人生初中生作文(精选5篇)

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  人生初中生作文 1

  人生是否如一个荆棘丛?

  来到这个学校一个月,晚自*前的休息时间,来到了离校较*的铁路上,往下看,是车往人来的公路,天空是冬天甚为稀的蓝色,带有光圈般的橘红。铁路木桩很旧,两旁是无人打理的山,有着横七竖八的.树木和植物。风很大,吹乱了我的短发,我一直向前走,心中是风吹不散的苦涩。

  风变得更大了,我身后有两个低年级的孩子,背着大大的书包,在很慢的走着,嬉戏着。

  我一直走,想走不到尽头,刚抬头,一些在铁路旁的细碎叶子被风吹得向我迎来,是叶子独有的清新。是不是清泉洗去污浊般明亮;是不是清风吹走怨郁样生气?我不得而知,抬起头,那股清新,像歌一般流入心中。

  过了那片叶子从,一直向前走,前方是一段拐弯,看不见前进的铁轨,只是稀疏的树和斑驳的山。我蓦地站住,人生,就这样终罢?

  我站在原地,环顾四周,恐只有凄清能形容这环境了。这般的绝境,这般的冷寂。

  风,继续地吹,我闭着眼,继续前行。或是执迷不悔,或是死不悔改。向前,向前,向前……

  再次睁开眼,我已转过了弯,是一片更广阔的天空。环顾四周,刚才还挡在眼前的山已在身后,风吹着,但我丝毫没感觉到冷,还是树,还是山,可明显是更明媚的。身旁的一棵很大的梧桐树正在落叶,巨大的叶子纷纷下落,散在我身上,坐在铁轨上,抱紧这叶子。

  这,是“柳暗花明又一村”吧。

  人生,并不如一个荆棘丛。


  人生初中生作文 2

  一阵风过后,天就暗下来,原本白色的云彩变成了青灰色的,转眼间,豆大的雨点落下来,开始很稀疏,然后越下越密。我站在窗前望着窗外的树叶被打得“啪啪”直响,树下的小草被打得东倒西歪,噼哩啪啦响个不停。路人有的戴着帽子往家赶,有的打着雨伞漫步……雨越下越大,雨珠落在地上溅起一层水花,一层薄薄的水雾*铺在地面上,窗外的景物变得朦胧了。宛如一幅画卷。

  望着那雨,我的思绪也飘向了远方。

  几天前也是同样的雨,可那时的心情却是不同的。我正在做一套卷子,正遇到一个难题,我想一个陷入迷宫的蚂蚁,怎么也找不到突破口。那时乌云密布,电闪雷鸣,狂风肆虐,后面的暴雨便犹如撕缰的烈马咆哮而至,让人我感到心烦。我生气的将笔一摔,望着窗外的雨景,不时还响起几道闪电,好似嘲笑我的无能。

  我厌烦的将窗帘拉上,可仍挡不住那雨声钻进我的耳朵。我从书桌上拿起《钢铁是怎样炼成的》开始阅读,慢慢的我陷入了里面的情节。当我读完时,几个小时过去了。雨仍在下,只是变小了许多,但我的心情却开阔了。主人公保尔柯察金在经历了去多磨难后仍没有倒下,我又怎么能因为一小道难题而轻易放弃呢。

  “轰隆隆,轰隆隆”,一阵雷声将我的思绪拉回,不知何时那雨已经变得淅淅沥沥,天空也似乎明亮了一些。我忽然想知道雨后的天空是否会出现美丽的彩虹。

  没有拿伞,我走出门外,在一条幽静的小路上行走着,旁边有青山绿树,在这场细雨中好似烟雾迷蒙、若有若无的水墨画,想让人探究。细细密密的雨丝落在脸上,感受与大自然亲密接触的舒畅与惬意,仿佛能清洗掉你的烦恼。

  雨就如同人生,它会随着气候的变化而换成不同的姿态、不同的神情。而我们的人生也会因为一些人或事而跌宕起伏。“一衰烟雨任*生”,只要我们用积极的心态去面对,这风雨之声也会成为我们人生的伴奏音乐。

  人生初中生作文 3

  有这样一个流传多时的故事:

  两兄弟在沙漠中跋涉数日,口干舌燥,饥肠漉漉。他们翻遍了所有的口袋,只剩下一只苹果,哥哥叹息说:“完了,只剩一个了。”弟弟兴奋地说:“太好了,还有一个。”

  结果大家可想而知,哥哥最终身埋沙堆,弟弟却坚强地走出了沙漠。如果那位哥哥当时并不是那种消极的心态,如果他能像弟弟那样对自己说一声“还有一个,太好了”,结局也许就不是这么悲哀了。可见,积极向上,朝气蓬勃的心理状态对人生有着良好的导向作用,反之亦然。

  苏牧在遥远的边疆遥望祖国,他坚信他能回来,他做到了;司马迁在受尽折磨的绝境中坚定信念誓言完成《史记》,他做到了;越王勾践卧薪尝胆,发奋图强下定决心灭吴,重建昔日辉煌,他也做到了。无数的事实摆在眼前,有了良好的心态,坚定的信念,焉能不成功?

  人生在世,始终一帆风顺可以说是天方夜谭,面对挫折艰险,积极的人视之如粪土;消极的望而生畏,徘徊不前。就好比登山,积极的人不会惧怕沿途的荆棘,不会被山的险峻所吓倒,他终究可以“会当凌绝顶,一览众山小”;消极的人则完全不同,他会告诉自己“畏途 岩不可攀”,于是就永远没有机会领略“而步九折萦岩峦”的壮景,人生就是登山的放大,成功于否很大程度上取决于心态是否积极向上。

  每个人都有一间屋子,都有一扇窗。有的人关了窗,拉上了窗帘,一辈子在阴暗与寒冷是蜷缩,也许是因为没有朋友,也许是因为失败而受了打击,但是为什么关上窗,为什么拒绝阳光呢?为何不相信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”呢?千万不要“自我作践”,千万不要“自暴自弃”,只要开了窗,迎接阳光,日子会不一样!

  罗曼·罗兰在他的随笔集里说:“当你用神采奕奕的眼神看世界,世界也会用他宽容的怀抱接纳你。”一个在战乱年代中生存的人尚能如此看待生活,那么我们呢?幸福可以随时获取的我们呢?有什么理由消极处世呢?

  开了窗,迎接阳光。赶走心里积压的阴霾,一定可以“水光潋艳晴方好”,一不定期可以在畅阔的蓝天振翅翱翔。

  人生初中生作文 4

  月亮缺了,有再圆的时候;太阳落了,有再升的时候;潮汐来了,有再落的时候。但是,虽然人生如戏,但它并不会像戏一样能够一模一样地重演。就像花儿落了,重新开出的再不会也不可能是原来的那朵了。

  光阴似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,我就将要从襁褓中的小婴孩变成一个初中生了,刚开始时,我觉得这种日子挺快乐的,没有什么烦恼和压力。但是,随着年龄的增长,时间一长,我就发现,除了快乐,又多了自己对新生活的憧憬,对将要告别童年美好生活的不舍,还有因发现时间的一去不复返的感叹。

  可是,我又能如何?几乎所有人都希望自己能够长寿,希望上天给自己的时间多一些,再多一些,好让自己能做更多的事情。可又有几个人能做到不浪费自己现有的时间?洗手时磨蹭一下;工作时往窗外看几眼;出神时,时间又在你的眼皮子底下溜走了。这可不容小视,日积月累,便会浪费很长时间呢!

  时间是公*的。它不会因任何想法和举动放慢或是加快自己的脚步,也不会出现任何差错,总是有条不紊地迈着步子,分辨不出任何快慢。

  在已经度过的四千多日里,过去的日子似乎已渐渐被我淡忘,蒙上了一层尘埃,我又在这个世上留着有谁知道的痕迹呢?或者说,是什么也没有留下吗?

  爸爸说:“新陈代谢是万物生存的根本,我们做父母的总希望一代更比一代强的啊!”

  人生如戏,如戏的短暂与长久。然而,我们能够决定的,则是这出戏的精彩与否。于是,就让我们用有限的时间来演好这出“人生戏”吧!

  人生初中生作文 5

  人生苦短,只是你,可能是不幸中的万幸,我觉得人生不怎么好,即使你快乐,也是短暂的,你永远不会明白,人生的意义是什么,只有自己认为,没有实际的吧!

  人一出生,就因为难以适应环境而哭,因为呼吸而哭,我吃鱼,啊,鱼刺卡在喉咙里了,怎么办,又是哭,回想起自己以前的日子,还是哭,人的脸就像一张囧字,无时无刻不在“囧”看见别人买东西,自己却没钱,“囧”啊,看见别人成绩好,自己却怎么也上不去,怎么办,“囧”啊,抽奖时,别人拿到价值很高的东西,自己得到了一些没有用处的东西“囧”啊,人脸像一张苦字,变不了什么,家境不好,你还是不开心,这就是人生,快乐的时光往往会少于“囧”时光,当老师问你问题时,不会,额,尴尬了,你还是不开心。

  这就是我眼里的人生,我虽然悲观,也不曾放弃过学*,与自己的目标,我就问你们凭什么不努力,我们要努力学*,做最好的自己。

  其实,我曾经也是一个乐观的小孩,在与朋友一起快快乐乐的游戏,一切都多么快乐,只是因为挫折多了而已,其实,我可能是个带着悲伤面具的乐观者吧,人生是苦,因此,我们要在苦的人生快乐起来。


人生初中生作文(精选5篇)扩展阅读


人生初中生作文(精选5篇)(扩展1)

——牵挂初中生作文(精选5篇)

  牵挂初中生作文 1

  那刻的痛苦,真令我想去走一趟黄泉路;

  那刻的痛苦,真令我想去过一次奈何桥。

  可是我还是不能放下你——我的牵挂。

  想看着你那鲜花般的笑脸,向往着以后美好的生活,美好的时光,

  我的`牵挂,你是否知道我有多爱你?

