高二学生作文:宽容他人优选【五】份

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  高二学生作文:宽容他人 1

  大文豪雨果曾经说过:“最高贵的复仇是宽容。”对于这句话,我深有感触。

  儿时的我,不懂得宽容别人,不懂得善待他人,常常为了那么一丁点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。比如,有一次,好友莉莉不小心把我的书本碰掉了,当时立即道歉,并把我的书捡起来,还细心地拍掉了书上的灰尘再还给我,我却还说她“走路不长眼睛”;妹妹因为年幼无知,弄坏了我一个小玩具,她当时吓哭了,我却还说她“破坏个人财物”;表弟很顽皮捣蛋,在我的图画书上乱涂乱画,隔天我去他家,就把他的书也撕个稀巴烂……总之,类似这样的事我是做过不少的。

  渐渐地我长大了,慢慢懂得了宽容别人,善待别人,也慢慢懂得了“最高贵的复仇是宽容”这句话的含义。虽然,我和家人、亲戚、朋友偶尔还会有一些计较,但我现在起码不会再像从前那样,为了一点儿小事,计较成那种地步。就说那一次吧,妈妈把我亲手做的笔筒当垃圾扔进了垃圾桶,我本来是很气愤,但转念一想:妈妈并不知道那是个笔筒,当垃圾扔了也是情有可原的。于是,我选择了宽容她。那天晚上,我又重新做了一个更加漂亮的笔筒。

  宽容他人,得到的往往会比失去的更多。比如那次我如果跟妈妈计较,就只会换来一肚子气,选择了宽容,则又换来另外一个更加漂亮的笔筒。所以,雨果说得好:“最高贵的复仇是宽容。”

  高二学生作文:宽容他人 2

  宽容是一种美德,宽容是一种修养,宽容是一门学问,宽容是人与人之间和*相处的一座桥梁……

  记得那是我上二年级的时候有一天下午下课,张天童让我接他格尺,因为他格尺忘带了,我借给他后,令人意想不到的事情发生了:我刚借给他,他就把格尺掰坏了。当他把事情告诉我时,我气急了,真想好好揍他一顿,正好打起上课铃了,我把我心头的怒火压制下来。然后,这节课下课之后,我把这件事告诉了老师,在上课的时候,老师告诉张天童明天赔我格尺。放学之后,张天童跟我说:“孙浩然,真对不起,把你的格尺掰坏了,明天我赔你一个新的格尺。”我说:“对不起有什么用?这是我妈妈花五块钱给我买的格尺,你为什么要给我掰坏?”说完我就走了,回家之后,妈妈看我受气的样子,便问我怎么了,我把事情的一五一十说了出来,妈妈说:“儿子,要学会宽容别人。”第二天,张天童问我:“我买不到像你那样的格尺你能告诉我在哪买的吗?”我说:“你不用赔了。”他听到这句话后,连忙说:“谢谢,谢谢。”我连忙说:“不用谢。”就因此,我们俩成为了好朋友。

  通过这件事,我学会了什么叫宽容。

  高二学生作文:宽容他人 3

  在日常生活中我们应当做一个宽容体贴的人。因为善良,所以在任何时候都会想到别人,因为真诚,所以总能为别人解难。这都是宽容的表现,而我也被别人宽容过,那件事令我记忆犹新。仿佛在昨天发生似的。

  记得那是一个风和日丽的周六上午,在周五时我和一个同学约好在周六早上9时准时一起打篮球。周六早上我因在家看电视,而迟迟才出家门。我到达目的地后以迟到了10分钟,我此时的心砰砰直跳,因为我迟到会受到他的责骂。我慢悠悠走了过去,他迎面冲上来说:“Hi,见到你真开心。”我的心十分内疚,但他的热情把我心头的大石给敲碎了。我心豁然开朗,我们俩便开始打篮球。我俩势均力敌,针锋相对,互不想让。虽然场面十分激烈、紧张但还是充满了欢声笑语。在一次,他上篮时我不小心推了他一下,他一下子失去了*衡,接着听到“嘶------”我赶紧向前去查看他的情况,只见他面目狰狞十分难受。再看看他的`裤子破了一个大洞,手肘和膝盖都擦伤了。流出了一丝的鲜血,我小心翼翼地把他扶起,让他喝了几口水。我深感歉意地对他说:“对不起,我不应该这么粗暴,全都怪我。”而他说:“没关系,打篮球难免会有一些小的碰撞。这不能全怪你,我不会怪你。”我被他的话语所震惊了、感动了。我哭了,我三番两次的被他的宽大的心胸所宽容了。最后俩一起走回了各自的家。

  我被他的两次宽容知道了我们都应该学会宽容,不要给他人斤斤计较只有宽容他人的过错,大家的友谊一定会继续下去。这是一件令我记忆深刻的事,那位同学就是我的组长——邹俊智。

  高二学生作文:宽容他人 4

   我在3班这个大家庭有六年了,度过了酸甜苦辣咸的时光和喜怒哀乐的日子,有一件事情令我记性犹新。

  那天恰好是愚人节,又在周四。周老师在游戏课前裁纸片,一听到上课铃声,周老师也恰好裁完,对我们说:“今天是愚人节,我就让你们‘愚人’一次,我们来完成一个游戏——同生共死。”听到这个游戏名字,我愣了一下,吐出三个字:“嗯?啊?噢!”周老师立刻解释起来:“就是在纸上写下让某人干某事, 不过玩笑归玩笑,不可太过分哦。当然受到命令的人也有‘报仇’的机会,他可以去抽签,若抽‘同生’便可幸免,抽到‘共死’两人一起做此事,抽到‘你死我活’被命令者做,发出命令的人不用做。

  我想了想,*时同桌李弘阳总是春风得意,不如让他出次洋相?我便不假思索写了“李弘阳——劈叉”,脑海里想象着李弘阳被“愚”的样子。

  不一会儿,就有人抽到我的“命令卡”,看到李弘阳无奈的眼神里带着几丝尴尬时,我想到了一个漏洞——万一他抽了“共死”,那我也要陪他出洋相。一想到这,我的神经立刻紧张,上帝保佑,玉帝保佑,如来保佑,千万别抽到“共死”!幸好他抽了“你死我活”,尴尬地在地上劈叉,可在座位上的我差点因为紧张而崩溃。

  这样的情况有不少,可那些人不像我如此幸运,比如王悦一脸偷笑地让我跳芭蕾舞,结果反而陪我跳,还有卜丽杰兴致勃勃让陈铭阳打滚,结果把自己也搭进去了。

  这次游戏让我明白了,对别人宽容就是对自己的宽容。在六年小学生涯中,我在众多的小事中感悟一个又一个的道理,我永远也忘不了六年的小学生活!

  高二学生作文:宽容他人 5

  独自一人走在街上,从身边擦肩而过的,是形形色色的人,他们有一个共同的名字——陌生人。

  那是一个很久以前的故事了。

  一个夏天,空中弥漫着闷热的气息,树叶打着卷,人们也行动缓慢。我独自一人,去坐公交车。

  刚跨进车门,一股燥热迎面而来,还伴随着一声声埋怨:“哎呀,怎么这样挤。”一车里全是人,我只好靠着门边站着。车已经开动,还有不少人在埋怨。“真挤呀!”“别说了,谁不挤呢?心静自然凉,大家别吵了。”“你到轻松,说风凉话。”“你怎么说话的。”哎,怎么说的没完没了,烦死了。突然,一声尖叫从人堆传出,“哎呀!”对不起,我,我不是故意的。原来是一个女孩踩了一个女人的脚。“切,说声对不起就完了?我要你赔我的名牌皮鞋!”“我,我的身上没钱。”女孩被吓坏了,开始低声抽泣。“喂,一个大人干嘛和一个孩子计较,鞋擦一擦就行了吧。”一个中年人帮女孩说话。“哟,您真是站着说话不腰疼,知道吗?我这皮鞋,几千块钱的名牌!一踩就变形了!”车里有不少人开始愤愤不* 。“你这人怎么这样,孩子又不是故意的,真没风度!”女人见这么多人来帮女孩说话,小声嘀咕了几句,就不说话了。

  这件事让我记忆犹新,其实只要人人都将心比心,原谅别人不经意间的过错,世界将会更加美好,更加和谐。


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高二学生作文:宽容他人优选【五】份(扩展1)

——高二学生作文:宽容范文十份

  高二学生作文:宽容 1

  鱼儿为什么能自由地游动?那是因为水的宽容。花儿为什么能在枝头轻盈地舞蹈?那是因为树的宽容。芽儿为什么能在阳光雨露下快乐的生长?那是因为土壤的宽容。世界上的一切事物因宽容而存在,又让世界变得更加美好。

  每当我走在大街上,不经意的抬头一瞥,不禁被那无边的蔚蓝所感动,我惊讶于天空竟有如此宽广的胸怀,能容得下世间所有的事物,能在纷繁复杂中保持自己的简单纯真,让人望一眼,便能感到无限的舒畅。它让我明白,宽容,不仅是一种美德,更是一种永恒的真理。

  战国时期,蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到,就有了廉颇“负荆请罪”的故事。宽容,又是一种无上的智慧。

  在某学校中,有一个这样的故事:有位老师发现一位学生上课时时常低着头画些什么,有一天他走过去拿起学生的画,发现画中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老师没有发火,只是憨憨地笑,要学生课后再加工画得更神似一些。而自此那位学生上课时再没有画画,各门课都学得不错,后来他成为颇有造诣的漫画家。这位老师,用他的宽容与和蔼,唤起了学生的潜意识,使学生走向了成功之路。哦!原来,宽容还是一种给予,能帮助被宽容的人走向成功之路。

  那么,怎样才能做到宽容呢?其实,学会宽容很简单,只需从一点一滴做起,在别人弄脏自己的衣服时,别放在心上,说一声“没关系”,然后将衣服擦干净,这样做不更能体现我们的素养吗?在与朋友闹矛盾时,多站在朋友的角度上考虑,体谅一下朋友,大度地做一下让步,不更有利于友谊的进展吗?“爱人者,仁恒爱之;敬人者,人恒敬之”只要我们心有宽容,多去谅解别人,就能得到别人的尊重,就能使我们的生活充满阳光。

  宽容,是一颗深埋在心间的种子,只要我们珍视它,并小心翼翼地培养、保护,它就会发芽、开花,直至把人间变成一个美丽的温馨花园!

  高二学生作文:宽容 2

  放学路上,附*的丁字路口经常堵车,不免会发生一些车辆碰撞的纠纷。

  我走出了那一堆正在吼叫的堵车人群,原本那烦躁的心,霎时间恢复了*静。我又回头望了望人群,看着他们一脸忧愁,心里不由地咯噔了一下,人们每天下班都急着回家、接孩子,这条马路也紧挨着学校。能不堵车吗?

  我忽然想起还得回家写作业,就转身离开了。

  不知不觉中,天变得更加暗淡了。也许是这个原因,路上的车变少了,人们都出来乘凉、散步。夜晚,变成了人类的主场,人们就在这个主场上开始尽情地表演,玩耍。可这,也给行人带来了麻烦。

  这不,一个骑车的人在道路上逆行,他可能是觉得这条马路上人比较稀少,就将目光移到了一边。可他却正冲我撞来,我吓得心头一震,连忙鸣喇叭提醒他。

  他听到后,头一转,目光目视前方,摁下了刹车把。两声尖叫过后,马路上慢慢地恢复了安静。他一脸淡然地离开了,我怦怦狂跳的心才缓了下来。

  我狠狠地怒视了他一眼,也离开了。可走着走着,我那原本愤怒的心情也悄悄地溜走了。

  宽容他人,能让双方都留下美好的心情,宽容他人,才能更好的让人理解对方的心情。

  高二学生作文:宽容 3

  宽容是善良,有爱心,是一种积极美好的心态。宽容让我们常常快乐。

  在生活中,随处可以用上宽容,如果一个同学把你的桌子给推倒了,不要去跟他计较,想想他是不是有要紧事急着出去呀?如果遇见一个无理取闹的人,换位思考,是不是他没有朋友,想引人注意他?这时你就会觉得他很可怜,同情他。宽容让我们少了争吵,多了和气。

  我也有过这样的事例。有一天,我在校门口旁的小店买了一根冰激凌,还没吃到三分之一,校医突然走过来,抢掉我手上的冰激凌,就丢到垃圾桶了,说这天气不适合吃冰激凌,吃了会拉肚子,我很气愤,但转念一想,校医天天说要健康,肯定还没有吃过冰激凌这种好吃的东西,有些嫉妒,这样一想,我的心得到了极大的`安慰,她吃不了就来扔我的,不让我吃,这又觉得她很可怜,看着别人吃,可自己又吃不了,这种感觉一定很不好吧。于是,我用一种宽容的心态去面对,想一想,我的心了就好受。宽容给了我另一种快乐。

  宽容,希望我们都拥有这种心态,那我们的世界会到处充满爱。家庭会很和谐幸福。宽容让我们变得快乐,变得善良。世界就会变得更美好。

  高二学生作文:宽容 4

  九月的上海早晨,秋高气爽,一轮红日正从高耸林立的大楼之间冉冉升起。我背着书包一边哼着小调儿走在我家小区的小道上,一边嗅着路边散发着沁人心脾的桂花香。前段时间,小区的楼房都已经被粉刷一新,地上的草坪也被绿化工人修剪得**整整。

  小区的公共活动场所,一群老人们正在一边锻炼身体,一边絮叨着家常,有的在溜狗,有的在逗鸟……小道上还有匆忙赶着上班的大人们,一派祥和美好的清晨景象。

  当我拐过一栋楼时,突然看到几个人正围着几辆车大声嚷嚷着。我走进一看,只见一位戴着墨镜的青年正指着一辆***轿车骂骂咧咧,还不时地踢打着小红车,一旁的保安站在那里却不知所措。

  我听了旁边几个大人的议论才知道原因,原来这戴墨镜青年昨晚把自己的面包车停在别人的车位上,而那个车位正是这个小红车的,因此小红车晚上回来没有车位,就只能把车停在这个青年的面包车头前。而面包车现在停的方位一边是花坛,一边停放着一辆银灰色轿车,车后又是一面围墙。因此今早这个青年要想开车出去,就必须得让停在车前的红车让开。

  听保安说,这青年也不对,不应把自己的车停在别人车位上,让人家没处停车,他又和青年一起去叫楼上的小红车车主,他们在楼下又是大喊又是按门铃,这红车车主就是不下楼,于是就这么僵持着。

  正在这时,一位穿黑色T恤衫的中年人匆忙来到这里,二话没说,一骨碌钻进旁边的银灰色车里,他发动车子慢慢把车倒出来,然后从车窗内伸出头,*静地对青年说:“你可以把车开出来了。”这个余怒未消的青年钻进了自己的面包车,终于绕开前面的红车,把车开出来了。

  但出人意料的是,他刚把车开出后,又向后倒车,碰了红车一下,当他正准备再一次撞击时,旁边的人怕事情闹大,纷纷过来阻止。那个银灰色车主也劝他:“大家都是同一个小区的居民嘛,不要这样!

  你看,不是我的事,我不是也把我的车让开,让你的车开出来吗?大家要相互谅解呀!”小青年听了中年人的话后,似有悔意。于是他慢慢*静下来,想了想就把车开走了。

  我想,那位中年人真是好样的,他化解了一场矛盾,因为他懂得宽容和谅解;我猜想,那位红车车主心里也是不好受的,他虽然迟迟不下楼,但他一定听到楼下的怒骂声,他本是想报复一下那位乱停车的小青年,所以才把车挡在面包车前;那位青年人通过今早发生的事,我想,他一定也很惭愧,认识到了自己的错误和冲动。

  其实,只要我们宽容身边的每一个人,时刻为他人着想,多一份理解,少一份责备,就会“大事化小,小事化了”,生活也会更加美好!

