和谐，是一个家庭所拥有的气氛，没有了和谐的气氛，再富有，再有钱，整天过着战火纷飞的生活，又有什么意思呢？相反，如果一个家庭虽然贫困潦倒，但整天快快乐乐，和和谐谐，这种快乐是实而不虚的，上者则是虚而不实的。
我们家就是因为有了我这个淘气包和妹妹，整个家庭鸡飞狗跳，不得安宁，妈妈那高八度的嗓音灌满了我的耳朵，每天都会碰出战争的火花。哎！这一切的一切的幕后都源自于我一个人。
懒惰是精神上的窃贼，盗走了多少人宝贵的青春，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我失去了许多锻炼的机会，不运动会使我血液变得愈加粘稠，使精神受到磨练。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。古之立大事者，不为有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。和谐的气氛需要大家去维持，只要把自己的本职工作做好，和谐气氛就会有很好的保善。
而今，我已经是一个孝顺的儿子了，我是这个家庭的长子，理所应当为家庭服务分担，家庭的气氛也日益变好，我也收到了和谐的回报！
每当考完试，我们的爸爸妈妈对成绩极为关注。他们总是站在学校门口，彼此之间围绕分数这个主题大谈特谈。如果自家孩子正常发挥，家长就可以心*气和；如果比成绩有了落差，逮着自己孩子就用那榴弹炮般的嘴开始狂轰滥炸，直到孩子连连讨饶为止。
我呢，和我的同学一样，像个三无产品：无自主产权，无学霸产权最终也就无好学生产权。
什么叫妈妈眼里的好学生？那就是“能说会道、琴棋书画”样样皆会。我只会上面八样中的一个“说”字，用妈妈的话说我：上课嚼，下课嚼，吃饭嚼，睡觉嚼。整天没心没肺地乐颠颠，我自己都不知道是什么让我这么开心。我就像是一辆刚被制造出来的车，可拉过去检验，六项指标才一个合格，所以开在路上，一颠儿一颠儿的，颠得自己也找不着北了。
爸爸妈妈看我癫狂的样子总喜欢训斥：“你看看人家孩子”，就像唐僧一样不断地念着紧箍咒说：看人家小明，考了九十九；你看人家小红，考了一百……看看你考了多少！你和人家小明，一个天上，一个地下，就像一个是赛车F1，一个是拖拉机老爷车，一个一秒提速一百，一个一秒提速十时。成天吃吃吃，一个人体重顶人家俩，怪不得体育不及格！
哎，我家啥都不缺，就是缺一个好孩子——有诸葛亮神机妙算的大脑，有撒贝宁能说会道的口才，有贝多芬的传奇手指的好孩子。
我们家缺个好孩子……
我曾经看过一个动画片。内容是这样的：云上有一个天上世界，因为我们地上人总是制造工厂，开发森林等行为。害得臭氧层出现了破洞，天上人无法生存。天上人决定毁掉世界上所有危害环境的东西。让整个世界重生。在商量这个计划的会议上：许多因人类破坏环境而失去家人和家园的动物们都纷纷同意这个计划。这个计划让地球上的人意识到自己的错误。于是请求天上人给一次机会。后来越来越多的人加入了保卫地球的行动。看到这里，我有两个疑问。一个是我们人类真的意识到保卫地球环境的重要性了吗？另一个是真的有越来越多的人加入行动中吗？
后来，人们用行动告诉了我，我们现在的人类真的意识到保卫地球的重要性了。真的有越来越多的人加入保卫地球的行动中？就从我们的身边来说种植绿树，红花的人多了，制造废气污染的人少了，我们的校园里也没有到处乱飞的纸屑了。以前班级的垃圾箱里总是塞满了垃圾，可现在也有人主动去倒了。这难道不是人类的进步吗？人类，请保持下去吧。
我相信，只要我们齐心协力。我们一定能打造出绿色的地球，让失去家园的动物们生活得更加快乐美好。天上人与地球人将会成为一家人。
蓝蓝的天空白云朵朵，蓝天下是一望无垠的碧绿的草地，一条清澈见底的小溪在缓缓流淌，水底的鱼儿自由欢快地游着，五彩斑斓的石头千奇百怪……一片小树林里传来叽叽喳喳悦耳的鸟鸣，清风吹来，一股沁人心脾的花香也扑鼻而来。啊，桂花开了！空气多么清新怡人！
现在，我们还能见到那样蔚蓝的天空吗？还能呼吸到那样新鲜的空气吗？还能见得到那样清澈的河流吗？还能看得到水底那快乐的鱼儿吗？还能找得到那奇异的石头吗？还能看得到那大片的树林吗？还能经常听到鸟儿清脆的鸣叫吗？大多数人回答：“不能！”是的，我们的眼前有的是高楼大厦，驰骋的汽车，人工草坪、湖泊；我们呼吸的是浑浊的空气，看到的是染色的河流；我们听不见鸟儿欢快地歌唱，偶尔看到一只小鸟孤寂地在天空中飞着……
不可否认，人类社会正在飞速发展。然而，人们一心想的是利用资源来谋取利益，赚数不清的钱供后代享用。可是，这样做不但破坏了生态环境，而且留给后代的不是高枕无忧的生活，而是环境日益恶劣的地球，自然灾害频繁发生的地狱。记得这样一个悲剧：有一个小村庄，坐落在山谷里，山上树木繁茂，林子里鸟儿齐鸣，人们过着舒适悠闲的生活。有一天，这儿建起了一个木料加工厂，人们的目光盯住了山上的树林，他们乱砍滥伐。听，“呜呜”声不绝于耳，棵棵参天大树被硬生生地锯倒。在利润的驱使下，他们在山上不加节制地砍伐树木，直至大山变成了光秃秃的黄土堆。某天，一场倾盆大雨从天而降，持续了一天一夜。没有了树木的遮挡，雨水挟着泥土以迅雷不及掩耳之势冲向山庄。人们惊慌失措，四处逃窜，可是来不及了，死神的魔爪把他们宝贵的生命都牢牢地囚禁了起来。无辜的人们成了木料加工厂的替罪羊，承受了大自然残酷的惩罚。
这个教训是惨痛的！亲爱的朋友，我们只有一个地球，它是我们唯一的家园！“保护环境，人人有责”不是一句空话呀！让我们用心去呵护我们唯一的家！
晚上七点的钟声响了起来，我们家三个电视迷又开始争先恐后得抢着看自己喜欢的电视节目了。
我躺在沙发上，津津有味得看起了《虹猫蓝兔七侠传》这部动画片。谁知，半路杀出个程咬金——老妈来了。她一把夺过我手中的遥控器，调到了电视剧频道，对我说：“宁宁（我的小名），这部电视剧可精彩啦，让妈妈看一会儿。”我可不让，说：“那怎么行？《虹猫蓝兔七侠传》可是我最爱看的动画片呀！”于是，我们便开始了唇枪舌战。
这时，老爸趁我们不注意，偷偷换了频道看球赛。我和妈妈哭笑不得，真是“鹬蚌相争，渔翁得利”呀！妈妈又从爸爸手中夺回遥控器，理直气壮地说：“要看球赛，明天看重播，干嘛现在过来凑热闹？”爸爸也不甘示弱地说：“足球，就要看‘新鲜’的，倒是电视剧少看一集又何妨呢？”
我看到这情景，心里急了，再这样下去，我也没戏唱了！不行，我也要参加“战斗”！于是，我一拍桌子，大声叫道：“爸爸妈妈，你们就体谅一下女儿吧！好不容易有个双休日，就让我看一下吧！”爸爸听了，觉得我说得有道理，就向我投降：“好男不跟女斗，你们娘俩随便。“妈妈优点不好意思地说：“我们干嘛要跟女儿争呢？还是让女儿看吧。”我听了得意洋洋地说：“那我就不客气咯！”我拿起遥控器，按回了刚才那个频道。可没想到的是，动画片早就结束了，真沮丧。于是，我垂头丧气地对爸爸妈妈说：“还是你们看吧，我退出。”他们也你让我，我让你，结果谁也没看成。
唉，我们家需要几台电视机才能满足我们这三个电视迷呢？
——*教师缺什么的读后感3篇
当新一轮基础教育课程改革开始后，全国上下的教育理论、实践工作者恐怕想得最多、谈论得最多的是新课程、新理念。一提起新课程，人们便将传统课程作为假想敌，将它批评得体无完肤。同时，为了推动新课程的发展，要求教师作了同角色转变，如由传统的知识传授者、管理者转变为研究者、促进者。然而新课程实施*三年来，我们的中小学教师在实施过程中适应新课程的改革吗？他们在向新课程所期待的角色转变时产生了哪些矛盾和困惑？是什么阻碍了教师角色转变的进程呢？是教育环境？还是教育制度？还是教师自身？没有人做过很好的研究，我们一味在要求教师改变的同时，是否思考过教师在多在程度上需要改变、能够改变？是否所有的教师都需要改变？是否需要改变教师的所有，重新塑造一个全新的教师形象？
历经几十年的教学，每个老师都已经形成一套自己驾轻就熟的教学技艺，都形成了一套自己独特的教学风格，也培养了千千万万个社会英才。显然，随着社会、教育的发展变化，在他们身上依然闪烁着一些亘古不变的东西。譬如，“学而不厌、诲人不倦”的精神。前段时间，曾有人提出新课程中，教师不应是红烛，春蚕，将教师等同于工程师，而忽视了其中透射出本质精神------“勤奋”、“奉献”、“无私”和“爱”。因此，我想，在对我们的老师提出种种要求之前，我们是否应该理智地分析一下，当下，我们的教师到底缺少什么？需要改变什么？否则，我们对自己的要求是否太盲目，太功利了？
前段时间，看了朱永新教授的著作《*教师缺什么》一书，很受启发，也很有同感。作为承载*教育命运的教师，在*教育的种种遗憾之中是否有着不可推卸的责任？于是，我就带着这样的感受，翻开了《*教师缺什么》这本书。
这是一本对教育充满着现实关怀的书！
作者直面真实的教育生活，深切地关注着教育生活世界里发生的事情，关注着那些事情里人的言行、人的情感、人的精神、人的自下而上状态。教育是指向人、为了人的活动，教育者需要有深厚的人文情怀；教育研究是面向教育的研究，教育研究者同样需要有一颗人文之心，关照着教育中人的存在、生成与完善！如果教育研究缺乏对现实教育生活的体察，缺乏对人的真诚关注与热爱，那么教育研究会因为没有了根基而失去生命力；只有当教育研究扎根于现实的教育生活世界，真切地关注教育生活中的种种问题，关注教育生活中的人，教育研究才会富于生机与活力。
