书知识的源泉作文汇总五篇

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  书知识的源泉作文 1

  人的一生中,什么是最不可缺少的?当然是书。书是一位智者,它带着我们向成功走去;书是一汪泉水,知识会源源不断地流出;书是亲友,当我感到沮丧时给我安慰。

  小时候,看见我的哥哥姐姐们整天抱着书看,觉得很有趣,便模仿他们看书。于是我随手拿了一本故事书,坐在沙发上装模作样地看起来,别人眼中的我,是个看书看得有滋有味的`小女孩,但是我只是选了几个故事看,囫囵吞枣,不求甚解。不过这几个寓言故事很有意思,它让我迷上了读书。

  从那以后,每天放学回家我都钻进“书”这座宫殿里,像只"小书虫",拿在手里久不愿放下。妈妈给我买了一堆书,都快成大山了,她常说:"读书破万卷,下笔如有神。"妈妈和我一起看书,常常看到深夜也不知疲惫。每当我妈妈睡着时,我会打开手电筒,躲在被窝里偷偷看,舍不得睡觉。

  "书籍是人类进步的阶梯",高尔基这样说。是的,小时候看书使我提升了写作能力。现在我写作文毫不费力,*时我积累的好词好句如老师一般,在一旁指导我。有时,我会把从书中找到的优美词句抄在本子上,每到写作文时,它们就会发挥很大的作用。可是随着时间老人的步伐,我已经不是低年级的孩子了。因此作文应该写得更好,更棒,我真应该再多看点儿书。唉!真是"书到用时方恨少"啊!既然书能带给我们益处,那为什么不多看一些书呢?看的书越丰富,知识也就越丰富,积少成多,你才会更上一层楼!

  书知识的源泉作文 2

  知识的源泉—书

  “书籍是人类进步的阶梯”,“书是全世界的营养品”。

  书是陪伴我们一生的朋友。书里面的知识将会让我们一生受益。在幼儿园也就是刚接触书的阶段,我们就开始与书交朋友,幼儿园里有各种各样的图书,老师教我读书、识字。

  一年级的时候,母亲又给我买了一本字典和一本故事书,让我增加知识。上了学校老师教我们读课文。晚上睡觉的时候,母亲就给我讲故事,母亲讲的故事很动听。因而,我爱上了读书,尤其是童话书和故事书。

  有一次,母亲带我去超市,我看见一本《王子童话》书,我不禁打开,认真阅读起来,那时候的我已经三年级了。妈妈过来告诉我要回家,我好像被那本书吸引了,对那本书恋恋不舍。售货员小姐走来说:“既然孩子喜欢就给她买下吧!”妈妈见我很喜欢那本书,便给我买了一本。从那时起,我一放学做完作业就去看我心爱的书,睡觉都舍不得放下。那本书蕴藏着丰富的知识,从一个童话中,会得到一个道理,做人的道理,引导我迈向成功,后面还有光碟,激发出小朋友们的想像力,那本书会给我一生受益,那本书教会了我很多道理。

  书使我 生活多姿多彩,书让我在自己的舞台上发光发亮,让我在书的海洋中不停地吸取营养和精华。书就是知识源,精神的支柱。

  书知识的源泉作文 3

  说到书,我是大有感慨,我往新华书店跑的次数绝对比我往肯德基跑的次数多。每个月都要去新华书店2~3次,*均下来,起码每个月去一次。每次回来,都会捧上一堆书,兴致勃勃的看。

  我最喜欢的天气是下雨天,就是下大雨、乱刮大风、天空漆黑的那种天气……别误会,不是日全食!这样一来,我捧上几本书,钻进被窝,边吃巧克力边看书,再放上几首曲子,心情愉快极了。

  我很喜欢鲁迅的休息作风——“停下来,翻一翻书,就算是休息了。”

  我很喜欢看汤汤写的书。

  我买了两本——《睡尘湖》和《流萤谷》。我看了一遍又一遍,结果是百看不厌。有好几次,我都总是缠着妈妈带我去新华书店买××书,然后附上一大堆理由,不讲得让妈妈连连点头、心服口服,我是绝对不会善罢甘休的!

  就拿上次订杂志的事来说吧。

  戎靖窈和张静雯都订了《读友》,我看了看,思索了一会儿,问:“有意思吗?”“那当然!”看到她那么坚定地样子,我的心动摇了,我甚至听见了我的心“咯啦咯啦”的松动声。有个声音问我:“订还是不订?订还是不订?”“订!班上有好多同学都订了,说明这种书非常好看,我还是订了吧。”

  回到家,我便掏出订书单,对妈妈说:“这种书班上好多人都订了,能不能帮我订?”“不行!”妈妈斩钉截铁的说。“为什么?”我追问。“不行就是不行。”妈妈很坚决。我见了,便施展出“死缠烂打功”,哼哼,就怕她不答应! 硬 是关键,可妈妈偏不答应。于是我又施展出出 软 诱惑:“你看我们班×××和×××都订了,说有意思、好看。她们都是好学生啊!你再看…………”于是,妈妈到底还是答应了。

  这就是我与书的故事。

  书知识的源泉作文 4

  书,在我们的生活中随处可见。大街小巷,店铺楼房都不难寻觅到书的踪影。书不仅可以愉悦人的身心,而且还会给我们带来巨大的精神财富。歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”书不仅是人们的导师,更是我们的朋友。读书能让我们的知识量不断扩充,就如一条涓涓的河流,汇入我们的`生活。书读得越多,知识就越多。所以,读书是生活中必不可少的一部分。

  书的种类有很多,形形色色的内容,常常使读者感到眼花缭乱。然而,人的一生中,不可能会读完所有的书。我们要想在有限的时间里获取更多的知识,就要认真的选择读物。名家名作,名人传记,科普知识,都是书的首选。从这些有益的书籍中,我们会被作者优美的文笔所感动,被成功者背后的艰辛所震撼,对大自然的神奇感到敬佩。

  在读书时,我们不能走马观花,草率的读完了事,而应该细细品味,反复咀嚼,要学会“煮书”。“煮书”就是要对一本书进行透彻的研究,要做到对每句、每段都要有详细的品读。对一本书,我们要反复去读,读的次数越多,对这本书的印象就越深刻,而且会受到许许多多的启发,对我们的写作也会产生一定的影响。

