小鸟学飞小学作文范本5份

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  小鸟学飞小学作文 1

  “好消息!好消息!学校准备举行才艺比赛!”老虎大声说。“太好了,我大显身手的时候到了。”猴子骄傲地说。

  班上立刻展开了激烈的争论。班长猴子骄傲说:“我的才艺就是爬树,你们谁也比不过我。”组长大象说:“你们看我的鼻子能吸水,你们不会,只有我一个人会。”豹子说:“我跑步最快,你们谁也跑不过我。”只有*时最老实成绩最好的小鸟坐在后面,松鼠跑了过去问“你准备表演什么啊,小鸟?”“我什么也不会。”小鸟慢慢吞吞地说。大家一听,就大笑起来。小鸟哭着跑出了教室,并跑回了家。

  一回到家,小鸟躲在被子里哇哇大哭。鸟爸爸听见了摸了摸小鸟的头亲切地说:“孩子,你怎么了?”小鸟伤心地说:“学校准备举行才艺比赛,同学们都有自己的优点,可我什么都不会。”鸟爸爸说:“怎么可能,我们最擅长飞行啦。”小鸟听了后,小鸟和鸟爸爸每天坚持练*。小鸟站在高高的树上,小鸟心想:我往下跳,就算摔伤,也会重来,直到学会飞行为止。终于,在第五十八次的时候,小鸟学会了飞行。

  今天,才艺比赛开始了,同学们都很骄傲,只有小鸟很虚心。小猴在才艺比赛前玩过了头没睡好,没来参加。大象和豹子比赛前没好好练*,所以输了。轮到小鸟上场了,他站在高高的树上,勇敢地往下跳,敞开那小小的翅膀,高高地飞了起来,那优美的身姿,翕动的翅膀,仿佛在空中舞蹈。小鸟赢得了大家的掌声,终于获得了第一名。

  这时豹子,大象,猴子终于知道:虚心使人进步,骄傲使人退步!

  在一棵梧桐树上有一个精美的巢。一天,一只可爱的小鸟出生了,小鸟钻在妈妈的怀里,享受妈妈给它的温暖。小鸟一天天的长大,雪白的羽毛,红红的小脚,小嘴。美丽极了。它整天叽叽喳喳叫个不停,越来越可爱了。妈妈给它取了个名字叫小灰。

  小鸟学飞小学作文 2

  每个人都有属于小时候的美好回忆,那些回忆是一颗味道奇怪的果子:酸、甜、苦、辣……

  印象最深的还是那次“小鸟学飞”。

  那天,爸爸妈妈都出去了,我一个人在家做作业。一个幼儿园学生能有多少作业呢?无非是几道“一加一等于几”之类的数学题。不到10分钟我就写好了。突然一个顽皮的念头蹦入了我的脑袋:我要学小鸟飞。

  于是,我说干就干:先找来两只“大红鹰”,绑在手上,然后搬来两只大板凳,到后院当“发射台”,再把它们重叠起来,然后我爬上凳子向下一跃——夷?不知怎么地,第一次试跃成功了!我尝到了填头,之后不断“试飞”还不断完善“设备”,比如摔痛了就在“落点”铺上垫子;椅子老摇晃就在椅子底下抹上

  突然,爸爸妈妈回来了,一进门,他们就叫了起来;“宝贝,我们回来了。”我那时的姿势如下:正准备“飞”,一只脚已经离开“发射台”。但被这声音一吓,慌了神,没调整好重心,结果——“扑通”一声,我重重地摔倒在地,因此我在床上躺了两天。

  小时候并没有觉得这件事情很好笑,可现在回味起来却会忍不住捧腹大笑,这是为什么?也许,小时侯的事就想颗还没熟透的果子,现在嚼起来特别有味道吧!

  小鸟学飞小学作文 3

  在片树木茂盛的森林里,住着许多动物,它们幸福地生活在起。

  天,一只小鸟对鸟妈妈说:“妈妈,妈妈,我想学会飞行。”鸟妈妈摸着小鸟的头笑着说:“好,妈妈这就教你学飞行。”说完,带着小鸟来到个相对比较矮的树枝上,还在底下铺上了树叶,深怕把小鸟摔伤了。鸟妈妈对小鸟说:”我先做次示范,你要看仔细了。“说完鸟妈妈从树上跳了下来,在快要落地时张开翅膀,有规律地扇动起来,下子飞上了天空,又从天空俯冲下来稳稳地站在树枝上。鸟妈妈示范过以后,小鸟也从树上跳了下来,然后张开翅膀不停地扇动,可因为力气太小而掉落下来。这时妈妈担心地飞到小鸟的身边问:”孩子,有没有受伤啊?痛不痛啊?“小鸟拍拍翅膀站起来对鸟妈妈说:”没事,我点都不痛。但是妈妈,我刚才为什么怎么也飞不起来呢?“鸟妈妈听到小鸟说没事,才放下心来,想了想说:”应该是你翅膀的力量还不够大,多加锻炼就可以了。“小鸟听了妈妈的话回去继续锻炼了。

  小鸟回到家之后,不断地锻炼自己,将自己的力气变大。就这样锻炼了四天之后,它又来到那个地方,从树枝上跳了下来。它扇动着翅膀,飞了起来,但也只飞了三四米。就在这时,条蛇从草丛里窜了出来,准备把小鸟吃掉。小鸟被吓了跳,马上快速的扇动翅膀想要逃离。可它下子飞不了多远,蛇穷追不舍,它对小鸟怀说:”小东西,别跑了,你是跑不掉的,还是乖乖地束手就擒吧。“小鸟想:停下来不就被你吃掉了吗。于是它们直你追我赶,可前面是道10米多宽的深沟,小鸟想:怎么办呢?以我的能力根本飞不过去,可是蛇也要追上来了,我该怎么办呢?小鸟别无选择,它鼓起勇气,奋力跳,不停地扇动着翅膀,不知是什么激发了它的潜力,竟让它飞过了10米多宽的深沟。这时,蛇也有些惊讶,它想:这怎么可能,原本只能飞三四米的小鸟,竟然飞过了10米多宽的深沟,这不合理啊?当小鸟飞过深沟后,才发现自己已经学会了飞。于是就高兴的飞上天,大声喊叫:”我学会飞啦,我学会飞啦。“

  最后小鸟赶紧飞了回去将这个喜讯告诉妈妈。

  小鸟学飞小学作文 4

  在片树木茂盛的森林里,住着许多动物,它们幸福地生活在起。

  天,一只小鸟对鸟妈妈说:“妈妈,妈妈,我想学会飞行。”鸟妈妈摸着小鸟的头笑着说:“好,妈妈这就教你学飞行。”说完,带着小鸟来到个相对比较矮的树枝上,还 在底下铺上了树叶,深怕把小鸟摔伤了。鸟妈妈对小鸟说:”我先做次示范,你要看仔细了。“说完鸟妈妈从树上跳了下来,在快要落地时张开翅膀,有规律地扇动起来,下子飞上了天空,又从天空俯冲下来稳稳地站在树枝上。鸟妈妈示范过以后,小鸟也从树上跳了下来,然后张开翅膀不停地扇动,可因为力气太小而掉落下来。这时妈妈担心地飞到小鸟的`身边问:”孩子,有没有受伤啊?痛不痛啊?“小鸟拍拍翅膀站起来对鸟妈妈说:”没事,我点都不痛。但是妈妈,我刚才为什么怎么也飞不起来呢?“鸟妈妈听到小鸟说没事,才放下心来,想了想说:”应该是你翅膀的力量还 不够大,多加锻炼就可以了。“小鸟听了妈妈的话回去继续锻炼了。

  小鸟回到家之后,不断地锻炼自己,将自己的力气变大。就这样锻炼了四天之后,它又来到那个地方,从树枝上跳了下来。它扇动着翅膀,飞了起来,但也只飞了三四米。就在这时,条蛇从草丛里窜了出来,准备把小鸟吃掉。小鸟被吓了跳,马上快速的扇动翅膀想要逃离。可它下子飞不了多远,蛇穷追不舍,它对小鸟怀说:”小东西,别跑了,你是跑不掉的,还 是乖乖地束手就擒吧。“小鸟想:停下来不就被你吃掉了吗。于是它们直你追我赶,可前面是道10米多宽的深沟,小鸟想:怎么办呢?以我的能力根本飞不过去,可是蛇也要追上来了,我该怎么办呢?小鸟别无选择,它鼓起勇气,奋力跳,不停地扇动着翅膀,不知是什么激发了它的潜力,竟让它飞过了10米多宽的深沟。这时,蛇也有些惊讶,它想:这怎么可能,原本只能飞三四米的小鸟,竟然飞过了10米多宽的深沟,这不合理啊?当小鸟飞过深沟后,才发现自己已经学会了飞。于是就高兴的飞上天,大声喊叫:”我学会飞啦,我学会飞啦。“

