飞机杨内，指挥人员正在指挥飞机降落，他们每次都能指挥的准确无误，没有丝毫差距，使飞机准确降落。这到底是为什么呢？
天气晴朗，一个静悄悄的水面上，一只蚊子从青蛙的后背飞过，离青蛙整有一米多远，青蛙突然转身，一跃而起起，蚊子察觉到了拼命往前飞，可是一切都在青蛙的掌控之中，青蛙把舌头往外一甩，直接就把蚊子卷进口中，青蛙吃得饱饱的，发出欢乐的声音，响彻云宵。转眼间，青蛙不见了。只有小草还在摇曳，水波还在荡漾。
科学家为了研究，于是把青蛙关到铁笼里，用绳子拴了一只死蚊子结果不出几天青蛙饿死了。科学家提出疑问：“难道是蚊子是死的青蛙不想吃吗？”
科学家重新把一只青蛙放在铁笼子里，栓了一只死蚊子。正当科学家沉思时不小心碰了一下拴蚊子的绳子，蚊子动了一下，青蛙竟然吃了，科学家看了这一幕便全明白了：“不是，动的物体能捉住，静止的物体看不到。”
现在知道了人们研究青蛙的眼睛制成了“电子蛙眼，”主要是用它来监视飞机。机场上的指挥员凭着“电子蛙眼”的帮助，就能立刻判断出飞机飞向哪个方向，飞的多高，飞得多快。有了“电子蛙眼”，人们就能更加准确无误的指挥飞机降落。
青蛙的眼睛很奇怪，看活动的东西时非常敏锐；但是看静止的物体时，却几乎是看不见的。于是，科学家根据青蛙的眼睛的特点发明了电子蛙眼，它可以帮助机场的工作人员准确地指挥飞机起降。
你可不要以为发明电子蛙眼只是个简单的过程，科学家是经过艰难的研究过程才获得成功的。很久以前，科学家们就做了实验。第一次实验时，科学家把青蛙放在笼子里，再把几只活的苍蝇放了进去；过几天后科学家们发现青蛙好好地，苍蝇却不见了，显然已经被青蛙吃掉了。第二次实验时，科学家把死的苍蝇和青蛙一起放进笼子里，过了几天之后，科学家们发现青蛙已经被饿死了，而死苍蝇却一只都没有少。
科学家们经过反复的研究，终于揭开了青蛙眼睛的秘密。原来，青蛙的眼睛看活物时特别敏锐，但对静止的东西却视而不见。
后来，科学家们就根据青蛙眼睛的特点发明了电子蛙眼。电子蛙眼的前面其实是一个摄像头，成像之后会通过光缆传输到电脑上并显示和保存。正因为飞机飞行的速度很快，才需要借助电子蛙眼的帮助，清晰地捕捉到快速移动的影像。所以电子蛙眼是保障飞机安全起降的重要工具。
除了青蛙，人类还从鲸鱼、蜻蜓、水母等动物身上得到了启示，有所发明，有所创造。可见，生物真是人类难得的好老师啊！
每当看现代战争记录片时，每当在飞机起飞或降落的镜头时，都会看到飞机指挥员带着一个奇怪的东西。这就是电子蛙眼。
飞机指挥员为什么戴着那东西呢?原来是人们从青蛙身上得到了启示。
青蛙的身子是绿色的，他会捕捉苍蝇和蚊子。但我却从未看过一只蚊子在它面前不动，它都不去吃。即使是我们站在它面前，他都不动。
一次，爸爸给我买回来一只青蛙，把它放在阳台上，我立即去逗他玩他。后来，我费了九牛二虎之力抓了一只蚊子弄死放在他面前，他动也不动，我感到很奇怪，以为它不饿。于是我上网查了一下，原来是因为青蛙对不动的东西是视而不见的。所以，我把蚊子死的放在那，它当然看不见蚊子。我只好又抓了一只，然后去阳台，刚放手，立即扑了过来吃了那只蚊子。我想：青蛙的眼睛果然敏锐啊!可是就是因为它不能看见静的东西。所以我还知道了大自然的一切东西都不可能是十全十美的。
这时，我终于明白了。飞机指挥员戴那电子蛙眼，只能将注意力集中在飞机上，因为其他东西都是静的，只有那飞机是动的，所以飞机指挥员不得不把注意力集中在飞机上。
轰隆隆，轰隆隆，声音越来越大，接着便看见一架飞机从天空中落下来了，这是一架正要降落的飞机发出的声音。
飞机在高空中飞行，人们怎么能这么清楚的看见飞机并指挥飞机降落呢？原来是人们从青蛙身上得到了启示。
青蛙都要捕食一些在高空中飞行的蚊子。蚊子在天空中飞来飞去，青蛙怎么能极其准确地捉住这些蚊子呢？难道青蛙的眼睛非常尖锐，能看清楚在空中飞行的东西？
为了弄清楚这个问题，科学家做了观察：科学家发现两只蚊子放在屋里，一只是在屋子里飞来飞去的，一只是不动的，可青蛙只捉那只飞来飞去的，根本不理那只不动的。
这次观察证明，青蛙的眼睛只能看见活动的物体，对静止不动的物体却“视而不见”。
科学家通过观察青蛙，发明了“电子蛙眼”可以帮助人们看到远处活动的东西，比如说：当火箭发射的时候，工作人员可以通过“电子蛙眼”来指挥火箭发射，当船在河面上行驶，突然看见前方或后方有什么东西向船游过来时，人们可以用“电子蛙眼”来看清楚那是什么东西，当飞机起飞时，指导人员可以用“电子蛙眼”来看，当飞机飞行不动时，可以通过“电子蛙眼”来看，然后告诉飞行员，当飞机降落时，可以边用“电子蛙眼”看，边告诉飞行员怎么降落等。
长大后，我们也要为祖国做贡献，使中国越变越强大。
青蛙是捕捉昆虫的专家。当一只虫子飞到它眼前时，它总能准确地抓住虫子。但是青蛙对静止的东西“视而不见”。这是为什么？
为了搞清楚青蛙为什么对静态的东西“视而不见”，仿生学对青蛙进行了专门的实验研究。原来蛙眼视网膜的神经细胞分为五类，其中一类只对颜色有反应，另外四类只对运动目标的某个特征有反应，可以将分解后的特征信号传递到大脑视觉中枢——的视顶盖。视顶盖上有四层神经细胞，第一层响应运动物体的对比度；第二层可以提取目标的凸边；第三层只能看到目标周围的边缘；第四层只处理目标暗之前的明暗变化。这四层特征就像画在四张透明纸上一样，合在一起就是一个完整的图像。因此，在快速飞行的各种形状的小动物中，青蛙可以立即识别出它喜欢的苍蝇和飞蛾，而对其他飞行的东西或静止的东西没有反应。根据蛙眼视觉原理，成功研制出电子蛙眼。
电子蛙眼广泛应用于机场和交通要道。它可以监控飞机的启动和着陆。它可以指导车辆行驶，防止主要交通路线上的车辆碰撞事故。
生物真的是人类的好老师。
——跳蛙作文(五)份
星期三下午，我们在作文班里举行了激烈的“蛙跳”比赛。老师讲了比赛规则之后，我们便进入了激烈的比赛中。
我们分为两组，老师给我们两个塑料瓶子当接力棒，然后说：“我们正式开始蛙跳比赛。
第一局开始了，我们不费吹灰之力就赢得了比赛。
第二局开始了，甲队遥遥领先，我们努力赶，可还是输了。
第三局开始了，刘晓萌奋力向前蹦，蹦的差点摔倒，可他回来的时候还是摔倒了同学们赶紧把他服扶起来。一会儿，该曹满茹了，她费尽了全身的力气，蹦向了终点，把时间干了上来。到我了，我使出全身的力气，蹦了过来，我和沈志淇只差一点点远，她马上就蹦到终点了，我使出吃奶的劲儿，一步蹦到了终点，我和沈志淇一起到达了终点，现在是*局。老师要求在比一局，正在这时，刘梦雪的脚震伤了，刘晓萌便说：“我来代替刘梦雪吧。”我们听了便放心了。
第四局开始了，这是最关键的一局，我纷纷使出最后的劲儿，，刘晓萌他蹦了两趟。我们乙队遥遥领先，曹满茹好像没了力气，一直两三秒一蹦，一会儿，甲队领先了。我接了瓶子马上蹦，可力气也不足了，回来时绊了一下，输了这一局。
我想：比赛虽然输了，但也开心了一番。
青蛙听了小鸟的话，后脚一蹬，向井口用力一跳，蹦到了井沿上。看到了无边无际，蓝蓝的天空。心里想：啊呀！我真是错怪小鸟了。于是连忙向小鸟道歉：“小鸟，对不起呀，我错怪你了。”小鸟笑着说：“哈哈，现在你知道我没有说错吧！”青蛙又说：“小鸟哥哥，天无边无际，真神秘呀，我要是能和你一样能飞那该多好呀，那样我就能好好的看看天上的云彩了！”“你能帮我飞上天去吗？”青蛙又问到，小鸟听了青蛙的话回答到：“好啊，但是，青蛙弟弟，我一个人的力气太小了，不能帮助你，你让我回家问问爸爸妈妈好吗？”青蛙连忙说：“好的，好的。”
小鸟转身飞回了家。把遇到青蛙的事告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈听了小鸟的话，好孩子，爸爸妈妈听你的，走，我们一起去帮助青蛙。爸爸妈妈跟着小鸟来到了井沿上。小鸟问爸爸用什么办法才能把青蛙带上天去呢？爸爸笑着说：“我想好了，我和你妈妈叼着树枝，让青蛙咬住树枝，我俩一起飞，就能把青蛙带上天了。”说完，他们就用这个办法把青蛙带上了天。青蛙看到了各种形状的云彩从身边飘过。看得小青蛙目瞪口呆。飞了一会儿，鸟爸爸和鸟妈妈把青蛙放到了井沿上，青蛙对它们说：“谢谢你们！哇，天上真太美了！”
从此以后，青蛙和小鸟一家成了好朋友！
有一天，在小鸟的建议下，一只住在井里的小青蛙鼓足勇气、费了九牛二虎之力跳出了井口。小青蛙站在井沿边远远望去：外面的世界比井里好多了，可真大真美啊！五颜六色的鸟儿在蓝蓝的天空里自由自在的飞翔；随风飘动的杨柳好像一条条在天上飞着的绿丝绦；还有那数不清的高楼大厦，就像雨后春笋一样拨地而起……小青蛙看着这迷人的大世界，它不想回去了，想继续游玩。
小青蛙一蹦一跳地向井外面跳去，它跳到了开着五颜六色花朵的小草地，伸了一个懒腰说：“真舒服呀！”；它跳到了绿油油的田野里，捉到了一些小虫子，“真好吃！”；它跳到了一片茂盛的森林里穿来穿去，遇到了它的好朋友——小鸟，它们玩起了捉迷藏，“太好玩了”；它跳到了一个清澈的小河边，洗了个脸，望着镜子里的小青蛙自言自语地说：“我还是个小帅哥耶！”，然后吃到了小鱼小虾等各种美餐呢！小青蛙决定今天晚上就住在小河边，明天再去其他的地方玩玩。
不知道过了多久，小青蛙终于在美梦中醒来了，睁眼一看，却被眼前的一幕惊呆了：这还是我昨天来的这个世界吗？“咦，怎么这么臭？”小河里漂浮着许多死鱼和垃圾，天空和小河都变成灰色的了，昨天小河边还是绿油油的树木，今天都被砍掉了。突然，一柄钢叉飞了过来，小青蛙赶紧跳了起来，钢叉却从它的脚底飞过，刺穿了它身后的一只青蛙。小青蛙被吓得赶紧跳回了井里。它心想，还是井里好，井里安全啊！
今天大课间，是第二次世界大战，我们每一个人都身负重伤，当现在还很痛苦。
大课间时做俯卧撑和蛙跳，老师让我们做40个俯卧撑，分两组做，我本来就不喜欢做俯卧撑，所以我就把身子压得很低，有时屁股翘的很高，也有时压的非常低，就这样，我不达标的做了40个俯卧撑。
接下来，最要命的环节到了，那就是蛙跳。我记得第一次世界大战是在五年级的时候，那是蛙跳后，我的腿痛死了，上楼梯都很难，好几天才好呢。这一次，要跳到操场对面。天哪，这也太难啦吧。我努力的跳着，每一次都是第二名，但一次跳好以后，我的腿好像被千斤的大石头压住一样，抬起来好痛好痛，非常的沉重。跳完第二次以后，我已经彻底崩溃了，我只能有手拖住我的腿走路了。终于可以结束这场世界大战了。
我们迈这艰难的大步，排好了队伍，我们班都叫苦连天；‘苍天，这什么世道。天哪，会害死人的。老天爷，你就长长眼吧……这时最搞笑的方纪龙来了，她学企鹅走路，一摇一晃，把我们全班逗得哈哈大笑。该我上楼梯了，我用手拖住左腿，跨出了艰难的一步，再接再厉。我忍住痛苦，使劲的走着。我最后还是爬了上来。
放学后，我们在下楼梯时，我的腿完全僵住了，不听使唤了，一直往前冲，害得我差点跪下。
到家了，终于可以休息了，我再也不希望蛙跳了。
终于有一天，青蛙鼓足勇气跳出了井口，它眼前出现了一片碧绿的大草地，草地的边缘有茂密的森林。小青蛙一蹦一跳地向森林的方向跑去，在路上它碰到了小狗、山羊、小免、梅花鹿……。青蛙心想有这么多好朋友跟我玩，我一定要造一座漂亮的房子，这样我就不用再回到井里去了。