  读书的过程中,有些优美的好词好句,我们可以做一下摘抄。摘抄的多了,就会使我们的文笔更加丰富,并且掌握许多写作的技巧。

  在对一本书进行透彻的了解后,我们可以写一写对这本书的读后感。读后感中,我们可以概括整本书的大概内容,或写一些自己对这本书的看法与感悟。这样一来,看书就不仅是一件愉悦身心的事,还让我们学会了许多的道理。

  读书是我们的“无声老师”。通过一页页的文字,可以让我们在知识的海洋里尽情遨游,在书籍的天空中自在飞翔。

  初一:高源

  书知识的源泉作文 5

  书,在我们的生活中随处可见。大街小巷,店铺楼房都不难寻觅到书的踪影。书不仅可以愉悦人的身心,而且还会给我们带来巨大的精神财富。歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”书不仅是人们的导师,更是我们的朋友。读书能让我们的知识量不断扩充,就如一条涓涓的河流,汇入我们的生活。书读得越多,知识就越多。所以,读书是生活中必不可少的一部分。

  书的种类有很多,形形色色的内容,常常使读者感到眼花缭乱。然而,人的一生中,不可能会读完所有的书。我们要想在有限的时间里获取更多的知识,就要认真的选择读物。名家名作,名人传记,科普知识,都是书的首选。从这些有益的书籍中,我们会被作者优美的文笔所感动,被成功者背后的艰辛所震撼,对大自然的神奇感到敬佩。

  在读书时,我们不能走马观花,草率的读完了事,而应该细细品味,反复咀嚼,要学会“煮书”。“煮书”就是要对一本书进行透彻的研究,要做到对每句、每段都要有详细的品读。对一本书,我们要反复去读,读的次数越多,对这本书的印象就越深刻,而且会受到许许多多的启发,对我们的写作也会产生一定的影响。

  读书的过程中,有些优美的好词好句,我们可以做一下摘抄。摘抄的多了,就会使我们的文笔更加丰富,并且掌握许多写作的技巧。

  在对一本书进行透彻的`了解后,我们可以写一写对这本书的读后感。读后感中,我们可以概括整本书的大概内容,或写一些自己对这本书的看法与感悟。这样一来,看书就不仅是一件愉悦身心的事,还让我们学会了许多的道理。

  读书是我们的“无声老师”。通过一页页的文字,可以让我们在知识的海洋里尽情遨游,在书籍的天空中自在飞翔。

  初一:高源


书知识的源泉作文汇总五篇扩展阅读


书知识的源泉作文汇总五篇(扩展1)

——书是知识的源泉作文 (菁华5篇)

书是知识的源泉作文1

  说到书,我是大有感慨,我往新华书店跑的次数绝对比我往肯德基跑的次数多。每个月都要去新华书店2~3次,*均下来,起码每个月去一次。每次回来,都会捧上一堆书,兴致勃勃的看。

  我最喜欢的天气是下雨天,就是下大雨、乱刮大风、天空漆黑的那种天气……别误会,不是日全食!这样一来,我捧上几本书,钻进被窝,边吃巧克力边看书,再放上几首曲子,心情愉快极了。

  我很喜欢鲁迅的休息作风——“停下来,翻一翻书,就算是休息了。”

  我很喜欢看汤汤写的书。

  我买了两本——《睡尘湖》和《流萤谷》。我看了一遍又一遍,结果是百看不厌。有好几次,我都总是缠着妈妈带我去新华书店买××书,然后附上一大堆理由,不讲得让妈妈连连点头、心服口服,我是绝对不会善罢甘休的'!

  就拿上次订杂志的事来说吧。

  戎靖窈和张静雯都订了《读友》,我看了看,思索了一会儿,问:“有意思吗?”“那当然!”看到她那么坚定地样子,我的心动摇了,我甚至听见了我的心“咯啦咯啦”的松动声。有个声音问我:“订还是不订?订还是不订?”“订!班上有好多同学都订了,说明这种书非常好看,我还是订了吧。”

  回到家,我便掏出订书单,对妈妈说:“这种书班上好多人都订了,能不能帮我订?”“不行!”妈妈斩钉截铁的说。“为什么?”我追问。“不行就是不行。”妈妈很坚决。我见了,便施展出“死缠烂打功”,哼哼,就怕她不答应! 硬 是关键,可妈妈偏不答应。于是我又施展出出 软 诱惑:“你看我们班×××和×××都订了,说有意思、好看。她们都是好学生啊!你再看…………”于是,妈妈到底还是答应了。

  这就是我与书的故事。

书是知识的源泉作文2

  书,让我插上想象的翅膀;书,给我一叶偏舟,让我渡进知识的海洋;书,引领我步入生活的殿堂;书,是知识的源泉。

  读书是一种享受,从“鹅鹅鹅,曲项向天歌”的小诗开始,从安徒生的童话开始,从我步入一年级开始就一刻也没有离开过书,是书伴我成长。

  泉水叮咚,书,让我体会到人世间真情实感。没有演员,没有道具,有我,有你,有心,有书。

  读书让我明白屈原,满腔的救国热情空有却无路请缨,王听之不聪,举世混浊你为何以独清?众人皆醉,你何以独醒?汩汩溪流,方能给你万事清静;汤汤泪水,方能给你千世安定。屈原的爱国之情深深地感染我、教育我。

  黛玉,眼泪的化身,悲哀、多愁善感的别名。潇湘馆竹影深映在她的眉间,时代的无理、无公道浸透了她的灵魂。寄人篱下的黛玉,无依无靠;痴心于宝玉,有情却无缘,愁熬阶前葬花人,我揪心;一缕香魂随风去,我唏嘘。潇湘妃子,你能将心,交给爱情,却不能把婚姻交给自己。读名著《红楼梦》让我懂得封建社会的残酷,宝黛爱情的悲剧。

  泉水叮咚,书,让我领悟人生之理,不是宣读,没有教条,有我,有心,有书,就能快乐的成长。

  “长江破浪会有时,直挂云帆济沧海。”李白,也曾立下报国之心,但博爱求荣,辜负了他的才气,曲意逢迎委屈了他的身影,尔虞我诈让他恶心,君威如虎让他心惊。赐金放还,亦欣然起程。

  望屈原,看红楼,观李白,书,你想告诉我什么?哦!你是我知识的源泉。

  “那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上的虹,是夜中的梦,书正是那一泓梦中的清泉。”

书是知识的源泉作文3

  俗话说:青菜萝卜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多资的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢……至于我,我却要对看课外书情有独钟。

  我以“小书虫”自居,这可不是吹的!对我来说,看书是生活中一种不可缺少的乐趣。

  四岁时,我就已经认识很多字,这可一点都不假。我四岁识字,这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候,妈妈拿着一本书,我依偎在妈妈温暖的怀里,听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来,就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书,我开心得手舞足蹈!

