故乡的秋天七年级作文(精选五篇)

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  故乡的秋天七年级作文 1

  在我把自己埋于书堆中苦读数日,丝毫不去关注身旁的人、事、风景后,今日突来闲空,偷点时光,在操坪上走了一圈。惊异地发现:天际已在不知不觉中拉远了与我们的距离,云儿开始变得如团团白絮,又似缕缕缠绵曲扭的轻纱,缓缓地、小心地浮于空中。风一丝丝地吹来,有了微微凉意——哦,是秋天到了吗?那,故乡的秋还一如我小时那般吗?

  回忆就是一部“山寨版”的时光机,它拉着我的手,穿越层层时空,划破漫无边际的黑暗,绕过强烈刺激的光线,带领我回到那个天真无邪的童年。

  “丫丫,丫丫,快出来看啊,南门口那片的枫林红遍了,快啊,还磨叽叽的干啥!”那个束着两羊角辫,穿玫红上衣,着藕色短裙的小女孩是我童年的玩伴____阿衡。

  随着父母来到枫林,一路上,心情那叫一个按耐不住的兴奋。张、王家的小侄子在爬柿子树——是的,是的,每当秋天到时,满山遍野结满了沉甸甸的果实,叫人垂涎欲滴,我和阿衡都会不顾形象有去爬树摘柿子吃。阿衡的动作可麻利了,嗖嗖几下便攀上去,她大呼小叫地向我张扬地摇摆着手:“丫丫,准备____”我便拿出早有准备的布袋子,左一个,右一个,笨拙地象跳梁小丑般在树下拼命地接,然后,我俩就背靠背地玩命吃,吃得一嘴都是汁,吃到舌头都涩涩的,才肯罢休。

  咦?什么东西落到我的头上?我顺势抬头,天呐,满目都是红色的枫叶,我拍拍后脑,刚才只顾着摘柿子吃,忘了这个可爱的家伙,瞧!一片片,一堆堆,如繁丽丽的云锦,似娇艳的晚霞,神斧奇功制成,匠心别具,叹为观止,一阵阵微风吹过,片片红叶飘飘扬扬,如同一只只彩蝶,随风翩翩起舞。那小时的我与阿衡便在其中捉迷藏,过家家,笑声如银铃。从什么时候起,我已被功课磨得没有了此般笑容?从哪时开始,我已不再流连于身边的美丽?从何时,我不再看晚霞,听风声?

  故乡的秋,真美,我的心,也够苦涩,吃了“黄连”吧,愤恨,无奈、期待、不屈,百惑交集于心头,让我煞地又被浮躁冲回现实。

  我眷念地回望天空,何时,我能做那云,天空任我飘浮?

  故乡的秋,美不胜收,可最美的,不是故乡的秋啊,秋天,哪儿的风景都美____只要你有心欣赏。最美的,是我童年的梦,童年的无忧啊!

  故乡的秋天七年级作文 2

  在这个季节它没有金灿灿的油菜花,没有出淤泥而不染的莲花,它只有阵阵的桂花香,只有连片金黄的稻子,只有果实累累的柿子树,只有农民伯伯的欢声笑语。那就是秋姑娘的美貌颜容,秋姑娘给农民伯伯带来欢声笑语,大声高唱着:"丰收了,丰收了。"她给人们带来劳动的成果,她是我最爱的季节。

  嗖的一下,人们从身穿短袖,短裙一下就变成穿长袖,外套。在田野,总是有人们的身影,他们正在忙着收割已经成熟的水稻,他们欢笑着,收割机吱呀吱呀的叫着说:"吃饭了,吃饭了。"它很认真的在为主人工作。在田野,地上的小草已经渐渐的枯萎,树上的叶子越来越少。秋姑娘大概还不知道有一种植物是为她而活,别的植物一到秋天大多都掉的差不多了,可是她在秋天越长越红,她就是枫叶,她是秋天的宠儿。

  秋天一到,在我故乡最有名的菊花展陆续开展,不同的菊花看的我眼花缭乱。各种颜色都有,红的似火,白的似雪,黄的似金。菊花的形状也各种各样,有的像呵护孩子的母亲的手,有的像小火箭,真是要什么样有什么样的。

  说了菊花咱再来说说桂花。清晨,空气中带着阵阵桂花香。桂花一开,十里飘香。要是谁家门前种上一颗桂花树,初秋,这家人整天都沉醉在花香中。桂花开的时候,花朵没菊花来的大,品种没菊花来的多,但是它柔弱而幼小的身体,却在秋天来临的时候盛开。

  柿子,我相信大家都吃过,可是你有没有吃过自己亲手在山上摘的野柿子。柿子在初秋的时候还不能吃,如果要是不知道的去摘了一个吃,他会后悔自己的贪吃,因为还没完全成熟的柿子吃下去,你的嘴就很难张开,你顿时感到舌头又苦又麻,想张都张不开。这是只有秋天才能有的趣事。但是,红彤彤的柿子你得和鸟儿去争,因为,柿子熟了不只是人爱吃,鸟儿也不例外,它的动作可比人快多了。当你发现自己家山上的柿子熟了的时候,兴致勃勃带着工具上山摘的时候,你的高兴立马就烟消云散,因为大多数好吃的柿子也已经被鸟儿吃完了。

  我故乡的秋就是那么有趣,他给你带来太多意外,太多惊喜。

  啊!我爱你,故乡的秋。

  故乡的秋天七年级作文 3

  “沙沙沙,沙沙沙……”伴随着秋雨的降临,秋姑娘乘风而来,来到了小溪,来到了田野,来到了我的故乡。

  在山间,在田野,拾一片枫叶,采一朵野菊,未必不是一种趣味。

  在秋风的催促下,树木都换上了迷人的秋装,可秋风惟将枫树染成红色的,使它在枯树的衬托下,显得格外耀眼。在一片黄灿灿的稻田后,出现一片红枫林,古诗“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”大概描写的就是这种意境吧!

  在我的家乡,野菊随处可见。山上,树林中,甚至在田野里,都可以看见它们的身影。白色的、黄色的、红色的、五颜六色,婀娜多姿。此时,多数花已经调零,而菊花却不畏严寒,依然像松柏一样挺立于深秋的风寒之中。这种“不与百花争春,独恋秋色”的精神不正像故乡劳动人民的那颗善良淳朴的心吗?

  在一望无垠的田野里,农民伯伯们正手持镰刀穿梭于稻田之间,那金灿灿的麦子见证了农民伯伯们的丰收成果。麦秆在秋风中摇曳,似乎在向我们报喜:今年又将是一个大丰收年!农民伯伯们虽然都累得汗流浃背,可脸上一直荡漾着笑容,仍在稻田里热火朝天地干着、干着。“哒哒哒,哒哒哒……”远处传来一阵阵打谷机声。回头一看,几台打谷机正在打谷,从机底不断流出金灿灿的谷子。顿时,镰刀割稻声,打谷机打谷声及农[来源]民们开心的笑声此起彼伏,汇成一支农家丰收的交响曲。农民伯伯们将谷子放晒谷场上,放眼望去,呈现在眼前的是堆积如山的稻谷,这可都是他们一年劳动的汗水呵,正所谓“一分耕耘,一分收获”。

  在稻田的旁边就是果园地,里面栽种着许多果树。有高大的柚子树,柚子树的叶子都长满了刺。抬头一看树顶,密密麻麻长着好几十个又大又黄的柚子。还有几棵小桔子树,一个个小桔子像怕羞似的,全都躲到树叶后面。还有一排桃树,一个个长满毛的桃子红得让人不得不上前咬一口。一阵秋风吹过,诱人的清香扑鼻而来。

  我爱故乡的秋天,更爱装扮这迷人景色的亲人!

  故乡的秋天七年级作文 4

  秋分一过,秋意就越来越浓了,但我觉得城市里的秋天有些*淡、单调。可不,除了落在校园里的一片片黄叶,看看天空中一片片浮云,再就是偶尔看到一排排南归的大雁,还能看到些什么呢?于是,我想起了故乡的秋天。

  三年前,我还在农村姐姐家里念书。姐姐家住的那里是有名的苹果之乡,记得那一年叔叔承包了两亩的果园。那果园啊简直就是我童年的乐园。

  秋天一到,果子的芬芳扑鼻而来,醉人心脾,且不说黄澄澄的鸭梨挂满了树枝,那红红的苹果像小灯笼一样压弯了枝头,单就像那绿色走廊一样的葡萄架就够我陶醉了。啊!可爱而迷人的葡萄架啊多么芳香幽静!那茂密的枝藤,爬满了架子。在那又大又绿的葡萄叶上,挂在一嘟噜一嘟噜晶莹透明的葡萄,紫黑溜圆,像一串串紫色的珍珠。顺手一摘,一嘟噜就有一斤重,放在嘴里一咬,汁水像蜜一样甜一直甜到心里……我和叔叔家小丽就像亲姐妹一样在葡萄架下做着捉迷藏的游戏,追呀跑呀,玩起来就没够……

  太阳快落山了,被夕阳映得姹紫嫣红,清风吹来,田野上散发着清馨的芳香。刚刚收割的庄家,装满了一车又一车,随着那清脆的鞭子一响,马铃声声,在田间小路上留下一串串马蹄的“炊烟”。路边,那晚开的野菊摇曳着花枝。那密密麻麻的山枣,已被夕烟添上了“胭脂”。啊,秋天用那支神笔在故乡的大地绘了一幅多么美丽的图画呀!迎着秋风,欣赏这迷人的秋色,真令人流连忘返……眼下又是秋天了,望着校园里的一片片落叶,看着新上市的水果,我想起了故乡,想着叔叔家那金色的果园,更想起了葡萄架下儿时的快乐……

  故乡的秋天七年级作文 5

  盼望着,盼望着,夏天总算过去了,而秋的时代正逐步向我们靠拢。然而,攸县,我的故乡,这时也应该大变身了吧!

  那儿真的是一个极美的地方。你想,如果一到秋天,你打开家门,迎面而来的是一份清凉,是一种无声,就像是一种无形的美在你的视野中回荡,航行,我想,这必定是一种极美的享受。诗人诗歌中所描绘的也不过如此吧。我的故乡有一片银杏树林,在秋天,它们便都不约而同纷纷脱下了翠绿,青春的衣裳,套上了一件狐毛般颜色的大裘,待风儿轻轻掠过它们的窗台,它们飘逸的秀发便随风摇摆,看上去,如同熊熊烈火在燃烧,势不可档。风止,一切都恢复了*静,好似刚才什么事也没发生。”哈哈……”不远处,传来孩子们银玲般的笑。越来越*,越来越*。”嘎吱”只见一名孩童折下一片树叶,他睁大眼晴,好奇地看着。那片如扇子般的银杏叶在风口中飘着,一个不小心,它便飘进溪中,顺着溪水像船儿似的向下游筏去,消失在远方……

  秋天的太阳似乎很是留恋天空呢,尽管半个身子已向西方沉下去,可脑袋却仍旧藏匿在半山腰后,偷偷窥堔着农人们劳作;只见农人们望着那些被压弯了腰儿的玉米杆,心中便不胜欢喜,一个个的都带着欣慰的笑容伸出粗糙的大手将它们尽数给折了下去扔进筐子里,每当这时,太阳也会露出欣慰的笑,它脸上泛起的红晕,片刻染红天边的一角……夕阳无限好,只是*黄昏。夜幕降临,原本安静祥和的夜却因为雨的冲洗而褪得一干二净,不留半分痕迹,故乡的雨,独具特色,它不大不小,正合人意,它总是默默无闻的,正如杜甫的”随风濳入夜,润物细无声。”那虽是描写春雨的,可与我故乡的秋雨搭配起来,却也再合适不过。它如同断了线的珍珠,一滴一滴轻轻划落着,汇成一个又一个小水洼,又如同绣花针,密密麻麻的,散在大地上,不肯放过仼何一个角落。它如烟如雾,无声无息地在屋檐、瓦片、树儿、花朵上,留下它的点点足迹……故乡,它就如同一幅画,而秋天则是画中的风景。故乡,它就是一个摇篮,而秋天则是里面熟睡的婴儿。故乡,它就是一个珍宝,而秋天则是那束最夺目,最耀眼的光芒。


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故乡的秋天七年级作文(精选五篇)(扩展1)

——七年级秋天作文3篇

七年级秋天作文1

  期待着,期待着,秋,来了!

  秋风送爽,瞧!桂花香飘鑫龙园,在微微湿润的空气中弥漫着淡淡的幽香;多姿多彩的菊花,有的十分害羞,有的豪爽大气,有的含苞怒放,有的含苞待放;一阵阵的秋风,为我们带来的不只是桂花香,还混杂着菊花与朱槿的气息;园子深处,有争奇斗艳的花朵,遍地都是,散在各处,繁花似锦,欢歌如潮,看那刚刚开放的喇叭花,为我们吹起了悦耳的歌声,小鸟应和着,清风与流水开始了二重奏;成百上千的蝴蝶与蜜蜂开心地闹着,拼成了美丽的图画!

  看!那葡萄架下挂着紫珍珠和绿珍珠,在阳光的映照下下更加耀眼,那红色的提子,好似由天地间的精华炼造而成;野蛮的橙子,虽然在树上但是还是在比谁最强大,大家斗来斗去,有的竟然直接从树枝上蹦了下来,说道,哈哈,看我撞飞你,大家你不让我,我不让你,一个个都在争斗!来人了,大家都再叫,把我选走吧,选我吧!可爱的柿子,一个个,就像小灯笼似的,是那么鲜艳,是那么可爱,一看就让我们萌生爱慕之心,就想爬上去把它摘下来一口吞掉!

  望去!田野里,金黄的谷穗,是那么亮丽,让农民伯伯看了,脸上露出了欣喜的笑容,每一条谷穗,都凝结着农民伯伯的汗水与希望,顿时,田野里华灯初放,欢声响遍华夏地,收割机的声音,夹杂着农们的欢声笑语;棉花朵朵白,又好似在下雪,站在中间,好像在仙境,就在一个白色世界里,在仙境,就会有仙乐,不信你听:嗡~嗡~嗡~是那么悦耳呀!

  秋,好像是收获的化身,让万物结满果实,与大家一起歌唱着。

  秋,好像是快乐的化身,为大家带来喜悦,与大家一起欢笑着。

  秋,好像是幸福的化身,让一切都如此美好,与大家一起幸福着!