过了一段时间，青蛙房子造好了，青蛙的房子用上了结实的松木，周围有大大的草坪、白白的栏杆，前面有一口大池塘，青蛙把许多动物小朋友都请到新居来玩。过了一些天，天空上飞过了一只小鸟，青蛙发现那只小鸟不就是以前常来井口对着自己说话的那只鸟？只见那只小鸟飞到了井口，停在井边往洞口瞧，发现青蛙已不在井底了，心想青蛙会去哪儿了呢？就在它感到惊讶时，青蛙偷偷的跳到了它背后，吓了小鸟一大跳，小鸟转过头看见了青蛙惊喜的说：“你跳出井口啦！”青蛙说：“你说的很对，我这才发现我的眼光太短浅了，原来外面的世界是那么的精彩，现在我感到很快乐！我认识了许多新朋友，还造了一座新房子，我还想把整个世界都有逛遍呢！”小鸟听后拍拍翅膀带着青蛙飞向了蓝天。于是，青蛙和小鸟开始了不同凡响的旅行。
在旅程中，小青蛙碰见了许许多多的奇异动物，居住过许许多多高大的房子、看见过许许多多奇花异草、田野森林。有了许许多多这样那样的奇遇、危险。小青蛙终于明白了世界原来是那么的美妙，天地是那么广阔，人生是那么的多姿多彩。
——蛙眼捕蚊机想象作文汇总五篇
“蛙眼守宫”是我去花鸟市场唯一看中的宠物，便死缠烂打地让爸爸买了下来。
当时我为什么让爸爸买蛙眼守宫这只宠物是有原因的。因为我当时觉得鸟太难养了，因为我家之前养的宠物就是鸟，不是被太阳给热死就是被冷风给冻死。而且我也不想养鱼和乌龟，因为我觉得鱼的生命力太弱了，没养几天就会死了，而乌龟我个人认为现在爱养乌龟的人太多了，因为只要定时为一些龟食就可以养活。最主要的原因是我喜欢养比较特殊的宠物。另外有人会问为我为什么不养狗呢?狗多么可爱呀!虽然狗是人类的朋友，可是我还是害怕狗，毕竟有时候连人都会翻脸不认人，何况这些毛茸茸的宠物狗呢?蜘蛛我也不太喜欢，因为我怕哪天我打开笼子想和他玩的时候，它会冷不防地咬我一口，然后再飞快地逃走。
当我看了一个又一个的宠物，即将放弃的时候，终于找到了我梦寐以求的既威武又好养的宠物蛙眼守宫，吸引我的是它耐饿耐寒的本领。
蛙眼守宫长了一双炯炯有神的大眼睛，像两口新打的井一样，十分清亮，而且这双眼睛还酷似鳄鱼那样冷酷和威武的眼睛，使人一看见它就觉得它有一种无法侵犯的权威。它的身上长满了类似于鳄鱼的鳞片，这种鳞片看似坚硬，其实只要你摸一下，你就会知道那看似看似坚硬的鳞片其实十分的柔软。它的脚很像我们的手指也有五根只不过上面有许多毛。
这就是我的宠物——蛙眼守宫。
青蛙是捕虫能手，当有小虫从它眼前飞过时，它总是能准确的把虫抓住。可是青蛙对静止的东西却“视而不见”。这是为什么呢？
为了弄清楚为什么青蛙对静止的东西“视而不见”，仿生学家对青蛙进行特殊的实验研究。原来，蛙眼视网膜的神经细胞分成五类，一类只对颜色起反应，另四类只对运动目标的某个特征起反应，并能把分解出的特征信号输送到大脑视觉中枢——视顶盖。视顶盖上有四层神经细胞，第一层对运动目标的反差起反应；第二层能把目标的凸边抽取出来；第三层只能看见目标的四周边缘；第四层则只管目标暗前明暗变化。这四层特征就好像在四张透明纸上的画图，迭在一起，就是一个完整的图像，因此，在迅速飞动的各种形状的小动物里，青蛙可以立即识别出它最喜欢吃的苍蝇和飞蛾，而对其他飞动着的东西和静止不动的东西都毫无反应。人们根据蛙眼视觉原理，研制成功了一种电子蛙眼。
电子蛙眼广泛的被应用在机场和交通要道上。它能监视飞机的起发与降落。在交通要道上，它能指挥车辆的行驶，防止发生车辆碰撞事故。
生物真是人类的好老师。
自然界生物特有的能力往往会引起人们的浓厚兴趣。仿生学模仿青蛙眼睛，发明了电子青蛙眼睛。
在一个机场，指挥人员在指挥飞机降落，每次都能指挥准确，没有任何空隙，让飞机准确降落。
为什么指挥官能指挥的这么准？有哪些隐藏的高科技帮助了他们？原来人是从青蛙身上得到了一些启示。
青蛙是益虫，在田里抓害虫，逗农民开心。但是青蛙和指挥飞机降落有什么联系呢？
事情是这样的。很久以前，仿生学发现青蛙的眼睛很奇怪，很特别。他们发现青蛙的眼睛似乎和其他动物不同，他的眼睛很突出，所以他们对青蛙产生了兴趣。
仿生学发现，青蛙对运动的东西非常敏感，但对静止的东西“视而不见”，遇光不能动。为什么？
经过多次实验和反复研究，仿生学终于发现了青蛙眼睛的奥秘。原来蛙眼视网膜的神经细胞分为五类，其中一类只对颜色有反应，另外四类只对运动目标的某个特征有反应，可以将分解后的特征信号传递到大脑视觉中枢——的视顶盖。视顶盖上有四层神经细胞，第一层响应运动物体的对比度；第二层可以提取目标的凸边；第三层只看到目标周围的边缘；第四层只关注目标暗前缘的明暗变化。这四层特征就像画在四张透明纸上，叠在一起就是完整的图像。所以青蛙的眼睛对运动的东西非常敏感，对静止的东西却“视而不见”。
仿生学模仿青蛙的眼睛，发明了电子青蛙眼睛，使机场指挥员能够更准确地指挥飞机降落。
青蛙蹲在稻田里，偶尔眨一眨那凸凸的大眼睛，尽管它眼前的禾秆上停着一只飞蛾，它却“熟视无睹”。可是，飞蛾刚一展翅起飞，青蛙就以迅雷不及掩耳之势，向上猛地一跳，张开大口，翻出舌尖，一下子就粘住飞蛾，“勾”进嘴里。
为了弄清楚为什么青蛙一定要等飞蛾起飞才发动攻击，我上网查了资料。原来，蛙眼视网膜的神经细胞分成五类，一类只对颜色起反应，另外四类只对运动目标的某个特征起反应，并能把分解出的特征信号输送到大脑视觉中枢——视顶盖。视顶盖上有四层神经细胞，第一层对运动目标的反差起反应;第二层能把目标的凸边抽取出来;第三层只看见目标的四周边缘;第四层则只管目标暗前缘的明暗变化。这四层特征就好像在四张透明纸上的画图，迭在一起，就是一个完整的图像。因此，在迅速飞动的各种形状的小动物里，青蛙可立即识别出它最喜欢吃的苍蝇和飞蛾，而对其他飞动的东西和静止不动景物都毫无反应。
弄清了蛙眼的原理和结构，我也就发明了电子蛙眼捕蚊器。
青蛙的眼睛是由上千只复眼组成的。然而，青蛙的眼睛和科学家发明的电子蛙眼看起来毫无关系，而仿生学把他们紧紧地联系在了一起。
青蛙的眼睛 是上千只复眼组成的，但是，青蛙的眼睛是动态眼，一动不动的东西对青蛙来说就是“空气”一般。而昆虫有的在天上飞，有的在地上爬，所以，这些昆虫青蛙都可以快，准，狠的把他们吃到肚子里去。
科学家通过仿生学模仿青蛙的眼睛发明了电子蛙眼。电子蛙眼现在被按在了门上面，当有陌生人来敲门的时候，电子蛙眼就分析客人的外貌，然后发图给主人的手机里，主人只要按开门或不开门就行了。这就是懒人专用的“开门机器”。
科学家发明的仪器可真多呀！将来，我自己也要发明一台仪器。
——蛙声小学作文优选【五】篇
还记得今年的暑假，我高兴地回到了家乡。
傍晚，下了一场倾盆大雨。大雨过后，我一如既往站在窗前。贪婪地呼吸着新鲜的空气。山风阵阵，迎面吹来，不少小虫儿都演奏着夏之交响曲。可我的心里却空荡荡的，不知少了些什么。我努力地在自己的脑海中搜寻着，却几乎是被这茫然所困惑。
突然，远处依稀传来几声悠扬的蛙鸣。我找到了小时候的快乐，不禁欣喜若狂。可我再仔细听，蛙声却今非昔比。我的心里再一次蒙上了雾一般的困惑，咦？以前那令人陶醉的蛙鸣到哪儿去了?
我走出家门，仔细地寻找，寻找那美好的童趣。隔壁王爷爷看到了，走出家门来，问我在干吗？我将事情的端由毫不隐瞒地讲了出来。他明白的点了点头，又叹息道：“唉！如今的人们太不重视保护大自然。”我打破砂锅问到底：“究竟是哪些原因使青蛙大幅消减呢？”王爷爷答道：“人们毫无节制地捕杀青蛙，只为了图一时的蝇头小利。你只要走进菜市场和饭店，便可听到阵阵“悠扬”的蛙鸣。见到青蛙那弱小的身影。还有现在的村民也太不重视环保了，他们竟然用剧毒的农药来消灭庄稼里德害虫，在消灭害虫的同时也把青蛙给毒死了。我有一天晨练的时候，便看见了那惨不忍睹的场景：田野里横七竖八的躺着被毒死的小青蛙。”
这难道不是人们所犯下的错误吗？
蛙声是丰年的音符，是绿色的象征，是梦想的号声。
在今年的夏夜，蛙声便得稀稀落落，蛙声中还透着一丝悲伤与凄凉，我想它一定在苦苦哀鸣；不要再滥杀无辜了。
若人类再不及时纠正自己的过错，终有一天，田野里会变得悄无声息，青蛙永远会从这片土地上销声匿迹！
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
走进那片熟悉的田野，耳边传来一两声零落的蛙声，不由想起“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”……
――引子
残月如钩，星光似豆，我来到家住农村的姨妈家。我很喜欢姨妈家，因为那儿的秋天将会有蛙声之歌，我爱蛙声。
夜幕把白天的喧嚣与浮躁全部都带走了，一切归于宁静，白天刚下过的这场雨，洗去了我满身的疲惫与烦恼，心灵似乎一下子感到无比轻松。躺在床上，过了许久，仍无睡意，便开始思考事情。正在这时，蛙声突然响起，透过了月光的窗棂，回荡在我的房间，荧绕在我的耳边。
这是秋天的第一声哇鸣，“呱呱”“呱呱呱”，那极为高节奏的音律打破夜的宁静，弥漫了整个村庄。接着蛙声从四处陆续响起，一只又一只，一声高过一声，“响彻云霄”。它们响亮的宏音，融为一体，联成一片，一浪高过一浪。
在众蛙的大合唱中，我走出房间，发现房前屋后都是水汪汪的水田，蛙们或聚或散于田野的每个角落，全用它们那悦耳的歌声来迎接秋天，谱写秋天丰收的乐章。
在这乐曲演奏到最酣畅的时节，远处田野里闪现一点又一点亮火光，过一会儿又传来一阵笑声：“我又抓到一只了，今晚收获不小，赚不少呢。”我明白了，原来他们在抓青蛙。
今年的青蛙卖价很好，在村头帮厨的王大妈说客人都点水煮青蛙，生意好极了。于是村里的人们开始捕捉这可怜的小生命。
渐渐的，这原本满田都是的小生命，开始失去了它们的踪迹……
蛙声是大自然最美妙的歌声，有蛙的季节是故乡最富有诗意的.季节。
人类啊，少一份贪婪，多一个绿色梦想，地球多一片洁净的天籁。
小时候时值盛夏，微风徐徐，家南边有条小溪，小溪中的水潺潺流着，小溪两边杂草丛生，我的“小伙伴”就居住在这里，它们白天在草丛中嬉戏，玩耍，捉虫子，晚上就聚在一起开“演唱会”。
白天，我们在水中玩耍，而青蛙们就当我们的观众。有时也会捉到青蛙，但我们都将它们放生。夜晚，小路上坐满了乘凉的人，我们这些调皮的孩子就会坐在小溪边，倾听青蛙的鸣叫，于是，我们成了它们的听众。
如今，当听到辛弃疾的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这两句的时候，我先是一愣，这蛙声居然在不经意中离我们而去。让辛弃疾那两句浅显易懂，脍炙人口的诗词，在我们这一代人的心目中却慢慢成了晦涩难懂的东西。这些美好的蛙声转眼间荡然无存了。
这些年，城市建设规模扩大，池塘都被填上了，再加上地下水位的下降，河流沟渠相继干涸，青蛙生存的.那一方乐土失去了。那些幸免遇难的青蛙，又被人们无情的捉去，当成美味上了餐桌。
我幼时玩耍的乐园，家南边的那条小溪，如今成了一条“垃圾河”，人们的生活垃圾全部倒在了小溪中，河中的鱼虾荡然无存，就连我的“小伙伴”也不知去向。我曾几次在河边的杂草中寻找它们的踪迹，但是一只也没有，夏天的夜晚变得宁静了，草丛中的“歌唱家”再也没有了，一切变得那么寂静！
我们人类总爱说：“地球，我们的家园。”然而地球委实不独是我们人类的。正如一位生态环境专家说：我们与动物原本都是地球上的*等公民，如果说今天我们已成为它们的主宰，那就让我们大慈大悲赦免它们吧，虽然它们根本就没有罪。
我真想再次听到那熟悉却又陌生的声音—蛙声。
“呱！呱！呱呱！”听，那一群不知疲倦的青蛙又开始show它们的歌喉了。有着街舞少年对街舞一样的激情和澎湃，拼命地歌唱着，唱出了他们的热情，唱出了他们对大自然的热爱。
蛙声是大自然的使者，传达自然地问候，蛙声是绿色的象征，给大自然增添了无限光彩；蛙声是把遮阳伞，赶走了夏季的燥热，蛙声是人类的知己，为人们带来丰收......