  现在,我天天看课外书,也从课外书中懂得了美丽与丑陋,知道了善良和邪恶……记得有一回,我在家里看书,被里面的故事情节吸引住了,直至连妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何,只好先打饭。这时,我看见主人公要跳崖了,我身临其境,大叫一声:“不要,你还有救,不能这样放弃生命,应该努力活下去,一切都还有希望的!”这时候,妈妈破门而入,惊讶地问道:“怎么了?谁要自杀?”我回到了现实世界,不好意思地说:“嘿嘿,太投入了!”妈妈笑眯眯的。

  书可以净化人的心灵,所以:爱书吧,它是知识的源泉!

书是知识的源泉作文4

  书,是人类进步的阶梯;书,是文明的象征;书,是开启智慧之门的唯一一把金钥匙;书,是横渡智慧神河的一叶扁舟;书,是攀登上科学之巅的一条山路;书,是至高无上的,书是知识的源泉。

  我,为了争取到文明的象征,为了开启智慧之门,为了横渡智慧神河,为了攀登上科学之巅,为了得到这至高无上的神圣之物——书,就常常要求父母买书,要求父母给我办一张珍贵的借书证。

  我从书中知道了地球是圆的,是有限而*的,是绕太阳转的。知道了有很多国家的人都爱书:秘鲁哥德伯泽人所读的书,看上去像一顶帽子,这样做是为了表示自己对书的崇敬;犹太人母亲在给孩子书之前先将书涂上蜂蜜,让孩子一边舔一边看,让他们知道书是甜的……

  记得有一次,我考试考得很不理想,不断埋怨自己太笨,自暴自弃。回家之后,我*惯性的拿起一本书,以一目十行的速度看着。渐渐的,我不埋怨自己了,我明白了只要自己不放弃自己、不对自己没信心,就算你远离了人民,远离了社会,你也可以生存下去。一看书名,原来是《鲁滨逊漂流记》。

  还有一次,我拿出所有的《儿童文学》时那种欣喜若狂的感觉。谁知,看着,看着,那篇《像猪一样飞翔》的文章,竟然令我这在看书时几乎从未哭过的女生,为了一个弱智男孩——猪猪(祝祝)的死哭了出来。第一次,我终于感受到了为什么其它作家在看书是时哭时笑了!那就是心灵深处的感动。

  这样的事还有很多很多,我也不能一一列举了。我想,也许是书的原因,我才渐渐成了一个与众不同的女孩儿吧!可能吧!

  谢谢书!

书是知识的源泉作文5

  小时候的我,在“锄禾日当午,汗滴禾下土”的诗歌中长大。我很喜欢古诗,但就不喜欢看一些其他有用的书。因此我拿着书看一两分钟不到就烦,看书是我最讨厌的事了。

  后来,我才发现看书的重要。有一次完成语接龙,我想呀想呀就是想不出来,只好看别人玩,我就决定要多看书。

  然后,我就真的喜欢上了看书,作文也写好了。玩什么看图猜成语、成语接龙也很厉害了。

  原来,读书是多么的重要啊!如果不读书,还能干什么呢?书是可以让我们充满知识的源泉!

  读书像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉,我无限钟情于我赖以思维和交往的书本,并震惊于它的无限体力和奇特魅力。我坚信,在人类历史的'长河中,读书将越来越被世人所珍爱。


书知识的源泉作文汇总五篇(扩展2)

——知识的源泉作文(精选五篇)

  知识的源泉作文 1

  从小到大,我们无时无刻都在与书打交道,在我幼年无知时,是母亲用生动的语调给我讲述着书中的故事,长大后,是自己遨游在书的海洋之中,尽情的享受着书给我带来的乐趣。

  “我扑在书上,像饥饿的人扑在面包上“这句高尔基的名言让我第一次感觉到书的魅力,再我最需要精神粮食时,是书给予我力量的源泉,给予我智慧的财富,使我能够读通古今中外。我曾为岳飞的“莫等闲,白了少年头“而警觉。文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青“而感动。也让我对保尔柯察金的那种坚强的意志所震撼;贝多芬的那种刻苦的奋斗让我敬畏。

  读书,能丰富我们的生活,能陶冶我们的情操,能纯洁我们的心灵,在书中,我们能认识到宇宙的苍茫,看到银河的流泻,倾听到时代的脉搏;我们沉浮在书海中,能感到从未有过的.快乐。然而,书籍是打开知识宝库的钥匙,是医治愚昧的良药,是t望世界的窗口,是观照历史的镜子,是传承文明的纽带,是社会进步的基石,它使我们从未停歇过脚步,一直往前走着。

  同学们,读书吧,书是知识的源泉,它像一艘轮船,带领我们从陕隘的地方,驶向广阔无垠的知识海洋!

  知识的源泉作文 2

  我怀着好奇心,一口气读完了《煮书》这篇文章,使我懂得了读书必须反复诵读品味,才能读好书,学好课文的道理。

  本课是一篇知识性课文,全文围绕《煮书》展开对话。作者巧妙地用“煮书”比喻读书就一定要做到熟读精思,这样说话和写文章才能运用自如。

  文中的爷爷说:“书上的课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番。这样做不仅能体会文章的情感,还可以牢记妙词佳句......”这话说得多好啊。

  可是*时,我早上早读就像小和尚念经一样。老师让我们体会文章的情感,我想:我都会背了,怎能不会体会文章的情感呢!

  今后,我应该好好读书——“反复诵读品味,才能体会文章的情感,牢记妙词佳句”这虽是爷爷说的话,可是我会把它牢记在心里,每时每刻都这样去做。只有反复诵读品味书本才能获得知识和技能!

