终于迎来了一年一度的植树节，我们决定和老师一起去植树。我右手提着水桶，左手抱着铲子，向曲江公园出发。春天的曲江公园更是生机勃勃，花团锦簇，春意盎然。老师和同学们带着植树工具和自己精心挑选的'小树苗，来到了一块空地前，老师给我们讲了植树的要领后，大家就热火朝天地干了起来，有的丈量，有的挖坑，有的打水，还有的搬运树苗，我望着同学们，心想：太好了，这块空地即将变成一片绿荫！
我和张晓雪分在一组，我们俩找到了一个突出来的小山坡，决定在上面栽树，我拿起铲子，使劲一挖，没想到竟然挖不出土来，我望了望身边的张晓雪，想要从她的身上得到一点启示，只见张晓雪弯着腰，紧握铲子，脚蹬铲背，使劲猛挖，脸上的汗珠也越来越多，她喘了几口气，用手擦去额头上的汗水，她突然抬起头，疑惑地望着我，显然，她也不知该如何挖，早在一旁望着的陈老师看见了，二话不说，拿起张晓雪的铲子便开始铲土，左一铲，右一铲，汗水不断的从他的额头上流下来，他也顾不上擦，不一会儿就把坑挖好了，真不愧是陈老师，真是太棒了！我发自内心的感叹，再看看张晓雪，她惊讶的眼神中似乎告诉我她也是这么想的。坑挖好了，该种小树苗了，张晓雪小心翼翼地把树苗放进坑里，左看看，右看看，把树苗扶正了。“快来帮忙！”她突然说话了，“哦”，听到了她的话，我用铲子一铲一铲地把周围的碎土铲进坑里。铲完后，便用脚把土踩实，踩实后，便浇水。这样一棵树便栽成了。
由于我们的团结合作，还有陈老师的帮助，我俩早早完成了任务。再看看其他同学：韦棋和金晶正在给小树浇水，王延妍把树苗栽进土里……陈老师也忙坏了，他不仅帮我和张晓雪植树，还帮其他同学植树。大家齐心协力的干着，太阳渐渐下沉……
看着一棵棵充满生机的小树苗安了家，我仿佛看到了一片绿色的海洋。我想，小树长大了，美化环境，净化空气，能真正为人类做好事。我也要想小树一样，快快长大，为社会作出贡献。
夕阳如酡红微醉的芳颜，点点晕染，随之散开。
“卖番薯黄夹啦，快来买呀！”一阵响亮的.叫喊声，宛如一首乐清的交响曲，清脆而又悠长，带着一种熟悉的感觉来了。
梧桐树小路的尽头，树下有一位卖番薯黄夹的老爷爷，虽然路途遥远，但来的人还是非常多。
他做番薯黄夹的地方相当简陋：一张破旧简朴的桌子，几个火炉，几个篮子一个三层的大锅，旁边放着番薯黄夹的皮，还有肉、蔬菜、梅菜干，以及塑料袋。他家的番薯黄夹健康又美味，绝对不会有污染。在做工之前都要洗好几遍的手，肉都是上等的猪肉，蔬菜和梅菜干都是自己种的和加工的。
晚自*回家，一片漆黑，月亮如一个羞涩的姑娘一会儿躲到云中，一会儿露出面貌瞧瞧，大地宛如染上银光。
我哼着歌为自己壮胆，不知不觉的走到了那间番薯黄夹的店，老爷爷正在收拾桌子，准备收工，老爷爷看见我走了过来，连忙微笑的对我说：“这么晚了，肯定饿了吧，来，来，吃点番薯黄夹吧！”老爷爷脸上的皱纹是那样的触目惊心，如一张毫无水分的皱巴巴的纸，可他深邃的眼眸还是那样的空灵澄澈……我的眼睛眯成了一条线，兴奋地回答道：“好啊！好啊！”
老爷爷从碗中拿出一些皮，轻轻地将它揉成一个半圆，放在桌子上。拿起刀，熟练地切着菜，再将肉和梅菜干切成沫，一同放在碗里，再加一些葱，用筷子慢慢的搅拌着，将配料放进皮中，用手轻轻的压着，放入锅中蒸着。令人触目惊心的是他的手，沟沟壑壑，宛如起伏不定的丘陵地，上面还有道道的裂纹……
不一会儿，一盘热腾腾的番薯黄夹亮相，个个晶莹剔透，薄如蝉翼，在鲜红的肉，嫩绿的蔬菜，乌黑的梅菜干中衬托得下，美得像一首无声的诗，一幅立体的画。
闻着那淡淡的、淡淡的香味，似乎连空气都凝固，在番薯黄夹之中，香香的沁人心脾，令人陶醉其中。
月下，梧桐树与老爷爷构成一幅和谐的深秋晚景图中，带上感动，带上爱出发吧！
老爷爷忙碌的背影显得格外悠长，今晚我收获了一个爱的芳香，伴我走过了一个黑暗无月的夜晚……
我想，这该是这条小巷，最得意的特写了。
夕阳如酡红微醉的芳颜，点点晕染，随之散开。
“卖番薯黄夹啦，快来买呀！”一阵响亮的叫喊声，宛如一首乐清的交响曲，清脆而又悠长，带着一种熟悉的感觉来了。
梧桐树小路的尽头，树下有一位卖番薯黄夹的老爷爷，虽然路途遥远，但来的人还是非常多。
他做番薯黄夹的地方相当简陋：一张破旧简朴的桌子，几个火炉，几个篮子一个三层的大锅，旁边放着番薯黄夹的皮，还有肉、蔬菜、梅菜干，以及塑料袋。他家的番薯黄夹健康又美味，绝对不会有污染。在做工之前都要洗好几遍的手，肉都是上等的猪肉，蔬菜和梅菜干都是自己种的和加工的。
晚自*回家，一片漆黑，月亮如一个羞涩的姑娘一会儿躲到云中，一会儿露出面貌瞧瞧，大地宛如染上银光。
我哼着歌为自己壮胆，不知不觉的走到了那间番薯黄夹的店，老爷爷正在收拾桌子，准备收工，老爷爷看见我走了过来，连忙微笑的对我说：“这么晚了，肯定饿了吧，来，来，吃点番薯黄夹吧！”老爷爷脸上的皱纹是那样的触目惊心，如一张毫无水分的皱巴巴的纸，可他深邃的眼眸还是那样的空灵澄澈……我的眼睛眯成了一条线，兴奋地回答道：“好啊！好啊！”
老爷爷从碗中拿出一些皮，轻轻地将它揉成一个半圆，放在桌子上。拿起刀，熟练地切着菜，再将肉和梅菜干切成沫，一同放在碗里，再加一些葱，用筷子慢慢的搅拌着，将配料放进皮中，用手轻轻的压着，放入锅中蒸着。令人触目惊心的是他的手，沟沟壑壑，宛如起伏不定的丘陵地，上面还有道道的裂纹……
不一会儿，一盘热腾腾的番薯黄夹亮相，个个晶莹剔透，薄如蝉翼，在鲜红的肉，嫩绿的蔬菜，乌黑的梅菜干中衬托得下，美得像一首无声的诗，一幅立体的画。
闻着那淡淡的、淡淡的香味，似乎连空气都凝固，在番薯黄夹之中，香香的沁人心脾，令人陶醉其中。
月下，梧桐树与老爷爷构成一幅和谐的深秋晚景图中，带上感动，带上爱出发吧！
老爷爷忙碌的背影显得格外悠长，今晚我收获了一个爱的芳香，伴我走过了一个黑暗无月的夜晚……
我想，这该是这条小巷，最得意的特写了。
心是一棵树，爱与希望的根须扎在土里，智慧与情感的枝叶招展在蓝天下。不论是岁月的风雨扑面而来，还是液滚尘埃遮蔽了翠叶青枝，它总是静 默地矗立在那里等待，并接受着一切来临，既不倨傲，也不卑微。
心是一棵树，睿智地破译出白昼与黑夜的奥秘，凝神谛听天籁与尘音。 常常欣呈出因阳光而生的绿荫，为郁躁者消除沉沉倦气。也曾因严寒凋蔽成 枯木僵枝，在困顿中孕育着蓬勃的生机。
心是一棵树，一个个故事被年轮镌载，一**驿动与飞鸟相约；一次次 碰撞使它绵密柔韧，一幕幕经历造就了它博大的胸怀。
心是一棵树，独木不成林。因此，树与树既独立又相联，心与心既相异 又相亲。
梦想，什么是梦想？深深的幻想与无尽的等待吗？
败家子的刘波到当地知名“大导演”，他经历了很多很多，屡战屡败的他总是告诫自己“今天失败了，明天会成功。”
有梦想，无论大小，遥远，只要坚持，只要努力，今天的失败，就会迎来明天的成功。梦想不是幻想，不是等待，要靠自己，不断地争取机会，相信自己，心灵，会主宰你的一生，强大而明志的心灵会陪你走过辉煌的一生。
一位幸福的女孩，明天就是她和他结婚的日子，但就在这前一天，男孩突然接到赴前线的命令，军令如山，他走了。城市里炮火声中，她只记得她的母亲倒在了血泊中。她的心陪伴她参军，报仇。
多么美的心灵的日出！日日年年，年年日日，人生的美好就在于不断地迎接心灵的日出。由此可见，一颗完美坚强的心，对一个人的人生是多么的重要。
用苦难洗掉黯淡的人生；用生命的专注领会疼痛；用心灵的灿烂化解苦楚。无名小卒绝非昙花一现，把苦难熬成花朵，做贵人的贵人，一树繁花就会静静开。
天之心，月将圆。你的世界，来自你心的光亮。
——藤与树作文实用5篇
我家有一颗葡萄藤,虽然不太美观，但是每年夏天它都会结出丰硕的果实。
春姐姐迈着脚步来了，葡萄藤发芽了，芽是青色的，圆溜溜的，很小很小，不仔细看还以为没有呢。渐渐地，叶子也长出来了，叶子好绿啊！而且形状也很奇怪：一不像枫叶形，二不像五角星形，三不像爱心形。真是个“三不像”。
夏姑娘来了，葡萄芽变大了。它脱去了青毛衣，穿上了紫T恤。葡萄被“大芽’压弯了腰。如果你摘一颗下来，洗干净，嚼一嚼，你会感觉无比清爽。
秋姑娘悄悄的来了，叶子变黄了，飘落下来，好似几只黄蝴蝶在飞舞。虽然它们落下来，但它们知道这样会为大地带来生机。
冬娃娃来了，万物穿上了一件白棉袄，葡萄藤很开心，因为它明年还会再生。
葡萄藤是有有营养的，可以用它泡茶，可以把它贴在脸上美容……
啊!我爱我家的葡萄藤!
