我最喜欢美丽的晚霞，我喜欢雾般的闪电，我喜欢白花花的雾，我喜欢绵绵的雨，但我更喜欢变化多端的四季之风。
春天的风是温柔的，是温暖的。它就像是个美丽的姑娘，用手轻柔的抚摸着小朋友们的脸庞。她用手里的魔法杖将大地都变得生机勃勃，绿意盎然的。
夏天的风是炎热的，他用魔法使外面的世界都变得炎热起来，他的衣襟拂过小朋友的身体，顿时，他们的身后便流满汗水，脸庞上，手臂上，处处都是汗水的足迹。因为他的炎热，所以，人们都躲在家里，吹着空调，才能躲避夏风的威力。
秋天的风是凉爽的。她手臂一挥，有的叶子就都变黄了，有的叶子就离开了大树妈妈的怀抱，随着凉爽的秋风，在天空中随风飘荡，犹如一只只蝴蝶，在天空中翩翩起舞。她还将果园里的水果，田野里的庄稼都吹热了。柿子被她吹得又大又红，快要压扁柿树妈妈的腰了；水稻被秋姐姐吹得又大又饱的，仿佛是小朋友们的那些胖嘟嘟的小脸蛋，这些稻穗饱满得快把它们的衣服都撑破了呢！
冬天的.风是寒冷的。北风“呼呼——”的刮着，她把乌云吹来，让它下起了鹅毛大雪，她将湖面上的水都吹成了冰，使湖面上都变得晶莹透亮。她用寒冷的风将小朋友们吹得东倒西歪，寒风将他们的脸庞都吹得苍白起来，寒风刺骨，她在提醒人们穿上了温暖的衣服，来抵制寒风。
我爱四季之风，不管是春风、夏风，还是秋风、冬风，我就是爱风。因为它们能给我们带来每个季节的变化，使我们能体会到每个季节的神奇。
风是一个奇特又奇怪的东西，它十分调皮，既不让人看到，又不让人摸到，你只会用肌肤感觉到它的存在。
春天的风，既温暖又舒服，它唤醒了大地、唤醒了万物。它让河水中的积雪融化；它把寒冷的冬天赶跑；它叫醒冬眠的小动物们；它催促着小树长出嫩芽；它让花草们快乐成长。啊！它送给大地一件绿色的衣裳。
夏天的风，既清凉又舒适，它让盛夏里的人们感到快乐！它赶走了骄阳似火的太阳公公，它也赶走了树上的嫩芽。它带来的是茂盛、凉爽的树荫，带来的是香气扑鼻的鲜花。啊！它把大地装点的五彩斑斓，像是在过盛大的节日。
秋天的风，既璀璨又华丽，它让人们感觉天无比高、地无比阔；它给人们带来了各种各样、香甜可口的水果。它把原先色彩单调的树木染成了糖果色。深秋时，它像魔术师一样将一件金色的外衣送给大地。
冬天的风，改变了它的性格，温柔不再，似乎变成了一只凶猛的野兽，它毫不留情地将树叶刮掉，带来了寒冷和飞雪，许多小动物们也都懒洋洋地冬眠了，萧瑟、清冷成了它的代名词。但是，也让我们看到了一个洁白、干净的世界。
风，春天唤醒万物，夏天给人清凉，秋天卷起黄叶，冬天寒风刺骨。风的姿态千变万化，大戈壁上的风让人变得勇敢无畏，班级里优秀学*之风造就各种英才，社会中的腐败之风却让百姓深恶痛绝。
四季之风，各有千秋。
春风，太温柔太温柔，宛如婴儿的小手轻抚你的脸，它默默送来梅的暗香，捎来春的绿意。“吹面不寒杨柳风”，不寒是假的，微寒总有吧，正是这“微寒”、让人清醒，让人心惊，让人不至于在春光灿烂的日子里陶然睡去，而忘了一年之计在于春。
夏天明艳而浓重的色彩造就了夏风的热烈。热烈的夏风使人感觉胸襟开阔，使人想起遥远的海边踏浪，想去险恶的高峰唱歌，想再月明风清的夜晚乘风揽月，领会夏风的活力。
“秋风秋雨愁煞人”，可见秋风吗、并不被人青睐，况且秋风曾大胆吹破过杜甫的茅屋，这怎不能让人记恨？而我却偏爱秋风，偏爱秋风那人人避之不及的萧瑟。萧瑟至于我，竟是一种生命的绝美。
我喜欢在默默秋日的黄昏，踩过堆积了好几层的枫叶，感受落叶归根的依恋。
我一直担心过冬风，担心那刺骨的冬风，那不讲一丝情面的寒冷的冬风，吹灭了萌芽太多的绿意，吹灭萌芽生命的灯。
现在才知道，这种忧患意识是多余的，试想：
如果得不到刺骨的狂暴的冬风的检阅，松柏如何显示其个性，摇曳的小草怎样显示其生命力？正是这萧条的冬风，磨砺着万物的意志，扛过了，赢家，垮下来，输家。人又何尝不是如此？勇者愤怒，抽刀向更强者;怯者愤怒，挥刀向更弱智，只有耐于抵抗逆境的人，才能一步一步地向上爬，像蜗牛一样，从低谷升至巅峰。
四季之风，有太多的灵性。
春风的呢喃，夏风的絮语，秋风的萧萧吹叶声和冬风一贯的嘶吼声，听到这些，你会与我心有戚戚焉么？
孩提时代的纯真童年早已在夕阳的'余晖中渐渐远去，转眼的时间，便已走完了初中生活的二分之一，悉数留在身后的脚印，望着那渐渐远了淡了的回忆，恍然大悟。在那凉凉的风中，我已长大。
春风·甘涩
没有什么过多的言语抑或表达，只是带着一丝绿降临。从*惯性的走到第二个楼梯口左转，到现在仅仅是略带眷恋地轻轻一瞥，在那个充满爱意的风中，我读懂了想要长大就绝不可以活在回忆的束缚中。
人啊，太多的时候和蝜蝂一样，总会背负太多无奈，其实有一种美丽叫放弃，有一种快乐叫忘记。在微黄的灯光里，我懂了，于是我长大了。
夏风·甘甜
一杯美丽的圣代，一本荡气回肠的小说，一方安逸的天地，这便构成了我的整个夏日。尽管夏风热热的，闷闷的。可是喜欢耍性子的我却不再别扭，欣然接受这一切。幸福其实是个比较级，要有东西垫底才能感觉得到。在绚烂的日晕中，我懂了，于是我长大了。
秋风·微凉
没有缘由的喜欢秋天这个说不上美丽的季节，也许是因为那淡淡的忧郁吧！在秋风的袭卷中，一切的生命都枯萎了，没有绿色可以抵御住那深秋风的凛冽。
直到某天，牵着某个人的手走在一条小道上，一抹绿跳入我的眼睛。是的，在深秋，我发现了常青树。那青翠如玉的常青树。原来困难不过是怯懦者的说词。但没有人天生就是怯懦者。在明朗的蓝天下，我懂了，于是我长大了。