  最后小鸟赶紧飞了回去将这个喜讯告诉妈妈。

  小鸟学飞小学作文 5

  小鸟学飞龚睿瀚今天,我见到一只小鸟。它左跳右蹬,不停地扇动着翅膀,好像在学飞呢!它一次又一次向天上飞,但它却是一次又一次的失败。突然,一辆电动车朝它开来,我想:这是一个好时机,因为这样可以激发它的潜能。

  但…万一小鸟没成功,反而被撞伤了呢?就在这紧急情况下,小鸟右蹬,一个纵身一跳,呼的一声,小鸟张开翅膀,“刷――”,成功了,小鸟飞起来了!可在此时,一阵强风吹来,小鸟被吹地东倒西歪。幸好小鸟眼疾脚快,左脚先站稳,右脚再降下来,要不然早摔成鸟肉饼了!接着,不管小鸟怎样都不能飞起来,一次又一次,一次又一次……直到有一只成年的鸟到它身前给它示范飞行的动作,而且还“喳喳喳”的叫着。我想:这可能是它的教练吧。

  小鸟一次一次地反复“教练”的动作。终于,小鸟在第18次试飞中,成功飞了起来!我祝贺小鸟能成功在蓝天上翱翔,我还佩服你坚强不屈的意志。小鸟,你是最棒的!


小鸟学飞小学作文范本5份扩展阅读


小鸟学飞小学作文范本5份(扩展1)

——小鸟学飞作文 (菁华5篇)

小鸟学飞作文1

  每当我看到小鸟时,就非常羡慕,心想:要是我能像鸟儿一样在天空中旅行,那该多好哇!

  一天上午我在楼下玩,看见几只麻雀在树下"叽叽喳喳"地叫着。我走过去跺了一下脚,麻雀就扇着翅膀飞走了。我学着麻雀的样子,张开双手上下摆动,费力地跑着,没想到一点飞起来的迹象也没有。难道是因为我的体重太重了?忽然我想起飞机在起飞时,前面的螺旋桨越转越欢,飞机就会越跑越快,然后"呼"的一声飞上了天。我想:如果我按照飞机飞上天的方法,不就也能飞上天了吗?

  我双手抱着小树不停的转圈。不久,我觉得头晕眼花,分不清东南西北。我心想:坚持住,马上要起飞了,可是转了半天,我还站在地上,我突然想,我没松手啊!于是我猛地把手松开,谁知刚一松手,我就仰面朝天,摔倒在地,眼冒金星。

  过了半天我才吃力的爬起来,跌跌撞撞地回到了家,妈妈看见我狼狈的样子,心疼了问:"孩子,你怎么了?"我把学飞的过程说了一遍,妈妈听了哈哈大笑起来……

  唉,我什么时候才能学会飞呢?

小鸟学飞作文2

  “好消息!好消息!学校准备举行才艺比赛!”老虎大声说。“太好了,我大显身手的时候到了。”猴子骄傲地说。

  班上立刻展开了激烈的争论。班长猴子骄傲说:“我的才艺就是爬树,你们谁也比不过我。”组长大象说:“你们看我的鼻子能吸水,你们不会,只有我一个人会。”豹子说:“我跑步最快,你们谁也跑不过我。”只有*时最老实成绩最好的小鸟坐在后面,松鼠跑了过去问“你准备表演什么啊,小鸟?”“我什么也不会。”小鸟慢慢吞吞地说。大家一听,就大笑起来。小鸟哭着跑出了教室,并跑回了家。

  一回到家,小鸟躲在被子里哇哇大哭。鸟爸爸听见了摸了摸小鸟的头亲切地说:“孩子,你怎么了?”小鸟伤心地说:“学校准备举行才艺比赛,同学们都有自己的优点,可我什么都不会。”鸟爸爸说:“怎么可能,我们最擅长飞行啦。”小鸟听了后,小鸟和鸟爸爸每天坚持练*。小鸟站在高高的树上,小鸟心想:我往下跳,就算摔伤,也会重来,直到学会飞行为止。终于,在第五十八次的时候,小鸟学会了飞行。

  今天,才艺比赛开始了,同学们都很骄傲,只有小鸟很虚心。小猴在才艺比赛前玩过了头没睡好,没来参加。大象和豹子比赛前没好好练*,所以输了。轮到小鸟上场了,他站在高高的树上,勇敢地往下跳,敞开那小小的翅膀,高高地飞了起来,那优美的身姿,翕动的翅膀,仿佛在空中舞蹈。小鸟赢得了大家的掌声,终于获得了第一名。

  这时豹子,大象,猴子终于知道:虚心使人进步,骄傲使人退步!

小鸟学飞作文3

  在片树木茂盛的森林里,住着许多动物,它们幸福地生活在起。

  天,一只小鸟对鸟妈妈说:“妈妈,妈妈,我想学会飞行。”鸟妈妈摸着小鸟的头笑着说:“好,妈妈这就教你学飞行。”说完,带着小鸟来到个相对比较矮的树枝上,还 在底下铺上了树叶,深怕把小鸟摔伤了。鸟妈妈对小鸟说:”我先做次示范,你要看仔细了。“说完鸟妈妈从树上跳了下来,在快要落地时张开翅膀,有规律地扇动起来,下子飞上了天空,又从天空俯冲下来稳稳地站在树枝上。鸟妈妈示范过以后,小鸟也从树上跳了下来,然后张开翅膀不停地扇动,可因为力气太小而掉落下来。这时妈妈担心地飞到小鸟的身边问:”孩子,有没有受伤啊?痛不痛啊?“小鸟拍拍翅膀站起来对鸟妈妈说:”没事,我点都不痛。但是妈妈,我刚才为什么怎么也飞不起来呢?“鸟妈妈听到小鸟说没事,才放下心来,想了想说:”应该是你翅膀的力量还 不够大,多加锻炼就可以了。“小鸟听了妈妈的话回去继续锻炼了。

  小鸟回到家之后,不断地锻炼自己,将自己的力气变大。就这样锻炼了四天之后,它又来到那个地方,从树枝上跳了下来。它扇动着翅膀,飞了起来,但也只飞了三四米。就在这时,条蛇从草丛里窜了出来,准备把小鸟吃掉。小鸟被吓了跳,马上快速的扇动翅膀想要逃离。可它下子飞不了多远,蛇穷追不舍,它对小鸟怀说:”小东西,别跑了,你是跑不掉的.,还 是乖乖地束手就擒吧。“小鸟想:停下来不就被你吃掉了吗。于是它们直你追我赶,可前面是道10米多宽的深沟,小鸟想:怎么办呢?以我的能力根本飞不过去,可是蛇也要追上来了,我该怎么办呢?小鸟别无选择,它鼓起勇气,奋力跳,不停地扇动着翅膀,不知是什么激发了它的潜力,竟让它飞过了10米多宽的深沟。这时,蛇也有些惊讶,它想:这怎么可能,原本只能飞三四米的小鸟,竟然飞过了10米多宽的深沟,这不合理啊?当小鸟飞过深沟后,才发现自己已经学会了飞。于是就高兴的飞上天,大声喊叫:”我学会飞啦,我学会飞啦。“

  最后小鸟赶紧飞了回去将这个喜讯告诉妈妈。

小鸟学飞作文4

  春天,天气慢慢变暖和了,花儿都已经开放了,树上住着小鸟一家人,有鸟爸爸、有鸟妈妈,还有三只可爱的小鸟宝宝呢!

  小鸟在爸爸妈妈的喂养下渐渐地长大了。小鸟儿的羽毛也长出来了,身体也变得强壮了,翅膀也有力气了。鸟妈妈对鸟爸爸说:“我们不能让孩子吃了睡,睡了吃呀,我们必须要教会他们飞行才行啊!”鸟爸爸表示赞同。

  鸟妈妈对孩子们说:“今天我要教你们学*飞行,让你们看看天有多高,海有多蓝,花儿有多么鲜艳。”

  鸟妈妈先教小鸟们扇翅膀,小鸟们不断练*,慢慢就掌握了飞行的技巧,小鸟们又学会了跳,还学会了在空中滑行,最后它们终于学会了“飞行“。小鸟们高兴地飞啊、唱啊。

  小鸟们说“学会飞真快乐!”