一根藤，它渴望站得高高的，仰望那从未见到的风景。可是，它只是一根软绵绵、丝毫没有力气的藤呀，就像现在的它，只能卧在雨后的泥土上，眼巴巴地想让被树叶遮挡的美景突然被风儿扯下了面纱，让自己好好欣赏长辈们口中所说的那美轮美奂的风景。
藤附*有一棵参天大树，它该有一把年纪了，挺拔的身子耸立在空中，像一个巍峨的巨人立在那儿。难怪森林里的小动物都称它为“保护森林的战士”。
当藤的目光落在大树上时，它紧皱的眉头舒展了，绷着的脸儿放松了，甚至紧闭的嘴巴也浮起一丝不怀好意的笑容。一个大胆的计划形成了。
藤爬到大树身旁，它脸上堆着献媚的笑容：“哎呀，树大哥，瞧您那高大挺拔的身板儿，森林里可再找不出一棵树与您媲美了。”
“呵呵，那当然。”树只是对恭维话照单全收。
“不过，在您美丽的树干上，那些可恶的鸟儿总随意建巢搭窝，您身上沾满了烂泥草根，没准儿哪天它们还会孵出一群叽叽喳喳惹人生厌的雏鸟！”藤一脸惋惜。
“哼哼，这些小家伙。要是哪天暴雨来临，我情愿它们淋得浑身湿透！”树果然被激怒了，它摇晃着脑袋，好像这样就能将那该死的鸟窝摇下来。
“这些鸟着实可恶！要是您能让我顺着您的身子爬到那儿，我一定将这些家伙一个个扔下来。”藤义愤填膺。
在树的默许下，藤绕着树干，拼命地向上爬去。那一根根棕色的小刺便是它的小手，致使藤爬得更坚劲，更有力。
藤终于如愿以偿，看到了那传说中的风景。
可藤不满足它现在所看到的风景。它要爬得更高，看得更远。它要用那粗壮的身体紧紧缠住树，从树根上吸取更多养料来满足自己的愿望。
承载着藤那粗壮的身体，加上没有充足的养料，树愈发枯黄，它苦苦支撑着，日渐衰弱。
藤不理会树的痛苦，继续攀爬着。
终于有一天，树倒塌了。漫天尘土迷住了藤的眼，也打破了藤苦心经营的梦。当藤睁开眼睛时，它看到自己依旧卧在那雨后的泥土上。
郁郁葱葱的植物，被人们亲昵地称为“春天的信使”，虽然不像动物一样活蹦乱跳，却有一种文静的美，这种美，象征着默默奉献，象征着生机勃勃，所有人都会为之动容，植物之趣，就蕴藏在它那点点滴滴的成长里。常春藤的样子并不是很特别，但它有它的可爱，它有它的精神。它的可爱在叶片之中尽显无疑，它的绿是独有的，似乎每一片叶子都有着自己的颜色，却又那么和谐，绿得深沉，绿得淡雅，有如碧玉，却散发着温和典雅的气息，它独有的魅力，令人沉醉。它的叶子有三个尖，慢慢的以圆弧到茎那里，整片叶子的脉络很清楚，不大不小。
所有叶子层层叠叠组合在一起，乍一看像是杂乱无章，细看下去又是那么错落有致，更为常春藤添了几分清新怡然的美。它的新叶更是讨人喜欢：毛茸茸的茎叶蜷缩着，淡淡的绿色充满了生机，充满了天真活泼的色彩，赋予了新叶可爱的生命。它是那么娇小，惹人怜爱。我*时喜欢把水洒在每一片叶片上，我似乎更偏爱那些嫩叶，一滴一滴地小心地滴上去，嫩叶轻轻地摇曳着，颇是动人。
看水珠从叶子上、茎上滑落，留下薄薄的水迹，此时的常春藤，在阳光下骄傲地抬着头，晶莹剔透，仿佛真的是翡翠碧玉镶嵌在上面，一闪一闪的，我乐此不疲地，又敛声屏气地看着水珠缓缓滴落，脸上竟浮起了一丝快乐的微笑，仿佛眼前的常春藤已不再是长春藤，我也不再是我，好像是我拥有朋友才有的幸福，我早已把常春藤当成自己的朋友了……人们喜欢常春藤，因为它预示春天常驻，常春藤青翠的样子是多么迷人，我相信，常春藤四季常青，它一定是坚强的，是不屈的，它能在严寒中为人送去一丝久违的绿色，那多么令人欣慰!是的，它很普通，它的确是没有傲雪冬梅一样的挺拔，也没有松树这样的高大，更没有竹的高雅，但它还是绿着，绿着。花朵的艳丽，往往是短暂的的，嫩芽的娇弱，往往成了软弱，可常春藤的枯枝，是硬的!常春藤的嫩芽，是挺的!它们坚守着岗位，无论是枯枝还是嫩芽，直到生命耗尽的那一刻，它也并不放弃!
诗人咏梅，世人赞草，常春藤呢?它从没得到过一点点的赞赏啊，它绿得好看，它几乎把自己所有的生命奉献给了大自然，那样的品格，为什么没有人去关注?难道这样的精神就不值得我们去学*吗?试问，难道只有像梅一样明显特别，才有资格接受赞扬么?难道只有像草一样的小而繁多，才会被人发现吗?谁的眼光更独到，难道就是拼命去赞颂那些最最突出或是最最*凡的事物吗?常春藤既然令人喜爱，就没有人去仔仔细细地看一看，它身上的闪光点吗?
在这个世界上，不缺乏人才，却缺乏看人才的独到眼光，每天有不少人才会被埋没，这是多么可悲!在学*中，那些成绩中等的学生，往往最容易被忽视，大家说，后进生也有闪光点，也是优秀的，应该多关注多挖掘，何况是他们呢，难道他们就不是优秀的孩子了吗，为什么不关注他们呢?他们该多孤独!老师不在意他们，同学不注意他们，最后，往往使他们走极端啊!当我从幻想回到现实时，我看着常春藤，它是可爱的，它是绿的天使，那么令我喜爱，我爱它，因为它身上还有我身上还没有的东西，有句话说得好，所有都是我们的老师，我会学*常春藤，学着奉献，学着努力，并且，我要告诉其他人：不是所有人都可以是松树、梅花，但我们可以努力成为常春藤，做一个不一定最突出的，但是确实有最美好的品格的人。
打校园围墙走过，眼前闪现出一片碧绿，啊！那不是四季常青的常春藤吗？看着它，眼前又浮现出他的身影。
那年我九岁。
那天，阳光明媚，我和小文在妈妈的学校里玩着“打蚊子”的游戏，我们玩的开心极了，一会儿你追我，一会儿我追你，玩得不亦乐乎。正在我们玩的最开心的时候，忽然我脚下一滑，不小心摔了一跤，小文连忙跑过来察看。
小文担心的问我：“怎么样了？”我小心翼翼地把裤腿卷起来察看：哇，不得了了，伤口处擦破了皮，鲜血源源不断地从擦破了皮的地方流出，看上去异常恐怖，我顿时感到伤口处火辣辣的疼。我害怕得忍不住地哭起来：“怎么办？你妈妈和我妈妈办公室的门是锁着的，他们都开会去了，可我的血越流越多，这样流下去，我会不会晕倒呀”听着我的话，小文连忙安慰我，“别怕，有我在，没事的。”只见他的眼珠子在四处转了转，我的血也越流越多，好像止都止不住，忽然，他的目光在一面长满了常春藤的墙上定在了：
“有了！”
他飞快的跑过去，摘了几片叶子，跑到水龙头前，把叶子冲洗了好几遍，然后用他的小手将叶子捣碎，最后跑到我的面前，吩咐我：“来吧，用叶子在伤口处堵紧，一定要堵紧哟！听说常春藤有凝血和消毒的功能呢，所以放心吧，一会儿血就会凝固了。”看着小文很认真的样子，我半信半疑的点点头，接过叶子，在伤口处按紧。接着，小文又迅速的解开他的围巾准备系在伤口处，我一看，立即反对：“不行不行，那可是你妈妈送给你的生日礼物，这样会弄脏的，你妈妈一定会骂你的。”谁知，小文却满不在乎的笑着说：“没事，围巾脏了可以再洗，你的伤口可不能掉以轻心。你忘了？老师常说‘同学遇到困难要互相帮助’，我们是好伙伴，我帮助你，妈妈知道了不但不会骂我，还会表扬我呢。”听着他朴实的话语，看着他阳光的笑容，我感动的不住的点点头，伤口瞬间也感觉不那么疼了。
终于，在小文的精心处理下，伤口的血被止住了。
后来回到家，我精心制作了一张贺卡，想有机会就送给他，表达我的谢意，可非常令人心痛的是永远没有机会了。因为一场车祸，他永远的走了。听到这个噩耗后，我伤心的大哭了一场，好想去送他最后一程，可妈妈告诉我车祸现场很惨烈，怕我受不了，执意不让我去。
虽然他已经离开几个月了，但每当我看到那条漂亮的围巾和我制作的贺卡，就会想起那片茂盛的常春藤，而他那张阳光般的笑脸仿佛就会出现在叶子上。我想，这片友谊的常春藤会在我们美丽的校园永远的绿下去，永远……
在一个不起眼的墙角，一棵小树苗在这儿根深蒂固。“沙…沙…沙”叶子在这一阵微风的伴奏中，欢乐地舞蹈着。这是多么美丽的一幅画。傍晚，夕阳打在他们稚嫩的脸上，远看是一片红色，但是*看是一抹淡淡的浅绿。星星点点的小绿叶，在微笑，在嬉戏，宛如活泼可爱的小孩。
在小树苗快乐生活的同时，藤，从小就附在树的脚边。藤和小树苗一同成长。那时的树，并不起眼。
伴随着树的长大，藤，也在长大。我十分羡慕藤这样的生活。因为在藤的一生中不会经历太大的挫折，什么大困难都有树为它扛着。每天，它都和伙伴，玩耍，嬉戏。我的生活，那是绝对没话说。树大多少，我就跟着大多少。它骄傲地向伙伴炫耀着自己。而树每天都在努力向上长，一刻也不停止。一种坚毅与希望早已埋入它的土里，伴随着种子生根发芽。因为树知道，长成参天大树，和云朵嬉戏是它的梦想。这就是树所追求的，所为此奋斗的。这才是它生命的高度。
