书籍可以使我们增长见识；书籍可以使我们拓宽视野；书籍可以使我们放松心情。书的诱惑力可大了，我已经深深地落入了书的“陷阱”，而且越陷越深。
放学后，我飞快的往家里跑，心想:昨天绿野仙踪看到什么地方了？胆小狮难道被虎头熊撕碎了吗？回到家，我饭都来不及吃，扔下书包，便飞快地开始写作业。因为每晚九点必须上床睡觉。我便拼命地写啊写，可是写了不大一会儿，我的那双眼睛就“跑”了，盯着那本书，我的眼睛已深深地陷入了书的“陷阱”，不一会儿，我整个身体也落入了书的“陷阱”，拿起那本书，如痴如醉地读了起来。半小时过去了，一小时过去了……
“上床睡觉，不许在写了！”我被这洪亮的一声叫“醒”了。飞快地写起了作业，半小时后，累得筋疲力尽的我终于把作业写完啦。
还有一次，我正在津津有味地读着一本小说。突然肚子里面翻江倒海，疼得我受不了，只好抱着书去上厕所。结果在厕所一蹲就几个小时，气得在门外要上厕所的姐姐“哇哇”大叫。
我为什么要这么喜欢读书呢？
原来书早已挖了一个深深的“陷阱”，就等着我这个“书呆子”往里跳呢！
书的陷阱可真深呀！书的诱惑力可真大呀！书是迷人的，书是欢乐的。同学们，让我们一起落入书的“陷阱”，一起欢快地读书吧！
“书籍是全世界的营养品”，这是莎士比亚眼中的书。而我眼中的书是一把钥匙，让我们去打开智慧的大门；是一位老师，告诉我们新的知识；是一艘轮船，把我们带到更远的地方。
我喜爱书，我更喜爱读书。记得有一次，学校发了一张单子，让我们从单子上选择一本的喜爱的书。我第一眼就看中了它---《帽子楼旅行》。我觉得这个书名特别有趣，于是翻了翻这本书的简介。
故事中的主人公是个非常活泼可爱的小女孩，她在去上数学培训班的路上，看到了糖人。回忆起了小时候买糖人的情景，于是她走了过去，卖糖人的神秘老人给他捏了一个帽子形状的房子。
多么有趣的一个故事，我请爸爸帮我买这本书。书一到我就迫不及待地看了起来，我看得津津有味的，爸爸叫我下楼吃晚饭，我请他们等一等，这一等就是半个小时，爸爸又来叫我，说：“这么着迷呀！”我点点头，这本书简直太好看了。它把我带进了一个新奇的世界。
我掉进了书的“陷阱”，我和这本书的相遇让我更加爱读书了，书是我生活中不可缺少的一部分。
莎士比亚曾经说过：“书籍是人类的营养品。”我喜欢看书，但稍有不慎，就容易掉进书的“陷阱”。
我刚懂事那年，妈妈送给我一本书。因为那时的我并不识字，所以每晚妈妈都会个故事给我听。一是为了让我增长知识，二是为了哄我睡觉。我上幼儿园后，识字多了起来，妈妈也给我买了一些书供我看。我越读越起劲，妈妈渐渐发现那些书已经吸引不了我了。偶然的机会，我发现了一块新“绿洲”——新华书店。从此，妈妈一旦有空就会带我去新华书店看书，我积累的知识越来越多。
记得有一次，吃完午饭后，妈妈把我送到了新华书店，就自己去上班了。1小时，2小时，我贪婪地吸收着营养，我似乎已经忘记了时间，忘记了一切。我惬意地呼了一口气，又看完了一本书。我起身发现书店里的人已经寥寥无几。我问售货员才知道，现在竟然已经晚上七点了。我闪起了泪花，不知该怎么办。“羊一！”我回头，妈妈就站在那里，我开心地扑到妈妈怀里。“不是说好六点在门口等我的吗？都那么晚了！”妈妈指责道。我哽咽地承认了错误和妈妈回家了。那一次事后，我都不敢去新华书店看书了，都把书买回家看，防止事情重演。
少壮不努力，老大徒伤悲。读书吧，书是甜的，读书吧，书能让我们快乐。
诗人杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神”，“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基充满哲理的一句话。我认为一本好书是一个指南针，指明我们前进的道路；也是我们的精神营养品；为我们提供不断进取的一种正能量；还是我们开启知识大门的钥匙，解决生活中的大小问题。
书籍告诉我们什么是对的，什么是错的。它向我指向一条光明大道，不会让我们走向犯罪的深渊。
为什么说书是人类的营养品呢？请听我细细道来，在小学三年级的一天，那天，妈妈有其他事情，回来地特别晚。我的肚子早就饿得前胸贴后背了。我突然想到了莎士比亚的一句话“书是全世界的营养品”，我想：书可以当营养品，死马当活马医吧！信它一回吧！于是我便拿起了一本我最喜欢的《狼王梦》。细细读来，我真得一下子忘记了饥饿。当妈妈叫我吃放时，我竟然反问：“妈妈，我还没吃饭吗？”
书有时也会“害”我犯错误，，有一次，我正津津有味地看书时，突然说：“唉；帮我买两包味精。快去快回哦！”我想：我刚看到最精彩，看完这些再说吧！过了一会儿 ，妈妈怒气冲冲地对我说：“都过了十分钟了，还不快去买味精，小心你的屁股！我只好依依不 地放回书，帮妈妈买味精了，心理还想着书中的精彩内容，我不折不扣地落入了书的“陷阱”。
书是我一生的良师益友我与书的情缘永远不会有句号，只有省略号。
“读书好，好读书，书好读”是世纪老人冰心说过的一句至理名言，它将指引我今后的学*、生活的方向。
最*，我迷上了一本书，名叫草房子，那我是怎么迷上的呢？是这样的。
在学校，放学了，我要回家了，走着走着，我看见了一家书店，我就走进去看了看，最后我的目光停在了叫草房子的书，我放下书包，拿起那本书读着，里面讲的是。一个十四岁的男孩，名叫桑桑，桑桑盖了个房子，每天都在一起，最后要和草房子分离了，我看着书，忘记了回家的欲望，妈妈看我还没回家，便出来找我，看见我在书店正在津津有味的看一本书，妈妈进了书店，叫了我一声，我沉迷在书了，没有听到，等妈妈再叫第3声时，我才听到，看了一下妈妈，妈妈走了过来，说要走了，可我还是想看书，求妈妈能不能买下这本书，妈妈同意了，我拿着钱，跑去付钱，在走路时，我在看书，都不看路，妈妈看不下去了，说： 走路别看，多危险啊。我只好合上书，虽然把书合上了，不过，我的脑子还想着书的情节。
到家，我赶紧放下书包，拿着书，冲去房间，坐在椅子上，看了起来，妈妈就去厨房做饭，过了一会，妈妈做好了饭，叫我吃饭，我拿着书，边看边吃，妈妈看着我吃饭都看书，收了书说：吃完饭才能看，我只好乖乖吃饭，吃完饭，妈妈把书还给了我，我再次冲去房间看着，读着，大概，是我变成了小书迷吧。
书可以学到很多知识，所谓，读书好，好读书，读好书。
——愚人节的陷阱作文汇总十篇
“哎呀，老师这回真狠啊。”“对啊，米老师以前不会也是这么狠心对那些六年级的学生吧‥‥‥”，教室里抱怨声、叹气声四起，米老师一脸漠然地看着我们无力挣扎的样子。
放假之前，大家除了高兴之外，心理都有一些不愉快，那就是让学生倍感头疼的作业。同学们都是怀着半是“惊恐”半是欢乐的心情，忐忑地期待着假期有到来，这不，大家心里七上八下地在教室里等着老师布置作业。
终于，米老师说出了同学们耳熟能详的一句话：“今天的作业‥‥‥”，同学们都慌慌张张地拿出了作业本，现时，教室里发出一阵纸张的欢唱。但一会儿就静下来，米老师开始布置作业了，大家紧握笔杆，并在心里默默祈祷着：各路神仙让米老师少布置点儿作业吧！求你了，不然我的假日计划就泡汤了。可是神仙并没有显灵，当米老师说完时，已经记了两行了，每一个都够吓人的：默所有要默的，抄一至四单元的词，四篇日记。我们大家已经绝望地趴在课桌上，无力地望着这如同小山般的作业。我们如同掉进了黑洞一般，怎么都爬不了伤心的泥潭了。
正在我们“伤心欲绝”时，赵老师走了进来。我们又在暗暗祈祷少布置作业，果不其然，赵老师只写了两道题就走了，我们又都望着米老师，盼望奇迹能够出现，米老师脸色严肃，没有半点开玩笑的意思，同学们都在心里叫苦不迭。
可是米老师却笑了出来，我们都惊讶地瞪大了眼睛，“第一次作业是假的！”我们都开始起哄，大家都露出了“劫后余生”的表情，还有责备米老师的，可我一拍脑门，想起来：“4月1日——愚人节。”
看来，老师这次把我们给愚弄了。
那天是愚人节，在家闲的无聊，打开QQ分组，本想找一个人“愚”一下，看着一个个逐渐陌生的名字，不知道该怎么做，最后随机选了一个大约很长时间，长到接*两年都没有联系的朋友，确定目标后，打开了聊天窗口，几经犹豫，终于用键盘迟钝的在会话框上打了两个字“你是”。
“你真不知道我是谁？”那边很快恢复过来。
“恩，你是？”我接着进行我的愚人游戏，那边也一步步走入圈套。
“好吧。”两个字结束后，那边就再也没有了回复。
“问你是谁，你怎么不理人啊，我删人了啊。”大约过了几分钟看那边迟迟没有回复，我沉不住气了。
大约又过了一会儿，收到了对方的邮件，打开一看，那里面姓名、性别、联系方式、兴趣爱好……我能想到的，以及我想不到的都发了过来，个人资料介绍的很详细。
“我只是要一个名字，有必要搞得那么夸张吗？”
“有必要，你现在用的那个号是我一个好朋友的，只要你不把我从她的分组里删除，说什么我都答应。”那边以极快的速度传来一段文字。