  知识的源泉作文 3

  说到书,我是大有感慨,我往新华书店跑的次数绝对比我往肯德基跑的次数多。每个月都要去新华书店2~3次,*均下来,起码每个月去一次。每次回来,都会捧上一堆书,兴致勃勃的看。

  我最喜欢的'天气是下雨天,就是下大雨、乱刮大风、天空漆黑的那种天气……别误会,不是日全食!这样一来,我捧上几本书,钻进被窝,边吃巧克力边看书,再放上几首曲子,心情愉快极了。

  我很喜欢鲁迅的休息作风——“停下来,翻一翻书,就算是休息了。”

  我很喜欢看汤汤写的书。

  我买了两本——《睡尘湖》和《流萤谷》。我看了一遍又一遍,结果是百看不厌。有好几次,我都总是缠着妈妈带我去新华书店买××书,然后附上一大堆理由,不讲得让妈妈连连点头、心服口服,我是绝对不会善罢甘休的!

  就拿上次订杂志的事来说吧。

  戎靖窈和张静雯都订了《读友》,我看了看,思索了一会儿,问:“有意思吗?”“那当然!”看到她那么坚定地样子,我的心动摇了,我甚至听见了我的心“咯啦咯啦”的松动声。有个声音问我:“订还是不订?订还是不订?”“订!班上有好多同学都订了,说明这种书非常好看,我还是订了吧。”

  回到家,我便掏出订书单,对妈妈说:“这种书班上好多人都订了,能不能帮我订?”“不行!”妈妈斩钉截铁的说。“为什么?”我追问。“不行就是不行。”妈妈很坚决。我见了,便施展出“死缠烂打功”,哼哼,就怕她不答应! 硬 是关键,可妈妈偏不答应。于是我又施展出出 软 诱惑:“你看我们班×××和×××都订了,说有意思、好看。她们都是好学生啊!你再看…………”于是,妈妈到底还是答应了。

  这就是我与书的故事。

  知识的源泉作文 4

  书,是人类进步的阶梯;书,是文明的象征;书,是开启智慧之门的唯一一把金钥匙;书,是横渡智慧神河的一叶扁舟;书,是攀登上科学之巅的一条山路;书,是至高无上的,书是知识的源泉。

  我,为了争取到文明的象征,为了开启智慧之门,为了横渡智慧神河,为了攀登上科学之巅,为了得到这至高无上的.神圣之物——书,就常常要求父母买书,要求父母给我办一张珍贵的借书证。

  我从书中知道了地球是圆的,是有限而无界的,是绕太阳转的。知道了有很多国家的人都爱书:秘鲁哥德伯泽人所读的书,看上去像一顶帽子,这样做是为了表示自己对书的崇敬;犹太人母亲在给孩子书之前先将书涂上蜂蜜,让孩子一边舔一边看,让他们知道书是甜的……

  记得有一次,我考试考得很不理想,不断埋怨自己太笨,自暴自弃。回家之后,我*惯性的拿起一本书,以一目十行的速度看着。渐渐的,我不埋怨自己了,我明白了只要自己不放弃自己、不对自己没信心,就算你远离了人民,远离了社会,你也可以生存下去。一看书名,原来是《鲁滨逊漂流记》。

  还有一次,我拿出所有的《儿童文学》时那种欣喜若狂的感觉。谁知,看着,看着,那篇《像猪一样飞翔》的文章,竟然令我这在看书时几乎从未哭过的女生,为了一个弱智男孩——猪猪(祝祝)的死哭了出来。第一次,我终于感受到了为什么其它作家在看书是时哭时笑了!那就是心灵深处的感动。

  这样的事还有很多很多,我也不能一一列举了。我想,也许是书的原因,我才渐渐成了一个与众不同的女孩儿吧!可能吧!

  谢谢书!

  知识的源泉作文 5

  书,在我们的生活中随处可见。大街小巷,店铺楼房都不难寻觅到书的踪影。书不仅可以愉悦人的身心,而且还会给我们带来巨大的精神财富。歌德说过:"读一本好书,就是在和高尚的人谈话。"书不仅是人们的导师,更是我们的朋友。读书能让我们的知识量不断扩充,就如一条涓涓的河流,汇入我们的生活。书读得越多,知识就越多。所以,读书是生活中必不可少的一部分。

  书的种类有很多,形形色色的内容,常常使读者感到眼花缭乱。然而,人的一生中,不可能会读完所有的书。我们要想在有限的时间里获取更多的知识,就要认真的选择读物。名家名作,名人传记,科普知识,都是书的首选。从这些有益的书籍中,我们会被作者优美的文笔所感动,被成功者背后的艰辛所震撼,对大自然的神奇感到敬佩。

  在读书时,我们不能走马观花,草率的读完了事,而应该细细品味,反复咀嚼,要学会"煮书"。"煮书"就是要对一本书进行透彻的研究,要做到对每句、每段都要有详细的品读。对一本书,我们要反复去读,读的次数越多,对这本书的印象就越深刻,而且会受到许许多多的启发,对我们的写作也会产生一定的影响。

  读书的过程中,有些优美的好词好句,我们可以做一下摘抄。摘抄的多了,就会使我们的文笔更加丰富,并且掌握许多写作的技巧。

  在对一本书进行透彻的了解后,我们可以写一写对这本书的读后感。读后感中,我们可以概括整本书的大概内容,或写一些自己对这本书的看法与感悟。这样一来,看书就不仅是一件愉悦身心的事,还让我们学会了许多的道理。

  读书是我们的"无声老师"。通过一页页的文字,可以让我们在知识的海洋里尽情遨游,在书籍的天空中自在飞翔。


书知识的源泉作文汇总五篇(扩展3)

——母爱的源泉作文通用五篇

  我的妈妈长着又黑又长的头发,瓜子脸,我的妈妈脸红的像红苹果。像线一样的眉毛,水汪汪的眼睛,火红的嘴唇,中等的身材,一副金边眼镜老挂在眼上,她非常温柔,很美丽,而且她非常爱我。