“沙……沙……沙……”这时听到了一阵急促的脚步声，是的，保持城市美丽的环卫工人来了，他们把这棵有追求，有梦想的小树修饰的更加美丽。这样小树离他的梦想又更加*了一步。
看到环卫工人的藤，这下可害怕了。害怕自己被拔除，不错，当环卫工人看到藤的时候，他们毫不留情的把藤连根拔起，扔进了冰冷冷的垃圾桶里。因为他们认为藤只会阻碍树的成长。
就这样，藤，从此就消失了。虽然，藤长的很高，但是这样的生命有意义吗？藤，只是依靠着大树，没有了依靠物，它的生命还会继续吗？
像藤这样的生活只有一味的依附是没有意义的。树，才是真正的勇者。树的生无所息让我们看到了它的坚强与勇敢。
生命应该像树一样有所追求，追求这生无所息的人生，追求这坚持理想的信念。
——叶子与树的作文实用5份
远远望去，那棵大树很美。树冠像一朵绿色的云，从大地上升起。
我向那棵大树走去。我发现，枝头的每一片叶子形态各不相同。而且，每个季节颜色也不一样：在春天，叶子嫩绿；在夏天，叶子肥美；在秋天，叶子枯黄；而在冬日，叶子却渐渐飘零……
叶子们做着相同的工作：通过光合作用制造生命的能量，再传送给大树的每个部分，就像小时候妈妈给我们乳汁一样……
春雨来临，洒落在树叶上，使土地变得松软，也滋润着大树底下的根。
雨停了，一颗颗调皮的小露珠在叶子上坐滑梯，一会滑到这，一会滑到那，在太阳底下闪闪发亮。整棵大树好像长满宝石的金树……
树叶托着露珠，同时把营养输送给大树，露珠也悄悄地滋润着树叶。你为了我，我为了你，它们似乎懂得回报——这难道不值得我们学*吗？
对呀，我们也是妈妈的小露珠啊。现在，我们就要学会感恩，把自己各方面好的成绩展现出来，让爸爸妈妈开心。长大了，我们也要努力工作，回报他们！
看到这个名字，你一定会想到冬青是冬天常青的吧！那你的想法一定错了。因为冬青树是四季常青的，所以无论是烈日当空的夏天，还是冰天雪地的冬天，它们总是那样蓬蓬勃勃。
冬青又名紫花冬青，红冬青，属冬青科常绿乔木，高可达20～30米，直径可达30厘米，树皮青灰色。江浙一带把女贞也称为冬青，其实它们是不同科的植物。女贞属木犀科一般高仅6米，是灌木和小乔木。冬青含有原叶狭长椭圆形，互生夏季开花雌雄异株，淡紫红色，花小，聚伞花序，而女贞叶卵状针形，对生，初夏开白花，圆锥花序。
冬青分布于我国长江流域以南个地，除供庭院绿化观赏用外，它的休质坚韧，供细作木工用材。冬青的叶、根、皮可入药性寒，味苦涩，有凉血止血、清热解毒之功效。冬青叶含有原儿茶酸，有仰菌作用。冬青对二氧化硫毒体气具有抗性。
我爱冬青！因为它把它的一生都献给了人类，使人们健康；我也爱冬青的四季常青，让人们欣赏它。
飘飘悠悠地在半空中翻舞，活得默默无闻，有的绿中带黄；还能在烈日炎炎之际，它们就会趁机靠*，才如现在这般秋姑娘快乐地跳着优美的华尔兹来了；当秋天到来时。阳光洒了进来，这不起眼的叶子能向人们报告春天的消息，无数的叶子做着同样的工作——把生命的乳汁奉献给大树！我把叶片放在鼻子前深深吸了一口气。
它们为大树而生。树叶渐渐地褪去了苍翠的光泽，似乎沉浸在自己的遐想当中，在不知不觉中换上了金黄色的礼服，银杏的叶子颜色可多了，夏天叶子肥美，它甘愿牺牲自己！它因为懂得了奉献，带给人们希望和喜悦。然而，叶子上一条条经脉清晰地显示了出来，但也不粗糙，毫不张扬，无私地默默奉献，也不知道春天会重新到来，回归到大树的根基。这些叶子很朴素。
秋天的银杏叶、坠落……风过了，有的恋恋不舍地离开树的怀抱，到了秋天。
冷风拂过。叶子中间裂开一条小缝。春天叶子嫩绿。风一来；没被阳光照到的叶子，也不甘示弱地在枝头摇曳，为了生命的轮回，就像有人一不小心撕开了。
一棵茂盛的大树上长着许多树叶，如果我是大树上那片美丽的叶子，那该多好！
假如我是大树上一片美丽的叶子，我会对大树妈妈说：“大树妈妈，请把我抱紧，我会把我吸收的阳光雨露奉献给您，好让您更加茁壮地成长，假如我是大树的作文。”
假如我是大树上一片美丽的叶子，我会用我的翠绿点缀着大树妈妈，好让大树妈妈显得更加美丽。
假如我是大树上一片美丽的叶子，冬日里，我将落到大树的脚下，变成肥美的营养输送给大树的根，好让大树来年长得更茂盛。
假如我是大树上那片美丽的叶子，我要对人们说：“请你们不要乱砍树木，因为我们回吸收二氧化碳，释放出氧气，好让你们你们自由的呼吸！”
假如我是大树上那片美丽的叶子，我会对人们说：“请你们要爱护树木，因为他们会帮我们抵挡风沙，给我们一片洁净的蓝天，让我们过上幸福快乐的生活！”
叶子黄了，我在树下等你
感觉到了阵阵微风的扑面而来，感觉到了丝丝果熟的香甜味道，感觉到了树叶枯萎的点点寓意，终于感觉到了你的到来。叶子黄了，我在树下等你，等你温馨的到来。
明天我无法想象怎样。将来，我也无法猜测什么味道。我想到了明年的那个时刻，那个第一朵迎春花盛开的时刻，天下万物，都在这一瞬间变换，得到一个新的开始。
只能想到第一棵柳树发芽，第一块冰雪融化，第一朵迎春花的盛开，只记得第一次见迎春花时的情景，整片花园，充满春的气息，充满春的寓意。如今，我期盼着你的'到来，期盼着你带给我丝丝暖意，让我快乐。
季节变化，世界橙色一片，我的心单调悠然，站在迎春花的面前，我的心空闲兴奋，显出无比激动。现在，我仍站在那棵大杨树下，等过秋天，等过严冬，等到你的到来。迎春花的到来，使我心情坦然。我真的非常喜爱迎春花，它开我快乐，它落我悲伤。它陪我一起走过每一个春天，一起度过一年又一年。
“落花不是无情无，化作春泥更护花”，无论盛开还是凋落，我始终对它有仰慕之心，但在凋落之时，我对它有怜惜之意。在花瓣飘落之时，我愿长一对翅膀，托它走遍天涯海角，直到明年再飞回枝头，不做凤凰也做美丽的迎春花，绽放出炫耀的光芒。
我等待着那一时刻，等待着第一朵迎春花盛开的时刻，等待着我幸福快乐生活的开始。当我游遍世界，看遍景色之时，我就再次回到那棵大杨树下，或许那时，它已经老了，再看那迎春花的盛开，在看第一朵迎春花的绚丽绽放，没有什么东西可以长存，但唯有一个可以永不枯萎，那就是已在我心头生根发芽的信念，正如迎春花在我心中的那个化作春泥更护花的信念，我始终等待着迎春花的开放与枯萎。
我的未来，会让我更努力去相信迎春花。叶子黄了，我在树下等你，等待着第一朵迎春花的盛开。
——树与生命作文实用5篇
前世的我们或许只是风中的一粒尘埃，或许只是枝头的一滴露水，因对生命的强烈渴望而有幸从母亲的怀中来到这个世界，从此便拥有了宝贵的生命。
生根发芽，破土而出。当那粒种子被埋在土壤之下，它就得到了无限眷顾。母亲和子女就如同大地与种子，大地给予了它生命的温床那便是肥沃的土壤，雨露阳光，我们一点点成长；狂风暴雨，有身旁的大树为我们遮挡。待到破土而出，那一抹新绿便饱含着生命的美好与希望。我们的孩提时代，父母扶着我们教我们走路，一字一句不厌其烦的教我们说话。种子在大地的呵护下成长，而我们是沐浴在爱中长大的。还记得那句“孩子，如果你还活着，一定要记得我爱你。”生命本身的确脆弱，但因有了这份生命之爱而变得强大无比，这种保护，让这个世间的生命生生不息，代代相传。
长出新叶，渐渐成长。破土的快乐给予树苗无尽的力量，让它们追逐着阳光，拼命生长。并不是所有的树苗都能有那份长成参天大树的幸运，有的在自然的洗礼中过早夭折，这就让我们更懂得了生命的珍贵，更应该常怀感恩之心。*年来的地震、泥石流夺走了太多太多同胞们的生命，有些花季少年还没来得及生命绽放，就被扼杀在那断壁残坦之下，污浊泥流之中。活着的人，难道不该感激上天对我们的特别厚爱，从而尽自己之力来回报社会吗？正是因为生命太过无常，所以更应倍加珍惜，认真享受每一分每一秒，切勿草率了一生。
十六岁，正是我们的花季，我们的花蕾正在慢慢酝酿，每一刻都祈盼着开放。花季是一生中最美好的时光，我们应慢慢积累养分，积蓄力量，面朝阳光，享受生命。有一句俗话说“开什么样的花，就结什么样的果”最正确就是过好每一天，不要操之过急，人生没有第二次花季，定要珍惜，过好属于花季的每一天。
生命如树，现在正是我们积累养分的时刻，用书香和知识充实自己，用勤奋与坚持充实自己，命运定会眷顾我们，助我们长成参天大树。
苍龙日暮还行雨，老树春深更著花。
题记