这还是一本用心来倾听与叙说的书！
作者细细地倾听着学生的声音、教师的声音、家长的声音、社会中关心教育的人的声音，倾听他们内心的欢乐、苦痛与彷徨，倾听他们对教育的殷殷期盼。虽然有些声音很细小，稍不留意就会被别的声音掩盖掉，但作者听到了，听到了虽然细小但仍然需要尊重、需要理解与支持的声音。作者在倾听的同时也在叙说。作者叙说着教育生活世界里发生的许多事情，叙说着自己对日常的、细嫩的教育生活的深层思考，叙说着自己对教育的一份认知、一份感动、一份情怀！没有故作高深，更非高高在上的训示，只有自由流露的性情与率真表达的思想。这种叙说是理性与感性的融合，满怀真情但不乏理性，从容言理但并不冷漠；这种叙述是在与读者*等地对话，不是以权威者的态势去教训人、规范人，而是以亲切自然的言语打动人的心灵，唤起人的思考，让人自己去获得对教育生活世界的深切感悟，并由感悟而行动。
教育生活世界中有许多问题需要有心人去关注、去思考。作者就是这样的有心人。她注视着她所热爱的教育世界，把思想的触角透过她所看到、听到的关于教师品质的“故事”，深入到“*教师缺什么”这一问题，从不同的层面进行追问与思考。相信这些思考将引发更多的有心人来关注教育世界里的人和事，我们的教育世界也会因此而更美好。
但我们也看到一些不尽如人意的地方，如体罚、变相体罚等，说是教师的无奈也好，说是教育制度的约束也好，总是客观看，我们暂不去追究这是谁的错，但我们必须清醒地认识到这些问题，不要说评价制度不改，教育管理体制不改，我们的老师寸步难行，我们要关心教师自身在环境中如何生存，如何发展，如何提高。
本文作者始终不提传统教师角色的概念，也不夸大新教师角色的优越性，而是以一些鲜活的案例为载体，反思教师身上所缺少的品质和外界给予的不足，引起教师自省，也引发社会关注，最终使新课程对教师角色的期待转化为千千万万教师的信念与行动。相信在今后的工作中它的思想会引领我走向更加光辉的明天。
《*教师缺什么》是一本对教育充满着现实关怀的书，它直面真实的教育生活，深切关注教育生活中的人的存在、生成与完善；《*教师缺什么》是一本要用心来倾听与叙说的书，动人心灵，唤人思考。
教育生活中有许多问题需要我们用心去关注、去思考，我们与其追问“*教师缺什么”的问题，不如来关注我们的学生到底需要什么样的教师。毋庸置疑，学生希望自己的老师是一个充满爱，懂得尊重，有着*等意识，拥有一颗宽容之心的人；是一个对理想和事业时刻葆有激情，尊重生命，能够为学生创造一个和谐成长空间的人；是一个愿意与学生进行心灵对话，引领学生不断发展，对学生一生能够产生深刻影响的人。
作为一名教师，我们又能否真正做到带着一颗宽容之心来对待我们的学生呢？
“不要幻想所有的孩子都是你眼中温顺的羔羊，很难想象一条大河中只有中规中矩的舒缓，没有湍急和咆哮会是什么样，逾越规纪、桀骜不驯是充满亲和力的表现。”由来已久，学生的个性差异被掩埋在统一的课程内容、统一的教学任务、统一的评价标准之下，个性得不到重视，思维的火花无法得以绽放，想象的野马无法任意驰骋。
人无完人，金无足赤，人岂有不犯错误之理？更何况是懵懂的少年？在苛责、抱怨学生的时候，你是否想过这也许是你对学生的爱在渐渐消失呢？也许是你的功利心在作祟，付出的艰辛与结果的不尽人如意，让自己的内心渐渐失衡了吧。
古人云：“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”做教师需要一种淡定、从容，需要一种执著、大爱的真情流露。爱是给予、是关心；爱是尊重、是了解，爱更是一种责任。师爱是无私的、不计回报的爱，师爱是一视同仁的爱。给予学生师爱，通过情感的沟通与互动，言传身教，能更大地激发学生的潜能，使他们在一种宽松、和谐的氛围中，全身心地投入到各个方面中去，创造一个又一个奇迹！
一个正确的认识，一个发明创造，都是历经无数次的.错误与失败后才得以成功的；学生也只有经过犯错误、改正错误、再犯错误、再改正，循环上升，直至无穷，才能够得以成长。
学校应该成为孩子舒展心灵、放飞想象的处所；教师要努力营造一个宽松而高洁、明丽而清新的校园氛围，少一些强制的纪律和苛严的规训。因为人的发展需要足够自主的空间，而宽松的氛围，宽容的态度，宽厚的秉性更加适宜学生个性全面自由的发展；也正因为每个学生本身都是独特的存在，是不可以“复制”，不可“替代”的，所以学生们都希望被欣赏，而不愿被雕塑、被打压、被束缚。
我们在犯错误的时候，常常希望得到别人的谅解和宽容。遗憾的是，我们在希望得到他人宽容宽恕的同时，却很少想到他人也希望得到自己的宽容。一些人安于接受别人的宽容，却从不打算把宽容施之他人。殊不知，如果自己不能宽容别人，就很难从别人那里获得宽容。
把学生的问题视作问题症结的想法本身就成问题，就好像我们教师把控制事物发展的权利都交给了学生，由学生一方全盘掌控，学生一旦出现问题教师就会一味的抱怨与指责，将自己置身于旁观者的地位，这是一种“由外而内”的求变思维，它是以学生的改变作为教师改变的先决条件。我们教师何不“由内而外”的进行改变呢？先改变自己的行为，让自己变得更加充实，更加具有创造力，然后再对学生施加影响，进而改变学生。
班级学生出现问题，只顾着指出学生的过错，不但于事无补，而且这种过分强调“错不在我”的作法本身就证明了自己是一个能力极其有限的人，更何谈利用自己的力量去影响学生呢？与其抱怨学生各个方面能力水*的低下，不如先从自身做起。真正有效的策略应该是先改进自己的缺失，努力提高自身的管理、教学水*，给予学生们无尽的爱和心灵上的有力支持；然后盼望学生们能够感受到自己的这份苦心，进而能够不断改善自己的行为，渐渐地会有哪怕一点点的进步。
教师要以海纳百川的胸襟，包罗万象的气魄，指点迷津的睿智去理解、宽容、接纳学生形形色色的错误与不足。宽容是一种无声的教育，似涓涓细流，润物无声；宽容能够给孩子一个自由的空间，给孩子一个学*的理由。
宽容体现了一个人的品德修养，它可以使自己变得更加耐心、更加明智、更加富有爱心。宽容属于个人修为范畴，越是历经时间的打磨与检验，越是显出其可贵，所绽放出的光芒也越发夺目。但是，宽容绝非纵容，不是无度的任意妄为；教师对学生的宽容是师爱和坚持原则下的理解与接受，是情感与理性完美结合的充分展示，是一种化怒为喜转忧为乐的智慧，是一种超然的大智若愚。只有心胸狭隘、固步自封的弱者才吝惜对别人的宽容。教师应该学着做照亮他人的蜡烛，而不是评判对错的法官；应该以身作则，而不是一味挑错；应该想方设法地解决问题，而不是推卸责任，制造新的事端。
宽容无不闪烁着仁爱的光芒，宽容学生，其实就是善待自己。试想天天指责、埋怨甚至伤害学生的老师何谈快乐？何不试着理解、接纳学生的行为，带着微笑去打量自己的学生呢？一个人的胸怀能容下多少人，才能赢得多少人的心。宽容就像甜润的春雨，能够滋润彼此的心灵。多一份理解，多一份宽容，多一份善待，师生关系才会更加和谐，教师才会欣赏到学生迸发出的动人的精彩。
曾经听过一个关于禅师和小偷的故事：有一位住在山中茅屋修行的禅师，一天晚上散步归来，看见小偷光顾自己的茅舍，但找不到任何财物，便脱下自己的外衣，站在门口等待小偷出来，他怕惊动了小偷。小偷出来遇到禅师，正感到惊愕之时，禅师说:“我的朋友，你走大老远的山路来探望我，总不能让你空手而归呀！夜深了，带上这件衣服避寒吧！”说着，就把衣服披到小偷身上，小偷满脸羞愧，低着头溜走了。禅师望着小偷的背影消失在山林之中，不禁感慨地说“可怜的人！但愿我能送一轮明月给他，照亮他下山的路。”第二天，禅师在温暖阳光的抚摸下睁开眼睛时，看到他披在小偷身上的外衣被整齐地叠好，放在门口，禅师高兴地说:“我终于送了他一轮明月！”
愿教师的宽容是一束阳光，能够时刻照耀着学生；愿教师的宽容是一轮明月，能够照亮学生的一生。
九百多万，这是目前*中小学教师的人数，这是个庞大的数字。但是很少有教师体会到做教师的快乐。总觉得作为*教师缺点什么。缺什么呢？看了黄燕的《*教师缺什么》一书，心情陡然沉重了许多。
翻开目录看见赫然几个大字：
第一部分缺乏爱
第二部分缺乏服务意识
第三部分缺乏生命意识与等待意识
第四部分缺乏理想与激情
第五部分缺乏创造
第六部分缺乏健康与关怀
很早以前就有人把教师称作“太阳底下最光辉的事业”。但是我们在升学压力和应试教育的重压之下，早已没有了那种光辉感、自豪感，我们感到的是前所未有的压力和紧张。
作为一名工作了二十多年的教师，我看到我的同事们是如何工作的。他们兢兢业业地工作着，在教书育人这个岗位上辛勤劳作着。他们很多人在教育教学上都有自己的风格，但是在教育改革的浪潮中，他们跟进的脚步慢了一些。因为他们对当前的教育都有自己见解。尤其是在这几年的新课程改革不断推进中，他们步履显得蹒跚了，因为他们有了一些困惑和矛盾。素质教育如何推进？怎样才能提高学生的素质？素质教育是不是不要质量？提升教育教学质量靠什么？传统的教学模式都是要摒弃的吗？……还有一些让*教师头痛不已的问题是学生普遍厌学现象和社会一直在滋生的读书无用论。
