从七岁到现在，屈指一算，素描像个朋友一样，陪伴了我整整五年！可在学*素描时，却也经历了一些风雨挫折。
在我七岁时，我偶然看到了一幅出自表哥笔下的素描作品。那真是一副好画！虽然只有黑白两种颜色，可也显得惟妙惟肖。从此，我便下决心要学好素描。
之后，妈妈看我那么喜欢素描，又那么有天赋，就给我报了个素描班。我上课之前兴奋极了。可是上了第一节课后，我才知道：原来素描是如此的难！
我画的第一幅素描是一个鸡蛋。上课时，我尽心尽力地想用笔把鸡蛋“移”到纸上，可总是画不好：要不是曲线不到位，就是下笔太重。我十分恼火，怎么就是画不好呢？老师看见我急了，连忙给我讲了讲要素和方法，又帮我画好了基础。之后，我费尽心思，终于把这副来之不易的画完成了。虽然那画挺好的，但我心中总是感觉不满意。
后来，随着我的刻苦练*，技术增长了不少，可兴趣却没有以前那么浓厚了。每次上课时，我完成作业后就呆呆地望着窗外，时不时看看钟，等着下课。每节课都是两三个小时，有时候我甚至觉得那是在浪费时间。
可是，那次写生却改变了我的看法。
一天，我照旧去上课。老师说要带我们出去写生。到了外面后，我四处张望了一下，原来就是要我们照着实物画啊。我一下子打起了精神，动笔画了起来。画完之后，我欣赏了一下自己的杰作，还真不错！
从那以后，我对素描的兴趣一天天地渐渐浓厚了起来。*时，我会经常花很长时间来练*。虽然很累，但那很快乐。由于手经常在粗糙的素描纸上磨来磨去，竟磨起了泡。而且，我也常常因为一些错误而被训斥，常常因为画画而误了其它事情。
现在，我可以说是画技高超了，我从原本素描班里沉默的底层上升到了第二名。只要我一拿起铅笔，它就乖乖的听话，画出我所想的`东西。
不经历风雨，怎能见彩虹？只要有付出，就一定有回报！我要用我的伙伴――画笔，勾勒出我多姿多彩、灿烂的人生！
从七岁到现在，屈指一算，素描像个朋友一样，陪伴了我整整五年！可在学*素描时，却也经历了一些风雨挫折。
在我七岁时，我偶然看到了一幅出自表哥笔下的素描作品。那真是一副好画！虽然只有黑白两种颜色，可也显得惟妙惟肖。从此，我便下决心要学好素描。
之后，妈妈看我那么喜欢素描，又那么有天赋，就给我报了个素描班。我上课之前兴奋极了。可是上了第一节课后，我才知道：原来素描是如此的难！
我画的第一幅素描是一个鸡蛋。上课时，我尽心尽力地想用笔把鸡蛋“移”到纸上，可总是画不好：要不是曲线不到位，就是下笔太重。我十分恼火，怎么就是画不好呢？老师看见我急了，连忙给我讲了讲要素和方法，又帮我画好了基础。之后，我费尽心思，终于把这副来之不易的画完成了。虽然那画挺好的，但我心中总是感觉不满意。
后来，随着我的刻苦练*，技术增长了不少，可兴趣却没有以前那么浓厚了。每次上课时，我完成作业后就呆呆地望着窗外，时不时看看钟，等着下课。每节课都是两三个小时，有时候我甚至觉得那是在浪费时间。
可是，那次写生却改变了我的看法。
一天，我照旧去上课。老师说要带我们出去写生。到了外面后，我四处张望了一下，原来就是要我们照着实物画啊。我一下子打起了精神，动笔画了起来。画完之后，我欣赏了一下自己的杰作，还真不错！
从那以后，我对素描的'兴趣一天天地渐渐浓厚了起来。*时，我会经常花很长时间来练*。虽然很累，但那很快乐。由于手经常在粗糙的素描纸上磨来磨去，竟磨起了泡。而且，我也常常因为一些错误而被训斥，常常因为画画而误了其它事情。
现在，我可以说是画技高超了，我从原本素描班里沉默的底层上升到了第二名。只要我一拿起铅笔，它就乖乖的听话，画出我所想的东西。
不经历风雨，怎能见彩虹？只要有付出，就一定有回报！我要用我的伙伴――画笔，勾勒出我多姿多彩、灿烂的人生！
我爱素描我爱素描，爱素描的`灰色协调。
我是一个小女孩，从小就迷上了素描。当那些大人专心致志的画着手中栩栩如生的画，心里便浮上了羡慕。妈妈知道我有画画这个喜好时，便积极鼓励我画画。
一开始的我，拿着画板爱不释手，老师说要先一笔一划的练线条，使线条柔和，把握住手上的力度，慢慢的，用手比划一下，酝酿一下，再下手。之后我总是画线条，一连画了好几天，终于我耐不住性子了，画的线条凌乱起来。这时，和蔼的老师走了过来，语重心长的说：“画画是一门艺术，是用来陶冶情操的，不能急躁，要放下心来，认真的画，知道吗？”
然后我不在图快了，把画画当做一种乐趣，是每天必不可少的一部分。渐渐地，我画的线条不再那么粗糙了，开始变得细腻柔和了，老师夸我一鸣惊人，掌握了画画的技巧-“*实远虚，*大远小".就这样，我突发猛进，一连跳几级，获得了画画十级证书。
我爱素描，爱把身边的点点滴滴都用画笔记录下来。
学素描，可以陶冶情操，抚*心境。从老师的话里，我懂得了许多道理，其中一个就事：“岸上学不会游泳，嘴里说不出庄稼。”告诉我们做什么事都要用行动来证明，不要光说不做。画画也是一样，不要只说，要动手多练练。
我爱素描，素描已成了我日后必不可少的一部分。
在我七岁时，我偶然看到了一幅出自表哥笔下的素描作品。那真是一副好画！虽然只有黑白两种颜色，可也显得惟妙惟肖。从此，我便下决心要学好素描。
之后，妈妈看我那么喜欢素描，又那么有天赋，就给我报了个素描班。我上课之前兴奋极了。可是上了第一节课后，我才知道：原来素描是如此的难！
我画的第一幅素描是一个鸡蛋。上课时，我尽心尽力地想用笔把鸡蛋“移”到纸上，可总是画不好：要不是曲线不到位，就是下笔太重。我十分恼火，怎么就是画不好呢？老师看见我急了，连忙给我讲了讲要素和方法，又帮我画好了基础。之后，我费尽心思，终于把这副来之不易的画完成了。虽然那画挺好的`，但我心中总是感觉不满意。
后来，随着我的刻苦练*，技术增长了不少，可兴趣却没有以前那么浓厚了。每次上课时，我完成作业后就呆呆地望着窗外，时不时看看钟，等着下课。每节课都是两三个小时，有时候我甚至觉得那是在浪费时间。
可是，那次写生却改变了我的看法。
一天，我照旧去上课。老师说要带我们出去写生。到了外面后，我四处张望了一下，原来就是要我们照着实物画啊。我一下子打起了精神，动笔画了起来。画完之后，我欣赏了一下自己的杰作，还真不错！
从那以后，我对素描的兴趣一天天地渐渐浓厚了起来。*时，我会经常花很长时间来练*。虽然很累，但那很快乐。由于手经常在粗糙的素描纸上磨来磨去，竟磨起了泡。而且，我也常常因为一些错误而被训斥，常常因为画画而误了其它事情。
现在，我可以说是画技高超了，我从原本素描班里沉默的底层上升到了第二名。只要我一拿起铅笔，它就乖乖的听话，画出我所想的东西。
不经历风雨，怎能见彩虹？只要有付出，就一定有回报！我要用我的伙伴——画笔，勾勒出我多姿多彩、灿烂的人生！
——我爱画素描作文 (菁华3篇)
经过我的努力，梦想终于实现了，今天可以素描了。
一直以为素描很好画，但听了苏先生的讲解，才明白什么叫“看起来容易，做起来难。”要画素描，首先要勾勒出来，然后再用颜色画。不要上当。不要用彩色墨水笔，用各种类型的铅笔。
今天，我画了苹果、香蕉和花瓶。我先勾勒一下，然后用交错的颜色画出来。涂色时注意排列密集。颜色分为两种：——从深到浅和从浅到深。由深到浅是轻合笔，重写，由浅入深正好相反。最重要的是注意色彩的深浅，逐渐改变。只要仔细观察，认真用笔，就能画出好的素描。将*两个小时后，一幅生动的素描终于完成了。虽然老师说我画得好，我不能骄傲，但我会继续努力，努力超越其他同学。
我真羡慕我的同学画得这么好。放假后，我也想学素描。没想到会和爸爸讨论。嘿！爸爸同意了。
学素描的第一天，我妈带我去了临淄美术学校。当我走进美术教室时，老师已经开始上课了。我有点害怕，脸羞得通红，头低到了最低处。我和妈妈找了个合适的地方坐下。当老师看到我们时，她和蔼地走过来，开始给我讲她刚刚落下的课。我微微抬头，看着老师。他大约十八岁或九岁。他个子不高，嘴巴很健谈。他看起来像我们的大哥。我想：“他能教好我们吗？”这时，老师的声音打断了我的思路，他开始为我的年龄、姓名、年级补课。他先问我：“你为什么学素描？”我轻声说，“为了画一幅美丽的画。”老师点点头，给我讲了讲方形结构。学素描首先要掌握哪些方法和握笔姿势。我看了看周围的同学，他们笑着向我点点头。
有一次上课，我不会画球体。老师看到了，耐心的指导我，告诉我怎么画这个点，怎么观察。最后，在老师的指导下，我做了一些图片。不知道怎么学。我以前对绘画了解很多。我需要观察准确，注意明暗，这让我想起了学过的课文《画杨桃》。
很快，我和我的同学们就很熟了，不像刚来的时候那么陌生和孤独了。有时候学得好的同学来给我一些建议，我慢慢上手。我想：“通过这次学*，我的美术成绩一定会提高很多。但是，要想提高成绩，就必须好好学*。”
一直喜欢画画，研究过蜡笔、水彩、铅画，一直喜欢在纸上涂鸦。这周终于可以学素描了。