看了这几句话，当时蛮感动的，本来就想过个愚人节“愚”一下，却没想到一个偶然，却懂得了“朋友”二字的真正含义，时间不是问题，距离也不是问题，只要心中有彼此，还记得曾经有这么一个人，这么一段友谊，都双方来说，都是莫大的美好。那一刻，他还记得我，我却快要把他从我的记忆中删除，多少有些惭愧。
“兄弟，愚人节快乐！另外别指望我会把你删了！”打上这几个字后，感觉曾经的那种记忆又回来了：曾经一起满校园狂奔，曾经一起看蚂蚁搬家，曾经一起骑着单车回家……我不能忘记他！
要说我最喜欢的节日，那应该是愚人节了。因为在那天可以肆无忌惮地捉弄别人，而不会遭到别人的责骂，嘿嘿！
那天上午第一节课刚下，我正在玩游戏卡，许齐晨急匆匆地跑过来说：“王富莹，王老师找你，说你错题太多，让你去改。”我一听是老师“召见”，心里一急，收起游戏卡，急忙向老师的办公室跑去。
我边跑边想：糟了，肯定是昨晚数学作业没做好，老师要批评我了。噢，天哪！这次算是玩儿完了，呜呜……
我回头一望，许齐晨和他的同伴并没有跟上来。我想：不对呀，以往有这种“好事”，他们都争先恐后跟着来看热闹，今天怎么这么老实？他们会不会是在骗我？可我想起许齐晨那一本正经的样子，又觉得不像。唉，还是勇往直前吧！要是怠慢了老师，我可吃罪不起。
这样边走边想，我来到了办公室门前。我悄悄往里瞅了瞅，王老师正在改作业，我想这一定是真的了，等着挨罚吧。
我战战兢兢喊了声“报告”，王老师应了声“进来”，就低头继续改作业了。我想老师一定是生气了，等着我主动开口认错呢！怎么办？我更加害怕了。
我正犹豫着，王老师发话了：“王富莹，你找我有事吗？”“啊，王老师，您不是找我改错题吗？”“没有搞错吧？”王老师顺手摸了一下我的额头，“不烫啊！”这时门外传来炸雷般的笑声，还和着他们的高喊：“愚人，愚人……”这时我才反应过来，他们是在给我过愚人节呢！
早在愚人节前的几天里，我就开始计划着和妈妈开个玩笑。我苦思冥想了几个方案，要么把隐形墨水滴在妈妈的衣服上，要么把玩具蛇放进妈妈的被窝里，或者......不行不行，这些做法都有了先例，妈妈肯定不会上当的。
为了找到更好的方法，我走进一家商店。一圈转下来，并没有什么收获。刚想离开，突然一张奇异的贺卡映入了我的眼帘。贺卡的形状像一股烟，上面还写着：快打开吧！我小心翼翼地打开贺卡，从里面弹出了一条毛毛虫，还发出了它在树叶上爬的声音和吐唾液的`声音，真是恶心极了。我眉头一皱，计上心来：亲爱的妈妈大人，就让这条“可爱”的毛毛虫与您共度愚人节吧，嘿嘿！我买下了这张贺卡，立马跑回家！回到家，我就开始考虑怎样把贺卡送给妈妈。要是把贺卡直接交到妈妈手中吧，太没新意了；要是随便把贺卡放在桌上吧，受愚弄的说不定是爸爸，爸爸可不怕毛毛虫。
想来想去，有了，就把贺卡贴在妈妈爱看的《读者》里，这样，只要妈妈一翻开这本杂志，也就翻开了贺卡，就可以和这位“可爱”的伙伴见面了，说干就干，我找来了胶水和《读者》，把贺卡粘在杂志里的广告页上。为了确无一失，我还用手在杂志里的广告页上按了好几遍，直到看上去和原来一样*整后才放心。
晚上，我做完作业，妈妈还在做家务，我想去看一会儿《读者》。这时的我，早已把自己布下的陷阱抛到了九霄云外。我随手一翻，冷不防跳出那条毛毛虫，吓得我“啊”的一声尖叫起来，马上就明白这一切了。
唉，一招不慎满盘皆输啊！
这个愚人节我虽然没能将计划进行到底，可我懂得了“若要人不知，除非己莫为”和“搬起石头砸自己的脚”的道理！
4月1日是一个生动的日子，因为这天是愚人节。在这一天里有人可能对你说真话，也有人可能对你说假话，还有人可能真话中夹杂着假话，我们可得当心点儿。
今天我起的比较早，天虽然还没有大亮，但我心情却特别好。吃完早饭，我快步跨上奶奶的电动车，一路狂奔到了学校。
我跟着稀少的人群步入校门，跑到班门口，从窗户口看到人来得还挺齐的，有些人还在半掩着的班门口徘徊，忽然在半掩这道门中探出了一个同学的脑袋，故作满脸疑惑地说：“你怎么还不进班呢？”说完他便快速缩回了他的头。再看看窗户内的人，他们都急的手舞足蹈大声喊着：“千万不要进来，有陷阱。”我半信半疑，但今天是愚人节，万一他们说的是真的，那我们一开门不就中计了吗？如果是假的那我们傻站在班门口干什么？
过了不久，有一个人站不住了，他准备推开门，我慌忙拦住了他：“让我来。”有的同学都不敢看了，但他们并不知道我的计策，我只是推开门并没有进入。就在门被推开的那一瞬间，一个没有气的篮球从门框上飞快掉了下来，但却没有砸到我，哈哈！怎样样？本人足够机智勇敢吧！
我得意洋洋地按照**惯穿过讲台，有的同学大叫一声：“小心！”但是已经太晚了，我像是被什么东西绊到了，一下子重心不稳被摔倒在地上。刹那间，班里的同学都哈哈大笑起来，笑得最起劲的那几个人自然就是陷阱的制造者。我气得脸都红了，忍不住回头再看看，原来那机关是两个板凳腿中间邦了一条透明的胶带。下课我问了一下班里的同学，居然没有一个不中招的，不是被球砸到就是被胶带拌倒。
后来那几个人被老师训斥了一顿，因为差点连老师都中招了。看来今年愚人节他们玩得太过火了，下次可得悠着点，不然又要挨唾沫星了。
"愚人节"听起来就是想要捉弄人的意思，凡是体验过的人都知道，这一天是最艰难的。小学里，四年级的四月一日，是我最难忘，也是我最气的一天。在校门口，我的同桌过来对我说："你昨天做值日生没有打扫干净，你今天完蛋了，老师会在课堂上批评你。"我一听，慌了。我马上走进了教室，结果上课时，老师并没有批评我，而且还笑眯眯地让我回答问题，下课时，我同桌对我说："愚人节快乐。"我马上晕倒。嗨！怪只怪自己"一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。"竟把愚人节这重大的节日给忘记了。
过了一会儿，我小心翼翼地掏出课本，"嘿！"不知是哪个混帐东西，在我背后拍了一下，消失得无影无踪了，撇下一头雾水的我呆呆地站在那里。"哈哈""嘻嘻"大家豪放不羁地嗤笑起来。我感到有点不对，马上摸我背后，我拿下一看上面写着一行字。旁边的同桌怪气地抢先说道："我是猪，而且是**的。"哪知这群"乌合之众"笑得越发张狂了，"谁写的？谁写的？"我扬下课本，恨恨地大喊起来。
就这样，一整天，我精神高度紧张，大脑神经如一根根绷得紧紧的弦，时时刻刻提防着受到意外的袭击。但就这样，我还是逃脱不了被"惩罚"的命运。一整天，人心惶惶，不敢跟人打招呼，遂半步回一下头，唉！真不希望再有这样的事情发生，真不想再过这样的愚人节。
愚人节，想说爱你不容易。
为了找到更好的办法来吓唬妈妈一下，我来到了附*的几个商店，转了一大圈，仍是一无所获，就在我马上走出店门之际，我看见了一张贺卡，上面还印着“节日快乐”的'字样。我打开一看，呀，里面突然弹出一条毛毛虫，还放有在树叶上爬的声音。我眉头一皱，计上心来，嘿嘿，老妈大人，你就瞧好吧！回到家，我就开始考虑怎样将贺卡交到妈妈手中。直接给吧，太没新意；直接放到桌子上吧，万一别骗到的是爸爸可怎么办？他可是不怕毛毛虫的。想来想去，我决定放在妈妈爱看的一本杂志里面，这样的话，妈妈一翻开杂志，就立刻会有一条毛毛虫弹出来，想一下就好笑哇。说干就干，我找来杂志，翻到妈妈看的那一页，小心翼翼的把贺卡放进去，拿了胶水一粘，为了确保万无一失，我还在杂志上来回按了两下，要与原先一样*整这才放心。现在，就等着看好戏吧，哈哈哈！
晚上，我做完作业，想去看看杂志上面带的小笑话，那时的我，早已忘了小毛毛虫。我漫不经心的翻开杂志，突然弹出了个毛毛虫，我被吓了一大跳，“妈呀”喊出声来。妈妈听见了声音，过来一看，立马明白了怎么回事，我的那个糗呀。
事后，我算是明白了搬起石头砸自己的脚是怎么回事，唉，一着不慎满盘皆输呀！
今天是愚人节，我该准备什么节目，整一下大家呢？
下课了，我怀着激动的心情，开始了我的愚人行动。该愚谁呢？就在这时，吴一荞迎面走来。嘿，目标来了。我一个箭步迎了上去，一本正经地说：“吴一荞，大队部的刘老师找你有事。”“哦！是吗？那我得赶紧去了！”话音刚落，她便像阵风似的奔向大队部。心急火燎的她一点也没察觉，离她身后越来越远的我，正笑得合不拢嘴呢！
我突然想到一个人，想好就走了过去，我对他说；那天我看见你了，在超市！他说是啊。我说你悄悄的把手伸到条码扫描器上，只见屏幕显示：猪蹄8元。你以为机器坏了，把脸凑过去看，屏幕显示猪头肉5元！我哈哈的笑了起来。
过了一会儿，吴一荞像一头愤怒的母牛似的冲进教室，冲向我，大叫：“周嘉树！你骗我！你应该得到应有的报应！”这时，我的笑细胞更加活跃了，在笑声中我好不容易挤出一句话：“愚人节快乐！”看着我那副滑稽的样子，吴一荞也忍不住笑了，刚刚的愤怒顿时烟消云散。
