹笋的期待，我耐心地守护了它三个星期。
又是一个晴朗的日子，阳光照耀在竹叶上，此时的竹林更加显得郁郁葱葱了。今天我又来到了这片令我期待的竹林，去寻找昔日那根小竹笋。可是我却始终没有认出它，昔日所做的标记也已磨灭，林中全是一根根挺拔的翠竹。昔日的小竹笋啊，你是否便是那根最挺拔的翠竹呢？我似乎看到了你战胜狂风暴雨后骄傲的姿态，听到了你在空中俯视着我发出的调皮的笑声。
在狂风暴雨后，一株小竹笋在雨中默默地生长着。然而，昔日的小竹笋已是那挺拔的翠竹了。
说起家乡，人们总爱把风俗、特产当作话题，赞不绝口。是啊，每个人的家乡都有醉人的东西。
我的家乡是竹子的世界：楠竹、磁竹、水竹、**、罗汉竹、硬头黄……种类繁多，数不胜数。家乡的竹器处处可见：竹床、竹*、竹凳、竹椅、竹篮、竹筐……我从小就和竹子发生了联系，对家乡的竹有着深厚的感情。
还在我牙牙学语的时候，母亲就用竹篓背着我上山劳动，回来后，又把我放在竹编的摇篮里。长到五六岁光景，我总爱缠着妈妈猜谜语。二次，妈妈出了一个谜语：“爹蓬头，娘蓬头，生个儿子尖尖头。”我猜不着就问爸爸，爸爸说是竹子。*时我常和小伙伴们用竹管、竹叶做成各种竹笛、竹哨，在竹林中吹奏、追逐、嬉闹。
随着岁月的流逝，我更爱竹子了。这不仅因为它在日常生活中有许多用处，更重要的是我钦佩它的风格。
你瞧，竹子生在山岩旁、乱石丛，不论是炎炎烈日的酷晒，还是暴风骤雨的吹打，竹子始终生机勃勃，一片翠绿。这不禁使我想起郑板桥的咏竹诗：
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，
任尔东南西北风。
我还听妈妈说过，竹身有多高，竹根就有多长；枝叶有多少，根就有多少；竹根长，才扎得深；竹根多，才挺得直。冬去春来，年复一年，竹子不断吸吮着大自然的营养和水分，以此来壮大自己的躯干，增添枝叶。
竹子的生长是这样，人的成长和事业的成功，更要像竹子一样，从小打好坚实的基础。
你潇洒高挺、你青翠欲滴、你文弱优雅、你放荡不羁。
我多想变成你啊——变成那万古长青，高风亮节的象征。
高挺在充满露水的山顶上，你的脚被打湿。小虫儿贴着你的躯干爬上爬下，几条细腿扰得身子痒痒的，麻麻的。面对着清晨的轻风，眺望着绚丽的云霞，迎来又一天的日出，又一天的朝霞。
你站在湿润润的山上，总是第一个在万籁俱寂之时，迎来初升的红日。你也独自目送着太阳缓缓西沉，直到太阳被红云簇拥着，撤下了天空。你还仰望着显得有些清幽的星星，看它们在墨黑的天空上孤独的眨着眼睛。
鸟儿在你的身旁叽叽喳喳，绕着你上下飞舞。瓢虫趴在你的竹叶上，缀饮着大地的琼浆。蚯蚓在你根部一拱一拱，腿酥酥的。有牧童站在牛背上，伸手摘下一片嫩绿的竹叶，做成小笛儿，欢快的笛声在大山中飞扬、跳跃。
风来了，雨来了，你傲然不屈顶天立地于电闪雷鸣之间。狂风压不垮你的脊梁，暴雨砸不去你坚强的意志。你在风中前后摆动，以柔克刚，安然无恙地与风雨共存。
冬天裹挟着暴雪寒潮一步步袭击而来，零下几摄氏度的低温将山里的一切冰封，一眼望去白茫茫一片。你的根部被厚厚的积雪掩盖，可上半身依旧青翠，叶片依旧泛绿。你凝视着冬日惨白的阳光，望着冰雪堆砌而成的雪峰，艰难地与梅花、松树携手，共同度过一个个冬日，一次次的昼夜轮回。
你是“岁寒三友”的代表，你是不屈 精神的象征。
书房满满的竹简中有你的印记，灶炉肚中的灰烬中有你的身影，密密匝匝的篱笆墙上有你的经历，一排排的竹筏上有你的奉献。
你那细长的身影，在我梦中摇曳，“刷啦啦”的竹叶声，在我梦里徜徉。
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——题记
我不由得停住了脚步。
啊，那里竹子长得那样繁盛，粗壮的树干如同巨人顶天立地一样立在那里，翠绿的叶子为竹子增添了一丝生气，使人萌生一种喜欢竹子的念头。新生的竹笋悄悄地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的。刚生长出来的小竹也焕发着春天的活力。春天就要来了吗？可是为什么还是这样冷？“真害怕竹子冻死了呀。”我说。“不会的。”姐姐边走边说，“竹子有着惊人的毅力与寒风刺骨的冬天斗争，它还有着顽强的生命力，不论环境多么恶劣，它都不怕。”“竹子有很多优点啊？”“嗯。”“它不仅生长得快而且浑身都是宝呢。竹笋可以入药……”姐姐长篇大论地说着。“竹子，竹子。”我嘴里喃喃地低语着。