冬风·希望
一切都安静下来，只有窗外滋滋的雪花飘落，直至覆盖整片大地，冬风猛烈的撞击着玻璃，“为什么玻璃可以抵挡住冬风？”“因为玻璃凝聚人们的希望。”无论多糟糕，只要心存希望，下一秒就会变得好起来。在温暖的室内，我懂了，于是我长大了。
生命就好像一条绵长的海岸线，而我永远沿着这条海岸线向前走，走过一个又一个四季轮回，品味一次又一次四季之风的秘密。学会放弃，懂得幸福，拥有意志，心存希望……我学会了四季之风教给我的课程——学会长大
有过眼泪，有过欢笑；有过奔跑，有过跌倒；有过成功，有过失败……处于花季的我站在风中，大声宣告：“我长大了！”
春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。”冬妹妹悄然离去，春姐姐匆匆来到。冰雪融化、万物苏醒。春姐姐轻轻的吹了一口气，化作了一阵和煦又温柔的春风，催促着人们赶紧耕种。在春风中，裙子还在轻轻的摆动，时不时还送来丝丝花香。“夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。”火辣辣的太阳照耀着大地，夏姐姐拿把扇子一扇，送来了阵阵夏风，花草们被吹的摇头晃脑，向人们展现了大自然一片勃勃生机、欣欣向荣的景象。在池塘边站了一小会儿，就能闻到被夏风送来的荷花香。
“秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。”“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒、飕飕、飕飕……”又是秋风又是秋雨，使夜晚又添了几丝凉意。秋风飕飕不断的刮着，树上的落叶恍恍悠悠的飘着，像喝醉了酒一样。
“冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。”“呼呼、呼呼……”冬风又像老虎一样咆哮起来了，看书的人们都关好了自家的窗户。冬风整日咆哮个不停，鸟雀都藏的不见了踪影。
四季的风，各有优点，也各有缺点，你们是大自然的一份子，我爱你们！
一年四季都有风。
人们常常把春天的风叫和风，把夏天的风叫熏风，把秋天的风叫金风，把冬天的风叫朔风。虽然它们都是风，但它们的脾气可是完全不同。
春天，农民伯伯们勤快地在田里劳作着，播下粒粒种子。一阵春风吹过，唤醒了大地上的万物。花儿开了，小草绿了，一片生机勃勃的景象。温暖的春风给人们带来了欢乐。
夏天，天气真是闷热，都让人们成了“火人儿”，大家都不断的出汗，此时要是吹来一阵凉风该多好啊!但是，调皮的风却跟我们玩捉迷藏，不知躲到哪里去了。不过，即使这时吹来一阵风，也是热烘烘的，根本不可能赶走炎热，怪不得要叫它熏风呢!
秋季，一阵凉风吹来，虽然谈不上寒冷，但也是让人感觉凉丝丝的。枯萎的树叶像雪花似的从树上落下。秋风刮过田地，高粱红了，稻子熟了，秋风给人们带来了丰收的喜悦。
隆冬时节，刺骨的寒风向人们袭来。在不知不觉中，人们身上的衣物也都厚了起来。虽然冬风像锋利的刀子一样，但也下不倒我们，因为我们有一颗火热的心。
风啊，风!我们欢迎你，我们需要你，如果要你听我们的话，为我们造福，你愿意吗?
——四季之风作文 (菁华5篇)
风，是多变的。
春天的风很温暖，很舒适。她吹绿了小草，吹开了鲜花。连一向严肃的柳树爷爷也在她的指导下跳起了优美的舞蹈。她把桃花的清香带到每一个地方，有风的地方，连空气也是清新的。啊！多么可爱的春风！
夏天的风很凉爽，很美。当他微笑着与大树打招呼的时候，叶子宝宝也会密密麻麻地探出来，跟他玩耍。当他悄悄走过人们旁边时，会顺便把人们头上的汗珠拂走，留下一丝丝清爽。树叶爱他，人们爱他，大家都爱他。啊！多么讨人喜欢的夏风！
秋天的风是勤劳的，疲惫的。她只顾着让果树上挂满果子，只顾着把秋叶打扫干净，只顾着菊花妹妹的开花大典。一天下来，她会十分疲惫，第二天，又重复同样的工作。人们都说，她是当之无愧的秋天守护者。啊！多么勤劳的秋风！
冬天的风是残忍的，无情的。他像一头发怒的雄狮，无时无刻都在侵入人们空虚的心。他让冬天变得更加寒冷了。不过正是有这种黑暗的存在，我们人类才会团结一心，共度难关吗？嘿！多么冷酷的冬风！
风，变幻无穷。
一年四季变化多姿，每个季节都有每个季节不一样的特点，而最令人难忘的是那五彩缤纷的风。
古人云“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。这不正是描绘那温柔的春风吗？当春天来到时，春暖花开，万物复苏，这时，春风妹妹跳着轻盈的舞步向你走来，它轻轻地拂过你的脸颊，使你感受到了春天的多姿多彩。
“荷花送香气，竹露滴清响”，一曲曲优美的旋律奏响了夏风的凉爽。每当那太阳升起、把大地烤得火热、人们汗流浃背的时候，风弟弟调皮的跑过来，与你一起玩耍，使你感到凉爽无比。
“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”瞧！那大雁从天空中飞回来了，这意味着收获的季节到了，你看，秋风姑娘走进了果园，用五颜六色的画笔染红了苹果，染黄了柿子。农民伯伯热火朝天的摘着那一个个成熟的果实。田野里，秋风莎莎地吹来吹红了高粱，吹黄了小麦，农民伯伯在快乐地收割着，十分感谢秋风姑娘的到来。