小鸟学飞作文5

  春天里阳光明媚的一天,我想到了高鼎诗人写的“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。老师带我们去放风筝。

  我们来到操场上,同学们纷纷拿出自己的风筝:有老鹰风筝,有金鱼风筝,还有蝙蝠风筝……真是形态万千!风筝在天上飞舞着,特别是同学的老鹰风筝,在空中展翅翱翔着,威武极了!同学们有的站着放,有的坐着放,有的跑着放。

  突然,一只“老鹰”和一只“蝙蝠”打起了架。一开始,我觉得放风筝很难,但当我玩起来的时候,就不这么认为了:我左手拿着线轮,右手拉着放出的线。我边跑边放线,那线轮一直转个不停,当风筝线松了,并要飘下来时,我才知道线松了要收线。不好!风筝要摔下来了,我顿时忐忑不安,便赶紧收线,还好收的及时,不然风筝就掉下来了。我紧张的心情又*静下来,抬头看着同学们的风筝飞在天空中,无比的威武,自由自在的飞翔着。

  我的风筝飞在蓝天上,代表一颗星星,代表一个愿望——愿天下人会在风筝的身上得到快乐。


小鸟学飞小学作文范本5份(扩展2)

——小鸟学飞小学作文 (菁华3篇)

小鸟学飞小学作文1

  在片树木茂盛的森林里,住着许多动物,它们幸福地生活在起。

  天,一只小鸟对鸟妈妈说:“妈妈,妈妈,我想学会飞行。”鸟妈妈摸着小鸟的头笑着说:“好,妈妈这就教你学飞行。”说完,带着小鸟来到个相对比较矮的树枝上,还在底下铺上了树叶,深怕把小鸟摔伤了。鸟妈妈对小鸟说:”我先做次示范,你要看仔细了。“说完鸟妈妈从树上跳了下来,在快要落地时张开翅膀,有规律地扇动起来,下子飞上了天空,又从天空俯冲下来稳稳地站在树枝上。鸟妈妈示范过以后,小鸟也从树上跳了下来,然后张开翅膀不停地扇动,可因为力气太小而掉落下来。这时妈妈担心地飞到小鸟的身边问:”孩子,有没有受伤啊?痛不痛啊?“小鸟拍拍翅膀站起来对鸟妈妈说:”没事,我点都不痛。但是妈妈,我刚才为什么怎么也飞不起来呢?“鸟妈妈听到小鸟说没事,才放下心来,想了想说:”应该是你翅膀的力量还不够大,多加锻炼就可以了。“小鸟听了妈妈的话回去继续锻炼了。

  小鸟回到家之后,不断地锻炼自己,将自己的力气变大。就这样锻炼了四天之后,它又来到那个地方,从树枝上跳了下来。它扇动着翅膀,飞了起来,但也只飞了三四米。就在这时,条蛇从草丛里窜了出来,准备把小鸟吃掉。小鸟被吓了跳,马上快速的扇动翅膀想要逃离。可它下子飞不了多远,蛇穷追不舍,它对小鸟怀说:”小东西,别跑了,你是跑不掉的,还是乖乖地束手就擒吧。“小鸟想:停下来不就被你吃掉了吗。于是它们直你追我赶,可前面是道10米多宽的深沟,小鸟想:怎么办呢?以我的能力根本飞不过去,可是蛇也要追上来了,我该怎么办呢?小鸟别无选择,它鼓起勇气,奋力跳,不停地扇动着翅膀,不知是什么激发了它的潜力,竟让它飞过了10米多宽的深沟。这时,蛇也有些惊讶,它想:这怎么可能,原本只能飞三四米的小鸟,竟然飞过了10米多宽的深沟,这不合理啊?当小鸟飞过深沟后,才发现自己已经学会了飞。于是就高兴的飞上天,大声喊叫:”我学会飞啦,我学会飞啦。“

  最后小鸟赶紧飞了回去将这个喜讯告诉妈妈。

小鸟学飞小学作文2

  在一个春天的早晨,露水还在那嫩嫩的小叶上晶莹地滚动着,柳树姐姐在一阵微风中飘起了它那美丽、柔软的长发,绿色的小芽儿在它的头发上,点缀的异常美丽。

  在一棵千百年的松树上,有个鸟窝。鸟窝里住着一只鸟妈妈和它的一只小鸟。这只小鸟非常可爱,尖尖的嘴巴,艳丽的羽毛,后面还拖着一条长长的尾巴,她的名字叫可可。

  后来,妈妈告诉小鸟可可:“孩子,你已经长大了,要学*飞行了。”“太好了!”可可兴高采烈地说。

  一天早上,妈妈叫醒正在熟睡的女儿,便说:“可可,起床了,今天妈妈就要教你飞行了。”“哦,好的。”可可还没睡醒,有气无力地说。可是,她还是坚持起了床。

  过了一会儿,可可跟着妈妈来到鸟窝边上,妈妈叮嘱女儿说:“你要好好看哦。”“知道了,妈妈。”可可回答说。妈妈拍拍翅膀,一下子飞上了蓝天,然后在天空中像滑翔机一样展翅高飞。最后,鸟妈妈飞回到鸟窝旁。

  “哇,妈妈,你飞得好美呀。”可可羡慕地说。“孩子,你不用羡慕,你只要努力去做,就会像妈妈一样展翅高飞了。”

  “原来是这样啊!”

  可可准备往下飞,可是,它突然害怕了,因为她往树下一看,真是太高了,它马上退回去了。这时,一向沉默不语的大树开口了:“小鸟啊,你一定要勇敢,如果你想像妈妈那样在高空中自由自在地飞翔,就必须鼓起勇气,不要往下看。相信自己,一定能行!”

  可可沉默了一会儿,它看看大树,又看看妈妈,终于下定决心,坚定地说:“妈妈,我一定能行!”之后,它在鸟窝边上像妈妈一样地拍翅膀,深吸一口气,头朝着下面,然后闭上眼睛,试着向下飞去。

  突然,它感到身体不再向下坠了,睁眼一看,原来,它已经飞到地面上了。

  这时,妈妈飞下来说:“孩子,你成功了,再练几次吧!”

  后来,可可飞上去再飞下来,连着飞了好几次后,它终于成功的学会了飞行。

  这可真是:一份耕耘,一份收获。只要你努力去做,自然会有回报的。

小鸟学飞小学作文3

  有一年秋天,苹果树结的果子太多了,在一个大风雨天,小鸟蓝嘴一家的房子被苹果砸烂了。

  蓝嘴的爸爸妈妈出去寻找材料,想要重新建造房子,临行前,嘱咐刚出生不久的蓝嘴好好待在家里。可是,爸爸妈妈却一去无踪影,原来是被猎人枪杀了。

  蓝嘴的父母受害后,好心的邻居红毛叔叔帮蓝嘴重建了家园。看到红毛叔叔展开翅膀,叼起树枝就把窟窿给填补好了。蓝嘴对补洞不感兴趣,它对飞行情有独钟。就问:“红毛叔叔,您可以教我飞吗?”红毛叔叔说:“你还太小,不能学飞。”

  第二天,蓝嘴见到蜜蜂弟弟和蝴蝶姐姐,就问:“蜜蜂弟弟、蝴蝶姐姐,你们可以教我飞吗?”它们说:“我们要去采花蜜、传授花粉,没有时间教你飞呀!”

  蓝嘴望着天空,并没有放弃,心里想:“既然大家不教我,我就自己学。”蓝嘴模仿邻居们飞行的样子,练呀练呀,虽然经常跌倒了,受伤了,但是它一直坚持着。几个月过去了,小鸟蓝嘴终于学会了飞行。

  飞在高高的天上,蓝嘴自豪地说:“坚持就是胜利!没有坚持,哪来的胜利呀!”


小鸟学飞小学作文范本5份(扩展3)

——小鸟学飞作文优选【十】份

  小鸟学飞作文 1

  在一棵梧桐树上有一个精美的巢。一天,一只可爱的小鸟出生了,小鸟钻在妈妈的怀里,享受妈妈给它的温暖。小鸟一天天的长大,雪白的羽毛,红红的小脚,小嘴。美丽极了。它整天叽叽喳喳叫个不停,越来越可爱了。妈妈给它取了个名字叫小灰。

  这时,森林里 “小鸟学飞”的学校开校了,许多鸟妈妈都把自己的孩子送去学*飞翔。小灰的妈妈也把小灰送去学*。

  老师把小鸟们带到一片绿油油的草地上。老师叫小鸟们站在高处扇动翅膀,使劲飞翔。可是一个个刚一起飞就掉下来,小灰也不例外。摔得小灰哇哇大哭,一边哭一边叫妈妈,死也不肯在学了!老师只好叫它在一边休息。其余的鸟儿们不停的练*飞,一天下来,鸟儿们已经差不多会飞了。可是,小灰不仅没学会,还摔了一身的泥,把羽毛弄得零乱不堪。

  回到家里,鸟妈妈看到自己的孩子摔成这样,心疼极了,抚摸着小灰的头,疼爱万分的说:“自从咱家小灰出生下来还没受过这样的苦,下次别去了,咱们在家里好好休息,什么破学校啊!把咱家的宝贝摔成这样。”