  高二学生作文:宽容 5

  生活就像大海,宽容造就一艘船,在大海上航行,你会知道大海的宽度。生活是一座山,宽容是爬山的路,你知道山的高度。生活就像一首歌,宽容就是一首歌,一首又一首,方志戈是美丽的。

  在古代,许多例子显示了宽容的美丽。

  传说有一天晚上,一位老禅师在寺庙里散步时,突然看到墙角附*有一把椅子。他一眼就知道一个和尚违反了寺庙的规定,出去散步了。老禅师也保持安静,走到墙边,移开椅子,蹲在那里。不要倚,如果有一个小和尚翻过墙,站在老禅师的后面,在黑暗中跳进院子。当他站起来时,他意识到他踩的是他的主人而不是椅子。小和尚立刻惊慌失措,张口结舌,但令他惊讶的是,师父并没有严厉地斥责他,而是用*静的语气说:晚上很冷,去多穿些衣服。”

  老禅师原谅了他的弟子。他知道宽容是一种无声的教育。

  在你短暂的一生中,学会接受从大海到河流的一切意味着你的生活更幸福。俗话说:“后退一步,海与天空;有一阵子,风很*静。”

  当然,宽容不应该被理解为无休止和无原则的。波普尔在他的书《开放社会及其敌人》中说:无限的宽容肯定会导致宽容的消失。如果我们对那些不宽容的人给予无限的宽容,如果我们不准备保护宽容的社会免受不宽容的忍者的侵犯,那么不宽容的忍者将会消失,宽容将不复存在。”因此,宽容只有在一定限度内才有价值。

  宽容他人,世界将变得更加美好。以宽容的心原谅别人的错误,做世界上最棒的人。然而,请记住,宽容是适度的。

  高二学生作文:宽容 6

  宽容是一种非凡的气度,宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳。

  宽容是一种高贵的品质,崇高的境界,是精神的成熟,心灵的丰盈。

  宽容是一种仁爱的光芒,无止的境界,是对别人的释怀,也是对自己的善待。

  宽容是一种生存的智慧,生活的艺术,是一种从容,自信和超然。

  曾听说过“开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于己何所不容?”这是何等的气度和胸怀!宽容可贵不只在于对同类的认可,更在于对异类的尊重。

  越是具有智慧的人,就越是胸怀宽广,大度能容。这种人能洞明世事,练达人情;他看得深,想得开,就能放得下;因为他发现:做事的时候该退就退,以“退步”得“进步”,待人宽一份是福,方便别人也是为自己的方便。

  那种有仁爱精神的人,也必是能够宽容的人。他心存善道,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,不苛求于己,也不苛求于人。所以,宽容的人必多人缘多快乐,自然也就长寿了。

  要处理好人际关系,宽容就更不可少。同学之间只有学会宽容,才不会斤斤计较,才会懂得“退一步海阔天空”的道理,这样,自己的朋友才会多,自己的生活也就充满快乐。

  宽容是一种博大的胸怀,宽容是一种至上的美德,宽容是一个海纳百川的道理,宽容是事业成功的基石。我国的历代封建帝王就有这样的典范,东汉光武帝刘秀和明太祖朱元璋就是靠宽容成就霸业,他们用自己宽容的心去感化别人,因而他们能团结一切力量,成就自己的一番事业。

  生活中要想幸福,就要学会宽容。宽容能使你忘掉烦恼,使你活得轻松,因而“幸福之神”就会经常光顾你,让你感受幸福的滋味。

  生活中的宽容能增加你的幽默,让快乐和欢笑时刻伴随着你。王蒙,这个人大家一定都听说过吧,“9·11”刚过不久,他便勇敢地飞赴美国。美国机场戒备森严,王蒙被当恶徒扣下来了。事后,当记者问他的感受时,他却笑着说,他很高兴别人认为他不老,还认为自己能给别人带来恐惧是一件乐事。这件事如果换成别人,说不定会抱怨,会生气,但王蒙却能用他那博大的胸怀宽容别人。

  生活中,要想有一个好的人际关系,我们每一个人都应当宽容他人,理解他人,同样也为自己营造一个好的环境,为自己创造快乐。

  高二学生作文:宽容 7

  在我们日常生活中,会发生很多小事,但是,我们却可以从这些小事中,获得一定的启示,前不久我就经历了这样的事。一天,我与弟弟一起在院子里玩,我们正玩得热火朝天,忽然我在追他的时候,他不小心摔了一跤,顿时,他趴在地上哇哇大哭起来,把我弄的措手不及,我赶快以迅雷不及掩耳的速度飞奔过去,把小弟扶起来。不知道是怎么回事,小弟竟然一把推开我,他大声地说:姐姐,你真坏,你为什么把我推到?顿时我火冒三丈,气凶凶地说:小孩子可不要乱说话,明明你自己摔倒的,你还倒打一耙诬陷我。可是无论怎么解释小弟还是埋怨我。

  我们姐弟俩吵了起来,而且是越吵越凶。没想到小弟竟然伸出手打我,我更是气愤,我感觉到我将要火山大爆发了,正当我们吵的激烈时,我的妈妈走了出来,妈妈询问事情的经过,我一五一十地告诉了妈妈,妈妈的脸像六月的天气一样,顿时由晴转多云,她生气地对我说:你太不像话了,当姐姐的怎么能欺负弟弟呢?当时我是跳进黄河也洗不清了,我有一肚子的委屈不知向谁诉说,我在心里暗中恨起妈妈来了:真是的,我才是你女儿,而他算哪根葱?你竟然向着别人家的孩子。

  妈妈把我叫进了屋子里,心*气和地对我说:孩子,你已经不小了,有些道理你也应该懂了,你不是背过《弟子规》吗?《弟子规》中有一句话说得好:兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。兄弟姐妹之间应该相互理解,相互帮助,兄妹要和睦相处,即使今天的事你没错也不该和弟弟吵架。再说,你原先和弟弟的关系比亲姐弟还要亲。你也许忘记了你小时候总和弟弟一起玩耍,那时你们是多么天真,多么纯洁呀!可是没想到小时候亲如姐弟的两个人,如今会吵到如此地步,俗话说的好宽容是传统美德呀!听了妈妈的话我恍然大悟,急忙奔向院子,只见弟弟低着头站在院子,我走了过去刚要道歉,只听见弟弟小声地说:姐,对不起,是我不好,不应该对你发火。我也愧疚地说:都是姐姐不好,也不应该对你发火。很快,我们之间的误会解开了,我回头一看妈妈的脸从多云转晴了。我拉着弟弟的手,我们唱呀跳呀,又像以前一样亲密无间了。

  院子里回荡着我们的笑声,一直传呀传呀,传到那美丽又遥远的地方有时候,细小的事物可能从中有所发现:宽容是每个做人的根本,学会了宽容,也就等于拥有了一天甚至一辈子的快乐和幸福!

  高二学生作文:宽容 8

  宽容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的行为更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一时的敌视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由。同时,也看清了自己。学会宽容别人,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在阴郁之中,而宽容,却能让我们的心灵获得自由,感受阳光。

  那是新学期的开学,我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤,精神抖擞的去上学。到了学校,我心里得意洋洋的,觉得今天特别潇洒,同时也很兴奋。这天,正好有体育课,我便和几个女生玩儿起了篮球,突然一个身影窜了出来,我没有看清楚,就把球传了过去。说时迟,那时快,球不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了两脚,再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往,我早就回敬他了,可是这次我却出乎意料地冷静下来,不知是什么力量抑制住了我内心的气愤,继续玩球……放学后,同学们纷纷回家。在学校大门口,我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去,一看,正是踢脏我裤子的同学,我转身想走,可又一想:何必呢!他此刻也许正着急呢,帮他一起找吧!留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候,迎来的是那位同学感激的笑容,我的心里也荡漾着温暖和快乐。宽容一个人就等于和别人架起了友爱的桥梁,如果每个人都有个宽容的心胸,世界就会变的更美好!

  记得还有一次,是周二上午课间操的时间,当学校广播上音乐响起的时候,我漫步走出了教室,刚到楼梯口,一位比我稍高的男生就撞到了我。只听他破口大骂:“你没长眼睛呀!”我一听这话,顿时气得满脸通红:明明是你撞的我,还如此理直气壮,真是岂有此理。我刚要发火,可是又一想:这个同学或许也不是故意的,老师常常对我们说:“做人要将心比心,相互谦让。”别计较了,算了吧!我笑着说了声:“对不起!”再看看那个蛮不讲理的男生此刻也羞得无地自容,缓缓地走了。我也为之一振,宽容竟会改变人的本性!

  如果一个人选择了宽容的话,那么他能将阳光洒向大地。既然如此,面对一个人在无意中犯下的错误,我们为何不能宽容一下呢?当我们的心灵为自己选择了宽容的时候,我们便获得了应有的自由,因为我们已经放下包袱,无论面对朋友还是仇人,我们都应赠以甜美的微笑。当你以豁达光明的心地去宽容别人的错误时,你的朋友自然也就多了。

  让我们多一份宽容,让我们的身心得到愉悦,让我们的生活充满阳光!

  高二学生作文:宽容 9

  人与人之间交往时,难免会产生茅盾和分歧,在时候最需要的是的宽容和理解。

  做人要善于学会宽容,对别人的一点过失斤斤计较,念念不忘,应该给别人留下改正的机会,而也不计前嫌,帮助对方一起进步。

  那才是宽容呢?

  有人说宽容如水,它可以使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由,,也看清了;有人说宽容似火,更进的宽容意味着不计较个人的得失,也能用的爱与真诚来温暖别人的心灵;还有人说宽容乃一首诗,宽容仅在日常生活中某一件事物的上,而是升华为宇宙的胸襟,对人如诗般的气度。

  我都承认“水”是温暖的,“火”是温暖的内涵,“诗”是博大的气度,心*如水的宽容,已属难得;雪中送炭的宽容,可贵至极;而至高境界的宽容,更令人动容,但我,宽容是理解的,理解别人,才能宽容别人,生活中难免会有磕磕碰碰的时候,要想活的更轻松就得学会宽容休想学会宽容,要理解。

  宽容是美德,是气度,是人际关系的润滑济,但也无原则一味地宽容,结果成了放纵的大好人,所谓的宽容成了姑息养奸,那世界岂不乱了套?,宽容要有原则,有度。

  人和人之间需要理解,它能使无奈的朋友在尴尬中些温暖,在错误笼罩时看到一点光明。

  朋友,请记住:世界上最的是海洋;比海洋更宽阔的天空;然而比天空更宽广的是人们的胸怀。

  高二学生作文:宽容 10

  上周,我们学*了《将相和》,这篇文章让我受益匪浅,从蔺相如身上我学到了宽容大度。

  战国时期,赵王得了一块和氏璧,它价值连城。秦王想把它占为己有,便拿出十五个城池来换,赵王无奈,只好让蔺相如带和氏璧去秦国谈判。秦王得到壁后绝口不提十五座城池之事,蔺相如一眼识破了秦王的诡计,想方设法把壁完好无损地送回了赵国。蔺相如也被封为“大夫”。不久,秦王和赵王又在渑池会面,秦王存心侮辱赵王,蔺相如以命相逼,要求秦王为赵王击缶。秦王只好击了一下缶。蔺相如又立了功,为赵国挽回了颜面。蔺相如被封为“上卿”,职位比廉颇还高。廉颇很不服气,扬言要让蔺相如好看。从此,他对蔺相如处处为难,而蔺相如却处处避让,从不与他正面交锋。蔺相如这样宽容大度为的是国家利益,为的是赵国。廉颇知道了,幡然醒悟,负荆请罪。最终,蔺相如与廉颇冰释前嫌,同心协力保护赵国。

  文中,蔺相如对廉颇的言行并没有斤斤计较,反而宽宏大量,这让我不得不佩服他的胸襟和气度。如果全世界的人都像蔺相如一样能够宽容别人,那么人与人之间就不会有隔阂和矛盾,世界也会变得更加美好。古人云:海纳百川有容乃大。大海正是因为包容了无数的小溪,才有了惊涛拍岸的雄浑壮阔。蔺相如宽容了廉颇维护了赵国的利益;齐桓公宽容了管仲,成就了齐国五霸之主的大业,可见,宽容的力量多么强大。所以,我们要有一颗博大的心,一个宽广的胸怀。

  我掩卷沉思,回想起前天的一幕幕:午饭时,负责盛汤的唐乔锐端着一大盆热气腾腾的汤向我们走来,轮到我盛时,事情却发生了一点“小插曲”,他把汤洒在我身上,汤汁像小精灵一样跳到了我的衣服上,雪白的衣服顿时出现了一块显眼的油污,非常扎眼。看着令人讨厌的油渍,我满脸怒气,眼神里全是责怪。唐乔锐连忙道歉,看着他充满歉意的眼神,我勉强原谅了他,但内心还是气意未消。现在想想,我真是太小肚鸡肠了。唐乔锐为班级服务,非常辛苦,我却因为这点小事耿耿于怀。我应该像蔺相如学*,用一颗宽容的心,对待他人,不斤斤计较他人的过失,这样才能创造出友善的人际关系。

  宽容,是冬日里的一束阳光,干涸中的一丝雨,炎热中的一缕风。我们一定要学会宽容,宽容他人,就是宽容自己。


高二学生作文:宽容他人优选【五】份(扩展2)

——高二作文:宽容优选【5】份

  高二作文:宽容 1

  学会宽容,使得自己快乐;学会宽容,使得自己高尚;学会宽容,使得自己开怀.....这就是宽容的力量。我亲身经历过一件事,让我明白了宽容的力量。

  那是一个阳光明媚的下午,树上的鸟儿唧唧喳喳地叫,温暖的阳光照耀着我,我的心情格外的好,我快乐地在我的小天地里折着千纸鹤。因为有人说折满一千只千纸鹤可以许三个愿望,天真的我就这样相信了。现在我才折了108只千纸鹤,还有很多没折呢。折着千纸鹤,我心里无比快乐。但是,我的美好的心愿就被这样打断了。老妈推门进来,给了我一杯热腾腾的热茶,说:雯雯,来喝口茶吧,你感冒了,润润喉咙,这样感冒才会好得快啊。当时,我正沉浸在无比的喜悦中,压根没听到老妈说话。老妈见我没回,很伤心。她砰地 把茶杯放在桌上,一不小心划到了我折千纸鹤的玻璃瓶,玻璃瓶碎了。我的梦碎了,我的心也碎了。。。。我彻底爆发了,大吼道:为什么,你故意的吧,我很生气,,你知道吗,这是我辛辛苦苦地折的,你把我的梦毁了,你知道吗!我哭着跑出门外去。回头一想:老妈也是爱我的,你怎么能这样对她说话。再说了,这场祸也是我引起的。我回到家里,跟老妈道了歉。心里很舒畅。温暖的阳光再次照着我,我笑了。。。。

  宽容就是那么的伟大,但有那么的*凡。。。。。。

  高二作文:宽容 2

  “我”在学校有一个仇人,桑乔,但由于安柯莱瑞博士死后的那封信,使“我”懂得了宽容,便与桑乔成为了好朋友。这篇文章就讲了这样一个故事。宽容?宽容是什么?宽容是一张友情的网,只要认真编织,就能网住“***”。古人云:“冤冤相报何时了?”是啊,古代有多少人,都是因为报仇而死的啊!最*看了两个古装戏,《少年宝亲王》和《太祖秘史》。在《少年宝亲王》中,有一个叶赫部落要杀了雍正,为祖上报仇。但这又是何必呢?雍正时期,政通人和,百废俱兴,如果杀了雍正,只是为了一个小部落的仇恨,那样值得吗?到头来,不还是雍正当着皇帝,把国家治理得好好的,但如果杀了他,人民还能过着安居乐业的生活吗?再退回到叶赫跟爱新觉罗的较量,就是《太祖秘史》。在这部片子里,有一个我很敬佩的人,东哥。她是叶赫的格格,但是她和努尔哈赤两情相悦。她是一个懂得宽容的人,她知道,女真部落只有让努尔哈赤,也就是爱新觉罗来统领,才能够日益强大。她并没有为了给哥哥报仇而杀掉努尔哈赤,而是帮助努尔哈赤,同时也帮至皇太极得到了江山。可见,宽容的力量是伟大的,如果拘于小节,则办不成大事;而如果学会宽容,则会“退一步海阔天空”。

  高二作文:宽容 3

  人,只要有一颗宽容的心,就会懂得迁就,懂得忍让和宽恕别人的错误,还会经常说:我原谅你一类的话。你想,宽容回让我们觉得这个世界有多么的美好。

  五年级的时候,我和我同桌老爱闹别扭,因为一点鸡毛蒜皮的事,就会打起来。我们常说谁也不理谁,要是他跟我说话,我就用指甲掐他,要是我跟他说话,他就用铅笔头扎我。

  有一次上课,他问我题,我没答理他,只是用指甲掐他一下,引起了他的不满,然后我们就吵起来了。下课后,老师把我们叫到办公室,跟我们说了几句话:“人,只要有一颗助人为乐的精神,才能有所成就,他才会有一颗博大宽广的胸怀,那他就学会了做人的大半部分,他这一生才过的有意义。”从那以后,我和同桌就不会在为小事吵起来了,而是用一颗宽容的心谦让对方。

  只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。同学们,为了为了美好幸福的明天,让我们拥有爱心,拥有宽容谦让的美德吧。这样,我们的社会大家庭才会更加和睦,加美好!