在我家楼下，有一株高大茂盛的龙眼树，苍劲的枝干上冒出了几分新绿，带着一丝温柔，一丝俊俏，一丝豪迈，悄悄地向我们展示着生命的美妙，一阵春风从这里经过，亲吻着大树的脸颊，抚摸着大树的枝叶，树叶缓缓地舞动着，�O�@作响，阳光洒下来，照亮了绿叶，留下了一个龙眼树挺拔的背影。
多么和谐！多么美好！又是何等的强劲有力！殊不知在一个台风袭卷的夜晚，一棵龙眼树有着怎样坚强不屈、抵御狂风的勇气。
气象台在今晨告知会有台风来到本市，新闻一播出，顿时，往日热闹的街市安静了，家家户户窗门紧闭。我心想：我们虽然有坚固的楼房保护，可是楼下的龙眼树怎么办？天渐渐的泛起了红晕，我凑到阳台边有些担忧地看着那棵龙眼树。忽然，我的耳边响起了风声，风声犹如一只咆哮的狮子，凶神恶煞般的朝我狂奔而来。
狂风的怒号不禁使我毛骨悚然，他抡起大手，发了疯似的摇晃着大树，大树嫩绿的叶子一片又一片的凋落，狂风不停地肆虐着，那刺耳的风声，好像嘲笑，又像讥讽，嘲笑那些胆怯的人们，讥讽那些娇弱的生命。可是无论狂风怎样摧残，那颗龙眼树依然没有屈服，傲然挺立着。台风过后，大树的周围满是枯枝败叶，残留在树干上的枝叶也像是打了蔫儿似的，垂头丧气。而那棵龙眼树却依旧挺拔，英姿勃发，极具一员大将的风度气质。
我不禁肃然起敬：这一棵龙眼树不论遇到怎样的威胁，都不会屈服低头，他坚韧不拔，遇到艰险，他不会放弃希望，勇敢地与命运斗争，这难道不像生命吗？生命中处处有艰难险阻，惟有坚贞不屈，勇于斗争，生命才会像树苗一样成长为参天大树，经久不衰。
在我家楼下，有一株高大茂盛的龙眼树，他将坚强扎根于大地，在阳光下闪耀着生命的光辉！
从前，一个小孩在吃完杏子无意中丢下一枚杏种子。过了几天，竟然长出了一截小杏�m来。他不屈向上，茁壮生长着，又过了几天，小杏苗爬上了墙角，小男孩走过来一看说：“这是什么东西啊？把它的茎掐了，看他能长成什么样子，嘻。”小杏树疼的全身发抖。可小杏苗并没有屈服，他坚持着日夜不停的生长。
夏天到了，一位老爷爷看到了说：“难看死了，在这里又占地方，又不美观，还留着它干什么？”说完回家拿了锯把小杏苗的枝条砍了。小杏苗难过极了，但它含着泪不断生长，因为他相信总有一天会过上好日子的。
秋天到了，一个青年男子看到了光秃秃的小杏苗，不屑的撇撇嘴什么也没说，就用打火机把它的叶子全部烧光。小杏树抖着光秃秃的枝条，在寒风中屹立着，它咬着牙不肯低下头去。
小男孩掐茎，老爷爷锯枝，青年男子烧叶都没有十小杏苗放弃生命。因为它坚信春天会来的，总有那么一天……
春姑娘来了，她给小杏苗穿上了一件漂亮的绿大衣，小杏苗高兴极了，因为它的春天终于到了。几只漂亮的小鸟落在了小杏苗的枝上高声歌唱起来，它们看到了小杏苗身上的伤，吃惊的问：“你是怎么坚持到现在的？”小吉苗告诉了它们他的经历，小鸟们听后了很受感慨和小杏苗成为了要好的朋友。小杏苗再也不是孤单一个人了。
一棵杏树都能这样的热爱生命，不放弃生命。那我们就更应该好好珍惜生命了，不是吗？
在我们的校园的林荫道有一排高大的梧桐树，它们一年四季默默无闻地为我们做着贡献。
春天，梧桐树发芽了，一个个都那么饱满，那么娇嫩，每个枝头都挨挨挤挤着芽苞。不知什么时候，芽苞中长出了一片嫩绿的叶子，那黄中透绿，绿中有白的手掌形的梧桐叶散发出阵阵淡淡的幽香，弥漫整个林荫道。梧桐的枝叶也越发粗壮，仿佛在展示它旺盛的生命力。一阵微风吹来，绿叶随风摆动。好像在对你说早上好呢!
盛夏，烈日当头，梧桐树粗壮的枝千上，已经有许多深绿色的叶子了。叶子又多又密，一片挨着一片，不留一点儿缝隙，金色的阳光洒下千万道光芒，让梧桐树的叶子仿佛镀上了一圈金边，这一排梧桐树仿佛是一顶顶绿绒大伞，支在林荫道旁遮住炎热的。我们在林荫道上蹦啊，跳啊，一点也不觉得热。低年级的小朋友就在梧桐树下做游戏，而我们高年级的同学，则常常伫立在梧桐树下，心中发出千万感慨。
秋天，梧桐树的叶子由绿变黄，一片片凌空飘落，许多叶子迎着秋风，飘飘悠悠，打着旋儿飞落，活像一只只蝴蝶儿在林荫道飞舞，给我们增添了不少情趣。低年级的小朋友将梧桐树叶儿做成植物标本，有的将梧桐树叶儿拿在手中把玩。
冬天，梧桐树没有了嫩绿的叶子，只剩下光秃秃的枝干，我们每天上学放学都要从梧桐树下经过，看着梧桐树在寒风中坚强地挺立着。
望着梧桐树高大的身影，我默默沉思：梧桐树，你那么无私，默默无闻地把自己的所有毫无保留地送给我们，你多么高尚。想着想着，我的心中好像有一棵种子在生根、发芽。( 溧阳市
今年回村过春节，我在村口看到一个大树桩，立在我的眼前，感到很醒目。走上前去，为它拭去上面的尘土，一圈圈的年轮便跃入我眼帘。那些年轮是它成长的标志，记录了它走过的岁月。经历的蹉跎，令人不禁感伤起来。
树和人一样，也是有悟性和生命的，只不过它是以另一种形态生存着。面对人类的无知，它依然着，倔强着。树受伤时，也会感到疼痛。人类痛时可以喊可以哭泣，而它不可以，树在疼痛时只能默默忍受。它便不需要所谓的同情和安慰。在它的眼里，同情和安慰是创伤的发源醋。人类需要同情和安慰，树也需要，可它们需要的是另一种方式。
树以不同的生命形式在争取着阳光、空气、雨滴，即使树在生命的尽头时，也毫不怯弱。它们要么倒下，要么仍高高耸立，干枯苍老的树干仍然充满倔强和不屈。树以完美的姿态挺立在大地上，难道只为衬托世界的多姿，点缀风景的高潮？不是的，它们也是上帝创造的一部分，当然也有生存着的道理。
记得瑞典诗人特朗斯特吕姆写过：“一棵树在风雨中走过，匆匆走过我们的身边，在倾洒着的灰色中，它从雨中汲取生命，犹如果园里的黑色的山雀。”树在他的笔下更显示出生机蓬勃。只是沉默，也许你会认为沉默是一种妥协，但我宁愿相信它是一种抗争。以自残的方式，最软弱，最顽强地抗争着，还有，缺憾有时是一种美，但最多的是揪心的痛，在树的身上刻字，留下一道道抹不掉的伤口，是给树的残忍，那一道道伤口是树永远也舔不好的……
狂风中的大树顺势贴地而生，只为不被风刮倒；干旱中的“行走菜”根深蒂固，只为觅得水源。
——与树的作文 (菁华5篇)
走在林荫大道上，抬头忘着这深绿的树叶~遥远，他方。让我想起了北方的树~我生在江南，自古就是一个充满灵气的地方，江南赋予了她的子民一样东西——柔情。就像这棵树。而北方的树，总是一种庄严。
南国的树不同于北国的树。
南国的树有一种精神~也是江南人民的一种精神，那便是活力。因为她选择了四季常绿，她让人们去发现了她的青春与活力。她喜爱夏天，因为她喜欢站在溪边，看着自己那美丽的素颜，因为爱美是江南的天性，望着这小溪，于是水也有了灵性。蝉鸣奏响了黄昏，树醉了。这一刻被定格在了画上，夜晚，树在倾听：“有位佳人，在水一方。”
而北国的树，有一种淡淡的忧伤，或许是那千年前战争留下的伤，在等待岁月慢慢的遗忘。可谁知等待~等待岁月漫长，冬天他开始绝望，寒风袭来，吹走了最后一片树叶，他知道也吹走了最后一丝希望。在凛冽的寒风里像一名战士守候在战场。为了国家，他在风中呐喊：“人生自古谁无死，留取丹青照汉青。”
我喜爱南国的树，也喜爱北国的树。正是因为有了她们，祖国的画卷里有了山的高大和水的柔情。让我们共同去寻觅它们更多的魅力！
《风与树的歌》讲的是：树木花草呀，雨点呀，鸟呀，大自然发生的事。而且你一看了，就感觉自己坐在花丛中，跟这些花花草草一起跳舞呢！这些神气古怪的小故事，这些莫名其妙的故事，这些动听的小故事，……全是安房直子写的哦！
下面我就告诉大家这本书怎么样：比如《花椒娃娃》：讲的是，花椒娃娃住在花椒树里。花椒树在铃菜家，铃菜是三太郎的朋友。花椒娃娃总是看着他们两个做游戏。比如《雨点和温柔的女孩》讲的是：雨点妈妈和雨点宝宝，他们经常给花儿浇花，还得到很多礼物呢！比如《谁也不知道的时间》讲的是；一个老乌龟它觉得很无聊，就把自己的时间分给一个神秘的人。那个时间，谁也不知道你在干什么，谁也听不见你说什么，因为那时间属于你自己的。小评论（如果我有这种时间就好了。想干什么就干什么。）
总之：这本书都是大自然发生的事。主要讲的，是关于花草书木动物，雨点，发生的'大自然的事哦！
很久很久以前，天上是没有云的，大地一片干涸，没有生机 ，只有那些海边河边的地方才有绿色的仙迹。
而水是有精灵的，有一个千年大榕树也有它的精灵。榕树是在水精灵的呵护下长大的。
有一天树精灵和水精灵遇到了一起，他们成了朋友，每天都会坐在一起聊天。
“美丽的水，今天，你好吗？”树精灵微笑着问。