  一次,妈妈问我:“儿子,你想不想吃饭?”我不假思索的回答:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿的慌,当然吃啦!”她说:“你下去买一瓶油吧!”说完我便给了我十元钱,我一把接过钱就往电梯里跑,出了电梯后,我又屁颠屁颠跑了出去,突然,我发觉后面有一个人影一直跟着我,我一回头,发现那个黑影一躲不见了,黑暗中我也看不清那人去哪了,又只好回过头继续走,那个黑影又出来了,一直跟着我,我走进店里,又回头一看,又扑了个空,我买了油,回到家,发现妈妈头上在不停的流下雨点般大的汗滴,我问妈妈,妈妈说:“是因为煮饭太热,才出汗的。

  我的妈妈是大树,我就是叶子,她养着我长大,我的妈妈是大风,我就是小树,永远爱着我。

  常常有人问:“谁的源泉是什么?”“是山。”“路的源泉是什么?”“是石头。”“风的源泉是什么?”“是空气。”“那爱的源泉是什么呢?”所有的人哑口无言。我却要说“是母亲。”

  我蹑手蹑脚地来到妈妈的房间,跟她说:“学校要开展一次活动,要我和你谈话。”我原以为这只是普通地完成作业的方式,却没想到与我料想的截然不同。

  我开始问:“你的生日是什么时候……?”妈妈极有耐心地回答着。口里却蹦出了我不知道的一些日期。我的心被自责狠狠地撞击了一下。我与母亲的谈话在我心里已经包上了一层爱,使我心酸,使我自责。母亲慢条斯理地回答着我的问题。瞬时,空气凝结了,却慢慢融化着我的心,泪在眼里打转,却强忍住没掉下来。母亲说着说着,自己也啜泣起来,我从来没有这样与母亲抱头痛哭,泪水却是甜的。我无法想象母亲为我付出的一切,在她染黄的发丝巾,参杂几根白发。我看到了,这就是母亲无私的见证,这就是母亲爱的表达。

  我的嘴抽动着,缓缓地脚了一声“妈。”小时候,我的第一声“妈”在欢笑之中,二金条的这一声却包含在泪水中。多了些感动,多了些辛酸,仿佛我已经长大了。在与我老母亲谈着家常。

  原本简单的一次活动,让我体会到母亲对我的恩,对我的爱。

  活动结束了,而我的心情久久不能*静。我坐在妈的旁边继续哭了起来,而这一次又多了些甜蜜。

  幼时耳祥能熟的童谣刻在了我的童年里。我靠在妈妈的肩上,一起唱着那已模糊不清的童谣。现在,我的青年生活中永远留下这最美丽的旋律——妈妈与我的合唱。

  十五个春夏秋冬,妈妈为我付出了青春,而我有位母亲做了些什么呢?无非是偶尔的饭菜,偶尔地打扫卫生,偶尔陪同母亲散步。原本我以为我是个懂事,懂得关心母亲的孩子。此刻,我又发觉我做的一切一切都是那样渺校站在母亲的面前,我只能站在她的肩上。盼望着能看得更高,更远。风筝啊!不要飞得太高,线的那头是牵引着你的母亲,偶尔的回眸间不要忘了母亲,那爱的源泉。

  或许在白天,或许在黑夜。我仍想起母亲的泪。现在,我没有能力回报母亲,只有我优异的成绩,出色的表现能让母亲欣慰。血浓于水的爱,我刻骨铭心。

  母爱,另一种诠释——爱的源泉。

  母爱是无私的,是温暖的,是无处不在的。

  在我小的时候,有一次,晚上9点多的时候,外面下着大雨,我突然发了高烧,妈妈给我喝了退烧药,可是还是没有退烧,妈妈用一盆凉水投了毛巾,给我敷在脑门上,希望我能退烧,妈妈敷了一遍又一遍,又量了一下我的体温,一看吓坏了,我的体温达到了39度8,妈妈急忙带我去医院,妈妈给我穿上雨衣,背着我下楼,等了好长时间才打到车,妈妈的身上已经淋湿了,看的我心里很不是滋味,虽然我穿着雨衣,但是妈妈还是紧紧的护着我,怕我淋湿了。到了医院,医生都下班了,妈妈有个朋友是医生,妈妈给那位医生打电话,那位医生急忙来到医院,给我看了看嗓子,量了**温,急忙给我打了退烧针,检查结果是急性扁桃体发炎,在医生对药的时候妈妈一直用脸贴着我的头,试着我的体温,害怕我烧的更严重,我迷迷糊糊的看见了妈妈焦急的样子。妈妈的关心我都看在眼里,记在心里。

  有过了一会我的烧慢慢的退了下来。这下妈妈的心终于放了下来,妈妈陪我在医院整整忙了三个小时,我打完了点滴,感觉舒服多了,脸色也正常了。

  第二天我醒来,看见妈妈一脸憔悴的样子。原来妈妈一宿都没睡,一直守护在我的身旁,担心我在发高烧。

  妈妈对我的爱,我都深深的记在心里,将来我会用我的行动来回报您,妈妈我爱您!

  青青的绿草地上,小草受着风雨的袭击,弯下了腰来,双手护着头和花儿抱成一团……

  阳光冲了出来把小花小草搂住,用自己的身躯去保护风雨下的孩子。雨渐渐停了,它来不过阳光的保护只好收敛起自己的雨滴们,去别的地方了。

  我和妈妈坐在阳光沐浴的草地上,放松的*躺,提点轻松的话题交谈着,这饭后的半个小时,是妈妈一整天唯一的休息时间。总不能提那些悲伤的事吧!每天妈妈都在厂里辛苦的工作着,厂虽然是自己办的但妈妈却没有一点老板娘的样子。就算厂里放假,她也每天到厂里去做帐篷,几乎没有一天是休息的。

  阳光越来越大,照射下来,在那些还沾着露珠的小花小草上,射下点点光斑,如珍珠闪烁璀璨。

  可还不到休息一会儿,妈妈就疲惫的闭了眼睛,发出了轻轻的鼻鼾,是那样香甜,仿佛做着一个甜美的梦,在梦里,没有什么金钱财富,没有忧愁和悲伤,没有生死还存。大家都有一颗善良的心灵,大家每人一间房子,没有争抢和打斗。没有社会的势利和贪官,大家和*相处。妈妈的嘴角,微微上扬露现了洁白而光亮的牙齿,我也会心一笑。这时妈妈竟皱起了眉头,一股劲的拧起来,像股麻绳卷在眉宇之间。妈妈嘴嘀咕道:饭还没煮,我要去煮饭,不然孩子们就要饿肚子了,妈妈一下子坐起来,睁开眼睛,准备提起包就走。我对妈妈说:“妈妈,你再休息会吧!”“没事,我要去煮饭了,不然你会饿的。”“我不饿妈妈。”可是肚子出卖了我,咕咕叫起来。“我先走了。给留了一下把雨伞,煮完回来接你。”妈妈刚走雨就下了起来,我撑着雨伞走在公园里,有种不离出走的感觉。

  妈妈来了,我上了车雨停了。阳光射过来,无比的温暖……

  世上仅有妈妈好,有妈的孩子像个宝。相信大家的听过这首歌吧!这首歌是赞美母爱的,母爱是无价、无声、无私的。你要不要听我说说妈妈对我的爱呀!

