终于回到了这座小镇。离开了三年，这里的气息依旧不变。独自一人走在路上，到处都是木棉花，原来又是木棉花开的时候了。迷迷糊糊的，登上了这座山峰，来到这棵木棉树下，思绪回到了三年前……
三年前的我们刚刚小学毕业。虽然大家都还是一副稚气的面容，但彼此之间早已成了莫逆之交。那个时候，你决定去往几十公里以外的一所重点中学，而我也选择了前往几百公里外的一间著名学府。那个暑假我们几乎每天都在一起――一起打球；一起回母校；一起走遍每个角落。暑假即将要结束，我们也将告别这座小镇，同时也告别对方。启程的前一天，我们一起来到了这棵木棉树下，在它粗壮的树干上刻下我们两个名字，也彼此约定三年后的今天，在木棉花开的时候，我们都要回到这棵木棉树下。然后我们就并肩下山，踩着满地的木棉花。
那天晚上我们都没有回家。我把以前的几个同学都约了出来，然后一大堆人，买了很多的零食，然后坐在公园里聊天，直到太阳从东方升起，才挥手告别，回到各自的家中。
那天的太阳格外的刺眼。
当我们提着各自的行李在车站相遇时，我们都没有说话，只是用一个微笑互相道别。
三年前的一幕幕我都铭记在心。三年后的今天我又回到了这里，回到这棵树下。等到日落西山，却仍然不见你的身影。
两个星期过去了。这两个星期我每天都会到那木棉树下等候你的到来，却始终不见你的影子。
今天早上，我再次来到这木棉树下，用短短三分钟的时间注视那两个早已有些模糊的名字。然后转身下山。
映着刺眼的阳光，独自一人，踩着满地木棉花。
今天我与伙伴们一起来到杜山镇摘棉花。这里的土地*整，房屋俨然，四周全是一片片绿色的棉田。
来到棉花地，当得知这次摘棉花要进行比赛时，我和伙伴们赶紧系好布袋，飞快地冲进了棉田里。只见一个个棉桃挂在枝干上，随着风摇摇晃晃，像调皮的孩子正在玩着荡秋千；已经裂开的棉桃，把洁白柔软的棉球高高举起，像是在和人们炫耀自己丰满的果实；有的棉桃只裂开了一道缝，像小朋友咧开的小嘴巴，露出里面洁白的牙齿，可爱极了。
我们不停地摘着，生怕自己落后了。一团团柔软的棉花被我灵巧的小手摘下来塞进了布袋里，很快我的小布袋就被撑满了。我们提着圆鼓鼓的.棉花袋子向老师走去，然后再把棉花往老师的大袋子里面倒。只见你一包，我一包，不一会儿就把老师的大袋子装满了，那些棉花被我们堆得很高很高。只可惜，莲花小学的小记者们似乎更胜一筹，他们摘的棉花居然超过了我们。不过，大家还是很高兴，因为我们也得到了老师们的表扬。
中途累的时候，我们围坐在田埂上休息，分享着各自带来的零食，真是累并快乐着啊。中午，大家都有些饿了，热情的棉农伯伯把我们带到家里，让我们品尝了香喷喷的农家饭，今天过得可真开心啊。
临走时，太阳还很高，只见蓝蓝的天空中飘浮着朵朵白云，我望着路旁一眼望不到边的棉田，那一团团、星星点点的棉花好像晃花了我的眼睛，竟让我都分不清哪是白云，哪是棉花了。
风儿温柔地掠过我的发丝，漫不经心带来那股熟悉而温暖的芬芳，抬起头，呵，一树的殷红，一树的木棉花，一如既往灿烂了整个初夏，一朵连着一朵，安然地在枝头盛开，像极了梦中外婆那堆满皱纹的慈祥的笑容，在我的心田永远绽放着。于是思绪随着风向岁月的点滴飘去，眼泪不知几时，己模糊了我的视线……
还记得，每年院里木棉花开之时，外婆总是满心欢喜，眼里竟藏着如孩童看到蝴蝶一般的纯真的快乐，脸上带着历经沧桑却愈加深刻的酒窝，醉了我年幼的心灵。在明媚的早晨，阳光透过木棉树的缝隙，洒下一地斑驳别致的美丽，木棉花红得格外耀眼，我也看得格外出神。外婆似乎看出了我的几分心思，于是捡拾起飘下来的几朵木棉花，布满老茧的大手轻轻拍去上面的灰尘，再仔细地冲洗干净了，挥掉上面的水珠，然后递到我胖乎乎的小手上，我笑了，笑得很满足，她也笑了，笑得很安心。是的，木棉花便是我童年最好的玩具，我总把它们插在头上，外婆也总会赞赏一番："哟，这是哪家的花公主啊！这么漂亮！"我羞红了脸，我也永远记住了童年这个慈爱的老人，记住了她的一切，包括她的笑，她的年老而越有韵味的美，她的毫无保留的爱。在繁星点缀的夜晚，她靠着木棉树坐下，我挨靠着她躺下，月亮像是停在树梢头，木棉花在皎洁月光下有了另一种美。外婆唱起古老动听的歌谣，伴着点点昆虫鸣叫，我静静地进入甜蜜的梦乡。她看着我，眼里满含宠溺，这，是一个安详的夜，只有木棉树下祖孙俩，只有月亮停在树稍头……
我拭去眼角的泪珠，仿佛看到她在鼓励我，心里涌起一股莫名的温暖。虽然斯人已逝，但我坚信，这份爱会如谢了又开的木棉花一般，永不褪色。
在我们学校有几棵木棉树。春节过后，木棉树枝上已经长出了许许多多的花苞。
一天清晨，我早早地来到了教室，正要走到座位上，我便情不自禁地停住了脚步。啊！好美丽的木棉花啊！犹如滴血绽放在突兀光秃的树枝上。木棉花红得似火，每一朵木棉花都像一个火红的太阳，把边天都染红了。它那挺拔的树干，芬芳的花朵使它站在树群中，犹如“鹤立鸡群”。
我每次下课都望着这棵矗立在窗外的木棉树。就这样子我渐渐地喜欢上了它。放学一回到家，我就迫不及待的打开电脑查木棉花的资料。木棉树又叫英雄树也叫攀枝花。它的花语是珍惜身边的人和现在美好的时光。我想我们学校种这种树就是让我们学*木棉花奋发向上的精神，要努力学*，成为祖国的栋梁和让我们懂得珍惜现在的'美好时光和身边的人。我想问为什么木棉花要叫英雄树？我绞尽脑汁也想不出。真是“皇天不负有心人”，经过我冥思苦想终于想出来了。应该是那些付出了生命的英雄们的鲜血灌溉的，所以木棉花才会开得这么灿烂，这么红，所以人们又把它称之为英雄树！
虽然木棉花没有梅花那么纯洁，没有玫瑰花那么美丽，但是你也有着自已的特色。木棉花，我喜欢你。
早上起床，草草吃了早餐，便带上钥匙轻手轻脚的推开了门，独自前往公园小游一番。
时间还早，路上几乎没有行人，只有似远似*的几声清脆的鸟鸣，划破这寂静的晨。微风轻拂，略微潮湿的空气中带有许许凉意，我迈着轻快的步子，东望望西瞧瞧，一抹愉快的笑不自觉的挂在脸上，心中无比舒畅。
兴许是初春吧，走在小路上，四周包裹着润如酥的嫩绿，此情此景，令我忍不住哼起了小曲儿。一路上，我没留意到什么梅花桂花，倒是木棉花迷了我的眼。这条种满木棉树的小路是我上学放学的必经之路，却也是今儿个才真真正正注意到这木棉树的。那花开得红红火火，轰轰烈烈，而我以往却浑然不觉。沿着小路望去，一片火红，像是燃烧起来了一般，真是热情的花儿呵！稍有阵风，木棉花絮就在空中飘舞，犹如飞雪一般，极富诗意。
木棉花开，象征着春的到来。告别了寒风鼓鼓的冬天，从一种积蓄的状态迈向欣欣向荣的伊始，春于我们，是一种梦想，是一种希望，我们无不渴望在这充满生命力的季节里，开启全新的自己。
木棉花开，让我们响应这春的召唤，点燃希望的火苗，让青春之花努放！
——描写木棉花的作文9篇
我总记得，母校门口那两棵木棉树。诗人刘克庄有这么一句诗：“几树半天红似染，居人云是木棉花。”说的是几棵木棉树繁花盛开，占了半个天空，红色的花就像染的一样美艳。想必足矣形容母校那两棵木棉开得艳时的美景了吧？
初次知道那树叫木棉树是在三年级。老师说，那是木棉树，又称作英雄树，因为木棉树红色的花就像是用英雄的鲜血染成的。而且木棉树总是努力长得高高的以争取阳光雨露，这种奋发向上的精神也值得我们学*。从那以后，每天早晨我进校门口时都会抬起头，用一种钦佩的目光看着那两棵久经风霜却挺拔依然的木棉树。
沐浴着清风，风中总是有飘着的木棉花絮，或落在我的肩上，又或者我会伸出手，让它落在我的手心。
那天，下了大暴雨。倾盆大雨从天而降，就快迟到了，我只好撑起一把伞，满脸的不情愿，迎着雨艰难地走在路上。走上有雨棚的天桥时，我收起了伞。皱着眉头，满嘴的抱怨，向前走着。不远处，校门口的木棉树依旧像往常一样，站的直挺挺的，屹立在风雨中。雨打落了满地的木棉花，而木棉树却依然挺立，丝毫没有动摇。我笑了，似乎明白了什么。于是在下了天桥后，重新撑开我的雨伞，嘴角上扬着，一样要丝毫不畏惧、不厌烦这风雨。
六年级那一年的木棉花絮似乎特别的不同了，总是满天飞舞在这半空。而毕业典礼那一天，它也是这么向我告别的。如今，我已经进入初中两年多了。这里也有木棉树，到某个季节也会飘絮。它总是从窗户里飘进来、飘进来，一样的木棉花，却没有记忆里的那么熟悉。
在这条漫漫成长路中，木棉花絮始终在我的双瞳映照的世界中飘扬，它在我的成长历程中陪伴着我，一起长大。
木棉花絮走进了我的成长路，然后带着丝丝的伤感飘着离开。等到下一轮的花絮飘走，我又要长大一点。
木棉花的物语：珍惜眼前人
——题记
我们冷眼相看这世界颠倒了黑与白，即使分别于世界两端也要拼命的彼此靠*来相互取暖。我想，如果我们选择像月老一样将自己遗忘，是不是就可以不悲伤？如果我们选择像亡鱼一样溺沉大海，是不是就可以不流泪？如果我们选择像阡陌一样卑微到尘埃，是不是就可以不孤单？
我们有时会刻意去写某些文字，目的则是为了让它不再出现在我们的生命里。在这烂漫红尘中，每天我们都会向生活报以微笑，可是，为什么我们却演绎得如此凄凉？我想，我们都不孤独，因为，我们已经用笔将心中的那份孤独消释。
一支铅笔，耗尽了它所有的坚信，记住了你嘴角纯白的微笑，却记不住我笔尖停留的温度。
安妮宝贝说：“如果一个女孩抬头看天，那并不是因为她在寻找什么，而是她孤独”所以，她把北纬36度定为一个孤独的纬度。
曾经，夕阳西坠，阳台上并肩而坐的两个背影被夕阳拉长。西天边的残阳，美丽得不了思议，两张明媚的脸容映着一抹苹果泛烂的红。
后来，当取而代之的天空，回归了澈蓝，寂寞的影子独自抬头仰望天空，思念着另一个影子，心底深不见底的颓荒是哪众人皆知的哀凉，让它永远记住了北纬36度的味道。
你在的时候，没有想念，却很孤独；你消失的时候，因为想念，不曾孤独。
亲爱的陌生人：
如果你感觉孤独的话，就请抬头看天。
如果你已经有了一位知己的话，就请牢记木棉花的物语：珍惜眼前人。
如果你站在北纬36度的话，就请你抬头望着北天边最亮的那颗晚星，你的朋友就在哪里等你。
如果它还在的话，你遇见它的时候就请替我告诉它：“我很好，只是很想你”
北纬36度，这个孤独的纬度，我现在才发现我并不站在上面，因为我还有你……
“当我把头微微的仰起来……仰起来……让天空纯蓝颜色溢满我的眼，没有寂寞，只有纯净，我正试图让寂寞随着童年远去的风筝离开，让孤独一同离开……离开”
王木木，我想你了！
后记：楼兰有一个美丽的传说，当沙漠的月牙湖变成满月时，无论分别多久，相隔多远，都一定会再相遇。
初春一场淅淅沥沥的雨，染红了一路的木棉树，吸引了不少的路人驻足观赏。而我，就成了卞之琳诗中站在楼上的人。
一个周末的早晨，因为不用上课，所以独自外出散步。但由于时间还早，路上行人廖廖，只见不远处有两位清洁工正在扫地。一位阿姨还一边扫地，一边拾起地上完整的美丽的木棉花。另一个阿姨问道：“是捡回去煲汤吧。”这位阿姨却出乎意料的说：不是的，只是觉得这么好的花扫了很可惜，便挑一些好的，放在一旁，好让一些需要的人……”
散完步后，沿路回家，看见干净整洁的地面上，一团耀眼的火红映入我的眼。走*一看，原来是几朵火红的木棉，被摆在树下，还用一张报纸垫着……旁边“啪——”的一声引起我的注意，原来是一位老伯伯在树下，捡掉在树下的美丽的木棉花，只见他小心翼翼的就捡起刚掉下的花朵，轻轻地掸走花上的灰尘，放入随身的袋子里。他看见了我，朝我微笑打招呼说：“这么早就出来散步啊！”我点点头，说：“恩，是啊，你也这么早就捡了这么多花啊！”“是啊是啊，我儿子孙子都喜欢就捡了些回去。”老伯伯笑得更灿烂了。我告诉伯伯，树下的那几朵美丽的木棉花，可以捡。可伯伯却严肃地说：“那是别人的了，是放在拿而已，你看，下面还用报纸垫着呢！”
看着伯伯严肃的神情，我笑着对伯伯说今天早上看到的事，伯伯听着脸上渐渐露出微笑，捡起了树下的美丽的木棉花，还自言自语的说：“世上还是好人多啊！”说完还捡起那张报纸，丢进旁边的垃圾桶里。
看着眼前这一幕，觉得这才是春天最美的风景啊，这风景比美丽的木棉花还还美还红。
大家常说尊重是相互的。而我觉得，不仅仅是尊重，人与人之间的所有情感都是相互的。只要人人都付出自己的爱，这个世界就会使最美的。
春天来了，万物复苏，百花争艳。我沐浴在春风中，和家人一起去踏青。
春天里，木棉花绽放了，它在与众花争艳呢！在去公园的路上，我看到一排排挺拔的木棉树，它们像一个个高大的士兵守卫着这个城市，这些树最高可达到33米，足足有7、8层楼那么高，而且不管是风沙还是雨水，它的树干和枝条都是直立的，不会受到动摇。木棉花是成群结队的长在枝端上，它的外型很美，由一个花托托住红彤彤的花瓣，花瓣是向外弯的，花中间有黄色的雄蕊团团围住红色雌蕊，十分美丽。
我呀只知道木棉花的外形，但是关于它的品质和特征，我想了很久，还是没能想出来。于是我去问知识丰富的外公。放学到家，我追着外公问：“外公，您知道木棉花有什么品质和特征吗？”“哦，你想知道，好的，过来坐在我旁边。”外公一边说一边放下手上的活。我充满期待地看着，外公说：“木棉花的品质就是独立，不服输。”我连忙问道：“它是怎样独立和不服输的？”外公一本正经地说：“木棉树又叫英雄树，它不管种在哪里，它都会长的比其它树木高，从不认输，当木棉花开时，它是不需要绿叶来衬托，开出自己独有的风采。”这下我明白了，原来木棉花的品质是独立。我接着又问：“那木棉花四季又有什么特征？”外公拍了拍我的肩膀说：“你这孙女，真的是要打破锅根问到底啊。好，那外公就告诉你，木棉花在春天一树橙红，红红火火的，在夏天绿叶成阴……”我津津有味地听着。
其实我自己也有做得不够独立的地方。比如：生活上依赖妈妈帮我洗衣服；遇到困难会哭鼻子；学*上有时候看到不会做的数学题，会立刻叫爸爸教我等等。从今天开始，我要学*木棉花这种独立的品质，做到能独立思考问题、独立完成自己能做到的事情。
木棉花又开了，它的可贵品质，值得我学*！