谁说我们的教师缺少爱？我们爱每个孩子。但是教育教学质量的评价出来的时候，那些学困生始终是影响教育教学质量的因素，还能爱得起来吗？我们的教师并没有嫌弃他们，经常抽空给他们补课，但是人的能力有所不同，有些学生就是在文化课的学*上差些。可是我们的教育评价却是按照学生的学*成绩来评价老师的。导致教师对学困生产生厌弃情绪，能把所有的问题都推到教师身上吗？
教师是为学生而存在的，为学生服务的。没有学生，教师也就没有了存在的必要。一切为了孩子，为了孩子一生的发展，应该是教师最直接的，也是教育终极的目的。真正的教育就是一种服务。教育就是为孩子服务，为家长服务的。这一点教师们都有共识。现在教师最大的忧患是教育的无奈。我们的教师都知道社会对教师给予了很高的期望，但是给教师的权利太少。一则“班主任有教育学生的权利”的新闻在教育界引起极大的反响。只要是教师都对学生有教育的权利，怎么只有班主任有这个“特权”呢？难道教育学生还要谁来批准吗？面对那些在新型教育下出现的“异类”，教师除了无奈还有一丝担忧“这样的孩子长大了，能担当重任吗？”
有人指责教师缺乏创新意识是教师的惰性造成的。其实你可曾看见我们的教师是在怎样条件下上课的？一本教科书、一本教参、一支粉笔，仅此而已。创新需要动手、动脑。可是一个六七十人的班级，你能让多少学生有动手、动嘴的机会？
当我们在一味追求教师的改变的同时，是否思考过教师在多大程度上需要改变，能够改变？是否所有的教师都需要改变？是否需要改变教师的所有，重新塑造一个全新的教师形象？因此，我们在对教师提出种种要求之前，我们更应该理智地分析一下，教师到底缺少什么？需要改变什么？
冷静地看完《*教师缺什么》，我心底满是辛酸。我觉得，现如今教师最缺少的是真正的理解和关爱。正如文章在第六部分所说“沉重不是教育的本质，憔悴也不是教师的本色。……教学不应是师生共难，教学应是相得益彰；管理不能只是检查与考核，管理应是*等和谐的交流与对话。那种只顾给教师下指标、压任务，只想把教师的自由空间挤占、挤占再挤占的做法，其结果只能赚取教师的‘今天’，预支教师的‘明天’，只能使教育的活力丧失，使教学的灵气泯灭。”
——我家缺什么作文 (菁华3篇)
爸爸出去。我想，爸爸这个星期我回来很少看见他笑的原因应该就是在这里了吧！
本来自己还在心里暗暗地发誓，下次不敢再考那么少的分数了，否则，就要少看见爸爸的一笑容了！在心里暗暗发誓，一定要答应爸爸，下次的数学不可以再考的那么差了！在心里暗暗发誓，下次的数学一定不会让自己蒙了。暗暗发誓，下次，不会再偏科！却没有想到，只是自己多虑了，爸爸，不是为成绩而不高兴！
我想，是我自己在为成绩不高兴吧！爸爸是因为一生意！
呵，就那经常会拉远爸爸妈妈之间距离的那笔生意，但是，爸爸，还是去了！记得曾经爸爸和妈妈因为这生意，好几个星期没有说话，自己写信劝过后，才开始好转。
记得自己在信中说，或许那个项目是爸爸喜欢的项目，妈妈应该是支持着爸爸！记得当时妈妈说，不是他不想支持着爸爸，只是，那个项目，太损耗爸爸的生命了，她怕，他担心爸爸会吃不消！
是的，这个家，缺谁，都不行！
已是夜深人静，爸爸出去后，就感觉整个家都空落落了！少一个，都不行，致我亲爱的家人！有你们在，家才是家，家才会完美！
记得在我们曾经读过一篇课文叫做《背影》，那个时候老师说：父爱如山，母爱如水。从那个时候起我就时常都会心疼自己的父母，每当想到父母为了给我一个快乐幸福的生活，起早贪黑的。
记忆里的父亲永远是一个严厉的人，他的心情像天上的月亮阴晴圆缺的。突然我想起一则小故事：一个十三岁孩子和他的父母吵完架后离家出走了，他并没有带钱才出去。他饥肠辘辘的倒在一个卖煎饼大嫂的摊前，这位大嫂救醒了他。醒来后的他认为大嫂是世界上最关心理解他的人，大嫂听了他的话脸冷了下来说：我今天救了你，让你吃了一顿饱饭你就认为我是世界上最关心理解你的人，那让你吃了十三年饱饭的父母又是什么呢?孩子，嫂嫂是过来人你好好想想吧。
在大嫂的劝导下孩子决定回去和父母和解，他走在回家的小巷里遇见了他的邻居。邻居看见他说：浩浩，你跑到哪里去了?你父母找你急死了，你妈急晕了在医院呢!他听见了后急急忙忙的跟着邻居去了医院。
他进了病房看见：他的母亲醒来后在病床上痛哭，他的内心充满了内疚和伤心，他大叫了一声妈，我回来了，对不起!他妈看见后一把抱住他抽噎着说：浩浩，你跑哪去了?急死我了。他替母亲擦干泪说妈，以后我会好好听话，不会再惹你生气了。这是一双大手扶上了他的脑袋说：回来了就好，这件事我们也有错，你没事就好了。他回头一看原来手的主人是他的父亲。
从沉思中醒来，想想感恩不过是一种回报，老师不管布置的作文是父亲还是母亲都离不开家啊!不管写的是父亲还是母亲他们都是让我们吃了十几年饱饭的人啊!
带着这种沉重的心情回到了家，我发现在父亲的打骂中他的双鬓早以染上了霜白，母亲的眼角爬上了皱纹------我知道只是被我气的，像故事中的孩子一样的叛逆让父母心劳身惫的接受岁月的洗礼啊!
父母：你总是觉得他不够了解你，其实你的一举一动都在他们的眼中。只是他们经历过不想他们的孩子走上歧途。而且我们出生的年带不同照就我们的代沟。同学们，我们为什么不与父母坐来好好聊一聊呢?
在英文中家读Family
Family英文字母解析：
f=Father爸爸
a=And
m=Mother妈妈
i=I我
l=Love爱
y=You
你们所以在英文中家的意义即为：爸爸和妈妈，我爱你。所以家=爸爸+妈妈+我，为了让家和谐美满让我们和家人好好沟通吧!!没有交流的家就像一汪困水，让我们细心呵护着一汪清泉，为它注入生命的活力!
许多人都有着一个温馨的家，和睦相处的一家人常常呵护着这个家，所以这个家才不会散，那么泉州这个大家就是需要大家们一起来呵护的，我爱泉州这个大家庭，家是和谐的，每一个人的和谐相处将会有一个温暖的家庭！
想现在的泉州道路宽广，房屋的样式各种各样，美丽的房屋矗立在“海上丝绸之路”的泉州，使泉州多了一份光彩，也让我们的家沾了光。现在的泉州跟以前的泉州相比实在差距很大，简直是截然不同。过去的泉州只有斑驳陆离的街道，摇摇欲坠的危楼旧屋……还有一条穿行的内过河，那里垃圾肆虐的、臭气熏天的。而我们现在的河水——清澈透明、冰凉爽口，真是个好的现家，说明我们的家很好，改变很大。那就更要去保护了。
这个享有“海滨邹鲁”之誉的美丽城市经历了千年的风雨，走过了多少泥泞，穿越多少荆棘，才拥有今天的富强繁盛的景象，勤劳的泉州人们用他们的手创造出一个曾经的“东方第一大港”相比，“青出于蓝，胜于蓝”的魅力泉州！今天，坚强的泉州人把刺桐花奉为他们的城市市花，用她的如火娇艳去点缀在腾飞的城市，让泉州更加灿烂辉煌……也让我们的家更有光彩！
正所谓保护环境是一个城市的“点睛之笔”，如果环境保护不好，那么再好的城市也会因为卫生不好而显得糟糕。先不说美丽的东湖、西湖公园，热闹的丰泽区广场；也不说壮观的民族英雄的郑成功雕像，耸高山的大厦。就说我们居住的丰泽区也发生了翻天覆地的变化。听妈妈说，二十年前，丰泽区比较落后，没有高大的房子，也没有快捷的超市，也没有……更不用说路灯了，一到晚上就黑灯瞎火的，行人走在路上很危险。而且小巷子里污水横流，街上到处都是垃圾，俨然是一座破旧的小城市。
可二十年后，丰泽区从一座崭新的现代化城市，风格各异的别墅耸立于大城市之中，格外显眼。高速路上小车奔流不息，街道上也没有污渍、垃圾，以往的横流污水不见了，菜市场的卫生角也不见了……环境好了，那么一切都好了，所以要保护环境。创造一个好的大家庭、好的泉州，好的丰泽区。那时一个耀眼的“明珠”将会闪烁世界每一角落。
泉州拥有“全国花园城市”、“全国最有魅力城市”的称号。我们的家——泉州因无暇而出名。所以就更要保护环境了，泉州的人们勤劳，所以有这么一个好的大家。
——前行路上不缺什么作文800字(5)份
是星星总会发光，是玫瑰总会开放，是蛟龙总会腾飞，是鸿鹄总会翱翔。人生的风霜，终会被毅力和自信，化为生命的芬芳。
成长就像人生的旅途，总有美景，总无法带走，只有那些感觉被铭记；成长就像阳光，是拒绝不了的，而学到的许多东西，就像空气，也是不可避免的。我们无法选择阳光，却可以选择吸入空气的质量。
自立
曾记否，我曾经是一个衣来伸手饭来张口的孩子，不懂得如何自立，我甚至都不与别人交谈，不去超市买东西。有一次，妈妈让我去超市买一些零食，我战战兢兢地走进了超市，当时的场景我至今难忘，我的双手不停地搓来搓去，低着头，生怕被别人看见，经过很长时间的心理挣扎，我渐渐地*静了许多，终于买完了要买的东西。
成长教会了我自立。
关爱
曾记否，凛冽寒风中的一名普通清洁工。那天，我在等公交车，呼呼的北风像一把把刀子刮在我的脸上，脸蛋儿已经失去了知觉，我不时抬头张望着，期盼着公交车早点到来，带我脱离这寒冷的世界。冰雪早已蒙住了我的双眼，一个穿着橘黄色衣服的人出现在我的'眼里，啊，是一名清洁工人，暴雪肆虐着一切，却没能把他那坚实的身躯压倒，刺骨的寒风，繁重的工作，激起我心中一层又一层的波浪，我提着我的热水径直向他走过去，说：“叔叔，喝一口暖暖身子吧“，清洁工叔叔的眼里仿佛有什么东西涌动着，连连道谢，我感受到了关爱别人带给我的快乐。