  一周过去了,小灰每天都呆在家里享受着妈妈无微不至的照顾,可以说是衣来伸手,饭来张口。而其他的鸟儿经过努力与艰辛终于学会了飞。

  一天,一只凶恶的小猫入侵小鸟们的家,小鸟们害怕极了。中午时分,小猫来到树下,其余的小鸟吓得匆匆地飞走了,小猫无奈德盯着树上看。忽然,眼前一亮,只见小灰和妈妈紧紧地拥抱在一起,身体直颤抖,害怕极了!鸟妈妈后悔的想:“当初,真不该太溺爱孩子,要不这会早就飞走了……只见小猫露出锋利的牙齿,火箭似的冲到梧桐树上,一脚踢开鸟妈妈,一口叼住不会飞,只会乱扑腾的小鸟的脖子,鸟妈妈流下了眼泪,心里暗暗:孩子,妈妈对不起你,是妈妈害了你呀……

  第二天,在梧桐树下,只见有一堆散落的'鸟儿碎骨和一堆雪白的羽毛,在微风中微微抖动着,旁边,是鸟妈妈悲痛欲绝的身影……

  小鸟学飞作文 2

  在一个春天的早晨,露水还在那嫩嫩的小叶上晶莹地滚动着,柳树姐姐在一阵微风中飘起了它那美丽、柔软的长发,绿色的小芽儿在它的'头发上,点缀的异常美丽。

  在一棵千百年的松树上,有个鸟窝。鸟窝里住着一只鸟妈妈和它的一只小鸟。这只小鸟非常可爱,尖尖的嘴巴,艳丽的羽毛,后面还拖着一条长长的尾巴,她的名字叫可可。

  后来,妈妈告诉小鸟可可:“孩子,你已经长大了,要学*飞行了。”“太好了!”可可兴高采烈地说。

  一天早上,妈妈叫醒正在熟睡的女儿,便说:“可可,起床了,今天妈妈就要教你飞行了。”“哦,好的。”可可还没睡醒,有气无力地说。可是,她还是坚持起了床。

  过了一会儿,可可跟着妈妈来到鸟窝边上,妈妈叮嘱女儿说:“你要好好看哦。”“知道了,妈妈。”可可回答说。妈妈拍拍翅膀,一下子飞上了蓝天,然后在天空中像滑翔机一样展翅高飞。最后,鸟妈妈飞回到鸟窝旁。

  “哇,妈妈,你飞得好美呀。”可可羡慕地说。“孩子,你不用羡慕,你只要努力去做,就会像妈妈一样展翅高飞了。”

  “原来是这样啊!”

  可可准备往下飞,可是,它突然害怕了,因为她往树下一看,真是太高了,它马上退回去了。这时,一向沉默不语的大树开口了:“小鸟啊,你一定要勇敢,如果你想像妈妈那样在高空中自由自在地飞翔,就必须鼓起勇气,不要往下看。相信自己,一定能行!”

  可可沉默了一会儿,它看看大树,又看看妈妈,终于下定决心,坚定地说:“妈妈,我一定能行!”之后,它在鸟窝边上像妈妈一样地拍翅膀,深吸一口气,头朝着下面,然后闭上眼睛,试着向下飞去。

  突然,它感到身体不再向下坠了,睁眼一看,原来,它已经飞到地面上了。

  这时,妈妈飞下来说:“孩子,你成功了,再练几次吧!”

  后来,可可飞上去再飞下来,连着飞了好几次后,它终于成功的学会了飞行。

  这可真是:一份耕耘,一份收获。只要你努力去做,自然会有回报的。

  小鸟学飞作文 3

  今天中午我们在奶奶家吃了饭,爸爸驱车带我们来到了新繁镇。我一下车便把荫网晒在地上。我*面晒好,这时太阳无比的强烈。我赶紧回去,不然汗都快把我衣服打湿了。不一会儿外面下起了倾盆大雨,雨水哗哗地从屋檐上流下,那雨像珍珠一般亮晶晶的,让我想起一句诗:“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”深刻地描绘出雨滴清脆的声音听起来像无数颗珍珠砸在玉盘上。

  我的正要去草地把晒干的阴网收起来,忽然我看见阴网里边在动,我悄悄的走过去一看,啊!有几只小鸟被网住了,我赶紧把网全部拉开,然后用手轻轻的捉住小鸟。小鸟无动于衷,这不是吓唬我吗?对不起,我没对你动手呀,怎么会死了呢?我轻轻地又将一只小鸟放入了我的手心中。结果不看不知道,一看吓一跳,那只鸟还是死的。这是最后一只了,一定要活过来呀,这次我格外小心把网拉的更开了,手不碰到它,啊!他眼睛一睁也不睁,它张开嘴,我反应极快,用我的水给他喝,顿时它不再张嘴,只是一挣一挣的。那只小鸟在地上站了很久,飞了。我高兴得跳了起来,那只鸟在天空,向我招了招手,像对我说,谢谢你救了我!另外两只可能是被压死了吧,小鸟对不起。

  另外两只我把它埋藏了起来,今天虽然死了两条生命,但是给我了一个启示,不要随地把阴网撒在地上。

  小鸟学飞作文 4

  今天,我见到一只小鸟。它左跳右蹬,不停地扇动着翅膀,好像在学飞呢!它一次又一次向天上飞,但它却是一次又一次的失败。突然,一辆电动车朝它开来,我想:这是一个好时机,因为这样可以激发它的潜能。

  但…万一小鸟没成功,反而被撞伤了呢?就在这紧急情况下,小鸟右蹬,一个纵身一跳,呼的一声,小鸟张开翅膀,“刷――”,成功了,小鸟飞起来了!可在此时,一阵强风吹来,小鸟被吹地东倒西歪。幸好小鸟眼疾脚快,左脚先站稳,右脚再降下来,要不然早摔成鸟肉饼了!接着,不管小鸟怎样都不能飞起来,一次又一次,一次又一次……直到有一只成年的鸟到它身前给它示范飞行的动作,而且还“喳喳喳”的叫着。我想:这可能是它的教练吧。

  小鸟一次一次地反复“教练”的动作。终于,小鸟在第18次试飞中,成功飞了起来!我祝贺小鸟能成功在蓝天上翱翔,我还佩服你坚强不屈的意志。小鸟,你是最棒的!

  小鸟学飞作文 5

  在片树木茂盛的森林里,住着许多动物,它们幸福地生活在起。

  天,一只小鸟对鸟妈妈说:“妈妈,妈妈,我想学会飞行。”鸟妈妈摸着小鸟的头笑着说:“好,妈妈这就教你学飞行。”说完,带着小鸟来到个相对比较矮的树枝上,还 在底下铺上了树叶,深怕把小鸟摔伤了。鸟妈妈对小鸟说:”我先做次示范,你要看仔细了。“说完鸟妈妈从树上跳了下来,在快要落地时张开翅膀,有规律地扇动起来,下子飞上了天空,又从天空俯冲下来稳稳地站在树枝上。鸟妈妈示范过以后,小鸟也从树上跳了下来,然后张开翅膀不停地扇动,可因为力气太小而掉落下来。这时妈妈担心地飞到小鸟的身边问:”孩子,有没有受伤啊?痛不痛啊?“小鸟拍拍翅膀站起来对鸟妈妈说:”没事,我点都不痛。但是妈妈,我刚才为什么怎么也飞不起来呢?“鸟妈妈听到小鸟说没事,才放下心来,想了想说:”应该是你翅膀的力量还 不够大,多加锻炼就可以了。“小鸟听了妈妈的话回去继续锻炼了。

  小鸟回到家之后,不断地锻炼自己,将自己的力气变大。就这样锻炼了四天之后,它又来到那个地方,从树枝上跳了下来。它扇动着翅膀,飞了起来,但也只飞了三四米。就在这时,条蛇从草丛里窜了出来,准备把小鸟吃掉。小鸟被吓了跳,马上快速的扇动翅膀想要逃离。可它下子飞不了多远,蛇穷追不舍,它对小鸟怀说:”小东西,别跑了,你是跑不掉的,还 是乖乖地束手就擒吧。“小鸟想:停下来不就被你吃掉了吗。于是它们直你追我赶,可前面是道10米多宽的深沟,小鸟想:怎么办呢?以我的能力根本飞不过去,可是蛇也要追上来了,我该怎么办呢?小鸟别无选择,它鼓起勇气,奋力跳,不停地扇动着翅膀,不知是什么激发了它的潜力,竟让它飞过了10米多宽的深沟。这时,蛇也有些惊讶,它想:这怎么可能,原本只能飞三四米的小鸟,竟然飞过了10米多宽的深沟,这不合理啊?当小鸟飞过深沟后,才发现自己已经学会了飞。于是就高兴的飞上天,大声喊叫:”我学会飞啦,我学会飞啦。“