七年级秋天作文2

  秋天到了,树叶落了。

  秋天到了,菊花开了。

  “呜呜……”菊花儿刚刚绽放出熟睡了一年的笑脸,正想对着明媚的阳光引亢高歌的时候,忽然听见地上传出一阵伤心的哭泣声。

  “唔……是谁这样伤心啊?”菊花儿四处张望,“哇……哇……”哭声听得更清楚了。噢!原来是刚刚从树上落下的小树叶。

  “小树叶,你哭什么呀?是谁欺负了你吧?别害怕,告诉姐姐,菊花姐姐为你出气。”小树叶看了看菊花那笑容满面的脸庞,止住哭声伤心地说“菊花姐姐,我到这世界才一年,就注定要变成一片枯叶,被埋入地下,腐烂,消失。这对我来说是多么残酷的事实呀!我留恋这个美丽的世界,多想……呜……”

  “别伤心了,小树叶,这个不值得你伤心,虽然你的生命只有短暂的一年,但你想在你生命即将结束时,能够落叶归根,这也是人生一大乐事呀!对吧?”

  “菊花姐姐,您说得对,我一定要勇敢,勇敢地面对死亡。不是有那么一句话么‘落叶不是无情物,化作春泥更护花’。能为大地更加肥沃贡献一份微薄的力量,我会感到荣幸的。”

  菊花微笑着朝树叶儿点点头。“小树叶,菊花姐姐知道你是好样的。你看,我们菊花又何尝不是和你们一样,过了这短暂的秋天,我们就凋谢了。所以我们就趁这短暂的时节,尽量把我们的美丽展示给世人,虽然我们凋谢了,但是他们也会记得金秋的菊花。”

  “菊花姐姐,你看,人们正忙着呢!他们采摘了今年的丰收,又忙着播下了来年的希望。菊花姐姐,我想通了,既然我的牺牲能对大地哪怕是有一丝作用,那我又何乐而不为呢!菊花姐姐,希望来年我们再见面!”

  “会的,一定会的!”菊花依然微笑着。

七年级秋天作文3

  盼望着,盼望着,金风来了,秋天的脚步*了。

  一片片金色的树叶,在树枝上摇曳。这时,一阵风吹过,带走了几片树叶,随着风,看着它向天边飘去。那几片树叶慢慢、慢慢飘下,在风中留恋地回旋着,落在树下,躺在地上,仰望着它出生的那个地方,看着它的兄弟姐妹们。

  秋雨是老天爷不小心洒掉的一滴滴美酒,使万物陶醉。一滴滴细雨为这个金色的世界增添了一抹诗意。它停留在树叶上,这是大自然用心雕刻出的一幅画卷!雨后,太阳照在这一滴滴的露珠上,阳光透过雨珠,使本就是多姿多彩的树叶,像缀上了一串串闪亮夺目的钻石,更加绚烂。每一棵树都是如此,每一个小区都是如此,整座城市变得更加美丽。

  一滴滴雨珠落在身上,宛如是一只柔软冰凉的手在抚摸你,痒痒的,麻麻的。下雨后,这个街上都会有一阵属于大自然的味道被秋雨浸泡出来,像一壶精心烹制的龙井,阵阵清香扑面而来。这一阵雨滴滴在水果的身上,水果变得更大更甜更香。有人说,秋天带走了一切,不懂得奉献。但是,我们吃的粮食,哪一粒不是秋天的奉献?哪一粒不是秋天的馈赠?不管人们怎么评论秋天,秋天一直默默奉献着,并没有因人们的冷落误解而愤怒。它从来都不炫耀自己的奉献,只是无言地、努力地工作着、奋斗着。

  秋天是一个健壮的青年,用丰收展示它的力量。

  秋天是一个实力雄厚的画家,用色彩展示大自然的美丽。

  秋天是一个勤劳的农民,用勤劳证明努力终有回报。


故乡的秋天七年级作文(精选五篇)(扩展2)

——秋天七年级作文(精选10篇)

  秋天七年级作文 1

  虽然已经是深秋了,但是南方依然暖和。周围的树木虽然没有了春夏的翠绿,但仍然满树绿意。田野更是另一番景象。

  放眼望去,一片一片的稻田青黄相间的,凹凸不*,像一张彩色的花毡*铺在地上,又像一片一望无际、波浪起伏的海。瞧,一棵棵的水稻,都挂满了一串串稻穗,熟透的是金黄的,颗粒饱满,沉甸甸的向下垂着,使稻杆累弯了腰;没有熟透的还是青绿色。

  再看这边的菜地里,种着花生、红薯和木瓜。有的红薯开了花,紫色的,像一个个小喇叭。它的叶子很有趣,有三个角都是尖尖的,可是招来了许多瓢虫,有些叶子被咬出了一个个小孔。最有趣的要数木瓜树了,木瓜树和大人差不多高,树上结满了木瓜,有的比人的脑袋还大,椭圆形的,像个胖娃娃,有的比巴掌还小。它们的叶子很大,叶脉清晰,就像一个个大手掌,叠在一起为大大小小的木瓜遮风挡雨。

  菜地旁边的田埂上长满了野菊花,小小的,很可爱,花瓣白如雪,花蕊黄如金,花瓣油油的,嫩嫩的,好像一碰着就会掉下来似的。它们竞相开放,还引来了蝴蝶,招来了蜜蜂,它们在花丛中忙碌、翩翩起舞。站在香气扑鼻的花丛中,看着金黄的稻田和青绿的菜地,我就像站在了一张美不胜收的画卷里,令人陶醉。

  我爱秋天,更爱秋天的田野!

  秋天七年级作文 2

  秋天到了,一些树叶开始脱下绿色的夏装,换上黄色的秋装。

  摘下一片铁树的叶子,它有坚硬的叶柄,尖锐的叶片,多么象一把锋利的宝剑。要是你不小心被它扎到,准会刺得发痛。这也许是它叫做铁树的原因吧!如果你仔细观察,会发现铁树的叶子虽然很硬,但摸起来细腻光滑。在阵阵秋风的吹拂下,它如一位士兵,一直坚守着岗位。

  我家养了两条小金鱼,它们两个长的很像,仿佛是一对双胞胎。我便给他们取名“小金、小鱼”。

  小金长着一双水灵灵的大眼睛,穿着一身彩色的衣服,而小鱼却有着长长的大尾巴和小巧的身体。每当我放学回家的时候,就会看见它们在吐泡泡,好象在欢迎我回家。

  小金不但有一身彩色的衣服,而且游起来姿态很优美。它天天领着小鱼练*游泳。它抖了抖身体,飞快地游了起来。后面的小鱼也紧跟其后,生怕小金把它甩掉。它们时而底、时而高,尾巴展开着,像两把大彩扇。游累了,它们就比赛吐泡泡,有时比谁吐的多,有时比谁吐的泡泡大,它们像一对父子,正在嬉戏着。

  有一天,我给它们喂食。一不小心把鱼食全倒进鱼缸里。听别人说,鱼会把所有的食物吃光,直到胀死。于是,我便把手伸进鱼缸,慢慢地捞出来。虽然我只拿了一点点鱼食,鱼缸里还有很多,但它俩好象知道自己吃多少,一点也没有贪婪。真是两个机灵鬼呀!

  我特别喜欢这两条小鱼,因为它们不但很可爱,而且还很机灵。

  它的形状象一把小扇子,散发着淡淡的清香。一阵阵秋风吹过,几片树叶落下来,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

  我爱秋天,爱这硕果累累的景象,更爱秋天的树叶。

  秋天七年级作文 3

  我很喜欢秋天,因为秋季凉爽舒适,同时也是果实丰收的季节;我又不喜欢秋天,因为那些悲伤事儿总瞄准秋天发生。

  去年秋天的一个晚上,外公突然喘不上气来,姨妈深夜将外公送去了医院。当晚,我只看到父母接了一个电话就急匆匆地出门一夜未归。第三天,外公醒了。一家人接到消息的当天就去看了外公,但重症看护室每天只对外开放二十分钟,而急切的心又太多太多,父母第一天都没能见到外公,但我很幸运的得到了看外公的机会。

  外公刚醒,情况不太乐观:常对护士发脾气,经常说胡话,:“他们都在给我喂毒药啊。”“他们要害我咧,佳睿啊,你要帮外公啊。”还有一些令人伤心的话,听得我心口阵阵绞痛。尽管外公意识模糊,呼吸需要借助氧气管,但看到我来了,还是艰难地从嘴里挤出几个字:“你和哥哥两个人……要好好儿读书,好好儿学*……”

  现在,外公的病基本稳定了,但还是要整日整夜的躺在病床上,一瓶接着一瓶的打点滴,布满皱纹的手上满是密密麻麻的针眼,看得我眼睛酸酸的。

  有的时候,我会突然回忆起小时有关外公的事。小时候,记忆中的外公很喜欢做手工,不顾外婆的阻拦他硬是给阳台加了个木柜;我喜欢养兔子,每次等兔子肥了一圈,外公就做好了一个新的更大的笼子。我特别喜欢饭后的那一段时间,外公在刨着他的方料,然后眯着眼拿着方料左看右看琢磨着怎么下手,我悄悄地用刷子把木屑和灰聚到一块儿,然后呼地朝外公一撒,这时外公就会笑着说:“佳睿啊,你又调皮了……”

  写到这,我不由得感叹时光的残酷,但同时,时光也给我带来了一份如此美好的记忆。我为有一个如此爱我的外公而感到幸运。凉爽的秋风啊,请你把我最浓的思念捎给病床上的外公,祝福他早日康复。

  秋天七年级作文 4

  秋天是个瓜果飘香的季节。瞧,苹果熟了,它们一人个挂满枝头,那红扑扑的小脸蛋正冲着你笑呢!梨子树上的梨子金灿灿的,像黑夜中的一盏盏小夜灯照办亮漆黑的夜晚;石榴树上的石榴,咧开嘴笑着,露出了玛瑙般的果实······

  秋天是个丰收的季节,田野里的稻谷成熟了。一阵风拂过,稻田里发出“唰唰”声音,一颗颗稻穗笑弯了腰。从远处眺望,一片金色的田海尽收眼底,谱写磁卡农民为劳作落下的汗水。那稻谷如同跳动的音符,随风摆动,飘散出一股清清的稻香。红红的高粱像一个个燃烧的火把。农民们划着小船,在湖中采摘着粉红色的菱角,很快装了满满一篮子。一个个粉红色的菱角如一个个娃娃躺在篮中酣然入睡。

  秋天不仅是个瓜果飘香、丰收的季节,更是个景色优美的季节。有一首写得多好呀!“自古逢秋悲寂寥,我言秋日盛春潮。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。“刘禹锡的《秋词》这首诗,把我们带进了一个金色的秋天。瞧,枫树的叶子火红火红的,仔细观察,发现一片片的树叶就像一只只小手,一阵风吹过,树上的枫叶如一只只红色蝴蝶在空中翩翩起舞,然后投入大地妈妈的怀抱,给大地铺上了五颜六色的地毯。

  秋天真美呀!我爱秋天。

  秋天七年级作文 5

  盼望了365天,秋天又回来了。她带走酷暑,迎来了丰收。让我们一起来寻找她吧!

  门前有一条小溪,只见河水越发的`清澈,河中小鱼在欢快地跃动,仿佛在为秋舞蹈呢。趟过溪水,迎着稻香前进。只见一片无际的金黄,此起比伏,不时地露出一个个身影来。他们手上拿着镰刀,让镰刀饱食着稻香,虽然额前布满了晶莹的汗珠,但金黄的田野里仍荡漾着欢笑声。

  最妙的还是“枫林晚”,躺在枫叶铺成的毯子上,让落下的红叶与透过树叶缝隙撒下的橙色的阳光,在鸟鸣声中安然入睡。

  当然,秋天不仅仅只是美丽与丰收,更是令人兴奋的季节,今年秋季,中国的神舟五号载着中国航天第一人杨利伟飞上太空,圆了炎黄子孙五千年的航天梦。谁能说这不是一个令人热血沸腾的秋日?

  秋天来了,带来了梦幻,更带来了梦幻般的现实。

  秋天七年级作文 6

  读山,可以读出山的雄伟;读海,可以读出海的浩瀚;读大地,可以读出大地的生机。世间百态,每件事都可供我们品读,只要我们细细品尝,都会有很多的乐趣。我特别喜欢读秋天。秋波澹澹,世间的角落里还残留着夏季的余温,所有的生命都得到了自己美好的结局。树林里,树的叶子全部都变得金黄,地下满是落叶;其中,一棵老果树挂满了一年来所奋斗来的“结晶”。在农田里则又是一番景象,金黄的稻子一望无际,一波一波的稻浪,让人有了一种温暖的感觉。辛勤的农民伯伯忙得热火朝天,这时也是他们高兴的时候。他们心想:我这一年的劳动没有白费啊!收割完了稻子,把稻谷放入粮仓,正慢条斯理地为明年春天做好准备呢!

  秋天不但到了农家里,而且还到了渔船。

  秋天的溪水,因为枯涸,变得更加地清洌了。溪上漂泊着一条小渔船,芦篷上满载着一层白霜,使这幅景象变得更有诗情画意了。船上的渔家正撒了一把网,拿着鱼竿坐在船上正在试探鱼儿们是不是还在嬉戏;溪边有一大片草地,那里依稀可听见蟋蟀正为自己的生命作最后一次演奏;边上几朵小菊花正傲视风霜,毫不保留地把花开出来;天上时时可见一队队大雁正在长途跋涉飞向南方越冬;牛背上的小牧童变得清闲了,吹着牧笛,沉醉在秋天的美景之中。

  秋天是一部喜剧电影的结局,而在电影里的每个角色:树、稻、花?都是经过春夏的努力才得到美好的收获。

  秋天七年级作文 7

  秋天从不迟到,每当你终于抱怨起夏天的炎热与漫长时,她就来了。

  一下楼,一片花坛就映入我们的眼帘。在匆匆忙忙的学*生活中,很少有人有闲情逸致去看南外的校园有多美丽。

  第一眼看到的便是那红花,大约有四五朵一枝,仿佛古典的喇叭,向四面八方传递信息。

  沿着教学楼向前走去,看到的是些像留声机一样的花儿,五瓣叶儿,从侧面看像似喇叭花,可是没有了喇叭花的藤蔓,取而带之的是毛茸茸的枝和叶,便赫然成了一部部留声机,播放着秋的旋律。

  开得最盛的还是得数菊花,秋天好像是专门为他们搭建的舞台,它开花就好像爆炸了一样,不鸣则已,一鸣惊人,它的每一个花瓣都在拥向我的镜头,它们在演绎着秋的激情。

  弯着腰看到了这么多的花,直起身子,便看到了香樟树。远看像一棵树,而走*了,仰着头看却像一个大蘑菇,香樟树围着操场种了一周,我们却不曾注意过它们,哪怕是坐在下面喝水,休息,都不曾感觉过它的香气,他们并不是秋天所特有的植物,却是校园的忠实守护者,即使秋天来了也不掉叶,它象征着秋的忠实。

  校园的秋天从不迟到,千篇一律却富有新意,是因为我们的到来。

  秋天七年级作文 8

  “呼呼呼”,秋姑娘踏着欢快的小碎步,来到了我们身边。一阵阵桂花的清香扑鼻而来,往事又在我的脑海中浮现。

  那年我刚读小班,老师别出心裁地要我们去寻找秋天。可已进入十一月份,桂花早就凋零了,马路上、小区里都种着四季常青的树。怎么办呢?爸爸妈妈为了让我这个小不点找到真正的秋天,决定带我去锡惠公园。

  刚进锡惠公园,只见那些参天大树大多还是绿茸茸的。可走着走着,突然出现一大片一大片金黄的卷毛花。我兴奋极了,嚷着对妈妈说:“妈妈!妈妈!这些花怎么像你的卷发呀?颜色也染得金灿灿的!”爸爸妈妈听了都不禁哈哈大笑起来。妈妈说:“这就是秋天所特有的花――菊花。你不是喜欢听周杰伦的《菊花台》吗?这片片的黄花,就是里面唱的‘满城尽带黄金甲’呀!”