成长教会了我关爱他人。
宽容
小学的时候，一件事情至今给我留下了深刻回忆。那天上体育课时，我因某种原因和同学在教室里写作业，在快下课的时候，他被老师叫进了办公室，回来后，他左翻翻，右翻翻，却没有找到书包里自己带的钱，他向我吼道：“小偷，还我钱！”一直到了下午，他才从书里翻到了钱，我流下了委屈的眼泪，下学后我哭着跑回了家，向爸爸诉苦，爸爸说：“孩子，你要庆幸他找到了钱，这样你和他的矛盾才会被化解，待人处事一定要学会宽容啊”。
成长教会了我宽容。
拼搏的刚强，开拓的激昂，终会有结局。奏上一曲美妙的乐章，展开你飞翔的翅膀，向着那人生的方向，尽力翱翔。
每一个地方，都有路通向四方，每一条路都有它通向的地方。
一场突如其来的透雨浇过，乡间泥泞的小路散发着特有的泥土气息。一群孩子说笑着跑过，惊飞了在路上觅食的鸟儿。可孩子们一跑远，鸟儿们又很快落回来，啄食着农民们漏下的麦粒。
一位腰间插着烟袋的老人缓缓从路的那头走来，不慌不忙的，倘若你问他要去往何处，他笑笑说：“我要去这路的尽头，去那安逸的地方。”“那地方有多远。”“我呀，一直在路上。”说完，他便摇着自已的背影悠悠然走向路的尽头。哦，去那安逸的地方，老人一直在路上。
乡间的路是通向安逸的。
春天来临，路旁到处是繁花和绿草。繁花丰盛，绿草纯粹。这条路豁达地向四周伸展开，似乎尽头就是无限的欢乐。
偶遇一位正在路上放烟花的年青人，不知他是为何欢笑，为何快乐。“为任何可开心的事而开心。”青年人骄傲地说。烟花绽放，如同流星徐徐落下，带着一种心潮澎湃的生命力。在烟火的映照下，年青人的脸上洋溢着幸福兴奋的光彩，这种绚烂的光彩甚至比烟花更加夺目。通往那快乐的世界，年青人一直在路上。
城市的路是通向快乐的。
乡间的路通向安逸，城市的路通向快乐。无论是年青人还是老人，他们都明白这世上并没有不劳而获的安逸，更没有一劳永逸的快乐。为了获得这些，他们一直行走在路上。老人一路走来，携着中国自古便有的敦厚与睿智，少年朝着路的远方走去，带着中国特有的无限朝气与希望。他们的路拓展延伸、交叉、互融。最终形成了中国通向世界之巅的振兴之路，他们在这条路上走着，千万人在这条路上走着，整个中国都在这条路上走着，一步接着一步，步伐稳重而坚定，在那大地深处，大路小路的心灵都在随之一步一颤跌宕起伏。
如今的中国在振兴之路上快步走着，“一带一路”“建设战略性开放型国家”等构想都是中国朝着路的尽头发出的宏亮的吼声，每一次巨吼都使山河失色，天地震撼。
中国在振兴之路上如凤凰涅槃一样浴火重生，她扇起巨大的翅膀，一声长鸣，直冲苍穹。
从昆明到大理的路，漫长而无聊。一路静得出奇，落了一片叶子也能听见。
伴着唯一的引擎隆隆的响声，我乜斜着朦胧睡眼，昏昏欲睡，满心无聊、厌恶，久了，又很疲惫。那是七月的一个中午，天气闷热，我们刚从阴雨黏稠的春城出来，许多人挤一辆老而破旧的巴士，开往大理观赏大理国遗址。一开始，我急着去看看，欣喜若狂，满腔激动，但五个小时过去了，穿越了十多处城市与峻岭，照旧前路漫漫，最终变成一条直线，无限延伸向远方不尽绝望的地*线，没有丝毫终点的意思。我身心疲惫，完全浸透在失望、无聊和厌恶中——终点何处是？这一切让我感觉无望。事实上，那天我们在这辆车上待了*十一个小时。即使到了，也不过停一会儿，很快要启程往丽江，我心里想道。坐我旁边的父亲见我如此，觉得我是昨夜在飞机上没睡好，说：“昨天坐飞机累了吧？”我露出郁闷的表情，说不是。“嫌前路漫长，大理迢迢么？”我难为情地点点头。父亲笑着，和蔼而真挚，让我看车窗外，说：“路上的风景不是很美么？”“可——”“你再看！大片大片的小草，散落其间的野花，参天的古木，枝干如此遒劲，青山、流水、人家，缕缕白烟，一声鸡鸣……”父亲一脸喜悦，“路上的风景真的很美，只要我们有一颗善于感悟的心。别管无边无际的远路，终点并不重要，路上的风景其实更好，更有意义！”我久久凝望车窗外，静静欣赏着：小草儿绿油油的，燃烧着生命。朵朵野花儿散落其中，像星星，像小伞，像一个个灿烂的笑靥。参天的古木可不逊色，遒劲的枝干，茂密的绿叶，一个个鸟巢掩映其中。连绵起伏的山岭是青碧色的，一重叠着一重，到远处，那山岭已成背影，再远的地方，便只能看见缕缕淡淡的水绿色的轻烟，更远些，这轻烟渐渐交融于一碧如洗的天空——不觉心中涌起泛泛诗情画意，乐趣无穷。当离大理还有最后一座城市时，父亲又笑着说：“其实人生也不过如此。”
对，父亲说的对！人生道路上，每个人都仿佛行车上的一个旅人，在路上，不要老想着前路漫漫，生命的历程，终点并不重要，重要的是一路上的风光。父亲教育我、启迪我的这些，使我时隔数个春秋记忆犹新，走下去，生活一路很美好。
他的背，是一座桥。
儿时的冬天，我被厚实的衣服拥成一个硕大的“球”，步履艰难而蹒跚，一摇一晃，仿佛一只肥胖的小鸭。索性任性地停下，用甜甜的口吻撒娇：“背我嘛，背我嘛，好不好？我走不动啦！”他是极宠我的，虽微微地咂了咂嘴，皱皱眉，却还是在我面前顺从地蹲下。我自然是咧开了嘴，满足地笑，用两只稚嫩的小手攀住他宽而坚实的肩，双脚蹬地一跃，他的大手便有力地托住我的小屁股，轻轻一颠，我便伏在了最惬意最柔软的位置，两条腿却还不忘得意地抖动着，顽皮地扭来扭去。他一边健步如飞，一边“恶狠狠”地“威胁”：“不许动，再这样下次我可就不背你这个小坏蛋了！”可是下次的下次，我依旧“顽固不化”，他依旧“威逼利诱”，“桥”依旧坚实。
虽在当时幼稚脑袋里，当然不知道什么叫爱，但回头看雪地上深深浅浅的大脚印，心中却溢满了棉花糖般的感动。
后来呢，那个清晨，***广场上，我们着急地在如潮的人流中挤来挤去，就好像是三只迷途乱撞的小蚂蚁，我用力踮起脚尖，睁大了眼睛，映入眼帘的却是无边的人群。“来！我背你！”一声坚定得几乎是命令的话语传来，我愣了愣，有些犹豫。他却已果断地蹲下，升旗的士兵坚定有力的步伐也*了，“快！”不容置疑的口吻。我蹲下，小心地跳起，稳稳地落在“桥”上，多么熟悉的感觉！只是他的身体瞬间微微一沉，双手有些颤抖，顿了顿，仿佛积聚了全身的力量，才迅速地站起。雄壮的**声中，鲜红的***与霞光万丈的朝阳一同缓缓升起。
我竟突然有种想哭的冲动，不仅仅是那庄严与肃穆，更是那艰难的爱的屹立。
现在呢，他正用一种乞求的目光看着我，“让我背你好不好？”“不，我要写作业。”“那就休息一会儿再写，我想陪你玩会儿。”他说着竟霸道地合上我的周记本，眼中闪烁着孩子般的天真与期盼。我狠狠地咬了咬嘴唇，下定了决心：“不！我不敢跳，你背不动我！”他的目光顿时黯淡了许多，那座“桥”无力地微弯着，他拖着沉重的步伐，失望地走远。
亲爱的爸爸，你可知，我并非不敢，而是不忍，不忍为那座“桥”添上几分沉重、几分负担。我也知道，不久的将来，时光的巨石会把这座“桥”一点点压弯，残酷地压垮，但我的人生中，这座“桥”，这“桥”上的爱，永不会缺*。
他的背，是一座桥。桥上的父爱，亘古不变，永不缺*！
七彩的阳光撒在黑白相间的键盘上，我的耳畔好像传来了一声声生命之歌。——题记
我正襟危坐地坐在礼堂舞台上，望着面前色彩单调的琴键，听着自己震耳欲聋的心跳声，触着冰凉彻骨的琴凳，大口大口地吸入黑暗中的空气，努力让自己*静下来。
全身麻木的我只待舞台上的幕布拉开，全场聚光灯视我为焦点，用自己僵硬的手指在众人前演奏一曲华丽的乐章——此时的我正参加着一场规模巨大的比赛。而这场比赛的结果将影响我的音乐梦是否能够实现……
“音乐是全***用的语言。”从小，我便体现了自己的音乐天赋，并对钢琴起了浓厚的兴趣。我想紧握音乐的钥匙，叩开世界缤纷多彩的大门，还好“兴趣是孩子最好的老师”，我凭对陌生事物的兴趣，开始踏上了音乐这条广阔的大路。
古人为何能做到“未成曲调先有情”当然是靠坚持不懈的练*才能达到如此高超的技艺。但对于一个对世间万事都有强烈好奇心的儿童，寒暑易节、春去秋来，天天都被固定在同一个地方，这确实不是一件易事。千篇一律的琴谱摆在色彩单一的琴上，手机械般地上下抬动着，眼睛却情不自禁地往窗外眺去：好一幅生气勃勃的景色!“千里莺啼绿映红”，明媚的阳光撒在留有春姑娘足迹的大地上，万紫千红的花朵咧着笑脸——年少的我是多么想离开这个唯有黑白两色的“囚牢”，跑到阳光下去沐浴温暖啊!
我望着窗外入了神，母亲也在房外想办法出了神。正当我垂头丧气准备放弃练琴时，母亲匆匆忙忙走进我的视线，为我播放了一曲名为《春》的钢琴曲。那是一首多么美妙的音乐啊!在音乐中，我听见了万物复苏、春暖花开的声音，我也再次对音乐燃起了极大地兴趣。
此时我正要弹奏的便是《春》——那曲令我感动至今的音乐。我鼓起勇气，抬起手腕，重重地落下了一个音符，顺利流畅地完成了这首曲子!明亮的灯光照射着我与身旁的钢琴，我知道自己演奏的不是乐曲，而是对年少时的回忆、对钢琴无言的依赖、对母亲衷心的感激……
我端坐在琴前，凝视着黑白琴键被灯光照耀得闪烁的彩光，自己暗想：那天的阳光似乎比眼前的灯光更加温暖、熹微吧!