  想到你,我的痛我的苦,全都散去,

  我的心中只剩下你,我的牵挂。

  时光机带我缓缓飞过了那些年,

  你长大了,已经不需要我随时随地待在你身边了。

  现实总是要到来的,你终有一天会离我而去,

  你会有自己的家庭,你会有一个陪着你共度甜蜜的伴侣。

  我的牵挂,我不求你陪着我度过一世,我只求你——

  在你的心中,永远都有我的位置,我是你生命中的一个默默无闻的女人。

  我是,你的母亲。

  牵挂初中生作文 2

  时间过的真快,转眼间几个月过去了,让我最牵挂的是——小野鸭。

  在一个暑假里,哥哥去野外写生回来带给我很多的野鸭蛋。我细心地想快一点让鸭子孵出来。我把这些鸭蛋全都放在老母鸡的肚子下,等到28天后,小鸭终于孵出来了,黑黑的身子,大大的眼睛,我时常放学回来后给它们弄食吃,就这样时间久了,我们就像形影不离的朋友。

  快要过冬了,有一天我放学回来,想弄食给它们吃,想必它们一定都饿急了,我一推开门,它们都不在,我在周围也找过了,可没有找到。我哭着去问爸爸,我的鸭子去哪里了?爸爸一边安慰我一边对我说:“我们都穿着厚衣服了,是因为天气变凉了。小野鸭们也怕冷呀!它们是候鸟,飞往温暖的地方去了。”我明白了,应该让它们回归大自然,不能在一个小木屋中没有自由。

  我脸上满是泪水,我久久地看着深蓝的天空,想着它们是不是像以前那样快乐呢?

  牵挂初中生作文 3

  走进人生,便走进了牵挂,牵挂是美丽的,也是痛苦的。牵挂是春天美丽动人的鲜花;牵挂是夏日阵阵清凉的微风;牵挂是秋天满园累累的果实;牵挂是冬夜悄然飘舞的雪花。

  牵挂是人生的符号,牵挂是心灵的奇芭。拥有牵挂,便拥有了人生的喜怒哀乐、无悔的七彩年华。牵挂是一杯愈久愈香的琼浆玉液,牵挂是一朵魂牵梦绕的五彩云霞,醉了两人的心扉,绽放了两朵心花,牵挂是人之间最珍贵的情感,牵挂是慷慨的给予和无私的奉献,是深深的祝福与默默的祈祷,它不*功利、不含虚假,牵挂是一种情感的交织;牵挂是一种心灵的维系;牵挂是一份浓郁的思念。

  牵挂是夜夜落在枕边的泪;牵挂是冷雨敲窗不成眠的呆;牵挂是望穿秋水的愚;牵挂是月光流水下的思念。牵挂一个人,你会想起昔日彼此相处时的温馨;回忆起与他手拉手在一起的轻歌慢午的快乐;想起寂寞时他细心的陪伴;想起痛苦时他耐心的开导;想起失意时他温暖的话语;想起伴嘴后他深深的内疚;想起你哭泣时他的失措惊惶;想起你任性时他的大度宽容。牵挂一个人,你会为其乐而乐,为其忧而忧,你更会从心底滋生许多莫名的惆怅。你会惦着他的衣食住行;你会关注他的喜怒哀乐;你会在意他的欢笑与眼泪,你会在乎他的一举一动。你会为得不到他的消息而愁肠;你会为不能和他长相守而寝食不安;你会为那悠悠相思坐立不宁;你会因那缕缕的伤痕黯然离愁。

  牵挂初中生作文 4

  牵挂,是一种美好的情愫。它是和煦的春风,它是冬日里的暖阳。它是一份关怀与问候,更是一种无微不至的爱。

  以前的我并不懂得什么是牵挂,直到我去年参加了学校组织的安徽夏令营活动,才真正尝到了牵挂的滋味。

  记得那一天,我坐上了大巴车,心里喜滋滋的。想到要远离父母,自己独自一人去安徽五天,真是高兴极了。我就这么想着,不知不觉就到达目的地了。我們住在当地的一户人家家里,之后我们还要去完成一系列任务:寻宝、采茶、义卖等等。这些丰富多彩的活动,让我们个个兴奋不已。转眼间,四天过去了,我竟开始有点想家了。外面固然是很好,可再好也不是家,俗话说:“金窝银窝,不如自家的‘狗窝’。”是啊!在家里,晚上睡觉时,奶奶总会替我盖好被子,爷爷总会烧好可口的饭菜等我回家……想着想着,我情不自禁地开始想起爸爸妈妈、爷爷奶奶,不知道他们过得怎么样,有没有感冒,吃饭了没。说来真奇怪,这一天,即使有再新鲜的事物也吸引不了我,整个人心不在焉的,也许,这就是牵挂吧!

  盼望着,盼望着,第五天终于到了,一到下午,我们就可以回家了!我们再次坐上了大巴车,踏上了回家的路。不知过了多久,我终于看到了熟悉的小镇……

  其实,牵挂很简单,它包涵在生活的点点滴滴中:早晨去上学时,妈妈总会叮咛我几句,让我别忘了多喝水,多吃点饭,小心路边的车;身体不舒服时,总有人来看我,就连远方的亲戚,也都特地赶来……这就是牵挂。

  牵挂,真是一种强烈的情感,不管相距多远,它也能越过万水千山,让我不由地思念起家人,让我忘乎所以。现在,我终于懂得了牵挂的真谛!

  牵挂初中生作文 5

  为人子女者,此时除了愧疚、心疼之外,我真不知该做些什么。所幸女儿一天天的成长经历能带给父亲一丝快慰。终于,在家人的帮助下,父亲在工商局的收发室里工作下来,环境整洁,同事友善,他的眉心终见舒展。

  工作之余,我和丈夫有成了他的牵挂,气温不高,丈夫的摩托车不好打火。他就趁着我们午睡的空隙,推去修理然后在送到丈夫单位去,赶上丈夫有课,他在外面一等就是40多分钟,门卫当他是丈夫的父亲,原来是岳父,这个“岳父”和“父亲”疼爱孩子的心没两样;我下晚自*要21点30分,无论丈夫接不接我,他都会站在门口直等到我回家,那个不高的、微胖的身影印在我心里却异常高大。

  看来,父亲这一生都要背负着我们这些“拖油瓶”,他顾虑太多,牵挂太多,也因此而幸福太多


人生初中生作文(精选5篇)(扩展2)

——人生如戏初中生作文(精选五篇)

  人生如戏初中生作文 1

  每一个生命的降临,都应是造物主所创造的又一奇迹,之所以称之为奇迹,不是因为它传承和见证了恒古那神圣的词汇“生生不息”,亦不是因为其诠释“生命不灭”的严豪迈是因为,它如歌,它的历途,即将如戏。

  其实生命一开始就是一首歌了,一首婉转纯净的歌,当我们用那纯净的不含一丝杂质的泣啼宣告我们的到来时,母亲欣慰幸福的泪水,父亲如释重担的眼神……人生一开始便是一出戏了,一出欢快、轻灵的戏。

  而立之年的生命是一首歌,一首如史诗般豪迈激昂的歌。当我们为了那满腔热血报复,在布满荆棘的道路上昂首阔步,当我们引亢高歌“君不见,黄河之水天际来,奔流到海不复回……”“千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流”的时候,我们的生命是一出戏,一出宏伟浩瀚的戏。

  不惑之年的生命也是一首歌,一首沉重凝重,优雅含蓄的歌,当抚*那些年少轻狂时留下的伤,咬牙扛下家庭,社会的负责,当领略了世间百态,尝尽人生甜苦,行路万里,阅人无数后,人生则是一出波澜不惊、*静淡然却深刻耐以回味的戏。

  古圣人说人到六十而知天命,此时的生命亦是一首歌,一首低沉却不失悠扬,深邃切不乏生动的歌,当体味过“众星寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火斓姗处”的大彻大悟,当深切感叹“夕阳无限好,只是*黄昏”的无奈惆怅,当醉心于“儿孙满堂”的美满幸福时,人生又如一出戏,一出幽远、安宁、夹杂着几许不含,几许微凉的戏。

  有人问:“那么时至曲终人散,何矣?”

  有开始便有结束,诚然。

  而这开始到结束之间的,如歌的生命,如戏的人生,我们把它叫作——幸福。

  人生如戏初中生作文 2

  人生是什么?有人说,人生如一张计划表,一切事物皆被父母安排得井井有条,二十年的奋斗都在为后六十年打基础;有人说,人生如一条单行道,只要踏上便无法回头;还有人说,人生是一团火,轰轰烈烈才对味……而我认为,人生如戏,一切繁华皆过眼云烟。

  曹雪芹笔下的《红楼梦》难道不是一个很好的例子么?兴盛的时候,贾史王薛四大家族的人们花钱如流水,迎春、湘云、宝钗、黛玉、宝玉几人建诗社,饮酒作乐。而衰亡时,姐妹们死的死,散的散。听《枉凝眉》,宝玉感到凄神寒骨。林黛玉在凹晶馆的月夜湖边对应史湘云的那一句“冷月葬诗魂”终是一语成谶。看着宝玉高歌而去,我感到“落了片白洪茫大地真干净”的凄凉与“渺渺茫茫兮,归彼大荒”的怅惘。心眼奇多的王熙凤耗尽一生性命去管理贾府与大观园,到头来却落了个“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”的下场。病时,丫环们背后百般诅咒,惟有贴身侍女*儿不离不弃地守着她,陪在她身边。

  《红楼梦》中贾府由盛转衰只有一天时间。而《悲惨世界》中芳汀的生活由盛转衰的时间仅有一瞬间。

  芳汀年轻而天真,托洛米埃用他的狡诈与阴险骗取了芳订的芳心,让芳汀幸福快乐后,芳订有了一个孩子,可托洛米埃随后又抛弃了她,使芳汀一下子从天堂掉进了地狱。

  人生如戏,一切繁华皆过眼云烟。所以,我们并不能期待未来,也不能留恋过去,只有做好眼前的工作。期待未来,我们与幸福擦肩而过;留恋过去,我们只会停步不前,使一生碌碌而为。只有脚踏实地。踏踏实实做好每一件事,幸福才会向你招手。

  人生如戏,一切繁华皆过眼云烟!