我想起了一位朋友，他以前在我们班，可惜由于他搬家了就不在我所在的学校上学了。
我的那位朋友，人很好，也有着惊人的毅力和不怕困难勇敢地同困难作斗争的精神。记得有一次，期中考试后，我们和原先约定好了那样一起对答案。最后，我们俩有一道应用题不一样。我和他就在那使劲思考，思考了半天，也没想起来怎么做，我怒气冲冲的说：“不想了。”可他还在那苦想，他还不甘心又要和我一起找老师。我没去，他也就没去。第二天，我刚到班里，她就兴致勃勃的对我说：“我知道该怎么做了，昨天，我思考了大半夜呢。”
再看竹子，似乎散发着一股金子般的气息，闪烁着金子的光芒。竹子竹子，怪不得你是岁寒三友之一呢！我想。我越来越喜欢你那坚忍不拔的精神了。
我不由得加快了脚步。
——翠竹小学作文(五)份
竹是与梅和松共称为“岁寒三友”的三种植物。著名画家郑板桥对它的喜爱犹如对自己的亲生儿子一样。当然，竹也是我最喜欢的植物。
竹笋可以说是竹的种子，一个瓣一个瓣卷下来，好像一个大大的螺丝钉，屹立在土壤里。
等竹笋成了竹，也是它生命力全部显现的时刻，任何东西都不足以阻挡它的生命力。竹的叶子是尖而又长的。但是它的枝叶让观者觉得很小，但它的枝叶展示着一种端庄秀丽的绅士风度。翠竹的干较粗，而且它的干可以分成好多份，从下往上每一段杆节都比下一段长。这也是竹的最大特点。
竹的生长不是独自一棵在生长，而是成片的群生，每一棵度不可能有自己一个特立独行的。竹林则看起来是高标挺立，挺拔苍劲的。竹子绝无风吹雨打之态，也表现出翠竹“任风雨来袭，我自岿然不动”的刚正气概。
我最喜爱的是冬天的翠竹。冬天到了，除“岁寒三友”以外的植物都悄无声息的把自己一年的“生命”结束了。竹子却仍然在这片土地上生长，雪花飘落下来，翠竹也不会低头，它的精神也打动了我。
每当我走进浓荫蔽日、幽深的竹林，摇曳着碧绿的枝叶，在和着那鸟儿悠扬的歌曲，我的心顿时没有了一切杂念。
我不爱娇气而又高贵的兰花，也不喜欢有着浓香的梅花，我只爱在这片土地上挺拔苍劲的翠竹，只有它才能用自己的生命力足以说明并显示出苍劲的真正涵义。
我们学校西南面有一个美丽的小花园――翠竹园。
那里四周种有香气弥漫的九里香，每当我们踏进校园时，香气随风扑面而来。九里香就好像一条巨龙守护着整个翠竹园。
翠竹园里有三条用大小不一，形状各异的大理石铺垫成的小路。顺着小路走过去就到了蘑菇亭，走进蘑菇亭就像走进了童话世界，那里鸟语花香。有青青的台湾草，像一张碧绿的地毯铺在地上，蝴蝶在上面飞舞，蟋蟀在那里比赛。尤其是“蘑菇”和翠竹，那一高一矮、一大一小用石头砌成的两个“蘑菇”好像两位亲兄弟，又像沙滩上的太阳伞。还有碧绿的竹子，竹叶密不透风，可以为台湾草遮风挡雨。
翠竹园不仅美丽还是我们快乐的乐园。同学喜欢去那里观察蚂蚁搬家、蜜蜂采蜜，欣赏蝴蝶优美的舞姿。看一看竹子、摸一摸竹笋感受大自然的气息。
啊！翠竹园真是个让人流连忘返的好地方。
今天我们去市郊的翠竹湾观光旅游，一进门就像到了世外桃源，人间仙境一样美丽，我被那里的景色陶醉了迫不及待的和一个小弟弟在清澈见底的鱼池里捉鱼，捉了好长时间也没有捉到一条鱼，我着急时将假山上的石子弄到了鱼池里，急忙下去捡石子.这时妈妈叫我们吃饭，我飞快的向餐厅跑去，哇，真丰富的饭菜。我大口大口的吃着可口的饭菜。，突然上了一道西湖瘦肉羹。我一口气喝了五碗。然后又将所有的菜吃起来。我正沉醉在香盆盆的饭菜美味中，这是突然意识到要回家了。真想在多留一会儿。但大家都要走，我只好恋恋不舍的离开这美丽的-翠竹湾。在回家的路上我仍然在迷恋美丽的翠竹湾，有机会我一定还要去那里游玩。
在森林深处，生长着很多植物，但山岗上的翠竹却牵动着我的心，这使我想到了郑燮的《竹石》诗句：“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
竹没有花的美丽，没有树的粗壮躯干，但他坚强不屈的从尖尖的竹笋，慢慢的长成高大挺拔的竹子，它坚韧不拔，笔直地伸向兰天，让我们感受到它顽强不息的生命力。竹子刚正不阿，正直不屈，铁骨铮铮的骨气，有着君子气度。