随着夏季的悄然而至，活泼的青蛙们跟着时间的脚步，悄悄地来到池塘边，繁衍着后代，开始了他们的新生活，每天，和朝阳一齐起床，与夕阳一并歇息。偶尔，还会在晚上举办个派对，庆祝他们的美好生活。
夏天的池塘最引人注目的便是那几株亭亭玉立的荷花，古人有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美篇，然而同样也有“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的绝句，荷花有荷花的傲然气势，青蛙也有青蛙的自然纯真。当一阵激情豪迈的夏雨过后，大自然的一切尘埃都被冲洗掉了，荷花沾了几滴雨露羞涩地抬起头，水滴在太阳的照耀下闪闪发光，青蛙也毫不逊色，开始给人们带来一首又一首动听的歌。
青蛙总是喜欢呆在池塘边上，隐藏在一束草丛里，当一只飞虫从从它面前飞过时，只见得一只红红的舌头以迅雷不及掩耳之势的速度伸去，打成一个卷，然后又缩了回去，那只小虫便成为他的口中食了。当他听到有人的脚步声时，总是“噗”的一声投入池塘里，双腿用力一蹬，消失在水中，人们走后，一个个又迫不及待地跳上岸。“呱呱！”好像和人们捉迷藏。
哪“呱呱”的蛙声，在池塘周围回想。让人听到了回味无穷。而如今，当我走*池塘边，却没有听到他们优雅的歌声也没有看到青蛙纵身一跃，在空中留下一道美丽弧线的身影，这本是青蛙们展现激情和魅力的时刻，为什么我听到的只是凄惨的蛙叫，而不是悦耳动听的歌声呢？
小时候时值盛夏，微风徐徐，家南边有条小溪，小溪中的水潺潺流着，小溪两边杂草丛生，我的“小伙伴”就居住在这里，它们白天在草丛中嬉戏，玩耍，捉虫子，晚上就聚在一起开“演唱会”。
白天，我们在水中玩耍，而青蛙们就当我们的观众。有时也会捉到青蛙，但我们都将它们放生。夜晚，小路上坐满了乘凉的人，我们这些调皮的孩子就会坐在小溪边，倾听青蛙的鸣叫，于是，我们成了它们的听众。
如今，当听到辛弃疾的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这两句的时候，我先是一愣，这蛙声居然在不经意中离我们而去。让辛弃疾那两句浅显易懂，脍炙人口的诗词，在我们这一代人的心目中却慢慢成了晦涩难懂的东西。这些美好的蛙声转眼间荡然无存了。
这些年，城市建设规模扩大，池塘都被填上了，再加上地下水位的下降，河流沟渠相继干涸，青蛙生存的那一方乐土失去了。那些幸免遇难的青蛙，又被人们无情的捉去，当成美味上了餐桌。
我幼时玩耍的乐园，家南边的那条小溪，如今成了一条“垃圾河”，人们的生活垃圾全部倒在了小溪中，河中的鱼虾荡然无存，就连我的“小伙伴”也不知去向。我曾几次在河边的杂草中寻找它们的踪迹，但是一只也没有，夏天的夜晚变得宁静了，草丛中的“歌唱家”再也没有了，一切变得那么寂静！
我们人类总爱说：“地球，我们的家园。”然而地球委实不独是我们人类的。正如一位生态环境专家说：我们与动物原本都是地球上的*等公民，如果说今天我们已成为它们的主宰，那就让我们大慈大悲赦免它们吧，虽然它们根本就没有罪。
我真想再次听到那熟悉却又陌生的声音―蛙声。
——爱眼作文优选【二十】篇
爸爸有一双乌黑透亮的、会说话的眼睛，爸爸的眼睛说的话当然是我自己能听懂的。
一次，我在外面玩，该吃饭了还没回家。爸爸找到我，两眉紧锁着，仿佛在说：“没有按时回家吃饭可不对呀，再不按时回家吃饭就没饭了。犯了错误及时改正，下次可不要犯同样的错误了。”
当我的英语演讲比赛进入总决赛时，爸爸的脸上又惊又喜，嘴上什么也没说，可眼上却在说：“下一次争取跟这次做的一样好，继续努力吧。”
机器人比赛的时候，由于紧张，我的机器人还没有完全安装好，比赛的成绩不太理想。走出赛场，爸爸就关切地问我成绩怎么样，我摇了摇头，爸爸就用鼓励的目光望着我，似乎在说：“没事的，只是机器出故障了，下一次努力！”
这就是爸爸的眼睛，一双有生命的眼睛，从爸爸的眼睛里我懂得了爸爸对我的关心、对我的爱。
“眼睛”是心灵的窗户。保护眼睛要从小做起。我们眼睛还非常娇嫩，未发育完善，只要稍不注意，就容易生病。那怎样才能保护好自己的眼睛呢?我想提醒同学们做到以下几点：
首先要正确使用眼睛，预防*视。不良的用眼*惯，都可能引起眼睛疲劳，导致*视。如看书写字姿势不好、距离太*、时间太长、光线不好等。要预防*视，就应该做到科学用眼，读书写字姿势要端正，眼睛与书本的距离须保持33厘米;连续看书写字1小时左右要休息一会儿，或向远处眺望片刻。不要在光线不足或直射阳光下看书写字;不要躺在床L或在走路、乘车时看书。其次，在学*过程中，要注意劳逸结合。坚持每天做好两次眼保健操，还要多参加体育锻炼，如打乒乓球，可以调节眼部的血液循环。每天要有足够的睡眠时间，至少9-10小时。看电视的时间也不要过长，眼睛与电视机的距离应在2米以上。
最后，还应做到讲卫生，爱清洁，勤洗手，不用手揉眼;毛巾、脸盆、手帕等用具要和大人分开;游泳后滴眼药水。加强预防传染性眼病，如果一旦得了传染性眼病，要及时治疗。
同学们，为了让你的眼睛更加健康、明亮!希望你从现在做起，从小做起，保护好自己的眼睛吧!
大家好，“我”叫眼睛，是大家的好朋友，对大家的用处可大了。通过我，你就可以看见五彩缤纷的***，可以阅读丰富的书籍，要以让大家方便的行走。
但是，我也十分骄气，非常容易受到伤害和生病，给大家行走带来不方便，让你无法看到美丽的世界，观赏美丽的风景。但是，只要大家小心地呵护我，爱护我，我就可以为大家更好的服务。
怎样呵护我，爱护我呢?
首先，要注意用眼卫生。不要在黑暗的环境下看书，不能在走路时看书;不要在车上看书，不要躺在床上看书，而且要注意正确的姿势和合理的用眼距离。
其次，不要用脏毛巾、脏手直接接触我，如果有异物进入或感染，一定要及时去医院就诊，并按照医生的要求做处理。
然后，我也需要劳逸结合，按时休息，每天还要定期给我做一做操。不能长时间盯住一个物体，时间久了，要放眼望望远处，活动活动身体，让我放松放松。
只要大家注意了这些，我一定会健健康康，为大家带来一个美丽的世界。
眼睛是心灵的窗户，是五官的领导者，是梦想的助手。
开灯！记得眼睛与书的距离！每当我走进房间，总能听到这句话，但是，我从未意识到它的重要性视力下降让我不由自主地担心起来，从5·1到4·8的视力使父母急的像热锅上的蚂蚁，跑遍全珠海，买了一盏昂贵的台灯，并不停嘱咐我开灯，坐直而我却对这一切当耳边风，不理不采，视而不见。
第二天，我起床时摔了一跤，摇摇摆摆地走入卫生间，感到眼皮的沉重，如同一块石头压眼上，我却误以为未睡醒，也对这件事不加重视。
可我很快发现，我竟双目失明了，我吓得大气不敢喘，冲入父母的房间，等来的却是一片黑暗，只好摇摇摆摆地跑去学校
可到了半路，遇到两个黑球，冲我迎面而来，我凭记忆记住它们，它们是我的眼睛！眼睛对我说：我们日夜为你服务，您却不知道感恩，从不珍惜我们，如今，我们要离开您了。短短的几句话，吓得我魂不附体，不知所措，比起今日的期末考试，眼睛更是无能为力，只好来到班级，进行考试，我不得不求助同学帮我辨认字体，却被主考官认为是在交头接耳，让我们离开考场，我眼前，心里都一片黑暗。
闹钟响起，我发现幸好是个梦，我浑身冒着冷汗，从此开始珍惜我的眼睛，轻声对它说：过而不改，是谓过矣。每天让它们定时休息，给它们按摩，注意坐姿。不再让妈妈操心我的眼睛。因为你们是我的希望，梦想的开始，成功的支柱，我不会再带上第二双眼睛的`(眼镜）。
小兔子是个爱读书的好孩子。一天。小兔子拿着一大堆的书，来到木桩上看书。看累了，脖子酸了，它就用双手托着下巴，继续看。
看了好大一会儿书，觉得累了，于是躺在草地上看，它觉得这样很舒服。山羊爷爷看见了，赶快走过去说：“小兔子，你不要这样看书，会把眼睛搞坏的。”小兔子说：“没关系，我眼睛好着呢！”山羊爷爷摇了摇了头，生气地走了。
晚上，天色渐渐地暗下来，小兔子仍津津有味地坐在草地上看着书，小鹿姐姐看见了，赶忙走过去说：“小兔子，你不能这样看书，光线太暗，眼睛会*视的！”小兔子说：“你就放心吧，我的眼睛不会*视的。”小鹿姐姐叹了一口气，无奈地走了。
过了几天小兔子就觉得眼睛很难受，什么也看不清。妈妈带他去医院进行了检查，结果小兔子得了*视眼，小兔没办法只好戴上了眼镜。它很后悔当初没听山羊爷爷和小鹿姐姐的'话，它很不开心，后悔地说：“早听山羊爷爷和小鹿姐姐的话，我就不会看不清东西了，也不用戴眼镜了！”
一双眼睛，是身体上最重要的一个部位，如果失去了，就不能看到很多美好，不能看到世界的缤纷，不能看到每个角落，所以我们要爱护眼睛。
现在青少年的*视正在加剧，一般都是作业多，要写到很晚。有些是因为写作业时的姿势不正确，一般都是趴在桌面上，这样会影响视力。而且，现在科技发达了，有些学生家里买了电脑，就天天上网打游戏，这样眼睛就会疲劳过度，也会影响视力，成了“网迷”了，关于爱护眼睛，还有一个故事呢！
我以前有一个朋友，他的成绩非常好。但是自从家里买了电脑，他就开始每天一写完作业就玩电脑游戏，这样日复一日，他的视力和成绩急剧下降，眼睛看东西越来越模糊了，成绩也从90多分降到70多分。他有点后悔了，决定痛改前非，不再玩电脑游戏了。
于是，他真的不再玩游戏了，每次在学样一下课就到教室外面看看远方，看看绿色植物，这样可以缓解眼睛的疲劳。而且在家写完作业也不玩电脑了，只是看看书籍。这样，他的成线又像以前一样顶呱呱了，眼睛视力也提高了许多。
是呀，我们如果不爱护眼睛，视力下降了，就要配戴眼镜，眼镜架在鼻梁上，不但不舒服，而且也不方便。
明亮的眼睛，闪亮闪亮，像天上的星星，眨巴眨巴，用眼睛静静地观赏着生活的酸甜苦辣。有一双明亮的眼睛，是生命给予你的美好礼物，拥有一双明亮眼睛，是生命中最大的财富，珍惜它吧！
我的主人：
您好！我是你们身体里重要的一部分，可是你们从都来不珍惜我——眼睛。你们只会不断地给我增添痛苦，而不会给我们减轻伤害！
地球的人们，你们难道不知道你们对我们的伤害吗？你们整天躺在床上看书，写字不用正确的坐姿，电视拼命拼命地看……这些，你们知道吗？就在你们对我们进行“非人类虐待”时，我们却只有不停地工作，我们多么希望，我的主人能让我好好休息一下。主人啊！请爱护我吧！现在还来得及，不要再对我进行“非人虐待”了。我的“功能”再也经不起你们沉重的打击了。
当上帝把你们送到这个世界上时，同时也把我送给你们。我们无私的给予你们辨别物体、识别颜色的能力，可你们呢？你们只知道不停地赚钱，从来不知道爱护我。醒醒吧！我的主人！我恳求你们抽点时间做眼保健操、抽点空眺望一下远方的绿色，虽然不一定是绿树和绿草，但我只求你们只要保护我一下。
或许，这个世界太美好、太吸引人了。你们利用我们不断地探索。想想，请再好好想想！如果我们全体**，你们会知道这个世界有多么美妙吗？你们会知道这个世界还有很多未知等待我们去发现吗？你们还能再看见雨后彩虹的别样风情吗？这一切的一切，真的要等到失去了后才知道后悔吗？
请现在开始爱护我们，不晚！爱护我等于帮助你自己！不要再让我受伤害了！我相信你们，不要对我进行“非人虐待”了。
被伤害的眼睛
今年6月6日，是第十八个全国“爱眼日”。爱眼日里说爱眼，我们狮子山小学全体小记者早就盼这一天啦!