周六早上，我很早就来到了我的绘画老师家。一开始是王先生教我画线，因为画线是学素描的第一步。我连续画了几张纸。在我精通绘画之后，王先生开始教我画三维几何图形。王老师说：“首先要观察物体的形状、高度、大小、距离等。观察之后就可以画了。”老师演示了几次后，让我自己练*。只要王先生看出我画的哪里不对，哪里不好，他就会单独指导我，直到我看懂为止。在老师生动细致的讲解下，我基本掌握了这门课绘制圆锥形立体图形的技巧。
很快，这节课不知不觉就结束了，有空还得在家多练练。
——我喜欢素描课作文(精选五篇)
我原本以为艺术离我很远，但是经历这件事后，我才恍然大悟：原来，艺术就在我的身边。
又是一天欢乐的早晨，我拿着一张雪白的素描纸和几支削得尖尖的素描笔在去素描画室的路上。
我到了画室看着其它同学正忙碌着，有的正拿着木板；有的正找着能坐在中间，没有任何遮挡物的好位子；有的正在耐心的削着素描铅笔，为上课做准备；还有的则坐在自己的座位上，安静的等待着老师的到来……而我只是把雪白的素描纸轻轻地铺在木板上。这时，大家的欢笑声使整个画室都沸腾起来了。
“呀！老师来了。”整个画室立即安静了下来。我们全神贯注地看着老师，只见老师把一个我们今天要画的物体放在桌上，以供同学们观察。接着老师又讲起了五大面和三大调子。讲完后，我们便开始画素描了。首先我们先构图，于是我和同学们开始构图了。渐渐地，画室里的沸腾声消失的无影无踪，只有铅笔在纸上摩擦的“刷刷刷”声，就像小宝宝的哭声没有了，在妈妈的怀抱下恬恬地睡着了。过了一会儿，图形画好了，我仿佛听见那张纸夸赞的对我说：“主人，你画得可真好呀！”
更难的画线条来了，也是这幅画好不好看的关键。我拿着素描笔开始画线条了，因掌握不了抬笔的高度，所以经常画的线条十分粗，就像黑龙一样。
“啊！终于画完了。”我拿着自己得意的作品给老师看，老师像孙悟空一样有着火眼金睛的本领，把错误一个个挖了出来。对画得好的地方表示赞扬，对画得不好的地方表示鼓励，并细心讲解。我的老师真是和谒可亲呀！
放学后，我很开心，便不由自主唱起了自编的歌谣：太阳高空照，花儿微微笑，小草绿衣裳，青蛙呱呱叫……
经过这件事我才发现，原来艺术并不是那样遥不可及，艺术也不是那么高不可攀……其实艺术就在我们身边。
素描对我而言一直都是充满着无限吸引力的一项课程，我特别希望有朝一日我也能随意的画出一副属于自己的素描画。而这个暑假里，我终于如愿以偿了，期待已久的素描课终于成功的和我捆绑在了一起。
上课前，虽然我曾经也接受过美术的一些训练，但是素描毕竟对我来说还是陌生的，我的心一直忐忑不安：素描老师凶吗？我能学好吗？……带着阵阵疑问，我大踏步走进了素描画室。素描画室很有其宁静的特色，各式各样的静物随意地摆放着，还有许多木画架整齐地排列着，有的画架上还有没画完的作品，有的已经画完的……学生们也相当认真地在一旁学*：有的在调色，有的在思考，有的在观察……墙壁上也挂满了老师及学生们的优秀作品。我就像刘姥姥进了大观园，兴致盎然的一个个看了个遍。
第一堂课，我认识了我的素描老师——顾老师，一个很和蔼也很温文尔雅的老师。顾老师让我先学会削铅笔。我笨手笨脚的，光削铅笔就学了好一会，还不小心把手割破了，不过我没有因为流血而退缩，反而越挫越勇，我觉得，越是这样我越要坚持下去。接下来，顾老师给我详细地讲解了许多关于素描的基础知识，于是就让我从排线开始。顾老师一丝不苟地边做示范边说：“初学者画的素描一般都是线条构成的，横的，竖的，斜的，各种方向，用的要灵活，一般是顺着结构，外加整体的线条。”不一会，示范图就活灵活现地出现在我眼前。于是我也搬了凳子，把画板架在支架上，用素描纸固定，尝试用多种线条组合从左向右或者从右向左，渐渐过度。没多久，我的正方体作品也顺利出来了，但是因为我的排线不够细致，所以始终不够满意。顾老师看了我的作品，表扬了我，并且帮我进行了少许修改，同时耐心地说：“在排线时，要避免线的两端深，中间浅，要力求线条均匀。”我听了若有所悟，接下来的由我自己修改，果不其然，比最初的协调了许多。看着自己的第一幅素描作品，我的内心无比激动，同时也越来越有信心学下去了！
我喜欢上了素描，因为素描使我能完全陶醉其中，能迫切想领略线条与线条在变化中融合成涓涓的的细流的过程，并生动地想象物体的阴影折射转换成汹涌的波涛。虽然它是单调乏味的，只存在黑白之间，却反映出大千世界的变化多端，而更重要的是锻炼了我的耐心，细心！我会一如既往的走下去，学好素描！
今天是一星期一度的素描课。我本想好好睡一觉，可无情的闹钟在七点把我叫醒了。
不对啊！我又没上闹钟，难道是妈妈上的闹钟？那也不对，妈妈昨天很早就睡了。难道是什么科学原理？一种还没人发现的科学原理？哈哈，那么我将会成为现代著名的大科学家——记者采访、众人敬佩、原理发现、文章发表……。慢！我普普通通的一个小学生，怎么会联想到科学家？我的想象力太强了！哈哈哈……
就在我想入非非的时候，我突然想到了一件重要的事情——时间！我看看表，哎呀，不好！已经八点半了！我现在衣服没穿，饭也没吃，而素描上课时间是九点，那么……那么……要迟到了！我顾不得那么多了，赶紧穿衣服，迅速吃完妈妈给我准备的早餐。然后我飞奔到了明朗少儿艺术学校。
还好，还好。我没有迟到，另一位同学却迟到了。我正在暗自得意的时候，老师对我们说：“这节课我们来学*素描的阴暗部分。”什么？阴暗！太棒了！这几节课一直练*结构。说实话，我都快被结构整晕了。今天终于可以画阴暗了。这次我一定要好好发挥。不一会儿我就画了一半了，我非常努力的画着，老师，再等我一会儿，马上就好，马上……下课了。哎，差一点就画完了，可是已经下课了，真是时间不等人啊！
不过，老师告诉我一个好消息：下节课继续画阴暗，我立刻高兴起来了。但同时，也有一个不好的消息：下下节课还得练结构。
哎，要是每节素描课都是崭新的就好了。
周六下午，伴随着老师的一声‘上课啦’，我和同学们走进了教室。咦？你一定会心生好奇，星期六还要上课？不！这可是我学*素描的教室。
其实，一开始我并不喜欢素描。不就是这三种单调的颜色吗？黑、白、灰，还不如在家画幅儿童画呢！可妈妈苦口婆心地教导我：学*素描打好绘画基础，学*素描增强空间思维能力。我思考了几分钟，点头默认了。
现在，我已坐在了教室里，开始环顾四周，这教室并不宽大，里面的设备却很齐全：一块块画板井井有条地等待着我们，一支支铅笔静静地躺在画架上，还有……“看什么呢？”老师的这句话惊醒了我，我憨厚地一笑，立刻与老师开始了互动。
老师讲完了基础要领后，我便开始“大显身手”了。“嗯，先定好最高点与最低点，然后……”我一边回忆着，一边在画板上仔细临摹了起来。呀！一不小心，线条画歪了，没办法，只好擦掉重新画。谁知，这一擦，前面画好的线条也荡然无存了。不行，再画！我一边鼓励着自己，一边再次临摹。
“天哪，整个型怎么是歪的呢？”我看着自己的画，顿时感到心灰意冷。这时，老师走了过来，语重心长地再一次指导已经有点手忙脚乱的我，并且安慰了我。我又一次拿起画笔，不慌不忙地按照老师的要求修改起我的画作……
“耶！”我激动得手舞足蹈，终于成功了！我窥视了一下其他人：他们有的洋溢着满意的笑容，显然画得完美无缺；有的则急得抓耳挠腮：怎样才能画得令人满意呢？还有的正倾听着老师的指导，不时点点头。
这次素描课，使我尝到了失败的苦涩与成功的甜蜜，不正是那句话嘛：失败乃成功之母。
星期六到了，我和雷丁剑、郭浩坤等其他同学，都在同一间画室里画素描。
刚开始画素描的时候，我问老师：“要怎么画呢？”
老师说：“先要画好构图，然后在画它里面的物体。还有拿铅笔的时候，不能像写作业是那样，要一根大手指头拿在削铅笔的的印子上，剩下四根手指头放在铅笔下方的位置。
老师说完了，我们立刻开始认真地画了起来。我们主要画了十字圆锥和六棱柱。
两个小时不知不觉的过去了，该点评作业了，这时还有几个同学没有画完，他们依然抓紧时间画着……五分钟过去了，他们才画完。开始点评作业了，我听老师讲，我是小学组里构图画得最好的！听完之后，我心里好高兴呀！
这届素描课上的真有意思，它让我学会了许多关于素描的知识。
——我的素描老师作文合集五篇
浦老师是谁？他是一位在小学教过我五年级的数学老师，听丁老师说是因为以前教我们的高老师，因为脚不好所以要换老师。而且这个浦教师在五年级的时候给我们上过几节课，不过这几节课下来，我们觉得浦老师对我们好温柔，我们有大家都很喜欢他。
可现在六年级了，真的换成浦老师来教我们了。当时我们可开心了。可慢慢地浦老师就好像变了一个人一样的，变得好严厉好严厉，我们只要错一、两道题，老师就会张开那大大的嗓门，眼珠一下子瞪了出来，刚开始我一看浦老师，就觉得浦老师很厉害。于是浦老师在我心中的印象也改变了。
我知道浦老师其实也是为了我们好。当然像周闻欣那样做作业又快又正确的同学，老师当然不会批评。虽然我也会偶尔被批评一下，不过我并不会恨浦老师。因为浦教师也是为了想让我们数学成绩提高嘛，所以才会对我们那么严厉，我想那时候考上什么好的初中，一定会感激浦老师的。