  人生如戏初中生作文 3

  每个人从呱呱落地的那一刻,就用哭声向世界宣告了自己的存在,从此在自己的人生舞台上扮演着不同的角色,或高兴、或难过、或悲欢、或离合。但不管哪一出戏,只有自己才能精准地解读自己的人生剧本,并淋漓尽致地演绎出来,让周围的看客进行评说。

  我很喜欢人生如戏,戏如人生的说法,很多时候,我们看一部电视剧,会被剧里的情节深深吸引,会和剧中主人翁有心灵的默契,甚至情感上产生共鸣。这也许就是我的亲身经历,只是借助剧里的人物在诉说我的心情,讲述自己的故事。

  人生,有的感叹它的漫长,曾听有人说:“日子像树上的叶子,一天、两天、三天很难过完。”而也有很多人感叹人生的短暂,才有了时间如流水、光阴似箭、日月如梭的说法。对于前者,人生也许是苦痛的深渊,大部分都在上演着苦情剧,总感觉自己的人生痛苦不堪,也许婚姻不幸福不美满;也许事业不顺利前途一片茫然;也许被疾病缠身、卧病在床、、、、、、但不管遭遇到多么不幸的事情,我们除了坦然面对,想办法解决外还能奈何。因为只有自己才能拯救自己的灵魂,别人无法透过你的躯体去医治你心灵深处的创伤。而对于后者,可能遇事会乐观对待,因为没有过不去的坎,有时只要自己挺一挺、忍一忍、盼一盼,依然会看见明天升起的太阳。既然每个人的人生如此短暂,我们就不能随意挥霍,而要在人生旅途中,以昂扬的斗志,精益求精的态度,学而不厌的精神来超越自己,在生命的流程中找到温暖的驿站!

  是啊,戏如人生,每个人都应该把握好自己的情感,在生活中去演绎真实的自我,不悲观、不骄傲,以从容的态度演好每一种角色,人生中不图轰轰烈烈,只求安安心心地做个幸福的*凡人,永远都生活在自己编织的童话故事里,演绎好自己公主和王子的角色,一路上都有鲜花和音乐相伴!

  人生如戏初中生作文 4

  很多人都说:“人生如戏,戏如人生;人生如戏,全靠演技。”现在想想,有一定的道理,每个人只有做好自己,并在人生的这个路上做好属于自己的角色。学会善待生活,善待自己。

  这个社会本身就是一个大舞台。人生就如一场戏,每个人都扮演着属于自己的那个角色,而我们自己就是那个角色……每个人在这个世界的舞台上,或小或大,都成为我们人生中最为丰富的多姿多彩的人生,每一场都需要我们努力去做好准备,并用一颗善良的心去对待发生的任何事和任何人。生命中的每一件事有时失去了就不可能彩排,因为人生没有彩排,我们不可能重新来过。有时候,我们改变不了现实,所以才要学会接受现实。也许,走过了,有些事就会在心里慢慢的淡化,变得不再那么重要,我们就学会了理解身边的人和事,心也就不那么的难受和不舒服了!如果一切都不能挽留,因为即使挽留也挽留不住,我们能做好的就是把握好那一刻的拥有,把自己做好,表现自己的风采,展现自己存在的意义。

  没有人能够预料自己的未来,就好像自己的命运也不能被自己掌控一样,我们就只有把握自己的命运。过好今天,把今天该做的事情做好,勇敢的面对明天,每个人的生命都只有一次,如果不好好的把握,即使以后后悔了也不能改变什么。在我们的人生中,没一次完成一个角色,我们就走过了一段人生,我们还有许多想要去做的事情,还有去欣赏更多的风景,我们只要把人生这场戏演绎的更好,才能走好人生这条路。

  人生如戏,戏如人生。

  人生如戏初中生作文 5

  人的一生如几张画,而戏,又由很多张画组成。刻在脸上的是人生中的喜怒哀乐,也有精彩的卷轶,也有悲伤的一幕,而在它们中间的是刻着意味深长的线。

  正在上课的我们,受到了一次突然袭击,在40分钟的排练后,我们就要上台,将抽中的108将,用戏剧展示出来。

  刚睡醒的我,也顿时没了一点睡意,全听范导,可能就是因为这样,我们组才不约而同地团结一心。

  在范导演的开导下,7个人各自发挥,被采纳的情节越来越多,内容也紧紧被108之一的诚信包围。

  即将排练,我的心情异常激动。我担任一个重要的职位,紧紧串连着这个小品。

  我十分*常地在草地上缓缓前行,首先迎接的是一位老大爷的碰瓷,他照剧本距离我10公分的地方躺下,我立即一脚迈到他身边道:“老大爷,老大爷,你没事吧!摔倒没有啊!”我本能地笑了场,但又努力克制让自己*静下来。我拿出一笔钱交给他,大爷立即蹦起来,拿着钱溜走,一些旁白结束之后,比赛才正式开始,

  就说我们这组,介绍之后,便按原剧本演出。少内容是肯定的,说词也算通顺,但令我有感触的是,我们互相掩饰了错误,有时忘记说的话,我也帮他们包圆了,我们最后终于是晋级了,又突然感到了轻松散布在全身。

  其实吧,人生中事的情感不论怎样,把它当戏看,不用在意它,不用刻意改变,有着事情中线,再多事又奈我何?有108将,有团结的力量,还怕戏演不成吗?人生就是一场戏,尝遍味道才好,有朋友在最好。

  演好每一场戏,不要在意结果是好是坏。生活永远是残酷的,你永远不知道下一步做什么。而戏是美好的,你知道即将发生什么,生活中如果我们想有个掌握在自己手中的活,学会方法,生活就是戏,学会笑着演。


人生初中生作文(精选5篇)(扩展3)

——初中生作文:人生如茶(精选5篇)

  初中生作文:人生如茶 1

  中国人向来就有喝茶的*惯,茶陪伴了一代又一代的中华儿女。如今,茶已经变成一种文化,博大精深。

  饮料是甜的,喝饮料者,就像是在享受人生;而茶是苦的,喝茶者,则似乎在品味人生了。

  人生是什么?我想谁也不能得出一个完美的答案。

  可旋转的茶杯却总是使人通过品茶,悟到人生真谛,一生受用不尽。世间上,茶的品种可说是五花八门,多得无法计数。正是如此,不同的茶便有各自甜酸苦辣的人生!

  人生不正像是一杯茶吗?旅途崎岖不*,总会荆棘丛生——

  就是友谊吧!时而苦,时而甜,犹如给人一种先苦后甜的味儿,其实就如茶似的。若交到一个无法信任,十分虚伪的朋友,那便算是你倒霉了。不过也好,能使你在这次教训中了解到人生的险恶,从此必须慎重交友。若能交到知心挚友,你的快乐,成功便可以与她分享;挫折,失败也可和她倾诉;这段友谊就会成为你脑海中的一段金色的回忆!

  学*也如茶!有苦、有涩、更让你有苦尽甘来的意外。当你遇到挡路虎时,就会像一只无头苍蝇似的,乱写乱做,而当你真正清楚了题意,有能力把它攻破时,你便能感觉到一股走向成功的滋味向你走来。

  人生如茶,我们中华儿女为何要喝茶呢?那就是要用心,慢慢地把茶的味道品尝出来,淡时悠悠,浓时太苦。就像我们的友谊,学*,生活一样,要用心去品,去试,回味绵厚。我们用怎么样的心去品茶,就像用什么的心去对待友谊,学*,生活!

  小小一杯茶,细品一下,不正是我们人生的缩影吗?

  初中生作文:人生如茶 2

  一片绿叶在杯中缓缓漂流,一如岁月缓缓飘落。缕缕清香无声地从唇边滑落,就像思思往事在时空中静静地流淌。我喜欢看茶叶在杯中慢慢舒展,沉浮;我喜欢欣赏杯中飘起的云雾,陶醉在那茶水的芳香中,看着茶叶慢慢地旋转,觉得是看着另一个世界,也许这里面也有无数的忧伤与喜悦;也许这也正是那茶香无限韵味的因缘;也许这也正是它能令人心情愉悦,超凡脱俗的原因。

  茶叶是有生命的,茶喝得久了,看得久了,慢慢地感受到许多。人生如茶,品茶如品人生。一片茶叶,看起来是那样的细小,纤弱,那样的无足轻重,但又是那样的微妙,当把他放进杯中,一旦与水融合,便释放出自己的一切,毫无保留的献出自己的精华来完成自己的全部价值。一泡,恰恰没过茶叶,洗净茶上历史的封尘;二泡,除去浮躁,保持香味,茶叶慢慢的舒展开,沉了又浮,浮了又现,从杯中溢出。安静与舒畅自然地流淌在心里,情感里;三泡,尽显其色,其韵,就像多情的女人,成熟中体现高贵,简单中表达完美。。。

  茶如人生,一年四季,春夏秋冬,一杯杯清茶从唇边流过,人生一世,历经不同的阶段,幼年,少年,青年和中老年,有谁敢说能摆脱命运的安排?我们每个人都有一杯与人生相对应的茶,每一杯都能品出人生百味。不管是绿茶,红茶,乌龙茶还是普洱茶,你都要用心去品味,因为茶的保质期短暂,而人生也是如此。人生的这一杯茶,虽然不是那么香甜,但是只要你用心去品味,定能品出这茶韵悠远的芳香。}

  初中生作文:人生如茶 3

  回眸人生漫漫征程,十四载年轮的风风雨雨,十四个春秋的辛酸苦辣,尽在小小的茶杯之中,人生如茶,初品时的苦涩正如人生成长道路上的艰辛,回味时的清香恰似人生成功时的欢乐,沏一杯清茶,我思绪万千。

  初识

  偶有闲心,想品尝茶的美味,沏一杯茶,将茶叶放在杯底,将沸水注入,看那茶叶在玻璃杯中随着水的注入而上下翻滚,似鱼儿在大海中破浪前行。不一会,茶叶在杯中慢慢舒展开来,好似含苞欲放的花朵一下绽放了。清绿的茶水在杯中微微荡漾。我迫不及待地拿起茶杯,一大口喝下去,苦!