愚完了吴一荞又该骗谁呢？我左思右想，终于锁定目标：李老师。我来到李老师的跟前，装着一副不知如何是好的样子，说：“李老师，我忘带红领巾了。”李老师瞪起大眼睛，脸上浮起一丝生气的神情，说：“什么？你没有带红领巾？算了，我这就到校门口买去。”说着，便转身朝门口走去。我又一次忍不住捧腹大笑，说：“愚人节快乐！”李老师听了，也情不自禁地笑了。
我又试着去愚全班同学。别人都被我愚得团团转，唯独吴雨希，我想尽了一切办法想愚弄她，都没有“得逞”，反而差点被她愚弄了！唉！真拿她没辙。
愚人节充满了欢乐，让我们同学的感情也更亲*了。
早在愚人节前的几天里，我就开始计划着和妈妈开个玩笑。我苦思冥想了几个方案，要么把隐形墨水滴在妈妈的衣服上，要么把玩具蛇放进妈妈的被窝里，或者……不行不行，这些做法都有了先例，妈妈肯定不会上当的。
为了找到更好的办法，我走进了一家商店。一圈转下来，并没有什么收获。刚想离开，突然一张奇异的贺卡映入了我的眼帘。贺卡的形状像一股烟，上面还写着：快打开吧！我小心翼翼地打开贺卡，从里面弹出了一条毛毛虫，还发出了它在树叶上爬的声音和吐唾液的声音，真是恶心极了。我眉头一皱，计上心来：亲爱的妈妈大人，就让这条“可爱”的毛毛虫与您共度愚人节吧，嘿嘿！我买下了这张贺卡，立马跑回家！回到家，我就开始考虑怎样把贺卡送给妈妈。要是把贺卡直接交到妈妈手中吧，太没新意了；要是随便把贺卡放在桌上吧，受愚弄的说不定会是爸爸，爸爸可不怕毛毛虫。想来想去，有了，就把贺卡贴在妈妈爱看的《读者》里，这样，只要妈妈一翻开这本杂志，也就翻开了贺卡，就可以和这位“可爱”的伙伴见面了。说干就干，我找来了胶水和《读者》，把贺卡粘在杂志里的广告页上。为了确保万无一失，我还用手在杂志上来回按了好几遍，直到看上去和原来一样*整后才放心。
晚上，我做完作业，妈妈还在干家务，我想去看一会儿《读者》。这时的我，早已把自己布下的陷阱抛到了九霄云外。我随手一翻，冷不防跳出那条毛毛虫，吓得我“啊”的一声尖叫了起来。妈妈赶紧放下手中的活跑了过来。她看了看贺卡，又看了看我狼狈的脸，不禁哈哈大笑起来：“你想捉弄别人，结果自己成了受害者，哈哈哈……”
唉，一着不慎满盘皆输啊！
这个愚人节我虽然没能将计划进行到底，可我懂得了“若要人不知，除非己莫为”和“搬起石头砸自己脚”的道理。
每当愚人节来临时，我们家总要玩一个游戏，比一比谁被骗的次数最多。吃完了晚饭，我们围在电视机旁，经过各位“选手”协商，游戏开始了。
妈妈先开场。她跑到阳台上，过了一会儿，大喊：“快看啊，这里有一百元钱。”我和爸爸赶紧跑到阳台上，这时妈妈笑得眼镜都快掉了，“你们被骗了。”
爸爸在看电视，他说：“快看，有你最爱看的动画片。”我赶紧转身去看，什么啊，原来是广告，爸爸笑得前仰后俯，对我说：“你又被骗了。”
我不甘心，竟连续被骗两次，于是我趁人不注意溜出门外，轻轻关上房门，捏着鼻子学邻居王阿姨的声音说：“你们家有没有酱油，借一下。”妈妈赶紧拿上酱油，打开门发现是我捧腹大笑，酱油瓶差点掉到地上。我若无其事娇气地说：“我装得像不像？”
爷爷走到露台上，大声喊：“快瞧啊！我们养的花枯死了。”我们一同跑了过去，发现花儿枝繁叶茂，生机勃勃，哪有枯死。爷爷笑得合不拢嘴。“你们被骗了”
奶奶走进厨房，焦急地大喊呼叫“快来啊！煤气漏了。”在场所有人都跑了进去。奶奶哈哈大笑：“你们被骗了”
往年爷爷奶奶都在一旁观“火”，当裁判。今年出乎意料来了一下，最有欺骗性，最“愚人”。游戏玩完了，结出两位冠军：被骗次数最多的“我”和最会骗人“爷爷”，爸爸给我俩戴上“愚人”勋章。大家拍手祝贺。
今天，是我们全家最快乐的日子，也是我最快乐的日子。我笑了，笑今天的快乐，也笑我们全家人的“愚人”创意，现在偶尔想起还会忍俊不禁想笑，真是回味无穷。祝大家：“愚人节快乐！”
——小松鼠的陷阱作文优选【五】篇
今年夏天，我去普达措公园了，在那里，我遇见了可爱的小松鼠。
小松鼠有着一对圆圆的小耳朵，贴在头上，耳朵下面有两只乌溜溜、转来转去的小黑眼睛，好似两颗黑宝石。它的鼻子也是黑色的，和小嘴靠得很*，鼻子旁边还有长长的胡须呢！它的四只爪子虽然小 小的，但很灵活，特别善长爬树。小松鼠的尾巴蓬蓬松松的，真想摸一摸。它浑身的毛都是黑、黄、白相间的，连脸上也是。小松鼠长得真可爱呀！
小松鼠经常出没的地方要放轻脚步，这样才有机会和松鼠见面哦！公园里的松鼠大多是隐纹松鼠，喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。它们还不时发出刺耳的叫声呢！小松鼠跟人和睦相处，有游客 喂小松鼠食物，它一点儿也不害怕，大大方方地把食物从地上捡起来吃。小松鼠爱吃坚果、松子、种子、浆果……就连爸爸喂它的馍干它也吃呢！它吃东西时的样子很可爱，先用两只前爪把食物捧起来 ，然后“咯噔咯噔”地把食物嚼碎，吞进肚子里去，最后，还不忘拿走点儿慢慢回洞享受。
小松鼠聪明、淘气、可爱，我真喜欢它呀！
在以前，我养过一只小松鼠。
小松鼠浑身长着浅褐色的毛，它的头上有两只小耳朵，还有一双小小的黑溜溜的眼睛，在它的身后，长着一条差不多跟它身子一样大的尾巴，可爱极了。
小松鼠吃东西时更可爱。每次我把吃的递给它，它就用前肢捧着，用两颗雪白的牙齿啃着食物，很象我们人类吃甘庶的模样。如果有时递给它的是一根小棍子一样的食物的话，它就会用一只前肢横着拿，横着吃，活象在吹笛子。如果食物很硬，它也不怕，它会用坚硬的牙齿“嘎嘣嘎嘣”的啃，一点点把它消灭掉。
小松鼠的牙齿确实非常坚硬，记得刚养它时，我们是把它放在木笼子里，但是过不了一个晚上，木格子就被它啃断了，常常让我们到处找这个小“伐木工人”。后来，买了个铁笼子，总算让它老实了不少，不过，空下来时，它仍然会“嘎嘣嘎嘣”的啃铁杆子。
到了冬天，小松鼠又会干起坏事儿。有一次，我从外面回来，刚想穿上拖鞋，就看见拖鞋里有几颗花生，呵呵，这就是小松鼠干的好事儿，它常常趁我放它出来透气的当儿，找来干果，放在它认为安全的地方。对于它干的坏事，你能拿它怎样呢，它只是只可爱的小动物。
我家有一只可爱的小松鼠。它有棕色的绒毛和一条橙色的大尾巴。它就像一条红色的毯子。它睁着一双黑色的小眼睛四处张望，仿佛处处都有危机。
小松鼠最喜欢吃青菜和花生拌饭。如果能加一碗松子或者水果，就更开心了。小松鼠能吃得开心！首先，它把米饭里的蔬菜舀出来，用大嘴咬，跳着吃几颗松子，跳到水果上，把两个小爪子**水果里，啃掉上面的几大块，然后用小爪子抓起一些凉米饭吃。吃完后，它坐在自己小屋里的秋千上，一边荡一边抓一些花生。这大概就是他们松鼠一家的娱乐方式吧。
我记得一个星期六，我在家看电视的时候正在吃草莓。突然，小松鼠跳到草莓旁边，迅速抓住一个小草莓，把它包了起来。过了一会，我反应过来，草莓已经被它吃了。我指着它胖乎乎的肚子说；“哼！你这个小馋鬼把我的草莓都吃了。”我看到小松鼠举着头，一副若无其事的样子，好像在说:“谁让你不给我好东西吃的？”你看，是错的，比别人更合理！"
快看！我的小松鼠有趣又可爱。
大家好，我是小松鼠“豆豆”。驯良而可爱的我非常讨人喜欢，一身棕色的“外衣”是我的“保护层”，一条帽缨形的大尾巴，是我的骄傲。我是非常美丽，温柔的“小精灵”。
我喜欢生活在远离人们的大森林里，许多动物都是我的好伙伴，其乐融融，还很安全，而且解决了我食物的难题。我喜欢吃的美餐有很多：比如榉实、橡栗、榛子。当然最爱吃的是松果啦！我们喜欢成群生活在大集体里，一起玩耍嬉戏，可快乐了。所以，生活在*原地区的孩子实在太遗憾了，很少见到我们“美丽的身影”。
你可不要把我与老鼠相比呀，我们之间可谓天地之别。你瞧瞧，它那一身灰溜溜的毛那么丑陋，还全身沾满了灰尘，被全世界的人类讨厌，因为它总是在夜深人静的夜晚，偷人类的食物，带到自己的“小房子”里品尝，再来瞧瞧我，多么漂亮。它们常年生活在又脏又乱的地洞里，还躲躲藏藏的，而我生活在树枝上，出门也是光明正大。所以，我们是不在一个档次上的。
大家喜不喜欢和我做朋友呢?如果喜欢就要给我们保护呀，可不要好心办了坏事呀，伤害了我们哦！
今天，我高兴地回到家，看到两只可爱的小松鼠。他们精致的小脸镶着圆眼睛和三角耳朵。都是黑色的，但是有几个白色的图案。其中一个是奇奇，另一个是晶晶。
小松鼠吃东西的时候很有趣。他们总是坐在上半身，手里拿着食物，放在嘴边。他们吃玉米的时候，用双手双脚把玉米粒摘下来慢慢吃，只吃肉不吃皮。而且这里吃一点，那里吃一点，真的是猴子搬玉米的写照。小松鼠睡觉的时候更有趣。其中一个像小狗一样躺着，另一个像刺猬一样打滚。你一走过去发出声音，它们就会醒过来。“他们好警惕！”我总是这样对我妈妈说。妈妈总是回答：“因为大自然是适者生存的地方。松鼠不警惕，就会被吃掉。”“小松鼠睡不好觉，是不是？真可怜！”妈妈总是淡淡地笑。
不久之后，因为我的失误，晶晶悄悄地跑了。只剩下奇奇。他每天都蹲在那里，吃得很少，所以他就在那里等着。“真希望晶晶能回来！”“你知道晶晶为什么跑吗？”妈妈笑着问我。“因为我的粗心。”“错了，因为晶晶需要自由，想要自由。”