君子正如竹，高雅、优美、清廉正直，拥有着高贵血统。它朴素而典雅，在恶劣环境中成长磨炼着品质。它没有名气，从不气馁，只是默默地生长着，虽是那么渺小，也从不放弃成长，它的理想是头顶的兰天！
竹，我赞美你的执着情怀！
一场大雨下过之后，竹子没有被狂风暴雨屈服，只是在拼命地汲取着雨水和养分，一阵风吹过，竹林沙沙作响，竹微微地摆动着身躯，这时的它像一位少女，不停舞动身姿，多象古筝曲《清风弄竹》这曲里的主角啊！
在竹的身上有着那么高贵的品质。我爱竹，爱它的正直，坚强不屈。它象是在边疆的军人们一样，在他们的身上都有着顽强不屈的性格，从来不在因难前低头屈服！
竹，我赞美你，你是我人生的榜样！
我们学校旁边有条河，河的**长满了一丛丛的翠竹。
远望翠竹，郁郁葱葱，重重叠叠；*看，亭亭玉立，修长挺拔。竹，虚心有节，四季常青。一棵棵竹子像链子一样刺向蓝天；那竹丛犹如一把绿色的大伞，遮住了蓝天和阳光，给大地投了一片阴凉。
春天来了，笋芽儿吸收了充足的雨水和阳光，在这沙沙的春雨和柔和的晨光的沐浴下茁壮成长。终于，笋芽儿长成了一棵棵强壮的竹子。
竹丛是慷慨的，它给老人手杖，给老师教鞭，给厨师竹笋，给画家、书法家笔杆，给孩子牧苗，给熊猫竹叶，给猎人竹弓……竹子要求人的甚少，给予人的却甚多。它毫无保留地向人们奉献着一切。
沿河岸几十里，都是竹子。竹子的根坚定不移，咬定河岸不放松。重重叠叠的竹丛团结向上，一起保护着河岸。它们是顽强的，不让洪水冲垮河岸。为了保住河岸，它们不怕牺牲自己，即使水已经涨到了竹根上面，它们的根基也牢牢地连在一起保护这河岸。
看到竹子，我想到了默默工作的老师，他们就像竹子那样，为了培养我们，每天默默工作着，也是要求人的甚少，而给予人的甚多。
我赞美竹丛的慷慨、美丽、顽强，更赞美具有同样品格的老师。
——手工课作文350字范本五份
星期六，我开开心心地去上辅导班的 作文课。我到了教室，坐了下来，正好老师走进教室说：“今天要上手工课。”我们全班听了大声地欢呼起来。
过了一会儿，老师走进教室，把手工纸材料发下来，我们迫不及待地打开袋子，把它拆开，看见了一首诗的诗，名叫《赋得古原草送别》。我问老师：“这个叫什么？”老师说：“叫古诗盘。”老师说：“首先把盘子拿出来，然后把草贴上去，再把太阳贴上去……”老师边讲边示范。做好了，老师让我们来试一下，老师说：“会了吗？”我们说：“会了。”我先把盘子拿出来，草贴上去，太阳贴上，之后把古诗帖上去。只见上面写着：《草》，唐·白居易，离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹有生。然后把底座放上去就可以立起来了，我觉得立不住和有些不好看，我就再添加一些东西。突然，冯佳佳说：“做好了。”然后我跟老师说：“我做好了。”
突然，叶老师走过来拍照，然后全班都做好了，我很开心能度过一个手工课呢。
今天下午，嘴里哼着跑了调的小曲，迈着轻盈的脚步向学校走去。要问**什么，听我慢慢往下讲。我们今天有手工课。
到了学校，我拿出事先准备好的材料：剪刀、乳胶、铅笔、橡皮、白卡纸和五颜六色，形态各异的叶子，准备开始做树叶粘贴画。
首先，我拿出白卡纸，左思右想，做个什么呢？是可爱的小白兔，漂亮的小姑娘，还是狡猾的小老鼠呢？就做小老鼠吧。
确定好小动物后，我用铅笔在白卡纸上画出轮廓，然后开始挑选树叶。我先挑出一对尖尖的叶子，做小老鼠的耳朵，又选出了一个头上尖尖的，两旁也尖尖的叶子，打算做它的头。可一比，不合适，怎么办呢？我拿着画纸和叶子去找老师。老师说：“如果不合适的话，可以适当的修剪一下，不过不能失去叶子原生态的样子哦！”我听了，茅塞顿开，拿起剪刀剪去了叶子两旁的尖。啊，还有身子呢！我挑来挑去，找出一片合适的叶子。其它的怎么办呢？费了九牛二虎之力终于找出了所有的叶子。
接下来，我用一次性筷子把胶均匀的涂抹在叶子的背面，小心翼翼地粘了上去，生怕弄脏了衣服，又怕弄坏了画。
一切完工后，望着小魔术师一样的我做出来的画心里美滋滋的，没想到*凡的叶子在我的魔法手下，也能让小动物活灵活现的跃然纸上。
今天我们上了一节手工课，这次手工课很有意义。材料是学校给我们准备的。上周五趣味运动会以后老师就把它们发给我们了，让我们回家自由设计创作，这个星期五要进行设计大赛。这次我们还比谁最有创意，最有创意的人，还会获得老师的奖励。