  深夜,天边的星星眨着眼睛,墨蓝色的天空下,一片寂静,静得只能听到我的吟诵声。我坐在窗前,伴一盏青灯,持卷低吟。期末考试前,我必须加紧复*。月光下我在艰苦奋战。

  回味

  我强忍着这苦涩的味道,咽了下去。这时,我的口中,突然有一种淡淡的甜,从舌尖到舌根,丝丝甜意充满了我的口腔,沁人心脾,这甜意一直甜到心底,刹那间,心中的每一个细胞都活跃起来了,每一个味蕾都为之振奋。

  经过了半个多月的艰苦奋斗,我满怀信心踏入考场的大门,考试中,我奋笔疾书,在老师收卷时,交上了自己满意的答卷。成绩公布时,我微笑着拿到了自己的分数表,喜悦之情溢于言表。

  人生好似一杯茶,先是初识的苦,那是努力的艰辛,后有回味的甜,那是成功的喜悦。茶文化的精华便是如此,我愿撷取其中的精髓,带着它,架着人生的小舟,搏击风浪,然后去迎接成功。

  初中生作文:人生如茶 4

  人生浮沉,如一酩茶水。苦如茶,香亦如茶。

  岁月匆匆,白驹过隙。细想前尘的往事,青春的韶华,虽被生活荡涤得毫无色彩,却残香依然。如一酩清茶,经过滚热的水的浇灌,才能散发幽幽的芬芳。

  人生百载,恍如梦幻。或富贵至极,或穷困潦倒,总无法超脱繁纷杂芜的尘世之外,世俗的虚幻的名利,任物欲的横流,人都有失去自我的时候。真正的做到,无欲无求,洒脱自然在喧嚣混沌的尘世间,渐渐的失去我们身上仅有一点宁静和纯真。

  人生不如意之事,十之有八九。世事的纷扰,人间沧桑,有谁真正的想过,我们需要什么?古语说:懂茶者,必是“精行俭德之人”。所以,懂茶之人,必懂人生!

  对于茶,我们都会喝,这里暂且不论茶道。想说的是沏茶之水,即水温不相同,沏出的茶香就会不同。茶在杯盏的沉浮之间,如人生之经历风霜雪雨,所以,人生的坎坷艰辛,如杯中之茶,经火热之水浸泡,开始饮,虽苦涩无甘,但后味却清香宜人,杯盏之中余香仍留,耐人寻味。

  古之茶经,常与禅相通,相通在于禅理,故有“禅茶”之说。不知哪位大师所讲:“茶意即禅意,舍禅意即无论茶意,亦即不知茶味”。关于,茶中自有的禅意,我自是不懂其理,也不敢妄说!

  怎样从小小的茶壶中去感悟人生的挫折,如何从清淡的茶水里去品味人生哲理?也许,只有自己用心慢慢的体会了!

  茶,喝的是一种心境,品的是一种情调。在沉沉浮浮中,选择了清淡和超然,一种简单而优雅的生活态度。擎一杯清茶,任幽香冲去了浮尘,沉淀了思绪,心情,悠静才可长远。

  半盏清茶,观浮沉人生。

  一颗静心,看清凉世界!

  初中生作文:人生如茶 5

  生活中总是充满了惊喜和有趣的事情。生活中最普通最简单的事情有时也会变成你你将来最珍惜最快乐最难忘的回忆。

  记得有一次舅妈和姥姥在院子里下棋,我看见厨房的门开着,以为是没关门就进去看了一下便闻到了一股清香,那是我就知道是爷爷又在泡茶了。我静静地坐在那儿看爷爷泡茶,爷爷泡起茶来非常讲究,正因为如此他泡的茶非常好喝,获得我们全家人一致好评。

  茶叶有很多种,不同的茶泡茶的方法也有很多种,泡茶的方法也会根据每一个人的性格、品性有所不同。要选择合适的冲泡方式泡出适合自己的茶水。爷爷经常边泡茶边给我讲泡茶的讲究,也教了我一些泡茶最基本的步骤:一。先用开水洗涤茶具,使茶叶冲泡后温度相对稳定。二。置茶。按照个人口味将适量的茶叶放到茶杯或茶壶里,再用手轻轻地拍茶壶,令茶叶摆放均匀。三。冲泡。按照茶与水地比例,将烧好的开水冲入杯中或壶中,通常是以八分满为宜。四。倒茶。倒茶时不能一次倒满一杯,至七分满就好。五。品茶。美学大师朱光潜先生曾经说过:“喝茶当于瓦屋纸窗之下,清泉绿茶,用素雅的陶瓷茶具,同二三人共饮,得半日之闲,可抵十年的尘梦。”精心地沏好一杯茶之后,举杯品茶,在茶中暂时忘却烦恼,休憩心灵,这应该是品茶地最高境界了。

  那是令我最难忘的一天,之前以为喝茶泡茶很简单,没想到有这么多的讲究。从那天起我也明白了一个道理:“人生如喝茶一般,每一段经历都有一番滋味,每一种茶、每一种泡法都有自己的滋味,喝茶慢慢品,苦涩鲜甜,人生的滋味何尝不正如茶一般,先苦后甜,经历千百转,才能收获香韵的人生。”


人生初中生作文(精选5篇)(扩展4)

——展望初中生活的作文(精选5篇)

  一个人的花季,便是那十几岁的时候,而这十几岁便正好在初中生的时代,所以中学时代充满了酸甜苦辣。

  早晨起来,神清气爽。打开书本,准备上岗。这句话我老是在上早自*的时候说一遍,不为别的,就两个字“*惯”

  在这朗朗的读书声中,早上那短短的时间便过去了。“铃……”大家一窝蜂的向餐厅冲去,

  那些女生一见便皱起了眉头,不知谁喊了一声:“男生要有绅士风度。”可又不知那个男生回了一句:“再绅士就要饿晕了!”“哈哈哈哈哈哈哈”在大笑中同学们冲向了餐厅,刷卡,吃

  饭,回班。一切又是那么顺理成章,几乎每个人都在什么做。

  课间操时间到了大家下楼排队做操,可就有这么一群人不按常理出牌——(不好好做操)

  一会怪叫一声,一会乱踢一脚。逗得大家心不在焉,这是老师会一脚上去:“演马戏呢?很

  好看吗?”此怪杰只好听话,乖乖做操。可老师则刚转过身他就又对我们做鬼脸,大家又是一阵大笑。老师生气了后果很严重,此怪杰又被教训了一顿。

  时间,一个敏感的词语。我不愿与他周旋,可他却在时刻跟我作对,我在逃,他在追。我的手心渐渐空虚,我无法面对这短暂而又漫长的人生。

  三月的樱花被春风拂过,一片,一片,回到了大地的怀抱,不带一丝怀恋与不舍。樱花,在凋零。

  荷花,被秋姑娘的到来,而加紧盛开着。一天,他终于露出了最美的笑容,但,她的生命也将结束,一片,一片,随着河流流向那陌生的国度。

  回忆六年的往事,酸的,甜的,苦的,辣的,也许都有吧。雨水在窗外划过,永远都不是直的。在最后的一节课上,我们都不愿听到下课的铃声,因为,它包含了太多的不舍。我怀念,同窗六年的时光。

  不知不觉,我已踏入七年级的学堂,面对全新的生活,我感到困惑,面对一本本厚厚的书本,我感受到了前所未有的压力,我知道我必须努力,才能不落在后面,课程一天天的增多,我只有树立良好的学**惯,才能在初中的学*生活中站稳脚跟。

  什么才叫良好的学**惯呢?我认为最重要的一点就是要自动学*,主动学*,不需要老师督促,只要养成了这一点,我认为就可以了。时间一分一秒的走过,鸟儿抓紧盖巢,松鼠抓紧存粮,它们都在为自己的未来做着准备,我们是新时代的中学生,我们是祖国的未来的栋梁,我们也应该积极学*文化知识,积聚能量,为伟大祖国的建设事业做出更大的贡献。相比小学,我知道,学*上我们将会更加紧张,它将不再像我想象的那样简单,所以,我必须要鼓足勇气,勇敢的前进。

  初中的路很漫长,但也很短暂,我要把握住时间,珍惜初中时光。展望明天,我的想法很多,首先,我要把成绩搞好,这是基础,其次,我要学会独立,自信,自强,我已不是小孩子,最后,希望我能把握住机会,把握住青春,时光飞逝,我要珍惜自己的每一分钟。

  初中,我来了!甘洒一路汗水,争得青春无悔,这就是我盼望的初中生活。

  有的人崇拜知名的明星和他们的名气;有些人崇拜伟大的领袖和他们的智慧;但我最佩服的是普通的,*凡的,无私的清洁工。

  记得小时候经常和朋友买东西吃饭,总是乱扔垃圾。

  我看见楼外那个五十多岁的清洁工,身材矮小,穿着橘黄色的工装裤,脸潮红,拿起一把扫帚,弯腰小心翼翼地打扫。时不时看到墙上有脏手印,就用买的油漆和刷子刷那些脏的地方。

  清洁工已经这样打扫好几天了。可能是因为身体原因,他坚持不下去了,所以放学后对我们的父母说:“对不起,打扰了,请不要乱扔垃圾,谢谢!回家后,父母教我们不要乱扔垃圾。但好景不长,下周我们又像往常一样乱丢东西。不知道什么时候,走廊外面又加了一个垃圾桶,原来是清洁工放的。

  从那以后,这个原本肮脏、被垃圾覆盖的社区变成了一个美丽的家园,鲜花竞相争艳,白如雪,红如火,粉如霞,绿草如茵,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。嘿!大概是因为我们不乱扔垃圾,清洁工阿姨工作认真。

  清洁工,多么普通的职业啊!令人钦佩的是,他经常能做非凡的事情。这不是我们身边的美德吗?