虽然才刚过了二个星期，不过我想我们已经大概的了解了浦老师。他对我们要求很严格，记得有一次我课堂作业做完了，去给老师批，可我晚交了，老师就让我活动课的时候留下来，做完四道题再去玩。浦老师还说：“只要晚交，就说明不是你自己做出来的，”可我真的没有，我心里暗暗的想，不过从那以后我再也不拖拉了。
“一日为师，终身为父”在我的记忆长河中，出现过许多老师，他们在各方面都教会了我很多。当要写人物记时，我脑海里就浮现出素描班的王老师，他见证了我五年的画画成长历程。
第一次见到王老师，两鬓斑白，中等个子，浑身散发着艺术气息，十分随意，一副老艺术家的派头。就这样，我每周末都会去王老师那上课。王老师的课堂跟别的老师不一样，进门要先穿鞋套方可入内，由此可见王老师很爱干净。进门后照例喊声“王老师”，“哎”王老师听闻一激灵从座位上跳起来，急匆匆地走过来，看见是我，笑吟吟地说：“你来了啊，上次画了啥？”我如实回答，王老师就会一拍脑袋，假装懊恼地说：“唉，年纪大了连这都记不清了！”又忙不迭地找地方让我坐下，示范一遍，便让我自已画，又悠然地回到自己的“宝座”上去了。当家长提出要交费的时候，他就不停摆手“不急不急，晚点没事。”遇到学生恶作剧时，并不生气，任由他们。于是他们更放肆了，王老师作势要打，吓得他们一哄而散，在位置不停地笑。“来，拿起来先画鸭子的头，一个大嘴巴，再画一个身体……还有爪子。”王老师在干嘛呢？不说也明白，在教学生画鸭子呢！画完又“嘎嘎”叫了两声，活像只公鸭子，实在让人忍俊不禁。最有趣的是他的两个艺名，其中一个叫“王一”，有些学生看到署名时会怪叫：“哇！王老师你怎么叫五一啊，莫非你是五一出生的？”王老师惊讶地说：“什么？你说你叫五一？”学生立刻反驳：“我说老师你叫五一！”王老师装作没听见，对别人说：“原来我有个学生叫五一。”引得众人大笑了起来。
王老师精通素描，简笔画，水彩，动漫，还有练字……这都跟他一直以来的勤奋有关系。头上的两鬓斑白，也是岁月留下的痕迹。从此，我立下目标：成为老师那样甚至比老师更伟大的人！当然，这需要更大的努力和岁月的磨砺……
暑假里，暑期兴趣班又开始了。三年国画学*暂告一个段落，开始了素描学*之旅。素描班报名时，妈妈和我说过：教素描的是一名男老师，还有点年纪了。后来我知道他姓沈，我们叫他沈老师。
沈老师个子不高也不矮，五十岁上下，看上起还挺精神的。他黑发中有几根银丝，脸有点黑，眉毛又黑又长，眼角有几条鱼尾纹，鼻梁上架着一副方形黑框眼镜。他*时衣着朴素，比较随意，也很亲和、幽默。
记得第一堂素描课，因为我们是启蒙班，大家都是第一次上沈老师的课，所以他需要熟悉熟悉我们。同学中，有的很怕生，有点小紧张;有的好像之前就和大家认知一样，聊得起劲;有的.坐在座位上不做声，似乎在察言观色沈老师像孙悟空，有火眼金睛，一下子发现了一位有个性的同学。只见那同学穿着足球服，坐在座位上都不安分，做着一些足球的动作，还有他的大光头，像极了光头强。沈老师走到他身边，进行了一番对话，问了他许多问题，有点打破砂锅问到底的意思。有一句我听得特别清楚：你的头真的很像足球，可画画没那么简单，它有许多讲究，希望今后你的画比你踢足球还棒。沈老师说道。
当然，一旦上起课来，沈老师格外认真、十分严肃。虽然还上了没几节课，但是他对我们的要求还是挺高的。我可以感受到他的用心，他会把每次画画中的细节讲得清清楚楚，要领强调再强调，所以我更要用心地学*画画。
我和沈老师相处的时间还不长，但我挺喜欢上他的素描课。相信在他的引导下，我的素描功底会日益见长。同学们，你们有刚刚认识的人吗?也可以和我们大家一起来分享哦!
刘老师是我的素描老师，他二十多岁，戴了一副眼镜，显得很有知识。
我是今年暑假才跟刘老师学素描的，经过一个暑假的相处，我深深地喜欢上了刘老师。我们俩互相学*，他教我画素描，我有空就教他一些常州话，因此我们俩就像哥弟的关系一样相处，我们都给彼此带来着快乐。他对我十分关心，我有什么地方画得不好，他总是第一时间，用最亲切的语言指出我的毛病。有一次，我画得乱七八糟，难看极了，刘老师先指出了我的毛病，再教我如何改正，刘老师握着我的手改了之后，一幅难看的画，马上改头换面，素描特有的黑白灰以及层次感都有了，我十分佩服他。
暑假快结束了，当我上暑假最后一堂课时听说：刘老师要到别的地方去学*了，这意味着我可能再也见不到这个像哥哥一样的老师了。我着实难过了一阵子。
今天是开学后的第一次素描课，当我走进画室，眼前赫然是刘老师熟悉的身影，我太高兴了，刘老师没走，他又可以继续教我画素描了，我一定会好好珍惜和刘老师在一起学*的时间。我会努力学的！
记得我第一次见到我的素描老师时，他那一头白花花的头发就显得格外扎眼。我们常在老师的课上边画画边讲笑话，常常闹哄哄地哄成一片，可老师总是温和地一再提醒我们画画要专心。可那时候，不懂事的我们总觉得老师吵不过我们，也不会凶我们，甚至还给老师起了好多外号：“白头发”、“皱脸皮”、“细脖子”……可老师也从不生气。
老师讲课的时候，特别喜欢用象声词。一天，老师帮我修改*作时，发现一位同学连素描背景还没画好，就把那位同学叫到身边，一边在画纸上做着示范，一边讲解着：“你看！画上的'背景就应该豪情奔放，要大胆地去画，就像这样‘唰唰唰’、‘嗖嗖嗖’大笔地去画……”老师还在说着呢，我们就已经哈哈大笑了起来，弄得老师莫名其妙的。
老师从不骂我们。就是那次，我们不听老师劝告，一而再、再而三地大声说笑时，突然听见老师“啪”地一声扔掉了手中的画笔。我们转过头去一看，老师的眼睛都被气得充满了血丝，眼看怒火已经升到100%了，我和几位正在说笑着的同学赶紧低下头，屏住了呼吸，根本不敢跟老师对视，就连*时最喜欢跟老师抬杠的“坏小子”梁家豪也不敢多说一句话了。就在我们已经做好思想准备，这次一定会被老师“劈头盖脸”臭骂一通的时候，却听到一声深深地叹息。
我抬起眼，瞄到老师暗自摇了摇头，然后压抑着情绪，语气尽量*和地对我们说：“画画要专心才能画出好作品，心浮气躁是不会画好画的。以后画画的时候别再说话了，好吗？！”说完，就坐下去，继续拿起正在修改着的画向身边的学生讲解着。我们几个相互看了看，都没敢再说话。看得出来，大家心里都感到了惭愧，最起码我心里就觉得，还不如让老师骂一通来的痛快呢，这样我们的“罪过”也就可以抵消了，可老师的方式和态度，却让我产生了深深的罪恶感。不过，从那以后，我们几个就再也没在课堂上大声喧哗过，就连“坏小子”梁家豪上课时也收敛了许多。
可是，那次实在是闹得太过分了吧，我们素描班上的“热闹”氛围也算是“臭名远扬”了。最后，艺术学校的校长总看我们吵吵闹闹的，老师又管不住我们，就想重新调一位素以“严厉”而闻名的老师来好好管教管教我们。（其实也是看我们的老师太老了，毕竟是位退休后返聘的老师，我们上完课后就已经是晚上9点钟以后了，老师常常连末班车都赶不上。调一位年轻点儿的老师，也是理所当然的事。）
在得知校长的意图后，老师就有些不太“淡定”了，常常在讲完技术要点，让我们自己开画后，就到校长办公室里去跟校长商量。老师说：“从事了一辈子的教育工作，退休了，总觉得自己没事儿做，即便是这些孩子们有点儿闹腾，可还是觉得挺快乐的……”可校长的心意已定，最终老师还是没能留下来。
看着老师手里拎着装满自己东西的旅行箱走进教室，我们一下子就都明白了——这是老师给我们上的最后一课，心里就开始有些不知所措起来。那一节课，老师脸上带着一贯的微笑，我们也都很安静，一直到下课时间了，大家还是默默地看着老师，没有一个人像以前那样冲出教室。老师微笑着，像我们挥挥手说：“同学们，下课了！再见！”说完，就转身离开了教室。望着老师的背影，我的心里有种说不出的难过和不舍：“如果当初我们能再安静一点儿的话……”
我现在就常常想起我人生中的这第一位素描老师，我真想对他说：“老师，你在我的心里，一点儿都不老！”
——我喜欢素描课作文 (菁华5篇)
放暑假了，我特别高兴，因为我盼望已久的暑期绘画课终于快到了。
这天，我准备好了笔、纸出发去文化馆上课，一路上我唱着歌，心想素苗课到底是怎样的呢？是怎样的老师教我呢？到了那里，我的心不禁紧张起来。一进教室，“哇，好洁白，好安静的教室啊！我叫起来。坐下不久又走进来一位神情严肃的老师，大约有40多岁，我猜他就是我们的素描老师了。他先帮我们放好要用的纸，又作了自我介绍。
接下来就开始上课了，老师教我们怎样握笔素描是铅笔的拿法去写字可是完全不一样，它用水*的握法，保持笔的稳定性，便于画线。我也按着老师的方法学，然后他让我们在这张纸上练横线和竖线，我原以为很简单，可是后来试起来觉得好难不知道蔡老师是怎么画出这么直的线段。
后来我慢慢有了感觉，直线越画越好，老师夸我是个接受能力强的孩子，可是我一听这句话尾巴就飞到天上去了，俗话说：“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”不到10分钟我又被老师批评了。接着，老师让我们画上面放着的圆柱。我不到20分钟就画好了，可惜有点脏，我擦干净后给老师看，老师连连点头，我的心里非常高心。