  最后小鸟赶紧飞了回去将这个喜讯告诉妈妈。

  小鸟学飞作文 6

  春天里阳光明媚的一天,我想到了高鼎诗人写的“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。老师带我们去放风筝。

  我们来到操场上,同学们纷纷拿出自己的风筝:有老鹰风筝,有金鱼风筝,还有蝙蝠风筝……真是形态万千!风筝在天上飞舞着,特别是同学的老鹰风筝,在空中展翅翱翔着,威武极了!同学们有的站着放,有的坐着放,有的跑着放。

  突然,一只“老鹰”和一只“蝙蝠”打起了架。一开始,我觉得放风筝很难,但当我玩起来的时候,就不这么认为了:我左手拿着线轮,右手拉着放出的线。我边跑边放线,那线轮一直转个不停,当风筝线松了,并要飘下来时,我才知道线松了要收线。不好!风筝要摔下来了,我顿时忐忑不安,便赶紧收线,还好收的及时,不然风筝就掉下来了。我紧张的心情又*静下来,抬头看着同学们的风筝飞在天空中,无比的威武,自由自在的飞翔着。

  我的风筝飞在蓝天上,代表一颗星星,代表一个愿望——愿天下人会在风筝的身上得到快乐。

  小鸟学飞作文 7

  一只小鸟不会飞,每次看到大雁、鸽子、燕子们都很羡慕。大雁在无边无际的天空上翱翔;燕子带了它剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空;鸽子排成队伍,飞向河边。

  一天,小鸟找了一只大雁,对大雁说:“大雁姐姐,大雁姐姐!”你能教我飞翔吗?大雁毫不犹豫地就答应了。

  从那天起,大雁就每天教小鸟学*飞行,只要鸡的鸣叫声一响,大雁就醒来去找小鸟。可是小鸟每次都不自己起来,都要大雁叫。但小鸟每次大雁教飞行的基础时,小鸟总是说:“这些我都知道,别说了!别说了!”总是这样不耐烦。

  到了秋天,落叶从树上飘落下来,一只翩翩起舞的蝴蝶。大雁们排**字,飞向温暖的南方。小鸟乡跟上去,可是它不会飞。一次又一次地从瓦蓝瓦蓝的天空中掉落下来。

  小鸟的心里非常难过,开始哇哇大哭起来。

  小鸟学飞作文 8

  一天,天气晴朗,鸟妈妈准备带还不会飞行的.鸟儿们练*飞行。

  鸟妈妈慈爱的说:“孩子们,今天我们去练*飞行好不好?”鸟儿们听了有点担心,忙问妈妈:“练*飞行?那样我们会不会从高空落到地上被摔伤啊?”鸟妈妈爱怜的笑着说:“傻孩子,我们练*飞行是先在低处练*,慢慢的由低往高处飞,等你们完全学会了就可以自由的飞了,是不会从高空掉下来的。”

  鸟儿们听了妈妈的一番话,这才放下心来,高兴地说:“太好了!这样我们以后就可以自己找食物,再也不用妈妈每天为了给我们寻找食物东奔西跑、为我们操劳了。”鸟妈妈见孩子们个个都很乖巧懂事,心里倍感欣慰,便说:“孩子们,你们真棒!”

  鸟妈妈带着孩子们来到了一片空地上,先把飞行要领告诉给鸟儿们,并叮嘱鸟儿们开始一定不要飞的太高。鸟儿们在鸟妈妈的耐心指导下,开始了艰苦的练*,慢慢挥动它们那娇嫩的翅膀,开始试飞。

  只见鸟儿们一次次从空中落下来,但是它们并不气馁、不放弃,一次次摔落,又一次次爬起,尽管摔得遍体鳞伤,但仍旧为了自己能飞向蓝天的梦想而辛苦的努力着。其中一只鸟儿落在了树枝上,被树枝刮伤,羽毛都掉了好几根,肚子上一道深深的伤痕在滴血,但这只鸟儿还在努力地练*着,鸟妈妈见孩子们这么辛苦,很心痛!但是为了孩子们能够早日自立,只好狠下心来让孩子们艰苦练*。

  终于,功夫不负有心人,鸟儿们学会了飞翔,瞧!它们又唱又跳,别提有多高兴啦!鸟妈妈也为孩子们高兴,便领着鸟儿们在蔚蓝的天空中自由地飞来飞去,快乐极了!

  小鸟学飞作文 9

  有一天,我和弟弟放学后,正走在路上的时候,忽然从树上掉下来一只小鸟。

  我看见小鸟的翅膀受伤了,我心想是哪个坏蛋想捕捉小鸟,我跟弟弟说:“我们把它弄到学校的医疗室去吧。”弟弟说:“那好吧。”我们进了校门随后就到了医疗室。我们看到了许许多多的药品,有治感冒的,有治擦皮的,有治止痛的,等等。

  我们把小鸟放在桌子上,给小鸟拿了止痛的紫药水。我们给小鸟涂上了紫药水之后,我们又把小鸟给弄出去,给它弄来了一些他喜欢的东西吃。等小鸟把食物吃完之后,我们又给它端来了一杯水给它喝,怕它卡住了。等它喝完吃完以后,我们就把小鸟给放飞了。它在天空中自由自在的翱翔,仿佛小鸟在对我们:“再见,我会感谢你对我的救命之恩,我一定要会回来报答你们的。”

  我和弟弟看了半天,一直看到小鸟飞远了,才背上书包回家去。

  小鸟学飞作文 10

  在一个春天的早晨,露水还在那嫩嫩的小叶上晶莹地滚动着,柳树姐姐在一阵微风中飘起了它那美丽、柔软的长发,绿色的小芽儿在它的头发上,点缀的异常美丽。

  在一棵千百年的松树上,有个鸟窝。鸟窝里住着一只鸟妈妈和它的一只小鸟。这只小鸟非常可爱,尖尖的嘴巴,艳丽的羽毛,后面还拖着一条长长的尾巴,她的名字叫可可。

  后来,妈妈告诉小鸟可可:“孩子,你已经长大了,要学*飞行了。”“太好了!”可可兴高采烈地说。

  一天早上,妈妈叫醒正在熟睡的女儿,便说:“可可,起床了,今天妈妈就要教你飞行了。”“哦,好的。”可可还没睡醒,有气无力地说。可是,她还是坚持起了床。

  过了一会儿,可可跟着妈妈来到鸟窝边上,妈妈叮嘱女儿说:“你要好好看哦。”“知道了,妈妈。”可可回答说。妈妈拍拍翅膀,一下子飞上了蓝天,然后在天空中像滑翔机一样展翅高飞。最后,鸟妈妈飞回到鸟窝旁。

  “哇,妈妈,你飞得好美呀。”可可羡慕地说。“孩子,你不用羡慕,你只要努力去做,就会像妈妈一样展翅高飞了。”

  “原来是这样啊!”

  可可准备往下飞,可是,它突然害怕了,因为她往树下一看,真是太高了,它马上退回去了。这时,一向沉默不语的大树开口了:“小鸟啊,你一定要勇敢,如果你想像妈妈那样在高空中自由自在地飞翔,就必须鼓起勇气,不要往下看。相信自己,一定能行!”

  可可沉默了一会儿,它看看大树,又看看妈妈,终于下定决心,坚定地说:“妈妈,我一定能行!”之后,它在鸟窝边上像妈妈一样地拍翅膀,深吸一口气,头朝着下面,然后闭上眼睛,试着向下飞去。

  突然,它感到身体不再向下坠了,睁眼一看,原来,它已经飞到地面上了。

  这时,妈妈飞下来说:“孩子,你成功了,再练几次吧!”

  后来,可可飞上去再飞下来,连着飞了好几次后,它终于成功的学会了飞行。

  这可真是:一份耕耘,一份收获。只要你努力去做,自然会有回报的。


小鸟学飞小学作文范本5份(扩展4)

——救小鸟小学作文实用10份

  一天,小鸟在森林里玩,忽然小鸟掉进井里了,小动物们飞快地去救小鸟。大象用长鼻子钩住小鸟。小熊提着桶着急地跑过去问:“小鸟你是怎么掉进去了?”小鸟说:“我不会飞所以才掉进井里。”猴子用棍子钩住小鸟,太阳担心地皱着眉头。最后,小动物们把小鸟救出来了,大家真是太开心了!