  高二作文:宽容 4

  学会宽容别人,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得**。

  那是一个*常的秋季,我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤,精神抖擞的去上学。到了学校,许多老师与同学都夸我这条白裤子,我心里得意洋洋的,觉得今天特别潇洒。

  那天,正好有体育课,我由于兴奋,没有顾及到自己穿的是白裤子,便玩儿了起来。那时,我和几个女生正在玩儿篮球,突然一个身影窜了出来上,我定睛一,我没有看清楚,就把球传了过去。说时迟,那时快,球不偏不倚地砸在了她的衣服看,那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧个深深的脚印。是饼大的黑印。我急忙道歉,可是她火冒三丈,大骂了我几句,再看我的白裤子上也留下了两,我早就回敬她了,可是这次火我却出乎意料地冷静下来,不知是什么力量抑制住了我内心的气愤,继续玩球……放学后,同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急燎地找东西。我热情地走过去,一看,正是踢脏我裤子的同学,我转身想走,可又一想:何必呢!就帮她一起找,别留她在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候,迎来的是那位同学感激的笑容,我的心里也荡漾着温暖和快乐。

  会改变人的本性的东西,这就是宽容。一个精神病人闯进了一位医生家里,射杀了他三个花样年华的女儿,他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽容。人如果选择了计较,那么他将在黑暗中度过余生;而一个人选择了宽容的话,那么他能将阳光洒向大地。古语说:“知错就改,善莫大焉。”既然如此,面对一个人在无意中犯下的错误,我们为何不能宽容一下呢?当我们的心灵为自己选择了宽容的时候,我们便获得了应有的自由,因为我们已经放下包袱,无论面对朋友还是仇人,我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友,当你可以以豁达光明的心地去。

  宽容别人的错误时,你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容,让生活更轻松。

  宽容别人,就是**自己,还心灵一份纯净。我们应该用我们的实际行动来让这个世界充满宽容,充满了爱,充满了温暖。

  高二作文:宽容 5

  人活在世界上都会犯错,这些错误有大有小,但我们都应该学会宽容。

  在我三年级的时候,我的面前有一个胆小怕事的女生。有一次,我一不小心把她的钢笔弄坏了,我心里仿佛有一只小兔子在跳,七上八下的,我张开嘴刚准备道歉时,她说:“你弄坏了我的钢笔,你要赔,你要赔,你要赔我钢笔!呜呜……”我看不惯她这种表现,话到嘴边就变了味:“不就是一支钢笔吗?用得着哭吗?再说,我又不是故意的。”她听了我的话,哭得更厉害了。

  到了晚上,我躺在床上,白天的一幕幕如同放电影一样在我脑海闪过。我想:白天我似乎说得太严重了。明天去给她道歉吧!

  第二天早上,我买了一支一模一样的钢笔,一遍又一遍地练*着想说的话。到了教室,我把新买的钢笔紧紧握在手里,说:“对不起,昨天是我不对,我不应该那么说,这支笔是我赔给你的。”而她在我说话的一瞬间也说:“对不起,我昨天不应该无理取闹。”我们俩都心照不宣地笑了。

  从此以后,我们成了无话不说的好朋友。

  看,这就是宽容的力量!这是因为我们互相的宽容,才使我们成为了好朋友,俗话说“退一步海阔天空”。凡事只要退一步,便会改变结局。


高二学生作文:宽容他人优选【五】份(扩展3)

——高二学生作文:宽容是首诗优选【五】篇

  高二学生作文:宽容是首诗 1

  人与人之间交往时,难免会产生矛盾和分歧,在这个时候最需要的就是相互的宽容和理解。做人要善于学会宽容,不能对别人的一丁点过失而斤斤计较,念念不忘,应该给别人一个改过的机会。而自己也应该不计前嫌,帮助对方一起改过。那什么才是宽容呢?有人说宽容如水,因为它可以使人们*静,从而看清事物的本来缘由。同时,也看清自己本身。

  这世上最美的宽容是给自己的心开一扇窗,让心中的灯照亮远方的路。所以,我们要学会宽容,用宽容面对一切。宽容是一种坦荡,那心灵像是一汪泓泉清澈见底,容不得半点污秽和虚伪。宽容待人,不去计较个人的得与失,才会与人融洽相处。宽容是一种乐观,能驱散生活中的痛苦和眼泪,无论生活怎样折磨你、欺骗你,都能微笑着面对。

  俗话说:“忍一时风*浪静,退一步海阔天空。”其实不是所有的事都要争强好胜,都要弄到双方下不了台,宽容一些,前方的道路就不会有那么多的坎坷。宽容是化干戈为玉帛的良药。我们人人都会有和朋友、和家人不和的时候。而这时,我们就要切记在火山爆发之际,强念“宽容”一词。这样,便能让大家相安无事。

  我曾听过这样一句话:“世界上最广阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”的确,人的心胸是无比广阔。但并不是每个人都有如此大的肚量,只有学会宽容,懂得宽容的人,才会拥有这样的心胸。学会宽容别人,就是善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵活在无边的黑暗之中;而宽容,却能让我们心灵获得自由,获得**······

  高二学生作文:宽容是首诗 2

  母亲的朋友推荐给她了一家餐厅,说是非常有特色的。

  我和母亲坐定,点了几样招牌菜,满怀期待地等着上菜——不一会,菜都上齐了,垂涎欲滴的饕餮们正准备朵颐,却听对面忽起一阵骂声,瞧去——是一先生对一服务员指手画脚,唾沫正四溅着。一小孩瑟缩的躲在他背后,这应该是他儿子。当日店里出奇的好。人头攒动,他又是等菜上来有些时间了,要不怎会这般粗鲁蛮横?

  于是,让服务员去催,告诉他说还要等十分钟,在接下来的十分钟里,他无时无刻地注意着厨房里来往的服务生,可上的菜却都是别人的!他实在忍不住,冒火了,亲自向去厨房催促,得到的回答是在等一会儿,他惊呼道:“还要等!我不要吃了!”然后拂袖而去,拖着尴尬的儿子,摔门而出。

  他怎么了?只不过是吃一顿饭而已,闹得众郁寡欢。唉,我真替他惋惜,还有那孩子,他也许才是最无辜的受害者吧!还那么小,却目睹了这样暴力而没有诗意的悲惨一幕。但要是大人再忍一忍呢?岂不是皆大欢喜吗?

  毫不宽容他人,是极端私欲和不理智的体现。现在人们大部分都将自己看的比谁都珍贵,绝不容于他人伤害自己一丝一毫,相关利益更是不可有所侵损,“人若犯我一时,我必犯人一日”的现象可谓是潮流,自私的个人更是比比皆是,把自己无意义的扮成一把尖利、银光闪闪的长刀,却没有一点“宽容”之盾的诗意和美感可言,瞧瞧盾面上精美生动的浮雕,那诉说着“六尺巷”的经典的'故事,描绘着比天还宽广的胸怀的雕像,可都不是长刀所刻出来的啊!那是以一颗颗充满宽容的热乎乎的心,慢慢的融化出来的啊!远比用冰冷的刀子雕出的生硬的雕像,更亲切人心,更富有诗意!

  宽容是闪耀的太阳,温暖了你和我。

  宽容是弹性的蹦床,承接了从高处坠下的他人,宽恕了我们自己。

  宽容也犹如药物,一定不可过量,要依情况服用,否则后果不堪设想。

  高二学生作文:宽容是首诗 3

  “宽容”只是非常*常的两个中国汉字,但是它蕴含着深刻的人生哲理。是我们与人和睦相处的不二法门。如果人与人之间多一份宽容,那么世界是不是就会更和谐呢?当然,无论是人与人之间的交往,还是国与国之间的交往,都需要宽容。林则徐的自勉联也是这样写的:海纳百川有容乃大,壁立千仞不予则刚。这更能充分证明宽容的重要性和可贵性。

  宽容说起来简单,做起来难。对于那些自私的人来说,宽容根本不算什么,甚至还不知道宽容是什么。因为他们心中只有自己,没有别人。

  在公交车上有这样一个场景:甲踩到乙的脚,甲说:“长没长眼,踩到我脚了!”乙说:“叫什么叫,踩你又怎样!”他们就没有宽容的心,轻则吵起来重则打起来。还有还有相似的例子:甲同样踩到了乙的脚,甲说:“对不起,踩到您的脚了。”乙说:“没关系,难免的。”他们都以一份宽容的心对待对方,宽容了对方,自己也收到了回报——一份珍贵的友谊。

  世界上找不出两片完全相同的叶子。每个人所处的位置不同,知识结构和价值取向不同,考虑问题的角度就不同。人与人的矛盾在于人的多样性,每个人都有自己的思想,每个人都是一个世界。随着社会的发展和更加开放,人们的思想情感、价值观念、生活方式、兴趣爱好等都呈现出多姿多彩的局面,所以都需要宽容。对于心胸开阔的人来说,其实做到宽容很简单:一个会心的微笑,一句真诚的对不起,一声发自肺腑的谢谢······这些细微的言语或举动都能彰显我们的宽容,大度。

  高二学生作文:宽容是首诗 4

  雨果曾说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,而比天空还要宽阔的是人的心灵。”可见,宽容是我们人生中重要的起航点。

  古今中外,不少伟人都以宽容来对待自己的人生,如蔺相如对廉颇的退让,用宽容化解了廉颇的傲慢,并且求得了将相的团结,保护了自己的国家*安;韩信曾经遭受胯下之辱,但是当他功成名就的时候,他却以常人难以做到的宽容原谅那个给予他耻辱的人,而且还加以任用;在*代拿破仑,宽容了圣西尔、马克多尔等人对于他的恨,而且欣赏他们的才能进而重用他们,最后得到了许多人才,而自己也成了叱咤风云的人物。在我们的生活中,宽容是一首诗,它谱写着我们人生的清单,有谁能够避得了别人的憎恨和羞辱?所以我们就要有宽容博大的胸怀,不能太在意那些事,否则可能会一蹶不起,我们用博大的胸怀宽容了那些羞辱你的人,说不定这还可以成为你前进的动力,正是因为这样,才会在你人生的清单上谱写下美丽又精彩的人生。

  是的,宽容可以化干戈为玉帛,变暴力为祥和,可以抚*受伤的心灵,沟通心灵的隔阂;正是这样,我们要用宽容来对待我们人生中的一切人。

  人是不可能完美无缺的,在人生路上,没有人是一帆风顺的,对于别人的宽容可能感化他的人生,也为以后得到别人宽容得到了一次预备的机会。宽容也让彼此的心又走*了一步,检查自己的人生,我深深地觉得:对于自己不喜欢的同学,给予一份宽容,你将会拥有一份友谊,在人生道路上也会多一个伙伴,在社会上,又会多一个机会。

  高二学生作文:宽容是首诗 5

  宽容是蔚蓝的大海,容纳百川而清澈明净;

  宽容是高阔的天空,怀天下而不铭怨记恨;

  宽容是灿烂的阳光,照亮人生的每一步;

  宽容是清新的语录,滋润心田的每一角。

  ——题记

  宽容是一首收获成功的诗。

  汉高祖刘邦略输文采,但他为何能一统天下呢?那是因为他不耻下问。遇到事情时,他身旁总会有能人相助,而他能择其善者并从善如流,不会因为自己不才而嫉妒他人之才。所以,张良、陈*、萧何、韩信等那一时期的优秀人才都愿意聚集在他身边为他所用。可项羽就不同于刘邦了,14岁,他就能举起一口大鼎,成其名为“力拔山兮气盖世”的西楚霸王。可是结局又如何呢?兵败垓下,自刎于乌江,天下最终落入文才**的刘邦之手。这其中有多重原因,但最重要的一点还是刘邦有识人之明,容人之心,而项羽却刚愎自用,不能识人容人。所以,在任何时代,想要有所成就,自己有才是远远不够的,还要能容别人之才,会用别人之才。

  宽容是一首暖人心扉的诗。

  我是一个性情中人,万事都由心情主宰。记得有一次做一道数学题,我找到了破解的方法,有同学来来向我请教的时候,我却一口回绝了他,我说:“我还那么多作业,哪里有时间跟你讲!”几日后,一道几何题难倒了许多人,唯有他做出来了。我便想去求教,但想到前几日的那件事,我又退却了。可是,我又不敢去问老师。最终,我只能鼓起勇气,来到他的课桌旁,小声开口。没想到,他一点也不记仇,耐心给我讲解了那道题目,他的态度让我羞愧不已。我问他:“你不因为几天前的事情记恨我吗?”他说道:“那时本来作业就很多,我为什么要计较呢?同学之间不久应该互相谅解吗?”是啊!人与人之间彼此相互体谅,相互宽容,不就让我们的生活少了一点不和谐吗?

  宽容就是一首诗,一首歌功颂德的诗;宽容就是一首诗,一首传扬和谐的诗。

  让我们尽情地在宽容的诗海里面遨游吧!


高二学生作文:宽容他人优选【五】份(扩展4)

——关于宽容高二作文

关于宽容高二作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的关于宽容高二作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  野花被路人忽略,但它依然芳香;花朵凋零,但它依然甘做落红;昙花短暂,但它依然惊艳;海棠深夜未眠,但它依然让人感动。是什么让它们有了让人赞美的资格?是宽容,因为它们宽容了世人对它们的不理不睬,依然如故,于是就有了华美诗篇对它们的赞赏。

  佛陀之所以有超凡的境界,即是因为他们可以与世无争,宽待他人,这就是佛陀的高明之处。和一个一路都在谩骂你的人一起行走,也许你会心中厌恶,也许会采取同样的方式与他对抗,可是佛陀只是对那个人讲:“假如有人送你东西,而你拒绝,那么这个礼物属于谁呢?”答案很简单当然属于那个送礼的人。而佛陀也只是在告诉他,只要我不理睬你的谩骂,就等于那个被拒绝的礼物。

  佛陀宽容了别人的侮辱,也维护了自己的尊严,这也许就是佛陀的何处惹尘埃吧!

  野花被踩在了脚下,但却把香味留在了它的鞋下,这亦是宽容。宽容了他人,怎可以说不是一中美德?善待了自己,怎可以说不是一中收获?

  无独有偶,古哲学家苏格拉底,在路上碰到讨厌自己的人,那人对他说:“我从来不给愚蠢的人让路。”而苏格拉底却*静地说道:“而我恰恰相反。”说着偏过身子让那个人过去。苏格拉底用宽容的心扞卫了自己的人格与自尊,他没有用更加具有讽刺的的话去回击那人,而是大度地说道而我正好相反。

  宽容是种品德,更是一种魅力。而宽容也并不是去一度的忍让,而是不仅原谅了他人的错误,而且还维护了自身的利益,这才是真正的宽容。是的,宽容他人就是善待自己。

  因为蔺相如宽容了廉颇的无礼,才换来了国家的太*与昌盛,更换来了人们对他的钦佩,人们在他的身上看到了“宰相肚里能撑船”的气度,于是乎,他的事迹,千古传载。任何人都可以成为佛陀,成为苏格拉底,成为蔺相如,因为我们都可以学会宽待他人,为何要对别人的错误深深怨恨,本可以轻而处之,为何不让自己,他人都活的轻松自在?宽容是尚的灵魂,也是人最美好的品质。

  不论是谁,都请铭记:宽容他人就是善待自己……

  当爱情沉淀的时候,你可以轻轻地摇一摇杯子。

  相信,我们永远都不会后悔,选择了彼此作为生命中最真诚的爱人。

  相信,我们谁都不会忘记,我们邂逅时的美丽,约会时的浪漫,拥抱时的甜蜜。

  可是,生活再精彩,总归于*淡地一天,爱情再热烈也有渐渐失去色彩的时候。没有了味道,是爱情开始退色了吗?不是,是爱情沉淀了。于是,我们不再有惊奇,不再有激情,不再波澜起伏,不再有涟琦。于是,我们常常会说,要不是遇上我,有谁会对你那么好,你那么任性有谁受的了……

  我们的内心开始渐渐的失望,因为我们对爱情都有太多的期望。于是,很多美好的事物在我们的眼睛里流失了,退色了……

  而一些最终的悲伤却漫漫的酝酿着,潜藏着……

  其实,人生就如一幕戏,喜怒哀乐,只要我们用心去演绎完全投进去,有时候也会有角色错位的感觉。既然双方选择了爱就要付出一切一切。因此我们愿意把所有的有限时间陪伴彼此去感受缠绵一起,相互依赖,相互抚慰,也许有时只是说说心里话,听听彼此的声音或是仅仅一起依偎得走着也一样的快乐。

  我们总是容易忽略生命中一些重要的东西,例如幸福。当幸福*在咫天的时候,我们总看不清它是什么,不懂珍惜不作选择。当它离开的时候,我们才摸着心痛的地方恍悟:原来我们曾经那样接*过幸福。醉过,始知酒浓;爱过,方知情重。于是,爱,让两个单纯的人变得曾经沧海。

  也许,在真正的爱上谁之前;我们是不会知道这些道理的,如果说,爱是水,那么,宽容就是杯子。我们纯洁透明的爱,拥有真的很容易,可是想要一生一世保护它,却不易。因为我们要让我们的爱情之水不要变质,不要干,需要注意,不要让它沉淀,爱有沉淀的时候吗?