“风一更，雪一更，聒碎乡心，梦不成，故园无此声”，冬风寒冷又刺骨，每当冬爷爷来到时，冬风便钻进人们的衣领里，冷得你直打哆嗦，冬风一吹，那娇艳美丽的花儿都枯萎了，只有松、柏、梅这岁寒三友在寒风中还展现着那挺拔的姿态。
四季之风，美丽无比，啊！四季之风，我赞美你，啊！四季之风，我喜欢你。
我最喜欢美丽的晚霞，我喜欢雾般的闪电，我喜欢白花花的雾，我喜欢绵绵的雨，但我更喜欢变化多端的四季之风。
春天的风是温柔的，是温暖的。它就像是个美丽的姑娘，用手轻柔的抚摸着小朋友们的脸庞。她用手里的魔法杖将大地都变得生机勃勃，绿意盎然的。
夏天的风是炎热的，他用魔法使外面的世界都变得炎热起来，他的衣襟拂过小朋友的身体，顿时，他们的身后便流满汗水，脸庞上，手臂上，处处都是汗水的足迹。因为他的炎热，所以，人们都躲在家里，吹着空调，才能躲避夏风的威力。
秋天的风是凉爽的。她手臂一挥，有的叶子就都变黄了，有的叶子就离开了大树妈妈的怀抱，随着凉爽的秋风，在天空中随风飘荡，犹如一只只蝴蝶，在天空中翩翩起舞。她还将果园里的水果，田野里的庄稼都吹热了。柿子被她吹得又大又红，快要压扁柿树妈妈的腰了；水稻被秋姐姐吹得又大又饱的，仿佛是小朋友们的那些胖嘟嘟的小脸蛋，这些稻穗饱满得快把它们的衣服都撑破了呢！
冬天的风是寒冷的。北风“呼呼——”的刮着，她把乌云吹来，让它下起了鹅毛大雪，她将湖面上的水都吹成了冰，使湖面上都变得晶莹透亮。她用寒冷的风将小朋友们吹得东倒西歪，寒风将他们的脸庞都吹得苍白起来，寒风刺骨，她在提醒人们穿上了温暖的衣服，来抵制寒风。
我爱四季之风，不管是春风、夏风，还是秋风、冬风，我就是爱风。因为它们能给我们带来每个季节的变化，使我们能体会到每个季节的神奇。
我喜欢风。
春天的风是温柔的，是美丽的。春风姑娘踏着轻盈的脚步走来了，她迎面送来清爽的微风。春风吹醒了鸟儿，鸟儿欢快地在树枝上叽叽喳喳的唱歌；春风吹醒了大自然里的树木，柳树穿商量美丽的绿衣裳，在河边翩翩起舞，杨树挺直了身躯，站在路旁挡住了风暴；春风吹醒了水中的鱼儿，鱼儿欢快地在水中游来游去。春风吹在人们脸上，人们感到多么舒适，多么清爽。一下子，春风把大自然的小生灵都吹醒了，自然界突然变得生机勃勃了。
夏天的风是淘气的，是活泼的。夏风弟弟淘气地奔来，赶着和春风姑娘接换岗位。阳光火辣辣地照射着大地。夏风弟弟淘气地奔来跑去：一会儿迎面吹走农民脸上的汗水；一会儿看见一只美丽的蝴蝶，就跟在她的身后翩翩起舞；一会儿躲在山洞里好久都不出来。那些被太阳烤得团团转的人们都在抱怨这淘气的夏风。
秋天的风是清凉的，是舒适的。秋风给你来了，她迎面送来了成熟的稻子，送来了果子。果园里，苹果红了，红得像小孩子脸上红彤彤的脸蛋；香蕉黄了，黄得像涂上了颜料。菜园里，西红柿红了，挂在枝头上像一个个小巧玲珑的灯笼。田里的'庄稼成熟了，小鸟叽叽喳喳地叫着，告诉人们丰收的喜讯叫农民们快来收庄稼呀！农民伯伯脸上露出了丰收的喜悦。
冬天的风呼呼地吹来了，像一位严肃的老爷爷，毫不留情地吹得小孩的脸通红通红的。大雁飞走了，动物们冬眠了，树木也穿上了棉袄。
四季的风，真美呀！
老师您就像一把开启智慧宝库的金钥匙，而我们正如探寻智慧的探险家，当我们来到这座宝库的大门前焦急寻找入口之时，您的出现，让我们在这座宝库里汲取智慧，充实自己，完善自己。
春风吹来 从四年级开始，衡清霞老师开始教我们品社，她对我们的爱，如春风一般轻柔舒适，让我们朝思暮想。
我们上课经常打打闹闹，上课老师所讲，常常是左耳听右耳出。因此老师很生气，她常常教导我们：“知识是学给你们自己的，不是给我学的，你们去看看别的老师，哪个有我教的认真？其实你们上课学与不学都与我没有关系，你们想一下，我为什么会这么认真的叫你们，还不是因为我爱你们吗？”这让我们惭愧不已。
夏风吹来 龚雪红老师已经教了我们4年，这四年来各种欢喜悲伤充实了我们的生活。龚老师的心如夏天的风一般，好强而又幽默。
上课时，老师严肃认真，再给我们讲课的同时，她自己也在认真的学着。而下课后，便和我们一起做操、玩游戏，放松的样子使我们都将烦恼与不快抛到了九霄云外。
秋风吹来 在邱雪萍老师（上一任英语老师）走后，董春红老师就来教我们学*英语，她就如秋风一般，直爽果断。
她经常用鼓励的方法来让我们学*，这使得我们的谢谢步步高升。英语考试时，她选出来学*好的学生和英语进步了的学生，即使是学*不好的学生，她也会用直爽的口吻告诉他们：“现在的社会上，你学*不好，可不行，你必须要记住，落后就要被淘汰的道理！”
冬风吹来 毛素华老师才教了我们半年，但那认真教学的态度，就是想冬风一般坚持不懈。
毛老师经常占课，但我们也慢慢接受了，因为老师是为了我们好，占课也是为了让我们学到更多的知识罢了。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是老师经常告诉我们的。是啊！成功在于付出。老师把我们从一个无知的儿童，精心培育成德、智、体全面发展的优秀学生，在这过程里凝结着老师多少心血和汗水啊！老师，是您给了我知识，给了我克服困难的勇气。老师，您对我们的付出，我们无以回报！
——四季快乐作文6篇
春
又是一个下雨天，细小的雨点，犹如结满忧怨的小姑娘，在天空中穿梭。这小雨从哪来？是天上的太阳在洗手吧，把洗手水泼得满地都是。或者是云妹妹吧，被太阳晒得满头大汗，一滴一滴地全滴下来。好像又是风儿吧，她这个小孩子又哭了，真娇气！不过还得感谢她呢，我们又可以踩雨了!