学校里静静的立着三棵木棉，就在我们的窗外静静的站立着。起初，谁也不留意这静默的木棉。
春雨绵绵，不经意间，他那遮天蔽日的叶子已渐渐落光，眼前竟是一树的虬枝挺干！繁花似锦的春天里，桃李芬芳，杨柳依依，木棉竟以这般苍老、萧条、敌对的面目示人，实在是找不到爱他的理由。
但是无需多久，他的枝干居然结了一个个玲珑的翡翠——木棉花的花苞。他们紧紧地簇拥着。起初，他们也是静默的，但很快就无法静默了：外衣早已被撑破，挤出红色的花蕾，接下来红色继续挣脱花苞的束缚，绽开两三瓣花瓣，继而完全开放了。很快，这个枝头红了，那个枝头也红了，继而一树全红，三树皆红。木棉花的花冠犹如铜钟，有碗状大小，五片花瓣犹如血染似的，就像跳动的火苗。没有一朵木棉花是含羞的，他们坚定地挺立在枝头，显示着与众不同的刚毅勇敢、热情奔放。
同时，我们的就没有什么心思上课了：因为窗外的红棉几乎触手可及。老师见我们的心思全在窗外，便吟出仿古体诗一首：
年年惜春春不留，今年东风次第吹。攀枝花开红艳艳，也学红杏入户来。
我们自然不想了解惜春的意境，但是攀枝花一词却很快的映入心间，“老师，什么是攀枝花？”老师不得不重新介绍木棉花，还吟诵了几首赞美木棉的古诗。这节课我们都觉得特别满足。很快就下课了，你看看窗外吧！他们一朵朵一簇簇，在蓝天下灼灼似火，斜阳中映红半边天，令人赏心悦目。
木棉花的花期足足有二十几天，就算凋落的木棉花，也美得惹人醉。
不同于其他花，木棉是厚重的，他的掉落是掷地有声的，一整朵花直直地掉落，不会一点摆动。上课时，风吹动了成熟的花蒂，一朵木棉掉落了，一节课下来，满地落红。低年级的小朋友尽情的欢呼着，像是自己也在开着花。
一花一世界，木棉短暂而又热情的一生是要结束了吗？人的一生是否也应该跟他一样？木棉哥哥，你笑我们也笑，你尽管开花吧！刚好我们也正灿烂！
又是一个木棉花开的季节，空闲的时候，喜欢倚栏远眺，看那满树的灿烂，一朵朵生机勃勃，充满朝气，每一朵花都透着成功的喜悦，那火红的美令我惊讶，那么大的一朵朵花，红得眩目，却没有看见一片叶子的陪衬，都说红花配绿叶，没有绿叶的木棉花依旧美丽。偶尔会看见落下一朵，它在花落的时候，还是以花开时候的样子旋转飘落，落的过程中自始至终保持着它绝美的姿态。
学校开满了许许多多木棉花，看着它在树上随风摇曳。我仿佛看见了它们与风嬉戏，它们是一个个坚强的植物。快到春天的时候，木棉花已经开了，我们可以看到它们那种顽强的生命，与它们的坚强。在秋天时，它确实与众不同的。大家都知道在秋天所有的树叶都会落下。而木棉花又称英雄花，连它的坠落也分外的豪气，从树上落下的时候，在空中仍保持原状，一路旋转而下，然后“啪”一声落到地上。树下落英纷陈，花不褪色、不萎靡，很英雄地道别尘世。当然我喜欢它的花语，它的花语无时无刻的在提醒着我：我们要珍惜幸福，我们更要珍惜身边的人。
木棉花的功能还有很多；例如我们常见的功效：它不但花朵美丽，还有清热、利湿、解毒的功效，无论鲜、干，都可用来煲汤。果实里的木棉可用来做棉衣、棉被、枕垫，原来我们是离不开木棉花的。
木棉花。花开时，我喜出望外。花落时。我感慨万千。是世界上能有几种生物能像木棉花一样为人们终生奉献。春蝉到死丝放进，蜡炬成灰泪始干。诶…~
一缕阳光，能用让人从绝望中看到希望。一丝春雨，能让我们感受到上帝的洗礼。一朵木棉花，让我学会了坚强，能让我在这个世界上，感受到无处不充满了快乐。
在我们学校有几棵木棉树。春节过后，木棉树枝上已经长出了许许多多的花苞。
一天清晨，我早早地来到了教室，正要走到座位上，我便情不自禁地停住了脚步。啊!好美丽的木棉花啊!犹如滴血绽放在突兀光秃的树枝上。木棉花红得似火，每一朵木棉花都 像一个火红的太阳，把边天都染红了。它那挺拔的树干，芬芳的花朵使它站在树群中，犹如“鹤立鸡群”。
我每次下课都望着这棵矗立在窗外的木棉树。就这样子我渐渐地喜欢上了它。放学一回到家，我就迫不及待的打开电脑查木棉花的资料。木棉树又叫英雄树也叫攀枝花。它的花语是珍惜身边的人和现在美好的时光。我想我们学校种这种树就是让我们学*木棉花奋发向上的精神，要努力学*，成为祖国的栋梁和让我们懂得珍惜现在的美好时光和身边的人。我想问为什么木棉花要叫英雄树？我绞尽脑汁也想不出。真是“皇天不负有心人”，经过我冥思苦想终于想出来了。应该是那些付出了生命的英雄们的鲜血灌溉的，所以木棉花才会开得这么灿烂，这么红，所以人们又把它称之为英雄树!
虽然木棉花没有梅花那么纯洁，没有玫瑰花那么美丽，但是你也有着自已的特色。木棉花，我喜欢你。
前几天，同学问我，现在四月份，开的是什么花呀。我看着窗外那满地都是的红红的花朵，毫不犹豫地回答：“是木棉花。”
木棉花长的很像一个羽毛球，只是稍微大了一些。它有五个花瓣，花瓣很特别不像其他那么薄，摸起来有点厚厚的感觉。木棉花的花瓣都是橙红色的，中间像喷出火焰一样，长着一圈花芯，围着最中间的大花芯。花瓣的下面有半个鸡蛋形的花萼，是褐色的。
木棉花虽然美丽，但也给我们带来了不少麻烦。前几天上体育课时，就遇到了这么一件事。操场的地上满是从树上掉下来的木棉花，我们都没办法跑步了。我回家的时候，也常看见马路旁成群的木棉花，有的被踩得粉碎，这可就得麻烦了清洁工人啦。
不过，木棉花也是有好处的。记得小时侯，我总和同伴一起捡木棉花，听说晒干后煮水还可以止泻呢，不知道是真是假。现在，一看到漂亮一点的木棉花，我们女孩子就会把它当踺子踢，而男孩子，则把木棉花用来“打仗”，他们抢着捡木棉花，用来互相扔，就这样，渐渐的，木棉花成了我们小孩子的玩具，真是有趣啊！
我喜欢美丽的木棉花，因为，它给我们的生活增添了许许多多的乐趣！
我的家乡有着许许多多的花，有粉红色的桃花，有白色的玉兰花，有红色的杜鹃花，有黄色的菊花，这些都美不胜收。可是我最爱的是家乡的木棉花。
当春姑娘吧春天的大门打开的时候，木棉花就一朵朵绽放在枝头了。木棉花主要是由五片红色的花瓣形成的，像一颗碗大的五角星。木棉花的花蕊是橙红色的，花蕊的上面是黑色的点点。满树的木棉花，吸引了许多蜜蜂来采蜜。
春天一到，木棉花就尽全力开放一次，一朵朵火焰般的花朵，像无数燃烧的火炬，把家乡的半空，烧得红彤彤的，那么鲜红，那么绚丽。一树树昂首挺立的木棉树，一树树的火红，给家乡增添了一道美丽的风景。
木棉花还有许多用处。木棉花的棉絮可以拿来做填充物，可以填充枕头、棉被等。木棉花还可以熬汤喝，味道挺不错的。我妈妈经常拿木棉花来熬汤。
我爱家乡的木棉花，因为它不仅美丽鲜艳，而且还有许多用途。
——描写木棉花的作文6篇
终于回到了这座小镇。离开了三年，这里的气息依旧不变。独自一人走在路上，到处都是木棉花，原来又是木棉花开的时候了。迷迷糊糊的，登上了这座山峰，来到这棵木棉树下，思绪回到了三年前……
三年前的我们刚刚小学毕业。虽然大家都还是一副稚气的面容，但彼此之间早已成了莫逆之交。那个时候，你决定去往几十公里以外的一所重点中学，而我也选择了前往几百公里外的一间著名学府。那个暑假我们几乎每天都在一起——一起打球；一起回母校；一起走遍每个角落。暑假即将要结束，我们也将告别这座小镇，同时也告别对方。启程的前一天，我们一起来到了这棵木棉树下，在它粗壮的树干上刻下我们两个名字，也彼此约定三年后的今天，在木棉花开的时候，我们都要回到这棵木棉树下。然后我们就并肩下山，踩着满地的木棉花。
那天晚上我们都没有回家。我把以前的几个同学都约了出来，然后一大堆人，买了很多的零食，然后坐在公园里聊天，直到太阳从东方升起，才挥手告别，回到各自的家中。
那天的太阳格外的刺眼…………
当我们提着各自的行李在车站相遇时，我们都没有说话，只是用一个微笑互相道别………
三年前的一幕幕我都铭记在心。三年后的今天我又回到了这里，回到这棵树下。等到日落西山，却仍然不见你的身影。
两个星期过去了。这两个星期我每天都会到那木棉树下等候你的到来，却始终不见你的影子。
今天早上，我再次来到这木棉树下，用短短三分钟的时间注视那两个早已有些模糊的名字。然后转身下山。
映着刺眼的阳光，独自一人，踩着满地木棉花……
那年的春天，校园里的木棉花开得正旺盛，春风一吹，木棉花便纷纷扬扬地落下。看到这一风景，我不禁想起了那一幕。
那天，本该是春光明媚的一天，可接连几次考试的失利让我郁郁寡欢。悔恨，自责等诸多的情绪填满了我的心头，我不再像往日那样嬉皮笑脸，春光也似乎不再明媚。
回到家里，母亲读懂了我的心事，她没有骂我，也没有责怪我，这让我感到更是痛不欲生，倒不如被她痛快得骂一顿来得爽。母亲越是这样，我越是感到不安。就在这不安的时刻里，母亲忽然说要带我去一个地方，态度坚决，不容商量。无可奈何之下，我便跟着母亲木木地走着。
很快到达了目的地，母亲毅然要我把眼睛闭上，她那毅然的动作，毅然的神情！在我束手无策之下，只好乖乖地听妈妈的话。我跟着妈妈机械般地走着，一路上缄默无语。妈妈脚步的急促生，让我不禁对那个神秘的地方产生了深深的新奇感。
我和妈妈走着走着，妈妈忽然放慢了脚步，停了下来，对我说：“到了，看吧。”我微微地睁开了双眼，“啊！好美啊！”全公园都弥漫着我的尖叫声。满眼的木棉树，满眼的木棉花，单单一个“盛”字怎么描述了得？我细细一看，每一朵木棉花都仿佛从深处浸染着耀眼的火红色，每一朵木棉花都像那朝夕的晚霞，美丽极了。
一阵风轻轻地吹拂过，树枝上的木棉花微微地跳动着，像是一群精灵在跳舞，那场景别提有多美了！正当我看得入神的时候，妈妈突然在我耳边问我：“美吗？”“美，太美了！”我连连陈赞。母亲对我说：“女儿，我带你来这里是想告诉你考试并不是唯一，一次两次的考试失利不算什么，就像这木棉花一样，它最终是要凋谢成花泥的，可现在却开得如此灿烂，只要过程美就足够了。只要你事事尽力，在妈妈的眼里你永远是最棒的！记住，牢牢地记住！”
我顿悟，是啊！做到事事尽力，我何必要伤心呢？只要过程美就足够了。这句话我牢牢地记在了心底，直到6月份的冲刺中考，我也如愿以偿地考入了自己心中理想的学校，这还不是要归功于那木棉花的力量吗？
木棉花漫天飞舞，仿佛都被这股神奇的力量而悸动着。相信来年的春天还会绽放出这股火红火红的力量……
每年二月时节，在海南处处能看到灿烂盛放的木棉花，田野山间，河边幽谷，木棉肆意展示着自己，俨然一个个自由女神。有红色的、紫色的、金黄色的……高大的木棉树上镶嵌着姿态万千的木棉花，这也是南国春天最典型的标志。海南一年四季感觉不到明显的春夏秋冬，似乎只有春天和夏天。模糊的四季让人们忘了何时是春冬。而只有木棉花盛开的时候，人们才从心里感受到了浓浓的春意。
木棉花就像南国的妹子，纤秀温润，仪态风流。它的高贵堪比北国寒霜中的梅花，且有着几分相似。梅花傲霜欺雪练就扑鼻香，木棉滋雨哺阳绽放醉人美。每到木棉开放季节，全国各地的文人骚客、美术摄影爱好者都会云集两广海南一带，一遍又一遍地记录着、品味着木棉花的动人风姿。这一段时间，媒体刊物常能看到赞美木棉花的文章；画展摄影展和广告贴画以木棉花为主题也屡见不鲜。
木棉花曾经抚慰了许多初来南国的人的生疏感、漂泊感和浓浓的思乡情。它如一个个如期而至的大家闺秀、知书达理，让人享受到耳目一新、宾至如归的体贴感。
木棉是矜持的，她长在高高的树上，你必须抬头注目，她高高在上；你望洋兴叹，她含羞凝视，这是一种最动人的距离美。
木棉花是多情奔放的，她在你的周围盘旋起舞；你在任何时候、不经意间回头，都能看到她在向你抛来多情的目光，娇羞的红颜让你心擎荡漾，见之忘俗！
木棉花是高贵的，她一尘不染，随风摇曳，尽显美态。落在地上的木棉花，依然不失美态，被人们拾取做装饰品，多日不败。
木棉花美而不媚，娇而不妖，艳而不俗。
赏木棉花已是每年二月不可缺少的一种景致，心里每年都有一份美好的期待。看木棉，已不纯粹是赏花，而是在寄托希望，放飞心情。
木棉花很通情达理，似为这个季节而生，她准时来到人们眼前，解人们春之困、春之狂。
木棉花是无私的。如果说红花需要绿叶陪衬，那么木棉花却是要为绿叶让路的。当木棉的绿叶从枝丫上生出时，木棉花便悄然坠落，与泥土大地融为一体，从枝头闹到枕地眠，短暂的生命历程却让木棉花获得诗意的赞美。更多的时候，我们看到的是默默的`绿叶为红花的灿烂而牺牲自己，而木棉花则是在放尽短暂美丽后而为绿叶的壮大而化为春泥。
校园里的两棵木棉树挺拔，树干浑圆浑厚，树梢高耸入云。就像两个守卫校园的士兵。
夏天，两棵木棉树长得茂盛茂密。一阵风吹过，就像一阵绿色的波浪轻轻荡漾。有些学生喜欢在木棉下玩耍，有些学生喜欢乘凉。木棉像一把绿色的大伞，默默地为学生遮挡阳光。
秋天来了，木棉的叶子从绿色变成了黄色。不知道什么时候天空中出现了很多黄色的蝴蝶。他们在空中优美地跳舞，慢慢地倒在地上。突然，地上好像全是金子。不要以为真的是黄蝶和黄金，其实只是一堆没有生命的叶子
冬天来了，木棉的叶子经不起寒冬的考验，全部脱落，只剩下一些枯枝。此时的木棉就像一个无精打采的老人。
春天来了，经过严冬的木棉终于开花了。木棉花的花又大又红。有的花五瓣舒展，端庄典雅；有的花，紧紧相扣，像绒球一样层层叠叠，雍正时很豪华。木棉花花没有绿叶衬托，所以欣赏起来有一种特殊的味道。
校园里的两棵木棉树，已经存在了几十年，几十年来一直默默陪伴着校园。
春天到了，有一种花，她比迎春花开的早，开的美丽。
有一种花，她会很早的绽放自己的笑容，让我们为她赞叹。
有一种花，让我深深的陶醉，你问我这是什么花，我会毫不犹豫的说：“这是———木棉花”
*几天去上学，忽然发现不知什么时候木棉花开了，她开的是那样的美，那样的甜，使我在花下不禁为之赞叹。我觉得，每朵花都有自己的美丽，木棉花也不例外，她就像是一块无瑕的白玉，镶嵌在春天里。
每一年的春天，我们的小区里是少不了那株生机勃勃的木棉花，她的生命力虽然没有小草旺盛，但是她把那一冬天蕴藏的精神、力量都尽情的释放出来了！
