校园生活虽然紧张忙碌，但又是丰富多彩、令人难忘的。
“叮铃铃”上课了，同学们急急忙忙地跑进教室，坐在位置上。这一节是语文课，老师说过要评演作文——我们写的“话剧”。宋佳琪一组写的剧本最精彩了，台词准确形象，提示语也写得惟妙惟肖，大家提议让她们组上台表演。宋佳琪、杜泽慧、李国强、申卓林上台了，只听宋佳琪说：“我们剧本的题目是《0。1毫米的心灵误差》。”瞧，人家的题目就与众不同。接着，她们开始了表演。在演出的过程中，李国强好像很害羞似的，总是拿本子遮着脸，背靠着黑板，像个做错事的孩子一样不敢露面。挨着他说台词了，他依旧拿本子遮着脸轻轻地说：“你们两个都把我的钱花光了，我打死你们俩！”按照剧情，李国强应该到申卓林身上狠狠地打一下，而李国强却到申卓林身上轻轻地摸了一下，那动作就像在哄婴儿睡觉，非常滑稽，惹得大家哈哈大笑。索老师也大笑着说：“李国强的意思是我打你干嘛，我摸死你算了！”同学们又是一阵哄堂大笑，李国强窘迫的满脸通红。下课了，同学们还不愿走出教室，纷纷抱怨这节课的时间太短。
快乐的时刻总是接二连三，精彩不断。圣诞节快到了，我们自己动手装扮教室，自编自导地排练节目，想好好庆祝一下小学阶段的最后一个圣诞节。宋佳琪、杨雨萱、杨艺帆更是忙前跑后，把教室精心打扮了一番，很多男生买了圣诞老人的帽子戴上，李金铭甚至还买来棉花糖粘在下巴上，像个寿星，他一走进教室就惹得我们捧腹大笑。“老师来了！老师来了！”不知是那位同学拉响了警报，大家快速把买来的“秘密武器”藏在身后，准备给老师一个“惊喜”。刘老师一走进教室，同学们立即拿起“武器”准备扫描，但刘老师是何等人物，她一眼就识破了我们的诡计，连忙摇着手说：“大家不要喷，老师说几句话就走。你们已经上六年级了，长大了，以后要多听话，祝愿在以后的日子里大家快快乐乐！”老师刚说完，同学们像是计划好似的，不约而同地一拥而上，刘老师无力招架，被喷成了“大雪人”。
这就是我的校园生活！丰富多彩又妙趣横生，处处洋溢着欢乐和喜悦！
老师经常对我们说：“生活是快乐的。”可我觉得生活并不时时刻刻都快乐，它并不是一帆风顺的。它总是出难题考验你，让你在“是”与“否”之间做出选择。生活就像水彩一样，并不是每一个颜色都美丽，但当你发现它的实用价值，用欣赏的眼光去看它，就会发现它也是美的！
红
红色好像一团火，拥有火一样的热情，拥有火一样的兴旺，有一个词不是叫“*红”吗？
生活就是这样快乐，每天到学校去上学，把老师讲的话记在心上，做题的时候永远都认真，老师的表扬接连不断地传来，和同学们共同架起了友谊的桥梁，体育课赛跑总跑第一……一切事情都这么顺利，每一天的生活都这么快乐，不就是“红”吗？事事红，天天红，年年红！
蓝
提起蓝色，大家便想起了大海。是呀，大海是神秘的，而蓝色同样神秘莫测。
恍惚间，我突然发现生活是那么神秘。在文学社中，我不再一枝独秀，为什么？在学校里，我不再鹤立鸡群，为什么？老师的表扬变成了老师的批评，为什么？不明白为什么生活变得这么神秘？是我在退步还是同学们在进步呢？
生活，并非十全十美，却也充满希望和乐趣。
于是，便有无数的欢声和笑语，无数的烦恼和泪水，共同演绎着我的生活。
我会开心地大笑。
有一年春天，我和爸爸妈妈去贤山放风筝，我的风筝是一只粉红可爱的蝴蝶。那风筝像极了一个顽皮的孩子，看到春姑娘乘着风，热情地召唤自己，便一道小跑，也乘着春风，来到天空中尽情地玩耍。你瞧，她正与美丽的春姑娘手拉手跳起了欢快的舞蹈，那舞步格外轻快，此刻，她的脸上一定洋溢着甜美的笑容，因而也变得更加可爱了吧？我一时不由得痴了，真怀疑那是一朵彩云停驻在天空中。看到自己的风筝飞得最高最稳，我不由自主地笑了起来，心田里却不知何时已经悄然绽放了一朵名叫“快乐”的小花。
我也会伤心地痛哭。
前两日我给鱼儿喂食的时候，忽然发现其中那两条我最喜欢的孔雀鱼死了，我对着鱼缸里那两条漂浮起的孔雀鱼连连摇头，不敢相信这是真的。可事实再次残酷地打击着我——无论我怎么摇晃鱼缸，我心爱的两条都没有再次醒来，它们的白肚皮翻浮在水面上，纱裙般的大尾巴随着水波的流动轻轻地摇曳着，那可爱的摸样一点也没有改变，但……我就那样看着它们，只觉得心里空落落的。我紧紧地抿住嘴唇，控制着不让自己嚷出来，鼻子一酸，眼泪便像断了线的珠子一般，“吧嗒吧嗒”不争气地流了下来，我再也控制不住了，放开鱼缸，冲进自己的房间，重重地关上房门，扑到床上号啕大哭起来。失落、伤心、孔雀鱼*时可爱的摸样、对心爱之物的不舍一一涌上心头，一层一层地把我包裹，不留一点空隙，连喘息都十分困难……那天，我哭得好伤心。
生活就是这样，起起落落，曲曲折折，“让我欢喜让我忧”。当我取得好的成绩、做了善事，受到家长、老师、朋友的好评时，我会感到快乐、自豪；当我遭遇挫败、做错事情，受到老师的批评、家长的责罚、朋友的数落时，我会感到伤心、懊恼……正是这些烦恼与欢笑，展现出了生活的无比多彩。
“加油，加油！”
“快跑，不要停！”
“快，快，快！”
在运动会上时而传来一阵阵呐喊声、欢呼声……
在炎热的阳光下，在宽广的操场上，坐在椅子上看运动会的我们直尖叫着，看那边在干什么呢？原来啊，那边正在举行800米跑呢！“砰”一阵枪响起，运动员们都冲了出去，不追求速度只追求耐力，不知不觉比赛进行到了第三圈，我们班的同学——张泽雨，追上了正在跑第二圈的最后一名，最后一名看见第一名追上了他内心是不是已经崩溃了。
看，那边又开始了跳高比赛。我们班的运动员——谢天，参加了此次比赛。比赛开始了，他来到跑道上，起跑，他踏着轻快的脚步来到杆前，右脚抬的高高，左脚使劲一蹬，接着收回了右脚，跃了过去，身体像一只轻快的小鸟，动作犹如“鲤鱼跃龙门”，整个过程行云如流水，动作一尘不染。
随着杆子的升高，难度也在一点点增加，很快就到了最后一杆，对手一杆也没过，这是最后一杆了，如果没跳过，他就输了，因为每局有三次机会，他失误的次数比对手多。只见他深吸一口气，用尽全身力量跳了过去，“耶！”他大叫一声，真的跳了过去。
紧接着是80米开始了，运动员来到自己的跑道上，“各就各位——预备，开始！”裁判一声令下，运动员冲了出去，像一支离弦的箭，又像一匹匹饿狼在追逐自己的猎物，“加油！加油！”同学大叫起来，十米，七米，五米，*了，*了，更*了。“耶！”他冲向了终点获得了第一名。
虽然运动会已经结束，但这件事却深深印在了我的心上。
“世上无难事，只怕有心人。”昨天，饶优璇和我一起迎接了一个“难事”——编花篮。
综劳老师走进班级，宣布：“今天我们要变花绳。”教室里响起一片欢呼声，但我心情很郁闷，因为我不会编绳。
饶优璇决定和我一起合作。只见她拿起三张纸，并一一将它们搓成纸绳，然后按照左压中，右压中的顺序，将它们编在一起，经过长时间的编扎，一根长长的像麻花辫一样的三股绳便出现在我们的眼前。
接着，我们开始编花篮，饶优璇从她的百宝箱抽屉里拿出来白乳胶，小心翼翼地用三股绳粘了一个大圆盘。接着，我把圆盘侧面上三分之一涂上胶，再把三股纸绳粘上去，不粘多，只粘上三分之一。然后将这个动作重复几次，再粘上把手，一个花篮就做好了。
看到做好的花篮，我心中自豪不已。真是有付出就有收获。
这是四年级的第一次秋游，我不会忘记的。
“太棒了，今天秋游！”我一醒来就开心地说。
来到教室，人都差不多到齐了，看书的看书，发呆的发呆，但绝大多数人都为秋游而兴奋着。这时，老师叫我们出去排路队了，队伍虽然稀稀拉拉的，但可以看得出一种快乐的感觉。
坐了半个小时的车后，就来到了广告上热推的“飞越丛林”。我们先来到了“黄线”，在各个角落都能看到游玩的东西。如：彩球，木马，游乐网………。老师跟我们讲完规则就让我们去玩了，我第一个选的是闯关卡，第一个就是直去闯关，轻轻松松，毫不费力。我自信地跑上去了，但是到了第二个关卡，我的自信心立马破了，一个是直接拉着绳子飞过去的，一个还好，是接着绳子走圆木的，我选了那个最简单的，没想到刚上去脚一滑，手一松，就掉到网子上去了，咦？这网子蹦来蹦去的真好玩，于是我在网子上蹦了好久……
吃完中饭，就来到了最刺激的“绿线”，那里的关卡更好玩，但感觉好可怕，可怕的是那个树桩关卡，那根*衡线不知咋了，一直往后往后，当然，我为了不掉下去，也跟着线往后，就在节骨眼上，我的恐高症又犯了，腿一软，脚就滑了，幸好有那保护的东东护着我，不然掉下去就没命了！
今天真开心！
——多彩的生活作文6篇