夏
哇！又是小花宝产花种了吧！瞧瞧，满地的鲜花，真是美不胜收！哟！这可爱的小花宝是从哪儿来的呀？地里钻出来的，还是天上飘下来的？哦！原来是女娲娘娘撒下的小泥点，被风轻轻地吹拂着，被雨悄悄地滋润着，就变成小花宝了呀！
秋
秋风起了，树上的红枫叶，一旋一旋地从空中飘下来。我踏上弯弯曲曲的小路，轻轻地把一片片枫叶拾起来，一半放在书里当书签，一半当成写下思念伙伴的信纸。走着走着，我又仿佛变成了一片红叶，让风儿带着飞翔，飞到那跛脚奶奶的衣襟上，当一枚小小的胸针，陪她倾听秋季的歌。
冬
北风呼呼地吹着，但并不能阻挡我们孩子的欢欣。雪精灵快活地四处飞翔，我们也来劲了，跟着她在北风中呼喊、飞跑。她洒下的雪花，把我们的心带走了，我们快乐的钻进雪堆里，享受着，欢呼着，为自己欢呼！
四季快乐
让我们珍惜着片刻的幸福，也让我们享受这永久的幸福吧！
当新年的钟声一响，我们便迎来了新年，感受着新的四季带给我们的喜怒哀乐，在新的四季里成长至成熟。
总觉得四季构成了一个圆，走过一圈，就是一个轮回，就是走过了一年，我们又长大了一岁。很庆幸，我们生活在温带，可以亲身感受到多姿多彩的四季，在四季之中，学会了乐观、积极、收获及沉思。
春代表着乐观，或许因为她时接力赛跑的第一棒，但她不急不躁，满脸笑容，不时滴下几滴春雨，“润物细无声”；不时吹起一阵春风，“春风不度玉门关”。她让人们看到了希望，于是人们的心便放开了些，乐观豁达起来。
夏是热烈的，她充满激情，豪迈奔放，她的速度比春快多了，雷厉风行。她爽快，有了气便发泄一通，电闪雷鸣，狂风骤雨，暴风雨过后，却依然是艳阳天。它带给人们的是速度，让人不能停歇，于是便积极踊跃起来。
秋，她似乎集合着多种姿态。在诗人眼里，她是忧伤的，“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。但在农民眼里，她是收获的号角，她一来，收获便来了，所以，人们便乐呵呵地去忙着收获了。
一切都准备好之后，便要迎来寂静沉默的冬了。她不多话，不多姿，只是默默的完成她的任务，下一场瑞雪，瑞雪兆丰年。
春夏秋冬，四季轮回，给自然献上了一道道不同的靓丽风景。有了四季的相伴，我们还愁没有乐趣吗？
风，总是神神秘秘的，“来无影，去无踪”的。它有时会为人们带来极大的欢乐，也有时，会为人们带来一些不愉快。
春天到了，春风微微地吹拂着大地上的万物。到了春姐姐的地盘，来到土地上，唤醒小草们。来到柳树姐姐身边，为她梳理那长长发丝，柳树姐姐高兴极了。小草，伸了伸腰，低下了头去把那件新绿衣穿上了身；小树，晃了晃身子，把自已的黄袍脱下，轻轻地拿起了绿袍，披在肩上；小鸟飞了过来，在大树上尽情地歌唱……春风吹来，它们随着春风，开始欢乐地翩翩起舞。
夏天来了，天气闷热，太阳公公无情地向人间发射着烈烈火团，与树伯伯奏乐，沙沙沙，多美妙。给太阳公公照耀的大地带来一丝凉意。夏夜里我给睡莲唱催眠曲，与萤火虫谈心，与知了共鸣这时候，人们是多么希望风儿快点到来啊！风儿仿佛听到了人们的呼唤，连忙赶来，带来了阵阵凉爽的风，让人们尽情地享受着夏天的凉爽。风儿则在人们的微笑中，快乐地为人们工作。
秋天来临之际，风儿赶了过来，它拿起一支“马良神笔”把树叶，果园，田野……翻起金黄色的麦浪，都染上了金灿灿的颜色，吹落满山的红叶，就好比那一张张可爱的笑脸。苹果小妹见了我涨红了小脸。一面送走大雁，一面给菊花寒冷的考验。也带来了丰收的喜悦，神奇的色彩和凉爽的空气。
冬天很快就到了，金色的世界转眼之间变为了白茫茫的一片。大家吹的都不敢再跟朔风会面了。
风儿，有时像慈爱的母亲，有时也像疯狂的猛虎……风总是变化莫测，让人捉摸不透。
风，一年四季的常客。
人们常常把春天的风叫和风，夏天的风叫燕风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。风就像人一样，有属于自己的性格，难道不是吗？
春回大地，冰雪消融。农民伯伯早已脱下厚厚的棉衣，播下一粒粒种子。微风拂来，轻轻地唤醒大地，让万物萌动着勃勃生机。花儿探出小脑袋东张西望，小草伸展腰枝，一个充满希望的季节被风滋润了。春风是温柔可人的，它带给人们快乐。
众所周知，夏天是炎热的，人呼吸都感到困难，人们脸上汗珠不停地流，像雨一般流下。这时，人们多需要风。然而，它却和我们玩起了捉迷藏，不知道躲到哪里去了，即使偶尔有风也是热热的，感觉不到一丝凉爽。
丰收的秋天，一阵凉风吹来，人们感到凉丝丝的，黄色的树叶在天空中你追我赶，像一个个活泼可爱的孩子。河边的芦苇轻轻地摇摆着，高粱红了，稻子熟了，人们忙碌地收割庄稼。
寒冷的冬天，凛冽的寒风呼啸着，让人不想出门。人们穿上了厚厚的衣服，像一个个肥肥胖胖的大熊猫。有些人特别怕冷，围巾、帽子、口罩全副武装。我们——阳光下的孩子，迎着寒风跑步。风，像刀子一样吹在脸上，但也吓不倒我们，因为我们有一颗火热的心。
风的声音你认真地聆听过吗？那声音带着温情，带着欣喜，带着令人捉摸不透的神秘，痒痒地搔着你的心。时而强，时而弱，时而似有，时而似无。有时风也会跟天空中的鸟儿、田野中的蟋蟀、池塘里的青蛙来个大合唱呢！
风，四季不同，有着多重性格。我们要更多地利用它，为人类造福！
春天，是百花盛开的时节；夏天，是烈日炎炎的时节；秋天，是果实累累的时节；冬天，是寒风刺骨的时节。
拥抱春天，我来到了美丽的花园中。一朵朵小花竞相开放，红的似火焰，橙的似夕阳，蓝的像大海，紫的像葡萄。有的一枝独秀，有的花团锦簇，如一幅美丽的花卷。一片片新叶在阳光的照射下澄清透亮，青翠欲滴，恰似一芽嫩绿的新茶投到沸水里。远远望去，一团团，一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处，浓得深沉，似汩汩流油；稀处，淡得清亮，闪闪发光。一汪清泉中，一条条小鱼活蹦乱跳的，像是在迎接春天的到来。