其实，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼的，以生机勃勃的力量，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。我看着那美丽的木棉花，高高的望着她会觉得自己正在游览着春天的好风光！
今年我又见到了这美丽的木棉花，她还是像往年那样，悄悄的来到我们的面前，开在了我们的心间······
春天来了，学校的木棉花开了，一树树火红火红的木棉花，像极了一朵朵红云。每天放学后，我都会去学校的操场看木棉花。
木棉花的枝干像老人的皱纹医院，不大好看。树枝上的木棉花就不一样了，一朵朵盛开的木棉花，又大又红，可好看呢！学校里黄色的菊花、红色的杜鹃花，白色的玉兰花，这些花再美丽，也比不过那一树鲜艳的木棉花。
木棉花是五片花瓣组成的，花瓣摸起来软软的，富有弹性。木棉花的花蕊可有趣了！花蕊的最顶端是黑色的小点，中间是红色的，最下面就是红色带一点儿黄色。木棉花的花瓣下面是一个黑色的花托，形状像一个毽子。
校园里，那一树树繁盛的木棉花，总会引来许多蜜蜂来采蜜。鸟儿们也不甘示弱，站在枝头上叽叽喳喳地歌唱春天。这让校园更加热闹了。
我爱学校的木棉花，这些美丽的木棉花，给学校增添了一抹抹鲜红，映红了校园的上空，让学校变得更加美丽动人。
——描写木棉花的作文 (菁华5篇)
阳春三月，在生机勃勃的春日里，我最喜欢春天里的木棉花。
木棉花也叫"英雄树"，绿树成荫的校园里，也有美丽的木棉花，木棉花也是广州市的市花。在校园里，我看见那里红红的棉花立在花坛中，花坛中的木棉树很粗壮，像一位位士兵一样站立在花坛中，守护着我们的校园，校园被他们守护的非常安静，非常牢固，买了皱纹老爷爷，他每天早上都会给我们打招呼。有的木棉树下，慈祥的妈妈冷的时候，他会把身上的衣服脱下来给我们穿。
木棉花已经开了不少木棉花，密密麻麻，像一个个小铃铛，每天早上风微风吹一个小铃铛都会发出叮铃铃的响声，木棉花已经开放了，有的才展开两三片花瓣儿红的黄的花蕊，头上还戴着一顶小黑帽，有的花瓣全展开了，像一个个羽毛球，有的还是花骨朵儿，一颗颗果子看上去保障的马上要破裂似的。远远望去，像一片红红在我眼前，静静的看去像一个个大大的球。
这么多的木棉花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一片木棉花看作一大幅活的画，你好，画家的本领可真了不起，我忽然觉得自己仿佛是一朵木棉花，穿着红红艳丽的衣服，站在阳光下翩翩起舞，红的衣服随风飘扬，不光是我一朵一池的荷花都在跳舞，风过了我停止了跳舞，静静的站在。蜜蜂飞过来告诉我，早上采蜜的快乐，蝴蝶飞过来告诉我，早上采花粉快乐，蚂蚁爬过来告诉我昨夜做的好梦。
我过了一会儿才发现自己不适合木棉花，而是在看木棉花呢！
有的时候哇，会发现有一些木棉絮随风飘扬，非常非常漂亮，一朵朵棉花在我眼前飘过，不会飘到我们手中，他们会飘的草丛中，树木里还有池塘里，有些木棉絮比较大可以一手抓住，木棉絮是漂亮美丽的，我喜欢木棉絮还有木棉花。
你们喜欢木棉花吗？
穿过几条小街到公园，木棉树上的木棉盛行。
爷爷喜欢木棉。
在清明附*，天空仍然凉爽。一个周末，祖父带我去公园玩。公园很安静。我不时走动一些运动后不得不回家的老人。阳光透过树梢照在手掌上。春天来了。
走路后不久，他看见一个木棉森林正对着他。那棵树上有刺，很难看，但是爷爷离那棵不舒服的树很*。他的眼睛注视着树冠。等待，期待，怀旧，过了一会儿，他握着我的小手说道：“看，等着这个木棉打开，我应该回去。”
“爷爷，你想去哪里？”
“回家。”
我喜欢祖父和我一起走在石阶上。在石阶上行走时总是有一种神圣的感觉。爷爷永远会给我的。在他以前的故事中，爷爷的眼睛充满了光芒。我能感觉到爷爷对过去的怀念。我总是对爷爷说，珍惜这一刻，现在我可以和爷爷在一起了。爷爷总是轻轻抚摸我的头：“你还年轻，你不懂。”
我不了解，我不了解爷爷对家的想法，也不了解爷爷对回归家园的感觉。
但是，我很快就明白了。
爷爷病危。病房外面有一个木棉。
爷爷希望我成为一个坚强的人，不喜欢我哭泣，但是这次，我真的无济于事。
我跪在祖父的床上哭泣：“祖父，你要醒了，你不是答应我要和我待一辈子吗，你想看看吗？我上大学吗？您再次打开它。看到我的眼睛吗？让我们再次去看看您最喜欢的木棉。“
心电图突然加速。医生迅速将我推开，将我的祖父推入手术室。祖父进入了很长时间，但又没有出来。
从未来过。
木棉开了，开得很漂亮。
我独自一人走在公园里，看着木棉林，盛开的木棉林非常美丽，令人难忘，我蹲在树荫下木棉树被我的祖父抚摸着，哭泣着哭泣。他发泄着内心的痛苦，全身发抖。
我再也没有爷爷了。
“木棉开了，我应该回去。”爷爷回到了他家乡的祖先墓。我明白了期望，我希望什么，但我错过了。这是关于家乡和根源的想法。
木棉，您知道我想念爷爷吗？
我看着木棉，感觉到祖父的温度再次触碰了我的头。
木棉花，也叫攀枝花，英雄树。在对越自卫还击战时，越南人曾狂言，木棉花开到哪里，哪里就将是他们的领土。不知这个故事是否真实，但我想这么英武、美丽的木棉花能在我们的国土上开得如此灿烂，一定是那些付出了年轻生命的英雄战士们的鲜血浇灌的。可能，这就是英雄树称号的来源吧。木棉树又叫英雄树是一种在热带及亚热带地区生长的落叶大乔木，高10—20公尺。
木棉直立的干身密生瘤刺，刺并不尖锐。它的树干上那些鳞刺，像武士那有大钉的铁甲，显得凛然不可侵犯的样子。枝条轮生，向四方水*方向伸长。掌状的复叶，像健美运动员伸展的手臂。小叶有5至7片。木棉色调相当一致。
早春2、3月份，是木棉花盛开的季节，广东有句俗话，木棉花开，冬天不再来，意思就是只要看到木棉花开了，温暖的春天也来临了。早春2月，正是木棉花开的日子，远远望去，一树的橙红，显得格外生机勃勃。木棉花的花型较大，每朵花都有5个肉质的大花瓣，木棉是先开花，接着新芽才萌发。木棉花落后长出长椭圆形硕果，成熟后，果实会裂开，内里的卵圆形种子连同白色的棉絮会随风飘落。
朵朵棉絮飘浮空中，如下六月雪一般，有一番特别的情趣。木棉棉絮质地柔软，可絮茵褥。一般在棉絮团中，藏有一颗黑色的种子，棉球随风滚动，一遇到潮湿的土地便吸水而落地生根。
木棉除了观赏价值高，它的花、皮、根均有药用价值。将晒干了的木棉花煮粥或者煲汤，可以解毒清热驱寒去湿；木棉皮煮水也有清热、利尿、活血、消肿、解毒等功效，对慢性胃炎、胃溃疡、泄泻、痢疾等有显著疗效。而木棉的木质松软，可制作包装箱板、火柴梗、木舟、桶盆等，还是造纸的原料。
木棉花是春天的象征，花一开，春天就到了。每年三月，木棉树那没有叶子的枝条上开出了朵朵大红花，像一支支燃烧的火炬，格外引人注目。
在我们学校有几棵木棉树。春节过后，木棉树枝上已经长出了许许多多的花苞。
一天清晨，我早早地来到了教室，正要走到座位上，我便情不自禁地停住了脚步。啊!好美丽的木棉花啊!犹如滴血绽放在突兀光秃的树枝上。木棉花红得似火，每一朵木棉花都 像一个火红的太阳，把边天都染红了。它那挺拔的树干，芬芳的花朵使它站在树群中，犹如“鹤立鸡群”。
我每次下课都望着这棵矗立在窗外的木棉树。就这样子我渐渐地喜欢上了它。放学一回到家，我就迫不及待的打开电脑查木棉花的资料。木棉树又叫英雄树也叫攀枝花。它的花语是珍惜身边的人和现在美好的时光。我想我们学校种这种树就是让我们学*木棉花奋发向上的精神，要努力学*，成为祖国的栋梁和让我们懂得珍惜现在的美好时光和身边的人。我想问为什么木棉花要叫英雄树？我绞尽脑汁也想不出。真是“皇天不负有心人”，经过我冥思苦想终于想出来了。应该是那些付出了生命的英雄们的鲜血灌溉的，所以木棉花才会开得这么灿烂，这么红，所以人们又把它称之为英雄树!
虽然木棉花没有梅花那么纯洁，没有玫瑰花那么美丽，但是你也有着自已的特色。木棉花，我喜欢你。
校园里的两棵木棉花长得挺拔高大，树干浑圆苍劲，树尖直冲云霄。像两位站岗的战士在守卫着校园。
夏天的时候，两棵木棉花长得枝繁叶茂，密密麻麻。一阵风吹过，就像一阵阵绿色的波浪在轻轻的荡漾。同学们有的在木棉花下尽情的玩耍，有的在乘凉。而木棉花就像一把绿色的大伞，默默的为同学样遮挡阳光。秋天来了，木棉花的叶片由绿色变成了黄色。天空不知什么时候出现了许多黄色蝴蝶，它们在空中施展着优美的舞姿，慢慢地慢慢地落到地上，顿时，地上好像都是黄金。你们不要以为那真是黄色蝴蝶和黄金，其实那只是一堆没有生命叶片冬天到了，木棉花的叶片经不起寒冬的考验，全都落光了，只剩一些枯枝。此时的木棉花就像一位无精打采的老头子。
春天来了，经过严酷胡寒冬，木棉花终于开花了。木棉花的花朵硕大、红艳欲滴。有的花朵伸展着五片花瓣，端庄高雅；有的花朵，紧紧的抱住，层层叠叠，像个绒球，雍正华贵。木棉花的花朵没有绿叶的衬托，欣赏起来别有一番风味。
校园里的两棵木棉花已有几十年了，这几十年来都默默的陪伴着校园。
——家乡的棉花作文6篇
我的家乡在湖北省中部，那里是地势*坦，一望无垠，而且土地很肥沃的江汉*原。小时候，我在老家跟着爷爷奶奶生活，看得最多的就是长在田里的棉花。因此，我最喜欢的就是那儿的棉花田了，那是家乡的一道独特的风景。
记得春天天气暖和后，当我不用穿厚厚的棉袄时，奶奶就会念叨着：“可以制营养钵了。”奶奶干活的时候也会把我带到田里，营养钵在我看来就是一个个“大春卷”，只不过它们是用土做的，黑黑的。奶奶说它们之所以黑是因为放了“有机肥”。“有机肥”是什么东西？我当然不知道，只是觉得这一个个黑黑的“大春卷”都站在田里排得整整齐齐的样子好玩极了。我想拿几个来玩“过家家”，可奶奶不允许，她说那是棉花种子的床，破坏一个就等于破坏掉一株棉花，一株棉花值很多钱。我听完后脑子里产生了一大堆的问号，只好看着她干活，然后盯着这些“大春卷”，想象着棉花的样子和这块地里都铺满钱的样子。
过了一段时间，奶奶又说：“可以栽营养钵了。”太好啦！我又可以去田里玩了。来到田里，只见绝大多数“大春卷”上都长出了一株绿绿的小苗。小苗的叶子也舒展开了，哈哈，“大春卷”也会长头发，真好玩。我在田间的空地里蹦蹦跳跳，然后找一块干净的地方，抓起一把土来，也想捏个“大春卷”，我也希望我亲手制作的“大春卷”能长出漂亮的头发，比那些都长得好。
只见奶奶小心翼翼地把一个个长了小苗的营养钵搬到一个大筐里，然后挑着筐子走到另一块田里，仔仔细细地把钵和小苗一起埋入泥土中。刚栽上小苗的土地看上去有点凹凸不*。“大春卷”盖被子咯，再等几天，它又会怎么样呢？
奇怪，奶奶好长时间都没带我去田里了。我吵着问原因，她才说是因为棉花苗长大了，小孩子去了碰到绿叶身上会痒。可是我想去看“大春卷”的头发到底长成什么样了，最后奶奶同意带我去，但是跟我强调只能站在田边看。来到田边，我感觉好惊讶，田里长满了一株株绿色的植物，它们比奶奶还要高，还开花哩，白色的和红色的都有，我想钻进田里去摘花，又被奶奶阻止了。
后来，我被妈妈接到浙江来上学了，但还经常想着棉花田的样子。
在我童年的港湾里有许多姹紫嫣红的花瓣，随着几度的潮起潮落已悄然汇入了记忆的长河。我曾几度在我童年的港湾寻找那飘逝的花瓣心中总会涌起一股眷恋之情。
那是长假中的一件事情。
那天，秋高气爽，万里无云，风儿偶然会拂过我们的面颊轻轻地十分舒服，风儿送来了淡淡的桂花香直浸我们的心整个村庄都沉浸在这桂花香中。来到了农田边只见一片金黄的稻穗都低下了头来到棉田里仿佛进入了白色的世界，棉桃个个张开了嘴，露出了雪白的牙齿。
我和堂哥走到棉田里，开始摘棉花了。我们手如疾电，迅速的摘着，“小样儿，你怎么这么慢呀！我都摘了几个了。”突然堂哥奸笑的说“你摘的多慢呀！不如我们来一场比赛吧！”我不服的说：“比就比，反正你一定会输得！”顿时空气中弥漫着硝烟的味道仿佛都会燃烧起来。我不服的朝堂哥看去，没想到堂哥竟然用仇恨的眼光看着我。我连忙避开他的目光迅速的摘棉花了。我双手齐用一手一个娴熟的摘着，不一会儿就到头了。堂哥几乎和我同时，这次比赛我们不分上下。于是我们便又开始了。我决定摘桃子了。我双手齐出一次摘两个，一棵很快就摘完了，我再接再厉，把堂哥落在后面了。一会儿我就回家了。最后，堂哥认输了、我笑着对他说：“你知道你为什么比不过我吗？”我又笑着对他说我摘的是棉桃，你的是棉花这你还会赢吗？”表哥听了就挥起了拳头向我打来，我笑着跑了。
每当我想起这件事时，都会悄然一笑。
国庆假期，我们到乡下奶奶家玩，看到地里的棉花开了，妈妈提议让我和妹妹比赛摘棉花，我们一听忙举手赞成。
吃完午饭，比赛正式开始。妈妈宣布了比赛规则：在规定的时间内看谁摘得棉花多，谁就胜利。比赛开始了，我先将袋子搁在一边，再从棉藤上把棉花一朵一朵地摘下来，然后把袋子拿起来，把棉花装进袋子里。由于我初次摘棉花，没有实践经验，所以动作很慢。我高声问道：”妹妹 ，你摘了多少了?“妹妹把袋子举起来给我看，乍一看，我被吓了一跳，棉花快将袋子装满了，我连底都没满。我又加快速度，飞快地摘着。妹妹不一会儿就摘到了满满一袋棉花，比赛时间也到了。爷爷给我们摘得棉花称了一下重量，我的是一斤一两，而妹妹是一斤六两，以五两的显著优势胜出。
妈妈看我沮丧的样儿，说：”菲菲，要不要再比一次?“”好!“妹妹和我异口同声地说道。这次，我吸取教训，专挑那些分量大，已经熟透了的棉花。这种棉花好摘，而且又能增加分量。我抓紧一切时间，火辣辣的太阳烤着我的背，我很想打退堂鼓，但是一想到比赛，我浑身又充满了力气。终于，我也将袋子差不多装满了，妹妹的袋子此时已是鼓鼓的。爷爷又给我们称了称重量，我的是一斤二两，妹妹是一斤九两，虽然还是没赢，但是有了进步，我也很高兴。
看来，即使是摘棉花，当中也有学问。我们要留心观察生活，做一个有心人!