暑假即将结束了，我们又将迎来一个新学期。回想起暑假里那一段段往事，我至今都还记忆犹新。与往年相比，这个暑假生活很有特色！既让我开心又让我烦恼，更给我留下了深深的遗憾。
一放假，爸爸宣布了一个激动人心的信息一去美丽富饶的海南和风景如画的桂林游泳。同时，爸爸要求我在出发之前完成所有作业，我的心里像有两个小人在吵架，一个人说：“看，你那堆积如山的作业在旅游之前哪做的呀！说不好，还要挨爸爸的批评，还不如别去呢！”另一个说：“只要你抓紧时间，不浪费一分一秒，这样就肯定能完成。旅游可是你梦寐以求的愿望呀！怎样能够不去呢！”最终，我对旅游的渴望胜出了！于是，“魔鬼作业期”就开始了。我一每一天“上刀山，下火海”的精神去完成暑假乐园，阅读，练字……做着，做着，突然间，半路杀出了一个个程咬金。哎……真是烦死人了！怎样办呢
对了，能够再尝试一次，看看是否有新的灵感。我左思右想，可还是遇到了几只拦路虎！看来此刻唯一的方法就是像同学们和教师发出“SOS”和求救型号。在7月26日晚上9时。我却如愿以偿地登上了飞机，开始了为期9天地海南、桂林游。波澜壮阔、一望无际的大海是迷人的，甲天下的桂林山水是美丽的，但另人难以望怀德是神秘谷称“野人谷”。那天午时骄阳似火，我们随着导游走进了一篇原始森林，层层叠叠的树叶挡住了阳光，让人毛骨悚然！在那里我第一次看见了野人，他们挽着蓬乱的头发，露着黝黑的上半身，只穿着一件短短的豹皮裤。这些“野人”脸上都画着不一样的斑纹，当游客走进时，他们有的就张张牙舞爪，恐叫起来，声音回荡在幽静的森林里；有的从碗里抓客一块血淋淋的牛排正津津有味地啃着；有的把一块烧的滚红得小炭块塞进嘴里，有滋有味地嚼着；仿佛是口香糖似的；……他们实在太野蛮了！太疯狂了！
我的暑假生活是多么的丰富多彩呀！他开阔了我的视野，锻炼了我的意志，让我学到了许多书上没有的知识，使我受益匪浅。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是初二8班的赵佳瑜，今天我**下讲话的题目是《多彩的生活》
落叶萧萧，天高云淡，在这寒意渐浓的暮秋时刻，我们迎来了第八届“精致教育”科技艺术节。在此请允许我代表全体同学向为本届“精致教育”科技艺术节作了大量准备工作的老师和同学致以最衷心的感谢。
老师们，同学们：科技艺术能开发人的智力，增强人的素养，美华人的生活，净化人的心灵，使同学们崇尚科技，热爱艺术，热爱生活，并促使同学们挑战自我，超越自身，走向成功。这正是科技艺术的魅力所在，这正是科技艺术的意义所在！
老师们，同学们，侨光中学“精致教育”科技艺术节是我校办学特色的呈现，是我校校园文化的浓缩，是我校全体师生魅力展现的一个*台，自我校开办科技艺术节以来，学校就鼓励同学们，充分展示自己的科技艺术才华和艺术创造力，将课堂知识与课余文化艺术巧妙地融合在一起，为我们的校园生活注入了科技文化艺术内涵。营造了一个团结，活泼，文明，向上的校园文化氛围，取得了累累硕果。“鸡蛋撞地球”“独唱”“合唱”“诗朗诵”“小品”，一幕幕精彩的场面，给我们留下了美好而又难忘的回忆。不但丰富了学校文化生活，而且从中发掘出一大批艺术品赏家、科技梦想家，我们有理由相信，有了前几届“精致教育”科技艺术节的成功经验，有全体师生的热心参与，本届校园科技艺术节，一定会更加多姿多彩，更加充满生机，充满活力，成为侨光中学更加亮丽的风景线。
“科技艺术大舞台 侨光校园展风采”，现在，“精致教育”科技艺术节的舞台已经搭好，帷幕已经拉开，它显示着活力，显示着进取，显示着精彩。让我们一齐登上这个大舞台，用青春，用活力，用激情展现才华，崭露头角，展示风采，让老师，让同学为你欢呼，为你喝彩，让我们的校园生活更加多姿多彩。
忠心的祝愿侨光中学第八届“精致教育”科技艺术节圆满成功！
谢谢大家，我的讲话完了！
校园生活似一幅画，画里有我们嬉戏的身影；校园生活似一首歌，歌里有我们演奏的音符；校园生活似一张纸，纸上是我们写下的希望。我的校园生活是多彩的，是令人回味的。
我们的校园生活充满了乐趣。一下课，我们就听见班里的男生们口若悬河地说：“班主任算什么，我一脚拽一个。”我偷眼一瞄，看见男生身后“满脸杀气”的班主任，小声地对他说：“喂，班主任就在你后面。”他转过身，吓了一跳：“老师，早上好。”心虚而软弱的声音飘然而至。
“张同学，你刚才说什么？再说一遍。”
“我我我……我啥都没说呀。”
“你到我办公室来一趟。”老师“气冲冲”地转身离去。哭丧着脸的张同学说：“同志们，我‘光荣牺牲’了，不要迷恋我，我只是个传说。”这下子，我们全班同学都被他逗笑了，班里充满了同学们爽朗的笑声和年级组长的叫喊声。
是这些同学，在*静的校园生活中激起了一串串水珠，给我们的生活学*增添了无穷的乐趣。
我们的校园生活充满了收获。“铃铃铃……”放学了，看着窗外打着伞说说笑笑离去的同学，我十分焦急。怎么办？妈妈还在上班，我又忘记了带伞，怎么回家啊？我暗想。
我急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。忽然一双温暖的手放在了我的肩上，一个柔和的声音响起：“同学，你怎么还不回家呢？”我回头一看，是一位素不相识的老师。“我忘记带伞了。”“老师的伞给你，快回家吧。”她递给我一把伞，便匆匆离去。落在地上的雨水是冰凉的，而我的心却格外温暖。
是素不相识的老师，在我焦急的时候给予了我最大的帮助，使我收获了温暖，也让我懂得了要关心别人。
我们的校园生活充满了友谊。有一天，我发烧了，四肢无力。我的同桌发现后，举手对老师说：“老师，雨晗好像发烧了。”然后她带我去校医室，帮我倒水，扶我坐下。我十分感动，说：“谢谢你。”“没关系，同学之间要互相关爱嘛。”
是我的同桌，在我的校园生活中给予了我关心和爱护，他们的行为温暖着我。
校园生活是充满乐趣的、充满收获的、充满友谊的。我爱这多彩的校园生活。
假期生活已经到了尾声，我懂得了很多，学到了很多。
（一）彩色的画笔
我喜欢画画，我的梦想就是成为一名美术老师。在暑里我特别的努力认真，希望自己早点实现梦想。我还梦见自己拥有了神笔马良的画笔，画出大家没有见过的老式电话、凶猛的恐龙、爱因斯坦等等，真的是太有趣咯。
（二）快活的“小鱼”
炎热的夏天，当然少不了去玩水啦。一到周末爸爸妈妈就带我去吉山的“白水洋”玩。河水清澈见底，踩着河底的鹅卵石好像在做脚底按摩。傍晚的时候人特别多，大家在河里打水仗、游泳、泡水，像一条条快活的“小鱼”，脸上挂着灿烂的笑容。但是我还是想提醒大家，同学们一定要在家长的保护下下水，安全第一！
（三）努力的复*
妈妈说，玩就痛痛快快的玩，学就认认真真的学。我每天在家都会认真完成各项作业，读两个小时的课外读物，期待妈妈下班回来讲故事给她听，也期待在新的学期自己成绩能够进步！
除了画画、游泳、玩水、跳舞，我还学会了炒蛋，当奶奶的小助手帮着做简单的家务。
我的假期生活真的丰富多彩！你们呢？
我家有一只小仓鼠，名叫洛福安·卡拉（我喜欢取外国名字），它有一双黑黑的小眼睛，就像夜明珠一样透亮，有一对又尖又细的小爪子，背上的毛是综色，中间有一道浅灰色的毛，就像一道闪电划破灰蒙蒙的天空，腹部的毛是白色的，特别引人注目。一只小仓鼠是如何生活的呢？让我来告诉你们吧！
清晨，当小鸟歌唱时，卡拉便挣开那又圆又亮的小眼睛，抖了抖了身子，开始在纸盒子的边缘抓挠，还时不时地叫几声，好像在说：“起床了！起床了！”我们被它吵醒了，便起床给它收拾像“鸡窝”似的房间，给它喂米吃。
中午，当知了在树上鸣叫时，卡拉便大摇大摆地过来拉扯我们的鞋带，好像在说：“我饿了！我饿了！”于是，我们给它撒了一把米，看看它怪模怪样的“卓别林”版吃相，大家便忍不住哈哈大笑起来。
晚上，当蝈蝈讲话时，卡拉便笨拙地爬上桌子，慢吞吞地爬上碗沿，然后再“扑通”一声跳进米堆里，过了会儿，它又探出头来，吱吱叫，好像在说：“吃饱了！吃饱了！”我们就抱起它，去广场玩。
半夜，当吊灯熄灭时，卡拉便“呼噜呼噜”地打起呵欠来，慢慢地，呼噜声渐小，最后，它轻轻地叫了一声，便睡着了，好像在说：“睡觉了！睡觉了！”
我喜欢我家的小仓鼠卡拉，喜欢它为我带来无穷的乐趣！我的多彩生活也是由它——母仓鼠卡拉带来的！