  现在就是沉淀的爱,上面是一颗露珠,晶莹剔透,淡而无为。可是,它会慢慢的让你的爱坏掉。那么,你就把它轻轻的摇一摇,摇一摇这沉淀的爱。

  如果你现在拥有着一份很幸福的爱,那么,请你去珍惜他,维护好这份幸福,因为得到真的不易……

  宽容就是原谅,饶恕,不予以计较追究的意思,就是在别人和自己意见不一致时也不要勉强。宽容是消除阻碍和对抗是提高效率的`重要方法。

  宽容有利于人际关系的建立和拓展。足够的耐心和关注,就连小孩子也会舍不得你,听你话的。在指责别人错误之前,首先就要寻找出一点甚至多个自己在这一问题上做得不够或不对的地方。

  宽容就是不计较,事情过了就算了。每个人都有错误,如果执着于其过去的错误,就会形成思想包袱,不信任、耿耿于怀、放不开,限制了自己的思维,也限制了对方的发展。即使是背叛,也并非不可容忍。能够承受背叛的人才是最坚强的人,也将以他坚强的心志在氛围中占据主动,以其威严更能够给人以信心、动力,因而更能够防止或减少背叛。

  有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,现在开始每当他能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。

  一天天地过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子都***了。父亲握着他的手来到后院说:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞,这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

  从以上例子说明,不宽容会带来严重的后果。因此,人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。

  宽容也意味着对自己的宽容。人需要善待自己。人需要对自己的原谅。不要给自己被太重的包袱。因为我们的出发点就是让自己快乐。

  宽容固然是好的,可是遇事老是退步宽容,会显得没有原则。

  在争论时过于宽容会使原本持有正确的立场你处于不利位置,叫人们对你的观点不够重视,对你的能力产生怀疑。时常宽容对人,会使别人甚至自己对自己丧失信心。我在小说中看见这么一句活“忍一时气死自己,退一步便宜别人”这些说法多少有些偏激,但是哲学上说,凡事都有个度,原本是真理的东西,超越了这个度也就变成谬误了。过度的宽容也就变成了纵容。


高二学生作文:宽容他人优选【五】份(扩展5)

——宽容他人作文实用20份

  1. 未能通过小事情反映大道理“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

  2. 对人物形象缺乏多角度的刻画只是选取了某一狭窄的题材片面地显现了人物某一方面的性格特征。

  3. 能够选择生活中具有典型意义的题材事件的代表性较强。

  4. 选材新颖独特不附*庸一扫迂俗之气令人耳目一新。

  5. 虽述*常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。

  6. 事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。

  7. 从多方面多角度选材充分体现了人物的个性特征人物形象丰满。

  8. 感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。

  9. 情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。

  10. 心理刻画不够生动具体未能有力地表现人物的思想态度好恶观。 事理:反复从不同角度不同方面来强调作者的观点说理充分透彻立意鲜明。

  11. 引用名人名言经典事例具有较强的说服力更能有力地表达作者的观点。

  12. 论据充分有力分析透彻合理哲理性较强。

  13. 例证丰富选材得当描述详略得当较具说服力。

  14. 感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。

  15. 感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。

  16. 情感真切自然无矫揉造作之嫌以*淡心现真实情。

  17. 心里过程真实细腻人物的想法态度在读者面前一览无遗。

  18. 感情真实细腻言语感人至深确是发自作者内心的肺腑之言。

  19. 从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。

  20. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的神采。

  学会宽容别人,就是善待自己。

  有一次在校园里和黄芫松、张昊妍她们玩打联合,我们组的另一个成员被定住了,轮到我就只能跑了,由于我跑得过快脚下一绊,重重地摔倒了,腿上划了几道长长的血印子,血顿时流了出来。我疼得眼泪在眼睛里直打转,我忍着疼痛刚要站起来时,张昊妍急忙跑过来搀住我,问长问短吓得她脸都白了,黄芫松她们七嘴八舌地说要把我像抬猪肉那样把我抬到教室去。我吓得连忙摆摆手说:“罢了、罢了,你们还是把我扶上楼吧。”张昊妍自告奋勇地说:“还是由我把王言冰扶上楼吧。”在张昊妍的.搀扶下,我一瘸一拐地向教室里走去,她还不时地对我说:“对不起,对不起,我不是故意的。”我在心里想你不是故意的。

  但我却很遭罪,如果换成你,你启不会大哭大闹。但我还是原谅了她,因为我自己已经摔倒了,总不能叫她心里难受吧,何况我也有责任。回到教室里,老师问及此事时,我只是说:“是我不小心摔倒的。”看到张昊妍满脸通红地站在门边,我的心里也不好受。其实同学之间不论发生什么事情都要有个宽容之心。

  因为我的宽容驱走了伙伴们的担忧,也给我带来了快乐。同学们让我们学会宽容,宽容会让你得到更多的朋友和快乐的。

  我在3班这个大家庭有六年了,度过了酸甜苦辣咸的时光和喜怒哀乐的日子,有一件事情令我记性犹新。

  那天恰好是愚人节,又在周四。周老师在游戏课前裁纸片,一听到上课铃声,周老师也恰好裁完,对我们说:“今天是愚人节,我就让你们‘愚人’一次,我们来完成一个游戏——同生共死。”听到这个游戏名字,我愣了一下,吐出三个字:“嗯?啊?噢!”周老师立刻解释起来:“就是在纸上写下让某人干某事, 不过玩笑归玩笑,不可太过分哦。当然受到命令的人也有‘报仇’的机会,他可以去抽签,若抽‘同生’便可幸免,抽到‘共死’两人一起做此事,抽到‘你死我活’被命令者做,发出命令的人不用做。

  我想了想,*时同桌李弘阳总是春风得意,不如让他出次洋相?我便不假思索写了“李弘阳——劈叉”,脑海里想象着李弘阳被“愚”的样子。

  不一会儿,就有人抽到我的“命令卡”,看到李弘阳无奈的眼神里带着几丝尴尬时,我想到了一个漏洞——万一他抽了“共死”,那我也要陪他出洋相。一想到这,我的神经立刻紧张,上帝保佑,玉帝保佑,如来保佑,千万别抽到“共死”!幸好他抽了“你死我活”,尴尬地在地上劈叉,可在座位上的我差点因为紧张而崩溃。

  这样的`情况有不少,可那些人不像我如此幸运,比如王悦一脸偷笑地让我跳芭蕾舞,结果反而陪我跳,还有卜丽杰兴致勃勃让陈铭阳打滚,结果把自己也搭进去了。

  这次游戏让我明白了,对别人宽容就是对自己的宽容。在六年小学生涯中,我在众多的小事中感悟一个又一个的道理,我永远也忘不了六年的小学生活!

  在生活中我们往往要学会宽容别人,才可以,不能因为一点小损失小过错就和别人斤斤计较,不能因为被人偷了东西,抓到他(他们)后,就吗得他(他们)狗血喷头。我们应给去换个角度去想,也许这还是一个经验,让自己不再上当受骗,让自己有一个防范,让自己会换位思考,这一切的一切,都是多么多么的值得你去想一。有时候,宽容还是一种财富,当你当上了公司职员,或者干部,或者老板,你去放宽自己的心,去多多宽容别人,也许会给你带来,不一定会给你带来好的一个名誉,你的信誉会增加,你的公司也会飞黄腾达,直线上升。

  所以,我们应该去放宽自己的度量,让自己学会宽容别人,去原谅别人,去想想他(她)当时的处境,这样一定会有好的效果的。但是一定是可以原谅的尽量原谅,不可以的坚决的严惩不贷。

  宽容是一种美德,宽容他人是一种伟大的做法,而我就做了这样一件事。

  在前几天,也就是我去哈尔滨的时候。在上车时,有一个拿着很大包的青年,他的包险些把我碰倒,他也感觉到好像碰到了什么,于是他一回头,他的.包又在我的头上打了一下,我更加生气了,他看到我生气了,连忙说:“对不起,小朋友,我不是故意的。”我虽然很生气,但是我看他很恳切,并且他拿那么大的包,碰到人是在所难免的,所以最终我还是原谅了他。

  跟妈妈下了车,到了医院,一个中年人不知道坐在椅子上想什么,我刚走过去就被拌倒了,而他也被吓了一大跳,之后便把我扶了起来,向我说对不起,我虽然很生气,但是我想到了妈妈买的一本书,上面有一篇短文就是写宽容他人的事,我记得清清楚楚,作者宽容了他人,交到了一个朋友,我也要向作者一样宽容他人。

  我学会了宽容,宽容是人与人交往必不可少的。相信我,宽容不但可以多一些朋友,还可以多一点快乐。相信我,宽容他人是一件快乐的事。

  生命中来来往往的人,远的,*的,亲的,陌生的,每个人犹如大海之舟,难免都会有磕磕碰碰的时候。但是一个宽容的微笑就可以改变一切,不是吗?

  有一次,我并不知道,我的同学买了一支和我同样的小熊钢笔,她十分喜爱,也非常爱护那支钢笔。可是,生活中往往会发生误会。我的那支笔不见了,我找呀找呀,费了九牛二虎之力也没有找到。忽然,我我的目光扫到了我的同桌王雅青的桌上。她的桌上正好有我的钢笔!我走过去,恶狠狠地对她说:“有仇就说,干嘛还拿我的笔!”王雅青说:“没有……”还没等她说完,我就拿着笔走了。

  回到家,我把事情的经过一五一十地说给妈妈听。妈妈听了,心*气和地对我说:“你怎么那么没礼貌呀?如果她真的拿了你的笔,你也应该对她好好说才对呀!何况她和你那么好,怎么会拿你的笔呢?你一定是误会她了。“我听了,心里感到非常难过。

  第二天,我走到王雅青的身边,对她说:“对不起,昨天我不应该对你那么凶。”王雅青笑着说:“没关系,昨天的那支笔是我的,因为我和你买了同样的笔。“我恍然大悟,连忙把笔还给了她。我们又成为了好朋友。

  这件事已经过去了好久,但是想起来我就充满了感慨:我们只要拥有一颗宽容的心,人生就会更精彩。

  莎士比亚曾经说过:宽容像天上的细雨滋润着大地,它赐福于会宽容的人。我们应学会对别人如何表现“宽容”。

  有人说:宽容是芬芳的花朵,友谊是它的果实。有人说:宽容是理解的桥梁,真诚信赖是它的基石。还有人说:宽容是清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵。我认为:宽容是世界一切真情与博爱共同编织的花环。

  有时听某人抱怨:“这个世界除了你骗我就是我骗你,都是虚情假意。”那时,我沉默,并感到茫然若失。我在心中不停地问自己:“为何世上有些人为了一点点利益而明争暗斗,吵闹不休呢,难道每个人心中竟装不下一丝宽容吗?”冬去春来,我一天天长大,便渐渐悟出了一个道理:只要你把宽容无私奉献给别人,才能得到别人的宽容与真诚。只要每个人都懂得宽容别人,世界才会变得温暖可爱。

  宽容是理解的体现,只有理解别人才会宽容别人。在学*中,当同学无意触犯你时,你潇洒地一笑,正是宽容别人最美的姿态。当师长错责你时,你也无须辩个是非黑白,要知道,他们最终是为了你学好。生活中,也难免有磕磕碰碰的时候,唯宽容是轻松愉快。宽容是友谊的开端,是真诚的使者。金钱买不到友谊,权势也造不出友谊,唯用心付出真诚和宽容,友谊才会牢牢地属于你。

  宽容是快乐的源泉,古希腊有一位哲人说过,“学会宽容,世界会变得更为广阔,忘掉计较,人生才会快乐。

  前几天,我们学*了‘将相和’这篇课文。这篇课文中讲了三个小故事,而其中第三个故事负荆请罪这个像故事最令我印象深刻,直到现在还记忆犹新。

  这个故事讲的是主人公蔺相如屡次立功,深得赵王的信任。大奖廉颇却因蔺相如职位比自己高而不服气,处处找蔺相如的麻烦,胸怀宽广的蔺相如深明大义,从不与廉颇计较。最后蔺相如的行为和言辞感动了廉颇,廉颇身背荆条上门请罪,两人言归于好。

  读过这篇课文,我想了很多。我认为,宽容是一种大智慧,是对他人的宽恕,也是对自己的理解。所以,退一步海阔天空。如果说人生是一股温润的清泉,那么宽容便是泉中洁白的卵石。泉因石而美丽,石因泉而圣洁;如果说人生是辽阔无边的天空,那么宽容便是遨游于天空的雄鹰。鹰依天而显矫健,天因鹰而显辽阔;如果说人生是一座险峻的高山,那么宽容便是山壁上碧绿的青松,松因山而显高傲,山因松而更挺拔。

  宽广的天空包容了雷电一时的肆虐,才有了暴风雨后的`美丽彩虹。奇形怪状的石头忍受了刻刀的千刀万剐,换来了璀璨的生命……所以,从现在开始学会宽容吧。

  今天我读了一个故事叫《对他人的宽容就是优待自己》这里面主要讲了在很久以前,有一位年老的国王,他决定要把王位传给三个儿子其中的一个儿子,国王要他们外出一年去游历。一年后,国王把三个儿子叫到他面前让他们说说在游历的时候做了哪些高尚的事。

  大儿子说道:“我帮一个陌生人把钱传给了他的`儿子。”

  国王说:“你本来就诚实,这不算一件高尚的事。”

  二儿子说:“我帮助了一个村庄赶走了一伙强盗。”

  国王说:“救人是你的职责,这不算是一件高尚的事。”

  三儿子接着说:“我有一个仇人,有一天我看见他在山崖上睡觉,我本来轻轻一推,他就会掉下山崖,但是我没有把他推下去,而是把他叫醒,叫他不要睡在那里,当我过河的时候,有一只老虎朝我扑来,我的仇人一刀了结了老虎的性命。”

  国王说:“你做了一件高尚的事,我决定把王位传给你。”

  从这个故事中我得到的启示是:不要长久的仇视着他人,要懂得用宽容的心,用爱,去看待仇视自己的人,爱能化解仇恨,这样的人才是高尚的人,也是一个大有作为的人。其实在宽容他人的同时,也是在宽容自己。

  宽容是一种美德,宽容他人是一种伟大的做法,而我就做了这样一件事。

  在前几天,也就是我去哈尔滨的时候。在上车时,有一个拿着很大包的青年,他的`包险些把我碰倒,他也感觉到好像碰到了什么,于是他一回头,他的包又在我的头上打了一下,我更加生气了,他看到我生气了,连忙说:“对不起,小朋友,我不是故意的。”我虽然很生气,但是我看他很恳切,并且他拿那么大的包,碰到人是在所难免的,所以最终我还是原谅了他。

  跟妈妈下了车,到了医院,一个中年人不知道坐在椅子上想什么,我刚走过去就被拌倒了,而他也被吓了一大跳,之后便把我扶了起来,向我说对不起,我虽然很生气,但是我想到了妈妈买的一本书,上面有一篇短文就是写宽容他人的事,我记得清清楚楚,作者宽容了他人,交到了一个朋友,我也要向作者一样宽容他人。

  我学会了宽容,宽容是人与人交往必不可少的。相信我,宽容不但可以多一些朋友,还可以多一点快乐。相信我,宽容他人是一件快乐的事。

  宽容是一种修养,更是一种美德,宽容不是胆小怕事,而是一种大度,所以我们要学会宽容。

  我有一个好朋友,她叫王小月,我跟她的关系非常好,就像姐妹一样。

  有一次,她到我家找我玩,我把我最心爱的玩具熊带出去玩。“哇!好可爱的小熊呀!”月月说。我说:“这可是我爸爸从上海给我买的.,千万别弄坏了!”我们都抢着玩,一不小心儿,月月推了我一下,把我推进了泥坑,玩具熊也掉进了泥坑里,月月忙说:“对不起,对不起,我不是故意的,请你原谅我。”我说:“那你能去上海吗,这只玩具熊是在上海买的,你赔得起吗?”我生气的走了。这几天,月月都没有来找我。

  过了几天,妈妈看我有什么心事,妈妈就问我,我不想说,但是,我还是说了出来。说完,妈妈训了我一顿,说:“你和月月的关系那么好,你怎么能这样对她,你应该学会宽容,宽容可以化解矛盾,你不知道吗?”妈妈说完,我就去了月月家,向月月道歉,过了一会儿,月月拿出了她的玩具兔子,说要赔给我,她说:“这虽然不是在上海买的,但是我最喜欢这只兔子了。”我说:“不用了!”