6月6日上午，在《大江晚报》小记者工作室阿姨和校辅导员带领下，我们狮子山小学全体小记者兴高采烈来到芜湖市第一人民医院眼科，接受爱眼教育。给我们讲解爱眼知识的是汪胜利医生。
汪医生首先告诉我们，今年的爱眼日主题就是：关爱青少年眼健康!他对我们说了我国青少年视力问题。目前我国共有4亿多*视眼患者，*视发病率达33.3%，小学生*视率超过25%，初中生*视率达到70%，高中生*视率达到85%，每年以8%的速度增长，居世界第一位，其中青少年是*视“重灾区”。听了这个数字，我们大吃一惊，不讲不知道，一讲吓一跳啊!我们几个活泼的小记者唧唧喳喳议论起来。
汪医生认真地告诉我们，青少年视力问题主要原因是过度用眼：学业负担重、课外作业多、学*时间长、课外活动时间少，使眼睛不堪重负;长时间的'操作电脑、看电视及玩游戏机等，也会使眼睛负担明显增加，引起*视;除此之外，如体质、营养、饮食等也是造成*视的重要因素。
如何爱眼呢?汪医生建议：一是学校要合理布置作业，加大对学生眼保健操的指导和管理工作，帮助青少年掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼*惯;二是家长要引导孩子远离电脑、电视及玩游机，适当改善营养、饮食等;三是学生自己要有正确的读书、写字*惯，做作业时适当休息等。
俗话说的好“眼睛是内心索引”，它指引我们走向光明的大道。
眼睛，是人体看见世界的一扇窗户，所以这扇窗户一定要保护好，不能让它破损，如果破损了，我们将失去光明。
保护好这扇窗户，要做到以下几点：眼睛常清洁，眼睛十分容易被灰尘沾上，所以我们要定时清洁眼睛。
做眼保健操，眼保健操可以更有效地保护眼睛，促进血液循环，让眼睛更明亮。
阳光下戴墨镜，如果眼睛被阳光直射到，会对眼睛造成影响，从而导致眼睛造成目眩的效果，看什么都是白花花一片。阳光直射还可能会灼伤眼睛，对眼睛造成不可逆转的伤害。
眼睛里不小心进灰尘时，不要去揉。这种情况下，越揉，会引起疼痛、睁不开眼。此时，我们应该分泌泪水，排出尘土。
少玩电子产品，电子产品发出的光线会伤害眼睛，长时间盯着屏幕使眼睛出现眼睛干涩、疼痛，引起视力下降，导致*视眼，或*视度数提升。所以我们要尽量减少接触电子产品的时间。如果时间比较久，要及时闭眼休息，或眺望远处，做眼保保健操。
我们要保护眼睛，不要失去看见***的机会。
今天我们便来谈谈“眼”这个话题。
自一年级以来，爸爸妈妈就一直让我注意保护眼睛，做眼保健操啊，看书姿势要对啊，要注意用眼卫生啊……诸如此类的话。以前我的实力杠杠的，有底气，于是就不听。现在我倒是蔫了，为啥？*视了呗。二年级那会儿，看书的姿势太过于“销魂”，老天实在是看不下去了，于是我就遭到了天谴——*视一百多度，这也是够惨的。但即使是这样，我仍然不知悔改。作业做完，往床上一趴，看书；洗完澡，往床上一趴，复*；早上起来早了，把小灯一开，再一趴，继续看书……到现在我开始后悔了。眼见着我的.眼睛渐渐凸起，架在鼻梁上的眼镜也愈来愈重，早知道就早点使用从爸妈那里讨来的“锦囊妙计”了。现在倒好，不仅眼前的世界变成了两个*面，一面清晰，一面模糊，还被落了个事后诸葛亮的名头，实属是有点后知后觉了。
*视也给我带来了诸多的不便。
有一次我陪着我妈妈参加一个饭局。正吃得热闹，我瞅准时机，从正转到我面前的鸡火锅中夹出了一个喷香的肉丸。刚想放入口中细品一番，我眼前便生出了大片的雾气，啥都看不见。吓的我手一抖，我的肉丸！掉了也就算了，但要命的是，我这肉丸直接掉进了我那盛满汤汁的碗中，溅了我一身。这真是尴尬极了。
*视真是害人啊！他给我们带来了诸多的不便。但发生这种事了又能怨谁呢？只能怨自己了。*视就是不爱护眼睛的最明显的“效果”！眼是心灵之窗，若是模糊了，那么心灵便就模糊了；若是暗了，那么心灵也就随之暗了；若是明了，心灵便明了……能防止*视的方法除了爱护他，那还有什么呢？那么，同学们，爱眼护眼从我做起！
人们都说眼睛是人的心灵的窗户。我觉得这句话说的一点没错。可是你有没有保护你的这扇窗户呢？我想你们一定都有一次爱护眼睛的故事吧！我也不例外下面就把我的故事来介绍一下吧！
我的学校里从以前就有为帮助我们保护眼睛的眼保健操让我们来做，可是我从来不认真做过一节眼保健操。眼保健操一共5分钟是一天两节的，一共分上午、下午两节。上午是从第三节课的时候开始的；下午是从第二节课的时候开始的。
不过直到五年级上册的时候的有一次，让我改变了对做眼保健操的态度。
那次是星期五的上午做眼保健操的时候。我本来也用想跟以前一样的态度来对待这次眼保健操的。可是，因为这次是上科学课。本来科学课也没什么好怕的。就是那个科学课的科学课代表——童依雯，她凶的骂人的时候真有点令我害怕。所以我只好做起来。因为我下课的时候就觉得眼睛有点累，可是真奇怪，当我做完这5分钟的眼保健操的时候在睁开眼睛的时候觉得眼睛突然有一丝清凉。开眼时，我又觉得看见得事物十分清晰比做眼保健操之前清晰多了。后来，我才知道学校这样做是为我们好。
从此之后，我就坚持每天认真做好一天两节的眼保健操。就这样坚持到了现在。所以现在我的视力还保持在5.2和5.0之间。
这就是我保护眼睛的故事。
小明有个坏*惯，每天放学一边走路一边看书，回到家中躺在床上看书，写作业的时候总是把头埋的很低，妈妈一直提醒他要保持好的姿势，可是他满不在乎。
没过多久，他的眼睛就*视了。哎！鼻子上架了一幅眼镜，好难受呀！
同学们，爱护眼睛最重要噢！
眼睛，是“心灵的窗户”。它能让我们分辨美与丑，善与恶。能让我们树多么的绿，能让我们的蓝天那么的蓝，能让我们看见世界的一切。
瞧，花儿那么的鲜艳。这时，你就会感觉到世界是多么美好、多么美妙啊！如果你眼前美丽的世界，蒙上了一层厚厚的黑纱，这时你就会知道了眼睛是多么的可贵。这不是谁的错，错在我们自己。
比如说：一些爱看书的小朋友们看书时没有做到正确的坐姿，爱上网、爱看电视的小朋友用眼的时间过长，久而久之，眼睛就失去了它原来的活力。不能再为我们做贡献了……而今就有些小朋友们不知道*视有着多大的危害：上课时，黑板上的字看不清了，笔记无法记，上体育课打球时，投篮不准了……从生活中的许许多多的例子，我们就足以认识到眼睛对我们的重要。
小朋友们，我们一定要保护好自己的眼睛，眼睛给我们带来欢乐，也能带来悲伤。让眼睛为我们服务同时，也让我们为我们的眼睛为眼睛服务。
今天，驻马店市眼科医院的刘医生，来我们学校向小记者们讲解如何保护眼睛，预防*视。讲座开始，刘医生先向小记者提问：*视是如何形成的?我们说出了类似的答案，长时间看手机、玩游戏而造成的*视。刘医生说，*视的主要原因是：看书、写字姿势不正确;过早使用电子产品以及户外活动时间太少;*距离用眼时间过长;都是造成*视的原因。
活动最后，刘医生对小记者们进行了眼睛健康检查。当听到刘医生说我的视力正常时，我激动地跳了起来。她还告诉小记者们，*视的危害很大，不仅会影响青少年的学*成绩和身心健康，而且中高度的*视会导致眼球突出，影响外貌，从而影响孩子们在日常生活中的自信。
讲座结束了，我们恋恋不舍地离开会议室，希望以后多组织这样的活动，让我们了解更多的知识，促*我们的健康成长!
眼是心灵之窗；所以，我们必须爱护这扇心灵的窗户。
随着科学的发展，如：电视机、电脑、手机等，它们是科学家的结晶，走进了千家万户，给人们的工作、学*、生活带来很大的方便。同时，它们也给人们带来了不便。
现在，*视的儿童在50%以上。一个个“小眼镜”也走进了千家万户。为什么*视的儿童会逐年增长呢？因为，它们做作业时不注意坐姿和多次使用这些高科技产品造成这小小的年龄就*视了。
在没有高科技的时代时，*视的人极少，跟现在比起来是多么大的差异呀！
现在，科学家也研制出了爱眼的产品。除了科学家研制的产品，我们也能采取些措施来爱护自己的眼睛。如：写字必须做到“三个一”；多做眼保健操；少看电视、少玩电脑；经常检查视力，发现视力下降，要及时矫正……
我怕我的视力会下降，我就发明一个“写字专用椅”。这椅子虽然很普通，但是能预防*视。这椅子是用一根有弹力绳子系在椅子上，胳膊一套就行了。不防你们也试试。
金钱什么都可以买到，唯独眼睛是不可买的。保护眼睛吧！它会让世界变得更美丽、更美好！
眼睛，是“心灵的窗户”。它能让我们分辨美与丑，善与恶。能让我们树多么的绿，能让我们的蓝天那么的蓝，能让我们看见世界的一切。
瞧，花儿那么的鲜艳。这时，你就会感觉到世界是多么美好、多么美妙啊！如果你眼前美丽的世界，蒙上了一层厚厚的黑纱，这时你就会知道了眼睛是多么的可贵。这不是谁的错，错在我们自己。
比如说：一些爱看书的小朋友们看书时没有做到正确的坐姿，爱上网、爱看电视的小朋友用眼的时间过长，久而久之，眼睛就失去了它原来的活力。不能再为我们做贡献……而今就有些小朋友们不知道*视有着多大的危害：上课时，黑板上的字看不清了，笔记无法记，上体育课打球时，投篮不准了……从生活中的许许多多的例子，我们就足以认识到眼睛对我们的'重要。
小朋友们，我们一定要保护好自己的眼睛，眼睛给我们带来欢乐，也能带来悲伤。让眼睛为我们服务同时，也让我们为我们的眼睛为眼睛服务。
怎样保护眼睛眼睛，我最终认识到你的重要性了。一开始，我不明白怎样爱护你，总是经常伤害你。自从教师让我们做了失去双眼的游戏。体会盲人的感觉。我才意识到失去眼睛，将是多么可怕的事情。看不见花红柳绿，看不见莺飞燕舞，看不见蓝天白云……我真的不能没有你啊，我自认为给你安块玻璃对你有好处，可是我错了，那并没有什么好处，只是给你增加负担。眼睛是心灵的窗户。
有一天夜里我做了一个梦，梦见我的眼睛去见法官——到大脑那里去告状。只见我的眼睛，在法官面前说：“法官大人，你可要给我做主啊!”我……我要告我的小主人!”
哦!你要告你的小主人吗?法官问：“什么事啊”!