——描写我爱我家作文范本五份
家，是每一个孩子成长的摇篮，是每一个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。
说到家，总缺少不了去有人装饰它，有勤劳的爸爸，贤惠的妈妈，聪明的大姐，乖巧的二姐，还有调皮的我。其实我家还有一位特别的老人那就是关心我们的奶奶。
我爱我家，爱家中的一景一物，爱家中的一草一木，在我看来，这些都是最好的。因为这里有我那金色的童年，有我那挥不去的记忆，还有我那最美好的回忆。
我爱我家，爱我家中那每天都互相关爱的亲人，是他们给了我一个家，给了我一切，给了我他们所有的爱，让我体会到了家的温暖。
“儿行千里母担忧”，“慈母手中线，游子身上衣。”这不正是父爱，母爱的体现吗？父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。
这就是我的家，一个美好，温馨，和睦的家！
我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。
这就是我的一家，我们家不知经历过多少坎坷，多少快乐的事情。我爱我家！
我出生在一个普通的家庭，父母在自己的岗位上默默无闻地工作，我也不例外。你可别小看我的家庭，因为我们家处处都充满着爱。
首先是一家之主妈妈。你们一定会问，一家之主不都是爸爸吗？但你可别小看我的妈妈，她也不比爸爸差，她可是我们家中的“女超人”呢！
妈妈是一名普通的工程师，在工作上她认真负责，总是能出色的完成她的任务，没有任何差错。在家庭里，她总是风风火火地做完各种事情，把房间打扫得干干净净，不留任何斑点。她做的饭也是“世界一流”的呢！在我的学*方面，她总是非常关心，要是考得不好，她总是问我尽力了没有，很少批评我。当然，如果我考得好，她做的菜就更好吃了，有时干脆直接去吃大餐。我真为我有个这样的妈妈感到自豪。
然后是爸爸，他常常被我称为“懒爸爸”，你别说，他还真懒。爸爸也是一位工程师，他很爱喝酒吸烟，我一见他喝酒吸烟就大声批评他。爸爸不太爱出门，尤其是夏天，他整天关在空调房里，办事也在这儿办。他也会做菜，但一到夏天就不想做菜了，说：“天气这么热，我真怕我有一天在厨房里晕倒。”你们说他懒不懒呢？但他在学*和身活上也十分关心我，更是在危机时挺身而出，怎么说他也是我的“国王好好”爸爸。
然后是安静的我。我以前有些内向，不想和朋友交流，经过妈妈的鼓励和《青春修炼手册》这首歌的感染，我变开朗了，有时还有些贪玩呢。我现在的学*成绩也越来越好，在班上可是名列前茅呢！
独生子女都是父母的宝，我也不例外。我的家就像一张小小的叶片，要我们去建造。妈妈就像一朵美丽的百合，温和慈爱；爸爸就像一颗大树，时时刻刻保护着我们。而我，就是他们中一朵小小的，需要人保护的迎春花。我们一起快乐的生活，团结成了一个不可分割的美好家庭。无论我走到哪，他们都会陪伴在我左右。
这就是一个三口之家，没有什么特别，但彼此相亲相爱，我爱我家！
我们一家有三口：爸爸、妈妈和我。我们三个人虽然各有不同的脾气和爱好，但凑在一起组成了一个幸福美满的安乐窝。
勤劳的爸爸
我的爸爸是一个勤劳的爸爸。只要地上有纸片或灰尘，爸爸就会立刻拿起扫把把地上的垃圾给扫干净。有一次我放学回家，发现家里都被爸爸打扫得干干净净、一尘不染，连桌子都被爸爸擦得一干二净，你说，我的爸爸是不是很勤劳？
严厉的妈妈
我的妈妈是一个严厉的妈妈。有一次，我在写作业时眼睛离作业本太*，妈妈就严厉地训斥了我；还有一次，我在写作业时，字体写得很难看，妈妈看见了，就一下子把我的作业本给扔了，我只好认真地把作业又写了一遍。你说，我的妈妈是不是很严厉？
马虎的我
说到我啊，我可是一个不折不扣的“小马虎”。我有一次，我写作业时，把二百零五写成了二百五十，同学们笑道：“二百五十，二百零五，二百零五变成二百五十！”还有一次，在考试的时候，作文的要求我自己没有看清楚，结果作文就被我写跑题了。你说，我是不是很马虎？
这就是我的家，我爱我的家，更爱我的爸爸和妈妈。
我家有很多成员，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨、弟弟、我，但长期住在我家的，只有我、弟弟、爸爸、妈妈，爷爷奶奶住在乡下，偶尔来我们这儿玩一下。
先说说爸爸吧，今年40多岁，身高一米七，爸爸是属老鼠，是一个善良的人。爸爸是我们家的体育健将，以前，他在家里打网球，一打就没完没了，碰碰得乱响。爸爸有时候发音不准，把垃圾桶说成垃圾洞，惹得我们哈哈大笑，爸爸也是我们家庭里的司机，这次国庆节，他从温州带我们自驾车到厦门，多远的路程啊，但是爸爸却精神充沛的开着车，又快，又安全。爸爸算术也很好，我又不懂得问题都问他，比如：一一直加到一百，爸爸几秒钟就想出来了，等于五千零五十。这就是我的爸爸。
妈妈属牛，我们家的“语文课代表”就是妈妈，因为妈妈的语文是我们家里最好的。我有不知道，不认识的字，都问妈妈。上次，作文我得了二等奖了，还是妈妈给我修改起来的呢！不然，我可能连三等奖都评不上。
姐姐是一个漂亮的姑娘，是我亲姐姐，属牛，姐姐去过英国，是我们家里英语最好的了，她还用英语跟同学说话，我都听不懂。可是姐姐现在在上海，我爱我的姐姐。
我嘛，属老虎，除了姐姐，我就是家里的英语课代表，妈妈不懂得单词，问我，爸爸英语说不标准，我来改，吃晚饭时，我总是说几句英语，教教爸爸妈妈和弟弟，弟弟还和我说“美国话”，而我，就说英语，有几个单词，弟弟不懂，我说的是你非常丑。（英语）他也说英语：是的。我说出了中文意译他才知道了，他被我骗了。我的打字，除了姐姐，家里属我最快，电脑知识我也是非常懂得。
最后，我们来讨论我的弟弟吧！我的弟弟是一个淘气鬼、玩具迷，一天不是搭恐龙玩具，就是恶作剧。你可别看他年纪小，他的恐龙知识比我还丰富，什么恐抓龙、似鸵龙等等，能够说出一大串，搭玩具，他就比强我，一会儿，一个非常复杂的玩具就搭好了。
我们家是一个幸福、美满的家，我爱我家。
家是一个温暖的字眼。家是妈妈温暖的怀抱，是爸爸宽阔的胸膛。我爱我家，我爱爸爸妈妈。
妈妈做事干脆果断，爸爸做事认真谨慎，我聪明爱阅读。我最喜欢每天早上牵着妈妈的手，让妈妈陪我上学，在上学的路上可以和妈妈谈心，也可以唱歌给妈妈听。当我遇到不开心的事情时，妈妈总会用各种方式安慰我，直到我开心为止。妈妈真是我开心果！
爸爸是我们家的“大将”，我和妈妈的“吃喝”都包在他身上，爸爸烧菜还算不错，吃饭的时候，妈妈总是会“大众点评”一下，“排骨咸了一点，估计盐放多了，紫菜汤太淡了，盐放少了一点……”，爸爸却从不生气，总是说下次注意、下次注意。可手艺总在不断的进步，菜烧的越来越好吃。
晚饭过后，是我们的军棋大赛时间。妈妈用鼠标点了开始游戏，我和爸爸这两个“军师”开始出主意了，我和爸爸对着电脑屏幕指指点点，妈妈忙得不知道听谁的，我和爸爸进行了无声的对峙。惭惭地妈妈发现爸爸的技术比我好，于是只听爸爸的了。爸爸太厉害了，当上了“旅长”。妈妈也不错，当上了“副营长”。
看到了吗？这就是我快乐、温馨、和谐的家。我爱我家，我更爱爸爸妈妈。
——晒晒我家幸福事作文范本五份
在我的记忆中，妈妈并不是个会做饭的人。
打我记事起，一日三餐都是老爸做的，我和老妈只充当蹭饭的伙计。但自打老爸去了无锡后，家里的一日三餐便没了着落。于是，我那老妈，我那只会做家务的老妈，便开始为她亲爱的儿子学做粥！
妈妈学做粥的时间说不长也不短，也就是在烧糊了几锅粥、弄坏了一个锅后，就可以为一路疯到家的我端上一碗香喷喷的.大米粥了。想一想那时真是开心无比，倍感幸福！
到后来，经过二舅舅的一番赞不绝口的评论后，妈妈对做粥的兴趣便猛然飙升，有一段时间形成了不可收拾的局面。
锅里开始出现菠菜粥、彩粥、八宝粥、青菜粥、银耳莲子粥！还在我临*期中考试阶段，每天都给我煮核桃粥喝，但我其实看得见妈妈指甲因剥核桃而显现出的紫斑。
妈妈每次都在旁看我吃，还不时地笑笑，听我讲我在学校的故事……就这样，一年过去了，在一次吃粥时，我突然想到一个问题，便问正坐在一旁看着我吃饭的妈妈：“妈妈，你那时什么会想起给我煮粥呢？你完全可以让我每天吃方便面吶！‘’
妈妈愣了愣，继续说：我是怕你方便面吃腻了，而且你那时每天骑车和同学绕道走，每天都很晚回来，妈妈只能在家里一边慢慢地煮粥，一边慢慢地等你回来……
原来妈妈并不喜欢煮粥，她只是把对儿子的思念放在锅里慢慢煎熬，只是为了等我这个在外面任意逍遥的傻小子！在家的妈妈唯一能做的，就是像煮粥一样漫长地等着我回来！
母爱如河流，源远流长；母爱如高山，巍峨耸立；母爱如天空，万物延至！
那一刻，我，很幸福！
欢乐的寒假已在不知不觉中过了大半，欢闹的新春已经过去了，但幸福的甜蜜仍洋溢在人们的脸上。你请把你们的幸福甜蜜拿出来，放在阳光下晒晒，与大家一起来分享吧。
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。喜庆的炮竹炸响了一个火热的新春，浓浓的年味漫进了人们的心中，家家户户张灯结彩喜迎春节。春节是一个幸福的节日，家家团圆、人人欢笑，举国欢庆、九洲同乐，到处洋溢着一股甜蜜的氛围，不信你看。