拥抱夏天，我来到了碧蓝的大海边。一只只海鸥从海面上掠过，突然俯冲到海面上叼起一条小鱼，又迅速飞起来。金黄的沙滩上，许多人正在嬉戏玩耍。海岸边，各式各样的贝壳正躺在沙滩上。清凉的海风吹过，我感觉到炎热的温度已消去许多，心情十分放松。
拥抱秋天，我来到了五彩缤纷的果园中。一棵棵果树上结满了各式各样的水果：红彤彤的苹果、金黄的芒果、粉红的小桃子，翠绿的青枣，晶莹剔透的紫葡萄……一个个水果仿佛在向我招手，让人口水直流。果园旁边，屹立着一排排高大的枫树。一片片枫叶火红的枫叶随着清爽的微风翩翩飞舞。拾起一片枫叶，细数精致的纹理，我感受到了生命的`奥秘。
拥抱秋天，我来到了冰天雪地的世界里。一片片雪花，如同一只只调皮可爱的小精灵，在空中嬉戏玩闹。不远处，是一大片梅花林。一朵朵梅花，在寒风中挺直了腰，向人们展示它那美丽的花瓣。我敬佩梅花，它不像其它较弱的花朵，在春暖花开的时节开花，而是在寒风刺骨的冬天绽放。它那顽强不屈的品格深深地打动了我，使我佩服。
拥抱四季，我感受到了四季的多姿多彩，感受到了生命的美好！
春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片，人人都喜欢美丽的四季。今天，我要走进四季的怀抱里，深深感受它的美。
清晨，叽叽喳喳的音乐传入我的耳朵里。“春天来了，春天来了”小鸟叫着，蝴蝶天使说：“快，快，快，快到我们的自然世界吧！”瞧，万物复苏，春暖花开的春天，小草像害羞的小姑娘，伸出了嫩小的脑袋，花像舞蹈员，在路边上跳起了婀娜多姿的舞蹈，大树像唱歌者，春姑娘赐了它一件绿衣裳，它开心的合不拢嘴，就唱起动听的歌来。
“夏天来了，夏天来了”青蛙叫着，蝉先生说：“请你到我们的自然世界也参观一下吧！”|郁郁葱葱，枝繁叶茂的夏天，玫瑰，火红红的，散发着淡淡的清香，孩子们纷纷跑向河流，小溪里去，游泳戏水。有时候，大家还在晚上抓些知了，把它们放在瓶子里，知了，知了…叫个不停。我还听到了有些小朋友说：“夏天就是好，不用担心下雨，可以出去玩个痛快了。”
秋天来了，秋姑娘把一切事物变得金黄金黄的，你瞧！高粱乐的弯了腰；菊花朵朵绽放，落叶翩翩起舞；农民伯伯正忙着在收割大粱；有些小孩，爬上山去摘果实。秋天，秋高气爽，有些人还在外面乘着凉，数着星星，看着美丽的月亮和星空，享受着快乐和开心的岁月。秋天，一片金色，就像是金色的海洋。
秋天去了，冬天来了，冬姑娘把一切变得雪白雪白的。你看！孩子们穿着厚厚的棉袄，在雪地上堆雪人，打雪仗。冬天，就象征着过年即将来临，所以好多小孩家就买了烟火爆竹，有些小孩搞恶作剧，突然扔在他们的前面，甩下去，下滑他。然后是一片笑声。
走过四季，会发现春夏秋冬都有各自的神韵。不管我们善于发现哪种美，都可以收获一个美丽的人生。
——四季之风作文（精选十篇）
乡村生活，无忧无虑，宁静和谐。有“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”的大忙碌，也有“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲。依我看，也的确如此！
春天，乡下人家就要播种了，一颗颗满怀乡下人希望的种子睡在了沃土上。此时，大地也呈现出了勃勃生机：树木抽出了新芽，小草揉着惺忪睡眼探出了头，小溪唱起了欢快的歌儿，把南方的大雁也唤回来了。好一幅大地返春图！
夏天，绿油油的大叶子拼成了树荫，挡住了炎炎夏日，小狗却伸着粉红的舌头直喊热。在乡下的小池塘里，你会看见那似乎感觉不到热的荷花，在酷暑下散发着阵阵清凉。
秋天，百花凋谢，唯有菊花散发着阵阵芳香；百草枯萎，唯有枫树还火红火红的。这时，庄稼们开始回报辛辛苦苦的庄稼人：露着黄肚皮的玉米，羞红了脸的高粱，金灿灿的稻谷……农民们那流着汗水的脸上露出了幸福的微笑。
冬天，雪花像小情灵似的从天上纷纷扬扬地飘落下来，整个农村几乎都被覆盖了。如果你看到这情景，你一定会想起岑参的诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。”这景色比起城市里那璀璨的灯光来说，更多了一份恬静与安宁。
虽然乡村没有城市的霓虹闪烁，没有高楼大厦，但是，它以独特的方式展现了它的美！
大家好，我是自然现象中的一员，我有一个好听的名字，我叫———风。
春天，我被人们称为“春风”。那时候，人们都特别喜欢我。因为我身上暖洋洋的，所以人们都希望我去摸摸他们的头，抱抱他们，让他们也暖和暖和。不光是人类，植物在春天也可喜欢我了，我会温柔地帮大树哥哥穿上新装，和蔼地帮小花妹妹梳妆，帮柳条姐姐打理那柔顺的美丽长发，帮小草弟弟更快地从泥土中探出那聪明的头脑……春天，是我最开心，也是最忙的时候。
夏天，我被人们称为“夏风”。夏天的时候，太阳的`脾气十分的暴躁，无论是动物，植物还是人类，在这时候都要让太阳三分，动物们怕太阳把它们烤焦；植物怕太阳把它们新做的发型弄坏了；而人类，则是怕太阳让他们通通中暑，然后住进医院。而我，是为他们减少麻烦的最佳人选，我会给他们一阵阵凉爽的夏风。于是，夏天，人们都需要我，动植物都依赖我，夏天便成了我最自信、最有价值的日子。
秋天，我被人们称为“秋风”。在秋天，我的头脑十分的清醒，知道应该先做什么，再做什么。我在秋天的时候，人类十分的喜爱我，因为只要早晨与我撞个面，一整天都会头脑清醒，并且神清气爽，感觉格外舒服。但是植物却不太喜欢我，因为在秋天，我会没收它们所有的“珠宝首饰”，就差没让它们变得光秃秃的了。所以它们会经常提出**：“喂！把我的东西还给我！”秋天，就这样成了我最清醒又最冷酷的季节。
冬天，我被人们称为“冬风”。在冬天，没有人喜欢我，于是我便懂事地远离了所有的人和其他动植物。但是因为只有我一人过冬，所以我得了重感冒，在去医院的路上，我“阿———欠———阿———欠———”地不停打着喷嚏，于是大家经常批评我不懂事，说我总是把冷风往他们身上吹。冬天，就这样成了我最委屈的季节。