  这是一个阴天的午时,妈妈照旧来接我,忽然,黄豆般大小的雨滴砸了下来。可是那天妈妈只拿了一件雨衣,两个人怎样穿呢?于是,我便问妈妈:“妈妈,两个人怎样穿一件雨衣啊?”

  妈妈把雨衣的后面拉了起来,示意我上去。我上了车后,妈妈便说:“凑合着穿吧!”“可是,您的裤子不湿吗?”我问。妈妈说“我没关系,可是你午时还要上学呢!”

  回到家以后,妈妈立刻关心地问道“有哪里湿了吗?”

  母亲的关怀就像春天的太阳哺育了小草,谁言寸草心,报得三春晖。我爱我的妈妈!


书知识的源泉作文汇总五篇(扩展4)

——书=阶梯作文汇总五篇

  书和人类永远都是紧紧相连。一个人,他如果没有知识,就永远不能走进广阔的世界。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”这句话一直激励着我的学*。

  记得在一个星期六时,我做完了作业,心早就飞到了电视机旁边,哪儿还想着看书呢?到了写作文的时候,一个字都写不出来,看看旁边的同学,呀~!他们的速度可真快,都写到了三四行。其实,不是没有事情可写,而是自己没有在星期六时好好的读书,所以才写不出文章来,我的心中又想起了那句话:“书是人类进步的阶梯。”

  往日的星期六,我有时间要先看看书,作文当然有话写了,在也不愁写不出文章来了,我的心中又想起了那句话:“书是人类进步的阶梯。”

  很多伟人都是读了很多书间要先看看书,作文当然有话写了,在也不愁写不出文章来了,我的心中又想起才成为了远*闻名的伟人。***、***、高尔基……

  对于许多农民的小孩来说,书是改变命运的“神”。他们的爸爸妈妈都是农民,他们要想到社会上工作,只能靠书。

  小时候,不好好读书,将来就不会有出息。小时候,好好读书,长大以后就能为国家做一份贡献。这让我想起了一篇课文《为中华之崛起而读书》,***之所以能够为赶跑日本侵略者做出贡献是因为,***小时候非常喜欢读书。这时,我才真正体会到了高尔基说的:“书是人类进步的阶梯。”

  人生出来就是给社会做贡献的。书是其中最最根本的东西,人不读书,就永远不能在一步的进化,科学家也是读了很多书。

  书是有一段历史的。本来字是写在竹子上的,因为太重了,就把字写在了丝绸上,后来,一个科学家,发明了纸,才有了现在的书。书籍从此就走进了千家万户

  我们不要抱怨读书太枯燥,其实,书中有非常多的知识,有语文、数学、历史…… 我们能读上书,是一件非常幸运的事,有很多贫困山区的孩子,是多么的想要读书啊,只是没有那个机会。

  一件件的事情在我的脑海里回响着,眼前一次次的出现了一句话。这句话我永远都不会忘记的,这句话就是:“书是人类进步的阶梯。”

  无需手捧香茗,也无需临窗听雨,只需一本好书,足矣。

  书上如此好的东西,读书又是如此趣味无穷的事情,以至于我在眼镜度数不断加深的同时依然抵御不了书籍的吸引力。

  读书足以怡情、足以博采、足以长才。其怡情也,最见于独处幽之时;其博采也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。这样一举三得的事情,我们又何乐而不为呢?就像我现在读劳伦斯的随笔一样,面对他狂放恣肆的笔触,我无可认同,更无法理解他那些关于艺术和人性的观点。虽然读过每一本书都留有我成长的足迹和收获的果实,但每次面对这些宏篇巨著,大家手笔,我都会感到自己的浅簿和无知,充实自己的惟一方法是:继续读书。

  我曾经醉心于宋词。婉约是柔美的,艳而不娇,华而不俗,情深而不造作,意重而不赘人。虽无渡天弓南来的威武,却有凝是湖中别有天的诗情。虽无“谈笑尽古今愁”的豪迈,却有“杨柳岸晓凤残月”的画意。这就使宋词在词人满腔爱国热血,美在词人脉脉儿女情长,千年风霜纵是无情,但词人的感情在千年之后却依旧生动,使伴雨读词的我幸运地有了一种实在的寄托,并拥有与词人间只可意会的亲切。词的美丽是永恒的,正像亿万年动听如初的雨声。

  其次,读书的乐趣也在于劳动有所获。当你的一问题总是绞尽脑汗百思不得其解的时候,打开一本书,发现已经有人对这个问题做了充分的论述,恰好搔到了你的痒处,正中下怀,喜乐不禁。于是一切都已明了,一切付出的辛劳都有了报酬,这种柳暗花明又一村的感觉,可是什么都换不去的。而当你读了一本好书并被它的内容所征服,你一定会窃为己有,当你与朋友谈话时,书中的妙语会情不自禁地跳出,朋友们会瞪着羡慕的目光:“士别三日,可得刮目相看啊!”这些都是拜读书所赠,虚荣心被满足。

  书,犹如文字形象的画廊,有不同时代,不同国籍的不同风采,向你迎来;犹如一位热心的向导,为你指出了一条捷径;书犹如不可缺的粮食,为你提供丰富的精神营养,使你在潜移默化之中受到陶治。