对于某些人来说初中生活是悲哀的，为什么呢？因为要学的科目多了四科，作业也多了，考试也多了一天，压力自然就大了。但对于我来说，初中生活是多姿多彩的。因为新学校，新环境，还有了新老师，新同学，新图书馆(阅读室)，新食堂等等。还有机会结识新朋友。对于我来说是一个新的开始，新的起点。
阅读室的书摆放整齐，分类有序。有文学类，有名著类，有历史类，有生物类，数学类等等…大大增加了我读书的欲望，古人有言：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。因为我特别喜欢看书，有时连饭都忘记吃，所以以前的同学都叫我"书虫"，这个不雅的名字开始我也不接受，但叫得时间长了，也就勉为其难了。
我本来就比较孤言寡语。上政治课时，亢老师教了我们交友的方法，我用那方法认识了更多的同学。回想那过程还真有点心惊胆跳的。
课程虽然多了几门科目，但也使我们增广也知识：地理刘老师教我们认识了地球上的变化，对地球的认识更进一步；历史亢老师教了*古代的战争；生物老师教会了我们生物的.变化，细胞的作用、结胞的结构等等…当然啦，语数英也讲了新知识。
听说第57届学校运动会就要来临，我好盼望，好期待。高年级的学哥学姐已经开始组织活动了，志愿者，摄影组，记者组等等，都紧张有序的筹备着。虽然校运会还没到来，但我已感受到校运会的激烈场面，欢呼声和鼓励声…
初中的生活是多姿多彩的！
——多彩生活作文10篇
今天，阳光无限好，妈妈早早就起了床，我见了，忙问：“妈妈，你这么早起床干嘛。”妈妈看了看我，说：“我要去读书了，你今天就替我当家一回吧，我晚上5点左右回来，午饭你去快餐店买点熟食，一定要记住帮我扫地、拖地、浇花、叠被子……”还没等妈妈说完，我就不耐烦了，说：“打住打住！再这样下去没完没了了，我知道该怎么做，不要老把我当小孩子看，我不小了，12啦，您就放心吧，一切包在我身上！”说着，还拍了几下胸口，妈妈听了，微笑着点了点头。妈妈出发了，屋子里静悄悄的。
我硬是把一件件累人的家务干完了。终于到午饭时间，本来我应该去买午饭了，但有一件事令我一再地犹豫，那就是去快餐店买熟食的事，那些在快餐店里用餐的叔叔阿姨会用什么眼光看着我，或是对我这个小孩说什么呢？毕竟，小孩去买快餐，这是很少有，很反常的，但我的肚子可不容我了，咕噜噜的响个没完，似乎在*着：“怎么还不吃饭啊！”我没办法了，总不能为了这些和自己的肚子过不去吧，只好硬着头皮拿了张10元的，下了楼，没想到，我一走到快餐店，那些大人就把眼光齐刷刷的射向我，害得我半天说不出话来，还是老板关心我这个小孩，首先开了口，问这要不要，那要不要，最后，终于点好了菜。回家路上，我一手拎着饭菜，一边想，唉，今天要不是老板热心助人，恐怕，我现在还呆呆地站在哪里呢！
这个暑假虽然很短暂，但是想想接下来的一个月：不用起早贪黑的学*，不会再错过精彩的电视节目，终于可以一觉睡到自然醒。我禁不住乐开了花，快步离开学校，狂奔到家。
回到家后，我就开始计划我的暑假生活。
做作业，趁着在学校里还残留的一丝干劲儿，我立马盘点作业，每天以“上刀山，下火海”的精神去完成作业。忽然发现作业真的不多，几天的苦战，终于要**了。
读书，*说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。由此可见，读书是多么重要。这个假期我准备读三本书：《*古代神话》，《昆虫记》，《钢铁是怎样炼成的》。
旅游，这期间，爸爸还为我们安排了一次旅行——去禄丰世界恐龙谷。在那里我们走进了恐龙王国，穿越了侏罗纪世界，解读地球生灵的兴衰演化，共享留存地球的亿万年奇观，还与温泉来了一次亲密接触。
兴趣班，孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这句话告诉我们，兴趣是最好的老师。暑假我报名参加了书法班和绘画班。不仅提高了我书写绘画的技能，还让我明白了：世上无难事，只怕有心人。
业余时间，其余的时间，我快乐自由得不得了。一觉醒来，看看电视，玩玩电脑，打打游戏，偶尔和爸爸妈妈走走亲戚，串串朋友。
就这样，不知不觉暑假已过了一大半。我细细回味着这个暑假：学*了新的知识；和家人一起去旅游；上自己喜欢的兴趣班；与大自然亲密接触。这真是一个快乐而多彩的暑假！
“加油！加油！再加把劲呀！”我们班的啦啦队正在努力的给我们加油鼓励。听了这些话，我们消失的力气一下就回来了，继续咬着牙，身子向后倾斜，将局势拉了回来。
让时间倒回到秋游那日。那天，我们一到目的地，大家便像被放出来的小鸟，四处飞蹿，有的和同学追逐，有的玩体育器材，有的跑到一旁吃东西。不过一会，大家就被老师叫了回来，老师走到一些同学身边，将他拉了出来，忽然，一只强有力的手把我也拉了出来，“等下有场拔河比赛，你们一起去参加。”我们点了点头，做出了必胜的手势。
不过一会儿，体育老师就将我们叫了过去，向我们说明规则，我看了看对手，发现对面全都是人高马壮，十分强，我心里不禁一虚，“对面看着就十分厉害，我们能赢吗？”可是，同学们的加油消除我的恐惧。我们摩拳擦掌，抓住绳子。随着一声哨响，比赛开始，我们使出吃奶的劲，将红绸子往我们这边拉一些，可对手也不甘示弱，脚往后一挪，弓下腰，使劲向后仰，只见我们班最后一个同学将绳子绕在腰上，嘴巴张得大，仰着头，望着天，向后拉。终于，红绸子往我们这边来了一点，我们急忙将脚向后挪，不停地将绳子往后拉，绳子如同刀绞一样在我手上磨出一道道红印，再看看身边的同学，个个身体向后倾斜，紧咬牙关，脸上因为太过用力仿佛都要变形了。“加油，加油……”在同学的鼓励下，我们赢了！
至今，那一阵阵加油声，还在我耳边回荡，不禁让我想起那次激烈的比赛，那些同学们奋力拼搏的模样。
时间如流水一般，放假的日子过得好快，眨眼间两个月就过去了，马上就将迎来开学。暑假的生活，就仿佛像一只万花筒，异彩纷呈。暑假生活就像一朵美丽的花儿，每片花瓣都饱含着喜悦，记录着我的点点滴滴。可是有一项暑假作业我还没有完成呢，就是手抄报--多彩的暑假生活，该怎么做呢？大家一起来看一看吧！
首先要找一张一尘不染的A4白纸，记住，要干干净净的哟！然后用铅笔在最上方的中间写下多彩的暑假生活这七个字，要工工整整的写哟！我想要画两个动漫人物，在动漫人物的身上写主要内容，是个不错的想法吧！
第一部分主要写过完这一个暑假，你有什么感想？
第二部分主要写开学，你要怎么做？要做好一个怎么样的规划？
第三部分，那就是我这个暑假积累的名人名言，如果我能背下来，那就更好了。
第四部分就是我这个暑假看的书，古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从此句话中可见书是多么重要，书是多么的有意义啊！我们要多读书，读好书，因为书中全包含着知识，知识知道了，那么你就离成功不远了。
我觉得做手抄报是一件综合实践活动，它既能培养我们动手动脑的能力，又能激发我们的创新意识和求知的欲望，还能提高我们，美术设计，书法练笔，搜集信息等素养。所以说，我们做手抄报一定要用心去做，你一定能做出一张令人赏心悦目，惊叹不已的手抄报的！
暑假生活像个万花筒，喷射出五彩缤纷，这个“酸甜苦辣”的暑假生活即将过去了，整装待行进入下一个丰富精彩的学期—六年级。
暑假生活的开始仿佛在昨天，好像还沉浸在刚放暑假的激动时刻里。开散学典礼时，看到成绩的沮丧心情也犹如昨天。整理完心情后，让以前的过去，蓄势待发认真坚持写博。了不起的坚持，看得见的成长，放弃很容易，但坚持一定很酷！在吴老师每天的鼓励下，这样不知不觉居然坚持了四十八天，每天醒来第一件事情就是看吴老师发的博文主题，这成了*惯，成了依赖。
在写博的同时还要记得积累，暑假的阅读是少不了的。在暑假期间我又感受了一下*名著。有粗中有细的张飞，堪称义绝的关云长，奸绝的曹操，看到了分久必合，合久必分的三国鼎立状态。《西游记》里的唐僧为信仰的坚持不懈，斗战胜佛的神通广大，猪八戒的呆、萌、可爱，沙僧的忠厚老实，真是百看不厌。
还看了前苏联作家高尔基的《童年》《我的大学》，英国作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》等。在看书积累的同时，也不会忘记回家乡看一看，那里有奶奶的农家小院，那里有香甜的家乡水，那里有故乡的明月。在家乡行之后是兴趣班架子鼓的上台表演，表演很成功，感觉现在还陶醉在亢奋激烈的音乐世界里。