  “叽、叽、叽。”,小明在房间里做作业时突然听到一阵鸟叫声,“小鸟这么惊慌地叫,是不是发生了什么事了?”(先声夺人,给后面发生的事情埋下伏笔。)

  于是,他赶紧跑到院里里。院子里有棵大树,树上有一窝刚出生的小鸟,小明抬头一看,鸟妈妈不在,小明想窝里的小鸟是不是肚子饿了呢?但他仔细一听,又觉得小鸟的叫声跟*时不一样,“是不是遇到危险了啊?”小明开始观察小鸟周围,突然他发现一只猫伏在离小鸟不远的树干上,那只猫瞪着大大的眼睛,正偷偷地向小鸟的窝爬去。(展开联想,个人心理描写与猫的动作描写把小鸟遇到的危险生动地展现出来。)

  “原来它想吃小鸟!”小明赶紧对猫大叫:“快下来,不可以吃小鸟的!”

  但猫不理小明,继续往小鸟们爬去,“怎么办呢?”小明搔搔后脑勺,突然他想起以前自己看过的猫怕狗的童话故事,于是他学着狗“旺、旺、旺”地叫了几声,猫一听以为有狗来了,赶紧从树干上跑走了。(一系列的动作描写生动地展现了救小鸟的情景。)

  小鸟终于得救了。

  鸟妈妈掉进洞里了,动物们飞快地跑过去救鸟妈妈。小猴用尾巴钩住树枝想要用手上的长棍把小鸟拉出来,可是鸟妈妈翅膀受伤了。大象说:“我用鼻子把鸟妈妈卷出来吧”。可是鼻子不够长。鸟宝宝着急的都要哭了。小熊提着桶跑过来,把水倒进洞里等鸟妈妈浮起来,之后大象飞快地用鼻子卷出鸟妈妈。得救的鸟妈妈很感激动物们。

  小东门前有棵大树,大树上有个鸟巢,鸟巢里有好几只可爱的小鸟。小鸟的眼睛黑黑的,又尖又红的小嘴,全身毛茸茸的。

  一天早上,小东在家门前玩。忽然,大树上的小鸟传出凄惨的叫声。小东赶紧跑过到大树下抬头一看,只见小鸟伸长了脖子拼命的'叫:“救命啊!救命啊!野猫要吃掉我们啦!”小鸟边叫边着急地拍打着翅膀。小东往树上望去,看见离小鸟不远的树枝上有只野猫正一步一步的接*小鸟。小东大声喊:“坏猫,别伤害小鸟!不然我对你不客气!”可野猫根本不听,眼看就要来到小鸟的窝旁。这时,小东急忙捡起脚下的一颗小石头向猫扔去,小猫机敏的躲开了。小东大怒,急忙找了根长竹竿把坏猫赶跑了。

  小鸟安全了。它们快活的叫着,好像在说:“小东,谢谢你救了我们!”

  军军家门前有一片绿油油的草坪,草坪上有一棵大树。每当春天来到,大树就会吐出嫩叶,这时,许多小鸟就会在树上安家。

  一天,天气晴朗,鸟妈妈一早就出去找虫吃,剩下几只娇嫩的小鸟,小鸟们在树上叽叽喳喳的唱歌。忽然,跑来一只小花猫,它盯着树上的小鸟直流口水,小鸟们吓得叽叽喳喳地乱叫着,军军看见了,立刻火冒三丈、怒气冲天,捡起地上的.石头用力的向小花猫扔去,小花猫被吓跑了,树上的小鸟得救了,这时,鸟妈妈们带着食物回来了,军军这才放心的回家去了。

  晚上,军军梦见小鸟长大了,快乐地在空中飞来飞去。

  今天,小鸡、小乌龟、小熊猫、小兔、还有小熊在一棵小树下跳拉手舞。突然树上的小鸟探出头来,看到伙伴们正在下面跳拉手舞,小鸟看的入了神,一不小心,小鸟从树上掉了下来,伙伴们看见了,想接住小鸟,但是已经晚了,伙伴们为了小鸟包扎了伤口,还给小鸟一点好吃的东西,伙伴们对小鸟说:小鸟,我们送你回家吧。小鸟说:谢谢你们。于是,它们就一个接一个地上了树,把小鸟送回了家。小鸟连声道谢,伙伴们说:这是我们应该做的。过来几天,小鸟的伤好了,它们一起玩的非常开心。

  有一天,方方从屋子里出来散步。突然,听到喵喵喵的声音。方方朝着声音的方向走去,走着走着,声音越来越大,方方睁大眼睛四处寻找,原来是一只小花猫朝着树枝上的小鸟窝寻去。不好了,小花猫要吃小鸟啦!方方东张西望,看着旁边立着一根长竹杆,方方连忙拿起竹杆朝着小花猫打去,小花猫吓得从树上掉下来,小鸟得救了。小鸟在窝里叽叽喳喳地叫着好像在说:谢谢方方,谢谢方方。

  亮亮家的.窗户前有一颗高大挺拔的大树,大树长的郁郁葱葱。树上有个美丽的鸟窝,里面住着五只可爱的鸟宝宝。每天清晨,鸟宝宝都会对着亮亮家的窗户,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“亮亮,快起床,要上学去了。”

  有一天,鸟妈妈到外面找虫子去了。忽然,亮亮听到小鸟的尖叫声,就急急忙忙地跑到窗户前一看,一只饥饿的猫咪正虎视眈眈的盯着鸟窝。不好!小鸟有危险。亮亮连忙跑进厨房,抓了一条新鲜的大鱼,朝着猫咪扔了过去。猫咪一看,是它最爱吃的鱼,一咕噜从树上跳了下来,叼着鱼跑回家去享用它的鲜鱼大餐去了。

  鸟宝宝得救了,它们又在鸟窝里快乐的唱起歌来了,叽叽喳喳的,正好听呀!

  有一天,小明家养了一只小花猫,它每天都被关在笼子里,妈妈在玩手机,小明在做作业。

  突然,小花猫把笼子给打开了,它偷偷地跑出房间。小明家的对面有一棵高大粗壮,青翠挺拔的大树,大树上有一个鸟窝,鸟窝里有几只小鸟,小明的小花猫就爬到了这棵大树上。

  小明把作业写完了,突然发现笼子里的`小花猫不见了,小明在家里找来找去,一直都没有找到,小花猫消失得无影无踪。小明最后灵机一动,在外面的大树上发现了他的小花猫,他感觉小花猫要把树上鸟窝里的小鸟吃掉,就从家里的冰箱里拿了一个鱼罐头,放在大树旁边。刚正好小花猫还没吃掉小鸟,鱼罐头的气味把小猫给赶走了。小鸟仿佛在说:“谢谢,谢谢,谢谢你救了我们。”

  小明现在才知道,帮助人也是要用智慧的。

  小东门前有棵大树,大树上有个鸟巢,鸟巢里有好几只可爱的小鸟。小鸟的眼睛黑黑的,又尖又红的小嘴,全身毛茸茸的。

  一天早上,小东在家门前玩。忽然,大树上的小鸟传出凄惨的叫声。小东赶紧跑过到大树下抬头一看,只见小鸟伸长了脖子拼命的叫:“救命啊!救命啊!野猫要吃掉我们啦!”小鸟边叫边着急地拍打着翅膀。小东往树上望去,看见离小鸟不远的树枝上有只野猫正一步一步的接*小鸟。小东大声喊:“坏猫,别伤害小鸟!不然我对你不客气!”可野猫根本不听,眼看就要来到小鸟的'窝旁。这时,小东急忙捡起脚下的一颗小石头向猫扔去,小猫机敏的躲开了。小东大怒,急忙找了根长竹竿把坏猫赶跑了。

  小鸟安全了。它们快活的叫着,好像在说:“小东,谢谢你救了我们!”


小鸟学飞小学作文范本5份(扩展5)

——对不起小鸟作文范本五份

  那只可爱的小鸟,你在天堂还怪我吗?想起这件事,我的眼泪不由得掉了出来。

  那天,姑姑送我一只可爱的小鸟,我便高高兴兴地拿回家了。小鸟长着棕色的羽毛,还有一双黑溜溜的眼睛,真惹人喜爱。

  每天,我都会小心翼翼的把鸟儿的嘴轻轻掰开,在鸟儿的嘴里放一些面包屑,小鸟都吃了,吃完后小鸟在笼子里面飞来飞去!后来,在我的照顾下,小鸟一天天的长大。不知什么时候开始,它开始去撞窗户了,还一边发出绝望的声音。妈妈说:“小玉,要把小鸟放走啦!它是属于大自然的,要不然,它会死的。”我听了,大吃一惊,说:“怎么可以嘛,不可以,我照顾好小鸟,它不会死的!”妈妈叹了一口气,说:“哎!”

  这一天,它停下了,没有了尖叫声。早上起来,发现小鸟在笼子里了,它,死去了。我望着小鸟,想起了妈妈说的话,我大声哭了,我很后悔没有把小鸟放走,我期望看见小鸟飞向空中,寻找它的伙伴,与它的伙伴们一起在蓝天,嬉戏,玩耍。可是,时间不会倒流了,小鸟,死了。

  鸟儿,你现在在天堂,难道,你在怪我吗?你应该会很讨厌我吧!对不起,我真的对不起你。我也知道,你的爸爸妈妈知道你死了,一定很伤心,很难过。你的爸爸妈妈,难道还在寻找你吗?