  不知不觉我们就来到了银杏树的世界。一棵棵大树笔直笔直的,可树叶就像涂了金色的颜料。我不禁叫起来:“妈妈,秋天是不是来到这大树上了?”正说着,一阵风吹来,一片片落叶从树上飘下来,好像一只只金黄的蝴蝶在翩翩起舞。我看了喜欢极了,忙跑过去,左蹦右跳地去“抓蝴蝶”。可这些蝴蝶十分调皮,飘来飘去,最后尽落到了我的头上。爸爸说:“儿子,这是银杏树,它春天、夏天都是绿油油的,可一到秋天,它的叶子就变黄了。”这么神奇?我忍不住伸出小手,从地上抓起一把叶子,高兴地喊起来:“爸爸妈妈,秋天在我的手心里了!”妈妈拿起相机,“咔嚓咔嚓”,把秋天永远留在了我的心里。

  一阵清风吹来,把我从美好的回忆中唤了回来。我分明觉得,这风竟带着暖暖的味道……

  秋天七年级作文 9

  那一声声“知了,知了”的叫声从树丛中消失,变成了蟋蟀叫时,也就说明秋天已经来到。

  一阵阵秋风吹过,一场场秋雨落下来,把昆虫们都召集起来了,就像是一场“聚会”,很多昆虫都来参加这场聚会,有螳螂、蝗虫、蚂蚱、蝈蝈……给草丛有添加了更多的生机。

  秋天到了,大地、天空都变样了。马路边的树木有的还是绿荫一片,有的就变了,火云、黄云……一片片叶子伴着风儿徐徐飘落下来,给人一种心旷神怡的感觉。天空也变得万里无云,秋高气爽,一群群的候鸟们飞过天空,一边飞一边改变着队形。

  秋天,是四季中最凉爽舒适的季节,也是个如诗如画、多姿多彩的季节。秋天,有一些艳丽的娇花枯萎了、凋谢了,但菊花却迎着阳光,盛开怒放。金黄耀眼像节日的火焰;像美丽的珊瑚在微风中亭亭玉立,婀娜多姿。

  再看那农民,丛早晨到晚上,看着那一片片金黄色的稻田,看着那一棵棵结满果实的树露出了秋天景色。脸上露出了布满皱纹的笑脸。尤其是没有云的夜晚,月亮显得格外明亮,皎洁的月光像水一般洒向大地,田野里传来一阵阵青蛙和虫的鸣叫声,使我们早早入睡。

  我爱这迷人的秋色,这宁静的秋夜,秋天是一个充满诗情画意的季节,它给人们带来收获,我爱秋天这段美好的时光!

  秋天七年级作文 10

  “秋天像色彩之神,使植物的色彩渐渐变浓。”

  “秋天像丰收之神,为人们带来了累累的硕果。”

  “秋天像欢乐之神,为人们带来了丰收的喜悦。”

  秋天是一个丰富多彩的季节,它的到来象征着丰收,象征着喜悦。虽然它接*冬季,但它依然是一个让人感到舒心的季节。

  秋天来了,一切都是秋高气爽的样子,天高云淡,到处都呈现着硕果累累的丰收喜悦之情,还有那美不可言的景象。

  街道上像铺上了一层金地毯似的。那多彩的叶子们不舍得离开了树妈妈,飘飘洒洒的落到了地上,它们在秋雨的洗礼下变得更加艳丽了,一眼望去,那地面上的树叶还在迎着秋风微笑呢!

  都说过了夏天,花儿就都凋谢了,但“落红不是无情物”,它将变作春泥滋养着大地,毫不眷恋枝头的繁华。还有那绽放的菊花,正是秋季到来的象征。

  说到秋季,人们脸上都洋溢着丰收的喜悦。庄稼、果实都成熟了,尤其是那农村人家,晒豆子的,打芝麻的,剥包米的地方,都能听到欢乐的笑声,一片丰收的景象,使人们感到耕耘有了收获的喜悦。

  秋季是十分可爱的。那果园树林里,柑桔、柚子、梨、苹果都长得黄澄澄的,枣、柿子、山楂都变得红彤彤了,这种景象让人们觉得再劳累的耕耘,也是值得的,因为“一分耕耘一分收获”。

  最后一点就是:秋季天气正好不冷不热,昼夜的长短也划分得很均匀。白天常常晴空万里,夜里星空璀璨。白天,蓝天上,散播着丝丝淡淡的白云;夜里,星空上,摆满了璀璨的星星。凉爽的风儿吹着,树上的叶子飘着,无论看到哪一种景象,都可以使你烦闷的心情瞬间开朗,心旷神怡。

  秋季的交响曲已经奏响,它的美妙将陪伴你走过这个迷人的季节……


故乡的秋天七年级作文(精选五篇)(扩展3)

——七年级学生作文:故乡的秋天优选【5】篇

  七年级学生作文:故乡的秋天 1

  秋天到了。“十一”假期间,爸爸带我回乡下老家。那里的天空蓝蓝的,云儿白白的,就像一团团棉花糖,飘哇瓢哇,飘向远方,一群群燕儿叫着喊着,追了上去,好像要吃那棉花糖。

  我来到了田野。只看见:稻谷成熟了,放眼眼望去,金灿灿的稻谷粒粒饱满,沉甸甸的穗子压得稻秆直不起腰来,只能在秋风中频频点头,不断掀起一浪又一浪的金波。稻田旁边的山地里,高粱像做错事的小姑娘,低着头,涨红了脸。玉米长得整整齐齐的,精神抖擞,犹如一排排守卫的士兵。

  我来到了菜园。只看见:冬瓜披上了雪白的纱衣,南瓜挺着鼓鼓的大肚子,茄子穿上了紫红的外衣,白菜穿上了翠绿的上衣,辣椒戴上了鲜艳的小红帽子,西红柿挂出了鲜红的小灯笼。

  我来到了果园。只看见:果子熟透了。苹果香香的,就像擦了粉的小姑娘的脸蛋,白里透红。梨甜甜的,像涂了一层蜂蜜似的。葡萄架上挂着一嘟噜一嘟噜的紫葡萄,在阳光照耀下,紫里透着红,犹如一颗颗晶莹剔透的紫色宝石。石榴笑得合不拢嘴,露出了一颗颗晶莹透亮的籽儿,看得让人直流口水。火红的柿子高高地挂在枝头,随风摇曳,仿佛节日的灯笼。满树的桔子探头探脑,你挤我碰,争着抢着让人们去摘呢!

  我来到了山林。只看见:有些树木经不住秋风的考验,开始落叶了,黄叶子从枝头纷纷落下,犹如千万只蝴蝶在秋风中舞蹈,黄叶飘哇飘哇,邮来了冬天的信息。我捡起一片黄色的叶子,把它轻轻地放在我的收藏夹里,希望能留住秋天的脚步。只能等到来年春天,这些树木才能重新披上绿装。现在,只有松树杉树不变样,还是那么绿。

  秋天,真美啊!我爱故乡的秋天。

  七年级学生作文:故乡的秋天 2

  在这个季节它没有金灿灿的油菜花,没有出淤泥而不染的莲花,它只有阵阵的桂花香,只有连片金黄的稻子,只有果实累累的柿子树,只有农民伯伯的欢声笑语。那就是秋姑娘的美貌颜容,秋姑娘给农民伯伯带来欢声笑语,大声高唱着:"丰收了,丰收了。"她给人们带来劳动的成果,她是我最爱的季节。

  嗖的一下,人们从身穿短袖,短裙一下就变成穿长袖,外套。在田野,总是有人们的身影,他们正在忙着收割已经成熟的水稻,他们欢笑着,收割机吱呀吱呀的叫着说:"吃饭了,吃饭了。"它很认真的在为主人工作。在田野,地上的小草已经渐渐的枯萎,树上的叶子越来越少。秋姑娘大概还不知道有一种植物是为她而活,别的植物一到秋天大多都掉的差不多了,可是她在秋天越长越红,她就是枫叶,她是秋天的宠儿。

  秋天一到,在我故乡最有名的菊花展陆续开展,不同的菊花看的我眼花缭乱。各种颜色都有,红的似火,白的似雪,黄的似金。菊花的形状也各种各样,有的像呵护孩子的母亲的手,有的像小火箭,真是要什么样有什么样的。

  说了菊花咱再来说说桂花。清晨,空气中带着阵阵桂花香。桂花一开,十里飘香。要是谁家门前种上一颗桂花树,初秋,这家人整天都沉醉在花香中。桂花开的时候,花朵没菊花来的大,品种没菊花来的多,但是它柔弱而幼小的身体,却在秋天来临的时候盛开。

  柿子,我相信大家都吃过,可是你有没有吃过自己亲手在山上摘的野柿子。柿子在初秋的时候还不能吃,如果要是不知道的去摘了一个吃,他会后悔自己的贪吃,因为还没完全成熟的柿子吃下去,你的嘴就很难张开,你顿时感到舌头又苦又麻,想张都张不开。这是只有秋天才能有的趣事。但是,红彤彤的柿子你得和鸟儿去争,因为,柿子熟了不只是人爱吃,鸟儿也不例外,它的动作可比人快多了。当你发现自己家山上的柿子熟了的时候,兴致勃勃带着工具上山摘的时候,你的高兴立马就烟消云散,因为大多数好吃的柿子也已经被鸟儿吃完了。

  我故乡的秋就是那么有趣,他给你带来太多意外,太多惊喜。

  啊!我爱你,故乡的秋。

  七年级学生作文:故乡的秋天 3

  故乡总是故乡,故乡里的一切总是那么美丽,是那么迷人,是那么独特的。它散发着淡淡的最原始的乳香。尤其故乡的秋天,更是与城市里的截然不同。

  城市里的秋天只是忙碌的人们无暇顾及的一个小小的配角来的,除了可以从人们衣饰的更换上来看之外,几乎被人们遗忘。而故乡的秋天则是原原本本的秋天,很真实,很单纯,很专一,甚至空气中都遍满着秋天特有的气息,一切事物都与秋天默契配合着,都把自己属于秋天的色彩摆弄出来,都因为秋天的到来而兴奋。

  故乡的秋天很淳朴,如同不善言辞的乡下人,只有一颗是在的*时新。没有满天飘黄的浪漫,没有细雨潇潇的伤感,没有秋风飒飒的撩人。

  有的,只是一块蓝天,蓝的干干净净;一块收获后的土地,辽阔而丝毫让人感到空旷;一颗沉默挺拔的大树,让人无法忽视它的存在。如果再有那么一丝炊烟和一抹夕晖,那便是乡下人心中最美的画儿了。

  故乡的秋天意味着收获,故乡因秋天的欣欣向荣而充实。

  它送来了树叶的飒飒欢笑,吹来了菊花的阵阵花香。田野里,柿子树上的柿子犹如一盏盏小灯笼,把一颗颗柿子树上腰。

  你瞧——在一望无垠的稻田里,农民伯伯正在收割稻子,那黄澄澄的稻穗粒粒饱满,迎着秋风笑弯了腰,稻海中掀起哗哗的稻浪。你听——打稻机声、大人们的谈笑声汇成一片,组成了一曲“丰收交响曲”。悦耳动听。在这稻海中,最醒目的是想在稻浪里的一块块碧绿的“翠玉”,把大地装扮得分外绚丽。

  走*一看,才看到原来是碧绿的甘蔗田。这些甘蔗粗壮高大,叶子在秋风的抚摸下发出沙沙的吵嚷声,好像在争先恐后地向秋风报喜。

  故乡的秋天有点儿凉。有时会忽起一阵冷飕飕的风儿,于是树上那叶儿就像赴一个早已约好的宴会一样准时去了,落地前的身影飘飘摇摇,好似轻舞的蝶儿。窗外的蛐蛐儿有一搭儿没一搭儿地叫着。

  故乡的秋天有时候也很漫长,播种后闲也好一段时间。农民们起初还安慰自己可以歇一阵子。后来就等的不耐烦啦,耐不住劲儿了,有时没事都会到地里转一会儿,再后来就忍不住埋怨:这天怎么这么难过?

  故乡是心中不涸的泉,家乡是笔底无尽的歌。故乡的秋天就是这样的迷人,是我最向往的地方,我迷恋着故乡的秋天,因为故乡的秋以她朴实的笑容和无私的给予为人类默默奉献。也正因为故乡的秋天是多姿多彩的,对农民们的唯一馈赠就是收获,收获在秋天很重要。

  秋,你是那样的诱人,那样充满活力,我喜欢你,喜欢你那美丽的风采。

  七年级学生作文:故乡的秋天 4

  我的故乡在农村,那里春天山花红遍,夏天绿茵片片,冬天细雨绵绵。但让我记忆最深的,却是故乡那枫叶似火,四散桂香的秋天。

  故乡的秋天是金色的。秋到了,落叶一片片地飘落了下来。似蝶,在空中翩翩飞舞。它们仿佛是一只只调皮的小精灵,在空中打着旋儿,唱着歌,一只又一只地跳到地上来。然后,又变成一张张金色的布片,被秋姑娘用神奇的金丝缝合在一起,摸一摸,软软的,指间仿佛也染上了一丝淡淡的香,看上去,亮亮的,仿佛是阳光剪下的一张碎片。这时,我和小伙伴们便爱把叶踩得“吱吱”响。我们还会把叶子一把一把地捧起来,撒向天空。这时候,当叶子缓缓落下时,我们便会欢呼:“下雨喽!下雨喽!好美的雨啊!”