“不好，一点也不好”水精灵很反常的摇摇头。
“遇到什么麻烦了吗？”树精灵也担忧的问到。
“树，为什么不告诉我呢？你那么高那么大一定也看的见远处的荒凉吧！ 为什么不告诉我呢？”水精灵责备的问。
“因为不想你难过啊？”树躲过水责备的目光，“你那么善良，知道了会伤心的。”
“但是，蝴蝶姐姐还是告诉了我。”水突然坚定的说。
“难道你想……”水低沉的问到，水与树 — 悟性时光。
“没错，我要去找神，我要让自己穿越那黄色的土壤”水站了起来。
“不可以，我不许你去”树急了，紧紧牵住水的手“你知道的吧，你知道自己一旦离开了这里，你就会消失的吧。”
“别担心我，树，即使我消失了，河流仍不会消失，我们一定还会见面的。”水吻了一下树的脸庞。
树精灵呆住了。望着水微笑“那么我来送你去吧”
“树……”水感激的望着树“水，到了天堂不要忘记我啊`” 水迷茫的望着树，轻轻的点了点头。
就这样，水顺着大树的身体飘向了天空，水精灵渐渐消失，“再见了，树精灵，大地之神”……于是就有了云，从此以后，水精灵再也没有出现，因为，她做了水神，永远在天空俯视绿色的大地。也包括他……就那样远远的相望不曾逾越过神的界限……
我爱校园里高耸的槐树，爱碧绿的冬青，可我更爱校园里那一排柳树。因为它一年四季给我们带来了不同的乐趣。
春天，柳树长出了一片片嫩绿的小芽。一阵风吹过，柳树绿油油的枝条，在空中翩翩起舞，就像一位少女在梳理自己的头发。枝叶抽打在身上，像丝线一样，绵绵的。下课了，同学们有的在柳树底下看书，有的在树底下玩游戏，柳树又仿佛跟我们一起沉浸在快乐的海洋中。
夏天，太阳像个大火球烤着大地，我们也不由自主地热起来了，于是柳树下又成了我们避暑的好场所。一下课，同学们就争先恐后地跑到柳树下。在这里享受阴凉，享受清爽。顿时，那里成了我们孩子的乐园，它也给校园增添了不少光彩。
秋天，绿油油的树叶渐渐地变成了黄树叶，一阵风吹来，黄树叶飘落下来，像一只只蝴蝶在和着节拍，演奏秋天交响曲，传递秋天的气息。于是校园里又成了金色的海洋。
冬天，柳树只剩下光秃秃的枝条，迎着刺骨的北风，顶着茫茫的大雪，静静地站在那里。就像坚强的士兵在操场上站岗放哨。下课了，同学们在柳树下堆雪人，打雪仗，依旧热闹非凡。
我爱校园的柳树，爱它的美丽，爱它的默默无闻。校园大的柳树真美啊！
当行道树在路旁默默无闻的奉献是，人类在贪婪地接受这一切清新的空气；当行道树在路旁吸收汽车的废气时，人类却放肆地排放二氧化碳。这一切的一切，难道不是行道树帮我们解决吗？
直到有一天，一位哲学家来到行道树的面前说：“你为人类的未来着想，但是你不会感到委屈吗？”行道树回答说：“自己的事业是神圣的。当然，每个人都是，但是居民需要新鲜的空气，行人需要绿荫，城市需要迎接太阳，我甘愿立在城市的飞尘里，从事神圣的事业。”哲学家说：“你为了我们这些不知悔改、肆意得排放污染的我们做出如此大的牺牲，不过，我为你感到自豪。”行道树说：“谢谢您的夸奖。”
我认为行道树那神圣的事业是痛苦的，但是他们甘愿自我牺牲，跟原始森林的同伴相比，他们抛弃了优越自在的生活条件，总是一身烟尘，跟城市欢度夜生活的人们相比，他们寂寞、孤独、苦熬。他们还时时为城市的污浊而忧愁。但是他们从不后悔，只因为他们喂自己的奉献而自豪快乐。
——与树的作文 (菁华5篇)
走在林荫大道上，抬头忘着这深绿的树叶~遥远，他方。让我想起了北方的树~我生在江南，自古就是一个充满灵气的地方，江南赋予了她的子民一样东西——柔情。就像这棵树。而北方的树，总是一种庄严。
南国的树不同于北国的树。
南国的树有一种精神~也是江南人民的一种精神，那便是活力。因为她选择了四季常绿，她让人们去发现了她的青春与活力。她喜爱夏天，因为她喜欢站在溪边，看着自己那美丽的素颜，因为爱美是江南的天性，望着这小溪，于是水也有了灵性。蝉鸣奏响了黄昏，树醉了。这一刻被定格在了画上，夜晚，树在倾听：“有位佳人，在水一方。”
而北国的树，有一种淡淡的忧伤，或许是那千年前战争留下的伤，在等待岁月慢慢的遗忘。可谁知等待~等待岁月漫长，冬天他开始绝望，寒风袭来，吹走了最后一片树叶，他知道也吹走了最后一丝希望。在凛冽的寒风里像一名战士守候在战场。为了国家，他在风中呐喊：“人生自古谁无死，留取丹青照汉青。”
我喜爱南国的树，也喜爱北国的树。正是因为有了她们，祖国的画卷里有了山的高大和水的柔情。让我们共同去寻觅它们更多的魅力！
《风与树的歌》讲的是：树木花草呀，雨点呀，鸟呀，大自然发生的事。而且你一看了，就感觉自己坐在花丛中，跟这些花花草草一起跳舞呢！这些神气古怪的小故事，这些莫名其妙的故事，这些动听的小故事，……全是安房直子写的哦！
下面我就告诉大家这本书怎么样：比如《花椒娃娃》：讲的是，花椒娃娃住在花椒树里。花椒树在铃菜家，铃菜是三太郎的朋友。花椒娃娃总是看着他们两个做游戏。比如《雨点和温柔的女孩》讲的是：雨点妈妈和雨点宝宝，他们经常给花儿浇花，还得到很多礼物呢！比如《谁也不知道的时间》讲的是；一个老乌龟它觉得很无聊，就把自己的时间分给一个神秘的人。那个时间，谁也不知道你在干什么，谁也听不见你说什么，因为那时间属于你自己的。小评论（如果我有这种时间就好了。想干什么就干什么。）
总之：这本书都是大自然发生的事。主要讲的，是关于花草书木动物，雨点，发生的'大自然的事哦！
很久很久以前，天上是没有云的，大地一片干涸，没有生机 ，只有那些海边河边的地方才有绿色的仙迹。
而水是有精灵的，有一个千年大榕树也有它的精灵。榕树是在水精灵的呵护下长大的。
有一天树精灵和水精灵遇到了一起，他们成了朋友，每天都会坐在一起聊天。
“美丽的水，今天，你好吗？”树精灵微笑着问。
“不好，一点也不好”水精灵很反常的摇摇头。
“遇到什么麻烦了吗？”树精灵也担忧的问到。
“树，为什么不告诉我呢？你那么高那么大一定也看的见远处的荒凉吧！ 为什么不告诉我呢？”水精灵责备的问。
“因为不想你难过啊？”树躲过水责备的目光，“你那么善良，知道了会伤心的。”
“但是，蝴蝶姐姐还是告诉了我。”水突然坚定的说。
“难道你想……”水低沉的问到，水与树 — 悟性时光。
“没错，我要去找神，我要让自己穿越那黄色的土壤”水站了起来。
“不可以，我不许你去”树急了，紧紧牵住水的手“你知道的吧，你知道自己一旦离开了这里，你就会消失的吧。”
“别担心我，树，即使我消失了，河流仍不会消失，我们一定还会见面的。”水吻了一下树的脸庞。
树精灵呆住了。望着水微笑“那么我来送你去吧”
“树……”水感激的望着树“水，到了天堂不要忘记我啊`” 水迷茫的望着树，轻轻的点了点头。
就这样，水顺着大树的身体飘向了天空，水精灵渐渐消失，“再见了，树精灵，大地之神”……于是就有了云，从此以后，水精灵再也没有出现，因为，她做了水神，永远在天空俯视绿色的大地。也包括他……就那样远远的相望不曾逾越过神的界限……
我爱校园里高耸的槐树，爱碧绿的冬青，可我更爱校园里那一排柳树。因为它一年四季给我们带来了不同的乐趣。
春天，柳树长出了一片片嫩绿的小芽。一阵风吹过，柳树绿油油的枝条，在空中翩翩起舞，就像一位少女在梳理自己的头发。枝叶抽打在身上，像丝线一样，绵绵的。下课了，同学们有的在柳树底下看书，有的在树底下玩游戏，柳树又仿佛跟我们一起沉浸在快乐的海洋中。
夏天，太阳像个大火球烤着大地，我们也不由自主地热起来了，于是柳树下又成了我们避暑的好场所。一下课，同学们就争先恐后地跑到柳树下。在这里享受阴凉，享受清爽。顿时，那里成了我们孩子的乐园，它也给校园增添了不少光彩。
秋天，绿油油的树叶渐渐地变成了黄树叶，一阵风吹来，黄树叶飘落下来，像一只只蝴蝶在和着节拍，演奏秋天交响曲，传递秋天的气息。于是校园里又成了金色的海洋。
冬天，柳树只剩下光秃秃的枝条，迎着刺骨的北风，顶着茫茫的大雪，静静地站在那里。就像坚强的士兵在操场上站岗放哨。下课了，同学们在柳树下堆雪人，打雪仗，依旧热闹非凡。
我爱校园的柳树，爱它的美丽，爱它的默默无闻。校园大的柳树真美啊！
当行道树在路旁默默无闻的奉献是，人类在贪婪地接受这一切清新的空气；当行道树在路旁吸收汽车的废气时，人类却放肆地排放二氧化碳。这一切的一切，难道不是行道树帮我们解决吗？