“他折磨我，不珍惜我，”眼睛说道。
——爱眼日活动小结优选【五】份
一、宣传教育，提高认识
*视眼是学生当中的常见病、多发病，同时限制了学生的升学及就业，给学生的.身心健康带来了严重危害，因此，我校首先在周一进行有关爱眼知识卫生升旗仪式，然后又利用学校广播室进行宣传，内容包括:《*视眼的发病原因》、《如何采取有效措施保护学生视力》等。学校为了保证学生眼保操质量，每天对眼睛保健操进行检查督促，做到一天两检查，一周一公布。
二、通力合作，齐抓共管
学校领导对本次爱眼非常重视，在爱眼日宣传和教育中，我校团委成立了爱眼日工作领导小组。由校长负总责，学校团委具体负责宣传和教育工作，各班班主任及团支部具体领导班级宣传和教育，体育教师负责做好眼保健操的指导和管理。学校领导还对班主任及任课教师作了布置，时时注意教学卫生，上课按照教学卫生去做，班主任定期给学生调整座位，校医深入课堂进行督促。
三、积极开展爱眼活动
在做好以上工作的同时，学校还邀请了浑南区医院眼科医生童医生，开展了一次关于预防红眼病的宣传活动。课间气氛热烈，学生们求知欲望高涨，在童医生讲解完预防措施，治疗原则和预后处理后，同学们还强烈要求讲解关于眼睛的其他内容。
与此同时，学校也通过多媒体、宣传栏、手抄报等多种形式，积极的开展了爱眼护眼视力保护宣传教育活动。
总之，学校爱眼教育是一项长期的任务，我们争取使学校青少年视力教育工作制度化、规范化，更好的保护好青少年的视力。在全社会营造儿童青少年视力保护“**主导、部门配合、专家指导、学校教育、家庭关注”的良好社会氛围。
为迎接6月6日第xx个全国“爱眼日”的到来，增强全民爱眼护眼意识、增强眼病方面的防病治病知识，6月6日xx社区与xx残联、区疾控中心、xx卫生服务中心在xx小区广场联合举办了“全国爱眼日”的专题宣传教育活动。
社区开展的“爱眼日”宣传教育活动以“关爱眼健康，预防糖尿病致盲”为主要内容，社区卫生服务中心的医疗专家向居民介绍了糖尿病作为全身代谢性疾病，对视力影响最大就是视网膜病变，由于糖尿病人视网膜病变早期症状不明显，所以极易被糖尿病患者所忽视，一旦症状明显，病情已严重，往往错过最佳治疗时机，严重时会危害视力，是目前主要的致盲原因之一。
在活动现场，医疗专家为居民提供了高血压检查，解答眼科保健的相关知识，并发放宣传资料x余份。
通过举办“爱眼日”宣传教育活动，进一步增强了社区居民眼病的“早发现、早诊断、早治疗、早康复”意识，提高了居民的爱眼护眼意识，受到了社区居民的好评。
6月6日是全国爱眼日，今年的主题是“保护视力”，为了广大青少年的视力不受损害，xx初级中学团委响应上级号召，开展爱眼日的宣传和工作。
一、加强领导，明确分工，落实任务在爱眼日宣传和教育中，我校团委成立了爱眼日工作领导小组，由校长负总责，学校团委具体负责宣传和教育工作，各班班主任及团支部具体领导班级宣传和教育，教师负责做好眼操的指导和管理。
二、加强了爱眼日的宣传和教育建设我们利用学校《晨星》广播、班报、橱窗、、等宣传阵地，加强爱眼日材料的学*和宣传。具体工作主要有：由学校悬挂“预防青少年*视，从一滴一点做起”的宣传条幅，学校还利用校园网进行，以做好校园眼睛保护的氛围;同时学校团委在学校校报和班报中进行具体宣传，教育学生如何保护视力，预防眼睛;同时班级开展以“爱护眼睛，保护视力”为主题的主题班会活动。
总之，学校爱眼教育是一项长期的任务，我们争取使学校青少年视力教育工作的制度化、规范化，更好的保护好青少年的视力。
6月6日是第27个全国“爱眼日”，今年“爱眼日”的主题是“关注普遍眼健康，共筑“睛”彩大健康”。结合活动主题，为切实培养广大群众良好的用眼*惯，进一步提高群众眼健康水*。县残联会同***门、教育部门开展了宣传咨询义诊活动。现将活动情况总结如下：
按照省、市有关通知精神要求，泰来县残联围绕活动主题在全县开展“爱眼日”宣传咨询和义诊活动，在主要街道设立宣传版，悬挂“xxx”等宣传标语；发放宣传资料500余份，帮助群众掌握眼保健知识，培养科学的用眼*惯；“爱眼日”活动当天，县人民医院眼科医生深入实验小学，免费为百余名学生检查眼病、检测视力，并对沙眼患者进行登记，通过课堂宣讲、专题讲座、墙报、LED屏幕等多种形式向师生宣传防盲、保护眼睛，爱眼护眼知识，教育学生如何保护视力，预防眼睛疾病。
通过这次“爱眼日”宣传活动，进一步增强了群众爱眼护眼意识，对推动泰来县防盲治盲工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，收到了良好的社会效果。
6月6日是全国爱眼日，为了广大青少年的视力不受损害，xx初级中学团委响应上级号召，开展爱眼日的宣传和教育工作。
一、加强领导，明确分工，落实任务
在爱眼日宣传和教育中，我校团委成立了爱眼日工作领导小组，由校长负总责，学校团委具体负责宣传和教育工作，各班班主任及团支部具体领导班级宣传和教育，教师负责做好眼保健操的指导和管理。
二、加强了爱眼日的宣传和教育建设
我们利用学校《晨星》广播、班报、橱窗、黑板报、等宣传阵地，加强爱眼日材料的学*和宣传。具体工作主要有：由学校悬挂“预防青少年*视，从一滴一点做起”的宣传条幅，学校还利用校园网进行，以做好校园眼睛保护的氛围;同时学校团委在学校校报和班报中进行具体宣传，教育学生如何保护视力，预防眼睛疾病;同时班级开展以“爱护眼睛，保护视力”为主题的主题班会活动。
总之，学校爱眼教育是一项长期的任务，我们争取使学校青少年视力教育工作的制度化、规范化，更好的保护好青少年的视力。
——老师的眼优秀作文优选【五】篇
罗老师是我的班主任兼语文老师。从开学报到第一天起，我就记住了她那一双大大的、会说话的眼睛。
我不爱举手发言，罗老师会在提问时有意无意地看我一眼，大大的眼睛里充满了鼓励和希望，时间长了会让我不知不觉地忘记了害怕；当我小心地举起小手时，罗老师就会高兴地叫我的名字，并眨着那双大眼睛鼓励着我；当我回答完她会大声地表扬我，让我充满了自信。
课堂上我也会和同桌的同学小声说话，做小动作，这时候头上就会有一束光，那是罗老师的眼睛正严厉地盯着我，充满了责备，让我羞愧地低下头。
一次我被同学撞倒在地，痛得我大哭，罗老师闻讯赶来，轻轻地拍着我的背，小声地安慰我，大大的眼睛里都是心痛，让我渐渐安静。
班级活动时，罗老师就像是战场上的将军一样，指挥着我们共同进退。那双大眼睛里充满了自信和坚定，让我认真无比。
罗老师我喜欢您，喜欢您那双会说话的大眼睛！
炯炯有神的眼睛，乌黑的长发，高挑的身材，嘴角时常挂着微笑，这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。
记得有一次，我们期中考试的时候，老师生病了。可是她没有休息一天，仍然坚持为我们上好每一节课。当卷子发下来时，有几个同学却没有考好。老师没有发火，只是温柔地看着他们，轻声地说:“没关系，希望你们下次努力！不要让我失望啊！”说完还与他们击掌加油呢！
还有一次，我们去葡
萄园采摘葡萄。由于人多而且又都是低年级的孩子，一路上，老师目不转睛地看着我们，生怕我们出什么问题，自己累得连口水都没喝上。到了园里，老师又怕剪刀伤到我们的手，细心地为我们每一位同学剪下足量的葡萄，望着老师满脸的汗水，我们心里充满了幸福与敬意，这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。
潘老师的眼睛上虽然架着一副眼镜，可是潘老师的眼睛会说话。
一次上课，我看见桌子上那块新买的橡皮，手不由地摸了摸，正巧被潘老师的眼睛发现了，它好象在说：“江东哲，你怎么做小动作呀？”我一看潘老师的眼睛，手马上就不动了。
还有一次，潘老师在教室门口和家长说话，同学们吵了起来，潘老师转过身子，用眼睛看看我们。那眼睛好象在说：“你们怎么说话了？”教室里马上变得鸦雀无声了。
每次见到潘老师，我都要先看看潘老师的眼睛，看它要告诉我什么。
老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又圆又大，笑起来像一泓清泉，倒映着我们的身影，记下了我们的欢笑。可要是你仔细去看，你还会发现老师的眼睛很特别，像一个个神奇的标点符号，有时是感叹号，有时是句号，有时又是大问号。
有一次下课了，张圆出鼻血了，大家迅速行动起来，你去拿餐巾纸擦她流出来的鼻血，我去拿药棉塞出血的鼻子，细心的小红让张圆仰躺在桌子上，右手轻轻地拍拍她的头，像个小医生似的。老师来了，黑亮亮的眼睛望望大家，欣慰的笑容挂在脸上，哟，小朋友变能干了！老师的大眼睛里就藏进了感叹号。
柳毅活泼又可爱，爱劳动的他竟然悄悄爬上北窗台去擦玻璃，“快下来。”老师看见了，跑了过去，一个箭步把他拉了下来，这时，柳毅的脸红了，老师的脸白了，圆圆的黑眼睛里出现了险情消除的句号。
铃声响了，老师来上课，黑板多干净，桌椅多整齐，还有那放在讲台上的作业本叠得多*整，这是谁做的？老师的眼睛里问号真多。
罗老师的眼睛非常明亮，乌黑的眼珠又圆又大，初看好像没有什么特别，可是你仔细一瞧啊，罗老师的眼睛会说话。
数学课上，我文具盒里有一支漂亮的铅笔，同桌看见了，不知不觉的把手伸过来。正巧被罗老师看见了，盯了我们一眼，她的眼睛好像在暗示：蒋宝鼎怎么做小动作了？同桌的手马上缩了回去，认真听老师讲课。
一天的晨会上，罗老师站在门口和家长谈话，同学们便讲起话来，这时，罗老师回过头来，用眼睛盯着我们看了一下，仿佛在批评我们：你们怎么讲话了？同学们马上安静下来，教室里顿时鸦雀无声……
还有一次，乘法口诀课上，罗老师问：“有谁能熟练地背诵口诀？”我连忙把手举得高高的，罗老师点名让我回答。我因担心背错，心里七上八下很慌张，所以声音很小，罗老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，好像在说：背得对，声音响亮点！我看了罗老师的眼睛，胆子变大了，声音也大了。这时罗老师向我投来满意的目光，好像在说：“背得真好。”
一次单元考试，我考了一百分，罗老师非常高兴，她在给我发试卷的时候，眼睛笑得眯成了一条缝，仿佛在说：荣丹卉啊，这次考得真好，下次还要得一百分哟！
有一次活动课，罗老师和我们一起玩“老鹰捉小鸡”，她的眼睛也会说话。罗老师当“老鹰”时，一会儿跑向东，一会儿跑向西，眼睛睁得大大的，好像在提醒我们：当心！我要捉住你们啦！唉！真倒霉，末尾的一只“小鸡”跑得太慢，被捉住了，罗老师的眼睛笑得更欢了，好像在说：哈哈，被我捉住了吧！
这学期，听说罗老师退休了，不教我们了，但罗老师的眼睛永远留在我的心中，当我再见到罗老师时，我一定要先看一看她的眼睛，看它还会对我说些什么？
——蛙声高中作文优选【5】篇
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”是的，自古以来，人们始终认为，蛙声代表着丰收，听到了蛙声，也就预兆着丰收的日子即将到来。
蛙声里，充满着喜悦，洋溢着幸福。夏季的傍晚，我徐步在田埂上，细细聆听，耳边响起了一丝丝蛙声，这是蛙们给人们带来早到的喜悦和祝福。这么炎热的天气，它们依然恪守对人类的诺言，尽职的做好一个“守田者”，我不由得在心底升起了一阵敬佩之情！天慢慢地黑了起来，天上的星星也眨呀眨的，这时，风中再次传来一阵阵响亮的蛙声，哈哈，小青蛙们都起床啦，“do,re,mi,fa,so……”一支旋律优美的曲子伴随着清爽的凉风在寂静的夜空开始演奏起来，这群可爱的小家伙们开起了“演唱会”。细细体会这歌声，我突然觉得这是来自大自然的神曲，美妙无比，它的节奏，时而轻，时而重，时而快，时而慢，若不屏住呼吸，可能就感觉不到这独一无二的旋律的优美了。
乐曲在一支支的上演，丰收的日子一天天临*，我们的生活美好地继续。
那一天，人们抛起金黄又饱满的稻谷，向演唱家们抱以真诚地微笑，这时候，美妙的旋律再次响起，do,re,mi,fa,so……。
时间久逝，转眼秋天即将过去。某一天的夜晚，再次走在撒满稻香的田埂上，微风如昨日般拂过我的脸庞，天上的星星调皮地眨着它的小眼睛，丰收的喜悦让我感到非常的幸福，谢谢你们，可爱的小青蛙。小青蛙，你们在哪？多想再听听你们那优美的音乐啊，也许你们还没起床，那我等着你们，等待那神曲般的音乐再次响起。可是，良久，也没有如期望般到来。
步子缓缓地向前迈着，不知不觉来到了路边，这里有一栋新起的`大房子，大门口正挂着一幅鲜红的牌匾——野味蛙馆，透过干净的窗户往里望去，这些可爱的小家伙们正静静地躺在热气腾腾的大锅里，位置上坐着的人们正面红耳赤的享受着他们所谓的美味。“为什么要这样，我们尽忠职守，吃害虫，保护着麦苗健康地成长，你们却忘恩负义，为了一时贪嘴，把我们生剐活剥，扔在滚烫的汤水中煮来吃，到了我们全部消失那天，你们后悔也来不及。”以往喜悦的蛙声，成了悲伤的哭诉，不断地进入我的脑海。这时候，我感到心口很闷，不再有丰收的喜悦，却有着长久的悲叹，夜晚也不再有欢快的演唱会，只剩下寂静一片天……
恨，恨那些贪图享受的人，因为他们，那支优美的旋律逐渐消失，终有一天，蛙声会不会再也听不到了呢？
“稻花香里说丰年。听取蛙声一片。”蛙声是“丰年”的音符，是“绿色”的象征，是“梦想”的号角声。然而如今，“蛙声”正从人的生活中渐渐远去……
幼年时，每逢夏季，池塘里青蛙的叫声就此起彼伏，格外响亮。尤其是雨后的晚上，我和爸爸睡在*房上，“呱呱呱”——青蛙的叫声特别嘹亮，它们这一鸣那一叫，好像在举行一场盛大的歌唱比赛，而且蝉儿也在“知了，知了……”地叫着为他们伴奏，萤火虫为他们舞蹈，好不热闹！爸爸抚摸着我的头，说：“你听，池塘里的蛙声都是雄蛙叫的，它们的鸣囊一鼓一鼓地，便发出这美妙的声音。青蛙能捕捉好多害虫，它们是我们的朋友”曾记得那时还不明白“鸣囊”是什么，幻想着大概它们脸上长了两个“大肿泡”吧！“呱呱呱”在青蛙的美妙歌声中，依偎在爸爸怀中甜蜜地入睡......