经过二十多分钟的车程后，我们来到了棉花地。“哇，这里到处都是棉花！”不知是谁叫了一声。只见一个个棉桃裂开了嘴，吐出洁白蓬松的棉花，有的棉花枝上的棉桃长得太多了，把棉花枝都压得弯了腰。一阵阵秋风吹来，那些棉花在枝头摇晃着，好像是在向我们点头微笑。
走进棉田，我才知道这雪白的棉花其实并不是真正的花，而是果实。听棉农伯伯说，它的花瓣凋谢后结出的果实叫棉铃，也就是我们现在看到的棉桃，棉桃成熟裂开后就成了我们现在看到的棉花。
因为是第一次摘棉花，望着眼前这一大片的棉花地，我着急得不知道该从哪儿下手。看着身边的同学手脚麻利地摘得起劲，我也顾不得许多，赶紧加入到他们的队伍里。棉叶不时划伤我的手背，棉花壳也不时扎着我的手指，没过一会儿，我的手上就出现了一条条红红的伤痕。真疼呀，我在心里打起了退堂鼓。
可抬头看看其他同学忙碌的身影，我心想：既然别人能行，我也能行！刚开始，我摘得很慢，后来在棉农的指导下，我掌握了摘棉花的好方法，就是先用手指一把捏住四个棉花瓣，再顺着往外一拉，就这样，整朵棉花便毫无保留地摘下来了。我的动作越来越娴熟，摘的棉花越来越多，身上的袋子也越来越重。
摘棉花结束时，我们已累得全身酸痛，但看到那些堆得像小山似的棉花，我们的心里乐开了花。
童年啊，是真中的梦，梦中的真。是些许犯傻，些许成长混合成的五彩缤纷的童话世界
题记
幼时的我，酷爱蓬蓬松松的棉花糖。如果放任我吃，一天吃几十个不在话下，不过，那怎么可能呢。父母总拿一些牙虫啊，垃圾食品来搪塞我。不知不觉，我心中萌发这样一个想法：你们不给我买，那我自己弄。买嘛，没钱；看来只剩一条路那就是做。
说干就干，棉花糖无非就是棉花加糖。配方有了，就剩材料了。糖厨房里有的是，棉花嘛，对了！小熊身上有，于是我去采购食材了。
首先从厨房里抓一把糖放入盆中，然后找到熊先生，把它开膛破肚，取出棉花放入盆中。首先要搅拌，我费尽九牛二虎之力搅拌好了。此时的棉花糖像极了商家卖的，白白的、软软的，不过没有加热过的食物是没有灵魂的。
然后我进行了第二项工程加热，加热之后，原本洁白的棉花糖变成了焦黑色。由刚才的白云成了此时的乌云，还有一股焦味，这焦味儿令人作呕。样子、气味并不重要，味道好才是王道，我自我安慰着。
正在我准备下口时，妈妈出现了：住口。我把来龙去脉告诉了妈妈，随后她的笑声如风*卷在整个屋子。棉花糖不是棉花加糖，它只是长得像棉花。妈妈笑道。而我只是傻傻地呆在那里。
童年的幼稚、快乐，经历着时间的锤炼，成长的打磨。
今天晚上，我独自一人来到夜市。突然，我看见一群人围在一个小摊旁，我一下子跑到人群后面挤了进去。
我看见一位老婆婆，她正在破旧而又简陋的小摊子上做着如同云朵一般的棉花糖。老婆婆乐呵呵的，用着她那娴熟的动作转着木棒。
我的眼睛被棉花糖机给黏住了，小心地问了问：“老婆婆，能不能让我做一下？”老婆婆说：“可以呀，不过小朋友，做棉花糖可没那么简单。”我不以为然，心想：不就是简单地转个几圈嘛。我拿起一根木棒放在机器上等待着。出丝了！我拿起木棒立刻转了起来，我想象自己做的棉花糖可以跟老婆婆一样好，可现实并不允许，我的棉花糖就只裹了几层。
为什么糖丝在老婆婆手里像一个听话的军人，在我的手里却是一个顽皮的孩子？我一下子急了，拿着木棒到处乱挥，一下子，棉花糖丝便在天上乱飘。不一会儿，机器停了，看着裹在木棒上薄薄的几层，我欲哭无泪。
老婆婆安慰着我说：“没事，孩子，第一次做的时候都会这样的。”她握着我的手又试了一次。在老婆婆的指引下，我笨拙的手变得灵巧了许多，糖丝也变得听话了许多。终于，我的棉花糖出炉了，虽然有点丑，但我还也很高兴。
尝着手中的棉花糖，看着她那忙碌的身影，我明白了，没有简单的事，只有认真的人。
——家乡的棉花作文 (菁华5篇)
春天，广州的花陆续开放，形成了一幅五颜六色的活画。美丽的花很多，但最引人注目的花是木棉花。它迎着春风舞蹈，像一位舞者。它享受着温暖的阳光，像一个少女。木棉花的样子很美，木棉花簇生于枝端，花冠红色或橙红色，花瓣有5瓣，肉质。直立的中央树干，
春天，广州的花陆续开放，形成了一幅五颜六色的活画。美丽的花很多，但最引人注目的花是木棉花。它迎着春风舞蹈，像一位舞者。它享受着温暖的阳光，像一个少女。
木棉花的样子很美，木棉花簇生于枝端，花冠红色或橙红色，花瓣有5瓣，肉质。直立的中央树干，枝条*行伸展，木棉树的树干有圆锥开刺，它的树叶互生，掌状叶，叶子脱落后才开花，再等到花朵脱落后再抽出新叶。开花时，远看像小红点，为蓝蓝的天空多添了一抹红。*看则像一把大红伞，挂在半空中格外靓丽。
妈妈说：木棉花是广州的市花，誉为英雄花的木棉花，离不开英雄树。英雄树高大挺拔，象征着英雄不屈服于邪恶的正义精神和高尚品质。
木棉花的味道淡淡的，不容易闻到。木棉花还能入药呢，春季花盛开时采收，除去杂质，晒干。功能有清热利湿，解毒的作用。广东人喜欢这个季节用来煲汤，可以健脾祛湿，老少咸宜。
木棉花的特点是一年四季，各不相同。春天，满树花冠橙红色或红色；夏天，则是绿树成荫；秋天，就会变得有点萧瑟；冬天；就变成光秃秃的树干了。
我喜欢木棉花，喜欢它的英雄般的壮观和蓬勃向上的精神。
一个寒冷的冬天，学校旁边正卖着棉花糖，一位老爷爷穿着破旧的衣服顶着寒风给人们做棉花糖吃，他一手拿着木棒，一手用勺拿着砂糖，脚用力踩着机器上的木板，只见他麻利地用手一卷一卷的，小小的木棒在一刹那间生出了一团又一团的“雪绒花”！两位姑娘买了两个棉花糖，一位正闭着眼睛享受棉花糖的甜味，可是她却不知道风也正“吃”着她的棉花糖，这不，这棉花糖在风中飘飘悠悠；另一位拿着两个袋子的姑娘，可想而知，她刚刚从集市出来，她两眼看着她身边的人，嘴里吐出一根一根的“银丝”，只见棉花糖下面有一部分已经掉在她的衣服上，她也不知道，真是个“书呆子”！
我在学校门口一边等妈妈，一边呆呆望着她们吃棉花糖，突然看见了卖棉花糖的摊子，我的口水不知不觉就淘气的“溜”出来了。
妈妈一来，我就拉她到摊子边，嚷着妈妈要买，妈妈拿我没办法，就只好买一个，只见一丝一缕的银丝缠绕在了木棒周围，成了一个“棉绒球”，不像一个雪绒球。
我刚张开血盆大口准备吃，想不到一阵风吹来，棉花糖就不见了，只听“哇”的一声，我做在地上哭了起来。这是天上下起了毛毛细雨，雨水溅到我的脸上，偷偷地“流”到我嘴里，我嘴里忽然感到甜滋滋的，这才明白，原来棉花糖被风吹到了我脸上，雨水溅到脸上，棉花糖化了，甜味与雨水融为一体，流入我的嘴巴里！我一下“扑哧”一声笑了起来。
我不禁亮出声来！哈哈，棉花糖真甜！
春天又到了，木棉花又开放了，“英雄花”就要来到我们身边了。
木棉花是广州市和高雄市的市花。今天我和家人来到“中山纪念堂，“观赏已经绽放了的木棉花。远远望去，像树冠上有一支支小喇叭挂在树枝上，火红火红的，更像一簇簇微弱的小火苗。
在烈日炎炎夏日，木棉树枝叶茂盛，看着就像一把巨大的伞，不管是谁路过，总会停下乘会儿凉。到了这种时候，木棉果将会在阳光的照射下自动裂开，里面充满了棉絮。棉絮可以做枕头、棉被等填充材料。木棉花的种子就藏于白色的棉毛内，又黑又光滑，形状呈椭圆形，就好像是放大了几倍的芝麻。
一直等到秋去冬来，木棉树上的叶子已经全部落光，只剩下光秃秃的枝干。但是只要我们仔细一看，里面有嫩芽藏在树枝干的皮里，等到春天，花就会重新开放。让我们在新的一年里看见新的木棉花。
大家都很好奇为什么木棉花被叫做“英雄花？“因为它开得红艳却不媚俗，就因为它拥有壮硕、挺拔的枝干和英雄般的壮观，花瓣里外的色彩就像是英雄用鲜血染红的。只要我想到这儿，我就会记住：只要我遇到了困难，就会想起“英雄花”那坚强不屈的精神。
这可爱的木棉花虽然没有别的花那么值得别人观赏，但是我为它那不屈不挠、无私奉献的精神感到骄傲和自豪。
今天晚上，我独自一人来到夜市。突然，我看见一群人围在一个小摊旁，我一下子跑到人群后面挤了进去。
我看见一位老婆婆，她正在破旧而又简陋的小摊子上做着如同云朵一般的棉花糖。老婆婆乐呵呵的，用着她那娴熟的动作转着木棒。
我的眼睛被棉花糖机给黏住了，小心地问了问：“老婆婆，能不能让我做一下？”老婆婆说：“可以呀，不过小朋友，做棉花糖可没那么简单。”我不以为然，心想：不就是简单地转个几圈嘛。我拿起一根木棒放在机器上等待着。出丝了！我拿起木棒立刻转了起来，我想象自己做的棉花糖可以跟老婆婆一样好，可现实并不允许，我的棉花糖就只裹了几层。
为什么糖丝在老婆婆手里像一个听话的军人，在我的手里却是一个顽皮的孩子？我一下子急了，拿着木棒到处乱挥，一下子，棉花糖丝便在天上乱飘。不一会儿，机器停了，看着裹在木棒上薄薄的几层，我欲哭无泪。
老婆婆安慰着我说：“没事，孩子，第一次做的时候都会这样的。”她握着我的手又试了一次。在老婆婆的指引下，我笨拙的手变得灵巧了许多，糖丝也变得听话了许多。终于，我的棉花糖出炉了，虽然有点丑，但我还也很高兴。
尝着手中的棉花糖，看着她那忙碌的身影，我明白了，没有简单的事，只有认真的人。
父亲——一个沉重如山，宽广似海的名称，而父爱却是含蓄的，深沉的，使我们不易察觉。
在我的人生道路上，你教会了我许多，使我终生受益：幼年的我每次在做口算训练时，您看我做的慢，就会说：“快马加鞭呀！再给你十秒，做好就出去玩。”虽然十秒钟是不可能的，可您总会放慢速度，而我心里当然十分着急，如同热窝上的蚂蚁，速度必须加快了，这以后做口算题时我都比别人快一点，因为有一种力量一直在鼓励我。
感谢您！我亲爱的父亲，你犹如我人生的指路牌，是我学*中的向导，时时刻刻为我指引光明道路的方向。当我遇到困难时，你总会第一时间赶来为我排忧解难；当我做错事时，你总会耐心教导我，教会我辨认人生道路中的是非黑白；当我学*时，你总会挤出时间来陪我学*，是我学*中的严师。而您也为了维持一家人的生计，担任每天早出晚归的工作……
我在一次不经意看见你那双苍老的手，铺着青紫色的河流，沟壑斑斑，像是被凿刻一样，指甲盖上的裂痕一直延伸甲根，一道道，仿佛树的年轮，此时，我的眼眶湿润了…。
我身上跳动的脉搏，似乎象征着你那一点一滴的爱，时刻让我得到幸福，感恩父亲，一路为我遮风挡雨，不辞劳苦地哺育我长大**，感恩父亲，对你那含蓄深沉地关怀，我感恩至极；我无语言状我对您的感激，只能告诉您：“您就是我心中的棉花糖，甜蜜的梦想，爱在我们心间稍稍绽放，就是天堂！”
——春天的木棉花作文合集10篇
终于回到了这座小镇。离开了三年，这里的气息依旧不变。独自一人走在路上，到处都是木棉花，原来又是木棉花开的时候了。迷迷糊糊的，登上了这座山峰，来到这棵木棉树下，思绪回到了三年前……
三年前的我们刚刚小学毕业。虽然大家都还是一副稚气的面容，但彼此之间早已成了莫逆之交。那个时候，你决定去往几十公里以外的一所重点中学，而我也选择了前往几百公里外的一间著名学府。那个暑假我们几乎每天都在一起――一起打球；一起回母校；一起走遍每个角落。暑假即将要结束，我们也将告别这座小镇，同时也告别对方。启程的前一天，我们一起来到了这棵木棉树下，在它粗壮的树干上刻下我们两个名字，也彼此约定三年后的今天，在木棉花开的时候，我们都要回到这棵木棉树下。然后我们就并肩下山，踩着满地的木棉花。
那天晚上我们都没有回家。我把以前的几个同学都约了出来，然后一大堆人，买了很多的零食，然后坐在公园里聊天，直到太阳从东方升起，才挥手告别，回到各自的家中。
那天的太阳格外的刺眼。
当我们提着各自的行李在车站相遇时，我们都没有说话，只是用一个微笑互相道别。
三年前的一幕幕我都铭记在心。三年后的今天我又回到了这里，回到这棵树下。等到日落西山，却仍然不见你的身影。
两个星期过去了。这两个星期我每天都会到那木棉树下等候你的到来，却始终不见你的影子。
今天早上，我再次来到这木棉树下，用短短三分钟的时间注视那两个早已有些模糊的名字。然后转身下山。
映着刺眼的阳光，独自一人，踩着满地木棉花。
人类有许多朋友，活泼灵动的动物是我们的朋友，不会言语的植物也是我们的朋友。
今天，妈妈特意带我出来认识了一种新的植物朋友，它就是木棉花。
走进公园，红红火火的木棉花深深的吸引了我。我赶紧往木棉花那边跑去。啊！木棉花已经开了不少了，散发出一阵淡淡的清香。五片花瓣间露出黑红的花蕊，远看就像一团团火红火红的火焰。
妈妈告诉我，木棉花属木棉科。春天，它一树橙红；夏天，它绿树成荫；秋天，它枝叶金黄；冬天，它秃枝寒树。木棉是一种在热带和亚热带地区生长的植物，大约高10至25米长。
木棉的利用价值很高，它的花夏天可以当凉茶喝，树皮可以祛除风湿，活血消肿。
木棉花还是广州的市花呢！以鲜红似火的大红花比喻成英雄奋发向上的精神，所以也被称为“英雄花”。
植物真有趣，下次我还要认识更多的植物朋友。
我静静地走在幽静的小路上，享受清风拂过脸颊。一朵木棉花从空中飘落，我俯下身，认真的看着这朵如火焰般美丽的花，心中感慨万千……
现在我很少能在街道上看见木棉树，他不像普通树木那样枝叶繁茂，可以遮挡刺眼的阳光，将清凉撒下人间。然而，木棉的花儿总是尽情吐露着芬芳，散发着清甜的香气，引来了许多诗人的赞叹，游人的夸赞。
木棉花开的如此硕大而又无所顾及，鲜红的花瓣紧紧连在一块，那么坚强，即使花落，也依旧仰望着蓝天，没有任何一片花瓣分离，就像永不服输的军人，不屈服，不软弱。
木棉的花儿是不需要任何绿叶衬托的，毫无掩饰，没有哗众取宠，没有矫揉造作，它会开出自己独有的风采，绽放那最灿烂的容颜。
木棉的一朵朵花儿就像那一簇簇不灭的火焰燃烧在枝头，又如褪散不去的火烧云，把春天的大地装扮得鲜亮夺目。
木棉花不但外表特别美丽，还有着药用价值。它有清热、利湿、解毒的功效，无论鲜的还是晒干的，都可用来煲汤。我们广东著名的五花茶中就有木棉花。
日月如梭，光阴似箭。转眼间，一年四季当中的春又到了，气温开始回升，农民伯伯在新的一年里又重新播种下希望的种子，眼前一片欣欣向荣的景向。
还记得小区楼下的那朵迎春花吗？顾名思义，迎春花就是要春天快到时它们才会开放，也就是标志着春来了，春天的脚步*了。有一次，我到楼下去寻找迎春花，在小区墙角边的拐角处发现了它们。它们的枝干细而苗条，映着深绿色的枝干的是一朵朵金黄色的小花，一朵花有六个瓣，虽然有点不起眼，中心的花蕊却起着画龙点睛的作用，它们正在为春天的到来而努力装扮着。
有一年春天，我在楼下的小区中玩得有些过火，又怕妈妈责怪就提前躲到花丛中，看妈妈来寻时我就藏在迎春花的绿枝旁，由于我的镇定和安静，下楼寻找的妈妈未曾发现我的踪迹，于是我又贪玩了一会儿才上楼，导致作业未能按时完成，受到了妈妈的严厉批评，这事儿我一直很愧疚。
我看过这样一篇文章，由于二氧化碳的排放，气温的升高，现在真正属于春天的时间已经不多了，以古时的理论上的90天起算已经锐减至五、六十天，整整少了一个月，随着春天的减少，春天里的花儿们越发显得更加的珍贵。
春天为花儿们提供了一个绽放的时节，花儿也竞相开放装点着春天，让我们珍惜春天的花儿吧，更珍惜当下的美好时光。
木棉花，生在南方，长在南方，盛开在南方。
在每年春天，在辽阔的南疆，在青山绿水之间，在沟壑纵横的原野，在云影倒映的水田旁，在那高低起伏的山岗上，你都会看到那点缀其间满树红彤彤而似燃烧的火焰的木棉花。
于是，在蓝天之下，在白云之边，在和煦的春风里，在耀眼的阳光下，一树树，一束束木棉花，迎着春绿，映着花红，恣意开放。那是五瓣花哦，或橙黄，或橙红，曲线强劲，娇艳灿烂，难怪宋朝杨万里由衷赞叹：“却是南中春色别，满城都是木棉花。”
木棉花是个性之花。与南方众多常绿植物不同，她春之一树橙红，夏则绿叶成荫，秋之落叶萧瑟，冬则枯树寒枝，她既喜欢喧嚣，受人观赏膜拜，也能忍受寂寞，默守南疆，寂寞、半寂寞，几乎成为她的一种常态。木棉花还是一种奇特的花，春之花，夏之叶，花叶两时呈现，没有交集，盛开时，不需绿叶陪衬，静静地开完自己的花期，然后才长出叶子，洒下一夏的清凉。