暑假的生活是自由自在的，是五彩缤纷的。在暑假生活快结束之际，还是要先调节一下生物钟，把上学的状态找回来，作息时间和学*计划一定要先制定。
多彩的生活赋予了我希望，多彩的生活给予了我活力，多彩的生活增添了我力量。我的生活简直就是一个万花筒，绽放出童年的多姿多彩。
“日日深怀酒满，朝朝小圃花开，自歌自舞，自开怀，且喜无拘无碍”。我的生活是轻松的，因为我的生活充满了粉色。又是一年君须记，正是橙黄橘绿时。春风到了，桃花开了，阳光又洒满了大地，我和妈妈手牵着手，来到了公园，享受着晨光给我们带来的喜悦。百花竞放，蜂喧蝶舞，风轻轻地抚摸着我们的笑脸我和妈妈一路谈天说地。我们谈人生，谈理想，猜谜语，赏桃花，品玫瑰，置身美丽的大自然，此情此景真的让人神清气爽，回味无穷。想必这就是粉色。
“儿童归来散学早，忙趁东风放纸鸢”。我的生活是活泼的，因为生活中充满了红色。我有许多个癖好：爱在蓝天下放风筝、爱在夕阳西下时散步、爱在草地上唱歌跳舞。又到周末了，我带上风筝，来到了美丽的莲花山公园，我把风筝放上了天，然后躺在草地上看蓝天白云，接着对着飘扬在空中的风筝高歌一曲以此来表达我的愉快，虽然我并没有音乐细胞，甚至是五音不全，但这并不“扰民”。可以说这个空间就是属于我的，我爱干啥，就干啥，我想唱就唱。我还爱吃，虽然没有吃遍大江南北，没有尝尽人间美食。但是我是一个名副其实的“大肚王”。我特别能吃，吃起东西来，可谓狼吞虎咽。或许这就是红色。
相比他人，我的生活也是忙碌的，因为我的生活充满着金色。整天，我除了休闲都奔波于学校，奔波于家，奔波于各种补*班之中。我承受着学*的压力，我更享受着学*给我带来的欢乐。我坚信“吃得苦中苦，方为人上人”。不经历风雨，就见不到彩虹。由于我的不但坚持，由于我的刻苦好学，所以，我成为了班级语文科的“学霸”。每当考试结束后，我能够把别人甩在身后，我真的有种“会当凌绝顶，一览众山小。”的感觉。或许这应该是金色。
这就是我多彩的生活，因为生活中注入了多彩的色素，所以我自信，我快乐！
我的爸爸是一个机师。他每天都要去不同的地方送货和装配机器，因此皮肤晒的特别黑。
他每天认真又辛苦的工作，回来时头上总是大汗淋淋。有一次，我和爸爸去送货，去了一个非常非常远的村子。坐了很久的车，我们终于到了，爸爸细心地给客户装上新机器，调试了好几次，一切正常后，我们才回家。到家时，都快10点了。
还有一次，我和爸爸去送了空调和洗衣机。空调很难装的，虽然内机很简单，但外机就不是很简单了。有的窗户外有防护网，但有的没，爸爸只能栓上安全绳到外面装外机。装外机时，先把架子给装好，然后把机子给放在上面，把下面的钉子接好就行了。
爸爸每天辛苦干活是为了我，我爱他！
我们现今的生活可不单调，特别是在如今这个多元化的时代里，我们的生活更是充满了无限种可能，比如各种各样的娱乐游戏层出不穷，我们能在其中体会到不同的乐趣。
游乐园里，过山车、摩天轮、激流勇进、云霄飞车等等，这一些娱乐的项目，能让我们感受到旋转，感受到飞翔的乐趣，我们多彩的生活可以在这里体现。不过，生活既是多彩的，就不可能在这里止步。
当代社会越来越来发达了，我们的生活方式随着科技也在发生着变化，人类既能上天，也能入地，还能下海。虽然不是每一个人都能亲自去体会，但是我们却能通过网络去感受一个完全不一样的世界。
现在的科技还在进步，如今已经有了虚拟现实，可以带着我们的感官去流浪。如今我们的生活已然多彩。我们目光所至，不再局限于周边的人与事，我们借着网络，熟悉了我们居住的地球，甚至已经追随着卫星进入了广袤的星系；我们的大脑，在我们每日里接收到的信息下，不断的充实；我们的思想在世界各地的名著名言下，不断的扩展，不断的开放。就在这样的时态下，我们的生活丰富多彩。
我们的身体在游乐园里感受刺激中的乐趣；我们的感官随着虚拟现实通往古今，体验各种生活；我们的思想在各种文化的冲击下，不断包容吸收，变得强大。
我们的生活丰富多彩，由内至外都能感受得到。
不过，也经常听人说，日子过得无趣，生活也很无聊，导致这种情况的，只不过是你自己不想踏出自己的小圈子，你缩在圈子里就只能感叹生活的无趣，但只要你敢去接纳各种不同的生活，去体验各种生活，你的生活也必定多彩。
我手捧着自己的杰作，心满意足地露出了笑容，轻拂着它，我如获至宝，爱不释手……
所谓杰作，就是我亲手制作的小扇子。它是双面的，反面和正面有着不同的图案，不同风格，这可凝聚了我独具匠心的思维。
这还要从制作时开始说起。同学们个个跃跃欲试，摩拳擦掌，热火朝天地展开制作。我沉思良久，先小心翼翼地剪下一张圆卡纸，和两张圆形的白色纸片。手握彩笔，我犹豫了一会儿，在其中一张白纸上仔细地画上蓝红相间的英伦风图案，“米”字上面还嵌着一颗星星和一个爱心，为整幅图案增添了画龙点睛之妙。而背面，我画上了黑白相间的英文字母图案，简单而不失一种朴实的美。我抹了抹头上的汗珠，此时此刻，我仿佛望见了成功的曙光在向我招手。最后，我将两张纸片分别黏在卡纸的正面和反面，然后用三只木棍固定住，一把小扇子就完成了。我轻轻地扇了扇，那扇子送来一阵风，一阵清凉和一阵成功的喜悦。
同学们也都纷纷大功告成了。一眼望去，各式各样，多姿多彩。粉的、紫的、黄的……几种简单*凡的材料，在我们的心灵手巧中，亦可变成玲珑精致的小扇子。我仿佛看见了炎炎夏日中，小扇子为生活增添了风采。也许，这时本次活动的意义。
几张纸片，几根木棍，本是毫无关联，却组成了中华人民文化的瑰宝——小巧精致的扇子。生活也亦是如此，只要你愿意，在生活这块巨大的调色盘中，就能描绘和创造绚烂多彩的人生。这只需要你善于创造，善于发现，善于体会，哪怕只是件小事。
我能用双手扇舞多彩，手绘清风，为何不能用双手绘出美好的生活呢？
长沙开通了地铁一，二号线，市民们就可以既方便又快捷的到达你所想去的地方。
以前，乘地铁去任何地方，都是爸爸妈妈带着我，跟着进站，出站，很轻松！
今年，我也快十岁了。昨天，爸爸让我独自乘地铁去上舞蹈课。
——丰富多彩的校园生活作文6篇
我的校园生活是有趣的，每天清晨，当我背着书包来到学校时，发现一切事物都是那么美好、亲切。小花向我微笑，树儿向我招手。小鸟向我打招呼。
当我踏着美妙的节奏来到教室，发现教室每天都是那么地干净、明亮，桌椅是那么整齐，同学之间是那么彬彬有礼。心情愉快的我们开始了每天的晨读，朗朗的读书声传的很远很远……
十五分钟后，充满欢乐的唱曲响了起来，大家整装待发，个个精神抖擞，等待着早操的到来。做完操，当我们做好课前准备后，美妙而动听的上课铃响起，大家坐得端端正正，迎接着老师的到来。
数学课，老师又把我们带入数学王国，“+、—、×、÷”变成一个个小天使，给我们带来无穷的快乐；语文课把我们带入一个个美丽﹑奇妙的地方，让我们看到了一道道美丽的风景，听到了一个个动人的故事；音乐课给我们带来一首首美妙的'旋律，让我们的思维更加活跃；英语课把我们带入一个个动画人物的世界里，让我们变换角色，体验每个人物的语言，这时我们似乎成了一个个小老外；体育课我们又变成了一个个运动小健将，活跃在操场上……
每位老师生动有趣的上课方式让我们觉得时间过得很快。最后一节课下课铃响了，这时我们才感觉到自己的肚子在*了，饥饿的我们看到每一道菜都是那么美味可口，半天的疲倦瞬间消失了。
到了下午，我们又精神饱满地分享着老师给我们带来的知识，生动、幽默的语言吸引着每一位同学。
课堂上，我们接受着知识的熏陶，课间，我们感受着同学的友谊，我们在一起嬉戏、玩耍，团结友爱。
看，这就是我们喜欢的校园生活。充满活力，丰富多彩的校园生活。
我们的校园生活很丰富多彩，一进校门一座高大的教学楼就已经展现在我们的面前。教学楼旁边有一根几十米长的旗杆，旗杆上面飘扬着一面*。
“叮铃铃、叮铃铃”下课了！同学们从教室里高高兴兴的跑了出来。有点同学在树荫底下津津有味地读着课外书，她一会露出笑容的表情，一会露出伤心的表情。她读书是多么认真啊！这时有三个同学走了过来，其中有一个男同学说：“仙人掌真奇怪！为什么它的身上总是长一些尖利的小刺？”他冥思苦想的思考这个问题，过了两天他终于想出来了，因为它身上长满了小刺是在保护自己。有的同学在金色的阳光下跳大绳，其中有一个同学满头大汗，可是他并没有停下来休息，而是继续跳大绳，还有一些同学在旁边喊：“加油！加油！”还有两个同学坐在长椅谈天，你猜他们在谈什么？当然是学*了！就这样你一句我一句谈了半个多小时！