  故乡还有一座小小的桥。秋天的时候,枫叶,红了。它们,都老啦!一不小心,就掉进了河里。河水总是爱欢快地跑下,唱着叮叮咚咚的歌,在水里的石头上打出一朵又一朵美丽的水花。秋到了,河水也成熟了许多,开始温柔了起来。它慢慢地走,只有偶尔拍打在石头上,发出“咚咚”的声音。偶尔飞累的小鸟在这里休息歌唱时,流水也会应和着,发出悦耳的声音。我们,便来到河边,捡起几片红叶,或者身小河里扔出小石头。“咚”的一声,一圈圈波纹便荡漾开来,在石头上激起点点细浪。

  故乡秋天是香的,秋到了,桂花一丛丛,一簇簇地挤在一起,露出了害羞的小脑袋。花朵是白色的,每一小朵都散发着迷人的幽芳。一阵微风迎来,桂花们都纷纷落了下来,随风舞蹈。风儿与花追逐着,在空中游戏,而你,正置身于一片花雨中,阵阵芳香袭鼻而来,仿佛花的海洋。朵朵桂桦满天飘荡,似细雨般轻轻扑打在我们的手上,脸上。时间仿佛已停滞在了那溢满桂香的秋天。

  我爱秋天,更爱家乡的秋天。家乡的模样将永远刻在我的心里。

  七年级学生作文:故乡的秋天 5

  盼望着,盼望着,夏天总算过去了,而秋的时代正逐步向我们靠拢。然而,攸县,我的故乡,这时也应该大变身了吧!

  那儿真的是一个极美的地方。你想,如果一到秋天,你打开家门,迎面而来的是一份清凉,是一种无声,就像是一种无形的美在你的视野中回荡,航行,我想,这必定是一种极美的享受。诗人诗歌中所描绘的也不过如此吧。我的故乡有一片银杏树林,在秋天,它们便都不约而同纷纷脱下了翠绿,青春的衣裳,套上了一件狐毛般颜色的大裘,待风儿轻轻掠过它们的窗台,它们飘逸的秀发便随风摇摆,看上去,如同熊熊烈火在燃烧,势不可档。风止,一切都恢复了*静,好似刚才什么事也没发生。”哈哈……”不远处,传来孩子们银玲般的笑。越来越*,越来越*。”嘎吱”只见一名孩童折下一片树叶,他睁大眼晴,好奇地看着。那片如扇子般的银杏叶在风口中飘着,一个不小心,它便飘进溪中,顺着溪水像船儿似的向下游筏去,消失在远方……

  秋天的太阳似乎很是留恋天空呢,尽管半个身子已向西方沉下去,可脑袋却仍旧藏匿在半山腰后,偷偷窥堔着农人们劳作;只见农人们望着那些被压弯了腰儿的玉米杆,心中便不胜欢喜,一个个的都带着欣慰的笑容伸出粗糙的大手将它们尽数给折了下去扔进筐子里,每当这时,太阳也会露出欣慰的笑,它脸上泛起的红晕,片刻染红天边的一角……夕阳无限好,只是*黄昏。夜幕降临,原本安静祥和的夜却因为雨的冲洗而褪得一干二净,不留半分痕迹,故乡的雨,独具特色,它不大不小,正合人意,它总是默默无闻的,正如杜甫的”随风濳入夜,润物细无声。”那虽是描写春雨的,可与我故乡的秋雨搭配起来,却也再合适不过。它如同断了线的珍珠,一滴一滴轻轻划落着,汇成一个又一个小水洼,又如同绣花针,密密麻麻的,散在大地上,不肯放过仼何一个角落。它如烟如雾,无声无息地在屋檐、瓦片、树儿、花朵上,留下它的点点足迹……故乡,它就如同一幅画,而秋天则是画中的风景。故乡,它就是一个摇篮,而秋天则是里面熟睡的婴儿。故乡,它就是一个珍宝,而秋天则是那束最夺目,最耀眼的光芒。


故乡的秋天七年级作文(精选五篇)(扩展4)

——七年级上册语文《秋天》教案

七年级上册语文《秋天》教案

  作为一位无私奉献的人民教师,通常需要准备好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧!以下是小编收集整理的七年级上册语文《秋天》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

  教学目标

  1、知识目标:理解诗歌内容,并在鉴赏诗歌的过程中积累相关的写作经验;了解相关诗歌流派和诗人风格的知识。

  2、能力目标:培养学生用形象思维来理解诗歌的能力;加强通感训练;加强朗读训练、仿写训练。

  教学重点:

  想象诗中景物并用语言加以描摹;加强朗读训练。

  教学难点:

  对第三小节的理解;将“通感”的修辞手法融会到诗歌学*的日常逻辑当中。

  教学过程:

  布置预*:

  预*第14课,查找有关秋天的古代诗词。

  一、导入:古诗文中的秋天

  这两天深圳变冷了,我看很多同学都穿上了长裤外套,深圳终于渡过了它漫长的夏天,进入到了……秋季。不过秋天啊除了让人加衣服外,也是很能惹人思绪的一个季节,许多大诗人以秋为主题写下众多动人的诗篇,打开你们的搜索引擎,想一想,你都知道哪些关于秋的诗词。

  学生答。

  明确:悲秋(冷秋),喜秋(暖秋)。

  今天呢,我们也来学*一首关于秋天的诗歌,名字就叫《秋天》,作者是现代著名诗人……(何其芳)之前我们布置了预*,现在请告诉我,它是一首……(《现代诗》)。很好,我们刚回顾了古体诗中的秋天,下面就让我们看看,现代诗中的秋天又是怎样的模样。

  二、解题:何其芳的秋天

  古人说“知人论世”,对于我们这首诗而言,最重要的一点可能不是何其芳的生活在哪个时代啊或者做什么的,而是他的经验,他记忆中的秋天是怎样的,而这一点和作者的什么最相关?(家乡)对啦,诗人写这首诗时正是二十岁出头的小伙子,刚去北京读大学,在此之前,他几乎都是在自己的家乡四川万县也就是现在的重庆万州渡过的,有人去过这个地方吗?老师准备了一些图片,大家可以先看看,对何其芳的秋天有一个初步的推测,他都写了什么呀,又是怎么写的呀。好的,那么下面我们就一同走进何其芳笔下的秋天。

  三、交流探讨:

  1、学*诗歌重在诵读,下面就请大家大声地、有感情自由朗读课文两遍,边读边找出你不认识的字词,或你认为重要的、值得注意的字词,请用笔画出来。

  2、品味语言,梳理文意:

  (1)何其芳的“秋天”里都有哪些景物?请用笔画出来,然后举手告诉我。(提问2)

  学生答。

  露珠、幽谷、镰刀、瓜果、背篓、农家、江面、冷雾、网、青鳊鱼、乌桕叶的影子、芦篷、白霜、小桨、渔船、草野、溪水、牛背、笛孔、牧羊女

  (2)何诗写了这么多景物,你们都见过吗?选择其中的一个,根据自己的经验来形容一下这些景物。如果加入想象元素呢,这些景物又是什么样子呢?(提问3)

  学生答。

  (3)同桌讨论,请为这些名词加上你认为最合适的形容词。(提问4)

  每个名词找一个同学写到黑板上,竞赛性,前三组分别写三节,第四组看哪个组又多又好,并对照原诗做小裁判,看看小作家们和大诗人谁更厉害?)

  我们的冠军已经产生,第组同学要更胜一筹。在大家的帮助下,我们对这些景物已经有了更加感性的认识,那对这首诗的理解会不会更深入一点呢?下面我们再请一位同学站起来朗读一遍,把你对这些景物的经验和想象都加入其中。

  学生朗读。

  我们从这些景物中可以看到,虽然都是在写秋天,但每节写的对象是不同的。那它每一节各自在描绘怎样的图景呢?

  第一节写的是……(农家的秋)农家秋天的……(丰收),第二节是……(渔家的秋)渔家秋天的……(晨归),第三节是……(牧野的秋)主要写牧羊女的……(思恋)。

  前两节比较好懂,第三节写的就比较含蓄了。你们哪里可以看出,它其实是一幅思恋女思恋图呢?(问题5)

  学生答。

  夏夜、笛声。寥阔清冽的冷感。有一句诗叫“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,“万籁此都寂,但余钟磬音”是典型的……(以静写动),这首诗的第三节也借鉴了这样的写法,没有了笛声嬉戏的人儿,整个草野都变的寂寞了。

  3、品味节奏,训练朗读:

  既然我们已经明确了各节的内容,读起来岂不是要更加得心应手?丰收的图景应该是……(欢喜的),晨归的画面应该是……(闲适的),思念的时候呢?该多一些……(甜蜜的惆怅)。很好,那我们就来比比看,看谁领会的更到位,表现得更传神,每个小组请一位同学来读。读的时候还要注意把握音节间的停顿,何其芳总爱给一个名词加很多形容词来修饰,所以该怎么断句也要想清楚。好的,准备好了吗?

  4、品味意境:秋天的温度

  今天给大家准备了一个道具,一个很萌的温度计,下面就请大家拿着这个道具,量一量这首诗歌的温度。哪里会让你觉得冷,哪里会给你热的感觉。看看整首诗都是一个温度吗?如果有变化,你能不能找出一点规律?(问题6)

  震落了清晨满披着的露珠,

  伐木声丁丁地飘出幽谷。 (清疏)

  放下饱食过稻香的镰刀,

  用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 (繁密)

  秋天栖息在农家里。

  向江面的冷雾撒下圆圆的网,(清稀)

  收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 (灵动)

  芦蓬上满载着白霜,(清冷)

  轻轻摇着归泊的小桨。 (闲逸)

  秋天游戏在渔船上。

  草野在蟋蟀声中更寥阔了。

  溪水因枯涸见石更清冽了。 (清寂)

  牛背上的笛声何处去了,

  那满流着夏夜的香与热的笛孔? (浓热)

  秋天梦寐在牧羊女的眼里。

  这种冷热交替的感觉,在诗歌研究中,被称为“张力”。这首诗相较前面学的两首诗在艺术上要更胜一筹,正是因为无论是它的音调还是意象都独运匠心。其实这首诗可以讲的地方还有许多,但现阶段我们先止步于这里。

  四、拓展:

  仿写。

  秋天沉醉在枫红的叶子里。

  一、教学目标

  1、掌握生字词,理解词语在课文中的含义。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文,把握文章的感情基调,注意语调和节奏的变化。

  3、通过圈划、品味、揣摩文章中“母亲”的动作、神态和语言的描写领悟文章中深层无私的母爱。

  二、教学重难点

  1、重点:见目标2、3

  2、难点:见目标3

  三、教学方法:朗读法、品析语言法,小组合作法

  四、教学时数:2节

  五、预*要求:

  1、学生借助工具书扫清字词障碍,至少通读课文3遍。

  2、运用工具书和互联网收集有关史铁生的资料,着重了解其瘫痪的人生经历。

  第一课时

  一、教学要点:见目标1、2

  二、教学内容和步骤

  1、导入(1min)

  文人自古悲春伤秋,秋天,确实是一个勾起人无限情思的季节。游子在秋天思念家乡,史铁生先生也在秋天怀念着自己的母亲,下面我们一起走进《秋天的怀念》。

  2、知人论世(7min)

  史铁生先生是我国的文学大师,大家昨天查阅资料对史铁生先生了解多少呢?现在以小组为单位,整合关于史铁生先生的资料,将你认为我们学*这篇课文最需要掌握的3个信息选出来。

  明确:

  1、史铁生先生21岁时瘫痪,找不到工作,生活苦恼,失去活着的欲望。

  2、写这篇文章时史铁生先生已经走出瘫痪的阴影,热爱生活,我明白了母亲的苦心

  3、史铁生先生的代表作《我与地坛》《务虚笔记》等。

  3、朗读课文,整体感知(1)学生齐读,教师听读。学生读完后教师针对学生的朗读情况纠正字音和疏通词意。(5min)

  明确:课后读读写写的词。

  2)初步感知,把握文章感情基调(18min)

  A、文章题目《秋天的怀念》包含几层意思?

  B、明确:怀念的是母亲;母亲在秋天去世

  C、通过读文章,你觉得文章中的史铁生先生是处于一个怎样的状态?文本哪里可以看出来?

  明确:情绪不稳定、敏感、暴躁、暴怒、绝望“突然把面前的玻璃砸碎” “猛地把手边的东西摔向四周的墙壁” “狠命地捶打这两条可恨的腿” “不,我不去。” “我可活什么劲儿”。教师要注意让学生反复读那两句语言描写。

  D、你觉得史铁生先生是怀着一种怎样的心情来写这篇文章的?可以小组讨论然后发言,注意从课文中找出依据。

  明确:怀念,愧疚,自责。“可我却一直都不知道,她的病已经到了那步天地。”“她出去了,就再也没有回来。”“我没有想到她已经病成那样了。”“也绝没有想到那竟是永远的诀别。”

  3)教师范读,学生听读,要求学生标出停顿和重读的词。听读结束后,学生自由读,要读出感情,读出节奏,教师巡视并指导。(9min)

  4、结语:

  史铁生先生怀着对母亲的想念和愧疚写下这名作。母爱是这个世界上最伟大无私的爱,下节课我们一起走进这位伟大的母亲。

  三、板书设计:《秋天的怀念》

  史铁生母亲

  暴躁、暴怒无常

  浑然不知重病缠身

  【教学目标】:

  1、阅读理解课文,体会母亲和儿女之间深沉的爱,体验自强不息、热爱生活的精神。

  2、积累、体会最让自己感动的句子。

  3、有感情地朗读课文。

  【教学重难点】:

  从朴实的句子中体会深沉的感情,从痛苦的回忆中领会作者对生活的热爱

  【教学过程】:

  一、简介作者,激情导入

  请同学们有感情地朗读课题:《秋天的怀念》

  本文的作者是谁?你对他知道些什么?(史铁生,现代著名作家,今年55岁。20岁时高位截瘫,后发奋写作。现为北京作协副**。主要作品有《我与地坛》、《我的遥远的清*湾》和《奶奶的星星》等。)

  下面,请同学们快速浏览课文,本文写了什么?

  (作者在秋天怀念自己的母亲。)

  请问你有什么想问的吗?

  (作者为什么要怀念母亲?他怀念母亲的什么?)

  这里有一段话,是写作者母亲的。同学们想听听吗?

  (史铁生的母亲是一位活得最苦的母亲。每次史铁生摇出轮椅动身前,他的母亲都无言地帮他上轮椅,看着儿子摇车拐出小路,她总是伫立在门前,默默无语地看着儿子走远。有一次,史铁生想起一件事又返身回来,看见母亲仍然站在原地,还是那样一动不动地站着,仿佛在看儿子的轮椅摇到哪里了,对儿子的回来竟然一时没有反应。她一天又一天送儿子摇着轮椅出门去,站在阳光下,站在冷风里。后来,她突然去世了,因为儿子的痛苦,她活不下去了。这是她唯一的儿子,她只希望儿子能有一条路走向自己的幸福,而她不能帮助儿子走向这条路,她心疼得终于熬不住了,她匆匆离开时,只有――49岁。)

  二、讨论理解,感悟感动

  1、作者写这篇文章时,母亲已经去世七年了。七年的痛苦,七年的回忆,凝结成这篇《秋天的怀念》。请同学们再读课题,课文哪些情景紧扣“秋天”二字?