  通过这件事,我知道了:动物是大自然的',它不属于任何人。如果你爱动物,就放了他们的吧!这样,他们会更快乐的!

  一天早晨,我在矿区外面的林子里玩,忽然,感觉好像有东西落在了我头上。我一摸,湿湿的,一闻,嗯,还有点儿臭。啊,原来是鸟屎!臭小鸟,竟敢把屎拉到我头上,真是气死我了,我非报仇不可!于是我拔腿就往家里跑,到家拿了一支**后我又迅速跑回了林子。

  哈哈,那只臭小鸟还在,我把**装上“子弹”便瞄准它打了过去,只见“子弹”嗖的一声便擦着小鸟的翅膀飞了过去,那只小鸟受了惊吓,飞走了。

  回到家,我得意地把这件事告诉了妈妈,可妈妈听后不仅没表扬我,反而批评我说:“小鸟又不是故意的,再说它们还是捉害虫的能手呢,你怎么可以打它啊?”我听了惭愧地低下了头。为了避免被小鸟“命中”的事情发生在别人身上,我在林子里立了一块牌子,上面写道:“小心树上的朋友捉弄你,它们会用‘炸弹’炸你”,写完后我又在旁边画了几只小鸟正在拉屎的样子。

  可是,想起自己打小鸟的事情,我还是觉得很惭愧,于是我想在这里对它说一声:“对不起,小鸟!我以后再也不会伤害你和你的同类了。”

  记得上一年级的时候,一天放学,我在同学李浩怡家写了一些作业后准备回家,在回家的路上,我看见了一只小鸟。

  那只鸟在草地上一动不动,好象冻僵了,因为那天下雨。我小心地把它捧起来,放在怀里,过了一会儿,小鸟醒了似的,用发颤的声音唧唧喳喳的叫着,好象只剩一口气了,真让我为它捏一把汗,走着走着,我发现他原来是只麻雀。

  我不是一个胆小的人,可我也不能不听妈妈的话呀!从知道那鸟是麻雀以后就想起了两件让我不安的事:一是怕皮肤接触麻雀,身上长斑点(听妈妈说的),二是怕把它放在家里会惹上禽流感。

  我到底该不该扔呢?扔?又不舍得;不扔?万一……扔!不扔!扔!!不扔!!扔!!!不扔!!!扔――扔!……在理智和欲望的一番唇枪舌战后,得出的结果是先把麻雀放在灌木从里,明天再来拿。于是,我依依不舍的把麻雀放进了灌木从中……

  那天夜里,我彻夜未眠,终于熬到天亮,我早早的起了床,背着书包飞也似的跑到了那个灌木从里,却没看见它的影子,我扒开四周的草,仔细的找了好久也没找到,我心急如焚,心想:你现在在哪儿呀?是不是有人把你救了呢?小鸟,你现在在哪儿啊?我好想你呀!

  我真对不起你,要不是那天我做出了一个这样严格的决定,你也就不会就这样失踪了;我真对不起你,要不是那天我的犹疑不决,你就还会在我的身边。到现在我还惦记着你

  呀!我的小鸟――希望你现在和你的同伴们在一起生活的快快乐乐!

  我的童年里发生了很多捣蛋事,其中最难忘的是那次我和哥哥一起去树上偷鸟蛋,到现在都觉得很残忍,很愧疚!

  我们发现离家不远的大树上有只鸟儿下了好几个蛋在窝里,于是我们决定偷鸟蛋。我们分配好了任务,我负责引开鸟妈妈,把它带到我们设置好的陷阱里,哥哥负责爬上树去偷鸟蛋。

  我们计划好了,就开始设置陷阱。哥哥让我去抓一把小米,再拿一个笼子和一根又长又细的'线来。我将东西拿来后,把米撒进笼子,再用线把笼子的门系好,设置好了陷阱。

  我们开工了,我拿出我珍藏已久的**来,捡起一个石头,对准鸟妈妈一打。鸟妈妈赶紧用翅膀保护着鸟蛋,然后它向我飞来。我赶紧跑了起来,可跑比不赢飞用呀!我被它追到后,它飞到我的前面“叽叽”地叫起来,好像在说:“你们人类没有一样是好东西,只知道欺负弱小动物。你今天遇到我算你倒霉,看我怎么教训你。”它开始向我攻击了,我忽然想到我设置了陷阱,便使出全力往陷阱跑。鸟妈妈看到我忽然不见了,就四处寻找。突然它看见了几粒米,忍不住想吃起来,它一走*,我把线一拉,就把鸟妈妈捉到了。哥哥看到鸟妈妈被我捉住了,就爬上树把蛋拿下来了。我们那天晚上吃了一顿鸟肉大餐。

  不懂事的我和哥哥把自己的快乐建立在鸟儿的痛苦之上,现在每次见到鸟儿,我都会想起我们的鸟肉大餐,心里愧疚不已。对不起,小鸟!

  那是一个寒假的一天,爸爸为了解除我的寂寞,给我买了一只小鸟,小鸟关在一个白色的圆形的笼子里。我来了过去,小鸟忙飞到笼的另一头,我又跑到笼子另一头;小鸟飞了。我觉得很好玩,就又跑到另一头,我们就这样飞了又跑,跑了又飞。不久,爷爷来了,说:“别玩了,小心小鸟不喜欢你了。”我听了就没有玩了。我放了一杯食在上面就走了。

  第二天,我走来时,鸟食一点都没被吃掉。我看见小鸟走路时没有杯子高,这时我才醒悟过来,小鸟吃不到。我把杯子放在地上,小鸟见了就狼吞虎咽起来。

  第三天是星期一,我放学回来,一进门小鸟就高兴地唱起了歌,我看还没看就忙走进了家。一连几天,我回来小鸟都没有唱歌。我知道我错了,这一天小鸟和前几天一样没唱歌,我看着小鸟,不久小鸟好像高兴了,在笼子里飞来飞去唱着歌,我听了很久,才恋恋不舍地走进屋,今后,我天天都听5分钟的歌。

  一天小鸟在笼子里撞门,我忙去问爷爷说:“它渴望蓝天”,我去拿了笼子准备开门,小鸟又高兴地唱歌,可我又关了笼子的门,小鸟又撞起了门,我没理它。

  我回来时小鸟死了,我不知道小鸟为了自由也可以不惜牺牲自己的生命。我觉得对不起小鸟。


小鸟学飞小学作文范本5份(扩展6)

——大班音乐小鸟落落教案范本5份

  活动目标:

  1、熟悉三拍节奏,理解歌词,学唱歌曲。

  2、学*休止符的停顿以及旋律的连贯性。

  3、爱护鸟类和爱大自然的情感。

  4、借助已有经验、图片和老师的提问,理解并记忆歌词。

  5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  活动准备:

  1、音乐磁带、图谱、小鸟图片。

  活动过程:

  (一)开始部分

  1、发声练*:12345-54321-(啊、叽……)

  2、你们喜欢小鸟吗?出示图片,小鸟在树上做什么,它为什么喜欢这里?

  3、 一起听歌曲。

  (二)基本部分:小鸟落落

  1、从歌曲中听到了什么?自由发表言论。

  这里有山有树有河,有爱护它们的人, 难怪小鸟不愿走。

  2、出示图谱,练*节奏。这首乐曲是几拍子的?听乐曲有什么感觉?

  拍一拍音乐的节拍,感知3/4拍特点。

  3、着重唱好休止符的停顿和连音的流畅。

  4、根据音乐内容重点表现小鸟快乐的情绪。

  a、边学小鸟飞飞落落的动作边演唱

  b、小椅子当大树学绕树飞

  c、边绕树飞边演唱,也可结伴表演

  5、为歌取名。《小鸟落落》

  (三)结束部分:我是快乐鸟

  1、分段演唱、合唱。

  2、鼓励、表扬积极参与的幼儿。

  活动反思:

  这是一首很抒情的歌曲,歌曲中的休止和;连音是学*的重点,通过几次欣赏旋律,幼儿对这首乐曲已经有了一定的认识,和孩子们一起用动作表演歌曲,即带着孩子们一起演唱,一边用动作来表达歌曲的'内容。体验爱护鸟类的情感,幼儿在歌表演中,大胆尝试很多不同的动作、神态与表情,在气氛活跃的课堂中再一次巩固歌曲的内容,体验了快乐音乐的情感。活动中基本上每一个幼儿都参与了,动作也非常漂亮。

  不足之处:

  整个活动的把握上虽然比较完整,但是每一个环节时间安排不充分。

  活动目标:

  1、在熟悉三拍子节奏的基础上,通过图画提示理解歌词,学唱歌曲。

  2、演唱时注意表现休止符的停顿以及旋律的连贯。

  3、萌发幼儿爱护鸟类和关爱大自然的情感。

  4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。

  5、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。

  活动准备:

  音乐磁带、图谱、小鸟图片。

  活动过程:

  (一)开始部分

  1、发声练*:12345—54321—(啊、叽……)

  2、小朋友,你们喜欢小鸟吗?出示图片,小鸟在树上做什么,它为什么会喜欢这里?