转眼间，我已长大，而且还有了一个调皮的弟弟。“清清河水天气晴，小小青蛙大眼睛。守卫禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你保护小青蛙，它是庄稼好卫兵。”弟弟在一旁大声背着刚学的课文，跑到我跟前，问：“姐姐，青蛙长什么样呢？”“青蛙长什么样？”弟弟这一问，儿时对青蛙的那些美好记忆便浮现在眼前，“青蛙有着一双明亮的大眼睛，白色的大肚皮。”青蛙的形象被我详细的描绘了出来，可弟弟仍然一脸茫然，我有点不知所措，突然眼前一亮，便拉着弟弟出了家门。我准备亲自出马，带弟弟去看青蛙。
我和弟弟很快便来到了池塘边，可是池塘已不再那么清澈了，上面漂浮着一层废物，还有一股难闻的气味，别说青蛙，这里连“鱼鳞”都没有了，唉怎么回事呢？正当我百思不得其解时，“呱呱呱”好熟悉的声音呀，可带着点凄凉。我们闻声而去，只见一个人正在用网在河里捞着些什么，他的旁边还有一辆摩托车，车上有一个袋子，声音就从那里发出来的。那人又捞了一会儿，袋子已经很满了，他掂了掂袋子，诡异地一笑，眼神里充满了喜悦，然后便骑上摩托准备离去。我和弟弟决定跟着他去看看他究竟想干什么。
他骑着摩托车，悠闲地唱着歌，但是那袋子里的青蛙却跟他唱反调，它们的歌声里只有悲伤和愤怒，我和弟弟紧追慢赶，终于，他在一家饭店门口停了下来，他走进了饭店，我和弟弟在饭店门口观察，只见他和饭店老板高兴地聊了会儿，然后那人把袋子打开，饭店老板掏出了几张百元大钞塞给了那人，那人把袋子递给他，然后与饭店老板握了握手，说了声“合作愉快”便离开了。它们完全不顾袋子里青蛙“呱呱呱。”这叫声已不像儿时听到的那么美妙，而是充满着无奈、恐慌、绝望、恳求而那些饭店里的顾客只顾吃它们的“大餐”，他们那油腻的脸上充满着邪恶，有人还不时说上一句“服务员，来一盘爆炒青蛙腿！”我无语，我无奈，我痛恨，我愤怒我突然发现自己好渺小，人类最好的朋友和最好的回忆最后却毁在了人类自己的手中......天色渐渐暗了，我们走在灰色的暮色中，“蛙声”渐渐离我而去，离人类而去......
朋友们，醒悟吧！不要让蛙声成为我们儿时的回忆，不要让下一代只能在课本中，自然展览馆中找到“青蛙”这种“珍稀”动物，不要让青蛙——人类的朋友在地球上消失，保护环境吧！
夜幕降临了，我伏案桌前，想了许多，那伤不甘心犹然而生：“为什么？我那么努力的学*，结果月考还是失利了？我不甘心，为什么会这样？……”
已经是深夜了，可我还是睡不着，四周静悄悄的，蓦然回想，似乎少了些什么，可一时又想不起来，也许是太长时间没有那种感觉了吧！我辗转反侧，难以入眠，仔细的回想，到底少了些什么？人生最可怕的事莫过于一种*以为常的东西，突然不见了而又不知道那*以为常的东西是什么。我世间最恐惧的事莫过于此吧！
我人瓣生活中到底少了些什么？
嗯……让我仔细想想……这时，一个一又熟悉的场景浮现在我的脑海，同样是在一个秋天的夜晚，同样是一个小女孩因为考试失利了，而久久不能入眠，她伤心，她难过，她不解……就在这时，一阵美妙的“歌声”传来，时而时悠扬婉转的独唱，时而是波澜壮阔的大合唱，时而是……，她渐渐地竟随着那歌声进入梦乡了。
这时，我的思绪犹如千丝万缕般，但幸运的是，我理清了头绪。
是啊！有好久好久没有听到蛙声了，蛙声是我童年的乐章，它伴随我度过了快乐，无忧无虑的童年，曾经是那么的熟悉，我怎么会淡忘呢？可是，淡忘并不代表遗忘。
“呱－呱－呱……”那熟悉的声音，仿佛又在耳畔萦绕，使我无法挥之而去？
是啊！那蛙声，在乡村陪我度过了许多个春夏秋冬。它，是我儿时的快乐，是童年最美的点缀。那时的快乐又浮现在我的眼前，小时候的我，比较调皮、贪玩。即使到了晚上，也还不肯睡觉，想玩，又不知道能玩什么，这时就会感觉好似寂寞。就在这一瞬间，一阵阵蛙声传来，“呱－呱－呱……”那富有节奏感到“音乐”敲击着我那贪玩的心，我便情不自禁地给青蛙伴奏。“呱－呱－呱……”呵呵，好好听哦！我的心里乐开了花，那蛙声仿佛成了我心中最美的天籁，陶冶着我的灵魂。是你让我知道，在我最寂寞无助的时候，有你在我身边如影随行，我不会孤单了。我们勾勾小指头，今生不离，今世不弃，视彼此为幸福，“呱－呱－呱……”我知道你答应了。
可是，现在呢？我怎么听不到我心中的那最美最美的天簌呢？你到哪里去了，我想你了呀，你怎么可以抛弃我呢？我们勾过小指头的今生不离不戏的！说好的幸福呢？“呜…呜…呜”你怎么会舍得我哭泣呢？“呱－呱－呱”我好想你，别逃离我到远方去，好吗？
人们崇尚物以稀为贵，但我认为世间最可贵的恰恰是最寻常的事物。“呱－呱－呱”你在世人眼中也许是*凡到*科渺小的。但是，在我心中，你却是无与伦比的，我是我永远的珍惜。
现在，你不在我身边了，我听不见你那“呱－呱－呱”的声音了，没有你的日子，我真的好孤单，不知该如何度过那煎熬思念的日子。我真的好疲惫，找了你那么久，却一直寻不到你踪影。
我
好害怕
每个没你的夜晚
孤单、寂寞、无助
向我袭来
每一个不眠之夜
都很期盼你的到来
可你，却迟迟不肯显倩影
……
我知道，你是有苦衷的，对吗？面对这个越来越“美”使你无法继续生存下去了，对吗？那挥之不去的二氧化硫的气息弥漫在你的周围，阻塞了你的呼吸道，遍布你的双眼，你，掉下了晶莹的泪珠儿，对吗？那“硝烟”日复一日的刺激着你，终于，有一天，你倒下了，你用饱含血泪的眼睛凝望着那渐渐模糊的窗台，很想再跳上我的窗台，为我唱最后一去歌，可是你已筋疲力尽了，无法再跳跃了，秀不出那完美的曲线了。无法再为我吼出那“呱－呱－呱”的天籁之音了。最后，你抱着遗憾走了，走得那样不舍，那样不甘。
而此时的我，尽管才实懂你，却早已是泪眼模糊了……
但是，我坚信亡羊补牢还为时不晚，只要我们每个人多一点低碳生活，就会迎来新的蛙声一片，再赞稻花之香！
“稻花香里说丰年。听取蛙声一片。”蛙声是“丰年”的音符，是“绿色”的象征，是“梦想”的号角声。然而如今，“蛙声”正从人的生活中渐渐远去……
幼年时，每逢夏季，池塘里青蛙的叫声就此起彼伏，格外响亮。尤其是雨后的晚上，我和爸爸睡在*房上，“呱呱呱”――青蛙的叫声特别嘹亮，它们这一鸣那一叫，好像在举行一场盛大的歌唱比赛，而且蝉儿也在“知了，知了……”地叫着为他们伴奏，萤火虫为他们舞蹈，好不热闹！爸爸抚摸着我的头，说：“你听，池塘里的蛙声都是雄蛙叫的，它们的鸣囊一鼓一鼓地，便发出这美妙的声音。青蛙能捕捉好多害虫，它们是我们的朋友”曾记得那时还不明白“鸣囊”是什么，幻想着大概它们脸上长了两个“大肿泡”吧！“呱呱呱”在青蛙的美妙歌声中，依偎在爸爸怀中甜蜜地入睡......
转眼间，我已长大，而且还有了一个调皮的弟弟。“清清河水天气晴，小小青蛙大眼睛。守卫禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你保护小青蛙，它是庄稼好卫兵。”弟弟在一旁大声背着刚学的课文，跑到我跟前，问：“姐姐，青蛙长什么样呢？”“青蛙长什么样？”弟弟这一问，儿时对青蛙的那些美好记忆便浮现在眼前，“青蛙有着一双明亮的大眼睛，白色的大肚皮。”青蛙的形象被我详细的描绘了出来，可弟弟仍然一脸茫然，我有点不知所措，突然眼前一亮，便拉着弟弟出了家门。我准备亲自出马，带弟弟去看青蛙。
我和弟弟很快便来到了池塘边，可是池塘已不再那么清澈了，上面漂浮着一层废物，还有一股难闻的气味，别说青蛙，这里连“鱼鳞”都没有了，唉怎么回事呢？正当我百思不得其解时，“呱呱呱”好熟悉的声音呀，可带着点凄凉。我们闻声而去，只见一个人正在用网在河里捞着些什么，他的旁边还有一辆摩托车，车上有一个袋子，声音就从那里发出来的。那人又捞了一会儿，袋子已经很满了，他掂了掂袋子，诡异地一笑，眼神里充满了喜悦，然后便骑上摩托准备离去。我和弟弟决定跟着他去看看他究竟想干什么。
他骑着摩托车，悠闲地唱着歌，但是那袋子里的青蛙却跟他唱反调，它们的歌声里只有悲伤和愤怒，我和弟弟紧追慢赶，终于，他在一家饭店门口停了下来，他走进了饭店，我和弟弟在饭店门口观察，只见他和饭店老板高兴地聊了会儿，然后那人把袋子打开，饭店老板掏出了几张百元大钞塞给了那人，那人把袋子递给他，然后与饭店老板握了握手，说了声“合作愉快”便离开了。它们完全不顾袋子里青蛙“呱呱呱。”这叫声已不像儿时听到的那么美妙，而是充满着无奈、恐慌、绝望、恳求而那些饭店里的顾客只顾吃它们的“大餐”，他们那油腻的脸上充满着邪恶，有人还不时说上一句“服务员，来一盘爆炒青蛙腿！”我无语，我无奈，我痛恨，我愤怒我突然发现自己好渺小，人类最好的朋友和最好的回忆最后却毁在了人类自己的手中......天色渐渐暗了，我们走在灰色的暮色中，“蛙声”渐渐离我而去，离人类而去......
朋友们，醒悟吧！不要让蛙声成为我们儿时的回忆，不要让下一代只能在课本中，自然展览馆中找到“青蛙”这种“珍稀”动物，不要让青蛙――人类的朋友在地球上消失，保护环境吧！
故乡的蛙声，让人难以忘怀，常在我的梦中萦绕。
那时候，总是很享受家乡的风景。虽然蚊子比城市多，但起码风景比城市好；虽然做饭比城市要麻烦，但起码做出来的饭菜都比城市的好吃；虽然喝上一口水都比城市艰难，但起码水比城市的更甜更解渴，更清爽；总之，那时候的家乡就像人间天堂：春天，和几个朋友一起，走在田间小道，放眼望去，绿油油的一片，让人心旷神怡；夏天，到清清的河流里游泳，浅浅的水，我们玩得可尽兴了；秋天，到处都是丰收的气息，傍晚帮忙干完农活后，在田边的小路上坐一会儿，一边欣赏夕阳的橘红和稻谷的金黄的完美结合，一边聆听着稻田里青蛙开的演唱会，那感觉——舒服加惬意！冬天，虽然寒风刺骨，但却阻挡不了我们盼过年的热情，每天都聚在一起讨论，该怎样过年才更有意思。现在，蚊子依然比城市多，但风景却大不如前；虽然喝水比以前容易了，但喝出来的不在是清甜的水，而是“美味的”“让人享受的”“充满现代味道的”水。美丽的人间仙境逐渐消失。春天，田里依然是一片绿色，但嫩绿变成了墨绿，每一株秧苗都蒙上了厚厚的灰尘；夏天，以往娱乐的好场所已不复存在，浅浅的清澈见底的小溪已变成了深不见底的浑浊的大河；秋天，美丽的夕阳已随着时间的流逝而消失，黄色的稻田也没有了农民丰收时忙碌的身影和喜悦的笑容，以往的“音乐家”也消失得无影无踪，只有几台收割机在乐此不疲地大声尖叫、不厌其烦地吐出黑烟；冬天，由于环境恶化，天气越来越冷，把人们过年的热情都冻住了，失去了往年的热闹......