  今年,我又长大了一岁。也离开了小学,走进初中。当然,初中和小学是不一样的,所以我一定要好好把握住自己的初中生活。

  今天是一个风和日丽的日子,也是我初中生活的开始,也是开学第一天。当老师把新书发到我手上时。我仔细打量了一下我手上的新书。结果大吃一惊,初中竟然有七门主课,比小学科目的两倍还多。后面老师又告诉我们,初中与小学有着天壤之别:因为升到了初中,科目也增多了,难度也变大了,作业量也加重了,再说老师也不会像小学那样盯着我们了,所以我们要加快节奏,自己管理好自己,独立自主地学*。

  升到了初中,我也长大了,不能再依靠父母了。安排好自己的学*时间和休息时间。当然也要适应老师的教学方法,因为每个老师都会有自己的独特性格,所以教学方法也会不同。进入了初中我虽然与我童年时的好朋友分开了,但我又交到了许多的朋友;虽然初中的生活很紧张,但有些科目也很有趣;虽然初中的老师很严格,但说话也很幽默;虽然初中的学业难度大,但有时也可以放松一下。

  啊!初中我来了,我一定会好好把握住你的。

  初中对我来说是一个美妙的字眼,升入初中将有各个学校的同学汇集在一起,而我的学校就将是知识的天堂,每一位同学都是在正在生长的小树正允吸着阳光的营养,努力生长。我一直向往着初中美好的生活,它将承载着我们共同的梦想自由飞翔,飞向远方。

  畅想我的初中生活,同学之间会互相帮助,共同解决生活中面临的挫折与失败。离开父母温暖的翅膀,学会独立真正去面对生活,下课时,同学之间嬉戏打闹共同玩耍,当铃铃的上课铃声敲响时,同学们又将纷纷进入教室等待老师的几十分钟的讲解。

  七门功课不算多,但是初中要做的课内作业课外作业课前温*课后复*也多了,不过大家都在认真的学*,因为现在是个充满竞争的社会,现在不学*,以后就没机会了。

  告别了枯燥的小学生活,我开始有了新的梦想,中学是求知的殿堂,是我们又一个温暖的家;是我们又一个是成功的彼岸。

  这就是我对初中生活的畅想。初中,其实只是变了环境,但升入初中意味着你不再是儿童,他们会开始把你当作青少年,当到六一儿童节时,不再是你的节日了,可是我们思想会更进一程,小学生活永远记入史册。


人生初中生作文(精选5篇)(扩展5)

——初中生春景作文(精选5篇)

  春天不知不觉地到来了。冰消雪融,大地回春。小燕子从北方赶来,为春光增添了几分生机。

  “叽叽喳喳”。原来是活泼可爱的小燕子把我从睡梦中惊醒了。它站在我窗旁,好像要带我去哪里玩似的,好吧!我就跟着你去瞧瞧。洗漱后,我跟着小燕子到处去玩。我闻到了一阵花香,这是玫瑰的香味,于是,我好奇地跟着香味走,瞬间,我惊住了,像是无意中扑进了一幅巨大的画卷。我的眼前是一片绿油油、红彤彤的花园。果然不出我所料,花园里的植物全都换上了新装,小草穿上碧绿的衣裳。绿柳披上翠绿的外衣,花儿穿上分嫩嫩。

  红艳艳、金灿灿的新衣裳。瞧!那花瓣红彤彤的,就像小姑娘害羞的脸,突然,一阵微风吹过,把柳树的叶子吹的栩栩如生,今天的天气特别好,风和日丽。我在这花园里陶醉、赞叹。忽然,一阵蒙蒙的细雨把我吵醒了。天啊!怎么下去雨来了呢?雨慢慢地下起来,这是春雨。春天的细雨是蒙蒙的是细细的。我躺在草地上观察着小草、柳树、花儿的变化。细细的春雨下啊!小草、柳树、花儿都在贪婪地允吸着甜美的雨水。这真是一场及时雨啊!田里的玉米苗一定会咕咚咕咚喝个痛快。我仿佛看到那雨水流进地里,流进果园里,流进人们的心窝里。

  绵绵的春雨滋润了万物后,悄悄地消失了,太阳又露了出来。小燕子欢快地唱着歌,草木滴着水珠,桃花鲜红的的花瓣上满是晶莹透亮的水珠,轻轻一碰就像珠子一样落下来。柳树经过雨水的冲洗,舒枝展叶,绿得发亮,美丽极了。

  春天的景色真美啊!春雨滋润了万物,为秋天的丰收打下了基础,我赞美春天的雨。

  俗话说,一年之季在于春,一日之季在于晨。春天,生机勃勃、阳光明媚,草绿油油的,水是透明的,像一颗颗珍珠一样美丽极了!花五颜六色也漂亮极了!

  今年三月的一天,爸爸妈妈带我去龙泉驿看桃花。“叮铃铃…”闹钟响了,该去龙泉驿了,我赶紧从床上爬起来,穿好衣服、洗完脸、吃完饭等着爸爸妈妈吃完饭好快点去龙泉驿。我不断的催着爸爸妈妈说“快一点,我要去龙泉驿!”妈妈笑着说“好,瞧把你急的!”。就这样,爸爸开车带着我和妈妈朝龙泉驿快速出发啦!半个小时后我们终于到了美丽的.龙泉驿。

  首先我们先要看龙泉驿的桃花,那里的花香使人陶醉,那里的颜色比纯奶还要浓。啊―太美了!粉红的桃花一团团,一束束漂亮极了,就像在画里一样,简直就像神仙般的感觉,就像在花丛中睡觉。啊―简直太漂亮了!

  不光那里的桃花漂亮,还有那里的草也很好看,绿油油的一片,特别是下雨过后就更漂亮了。除了桃花,这里还有其他很多叫不出名的花,五颜六色美丽极了!但是只能在春天去看哦,不然的话就看不到了。

  几场牛毛般的春雨过后,山青了,水绿了,山下那汩汩流动的一条小溪,愈发湍急秀丽起来。连春姑娘也匆匆赶来了。

  你看!枝头上,柳条嫩绿,桃花鲜艳;空中,和风送暖,燕子翻飞;水中,鱼儿追逐,鸭子戏水;田野里,麦苗返青,菜花金黄......

  天空蓝蓝的,像一块蓝玻璃,而那一朵朵洁白的云则像柔柔的纱巾,把天空布置得更加美丽。

  转眼间就到了下午三点,我该回家了。我坐着爸爸的车子依依不舍的离开了龙泉驿,但我的心却留在了这里,一直到长大了也不会忘记。

  清晨,明媚的陽光照得人心里暖暖的。借着这大好的春光,我决定出门走走,去寻找那漂亮多彩的春天。

  多样的春天在哪里?山林里,白玉兰一棵棵、一朵朵地绽放。有的结了个花苞;有的才刚刚绽放,香气便从洁白的花瓣中扑鼻而来;有的盛开着,蜜蜂就在里头忙碌起来。蝴蝶也翩翩起舞,似乎在和那玉琢冰雕的白玉兰花相互媲美呢!突然,我眼前一亮。原来,是盛开着的大朵玫瑰。有大红大红的;有白里透粉的;还有缀满露水的黑玫瑰。它们在风中争奇斗艳,毫不掩盖它们的珍奇与富贵。人们的活动也是丰富多彩。有的坐在石凳上,细细品读春天的气息;有的躺在草地上,享受着春天的陽光;还有的在道路上玩耍……。

  漂亮的春天在哪里?河岸边,“沙沙”柳树正摇摆着她风情万种、婀娜多姿的秀发,像一个少女,温柔、羞涩,充满了无穷的生机与活力。河水中,冻结的寒冰早已无影无踪,留下的只是清澈的河水和蓬勃的朝气:鱼儿出来嬉戏了,虾儿出来觅食了。

  轻盈的春天在哪里?田野中,农民伯伯正在劳作。播撒下去的是希望,收获上来的是幸福。“喳喳”鸟儿们也开始回归春少女的怀抱了。大雁从空中成群结队地掠过,一会儿排成“人”字队,一会儿排成“一”字队,正是一群可爱、机灵的小精灵!布谷鸟坐在枝头,“布谷布谷”欢快地唱着歌,似乎在庆祝春天的到来。喜鹊边飞边“叽叽喳喳”地鸣叫,像是在急切地告诉人们:“春天到!春天到!”