春夏秋冬，我有着不一样的心情，不一样的性格，不一样的脾气，从而有了不一样的生活。我的生活也就变成五彩的了！
春天，百花盛开，是一个看花的好季节。江岭更是热闹非凡，来旅游的人数不胜数，大家都来看油菜花。
黄黄的，像金色的地毯，像璀璨的阳光，像满地的落叶。七瓣，中间是淡淡的花蕊，像一双母亲的手呵护着最爱的宝贝。一到春天，整个江岭都笼罩在浓郁的花香中，简直成了一个人间天堂。蝴蝶来了，蜜蜂来了，它们都是最勤劳的主，把幸福的歌唱得格外动的。我站在那儿，闭上双眼，仿佛看到了满地的收获，农民眼中最大的快乐。一年的收成就在此。
夏天很热，玩一下就满头大汗。小孩子特别喜欢，因为可以放暑假，因为可以吃冰棒，因为可以游泳……我最喜欢游泳，可以跟河水进行最亲密的接触。
秋天，许多果子成熟了，农民伯伯可高兴了，贪吃鬼也高兴，连小蚂蚁都高兴了。我也乐开了花，因为院子里的果子成熟了，我可以吃个饱。
一到冬天，春天就踏着欢快的脚步来到我们身边。我们不用上学，不用做作业，还可以领压岁包。
一年四季都很美，我喜欢这里的四季。
风，在学惯了自然科学的学者眼中，不过是一缕流动的空气。但在诗人眼里，风多姿多彩、变幻无常，无数文人墨客为之吟咏、陶醉。
四季皆有风，四季之风不尽相同。春风和煦，夏风热烈，秋风萧瑟，冬风凛冽。
春风起，便绿了大地。冬日里懒洋洋宅在家中的人们欢欣鼓舞地出来了，舒活懒散多日的筋骨，重振适于安逸的精神。准备着，应对新一年的风霜雨雪。春风唤醒了人们，更唤醒了世间万物。小草悄无声息地生长，花儿努力地绽放，蛰伏了一冬的昆虫们，一下子喧闹起来了，快活起来了。春风，带给人们无限的希望。
夏日里，很难感受到风的轻拂。即便有，也只是淡淡的、轻轻的，略带炎热的'几缕，人们称之为“熏风”。夏风难以给人留下深刻的印象，但偶尔，面庞被夏风拂过，心境便无比开阔、明朗，夏风所给予人们的，是其独有的宁静。
斜阳下，秋风掠过，一片枯叶在枝头纵身一跃，在空中回旋、飞舞，直至生命的尽头，回归了土地。秋风中，无时无刻不在上演这样一幕。秋风也因此，被古今中外的迁客骚人一咏三叹：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”、“塞上秋风悲战马，神州落日泣哀鸿”，无一例外，悲凉萧杀。秋风萧瑟，它对我有着不可替代的意义：每当失败时，我都愿站在秋风里，看一片悲凉，使自己伤心到极致，随之而来的，便是宝贵的冷静与微弱、但不可磨灭的希望。
凛冽的北风，意是在冬日来临。它如一位死神，无情地扼杀了秋风中幸存的、苟延残喘的最后一抹绿，使大地冰封。但这种扼杀毫无疑义是有意义的。人类、土地、万物在冬天得以休息。冬风里的“厚积”不正是为了来年春季的“薄发”吗？
风，这一缕缕空气，被人们赋予了太多内涵。但在那内涵深处，终究是再简单不过的风啊。
一年四季，我们最常感受到大自然的气息——风。它的性格是变幻无穷的，有时温柔、有时暴躁、有时可怕、有时可亲，有时……
听，春风来了，它是那么的柔，吹在人们脸上。它没有狂风的猛烈，更无寒风的凛冽，它似一个少女在你的周围轻盈地旋转，用长而柔软的头发抚摸着你的脸，这时，我们叶一定会陶醉在其中。它又是那么的机灵，它总是和你捉迷藏，远远地似乎传来了它的欢笑声，这时，你想保住它，可是它会害羞的，摇身躲了过去。
春天总是过的很快，——夏天来了。夏天是一个炎热的季节，没有丝毫的寒气，是百花争艳的季节，夏天的风，它不像秋风那样干燥，也不像冬风那样刺骨，它给炎热的大地带来了凉爽。
夏天匆匆跑开——秋天来了。秋天像调皮的娃娃，在无忧无虑地玩耍，它还像一位忠厚的长者，细细抚摸与观赏山水。秋风是涌动的生命，它唤醒沉睡着得粮食，让农民伯伯们感受到丰收的喜悦。
“呼”——冬风猛烈地刮着，将刺骨的严寒送给大地，光秃秃的树木，像极了一个个秃老头，它在狂风中摇曳，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。下雪了，冬风在空中怒吼着，无情的将雪花踢来踢去。街上的行人他们斗不过风雪，显出畏缩的样子。
四季的风，各有优点，也各有缺点，你们是大自然的一份子，我喜欢你。
风是一个奇特又奇怪的东西，它十分调皮，既不让人看到，又不让人摸到，你只会用肌肤感觉到它的存在。
春天的风，既温暖又舒服，它唤醒了大地、唤醒了万物。它让河水中的积雪融化；它把寒冷的冬天赶跑；它叫醒冬眠的小动物们；它催促着小树长出嫩芽；它让花草们快乐成长。啊！它送给大地一件绿色的衣裳。
夏天的风，既清凉又舒适，它让盛夏里的人们感到快乐！它赶走了骄阳似火的太阳公公，它也赶走了树上的嫩芽。它带来的是茂盛、凉爽的树荫，带来的是香气扑鼻的鲜花。啊！它把大地装点的五彩斑斓，像是在过盛大的.节日。
秋天的风，既璀璨又华丽，它让人们感觉天无比高、地无比阔；它给人们带来了各种各样、香甜可口的水果。它把原先色彩单调的树木染成了糖果色。深秋时，它像魔术师一样将一件金色的外衣送给大地。
冬天的风，改变了它的性格，温柔不再，似乎变成了一只凶猛的野兽，它毫不留情地将树叶刮掉，带来了寒冷和飞雪，许多小动物们也都懒洋洋地冬眠了，萧瑟、清冷成了它的代名词。但是，也让我们看到了一个洁白、干净的世界。
风，春天唤醒万物，夏天给人清凉，秋天卷起黄叶，冬天寒风刺骨。风的姿态千变万化，大戈壁上的风让人变得勇敢无畏，班级里优秀学*之风造就各种英才，社会中的腐败之风却让百姓深恶痛绝。
你们感受过风吗？当风吹过柔软的柳枝时，当微风轻轻拂过你的脸庞时，你有什么感受？
每个季节的风都不一样。 春天，那温暖的春风吹走了寒冷刺骨的冬风，给大地换上了一件翠绿的新装，一阵阵春风轻轻拂过饱经风霜的.树木时，树木萌出了新芽春天的风让大地绿意盎然，春天的风像一位仙女，只要她走到哪里，哪里就有绿色、哪里就有生命。
夏天，炎热的风吹过翠绿的草坪时，小草都挺起脊梁向路人点头问好，夏天的风吹过花丛时，从远处就可以闻到浓郁的香味。 秋天，当秋风吹过金色的麦田时，挺着大肚皮的麦穗像波浪一样起伏。凉爽的秋风把一些果实吹得像少女的脸一样红，十分可爱，讨人喜欢，使人流连忘返。