不过素描可没这么简单，还要学*透视明暗等很多技巧，我相信通过自己的努力，我一定能学好。
我们今天上素描课。老师先介绍了一下素描的基本知识，就叫我们画线条了。
老师说要把线条画得两头尖，我以为很好画，一定能画得很漂亮的。可是我按照老师的握笔姿势，刚下第一笔，就觉得很别扭。我的注意力全在纸上，画得很仔细很仔细，结果总是出差错。我看看我画的线条歪歪扭扭的，而且只有一头尖，有点急了。我问老师，老师说：你太紧张了。大胆地画就行了，没有一个同学第一次画就画得很好看的。妈妈抓起我的手摇啊摇，把我的手摇“软”了。我伸出食指和大拇指，夹住笔，剩下三个指头搁在笔上，笔和要画的线条垂直。这样我放松了下来，拿起笔，在纸上“刷_刷”地画起来了。
画了一大堆看起来有点乱乱的线条，可我感觉真不错。接着老师让我们画正方体，我也大胆地画，发现感觉越来越好了。
我是一个兴趣广泛的人，什么都喜欢，对这个世界充满了好奇。可我最爱的业余活动是素描。黑白灰，最朴素的三种颜色，描绘着人世间美好的事物。我认为素描就是朴素的描绘，这也是我素描老师的口头谈。转眼间，我学素描已经一年多了，我由一位蓬头稚子的门外汉，变成了对素描有所了解的半个行家。
每星期日上午是我学素描的时间，由于自身的爱好，每节课我都会早早的出现在星海艺校的达芬奇教室。老师来了，拿来了每节课的模型，老师向大家先介绍具体的画法和注意事项，然后让同学们自己画。这时，我会专心致志的画自己的作品。“沙沙沙……”，那是我在画纸上用铅笔构图。一会儿又拿起笔量尺寸，一会又翻来覆去的找明暗分界线……，一个多小时后，你会发现一幅完美的作品新鲜出炉了。然而，在最开始接触素描时，我却不是这样的。我开始第一次画静物时，好紧张，我旁边的同学画一笔，我就画一笔，觉得时间很漫长。最后，画终于画完了，可还是很难看，连基本的构图都错了。在老师的悉心教导下，我开始有点入门了，画每一笔都很认真，哪怕是一点小小的进步，也会感到很高兴。我为自己立了一个目标，要努力画，争取达到老师的水*，甚至超过老师，青出于蓝而胜于蓝吗。我们的老师是美术学院毕业的，画物体和黑白照片没有什么两样。素描虽然颜色单调，不如水彩画，国画五颜六色的，但她给人的感觉却是很朴素大方的，一条条的排线，阴影由深到浅，由浅到深，很有规律，很有艺术。我喜欢素描的原因大概就在于此吧。
素描几乎成了我业余生活的全部，只要有时间，我就会画一画，画下自己眼中的美丽事物，画下自己对美好未来的憧憬。时间一天天过去了，我的素描水*也有了很大提高，经常受到老师的表扬，素描作品也有了好多，都可以开个个人书画展了。素描带给我的快乐很多，我会在素描中体会幸福，体会感悟。
今天，我把我的好朋友姚可欣和张艺婷请到我家。这是因为我要给她们两个上一节课，上一节我最拿手的素描课。
我学着*时老师喊“上课”是的样子，轻轻地喊了一声，没想到声音大的把我自己吓了一大跳，我的“学生”们立刻一齐站了起来，样子十分滑稽。我忍住笑，开始给她们讲课。
我给姚可欣和张艺婷每个人发了一枝2B铅笔，一块2B铅笔专用橡皮，一张素描纸，一个夹子和一块画板（画板是一本硬封面的书）。我让姚可欣和张艺婷先练线条：横线、竖线、左斜线、右斜线。等到她俩画熟练了，我就开始教她两画正方体。
我对姚可欣说：“姚可欣，你先试着画一个正方体看看吧！”姚可欣就画了一个正方体，虽然画得比较像，但是她是看着正方体一点一点地描出来的，一点方法都没有。我又学着素描老师说的话，嘴上对姚可欣和张艺婷说，手上坐着示范：“先画一条水*线，然后在水*线上画一条垂直线，再画另外两条垂直线……”
“叮叮叮叮”，下课铃响了（下课铃是闹钟定的时间到了），姚可欣和张艺婷回家了。
我觉得这节课过得真快呀！当老师的感觉真好，我长大之后就要当一个好老师。
我报的美术特色班开课了。这学期，我选学的课程是素描。
我来到画室，看到一位30岁左右，留着一头稍稍长一点的头发，带着宽边眼睛，颇有艺术家风范的叔叔站在教室里等我们上课。这就是教我们素描的老师——颜老师。
我们开始上课了。颜老师先教我们拿笔姿势，他说：“食指和拇指要用力捏住铅笔的中间部位。”然后，我们就学着做。接着，老师让我们画一个正方体。我想：不就是画个正方体吗？对于有儿童画基础的我来说简直就是易如反掌。我边想边用老师刚教的拿笔方式画起来。一条弯弯曲曲像正在蠕动的虫子的线条出现在画纸上，我不免为难起来。这时，颜老师看到了，他站在我身后鼓励我说：“不用着急，慢慢来，第一节课嘛，总会有不足之处。”听了老师的话，我又重新树立信心，认真画起来。经过几次修改，果然，原来的弯曲小虫子变成了笔直的线条。一个方方正正的正方体就画成形了。看着自己刚刚完成的正方体轮廓，心里充满了喜悦。
接下来，我就开始按照书上的步骤，一步一步地上调子。我先用2B的铅笔把黑面涂灰，再慢慢加深成黑色，下面稍微留点白；再把投影部分描出；然后用3B铅笔打出灰面；最后，我又用4B铅笔挑出背景桌布的皱褶。一幅正方体的素描临摹画就完成了。
通过这次素描课的学*，我对学*素描的兴趣更加浓厚了。我下决心，以后一定要经常练*，让自己画出更出色的作品。
——我爱芦苇作文实用五份
柳树吐芽的时候，我来到学校墨香池边，准备找一块地方坐下来，读我最喜欢的书。
突然，我惊喜地发现，池边潮湿的土壤里探出许多可爱的小芦芽，尖尖的，像一个个圆锥；鲜嫩嫩的，像婴儿口中的乳牙，我心里不由得涌起一丝对家乡的思恋。此时，家乡湖边河堤旁也该长出许多芦苇了吧！
我一直记得，儿时看到那些密密麻麻的芦苇芽，我还惊奇地问：“奶奶，芦苇收割了，又没种，咋又长出来了呢？”当时，奶奶抚摸着我的头微笑着说：“傻孩子，芦苇是有根的呀！”
再过一个多月，就到端午节了，我想这墨香池边将会是郁郁葱葱的一片，而我的家乡河堤更是随处可见大片的芦苇，在风中摇曳。我想起和小伙伴们一起打粽叶的时光。绿色的海洋里，荡漾着我们的欢声笑语。高兴时，我们扯下一片苇叶，卷成一支别致的喇叭，放在嘴边，欢快地吹呀吹呀，吹着没有调的歌，吹得那么起劲，那么忘情。时有水鸟被惊起，扑棱着翅膀飞向远方……又似乎重温吃粽子的时刻，拿起一个粽子，一层一层地剥开苇叶，美美地咬上一口，顿觉满嘴生香，一直到打饱嗝，还意犹未尽。
应该是在孩提时，芦苇就植根在我心中。我对家乡的思念和热恋也便同芦苇的根一起扎在那块泥土里。
我的家乡林甸县有一片芦苇海。
芦苇海就在姥姥住的地方，是一个叫育苇场地方，小的时候妈妈经常在春天带我去姥姥家，坐在爸爸的车上，就能看见一望无际的芦苇。到了姥姥家，我就迫不及待的让姥爷带我划船去，春风吹来，清新的空气迎面而来，鸭子们在水中尽情的戏耍，鱼儿们看见鸭子东躲**，丹顶鹤优美的身姿在水中漫步。动物们把沉睡的芦苇吵醒了，芦苇们探出小脑袋，看着眼前的事物好新鲜、好有趣，原来是春天到来了。
几场春雨过后，醒来的芦苇们争先恐后的叫醒还在沉睡的小伙伴，没过几天，水里长满了新的芦苇，每个芦苇都青翠挺拔，好像在比谁站的直、长得快，远远望去，好像在水面上铺上了翠绿的地毯，真是美极了。
到了六月份的时候，它们已经很高了，一阵微风吹过，一片片的芦苇你挤我碰的荡漾起来，连绵不断，就像绿色的海洋，风停了，它们又像一个个战士，威武挺拔的站在那里，在守卫自己的家园。
秋天到了，芦苇开始抽穗开花了，毛绒绒、金灿灿的芦苇花，像一片金色的海洋，孩子们采摘芦苇花，编织起手工，你编出一个小兔子，我编出一个小鸭子，欢笑声、谈话声把芦苇海变成了欢乐的海洋。
到了冬天，水面上已经冻上了厚厚的冰，人们开始收割芦苇，芦苇可以加工成我们用的纸、工艺帘，在妈妈小的时候家里用的炕*，就是芦苇编织出来的，芦苇还可以调节气候，让那些喜欢在水边活动的动物们有一个温暖的家。
我爱我的家乡，也爱家乡的芦苇。
我的老家是一个风景秀丽，景色宜人的村子。从小我就记得村边有一条清清的小河，那是孩子们的乐园，捉鱼、钓虾、摸螺蛳、游泳……尤其是河边那一望无垠的芦苇更是让人记忆犹新。
春天，芦苇的嫩芽悄悄地钻出地面，密密麻麻的，好像一把把绿剑插满了河塘。不久，芦苇越长越高，渐渐地形成了翠绿的一片。风儿轻轻吹拂，芦苇飘摇着柔柔的腰肢，生机勃勃，看了真让人陶醉。
夏天，长成了一株株修长、挺直的芦苇，多像一位位亭亭玉立的少女，招人喜爱。阳光下，细长的芦苇叶绿得发亮，让人心旷神怡！放眼望去，这芦苇好比是一道绿色的屏障。微风徐来，芦叶轻轻拍打，发出簌簌的细声，犹如一曲优美的赞歌，给人以无穷无尽的美的享受。
秋天，芦苇黄了，枝头上的芦花白了。芦苇轻轻摇曳，芦花到处飞舞。在夕阳下，茂密的芦苇随风起伏，像一片金色的大海。
爷爷曾经告诉我，芦苇浑身是宝，它可以用来造纸、编成苇*，芦根、芦茎、芦叶、芦花均可入药，芦苇还具有保护生态环境的作用呢！我爱家乡，更爱家乡的芦苇！