下午，一节课过后，我们的比赛就开始了。有两位家长也来了，给我们的比赛拍照留念。我们拿出珠子投入到制作中来。
我先拿出了一些宛如珍珠一般的小珠子，穿到线上，我们都聚精会神的穿珠子，珠子太小，孔隙又太小，串起来真心不容易，有时候，真会让人有种张飞引针——大眼瞪小眼的感觉，有时候，盯得太久，眼睛都发花了，你需要放下它们，休息一会再做，要不然，那细细的线是穿不过去的。有时，会听-到珠子落到地上再弹起来的声音，那声音如同大珠小珠落玉盘般清脆，动听。
班里有不少同学都了串手链，而我却别具一格，我串了一个很长的项链，过了一会儿，老师就开始选谁最有创意了。我地作品因为太单调，没被选上，心中有小小遗憾，不过，也很开心，自己的作品，怎么看都觉得美。不过，我得跟串的好的同学学*，争取自己能创作出一个比较复杂一点，并且还有特色的作品来，到时候，要让老师对我刮目相看。
今天的天，格外的蓝，空气是那么清新，天空是那么明朗。为什么呢？因为我们全班要去活动中心做手工。
一路上同学们又说又笑，犹如一朵朵缩放出花瓣的花朵似的。不知不觉的，我们就到了活动中心。我们被老师带去做手工了。我们做的是小铁凳。我被分到了马圣华那一组就开始做了。老师给了我们很多铁制品，让我们开始做了。我迅速抓起一根铁条。往三角片的孔上面对，洞对好了，就拿来一个螺丝钉，钉头朝上，螺旋杆朝里往里面塞。最后上好螺丝帽，开始我们用手拧，拧不动，于是找来了几把螺丝刀才搞定。我们一环扣一环的做到一半框架时突然发现，三角片与铁条的三个螺钉装反了，那块地主是马圣华装的，因为要计时，所以我们也顾不上来批评他了，我和万晨文冲上去，抢过几个黄金螺丝钉，拿着一把螺丝刀，就把螺丝给扭松了，螺丝钉立刻离开了铁条。于是，我把螺丝正装在了铁条上，一个铁条加一个，最后，我们组是第3名。虽然是第3名，但我们并不失望反而更加斗志昂扬。第二节课，我们又能做了一个手工，叫十字绣。俗话说得好：“张飞穿针粗中有细”。我们男生，毫不亚于女生。
时间过得真快，我们回家了，此时天空更蓝了，太阳更红了，我们在夕阳下分了手。
“把胶带给我，我粘，我粘！”咦，这是哪里传来的声音呀！原来是“金笔作文”学校八级七教室的同学们在上手工课，手工课的名字叫做“火柴贴画”。
今天，是活动课，帅老师带领我们全班同学上了一堂别开生面的手工课“火柴贴画”。首先，准备的材料有火柴、各色卡纸、双面胶、还有老师我给我们统一用的白乳胶。一切准备就序，我们就开始贴了。一开始，我不知道做什么好，想做难的，又怕麻烦，做简单的吧，又怕别人笑话，到底做什么好呢？我在心里思考着，在纸上比划着。唉，这样太浪费时间了，干脆做火箭吧！说干就干，为了保险起见，我先用铅笔在卡纸上画了一个大致轮廓，然后往上面贴。我是从上往下贴的，因为怕下面喷火的地方弄错，所以才这样做的。开始贴的时候，我很小心，因为双面黏，如果不小心怕到哪个地方粘住，那就弄不下来了。我先摆了一个竖着的长方形做驾驶舱，又用两根火柴在长方形的上头做一个火箭头，接着用大小不同的长方形做火箭的身子，最后用火柴做火，做完之些之后，又拿白乳胶覆盖上，以防火柴脱落掉，这样就完成了。看着自己的作品，真的让自己很满意，为此我脸上露出成功的幸福微笑。
这次手工课让我终生难忘！
——捉迷藏_作文350字范本五份
童年，是一幅多姿多彩的图画；童年是一座五彩缤纷的大花园；童年，是一支动听的歌曲；童年，更是一篇感人的文章。我的童年与众不同。
在上幼儿园时，我和几个小伙伴约好一起玩捉迷藏。我们在一棵大树下决定谁捉谁藏。结果，是妮妮捉。话不多说，我立刻去找一个不易发现的“藏身之地”。这时，我看见了一个像房子一样的东西，我心想：就这儿吧！我二话不说，拉开门，“嗖”，一阵凉风扑面而来。
这可真是个好地方！既凉快，又不会被发现。听见小伙伴的脚步声慢慢逼*，我马上钻了进去。待了大约十分钟，我听见妮妮她们在外面叫我。我心想：我可不能出去，万一她们骗我怎么办。我要当最后的赢家！
“好冷！”我小声说着。这个地方真不能久待，坚持一下吧！过了大约二十分钟了，我已没知觉了，感觉浑身上下冻僵了。我大喊“救命”。只感觉有人开了这个门，顿时，我晕了过去。
等我醒来时，发现自己躺在医院里。听妈妈说，那是冰箱。我记得雪糕是冻在冰箱里的。好险！我差点成雪糕了！