这时上课铃声响了，同学们火速跑回了教室，高高兴兴的准备上下一节课。这是一个最快乐的'校园，我最喜欢这欢乐的校园，你喜欢吗？
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的茶花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，而我呢？正踏着轻盈的步伐走向校园。
鸟儿在这里欢叫，花香在这里萦绕，我们的歌声，这空气中飘荡。走进教室，你见不到地面一片纸屑，你看不到杂乱与肮脏，你的感受只有两个字――“舒服”！
清晨，校园便不再静寂，而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁？这是我们的热爱劳动的同学，为了美化校园，他们付出了多少辛勤的汗水！晨读声琅琅响起，是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上，我们毫不示弱，我们在用心地聆听老师的教诲，我们在挑战一个又一个难题。我们深知，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们用竞赛的成绩、我们用实实在在的学*成果证明了自我。
开学不久，我便参加了学校举办的奥语兴趣小组，从那以后，我就觉得我学的知识比别人多，内容比别人广泛，所以比别人都累，但累也值得，但是我会更加努力认真的学*。
时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界……
今天我们上数学课的时候，老师教我们学乘法口诀九。学完之后我们开始数学比赛，我没有得到前十名，因为我的速度太慢了，我有点失望。然后老师又开始布置作业，布置好了作业后下课铃声响了起来，今天上午的课结束了。之后我们就排好队去吃饭了。我到食堂吃饭，服务员以为金善才没来，就把他的饭盒没收了。他来了之后服务员又把他的饭盒拿回来。吃好饭之后，我们排好队*室。到了教室之后老师说：“你们到小操场去玩吧！”我和几个朋友玩“恶鬼抓小孩”的游戏，被抓到的人要听抓到自己的人的话。我被抓住了两次，处罚就是帮忙去抓别的朋友。之后铃声响了，我们下午的课程开始了。下午的第一节课是到实验室上语文课，后面有好多老师在听课。今天上的是《大禹治水》，老师讲完课文之后让我们做大禹治水的图片，图片做好之后今天的.语文课就结束了。今天的语文课很充实，我们学的很开心。
今天的课我觉得很简单，很有趣。我和同学都学的很开心。
在学校里，我有着丰富多彩的校园生活，那么，下面就让我来说一说。
这一天的体育课上，我和宋梦瑶、赵小雨、杨可心一起玩起了“扔沙包”游戏。游戏规则是：画两条线，一头站一个人，两个人在中间，两头的人用沙包砸中间的人，砸到了就算赢，被砸到的人就下场，中间的人只能在两条线之间跑。
宋梦瑶和赵小雨在两头，我和杨可心在中间。游戏开始了，宋梦瑶拿起沙包往前扔去，沙包落在我的腿边，差一点砸到我身上，我心想：好险啊！赶紧跑到了另一边。赵小雨拿起沙包，把胳膊转了一圈又一圈，突然做了一个要扔出去的动作，我们被骗了，飞快地跑到另一边，这时才发现赵小雨还没有将沙包扔出去呢！不过，赵小雨扔出沙包的时候并没有砸到我们，可是，宋梦瑶的动作太快了，捡起沙包就扔了过来，我没有防备，沙包砸到了我的腿上，我只好到一边去观看了。
时间过得真快啊，到了下课的时间，不过，我们的心情都很快乐，约好下次继续玩。
校园生活是丰富多彩的。而学校是学生生活和学*的主要场所。在学校这块纯洁的净土上，教师用他们辛助的汗水播种着希粱。学生用他们聪明的才智收获知识的硕果。校园生活为学生提供了丰富的素材。是学生创作的源泉。
反映校园生活的作文，我们不仅可以写广大中学生丰富多彩的校园生活。也可以写浓厚的师生悄谊、紧张丰富的学生生活、*等互助团结友爱的同学友情。还可以写教育教学改革的新讯息。也就是说，从反映校园生活的作文中可以看出新时代中学生的特点。当代教师的形象，新型的师生关系，现代丰富多彩的课堂生活。那么，这些纷繁复杂的材料我们该如何选材呢？文学大师茅盾曾经说过：。园艺家常常把太多的落曹摘去，只留下二三个。这样就得到了特别大的花朵：这个比喻大致可以说明创作过程中剪裁的必要。我们围绕中心选择材料后，还要根据表达中心的需要确定哪些材料是主要的，要详写，哪些材料是次要的，要略写，以突出文章的中心。详写。可以用详细的叙述再现事悄的过程，给读者留下探刻的印象。突出中心事件；也可以通过细致的描写，刻画人物的形象，突出主要人物。略写是为了使文章脉络清晰，叙述清楚。详略要相辅相成，怡到好处。不能有详无略。或有略无详，使文章如涟水赚或策冗拖沓，影响了文章的表达。
写校园生活的文章多半是记叙文，相当多的是以记事为主的文章。那么，如何使自己的叙述有条理呢？最重要的一条就是安排好叙事的顺序。先叔述什么，后叙述什么。这样条理就会清楚了。如叙述一件事。无沦它是简单还是复杂，都要有起因、经过、结果这样一个完整的过程。在叙述一件事情时，必须先把这件事的来龙去脉弄清楚，然后按事情的起因、经过、结果的顺序来叙述。如果叙述几件事悄。就必须先理出这几件事情相互间的关系，这种联系成表现为性质上有同有异，或表现为时间上有先有后。要说清楚先后联系的几件事情，可以按照事情发生的先后顺序来写，即采用顺叙的方法；为了突出中心事件，也可以把叙事的高潮或结局放在文章的开头，整箱文章采用倒叙的方法；还可以在叙事的过程中适当地穿插其他有关内容。不管运用哪一种记叙的方法。都应当符合表现中心的需要。
学生和老师是学校的主人。在反映校园生活题材的作文中，有相当一部分是写人的记叙文。这些作文的主人公当然就是学生和老师。
——多彩的课外生活作文6篇
下课了，我和同学们玩老鼠靠墙。一开始，周果凡当“猫”，他上蹿下跳，左摇右摆，在我跑的刹那，被捉住了。现在换我来捉，我捉得满头大汗，感慨地说了一句话：“老鼠真的不好捉啊！”然后，我奋力追赶，终于捉到了一只“老鼠”――吴雨然。现在换他当猫，我不会再大意了，我靠在墙上悄悄地走，一次都没有被捉到，我很开心。我们玩得可累了，但我们的心里比喝了蜜还甜。
今天下午，我看到了我朋友玩溜溜球。放学后，我让妈妈帮我买了一个溜溜球，妈妈同意了，妈妈就帮我买了一个五元钱的溜溜球，我和妈妈开开心心地回家了。
第二天，我和朋友比了一场溜溜球，没想到他在操场上打败了我。我回家把作业做完以后就练起了溜溜球，练了好长好长的时间，才练会了一个花招。第二天，我又和朋友比了一场，我使出花招，终于把朋友打败了，我开开心心地回家了。
今天可真是快乐的一天啊！
一天下午，我和爸爸一起在家里下象棋，我总是屡战屡败。爸爸就慢慢地教我，还买了一本关于象棋的书，让我看书上讲的内容。
我经过勤学苦练，加上经常和爸爸比赛，我渐渐学会下象棋了。现在，我是百战百胜，当起了老师还教我妈妈下棋，可是，她总是学不会，就是学会了也很快就忘了。我现在终于能打败爸爸了，心里别提有多高兴了。
一个阳光明媚的早晨,我和小伙伴们在美丽的公园里玩“撕名牌”游戏，可有趣了！
玩撕名牌的人数不能少于十人，不然可不好玩。游戏开始前，每个小伙伴的背后面都贴有名牌，名牌上面都要写上自己的名字。游戏中，如果名牌被撕掉了，那就输了。
我玩这个游戏是高手，不一会儿就赢了。告诉你们一个小方法，如果对方的人很强，你必须要靠着墙，躺在角落里。他跑过来，你就躺下，这样他就撕不到你的名牌了。你看，每一次都是我赢，这就是我赢的小窍门哦！
我非常喜欢玩这个游戏，这个游戏虽然是大人玩的，但是我们小朋友也可以玩呀！
那天，我们玩得真开心呀！
叮铃铃、叮铃铃······下课了同学们兴高采烈的冲出教室，在操场上玩的不亦乐乎，有的踢足球，有的跳绳，还有的在比赛跑步，校园里顿时充满了欢声笑语。
瞧，篮球比赛开始了，一个个篮球飞向篮球框，看的我真是惊心动魄。这时，我的好朋友邀请我一起玩捉迷藏的游戏，正式开始了，我们开始四处躲藏寻找合适的位置，我满头大汗的躲在一个角落里，一动不动，暗中观察。突然，抓的人朝我的方向来了，我握紧拳头，咬住嘴巴，一时间吓得都不知道该怎么逃跑了，当他准备伸手抓我的时候，我大喊一声跑向了别处，就这样玩了好久，我们躲藏胜利了。我们又来到荡秋千，你推我一下，我推你一下，玩的开心极了!