  我们又成了形影不离的好朋友,通过这件事,我明白了:宽容别人,就是善待自己,怨恨别人,却只能让我们的心灵在黑暗里,而宽容,却让我们的心灵获得**自由。

  在每个人的记忆长河中,尽管时光流逝,岁月变迁,但总有那么一些人,一些事,深深的烙印在我的脑海里,久久不能忘怀。

  在我小学时。一天,楼下新搬来一位叔叔,他们家的门上有一个特别精致的门铃,银灰色的外壳,中间有一个蓝色的按钮,我一直想听听这门铃的声音,可一直没有机会。

  直到一天放学后,我路过他家门前时,又情不自禁的去摸了一下门铃,可我这次一不小心按了下去。门铃顿时发出“叮咚,叮咚”的响声,好像在**似的,我吓坏了,三步并两步跑到楼梯拐角处,屏住呼吸,不敢作声。只见那位叔叔一脸茫然,看了看有没有人就疑惑的回去了。

  就这样,有了第一次就有第二次,有了第二次就有第三次……从那以后,每次放学回家时,我总要去按一下门铃,然后躲起来,偷偷的听着门铃的声音,感觉很好玩。

  可是“好景不长”。一次爸爸接我回家,路过叔叔门口时,看见他正在拆门铃,我和爸爸急忙走过去,看看发生什么事。“小张,好好的门铃怎么拆了呀,多不方便啊。”“没门铃是不好,可有门铃更麻烦,不知是谁,每天都来按门铃,实在太可恶了。”张叔叔气愤地说。

  回家后,我晚饭也没有吃,直接跑到楼下张叔叔的家,把事情的经过告诉了他,并主动承认了错误。张叔叔不仅原谅了我,还答应帮我保守这个秘密。而且把门铃又装上了。

  从那以后,我还是经常按这个门铃,不过每次都不是偷偷摸摸的了。

  是张叔叔教会了我,人要懂得宽容,宽容是人与人之间沟通最基本的桥梁。

  在生活中我们往往要学会宽容别人,才可以,不能因为一点小损失小过错就和别人斤斤计较,不能因为被人偷了东西,抓到他(他们)后,就吗得他(他们)狗血喷头。我们应给去换个角度去想,也许这还是一个经验,让自己不再上当受骗,让自己有一个防范,让自己会换位思考,这一切的一切,都是多么多么的值得你去想一。有时候,宽容还是一种财富,当你当上了公司职员,或者干部,或者老板,你去放宽自己的心,去多多宽容别人,也许会给你带来,不一定会给你带来好的一个名誉,你的信誉会增加,你的公司也会飞黄腾达,直线上升。

  所以,我们应该去放宽自己的度量,让自己学会宽容别人,去原谅别人,去想想他(她)当时的处境,这样一定会有好的效果的`。但是一定是可以原谅的尽量原谅,不可以的坚决的严惩不贷。

  1. 文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。

  2. 文章语言生动丰富可读性强。 开头出手不凡吸引读者 开头打动人心具有真情实感。

  3. 文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。 文章选材新颖激起读者读下去的欲望

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  5. 文章语言通俗易懂贴*生活实际读来令人倍感亲切。 …以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。

  6. 叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

  7. 对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。

  8. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。

  9. 文章边叙事边抒情。

  10. 充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法

  自然可以包容天地与川流,音乐可以包容爱与恨,人心可以包容幸福与痛苦--这是千百年来留传下来的。不变的真理。然而你是否想到,世间除以广博包容微小之外,微小也能包容广博?商店里,货架上有一种名为“话梅糖”的小小物品,也许能为我们带来一些启示。

  我也是一个偶然的机会才慢慢有所感悟的。买糖果的时候,看货架上五彩缤纷的“花花公子”在用他们美丽的外表招揽每一位过客,“乱花渐欲迷人眼”的诗句涌上心头,都把我的心也埋没在其中了,正当我犹豫不决选择哪一种时,陡然,一个被挤在角落里的身影吸引了我的目光,那深棕色的朴素外衣上分明画着一对简笔青梅图,旁边仅仅写着三个素静的字“话梅糖”,好熟悉的身影!我想:曾记得很小的时候就常用攒了几个月的零用钱却换几块朴素的糖来满足贪馋的小嘴。而十年过去了,如今,当我与话梅糖重逢的时候,却惊奇地发现:它的包装竞丝毫没有改变,让我在第一眼看到的时候就认出了老朋友,而我想起小时候那些其他的糖果都早已摇射变得认不出了,心中不免有些感动:这个世界从我儿时的简单朴素物资缺乏,到今天的复杂丰富,创造了多少新事物,却也毁去了多少原有的美丽?一颗小小小的话梅糖竞能以它的不变,从容应对世间万变,以自己的朴素包容世界的纷繁。

  小时候吃糖只是为了打发时光,而如今我已是一名成年人,再次品尝时,本来也应该有所思考吧,如今的话梅特有的滋味也毫无改变:在一阵梅香清溢的时刻,酸伴着甜,甜裹着酸,二者总像一对恋人一样,你不多我不少,守护着一份适中的,保持温度的爱情。而它的口味既清淡又凝重,说清淡,是因为它不同于别类的糖果的强烈的甜;说凝重,是因为它的味道丰厚。而这又恰使我想到了中国南北方的特点。北方的气候较之南方更加“硬”,风霜雨雪的洗礼使北方人更加大气、豪爽;而南方则更加温柔,和风细雨使他们具有细腻柔美之性格。如果说中国是一棵大树,北方人是粗大的树干树枝,而南方人则是枝上簇簇绿叶繁花。

  二者的完美结合,使大树生机勃勃。而眼前的话梅糖则是包容二者的最佳境界,带给我——一个土生土长的北方人一份特殊的韵味。

  宽容是一种美德,宽容是一种修养,宽容是一门学问,宽容是人与人之间和*相处的一座桥梁……

  记得那是我上二年级的时候有一天下午下课,张天童让我接他格尺,因为他格尺忘带了,我借给他后,令人意想不到的事情发生了:我刚借给他,他就把格尺掰坏了。当他把事情告诉我时,我气急了,真想好好揍他一顿,正好打起上课铃了,我把我心头的怒火压制下来。然后,这节课下课之后,我把这件事告诉了老师,在上课的时候,老师告诉张天童明天赔我格尺。放学之后,张天童跟我说:“孙浩然,真对不起,把你的`格尺掰坏了,明天我赔你一个新的格尺。”我说:“对不起有什么用?这是我妈妈花五块钱给我买的格尺,你为什么要给我掰坏?”说完我就走了,回家之后,妈妈看我受气的样子,便问我怎么了,我把事情的一五一十说了出来,妈妈说:“儿子,要学会宽容别人。”第二天,张天童问我:“我买不到像你那样的格尺你能告诉我在哪买的吗?”我说:“你不用赔了。”他听到这句话后,连忙说:“谢谢,谢谢。”我连忙说:“不用谢。”就因此,我们俩成为了好朋友。

  通过这件事,我学会了什么叫宽容。

  这周星期四,我到乡下爷爷家去玩,晚饭后和爷爷一起去散步,冬夜,乡村的风吹在脸上刺得我脸发红,我们走走停停来到桥头正准备转弯时,一个比我小的男孩骑着滑板突然从墙角窜了出来,虽然他及时刹车,可是由于惯性滑板车还是冲上了爷爷的脚,爷爷捧着脚抽着眉头,显然是被他压疼了,男孩低着头红着脸把滑板车给扶了起来,然后呆呆地站在那里,大概是等着爷爷教训他吧,可是他想错了,爷爷竟用和气的声音说:“孩子,以后小心点,回家吧。”男孩愣了愣飞快地跑了。

  我问爷爷:“怎么让他这样跑了啊?”没想到爷爷竟然对我说:“对别人的错误宽容一点,两人之间的仇恨就少一点,不要为一点小事而斤斤计较,毕竟人家还是个小孩子,再说人难免会犯错,只要对方能宽容一些,双方都可以增进友谊啊!”

  是的,如果你想多交朋友,就要学会宽容,当仇恨消失的时候,仇人自然成了朋友,宽容,其实是一种坦荡,它可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。宽容,是一种豁达,它是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽厚的叠加延续和升华。况且宽容有度,宽容无价,宽以待人,是人生处世的'基本法则。让我们学会宽容吧!应为那是美好的,当全世界的人学会了宽容,会让我们的人生更完美!

  在生活中,无论和朋友、家人或者是同学之间发生过许多不愉快的事情。如果因为一点小事而争吵,这样即破坏了友谊,而且心情也不愉快。今天,我想说的并不是我宽容别人的事,而是别人对我的宽容。

  记得那时我在读二年级,那天是分析英语试卷的日子,我正在订正一到题目,可我不小心手一滑,铅笔一下子就掉到了地上,我将它捡起来,可发现铅芯已经断了一截,根本没法写字,这可怎么办?我拍了拍坐在我前的小董的后背,遮住嘴巴,压低声音,悄悄地对他说:“嘿!小董,不好意思,我的铅笔断了,你能借我一支吗?”他二话没说,从笔袋里飞快地掏出一支笔,立即转身塞给了我。可不料,这一幕被英语老师看见了,她一下子把小董叫起来,大声批评道:“小董,你不认真订正,还敢讲话,而且还是回过头去跟后面的同学讲话,英语成绩再扣10分!”看到这一幕,我好心痛,我不忍心看着好朋友因为我而被误会,还受到批评甚至扣分。我本想站起来为小董解释,可我又转念一想,如果我说出了真相,说不定我也要被扣10分,我可是个好学生,这岂不是笑话?我挣扎了许久,始终没敢站起来……

  下课后,我向小董道了歉,可没想到,他似乎早已把这事抛到脑后了,大度地说:“没关系,难道我们的友谊还不如这10分吗?”说完,我们不约而同地大笑起来。

  如果你在生活中与他人闹起了矛盾,有了误会,那就请怀揣着一颗宽容的心去对待他们吧!因为宽容可以得到更多珍贵的东西!

  宽容别人就是善待自己;对别人的怨恨只能让我们的内心笼罩在黑暗之中。理解和包容就像一盏明灯,可以驱散无边的黑暗,照亮你的心。

  一天,我在课堂上借给江一块橡皮,意想不到的事情发生了。他一上午都没还给我。放学后,我拦住他说:“我橡皮在哪里?还给我!”他说:“橡皮擦——我.我.我弄丢了。”“什么?”我愤怒地大叫:“为什么给我丢了?为什么?你知道那是我最喜欢的橡皮擦吗?你陪我!”

  回到家,我妈看到我一脸不高兴,问我怎么了?我说,真是讨厌江。我借给他一块橡皮,他把它丢给了我。他明天不给我钱,我就不跟他没完。”我妈听了,说:“宝贝,你做的太不对了。不管他是不是故意的`,你都应该大方一点。东西坏了可以补。可是心都碎了,能和好吗?”妈妈的话深深打动了我。第二天,当我遇到江,我对他说,我不要橡皮擦。我们还是好朋友,他很开心。

  宽容别人真好!在包容别人的同时,也磨练了自己。我愿意把包容进行到底!

  今天我读了一个故事叫《对他人的宽容就是优待自己》这里面主要讲了在很久以前,有一位年老的国王,他决定要把王位传给三个儿子其中的一个儿子,国王要他们外出一年去游历。一年后,国王把三个儿子叫到他面前让他们说说在游历的时候做了哪些高尚的事。

  大儿子说道:“我帮一个陌生人把钱传给了他的儿子。”

  国王说:“你本来就诚实,这不算一件高尚的事。”

  二儿子说:“我帮助了一个村庄赶走了一伙强盗。”

  国王说:“救人是你的职责,这不算是一件高尚的事。”

  三儿子接着说:“我有一个仇人,有一天我看见他在山崖上睡觉,我本来轻轻一推,他就会掉下山崖,但是我没有把他推下去,而是把他叫醒,叫他不要睡在那里,当我过河的时候,有一只老虎朝我扑来,我的仇人一刀了结了老虎的`性命。”


高二学生作文:宽容他人优选【五】份(扩展6)

——学会宽容_写宽容他人的作文1000字实用五份

  宽容像一杯清茶,冲淡彼此之间的尴尬;宽容像一缕春风,吹化人与人之间隔膜的冰层;宽容像一架彩虹,让不再相逢的情感放射出美丽的光彩!比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是蓝天,比蓝天宽广的是人的胸怀。我们只要用一颗宽宏大量的心去对待别人,全世界都将会向你微笑!

  我从一年级开始便一直有一个好朋友,她叫朱梓萌,我俩玩游戏一起,写作业一起,甚至连上厕所也一起!可以称得上是形影不离。转眼间,我们都长大了,很快就进入了五年级阶段,在新学期排座位时,我和朱梓萌竟然被分到了前后桌的位置,我们激动极了,握着对方的手不停地舞动,可这难以表达我们激动的心情——因为自从一年级之后我们就再也没有前后桌过了,这能不让我们俩激动的吗?

  分好座位不久,我有点口渴,便倒了点可乐在“尖叫”的瓶子里,这时朱梓萌也渴了,我便打开瓶盖,将瓶子稍作倾斜,想给朱梓萌也射一点,可当我把瓶嘴对准朱梓萌嘴巴准备按下去时,意想不到的事情发生了,可乐自己从瓶子里“咻”的一声喷了出来,那速度是多么地快!还没等我反应过来,那可乐就已经把朱梓萌的上半身给弄湿了,朱梓萌也没有反应过来。我赶紧将瓶子竖起来,朱梓萌也从抽屉里抽出了几张餐巾纸给自己擦了一下,在一旁改作业的同学也亲眼目睹了这一切,纷纷将朱梓萌围住,不停地问:“朱梓萌,你没事吧?哪儿湿了……”朱梓萌就说了一句没事,我不由自主地低下了头,满怀愧疚地跟朱梓萌说:“朱朱,你没事吧?对不起啊,我不知道它自己会射出来的……”朱梓萌的回答令我意想不到,她笑盈盈地说:“没关系啦,我又没事,反正一下就干了,再说了,现在可是夏天,不会感冒的。不过我好奇怪,这怎么会射出来呢?”在一旁的同学说:“因为这是碳酸饮料,剧烈摇晃后,你不按它也会自己射出来的。”我将瓶子放在桌上,捏了一下,只听见一声“噗”的声音,朱梓萌见了,捧腹大笑:“哈哈哈,好好玩啊,像放屁一样,哈哈哈哈……”我突然感觉好对不起朱梓萌,连忙转回头去,微微皱了皱眉头,鼻头一酸,眼泪就不受控制地流了出来,我赶紧看天花板,想把眼泪憋回去,一边看着天花板一边想:朱梓萌是我一辈子的好朋友……

  我们的心就是我们的翅膀,心胸有多大世界就会有多大,我十分感激朱梓萌没有责怪我,反倒过来安慰我了。朱梓萌的每一句话,就像清澈的泉水滋润了我的心田,就像温暖的阳光照射了我的心灵,朱梓萌的宽容大度,让我永生难忘,我坚信,我和朱梓萌一直会是最好的朋友,就算长大了也一直都是!