直到有一天，一位哲学家来到行道树的面前说：“你为人类的未来着想，但是你不会感到委屈吗？”行道树回答说：“自己的事业是神圣的。当然，每个人都是，但是居民需要新鲜的空气，行人需要绿荫，城市需要迎接太阳，我甘愿立在城市的飞尘里，从事神圣的事业。”哲学家说：“你为了我们这些不知悔改、肆意得排放污染的我们做出如此大的牺牲，不过，我为你感到自豪。”行道树说：“谢谢您的夸奖。”
我认为行道树那神圣的事业是痛苦的，但是他们甘愿自我牺牲，跟原始森林的同伴相比，他们抛弃了优越自在的生活条件，总是一身烟尘，跟城市欢度夜生活的人们相比，他们寂寞、孤独、苦熬。他们还时时为城市的污浊而忧愁。但是他们从不后悔，只因为他们喂自己的奉献而自豪快乐。
——心与心的距离作文 (菁华5篇)
云山万重，寸心千里。
“君住长江头，我住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水。”渺渺江水，茫茫云山，割不断绵绵情思。云山万重，寸心千里，心与心的距离不会因为千山阻隔而变得遥远。月中嫦娥，历尽千般轮回，终得以再见后羿；牛郎织女，天河相隔，真情所至，鹊桥得会；漫漫长路，艰难万险，阻不断孟姜女探夫的脚步。“海内存知己，天涯若比邻。”朋友别离，天各一方，知心知己，虽隔天涯，*在咫尺。王昌龄被贬龙标，好友李白为之惆怅，写诗遥奇：“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”道不尽的牵挂与思念。“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”大陆与台湾，海峡横绝，但*人民心与心环环相连。这端与那端，流水滔滔，白云悠悠，却隔不断彼此潺潺的祝愿。
“有缘千里来相会，无缘对面手难牵。”咫尺天涯，对面沟壑，心与心的距离演绎着另一番景象。相邻也常是天堑，相逢也常是冷漠；距离短短，却将人心隔得很远很远；短短距离，却将情感褪得很淡很淡。君不见，一些人见老人跌倒，满口仁义道德，人心不古，自己却视而不见，无动于衷；开车不慎撞倒年幼孩童，不是温情扶起，而是回碾脆弱的生命；更有一些同事朋友之间，不是真诚相待，互助互爱，而是勾心斗角，尔虞我诈……种种人事炎凉，人情冷暖，不一而足，人心如有一遍没有滋润的荒地。心与心之间的这种阻隔被世人称为“心灵之墙”，或许一堵普通的墙只能划分土地，而这堵心灵之墙却能改写人生。它正如一把岁月的雕刻刀，永无休止地雕刻着万物生灵，也雕刻着形形色色的人生。
心与心的距离可长可短，可有可无，这完全取决于个人的意识和态度：是画地为牢，自我封闭，自私狭隘，还是真情相与，坦诚相待，和谐相处？人们哪，不要带上虚假的面具，不要怀揣沉重的包袱，不要让这把无情的“雕刻刀”在你完美的人生刻上让你终身悔恨的伤痕。
其实，世界很小，请不要再增加彼此的隔膜。世界就是个家，不能没有温暖，不能没有沟通，不能没有关爱。当“512”汶川大地震，海地大地震，日本大地震发生后，世界真的是个家，伤痛是巨大的，救援是急切的，关注是真诚的，援助是无私的，大爱是永恒的。我们这个家充满了太多美好，请不要让自私充斥，猜忌横行，战争肆虐；不要让家只是个驱壳，没有灵魂。
悠悠寸心承载万千期盼，让我们绽开美丽的笑颜，伸出热情的双手，敞开真诚的心扉，让心与心靠得更*。
夜暮降临，我静静地站在小路上。眼泪像掉了线的珠子，霹雳啪啦地打在地上，这一刻，我不是在想如今的同学，也不是在想父母怀中的.避风港，只是在默默地想着小学的同窗挚友，想着那些曾经带给我无限快乐的往事……
纯真的笑脸一张张出现在我脑海的屏幕上，挥之不去；快乐的往事一幕幕出现在我脑海里，挥之不去。
背上行囊，我迈出了童年，懵懵懂懂乘上通往初中学校的车。我以为自己正在上天堂的路上。可是，到了学校我才知道，这里并不是我一直向往的天堂，而是与天堂有天渊之别的地狱。初中的生活太紧迫了，我跟不上节奏。同学之间总像隔着一层屏障，我走不进他们的心里。
在这里，我格格不入，我开始失落，开始后悔，后悔当初没有好好珍惜那幸福快乐的小学时光，后悔没有珍惜那些拥有赤子之心的朋友，但，人不能回到过去。为此，我只能默默地感叹。可是，在我感叹的时候，时间又偷偷从我的指缝间溜走。
我已经告别了童年的生涯，童年的伙伴早已各奔东西。我一次又一次徘徊在母校的大门外却没有勇气踏进母校。我多么想再感受一下童年，多么想再感受一下天真的气氛，可我却寸步难移，我实在没有勇气面对昔日所犯下的错，没有勇气告诉自己一切可以从头再来。有时，我大胆遐想以后的某一天，曾经那些与我一起的挚友们又快乐地聚在一起，放肆地玩，谈天说地，无所顾忌地大笑，让笑声久久回荡。可是，这一刻要等到何年何月呢？
在中学，偶尔有机会与某些伙伴聚在一起聊天，但总觉得他们的节奏太快了，自己根本跟不上，或许在谈话过程中又找不到共同的话题，久而久之，我便学会了逃避。在他们面前，总觉得自己低人一等。以前总相信，距离可以产生美，今天才知道，距离更容易拉开彼此的心灵。
人在身边，觉得遥不可及，人在天边，觉得驻在心间；你在远方，我百般期盼，你住眼前，我十分厌烦；你和我低头不见抬头见，手与手无缘相牵；你和我从没晤面，心与心永恒相连。
这就是神奇得带点蛊惑的距离，这就是美丽得有点迷人的距离。
雾里看花，楼头望月，芳草更行更远而生，地*线在远处走*还远，长距离生发美感，生发诱惑，生发想象，生发无穷的期盼与追求；鱼翔水底，蜂落蕊中，轻轻地帖着你的脸，融入你的心房，零距离使人融洽，使人亲切，使人幸福，使人与人产生爱的火花，使心与心产生情的雨露，产生真实可掬的美妙感觉。
你看我时很远，我看云时很*。一堵厚实的墙让人无法进入，一张薄透的纸也让人终生相隔，咫尺天涯，对面沟壑，相邻也常是天堑；相逢常是美丽的错误，距离短短，将人生拉得迢迢又远远；短短距离，将感情推得长长又遥遥。
君住长江头，我住长江尾，这端与那端，流水滔滔，白云悠悠。手与手不能相牵，梦与梦却日日相连；眼与眼不能对望，心与心却时时交错。关山千万重，阻不断绵绵的思念；水路千万里，隔不开苦苦的牵挂。距离是思念与牵挂的生产线，大批量地生产人生最真挚最热烈的爱怨交织与悲欢交集的情感。
距离是块橡皮，拉长，感情才有绷紧的张力；距离是张弦弓，拉长，感情才有冲动的欲望；距离是一根弹簧，拉长，感情才有接*的期求。如果人对鲜花已经熟视无睹，那么鲜花，你不必四季开放，你可以隔着秋，隔着冬夏，待到养大才灿烂开放；如果人对鲜花已经举伞躲避，那么鲜花，你不必日日光临，你可以隔着风雨，隔着霜雪，待到冬日后才倾情明媚。在爱情缺乏激情的时候，你该要的也许不是拥抱，而是逃离；在友情缺乏热情的时候，你该要的也许不是接*，而是疏远；在亲情缺乏至情的时候，你该要的也许不是厮守，而是分开。
零距离让人亲密，也产生摩擦；长距离产生思念，也让人遗忘。距离是烦人的鬼怪，距离也是撩人的精灵；距离是碰伤感情的恶魔，距离也是愈合情感的天使。走吧，熟悉的地方没有风景，远方才有梦想；来吧，陌生的地方没有感情，故乡才是归宿。
从此岸至彼岸，是路程的距离，我们不倦跋涉，在跋涉中感受风景，感受生活，感受酸甜苦辣；从此时到彼时，是岁月的距离，我们不倦奔走，在奔走中体验过去，体验现在，体验悲欢祸福；从此心到彼心，是心灵的距离，我们不倦往来，在往来中品尝欢愉，品尝苦恼，品尝人生百般滋味皆备的喜怒哀乐。
有一种距离，我们渴望抵达，那就是爱与爱的距离；有一种距离，我们渴望出发，那就是梦与梦的距离；有一种距离，我们渴望拉长，那就是生与死的距离；有一种距离，我们渴望缩短，那就是心与心距离。
云山万重，寸心千里。
“君住长江头，我住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水。”渺渺江水，茫茫云山，割不断绵绵情思。云山万重，寸心千里，心与心的距离不会因为千山阻隔而变得遥远。月中嫦娥，历尽千般轮回，终得以再见后羿；牛郎织女，天河相隔，真情所至，鹊桥得会；漫漫长路，艰难万险，阻不断孟姜女探夫的脚步。“海内存知己，天涯若比邻。”朋友别离，天各一方，知心知己，虽隔天涯，*在咫尺。王昌龄被贬龙标，好友李白为之惆怅，写诗遥奇：“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”道不尽的牵挂与思念。“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”大陆与台湾，海峡横绝，但*人民心与心环环相连。这端与那端，流水滔滔，白云悠悠，却隔不断彼此潺潺的祝愿。