  (板书:雁阵、树叶、菊花)

  现在再读课题,注意“怀念”二字。作者怀念母亲的什么呢?

  (板书:母亲的病情、母亲的关爱)

  2、母亲的病情怎么样?你从哪里知道的?

  有感情地朗读相关句子。除了书上说的这些之外,同学们知道吗?肝病到了晚期就是肝癌呀!肝硬化,肚子硬了,尿排不出去,肚子越来越大,还吐血,好痛好痛啊!

  母亲活得――多苦啊!

  (板书:苦)

  可是,她想到自己的病情没有?回忆中,作者记忆最深的,还是母亲对自己的关爱。

  4、她是怎么关心儿子的呢?有感情地朗读相关句子。(尽量说出母亲对自己关爱的几件事)

  母亲多想带着儿子去看看那美丽的菊花啊!可是,命运是这样残酷,她没来得及看到儿子从痛苦中奋起,走向幸福,走向成功,却就这样,心不甘情不愿地,离开了她的孩子……

  慈祥的母亲,痛苦的母亲,伟大的母亲!作为这样母亲的儿子,作者回想到这里,他是怎么说的?(“我没想到……我绝没有想到……”)表达了作者怎样的心情?前面还有这样的句子吗?(我却一直都不知道……)同学们从这

  些地方体会到,作者的心情怎么样?(难过、痛苦、怀念等)你觉得你把这种心情读出来了吗?不但要用嘴去读,更要用心去读,用想象去充实!

  5、那么,母亲没有说完的话究竟是什么?她想要自己那个生病的儿子,那个还未成年的女儿,怎么样呢?

  (板书:好好儿活)

  同学们认为怎样才算“好好儿活”呢?

  朗读最后一个自然段。

  "又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花.黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫.我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂.我俩在一块儿,要好好儿活……"

  学生置疑。(母亲没有说完的话是什么?她为什么要带我去看菊花?)

  美丽的菊花象征着多姿多彩的生活。菊花很美,生活也很美。我们不管遇到多大的困难与打击,都应该勇敢地、好好地活下去!

  同学们想知道当年那个高位截瘫的青年,现在怎么样了吗?

  (后来,由于长时间的坐在轮椅上,他患了褥疮,再后来,又患了尿毒症,最后患上了肾衰竭,每个星期必须要做三次血液透析,换血,不能少一次。不然就会死去。但他还是要拿起笔来,尽管拿笔已经非常困难,但是他一直记得母亲的那句“好好儿活”!)

  (板书:再苦也要好好儿活)

  这么艰难的日子,他们都坚强地、勇敢地“好好儿活”了,那么我们呢?我们应该怎样“好好儿活”?

  面对生命,珍惜生命。我们这些健康人――你、我、他……我们大家更要好好儿的活。

  所以,亲爱的同学们,文章结尾的这句话,(我俩在一块儿,要好好儿活……)这个“我俩”应该变成我们!

  连起来读这句话。

  (一起读“我们大家在一块儿,要好好儿活!”)

  三、课后反思,知能转化

  学*了这篇文章,你有什么收获?(知识、情感等)

  史铁生的作品非常感人,老师在十几年前读过他的《我与地坛》,现在都还记得其中的一些句子。同学们如果有兴趣,可以找来他的书看一看。比如:《我与地坛》、《我的遥远的清*湾》、《奶奶的星星》等。

  四、作业超市

  1、替菊花前的史铁生给母亲写一段话。

  2、积累优美的词语和句子。

  3、背诵自己喜欢的段落。

  请同学们任选两道,认真完成!

  五、升华认识,结束本课

  亲爱的同学们,怎样才算是“好好儿活”?这个话题真的是说不完道不尽!《秋天的怀念》让我们从痛苦的怀念中悟到了生命的真谛――记住吧,活着,就得感谢!感谢阳光与空气,感谢父母与亲人,感谢祖国,感谢生命!但愿我们所有的人,都“好好儿活”!

  一、学*目标:

  1.在写法欣赏中体会伟大、无私的母爱。

  2.研读文本,联系生活实际,激发感恩情怀。

  3.积极思考,探寻“好好儿活

  ”的含义。

  二、学*重难点

  1.体会作者的思想感情。

  2.鉴赏文章的写作手法。

  3.探索思考“好好儿活”的含义。

  三、预*交流

  (一)自主学*

  1、初读读文

  一读:快速浏览,对文章有大致了解。

  二读:能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。排除生字词语障碍。整体感受文章基本内容。

  三读:默读有一定速度,边读边想,做到三动“眼动、手动、心动”。把握文章主要内容,对文章有自己初步的见解,做好旁注。

  2、检查独学情况。

  (1)、给下列词语注音

  瘫痪( )憔悴( )捶打( )仿膳( )

  (2)解释词语

  翻来覆去:絮絮叨叨:

  喜出望外:憔悴:烂漫:

  3.通读课文,思考探究:

  话题一:秋天( )(填干什么)(以此找出文章线索)

  话题二:( )的母亲。(找出写母亲的语段,朗读,感悟,体会)

  话题三:( )的“我”(找出写“我”的语段,朗读,体会)

  (二)交流学*[来源:学_科_网]

  1.默读全文,思考课文里写了几次秋天里看菊花?

  2.作者的生活态度前后有什么改变?(勾画出表现作者对生活态度发生变化的语句。)

  3.通过读课文,从文中哪些地方可以看出母亲爱花?她更爱儿子?

  四、展示提升

  通过组内展示和班内展示,陈述自己的意

  见,组间辩论,教师适时点拨。

  展示合作

  学*成果。提出问题,请教其他同学解决。仔细倾听,对不同观点进行辩驳。

  五、达标测评

  (一)读拼音,写词语。

  zá shí yāng shàn

  ( )碎( )养( )求仿( )

  (二)辨字组词。[来源:Z。xx。]

  侍( )踩( )诀( )悴( )矫( )

  待( )睬( )绝( )碎( )骄( )

  碗( )锤( )狠( )槐( )谣( )

  豌( )捶( )恨( )愧( )摇( )

  (三)按课文内容,然后背诵。

  黄色的花( ),白色的花( ),紫红色的花( )而( ),泼泼洒洒,秋风中正开得( )。

  (四)将成语补充完整,并解释所填字的意思。

  喜出( )外:翻来( )去:

  恍然大( ):名( )其实:

  (五)选词填空。

  神情神态神色神气

  刚一上场,你看他那( )样儿,好像稳拿第一,可是连输了几个球后,( )就有些慌张了。下半场开始,虽然( )恢复正常了,但最终还是丢了关键的一局,你看他那( ),显得十分沮丧。

  (六)按要求改写句子

  1.四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?

  改成陈述句:

  2.小树成长。扩句(至少扩两处):

  (七)阅读下面这篇短文,你想说什么?

  妈妈的账单

  一天晚上,我正在准备晚饭,我的儿子走进厨房递给我一张纸,他在纸上写了一些东西。我在围裙上擦了擦手,仔细地看了看,上面写着:割草,5美元;这一周整理自己的床铺1美元;去商店,50美元;你去购物我照看小弟弟25美分;倒垃圾1美元,取得了优秀的成绩,5美元;还有打扫院子2美分。

  看着他满怀期待地站在那里,千万个记忆一瞬间闪过我的脑海。我接过那张纸,翻到背面,在上面写道:怀你9个月,免费,为你熬夜,请医生为你看病,免费;多年来花在你身上的时光,为了你流过的泪,扶养你成长所付出的一切,免费;日日夜夜为你担忧,将来还要为你操心,免费;给你忠告和教你知识,供你上学,免费;给你买玩具、食品、衣服,为你擦鼻涕,免费;儿子,当你把这些都加到一起时,妈妈付出的所有的爱都是免费的。

  看完之后,儿子的眼睛浸满了大滴的泪水。他望着我说:“妈妈,我真的很爱你。”

  说着拿起笔在纸上写下了很大的几个字账已付清。

  感想:

  六、课后反思:

  在课堂上,学生的朗读分为两部分,朗读语段和关键语句,让学生参与到文本中,有自己的体会和感悟。由于这篇课文较简单,学生对文章内容的理解不会存在太大问题,所以把质疑和探究问题交给学生,采用朗读、小组合作等多种形式来完成研读课文的环节。之后在情感体验的环节,进行语言训练,学生把自己的心里话和对亲情的感悟写出来,让学生都明白父母是辛苦的,以后要孝敬父母。

  学*目标:

  1、能有感情地朗读进而背诵全诗。

  2、品味诗意,激发学生热爱生活、热爱自然的愿望和热情。

  3、能以“秋天”为题,学写一首小诗或一段优美的文字。

  学*重点:能有感情地朗读进而背诵全诗。

  学*难点:品味诗意,激发学生热爱生活、热爱自然的愿望和热情。

  学*过程:

  一、积累运用

  (一)给下列加点字注音并解释整个词语。

  1、肥硕( ) 2、栖息( )

  3、寥阔( ) 4、枯涸( )

  5、清洌( ) 6、梦寐( )

  (二)填空、简答。

  1、本诗作者,四川万县人。现代、,代表诗集等。

  2、为什么说诗歌所描绘的是一幅乡村秋景图?

  答:


故乡的秋天七年级作文(精选五篇)(扩展5)

——办年货的作文七年级(精选五篇)

  今天,妈妈带我去见识一德路年货批发市场。我带着兴奋的心情去了,然后一路上不停的幻想去到那儿会怎么样……

  一德路到了,可是还要走一段路才到(当时在一德西路)。几经波折后,我们总算走到了真正的一德路。一开始是干果一条街。那儿有红通通的大红枣、又香又脆的开心果、外酥里嫩的松子。妈妈看到有松子,连忙说:“给我来25元的松子!”老板利索的抓了一把松子,又放出一两颗来,往袋子里一放,再一称,不多不少,正好25元!妈妈马上付了钱,抓出了一小把给我。我和妈妈继续走,走到了对联一条街,那里红通通的,对联呢,有长方形的,有正方形的,还有灯笼状的呢……最后呢,我的妈妈又花了20元买了一包利是封。我又听到爆竹的声音,一瞧!就在我声旁!我一闪,正好撞到妈妈。我妈说:“干嘛呀!”我指着爆竹,不说话。后来,我定睛一看,切――!然后原来是假的,只是发出噼里啪啦的声音!

  接着,我们来到了文具批发店,看见中性笔笔芯,妈妈买了一个纸盒那么多,大约是20枝吧,付了12元。

  最后,我们来到了玩具城。那儿有遥控潜水艇,用方向盘遥控的遥控汽车,有大富翁,有弓箭,有车模……我叫妈妈买了一把弓箭、一个大富翁纸牌,总共花费75元。

  合计一下今天的总花费,竟达:140元!再加上路上买了一点小食和两瓶水,然后一共花费8元,再加那140元,今天用了148元!加上车费12元,总共花费160元!

  今天不但花费大,还有见识大,走路多……

  我的家乡在阳泉,那里有风景如画的桃河,高大的狮脑山与巍峨的石头山。在那里每逢过年,家家的第一件头等大事就是办年货。听爸爸说,过年是不能随便出门的,所以要提前置办年货。

  中国人几千年来总把过年当做头等大事,过年之前要做很多准备,要买很多东西,吃的、用的、穿的、戴的、耍的、供的、干的、鲜的、生的、熟的,统名之日“年货”。

  就在大年初一的前三天,爸爸一大早起来,只吃了一碗方便面,便急匆匆地把我叫起来,奔向早市了。到了早市,见到早市一片热闹。热闹的气氛、嘈杂的声音,仿佛使早市变成了热闹的舞厅。

  迈进早市,忽然感到清风扑面。我看到了活蹦乱跳的鲤鱼,红彤彤的西红柿,黄灿灿的香蕉,看起来就让人流口水。虽然很想吃,但是不知道一向省吃俭用的爸爸会买这么多:三条鲤鱼,五斤西红柿与香蕉。“Oh,myga”(哦!天呐)这一天一共就花了347。64元,我与爸爸一人就提了4大袋,特别累。

  回家后,我特别开心,买了这么多自己喜欢吃的食物,躺在床上,捶了捶肩膀,坠入了梦乡中,做梦我还梦到自己在享受着无尽的美食。

  年货是什么?在物质并不丰富的年代,人们的答案可能很统,对于普通百姓,年货时衣着难得吃上一顿的好饭菜;年货是试穿很久才买到手的兴义夫,年货是小孩子口袋里红红绿绿的水果糖,年货时老奶奶一直舍不得买的小毡帽。

  过了腊八就是年。我们即将迎来一年一度最喜庆的节日――春节。春节的到来,新的一年也就来到了,我们又要长一岁了。今天我怀着愉悦的心情和爸爸妈妈来到华润万家超市去办年货,这也是我第一次给家里办年货。

  刚到超市,门口就涌了很多人,我们顺着人流进入超市。“哇!超市的人好多啊!”简直是人山人海,热闹非凡,挤得人连气儿都喘不出来。超市的东西可多了,有牛奶、花生、瓜籽、鸡、鸭、鱼和水果蔬菜,各种食品和小商品应有尽有,简直琳琅满目。整个超市充满了年味,许多商品还打折呢!我们挑来选去,买了一个红彤彤的年年有“鱼”的挂品,促销员姐姐一直给我们推销商品,一个个五颜六色的糖果,休闲食品,诱惑的我都迈不开脚了。妈妈给我买了我爱吃的开心果、巧克力、瓜籽、花生……爸爸还买了牛肉、鸡肉、鱼肉、猪肉、水果、牛奶、蔬菜等东西。

  最吸引我的是丰富有趣的图书,我让爸爸妈妈去买东西,我留在这看一会儿书。《上下五千年》、《窗边的小豆豆》、《三毛从军记》、《我是数学巡逻高手》等书吸引了我,我正看得入迷,爸爸妈妈来了,看我很喜欢这些书,就给我买了一本。新年新气象,在新的一年里,我要多读书,读好书。

  我拎着年货和爸爸妈妈排队去结账,等了大概一个小时才轮到我们,售货员姐姐在算账的时候,我悄悄地数了数我们买的的东西,一共45件商品。

  年货办完了,等着过年了。我们领着大包小包的年货,开心得回家了。

  今天,老妈带我去见识一德路年货批发市场。我带着兴奋的心情去了,一路上不停的幻想去到那儿会怎么样……

  一德路到了,可是还要走一段路才到(当时在一德西路)。几经波折后,我们总算走到了真正的一德路。一开始是干果一条街。那儿有红通通的大红枣、又香又脆的开心果、外酥里嫩的松子。老妈看到有松子,连忙说:“给我来25元的松子!”老板利索的抓了一把松子,又放出一两颗来,往袋子里一放,再一称,不多不少,正好25元!老妈马上付了钱,抓出了一小把给我。我和老妈继续走,走到了对联一条街,那里红通通的,对联呢,有长方形的,有正方形的,还有灯笼状的呢……最后呢,我的老妈又花了20元买了一包利是封。我又听到爆竹的声音,一瞧!就在我声旁!我一闪,正好撞到老妈。我妈说:“干嘛呀!”我指着爆竹,不说话。后来,我定睛一看,切――!原来是假的,只是发出噼里啪啦的声音!