几天后，我轻轻地打开了笼子的门。奇奇徘徊了一会儿，然后跑开了。我妈走过来看着我。我笑着说：“奇奇也需要自由。”
——老师的陷阱作文汇总5篇
上学时候，曾经中过老师设置的一个陷阱。
那是初中，期末考试前，老师带领同学们复*。他把一些重点内容在黑板上写出要点，又连成线，让我们像穿冰糖葫芦一样往一起串。一堂课，写了满满两个版面，基本上把教材内容全部囊括其中。
几个同学看得眼花，不肯记。下课时候，就围着老师，让他给划出几个重点。
老师沉吟片刻，把黑板上的内容擦掉，很潇洒地唰唰写出几个问题，拍拍手上的粉笔末，什么话没说，扬长而去。
同学们如获至宝，在这几道题上横向纵向下足了功夫。结果，考试卷上，竟然一道题都没有。
当然就有许多同学考得惨不忍睹。
老师给出的解释是：这是我自己感兴趣的内容，但我没说也会是学年组老师都感兴趣的内容，更不能保证是明年中考命题组感兴趣的内容。你们如此想走捷径，怎么就不想一想，显而易见的捷径往往就是陷阱？
我们老师是学年组组长，学校教导主任。
大家终于明白，原来就是他给我们挖了一个大坑。
从那以后，大家对所有老师的押宝题都不再感兴趣，实实在在学*和备考。结果我们那一届中考，全市一百多学校中，我们校总成绩第一，全市个人第一、第三名都归属我们。
老师的一次即兴之举，给全体同学上了生动的一课。这一课，是人生的第一次启蒙，很多人因而受益终生。
多年后的'同学会，我提起那段往事，并联系自己曾经攀爬过的珠穆朗玛和卓奥友峰。皑皑雪山之下，最捷径的路没人敢踏上，那下面就有吞噬过许多登山者的冰缝。老师大笑：我什么时候这么先知先明？我不记得。
今天，我们上了一堂别开生面的公开课，这节公开课暗藏着老师老谋深算的陷阱，让人感到焦虑和不安。
“下面进行一场智力大考验，时间只有五分钟，卷子有两面，请大家抓紧时间。”老师话音刚落，我便着急起来：啊？只有五分钟，怎么可能做完！话虽这么说，但是老师已经派发卷子了，硬着头皮做吧。我一拿到卷子就埋头苦干，不敢耽搁每一分钟、每一秒钟。
“沙沙沙”听见的只是同学们写字的声音，当然我也不例外。听着老师说的“一分钟过去了”“又一分钟过去了”的时候，我越来越紧张，手心里直冒汗，心跳也在加快。
“最后一分钟！”哇，只剩下最后一分钟了，每位同学都奋笔疾书做卷子。但是我却发现傅伟聪在一旁幸灾乐祸的样子，一点也不紧张，总是在偷偷地笑我们着急的样子。时间到了，同学们都无奈地交了卷子，要么是有一道题不会做，要么就不够时间完成。当老师展示这张卷子的最后一题时，清楚地写着：读完以上各题，只做一、二题。我们吃惊极了！嘴巴成“O”状，充满失望和自责。失望的是，绞尽脑汁地做题却全部白费工夫；自责的是，自己没有认真审题，导致做多了题目。不过，傅伟聪他一点都不感到吃惊，原来，他在做卷子前，用短时间来阅了一次卷，发现了卷子的要求，所以他逃过了这次“劫难”。
老师的“陷阱”真是深不可测呀，不过也教训了我们做题目要认真审题，不要盲目急于完成，否则就会事倍功半。
今天，我还是跟以往一样，背着包去上我的作文课。
当我走进教室，刚坐到自己座位上时，韩老师却让我们全体都站了起来，排着队走出教室。
这是为什么呢？大家都疑惑不解，都觉得莫名其妙，不一会儿上课铃声响了，老师又让我们走进教室做到自己座位上去，这时我心中暗想，韩老师究竟要搞什么？许多疑问进入了我的脑海，正在我思考的时候，老师说：“请大家看后面黑板”。天啊！这么多道题呀！这么多题要多长时间才能做完！
五分钟，只有五分钟，用五分钟的时间去做黑板上的题目，老师说着大家都惊呆了，五分钟怎能做完？五分钟后把你们的.答案交上来，清脆的声音又一次在耳边响起，不一会，老师把我们的答案给收了起来，我一道也没做完呢，这下完了。
老师一边改一边念着分数，奇怪的是每人都是零分，当念到我时：聂彬泉零分，我顿时觉得被雷劈了，这太不可思议了。
韩老师说：“请大家仔细看看这些题目。”我按老师的话仔仔细细地去看题目，看到第十一题才恍然大悟，原来第十一题是：读完以上各题，只做第四题。我看了后，不知有多后悔呀，都怪我太粗心大意，没有看清题目就开始写了。这是，韩老师笑了，对大家说：“智者千虑，必有一失啊！”
唉，我跳进了老师的“陷阱”啦！
今天，我们班掉进了一个大陷阱，但这个却是与众不同，独一无二的。
今天老师在布置作业写出常规的作业：”预*第7课“我在心中暗暗自喜到：”今天作业肯定非常少。接下来又一项作业出炉了：“ 今日阅读”嘿嘿嘿!被我猜中了，原来今天的作业果然和稀有金属一样少。我本以为老师会甩掉粉笔让大组长给我们发作业本，没想到老师的手像失控的机器又写了一项：“今日发现”原本很少的作业一下子多了起来。
同学们正准备想好题材书写时，老师手中的笔像马蹄飞快抄写出第四项：“抄写第一，二单元的生字词”“什么，还要抄词!”全班的同学脸色苍白，有的紧锁眉头，有的愁眉苦脸，还有的同学急得汗水像断了线的珠子一样落了下来。
“不要呀”我在心中大叫!原来老师“唰唰唰”又写了一条：“做一份试卷”我现在完全心灰意冷，今天肯定做到凌晨五点都做不完呀!
不，情况忽然转变，全班同学开始哈哈大笑了，原来老师又写了一项：“第四，五项不用做”，哈，!我们中了老师的作业陷阱呀!
老师呀!您这玩笑也开得太大了吧!
今天，我跟每个星期六一样，高高兴兴地去上作文课。
当我来到教室，韩老师却反常的把我们赶了出来，让我们打了上课铃再进教室。不光我一个人疑惑不解，大家也觉得莫名其妙。
“叮零零”清脆的上课铃声响了，大家一窝蜂的往教室里冲，想看看韩老师究竟在搞些什么，那么神秘，教室里没有什么改变，只是后面的黑板上出了一黑板的题目，我很奇怪这些题目难道是给我们做的？加上韩老师不让我们看后面的黑板，这使我更纳闷了。
开始上课了，韩老师问了我们一大堆关于考试的问题，然后才进入正题。韩老师说：“请大家转过身去 ，看看黑板上的题目，请大家拿出本子，按照题目要求把它做完，而且这是一次考试，我相信这些题目对大家来说是张飞吃豆芽——小菜一碟，考试现在开始，限时五分钟。
我走马观花的看了看题目，不可能，十一道题目才五分钟，这每一道题目最少都要五分钟才能做完，算了，管它三七二十一，做吧。
我一道一道往下做，可当我才做到第三题，五分钟就到了，韩老师喊一声：“时间到，交卷。”大家都拿着只做了几题的“考卷”给韩老师。
韩老师边改边念分数，奇怪的是每个人都是零分，当念到我的时候：段佳佳，零分！我顿时像被雷劈了，这太不可思义了。
韩老师说：“请大家再仔细看看这些题目。”我按照老师的话仔仔细细的去看题目，看到第十一题我才恍然大悟，原来第十一题是：读完以上各题，只做一、三两题。我看了后，不知有多后悔呀，都怪我太粗心大意，没有看清题目就开始写了。这时，韩老师笑了，对大家说：“智者千虑，必有一失啊！”
唉！我跳进了老师的陷阱呀。
——数字陷阱作文 (菁华5篇)
作文课上，老师带我们玩报数的游戏。同学们一听是玩游戏，高兴极了。
正当我疑惑怎么玩时，老师宣布了游戏规则：全班同学依次报数，报到3的倍数同学，需要起立并鼓掌，报对即可成功通过；报错者自觉站到教室角落，这是老师为他们准备的陷阱。
游戏刚开始，我心里便给自己数好了数，我应该报3。“1”“2”，很快轮到我了，我站起身报了数字“3”，击了个掌，坐下。心中的兔子终于停止跳动了。正当下一个同学要报4时，老师叫他停下了，对我说：“如果你报到3的倍数时，请你起立，击掌再坐下，不需要报数。”我这下才真正明白了游戏规则，幸好不算犯规。就这样，全班一直报到数字“21”时，有位同学出了差错。
那个同学浑然不知发生了什么，站起来以迅雷不及掩耳之势喊了个“21”，然而就是这一喊，我们全班同学都笑了，而他还是一脸茫然，呆呆的坐在座位上，不知道发生了什么。老师狡猾地笑了笑，对他说：“恭喜你，你‘安全了’。”那个同学才恍然大悟，原来不用喊“21”，他垂头丧气的站到了角落里。
报数继续，前面一个同学站起身，击了掌，然后坐下了。此时我的脑子一片空白，我该报什么数？是站着？还是坐着？我也只能不管三七二十一，站起来随口就报了个“二五”。老师这回抓住了我的笑点，说：“你这个数真吉利”，竟然来了个‘二五’”。我自己也是哭笑不得，怎么报出个这么个数。无奈，我只好站到角落的陷阱里去。
游戏结束，我回到座位上，我的头再也不好意思抬起来了，想想当时心里的紧张，想想报出“二五”时的气氛，我不禁哀怨起来。
今天刚上课，老师对大家说：“今天我们来做个游戏，叫数字陷阱。”大家一听要做游戏，全班沸腾了。
老师还说：“游戏规则是这样的：全班同学报数，凡报到“3”的倍数，或是报到有“3”的数时，不仅仅要报出这数，还要击一下掌，如果错的话，那个人就要表演节目。
同学们听了，似乎都紧张了起来，恐怕他们和我想的一样：“要是错的话，怎么办？”