  在我家里,每每映入眼帘的尽是书的倩影,尤其是在我的房间,一个充满书香的地方。但在这些被我视若珍宝的书里,有一本更是特别。它的外表并不十分引人注意,这或许会使很多人忽略它,但我庆幸自己发现了它,并且有幸拜读了上面的精美文选。里面的文章给我很大的启示,让我更加坚定更加努力地写作,更加热爱和追求高层次的文章。里面记载的文章多种多样,各种体裁和形式的都有,其中蕴涵的知识,也自然如漫天星星一般。诗歌短小精练,几句话,概括了内心的情感;散文虽然看上去散乱,但是文中的骨髓,神韵依然凝聚;记叙文,仅仅用一些简单朴素,不施粉黛的语言把事情真实记录。议论文,铿锵有里的言辞,讲述亘古不变的真理。在小一点的时候,我或许只是把阅读这本是当作一种闲暇时的消遣,并未在意太多的东西,但是现在,我已经明白了很多,已经把它视若瑰宝,不为什么,就因为它是有生命的,里面的篇章也是有灵魂的。阅读时,似乎能够感受得到作家们创作时的那种心情,体会到他们所要表达的情感。或许,我并不能完全读懂,但是我可以从不断的研读中获取到知识。读书一方面可以陶冶性情,另一方面就是获取知识,这是不容争议的。

  这本书给予我的启示不仅如此。有句话说得好——“读史使人明智,读诗使人灵秀,演算使人精密,哲理使人深刻。”可见,不同内容的知识能够对人产生不同的影响。然而,这本书中的篇章让我懂得:要想写出好的文章,首先要有严谨的文章结构,清晰明确的思路,然后要大胆创新,敢于挑战不同体裁的写作方法,文章的中心要明确深刻,最后才是把自己的真情实感融入文章中,使文章变得灵秀起来。只有由粗到细,才能更好的写好文章。

  至今,我依然不舍得把这本书送人,时不时会拿出来阅读,因为那里蕴涵着太多东西值得我去学*领悟。也许,在我阅读更多的书后,我还能获得更多的“宝藏”。因为,书本身就是一个藏宝图,而宝藏则需要你一寸一寸地挖掘出来。

  爸爸妈妈关心我,外公奶奶爱护我,他们一直伴随着我。可是还有一位默默无闻的朋友在伴随我健康成长,这位朋友就是--课外书。

  我从小就爱看书,在我三四岁的时候爸爸妈妈常给我一些图书,这种书有图画没有文字。那时,这些书帮我认识了什么是皮球,什么是苹果。书便成了我小时候的伙伴,伴随着我长大。

  到了五六岁时,爸爸妈妈就给我买来些有图画的认字本,,由于那时我还不会认字,爸爸妈妈便开始教我一些简单的字。如大小上下等。那时书便成了我的家庭小教师,为我上小学打下了基础。

  转眼,该上小学了,此时爸爸妈妈为我买的都是注有拼音的书。我借着拼音这跟拐杖来识字,从而理解文章的意思。那时我已经会讲很多故事了,常讲给他们听,父母还表扬我看的书多,现在,他们给我买的都是些《百科全书》、《十万个为什么》。

  时间过得真快,我已经成为了一名初中生了。我家的书架换了一个又一个,因为书太多了,现在我有一个大书柜,每层都摆满了各种各样的书,有古诗词类的、散文类的、科学类的-------都是从小到大父母为我买的书,而上了初中,我自己会买些《上下五千年》、《四大名著》等书籍来满足自己的读书欲望,一走进书店,我似乎走进了知识那辽阔的海洋。我像一个饥饿的人扑在面包上吸收着知识的营养。

  *日里,父母给我的零花钱我统统用来买书或者学*用品。只要一有空,我便会蹲在书店里,聚精会神的看书。有时侯,我会和同学们交换书,甚至还会去抄一小节内容。课外书,它使我的知识丰富起来,使我的视野开阔起来,更使我的生活变得充实多彩。

  高尔基曾经说过一句话:“书籍是人类进步的阶梯”。人生快事,莫过于多数了,它能让我们知天地之广,晓人生之道;读书是增长学问的一个重要途径。

  书,是我的好伙伴,读书其乐无穷;书,又是我的好老师,它将永远伴随我长大。

  我,酷爱看书,因此也积累了不少课外知识,人送外号“语文高手”。

  从我看第一本小人书开始,我的灵魂便被书深深地吸引住了。我离不开书了,就像鱼儿离不开水一样,因为书籍的美好形象已经永远铸锭在我的记忆中。

  不知道过了多久,我发现学起语文来得心应手,许多字在书中已经认识,许多词也在书中懂得。就这样,我的语文成绩不仅提高了,作文水*也提高了一大截,每次都被语文老师作为范文来读,老师说我的作文中透着一股灵气。

  先是各种小人书,然后到许多的注音童话,再到寓言小说,最后是一些名著……对这些不同的书,我有着不同的见解,由浅入深。我朦朦胧胧地领悟到一些书的真谛:一本好书就是一步阶梯,读的书越多,爬得也越高。

  前段时间,学校的读书节开幕了。班级及学校的走廊里新增了很多非常好看的书,把我乐坏了。我如饥似渴地读着,就像见到了老朋友。

  高尔基说:书是人类进步的阶梯。只有多读书才能不断进步。未来的日子,我会读更多的书,把我的大脑全副武装起来,成为一名智者!


书知识的源泉作文汇总五篇(扩展5)

——知识是源泉的作文范文5份

  我百般无趣地看着窗外的世界,心里想着:我不能就这么空虚地度过这一天,我要找点事情做做。我随手从书架上抽出一本书,打开来看,不曾想到,我是这么如痴如醉地迷醉在这个书的海洋里。

  我津津有味地在书的海洋遨游,我就像一块海绵一样吮吸着海洋里的海水,书里的精华,沉醉在这个忘了自己存在的境界里。妈妈在楼下大声地叫唤我吃饭,可我好像灵魂出窍,人在心不在。

  妈妈喊了许久,愤怒地冲上楼,无情地把我手里的书夺走,我就好像触电一般地觉醒,不知不觉中,我已度过了一个原本空虚的下午。我可怜巴巴地看着妈妈,乞求着她:“我的好好好好....妈妈,把书给我吧!我就看一会儿,就一会儿。”“不行!马上给我下楼吃饭,要看书可以,吃完再看!”