童年真是一个记录着我们美好回忆的宝库！
哈哈，最后一节课是自由活动课，你猜我们玩的是什么游戏？
瞧，我们正在黑白配分让谁当找的人，梁峻熙很不幸，他成了找我们的人。没错，我们正在玩“捉迷藏”的游戏。
游戏开始了，我们先用红领巾把他眼睛蒙住，还在他眼前挥挥手，确认他能否看的见，知道他看不见后，我们迅速的躲了起来，此时，我看到他露出一丝神秘的微笑，问道：“藏好了吗？”这明明就是诱惑你的话，确认还有人回答藏好。
他就顺着这个声音走了过去，来到卧室，发现没有人，当时我听到“咚咚”的脚步声，吓的我大气不敢出，他往床底看去，哈哈，被我发现了吧，我吓了一大跳。没错，我被第一个抓了，胡方远躲在草丛里，自言自语的说：“明明我听见这有声音，难道我出现幻觉了。”他离胡方远越来越*，吓的胡方远满头大汗，他往上一看，草丛动了一下，胡方远就被捉到了。
最后一人到底在哪里？正当梁峻熙垂头丧气的时候，突然，他看见车后面有个脚，他心里一喜，小心翼翼的走过去，发现了最后一个人。
哈哈，捉迷藏真是一件高兴的事。
下课时，一开始班上的同学们各玩各的，没人说话。突然，有一个同学说：“我们一起去玩捉迷藏吧！谁要玩？”不一会儿，操场那就堆满了人，你挤我抢的。等我们分配好角色后，就要开始玩游戏了。
游戏开始了！捉的同学从一数到了十，在他数数的时候我们都找好了藏身之处。当他数完后，他就要来找我们了。
我早就藏好了，可是我心里还是忐忑不安，时不时地会左右张望。正在我左顾右盼的时候，我就发现他看到我后，像离弦的箭似的向我飞奔而来。
幸好我及时发现，撒开腿像一只兔子似的跑起来。我跑得很快，像一阵旋风一样把他落在了后面。我感觉我跑得够远了，远得他不会再追上来了，就赶紧又找了一个角落蹲了下了。可是没想到他虽然没有追着我，但是远远地一直看着我，等我重新躲好以后，他慢慢地靠*，趁我没注意，一下子就把我找到了！
这次捉迷藏虽然我被找到了，可是能和同学们一起玩这个有趣的游戏，我非常开心，下一次我再一起玩捉迷藏吧！
我最喜欢玩捉迷藏，捉迷藏要4个人以上才能玩，一个人来当抓的，谁是抓的要通过石头剪刀布，也可以自愿当，其他人都当逃的，逃的人有50秒的逃跑时间，被抓到的人要在指定地点休息，限时10分钟，游戏结束，被抓到的人石头剪刀布，选出一个抓的。
游戏开始了，一共有6个人玩，5个逃的一个抓的，我还有个小朋友在一起。突然，我看到抓的人向我们这里跑来，我叫小朋友在这里等着，我去看看，刚离开他的视线我就飞快的狂奔起来，躲到了一个非常隐蔽的小树从中，不一会儿，就看到那个小朋友被抓了。10分钟过去了，幸存的只有我一个。
第二局，我自告奋勇当了抓的，我数了50秒，睁开眼，就发现人都跑的无影无踪了，“沙沙沙”小树林里有动静，我猫着腰，悄悄地绕到了小树林的后面。哈，收获真不少竟然有3个人都躲在这，他们全被我抓了，我找了好久也没有找到其他的两个人，我用了“引鱼上钩”的计策，我假装躲在小树林里。果然不出我所料那两个人把我当成逃的，走到我身边，我蹲了下来，到他们离我很*的时候，我伸出了我的手，把他们吓了一跳，同时，他们也被抓了。
我最喜欢玩捉迷藏了，我是“捉迷藏”之王。
晚上的时候，我和小伙伴一起在小区玩耍，我提议：“我们玩捉迷藏吧。”伙伴们都表示同意。
我们剪刀石头布选出谁先数数，结果是程子博。他双手蒙上了眼睛，趴在墙上，从1数到了120，我看到常腾予、李明宇、柳子卓藏在草丛里，其它我就不知道了。我一直藏在程子博后面的不远处。
他数完了，睁开了双眼，前后左右看了一下，就先往左边的草丛跑去。我蹑手蹑脚的跟着他。“啊!草丛里有三个人!”程子博说。这时，他们只好站起来，常腾予伤心地说：“好吧，下局再来。”我把食指放在嘴边，“嘘!”
程子博继续找，他跑向了会所，进了便利店。“呀!刘线红!我找到你啦!”我再把食指放在嘴边，小声说：“千万别说话。”
程子博自言自语地说：“还有两人。”他朝大圆盘跑去，大圆盘那里没有，“咦?”又朝水池跑去，还没人，他又翻墙到游泳池，发现了王书凡，“啊!王书凡!”我再一次把食指放在嘴边“别说话”。
程子博高兴的说：“还有一个人。”程子博，找了好多地方都没找到，草丛、垃圾桶……大家齐声说：“还三秒，三、二、一!”我在程子博后面大喊：“我赢了!”