游戏开始了。第一位同学和第二位同学就出错了，他们好像不懂游戏规则似的，一开头就说“3”，过了一会儿，他好像反应过来了，他报了“1”，第二位呢？他也不会，他莫名其妙地报了一个“3”他经过老师的提醒，他明白过来了，报了一个“2”，他们俩都不好意思。
同学们还是一个接着一个地报，余文涵在报“27”时，没击掌，掉进了陷阱里，他不想表演，并钻进了桌子下面。老师放了余文涵一马，说：“这就是他的表演，钻桌子。”余文涵钻了出来，还张大嘴巴笑。全班同学都露出灿烂的笑容。
游戏继续进行，同学们又一个接着一个的报数，余文涵又一次掉入了陷阱，老师说：“余文涵，这次，你是想钻桌子，还是围着教室爬一圈呀！”，余文涵说：“我来学狼叫。”他嚎了几声，和鬼哭狼嚎一样，把我们逗得哈哈大笑。
接下来，不时的有人掉入陷阱，但表演差不多都是猜谜，就余文涵表演最有趣，好玩。反而我一次也没掉进陷阱，因为我一次也没遇到有“3”或是“3”的倍数的数，我真走运。
你明白了数字陷阱了吗？
星期二下午的作文课上，我们在教室里玩了数字“陷阱”游戏。
老师先说明了游戏规则，一是同学们从前往后依次报数;二是凡是报到3的倍数的同学，要击掌，否则就淘汰（tài）了;三是违反以上两条规则的同学，墙角请。
游戏开始了。第一个同学不慌不忙地报出了“1”，第二个同学毫不犹豫地说了“2”，第三个同学不假思索地说“3”。这时，同学们哈哈大笑起来。报“3”的同学还是一脸茫然，后来他看了游戏规则，瞬间面红耳赤，只好乖乖地到墙角站着去了。接着同学们继续往后报数。
轮到我了，我非常紧张，心怦怦乱跳，不过，我还是飞快地算了一下，大声报了“29”，哈哈，我顺利通过了！
慢慢地，我发现一個巧妙的计算方法，那就是把大的数字变小，再算一算它是不是3的倍数。比如我说的是“29”，就把个位上的“9”和十位上的“2”加起来等于“11”，再用11除以3，不能整除，那么29就不是3的倍数了。
我还发现了一个规律，那就是如果一个人该报3的倍数，他拍了手，接下来，中间要隔两个同学，然后下一个同学又该拍一次手了。
我们一边玩游戏，一边动脑筋想，不亦乐乎。当然了，玩游戏的时候，还要注意力集中，做到眼观六路、耳听八方呀！
真带劲儿！今天上午，老师带领我们做了一个有趣的游戏——数字“陷阱”。同学们可新鲜了，个个瞪大了眼睛，恨不得把时间拧快点。老师宣布了游戏规则：同学们从“1”起依次报数，当报到“3”的倍数时，以击掌通过。谁要是把这个数说出来，嘿嘿，那就得吃不了兜着走——等着罚站吧！
游戏很快开始了，先从宋文晖起。“1、2、啪、4……”轮到万昕了，只见她自信十足地站起来，脸上笑嘻嘻的，稍稍停顿了半秒钟，便脱口而出一个“12”。同学们先是一楞，接着一阵哄堂大笑，有的同学捧着肚子，指着万昕的鼻子，笑得喘不过气来。万昕羞得满脸通红，却还是勉强地笑了笑。
不知不觉，数字长链快轮到我了，我心里怦怦直跳，“19、20、啪”，我心里一紧，立即反应过来，慢吞吞地站起来，刚想说出“22”，可转念一想，不对呀，刚才蒋文静拍手没？都怪我走神了，我苦思着，搓着手指，哎，怎么办呢？心里急得像热锅上的蚂蚁。有的同学开始不耐烦地催促起来。急什么急，这不是火上浇油吗？我不管三七二十一，“啪啪啪”使劲拍了三下手。有几位同学早已反应过来，在那儿偷偷笑呢！大家如梦初醒，又是一阵大笑。“又有一个掉进陷阱喽！”一位同学还幸灾乐祸地喊。我懊恼极了，心里有点不服气，哼，一念之差嘛！我无可奈何地站在座位上，接受着两分种的惩罚。
第一轮游戏结束了，第二轮难度可就更大了，得从“1”开始倒着数。可怜的.万昕，又栽了一个跟头，连她自己也忍不住笑了起来。游戏完了，数一数，六个小马虎栽进了“陷阱”，看着他们的窘样，同学们笑得眼泪都出来了……
老师，能再来一回不？
今天，老师带我们玩个游戏，名叫“数字陷阱”。
游戏规则是：我们先依次报数，而且是按s形报的，只要是报到三的倍数就站起来，并且拍手读数字。说对了，就通过，继续游戏，错了，就去老师专门准备的“VIP房”——陷阱，还要给他们佩戴专属的“礼帽”——输掉的数字。
我真的特别紧张，同桌也是，于是他提出了一个好办法，写“共享小抄”。我在我的练*本的第一页把1到99中所有三的倍数都写了出来，放到中间。游戏开始，“1、2、3……”开始都非常顺利，我和同桌时不时瞄眼小抄，但是到27时一位同学忘了站起来，进了陷阱，这使我们更加紧张。渐渐地，已经到了50，我们坚持到现在，靠的是小抄，我们非常庆幸自己的机智，不然早就“靠边站”了。突然，一位男同学在52的时候站了起来，他竟然以为尾数是2的'数，就是3的倍数，我和同桌偷偷笑了起来，但也有点害怕自己会犯此类错误。不知不觉，我们撑到了70，我赶紧补小抄，补到了132。就在此时，一位一向很沉稳的女同学出现了失误，她在75时没站，被75拉进了陷阱。我们慢慢放松了下来，因为我们手中有“宝典”，也有点紧张，因为剩下的人不多了。到了82，又一位同学进了陷阱，现在剩三人，游戏结束。
老师再给他们一次机会，一位同学在12输了，其他人返回“人间”，他则“永久被困”。
这个游戏很有趣，即使输了的人也很开心，下次和其他朋友一起玩！
——书我的挚友作文汇总10篇
书，像一个个可爱的小精灵，带领我们踏进奇妙的境界里，感受不一样的事物。莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”因为有了书，我们的生活才变得多姿多彩。
我曾经对书很厌恶，不喜欢读书。偶尔才东翻西翻看了几页。遇到老师布置作文时，总是愁眉苦脸，不知道怎么写？后来，我认真看了几本书。书，真的很神奇！从书中，我找到了真正的快乐！现在不爱看书的我却整天书不离身，在书海中徜徉：
《绿墙山的安妮》让我认识了一个有着乐观向上又善良的小安妮;《假如给我三天光阴》又叫我思绪万千，体会凯伦.凯勒的人生若难；《淘气包马小跳》又让我同马小跳一起感受生活的快乐；《七色花》令人如醉如痴……书，好神圣。
看书让我从以前写作时的愁眉苦脸成了现在的大显身手。写作文真是一种享受。现在写的文章篇篇都得到了老师的好评。也许，这就是书的魔力吧。
理想的书籍是智慧的'钥匙，让我们打开知识宝库，凌空翱翔吧！书，会是我一生的挚友。
我热爱读书。
在我小的时候我就已经对书产生了浓厚的兴趣也是从那个时候书走进了我的生活与我成为了挚友，并伴我成长。
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯，无论是科普读物，还是小说散文，他们自有自己的妙处，读书是百利而无一害的我曾经有一段时间疯狂迷恋科技类的书，起初仅仅是因为爱好一目十行的浏览一遍后便就过去了，可后来一次科学课上。我解答了一个大家都很迷惑的问题。这可不是因为我聪明，能解答这一难题可都要归功于读过的科普读物。从那一刻起，我才明白书籍是一个多么大的宝库，而我差点错失了他。
自那以后，我买了很多的科普读物并开始认真地阅读学*。于是手机里的游戏越来越少，而桌上的书却越摞越多。但我似乎在探索这个宝藏的路上误入了一条弯路。
上次吃到甜头后，我对于科普读物越来越痴迷，可对于其他类型的书却一概不关心了。说不关心也有些偏差，其实我对于别种书目还是有渴求欲的。但我觉得只有科普类读物才能让我学到什么。可实际上我又错了，事实给了我狠狠一击。
为了在课上卖弄知识，我抓紧每分每秒都在“学*”。课上老师给的名家名篇阅读时间也被我拿来读。当交流汇报时，一个字也没读的我看着侃侃而谈的大家瞬时傻眼了。我瞬间意识到我又错了，任何书都能带给我们知识，只要你认真阅读。读书也不是为了卖弄知识，而是为了积累。人生也是如此，很多事也许并不事事顺心，但在其中你总能找到或甜或苦的果实。总结经验，日积月累才是学*的正确方式。
从我上小学一年纪的时候，书变成为了我最忠诚的好朋友，它无时不刻的牵着我的手，带我无知识的天空中翱翔，为我在通往知识殿堂上铺路。
俗话说的好“书中自有黄金屋”。其实，六岁时的我，是个不爱读书的孩子。但是，我听妈妈讲述了小阿姨晚上熄灯，还悄悄打着手电筒，躲在被窝里读书的故事后，我深受启发，觉得，一个有学问的人，如果与书“绝交”了，那这个人就会变成一个庸人。
此后，书店成为了我的“新家”，有时我在家了吃完饭后一有空，就会怀着喜悦的心情向书店奔去，书店了那一本本有益的好书，就像我的“兄弟姐妹”陪伴着我成长，我高兴时，他们也会跟我一起开心；在我悲伤的时刻，他们也来为我分忧……
有的人却十分“奇怪”，认为读书是一种沉重的负担，他恨不得找出一大堆理由来让自己不读书。那我得说，你错了，你大错特错，读书要靠自觉，如果你是走马观花，那你读100本好书，还不如人家全神贯注地看完一本。著名的作家张海迪阿姨还不是一个残疾人，按他们的道理来说，更有不读书的理由，但她却坚持不懈地努力，自学了小学到大学的全部课程，还攻读了各国语言。现在，她自己作词，作曲，并且演唱的《轮椅上的歌》，还获得了“中国首届音乐大奖比赛”的金奖，这是什么让人敬佩。