芦苇塘，很美很美，让人不知不觉便进入了如梦如幻的境界。就让我来介绍一下春天、夏天、秋天、冬天的芦苇塘吧。
在一片森林旁，有一个清澈见底的芦苇塘。芦苇又大又圆，像一个玉盘。荷花也醒了，绽放出了它那美丽的笑容，那粉嫩粉嫩的花瓣犹如一位娇小柔弱的小姑娘。池塘的一周有许多芦苇，一阵清凉的微风吹来，芦苇正摇摆着身子，翩翩起舞。突然，一条小鱼跃出水面，好像要和我们打招呼，芦苇正保护着池塘。
春天，芦苇塘里的一群小鱼在玩游戏，那鳞片银光闪闪的，真漂亮！旁边的柳树那长长的辫子如仙女一般，太美了！荷叶一时也露出了水面，就像一个圆盘浮上了水面。春天的芦苇塘是深绿色的。
夏天的芦苇塘是浅绿色的，一缕缕阳光从茂密树林的缝隙中直射下来，五彩缤纷的，真美。照在池塘里可就更加美丽了！旁边的大树挥动着小手，非常热烈地欢迎着我们，真是一番别有风趣的景象！
秋天的芦苇塘是黄色的。我喜欢秋天，果子丰收了，芦苇塘变得*静起来了。抬头仰望天空，是那么蓝，那么耀眼。小芦苇直起了腰，黄色的身子很娇小，但它还是很有勇气的！这才是秋天的味道啊！
冬天的芦苇塘是湛蓝色的，我用手摸了摸池子里的水，冰冰凉凉的，真舒服啊！这就是冬天。
芦苇塘真迷人，池塘的颜色真是丰富多彩啊！听了这些，你们应该对芦苇塘有了更深的印象了吧！
我的家乡有农田，有绿树，还有浩瀚的长江。在长江边的芦苇地上，有我快乐的童年时光，那是段让人难忘的美好记忆。
我五岁那年，长江水涨了，江边那片一眼望不到边的芦苇也渐渐地拔高了。烈日下，芦苇骄傲地挺立着，吐出欲放的花蕾。慢慢的，轻轻的，在一段漫长的等待后，银白色的、带着微微光泽的花朵终于绽放了。
哈哈！这是一片野生芦苇地！我们这些“淘气小子”看中了这块“宝地”。趁着大人们不注意，我和小伙伴们兴奋地奔进了开阔的芦苇地。个头不高的我们几乎被绿色覆盖了。银白的芦花粘满了头顶，用手一捋，就能扯下一大把的芦花。芦花白白的，绒绒的，柔软极了，捧在手心里像是一团蓬松的棉花，又像是一朵簇拥的白云。
芦苇地里，我和小伙伴们尽情地撒野。随便抓根身边的芦苇，合力一拽，整棵芦苇被连根拔了出来，拿出裤兜里的小剪子把芦根与芦苇分离，象牙一般的芦根，在水边洗洗就能吃了。张大了小嘴使劲咬，甜汁四溅，凉丝丝地流进肚里，真解渴啊！
采过芦花，尝过芦根了，小伙伴们喊着该回家吃饭了。我突然想起妈妈说过，芦苇叶子能包粽子的。结果，我们这些顽皮的小家伙又比赛着摘了许多的芦苇叶子，个个都喜滋滋地抱在怀里，想着粽子的美味，恋恋不舍地离开了芦苇丛。
如今，江边只有停靠的船舶和垂钓的老者。江水依然，那片令我难忘的芦苇地却消失了。伫立江边，极目远眺，童年的快乐景象在我的脑海中放电影般的浮现着，越来越清晰……
——我爱大树作文实用五篇
喜欢一首歌，也许是因为它的旋律动听；喜欢一件衣服，也许是因为它的款式新颖；喜欢一篇文章，也许说是因为它的内容生动感人。我喜欢大树却是因为它是人类优秀的义务工作者。
春天来了，校园里的花朵争奇斗艳。风姑娘也来到我们的校园，和我们一起嬉戏，玩耍，操场上满是同学们嬉戏的背影。这时，只有那大树在一心一意地工作着。它不断地吸入二氧化碳，释放出氧气，让我们呼吸着清新的空气茁壮成长。
夏天时，阳光尽情地普照着大地，挥洒这它的光彩，显示着它的威力。太阳公公毫不吝啬地把它的热量放出。这时，大树又开始了它新的工作。它那茂密的树枝如同一把保护伞，给我们挡住那强烈的阳光，让我们在树荫下尽情地玩耍。
秋天来了，大树脱下了那翠绿的衣裳，枯黄的树叶随风飘落，最后化为春泥，使它脚下的'小草长得更加茂盛。冬天里，它那干枯的树枝又会化成跳跃的火苗，给人们带来温暖。
我爱大树，爱它给我们带来清新的空气，爱它给我们挡住强烈的阳光，还爱给为我们带来温暖，更爱它那无私奉献，不求回报的精神。
大树就是这样一位优秀的工作者。我爱大树，更爱那些像大树一样为人类无私奉献的义务工作者。
人人都晓花美丽，但我却不一样，我喜欢那顽强、无私的松树。
春天来了，蒙蒙细雨像肥料一样落在了万物上，松树也在春雨的浇灌下开出了黄澄澄的花朵。一朵朵小花在春风的吹拂下笑眯眯的，像吃了蜜一样甜，总是笑着，笑着。我们轻轻地抚摸一下花儿，那黄色的花朵上的花粉如同黄色的雨一般落了小来，随着那温暖的春风慢慢地飘走了，仿佛小花还舍不得‘妈妈’。
夏天到来了，松树犹如一把撑开的大伞，为人们足当强烈的阳光，让人们度过一个愉快的夏天。松树虽然没有梅树那么美丽，桂花树那么芳香。但是它非常无私，即使粉身碎骨也无怨无悔。松树的树干是良好的木材；叶子可以提炼挥发油；脂液可以做松香、松节油；枝和根还是很好的燃料，总之，松树的全身都是宝。
秋天，花凋零了，草枯萎了，树叶落了，松树却还在金黄的秋天里挺拔着，舒展着它的树叶。它的叶子犹如一根细细的长针，扎一下疼痛难忍。松树的树叶在秋天中一摇一摆着，仿佛在说；我们不怕秋天。
寒冷的冬天来了，鹅毛般的大雪在空中飞舞着，寒风刺骨的风猛烈地摇撼着松树，大片大片的雪花飘在了松树上，枝上已经堆满了雪白、冰凉的雪花，雪和风都想着让松树服气，看它们有多厉害，但是，松树凭它的坚强和顽强的毅力，一次又一次地获胜，静静的等待着春天的到来。
看着一排排松树，我就想起；我愿意像松树一样，做一个坚韧不拔、顽强不屈的人，做一个终身为祖国、为社会、为人民做贡献的人。
许多人都喜欢娇小美丽的花朵，欣赏嫩绿可爱的小草，从来不注意那些默默无闻地在为我们无私奉献的大树。
大树是为我们阻挡狂风沙尘的"士兵"。它站在森林里，边界旁，一直都那样挺立着，嘲笑沙尘，讥讽狂风，守卫祖国，跟沙尘狂风奋斗到底。
沙尘来了，大树竖起"盾"，拿起"剑"，奋勇"杀敌"，使得沙尘大败，连滚带爬地逃走了。
狂风来了，大树奋力拼搏，途中掉了不少叶子，终于"赶走"了邪恶的狂风，免去了人们即将受到的灾难。
大树是我们的"空气净化器"。
它站在城市里，农村里，不停地吸收那让人闻了就会作呕的废气和人们呼出的二氧化碳，把新鲜・纯净的空气输送给我们。
哦，大树是净化空气的天使！
大树更是一个温暖的"家"。你去森林里走一走，就会发现树上都住着小鸟和松鼠。鸟妈妈送来一条条小虫子，喂给了嗷嗷待哺的小鸟们；小松鼠一会儿跑出去"散步"，一会儿又会到家里。大树为她们服务着，不索取一丁点儿报酬。
人们砍掉大树，把它运去作成房子，住进了人，这座大树做的房子也充满了爱。
大树啊大树，你这样辛勤地劳动，做这么多艰苦的工作，对你还没有什么好处。你无私地奉献，只为让我们和动物们快乐地生活。我敬佩你，更爱你！
许多人都喜欢娇小美丽的花朵，欣赏嫩绿可爱的小草，从来不注意那些默默无闻地在为我们无私奉献的大树。
大树是为我们阻挡狂风沙尘的"士兵"。它站在森林里，边界旁，一直都那样挺立着，嘲笑沙尘，讥讽狂风，守卫祖国，跟沙尘狂风奋斗到底。
沙尘来了，大树竖起"盾"，拿起"剑"，奋勇"杀敌"，使得沙尘大败，连滚带爬地逃走了。
狂风来了，大树奋力拼搏，途中掉了不少叶子，终于"赶走"了邪恶的狂风，免去了人们即将受到的灾难。
大树是我们的"空气净化器"。它站在城市里，农村里，不停地吸收那让人闻了就会作呕的废气和人们呼出的二氧化碳，把新鲜・纯净的空气输送给我们。
哦，大树是净化空气的天使！
大树更是一个温暖的"家"。你去森林里走一走，就会发现树上都住着小鸟和松鼠。鸟妈妈送来一条条小虫子，喂给了嗷嗷待哺的小鸟们；小松鼠一会儿跑出去"散步"，一会儿又会到家里。大树为她们服务着，不索取一丁点儿报酬。
人们砍掉大树，把它运去作成房子，住进了人，这座大树做的房子也充满了爱。
大树啊大树，你这样辛勤地劳动，做这么多艰苦的工作，对你还没有什么好处。你无私地奉献，只为让我们和动物们快乐地生活。我敬佩你，更爱你！
许多人都喜欢娇小美丽的花朵,欣赏嫩绿可爱的小草,从来不注意那些默默无闻地在为我们无私奉献的大树.
大树是为我们阻挡狂风沙尘的"士兵".它站在森林里,边界旁,一直都那样挺立着,嘲笑沙尘,讥讽狂风,守卫祖国,跟沙尘狂风奋斗到底.
沙尘来了,大树竖起"盾",拿起"剑",奋勇"杀敌",使得沙尘大败,连滚带爬地逃走了.
狂风来了,大树奋力拼搏,途中掉了不少叶子,终于"赶走"了邪恶的狂风,免去了人们即将受到的灾难.
大树是我们的"空气净化器".它站在城市里,农村里,不停地吸收那让人闻了就会作呕的废气和人们呼出的二氧化碳,把新鲜・纯净的空气输送给我们.
哦,大树是净化空气的天使!
大树更是一个温暖的"家".你去森林里走一走,就会发现树上都住着小鸟和松鼠.鸟妈妈送来一条条小虫子,喂给了嗷嗷待哺的小鸟们;小松鼠一会儿跑出去"散步",一会儿又会到家里.大树为她们服务着,不索取一丁点儿报酬.
人们砍掉大树,把它运去作成房子,住进了人,这座大树做的房子也充满了爱.
大树啊大树,你这样辛勤地劳动,做这么多艰苦的工作,对你还没有什么好处.你无私地奉献,只为让我们和动物们快乐地生活.我敬佩你,更爱你!