——开学见闻作文350字范本五份
欢庆的锣鼓声声向人们叙述着年年的喜庆，新的一年，新的学期，迈着轻快的步伐走进了同学们的生活，到处喜气洋洋，好不热闹！一马当先，这不，从我们学校传出了阵阵欢声笑语。到底发生了什么呢？
教室门前，同学们忙碌着，老师们指点着，一张张马的剪纸映入我们眼帘。原来是在美化窗台啊。要说纸上马儿的动作，那可就太多啦：威风凛凛地展现着英姿的、憨态可掬地微笑着的、“坐如钟”般似神像立着的……好一个“万马奔腾”“千军万马”啊！
别急，俗话说：“欲要看究竟，处处细留心。”往细小的地方一看，原来上面还有同学们小小的梦想啊！看看这位同学“呕心沥血”之大作：一匹奔驰的骏马，处处体现着他想要马到成功的心愿。上面刚劲有力的笔迹写着：努力学*！争取拿到“三好学生”！加油！虽说这只是一句简短的话语，但蕴藏着同学们在新的一年的坚定、丝毫不动摇的目标！他们会以行动来证明：我是最棒的！
让我们马上行动，马上努力，马上实现心中的梦想，马上让自己的成绩“飞得更高”，马上，让梦想飞起来！
”零零零······“随着闹钟的响起，我也不情不愿地起了床。一想到这种日子还会有很多，心里就叫苦连天。但转念一想，可以到新的环境开始新的生活，又是一阵兴奋。可是又想到要离开生活了六年的小学，又有几分不舍······最终，我还是开开心心去了学校。
来到学校时，早已是人山人海。从外由内地望向学校，只见几座耸立着的教学楼和一大群的人。我迫不及待地想交学费，之后好好的参观学校······
转眼就中午了，我又一脸兴奋地来到学校，在班上很幸运的遇见了曾经的好朋友，然后我们又幸运的成为了同桌。
之后我们又认识了新的八个老师，其中我最喜欢的是语文老师。语文老师很幽默，有点肥肥的，但是却显得她很慈祥。自从上了六年级的语文课，我仿佛患了”语文课恐惧症“，对语文课对持反对的看法。但是这个新的语文老师却总是笑眯眯的，让我感觉很放松，很快乐。
总而言之，新的学校，新的班级，新的老师和新的同学，都让我充满了好感。我相信我们一定会度过一个快乐的学期！
暑假过完，新的学期开始了，我怀着既兴奋又紧张的心情来到了学校，来到了班级。
来到教室后我发现，我们班新来了两位同学，我想和他们说话，想和他们成为朋友，可是他们说话我听不懂，他俩都是从外地来的。
这时，新学期第一堂课的铃声响了起来，因为我们换了个新班主任，所以这堂课的心情真的很不一样。
记得我第一次看见这位新班主任的时候，是开学的第一天，老师让家离学校*的同学去学校打扫卫生。我一听就去了，那是我还不知道换了班主任，见到同学听他们说了我才知道，新学期我们会有一位新班主任—藏老师。
我知道后就开始猜测新老师到底凶不凶，长什么样子呢?可是我看见后感觉和我想的一点都不一样，新老师说话非常温柔，对同学很有耐心，讲课也很有意思。我有这样的好老师，我感到非常高兴。
开学这两天，我发现学校有很多变化，在这个新学期里，我要好好学*，团结同学，让大家看到一个崭新的我。
光阴似箭，日月如梭，转眼间就过完了暑假，迎来了开学。新的一个学期里，我已经是一名五年级的小学生了。在新的班级里，能认识新的老师和同学，同新同学一起学*，我的心情真的非常激动。
在举行开学典礼那一天，同学们一起用过早餐后，在老师的带领下有秩序地进入会场。入座后，隆重的开学典礼就开始了。首先是主持人讲话，接着就是最让我难忘的情景：刘校长手挥红旗，带领着一年级的小朋友们走过红毯。小朋友们手里也举着鲜艳的红旗，那简直是一片红色的海洋在我面前流过，多么壮观，多么美丽啊！站在旁边的几位老师依次打开礼炮，漂亮的彩纸纷纷向四处飘落。一片粉红色像花朵一样的彩纸落在了我的衣服上，我把它拿起来，将它装好，那是一片值得纪念的彩纸。
在这一学期，我的座号是10号，比上一学年落后了3号。所以，我要好好努力，在五年级时的排名进入前5！不让父母失望，不让老师失望！
开学第一天，我起床连忙洗漱后换上校服就背着书包高高兴兴上学去了。
一来到教室，就见到了许多同学在自已的座位上谈论自已在寒假里的趣事，过年有什么好玩的事。
我赶快进了教室找到自已的位置坐了下来也和同学们谈起了自已的趣事。
过了一会儿，班主任进了教室和大家打了招呼，就开起了班会，要注意安全，讲卫生，不要乱扔垃圾，不要随地吐痰……更重要的是这个学期的学*目标，要天天向上，勤奋努力，争取拿比个学期还要好的成绩，千万不要落后。
这次回来学校，听说学校要建一座综合楼，听说综合楼有五层，里面有音乐室、舞蹈室、图书室……真的好期待啊!新的学期开始了，我要更加努力，更加勤奋，努力取得好成绩!加油，我相信自已!
——春游建议作文350字范本五份
明媚的阳光洒在大地上，柳树、小草都穿上了绿色的新衣，一片姹紫嫣红的景象，春天来了。这时，我们应该去青枫公园春游了。青枫公园是一个景色极美的地方，这里鸟语花香，生机勃勃，我们一起去看看吧!
青枫公园的中央有一片金黄色的沙滩，沙滩前还有一个很大的喷泉，我们可以在里面边游泳边观赏这美丽的风景。现在春光明媚，我们可以躺在沙滩上晒太阳，一阵微风吹过，真舒服啊!有时觉得很无聊，还可以约几个伙伴一起玩沙滩排球，真是太有趣了!我们还能在沙滩上堆城堡，这时就要考验你的动手能力和耐心了。这里的沙滩踩上去舒服光滑，摸上去柔软细致，真是趣味盎然呀!我都不舍得离开了。
青枫公园的草坪也值得我们一去，那的草坪郁郁葱葱，给人一种清新自然的感觉。在草坪上，我们可以尽情地玩耍，打滚，甚至还能在上面野餐，别提多么高兴了，不过，我们还要小心一点哦，不要伤害了小草，它们会“疼”的哦!
看了我的大致介绍，你一定被迷住了吧？其实还有许多美丽的风景我还没介绍呢，还等什么呢？赶快去青枫公园看看吧!记住，最好要在春天去哦!因为春天是个万物复苏的季节，在春天，青枫公园很漂亮哦!