冬天，寒冷刺骨的冬风刮过，漫天雪花飘飘东风像发狂的母老虎一样，卷起了漫天沙土，使人们睁不开眼睛，小姑娘们都围上了围巾，调皮的小男孩干脆倒着行走，让风吹不到自己的脸。
总之，一年中的风格有自己的性格，如，春风温暖、夏风炎热。秋风凉爽，冬风寒冷。
我是风家族中的一员，我的朋友可多了，但是，我最喜欢的是“四季之风”。你瞧，春风姐姐不就来了么。
春风姐姐是一个温柔的小姑娘，他走到河边，不小心打了一个喷嚏，突然间，大地复苏，柳树发芽了，地上的小草也探出了脑袋，河里的冰也融化了，她与小鸟们嬉戏着。呼，呼，一阵热风吹来，脾气暴躁的夏风来了，春风姐姐害怕的躲了起来。天空便成了夏风的领地，，他让人们脱去外套，换上短袖。夏风又走到操场上，想在哪儿歇歇脚，但是，操场早已变成了孩子们的天地。
呼，呼，**秋风，款款而来，她走到果园里，看看着成熟的果子，用手中的魔法棒向它们挥了两下，果子便笑红了脸。秋风又走到一棵树面前，拾起地上的落叶，写下了亲切的祝福，然后纷纷送给了冬眠的动物。
呼—呼—，咦，这次的风声怎么和以前不一样了呢？哦，原来是冬风爷爷啊，他的风声好想告诉了我们一年要过去了。小河又结上了一层厚厚的冰，柳树也落光了叶子。为什么会这样呢？也许是因为冬风爷爷是家族中最老的一个了。
这就是我认识的`四季之风。
乡村的空气那么清新，乡村的天空那么湛蓝，乡村的风景那么迷人，乡村会使你流连忘返。
春天到了，油菜花开了，它绽放着自己那灿烂的笑容。放眼望去，眼前便是一片金灿灿的花海。微风过处，泛起一片涟漪，恰似一个巨大而轻柔的锦缎在迎风飘浮。“叽叽喳喳”是鸟儿在枝头欢唱：“春回大地，万物复苏，乡间的一切都是如此的美妙。”
“扑通！扑通！”是什么声音？原来是池塘里的鱼儿迫不及待的探出头来欣赏夏日的美景。荷花小姐站在绿色的荷叶舞台上，尽情的舞蹈。再瞧瞧大树荫下乘凉的人们吧！有的在看报；有的在拾标本；还有的在悠闲地拉着家常，好不惬意。
秋天是收获的季节，这时候的田野可是热闹非凡。瞧！玉米特意换上了一身金缨，高兴地笑着咧开了嘴，露出了满口白牙；大豆也很兴奋，开心得笑破了肚皮；高粱是怕见生的，瞧见了秋姑娘，害羞得把脸给涨红了。秋天的田野真是美不胜收啊！
在大雪纷纷的季节里，这些活泼可爱的孩子们在房前屋后忙着堆雪人，打雪仗，玩得多开心！虽然他们的小手被冻得通红，冷冰冰的，但是他们仍然全然不顾，乐在其中。
啊！乡村的四季美如画！
风，他日夜兼程，吹过春夏秋冬，一年又一年，永不停歇。风，他会在每一个季节都停留一会，他带来了美景又带走了旧的一年
春之风，她是温柔的，她吹遍整个大江南北，她毫无私心地将花草树木都从睡梦中唤醒，她还唤醒了还在温暖的家中冬眠的小动物们，她告诉他们：“醒醒吧！春天来啦！”当人们在不知不觉间，她已经完成了她的任务将整个春天的生命唤醒，同时，布置好春天，在人们慢下来欣赏世界时，让人们看看到春之美。
——四季之风的作文合集5篇
自然界里，谁是最自由的呢？
也许是它。她穿梭于四季之中，轻轻的来，轻轻的去，它就是——风。
春天的风，是温柔的风。
春风，你吹遍了田野上的每一个角落，灿烂的阳光照耀在大地上，唤醒了大地的万物，给世界带来了无穷的希望。当你飘舞过的每一片土地，都在孕育着一个新的生命。你催促春雨妹妹，让她下够充沛的雨量，为农民伯伯的庄稼灌溉更多营养。当你和煦的吹拂过大地时，野花，青草，树梢都被刮得弯了腰，但它们好像在为你的辛勤可爱，在向你表示深深的敬意。
夏天的风，是热情的风。
酷热的烈日要晒死人们了，他们好像被烤焦了的蚂蚁，一个个落荒而逃，无精打采。都像赶回家享受空调带来的舒适与惬意。夏风是个满腔热血的小伙子，它紧跟人们的步伐，直到把他们个个送回家。但人们对他并不友好。到了家，便“砰”的一生关紧了家门，再不让夏风跟随半步，夏风伤心极了，但他依然燃烧自己的激情动力，伴随人们度过整个夏天。
秋天的风，是喜悦的风。
秋天来了，一阵风吹来，叶子轻轻的摇晃，枯黄的枝叶落满了大街小巷。农民伯伯可高兴了！在辛勤的劳作和倾入了汗水的日子里，今天终于换来了回报。丰收了，果实累累，苹果红彤彤，圆溜溜的。桃儿粉嘟嘟，好像抹了蜜似的。梨水灵灵的，咬一口，不仅满口留香，还像喝了一大口果汁一样。蔬菜，粮食都丰收了，农民伯伯笑得都合不拢嘴了。人们在这个季节里，都尽情的享受秋风带来的凉爽宜人和这个季节特有的丰收喜悦。
冬天的风，是纯洁的风。
啊，凛冽的寒风，吹走了世界上的一些不好的事物，吹走了世界上肮脏的灵魂。留下了坚强傲骨的冷梅品质，留下了世间一切无暇，美好的事物。那盖在大地上的厚厚的雪，给人一种置身在冰天雪地的感觉，是那样的开阔，让心灵得到净化。俗话说：“瑞雪兆丰年”是呀，雪水渗进土层深处，能供应庄稼生长的需要。还能冻死一部分过冬的害虫。冬天的风也是欢声笑语的，看，孩子们在调皮蹦跳的打雪仗，玩得多兴奋啊！
四季的风，你们各有各的特点，带给人们的都是一种独特的美。四季的风，让我们尽情享受你们带给我们的快乐吧，因为你们将伴随我们一生一世。
风，在学惯了自然科学的学者眼中，不过是一缕流动的空气。但在诗人眼里，风多姿多彩、变幻无常，无数文人墨客为之吟咏、陶醉。
四季皆有风，四季之风不尽相同。春风和煦，夏风热烈，秋风萧瑟，冬风凛冽。
春风起，便绿了大地。冬日里懒洋洋宅在家中的人们欢欣鼓舞地出来了，舒活懒散多日的筋骨，重振适于安逸的精神。准备着，应对新一年的风霜雨雪。春风唤醒了人们，更唤醒了世间万物。小草悄无声息地生长，花儿努力地绽放，蛰伏了一冬的昆虫们，一下子喧闹起来了，快活起来了。春风，带给人们无限的希望。
夏日里，很难感受到风的轻拂。即便有，也只是淡淡的、轻轻的，略带炎热的几缕，人们称之为“熏风”。夏风难以给人留下深刻的印象，但偶尔，面庞被夏风拂过，心境便无比开阔、明朗，夏风所给予人们的，是其独有的宁静。