——我爱的季节作文实用五篇
初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。
夏日的绿，在天地间挥毫泼墨，在蓝天白云下，描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿，或清绿，都完全地脱了鹅黄的底子，它是这般的葱茏和葳蕤着，不再浅薄、不再稚嫩，浓浓的把生命的层次极尽展现。它充满激情地吸纳着烈烈的阳光，悠悠的呼吐出纯纯的气息，让你在这样绿的庇护中，神清气爽，尽享清凉。可是那天也有不测风云，带了阴和阳电的云朵在午后热吻，闪电是不经意露出的含情脉脉的目光，雷声是他们快乐的笑语，而雨后七色的彩虹呢是他们爱的结晶。蓝的天，白的云，绚丽的彩虹，交织盛夏日最美的风景。
夏天刚到，那无瑕的荷花，有的绽放出花蕾，有的含苞欲放。有的粉红像霞，有的纯白像雪。在碧绿的`荷叶的衬托下，显现出她那惯有的风格：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。那么高贵，令人敬佩！荷花，你是夏天的使者！
啊。
啊！夏天，你是美丽的，你是高贵的，你是五彩的！我爱你。
我喜欢春天的百花盛开，我喜欢夏天的烈日炎炎，我喜欢冬天的冰天雪地，但是我更喜欢秋天的秋高气爽，硕果累累。
秋天，天气变冷了，我们都穿上又厚又重的毛衣。秋天，果实累累，农民伯伯笑开了花，一起摘下自己劳动果实。秋天，大雁急急忙忙地飞向南方，大概是想在南方度过这个寒冷的冬天。秋天，又嫩又绿的小草变成黄澄澄的地毯。秋天，叶子一片又一片地落了下来，也许是想离开树妈妈的怀抱，开始了自己独立的生活。看，秋天多美呀！
每到秋天，田野里面更是热闹非凡。又黄又圆的大豆，好像要蹦出来给大家打个招呼。火红火红的石榴一个劲的假笑，可大家怎么都看不出破绽。黄黄的玉米傻乎乎笑着，一颗颗金黄色的牙齿暴露了出来。洁白的棉花被叶子团团包住，似乎要吃了它。一颗又一颗的枣儿又红又大，让人一看就垂涎三尺。淡红色的柿子甜极了，里面好像装了几勺白糖。红红的高粱费了九牛二虎之力才把自己挺的高高的。田野里你争我抢、人声鼎沸、热闹非凡。
秋天是个既丰收，又喜悦的季节，我喜爱秋天。
当温暖和煦的春风吹过，我们就知道那是春姑娘来了。春天开始了，就意味着寒假结束了，新的学期即将开始了!
早晨，我迎着稳和的春风顶着刚出来的太阳，走在那条再熟悉不过的小路上，我跟往常一样到处看。我看到结了冰的小河慢慢地化开了，水在刚化开的小河里你追我赶地流着，一群背着书包的小家伙在河边嬉戏。向前望去，几棵桃树在草坪站立着，桃树上开满了粉红色的桃花，桃花们像小宝宝一样被桃树妈妈搂在怀抱里。桃树妈妈的邻居是柳树姐姐，柳树姐姐一边跟着小河在唱歌，一边拿着梳子在梳理头发，柳树姐姐的辫子又长又细，而且还是绿色的，一阵微风吹过，柳树姐姐的绿辫子随风荡漾，就像是五线谱，在柳树下的小孩子成了音符，谱出一只正待演奏的希望之歌。
不只不觉，我就来到了学校，走进久别的校园，看到校园里的梧桐树的树哨上泛起了嫩绿色的嫩叶。像一个个刚生的小娃娃，我不禁甜甜地笑了。然后，走进了那间充满了墨香味的教室，过了一小会儿，老师进来了，拿起讲台上的粉笔，开始传递希望与知识。刹时，我仿佛看到一位辛勤的圆丁，在春天，拿起了那把属于她自己的粉笔铲子，开始在自己天地里播种着希望，传达着知识……
一年之计在于春，春天是播种的季节，在春天播种下希望，然后好好努力，就一定能够收获成功!春天真没，你可以看到农民伯伯脸上的笑容，看到老师期盼的微笑，这是多么美好的播种的季节啊!
有的同学喜欢鸟语花香、春暖花开的春天，有的同学喜欢百花盛开、骄阳似火的夏天，有的同学喜欢天寒地冻、大学缤纷的秋天，相信有的同学也和我一样喜欢的季节都是果实累累、瓜果飘香、秋高气爽―――的秋天。
秋姑娘挥了一下手中的魔法棒，把秋天打扮的绚丽多彩。
金色的秋天是一个收获的季节，看呀！那边的果园里的苹果又大又红，像一盏盏小灯笼似的挂满了枝头。那黄澄澄的'大鸭梨把枝头都压弯了腰，像一个个宝葫芦一样惹人喜爱。葡萄架上的那一串串葡萄也不甘示弱，像珍珠玛瑙一般，让人看了之后就会垂涎三尺。
金秋是丰收的季节，田野里的高粱红彤彤的，像一个个做错了事的小姑娘似的。那胆小的玉米妹妹躲在千屋小被里，听到了外面的欢笑声，忍不住把小脑袋探了出来。大豆妈妈笑得裂开了嘴，顽皮的豆宝宝他们也急着欣赏这美丽的金秋美景……
金秋是花的季节，您看！尽管许多花儿都凋谢了，但月季花任然露着甜甜的微笑，耐寒傲霜的菊花才刚刚开放。菊花虽然没有牡丹那样富贵，也没有玫瑰那样芬芳，但它是秋天的象征。瞧！那黄的似金、红的似火、白的似雪、粉的似霞的菊花，竞相开放。那一串红也不甘示弱，分分开出红红的花，远远望去，好像一团熊熊火焰燃烧的火把那边的银杏树上面的树叶被风一吹，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋天，您象征着成熟，意味着收获，您也是花草树木的演唱会个主持人。我迷恋您呀秋，我赞美您呀秋，您给我带来了无穷的乐趣，让我的生活充满了欢乐。
炎热的夏天过去了，一个和风**，五谷丰登的秋天来了！秋天的风藏在了雪白雪白的云朵上，偷偷地来到了人间。
秋的天瓦蓝瓦蓝的，秋天把云朵带了回来，把大雁带了回来，大雁在天空中自由飞翔，一会儿排成一个＂人＂字，一会儿排成一个＂一＂字，好像在对勤劳的人们说：＂秋天来了！秋天来了！＂
秋天来到了果园，它看见一串串葡萄像一颗又大又圆的玻璃球，大大的葡萄吸引了许多蝴蝶。另外，秋天还看见了许多水果，有苹果，柿子，橘子，橙子看，那红红的苹果像小娃娃的脸颊，你挤我碰争，着要人们去摘呢！
秋天又来到了花园，他把桂花吹黄了，把桂花的香味吹遍花园。
秋天来到了田野里，田里的稻子黄澄澄的，像金色的海洋。高粱红红的，像举起了一把把火把，还笑弯了腰呢！
多么美丽的秋天啊！多么有趣的秋天啊！从这时起，秋天成了我最喜爱的季节。
——我爱竹子作文实用五篇
我家住在贵溪市流口镇山下的一个小村庄里。这里有很多竹子。我爱家乡的竹子。
我的家乡竹子的种类有：滑竹、金竹、甜竹、苦竹等。这些竹子都有自己的用途，村子里的老百姓都喜欢它们。
每年春天，几场春雨过后，家乡竹林中的竹笋陆续破土而出，仿佛是对春天的回报。竹笋是个不规则的圆锥体，外面被一层土里土气的笋叶包裹着。村里的人们把竹笋连根挖起带回家，先剥去外皮，再切去老的部分，然后切成块，和土鸡一起炖煮。或者切成丝爆炒，又香脆又甜鲜，让人回味无穷。竹笋还可以腌制出酸甜可口的咸菜。山村里的竹笋太多了，吃不完，可以送人，剩下的带到集市上去卖，这也是一笔不错的收入。
竹子的筒子滑溜溜的。所见到的竹子，如果筒子比较短，里面就可能有竹虫。竹虫和柴虫一般大小，可以砍开竹筒子，把它们从里面抓出来。乳白色的竹虫大概有一寸来长，两头尖，中间粗，小小的头，小巧的嘴巴不会咬人。把取出来的竹虫用油炸，又香又脆，是我们山村人家的一道好菜，只有贵客来了才会做的。被竹虫咬过的竹子身上有很多空隙，也就不好用了。
农村有句老话：“七竹八木。”意思是七月采集竹材，八月采集木材。每年阴历八月，是制作竹制品采集材料的最佳时节。乡亲们到山上把老透了的竹子砍倒，劈成块，打去节，拖回家编制各种生产生活用具，自己用或者带到集市上卖，也有些直接在山上编制成成品带回家。我们山村无论大人小孩都会编制一些竹制品。
竹子在成长过程中不知要脱几件衣服――笋叶。笋叶可以捡回家盖成一间间的小棚子，在夏天乘凉时很舒服，也可以捡回家缝制成笋叶帽，夏天戴在头上，既凉爽又可遮风挡雨，一举两得。
家乡的竹子，你从头到脚都是宝。从出生到年老，你无时无刻不在为家乡的人们奉献着青春。我爱你，家乡的竹子。
我喜欢，潇湘馆门前的“凤尾森森，龙吟细细”；我喜欢，“湘妃竹”上的泪迹斑斑；我喜欢，“莫嫌孤叶淡，终久不凋零”的恒久；我喜欢“任你东西南北风”的坚定。
我喜欢竹子。
我喜欢竹，不仅因为它的翠绿。春日融融，二月风剪出“个个”绿生凉，三月雨润出竿竿青摇影。这样温柔的呵护，培育的不是较弱，这样细腻的滋养，换来的不是如昙花般的一现，是坚毅的，持久的，旺盛的生命力。和菊花一样，不畏严寒；如青松般，傲霜挺立。
它和菊花又不一样，它不是以开花来展现魅力，没有五颜六色，层层花瓣，有的只是千篇一律的直直的一竿，有的只是逼人眼球的绿，它的开花意味着死亡的降临。它直直的攀爬，过一段时间小结一次，默默无闻又谦逊朴素。
它和青松也不相同，它不是长在松软的泥土里，不是以针叶缩小受寒的面积，是“立根原在破岩中”的顽强和坚定，是寒风劲吹中的飒飒作响。它不一定能挺过暴风雨，但当绿叶纷纷吹落后，它会
挺直腰杆倒下去。
我喜欢竹，是因为它的淡泊，它的恬静。林黛玉说：“我心里想着在潇湘馆好，爱那从竹子隐者一道曲栏，觉得比别处更清幽。”这句道出了我的心声。有竹子的地方，总能使我闻到一股沁人心脾的凉爽的清幽气息，总能使我感受到一种超脱世俗的幻境，总能勾起我林中闲读的强烈愿望，我多想享有那份恬然的心情。许多人歌颂竹子，是歌颂它顽强的生命力，极少有人想到它柔美的一面。当你将心中的杂念全然抛诸脑后，轻轻踮起脚走进一片竹林时，你会发现竹子散发出来的清幽气息绝非其它花之可比拟。微风吹动竹子的响声与脚踩在落叶上的声音唱和着，是自然最动听的天籁之音。
可是在充满现代气息的城市里，或许有许多人房前屋后种着各色鲜艳夺目甚至名贵的花草，却很少见有人间门前立着一丛翠竹。所以，或许我能在竹林中悠闲读书漫步的愿望不太容易实现。
我爱竹子，爱竹的高尚与淡泊。我爱竹子，爱它带给我的宁静与深远的心境。
不知是何时喜欢上了竹子,只觉得它那身傲骨是非凡的。
我家的窗外有一片竹林,竹子随风摇摆,婀娜多姿。空气中,夹杂着一股淡淡的、沁人心脾的竹香。望着这片竹林,我仿佛看到了九百多年前的苏轼正一身素衣,飘然转身,归隐山林,与竹为伴,不与世俗同流合污。桌案前他泼墨挥毫,宣纸上瞬间浮现出“宁可食无肉,不可居无竹”几个苍劲有力的大字。他坦然一笑,宁为*民,不助奸佞,挺如翠竹,无愧于天地。
我眼望着窗外的竹林,又仿佛看见清幽的小筑间,墨香浓郁,郑板桥啜一口清酒,成竹在胸,铺开白纸,描画出竹的叶,竹的枝,竹的气节,彰显着他那宁为垂钓者,不做昏庸官,既为官,便要有真真正正对得起苍天的胸怀。他终身以竹为楷模,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,他终生又如竹子一般,刚正不阿!