  接着,我们来到了文具批发店,看见中性笔笔芯,老妈买了一个纸盒那么多,大约是20枝吧,付了12元。

  最后,我们来到了玩具城。那儿有遥控潜水艇,用方向盘遥控的遥控汽车,有大富翁,有弓箭,有车模……我叫老妈买了一把弓箭、一个大富翁纸牌,总共花费75元。

  合计一下今天的总花费,竟达:140元!再加上路上买了一点小食和两瓶水,一共花费8元,再加那140元,今天用了148元!加上车费12元,总共花费160元!

  今天不但花费大,还有见识大,走路多……

  真是辛苦的一天呀!

  在爆竹声中,我们即将迎来了中国最盛大的节日――春节,家家都喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌……

  再过几天就是除夕了,所以我们准备今天去买年货。我和老妈写了张购物单,一盘算,我们要买的东西可真多,什么干果,饮料,烟酒,糖果,鱼肉……一样也不能少,我和老妈便拿着长长地购物单来到了超市买年货。

  *时超市里的人并不多但是这几天可不同,超市里的商品竞相打折降价,搞得商店里都挤满了人,连气都透不过来。你瞧结帐的队伍排得好长好长,每一个人的手推车都塞满了东西。我们正想拿购物车,可是却发现放购物车的地方已是空空如也,我和老妈便等买完年货的人出来我们再拿。这时,一个工作人员推来一些购物车,买东西的人蜂拥而上,一个人拿一辆,几下子就没了。上了电梯,来到2楼,货架上的东西也是琳琅满目,各色食品比*时更显鲜艳,我来到糖果专卖区,我挑了好多,*时不让买,今天可要多买点!我想……“哎呀!”一声喊叫把我从思绪中带出来。我不小心踩到了一位阿姨的脚,因为超市里人太多走都走不动,而且我精力不集中……我连忙说:“对不起,对不起,我不是故意的!”幸亏那个阿姨脾气好,说:“没事,下次注意!”我们买了好多东西回到了家里。

  我怀着愉快的心情迎接春节的到来。


故乡的秋天七年级作文(精选五篇)(扩展6)

——七年级秋的作文_秋天的作文实用五份

  似乎极少有文人是不悲秋的,像丰子恺那样想通了,然后喜欢上秋天的人应该是极少数。

  自古文人多悲秋似乎已成了定势:“万里悲秋常作客”,“枫叶狄花秋瑟瑟”,“江枫渔火对愁眠”……诸多诗句中,秋几乎成了悲的代名词。这的确足够使人奇怪,为何肃杀的冬天里反而无人谈悲呢?

  或许这与天气有些关系,冬天虽是肃杀了些,可毕竟北方大多地区还是会飘洒颇具诗意的雪花的。诗人再赏几株红梅什么的,应该是会写出《早梅》那样的诗篇。饮酒赏雪的滋味毕竟不错。冬天时的愁绪也不是没有,不过贫寒之士在冬天里想的或许是从哪儿多赚些酒钱来,而不是空着肚子在那儿推敲字句。富些的呢?赏景饮酒自得其乐,固然有悲,却也消磨得差不多了。秋天便不一样了,北方地区自古以来屡遭沙尘暴侵袭(尽管古代没现在这么严重),风沙一来,遮天蔽日,人马止步,出行不便,诗人看到这一片昏天黑地的场景时,不悲才怪。当然,还有一种可能,当南方的诗人来到北方后发现北方的秋天与南方的冬天差不多时,心情应该好不到哪里去。

  不过,文人悲秋是有其深层含义的。古谚道:“一年之际在于春。”在他们眼中,春天是最美好,最繁华的,是年轻旺盛的象征,而秋天之后便是冬天,秋天又是如此短暂,一来便等于宣告着冬天即将来临,在深刻看事物的诗人眼中,秋天与人生由盛转衰的转折点是不尽相同的,故诗人总爱把流徙与秋天扯在一起。还有一点不可不提,秋天也是象征着迟暮之年的到来,据说古人寿命没有今人的长,医疗设备也不够完善,一旦步入迟暮之年,即使有再多孝顺的子孙,也说不定哪一天就离世而去,所以古人对变老还是有所担忧的,尤其是看到万木凋零满地黄叶的景象时,担忧之心更甚。即使是今人,也未必可以洒脱,正因为不可洒脱,诗人们对秋还是有所忌讳的。

  现在悲秋的人似乎已少了很多,孩童忙着玩耍,也不懂悲秋的含义,学生忙着赶作业,中年人忙着干事业,老年人提倡养生之道,无忧无扰的过活能使人长寿,悲伤之事要少想……

  似乎从丰子恺那时候开始,悲秋就已渐渐从这个时代舞台退出去了,也不知这是好是坏,不过毕竟谈起秋天来,少了悲,也就少了一份丰富的情感。

  秋天使你想到什么?有人问。

  想到农民伯伯割麦草。小学生答。

  金色的稻穗沉甸甸地压得稻秆弯了腰。初中生答。

  火一般的热情从大地燃烧起来了。高中生答。

  ……

  有没有人想到一地的枯黄的落叶?有没有人想到风沙正从北方边境侵入?有没有人想到它可以象征人生的一个阶段?这些想法不是老调重弹,它们是自古及今的一种悲悯的情感。

  悲秋的情感恐怕已遗失在过去的书页中了,我无意中触碰到它时,猛然想起一句话:“海内存知己,天涯若比邻”。

  千年的距离是否可以拉得更*些呢?

  朦胧中,似乎看到有人在高台上,流下了寂寞的泪。

  5月14日,张关蓉在擦拭丈夫谭千秋的遗体。在地震发生的一瞬间,德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上,身下护着4个学生。4个学生都获救了,谭老师却不幸遇难。

  大爱无声铸师魂

  地动山摇。他弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出;他咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个幸存的学生,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……5月13日22时12分,当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时,所有抢险人员都被震撼、落泪。

  他叫谭千秋,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂,被湖南省委*****誉为“英雄不死,精神千秋!”

  村里有名的“大孝子”

  1957年8月,谭千秋出生在祁东县步云桥镇岩前村。他的父母老实善良,有5个儿女,他排行老大,由于家境贫寒,每顿饭都是以红薯、豆子等杂粮为主,只有一点点米饭,他总是将米饭让给弟弟妹妹吃,自己和父母吃红薯。

  谭千秋深信只有知识才能改变命运,他学*非常刻苦,村民都将他作为“勤学楷模”教育孩子。为学好英语,他将英语单词写好贴在墙上,睡觉时就记,记不上就点亮灯看一下再记。1975年夏,他高中毕业回家务农,但他没有放松学*,白天跟大家一起出集体工,晚上学*到次日凌晨,困了就用毛巾沾点冷水敷在脸上。两年后,他成了一名代课教师。

  夏,谭千秋考上了湖南大学。1982年大学毕业,主动报名到四川东方汽轮厂职工大学当了一名“支边”教师。

  谭千秋成家立业后,考虑到三个弟弟都在农村,他一人承担起赡养父母的义务,还花钱为家里装了电话,并竭尽全力帮助弟弟妹妹。

  大弟弟谭继秋在家种地收入甚微,便借了几千元买了一台三轮车跑运输。夏季的一天,不慎车翻人伤,花去了几千元医药费。旧债未还,又添新债。谭千秋闻讯后,立即给弟弟寄来2000元钱,还写信安慰弟弟,只要人没事就好,并要弟弟到他那去散散心。车祸对谭继秋身体影响很大,但为了生计,不得不到云南打工,谭继秋便写信鼓励弟弟,还在信中夹寄了40元钱。谭继秋和二弟都没房住,两兄弟建了房,谭千秋给每位弟弟资助3000元。

  6月,父亲不幸患上骨髓癌。谭千秋立即回老家召开家庭会,他体谅弟弟都在农村,家境不好,便主动要求负担父亲的医疗费。他怕弟弟和弟媳不同意,便找了个借口:“我在家时间少,*时你们照顾父母很辛苦,就给我一个尽孝的机会吧!”兄弟们拗不过他,只好同意,父亲住院花去医疗费2万多元,他一人承担。

  谭千秋工资不高,生活非常节俭,他衣着朴素,大热天连冰棒和矿泉水也舍不得买,口干了他便到附*找井水解渴。他几年才回家一次,因车费太贵,来回一次要2000多元,他便将这些钱省下来支援家里,帮助别人。

  已然是秋季了,但夏末的浓热依旧没有退去,只是抬头看看蓝天时,天被拉的好高,清澈的没有一丝多余的杂质。这样的天永远是属于秋季的,天高气爽,清风徐徐。喜欢在傍晚时出去走走,看看落日停驻在一抹浓黑的睫毛上,我觉得只有这样才是最惬意,最温暖的。当一阵秋风掠起,吹袭来夏日遗留的依恋,这时候是最唯美安静的时光。不需要多人陪伴,有一两个朋友足矣,聊聊天,看看落日。

  并不是每时每刻世界都是嘈杂的,只是心过于繁重就会忘记安静。其实夏天也是一个很寂静的季节,即使有几只知了在枝头婉转吟唱,有一阵阵暴雨洗礼,或者还会有几家的婴儿耐不住燥热哭啼,那都不能称之为是嘈杂的根源,充其量就是夏日里的一曲曲摇滚,多了一些高音而已。就像歌手的气息是有极限的,高音过后总会是轻缓的节奏,只是这个节奏来的有点迟,渐渐地秋风一起,轻缓的节奏就流淌在每一条河流上了。

  我们总是过于急躁,不想去等待,总觉得等待不会有守株待兔的完美收获。只是夜晚是个奇怪的精灵,静悄悄的,这个时候我们就会安静下来想一想,当我觉得身后的风景成为过往时,那是因为天还未黑,前面依然有光。如果说天黑了,我就停步,那么我永远是看不见明天日出的那个人。绝望并不是因为没有光,没有方向,而是失去了再等一等的呼吸。是的,每个人都不愿停步,因而过于压抑的追捉就会使得我们急躁,耐不住孤独,不想遭遇黑夜,不想失去光,因为恐惧,因为怕寂寞。然而斗转星移,日月交换都不是我们可以左右,往往顺其自然着,学会静享安静,才会不去急躁,不去盲目的奔跑,其实每一个隐形的方向就是这样找到的。

  看着落日一点一点向地*线下隐藏,我就觉得明天我应该早起,站在窗前看看它升起来的样子,一定是可爱的,毛茸茸的,温热的。一定会照在我的鼻尖,然后温暖我全身,以及屋子里的每一个角落。因而我们不必担心,阳光总是公*的,不会因为哪个角落过于狭小,过于遥远而吝啬的不去施舍温暖。其实每一次的抱怨就是在放弃自己,没有什么是比自己放弃自己更可怕的毁灭。即使周遭的世界如此如此不如你意,但是你可以快乐的,就像你觉得街角被遗弃的一个可乐瓶扰乱你的心情一样,过去捡起来就会觉得其实世界也不是那么糟糕的。

  走着走着,黑夜就来了,只是初秋的温情并没有一丝凉意。橘色的灯光很温暖。

  夜的安静并不是没有前奏的,蟋蟀伴奏着,晚风拉起一阵悠扬。此时静静的思考一下,世界不会因为你的想法而改变,但是你的想法会让你的世界发生改变。只有你的世界改变了,那么世界的世界自然不会不尽如意。就像花的绽放并不是只为了取悦你,只是你的观赏会让你觉得它是美丽的,因而不要埋怨周遭的环境是多么糟糕,只要换个角度驻足欣赏,其实一切都是美好的。

  就像这个秋季,在一切缤纷褪去后,还是来了,步调轻盈,清凉温和,美好如初。其实人生也一样,人生若无悔,定是精彩绝伦;千回百转,一悲一喜,恍如梦境;如梦人生,亦是无憾;何必苦觅一生无悔,梦醒为终岂不圆满。

  秋季,晴朗天,那天空看起来,像*静的蔚蓝色大海,还有几朵白云飘浮着。秋有几许静谧,几许廖落。深秋了,风吹在脸上,感觉有点凉。郊外,莲池里,那莲荷褪尽了洁净的霓裳,残叶瘦梗地伫立在那,守候未来的人和未了的心事。不知是谁,要留着它,来听雨声。

  午后,庭院里,一抹秋阳金灿灿的照进来,照在几棵叶子渐渐发黄的老树上。角落里,几株秋菊不知几时已开了,散一缕淡淡的幽香,院外,几个妇人坐在一处,窃窃私语着什么。小区里,小巷深处,那一株株金桂渐次开了。你瞧,那一簇簇桂花像一个个初长成的小姑娘们,害羞地躲在葱茏的枝叶后面,偷偷露出一张张小脸,让人怜爱。微风拂过,花香弥漫,悦心润眸。

  天边,几缕云朵随风,渐渐淡了,空气中弥漫着秋的清静舒缓。秋带走了夏的炎热,撒下清凉,降一场露,草木就开始枯黄了。小城在阳光下显得有点幽静,到处都飘着桂花香。

  马路上,树的叶子,在秋阳下,亮亮闪闪的,发出绿幽幽的光。一阵风吹来,那叶子们在枝头跳动着,如精灵一般。此时,一群雁儿从头顶飞过,遥望着它们排着队,渐飞渐远。喜欢在秋风中,闭上眼聆听树叶飒飒作响声,那是叶儿与树在呢喃,是叶子在跳最后一支舞曲,跳着,跳着,就会离去,从此永不相见,叹尘缘,入梦难,破碎一帘,梦回无觅。

  我是喜欢秋的,喜欢它,晴朗时,天高云淡,风清气爽。田野里,金灿灿的收获。喜欢秋天,开的桂花,满城飘香,醉了心,醉了风。更喜欢一场新雨后的月夜,常常,在深夜,独自己溜到小区的花园里,秋夜的风,迎面吹来,像有人拿了一片鹅毛轻轻划在脸上,舒适着,柔和着,感觉甚好。邻家的灯火都熄灭了,只剩朦胧一片月色,树朦朦,月朦胧,人朦胧,几疑在梦境。只见,花园里的树木和草,经了白天的洗涤,在月色下显得葱茏,清爽,像一个个刚梳洗过的美人,秋风一吹,微微拂动,牵动我此时的心。夏蛙的呱噪早已隐去,蛐蛐们散落在草丛里,有的粗,有的细,彼此起伏的叫着,演奏秋的乐章。这些虫儿们不知愁滋味,只在它们的世界,尽情凋啾。伫立在小径上,守着淡淡月色,不舍离去。真是,喜欢秋夜的景,和那天空的一弯新月,月牙儿柔媚三千丝,只把柔情洒人间。揽一怀月色,独享清幽时光,心里便有了这一季的欢欣。

  秋天,心里还有个梦想,梦想择一日和良人去住山野茅屋。白日里,去看看云,看看枫叶,看看远处住着的邻人。小鸡在门前啄食,鸟儿在枝头鸣叫,小狗儿摇头摆尾在人前撒欢。与山水相依着,草木为伴着,静听流水潺潺。时光在窗前闲着,南风偷进窗户,翻一页,两页书。此时的良人已枕着月色入睡了,发出呼呼声,那么香甜。

  且在这秋里沉思一回,把心底的念放逐南山。迎着秋风,听风低语,心亦幽幽,一个人,醉在秋里,任雁儿飞过,不问归期。

  秋悄悄地来了来到了田野来到了小溪边来到树林来到山上。大地在秋风的督催下换上了迷人的秋装。

  秋来到了萧瑟的秋风卷起了枯黄的落叶轻轻地吹拂着大地落叶想一只只蝴蝶在空中尽情地飞舞像是给我们带来秋的消息。落叶像被秋姑娘亲了亲嘴变成了一枚枚金币漫天飞舞秋跟小草亲亲脸小草害羞地穿上了黄衣裳真是秋高气爽!