一走进小桃园，草地上的小草长出了新芽，嫩绿嫩绿的。旁边的小野花红似火，黄似金。美丽极了。河边的柳树妹妹也在精心梳理自己的美发，还加上了青绿色的蝴蝶结。沿着石子路继续向前走，是大片大片的'桃树。桃花有两种颜色，一种深红；一种粉红。如果你要问我喜欢哪一种，我当然喜欢粉红色，因为它不像深红这么妖艳，素净淡雅。这是，一阵春风吹来，花瓣从天上撒落下来，十分美丽；好像下了一阵花瓣雨，我便会情不自禁的翩翩起舞。
小朋友们有的追逐打闹，有的在草地上打滚，开心极了。带人们有的拍照留念，有的烧烤，野餐，也很开心；老人呢有的跳广场舞，有的打拳，有的舞剑。奥！里面还有一个游乐场，可好玩了！
希望大家一起去！
春天悄悄地降临了。小草伸了个懒腰，从泥土中探出碧绿的小脑袋，花朵睁开睡眼向太阳公公问好。在这万物复苏的时刻，我建议大家到人工湖游玩。
来到人工湖，最先映入视线的就是那迷人的湖水。湖水清澈见底，小鱼、水藻、河蚌、乌龟……看得清清楚楚，湖面宛如一块无暇的翡翠，蓝盈盈的，很漂亮。湖的四周是一片草地，如同绿色的毛毡，小草青翠欲滴。草地中夹杂着许多小花，红得像火，蓝得像玉，时不时散发出迷人的清香。如果您累了，就去那古色古香的亭子里休息吧！森林爷爷和风伯伯会悄悄地给你送来新鲜的空气和阵阵微风。如果您幸运的话，天空中可能会出现彩虹，也可能会发现一只小乌龟，还有可能会在浅水中发现一只拼命挣扎的小鱼儿。
去春游，享受大自然的美景，我建议去人工湖。虽然有点远，但我相信大家一定不会枉费此行，希望大家能采纳我的建议。
风景如画的春天到了，我建议同学们去杏花公园春游，在杏花公园，大家肯定会感受到春天的美，叩开春天的门。
杏花公园的中心有一个大草坪。草坪上的草绿油油的，如果在下了场雨后，你可以看见，水珠在阳光的照耀下熠熠生辉。
你可以坐在草坪上聊天、读书、休息，还能闻到泥土的芬芳呢!
杏花公园的花儿真美!前一段时间，树上还尽是红艳艳的花苞。现在呀，花儿们也笑了。当你坐在草地上，望着那一大片浮着的“云霞”，又红又美，一定会情不自禁地说道：“这儿真美呀!”当你置身于一片花海之中，当杏树的枝条拦着你，当你被碰下的杏花落在头上、身上，那感觉呀，真是……嗐，都无法形容!
在杏花公园的湖边，有一个游乐场，那里的机器很多：有海盗船、飞天转椅、摩天轮……你还没玩够这个，那边的机器又把吸引过去了。一边玩，一边欣赏着美景，那多么有意思呀!
由于时间关系，我就不多说了，相信你去看了会比我描写的更好、更美丽!
冬爷爷迈着沉重的步伐离开了人间，春姑娘迈着轻快的脚步来到了我们的身边。我建议大家去南湖公园玩一玩，看一看。去年，我和弟弟去那儿玩，弟弟都不想回家了。
南湖公园景色优美。一条清澈见底的湖水，像一面硕大的银镜；一片竹林，有绿色、深绿、浅绿，好看极了。我在想：如果里面有野兽怎么办？好可怕。不过这是不可能的。那里的芦苇丛是碧绿的，还有一些是嫩绿的。芦苇还有一个名字叫“狗尾巴”。搞笑吧！古木参天，高耸入云的大树，五彩缤纷的花朵在一起争奇斗艳。花朵上面有勤劳的蜜蜂在认真地传播花粉，酿出甜甜蜜蜜的蜂蜜。还有几只美丽可爱的小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小蝴蝶身上有许多漂亮的图案，像是画在上面似的。湖里的鱼儿、虾儿在自由自在地嘻戏玩耍。
另一边是精彩的游乐场，有各种各样的游戏：摩天轮、旋转木马、海盗船、鬼屋、碰碰车……
听了我的建议，你们是不是心动了？心动不如行动，赶快去看一看，瞧一瞧吧！
——公园美景作文350字范本五份
吉林月秀公园的景色宜人，吸引了络绎不绝的游人。周末，我和爸爸妈妈一起去公园游玩。
我们全家随着游人走到公园的东北角，首先映入眼帘的是椭圆形的喷水池，喷水池的中间是一朵粉红色的荷花，荷花上站着一只白色的、仰着脖子的仙鹤，水就是从仙鹤的嘴中喷出来的，喷出的水珠，在阳光的照耀下色彩斑斓，多像一颗颗彩色的珍珠啊！水珠落到水池里，又荡起一圈圈的波纹。虽然仙鹤和荷花都是石头雕刻的，但是它们的形象都很逼真。
喷水池周围有许多花，五颜六色的月季花竞相开放，不时发出阵阵的清香。一阵风吹来，香味更浓了，人们闻到了香味，更感到心情舒畅，都忍不住停住了脚步。
喷水池的左边是一条红色的长廊，在长廊下，有的人在下棋，有的人在观景，也有的人在长廊里作画写生。老人们在歇息聊天，孩子们在奔跑、嬉戏，还有一些年轻人在长廊里聚精会神的看书。