我也是一个小小历史迷，我对那个一个个有趣的历史故事，有着浓厚的兴趣，尤其是《三国演义》与《水浒传》，更让我爱不释手。在《三国演义》中，我学会了刘备的.对人心要真，赵云的临危不乱，关羽的顶天立地，诸葛亮的神机妙算……读一本史书，我就仿佛交到了一群不*凡的朋友，为他的胜利而欢跃，为他们失败而伤悲。
朋友，让书来拥抱你，让书带你去知识世界遨游。
书，使人的思想升华，使人的心灵纯净，使人的语言典雅。它，就是我们每一个人的挚友。
林清玄先生所写的《咸也好，淡也好》中这样讲到：当你站在这山看那山高时，夕阳永远没有最美的时刻！仅仅就是这一句话，就令我学会了‘舍’，这样才会有‘得’。
记得我刚上初中的时候，仍然沉浸在原来‘玩’，‘淘气’的模式中，在别人眼中总是一个永远也长不大的小孩儿。放学回家后也从不复*，看书，就更不必提了，第一学期就这样马马虎虎的过完了，成绩不尽人意。
寒假中，我消沉着，迷茫着，等待着。
偶然的一个下午，母亲从书中抄录了一句话给了我。我一脸不屑地接下了这张纸条，失落地看着，但此时内心中早已涌出一股力量，再也抑制不住，终于迸发了出来。
看了数十遍后。我找母亲借来了这本书——《咸也好，淡也好》，细细地品味了三天。它，有令我取之不尽的能量，也是它将我从黑暗的迷途中拉回正轨。
假期中，我读了不少书，从一个幼稚淘气的小孩儿慢慢地变为了一个比较成熟的智者，中学生。
一束光透过玻璃，照到我的书架上，映出了无限的希望。我站在那里静静地等待，哪怕十年，十五年……
一生太短了，一生只够钟情于一样东西，而我选择了书，这是一个让我永远不会后悔的选择，我相信，将其根植于心中，我会照亮整个世界，我会看到夕阳最美时刻！
书，改变了我，书，我的挚友，我想和它说一句：“我会牵紧你的手，哪怕是一万年。”
书，是人类进步的阶梯；书，是开启智慧之门的钥匙；书，是通往成功的桥梁。书，你如一位知识渊博的老人，在这方寸之间就能遨游五岳。
在从前，我一看到书就头晕，都不高兴在课外看书。后来，我听别人说了很多历史，就觉得历史是一个百思不得其解的迷。比如，秦始皇被人毒死的，还是病死的？这个问题纠结千万年，每个人有不同的说法。渐渐地我迷上了历史，在渐渐的我迷上了看书。知道了每个名人读书的方法，如醉书·抄书·吃书·猜书等。后来，我喜欢在自己的房间里，静静的沉醉于书中，看那远古的朝代更替，看那历史上清官与贪心官的争斗，看那从古到今涌现出的名人和他们那成名故事。
书，我的挚友，你让我明白了许许多多的道理，你是我的老师，你让我领悟了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”“书读百遍，其义自现”“读书破万卷，下笔如有神”等的真谛。
我明白了“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”。
书，你真神奇！你真是一座黄金屋啊！让我用智慧的钥匙打开你吧！
相信每个人都会有自己的心爱之物，有柯基犬、毛绒玩偶、玩具小火车，而我的心爱之物却是书——《鲁滨逊漂流记》。
这本书应该是我书架里最常翻阅的，是妈妈给我的十岁生日礼物，我却随手扔在了一边。突然有一天，我心血来潮，将目光锁定它，拿出来翻阅起来。书的封面是一个人拿着橹板，在海面乘风破浪，这个人就是主人翁——鲁滨逊。
书中主要讲了鲁滨逊因为乘坐的船被雷电击沉，其他船员无一幸免。只有鲁滨逊生存下来，他漂流到岛上，遇到了“星期五”，并且从野人那里救了许多白种人，最后坚持不懈，逃离了大海。
有一次，我考试没考好，回到家后直接趴到床上痛哭，可猛然间，我想起了鲁滨逊虽然身陷荒岛，却不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手，冷静沉着地解决一个个问题。他面临着那样大那样多的困难，都没有放弃，我怎么能因为一次考试没考好就悲伤不已，而停滞不前呢！于是，我掏出卷子，仔细分析错题，找出原因，并在以后的日子里认真复*，果然在后来的考试中取得了好成绩。
瞧，这就是我的心爱之物——《鲁滨逊漂流记》。它告诉我，要学会如何生存，自力更生；它也教会我，遇到困难，要坚定，沉着，冷静地迎难而上！
说起读书，我就感到头上生疼生疼的。那是在一个中午，我正津津有味地看着《二战航母全览》。半小时后，妈妈在我耳旁吼道：“睡觉啦！”我刚想顶嘴，但看到了妈妈那严厉的目光，便“乖乖”地睡了。五分钟后，妈妈已经睡着了，而我还是躺在床上翻来覆去不能入眠。就在此时，我看到了妈妈的电脑，我兴奋极了！急匆匆地打开电脑，搜索“企业号”航母的资料。不知不觉一小时飞快地流逝了，突然，我听到“笃”的一声，头上也生疼生疼的，我这才想起睡觉这件事。看着妈妈，我怯怯地说：“妈，睡得好吗？”
读完以上的故事，也许你们会问我：“为什么你那么爱看书呢？”我会这样告诉你：“书，是永远看不完的，生命只有一次，我们要在有限的生命中多学点知识，这样此生也就没有遗憾了！” 是啊，书哺育了我们的心灵，知识哺育了我们的智慧。书和知识独特的魅力使我陶醉，我常常沉浸在书海中不能自拔。而且，我认为书不仅要看，还要会品。要透过字里行间思考其主要内涵，理解、体会作者的心情，并联系时代背景，欣赏作者的写作手法。
书，我亲爱的挚友，因为有你，我变得知识渊博；因为有你，我的生命变得充实而有意义；因为有你，我收获了快乐和喜悦。书——我亲爱的挚友！
有人说，一本好书不仅给人丰富的知识，还能培养人美好的情感，给人带来无穷的乐趣，而我从小就与书结成了要好的朋友。
在我很小的时候，妈妈给我读童话故事，伴我进入梦乡，四五岁时，妈妈给我买来带拼音的漫画连环画，我非常喜欢里面的故事，有时会逗得哈哈大笑，有时心血来潮，给人物涂上颜色，给小姑娘画上翅膀，妈妈说我有创意。
长大些，我识得字多了，开始读国内外名著，有《老人与海》，《中华上下五千年》《三国演义》等等，这些书都像吸铁石一样吸引着我，让我爱不释手，最让我难忘的是《三国演义》中的'“桃园三结义”，诸葛亮的“空城计”，可我最喜欢里面的人物是赵云，赵子龙，他手持亮银枪，身高八尺，浓眉大眼，威风凛凛，德才兼备，智勇双全，识大体，顾大局，曾是我一度崇拜的偶像，以至于给爸妈闹了两个多月的要改名字叫“赵子龙”这让爸妈哭笑不得，最后老爸没法了，告诉我说：“咱家姓张，不姓赵，不能叫赵子龙”，哈哈有意思吧。
“读书破万卷，下笔如有神”因为读的书多了，现在的我写作文也不困难了而且还有了很大的提高，书，伴我成长，给我知识，读书对我有这么多的好处，现在的你是否也想读书了？快来吧，进入书的王国，让我们一起畅游书的海洋。
书是人类的好朋友。书是在前方黑暗的时候，给我的指路明灯，指着我前进的方向，书是在我寒冷的时候，给我的温暖，书是在我伤心时，给我带来的快乐，书是在我疲倦的时候，给我的一杯提神的茶。
高尔基说过：书是人类进步的.阶梯。没有书的生活，就像一杯牛奶被这个没有书的白开水越冲越淡。有书的世界，像在牛奶里倒奶粉，越倒越甜。书，我的挚友，从不要求我们，可它却在背后默默的帮助我们，却不丝毫索取什么，让我们学到更多的知识。这个挚友，曾帮了我一个大忙呢！
记得有一次我正在写中午作业，前几个作业我都做完了，就剩一个语文作业本了，前面做得都很顺利，这时，一道题难住了我，让我在这道题目上停住了，题目上说让我们在课外找一些好词佳句，我咬着铅笔，使劲的拍着脑袋，可我还是想不出来，我一个劲儿的盯着桌子看，仿佛桌子上有答案给我抄似的。此时，我看到桌上有一本课外书。我想：快要迟到了，管它三七二十一，也许课外书上会有我想要的答案呢？想罢，我便看了起来，没想到，不一会儿，我就找到了很多好词佳句，很快，我的作业就做完了，不但没迟到，而且作业本还得A5星呢。我从心底里感谢我的挚友——书。它是我生活必不可少的好朋友。
书，这位挚友，让我不出家门，也能学到很多的知识。书是我的挚友，它每天都在帮助我，让我增长见识。书是甘甜的雨露，滋润着我，书是明媚的阳光，照耀着我，让我们共同携起手来，和书交友，让它成为我们的挚友吧！
我漫步在辽阔的草原上，地面尽是浑黄的泥土和枯萎的庄稼。猛一抬头，啊，眼前是什么？只见二十多米高的空中，呈现着一座花园般的城市，花木扶疏，错落有致，苍翠欲滴的叶子趁着朝霞的繁花，一座座富丽堂皇的宫殿，掩映在绿树红花之间……这，并非梦境，也不是童话世界，而是我在书本上遨游古今世界，看到世界七大奇迹之一——古巴比伦空中公园。
上小学时，我就非常喜欢看书，常常沉迷在《安徒生童话》和《格林童话》里。我喜欢的白雪公主和艾丽莎，她们代表着善良和正义；我也喜欢《海的女儿》中的美人鱼，为了追求自己的理想和自由，不惜付出一切代价，甚至变成海上泡沫。正如裴多菲的始诗中所说：“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。”我从这些书中的到了极大的快乐，它们是我童年最亲密的伙伴。