竹当是最完美的,它不畏风雨,傲对霜雪。它虚心进取,默默奉献,堪称表率,是集天地间清气洁气于一身的灵物。
早在几千年前,《诗经・卫风・淇奥》就反反复复赞美竹之青,竹之柔,竹之坚,竹之盛:“瞻彼淇奥,绿竹漪漪”,“瞻彼淇奥,绿竹青青”,“瞻彼淇奥,绿竹如簧”,以此来赞美君子威严、刚毅、心胸宽广之美德。古今许多有道德修养的人,大多以竹喻己,情愿远离这物欲横流的烟雨红尘、喧嚣人间,逍遥于深山僻壤。他们以竹为友,向往超凡脱俗、无拘无束的生活。所以,在爱竹人的心里,任何的外在形式都已变得微不足道,闻到那阵阵竹香,便明了心中的所求。
竹的韵味若细细去品,有品不尽的绝世风骨,品不完的高尚情操。它身上最可宝贵的品质,乃是绝大部分现代人身上正在逐渐消逝的一股浩然正气。对我们来说,这种品质是那么珍贵,那么不可欠缺。
我推开窗子,阳光在竹林间投下碎金的光影,风儿送来远处悠扬婉转的箫音,空气中,飘散着悠悠竹香……
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”古人这样称赞竹。竹是我在所有花木中最喜欢的一种植物。
清风吹拂，雨露滋润，一片生机勃勃的景象。在如诗如画梦幻般春景里，春笋正骄傲地略带新奇，冒出了尖尖的小脑袋。它被一层又一层褐色笋衣包裹着，俏皮地打量着这个全新的***。竹林间花卉盛开，飘香的野花在竹丛中微笑，与翠竹“交相辉映，争芳斗艳。”在春天，竹不引人注目，而在冰封大地的冬天，只有松、梅与之相伴。古人们把松、竹、梅亲切地称作“岁寒三友。”竹能够抗严寒、斗傲雪，它的生命力顽强。一首诗《题画竹》中写道：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。”生动地描写了竹旺盛的生命力。
到了盛夏，正是竹子成林的时候，它舒展开长臂，抖起一片浓郁的轻纱，临风起舞、婀娜多姿。当它们“成群结队”的时候，阵阵“叮咚”的溪水声，伴着风吹竹叶“沙沙”的声音，奏出一首美妙又动听的歌曲，它使你从来没有如此鲜明地感受大自然的存在。到了天高地爽的秋天，竹子都换叶了，黄叶纷纷落下，秋风吹来，竹叶漫天飞舞，很是壮观。
寒冷的冬天来临了，每一珠竹子傲然挺立着，它长得那么青翠，长得那么坚决�u它的根，牢牢抓住岩石间的缝顽强生长；它的干，是那么的挺直，力求上进；它的枝，直挺挺地向外伸展；它的叶，朴素、不渲染。竹子没有青松般强壮，却要与青松一样与风霜雨雪搏斗。被严霜覆盖了，它绝不凋零；被寒风吹弯了，它绝不低头；被大雪压低了，它绝不倒下。暑去寒来，万木凋零，他却苍翠欲滴，笑迎严霜寒雪。
竹子，它不畏寒冷，为生存顽强地奋斗。四季青翠，是人们更为敬畏的地方，不论何时，它总是以挺拔的身姿，浓绿的颜色和坚韧向上的精神，激发人们的坚强不屈。竹啊，你用你恬淡、你的.毅力在诗词中充分展示了自己的风采。
我爱竹子，爱它的品质，爱它的坚强不屈，爱它的默默无闻。他用自己顽强的生命力和独有的谦谦君子之风，赢得人们的喜爱和敬佩。我爱它�u我爱它的一切�u
我外婆家后面就有一片竹林，当春雷叫醒沉睡已久的小竹笋，当小竹笋听到了那“滴滴哒哒”的春雨声时，就知道春姐姐叫它起床了，于是它破土而出。远看一个个小竹笋像一个个香气扑鼻热腾腾的“棕子”。
渐渐地，竹笋长大了变成了苍劲挺拔的竹子。竹子一节一节的，仿佛是一根根藕连接起来的。竹子的叶子小小的宛如小雨滴，绿绿的又像一片片晶营剔透的绿色翡翠片。在阳光的照耀下，忽闪忽闪的，十分美丽。
古时候没有发明纸张之前，人们只好把竹子劈下来，切成一片一片的，然后再用线把它们穿起来，做成竹简，用来写字，传播知识。在现代，竹子的作用可更大了，竹笋可以做成餐桌上的美味佳肴；成熟的竹子可以做成竹*，当夏天闷热，知了叫个不停时，人们铺上凉快的竹*，躺上去舒适宜人。人们还可以从竹子中提取出竹纤维，用来织布，做衣服，做毛衣等。
我爱那无人问津的竹子，更爱它坚强不屈、默默无闻的高尚品质。
春雨阿姨说的真是太对了，真是“一语惊醒梦中人”呀！然后我就从岩石的旁边拐了一个弯，我就这样轻易地钻出了地面。哎！看来换个角度思考问题对我们每个人真的很重要哦！
哈哈！我这棵幼小的脆弱的笋娃娃终于有出“头”之日了。时间一天天过去了，我努力地吸收阳光雨露，终于，我也长成了一棵高大苍翠的竹子。我只想说，是承受风雨的洗礼才让我更加坚强，是艰难的岁月才更显出我的苍翠挺拔。也许正是因为如此，才有了后来的我和梅、松一起并称“岁寒三友”；才有后来郑板桥的《竹石》对我顽强精神的光辉写照；也才有了那么多的文人墨客对我的歌颂。
朋友们，外面的世界虽然精彩，但也有无奈的时候。不要因为磨难而放弃梦想，而停下前进的脚步。勇敢地去追求自己的梦想吧！
——我爱西湖实用五篇
说到杭州，大家第一想到的一定是西湖。正如大文豪苏轼写道“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，西湖是绝佳的旅游胜地。
西湖有秀美的自然风光，不同季节的看点也各不相同。春天，我喜欢上白堤走一走，温暖的春风没收了冬天的寒冷，小小的绿芽儿从柳树的枝头钻了出来，细细的柔柳伴随着春风翩翩起舞，还能听到黄鹂鸟传来清脆悦耳的歌声。夏天，断桥边的荷花在骄阳里逐渐盛开，有的还是含苞待放的花骨朵儿，有的花瓣儿已经全部舒展开了，有的已经长出了碧绿的莲蓬，真是美不胜收啊！秋天，荷花慢慢枯萎了，北山街的梧桐树叶片片金黄，叶子一片片落下来，投向大地母亲的怀抱，像给北山街铺了一条黄色的地毯。冬天，每当瑞雪初晴，白堤断桥上人声鼎沸，人们都来欣赏断桥残雪的美景。
西湖不仅有秀美的自然风光，还有丰富的美食。当你想要犒劳自己肚子的时候，孤山脚下的楼外楼会是一个很好的选择。那里有很多大名鼎鼎的美食，如：西湖醋鱼、东坡肉、龙井虾仁
西湖真是一个美丽富饶的好地方，让每个来这里游玩的人都流连忘返，我爱美丽的西湖。
我爱西湖
我的家乡在福州，那里的公园可多了。有左海公园、森林公园、西湖公园、还有南公园……但我最喜欢的要数风景优美的西湖公园。
春天，西湖公园的湖水清澈透明，清清浅浅，明如玻璃，掉进一根针也能看得清清楚楚。可爱活泼的鱼儿们在湖里穿来穿去。特别是四脚娃娃鱼常常跃出水面又钻入水底，好象在与你逗趣。你瞧，岸边细柳低垂，婷婷玉立，水中柳影摇曳，婀娜多姿。好象对镜凝睇的`少女，又如舞袖飘飘的仙女。
夏天，灿烂的阳光照射在湖面上波光粼粼，象金子散在湖面上。岸边上五颜六色的花儿，争奇斗艳。特别是茉莉、玉兰、郁金花……真是美不不胜收。
秋天，每年的这个时候都有菊展。你看，她的形状千奇百怪。有的象千手观音，有的样子张牙舞爪-。有的菊花还含苞未吐，只一夜工夫，就展蕊怒放了。你瞧，它们开得那么热烈，多么茂盛，黄的、白的、紫的、红的，一朵朵、一簇簇，迎着秋风，争奇斗艳，喷芳吐香，满公园成了一个锦簇世界。
冬天，虽然天寒地冻，可是瞧那梅花，凌霜傲雪，疏影横斜，喷吐幽香。难道不使你心醉，不使你敬佩？
我喜欢西湖公园，但是我更喜欢建造西湖公园的人们和种花种草的园丁，如果没有他们，会有这么美丽的公园吗？
人们都说：“上有天堂，下有苏杭。”今天天气晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，老师带同学们来到杭州西湖畔，那里的风景别提有多美拉！ 我看过波澜壮阔的长江，欣赏过碧波荡漾的昆明湖，可从没看过水*如镜的西湖水。西湖的水真静啊！犹如一面巨大的镜子。西湖的水好清啊！清得可以看到水里的小鱼在欢快的游玩。 你看那湖里的小鱼，它们正跳真优美的舞，唱着动人的歌。你看那湖中的荷花，坐在荷叶上，听着小鱼儿唱歌，感受着小鱼儿跳舞。一望无际的莲叶一片片绿，在阳光的照耀下荷花显得特有生命力。看到这情景，我不禁想起杨万里写的一首诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。” 啊，我不时闻到一道香味，原来是岸边那各式各样的花，它们也像在看风景。