  这是秋雨无声无息地从天而降细细的秋雨斜织着像一位少女笑着向你走来轻轻地抚摸你的脸使你感到清凉、快活、而舒适他随风飘洒着尽情地展示着自己。

  秋悄悄地飞进田野了。看到处是一片片丰收的景象一阵阵风吹过像是掀起了一层层金黄色的波浪又像蹈海中掀起一片片稻浪。在一望无垠的稻田上农民伯伯正在收割稻子一声声镰刀割稻声打稻机声组成了一首秋的曲子悦耳动听。

  秋悄悄地来到了果园。它从身边拿出一个口袋变戏法似的一抛树上已是桃儿、梨儿。菜园里蔬菜正举行丰收大会一个个穿得五颜六色茄子穿上了紫色的大衣西红柿穿上了红色的外套。真是一片丰收景象

  在看葡萄树上一串串的像是一串串的铃铛它为秋天唱着丰收的赞歌。


故乡的秋天七年级作文(精选五篇)(扩展7)

——写景作文“秋天来了”七年级(精选5篇)

  风,轻轻地、温和地吹着,吹来了一位披着金黄色的轻纱的美少女,她迈着轻盈的脚步,悄悄的来到了人间。是的,是秋姑娘来了。

  天,像擦拭的一尘不染的玻璃;轻盈的云朵,雪白雪白,如奶汁一样,火辣的太阳换成了温暖的光芒,滚滚的热浪变成了秋天的凉爽。每当你早晨起床时,都会不由自主地觉得:“啊!这天气真冷啊!”的确,秋天的早晨可不像夏日的早晨,秋,是吹着阵阵凉风,阴凉阴凉的,这秋风似乎在提醒人们:“秋天来啦!小心着凉哦!”呵!这秋风可真有意思啊。 来自:作文大全 有时,秋风也是个顽皮的孩子。夏天过去了,而现在秋天来了,一棵棵大树都光秃秃的,老树们阴郁的站着,随着时间的流逝,身上长满了一丝丝的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,而它们只好无奈地单调的站在那。往日大树上翠绿翠绿的叶子,也已经涂上了黄色。枝头上的黄叶已经活完了暂短的一生,被这秋风一夜扫尽,纷纷飘落下来,落在地上,遍地似乎铺上了一块黄地毯。哎呀!这不是又给清洁阿姨添加了更多的工作了吗? 唉,这顽皮的孩子!

  当秋风来到花草丛中时,刚一到,就和花草们撞了个满怀,弄得花草们东倒西歪,左摇右晃的。你可以说他是扰乱了花姐姐草妹妹的安宁,也可以说他是给他们增添了一丝生机。

  花儿一见到秋风,便忍泪诉说自己的痛苦,而小草也则争先恐后地向秋风倾诉。一个个都受了什么委屈啦?噢!你瞧瞧他们便一清二楚了。众多花儿一不再是亭亭玉立、花枝招展的少女了,现在的她们只是花样年华后的花甲之年了。枯萎的花瓣,弯曲的腰肢,垂头丧气的。小草们也好不了多少,嫩绿的草丛已变成了一片枯黄。想必,他们都很怀恋往日的花样年华吧!

  秋天,虽然不像白花盛开的春天那样充满生气,五彩缤纷,也不像绿树成阴的夏天那么充满活力,繁枝绿叶,但却有诱人独特的秋色和金黄的果实吸引人们。

  看!田野成了一望无际的金色海洋。如海的高粱举起的火把,无边的大豆摇响了铜铃,黄澄澄的稻子费力的撑着沉甸甸的穗头,像躬身致谢的样字,像是在跟农民伯伯说:“谢谢您一直以来对我的培养!”收割的农民伯伯看到这一片,丰收的喜悦充满了心头。果园里,又是一阵阵喜悦。每个枝头都挂满了一颗颗大大的果子,红通通的苹果、金灿灿的李子、白里透红的桃子……走在这果园里,确有一番清香的水果味。哇,看着这些硕大的果实,你一定会不禁地流起口水呢!

  秋天,金风送爽,天高云淡,粮食归仓,果实累累。这一切,都显得秋天多么的别有一味啊!

  我坐在窗前,仰望天空,大雁振翅南飞,去寻找温馨的港湾,

  20xx年河北中考满分作文:秋天来了。一阵秋风吹过我感到些许的寒意。不知从哪里来的一片树叶落到我的手中,我心生感叹:啊!又一个春天来了,仔细地端详起这片叶子,我仿佛在上面看到了奶奶那张慈祥的脸。

  那也是一个秋天,秋风萧瑟,卷着落叶呼啸而过,给人以肃杀之感。我走在回家的马路上,看着凄凉的景色,我心中涌起一种莫名的不安,不禁加快了脚步。回到家,第一眼看到的就是父母那写满愁苦的脸。我想问出了什么事情,却没有勇气开口。死一般的沉寂之后,爸爸语气沉重地说:“你奶奶……去世了”。我以为自己没听清楚,问道:“什么?”听妈妈带着哭腔说道:“你奶奶去世了啊!”说完便嚎啕大哭起来,我犹如元神出窍,僵硬地,一动不动地愣在了那里,这个消息如晴天霹雳一般重重地将我击倒。我冲出门,在外面肃杀的秋风中奔跑着,宣泄着情绪,我憎恨秋天夺取了奶奶的生命。

  第二天,我跟随父母在深秋回老家去,下了车,老家的秋风更是让人难以忍受。我已经顾不了许多,快步冲进了低矮的*房之中。一进门。我便见到奶奶的遗体放在堂屋中央,旁边点着蜡烛,旁边还有一个装满纸灰的盒,我再也控制不住自己,跪在地上,失声痛哭起来,眼泪从眼眶里拼命地外涌。我在朦胧中仿佛又看到奶奶在灯光下,为我缝衣服,哼着儿歌哄我睡觉的情景。过去多么熟悉的情景已经彻底地离我而去。我要用我的泪水洗净奶奶通往另一个世纪的路,我将一张薄纸放在火焰上,看着纸化为灰烬。我心中充满了对奶奶的不舍,我亲爱的奶奶啊,您真的永远地离开了我了吗?在奶奶的分钱我发誓要好好学*,学业有成!

  又一阵秋风飞过,我的思绪从无尽的思绪中被拉了回来。又一个秋天来了,我心灵的秋天也来了。振翅南飞的大 雁啊!你能否顺路带去我对奶奶的思念,我该去哪里寻找我温馨的避风港啊!奶奶,我学业有成了,您能看到吗?奶奶,我对您的思念,您感受到了吗?

  秋天来了,奶奶走了!

  秋高气爽,天高云淡。美丽宜人的春天走了,酷暑难耐的夏天去了,秋天登上了四季的舞台。

  田园里,苹果露出了一张羞得通红的脸;桃子似乎更文雅一些,依然是羞涩,却流露出羞滴滴的粉红色;绿色遍布在繁忙的庄稼地里——这是辛勤劳动中最快乐的时候。秋天,是一个收获的季节;秋天,在农民的汗水与喜悦之中。

  没有春天的繁花似锦,没有夏天的绿树成阴,更没有冬天的白雪皑皑。秋天,用黄色和红色描绘了属于它自己的独特诗篇。树林中,枫树的叶子涨红了,杨树的叶子发黄了,无数的叶子像千万只蝴蝶在空中旋舞,扬扬洒洒地落到了地上。秋天,是朴素的季节;秋天,在树叶飘落的潇洒之中。

  随着北风的到来,燕子经不住寒冷,开始向南方迁徙。于是蔚蓝的天空中掠过了无数只可爱的生灵。它们鸣叫着,向人们展示着它们的活力,给人们留下了一年中它们最后的足迹。告诉人们:春天,它们还会再到这个美丽又充满热情的地方的。秋天,是分别的季节;秋天,在南飞鸟儿们的鸣叫声中。

  不觉中,秋雨来了。它给人们带来了寒冷,同时也为人们洗刷了空气。雨后,漫步在小树林中,感受着雨后的清新,闻着泥土所散发出的气息,倾听着鸟儿的稀稀疏疏的鸣叫,好一个十足的秋天。秋天,是散发着清新空气的季节;秋天,在雨声的旋律中。

  日复一日,已入深秋;

  落叶纷飞,数鸟南迁;

  待到春暖花开时,

  复归矣!

  已经忘了是从什么时候开始,太阳变暖了,风儿变凉了。是秋天来了么?但树上依旧是枝繁叶茂。路上只有稀稀拉拉的几片枯叶躺着——它们说:秋天,悄悄地来了。

  手心里安静地躺着一片大叶榕的叶子。它呈一种流线型。它有别于那些脆弱的黄叶。它十分厚实,摸起来的感觉像是牛皮,予人一种坚韧感,散发着叶独有的清香。

  这片叶子的颜色十分奇妙。前面是深褐色的,又带着点昏暗的土黄。后面则是褐红,土黄和橙红色。几种颜色交织在一起,形成了奇特的造型:褐色侵占了大部分领地,突然,又出现了土黄、橙红。真可谓是“柳暗花明又一村”。颜色与颜色之间的分界是一种不规则的波浪线。如同滔滔不绝的海浪,又似翻滚的云雾。人说大自然是最杰出的“能工巧匠”,果真名副其实。

  这片叶子的脉络非常清晰。手一摸,我顿时感到了那种舒服的凹凸感。仔细看看,叶子上布满了横线,有规律地待在自己的位置。横线之间又有彼此交错的竖线、斜线,在横线之间织起了网。像极了素描画上的“调子”。它们在相互逗弄着,玩乐着,给一片再普通不过的枯叶带来了韵律。粗壮有力的“枝干”把整片叶子有力地一分为二。它是一种深深的紫褐色,上面还有断断续续的线。那是时间留下的痕迹么?

  最显眼的要数那几个虫洞了。咋一看上去,那虫洞很恶心。但放到眼前仔细端详之后,才发现这虫洞的奇特之处——它们并不是一个规矩的椭圆,而是一个用劲爆波浪线围成的椭圆,独具舞蹈的节奏。被肆意啃咬是钻心的,但它却挺了下来。这片顽强的树叶哟!

  “一花一世界,一叶一乾坤”。 一片简简单单的叶子竟然包含了如此多的信息。这些信息好像带着我走过了春夏秋冬,带我走过了一片叶子的一生。曾经的它是多么美丽,但在这个萧条的秋天,狠心的秋风把它从巅峰吹落,它落在冰凉的大地上,静静地躺着。原以为叶子的一生是宁静的,悠闲自在的,没想到却是如此沧桑。我感到了这片叶子被吹落时的悲伤。但我仿佛又感到了它的幸福,作为秋的装饰品,它应该很乐意吧……

  明年的春天,它会在同一棵树,同一个位置上重生。我希望我能再见到它,这片美丽的树叶……

  秋天,果实累累,景色宜人,水果们穿起了美丽的衣服在开晚会呢!在秋天里,梨子、苹果、柿子……你挤我碰都争着要别人去摘呢!田野里农民伯伯在聚精会神的收割稻谷,一排排大雁追赶上白云撒下一阵暖暖的叮咛。

  秋天到了树妈妈急忙给一个个树叶小娃娃穿上金装,果树也穿上了那厚厚的金色衣裳。菊花仙子就更美了,美得让人看也看不过来。你看,紫红的菊花真像一个戴红帽的小姑娘;白色的菊花就像一个高雅秀丽的白雪公主,红的、黄的……菊花就像一群盛装舞蹈的仙女。如果你也去看这么美的菊花,它,一定会打动你的,使你马上拿出相机,按下快门,赶紧拍下美丽的它。

  秋雨淅淅沥沥地下了起来,蝴蝶、蜜蜂赶紧躲了过去,落叶在雨中洗澡,仿佛在说;昆虫们、亲戚们、人们……秋真的来了,已来到我们的身边,多加点衣服。昆虫们从落叶里飞过,扑扑翅膀,仿佛在给我们温暖。小燕子恰好也飞了过去,好像在说;要跟你们道别了,我要冬眠了,明年春天在见。秋风呼呼地刮着,枫叶、梧桐叶妈妈的孩子离开妈妈,去广大、丰富多彩的世界去冒险。它们,在空中随风飘动,告诉人们:秋天来了注意防寒。小动物们也要过冬了,你瞧,蚂蚁在加紧搬运粮食小兔蹦蹦跳跳得去采萝卜。小鸟在加紧造小鸟巢,小熊收集了许多大鱼大肉,准备睡了就吃!

  秋天的景象真美啊!我爱秋天的景象!唉,要是永远是秋天就好了,因为:那样我就永远有香甜的水果吃了。一句话,没有什么比秋天更美了,如果没有秋天,我们永远也见不到这么美的景象。

  秋天到了,果园里的果子熟了,葡萄摇着紫色的小手好像在叫人们来摘它呢!