一直忙碌的爸爸，除夕的下午也已早早到家。妈妈和奶奶在张罗着饭菜，一道道美味可口的菜肴端上了晚间的饭桌，屋子里弥漫着诱人的香味。而我一个小孩子，唯一能做的就是打开电视，欣赏着丰富多彩的电视节目。大家都在忙活着，尽管额头上挂满了汗珠，脚底生烟，却丝毫不觉得累，大家脸上都是含着笑的。团圆饭桌上，全家人畅谈着一年的收获：爸爸说他工作顺利，事业有成，感到满意；妈妈说她学生优秀，学*进步，感到骄傲；我说我的成绩优异，无忧无虑，感到快乐；爷爷奶奶说他们身体健康，家庭和睦，感到满足，大家都沉浸在这幸福之中。
一顿丰盛的大餐之后，全家人聚在了卧室，我则偎依在父母的怀抱观看春节联欢晚会，欢乐的笑声不断从房间里传出。我想，我们不仅是在欣赏着精彩的春节联欢晚会，更是在同全国人民一道感受着伟大祖国的繁荣与兴盛，这欢声是对我们今天幸福生活的喝彩，更是对伟大祖国日益强盛的颂扬！时间一分一秒地过去了，联欢晚会接*尾声，零点的钟声即将敲响，而我却在父母的怀抱中睡着了。
我有一个幸福的家，家里有许许多多的幸福事，所以总是充满欢声笑语，我晒晒我家的幸福事吧！
我有一个好妈妈，每天早上很早就上街去买菜，给我做香喷喷的早饭，做完之后，还用清澈又响亮的声音叫我起床，把衣服先配好给我穿上。我吃着香气扑鼻的蛋炒饭觉得好幸福，看着正在忙碌的妈妈，妈妈又辛苦又美丽，她是我心中的女神天使！
中午，放学时都见到在路边等我放学妈妈，到家后第一件事是给我拿拖鞋，然后立即到厨房又开始为我们的中饭忙来忙去，一会儿洗菜，一会儿烧肉、做汤……不时传来“叮叮当当”的声音，组成了一首曲子，这是我妈妈的急奏曲，每天的午饭都是荤素搭配，营养均衡，她是我家的“大厨师”呀！
下午，放学时也总能见到爸爸那急急忙忙的身影……
我有一个“顶天立地”的爸爸。他是我家的“家庭之柱”，每天早出晚归的辛勤工作，很多时候要加班，为我们家庭挣钱，给我们家里供吃供喝，让我衣食不愁，让我感到生活的幸福，踏实。
新年到，爸爸妈妈带我到奶奶家，我给许多的亲朋好友拜年，长辈们都把压岁钱给我，我看着春联，开心的赞叹：“真是，天新地新气象新。”
放假时，爸爸妈妈总是带我去旅游，看祖国的大好河山，有北京的***、故宫，杭州的西湖，苏州的园林、连云港的花果山、浙江的千岛湖……让我流连忘返，在那里不仅让我学到有许多知识，也见识了祖国的大好河山！
我家的幸福事有许多，我就不一一细说，如果你家也有幸福事就说出来吧，让我们一起来晒晒我们大家的幸福事吧！
今日，我们伟大的中华民族繁荣富强，人民的生活水准与日俱增。
我的外婆家住乡下。小时候，听说那里是滨海资源与生产最不足的地方，因此，我很讨厌去。因为一到那儿，简直是家徒四壁，屋顶是用茅草做的，墙壁是许多薄木板，上面糊了很多旧报纸。还听妈妈说，放在墙角的大方桌子是一张“多功能桌”，既是饭桌，也是缝纫桌。我十分不乐意去。
这个寒假，妈妈再次带我去外婆家。我穿上一双厚运动鞋，妈妈问我为什么？我说：“那里路都低洼，弯弯曲曲，不好行走。”妈妈笑而不语。
到了那儿，我大吃一惊。新修的马路笔直、光滑、*坦，我在马路上飞奔，心里十分喜悦。以前全是自行车，甚至步行，很少有电动车，如今遍地都是轿车，“嗖嗖”的'声音不绝；以前人烟稀少，百里难见十人，如今人山人海，赶集的不胜其数。到了外婆家，我张口结舌。一座庭院，白墙红瓦，到了里面，家具、彩电、车子，一样都不少。外婆笑呵呵的，外公仍是一脸板，不过眉头稍松。他们身上穿的衣服，不像以前那样单薄、破旧，而是一套崭新的棉袄棉裤和棉鞋。到了中午，该吃饭了。哇，幸亏不是一小碗米饭，一小碟酸榨菜，而是鸡鱼肉蛋，色香味俱全！，我大饱口福一顿。吃过饭，外公骑上那辆崭新的电瓶车，载我在马路上观光，我不禁高呼！
外婆家的变化真大，这就是我家的幸福事。我一定要好好学*，长大了为祖国能走向高科技时代献出自己的力量！
风和日丽，晴空万里，阳光透过窗户温柔地洒在书桌上，偶有微风拂过，将桌前的相册吹动了几页，停留在一张老式黑白照上。
我定睛一看，四四方方的小照片边缘呈波浪线花纹，整张照片也已经泛黄了，像是经历了岁月蹉跎。照片上的人物陌生而又熟悉，我疑惑不已，叫上了爸爸妈妈一起来书桌前，观看这本纪念相册。
这可不就是你爷爷年轻的时候嘛!爸爸一边笑着一边指着这张老照片，以前拍照可不像现在这般容易，还得专门去照相馆拍。我望着照片中年轻俊俏的爷爷，感受到了相机的伟大，能够穿越时空让我看到从前的事情。
妈妈继续往下翻了一页，此时照片已经变成了一张张大大的彩色照，一张结婚照吸引了我的注意，我大声叫着：啊!这张一定就是爸爸妈妈的结婚照了!爸爸妈妈两人相视一笑，露出了幸福的微笑，纷纷打趣说瞧咱们那时多年轻啊!
相册越翻越后面，来到了我和爸妈的全家福，照片中我咧嘴笑，灿烂如花，爸爸搂着妈妈，妈妈抱着我，一家子幸福美满。照片已经比最开始清楚了很多，从黑白到彩色，胶卷到数码，标清到高清。
这一张张象征我家年年时光的照片，正是我家的小幸福!
——什么依然作文600字范本五份
俗话说得好“白的花胜似绿的叶，浓的洒不如淡的茶！”我想生活更是如此，那种只有微风吹拂叶儿响的生活确实*凡，但在不*凡的生活中，它却显得越发的不*凡。
我的生活就是这样，也造就了*凡的我。我的生活基本上是我早已设想过的.：上课绝不会积极发言；有不懂的问题只喜欢自己一个人来想，这不会是所谓的“青年人的慢性自杀”吧！
虽然*时也很爱动，很活泼，但身上从未受过什么大些的伤。小时候，我是那么的顽皮，总要干出些不合常理之事：爬树去偷枣，举杆灭蜂窝或是张网来捕鸟等。那时的天真充满了整个脑海，也不计什么后果。
现在已是上初三的我也还是那样让人担心：学*不刻苦，课后不努力。总要让父母与教师们感到头痛。“江山易改，本性难易。”想要让我变成一只“乖乖鸟”整日呆在笼子里是做不到的。在我的身上，我自己总找不到什么特长，至少短时间里是绝对找不到的。说我体育不错，我却又常常在及格线上苦苦挣扎；哪学*成绩呢？
仍是上上下下的那种最令人难以可信的学生；人际交往更是如此——我总听不懂别人所说之意。啊！我真的还是那么*凡，向来不想*凡的我，却改变了念头，那无风的海也是别样的一道风景吧！那无奇珍异宝的园林也是会吸引更多的游人么！那无参天之高、无药用之贵的竹子，却也不是那样的引人注目。
在*凡的人生中，你可能会怨恨没有人生的激浪，假如你有一颗善良之心，自由之心，一辈子实实在在，那是多么美多么令人向往的生活，而这种生活是源于一颗*凡的心，做一个*凡的人。我不知我有什么值得令我满意之事，我只想*凡这才是我的最爱。
第二个夜晚，每一次通话都是这样的不愉快，可我就是一个这样矛盾的人，期待着下一次不愉快的通话。我想你一定会说我不体谅你，我应该祝贺你的成绩。可我实在是不能，实在是没有这份激情。所以在你眼里，至少此刻的眼里，我是以一个魔鬼的形象而出现的。
你在想什么？想我的恨。其实，我的心情也不好受，让一切都随时间而去吧。唯一期望的，就是忘掉着不愉快的一切，你还是你自己的。 吃点药吧，可能会好些。我知道你出门在外，我不该这样待你，使你上火、着急。
也许你回来时，我已离开了。真的，有这种想法。只是我现在还能克制自己，为了我的面子。想我自己走过的路，谈不上什么辉煌。但我的努力，使我有了收获。虽然只是一点点，但那里是对我的慰藉。我对着这长长的夜，清醒地知道将来的夜是不属于我的，我只有今晚，只有此时和现在。
我说过这不愉快的`通话，可我又留恋着这不愉快的通话。两面人，双面的性格，在我的身上体现的非常明显。你现在一定是在不高兴的通话之后，疲倦地睡着了。不管睡的沉不沉，只要能睡下就好。好好休息吧，为了你的明天。
我不想打扰你的好梦，你的电话已经关机了。你说打电话好吗？我都说过不打电话，可你就是不行。我不是埋怨你，只是过早地想到了今天的结果。我在你眼里还是原来的样子吗？我想一定不会、不会……你没有什么错，错都在我。我不想和你说得太多，只是把你看得轻些，就一切都好了，就像我待其他人一样。
不会再写了，晚安。明天早上，太阳依然会升起！
父爱如山，刻骨铭心，长久以来，我都不得不为那把蔚蓝的雨伞所陶醉……
那蔚蓝明澈如天空，那蔚蓝深沉似大海。
每当天空有雨，父亲总是会举着一把蔚蓝色的雨伞来学校接我，大大的蔚蓝色雨伞像是包围了我，我处于一片蔚蓝色的无雨的天空下，仿佛身心也至于一片蔚蓝中。
矮小的我抬头和父亲说话，却发现父亲那一半天空却是阴沉沉的灰色，我的视线移到伞柄上，提醒父亲道：“雨伞歪了”，“没有，雨伞没有歪”，“真的，雨伞歪了”。“没有，它真的没有歪”，父亲亲轻声回答道，面对父亲的深情，面对父亲的执拗，我默默无语。
后来，我渐渐长大了，不再需要父亲雨天里来接我，那把蔚蓝色的雨伞放在柜子里一年一年的褪色，我也曾一度淡忘了它。
或许是老天有情，那把蔚蓝色的雨伞又重新在一个雨天里被举了起来，伞下聚着父亲和我，快和父亲一样高的我举着伞，父亲置身在一片蔚蓝色的无雨天空下。而我的衣服淋湿了，头发也淋湿了。
我的视线又情不自禁的`落在伞柄上，许久，父亲提醒我道：“雨伞歪了”，“没有，雨伞没歪”，是真的雨伞歪了，父亲重复道。“没有，它真的没有歪”。伞下是许久的沉默，回头却瞥见晶莹的泪珠闪过父亲的脸颊。