随着岁月的流逝，我开始阅读一些自然科学和社会方面的书。这里虽然没有曲折生动的故事情节，却有着比故事更加迷人的知识。小时候，我听奶奶说过“天狗”吃日的故事，看了书才知道那不是天狗吃日，而是月亮落在地球上的影子。我原以为打雷闪电是老天爷派“雷公”、“电母”来惩罚坏人的，后来看了书也知道是怎么回事了，还有许许多多问题，我都在书中找到了答案。
这些年，父母说我变了，他们说我小时候爱哭，现在坚强多了；说我从前话很多，现在比较深沉内向；说我现在比较有礼貌，也懂得自觉做家务。唉，说的我怪不好意思的。记不得我小时候是怎样的性格，不过，我确实从书上知道女儿有泪不轻弹，因为眼泪征服不了困难，甚至洗刷不了痛苦；我从树上懂得了要尊敬长辈，学会思考。
如果我确实有了点进步，那么书给我的教育可是其中一个重要元素啊！书，我的挚友！
——淘书节的作文汇总五篇
在学校里有很多让我难忘的事，比如：生态园之旅、美食节其中，最让我难忘的还是淘书节。
先是一二年级去，然后才是三四年级去。前一节课，老师让我们写作业，可我们哪有心思写作业呀！个个时不时都往后面的钟看，回头率特别高。好不容易熬过了第一节课，终于到我们去淘书了。
我到操场上转悠了好几圈，也没找到自己心仪的书。无意中，我发现了一本书，我打开来看了看，是日记形式，收银员见我想买，便推销起来，我决定买下这本书，我打开反面，天哪！10元，这本书原价只不过15元，我便和收银员开始了口舌战，这本书原价才15元，才少了5元，别的书都少7、8元呢！你看这本书这么厚，还保存的这么好，10元一点都不亏！眼看口舌战没用，我只好使用决招了，欲�す首荨Ｎ蚁燃僮八担杭热徊豢匣辜郏�那我就到别的铺子看看好了。说着我便向前走了几步，收银员见状赶紧拉住我，不情愿地说：好吧，好吧，6元卖给你了。我得意地付了钱接过书。
我又相中了一本《查理九世・鬼公主的金丝嫁衣》，我又使用技能：欲�す首荨？陕羰榈陌⒁滩怀晕艺庖惶姿担赫馐侨�年级用的，我才不吃这一套呢。我太想到这本书了，只好灰溜溜地付了钱，我又陆续买了几本书。这时广播里传出请三四年级淘书的同学回到教室！我只好依依不舍地回了教室。
这就我最难忘的一件事：淘书乐！
星期四上午，大家的脸上都挂着笑脸，你知道是为什么吗？告诉你吧，我们期盼已久的淘书会终于到来了。
一节课后，同学们就在教室里排好队伍，做好了淘书的预备。广播响了起来，说：“三、四年级的同学到操场进行淘书会。”我们非常激动，有那么多的好书在向我们招手呢！就等着老师说一句“出发。”我们等了一会儿，老师终于说了一句：“出发。”整个班像一只只小鸟一样冲了出去。
“哇，书真多呀！”我排了四七班的后面，我个子小，好不容易才排到那里，哇！有这么多书，有《十万个为什么》、《伊索寓言》、《水浒传》、《格林童话》……太多了，看得我眼都花了，心想：要是这些书都属于我那该多好呀！
我拿起那本精美的《一千零一夜》翻看起来，里面有好多故事，可是这本书要八元钱，而我的口袋里只有五元钱，我急得快要哭了。这时，售书的小哥哥说：“小弟弟，你喜欢这本书吗？”我连忙点头，“那五元钱卖给你吧！”“真的？”我开心极了，这本书属于我了。我抱着我心爱的书，来到草坪上，认认真真地看了起来。
淘书节真是又有趣又快乐啊！
一年一度的淘书节开始了，而淘书会是每年学校都要举行的盛大的热闹的活动。老师星期一就给我们布置了任务。那天我翻箱倒柜寻找我的书，找到以后，我觉得那本书不合适，然后又换了一本，我心里想：“不卖吧？剩下的书还没看完。卖吧？又舍不得。为了我们的生意火起来，还是卖了吧。”最后我把淘书卡认认真真地粘在了我的书上。
淘书会开始的那天，我迫不及待的去我们的书摊前面，那里十分热闹，从上往下看人山人海，大家七嘴八舌的说着。“这本书是我的！”“不要挤我，我先来！”“这本书多少钱？”“买书送棒棒糖！”“买书抽奖！”……
漫步在个个书摊我心里在想：“买那本书能收获神门呢？”“那本书的价格我能接受吗？”“这本书看起来很有趣的样子”……最后，我收获颇丰，自己十分满足。因为我用最低的价格买到了两本我非常想要的书。他丰富了我的生活经验，可以使我下次比这次做的更好。淘书节的最后我们合影留念，将美好的时光用照片记录了下来。
这次淘书会丰富了我的经验，我收获了快乐、力量、知识，懂得了做事情前要做精细的准备，才能将事情顺利的做下去。
星期三那天，学校要举办一年一度的淘书节。下午我带着家里的旧书，一蹦一跳地走进了教室。不停地向同学们介绍我的书既好看，而且价钱也不贵。
老师领着我们来到了指定的地点，我也拿好了自己要买的书，和买书的钱。到了**台跟前，把书摆整齐，等着一个个客户前来选购。
可等啊!等啊！却始终不见顾客的踪影。我等得有点等不耐烦了，便大声吆喝起来：“快来看，快来看，刚出炉的书，好吃又美味。”听见我的喊声，有几个家长带着自己的孩子来到了我的书摊前，那一刻我的心里美滋滋的，像喝了蜜一样。
又过了一会，两个熟悉的身影朝我走来，我不由瞪大眼睛一看，哈哈!原来是英语老师和美术老师。我心里想：趁老师离我这么*，不如再吆喝几声，让老师也来买我的书？
决心已定，我便又吆喝了几声：“来看啊，来看啊，新出炉的书，快来看啊！”老师经不住诱惑，居然真的走了过来。我慢慢地给老师讲解着哪一本书好看，最终用“花言巧语”还真把老师给迷住了呢！老师按我说的价钱每个人买了两本书，我的心里顿时乐开了花。
这次淘书节上卖书的经历，让我着实难忘！
淘书，就是买书，今天，我们学校3―6年级举行了淘书会，其实就是买书、卖书。
我是卖书中的一员，我负责管理我们小组，有5人，其中我是卖书的。
随着欢快的脚步，清脆的吆喝声，淘书会终于开始了。我在放满了各种各样的书的桌子旁，就有很多人来买，其中有五、六年级的'，我的心“咚咚”地跳个不停，急忙说道：“要哪本书都行，自己随便看，填上淘书卡，把钱交给我们，就可以带着书走了！”突然，眼前的小女生说：“我要这本《查理九世》。”我迅速从桌子的抽屉里拿出一张淘书卡，又顺手拿了一支黑笔，放在她面前，她说：“谢谢你！”又从她的小包包里取出8元钱，递给了我。忙取好钱，交给“收银员”，不一会儿，她就把淘书卡填好了，我拿上淘书卡以后，一下子放进了抽屉，她又礼貌地说：“我可以走了吗？”我回答：“当然可以啊！”就这样，我卖了好多书，一个小时过去了，李雨欣来“接班”，我告诉她淘书卡在哪里后，就和刘怡辰一起买书去了。
我们东窜西窜，看了每个班的摊位，但却没有一本我想看的书，刘怡辰买了一本《笑猫日记》。
没买到书，我和刘怡辰只好回到自己的摊位上，继续卖书。十几分钟过去了，我们的书也卖完了。只好回到教室，看自己的书去了。
今天整整一上午，我基本上都在卖书，但我过得很充实，我至少卖书了，不是吗？
不过，读自己的书也挺好，最少不用小心翼翼地翻书了！读书使我快乐，生命因为阅读而精彩，让我们爱上阅读吧！
——书的自白作文汇总五篇
我有一个可爱的小名“壮壮”，我的自白书。我不知道妈妈为什么给我取这个名字，大概是我小时候我老生病，妈妈想让我请状强壮起来吧。
人们说我长的很帅气。一双小小的眼睛，又黑又亮，多么有神啊。大大的耳朵是福气的象征。一张爱吃的小嘴见了美味就忍不住流口水。
我是一个胆子很小的孩子。有一次妈妈不在家，我写完作业没事干，突然楼上响起“当，当，当”的声音，我一听就吓得钻到了床底下。直到妈妈回来才爬出来。
我爱逗别人笑，经常逗的大家哈哈大笑。有一天吃饭时，妹妹说班上有一个大胖子同学，吃饭时还发出奇怪的声音。我听了就不住的学他的样子妹妹看着笑个不停。
我有一个愿望，长大后要当一个快乐的人，还要让身边每一个人都开心。
这就是我，一个可爱又淘气的孩子。
假如我是一本语文书，我每天会遇到开心的事，也会遇到烦恼的事。
每次同学们开学的时候我都会被一个同学发到另一个同学手中，发完以后我就会被这个同学带回家，然后再穿上一件漂亮的新衣服，我还在书包里认识了许多新朋友，比如说：数学书、英语书、笔盒…………每次下课，我们几个都会看见同学们在教室里玩耍嬉戏，这就是我遇到开心的事情。
我的小主人是一个调皮的小男孩，只要一上课，他闲的没事的时候就在我身上画上一些奇奇怪怪的图案，每次下课回来，他就用他那脏脏的手来抓我，没过几天我就被我的这个小主人弄的不仅皱巴巴的还脏脏的，再看看我小主人的同桌，每次拿书的时候都要先擦擦脏了的手，每次老师讲到的重要知识的时候，她都记的整整齐齐、清清楚楚的，我真想换个小主人，一节课下来，我都遍体鳞伤的，我小主人的老师脾气非常凶，每当我小主人不听话的时候我就会被小主人的老师重重的摔在地上，多则要被摔五六次，少则要被摔一到二次，这就是我的烦恼。