斜阳下，秋风掠过，一片枯叶在枝头纵身一跃，在空中回旋、飞舞，直至生命的尽头，回归了土地。秋风中，无时无刻不在上演这样一幕。秋风也因此，被古今中外的迁客骚人一咏三叹：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”、“塞上秋风悲战马，神州落日泣哀鸿”，无一例外，悲凉萧杀。秋风萧瑟，它对我有着不可替代的意义：每当失败时，我都愿站在秋风里，看一片悲凉，使自己伤心到极致，随之而来的，便是宝贵的冷静与微弱、但不可磨灭的希望。
凛冽的北风，意是在冬日来临。它如一位死神，无情地扼杀了秋风中幸存的、苟延残喘的最后一抹绿，使大地冰封。但这种扼杀毫无疑义是有意义的。人类、土地、万物在冬天得以休息。冬风里的“厚积”不正是为了来年春季的“薄发”吗？
风，这一缕缕空气，被人们赋予了太多内涵。但在那内涵深处，终究是再简单不过的风啊。
老师您就像一把开启智慧宝库的金钥匙，而我们正如探寻智慧的探险家，当我们来到这座宝库的大门前焦急寻找入口之时，您的出现，让我们在这座宝库里汲取智慧，充实自己，完善自己。
春风吹来 从四年级开始，衡清霞老师开始教我们品社，她对我们的爱，如春风一般轻柔舒适，让我们朝思暮想。
我们上课经常打打闹闹，上课老师所讲，常常是左耳听右耳出。因此老师很生气，她常常教导我们：“知识是学给你们自己的，不是给我学的，你们去看看别的老师，哪个有我教的认真？其实你们上课学与不学都与我没有关系，你们想一下，我为什么会这么认真的叫你们，还不是因为我爱你们吗？”这让我们惭愧不已。
夏风吹来 龚雪红老师已经教了我们4年，这四年来各种欢喜悲伤充实了我们的生活。龚老师的心如夏天的风一般，好强而又幽默。
上课时，老师严肃认真，再给我们讲课的同时，她自己也在认真的学着。而下课后，便和我们一起做操、玩游戏，放松的样子使我们都将烦恼与不快抛到了九霄云外。
秋风吹来 在邱雪萍老师（上一任英语老师）走后，董春红老师就来教我们学*英语，她就如秋风一般，直爽果断。
她经常用鼓励的方法来让我们学*，这使得我们的谢谢步步高升。英语考试时，她选出来学*好的学生和英语进步了的学生，即使是学*不好的学生，她也会用直爽的口吻告诉他们：“现在的社会上，你学*不好，可不行，你必须要记住，落后就要被淘汰的道理！”
冬风吹来 毛素华老师才教了我们半年，但那认真教学的态度，就是想冬风一般坚持不懈。
毛老师经常占课，但我们也慢慢接受了，因为老师是为了我们好，占课也是为了让我们学到更多的知识罢了。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是老师经常告诉我们的。是啊！成功在于付出。老师把我们从一个无知的儿童，精心培育成德、智、体全面发展的优秀学生，在这过程里凝结着老师多少心血和汗水啊！老师，是您给了我知识，给了我克服困难的勇气。老师，您对我们的付出，我们无以回报！
大家好，我是自然现象中的一员，我有一个好听的名字，我叫———风。
春天，我被人们称为“春风”。那时候，人们都特别喜欢我。因为我身上暖洋洋的，所以人们都希望我去摸摸他们的头，抱抱他们，让他们也暖和暖和。不光是人类，植物在春天也可喜欢我了，我会温柔地帮大树哥哥穿上新装，和蔼地帮小花妹妹梳妆，帮柳条姐姐打理那柔顺的美丽长发，帮小草弟弟更快地从泥土中探出那聪明的头脑……春天，是我最开心，也是最忙的时候。
夏天，我被人们称为“夏风”。夏天的`时候，太阳的脾气十分的暴躁，无论是动物，植物还是人类，在这时候都要让太阳三分，动物们怕太阳把它们烤焦；植物怕太阳把它们新做的发型弄坏了；而人类，则是怕太阳让他们通通中暑，然后住进医院。而我，是为他们减少麻烦的最佳人选，我会给他们一阵阵凉爽的夏风。于是，夏天，人们都需要我，动植物都依赖我，夏天便成了我最自信、最有价值的日子。
秋天，我被人们称为“秋风”。在秋天，我的头脑十分的清醒，知道应该先做什么，再做什么。我在秋天的时候，人类十分的喜爱我，因为只要早晨与我撞个面，一整天都会头脑清醒，并且神清气爽，感觉格外舒服。但是植物却不太喜欢我，因为在秋天，我会没收它们所有的“珠宝首饰”，就差没让它们变得光秃秃的了。所以它们会经常提出**：“喂！把我的东西还给我！”秋天，就这样成了我最清醒又最冷酷的季节。
冬天，我被人们称为“冬风”。在冬天，没有人喜欢我，于是我便懂事地远离了所有的人和其他动植物。但是因为只有我一人过冬，所以我得了重感冒，在去医院的路上，我“阿———欠———阿———欠———”地不停打着喷嚏，于是大家经常批评我不懂事，说我总是把冷风往他们身上吹。冬天，就这样成了我最委屈的季节。
春夏秋冬，我有着不一样的心情，不一样的性格，不一样的脾气，从而有了不一样的生活。我的生活也就变成五彩的了！
春天，风的心情还不错。它跑到人们的脸蛋上，轻轻地抚摸着它们；它看见柳树正要理头发，就走过去帮忙；它发现人们正在阳关下晒衣服，就过去吹一吹，让它们快些干。但是，风偶尔也发一下小脾气。春末时，风也许有点生气，它用很大的力想发泄，可毕竟是春末了，风也被气候染暖了，吹出来的是暖风，可力气大得也足以把一个人托起来。
夏天，风似乎没有什么兴趣了。夏天是那么热，而风又不肯帮人们。所以，人们只好用扇子、空调或电扇来消除暑气。当然，风也偶尔吹一下。在暴雨来临时，总会听到风把树叶吹得“哗哗”直响。风虽然有一段时间没吹了，可是真发起脾气来，还真吓人的。夏末了，雨后气温已经降下来了一些，风再一吹，夏天就变得更凉快。
秋天，伴随着一场雨来了。雨后，风毫不犹豫地吹着大地，使天气更凉了。风把树上的枯叶吹了下来，把植物的果实吹了下来，使他们繁衍后代。
冬天来了，风十分愤怒。它吹得大雪漫天卷地，还把雪吹到人们脸上，使人们睁不开眼。人们不得不使劲护住自己的脖子、身体，才能挡住风的侵袭。
风，每个季节都不一样，在这春、夏、秋、冬四个季节中，都有风自己独特的表现。