喷水池的右边有一座假山，假山是用石头垒成的，奇形怪状的。假山上有一个亭子，金黄的琉璃瓦顶，高高翘起的飞檐和鲜红的大柱子，古色古香的。亭子里的栏板上画着精美艳丽的四季花草，有报春的桃花、盛夏的荷花、深秋的菊花、还有傲雪的腊梅，多么美的亭子呀！
我爱公园这优美的环境，更爱生我养我的家乡—吉林。
星期天，阳光明媚，万里无云，是个游玩的好日子。在这样的好天气里，我和爸爸妈妈一起去公园游玩。
一进门，我就看到了千姿百态的假山，假山有的像蝴蝶，有的像弯弯的月亮，有的像圆圆的皮球……你看，那座假山像一个驼背的老人，紧靠着它的那座，像一个调皮的孩子，远远望去，像一人老人正在责骂那个调皮的孩子；瞧，这座假山像一只正慢悠悠爬的乌龟，不远处的那座又像一只正像子弹一样飞速奔跑的兔子，这立刻让我想起了《龟兔赛跑》这个有趣的童话故事。
今天的天气变幻无常，刚刚还晴空万里，转眼间就下起了蒙蒙细雨，公园里像镜子一样的湖面上顿时漾起了一道道波纹；那些火红、雪白、淡紫、金黄色的鲜花在小雨的灌溉下显得更加生机勃勃，充满绿色的生机，生命的活力。
天色渐渐晚了，我依依不舍地回家了，但这迷人的景色已深深地刻在我的脑海里，这般景色的公园，让我流连忘返。
早晨，迎着朝阳，我独自去公园观赏美景。
走进了公园，顿时感到一阵清凉，好惬意啊！
公园里还残留着薄薄的雾，那雾像一层薄薄的纱巾，笼罩着美丽的公园。不一会儿，雾散开了，眼前的一切清晰了起来！高大而笔直的松树，在微风中轻轻摇摆，像在为游客们跳舞。一朵 朵小花绽放得非常美丽，好像在向游人们展示它那独特的美丽的笑脸！来到一条幽静的小道上，路边的一排排法桐树，把小道变成了一条绿色长廊，令人十分凉爽！树上的鸟儿叽叽喳喳的叫着，我猜他 们津津乐道的，是飞行中看到的好风景！
走进小树林，一股桂花的香气扑鼻而来，直沁肺腑，令人心旷神怡！原来前面有两棵桂花树呀！我走*一看，仿佛每朵桂花都在像我频频点头，欢迎我来树林做客！我抬头向上看，每棵树 都是翠色，这种绿，在画家的调色板上是无法调出来的。但是这种绿，看上一眼便很难忘却。
来到湖边，只见湖水清澈见底、碧波荡漾。湖面上有一座九曲桥，已有许多年了！波光明灭、泡沫聚散，唯有这座桥依然如旧！
不知不觉太阳落山了，我也该回家了，我带回了好心情，好记忆，还带回一路月色！
记忆就像一张张美丽的相片，但让我认为最美的相片是那个公园的美景。
走进公园大门，眼前是一座喷泉，喷泉上是我们的国宝——熊猫。熊猫手上拿着一根小竹子，竹子里还喷着一个个可爱“水精灵”，真是有趣！
喷泉的右边是一个花坛，花坛里住各种颜色的“花仙子”，红的、绿的`、黄的……让人眼花缭乱。一阵微风吹过，“花仙子们”仿佛在对我们跳舞，在欢迎我们。一只只漂亮的“蝴蝶仙子”也来与“花仙子”一同表演着精彩的演出。一阵阵清香扑鼻而来，让人闻了心旷神怡。游客们站在花坛旁，拿着相机在“咔嚓、咔嚓”地拍个不停，恨不得把每一只“仙子”都拍进去。
假山左边是一条彩色的长廊，地面铺着彩色地砖，摆放着许多彩色的椅子……走到跟前，仿佛置身于一个梦幻乐园当中，那感觉简直妙不可言。游客们坐在那儿聊天，吃东西，给孩子们讲故事，好不惬意。
假山后面是一片大空地，聚集了许多游客们在那儿玩游戏，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩跳绳，还有的在玩丢沙包，到处都是嬉戏的笑声。看着这美景，我立即拿出相机，将这迷人的景色记下来。
这个公园的景色真是美，它成了我印象最深刻的地方。
今天，妈妈带我去了公园，现在的公园花花绿绿的很美，绿叶配着各色的花儿，有桃花、红梅、油菜花、还有即将要谢的迎春花……都开的那么艳丽！五颜六色，简直像一条美丽的风景线。河边的柳树垂直着绿色的大辫子，摆来摆去显得是那样的神奇！
花儿都开了，草儿更绿了，公园里的许多植物都发出了嫩芽儿，拔高了一截，长出了小嫩叶，看着他们努力成长的样子，让我想起，我也得努力地学*长更多的知识。来为祖国做出更多更大贡献，来实现我的美丽我的梦想。
我们继续在公园里欣赏美景，咦！那边有好多小朋友呢，风儿吹暖了天气，小朋友们也都出来赏花，玩耍……
这时，我看到草坪里奔跑着的小朋友，突然，停下了脚步，好像发现了什么。哦，发现枯草里的的小草芽芽，赶快跑了出来，生怕踩疼了它。
现在的公园里，真是五彩冰粉啊！一片绿色，还有花儿来装饰，给人们带来了一片生机，真是太美了！
说着说着，一阵风刮过来，那柳条来回摆动着，仿佛再给公园里游玩的人们招手！
春天的公园里真是有太多的美好了，我爱公园的美景。