叮铃铃、叮铃铃······上课了，我们快速跑*室，坐在自己的座位上，我的心情久久不能*复，我不仅收获了开心还收获了友谊，我很高兴参加这个活动。
一个阳光明媚的早晨,我和小伙伴们在美丽的公园里玩“撕名牌”游戏，可有趣了！
玩撕名牌的人数不能少于十人，不然可不好玩。游戏开始前，每个小伙伴的背后面都贴有名牌，名牌上面都要写上自己的名字。游戏中，如果名牌被撕掉了，那就输了。
我玩这个游戏是高手，不一会儿就赢了。告诉你们一个小方法，如果对方的人很强，你必须要靠着墙，躺在角落里。他跑过来，你就躺下，这样他就撕不到你的`名牌了。你看，每一次都是我赢，这就是我赢的小窍门哦！
我非常喜欢玩这个游戏，这个游戏虽然是大人玩的，但是我们小朋友也可以玩呀！
那天，我们玩得真开心呀！
——多姿多彩的生活作文6篇
因为盐、味精、十三香，烩到一起才算菜；酸、甜、苦、辣在一起，才会变得有滋有味。所以这才叫生活。
“同学们，下课！”老师用女高音般的嗓门宣布这美好时光的到来。我的小心眼儿又开始活动了。“哎！牛瑞乐，你能不能先站到那儿。”我一边用两分贝的音量对他说话，一边用手指着让牛瑞乐站的地方，“行吗？”“你要干什么？”向来以表情和夸张的动作著称的牛瑞乐，使出了他的招牌动作：用双手护住自己。“你先站在那就行了。”我故意卖关子。看牛瑞乐已经准备好了，我也开始行动了。我先用左手飞快地把陈世宇的耳朵帽摘了下来，并在陈世宇用来反应的零点几秒内把耳朵帽扔向牛瑞乐。来不及管我的'陈世宇迅速奔向牛瑞乐，眼看就要拿到耳朵帽了，耳朵帽又从牛瑞乐的手中跳到了我的怀里，在这样几来几去之后，我把耳朵帽还给了陈世宇······
生活，不能像数学一样，死板硬套；不能像语文一样，过分灵活；也不能像体育一样，多动手、少动脑；必须如《最后的晚餐》一样多姿多彩！
从小到大，校园生活就像一部多姿多彩的电影，记录着我们的喜怒哀乐，记录着我们成长中的点点滴滴。这部电影，因为有你、有我、有他而变得多姿多彩。是缘分，让我们相聚在一起。我们迎着朝阳，尽情挥洒我们的青春，让校园生活成为了我们记忆中最美丽的篇章！
镇一中的环境十分优美，一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更*添了一份勃勃的生机，甬路两旁的花草树木随风摇曳，带来了一屡屡花草的幽香，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在这清新的校园里，在和风中接受阳光的沐浴，在细雨中接受她的温柔洗礼，这种感觉实在是妙不可言！
清晨，我们都会骑着自行车，伴随着冉冉升起的朝阳，高高兴兴地来到学校。课堂上，我们尽情地放飞我们的思想，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。课间十分钟，同学们有的打乒乓球，有的跳绳，有的在校园里漫步。这一动一静的主旋律使我们的校园生活充实而又快乐。
在紧张的学*之余，我们学校还安排了许多有益的活动来拓宽学生的视野，使我们全面发展。比如，校刊的征文比赛，让同学们文采飞扬；舞蹈比赛，让同学们在优美的旋律中尽情绽放青春的风采；乒乓球比赛，让同学们既增强了体质，又增进了友谊。
最*，我们又在为即将在三贤文化广场演出的节目而忙得热火朝天。我们要表演的节目是诗朗诵，现在正值夏天，正是天气炎热的时候，老师们嗓子都快喊哑了，仍然是笑容满面地带领大家继续排练，同学们更是精神百倍，虽然每天排练完以后，我们都是汗流浃背，但是没有一个人退缩，这种永不言弃的精神，多么可贵啊！
啊！美丽的校园，当我们站在**下敬礼；当我们站在领奖台上自信微笑的时候；当我们站在五月颂歌的合唱台上一展歌喉的时候，我们骄傲，我们自豪，鸟儿为我们加油，大树为我们喝彩。我们在快乐中学*，我们在学*中成长。我爱这多姿多彩的校园生活，她已经融入我的血液，成为我生命中最重要的一部
小时候，常听人们说，生活是无奈的、悲惨的，可在我的眼中却是充满童趣无忧无虑的。骇提时，每天早上一起床，便和邻居的小伙伴赤着脚在草地上乱跑、嬉戏。累得满头大汗时，便躺在在草地上歇息，周围的事物都在翩翩起舞，像是被我们天真烂漫的情感渲染了。瞧！我们个个都像泥娃娃了。等到妈妈来找我们看到这情景，她们一定会活冒三丈的。不出所料，我还是乖乖地跪地向妈妈
求饶……
长大时，我的生活仍然过得多姿多彩。在学校里，我像是一只被放出笼的兔子，和同学们在校园里享受着属于我们青春气息的乐园，在这乐园中，我学到了许多做人的道理，同时我也找到了不少乐趣。课余时间，和同学们在教室里引吭高歌，在操场上飞奔、打乒乓球、跳远等等；在课堂中，弄同学们都被老师幽默的语言和有趣的动作，得哄堂大笑，整个教室气氛好活跃，我们即可以放松
自己的情绪，又可以学到不少知识，简直就是两全其美！在自*课上有时又有另一番情趣，有的同学在专心致志地学*，班长又不允许我们讲话，与是我们“鸽传书的办法”把我想要说的话全写在纸条上，让第一组的同学传到第四组，结果还是被班长臭骂一顿！表面上是记住了，但事后还是把它当作耳边风！
虽然我是喜欢自由，但我是“学得认真，玩得痛快”我的成绩决不会输给任何人的，因为我知道未来的生活更是丰富多彩的，是需要我们去探索。作文
微笑无处不在，我们并不是缺少微笑，而是缺少发现微笑的眼睛，和释放微笑的嘴巴。
当别人对你微笑时，要懂得回应。微笑是一种问候，两个好朋友见了面，当别人对你微笑时，我们也要用微笑来回应。这时，你的微微一笑就是对他人的尊重。
微笑是一种神奇的语言。当你做错事时，微笑着道歉或许更有用，更容易让别人接受，也更容易表现出自己的歉意。就像在你心情很烦躁的时候，别人不小心碰了你一下，如果他微笑着对你说一声：“不好意思，对不起！”那么我想你不但会接受他的道歉，心情也会好上许多。相反，如果他的态度很差，你或许会更加的生气。
微笑是一种赞赏。在路边，一辆飞驰的汽车到了红绿灯路口，司机看到红灯便踩住了刹车，停在了斑马线以外。过路过马路的行人对着他微微一笑，仿佛在说：“谢谢！”路边的交警对着他微微一笑，仿佛在说：“你真棒！”
微笑可以战胜一切困难。在我们的生活中，每个人都会遇到许多的挫折，对着自己笑一笑吧，告诉自己“阳光总在风雨后”。只要微笑着前行，微笑着面对挑战，任何困难都会迎刃而解了。
微笑让生活变得多姿多彩。有了微笑，生活中又多了一种沟通方式；有了微笑，生活中又增添了许多美丽；有了微笑，整个世界都变得更加团结。让我们用微笑去面对生活，让东升的太阳照在我们灿烂的笑脸上！
校园中充满童趣，充满欢笑，充满和谐。校园中美好的画面随处可见！
——题记
时光荏苒，四年学*生活即将过去，许多美好的画面一一记在我的脑海中，现在回忆起来亦是如此的多姿多彩，让人难以忘怀。
记得那一天，我们全班同学都在学*的场景至今还在我的脑海中。那天老师给我布置了部分难题，我们班所谓的“学霸”们一起讨论，研究出几种解题方法，并且总结归纳出既简单又比较好的方法，并带动其他同学加入，让我们班形成一个好的学*氛围。我们在一起时，有时为了一道题或一个解题方法，我们就争得面红耳赤，好比是辩论会上各方代表的争辩，谁都不妥协，各有各的辩词，各有各的想法。那种激烈的场面与求知的欲望让师生赞不绝口；那种和谐的气氛让人羡慕；那种同学的友谊是多么的让人渴望。我为生活在这样的环境中而自豪，这就是体现智慧的校园！
那一次的体育中考也让我难以忘记。那时全年级的同学一起去五中考试，每个人都兴致勃勃地来到测试场地，信心满满，好比是上战场的战士，每个人都在为自己的前途而拼搏，每一个人都超越了自我。我的心情既紧张又放松，紧张的是我这是第一次参加这样的考试，不免有点小紧张；放松的是在*时，我的各项成绩都能达到满分，这次在这样标准的场地上测试达到满分应该没有问题。当我检测完前两项，进行最后一项八百米时，我几乎扔掉所有的杂念，一心向前，那是我跑的最快的时候，也是最自信、最冷静的时候。当我跑到半程的时候，我只感觉周围加油声不断，隐约听到有人在给我后面的同学加油，虽然没有听见任何人给我加油，但我借着这加油声加快加大步伐，直至跑到终点。
在回校的车上，有好多同学都在说我跑好快，一直在冲刺，一直为我加油！一直为我鼓劲！听到这里，我很感动，我原来误解他们了，我们之间的友谊应当长久，不论任何时候，我们应该相互鼓励，相互支持。虽然在场地上没听到，可能是我精力太集中了，但还是可以想象出他们为我加油时的场景，赞叹不已的场面，我想在这里对我的同学说一声“谢谢你们！愿我们友谊长存！”这就是体现友情的校园！
校园中虽然免不了吵闹，但我们学会宽容；虽然免不了烦恼，但我们学会了寻找乐趣；虽然免不了失败，但我们可以学会坚持不懈去把失败变为成功。校园就像我们的第二个家，我们这个家的成员比较多，老师与同学之间就像亲人一样，老师好比我们的父母，同学好比我们的兄弟姐妹，为何我们不去好好相处，使自己在一个美好的环境中生活和学*。
校园好事多多，烦事多多，八卦多多，朋友多多，知识多多，快乐多多，在这个校园的小社会上经历的越多，我们在大社会上就会适应的越快，让我们正确对待校园中酸甜苦辣，这样的生活才会全面。
多姿多彩的校园生活就在我们身边，我们应学会珍惜，学会处理，学会分析，学会开心。爱上校园，爱上老师，爱上同学，同时也要爱上自己！
校园生活多姿多彩，你我一直去享受吧！
我，是一个多姿多彩的女孩。
看，那是勤奋好学的我！坐在书桌前，一丝不苟的写着作业，眉头深锁，一副认真的样！无论外面多吵，都影响不了我学*的心。
看，那是活泼好动的我！走路蹦蹦跳跳，让人感到没规没矩！但我活得潇洒自在！
看，那是追求上进的我！遇到不会的题，总是找老师去问。为了能更好的学*，我还上了奥数，奥英，并且，喜欢上了它们。
看，那是调皮捣蛋的我！在爸爸要出房门时吓他一下，弄的爸爸拍着胸口连声叫唤！在爸爸要看电视时，把电视卡拿走，弄的爸爸大惊小怪！
看，那是不肯服输的我！别人比我好，我要比别人还强！别人考的比我好，我比别人考的还要好！
看，那是热爱舞蹈的我！每一个星期五的晚上，都要去跳舞。所以，也拿了不少奖状！
看，那是一个古怪精灵的我！爸爸问我这，我答那；妈妈让我拿酱油，我偏偏拿来了醋！
看，那是一个迷恋于书的我！常常捧着一本书，看得津津有味！
看，那是一个粗心大意的我！妈妈让我去拿线，可我由于沉浸在书中，拿回了一把剪刀；考试时，把24×5，看成了25×4，被扣了0.5分。
这就是我，一个活得多姿多彩的女生，一个勤奋好学，活泼好动，追求上进，调皮捣蛋，不肯服输，热爱舞蹈，古怪精灵，迷恋于书，粗心大意的我！
我，就是我！
——多彩的暑假生活作文6篇
随着蝉儿的鸣叫越来越响亮，已经进入了一年中最有热情与活力的季节，而一个学期的学*与生活也进入了尾声。
放暑假了!这个名词是我们这些男孩子最渴望听到的，长达两个月的暑假，多么令人激动啊!