  西晋文学家潘岳在《西征赋》中写道:“乾坤以有亲可久,君子以厚德载物。”人生在世,要学会宽容。

  英国谚语说得形象:“世上没有不生杂草的花园。”***人说得风趣:“月亮的脸上也是有雀斑的。”说到底,人非圣贤,孰能无过,金无足赤,人无完人。

  学会宽容,是做人的需要。历代圣贤都把宽恕容人作为理想人格的重要标准而大加倡导,《尚书》中有“有容,德乃大”之说,《周易》中提出“君子以厚德载物”,荀子主张“君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂”。据司马光《资治通鉴》记载,武则天时代的宰相娄师德以仁厚宽恕、恭勤不怠闻名于世,司马光评价他“宽厚清慎,犯而不校”。凤阁侍郎李昭德骂他是乡巴佬,他笑着说:我不当乡巴佬,谁当乡巴佬呢?当时名相狄仁杰也瞧不起娄师德,想把他排挤出朝廷,他也不计较。后来武则天告诉狄仁杰:我之所以了解你,正是娄师德向我推荐的。狄仁杰听了惭愧不已。

  学会宽容,是处世的需要。世间并无绝对的好坏,而且往往正邪善恶交错,所以我们立身处世有时也要有清浊并容的雅量。眼里揉不得沙子,锱铢必较,为血气之争搞得跟卖面粉的遇见卖石灰的一样谁也见不得谁,不仅尴尬,还招致仇怨,实不值得。“天地本宽,而鄙者自隘”,《菜根谭》上的这句话可谓警世之言。所以清代的申居郧说:“胸中要有泾渭,然亦须气量含宏,不可太生拣择。”弘一大师说得更直接:“精明者,不使人无所容。”我们常说的“得饶人处且饶人”,也是这个理儿。事实上,宽容并不代表无能,却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现,即所谓“海纳百川,有容乃大”。

  学会宽容,是成就事业的需要。三国时那个在政治上颇不得志的曹植,却说出了一番富含哲理的话:“天称其高者,以无不覆;地称其广者,以无不载;日月称其明者,以无不照;江海称其大者,以无不容。”一个人要想成就一番事业,就必须有恢宏的气度,自古至今皆然。据《宋稗类钞》记载,吕蒙正初入朝堂时,有一朝士指着他说:“这小子也参政?”吕蒙正装着没听见。而与吕蒙正同列的人却几次让吕蒙正追问那个人是谁,吕蒙正不允,说:“若知其姓名,怕以后不能忘记,所以还是不问的好。”吕蒙正后来终于成为北宋的宰相。

  清朝金缨说得好:“人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。”朱熹在《朱子语类》中又说:“心只是放宽*便大,不要先有一私意隔碍便大。”学会宽容,关键是要剔除心中的私欲和杂念,淡泊明志,有所追求;同时要推己及人,以直报怨,与人为善。在此奉上朱老总《游七星岩》诗共勉:“腹中天地宽,常有渡人船。”

  森林里住着一群勤劳、善良的动物。它 们每天都起早贪黑地耕耘劳作着。

  这不,今天 是丰收的好日子,动物们都忙着去收获它们的 劳动成果……

  喜鹊大婶是附*有名的水果专家 ,她种的枣子又甜又大。小动物们可爱吃她的 枣了。今年风调雨顺,喜鹊大婶的枣又是一个 大丰收。她刚把枣子摘了一点来卖,就被大家 你二斤,我三斤的给买光了。一天下来,喜鹊 大婶挣了好多钱,它们一家去吃了一顿丰盛的 大餐,别提有多棒了…..

  可是第二天, 当喜鹊大婶来到果园时,她发现树上的枣子少 了许多,地上还有许多的残枝败叶。喜鹊大婶 急得满头大汗,如果枣没有了,她可怎么办呀 ,一家人的幸福可就在这枣子身上啊!她急忙 跑回家和家人商量。大家都确定枣子是被人偷 了,偷枣的人还会来第二次的,到时候它们躲 在一边就能抓住偷枣人了。 他们开始全天 二十四小时观察。可它们等啊等,从早上等到 中午,从中午等到晚上,偷枣的人也没有出现。

  就在他们等的不耐烦的时候,一个黑影鬼鬼 祟祟、偷偷摸摸地朝枣树走过去。喜鹊大婶断 定它就是偷枣人。它们悄悄地跟了过去。就在 黑影刚要摘枣时,喜鹊大婶的小女儿巧巧飞了 过去,用嘴狠狠到啄了它一下。那黑影“哎吆 ”了一声捂着手匆忙逃跑了。小喜鹊飞回来对 喜鹊大婶说:“那人的手被我啄了一下,肯定 有伤,明天只要看到谁的手上有啄伤,它就是 偷枣人。

  第三天天刚亮,喜鹊大婶和小 喜鹊就上街查看。它们在街上来回走了好几趟 ,都没有什么发现。就在它们准备回家时,突 然看见小狗乐乐低着头从对面走过来,它的一 只手上缠着一圈厚厚的纱布,一边走还一边呻 吟着。小喜鹊一见就飞了过去,大声地质问: “乐乐,是不是你偷了我们家的枣?”小狗乐 乐一听,心里紧张,它支支吾吾地说:“我…. .我没有”。“就是你偷的!昨天我把偷枣人的 手啄伤了,大家的手都是好好的,所以只能是 你!”听完小喜鹊的话,乐乐的脸立即红了起 来。这时喜鹊大婶飞了过来说:“巧巧,你怎 么能这样对乐乐说话呢!也有可能不是乐乐偷 的呀,你怎么不给人家解释的机会呢,或许它 有什么不得已呢!”听到这里,乐乐再也忍不 住了,它哭着说:“阿姨,对不起!枣是我偷 的,您惩罚我吧!”喜鹊大婶温柔的对乐乐说 :“没关系,好孩子,你敢于承认错误,阿姨 是不会责怪你的,你想吃枣的时候可以到阿姨 家来,我们大家欢迎你。但你以后可不能乱拿 人家的东西了,”乐乐用力地点点头,惭愧的 走了。

  回到家里,小喜鹊问妈妈为什么 这么做。喜鹊大婶说:“做人不能太刻薄,要 得饶人处且饶人,要是你犯了错,人家狠狠的 骂你,不给你解释、改正的机会,你会有多难 过呀!做人要学会宽容!” 小喜鹊从此把 妈妈的话牢牢地记在了心里!

  人之谤我也,与其能辩,不如能容;人之侮我也,与其能防,不如能化。——题记

  金无足赤,人无完人。人,一般都会犯错。所以,我们都有渴望被宽容的时候。屠格涅夫曾说,不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。因此,我们更要学会宽容。在日常生活中,如果我们不去学*着用大海般的胸怀去接纳,那么,就算不会艰难苦恨繁霜鬓,也会白发三千丈了吧?

  人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。

  “千里家书只为墙,让地三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”正是因为清朝宰相张廷玉的心宽欲寡,主动让出地皮三尺,感动得身为侍郎的邻居也不再争执而也跟着让地三尺,于是,本来的地皮之争,只因张廷玉的这封家书,变出了空地六尺的宽阔之巷,成就了六尺巷的美传。如果双方各不相让,那么结果不堪设想。君不见,当今之社会,多少纷争皆为地皮故。如果我们每个人的心胸,都能少些贪欲,多些宽容,其实得到的会更多。不是有人说吗——宽容失去的只是过去,而刻薄失去的却是将来。

  唯宽可以容人,唯厚可以载物。

  春秋时,齐桓公在执政前的争夺王位之战中,曾被管仲用箭射中衣带上的钩子,险遭丧命。执政后,齐桓公也是宽容大度不记射钩私仇,采纳了鲍叔的建议,重用管仲,任命他为相国。管仲担任相国后,协助桓公在经济、内政、军事方面进行改革,数年之间,齐转弱为强,成为春秋前期中原经济最发达的强国,齐桓公也就了“九合诸候,一匡天下”的霸业。

  由此不难看出宽容带来的双赢,宽容别人也是对自己的成全。所以,宽不仅可以容人,而且容人会使自己前路更宽心胸更广。难道有谁不想自己的心灵之国万物丰茂吗?

  遇方便时行方便,得饶人处且饶人。

  生活中有许多这样的场合:你打算用愤怒去实现的目标,完全可能由宽恕去实现。著名音乐家李斯特就是这样做的。当他知道有人冒充他的徒弟开音乐会时,选择了宽恕。当他了解到小姑娘是为了生计才冒充他的徒弟时,内心就升起了温暖的太阳,不但没有不饶人,反而给小姑娘行了方便,当场指导,还以老师的身份弹奏音乐会的最后一曲。显而易见,得饶人处且饶人是多么温暖的一件事。而且,指导弹奏和现场演奏,对于李斯特来说实在是再简单不过的了,但对于被宽容者,整个世界都会焕然一新。

  如果人人都能彼此宽容相处,生活将是多么美好!

  当然,世上没有绝对的事情。宽容也是如此,它绝不等于纵容。母亲宽容孩子的过失和纵容孩子犯错是完全不同的两个结果。“惜草茅者耗禾穗,惠盗贼者伤良民。”我们要看清事情的本质,把握好分寸才好。因为未来是属于我们的。

  朋友,你愿意从我做起、从现在做起,宽容待人吗?从你的微笑中,我知道了答案:

  宽容是张廷玉的让地三尺,更是你我的一欲之舍,让天地更宽;

  宽容是齐桓公的不计前嫌,更是你我的相逢一笑,让事业更盛;

  宽容是李斯特的援手一助,更是你我的世纪新梦,让生活更暖。

  宽容,是一种豁达、也是一种理解、一种尊重、一种激励,更是大智慧的象征、强者显示自信的表现。宽容是一种坦荡,可以无私无畏、无拘无束、无尘无染。

  战国时,楚王宴请臣下。灯忽灭,一醉酒的将军拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了将军的帽缨,要求楚王追查。楚王为保住将军的面子,下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽缨,然后才重新点灯,继续宴会。后来,这位被宽容了的将军以超常的勇武为楚国征战沙场。可见,学会宽容,就要学会原谅一个人小的过失,给人以悔改的机会。

  宽容是一种大度、是高尚情操的表现。宽容之中蕴含着一份做人的谦虚和真诚,蕴含着一种对他人的容纳与尊重。学会宽容,心灵上就会获得宁静和安详。学会宽容,就能心胸开阔的生活。很多时候,宽容会给人带来一种良好的人生感觉,使我们感到愉悦和温暖,生活中就会少些怨气和烦恼,就能感觉到生活中“快乐”的丰富,而不是缺少。

  宽容,是一种高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”是宽容的最高境界。事实上这一美德做得到的人并不多,即使如此,我们也不应放弃这种追求,因为忘却别人的过失,以宽容的心态对人、以宽阔胸怀回报社会,是一种利人利已、有益社会的良循环。屠格涅夫曾说:“生活过,而不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。”所以,当你宽容了别人,在自己有过失或错误的时候也往往能得到他人的宽容。

  学会宽容,就学会一种有益的做人责任、就学会一种良好的做人方法。生活中宽容的力量巨大。因为批评会让人不服,谩骂会让人厌恶,羞辱会让人恼火,威胁会让人愤怒。唯有宽容让人无法躲避,无法退却,无法阻挡,无法反抗。蔺相如对廉颇傲慢无礼的宽容忍让,最终感化廉颇负荆请罪,留下千古美谈将相和,使赵国虽小而无人敢犯;***以其容纳天地的博大胸怀,在外交上奉行求同存异、和*共处方针,造就了他伟大人格,树立了中华民族的大国风范。同样,邻里间团结和睦需要宽容,夫妻间白头偕老离不开宽容,一个健康文明进步的社会处处离不开宽容。假如没有了宽容,则国与国之间会兵戎相见,人与人之间会拳脚相加,社会将因此变得黯然。

  有些人自诩为洞明世事、人情达练,却在名誉、地位面前斤斤计较,狭隘自私;有些人对别人的*惯、见解不能容纳,这并不意味着维护真理,只能叫心胸狭窄;有些人对他人的行为口头上激愤汹汹,行为上却不做出任何努力,这只能叫虚伪。然而,我们每个人都应该重审自己,以宽容的心情把握生活,用宽容的心情回报社会。

  当然,学会宽容,并不是无原则地放纵、也不是忍气吞声,逆来顺受。宽容是一种有益的生活态度、是一种君子之风。学会宽容,就会善于发现事物的美好,感受生活的美丽。就让我们以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活,让原本*淡、烦燥、激愤的生活散发出迷人的光彩。


高二学生作文:宽容他人优选【五】份(扩展7)

——宽容_高二记叙文范文5份

  宽容是学问,是崇高的人生追求境界,我们要纠结一世,也要温*一世。深海无底,学无止境,

  “能容小人,方成君子”在这个纷乱冗杂的社会里,总会遇到一些来自别人不理解,或者有意无意的伤害。水至清则无鱼得大道理大家都懂,但我们总要求别人和自己一样清或者一样浊。人云亦云,别人适应不了你,那你就得去适应别人。哲学家康德说过:“生气,是拿别人的错误处罚自己”。所以为什么要用别人犯的错来给折磨自己呢!胸中天地宽,常有渡人船,宽不但能利他人,也能利己,小人都能容下了,那天下之大你还有什么容不下的。

  宽容是一种修养,修养是涵养,养品性,学会反省自新,当你以常态的眼光去对待别人的任何一点小瑕呲,原谅别人同时天也宽地也阔。儒家学派创始人,孔子的一生是可怜的一生,生于礼坏乐崩的乱世,为官不得志,但做为君子,孔子却做到了,他用生命的儒雅,不仅影响了他的学生,还影响了几千年的中国文化,君子的范畴何其大,道,德,仁,礼,义都要去做到,有谁敢说他这一辈子没有犯过一件错事,但是只能让自己尽量去修善自我,我相信能有宽容修为的人,应该是一个智者。

  宽容是一种爱,现代人不缺爱同时也缺爱的品质,乱施爱也是自私爱己。科技时代,方便食品吃的比正餐多,恋爱就像吃快餐,婚姻就像吃多了主食产生怨食症开始怀念那个方便时代。我们自私的更爱自己,给别人施爱,却不懂得用爱去宽容别人,激烈的竞争时代,要相信小人可以得一时,却不会得一世,宽容就成了忍一时厚积薄发的一种状态,学会去宽容那些给你施小计,逼你进苦海或斤斤计较心胸狭隘的人,你要相信君子一定是以宽容心态去爱那些小人,而不已君子之心而不去度小人之腹。

  宽容是一种智慧,当你面对一个百般叼难你的人,宽容别人证明你有气度,你比别人有更高的智慧,有时不做回应并不是表明你屈服,责人不如帮人,有时以静制动比你口诛飞沫舞动全身的杀伤力更为奏效。一个睿智的人,一定是一个不斤斤计较,心胸宽广,而不以小利而去损他人,以其人之道还之其人之身,并不是一个有智慧的人所为之,真正的智者以品性来悦他人,不是逞一时之快来暂时泄愤。所以有时宽容也是一个智慧之举。

  “能忍者真君子,能屈能伸大丈夫”君子与小人的区别,就是一个胸怀和气度的火候。“君子怀德,小人怀土,君子怀刑,小人怀惠”宽容并不是迁就,是仁爱,是处世的大智慧,是人格魅力的提升,对于小人以牙还牙更添积怨,最高贵的复仇方式就是宽容,无声方式有时胜过针尖对麦芒。

  宽容是人生路上不可豁缺的品质,是待人的一种艺术“爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之”世界上最阔的是海,但人要做到让自己的胸襟比海还要阔,宽容是人生路上的调养剂,只有修身养性,才能让你的路越走越宽,宽容似阳光,它能给他人带来光亮,温暖他人也让自己更豁达。学会了宽容,在茫茫人海中行走中,让你少了很多心理障残,让你的人生路有了更多坦途。

  ●一个伟大的人有两颗心:一颗心流血;另一颗心宽容。--纪伯伦

  ●不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈

  ●以春风待人,以寒风自待。

  ●待人要丰,自奉要薄;责己要厚,责人要薄。

  ●大足以容众,德足以怀远。《淮南子》

  大:宽宏博大。怀远:安抚远方的人。

  ●五山立地,一柱擎天,气压乾坤,量含宇宙。

  形容形象高大,胸怀宽广,气概豪迈。

  ●操与霜雪明,量与江海宽。

  操:节操,德行。量:度量。形容节操高洁,胸怀宽广。

  ●君子量不极,胸吞百川流。

  唐·孟郊《赠裴枢端公》不极:无边。极,尽头处。吞:纳。形容君子的器量宏大。

  ●君子浩海之气,不胜其大,小人自满之气,不胜其小。

  明·薛瑄《读书录·君子·小人》浩然之气:正大刚直之气。自满之气:狂妄自大之气。胜(shēng):尽。君子的气量大,小人的气量小。

  ●人类需要宽容,而懒惰、无知、自私就不会有宽容!个人的不宽容,不会制造监狱,也没有刽子手;而官方的不宽容,一旦发起脾气,便可以置无辜人于死地,也从不做任何反悔补救的事。

  ●宽容就如同自由,只是一味乞求是得不到的,只有永远保持警惕,才能拥有。 汪国真 《宽容与刻薄》

  ●宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去,刻薄失去的却是将来。

  ●一个不懂宽容的人,将失去别人的尊重,一个一味地宽容的人,将失去自己的尊严。

  ●对待别人的宽容,我们应该知道自惭;我们宽容地对待别人,应该知道自律。

  ●宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。

  ●如果别人已不宽容,就不要去使劲儿乞求宽容,乞求得来的宽容,从来不是真正的宽容。

  ●如果你还要想宽容别人,就不要等到别人来乞求,记住一句老话:给永远比要令人愉快。

  ● 只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容,这不是他的本性。斯特恩

  ● 生活中有许多这样的场合:你打算用忿恨去实现的目标,完全可能由宽恕去实现。(西德尼·史密斯)