现在，如果想看美丽的风景，只有到人造的花园才可以圆这个奢侈的梦；如果想游泳，只能到游泳池去；如果想听“音乐家”们的演唱会，只有到养殖场去；如果想看到美丽的夕阳，到梦里去；如果还想喝上一口“旧时代”的水，那是不可能的啦！
是什么原因造成了这一切？是人类！是人类自己在将自己的生命开玩笑！愚蠢的人类只顾着眼前的利益，在以伤害大自然而换取对自己有益的东西时，根本没有想到以后，根本就没有想到自己现在的行为以后会给全人类带来来多大的麻烦！他们以减少“地球的肺活量”为荣，以保护环境为耻！！！
是时候觉醒了。如果想让美景再回来；如果想让大河重新变回小溪；如果想让蛙声再传入耳内；如果还想再看到“夕阳无限好”的情景。那么就保护环境吧！让我们一起努力，把我们亲手送走的“东西”再接回来，不让蛙声再从我们的耳边消失！
——*视眼及防治的总结优选【五】份
为进一步推进白土岗学生预防*视工作计划，实现我校青少年*视发生率明显下降的工作目标，根据教育部《中小学生*视眼防控工作方案》精神和南召县教育局开展全校中小学生*视眼健康宣传教育及视力检测的通知的要求，白土岗中学决定在全校组织开展防*视眼健康宣传教育及视力检测工作。
我校学生视力状况：我校本学期在校生人数为1030人，其中小学部308人，其中视力在5、0以上为166人，4、9—4、8之间84人，4、7—4、5之间54人，4、5以下4人。初中部共722人，其中视力在5、0以上为357人，4、9—4、8之间208人，4、7—4、5之间111人，4、5以下46人。总体上是年级越高，学生*视程度越高，并且女生较男生*视率高。造成学生视力下降的原因分析：1、学生读书写字的姿势不正确。2、学生在这个网络时代，长时间无节制的上网、玩手机、阅读报刊杂志，造成眼睛疲劳。3、家长对学生的视力不够重视，没有正确的引导与教育，且营养不够。
根据以上现状，结合实际，具体做法如下：
一、高度重视学生视力保护工作
我校成立了以欧阳校长为组长的预防*视领导小组，明确分工，明确任务与目标。我校明确提出：用5年左右的时间，使75%以上的中小学生达到良好等级，*视发生率明显下降。
小学视力不良率不高于40%，初中不高于75%。学校把预防学生*
视工作作为学校卫生工作的重要内容，从提高学生健康素质的高度出发，结合本校实际，制订落实*视眼防控工作规划和实施办法，确保我校“防*”工作目标的实现。
二、加大投入，改善学校“防*”条件
学校要主动加强与卫生院，防疫站的协调合作，根据上级规定的中小学教室采光与照明、课桌椅配置、黑板及教室布局等教学条件要求，对现有学校的卫生设施设备逐一对照检查，对存在的问题及时加以解决。一时难以解决的，列出具体的解决方案和时间表，逐年加大资金投入，保证学校的教学条件和设施配备符合相关卫生标准。学校要充分发挥每个楼层配备的视力表的作用，让学生自己或在老师指导下检测视力，为“防*”工作创造良好的硬件环境。
三、广泛开展“防*”系列活动
学校高度重视学生视力健康教育，积极开展多种形式的宣传教育活动，通过宣传教育和管理，培养学生正确的用眼*惯，形成良好的氛围，让全社会都来重视关心学生的视力健康，切实解决学生视力下降问题。
（一）开展学校预防*视周及“主题”活动。每年新学期开学后的第二周为预防*视周。学校要集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性“防*”宣传教育有机结合，促使“防*”宣传教育经常化、制度化。教师将培养学生良好用眼卫生*惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生*惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。充分利用大课间让学生做眼力保健操，同时，要结合实际每年确定一个主题。20xx年的“防*”主题为“阳
光亮眼，从现在做起”。各班要围绕主题，深入开展“四个一”活动，即：
1、营造一个宣传“防*”的氛围。各学校通过宣传，布置防*科普知识及活动图片。*期，要专门出一期“防*”板报，让学生进出校门口都能看到“防止*视，人人有责”、“防止*视从我抓起，从现在抓起”的宣传标语。
2、组织一次读写姿势的调查。写作业是学生主要的课业之一，写字姿势正确与否，直接影响着学生的视力。各学校要对全校学生的读写姿势进行一次检查。
3、开展一次家校联系活动。要及时将视力检查的结果，尤其是*视及边缘视力的学生检测结果，告知家长，让家长们共同参与学校的“防*”活动，共同寻找防止*视眼的突破口。
4、开展眼保健操达标活动。学校要利用大课间开展眼保健操活动，班主任及时指导并要求学生保持手部和面部的清洁，剪短指甲，做操穴位要准确、手法要正确、动作要规范、力度要适中，提高做操质量。
（二）开展眼保健操、读写姿势达标活动
20xx年9月- 11月，全校开展读写姿势（写字、握笔姿势）、眼保健操达标活动。12月，组织人员进行“读写姿势”、“眼保健操”达标检查。
（三）举办“防*”知识培训和专家讲座
学校主动邀请南召县眼眼科专家到学校给全校师生进行“防*”知识讲座和培训。让学生了解*视眼的发生机理、预防措施及“防*”的现实意义，控制学生*距离用眼时间，及时纠正不良的用眼卫生*惯。视
力下降时要及时到正规医院就医。
（四）做好专题宣传教育活动
学校充分利用“全国爱眼日”这一契机，开展形式多样、内容丰富的“防*”宣传活动，积极争取和动员专业机构、家长的参与，扩大宣传的效果。
四、全面抓好大课间
学校切实抓好各项防控工作的落实，尤其是抓好大课间学生做的眼保健操正确率。以班为单位，开展自测自管“我的视力我做主”的视力自测活动，以培养学生对其视力的自我评估意识，并帮助学生树立不良用眼*惯的自我纠正意识，建立班级群防的集体荣誉感。同时要建立交流、研讨制度，及时交流经验，以点带面，推动全学校*视防治工作的开展。眼保健操是保护视力，预防学生*视的有效措施之一。通过加强眼肌训练，缓解视疲劳，从而达到预防假性*视、控制真性*视的发生和发展的目的。
五、开展视力检测工作
1、为及时了解、掌握、分析学生眼睛健康状况，切实加强中小学生视力保护工作，学校将组织有关专业人员对全校的全体学生进行视力检测。
2、检测工作结束后，学校要做好每位学生的视力档案登记，要保持检测数据登记的连续性。
六、有关要求
学校要充分认识这次中小学*视眼宣传教育和视力检测的重要性，要按照教育部《中小学生*视眼防控工作方案》的有关要求，切实将“防*”工作抓实、抓细、抓出成效。
学校要将学生“防*”工作提上议事日程，纳入学校工作计划，结合我校实际，制定落实教育部《中小学学生*视眼防控工作方案》的工作规划和实施办法，成立预防*视及视力检测学校领导小组和工作小组，建立联系人制度，切实加强本项工作的领导与落实，确保“防*”工作目标的实现。
总之，学校对学生视力下降投入很大的人力物力，但是毕竟学校条件有限。希望领导能够对我校学生视力保障提供更多的经费。改善学生视力情况。
为增强青少年儿童爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防*视的良好*惯，结合20xx年*视防控宣传教育月活动提出的具体要求，我校组织开展了内容丰富的宣传活动，现小结如下:
一、我校结合个学段的健康课大纲要求，利用班会课，
让班主任给同学们上了一节预防*视的健康课，通过观看防控视频等方式从产生*视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识(如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼*惯，降低青少年*视率。
二、运用学校LED显示屏全天滚动播放爱眼护眼、预防*视相关宣传标语，营造良好的宣传氛围。
三、积极与家庭、社会沟通协调，
通过学生带动家长、家长群等形式，对家长进行了眼保健知识的宣传，传播眼保健知识，提高家长的护眼意识，让他们加强教育子女，并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。特别是儿童青少年视力保护知识，提高青少年的防盲治盲意识。学校教有与家庭教育的同步进行，紧密配合是各种健康教育的重要环节。
四、教育学生保证充足的睡眠时间，
鼓励他们多到室外活动，参加有益的体育锻炼，注意眼睛的营养供给，呼吁学生共同参与，积极投入防*的活动中。
我校通过开展*视防控宣传活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防*视的重要性。总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼的教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好了小学各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。
为全面贯彻党的教育方针，切实加强学生视力保护工作，力争通过五年左右的时间，实现中小学生*视发生率明显下降的工作目标，根据教育部《中小学学生*视眼防控工作方案》及区教育局相关文件精神，结合我校实际，制订了中小学生*视眼防控工作实施方案，并切实落实了相关措施，现将相关工作总结如下：
一、加强领导，提高认识
学校充分认识做好保护视力、预防*视工作的重要性，把“防*”工作作为推进素质教育，促进学生身心健康发展的重要工作之一，高度重视，常抓不懈。
1、成立了以校长为组长，教导处、班主任、体育教师为成员的“防*”工作领导小组，组织领导并开展实施学校“防*”工作。
2、将“防*”工作纳入学校日常管理，制定工作规划，正常开展工作。学校从“防*”工作实际出发，制定了五年（20xx-20xx）工作规划，同时，每学期在开学第一周（计划制定周）制定了学期工作计划并上报审批，学期末进行总结上报。
3、加强过程管理，实行专项考核评比。学校“防*”领导小组依据目标管理责任书，督促相关人员履行“防*”工作职责，落实具体“防*”措施，开展日常检查评比和阶段性考核验收。学校将教职工“防*”工作纳入年度考核，将班级“防*”工作纳入班级管理。
二、广泛宣传，养成*惯
大力开展视力保护宣传教育，建立学校、家长、社会联动机制，培养学生良好的用眼卫生*惯，是实现“防*”目标的重要举措。广泛开展视力保护宣传教育，营造良好的环境氛围，促进学生养成良好的用眼卫生*惯。
1、学校组织全体师生分别学*《中小学生*视眼防控工作方案》、《中小学生*视眼防控工作岗位职责》和《中小学生预防*视眼基本知识与要求》，明确防控的原则、措施、职责与要求，做到科学防治。
2、各班在教室张贴《眼保健操挂图》一张。
3、以班为单位由班主任组织进行眼保健操教学，使每一位学生学会做眼保健操，做到动作准确、规范。
4、坚持正常做眼保健操，每天两次（课间操和课外活动之前各做一次），坚持每天阳光运动1小时（由早操、大课间、眼保健操、体育课、课外体育活动等活动时间组成），并排入课表。
5、防疫网课期间坚持每天上下午做眼保健操，每周开展一次爱眼主题班会。
6、学校充分利用广播、宣传栏、墙报、讲座、班会、课堂等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防*视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生*惯。
三、改善条件，优化环境
良好的学*、生活环境是保护视力，预防*视的先决条件，学校要加大经费投入，改善办学条件，按规定标准优化师生工作、学*、生活环境。
1、科学摆布教室课桌椅，使每一位学生保持合理的用眼距离。
2、按国家规定的标准，配备适度的课桌椅。
3、提供符合标准的黑板。教室黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。
4、改善采光设备，使教室采光符合国家相关卫生标准。
5、教室内配备符合标准的照明设备。自然采光不足时应及时辅以人工照明。
6、绿化、美化、净化校园，优化学*环境，开阔学生的视野。学校要按园林化建设标准，做好“三化”的规划和实施工作，营造美好的育人环境。
学生课业负担过重是一个原因，小学生每天背着个大书包，回到家要做一大堆作业，在灯光下被文山题海压喘不过气来，视力也越来越差，所以减轻学生课业负担，让孩子们多做户外活动，是预防*视的一项重要措施，有些家长为了节约用电，让孩子在暗淡的灯光下做功课，不顾孩子眼睛的健康，这样做是得不偿失的。游戏机也是损害青少年视力的一大“杀手”。长时间注视着闪烁不定的屏幕，容易造成视力疲劳，促使睫状肌痉挛，导致*视眼不断加深，尤其是手掌机对视力危害更大。
保护视力，预防*视，必须了解预防*视眼的基本知识，树立爱眼、护眼意识，养成良好的用眼卫生*惯。
一、保持正确读写姿势
1. 读书写字身体要坐正，保持眼睛与书本距离为33-35厘米左右（一尺）、胸前与桌子距离应约一拳、握笔的手指与笔尖距离应3厘米左右（一寸）。
2. 写字时执笔角度要合适，用铅笔、钢笔写字时笔杆与纸面的角度在40-50度之间，用毛笔写字时力求笔杆直立。
3. 不歪头或躺着看书，不走路看书，不在晃动的车船上看书。
二、选择良好的用眼视觉环境
（一）读书写字视觉环境要求。
1．读书写字时要有充足的光线，窗户光线及台灯灯光要从左前方射来。不要在过亮、过暗的光线下读写（如太阳直射光线下、傍晚光线不足时）。
2．尽量不用铅芯过细的笔写作业，铅芯要软硬适中，作业用纸要洁净，书写字体不要过小。
3．选择适宜的桌椅读书写字，书桌高度以到上腹部附*为宜。
（二）看电视的视觉环境要求。
1．看电视时，人与电视机应保持三米以上距离（或保持电视画面对角线5倍以上距离）。
2．电视屏幕的高度应与看电视人的视线*行或稍低一些。
3．电视机要放在背光的地方。
4．电视的光亮度要合适，不能过亮或过暗。
（三）操作电脑视觉环境要求。
1. 电脑屏幕最好背向或侧向窗户，避免出现反光现象。
——售房合同电子版优选【五】份
立房屋买卖契约人：____________
买房人：____________
卖房单位：__________