于是，在蝉鸣进入高潮的时候，暑假来了，我们的生活也从单调的学*中变得丰富多彩起来。
暑假生活是明黄色的。炎热的天气给人灌注了无限的活力与热情。于是：下午，我站小区广场上，羽毛球网面前，我手握球拍，目不斜视的注视着对面大汗淋漓的对手兼好友，“啪，”羽毛球凌空飞来，“啪—嗖，”羽毛球在空中利落地转身，划过一道优美的弧线，;夜晚，柔和的光线笼照着广场，我踩着石子小路，散布在幽静的小区中，和着夏夜的微风，描绘出惬意的风景图。丰富的体育生活，是我暑假生活中靓丽的一笔。
暑假生活是绿色的。哪怕在盛夏时节，草原公园一片赏心悦目的绿色森林中，十分凉爽，十分清幽。四周参天大树将刺眼的阳光全部挡住，留下大片的.阴凉。无数植物在大树下郁郁葱葱，时时几声清脆的鸟鸣传来，令人心旷神怡，淹没在绿色的海洋中，我仿佛回归自然，在大自然中走着，跑着，笑着，将自己完全融入自然，投入这没有了城市污染的地方。游阅自然，是我暑假生活中奇异而炫烂的一笔。
暑假生活是蓝色的。即便是假期也不能停止学*。上午，我坐在英语教室，赏轻松活泼的美、英式英语，感受西方的文化，在流畅的英语中体会东西方的文化差异;下午，我坐在书房，品味名著无与伦比的美妙;学*，用淡蓝色在我暑假生活中留下了淡雅和悠远的一笔。
我的暑假生活，缤纷而多彩，它的多姿多彩将让我永远铭记，永远回味无穷!
放假前，我们一遍一遍无休止地复*，就像一只被束缚而苦闷的小麻雀获得不了自由。考试完后的这几天也不好过啊，我每天都是忐忑不安。心里默默祈祷：“分数，分数……”
放假了，我们一个个喜上眉梢，就像关在笼子里的小麻雀又重新获得了自由我打算要过一个充实而有意义，多彩而又愉快的暑假。我该怎样做呢？为此我自己提出了几个方面：一，完成作业，巩固知识；二，博览群书，畅游书海；三，背诵古诗，丰富底蕴；四，联系专长，全面发展；五，锻炼身体，增强体魄；六，外出旅游，开阔视野。
具体如下：
一，完成作业，巩固知识。
完成作业是作为一名合格学生的首要任务，这样可以巩固学过的知识，也是为以后学*新的知识打下良好的基础。正所谓“温故而知新”。
二，博览群书，畅游书海。
暑假期间我还要多读老师推荐的优秀书籍，积累知识和词汇尽情享受在书的海洋里自由畅游的感觉。
三，背诵古诗，丰富底蕴。
大量地背诵古诗。可以使我们产生语感，从而揣摩出古诗中的一些写作技巧，并把它运用到写作中去。
我期盼着多彩的暑假生活。
暑假马上就要结束了，我们或许应该反思一下，这个暑假，我们是如何度过的呢？
相信大多数的同学是这样度过的：在一个阳光明媚的下午，侧身躺在床上，手指不断划着手掌上的莹屏，直到夜幕徐徐降临之时，才放下手机，而桌上的作业却一字未动。
但有的同学会说：“假期就是用来放松的，如果假期还要继续学*，这假期的意义何在？”其实，那并不是度过假期，是放纵自己。
那么该如何真正度过假期呢？对此，我有以下几条建议：
①旅游。增长见识的最好方式就是游走四方。每到一个新的地方，了解当地的民风民俗，感受当地的景观之美，倾听当地有名的秩事，品尝当地美味的小吃。这样一来，既起到了放松的作用，又了解了许多书本上没有的知识。
②读书。“书中自有黄金屋”，翻开不同的书，就有不同的收货。当一个人真正融入到了一本书中时，从那本书得来的知识就会为他一生所用。况且，读书本来就能增加不少的知识。
③劳动。人们常说：“劳动最光荣”。在劳动当中，不但可以锻炼我们的体魄，还可以让我们体会到劳动的.不易，使我们懂得珍惜，也能让我们体会到劳动后的快乐。
当然，在体会假期的同时，不要忘记完成作业。
我暑假的生活丰富多彩，充满了急怒悲喜愁，现在让我来告诉你们吧！
急
有一次，我在吃饭的时候，妈妈拿着一个盘子，盘子里是我最爱吃的红烧鱼。我一看，便赶快夹了一块鱼，往嘴里一塞，然后又夹了一块，放进嘴里，没想到被鱼刺卡住了。我连忙飞奔到门口，想把鱼刺吐出来，但是不管怎么弄，鱼刺就是出不来。我特别着急，心也在一蹦一跳的。还好妈妈拍了一下我的背，鱼刺被我吐了出来，我这才松了一口气。
怒
八月十四下午三点，我正在画画，我的好朋友张江林来我家玩，玩到了天黑，张江林临走前说明天三点再来我家玩。可是到了第二天下午五点她都没来，于是第三天，我就去了张江林家。她正在看电视，电脑也开着，嘴里还吃着雪糕。我问她：“你前天说昨天三点去我家玩，为什么没去？”她说：“有吗？我可没说过！”然后又回头看电视了。这时我心里像被火烧过一样。
悲
“怎么办？快要开学了，作业还没写完！”我一边说，一边焦急地写这写那。这时，我口渴了，就倒了一杯水喝，但不小心把水洒在了作业本上。于是我把作业本放到太阳下去晒，可是不小心滑了一跤，把作业本弄得皱巴巴的。我想把它弄*整，没想到又把它撕破了，哎呀！我太慘了吧！
喜
要期末考试了，我特別紧张，老师开始发卷子了，老师说：“开始！”我就立马写起来。我刚写完，老师说：“停。”便把我的卷子收走了。没想到，我的语文考了一百分，数学也一百分，我晚上高兴得都没睡着呢！
愁
一天，我去我的好朋友张江林家玩，她嘻嘻哈哈的，让我猜她为什么这么高兴。我猜来猜去，她就是说：“不是。”我问她为什么这么高兴，她就说：“不告诉你。”就这样过了三天、四天，她还是这样。我觉得很奇怪，她为什么这么高兴？为什么我就是猜不到呢？
这就是我暑假的急怒悲喜愁，正是有了这些不同的情绪，让我的暑假生活更加丰富多彩。
暑假即将结束了，我们又将迎来一个新学期。回想起暑假里那一段段往事，我至今都还记忆犹新。与往年相比，这个暑假生活很有特色!既让我开心又让我烦恼，更给我留下了深深的遗憾。
一放假，爸爸宣布了一个激动人心的信息一去美丽富饶的海南和风景如画的桂林游泳。同时，爸爸要求我在出发之前完成所有作业，我的心里像有两个小人在吵架，一个人说：“看，你那堆积如山的作业在旅游之前哪做的呀!说不好，还要挨爸爸的批评，还不如别去呢!”另一个说：“只要你抓紧时间，不浪费一分一秒，这样作文就肯定能完成。旅游可是你梦寐以求的愿望呀!怎么可以不去呢!”最终，我对旅游的渴望胜出了!于是，“魔鬼作业期”就开始了。我一每天“上刀山，下火海”的精神去完成暑假乐园，阅读，练字……做着，做着，突然间，半路杀出了一个个程咬金。哎……真是烦死人了!
怎么办呢? 对了，可以再尝试一次，看看是否有新的灵感。我左思右想，可还是遇到了几只拦路虎!看来现在唯一的方法就是像同学们和老师发出“SOS”和求救型号。在7月26日晚上9时。我却如愿以偿地登上了飞机，开始了为期9天地海南、桂林游。波澜壮阔、一望无际的大海是迷人的，甲天下的桂林山水是美丽的，但另人难以望怀德是神秘谷称“野人谷”。那天下午骄阳似火，我们随着导游走进了一篇原始森林，层层叠叠的树叶挡住了阳光，让人毛骨悚然!
在这里我第一次看见了野人，他们挽着蓬乱的头发，露着黝黑的上半身，只穿着一件短短的豹皮裤。这些“野人”脸上都画着不同的斑纹，当游客走进时，他们有的就张张牙舞爪，恐叫起来，声音回荡在幽静的森林里;有的从碗里抓客一块血淋淋的牛排正津津有味地啃着;有的把一块烧的滚红得小炭块塞进嘴里，有滋有味地嚼着;仿佛是口香糖似的;……他们实在太野蛮了!太疯狂了!