  ●宽以济猛,猛以济宽,宽猛相济。(《左传》)

  ●以责人之心责己,以恕已之心恕人。

  ●尽量宽恕别人,而决不要原谅自己。(西拉斯)

  ●得放手时须放手,得饶人处且饶人。

  ●人有不及者,不可以己能病之。(明·薛宣)

  ●人们应该彼此容忍:每一个人都有弱点,在他最薄弱的方面,每一个人都能被切割捣碎。(济慈)

  ●眼界要阔,遍历名山大川;度量要宏,熟读五经诸史。(清·金缨)

  ●度量如海涵春育,应接如流水行云。(清·金缨)

  ●和以处众,宽以待下,恕以待人,君子人也。(宋·林逋)

  ●抬眸四顾乾坤阔,日月星晨任我攀。(宋·苏轼)

  记得通常在弥勒佛像旁,也能看到这样的八个字“大肚能容天下难容之事”。还记得曹操有一个诗句是这样写的“海纳百川,有容乃大。”这两句话正能体现宽容的真谛。

  什么是宽容?宽容一种谅解,是宽恕和容忍,是一种力量,它使人产生强大的凝聚力和感染力,使人愿意团结在你的周围;宽容是一缕阳光,化解干戈、冲突、仇恨、斗争;宽容是一种品德,以宽厚仁爱之心待人,会获得别人的宽容、信任、爱戴和帮助;宽容是一根灵验的魔术棒,它可以改善自己与社会的关系,使人与人之间融合在一起;宽容还是一种良药,减小情绪的困扰,加强身体健康……因此,懂得宽容,显得尤为重要。

  古语云:“人非圣贤,孰能无过。”当别人犯了错误或有意无意冒犯我们时,我们应该“得饶人处且饶人”,给予他们理解、关怀和帮助,帮助他们改过自新,那么世界上便会少了一份怨恨、斗争和陷害,多了一对真心的朋友。同时,懂得宽容别人的人,也同样会受到别人的尊敬、宽容、关怀与帮助。据《后汉书陈辅传》载:东汉某年,河南一带饥荒严重。一天夜里,一个小偷溜进了陈辅的家,躲了起来,陈辅发现后,装着没有看见小偷,而是把子孙们都叫来,对他们说:“你们要知道,所谓坏人,并不是他们天生就坏,而是因为养成了*惯或是形势所逼才致于此。”小偷听了,非常惭愧。于是他走到陈辅跟前,毕恭毕敬地承认了自己的过错,并决心改过。陈辅的宽容不仅使小偷改过,而且还减少了其他人财产受侵犯的可能。据闻,有一次宋太宗饮酒的时候,有两个臣子侍奉酒宴,但他们却喝得大醉,互相争吵不休,失去了臣下的礼节。内侍请太宗将二人定罪,但太宗不肯,并命人送他们回家。次日,他俩一起跪在皇帝面前请罪,太宗微笑着说:“昨晚,朕也喝醉了。”宋太宗装糊涂,既宽恕了臣下,表现了大度,又收买了人心。这两个故事告诉我们:做人要懂得宽容,人与人间要如此,在国际社会中更要如此。如果没有宽容,人们将会生活在一个战乱的世界里,谁愿意过这种生活呢?所以,懂得宽容实在是我们待人处世的一个重要学*课题。

  然而,宽容并不是绝对的。若然一味地容忍、退让就失去了宽容的真正意义。我们要分清“孰可忍,孰不可忍。”对于蓄意陷害、中伤或者污蔑个人人格的行为,侵犯社会秩序、民族尊严、国家**的举动,都不可以采取宽容的态度去对待,而要严厉打击,社会才会长治久安。

  在当今的社会,人际关系越来越复杂,竞争越来越激烈,只有懂得宽容,留给犯错的人一个改过自新的机会,我们的生活将会更加美好!

  ……

  我家的书房挂着一幅书法作品——“海纳百川,有容乃大”。我不明白什么意思。

  爷爷这样解释:“因为宽容,大海可以包容气势磅礴的大江大河,也可以包容渺**凡的小溪。”

  大伯说:“因为宽容,天空可以接受英勇无比的老鹰大鹏,也可以接受胆怯丑陋的麻雀。”

  爸爸说:“因为宽容,春雨可以滋润鲜艳美丽的茶花兰花,也可以滋润那遭人漠视的草。”我听了似懂非懂。后来,通过一件小事,我终于理解了那幅作品的含义。

  那天傍晚,天空下起了蒙蒙细雨,我的心里似乎也是阴沉沉的。刚考完数学,我的信心就被消磨得七零八落了。我拖着沉重的步伐来到小区,秋天来了,几场冷雨过后,一些树开始枯黄,落叶在风中絮絮飘落,难免让人觉得失意。猛地,我想起同在小区里的同学答应今晚来和我一起玩的,但天色渐渐暗了下来,却看不到他的踪影。看来,他又一次失约了。而我将又一次怀着一丝孤独度过漫长的夜晚,心里有一种失落感。

  第二天黄昏,我做完作业,长长地嘘了口气,一身轻松地奔出家门。到了小区休闲场地,我远远看见昨晚失约的同学和他的弟弟,他们边吃东西边聊天。见到我,他好像没有打算向我提失约的事,我有点气愤,脸色显得很难看。

  “林一凡……昨晚……因为……”他带着讨好的语气,嗫嗫嚅嚅地说。

  “走开!我不想看见你!”我半开玩笑半严肃地回应了一句。


高二学生作文:宽容他人优选【五】份(扩展8)

——宽容他人,就是优待自己范本五份

  1. 文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。

  2. 文章语言生动丰富可读性强。 开头出手不凡吸引读者 开头打动人心具有真情实感。

  3. 文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。 文章选材新颖激起读者读下去的欲望

  4. 以饱满的激情描写了…… 重点突出详略得当内容具体。 比喻贴切用词生动。

  5. 文章语言通俗易懂贴*生活实际读来令人倍感亲切。 …以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。

  6. 叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

  7. 对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。

  8. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。

  9. 文章边叙事边抒情。

  10. 充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法

  宽容是一种美德,在宽容他人的同时,你自己也会得到一份快乐!

  还记得有一次,妈妈为我买了一本新书,那本书是我最喜欢的。我的同学丽丽看到了,就要管我借,我其实不想借给他,但又觉得不借给她不好,于是只好借给她了。一晚上,我一直在惦记着我那本心爱的书,于是第二天一早我就去她家取书了。可当她把书拿出来的时候,我发现我的书掉页了,我当时非常生气,感觉脑袋都要气炸了,我狠狠的瞪了她一眼。这时,丽丽连忙低头说:“对不起,对不起。”我一下把书打落在地,气冲冲的转头就走了。到了家,妈妈看我气色不对,于是就问我:“怎么了?”我和妈妈坦白了实情。妈妈语重心长的对我说;“做人要学会宽容,不要太斤斤计较。”我心想:妈妈说的对,书坏了可以重买,可友谊没了,就永远失去了。后来我去丽丽家找丽丽道歉,我对她说:“书我不要了,咱们以后还是好同学。”莉莉开心的点点头,我们又在一起玩了起来。

  我非常感谢妈妈的教导,因为我觉得宽容别人能给我带来喜悦!

  在生活中,无论和朋友、家人或者是同学间一定发生过许多不愉快的事情。如果因为一点小事而争吵,这样即破坏了友谊,而且心情也不愉快。当我们遇到了这样事情的时候,我们应该学会宽容他人。

  一天语文课上,同学们正全神贯注地听老师讲课,突然,同桌的笔掉在了地上。她的钢笔没有盖笔盖,在她捡起的那一瞬间,笔尖正好划到了我的裤子上。这时,我感觉有什么东西触了我一下,我低头一看,原来是同桌的钢笔。

  这时,我的同桌也意识到了,连忙向我道歉,我刚想发火,心想划了一下算什么,而且她又不是故意的,洗洗不就干净了吗?然后,我对同桌说“没关系,这证明我和你的钢笔有缘,怎么没画到别的同学呢?”

  每当遇到这种事,面前都会出现两扇门,一扇是“自私的门,一扇是“宽容”的门,你会选择哪扇门呢?

  今天我读了一个故事叫《对他人的宽容就是优待自己》这里面主要讲了在很久以前,有一位年老的国王,他决定要把王位传给三个儿子其中的一个儿子,国王要他们外出一年去游历。一年后,国王把三个儿子叫到他面前让他们说说在游历的时候做了哪些高尚的事。

  大儿子说道:“我帮一个陌生人把钱传给了他的儿子。”

  国王说:“你本来就诚实,这不算一件高尚的事。”

  二儿子说:“我帮助了一个村庄赶走了一伙强盗。”

  国王说:“救人是你的职责,这不算是一件高尚的事。”

  三儿子接着说:“我有一个仇人,有一天我看见他在山崖上睡觉,我本来轻轻一推,他就会掉下山崖,但是我没有把他推下去,而是把他叫醒,叫他不要睡在那里,当我过河的时候,有一只老虎朝我扑来,我的仇人一刀了结了老虎的性命。”

  国王说:“你做了一件高尚的事,我决定把王位传给你。”

  从这个故事中我得到的启示是:不要长久的仇视着他人,要懂得用宽容的心,用爱,去看待仇视自己的人,爱能化解仇恨,这样的人才是高尚的人,也是一个大有作为的人。其实在宽容他人的同时,也是在宽容自己。

  宽容是一种美德,宽容他人是一种伟大的做法,而我就做了这样一件事。

  在前几天,也就是我去哈尔滨的时候。在上车时,有一个拿着很大包的青年,他的包险些把我碰倒,他也感觉到好像碰到了什么,于是他一回头,他的包又在我的头上打了一下,我更加生气了,他看到我生气了,连忙说:“对不起,小朋友,我不是故意的。”我虽然很生气,但是我看他很恳切,并且他拿那么大的包,碰到人是在所难免的,所以最终我还是原谅了他。

  跟妈妈下了车,到了医院,一个中年人不知道坐在椅子上想什么,我刚走过去就被拌倒了,而他也被吓了一大跳,之后便把我扶了起来,向我说对不起,我虽然很生气,但是我想到了妈妈买的一本书,上面有一篇短文就是写宽容他人的事,我记得清清楚楚,作者宽容了他人,交到了一个朋友,我也要向作者一样宽容他人。

  我学会了宽容,宽容是人与人交往必不可少的。相信我,宽容不但可以多一些朋友,还可以多一点快乐。相信我,宽容他人是一件快乐的`事。


高二学生作文:宽容他人优选【五】份(扩展9)

——高二学生作文:我懂得了感恩优选【五】份

  梅花记住了寒冬的恩情,回报了它一季的盛放;草儿记住了土的恩情,回报了它野火烧不尽的生命力;蝴蝶记住蛹的恩情,回报了它采花播粉的奉献……我记住了老师的恩情,懂得了感恩。

  回忆昨天最后一节课,我们正在专心听课。突然,乌云遮天,接着,倾盆大雨。到了放学时间,雨仍越下越大,眼看着同学们一个个被家长接走,而我的父母却迟迟未能赶来,一定是家中太忙走不开,确实顾不上我了……我越想越难过,泪珠便开始直打转。

  王老师从我后面赶过来,一眼看穿了我的心思∶“来,我这儿有伞,我送你回家!”老师的出现让我倍感激动。她一只手护着我的肩让我撑着她的大伞,而另一只手却倾斜着伞柄,生怕淋湿了我,就这样一路倾斜着雨伞把我安全送到了家门口,而我清楚地看着她的半个身子被雨点打得潮湿。我难过极了,而王老师却一点都不在乎。临别时还不忘叮嘱我要小心点,雨太大。看着老师远去的背影,我思绪万千,我一定要记住老师的关爱,记住这个雨天是老师施恩于我, 我以后一定报恩社会。

  得到了恩情的给予,我又懂得了感恩的回报。

  同年暑假的那天下午,我在阳台上收衣服,刚收完最后一件衣物,看见一个蹒跚的影子正往板车上吃力地遮雨,定睛一看,原来是卖水果的老爷爷。只见大颗的雨滴砸了下来,我赶紧甩下手中的衣物,直奔楼下,奔向板车,捡起雨布,迎着风,冒着雨,竭尽全力往板车上盖。风雨好像故意和我们作对似的,刚捡完落在地上的苹果,雨布又被风刮走了。老天爷看着我们一老一小使劲了全身的劲儿,终于停止了风速,雨却哗啦啦下大了。我赶紧扶着老爷爷到就*的工行避雨。老爷爷说了许多感谢的话语。

  看着她老人家身上雨水洒落的痕迹,我突然想到那个雨天,王老师被雨淋湿的情景,真感谢是老师在那个雨天让我懂得了学会了感恩,我们一定要常怀感恩之心做感恩之事,让感恩的画卷处处呈现。

  母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就使你神清气爽;母亲是烦恼中的一曲古筝,当你义气消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠; 母亲是黄集中的一朵鲜花,当你落寞惆怅时,闻一下香沁心脾;母亲是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好零乱的思绪;母亲是困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的原野。滴水之恩当涌泉相报;投之以桃,报之以李;鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。母恩比海深,自古以来,母亲哪不为自己孩子着想的。

  那一次,使我学会了感恩,懂得了感恩。

  “你怎么不早点叫我呀,我马上就要迟到了。”我抱怨道。 “好了,你快点就是了。”妈妈说。我手忙脚乱地刷完牙,胡乱吃了几口饭,套上外衣三步并作两步地往外跑。北风呼呼地吹着,像飞奔的骏马跑个不停,似怒吼的狮子咆哮不止,我冻得瑟瑟发抖,妈妈把她的大衣给我披上,我依旧喋喋不休地埋怨着,妈妈把车骑得更快了,风嗖嗖地从我耳边刮过,刮得我耳根子生疼生疼的。一到学校门口,我就飞快向教室奔去。“小心点,小心点。”妈妈关切地说,“知道了”我不耐烦的应道,果然迟到了。

  我回到家气愤地大喊:“妈妈!”“嘘!”爸爸从房间里走出来轻轻对我说:“你妈早晨穿得太薄,感冒了,正在休息呢!”我不禁大吃一惊,望着躺在床上的妈妈我百感交加,想了许多许多:亲情是世界上最亮的一轮太阳,无论我们像小鸟一样飞得多高,走得多远,那太阳的光芒总会照射在我们的身上——这使我懂得感恩。夜下,我为母亲端了杯余有热气的开水,那是在感恩妈妈对我的无私给予,我看见妈妈笑了——她的脸上顿时写满了惊愕,继而嘴角微微上扬,灿烂的笑容溢满了脸庞,这笑容如春天的太阳一般。

  空中,落叶在盘旋,舞动着一支感人肺腑的舞蹈,那是大树对滋养它的大地的感恩;空中,白云在飘荡,描绘着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

  父亲,这个对我来说既熟悉有陌生的代名词,在一次深情的拥抱后,变得更加深刻了,而我与父亲之间的不愉快,便也随之释然了。

  小时候,我与父亲的交集不甚多,父亲是家中的支柱,日夜为家中的经济劳累,我从上小学就几乎与他碰不到面,更不用提心灵上的沟通了……问我对父亲的事不甚了解,只是偶尔从妈妈口中听来,妈妈还说爸爸是很关心我的,那时候我还小,在我看来,爸爸根本不过问我的事,所以,我常常希望能和爸爸有一次交心的沟通,就这样,带着这个小小的心愿,我走过了小学的时光。

  升至初中后,父亲逐渐开始通过与我的谈话的方式来了解我学*的情况,这无疑会让我开心不已,可是,也许是不怎么适应初中生活,我的成绩一落千丈,我因为受了考试的打击,便一蹶不振,随后几次考试的成绩也就越来越差,父母看着这样的我,决定让我换一个环境,之后,我就转到了如今这所学校。所幸的是,效果还不错。

  可是这一次,我又受到了考试带来的打击,我想,这次回去,爸妈又要唠叨了,心理很烦,带着这样的情绪,我倾听了彭成老师的感思教育,他说:不要让爱你的人失望!他问:你让你爱的人失望了吗?毫无疑问,我有!当老妈不厌其烦地说着同一句话叮嘱我时,我会以不满的情绪回应她;当老爸总是在和我说:“作业做完了吗?”的时候,我会觉得有点不耐烦;当哥哥不断用别人的事迹激励我时,我会觉得他很讨厌……诸如此类的情绪,不就是让他们失望的表现吗?此刻,彭老师给了我一个机会,我急切地寻找着父亲的身影,找到了!于是,此刻的他,略显苍老的脸上,带着微笑向我看来。他为家里付出了多少,当年那个胖乎乎的老爸,如今也略显得单薄了,我带着爬满泪水的脸,扑进父亲的怀里,他宽厚的大手轻轻拍着我的背,像哄我睡觉一样……

  就在这一刻,我懂得了父亲的爱!其实,他时刻在身边,就看你是否能抓得住。是啊,正如彭老师所说的,爱我们的人一直都在辛苦的付出着,我们要学会感思,不要让我们的人失望!