木棉花是优雅之花。她傲然挺立，奋发向上，既争取更多的阳光雨露，也俯视群芳，相映成趣，既雍容华贵，又清新淡雅，其脱俗的气质，宛若矜持的红衣少女，让人怦然心动。她的这种不流俗，很受清朝“岭南三大家”著名诗人屈大均的赞美：“参天古干争盘拿，花时无叶何纷葩！白缀枝枝蝴蝶茧，红烧朵朵芙蓉砂。”把木棉树与花的高大美丽着实描绘了一番。
木棉花还是浪漫之花。每年二三月份，当遥远的北国正值春寒料峭之时，木棉花已在生机盎然的南方绽放绚丽的容颜。在那个潮湿的季节，当万物葱茏，阳光斑驳洒下时，木棉树正开一树的火红，将一冬的积蓄，尽情展现，给满目的苍翠增添一抹亮色，一抹与众不同的妖娆，当梦醒花已落，一抹嫩绿跃上枝头，那种醉人的风景谁能媲美？
木棉花更是英雄之花。最早称木棉花为英雄花的，为清人陈恭尹，他在《木棉花歌》中曾形容木棉花“浓须大面好英雄，壮气高冠何落落”。试想：在沾满雾滴的清晨，在铺满金色的林荫道上，一束木棉花从枝头坠落，端庄雅致，一路旋转而下，从不散开，坠地后，落英缤纷，魂归大地，这是一种何等的壮美与气节？
初识木棉花，是来自于中越自卫反击战战地作家李存葆的《高山下的花环》，那高山下烈士坟茔前的花环就是用木棉花编织而成的，在中越边境，每年春天，漫山遍野在高大枝头尽情燃烧，欢快跳跃的，就是英雄精神的象征——木棉花，她是被烈士的鲜血染红的。
可如今木棉树依旧在南疆伫立，木棉花年年花开花落，可这种英雄气呢？我们却寻它不着了。
我爱恋木棉花，因为她是个性的花，无论四季轮回，她都各展生命的色彩，独立而不依附，尽施生命的光辉。
我爱恋木棉花，因为她是优雅的花，阳刚而温柔，大气而细腻，抛却凡尘，一心向上，花香怡人，花落结絮，尽展尘世的意义。
我爱恋木棉花，因为她是浪漫的花，逢季盛开，驻守天涯，珍惜自我，潇潇洒洒，不为来生，只为当下。
我爱恋木棉花，因为她是英雄的花，无论风吹浪打，不畏威压，纵使雷霆万钧，她都一往叱咤。
我静静地走在安静的路上，享受着吹过脸颊的微风。一株木棉从天而降，我俯下身，认真地看着这美丽如火焰的花朵，心中感慨万千……
现在我很少在街上看到木棉树。它们没有普通的树木茂盛。它们可以遮挡耀眼的阳光，把凉爽撒向世界。
然而，木棉花总是充满芳香和甜蜜的香味，吸引了许多诗人的赞美和游客的赞美。
木棉那么大，无忧无虑，鲜红的花瓣紧紧连在一起，那么坚强，即使倒下，依然仰望蓝天，没有一片花瓣是分开的，就像一个永不屈服，不屈服，也不软弱的战士。
木棉花花不需要任何绿叶衬托，不需要任何掩饰，不哗众取宠，不做作，会有自己独特的风格，绽放最灿烂的容颜。
木棉花的花在树枝上燃烧，像一簇簇不朽的火焰，像燃烧的云，无法消失，它们明亮而耀眼地装扮着春天的大地。
木棉花，我可是再熟悉不过了——那棵高大而粗壮的木棉树，就挺立在我每天上学的必经之路上。而我最喜欢的花，也正是那鲜红如火的木棉花。
晚冬的清晨，每当我冒着冬天特有的寒气迈向学校时，我总是*惯性地向那棵我所钟爱的木棉树投去盼望的一瞥——自初冬以来我便开始了我的观察。我多么希望看到树上冒出了一两个的、水滴形状的、深绿色的小花蕾呀！花蕾长出来了，离那满树的繁花还会远吗？
但我一次又一次地失望了。眼看着二月的日历都快要翻到了尽头，但那棵灰褐色的木棉树的枝丫上依然是光秃秃的。木棉树在冬天所积蓄的精力，这时却莫名其妙地“神秘失踪”了。这可真叫我着急呀！我偶尔会将树枝上凸起的疙瘩误看做花蕾，我真是欣喜若狂呀！但在那巨大的欣喜后的。却是更大的失望。再看那木棉树，它依然挺立着，沉默着，只留给我淡淡的无奈。
这种失望和无奈并没有持续很久。三月初的星期一，我又迈步在上学的大道边的时候，我*惯性地侧头往那棵木棉树的枝条上望了一眼。树枝上的情景让我那早已不报希望的心猛地一震：清晨微黄的曙光下，一个个精致小巧的花蕾别在枝头上。这并不是我看错了那曙光下的一个个深绿色小花蕾会被看错吗？花蕾中早行的，已经冒出了鲜红色花瓣的木棉花还会有错吗？
接下来的几天里，木棉花们以闪电般的速度挤满了整棵木棉树，在树下向上望去，煞是热闹。红红火火的一树繁花，如火焰般布满了他们所专属的这片天空。在这几天里，我的心情也是万分开朗。
*几天天气不好。但在那微风细雨中，满树却显得更加红火了。
——棉花的作文优选【10】份
春天到了，树木发芽了，木棉花也开了。今天，徐老师带我们到晓港公园看春天的花。一进门，一棵高大、粗壮的木棉树映入眼帘，树干笔直挺拔，像一位战士守卫在门口。木棉花从这位战士的手上探出头来，穿着火红的衣裳，热情地迎接着春天的到来。木棉花开的时候，树上叶子便脱落下来，一树的火红，更显出花朵的美丽和灿烂。
我捡了一朵木棉花，仔细地观察，我发现，每一朵花都有五片大花瓣，鲜红鲜红的，红得像太阳。花芯是一条条的，很细，每条花芯的尖上都有“黑点”，花中间还有一根像小手一样的花蕊。整朵花犹如火焰般灿烂。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵木棉花，穿着火红的衣裳，站在高高的枝头上，周围一排排绿色的树冠尽收眼底。小鸟飞过来，告诉我清早在枝头歌唱的快乐；蚂蚁在身旁走过，告诉我辛勤劳动的收获；蜜蜂停在身上，告诉我采蜜的乐趣……
木棉花是广州的市花，木棉树也叫英雄树，它把广州的春天点缀得更加鲜艳夺目。我爱木棉树，更爱她的美丽与奋发向上的精神。
新年里，我去了正大广场，那里正好在搞食品街，有好多吃的东西，也有好多人，十分热闹！
我和爸爸妈妈一路走一路吃，忽然看见有些人拿着一些棒子，吃着一些白白的东西。我很好奇，这是什么呀？妈妈说，这是棉花糖。棉花糖，多好听多诱人的名字中呀！我当然要尝一尝，这可是我第一次听到的东西呀！排了很长的队，等了好久的时间，终于排到了，只见那个卖棉花糖的叔叔拿了一勺白糖，放入一个机器中，一会儿，从机器中出来了一团白白的，软软的，像棉花样的糖来，真是神奇呀！我兴冲冲地尝了一口，咦，怎么什么也没咬到，只是感觉甜甜的，再来一口，感觉还是一样的，真是奇怪呀！妈妈告诉我，这棉花糖可是见水就化的.呀，嘴里有唾沫，所以这棉花糖在嘴里就不见了。哈哈，真有趣，就象雪花，见水就化呀！
吃着棉花糖，嘴里甜甜的，心里也甜甜的。
黄昏的温意透过零乱的树叶，斑斑驳驳落在了肩头。天上还未褪尽的红霞，映红了层层浮云。偶尔有小鸟从头顶飞过，发出清脆的鸣叫声。马路两边橙红的木棉花在风中摇曳，羞怯的花瓣张着温软的身子，扑面而来的花香钻进了鼻孔，顿时整个身心都舒畅起来。
湛蓝的天空，暖暖的阳光，干净的路面，整洁的.树干，翠绿的枝叶，娇柔的花朵。
这一切看起来，是多么的美好，让人恋恋不舍。
其实从这条路到我住的地方，比起直接回去的路，需要多绕过三条马路，多花二十分钟的时间，但就算是这样，每天五点半下班后，我还是会乐此不疲地从这条路走回去。
路的两边生长着两种树。紫荆树，木棉树。冬天的时候，能看到粉红色的紫荆花朵在风中摇摆，春天时能看见红艳如霞的木棉花朵在细雨中跳跃。
所以，不知道从那一天开始，我把自己的眷恋也溶进了这条路途中。
*惯总是在不知不觉中养成，而沿着这条路慢慢朝前走，让所有的心情，不管好的还是坏的，都散发到这路中央，树枝间，树叶上，花骨里，甚至渗透每枚花瓣，也成了我的*惯。
就这样，在这里，存在这条路上的一切，都充满着我的气息。
而往往在这样的时刻，让我忘却自己是脆弱的奴隶，而是坚强的主人。
每次看见五颜六色的棉花糖，我都馋的流口水。可是妈妈就是不给我买，妈妈说吃糖会牙疼的，也不卫生，
可是我就是想吃。今天在街上，我看见买棉花糖的，我就特别想吃，我就缠着妈妈买。妈妈一开始不给我买，
后来我保证就吃一次，妈妈就给我买了，我真高兴。我轻轻地咬了一口，真甜。
黄昏的温意透过零乱的树叶，斑斑驳驳落在了肩头。天上还未褪尽的红霞，映红了层层浮云。偶尔有小鸟从头顶飞过，发出清脆的鸣叫声。马路两边橙红的木棉花在风中摇曳，羞怯的花瓣张着温软的身子，扑面而来的花香钻进了鼻孔，顿时整个身心都舒畅起来。
湛蓝的天空，暖暖的阳光，干净的路面，整洁的树干，翠绿的枝叶，娇柔的花朵。
这一切看起来，是多么的美好，让人恋恋不舍。
其实从这条路到我住的地方，比起直接回去的路，需要多绕过三条马路，多花二十分钟的时间，但就算是这样，每天五点半下班后，我还是会乐此不疲地从这条路走回去。
路的两边生长着两种树。紫荆树，木棉树。冬天的时候，能看到粉红色的紫荆花朵在风中摇摆，春天时能看见红艳如霞的木棉花朵在细雨中跳跃。
所以，不知道从那一天开始，我把自己的眷恋也溶进了这条路途中。
*惯总是在不知不觉中养成，而沿着这条路慢慢朝前走，让所有的心情，不管好的还是坏的，都散发到这路中央，树枝间，树叶上，花骨里，甚至渗透每枚花瓣，也成了我的*惯。
就这样，在这里，存在这条路上的一切，都充满着我的气息。
而往往在这样的时刻，让我忘却自己是脆弱的奴隶，而是坚强的主人。
今天秋高气爽，万里无云。上午，我和妈妈、大姨、小姨、外婆、妹妹来到一片棉花地里摘棉花。
到了棉花地，放眼望去，棉花地里翠绿一片，雪白的棉花像一个害羞的小姑娘，隐藏在绿叶中不敢出来。还有的没开花的棉花像一个个小桃子挂在枝头。我们把袋子系在腰上，就开始摘了。
霎时，我们都沉浸在棉海之中，眼睛眨也不眨，双手忙个不停，谁也不说一句话。这时，在我前面的外婆对我说：“摘棉花眼要看准，四个指头要捏紧，拽得要狠，这样既快又干净。”边说外婆边给我做着示范。我照外婆说的做，摘的棉花果然是又快又干净，半个小时过去了，就摘了满满一袋子了，我把摘好的`棉花倒在一个大袋子里。又开始摘了起来。
摘了一上午，我感觉有些累了，但是我还是非常高兴。
在我的成长过程中，经历过酸、甜、苦、辣。可有一件事，我怎么也忘不了。
那是一个风和日丽的星期天，妈妈带我去郊外玩耍，漂亮的.风景使我特别兴奋。走着走着，我看见前面有人在卖棉花糖。嘴就馋了，变缠着妈妈给我买一支。但无论我怎么求妈妈，妈妈就是不同意，我很失望，只好垂头丧气地回家。
回到家里，我伤心地走进房间。突然，我的脑海里浮出了一个想法：被子里不是也有棉吗？我自己来做棉花糖吧。说办就办，我拿来一把剪刀，在被子上剪出一个洞，从里面取出一些棉花，再找来一根棒插上。可还差一样东西，就是糖，我东找西找，终于在柜子里面找到了。我把糖往棉花棒上一洒，就大功告成了。
虽然这棉花糖不能吃，可也是我劳动的结果，下次要买棉花糖，就自己做哦！
世界上有许多种爱，如父爱、母爱、兄弟之爱、朋友之爱等等，其中还有一种伟大的爱，那就是师爱。
我觉得话剧《红烛红》里的周老师就是一个名副其实的例子。周老师教得毕业班要中考了，与此同时，她那可爱的小儿子—聪聪不幸得了脑瘤。周老师在百忙之中，她选择了先教学生们上课，有空挤时间去医院照顾聪聪。学生们的课程没有落下，但聪聪那年仅十岁的小生命还是离开了这个世界、兄妹般的同学们和他那亲爱的妈妈。看到这里，同学们都悲伤地哭了，我更是哭得泪流满面。我真想对台上的周老师说：“您虽然失去了聪聪，就当我是您的儿子吧！”
哎！老师们的爱无处不在，如果我是一棵小树，老师就是一束阳光给了我温暖；如果我是一株禾苗，老师就是春天的细雨给了我滋润；如果我是一盆花朵，老师就是辛勤的园丁将我仔仔细细地修剪；如果我是一艘小船，老师就是那强劲的风，让我启程扬帆。老师为了我们早日能成为国家的栋梁之才放弃了太多太多。我真想在这里大声地喊：“老师，我爱您们！”
老师啊，您们就像一只只红烛，燃烧了自己的生命，照亮了我们学*的道路。您们的爱，永远在我心中！
棉花糖，棉花糖？ 唉！只不过是个梦而已， 我已经好久没吃棉花糖了我特别特别想吃棉花糖，连睡觉都想吃。
到底什么时候才能吃到棉花糖呢？原来爸爸知道这件事啊 ，今天爸爸就准备带我去汉城湖玩和买棉花糖， 咦爸爸怎没知道的呢！
风儿温柔地掠过我的发丝，漫不经心带来那股熟悉而温暖的芬芳，抬起头，呵，一树的殷红，一树的木棉花，一如既往灿烂了整个初夏，一朵连着一朵，安然地在枝头盛开，像极了梦中外婆那堆满皱纹的慈祥的笑容，在我的心田永远绽放着。于是思绪随着风向岁月的点滴飘去，眼泪不知几时，己模糊了我的视线……
还记得，每年院里木棉花开之时，外婆总是满心欢喜，眼里竟藏着如孩童看到蝴蝶一般的纯真的快乐，脸上带着历经沧桑却愈加深刻的酒窝，醉了我年幼的心灵。在明媚的早晨，阳光透过木棉树的缝隙，洒下一地斑驳别致的美丽，木棉花红得格外耀眼，我也看得格外出神。外婆似乎看出了我的几分心思，于是捡拾起飘下来的几朵木棉花，布满老茧的大手轻轻拍去上面的灰尘，再仔细地冲洗干净了，挥掉上面的水珠，然后递到我胖乎乎的小手上，我笑了，笑得很满足，她也笑了，笑得很安心。是的，木棉花便是我童年最好的玩具，我总把它们插在头上，外婆也总会赞赏一番："哟，这是哪家的花公主啊！这么漂亮！"我羞红了脸，我也永远记住了童年这个慈爱的老人，记住了她的一切，包括她的笑，她的年老而越有韵味的美，她的毫无保留的爱。在繁星点缀的夜晚，她靠着木棉树坐下，我靠着她躺下，月亮像是停在树梢头,木棉花在皎洁月光下有了另一种美。外婆唱起古老动听的歌谣，伴着点点昆虫鸣叫，我静静地进入甜蜜的梦乡。她看着我，眼里满含宠溺，这，是一个安详的夜，只有木棉树下祖孙俩，只有月亮停在树稍头……
我拭去眼角的泪珠，仿佛看到她在鼓励我，心里涌起一股莫名的温暖。虽然斯人已逝，但我坚信，这份爱会如谢了又开的木棉花一般，永不褪色。
——描写误会的作文合集5篇
妈妈，你今天误会我了。
“你这几天写不出文章难道是因为我上次让你删了一篇文章吗?这都半个月了!我看是因为你赌气!”你今天一开始说。
不是你所想的那样，我不是因为半个月前的那件事，也并不是因为我赌气。原因很简单，我就是没灵感。去年，我写十几篇文章，但没多少精华;今年，暑假都快完了，我却连5篇都没写到，天天坐在书桌想文章，要不就在那儿急，或者坐在电脑前发呆，连在公共汽车上都要构思，但挤出一个字都难。所以，我绝不是像你所说的那样。
妈妈，你误会我了。
“你做什么事都一样，如果结果不是你所想的那样，你就会生气，就连你跟你爸爸下围棋输了时就会生气。”你又说。
其实是这样的，爸爸经常喝完酒后跟我下围棋，他不是连下三四步棋，就是挪动棋子。更甚至，我下了后，他把棋子拿开说该他下……这时，我总告诉他喝酒不好，伤身体，做什么事就迷迷糊糊的，可他不听，天天喝酒。于是，我就生气了。但我生气的原因并不是像你所说的那样啊。
妈妈，你又误会我了。
“你是太阳月亮吗?碰不得吗?伤害不得吗?杂志社没采用就要伤心。我看我不用‘投资’你了，你可以从绵外转回来，省点钱，‘投资’你有什么用嘛?只会花钱，从不体谅一下父母。”你最后说。
我不是只会花钱啊!你知道为什么我一下子要投那么多稿吗?是因为我想自己挣钱，帮你们减少负担。你知道我为什么会由于杂志社没被采用而伤心吗?那是因为我为没有能报答你们的机会而伤心。你知道我为什么会在学*上给自己压力吗?因为我想获得7000元的奖学金，好剩下一笔钱……
妈妈，你真的误会我了。
这是，你进我的房间了，脸上又雨过天晴了，说：“你千万别误会妈妈哦，我刚才说你写不出文章的那段话是为了让你好好想一想为什么没写出作文来，刺激你写出文章;我说你爱生气的那段话是为了让你改改脾气;我最后说的那段话是为了让你多做点家务，锻炼一下你自己，也希望你不要那么注重结果，不要给自己施加压力……”
妈妈，原来不是你误会了我，而是我误会了您啊。
“叮铃铃……”上课铃响了。突然，我们班的“捣蛋鬼”王小明和几位同学才气喘吁吁地冲进教室。我是班长，便站起来严厉地问：“你们这几天为什老是迟到?”