假如我是一本语文书，这就是我的自白。
假如我是一本语文书，我每天会遇到开心的事，也会遇到烦恼的事。
每次同学们开学的时候我都会被一个同学发到另一个同学手中，发完以后我就会被这个同学带回家，然后再穿上一件漂亮的.新衣服，我还在书包里认识了许多新朋友，比如说：数学书、英语书、笔盒…………每次下课，我们几个都会看见同学们在教室里玩耍嬉戏，这就是我遇到开心的事情。
我的小主人是一个调皮的小男孩，只要一上课，他闲的没事的时候就在我身上画上一些奇奇怪怪的图案，每次下课回来，他就用他那脏脏的手来抓我，没过几天我就被我的这个小主人弄的不仅皱巴巴的还脏脏的，再看看我小主人的同桌，每次拿书的时候都要先擦擦脏了的手，每次老师讲到的重要知识的时候，她都记的整整齐齐、清清楚楚的，我真想换个小主人，一节课下来，我都遍体鳞伤的，我小主人的老师脾气非常凶，每当我小主人不听话的时候我就会被小主人的老师重重的摔在地上，多则要被摔五六次，少则要被摔一到二次，这就是我的烦恼。
假如我是一本语文书，这就是我的自白。
假如我是一本语文书，我每天会遇到开心的事，也会遇到烦恼的事。
每次同学们开学的时候我都会被一个同学发到另一个同学手中，发完以后我就会被这个同学带回家，然后再穿上一件漂亮的新衣服，我还在书包里认识了许多新朋友，比如说：数学书、英语书、笔盒…………每次下课，我们几个都会看见同学们在教室里玩耍嬉戏，这就是我遇到开心的事情。
我的小主人是一个调皮的'小男孩，只要一上课，他闲的没事的时候就在我身上画上一些奇奇怪怪的图案，每次下课回来，他就用他那脏脏的手来抓我，没过几天我就被我的这个小主人弄的不仅皱巴巴的还脏脏的，再看看我小主人的同桌，每次拿书的时候都要先擦擦脏了的手，每次老师讲到的重要知识的时候，她都记的整整齐齐、清清楚楚的，我真想换个小主人，一节课下来，我都遍体鳞伤的，我小主人的老师脾气非常凶，每当我小主人不听话的时候我就会被小主人的老师重重的摔在地上，多则要被摔五六次，少则要被摔一到二次，这就是我的烦恼。
假如我是一本语文书，这就是我的自白。
大家好，我是西瓜。我身材圆滚滚的，我们族最有名的胖子，体重有10千克以上的呢！我嘛，体重8千克，还好，不然要被别人嘲笑是胖子了。我经常穿着绿色的外衣，若剥开我的外衣，我便流出来鲜红的“血液”。
我最骄傲的一部分，就是我们西瓜家族的糖分，我们西瓜的含糖量占体重的13%左右，最高的达13、5%以上，说我们是一个蜜罐都不为过。
介绍这么多，还没给你们尝尝，来来来，今天我心情好，每人都有份。吃了我的果肉，评价我的人，一般第一个字就是“甜”。
有人问我：“你们是哪个季节吃比较好呢？”这个问题我也认真的考虑过？答案就是夏季。夏天吃我们西瓜啊，爽口、解渴，可以为你降温去暑呢。大家夏天出门旅游不用带水了，带上我吧？顺便也让我免费饱览风光，哈哈。
我的种子含油，还可以做人类最喜欢吃的零食，并且有清热利尿，降血压的作用。哈哈，其实我也是从我主人的电脑上看来的。看来我还是个医药专家呢！来来来，我今天开始收粉丝啦，快点加入吧！
听了我这么耐心的介绍，你是不是对我有更深的了解了呢？虽然我长得不起眼，但是我有许多作用。你们爱吃我这甘甜清凉又解渴的西瓜吗？一定要多多光顾我的生意哦。
——我们的朋友——书作文汇总5篇
书是人类的好朋友，我们应该爱护它。我设立这个节日是因为我发现有许多人，把书的角卷了起来，甚至有人把书撕坏。真不懂得珍惜。
书能够让我们学到知识，能够给我们的生活增添乐趣。书是人类生活不可缺失的一部分。有一些贫穷人家的孩子没有钱买书，书在他们眼里是多么宝贵，而我们比他们幸福多了，就更应该珍惜它了。
我希望在这一天，人们把一些看过的旧书拿出来，好好的整理一下，如果发现有破损的地方，一定要粘贴好，然后拿到图书馆去，大家相互交换着阅读。同学们可以去图书馆做一天的义务图书管理员。这一天还要举办一个看书比赛，看谁看书即快，有能理解书的意思，而且看过一遍书还是新新的，没有折角，那么它就获胜了。在分享了成功的喜悦后，在开展一个好书交流会，大家都来说说有什么好书值得一看的，可以去购买，不过别忘了要爱护好新说。
让我们一起来爱护这些书吧。
知识若是蔚蓝的天空，那书便是翱翔的雄鹰；知识若是巍峨的泰山，那书便是苍劲的松柏。走向成功的路上，没有书这位益友是不可能的。
幽默的笑话在书本上展现，伟人的成就亦在书本上展现；人类的文明在书本上展现，上古的史实亦在书本上展现。开卷有益，不论是古典名著，还是海外经典，都会与你一起迈上更高的台阶
一位商人走在山路上，突然，一个陌生的声音对他说：“捡几块石头吧！明天，你会既高兴又懊悔。”商人捡了几块石头继续赶路。天亮了，他掏出石头，发现它们都变成了宝石！商人无比高兴，可过了一会儿，他却很懊悔。高兴的是：石头变成了宝石；懊悔的是：捡得太少了。
读书也如此。我们今天读的书，明天就会变成一笔财富，但在你觉得自己读的书已经够多了，不去读了，可是在将来的某一天，你就会觉得自己读得太少了。
我们曾为《三国演义》中诸葛亮之死而感到惋惜；也曾为《卖火柴的小女孩》的悲剧而哭泣……可以说，书本是你我心情的调试剂。不过，在书本中获得知识才是最重要的。自从我们刚跨进学堂的大门时，书便笑着向我们打招呼了。
唯有书本这位益友才会带你去知识的海洋中去冲浪，带你去知识的天空中去翱翔。愿我们每一个人都能和书本交朋友，把书当作我们一生中最好的朋友。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”读书不仅可以开阔我们的视野，还可以增长我们的知识。我说：“书也是我们的朋友。”
自从上了五年级之后，我对书就有了一种深厚的感情。每到双休日的时候，我就会缠着妈妈带我去图书馆看书，妈妈也答应了我的要求，带我来到了附*的图书馆。我一进图书馆就来到了看书的地方，一头扎进了“书海”之中。有一次，我和妈妈在图书馆看书，我本想借几本书回家看，因为天已经很晚了，但妈妈让我把借的书看完再走，我就一心一意地看书，专心致志到连其他人走过来都不知道，直到我看完了书，抬起头才发现现在图书馆里除了工作人员，就只剩下我和妈妈了，我赶紧提醒妈妈，妈妈才带着我离开图书馆。
我渐渐觉得去图书馆看书有点麻烦，便叫妈妈帮我把书借回来看。于是，妈妈就帮我借了好多书回家给我看，我也应我妈妈的心意，把借回来的书都看完，然后妈妈帮我拿去还书，再借书回来。有一次，我和妈妈各借书来看，我很快把书看完了就还了回去，而妈妈借的书没有看完，超过了借书的时间，还书时还要罚款。所以借回来的书要抓紧看完，在规定时间内还书，做个有计划的人。
博览了那么多书，我就想“收藏”一些书在我家。我一有时间就往书店跑，把我喜欢的书都购买回来看，看完再收藏起来，渐渐地，我家里收藏的书越来越多了，曾经获得学校评的“书香家庭”奖。我无聊时就找一些书看，有许多书都已经被我看了很多遍，我和书结下了天长地久的友谊。
书给了我无穷无尽的知识，让我受益无尽。书是我们的朋友，一个必不可少的朋友。
书像我们的小伙伴，帮助我们认识了很多的字。
我以前觉得读书很难，现在却觉得读起来很简单。有一次，妈妈说：“我给你买一本《陕西寻宝记》。”一开始，我不喜欢看，勉强翻开书的第一页，第一个字我就不会，我就把它给跳了过去，读下一个字。但渐渐地，我越读越开心，现在我觉得，这本书实在太有趣了！我想让妈妈多给我买些这样的书。
最*作文班举行了“跟着课本读名著”活动，我报上了名，每天都在家里读书。
这天，我们一家三口去了别人家吃饭，很晚才回来，都12点了，我还是想读书。妈妈说：“都12点了，快点睡觉！”我说：“不行，我必须读。”妈妈说：“你真是个‘小书虫’！”
我觉得，书是我们的朋友，帮助我们获取更多的知识，帮助我们快乐地成长，我愿意读书。
书籍是生活中的“明灯”。如果生活中没有了书，就失去了光明，一直生活在黑暗之中。
我们学校有一间图书馆，每天下午一放学，图书馆便开门了，我总是第一个冲进图书馆。我们要是在学*上有什么问题，就可以把不懂的问题去问问“小老师”，“小老师”就会不辞劳苦地回答你的问题。图书馆里，不但有学*辅导书，还有各种各样五花八门的书，如果你在学*之余想放松一下，可以看看民间神话、校园系列小说等等。每天畅游在书海中，真是一种享受。
不仅我们学校有一个大的图书馆，班里还办一个小图书角呢。同学们把家里的书带到学校。中午一进教室，大家就在看书。我还和我的家人一起办了一个“图书馆”。每个星期六下午，爸爸妈妈就会带着我们一起去书城看书，如果在书上遇到有不认识的字，可以查完字典知道了它的音节，就在这个字的上面注上音。每个月我们全家都会举行一次“阅读大比拼”的活动，把自己读过的书推荐给大家，说说为什么推荐它，看看最后谁说的好，谁就是这期的“阅读使者”。
书籍是人类进步的阶梯。我希望我和我的同学踏着这“阶梯”，不断进步！