  这一刻,我又懂得了感恩!

  让我怎样感谢你,当我走*你的时候,我原想亲吻一片雪花,但你却给了我银色的世界。

  ——题记

  爸爸,您好吗?

  还记得那个雪夜吗?那天外面飘扬了一天的雪花依然还在飞舞着,阴暗的天空中不时发出寒风的怒吼声,我知道您有关节炎,每到阴天,您的腿部总会感觉不适,天这么冷,又下着雪,我想您大概是不会来了。

  下第八节课了,我带着几丝遗憾和茫然走出了教室,漫不经心的向校门口一望,我呆住了,在昏暗的路灯下,在校门口的门洞里站着一个我熟悉的身影。那不是您吗?我心头一颤,眼泪在眼眶里打转,不晓得它要流行何方。我不知道怎么跑到校门口的,当我看清您那冻得发紫的脸庞和被风吹乱的头发时,我的眼泪再也止不住,悄悄地流了下来。

  “下自*啦?”您的声音有些嘶哑,“天气这么坏,你可以不来。”

  “噢!是你妈妈不放心,怕你天冷挨冻,不能安心学*,非让我来。”

  我知道,其实您也在牵挂我,只是不愿意表达而已。每次来,您总是往母亲身上推脱。

  您用您那双粗糙硕大的手用力的给我擦了擦我腮旁的冰花,其实那是我冰冻的泪水,说实在的当时感觉有些痛,我咧着嘴笑着。接着,您就从大衣的口袋里掏出仍留有体温的暖宝递给我。说是母亲特意给我买的。然后你又絮絮叼叼的嘱咐我,晚上要多吃饭,别着凉,要盖上厚被子……您转身要走了,我禁不住心中的激动失声的喊着:“爸,路上小心!”您回过头来说:“别担心我,好好学*。”我的泪水又来了。我知道,为了我能有一个好的学*环境,你和妈妈在乡下起早贪黑的打拼着,而在这样的雪天,又担心着我,往返八十多里路,就是为了给我送来暖宝。我的泪水流到了嘴里,印在了心里,咸咸的………

  昏暗的路灯下,雪花依然在飞舞,我呆望着路上那渐渐向远处延伸的车辙,这车辙与其说印在雪地上,倒不如说烙在我心里。这一行车辙,越来越远,车辙的尽头,您的背影也愈来愈小……

  有一种爱,威严崇高、博大无边;有一种爱,虽不明显,却与你形影不离;有一种爱,终生取之不尽,永远用之不竭。在那一个雪夜,在您的句句话语中,让我体会到了爱的无私与伟大,让我学会知恩、感恩!

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”这首歌使我明白这首歌使我明白世界充满爱。

  许多人值得我感恩,有疼爱我的外婆;关心我的外公;生我养我的父母……但最值得我要去感恩的是一手拉扯我长大的妈妈。

  看到这,有人会说,妈妈对我们的爱是应该的,妈妈有义务要对我付出,我们并不必要去感恩妈妈。但我认为,不!妈妈不必要如此伟大,她可以不把时间花费在我们生上。

  每天早上,妈妈却总是早早地从暖和的被窝中爬起,不论刮风下雨,总为我买来热腾腾的早点,而我还沉浸在香甜的美梦中。妈妈却又去洗衣服,有急急忙忙把我送入学校。我这样的确很方便,可妈妈却劳累了,额头在无意间多了几道皱纹。

  每天放学,我总能吃到妈妈为我做的浓浓爱心甜点,看见我的房间摆放的物品总是整整齐齐,地扫得干干净净。我突然想起,妈妈为何不去干一些自己的事,上贴吧、上QQ、打游戏、看电视……可妈妈却放弃了这些,只为了一个小小的我,脸也渐渐消瘦了几圈。

  每次我考试没考好,妈妈总是不忍心地责备我,又花了许多时间来教育我。要知道为了让我作文写好,她不管多累,总是陪我到田野、公园去实地观察。这又何必呢?妈妈因为爱我所以骂我,为我照想。她是骂在口中,疼在心中。由于那并不听话的我,使妈妈口中多了几句叹息。

  一个新生儿的诞生意味着什么?有人会说这意味着父母最快乐的时候。但是我却认为新生儿的诞生意味着母亲在痛苦的挣扎着。要说起十月怀胎,这又是谈何容易的一件大事。在炎炎夏日中挺着个大肚子,汗水湿透了全身;在吃饭的时候,看见爱吃的菜却只能咽下口水;在睡觉的时候,又不能轻松地左右转动,只能坚持躺在一个面上。母亲!您是多么地伟大呀!我们正在蹦极跳出母亲肚子的时候,瞧手术台上,那位年轻的,咬着牙,闭着眼,手紧抓毯子,满身汗水的女人,那就是母亲。

  妈妈为我而放弃自己的休闲时间,突然四个字在我心镗跳跃:感恩母亲!

  感恩妈妈经历疼痛把我生出来,而不懂事的.我却让妈妈担心、流泪、叹息……

  感恩的心,感恩妈妈,感恩妈妈为我付出的一切!


高二学生作文:宽容他人优选【五】份(扩展10)

——高二学生作文:风筝(五)份

  星期天的早上,阳光灿烂,春风和煦,王嘉丽、陈徐和谢子祺约好了一起去绿油油的大草原上放风筝。

  王嘉丽兴致勃勃地拿出了一只美丽的蝴蝶风筝。陈徐和谢子祺也不赖,一起拿着威风凛凛的老鹰风筝,还满心欢喜地说要合作呢。到了大草原,他们往蓝天上一看,那儿有自在地游来游去的金鱼风筝,有伸着长足高飞的蜈蚣风筝,有五颜六色的三角形风筝……让他们看花了眼。

  谢子祺笑着对陈徐说:“我有一个好主意。你用手把风筝举高,我把线用力一扯。等风吹过来,风筝就上升了。不过,你要配合我哦!”“好,包在我身上!”陈徐霸气地回答道。话音刚落,陈徐和谢子祺就开工了。陈徐按照谢子祺说的做,把风筝举得高高的。谢子祺一手拿着线轴,一手拉扯风筝线。等他看准了风向,就拼命地往前跑,然后大声说:“快扔风筝,有风吹来啦!”“好!”陈徐用力地把风筝往天上扔。一开始,燕子风筝歪七扭八的,活像跳着广场舞的老奶奶。不过。谢子祺一脸镇定,适时地放线、拉线。在谢子祺的努力下,燕子风筝终于像仙女一样,稳稳地飞天了。

  王嘉丽也想把自己的风筝放飞,可不管她怎么折腾,风筝就是飞不起来。不过,她也不恼,而是笑眯眯地站在一旁,欣赏那飞得越来越高的老鹰风筝。

  往远处看,一个小男孩也在放风筝。他的风筝怎么也飞不高,小男孩特别着急,根本无法静下心来。一旁的妈妈看了看他,语重心长地说:“我的小宝贝,你要静下心来,慢慢地放风筝。刚刚还没有风,你要等有风了才能放,不是吗?”小男孩记下了妈妈说的话,不一会儿就把风筝放飞了。妈妈还夸他很厉害。

  大家说着笑着,玩得不亦乐乎。放风筝可真是有趣啊!

  春天是一幅美丽的画卷,万物复苏,百花争奇斗艳,你看连那风筝也不甘寂寞,纷纷赶来凑热闹,为这春日增添几份色彩。

  小明、小刚、小丽,三人早早写完周未作业。小丽提议道:“怎么能辜负这么好的天气呢?不如我们去放风筝吧!”小刚和小明异口同声地说:“真是个好主意!“他们拿着自己心爱的风筝,来到郊外一片空旷的草地上。

  这时已经有很多人在放风筝了。天空中飞着各式各样栩栩如生的风筝。有展翅飞翔的老鹰,有活泼可爱的小金鱼,还有蜿蜒盘旋的蜈蚣。他们也迫不及待地拿 出自己的风筝,这是一只活泼可爱的“云燕”。只见它展开双翅,正蓄势待飞呢!小明抻着线,小刚将飞筝高高举过头顶,眼见着云燕欲飞向蓝天,可松手的一瞬间又一头扎在了草坪上。他们费了九牛二虎之力仍未成功,还累得大汗淋漓,径直瘫坐在草坪上,准备打退堂鼓了。忽然远处传来一阵欢呼声:“成功了,成功了,我的风筝飞起来了”。小刚羡慕地说:“我们不应该那么快就放弃,不如我们去向旁边的叔叔请教吧。”在叔权的耐心指导下,他们同心协力,分工合作,一个高高举起风筝,另一个拿着线轴,小丽大喊一声“跑起来,放。”风筝终于飞起来了。他们高兴得手舞足蹈。放风筝的人越来越多,风筝也越来越多。它们好像小动物在比赛,不甘示弱,要分出个胜负。更像顽皮的孩子在捉迷藏,忽高忽低,忽上忽下。

  有人说放风筝可以祈福消灾,也有人说,风筝就是天堂信使,如果真是那样,我也好想去放风筝,寄去我对爷爷的思念。

  早听说童牛岭是春天放风筝的好去处,我的心里痒痒的,很想去玩玩。正好赶上五一小长假,全家人陪我去了童牛岭。

  一脚踏进童牛岭公园,心都开花了。先映入眼帘的是大道边那一溜溜待卖的风筝,好长了,各色各样,五颜六色。挂在绳子上的风筝,随风飘动,似乎绳子一断,它们就能齐刷刷地飞上天空。再往东边一看,流翠的草地上有很多正在放风筝的人,蓝色的天空中飞舞着很多的风筝。我迫不及待,扯着妈妈的手,跑过去,挑了一个小灰灰图案的挺大的风筝。然后猴急似的奔向绿草地。

  我原以为放风筝是件很简单的事儿,没想到这里还真有不少学问呢。走进草坪后,我赶紧把风筝线接上,然后就拖着风筝跑,可是风筝起来个三五米就一头栽了下来,反复几次都是那样,我撅起了小嘴儿皱起了眉,毫无办法,只好叫爸爸帮我。

  爸爸从小玩的是自己糊的那种又小又丑的风筝,没玩过这么好这么大的风筝。凭着儿时的记忆,爸爸一会儿跑上,一会儿跑下,想通过跑动把风筝带起来。可是,事与愿违,线还没等放出去,风筝就摔了下来。反复几次也没能成功,还差一点儿摔了个大跟头。看着爸爸那气喘吁吁,手忙脚乱,洋相百出的样子,妈妈和姥姥乐得前仰后合的。

  爸爸不服气,说这边的风小,就拖着风筝跑到对面的山坡上。爸爸过去后没有急着去放,而是细细地观察了身边那些放得好的人,看了人家的放飞手法。这时,我仔细地看了一下天上飞舞的各式风筝,漂亮极了。各色各样,大小不一,五颜六色,千奇百怪,有褐色的老鹰、黑色的燕子、花色的蝴蝶、长腿章鱼、蓝色的海豚的、还有愤怒的小鸟、长尾的、短尾的、没尾的……忽上忽下,忽高忽低,忽前忽后,忽左忽右。天空好像变成了一个大舞台,到处都是人人皆知的明星。看着看着,我忽然发现了我的那个小灰灰风筝,啊?是我的吗?是,我肯定及确定。

  “啊!是爸爸放起来了!”我边喊边跑了过去。

  “你来试试!”爸爸把线盘给了我,让我继续放飞。

  我一上手,哇!飞舞的风筝好有劲啊,差一点给我拖了个跟头。爸爸赶紧帮我拽了一把线,这才稳住了。

  “要边收边放,还要注意抖抖线,这样,风筝才能飞得高。”爸爸手把手教我。

  我点了点头,开始学放。好啊!会了!按照爸爸的指导,风筝在我的手里越飞越高。这时,麻烦来了,由于风大,我的风筝和另外一个风筝缠到了一块儿,不一会儿就栽了下来。好在那个人很快就过来,把他的线盘从我的线底下穿过去。我把线盘交给爸爸,跑过去领着风筝向上坡跑,爸爸顺势把线一抖,风筝就飞了起来,又重新飞得老高老高的了。

  看着我的小灰灰风筝在空中飞舞,我和爸爸、妈妈的脸上都荡漾着快乐的神情。

  暖暖的春风里,我学会了放风筝;暖暖的春风里,我感受到了温暖的亲情。忽然,我觉得我放飞的不是风筝而是真爱的云。

  今天,我们五爱小学组织了一次放风筝的活动。老师说:“我们去放风筝,是为了放飞自己的理想。”于是,我就在我的风筝上工工整整地写了“我要好好学*,将来成为社会上的有用之人。”这几个字。

  下午,我们怀着迫不及待的心情来到了运河公园。哇!那里已经有好多人在放了。风筝的形状有很多,有老鹰、大象、米老鼠、喜羊羊,还有机器猫。真是数不胜数。我的风筝就是那只振翅欲飞的雄鹰。老师带我们来到事先规划好的场地后,便叫我们自由放了起来。我迅速展开风筝,穿好线,准备飞了。这时,一阵大风吹来,我连忙顺着风跑过去,结果,没飞起来。我又接连试了几次,跑地我满头大汗,风筝就像个不听话的淘气的孩子,就是不肯飞起来。我开始灰心了。旁边一个同学看见我垂头丧气的样子就对我说:“有志者,事竟成。你知道为什么飞不起来吗?”我一脸茫然地摇摇头。他说:“你不应该顺着风向跑,而应该逆着风跑。”我按照他的话试着做,果然,风筝慢慢的越飞越高,超过了大树,越过了楼房,最后,风筝扶摇直上,稳稳地飞在了天空中。哈哈!我的风筝终于飞起来啦!我兴奋地一边跑一边叫周围的同学看,一些风筝没放起来的同学都向我投来了羡慕的目光。这时的我光顾着高兴了,却没发现风筝正在往下掉。“呀,不好!风筝快落到树上去了。”我赶紧往后拉,已经来不及了。它不偏不倚,正好掉在一棵树上。我急忙拉手中的线,费了九牛二虎之力才把风筝从树上拽了下来。幸亏线没勾在树枝上,我长长地吁了一口气,总算是有惊无险。

  时间过得真快。一个半小时的活动已经结束了。虽然我又累又热又渴,但我还是感到快乐与喜悦。回到教室后我还在想,我的理想会不会实现呢?

  昨天是星期六,是我学素描的日子。可是,当我到了素描教室的时候,发现今天并不是画素描,而是画“风筝”。

  徐一宁比我来的早,她已经开始画了。老师说:“杨雅淇,你和徐一宁画一个。”我说:“好吧。”低头一看,徐一宁已经画了两只长颈鹿了,她说:“我们来画个森林吧。你看我画的,多好看!”我朝她做了个鬼脸,因为我不想画森林的,但是既然我来的晚,那还是认命吧。

  我拿出一本漫画书,想在上面找灵感。接着,我看到了一幅画:一个小女孩坐在大树底下,一个小男孩正看着她。徐一宁说:“算了吧,别画这个了。要画也可以,别画这个男生和女生。”我们俩都笑了,因为去掉这两个人,就只剩一颗大树了。我又翻了翻,看到了一只半身像的小狗。我灵机一动,先把大树画上,然后把半身小狗画在大树后面,就像小狗躲在大叔后面一样。自以为感觉不错哦。

  接着,徐一宁画了两座大山为背景,我又在山上画了一直小猫,好像正看着太阳沉思似的。

  接着,徐一宁说:“我要画个河马。”我说:“河马?河马不是应该在水边吗?”徐一宁说:“那就再画一条小河不就行了嘛。”然后她就大笔一挥,刷刷刷就画好了。画完之后我们才发现河马和小狗一样大。我说:“这样也行,一个远景一个*景嘛。”

  画完了,我们又开始涂色。

  因为我们涂色时的交流很少,所以当我看到徐一宁的河马的时候吓了一跳,因为徐一宁画了一头蓝色的河马,并且穿了一件粉色的上衣和短裤。我做出“吐血”的样子。老师看了看,还说我们画的很有感觉呢。

  啊,虽然我非常非常的想画漫画,可是偶尔画画风筝也不错嘛。希望下节课可以放风筝,这样我们一节课的辛苦也算没有白费。

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