只见王小明他们红着脸，低着头都不做声。我又问了一次：“为什么?”坐在我右侧的王小明，仍然低头不语。于是我火冒三丈，伸手狠狠地扇了他一巴掌，只见王小明的脸上，出现了几个红红的掌印。“你?”小明看了我一眼，但没有跟我吵架。直到老师进来的那一刻，我才停止了发火，但他没有把事情告诉老师。老师的课还是照样上着，只是我的心隐隐约约觉得：他们心中一定有鬼!
放学的铃声一响，我又发现王小明和那几位同学抓起书包，朝外面奔去。“这里头肯定有鬼!”我更加确信了我的想法，“这群捣蛋鬼，他们肯定是在做什么见不得人的事，说不定还是一个团伙。”我越想觉得这件事非同小可，于是我不出声，也赶紧抓起书包，紧跟在他们后面。
没想到拐过一段街道后，我突然看不到他们的身影了。“这就怪了，他们到底跑到哪里了?”在焦急无奈之余，我决定到王小明家去看看。
在路上，我想起王小明的过去。他以前可是一个臭名昭著的捣蛋大王，抽烟、打架、逃课，坏事不断。学校老师劝不了，连父母也管不了。直到去年暑假，听说他一个远房当警察的亲戚教育了他之后，他已经痛改前非，这学期来表现都不错啊。可现在又……
王小明家到了，一问他还没回来。我心中暗想：“要不要把这事告诉他的父母和老师，万一真的做坏事，那后果是不堪设想的`。”正当我犹豫时，这时，有位大哥朝我走过来说：“你是王小明的同学吧?”我点头示意，他高兴地说：“你可要告诉老师，好好表扬他们啊!”我顿时怔住了。最后经过大哥的介绍，我才明白是我误会他了。
原来，王小明之所以迟到，是因为这阶段时间里王小明的邻居张大爷摔伤了。张大爷是村里一位五保对象，他心地善良，七十多岁了，无儿无女，很是可怜。邻居们也常主动帮助他。几天前，张大爷不小心在厨房滑倒了，左腿严重受伤。王小明和他的几个同班同学知道后，要求主动过来照顾他。“这些孩子，表现可好了。不怕脏，不怕累。能有这样年轻一代，很难得了!”大哥不住赞叹着。
听了大哥的话，我顿时脸红了。我真后悔，后悔自己不明真相就怀疑、误会他们;后悔自己不分青红皂白，还扇了小明的脸。“我一定要把这事告诉校长和老师!”走在回家的路上，我觉得风儿凉爽，阳光柔和……
“叮铃铃……”上课铃响了。突然，我们班的“捣蛋鬼”王小明和几位同学才气喘吁吁地冲进教室。我是班长，便站起来严厉地问：“你们这几天为什老是迟到?”
只见王小明他们红着脸，低着头都不做声。我又问了一次：“为什么?”坐在我右侧的王小明，仍然低头不语。于是我火冒三丈，伸手狠狠地扇了他一巴掌，只见王小明的脸上，出现了几个红红的掌印。“你?”小明看了我一眼，但没有跟我吵架。直到老师进来的那一刻，我才停止了发火，但他没有把事情告诉老师。老师的课还是照样上着，只是我的心隐隐约约觉得：他们心中一定有鬼!
放学的铃声一响，我又发现王小明和那几位同学抓起书包，朝外面奔去。“这里头肯定有鬼!”我更加确信了我的'想法，“这群捣蛋鬼，他们肯定是在做什么见不得人的事，说不定还是一个团伙。”我越想觉得这件事非同小可，于是我不出声，也赶紧抓起书包，紧跟在他们后面。
没想到拐过一段街道后，我突然看不到他们的身影了。“这就怪了，他们到底跑到哪里了?”在焦急无奈之余，我决定到王小明家去看看。
在路上，我想起王小明的过去。他以前可是一个臭名昭著的捣蛋大王，抽烟、打架、逃课，坏事不断。学校老师劝不了，连父母也管不了。直到去年暑假，听说他一个远房当警察的亲戚教育了他之后，他已经痛改前非，这学期来表现都不错啊。可现在又……
王小明家到了，一问他还没回来。我心中暗想：“要不要把这事告诉他的父母和老师，万一真的做坏事，那后果是不堪设想的。”正当我犹豫时，这时，有位大哥朝我走过来说：“你是王小明的同学吧?”我点头示意，他高兴地说：“你可要告诉老师，好好表扬他们啊!”我顿时怔住了。最后经过大哥的介绍，我才明白是我误会他了。
原来，王小明之所以迟到，是因为这阶段时间里王小明的邻居张大爷摔伤了。张大爷是村里一位五保对象，他心地善良，七十多岁了，无儿无女，很是可怜。邻居们也常主动帮助他。几天前，张大爷不小心在厨房滑倒了，左腿严重受伤。王小明和他的几个同班同学知道后，要求主动过来照顾他。“这些孩子，表现可好了。不怕脏，不怕累。能有这样年轻一代，很难得了!”大哥不住赞叹着。
听了大哥的话，我顿时脸红了。我真后悔，后悔自己不明真相就怀疑、误会他们;后悔自己不分青红皂白，还扇了小明的脸。“我一定要把这事告诉校长和老师!”走在回家的路上，我觉得风儿凉爽，阳光柔和……
每一个人都会有后悔的事情，它们就像天上的星星一样，有些暗淡无光，而有些却散发着耀眼的光芒，让人深刻地记住它。
在上二年级的时候，有一天，我突发奇想的想去游乐园玩，就拉着爸爸妈妈去。
在公交车上，我在座位上不停地把玩着泰迪熊。我一会儿让它行礼，一会儿又让它打招呼，正玩得不亦乐乎时，站在我旁边的大哥哥说话了：“这只熊真可爱。”他说完这句话，我也没有多理他，知识礼貌性的甩出一个字，“哦。”又开始玩着泰迪熊。
过了一会儿，我玩得有些累了，把泰迪熊放在了一边，开始我的“闭目养神”。当我再次睁开眼睛的时候，泰迪熊不见了，我焦急万分，转头看见刚刚大哥哥站着的位置，发现他不在了，我很怀疑是不是他拿走了我的泰迪熊。
正当我百思不得其解时，一个熟悉的声音响起：“这是你的泰迪熊。”我转过头，看见刚刚那个大哥哥手里正拿着泰迪熊，我并没有马上去拿，警惕的问了一句：“怎么会在你这？”或许是看到我眼中的警惕，他连忙笑笑，然后说：“刚刚有一个小男孩看见你的熊，就拿走了，我看见他那么喜欢你的泰迪熊，有看你还没有睡醒，就暂时让他玩了一会儿，刚刚他要下车了，我就跑过去，把你的泰迪熊拿了过来。
我恍然大悟，正想与他说谢谢，但是我马上就要下车了，车上人很多，不早点走到后门，就会错过了，我拿过泰迪熊。下了车，我往车窗上看，只见他将一位刚上车的老奶奶扶着坐到我刚刚坐的位置上，我想，如果换做是我，我会不会也这么做呢？或许我根本就不会理那个老奶奶……
“叮铃铃……”上课铃响了。突然，我们班的“捣蛋鬼”王小明和几位同学才气喘吁吁地冲进教室。我是班长，便站起来严厉地问：“你们这几天为什老是迟到?”
只见王小明他们红着脸，低着头都不做声。我又问了一次：“为什么?”坐在我右侧的王小明，仍然低头不语。于是我火冒三丈，伸手狠狠地扇了他一巴掌，只见王小明的脸上，出现了几个红红的掌印。“你?”小明看了我一眼，但没有跟我吵架。直到老师进来的那一刻，我才停止了发火，但他没有把事情告诉老师。老师的课还是照样上着，只是我的心隐隐约约觉得：他们心中一定有鬼!