褪了色的雨伞，仿佛又重现了那蔚蓝，我的心中升起了一轮红日，拂过缕缕春风。原来父亲一直用他的身子给了我们家一片无雨的天空，现在回想起以前我的冥顽与幼稚，懵懂与无知，心中便不禁泛起一阵阵的酸楚。从此，我便下定决心要用我的实际行动和学*成绩带给父亲一片快乐的天空，我要把孟郊“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句印在我的心中，去谱写一首感恩的赞歌。
于是，我的情思便常常被那把蔚蓝色的雨伞所牵引，每当夜里灯下奋战时，每当往返于补课的地点时，我的心中就会升腾起一片蔚蓝。
那蔚蓝明彻如天空，深沉似大海，虽然雨伞已经褪色，但，蔚蓝依然。
夜空许愿流星追，树下沉思为谁醉？我悲天地欢，我欢众人散。
——题记
曾和几时，我们都还在众人之前吱吱呀呀；曾何几时，那些流泪的日子却还难以忘怀；曾何几时，我们还抱着书本，说着“床前明月光，疑是地上霜”。在这个世上，有许多的
富者与贫者，都是被父母疼爱着的。然而，那些爱，依然在。
我们都曾有过恋情，那些爱，也会在？
当我们满心欢喜的对情感有所寄托的时候，我们还只是个孩子。
记得那是一个冰雪交加的冬季，寒冷的风穿过骨子，站上等车的人都也跺着脚，然而，我也不例外。时间一分一秒的过去，偶然间，那熟悉的身影显在眼前，本是忘怀的开心，却不料身边的人。他走了，再也没有回头。兜里还留着热乎的牛奶来暖手……
你要我等你，我等了，可是你呢？你却再也没有回来。
我们都曾失去过什么，那些泪，依然在？
灰蒙蒙的`天，月亮路过北极星，洒出的眼泪化成雪，一片一片飘落我心。哆嗦的蜷着身子，努力不让自己难过，却还是修无止境的悲伤。有时候，不是不想拥有，因为，总有一天我会失去。而失去，会痛。
我们都曾想念过某人，那感觉，还会在？
风雪交加的刮着，扯得脸生疼。不然，心却也在痛。有时，就是失去了，才会后悔当初未曾珍惜。那些过去了的一切，虽已从眼前离去，但在心中，却永远不会消失。偶然间，听一首曾经的歌，还是会有失落；偶然间，去一个很久未去过的地方，陌生却又熟悉，所以还是会有想念，心中还是会泛酸，眼眶还是会红掉。
其实，你不知道我有多脆弱，你看到的，只是我的坚强。走着走着，就散了，回忆都淡了。回头发现，走的走了，我也懂了。
其实，那些想念的感觉，还在。
其实，那些失去的人或物，还在。
其实，那些爱，依然在！依然在……
站在阳台，享受着阳光沐浴，向西南望去，那是叠嶂中的一座大山，深绿一片，衬托着车水马龙的马路和人群的嘈杂，在大山顶上，有座小小的、圆圆的小丘，孤单守望在大山之顶，在它旁边，立着一根电杆，我认为，电线那头一点是老家。
周末，爸爸驾车急急忙忙拉上我，出城，下乡。
车窗里是不断向后倒的柳树，时而来一辆车相向而行，啊，只觉得两旁的树在盯着我看，真希望这节奏在快点。
当转向灯开启，就会有一阵阵黄土灰尘，云里雾里的，我们趁着雾，便来到了“通天道”，只不过这条道又窄又不*坦，车辆带起砂土，砸的叮叮铛铛的响，向后一望，便是朦胧一片的黄。要是站在远处，一定是一只大尾巴狐狸在飞奔。
过几个门市部，就会看到一个个面容慈祥、皮肤黑油油的老汉，太阳是他们的最爱。
接下来就是一段赏景路，这里算是农村的郊区，没有人居住。蓝天白云下，远处的重山时显几条白如带的.崎岖小路，包扎在青绿的山水间。山脚就有几户人家，冒着白炊烟，隐约可以看到人的来往移动，挑水、做饭、洗衣、上房、争吵、搭讪的，玩的什么都有。回收眼球，便是未成熟的小麦，摇着青绿的小头，纤瘦的身躯，好像时时有断的危险，一个个正冲我们笑。
一头牛瞪着布满血丝的大眼，“眸”的一声，估计是牛魔王心急了，时不时还翘起尾巴根，拉下一坨黑灰的粪。骡子“咯吱咯吱”的叫，和我打招呼呢！鸡仰头蔑视前方，爸爸一摁喇叭，就没命的一声大叫，逃跑时留下几根鸡毛……这些生物就像神经病似的。
右转，走到一条更窄的路，运气不好就会碰到一个喷黑粪的拖拉机，那就要回到原路，要有绅士风度，得退回到原路……
家里便是满脸刻着纹理的爷爷奶奶接待我们，风沙沙的吹着白杨树唰唰响着，土炕的土味缠在神上，缭绕着，带回城里，沁如心中。
——我家的可爱乌龟作文范本五份
我家养了一只可爱的小乌龟，它已和我相处已有三年了。
这只小乌龟穿着一件深褐色的“外衣”上有13个六边形，像一个跳棋盘，有27个正方形像瓦片保护着棋盘，龟壳下面的中间有13个小点点，相眼睛探射着水里，周围的斑纹像砍掉的一节一节的树木，乌龟的头有2厘米长，脚有5毫米长，后脚像牛蛙的5个指头，我一碰它，它弯弯的尾巴像箭一样钻到盔甲里面，他觉得很安全。
我喂乌龟一根长长的面条时，把一半放在盆里，一半放在盆外面，可爱的乌龟脖子一伸，嘴一叼，迅速得把面条拉到水盆里，开始享受美餐。
我和可爱的乌龟在玩耍的时候，它到处爬，用力地伸脖子，抓子用力地往上攀，我边看边喊：‘‘加油，加油‘‘，可是乌龟就是爬不出盆外面。乌龟翻身最最引人注意。它先脖子一弓，一转身就翻过来了，逗得我仰腹大笑。
我这只乌龟太可爱了!我一定要把它养的壮壮的。
我家有一只小乌龟，小乌龟一身呈浅绿色，一有动静，就赶紧把又尖又圆的小头和短短的四肢缩进它那厚厚的刻着规则格子的硬壳子里去，有趣极了。
我可喜欢它了。有一次，我给它喂食时，动作大了点，它就像遇到好大危险似的“嗖”地一声把脑袋和四肢缩到壳子里去了。可食物一下去，它便小心翼翼的伸出脑袋，小眼睛骨碌碌地转着，再慢慢的地爬着，生怕周围有埋伏似的。过了一会儿，大概觉得比较安全了吧，才敢过来大口大口地享受着美味佳肴。看着它那胆小的样子，常吧我惹的哈哈大笑。
有时候，我做完作业，想逗它玩玩。可是它就是缩着身子就是不理你，仍在做它的春秋大梦，可把我给气坏了。于是我便拿来小枝子，轻轻地拨弄着它，可它还是不肯探出头来，真是拿它没办法。只好把它整个身子翻过来，哈哈，这下你该着急的四肢乱舞了吧。看着它紧张的样子，我赶紧又把它翻过来，拍拍它的厚壳，睡你的觉去吧。宝贝!
小乌龟就是这样可笑可气，讨人喜爱。
我家的水盆里有两只非常可爱的小乌龟。它们非常调皮，可是，有时候，它们也会互相吃肉，不过，他们最大的特点还是改不了贪吃这个*惯。
今天早上，爸爸在水井旁杀鱼，这两只贪吃猫偷偷地爬了过来，把一根鱼肠叼去。两只乌龟同时叼住鱼肠两端，各不相让，拼命地往肚子里吞，真像一场激烈的拔河比赛。忽然，鱼肠断掉了。两只乌龟由于有力过猛，两只小乌龟都跌倒了，一个四脚朝天。我突然看到两只乌龟一个劲地往屋里爬，显出很不安的样子。他们爬上去跌下来的情景真叫人发笑。我想：这对鬼东西，为什么一个劲地往屋里爬呢？哦！我知道了，它这是们要去外面玩，多活动活动。
吃午饭的时候，这两只贪吃的乌龟就自觉地朝着我爬了过来，好像在说：“小主人，请给我一点肉吧！求求你了。”我夹住两块肉扔下去，它俩见肉后立马爬过去大口大口地吃起了肉。我用手轻轻碰了小乌龟的头，它们吓得四肢都缩进龟壳里了。
小乌龟们还真是可爱呀！
我家的小乌龟只有鸡蛋大小，背着一个和身体极不相称的硬硬的大壳，深绿色的壳上围绕着一圈不规则的花边，像一个坚固的古老盾牌。
我趁小乌龟不留神，突然给它翻了个身，哈哈，它只能无能为力地乱舞一通了。我发现乌龟的腹部**的，滑滑的，四肢扁而短，还有蹼，就像小鸭子的脚一样。*常，乌龟总会伸出它三角形的头，瞪着它那又小又圆的“绿豆”，东瞧瞧，西望望。此时我捉弄它，它就把头和四肢都缩到壳里去了，谁也奈何不了它。
别看乌龟长得丑，可聪明着呢！瞧！我用小鱼网捞了几条小鱼，扔进龟盆里，乌龟笨拙地跟在小鱼的身后，摆来摆去地捉小鱼，真像个跟屁虫。小乌龟可沉得住气了，捉不到小鱼，它就在那里一动不动地伺机等候。功夫不负有心人，毫无防备的小鱼怎料到乌龟的突然进攻啊，顿时落入了乌龟的掌心，成了乌龟的口中美食。等小乌龟吃饱了，再有小鱼从它身边游过时，小乌龟没有一点贪心，无所顾忌美食了。我见了，真为这些可怜的小鱼庆幸哦！
你喜欢这个可爱的家伙吧，那来我家看看它吧！
前几天，周小童送了一只小乌龟给我。由于时间关系，我还没好好“欣赏”它呢！
把它从桶里拿出来，呵！还闭着小眼呢！这就是传说中的缩头乌龟呀！看，它露出眼睛也在不情愿中睁开了，它真可爱！小小的脑袋，一会儿看看这里，一会儿看看那里，十分机灵；特别是它的小嘴巴，好像一直都在笑；当然，还有它随身带的龟壳了！四边是由小正方形围成的，中间是由不同大小的六边拼成的。壳的颜色也很漂亮，黑、深绿、淡绿，如果你仔细看，会发现它身上是有条纹的。
哈！不耐烦了呀！乌龟开始乱动，我不得有把它放在桌子上。它看了一下四周，就开始乱爬。我把头搁到桌子上，仔细观察着乌龟。它很像游击兵。一身绿色的衣服，还有一咱侦察员的精神。它似乎找到了正确路线，往我这边爬。我抬起头，把手放在那儿。它爬到我手边，紧紧的靠着我，好像一个晚上做了噩梦的小孩，偎依在母亲怀里，渴望安慰。
我把它放回桶中，它十分兴奋，不停地游泳。过了一会儿，小乌龟就睡着了。它睡的姿势也很可爱。把右爪伸出来，把头伸出来，把尾巴伸出来。有时候，嘴巴还不时张一下，仿佛在学人咽唾沫。
——我家的院子作文600字范本五份
我家院子里有一棵石榴树，虽然它没有桃树花开时的妖艳，更没有王维笔下的“飒飒秋雨中，浅浅石榴泻。跳波自相溅，白鹭惊复下。”的景致，可是我却非常喜欢我家院子里的那棵石榴树。