  3、通过谈话导入活动,引起孩子的兴趣。让我们一起来听一听歌曲吧。

  (二)基本部分:小鸟落落

  1、师:小朋友,刚才你从歌曲中听到了什么?。幼儿:自由发表言论。

  刚才小朋友回答得真棒,原来这里有山有树有河,还有爱护小鸟的人们,怪不得小鸟不愿意走了呢。

  2、出示图谱,师幼共同练*节奏。这首乐曲是几拍子的?这首乐曲听上去有什么感觉?

  ——————跟着旋律拍一拍音乐的节拍,感知3/4拍音乐的特点。

  3、随音乐跟唱后再请幼儿完整演唱歌曲,着重唱好休止符的停顿和连音的流畅。

  4、引导幼儿根据音乐内容自由表现动作,重点表现小鸟快乐的情绪。

  a、在位置上边学小鸟飞飞落落的动作边演唱

  b、把自己的小椅子当大树学*绕树飞

  c、边绕树飞边演唱,也可以两两结伴表演歌曲

  5、咱们一起为这首歌取一个好听的名字吧!《小鸟落落》

  (三)结束部分:我是快乐鸟

  1、采用分段演唱、合唱等形式演唱表演歌曲。

  2、教师小结、讲评幼儿表现情况。

  鼓励、表扬积极参与的幼儿,并为其颁发小红花。

  教学反思:

  这是一首很抒情的.歌曲,歌曲中的休止和;连音是学*的重点,通过几次欣赏旋律,幼儿对这首乐曲已经有了一定的认识,和孩子们一起用动作表演歌曲,即带着孩子们一起演唱,一边用动作来表达歌曲的内容。体验爱护鸟类的情感,幼儿在歌表演中,大胆尝试很多不同的动作、神态与表情,在气氛活跃的课堂中再一次巩固歌曲的内容,体验了快乐音乐的情感。活动中基本上每一个幼儿都参与了,动作也非常漂亮。

  活动目标:

  1、培养幼儿热爱大自然,爱护小动物的情感。

  2、理解儿歌内容,学*仿编诗歌。

  3、学*词汇“飞飞,刨刨、跳跳、游游、跑跑、笑笑”

  活动准备:

  字卡、小动物图片、儿歌录音带

  活动过程:

  导入:


小鸟学飞小学作文范本5份(扩展7)

——愤怒的小鸟”作文范本五份

  今天我飞快地向小蜜蜂乐园学校跑去,一进门,看见同学们都欢呼雀跃、大叫大嚷、活蹦乱跳、眉开眼笑。

  上课了,我看见老师拿出东西,它好像一只黄澄澄的小鸟,我才知道这是愤怒小鸟里面的小黄鸟,双眉似剑,有一张剑似的嘴,有一个鸡冠似的贴在小黄鸟的头上。

  现在已经是游戏时间,同学们争先恐后地跑到教室外做游戏,游戏规则是,拿一把长长的尺子放在一个积木上面,把小黄鸟摆在尺上,一按,像一个人拿着弓,一射,小鸟就飞快地蹦得很高。

  游戏正式开始了,我心想希望能接到方晨宇发射的小黄鸟,一定要接到,终于轮到我们了,方晨宇一按,我赶快伸出手接到了小黄鸟,赢到了一分。最后我们第一组获胜了。

  这个愤怒游戏给了我们一些知识。

  我得到了一只愤怒的小鸟,它十分可爱。

  它穿着一件大红色的衣裳,看上去真得很愤怒,它的衣裳摸上去十分光滑、柔软,透亮透亮的,显得很潇洒的样子;它的额头上有一个黑色的、大大的“V”字,气派十足;“V”字形下面是那圆溜溜的眼睛,炯炯有神,眼珠子瞪得大大的,怒视着前方,好像早已做好了作战的准备,要和绿野猪殊死拼搏。眼睛下方是尖尖的黄色小嘴,它的小嘴巴突出来,显得异常可爱;它的下巴呈白色,就跟雪一样白;头顶上是两根长长的红色羽毛,像怒发冲冠的样子。

  ***鸟神态庄重,双眼直视前方,它要不顾生命危险来消灭自己的宿敌——绿野猪,保卫自己的家园。我的这只***鸟好像一位常胜将军整装待发,用它刚强的毅力和坚硬的身躯撞碎一层层防御,灭掉绿野猪。

  ***鸟也是最具代表性的.一只小鸟,因为它全身红色,体现出了因为绿野猪破坏它们的家园而怒不可遏的状态,它是最刚强、最有骨气的!

  我觉得,它是一只独特的小鸟,虽然没有更多的其他作用,可它每次都奋力向前飞,好杀死更多的绿野猪。

  我喜欢我的红色的愤怒的小鸟,它不仅是可爱的,它还是最有品格、最有毅力的!

  今天,愤怒的小鸟来到小蜜蜂作文乐园,突然被陈老师找到来做游戏了。

  愤怒的小鸟看一个个的学生在它面前排队,还发现它脚下竟然踩着一个跷跷板。同学们一个个小手拍起跷跷板的一端,愤怒小鸟就像一架三角形的火箭准备飞上太空呢!愤怒小鸟都不敢相信自己的眼睛了,它心想:我飞得太高了,会不会撞墙啊!万一撞墙了我可就完蛋了呀!

  同学拍呀拍呀,愤怒的小鸟就感觉自己像一个活泼的孩子,蹦来蹦去,欢喜极了!

  愤怒的小鸟说:“今天终于帮同学们学到了知识,收获了快乐,总算能休息了!”

  假期中,我和爸爸妈妈去上虞游玩。突然从天上飞来一只云雀,那只云雀向稻田中飞去,看起来是在觅食。忽然,云雀发出一声哀叹,我们连忙走了过去。不知道为什么,云雀被一张大网给抓住了,十分可怜,好像在说:救救我吧!救救我吧!

  过了一会儿,一群人走了过来,把这只云雀带走了,我问爸爸:爸爸,为什么这些人要捉鸟呢?这些鸟儿这么可怜,他们需要自由。爸爸说:这些人没有钱,只有靠捕鸟来维持生计,他们把小鸟带到市场上去卖掉,换一些钱,如果他们没有抓到鸟,他们就去拿一些鸟蛋,也去卖掉,所以这些人十分可恶!

  听了爸爸的话,我的心头怦然一震,这一震让我明白了一种道理,人类难道没有自己的父母吗?难道人类希望让鸟儿们失去父母吗?大自然是和*的,动物们都有自己的生活规律,我们不能去破坏它们的规律,否则大自然就会失去*衡,就会发生灾难,你们以为小鸟不会愤怒吗?其实小鸟很愤怒,保护大自然人人有责,我希望你也一定能做到!

  在小小鸟儿王囩,发玍了一起盗窃案,原来是胖胖鸟生的蛋被偷了,胖胖鸟儿立马找到了王国的著名的大侦探炸蛋鸟,炸蛋鸟一听,他马上说:“恩,这类案子已经在这个月发生了几十起了,这绝对是对面离我们王国不远的绿猪村里的绿猪偷的,他们-直都想要偷我们王国居民的蛋,今天偷的蛋务必是您的,请您务必不要担心,我们会把您的蛋给拿回来的!”炸弹鸟说完立马向国王调了一支最好的队伍。

  鸟国的国王听了这一件事勃然大怒,生气的说:“竟又来偷我们的居民的蛋,?气死我了。炸蛋鸟,你必须在三天内把案犯捉拿归案,我会派一支最好的军队给你的。”国王说完,一支军队立马出来了,一共有十位大将,,一位位虎背熊腰,似乎一撞就可以撞中几头大肥猪,国王马上介绍:“这是加速鸟,这是国巾英雄,这是大力鸟……”你们团结一心快去吧。”

  到了绿猪村,炸蛋鸟大声叫道:“大胆绿猪,快把蛋交出来。“王子猪心惊胆战地说:”这么快就被你找到了,不过要蛋就打一场吧!”

  开始打了,几位大将一撞上去好多肥猪都死了,最后肯定是鸟儿们赢了,炸弹鸟拖着猪去受刑了。

  在路上,猪们一直在想他们为什打不赢鸟儿,可能他们永远也不知道。

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