“有缘千里来相会，无缘对面手难牵。”咫尺天涯，对面沟壑，心与心的距离演绎着另一番景象。相邻也常是天堑，相逢也常是冷漠；距离短短，却将人心隔得很远很远；短短距离，却将情感褪得很淡很淡。君不见，一些人见老人跌倒，满口仁义道德，人心不古，自己却视而不见，无动于衷；开车不慎撞倒年幼孩童，不是温情扶起，而是回碾脆弱的生命；更有一些同事朋友之间，不是真诚相待，互助互爱，而是勾心斗角，尔虞我诈……种种人事炎凉，人情冷暖，不一而足，人心如有一遍没有滋润的荒地。心与心之间的这种阻隔被世人称为“心灵之墙”，或许一堵普通的墙只能划分土地，而这堵心灵之墙却能改写人生。它正如一把岁月的雕刻刀，永无休止地雕刻着万物生灵，也雕刻着形形色色的人生。
心与心的距离可长可短，可有可无，这完全取决于个人的意识和态度：是画地为牢，自我封闭，自私狭隘，还是真情相与，坦诚相待，和谐相处？人们哪，不要带上虚假的面具，不要怀揣沉重的包袱，不要让这把无情的“雕刻刀”在你完美的`人生刻上让你终身悔恨的伤痕。
其实，世界很小，请不要再增加彼此的隔膜。世界就是个家，不能没有温暖，不能没有沟通，不能没有关爱。当“512”汶川大地震，海地大地震，日本大地震发生后，世界真的是个家，伤痛是巨大的，救援是急切的，关注是真诚的，援助是无私的，大爱是永恒的。我们这个家充满了太多美好，请不要让自私充斥，猜忌横行，战争肆虐；不要让家只是个驱壳，没有灵魂。
悠悠寸心承载万千期盼，让我们绽开美丽的笑颜，伸出热情的双手，敞开真诚的心扉，让心与心靠得更*。
人在身边，觉得遥不可及，人在天边，觉得驻在心间；你在远方，我百般期盼，你往眼前，我十分厌烦；你和我低头不见抬头见，手与手无缘相牵；你和我从没晤面，心与心永恒相连。
这就是神奇得带点蛊感的距离，这就是美得有点迷人的距离。
雾里看花，楼头望月，芳草更得更远而生，地*线在远处走*还远，长距离生发美感受，生发诱惑，生发想像，生发无穷的期盼与追求；鱼翔水里，蜂落蕊中，轻轻地贴着你的脸，融入你的心房，零距离使人亲切，使人幸福，使人与人产生爱的火花，使心与心产生情的雨露，产生真实可掬的美妙感觉。
你看我时很远，我看你时很*。咫尺天涯，对面沟壑，相邻也常是天堑；相逢常是美丽的错误码率，距离短短，将人生拉得迢迢又远远；短短距离，将情感推得长长又遥遥。君住长江头，我住长江尾，这端与那端，流水滔滔，白云悠悠。手与手不能相牵，梦与梦却日日相连；眼与眼不能对望，心与心却时时交错。关山千万重，阻不断绵绵的思念；水路千万里，隔不开苦苦的牵挂。距离是思念与牵挂的生产线，大批量地生产人生最真挚最热烈的爱怨交织与悲欢交集的情感。距离是一块橡皮，拉长，感情才有绷紧的张力；距离是一根弦弓，拉长，感情才有冲动的欲望；距离是一根弹簧，拉长，感情才有接*的期求。如果人对鲜花已经熟视无睹，那么鲜花，你不必四季开放，你可以隔着冬夏，待到养大才灿烂开放；如果人对鲜花已经举伞躲避，那么鲜花，你不必日日光临，你可以隔着风雨，隔着霜雪，待到冬后才倾情明媚。在爱情缺乏少许情的时候，你该要的也许不是接*，而是疏远；在亲情乏至的时候，你该要的也许不是厮守，而是分开。
零距离让人亲密，也产生摩擦；长距离产生思念，也让人遗忘。距离是烦人的鬼怪，距离也是撩人的精灵；距离是碰伤感情的恶魔，距离也是愈合伤口的天使。走吧，熟悉的地方没有景色，远方才有梦想；来吧，陌生的地方没有感情，故乡才是门宿。
从此岸到彼岸，是路程的距离，我们不倦跋涉，在跋涉中感受风景，感受生活，感受酸甜苦辣；从此时到彼时，是岁月的距离，我们不倦奔走，在奔走中体验过去，体验现在，体验悲欢祸福；从此心到彼心，是心灵的距离，我们不倦往来，在往来中品尝苦恼，品尝人生，百般滋味皆备的喜怒哀乐。
有一种距离，我们渴望抵达，那就是爱与爱的距离；有一种距离，我们渴望出发，那就是梦与梦的距离；有一种距离，我们渴望拉长，那就是生与死的距离；有一种距离，我们渴望缩短，那就是心与心的距离。
——树与生命通用5篇
所谓一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间总是流逝的很快，转眼间四季就过去了。而一片树叶，也不过是世间百态中的一个。
在一家医院里，人来人往。这其中有救死扶伤的医生，有笑容温暖的护士，更有无数来医院治病的患者。而在其中一间ICU病房里，一位生命垂危的病人躺在床上。只见他那苍白又带着些许青色的脸上带着呼吸机，瘦骨如柴的手扎着针，这应该是患了重病吧。他微微睁开的浑浊的双眼望着窗外的那个棵树。
那树本该是苍翠欲滴的样子，许是到了深秋，只余下零落的几片苍黄的叶子，光秃秃的树干上裂开了数道痕迹。我想，他应该是每天都会看着，在这篇雪白又冰冷的房间里的唯一温暖吧。可现在，这点点的温暖却快要消失了。那他，是否又会如同这颗树一样呢？
一位画家碰巧在这家医院，得知这个病人因为这颗树上的叶子，病得更加严重。于是，他拿起画笔，在房间的玻璃窗外画上了一片绿叶。第二天，那个病人看到窗上出现的绿意，不在颓然。而他的身体也一天天好起来。
正如，当今世界上各国的疫情突然爆发一样。这场灾难带走了许多人的生命，可更多的是比起因新冠肺炎死去的人数，活下来的多的多。在面对2020年的这场疫情，是无数人坚持在一线的岗位上，以自己的力量争分夺秒的挽救生命。医者，敢医敢言，尽显医者本色！
这场全球性的，无硝烟的战争前，我们应当统一战线，一致对外。微弱的希望之火往往在不经意间就会熊熊燃起。我们要将面前的这一堵巨大的冰墙融化，当春暖花开际，便是破冰之时。
希望与勇气，就如同那熠熠生辉的钻石一般。人类的赞歌是勇气的赞歌，人类的伟大是勇气的伟大。让我们就像那位画家一样，为生命画一片树叶吧！无论在哪一个时代，都值得我们坚守。而现在，春天已经到来，夏天还会远吗？
心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。而我的小小心愿是成为救死扶伤的天使——医生。是他（她），让生命之树常青，生机勃勃。
我出身于医生家庭。我的父母都是医生，开了一家小诊所。因此，我每天都能从诊所里看到数不胜数、形形色色的病人。虽然我的父母不像那些高级医院里大名鼎鼎的医生“妙手回春、起死回生”，但是他们能让病人重新找回健康的感觉。看到病人露出灿烂的笑容，他们就已经心满意足了。我的眼里浮现出渺小的身影背后绽放着闪耀的金色光芒。于是，那一束束光芒在我的心灵的土壤里种下心愿的种子。种子发疯似的快速地生长，恨不得马上冲破硬土。
但是，渐渐的，我并不喜欢这个职业了。因为岁月给我带来的“收获”是：医生简直不是给人当的，病人一旦在某个时间段多起来，就疲惫不已，身体透支，头晕脑昏的，人站都站不稳了。所以，种子萌发的嫩芽在暴风雨的咆哮下，不得不低下头，投降认输。
新春之际，爆发了一场疫情，病毒像疯狂的藤蔓快速地扩散着。疫情的到来无疑是一场没有硝烟的战争。战争的号角已吹响，无数最美逆行者——白衣天使奔赴战争前线。有战争就必然有生死。也就在此时，白衣天使的力量点燃我心中的火苗。嫩芽浴火重生，经过重重困难，挺直腰板，遇见了初阳温暖的阳光的光芒。所以，我长大以后要抢救生命垂危的病人，照顾受伤的人，全心全意地治病救人。我要让病人们在绿油油的，软绵绵的草地上奔跑、玩耍，找回年轻时活力四射，青春飞扬的感觉，在五彩缤纷的世界里尽情飞翔。
心愿，让生命之树常青！
苍龙日暮还行雨，老树春深更著花。
题记
在我家楼下，有一株高大茂盛的龙眼树，苍劲的枝干上冒出了几分新绿，带着一丝温柔，一丝俊俏，一丝豪迈，悄悄地向我们展示着生命的美妙，一阵春风从这里经过，亲吻着大树的脸颊，抚摸着大树的枝叶，树叶缓缓地舞动着，窸窣作响，阳光洒下来，照亮了绿叶，留下了一个龙眼树挺拔的背影。
多么和谐！多么美好！又是何等的强劲有力！殊不知在一个台风袭卷的夜晚，一棵龙眼树有着怎样坚强不屈、抵御狂风的勇气。