这棵石榴树是我父亲亲手栽下的，到现在已经有二十余年了，在我家庭院中与其它花树相比，它也算是“老前辈了”。
我十分喜欢这棵石榴树，每到春天的时候，它那遒劲树干上的纤弱枝条都会长出一片片小叶子，叶子先是淡淡的嫩黄色，一段时间后便会慢慢变成深绿色，可爱极了！
到了初夏的季节，那些纤弱的枝条婀娜低垂，枝条上可爱的小叶子中间便会点缀着似火的娇蕊，过一段时间，那些如火似霞的窈窕榴花下便会鼓起青色的果实，就像是一个个精致的小花瓶，真可谓是“榴花初染火般红，果实涂丹映碧空。”既大气又美丽，怎能不令人喜欢，更不用说满树的“果实涂丹映碧空”了。绿色的叶子衬托着那如霞似火的石榴花煞是好看。一阵风吹来，那一朵朵如霞似火的榴花又似娇羞的小姑娘在翩翩起舞，它们在夏日的阳光雨露中快乐地长大。
到了秋季，经过一个夏季烈日的炙烤，叶间的一个个石榴就如同一个个害羞的小姑娘涨红了脸，挂满枝头，在风中摇曳，煞是惹人喜欢。
深秋，这位“老前辈”便成了我家院子的“丰收喜悦”。石榴熟透了，那一个个如瓶的石榴全都裂开了，露出满瓶的晶莹剔透的红玛瑙，又如一粒粒红宝石，特别招人喜爱，看得我直噎口水。每到这个季节，爸爸总会小心地摘下树上的石榴，让我们一家人品尝石榴。那滋味甜甜的，好吃极了!听奶奶说:因为石榴籽很多，有多子(多籽)的意思，象征吉祥；石榴皮还是一种止泻中药呢!所以人们都非常喜欢它。
我爱我家院子里的石榴树。
每每回到映秀老家，太阳的余辉，会将我带到院子里。在院子里的时光，我觉得我是自在的、快乐的。
年幼的我，会拿着玩具枪在院子里晃来晃去，觉得自己是一名除暴安良的人民警察，我会把周围的一切东西当做是我的射击靶子，比如把塑料桶当做目标，然后将枪口瞄准了那个在角落里四*八稳的塑料桶，扣下板机，让焦黄的塑料子弹映着夕阳的'余晖飞去，直到听到“啪”的一声，我便会满意的点一下自己的头。
我有收集军事小人偶的爱好，找到一张桌子，一个板凳，用一些杂物来充当障碍，用兵人来排兵布阵。一切就绪后，把手一挥，大喝一声：冲啊！，组织兵人进行军事演练，指挥千军万马的我，好像俨然自己成了一名大将军。
抱着自己喜欢的书籍，泡一杯香飘飘，来到这个小院里，有了书，即使在这小小的空间，我也可以畅游地球之外的地域。奶茶香混杂着一页一页的书香吹进我的鼻孔。我喜欢在这安静的地方品味书中文字的美。
看书久了，眼睛就会累，于是我便会伸个懒腰，注视几米以外的那片绿树几秒，视野从模糊变成清晰。绿色占据了我的视野，我情不自禁的走到那片土地上，双眼祥和的看着那一朵朵绽放的、骄傲的小花，粉嘟嘟的，好似一个孩子在撒娇。
在我的天地里，传来一阵浓郁的芬芳，姹紫嫣红的花朵们争先恐后的开放着。来我“天地”做客的朋友们，夕阳的余晖会为你们指路的，来到我的“小天地”里，会让你们浮躁的心情瞬间变得祥和、宁静。
我爱我的家，我爱我的小院子，以及那片姹紫嫣红！
我家的院子四周围着拼矮的白色围场，院内种着各种花革树木，中问有一条石径，通向住房。院子外面有一愤幢房及，远远荤立着高大挺拔的树木。
一天我和林林在廊下做完功课，沿着石径走到院子里，迎面吹来一阵秋风，使人觉得气臾神怡。再往前几步，一簇簇的菊花呈现在我们面前。它们争艳斗丽，有白的，红的，墨绿的，大大小小，色彩斑润。我俯下身子，凑*花丛闻了闻，一股清香顿时沁入我的心脾。菊花旁边是一排冬青树，经过几阵秋雨的洗灌，越发显示出它们旺盛的生命力，一片片树叶绿得发亮，真是名副其实的“冬青”。右边的柿子树上级满了沉句甸的柿子。这些红得透亮的柿子，像一个个小红灯笼，在繁密而又苍革的冬青树的映衬下显得更加鲜艳可爱，秋风吹过，一个个“小红灯笼”枉轻地摇曳起来，闪烁着红光。那一片片梧栩树的枯叶在秋风中纷纷叙落下来，好像满院子娜是飞舞的彩蝶。我偶尔抬头，啊！天空多么高，多么蓝！一片片薄纱似的白云在慢慢地浮动着，好像留恋着人间关丽的秋色，不愿离去。这时林林对我说：“你看，那儿的'松树多好看呀！”我顺着她指的方向望去，果然见到靠围琦边的几探青松，在阳光下，更加郁郁葱葱，生气勃勃。我还看见在青松旁边的几株红枫呢卫那经霜的枫叶火红火红的，好似天边飘落下来的一片红霞。秋色多浓呀！我家院于里一派速人的秋色，哪怕看一眼，准叫你心醉！
我爱春天，但我更爱秋色。因为秋天是成熟的李节，它意味着繁荣和欢乐。秋天比吞天更富有约丽多姿的景色。我愿这大好秋色永驻人间！
和煦的春风吹走了冬天的寒冷，带来了春的温暖和生机。我家的院子里也有了无限的春意。今天就让我来当一次导游为小朋友们介绍一下我家院子里的春天吧！
一、院子的左边：草莓地
初冬的时候奶奶就把这草莓秧用塑料盖上了，并且在塑料上面盖上了厚厚的稻草。春天到了，我和奶奶一起收起了稻草，将塑料膜掀开，露出了绿油油的草莓叶子。我问奶奶：“什么时候可以长出草莓？”奶奶告诉我：“再过几天等草莓开花了，花谢后就会长出草莓来。”于是我就盼望着草莓快开花。我和奶奶每天给草莓浇水、施肥，功夫不负有心人，在我和奶奶的精心培育下，草莓终于开花了。过了几天花谢了草莓长了出来。现在我家院中的.草莓就像红灯笼一样可爱极了，吃起来甜滋滋的。如果你到我家来，我一定会请你来尝一尝香甜的草莓。
二、草莓地前面：樱桃树
初春时雪白的樱桃花开满了整个树枝。引来了很多小蜜蜂绕着枝头飞舞着。慢慢的樱桃花谢了，长出了绿绿的叶子，青青的小樱桃缀满了树枝，为我家院子增添了新的风景。
三、院子的右边：大棚和西红柿
要说起大棚来即便说上三天三夜也说不完。奶奶从入冬就做好了准备，在地上打了几个洞，我问奶奶这些洞做什么用？奶奶说盖大棚用。春天到了奶奶和爸爸一起支起了大棚，大棚里面种上了我爱吃的小白菜，还有白嫩嫩的小萝卜.....现在我们每天都能吃上新鲜的蔬菜。大棚后面就是西红柿秧。今天，我还帮奶奶架秧子呢！俗语说得好：“一份辛劳、一份收获”，我相信我家的西红柿一定比往常的要好吃一百倍。
小朋友们，你们觉得我家院子里的春天美丽吗？
我上三年级的时候，爸爸从花市买回来一株紫丁香，种在院子的南墙下。刚种下的紫丁香还没有我高，但四年之后，却长得和房檐一样高，只是叶子不太茂盛，花也开得不多。去年，树叶上还长了许多小虫子。妈妈说：“这丁香又不开花，还长这么多虫子，把它拔了吧。”爸爸不同意，他买了杀虫农药，整个夏天都精心护理着这株紫丁香。冬天，爸爸用稻草把树干包得严严实实。还在树的周围盖上麻袋片。爸爸说：“有的人‘大器晚成’，树也一样呀！”我虽然不完全理解“大器晚成”的意思，但朦朦胧胧知道这是说现在不怎样，以后可能会很出色。这株紫丁香能“晚成”吗？那就等着瞧吧。
奇迹终于出现了。今年刚过四月，紫丁香一簇簇紫花争相开放。到了六月，紫花开得更盛了。早上，它迎着太阳，一片灿烂；傍晚，紫云般的丁香像要和晚霞比美。那扑鼻的花香，在院外也能闻到。邻家的叔叔、阿姨经过我家，都要探头观看那盛开的紫丁香。有的见到爸爸就说：“李大哥，你家的紫丁香开得真好。好兆头呀，送我一束吧，让我也分享分享。”爸爸总是高兴地说：“好的，好的。”有好几个星期天，爸爸还邀请画院的老朋友到家里来赏花、画花。他们画下了朝霞下的紫丁香，夕阳下的紫丁香。爸爸把画挂在屋子里，常常看个不够。
我呢，每天放学后，我都在丁香树下复*功课。闻着那醉人的花香，我的脑子好像变得聪明起来了，无论是背课文，算数学题，都比过去快得多。有一天，爸爸偷偷给我拍了一张像片，照片中的我正在丁香树下聚精会神地看书，我的神情是那样的愉悦、那样幸福。
——我家周围的环境作文范本五份
多好的天气啊！我打开房门，一看碧绿的草地上开满了鲜花，天上有一只只小鸟在天空自由地飞来飞去。
一棵棵大树像一个个小朋友站立在那里，在太阳妈妈的照射下茁壮成长......
啊！我家周围的环境真美啊！我以后要更加爱护环境，让我们的家园变得更美更好！我家周围的环境作文150字
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我家原来住在一个夜市的旁边，到了晚上特别热闹。
而我家现在住在两座山的中间，周围的空气非常新鲜，让人感到心旷神怡。
在以前的晚上，我们全家一吃完饭就会到夜市上走一走，看看有什么好买的，顺便买上，虽然那里的空气不怎么好，但是很热闹。
在夜市的旁边还有一个市场，那是一个干净、有序的市场。
时间飞逝，十年过去了。
拆迁通知下来了。
眼看就要搬家了，我对这个胡同依依不舍，但是没有办法，最终我还搬家了。
自然环境是人类生存、繁衍的物质基础;保护和改善环境，是人类维护自身生存和发展的前提。
这是人类与自然环境关系的两个方面，缺少一个就会给人类带来灾难。
那么人类又是怎样做的呢
人类的生活条件正在不断提高，购物的需求量也越来越高，于是一次性塑料袋被发明了出来。
这样一来虽然是方便了不少，但也令人们不得不面对一个更大的难题白色污染。
现在工业发展了，人口的增多了，造成了对环境的严重污染和自然生态资源的破坏。
我们在生产、生活中，无节制地利用和破坏自然资源，排放污染物，使生态遭到破坏、气候恶化、严重地破坏了生态环境。
特别是我们人为制造的污染，对环境破坏最大。
我们乱扔垃圾，使用一次性用品，方便盒、筷子、塑料袋等制造了垃圾，乱扔电池、灯管……污染了环境。