  活泼的春天在哪里?校园内,同学们脱去冬日的棉袄,换上春日的轻装,正在自由自在地学*、游戏。是啊,春天到了,就好像连沉重的打铃声都变得轻盈、活泼起来。

  春天,我们爱这个轻盈、活泼、年轻、充满活力的春天。她是多样的,她是漂亮的,她是我们快乐的源泉。

  时已冬末春初,校园中早已不再是一片荒凉。酸浆草虽四季常绿,但现在却也显出了一种不同于冬日的绿色,嫩嫩的,水灵灵的,如同浸过了水。月季已长有半尺高,暗红而微透紫的叶子一片片上竖着,仔细研究起来,竟比花还耐看一些。白玉兰此时已是繁花满树,一树的白花,*观,如明灯挂树,远看,如雪似雾,心情随之*淡。

  花园中小道上,来往师生已明显多了。芍药,这尊贵的花都不愿呆在地下了,试问还有谁愿天天闷在屋里?北风早就累了,宣布不干了,东风似乎很快乐接受这权柄。有人匆忙从白玉兰树下走过,却未停一下脚步或转一下头。而白玉兰安静而高雅,几只喜鹊停在树上,张开双翅,开成一道绝美的风景,连性急的麻雀都被震惊。有人快步走过月季池边,匆匆地目光也未能在生机勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸浆草似乎更不被人注意,就如同沙漠中人不会刻意注视沙土,草原上,人们不注意走过的草。

  一年之计在于春,万物于春时发芽、生长,对于学生,春更是一个学*的好时机。高三的学生,忙碌着最后的冲刺,恨不得一秒当成一分用。高二学生面临着将升入毕业班的压力,都说高一基础,高二关键,谁敢分心走神去关注一下空中飞鸟地上花木?高一的学生还未很好适应,但又必须面对人生又一阶段。功课要学,而且还要学好,针眼大的时间,扎进去的都是一枚钉。学生如此,生命亦如此。去年的绿草经过一个秋冬的蹂躏,早已无了绿色,北风又把它们吹散的每个角落都有。现在它们也很忙,虽然看不出,它正忙着扎新根,忙着长新芽,但要不了多长时间,又一丛新的绿草就会以全新的形象挺立于大地之上,代替那已成土色的上一代。

  草木有本心,它们有着同人一样的本心,在这个将到的春天,他们同人一样,努力着,奋斗着。春天,不仅是人们的春天,更是大地万物的春天,是一切生命的春天。春已*,这将是一个万紫千红的春天,这将是一个生机盎然的春天,这将是一个被很多生命铭记或遗忘的春天,这将是一个普通但又独一无二不会再重复的春天。

  校园内,依旧有学生匆匆走过,依旧是花木欣欣向荣,他们将联合,绘制春天繁荣的图卷,也将携手成就这所学校又一年的辉煌。

  柳树以清泉为明镜,飘扬着自己绿色的长发,仿佛是绿色的油漆涂在上面,让它焕然一新,显得十分清秀,越看越觉得柔美可爱,真还有点仙风道骨呢!柳树上停满了小鸟,吱吱喳喳地吵着。仿佛在说:“春天来了,这些树长出了茂密的叶子,我们快停下来歇息聊天吧。”

  小草自然也不甘落后,努力地往上挤,吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去,就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过,小草弯腰,望去一大片一大片满是新绿,如含羞的少女,在风中忘我地陶醉。

  白云也优哉游哉的出来散步了。看!那不是马伯伯云吗?它正练*晨跑呢!咦?那是谁啊?哦,原来是孙悟空啊!他还要闹天宫啊?

  自然,有云的地方,一般都有清风。哇,一出门,就与充满香气的清风撞个满怀。清风一会儿在你左边绕来绕去,一会儿又在你右边纠缠。

  有清风自然又有“哗哗”的流水了,俗话说“清风流水”嘛。漫步在自上而下的山溪边,脸上不时地被溅上了水花。嘿!这水花怪,晶莹剔透,还有丝丝凉意,溅在身上,却还觉得舒服着呢!我伏下身子,想用清澈的山泉洗洗脸。但我停住了,我看见一片飘荡在水里的绿叶。几支调皮的小鱼,不知是害羞还是什么,藏到了叶子下跟它玩起了游戏。更有趣的是,叶子上有几只小蚂蚁,大概是从树上爬到叶子上的吧!竟坐在叶子跳起了舞,以叶为船,随波逐流。面对此景此情,我挥一挥衣袖,悄然无声地走了,不带走一滴水珠,我不想吵醒山溪春天的寂静美。

  呀!春雨来了,没带伞怎么办?没关系,这雨啊,要淋着才舒服呢。站在地中间,春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上,爽透了。这雨滋润万物,使万物复苏,有“春雨贵如油”的美称。一会儿,雨过天晴,又是一派景色。人们都从屋子里出来了,冬眠的动物也都醒了,大地也热闹起来了。一阵风拂过,令人感到微微湿润的泥土芳香,小草的清香,花的幽香。啊!春雨将万物洗刷干净了,大地充满了活力,人们充满了精神。不错的,“一年之计在于春”!


人生初中生作文(精选5篇)(扩展6)

——初中生游记600字作文(精选5篇)

  今天我们要离开豪斯登堡去福冈了,我有些依依不舍,所以我起得很早,拿出照相机和ipad,拍下了许多照片。7:30左右,我和吴正楷、王婧远一起到楼下吃早饭。不知道为什么,今天的早饭格外丰盛,几乎应有尽有,但是我却没有一点食欲。

  吃完早饭,我们又和昨天一样等待其他人下来。今天他们来得比前几天早,我们8:30左右就坐上大巴去福冈。首先我们要在福冈的一个博物馆里参观。导游带我们去了一个满是股东的区域,那里面有欧洲古代用的火枪、古代埃及的木乃伊、中国古代的青花瓷和铠甲、日本古代的武士刀和缝衣服用的针。让我印象最深刻的是那把武士刀,武士刀很长,有*2米,刀虽然有缺口,但看上去还是很锋利,上面似乎还有血迹。参观完古董,我们又去了日本神社。那个神社很大,有许多人在祭拜,不过我们没去拜,只是在旁边看。

  之后,我们去吃了午饭。在吃午饭那里,一个同学吐了,我也感到有些中暑,不过放进入餐厅我就好了。午饭也很丰盛,我吃了许多,也在那里的商店买了许多玩具。

  下午,导游带我们去了一个玩具城。玩具城非常大,几乎到处是玩具。那儿的玩具琳琅满目,让我眼花缭乱。我和王婧远在里面逛来逛去,都找不到心仪的'玩具。最后,我和他各买了一个“高达”拼装玩具。付过钱后,我们去了一个露天自助餐厅吃晚饭,因为我晚上既喝了可乐又吃了冰激凌,所以我拉肚子了,肚子一直痛到睡觉。晚上住的宾馆很大,我们在房间里玩,一直到老师来查房才勉强安静下来。

  今天一大早,我们去了嘉兴科技馆。

  一进大门就看到好多牌子,有今年发生的大地震,有万物之母太阳能……讲解员阿姨就讲了起来,有乘水的鸟,首先是几只大鸟下面有一些红和蓝色的酒精,灯光一照大鸟就会左右摇晃,把水滴到下面有小碗的另一直鸟的碗里。有一个半圆形的大盖子,里面有许多的橡皮管子,大盖子旁边还有两个小转盘,小转盘上面还有:红、黄、蓝、绿,四张颜色,还有一盏灯照着,转到什么颜色里面的橡皮管子就会陈显出什么颜色。还有一个踩上去就能跳到几层高的跳跳板,大家都感到好奇去试了一试,但是没有人跳到最高层。

  接下来我们就上了科技馆的二楼,二楼是个游戏天堂,第一个游戏是传声筒,即使隔得再远,在一个传声筒里讲话,另一个传声筒那边也能听得清清楚楚,下面一个游戏是隐身术,一个人进去,一眨眼,只有他的人头了,其他的什么也看不见了,我觉得什么奇怪,好奇的也进去想试一试,一进去才知道原来里面有一个洞呢,头可以钻出来,身体的前面是木头,木头的前面是玻璃,挡住了身体,所以在外面的人看起来,只有一个头了。还有一个木头刻的树人,只要碰一下树人的鼻子,树人就会说:“不要碰我的鼻子。”阿姨讲解到:“树人身体里面有感应器,所以树人才会说话呢!”

  接着我们下楼了,是要去做一个实验,实验是这样的:先把一个纸杯放在酒精灯上,纸杯里放入水,纸杯却没有烧着。是因为什么呢?通过实验我们知道了答案。

  最后是我们的自由活动,我们都先来到了开车的地方,后来有上了二楼去了-游戏天堂。大家玩的不亦乐呼,有的玩拳击,有的玩弹钢琴,还有的玩攀爬。

  苏州有个湖,很是著名,那就是金鸡湖。这名字是怎么得来的,我很是疑惑。于是,我问了一下“百度先生”,得到了回答:春秋时期,吴王夫差的女儿琼姬在勾践进贡了西施之后便失去了浓浓的父爱。琼姬多次遭受父亲的侮辱,跳湖自尽。因为吴语中“琼姬”和“金鸡”的读音相似,人们便把这条湖称为“金鸡湖”。

  我们来到苏州,第一个去的“摩天轮乐园”,就坐落在金鸡湖边上,一边乘坐着巨大的摩天轮缓缓升到高处,一边低头俯瞰这美丽的金鸡湖,感觉真不错!

  “摩天轮乐园”中玩的东西也不少,有过山车、海盗船、卡丁车等。其中我觉得最有趣的是“怪怪城堡”。

  在票子上,我看到“怪怪城堡”的图片上,孩子们能爬墙、在天花板上行走、倒立等。我猜应该是人能在屋子里飘起来吧。进到城堡里,它的创意令我意想不到:它把一间屋子颠倒过来设计。人就站在了天花板上,拍出的照片只要倒过来看就行了。我们在城堡里走了一段,遇上了一个“镜子迷宫”。在我们的四面八方都是境子,只有一面是空的。我被这“迷魂阵”弄得晕头转向,好几次都撞到镜子。终于,我凭借“盲人摸象”的本领,走出了迷宫。在迷宫出口的正对面,是一间有楼梯,有椅子,有梯子,有房门的屋子。它没有颠倒,而是变斜了。在屋外看,这斜度大约有45度。我第一个冲了进去,准备展现我的*衡能力。可是不知道为什么,一站进去,我就感觉头很晕。往上走的时候,感觉身体发飘,头晕眼胀的。因为坡度太大,我一不小心没站稳,跪着快速滑了下去,扑进了妈妈怀里。大家都笑我样子滑稽。

  “摩天轮公园”真是有趣,给这次旅行增添了不少欢乐呢!