我的暑假生活是多么的丰富多彩呀!他开阔了我的视野，锻炼了我的意志，让我学到了许多书上没有的知识，使我受益匪浅。
丰富多彩的暑假生活，丰富多彩的暑假生活怎么写我不知道你是什么级别的，这里有一篇文章，看看我能不能帮你。
暑假即将结束，我们将迎来新的学期。回想起暑假，我仍然记忆犹新。与往年相比，这个暑假非常特别！这不仅让我开心，也让我烦恼，给我留下了深深的遗憾。
在假期的第一天，我父亲宣布了一个激动人心的消息，在美丽富饶的海南和风景如画的桂林游泳。同时，我父亲要求我在出发前完成所有的作业。在我心里，似乎有两个小人在争吵。一个人说，"看，你在旅行前在哪里做了大量的作业？"！我不能肯定地说，但我还是要受到我父亲的批评。最好不要去！另一个人说：“只要你快点，不要浪费一分一秒，就一定会完成。”。旅行是你的梦想！你怎么能不去！“最后，我的旅行愿望实现了！于是，“魔鬼的作业期”开始了。我每天都带着“上山下海”的精神去完成暑假乐园，阅读和练*书法。做着，做着，突然，程一个个走到了半路。啊。真讨厌！我该怎么办？
顺便说一句，你可以再试一次，看看你是否有新的灵感。我从左往右想，但我还是遇到了一些障碍！现在看来，唯一的办法就是像同学和老师一样发出“求救信号”和求救信号。7月26日晚上9点。然而，我上了飞机，开始了为期九天的海南和桂林之旅。壮丽无边的大海是迷人的。桂林的风景很美，但很难看到怀尔德被神秘的山谷称为“野人谷”。那天下午阳光灿烂。我们跟着导游走进了一片原始森林。层层堆积的树叶挡住了阳光，使我们的头发竖起来。在这里，我第一次看到了野人。他们穿着蓬乱的头发，深色的上身，只有一条豹皮短裤。这些“野蛮人”脸上都画有不同的条纹。当游客进入时，他们中的一些人会张开牙齿，用爪子跳舞，害怕尖叫，他们的声音会在安静的森林中回荡。一些人从碗里抓起一块带血的牛排，津津有味地吃着。一些人把一块烧红的木炭塞进嘴里，津津有味地嚼着。像口香糖；他们太野蛮了！这太疯狂了！
我的暑假生活多么丰富多彩啊！他开阔了我的视野，锻炼了我的意志，让我学到了许多书本上没有的知识，从而使我受益匪浅。
写一些你自己的经历把暑假和自己的生活结合起来，挖掘自己身体周围的材料，升华典型案例，写自己感兴趣的暑假新闻！
要求“丰富多彩的暑假生活”和“纯真时刻”
“多彩暑假生活”的一个片段充满了成语。
——我的课余生活丰富多彩作文6篇
我的课余生活丰富多彩，有画画、唱歌、看书。其中，令印像深刻的是接力赛。
有一次，上体育课，老师说今天我们要跑接力赛，我们兴奋极了，不过我们很快就排好了两列队伍。
听着老师的预备声，只见绿队的方程马上曲起手臂，眼睛紧紧地盯着前方，做好了准备。红队的李秋石也严阵以待，只听哨子声响起，他俩都奋力向前冲去，像豹子在追赶猎物，真酷啊！
后面的同学一个个伸长着勃子，大声呐喊道：“加油！加油！”
比赛真激烈，两个队员互不相让，你追我赶。就快轮到我了，我的心怦怦直跳，像一面小鼓在不停地敲打，当许可欣的手刚拍到我的手掌时，我脚下生风地向前飞奔而去。
在同学们的欢呼声中，我们红队获得了最后的胜利，同学们叫呀，跳呀，真开心呀！
接力赛真好玩，我喜欢接力赛。
我的课余生活，就像天上的云彩一样丰富多彩。比如：看书、画画、游泳，我都喜欢。要说我最喜欢的事，那还是看书。
有一天，我和爸爸去书店买书，我问买书的阿姨：“阿姨，十月份的实用文摘到了吗？”阿姨说：“没有呢，等书到了你再来买吧。”也许是我太喜欢看书了，有点着急。
于是我先去看别的书，我看见了一本《没有尾巴的狼》这本书，我看的非常入迷，里面讲的是：有一只狼，它的尾巴被火烧了，非常伤心。这只狼救了一个小女孩，名叫：桃桃。桃桃家的花没有长出来，狼想做一件有意义的事，于是狼就去花匠那里打工，可是狼没有守信用，所以花匠把狼告上了法庭，还要给花匠五千元钱。
通过这次看书，我觉得书是人类的朋友，它能使我们进步。
我的课余生活，就像天上的云彩一样多姿多彩。书法、唱歌、画画我都喜欢。要说我最喜欢做的事，那还得是钓鱼。
星期六，爸爸带着我去了池塘边钓鱼。我试好水深，调好浮标，勾好鱼饵，胸有成竹地把鱼竿甩到了瞄准的位置。接着开始“放哨”啦！我目不转睛地紧盯着水面，生怕错过一丝“风吹鱼动”。等了很久，鱼终于来了。水上的浮漂一上一下，但鱼总是小心翼翼地不敢吃，始终不肯上钩。又过了几分钟，鱼大概觉得安全了。突然，浮漂被重重地拉了下去，我用力把鱼竿往上提，一条浑身淌着水的大鱼脱水而出。我再用力一甩，鱼掉在草坪上，我急忙奔过去，用手按住鱼身，大声叫道：“爸爸，快！我钓到大鱼了！”爸爸跑过来，竖起大拇指不停地称赞，我的心里美滋滋的。
接下来，我换了鱼料，又坐在池塘边静静地等待鱼儿再次上钩。我看到了一条小鱼，一会儿游到水上吐泡泡，一会儿游到水底下睡大觉，一会儿躲在荷叶下玩捉迷藏。看着看着，心想：我也好想变成一条小鱼，自由自在地游来游去，跟着它们一起玩捉迷藏！想着想着，我都忘记了自己还在钓鱼呢！于是，我赶紧提起鱼竿一看，结果鱼料都已经没了。暮色悄悄降临，我们只好依依不舍地离开池塘。
钓鱼给我带来了许多乐趣，它丰富了我的业余生活，更重要的是，使我懂得了一个深刻的道理：做任何事情都要坚持，功夫不负有心人。
我的爱好很广泛，因此课余生活也很丰富、有趣，现在我们就来聊一聊我的课余生活是怎样的。
我在课余时间会干些什么事呢？告诉你吧，我会玩、会做作业、会去兴趣班上课、会去练乐器、练书法……真是五花八门，各种各样。
有一次，书法老师让我去参加“写春联”活动。那天，一到采荷文化广场，只见整整齐齐摆放着一排桌子，我知道这就是我们今天“表演”的舞台。时间一到，大家就低着头认真写了起来，不一会儿，一幅幅春联被挂了出来。社区里的爷爷奶奶们也纷纷寻找自己中意的春联。我也一口气写了两个多小时，完成了好几对春联，看着好多人争相“抢联”，自己写的也被取走了，心里真是乐滋滋的。有一个老大爷竟拿了我写的一张春联就走了，我只好“送联上门”，跑着追上去把另外一张交给他。我很高兴能参加这样的活动，毕竟在家里一个人练字从没有这样的成就感。在课余生活中能参加一些社会实践活动不是很好吗？这样的体验不是人人都会有机会的吧？
在双休日，我还会做一些运动，经常和妈妈去打乒乓。我妈妈原来可是区女子比赛的第七名，也是我们家里打乒乓的“权威”，她发球快、准，抽球狠、猛，所以每次我和妈妈比赛，我都是她的手下败将。我虽然输得惨，但是我并不气馁，因为我知道打乒乓和学其他东西一样，只有和“高手”过招才会进步！
怎么样？我的课余生活不枯燥吧？我在课余时间学到的知识也并不比在课堂上少呢！
我的课余生活丰富多采：下象棋、跳皮筋、打乒乓球……都是我喜欢的活动。但说最喜欢的，就要数和小伙伴们一起走向大自然，去体验它那神秘无穷的乐趣了。
盛夏的一天，骄阳似火，树林中的知了不停地叫着，像在开什么聚会似的，热闹极了。我和伙伴们各自拿着用竹竿和网袋做成的工具，穿过一座山，走过一条河，来到一片树林里。一走进树林，我们一下子就觉得凉快起来了，因为夏的烈日此时都被树叶遮住了。
开始捉“知了”了，我和伙伴们分散开来，各自捕捉去了。刚开始，可能是由于我的走路声音太响，还没等我走到树下，知了老早就飞走了。最惹人生气的是知了飞走时还会不停地叫，好像在嘲笑我：“快来呀！快来呀！你这个笨小子，你能抓到我吗？”我把刚才的经验总结起来，又重新定下心去捉知了。我轻轻地走到另一棵树下，看准知了的位置，然后把竹竿伸去，等快碰到知了时，猛地一扑，知了被捉住了，我高兴地把知了装到另一个网袋中。抓住了一只知了后，我有了信心，于是继续不停地捉着。
捉了一段时间后，装知了的网袋越来越重了，声音也越来越大了。同样，伙伴们也是这样的。我们看着自己的胜利果实，心里都有说不出的高兴。不知谁问了句：“捉够了吗？可以回去了吗？”于是，我们享受着胜利的喜悦踏上回家的路，欢笑声在树林中久久飘荡着……
简评：小作者生动形象地描绘了自己的课余生活，把快乐写出来与大家共享，同时也突出了乡村孩子的活泼与可爱。
我的课余生活之所以丰富多彩，主要是因為打乒乓球。
记得第一次去打乒乓球的时候，我还没走进乒乓球馆的大门就已经兴奋不已。刚开始，教练教的动作非常简单，很容易就学会了，我心想：打乒乓球真轻松呀！可是慢慢的，教练教的动作有点难度了，有时一个动作要练几遍，甚至几十遍也练不好，我真有点想放弃了。教练仿佛看出了我的心思，便鼓励我说：“不要着急，打球要慢慢来，相信你一定可以打得很好。”我终于恢复了信心，加倍努力。就这样，在教练的耐心指导下，我的动作离教练的要求越来越*了。告诉你们一个小秘密，我是我们组打得最好的一个，为此，教练还经常表扬我呢。
接下来的每个周末，我都兴致勃勃地去乒乓球馆打乒乓球。有一次，教练安排我跟另一个学员打比赛。比赛开始了，我抛起球，挥动球拍把球发过去，对手又把球打了回来，我又一个扣球把他打得毫无还手之力。我有些小得意。这时，对手忽然发了个球，那球像流星一样向我飞来，正好打在我的脑门上，结果反败为胜。那次比赛，我虽然失败了，但我从中明白了“骄傲使人落后”的道理。在接下来的一次次比赛中，我的球技提高了，也更爱打乒乓球了。
我喜欢打乒乓球，它不仅让我明白了做什么事都要持之以恒，更让我的课余生活变得丰富多彩。