放学的'铃声一响，我又发现王小明和那几位同学抓起书包，朝外面奔去。“这里头肯定有鬼!”我更加确信了我的想法，“这群捣蛋鬼，他们肯定是在做什么见不得人的事，说不定还是一个团伙。”我越想觉得这件事非同小可，于是我不出声，也赶紧抓起书包，紧跟在他们后面。
没想到拐过一段街道后，我突然看不到他们的身影了。“这就怪了，他们到底跑到哪里了?”在焦急无奈之余，我决定到王小明家去看看。
在路上，我想起王小明的过去。他以前可是一个臭名昭著的捣蛋大王，抽烟、打架、逃课，坏事不断。学校老师劝不了，连父母也管不了。直到去年暑假，听说他一个远房当警察的亲戚教育了他之后，他已经痛改前非，这学期来表现都不错啊。可现在又……
王小明家到了，一问他还没回来。我心中暗想：“要不要把这事告诉他的父母和老师，万一真的做坏事，那后果是不堪设想的。”正当我犹豫时，这时，有位大哥朝我走过来说：“你是王小明的同学吧?”我点头示意，他高兴地说：“你可要告诉老师，好好表扬他们啊!”我顿时怔住了。最后经过大哥的介绍，我才明白是我误会他了。
原来，王小明之所以迟到，是因为这阶段时间里王小明的邻居张大爷摔伤了。张大爷是村里一位五保对象，他心地善良，七十多岁了，无儿无女，很是可怜。邻居们也常主动帮助他。几天前，张大爷不小心在厨房滑倒了，左腿严重受伤。王小明和他的几个同班同学知道后，要求主动过来照顾他。“这些孩子，表现可好了。不怕脏，不怕累。能有这样年轻一代，很难得了!”大哥不住赞叹着。
听了大哥的话，我顿时脸红了。我真后悔，后悔自己不明真相就怀疑、误会他们;后悔自己不分青红皂白，还扇了小明的脸。“我一定要把这事告诉校长和老师!”走在回家的路上，我觉得风儿凉爽，阳光柔和……
——描写木棉花的优美句子（精选五篇）
1、木棉花像一团团烈火，热烈而奔放；它们像一把把火炬，神圣而庄严。它们装点了乡村山野，它们让海南岛拥有了红色的春天。
2、木棉花不像家乡的桃花娇弱，也不像家乡的梨花矫情。它树形高大健硕，花色艳丽如火，就那么行进中的一瞥，便在我心中深深扎下了根。
3、木棉花的盛开已形成了校园里一道耀眼的风景线。耀眼的背后也隐藏着些哀愁、辛酸，路边遍地都是些凋零的花朵，成了路人的践踏之物。
4、木棉花盛开时，不需要任何绿叶衬托的，笑傲高枝，唯花独秀，毫无掩饰，没有哗众取宠，没有矫揉造作，以它特有的个性，开出自己独有的风采，绽放那最灿烂的容颜。
5、春天，木棉树开出一朵朵红色的大木棉花，这木棉花可有用了，可以褒凉茶还可以装饰木棉树，真是大作用啊！这时，木棉树生长出红色的“头发”，像一个年轻的小伙子。
6、一阵微风细雨过后，温和的阳光轻轻地敲打着世间万物，小草钻出了地面，那些含苞待放的花儿开始奔放了，酝酿许久的木棉花也悄然开放了，渐渐地舒展开它那美丽的花瓣。
7、木棉花观多变化，春天时，一树橙红，夏天绿叶成荫，秋天枝叶萧瑟，冬天秃枝寒树，四季展现不同的风情，令人赞叹。
8、木棉花又开了，飘在无垠的天空，我一直在怀念我们的那些美好的过去，看到木棉花想起了我们的那些誓言，分离两地还是让我久久不能*静。
9、木棉花儿绽放，我对着木棉想象，你说你喜欢木棉花的簇放，我想起了你青涩的脸庞！我把木棉花折下，手捧对你无尽的爱只想告诉你：我喜欢木棉，同样也喜欢你！
10、木棉花不但美丽，而且作用可大呢！木棉花成熟后，果实就会自动裂开，露出成堆成堆的棉絮，棉毛可以作为填充物，填充枕头、棉被等。
11、木棉花拥有五片强劲曲线的花瓣，包围一束绵密的黄色花蕊，层次分明，质感厚实，收束于紧实的花托，花朵差不多有饭碗那么大，迎着阳光自树顶端向下蔓延。
12、回来了；走进大门口，一阵阵木棉花的香气扑鼻而来，学校依然如同往年；那棵高大的木棉花树依旧亭亭玉立，我靠在那棵高大的木棉花树上静静的，想起了儿时的记忆。
13、被誉为“英雄花”的木棉花，离不开英雄树。英雄树高大挺拔，象征着英雄不屈服于邪恶的正义精神和高尚品质。
14、木棉花的颜色有深红色的，也有橘红色的。远远望去，好像一个个红彤彤的小灯笼，又仿佛像一团团燃烧的火焰。*看，木棉花好像一个个小键子，又好像一个个羽毛球。
15、木棉的叶子茂盛以后，木棉花就不见了。因为春到深处，就如美人之韶华，流逝了，令人扼腕叹息。情到深处，还能不能看见？
16、高大挺直的木棉花树，长得参天耸立，像个威猛的汉子，全身上下遍地都长满了尖尖的茫刺，就如同血液流遍整个身体一样。
17、而木棉花落下时是掷地有声的，整朵从容的从那高高的树梢跳落。即使走完生命的全程，依然保持着最美的姿态，木棉花离开是自信的.！
18、在一树灼灼花开的映衬下，我仿佛喝醉了酒一样，红在脸上醉在心里，也染醉了蓝天上的朵朵白云。在那绚丽的夕阳下，木棉花与霞光的完美舞姿，它们像两只精灵相拥着蹁跹起舞。
19、微风掠过，怒放的繁花又仿佛调皮的火鸟雀跃在枝梢，让人感受到一种热烈和激情。在未有一片绿叶的渲染中，整个树冠鲜红斑斓，像燃烧着的火焰，好惊艳的木棉花。
20、木棉花的豪迈、热烈仿佛又引燃心中那种久违的激情，唤起人们对木棉树肃然起敬的情怀。绽放在春天里的木棉花，它像是明亮的灯塔，指引着芸芸众生。
21、木棉花不但外表特别美丽，还有着药用价值。它有清热、利湿、解毒的功效，无论鲜的还是晒干的，都可用来煲汤。我们广东著名的五花茶中就有木棉花。
22、风雨人生，寻寻觅觅。红棉的怒放，驱去了严寒，红棉的盛放，天气暖洋洋，木棉花，从绽放那一刻起，直到生命走到尽头，其生命的态度都是开朗豪放，笑到最后。
23、在那小路口，站着一个可爱的小男孩，仰望着满树的木棉花，像是在仰望明天的梦想，倾听着小蜜蜂给他从远方带来的耳语，一脸的微笑，仿佛在给他传递着什么正能量。
24、记得否？那天我们一起到山上看木棉花。正际花期，木棉花开得很是热烈，硕大的花朵举向天空，像是要把整棵树点燃。
25、木棉花开了，有的只绽开两三瓣，有的全开放了，露出了嫩红的花蕊。有的木棉花像一个怕羞的新娘，羞答答地低着头；有的甚至躲到枝头后面去；有的却落落大方地怒开在枝头上。
1、木棉花不像家乡的桃花娇弱，也不像家乡的梨花矫情。它树形高大健硕，花色艳丽如火，就那么行进中的一瞥，便在我心中深深扎下了根。
2、木棉花那一树炫目的红瞬间驱散了盘绕在我心头多日的雾霾，如同太阳钻出厚厚的云层，心里一下子敞亮起来。
3、风吹来，花儿从高高的枝头一路旋转而下，然后“啪”地一声落在篮球场上，动作干脆利落，落地铿锵决绝，即便摔得“头破血流”，也不见一丝的含糊。
4、在木棉树下，遥望那些高高挂在枝头的花朵，艳美、单薄，像是一只只千纸鹤，在微风中飞舞，在阳光下闪烁。
5、木棉花像一团团烈火，热烈而奔放;它们像一把把火炬，神圣而庄严。它们装点了乡村山野，它们让海南岛拥有了红色的春天。
6、木棉花观多变化，春天时，一树橙红，夏天绿叶成荫，秋天枝叶萧瑟，冬天秃枝寒树，四季展现不同的风情，令人赞叹。
7、木棉花，它那一身笔直的树杆，就像一名英雄那样坚贞不屈，百折不挠，树上落下的时候，在空中仍保持着原状，一路旋转而下，树上落英纷陈，花不褪色，不萎靡，很英雄地道别尘世。
8、在那小路口，站着一个可爱的小男孩，仰望着满树的木棉花，像是在仰望明天的梦想，倾听着小蜜蜂给他从远方带来的耳语，一脸的微笑，仿佛在给他传递着什么正能量。
9、木棉花在校园里已悄悄地绽放，似乎比往年来得更早一些，树上结满了硕果累累的果实，那些盛开红彤彤的花朵经过了漫长的等待，浸透了奋斗的汗水，只为人们早日奉献自己惊艳的一刹那。
10、木棉花的盛开已形成了校园里一道耀眼的风景线。耀眼的背后也隐藏着些哀愁、辛酸，路边遍地都是些凋零的花朵，成了路人的践踏之物。
11、高大挺直的木棉花树，长得参天耸立，像个威猛的汉子，全身上下遍地都长满了尖尖的茫刺，就如同血液流遍整个身体一样。
12、一阵微风细雨过后，温和的阳光轻轻地敲打着世间万物，小草钻出了地面，那些含苞待放的花儿开始奔放了，酝酿许久的木棉花也悄然开放了，渐渐地舒展开它那美丽的花瓣。
13、木棉花拥有五片强劲曲线的花瓣，包围一束绵密的黄色花蕊，层次分明，质感厚实，收束于紧实的花托，花朵差不多有饭碗那么大，迎着阳光自树顶端向下蔓延。
14、木棉花盛开时，不需要任何绿叶衬托的，笑傲高枝，唯花独秀，毫无掩饰，没有哗众取宠，没有矫揉造作，以它特有的个性，开出自己独有的风采，绽放那最灿烂的容颜。
15、木棉花，在明媚的阳光里灿烂争相斗艳，怒放着，那一树的火红，茂密错交的树丫上密密层层开满了成千上万的花朵，像燃烧的一支火炬，她那特有的灵气和迷人的美丽，给人们带来了一份跃动的惊喜。
16、微风掠过，怒放的繁花又仿佛调皮的火鸟雀跃在枝梢，让人感受到一种热烈和激情。在未有一片绿叶的.渲染中，整个树冠鲜红斑斓，像燃烧着的火焰，好惊艳的木棉花。
17、木棉花的豪迈、热烈仿佛又引燃心中那种久违的激情，唤起人们对木棉树肃然起敬的情怀。绽放在春天里的木棉花，它像是明亮的灯塔，指引着芸芸众生。
18、风雨人生，寻寻觅觅。红棉的怒放，驱去了严寒，红棉的盛放，天气暖洋洋，木棉花，从绽放那一刻起，直到生命走到尽头，其生命的态度都是开朗豪放，笑到最后。
19、打开窗，眼前一片火红映透了天边的朝霞，只见原来光秃秃的木棉树树枝上，一夜间开满了灿烂夺目、鲜艳逼人的木棉花，在未有一片绿叶的渲染中，整个树冠鲜红斑斓，像燃烧着的火焰。
20、在一树灼灼花开的映衬下，我仿佛喝醉了酒一样，红在脸上醉在心里，也染醉了蓝天上的朵朵白云。在那绚丽的夕阳下，木棉花与霞光的完美舞姿，它们像两只精灵相拥着蹁跹起舞。
1、春雨蒙蒙，细如牛毛。木腺树的叶子渐渐地落光了，树上结出一个个小巧玲珑的花骨朵。它们有的还紧紧抱在一起；有的花苞像要马上开放似的，过了两三天，它才真正地开了。
2、夏天，木棉树把火红火红的头发染成绿色的，就像一位成熟的哥哥。放学后，我和伙伴们一起在树荫下玩，我们又唱又跳，高兴极了！
4、在相识木棉树以后的多年里，每年我都享受着它赐予给我的快乐。也许木棉树没有杨柳那样婀娜多姿，但是却有男子汉一样的粗犷刚直；也许木棉花没有桂花树那样香飘四邻，但是却一样热情奔放；也许木棉花没有梅花般的暗香流溢，但是却一样执着、坚定；也许木棉树没有榕树那样襟怀博大，但是却一样的博大情深。
5、木棉树仿佛一位害羞的小姑娘，在寒风中缩着自己的身体，不敢舒展开花苞，生怕自己会离开母亲的怀抱。木棉树的树枝上不时停留着小鸟，小鸟成群结队站在上面，吱吱喳喳着唱着婉转动听的歌曲，大树爷爷也十分欢迎它们的到来，也随着他们一起欢快地歌唱。
6、道旁河边临风怒放的木棉，红艳艳一树火焰似的繁花，炽烈烈、金灿灿，像高扬的旗帜凌空挥舞。
7、冬天，木棉树的“头发”全掉光了，就像年老的爷爷奶奶似的。它虽然掉光“头发”，但是它还是那样张开树枝挡住严寒，给温暖我们。
8、木棉的叶子茂盛以后，木棉花就不见了。因为春到深处，就如美人之韶华，流逝了，令人扼腕叹息。情到深处，还能不能看见？
9、木棉花开了，有的只绽开两三瓣，有的全开放了，露出了嫩红的花蕊。有的木棉花像一个怕羞的新娘，羞答答地低着头；有的甚至躲到枝头后面去；有的`却落落大方地怒开在枝头上。
10、木棉树是它学名，当地称它攀枝花。时值初春，木棉树还未长出新叶，光秃秃的树枝随风摇曳着，它的枝干上长满了螺旋行的刺。在我第一次看到木棉树的时候，与它周围枝繁叶茂的其它树种相比，它显得有些萧条、有些苍老，也许正是它的与众不同，正是它与家乡的树种有些相像，由此便点燃了我美丽的乡愁。
11、木棉花，红得非常奇特，花朵是那样大，像一只只火红的号角仰天而鸣。
12、木棉花不像牡丹花那样红得非常娇媚，它红得热烈持重，把天际映得红彤彤的。
13、落叶乔木，直立的中央树干，枝条*行伸展，木棉树的树干有圆锥形刺；它的叶互生，掌状复叶，大概5至7小叶组成，叶脱落后，才花开、花朵脱落后才抽新叶；它的花萼成杯状，花冠成钟形，红色或橙红色。果为大蒴果，裂开有白色软长毛托著黑色的种子。
14、夏天的木棉树，长得格外挺拔秀丽。挺拔的树枝上长满了圆长嫩绿的叶子，绿得透明，绿得清翠欲滴，绿得像一块无瑕的碧玉。如果下过一场大雨．绿叶上就滚动着晶莹的水滴，好像一颗颗透明的珍珠。
15、大木棉树用软绵绵的木棉絮来保护种子，让它随风去到更远的地方，是为了长出更多的木棉树，使木棉树这种种属更多，说明木棉树会用自己的办法，来解决播种的问题。
16、我家旁边有一裸木棉树。它枝干挺拔，枝条横生，花红似火，蕊红如焰。
17、我喜欢木棉树，但不是很喜欢它的外貌。我喜欢的是它为人类造福，木棉晒乾了可入药，有消炎去肿的功效，亦是五花茶的主要材料之一。木棉果内白色棉絮般的纤维，质地轻巧、浮力强，而且耐湿，可收作枕头、椅垫及救生圏的填料。
18、春天，木棉树开出一朵朵红色的大木棉花，这木棉花可有用了，可以褒凉茶还可以装饰木棉树，真是大作用啊！这时，木棉树生长出红色的“头发”，像一个年轻的小伙子。
19、夏天到了，木棉树穿上了更红更绿的衣裳，顶着炽热的太阳。这时，木棉花已经完全开放了，仿佛一顶顶红彤彤的小伞，为我们遮掩着火红的太阳。孩子们一下课就喜欢跑到树下去玩游戏。
1、木棉花也有自己的幸福。只要时机一到，它就会绽放出美丽的花朵，供人们欣赏。虽然它的生命短暂，可能只要一场暴风雨就能让较弱的花瓣凋零。可事后，我们却明白了，原来凋零幷不一定意味着死亡，更孕育着新的生命——它的身子里还有木棉花籽呢!木棉花籽会长大，也会在适当时机绽放外柔内刚的美丽花朵。虽然，它选择了牺牲，选择默默地从树枝脱落，可来年，木棉花籽会带来春的消息。难道，正在下坠的木棉花不幸福吗?
2、木棉花、柳花在我家乡是我喜欢花的之一，它在春天里缓缓开放，一有风它就弯了下腰，摇摇飘动，像一个害羞的小姑娘在跳舞，木棉花可就不一样了，它在春天里是人们最喜欢的一种花，它是十分美丽连小鸟。蜻蜓。青蛙，很多小动物和人类都想和木棉花做朋友，你们想吗?想就快点来吧!!
3、在众多花儿里，木棉花开得最鲜艳。从此木棉花成了广州的市花，广州也成了花城。
4、校园里种了很多棵木棉花，每年三月末这个季节，总是浮现起那些过往的回忆，那个木棉花开树下的.故事。
5、此时，满树红艳艳的木棉花，落了。世间的很多事物，都会有属于它的辉煌时期，当然也会有黯然的时候。我以为木棉已经走过了它的辉煌期，走进它的黯然期，但令人意想不到的是，木棉花在花落之时会在木棉树上留下椭圆形的蒴果，让蒴果延续它的精彩
6、瞧!那一朵朵火红的木棉花，在枝头怒放着。特别是它的花骨朵，红红的，非常饱满，仿佛一下子就冒出头来!无数朵美丽的木棉花，点缀着朴实无华的树干，显得多么优雅啊!
7、还记得不是很遥远的那一年，木棉花开，我老是喜欢站在高高的木棉花树下，数着那光秃秃的枝干上冒出的几朵花蕾，四十五度的仰角很轻易的看到了校园外的天空，心里满满的憧憬。
8、记得否?那天我们一起到山上看木棉花。正际花期，木棉花开得很是热烈，硕大的花朵举向天空，像是要把整棵树点燃。
9、春天时，所有的花儿都凋零了，只有木棉花仍盛开着，那火红火红的木棉花在绿叶的映衬下，更美了。
10、冬季的天空，干净，透明，在这个有木棉花却没有春天的城市显得格外明朗。纯白的云，轻轻扯开思绪的一角。大片大片的阳光，从身后的玻璃窗里溜出来，我走在路上，它照在我身上。在淡蓝的天空下，留下的一缕轻浅的光影。我想，倘若，往后的时日，纵使天空织满阴霾，纵使一个人孤单行走，我的世界，我的眼眸中，仍可见，一片晴好。像木棉花一样，即使悲伤，也要有幸福的模样。
11、木棉花儿绽放，我对着木棉想象，你说你喜欢木棉花的簇放，我想起了你青涩的脸庞!我把木棉花折下，手捧对你无尽的爱只想告诉你：我喜欢木棉，同样也喜欢你!
12、滨江的秋天，是木棉花的世界。滨江的岸边，满是木棉花，粉红粉红的，真像小姑娘羞涩的脸蛋啊!它与秋桂在比美呢!一簇簇挤挂在叶丛中，应为花朵太大，一眼望去，万花丛中才有一点绿，花开的太旺了，当秋风吹过，一片花瓣随风飘走了，第二天，好大一朵又开了，灿烂一片，它们前赴后继，秋季里，江南有了木棉花更精彩!
13、回来了;走进大门口，一阵阵木棉花的香气扑鼻而来，学校依然如同往年;那棵高大的木棉花树依旧亭亭玉立，我靠在那棵高大的木棉花树上静静的，想起了儿时的记忆。
14、我站在五楼的走廊栏杆俯览学校的木棉花盛开的美景。在春天娇嫩的绿叶丛中，那一棵棵红艳火烈的木棉花就像一束束熊熊燃烧的火把。树叶的绿，木棉花的红，眼前的美景牵住我的视线，勾住我的魂儿。
15、在校园里走着走着，只听到“啪”的一声，一朵木棉花掉到了我的跟前。我抬头一看，火红的木棉花挂满了枝头，一朵朵在春风中怒放，好一片生机盎然的景象。我拾起一朵木棉花，闻了闻，哇，真香。
16、木棉花不但美丽，而且作用可大呢!木棉花成熟后，果实就会自动裂开，露出成堆成堆的棉絮，棉毛可以作为填充物，填充枕头、棉被等。
17、木棉花不但外表特别美丽，还有着药用价值。它有清热、利湿、解毒的功效，无论鲜的还是晒干的，都可用来煲汤。我们广东著名的五花茶中就有木棉花。
18、木棉花的颜色有深红色的，也有橘红色的。远远望去，好像一个个红彤彤的小灯笼，又仿佛像一团团燃烧的火焰。*看，木棉花好像一个个小键子，又好像一个个羽毛球。
19、木棉花随风旋转在空中又再次飘落回地上，飘落到我的手心。看着这条路的景物，何处没有我们一起欢笑，一起争闹的影子，而这些都要如这木棉花一样，飘落到地上，成为记忆的片段……耀眼的光芒照射在这条道路上，一切似乎都想通了。
20、木棉花又开了，飘在无垠的天空，我一直在怀念我们的那些美好的过去，看到木棉花想起了我们的那些誓言，分离两地还是让我久久不能*静。
21、而木棉花落下时是掷地有声的，整朵从容的从那高高的树梢跳落。即使走完生命的全程，依然保持着最美的姿态，木棉花离开是自信的!