  今天是五一假期的第一天,我们决定去铜山游玩。虽然天有点儿阴,但如果今天不去,以后便没机会了,因为爸爸明天下午就要开始补课。于是我们和邻居几家一起开着摩托车去铜山游玩。

  为了能看到最美丽的风景,我们到铜山脚下后决定从旁边的小山坡上绕过去。站在小山坡上仰望铜山。“哇!好高呀。”险峻的山势令人望而生畏。

  我们踏上了铜山通往山顶的路。我们几个小孩子便兔子般超前跑,争着想最先爬上峰顶。很快,我们便把大人们甩到十万八千里以外了。每到一处风景很美的地方,我们便会停下来观赏很长时间。如观景石,硅石,还有一些独特的树木等处。其中最独具一格的便是“熊朝石”。这块巨石不像其它石头一样只有一间房子那么大,它快比上一幢楼房那么大了。它象一只大熊正在爬山,大熊的脸圆圆的,白白的,嘴,耳朵都清晰可见。胖乎乎的身体,前俩只腿把住上面,后俩只腿在用力猛蹬。活象一只真正的巨大的黑熊。

  山路险峻。其中最险的地方便是第三天门到第四天门之间。虽然仅隔几十米,却要花费很长时间。这儿两边都是峭壁,看着都使人毛骨悚然。况且我们现在已经筋疲力尽实在走不动了。我开始想放弃,但又想好不容易爬到这儿了,不上去,不就功亏一篑了。于是我鼓足勇气扶着栏杆向上爬。我仿佛头顶着前一个人的脚,脚踩着后一个人的头似的,竖直向上爬。费了九牛二虎之力才爬上去。穿过第四天门,便到了塔顶,微风吹来非常的凉爽。

  上面还有路,从这儿上去可以看到里面有庙堂,庙堂旁有一块巨石,叫“飞来石”。我们上去之后,拜了寺庙,还照了象。又爬上飞来石,在上面往下看,我差点要晕,太高了,简直就像在天堂上向地上看一样。对面的小山峰一个个映入眼里,真是一览众山小。我不由得感叹:铜山真是高,要爬上来还真不容易。我们真是不虚次行。接着我们便依依不舍地下了山。

  今年寒假,我被叶圣陶老先生“游金华的双龙洞”这篇文章中的美景所吸引,想来一探究竟。

  1月23日,我和妈妈来到金华游双龙洞,出城一公里,就来到山区,汽车在山里盘旋,因为是冬天,山上并没有开出如叶老先生所说的种类繁多、颜色鲜艳的花朵,但是,这里的景色依然美丽无比,天蓝地阔、山清水秀。

  几公里后,就来到了目的地——双龙洞,下了车,我看见了一条小溪从景区流出,溪水时宽,时窄,时急,时缓,我们顺着溪水向上走去,不一会儿,就来到双龙洞口,洞口很大,这里是双龙洞的外洞,外洞高约十米,洞顶有两条龙的尾巴,一条是黄色,一条是青绿色,我们往前走,一条小溪出现在我们的面前,这里的岩壁离水面只有不到一米,我们必须躺在小船上进洞。躺在船上,头离岩石只有十厘米不到,如果稍有抬头,肯定会撞破头皮,我躺在船上正想好好触摸一下鼻尖上的岩壁,可惜一声“到了”,就抵达了对岸,这水程真是史上最短,回头估摸一下大概也只有两艘3米的船身加在一起那么长,让我实在意犹未尽。

  下了船,就到达了内洞,我抬头仰望,看见了两条长龙的身体和头曲折蜿蜒在洞顶。再看看内洞,足足有一个标准足球场那么大。沿着小溪向前走,晶莹剔透、形态各异的石笋、石钟乳围绕在我们身边。突然小溪不见了,我们开始往上爬,不一会儿,一条数十米的瀑布出现在面前,瀑布的流水声很响,水花飞溅在我的身上,这里温度比较低,不像前面那么热,我从上往下看,就像一道水帘。我们继续向上爬,眼前又出现了一道从天而降的巨瀑,高约30米,壮观无比,这条瀑布是双龙洞最大的瀑布,因为有灯光的照射,瀑布变得五彩缤纷,美丽极了。叶老先生写的双龙洞,和我所见差不多,但因为时代不同,现在洞里装上了许多彩灯,显得更加五彩斑斓、神秘梦幻。

  不知不觉中,我们已经从山下爬到了山顶,俯视山脚,整个双龙景区呈现在眼前,我的心情非常激动,犹如奔流不息的河水,双龙洞的美景将永远伴随着我。


人生初中生作文(精选5篇)(扩展7)

——经典初中生评语(精选5篇)

  那是一个寒冷的冬天,我去参加“全市中小***会”。不巧天公不作美,大雪纷纷扬扬地下个不停,这糟糕的天气给本来就不自信的我又增添了几分烦恼。

  因为雪天路滑,我和爸爸很早便出了家门。外面真冷啊,飕飕的北风夹杂着雪粒迎面打来,脸颊像被无数钢针刺着一般疼。我坐在爸爸的自行车后,缩紧脖子,用手捂住耳朵,不停地抱怨着:“这大雪天,怎么挑了个这日子比赛?手脚都冻僵了,还比什么赛!”爸爸默不作声,仿佛没听见我这话。他微低着头,双腿用力的蹬。

  一阵寒风吹来,我不禁打了个喷嚏。爸爸忙停下车,转过身来关切的问:“冻坏了吧,快下来活动活动。”我笨拙的从车上蹭了下来,用力跺了跺快要没知觉的双脚,摘下手套把手放在脸上好温暖一下冻得发木的脸颊。我没好气的冲着爸爸喊道:“不比啦不比啦!咱们回家吧。”爸爸听了立刻把脸一蹦,严肃的说:“不行!”接着,他摘下呆在自己脖子上的红围巾,把它围到我的身上这红围巾在爸爸手里听话的转着圈,直到围成了一个只露出我眼睛的“炉膛”,“炉膛”带着爸爸的体温,还散发出淡淡的烟草味,好熟悉的味道!

  “暖和点了吧,时间还早,我们走会儿就不冷了。”爸爸语气缓和的对我说:“孩子,这点困难算什么,今后你也许会遇到比今天更大的风雪。记住,只要坚定信心勇敢地往前走,就没有克服不了的困难。”说着,他又把围巾往我的衣服里塞了塞。寒风中爸爸拉紧衣服拉锁,挺起腰板,一手紧握车把,一手紧拉着我向前走去。我望着爸爸的脸庞,那神情让我明白了坚定的含义。

  是啊,在不断成长的这是几个春秋里,爸爸总是用自己的行动默默的感染着我、教育着我。此时我耳畔好像又想起爸爸的话:只要坚定信心勇敢地往前走,就没有克服不了的困难。

  我摸着胸前温暖的红围巾,回头望望我们留在雪地里的两串脚印。一时间,我为自己刚才的怯懦感到羞愧。爸爸重新骑上车,风越刮越大,像发疯的怪兽嚎叫厮打着街道和树木,爸爸的车速也渐渐慢了下来。我几时坐在他的身后,也能隐约听到爸爸“呼哧呼哧”的喘气声。我搂住爸爸的腰,把戴着红围巾的脸,紧紧地贴在他的背上,顿时,寒冷的感觉全没有了,一种无以言表的幸福和感动充斥了我的心灵。

  啊!红围巾,你就是一团饱含亲情的火!

  【简评】这是一篇初一学生写的叙事文章,文章描述的是下雪天父亲送作者去比赛的路上,红领巾带给了作者温暖,情感真挚,叙事条理,娓娓道来,引起读者的阅读兴趣。

  1.你是一个坚强勇敢的孩子,吃苦耐劳,每天起早贪黑地训练,总是一声不吭。“有付出就有回报”,你在田径比赛中取得了骄人的成绩。可是在学*上,你若是也能铭记“一分辛苦一分才”这句话,那你的成绩一定会突飞猛进。你是一个聪明的孩子,张老师衷心地希望你能在课堂积极大胆地发表自己的见解,加强对基础知识的巩固,相信你会收获更多。在未来的日子里再创佳绩,愿你学*体育双丰收!

  2.你文文静静踏踏实实的作风令老师畅然。似一首典雅的小诗,不管外貌还是性格都给人以清新隽永之感。细细品味,清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。你是我的学生,更似我的朋友,对你有别样的关怀!只是由于你精神压力大,遇到数学考试就紧张,所以未能语数英三门功课并驾齐驱。老师希望在新的学期中,克服弱项,勇往直前!相信在你的努力之下,历史的昨天终将与你挥手告别,你灿烂的笑脸会明媚如春!

  3.你是班中的一名优秀干部,敢于同不良行为作斗争,使我们班成为勤奋好学团结向上的班集体。你脑子灵活,性格爽朗,颇有豪气。可你有一个“坏朋友”,它常常使你考试时失去了得优秀的机会。不过,老师相信你很快与它绝交,会交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗?这样“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!

  4.你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上时常能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学*成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。!

  5.一个学期下来,老师记不清有多少次作业你没有按时上交。你不是一个笨小孩,老师真为你高兴。高兴之余,我又常常为你担忧一个不勤学的孩子,总是用各种理由为自己不按时完成作业找借口,这样下去,你的成绩能永远保持优秀吗?做一只勤劳的蜜蜂,去采集知识的花粉吧!