  秋天到了,稻谷成熟了,给大地披上了金黄的衣裳。

  秋天到了,它给大树染上了鲜艳的颜。

  秋天,藏着非常好的气味。梨香香的,苹果甜甜的,还有橘子、香蕉……

  秋天给大地带来的颜色丰富多彩,菊花仙子得到的颜色最多:有红,有紫,有白,有粉,还有黄……

  秋天,给大地带来了一首丰收的歌,给小朋友带来了一首欢乐的歌。


故乡的秋天七年级作文(精选五篇)(扩展8)

——童年趣事_七年级作文(精选五篇)

  说起童年,每个人都有自己美好的回忆,每个人都会有值得自己回忆的几件事。在我的脑海里,就有这样一件事情深深地印在了的脑海里,让我永生难忘。

  那是上小学时的一个夏天,天热得要命,蝉都在树上高叫着:“热死了,热死了!”

  村头是一片树阴,我和几个小朋友在那时做游戏。刚好斜坡上有头牛正在吃草,这时我们便盯上了它嘴中的草。

  我们观看了一会儿,看着它吃得是那样的香甜,便马上来了兴致,决定要去当一回牛。说干说干,我们几个跑到老牛的前面拔了几棵新鲜的嫩草,再返回原地,然后就想往嘴里放。

  “这些草会不会不好吃啊?”我有点疑惑地问。小伙伴们听了,他都拿开了快要放进嘴里草,一个小伙伴建议道:“要不然我们先分别拿一根草放进嘴里先尝一下吧!”“这个建议不错啊!”小伙伴们纷纷赞同,接着,我们便都往嘴里放进了一小根。可能是时间太短的问题吧,我们都没有尝出是什么味道来,就干脆把手中的一大把草塞进了嘴里。

  “哎呀,苦死了,苦死了!”我们都呲牙咧嘴地大喊大叫着,谁也不顾谁地跑回了家里。

  回到家里之后,爸爸妈妈看到我这般狼狈的样子还有些迷惑不解呢,待我漱完口之后,便向爸妈述说完了这件事情的经过。他们听后都哈哈大笑起来,弄得我哭笑不得。

  童年,你真好!在拥有你的那些日子里,我感到了我是最幸福的了。虽然你已经在我身旁走过不会再回来了,但是你却给我留下了无限的乐趣。

  童年,一段载满欢声笑语的彩虹时光,一截着上五颜六色的彩布,一阵拂过脸庞的春风……如果把人生比喻成大海,则童年就是那不肯乖乖听话的浪花,那童年的趣事该怎样形容呢?应该是沙滩上懒懒地晒着太阳的贝壳吧。“哗”的一声,一阵不安的浪花打上岸,一只五彩斑斓的贝壳被无因冲上岸边。太阳光毫不吝啬地打在贝壳上,亮得我睁不开眼……

  “好外婆,这是什么?”一个小女孩充满好奇地盯着眼前有着两把钳子,眼睛奇小的不明物体问她的外婆。外婆笑着摸她的头,和蔼地回答:“这是螃蟹,”顿了顿,又补充道“它可是有着八只爪子的'呢!”“呀,这么多!”小女孩惊奇极了。眼睛里名为好奇的光芒挡也挡不祝

  在小女孩好奇眼光下度过两小时的螃蟹突然听到“外婆、外婆,螃蟹、螃蟹有病了,快来呀!外婆!”接着,一位老人急匆匆地跑来,还喊着“怎么了、怎么了?”小女孩抽噎得说:“外婆,螃蟹……螃蟹……可能……得病了啦……”“什么病?快说呀!”老人急得直拍大腿。“螃蟹它……只能……朝一个方向走,怎么办?外婆”小女孩说完就抱着她外婆大腿稀里哗啦地哭起来。“呜……”她外婆听了哭笑不得,笑着说:“傻孩子哟,螃蟹本来就只走一个方向,哪来的病呀。”小女孩听了,立刻停止哭泣,口齿不清地说:“真的吗?”“当然了,我还以为真出什么事了,去去去,出去玩去,别在这捣乱了啊!“女孩外婆说完就头也不回地走向厨房,留下小女孩在原地苦思冥想。一会儿,小女孩的脑袋顶上闪烁出一个光亮地电灯泡。

  她偷偷的把包粽子地绳线从糯米盆中抽出,一头系在螃蟹地钳子上,一头系在她的小拇指上。完成后,天真地对螃蟹说:“螃蟹乖乖哟,我现在就教你另一种走路方法。”螃蟹虽然听不懂她在说什么,但浑身已经出冷汗了。

  她开始往前跑,螃蟹也被牵着钳子“跑”。“噼”的一声,螃蟹的一只后钳断了:“哩”的一声,螃蟹不幸地与墙壁来了个“亲密接触”;“啪”地一声,螃蟹不巧地绊到石头,一头撞在石头上;“啦”的又一声,小女孩来了个急刹车,螃蟹可怜地撞上女孩的鞋,立刻有好多的星星在它头顶上转,然后女孩地脚后跟“噗”地起了一层灰尘。

  正在小女孩为教会螃蟹“走路”而洋洋得意地时候,外婆停到了外面地动静,带着疑惑出来。只见到灰头灰脸地螃蟹和得意洋洋地外孙女,还加上那条系在她俩中间的那条绳,立马明白了是怎么一回事。边帮外孙女和螃蟹解绳边说:“真是有够傻的了,螃蟹怎么走是有它的道理的嘛,你这样做有什么用?”说完就没好气地走了,小女孩在她身后不悦地做鬼脸,忽然她外婆又兜回来,把螃蟹拿走了,还说:“我还是亲自看着螃蟹吧。”小女孩在一边不服地嘟起小嘴……

  阳光终于慢慢地暗淡了下来,我放下遮住眼睛地手,嘴角不禁上扬,“呵呵”地笑出声,那个小女孩不就是我吗?我当时竟如此天真。但是,天真无邪难道不是童年应有的吗?真想再回去童年一趟,让童年来洗涤我的心灵……

  好怀念我的童年,也好怀念那些让我难忘的童年趣事儿!

  现代社会的孩子都是非常幸福的,每个人都有许多快乐的片段值得回忆。而每个孩子的童年趣事又都会经常被爸爸妈妈提起,因为那是他们觉得最幸福的记忆,在他们的描述中我了解一件我小时发生的特别有趣的事儿。

  小时候因为我们一家三口经常开车外出,为了安全,每次妈妈都是把我抱在怀里坐在后座。两岁左右的时候,随着我慢慢地长大,对外界的好奇心也就越来越重,渐渐地已经不满足只坐在车后面,坐在妈妈的怀里,我觉得那里的视线不够开阔。于是在我的哭闹斗争下,终于妈妈抱着我坐到了副驾驶的位置。

  当开始,这样的变化已经让我心满意足,我安心地坐在妈妈腿上,继续被她抱在怀里。一段时间后,我又有了新的要求,我觉得坐在妈妈腿上还是不能够看到更远的东西,于是我要求自己站在副驾驶的位置前面,用小手扶着车子的那个手套箱上面,这样我就会看得更高,看得更远。为了满足我的要求,爸爸把车开得很慢,小心翼翼的,妈妈则非常紧张地用两只手扶着我的腰,帮我保持*衡。

  我终于可以自己站着看前面了,那时的我别提多高兴,我觉得自己很能干,于是想"自己独立"的意识就冒了出来,我对妈妈说:"妈妈,让我自己扶着吧。"

  妈妈犹豫片刻同意了,她慢慢地松开自己的双手,我突然觉得好像没了支撑,急忙拿自己的两只小手去扶住自己的腰,我以为只有把腰扶住了才能站稳。于是我就自己扶着自己的腰,骄傲地站在那里,还时不时神气地看看爸爸妈妈。

  爸爸妈妈看到我的样子都笑了,他们笑得那么夸张,前仰后合的,爸爸甚至还踩了刹车。于是悲摧的一幕发生了:只听见,"嗞——"的一声,车倒是停下来了,可是我却因为惯性直接滑到了手套箱下面。

  我趴到那里半天都没有起来,一是被吓到了,二是觉得奇怪,为什么妈妈扶着我的腰就没有事儿,而我自己扶着自己的腰就不行了呢?

  妈妈把我从地上扶起来,笑着告诉我说:小笨蛋,要想站稳,是要扶住其他比较稳的东西,妈妈扶着你的腰,是因为妈妈坐在椅子上,自己本身很稳固,所以能帮助你保持*衡,你自己扶着自己,那不是一样不稳,不摔跤才怪呢。

  妈妈说的话当时我并不明白,而且刚才又被摔得有些痛,也觉得没有面子,于是就大声说:"我自己本来扶得好好的,是爸爸没把车开好,是爸爸车技不好——"。

  他们又哈哈大笑起来,而且比上一次笑得还夸张,看着他们那么开心地笑,我也跟着傻傻地笑起来,我要比他们笑得还夸张,哈哈哈——

  我的同座经常生病,每一次生病她都像皇帝一样,躺在一张安乐椅上,耳朵里听着MP?4,嘴里吃着香喷喷的薯片、妙脆角之类的东西,看得我心里直痒痒。

  有一天,我和这位同座放学回家的时候,只见她妈妈步态从容地走了过来,笑眯眯地对我的同座说:“孩子,要妈妈背着回去吗?”同座撒娇似地说:“好吧!妈妈。”同座的妈妈刚要蹲下来背同座的时候,突然一拍脑门儿,大声叫道:“差点忘记了!”于是,便从手提包里拿出大了包的薯条、汉堡包……同座毫不犹豫地吃了起来。我本来也是一个好吃狗,眼睛便不由自主地望着那些好吃的。我想:生病可真好呀!能被家长像宝贝一样捧在手里,还会有很多好吃的,我真想生病呀!

  那天晚上一回家,我便怒气冲冲地做完了作业,对妈妈说:“妈妈,我认为生病是一件天大的好事,我也想生病。”可妈妈却笑着,漫不经心地对我说:“傻孩子,生病可不是一件好事!”没办法,我只好慢慢地实行我的感冒计划了。晚上睡觉的时候,我故意脚一蹬,把被子蹬到了床下。夜里,刺骨的寒风吹在我的身上,我冻得直发抖。早上,我从梦中醒来,手摸了摸额头,没生病。我真悲惨呀!经历了这么大的风雨,为什么还没有见彩虹呢?

  一连几天晚上,我一直蹬被子,真是“工夫不负有心人”呀,我终于生病了。

  一天早上醒来,我突然有一种不舒服的感觉:鼻子不通畅,老觉得有一种东西堵着鼻子,喘不过气来;头昏沉沉的,像有千斤重。我量了一**温:38℃。我急得像热锅上的蚂蚁,在房间里走来走去。心想:“怎么办呀?我生病了,会打喷嚏的。不过又转念一想:没关系,这不正是我想得到的结果吗?得了病就会有好吃的,好玩的。天啊!幸运之神竟降临到我的头上来了。想着,我不由得笑了。

  这一天早上,妈妈出门比我早,还不知道我感冒了。熬过了难受的一天,终于放学回家了。我便盼星星盼月亮似的盼着妈妈早点回家,好把这个“好消息”告诉她。这样,她肯定会带我去吃肯德基、德克士或麦当劳,一定会给我买妙脆角。可偏偏这时就“度分如年”,好不容易等到时钟敲了六下,走廊里又响起了往日熟悉的脚步声。我急忙打开了门,告诉了妈妈这个再好不过的消息。妈妈一听就对我说:“我今天在学校买了炸鸡排的,可你生病了,最好别吃鸡!”说着,便当着我的面把炸鸡排吃了。我闻着*时香喷喷的炸鸡排,真的有一种恶心的感觉。天啊!我生病为什么会是这个样子呢!

  我再也不想生病了,生病真不是什么好事情,它会把到嘴的好吃的给你抢走,我讨厌生病!

  那一年,是新年的时侯,表姐和我约好了要去奶奶家。于是一大早,表姐就打电话给我说:在表姐家等她。于是我就马上出发到表姐家。

  到了表姐家里一看,表姐全身都是穿红色的,我问表姐"为什么穿红色的衣服?"好看吗!所以要穿"于是我就和表姐回奶奶家。

  过了一会儿,我们到了奶奶家门口。刚要走进去,看见前面有一头牛在吃草,我们也没去理,可是牛看见表姐身着红衣,在它面前晃来晃去,突然发狂,就对表姐冲了过来,表姐一看牛冲过来,马上就跑走了,牛也跟在表姐的后面,表姐的后面,表姐还叫"牛为什么跟我"

  过了一会儿,表姐累的跑不动了时,放牛的人来了,把牛拉住了,还对表姐说"你以后不要在牛面前穿红色的衣服晃来晃去"表姐气喘呼呼地说"我以后再也穿红色衣服"

  这件事现在还在我的脑里浮现,我永远也忘不了这件事。

  童年眼看就要结束了,但童年的趣事在我的记忆里却永不可磨灭。

  小时候的我非常爱吃小熊饼干,甚至染上了“饼隐”。妈妈知道了我非常“溺爱”小熊饼干,就严厉地对我说:“等这包小熊饼干吃完了以后,我们就‘戒熊饼’……”我一听这个“噩耗”,心里急得像团乱麻。突然,我那双机灵的小眼睛一转,想出了一个好办法――撒娇。可妈妈不吃这套,检最厉害的话甩过来:“我说戒就戒,没有任何商量的余地……”说完,就拎起皮包到外边去了。我无奈地撅起了嘴巴。

  我怀着气恼的心情看着妈妈给我买的儿童书画。蓦然间,我看见了一句话:“种瓜得瓜,种豆得豆。”对啊!我的脑海里突然闪过一个点了――种下了香瓜子就有了好多的香瓜子,越种越多。那种小熊饼干也就越种越多哦!即使妈妈不买小熊饼干给我,我也可以偷偷地吃。对!就种小熊饼干!

  于是,我就开始动工了。首先,我拿来了必要的工具。一切准备就绪以后我就开始动工了。我先把我亲爱的小熊饼干放在花盆里,浇了点水。然后,幻想着――小熊饼干,好多好多的小熊饼干……时间一分一秒地过去了,可小熊饼干还是没有“变”多。这是怎么回事啊?!不是说:“种小熊饼干就得小熊饼干吗!”这时我一拍脑门想起爸爸以前种小树好像……好像……好像要把种子“藏”在肮脏的泥土里。我连忙跑到门外去找泥土。忽然,我眼前一亮看见了妈妈心爱的小花下面有好多好多的泥土,我不管三七二十一把小花拔掉,抠了一大把脏兮兮的泥土放进了花盆内,还学着爸爸的样子,挖了一个小洞,把小熊饼干放进去,埋好,用手拍了两下,浇了一点水。我耐心地等待着小熊饼干的“长大”……

  就在这时,妈妈回来了。看见地上的饼干盒,满地的泥土和水壶就猜到了八九分。点着我脏脏的额头说:“你这个调皮鬼,我服了你了……”

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