在花丛中，我们边走边看，累了，我门来到一个亭子里休息。亭子是上有许多的琉璃瓦，在阳光的照射下，金碧辉煌。亭子四周有好多的柳树，不禁让我想到贺知章写的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。 好一个美丽的地方，我们陶醉了……
我的家乡是一个美丽、富饶、令人赏心悦目的鱼米之乡-----杭州！其中最有名的就是西湖了。
春天，西湖一片春意盎然。柳树慢慢地发芽了，西湖之水的绿又是它的色彩。人们在春光下享受着美丽的西湖风景。
夏天，西湖里的荷花开了，就像小女孩的脸一样，粉粉、嫩嫩的。一阵微风飘过，荷花在风中，频频点头，好像在欢迎我们似的。
秋天落叶从树上掉下来，铺满一地，仿佛踩在一张金黄色的地毯上。全市德桂花都开了，到处都沉浸在桂花的香气里，让人，
冬天，西湖下起了雪，地上积满了雪，树枝上都会有白皑皑的雪。西湖的湖面上，也积成了厚厚的冰，就像一面大镜子。西湖的冬天就像一个洁 白的童话世界！
西湖除了美丽的风景，旁边还有可口的名菜，比如：龙井虾仁、东坡肉，叫化鸡，西湖醋鱼等，美味佳肴。
我爱我的家乡西湖，它是一个让人心旷神怡的城市，大家不妨来杭州旅游吧！
我的家乡在杭州，那儿被人们誉为“人间天堂”，因为那儿有我喜爱的名胜古迹－－西湖。
一年四季，西湖都有好景。春天，苏提犹如一位翩翩而来的报春使者，杨柳夹岸，桃花灼灼，轻风徐徐吹来，柳丝舒卷飘忽。这就是西湖十景中的苏提春晓。夏天，曲院风荷的景色算是王中王了。池塘中，种满了各式各样的荷花。在那碧绿的荷叶的衬托下，犹如一位美丽的姑娘，又好似一位水中仙，在河上随波荡漾。秋季来临，满陇桂雨是当之无愧的了。在那桂花茂盛时期，这里金桂飘香，芬芳扑鼻，科室一个休闲娱乐的好地方呢!在鹅毛大雪纷飞的季节中，雪飘飘悠悠地落到了断桥上，残雪似银，冻湖如墨，黑白分明，格外动人心魄。这就是断桥残雪。
西湖的风景线，如果你认为只有这些的话，那你就大错特错了。柳浪闻莺处处是密密的轻柔婀娜的垂柳。在柳枝中不时传来了清脆动人的黄莺的鸣叫声，一定会让人流连忘返。灵山洞里，轻风徐徐，伴随着流水泉泉，在朦胧的五彩灯光中，石笋、石幔、石钟乳参差错落，如梦似幻，光怪陆离……这是被重新发现开发的灵山仙境。
我爱家乡的西湖。
——我爱棉花糖作文实用五篇
“远看像白云，*看像棉花。色彩多变化，滋味顶呱呱。”你知道谜底是什么吗？让我来告诉你吧！这就是我最爱的棉花糖。
星期日，妈妈带我去广场玩。远远地看见前面围了一群人很热闹。我走*一看，原来是卖棉花糖的。我看到卖棉花糖的人拿起一根木棍，按下了机器上的启动键，把木棍放在机器顶端的圆口上，然后不断往机器里加入白砂糖。
奇怪的事发生了，机器里飘出了一缕缕洁白的“云彩”，一圈圈儿、一层层的粘在了木棍上，不一会儿，一朵硕大的棉花糖做好了，我恍然大悟，原来棉花糖是这样做成的。
我拿着一大团毛茸茸的棉花糖看啊看，棉花糖就像天空中的一片云彩，像雪白的一朵棉花，轻飘飘、蓬松松的，我馋得直流口水，迫不急待的`咬了一大口，感觉软软的、甜甜的，在嘴里维持短短几秒钟就融化成糖浆了。我拼命地舔，棉花糖粘在了我的鼻子上、脸颊上，嘴边挂着一圈糖丝，像个大花猫，妈妈看着我笑了。
这就是我们小孩子的最爱——棉花糖！它的味道让我回味无穷，让我不得不喜欢。
看了题目，你一定以为我是一个“馋丫头”吧，那就大错特错了。“棉花糖”呀，是我家的一只小白兔。
它那雪白的身躯，红宝石般的眼睛，让人忍不住地喜欢。因为它全身雪白，就像一团会动的棉花球儿，所以我给它取名“棉花糖”。
“棉花糖”和《龟兔赛跑》中的兔子一样，有个看家本领，那就是——跑。谁要是和它比赛，那可真是鸡蛋碰石头——自不量力了。
“棉花糖”天生活泼好动。它喜欢在院子里蹦来蹦去，像跳动的雪球。有时它也会很安静，尤其是在我看书时，它就会跑到我身边，静静地趴在那儿，仿佛对我说：“小主人，我就趴在这儿，不会吵你的！”每到这时，我就会轻柔地抚摸它那雪白的毛，软绵绵的，很舒服。
虽然“棉花糖”很乖巧，但是它也很胆小。一见到生人它就会很害怕。但它不会躲开，而是支起前脚，用它漂亮的宝石眼睛盯着我：“小主人，你要保护我哦！”这时，我就会把它抱到怀里，轻轻地拍拍它的背。它也明白我的意思，也不再胆怯，偷偷地瞄瞄生人，然后从我怀里跳下来，一溜烟跑开了。
你说，它那么可爱，我们又那么默契，我怎能不喜欢它呢？
你一定以为我是个馋丫头吧，那就大错特错了，其实“棉花糖”是一只小白兔。
一天，我和妈妈去逛街，忽然看到一群人围在路边，好奇心驱使我挤了过去。原来，有人在卖兔子。可爱的小兔子们一双双眼睛直愣愣地盯着我，红宝石似得眼睛真逗人喜欢。我央求妈妈给我买了一只。因为它一身雪白，酷似一团棉花球，所以我给它起了个好听的名字“棉花糖”。
“棉花糖”机灵可爱，我经常给它喂草，想把它养得壮壮的。吃饱以后，它喜欢在院子里跳来跳去，宛如跳动的雪球。我看书时，这个小家伙总爱溜到我的脚边，懒洋洋地晒太阳。那全身的毛，摸上去软绵绵的。那双红红的眼睛，晶莹剔透，仿佛美丽的红宝石。它的两只又长又大的耳朵时常机警地竖立着，嘴上的胡须轻轻地抖动着，像在细细地咀嚼着美食。
“棉花糖”活泼可爱，它给我的生活带来了无限乐趣，它是我忠实的朋友，我喜欢温驯的“棉花糖”。
你一定以为我是个“馋丫头”吧，那可就大错特错了。“棉花糖”乃一只小白兔也。今年秋天，我和妈妈去逛街，忽然看见一群人围在路边。好奇心驱使我挤了过去。原来，有人在卖兔子呢!可爱的小兔子一只只直愣愣地盯着我。特别是它们那洁白的毛，红宝石似的眼睛逗人喜欢。我央求妈妈给我买了一只。因为它一身雪白，酷似一团活动的棉花球儿，所以我给它取了个好听的名字一一.‘棉花糖”。“棉花糖”机灵可爱，我经常给它喂草，想把它荆导壮壮的。
吃饱以后，“棉花糖”爱在院子里蹦来蹦去，宛如跳动的雪球。我坐下来看书时，这个小家伙总爱溜到我的裤腿边，懒洋洋地晒太阳。它全身的毛摸上去软绵绵的，它那红红的眼睛，晶莹剔透，仿佛美丽的红宝石。它那两只又长又大的耳朵时常机警地竖立着，嘴上的.胡须轻轻地抖动着，像在细细地咀嚼着东西。
‘锦花糖”很温驯，但见了生人很害怕。如果你去摸摸它，它一定会吓得魂飞魄散，撒开腿没命地跑。可每当主人走到它面前时，它不但不跑，反而会支起前腿，两只眼睛一动不动地盯着主人，好像准备听候主人的吩咐。
“棉花糖”有个看家本领，那就是跑。童话故事《龟兔赛跑》的中，兔子不是一开始就把乌龟抛下很远吗?“棉花糖”的本领可是名不虚传的哟!如果有人欺负、搅扰它，它撒腿就跑，如同一支离弦的箭，一眨眼就无影无踪了。它有力的四肢是自卫的武器。
“棉花糖”活泼可爱，它给我的生活带来了无限乐趣。“棉花糖”是我忠实的朋友，我喜欢温驯的“棉花糖。”
看到题目，你一定会认为我是一个不折不扣的“吃货”吧？如果你这样认为的话，那就大错特错了。“棉花糖”其实是一只小白兔的名字！
“棉花糖”全身都是雪白雪白的.――当然除了眼睛。它长长的耳朵，犹如两朵洁白的马蹄莲，眼睛如一颗耀眼的红宝石，一对长耳朵微微摇晃，身子像一颗雪球，把它藏进雪地，保你找三天三夜也未必能找出来。哦，差点忘了它那短的可怜的小尾巴。用以上这些，便能组成我家可爱的“棉花糖”。
“棉花糖”爱吃什么？也爱吃棉花糖吗？我用实际行动证明了“‘棉花糖’不爱吃棉花糖”:
首先，取出一块棉花糖，然后放进“棉花糖”的小窝。可它一点动静也没有，似乎对这位“外星朋友”不感兴趣。一连几天过去，那块棉花糖依旧安静地躺在那里。本次“实验”的结论为:“棉花糖不爱吃糖”。
虽然对糖类没什么兴趣，可“棉花糖”对青草情有独钟一把青草，在它有规律的咀嚼下，一会儿便消失的无影无踪，我想把它放到草原上，也许它就能吃饱饭了，在家里，真可以称上来着不拒！
时间久了，“棉花糖”渐渐地也认识了我，我跟它一起走出家门，它还会跟我一起“跑步”呢！
“棉花糖”已经在我家定居很久了，我对它却依旧是那么地喜欢，丝毫未减。
嗯，我永远爱我的“棉花糖”！