  6.在奋斗中领略成功的喜悦,在奔忙中感受集体的欣慰,你的成绩像你的眉眼充满灵气,你的工作像你的性格一们踏实!愿老师的信任同学的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标!

  7.你像匹腾飞的小马,大眼睛里盛着的是聪明机灵乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁,你是位小老师,领着大家整齐有序的进行朗读;你还是位小指挥官,分配同学们值日工作时,那样子,可真神气!谁说你个子小,你的心灵像海洋一样宽阔,笔,本子,橡皮……你借给同学多少次,谁也记不清,怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整漂亮的字也给老师留下了深深得印象。你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师希望你继续努力的学*工作,加强体育锻炼,把自己练得棒棒的,在知识海洋中的自由地驰骋!

  8.你是一个性格开朗活泼,十分可爱的女孩。课后你认真按时完成作业,字越来越清秀,老师常常为你生动流畅的日记而感到高兴。你有很多优秀的品质,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事,积极参加体育锻炼和其他文体活动,有较强的活动能力。课间你很活跃,言谈常常迸发出智慧的火花,然而课堂上你的小手却不常常举起,这是为什么呢?聪明的孩子,希望你扬长避短,这样你的天空会更开阔。

  9.你是那么聪颖可爱,一学期来,你总是孜孜不倦地学*课内课外知识,成绩优秀,兴趣爱好广泛,你能写出一手漂亮的字,同学们好羡慕啊!黑板报工作老师交给你很放心,希望你练字持之以恒,再接再厉,假如*时你对同学再真诚一点,做事再踏实一点,多与同学交流合作,那么都相信会有更多的人喜欢你。

  10.你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,你画的科幻画连老师都自叹画得不如你。这次绘画比赛,你又摘得桂冠!同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羡慕你!如果你在学*上更讲究方式方法,相信你是最出色的!因为勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学*,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。

  11.真是人如其名,你长得秀气,富有灵气。一学期来,难忘的是你那甜美的歌声,腼腆的笑容,娟秀的字迹。*时你学*勤奋,工作负责。你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,你能完成好学校交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学善问的好孩子,愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。如果多多参加集体活动,更活跃些,相信你将赢得更多的掌声!试试看!

  12.你的思想很有新意,是个敢想敢做的小女孩儿,这是创造性思维的表现,老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。本学期你的作业也有了很大的进步!每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学*成绩良好,是位不错的学生。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你扬长避短,成为全面发展的好学生。

  13.老师赞赏你胆大乐观,又很关心集体;古筝弹得那么好,字也写得很好,可谓多才多艺。你尊师爱师,*时乐意为老师办事。希望能保持优点,在学*上更严格要求自己,做个出类拔萃的人。

  14.你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作讲话,是想引起老师的关注吗?你会控制不住贪玩,拖拉作业……告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

  15.见到你的第一眼,就被你那双小机灵而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上,你比较好动,很难做到安静的做在那里听讲,不时地做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼突出,“生龙活虎”,喜动“干戈”。其实,你挺能干,也挺可爱的,你的朗诵小品表演作文都是高人一头的!。而且在你这个科代表的带动下,班里学*英语的风气浓厚,成绩优秀。

  1、大多数学生的评语极为详细,又极有文采,亲切感人,有较强的感染力。评语在写作特点上评价与指导较多。但对本次作文要求学生是否达到,一般均未提及。作文没有评分,优等与中等水*的作文从评语上难以区别开来。全批。没批分数。希望按照学校要求批出分数。

  2、评语较详,能从内容和写作技巧两方面评价。字迹潦草,可能学生有看不懂之处。语言文字表现力强,词汇丰富。分数趋中者多。全批。百分制。

  3、分数趋高段者多,能从内容写作技巧上评,但主要从内容上评以赞扬者为多,且赞语大同小异,针对性显得不强,有千人一面之感。能看出评语的时间段倾向(同一段时间批的评语大致相同)。全批。百分制。

  4、评语较详。有不少作文能列出条项来评,显得很有条理性。还有的有旁批,也很细。能指出缺点,指出学生这样写为什么不好,还能同时指出如何改得更好,极其认真负责。评价语汇较丰富。

  5、批语简单,语言干巴巴的,无鼓励之言,显得较生硬。没有旁批,不能改出错别字。评语和教学目标无关。无日期,希望认真批改,对学生尽到责任。

  6、有一半以上的批语稍详细些,另一小半则极简。评语多为对内容的评价,语言亲切,富有鼓励性,且多加赞许。但极少扣住训练目标,有学生作文不符合本次要求的也未提及。好在本次作文走题不易。分值在优秀者占数不少。全批。五十分制。希望按照学校要求改用百分制。

  7、大多数学生的评语极为详细,又极有文采,亲切感人,有较强的感染力。评语在写作特点上评价与指导较多。但对本次作文要求学生是否达到,一般均未提及。作文没有评分,优等与中等水*的作文从评语上难以区别开来。希望按照学校要求批出分数。

  8、评语极这详细。文字亲切并有感染力。在文章内容和写作技巧上都给予了评价。但以本次作文的目标是否达到,一般没有提及。作文没有给分,从评语上基本无法区别学生作文的优或更优。希望按照学校要求批出分数。

  9、语言一般,无甚文采。题目要求空四格不大恰当,放在一行的中间,左右空格一样多以求*衡才显得恰当美观。有些错别字未能改出来。给分趋中上者多。评语较详,内容写作技巧都有评判。

  10、全批。采用的是40分制,给分趋于中上等者居多。评语大多详细、认真。语言亲切并较有感染力。对内容和写作方法等方面都作了评价,评语基本上能扣住本次作文目标进行评判。希望按照学校要求改用百分制。

  11、评语简略。基本按本次作文目标要求批评。评语内容涉及的方面较狭窄,有千人一面之感。语言文字较直白,多喜指出学生作文的毛病所在,如何改得更好谈得太少。分数在中等的学生居多。

  12、能扣住本次目标下评语。但评语内容涉及的方面较狭窄,显得简短单调,有千人一面之感。有些评语似乎并不能切中作文中出现的问题。对学生鼓励性的语言不够。分数在中上等者居多。

  13、有的作文能扣住目标下评语,评语较简,大多数则针对性不够强,有千人一面之感。对写的差的跑题的作文没给分数,评语也没有具体指出问题所在,反而措辞较为简单尖锐,如“太差”。希望指出问题并予以鼓励。分在中等者多。

  14、批语详细,语言较有文采,有感染力。能因文而异,基本能扣住训练目标下评语,能具体通俗地指出学生*作的优劣所在。但优者评语几乎无缺点,劣者评语又几乎无优点。低分者多。

  初中生学期末班主任评语150字(一)

  在老师的眼里,你是个比较内向的小男孩,很少听到你的"豪言,很少看到你的"壮举".字写的不太理想,但你虚心向同桌请教,"*朱者赤",的确进步了不少,这说明你是个比较要求上进的学生,争取学*上能与同桌看齐。祝你新年进步!

  初中生学期末班主任评语150字(二)

  在老师的印象中,你是一个不爱说话的男孩,在多次的交流中,我发现你很有主见,但偏于了固执。尽管你的考试分数不是很理想,但你每次的课堂发言背诵默写都令老师很满意。希望你不要逃避对薄弱科目的补偿,努力提高自己的学*成绩,为自己创造叩开大学校门的机会。

  初中生学期末班主任评语150字(三)

  在老师们的眼里,你是一位聪颖活泼的学生干部。是你,给我班带来了勤勉朴实的学风;是你,给我班带来了助人为乐的风尚。当眼前闪烁着一行行娟秀的字迹时,当面前呈现出一页页工整的作业时,我们便知道是你在默默耕耘。现在已经到了收获的季节,当累累硕果捧在你眼前时,老师要对你说:这是一个新的起点!

  初中生学期末班主任评语150字(四)

  在老师心目中,你是个文弱的男孩,上课不爱回答问题,说话也有点腼腆,可见你内心比较善良,只是在学*上你没有尽力,不像是你的作用,男孩子就应该在学*上有所作为,不要老是缩手缩脚的,大胆地投入到学*中来吧!积极参与课堂学*,树立信念,向旧的自我挑战吧!

  初中生学期末班主任评语150字(五)

  在老师心目中,你是一个可爱的女孩。在你的身上看不到一点娇气。每次劳动时你总是默默无闻,埋头苦干。在教室里很少听到你的谈笑。老师觉得你后半学期学*上有所进步。老师真诚地希望你在学*上要持之以恒,刻苦努力,争取更好的成绩。

  初中生学期末班主任评语150字(六)

  在老师眼里,你是一个不善多言的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动,热爱劳动。令老师遗憾的是,上课时总看不到你精彩的发言。在这里,老师真诚地希望你抓住每次锻炼自己的机会,培养自己的口头表达能力。

  初中生学期末班主任评语150字(七)

  在台上讲话的你极富才气落落大方,俨然一位演讲家;真诚热情的你一直受到同学们的好评;工作中敢为天下先的你深得老师的赞赏;*时的学*中,你从不让老师为你操心,执着努力,从不轻言放弃,力争全面地发展自己。本学期你的成绩一跃向前,进步明显,这都得益于你的毅力和魄力。还记得你关于“自信”的宣讲吗?自信是一把钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;自信是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。

  初中生学期末班主任评语150字(八)

  在校能尊敬老师,团结同学。你各方面的表现较以前有了很大的进步。你的眼睛总是闪烁着光芒,你该是个很聪明的孩子。但自控潜力差,上课易分心,导致学*的基础没有打好。但愿你多学多问,以此证明你并非弱者。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,有错就改,相信你会进步得更大,赶快行动吧!

  初中生学期末班主任评语150字(九)

  这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学*成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学*、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方就在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到的,甚至会做的更好。

  初中生学期末班主任评语150字(十)

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