双方就下列房屋买卖达成协议，现签订房屋买卖契约如下：
１、房屋地址面积：____________
详细地址：____________
室号部位：____________
房屋建筑面积：____________
*方米：____________
上开房屋面积包括走道、扶梯间等公用部位分摊的面积。
２、本契约全部价款计人民币：____________元。
价款计算组成：____________，投调税____________。
３、付款约定：签约____________周内付清。
４、上开房屋，在买房人交清价款和履行其他约定后，由卖房单位办理房屋交付手续。买房人可持本契约和交付房屋手续及其他有关证件，向房屋所在区房管部门办理申请房屋所有权登记或所有权移交手续，所需手续费由买房人支付。
５、上开房屋的基地及底层小院子，因土地属于国有，仅供买房人使用。但必须服从城市建设规划，按规定缴纳房产税和土地使用费。
６、买房人所购的房屋，应按国家房屋管理的规定使用，接受所在地区街道组织、房管部门的管理和指导。不得随意乱拆乱改。走道、扶梯间等公用部位属同幢住户共同财产，不得随意侵占，严禁乱搭乱建。
７、上开房屋，在办理交付手续之日起壹年内，凡属屋面漏水、外墙渗水和结构性的质量问题，由卖房单位负责保修；凡属买房人使用不当或人为损坏，由买房人自行负责；保修期满后全部由买房人自行负责维修。
８、其他约定：上述房产权自买方办理完房产变更登记后归买方所有。
本契约一式四份，双方各执两份。
买房人：____________
卖房人：____________
甲方（出卖方）：_________身份证号：___________________________
现住址：___________________________
乙方（购买方）：_________身份证号：___________________________
现住址：___________________________
依据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规，甲乙双方及家庭所有人在*等、自愿、协商的基础上就房屋买卖事宜达成如下协议供互相遵守：
一、甲方将位于___________________________号楼_________单元_________号室房屋和地下停车位（地下停车位_________—_________）、库房出卖给乙方，其中房屋总面积_________*方米。
二、房屋价格：双方约定该房的总价为大写人民币_________万_________仟元整（￥_________）。乙方已付清了定金贰万元（￥_________），乙方将剩余伍拾玖万伍仟元整（￥__________________）夫妻双方将房屋网签合同签字后一次性付给甲方。
三、此房屋为装修房屋拎包入住室，房屋内现有电视柜、滚筒洗衣机、茶几等设施设备一并卖与乙方。
四、付款方式：一次性全额付清房款（定金_________元），以收据为证。
五、其他约定：
1、甲方应于合同签订之日起将房屋钥匙（把），购房协议，购房及入网缴费的所有原始票据，预缴费卡（水、电、天然气、有线电视、供暖）等全部交付乙方。房屋在签合同之日前的所有产生的费用甲方一次性缴清（其中物业费截止_________年_________月，水、电、天然气、有线电视、供暖等以本协议签订时实际余额为准。）
2、乙方在办理产权过户或登记时甲方必须积极配合，无任何条件给乙方提供身份证、户口证明及婚姻证明等，并签字、压印。如不配合或提出其他要求，则视为违约，承担违约责任。以后办理产权过户所需费用由乙方承担。如因甲方的延误，致影响过户登记，因而遭受的`损失，由甲方负赔偿责任。
3、甲方保证其出卖给乙方的房屋，产权清楚，绝无债权抵押和他项权利设定或其它纠纷，房屋产权永久性归乙方所有。
4、乙方应在双方办理房屋网签变更手续完毕当日一次性向甲方支付剩余房款__________________元整。如乙方延误支付剩余房款，致影响过户登记，因而遭受的损失，由乙方依法负赔偿责任。
六、甲方同意配合乙方提供办理房屋所需要的材料及手续，签订购房合同，过户手续过程中的所有费用均由乙方承担。甲方随时配合乙方办理房屋网签变更手续。
七、本协议在履行过程中发生争议，由双方当事人协商解决，可由有关部门调解，协商或调解不成的，依法向房屋所在地的人民法院提起诉讼。
八、本合同一式三份，甲、乙双方各执一份。
九、合同附件：
1、甲、乙双方夫妻的身份证、结婚证、户口本复印件；
2、甲方的购房协议书原件（如房产证、不动产登记证和国有土地使用证办齐应全部交付给乙方）。
3、甲方提供所有原始购房票据原件。
（以下无正文）
甲方签字（夫妻双方）：_________电话号码：__________________
乙方签字（夫妻双方）：_________电话号码：__________________
签订日期：_________年_________月_________日
卖方：________(简称甲方)身份证号码：________
买方：________(简称乙方)身份证号码：________
甲、乙双方就房屋买卖事项经过多次协商，一致同意订立合同条款如下，以资共同遵守。
第一条甲方愿将自有坐落________市________路________号房屋_________间，建筑面积________*方米售卖给乙方。
第二条甲方出售给乙方的房屋东至________，南至________，西至________，北至________(附四至*面图一张)。其房屋包括阳台、走道、楼梯、卫生间、灶间及其他设备。
第三条上列房屋包括附属设备，双方议定房屋价款人民币________元，由甲方售卖给乙方。
第四条房屋价款乙方分三期付给甲方。第一期，在双方签订买卖合同之日，付人民币________元；第二期在交付房屋之日，付人民币________元；第三期，在房屋产权批准过户登记之日付清。每期付款，甲方收到后出具收据。
第五条甲方应自本合同签订日起________天内将房屋腾空，连同原房屋所有权等有关证件，点交乙方，由乙方出具收到凭证。
第六条在办理房屋产权移转过户登记时，甲方应出具申请房屋产权移转给乙方的书面报告。如需要甲方出面处理的，不论何时，甲方应予协助。如因甲方的延误，致影响产权过户登记，因而遭受的损失，由甲方负赔偿责任。
第七条本合同签订前，该房屋如有应缴纳的一切捐税、费用，概由甲方负责。本合同发生的过户登记费、契税、估价费、印花税由乙方负担。其他税费按有关法律规定，各自承担。
第八条甲方如不按合同规定的日期交付房屋，每逾期1天按房价的总额________‰计算违约金给与乙方。逾期超过3个月时，乙方得解除本合同。解约时，甲方除将已收的房价款全部退还乙方外，并应赔偿所付房价款同额的赔偿金给乙方。
第九条乙方全部或一部分不履行本合同第四条规定的日期给付房价款时，其逾期部分，乙方应加付按日________‰计算的违约金给与甲方。逾期超过________个月时，甲方得解除本合同。解约时，乙方已付的房价款作为赔偿金归甲方所有。
第十条甲方保证其出卖给乙方的房屋，产权清楚，绝无其他项权利设定或其他纠纷。乙方买受后，如该房屋产权有纠葛，致影响乙方权利的行使，概由甲方负责清理，并赔偿乙方损失。
第十一条交屋时，乙方发现房屋构造或设备与合同约定的不符，经鉴定属实，甲方应于________个月内予以修理，如逾期不修理，乙方得自行修理，费用在房价款中扣除。如修理仍达不到合同约定的要求，乙方得解除合同，解约时，甲方除返还全部房价款后，并按本合同第八条规定承担违约责任。
第十二条房屋所占用的土地(包括庭院围墙等)所有权属于国家。乙方取得上开房屋占有相应比例的土地使用权，并依照国家法律的规定缴纳土地使用权及其他有关费用。
第十三条本合同的附件与合同有同等效力。
第十四条本合同一式____份，甲乙方各执____份，另____份分别送交房产和土地管理机关办理产权过户登记手续。
甲方(签字)：____方(签字)：____
签订时间：____年____月____日____年____月____日
出卖人(以下简称甲方)：____________
身份证号码：______________________________
甲方为___________省_____________市____________区/镇__________________居民。
甲方配偶为_______________________
身份证号码：______________________________
房屋地址：_____________________________________
农村集体土地使用证号码：_____________________
买受人(以下简称乙方)：____________
身份证号码：______________________________
乙方为___________省_____________市____________区/镇____________________居民
根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国土地管理法》及有关法律、法规的规定，甲乙双方遵循*等、自愿、公*、诚实信用、守法的原则，经协商一致，达成如下条款：
第一条 房屋情况 该房屋农村集体土地使用证号：
____________________房屋座落：________市________区_________村___________路_____________。设计用途：居民自住用房，建筑结构，建筑层数为____层。建筑面积_____*方米，其中：房屋建筑面积_________*方米，庭院建筑面积_________*方米。该房房土地来源为：农村集体土地划拨，房屋建于_________年使用至今为______年。
第二条 该房屋价款规定 该房屋按照协商以总价计算，价款为_________元，计________________________(大写)
第三条 房屋交付日期 经双方签订合同后，乙方付清甲方房款______日内方可交付。甲方在将房屋交付乙方时如遇不可抗力（如自然灾害及其他不可抗力）时，且不能履行合同，双方同意按下列第____种方式处理：
1、变更合同
2、解除合同
3、______________________________________________________________________。
第四条 乙方付款形式及付款时间
如甲方无异议，乙方将在合同签订________日内按一次性付款形式付款：
第五条 甲方逾期交付商品房的处理 如超过上述约定期限的，乙方有权按照下述约定，追究甲方违约责任：
约定为：合同继续履行。甲方应支付乙方已付款利息，利息自合同约定甲方应交付房屋之日次日起至实际交付房屋之日止，按银行同期贷款利率计算。此外，甲方还应每日按房屋价款的万分之七向乙方支付违约金。
第六条 乙方逾期付款的处理 如超过上述约定期限的，甲方有权按照下述约定，追究乙方违约责任：
约定为：合同继续履行。乙方应支付逾期付款及其利息，利息自合同约定乙方应付款之日次日起至实际付款之日止，按银行同期贷款利率计算。此外，乙方还应每日按房屋价款的万分之七向甲方支付违约金。
第七条 房屋质量及保修责任 甲方交付的房屋的质量和设备等应符合国家有关规定和甲方的承诺（特别是房屋主体结构的质量需要达到国家关于房屋居住的要求），未达到国家规定标准和承诺的，甲方应承担责任。乙方在房屋主体结构完好情况下，承担维修责任。
第八条 房屋及其土地使用权力延伸的规定
该房屋及其土地使用权利由甲方保证为本人所有，且甲方于_______年_____月____日按照合同规定将所属房屋售于本村村民乙方。乙方作为购买者依法享有该房屋及其土地使用的一切权利，且双方需声明乙方在合法购买该房屋后，拥有对于房屋及与其不可分割的土地的任何处置权利（包括被征用、改造、迁移产生的赔偿或者其他形式所产生的赔偿均由乙方所得，与甲方无任何关系，且甲方后代不得对乙方及其后代进行追偿）。
该合同由双方所在村委会给予认可，甲方应将该房屋的农村集体土地使用证转交于乙方，乙方在法律规定和适当机会下予其作废，并在村委会的证明和市/区**给予的条件下重新办理乙方对于该房屋的农村集体使用证。
第九条 公证人的规定
本合同在________省________市________区________村村委会的公证下签订，双方对于村委会的公证给与肯定和赞成。
公证人（签章）：
甲方： 乙方：
______年______月_____日 _______年______月______日
甲方(出卖人)：_______
住址：_______
身份证号码：_______
工作单位：_______
电话：_______
乙方(买受人)：_______
住址：_______
身份证号码：_______
工作单位：_______
电话：_______
就甲方出售、乙方受让甲方名下_______房屋一事，经甲、乙双方友好协商，达成如下协议，以咨双方共同遵守。
第一条：出售房屋的基本情况
甲方房屋位于：_______；建筑面积：_______；房屋所有权证号为：_______。
本房屋为央产房或经济适用房、房改房，甲方已取得上市出售备案表，可以合法出售。
本房屋用于自住，未出租，无它项权利设置；
或，本房屋用于出租，租期_______年_______月_______日终止，承租人已书面声明放弃优先购买权，不购买此房。(附声明附件)
或，本房屋的共有权人_______，其已书面声明放弃优先购买权，不购买此房。(附声明附件)
第二条：成交价格
经甲、乙双方友好协商，本房屋成交价为人民币_______。
第三条：付款方式
采取一次性付款；
或分期付款，具体付款时间：_______。
第四条：房屋实际交付时间
甲方于_______年_______月_______日前将房屋腾空，交付乙方占有使用。在此之前，乙方无权要求提前交房。
第五条：付款时间与产权过户时间
经双方友好协商，甲、乙双方约定在_______年_______月_______日共同办理产权过户，具体方式如下：
第六条：房屋交付时的状况