  妈妈一句河东狮吼,我吓得一声不吭,只得无奈地看着妈妈。

  我咽了口唾沫,看着妈妈手里的.书,就像饥饿的人扑在面包上,面包又被无情夺走,只能干着急的感觉。我迈着沉重地步伐,恋恋不舍地对我的书说了一句:“我亲爱的书啊,等会儿,我们在相聚。”

  结果听见妈妈还在身后唠叨着:“这个小书虫......”

  我百般无趣地看着窗外的世界,心里想着:我不能就这么空虚地度过这一天,我要找点事情做做。我随手从书架上抽出一本书,打开来看,不曾想到,我是这么如痴如醉地迷醉在这个书的海洋里。

  我津津有味地在书的海洋遨游,我就像一块海绵一样吮吸着海洋里的海水,书里的精华,沉醉在这个忘了自己存在的境界里。妈妈在楼下大声地叫唤我吃饭,可我好像灵魂出窍,人在心不在。

  妈妈喊了许久,愤怒地冲上楼,无情地把我手里的书夺走,我就好像触电一般地觉醒,不知不觉中,我已度过了一个原本空虚的下午。我可怜巴巴地看着妈妈,乞求着她:“我的好好好好。。。。妈妈,把书给我吧!我就看一会儿,就一会儿。”“不行!马上给我下楼吃饭,要看书可以,吃完再看!”

  妈妈一句河东狮吼,我吓得一声不吭,只得无奈地看着妈妈。

  我咽了口唾沫,看着妈妈手里的'书,就像饥饿的人扑在面包上,面包又被无情夺走,只能干着急的感觉。我迈着沉重地步伐,恋恋不舍地对我的书说了一句:“我亲爱的书啊,等会儿,我们在相聚。”

  结果听见妈妈还在身后唠叨着:“这个小书虫……”

  知识的源泉—书

  “书籍是人类进步的阶梯”,“书是全世界的营养品”。

  书是陪伴我们一生的朋友。书里面的知识将会让我们一生受益。在幼儿园也就是刚接触书的阶段,我们就开始与书交朋友,幼儿园里有各种各样的图书,老师教我读书、识字。

  一年级的时候,母亲又给我买了一本字典和一本故事书,让我增加知识。上了学校老师教我们读课文。晚上睡觉的时候,母亲就给我讲故事,母亲讲的故事很动听。因而,我爱上了读书,尤其是童话书和故事书。

  有一次,母亲带我去超市,我看见一本《王子童话》书,我不禁打开,认真阅读起来,那时候的我已经三年级了。妈妈过来告诉我要回家,我好像被那本书吸引了,对那本书恋恋不舍。售货员小姐走来说:“既然孩子喜欢就给她买下吧!”妈妈见我很喜欢那本书,便给我买了一本。从那时起,我一放学做完作业就去看我心爱的书,睡觉都舍不得放下。那本书蕴藏着丰富的知识,从一个童话中,会得到一个道理,做人的道理,引导我迈向成功,后面还有光碟,激发出小朋友们的想像力,那本书会给我一生受益,那本书教会了我很多道理。

  书使我 生活多姿多彩,书让我在自己的舞台上发光发亮,让我在书的海洋中不停地吸取营养和精华。书就是知识源,精神的支柱。

  从古到今,人们都把无穷无尽的知识比作泱泱大海,那么我就说:“我会做海边的弄潮儿,无时无刻不在把握自己的生命之帆;我也会做大海中的一块礁石,任海水冲刷、荡涤。无论是弄潮儿,还是礁石,他们每天都让知识的海浪与自己的心灵在无数次撞击中得到锻造与提升。

  假如地球上没有了海洋,弄潮儿就不能下海弄潮,礁石也得不到浪涛的冲击,所以,人们离不开海洋。那么海洋从何而来?我们知道,滴滴水珠汇在一起,慢慢地,就会成小溪,小溪又汇成大河,大河再汇成大江,最后,百川相聚,就形成了汪洋大海。同样,知识海洋是由无数知识汇集而成的,一本书就好比是知识海洋中的'一盆水,我们不断读书,吸取知识,就像一滴滴水不停地汇合在一起,日积月累,逐步形成我们自己心中的知识海洋。

  “问渠那得清如许,为有源头活水来”,也就是说,池塘之所以丰盈清澈,是因为源头有活不源源不断地滴流池中,才使水塘永不干涸,学*也是一样,读书使我们心灵纯净,知识的活水使生命之树枝繁叶茂。

  岁月悠悠,让我们一步步去认识知识的浩淼与无限,知识的博大与深渊;

  让我们永远拥有这片心中的海洋,就像那海上的弄潮儿,迎着风浪向前进,也像那波涛中的礁石,笑傲万顷风浪,朝朝暮暮,相伴日月星辰。

  人的一生中,什么是最不可缺少的?当然是书。书是一位智者,它带着我们向成功走去;书是一汪泉水,知识会源源不断地流出;书是亲友,当我感到沮丧时给我安慰。

  小时候,看见我的哥哥姐姐们整天抱着书看,觉得很有趣,便模仿他们看书。于是我随手拿了一本故事书,坐在沙发上装模作样地看起来,别人眼中的我,是个看书看得有滋有味的小女孩,但是我只是选了几个故事看,囫囵吞枣,不求甚解。不过这几个寓言故事很有意思,它让我迷上了读书。

  从那以后,每天放学回家我都钻进“书”这座宫殿里,像只"小书虫",拿在手里久不愿放下。妈妈给我买了一堆书,都快成大山了,她常说:"读书破万卷,下笔如有神。"妈妈和我一起看书,常常看到深夜也不知疲惫。每当我妈妈睡着时,我会打开手电筒,躲在被窝里偷偷看,舍不得睡觉。

  "书籍是人类进步的阶梯",高尔基这样说。是的,小时候看书使我提升了写作能力。现在我写作文毫不费力,*时我积累的好词好句如老师一般,在一旁指导我。有时,我会把从书中找到的优美词句抄在本子上,每到写作文时,它们就会发挥很大的作用。可是随着时间老人的步伐,我已经不是低年级的孩子了。因此作文应该写得更好,更棒,我真应该再多看点儿书。唉!真是"书到用时方恨少"啊!既然书能带给我们益处,那为什么不多看一些书呢?看的书越丰富,知识也就越丰富,积少成多,你才会更上一层楼!

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