22、又是一年木棉花开时，今年的木棉花你是否开得茂盛呢?今年的学子们，你们的高考备战是否准备好呢?
23、木棉花，在明媚的阳光里灿烂争相斗艳，怒放着，那一树的火红，茂密错交的树丫上密密层层开满了成千上万的花朵，像燃烧的一支火炬，她那特有的灵气和迷人的美丽，给人们带来了一份跃动的惊喜。
24、就在我沉思的时候，忽然一朵木棉花落在了我的眼前，它没散掉一片花瓣，完完整整地落在地上。
25、木棉花，是南方特有的树种，是广州市的市花，是一种力争上游的树，拥有五片强劲曲线的花瓣，包围一束绵密的黄色花蕊，层次分明，质感厚实，收束于紧实的花托，花朵差不多有饭碗那么大，迎着阳光自树顶端向下蔓延。
1、杨柳的绿转瞬即逝，木棉花谢，树上只留孤单的枝桠。
2、木棉花开了，我在木棉树下，诉说对你的牵挂，你冷漠地弯唇，谢谢你啊姑娘，我不需要
3、仲夏蝉鸣，游子意，木棉花开，毕业季;
4、木棉花开，你却早已不在。
5、烟雨朦胧中，木棉花落，述说着珍惜!
6、木棉花又开，熟悉的画面又来。伊人不在，我心仍在。
7、木棉花簇厢房，长亭古道在旁。迟暮怡留好梦，送君不觉离殇。
8、木棉花悄开，四个季节的等待。那人不在，我心还在。
9、我忽然想起春天那鲜艳惹眼的木棉花朵，她曾对木棉树是如此依恋，
10、我终于知道你为什么要送我木棉花了，可是一切都觉悟的太晚了
11、我喜欢玉兰花，喜欢木棉花，喜欢紫藤花，也喜欢百合花。但更喜欢藏红花。
12、木棉花的春天，梅花的冬天，彼岸花的永恒无奈。
13、木棉花，花以豪气闻名。我不知，我只知，木棉花开时你不在。花落时，愿你安好回归
14、窗外的木棉花开了，浓浓的香味却掩饰不住我想你时候的淡淡忧伤。
15、转眼，木棉花谢了。也许，下一个转眼，我们都散了
16、坐看那年绿枝繁荫，且思今日木棉花散
17、自君朝离夕去时，日思君颜夜思语。我自木棉花树候，只等木棉花树开。
18、木棉花再开，微笑着跳进人海。故人不在，我心永在。
19、待到木棉花开时，又是一年春好时!
20、木棉花开红了半空，凤凰树开花红了一城。
21、这是木棉花，花语是，珍惜眼前的幸福。”
22、木棉花的盛开，虽比及十里红装，却总有花谢的一天。
23、学校的木棉树，春天的木棉花，都在见证着我们的友谊。
24、但却不能陪它走遍四季，恰如有一种喜欢，叫作不求同行。
25、木棉花儿无悔飘落为偿还树枝绿叶。木棉树梢叶子落尽只为成全一季花开。
26、木棉花开，你何时归来。
27、木棉花开，带着一个承诺，去看世间美好。
28、忆当年，不复当年
29、昨夜梦到一木棉花生长在一片天真的蓝空下，一身缤纷的大花随欢快的清风满天曼舞潇洒。
30、木棉花谢了，你在木棉树下，轻声叫我不要走，我礼貌地微笑，对不起啊先生，我赶时间
31、请找个角度仰望木棉花。
32、花开叶不在，花红叶不绿，花挂枝头叶随风。临时想到的，因为木棉花开叶儿落。
33、我家旁边有一裸木棉树。它枝干挺拔，枝条横生，花红似火，蕊红如焰。
34、木棉花，红得非常奇特，花朵是那样大，像一只只火红的号角仰天而鸣。
35、那是开放在高大乔木上的木棉花，花儿娇艳，仿佛是葱绿的山野里悠然吐出的烫手的火苗。
36、道旁河边临风怒放的木棉，红艳艳一树火焰似的繁花，炽烈烈、金灿灿，像高扬的旗帜凌空挥舞。
37、木棉花不像牡丹花那样红得非常娇媚，它红得热烈持重，把天际映得红彤彤的。
——《棉花姑娘》的教案合集5篇
教学目标：
1．知识与能力：认识7个生字，会写“雪、帮”两个字。理解课文内容，知道七星瓢虫是益虫。
2．过程和方法：在各种方式的朗读中主动体验故事中角色的心灵世界。在读读议议中了解益虫等一些科学知识。在资料的收集和展示交流中知道更多的益虫以及一些科学知识。
3．情感、态度、价值观：从内心喜欢阅读、朗读童话故事。对科学常识产生浓厚的兴趣，有留心观察、探索和发现身边的科学常识的欲望。树立保护益虫的意识。
教学重难点：
认识7个生字，正确、流利、有感情地读课文。让学生通过认识“七星瓢虫”和“蚜虫”，了解益虫和害虫的概念，并树立保护益虫的意识。激发学生学科学、爱科学的兴趣。
教学理念：
1．“以人为本”，积极倡导自主合作的学*方式。重视让学生在自主地参与和学*中加深理解和体验，受到情感熏陶。
2．“以读为本”，加强读书实践。《课标》指出：“阅读教学是学生、教师和文本三者对话的过程。”这种对话首先是读书实践，让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感熏陶。
3．推进综合性学*，努力实现学科间的沟通，课内课外的紧密结合。 教学目标：
1．认识“姑、娘”等7个生字，会写“只、星”等6个字。
2．有感情地朗读课文，分角色表演。
3．了解不同动物消灭害虫的不同本领，认识一些对人类有用的`鸟类和益虫。
教学过程：
一、导入新课
1、（点击课件出示棉花图）同学们，你们认识它吗？它叫什么？（棉花）
师：棉花是一种植物，可课文中却把它当作人来写，亲切地称它为——棉花姑娘（出示课题，学生齐读）。指着：花、娘，花是一声，娘是二声，在这儿都读轻声。师范读，学生齐读。
师：姑、娘，这两个字间藏着一个小秘密，谁发现了？生：都是女字旁。
2、（出示课件生字）读得不错，课文中的生字是不是也读得这么好呢？
（1）齐读正音，娘是轻声，治整体认读音节。
（2）谁说一下你用什么方法记得这些字？你认为哪个字比较难记？
（3）去掉音节你是不是也读得这么流利呢？
去音读，开火车检查
二、激趣学文，整体感知
1、师：（点击课件）在一片棉花地里，棉花姑娘长得可水灵了！绿油油的叶子中间长出了许多漂亮的花朵。不久，这些花朵都结果了。这些就叫棉桃，它们会越长越大，最后还会吐出雪白雪白的棉花呢！（依次点击课件）可正当这时候，棉花姑娘却生病了。棉花姑娘生什么病了，有没有治好呢？是谁治好的？请同学们坐好了听听这个故事。（范读课文）http://v.ku6.com/show/oaeIMidB0d8yxCUg.html
2、同学们想不想读呢？赶快打开课本自读课文，难读的或特别喜欢的地方多读几遍。
3、谁想展示？请生轮流读课文，正音并作有目的地点评，以帮助学生对课文内容的理解。
三、朗读理解课文。
1、学*第一节：
师：棉花姑娘生了什么病呀？学生说。（出示课件）观察棉花姑娘的表情。生：难过、伤心。（出示课件）蚜虫，让我们看清这坏蛋的真面目。瞧，这些吃得胖胖的就是可恶的──介绍，该用怎样的语气去读呢？指导朗读第一句。
师：棉花姑娘会怎么想呢？指导朗读第二句。
2、学*２～４小节。
师：着急的棉花姑娘请了好几位医生帮忙呢！都有谁？生说。（点击课件，依次出示燕子、啄木鸟、青蛙）
师：首先谁来了，（点击课件）燕子飞来了。蚜虫还在咬着你呢，棉花姑娘，你会怎么说？谁来读。找生读。那燕子是怎么回答的呢？（点击课件，出示棉花姑娘、燕子的对话）指导朗读。
师：看来燕子帮不了她，棉花姑娘又请谁了？啄木鸟，（点击课件出示啄木鸟及对话内容）指导朗读。
师：看来啄木鸟也帮不了她，棉花姑娘又请谁了？青蛙，（点击课件出示青蛙及其对话内容）指导朗读。
师：燕子、啄木鸟和青蛙为什么眼睁睁地看着棉花姑娘生病，不帮忙啊？
说得真好，在小组内分角色朗读一下他们的对话。
找生展示。分角色朗读第2—4自然段。
3、学*第５节。
师：看来，这些医生都帮不上忙，真正能帮棉花姑娘的能手在后面呢，他们就是──忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了，你们知道是谁吗？棉花姑娘知道吗？谁帮她问问？（点击课件）看棉花姑娘的表情，生：惊奇。指导朗读。
师：（点击课件出示七星瓢虫）介绍
师：你们是认识了七星瓢虫，棉花姑娘可不认识。那位小虫愿意介绍一下自己。（点击课件）我们该用怎样的语气来读呢？生：自豪，高兴。指导朗读。
教学目标：
1、认识“姑、娘”等7个生字，会写“帮、雪”2个生字。
2、朗读课文，读好请求的语气。
3、通过朗读理解课文内容，认识一些对人类有用的鸟类和益虫。
教学重点：指导多种方法识字
教学准备：
1、生字、词语卡片
2、多媒体课件
课时：一课时
教学过程：
一、谜语导入， 激发兴趣
1、猜谜语引出课题。（板书：棉花）
2、你们看，（演示棉花图片）棉花白白嫩嫩的，多像一位漂亮的小姑娘啊！，这节课我们就来认识“棉花姑娘”（板书课题），齐读。
3、再看这张图片，棉花姑娘怎么了？（引导观察表情）
二、初读感知，认识生字
1、借助拼音自由读课文，划出生字并读准字音。
2、检查生字认读情况
（1）同桌互认生字
（2）学生教读生字
（3）开火车读生字、词语
3、识记（引导用形声字的特点）
4、给这些生字找词语朋友（扩词练*）
5、你会读吗？老师抽读
6、自由读通课文，边读边想：从文中知道了什么？
7、学生交流后自然过渡。
三、细读学文，理解感悟
导入：分段指读，思考：棉花姑娘到底怎么了？
（一）指导学*第一自然段
1、指导朗读“棉花姑娘生病了，叶子上长满了可恶的蚜虫。”
（1）提问：棉花姑娘得了什么病？你从哪里知道的？
（2）指名读，相机出示蚜虫图片，学生谈感受。
（3）指导读好这句话。
2、指导朗读“他多么盼望有医生来给她治病啊！”
（1）提问：第一自然段有一句话最能表达棉花姑娘的心情，找出来大声读一读。
（2）指导读好这句话。
（3）理解、识记生词“盼望”，并用“盼望”练*说话。
（4）齐读这句话。
（二）了解第二至四自然段
1、课件出示：棉花姑娘请（ ）、（ ）和（ ）帮忙捉虫治病，可是他们都不能帮忙，最后（）治好了棉花姑娘的病。
2、自由轻声读课文，汇报填空
3、治好棉花姑娘的病的.是谁呢？引导看瓢虫的图片，说一说：七星瓢虫长得什么样子？
4、感情朗读课文最后一自然段
四、角色表演 升华感悟
1、引导学生看板书小结：棉花姑娘生病了，很难受。燕子、啄木鸟、青蛙都想帮忙，可又帮不上忙，那是因为燕子只会捉＿＿＿，啄木鸟只会捉＿＿＿，青蛙只会捉＿＿＿。
2、学生练*分角色读课文一至四自然段，读出各自的感受。
3、（出示头饰）学生分角色读课文。
4、全班同学分角色读课文。
五、拓展延伸 增加积累
1、提问：你知道大自然中还有哪些会治病的医生？
2、益虫、益鸟有关资料
板书设计：
燕子 空中飞的害虫
30棉花姑娘 青蛙 田里的害虫 保护益鸟益虫
啄木鸟 树洞里的害虫
瓢虫 棉花叶子上的蚜虫
教学要求：
1、能在语言环境中正确认读10个生字；能正确描写“吐、叶、盼、快、许、棉”；积累词语“棉花、许多、可恶、盼望、害虫、帮忙、忽然、碧绿碧绿、吐出”；能结合课文内容，用找近义词的方法理解“可恶、盼望、惊奇”的词义。
2、学生能正确朗读要求的句子；读出不同的语气。
3、学生通过阅读课文，知道燕子捉空中的害虫、啄木鸟捉树上的害虫，青蛙捉稻田里的害虫，七星瓢虫吃棉花叶子上的蚜虫。
教学媒体：
多媒体、ppt
教学过程：
一、谈话揭示课题
1、同学们，在上课前老师给你们猜一个谜语。
2、教学“棉”
（1）读准字音
（2）你用什么好方法记住这个字？
（棉花是植物，所以是木字旁，棉花的颜色是白的，所以右上是个白字，棉花可用来做毛巾，所以右下是个巾字）
3、出示答案，简单介绍瓢虫。
4、今天我们就来学*一篇关于棉花和七星瓢虫的故事。出示课题。
5、学生齐读课题
（板书课题）
6、师：棉花健康生长的时候，长出的叶子是碧绿碧绿的，可是当他受到害虫的侵害，也会生病。
二、课件出示童话故事，整体感知
三、初读课文
学生自由朗读，要求：看拼音读准字音，遇到生字看拼音多读几遍，并给课文标上小节号。
四、感悟课文，理解课文
（一）学*第一节
（1）、出示第一节课件，仔细看动画，说说你知道了什么？
（2）是呀，上面有许多蚜虫，什么是蚜虫呢？介绍蚜虫。出示ppt.
（3）教学生字“许、恶、盼”
（4）蚜虫很小，浑身长满蚜虫是一件痛苦的事，哪句话最能体现棉花姑娘当时的心情怎样、指导读句：她多么盼望有医生来为她治病啊！（抓住盼望一词读出棉花姑娘迫切想要医病的心情）
师：“盼望”你能换个词语说说吗？（希望）
师：“盼望”比“希望”的程度更加强烈。
（5）教师范读，学生领悟感情，自由读，指名读。
（6）齐读第一节
（二）学*第6、7节
1、棉花姑娘病得那么重到底是谁帮她只好了病？哪两节告诉了我们，自由读一读。
2、七星瓢虫本领大吗？你从哪里知道的？
3、教学生字“忽”
4、你还能向同学介绍一下瓢虫吗？
（展示学生收集的有关资料。）
5、介绍瓢虫家族。
6、七星瓢虫本领这么大，棉花姑娘感到怎样？你从哪个词语可以看出？（惊奇）找一个近义词；你表演一下这个神态。
7、棉花姑娘的病治好了，她的心情怎样？你能读好第7节吗？
8、学生读第七小节。
9、教学生字：“碧”
10、棉花姑娘会怎样称赞七星瓢虫？
（三）学*2……5节
过渡：在七星瓢虫来临之前，棉花姑娘病重难忍，她请谁为她治过病？结果怎样？他们到底是想帮还是不想帮？
1、自主、探究、合作学*2……5小结。
（1）小组合作，选择自己喜欢的段落学*，读出恰当的语气。
自学提示：A 分角色朗读对话
B 反复读读、想想，感受棉花姑娘说话的语气
C 小动物想帮棉花姑娘治病吗？为什么？
（2）小组合作学*，相互交流。
（3）汇报。
A、教学生字
B、学生交流：棉花姑娘分别向燕子、啄木鸟和青蚌求救，但是这些小动物没能帮助它。
师：谁能来读一读棉花姑娘说的这句话？
学生读并评价
师：那它们为什么没有帮助棉花姑娘呢？
（4）指导学生朗读这几个自然段。分小组合作朗读。
（5）学生小组读。大家评价。
2、比比哪个小组读的好，相机指导读出请求的.语气。
3、汇报学*收获
（小动物不是不想帮，是心有余而力不足）
4 师小结：现在我们知道了燕子捉空中的害虫，啄木鸟捉树上的害虫，青蛙捉稻田里的害虫，七星瓢虫吃棉花叶子上的蚜虫。
5 读有关句子
四、复*生字
五、师小结：
今天我们一起学*了这篇童话故事，知道了51课燕子、啄木鸟、青蛙不是不想帮助棉花而是心有余而力不足，但是它们都是我们的好朋友。同学们在我们身边还有很多益虫、益鸟，老师请同学们会家去搜集了资料，谁来交流一下？
学生交流自己收集到的资料。
六：总结：