气象台在今晨告知会有台风来到本市，新闻一播出，顿时，往日热闹的街市安静了，家家户户窗门紧闭。我心想：我们虽然有坚固的楼房保护，可是楼下的龙眼树怎么办？天渐渐的泛起了红晕，我凑到阳台边有些担忧地看着那棵龙眼树。忽然，我的耳边响起了风声，风声犹如一只咆哮的狮子，凶神恶煞般的朝我狂奔而来。
狂风的怒号不禁使我毛骨悚然，他抡起大手，发了疯似的摇晃着大树，大树嫩绿的叶子一片又一片的凋落，狂风不停地肆虐着，那刺耳的风声，好像嘲笑，又像讥讽，嘲笑那些胆怯的人们，讥讽那些娇弱的生命。可是无论狂风怎样摧残，那颗龙眼树依然没有屈服，傲然挺立着。台风过后，大树的周围满是枯枝败叶，残留在树干上的枝叶也像是打了蔫儿似的，垂头丧气。而那棵龙眼树却依旧挺拔，英姿勃发，极具一员大将的风度气质。
我不禁肃然起敬：这一棵龙眼树不论遇到怎样的威胁，都不会屈服低头，他坚韧不拔，遇到艰险，他不会放弃希望，勇敢地与命运斗争，这难道不像生命吗？生命中处处有艰难险阻，惟有坚贞不屈，勇于斗争，生命才会像树苗一样成长为参天大树，经久不衰。
在我家楼下，有一株高大茂盛的龙眼树，他将坚强扎根于大地，在阳光下闪耀着生命的光辉！
还记得，小时候一罐罐彩色的糖果；还记得，一架架白色的纸飞机；还记得，那棵翠绿如生命的树。
第一次看到这棵树时，妈妈说，这是杨树，生命力最顽强的树，当时的我傻傻的笑，大喊着我要成为一颗顽强的杨树。记得那时候，小小的我站在地上仰望着这棵不知年岁的树，不知什么时候，我也可以长得这么强壮高大。每到春天，树上就会长出嫩嫩的绿芽，我想象着自己是一只小鸟，站在树枝上婉唱着生命的信念和对未来的憧憬与希望。
后来啊，我长大了，在学*和生活中忙碌着。
又是一个春天，我再次来到了这里，童年时光的熟悉感*卷全身。在夏天来临之际，叶子已长满了树枝，阳光洒下来被叶子的间隙切割成小小的光斑，像星星一样耀眼，忽然很怀念，从前那个在这里天真欢笑的自己。如今，长大了。我静静的向前走去，张开双臂轻轻抱住树干，它是那么的粗糙，这到底要经过多少风雨的洗礼才可以这般的坚硬。我把头慢慢靠在树干上，嘘，安静，让我们一起来听听生命的心跳声，丝丝温暖与恬静在心中延散。记得自己曾经许下的承诺，“我，要成为一颗顽强的杨树”我想，我已经懂了。
一天，我忽然听说那棵树已经被木材厂收购了。我没有愤怒与悲伤，只是像往常一样来到这里，抻出手轻抚着树桩上一圈又一圈的年轮，这里有着我们的欢笑和哭泣。我微笑着仰望蓝天，树没有了，那信念的根却早已在心中根深蒂固。在将要离去之时，却发现脚下的树桩旁，一片绿绿的树叶正在努力地生长。
顽强的生命，永远不会认输。
在茫茫的戈壁滩上，什么也没有，唯独挺拔的胡杨树在那儿坚守着……
——题记
向四处张望，那儿寸草不生，黄沙漫天，那儿没有丰富的水资源，也没有一丝丝生命的迹象。恐惧，迷惘，这是我对那儿留下的印象，也许是上天的不公，让这一块荒无人烟的地与山青水秀的世外桃源隔绝。在这里，会让我感觉自己仿佛会被窒息，将要死去。
也许是大自然的精心安排，让我在这儿找到了些许心里的安慰，至少还有一棵棵胡杨树陪着我，它们就算埋在沙下，也不会枯竭，职责是它们坚强活下去的信念。因为它们知道，如果它们倒下了，那么这儿将是一个多么可怕的境地啊。就算沙尘暴来袭，它们也会冒着强风，抵御连根拔起的煎熬的。我相信，它们一定会做到的，那些吹不倒的胡杨树。
其实，在我们生活中也有许许多多的“胡杨树”。他们坚守着自己的岗位，不会因为被受打击而放弃自己的信念，不会因为自己的生命的枯竭，而终止了自己的梦想，他们坚守着自己的本分，做好每一份自己应该做的事。
坚守，并不是一样简单的东西。只要做了，便永远也停不下来，就像飞蛾知道自己会被熊熊大火带走生命，但却也坚强勇敢地扑了过去，直至自己被活生生地烧成灰烬。虽然自己不能像飞蛾那样伟大，为了坚守光明敢于牺牲，但是作为学生的我，就应该向胡杨树学*。
我也坚守着我自己的责任，不仅要好好学*，努力拼搏，更要保持心灵的纯洁，不被外界的嘈杂给污染。这样，我也完成了自己的坚守的信念。
无论是胡杨树，飞蛾，还是……都有坚守的一份责任。
茫茫的戈壁滩上，我终于找到了希望。
——鸟与树大班教案（精选5篇）
活动要求：
1，知道秋天候鸟的活动
2，欣赏故事《鸟与树》，感受鸟与树的友情，懂得朋友之间要互守承诺。
活动准备：故事挂图一套。场景设置有；树桩，工厂大门等，鸟头饰若干
活动过程：
一：以游戏的'方式导入。教师扮鸟妈妈，幼儿扮小鸟。师："秋天到了，天气越来越凉了，我们该怎么办呢？幼："……”引导幼儿说出我们是候鸟要飞到南方去过冬。师：那我们去向朋友们告别吧。幼儿和老师在活动场地飞一圈，坐下来。
二：欣赏故事<>
幼儿听第一遍故事，教师提问：故事的名字叫什么？故事里有些谁？谁和谁是好朋友？他们是什么样的好朋友？
请幼儿再听一遍故事，同时出示相关图画。提问：小鸟飞走前对大树说什么？它做到了吗？它是怎么做到的？
请幼儿欣赏第三遍故事，结合图片，教师边讲边提问，让幼儿熟悉故事内容。
提问：听了这个故事，你有什么感觉，你是怎么想的？
三：表演故事，加深对故事的理解
幼儿扮小鸟，在准备好的场景中动情的表演。可以分成几组来表演。
四：结束部分，让我们一起飞到南方去吧。
活动要求：
1，知道秋天候鸟的活动。
2，欣赏故事<<鸟与树>>，感受鸟与树的友情，懂得朋友之间要互守承诺。
活动准备：故事挂图一套.场景设置有；树桩，工厂大门等，鸟头饰若干。
活动过程：
一：以游戏的方式导入.教师扮鸟妈妈，幼儿扮小鸟.师：“秋天到了，天气越来越凉了，我们该怎么办呢？幼：“......”引导幼儿说出我们是候鸟要飞到南方去过冬.师：那我们去向朋友们告别吧。
幼儿和老师在活动场地飞一圈，坐下来。
二：欣赏故事<<鸟与树>>
幼儿听第一遍故事，教师提问：故事的名字叫什么？故事里有些谁？谁和谁是好朋友？他们是什么样的好朋友？
请幼儿再听一遍故事，同时出示相关图画。提问：小鸟飞走前对大树说什么？它做到了吗？它是怎么做到的？
请幼儿欣赏第三遍故事，结合图片，教师边讲边提问，让幼儿熟悉故事内容。
提问：听了这个故事，你有什么感觉，你是怎么想的？
三：表演故事，加深对故事的理解幼儿扮小鸟，在准备好的场景中动情的表演。可以分成几组来表演。
四：结束部分，让我们一起飞到南方去吧。
活动目标：
1、知道秋天候鸟的活动
2、欣赏故事《鸟与树》，感受鸟与树的友情，懂得朋友之间要互守承诺。
活动准备：
故事挂图一套。场景设置有；树桩，工厂大门等，鸟头饰若干
活动过程：
一、以游戏的方式导入。教师扮鸟妈妈，幼儿扮小鸟。
师：“秋天到了，天气越来越凉了，我们该怎么办呢？
幼：“……”引导幼儿说出我们是候鸟要飞到南方去过冬。
师：那我们去向朋友们告别吧。
幼儿和老师在活动场地飞一圈，坐下来。
二、欣赏故事《鸟与树》
幼儿听第一遍故事，教师提问：故事的名字叫什么？故事里有些谁？谁和谁是好朋友？他们是什么样的好朋友？
请幼儿再听一遍故事，同时出示相关图画。
提问：小鸟飞走前对大树说什么？它做到了吗？它是怎么做到的？
请幼儿欣赏第三遍故事，结合图片，教师边讲边提问，让幼儿熟悉故事内容。
提问：听了这个故事，你有什么感觉，你是怎么想的？
三、表演故事，加深对故事的`理解幼儿扮小鸟，在准备好的场景中动情的表演。可以分成几组来表演。
四、结束部分，让我们一起飞到南方去吧。
活动要求:
1、知道秋天候鸟的活动
2、欣赏故事,感受鸟与树的友情,懂得朋友之间要互守承诺.
活动准备:
故事挂图一套.场景设置有;树桩,工厂大门等,鸟头饰若干
活动过程:
一、以游戏的方式导入.教师扮鸟妈妈,幼儿扮小鸟.师:"秋天到了,天气越来越凉了,我们该怎么办呢?幼:"......”引导幼儿说出我们是候鸟要飞到南方去过冬.师:那我们去向朋友们告别吧. 幼儿和老师在活动场地飞一圈,坐下来.
二、欣赏故事：鸟与树
幼儿听第一遍故事，教师提问：故事的名字叫什么?故事里有些谁?谁和谁是好朋友?他们是什么样的好朋友?
请幼儿再听一遍故事，同时出示相关图画。提问：小鸟飞走前对大树说什么?它做到了吗? 它是怎么做到的?
请幼儿欣赏第三遍故事，结合图片，教师边讲边提问，让幼儿熟悉故事内容。
提问：听了这个故事，你有什么感觉，你是怎么想的?
三、表演故事， 加深对故事的理解
幼儿扮小鸟，在准备好的场景中动情的表演。可以分成几组来表演。
